總結是人類進步的驅動力，是經(jīng)驗的提煉和積累。寫總結時要注意避免空泛和籠統(tǒng)的描述，應該結合具體的事例和數(shù)據(jù)進行分析。以下是一些成功人士的心得體會，相信會對大家有所啟發(fā)。
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇一
廣大的市民朋友們：
蔚藍的天空，清新的空氣，這是我們衡水人追求和-諧發(fā)展的“宜居夢”。然而當我們城市里穿行的汽車越來越多，道路顯得越來越狹窄時;當路上花費的時間越來越多，出行不再便捷時;當空氣污染，藍天白云難以再見時——我們要思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。隨著社會的進步和發(fā)展，低碳生活已成為我們急需建立的一種自然、綠色、健康的生活方式。為進一步推動綠色出行，防止大氣污染。市公交總公司的公交車“燒油”改為“用氣”的公交車，目前已將達150輛，天然氣公交車在為市民提供低碳、綠色生活的同時，也成為節(jié)能減排的助推器。為此，向市民朋友發(fā)出如下倡議：
一、爭做綠色出行的先行者。我們倡議：“有車族”帶頭選擇騎自行車或步行或公交車上下班，堅持每周少開一天車，多步行，多騎車，多乘坐綠色公交車。我們不僅是建設綠色衡水的推動者，也是建設美麗湖城的先行者。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環(huán)保。
只有你我共同的努力，才能減少污染的排放，才能守衛(wèi)我們共同的藍天。走低碳之路、建綠色衡水是我們的共同責任。讓我們用智慧去關注自然環(huán)境的變化，用良知去阻止環(huán)境被破壞，用熱情去傳播環(huán)保理念，用勇氣去改變生活習慣。為了你我的健康，為了環(huán)保生活，為了綠色地球，希望市民朋友們積極投身到“綠色出行、低碳生活”的行動中來，讓我們的家園多一些綠色，多一路暢通，多一點文明，多一份健康、多一份幸福。
倡議人：_。
20__年__月__日。
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇二
同學們：
大家好!
近年，氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)，中學低碳環(huán)保倡議書。遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為一名中學生，我們應該積極行動起來，共同遏制全球氣候變暖。為此，我向全體同學發(fā)出“低碳生活，我們行動起來”的倡議，號召全體同學要做到：
1、發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，杜絕浪費現(xiàn)象，不浪費食品;
3、少用紙巾，改用手帕。重復使用紙張，提倡雙面使用，減少紙張消耗;
4、節(jié)約用電，隨手關閉電燈、電腦、電視、空調(diào)等，及時拔掉插頭，做到人走電停，在自然光照較好時，盡量少用照明燈具，避免“長明燈”。
5、珍惜每一滴水，合理使用水資源。用完水后隨手關閉閥門，如發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水或損壞現(xiàn)象，及時報告學校老師。
7、保護和使用好課本，實現(xiàn)課本的“綠色循環(huán)”使用。
8、做“節(jié)能減排”的宣傳者，大力向家人和周圍的人宣傳和普及低碳知識，讓更多的人加入到“低碳生活”的隊伍中來。
同學們，節(jié)能減排，低碳生活，我們完全可以做到。或許，這會使我們的生活變得不那么便利，卻可以為我們賴以生存的地球減輕負擔，更可以幫助我們形成健康的生活方式和平和的心態(tài)。讓我們從自身做起，從點滴做起，做低碳生活的倡導者、宣傳者、實踐者，共同攜起手來建設我們的綠色低碳的美好家園。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇三
倡導低碳生活、建設生態(tài)綠色新家園是我們每個人的責任，在此向全市廣大干部群眾發(fā)出倡議：
1
增強節(jié)能減排意識，樹立環(huán)境保護理念，做低碳生活的倡導者和引領者----牢固樹立和提升健康生活、綠色生活理念，將科學合理高效使用能源資源、保護地球家園、節(jié)能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中。堅持吸收低碳生活知識和方法，養(yǎng)成低碳生活習慣，形成低碳生活共識，做“低碳生活”的倡導者和引領者。
2
擴充節(jié)能減排知識，倡導普及綠色生活，做低碳生活的宣傳者和推動者------自覺掌握運用生活領域中的節(jié)能環(huán)保新技術，推廣使用新能源、新材料，使用并開發(fā)有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋總結低碳生活小竅門，征集應用低碳生活好辦法，把學習到的節(jié)能減碳的好點子、好方法帶生活中。再將好經(jīng)驗推廣給更多人，積極宣傳推介低碳生活理念，帶頭落實推廣低碳生活行為，以點帶面，爭做節(jié)能減碳的熱情宣傳者和積極推動者。
3
應用節(jié)能減排技巧，踐行低碳生活方式，做低碳生活的實踐者和發(fā)揚者---逐步改變傳統(tǒng)的消費模式和消費陋習，戒除以高耗能源為代價的“便利消費”的不良習慣，摒棄以巨大浪費和損耗為支撐的“面子消費”、“奢侈消費”的陳規(guī)陋習，盡量減少生活中的碳排放，努力推進人與資源環(huán)境、人與社會的可持續(xù)發(fā)展;從生活中的每一天、每一件小事做起;從現(xiàn)在做起，從自身做起，從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，積極踐行低碳生活方式，并影響和帶動身邊更多的人加入低碳生活的行列。
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇四
敬愛的__，親愛__：
“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量?！暗吞肌笔且环N生活習慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣。
因此，__發(fā)出了“低碳行動，從我做起”的倡議。號召全段干部職工從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，為建設生態(tài)文明、構建環(huán)境友好型社會貢獻力量。
一、爭做低碳行動的宣傳者。
低碳生活無處不在、無處不有，看似生活瑣事，但關乎長遠、影響大局。我們倡議廣大干部職工通過各種形式認真學習掌握、廣泛宣傳低碳生活知識，提高低碳意識，樹立低碳理念，倡導低碳生活;積極向群眾和親朋好友宣傳開展“低碳城市宜居可持續(xù)”的意義，宣傳健康、環(huán)保的出行方式，帶動更多人自覺參與到“低碳行動，從我做起”行動中來，讓我們的家園多一絲綠色，多一點文明，多一些健康。
二、爭做低碳行動的倡導者。
汽車作為一種現(xiàn)代交通工具大量增加，二氧化碳排放急劇上升直接導致氣候變暖趨勢加劇。我們倡議廣大干部職工充分認識駕駛汽車出行可能帶來的環(huán)境問題，倡導“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念。倡導“購車族”盡量選擇低油耗、低排放、低污染、更環(huán)保的汽車;倡導“有車族”__月__日當天主動放棄使用小汽車，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等低碳綠色的出行方式，以后盡量每周一天放棄使用小汽車，采取低碳綠色的出行方式。給我們的地球放一天假!給我們的城市放一天假!給我們超負荷的身心放一天假!
三、爭做低碳行動的踐行者。
我們倡議廣大團員青年積極參與“低碳行動，從我做起”活動，帶頭乘坐公共交通工具，或選擇“拼車”結伴而行，或選用自行車、步行等綠色出行方式上下班，盡量減少摩托車、小汽車的使用。特別要把步行和騎自行車出行作為促進節(jié)能減排、保護環(huán)境、強身健體的有效行動。
廣大干部職工朋友們，自然、樸素、簡單、生態(tài)的生活正在回歸，責任、節(jié)約已經(jīng)成為新的生活時尚。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，更加自覺積極地參與到“低碳行動，從我做起”這項功在當代、利在千秋的活動中來，為我們出行更便捷、環(huán)境更優(yōu)美、家園更綠色健康而共同努力!
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇五
在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎的“低碳經(jīng)濟”成為全球熱點。節(jié)能減排勢在必行，低碳發(fā)展已經(jīng)逐漸成為社會發(fā)展的必然趨勢，低碳生活不僅是一種態(tài)度、一種義務，更是一種責任。有效降低碳排放量，不僅僅是國際和國家的事情，為了我們的生存環(huán)境不在加速惡化，每一個地方、每一個部門、每一個人都應該積極行動起來，積極提倡并去實踐低碳生活。我們應該從以下幾點做起：
1、節(jié)約用電，隨手關好教室內(nèi)的電燈、電扇、電腦和多媒體，節(jié)約每一度電。使用電腦時，關掉不用的電腦程序，可以省電；短時間不用電腦時，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下，節(jié)電效果好。
2、節(jié)約用水，洗手時，水龍頭不要開太大，并及時關上、關緊，節(jié)約每一滴水。
3、不亂丟垃圾，并進行垃圾分類，收集可回收利用的垃圾。
4、不隨便浪費作業(yè)簿、作業(yè)紙，合理使用草稿紙，打印紙可以雙面使用，節(jié)省耗材。
5、不用購買過多的學習用品。
6、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，這樣不僅能鍛煉身體，還能為節(jié)能減排出力。
7、購買簡單包裝的商品、綠色食物，倡導綠色消費；外出購物自備購物袋。
8、多運動，少看電視，少上網(wǎng)，多出去走走，近距離外出，盡量步行或騎自行車。
9、參加植樹造林活動，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭做綠色文明使者。
10、在家多種些花草，加大對二氧化碳的吸收量。
11、在家，做好低碳生活的宣傳和教育，監(jiān)督家人做到節(jié)能環(huán)保
12、多用微波爐加熱和烹調(diào)食物，用電比煤氣污染少也更省錢，對健康和環(huán)保都好。
13、不亂丟棄廢舊電池，把廢舊電池都收集到“廢舊電池回收處”。
14、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾、餐盒等），減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
15、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理應用強再生能源。
從現(xiàn)在開始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心，多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設我們的綠色低碳新家園！
倡議人：_________
______年______月______日
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇六
親愛的同學們：
大家好！
今天我要說的是關于環(huán)保的話題，環(huán)保是我們一直都在說的一個話題，因為保護環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫了。人類只有一個地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經(jīng)對人類的社會經(jīng)濟發(fā)展和人們的正常生活構成了現(xiàn)實威脅。愛護環(huán)境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責任。為了牢固樹立同學們的環(huán)境保護新思想、新道德、新風尚，保護我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：
一、提高環(huán)保意識，自覺、認真學習課內(nèi)外環(huán)保知識；
二、奉獻環(huán)保愛心，加入環(huán)保行列，保護水源愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫；
四、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流；
五、節(jié)約用紙；珍惜森林資源；
六、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄；
七、珍惜資源，物盡其用，一物多用；
八、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源；
九、要使用環(huán)保產(chǎn)品，減少環(huán)境污染；
十、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命；
十一、愛護綠化，不摧殘花草樹木；
十二、人人盡力，避免噪音，共創(chuàng)寧靜環(huán)境；
十三、認“環(huán)境標志”、“綠色食品標志”，保障自身健康；
十四、買無公害食品，維護生態(tài)環(huán)境；
十五、自備餐具、購物袋，減少白色污染；
十六、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命；
十七、關心大氣質數(shù)，倡步行，騎單車，支持公共交通；
十八、做環(huán)保志愿者，積極參與環(huán)保宣傳及其活動；
十九、維護綠化，認養(yǎng)花樹，爭做綠色環(huán)保小衛(wèi)士；
二十、積極行動，保護環(huán)境，讓綠色永駐大地。
心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極行動，保護環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球！
倡議人：_________
______年______月______日
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇七
尊敬的各位老師、同學：
你們好！
今日，我想作為新時代的主人向大家發(fā)出呼吁，希望大家可以一起環(huán)保生活，低碳出行。為我們這個新的時代打下良好的基礎，為今后的生活建設搭建起頂梁柱。美好的社會需要我們的共同努力，光芒四射的明天需要我們的行動和堅持，老師們，同學們，讓我們一起執(zhí)行起來吧！
低碳生活不應該只是我們制約自己的一種方式，它應該成為我們最應該去習慣的一種生活方式。在我們當今社會中，平時大家的學習和生活都非常的忙碌了，在運動方方面也越來越少，其實低碳生活是有助于我們鍛煉自身的，出門少開車，多走路，或者騎自行車。這些方式都是可行的。
在我們大學生活中，很多同學出門都會選擇打車，現(xiàn)在打車也不算很貴，所以這是大家普遍的選擇方式。但如若我們選擇一種更環(huán)保的方式出行會不會對我們的環(huán)境更好呢？比如說坐公交車，或者是自己騎電動車自行車等等，其實這些都是我們可以去做到的，也希望大家今后可以和我一起，把低碳出行踐行起來，為我們這個環(huán)境貢獻一些力量！
隨著我們生活豐富度越來越高，我們在環(huán)保方面也要更加去重視了?，F(xiàn)在我們的娛樂方式很多，生活方式也越來越豐富，大家在對環(huán)境的保護方面反而是降低了。比如說我們學校后面的那一排小吃店，整體衛(wèi)生環(huán)境就不是很好。有時候我們志愿者會過去幫忙清潔，但還是處于一個不太良好的狀態(tài)。面對這樣的情況，如若我們可以幫上忙的就盡量去幫忙，如若個人力量不足的，就可以提醒一下外面的店子，也可以給社區(qū)工作人員一些建議。環(huán)保還是需要實行的，不管是在什么地方，都應該去做好，不能掉以輕心。
低碳和環(huán)保依舊是我們當今社會的主題，我希望在場的同學們都能夠明白，這個地球是我們在居住，這個環(huán)境是我們在生存，我們所做的一切其實也是為了自己，為了更好的生活，也是為了給下一代更好的居住條件。老師、同學們，我們作為不同的身份，但是我們有同樣的義務，讓我們一起做好環(huán)保工作，踐行綠色出行，少開車，多走路，鍛煉身體，也保護著環(huán)境！希望我們的努力能夠給這個環(huán)境帶來一些改變！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇八
老師們，同學們：
近年，氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當代公民，我們應該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，__市__中向全體師生發(fā)出“低碳生活，我們行動起來”的倡議，號召全體師生要做到：
一、在日常工作和生活中，我們每個人都應該主動增強危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。
二、時時刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機等電器設備，做到人走電停。
三、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導綠色消費。
四、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
五、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
六、重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護森林。
七、參加植樹造林活動，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭做綠色文明使者。
八、自備水壺，少喝瓶裝水。洗澡時用淋浴方式，并使用節(jié)水型浴頭。盡量節(jié)約自來水。
九、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理應用強再生能源。
應對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題，我們?nèi)沃氐肋h。每位公民都應積極響應國家的號召，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力?！弊屛覀兠恳粋€人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園！
倡議人：_
__年__月__日
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇九
廣大青少年及各界志愿者：
______州“推廣使用節(jié)能產(chǎn)品，促進擴大消費需求”主題宣傳周正式啟動。實施環(huán)保節(jié)能政策，促進健康消費，是建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的必然選擇，也是“實施‘三州’戰(zhàn)略，推進綠色繁榮”的客觀要求。為此，團州委向______州廣大青少年及各界志愿者提出倡議：
一、各級團組織和志愿者組織要積極開展節(jié)能講座、節(jié)能調(diào)查、節(jié)能宣傳等志愿實踐活動，讓”節(jié)能環(huán)?！崩砟钭哌M校園、走進家庭、走向社會，要動員廣大青少年自覺宣傳節(jié)能環(huán)保知識，大力弘揚節(jié)能文化，共同創(chuàng)造人人關心資源節(jié)約，人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。
二、廣大青少年要在生活中踐行“少開一次車、少用一度電、少用一滴水、少用一張紙”等節(jié)約理念，要積極學習節(jié)能方法，掌握節(jié)能技能，使用節(jié)能產(chǎn)品，提倡健康消費，杜絕各種形式的浪費，培養(yǎng)節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好意識和行為習慣，爭做節(jié)能減排的標兵。
三、廣大青年職工要立足崗位積極開展節(jié)能技術創(chuàng)新活動，為單位實現(xiàn)節(jié)能、節(jié)水和減排多提合理化建議，實現(xiàn)單位增收節(jié)支；廣大少年兒童要積極宣傳節(jié)能環(huán)保理念，促進家庭節(jié)能降耗；廣大志愿者要加強環(huán)保節(jié)能監(jiān)督，及時制止身邊的浪費資源、污染環(huán)境的不良行為。
節(jié)約資源，保護環(huán)境，功在當代，利在千秋。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起，為節(jié)約資源，保護環(huán)境，實現(xiàn)我州的綠色繁榮做出積極貢獻。
倡議人：_________
______年___月___日
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇十
今天我要說的是關于環(huán)保的話題，環(huán)保是我們一直都在說的一個話題，因為保護環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫了。人類只有一個地球，它是生命的.搖籃，是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經(jīng)對人類的社會經(jīng)濟發(fā)展和人們的正常生活構成了現(xiàn)實威脅。愛護環(huán)境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責任。為了牢固樹立同學們的環(huán)境保護新思想、新道德、新風尚，保護我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：
一、提高環(huán)保意識，自覺、認真學習課內(nèi)外環(huán)保知識;
二、奉獻環(huán)保愛心，加入環(huán)保行列，保護水源愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫;
四、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流;
五、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;
六、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄;
七、珍惜資源，物盡其用，一物多用;
八、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源;
九、要使用環(huán)保產(chǎn)品，減少環(huán)境污染;
十、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命;
十一、愛護綠化，不摧殘花草樹木;
十二、人人盡力，避免噪音，共創(chuàng)寧靜環(huán)境;
十三、認“環(huán)境標志”、“綠色食品標志”，保障自身健康;
十四、買無公害食品，維護生態(tài)環(huán)境;
十五、自備餐具、購物袋，減少白色污染;
十六、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命;
十七、關心大氣質數(shù)，倡步行，騎單車，支持公共交通;
十八、做環(huán)保志愿者，積極參與環(huán)保宣傳及其活動;
十九、維護綠化，認養(yǎng)花樹，爭做綠色環(huán)保小衛(wèi)士;
二十、積極行動，保護環(huán)境，讓綠色永駐大地。
心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極行動，保護環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球!
xxx
日期：20xx年x月x日
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇十一
全行員工：
大家好!
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發(fā)生的災害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍天、身處同一個地球，我們每個人都有責任去保護環(huán)境和拯救地球。為此，我們向全行員工發(fā)出“關愛地球、還我綠色”的倡議，倡導大家樹立低碳理念，創(chuàng)造綠色家園。從現(xiàn)在開始：
1、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導綠色消費;
2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源;
3、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關閉電源，節(jié)約用電;適度使用空調(diào)，多用睡眠狀態(tài)。
4、及時關閉電腦，長時間不使用電腦，應將電腦的主機和顯示器關閉，短暫休息期間，啟用電腦“睡眠”模式。
5、多走樓梯，少坐電梯，多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力;
6、親近大自然，參加植樹造林活動，認養(yǎng)(捐植)一棵樹木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。
7、關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。
讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任!
過低碳生活，做綠色市民!我們一起行動吧!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇十二
婦女姐妹們：
石棉是我們共同的家園，建設生態(tài)良好、環(huán)境優(yōu)美、功能完善、養(yǎng)生宜居的衛(wèi)生城市是我們共同的愿望，也是全社會的共同責任。為動員全縣廣大家庭積極投身環(huán)境保護工作，縣婦聯(lián)倡導在全縣范圍內(nèi)開展“創(chuàng)建潔美家庭爭做美麗女人”活動倡議書。
一、人人參與，做文明生活的倡導者。市民素質高一分，城市形象美十分，“潔美家庭”是個人綜合素質和健康水平、家庭生活品質和幸福指數(shù)的集中體現(xiàn)，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從我家做起，嚴格遵守“十不”文明行為，即：不隨地吐痰、不亂倒垃圾、不亂貼亂畫、不亂擺亂設，不吵架斗毆，不毀壞草木、不亂穿馬路、不損壞公物、不染黃賭毒、不在公共場所吸煙。告別行為陋習，與文明同行，共同營造和諧生活環(huán)境。做一個講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境，文明、高尚、有品位的市民，在全社會形成個人帶動家庭，家庭影響社區(qū)，社區(qū)推動社會的良好格局。
二、爭當模范，做潔美家庭的示范者。潔美家庭，人人有責，家家受益，讓我們積極主動的投身到創(chuàng)建“潔美家庭”中來，按照潔美家庭創(chuàng)建標準，爭當模范表率。積極開展家園環(huán)境整治、綠化美化、種花種草、衛(wèi)生保潔等活動，主動清理衛(wèi)生死角，不在臨街陽臺晾曬內(nèi)衣內(nèi)褲，不亂堆亂放、亂搭亂建，不違規(guī)飼養(yǎng)家禽家畜、種植蔬菜，保持家庭內(nèi)外干凈整潔、院落環(huán)境整潔美觀，讓潔凈延伸到每一個角落，讓美麗播灑石棉每一片視野。
三、互相監(jiān)督，做美麗家園的守護者。要對破壞城市環(huán)境衛(wèi)生、損毀公用設施的現(xiàn)象和行為進行勸阻、制止、舉報，敢于對一切影響城市衛(wèi)生文明的人和事說“不”，為共同維護美麗石棉盡一份心、出一份力，用實際行動為“潔美家庭”建設增添光彩，唱響共創(chuàng)文明美麗石棉的主旋律。
此致
敬禮!
倡議人：___。
20__年__月__日。
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇十三
親愛的同學們：
大家好。
今天我要說的是關于環(huán)保的話題，環(huán)保是我們一直都在說的一個話題，因為保護環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫了。人類只有一個地球，它是生命的.搖籃，是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經(jīng)對人類的社會經(jīng)濟發(fā)展和人們的正常生活構成了現(xiàn)實威脅。愛護環(huán)境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責任。為了牢固樹立同學們的環(huán)境保護新思想、新道德、新風尚，保護我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：
一、提高環(huán)保意識，自覺、認真學習課內(nèi)外環(huán)保知識;。
二、奉獻環(huán)保愛心，加入環(huán)保行列，保護水源愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫;。
四、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流;。
五、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;。
六、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄;。
七、珍惜資源，物盡其用，一物多用;。
八、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源;。
九、要使用環(huán)保產(chǎn)品，減少環(huán)境污染;。
十、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命;。
十一、愛護綠化，不摧殘花草樹木;。
十二、人人盡力，避免噪音，共創(chuàng)寧靜環(huán)境;。
十三、認“環(huán)境標志”、“綠色食品標志”，保障自身健康;。
十四、買無公害食品，維護生態(tài)環(huán)境;。
十五、自備餐具、購物袋，減少白色污染;。
十六、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命;。
十七、關心大氣質數(shù)，倡步行，騎單車，支持公共交通;。
十八、做環(huán)保志愿者，積極參與環(huán)保宣傳及其活動;。
十九、維護綠化，認養(yǎng)花樹，爭做綠色環(huán)保小衛(wèi)士;。
二十、積極行動，保護環(huán)境，讓綠色永駐大地。
心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極行動，保護環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球!
xxx。
日期：20xx年x月x日
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇十四
親愛的老師們、同學們：
在資源和能源危機日益嚴重的今天，在環(huán)境污染和生態(tài)破壞日益嚴重的今天，人類正面臨著全球氣候變化和不可持續(xù)發(fā)展的重大威脅！節(jié)能減排，保護環(huán)境，已經(jīng)成為世界性的共識和使命。面對責任和使命，我們要不斷增強節(jié)能低碳的緊迫感和責任感，牢固樹立低碳理念，人人爭做低碳標兵，處處體現(xiàn)低碳文化，時時參與低碳行動！在此，我們倡議，全體師生立即行動起來，從自己做起，從身邊做起，崇尚低碳生活，共建生態(tài)校園。
低碳生活不是一種能力，而是一種態(tài)度，一種生活方式。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：
在家里，我們要盡量做到用節(jié)能燈替換白熾燈照明；用完電器后及時拔掉電源插座，避免待機耗電；夏天開空調(diào)時溫度不要低于26攝氏度；煮飯?zhí)崆疤悦撞⒔?0分鐘，可節(jié)電約10%；在學校，盡量做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走時隨手關燈；盡量采用自然光，少開照明燈。
請同學們要節(jié)約使用練習本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條或自制成筆記本使用。盡量把每天的廢紙都疊得整整齊齊放到“廢紙箱”，并定期將收集來的廢紙集中起來賣給廢品收購站。
減少肉、蛋、奶等動物性食品的采購，合理計劃烹飪飯菜的分量，做到不浪費糧食；衣服夠穿就行，建議一個月手洗一次代替機洗；自備布袋或重復使用塑料袋購物，不用一次性的塑料刀叉、筷子、杯子，減少白色垃圾的使用——讓我們在保護資源的同時也守護好自己的身體。
在合適的情況下請盡量選擇公共交通工具、自行車或者步行來出行。
老師們、同學們，市中區(qū)環(huán)保局已把我校作為環(huán)保教育基地，我們學校從現(xiàn)在開始，準備開展環(huán)保系列教育活動，請全體同學積極行動起來，做低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為低碳生活的踐行者。讓我們攜起手來共同建設環(huán)境優(yōu)美、溫馨和諧的美好校園！
倡議人：______
____________年___月______日
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇十五
親愛的同學們：
大家好。
為了你、為了我、為了他，為了我們這個賴以生存的`地球大家園，更是為了明天的完美生活，從此刻開始，我們要積極行動起來，節(jié)電、節(jié)氣、回收，過綠色環(huán)保的低碳生活。為此，我向全體同學發(fā)出如下倡議：
1、時刻注意節(jié)儉用電，要做到隨手關掉電源。
2、少用一次性制品，進行垃圾分類，回收資源。
3、多騎自行車，多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
4、參加植樹造林活動，爭做綠色禮貌使者。
5、節(jié)儉使用不可再生能源，合理使用可再生能源。
從此刻開始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設我們的綠色低碳新家園!
xxx。
日期：20xx年x月x日
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇十六
xxxxxxxx州“推廣使用節(jié)能產(chǎn)品，促進擴大消費需求”主題宣傳周正式啟動。實施環(huán)保節(jié)能政策，促進健康消費，是建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的必然選擇，也是“實施‘三州’戰(zhàn)略，推進綠色繁榮”的客觀要求。為此，團州委向xxxxxxxx州廣大青少年及各界志愿者提出倡議：
一、各級團組織和志愿者組織要積極開展節(jié)能講座、節(jié)能調(diào)查、節(jié)能宣傳等志愿實踐活動，讓”節(jié)能環(huán)保”理念走進校園、走進家庭、走向社會，要動員廣大青少年自覺宣傳節(jié)能環(huán)保知識，大力弘揚節(jié)能文化，共同創(chuàng)造人人關心資源節(jié)約，人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。
二、廣大青少年要在生活中踐行“少開一次車、少用一度電、少用一滴水、少用一張紙”等節(jié)約理念，要積極學習節(jié)能方法，掌握節(jié)能技能，使用節(jié)能產(chǎn)品，提倡健康消費，杜絕各種形式的浪費，培養(yǎng)節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好意識和行為習慣，爭做節(jié)能減排的標兵。
三、廣大青年職工要立足崗位積極開展節(jié)能技術創(chuàng)新活動，為單位實現(xiàn)節(jié)能、節(jié)水和減排多提合理化建議，實現(xiàn)單位增收節(jié)支；廣大少年兒童要積極宣傳節(jié)能環(huán)保理念，促進家庭節(jié)能降耗；廣大志愿者要加強環(huán)保節(jié)能監(jiān)督，及時制止身邊的.浪費資源、污染環(huán)境的不良行為。
xxx
日期：20xx年x月x日
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇十七
當我們在整潔的校園內(nèi)漫步時，一定會感到心曠神怡。當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚。優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。
學校是我們的家，我們是學校的主人，建設靠的'是我們。我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、全校師生一齊來保護現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵。愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。
2、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁。
4、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監(jiān)督。勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。
讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨。多一份關愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。
xxx。
日期：20xx年x月x日
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇十八
老師們，同學們：
近年，氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的'美好生活，作為當代公民，我們應該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，xx市xx中向全體師生發(fā)出“低碳生活，我們行動起來”的倡議，號召全體師生要做到：
一、在日常工作和生活中，我們每個人都應該主動增強危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。
二、時時刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機等電器設備，做到人走電停。
三、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導綠色消費。
四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
五、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
六、重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護森林。
七、參加植樹造林活動，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭做綠色文明使者。
八、自備水壺，少喝瓶裝水。洗澡時用淋浴方式，并使用節(jié)水型浴頭。盡量節(jié)約自來水。
九、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理應用強再生能源。
應對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題，我們?nèi)沃氐肋h。每位公民都應積極響應國家的號召，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力?！弊屛覀兠恳粋€人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園！
倡議人：x。
xx年xx月xx日。
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇十九
近年，氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的'美好生活，作為當代公民，我們應該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，xx市xx中向全體師生發(fā)出“低碳生活，我們行動起來”的倡議，號召全體師生要做到：
一、在日常工作和生活中，我們每個人都應該主動增強危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。
二、時時刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機等電器設備，做到人走電停。
三、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導綠色消費。
四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
五、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
六、重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護森林。
七、參加植樹造林活動，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭做綠色文明使者。
八、自備水壺，少喝瓶裝水。洗澡時用淋浴方式，并使用節(jié)水型浴頭。盡量節(jié)約自來水。
九、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理應用強再生能源。
應對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題，我們?nèi)沃氐肋h。每位公民都應積極響應國家的號召，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力?！弊屛覀兠恳粋€人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園！
倡議人：x
xx年xx月xx日
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇二十
親愛的朋友：
近年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。面臨全球氣候系統(tǒng)崩潰的危險，我們必須行動起來，不想當氣候難民，就要當氣候公民。作為一名普通的地球氣候公民，只要我們從身邊小事做起，實踐‘低碳生活’，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，滿足基本需要，限制奢侈浪費，就能產(chǎn)生巨大的節(jié)碳效果。為此我們希望你和你的'家人、朋友能夠參與進來，共同關心環(huán)保，降低碳排放。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：
衣：根據(jù)天氣變化，選擇適宜的衣服，盡量減少空調(diào)的使用頻次。同時選擇環(huán)保面料并減少洗滌，盡量選擇手洗。
食：盡量購買本地食品，減少食物加工及流通過程，可以減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法，健康的不僅是自己，還有我們賴以生存的地球。
?。鹤》棵娣e不必一味求大，理智選擇適合自己的戶型。因為住房面積的減少可以降低水、電的用量，這在無形之中減少了二氧化碳的排放量。
用：洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節(jié)能燈、購物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購買包裝簡單的。產(chǎn)品等等，既減少生產(chǎn)中消耗的能量，也減少了垃圾。
行：提倡多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具。汽車是二氧化碳的排放大戶，有需要購買汽車的話，應盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。希望通過我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個家庭。
倡議人：
xxxx年x月xx日。
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇二十一
各位老師、同學：
你們好!
為了你、為了我、為了他，為了我們這個賴以生存的地球大家園，更是為了明天的完美生活，從此刻開始，我們要用心行動起來，節(jié)電、節(jié)氣、回收，過綠色環(huán)保的低碳生活。為此，我向全體同學發(fā)出如下倡議：
1、時刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關掉電源。
2、少用一次性制品，進行垃圾分類，回收資源。
3、多騎自行車，多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
4、參加植樹造林活動，爭做綠色禮貌使者。
5、節(jié)約使用不可再生能源，合理使用可再生能源。
從此刻開始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設我們的綠色低碳新家園!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇二十二
家長朋友們：
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發(fā)生的災害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍天、身處同一個地球，我們每個人都有責任去保護環(huán)境和拯救地球。為此，我們向家長朋友們發(fā)出“綠色環(huán)保從我做起”的.倡議，倡導大家樹立低碳理念，創(chuàng)造綠色家園。從現(xiàn)在開始請：
注意隨手關燈。使用高效節(jié)能燈泡。美國的能源部門估計，單單使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。
盡量節(jié)約廚房里的能源。食用油在加熱時產(chǎn)生致癌物，并造成油煙污染居室環(huán)境。減少煎炒烹炸的菜肴，多煮食蔬菜。不要把飯鍋和水壺裝得太滿，否則煮沸后溢出湯水，既浪費能源，又容易撲滅灶火，引發(fā)燃氣泄漏。調(diào)整火苗的燃燒范圍，使其不超過鍋底外緣，取得最佳加熱效果。如果鍋小火大的話，火苗燒在鍋底四周只會白白消耗燃氣。
淘米水是很好的去污劑，可以留下來洗碗或者澆花。
沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦干凈，洗起來既節(jié)水省時，又可少用洗滌劑，減少水污染。
沖洗衣服時，可以加入少量肥皂粉，因為洗衣粉遇到肥皂會減少很多泡沫，既省水又節(jié)約清洗時間。
洗臉、洗手用小臉盆接住水，然后倒進大桶收集起來。
洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水，都可以收集起來洗抹布、擦地板、沖馬桶。
倡議人：
xxxx年x月xx日。
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇二十三
親愛的老師們、同學們：
在資源和能源危機日益嚴重的今天，在環(huán)境污染和生態(tài)破壞日益嚴重的今天，人類正面臨著全球氣候變化和不可持續(xù)發(fā)展的重大威脅！節(jié)能減排，保護環(huán)境，已經(jīng)成為世界性的共識和使命。面對責任和使命，我們要不斷增強節(jié)能低碳的緊迫感和責任感，牢固樹立低碳理念，人人爭做低碳標兵，處處體現(xiàn)低碳文化，時時參與低碳行動！在此，我們倡議，全體師生立即行動起來，從自己做起，從身邊做起，崇尚低碳生活，共建生態(tài)校園。
低碳生活不是一種能力，而是一種態(tài)度，一種生活方式。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：
在家里，能重復利用的`水盡量合理重復利用；在學校要做到，用完水龍頭及時關上，洗涮拖把、物品等盡可能少用水，看到水龍頭漏水要及時上前關閉等。
在家里，我們要盡量做到用節(jié)能燈替換白熾燈照明；用完電器后及時拔掉電源插座，避免待機耗電；夏天開空調(diào)時溫度不要低于26攝氏度；煮飯?zhí)崆疤悦撞⒔?0分鐘，可節(jié)電約10%；在學校，盡量做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走時隨手關燈；盡量采用自然光，少開照明燈。
請同學們要節(jié)約使用練習本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條或自制成筆記本使用。盡量把每天的廢紙都疊得整整齊齊放到“廢紙箱”，并定期將收集來的廢紙集中起來賣給廢品收購站。
減少肉、蛋、奶等動物性食品的采購，合理計劃烹飪飯菜的分量，做到不浪費糧食；衣服夠穿就行，建議一個月手洗一次代替機洗；自備布袋或重復使用塑料袋購物，不用一次性的塑料刀叉、筷子、杯子，減少白色垃圾的使用——讓我們在保護資源的同時也守護好自己的身體。
在合適的情況下請盡量選擇公共交通工具、自行車或者步行來出行。
老師們、同學們，市中區(qū)環(huán)保局已把我校作為環(huán)保教育基地，我們學校從現(xiàn)在開始，準備開展環(huán)保系列教育活動，請全體同學積極行動起來，做低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為低碳生活的踐行者。讓我們攜起手來共同建設環(huán)境優(yōu)美、溫馨和諧的美好校園！
倡議人：
xxxx年x月xx日。
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇二十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
當我們在整潔的校園內(nèi)漫步時，一定會感到心曠神怡。當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚。優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。
學校是我們的家，我們是學校的主人，建設靠的是我們。我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、全校師生一齊來保護現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵。愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。
2、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁。
4、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監(jiān)督。勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。
讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨。多一份關愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。
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______年______月______日
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇一
廣大的市民朋友們：
蔚藍的天空，清新的空氣，這是我們衡水人追求和-諧發(fā)展的“宜居夢”。然而當我們城市里穿行的汽車越來越多，道路顯得越來越狹窄時;當路上花費的時間越來越多，出行不再便捷時;當空氣污染，藍天白云難以再見時——我們要思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。隨著社會的進步和發(fā)展，低碳生活已成為我們急需建立的一種自然、綠色、健康的生活方式。為進一步推動綠色出行，防止大氣污染。市公交總公司的公交車“燒油”改為“用氣”的公交車，目前已將達150輛，天然氣公交車在為市民提供低碳、綠色生活的同時，也成為節(jié)能減排的助推器。為此，向市民朋友發(fā)出如下倡議：
一、爭做綠色出行的先行者。我們倡議：“有車族”帶頭選擇騎自行車或步行或公交車上下班，堅持每周少開一天車，多步行，多騎車，多乘坐綠色公交車。我們不僅是建設綠色衡水的推動者，也是建設美麗湖城的先行者。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環(huán)保。
只有你我共同的努力，才能減少污染的排放，才能守衛(wèi)我們共同的藍天。走低碳之路、建綠色衡水是我們的共同責任。讓我們用智慧去關注自然環(huán)境的變化，用良知去阻止環(huán)境被破壞，用熱情去傳播環(huán)保理念，用勇氣去改變生活習慣。為了你我的健康，為了環(huán)保生活，為了綠色地球，希望市民朋友們積極投身到“綠色出行、低碳生活”的行動中來，讓我們的家園多一些綠色，多一路暢通，多一點文明，多一份健康、多一份幸福。
倡議人：_。
20__年__月__日。
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇二
同學們：
大家好!
近年，氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)，中學低碳環(huán)保倡議書。遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為一名中學生，我們應該積極行動起來，共同遏制全球氣候變暖。為此，我向全體同學發(fā)出“低碳生活，我們行動起來”的倡議，號召全體同學要做到：
1、發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，杜絕浪費現(xiàn)象，不浪費食品;
3、少用紙巾，改用手帕。重復使用紙張，提倡雙面使用，減少紙張消耗;
4、節(jié)約用電，隨手關閉電燈、電腦、電視、空調(diào)等，及時拔掉插頭，做到人走電停，在自然光照較好時，盡量少用照明燈具，避免“長明燈”。
5、珍惜每一滴水，合理使用水資源。用完水后隨手關閉閥門，如發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水或損壞現(xiàn)象，及時報告學校老師。
7、保護和使用好課本，實現(xiàn)課本的“綠色循環(huán)”使用。
8、做“節(jié)能減排”的宣傳者，大力向家人和周圍的人宣傳和普及低碳知識，讓更多的人加入到“低碳生活”的隊伍中來。
同學們，節(jié)能減排，低碳生活，我們完全可以做到。或許，這會使我們的生活變得不那么便利，卻可以為我們賴以生存的地球減輕負擔，更可以幫助我們形成健康的生活方式和平和的心態(tài)。讓我們從自身做起，從點滴做起，做低碳生活的倡導者、宣傳者、實踐者，共同攜起手來建設我們的綠色低碳的美好家園。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇三
倡導低碳生活、建設生態(tài)綠色新家園是我們每個人的責任，在此向全市廣大干部群眾發(fā)出倡議：
1
增強節(jié)能減排意識，樹立環(huán)境保護理念，做低碳生活的倡導者和引領者----牢固樹立和提升健康生活、綠色生活理念，將科學合理高效使用能源資源、保護地球家園、節(jié)能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中。堅持吸收低碳生活知識和方法，養(yǎng)成低碳生活習慣，形成低碳生活共識，做“低碳生活”的倡導者和引領者。
2
擴充節(jié)能減排知識，倡導普及綠色生活，做低碳生活的宣傳者和推動者------自覺掌握運用生活領域中的節(jié)能環(huán)保新技術，推廣使用新能源、新材料，使用并開發(fā)有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋總結低碳生活小竅門，征集應用低碳生活好辦法，把學習到的節(jié)能減碳的好點子、好方法帶生活中。再將好經(jīng)驗推廣給更多人，積極宣傳推介低碳生活理念，帶頭落實推廣低碳生活行為，以點帶面，爭做節(jié)能減碳的熱情宣傳者和積極推動者。
3
應用節(jié)能減排技巧，踐行低碳生活方式，做低碳生活的實踐者和發(fā)揚者---逐步改變傳統(tǒng)的消費模式和消費陋習，戒除以高耗能源為代價的“便利消費”的不良習慣，摒棄以巨大浪費和損耗為支撐的“面子消費”、“奢侈消費”的陳規(guī)陋習，盡量減少生活中的碳排放，努力推進人與資源環(huán)境、人與社會的可持續(xù)發(fā)展;從生活中的每一天、每一件小事做起;從現(xiàn)在做起，從自身做起，從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，積極踐行低碳生活方式，并影響和帶動身邊更多的人加入低碳生活的行列。
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇四
敬愛的__，親愛__：
“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量?！暗吞肌笔且环N生活習慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣。
因此，__發(fā)出了“低碳行動，從我做起”的倡議。號召全段干部職工從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，為建設生態(tài)文明、構建環(huán)境友好型社會貢獻力量。
一、爭做低碳行動的宣傳者。
低碳生活無處不在、無處不有，看似生活瑣事，但關乎長遠、影響大局。我們倡議廣大干部職工通過各種形式認真學習掌握、廣泛宣傳低碳生活知識，提高低碳意識，樹立低碳理念，倡導低碳生活;積極向群眾和親朋好友宣傳開展“低碳城市宜居可持續(xù)”的意義，宣傳健康、環(huán)保的出行方式，帶動更多人自覺參與到“低碳行動，從我做起”行動中來，讓我們的家園多一絲綠色，多一點文明，多一些健康。
二、爭做低碳行動的倡導者。
汽車作為一種現(xiàn)代交通工具大量增加，二氧化碳排放急劇上升直接導致氣候變暖趨勢加劇。我們倡議廣大干部職工充分認識駕駛汽車出行可能帶來的環(huán)境問題，倡導“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念。倡導“購車族”盡量選擇低油耗、低排放、低污染、更環(huán)保的汽車;倡導“有車族”__月__日當天主動放棄使用小汽車，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等低碳綠色的出行方式，以后盡量每周一天放棄使用小汽車，采取低碳綠色的出行方式。給我們的地球放一天假!給我們的城市放一天假!給我們超負荷的身心放一天假!
三、爭做低碳行動的踐行者。
我們倡議廣大團員青年積極參與“低碳行動，從我做起”活動，帶頭乘坐公共交通工具，或選擇“拼車”結伴而行，或選用自行車、步行等綠色出行方式上下班，盡量減少摩托車、小汽車的使用。特別要把步行和騎自行車出行作為促進節(jié)能減排、保護環(huán)境、強身健體的有效行動。
廣大干部職工朋友們，自然、樸素、簡單、生態(tài)的生活正在回歸，責任、節(jié)約已經(jīng)成為新的生活時尚。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，更加自覺積極地參與到“低碳行動，從我做起”這項功在當代、利在千秋的活動中來，為我們出行更便捷、環(huán)境更優(yōu)美、家園更綠色健康而共同努力!
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇五
在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎的“低碳經(jīng)濟”成為全球熱點。節(jié)能減排勢在必行，低碳發(fā)展已經(jīng)逐漸成為社會發(fā)展的必然趨勢，低碳生活不僅是一種態(tài)度、一種義務，更是一種責任。有效降低碳排放量，不僅僅是國際和國家的事情，為了我們的生存環(huán)境不在加速惡化，每一個地方、每一個部門、每一個人都應該積極行動起來，積極提倡并去實踐低碳生活。我們應該從以下幾點做起：
1、節(jié)約用電，隨手關好教室內(nèi)的電燈、電扇、電腦和多媒體，節(jié)約每一度電。使用電腦時，關掉不用的電腦程序，可以省電；短時間不用電腦時，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下，節(jié)電效果好。
2、節(jié)約用水，洗手時，水龍頭不要開太大，并及時關上、關緊，節(jié)約每一滴水。
3、不亂丟垃圾，并進行垃圾分類，收集可回收利用的垃圾。
4、不隨便浪費作業(yè)簿、作業(yè)紙，合理使用草稿紙，打印紙可以雙面使用，節(jié)省耗材。
5、不用購買過多的學習用品。
6、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，這樣不僅能鍛煉身體，還能為節(jié)能減排出力。
7、購買簡單包裝的商品、綠色食物，倡導綠色消費；外出購物自備購物袋。
8、多運動，少看電視，少上網(wǎng)，多出去走走，近距離外出，盡量步行或騎自行車。
9、參加植樹造林活動，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭做綠色文明使者。
10、在家多種些花草，加大對二氧化碳的吸收量。
11、在家，做好低碳生活的宣傳和教育，監(jiān)督家人做到節(jié)能環(huán)保
12、多用微波爐加熱和烹調(diào)食物，用電比煤氣污染少也更省錢，對健康和環(huán)保都好。
13、不亂丟棄廢舊電池，把廢舊電池都收集到“廢舊電池回收處”。
14、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾、餐盒等），減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
15、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理應用強再生能源。
從現(xiàn)在開始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心，多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設我們的綠色低碳新家園！
倡議人：_________
______年______月______日
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇六
親愛的同學們：
大家好！
今天我要說的是關于環(huán)保的話題，環(huán)保是我們一直都在說的一個話題，因為保護環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫了。人類只有一個地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經(jīng)對人類的社會經(jīng)濟發(fā)展和人們的正常生活構成了現(xiàn)實威脅。愛護環(huán)境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責任。為了牢固樹立同學們的環(huán)境保護新思想、新道德、新風尚，保護我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：
一、提高環(huán)保意識，自覺、認真學習課內(nèi)外環(huán)保知識；
二、奉獻環(huán)保愛心，加入環(huán)保行列，保護水源愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫；
四、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流；
五、節(jié)約用紙；珍惜森林資源；
六、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄；
七、珍惜資源，物盡其用，一物多用；
八、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源；
九、要使用環(huán)保產(chǎn)品，減少環(huán)境污染；
十、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命；
十一、愛護綠化，不摧殘花草樹木；
十二、人人盡力，避免噪音，共創(chuàng)寧靜環(huán)境；
十三、認“環(huán)境標志”、“綠色食品標志”，保障自身健康；
十四、買無公害食品，維護生態(tài)環(huán)境；
十五、自備餐具、購物袋，減少白色污染；
十六、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命；
十七、關心大氣質數(shù)，倡步行，騎單車，支持公共交通；
十八、做環(huán)保志愿者，積極參與環(huán)保宣傳及其活動；
十九、維護綠化，認養(yǎng)花樹，爭做綠色環(huán)保小衛(wèi)士；
二十、積極行動，保護環(huán)境，讓綠色永駐大地。
心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極行動，保護環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球！
倡議人：_________
______年______月______日
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇七
尊敬的各位老師、同學：
你們好！
今日，我想作為新時代的主人向大家發(fā)出呼吁，希望大家可以一起環(huán)保生活，低碳出行。為我們這個新的時代打下良好的基礎，為今后的生活建設搭建起頂梁柱。美好的社會需要我們的共同努力，光芒四射的明天需要我們的行動和堅持，老師們，同學們，讓我們一起執(zhí)行起來吧！
低碳生活不應該只是我們制約自己的一種方式，它應該成為我們最應該去習慣的一種生活方式。在我們當今社會中，平時大家的學習和生活都非常的忙碌了，在運動方方面也越來越少，其實低碳生活是有助于我們鍛煉自身的，出門少開車，多走路，或者騎自行車。這些方式都是可行的。
在我們大學生活中，很多同學出門都會選擇打車，現(xiàn)在打車也不算很貴，所以這是大家普遍的選擇方式。但如若我們選擇一種更環(huán)保的方式出行會不會對我們的環(huán)境更好呢？比如說坐公交車，或者是自己騎電動車自行車等等，其實這些都是我們可以去做到的，也希望大家今后可以和我一起，把低碳出行踐行起來，為我們這個環(huán)境貢獻一些力量！
隨著我們生活豐富度越來越高，我們在環(huán)保方面也要更加去重視了?，F(xiàn)在我們的娛樂方式很多，生活方式也越來越豐富，大家在對環(huán)境的保護方面反而是降低了。比如說我們學校后面的那一排小吃店，整體衛(wèi)生環(huán)境就不是很好。有時候我們志愿者會過去幫忙清潔，但還是處于一個不太良好的狀態(tài)。面對這樣的情況，如若我們可以幫上忙的就盡量去幫忙，如若個人力量不足的，就可以提醒一下外面的店子，也可以給社區(qū)工作人員一些建議。環(huán)保還是需要實行的，不管是在什么地方，都應該去做好，不能掉以輕心。
低碳和環(huán)保依舊是我們當今社會的主題，我希望在場的同學們都能夠明白，這個地球是我們在居住，這個環(huán)境是我們在生存，我們所做的一切其實也是為了自己，為了更好的生活，也是為了給下一代更好的居住條件。老師、同學們，我們作為不同的身份，但是我們有同樣的義務，讓我們一起做好環(huán)保工作，踐行綠色出行，少開車，多走路，鍛煉身體，也保護著環(huán)境！希望我們的努力能夠給這個環(huán)境帶來一些改變！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇八
老師們，同學們：
近年，氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當代公民，我們應該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，__市__中向全體師生發(fā)出“低碳生活，我們行動起來”的倡議，號召全體師生要做到：
一、在日常工作和生活中，我們每個人都應該主動增強危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。
二、時時刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機等電器設備，做到人走電停。
三、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導綠色消費。
四、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
五、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
六、重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護森林。
七、參加植樹造林活動，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭做綠色文明使者。
八、自備水壺，少喝瓶裝水。洗澡時用淋浴方式，并使用節(jié)水型浴頭。盡量節(jié)約自來水。
九、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理應用強再生能源。
應對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題，我們?nèi)沃氐肋h。每位公民都應積極響應國家的號召，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力?！弊屛覀兠恳粋€人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園！
倡議人：_
__年__月__日
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇九
廣大青少年及各界志愿者：
______州“推廣使用節(jié)能產(chǎn)品，促進擴大消費需求”主題宣傳周正式啟動。實施環(huán)保節(jié)能政策，促進健康消費，是建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的必然選擇，也是“實施‘三州’戰(zhàn)略，推進綠色繁榮”的客觀要求。為此，團州委向______州廣大青少年及各界志愿者提出倡議：
一、各級團組織和志愿者組織要積極開展節(jié)能講座、節(jié)能調(diào)查、節(jié)能宣傳等志愿實踐活動，讓”節(jié)能環(huán)?！崩砟钭哌M校園、走進家庭、走向社會，要動員廣大青少年自覺宣傳節(jié)能環(huán)保知識，大力弘揚節(jié)能文化，共同創(chuàng)造人人關心資源節(jié)約，人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。
二、廣大青少年要在生活中踐行“少開一次車、少用一度電、少用一滴水、少用一張紙”等節(jié)約理念，要積極學習節(jié)能方法，掌握節(jié)能技能，使用節(jié)能產(chǎn)品，提倡健康消費，杜絕各種形式的浪費，培養(yǎng)節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好意識和行為習慣，爭做節(jié)能減排的標兵。
三、廣大青年職工要立足崗位積極開展節(jié)能技術創(chuàng)新活動，為單位實現(xiàn)節(jié)能、節(jié)水和減排多提合理化建議，實現(xiàn)單位增收節(jié)支；廣大少年兒童要積極宣傳節(jié)能環(huán)保理念，促進家庭節(jié)能降耗；廣大志愿者要加強環(huán)保節(jié)能監(jiān)督，及時制止身邊的浪費資源、污染環(huán)境的不良行為。
節(jié)約資源，保護環(huán)境，功在當代，利在千秋。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起，為節(jié)約資源，保護環(huán)境，實現(xiàn)我州的綠色繁榮做出積極貢獻。
倡議人：_________
______年___月___日
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇十
今天我要說的是關于環(huán)保的話題，環(huán)保是我們一直都在說的一個話題，因為保護環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫了。人類只有一個地球，它是生命的.搖籃，是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經(jīng)對人類的社會經(jīng)濟發(fā)展和人們的正常生活構成了現(xiàn)實威脅。愛護環(huán)境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責任。為了牢固樹立同學們的環(huán)境保護新思想、新道德、新風尚，保護我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：
一、提高環(huán)保意識，自覺、認真學習課內(nèi)外環(huán)保知識;
二、奉獻環(huán)保愛心，加入環(huán)保行列，保護水源愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫;
四、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流;
五、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;
六、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄;
七、珍惜資源，物盡其用，一物多用;
八、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源;
九、要使用環(huán)保產(chǎn)品，減少環(huán)境污染;
十、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命;
十一、愛護綠化，不摧殘花草樹木;
十二、人人盡力，避免噪音，共創(chuàng)寧靜環(huán)境;
十三、認“環(huán)境標志”、“綠色食品標志”，保障自身健康;
十四、買無公害食品，維護生態(tài)環(huán)境;
十五、自備餐具、購物袋，減少白色污染;
十六、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命;
十七、關心大氣質數(shù)，倡步行，騎單車，支持公共交通;
十八、做環(huán)保志愿者，積極參與環(huán)保宣傳及其活動;
十九、維護綠化，認養(yǎng)花樹，爭做綠色環(huán)保小衛(wèi)士;
二十、積極行動，保護環(huán)境，讓綠色永駐大地。
心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極行動，保護環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球!
xxx
日期：20xx年x月x日
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇十一
全行員工：
大家好!
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發(fā)生的災害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍天、身處同一個地球，我們每個人都有責任去保護環(huán)境和拯救地球。為此，我們向全行員工發(fā)出“關愛地球、還我綠色”的倡議，倡導大家樹立低碳理念，創(chuàng)造綠色家園。從現(xiàn)在開始：
1、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導綠色消費;
2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源;
3、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關閉電源，節(jié)約用電;適度使用空調(diào)，多用睡眠狀態(tài)。
4、及時關閉電腦，長時間不使用電腦，應將電腦的主機和顯示器關閉，短暫休息期間，啟用電腦“睡眠”模式。
5、多走樓梯，少坐電梯，多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力;
6、親近大自然，參加植樹造林活動，認養(yǎng)(捐植)一棵樹木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。
7、關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。
讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任!
過低碳生活，做綠色市民!我們一起行動吧!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇十二
婦女姐妹們：
石棉是我們共同的家園，建設生態(tài)良好、環(huán)境優(yōu)美、功能完善、養(yǎng)生宜居的衛(wèi)生城市是我們共同的愿望，也是全社會的共同責任。為動員全縣廣大家庭積極投身環(huán)境保護工作，縣婦聯(lián)倡導在全縣范圍內(nèi)開展“創(chuàng)建潔美家庭爭做美麗女人”活動倡議書。
一、人人參與，做文明生活的倡導者。市民素質高一分，城市形象美十分，“潔美家庭”是個人綜合素質和健康水平、家庭生活品質和幸福指數(shù)的集中體現(xiàn)，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從我家做起，嚴格遵守“十不”文明行為，即：不隨地吐痰、不亂倒垃圾、不亂貼亂畫、不亂擺亂設，不吵架斗毆，不毀壞草木、不亂穿馬路、不損壞公物、不染黃賭毒、不在公共場所吸煙。告別行為陋習，與文明同行，共同營造和諧生活環(huán)境。做一個講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境，文明、高尚、有品位的市民，在全社會形成個人帶動家庭，家庭影響社區(qū)，社區(qū)推動社會的良好格局。
二、爭當模范，做潔美家庭的示范者。潔美家庭，人人有責，家家受益，讓我們積極主動的投身到創(chuàng)建“潔美家庭”中來，按照潔美家庭創(chuàng)建標準，爭當模范表率。積極開展家園環(huán)境整治、綠化美化、種花種草、衛(wèi)生保潔等活動，主動清理衛(wèi)生死角，不在臨街陽臺晾曬內(nèi)衣內(nèi)褲，不亂堆亂放、亂搭亂建，不違規(guī)飼養(yǎng)家禽家畜、種植蔬菜，保持家庭內(nèi)外干凈整潔、院落環(huán)境整潔美觀，讓潔凈延伸到每一個角落，讓美麗播灑石棉每一片視野。
三、互相監(jiān)督，做美麗家園的守護者。要對破壞城市環(huán)境衛(wèi)生、損毀公用設施的現(xiàn)象和行為進行勸阻、制止、舉報，敢于對一切影響城市衛(wèi)生文明的人和事說“不”，為共同維護美麗石棉盡一份心、出一份力，用實際行動為“潔美家庭”建設增添光彩，唱響共創(chuàng)文明美麗石棉的主旋律。
此致
敬禮!
倡議人：___。
20__年__月__日。
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇十三
親愛的同學們：
大家好。
今天我要說的是關于環(huán)保的話題，環(huán)保是我們一直都在說的一個話題，因為保護環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫了。人類只有一個地球，它是生命的.搖籃，是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經(jīng)對人類的社會經(jīng)濟發(fā)展和人們的正常生活構成了現(xiàn)實威脅。愛護環(huán)境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責任。為了牢固樹立同學們的環(huán)境保護新思想、新道德、新風尚，保護我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：
一、提高環(huán)保意識，自覺、認真學習課內(nèi)外環(huán)保知識;。
二、奉獻環(huán)保愛心，加入環(huán)保行列，保護水源愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫;。
四、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流;。
五、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;。
六、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄;。
七、珍惜資源，物盡其用，一物多用;。
八、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源;。
九、要使用環(huán)保產(chǎn)品，減少環(huán)境污染;。
十、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命;。
十一、愛護綠化，不摧殘花草樹木;。
十二、人人盡力，避免噪音，共創(chuàng)寧靜環(huán)境;。
十三、認“環(huán)境標志”、“綠色食品標志”，保障自身健康;。
十四、買無公害食品，維護生態(tài)環(huán)境;。
十五、自備餐具、購物袋，減少白色污染;。
十六、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命;。
十七、關心大氣質數(shù)，倡步行，騎單車，支持公共交通;。
十八、做環(huán)保志愿者，積極參與環(huán)保宣傳及其活動;。
十九、維護綠化，認養(yǎng)花樹，爭做綠色環(huán)保小衛(wèi)士;。
二十、積極行動，保護環(huán)境，讓綠色永駐大地。
心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極行動，保護環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球!
xxx。
日期：20xx年x月x日
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇十四
親愛的老師們、同學們：
在資源和能源危機日益嚴重的今天，在環(huán)境污染和生態(tài)破壞日益嚴重的今天，人類正面臨著全球氣候變化和不可持續(xù)發(fā)展的重大威脅！節(jié)能減排，保護環(huán)境，已經(jīng)成為世界性的共識和使命。面對責任和使命，我們要不斷增強節(jié)能低碳的緊迫感和責任感，牢固樹立低碳理念，人人爭做低碳標兵，處處體現(xiàn)低碳文化，時時參與低碳行動！在此，我們倡議，全體師生立即行動起來，從自己做起，從身邊做起，崇尚低碳生活，共建生態(tài)校園。
低碳生活不是一種能力，而是一種態(tài)度，一種生活方式。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：
在家里，我們要盡量做到用節(jié)能燈替換白熾燈照明；用完電器后及時拔掉電源插座，避免待機耗電；夏天開空調(diào)時溫度不要低于26攝氏度；煮飯?zhí)崆疤悦撞⒔?0分鐘，可節(jié)電約10%；在學校，盡量做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走時隨手關燈；盡量采用自然光，少開照明燈。
請同學們要節(jié)約使用練習本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條或自制成筆記本使用。盡量把每天的廢紙都疊得整整齊齊放到“廢紙箱”，并定期將收集來的廢紙集中起來賣給廢品收購站。
減少肉、蛋、奶等動物性食品的采購，合理計劃烹飪飯菜的分量，做到不浪費糧食；衣服夠穿就行，建議一個月手洗一次代替機洗；自備布袋或重復使用塑料袋購物，不用一次性的塑料刀叉、筷子、杯子，減少白色垃圾的使用——讓我們在保護資源的同時也守護好自己的身體。
在合適的情況下請盡量選擇公共交通工具、自行車或者步行來出行。
老師們、同學們，市中區(qū)環(huán)保局已把我校作為環(huán)保教育基地，我們學校從現(xiàn)在開始，準備開展環(huán)保系列教育活動，請全體同學積極行動起來，做低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為低碳生活的踐行者。讓我們攜起手來共同建設環(huán)境優(yōu)美、溫馨和諧的美好校園！
倡議人：______
____________年___月______日
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇十五
親愛的同學們：
大家好。
為了你、為了我、為了他，為了我們這個賴以生存的`地球大家園，更是為了明天的完美生活，從此刻開始，我們要積極行動起來，節(jié)電、節(jié)氣、回收，過綠色環(huán)保的低碳生活。為此，我向全體同學發(fā)出如下倡議：
1、時刻注意節(jié)儉用電，要做到隨手關掉電源。
2、少用一次性制品，進行垃圾分類，回收資源。
3、多騎自行車，多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
4、參加植樹造林活動，爭做綠色禮貌使者。
5、節(jié)儉使用不可再生能源，合理使用可再生能源。
從此刻開始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設我們的綠色低碳新家園!
xxx。
日期：20xx年x月x日
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇十六
xxxxxxxx州“推廣使用節(jié)能產(chǎn)品，促進擴大消費需求”主題宣傳周正式啟動。實施環(huán)保節(jié)能政策，促進健康消費，是建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的必然選擇，也是“實施‘三州’戰(zhàn)略，推進綠色繁榮”的客觀要求。為此，團州委向xxxxxxxx州廣大青少年及各界志愿者提出倡議：
一、各級團組織和志愿者組織要積極開展節(jié)能講座、節(jié)能調(diào)查、節(jié)能宣傳等志愿實踐活動，讓”節(jié)能環(huán)保”理念走進校園、走進家庭、走向社會，要動員廣大青少年自覺宣傳節(jié)能環(huán)保知識，大力弘揚節(jié)能文化，共同創(chuàng)造人人關心資源節(jié)約，人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。
二、廣大青少年要在生活中踐行“少開一次車、少用一度電、少用一滴水、少用一張紙”等節(jié)約理念，要積極學習節(jié)能方法，掌握節(jié)能技能，使用節(jié)能產(chǎn)品，提倡健康消費，杜絕各種形式的浪費，培養(yǎng)節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好意識和行為習慣，爭做節(jié)能減排的標兵。
三、廣大青年職工要立足崗位積極開展節(jié)能技術創(chuàng)新活動，為單位實現(xiàn)節(jié)能、節(jié)水和減排多提合理化建議，實現(xiàn)單位增收節(jié)支；廣大少年兒童要積極宣傳節(jié)能環(huán)保理念，促進家庭節(jié)能降耗；廣大志愿者要加強環(huán)保節(jié)能監(jiān)督，及時制止身邊的.浪費資源、污染環(huán)境的不良行為。
xxx
日期：20xx年x月x日
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇十七
當我們在整潔的校園內(nèi)漫步時，一定會感到心曠神怡。當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚。優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。
學校是我們的家，我們是學校的主人，建設靠的'是我們。我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、全校師生一齊來保護現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵。愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。
2、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁。
4、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監(jiān)督。勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。
讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨。多一份關愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。
xxx。
日期：20xx年x月x日
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇十八
老師們，同學們：
近年，氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的'美好生活，作為當代公民，我們應該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，xx市xx中向全體師生發(fā)出“低碳生活，我們行動起來”的倡議，號召全體師生要做到：
一、在日常工作和生活中，我們每個人都應該主動增強危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。
二、時時刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機等電器設備，做到人走電停。
三、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導綠色消費。
四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
五、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
六、重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護森林。
七、參加植樹造林活動，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭做綠色文明使者。
八、自備水壺，少喝瓶裝水。洗澡時用淋浴方式，并使用節(jié)水型浴頭。盡量節(jié)約自來水。
九、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理應用強再生能源。
應對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題，我們?nèi)沃氐肋h。每位公民都應積極響應國家的號召，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力?！弊屛覀兠恳粋€人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園！
倡議人：x。
xx年xx月xx日。
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇十九
近年，氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的'美好生活，作為當代公民，我們應該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，xx市xx中向全體師生發(fā)出“低碳生活，我們行動起來”的倡議，號召全體師生要做到：
一、在日常工作和生活中，我們每個人都應該主動增強危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。
二、時時刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機等電器設備，做到人走電停。
三、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導綠色消費。
四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
五、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
六、重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護森林。
七、參加植樹造林活動，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭做綠色文明使者。
八、自備水壺，少喝瓶裝水。洗澡時用淋浴方式，并使用節(jié)水型浴頭。盡量節(jié)約自來水。
九、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理應用強再生能源。
應對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題，我們?nèi)沃氐肋h。每位公民都應積極響應國家的號召，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力?！弊屛覀兠恳粋€人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園！
倡議人：x
xx年xx月xx日
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇二十
親愛的朋友：
近年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。面臨全球氣候系統(tǒng)崩潰的危險，我們必須行動起來，不想當氣候難民，就要當氣候公民。作為一名普通的地球氣候公民，只要我們從身邊小事做起，實踐‘低碳生活’，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，滿足基本需要，限制奢侈浪費，就能產(chǎn)生巨大的節(jié)碳效果。為此我們希望你和你的'家人、朋友能夠參與進來，共同關心環(huán)保，降低碳排放。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：
衣：根據(jù)天氣變化，選擇適宜的衣服，盡量減少空調(diào)的使用頻次。同時選擇環(huán)保面料并減少洗滌，盡量選擇手洗。
食：盡量購買本地食品，減少食物加工及流通過程，可以減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法，健康的不僅是自己，還有我們賴以生存的地球。
?。鹤》棵娣e不必一味求大，理智選擇適合自己的戶型。因為住房面積的減少可以降低水、電的用量，這在無形之中減少了二氧化碳的排放量。
用：洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節(jié)能燈、購物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購買包裝簡單的。產(chǎn)品等等，既減少生產(chǎn)中消耗的能量，也減少了垃圾。
行：提倡多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具。汽車是二氧化碳的排放大戶，有需要購買汽車的話，應盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。希望通過我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個家庭。
倡議人：
xxxx年x月xx日。
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇二十一
各位老師、同學：
你們好!
為了你、為了我、為了他，為了我們這個賴以生存的地球大家園，更是為了明天的完美生活，從此刻開始，我們要用心行動起來，節(jié)電、節(jié)氣、回收，過綠色環(huán)保的低碳生活。為此，我向全體同學發(fā)出如下倡議：
1、時刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關掉電源。
2、少用一次性制品，進行垃圾分類，回收資源。
3、多騎自行車，多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
4、參加植樹造林活動，爭做綠色禮貌使者。
5、節(jié)約使用不可再生能源，合理使用可再生能源。
從此刻開始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設我們的綠色低碳新家園!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇二十二
家長朋友們：
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發(fā)生的災害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍天、身處同一個地球，我們每個人都有責任去保護環(huán)境和拯救地球。為此，我們向家長朋友們發(fā)出“綠色環(huán)保從我做起”的.倡議，倡導大家樹立低碳理念，創(chuàng)造綠色家園。從現(xiàn)在開始請：
注意隨手關燈。使用高效節(jié)能燈泡。美國的能源部門估計，單單使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。
盡量節(jié)約廚房里的能源。食用油在加熱時產(chǎn)生致癌物，并造成油煙污染居室環(huán)境。減少煎炒烹炸的菜肴，多煮食蔬菜。不要把飯鍋和水壺裝得太滿，否則煮沸后溢出湯水，既浪費能源，又容易撲滅灶火，引發(fā)燃氣泄漏。調(diào)整火苗的燃燒范圍，使其不超過鍋底外緣，取得最佳加熱效果。如果鍋小火大的話，火苗燒在鍋底四周只會白白消耗燃氣。
淘米水是很好的去污劑，可以留下來洗碗或者澆花。
沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦干凈，洗起來既節(jié)水省時，又可少用洗滌劑，減少水污染。
沖洗衣服時，可以加入少量肥皂粉，因為洗衣粉遇到肥皂會減少很多泡沫，既省水又節(jié)約清洗時間。
洗臉、洗手用小臉盆接住水，然后倒進大桶收集起來。
洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水，都可以收集起來洗抹布、擦地板、沖馬桶。
倡議人：
xxxx年x月xx日。
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇二十三
親愛的老師們、同學們：
在資源和能源危機日益嚴重的今天，在環(huán)境污染和生態(tài)破壞日益嚴重的今天，人類正面臨著全球氣候變化和不可持續(xù)發(fā)展的重大威脅！節(jié)能減排，保護環(huán)境，已經(jīng)成為世界性的共識和使命。面對責任和使命，我們要不斷增強節(jié)能低碳的緊迫感和責任感，牢固樹立低碳理念，人人爭做低碳標兵，處處體現(xiàn)低碳文化，時時參與低碳行動！在此，我們倡議，全體師生立即行動起來，從自己做起，從身邊做起，崇尚低碳生活，共建生態(tài)校園。
低碳生活不是一種能力，而是一種態(tài)度，一種生活方式。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：
在家里，能重復利用的`水盡量合理重復利用；在學校要做到，用完水龍頭及時關上，洗涮拖把、物品等盡可能少用水，看到水龍頭漏水要及時上前關閉等。
在家里，我們要盡量做到用節(jié)能燈替換白熾燈照明；用完電器后及時拔掉電源插座，避免待機耗電；夏天開空調(diào)時溫度不要低于26攝氏度；煮飯?zhí)崆疤悦撞⒔?0分鐘，可節(jié)電約10%；在學校，盡量做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走時隨手關燈；盡量采用自然光，少開照明燈。
請同學們要節(jié)約使用練習本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條或自制成筆記本使用。盡量把每天的廢紙都疊得整整齊齊放到“廢紙箱”，并定期將收集來的廢紙集中起來賣給廢品收購站。
減少肉、蛋、奶等動物性食品的采購，合理計劃烹飪飯菜的分量，做到不浪費糧食；衣服夠穿就行，建議一個月手洗一次代替機洗；自備布袋或重復使用塑料袋購物，不用一次性的塑料刀叉、筷子、杯子，減少白色垃圾的使用——讓我們在保護資源的同時也守護好自己的身體。
在合適的情況下請盡量選擇公共交通工具、自行車或者步行來出行。
老師們、同學們，市中區(qū)環(huán)保局已把我校作為環(huán)保教育基地，我們學校從現(xiàn)在開始，準備開展環(huán)保系列教育活動，請全體同學積極行動起來，做低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為低碳生活的踐行者。讓我們攜起手來共同建設環(huán)境優(yōu)美、溫馨和諧的美好校園！
倡議人：
xxxx年x月xx日。
學校節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇二十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
當我們在整潔的校園內(nèi)漫步時，一定會感到心曠神怡。當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚。優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。
學校是我們的家，我們是學校的主人，建設靠的是我們。我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、全校師生一齊來保護現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵。愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。
2、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁。
4、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監(jiān)督。勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。
讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨。多一份關愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。
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