在實(shí)施方案之前，我們需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入分析和調(diào)研。方案的制定需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和共同努力，共同思考和決策。以下是一些關(guān)于方案的實(shí)例，通過(guò)學(xué)習(xí)它們，我們可以更好地理解和運(yùn)用方案。
暑期活動(dòng)策劃方案小學(xué)生篇一
通過(guò)暑假“三會(huì)”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“會(huì)學(xué)習(xí)會(huì)健體會(huì)休息”的良好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生智慧、主動(dòng)地安排假期生活。通過(guò)一系列活動(dòng)，使青少年學(xué)生在假期里不要沉湎于游戲與網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)與書籍、父母的交流、溝通。使全校少先隊(duì)員度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假日。
1．會(huì)休息。
養(yǎng)成良好習(xí)慣。遵循青少年身體成長(zhǎng)特點(diǎn)，保持健康的生活規(guī)律，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。保障充足睡眠。小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)分別不少于10小時(shí)、注意交替休息。做到動(dòng)靜結(jié)合，文理結(jié)合，張弛結(jié)合，使身心得到交替放松。
2．會(huì)自學(xué)。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。針對(duì)自身實(shí)際需要，合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確假期自學(xué)重點(diǎn)。做到復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)相結(jié)合，課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外知識(shí)拓展相結(jié)合，學(xué)習(xí)書本知識(shí)與參與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。
注重學(xué)習(xí)方法。合理安排時(shí)間，運(yùn)用科學(xué)方法，提高學(xué)習(xí)效率。要處理好獨(dú)立思考和合作學(xué)習(xí)的關(guān)系，重點(diǎn)補(bǔ)差和全面提高的關(guān)系，處理好機(jī)械記憶和理解記憶的關(guān)系。
提高學(xué)習(xí)效果。培養(yǎng)興趣，掌握規(guī)律，真正做到學(xué)有所思，學(xué)有所悟，學(xué)有所得。
3．會(huì)健體。
堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)。制定合理的健身計(jì)劃，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí)。
選擇合適項(xiàng)目。根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，合理選擇健身項(xiàng)目，集中發(fā)展愛(ài)好專長(zhǎng)。確保運(yùn)動(dòng)安全。選擇安全的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，采取科學(xué)的健身方法，把握適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。
1、爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”活動(dòng)。
要求中隊(duì)組織繼續(xù)按照爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”要求，開(kāi)展尋訪身邊的美德好少年征文比賽，體裁不限，統(tǒng)一用a4紙打印（三——六年級(jí)，每個(gè)中隊(duì)兩篇）。
2.開(kāi)展讀書活動(dòng)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是每個(gè)人成長(zhǎng)的食糧。假期是學(xué)生開(kāi)展課外閱讀的良好時(shí)機(jī)。暑假期間，學(xué)校圖書館每天為學(xué)生開(kāi)放，供學(xué)生借閱圖書。我們要求每位同學(xué)在假期間中讀一本有益成長(zhǎng)的好書并積極參加“我與經(jīng)典有約”征文活動(dòng)。
（二）、會(huì)健體。
1、堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí)。
學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，定合理的健身計(jì)劃，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí)。
2、雛鷹假日小隊(duì)入社區(qū)活動(dòng)。
圍繞“迎世博、當(dāng)好文明城市小主人”、“做一個(gè)有道德的人”、凈化社會(huì)文化環(huán)境、加強(qiáng)未成年人心理健康教育、“陽(yáng)光結(jié)伴”關(guān)愛(ài)外來(lái)務(wù)工子女等主題，雛鷹假日小隊(duì)進(jìn)入社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生在假期中，在開(kāi)放的社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行體育鍛煉，如打乒乓、打羽毛球等。
（
1、“少年兒童平安自護(hù)”行動(dòng)。
暑假期間，請(qǐng)同學(xué)們注意個(gè)人安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
學(xué)習(xí)必要的自護(hù)措施。注意游泳安全，不要到河里游泳。不要在沒(méi)有大人看護(hù)的地方游泳，不要自行組織游泳。注意家中用電安全。注意防火，點(diǎn)燃蚊香要注意熄滅火苗等。獨(dú)自在家，如果有陌生人敲門不要隨意開(kāi)門。不要隨便跟陌生人走。不要貪圖小便宜。不要亂吃東西、亂吃冷飲。注意飲食衛(wèi)生。注意作息時(shí)間，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)等。
2、開(kāi)展暑期特色活動(dòng)：感悟親情，體味感恩，踏上父母上班的路——暑期小學(xué)生生活體驗(yàn)活動(dòng)。
觀察父母工作單位的環(huán)境，了解父母上班的工作內(nèi)容，感受父母一天的工作節(jié)奏和勞作心境。一、二年級(jí)小朋友可以以日記的方式將一天的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)用文字記錄下來(lái)，三~五年級(jí)的學(xué)生除文字外，可以附相應(yīng)的'照片。
1、活動(dòng)匯總。
開(kāi)學(xué)前，由各班主任收齊本班同學(xué)的活動(dòng)表格，匯總本班的活動(dòng)成果，推薦出本班的3——5名“三會(huì)”先進(jìn)分子，再由年級(jí)組推薦出本年級(jí)組的3——5名先進(jìn)分子。
2、表彰先進(jìn)階段。
對(duì)年級(jí)組推薦出的暑假假期間的“三會(huì)”先進(jìn)分子，由大隊(duì)部一頒發(fā)“三會(huì)先進(jìn)個(gè)人”獎(jiǎng)卡，對(duì)組織發(fā)動(dòng)有力，活動(dòng)豐富多彩的班級(jí)頒發(fā)“三會(huì)先進(jìn)集體”獎(jiǎng)狀。
暑期活動(dòng)策劃方案小學(xué)生篇二
為進(jìn)一步加強(qiáng)xx大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院與其他高校之間的學(xué)術(shù)交流與聯(lián)系，使優(yōu)秀大學(xué)生深入了解我院臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀與科研前景，提高我院碩士研究生生源質(zhì)量，xx大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院擬于20xx年8月18日舉辦20xx年優(yōu)秀大學(xué)生線上暑期夏令營(yíng)?，F(xiàn)面向校內(nèi)外優(yōu)秀本科生招收夏令營(yíng)學(xué)員。
本次活動(dòng)計(jì)劃招收本科專業(yè)為臨床醫(yī)學(xué)、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)、影像醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)等符合我院碩士研究生招生專業(yè)要求的優(yōu)秀在讀本科生。
一、申請(qǐng)條件。
2.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀（本科期間綜合成績(jī)年級(jí)排名前40%）；
3.全國(guó)大學(xué)外語(yǔ)四級(jí)考試水平成績(jī)合格，toefl、gre等成績(jī)優(yōu)秀者優(yōu)先；
4.本科期間參加科研訓(xùn)練者優(yōu)先；
5.以第一作者發(fā)表cscd論文或獲得國(guó)家專利者優(yōu)先；
6.預(yù)計(jì)能取得學(xué)校推薦免試碩士生資格者優(yōu)先；
二、申請(qǐng)流程。
1.報(bào)名時(shí)間：即日起至20xx年8月14日；
2.報(bào)名方法：申請(qǐng)人將《xx大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院20xx年線上暑期夏令營(yíng)申請(qǐng)表》及相關(guān)證明材料的電子掃描件(注：掃描件均為pdf格式，壓縮包命名“姓名-本科院校-本科專業(yè)-夏令營(yíng)申請(qǐng)”)。
3.資格確定：學(xué)院根據(jù)申請(qǐng)者提供材料擇優(yōu)入選，8月15日在醫(yī)院官網(wǎng)公布參加夏令營(yíng)人員名單。
xx大學(xué)研究生招生政策及形勢(shì)分析、xx大學(xué)第一醫(yī)院及第一臨床醫(yī)學(xué)院相關(guān)介紹、第一臨床醫(yī)學(xué)院研究生培養(yǎng)管理工作展示、優(yōu)秀研究生指導(dǎo)教師科研交流、在校研究生座談等內(nèi)容。
四、其他。
所提供報(bào)名材料必須真實(shí)可靠；發(fā)現(xiàn)有弄虛作假等欺騙行為者，取消參加資格。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
暑期活動(dòng)策劃方案小學(xué)生篇三
暑假是學(xué)生最長(zhǎng)的假期，也是關(guān)工委關(guān)愛(ài)青少年的重要時(shí)期。為了開(kāi)展好學(xué)生的暑假生活，讓學(xué)生接近自然、深入社會(huì)、體驗(yàn)生活，引導(dǎo)學(xué)生過(guò)一個(gè)愉快、健康、安全而有意義的假期，結(jié)合我社區(qū)具體情況，特制定本次快樂(lè)體驗(yàn)活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以加強(qiáng)對(duì)社區(qū)青少年的管理和教育為出發(fā)點(diǎn)，努力豐富社區(qū)內(nèi)學(xué)生暑期生活，拓寬視野，積累知識(shí)，充實(shí)文化底蘊(yùn)，豐富精神生活，寓教于樂(lè)，把文明禮儀、健康的生活方式傳授給學(xué)生，提高青少年的.整體素堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)和作用，圍繞著力提高青少年思想道德素質(zhì)這個(gè)根本，以改革創(chuàng)新精神做好關(guān)心下一代工作，進(jìn)一步明確“創(chuàng)特色、樹(shù)品牌”的工作導(dǎo)向，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型關(guān)工委，不斷提高全區(qū)關(guān)心下一代工作水平。繼續(xù)積極開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行—青少年普法教育活動(dòng)”，通過(guò)五老對(duì)青少年愛(ài)國(guó)主義與法制的宣傳教育、紀(jì)律教育，切實(shí)增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)我們國(guó)家民族的熱愛(ài)。
二、活動(dòng)主題。
陽(yáng)光假日，快樂(lè)成長(zhǎng)。
三、組織實(shí)施。
以社區(qū)組織指導(dǎo)為主，學(xué)生自我管理和教育為輔。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年8月學(xué)生暑假期間，每周開(kāi)展一至兩次活動(dòng)。
五、活動(dòng)場(chǎng)地。
以社區(qū)市民學(xué)校和未成年人活動(dòng)室為依托，室內(nèi)室外相結(jié)合。
六、參加人員。
社區(qū)內(nèi)5－14周歲的學(xué)生。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
融城社區(qū)組織青少年前往敬老院慰問(wèn)孤老活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年8月10日。
地點(diǎn)：大托鎮(zhèn)敬老院。
參加人員：社區(qū)青少年。
具體安排：
1、社區(qū)組織青少年志愿者團(tuán)隊(duì)前往大托鎮(zhèn)敬老院探望孤寡老人。有的打掃衛(wèi)生，擦門窗又掃地；有的與老人交流；有的給老人剪指甲，有的把屋里坐輪椅的老人推出來(lái)；有人為老人唱二人轉(zhuǎn)，殘疾老人開(kāi)心得咯咯直笑。和老人的談心多半是老人傾訴我們聆聽(tīng)，休息時(shí)，志愿者們把帶來(lái)的水果親手洗凈削皮，切成小片，給老人吃。轉(zhuǎn)眼已是午餐時(shí)間，志愿者主動(dòng)要求給老人喂飯，志愿者做起來(lái)還真是有模有樣。
2、尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，組織這次活動(dòng)，目的是要青少年學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)老人，我們應(yīng)當(dāng)盡量讓老人在辛勤耕耘一生后安度晚年。作為志愿者，我們能做的就是抽空去看看，和殘疾老人們談?wù)勑?，讓他們開(kāi)朗起來(lái)。志愿者只是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，社會(huì)進(jìn)步靠的是大家的努力。因此我們希望大家都來(lái)關(guān)注老人，愛(ài)護(hù)老人，使老有所養(yǎng)，老有所樂(lè)，讓人們更幸福，社會(huì)更和諧。
3、愛(ài)心助殘活動(dòng)。發(fā)揚(yáng)“理解、尊重、關(guān)心、幫助”的助殘精神，為殘疾人及家庭開(kāi)展醫(yī)療保健、技術(shù)培訓(xùn)、心理咨詢和日常生活照料等方面服務(wù)，創(chuàng)造殘疾人平等參與社會(huì)生活的條件，增強(qiáng)殘疾人自立自強(qiáng)、參與社會(huì)、服務(wù)社會(huì)能力。
4、愛(ài)心助困活動(dòng)。針對(duì)轄區(qū)困難群眾、困難家庭不同情況，開(kāi)展捐款捐物、結(jié)對(duì)助學(xué)和送醫(yī)療、送崗位、送信息、送技術(shù)志愿服務(wù)，建立長(zhǎng)期的、實(shí)實(shí)在在的扶貧對(duì)子，為困難群體排憂解難，使他們感到社會(huì)關(guān)懷和溫暖，逐步使困難群體脫貧致富。
5、愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。引導(dǎo)社區(qū)熱心未成年人教育的各界人士，特別是發(fā)揮“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范）人員的作用，開(kāi)展宣講、輔導(dǎo)、教育、關(guān)愛(ài)等志愿服務(wù)，關(guān)心未成年人的學(xué)習(xí)、生活。
暑期活動(dòng)策劃方案小學(xué)生篇四
活動(dòng)性質(zhì)。
非贏利性、公益性、以中華傳統(tǒng)文化道德教育為主旨思想的青少年夏令營(yíng)。
活動(dòng)目的。
為方便大家學(xué)x，，將于暑期舉辦豐富多彩的夏令營(yíng)活動(dòng)，教授公益，武術(shù)，歌曲，手語(yǔ)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)教育、經(jīng)典誦讀、文明禮儀、德育動(dòng)漫等課程。讓大家在健康愉快的學(xué)x環(huán)境中，自然感受德藝雙馨的熏陶力量。
短短一個(gè)假期，就可獲得滿滿收獲，幫助我們開(kāi)啟內(nèi)在孝心，培養(yǎng)良好興趣，提升德行才藝，與老師、同學(xué)們一起在快樂(lè)的學(xué)x、交流中，度過(guò)一個(gè)美好的暑期！
活動(dòng)時(shí)間。
20__年七月上旬（暑假放假后不久）一共七天。義工老師工作共需八至九天。
活動(dòng)地點(diǎn)。
主辦單位。
__市中華傳統(tǒng)文化研究會(huì)、
活動(dòng)主持。
招生對(duì)象。
以__地區(qū)為主的中學(xué)生（年齡12周歲到18周歲，能遵守寺廟規(guī)章制度，有改變自己，克服自己不良x氣的愿望）。招生名額為七十人。因名額限制，有些孩子無(wú)緣參加我們的國(guó)學(xué)夏令營(yíng)，我們深感無(wú)奈。
報(bào)名方式。
可下載附后的表格，填寫后，發(fā)至郵件或寄信、傳真皆可；__市中華傳統(tǒng)文化研究會(huì)會(huì)員可直接將報(bào)名表交給辦公室__老師。
暑期活動(dòng)策劃方案小學(xué)生篇五
令人期待振奮開(kāi)心幸福的暑期就來(lái)到了，比有什么打算呢?沒(méi)有的好好規(guī)劃暑期活動(dòng)的同學(xué)注意了，本文為你提供暑期活動(dòng)策劃方案，一起來(lái)了解一下吧。祝暑期的孩子們玩得開(kāi)心。
一、活動(dòng)形式：親子競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、老師與家長(zhǎng)之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長(zhǎng)。
2、通過(guò)參與競(jìng)賽游戲，增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。
三、活動(dòng)時(shí)間：6月31日(星期一)下午4：00-6：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：高家基小學(xué)校園山頂操場(chǎng)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)方案，有關(guān)表格。
2、競(jìng)賽游戲活動(dòng)有關(guān)準(zhǔn)備。
3、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。
4、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備。
2、歡迎家長(zhǎng)。
3、親子競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展：
1)活躍氣氛：親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長(zhǎng)牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎(jiǎng)品。
2)親子搶板凳：規(guī)則——家長(zhǎng)和孩子分組同時(shí)進(jìn)行搶凳，8個(gè)家庭同時(shí)pk，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
3)親子大象拋接投沙包：規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈，再拋出球，家長(zhǎng)于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
4)二人三足：規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)定跑道，5個(gè)家庭同時(shí)pk，按到終點(diǎn)的先后名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
5)媽媽認(rèn)孩：規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機(jī)站于媽媽們前，媽媽們通過(guò)觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子;認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎(jiǎng)品。
6)家長(zhǎng)、孩子、老師分享活動(dòng)體會(huì)。
7)親子派發(fā)、分享禮品。
六、活動(dòng)結(jié)束：
活動(dòng)結(jié)束，整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。
暑期活動(dòng)策劃方案小學(xué)生篇六
指導(dǎo)思想：
為了豐富學(xué)生的課余
生活
，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受
學(xué)習(xí)
科學(xué)文化知識(shí)的重要性，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操，接受熱
愛(ài)
家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界；
2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神；
3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
xx年x月xx日
后石龍村生態(tài)基地
走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植
石龍小學(xué)3—6年級(jí)學(xué)生
步行參觀。
組長(zhǎng)： 姜立臣（總指揮 ） 副組長(zhǎng)：李杰、段泮銘
組員：王政梓、遲玉娟、周太宗、郭萍、戰(zhàn)秀霞、劉金寶、董萍 照相：孫杰英
資料整理：戰(zhàn)秀霞 校醫(yī)：魏大宗
總領(lǐng)隊(duì): 李杰
各班領(lǐng)隊(duì)：各班班主任
1、集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題，說(shuō)明目的，意義；
2、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng)：
（3）、參觀村委辦公室等時(shí)，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備；
（4）、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘；
（5）、在向農(nóng)戶詢問(wèn)農(nóng)業(yè)知識(shí)時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌；
3、活動(dòng)結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。
4、學(xué)校將對(duì)學(xué)生觀后感進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)
的順利開(kāi)展，須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物、公共財(cái)物，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
1、各中隊(duì)要圍繞“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”主題，在活動(dòng)前查找或詢問(wèn)父母及有經(jīng)驗(yàn)人員有關(guān)的資料，活動(dòng)后形成文本于兩天 后上交大隊(duì)部。
2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育，為社會(huì)實(shí)踐做好準(zhǔn)備。
3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。學(xué)生一律穿校服。
4、以
班級(jí)
為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級(jí)學(xué)生分成幾組，各組安排組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，召集本組人員，遇到情況及時(shí)匯報(bào)。
5、下午2：30集合，5：00集合回校。
6、班主任手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話，遇到情況及時(shí)反映。教育學(xué)生萬(wàn)一走散可站在原地不動(dòng)或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師，不準(zhǔn)個(gè)別行動(dòng)。
7、愛(ài)護(hù)公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。
8、請(qǐng)所有師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞。
暑期活動(dòng)策劃方案小學(xué)生篇七
“安全第一”、“安全無(wú)小事”，暑假將至，為了使學(xué)生能過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。真正把安全教育落到實(shí)處。
活動(dòng)過(guò)程。
一、導(dǎo)入：
1、同學(xué)們，你們好!我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)谧鎳?guó)溫暖的陽(yáng)光下長(zhǎng)大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代，所以要“時(shí)時(shí)處處注意自身的安全”，健康、快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)。可是，每逢假期，我們卻總會(huì)聽(tīng)到一些小學(xué)生遭遇無(wú)端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請(qǐng)聽(tīng)故事——《踢球》。
2、老師小結(jié)：是啊!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球，落個(gè)終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時(shí)注意。
二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。)2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。
(二)防火安全1、提出問(wèn)題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對(duì)正確的肯定。)2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
(三)防溺水回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)游泳。
(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?
(3)沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護(hù)欄?
(5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?
(6)為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?
(7)騎自行車應(yīng)該注意什么?
(8)乘汽車時(shí)要注意什么?
(9)遇到交通事故怎么辦?
“安全第一”、“安全無(wú)小事”，暑假將至，為了使學(xué)生能過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。真正把安全教育落到實(shí)處。
活動(dòng)過(guò)程。
一、導(dǎo)入：
1、同學(xué)們，你們好!我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)谧鎳?guó)溫暖的陽(yáng)光下長(zhǎng)大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代，所以要“時(shí)時(shí)處處注意自身的安全”，健康、快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)?？墒?，每逢假期，我們卻總會(huì)聽(tīng)到一些小學(xué)生遭遇無(wú)端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請(qǐng)聽(tīng)故事——《踢球》。
2、老師小結(jié)：是啊!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球，落個(gè)終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時(shí)注意。
二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。)2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的.電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。
(二)防火安全1、提出問(wèn)題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對(duì)正確的肯定。)2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
(三)防溺水回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)游泳。
(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?
(3)沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護(hù)欄?
(5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?
(6)為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?
(7)騎自行車應(yīng)該注意什么?
(8)乘汽車時(shí)要注意什么?
(9)遇到交通事故怎么辦。
暑期活動(dòng)策劃方案小學(xué)生篇八
為組織和指導(dǎo)本市廣大中小學(xué)生積極開(kāi)展健康有益的暑期讀書活動(dòng)，從優(yōu)秀書籍中汲取精神養(yǎng)料，提升思想道德和文化科學(xué)素養(yǎng)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)中小學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，推進(jìn)慧雅閱讀項(xiàng)目實(shí)施，今年暑期我校將組織開(kāi)展學(xué)生暑期讀書系列活動(dòng)，相關(guān)事宜通知如下：
本校全體學(xué)生。
xxxx年6月22日至8月31日。
中小學(xué)圖書館與閱讀網(wǎng)。
全體語(yǔ)文老師。
1.在線學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2.走進(jìn)中華經(jīng)典中小學(xué)生讀書征文活動(dòng)。
3.以書為友以書會(huì)友讀書與薦書活動(dòng)。
4.閱讀與創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)。
1.在線學(xué)習(xí)活動(dòng)。
登錄讀書活動(dòng)網(wǎng)站，按提示操作。
2.走進(jìn)中華經(jīng)典中小學(xué)生讀書征文活動(dòng)。
8月31日前，學(xué)生登錄中小學(xué)圖書館與閱讀網(wǎng)，按照網(wǎng)站讀書活動(dòng)上傳指南注冊(cè)賬號(hào)，并上傳征文。
3.以書為友以書會(huì)友讀書與薦書活動(dòng)。
參加對(duì)象：三年級(jí)學(xué)生，每班3份（16開(kāi)紙自行設(shè)計(jì)）。
活動(dòng)要求：薦書的內(nèi)容具備書名、作者、出版社、內(nèi)容簡(jiǎn)介、讀后感或書評(píng)等要素，可以文圖結(jié)合，字?jǐn)?shù)不限。
8月31日前，學(xué)生登錄中小學(xué)圖書館與閱讀網(wǎng)（），按照網(wǎng)站讀書活動(dòng)上傳指南注冊(cè)賬號(hào)，并上傳薦書。
9月4日，三年級(jí)班主任上傳3份薦書至ftp/圖書室/xxxx嘉定區(qū)慧雅閱讀暑期讀書系列活動(dòng)相關(guān)文件夾下。
4.閱讀與創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)。
各類作品的主題、題材、表現(xiàn)方式等不限。
（1）文學(xué)作品創(chuàng)作的形式為：詩(shī)歌、小小說(shuō)、散文、隨筆等。
（2）藝術(shù)作品創(chuàng)作的形式為：攝影、攝像、書法、繪畫等。
（2）藝術(shù)作品創(chuàng)作：二年級(jí)學(xué)生，每班3份。
活動(dòng)要求：藝術(shù)作品附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明（100字左右）。
8月31日前，學(xué)生登錄中小學(xué)圖書館與閱讀網(wǎng)（），按照網(wǎng)站讀書活動(dòng)上傳指南注冊(cè)賬號(hào)，并上傳作品。
9月4日，二、四年級(jí)班主任上傳班級(jí)藝術(shù)或文學(xué)作品至ftp/圖書室/xxxx嘉定區(qū)慧雅閱讀暑期讀書系列活動(dòng)相關(guān)文件夾下。
暑期活動(dòng)策劃方案小學(xué)生篇九
閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。為了引?dǎo)中小學(xué)生對(duì)閱讀的興趣，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，拓寬他們的閱讀范圍和知識(shí)，提高個(gè)人素養(yǎng)，豐富閱讀文化和暑期生活，形成“愛(ài)讀書樂(lè)讀書讀好書”的良好氛圍，積極為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的文化環(huán)境。我館將舉辦20__年暑期少兒閱讀系列活動(dòng)，使廣大中小學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)的暑期生活?；顒?dòng)方案具體如下：
一、活動(dòng)主題：
“閱讀與夢(mèng)想同行、書香和快樂(lè)同在”
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年7月1日—8月29日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
__圖書館(北京路96號(hào))。
四、主辦單位：
__圖書館。
五、活動(dòng)主要內(nèi)容：
1、調(diào)整免費(fèi)開(kāi)放服務(wù)時(shí)間。
為了滿足廣大讀者暑期閱讀的需要，我館將在今年暑假期間對(duì)免費(fèi)開(kāi)放服務(wù)時(shí)間進(jìn)行部分調(diào)整，其中少兒部、成人借閱部、期刊部開(kāi)放時(shí)間為早8：30—11：30，下午2:30—晚上8:00，其他服務(wù)時(shí)間按照原先公告，時(shí)間不變。
2、電子圖書、期刊免費(fèi)閱讀體驗(yàn)。
隨著我館超星少兒電子借閱機(jī)、超星電子借閱機(jī)、博看期刊借閱機(jī)、博看ipad期刊借閱機(jī)等數(shù)字設(shè)備的正常投入使用，標(biāo)志著孝南區(qū)圖書館進(jìn)入數(shù)字化閱讀模式。為了提高少兒讀者對(duì)數(shù)字閱讀了解和掌握體驗(yàn)，本館將在暑期大力宣傳和推廣電子借閱機(jī)、期刊電子借閱機(jī)使用?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)派專職技術(shù)人員進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，并對(duì)積極參與的少兒讀者贈(zèng)送小禮物以致鼓勵(lì)。讓他們?cè)谧疃虝r(shí)間內(nèi)熟練掌握數(shù)字資源正常使用。
3、少兒公益系列電影展播。
暑期活動(dòng)期間，我館將精心準(zhǔn)備多部中外優(yōu)秀的少兒動(dòng)漫電影和多部愛(ài)國(guó)主義教育影片，每周在圖書館一樓多媒體大廳放映3部，給少年兒童帶來(lái)一個(gè)歡樂(lè)愉快的暑假。
4、招募“小小圖書館理員”志愿者。
在暑假期間舉辦招募4名“小小圖書館理員”志愿者活動(dòng)，希望廣大我區(qū)中小學(xué)生踴躍報(bào)名參加。具體事項(xiàng)見(jiàn)圖書館門前公告。
5、新書推介。
暑假期間我館將精挑細(xì)選20__年最新暢銷書籍，針對(duì)少年兒童讀者，有目的地推薦不同內(nèi)容、不同程度的讀物，滿足不同年級(jí)學(xué)生的需求，從而培養(yǎng)少年兒童閱讀習(xí)慣，激發(fā)閱讀樂(lè)趣。
6、非遺文化講壇。
暑假期間，我館將繼續(xù)開(kāi)展非遺文化講壇系列活動(dòng)。組織周邊的中小學(xué)生、留守兒童，每月組織1—2次非遺文化講壇，宣傳和推廣中華民族傳統(tǒng)文化的同時(shí)，豐富公共圖書館服務(wù)形式。
暑期活動(dòng)策劃方案小學(xué)生篇十
以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為核心，以提高教師教育教學(xué)能力為目標(biāo)，為進(jìn)一步提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和專業(yè)技能，應(yīng)柞水縣教育局要求，開(kāi)展"20xx年幼兒教師暑期培訓(xùn)"活動(dòng)。
以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為核心，以提高教師教育教學(xué)能力為目標(biāo)，為進(jìn)一步提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和專業(yè)技能，應(yīng)柞水縣教育局要求，開(kāi)展"20xx年幼兒教師暑期培訓(xùn)"活動(dòng)。
通過(guò)培訓(xùn)，力爭(zhēng)使骨干教師、青年教師成為師德好、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的復(fù)合型教師。
幼兒園二盟全體教師（城區(qū)第二幼兒園、杏坪鎮(zhèn)中心幼兒園、柴莊幼兒園、中臺(tái)幼兒園、小花蕾幼兒園、馬房子幼兒園）。
1、集體教學(xué)活動(dòng)師幼互動(dòng)的有效性。
2、幼兒園課程游戲化的理論和實(shí)踐。
3、優(yōu)秀游戲課程交流探討。
4、游戲活動(dòng)嘗試。
6、信息技術(shù)培訓(xùn)。
線上視頻學(xué)習(xí)、講授、實(shí)踐。
時(shí)間：20xx年8月24日--20xx年8月26日，共3天。
地點(diǎn)：城區(qū)第二幼兒園。
暑期活動(dòng)策劃方案小學(xué)生篇十一
福利中心的兒童、青少年從小就受到工作人員與社會(huì)各界人士的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，但是,長(zhǎng)期的院舍生活,孩子很難體會(huì)到家庭的感覺(jué)。如何讓孩子們能夠在長(zhǎng)大成人跨入社會(huì)之后，在性格、品格、為人處事以及生存能力方面，能夠更好的回歸家庭,回饋社會(huì),適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
自xx年至xx年,三年間,中心與珠海市紅十字志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)合開(kāi)展前往西區(qū)貧困家庭進(jìn)行生活體驗(yàn)活動(dòng),該活動(dòng)讓孩子入住到貧困家庭,感受生活、家庭氛圍,孩子都表示身心收獲良多。今年的暑期，中心與珠海市紅十字志愿者協(xié)會(huì)再次開(kāi)展西區(qū)貧困家庭生活體驗(yàn)活動(dòng)，讓10名孩子到家庭居住生活15天。希望再次通過(guò)這種直接的接觸形式，讓孩子體驗(yàn)不同的生活環(huán)境、生存狀態(tài)。
1、融入家庭生活，感受家庭溫暖；
2、學(xué)習(xí)家庭生活中用餐、待人等禮儀；
3、適應(yīng)家庭生活環(huán)境，勇敢面對(duì)生存挑戰(zhàn)。
珠海社會(huì)福利中心 珠海市紅十字志愿者協(xié)會(huì)
梅華社工服務(wù)中心 平沙社會(huì)事務(wù)辦
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年7月17日-7月31日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：西區(qū)平沙鎮(zhèn)（10戶農(nóng)家）
3、活動(dòng)對(duì)象：朱海通、朱海娟、朱國(guó)杰、朱新花、朱碧雙、朱愛(ài)詩(shī)、
朱民聰、朱新光、朱福偉、朱元麟、朱海宏（11人）。
1.準(zhǔn)備階段
時(shí)間安排
活動(dòng)內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
協(xié)助
7月10日
確定好全部方案中涉及的'內(nèi)容
7月10日
聯(lián)絡(luò)紅十字會(huì)的志愿者(李頏)，確定家庭與踩點(diǎn)事項(xiàng)
7月11日
與銜接志愿者（李頏）再次聯(lián)絡(luò)陪伴成長(zhǎng)家庭，交代注意事項(xiàng)的細(xì)節(jié)，并把一些文具用品、食品等禮品送到大海環(huán)小學(xué)。
7月15日
物資的準(zhǔn)備及清點(diǎn)
7月15日
福利院工作人員與對(duì)方志愿者李頏作一次工作的全面銜接
7月16日
活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)于注意事項(xiàng)的強(qiáng)調(diào)
7月31日
回饋活動(dòng)的場(chǎng)地及物資準(zhǔn)備
2.進(jìn)行階段
時(shí)間
活動(dòng)內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
協(xié)助
7月17日
暑期活動(dòng)策劃方案小學(xué)生篇十二
(1)：珍愛(ài)生命安全第一。近日全國(guó)各地都有各種安全事故發(fā)生，不得不引起深思。尤以6.5成都公交車燃燒事件為最。時(shí)值夏日，“火”字照頭，更應(yīng)注意安全防貨防火。
(2)：防范未然提高意識(shí)。從5.12大地震中我們有了對(duì)地震的深刻了解，不得不讓我們都注意地震。而江蘇處與環(huán)太平洋地震帶上，我們應(yīng)該注意防范意識(shí)。
(3)：提高警惕關(guān)愛(ài)自己。由墨西哥發(fā)端的甲型h1n1流感疫情已蔓延至中國(guó)內(nèi)地，北京、四川、山東、廣東、福建、浙江、湖南、上海、湖北、河南、天津、江西陸續(xù)出現(xiàn)確診病例。江蘇也出現(xiàn)了病例，我們應(yīng)該更加關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人。
二：活動(dòng)主題。
服務(wù)社區(qū)奉獻(xiàn)社會(huì)。
三：活動(dòng)目的及意義。
1.宣傳社會(huì)時(shí)事動(dòng)態(tài)，了解社會(huì)老百姓關(guān)注的問(wèn)題。
2.解決老百姓實(shí)際問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)小區(qū)人民的思想教育，認(rèn)清實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)。
3.在小區(qū)宣傳安全知識(shí)，加強(qiáng)小區(qū)人們對(duì)安全的認(rèn)識(shí)，共建和諧小區(qū)。
4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與社會(huì)交際能力。
5.走進(jìn)揚(yáng)州社區(qū)，感受揚(yáng)州的人文氣息。
五：活動(dòng)準(zhǔn)備。
1收集相關(guān)資料;。
2組織人員與社區(qū)居委會(huì)取得聯(lián)系，協(xié)商此事;。
3擬訂本次活動(dòng)具體方案，明確宣傳內(nèi)容并進(jìn)行人員分工;。
4了解社區(qū)路線、環(huán)境等情況。
1清點(diǎn)人數(shù)，進(jìn)行明確的具體分工;。
3出發(fā)前整理相關(guān)火災(zāi)等資料及預(yù)防措施;。
4活動(dòng)當(dāng)天與社區(qū)居委會(huì)進(jìn)行小型見(jiàn)面會(huì);。
5會(huì)后雙方組織會(huì)場(chǎng)，安排社區(qū)人員入場(chǎng){若人數(shù)較多，可分批進(jìn)行};。
7慰問(wèn)社區(qū)老人，了解老人關(guān)心問(wèn)題;。
8組織書本義賣，得到錢捐出;。
9會(huì)后致謝社區(qū)委員會(huì)。
備注：宣傳材料人員人員安排見(jiàn)附錄。
七：活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，注意團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力辦好本次活動(dòng);。
2本次活動(dòng)在社區(qū)舉行，所有人員應(yīng)注意舉止文明，禮貌待人，以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生文明素養(yǎng)。
3認(rèn)真宣傳解答，有耐心的對(duì)待前來(lái)詢問(wèn)人員。
暑期活動(dòng)策劃方案小學(xué)生篇十三
隨著暑假逐漸來(lái)臨，也預(yù)示著一個(gè)旅游大旺季的到來(lái)。夏季假期的漫長(zhǎng)，必定會(huì)有更多的兒童、學(xué)生和家庭選擇出行游玩。部門建議，利用我們xx極地海洋館最新開(kāi)發(fā)的演藝項(xiàng)目作為噱頭，配合多種多樣的夏季活動(dòng)形式，開(kāi)展一項(xiàng)為期兩個(gè)月的暑期營(yíng)銷活動(dòng)。不僅可以讓更多的游客進(jìn)入海洋館，提升和推廣海洋館的企業(yè)形象，同時(shí)也在經(jīng)濟(jì)效益上進(jìn)行增收。
xx海洋館“海洋世界·暑期嘉年華”夏季活動(dòng)
1、以免費(fèi)派送消暑禮品的活動(dòng)形式，回饋新老客戶。拉動(dòng)振河商業(yè)城尤其是食百匯美食廣場(chǎng)的客流量，為商戶帶來(lái)實(shí)際效益。
2、通過(guò)本次活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)振河商業(yè)城對(duì)新老客戶的真切關(guān)愛(ài)，擴(kuò)大公司的社會(huì)影響力與群眾美譽(yù)度。
3、通過(guò)免費(fèi)派送消暑禮品消暑禮品（冰袋）活動(dòng)進(jìn)一步振河食百匯美食廣場(chǎng)，為食百匯樹(shù)立良好的品牌形象、打造堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月1日至8月30日（暫定）
活動(dòng)地點(diǎn)：xx海洋館（館內(nèi)）、表演場(chǎng)、三樓游樂(lè)場(chǎng)以及外圍促銷場(chǎng)地
·暑期一卡通
在海洋館暑期嘉年華活動(dòng)期間（7月1日至8月30日），定制“xx海洋館暑期會(huì)員卡/一卡通”xxx張，售價(jià)：xx元。
“會(huì)員卡/一卡通”可在活動(dòng)期間重復(fù)使用，使用者可在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀和觀看表演。除此之外也可作為全館通票，免費(fèi)在三樓的`游樂(lè)場(chǎng)進(jìn)行游玩和娛樂(lè)。
·親子歡樂(lè)游套票（針對(duì)夜場(chǎng)）
在海洋館暑期嘉年華活動(dòng)期間（7月1日至8月30日），定制“xx海洋館暑期親子歡樂(lè)游套票”xxx張，售價(jià)：xx元。
“親子歡樂(lè)游套票”可在活動(dòng)期間夜間使用（僅限一次），使用者可以家庭的形式（最多三人）在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀和觀看表演。除此之外也可作為全館通票，免費(fèi)在三樓的游樂(lè)場(chǎng)進(jìn)行游玩和娛樂(lè)。
·“與鯊共眠”夜宿活動(dòng)（與旅行社合作、針對(duì)夜場(chǎng)）
在海洋館暑期嘉年華活動(dòng)期間（7月1日至8月30日），與旅行社進(jìn)行洽談合作，定制xx海洋館“與鯊共眠”夜宿活動(dòng)（時(shí)間為期一天或兩天）。
活動(dòng)以旅行團(tuán)的形式開(kāi)展，參團(tuán)人員可于第一天在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀和觀看表演，當(dāng)晚在海洋館進(jìn)行夜宿（提供1晚餐），第二天繼續(xù)進(jìn)行相關(guān)進(jìn)行參觀和游玩。
·海洋科普夏令營(yíng)活動(dòng)（與科技館、學(xué)校、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)合作）
在海洋館暑期嘉年華活動(dòng)期間（7月1日至8月30日），與科技館、學(xué)?；蛘呦嚓P(guān)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行洽談合作，定制xx海洋館“海洋科普夏令營(yíng)活動(dòng)”。
活動(dòng)以學(xué)生組團(tuán)的形式開(kāi)展，學(xué)生報(bào)名繳費(fèi)參團(tuán)、時(shí)間為期一周。參團(tuán)學(xué)生可于這一周在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀、觀看表演和學(xué)習(xí)海洋科普知識(shí)。公司的微信公眾平臺(tái)和抖音進(jìn)行聯(lián)合推廣，提升知名度的同時(shí)進(jìn)行增收。
·海洋嘉年華丨微信投票、評(píng)選活動(dòng)（與媒體機(jī)構(gòu)、學(xué)校、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)合作）
在海洋館暑期嘉年華活動(dòng)期間（7月1日至8月30日），與媒體機(jī)構(gòu)、學(xué)?；蛘呦嚓P(guān)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行洽談合作，定制xx海洋館“海洋嘉年華丨微信投票、評(píng)選活動(dòng)”，評(píng)選“海洋小記者”、“海洋小畫家”或“海洋小講師”。
活動(dòng)以學(xué)生組團(tuán)的形式開(kāi)展，學(xué)生報(bào)名繳費(fèi)參與游玩和微信投票評(píng)選，時(shí)間為期一周，也可拉長(zhǎng)周期。參團(tuán)學(xué)生可于這一周在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀、觀看表演和參與微信投票評(píng)選活動(dòng)。公司的微信公眾平臺(tái)和抖音進(jìn)行聯(lián)合進(jìn)行投票和推廣，提升知名度的同時(shí)進(jìn)行增收。
1、戶外廣告：戶外廣告媒介具有時(shí)效較長(zhǎng)的特點(diǎn)，并且可以用于對(duì)于休閑逛街的潛在顧客的即時(shí)提醒的作用，尤其適用于餐飲散客，對(duì)在散步、休閑觀光的行人，具有較好的消費(fèi)提示作用。
a、在寺后街、和平街沿線制作燈箱廣告，建議長(zhǎng)年采用；
b、選擇寺后街沿線制作大型噴繪墻體廣告，建議長(zhǎng)年采用；
d、dm單、宣傳資料和優(yōu)惠券派發(fā)；
e、與公交車公司合作，做車體廣告。建議長(zhǎng)年采用。
（3）媒體廣告（軟）：聯(lián)合開(kāi)封市某些知名電臺(tái)（如：交通廣播）的某些欄目，以飲食或生活專題為主的某期主題節(jié)目，以軟植入的媒體廣告形式進(jìn)行宣傳。
1、鼓樓美食新勢(shì)力——訪食百匯美食廣場(chǎng)xxx
2、記憶中的味道——食百匯美食廣場(chǎng)xxx做客
3、商場(chǎng)飲食新概念——訪食百匯美食廣場(chǎng)xxx
4、舌尖上的振河——訪食百匯美食廣場(chǎng)xxx
（發(fā)布名稱、發(fā)布時(shí)間待定。）
（4）微信平臺(tái)：針對(duì)活動(dòng)，利用微信平臺(tái)提前編輯和發(fā)布活動(dòng)信息，為活動(dòng)達(dá)到預(yù)熱效果。
本推廣方案是針對(duì)我們食百匯美食廣場(chǎng)的規(guī)模優(yōu)勢(shì)、地理位置優(yōu)勢(shì)、綜合性優(yōu)勢(shì)等方面進(jìn)行全面分析后制定的。它的實(shí)施必將為食百匯美食廣場(chǎng)樹(shù)立良好的品牌形象，也會(huì)從一定程度上掀起飲食消費(fèi)的新熱潮。但是振河周邊地區(qū)的飲食行業(yè)經(jīng)營(yíng)時(shí)間較長(zhǎng)，周邊消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣也已經(jīng)養(yǎng)成多年，想通過(guò)一套方案的實(shí)施就迅速占據(jù)周邊地區(qū)飲食業(yè)市場(chǎng)估計(jì)難以達(dá)到。所以我們必須用我們更多的工作和努力，才能贏得廣大消費(fèi)者的信任和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久興盛的目的。
暑期活動(dòng)策劃方案小學(xué)生篇十四
為了使每一個(gè)網(wǎng)脈會(huì)員得到全面的提高，落實(shí)國(guó)家提出的21世紀(jì)公民必備的四項(xiàng)基本素質(zhì)暨學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)共處。學(xué)校針對(duì)全體網(wǎng)脈會(huì)員開(kāi)展了豐富多彩的課余活動(dòng)：第五屆科技節(jié)暨第九屆“連邦杯”我與網(wǎng)脈工程活動(dòng)；“網(wǎng)脈之星”故事會(huì)；網(wǎng)脈博客大賽、網(wǎng)脈“小博學(xué)”大賽；并在20xx年7月成功舉辦了華山中學(xué)首屆體驗(yàn)式網(wǎng)脈夏令營(yíng)。
首屆夏令營(yíng)由華山中學(xué)和“網(wǎng)脈工程”巴州執(zhí)委會(huì)聯(lián)合舉行。目的是讓孩子體驗(yàn)生存、生活、交友，學(xué)習(xí)認(rèn)知，感受集體的快樂(lè)，領(lǐng)略大自然的神奇與壯觀，探索自然界的奧秘。培養(yǎng)小學(xué)生獨(dú)立生活的能力、與人交往能力與觀察能力。陶冶情操，提升品味，保持陽(yáng)光心態(tài)。
首屆的夏令營(yíng)活動(dòng)，華山中學(xué)網(wǎng)脈會(huì)員們展現(xiàn)自己的個(gè)性與風(fēng)采；建立團(tuán)隊(duì)，相互認(rèn)識(shí)，建立初步的信任關(guān)系、加深溝通，增進(jìn)團(tuán)體的凝聚力和相互信任、走進(jìn)父母、加深對(duì)父母的了解，加強(qiáng)親情交流。又隨著第二屆網(wǎng)脈夏令營(yíng)的圓滿成功，使得我們的夏令營(yíng)無(wú)論從目標(biāo)上還是形式上更加盡善盡美，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，在此基礎(chǔ)上學(xué)校決定在今年的暑假中開(kāi)展第三屆華山中學(xué)體驗(yàn)式網(wǎng)脈夏令營(yíng)活動(dòng)。
本次活動(dòng)將繼續(xù)秉承第一節(jié)的活動(dòng)宗旨，并在前兩屆的基礎(chǔ)上進(jìn)行完善和補(bǔ)充。
一、出行地點(diǎn)：
本屆夏令營(yíng)將分成疆內(nèi)、疆外兩種類型的團(tuán)隊(duì)。疆內(nèi)團(tuán)保留巴音布魯克經(jīng)典路線，讓孩子們了解我們的家鄉(xiāng)，熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)。在此基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)網(wǎng)脈這個(gè)大家庭的資源，增加其余三條路線，讓孩子們走出巴州，開(kāi)拓視野。
二、活動(dòng)時(shí)間：
本屆夏令營(yíng)校內(nèi)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一為4天、校外疆內(nèi)團(tuán)預(yù)計(jì)4天，疆外團(tuán)預(yù)計(jì)10天。
三、招募名額：
疆內(nèi)團(tuán)預(yù)招募35人、疆外團(tuán)招募25名。
四、招募范圍（營(yíng)員條件）：
疆內(nèi)團(tuán)網(wǎng)脈會(huì)員即可報(bào)名，報(bào)名后由負(fù)責(zé)人進(jìn)行帥選，主要以小學(xué)為主。疆外團(tuán)必須是“網(wǎng)脈衛(wèi)士”才可報(bào)名參加，主要由小學(xué)高段和七年級(jí)網(wǎng)脈衛(wèi)士組成。
基于首屆夏令營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)，處團(tuán)隊(duì)活動(dòng)外本屆行令營(yíng)校內(nèi)部分增加了校史學(xué)習(xí)、名族歌曲、舞蹈學(xué)習(xí)、目的地歷史及文化學(xué)習(xí)、攝影技術(shù)學(xué)習(xí)等內(nèi)容。
1、疆內(nèi)團(tuán)方案主要有旅行社負(fù)責(zé)，期間學(xué)校老師會(huì)安排各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
2、疆外團(tuán)方案一部分由對(duì)方學(xué)校提供，暨與友好學(xué)校開(kāi)展手拉手活動(dòng)，包括團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)，文化交流、才藝交流、讀書交流等。旅游部分由旅行社安排。
七、考核方式：
我們將所有營(yíng)員分成小組，小組選出組長(zhǎng)、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔(dān)任，營(yíng)員在活動(dòng)中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動(dòng)圖片。營(yíng)員把每一天的情況進(jìn)行匯總為每位營(yíng)員考核打分?？己税ǎ簣F(tuán)隊(duì)合作、任務(wù)完成、博文質(zhì)量、個(gè)人表現(xiàn)、老師評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
八、活動(dòng)總結(jié)及后續(xù)安排：
1、活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校將安排一天時(shí)間邀請(qǐng)營(yíng)員的家長(zhǎng)在學(xué)校對(duì)本次夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)比。評(píng)比方式是由每個(gè)小組選派一名代表，把本組在夏令營(yíng)中的情況制作成圖文并茂的幻燈片，總結(jié)展示每一位營(yíng)員在活動(dòng)中的.表現(xiàn)和體會(huì)。
2、活動(dòng)后學(xué)校將開(kāi)展夏令營(yíng)博文評(píng)比展示、夏令營(yíng)攝影展、夏令營(yíng)畫冊(cè)展等活動(dòng)。
暑期活動(dòng)策劃方案小學(xué)生篇十五
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的暑期活動(dòng)策劃方案，希望能夠幫助到大家。
20xx年夏令營(yíng)活動(dòng)通過(guò)全方位，立體化，直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng)，使學(xué)生快樂(lè)、收獲、健康。
通過(guò)多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過(guò)組織豐富多彩的益智游戲，強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力；培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；引導(dǎo)營(yíng)員樹(shù)立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營(yíng)員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。
內(nèi)容豐富的活動(dòng)，進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí)，能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。通過(guò)拓展訓(xùn)練，營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心。 同時(shí)增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的'能力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
“在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個(gè)有汗水，有淚水，有快樂(lè)，有思想的假期。
名師授課，求知健心 形式多樣 多元技能
健康 運(yùn)動(dòng) 陽(yáng)光 未來(lái)
東街口營(yíng)地
主辦單位： xxxx承辦單位：xxxx
5—12歲之間的小朋友
1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的。
2、有一定紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的。
20xx年7月初—20xx年8月底 （具體時(shí)間待定）
收費(fèi) 元/人
證書：在活動(dòng)結(jié)束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書。
膳食：專業(yè)配餐，實(shí)行分餐制。
贈(zèng)送物品：營(yíng)服一套，營(yíng)帽及胸牌，教師、營(yíng)員通訊錄，全體師生合影。
暑期活動(dòng)策劃方案小學(xué)生篇十六
全市中小學(xué)(含中職)在校學(xué)生。
三、活動(dòng)主題。
美美的暑假美美的成長(zhǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)“欣賞美”家校共育活動(dòng)。各學(xué)校要?jiǎng)訂T廣大家長(zhǎng)支持、陪同孩子參與社區(qū)鄉(xiāng)村文化藝術(shù)活動(dòng)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀民族民間藝術(shù)、欣賞高雅文藝演出、參觀美術(shù)展覽，支持、陪同孩子赴校外美育實(shí)踐基地、中小學(xué)生旅游研學(xué)基地和自然人文景點(diǎn)游覽研學(xué)，豐富審美體驗(yàn)，增加審美興趣，提升審美能力。
(二)“表現(xiàn)美”主題創(chuàng)作活動(dòng)。各學(xué)校要結(jié)合美育教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生利用暑期時(shí)間進(jìn)行美育創(chuàng)作活動(dòng)，在創(chuàng)造美的過(guò)程中進(jìn)一步提升對(duì)美的理解和感悟。美育主題創(chuàng)作活動(dòng)要充分考慮學(xué)生的自身優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，充分尊重學(xué)生主體性，由學(xué)生自選表現(xiàn)形式、自定創(chuàng)作題材、自擬作品題目，讓學(xué)生充分體現(xiàn)美育創(chuàng)作的樂(lè)趣。
(三)“感悟?qū)W習(xí)之美”征文活動(dòng)。收獲理想成績(jī)后的開(kāi)心快樂(lè)、從學(xué)習(xí)挫折中走出的激越豪邁、冥思苦想后的豁然開(kāi)朗、收獲新知時(shí)的心情激蕩、一堂好課中的如沐春風(fēng)……。無(wú)論知識(shí)本身，還是學(xué)習(xí)過(guò)程，都會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生美的體驗(yàn)。各學(xué)校要利用暑期總結(jié)反思學(xué)習(xí)的有利時(shí)機(jī)，廣泛組織開(kāi)展“感悟?qū)W習(xí)之美”征文活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的美好與樂(lè)趣，在樂(lè)學(xué)中增進(jìn)美的體驗(yàn)，在體驗(yàn)學(xué)習(xí)之美中提高學(xué)習(xí)興趣，更好發(fā)展成長(zhǎng)。
五、活動(dòng)要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。美育實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校美育課程的重要組成部分，對(duì)完善學(xué)校美育課程體系、豐富學(xué)校美育形式、構(gòu)建多位一體的美育協(xié)同育人機(jī)制、促進(jìn)提升學(xué)生審美素養(yǎng)具有重要意義。各區(qū)縣、學(xué)校要著眼學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，高度重視暑期美育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真研究，及時(shí)部署，抓緊抓好。各學(xué)校要進(jìn)一步完善學(xué)生課外美育活動(dòng)記錄制度，將暑期美育實(shí)踐活動(dòng)納入中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)測(cè)評(píng)。任何學(xué)校和教師不得借機(jī)組織學(xué)生參加以營(yíng)利為目的的藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，嚴(yán)禁任何部門和中小學(xué)校組織學(xué)生參與商業(yè)性藝術(shù)活動(dòng)或商業(yè)性慶典活動(dòng)。
(二)夯實(shí)活動(dòng)效果。各區(qū)縣、學(xué)校要廣泛動(dòng)員，將活動(dòng)開(kāi)展到每所學(xué)校、每個(gè)班級(jí)、每名學(xué)生，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。暑假期間和開(kāi)學(xué)后，各學(xué)校要通過(guò)校園網(wǎng)站和本單位微信公眾號(hào)集中推送、展示一批優(yōu)秀美育實(shí)踐活動(dòng)成果和活動(dòng)典型，加強(qiáng)學(xué)校交流，擴(kuò)大活動(dòng)影響。各級(jí)教育行政部門要對(duì)展示活動(dòng)進(jìn)行抽查，進(jìn)一步了解、驗(yàn)證活動(dòng)成效。各區(qū)縣、學(xué)校要逐級(jí)遴選一批“感悟?qū)W習(xí)之美”優(yōu)秀征文，以適當(dāng)方式在學(xué)生中間交流學(xué)習(xí)。各區(qū)縣、局屬學(xué)校在初步評(píng)選基礎(chǔ)上，于9月30日前向市教育局推薦5-10篇優(yōu)秀征文，供全市中小學(xué)生相互借鑒交流。
(三)注重活動(dòng)安全。各區(qū)縣、學(xué)校要高度重視暑期美育實(shí)踐活動(dòng)安全，放假前根據(jù)活動(dòng)特點(diǎn)有針對(duì)性地進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和能力。要密切家校合作，加強(qiáng)家長(zhǎng)教育，提高家長(zhǎng)陪同孩子參加實(shí)踐活動(dòng)、親子共成長(zhǎng)的家校共育意識(shí)。小學(xué)和初中低年級(jí)學(xué)生外出參與美育實(shí)踐活動(dòng)，應(yīng)由家長(zhǎng)陪同。學(xué)校集體組織美育實(shí)踐活動(dòng)的，應(yīng)制定活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案，并按規(guī)定程序報(bào)批。
暑期活動(dòng)策劃方案小學(xué)生篇十七
活動(dòng)主題：
“讓青春之花在奉獻(xiàn)中綻放”
團(tuán)隊(duì)名稱：
“花開(kāi)一夏”關(guān)愛(ài)服刑人員未成年子女志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
指導(dǎo)老師：
蘆吉云。
團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：
趙辰。
一、活動(dòng)背景。
北京，中國(guó)的首都，國(guó)家的心臟，那里卻有這么一群孩子，因不屬孤殘，難以得到相關(guān)資助;因父母犯罪的背景得不到人們的同情。他們有的流浪，有的為人放牧，有的沿門乞討，有的不被親屬接納，遭受虐待。更有甚者，已像父母那樣走上了犯罪道路。太陽(yáng)村(也稱兒童村)作為非政府的慈善組織，十多年來(lái)無(wú)償代教代養(yǎng)服刑人員未成年子女，并對(duì)這些孩子開(kāi)展特殊教育、心理輔導(dǎo)、權(quán)益保護(hù)、以及職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)以使他們?cè)谝粋€(gè)相對(duì)安定溫馨的大家庭里像其他正常的孩子一樣受到保護(hù)，得到教育，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。然而，由于長(zhǎng)期得不到政府資助，一切物資都要靠社會(huì)各界的愛(ài)心人士救助，太陽(yáng)村的孩子們的基本生活都很難得到保障。由于得不到父母的關(guān)懷呵護(hù)，以及社會(huì)上對(duì)服刑人員不可避免的歧視，這些孩子心理上還存在很嚴(yán)重的問(wèn)題，這不僅影響了他們對(duì)未來(lái)生活的向往，還使原本無(wú)辜的他們失去了無(wú)憂無(wú)慮的童年和光明的未來(lái)。我們圍繞我院“讓青春之花在奉獻(xiàn)中綻放”的主題，走進(jìn)太陽(yáng)村，用自己的行動(dòng)給孩子們送去溫暖，并呼吁社會(huì)各界人士獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，父母犯罪，孩子是無(wú)辜的，我們要通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)呼吁更多的人關(guān)愛(ài)這些孩子。
二、活動(dòng)目的。
太陽(yáng)村是依靠社會(huì)力量為服刑人員無(wú)償代養(yǎng)代教未成年子女的慈善機(jī)構(gòu)。我們將圍繞我院“陽(yáng)光成長(zhǎng)獻(xiàn)愛(ài)心”這個(gè)主題思想，親身接觸這些服刑人員子女，了解他們，鼓勵(lì)他們。同時(shí)我們將向廣大社會(huì)呼吁，關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)心太陽(yáng)村兒童，消除社會(huì)對(duì)服刑人員的歧視與誤解。向社會(huì)宣傳太陽(yáng)村特有的精神，啟發(fā)社會(huì)的慈善意識(shí)，讓大家了解為啟發(fā)慈善意識(shí)，保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)節(jié)約型社會(huì)的建立，推動(dòng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，太陽(yáng)村啟動(dòng)了舊物資變善款的行動(dòng)，并號(hào)召?gòu)V大愛(ài)心人士用自己閑置不用的物品幫助太陽(yáng)村的孩子和身處困境中的人們。在實(shí)踐過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)太陽(yáng)村自力更生的精神，并將這種精神延續(xù)到以后的生活、學(xué)習(xí)以及創(chuàng)業(yè)當(dāng)中去。我們團(tuán)隊(duì)以這次暑期社會(huì)實(shí)踐為契機(jī)，在與小朋友們一起勞作的過(guò)程中，體驗(yàn)“心靈的回歸”，同時(shí)也用我們僅有的力量幫助太陽(yáng)村的孩子們克服心理障礙，并呼吁更多的人關(guān)注他們關(guān)愛(ài)他們正視他們，為還他們一個(gè)陽(yáng)光童年、一個(gè)美好未來(lái)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
三、活動(dòng)時(shí)間。
6月30日-7月7日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
北京市順義區(qū)太陽(yáng)村，朝陽(yáng)區(qū)，懷柔區(qū)。
五、參與人員。
__。
六、前期準(zhǔn)備。
1.聯(lián)系校心理衛(wèi)生老師楊雪花老師為團(tuán)隊(duì)進(jìn)行心理輔導(dǎo)培訓(xùn)(全體人員，馬硯聞為主);。
2.聯(lián)系相關(guān)媒體單位、報(bào)社等，舉辦活動(dòng)，提供活動(dòng)場(chǎng)所及相關(guān)物資話筒，桌椅，乘涼傘;(團(tuán)隊(duì)全體，盧玉琨，高鵬宇為主)。
3.車票訂購(gòu)，6月24日前保證訂到(楊樂(lè)，趙辰，鄭桐)。
4.送給太陽(yáng)村小朋友的玩具、生活用品等：網(wǎng)購(gòu)(魯川、趙辰);。
5.關(guān)愛(ài)太陽(yáng)村橫幅、宣傳單：社區(qū)宣傳使用(高鵬宇、俞智馨負(fù)責(zé));。
6.海報(bào)繪畫、宣傳單制作(俞智馨、陳穎喬、馬硯聞);。
7.小物品創(chuàng)可貼、暈車藥、水、食品、明信片購(gòu)買事宜(高鵬宇、張瑋，劉思穎)。
8.活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)禮品制作、明信片的書寫(全體人員，劉思穎，張瑋為主)。
9.調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)及制作(鄭桐，楊樂(lè))。
七、活動(dòng)時(shí)間。
6月8日，書寫策劃書，聯(lián)系相關(guān)新聞媒體，做好物資準(zhǔn)備。
6月20日，拜訪楊雪花老師進(jìn)行咨詢。
6月30日，拜訪太陽(yáng)村，與其取得當(dāng)面溝通，前期物資準(zhǔn)備、聯(lián)系媒體;。
7月2日，果園之行，幫助孩子們做農(nóng)活，如澆灌果樹(shù)，鋤草;。
7月3、4日，進(jìn)入社區(qū)，走上大街，向社會(huì)各界宣傳太陽(yáng)村。
7月5日，隨孩子探望父母。安撫孩子的同時(shí)鼓勵(lì)父母努力改造，早日?qǐng)F(tuán)聚。
7月6日，民航知識(shí)小課堂，宣傳南航。
7月7日，告別演出、告別會(huì)。給孩子們一個(gè)舞臺(tái)，讓他們敢于展現(xiàn)自己，樹(shù)立自己的理想。
7月8—10日資料整理與總結(jié)工作。
八、活動(dòng)內(nèi)容。
為了讓已救助的孩子有一個(gè)更加安全穩(wěn)定的家，為了救助更多的孩子，太陽(yáng)村開(kāi)始踏上了自力更生、自辦愛(ài)心產(chǎn)業(yè)的探索之路。太陽(yáng)村有自己的果園種植基地，愛(ài)心藝術(shù)畫廊等，我們要將自己微薄的力量，華為太陽(yáng)村來(lái)年的產(chǎn)量，用我們的行動(dòng)呼吁更多的人參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。
身體力行汗灑土地。
果園種植基地面積500畝，種植了5萬(wàn)株棗樹(shù)，3000株桃樹(shù)，太陽(yáng)村用其產(chǎn)出支付撫養(yǎng)孩子所必須的飲食、醫(yī)療、教育等費(fèi)用。五年來(lái)，通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，每株棗樹(shù)已有15-30斤的果實(shí)，與愛(ài)心人士互惠互利，共同幫助孩子渡過(guò)難。太陽(yáng)村棗園和桃園是太陽(yáng)村的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，其經(jīng)濟(jì)收入是撫養(yǎng)孩子們的主要經(jīng)濟(jì)支柱，用于支付孩子們生活開(kāi)支。近年來(lái)，太陽(yáng)村推出的愛(ài)心認(rèn)樹(shù)活動(dòng)，受到各界朋友的歡迎，即認(rèn)樹(shù)者先付款，果實(shí)成熟時(shí)前往采摘。這種認(rèn)樹(shù)和批發(fā)零售相結(jié)合的銷售辦法使太陽(yáng)村能將一年辛苦所得果實(shí)大部分賣掉，努力減少爛掉和被大風(fēng)刮落而造成的損失。
我們團(tuán)隊(duì)本著“用我們的力量，換來(lái)太陽(yáng)村來(lái)年的產(chǎn)量”的目的，在太陽(yáng)村果樹(shù)種植基地進(jìn)行勞作，不僅幫助孩子們爭(zhēng)取更多的生活費(fèi)，也是幫各位在太陽(yáng)村認(rèn)樹(shù)的愛(ài)心人士管理果樹(shù)，回饋他們的善心。
工藝傳遞搬運(yùn)愛(ài)心。
1.前一晚隊(duì)長(zhǎng)做好人員安排工作;根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)修改策劃;。
2.由6名男生負(fù)責(zé)將太陽(yáng)村手工藝品安全帶到事先聯(lián)系好的指定地點(diǎn)，并進(jìn)行擺放。注意：保管好手工藝品，不能有半點(diǎn)損壞;(盧玉琨、趙辰負(fù)責(zé))。
3.女生同時(shí)隨行，并將事先做好的3張宣傳板以及印好的宣傳單帶過(guò)去;(劉思穎、俞智馨)。
4.所有人員上午9點(diǎn)到達(dá)目的地;。
5.負(fù)責(zé)影像采集的帶好攝影裝備;。
九、注意事項(xiàng)。
1、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段制度：
(1)、利用橫幅、宣傳板、海報(bào)、傳單，報(bào)紙等多種傳媒工具加大此次活動(dòng)的宣傳。
(2)、作好活動(dòng)前相關(guān)資料的準(zhǔn)備，通過(guò)查閱書籍或網(wǎng)上查詢搜集與課題相關(guān)的信息，積極思考此次活動(dòng)的完善方法。
(3)、認(rèn)真參加準(zhǔn)備期間的各種會(huì)議，并做好記錄;會(huì)議上要勇于提出自己的見(jiàn)解，積極的對(duì)實(shí)踐活動(dòng)提出自己的意見(jiàn)和看法。
(4)、社會(huì)實(shí)踐期間每個(gè)隊(duì)員要注意人身安全和飲食衛(wèi)生。任何隊(duì)員不得長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)隊(duì)伍，如在異地進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)并過(guò)夜，每天應(yīng)及時(shí)向隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)明去向，保持隊(duì)員間的緊密聯(lián)系。
(5)、在外居住期間，結(jié)伴外出，特別是女生，若要出行，必須兩人以上(其中必須有男生)，隨時(shí)與其他同學(xué)保持聯(lián)系。每晚向隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)，一切活動(dòng)以安全為第一。
(6)、在準(zhǔn)備期間每個(gè)隊(duì)員要做好活動(dòng)所需物品的檢查、保護(hù)和購(gòu)買工作。在出發(fā)前三天，每個(gè)同學(xué)必須清點(diǎn)其所帶物品數(shù)目和質(zhì)量，若有損壞和缺失上報(bào)隊(duì)長(zhǎng)并及時(shí)解決。
(7)、手機(jī)二十四小時(shí)開(kāi)機(jī)，保證信息的暢通。
(8)、在前往目的地途中保管好個(gè)人及公共財(cái)產(chǎn)并隨時(shí)與其他隊(duì)員保持聯(lián)系以確保安。
2、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)執(zhí)行期間制度：
(1)、本次太陽(yáng)村之旅成員共11人，財(cái)務(wù)管理員、安全負(fù)責(zé)人等各一名。定于7月1日正式開(kāi)始“花開(kāi)一夏”實(shí)踐活動(dòng)，期間隊(duì)員不允許以任何私人理由離開(kāi)小分隊(duì)。
(3)、設(shè)立專門負(fù)責(zé)安全的`同學(xué)，一切活動(dòng)以安全為第一，實(shí)行安全一票否決制。行動(dòng)前隊(duì)員進(jìn)行醫(yī)療急救知識(shí)的培訓(xùn)，備齊常備藥品?；顒?dòng)過(guò)程中出現(xiàn)疾病、受傷等情況及時(shí)自救，并求助當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療部門，重新安排日程后報(bào)告總部。與當(dāng)?shù)卣块T和公安機(jī)關(guān)隨時(shí)保持聯(lián)系以保證安全。同時(shí)，注重自我保護(hù)，遇不法分子，冷靜對(duì)待，顧全大局，不蠻干。
(4)、在活動(dòng)期間務(wù)必保管好個(gè)人財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn)。
(5)、在實(shí)踐活動(dòng)中，每個(gè)隊(duì)員必須端正態(tài)度，戒驕戒躁，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待此次太陽(yáng)村“花開(kāi)一夏”實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、互助友愛(ài)的精神，自我管理，并承擔(dān)相應(yīng)的集體任務(wù)。
(6)、為維護(hù)學(xué)校和學(xué)院良好聲譽(yù)，小分隊(duì)隊(duì)員在活動(dòng)期間必須注意個(gè)人形象，按照統(tǒng)一安排著裝，禮貌待人，違者經(jīng)指正不改者作自動(dòng)離隊(duì)處理并上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)。
(7)、活動(dòng)期間，小分隊(duì)隊(duì)員必須按統(tǒng)一安排行動(dòng)，未經(jīng)隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn)，不得以任何個(gè)人意愿單獨(dú)行動(dòng)，未經(jīng)隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn)，如有此類情況發(fā)生，做自動(dòng)離隊(duì)處理，后果自負(fù)。
3、進(jìn)入太陽(yáng)村須知。
(1)以身做則，給孩子樹(shù)立好的榜樣。用自己的一言一行促使孩子朝健康向上的成長(zhǎng)。
(2)進(jìn)入太陽(yáng)村之前詳細(xì)了解太陽(yáng)村的情況。
(3)進(jìn)入太陽(yáng)村統(tǒng)一著裝或佩戴胸卡。
(4)團(tuán)隊(duì)中個(gè)人愛(ài)心捐贈(zèng)、愛(ài)心認(rèn)樹(shù)可以在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后與負(fù)責(zé)老師聯(lián)系。
(5)服從統(tǒng)一安排，并應(yīng)到指定地點(diǎn)從事指定工作。
(6)用完工具之后請(qǐng)放回原位，保證工具整齊、整潔。
(7)指定工作提前結(jié)束時(shí)，由負(fù)責(zé)老師安排其他工作。
(8)服務(wù)期間因故出村者，應(yīng)提前向隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告，并向負(fù)責(zé)老師請(qǐng)假并進(jìn)行登記。
暑期活動(dòng)策劃方案小學(xué)生篇十八
為進(jìn)一步提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和專業(yè)技能，應(yīng)柞水縣教育局要求，開(kāi)展"20xx年幼兒教師暑期培訓(xùn)"活動(dòng)。
以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為核心，以提高教師教育教學(xué)能力為目標(biāo)，為進(jìn)一步提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和專業(yè)技能，應(yīng)柞水縣教育局要求，開(kāi)展"20xx年幼兒教師暑期培訓(xùn)"活動(dòng)。
通過(guò)培訓(xùn)，力爭(zhēng)使骨干教師、青年教師成為師德好、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的復(fù)合型教師。
幼兒園二盟全體教師（城區(qū)第二幼兒園、杏坪鎮(zhèn)中心幼兒園、柴莊幼兒園、中臺(tái)幼兒園、小花蕾幼兒園、馬房子幼兒園）。
1、集體教學(xué)活動(dòng)師幼互動(dòng)的有效性。
2、幼兒園課程游戲化的理論和實(shí)踐。
3、優(yōu)秀游戲課程交流探討。
4、游戲活動(dòng)嘗試。
6、信息技術(shù)培訓(xùn)。
線上視頻學(xué)習(xí)、講授、實(shí)踐。
時(shí)間：20xx年8月24日--20xx年8月26日，共3天。
地點(diǎn)：城區(qū)第二幼兒園。
暑期活動(dòng)策劃方案小學(xué)生篇十九
利用“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新閱讀活動(dòng)形式，激發(fā)廣大中小學(xué)生健康的閱讀興趣，培養(yǎng)優(yōu)秀的閱讀品質(zhì)。
主辦：xx市明辦、xx市教育局、xx新華書店有限公司。
承辦：xx市教育服務(wù)中心、青果在線學(xué)校(xx)。
樂(lè)享青春我為書狂。
20xx年7月1日——9月10日;。
全市中小學(xué)生。
線上、線下相結(jié)合，線下紙質(zhì)閱讀，線上發(fā)布視頻參與票選活動(dòng)，線上投票與線下專家評(píng)審相結(jié)合評(píng)定獎(jiǎng)項(xiàng)。
(一)線下紙質(zhì)閱讀。
學(xué)生根據(jù)選定的閱讀主題和推薦書籍，挑選書籍線下閱讀。
(二)線上票選活動(dòng)：
1征集要求：
根據(jù)閱讀的書籍內(nèi)容，錄制視頻。視頻內(nèi)容可為書評(píng)及推薦理由、讀書故事講述、親子表演、節(jié)選內(nèi)容朗讀等方面的'內(nèi)容，也鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)更多有創(chuàng)意的形式分享自己的閱讀生活。視頻時(shí)間-分鐘，視頻大小不超過(guò)100，格式為p4。
2征集方式：
獎(jiǎng)勵(lì)形式：
在活動(dòng)期間，各校師生可對(duì)參賽視頻進(jìn)行投票?；顒?dòng)結(jié)束后，評(píng)委專家對(duì)各參賽視頻進(jìn)行打分，專家評(píng)委打分與投票結(jié)果相結(jié)合。由組委會(huì)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。
聯(lián)系人：xx老師。
聯(lián)系電話：xx。
暑期活動(dòng)策劃方案小學(xué)生篇一
通過(guò)暑假“三會(huì)”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“會(huì)學(xué)習(xí)會(huì)健體會(huì)休息”的良好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生智慧、主動(dòng)地安排假期生活。通過(guò)一系列活動(dòng)，使青少年學(xué)生在假期里不要沉湎于游戲與網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)與書籍、父母的交流、溝通。使全校少先隊(duì)員度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假日。
1．會(huì)休息。
養(yǎng)成良好習(xí)慣。遵循青少年身體成長(zhǎng)特點(diǎn)，保持健康的生活規(guī)律，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。保障充足睡眠。小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)分別不少于10小時(shí)、注意交替休息。做到動(dòng)靜結(jié)合，文理結(jié)合，張弛結(jié)合，使身心得到交替放松。
2．會(huì)自學(xué)。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。針對(duì)自身實(shí)際需要，合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確假期自學(xué)重點(diǎn)。做到復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)相結(jié)合，課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外知識(shí)拓展相結(jié)合，學(xué)習(xí)書本知識(shí)與參與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。
注重學(xué)習(xí)方法。合理安排時(shí)間，運(yùn)用科學(xué)方法，提高學(xué)習(xí)效率。要處理好獨(dú)立思考和合作學(xué)習(xí)的關(guān)系，重點(diǎn)補(bǔ)差和全面提高的關(guān)系，處理好機(jī)械記憶和理解記憶的關(guān)系。
提高學(xué)習(xí)效果。培養(yǎng)興趣，掌握規(guī)律，真正做到學(xué)有所思，學(xué)有所悟，學(xué)有所得。
3．會(huì)健體。
堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)。制定合理的健身計(jì)劃，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí)。
選擇合適項(xiàng)目。根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，合理選擇健身項(xiàng)目，集中發(fā)展愛(ài)好專長(zhǎng)。確保運(yùn)動(dòng)安全。選擇安全的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，采取科學(xué)的健身方法，把握適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。
1、爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”活動(dòng)。
要求中隊(duì)組織繼續(xù)按照爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”要求，開(kāi)展尋訪身邊的美德好少年征文比賽，體裁不限，統(tǒng)一用a4紙打印（三——六年級(jí)，每個(gè)中隊(duì)兩篇）。
2.開(kāi)展讀書活動(dòng)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是每個(gè)人成長(zhǎng)的食糧。假期是學(xué)生開(kāi)展課外閱讀的良好時(shí)機(jī)。暑假期間，學(xué)校圖書館每天為學(xué)生開(kāi)放，供學(xué)生借閱圖書。我們要求每位同學(xué)在假期間中讀一本有益成長(zhǎng)的好書并積極參加“我與經(jīng)典有約”征文活動(dòng)。
（二）、會(huì)健體。
1、堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí)。
學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，定合理的健身計(jì)劃，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí)。
2、雛鷹假日小隊(duì)入社區(qū)活動(dòng)。
圍繞“迎世博、當(dāng)好文明城市小主人”、“做一個(gè)有道德的人”、凈化社會(huì)文化環(huán)境、加強(qiáng)未成年人心理健康教育、“陽(yáng)光結(jié)伴”關(guān)愛(ài)外來(lái)務(wù)工子女等主題，雛鷹假日小隊(duì)進(jìn)入社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生在假期中，在開(kāi)放的社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行體育鍛煉，如打乒乓、打羽毛球等。
（
1、“少年兒童平安自護(hù)”行動(dòng)。
暑假期間，請(qǐng)同學(xué)們注意個(gè)人安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
學(xué)習(xí)必要的自護(hù)措施。注意游泳安全，不要到河里游泳。不要在沒(méi)有大人看護(hù)的地方游泳，不要自行組織游泳。注意家中用電安全。注意防火，點(diǎn)燃蚊香要注意熄滅火苗等。獨(dú)自在家，如果有陌生人敲門不要隨意開(kāi)門。不要隨便跟陌生人走。不要貪圖小便宜。不要亂吃東西、亂吃冷飲。注意飲食衛(wèi)生。注意作息時(shí)間，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)等。
2、開(kāi)展暑期特色活動(dòng)：感悟親情，體味感恩，踏上父母上班的路——暑期小學(xué)生生活體驗(yàn)活動(dòng)。
觀察父母工作單位的環(huán)境，了解父母上班的工作內(nèi)容，感受父母一天的工作節(jié)奏和勞作心境。一、二年級(jí)小朋友可以以日記的方式將一天的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)用文字記錄下來(lái)，三~五年級(jí)的學(xué)生除文字外，可以附相應(yīng)的'照片。
1、活動(dòng)匯總。
開(kāi)學(xué)前，由各班主任收齊本班同學(xué)的活動(dòng)表格，匯總本班的活動(dòng)成果，推薦出本班的3——5名“三會(huì)”先進(jìn)分子，再由年級(jí)組推薦出本年級(jí)組的3——5名先進(jìn)分子。
2、表彰先進(jìn)階段。
對(duì)年級(jí)組推薦出的暑假假期間的“三會(huì)”先進(jìn)分子，由大隊(duì)部一頒發(fā)“三會(huì)先進(jìn)個(gè)人”獎(jiǎng)卡，對(duì)組織發(fā)動(dòng)有力，活動(dòng)豐富多彩的班級(jí)頒發(fā)“三會(huì)先進(jìn)集體”獎(jiǎng)狀。
暑期活動(dòng)策劃方案小學(xué)生篇二
為進(jìn)一步加強(qiáng)xx大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院與其他高校之間的學(xué)術(shù)交流與聯(lián)系，使優(yōu)秀大學(xué)生深入了解我院臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀與科研前景，提高我院碩士研究生生源質(zhì)量，xx大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院擬于20xx年8月18日舉辦20xx年優(yōu)秀大學(xué)生線上暑期夏令營(yíng)?，F(xiàn)面向校內(nèi)外優(yōu)秀本科生招收夏令營(yíng)學(xué)員。
本次活動(dòng)計(jì)劃招收本科專業(yè)為臨床醫(yī)學(xué)、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)、影像醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)等符合我院碩士研究生招生專業(yè)要求的優(yōu)秀在讀本科生。
一、申請(qǐng)條件。
2.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀（本科期間綜合成績(jī)年級(jí)排名前40%）；
3.全國(guó)大學(xué)外語(yǔ)四級(jí)考試水平成績(jī)合格，toefl、gre等成績(jī)優(yōu)秀者優(yōu)先；
4.本科期間參加科研訓(xùn)練者優(yōu)先；
5.以第一作者發(fā)表cscd論文或獲得國(guó)家專利者優(yōu)先；
6.預(yù)計(jì)能取得學(xué)校推薦免試碩士生資格者優(yōu)先；
二、申請(qǐng)流程。
1.報(bào)名時(shí)間：即日起至20xx年8月14日；
2.報(bào)名方法：申請(qǐng)人將《xx大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院20xx年線上暑期夏令營(yíng)申請(qǐng)表》及相關(guān)證明材料的電子掃描件(注：掃描件均為pdf格式，壓縮包命名“姓名-本科院校-本科專業(yè)-夏令營(yíng)申請(qǐng)”)。
3.資格確定：學(xué)院根據(jù)申請(qǐng)者提供材料擇優(yōu)入選，8月15日在醫(yī)院官網(wǎng)公布參加夏令營(yíng)人員名單。
xx大學(xué)研究生招生政策及形勢(shì)分析、xx大學(xué)第一醫(yī)院及第一臨床醫(yī)學(xué)院相關(guān)介紹、第一臨床醫(yī)學(xué)院研究生培養(yǎng)管理工作展示、優(yōu)秀研究生指導(dǎo)教師科研交流、在校研究生座談等內(nèi)容。
四、其他。
所提供報(bào)名材料必須真實(shí)可靠；發(fā)現(xiàn)有弄虛作假等欺騙行為者，取消參加資格。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
暑期活動(dòng)策劃方案小學(xué)生篇三
暑假是學(xué)生最長(zhǎng)的假期，也是關(guān)工委關(guān)愛(ài)青少年的重要時(shí)期。為了開(kāi)展好學(xué)生的暑假生活，讓學(xué)生接近自然、深入社會(huì)、體驗(yàn)生活，引導(dǎo)學(xué)生過(guò)一個(gè)愉快、健康、安全而有意義的假期，結(jié)合我社區(qū)具體情況，特制定本次快樂(lè)體驗(yàn)活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以加強(qiáng)對(duì)社區(qū)青少年的管理和教育為出發(fā)點(diǎn)，努力豐富社區(qū)內(nèi)學(xué)生暑期生活，拓寬視野，積累知識(shí)，充實(shí)文化底蘊(yùn)，豐富精神生活，寓教于樂(lè)，把文明禮儀、健康的生活方式傳授給學(xué)生，提高青少年的.整體素堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)和作用，圍繞著力提高青少年思想道德素質(zhì)這個(gè)根本，以改革創(chuàng)新精神做好關(guān)心下一代工作，進(jìn)一步明確“創(chuàng)特色、樹(shù)品牌”的工作導(dǎo)向，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型關(guān)工委，不斷提高全區(qū)關(guān)心下一代工作水平。繼續(xù)積極開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行—青少年普法教育活動(dòng)”，通過(guò)五老對(duì)青少年愛(ài)國(guó)主義與法制的宣傳教育、紀(jì)律教育，切實(shí)增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)我們國(guó)家民族的熱愛(ài)。
二、活動(dòng)主題。
陽(yáng)光假日，快樂(lè)成長(zhǎng)。
三、組織實(shí)施。
以社區(qū)組織指導(dǎo)為主，學(xué)生自我管理和教育為輔。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年8月學(xué)生暑假期間，每周開(kāi)展一至兩次活動(dòng)。
五、活動(dòng)場(chǎng)地。
以社區(qū)市民學(xué)校和未成年人活動(dòng)室為依托，室內(nèi)室外相結(jié)合。
六、參加人員。
社區(qū)內(nèi)5－14周歲的學(xué)生。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
融城社區(qū)組織青少年前往敬老院慰問(wèn)孤老活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年8月10日。
地點(diǎn)：大托鎮(zhèn)敬老院。
參加人員：社區(qū)青少年。
具體安排：
1、社區(qū)組織青少年志愿者團(tuán)隊(duì)前往大托鎮(zhèn)敬老院探望孤寡老人。有的打掃衛(wèi)生，擦門窗又掃地；有的與老人交流；有的給老人剪指甲，有的把屋里坐輪椅的老人推出來(lái)；有人為老人唱二人轉(zhuǎn)，殘疾老人開(kāi)心得咯咯直笑。和老人的談心多半是老人傾訴我們聆聽(tīng)，休息時(shí)，志愿者們把帶來(lái)的水果親手洗凈削皮，切成小片，給老人吃。轉(zhuǎn)眼已是午餐時(shí)間，志愿者主動(dòng)要求給老人喂飯，志愿者做起來(lái)還真是有模有樣。
2、尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，組織這次活動(dòng)，目的是要青少年學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)老人，我們應(yīng)當(dāng)盡量讓老人在辛勤耕耘一生后安度晚年。作為志愿者，我們能做的就是抽空去看看，和殘疾老人們談?wù)勑?，讓他們開(kāi)朗起來(lái)。志愿者只是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，社會(huì)進(jìn)步靠的是大家的努力。因此我們希望大家都來(lái)關(guān)注老人，愛(ài)護(hù)老人，使老有所養(yǎng)，老有所樂(lè)，讓人們更幸福，社會(huì)更和諧。
3、愛(ài)心助殘活動(dòng)。發(fā)揚(yáng)“理解、尊重、關(guān)心、幫助”的助殘精神，為殘疾人及家庭開(kāi)展醫(yī)療保健、技術(shù)培訓(xùn)、心理咨詢和日常生活照料等方面服務(wù)，創(chuàng)造殘疾人平等參與社會(huì)生活的條件，增強(qiáng)殘疾人自立自強(qiáng)、參與社會(huì)、服務(wù)社會(huì)能力。
4、愛(ài)心助困活動(dòng)。針對(duì)轄區(qū)困難群眾、困難家庭不同情況，開(kāi)展捐款捐物、結(jié)對(duì)助學(xué)和送醫(yī)療、送崗位、送信息、送技術(shù)志愿服務(wù)，建立長(zhǎng)期的、實(shí)實(shí)在在的扶貧對(duì)子，為困難群體排憂解難，使他們感到社會(huì)關(guān)懷和溫暖，逐步使困難群體脫貧致富。
5、愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。引導(dǎo)社區(qū)熱心未成年人教育的各界人士，特別是發(fā)揮“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范）人員的作用，開(kāi)展宣講、輔導(dǎo)、教育、關(guān)愛(ài)等志愿服務(wù)，關(guān)心未成年人的學(xué)習(xí)、生活。
暑期活動(dòng)策劃方案小學(xué)生篇四
活動(dòng)性質(zhì)。
非贏利性、公益性、以中華傳統(tǒng)文化道德教育為主旨思想的青少年夏令營(yíng)。
活動(dòng)目的。
為方便大家學(xué)x，，將于暑期舉辦豐富多彩的夏令營(yíng)活動(dòng)，教授公益，武術(shù)，歌曲，手語(yǔ)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)教育、經(jīng)典誦讀、文明禮儀、德育動(dòng)漫等課程。讓大家在健康愉快的學(xué)x環(huán)境中，自然感受德藝雙馨的熏陶力量。
短短一個(gè)假期，就可獲得滿滿收獲，幫助我們開(kāi)啟內(nèi)在孝心，培養(yǎng)良好興趣，提升德行才藝，與老師、同學(xué)們一起在快樂(lè)的學(xué)x、交流中，度過(guò)一個(gè)美好的暑期！
活動(dòng)時(shí)間。
20__年七月上旬（暑假放假后不久）一共七天。義工老師工作共需八至九天。
活動(dòng)地點(diǎn)。
主辦單位。
__市中華傳統(tǒng)文化研究會(huì)、
活動(dòng)主持。
招生對(duì)象。
以__地區(qū)為主的中學(xué)生（年齡12周歲到18周歲，能遵守寺廟規(guī)章制度，有改變自己，克服自己不良x氣的愿望）。招生名額為七十人。因名額限制，有些孩子無(wú)緣參加我們的國(guó)學(xué)夏令營(yíng)，我們深感無(wú)奈。
報(bào)名方式。
可下載附后的表格，填寫后，發(fā)至郵件或寄信、傳真皆可；__市中華傳統(tǒng)文化研究會(huì)會(huì)員可直接將報(bào)名表交給辦公室__老師。
暑期活動(dòng)策劃方案小學(xué)生篇五
令人期待振奮開(kāi)心幸福的暑期就來(lái)到了，比有什么打算呢?沒(méi)有的好好規(guī)劃暑期活動(dòng)的同學(xué)注意了，本文為你提供暑期活動(dòng)策劃方案，一起來(lái)了解一下吧。祝暑期的孩子們玩得開(kāi)心。
一、活動(dòng)形式：親子競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、老師與家長(zhǎng)之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長(zhǎng)。
2、通過(guò)參與競(jìng)賽游戲，增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。
三、活動(dòng)時(shí)間：6月31日(星期一)下午4：00-6：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：高家基小學(xué)校園山頂操場(chǎng)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)方案，有關(guān)表格。
2、競(jìng)賽游戲活動(dòng)有關(guān)準(zhǔn)備。
3、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。
4、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備。
2、歡迎家長(zhǎng)。
3、親子競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展：
1)活躍氣氛：親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長(zhǎng)牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎(jiǎng)品。
2)親子搶板凳：規(guī)則——家長(zhǎng)和孩子分組同時(shí)進(jìn)行搶凳，8個(gè)家庭同時(shí)pk，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
3)親子大象拋接投沙包：規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈，再拋出球，家長(zhǎng)于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
4)二人三足：規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)定跑道，5個(gè)家庭同時(shí)pk，按到終點(diǎn)的先后名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
5)媽媽認(rèn)孩：規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機(jī)站于媽媽們前，媽媽們通過(guò)觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子;認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎(jiǎng)品。
6)家長(zhǎng)、孩子、老師分享活動(dòng)體會(huì)。
7)親子派發(fā)、分享禮品。
六、活動(dòng)結(jié)束：
活動(dòng)結(jié)束，整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。
暑期活動(dòng)策劃方案小學(xué)生篇六
指導(dǎo)思想：
為了豐富學(xué)生的課余
生活
，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受
學(xué)習(xí)
科學(xué)文化知識(shí)的重要性，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操，接受熱
愛(ài)
家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界；
2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神；
3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
xx年x月xx日
后石龍村生態(tài)基地
走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植
石龍小學(xué)3—6年級(jí)學(xué)生
步行參觀。
組長(zhǎng)： 姜立臣（總指揮 ） 副組長(zhǎng)：李杰、段泮銘
組員：王政梓、遲玉娟、周太宗、郭萍、戰(zhàn)秀霞、劉金寶、董萍 照相：孫杰英
資料整理：戰(zhàn)秀霞 校醫(yī)：魏大宗
總領(lǐng)隊(duì): 李杰
各班領(lǐng)隊(duì)：各班班主任
1、集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題，說(shuō)明目的，意義；
2、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng)：
（3）、參觀村委辦公室等時(shí)，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備；
（4）、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘；
（5）、在向農(nóng)戶詢問(wèn)農(nóng)業(yè)知識(shí)時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌；
3、活動(dòng)結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。
4、學(xué)校將對(duì)學(xué)生觀后感進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)
的順利開(kāi)展，須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物、公共財(cái)物，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
1、各中隊(duì)要圍繞“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”主題，在活動(dòng)前查找或詢問(wèn)父母及有經(jīng)驗(yàn)人員有關(guān)的資料，活動(dòng)后形成文本于兩天 后上交大隊(duì)部。
2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育，為社會(huì)實(shí)踐做好準(zhǔn)備。
3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。學(xué)生一律穿校服。
4、以
班級(jí)
為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級(jí)學(xué)生分成幾組，各組安排組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，召集本組人員，遇到情況及時(shí)匯報(bào)。
5、下午2：30集合，5：00集合回校。
6、班主任手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話，遇到情況及時(shí)反映。教育學(xué)生萬(wàn)一走散可站在原地不動(dòng)或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師，不準(zhǔn)個(gè)別行動(dòng)。
7、愛(ài)護(hù)公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。
8、請(qǐng)所有師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞。
暑期活動(dòng)策劃方案小學(xué)生篇七
“安全第一”、“安全無(wú)小事”，暑假將至，為了使學(xué)生能過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。真正把安全教育落到實(shí)處。
活動(dòng)過(guò)程。
一、導(dǎo)入：
1、同學(xué)們，你們好!我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)谧鎳?guó)溫暖的陽(yáng)光下長(zhǎng)大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代，所以要“時(shí)時(shí)處處注意自身的安全”，健康、快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)。可是，每逢假期，我們卻總會(huì)聽(tīng)到一些小學(xué)生遭遇無(wú)端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請(qǐng)聽(tīng)故事——《踢球》。
2、老師小結(jié)：是啊!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球，落個(gè)終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時(shí)注意。
二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。)2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。
(二)防火安全1、提出問(wèn)題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對(duì)正確的肯定。)2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
(三)防溺水回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)游泳。
(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?
(3)沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護(hù)欄?
(5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?
(6)為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?
(7)騎自行車應(yīng)該注意什么?
(8)乘汽車時(shí)要注意什么?
(9)遇到交通事故怎么辦?
“安全第一”、“安全無(wú)小事”，暑假將至，為了使學(xué)生能過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。真正把安全教育落到實(shí)處。
活動(dòng)過(guò)程。
一、導(dǎo)入：
1、同學(xué)們，你們好!我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)谧鎳?guó)溫暖的陽(yáng)光下長(zhǎng)大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代，所以要“時(shí)時(shí)處處注意自身的安全”，健康、快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)?？墒?，每逢假期，我們卻總會(huì)聽(tīng)到一些小學(xué)生遭遇無(wú)端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請(qǐng)聽(tīng)故事——《踢球》。
2、老師小結(jié)：是啊!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球，落個(gè)終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時(shí)注意。
二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。)2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的.電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。
(二)防火安全1、提出問(wèn)題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對(duì)正確的肯定。)2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
(三)防溺水回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)游泳。
(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?
(3)沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護(hù)欄?
(5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?
(6)為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?
(7)騎自行車應(yīng)該注意什么?
(8)乘汽車時(shí)要注意什么?
(9)遇到交通事故怎么辦。
暑期活動(dòng)策劃方案小學(xué)生篇八
為組織和指導(dǎo)本市廣大中小學(xué)生積極開(kāi)展健康有益的暑期讀書活動(dòng)，從優(yōu)秀書籍中汲取精神養(yǎng)料，提升思想道德和文化科學(xué)素養(yǎng)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)中小學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，推進(jìn)慧雅閱讀項(xiàng)目實(shí)施，今年暑期我校將組織開(kāi)展學(xué)生暑期讀書系列活動(dòng)，相關(guān)事宜通知如下：
本校全體學(xué)生。
xxxx年6月22日至8月31日。
中小學(xué)圖書館與閱讀網(wǎng)。
全體語(yǔ)文老師。
1.在線學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2.走進(jìn)中華經(jīng)典中小學(xué)生讀書征文活動(dòng)。
3.以書為友以書會(huì)友讀書與薦書活動(dòng)。
4.閱讀與創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)。
1.在線學(xué)習(xí)活動(dòng)。
登錄讀書活動(dòng)網(wǎng)站，按提示操作。
2.走進(jìn)中華經(jīng)典中小學(xué)生讀書征文活動(dòng)。
8月31日前，學(xué)生登錄中小學(xué)圖書館與閱讀網(wǎng)，按照網(wǎng)站讀書活動(dòng)上傳指南注冊(cè)賬號(hào)，并上傳征文。
3.以書為友以書會(huì)友讀書與薦書活動(dòng)。
參加對(duì)象：三年級(jí)學(xué)生，每班3份（16開(kāi)紙自行設(shè)計(jì)）。
活動(dòng)要求：薦書的內(nèi)容具備書名、作者、出版社、內(nèi)容簡(jiǎn)介、讀后感或書評(píng)等要素，可以文圖結(jié)合，字?jǐn)?shù)不限。
8月31日前，學(xué)生登錄中小學(xué)圖書館與閱讀網(wǎng)（），按照網(wǎng)站讀書活動(dòng)上傳指南注冊(cè)賬號(hào)，并上傳薦書。
9月4日，三年級(jí)班主任上傳3份薦書至ftp/圖書室/xxxx嘉定區(qū)慧雅閱讀暑期讀書系列活動(dòng)相關(guān)文件夾下。
4.閱讀與創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)。
各類作品的主題、題材、表現(xiàn)方式等不限。
（1）文學(xué)作品創(chuàng)作的形式為：詩(shī)歌、小小說(shuō)、散文、隨筆等。
（2）藝術(shù)作品創(chuàng)作的形式為：攝影、攝像、書法、繪畫等。
（2）藝術(shù)作品創(chuàng)作：二年級(jí)學(xué)生，每班3份。
活動(dòng)要求：藝術(shù)作品附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明（100字左右）。
8月31日前，學(xué)生登錄中小學(xué)圖書館與閱讀網(wǎng)（），按照網(wǎng)站讀書活動(dòng)上傳指南注冊(cè)賬號(hào)，并上傳作品。
9月4日，二、四年級(jí)班主任上傳班級(jí)藝術(shù)或文學(xué)作品至ftp/圖書室/xxxx嘉定區(qū)慧雅閱讀暑期讀書系列活動(dòng)相關(guān)文件夾下。
暑期活動(dòng)策劃方案小學(xué)生篇九
閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。為了引?dǎo)中小學(xué)生對(duì)閱讀的興趣，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，拓寬他們的閱讀范圍和知識(shí)，提高個(gè)人素養(yǎng)，豐富閱讀文化和暑期生活，形成“愛(ài)讀書樂(lè)讀書讀好書”的良好氛圍，積極為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的文化環(huán)境。我館將舉辦20__年暑期少兒閱讀系列活動(dòng)，使廣大中小學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)的暑期生活?；顒?dòng)方案具體如下：
一、活動(dòng)主題：
“閱讀與夢(mèng)想同行、書香和快樂(lè)同在”
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年7月1日—8月29日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
__圖書館(北京路96號(hào))。
四、主辦單位：
__圖書館。
五、活動(dòng)主要內(nèi)容：
1、調(diào)整免費(fèi)開(kāi)放服務(wù)時(shí)間。
為了滿足廣大讀者暑期閱讀的需要，我館將在今年暑假期間對(duì)免費(fèi)開(kāi)放服務(wù)時(shí)間進(jìn)行部分調(diào)整，其中少兒部、成人借閱部、期刊部開(kāi)放時(shí)間為早8：30—11：30，下午2:30—晚上8:00，其他服務(wù)時(shí)間按照原先公告，時(shí)間不變。
2、電子圖書、期刊免費(fèi)閱讀體驗(yàn)。
隨著我館超星少兒電子借閱機(jī)、超星電子借閱機(jī)、博看期刊借閱機(jī)、博看ipad期刊借閱機(jī)等數(shù)字設(shè)備的正常投入使用，標(biāo)志著孝南區(qū)圖書館進(jìn)入數(shù)字化閱讀模式。為了提高少兒讀者對(duì)數(shù)字閱讀了解和掌握體驗(yàn)，本館將在暑期大力宣傳和推廣電子借閱機(jī)、期刊電子借閱機(jī)使用?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)派專職技術(shù)人員進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，并對(duì)積極參與的少兒讀者贈(zèng)送小禮物以致鼓勵(lì)。讓他們?cè)谧疃虝r(shí)間內(nèi)熟練掌握數(shù)字資源正常使用。
3、少兒公益系列電影展播。
暑期活動(dòng)期間，我館將精心準(zhǔn)備多部中外優(yōu)秀的少兒動(dòng)漫電影和多部愛(ài)國(guó)主義教育影片，每周在圖書館一樓多媒體大廳放映3部，給少年兒童帶來(lái)一個(gè)歡樂(lè)愉快的暑假。
4、招募“小小圖書館理員”志愿者。
在暑假期間舉辦招募4名“小小圖書館理員”志愿者活動(dòng)，希望廣大我區(qū)中小學(xué)生踴躍報(bào)名參加。具體事項(xiàng)見(jiàn)圖書館門前公告。
5、新書推介。
暑假期間我館將精挑細(xì)選20__年最新暢銷書籍，針對(duì)少年兒童讀者，有目的地推薦不同內(nèi)容、不同程度的讀物，滿足不同年級(jí)學(xué)生的需求，從而培養(yǎng)少年兒童閱讀習(xí)慣，激發(fā)閱讀樂(lè)趣。
6、非遺文化講壇。
暑假期間，我館將繼續(xù)開(kāi)展非遺文化講壇系列活動(dòng)。組織周邊的中小學(xué)生、留守兒童，每月組織1—2次非遺文化講壇，宣傳和推廣中華民族傳統(tǒng)文化的同時(shí)，豐富公共圖書館服務(wù)形式。
暑期活動(dòng)策劃方案小學(xué)生篇十
以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為核心，以提高教師教育教學(xué)能力為目標(biāo)，為進(jìn)一步提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和專業(yè)技能，應(yīng)柞水縣教育局要求，開(kāi)展"20xx年幼兒教師暑期培訓(xùn)"活動(dòng)。
以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為核心，以提高教師教育教學(xué)能力為目標(biāo)，為進(jìn)一步提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和專業(yè)技能，應(yīng)柞水縣教育局要求，開(kāi)展"20xx年幼兒教師暑期培訓(xùn)"活動(dòng)。
通過(guò)培訓(xùn)，力爭(zhēng)使骨干教師、青年教師成為師德好、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的復(fù)合型教師。
幼兒園二盟全體教師（城區(qū)第二幼兒園、杏坪鎮(zhèn)中心幼兒園、柴莊幼兒園、中臺(tái)幼兒園、小花蕾幼兒園、馬房子幼兒園）。
1、集體教學(xué)活動(dòng)師幼互動(dòng)的有效性。
2、幼兒園課程游戲化的理論和實(shí)踐。
3、優(yōu)秀游戲課程交流探討。
4、游戲活動(dòng)嘗試。
6、信息技術(shù)培訓(xùn)。
線上視頻學(xué)習(xí)、講授、實(shí)踐。
時(shí)間：20xx年8月24日--20xx年8月26日，共3天。
地點(diǎn)：城區(qū)第二幼兒園。
暑期活動(dòng)策劃方案小學(xué)生篇十一
福利中心的兒童、青少年從小就受到工作人員與社會(huì)各界人士的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，但是,長(zhǎng)期的院舍生活,孩子很難體會(huì)到家庭的感覺(jué)。如何讓孩子們能夠在長(zhǎng)大成人跨入社會(huì)之后，在性格、品格、為人處事以及生存能力方面，能夠更好的回歸家庭,回饋社會(huì),適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
自xx年至xx年,三年間,中心與珠海市紅十字志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)合開(kāi)展前往西區(qū)貧困家庭進(jìn)行生活體驗(yàn)活動(dòng),該活動(dòng)讓孩子入住到貧困家庭,感受生活、家庭氛圍,孩子都表示身心收獲良多。今年的暑期，中心與珠海市紅十字志愿者協(xié)會(huì)再次開(kāi)展西區(qū)貧困家庭生活體驗(yàn)活動(dòng)，讓10名孩子到家庭居住生活15天。希望再次通過(guò)這種直接的接觸形式，讓孩子體驗(yàn)不同的生活環(huán)境、生存狀態(tài)。
1、融入家庭生活，感受家庭溫暖；
2、學(xué)習(xí)家庭生活中用餐、待人等禮儀；
3、適應(yīng)家庭生活環(huán)境，勇敢面對(duì)生存挑戰(zhàn)。
珠海社會(huì)福利中心 珠海市紅十字志愿者協(xié)會(huì)
梅華社工服務(wù)中心 平沙社會(huì)事務(wù)辦
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年7月17日-7月31日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：西區(qū)平沙鎮(zhèn)（10戶農(nóng)家）
3、活動(dòng)對(duì)象：朱海通、朱海娟、朱國(guó)杰、朱新花、朱碧雙、朱愛(ài)詩(shī)、
朱民聰、朱新光、朱福偉、朱元麟、朱海宏（11人）。
1.準(zhǔn)備階段
時(shí)間安排
活動(dòng)內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
協(xié)助
7月10日
確定好全部方案中涉及的'內(nèi)容
7月10日
聯(lián)絡(luò)紅十字會(huì)的志愿者(李頏)，確定家庭與踩點(diǎn)事項(xiàng)
7月11日
與銜接志愿者（李頏）再次聯(lián)絡(luò)陪伴成長(zhǎng)家庭，交代注意事項(xiàng)的細(xì)節(jié)，并把一些文具用品、食品等禮品送到大海環(huán)小學(xué)。
7月15日
物資的準(zhǔn)備及清點(diǎn)
7月15日
福利院工作人員與對(duì)方志愿者李頏作一次工作的全面銜接
7月16日
活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)于注意事項(xiàng)的強(qiáng)調(diào)
7月31日
回饋活動(dòng)的場(chǎng)地及物資準(zhǔn)備
2.進(jìn)行階段
時(shí)間
活動(dòng)內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
協(xié)助
7月17日
暑期活動(dòng)策劃方案小學(xué)生篇十二
(1)：珍愛(ài)生命安全第一。近日全國(guó)各地都有各種安全事故發(fā)生，不得不引起深思。尤以6.5成都公交車燃燒事件為最。時(shí)值夏日，“火”字照頭，更應(yīng)注意安全防貨防火。
(2)：防范未然提高意識(shí)。從5.12大地震中我們有了對(duì)地震的深刻了解，不得不讓我們都注意地震。而江蘇處與環(huán)太平洋地震帶上，我們應(yīng)該注意防范意識(shí)。
(3)：提高警惕關(guān)愛(ài)自己。由墨西哥發(fā)端的甲型h1n1流感疫情已蔓延至中國(guó)內(nèi)地，北京、四川、山東、廣東、福建、浙江、湖南、上海、湖北、河南、天津、江西陸續(xù)出現(xiàn)確診病例。江蘇也出現(xiàn)了病例，我們應(yīng)該更加關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人。
二：活動(dòng)主題。
服務(wù)社區(qū)奉獻(xiàn)社會(huì)。
三：活動(dòng)目的及意義。
1.宣傳社會(huì)時(shí)事動(dòng)態(tài)，了解社會(huì)老百姓關(guān)注的問(wèn)題。
2.解決老百姓實(shí)際問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)小區(qū)人民的思想教育，認(rèn)清實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)。
3.在小區(qū)宣傳安全知識(shí)，加強(qiáng)小區(qū)人們對(duì)安全的認(rèn)識(shí)，共建和諧小區(qū)。
4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與社會(huì)交際能力。
5.走進(jìn)揚(yáng)州社區(qū)，感受揚(yáng)州的人文氣息。
五：活動(dòng)準(zhǔn)備。
1收集相關(guān)資料;。
2組織人員與社區(qū)居委會(huì)取得聯(lián)系，協(xié)商此事;。
3擬訂本次活動(dòng)具體方案，明確宣傳內(nèi)容并進(jìn)行人員分工;。
4了解社區(qū)路線、環(huán)境等情況。
1清點(diǎn)人數(shù)，進(jìn)行明確的具體分工;。
3出發(fā)前整理相關(guān)火災(zāi)等資料及預(yù)防措施;。
4活動(dòng)當(dāng)天與社區(qū)居委會(huì)進(jìn)行小型見(jiàn)面會(huì);。
5會(huì)后雙方組織會(huì)場(chǎng)，安排社區(qū)人員入場(chǎng){若人數(shù)較多，可分批進(jìn)行};。
7慰問(wèn)社區(qū)老人，了解老人關(guān)心問(wèn)題;。
8組織書本義賣，得到錢捐出;。
9會(huì)后致謝社區(qū)委員會(huì)。
備注：宣傳材料人員人員安排見(jiàn)附錄。
七：活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，注意團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力辦好本次活動(dòng);。
2本次活動(dòng)在社區(qū)舉行，所有人員應(yīng)注意舉止文明，禮貌待人，以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生文明素養(yǎng)。
3認(rèn)真宣傳解答，有耐心的對(duì)待前來(lái)詢問(wèn)人員。
暑期活動(dòng)策劃方案小學(xué)生篇十三
隨著暑假逐漸來(lái)臨，也預(yù)示著一個(gè)旅游大旺季的到來(lái)。夏季假期的漫長(zhǎng)，必定會(huì)有更多的兒童、學(xué)生和家庭選擇出行游玩。部門建議，利用我們xx極地海洋館最新開(kāi)發(fā)的演藝項(xiàng)目作為噱頭，配合多種多樣的夏季活動(dòng)形式，開(kāi)展一項(xiàng)為期兩個(gè)月的暑期營(yíng)銷活動(dòng)。不僅可以讓更多的游客進(jìn)入海洋館，提升和推廣海洋館的企業(yè)形象，同時(shí)也在經(jīng)濟(jì)效益上進(jìn)行增收。
xx海洋館“海洋世界·暑期嘉年華”夏季活動(dòng)
1、以免費(fèi)派送消暑禮品的活動(dòng)形式，回饋新老客戶。拉動(dòng)振河商業(yè)城尤其是食百匯美食廣場(chǎng)的客流量，為商戶帶來(lái)實(shí)際效益。
2、通過(guò)本次活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)振河商業(yè)城對(duì)新老客戶的真切關(guān)愛(ài)，擴(kuò)大公司的社會(huì)影響力與群眾美譽(yù)度。
3、通過(guò)免費(fèi)派送消暑禮品消暑禮品（冰袋）活動(dòng)進(jìn)一步振河食百匯美食廣場(chǎng)，為食百匯樹(shù)立良好的品牌形象、打造堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月1日至8月30日（暫定）
活動(dòng)地點(diǎn)：xx海洋館（館內(nèi)）、表演場(chǎng)、三樓游樂(lè)場(chǎng)以及外圍促銷場(chǎng)地
·暑期一卡通
在海洋館暑期嘉年華活動(dòng)期間（7月1日至8月30日），定制“xx海洋館暑期會(huì)員卡/一卡通”xxx張，售價(jià)：xx元。
“會(huì)員卡/一卡通”可在活動(dòng)期間重復(fù)使用，使用者可在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀和觀看表演。除此之外也可作為全館通票，免費(fèi)在三樓的`游樂(lè)場(chǎng)進(jìn)行游玩和娛樂(lè)。
·親子歡樂(lè)游套票（針對(duì)夜場(chǎng)）
在海洋館暑期嘉年華活動(dòng)期間（7月1日至8月30日），定制“xx海洋館暑期親子歡樂(lè)游套票”xxx張，售價(jià)：xx元。
“親子歡樂(lè)游套票”可在活動(dòng)期間夜間使用（僅限一次），使用者可以家庭的形式（最多三人）在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀和觀看表演。除此之外也可作為全館通票，免費(fèi)在三樓的游樂(lè)場(chǎng)進(jìn)行游玩和娛樂(lè)。
·“與鯊共眠”夜宿活動(dòng)（與旅行社合作、針對(duì)夜場(chǎng)）
在海洋館暑期嘉年華活動(dòng)期間（7月1日至8月30日），與旅行社進(jìn)行洽談合作，定制xx海洋館“與鯊共眠”夜宿活動(dòng)（時(shí)間為期一天或兩天）。
活動(dòng)以旅行團(tuán)的形式開(kāi)展，參團(tuán)人員可于第一天在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀和觀看表演，當(dāng)晚在海洋館進(jìn)行夜宿（提供1晚餐），第二天繼續(xù)進(jìn)行相關(guān)進(jìn)行參觀和游玩。
·海洋科普夏令營(yíng)活動(dòng)（與科技館、學(xué)校、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)合作）
在海洋館暑期嘉年華活動(dòng)期間（7月1日至8月30日），與科技館、學(xué)?；蛘呦嚓P(guān)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行洽談合作，定制xx海洋館“海洋科普夏令營(yíng)活動(dòng)”。
活動(dòng)以學(xué)生組團(tuán)的形式開(kāi)展，學(xué)生報(bào)名繳費(fèi)參團(tuán)、時(shí)間為期一周。參團(tuán)學(xué)生可于這一周在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀、觀看表演和學(xué)習(xí)海洋科普知識(shí)。公司的微信公眾平臺(tái)和抖音進(jìn)行聯(lián)合推廣，提升知名度的同時(shí)進(jìn)行增收。
·海洋嘉年華丨微信投票、評(píng)選活動(dòng)（與媒體機(jī)構(gòu)、學(xué)校、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)合作）
在海洋館暑期嘉年華活動(dòng)期間（7月1日至8月30日），與媒體機(jī)構(gòu)、學(xué)?；蛘呦嚓P(guān)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行洽談合作，定制xx海洋館“海洋嘉年華丨微信投票、評(píng)選活動(dòng)”，評(píng)選“海洋小記者”、“海洋小畫家”或“海洋小講師”。
活動(dòng)以學(xué)生組團(tuán)的形式開(kāi)展，學(xué)生報(bào)名繳費(fèi)參與游玩和微信投票評(píng)選，時(shí)間為期一周，也可拉長(zhǎng)周期。參團(tuán)學(xué)生可于這一周在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀、觀看表演和參與微信投票評(píng)選活動(dòng)。公司的微信公眾平臺(tái)和抖音進(jìn)行聯(lián)合進(jìn)行投票和推廣，提升知名度的同時(shí)進(jìn)行增收。
1、戶外廣告：戶外廣告媒介具有時(shí)效較長(zhǎng)的特點(diǎn)，并且可以用于對(duì)于休閑逛街的潛在顧客的即時(shí)提醒的作用，尤其適用于餐飲散客，對(duì)在散步、休閑觀光的行人，具有較好的消費(fèi)提示作用。
a、在寺后街、和平街沿線制作燈箱廣告，建議長(zhǎng)年采用；
b、選擇寺后街沿線制作大型噴繪墻體廣告，建議長(zhǎng)年采用；
d、dm單、宣傳資料和優(yōu)惠券派發(fā)；
e、與公交車公司合作，做車體廣告。建議長(zhǎng)年采用。
（3）媒體廣告（軟）：聯(lián)合開(kāi)封市某些知名電臺(tái)（如：交通廣播）的某些欄目，以飲食或生活專題為主的某期主題節(jié)目，以軟植入的媒體廣告形式進(jìn)行宣傳。
1、鼓樓美食新勢(shì)力——訪食百匯美食廣場(chǎng)xxx
2、記憶中的味道——食百匯美食廣場(chǎng)xxx做客
3、商場(chǎng)飲食新概念——訪食百匯美食廣場(chǎng)xxx
4、舌尖上的振河——訪食百匯美食廣場(chǎng)xxx
（發(fā)布名稱、發(fā)布時(shí)間待定。）
（4）微信平臺(tái)：針對(duì)活動(dòng)，利用微信平臺(tái)提前編輯和發(fā)布活動(dòng)信息，為活動(dòng)達(dá)到預(yù)熱效果。
本推廣方案是針對(duì)我們食百匯美食廣場(chǎng)的規(guī)模優(yōu)勢(shì)、地理位置優(yōu)勢(shì)、綜合性優(yōu)勢(shì)等方面進(jìn)行全面分析后制定的。它的實(shí)施必將為食百匯美食廣場(chǎng)樹(shù)立良好的品牌形象，也會(huì)從一定程度上掀起飲食消費(fèi)的新熱潮。但是振河周邊地區(qū)的飲食行業(yè)經(jīng)營(yíng)時(shí)間較長(zhǎng)，周邊消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣也已經(jīng)養(yǎng)成多年，想通過(guò)一套方案的實(shí)施就迅速占據(jù)周邊地區(qū)飲食業(yè)市場(chǎng)估計(jì)難以達(dá)到。所以我們必須用我們更多的工作和努力，才能贏得廣大消費(fèi)者的信任和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久興盛的目的。
暑期活動(dòng)策劃方案小學(xué)生篇十四
為了使每一個(gè)網(wǎng)脈會(huì)員得到全面的提高，落實(shí)國(guó)家提出的21世紀(jì)公民必備的四項(xiàng)基本素質(zhì)暨學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)共處。學(xué)校針對(duì)全體網(wǎng)脈會(huì)員開(kāi)展了豐富多彩的課余活動(dòng)：第五屆科技節(jié)暨第九屆“連邦杯”我與網(wǎng)脈工程活動(dòng)；“網(wǎng)脈之星”故事會(huì)；網(wǎng)脈博客大賽、網(wǎng)脈“小博學(xué)”大賽；并在20xx年7月成功舉辦了華山中學(xué)首屆體驗(yàn)式網(wǎng)脈夏令營(yíng)。
首屆夏令營(yíng)由華山中學(xué)和“網(wǎng)脈工程”巴州執(zhí)委會(huì)聯(lián)合舉行。目的是讓孩子體驗(yàn)生存、生活、交友，學(xué)習(xí)認(rèn)知，感受集體的快樂(lè)，領(lǐng)略大自然的神奇與壯觀，探索自然界的奧秘。培養(yǎng)小學(xué)生獨(dú)立生活的能力、與人交往能力與觀察能力。陶冶情操，提升品味，保持陽(yáng)光心態(tài)。
首屆的夏令營(yíng)活動(dòng)，華山中學(xué)網(wǎng)脈會(huì)員們展現(xiàn)自己的個(gè)性與風(fēng)采；建立團(tuán)隊(duì)，相互認(rèn)識(shí)，建立初步的信任關(guān)系、加深溝通，增進(jìn)團(tuán)體的凝聚力和相互信任、走進(jìn)父母、加深對(duì)父母的了解，加強(qiáng)親情交流。又隨著第二屆網(wǎng)脈夏令營(yíng)的圓滿成功，使得我們的夏令營(yíng)無(wú)論從目標(biāo)上還是形式上更加盡善盡美，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，在此基礎(chǔ)上學(xué)校決定在今年的暑假中開(kāi)展第三屆華山中學(xué)體驗(yàn)式網(wǎng)脈夏令營(yíng)活動(dòng)。
本次活動(dòng)將繼續(xù)秉承第一節(jié)的活動(dòng)宗旨，并在前兩屆的基礎(chǔ)上進(jìn)行完善和補(bǔ)充。
一、出行地點(diǎn)：
本屆夏令營(yíng)將分成疆內(nèi)、疆外兩種類型的團(tuán)隊(duì)。疆內(nèi)團(tuán)保留巴音布魯克經(jīng)典路線，讓孩子們了解我們的家鄉(xiāng)，熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)。在此基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)網(wǎng)脈這個(gè)大家庭的資源，增加其余三條路線，讓孩子們走出巴州，開(kāi)拓視野。
二、活動(dòng)時(shí)間：
本屆夏令營(yíng)校內(nèi)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一為4天、校外疆內(nèi)團(tuán)預(yù)計(jì)4天，疆外團(tuán)預(yù)計(jì)10天。
三、招募名額：
疆內(nèi)團(tuán)預(yù)招募35人、疆外團(tuán)招募25名。
四、招募范圍（營(yíng)員條件）：
疆內(nèi)團(tuán)網(wǎng)脈會(huì)員即可報(bào)名，報(bào)名后由負(fù)責(zé)人進(jìn)行帥選，主要以小學(xué)為主。疆外團(tuán)必須是“網(wǎng)脈衛(wèi)士”才可報(bào)名參加，主要由小學(xué)高段和七年級(jí)網(wǎng)脈衛(wèi)士組成。
基于首屆夏令營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)，處團(tuán)隊(duì)活動(dòng)外本屆行令營(yíng)校內(nèi)部分增加了校史學(xué)習(xí)、名族歌曲、舞蹈學(xué)習(xí)、目的地歷史及文化學(xué)習(xí)、攝影技術(shù)學(xué)習(xí)等內(nèi)容。
1、疆內(nèi)團(tuán)方案主要有旅行社負(fù)責(zé)，期間學(xué)校老師會(huì)安排各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
2、疆外團(tuán)方案一部分由對(duì)方學(xué)校提供，暨與友好學(xué)校開(kāi)展手拉手活動(dòng)，包括團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)，文化交流、才藝交流、讀書交流等。旅游部分由旅行社安排。
七、考核方式：
我們將所有營(yíng)員分成小組，小組選出組長(zhǎng)、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔(dān)任，營(yíng)員在活動(dòng)中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動(dòng)圖片。營(yíng)員把每一天的情況進(jìn)行匯總為每位營(yíng)員考核打分?？己税ǎ簣F(tuán)隊(duì)合作、任務(wù)完成、博文質(zhì)量、個(gè)人表現(xiàn)、老師評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
八、活動(dòng)總結(jié)及后續(xù)安排：
1、活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校將安排一天時(shí)間邀請(qǐng)營(yíng)員的家長(zhǎng)在學(xué)校對(duì)本次夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)比。評(píng)比方式是由每個(gè)小組選派一名代表，把本組在夏令營(yíng)中的情況制作成圖文并茂的幻燈片，總結(jié)展示每一位營(yíng)員在活動(dòng)中的.表現(xiàn)和體會(huì)。
2、活動(dòng)后學(xué)校將開(kāi)展夏令營(yíng)博文評(píng)比展示、夏令營(yíng)攝影展、夏令營(yíng)畫冊(cè)展等活動(dòng)。
暑期活動(dòng)策劃方案小學(xué)生篇十五
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的暑期活動(dòng)策劃方案，希望能夠幫助到大家。
20xx年夏令營(yíng)活動(dòng)通過(guò)全方位，立體化，直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng)，使學(xué)生快樂(lè)、收獲、健康。
通過(guò)多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過(guò)組織豐富多彩的益智游戲，強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力；培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；引導(dǎo)營(yíng)員樹(shù)立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營(yíng)員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。
內(nèi)容豐富的活動(dòng)，進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí)，能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。通過(guò)拓展訓(xùn)練，營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心。 同時(shí)增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的'能力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
“在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個(gè)有汗水，有淚水，有快樂(lè)，有思想的假期。
名師授課，求知健心 形式多樣 多元技能
健康 運(yùn)動(dòng) 陽(yáng)光 未來(lái)
東街口營(yíng)地
主辦單位： xxxx承辦單位：xxxx
5—12歲之間的小朋友
1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的。
2、有一定紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的。
20xx年7月初—20xx年8月底 （具體時(shí)間待定）
收費(fèi) 元/人
證書：在活動(dòng)結(jié)束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書。
膳食：專業(yè)配餐，實(shí)行分餐制。
贈(zèng)送物品：營(yíng)服一套，營(yíng)帽及胸牌，教師、營(yíng)員通訊錄，全體師生合影。
暑期活動(dòng)策劃方案小學(xué)生篇十六
全市中小學(xué)(含中職)在校學(xué)生。
三、活動(dòng)主題。
美美的暑假美美的成長(zhǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)“欣賞美”家校共育活動(dòng)。各學(xué)校要?jiǎng)訂T廣大家長(zhǎng)支持、陪同孩子參與社區(qū)鄉(xiāng)村文化藝術(shù)活動(dòng)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀民族民間藝術(shù)、欣賞高雅文藝演出、參觀美術(shù)展覽，支持、陪同孩子赴校外美育實(shí)踐基地、中小學(xué)生旅游研學(xué)基地和自然人文景點(diǎn)游覽研學(xué)，豐富審美體驗(yàn)，增加審美興趣，提升審美能力。
(二)“表現(xiàn)美”主題創(chuàng)作活動(dòng)。各學(xué)校要結(jié)合美育教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生利用暑期時(shí)間進(jìn)行美育創(chuàng)作活動(dòng)，在創(chuàng)造美的過(guò)程中進(jìn)一步提升對(duì)美的理解和感悟。美育主題創(chuàng)作活動(dòng)要充分考慮學(xué)生的自身優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，充分尊重學(xué)生主體性，由學(xué)生自選表現(xiàn)形式、自定創(chuàng)作題材、自擬作品題目，讓學(xué)生充分體現(xiàn)美育創(chuàng)作的樂(lè)趣。
(三)“感悟?qū)W習(xí)之美”征文活動(dòng)。收獲理想成績(jī)后的開(kāi)心快樂(lè)、從學(xué)習(xí)挫折中走出的激越豪邁、冥思苦想后的豁然開(kāi)朗、收獲新知時(shí)的心情激蕩、一堂好課中的如沐春風(fēng)……。無(wú)論知識(shí)本身，還是學(xué)習(xí)過(guò)程，都會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生美的體驗(yàn)。各學(xué)校要利用暑期總結(jié)反思學(xué)習(xí)的有利時(shí)機(jī)，廣泛組織開(kāi)展“感悟?qū)W習(xí)之美”征文活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的美好與樂(lè)趣，在樂(lè)學(xué)中增進(jìn)美的體驗(yàn)，在體驗(yàn)學(xué)習(xí)之美中提高學(xué)習(xí)興趣，更好發(fā)展成長(zhǎng)。
五、活動(dòng)要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。美育實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校美育課程的重要組成部分，對(duì)完善學(xué)校美育課程體系、豐富學(xué)校美育形式、構(gòu)建多位一體的美育協(xié)同育人機(jī)制、促進(jìn)提升學(xué)生審美素養(yǎng)具有重要意義。各區(qū)縣、學(xué)校要著眼學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，高度重視暑期美育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真研究，及時(shí)部署，抓緊抓好。各學(xué)校要進(jìn)一步完善學(xué)生課外美育活動(dòng)記錄制度，將暑期美育實(shí)踐活動(dòng)納入中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)測(cè)評(píng)。任何學(xué)校和教師不得借機(jī)組織學(xué)生參加以營(yíng)利為目的的藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，嚴(yán)禁任何部門和中小學(xué)校組織學(xué)生參與商業(yè)性藝術(shù)活動(dòng)或商業(yè)性慶典活動(dòng)。
(二)夯實(shí)活動(dòng)效果。各區(qū)縣、學(xué)校要廣泛動(dòng)員，將活動(dòng)開(kāi)展到每所學(xué)校、每個(gè)班級(jí)、每名學(xué)生，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。暑假期間和開(kāi)學(xué)后，各學(xué)校要通過(guò)校園網(wǎng)站和本單位微信公眾號(hào)集中推送、展示一批優(yōu)秀美育實(shí)踐活動(dòng)成果和活動(dòng)典型，加強(qiáng)學(xué)校交流，擴(kuò)大活動(dòng)影響。各級(jí)教育行政部門要對(duì)展示活動(dòng)進(jìn)行抽查，進(jìn)一步了解、驗(yàn)證活動(dòng)成效。各區(qū)縣、學(xué)校要逐級(jí)遴選一批“感悟?qū)W習(xí)之美”優(yōu)秀征文，以適當(dāng)方式在學(xué)生中間交流學(xué)習(xí)。各區(qū)縣、局屬學(xué)校在初步評(píng)選基礎(chǔ)上，于9月30日前向市教育局推薦5-10篇優(yōu)秀征文，供全市中小學(xué)生相互借鑒交流。
(三)注重活動(dòng)安全。各區(qū)縣、學(xué)校要高度重視暑期美育實(shí)踐活動(dòng)安全，放假前根據(jù)活動(dòng)特點(diǎn)有針對(duì)性地進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和能力。要密切家校合作，加強(qiáng)家長(zhǎng)教育，提高家長(zhǎng)陪同孩子參加實(shí)踐活動(dòng)、親子共成長(zhǎng)的家校共育意識(shí)。小學(xué)和初中低年級(jí)學(xué)生外出參與美育實(shí)踐活動(dòng)，應(yīng)由家長(zhǎng)陪同。學(xué)校集體組織美育實(shí)踐活動(dòng)的，應(yīng)制定活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案，并按規(guī)定程序報(bào)批。
暑期活動(dòng)策劃方案小學(xué)生篇十七
活動(dòng)主題：
“讓青春之花在奉獻(xiàn)中綻放”
團(tuán)隊(duì)名稱：
“花開(kāi)一夏”關(guān)愛(ài)服刑人員未成年子女志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
指導(dǎo)老師：
蘆吉云。
團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：
趙辰。
一、活動(dòng)背景。
北京，中國(guó)的首都，國(guó)家的心臟，那里卻有這么一群孩子，因不屬孤殘，難以得到相關(guān)資助;因父母犯罪的背景得不到人們的同情。他們有的流浪，有的為人放牧，有的沿門乞討，有的不被親屬接納，遭受虐待。更有甚者，已像父母那樣走上了犯罪道路。太陽(yáng)村(也稱兒童村)作為非政府的慈善組織，十多年來(lái)無(wú)償代教代養(yǎng)服刑人員未成年子女，并對(duì)這些孩子開(kāi)展特殊教育、心理輔導(dǎo)、權(quán)益保護(hù)、以及職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)以使他們?cè)谝粋€(gè)相對(duì)安定溫馨的大家庭里像其他正常的孩子一樣受到保護(hù)，得到教育，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。然而，由于長(zhǎng)期得不到政府資助，一切物資都要靠社會(huì)各界的愛(ài)心人士救助，太陽(yáng)村的孩子們的基本生活都很難得到保障。由于得不到父母的關(guān)懷呵護(hù)，以及社會(huì)上對(duì)服刑人員不可避免的歧視，這些孩子心理上還存在很嚴(yán)重的問(wèn)題，這不僅影響了他們對(duì)未來(lái)生活的向往，還使原本無(wú)辜的他們失去了無(wú)憂無(wú)慮的童年和光明的未來(lái)。我們圍繞我院“讓青春之花在奉獻(xiàn)中綻放”的主題，走進(jìn)太陽(yáng)村，用自己的行動(dòng)給孩子們送去溫暖，并呼吁社會(huì)各界人士獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，父母犯罪，孩子是無(wú)辜的，我們要通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)呼吁更多的人關(guān)愛(ài)這些孩子。
二、活動(dòng)目的。
太陽(yáng)村是依靠社會(huì)力量為服刑人員無(wú)償代養(yǎng)代教未成年子女的慈善機(jī)構(gòu)。我們將圍繞我院“陽(yáng)光成長(zhǎng)獻(xiàn)愛(ài)心”這個(gè)主題思想，親身接觸這些服刑人員子女，了解他們，鼓勵(lì)他們。同時(shí)我們將向廣大社會(huì)呼吁，關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)心太陽(yáng)村兒童，消除社會(huì)對(duì)服刑人員的歧視與誤解。向社會(huì)宣傳太陽(yáng)村特有的精神，啟發(fā)社會(huì)的慈善意識(shí)，讓大家了解為啟發(fā)慈善意識(shí)，保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)節(jié)約型社會(huì)的建立，推動(dòng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，太陽(yáng)村啟動(dòng)了舊物資變善款的行動(dòng)，并號(hào)召?gòu)V大愛(ài)心人士用自己閑置不用的物品幫助太陽(yáng)村的孩子和身處困境中的人們。在實(shí)踐過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)太陽(yáng)村自力更生的精神，并將這種精神延續(xù)到以后的生活、學(xué)習(xí)以及創(chuàng)業(yè)當(dāng)中去。我們團(tuán)隊(duì)以這次暑期社會(huì)實(shí)踐為契機(jī)，在與小朋友們一起勞作的過(guò)程中，體驗(yàn)“心靈的回歸”，同時(shí)也用我們僅有的力量幫助太陽(yáng)村的孩子們克服心理障礙，并呼吁更多的人關(guān)注他們關(guān)愛(ài)他們正視他們，為還他們一個(gè)陽(yáng)光童年、一個(gè)美好未來(lái)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
三、活動(dòng)時(shí)間。
6月30日-7月7日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
北京市順義區(qū)太陽(yáng)村，朝陽(yáng)區(qū)，懷柔區(qū)。
五、參與人員。
__。
六、前期準(zhǔn)備。
1.聯(lián)系校心理衛(wèi)生老師楊雪花老師為團(tuán)隊(duì)進(jìn)行心理輔導(dǎo)培訓(xùn)(全體人員，馬硯聞為主);。
2.聯(lián)系相關(guān)媒體單位、報(bào)社等，舉辦活動(dòng)，提供活動(dòng)場(chǎng)所及相關(guān)物資話筒，桌椅，乘涼傘;(團(tuán)隊(duì)全體，盧玉琨，高鵬宇為主)。
3.車票訂購(gòu)，6月24日前保證訂到(楊樂(lè)，趙辰，鄭桐)。
4.送給太陽(yáng)村小朋友的玩具、生活用品等：網(wǎng)購(gòu)(魯川、趙辰);。
5.關(guān)愛(ài)太陽(yáng)村橫幅、宣傳單：社區(qū)宣傳使用(高鵬宇、俞智馨負(fù)責(zé));。
6.海報(bào)繪畫、宣傳單制作(俞智馨、陳穎喬、馬硯聞);。
7.小物品創(chuàng)可貼、暈車藥、水、食品、明信片購(gòu)買事宜(高鵬宇、張瑋，劉思穎)。
8.活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)禮品制作、明信片的書寫(全體人員，劉思穎，張瑋為主)。
9.調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)及制作(鄭桐，楊樂(lè))。
七、活動(dòng)時(shí)間。
6月8日，書寫策劃書，聯(lián)系相關(guān)新聞媒體，做好物資準(zhǔn)備。
6月20日，拜訪楊雪花老師進(jìn)行咨詢。
6月30日，拜訪太陽(yáng)村，與其取得當(dāng)面溝通，前期物資準(zhǔn)備、聯(lián)系媒體;。
7月2日，果園之行，幫助孩子們做農(nóng)活，如澆灌果樹(shù)，鋤草;。
7月3、4日，進(jìn)入社區(qū)，走上大街，向社會(huì)各界宣傳太陽(yáng)村。
7月5日，隨孩子探望父母。安撫孩子的同時(shí)鼓勵(lì)父母努力改造，早日?qǐng)F(tuán)聚。
7月6日，民航知識(shí)小課堂，宣傳南航。
7月7日，告別演出、告別會(huì)。給孩子們一個(gè)舞臺(tái)，讓他們敢于展現(xiàn)自己，樹(shù)立自己的理想。
7月8—10日資料整理與總結(jié)工作。
八、活動(dòng)內(nèi)容。
為了讓已救助的孩子有一個(gè)更加安全穩(wěn)定的家，為了救助更多的孩子，太陽(yáng)村開(kāi)始踏上了自力更生、自辦愛(ài)心產(chǎn)業(yè)的探索之路。太陽(yáng)村有自己的果園種植基地，愛(ài)心藝術(shù)畫廊等，我們要將自己微薄的力量，華為太陽(yáng)村來(lái)年的產(chǎn)量，用我們的行動(dòng)呼吁更多的人參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。
身體力行汗灑土地。
果園種植基地面積500畝，種植了5萬(wàn)株棗樹(shù)，3000株桃樹(shù)，太陽(yáng)村用其產(chǎn)出支付撫養(yǎng)孩子所必須的飲食、醫(yī)療、教育等費(fèi)用。五年來(lái)，通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，每株棗樹(shù)已有15-30斤的果實(shí)，與愛(ài)心人士互惠互利，共同幫助孩子渡過(guò)難。太陽(yáng)村棗園和桃園是太陽(yáng)村的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，其經(jīng)濟(jì)收入是撫養(yǎng)孩子們的主要經(jīng)濟(jì)支柱，用于支付孩子們生活開(kāi)支。近年來(lái)，太陽(yáng)村推出的愛(ài)心認(rèn)樹(shù)活動(dòng)，受到各界朋友的歡迎，即認(rèn)樹(shù)者先付款，果實(shí)成熟時(shí)前往采摘。這種認(rèn)樹(shù)和批發(fā)零售相結(jié)合的銷售辦法使太陽(yáng)村能將一年辛苦所得果實(shí)大部分賣掉，努力減少爛掉和被大風(fēng)刮落而造成的損失。
我們團(tuán)隊(duì)本著“用我們的力量，換來(lái)太陽(yáng)村來(lái)年的產(chǎn)量”的目的，在太陽(yáng)村果樹(shù)種植基地進(jìn)行勞作，不僅幫助孩子們爭(zhēng)取更多的生活費(fèi)，也是幫各位在太陽(yáng)村認(rèn)樹(shù)的愛(ài)心人士管理果樹(shù)，回饋他們的善心。
工藝傳遞搬運(yùn)愛(ài)心。
1.前一晚隊(duì)長(zhǎng)做好人員安排工作;根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)修改策劃;。
2.由6名男生負(fù)責(zé)將太陽(yáng)村手工藝品安全帶到事先聯(lián)系好的指定地點(diǎn)，并進(jìn)行擺放。注意：保管好手工藝品，不能有半點(diǎn)損壞;(盧玉琨、趙辰負(fù)責(zé))。
3.女生同時(shí)隨行，并將事先做好的3張宣傳板以及印好的宣傳單帶過(guò)去;(劉思穎、俞智馨)。
4.所有人員上午9點(diǎn)到達(dá)目的地;。
5.負(fù)責(zé)影像采集的帶好攝影裝備;。
九、注意事項(xiàng)。
1、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段制度：
(1)、利用橫幅、宣傳板、海報(bào)、傳單，報(bào)紙等多種傳媒工具加大此次活動(dòng)的宣傳。
(2)、作好活動(dòng)前相關(guān)資料的準(zhǔn)備，通過(guò)查閱書籍或網(wǎng)上查詢搜集與課題相關(guān)的信息，積極思考此次活動(dòng)的完善方法。
(3)、認(rèn)真參加準(zhǔn)備期間的各種會(huì)議，并做好記錄;會(huì)議上要勇于提出自己的見(jiàn)解，積極的對(duì)實(shí)踐活動(dòng)提出自己的意見(jiàn)和看法。
(4)、社會(huì)實(shí)踐期間每個(gè)隊(duì)員要注意人身安全和飲食衛(wèi)生。任何隊(duì)員不得長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)隊(duì)伍，如在異地進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)并過(guò)夜，每天應(yīng)及時(shí)向隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)明去向，保持隊(duì)員間的緊密聯(lián)系。
(5)、在外居住期間，結(jié)伴外出，特別是女生，若要出行，必須兩人以上(其中必須有男生)，隨時(shí)與其他同學(xué)保持聯(lián)系。每晚向隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)，一切活動(dòng)以安全為第一。
(6)、在準(zhǔn)備期間每個(gè)隊(duì)員要做好活動(dòng)所需物品的檢查、保護(hù)和購(gòu)買工作。在出發(fā)前三天，每個(gè)同學(xué)必須清點(diǎn)其所帶物品數(shù)目和質(zhì)量，若有損壞和缺失上報(bào)隊(duì)長(zhǎng)并及時(shí)解決。
(7)、手機(jī)二十四小時(shí)開(kāi)機(jī)，保證信息的暢通。
(8)、在前往目的地途中保管好個(gè)人及公共財(cái)產(chǎn)并隨時(shí)與其他隊(duì)員保持聯(lián)系以確保安。
2、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)執(zhí)行期間制度：
(1)、本次太陽(yáng)村之旅成員共11人，財(cái)務(wù)管理員、安全負(fù)責(zé)人等各一名。定于7月1日正式開(kāi)始“花開(kāi)一夏”實(shí)踐活動(dòng)，期間隊(duì)員不允許以任何私人理由離開(kāi)小分隊(duì)。
(3)、設(shè)立專門負(fù)責(zé)安全的`同學(xué)，一切活動(dòng)以安全為第一，實(shí)行安全一票否決制。行動(dòng)前隊(duì)員進(jìn)行醫(yī)療急救知識(shí)的培訓(xùn)，備齊常備藥品?；顒?dòng)過(guò)程中出現(xiàn)疾病、受傷等情況及時(shí)自救，并求助當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療部門，重新安排日程后報(bào)告總部。與當(dāng)?shù)卣块T和公安機(jī)關(guān)隨時(shí)保持聯(lián)系以保證安全。同時(shí)，注重自我保護(hù)，遇不法分子，冷靜對(duì)待，顧全大局，不蠻干。
(4)、在活動(dòng)期間務(wù)必保管好個(gè)人財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn)。
(5)、在實(shí)踐活動(dòng)中，每個(gè)隊(duì)員必須端正態(tài)度，戒驕戒躁，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待此次太陽(yáng)村“花開(kāi)一夏”實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、互助友愛(ài)的精神，自我管理，并承擔(dān)相應(yīng)的集體任務(wù)。
(6)、為維護(hù)學(xué)校和學(xué)院良好聲譽(yù)，小分隊(duì)隊(duì)員在活動(dòng)期間必須注意個(gè)人形象，按照統(tǒng)一安排著裝，禮貌待人，違者經(jīng)指正不改者作自動(dòng)離隊(duì)處理并上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)。
(7)、活動(dòng)期間，小分隊(duì)隊(duì)員必須按統(tǒng)一安排行動(dòng)，未經(jīng)隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn)，不得以任何個(gè)人意愿單獨(dú)行動(dòng)，未經(jīng)隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn)，如有此類情況發(fā)生，做自動(dòng)離隊(duì)處理，后果自負(fù)。
3、進(jìn)入太陽(yáng)村須知。
(1)以身做則，給孩子樹(shù)立好的榜樣。用自己的一言一行促使孩子朝健康向上的成長(zhǎng)。
(2)進(jìn)入太陽(yáng)村之前詳細(xì)了解太陽(yáng)村的情況。
(3)進(jìn)入太陽(yáng)村統(tǒng)一著裝或佩戴胸卡。
(4)團(tuán)隊(duì)中個(gè)人愛(ài)心捐贈(zèng)、愛(ài)心認(rèn)樹(shù)可以在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后與負(fù)責(zé)老師聯(lián)系。
(5)服從統(tǒng)一安排，并應(yīng)到指定地點(diǎn)從事指定工作。
(6)用完工具之后請(qǐng)放回原位，保證工具整齊、整潔。
(7)指定工作提前結(jié)束時(shí)，由負(fù)責(zé)老師安排其他工作。
(8)服務(wù)期間因故出村者，應(yīng)提前向隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告，并向負(fù)責(zé)老師請(qǐng)假并進(jìn)行登記。
暑期活動(dòng)策劃方案小學(xué)生篇十八
為進(jìn)一步提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和專業(yè)技能，應(yīng)柞水縣教育局要求，開(kāi)展"20xx年幼兒教師暑期培訓(xùn)"活動(dòng)。
以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為核心，以提高教師教育教學(xué)能力為目標(biāo)，為進(jìn)一步提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和專業(yè)技能，應(yīng)柞水縣教育局要求，開(kāi)展"20xx年幼兒教師暑期培訓(xùn)"活動(dòng)。
通過(guò)培訓(xùn)，力爭(zhēng)使骨干教師、青年教師成為師德好、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的復(fù)合型教師。
幼兒園二盟全體教師（城區(qū)第二幼兒園、杏坪鎮(zhèn)中心幼兒園、柴莊幼兒園、中臺(tái)幼兒園、小花蕾幼兒園、馬房子幼兒園）。
1、集體教學(xué)活動(dòng)師幼互動(dòng)的有效性。
2、幼兒園課程游戲化的理論和實(shí)踐。
3、優(yōu)秀游戲課程交流探討。
4、游戲活動(dòng)嘗試。
6、信息技術(shù)培訓(xùn)。
線上視頻學(xué)習(xí)、講授、實(shí)踐。
時(shí)間：20xx年8月24日--20xx年8月26日，共3天。
地點(diǎn)：城區(qū)第二幼兒園。
暑期活動(dòng)策劃方案小學(xué)生篇十九
利用“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新閱讀活動(dòng)形式，激發(fā)廣大中小學(xué)生健康的閱讀興趣，培養(yǎng)優(yōu)秀的閱讀品質(zhì)。
主辦：xx市明辦、xx市教育局、xx新華書店有限公司。
承辦：xx市教育服務(wù)中心、青果在線學(xué)校(xx)。
樂(lè)享青春我為書狂。
20xx年7月1日——9月10日;。
全市中小學(xué)生。
線上、線下相結(jié)合，線下紙質(zhì)閱讀，線上發(fā)布視頻參與票選活動(dòng)，線上投票與線下專家評(píng)審相結(jié)合評(píng)定獎(jiǎng)項(xiàng)。
(一)線下紙質(zhì)閱讀。
學(xué)生根據(jù)選定的閱讀主題和推薦書籍，挑選書籍線下閱讀。
(二)線上票選活動(dòng)：
1征集要求：
根據(jù)閱讀的書籍內(nèi)容，錄制視頻。視頻內(nèi)容可為書評(píng)及推薦理由、讀書故事講述、親子表演、節(jié)選內(nèi)容朗讀等方面的'內(nèi)容，也鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)更多有創(chuàng)意的形式分享自己的閱讀生活。視頻時(shí)間-分鐘，視頻大小不超過(guò)100，格式為p4。
2征集方式：
獎(jiǎng)勵(lì)形式：
在活動(dòng)期間，各校師生可對(duì)參賽視頻進(jìn)行投票?；顒?dòng)結(jié)束后，評(píng)委專家對(duì)各參賽視頻進(jìn)行打分，專家評(píng)委打分與投票結(jié)果相結(jié)合。由組委會(huì)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。
聯(lián)系人：xx老師。
聯(lián)系電話：xx。