心得體會(huì)是在實(shí)際生活、工作、學(xué)習(xí)等過程中通過思考、總結(jié)和抽象而得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。心得體會(huì)可以是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的感悟、對(duì)某個(gè)事件或任務(wù)的思考和總結(jié)，也可以是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的總結(jié)。在日常生活中，我們常常通過寫心得體會(huì)來記錄自己的成長(zhǎng)和收獲，以便日后回顧和反思。心得體會(huì)的寫作不僅有助于個(gè)人成長(zhǎng)，也能夠?yàn)樗颂峁┙梃b和參考。怎樣準(zhǔn)確地表達(dá)自己的心得體會(huì)，并使之更加生動(dòng)和具體呢？以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的心得體會(huì)分享，對(duì)于我們更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是很有借鑒意義的。
家長(zhǎng)讀書交流會(huì)心得體會(huì)篇一
最近我參加了一場(chǎng)學(xué)校舉辦的家長(zhǎng)朋輩交流會(huì)，她給了我很多收獲與啟發(fā)。作為一名家長(zhǎng)，交流孩子的教育，不僅需要和教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行，也要與家長(zhǎng)朋友共同分享。以下是我在交流會(huì)上的心得體會(huì)。
第二段：了解教育現(xiàn)狀。
在家長(zhǎng)朋輩交流會(huì)上，教育機(jī)構(gòu)的老師們?cè)敿?xì)講解了當(dāng)下的教育現(xiàn)狀以及教育的重要性。她們提到，教育不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是幫助孩子成為一個(gè)有思想、有格局、有素質(zhì)的人。要想讓孩子的教育水平取得提升，教育是必不可少的。通過了解教育現(xiàn)狀，我們更能夠了解到如何從根本上提高孩子的教育水平。
第三段：分享教育經(jīng)驗(yàn)。
把孩子送進(jìn)學(xué)校之后，老師們會(huì)成為孩子的重要教育導(dǎo)師，而作為家長(zhǎng)，也應(yīng)該充分發(fā)揮自己的作用。在交流會(huì)上，家長(zhǎng)們分享了平時(shí)教育孩子的方式以及行之有效的方法。這其中，有的家長(zhǎng)通過科技手段給孩子開拓思維，有的家長(zhǎng)通過讀書培養(yǎng)孩子的修養(yǎng)素質(zhì)，還有的家長(zhǎng)注重家庭教育，在生活中教育孩子。家長(zhǎng)們分享出的經(jīng)驗(yàn)令人受益頗深，我們可以借鑒別人的教育方式，然后結(jié)合自家情況，有針對(duì)性地教育孩子。
第四段：重視學(xué)科學(xué)習(xí)。
隨著社會(huì)發(fā)展，各行各業(yè)的發(fā)展日益迅速，家長(zhǎng)們不得不面對(duì)更高的素質(zhì)要求，有能力的人才更容易得到社會(huì)認(rèn)可。因此，在孩子的教育中要著重培養(yǎng)學(xué)科方面的才華，才華是有可能轉(zhuǎn)化成他們?nèi)说拈W光點(diǎn)的。在學(xué)科方面表現(xiàn)優(yōu)異，才能更快的適應(yīng)這個(gè)多變化的社會(huì)。因此，我們應(yīng)該關(guān)注孩子在學(xué)科上的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)其擅長(zhǎng)的學(xué)科并適當(dāng)加以培養(yǎng)。
第五段：注重心理健康。
家庭教育不僅是教會(huì)孩子知識(shí)，更要培養(yǎng)孩子的心理健康。人的成長(zhǎng)離不開心理健康，家長(zhǎng)需要給予孩子足夠的情感，讓其安然的成長(zhǎng)。我們要關(guān)注孩子與生俱來的特點(diǎn)以及孩子成長(zhǎng)過程中對(duì)或者觀念的影響，避免給孩子造成心理壓力，從而保障孩子的身體和心理的健康成長(zhǎng)。
結(jié)尾。
總體而言，家長(zhǎng)朋輩交流會(huì)是一個(gè)非常有益的活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我受益匪淺，向我們展現(xiàn)了留學(xué)的世界，也為我們分享了教育經(jīng)驗(yàn)，幫助我們更加理性地對(duì)待家庭教育和教育問題。我相信，只有我們?cè)诩彝ソ逃谐浞謪⑴c，并且注重孩子的心理健康與學(xué)業(yè)平衡，才能培養(yǎng)出一個(gè)有素質(zhì)的孩子。
家長(zhǎng)讀書交流會(huì)心得體會(huì)篇二
有幸在沂南縣雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加了“蓓蕾讀書工程”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。初次參加這樣大型的讀書交流會(huì)，心情格外興奮，首先觀摩了四位教師的閱讀指導(dǎo)課，繼而聆聽了陳愛國(guó)主任及李維茂主任的精彩報(bào)告。近5個(gè)小時(shí)的會(huì)議，我們觀摩著，欣賞著，傾聽著，真可謂賞心悅目，有種頓開茅塞之感。先將在本次的學(xué)習(xí)收獲和朋友們一同分享：
作為一名語文老師，上一節(jié)普通的常態(tài)課，感覺還皆大歡喜。可是，一提到課外閱讀指導(dǎo)課，不禁感到茫然，無所適從。今天的老師們呈現(xiàn)的課堂，主任們的報(bào)告給與了我撥云見日之感。讓我知道閱讀課的五種課型，它們分別是，好書推薦課，閱讀賞析課，閱讀匯報(bào)課，閱讀指導(dǎo)課以及自由閱讀課。課堂上老師們恰當(dāng)好處的引領(lǐng)，點(diǎn)撥，不禁啟迪了孩子們強(qiáng)烈的讀書愿望，而且也對(duì)我今后的閱讀教學(xué)潛移默化的做了熏染。此時(shí)的`我不再盲從，仿佛柳暗花明又一村。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。人生的道路上，有書香做伴，生活就會(huì)多一份樂趣，情感就會(huì)多一份高尚，成長(zhǎng)就會(huì)多一份睿智，人生就會(huì)多一份精彩。很多研究表明，閱讀是一個(gè)人的基本的學(xué)習(xí)能力，也是兒童精神成長(zhǎng)的重要途徑。在閱讀中，兒童的心靈得到凈化，情感變得豐富，思想更加深刻。讓孩子們愛上閱讀，讓書香彌漫在校園的每個(gè)角落，充盈在教室的每一寸地方，讓孩子們捧起書本，與好書為伍，讓閱讀成為生活的習(xí)慣，讓孩子們閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣，在孩子們中構(gòu)筑起一輪讀書文化之旅。而對(duì)于孩子們平時(shí)的課外閱讀，老師要加以必要的有效的指導(dǎo)。受李主任的啟發(fā)，我準(zhǔn)備成立班級(jí)圖書會(huì)，充實(shí)圖書架，利用好這身邊的資源，讓孩子們博覽群書。讓書香溢滿班級(jí)。
胸?zé)o點(diǎn)墨心常怯，腹有詩(shī)書氣自華。老師，是學(xué)生的學(xué)習(xí)引路人，生活指導(dǎo)者，人生方向標(biāo)。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。而今教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，方能跟上教育改革的步伐。而讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生的是人生的啟明燈，是文化傳承的通道。今后，我要和孩子們一道捧起書本，終生以書為友，積淀豐富的文化底蘊(yùn)，做一個(gè)做一個(gè)溫文爾雅、滿腹經(jīng)綸的老師。
此次學(xué)習(xí)，讓我對(duì)閱讀有了新的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)孩子們讀書的愿望，指導(dǎo)孩子們有效的讀書，我們語文老師志在必得。讓讀書給我們的生命注入新的活力，最是書香能致遠(yuǎn)，讓濃郁的書香灑滿我們心靈的角落。
家長(zhǎng)讀書交流會(huì)心得體會(huì)篇三
近日，學(xué)校組織了一次家長(zhǎng)朋輩交流會(huì)，我很榮幸參加了此次會(huì)議，并且在會(huì)上獲得了許多有益的啟示。在這篇文章中，我將分享我對(duì)此次會(huì)議的體會(huì)和心得。
首先，我認(rèn)為此次家長(zhǎng)朋輩交流會(huì)的最大收獲是我學(xué)會(huì)了一些實(shí)用、可行并且有效的父母教育技巧。在會(huì)議上，有許多家長(zhǎng)提到了自己在孩子教育方面的問題，和自己的親身經(jīng)歷。其實(shí)這些關(guān)于孩子成長(zhǎng)和教育的問題，無論對(duì)我們還是我們的孩子都有很大的幫助。這些技巧包括如何有效地與孩子溝通，如何有效引導(dǎo)孩子的行為，如何維持家庭的和諧等等。還有一些家長(zhǎng)分享了自己的育兒心得，這些心得充分展示了家長(zhǎng)們?cè)谂囵B(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)方面的智慧和經(jīng)驗(yàn)。
其次，我認(rèn)為家長(zhǎng)朋輩交流會(huì)是一個(gè)相互分享的過程。在會(huì)上，有時(shí)家長(zhǎng)可以從他人的經(jīng)驗(yàn)中得到啟示，有時(shí)也可以通過自己的經(jīng)驗(yàn)來幫助和鼓勵(lì)其他人。這種互助和對(duì)話的機(jī)會(huì)是非常寶貴的，并且可以幫助家長(zhǎng)們?cè)诤⒆咏逃龁栴}上更加理性和決策明智。
第三，我也認(rèn)為家長(zhǎng)朋輩交流會(huì)是一個(gè)分享資源的好平臺(tái)。在這個(gè)社會(huì)上，孩子的教育是需要很多資源的。在會(huì)上我們可以分享這些資源，例如好的教育書籍、教育游戲以及相關(guān)網(wǎng)站等等。這些分享資源可以節(jié)省家長(zhǎng)們的時(shí)間和金錢成本，幫助他們更好地培養(yǎng)孩子。
此外，在家長(zhǎng)朋輩交流會(huì)上還可以獲取有關(guān)學(xué)校課程信息以及學(xué)校教育方案的信息。那么，當(dāng)我們有任何關(guān)于課程和教育方案的問題時(shí)，我們可以向老師和其他家長(zhǎng)們尋求幫助和建議。在此次會(huì)議中，學(xué)校的老師向我們?cè)敿?xì)講解了學(xué)校課程的內(nèi)容和課程設(shè)計(jì)的目的，并且我們也有足夠的時(shí)間與老師進(jìn)行討論和交流。
最后，我認(rèn)為家長(zhǎng)朋輩交流會(huì)還可以加深與其他家長(zhǎng)之間的友誼和聯(lián)系。孩子的教育是一個(gè)相互影響的過程，通過與其他家長(zhǎng)建立友好的聯(lián)系，我們可以更好地了解其他孩子的教育情況、分享新的教育信息和資源，并且還可以互相為彼此的孩子提供更多的關(guān)注和幫助。
總之，這次家長(zhǎng)朋輩交流會(huì)是一個(gè)值得記錄的重要時(shí)刻。在這里，我們可以學(xué)習(xí)、分享、建立聯(lián)系和獲得幫助。通過這次會(huì)議，我意識(shí)到孩子的教育不是家長(zhǎng)一個(gè)人的事，而是一個(gè)社會(huì)共同的責(zé)任。我相信，只要我們?cè)诮逃⒆拥牡缆飞嫌型呐c智慧，相互學(xué)習(xí)、切磋交流，我們一定能夠更好地扮演良好的父母角色，培養(yǎng)出健康、聰明、有愛心的孩子。
家長(zhǎng)讀書交流會(huì)心得體會(huì)篇四
主持人對(duì)10位同志的心得體會(huì)作了精彩的點(diǎn)評(píng)，與會(huì)的評(píng)委也從文章內(nèi)容、邏輯思維、語言表達(dá)、儀表儀容四個(gè)方面，對(duì)10位同志的心得體會(huì)文章做了認(rèn)真的評(píng)分，最終產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)若干。局黨組書記、局長(zhǎng)朱賀明宣布了獲獎(jiǎng)名單，并結(jié)合審計(jì)工作、結(jié)合自己讀書學(xué)習(xí)的感受做了重要講話。
一、《于丹論語心得》是中宣部推薦的書籍，她把傳統(tǒng)的經(jīng)典文化用樸素的語言，結(jié)合了自己的人生、結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)，給了樸素的解答，使我們每一個(gè)同志都受益匪淺，通過開展的學(xué)、寫、讀的一系列活動(dòng)，對(duì)陶冶情操、凈化心靈和感悟人生，都有重要的促進(jìn)作用。
二、通過開展讀書活動(dòng)，尤其是閱讀《于丹論語心得》，全局同志讀書學(xué)習(xí)積極性空前高漲，學(xué)習(xí)態(tài)度、寫作能力和分析問題的能力有極大提高。xx年機(jī)關(guān)黨委要繼續(xù)抓好讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，要精心組織，把這項(xiàng)活動(dòng)搞的有聲有色，要在全市審計(jì)系統(tǒng)進(jìn)一步擴(kuò)大讀書學(xué)習(xí)的范圍，必要時(shí)聘請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行評(píng)分，我們要通過讀書交流這個(gè)平臺(tái)，進(jìn)一步加大審計(jì)宣傳力度，進(jìn)一步擴(kuò)大審計(jì)的影響面。
三、這次讀書體會(huì)交流還存在年輕同志多、老同志少的現(xiàn)象。希望全體審計(jì)干部職工都要提高對(duì)讀書學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，克服工學(xué)矛盾，積極參加到讀書活動(dòng)中來。
最后，朱局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，深入持久的開展讀書活動(dòng)，既是我局開展精神文明建設(shè)活動(dòng)的一項(xiàng)重要舉措，也是廉政文化、審計(jì)文化建設(shè)的重要載體，通過這次讀書的交流和討論，達(dá)到了局黨組倡導(dǎo)這項(xiàng)活動(dòng)的初衷，在全局形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，希望讀書交流活動(dòng)的開展，為促進(jìn)和諧機(jī)關(guān)的建設(shè)，促進(jìn)審計(jì)工作的健康持續(xù)發(fā)展起到更加積極的作用。
家長(zhǎng)讀書交流會(huì)心得體會(huì)篇五
第一段：引子與背景介紹（150字）。
優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)交流會(huì)是近年來教育界常見的一種交流形式，旨在加強(qiáng)家校合作，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。作為一個(gè)優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)，我自愿參加了一次近期的交流會(huì)，并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在這次交流會(huì)中學(xué)到的一些重要的東西，并探討如何運(yùn)用這些知識(shí)來提升我自己的家庭教育能力。
首先，交流會(huì)給了我一個(gè)機(jī)會(huì)與其他家長(zhǎng)交流。在這次會(huì)議上，我遇到了許多來自不同背景的家長(zhǎng)，他們和我一樣，都希望為自己的孩子提供更好的教育。通過和他們的互動(dòng)，我了解到每個(gè)人對(duì)待教育的態(tài)度和方法都不盡相同。有的家長(zhǎng)注重學(xué)習(xí)成績(jī)，有的關(guān)注孩子的品格培養(yǎng)，有的注重培養(yǎng)孩子的興趣等等。這讓我恍然大悟，沒有一種標(biāo)準(zhǔn)的“優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)”，每個(gè)家長(zhǎng)都有自己的方法來教育孩子，我們應(yīng)該尊重彼此的選擇，并從中獲得啟發(fā)。
第三段：專家的分享與啟發(fā)（300字）。
其次，在交流會(huì)上，有一位專家對(duì)我們進(jìn)行了一場(chǎng)專題演講。他向我們介紹了最新的教育理念、方法和技巧，并強(qiáng)調(diào)了家庭教育在孩子成長(zhǎng)過程中的關(guān)鍵作用。他提到了培養(yǎng)孩子的自信心、獨(dú)立性和創(chuàng)造力等方面的重要性，并分享了一些實(shí)用的教育技巧和經(jīng)驗(yàn)。這些專家的分享讓我深受啟發(fā)，讓我意識(shí)到作為一個(gè)優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)，更應(yīng)該關(guān)注孩子的內(nèi)在素質(zhì)和全面發(fā)展，而不僅僅是成績(jī)的好壞。
第四段：學(xué)習(xí)的成果與應(yīng)用（300字）。
在這次交流會(huì)結(jié)束后，我開始思考如何將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中。我決定訂立一份家庭教育計(jì)劃，從每天的家庭活動(dòng)中營(yíng)造出一個(gè)有益于孩子成長(zhǎng)的環(huán)境。我鼓勵(lì)孩子自己做決定，讓他們理解每個(gè)決定的后果。同時(shí)，我也嘗試了一些專家分享的教育技巧，比如獎(jiǎng)勵(lì)制度、鼓勵(lì)創(chuàng)造力和培養(yǎng)自信等等。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)孩子的態(tài)度和行為有了積極的變化。他們變得更有自信，更有創(chuàng)造力，也更加獨(dú)立了。
第五段：對(duì)未來的期望與總結(jié)（250字）。
通過參加這次交流會(huì)，我收獲了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我希望將來有更多這樣的機(jī)會(huì)，與其他家長(zhǎng)交流并從中學(xué)習(xí)。作為一個(gè)優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為孩子提供更好的教育環(huán)境和教育方式。盡管家庭教育的道路并不容易，但我相信只要我們堅(jiān)持不懈，相信自己的選擇，我們一定可以讓孩子得到更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。
總之，這次優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)交流會(huì)是我個(gè)人成長(zhǎng)的一個(gè)重要里程碑。通過與其他家長(zhǎng)的交流和專家的分享，我對(duì)家庭教育有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)，并在實(shí)踐中取得了一些積極的成果。我希望這篇文章可以鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)參加這樣的交流活動(dòng)，與其他家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)并為孩子提供更好的教育。優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)的力量是無窮的，只要我們用心、用愛去教育孩子，一定能夠培養(yǎng)出獨(dú)立、自信、有思考能力的優(yōu)秀人才。
家長(zhǎng)讀書交流會(huì)心得體會(huì)篇六
作為一名語文老師，上一節(jié)普通的常態(tài)課，感覺還皆大歡喜?？墒?，一提到課外閱讀指導(dǎo)課，不禁感到茫然，無所適從。今天的老師們呈現(xiàn)的課堂，主任們的報(bào)告給與了我撥云見日之感。讓我知道閱讀課的五種課型，它們分別是，好書推薦課，閱讀賞析課，閱讀匯報(bào)課，閱讀指導(dǎo)課以及自由閱讀課。課堂上老師們恰當(dāng)好處的引領(lǐng)，點(diǎn)撥，不禁啟迪了孩子們強(qiáng)烈的讀書愿望，而且也對(duì)我今后的`閱讀教學(xué)潛移默化的做了熏染。此時(shí)的我不再盲從，仿佛柳暗花明又一村。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。人生的道路上，有書香做伴，生活就會(huì)多一份樂趣，情感就會(huì)多一份高尚，成長(zhǎng)就會(huì)多一份睿智，人生就會(huì)多一份精彩。很多研究表明，閱讀是一個(gè)人的基本的學(xué)習(xí)能力，也是兒童精神成長(zhǎng)的重要途徑。在閱讀中，兒童的心靈得到凈化，情感變得豐富，思想更加深刻。讓孩子們愛上閱讀，讓書香彌漫在校園的每個(gè)角落，充盈在教室的每一寸地方，讓孩子們捧起書本，與好書為伍，讓閱讀成為生活的習(xí)慣，讓孩子們閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣，在孩子們中構(gòu)筑起一輪讀書文化之旅。而對(duì)于孩子們平時(shí)的課外閱讀，老師要加以必要的有效的指導(dǎo)。受李主任的啟發(fā)，我準(zhǔn)備成立班級(jí)圖書會(huì)，充實(shí)圖書架，利用好這身邊的資源，讓孩子們博覽群書。讓書香溢滿班級(jí)。
胸?zé)o點(diǎn)墨心常怯，腹有詩(shī)書氣自華。老師，是學(xué)生的學(xué)習(xí)引路人，生活指導(dǎo)者，人生方向標(biāo)。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。而今教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，方能跟上教育改革的步伐。而讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生的是人生的啟明燈，是文化傳承的通道。今后，我要和孩子們一道捧起書本，終生以書為友，積淀豐富的文化底蘊(yùn)，做一個(gè)做一個(gè)溫文爾雅、滿腹經(jīng)綸的老師。
此次學(xué)習(xí)，讓我對(duì)閱讀有了新的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)孩子們讀書的愿望，指導(dǎo)孩子們有效的讀書，我們語文老師志在必得。讓讀書給我們的生命注入新的活力，最是書香能致遠(yuǎn)，讓濃郁的書香灑滿我們心靈的角落。
家長(zhǎng)讀書交流會(huì)心得體會(huì)篇七
最近我參加了一場(chǎng)家長(zhǎng)交流會(huì)，會(huì)上講解了生育教育、青少年心理健康等方面的問題，讓我有了一些啟發(fā)和思考。在這場(chǎng)會(huì)議中，我收獲了許多，這篇文章就是我想與大家分享的“家長(zhǎng)交流會(huì)心得體會(huì)”。
第二段：家庭教育需與時(shí)俱進(jìn)。
會(huì)上講解了很多的家庭教育方向，比如如何進(jìn)行兒童的趣味性啟蒙、正確的閱讀方式以及正確的交往方式。隨著時(shí)代的變遷，家庭教育也要與時(shí)俱進(jìn)，不能老套地進(jìn)行傳統(tǒng)模式的教育，需要與現(xiàn)代的科技手段相結(jié)合，更好地幫助孩子成長(zhǎng)。
第三段：放下成見，寬容與孩子相處。
孩子是家庭的主人，我們不應(yīng)該將自己的觀念、經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)加于他們，而應(yīng)該放下成見，用寬容的態(tài)度來理解孩子。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極探索新的教育方法，讓孩子感受到父母的關(guān)愛和理解。在家庭教育方面，寬容是一種非常重要的素質(zhì)。
第四段：要聽取專家意見，做出正確決策。
在會(huì)上，專家們提出了許多的觀點(diǎn)和建議，在家庭教育的問題上，我們可以參考專家的意見，找到更好的解決方案。在做出決策之前，我們也應(yīng)該多聽取大家的建議，更好地為孩子的成長(zhǎng)規(guī)劃出一條正確的路線。
第五段：結(jié)語。
總的來說，在這場(chǎng)家長(zhǎng)交流會(huì)上，我通過專家的講解和與家長(zhǎng)的交流，深入地了解到如何更好地教育孩子，并得到了很多有價(jià)值的啟示和建議。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我們需要更多地去探索、去學(xué)習(xí)，用更好的方式來陪伴孩子成長(zhǎng)。希望這篇文章能夠幫助大家理清一些思路，更好地關(guān)注孩子的成長(zhǎng)！
家長(zhǎng)讀書交流會(huì)心得體會(huì)篇八
家長(zhǎng)交流會(huì)是學(xué)校與家庭之間溝通的橋梁，是促進(jìn)雙方合作、共同培養(yǎng)孩子的重要方式之一。最近，我參加了一場(chǎng)優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)交流會(huì)，這次交流會(huì)讓我有了很多新的收獲和體會(huì)。下面我將從交流內(nèi)容的豐富性、參與家長(zhǎng)的積極性、富有成效的交流氛圍、學(xué)校與家庭的有效合作和家長(zhǎng)交流會(huì)的影響等五個(gè)方面，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，我驚喜地發(fā)現(xiàn)這次家長(zhǎng)交流會(huì)的內(nèi)容十分豐富多樣。不僅有學(xué)校教育專家的精彩演講和授課，還有家長(zhǎng)代表的研討交流和互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。其中，學(xué)校教育專家的演講和授課使我對(duì)家庭教育有了更深入的了解，如如何面對(duì)孩子的焦慮和挫折，如何激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力等。而家長(zhǎng)代表的研討交流更是讓我們從生活中真實(shí)的案例出發(fā)，分享彼此的教育經(jīng)驗(yàn)和教育心得，這些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技巧將會(huì)對(duì)我們?cè)谌蘸蟾玫嘏c孩子溝通和教育起到積極的促進(jìn)作用。
其次，參與家長(zhǎng)的積極性也是這次家長(zhǎng)交流會(huì)的一大亮點(diǎn)。從家長(zhǎng)的身上可以看到一種強(qiáng)烈的求知欲和愿意改變的意愿。不論是在演講環(huán)節(jié)還是在研討交流環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們都積極參與，勇于發(fā)言，表達(dá)自己的想法和困惑。大家坦誠(chéng)分享自己的家庭教育經(jīng)驗(yàn)和教育方式，相互鼓勵(lì)和支持。通過交流，彼此之間建立了良好的關(guān)系，也讓我深感到家長(zhǎng)們對(duì)孩子教育的重視和投入。
第三，這次家長(zhǎng)交流會(huì)的交流氛圍非常富有成效。學(xué)校有針對(duì)性地組織了各類交流活動(dòng)，使家長(zhǎng)們更好地參與其中，不僅可以聽到正確的教育理念，還可以學(xué)習(xí)到實(shí)用的教育方法和技巧。同時(shí)，每個(gè)環(huán)節(jié)都有充分的時(shí)間給家長(zhǎng)們反思和討論，確保交流的質(zhì)量和深度。交流氛圍的濃厚讓我感到這次家長(zhǎng)交流會(huì)十分有效，不僅給我?guī)砹酥R(shí)和技巧的新鮮感，還讓我對(duì)家庭教育有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第四，學(xué)校與家庭的有效合作是這次家長(zhǎng)交流會(huì)的重要收獲。學(xué)校通過舉辦這樣的交流會(huì)，為家庭提供了一個(gè)展示和發(fā)聲的平臺(tái)，讓家長(zhǎng)們更好地了解學(xué)校的教育理念和教育方式，形成家校共育的良好氛圍。同時(shí)，學(xué)校還邀請(qǐng)了專家和教師，與家長(zhǎng)一起討論教育問題，相互借鑒和學(xué)習(xí)。通過這種合作，學(xué)校和家庭可以形成合力，共同培養(yǎng)出更加健康、快樂的孩子。
最后，這次家長(zhǎng)交流會(huì)對(duì)學(xué)校和家庭產(chǎn)生了積極的影響。家長(zhǎng)交流會(huì)的舉辦不僅激發(fā)了家長(zhǎng)們對(duì)教育的關(guān)注和熱情，也增強(qiáng)了學(xué)校教育工作的凝聚力和效益性。通過交流，學(xué)校和家庭可以相互啟發(fā)，相互促進(jìn)，幫助孩子更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。這種交流會(huì)的影響將會(huì)滲透到日常教育中，促進(jìn)更加緊密的家校合作，建立更加健康的家庭教育環(huán)境。
綜上所述，這次優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)交流會(huì)讓我受益匪淺。交流內(nèi)容的豐富性、參與家長(zhǎng)的積極性、富有成效的交流氛圍、學(xué)校與家庭的有效合作以及交流會(huì)的積極影響，給我留下了深刻的印象。我相信，在日后的教育中，我會(huì)不斷運(yùn)用這次交流會(huì)的收獲和體會(huì)，為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更多的努力和貢獻(xiàn)。
家長(zhǎng)讀書交流會(huì)心得體會(huì)篇九
當(dāng)今社會(huì)，家長(zhǎng)交流會(huì)已經(jīng)成為一個(gè)非常普遍的活動(dòng)。家長(zhǎng)們聚在一起，交流學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面的情況，以此了解自己的孩子在學(xué)校內(nèi)外表現(xiàn)如何。最近，我也參加了這樣一次班級(jí)家長(zhǎng)交流會(huì)，下面是我的一些感悟和體會(huì)。
在家長(zhǎng)交流會(huì)上，我第一次明確了自己的孩子在班級(jí)中的位置。在家長(zhǎng)交流會(huì)前，我對(duì)于我的孩子只是一些模糊的了解，但在這次家長(zhǎng)交流會(huì)上，我才真正地了解了我的孩子在班級(jí)中的表現(xiàn)和成績(jī)。經(jīng)過老師和其他家長(zhǎng)的詢問與表?yè)P(yáng)，我感到我孩子在班級(jí)中顯然是一個(gè)比較優(yōu)秀的學(xué)生，他的成績(jī)和表現(xiàn)都是屬于班級(jí)前列的優(yōu)秀學(xué)生。這讓我感到非常的欣慰和自豪，同時(shí)，我也感到了自己的責(zé)任更加重大了，要盡可能地支持我的孩子在學(xué)校中發(fā)揮自己最好的一面。
另外，在這次家長(zhǎng)交流會(huì)上，我也了解到了我的孩子在校內(nèi)外的其他性格特點(diǎn)。家長(zhǎng)交流會(huì)中，不僅有我的孩子的老師，還有一些其他的家長(zhǎng)。在與這些家長(zhǎng)交流中，我對(duì)于我的孩子在課外活動(dòng)中的參與度和表現(xiàn)也有了一個(gè)更為清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，在與其他家長(zhǎng)的交流中，我也清楚了解了其他孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)，了解了孩子們?cè)谛?nèi)外的情況。這樣的交流，不僅可以讓我們了解自己的孩子情況，也可以讓我們有一個(gè)更廣泛的視野，更好地把握孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)。
當(dāng)然，在家長(zhǎng)交流會(huì)中，我還了解了許多其他的有益信息。在家長(zhǎng)交流會(huì)上，老師給我們?cè)S多關(guān)于現(xiàn)代學(xué)生如何面對(duì)學(xué)業(yè)和生活的專業(yè)建議。老師也介紹了學(xué)校的教學(xué)方針、教育原則、學(xué)校的行事風(fēng)格等一系列重要的信息。這樣的交流會(huì)，讓我們了解到，學(xué)校的教育體系和家庭教育方向是相互呼應(yīng)的，兩個(gè)方面的教育都不可或缺，都要付出最大的努力。
此外，這次家長(zhǎng)交流會(huì)也非常有益于家長(zhǎng)之間的相互了解。在交流中，我們可以互相交流孩子在學(xué)校中存在的問題，相互了解我們?cè)趧e的方面的知識(shí)和技能，的確讓我們收獲了很多。在這里，我們也許還會(huì)獲得類似學(xué)生管理技巧、課外輔導(dǎo)方案等關(guān)于怎樣更充分地支持孩子成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的方法。
最后，對(duì)于我來說，這次家長(zhǎng)交流會(huì)意義重大。在交流會(huì)后，我對(duì)我的孩子有了一個(gè)更加全面的了解，同時(shí)，我也明白了隨著孩子的成長(zhǎng)，需要我們家長(zhǎng)付出更多的努力以及時(shí)間。這個(gè)過程是辛苦的，但是最終它一定是值得的。因此，在今后，我會(huì)加強(qiáng)和老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，努力做好我們自己的角色，支持我們孩子們的全面、健康成長(zhǎng)。對(duì)于其他家長(zhǎng)來說，交流會(huì)也是一個(gè)不可錯(cuò)過的重要的機(jī)會(huì)。
在總結(jié)中，可以說這次家長(zhǎng)交流會(huì)讓我受益匪淺。在交流會(huì)上，我不僅對(duì)我的孩子有了更多的了解，也意識(shí)到作為家長(zhǎng)，我們的責(zé)任是巨大的。同時(shí)，這次交流會(huì)也讓我們更加了解其他家長(zhǎng)和學(xué)校，這是我們建立更好的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)。在今后，我們要繼續(xù)堅(jiān)持這樣的交流，為了更好地支持我們的孩子和家庭。
家長(zhǎng)讀書交流會(huì)心得體會(huì)篇十
沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)，沒有調(diào)查研究就沒有決策權(quán)。調(diào)查研究工作是成事之基，謀事之道，是辦公室發(fā)揮參謀助手作用的重要手段。辦公室調(diào)研力量的強(qiáng)弱，調(diào)研水平的高低，調(diào)研成果的優(yōu)劣，在一定程度上影響領(lǐng)導(dǎo)的決策水平。因此，我們要求辦公室全體同志，把調(diào)查研究作為自己必須練就的基本功，積極參與謀劃，廣泛收集信息，在吃透上情的同時(shí)，切實(shí)吃透下情，努力為領(lǐng)導(dǎo)決策提供翔實(shí)、準(zhǔn)確的依據(jù)。
一是增強(qiáng)服務(wù)決策的意識(shí)。從地位上講，辦公室具有從屬性，是具體的辦事機(jī)構(gòu)，但地位的從屬性不等于工作的被動(dòng)性。我們要求辦公室同志從繁雜的事務(wù)性服務(wù)中擺脫出來，學(xué)會(huì)超前思考問題，學(xué)會(huì)“關(guān)起門來當(dāng)書記”，無論是信息調(diào)研、綜合協(xié)調(diào)，還是督促檢查，都要做到不僅想領(lǐng)導(dǎo)之所想，而且要想領(lǐng)導(dǎo)所未想，由慢半拍變?yōu)閾屜纫徊剑e極、主動(dòng)、超前搞好決策服務(wù)。注重引導(dǎo)秘書人員，想大事，懂全局，研究問題，分析問題，并通過語言建議、材料謀劃、文字參政，把“秀才”、“謀士”的積極性充分調(diào)動(dòng)起來，幫助領(lǐng)導(dǎo)想主意、出點(diǎn)子、提建議，供領(lǐng)導(dǎo)去選主意、斷主意、作決策，從而讓領(lǐng)導(dǎo)站得高、看得遠(yuǎn)，客觀公正地選出切實(shí)可行的好主意。與此同時(shí)，我們還要求辦公室同志認(rèn)真研究上級(jí)的方針政策，對(duì)應(yīng)上級(jí)工作，估測(cè)本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作思路和工作安排的發(fā)展變化，當(dāng)好“事前諸葛”，做到見事早、行動(dòng)快，在領(lǐng)導(dǎo)部署前謀事，在領(lǐng)導(dǎo)決策前劃策，制訂好預(yù)案，滿足領(lǐng)導(dǎo)決策需要。比如在每年年初召開市委擴(kuò)大會(huì)議之前，我們都提前一個(gè)多月進(jìn)行調(diào)查研究，思考謀劃新一年的工作目標(biāo)和工作思路，然后結(jié)合中央、省經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，提出初步框架，供領(lǐng)導(dǎo)在決策中參考。
二是突出服務(wù)決策的重點(diǎn)。作為黨委的綜合辦事機(jī)構(gòu)，辦公室承擔(dān)著綜合、協(xié)調(diào)、參謀、督辦、服務(wù)等工作職責(zé)，是機(jī)關(guān)的信息中心、參謀中心、服務(wù)中心。但是說到底，一切的工作都是圍繞決策服務(wù)的。在工作實(shí)踐中，我們認(rèn)識(shí)到，推進(jìn)決策的科學(xué)化、民主化，提高決策參謀水平，最重要的就是緊扣市委中心工作，緊扣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)，深度透徹地分析問題，并有針對(duì)性地提出解決問題的建議，形成有深度、有分量、對(duì)推動(dòng)全局工作有參考價(jià)值的調(diào)研報(bào)告，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。市委每次重大活動(dòng)之前，我們都要組織專門力量，深入鄉(xiāng)村、農(nóng)戶，對(duì)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面進(jìn)行全面系統(tǒng)的摸底，以期準(zhǔn)確把握市情，科學(xué)制定決策。比如為了籌備市第二次黨代會(huì)，確保制訂的“十五”計(jì)劃更具科學(xué)性和可操作性，辦公室組織多個(gè)調(diào)研組分赴縣區(qū)、兄弟市和外省進(jìn)行調(diào)查研究，形成了一系列研究成果。在市第二次黨代會(huì)報(bào)告中，市委充分吸納了辦公室的調(diào)研建議，確定了我市“十五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，提出了改革開放大突破、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)大調(diào)整、中心城市大推進(jìn)、區(qū)域發(fā)展大跨越的“四大奮斗目標(biāo)”和強(qiáng)農(nóng)富民、工業(yè)突破、城鎮(zhèn)帶動(dòng)、全面開放、科教興市的“五大發(fā)展戰(zhàn)略”。此外，在事關(guān)全局的私營(yíng)個(gè)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市工作、軟環(huán)境整治等戰(zhàn)略性、前瞻性調(diào)研方面，我們辦公室也都是比較超前的。
三是拓寬服務(wù)決策的渠道。辦公室要做好參謀，當(dāng)好助手，關(guān)鍵是要跟得緊，切實(shí)圍繞市委的中心工作；抓得準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)意圖和決策思路；用得上，制定的預(yù)案，提出的建議要參到點(diǎn)子上，謀到要害處。特別是在新知識(shí)、新信息不斷涌現(xiàn)的當(dāng)今社會(huì)，信息量很大，但是由于地方工作千頭萬緒，領(lǐng)導(dǎo)同志常年奔波在第一線，很難有專門時(shí)間和精力來研究學(xué)習(xí)這些新的知識(shí)，這就需要智囊和助手來幫助收集整理，當(dāng)好耳目，把聽到的、看到的、想到的各種情況和信息，及時(shí)、準(zhǔn)確地向黨委報(bào)告，及早引起決策層的警覺和重視。為此，我們辦公室廣辟渠道，收集方方面面資料，提供大量信息，供領(lǐng)導(dǎo)在決策中參考。比如，我們通過處理群眾來信來訪，了解社情民意，掌握基層動(dòng)態(tài)，進(jìn)行及時(shí)的梳理歸納，然后提交領(lǐng)導(dǎo)參閱，去年一年共計(jì)處理來信來訪達(dá)8000余件。在信息報(bào)送方面，我們除了堅(jiān)持正常上報(bào)外，把很大的工作量放在為同級(jí)黨委服務(wù)上，為此，辦公室實(shí)施全員采編信息，擴(kuò)大信息來源渠道，對(duì)那些問題類、建議類信息，我們主要通過《信息專報(bào)》，直接呈送市委主要領(lǐng)導(dǎo)參閱。為了拓寬領(lǐng)導(dǎo)工作思路，我們還編輯《報(bào)刊資料摘要》，從報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等渠道收集好的經(jīng)驗(yàn)和做法，供市委領(lǐng)導(dǎo)參考借鑒，發(fā)揮了很好的參謀助手作用。
二、強(qiáng)化跟蹤落實(shí)，提高。
服務(wù)決策的成效。
江總書記指出：“決策的制定和實(shí)施方案的部署，事情還只是進(jìn)行了一半，還有更重要的一半就是要確保決策和部署的貫徹落實(shí)?！睘辄h委制定決策服務(wù)和抓好決策落實(shí)服務(wù)，是黨委辦公室工作的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)，兩者相輔相成，缺一不可。
一是創(chuàng)新落實(shí)機(jī)制。沒有創(chuàng)新就沒有進(jìn)步。面對(duì)服務(wù)決策中出現(xiàn)的許多新情況、新問題和新任務(wù)，黨委辦公室絕不能僅僅作為“留聲機(jī)”、“傳話筒”，必須適應(yīng)黨委的工作要求，適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展需要，不斷創(chuàng)新思維方式和工作方式。比如，為凝聚市委、市政府有關(guān)職能部門的督查力量并形成合力，去年初我市成立了由市委辦公室、市政府辦公室、市紀(jì)委、市委組織部、市目標(biāo)辦組成的聯(lián)合督查組，在市委副書記兼紀(jì)委書記和市委常委秘書長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，對(duì)難度大、范圍廣，諸如計(jì)劃生育突擊月、減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)檢查、軟環(huán)境整治等大型活動(dòng)，隨時(shí)抽調(diào)人員，組成督查組聯(lián)合督查，收到了明顯效果。再比如，我們按照市委領(lǐng)導(dǎo)同志意見，將黨委督查工作與發(fā)揮新聞?shì)浾摫O(jiān)督作用結(jié)合起來，多次組織開展新聞督查活動(dòng)，對(duì)推動(dòng)決策落實(shí)起到了較好的作用。
二是全力抓好協(xié)調(diào)。市委辦公室是市委的中樞，這一特殊的地位決定了抓好部門之間的協(xié)調(diào)配合，形成工作合力是辦公室的一項(xiàng)重要職責(zé)，是辦公室為黨委服務(wù)的重要手段，也是協(xié)助黨委班子成員抓好決策落實(shí)的工作方式。在協(xié)調(diào)過程中，我們堅(jiān)持?jǐn)[正位置，明確責(zé)任，交流情況，及時(shí)溝通，牢固樹立協(xié)助黨委抓落實(shí)的意識(shí)，引導(dǎo)部門、單位之間增強(qiáng)全局觀念，做到部門利益服從整體利益，局部利益服從大局利益，眼前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，在全市上下形成心往一處想、計(jì)往一處謀、勁往一處使的良好局面。隨著協(xié)調(diào)工作量的加大，我們還實(shí)行了市委、市人大、市政府、市政協(xié)、市紀(jì)委秘書長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議制度，定期召開例會(huì)，研究協(xié)調(diào)如何加強(qiáng)服務(wù)決策等有關(guān)事宜。
三是搞好跟蹤督查。黨委的重要工作部署是一個(gè)有機(jī)的整體，它的貫徹執(zhí)行過程本身就是一個(gè)區(qū)分不同階段、不同層次的循序漸進(jìn)的動(dòng)態(tài)過程，這就決定了我們服務(wù)決策的督查工作不可能一次完成，必須圍繞重要工作部署實(shí)施的過程，實(shí)行跟蹤督查，做到循序漸進(jìn)，步步推進(jìn)，直到?jīng)Q策真正貫徹落實(shí)到位。基于這樣的認(rèn)識(shí)，我們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中注重狠抓落實(shí)，跟蹤督辦。建市以來，圍繞市委的決策部署和工作要求，辦公室每年年初都進(jìn)行分解立項(xiàng)，定項(xiàng)目、定單位、定人員、定完成標(biāo)準(zhǔn)、定完成時(shí)間，并進(jìn)行全年性的跟蹤督查。如去年，我們整理篩選了73項(xiàng)督查事項(xiàng)，今年整理篩選了106項(xiàng)督查事項(xiàng)，有力地推動(dòng)了市委重點(diǎn)工作的落實(shí)。同時(shí)，我們要求督查人員具有捅“馬蜂窩”的勇氣，不當(dāng)老好人，不怕得罪人，敢于借助領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威和“上方寶劍”，大膽揭露不落實(shí)的問題，大膽揭露妨礙決策的問題，確保黨委決策的全面貫徹落實(shí)；對(duì)落實(shí)中遇到的問題，我們及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)提出建議，以期消除矛盾，解決問題，完善決策。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高服務(wù)決策的能力。
實(shí)踐證明：不論干什么工作，人的因素是第一位的。沒有一支高素質(zhì)的秘書隊(duì)伍，就不可能取得一流的.工作業(yè)績(jī)，就不可能提高為決策服務(wù)的能力。通俗地說，秘書隊(duì)伍要能文能武、能粗能細(xì)、能匯報(bào)能調(diào)查。同時(shí)，辦公室作為參謀部、信息部，如果作用發(fā)揮得不好，勢(shì)必影響全局。出不好點(diǎn)子就當(dāng)不好參謀，出餿點(diǎn)子會(huì)貽誤工作；信息反映失真或不及時(shí)，就會(huì)影響領(lǐng)導(dǎo)決策，難以指導(dǎo)工作。長(zhǎng)期以來，我們?cè)谶x擇和使用辦公室秘書人員時(shí)，不僅重文憑，更重水平；不僅重理論，更重實(shí)踐；不僅重調(diào)查，更重研究。
一是做到政治上堅(jiān)定。政治強(qiáng)是黨委辦公室同志的修身之道、謀事之基、成事之本。江總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要講政治。這個(gè)要求，也同樣適合于在領(lǐng)導(dǎo)身邊工作的辦公室人員。從一定意義上說，政治素質(zhì)的高低，是鑒定一個(gè)秘書人員是否合格的重要標(biāo)志。發(fā)揮好參謀助手，搞好決策服務(wù)，必然要求秘書人員保持清醒的政治頭腦，善于從政治上把握方向，善于從政治上觀察和處理問題，善于從政治上統(tǒng)攬自身工作。長(zhǎng)期以來，不論是“三講”教育，還是平時(shí)的政治學(xué)習(xí)，不論是引進(jìn)人才，還是推薦人才，辦公室都是實(shí)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，教育秘書忠誠(chéng)于黨的事業(yè)，在政治上、思想上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，獻(xiàn)策不決策、服從不盲從、用權(quán)不越權(quán)。
二是做到業(yè)務(wù)上精通。辦公室工作是一項(xiàng)全局性、業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的工作，工作人員不僅要有良好的政治思想素質(zhì)，還要有搞好本職工作的過硬本領(lǐng)。根據(jù)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象的構(gòu)思，我們?cè)谌w干部職工中提倡干一行、愛一行、學(xué)一行、專一行，使每個(gè)同志都能成為本職工作的行家里手。當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì)，終身學(xué)習(xí)成為必然。我們積極鼓勵(lì)大家在做好本職工作的前提下，學(xué)習(xí)好經(jīng)濟(jì)、文化、計(jì)算機(jī)等方面的知識(shí)，加強(qiáng)綜合能力的鍛煉培養(yǎng)，不斷拓寬自己的知識(shí)面，力求做到業(yè)精技強(qiáng)，一專多能，能夠勝任各種急、難、重的工作。與此同時(shí)，我們還通過多種方式來提高秘書隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。比如，有計(jì)劃地安排一些干部到基層掛職鍛煉，加深對(duì)基層工作的認(rèn)識(shí)，豐富基層工作的經(jīng)驗(yàn)；鼓勵(lì)干部進(jìn)行離崗創(chuàng)業(yè)、在崗兼業(yè)，培養(yǎng)他們從事經(jīng)濟(jì)工作的能力；強(qiáng)化系統(tǒng)指導(dǎo)，實(shí)行秘書跟班學(xué)習(xí)，在實(shí)戰(zhàn)中鍛煉和培養(yǎng)隊(duì)伍；積極創(chuàng)造條件，通過列席會(huì)議、隨同調(diào)查研究等方式，讓秘書人員多接觸領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的工作方法、工作作風(fēng)，在潛移默化中提高觀察、思考和解決問題的能力。
三是做到作風(fēng)上過硬。辦公室工作任務(wù)繁重、龐雜，經(jīng)常加班加點(diǎn)，幾乎沒有節(jié)假日，不分上下班，特別是作為新建市，條件差、待遇低，人員少、事情多，因此，樹立起求真務(wù)實(shí)、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干的工作作風(fēng)，是我們秘書人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)之一。如果不能嚴(yán)格要求自己，約束自己，甚至借領(lǐng)導(dǎo)的影響謀取私利，不僅有損自身形象，更會(huì)影響領(lǐng)導(dǎo)在群眾中的威信。因此，我們經(jīng)常教育辦公室同志要立志做大事，不要立志做大官，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，無私奉獻(xiàn)，甘當(dāng)無名英雄。
我們深深認(rèn)識(shí)到，盡管我們?cè)诜?wù)決策工作上進(jìn)行了積極有益的嘗試，但與兄弟市相比，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求相比，還有一定的差距和不足。今后，我們將一如既往地按照省委辦公廳的要求，虛心學(xué)習(xí)兄弟市的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力工作，把我市辦公室服務(wù)工作提高到一個(gè)新的水平，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新的、更大的貢獻(xiàn)。
家長(zhǎng)讀書交流會(huì)心得體會(huì)篇十一
家長(zhǎng)交流會(huì)是學(xué)校與家庭之間的重要橋梁，旨在促進(jìn)雙方的密切合作，為孩子的成長(zhǎng)提供更好的支持和指導(dǎo)。作為一名家長(zhǎng)，我參加了近期舉行的一次家長(zhǎng)交流會(huì)，從中收獲了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也深刻地體會(huì)到了家校合作的重要性。
首先，家長(zhǎng)交流會(huì)為我了解了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)提供了寶貴的機(jī)會(huì)。在會(huì)上，我有機(jī)會(huì)與孩子的班主任親切交談，了解到孩子在學(xué)校的各個(gè)方面的表現(xiàn)，包括學(xué)習(xí)成績(jī)、行為表現(xiàn)、與同學(xué)的相處情況等。這些信息讓我對(duì)孩子在學(xué)校的實(shí)際情況有了更加真實(shí)的了解，有助于我更好地指導(dǎo)和幫助孩子成長(zhǎng)。
其次，家長(zhǎng)交流會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到了家長(zhǎng)與學(xué)校之間緊密的合作關(guān)系是促進(jìn)孩子發(fā)展的關(guān)鍵。在交流會(huì)上，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)介紹了學(xué)校的教育理念、教學(xué)目標(biāo)以及各項(xiàng)教育活動(dòng)的安排。這讓我明白，作為一名家長(zhǎng)，應(yīng)該積極參與到孩子的學(xué)校生活中，與學(xué)校共同關(guān)注孩子的發(fā)展。只有家校合作，才能最大程度地發(fā)揮孩子的潛能，使他們得到全面的成長(zhǎng)。
另外，家長(zhǎng)交流會(huì)為家長(zhǎng)們提供了互相交流經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。在與其他家長(zhǎng)的交流中，我了解到了一些其他家庭采取的有效的育兒方法和教育經(jīng)驗(yàn)，這讓我眼界大開，受益匪淺。通過交流，我們可以相互借鑒經(jīng)驗(yàn)，共同探討孩子的成長(zhǎng)問題，更好地引導(dǎo)孩子走向成功的道路。
最后，家長(zhǎng)交流會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性。在會(huì)上，學(xué)校的專家團(tuán)隊(duì)為家長(zhǎng)們進(jìn)行了一場(chǎng)針對(duì)家庭教育的專題講座。通過專家的分享，我深刻感受到家庭教育對(duì)孩子的影響是無可替代的。正是在家庭中，孩子形成了許多生活習(xí)慣和價(jià)值觀念，有著最為親近的人對(duì)其影響最大。因此，作為家長(zhǎng)，我們要時(shí)刻關(guān)注自己的言行舉止，以身作則，為孩子樹立正確的榜樣。
總而言之，我參加家長(zhǎng)交流會(huì)的經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和了解學(xué)校的教育理念，我更加明確了家校合作的重要性。與其他家長(zhǎng)的交流也讓我開闊了思路，從中學(xué)到了許多育兒方法和教育經(jīng)驗(yàn)。最重要的是，家長(zhǎng)交流會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。因此，我將會(huì)繼續(xù)積極參與學(xué)校和家庭的合作，努力為孩子提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境和教育機(jī)會(huì)。
家長(zhǎng)讀書交流會(huì)心得體會(huì)篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
我是一年級(jí)（3）班xxx的家長(zhǎng)。感謝校領(lǐng)導(dǎo)和一（3）班的班主任蔡老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我參與到讀書節(jié)這個(gè)活動(dòng)中來，在這里和大家共同探討與交流孩子的成長(zhǎng)教育，我感到非常榮幸。下面我就孩子課外閱讀、學(xué)習(xí)生活談一點(diǎn)自己的體會(huì)。
一、創(chuàng)設(shè)良好的家庭讀書條件。
一個(gè)家庭有沒有書，孩子是不是經(jīng)常能接觸到書，這與孩子是不是喜歡閱讀有著很大的關(guān)系。如果條件允許，只要是對(duì)孩子閱讀有益的書籍，在孩子學(xué)習(xí)閱讀的初期，父母一定要對(duì)提供給孩子的書刊進(jìn)行精心的挑選，盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點(diǎn)的圖畫書，如動(dòng)物畫冊(cè)、彩圖。先買好，放在孩子每天見到的地方。天長(zhǎng)日久，孩子每天所見都是書，隨意翻翻，慢慢就對(duì)書籍產(chǎn)生興趣。
二、家長(zhǎng)要成為孩子讀書的伙伴。
身教重于言教，只有熱愛讀書的家長(zhǎng)才能培養(yǎng)出愛讀書的孩子。家長(zhǎng)首先要喜愛閱讀，懂得閱讀的方法，了解書籍的內(nèi)容，這樣才能指導(dǎo)孩子閱讀，用自己的行為潛移默化地帶動(dòng)孩子喜歡閱讀。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的初期，最重要的'是要多讀文章給孩子聽，這樣不僅可以延長(zhǎng)孩子有意注意的時(shí)間，增加孩子的識(shí)字量，激發(fā)孩子的想象力，促進(jìn)他們的情感發(fā)育，更重要的是可以培養(yǎng)他們讀書的興趣，從而使學(xué)生自覺自愿的想去讀書。在家里，父母應(yīng)盡可能地多和孩子在一起看書，做孩子的閱讀榜樣。同時(shí)，還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來，把自己的看法和觀點(diǎn)講出來，然后大家一起分析、討論。經(jīng)常這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高。對(duì)于這一點(diǎn)，美國(guó)著名教育家吉姆認(rèn)為：讀書給孩子聽得的作用“僅次于擁抱”，在這樣的擁抱下，孩子的讀書興趣上來了，熱情高漲了，慢慢的，他們對(duì)讀書的態(tài)度從“讓我讀”就變成了“我要讀”。
三、調(diào)動(dòng)孩子閱讀興趣。
1、懸念調(diào)動(dòng)法。在讀書時(shí)，留下懸念給孩子，聽家長(zhǎng)讀了精彩的文章，卻缺少結(jié)尾，懸而未決的情節(jié)催促孩子自己急切地去尋找問題的答案，慢慢他會(huì)掙脫家長(zhǎng)的扶持，自己自由地暢游于書海，尋求她的精神家園。
2、故事梗概法。家長(zhǎng)先把故事的大意講給孩子聽，引導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀；例如引導(dǎo)孩子閱讀法布爾的《昆蟲記》，事先，家長(zhǎng)將故事的大致內(nèi)容簡(jiǎn)單地向孩子介紹，孩子聽了有趣，就會(huì)自己去閱讀此書了。
3、生活與書結(jié)合法。在生活中，指導(dǎo)孩子進(jìn)行觀察，和孩子經(jīng)常到社區(qū)，旅游景點(diǎn)游玩，適時(shí)進(jìn)行講解，然后回家，有針對(duì)性地看有關(guān)書籍。這樣，把生活的體驗(yàn)與閱讀結(jié)合起來，促進(jìn)孩子理解能力的提高，孩子能理解，自然更愛閱讀。
培根說：知識(shí)就是力量，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，孩子如果從小不會(huì)讀書，沒有知識(shí)，文化底蘊(yùn)不足，長(zhǎng)大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代，正如高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
今天是育才小學(xué)讀書節(jié)開幕式，讓我們一起制定自己的讀書計(jì)劃，多讀書，讀好書，讓讀書成為一種需要，成為一種習(xí)慣，也祝育才小學(xué)第——屆讀書節(jié)開幕取得圓滿成功。謝謝！
家長(zhǎng)讀書交流會(huì)心得體會(huì)篇十三
家長(zhǎng)交流會(huì)是學(xué)校與家庭之間的橋梁，提供了一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，使家長(zhǎng)和教師能夠互相交流、了解彼此的期望與關(guān)注。最近我參加了子女所在學(xué)校的一次家長(zhǎng)交流會(huì)，收獲頗豐，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)到孩子的成長(zhǎng)和問題。
在家長(zhǎng)交流會(huì)上，教師們?yōu)槲覀冎v解了孩子的學(xué)習(xí)情況和遇到的問題。通過了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，我認(rèn)識(shí)到孩子的成長(zhǎng)不僅僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)上，還包括他們的行為習(xí)慣、品德素養(yǎng)等方面。學(xué)校老師談到了一些孩子可能存在的問題，像注意力不集中、與同學(xué)之間的關(guān)系緊張等。家長(zhǎng)交流會(huì)讓我更加了解自己孩子的全面發(fā)展情況，我意識(shí)到需要加強(qiáng)對(duì)孩子的家庭教育，在行為習(xí)慣和情緒管理等方面給予更多的關(guān)注。
第三段：學(xué)習(xí)到有效的家庭教育方法。
在家長(zhǎng)交流會(huì)上，學(xué)校的家長(zhǎng)教育專家為我們分享了一些有效的家庭教育方法。他們提醒我們，要與孩子建立良好的關(guān)系，多溝通、多傾聽，了解孩子的需求和心理，幫助他們解決問題。此外，他們還介紹了一些培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣和積極心態(tài)的方法，如設(shè)定合理的目標(biāo)，提供正面激勵(lì)，給予適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)等。這些方法給予了我很多啟示和指導(dǎo)，讓我對(duì)如何更好地與孩子相處、教育孩子有了新的思考。
第四段：學(xué)校家長(zhǎng)關(guān)系的重要性。
家長(zhǎng)交流會(huì)還讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校和家庭之間緊密相連的關(guān)系對(duì)孩子的成長(zhǎng)有多么重要。教師們強(qiáng)調(diào)了家校合作的必要性，指出家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)業(yè)的關(guān)注和參與會(huì)給予孩子更大的動(dòng)力和支持。另外，家庭也需要學(xué)校的指導(dǎo)和支持，教師的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)榧彝ソ逃峁氋F的參考。我認(rèn)識(shí)到要使孩子得到更好的教育，學(xué)校與家庭之間的合作是必不可少的。
通過參加家長(zhǎng)交流會(huì)，我對(duì)家庭教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。我開始更多地關(guān)注孩子的情感需求，與他們進(jìn)行更多的溝通。例如，我改變了以前的批評(píng)態(tài)度，更加注重與孩子的情感交流，關(guān)注他們的想法和感受，讓他們感受到家庭的溫暖和支持。此外，我也開始與孩子的老師積極溝通，了解他們的學(xué)習(xí)情況和困難，并與老師共同制定解決方案。家長(zhǎng)交流會(huì)讓我明白了要培養(yǎng)孩子的全面素質(zhì)，需要家庭和學(xué)校共同努力。
總結(jié)：
家長(zhǎng)交流會(huì)是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)能夠更深入地了解孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況，并獲取專業(yè)的家庭教育指導(dǎo)。通過這次經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性以及學(xué)校與家庭之間的緊密聯(lián)系。我愿意在今后的教育中更多地參與孩子的成長(zhǎng)，與學(xué)校形成更緊密的合作關(guān)系，為孩子的未來發(fā)展努力。
家長(zhǎng)讀書交流會(huì)心得體會(huì)篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！先自我介紹一下。我是xxx的媽媽。今天我很榮幸站在這里和大家談?wù)勎业暮⒆釉诩易x書的情況。我家邱平時(shí)喜歡在家看書。我覺得孩子真的學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)到了很多做人的‘道理’。今天，高老師邀請(qǐng)我給同學(xué)們講秋在家里的學(xué)習(xí)情況。如有錯(cuò)誤，請(qǐng)指正。我主要從以下三個(gè)方面來做：
第一，培養(yǎng)孩子的興趣。我從小給孩子讀童話，聽了很久，就幫他們認(rèn)拼音，讓他們以后看書。后來上了小學(xué)，認(rèn)字越來越多，越來越愛看課外書。讀書的時(shí)候，他們時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而低頭深思，時(shí)而追著我問“十萬個(gè)為什么”，我會(huì)耐心的.給他解答。有時(shí)他會(huì)查閱參考書，在網(wǎng)上查詢。
第二，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父母是孩子最好的老師。家長(zhǎng)要做好前期工作，堅(jiān)持讀書，每天有固定的時(shí)間讀書，不要間斷。作為家長(zhǎng)，我還要做另外一件事，就是引導(dǎo)孩子讀書，也就是讀什么，給孩子提供書。
第三，制定計(jì)劃。即在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)讀多少本書，讀的時(shí)候帶多少本書，如何記錄好的單詞和句子，如何背誦好的段落，如何培養(yǎng)語文素養(yǎng)和寫作能力。親子一起閱讀，無論是“大眾閱讀”還是“特殊閱讀”，我一直認(rèn)為閱讀是一件好事，通過閱讀可以獲得很多智慧。以上是我的看法，真心希望孩子能享受閱讀詩(shī)詞書籍的樂趣，擁有美好的未來。
家長(zhǎng)讀書交流會(huì)心得體會(huì)篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
今天就“如何培養(yǎng)孩子愛讀書”這個(gè)話題，和大家共同交流一下。之前聽孩子說他平時(shí)和同學(xué)交流一些讀書心得時(shí)，發(fā)現(xiàn)班里愛讀書的孩子還是很多的，可見在座的其他家長(zhǎng)各有各的經(jīng)驗(yàn)，那我就僅談?wù)勎壹液⒆幼x書習(xí)慣的培養(yǎng)，拋磚引玉，大家共同取長(zhǎng)補(bǔ)短。
我孩子愛看書，原因可能在于我們兩口子懶動(dòng)，愛宅在家看書，算環(huán)境影響吧。從小哄孩子，就習(xí)慣用圖片、畫冊(cè)，便于直觀講故事。孩子都有很強(qiáng)的可塑性，在圖畫文字方面引導(dǎo)的多了，自然他就對(duì)此敏感，習(xí)慣從文字圖畫中捕獲更多的信息。走在大街上，廣告、宣傳欄、各種標(biāo)志，他都不放過，我覺得他早期就是一種開放式“閱讀”，見字就讀，見畫就看，吃個(gè)藥他讓你給他念說明書，拿著電器說明書對(duì)照著家電邊看邊調(diào)試，擺弄地津津有味。在他眼里，這些字、畫都不是毫無意義的，都能傳情達(dá)意。這期間，他的識(shí)字和詞匯量積累很快，逐漸進(jìn)入自發(fā)閱讀階段，閱讀時(shí)也很專注和愉悅。應(yīng)該說孩子愛讀書初期引導(dǎo)很重要。
孩子在我校上學(xué)后，我在學(xué)校兼職圖書管理，我們中午在學(xué)校吃飯，在圖書室有簡(jiǎn)易床午休，直到轉(zhuǎn)學(xué)前，他跟我在圖書室生活了四年。學(xué)校藏書兩萬多冊(cè)，都是近年來出版的新書。他沒有午睡的習(xí)慣，把愛看的書鋪滿床看，很享受，也是一個(gè)難得的便利條件。
這時(shí)期，正和我們的愿望相反，他不看咱家長(zhǎng)認(rèn)為正統(tǒng)的東西，如作文、古詩(shī)詞類，好在圖書室的書內(nèi)容都是健康的，我也沒刻意限制他讀哪類書。但印象很深的是，有一段很著迷搞笑漫畫《阿衰》、《豌豆》類，追求時(shí)髦語言，影響他那段時(shí)間的作文文風(fēng)嘻哈麻辣，記得寫一篇關(guān)于地震主題應(yīng)該深沉感恩的作文，他的語言也俏皮調(diào)侃，走入歧途。所以后來就有意的給他推薦一些書，讓他明辨什么是主流文化，那些是用于消遣的快餐式文化。
受知識(shí)水平和理解力的.限制，有孩子不感興趣的，我先講述一遍，孩子有問題的，就正確耐心地解答，有時(shí)一塊討論。三年級(jí)時(shí)，他很得意自己記住的笑話多，逢場(chǎng)合別人一鼓動(dòng)就講，我建議他多看幽默，過了一段時(shí)間，他自己領(lǐng)悟后開玩笑說：“笑話是犯傻，幽默是智慧，講幽默顯得上檔次。”雖是玩笑話，可見，孩子在讀中悟，在悟中成長(zhǎng)。
平時(shí)圖書室工作主要是很多還書要放歸原位，我就有意讓他替我干，判斷圖書如何分類上架，他得大致翻看，天長(zhǎng)日久，孩子看書選書的視野逐漸開闊起來，文學(xué)社科、科普哲學(xué)、政治軍事等等都有涉獵，無形中豐富了他對(duì)文化知識(shí)體系的認(rèn)知，更便于取舍自己日后選書的價(jià)值取向。
培養(yǎng)看書不拘泥形式，甚至我逛街就順道把他“寄存”到新華書店。這期間，我和孩子經(jīng)常把讀書心得點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來，漸漸養(yǎng)成了寫作的習(xí)慣，我和孩子都有文章發(fā)表在報(bào)刊雜志上，這些榮譽(yù)對(duì)他讀書習(xí)慣的養(yǎng)成更是一種極大的鼓舞。
我孩子愛看書利弊皆有，一是時(shí)間過長(zhǎng)開始近視，二是缺乏體育鍛煉，所以這也是咱家長(zhǎng)關(guān)注孩子讀書需要注意的問題。最后衷心祝愿咱南小的孩子都能健康陽光地成長(zhǎng)，愛讀書，讀好書，使人生更厚重。
家長(zhǎng)讀書交流會(huì)心得體會(huì)篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是大一班xxx的媽媽，很榮幸作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。關(guān)于讀書，中外有很多家喻戶曉的名言警句如“讀書破萬卷，下筆如有神”；“讀萬卷書，行萬里路”；“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”等等，這些話都在告訴我們一個(gè)很普通，但又非常重要的道理：開卷有益，讀書有益。
是的，讀書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)，讀書，能提升我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；讀書可以讓我們明理，做個(gè)有修養(yǎng)的人。而對(duì)于幼兒園的小朋友，我認(rèn)為親子閱讀是家庭中一項(xiàng)很重要的活動(dòng)。這不僅僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是以書和閱讀作橋梁，溝通大人和孩子的心靈，建立良好的親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，關(guān)注孩子的精神成長(zhǎng)。在家庭中，如果大人和孩子一起讀書、一起交流，能傳遞給孩子一個(gè)重要的信息：爸爸媽媽和我一起讀書，他們很愛我，我們的.家是一個(gè)溫馨、和諧的家。
對(duì)于這一點(diǎn)，我深有體會(huì)。我知道3—6歲孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期敏感期，也是父母培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的最佳時(shí)期。所以在幼兒園小班的時(shí)候，我就經(jīng)常帶孩子去幼兒圖書館看書，借繪本。也在網(wǎng)上訂了嬰兒畫報(bào)和幼兒畫報(bào)期刊，堅(jiān)持每天晚上睡覺之前一起讀一本書。一兩個(gè)月后，孩子就養(yǎng)成了睡前閱讀的習(xí)慣。在講完故事后，我一般都會(huì)邀請(qǐng)孩子一起回顧下書里的大概內(nèi)容，有時(shí)候跟孩子一起角色扮演進(jìn)行對(duì)話，有時(shí)候還會(huì)做做書里的小實(shí)驗(yàn)，所以親子閱讀時(shí)間是非?？鞓泛椭C的。后面我驚喜的發(fā)現(xiàn)，他有時(shí)候會(huì)用很多新的詞語來表達(dá)，甚至?xí)臀肄q解，弄得我啞口無言，記憶力也似乎更好了，很短的時(shí)間就能背出一個(gè)故事，所以我深信：一個(gè)人如果從幼兒時(shí)代就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受用無窮。
當(dāng)然，要想孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，最重要的是家長(zhǎng)的陪伴與堅(jiān)持，要有耐心，不能三天打魚兩天撒網(wǎng)，即使短時(shí)間內(nèi)看不出成效也不要著急，因?yàn)槊總€(gè)孩子的接受能力以及反應(yīng)方式是不一樣的，要相信：長(zhǎng)時(shí)間的語言輸入，一定會(huì)有豐富的語言輸出。另外就是在閱讀的基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子多表達(dá)，多記憶。如果從現(xiàn)在開始就這樣做，并堅(jiān)持閱讀積累的話，相信孩子們?cè)谖磥淼那髮W(xué)之路上又多了一層保障。
老師們，家長(zhǎng)們、小朋友們，在這個(gè)充滿詩(shī)情畫意的春季，我們幼兒園剛好為我們提供了這樣的一個(gè)平臺(tái)和機(jī)會(huì)，所以懇請(qǐng)所有的家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆拥某砷L(zhǎng)，抽出寶貴的時(shí)間，踴躍的參與讀書節(jié)的活動(dòng)！讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘和播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓閱讀成為孩子們的習(xí)慣，伴隨著他們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，讓他們更加自信陽光地走向美好，走向未來！
最后預(yù)祝本次讀書節(jié)活動(dòng)圓滿成功，謝謝大家！
家長(zhǎng)讀書交流會(huì)心得體會(huì)篇十七
各位老師：
大家好!
開學(xué)已近兩周。新的學(xué)期，我們面臨的問題很大，也很嚴(yán)峻，對(duì)我們教師的師德和教學(xué)能力的挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。剛才，沙主任和士濤主任詳細(xì)分析了上學(xué)期期末工作檢查情況和期末測(cè)試成績(jī)情況。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到目前級(jí)部存在很多問題：
1、教學(xué)質(zhì)量仍需提高;。
2、優(yōu)秀生得不到很好培養(yǎng)、落后生得不到提高;。
3、德育工作實(shí)效性不高;。
4、教師素質(zhì)參差不齊;。
5、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心;。
6、對(duì)工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足;。
7、畏難情緒比較重，工作推進(jìn)特色少。這些問題如果得不到很好的解決，我們的工作會(huì)走下坡路。
新的一學(xué)期，我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來做，做正兒八經(jīng)的老師，培養(yǎng)正兒八經(jīng)的學(xué)生。對(duì)此，我提出以下建議：
1、抓作業(yè)。
作業(yè)教學(xué)是教學(xué)環(huán)節(jié)中不可或缺的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。抓作業(yè)，就是抓住了提質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)，要抓好作業(yè)，就要從教師的布置、批改、輔導(dǎo)、訂正等各個(gè)環(huán)節(jié)入手。據(jù)了解，少數(shù)老師不布置作業(yè)或只布置少批改，多數(shù)教師作業(yè)布置缺乏科學(xué)性，作業(yè)量與作業(yè)題質(zhì)量得不到保證。所以要求老師注重作業(yè)訓(xùn)練的時(shí)效性，及時(shí)布置，及時(shí)修改，特別要注重在課堂上當(dāng)堂訓(xùn)練的作業(yè)，老師更要當(dāng)堂批閱，以便能及時(shí)查漏補(bǔ)缺，對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)作出及時(shí)的、相應(yīng)的調(diào)整。針對(duì)課外作業(yè)，要并努力提高作業(yè)題目的規(guī)范性、針對(duì)性、綜合性，培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，開展一些知識(shí)點(diǎn)過關(guān)訓(xùn)練。抓作業(yè)要認(rèn)真遵循輕負(fù)高質(zhì)的要求，極力避免多次重復(fù)的抄寫，提倡分層作業(yè)，講求“精而實(shí)”的作業(yè)，作業(yè)以課本為主，作業(yè)以老師編寫或經(jīng)過老師篩選為宜，杜絕題海式。
2、抓課堂。
提高質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂，提高質(zhì)量的潛力和希望也在課堂?！罢n堂一松，課后皆空”、“課堂漏一點(diǎn)，課后講百遍”，課堂教學(xué)效果的好壞，是決定教學(xué)質(zhì)量好壞的關(guān)鍵。據(jù)了解，我們的課堂教學(xué)還在一定范圍內(nèi)存在“一言堂”、“多講少練，甚至不練”的老路，所謂的“合作與探究”僅僅停留在“虛無”與“作秀”層面，少數(shù)老師也課堂紀(jì)律也抓不起，很多老師對(duì)教材的處理和知識(shí)的拓展、整合、遷移不夠。我們既要做到“嚴(yán)而活”，更要做到“分而合”?！皣?yán)”就是要嚴(yán)肅課堂紀(jì)律、嚴(yán)守課堂常規(guī)、嚴(yán)格要求學(xué)生和自我，“活”就是要求教師教得靈活輕松，學(xué)生學(xué)得活躍愉快?！胺帧本褪且獙?duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層要求、分層練習(xí)、分層指導(dǎo)，“合”是相對(duì)于“分”而言，要講求全體發(fā)展，共同進(jìn)步，不要顧了這頭丟了那頭。課堂應(yīng)該是學(xué)生的，教師講得多并不代表學(xué)生就學(xué)得多，教師講得好并不代表學(xué)生就學(xué)得好。我們應(yīng)該讓每一堂課都那么樸實(shí)、扎實(shí)，使每一位學(xué)生都那么主動(dòng)、靈動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)課堂的高效性。
3、抓習(xí)慣。
我們學(xué)生學(xué)習(xí)的主要問題還是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。剛進(jìn)校的學(xué)生幾乎談不上什么習(xí)慣，只是按老師要求的去做，于是學(xué)習(xí)就成了上課與作業(yè)兩件事，老師沒明確要求的不知道去學(xué)去做，甚至是老師口頭布置而沒要求上交檢查的也不做。因此，抓質(zhì)量要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣開始。就是課前預(yù)習(xí)、課堂勤記、及時(shí)鞏固、認(rèn)真作業(yè)。我們可以從三方面進(jìn)行培養(yǎng)：一是以學(xué)科筆記為抓手，促習(xí)慣養(yǎng)成。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，提出相對(duì)應(yīng)的要求。二是科學(xué)劃分時(shí)間段，指導(dǎo)好學(xué)生合理利用自習(xí)和自由時(shí)間。三是建學(xué)習(xí)小組。新課程對(duì)學(xué)習(xí)的要求是“自主、合作、探究”，習(xí)慣的培養(yǎng)實(shí)質(zhì)是培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)精神和方法，為了這種培養(yǎng)取得更好的效果，還需發(fā)揮學(xué)生合作的作用。將每個(gè)班的學(xué)生以程度、性別、愛好互補(bǔ)為原則，分成若干學(xué)習(xí)小組，每個(gè)小組成員各負(fù)一定的職責(zé)，互相幫助，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。
4、抓優(yōu)勢(shì)。
每個(gè)孩子都是父母的寶，我們需要讓他們顯現(xiàn)出來。我們對(duì)后1/5甚至后1/4的關(guān)注程度不夠，是不聞不問，口上有手上無，眼里有心里無。從期末考試的數(shù)據(jù)看，后進(jìn)生比率太高。抓后進(jìn)生不僅能快速提升平均成績(jī)，對(duì)于前1/3、前1/5的學(xué)生更是有著極大的促進(jìn)作用。水漲船高，反之亦然。
當(dāng)然，好學(xué)生并不僅僅是學(xué)習(xí)好的，不同的領(lǐng)域需要不同的人才，我們眼中的好學(xué)生也應(yīng)該有不同的標(biāo)準(zhǔn)，我們需要做的就是從各個(gè)角度打磨，找出發(fā)光的一面，讓他們閃光?！捌贰に嚒睍ㄉ绾汀奥暋?dòng)”書法社要繼續(xù)積極開展，音樂、美術(shù)、體育開始組建社團(tuán)，并在月底開始組織活動(dòng)。
5、抓薄弱環(huán)節(jié)。
一只木桶能裝多少水，由組成這只木桶的最短的那塊木板決定?？梢姡∪醐h(huán)節(jié)對(duì)于教學(xué)整體質(zhì)量的影響是多么的巨大。從現(xiàn)在情況來看，級(jí)部存在薄弱班級(jí)、薄弱教師、薄弱學(xué)科。不把這塊短板補(bǔ)起來，級(jí)部就是不健康的。
老師們，本學(xué)期也許是歷史上最短的學(xué)期，而我們的教育教學(xué)任務(wù)并沒有因此而減輕。希望大家能緊繃師德之弦，緊繃教學(xué)之弦，圓滿完成本學(xué)期的工作。
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家長(zhǎng)讀書交流會(huì)心得體會(huì)篇十八
家長(zhǎng)幼兒園交流會(huì)是一種重要的溝通形式，它可以讓家長(zhǎng)和幼兒園管理者、教師之間進(jìn)行雙向的問詢、交流和反饋。針對(duì)這種形式，本文撰寫了一篇心得體會(huì)文章，以期能夠幫助更多的家長(zhǎng)和教育工作者更好地理解家長(zhǎng)幼兒園交流會(huì)的意義和效果。
第二段：反思和總結(jié)過往的經(jīng)歷。
作為一名家長(zhǎng)，我曾參加過多次的幼兒園交流會(huì)。在這些會(huì)議中，我意識(shí)到了身為家長(zhǎng)的責(zé)任和教育工作者的擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，只要我們與教師進(jìn)行深入地溝通，共同合作，就能夠更好地推動(dòng)幼兒的成長(zhǎng)，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
第三段：聚焦幼兒園教育內(nèi)容的分享和反饋。
在幼兒園交流會(huì)上，教育工作者會(huì)分享關(guān)于教育的各種新思路、教學(xué)方法和進(jìn)展。同時(shí)，家長(zhǎng)也有機(jī)會(huì)反饋幼兒園的一些問題和建議，例如師資力量、安全、衛(wèi)生等問題。這種交流和反饋機(jī)制不僅能夠讓家長(zhǎng)了解幼兒園現(xiàn)在的情況，同時(shí)也促進(jìn)了教師的思考和改進(jìn)。
第四段：家庭和教育家的合作與共同進(jìn)步。
家長(zhǎng)和教育工作者共同合作，旨在為幼兒創(chuàng)造更好的發(fā)展平臺(tái)。同時(shí)，也有助于讓我們了解到幼兒在不同年齡段的需要，以便更好地進(jìn)行幼兒園教育規(guī)劃和教學(xué)實(shí)踐。
第五段：總結(jié)和展望。
總之，家長(zhǎng)幼兒園交流會(huì)是一種非常重要的學(xué)習(xí)和交流機(jī)制。我們期待有更多的家長(zhǎng)能夠參加，并且在這個(gè)平臺(tái)上與幼兒園教育工作者合作，為孩子的未來做出最好的決策。我們也期待，幼兒園能夠始終堅(jiān)持針對(duì)幼兒的特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，不斷提高自身的教育教學(xué)質(zhì)量，為孩子們的幸福成長(zhǎng)助力。
家長(zhǎng)讀書交流會(huì)心得體會(huì)篇十九
同志們、全鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們：
在這五谷豐登收獲的季節(jié)里，從今天起到11月9日我們將舉辦雙泉鄉(xiāng)物資文化交流大會(huì)，目的是進(jìn)一步繁榮市場(chǎng)，豐富廣大人民群眾的物質(zhì)文化生活，促進(jìn)感情交流，展示我鄉(xiāng)三大文明建設(shè)取得的成果，以及改革發(fā)展的新面貌、新變化，從而激勵(lì)全鄉(xiāng)人民斗志，開拓創(chuàng)新、干事創(chuàng)業(yè)，推進(jìn)我鄉(xiāng)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的快速、健康發(fā)展。
同志們、全鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們，即將過去的是我鄉(xiāng)發(fā)展史上不平凡的一年，在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鄉(xiāng)干部群眾共同努力下，全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、文化等各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)了大發(fā)展，大跨越，工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，截至目前鄉(xiāng)管企業(yè)銷售收入實(shí)現(xiàn)9000萬元，年底可突破1億元大關(guān)，實(shí)現(xiàn)了一年翻一番的目標(biāo)，創(chuàng)雙泉?dú)v史的最高水平。招商引資工作取得了突破性進(jìn)展，引進(jìn)山東公路長(zhǎng)清石料有限公司、濟(jì)南市長(zhǎng)清焊接材料廠等工業(yè)項(xiàng)目四個(gè)，續(xù)建濟(jì)南市德宇礦業(yè)有限公司，康源綠色食品有限公司項(xiàng)目二個(gè)，引進(jìn)資金3390萬元。我鄉(xiāng)老企業(yè)通過擴(kuò)大生產(chǎn)，技術(shù)改造，提高了企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，銷售收入比同期都有大幅度提高，新老企業(yè)的快速增長(zhǎng)，增加了勞動(dòng)力就業(yè)，帶來了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，促進(jìn)了全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的快速健康發(fā)展。各企業(yè)還為今年的物資交流會(huì)捐資8萬元，我代表全鄉(xiāng)3萬人對(duì)他們的貢獻(xiàn)表示衷心的感謝！我鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)取得了大豐收，群眾收入不斷增加，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷加強(qiáng)，王莊、尹莊、西坦、韓店、南付、北付、滿井峪7個(gè)村土地整理項(xiàng)目全面完成，整個(gè)項(xiàng)目區(qū)已基本實(shí)現(xiàn)了水上山、路上山、電上山、旱能澆、澇能排、路路相通、園園相連，每畝可增收260余元，提高了農(nóng)業(yè)抗御自然災(zāi)害的能力，成為全市山區(qū)土地整理項(xiàng)目的亮點(diǎn)，明年土地整理項(xiàng)目將延伸到整個(gè)龍灣辦事處?！按宕逋ā惫饭こ倘嫱瓿?，今年的'“村村通”任務(wù)以及雙孝路、雙馬路的完工，不但實(shí)現(xiàn)了全鄉(xiāng)全面實(shí)現(xiàn)“村村通”公路的目標(biāo)，而且打通了長(zhǎng)清南大外環(huán)，形成了北接長(zhǎng)清，南連肥城，東貫104省道，西通濟(jì)菏高速和220國(guó)道的暢通交通網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了幾代人村村通公路的夢(mèng)想，徹底解決了全鄉(xiāng)交通難問題。同時(shí)，扶貧工作、小城鎮(zhèn)建設(shè)、教育等各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)都有了新的發(fā)展，取得了顯著成績(jī)。
總之，過去的一年，是我鄉(xiāng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)、公路建設(shè)、土地整理、扶貧開發(fā)等各項(xiàng)事業(yè)都取得較好成績(jī)的一年，是我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整穩(wěn)步推進(jìn)、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量顯著提高的一年，是全鄉(xiāng)上下牢牢把握發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，全面踐行“三個(gè)代表”、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、黨的建設(shè)、精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)的一年，是全鄉(xiāng)干部群眾搶抓機(jī)遇，團(tuán)結(jié)一心，共同努力奮斗的一年。在這一年中，我們干出了水平，創(chuàng)出了亮點(diǎn)，形成了特色，開創(chuàng)了全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的新局面。我們?yōu)槿〉眠@樣的成績(jī)而自豪，這些成績(jī)的取得得益于有一個(gè)穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，得益于我們的決策得民心、順民意，得益于上下團(tuán)結(jié)，心往一處想、勁往一處使的工作干勁，得益于全鄉(xiāng)廣大干部群眾和全鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親們共同努力，在此，我代表鄉(xiāng)黨委、政府向?yàn)槿l(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的各界人士和全鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
在今年的物資交流會(huì)上，我們?cè)O(shè)置了企業(yè)文化一條街，展示我鄉(xiāng)的企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，眾多的工商業(yè)戶也前來經(jīng)營(yíng)，濟(jì)南豫劇團(tuán)，歌舞團(tuán)，馬戲團(tuán)等文藝團(tuán)體也來為大會(huì)助興，在此，我希望各工商業(yè)戶守法經(jīng)營(yíng)，文藝團(tuán)體文明演出，向大家奉現(xiàn)精彩的節(jié)目，同時(shí)希望大家做文明觀眾，維護(hù)會(huì)場(chǎng)穩(wěn)定。
再一次祝全鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親家庭和睦，幸福安康，祝我們的雙泉明天更加美好！
預(yù)祝大會(huì)取得圓滿成功！
謝謝大家！
《物資交流會(huì)發(fā)言》來源于本網(wǎng)會(huì)員分享，歡迎閱讀物資交流會(huì)發(fā)言。
家長(zhǎng)讀書交流會(huì)心得體會(huì)篇一
最近我參加了一場(chǎng)學(xué)校舉辦的家長(zhǎng)朋輩交流會(huì)，她給了我很多收獲與啟發(fā)。作為一名家長(zhǎng)，交流孩子的教育，不僅需要和教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行，也要與家長(zhǎng)朋友共同分享。以下是我在交流會(huì)上的心得體會(huì)。
第二段：了解教育現(xiàn)狀。
在家長(zhǎng)朋輩交流會(huì)上，教育機(jī)構(gòu)的老師們?cè)敿?xì)講解了當(dāng)下的教育現(xiàn)狀以及教育的重要性。她們提到，教育不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是幫助孩子成為一個(gè)有思想、有格局、有素質(zhì)的人。要想讓孩子的教育水平取得提升，教育是必不可少的。通過了解教育現(xiàn)狀，我們更能夠了解到如何從根本上提高孩子的教育水平。
第三段：分享教育經(jīng)驗(yàn)。
把孩子送進(jìn)學(xué)校之后，老師們會(huì)成為孩子的重要教育導(dǎo)師，而作為家長(zhǎng)，也應(yīng)該充分發(fā)揮自己的作用。在交流會(huì)上，家長(zhǎng)們分享了平時(shí)教育孩子的方式以及行之有效的方法。這其中，有的家長(zhǎng)通過科技手段給孩子開拓思維，有的家長(zhǎng)通過讀書培養(yǎng)孩子的修養(yǎng)素質(zhì)，還有的家長(zhǎng)注重家庭教育，在生活中教育孩子。家長(zhǎng)們分享出的經(jīng)驗(yàn)令人受益頗深，我們可以借鑒別人的教育方式，然后結(jié)合自家情況，有針對(duì)性地教育孩子。
第四段：重視學(xué)科學(xué)習(xí)。
隨著社會(huì)發(fā)展，各行各業(yè)的發(fā)展日益迅速，家長(zhǎng)們不得不面對(duì)更高的素質(zhì)要求，有能力的人才更容易得到社會(huì)認(rèn)可。因此，在孩子的教育中要著重培養(yǎng)學(xué)科方面的才華，才華是有可能轉(zhuǎn)化成他們?nèi)说拈W光點(diǎn)的。在學(xué)科方面表現(xiàn)優(yōu)異，才能更快的適應(yīng)這個(gè)多變化的社會(huì)。因此，我們應(yīng)該關(guān)注孩子在學(xué)科上的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)其擅長(zhǎng)的學(xué)科并適當(dāng)加以培養(yǎng)。
第五段：注重心理健康。
家庭教育不僅是教會(huì)孩子知識(shí)，更要培養(yǎng)孩子的心理健康。人的成長(zhǎng)離不開心理健康，家長(zhǎng)需要給予孩子足夠的情感，讓其安然的成長(zhǎng)。我們要關(guān)注孩子與生俱來的特點(diǎn)以及孩子成長(zhǎng)過程中對(duì)或者觀念的影響，避免給孩子造成心理壓力，從而保障孩子的身體和心理的健康成長(zhǎng)。
結(jié)尾。
總體而言，家長(zhǎng)朋輩交流會(huì)是一個(gè)非常有益的活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我受益匪淺，向我們展現(xiàn)了留學(xué)的世界，也為我們分享了教育經(jīng)驗(yàn)，幫助我們更加理性地對(duì)待家庭教育和教育問題。我相信，只有我們?cè)诩彝ソ逃谐浞謪⑴c，并且注重孩子的心理健康與學(xué)業(yè)平衡，才能培養(yǎng)出一個(gè)有素質(zhì)的孩子。
家長(zhǎng)讀書交流會(huì)心得體會(huì)篇二
有幸在沂南縣雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加了“蓓蕾讀書工程”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。初次參加這樣大型的讀書交流會(huì)，心情格外興奮，首先觀摩了四位教師的閱讀指導(dǎo)課，繼而聆聽了陳愛國(guó)主任及李維茂主任的精彩報(bào)告。近5個(gè)小時(shí)的會(huì)議，我們觀摩著，欣賞著，傾聽著，真可謂賞心悅目，有種頓開茅塞之感。先將在本次的學(xué)習(xí)收獲和朋友們一同分享：
作為一名語文老師，上一節(jié)普通的常態(tài)課，感覺還皆大歡喜。可是，一提到課外閱讀指導(dǎo)課，不禁感到茫然，無所適從。今天的老師們呈現(xiàn)的課堂，主任們的報(bào)告給與了我撥云見日之感。讓我知道閱讀課的五種課型，它們分別是，好書推薦課，閱讀賞析課，閱讀匯報(bào)課，閱讀指導(dǎo)課以及自由閱讀課。課堂上老師們恰當(dāng)好處的引領(lǐng)，點(diǎn)撥，不禁啟迪了孩子們強(qiáng)烈的讀書愿望，而且也對(duì)我今后的閱讀教學(xué)潛移默化的做了熏染。此時(shí)的`我不再盲從，仿佛柳暗花明又一村。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。人生的道路上，有書香做伴，生活就會(huì)多一份樂趣，情感就會(huì)多一份高尚，成長(zhǎng)就會(huì)多一份睿智，人生就會(huì)多一份精彩。很多研究表明，閱讀是一個(gè)人的基本的學(xué)習(xí)能力，也是兒童精神成長(zhǎng)的重要途徑。在閱讀中，兒童的心靈得到凈化，情感變得豐富，思想更加深刻。讓孩子們愛上閱讀，讓書香彌漫在校園的每個(gè)角落，充盈在教室的每一寸地方，讓孩子們捧起書本，與好書為伍，讓閱讀成為生活的習(xí)慣，讓孩子們閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣，在孩子們中構(gòu)筑起一輪讀書文化之旅。而對(duì)于孩子們平時(shí)的課外閱讀，老師要加以必要的有效的指導(dǎo)。受李主任的啟發(fā)，我準(zhǔn)備成立班級(jí)圖書會(huì)，充實(shí)圖書架，利用好這身邊的資源，讓孩子們博覽群書。讓書香溢滿班級(jí)。
胸?zé)o點(diǎn)墨心常怯，腹有詩(shī)書氣自華。老師，是學(xué)生的學(xué)習(xí)引路人，生活指導(dǎo)者，人生方向標(biāo)。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。而今教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，方能跟上教育改革的步伐。而讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生的是人生的啟明燈，是文化傳承的通道。今后，我要和孩子們一道捧起書本，終生以書為友，積淀豐富的文化底蘊(yùn)，做一個(gè)做一個(gè)溫文爾雅、滿腹經(jīng)綸的老師。
此次學(xué)習(xí)，讓我對(duì)閱讀有了新的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)孩子們讀書的愿望，指導(dǎo)孩子們有效的讀書，我們語文老師志在必得。讓讀書給我們的生命注入新的活力，最是書香能致遠(yuǎn)，讓濃郁的書香灑滿我們心靈的角落。
家長(zhǎng)讀書交流會(huì)心得體會(huì)篇三
近日，學(xué)校組織了一次家長(zhǎng)朋輩交流會(huì)，我很榮幸參加了此次會(huì)議，并且在會(huì)上獲得了許多有益的啟示。在這篇文章中，我將分享我對(duì)此次會(huì)議的體會(huì)和心得。
首先，我認(rèn)為此次家長(zhǎng)朋輩交流會(huì)的最大收獲是我學(xué)會(huì)了一些實(shí)用、可行并且有效的父母教育技巧。在會(huì)議上，有許多家長(zhǎng)提到了自己在孩子教育方面的問題，和自己的親身經(jīng)歷。其實(shí)這些關(guān)于孩子成長(zhǎng)和教育的問題，無論對(duì)我們還是我們的孩子都有很大的幫助。這些技巧包括如何有效地與孩子溝通，如何有效引導(dǎo)孩子的行為，如何維持家庭的和諧等等。還有一些家長(zhǎng)分享了自己的育兒心得，這些心得充分展示了家長(zhǎng)們?cè)谂囵B(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)方面的智慧和經(jīng)驗(yàn)。
其次，我認(rèn)為家長(zhǎng)朋輩交流會(huì)是一個(gè)相互分享的過程。在會(huì)上，有時(shí)家長(zhǎng)可以從他人的經(jīng)驗(yàn)中得到啟示，有時(shí)也可以通過自己的經(jīng)驗(yàn)來幫助和鼓勵(lì)其他人。這種互助和對(duì)話的機(jī)會(huì)是非常寶貴的，并且可以幫助家長(zhǎng)們?cè)诤⒆咏逃龁栴}上更加理性和決策明智。
第三，我也認(rèn)為家長(zhǎng)朋輩交流會(huì)是一個(gè)分享資源的好平臺(tái)。在這個(gè)社會(huì)上，孩子的教育是需要很多資源的。在會(huì)上我們可以分享這些資源，例如好的教育書籍、教育游戲以及相關(guān)網(wǎng)站等等。這些分享資源可以節(jié)省家長(zhǎng)們的時(shí)間和金錢成本，幫助他們更好地培養(yǎng)孩子。
此外，在家長(zhǎng)朋輩交流會(huì)上還可以獲取有關(guān)學(xué)校課程信息以及學(xué)校教育方案的信息。那么，當(dāng)我們有任何關(guān)于課程和教育方案的問題時(shí)，我們可以向老師和其他家長(zhǎng)們尋求幫助和建議。在此次會(huì)議中，學(xué)校的老師向我們?cè)敿?xì)講解了學(xué)校課程的內(nèi)容和課程設(shè)計(jì)的目的，并且我們也有足夠的時(shí)間與老師進(jìn)行討論和交流。
最后，我認(rèn)為家長(zhǎng)朋輩交流會(huì)還可以加深與其他家長(zhǎng)之間的友誼和聯(lián)系。孩子的教育是一個(gè)相互影響的過程，通過與其他家長(zhǎng)建立友好的聯(lián)系，我們可以更好地了解其他孩子的教育情況、分享新的教育信息和資源，并且還可以互相為彼此的孩子提供更多的關(guān)注和幫助。
總之，這次家長(zhǎng)朋輩交流會(huì)是一個(gè)值得記錄的重要時(shí)刻。在這里，我們可以學(xué)習(xí)、分享、建立聯(lián)系和獲得幫助。通過這次會(huì)議，我意識(shí)到孩子的教育不是家長(zhǎng)一個(gè)人的事，而是一個(gè)社會(huì)共同的責(zé)任。我相信，只要我們?cè)诮逃⒆拥牡缆飞嫌型呐c智慧，相互學(xué)習(xí)、切磋交流，我們一定能夠更好地扮演良好的父母角色，培養(yǎng)出健康、聰明、有愛心的孩子。
家長(zhǎng)讀書交流會(huì)心得體會(huì)篇四
主持人對(duì)10位同志的心得體會(huì)作了精彩的點(diǎn)評(píng)，與會(huì)的評(píng)委也從文章內(nèi)容、邏輯思維、語言表達(dá)、儀表儀容四個(gè)方面，對(duì)10位同志的心得體會(huì)文章做了認(rèn)真的評(píng)分，最終產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)若干。局黨組書記、局長(zhǎng)朱賀明宣布了獲獎(jiǎng)名單，并結(jié)合審計(jì)工作、結(jié)合自己讀書學(xué)習(xí)的感受做了重要講話。
一、《于丹論語心得》是中宣部推薦的書籍，她把傳統(tǒng)的經(jīng)典文化用樸素的語言，結(jié)合了自己的人生、結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)，給了樸素的解答，使我們每一個(gè)同志都受益匪淺，通過開展的學(xué)、寫、讀的一系列活動(dòng)，對(duì)陶冶情操、凈化心靈和感悟人生，都有重要的促進(jìn)作用。
二、通過開展讀書活動(dòng)，尤其是閱讀《于丹論語心得》，全局同志讀書學(xué)習(xí)積極性空前高漲，學(xué)習(xí)態(tài)度、寫作能力和分析問題的能力有極大提高。xx年機(jī)關(guān)黨委要繼續(xù)抓好讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，要精心組織，把這項(xiàng)活動(dòng)搞的有聲有色，要在全市審計(jì)系統(tǒng)進(jìn)一步擴(kuò)大讀書學(xué)習(xí)的范圍，必要時(shí)聘請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行評(píng)分，我們要通過讀書交流這個(gè)平臺(tái)，進(jìn)一步加大審計(jì)宣傳力度，進(jìn)一步擴(kuò)大審計(jì)的影響面。
三、這次讀書體會(huì)交流還存在年輕同志多、老同志少的現(xiàn)象。希望全體審計(jì)干部職工都要提高對(duì)讀書學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，克服工學(xué)矛盾，積極參加到讀書活動(dòng)中來。
最后，朱局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，深入持久的開展讀書活動(dòng)，既是我局開展精神文明建設(shè)活動(dòng)的一項(xiàng)重要舉措，也是廉政文化、審計(jì)文化建設(shè)的重要載體，通過這次讀書的交流和討論，達(dá)到了局黨組倡導(dǎo)這項(xiàng)活動(dòng)的初衷，在全局形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，希望讀書交流活動(dòng)的開展，為促進(jìn)和諧機(jī)關(guān)的建設(shè)，促進(jìn)審計(jì)工作的健康持續(xù)發(fā)展起到更加積極的作用。
家長(zhǎng)讀書交流會(huì)心得體會(huì)篇五
第一段：引子與背景介紹（150字）。
優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)交流會(huì)是近年來教育界常見的一種交流形式，旨在加強(qiáng)家校合作，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。作為一個(gè)優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)，我自愿參加了一次近期的交流會(huì)，并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在這次交流會(huì)中學(xué)到的一些重要的東西，并探討如何運(yùn)用這些知識(shí)來提升我自己的家庭教育能力。
首先，交流會(huì)給了我一個(gè)機(jī)會(huì)與其他家長(zhǎng)交流。在這次會(huì)議上，我遇到了許多來自不同背景的家長(zhǎng)，他們和我一樣，都希望為自己的孩子提供更好的教育。通過和他們的互動(dòng)，我了解到每個(gè)人對(duì)待教育的態(tài)度和方法都不盡相同。有的家長(zhǎng)注重學(xué)習(xí)成績(jī)，有的關(guān)注孩子的品格培養(yǎng)，有的注重培養(yǎng)孩子的興趣等等。這讓我恍然大悟，沒有一種標(biāo)準(zhǔn)的“優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)”，每個(gè)家長(zhǎng)都有自己的方法來教育孩子，我們應(yīng)該尊重彼此的選擇，并從中獲得啟發(fā)。
第三段：專家的分享與啟發(fā)（300字）。
其次，在交流會(huì)上，有一位專家對(duì)我們進(jìn)行了一場(chǎng)專題演講。他向我們介紹了最新的教育理念、方法和技巧，并強(qiáng)調(diào)了家庭教育在孩子成長(zhǎng)過程中的關(guān)鍵作用。他提到了培養(yǎng)孩子的自信心、獨(dú)立性和創(chuàng)造力等方面的重要性，并分享了一些實(shí)用的教育技巧和經(jīng)驗(yàn)。這些專家的分享讓我深受啟發(fā)，讓我意識(shí)到作為一個(gè)優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)，更應(yīng)該關(guān)注孩子的內(nèi)在素質(zhì)和全面發(fā)展，而不僅僅是成績(jī)的好壞。
第四段：學(xué)習(xí)的成果與應(yīng)用（300字）。
在這次交流會(huì)結(jié)束后，我開始思考如何將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中。我決定訂立一份家庭教育計(jì)劃，從每天的家庭活動(dòng)中營(yíng)造出一個(gè)有益于孩子成長(zhǎng)的環(huán)境。我鼓勵(lì)孩子自己做決定，讓他們理解每個(gè)決定的后果。同時(shí)，我也嘗試了一些專家分享的教育技巧，比如獎(jiǎng)勵(lì)制度、鼓勵(lì)創(chuàng)造力和培養(yǎng)自信等等。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)孩子的態(tài)度和行為有了積極的變化。他們變得更有自信，更有創(chuàng)造力，也更加獨(dú)立了。
第五段：對(duì)未來的期望與總結(jié)（250字）。
通過參加這次交流會(huì)，我收獲了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我希望將來有更多這樣的機(jī)會(huì)，與其他家長(zhǎng)交流并從中學(xué)習(xí)。作為一個(gè)優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為孩子提供更好的教育環(huán)境和教育方式。盡管家庭教育的道路并不容易，但我相信只要我們堅(jiān)持不懈，相信自己的選擇，我們一定可以讓孩子得到更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。
總之，這次優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)交流會(huì)是我個(gè)人成長(zhǎng)的一個(gè)重要里程碑。通過與其他家長(zhǎng)的交流和專家的分享，我對(duì)家庭教育有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)，并在實(shí)踐中取得了一些積極的成果。我希望這篇文章可以鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)參加這樣的交流活動(dòng)，與其他家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)并為孩子提供更好的教育。優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)的力量是無窮的，只要我們用心、用愛去教育孩子，一定能夠培養(yǎng)出獨(dú)立、自信、有思考能力的優(yōu)秀人才。
家長(zhǎng)讀書交流會(huì)心得體會(huì)篇六
作為一名語文老師，上一節(jié)普通的常態(tài)課，感覺還皆大歡喜?？墒?，一提到課外閱讀指導(dǎo)課，不禁感到茫然，無所適從。今天的老師們呈現(xiàn)的課堂，主任們的報(bào)告給與了我撥云見日之感。讓我知道閱讀課的五種課型，它們分別是，好書推薦課，閱讀賞析課，閱讀匯報(bào)課，閱讀指導(dǎo)課以及自由閱讀課。課堂上老師們恰當(dāng)好處的引領(lǐng)，點(diǎn)撥，不禁啟迪了孩子們強(qiáng)烈的讀書愿望，而且也對(duì)我今后的`閱讀教學(xué)潛移默化的做了熏染。此時(shí)的我不再盲從，仿佛柳暗花明又一村。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。人生的道路上，有書香做伴，生活就會(huì)多一份樂趣，情感就會(huì)多一份高尚，成長(zhǎng)就會(huì)多一份睿智，人生就會(huì)多一份精彩。很多研究表明，閱讀是一個(gè)人的基本的學(xué)習(xí)能力，也是兒童精神成長(zhǎng)的重要途徑。在閱讀中，兒童的心靈得到凈化，情感變得豐富，思想更加深刻。讓孩子們愛上閱讀，讓書香彌漫在校園的每個(gè)角落，充盈在教室的每一寸地方，讓孩子們捧起書本，與好書為伍，讓閱讀成為生活的習(xí)慣，讓孩子們閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣，在孩子們中構(gòu)筑起一輪讀書文化之旅。而對(duì)于孩子們平時(shí)的課外閱讀，老師要加以必要的有效的指導(dǎo)。受李主任的啟發(fā)，我準(zhǔn)備成立班級(jí)圖書會(huì)，充實(shí)圖書架，利用好這身邊的資源，讓孩子們博覽群書。讓書香溢滿班級(jí)。
胸?zé)o點(diǎn)墨心常怯，腹有詩(shī)書氣自華。老師，是學(xué)生的學(xué)習(xí)引路人，生活指導(dǎo)者，人生方向標(biāo)。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。而今教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，方能跟上教育改革的步伐。而讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生的是人生的啟明燈，是文化傳承的通道。今后，我要和孩子們一道捧起書本，終生以書為友，積淀豐富的文化底蘊(yùn)，做一個(gè)做一個(gè)溫文爾雅、滿腹經(jīng)綸的老師。
此次學(xué)習(xí)，讓我對(duì)閱讀有了新的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)孩子們讀書的愿望，指導(dǎo)孩子們有效的讀書，我們語文老師志在必得。讓讀書給我們的生命注入新的活力，最是書香能致遠(yuǎn)，讓濃郁的書香灑滿我們心靈的角落。
家長(zhǎng)讀書交流會(huì)心得體會(huì)篇七
最近我參加了一場(chǎng)家長(zhǎng)交流會(huì)，會(huì)上講解了生育教育、青少年心理健康等方面的問題，讓我有了一些啟發(fā)和思考。在這場(chǎng)會(huì)議中，我收獲了許多，這篇文章就是我想與大家分享的“家長(zhǎng)交流會(huì)心得體會(huì)”。
第二段：家庭教育需與時(shí)俱進(jìn)。
會(huì)上講解了很多的家庭教育方向，比如如何進(jìn)行兒童的趣味性啟蒙、正確的閱讀方式以及正確的交往方式。隨著時(shí)代的變遷，家庭教育也要與時(shí)俱進(jìn)，不能老套地進(jìn)行傳統(tǒng)模式的教育，需要與現(xiàn)代的科技手段相結(jié)合，更好地幫助孩子成長(zhǎng)。
第三段：放下成見，寬容與孩子相處。
孩子是家庭的主人，我們不應(yīng)該將自己的觀念、經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)加于他們，而應(yīng)該放下成見，用寬容的態(tài)度來理解孩子。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極探索新的教育方法，讓孩子感受到父母的關(guān)愛和理解。在家庭教育方面，寬容是一種非常重要的素質(zhì)。
第四段：要聽取專家意見，做出正確決策。
在會(huì)上，專家們提出了許多的觀點(diǎn)和建議，在家庭教育的問題上，我們可以參考專家的意見，找到更好的解決方案。在做出決策之前，我們也應(yīng)該多聽取大家的建議，更好地為孩子的成長(zhǎng)規(guī)劃出一條正確的路線。
第五段：結(jié)語。
總的來說，在這場(chǎng)家長(zhǎng)交流會(huì)上，我通過專家的講解和與家長(zhǎng)的交流，深入地了解到如何更好地教育孩子，并得到了很多有價(jià)值的啟示和建議。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我們需要更多地去探索、去學(xué)習(xí)，用更好的方式來陪伴孩子成長(zhǎng)。希望這篇文章能夠幫助大家理清一些思路，更好地關(guān)注孩子的成長(zhǎng)！
家長(zhǎng)讀書交流會(huì)心得體會(huì)篇八
家長(zhǎng)交流會(huì)是學(xué)校與家庭之間溝通的橋梁，是促進(jìn)雙方合作、共同培養(yǎng)孩子的重要方式之一。最近，我參加了一場(chǎng)優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)交流會(huì)，這次交流會(huì)讓我有了很多新的收獲和體會(huì)。下面我將從交流內(nèi)容的豐富性、參與家長(zhǎng)的積極性、富有成效的交流氛圍、學(xué)校與家庭的有效合作和家長(zhǎng)交流會(huì)的影響等五個(gè)方面，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，我驚喜地發(fā)現(xiàn)這次家長(zhǎng)交流會(huì)的內(nèi)容十分豐富多樣。不僅有學(xué)校教育專家的精彩演講和授課，還有家長(zhǎng)代表的研討交流和互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。其中，學(xué)校教育專家的演講和授課使我對(duì)家庭教育有了更深入的了解，如如何面對(duì)孩子的焦慮和挫折，如何激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力等。而家長(zhǎng)代表的研討交流更是讓我們從生活中真實(shí)的案例出發(fā)，分享彼此的教育經(jīng)驗(yàn)和教育心得，這些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技巧將會(huì)對(duì)我們?cè)谌蘸蟾玫嘏c孩子溝通和教育起到積極的促進(jìn)作用。
其次，參與家長(zhǎng)的積極性也是這次家長(zhǎng)交流會(huì)的一大亮點(diǎn)。從家長(zhǎng)的身上可以看到一種強(qiáng)烈的求知欲和愿意改變的意愿。不論是在演講環(huán)節(jié)還是在研討交流環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們都積極參與，勇于發(fā)言，表達(dá)自己的想法和困惑。大家坦誠(chéng)分享自己的家庭教育經(jīng)驗(yàn)和教育方式，相互鼓勵(lì)和支持。通過交流，彼此之間建立了良好的關(guān)系，也讓我深感到家長(zhǎng)們對(duì)孩子教育的重視和投入。
第三，這次家長(zhǎng)交流會(huì)的交流氛圍非常富有成效。學(xué)校有針對(duì)性地組織了各類交流活動(dòng)，使家長(zhǎng)們更好地參與其中，不僅可以聽到正確的教育理念，還可以學(xué)習(xí)到實(shí)用的教育方法和技巧。同時(shí)，每個(gè)環(huán)節(jié)都有充分的時(shí)間給家長(zhǎng)們反思和討論，確保交流的質(zhì)量和深度。交流氛圍的濃厚讓我感到這次家長(zhǎng)交流會(huì)十分有效，不僅給我?guī)砹酥R(shí)和技巧的新鮮感，還讓我對(duì)家庭教育有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第四，學(xué)校與家庭的有效合作是這次家長(zhǎng)交流會(huì)的重要收獲。學(xué)校通過舉辦這樣的交流會(huì)，為家庭提供了一個(gè)展示和發(fā)聲的平臺(tái)，讓家長(zhǎng)們更好地了解學(xué)校的教育理念和教育方式，形成家校共育的良好氛圍。同時(shí)，學(xué)校還邀請(qǐng)了專家和教師，與家長(zhǎng)一起討論教育問題，相互借鑒和學(xué)習(xí)。通過這種合作，學(xué)校和家庭可以形成合力，共同培養(yǎng)出更加健康、快樂的孩子。
最后，這次家長(zhǎng)交流會(huì)對(duì)學(xué)校和家庭產(chǎn)生了積極的影響。家長(zhǎng)交流會(huì)的舉辦不僅激發(fā)了家長(zhǎng)們對(duì)教育的關(guān)注和熱情，也增強(qiáng)了學(xué)校教育工作的凝聚力和效益性。通過交流，學(xué)校和家庭可以相互啟發(fā)，相互促進(jìn)，幫助孩子更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。這種交流會(huì)的影響將會(huì)滲透到日常教育中，促進(jìn)更加緊密的家校合作，建立更加健康的家庭教育環(huán)境。
綜上所述，這次優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)交流會(huì)讓我受益匪淺。交流內(nèi)容的豐富性、參與家長(zhǎng)的積極性、富有成效的交流氛圍、學(xué)校與家庭的有效合作以及交流會(huì)的積極影響，給我留下了深刻的印象。我相信，在日后的教育中，我會(huì)不斷運(yùn)用這次交流會(huì)的收獲和體會(huì)，為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更多的努力和貢獻(xiàn)。
家長(zhǎng)讀書交流會(huì)心得體會(huì)篇九
當(dāng)今社會(huì)，家長(zhǎng)交流會(huì)已經(jīng)成為一個(gè)非常普遍的活動(dòng)。家長(zhǎng)們聚在一起，交流學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面的情況，以此了解自己的孩子在學(xué)校內(nèi)外表現(xiàn)如何。最近，我也參加了這樣一次班級(jí)家長(zhǎng)交流會(huì)，下面是我的一些感悟和體會(huì)。
在家長(zhǎng)交流會(huì)上，我第一次明確了自己的孩子在班級(jí)中的位置。在家長(zhǎng)交流會(huì)前，我對(duì)于我的孩子只是一些模糊的了解，但在這次家長(zhǎng)交流會(huì)上，我才真正地了解了我的孩子在班級(jí)中的表現(xiàn)和成績(jī)。經(jīng)過老師和其他家長(zhǎng)的詢問與表?yè)P(yáng)，我感到我孩子在班級(jí)中顯然是一個(gè)比較優(yōu)秀的學(xué)生，他的成績(jī)和表現(xiàn)都是屬于班級(jí)前列的優(yōu)秀學(xué)生。這讓我感到非常的欣慰和自豪，同時(shí)，我也感到了自己的責(zé)任更加重大了，要盡可能地支持我的孩子在學(xué)校中發(fā)揮自己最好的一面。
另外，在這次家長(zhǎng)交流會(huì)上，我也了解到了我的孩子在校內(nèi)外的其他性格特點(diǎn)。家長(zhǎng)交流會(huì)中，不僅有我的孩子的老師，還有一些其他的家長(zhǎng)。在與這些家長(zhǎng)交流中，我對(duì)于我的孩子在課外活動(dòng)中的參與度和表現(xiàn)也有了一個(gè)更為清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，在與其他家長(zhǎng)的交流中，我也清楚了解了其他孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)，了解了孩子們?cè)谛?nèi)外的情況。這樣的交流，不僅可以讓我們了解自己的孩子情況，也可以讓我們有一個(gè)更廣泛的視野，更好地把握孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)。
當(dāng)然，在家長(zhǎng)交流會(huì)中，我還了解了許多其他的有益信息。在家長(zhǎng)交流會(huì)上，老師給我們?cè)S多關(guān)于現(xiàn)代學(xué)生如何面對(duì)學(xué)業(yè)和生活的專業(yè)建議。老師也介紹了學(xué)校的教學(xué)方針、教育原則、學(xué)校的行事風(fēng)格等一系列重要的信息。這樣的交流會(huì)，讓我們了解到，學(xué)校的教育體系和家庭教育方向是相互呼應(yīng)的，兩個(gè)方面的教育都不可或缺，都要付出最大的努力。
此外，這次家長(zhǎng)交流會(huì)也非常有益于家長(zhǎng)之間的相互了解。在交流中，我們可以互相交流孩子在學(xué)校中存在的問題，相互了解我們?cè)趧e的方面的知識(shí)和技能，的確讓我們收獲了很多。在這里，我們也許還會(huì)獲得類似學(xué)生管理技巧、課外輔導(dǎo)方案等關(guān)于怎樣更充分地支持孩子成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的方法。
最后，對(duì)于我來說，這次家長(zhǎng)交流會(huì)意義重大。在交流會(huì)后，我對(duì)我的孩子有了一個(gè)更加全面的了解，同時(shí)，我也明白了隨著孩子的成長(zhǎng)，需要我們家長(zhǎng)付出更多的努力以及時(shí)間。這個(gè)過程是辛苦的，但是最終它一定是值得的。因此，在今后，我會(huì)加強(qiáng)和老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，努力做好我們自己的角色，支持我們孩子們的全面、健康成長(zhǎng)。對(duì)于其他家長(zhǎng)來說，交流會(huì)也是一個(gè)不可錯(cuò)過的重要的機(jī)會(huì)。
在總結(jié)中，可以說這次家長(zhǎng)交流會(huì)讓我受益匪淺。在交流會(huì)上，我不僅對(duì)我的孩子有了更多的了解，也意識(shí)到作為家長(zhǎng)，我們的責(zé)任是巨大的。同時(shí)，這次交流會(huì)也讓我們更加了解其他家長(zhǎng)和學(xué)校，這是我們建立更好的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)。在今后，我們要繼續(xù)堅(jiān)持這樣的交流，為了更好地支持我們的孩子和家庭。
家長(zhǎng)讀書交流會(huì)心得體會(huì)篇十
沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)，沒有調(diào)查研究就沒有決策權(quán)。調(diào)查研究工作是成事之基，謀事之道，是辦公室發(fā)揮參謀助手作用的重要手段。辦公室調(diào)研力量的強(qiáng)弱，調(diào)研水平的高低，調(diào)研成果的優(yōu)劣，在一定程度上影響領(lǐng)導(dǎo)的決策水平。因此，我們要求辦公室全體同志，把調(diào)查研究作為自己必須練就的基本功，積極參與謀劃，廣泛收集信息，在吃透上情的同時(shí)，切實(shí)吃透下情，努力為領(lǐng)導(dǎo)決策提供翔實(shí)、準(zhǔn)確的依據(jù)。
一是增強(qiáng)服務(wù)決策的意識(shí)。從地位上講，辦公室具有從屬性，是具體的辦事機(jī)構(gòu)，但地位的從屬性不等于工作的被動(dòng)性。我們要求辦公室同志從繁雜的事務(wù)性服務(wù)中擺脫出來，學(xué)會(huì)超前思考問題，學(xué)會(huì)“關(guān)起門來當(dāng)書記”，無論是信息調(diào)研、綜合協(xié)調(diào)，還是督促檢查，都要做到不僅想領(lǐng)導(dǎo)之所想，而且要想領(lǐng)導(dǎo)所未想，由慢半拍變?yōu)閾屜纫徊剑e極、主動(dòng)、超前搞好決策服務(wù)。注重引導(dǎo)秘書人員，想大事，懂全局，研究問題，分析問題，并通過語言建議、材料謀劃、文字參政，把“秀才”、“謀士”的積極性充分調(diào)動(dòng)起來，幫助領(lǐng)導(dǎo)想主意、出點(diǎn)子、提建議，供領(lǐng)導(dǎo)去選主意、斷主意、作決策，從而讓領(lǐng)導(dǎo)站得高、看得遠(yuǎn)，客觀公正地選出切實(shí)可行的好主意。與此同時(shí)，我們還要求辦公室同志認(rèn)真研究上級(jí)的方針政策，對(duì)應(yīng)上級(jí)工作，估測(cè)本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作思路和工作安排的發(fā)展變化，當(dāng)好“事前諸葛”，做到見事早、行動(dòng)快，在領(lǐng)導(dǎo)部署前謀事，在領(lǐng)導(dǎo)決策前劃策，制訂好預(yù)案，滿足領(lǐng)導(dǎo)決策需要。比如在每年年初召開市委擴(kuò)大會(huì)議之前，我們都提前一個(gè)多月進(jìn)行調(diào)查研究，思考謀劃新一年的工作目標(biāo)和工作思路，然后結(jié)合中央、省經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，提出初步框架，供領(lǐng)導(dǎo)在決策中參考。
二是突出服務(wù)決策的重點(diǎn)。作為黨委的綜合辦事機(jī)構(gòu)，辦公室承擔(dān)著綜合、協(xié)調(diào)、參謀、督辦、服務(wù)等工作職責(zé)，是機(jī)關(guān)的信息中心、參謀中心、服務(wù)中心。但是說到底，一切的工作都是圍繞決策服務(wù)的。在工作實(shí)踐中，我們認(rèn)識(shí)到，推進(jìn)決策的科學(xué)化、民主化，提高決策參謀水平，最重要的就是緊扣市委中心工作，緊扣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)，深度透徹地分析問題，并有針對(duì)性地提出解決問題的建議，形成有深度、有分量、對(duì)推動(dòng)全局工作有參考價(jià)值的調(diào)研報(bào)告，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。市委每次重大活動(dòng)之前，我們都要組織專門力量，深入鄉(xiāng)村、農(nóng)戶，對(duì)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面進(jìn)行全面系統(tǒng)的摸底，以期準(zhǔn)確把握市情，科學(xué)制定決策。比如為了籌備市第二次黨代會(huì)，確保制訂的“十五”計(jì)劃更具科學(xué)性和可操作性，辦公室組織多個(gè)調(diào)研組分赴縣區(qū)、兄弟市和外省進(jìn)行調(diào)查研究，形成了一系列研究成果。在市第二次黨代會(huì)報(bào)告中，市委充分吸納了辦公室的調(diào)研建議，確定了我市“十五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，提出了改革開放大突破、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)大調(diào)整、中心城市大推進(jìn)、區(qū)域發(fā)展大跨越的“四大奮斗目標(biāo)”和強(qiáng)農(nóng)富民、工業(yè)突破、城鎮(zhèn)帶動(dòng)、全面開放、科教興市的“五大發(fā)展戰(zhàn)略”。此外，在事關(guān)全局的私營(yíng)個(gè)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市工作、軟環(huán)境整治等戰(zhàn)略性、前瞻性調(diào)研方面，我們辦公室也都是比較超前的。
三是拓寬服務(wù)決策的渠道。辦公室要做好參謀，當(dāng)好助手，關(guān)鍵是要跟得緊，切實(shí)圍繞市委的中心工作；抓得準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)意圖和決策思路；用得上，制定的預(yù)案，提出的建議要參到點(diǎn)子上，謀到要害處。特別是在新知識(shí)、新信息不斷涌現(xiàn)的當(dāng)今社會(huì)，信息量很大，但是由于地方工作千頭萬緒，領(lǐng)導(dǎo)同志常年奔波在第一線，很難有專門時(shí)間和精力來研究學(xué)習(xí)這些新的知識(shí)，這就需要智囊和助手來幫助收集整理，當(dāng)好耳目，把聽到的、看到的、想到的各種情況和信息，及時(shí)、準(zhǔn)確地向黨委報(bào)告，及早引起決策層的警覺和重視。為此，我們辦公室廣辟渠道，收集方方面面資料，提供大量信息，供領(lǐng)導(dǎo)在決策中參考。比如，我們通過處理群眾來信來訪，了解社情民意，掌握基層動(dòng)態(tài)，進(jìn)行及時(shí)的梳理歸納，然后提交領(lǐng)導(dǎo)參閱，去年一年共計(jì)處理來信來訪達(dá)8000余件。在信息報(bào)送方面，我們除了堅(jiān)持正常上報(bào)外，把很大的工作量放在為同級(jí)黨委服務(wù)上，為此，辦公室實(shí)施全員采編信息，擴(kuò)大信息來源渠道，對(duì)那些問題類、建議類信息，我們主要通過《信息專報(bào)》，直接呈送市委主要領(lǐng)導(dǎo)參閱。為了拓寬領(lǐng)導(dǎo)工作思路，我們還編輯《報(bào)刊資料摘要》，從報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等渠道收集好的經(jīng)驗(yàn)和做法，供市委領(lǐng)導(dǎo)參考借鑒，發(fā)揮了很好的參謀助手作用。
二、強(qiáng)化跟蹤落實(shí)，提高。
服務(wù)決策的成效。
江總書記指出：“決策的制定和實(shí)施方案的部署，事情還只是進(jìn)行了一半，還有更重要的一半就是要確保決策和部署的貫徹落實(shí)?！睘辄h委制定決策服務(wù)和抓好決策落實(shí)服務(wù)，是黨委辦公室工作的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)，兩者相輔相成，缺一不可。
一是創(chuàng)新落實(shí)機(jī)制。沒有創(chuàng)新就沒有進(jìn)步。面對(duì)服務(wù)決策中出現(xiàn)的許多新情況、新問題和新任務(wù)，黨委辦公室絕不能僅僅作為“留聲機(jī)”、“傳話筒”，必須適應(yīng)黨委的工作要求，適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展需要，不斷創(chuàng)新思維方式和工作方式。比如，為凝聚市委、市政府有關(guān)職能部門的督查力量并形成合力，去年初我市成立了由市委辦公室、市政府辦公室、市紀(jì)委、市委組織部、市目標(biāo)辦組成的聯(lián)合督查組，在市委副書記兼紀(jì)委書記和市委常委秘書長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，對(duì)難度大、范圍廣，諸如計(jì)劃生育突擊月、減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)檢查、軟環(huán)境整治等大型活動(dòng)，隨時(shí)抽調(diào)人員，組成督查組聯(lián)合督查，收到了明顯效果。再比如，我們按照市委領(lǐng)導(dǎo)同志意見，將黨委督查工作與發(fā)揮新聞?shì)浾摫O(jiān)督作用結(jié)合起來，多次組織開展新聞督查活動(dòng)，對(duì)推動(dòng)決策落實(shí)起到了較好的作用。
二是全力抓好協(xié)調(diào)。市委辦公室是市委的中樞，這一特殊的地位決定了抓好部門之間的協(xié)調(diào)配合，形成工作合力是辦公室的一項(xiàng)重要職責(zé)，是辦公室為黨委服務(wù)的重要手段，也是協(xié)助黨委班子成員抓好決策落實(shí)的工作方式。在協(xié)調(diào)過程中，我們堅(jiān)持?jǐn)[正位置，明確責(zé)任，交流情況，及時(shí)溝通，牢固樹立協(xié)助黨委抓落實(shí)的意識(shí)，引導(dǎo)部門、單位之間增強(qiáng)全局觀念，做到部門利益服從整體利益，局部利益服從大局利益，眼前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，在全市上下形成心往一處想、計(jì)往一處謀、勁往一處使的良好局面。隨著協(xié)調(diào)工作量的加大，我們還實(shí)行了市委、市人大、市政府、市政協(xié)、市紀(jì)委秘書長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議制度，定期召開例會(huì)，研究協(xié)調(diào)如何加強(qiáng)服務(wù)決策等有關(guān)事宜。
三是搞好跟蹤督查。黨委的重要工作部署是一個(gè)有機(jī)的整體，它的貫徹執(zhí)行過程本身就是一個(gè)區(qū)分不同階段、不同層次的循序漸進(jìn)的動(dòng)態(tài)過程，這就決定了我們服務(wù)決策的督查工作不可能一次完成，必須圍繞重要工作部署實(shí)施的過程，實(shí)行跟蹤督查，做到循序漸進(jìn)，步步推進(jìn)，直到?jīng)Q策真正貫徹落實(shí)到位。基于這樣的認(rèn)識(shí)，我們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中注重狠抓落實(shí)，跟蹤督辦。建市以來，圍繞市委的決策部署和工作要求，辦公室每年年初都進(jìn)行分解立項(xiàng)，定項(xiàng)目、定單位、定人員、定完成標(biāo)準(zhǔn)、定完成時(shí)間，并進(jìn)行全年性的跟蹤督查。如去年，我們整理篩選了73項(xiàng)督查事項(xiàng)，今年整理篩選了106項(xiàng)督查事項(xiàng)，有力地推動(dòng)了市委重點(diǎn)工作的落實(shí)。同時(shí)，我們要求督查人員具有捅“馬蜂窩”的勇氣，不當(dāng)老好人，不怕得罪人，敢于借助領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威和“上方寶劍”，大膽揭露不落實(shí)的問題，大膽揭露妨礙決策的問題，確保黨委決策的全面貫徹落實(shí)；對(duì)落實(shí)中遇到的問題，我們及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)提出建議，以期消除矛盾，解決問題，完善決策。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高服務(wù)決策的能力。
實(shí)踐證明：不論干什么工作，人的因素是第一位的。沒有一支高素質(zhì)的秘書隊(duì)伍，就不可能取得一流的.工作業(yè)績(jī)，就不可能提高為決策服務(wù)的能力。通俗地說，秘書隊(duì)伍要能文能武、能粗能細(xì)、能匯報(bào)能調(diào)查。同時(shí)，辦公室作為參謀部、信息部，如果作用發(fā)揮得不好，勢(shì)必影響全局。出不好點(diǎn)子就當(dāng)不好參謀，出餿點(diǎn)子會(huì)貽誤工作；信息反映失真或不及時(shí)，就會(huì)影響領(lǐng)導(dǎo)決策，難以指導(dǎo)工作。長(zhǎng)期以來，我們?cè)谶x擇和使用辦公室秘書人員時(shí)，不僅重文憑，更重水平；不僅重理論，更重實(shí)踐；不僅重調(diào)查，更重研究。
一是做到政治上堅(jiān)定。政治強(qiáng)是黨委辦公室同志的修身之道、謀事之基、成事之本。江總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要講政治。這個(gè)要求，也同樣適合于在領(lǐng)導(dǎo)身邊工作的辦公室人員。從一定意義上說，政治素質(zhì)的高低，是鑒定一個(gè)秘書人員是否合格的重要標(biāo)志。發(fā)揮好參謀助手，搞好決策服務(wù)，必然要求秘書人員保持清醒的政治頭腦，善于從政治上把握方向，善于從政治上觀察和處理問題，善于從政治上統(tǒng)攬自身工作。長(zhǎng)期以來，不論是“三講”教育，還是平時(shí)的政治學(xué)習(xí)，不論是引進(jìn)人才，還是推薦人才，辦公室都是實(shí)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，教育秘書忠誠(chéng)于黨的事業(yè)，在政治上、思想上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，獻(xiàn)策不決策、服從不盲從、用權(quán)不越權(quán)。
二是做到業(yè)務(wù)上精通。辦公室工作是一項(xiàng)全局性、業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的工作，工作人員不僅要有良好的政治思想素質(zhì)，還要有搞好本職工作的過硬本領(lǐng)。根據(jù)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象的構(gòu)思，我們?cè)谌w干部職工中提倡干一行、愛一行、學(xué)一行、專一行，使每個(gè)同志都能成為本職工作的行家里手。當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì)，終身學(xué)習(xí)成為必然。我們積極鼓勵(lì)大家在做好本職工作的前提下，學(xué)習(xí)好經(jīng)濟(jì)、文化、計(jì)算機(jī)等方面的知識(shí)，加強(qiáng)綜合能力的鍛煉培養(yǎng)，不斷拓寬自己的知識(shí)面，力求做到業(yè)精技強(qiáng)，一專多能，能夠勝任各種急、難、重的工作。與此同時(shí)，我們還通過多種方式來提高秘書隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。比如，有計(jì)劃地安排一些干部到基層掛職鍛煉，加深對(duì)基層工作的認(rèn)識(shí)，豐富基層工作的經(jīng)驗(yàn)；鼓勵(lì)干部進(jìn)行離崗創(chuàng)業(yè)、在崗兼業(yè)，培養(yǎng)他們從事經(jīng)濟(jì)工作的能力；強(qiáng)化系統(tǒng)指導(dǎo)，實(shí)行秘書跟班學(xué)習(xí)，在實(shí)戰(zhàn)中鍛煉和培養(yǎng)隊(duì)伍；積極創(chuàng)造條件，通過列席會(huì)議、隨同調(diào)查研究等方式，讓秘書人員多接觸領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的工作方法、工作作風(fēng)，在潛移默化中提高觀察、思考和解決問題的能力。
三是做到作風(fēng)上過硬。辦公室工作任務(wù)繁重、龐雜，經(jīng)常加班加點(diǎn)，幾乎沒有節(jié)假日，不分上下班，特別是作為新建市，條件差、待遇低，人員少、事情多，因此，樹立起求真務(wù)實(shí)、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干的工作作風(fēng)，是我們秘書人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)之一。如果不能嚴(yán)格要求自己，約束自己，甚至借領(lǐng)導(dǎo)的影響謀取私利，不僅有損自身形象，更會(huì)影響領(lǐng)導(dǎo)在群眾中的威信。因此，我們經(jīng)常教育辦公室同志要立志做大事，不要立志做大官，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，無私奉獻(xiàn)，甘當(dāng)無名英雄。
我們深深認(rèn)識(shí)到，盡管我們?cè)诜?wù)決策工作上進(jìn)行了積極有益的嘗試，但與兄弟市相比，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求相比，還有一定的差距和不足。今后，我們將一如既往地按照省委辦公廳的要求，虛心學(xué)習(xí)兄弟市的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力工作，把我市辦公室服務(wù)工作提高到一個(gè)新的水平，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新的、更大的貢獻(xiàn)。
家長(zhǎng)讀書交流會(huì)心得體會(huì)篇十一
家長(zhǎng)交流會(huì)是學(xué)校與家庭之間的重要橋梁，旨在促進(jìn)雙方的密切合作，為孩子的成長(zhǎng)提供更好的支持和指導(dǎo)。作為一名家長(zhǎng)，我參加了近期舉行的一次家長(zhǎng)交流會(huì)，從中收獲了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也深刻地體會(huì)到了家校合作的重要性。
首先，家長(zhǎng)交流會(huì)為我了解了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)提供了寶貴的機(jī)會(huì)。在會(huì)上，我有機(jī)會(huì)與孩子的班主任親切交談，了解到孩子在學(xué)校的各個(gè)方面的表現(xiàn)，包括學(xué)習(xí)成績(jī)、行為表現(xiàn)、與同學(xué)的相處情況等。這些信息讓我對(duì)孩子在學(xué)校的實(shí)際情況有了更加真實(shí)的了解，有助于我更好地指導(dǎo)和幫助孩子成長(zhǎng)。
其次，家長(zhǎng)交流會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到了家長(zhǎng)與學(xué)校之間緊密的合作關(guān)系是促進(jìn)孩子發(fā)展的關(guān)鍵。在交流會(huì)上，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)介紹了學(xué)校的教育理念、教學(xué)目標(biāo)以及各項(xiàng)教育活動(dòng)的安排。這讓我明白，作為一名家長(zhǎng)，應(yīng)該積極參與到孩子的學(xué)校生活中，與學(xué)校共同關(guān)注孩子的發(fā)展。只有家校合作，才能最大程度地發(fā)揮孩子的潛能，使他們得到全面的成長(zhǎng)。
另外，家長(zhǎng)交流會(huì)為家長(zhǎng)們提供了互相交流經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。在與其他家長(zhǎng)的交流中，我了解到了一些其他家庭采取的有效的育兒方法和教育經(jīng)驗(yàn)，這讓我眼界大開，受益匪淺。通過交流，我們可以相互借鑒經(jīng)驗(yàn)，共同探討孩子的成長(zhǎng)問題，更好地引導(dǎo)孩子走向成功的道路。
最后，家長(zhǎng)交流會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性。在會(huì)上，學(xué)校的專家團(tuán)隊(duì)為家長(zhǎng)們進(jìn)行了一場(chǎng)針對(duì)家庭教育的專題講座。通過專家的分享，我深刻感受到家庭教育對(duì)孩子的影響是無可替代的。正是在家庭中，孩子形成了許多生活習(xí)慣和價(jià)值觀念，有著最為親近的人對(duì)其影響最大。因此，作為家長(zhǎng)，我們要時(shí)刻關(guān)注自己的言行舉止，以身作則，為孩子樹立正確的榜樣。
總而言之，我參加家長(zhǎng)交流會(huì)的經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和了解學(xué)校的教育理念，我更加明確了家校合作的重要性。與其他家長(zhǎng)的交流也讓我開闊了思路，從中學(xué)到了許多育兒方法和教育經(jīng)驗(yàn)。最重要的是，家長(zhǎng)交流會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。因此，我將會(huì)繼續(xù)積極參與學(xué)校和家庭的合作，努力為孩子提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境和教育機(jī)會(huì)。
家長(zhǎng)讀書交流會(huì)心得體會(huì)篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
我是一年級(jí)（3）班xxx的家長(zhǎng)。感謝校領(lǐng)導(dǎo)和一（3）班的班主任蔡老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我參與到讀書節(jié)這個(gè)活動(dòng)中來，在這里和大家共同探討與交流孩子的成長(zhǎng)教育，我感到非常榮幸。下面我就孩子課外閱讀、學(xué)習(xí)生活談一點(diǎn)自己的體會(huì)。
一、創(chuàng)設(shè)良好的家庭讀書條件。
一個(gè)家庭有沒有書，孩子是不是經(jīng)常能接觸到書，這與孩子是不是喜歡閱讀有著很大的關(guān)系。如果條件允許，只要是對(duì)孩子閱讀有益的書籍，在孩子學(xué)習(xí)閱讀的初期，父母一定要對(duì)提供給孩子的書刊進(jìn)行精心的挑選，盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點(diǎn)的圖畫書，如動(dòng)物畫冊(cè)、彩圖。先買好，放在孩子每天見到的地方。天長(zhǎng)日久，孩子每天所見都是書，隨意翻翻，慢慢就對(duì)書籍產(chǎn)生興趣。
二、家長(zhǎng)要成為孩子讀書的伙伴。
身教重于言教，只有熱愛讀書的家長(zhǎng)才能培養(yǎng)出愛讀書的孩子。家長(zhǎng)首先要喜愛閱讀，懂得閱讀的方法，了解書籍的內(nèi)容，這樣才能指導(dǎo)孩子閱讀，用自己的行為潛移默化地帶動(dòng)孩子喜歡閱讀。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的初期，最重要的'是要多讀文章給孩子聽，這樣不僅可以延長(zhǎng)孩子有意注意的時(shí)間，增加孩子的識(shí)字量，激發(fā)孩子的想象力，促進(jìn)他們的情感發(fā)育，更重要的是可以培養(yǎng)他們讀書的興趣，從而使學(xué)生自覺自愿的想去讀書。在家里，父母應(yīng)盡可能地多和孩子在一起看書，做孩子的閱讀榜樣。同時(shí)，還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來，把自己的看法和觀點(diǎn)講出來，然后大家一起分析、討論。經(jīng)常這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高。對(duì)于這一點(diǎn)，美國(guó)著名教育家吉姆認(rèn)為：讀書給孩子聽得的作用“僅次于擁抱”，在這樣的擁抱下，孩子的讀書興趣上來了，熱情高漲了，慢慢的，他們對(duì)讀書的態(tài)度從“讓我讀”就變成了“我要讀”。
三、調(diào)動(dòng)孩子閱讀興趣。
1、懸念調(diào)動(dòng)法。在讀書時(shí)，留下懸念給孩子，聽家長(zhǎng)讀了精彩的文章，卻缺少結(jié)尾，懸而未決的情節(jié)催促孩子自己急切地去尋找問題的答案，慢慢他會(huì)掙脫家長(zhǎng)的扶持，自己自由地暢游于書海，尋求她的精神家園。
2、故事梗概法。家長(zhǎng)先把故事的大意講給孩子聽，引導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀；例如引導(dǎo)孩子閱讀法布爾的《昆蟲記》，事先，家長(zhǎng)將故事的大致內(nèi)容簡(jiǎn)單地向孩子介紹，孩子聽了有趣，就會(huì)自己去閱讀此書了。
3、生活與書結(jié)合法。在生活中，指導(dǎo)孩子進(jìn)行觀察，和孩子經(jīng)常到社區(qū)，旅游景點(diǎn)游玩，適時(shí)進(jìn)行講解，然后回家，有針對(duì)性地看有關(guān)書籍。這樣，把生活的體驗(yàn)與閱讀結(jié)合起來，促進(jìn)孩子理解能力的提高，孩子能理解，自然更愛閱讀。
培根說：知識(shí)就是力量，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，孩子如果從小不會(huì)讀書，沒有知識(shí)，文化底蘊(yùn)不足，長(zhǎng)大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代，正如高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
今天是育才小學(xué)讀書節(jié)開幕式，讓我們一起制定自己的讀書計(jì)劃，多讀書，讀好書，讓讀書成為一種需要，成為一種習(xí)慣，也祝育才小學(xué)第——屆讀書節(jié)開幕取得圓滿成功。謝謝！
家長(zhǎng)讀書交流會(huì)心得體會(huì)篇十三
家長(zhǎng)交流會(huì)是學(xué)校與家庭之間的橋梁，提供了一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，使家長(zhǎng)和教師能夠互相交流、了解彼此的期望與關(guān)注。最近我參加了子女所在學(xué)校的一次家長(zhǎng)交流會(huì)，收獲頗豐，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)到孩子的成長(zhǎng)和問題。
在家長(zhǎng)交流會(huì)上，教師們?yōu)槲覀冎v解了孩子的學(xué)習(xí)情況和遇到的問題。通過了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，我認(rèn)識(shí)到孩子的成長(zhǎng)不僅僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)上，還包括他們的行為習(xí)慣、品德素養(yǎng)等方面。學(xué)校老師談到了一些孩子可能存在的問題，像注意力不集中、與同學(xué)之間的關(guān)系緊張等。家長(zhǎng)交流會(huì)讓我更加了解自己孩子的全面發(fā)展情況，我意識(shí)到需要加強(qiáng)對(duì)孩子的家庭教育，在行為習(xí)慣和情緒管理等方面給予更多的關(guān)注。
第三段：學(xué)習(xí)到有效的家庭教育方法。
在家長(zhǎng)交流會(huì)上，學(xué)校的家長(zhǎng)教育專家為我們分享了一些有效的家庭教育方法。他們提醒我們，要與孩子建立良好的關(guān)系，多溝通、多傾聽，了解孩子的需求和心理，幫助他們解決問題。此外，他們還介紹了一些培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣和積極心態(tài)的方法，如設(shè)定合理的目標(biāo)，提供正面激勵(lì)，給予適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)等。這些方法給予了我很多啟示和指導(dǎo)，讓我對(duì)如何更好地與孩子相處、教育孩子有了新的思考。
第四段：學(xué)校家長(zhǎng)關(guān)系的重要性。
家長(zhǎng)交流會(huì)還讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校和家庭之間緊密相連的關(guān)系對(duì)孩子的成長(zhǎng)有多么重要。教師們強(qiáng)調(diào)了家校合作的必要性，指出家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)業(yè)的關(guān)注和參與會(huì)給予孩子更大的動(dòng)力和支持。另外，家庭也需要學(xué)校的指導(dǎo)和支持，教師的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)榧彝ソ逃峁氋F的參考。我認(rèn)識(shí)到要使孩子得到更好的教育，學(xué)校與家庭之間的合作是必不可少的。
通過參加家長(zhǎng)交流會(huì)，我對(duì)家庭教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。我開始更多地關(guān)注孩子的情感需求，與他們進(jìn)行更多的溝通。例如，我改變了以前的批評(píng)態(tài)度，更加注重與孩子的情感交流，關(guān)注他們的想法和感受，讓他們感受到家庭的溫暖和支持。此外，我也開始與孩子的老師積極溝通，了解他們的學(xué)習(xí)情況和困難，并與老師共同制定解決方案。家長(zhǎng)交流會(huì)讓我明白了要培養(yǎng)孩子的全面素質(zhì)，需要家庭和學(xué)校共同努力。
總結(jié)：
家長(zhǎng)交流會(huì)是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)能夠更深入地了解孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況，并獲取專業(yè)的家庭教育指導(dǎo)。通過這次經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性以及學(xué)校與家庭之間的緊密聯(lián)系。我愿意在今后的教育中更多地參與孩子的成長(zhǎng)，與學(xué)校形成更緊密的合作關(guān)系，為孩子的未來發(fā)展努力。
家長(zhǎng)讀書交流會(huì)心得體會(huì)篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！先自我介紹一下。我是xxx的媽媽。今天我很榮幸站在這里和大家談?wù)勎业暮⒆釉诩易x書的情況。我家邱平時(shí)喜歡在家看書。我覺得孩子真的學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)到了很多做人的‘道理’。今天，高老師邀請(qǐng)我給同學(xué)們講秋在家里的學(xué)習(xí)情況。如有錯(cuò)誤，請(qǐng)指正。我主要從以下三個(gè)方面來做：
第一，培養(yǎng)孩子的興趣。我從小給孩子讀童話，聽了很久，就幫他們認(rèn)拼音，讓他們以后看書。后來上了小學(xué)，認(rèn)字越來越多，越來越愛看課外書。讀書的時(shí)候，他們時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而低頭深思，時(shí)而追著我問“十萬個(gè)為什么”，我會(huì)耐心的.給他解答。有時(shí)他會(huì)查閱參考書，在網(wǎng)上查詢。
第二，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父母是孩子最好的老師。家長(zhǎng)要做好前期工作，堅(jiān)持讀書，每天有固定的時(shí)間讀書，不要間斷。作為家長(zhǎng)，我還要做另外一件事，就是引導(dǎo)孩子讀書，也就是讀什么，給孩子提供書。
第三，制定計(jì)劃。即在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)讀多少本書，讀的時(shí)候帶多少本書，如何記錄好的單詞和句子，如何背誦好的段落，如何培養(yǎng)語文素養(yǎng)和寫作能力。親子一起閱讀，無論是“大眾閱讀”還是“特殊閱讀”，我一直認(rèn)為閱讀是一件好事，通過閱讀可以獲得很多智慧。以上是我的看法，真心希望孩子能享受閱讀詩(shī)詞書籍的樂趣，擁有美好的未來。
家長(zhǎng)讀書交流會(huì)心得體會(huì)篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
今天就“如何培養(yǎng)孩子愛讀書”這個(gè)話題，和大家共同交流一下。之前聽孩子說他平時(shí)和同學(xué)交流一些讀書心得時(shí)，發(fā)現(xiàn)班里愛讀書的孩子還是很多的，可見在座的其他家長(zhǎng)各有各的經(jīng)驗(yàn)，那我就僅談?wù)勎壹液⒆幼x書習(xí)慣的培養(yǎng)，拋磚引玉，大家共同取長(zhǎng)補(bǔ)短。
我孩子愛看書，原因可能在于我們兩口子懶動(dòng)，愛宅在家看書，算環(huán)境影響吧。從小哄孩子，就習(xí)慣用圖片、畫冊(cè)，便于直觀講故事。孩子都有很強(qiáng)的可塑性，在圖畫文字方面引導(dǎo)的多了，自然他就對(duì)此敏感，習(xí)慣從文字圖畫中捕獲更多的信息。走在大街上，廣告、宣傳欄、各種標(biāo)志，他都不放過，我覺得他早期就是一種開放式“閱讀”，見字就讀，見畫就看，吃個(gè)藥他讓你給他念說明書，拿著電器說明書對(duì)照著家電邊看邊調(diào)試，擺弄地津津有味。在他眼里，這些字、畫都不是毫無意義的，都能傳情達(dá)意。這期間，他的識(shí)字和詞匯量積累很快，逐漸進(jìn)入自發(fā)閱讀階段，閱讀時(shí)也很專注和愉悅。應(yīng)該說孩子愛讀書初期引導(dǎo)很重要。
孩子在我校上學(xué)后，我在學(xué)校兼職圖書管理，我們中午在學(xué)校吃飯，在圖書室有簡(jiǎn)易床午休，直到轉(zhuǎn)學(xué)前，他跟我在圖書室生活了四年。學(xué)校藏書兩萬多冊(cè)，都是近年來出版的新書。他沒有午睡的習(xí)慣，把愛看的書鋪滿床看，很享受，也是一個(gè)難得的便利條件。
這時(shí)期，正和我們的愿望相反，他不看咱家長(zhǎng)認(rèn)為正統(tǒng)的東西，如作文、古詩(shī)詞類，好在圖書室的書內(nèi)容都是健康的，我也沒刻意限制他讀哪類書。但印象很深的是，有一段很著迷搞笑漫畫《阿衰》、《豌豆》類，追求時(shí)髦語言，影響他那段時(shí)間的作文文風(fēng)嘻哈麻辣，記得寫一篇關(guān)于地震主題應(yīng)該深沉感恩的作文，他的語言也俏皮調(diào)侃，走入歧途。所以后來就有意的給他推薦一些書，讓他明辨什么是主流文化，那些是用于消遣的快餐式文化。
受知識(shí)水平和理解力的.限制，有孩子不感興趣的，我先講述一遍，孩子有問題的，就正確耐心地解答，有時(shí)一塊討論。三年級(jí)時(shí)，他很得意自己記住的笑話多，逢場(chǎng)合別人一鼓動(dòng)就講，我建議他多看幽默，過了一段時(shí)間，他自己領(lǐng)悟后開玩笑說：“笑話是犯傻，幽默是智慧，講幽默顯得上檔次。”雖是玩笑話，可見，孩子在讀中悟，在悟中成長(zhǎng)。
平時(shí)圖書室工作主要是很多還書要放歸原位，我就有意讓他替我干，判斷圖書如何分類上架，他得大致翻看，天長(zhǎng)日久，孩子看書選書的視野逐漸開闊起來，文學(xué)社科、科普哲學(xué)、政治軍事等等都有涉獵，無形中豐富了他對(duì)文化知識(shí)體系的認(rèn)知，更便于取舍自己日后選書的價(jià)值取向。
培養(yǎng)看書不拘泥形式，甚至我逛街就順道把他“寄存”到新華書店。這期間，我和孩子經(jīng)常把讀書心得點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來，漸漸養(yǎng)成了寫作的習(xí)慣，我和孩子都有文章發(fā)表在報(bào)刊雜志上，這些榮譽(yù)對(duì)他讀書習(xí)慣的養(yǎng)成更是一種極大的鼓舞。
我孩子愛看書利弊皆有，一是時(shí)間過長(zhǎng)開始近視，二是缺乏體育鍛煉，所以這也是咱家長(zhǎng)關(guān)注孩子讀書需要注意的問題。最后衷心祝愿咱南小的孩子都能健康陽光地成長(zhǎng)，愛讀書，讀好書，使人生更厚重。
家長(zhǎng)讀書交流會(huì)心得體會(huì)篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是大一班xxx的媽媽，很榮幸作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。關(guān)于讀書，中外有很多家喻戶曉的名言警句如“讀書破萬卷，下筆如有神”；“讀萬卷書，行萬里路”；“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”等等，這些話都在告訴我們一個(gè)很普通，但又非常重要的道理：開卷有益，讀書有益。
是的，讀書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)，讀書，能提升我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；讀書可以讓我們明理，做個(gè)有修養(yǎng)的人。而對(duì)于幼兒園的小朋友，我認(rèn)為親子閱讀是家庭中一項(xiàng)很重要的活動(dòng)。這不僅僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是以書和閱讀作橋梁，溝通大人和孩子的心靈，建立良好的親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，關(guān)注孩子的精神成長(zhǎng)。在家庭中，如果大人和孩子一起讀書、一起交流，能傳遞給孩子一個(gè)重要的信息：爸爸媽媽和我一起讀書，他們很愛我，我們的.家是一個(gè)溫馨、和諧的家。
對(duì)于這一點(diǎn)，我深有體會(huì)。我知道3—6歲孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期敏感期，也是父母培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的最佳時(shí)期。所以在幼兒園小班的時(shí)候，我就經(jīng)常帶孩子去幼兒圖書館看書，借繪本。也在網(wǎng)上訂了嬰兒畫報(bào)和幼兒畫報(bào)期刊，堅(jiān)持每天晚上睡覺之前一起讀一本書。一兩個(gè)月后，孩子就養(yǎng)成了睡前閱讀的習(xí)慣。在講完故事后，我一般都會(huì)邀請(qǐng)孩子一起回顧下書里的大概內(nèi)容，有時(shí)候跟孩子一起角色扮演進(jìn)行對(duì)話，有時(shí)候還會(huì)做做書里的小實(shí)驗(yàn)，所以親子閱讀時(shí)間是非?？鞓泛椭C的。后面我驚喜的發(fā)現(xiàn)，他有時(shí)候會(huì)用很多新的詞語來表達(dá)，甚至?xí)臀肄q解，弄得我啞口無言，記憶力也似乎更好了，很短的時(shí)間就能背出一個(gè)故事，所以我深信：一個(gè)人如果從幼兒時(shí)代就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受用無窮。
當(dāng)然，要想孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，最重要的是家長(zhǎng)的陪伴與堅(jiān)持，要有耐心，不能三天打魚兩天撒網(wǎng)，即使短時(shí)間內(nèi)看不出成效也不要著急，因?yàn)槊總€(gè)孩子的接受能力以及反應(yīng)方式是不一樣的，要相信：長(zhǎng)時(shí)間的語言輸入，一定會(huì)有豐富的語言輸出。另外就是在閱讀的基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子多表達(dá)，多記憶。如果從現(xiàn)在開始就這樣做，并堅(jiān)持閱讀積累的話，相信孩子們?cè)谖磥淼那髮W(xué)之路上又多了一層保障。
老師們，家長(zhǎng)們、小朋友們，在這個(gè)充滿詩(shī)情畫意的春季，我們幼兒園剛好為我們提供了這樣的一個(gè)平臺(tái)和機(jī)會(huì)，所以懇請(qǐng)所有的家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆拥某砷L(zhǎng)，抽出寶貴的時(shí)間，踴躍的參與讀書節(jié)的活動(dòng)！讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘和播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓閱讀成為孩子們的習(xí)慣，伴隨著他們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，讓他們更加自信陽光地走向美好，走向未來！
最后預(yù)祝本次讀書節(jié)活動(dòng)圓滿成功，謝謝大家！
家長(zhǎng)讀書交流會(huì)心得體會(huì)篇十七
各位老師：
大家好!
開學(xué)已近兩周。新的學(xué)期，我們面臨的問題很大，也很嚴(yán)峻，對(duì)我們教師的師德和教學(xué)能力的挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。剛才，沙主任和士濤主任詳細(xì)分析了上學(xué)期期末工作檢查情況和期末測(cè)試成績(jī)情況。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到目前級(jí)部存在很多問題：
1、教學(xué)質(zhì)量仍需提高;。
2、優(yōu)秀生得不到很好培養(yǎng)、落后生得不到提高;。
3、德育工作實(shí)效性不高;。
4、教師素質(zhì)參差不齊;。
5、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心;。
6、對(duì)工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足;。
7、畏難情緒比較重，工作推進(jìn)特色少。這些問題如果得不到很好的解決，我們的工作會(huì)走下坡路。
新的一學(xué)期，我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來做，做正兒八經(jīng)的老師，培養(yǎng)正兒八經(jīng)的學(xué)生。對(duì)此，我提出以下建議：
1、抓作業(yè)。
作業(yè)教學(xué)是教學(xué)環(huán)節(jié)中不可或缺的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。抓作業(yè)，就是抓住了提質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)，要抓好作業(yè)，就要從教師的布置、批改、輔導(dǎo)、訂正等各個(gè)環(huán)節(jié)入手。據(jù)了解，少數(shù)老師不布置作業(yè)或只布置少批改，多數(shù)教師作業(yè)布置缺乏科學(xué)性，作業(yè)量與作業(yè)題質(zhì)量得不到保證。所以要求老師注重作業(yè)訓(xùn)練的時(shí)效性，及時(shí)布置，及時(shí)修改，特別要注重在課堂上當(dāng)堂訓(xùn)練的作業(yè)，老師更要當(dāng)堂批閱，以便能及時(shí)查漏補(bǔ)缺，對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)作出及時(shí)的、相應(yīng)的調(diào)整。針對(duì)課外作業(yè)，要并努力提高作業(yè)題目的規(guī)范性、針對(duì)性、綜合性，培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，開展一些知識(shí)點(diǎn)過關(guān)訓(xùn)練。抓作業(yè)要認(rèn)真遵循輕負(fù)高質(zhì)的要求，極力避免多次重復(fù)的抄寫，提倡分層作業(yè)，講求“精而實(shí)”的作業(yè)，作業(yè)以課本為主，作業(yè)以老師編寫或經(jīng)過老師篩選為宜，杜絕題海式。
2、抓課堂。
提高質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂，提高質(zhì)量的潛力和希望也在課堂?！罢n堂一松，課后皆空”、“課堂漏一點(diǎn)，課后講百遍”，課堂教學(xué)效果的好壞，是決定教學(xué)質(zhì)量好壞的關(guān)鍵。據(jù)了解，我們的課堂教學(xué)還在一定范圍內(nèi)存在“一言堂”、“多講少練，甚至不練”的老路，所謂的“合作與探究”僅僅停留在“虛無”與“作秀”層面，少數(shù)老師也課堂紀(jì)律也抓不起，很多老師對(duì)教材的處理和知識(shí)的拓展、整合、遷移不夠。我們既要做到“嚴(yán)而活”，更要做到“分而合”?！皣?yán)”就是要嚴(yán)肅課堂紀(jì)律、嚴(yán)守課堂常規(guī)、嚴(yán)格要求學(xué)生和自我，“活”就是要求教師教得靈活輕松，學(xué)生學(xué)得活躍愉快?！胺帧本褪且獙?duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層要求、分層練習(xí)、分層指導(dǎo)，“合”是相對(duì)于“分”而言，要講求全體發(fā)展，共同進(jìn)步，不要顧了這頭丟了那頭。課堂應(yīng)該是學(xué)生的，教師講得多并不代表學(xué)生就學(xué)得多，教師講得好并不代表學(xué)生就學(xué)得好。我們應(yīng)該讓每一堂課都那么樸實(shí)、扎實(shí)，使每一位學(xué)生都那么主動(dòng)、靈動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)課堂的高效性。
3、抓習(xí)慣。
我們學(xué)生學(xué)習(xí)的主要問題還是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。剛進(jìn)校的學(xué)生幾乎談不上什么習(xí)慣，只是按老師要求的去做，于是學(xué)習(xí)就成了上課與作業(yè)兩件事，老師沒明確要求的不知道去學(xué)去做，甚至是老師口頭布置而沒要求上交檢查的也不做。因此，抓質(zhì)量要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣開始。就是課前預(yù)習(xí)、課堂勤記、及時(shí)鞏固、認(rèn)真作業(yè)。我們可以從三方面進(jìn)行培養(yǎng)：一是以學(xué)科筆記為抓手，促習(xí)慣養(yǎng)成。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，提出相對(duì)應(yīng)的要求。二是科學(xué)劃分時(shí)間段，指導(dǎo)好學(xué)生合理利用自習(xí)和自由時(shí)間。三是建學(xué)習(xí)小組。新課程對(duì)學(xué)習(xí)的要求是“自主、合作、探究”，習(xí)慣的培養(yǎng)實(shí)質(zhì)是培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)精神和方法，為了這種培養(yǎng)取得更好的效果，還需發(fā)揮學(xué)生合作的作用。將每個(gè)班的學(xué)生以程度、性別、愛好互補(bǔ)為原則，分成若干學(xué)習(xí)小組，每個(gè)小組成員各負(fù)一定的職責(zé)，互相幫助，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。
4、抓優(yōu)勢(shì)。
每個(gè)孩子都是父母的寶，我們需要讓他們顯現(xiàn)出來。我們對(duì)后1/5甚至后1/4的關(guān)注程度不夠，是不聞不問，口上有手上無，眼里有心里無。從期末考試的數(shù)據(jù)看，后進(jìn)生比率太高。抓后進(jìn)生不僅能快速提升平均成績(jī)，對(duì)于前1/3、前1/5的學(xué)生更是有著極大的促進(jìn)作用。水漲船高，反之亦然。
當(dāng)然，好學(xué)生并不僅僅是學(xué)習(xí)好的，不同的領(lǐng)域需要不同的人才，我們眼中的好學(xué)生也應(yīng)該有不同的標(biāo)準(zhǔn)，我們需要做的就是從各個(gè)角度打磨，找出發(fā)光的一面，讓他們閃光?！捌贰に嚒睍ㄉ绾汀奥暋?dòng)”書法社要繼續(xù)積極開展，音樂、美術(shù)、體育開始組建社團(tuán)，并在月底開始組織活動(dòng)。
5、抓薄弱環(huán)節(jié)。
一只木桶能裝多少水，由組成這只木桶的最短的那塊木板決定?？梢姡∪醐h(huán)節(jié)對(duì)于教學(xué)整體質(zhì)量的影響是多么的巨大。從現(xiàn)在情況來看，級(jí)部存在薄弱班級(jí)、薄弱教師、薄弱學(xué)科。不把這塊短板補(bǔ)起來，級(jí)部就是不健康的。
老師們，本學(xué)期也許是歷史上最短的學(xué)期，而我們的教育教學(xué)任務(wù)并沒有因此而減輕。希望大家能緊繃師德之弦，緊繃教學(xué)之弦，圓滿完成本學(xué)期的工作。
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家長(zhǎng)讀書交流會(huì)心得體會(huì)篇十八
家長(zhǎng)幼兒園交流會(huì)是一種重要的溝通形式，它可以讓家長(zhǎng)和幼兒園管理者、教師之間進(jìn)行雙向的問詢、交流和反饋。針對(duì)這種形式，本文撰寫了一篇心得體會(huì)文章，以期能夠幫助更多的家長(zhǎng)和教育工作者更好地理解家長(zhǎng)幼兒園交流會(huì)的意義和效果。
第二段：反思和總結(jié)過往的經(jīng)歷。
作為一名家長(zhǎng)，我曾參加過多次的幼兒園交流會(huì)。在這些會(huì)議中，我意識(shí)到了身為家長(zhǎng)的責(zé)任和教育工作者的擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，只要我們與教師進(jìn)行深入地溝通，共同合作，就能夠更好地推動(dòng)幼兒的成長(zhǎng)，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
第三段：聚焦幼兒園教育內(nèi)容的分享和反饋。
在幼兒園交流會(huì)上，教育工作者會(huì)分享關(guān)于教育的各種新思路、教學(xué)方法和進(jìn)展。同時(shí)，家長(zhǎng)也有機(jī)會(huì)反饋幼兒園的一些問題和建議，例如師資力量、安全、衛(wèi)生等問題。這種交流和反饋機(jī)制不僅能夠讓家長(zhǎng)了解幼兒園現(xiàn)在的情況，同時(shí)也促進(jìn)了教師的思考和改進(jìn)。
第四段：家庭和教育家的合作與共同進(jìn)步。
家長(zhǎng)和教育工作者共同合作，旨在為幼兒創(chuàng)造更好的發(fā)展平臺(tái)。同時(shí)，也有助于讓我們了解到幼兒在不同年齡段的需要，以便更好地進(jìn)行幼兒園教育規(guī)劃和教學(xué)實(shí)踐。
第五段：總結(jié)和展望。
總之，家長(zhǎng)幼兒園交流會(huì)是一種非常重要的學(xué)習(xí)和交流機(jī)制。我們期待有更多的家長(zhǎng)能夠參加，并且在這個(gè)平臺(tái)上與幼兒園教育工作者合作，為孩子的未來做出最好的決策。我們也期待，幼兒園能夠始終堅(jiān)持針對(duì)幼兒的特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，不斷提高自身的教育教學(xué)質(zhì)量，為孩子們的幸福成長(zhǎng)助力。
家長(zhǎng)讀書交流會(huì)心得體會(huì)篇十九
同志們、全鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們：
在這五谷豐登收獲的季節(jié)里，從今天起到11月9日我們將舉辦雙泉鄉(xiāng)物資文化交流大會(huì)，目的是進(jìn)一步繁榮市場(chǎng)，豐富廣大人民群眾的物質(zhì)文化生活，促進(jìn)感情交流，展示我鄉(xiāng)三大文明建設(shè)取得的成果，以及改革發(fā)展的新面貌、新變化，從而激勵(lì)全鄉(xiāng)人民斗志，開拓創(chuàng)新、干事創(chuàng)業(yè)，推進(jìn)我鄉(xiāng)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的快速、健康發(fā)展。
同志們、全鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們，即將過去的是我鄉(xiāng)發(fā)展史上不平凡的一年，在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鄉(xiāng)干部群眾共同努力下，全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、文化等各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)了大發(fā)展，大跨越，工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，截至目前鄉(xiāng)管企業(yè)銷售收入實(shí)現(xiàn)9000萬元，年底可突破1億元大關(guān)，實(shí)現(xiàn)了一年翻一番的目標(biāo)，創(chuàng)雙泉?dú)v史的最高水平。招商引資工作取得了突破性進(jìn)展，引進(jìn)山東公路長(zhǎng)清石料有限公司、濟(jì)南市長(zhǎng)清焊接材料廠等工業(yè)項(xiàng)目四個(gè)，續(xù)建濟(jì)南市德宇礦業(yè)有限公司，康源綠色食品有限公司項(xiàng)目二個(gè)，引進(jìn)資金3390萬元。我鄉(xiāng)老企業(yè)通過擴(kuò)大生產(chǎn)，技術(shù)改造，提高了企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，銷售收入比同期都有大幅度提高，新老企業(yè)的快速增長(zhǎng)，增加了勞動(dòng)力就業(yè)，帶來了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，促進(jìn)了全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的快速健康發(fā)展。各企業(yè)還為今年的物資交流會(huì)捐資8萬元，我代表全鄉(xiāng)3萬人對(duì)他們的貢獻(xiàn)表示衷心的感謝！我鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)取得了大豐收，群眾收入不斷增加，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷加強(qiáng)，王莊、尹莊、西坦、韓店、南付、北付、滿井峪7個(gè)村土地整理項(xiàng)目全面完成，整個(gè)項(xiàng)目區(qū)已基本實(shí)現(xiàn)了水上山、路上山、電上山、旱能澆、澇能排、路路相通、園園相連，每畝可增收260余元，提高了農(nóng)業(yè)抗御自然災(zāi)害的能力，成為全市山區(qū)土地整理項(xiàng)目的亮點(diǎn)，明年土地整理項(xiàng)目將延伸到整個(gè)龍灣辦事處?！按宕逋ā惫饭こ倘嫱瓿?，今年的'“村村通”任務(wù)以及雙孝路、雙馬路的完工，不但實(shí)現(xiàn)了全鄉(xiāng)全面實(shí)現(xiàn)“村村通”公路的目標(biāo)，而且打通了長(zhǎng)清南大外環(huán)，形成了北接長(zhǎng)清，南連肥城，東貫104省道，西通濟(jì)菏高速和220國(guó)道的暢通交通網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了幾代人村村通公路的夢(mèng)想，徹底解決了全鄉(xiāng)交通難問題。同時(shí)，扶貧工作、小城鎮(zhèn)建設(shè)、教育等各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)都有了新的發(fā)展，取得了顯著成績(jī)。
總之，過去的一年，是我鄉(xiāng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)、公路建設(shè)、土地整理、扶貧開發(fā)等各項(xiàng)事業(yè)都取得較好成績(jī)的一年，是我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整穩(wěn)步推進(jìn)、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量顯著提高的一年，是全鄉(xiāng)上下牢牢把握發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，全面踐行“三個(gè)代表”、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、黨的建設(shè)、精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)的一年，是全鄉(xiāng)干部群眾搶抓機(jī)遇，團(tuán)結(jié)一心，共同努力奮斗的一年。在這一年中，我們干出了水平，創(chuàng)出了亮點(diǎn)，形成了特色，開創(chuàng)了全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的新局面。我們?yōu)槿〉眠@樣的成績(jī)而自豪，這些成績(jī)的取得得益于有一個(gè)穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，得益于我們的決策得民心、順民意，得益于上下團(tuán)結(jié)，心往一處想、勁往一處使的工作干勁，得益于全鄉(xiāng)廣大干部群眾和全鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親們共同努力，在此，我代表鄉(xiāng)黨委、政府向?yàn)槿l(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的各界人士和全鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
在今年的物資交流會(huì)上，我們?cè)O(shè)置了企業(yè)文化一條街，展示我鄉(xiāng)的企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，眾多的工商業(yè)戶也前來經(jīng)營(yíng)，濟(jì)南豫劇團(tuán)，歌舞團(tuán)，馬戲團(tuán)等文藝團(tuán)體也來為大會(huì)助興，在此，我希望各工商業(yè)戶守法經(jīng)營(yíng)，文藝團(tuán)體文明演出，向大家奉現(xiàn)精彩的節(jié)目，同時(shí)希望大家做文明觀眾，維護(hù)會(huì)場(chǎng)穩(wěn)定。
再一次祝全鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親家庭和睦，幸福安康，祝我們的雙泉明天更加美好！
預(yù)祝大會(huì)取得圓滿成功！
謝謝大家！
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