老人與海的初中生讀后感(專業(yè)17篇)

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    讀后感是一種對于所讀作品的感知和記錄,它能夠幫助我們更好地理解和吸收知識。那么怎樣寫一篇較為完美的讀后感呢?首先,要對書中的內(nèi)容進行認真理解和思考。在讀書的過程中,可以適當(dāng)?shù)刈鲂┳x書筆記,記錄下自己的思維過程和感受,對重要的片段、對話等進行標(biāo)注,方便之后回顧和整理。讀后感的寫作要基于對書中人物、情節(jié)、主題等的深入思考,體現(xiàn)自己對作品內(nèi)涵的把握和理解。其次,要有自己獨特的見解和觀點。每個人的閱讀體驗是不同的,同一本書會在不同的人身上引發(fā)出不同的反應(yīng)和思考。因此,在寫讀后感時要堅持真實的個人感受,展示自己獨特的思考和見解。最后,要注意文筆和敘述方式。讀后感是一種文學(xué)性較強的作文形式,要用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達自己的思想和情感。寫作時可以運用豐富的修辭手法和語言技巧,使作品更具藝術(shù)性和感染力。綜上所述,寫一篇完美的讀后感需要對作品進行深入的思考和理解,展現(xiàn)個人獨特的見解和觀點,并運用恰當(dāng)?shù)奈膶W(xué)語言進行表達。這些讀后感范文多為優(yōu)秀作品,我們可以學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和思維方式。
    老人與海的初中生讀后感篇一
    窗外雨依然下著,像是一根根晶瑩的魚線,風(fēng)依然刮著,吹出有一個新的鏡頭。
    老人劃著船,默默往回趕。船后系著一根繩子,老人在這頭,魚王在那頭。不過魚王再也沒了往日的威風(fēng),翻白的眼珠無光地盯著天空。突然,幾條星鯊,向魚王的殘體游來,越來越多。老人拿起魚叉,他要捍衛(wèi)自己的戰(zhàn)果了。然而,在無數(shù)貪婪的大嘴面前,他的抵抗顯得多么渺小啊!星鯊們撕扯著,吞咽著,不顧老人全力反抗,就算滿身是血地沉到海底去,嘴里還叼著一塊魚肉,漸漸地,魚王的皮肉愈來愈少,直到露出森森白骨,星鯊們還是一輪輪地沖鋒。
    “波塞冬,你到底想怎么樣,你為了挽回你的面子,還無恥地招來你的爪牙們來瓜分魚王的身軀!”老人大喊著,歇斯底里地大喊著,同時把折斷的桅桿有深深的插入到一條星鯊的腦門上?!安?,你不能帶走它,它是我的密使,即使死也要留在大海,我不會讓你帶走它”大海無聲的回答著。老人低著頭,默默抽著煙,默默哽咽。
    不,老人不是敗給了星鯊,他是個贏家,thegreatestwinner只要他一息尚存他就戰(zhàn)無不勝!他沒有敗,他一直在贏。從他踏上征途開始,就注定他是個贏家。贏不一定要有什么戰(zhàn)利品。他為夢想而奮斗過了,他有過堅持,有過等待,他怎么會敗呢老人與海的情節(jié)就是這樣。這只是一場游戲,兩個老朋友之間的一場游戲,不分輸贏只求快樂。這便是老人與海的情節(jié)啊!人生輸贏不重要,只要快樂不就行了?只要為理想奮斗過不就行了?老人與海的情節(jié),這就是你想告訴我們的吧!“秋天的夜,凋零在漫天落葉里面……”
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    老人與海的初中生讀后感篇二
    暑假里,我讀了海明威寫的《老人與?!罚钍軉l(fā)。
    這本書主要講了一位老人常年在海上打魚。有一次,他釣到了一條比船還大的大魚,但在返回時遇到了鯊魚群,老人使出渾身解數(shù)與鯊魚打斗,鯊魚把大魚的肉都啃光了,但老人還是拖回了一副大魚骨架。
    現(xiàn)實生活中,這樣的例子也不少。就比如我吧,今年我的體育成績開始時只有及格,而學(xué)校規(guī)定只有體育成績達到良好才能評新三好。我其他的功課成績都還不錯,老師破例讓我和三班的另一位和我一樣情況的同學(xué)一起練習(xí),補考一次。我們放學(xué)后一起練習(xí),互相鼓勵,互相競爭,正是這種堅持不懈的精神才讓我們在最后補試中取得了好成績,成為了三好生。所以只要堅持,沒有什么可以難倒我們。所謂堅持就是勝利。
    人生本來就是一種無止境的追求,它的道路漫長、艱難,但只要勇敢頑強、堅持不懈,就會成為一個真正的勝利者!
    老人與海的初中生讀后感篇三
    前不久,我讀到了一本《老人與海》,剛剛打開這本書,作者海明威的那句“一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他?!本鸵鹆宋业暮闷嫘模菏窃鯓拥囊粋€人,才能稱之為打不敗的人呢?我迫不及待地打開了這本書,慢慢地走近了那個名叫圣地亞哥的老人。
    圣地亞哥是個靠捕魚為生的老漁夫,可命運似乎給他按下了“不幸”的按鈕,他連續(xù)84天都沒有捕到一條魚。將近三個月的時間,我想如果是普通人一定不愿意再出海捕魚了,而他卻沒有放棄,在第85天他決定去深海碰碰運氣,他憑借著嫻熟的釣魚技藝,釣到了一條大馬林魚。但是這條魚實在太大了,圣地亞哥沒法把它拉到船上,反而被它拖著漁船在海上飄了三天三夜。在這三天三夜中,他經(jīng)受著饑餓、受傷、鯊魚群的襲擊,可面對困境,圣地亞哥又一次表現(xiàn)出了他那頑強不屈的硬漢本色:沒有食物時,他釣海豚生吃海豚肉;手上被魚繩勒出了血,他仍然緊緊拽住繩子不放。大馬林魚的血腥味引來鯊魚群他也不怕,他用魚叉和鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走,他就用船上的小刀刺鯊魚,小刀掉入海中,他又舉起球棒擊打鯊魚……直到把鯊魚群趕跑。最終,他帶著大馬林魚的骨架,回到了他生活的小鎮(zhèn)。
    故事中的圣地亞哥老人,自信、樂觀,堅持不懈,讓我想到了我的奶奶。奶奶今年66歲了,可她從不服老,每天和她的老年舞蹈隊中的奶奶們,一起跳舞、敲鼓,那股子韌勁很多年輕人都比不上。從我很小的時候開始,奶奶就喜歡上了十字繡,她說練十字繡能夠鍛煉一個人的耐心。我家客廳的《百壽圖》、《時尚》《梅蘭竹菊》《黃金滿地》……都是奶奶繡的。去年開始,她又下定決心要繡一幅《清明上河圖》。爸爸知道了勸她:“《清明上河圖》太長了,人家繡了幾年都沒繡好,你這么大年紀(jì)了,就繡繡小一點的吧?!笨赡棠虥Q定的事,是不會改變的。她每天一有空就坐在小桌子前,手一上一下不停地繡著。有時還把十字繡帶到床上,我們都睡覺了她仍然不停地繡啊繡啊,終于在今年的九月大功告成。這幅十字繡的作品現(xiàn)在掛在了我家的客廳里,它長3.5米,上面有200多個形態(tài)各異的人物,5條大小不一的商船。每一個到我家來的客人,都會被這幅精美的十字繡所震撼。
    老人與海的初中生讀后感篇四
    有誰還會記得——在那一片汪洋中,駕駛著小船的老人,是那樣的渺小,又是那樣的卑微??蓞s絕不向命運低頭!即使挫折再多,即使最后的結(jié)局是那樣的途遙日暮。但是,卻不后悔,因為努力過!
    整整3天,老人與金槍魚的搏擊再繼續(xù),老人在奮斗著,老人在掙扎著,老人在向命運斗爭著!難道僅僅為了一條金槍魚?不,還為了那人性的高貴,人格的尊嚴,我命由我不由天!終于,老人勝利了!老人戰(zhàn)勝了命運!可是,天不由人愿,在歸途中,老人遇到了一群鯊魚,老人明知,只要放棄金槍魚,就可以逃脫,可是老人放棄了嗎?沒有!老人再一次向命運發(fā)起了挑戰(zhàn),捍衛(wèi)著自己和全人類的尊嚴,哪怕賭上性命!我可以被摧毀,但絕不能被征服!即使敵人在強大,我也要用我的一切去守護我的尊嚴,尊嚴是無價的!終于,老人拿起了魚叉,在搏擊中,魚叉丟了,可老人又拿起了刀子,刀子斷了,又拿起了棍子,棍子丟了,又拿起了船舵!老人用盡了最后的武器,可惜的是老人依舊沒有阻止鯊魚,但是,老人真的輸了嗎?老人輸給了鯊魚,輸給了命運嗎?不!老人沒有輸!老人戰(zhàn)勝了自我!戰(zhàn)勝了命運,一個雙手生有毛病的老人,一個在大海中用尊嚴與命運搏斗的老人,是那樣的頑強而又偉大!我永遠都無法忘記老人在絕路時說的話:跟它們斗,跟它們斗到死!這就是一個到了絕路也不放棄的老人,此時此刻,老人的靈魂在我腦海中仿佛被沐浴著一層閃亮而又柔和的金輝,變得那樣高大!深深地印刻在我的心中,永遠也不能磨滅!
    貝多芬說過,我要扼住命運的咽喉,它決不能使我完全屈服!是啊,在那波濤滾滾的大海里,在破敗的小船里,老人那句:我和你奉陪到底!的聲音淹沒在那滾滾汪洋中,但是,老人的精神卻與世長存,那是一種無法磨滅的,神奇的魔力。
    人一定不能被打倒!
    老人與海的初中生讀后感篇五
    小說塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的年近六旬老漁夫,在一次單身出海打魚時,在一無所獲的48天之后釣到了一條大魚。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。魚拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚刺死在船頭。然而大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,老人又與鯊魚進行了殊死搏斗,在遇到鯊魚的五次襲擊后,大馬林魚還是被鯊魚吃光了。當(dāng)他駕駛小船回到港口時,馬林魚只剩下一幅巨大的白骨架。
    剛開始,我不明白,為什么如此堅強的人卻會面對失敗的結(jié)局。在我再次閱讀時,我恍然大悟。用小說中的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這表明了海明威的人生觀和價值觀。人生在世,每個人都會有缺點,每個人都可能面臨失敗。當(dāng)一個人認真嘗試著去做好一件事情,去戰(zhàn)勝對手,重要的并不在于結(jié)果,并不在于成功或失敗,而在于為此而奮斗的過程和從中得到的東西,重要的是在其中體現(xiàn)的生命價值。只要曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,那么他就是一個勝利者。如此看來,老漁夫也是一個有著錚錚鐵骨的勝利者。
    從世俗的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者??墒?,老漁夫并不可憐,并不可悲,在海明威的世界里,只有這擁有真正向艱難困境挑戰(zhàn)的人,才配擁有勝利的榮譽稱號。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。
    縱觀人類的歷史,其實就是人類與大自然搏斗的歷史。人性是強悍的,但人類自身是弱小的,每個人都有他的弱點,都有他的局限。正是由于一群群像老漁夫一樣的有志者不斷的去挑戰(zhàn)人類的極限,不斷的突破、超越,才有了社會一次次變革,才有了機器革命、信息革命,才有了今天的人類,才有了今天繁榮發(fā)達的社會。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!
    老人與海的初中生讀后感篇六
    “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”這是海明威評價他的《老人與?!返?。
    《老人與海》塑造一個硬漢形象。講敘古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。作者為什么沒什么沒讓老漁夫勝利呢?從中有一個哲理:“一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。”每個人都有缺陷,只要你能戰(zhàn)勝它,而不是屈服它你就會變的強大。音樂家貝多芬說過:“我可以被摧毀,但我不能屈服?!?BR>    人生本身是一種無渴望的追求,在人生的道路上難免有坎坷,只要你擁有了勇敢和自信,你就會成為勝利者。
    【點評】語句不通順。
    老人與海的初中生讀后感篇七
    當(dāng)落日的余暉灑在書本最后一頁的時候,我合上了書本。腦海里隱隱約約的浮現(xiàn)出書上的畫面,我想起了老人與大魚搏斗到最后的英勇身姿,但我更佩服的是老人獨自在海上漂泊時心中不滅的希望,溫暖了一個個寒冷的夜。
    老人能釣到大魚,因為老人不會放棄,懂得堅持就是勝利。
    老人已經(jīng)八十四天沒釣到魚了,以前老人見過許多上千磅的大魚,也釣到過。所以這次他沒有就此放棄,而是竭盡所能,苦苦的和大魚戰(zhàn)斗了兩天兩夜,最終把大魚刺死。雖然老人對自然的態(tài)度是友好的,他很尊敬飛魚、黃林鶯等等的動物。但他是漁夫,必須這么做。所以他決定繼續(xù)向海的深處前行。我被老人永不放棄的精神和不滅的希望所感動了,即使老人回到岸上,帶上來的是魚的骨頭,但老人和鯊魚搏斗時的付出,受了傷也不在乎,一定要把大魚釣上岸的希望,是我最敬佩的地方。無論你是失敗還是成功,我們大家都要贊賞你頑強不屈、堅持不懈的精神,因為你的精神非??少F,我們都要向老人學(xué)習(xí)。
    八十四天里,老人雖然沒有釣到魚,但他還是告訴自己:“老頭子,你要堅持住,勝利的希望就在你眼前,所以你要抓住機會。”我們要像他一樣,擼起袖子加油干,為了我們共同的中國夢。我們要潛心耕耘,靜待花開,在建設(shè)社會主義道路的征途中,不可能一帆風(fēng)順,在面對困難時我們不能退縮。可是,比風(fēng)暴更難熬的是旅途中的等待。在那一個個漫長的黑夜,老人面對未知的前方有過動搖,但他心中有夢,所以不畏前途的迷霧,我們心中有黨,所以不懼前途的坎坷。
    從這本書里,我收獲的不止是一段故事,更是一份成長。我愿意做社會主義康莊大道上的一塊基石。老人的身影,烙印在我的腦海里,時時縈繞在我的耳畔。我愿意為社會獻出屬于我的一點點光,一點點熱。
    老人與海的初中生讀后感篇八
    一個人不是為了失敗而生的。一個人可以毀滅,但是不能打敗。
    一個簡簡單單的故事,一個平凡的老漁夫,一條大馬林魚,在茫茫的大海上上演了一出看似簡單而又不平凡的故事。
    它講述了一位叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)84天沒有不到一條魚之后,遇到了一條大得讓人吃驚的馬林魚。經(jīng)過了整整三天三夜的較量以后,老人終于殺死了那條大馬林魚。不過在返航途中,不幸碰上了鯊魚的襲擊,老人勇敢的和鯊魚搏斗,但是,回到港口時,那條巨大的馬林魚只剩下了一幅光禿禿的骨架。
    人可以失敗,但不可以擊敗,外在的肉體可以接受這么,但是內(nèi)在的意志是神圣不可侵犯的,這是《老人與?!芬辉購娬{(diào)的論點。那條大馬林魚就像我們所追求的的東西,那一群鯊魚是不可避免的厄運,千變?nèi)f化不可測的大海好似千變?nèi)f化,變化無常的人類社會,有許許多多的人和老人一樣,勇敢的去捕捉自己所求,永不言敗。
    當(dāng)你努力的去追求自己的想追求的或者征服自己想征服的,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海,沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。
    無論是與書中那個老漁夫相比,還是在現(xiàn)實生活中與那些艱難生活的人相比,我們的生活已經(jīng)是很好的了,我們更就應(yīng)熱愛生活,并且學(xué)會堅強的應(yīng)對一切的挫折。我們的路還有很長,在今后我們會遇到比以前更加多的,更加嚴重的挫折與失敗,但我相信,只要想到那個老漁夫,他的堅強和對生活的熱愛。我們也會學(xué)著堅強,自我應(yīng)對困難!
    所以一個人可以毀滅,但是不能打敗,永不言?。?BR>    老人與海的初中生讀后感篇九
    老人與海讀后感每一本書,都有它自我的“靈魂”,當(dāng)你閱讀一本書時,自我也就在不知不覺當(dāng)中,陷入了那個書中所構(gòu)想的世界。
    因為書所有的“靈魂”不一樣,自然那個所構(gòu)想的世界也不一樣。而我所指的“靈魂”,就是每本書,其自身要表達的思想,或者愿望。
    我們會因為那些感人的書,而潸然淚下,或因為那些記錄屈辱歷史的書,而熱血沸騰,甚至因為那些武俠、玄幻的書,而將自我想象成天下第一的人。
    《老人與海》卻是一本能讓人了解,什么才是真正的人生,什么才是堅強的書,一本實實在在的好書。在現(xiàn)實生活中,我們會不斷地受到挫折、失敗還有許多負面的情緒,許多人因此而消極、失去對生活的熱愛。而《老人與?!穮s刻畫出一個與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。大家就應(yīng)記得,在書中提到過,老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是,他沒有放下,仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實中,某些人卻不能堅持,應(yīng)對挫折就選取了放下,選取了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不明白什么才是挫折。我們可能會因為考試的失利,而對自我失去信心?;蛘咭驗閯e人的批評,而自暴自棄。在那時候,想想這個堅強的老漁夫,他是如何應(yīng)對生活的。自我的心,自然就會釋然許多。
    別人與大海,與自然界的強大力量對抗,而我們此刻只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出斑點,那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴,自我那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是,他沒有放下對生活的期望,他和那個小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲,他都會堅持出海捕魚,這不只是因為他要依靠捕魚謀生,而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分,他的一種記憶。最后一次捕魚,他抓到了一條大魚,但是,在回港的路上,他碰到了鯊魚攻擊,他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自我辛苦得來的勞動果實。雖然,最后那條大魚被鯊魚吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老漁夫那種不言敗的精神,雖然最后失敗了,但是他勇敢去付出的那種行為,卻是我們就應(yīng)學(xué)習(xí)的。
    而且我們的手沒有老繭,皮膚沒有曬出斑點,夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,每一天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實在是沒有生活的壓力,我們也真的沒有受到過那些能夠成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折,只能說是少年時代的那小小的不滿意而已。我們暫時還沒有要為生活而奔勞,也就不明白生活的艱難,也就將自我那點小小的不滿意當(dāng)作挫折,而且好像還不得了了一樣。我們不了解,在社會中,有許多人像那個老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來沒有放下過。那些農(nóng)民工、小販、修補匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不就應(yīng)歧視他們,我們城市的建設(shè),是依靠他們那堅實的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們,他們就是《老人與?!返囊环N現(xiàn)實演義,他們也是那么堅強,對生活充滿了熱愛。
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    老人與海的初中生讀后感篇十
    書是智慧的泉源,也是知識的結(jié)晶,而沒有書,就如同沒有食物,使人沒有知識的力量,所以哥德說:“讀一本書就是和許多高尚的人談話。”
    但要說到,最喜歡的一本書在這浩瀚書海中,我最喜歡的書莫非是世界名著——《老人與?!?,它是一個有關(guān)一位老人出海捕魚的故事,由于那位老人已經(jīng)連續(xù)79天沒有釣到魚了,面對別人的恥笑他依舊出海捕魚,而不管是馬丁資助給桑蒂阿哥一些補結(jié)品,還是桑蒂阿哥跟黑人比利器的情節(jié),都讓我陶醉在其中!尤其生存在全世界有百分之七十面積是海洋地球的我們,可以從這本書了解漁夫的辛苦,體會漁夫的心情。
    但是,最讓我佩服的,是他的毅力,因為,不管別人嘲笑他多少次,他還是會乘風(fēng)破浪的出海捕魚,就算遇到了無數(shù)的挫折,他依然拿著釣竿等著大魚上鉤。而且,不管他碰到暗礁,還是被鯊魚突擊,都不會擊退他破釜沉舟的決心,因為他想,即使運氣欠佳,只要秉持著一顆堅持的心,最后一定會成功的!終于“上天不負好心人”桑蒂阿哥釣到了一只巨大無比的旗魚,并與牠折磨了三天三夜,雖然在返航的路上,旗魚已被鯊魚吃得一乾二凈,剩下魚骨,但是,這過程使其他漁夫都對他嘖嘖稱奇。
    所以對我而言,老人與海不只是一個老人跟海搏斗的故事,更是教我毅力的一位導(dǎo)師啊!尤其當(dāng)我遇到挫折時,我就會想起老人堅持的決心,之后就會鼓勵自己從挫折中站起來,愈挫愈勇,迎接新的挑戰(zhàn),而且我在書上還學(xué)到只要有一顆義無反顧的心,在難的挑戰(zhàn)也能迎刃而解!
    老人與海的初中生讀后感篇十一
    “人可以被毀滅,但不能被打敗?!?BR>    《老人與?!饭适卤尘笆窃诙兰o(jì)中葉的古巴。一位名叫桑地亞哥的風(fēng)燭殘年的老漁夫,一連八十四天都沒有釣到一條魚,但他仍不肯認輸,終于在第八十五天釣到一條身長十八英尺,體重一千五百磅的大馬林魚。沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,經(jīng)過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它拴在船邊,但又有許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品,他不得不與它們奮力搏斗。最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。老漁夫雖然老邁,且運氣不佳,未能收獲,但他從未屈服,從未放棄。無論經(jīng)歷怎樣的失落與挫折,桑地亞哥始終保持著戰(zhàn)斗的熱情,他的體力可以被消磨殆盡,他的戰(zhàn)利品可以被搶奪一空,但他的'精神之火仍舊在熊熊燃燒,他的意志永遠不會被打敗。
    人生不如意事有很多,在波濤洶涌的生活大海里,我們時常會遇到風(fēng)浪與暗礁,坎坷如影隨形,有風(fēng)有雨是常態(tài)。在航行路上,我們往往以為克服眼前的困難就可以松口氣,卻沒想到新的困難接踵而至;好不容易消化了昨天的煩惱,卻沒想到新的煩惱第二天迎面趕來??嗫嘧穼ち嗽S久,也許換來的是顆粒無收;努力堅持終于有所收獲,又難免不會遇到搶奪戰(zhàn)利品的“鯊魚”......我們總會遇到大大小小的低谷。但每個人對此做出的應(yīng)對和選擇又有所不同,有人怨天尤人,備受打擊,以至于渾渾噩噩,陷入迷茫無法自拔;有人卻坦然笑之,不動聲色,積極調(diào)整狀態(tài)。尼采曾經(jīng)說過:
    “但凡不能殺死你的,最終都會使你更強大?!蔽覀兠總€人并沒有什么生理上的不同,都是渺小的,脆弱的,沒有人天生便是無往不利的,也沒有真正無畏無懼的人。一個真正的強者與其他人的區(qū)別就在于面對困難與厄運是否能夠不逃避不妥協(xié),迎難而上,直面人生。書中,桑地亞哥多次在睡夢中夢到獅子,這個力量的象征給了他無畏的勇氣,也是整篇故事中桑地亞哥的完美寫照。這個世界上的事,有許多是你逃也逃不掉,躲也躲不過的,這就需要面對,極其勇敢的掀開迷霧沖上去。沉默寡言,默默蓄力,永不言棄,這樣無論被擊倒多少次,總有從頭再來的氣魄,終將實現(xiàn)成功與救贖。
    我們總會遭遇苦難,經(jīng)歷煎熬,在長夜跋涉千山萬水,才能到達心中的夢與遠方。過程也許會很痛苦,道路可能會很曲折,但只要不放棄希望,頑強拼搏,終將撥云見日,柳暗花明。
    老人與海的初中生讀后感篇十二
    寒假里,我讀了《老人與?!愤@本書,書中似乎只講了一個非常簡單的故事,但我認為故事里蘊含著深刻的道理,就是人們常說的小故事大道理。
    書中寫到,老漁夫每天獨自駕著小船出海捕魚,一連84天都毫無收獲,但他并不生氣,第85天照樣信心滿滿再次出海,這次與平時不大相同,一只十八英尺長的大馬林魚咬鉤了,這條魚的力量非常大,它拖著小船整整漂流了三天三夜,老人在這三天三夜中經(jīng)歷了艱難考驗,激起了老人和魚搏斗的信心與決心,同時老人也對這條大魚的堅持和勇敢充滿了贊美與尊敬。經(jīng)過三天三夜的搏斗,老人終于戰(zhàn)勝了大魚,并把它綁在了船頭。然而在返航時卻不幸遇上了鯊魚,筋疲力盡的老人用盡全力與鯊魚時行了搏斗,但那條大馬林魚卻被鯊魚咬得只剩下空空的骨架。老人歷經(jīng)一翻艱辛,最后拖回家只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷,可還是得到了人們的贊賞。
    讀到這里,我很佩服老人的信心和決心和毅力,前84天沒有打到魚,但老人仍然堅持打魚,換做是我,可能早就放棄了。特別是后來和鯊魚三天三夜的搏斗,更是要具有常人無法具備的勇敢與堅持。
    海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹姸龋嬖V我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。
    人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠是一個真正的勝利者!一個真正的強者,是只能被摧毀而不能被擊敗。
    永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的。
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    老人與海的初中生讀后感篇十三
    不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗?!}記輕輕合上這本《老人與海》,不禁思緒萬千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書,給了我生活的信心和面對生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥),使我明白了“世上無難事,只怕有心人”。
    《老人與海》的故事很簡單,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,別他殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大勇氣和多強的意志啊!但在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進行了殊死搏斗,但最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。但是他這種堅持不懈,自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸,在別人眼里是失敗的,但是實際上他是成功的。俗語道:不以成敗論英雄,他那堅強的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人,值得每個人倡導(dǎo)。
    古時的愚公移山,他明知開山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅持帶領(lǐng)子孫后代來開山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競成”嗎?《老人與?!分杏芯涿裕阂粋€人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。
    在現(xiàn)實生活中,遇到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對,有堅持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn)?;叵胱约?,每當(dāng)遇到一點點困難就不耐煩,當(dāng)失敗時就好比瀉了氣的皮球。當(dāng)我看到“老漁夫想:這里離海岸實在太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚”時,我不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚,但他并沒有安于現(xiàn)狀,而是有著更遠大的目標(biāo)。而我們呢?取得了一點點成績就沾沾自喜,得意忘形,沒有奮斗的目標(biāo),這怎么會成功呢?“失敗是成功之母”,就是這句話,是老漁夫在84次的失敗后,在第85次時捕到了大魚,嘗試到了成功的喜悅。在日常生活中,我們常常會因考試的失敗而失落,對自己沒有信心;也許會因為朋友的背棄而傷心,自暴自棄。
    但是,自從我讀了《老人與海》后,想想來漁夫,再想想自己,就覺得自己遇到的不是問題。同學(xué)們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,積極的去面對,去尋找失敗的根本原因,并改正。“人生能有幾回搏”,我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅信成功將不再遙遠?!叭瞬皇菫槭《模粋€人可以被毀滅,但不可以被打敗?!碑?dāng)我們遇到困難而灰心喪氣時,一定要堅持,古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因為我相信成功永遠屬于我們自己!
    老人與海的初中生讀后感篇十四
    一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與?!返?。
    《老人與海》塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
    海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗?!边@就是《老人與?!废虢沂镜恼芾怼2豢煞裾J,只要是人就都會有缺陷。當(dāng)一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。
    人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!
    人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠是一個真正的勝利者!
    老人與海的初中生讀后感篇十五
    在這個暑假里,我讀了一本叫《老人與?!返臅?,這本書是海明威寫的。
    這本書的主要內(nèi)容是:有一位老人已經(jīng)好幾個月沒有釣到魚了,就決定一個人去外海釣大魚,到了外海在船住了三天三夜,可是一條魚也沒有釣到,而且船上的食物也快沒了,老人決定返回到淺海,就在這時,船下面有一條很大的沙丁魚,老人拿起魚叉就向魚丟過去,魚被釣上鉤了,可是它拉著老人和船游來游去,又跑了三天三夜,后來那條很大的沙丁魚死人,老人把魚綁在船邊上,魚的血滴在海里引來了一條很大的鯊魚,老人就和鯊魚打了起來,后來老人把小刀和木槳合起來扔向鯊魚,鯊魚的尾巴被刺傷了就游走了,可是沙丁魚就只剩下一堆骨頭了。
    我印象最深刻的就是老人在捕捉沙丁魚和打沙丁魚這兩個部分,這兩個部分很明確的寫出了老人的堅持不懈和勇氣。老人因為堅持拉了沙丁魚三天三夜,所以可以釣到它,那如果我們堅持每天晚上背一首古詩,我們可能就可以考到一百分;老人也勇敢的去打大鯊魚,那如果我們在課堂上多大膽發(fā)言,我們就可以得到老師的表揚。
    閱讀是智慧的分享,心靈的對話??鞓返拈喿x能使人的身心受到洗禮。讀書就是這樣,讓我們在更大的書中發(fā)現(xiàn)道理吧。
    老人與海的初中生讀后感篇十六
    在海明威《老人與海》的世界里,我們或許讀到的更多的是生命的韌性,讀到的是一種抗擊命運的人生。如今我在老人的世界里讀到了人生的選擇,讀到了人生的無奈,在海的世界里讀到了人性的反思?!独先伺c?!匪坪踉谠V說著我們講不明的道理,似乎在講述著老人的命運,在訴說著我們?nèi)祟惞餐拿\。
    人生最大的痛苦到底是什么呢?
    是選擇,還是孤獨?
    是失敗,還是毀滅?
    我們每個人或許都擁有自己的答案,我們在選擇的時候,就會覺得選擇是最大的痛苦,在孤獨的時候就會覺得孤獨是最大的痛苦,在失敗的時候就會覺得失敗是最大的痛苦,而到了毀滅時則會覺得自己是那樣的愚蠢。
    一、解讀選擇。
    老人在被迫選擇了那條海豚之后,對它無論使多大勁也無濟于事時,其他的魚鉤又被魚兒咬動的時候。這時他有了第一次選擇,但這樣的選擇或許對于我們來說那根本不屬于選擇,因為我們對于自己付出了許多而還未見失敗的情況下,我們始終是不會放棄。
    在這做一個假設(shè),倘若老人放棄了那條海豚,或許他不會在海里待五天,或許不會失敗。因為那或許是一條較適合的魚。或許也會成為第八十五天未捕到魚的命運。老人也曾想過這樣的問題,但老人或許一直持著這樣的信念:“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗?!彼运x擇的是不可以打敗,與海豚共生死。
    其實在人生的許多選擇中,我們在得知自己的能力有限的時候,我們應(yīng)該學(xué)會去放棄,放棄并不等于失敗,即便是失敗也沒什么,至少我們不會被毀滅,留得青山在,不怕沒柴燒。放棄是一種美麗,我們只有放棄了才能去擁有新的屬于自己的東西。
    倘若老人選擇了放棄,或許到最后他擁有的并不是只有夢,而是真真實實的生活。所以在人生的選擇中,我們是強者,但并不是戰(zhàn)無不勝的強者,一個強者真正要學(xué)會做的是學(xué)會去接受失敗,學(xué)會去放棄本不屬于自己的東西,人生便會多些許快樂。
    二、人生無奈。
    因為人生有許多的選擇,所以無奈。
    老人深愛著這一片自己一生出沒的大海的仁慈和美麗,深愛大海的飛魚輕捷和不畏懼黑暗,深愛大海的鳥兒的柔弱和纖巧。甚至他喜歡自己釣起被自己殺死的海豚,但為了生計,他只有這樣,只有去抗擊大海,只有在心里把飛魚當(dāng)成朋友,只有去可憐那些纖巧的小燕鷗,只有與海豚成為自己的敵人。
    我們生活中有太多的'無奈,但我們都不想去擁有,但倘若我們一味的去逃避無奈的話,我們就會被生活拋棄。生活的真實便是有生活的無奈,我們對生活的無奈我們只有去抗?fàn)?,因為世界本來就是一個弱肉強食的社會,我們不去吃人就會被人吃掉。就象老人捕到的海豚一樣,在它的一生也不知吃過多少魚兒,但它最后還是被鯨魚吃的一干二凈。
    老人在生活的無奈中總是在證實著自己的人生,那我們生命的價值真的需要去證實嗎?
    三、證實生命的哲學(xué)。
    “他已經(jīng)證實過上千回了,這算不上什么。眼下他正要再證實一回。每一回都是重新開始,他這樣做的時候,從來不去想過去。”
    在老人證實的生命價值的話里我們看到了我們的生命每一刻都是一個開始,我們應(yīng)該忘記這個世界有時間的存在,也只有這樣我們的活著才擁有活著的價值。
    其實我們的一生都是在證實自己,我們本不希望向生活或向別人證實什么,但如果我們沒有去證實我們自己,我們就會被生活所嘲笑,我們承受不了生活的嘲笑,所以我們只有去承受生活的苦難去證實自己每一段路的價值。
    在證實生命的價值時,我們需要的是學(xué)會去忘卻自己的擁有,我們不需要去用曾經(jīng)擁有過的東西去安慰自己,我們每一次的抗?fàn)幎际且淮伍_始,我們應(yīng)該記憶傾空才能放下屬于自己新的東西。所以我們要銘記,生命之于我們的每一秒都象是我們從娘胎里呱呱墜地一樣誕生,都是一個新的開始,我們才能去證實我們生活里每一秒的價值。
    四、孤獨的詮釋。
    孤獨是可怕而又能使人為人的感覺。倘若我們生活的每一天都沒有孤獨感的話,那就證明我們的心靈已經(jīng)失去了思想。孤獨是思想的胚兒,只有在孤獨時我們才會去思索人生。
    老人在孤獨面對著無邊無際的大海時,思索過鳥兒的人生,思索過大海的面目,思索過人性的本質(zhì)。
    在他的思索里,他看見了一個弱肉強食的世界,看見了人與自然有太多的不和諧,看見了人類那永恒的無奈,看見了人類永恒的孤獨和去改變孤獨的信念。
    孤獨是固然可怕的東西,它能讓心靈在看那一個心靈時顯現(xiàn)出自己的骯臟。能讓自己的心理產(chǎn)生一種極度的心理不平衡甚至是一種嫉妒。但他能讓你在其中去看清自己,倘若你能耐得住孤獨,你就會在孤獨中找到思索,找到屬于自己的人生。讓你懂得、去珍惜你擁有的一切,能讓你在心靈的深處找到一片屬于自己休憩的空間。
    我們畏懼孤獨,但我們又不能不去喜歡孤獨,因為它是我們?nèi)祟愑篮愕臇|西,所以應(yīng)該學(xué)會去認識孤獨,只有這樣我們在迷惘中就會在孤獨中去尋找我們?nèi)松淖鴺?biāo),才能在孤獨中去尋找一個真實的自我,而不是畏懼、恐怖,人生也少些許庸人自擾的成語出現(xiàn)在我們的身邊。
    五、老人的夢是什么。
    我們在老人在出海里時看到的大海,看到的鳥兒,看到的飛魚和自己捕到了海豚里,或許我們看到的老人并不喜歡去捕殺自然里的任何東西。他對它們更多是一種憐憫,他想逃避這弱肉強食的社會,他不想再做一個社會的兇手,他為什么幾次說自己不相信教會,而又三番五次的去頌讀《天主經(jīng)》和《圣母經(jīng)》他并不是希望從這得到力量得到憐憫,而是希望自己從此能得到x。
    金色海灘、白色海浪和獅子的戲耍是他在大海中看到的最自然的東西。他希望這一切都能象金色海灘、白色海浪和獅子的戲耍和諧,沒有彼此間的傷害。他的夢里連最關(guān)心他的小男孩都不會出現(xiàn),因為人終究是人,童年是一個純真,但以后的歲月里或許就象海上的風(fēng)暴一樣變幻莫測,而大魚為了生存一樣會去吞食更多的小魚。他的夢已經(jīng)是最為純潔的夢,他渴望的不再是人類的和x,不再是人類的生存,而是世間萬物的和x與生存。但這終究是一個夢,所以作者只有把他寫進老人的夢里。
    還有太多的思索,思索……。
    老人與海的初中生讀后感篇十七
    一個古怪的老頭,釣一條魚,直到天昏地老,??菔癄€。
    這就是讀《老人與?!返揭话肴缓髢裳刍杌ㄋl(fā)出的感慨。此后,這本薄薄的書就被我扔在書架最偏僻的角落,落了一片灰灰的塵。我是一個極度缺乏毅力的女孩,若能把一件持續(xù)了半個月的事情延續(xù)到一年半載,那是奇跡。
    在今天被動的翻開這本書之前,可憐的老人與海就像雕塑一般充當(dāng)一個顯示我“學(xué)富五車”的工具。我一點也不了解它,也不愿意去了解它。
    驀地,突然發(fā)現(xiàn)那些講述如何堅強勇敢的書籍要不就是被強制性的送給人家,要不就是賣給了撿破爛的。那些色彩斑斕的,浮若塵絲的奇書異卷反而奪得了一大片疆域。只有這本孤獨的老人與海,孤獨地在封閉的世界中不停息地自導(dǎo)自演一部相同的戲。翻開柔韌的紙頁,赫然見到“我要和它斗到死?!敝鴮嵶屛殷@心。
    縱使老人頑固不化、愚蠢木鈍,但他的堅持贏過了波塞東的囂張。
    轉(zhuǎn)而想到了自己,從小學(xué)畫畫不到一年,放棄了;想當(dāng)律師,不到半年,喪氣了;想當(dāng)作家,不到三個月,泄氣了。曾經(jīng)許下那么多豪言壯志,就在絕壁前灰飛煙滅。畢竟是年輕。啊,好奇而善變。這是對自己的安慰。
    并不是沒有堅持過,但那種枯燥與永無止境的等待是一枚細針,足以穿破一個鼓鼓的氣球。于是曾經(jīng)那么多次,承受不住堅持換來的失敗,躲在瀑布里哭泣。
    縱使老人身處險境,但他的生存信念驅(qū)走了死神的垂顧。
    聽說除了教徒們,人是沒有太多信仰的。時間在句子后面劃上了一個巨大的叉子。
    1我讀過的許多書中唯一能讓我真正感動就是著名作家海明威寫的《老人與海》?!独先伺c?!愤@本書講了這么一個故事,古巴老漁夫桑提......
    當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的,歡迎......
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