演講稿的結(jié)束部分需要總結(jié)和強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn)，并給予聽眾一個(gè)積極的啟示。在寫完演講稿后，進(jìn)行多次修改和潤色，確保語言流暢和表達(dá)準(zhǔn)確。如果大家有好的演講稿范文推薦，歡迎分享給我們，讓更多人受益。
語文課前二分鐘演講稿篇一
自信，是一種大度，一種高度，一種厚度，一種態(tài)度，它給人以積極向上的動(dòng)力，它給人以不懈追求的力量，古之成大事者，不惟有驚世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志，正是這份執(zhí)著，才有了古往今來多上英雄事跡供我們瞻仰。正是這份自信，才有了古今中外多少英雄豪杰令我們肅然起敬！
自信可以很大，它如初升的紅日照亮世上每一個(gè)角落，它可以是諸葛亮面對司馬懿萬千大軍時(shí)撫琴自若，談笑風(fēng)生的那一份淡然，它可以是張翼德長坂橋前橫刀立馬，怒目圓睜，嚇退夏侯的那一份勇猛，它可以是比爾蓋茨毅然從世界最高學(xué)府哈佛退學(xué)，投身軟件開發(fā)事業(yè)的那一份決絕，它更是13億中國人民面對世界各地奧運(yùn)參與者的那一瞬溫暖的微笑。
自信也可以很小，它像微亮的燭光卻溫暖著最細(xì)小最黑暗的角落，它也許只是球員面對籃筐時(shí)射出的那一道完美的弧線，它也許只是運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)微微繃緊的雙腿，它也許只是面對一道難題時(shí)，細(xì)心解題，認(rèn)真想題，縝密做題的過程，更也許只是演講者上臺(tái)演講時(shí)那高昂的語調(diào)和微笑的表情。
是的，自信大到無疆，用它壯偉的身軀帶領(lǐng)我們勇往直前，而自信也可以小到不見，卻用最細(xì)小的事物給我們以最深的啟迪。于是，彷徨的雙腿邊的堅(jiān)定，微彎的脊梁變得充滿力量，()在人生的十字路口，是自信為我們指引前進(jìn)的方向，在濃霧彌漫的大海，是自信讓我們永不迷航，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，馳騁成功之海，懷著自信的心，我愿引吭高歌：我自信，我成功！用自信書寫我人生中最壯麗的那一頁篇章！我的演講完畢，謝謝大家！
語文課前二分鐘演講稿篇二
小學(xué)、初中、高中，過去的三個(gè)階段，我一直是個(gè)不折不扣的差生，站在講臺(tái)上的時(shí)候更多的是在做檢討，所以，現(xiàn)如今在大學(xué)，再一次站在講臺(tái)上，似乎又找到曾經(jīng)做檢討的感覺。
為了應(yīng)付——請?jiān)试S我用這個(gè)詞，因?yàn)槲业拇_是在應(yīng)付（笑）——重回話題，為了應(yīng)付這次演講，下午放學(xué)的時(shí)候，我利用兩個(gè)小時(shí)間的時(shí)間，想了些東西，只有寥寥幾句，在此姑且言之。
有人說大學(xué)生活是精彩紛呈、絢麗多彩的，也有的人說大學(xué)生活是空洞乏味的。
在這里不談?wù)撜l的思想積極，誰的思想消極，因?yàn)樵谖铱磥磉@并不重要，因?yàn)檫@些都是我們的真實(shí)想法，是來到這所大學(xué)后實(shí)實(shí)在在的經(jīng)歷。
像陳鵬，他多半是認(rèn)為大學(xué)是絢麗多彩的，因?yàn)樗_實(shí)過得很充實(shí)，沒心沒肺的活的挺開心。
而我，和在座的一些同學(xué)，則是后者，日子過的無聊而乏味。
在剛過年的時(shí)候，我的決定還不是找一所學(xué)校繼續(xù)當(dāng)學(xué)生，我那時(shí)的打算是去上海打工，收入不做，年薪五萬左右，但最終卻留下來了，留下的理由很簡單，因?yàn)槲蚁肷洗髮W(xué)。
可惜由于沒有參加高考，不是統(tǒng)招生，我是不能上大專和高職的，算是迫不得已之下，我選擇上高級(jí)技工，又因?yàn)橄矚g大海，便沿著海岸線找到了青島，找到了黃海學(xué)院。
和在座的不少同學(xué)一樣，一踏進(jìn)學(xué)校我就覺得很失望，覺得這所大學(xué)的一切都跟自己所想象的不一樣，從此開始渾渾噩噩的混日子。
吃飯、上課、玩手機(jī)、泡網(wǎng)，然后是睡覺，大學(xué)生活過的空洞乏味，感覺就像在浪費(fèi)時(shí)間。
慶幸的是，我的情緒還基本穩(wěn)定。
這種穩(wěn)定的情緒，直到我看到一句話：“只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人?！?BR> 二分鐘時(shí)間似乎到了，言盡于此，謝謝。
語文課前二分鐘演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
新學(xué)期即將來臨，同學(xué)們馬上就要從快樂的暑假中走出來，去迎接美好的新學(xué)期。
我希望在本學(xué)期中，能與任何一個(gè)同學(xué)處好關(guān)系，不發(fā)生矛盾，也能不跟同學(xué)吵架或打架，爭取能當(dāng)上個(gè)中隊(duì)委或是小隊(duì)長。上課要認(rèn)真聽講，做好課堂筆記，上課不說話，不看閑書，不下座位，不做小動(dòng)作。爭取期中和期末都能考上一個(gè)雙百。
也還要做到自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校，為班集體爭光。
總而言之，我會(huì)在老師，同學(xué)面前，以一個(gè)嶄新的態(tài)度去面對大家，要以一個(gè)全新的面貌迎接這個(gè)新學(xué)期。
語文課前二分鐘演講稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
我是四年級(jí)二班的袁鑫瑤。今天我演講的題目是——運(yùn)動(dòng)精神永存。
十月十六號(hào)是一個(gè)天高云淡、秋風(fēng)送爽的日子，在這個(gè)美好的日子里，我們濟(jì)南市外國語學(xué)校這個(gè)大家庭聚在一起隆重舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是一次成功的大會(huì)!開幕式精彩絕倫，異彩紛呈。各代表隊(duì)方隊(duì)走得整齊有序;團(tuán)體操表演美輪美奐，令我們眼花繚亂。在運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場上運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏，在賽場下觀眾們加油鼓勁，一陣又一陣的歡呼聲不時(shí)在體育中心的賽場上回蕩，充分體現(xiàn)了“比賽第一，友誼第二”的運(yùn)動(dòng)精神。
這是一次對我校師生進(jìn)行檢驗(yàn)的大會(huì)!我們將我們外海的精神風(fēng)貌展示給了全體同學(xué)。記得方隊(duì)的同學(xué)從我們團(tuán)體操旁邊走過的時(shí)候,雖然已經(jīng)走過了主席臺(tái),但他們時(shí)刻沒有放松,走得雄赳赳、氣昂昂，初中部的大哥哥大姐姐們不斷地為他們喝彩。輪到我們團(tuán)體操上場了，我一開始只聽著音樂的節(jié)拍，不敢看周圍的同學(xué)，但表演不長時(shí)間，就聽到看臺(tái)上一陣陣的喝彩聲。我在心里默默的為自己加油，為外海加油!
同時(shí)我們在獲得掌聲和榮譽(yù)的時(shí)候，我們不能忘記這背后蘊(yùn)涵著全體老師的辛勤汗水。不能忘記體育老師一個(gè)月來對我們運(yùn)動(dòng)員們精心的訓(xùn)練!不能忘記韓老師和其他排練方隊(duì)、團(tuán)體操的老師們?yōu)槲覀兏冻龅牟恍傅呐?不能忘記老師們加班加點(diǎn)為我們裝飾道具的辛苦!有太多的不能忘記，為使我們度過一個(gè)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們費(fèi)盡了心血。在這里請?jiān)试S我代表外海全體同學(xué)向你們說聲謝謝!(敬禮)
同學(xué)們激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，我們就要回正常的學(xué)習(xí)生活中來了，讓我們帶著運(yùn)動(dòng)賽場上奮勇拼搏的精神投入到學(xué)習(xí)中，在學(xué)習(xí)上不斷地超越自己!
語文課前二分鐘演講稿篇五
真正讓我疲憊的疲憊，不是遙遠(yuǎn)的路途，而是鞋子里的一顆沙。
有一位長跑運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過一片沙灘時(shí)，鞋子里進(jìn)了不少的沙，為了趕時(shí)間，這位運(yùn)動(dòng)員匆匆倒掉沙子繼續(xù)趕路，但鞋子里還有一粒沙。雖然走路有點(diǎn)不舒服，但為了不耽誤時(shí)間，這位運(yùn)動(dòng)員沒有再倒出這粒沙。經(jīng)過一段路程后，運(yùn)動(dòng)員的腳被這粒沙磨破了，以至于不能前行，勝利也因此失之交臂。
在工作中，當(dāng)你遇到一粒沙時(shí)，一定要及時(shí)地采取措施，把沙倒出來，把問題根源解決掉，千萬別讓一粒小小的沙阻礙了我們的工作。
一粒沙就仿佛我們生活中的一個(gè)小錯(cuò)誤，一個(gè)小缺點(diǎn)。所以勿以沙小而不倒，勿以石大而倒之。一粒沙往往是我們通向成功之路的障礙，絆腳石，攔路虎。
不要總覺得成功往往躲藏在高山背后，大江盡頭，而不趕去攀越它。勝利就在你眼前向你招手，只是你與勝利之間隔著一粒沙而已。不要忽視這這粒沙的存在，它畢竟是占著一份空間的，雖然是很小很小。努力地跨過這個(gè)空間吧！這樣你才能得到僅距你一步之遙的勝利。
記住，你生活中往往游蕩著一些重要而又微笑的靈魂，它們就是沙子。
語文課前二分鐘演講稿篇六
我是五(2)班的學(xué)生:。
今天，我演講的題目是:熱愛祖國，從小事做起。
同學(xué)們，我們每天都生活得很快樂，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國。我們祖國地大物博，山河秀麗;我們民族勤勞勇敢，文化燦爛。我們每一個(gè)人都熱愛我們的祖國。
但是，熱愛祖國不是一句簡單的口號(hào)，它是我們行動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)習(xí)上的分分秒秒。
作為一名小學(xué)生，要愛祖國，首先要做到愛學(xué)校。熱愛學(xué)校，要從身邊的小事做起。
不要忽視這些小事，它們-著我們是否愛校，是否愛國。同學(xué)們，請不要再等了，從現(xiàn)在開始吧-從小事做起，從身邊做起，做一個(gè)愛校的人，做一個(gè)愛國的人。
我的演講完畢，謝謝大家。
語文課前二分鐘演講稿篇七
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
夢想，似一縷星光，徐徐向天際，指引成功的黎明;夢想，如一道明亮的閃電，刺破迷茫的人生，帶來完美的明天。因?yàn)橛袎粝耄覀兊娜松艜?huì)更加豐富多彩。假如人生是船，那夢想便是帆，帶著我們順利起航。每個(gè)人都擁有一個(gè)只屬于自我的夢。
我自幼就向往教師這個(gè)偉大的職業(yè)。教師像粉筆揮灑自我的青春，只為能播灑知識(shí)，鑄造一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的人才;他們像園丁，辛勤地培育著祖國的花朵，默默奉獻(xiàn)，任勞任怨。
我喜歡站在講臺(tái)上的感覺，我期待孩子們用渴望知識(shí)的眼神望著我的感覺，我向往“桃李滿天下”地自豪。然而，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。每當(dāng)看見作業(yè)本上那密密麻麻的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，我仿佛就能看見教師對工作的嚴(yán)謹(jǐn)，看見教師對我們學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)。我的心里不禁生出了這樣一幅圖畫：夜，萬籟俱寂，唯有教師的家，仍然燈火通明，里面?zhèn)鱽砹恕吧成场钡膶懽致暎皣W嘩”的翻書聲。
這種鞠躬盡瘁的勞動(dòng)，全是為了使?jié)M堂上的學(xué)生能理解得快而透徹?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！庇钟卸嗌佥份穼W(xué)子能真正體會(huì)出這句詩的真諦和教師的良苦用心?是的，春蠶和蠟炬的可貴精神，就算到了生命的最終一刻，還是忘不了奉獻(xiàn)，哪怕付出的只是一小份如絲般微薄的力量。
雖然我此刻還只是一名小學(xué)生，正處于吸收知識(shí)的階段?？晌颐靼?，我是一個(gè)追夢人，為了向夢想進(jìn)軍，必須要經(jīng)過拼搏與奮斗。我唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，不斷擴(kuò)充自我的知識(shí)，為未來做好完善的準(zhǔn)備。
我堅(jiān)信只要有夢想，有付出，我這棵小樹苗就注定會(huì)長成參天大樹，成為一位名副其實(shí)的教師，完成我心中的“教師夢”。
語文課前二分鐘演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
彈指一揮間，又是一個(gè)歲末，又是一個(gè)新年。
在這辭舊迎新的喜慶時(shí)刻，我們歡聚在這里，以歌舞的方式，用富有青春激情文藝表演，放飛我們的夢想，迎接新年的鐘聲。在此，我代表朱家莊村委向一年來辛勤工作的全體教師表示衷心的感謝，向勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取并取得優(yōu)異成績的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，祝愿大家在新的一年里生活幸福，工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意。
即將過去的20__年，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)有了較大的發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)水平有了較大的提升。過去一年來，學(xué)校堅(jiān)持抓安全工作不松懈，抓深入改革不偏移，抓教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖，全面實(shí)施素質(zhì)教育，在全體教師的辛勤努力下，取得了優(yōu)異成績，你們所付出的努力和所取得的成績，得到了社會(huì)各界的肯定。
回顧過去，我們可以驕傲地說，往事堪回首；展望未來，我們可以自豪地講，小學(xué)明天會(huì)更美好。新的一年雖然會(huì)為我們提出新的挑戰(zhàn)，但更多的是為我們敞開了廣闊的發(fā)展空間，給我們帶來了無限的發(fā)展機(jī)遇。面對這人生嶄新的一頁，我深信，有上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)各界關(guān)心支持，有我們?nèi)w師生的不懈努力，銳意進(jìn)取，20__年，我們小學(xué)一定又是一個(gè)碩果飄香、好戲連臺(tái)的豐收之年！老師們，同學(xué)們，讓我們攜手奮斗，同心同德，為小學(xué)的教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌！
老師們，同學(xué)們，讓我們唱起來吧，用優(yōu)美動(dòng)聽的歌喉，唱出我們心中的激情；讓我們跳起來吧，用青春激揚(yáng)的節(jié)奏，跳出我們心中的熱望；讓我們舞起來吧，用火一般的熱情舞出我們心中的夢想。老師們，同學(xué)們，讓我們一起用滿懷的激情去擁抱歷史老人為我們預(yù)設(shè)的20__年的輝煌吧！
最后，預(yù)祝20__年元旦文藝演出圓滿成功！謝謝大家！
語文課前二分鐘演講稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《保護(hù)水資源從我做起》。
我們知道水是生活之本、生命之源。如果沒有水，人類將無法生存。也許有人說：“我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球，有那么多水，怕什么呀?”可那大部分是咸水，無法直接飲用。有人比喻說，在地球這個(gè)大水缸里，可以用的水只有一湯勺。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生……保護(hù)水資源，已刻不容緩!
然而，側(cè)耳傾聽，淮河在吶喊，黃河在哭泣，長江在嘆息……水污染，水浪費(fèi)，水浪費(fèi)，水污染哪!請聽聽我家鄉(xiāng)那條小河的訴說吧!
它曾經(jīng)是那么清澈，那么美麗，猶如一塊碧綠的翡翠。河里，魚蝦快活地游動(dòng);岸邊，人們愉快地生活。一到夏天，河里滿是盡情歡笑的人們。我們親昵地叫它“快樂河”。一年年過去了，河水不再碧綠清澈了。取而代之的是渾濁，是烏黑，是惡臭!小河成了人們的“傷心河”。誰?是誰?讓小河面目全非!誰?是誰?讓小河傷痕累累!人類!是人類!我們?nèi)祟惥故亲锟準(zhǔn)?人們胡亂地向小河傾倒垃圾，皮革工廠不斷地向小河排泄廢水……這一切的一切，都是人類破壞水資源的罪證!
語文課前二分鐘演講稿篇十
大家好!
我演講的內(nèi)容是：如何學(xué)習(xí)更有效。
同學(xué)們，我們每天課業(yè)負(fù)擔(dān)較重是比較正常的。如何分配學(xué)習(xí)時(shí)間顯得尤為重要。
我認(rèn)為主科中，語文是最難學(xué)習(xí)的科目。它分為基礎(chǔ)、閱讀、作文三項(xiàng)，知識(shí)面十分廣泛。在基礎(chǔ)題中，易錯(cuò)的音、字等和需要背誦的課文及關(guān)聯(lián)詞語最容易答對。這類題主要考察對基礎(chǔ)知識(shí)的熟練掌握。判斷病句，語意連貫等稍有難度的題型要多做課外題，學(xué)會(huì)解題的方法。閱讀題中，小閱讀較為簡單，只要從文中摘錄信息即可。其余兩個(gè)閱讀要多加練習(xí)，增強(qiáng)理解能力，也要注意對平時(shí)課外音、字的積累。也要多積累好詞好句，寫字的速度需要快一些，多準(zhǔn)備幾篇應(yīng)考的優(yōu)秀作文。
數(shù)學(xué)題最為靈活。在平時(shí)練習(xí)中，不能死記硬背，要學(xué)會(huì)解題的思路。做題時(shí)也要認(rèn)真仔細(xì)，各種公式必須背熟，它們對考試起著至關(guān)重要的作用。平時(shí)如果有不會(huì)的題，不能留到最后，要敢于發(fā)問，不能不懂裝懂。
英語注重對單詞、語法的掌握，練習(xí)冊也十分重要。要認(rèn)真完成作業(yè)，背熟單詞、詞組，加強(qiáng)對筆記的復(fù)習(xí)。閱讀理解、首字母填空為課外題，要學(xué)以致用，讀懂文章，注意詞語的形式。
祝大家成績進(jìn)步!
謝謝大家!
語文課前二分鐘演講稿篇十一
大家好!
我是七年級(jí)十班的梁國杰，今天我演講的題目是《演繹最精彩的魅力文明---孝》。
百川赴海返潮易，一葉報(bào)秋歸樹難。
百善孝為先，孝乃人之本。孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，家家有老當(dāng)重孝。在歷史的舞臺(tái)上，孝總是演繹著最精彩的角色，多少故事已成為今日的千古美談。
孝，寫在紙上是幾筆墨影，但在生活中是一件簡單卻難以做得到的事情。
無論你身在天涯還是海角，有一些人，他們總是占據(jù)你內(nèi)心的黃金位置。"慈母手中線，游子身上衣"這是他們的真實(shí)寫照。他們就是你的父母。在一生中，他們的關(guān)愛是最無私的。孩提時(shí)代，總是在母親的故事聲中才能酣然入睡，總是在父親堅(jiān)實(shí)的臂彎下蹣跚學(xué)步，總是在老雙親的呵護(hù)中茁壯成長。但你可曾想過生病時(shí)，父母為你熬過多少個(gè)不眠之夜，你可曾想他們鬢角的青絲為誰而生。但是，或許你還不知道他們的手機(jī)號(hào)碼，甚至不知道他們的年齡和生日。驀然回首，從前的我們知道些什么?只知道調(diào)皮和叛逆。
面對父母的愛，能夠當(dāng)之無愧地說我消受得起的人簡直是子虛烏有。在父母加班加點(diǎn)工作時(shí)，看看我們在做些什么?上課睡覺、瘋狂的'玩游戲、逃學(xué)、曠課，甚至是把煙頭一彈，輕描淡寫的說一聲無所謂!我們沒有顧及他們的感受，只是昧著自己的良心去干一些愚昧的傻事，傻傻地以為逃過了心靈的那一劫。其實(shí)我們錯(cuò)了，這內(nèi)心的譴責(zé)是無法逃脫的。我們總是無休止的消耗著自己的青春熱血譜寫他們臉上的道道皺紋。也許某一天，我們自己當(dāng)父母時(shí)才能感受到他們那暗地里的辛酸。
其實(shí)回報(bào)父母之恩，不需要驚天動(dòng)地。歷史的長河中，木蘭替父從軍，王祥臥冰求鯉、羔羊跪乳、烏鴉反哺……一件件小事，足以讓他們的心中暖融融的。當(dāng)父母年老時(shí)，牽著他們的手去賞夕陽美景;在他們生病時(shí)，做到"親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床"。但是，雖然報(bào)恩簡單，卻要我們用一生一世去持續(xù)。
古時(shí)候，有一個(gè)叫王祥的小孩子，他的生母去世了，父親再娶了一個(gè)妻子，就是王祥的后母。后母不喜歡王祥，可是，王祥很聽后母的話，后母叫他做的事，他都盡力做好。
王祥想：我可以用體溫使冰塊溶化啊!他脫掉衣服，臥在冰上，刺骨的寒冰冷得他牙關(guān)打顫，全身顫抖，但他仍然強(qiáng)忍著、忍著……突然間，他身體下的冰塊裂開了，兩條鯉魚跳了上來。王祥大喜，抱著鯉魚飛奔回家，煮魚湯給后母吃。
其實(shí)非也。孝在一句關(guān)心的話語中。"身體好些了嗎"最樸實(shí)的話語卻令他們感動(dòng)。孝在一只手上，攙扶他們便是溫暖。
同學(xué)們，懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，懷著一顆孝順的心，去看待父母，，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓綿綿細(xì)雨洗刷你心靈的的污濁。學(xué)會(huì)孝順，學(xué)會(huì)感恩，這會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家!
語文課前二分鐘演講稿篇十二
同學(xué)們：
書是摯友，書是良師，不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘栗，只為滿足自己閱讀的渴望。
書，開闊了我的視野;書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會(huì)大有不同。生活可以清貧，但不可以無書。正如陳壽說的‘一日無書，百事荒蕪’。博覽群書的人往往知識(shí)豐富。書是人類進(jìn)步的階梯，書是打開知識(shí)大門的鑰匙，是你迷失方向的指南針，也是你一生最重要的貢獻(xiàn)。朱熹曾說過‘閱讀有三到，謂心到，眼到，口到’。我認(rèn)為這三到之中的‘心到’最為重要。因?yàn)樾牡搅?，眼和口也就是接收信息的工具罷了。
有的書像甜甜的蜜桃，咬上一口便嘗到它的甘美;有的書像青青的橄欖，咬上一口便嘗到它的清香;有的書像苦澀的酸梅，品上一口便嘗到它的美味。高爾基也曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，閱讀就好比爬山，要一步一個(gè)腳印，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐攀登高峰，書一定要從中獲取自己不知道的新知識(shí)才算是讀了一本新書。
閱讀并不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是深刻的體會(huì)到這本書中每個(gè)字的意義和它所代表的生命，讓自己也融入故事情節(jié)中，就好像透過文字，身臨其境看到了故事。
閱讀的好處有那么多，我們一定要多閱讀，讀好書。在書中明白更多的知識(shí)，讓我們一起向知識(shí)的海洋邁進(jìn)。
語文課前二分鐘演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！時(shí)間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20__年，我們會(huì)乘著新年的列車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，一起走向我們的未來！
在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候，回憶過去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂過、一起努力過，為我們在這一年里健康地成長而感到高興。也許會(huì)有一些遺憾，但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，因?yàn)槲覀兿嘈?，我們?huì)做得更好！
一年復(fù)始，萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識(shí)的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠(yuǎn)大的理想。我們會(huì)在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負(fù)老師和家長的囑咐、不辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代。即使是跌倒了，我們也會(huì)重新爬起，絕不屈服。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會(huì)開得更加燦爛。相信，我們會(huì)為自己感到驕傲，相信新的一年會(huì)更加美好！
同學(xué)們，當(dāng)新年的鐘聲響起時(shí)，當(dāng)香甜的美酒端起時(shí)，當(dāng)緋紅的朝陽升起時(shí)；讓我們一起高呼；20__我要努力！
語文課前二分鐘演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
夢想這個(gè)詞，很多時(shí)候是屬于我們小孩子的，很多時(shí)候大人們都會(huì)說，已經(jīng)沒有夢想了，現(xiàn)實(shí)的壓力把夢想給壓沒了。可是，能夠輕易被現(xiàn)實(shí)擊敗的真的能算是夢想嗎。那只是為自己的不努力想放棄而找的借口吧。那么什么是夢想?夢想就是你一直在為之努力，為之拼搏的東西。它不會(huì)因?yàn)榇煺鄱艞?，也不?huì)因?yàn)槟ルy而消失。在這條通往夢想的道路上，一切的挫折都會(huì)是我們的體驗(yàn)，都會(huì)是在我們?nèi)〉贸晒臅r(shí)候，甜蜜果實(shí)下的深埋在土里的養(yǎng)料。
我從小就有一個(gè)夢想，那就是成為一名救死扶傷的醫(yī)生。在我看來，醫(yī)生這一個(gè)職責(zé)雖然很苦很累，但是他卻是非常神圣的。
醫(yī)生，是神圣的，醫(yī)生，是充滿可能性的。不管那些書本又多難讀，不管要背的書籍有多么的厚重，我都不會(huì)放棄的。我一直在為我的夢想而努力!
謝謝大家!
語文課前二分鐘演講稿篇十五
這世間，最大而又最小的是時(shí)間，最長而又最短的是時(shí)間，最快而又最慢的是時(shí)間，最值錢也最不值錢的也是時(shí)間?？刹煌娜藢Υ龝r(shí)間是不一樣的。
有的人不會(huì)把握時(shí)間，時(shí)間就會(huì)從他們身邊悄悄溜走，不會(huì)留下任何機(jī)會(huì)給那些人，更不會(huì)給他們一個(gè)特權(quán)，回到以前。而有的人則懂得利用時(shí)間，時(shí)間會(huì)很喜歡他們，在他們身邊“多留”幾小時(shí)，會(huì)一刻也不停地幫那些人爭取機(jī)會(huì)。這樣，那些懂得利用時(shí)間的人往往會(huì)在有限的時(shí)間里開拓出一片新天地，干出一番大事業(yè)。
一分鐘，對于某些人來說，很短過得很快。但那些懂得珍惜時(shí)間的人會(huì)覺得在一分鐘里可以干很多事。體育健兒，給他們一分鐘，他們就又何以給自己國家多的一個(gè)冠冕，可以為世界再創(chuàng)造一個(gè)新紀(jì)錄。商界成功人士，給他們一分鐘，他們就可以在一分鐘里獲得很大利潤，可以想出一個(gè)新的計(jì)劃，為未來鋪墊腳石;教師，給他們一分鐘，他們就又可以教育出又一代芊芊學(xué)子，就又可以創(chuàng)造出又一代祖國的棟梁;作家，給他們一分鐘，他們就又可以給讀者再寫出一本舉世無雙的巨作，就又可以給讀者提供更多讀書的樂趣;畫家，給他們一分鐘，他們就又可以繪畫出一幅幅優(yōu)美的圖畫，就又可以為繪畫初學(xué)者提供有一個(gè)好的典范;清潔工，給他們一分鐘，他們就又可以讓城市更整潔，就又可以給我們提供一個(gè)好的生活環(huán)境……世紀(jì)偉人，小到一個(gè)平凡到不能再平凡的普通人，只要是懂得珍惜時(shí)間的人，都可以在最少的時(shí)間里開創(chuàng)出一個(gè)新未來。
古語有云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！辈欢谜湎r(shí)間的人都很“奇怪”，在他們年輕的時(shí)候，他們不惜一切，甚至丟棄了時(shí)間、健康、親情、友情、金錢買來的一些無關(guān)緊要的事物，朋友的勸告不聽，親人的叮囑不聽，學(xué)者的教誨不聽。丟棄一切，換來的是：生不帶來、死不帶去的東西。可當(dāng)他們老了，寂寞了，覺得自己沒有知己可以傾訴，要想用金錢再換回，想想是不可能的，只得悔恨終生。
燕子飛走了，明年還會(huì)再飛回來的;花兒謝了，明年還會(huì)再開的;樹木枯干了，明年還會(huì)再長出嫩芽的;筆芯用完了，可以再買;朋友離開了，可以再交;事業(yè)沒有了，可以再創(chuàng);可!可!可時(shí)間逝去了，明年還會(huì)回來嗎?可以到哪里去買嗎?當(dāng)然不能!朋友們，時(shí)間是一去不復(fù)返的，只有珍惜、手里把握住，才能在長大變老以后不再有遺憾，不會(huì)抱終天之憾。
朋友們，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。只有學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，才能感覺到這世間的美好;只有學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，才能回報(bào)你身邊為你付出的人;只有學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，才會(huì)更讓你感受到自己存在的價(jià)值。
語文課前二分鐘演講稿篇十六
俗話說:[臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功“如果一個(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的是靠自己的努力、勤奮爭取的。
題目自己加個(gè)，適當(dāng)聯(lián)系下自己的情況做下修改，高中主要還是勵(lì)志的，所以給你個(gè)這個(gè)!
1、斷箭。
不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。
春秋戰(zhàn)國時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。高中課前二分鐘演講稿。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說:[這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”
那是一個(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。
果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。高中課前二分鐘演講稿。驟然間他驚呆了。
一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。
我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
溫馨提示:自己才是一只箭，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
2、生命的價(jià)值。
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!討論會(huì)上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會(huì)議室里的200個(gè)人，他問:[誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:[我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事。“他說著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問:[誰還要?”仍有人舉起手來。
他又說:[那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?“他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
[現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。
溫馨提示:生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的――永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
3、昂起頭來真美。
別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，[珍妮，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓贰?BR> 溫馨提示:無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會(huì)使你變得可愛――人人都喜歡的那種可愛。
4、為生命畫一片樹葉。
只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
溫馨提示:人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息!
語文課前二分鐘演講稿篇十七
老師們，同學(xué)們：
早上好!
每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，聽到激越的《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐奏響的時(shí)候，我心中就會(huì)想起那些為祖國的繁榮昌盛和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全而奮不顧身的英雄們。
就在20x年5月12日汶川大地震發(fā)生的一瞬間，德陽市東汽中學(xué)教師譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下護(hù)著4個(gè)學(xué)生。4個(gè)學(xué)生得救了，譚老師卻不幸遇難。
當(dāng)救援人員搬開垮塌的映秀鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：張米亞老師跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子還活著，而他已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。
最早到達(dá)每一個(gè)重災(zāi)區(qū)的人民子弟兵，“沒有路，肩膀就是通道”，沒有機(jī)械，就用雙手扒開生命的通道。哪里有危險(xiǎn)、有生命的呼喚，哪里就有子弟兵;哪里有他們，哪里就有希望。
在危難時(shí)刻，他們把生的希望留給他人，把危險(xiǎn)留給自己，他們就是我心目中的英雄。
語文課前二分鐘演講稿篇一
自信，是一種大度，一種高度，一種厚度，一種態(tài)度，它給人以積極向上的動(dòng)力，它給人以不懈追求的力量，古之成大事者，不惟有驚世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志，正是這份執(zhí)著，才有了古往今來多上英雄事跡供我們瞻仰。正是這份自信，才有了古今中外多少英雄豪杰令我們肅然起敬！
自信可以很大，它如初升的紅日照亮世上每一個(gè)角落，它可以是諸葛亮面對司馬懿萬千大軍時(shí)撫琴自若，談笑風(fēng)生的那一份淡然，它可以是張翼德長坂橋前橫刀立馬，怒目圓睜，嚇退夏侯的那一份勇猛，它可以是比爾蓋茨毅然從世界最高學(xué)府哈佛退學(xué)，投身軟件開發(fā)事業(yè)的那一份決絕，它更是13億中國人民面對世界各地奧運(yùn)參與者的那一瞬溫暖的微笑。
自信也可以很小，它像微亮的燭光卻溫暖著最細(xì)小最黑暗的角落，它也許只是球員面對籃筐時(shí)射出的那一道完美的弧線，它也許只是運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)微微繃緊的雙腿，它也許只是面對一道難題時(shí)，細(xì)心解題，認(rèn)真想題，縝密做題的過程，更也許只是演講者上臺(tái)演講時(shí)那高昂的語調(diào)和微笑的表情。
是的，自信大到無疆，用它壯偉的身軀帶領(lǐng)我們勇往直前，而自信也可以小到不見，卻用最細(xì)小的事物給我們以最深的啟迪。于是，彷徨的雙腿邊的堅(jiān)定，微彎的脊梁變得充滿力量，()在人生的十字路口，是自信為我們指引前進(jìn)的方向，在濃霧彌漫的大海，是自信讓我們永不迷航，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，馳騁成功之海，懷著自信的心，我愿引吭高歌：我自信，我成功！用自信書寫我人生中最壯麗的那一頁篇章！我的演講完畢，謝謝大家！
語文課前二分鐘演講稿篇二
小學(xué)、初中、高中，過去的三個(gè)階段，我一直是個(gè)不折不扣的差生，站在講臺(tái)上的時(shí)候更多的是在做檢討，所以，現(xiàn)如今在大學(xué)，再一次站在講臺(tái)上，似乎又找到曾經(jīng)做檢討的感覺。
為了應(yīng)付——請?jiān)试S我用這個(gè)詞，因?yàn)槲业拇_是在應(yīng)付（笑）——重回話題，為了應(yīng)付這次演講，下午放學(xué)的時(shí)候，我利用兩個(gè)小時(shí)間的時(shí)間，想了些東西，只有寥寥幾句，在此姑且言之。
有人說大學(xué)生活是精彩紛呈、絢麗多彩的，也有的人說大學(xué)生活是空洞乏味的。
在這里不談?wù)撜l的思想積極，誰的思想消極，因?yàn)樵谖铱磥磉@并不重要，因?yàn)檫@些都是我們的真實(shí)想法，是來到這所大學(xué)后實(shí)實(shí)在在的經(jīng)歷。
像陳鵬，他多半是認(rèn)為大學(xué)是絢麗多彩的，因?yàn)樗_實(shí)過得很充實(shí)，沒心沒肺的活的挺開心。
而我，和在座的一些同學(xué)，則是后者，日子過的無聊而乏味。
在剛過年的時(shí)候，我的決定還不是找一所學(xué)校繼續(xù)當(dāng)學(xué)生，我那時(shí)的打算是去上海打工，收入不做，年薪五萬左右，但最終卻留下來了，留下的理由很簡單，因?yàn)槲蚁肷洗髮W(xué)。
可惜由于沒有參加高考，不是統(tǒng)招生，我是不能上大專和高職的，算是迫不得已之下，我選擇上高級(jí)技工，又因?yàn)橄矚g大海，便沿著海岸線找到了青島，找到了黃海學(xué)院。
和在座的不少同學(xué)一樣，一踏進(jìn)學(xué)校我就覺得很失望，覺得這所大學(xué)的一切都跟自己所想象的不一樣，從此開始渾渾噩噩的混日子。
吃飯、上課、玩手機(jī)、泡網(wǎng)，然后是睡覺，大學(xué)生活過的空洞乏味，感覺就像在浪費(fèi)時(shí)間。
慶幸的是，我的情緒還基本穩(wěn)定。
這種穩(wěn)定的情緒，直到我看到一句話：“只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人?！?BR> 二分鐘時(shí)間似乎到了，言盡于此，謝謝。
語文課前二分鐘演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
新學(xué)期即將來臨，同學(xué)們馬上就要從快樂的暑假中走出來，去迎接美好的新學(xué)期。
我希望在本學(xué)期中，能與任何一個(gè)同學(xué)處好關(guān)系，不發(fā)生矛盾，也能不跟同學(xué)吵架或打架，爭取能當(dāng)上個(gè)中隊(duì)委或是小隊(duì)長。上課要認(rèn)真聽講，做好課堂筆記，上課不說話，不看閑書，不下座位，不做小動(dòng)作。爭取期中和期末都能考上一個(gè)雙百。
也還要做到自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校，為班集體爭光。
總而言之，我會(huì)在老師，同學(xué)面前，以一個(gè)嶄新的態(tài)度去面對大家，要以一個(gè)全新的面貌迎接這個(gè)新學(xué)期。
語文課前二分鐘演講稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
我是四年級(jí)二班的袁鑫瑤。今天我演講的題目是——運(yùn)動(dòng)精神永存。
十月十六號(hào)是一個(gè)天高云淡、秋風(fēng)送爽的日子，在這個(gè)美好的日子里，我們濟(jì)南市外國語學(xué)校這個(gè)大家庭聚在一起隆重舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是一次成功的大會(huì)!開幕式精彩絕倫，異彩紛呈。各代表隊(duì)方隊(duì)走得整齊有序;團(tuán)體操表演美輪美奐，令我們眼花繚亂。在運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場上運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏，在賽場下觀眾們加油鼓勁，一陣又一陣的歡呼聲不時(shí)在體育中心的賽場上回蕩，充分體現(xiàn)了“比賽第一，友誼第二”的運(yùn)動(dòng)精神。
這是一次對我校師生進(jìn)行檢驗(yàn)的大會(huì)!我們將我們外海的精神風(fēng)貌展示給了全體同學(xué)。記得方隊(duì)的同學(xué)從我們團(tuán)體操旁邊走過的時(shí)候,雖然已經(jīng)走過了主席臺(tái),但他們時(shí)刻沒有放松,走得雄赳赳、氣昂昂，初中部的大哥哥大姐姐們不斷地為他們喝彩。輪到我們團(tuán)體操上場了，我一開始只聽著音樂的節(jié)拍，不敢看周圍的同學(xué)，但表演不長時(shí)間，就聽到看臺(tái)上一陣陣的喝彩聲。我在心里默默的為自己加油，為外海加油!
同時(shí)我們在獲得掌聲和榮譽(yù)的時(shí)候，我們不能忘記這背后蘊(yùn)涵著全體老師的辛勤汗水。不能忘記體育老師一個(gè)月來對我們運(yùn)動(dòng)員們精心的訓(xùn)練!不能忘記韓老師和其他排練方隊(duì)、團(tuán)體操的老師們?yōu)槲覀兏冻龅牟恍傅呐?不能忘記老師們加班加點(diǎn)為我們裝飾道具的辛苦!有太多的不能忘記，為使我們度過一個(gè)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們費(fèi)盡了心血。在這里請?jiān)试S我代表外海全體同學(xué)向你們說聲謝謝!(敬禮)
同學(xué)們激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，我們就要回正常的學(xué)習(xí)生活中來了，讓我們帶著運(yùn)動(dòng)賽場上奮勇拼搏的精神投入到學(xué)習(xí)中，在學(xué)習(xí)上不斷地超越自己!
語文課前二分鐘演講稿篇五
真正讓我疲憊的疲憊，不是遙遠(yuǎn)的路途，而是鞋子里的一顆沙。
有一位長跑運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過一片沙灘時(shí)，鞋子里進(jìn)了不少的沙，為了趕時(shí)間，這位運(yùn)動(dòng)員匆匆倒掉沙子繼續(xù)趕路，但鞋子里還有一粒沙。雖然走路有點(diǎn)不舒服，但為了不耽誤時(shí)間，這位運(yùn)動(dòng)員沒有再倒出這粒沙。經(jīng)過一段路程后，運(yùn)動(dòng)員的腳被這粒沙磨破了，以至于不能前行，勝利也因此失之交臂。
在工作中，當(dāng)你遇到一粒沙時(shí)，一定要及時(shí)地采取措施，把沙倒出來，把問題根源解決掉，千萬別讓一粒小小的沙阻礙了我們的工作。
一粒沙就仿佛我們生活中的一個(gè)小錯(cuò)誤，一個(gè)小缺點(diǎn)。所以勿以沙小而不倒，勿以石大而倒之。一粒沙往往是我們通向成功之路的障礙，絆腳石，攔路虎。
不要總覺得成功往往躲藏在高山背后，大江盡頭，而不趕去攀越它。勝利就在你眼前向你招手，只是你與勝利之間隔著一粒沙而已。不要忽視這這粒沙的存在，它畢竟是占著一份空間的，雖然是很小很小。努力地跨過這個(gè)空間吧！這樣你才能得到僅距你一步之遙的勝利。
記住，你生活中往往游蕩著一些重要而又微笑的靈魂，它們就是沙子。
語文課前二分鐘演講稿篇六
我是五(2)班的學(xué)生:。
今天，我演講的題目是:熱愛祖國，從小事做起。
同學(xué)們，我們每天都生活得很快樂，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國。我們祖國地大物博，山河秀麗;我們民族勤勞勇敢，文化燦爛。我們每一個(gè)人都熱愛我們的祖國。
但是，熱愛祖國不是一句簡單的口號(hào)，它是我們行動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)習(xí)上的分分秒秒。
作為一名小學(xué)生，要愛祖國，首先要做到愛學(xué)校。熱愛學(xué)校，要從身邊的小事做起。
不要忽視這些小事，它們-著我們是否愛校，是否愛國。同學(xué)們，請不要再等了，從現(xiàn)在開始吧-從小事做起，從身邊做起，做一個(gè)愛校的人，做一個(gè)愛國的人。
我的演講完畢，謝謝大家。
語文課前二分鐘演講稿篇七
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
夢想，似一縷星光，徐徐向天際，指引成功的黎明;夢想，如一道明亮的閃電，刺破迷茫的人生，帶來完美的明天。因?yàn)橛袎粝耄覀兊娜松艜?huì)更加豐富多彩。假如人生是船，那夢想便是帆，帶著我們順利起航。每個(gè)人都擁有一個(gè)只屬于自我的夢。
我自幼就向往教師這個(gè)偉大的職業(yè)。教師像粉筆揮灑自我的青春，只為能播灑知識(shí)，鑄造一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的人才;他們像園丁，辛勤地培育著祖國的花朵，默默奉獻(xiàn)，任勞任怨。
我喜歡站在講臺(tái)上的感覺，我期待孩子們用渴望知識(shí)的眼神望著我的感覺，我向往“桃李滿天下”地自豪。然而，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。每當(dāng)看見作業(yè)本上那密密麻麻的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，我仿佛就能看見教師對工作的嚴(yán)謹(jǐn)，看見教師對我們學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)。我的心里不禁生出了這樣一幅圖畫：夜，萬籟俱寂，唯有教師的家，仍然燈火通明，里面?zhèn)鱽砹恕吧成场钡膶懽致暎皣W嘩”的翻書聲。
這種鞠躬盡瘁的勞動(dòng)，全是為了使?jié)M堂上的學(xué)生能理解得快而透徹?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！庇钟卸嗌佥份穼W(xué)子能真正體會(huì)出這句詩的真諦和教師的良苦用心?是的，春蠶和蠟炬的可貴精神，就算到了生命的最終一刻，還是忘不了奉獻(xiàn)，哪怕付出的只是一小份如絲般微薄的力量。
雖然我此刻還只是一名小學(xué)生，正處于吸收知識(shí)的階段?？晌颐靼?，我是一個(gè)追夢人，為了向夢想進(jìn)軍，必須要經(jīng)過拼搏與奮斗。我唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，不斷擴(kuò)充自我的知識(shí)，為未來做好完善的準(zhǔn)備。
我堅(jiān)信只要有夢想，有付出，我這棵小樹苗就注定會(huì)長成參天大樹，成為一位名副其實(shí)的教師，完成我心中的“教師夢”。
語文課前二分鐘演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
彈指一揮間，又是一個(gè)歲末，又是一個(gè)新年。
在這辭舊迎新的喜慶時(shí)刻，我們歡聚在這里，以歌舞的方式，用富有青春激情文藝表演，放飛我們的夢想，迎接新年的鐘聲。在此，我代表朱家莊村委向一年來辛勤工作的全體教師表示衷心的感謝，向勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取并取得優(yōu)異成績的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，祝愿大家在新的一年里生活幸福，工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意。
即將過去的20__年，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)有了較大的發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)水平有了較大的提升。過去一年來，學(xué)校堅(jiān)持抓安全工作不松懈，抓深入改革不偏移，抓教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖，全面實(shí)施素質(zhì)教育，在全體教師的辛勤努力下，取得了優(yōu)異成績，你們所付出的努力和所取得的成績，得到了社會(huì)各界的肯定。
回顧過去，我們可以驕傲地說，往事堪回首；展望未來，我們可以自豪地講，小學(xué)明天會(huì)更美好。新的一年雖然會(huì)為我們提出新的挑戰(zhàn)，但更多的是為我們敞開了廣闊的發(fā)展空間，給我們帶來了無限的發(fā)展機(jī)遇。面對這人生嶄新的一頁，我深信，有上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)各界關(guān)心支持，有我們?nèi)w師生的不懈努力，銳意進(jìn)取，20__年，我們小學(xué)一定又是一個(gè)碩果飄香、好戲連臺(tái)的豐收之年！老師們，同學(xué)們，讓我們攜手奮斗，同心同德，為小學(xué)的教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌！
老師們，同學(xué)們，讓我們唱起來吧，用優(yōu)美動(dòng)聽的歌喉，唱出我們心中的激情；讓我們跳起來吧，用青春激揚(yáng)的節(jié)奏，跳出我們心中的熱望；讓我們舞起來吧，用火一般的熱情舞出我們心中的夢想。老師們，同學(xué)們，讓我們一起用滿懷的激情去擁抱歷史老人為我們預(yù)設(shè)的20__年的輝煌吧！
最后，預(yù)祝20__年元旦文藝演出圓滿成功！謝謝大家！
語文課前二分鐘演講稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《保護(hù)水資源從我做起》。
我們知道水是生活之本、生命之源。如果沒有水，人類將無法生存。也許有人說：“我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球，有那么多水，怕什么呀?”可那大部分是咸水，無法直接飲用。有人比喻說，在地球這個(gè)大水缸里，可以用的水只有一湯勺。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生……保護(hù)水資源，已刻不容緩!
然而，側(cè)耳傾聽，淮河在吶喊，黃河在哭泣，長江在嘆息……水污染，水浪費(fèi)，水浪費(fèi)，水污染哪!請聽聽我家鄉(xiāng)那條小河的訴說吧!
它曾經(jīng)是那么清澈，那么美麗，猶如一塊碧綠的翡翠。河里，魚蝦快活地游動(dòng);岸邊，人們愉快地生活。一到夏天，河里滿是盡情歡笑的人們。我們親昵地叫它“快樂河”。一年年過去了，河水不再碧綠清澈了。取而代之的是渾濁，是烏黑，是惡臭!小河成了人們的“傷心河”。誰?是誰?讓小河面目全非!誰?是誰?讓小河傷痕累累!人類!是人類!我們?nèi)祟惥故亲锟準(zhǔn)?人們胡亂地向小河傾倒垃圾，皮革工廠不斷地向小河排泄廢水……這一切的一切，都是人類破壞水資源的罪證!
語文課前二分鐘演講稿篇十
大家好!
我演講的內(nèi)容是：如何學(xué)習(xí)更有效。
同學(xué)們，我們每天課業(yè)負(fù)擔(dān)較重是比較正常的。如何分配學(xué)習(xí)時(shí)間顯得尤為重要。
我認(rèn)為主科中，語文是最難學(xué)習(xí)的科目。它分為基礎(chǔ)、閱讀、作文三項(xiàng)，知識(shí)面十分廣泛。在基礎(chǔ)題中，易錯(cuò)的音、字等和需要背誦的課文及關(guān)聯(lián)詞語最容易答對。這類題主要考察對基礎(chǔ)知識(shí)的熟練掌握。判斷病句，語意連貫等稍有難度的題型要多做課外題，學(xué)會(huì)解題的方法。閱讀題中，小閱讀較為簡單，只要從文中摘錄信息即可。其余兩個(gè)閱讀要多加練習(xí)，增強(qiáng)理解能力，也要注意對平時(shí)課外音、字的積累。也要多積累好詞好句，寫字的速度需要快一些，多準(zhǔn)備幾篇應(yīng)考的優(yōu)秀作文。
數(shù)學(xué)題最為靈活。在平時(shí)練習(xí)中，不能死記硬背，要學(xué)會(huì)解題的思路。做題時(shí)也要認(rèn)真仔細(xì)，各種公式必須背熟，它們對考試起著至關(guān)重要的作用。平時(shí)如果有不會(huì)的題，不能留到最后，要敢于發(fā)問，不能不懂裝懂。
英語注重對單詞、語法的掌握，練習(xí)冊也十分重要。要認(rèn)真完成作業(yè)，背熟單詞、詞組，加強(qiáng)對筆記的復(fù)習(xí)。閱讀理解、首字母填空為課外題，要學(xué)以致用，讀懂文章，注意詞語的形式。
祝大家成績進(jìn)步!
謝謝大家!
語文課前二分鐘演講稿篇十一
大家好!
我是七年級(jí)十班的梁國杰，今天我演講的題目是《演繹最精彩的魅力文明---孝》。
百川赴海返潮易，一葉報(bào)秋歸樹難。
百善孝為先，孝乃人之本。孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，家家有老當(dāng)重孝。在歷史的舞臺(tái)上，孝總是演繹著最精彩的角色，多少故事已成為今日的千古美談。
孝，寫在紙上是幾筆墨影，但在生活中是一件簡單卻難以做得到的事情。
無論你身在天涯還是海角，有一些人，他們總是占據(jù)你內(nèi)心的黃金位置。"慈母手中線，游子身上衣"這是他們的真實(shí)寫照。他們就是你的父母。在一生中，他們的關(guān)愛是最無私的。孩提時(shí)代，總是在母親的故事聲中才能酣然入睡，總是在父親堅(jiān)實(shí)的臂彎下蹣跚學(xué)步，總是在老雙親的呵護(hù)中茁壯成長。但你可曾想過生病時(shí)，父母為你熬過多少個(gè)不眠之夜，你可曾想他們鬢角的青絲為誰而生。但是，或許你還不知道他們的手機(jī)號(hào)碼，甚至不知道他們的年齡和生日。驀然回首，從前的我們知道些什么?只知道調(diào)皮和叛逆。
面對父母的愛，能夠當(dāng)之無愧地說我消受得起的人簡直是子虛烏有。在父母加班加點(diǎn)工作時(shí)，看看我們在做些什么?上課睡覺、瘋狂的'玩游戲、逃學(xué)、曠課，甚至是把煙頭一彈，輕描淡寫的說一聲無所謂!我們沒有顧及他們的感受，只是昧著自己的良心去干一些愚昧的傻事，傻傻地以為逃過了心靈的那一劫。其實(shí)我們錯(cuò)了，這內(nèi)心的譴責(zé)是無法逃脫的。我們總是無休止的消耗著自己的青春熱血譜寫他們臉上的道道皺紋。也許某一天，我們自己當(dāng)父母時(shí)才能感受到他們那暗地里的辛酸。
其實(shí)回報(bào)父母之恩，不需要驚天動(dòng)地。歷史的長河中，木蘭替父從軍，王祥臥冰求鯉、羔羊跪乳、烏鴉反哺……一件件小事，足以讓他們的心中暖融融的。當(dāng)父母年老時(shí)，牽著他們的手去賞夕陽美景;在他們生病時(shí)，做到"親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床"。但是，雖然報(bào)恩簡單，卻要我們用一生一世去持續(xù)。
古時(shí)候，有一個(gè)叫王祥的小孩子，他的生母去世了，父親再娶了一個(gè)妻子，就是王祥的后母。后母不喜歡王祥，可是，王祥很聽后母的話，后母叫他做的事，他都盡力做好。
王祥想：我可以用體溫使冰塊溶化啊!他脫掉衣服，臥在冰上，刺骨的寒冰冷得他牙關(guān)打顫，全身顫抖，但他仍然強(qiáng)忍著、忍著……突然間，他身體下的冰塊裂開了，兩條鯉魚跳了上來。王祥大喜，抱著鯉魚飛奔回家，煮魚湯給后母吃。
其實(shí)非也。孝在一句關(guān)心的話語中。"身體好些了嗎"最樸實(shí)的話語卻令他們感動(dòng)。孝在一只手上，攙扶他們便是溫暖。
同學(xué)們，懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，懷著一顆孝順的心，去看待父母，，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓綿綿細(xì)雨洗刷你心靈的的污濁。學(xué)會(huì)孝順，學(xué)會(huì)感恩，這會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家!
語文課前二分鐘演講稿篇十二
同學(xué)們：
書是摯友，書是良師，不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘栗，只為滿足自己閱讀的渴望。
書，開闊了我的視野;書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會(huì)大有不同。生活可以清貧，但不可以無書。正如陳壽說的‘一日無書，百事荒蕪’。博覽群書的人往往知識(shí)豐富。書是人類進(jìn)步的階梯，書是打開知識(shí)大門的鑰匙，是你迷失方向的指南針，也是你一生最重要的貢獻(xiàn)。朱熹曾說過‘閱讀有三到，謂心到，眼到，口到’。我認(rèn)為這三到之中的‘心到’最為重要。因?yàn)樾牡搅?，眼和口也就是接收信息的工具罷了。
有的書像甜甜的蜜桃，咬上一口便嘗到它的甘美;有的書像青青的橄欖，咬上一口便嘗到它的清香;有的書像苦澀的酸梅，品上一口便嘗到它的美味。高爾基也曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，閱讀就好比爬山，要一步一個(gè)腳印，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐攀登高峰，書一定要從中獲取自己不知道的新知識(shí)才算是讀了一本新書。
閱讀并不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是深刻的體會(huì)到這本書中每個(gè)字的意義和它所代表的生命，讓自己也融入故事情節(jié)中，就好像透過文字，身臨其境看到了故事。
閱讀的好處有那么多，我們一定要多閱讀，讀好書。在書中明白更多的知識(shí)，讓我們一起向知識(shí)的海洋邁進(jìn)。
語文課前二分鐘演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！時(shí)間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20__年，我們會(huì)乘著新年的列車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，一起走向我們的未來！
在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候，回憶過去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂過、一起努力過，為我們在這一年里健康地成長而感到高興。也許會(huì)有一些遺憾，但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，因?yàn)槲覀兿嘈?，我們?huì)做得更好！
一年復(fù)始，萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識(shí)的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠(yuǎn)大的理想。我們會(huì)在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負(fù)老師和家長的囑咐、不辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代。即使是跌倒了，我們也會(huì)重新爬起，絕不屈服。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會(huì)開得更加燦爛。相信，我們會(huì)為自己感到驕傲，相信新的一年會(huì)更加美好！
同學(xué)們，當(dāng)新年的鐘聲響起時(shí)，當(dāng)香甜的美酒端起時(shí)，當(dāng)緋紅的朝陽升起時(shí)；讓我們一起高呼；20__我要努力！
語文課前二分鐘演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
夢想這個(gè)詞，很多時(shí)候是屬于我們小孩子的，很多時(shí)候大人們都會(huì)說，已經(jīng)沒有夢想了，現(xiàn)實(shí)的壓力把夢想給壓沒了。可是，能夠輕易被現(xiàn)實(shí)擊敗的真的能算是夢想嗎。那只是為自己的不努力想放棄而找的借口吧。那么什么是夢想?夢想就是你一直在為之努力，為之拼搏的東西。它不會(huì)因?yàn)榇煺鄱艞?，也不?huì)因?yàn)槟ルy而消失。在這條通往夢想的道路上，一切的挫折都會(huì)是我們的體驗(yàn)，都會(huì)是在我們?nèi)〉贸晒臅r(shí)候，甜蜜果實(shí)下的深埋在土里的養(yǎng)料。
我從小就有一個(gè)夢想，那就是成為一名救死扶傷的醫(yī)生。在我看來，醫(yī)生這一個(gè)職責(zé)雖然很苦很累，但是他卻是非常神圣的。
醫(yī)生，是神圣的，醫(yī)生，是充滿可能性的。不管那些書本又多難讀，不管要背的書籍有多么的厚重，我都不會(huì)放棄的。我一直在為我的夢想而努力!
謝謝大家!
語文課前二分鐘演講稿篇十五
這世間，最大而又最小的是時(shí)間，最長而又最短的是時(shí)間，最快而又最慢的是時(shí)間，最值錢也最不值錢的也是時(shí)間?？刹煌娜藢Υ龝r(shí)間是不一樣的。
有的人不會(huì)把握時(shí)間，時(shí)間就會(huì)從他們身邊悄悄溜走，不會(huì)留下任何機(jī)會(huì)給那些人，更不會(huì)給他們一個(gè)特權(quán)，回到以前。而有的人則懂得利用時(shí)間，時(shí)間會(huì)很喜歡他們，在他們身邊“多留”幾小時(shí)，會(huì)一刻也不停地幫那些人爭取機(jī)會(huì)。這樣，那些懂得利用時(shí)間的人往往會(huì)在有限的時(shí)間里開拓出一片新天地，干出一番大事業(yè)。
一分鐘，對于某些人來說，很短過得很快。但那些懂得珍惜時(shí)間的人會(huì)覺得在一分鐘里可以干很多事。體育健兒，給他們一分鐘，他們就又何以給自己國家多的一個(gè)冠冕，可以為世界再創(chuàng)造一個(gè)新紀(jì)錄。商界成功人士，給他們一分鐘，他們就可以在一分鐘里獲得很大利潤，可以想出一個(gè)新的計(jì)劃，為未來鋪墊腳石;教師，給他們一分鐘，他們就又可以教育出又一代芊芊學(xué)子，就又可以創(chuàng)造出又一代祖國的棟梁;作家，給他們一分鐘，他們就又可以給讀者再寫出一本舉世無雙的巨作，就又可以給讀者提供更多讀書的樂趣;畫家，給他們一分鐘，他們就又可以繪畫出一幅幅優(yōu)美的圖畫，就又可以為繪畫初學(xué)者提供有一個(gè)好的典范;清潔工，給他們一分鐘，他們就又可以讓城市更整潔，就又可以給我們提供一個(gè)好的生活環(huán)境……世紀(jì)偉人，小到一個(gè)平凡到不能再平凡的普通人，只要是懂得珍惜時(shí)間的人，都可以在最少的時(shí)間里開創(chuàng)出一個(gè)新未來。
古語有云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！辈欢谜湎r(shí)間的人都很“奇怪”，在他們年輕的時(shí)候，他們不惜一切，甚至丟棄了時(shí)間、健康、親情、友情、金錢買來的一些無關(guān)緊要的事物，朋友的勸告不聽，親人的叮囑不聽，學(xué)者的教誨不聽。丟棄一切，換來的是：生不帶來、死不帶去的東西。可當(dāng)他們老了，寂寞了，覺得自己沒有知己可以傾訴，要想用金錢再換回，想想是不可能的，只得悔恨終生。
燕子飛走了，明年還會(huì)再飛回來的;花兒謝了，明年還會(huì)再開的;樹木枯干了，明年還會(huì)再長出嫩芽的;筆芯用完了，可以再買;朋友離開了，可以再交;事業(yè)沒有了，可以再創(chuàng);可!可!可時(shí)間逝去了，明年還會(huì)回來嗎?可以到哪里去買嗎?當(dāng)然不能!朋友們，時(shí)間是一去不復(fù)返的，只有珍惜、手里把握住，才能在長大變老以后不再有遺憾，不會(huì)抱終天之憾。
朋友們，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。只有學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，才能感覺到這世間的美好;只有學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，才能回報(bào)你身邊為你付出的人;只有學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，才會(huì)更讓你感受到自己存在的價(jià)值。
語文課前二分鐘演講稿篇十六
俗話說:[臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功“如果一個(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的是靠自己的努力、勤奮爭取的。
題目自己加個(gè)，適當(dāng)聯(lián)系下自己的情況做下修改，高中主要還是勵(lì)志的，所以給你個(gè)這個(gè)!
1、斷箭。
不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。
春秋戰(zhàn)國時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。高中課前二分鐘演講稿。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說:[這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”
那是一個(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。
果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。高中課前二分鐘演講稿。驟然間他驚呆了。
一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。
我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
溫馨提示:自己才是一只箭，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
2、生命的價(jià)值。
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!討論會(huì)上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會(huì)議室里的200個(gè)人，他問:[誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:[我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事。“他說著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問:[誰還要?”仍有人舉起手來。
他又說:[那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?“他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
[現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。
溫馨提示:生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的――永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
3、昂起頭來真美。
別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，[珍妮，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓贰?BR> 溫馨提示:無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會(huì)使你變得可愛――人人都喜歡的那種可愛。
4、為生命畫一片樹葉。
只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
溫馨提示:人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息!
語文課前二分鐘演講稿篇十七
老師們，同學(xué)們：
早上好!
每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，聽到激越的《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐奏響的時(shí)候，我心中就會(huì)想起那些為祖國的繁榮昌盛和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全而奮不顧身的英雄們。
就在20x年5月12日汶川大地震發(fā)生的一瞬間，德陽市東汽中學(xué)教師譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下護(hù)著4個(gè)學(xué)生。4個(gè)學(xué)生得救了，譚老師卻不幸遇難。
當(dāng)救援人員搬開垮塌的映秀鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：張米亞老師跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子還活著，而他已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。
最早到達(dá)每一個(gè)重災(zāi)區(qū)的人民子弟兵，“沒有路，肩膀就是通道”，沒有機(jī)械，就用雙手扒開生命的通道。哪里有危險(xiǎn)、有生命的呼喚，哪里就有子弟兵;哪里有他們，哪里就有希望。
在危難時(shí)刻，他們把生的希望留給他人，把危險(xiǎn)留給自己，他們就是我心目中的英雄。