工作方案則(專業(yè)14篇)

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    一個好的方案應(yīng)該能夠解決實(shí)際問題,同時也要符合我們的預(yù)期和目標(biāo)。制定方案時需要考慮長期效益和可持續(xù)發(fā)展,不能只追求眼前利益。方案的成功和失敗都是有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)可借鑒的,以下是一些經(jīng)典失敗方案的案例,供大家學(xué)習(xí)。
    工作方案則篇一
    1、標(biāo)題。工作方案的標(biāo)題可分為全稱式和簡明式兩種,全稱式:單位、事由、文種三要素構(gòu)成。簡明式:由事由、文種二要素構(gòu)成。
    2、署名落款。可以列在標(biāo)題之下、正文之上的特定位置。
    3、正文部分。工作方案大都由以下兩部分構(gòu)成:
    工作方案的開頭需要一段引言,要求簡單明了并扼要地交代預(yù)案或方案制訂的目的、意義和依據(jù),一般是以為了根據(jù)特制定本方案的慣常形式來過行表達(dá)的。這是方案、預(yù)案生成的基礎(chǔ),一定要有,否則,就失去了制訂的意義和依據(jù),就是盲目隨意的,因而一定要抓住要害和實(shí)質(zhì)將其簡明扼要地表述清楚。
    諸如重大活動的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式、主題以及主辦、協(xié)辦單位等。其中,時間、地點(diǎn)、方式等應(yīng)具體明確;內(nèi)容要概括、精當(dāng);主題不等于標(biāo)題,也不等于主要內(nèi)容或活動本身,而是活動的目的、意義、價值的集中概括表述。如《關(guān)于加強(qiáng)培訓(xùn)工會法律專業(yè)人才的實(shí)施方案》的主題不是事件本身,而是維護(hù)職工的合法權(quán)益,依法開展工會工作。如果是重要工作的方案,基本情況的交待也可以是工作的時限、范圍、對象、內(nèi)容和重點(diǎn)??傊?,這部分內(nèi)容一定要有,但又必須從實(shí)際需要出發(fā)而或多或少、或輕或重、或詳或略地表述,切忌千篇一律。
    可以將所要做的活動,按階段和進(jìn)程,逐個列出小標(biāo)題,達(dá)到眉目清楚,重點(diǎn)突出,并在每個標(biāo)題下具體展開說明方案的實(shí)施時限、實(shí)施對象。而從總體上說,要寫明在什么時間、多大范圍內(nèi)由哪些人做哪些工作,采取什么方式在什么時間做到何種程度。這就是工作方案的核心內(nèi)容所在,也是方案價值、功用的集中體現(xiàn),是方案制定者素質(zhì)、能力、水平的充分展示,要求既具體詳盡又嚴(yán)密可靠,使之既具可行性又便于操作,做到主次分明、張弛有度、得體自然,以求最大限度地確保工作或活動的順利開展,促成方案目標(biāo)的圓滿實(shí)現(xiàn)。
    重大活動的開展,重要工作的推進(jìn),涉及的問題必然是多方面的,諸如組織領(lǐng)導(dǎo)、人員經(jīng)費(fèi)、財力物力的安排,有關(guān)矛盾和問題的解決等等,都是不可避免而又至關(guān)重要的,雖然沒有納為主體內(nèi)容,卻是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)完成任務(wù)的基本前提和重要保障,務(wù)必將其處理、解決好。
    工作方案的應(yīng)用很廣泛,適用范圍廣。從適用的主體來看,既可以是各級的黨政機(jī)關(guān),也可以是企事業(yè)單位和各種社會團(tuán)體。從工作方案的內(nèi)容來說,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化及人們的生活等各方面的內(nèi)容。
    工作方案要把某項(xiàng)工作的工作內(nèi)容、目標(biāo)要求、實(shí)施的方法步驟以及領(lǐng)導(dǎo)保證、督促檢查等各個環(huán)節(jié)都要做出具體明確的安排。要落實(shí)到工作分幾個階段、什么時間開展、什么人來負(fù)責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)及監(jiān)督如何保障等,都要做出具體明確的安排。
    工作方案的制定有很強(qiáng)的規(guī)定性。工作方案的規(guī)定性表現(xiàn)在兩個方面:一方面,工作方案要根據(jù)上級的有關(guān)文件及精神來制定,要根據(jù)所要實(shí)施的工作的目的、要求、工作的內(nèi)容及單位的實(shí)際情況來制定,而不能是隨意制定的`。另一方面,工作方案一旦制定出來,制定機(jī)關(guān)及相關(guān)部門單位就要按照工作方案認(rèn)真組織實(shí)施,具有強(qiáng)制性。
    工作方案則篇二
    以教育局中心校和學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級安全氛圍。
    (1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊(duì)會進(jìn)行集中教育,平時注意隨時提醒,以及做好放學(xué)路隊(duì)的管理,每隊(duì)路隊(duì)設(shè)立路隊(duì)長,對該隊(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。
    (2)防課間意外的教育:課間提倡文明休息,做游戲應(yīng)到操場上,不大聲喧嘩,講文明話。不玩帶危險性游戲,不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學(xué)生排隊(duì)時,不要擁擠,要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認(rèn)真聽取老師的要求,注意安全。
    (3)防溺水教育:雖然這學(xué)期將進(jìn)入春夏季節(jié),還是比較熱,所以仍然要進(jìn)行防溺水的教育,不下河塘,不到河邊玩耍。要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
    (4)防觸電的教育:對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講解,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
    (5)防食物中毒的教育:不喝生水,不亂買零食亂吃零食,更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。過期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣,防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強(qiáng)、含激素食物影響孩子的食欲,甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,主動及時地告訴老師、告知家長,以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。
    (6)防病、防體育運(yùn)動傷害的教育:重視同學(xué)身體健康教育,體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施,堅持穿運(yùn)動服運(yùn)動鞋上體育課,積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備,盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生。
    (7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育:檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專人負(fù)責(zé)。同時加強(qiáng)對學(xué)生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火,不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花。在家中注意自家的火爐,煤氣爐的防火安全知識。
    (8)盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。
    1、班主任要對本班安全工作負(fù)責(zé),要分析班級學(xué)生的行為和習(xí)慣,制定切實(shí)可行的班級安全工作規(guī)章制度。
    3、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強(qiáng)。。
    4、加強(qiáng)放學(xué)路對的管理,每隊(duì)路對設(shè)立路隊(duì)長,對該對進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應(yīng)注意交通安全,給孩子做好榜樣。雨天路滑,請您多加小心!
    5、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會保護(hù)自我,學(xué)會生存。
    6、利用黑板報、宣傳欄教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識。
    7、檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。
    8、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報告制度,做到及時、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。
    9、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。
    工作方案則篇三
    實(shí)習(xí)學(xué)校班主任交付的工作與要求:
    由于初一(1)班班主任是校團(tuán)委的負(fù)責(zé)老師,經(jīng)常需要處理團(tuán)務(wù)方面的問題和去教育局開會,所以自習(xí)課和一些簡單的班主任工作都由我來處理。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是重中之重,所以自習(xí)課非常重要。
    針對學(xué)習(xí),我做了以下的工作計劃:
    1、引導(dǎo)學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,積極參與學(xué)習(xí)過程,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。
    2、努力做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。班集體中總有一些比較難以管教的學(xué)生,如馮若飛、于菂等,他們當(dāng)中或是學(xué)習(xí)差、或是頑皮搗蛋、或是性格孤僻。要想使班級健康地成長,必須做好他們的教育工作。
    3、與科任老師多多聯(lián)系、協(xié)調(diào)、了解情況,做到有的放矢。
    4、與家長密切聯(lián)系,幫助做好班級的各項(xiàng)工作。為了保證學(xué)生的均衡發(fā)展,發(fā)揮學(xué)生的最大潛能,所以不定期的與家長取得聯(lián)系,向家長匯報學(xué)生在校的情況,了解學(xué)生在家的情況,讓家長配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作,也可以更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
    總之,我認(rèn)為做好班主任必須要有極高的責(zé)任心、上進(jìn)心和使命感,只有這樣才能把班主任落實(shí)到實(shí)處、細(xì)處。
    工作方案則篇四
    為了探索促進(jìn)學(xué)校依法辦學(xué)、主動發(fā)展的教育管理機(jī)制,認(rèn)真貫徹《丹徒區(qū)制定和實(shí)施學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,建立學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評價制度的工作方案》的通知精神,強(qiáng)抓發(fā)展機(jī)遇,引領(lǐng)學(xué)??茖W(xué)、主動發(fā)展,全面反思總結(jié)過去三年學(xué)校發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);深刻思考學(xué)校未來三年發(fā)展的目標(biāo)定位;積極探尋目標(biāo)達(dá)成的有效途徑和方法。推進(jìn)學(xué)校及早制定出20xx—20xx三年發(fā)展規(guī)劃。進(jìn)一步明確方向,聚合力量;把握機(jī)遇,續(xù)寫新篇。為做好前期工作,特制訂此工作方案。
    1、成立統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:
    副組長:
    組員:
    2、成立重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目規(guī)劃小組:。
    (1)學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃組:
    (2)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)實(shí)施規(guī)劃組:
    (3)學(xué)校特色建設(shè)規(guī)劃設(shè)計組:
    (4)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃組:
    (5)校園文化建設(shè)規(guī)劃組:
    (6)教育科研課題研究規(guī)劃組:
    (一)前期準(zhǔn)備階段(4月12日—4月20日)。
    1、召開校行政會,安排此項(xiàng)工作,成立相關(guān)組織。
    3、完成前期調(diào)研的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
    (二)調(diào)研、反思、總結(jié)、建言階段(4月21日—5月30日)。
    1、召開全校大會動員。下發(fā)問卷調(diào)查表。(5月7日周一)。
    年級組長于5月21日(周一)收齊后,交張主任。
    2、召開座談會,廣泛征求意見和建議。
    召開學(xué)生干部座談會。
    召開統(tǒng)戰(zhàn)對象座談會。
    召開骨干教師座談會。
    召開部分黨員座談會。
    3、整理相關(guān)信息,形成書面報告。(6月7日前完成)。
    (三)起草修改《三年發(fā)展規(guī)劃》階段(6月10日—6月30日)。
    1、成立撰寫小組,承擔(dān)相關(guān)起草工作。
    2、撰寫初稿提綱。
    3、討論修訂初稿(6月20日前完成)。
    4、提交校務(wù)會、黨總支會討論。
    5、征求教代會代表意見。
    (四)專家論證階段(7月1日—7月15日)。
    召開論證會,聘請市區(qū)教育專家進(jìn)行論證指導(dǎo)。
    (五)提交學(xué)校教代會討論審核階段(8月14日—8月25日)。
    召開學(xué)校教代會,討論審議《市堰寶中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》。
    (六)實(shí)施階段(20xx年9月----20xx年6月)。
    按照《三年發(fā)展規(guī)劃》的分工安排和職責(zé)權(quán)限,相關(guān)人員負(fù)責(zé)具體實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)工作。
    工作方案則篇五
    深入貫徹落實(shí)國家、省市有關(guān)安全生產(chǎn)工作系列重要批示精神,加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)監(jiān)管,采取有效防范措施,防止事故發(fā)生。按照安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)、齊抓共管”責(zé)任體系的要求,堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,我局聯(lián)合公安、消防、安監(jiān)等部門深入局機(jī)關(guān)、福利院、敬老院、殯儀館、救助站、軍休站、民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等部門進(jìn)行安全檢查,著重對防火、防電、防盜、防止食物和煤氣中毒等方面進(jìn)行全面檢查。確保安全生產(chǎn)監(jiān)管不留死角盲區(qū),實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
    1、準(zhǔn)備階段。
    局機(jī)關(guān)、局屬事業(yè)單位及相關(guān)股室要將安全網(wǎng)格化管理工作擺上議事日程,加大宣傳力度,明確目標(biāo),層層動員部署,精心組織學(xué)習(xí),認(rèn)真安排部署工作。
    2、實(shí)施階段。
    局機(jī)關(guān)、局屬事業(yè)單位及相關(guān)股室,結(jié)合實(shí)際情況制定網(wǎng)格化管理實(shí)施方案,落實(shí)第一責(zé)任人,完成安全網(wǎng)格劃分和任務(wù)分解,全力抓好落實(shí)。
    3、驗(yàn)收階段。
    局機(jī)關(guān)、局屬事業(yè)單位及相關(guān)股室,針對安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理落實(shí)情況進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查,積累安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),做好安全總結(jié)。
    1、構(gòu)建組織、完善制度。
    局機(jī)關(guān)各股室、局屬事業(yè)單位及相關(guān)股室要立即成立安全生產(chǎn)組織機(jī)構(gòu),完善安全生產(chǎn)制度,以制度為保障,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),有效推進(jìn)安全生產(chǎn)的責(zé)任體系建設(shè),配備專職人員1-2人,設(shè)立安全生產(chǎn)辦公室,加大安監(jiān)人員培訓(xùn)力度,全面開展安全生產(chǎn)執(zhí)法監(jiān)察工作,實(shí)現(xiàn)安全監(jiān)管規(guī)范化運(yùn)行,提高安全監(jiān)管能力,確保有效治理安全隱患。
    2、強(qiáng)化宣傳、制定預(yù)案。
    一是為提高局機(jī)關(guān)、軍休站、救助站、殯儀館、福利院、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的管理人員安全生產(chǎn)意識和能力,我局邀請縣消防大隊(duì)開展消防安全規(guī)范管理培訓(xùn)班。重點(diǎn)講解日常生活中用火用電管理,消防器材和設(shè)施的配備使用,以及如何預(yù)防、如何逃生、如何自救等安全常識。同時,安全督察小組還要深入到社區(qū)和學(xué)校進(jìn)行安全知識宣傳和消防安全演練,讓廣大群眾和學(xué)生提高安全防范意識和掌握逃生的技能。二是認(rèn)真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)條例》等法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行網(wǎng)格化安全工作等有關(guān)規(guī)定,局機(jī)關(guān)、軍休站、救助站、殯儀館、福利院、各敬老院及民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等單位,實(shí)行24小時值班、巡邏制度。實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制。各單位制訂安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案,做到有預(yù)防、有措施、有對策,做好定期檢查和有效管理。
    3、強(qiáng)化責(zé)任,落實(shí)整改。
    加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)把安全生產(chǎn)工作納入重要議事日程。嚴(yán)格按照省市、縣委、縣政府的要求,全面深化“一崗雙責(zé)”的安全生產(chǎn)責(zé)任制,層層落實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系。要求局機(jī)關(guān)各股室、軍休站、救助站、殯儀館、福利院、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院及民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等單位一把手親自帶隊(duì),針對用火、用電、用水、用氣、食品和衛(wèi)生及各項(xiàng)設(shè)施的使用開展安全自查,局安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組定期開展專項(xiàng)檢查。對排查發(fā)現(xiàn)管理漏洞,安全隱患和不穩(wěn)定因素要立即落實(shí)整改措施,定期匯報安全生產(chǎn)情況,明確責(zé)任落實(shí),嚴(yán)肅責(zé)任追究。
    工作方案則篇六
    為了充分發(fā)揮少先隊(duì)在服務(wù)素質(zhì)教育中的作用,為了豐富全體師生的校園文化生活,德育處決定本學(xué)期繼續(xù)拓寬“紅領(lǐng)巾廣播站”這一宣傳窗口。通過廣播宏揚(yáng)正氣,活躍學(xué)校學(xué)習(xí)生活氛圍,抵制不正之風(fēng),增強(qiáng)同學(xué)遵守紀(jì)律的自覺性。
    廣播欄目主要分兩大塊:綜合版和新聞版。其中綜合版有:校園動態(tài)、佳作欣賞、衛(wèi)生與健康、每日一歌、開心溜溜球、知心話語……新聞版有:時事新聞、校園新聞快報、好人好事表揚(yáng)、違規(guī)違紀(jì)通報。
    1、3—6年級正副班主任老師搜集播稿資料(資料要求:健康、向上、有教育性、趣味性)。
    2選定資料后老師要認(rèn)真閱讀修改,做到準(zhǔn)確無誤。同時對本班播音員進(jìn)行培訓(xùn),要求播音員普通話準(zhǔn)確,語氣、語感、語速停頓有致。
    3,學(xué)生在播稿的前一天交德育處,少先隊(duì)大隊(duì)部審核,審核內(nèi)容符合要求后方可讓學(xué)生試播。
    4、正副班主任必須保證學(xué)生播音時的紀(jì)律和質(zhì)量。
    5、播音完畢后,播音員要對組稿的班級,及培訓(xùn)的老師予以公布。播音完畢后稿件統(tǒng)一交德育處存檔,稿件數(shù)量及優(yōu)秀稿件年終納入正副班主任考評中。
    1、播音員在廣播前10分鐘到達(dá)廣播室,做好播音的準(zhǔn)備工作。
    2、播音員要對稿件內(nèi)容熟悉,播音語言標(biāo)準(zhǔn),語速,語調(diào)把握適度,播音結(jié)束主持人向聽眾致謝!
    3、播音結(jié)束后稿件統(tǒng)一交德育處存檔。
    工作方案則篇七
    初各位指導(dǎo)教師,20xx屆畢業(yè)生:
    根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于20xx屆本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作安排的通知》,我院20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)時間不少于8周,從20xx年11月3日開始實(shí)習(xí),20xx年5月2日返校。在此期間,畢業(yè)生可自主選擇合適的時間進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。
    我院20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作安排如下,請遵照執(zhí)行。
    1.采取集中實(shí)習(xí)與分散實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式,我院建有部分校外實(shí)習(xí)基地,學(xué)院將視實(shí)際情況,積極幫助聯(lián)系安排集中實(shí)習(xí),有意向的同學(xué)可提出申請,具體請關(guān)注后續(xù)通知。
    2.分散實(shí)習(xí)的單位應(yīng)該是生產(chǎn)經(jīng)營狀況良好、管理制度規(guī)范的企業(yè)或事業(yè)單位。
    1.我院成立畢業(yè)實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)工作。
    2.綜合導(dǎo)師擔(dān)任各位學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)校指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師要對實(shí)習(xí)工作全面負(fù)責(zé),并按照實(shí)習(xí)大綱的要求完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)任務(wù),定期與實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行雙向溝通,指導(dǎo)與督促學(xué)生按計劃進(jìn)行實(shí)習(xí),積極做好實(shí)習(xí)前的安全教育工作,實(shí)習(xí)過程中的安全監(jiān)督工作,幫助學(xué)生解決實(shí)習(xí)過程中遇到的各種問題。學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要認(rèn)真做好畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)記錄,對學(xué)生實(shí)習(xí)過程中形成的畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)、畢業(yè)實(shí)習(xí)報告,認(rèn)真批閱,不斷提高畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量。
    3.實(shí)習(xí)單位為學(xué)生配備指導(dǎo)教師,我院指導(dǎo)教師應(yīng)與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師取得聯(lián)系,了解實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師的指導(dǎo)情況及學(xué)生的實(shí)習(xí)情況。
    4.學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)在20xx年5月7日之前評定學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)成績。
    5.學(xué)院在學(xué)生完成畢業(yè)實(shí)習(xí)、指導(dǎo)教師提交成績后,形成學(xué)院實(shí)習(xí)成績匯總表存檔,并對畢業(yè)實(shí)習(xí)工作認(rèn)真總結(jié)分析,上傳總結(jié)報告到畢業(yè)論文系統(tǒng)-實(shí)習(xí)管理中。
    1.畢業(yè)實(shí)習(xí)報告。
    實(shí)習(xí)報告是學(xué)生對畢業(yè)實(shí)習(xí)的系統(tǒng)性總結(jié),是考核學(xué)生實(shí)習(xí)效果的基本依據(jù)。實(shí)習(xí)報告應(yīng)包括實(shí)習(xí)單位介紹、實(shí)習(xí)主要過程、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容、實(shí)習(xí)中的主要收獲和體會,要求對問題有一定的分析,文字簡短、明確、流暢。字?jǐn)?shù)不少于20xx字。
    2.畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)。
    畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)可由指導(dǎo)老師根據(jù)各專業(yè)要求來確定作業(yè)內(nèi)容和形式。實(shí)習(xí)作業(yè)可以是案例分析、方案設(shè)計、調(diào)查報告、實(shí)習(xí)論文、實(shí)習(xí)的主要業(yè)務(wù)等形式。字?jǐn)?shù)不少于20xx字。
    3.畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊。
    畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊是指導(dǎo)、安排學(xué)生實(shí)習(xí)、記錄實(shí)習(xí)內(nèi)容、進(jìn)行實(shí)習(xí)考核的基本教學(xué)文件。19屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊不使用紙質(zhì)版,而是在畢業(yè)論文系統(tǒng)中填寫“論文系統(tǒng)-實(shí)習(xí)管理”,包括實(shí)習(xí)單位錄入、實(shí)習(xí)計劃安排和實(shí)習(xí)周記。
    學(xué)生實(shí)習(xí)須按畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的要求,認(rèn)真完成畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù),并在畢業(yè)論文系統(tǒng)-實(shí)習(xí)管理中以周記形式詳細(xì)記錄每周實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容及實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況,實(shí)習(xí)期間主動與學(xué)校的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師進(jìn)行聯(lián)系。
    4.實(shí)習(xí)單位情況反饋表。
    1.學(xué)生在實(shí)習(xí)前,錄入實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)計劃安排;實(shí)習(xí)過程中,填寫實(shí)習(xí)周記;實(shí)習(xí)結(jié)束時,將加蓋實(shí)習(xí)單位公章的反饋表,上傳到論文系統(tǒng)-實(shí)習(xí)管理中,同時將實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報告上傳。學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成果需在20xx年5月3日前完成上傳。
    2.學(xué)校指導(dǎo)教師根據(jù)和學(xué)生的溝通情況以及上述材料,評定學(xué)生實(shí)習(xí)成績,在20xx年5月7日畢業(yè)論文系統(tǒng)-實(shí)習(xí)管理中提交。
    1.實(shí)行分散實(shí)習(xí)的同學(xué)自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位、參加畢業(yè)實(shí)習(xí),同時,應(yīng)將實(shí)習(xí)期間的聯(lián)系方法告知學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。
    2.實(shí)行集中實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)按基地和協(xié)作單位協(xié)議要求進(jìn)行實(shí)習(xí)。
    3.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)向?qū)W校指導(dǎo)教師匯報實(shí)習(xí)情況。
    4.根據(jù)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容,完成實(shí)習(xí)材料。
    1、實(shí)習(xí)補(bǔ)助。根據(jù)實(shí)習(xí)生學(xué)歷情況,結(jié)合去年人力資源市場實(shí)習(xí)生補(bǔ)助情況及公司現(xiàn)狀,計劃對實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)補(bǔ)助進(jìn)行如下安排:實(shí)習(xí)工資根據(jù)實(shí)習(xí)生實(shí)際出勤天數(shù)計發(fā)。
    2、食宿安排。根據(jù)工作地點(diǎn)的不同,食宿待遇不同,實(shí)習(xí)地點(diǎn)在龍奧金座工作的,公司不提供食宿補(bǔ)助;實(shí)習(xí)地點(diǎn)在商河工作的,公司提供免費(fèi)住宿(公司可在廠區(qū)附近小區(qū)、村莊租用居民樓或獨(dú)院),提供伙食補(bǔ)助(可按照正常職工待遇標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行)。
    1、根據(jù)高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作文件要求,公司須在實(shí)習(xí)生到崗前為其購買意外傷害險。
    2、對于在公司實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)生應(yīng)該嚴(yán)格要求,簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議,實(shí)習(xí)期間應(yīng)盡量避免單獨(dú)外出,盡量避免出現(xiàn)意外事故。
    該批次實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期滿后,由各用人部門進(jìn)行綜合考評,根據(jù)公司實(shí)際、人員需求情況及實(shí)習(xí)生考評情況決定是否留用。
    工作方案則篇八
    各二級單位:根據(jù)教育部20xx年高??蒲薪?jīng)費(fèi)管理工作視頻會議精神和《教育部辦公廳關(guān)于在部屬高校開展科研經(jīng)費(fèi)管理自查自糾工作的通知》(教財廳函[20xx]12)的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,決定開展科研經(jīng)費(fèi)管理自查自糾工作,現(xiàn)將具體實(shí)施方案通知如下:。
    貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校科研項(xiàng)目管理的意見》(教技[20xx]14號)、《教育部財政部關(guān)于加強(qiáng)中央部門所屬高??蒲薪?jīng)費(fèi)管理的意見》(教財[20xx]7號)和《教育部關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范高??蒲行袨榈囊庖姟?教監(jiān)[20xx]6號)(以下簡稱“三個文件”)精神,通過科研經(jīng)費(fèi)管理自查自糾,發(fā)現(xiàn)問題,找出原因,采取措施,制訂或修訂有關(guān)制度和辦法,進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范科研項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)管理,提高資金使用效益,確保學(xué)校科研工作健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
    為確??蒲薪?jīng)費(fèi)管理自查自糾工作的順利開展,經(jīng)研究,決定成立科研經(jīng)費(fèi)管理自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室掛靠計劃財務(wù)處。
    1、自查自糾的主體學(xué)校機(jī)關(guān)各相關(guān)職能部門,承擔(dān)科研項(xiàng)目(課題)管理的各二級學(xué)院、各直屬科研機(jī)構(gòu)(以下簡稱:二級單位)和使用科研經(jīng)費(fèi)的項(xiàng)目(課題)組,均列入本次自查自糾的范圍。
    2、自查自糾的科研經(jīng)費(fèi)類別學(xué)校縱向科研經(jīng)費(fèi)、橫向科研經(jīng)費(fèi)以及國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室工程研究中心等科研經(jīng)費(fèi)均列為本次自查自糾的科研經(jīng)費(fèi)種類。
    3、自查自糾的科研經(jīng)費(fèi)時限20xx日至20xx年12月31日期間,發(fā)生收支業(yè)務(wù)的所有科研項(xiàng)目(課題)(必要時可追溯到以前年度)。
    4、自查自糾的方式采取各單位全面自查,學(xué)校重點(diǎn)抽查相結(jié)合的方式。在科研項(xiàng)目(課題)負(fù)責(zé)人進(jìn)行全面自查的基礎(chǔ)上,各二級單位進(jìn)行匯總和自查,重點(diǎn)檢查制度建設(shè)、管理機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制、預(yù)算管理、支出管理、績效管理等六個方面內(nèi)容。學(xué)校監(jiān)察、審計等部門同時對各類科研經(jīng)費(fèi)進(jìn)行重點(diǎn)抽查。
    1、組織動員和布置工作階段。
    學(xué)校組織召開自查自糾工作布置會,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)三個文件和《教育部辦公廳關(guān)于在部屬高校開展科研經(jīng)費(fèi)管理自查自糾工作的通知》(教財廳函[20xx]12號)精神。各學(xué)院、相關(guān)職能部門召開本單位自查自糾動員和布置工作會議,對開展自查工作做出安排。
    2、科研項(xiàng)目(課題)負(fù)責(zé)人自查階段。
    科研項(xiàng)目(課題)負(fù)責(zé)人依據(jù)上述文件的精神,對照自查自糾的重點(diǎn)內(nèi)容,對檢查時限內(nèi)所承擔(dān)的發(fā)生了收支業(yè)務(wù)的科研項(xiàng)目(課題)使用情況開展自查,填寫《中南大學(xué)科研經(jīng)費(fèi)管理自查自糾情況統(tǒng)計表》(見附件2,可到計劃財務(wù)處網(wǎng)站財經(jīng)園地下載),交由所依托二級單位匯總。
    3、二級單位自查階段。
    各二級單位開展自查(自查要求見附件1),并對各科研項(xiàng)目(課題)負(fù)責(zé)人自查情況進(jìn)行審核、分析,匯總《中南大學(xué)科研經(jīng)費(fèi)管理自查自糾情況統(tǒng)計表》;對自查發(fā)現(xiàn)的問題提出處理意見和改進(jìn)措施,撰寫自查報告。于20xx月25日前將單位匯總的表格和自查報告(包括收集的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人自查表格)交至計劃財務(wù)處科研項(xiàng)目管理辦公室(二辦公樓223),并提交匯總表格和自查報告電人:劉丹、李廣沙聯(lián)系電話:88836122箱:jxky@4、學(xué)校開展重點(diǎn)抽查和總結(jié)階段學(xué)??蒲薪?jīng)費(fèi)自查自糾領(lǐng)導(dǎo)小組對科研項(xiàng)目(課題)進(jìn)行重點(diǎn)抽查,依據(jù)檢查結(jié)果和各學(xué)院、相關(guān)職能部門的自查報告,撰寫科研經(jīng)費(fèi)管理自查自糾報告向?qū)W校黨政班子匯報,4月30日前形成最終報告提交教育部。
    1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位黨政一把手要高度重視,制定自查自糾工作方案,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào),分工協(xié)作,全面深入開展自查自糾,按照通知要求召開專題會議研究和布置相關(guān)工作。
    2、加強(qiáng)宣傳,統(tǒng)一思想。各單位要深入貫徹落實(shí)三個文件精神,加大宣傳培訓(xùn)力度,組織本單位職工認(rèn)真學(xué)習(xí),全面理解文件內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握政策要求,進(jìn)一步增強(qiáng)依法依規(guī)管理使用科研經(jīng)費(fèi)的責(zé)任感和自覺性。
    3、發(fā)現(xiàn)問題、及時整改。各單位要針對薄弱環(huán)節(jié),全面排查問題,深入分析原因,認(rèn)真查找漏洞,對自查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,要按有關(guān)規(guī)定徹底整改,自查整改工作在20xx月30日前完成。發(fā)現(xiàn)問題主動整改,經(jīng)學(xué)校研究作出相應(yīng)處理的,在檢查中,未發(fā)現(xiàn)新的情節(jié)的,不再作重復(fù)處理。對于自查自糾后仍然存在的嚴(yán)重違法違紀(jì)行為,將依法嚴(yán)肅查處。責(zé)任到人,不留死角。自查自糾工作要落實(shí)到人,各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、各學(xué)院負(fù)責(zé)人及各相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人須對自查自糾的結(jié)果及報告內(nèi)容負(fù)責(zé)。如出現(xiàn)故意隱瞞和弄虛作假現(xiàn)象,將依法追究責(zé)任。
    工作方案則篇九
    1、貧困人口退出。以戶為單位,年人均純收入穩(wěn)定超過省扶貧標(biāo)準(zhǔn),且吃穿不愁,義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房和飲水安全有保障的貧困戶,在入戶采集信息的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格按照“一評議一公示一公告”程序?qū)嵤┩顺觥?BR>    2、貧困人口新納入和脫貧戶返貧。對符合貧困標(biāo)準(zhǔn)和條件,未納入建檔立卡的貧困人口,以及以往年度標(biāo)注脫貧又返貧的貧困人口,在入戶采集信息的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格按照“兩評議兩公示一比對一公告”程序分別認(rèn)定為建檔立卡貧困人口和返貧人口,切實(shí)做到“應(yīng)納盡納、應(yīng)扶盡扶”。新納入和返貧人口重點(diǎn)關(guān)注低保人口、分散供養(yǎng)特困人員和重度殘疾人口。
    3、貧困人口自然變更。對貧困戶成員因出生、婚入、遷入等原因增加的,填寫貧困戶家庭成員自然增加情況表。對貧困戶成員因死亡、婚出、遷出、判刑收監(jiān)等原因減少的,填寫貧困戶家庭成員自然減少情況表。
    (二)扶貧對象信息采集、更新和錄入。
    1、未脫貧戶、脫貧戶、返貧戶信息采集。通過全國扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)打印《貧困戶信息對照表》,入戶核實(shí)信息并采集本年度發(fā)生變化的信息。返貧戶要補(bǔ)充采集“返貧原因”。
    2、新識別貧困戶信息采集。使用《新識別貧困戶信息采集表》(附件1)采集所有基礎(chǔ)信息。
    3、貧困戶家庭成員自然變更信息采集。分別使用《貧困戶家庭成員自然增加情況表》(附件2)和《貧困戶家庭成員自然減少情況表》(附件3)采集相關(guān)信息。
    4、脫貧措施及成效信息。20xx年度當(dāng)年脫貧戶需要采集脫貧措施及成效信息(附件4)。
    5、地理位置信息。利用全國扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)手機(jī)app進(jìn)村入戶采集貧困戶(包括未脫貧戶、脫貧戶、返貧戶和新識別戶)地理位置信息。
    信息采集結(jié)束后,統(tǒng)一在“全國扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)業(yè)務(wù)管理子系統(tǒng)”中錄入和更新。
    我鎮(zhèn)將按照以下時間進(jìn)度,統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作,確保20xx年12月25日前完成所有扶貧對象動態(tài)調(diào)整、信息采集錄入和數(shù)據(jù)分析問題整改工作。
    (一)動員培訓(xùn)。9月30日前,制定工作方案,成立脫貧集中攻堅指揮部。10月10日,召開動員培訓(xùn)會議,對鎮(zhèn)幫扶責(zé)任人、村相關(guān)人員進(jìn)行動員部署并開展業(yè)務(wù)培訓(xùn);實(shí)行村戶全覆蓋包保,鎮(zhèn)科級干部包村全覆蓋,村兩委成員包貧困戶全覆蓋,對所包村和貧困戶落實(shí)包保責(zé)任制。建立行業(yè)部門聯(lián)動協(xié)調(diào)機(jī)制,明確責(zé)任分工。
    (二)動態(tài)調(diào)整和信息采集。10月11日至10月14日,組織干部進(jìn)村入戶開展扶貧對象信息采集,嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行動態(tài)調(diào)整,包括貧困戶脫貧、新識別、返貧,貧困戶家庭成員自然變更等。運(yùn)用扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)手機(jī)app完成貧困村、貧困戶的地理位置采集。10月15日,審核表格。10月16日至11月5日,動態(tài)調(diào)整。村級民主評議會議參會人員要有代表性,評議程序要民主,評議記錄要詳實(shí),參會人員要簽字,切實(shí)做到真評真議。民主評議結(jié)果要嚴(yán)格按程序公開公示,確保群眾知情。貧困戶脫貧必須得到包括貧困戶在內(nèi)的群眾的廣泛認(rèn)可。各村要嚴(yán)格把關(guān),對動態(tài)調(diào)整過程中出現(xiàn)的問題及時反饋調(diào)查核實(shí),確保內(nèi)容和結(jié)果真實(shí)準(zhǔn)確。
    (三)信息錄入。11月5日前,我鎮(zhèn)將工作進(jìn)展和貧困退出納入情況報縣扶貧辦。11月10日前,市扶貧辦向省扶貧辦申請開通全國扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)相關(guān)功能。11月25日前,將采集的信息完整、準(zhǔn)確的錄入全國扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)。
    (四)數(shù)據(jù)分析和問題梳理。11月26日至12月5日,在國務(wù)院扶貧辦、省扶貧辦、市扶貧辦和縣扶貧辦開展數(shù)據(jù)分析的同時,我鎮(zhèn)扶貧辦也將進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,查找梳理退出質(zhì)量不高、納入不精準(zhǔn)、數(shù)據(jù)不實(shí)不準(zhǔn)等問題。
    (五)問題核查整改。12月6日至15日,針對反饋以及自查發(fā)現(xiàn)的問題,認(rèn)真進(jìn)行實(shí)地核查,對查實(shí)問題進(jìn)行整改。
    (六)完善系統(tǒng)數(shù)據(jù)。12月16日至25日,在全國扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)中對數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)整完善。
    (一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。扶貧對象動態(tài)調(diào)整事關(guān)貧困群眾的切身利益,事關(guān)脫貧攻堅質(zhì)量和成效。村支部書記當(dāng)好“第一責(zé)任人”,親自部署、親自調(diào)度、親自督辦、督導(dǎo)工作落實(shí),確保人員力量組織到位,工作安排部署到位,具體內(nèi)容培訓(xùn)到位。
    (二)嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。20xx年貧困人口退出標(biāo)準(zhǔn)不低于20xx年,同時重點(diǎn)考慮“兩不愁三保障(包括安全飲用水)”落實(shí)情況,達(dá)不到脫貧標(biāo)準(zhǔn)的一個都不能退,嚴(yán)防“數(shù)字脫貧”“虛假脫貧”。對新出現(xiàn)的突發(fā)性、臨時性貧困人口,經(jīng)救濟(jì)救助仍符合貧困人口認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的,也要納進(jìn)來。往年脫貧人口中,凡是脫貧不穩(wěn)定的,要繼續(xù)鞏固提升,確保穩(wěn)定脫貧不返貧。返貧問題納入年終考核。
    (三)嚴(yán)格審核把關(guān)。采集信息和材料審核采取“三下三上三集中”:干部入戶采集信息,采集表及收入支撐材料由科級干部、管區(qū)書記、扶貧辦開展第一次集中審核,對審核出來的問題及時反饋給村及入戶干部,進(jìn)行二次入戶調(diào)查核實(shí);10月15日前縣扶貧辦對信息采集表開展第二次集中審核,反饋給村及入戶干部,進(jìn)行三次入戶調(diào)查核實(shí);11月5日前,科級干部、管區(qū)書記、扶貧辦對程序性材料開展第三次集中審核,所有村級上報的程序性資料科級干部、管區(qū)書記全部簽字??h級財產(chǎn)信息比對結(jié)果反饋村、戶進(jìn)行綜合考量,不能簡單化、“一刀切”。
    (四)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。我鎮(zhèn)脫貧攻堅指揮部全程盯靠,對各村主體責(zé)任落實(shí)、程序標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行、脫貧質(zhì)量等工作進(jìn)行全方位指導(dǎo)督導(dǎo)。同時我鎮(zhèn)會開展全面自查,緊盯重點(diǎn)環(huán)節(jié),邊查邊改邊推進(jìn)。10月10日至11月5日,縣扶貧辦組成督導(dǎo)組,對任務(wù)重、進(jìn)度慢、問題多的村進(jìn)行實(shí)地督導(dǎo),重點(diǎn)督導(dǎo)動態(tài)調(diào)整工作進(jìn)展情況、標(biāo)準(zhǔn)程序執(zhí)行情況、貧困納入退出質(zhì)量和信息采集準(zhǔn)確性情況等。
    (五)嚴(yán)把數(shù)據(jù)質(zhì)量。各村要組織精干人員,按照“零差錯”的標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真做好動態(tài)調(diào)整工作。鎮(zhèn)扶貧辦將加大數(shù)據(jù)審核力度,加強(qiáng)與行業(yè)部門的信息比對,切實(shí)從源頭上提高數(shù)據(jù)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。對今年以來各渠道發(fā)現(xiàn)的錯誤數(shù)據(jù)信息,在此次動態(tài)調(diào)整中一并解決。
    (六)確保工作進(jìn)度。各村要統(tǒng)籌謀劃,加強(qiáng)協(xié)調(diào),把握重要環(huán)節(jié)和關(guān)鍵時間節(jié)點(diǎn),倒排工期,壓茬推進(jìn),確保12月25日前完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
    (一)關(guān)于脫貧措施指標(biāo)。該指標(biāo)為今年新增指標(biāo),填報范圍是今年退出的貧困戶,填報內(nèi)容是建檔立卡以來歷年享受過的幫扶措施,如果多次享受同類幫扶措施(項(xiàng)目),僅勾選一個。
    (二)關(guān)于農(nóng)戶收入計算。農(nóng)戶家庭收入計算周期為20xx年10月1日至20xx年9月30日。養(yǎng)老金計入貧困戶(包括未脫貧戶、脫貧戶、返貧戶和新識別戶)收入。
    (三)關(guān)于收入支撐問題。貧困戶工資性收入、財產(chǎn)性收入、生產(chǎn)經(jīng)營性收入和贍養(yǎng)收入等,必須提供由貧困戶簽字認(rèn)可的相關(guān)支撐說明材料。
    (四)關(guān)于貧困戶脫貧校驗(yàn)功能。全國扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)中對“貧困戶脫貧”操作設(shè)置了邏輯校驗(yàn)功能,對數(shù)據(jù)顯示未解決“兩不愁三保障”的貧困戶,無法進(jìn)行“脫貧”操作。
    (五)關(guān)于在校生狀況采集。20xx年度動態(tài)管理和信息采集時,省扶貧辦沒有統(tǒng)一安排該指標(biāo)的采集。今年要在核準(zhǔn)去年信息的基礎(chǔ)上進(jìn)行采集更新。
    (六)關(guān)于市定貧困人口。市精準(zhǔn)扶貧綜合信息平臺內(nèi)的現(xiàn)有市定貧困人口與國標(biāo)、省標(biāo)貧困人口一并進(jìn)行信息采集,核實(shí)脫貧成效。對經(jīng)過幫扶或自身努力,戶年人均純收入達(dá)到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民人均純收入水平,或明顯不符合貧困標(biāo)準(zhǔn)群眾意見較大的農(nóng)戶,經(jīng)民主評議,本人認(rèn)可,認(rèn)定為脫貧不享受政策,在市定人口管理模塊刪除。對動態(tài)調(diào)整期間發(fā)現(xiàn)的超過省定扶貧標(biāo)準(zhǔn)但低于市定扶貧標(biāo)準(zhǔn)的相對貧困人口,按照“兩評議兩公示一比對一公告”程序認(rèn)定為市定貧困人口,納入市平臺管理。
    20xx年度扶貧對象動態(tài)調(diào)整工作時間緊、任務(wù)重、要求高,各村要嚴(yán)格按照時間節(jié)點(diǎn),有序推進(jìn)各項(xiàng)工作。
    工作方案則篇十
    為了更好地貫徹落實(shí)市縣創(chuàng)建全國文明城市工作要求,依據(jù)市縣文明辦關(guān)于創(chuàng)建全國文明城市工作的總體部署,動員和組織全校師生積極參與創(chuàng)建全國文明城市活動,結(jié)合我校實(shí)際,特制定如下方案:
    以黨的“十八”大精神為指導(dǎo),牢牢把握“高境界、高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、大作為”工作總要求,以提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度為目標(biāo),以《全國文明城市測評體系》和《未成年人思想道德測評體系》為依據(jù),積極發(fā)揮學(xué)校在創(chuàng)建工作中的優(yōu)勢,為吳忠市創(chuàng)建全國文明城市作出我校應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    通過形式多樣、豐富多彩的創(chuàng)建活動,全面落實(shí)《紅寺堡區(qū)創(chuàng)建全國文明城市任務(wù)分工表》中教育局牽頭負(fù)責(zé)或參與負(fù)責(zé)的各項(xiàng)指標(biāo),突出重點(diǎn),攻克難點(diǎn),突破弱點(diǎn),提升亮點(diǎn),全面建設(shè)文明學(xué)校,使全校師生的文明素質(zhì)得到大幅提升,使未成年人思想道德建設(shè)工作更加扎實(shí)高效,未成年人成長環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,全面提高師生文明素質(zhì),提高群眾對教育的滿意度,圓滿完成學(xué)校所承擔(dān)的創(chuàng)建全國文明城市的各項(xiàng)任務(wù)。
    容的道德實(shí)踐活動,開展中華經(jīng)典誦讀等讀書活動,提升廣大師生員工的道德、文化、科學(xué)素養(yǎng);大力推進(jìn)道德講堂建設(shè),以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教育身邊人”為主要形式并定期開展活動;倡導(dǎo)志愿服務(wù),成立各類學(xué)雷鋒志愿服務(wù)組織,推動志愿活動常態(tài)化;大力培育和學(xué)習(xí)宣傳道德模范,宣揚(yáng)道德模范的先進(jìn)事跡,形成學(xué)習(xí)、崇尚、爭當(dāng)?shù)赖履7兜臐夂穹諊?;學(xué)校教職員工積極參與到城市環(huán)境綜合整治、社區(qū)共建和各項(xiàng)惠民工程中,積極投入到全國文明城市創(chuàng)建工作中來。
    (二)著力提升綜合管理水平。推行校務(wù)公開和收費(fèi)公示制度,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為;建立健全各項(xiàng)安全管理制度和校園意外傷害事件應(yīng)急管理機(jī)制,有計劃地開展自護(hù)自救教育,預(yù)防安全事故發(fā)生;深入開展“陽光體育運(yùn)動”,全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,建立完善學(xué)生健康體檢制度,采取有效措施,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),確保學(xué)生擁有健康的身體素質(zhì);完善學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,著力推進(jìn)學(xué)校心理咨詢室建設(shè)和心理健康教育隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境整潔優(yōu)美,文化陣地建設(shè)有特色,校園文化活動豐富多彩,師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系和諧。
    (三)扎實(shí)推進(jìn)我校學(xué)生思想道德教育。把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置;加強(qiáng)課堂德育建設(shè),開全開好德育類課程,積極進(jìn)行思品課改革,切實(shí)發(fā)揮課程和課堂教學(xué)德育主渠道作用;加強(qiáng)教師德育培訓(xùn)工作,狠抓師德教風(fēng)建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校全體教職員工的德育意識;抓德育陣地建設(shè),開拓德育載體,扎實(shí)開展日常德育教育;抓少先隊(duì)組織建設(shè),切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校德育工作中的重要作用;建立健全并實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,加強(qiáng)德育工作由學(xué)校向家庭輻射、向社會延伸。
    (四)深化我校學(xué)生道德教育實(shí)踐活動。以“做一個有道德的人”為主題,開展“日行一善”活動,組織開展節(jié)日小報、文明小博客、網(wǎng)上祭英烈、童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱、網(wǎng)上簽名寄語等道德實(shí)踐活動,引導(dǎo)學(xué)生在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會奉獻(xiàn)他人;健全完善適合學(xué)生的道德規(guī)范,建立評選表彰機(jī)制,保證主題活動聯(lián)系點(diǎn)的數(shù)量和效果,切實(shí)發(fā)揮示范帶動作用;廣泛開展理想信念教育、國情教育和形勢政策教育,開展文明餐桌、學(xué)雷鋒主題班隊(duì)日和“愛國歌曲大家唱”活動,利用春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日,開展愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)主題教育和理想教育、感恩教育、成長教育、責(zé)任教育、禮儀教育、法制教育等,推動中華經(jīng)典誦讀等活動,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
    (五)強(qiáng)化學(xué)生教育陣地建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)上思想文化陣地建設(shè),改進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)文化管理。扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè),依托學(xué)?,F(xiàn)有場地、設(shè)施,配備必要器材設(shè)備和專兼職輔導(dǎo)員隊(duì)伍,開展豐富多彩的文體娛樂、技能培訓(xùn)和經(jīng)典誦讀活動,并面向?qū)W生免費(fèi)開放。加強(qiáng)少年宮的組織管理和制度建設(shè),妥善處理學(xué)校少年宮建設(shè)和文體設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)教室開放帶來的安全、日常管理和維護(hù)問題。
    (六)完善家長學(xué)校建設(shè)。與婦聯(lián)組織、社區(qū)緊密配合,指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育,深入開展小公民道德建設(shè)活動,充分發(fā)揮家庭教育的基礎(chǔ)作用。做好留守兒童教育、管理和服務(wù)工作,建立流動兒童、孤殘兒童入學(xué)和幫教制度,健全外出學(xué)生學(xué)籍檔案和留守兒童檔案,共同做好未成年人特殊群體的教育管理工作。
    (七)凈化社會文化環(huán)境。積極組織開展優(yōu)秀童謠征集傳唱活動,推廣綠色上網(wǎng)軟件,組織學(xué)生到各類校外活動場所、社會實(shí)踐基地和公益性場館開展社會實(shí)踐活動,配合有關(guān)部門做好校園周邊治安、交通、環(huán)境、網(wǎng)吧綜合整治工作,為未成年人健康成長營造良好社會文化環(huán)境。
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
    東川小學(xué)創(chuàng)建全國文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:白國文。
    副組長:王春。
    組員:各年級班主任。
    創(chuàng)建全國文明城市工作工作小組。
    (二)健全機(jī)制。建立健全創(chuàng)建全國文明城市工作機(jī)制,保證創(chuàng)建工作健康、有序的推進(jìn)。一是健全督查機(jī)制。成立“創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)”工作自查小組和責(zé)任機(jī)構(gòu)并進(jìn)行適時組織檢查,重點(diǎn)查找存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。二是健全獎懲機(jī)制。對完成創(chuàng)建工作目標(biāo)任務(wù)完成較好的教師,給予表揚(yáng);對創(chuàng)建工作中出現(xiàn)失誤并造成重大影響的,要追究責(zé)任。三是健全保障機(jī)制。學(xué)校對創(chuàng)建工作給予全力支持,對創(chuàng)建工作所需經(jīng)費(fèi)要給予優(yōu)先保證。
    (三)形成合力。創(chuàng)建全國文明城市工作需要全校廣大師生的共同努力。在創(chuàng)建過程中,我校要堅持“上下結(jié)合、家校結(jié)合”,充分發(fā)揮校園文化對家庭、對社會的輻射作用,形成教師、學(xué)生、家長人人參與創(chuàng)建的工作格局。學(xué)校要從實(shí)際出發(fā),創(chuàng)新活動載體,做到干部黨員率先垂范,廣大教職工積極參與,使創(chuàng)建活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。
    (四)廣泛宣傳。學(xué)校通過校園網(wǎng)站、宣傳欄、黑板報、手抄報等校園文化宣傳陣地,利用國旗下講話、主題班會等形式,開展豐富多彩的創(chuàng)建全國文明城市宣傳活動,對創(chuàng)建全國文明城市工作進(jìn)行全方位、多層次的宣傳,進(jìn)一步提高創(chuàng)建工作的知曉率和支持率,引導(dǎo)全體師生積極參與創(chuàng)建全國文明城市工作。
    工作方案則篇十一
    為適應(yīng)我校教育事業(yè)發(fā)展的長遠(yuǎn)需要,全面推進(jìn)教學(xué)改革與發(fā)展,以主題教研活動為平臺,遵循小學(xué)教育教學(xué)規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律,采取切實(shí)有效的措施,創(chuàng)設(shè)教師成長成才的良好環(huán)境,建設(shè)一支符合時代要求的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,為打造實(shí)驗(yàn)二小品牌特色學(xué)校奠定基礎(chǔ)。
    計劃從20xx年開始,用3至5年時間,逐步培養(yǎng)“梯級教師隊(duì)伍”。使他們具有較扎實(shí)的教育理論基礎(chǔ)、較新的現(xiàn)代教育觀念、較豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、較高的教育教學(xué)水平、較強(qiáng)的教育教學(xué)研究能力,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),在教書育人,教育教學(xué)研究與改革中成績顯著,在隆堯縣起示范帶頭作用,在邢臺地區(qū)甚至更高層次具有較大影響。
    1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)理念。
    書籍是人類進(jìn)步的階梯,“名師”的成長與發(fā)展離不開名師廣泛持續(xù)的閱讀。朱永新教授曾說過:“一位教師如果不善于學(xué)習(xí),不充實(shí)自己,一切都將成為無源之水、無本之木,不要說創(chuàng)新超越了,可能連最起碼的底氣都沒有”。在科技日新月異的今天,教師一天不學(xué)習(xí)就會落伍。全體教師要結(jié)合“主題教研工作”認(rèn)真開展學(xué)習(xí)研究活動,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    2、學(xué)習(xí)名師,研究名師。每位教師要收集本學(xué)科著名特級教師的教學(xué)實(shí)錄和教學(xué)錄像,反復(fù)閱讀反復(fù)觀看,研究名師的課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法、教學(xué)技巧和教學(xué)智慧。聽名師講課錄像代替?zhèn)€人聽課數(shù)量要求,但必須有聽課記(教研組和學(xué)校組織的聽評課等除外)。
    3、在課堂上苦練內(nèi)功。
    課堂是教師專業(yè)成長的根基,是教師提升教學(xué)藝術(shù)的“試驗(yàn)田”,每位教師都可以大有作為。好課是“磨”出來的,“實(shí)踐出真知,實(shí)踐長才干”。眾多“名特優(yōu)”教師的成長歷程無一例外地表明,他們是在課堂拼搏中“學(xué)會教學(xué)”,在課堂實(shí)踐中“磨練本領(lǐng)”,求得“真經(jīng)”。教師獨(dú)到的教學(xué)技巧,教育教學(xué)能力的提高都在課堂實(shí)踐中積累起來;新的教育觀念,新的教學(xué)方法的形成也只有在教育教學(xué)實(shí)踐中逐步形成和確立。每位教師都要多聽課、評課、磨課、研課,在課堂上下功夫、做文章。在經(jīng)常性的聽課評課中揣摩和學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)做法,取長補(bǔ)短;在不斷的磨課和公開課中錘煉課堂教學(xué)技巧,在長期的“摸爬滾打”中使課堂藝術(shù)達(dá)到爐火純青的地步。
    4、以主題教研為課題研究平臺,[-]在充分學(xué)習(xí)和分析的基礎(chǔ)上確定個人研究主題,扎實(shí)開展研究,努力把自己培養(yǎng)成研究型教師。
    梯級教師隊(duì)伍培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。
    名稱教齡。
    教壇新秀三年以下。
    教學(xué)骨干教師四年以上六年以下。
    教學(xué)名師十年以上。
    職稱。
    教壇新秀小二以上。
    教學(xué)骨干教師小一以上。
    教學(xué)名師小高以上。
    工作方案則篇十二
    根據(jù)本工作室年度計劃安排,為充分發(fā)揮本名師工作室的輻射引領(lǐng)作用,特開展下鄉(xiāng)送課的活動。讓小學(xué)數(shù)學(xué)前沿的信息能快速的傳遞,讓工作室成員在此項(xiàng)活動中提高專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)形成教育教學(xué)風(fēng)格和教育教學(xué)思想。
    一、送教時間:20xx年10月21日。
    二、送教地點(diǎn):東灣中心校。
    1、利用本次送教活動,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師共同研究和學(xué)習(xí)新課標(biāo)下的數(shù)學(xué)課,提高工作室成員的專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)形成教育教學(xué)風(fēng)格和教育教學(xué)思想。
    2、發(fā)揮工作室的輻射引領(lǐng)作用,把高質(zhì)量的課堂教學(xué)成功送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,以共同提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師的教育教學(xué)水平。
    1、兩位成員分別上數(shù)學(xué)課,殷建萍送課《四邊形認(rèn)識》,閆麗娜送課《周長的認(rèn)識》。
    2、上課成員簡短介紹所上課的設(shè)計理念和課后的反思。
    3、聽課教師間互動評課。
    4、工作室成員竇文新做專題小講座。
    1、授課教師要做好活動前的一切準(zhǔn)備。
    2、工作室成員要和本校協(xié)調(diào)好送課期間的課務(wù)安排工作。
    3、沒有授課任務(wù)、小講座任務(wù)的工作室成員,做好評課準(zhǔn)備,要認(rèn)真聽課,記好筆記。
    4、活動結(jié)束后,授課教師要寫好反思。每位成員也寫活動心得體會。
    工作方案則篇十三
    科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略要義之一,是要求堅持以人為本,加強(qiáng)涵蓋老年教育在內(nèi)的學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。
    國家《教育法》規(guī)定:“國家推進(jìn)教育改革,促進(jìn)各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,建立和完善終身教育體系?!薄独夏耆藱?quán)益保護(hù)法》進(jìn)一步強(qiáng)調(diào):“老年人有繼續(xù)受教育的權(quán)利。國家發(fā)展老年教育,鼓勵社會辦好各級各類老年學(xué)?!?。
    2、老年教育特點(diǎn)。
    屬性和本質(zhì)功能,同樣要考慮影響人的自下而上發(fā)展因素。將素質(zhì)教育貫穿于其中,特別是要在實(shí)施教育教學(xué)過程中,在把握辦學(xué)方向和量度適宜的前提下,把公民性的德智體美基本素質(zhì)教育與老年人的求教、求學(xué)、求樂、求為有機(jī)結(jié)合起來,滿足老年人對繼續(xù)教育的需求,體現(xiàn)老年教育的特色和社會公益性。
    3、發(fā)展辦學(xué)需要。
    老年大學(xué)是實(shí)施和發(fā)展老年教育的主陣地,受到各級黨委和政府的重視支持。省委組織部、省委老干部局為推進(jìn)老年教育事業(yè)于20xx年頒發(fā)了《創(chuàng)建江西省老年大學(xué)(學(xué)校)示范校試行辦法》,對辦學(xué)中心環(huán)節(jié)的教育教學(xué)工作提出了規(guī)范要求。本校歷經(jīng)(書法、國畫)20年辦學(xué),業(yè)已形成了一定的規(guī)模和發(fā)展基礎(chǔ)。據(jù)此,對照省示范校標(biāo)準(zhǔn),從加強(qiáng)和完善教學(xué)工作入手,進(jìn)一步地充實(shí)和擬制出各學(xué)科的教學(xué)計劃及大綱、施教方案,并付諸施行.
    工作方案則篇十四
    根據(jù)縣委、縣政府《關(guān)于加強(qiáng)信息調(diào)研工作的意見》(32號)的具體要求,為進(jìn)一步加強(qiáng)信息調(diào)研工作,提高全局干部的文字綜合能力,加大對招商引資工作的宣傳力度,促進(jìn)全縣招商引資工作的更好開展,特制定本方案。
    緊緊圍繞全縣招商引資和項(xiàng)目建設(shè)這一工作重點(diǎn),在廣泛采集和深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,客觀、全面地分析、總結(jié)、探索我縣招商引資和項(xiàng)目建設(shè)工作取得的經(jīng)驗(yàn)、采取的措施和存在的問題,及時向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和宣傳媒體報送稿件,為宣傳我縣招商引資工作和領(lǐng)導(dǎo)決策提供服務(wù)。
    要堅持圍繞中心、服務(wù)大局,服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)決策,實(shí)事求是、與時俱進(jìn),改革創(chuàng)新、超前謀劃,客觀及時、準(zhǔn)確無誤的原則。
    1、各科每周至少報送一條信息,每年至少報送一篇有質(zhì)量、有見地的調(diào)研文章或通訊稿件。
    2、及時完成局領(lǐng)導(dǎo)安排的稿件撰寫任務(wù)。
    3、參加外出學(xué)習(xí)、考察人員必須撰寫一篇學(xué)習(xí)考察報告。
    1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門在招商引資工作中的思路、做法、進(jìn)展情況及成效。
    2、在招商引資工作中出現(xiàn)的新情況、新問題及改進(jìn)意見的完善措施。
    3、收集整理外地在招商引資工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和做法,形成對我縣有指導(dǎo)性的調(diào)研文章。
    4、省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)檢查工作時的重要指示及重要會議的落實(shí)情況。
    5、企業(yè)改制的新情況、新經(jīng)驗(yàn)、新進(jìn)展。
    6、人事、財務(wù)管理中的新經(jīng)驗(yàn)和新做法。
    7、市場體系建設(shè)與管理工作中的經(jīng)驗(yàn)和做法。
    8、為投資企業(yè)服務(wù)工作中的典型事例和經(jīng)驗(yàn)做法。
    9、黨務(wù)工作中的經(jīng)驗(yàn)和做法。
    1、報送稿件。每報送一篇消息計2分,通訊、調(diào)研報告類計5分。
    2、發(fā)表稿件。被縣級刊物及電視臺采用的消息每條計5分,通訊、調(diào)研報告每篇計15分;在市級媒體發(fā)表的消息每條計10分,通訊、調(diào)研報告類每篇計30分;在省級媒體發(fā)表的消息每條計20分,通訊、調(diào)研報告類每篇計60分;在國家媒體上發(fā)表的消息每條計40分,通訊、調(diào)研報告類每篇計120分。
    3、漏報稿件。各科每月未報一條信息扣1分,全年未報一篇通訊或調(diào)研文章扣5分。
    各科報送稿件要由局黨委辦公室統(tǒng)計備案,在媒體上發(fā)表的稿件要出示原件或網(wǎng)頁打印件。黨辦每月公布一次考核結(jié)果,年終按全年累計分?jǐn)?shù)進(jìn)行考核,每分獎(罰)2元。并作為年終評先、獎勵的重要依據(jù)。
    1、各科室要高度重視信息調(diào)研工作,納入日常工作安排之中,調(diào)動全員積極參與,確保完成信息調(diào)研工作。
    2、報送的稿件要經(jīng)本科負(fù)責(zé)人認(rèn)真審核、簽字后方可上報。
    3、上報的稿件要內(nèi)容真實(shí)、語言簡練,杜絕空話套話,上報及時。