幸福生活演講稿(匯總19篇)

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    演講稿是一種在特定場(chǎng)合向聽眾發(fā)表的文稿,它通常用于演示、表達(dá)觀點(diǎn)或者傳遞信息。演講稿是通過語言文字來呈現(xiàn),最常見的形式包括開頭、正文和結(jié)尾三個(gè)部分。演講稿在不同的場(chǎng)合和目的下有著不同的特點(diǎn)和要求,因此,在撰寫演講稿之前,需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和思考。演講稿的開頭應(yīng)引起聽眾的興趣,可以使用引言、問題引出等方式。幸福是否等于成功?我想通過這次演講給大家一個(gè)不同的思考角度。
    幸福生活演講稿篇一
    大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《感恩幸福生活》。同學(xué)們,你們可曾認(rèn)真想過,是誰給予我們生命,并將一個(gè)新生嬰兒養(yǎng)育成人?是否思考過,我們?nèi)缃裆钤诤推綍r(shí)代,過著幸福的生活,在優(yōu)美的校園里讀書,這一切都是誰為我們帶來?當(dāng)我們?cè)庥鑫ky,有人為我們挺身而出,并伸以援手時(shí);當(dāng)我們?cè)馐艽煺邸⑹?,別人給予我們安慰、鼓勵(lì)時(shí)......我們是否不忘說上聲:“謝謝!”不知從什么時(shí)候起,我們不再習(xí)慣表達(dá)謝意;往往把父母節(jié)儉、艱辛供我們衣食的養(yǎng)育之恩看成理所當(dāng)然,因而對(duì)父母少有一顆關(guān)愛、問候之心;把師長(zhǎng)嘔心瀝血、想方設(shè)法教導(dǎo)我們的教育之恩,看作順理成章,因而對(duì)老師缺乏感激、敬佩之意;把祖國為我們創(chuàng)造幸福生活和優(yōu)越學(xué)習(xí)環(huán)境的培育之恩看作是自然而然,因而對(duì)祖國失去愛戴之情。這一切,都是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倭艘环莞卸髦?。所以,除了課堂上的知識(shí)以外,我們是否也應(yīng)該一起重新學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)熱愛祖國、學(xué)習(xí)敬仰國旗、學(xué)習(xí)尊重師長(zhǎng)、學(xué)習(xí)關(guān)愛父母、學(xué)習(xí)關(guān)心他人。同學(xué)們不要忘記:不要忘記我們的祖國,我們是中華民族的炎黃子孫,生于斯,長(zhǎng)于斯;不要忘記用血肉之軀換來我們今日美好生活的先烈們,正是他們的鮮血渲染了鮮紅的國旗;不要忘記我們的父母,是他們給予我們生命,我們身上流淌的是他們的血液,他們?yōu)槲覀兊慕】党砷L(zhǎng)付出了許許多多;不要忘記我們的老師,是他們與我們風(fēng)雨同舟,朝夕相處,陪我們走過成長(zhǎng)的歷程,傳授我們知識(shí),教育我們做人;不要忘記這個(gè)社會(huì),我們永遠(yuǎn)身處這個(gè)大家庭中,我們時(shí)刻接受享用著別人的饋贈(zèng)與關(guān)懷......常懷感恩之心,常抱感恩之情,我們的生活就會(huì)充滿陽光和朝氣,我們的人生就會(huì)溢滿快樂和幸福!
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
    我是六二中隊(duì)的馬瑞浚。今天我演講的題目是:《緬懷革命先烈感恩幸福生活》??矗√炜罩兴坪踹€在彌漫著那濃濃的硝煙;大地似乎還在殘存著那傷痕累累的樣子。我們腳下的每一寸土地,都是那些為了人民,寧愿犧牲自己生命的烈士一點(diǎn)一點(diǎn)打下來的。霹靂一聲震天響!中國共產(chǎn)黨宣告成立!這是由多少位偉大的烈士,多少位無私地戰(zhàn)士用鮮血與汗水鑄建而成的。如中國最早的馬克思主義者和共產(chǎn)主義者,中國共產(chǎn)黨主要?jiǎng)?chuàng)始人之一李大釗同志,他對(duì)中國人民的解放事業(yè),對(duì)馬克思主義的信仰和對(duì)無產(chǎn)階級(jí)革命前途無限忠誠。他為在我國開創(chuàng)和發(fā)展共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)做出的大無畏的獻(xiàn)身精神,他永遠(yuǎn)是一切革命者的光輝典范。再如馬本齋、狼牙山五壯士、方志敏等眾多先輩都用自己的生命換來了我們?nèi)缃竦男腋I睿?BR>    他們是英雄!他們是路標(biāo)!他們是豐碑!一個(gè)個(gè)可歌可泣的事跡!一個(gè)個(gè)可贊可嘆的信念!一個(gè)個(gè)可敬可畏的軍魂!我能不被他們感動(dòng)?不被他們震撼嗎?我們敬慕你們,我們感恩你們,正是有了你們這些無數(shù)的革命先輩,有了你們的崇高精神,才有了我們今天的和平環(huán)境,有了祖國的繁榮與昌盛!
    雖然英烈們?cè)缫咽攀溃伤麄兊氖聵I(yè)還沒有完成。與發(fā)達(dá)國家相比,我們的國家仍屬于貧窮落后,所以,做為炎黃子孫的我們,更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),天天向上!為祖**親增光、添彩,是中國真正成為一條騰飛的東方巨龍!
    謝謝大家。
    尊敬的評(píng)委、敬愛的老師、親愛的同學(xué):你們好!首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們給我這么好的機(jī)會(huì)來鍛煉我自己,挑戰(zhàn)我自己!今天我要演講的題目是《感恩幸福生活》。
    我想,你我,都需要一對(duì)感恩的翅膀,去擷取苦難貝殼里最耀眼的珍珠。我想,你我,都需要一根感恩的火炬,用人間真情來溫暖最寒冷的冬天。我想,你我,都需要一支感恩的竹篙,撐理想的小船去探尋最真最美的夢(mèng)。我想,你我,都需要一雙感恩的眼睛,收集躲藏在角落里純凈質(zhì)樸的美好。
    感恩,無處不在。感恩,無所不及。我曾聽說過,在朝圣的路上,那些磕長(zhǎng)頭的人,手上和臉上臟得很,卻有著最潔凈的靈魂。
    我曾聽說過,在北川的廢墟邊上,右手受傷的三歲小孩郎錚向解放軍敬了一個(gè)禮,這個(gè)男孩給滿目蒼夷的北川點(diǎn)燃了生的希望,給救援線上的官兵注入了無限的力量,向悲慟中的億萬國人詮釋了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。
    在命運(yùn)的大道上,我們需要感恩。感恩我們所得到的一切。挫折、噩運(yùn),機(jī)遇,成功。在社會(huì)的殿堂里,我們能夠感恩。感恩我們遇見的每一個(gè)敵人、路人、親人、友人。在生活的字典里,我們學(xué)會(huì)感恩。用心去沉淀,用言語去表達(dá),用行動(dòng)去回饋。
    常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋:拖矏偅迅卸髦?,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào).常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞.學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久......感恩,是我們生活中永恒的話題.學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活.我們將會(huì)感受到更多快樂。朋友們,讓我們用感恩的喇叭,吹響幸福的號(hào)角!風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!
    幸福生活演講稿篇二
    敬愛的的領(lǐng)導(dǎo):
    大家好,今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì),跟大家一起交流我當(dāng)教師的體會(huì)——《工作著是幸福的》。
    15年前,17歲的我?guī)е鴮?duì)教育事業(yè)的憧憬走上了這三尺講臺(tái)。如今十五年過去了,我送走了一批又一批的學(xué)生。也就是這十五年,我的內(nèi)心一直有個(gè)聲音告訴我:你熱愛著這份職業(yè);你自豪著自己是一名教師;你無愧于自己所教的學(xué)生,你是多么值得和幸福!更是這十五年,在我們這些普通老師的身上,在我們?cè)S多個(gè)普通的教學(xué)日子里,也在我們普通的教育思考中,讓我認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)不普通的目標(biāo)。那就是讓孩子們?cè)谖覀兊慕逃?,擁有快樂的學(xué)習(xí),獲得幸福的生活。
    這份工作,讓我們每天在辛勞、繁瑣中穿行,走得既忙碌又疲憊。但也就是這樣一份辛勤的工作,讓我們找到了自信、享受到了快樂,更讓我們的人生有了價(jià)值和意義。
    是的!朋友們,當(dāng)我們擁有一份自己喜歡的職業(yè),那是一件多么幸運(yùn)的事情。而我覺得我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲揖蛷氖轮约鹤钕矚g的職業(yè)——教師。和大家一樣,我的肩上扛著教師所賦予的`光榮而神圣的使命和責(zé)任,那是民族的希望,祖國的未來!
    當(dāng)我們走進(jìn)校園,看到活潑可愛的身影,聽到清脆甜美的聲音;。
    當(dāng)孩子們上課時(shí)專注、喜愛、求知的眼神望著我們;當(dāng)獨(dú)特、精彩、有趣的回答不斷響起:當(dāng)那一份份工整漂亮的作業(yè)、一張張滿意的答卷呈現(xiàn)在我們面前時(shí),我們的工作帶給了我們多大的幸福感!
    當(dāng)一張張小臉、眨巴著眼睛、急切的向你問上許多個(gè)為什么:當(dāng)她們?nèi)鰦傻摹皨寢?、媽媽”的喊你時(shí):當(dāng)她們拉著你的手,緊緊的抱著你親著你時(shí)。這種幸福感,有哪一個(gè)職業(yè)可以體會(huì)到、擁有到。也只有我們教師,才能享受到這種父母般的幸福和滿足。
    還記得那一次練習(xí)課,我們班的小朋友李承臻大聲的說:“親愛的愛媽媽,您教我們辛苦了,我們超愛您。”頓時(shí),所有的學(xué)生們都呼喊起來“愛媽媽,我們愛您!”那一刻,我內(nèi)心震撼了,因?yàn)榻處熯@份工作,我得到了最好最美最大的褒獎(jiǎng)。
    孩子們帶給了我許多許多的幸福,同時(shí),我工作在土橋,和大家一起,我也是幸福的。工作中,我們彼此的陪伴,相互的關(guān)愛和鼓勵(lì),讓我們的生活充滿了陽光和快樂。你們的真誠、善良、踏實(shí)和認(rèn)真,讓我也成長(zhǎng)為一個(gè)會(huì)感恩、知孝禮、善良可愛的人。親愛的老師們,因?yàn)榻逃?,我們走到了一起,成為了沒有血緣的一家人;因?yàn)榻逃?,我們獲得了珍貴的友情;更因?yàn)榻逃?,大家肯定了我,更讓我感到自豪和幸?
    老師們,讓我們將自己的青春歲月交給我們的教育事業(yè)吧,那是多么神圣和驕傲!讓我們盡情地享受著孩子們帶給我們的驚喜和快樂,讓我們的人生更加美麗和幸福。
    謝謝大家!
    幸福生活演講稿篇三
    大家好!
    常常聽到人們講“某某某的生活真實(shí)幸福??!我要是和他一樣那該多好!”我對(duì)這樣對(duì)別人盲目的肯定與對(duì)自己盲目的否定并不贊成。因?yàn)榭此啤靶腋!钡娜瞬灰欢ㄐ腋?,他也許在某一方面擁有你想要卻很難得到的,但這不一定是他要的幸福。“幸?!贝蠖鄶?shù)時(shí)候只是相對(duì)的,是浮于表面的,而掩蓋其下的,也許是種。種不幸和一顆沉淪的心。
    我們常常羨慕物質(zhì)條件豐富的人的生活,認(rèn)為他們因?yàn)橛绣X,所以能得到自己想要的一切。這種主觀的想法不能完全否定,因?yàn)樵谏顗毫θ绱酥蟮慕裉?,沒有一個(gè)穩(wěn)定的收入的確很難讓人快樂,更無從談到幸福了。但反觀那些有名有利的人,他們的生活也許比你奢華,但他們也許也在向往你生活中的簡(jiǎn)單、安定。著名演員白靜也可謂有名有利,看似幸福的生活狀況卻因被丈夫狂砍數(shù)十刀而支離破碎,最終家破人亡,而那些你認(rèn)為她幸福的砝碼——錢,也隨著骨灰散在風(fēng)中,最終無處尋覓。這種幸福是淺浮的,我們想不是你所需要的。
    有這樣一種人,他們每天蜷縮在自己劃定的“地盤”中工作,他們沒有目標(biāo),更沒有上進(jìn)心。他們僅剩的就是一個(gè)動(dòng)物求生的本能,也許連動(dòng)物都不如,因?yàn)閯?dòng)物至少還會(huì)尋找食物,為自己的生活努力,而他們卻只能用自己的無知與一身臟兮兮的裝扮博得路人的同情,失去自己。
    也許,他們很容易滿足,覺得能這樣不勞而獲的活下去就是幸福;或許他們已經(jīng)失去了幸福的概念,只能表露自己的情緒。但在外人看來,他們終究是不幸的。
    這樣一來,你們一定會(huì)說:最幸福的人一定是那些默默無聞,生活小康的人了?但我想再給你介紹這樣一種人,他們生活簡(jiǎn)單、緊湊,但當(dāng)他們看到有錢人時(shí),總是羨慕不已,抱怨自己的生活;而當(dāng)他們看到生活更加艱難的人時(shí),又沾沾自喜,在他人面前炫耀自己少得可憐的。資本。這種人在自滿與不滿間徘徊,整天患得患失,沒有自己的標(biāo)準(zhǔn),隨波逐流,最終也只不過是自欺欺人,難得幸福。
    那么究竟什么樣的人才是幸福的人呢?其實(shí)并沒有絕對(duì)幸福的人,因?yàn)樾腋V皇窍鄬?duì)的,而主宰幸福的,卻是那顆幸福的心。這顆心樂觀、堅(jiān)強(qiáng),不以物喜,不以己悲。在任何狀況下都能找到自己的定位,熬得過貧窮,穩(wěn)得住富裕;把持得了團(tuán)員,更耐得住寂寞。他就像個(gè)不倒翁在人生的風(fēng)風(fēng)雨雨中搖搖欲墜,卻永不倒下,這才會(huì)讓人永遠(yuǎn)幸福。
    幸福生活演講稿篇四
    親愛的老師、同學(xué)們:
    “什么是幸?!边@個(gè)問題或許是許多人都問過的吧!擁有無盡的財(cái)富是幸福嗎?擁有受人矚目的地位是幸福嗎……或許每個(gè)人的回答都有所不同。
    幸福很抽象,有時(shí)覺得遙不可及,有時(shí)卻近在咫尺。其實(shí),生活種處處都有著幸福,關(guān)鍵是看我們?cè)趺磳?duì)待自己擁有的幸福!
    幸福,要懂得珍惜。有人總是抱怨自己不幸福,可當(dāng)你在抱怨時(shí),何不想想那些比你更不幸的人呢?知足者長(zhǎng)樂,每個(gè)人都要知足,都要珍惜所擁有的,這樣的人才會(huì)永遠(yuǎn)幸??鞓?。當(dāng)你覺得自己的鞋子破舊時(shí),就想想那些沒有鞋子穿的人吧!
    孤兒對(duì)上帝說:“我是世界上最不幸福的人,爸爸媽媽都離我而去。”上帝說:“其實(shí)你是幸福的,你的父母給予你生命,讓你來到這個(gè)美麗的世界,你應(yīng)該珍惜你的幸福,去創(chuàng)造一個(gè)輝煌的生命!”孤兒恍然大悟。
    我們生活在沒有戰(zhàn)爭(zhēng),和平而又美好是環(huán)境里,是人類理想的生活環(huán)境。我們擁有美好的家庭,美好的學(xué)校環(huán)境……這都是幸福,我們要懂得珍惜!
    有時(shí),幸??偸潜晃覀兒雎?。在生活中,朋友的一聲問候,父母的一個(gè)鼓勵(lì),母親的無微不至,父親的嚴(yán)厲苛刻……這都是是幸福,這種小小的幸福總是被我們遺忘,所以我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)它,珍惜它!
    幸福不會(huì)偏心,它會(huì)眷顧世上的每個(gè)人。或許你會(huì)拋棄它,但它卻永遠(yuǎn)也不會(huì)拋棄你。要珍惜所擁有的幸福!
    幸福生活演講稿篇五
    不用思考。
    快樂就在今朝。
    吃喝睡都很必要。
    玩耍嬉戲。
    打打鬧鬧。
    青春期會(huì)突然來到。
    見到異性。
    就可以進(jìn)行性交。
    不論月華如練。
    還是艷陽高照。
    開心是它們無價(jià)之寶。
    來到紅塵一遭。
    注定要變成餐桌上。
    葷菜一道。
    來不及動(dòng)腦筋。
    細(xì)細(xì)思考。
    在世上的壽限已到。
    于是就不去斤斤計(jì)較。
    只管開懷哈哈大笑。
    說什么天涯海角。
    說什么明天遙遙。
    糞土名利。
    萬事不如樂在今宵。
    幸福生活演講稿篇六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    幸福是什么呢
    幸福是看到成績(jī)單爸媽臉上的微笑,是你開心或不開心時(shí),爸爸媽媽都會(huì)在你身邊,是出入平安,是有明亮的教室上課,是父母的老有所依??蛇@些都建立在你生存的很好的基礎(chǔ)上。一個(gè)人真正的幸福并不在于他擁有什么,而是能勇敢地面對(duì)他所遭遇的困境。建設(shè)一個(gè)幸福的國家,就是要解決人民所遭遇的問題,清除影響人民幸福的不利因素。
    東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽。北京奧運(yùn)會(huì),上海世博會(huì)更是向世人展示了一個(gè)騰飛中的中國。國強(qiáng)則民安,祖國正一步步走向繁榮昌盛,人民生活面貌日新月異??墒墙ㄔO(shè)幸福的同時(shí)我們也在制造污染,大氣污染,水質(zhì)污染,食品污染,這些都是跟我們青少年息息相關(guān)的,我們是未來社會(huì)的主人,但你希望做一個(gè)到處都是污染的社會(huì)的主人么。2000年我國二氧化硫排放量為1995萬噸,居世界第一位;煙塵排放量為1165萬噸,工業(yè)粉塵的排放量為1092萬噸。大氣污染已是中國目前第一大環(huán)境問題。而這些就是你們將來要呼吸的空氣。我們所熟悉中國的遼河、海河、淮河、黃河、松花江、珠江、長(zhǎng)江,其中42%的水質(zhì)已經(jīng)超過3類標(biāo)準(zhǔn)不能做飲用水源,全國更有36%的城市河段為劣5類水質(zhì),喪失了使用功能,這些就是你們將來要賴以生存的水源。而你們見以為常的塑料包裝物和農(nóng)膜導(dǎo)致的白色污染也已蔓延全國各地。這些污染都已經(jīng)嚴(yán)重危害到你們以后的生存環(huán)境,是關(guān)系到是否生存的問題,而不是生活的好不好的問題了。連生存都會(huì)失去安全感,我們又何談幸福呢?其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,同學(xué)們,只要我們從我做起保護(hù)環(huán)境,從我做起去倡導(dǎo)人們保護(hù)環(huán)境,從小事做起,愛護(hù)花草樹木,少用一次性筷子,珍惜水源,少用塑料包裝袋,就是我們對(duì)環(huán)境的保護(hù)。做為未來社會(huì)的主人,你們有義務(wù)也有責(zé)任去為自己,為他人創(chuàng)造更好的生存,生活環(huán)境。當(dāng)然,我們存在的問題還遠(yuǎn)不止這些,食品安全,出入安全等等問題都在等待這,你們這些未來之星去解決,去完善,你們才是那個(gè)時(shí)代的主人。
    知識(shí)成就未來。
    建設(shè)“幸福中國”,要靠國家政策扶持和行動(dòng),更要靠我們每一個(gè)人的努力。
    培養(yǎng)正確的價(jià)值觀,增強(qiáng)對(duì)自己未來的規(guī)劃能力,提升自己的素養(yǎng),,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),積極投身于建設(shè)幸福中國的事業(yè)中,為構(gòu)建和諧社會(huì)而貢獻(xiàn)自己的力量。
    創(chuàng)造幸福是一個(gè)漸進(jìn)的過程,我們現(xiàn)在主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,是父母的殷切期望,也是國家對(duì)青少年的具體要求,多動(dòng)腦,勤動(dòng)手,努力從老師那里獲取知識(shí),,把學(xué)習(xí)文化知識(shí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)型人才,才有能力為人民的幸福出力,為建設(shè)幸福中國出力。
    幸福生活演講稿篇七
    親愛的老師、同學(xué)們:
    幸福是什么?我常在腦子里想,我有多幸福?就在那次,我心中有了答案。
    生活中平平常常的小事,讓我懂得了愛。那次吃西瓜,我很難忘。晚上我們一家人去超市買了一個(gè)西瓜,回家后媽媽提出要吃西瓜,這個(gè)想法全票通過后,媽媽切開了西瓜。媽媽給我。弟弟一人一塊兒后,挑了幾遍,自己拿了一塊最小的吃了起來。媽媽吃完后又挑呀挑,挑了一個(gè)最大塊兒的拿給了我。我當(dāng)時(shí)還沒吃完,所以沒有接。但媽媽堅(jiān)持往我手里遞,我就接住了。當(dāng)時(shí)我的心里暖暖的。這是媽媽給我的,而我又比弟弟大,要讓著他,所以又給了弟弟。弟弟看見這是最大的,接住并且臉上露出了笑容。不知怎么的,我也很高興。我想,這就是幸福吧!
    不止這一次,我每天都很高興,因?yàn)槊刻於汲两谛腋V小?BR>    我家有規(guī)定:媽媽。我和弟弟每天晚上睡覺前都要聽故事,可誰講呢?我們?nèi)齻€(gè)輪流著來。昨天晚上,爸爸也參加了我們的睡前故事。這次該弟弟講故事了,他由于年齡小不太會(huì)講,就編唄!他就講了個(gè)大老虎的故事。從前,有一只比房子還要大的老虎,天天想吃人,小朋友都被它嚇住了……可愛的弟弟,講的故事也這么可愛。弟弟的故事講完后,爸爸都睡著了,睡得特別香,還打呼嚕呢。我和弟弟笑的合不攏嘴,媽媽都笑得肚子疼。這也是一種幸福吧!
    幸福是什么?我明白了。幸福就在平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。媽媽的關(guān)愛,爸爸的呵護(hù),弟弟臉上露出的一絲絲笑容,這就是幸福。爸爸媽媽給了我們幸福,幸福就是肥料,快樂就是水分,生活就是泥土,滋潤(rùn)我們,讓我和弟弟健康快樂的成長(zhǎng),這就是我感到的最大的幸福。
    生活中的幸福,讓我深刻感受到了《繁星?春水》中的一段:
    小小的花,
    也想抬起頭來,
    感謝春光的愛。
    然而深厚的恩慈,
    反使他終于沉默。
    母親呵!
    你是那春光么?
    幸福生活演講稿篇八
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    幸福,對(duì)于那些貧窮的人和饑餓的人來說,就是在寒冷的冬天給他們棉衣穿,在饑餓的日子里給他們吃一碗飯,這樣,他們就會(huì)感到無比幸福。
    幸福,對(duì)于那些富貴的人來說,就是在一間充滿陽光的小屋子里,一家人在一起說說笑笑,圍著一個(gè)小桌子吃著熱騰騰的飯菜。感受家的溫暖和幸福。
    幸福,對(duì)于那些失去父母和失去最親的人來說,就是在他們不開心的時(shí)候,給他們一聲問候,給他們一個(gè)擁抱,讓他們體會(huì)濃濃的親情和愛。
    可對(duì)于我來說,幸福是一個(gè)人的生活充滿快樂和陽光,活得有色彩,擁有很多知心朋友,完整的家庭,不管生活的好與壞,只要一家人在一起,就是最大的幸福。
    幸福對(duì)于一個(gè)人的道德和品質(zhì)來說都很重要,一個(gè)人的內(nèi)心世界是單純,有良好的品質(zhì),那樣他就會(huì)有很多的朋友,總的來說,朋友在我們一生中有很大的地位,也來定我們將來的成敗。
    生活,是很普通的事,可是,對(duì)于某些人來說,他們的生活就像是一場(chǎng)夢(mèng),永遠(yuǎn)也醒不過來;又像是一個(gè)迷宮,讓你找不到出路在何方。
    只有活得更好,才會(huì)有幸福的存在。如果一個(gè)人的心中沒有幸福,或一生都沒有存在過,他會(huì)快樂嗎?他的生活將多么沒有色彩呀,沒有爽朗的笑聲,只有重重的感嘆聲。幸福對(duì)也我們來說是多么重要的呀!
    每天早晨起床,踏著陽光上學(xué),在路上與同學(xué)碰面一起來上學(xué)。晚上回到家寫作業(yè),和爸爸媽媽聊聊天,互相說聲晚安,上床睡覺。早上起床就又是美好的一天。我認(rèn)為,這就是幸福生活。
    幸福一詞,對(duì)于我來說,是非常平凡的,可對(duì)那些不幸福的人來說,擁有幸福是最重要的,美好的,幸福去決于許多事物,看你有沒有把握幸福。
    我從生活中感受幸福,幸福不會(huì)溜走,一個(gè)人樂觀,積極,就能得到幸福。
    幸福生活演講稿篇九
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!今天我在這里演講的題目是《懂得給予是一種幸福》。
    “志愿服務(wù)隊(duì)”這個(gè)的名詞出現(xiàn),引起了我的關(guān)注。懷著一股疑惑而遐想的思緒,我加入了這個(gè)隊(duì)伍中來。校運(yùn)會(huì),不只是我作為志愿者參加的第一次活動(dòng),更是一次我認(rèn)為的‘碩果累累’的豐收。
    在激動(dòng)人心的音樂聲中,在全校師生的巡游中,在彩旗飄揚(yáng)中,在我們?yōu)榭谔?hào)而高聲吶喊中,校運(yùn)會(huì)悄悄拉開序幕。
    三人早早到達(dá)主席臺(tái),那里卻空無一人,我們悠悠地向體育館走去。向一位老師詢問后,他叫我們先幫他抬橫欄,我們心里總有些無奈,我們‘齊齊上場(chǎng)’…汗,一滴汗水悄悄地流了下來,推著小車,風(fēng)柔和地?fù)崦覀兊哪橗?,望著眼前的賽道,我們感到輕松。
    返回后,我們又繼續(xù)投入工作…主席臺(tái)上聚集著很多人,我們加快了速度,向那兒跑去。簽到后,穿上那件紅彤彤的隊(duì)服,懷著不可言說的喜悅,作為機(jī)動(dòng)組的我們四處“巡視”,隨時(shí)待命。
    在比賽跳高的地方,我們停下來駐足觀看。那些志愿者要做的,是扶橫桿。我們仔細(xì)觀察運(yùn)動(dòng)員的的表現(xiàn),更發(fā)現(xiàn)每一次他們跳完后,志愿者總要放好橫桿,拉拉墊子…人群越來越多,我們隨之被身旁異樣的目光和心底里的一點(diǎn)兒不適應(yīng)所觸動(dòng)了。與她相比,我們…太多余了吧?一個(gè)女孩要換班了,我走上去,愿意代替她的工作。心里激蕩著既緊張又興奮的漣漪。與搭檔聊一下天,重復(fù)著不厭其煩的動(dòng)作,一個(gè)上午,就過去了。
    跳高組已經(jīng)比賽完畢,下午,我們?cè)俣乳e逛。再被老師安排在跳遠(yuǎn)組里維持秩序,閑暇時(shí)的溜達(dá),是少了很多了。
    音樂再度響起,傍晚已至,為什么跳高偏偏是最后一個(gè)比賽完畢的?抬書桌回體育館,頭上滿是烏云,酸溜溜而水靈靈的它,在我的眼角打轉(zhuǎn),我,忍住了。當(dāng)老師簽下她的美名,我才漸漸快樂如初。終于……完成任務(wù)了!
    跑到主席臺(tái)后,我氣喘吁吁地坐在草地上,聽老師對(duì)我們的贊揚(yáng)與其指出的不足,我心里感到欣慰。離開時(shí),回望綠蔭賽道——寬闊、整潔,我,笑了。為今天所留下的美好記憶而笑。
    當(dāng)別人遇到困惑時(shí),你的一個(gè)微笑、一個(gè)握手或一個(gè)小小的鼓勵(lì)、都可能使他找回信心,不再向往“灰色世界”,使他再度追求夢(mèng)想。就好比在黑暗的道路中,你為別人點(diǎn)亮了一盞燈,即使它的光輝隱隱約約,也能使人繼續(xù)前行。作為志愿者,的確不能收取“被施與者”的物質(zhì)和名利上的回報(bào)。但是,我們卻在其中獲得了更重要的東西——感悟、責(zé)任與榮譽(yù)。沒錯(cuò),我們更“‘貪婪’贏得的”,是精神上的慰藉。它使我們產(chǎn)生了對(duì)過去不足的愧疚、對(duì)現(xiàn)在每一件事的負(fù)責(zé)、對(duì)未來生活的美好憧憬。
    志愿者,在生活的每一個(gè)角落!他們時(shí)時(shí)刻刻都在行動(dòng)!
    就這樣,在這個(gè)被‘奉獻(xiàn)’、‘友愛’、‘互助’、‘進(jìn)步’充盈著的志愿者的大家族中,我成長(zhǎng)著,真正領(lǐng)悟到了幸福的真諦。
    幸福生活演講稿篇十
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是五(2)陽光中隊(duì)的金逸,我演講的題目是“和諧校園幸福你我”。
    清晨,我們帶著歡快的心情,踏著輕快的腳步,來到了育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校。和藹可親的老師正迎接著每一位可愛的孩子?!袄蠋熌?,同學(xué)你好!”一聲聲親切的問候讓校園里立刻跳動(dòng)起一個(gè)個(gè)和諧的音符。每一個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
    校園里傳來了朗朗的讀書聲,孩子們是那樣地專注,完全沉浸在祖國優(yōu)美的語言文字之中了。老師的臉上露出了會(huì)心的笑容。上課預(yù)備鈴響起,紀(jì)律委員提醒到“上課了,請(qǐng)大家做好課前準(zhǔn)備”。下課了,“請(qǐng)各小組收齊作業(yè),快一點(diǎn)抱到老師那里,別讓老師催促”教室里傳出了學(xué)習(xí)委員的聲音?!安?,還是讓老師喝杯水休息一下吧?!鄙钗瘑T接著說?!笆茄剑瑒e讓老師太辛苦!”不知從哪又傳出了這一串和諧的音符。
    課間活動(dòng)中,陽光體育讓我們的操場(chǎng)到處充滿了陽光和活力。伴隨著動(dòng)感的音樂,老師和我們一起游戲:跳竹竿、搬輪胎、滾鐵環(huán)……各有各的特色。還有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑過的汗水,與響徹云霄的加油聲,廣播會(huì)操時(shí)那規(guī)整的方陣與整齊的動(dòng)作,無不體現(xiàn)著和諧歡快的陽光體育。
    學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛心活動(dòng)中,我們爭(zhēng)先恐后。還記得一次次獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)中那感動(dòng)人心的場(chǎng)面。為了救助英子,為了四川地震災(zāi)區(qū)的血肉同胞們,整個(gè)校園都被濃濃的愛包圍著,同學(xué)們慷慨解囊:一元、二元、五元、十元、一百元,甚至幾百元,沒有一個(gè)人是冷漠的旁觀者。因?yàn)?,我們多么想用自己的微薄的力量?chuàng)造出更多生命的奇跡!
    不知不覺中,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,我們已經(jīng)在創(chuàng)造和諧,創(chuàng)造師生之間、同學(xué)之間的和諧友愛,創(chuàng)造出班級(jí)的團(tuán)結(jié)與溫暖,創(chuàng)造出育才的快樂與融洽,開創(chuàng)屬于我們的和諧校園,讓幸福伴我們成長(zhǎng)!
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    幸福生活演講稿篇十一
    親愛的老師、同學(xué)們:
    有人說,幸福離我們很遠(yuǎn),可我認(rèn)為幸福就在身邊。
    愛就在身邊,幸福就在身邊,只是缺少感受愛的心!今天的我們,像生活在蜜糖罐里一般,過生活的要求過高,想象自己是童話里的公主,童話中的王子,卻因此而忽視了周圍人對(duì)我們深深的愛。
    在豐富多彩的生活中,值得我們珍惜的有很多很多,讓我們一起用心感受幸福,珍惜所擁有的幸福吧!
    幸福生活演講稿篇十二
    大家下午好,我是來自北京的。
    正如大家所看到的,再過_天我就是一位真正的母親了。非常感謝能給我和孩子這個(gè)同臺(tái)演講的機(jī)會(huì),今天這個(gè)演講也由我和孩子一同獻(xiàn)給大家!
    親愛的孩子,今天我要給你講講我們的幸福生活。
    親愛的孩子,以上這些都是我們個(gè)人的幸福,是小幸福。那么什么是大幸福呢?那些與我們黨我們國家、與全國各族人民緊緊聯(lián)系在一起的幸福才是大幸福呢!
    幸福是和平。中華民族是熱愛和平的民族,新中國成立至今,黨和國家一直努力營造、保持和平的國內(nèi)國際環(huán)境。“一國兩制”政策的提出和實(shí)現(xiàn),更是和平在有中國特色國情下的延伸和體現(xiàn)。
    幸福是團(tuán)結(jié)。我國是一個(gè)有著56個(gè)民族的大家庭,我們有不同的地域、不同的服飾、不同的飲食習(xí)慣、不同的語言,但是我們有一個(gè)共同的目標(biāo):把我們中華人民共和國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)而努力奮斗!團(tuán)結(jié)是奧運(yùn)賽場(chǎng)上為了祖國榮譽(yù)的奮力拼搏、熱情歡呼;團(tuán)結(jié)是四川地震時(shí)紛紛奔赴災(zāi)區(qū)伸出援助之手的眾志成城;團(tuán)結(jié)是抗洪救災(zāi)時(shí)的愛心接力;團(tuán)結(jié)是偏遠(yuǎn)地區(qū)一座座希望小學(xué)的落成;團(tuán)結(jié)一心、其利斷金,勤勞、勇敢、團(tuán)結(jié)的中國人,必將一往無前,祖國的發(fā)展無可限量!生活在這樣的國度里,我們多么幸福!
    幸福是發(fā)展。新中國成立60周年以來,祖國的在經(jīng)濟(jì)、政治、文化各個(gè)方面都得到了空前的發(fā)展:一個(gè)個(gè)新興城市拔地而起,一項(xiàng)項(xiàng)重大科技成果得到研制和開發(fā),一個(gè)個(gè)大型工程得到竣工,一個(gè)個(gè)超大型企業(yè)正在迅速成長(zhǎng)。道路越來越寬,家庭轎車越來越多;吃穿從過去的求飽求暖發(fā)展到今天的服裝能跟上甚至引領(lǐng)國際潮流、食物要求環(huán)保綠色無公害。幸福啊!
    幸福是關(guān)愛。關(guān)愛是雙向的,__年中國駐南斯拉夫使館被北約飛機(jī)誤炸,國際上關(guān)愛中國譴責(zé)美國的聲音多么強(qiáng)盛;中國“神五”“神六”“神七”的成功發(fā)射引來是結(jié)果國人民的祝賀;四川地震又有多少國家伸出了援助之手。同時(shí),20__年的印度洋海嘯,我們也以最快的速度盡我們的最大力量給予關(guān)愛,對(duì)非洲一貫以來的援助等等證明我們?cè)趪H上不是孤立的。在國內(nèi),這種關(guān)愛更是不勝枚舉:__年面對(duì)南方歷史罕見的特大洪水,20__年面對(duì)讓人聞風(fēng)喪膽的非典疫情,20__年面對(duì)南方十幾個(gè)省份百年不遇的冰雪災(zāi)害,四川大地震,華夏兒女紛紛襯出援助之手,一方有難、八方支援!
    生活在新世紀(jì)的祖國,我們無比幸福。同時(shí)我們要更加努力地工作,為使我們的國家更美好,人們生活得更幸福而奉獻(xiàn)自己的全部力量!我親愛的孩子,更加美好、更加幸福的生活在等待著你!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    幸福生活演講稿篇十三
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    聆聽別人的幸福,幸福也離我們不遠(yuǎn)。有時(shí)候,好想宣告全世界:我很幸福。
    當(dāng)父母關(guān)心我們的時(shí)候,當(dāng)同學(xué)安慰我們的時(shí)候,當(dāng)朋友和我們共患難的時(shí)候……這些時(shí)候,我們是幸福的,幸福無時(shí)無刻不在我們身邊,90后的我們,都是幸福的,無論身在何方,地處何時(shí),幸福都包圍著我們。
    然而,有一句話叫“身在福中不知?!?。是的,我們這一代的孩子絕大多數(shù)都是這樣的,父母的關(guān)心,我們置之不理,老師的教導(dǎo),我們表現(xiàn)的麻木不仁,甚至同學(xué)的一句玩笑,都會(huì)惹得我們火冒三丈大……我們卻把這一切都?xì)w結(jié)于叛逆。是我們太叛逆嗎?或許是,亦或許是別的什么原因吧,一丁點(diǎn)的挫折,讓我們覺得生活就是如此,永遠(yuǎn)都是坎坷,永遠(yuǎn)沒有平坦的大路讓我們過,覺得人生充滿了磨難,毫無幸福可言。
    有人會(huì)覺得,幸福離自己很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),遠(yuǎn)的自己毫不沾邊,其實(shí)“兒行千里母擔(dān)憂”的幸福一直都存在。“同甘共苦”的朋友情義一直都伴隨著我們,如果這樣了還說自己與幸福無關(guān)那么我認(rèn)為你這個(gè)人根本就不配擁有幸福,因?yàn)樗谖覀兩磉叀?BR>    幸福不一定要轟轟烈烈,它可以是平平淡淡的,亦可以是虛虛實(shí)實(shí)的,“幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸。”這亦是幸福。
    幸福會(huì)在指縫間溜走,但讓也會(huì)不經(jīng)意間滋生,因?yàn)樾腋T谖覀兩磉叄f擁有,其實(shí)每個(gè)人都擁有,只是有人選擇珍惜,有人卻選擇不在意。
    當(dāng)幸福來敲門的時(shí)候,我們應(yīng)該敞開大門迎接它,不要把它拒之門外,因?yàn)樾腋淼每煲嘞У目?,幸福不是一種感覺,你認(rèn)為它存在,那你就是幸福的,如果你認(rèn)為它是不存在,那只能說明你是“身在福中不知福”的,有父母有朋友幸福就在我們身邊。
    向世界宣告:我們都是幸福的,它在我們身邊,一直不離不棄,我們有愛我們的父母,關(guān)心我們的朋友,幸福就在我們身邊。
    幸福生活演講稿篇十四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    “幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。”每當(dāng)我聽到“勞動(dòng)最光榮”這首歌曲時(shí),我就非常感動(dòng)。因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了人類,沒有了勞動(dòng)就沒有人類的今天。在我國五千年悠久的文明史上,以勤懇勞動(dòng)而被人敬仰的人物不計(jì)其數(shù)。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
    ”辛勤勞動(dòng)的人就如同這“春蠶”和“蠟炬”一樣,燃燒了自己,卻照亮了別人。
    在我們的生活中,我們身邊還有無數(shù)平平凡凡的普通人,他們都默默地堅(jiān)守在自己的崗位上,勤勤懇懇,任勞任怨。有一心撲在教育事業(yè)上,把自己的一生獻(xiàn)給學(xué)生們的辛勤園丁—老師,白天他們給我們上課,晚上很晚回家,還要給我們批改作業(yè);有一年四季不怕風(fēng)吹雨打,不怕嚴(yán)寒酷暑的人民衛(wèi)士—警察,他們保家衛(wèi)國,不惜犧牲自己的生命;有起早貪黑,不怕臟不怕累的城市美容師—清潔工,早晨,天剛蒙蒙亮,就會(huì)看到清潔工在馬路上打掃,天亮了,一條干凈的馬路呈現(xiàn)在我們的眼前;有救死扶傷、不知疲倦的醫(yī)生,還有守衛(wèi)在祖國邊疆的解放軍等等。他們的心中只有一個(gè)信念,那就是為了祖國和人民,甘愿做一粒小小的石子,甘愿做一棵小草,任憑風(fēng)吹雨打,傲然挺立在祖國蒼茫的大地上。
    因?yàn)樯鐣?huì)分工的不同,人們的職業(yè)類型各異,工人、農(nóng)民、教師、公務(wù)員、打字員、清潔工、服務(wù)員……社會(huì)需要各種各樣的勞動(dòng)者,每一種職業(yè)就像一架大的機(jī)器上一個(gè)個(gè)的零件,每一個(gè)都很重要,缺一不可。每一位勞動(dòng)者就像一個(gè)個(gè)音符,都很悅耳,都很值得尊重。
    在21世紀(jì)的今天,我們更應(yīng)該保持以勤為本的美德,讓我們齊唱贊歌:“幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造!”
    幸福生活演講稿篇十五
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!能夠參加建黨9周年故事比賽,我感到非常的榮幸和無比的激動(dòng)。我是漢師附小四(3)班的馬莊昊。今天我要講的故事是:“珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
    姥姥是共和國的同齡人,她見證著祖國的成長(zhǎng),她經(jīng)常對(duì)我說,你們現(xiàn)在的生活多么的幸福,她們小時(shí)侯家家戶戶都一個(gè)樣,人們生活條件很差,吃的是粗糧和咸菜,由于家里孩子多,有時(shí)還吃不飽飯,零食就更沒有了,就連出生在七十年代末的媽媽小時(shí)候最好的零食也僅僅只是糖水泡饃或者一個(gè)蘋果而己。不象我們現(xiàn)在想吃什么就吃什么,今天肯得基,明天吃比薩,后天水果沙拉,頓頓吃肉還挑三撿四。人人穿的是粗布做的衣服,不是藍(lán)色就是黑色,衣服破了就打補(bǔ)丁,老大衣服穿小了老二接著穿,一個(gè)傳一個(gè),以前“過年穿新衣”的期盼是她們那個(gè)時(shí)期的同齡人都有過的愿望,如果能在沒有過年時(shí)就穿上新衣裳,讓鄰居羨慕時(shí)的那種滿足和得意讓現(xiàn)在的人不能理解,更不要說現(xiàn)在的我們每個(gè)至少都有多套樣式和質(zhì)地都很好且四季分明的衣物了。
    最讓姥姥難忘的是食品供應(yīng),買肉憑票是自然的,但絕對(duì)沒有挑肥選瘦的份兒,更不要說得排上擁擠不堪的露天長(zhǎng)隊(duì),還要擔(dān)心輪到自己時(shí)沒貨了。姥姥十幾歲時(shí)最怕的就是讓家長(zhǎng)吆喝著去排隊(duì),常常在接受這個(gè)任務(wù)時(shí)嘴硬地說“寧可不吃肉也不去排隊(duì)”。四五十年代物資極度匱乏,一塊紅糖或豆腐乳,甚至是加了點(diǎn)食鹽的辣椒面都曾經(jīng)是分享的零食,而在當(dāng)時(shí)津津有味的吃相一點(diǎn)不遜于現(xiàn)在我們吃到最新上市食品時(shí)的興奮程度,被辣椒麻木過后的暢快也不亞于現(xiàn)在吃火鍋后的酣暢淋漓。
    六十年前,許多家庭的住房都是老木頭房子。每天一早起來,家家都要倒馬桶、燒煤爐,生活條件很差。姥姥說,她們一家七口人住一間半的房子里,轉(zhuǎn)身都不方便,吃飯要輪流吃,床設(shè)計(jì)成上下鋪?,F(xiàn)在,我們家條件好了,三房?jī)蓮d的房子,煤衛(wèi)獨(dú)用,窗明幾凈。
    還有通訊工具的變化。從人力傳話,八十年代的手搖式電話,九十年代的bb機(jī),大哥大又成了身份的象征。到了二十一世紀(jì)的今天,每一個(gè)人手里都有不止一個(gè)手機(jī),無論走到哪里都與對(duì)方近在咫尺,工作效率和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。
    幸福生活演講稿篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委老師,在座的姐妹們:
    大家好!
    我是一名幸福的幼兒教師。作為一個(gè)平凡的人,我渴望工作的愉悅,追求生命的快樂。從教這么多年來,我一直以活潑開朗的性格,青春向上的形象與孩子們打成一片,充分用自己對(duì)幼兒教育的熱情,在孩子們的世界里放飛夢(mèng)想。?年從幼師畢業(yè)的我被安排在xx小學(xué)當(dāng)音樂專職教師,因?yàn)楣ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé),得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,第二年,被派入xx幼兒園擔(dān)任園長(zhǎng)。四年后隨家屬遷入縣城,此后還歷任過xx幼兒園的年段長(zhǎng),辦公室主任,業(yè)務(wù)園長(zhǎng)和工會(huì)主席,只到8年招聘考試后安排到xx中心幼兒園工作。
    帶著對(duì)幼教這片凈土的向往與渴望,我積極投身于幼兒園這個(gè)多彩的世界,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在這片沃土中,面對(duì)那一雙雙清澈明亮的眼睛,面對(duì)孩子們甜美可愛的張張笑臉,我看到了人生的價(jià)值。也漸漸地悟出,當(dāng)一名幼兒教師,可以永葆童心,始終讓你在歡樂和童趣中生活。通過工作實(shí)踐,不僅使我積累了豐富的教育經(jīng)驗(yàn),而且也使我深深感受到:要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,只憑一些簡(jiǎn)單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要不斷更新教育觀念,嘗試新的教學(xué)方法。我深知要給孩子一杯水,自己則要擁有一片海洋,只有不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,才能不斷的提高教學(xué)質(zhì)量。為此,我翻閱了大量幼教書籍和報(bào)刊,不斷拓寬自己的視野,認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的新思想、新方法,并將新的教育理念恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用在日常教學(xué)中,從而讓幼兒做到“玩中學(xué),學(xué)中樂”。小朋友們更是喜歡得不得了,他們親熱地稱我為:“我們的mm老師”多年來,我寫下了大量的教學(xué)心得,多次在《閩西日?qǐng)?bào)》和各級(jí)刊物上發(fā)表教育文章,書寫幼兒教育體會(huì),討論教育的方法與途徑。在21年福建省幼兒教師自制玩教具評(píng)比中,我設(shè)計(jì)的區(qū)角玩具《竹偶》榮獲全省一等獎(jiǎng),成為龍巖市唯一獲此殊榮的作品。后來作品還送到杭州參加全國優(yōu)秀玩教具展評(píng)活動(dòng),并獲得全國三等獎(jiǎng),我深深地知道,我的成長(zhǎng)和進(jìn)步,離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心,鼓勵(lì)和支持,在此,讓我懷著感恩的心,對(duì)你們說聲:謝-謝!
    在成就工作的同時(shí),我也追求自我發(fā)展的快樂,收獲成長(zhǎng),收獲進(jìn)步。我不喜歡用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容老師的工作,因?yàn)槟菢犹了岷蜔o奈。 快樂工作與幸福生活是緊密相連的,工作不是生活的手段,而是生活的有機(jī)組成部分。只有充滿激情和渴望地面對(duì)工作,投入工作,創(chuàng)造性工作,才能獲得高質(zhì)量的幸福人生。工作時(shí)間是人生中創(chuàng)造力最強(qiáng),人生價(jià)值突出體現(xiàn)最寶貴的一段時(shí)間。幸福是在“提升自己的生存價(jià)值”與“實(shí)現(xiàn)自己的生存價(jià)值”的審美歷程中得到實(shí)現(xiàn)。
    我們要成為幸福的幼兒教師,就必須擁有教師的幸福能力,在“內(nèi)化”中不斷提升自己的生存價(jià)值。我認(rèn)為教師的幸福能力應(yīng)著重從三個(gè)方面去培育:第一,確定積極合理的目標(biāo)定位。因?yàn)楫?dāng)自我定位與實(shí)現(xiàn)之間產(chǎn)生較大落差時(shí),幸福就無從獲得。所以,幼兒教師對(duì)自己的目標(biāo)定位要科學(xué)、合理、符合自己最近發(fā)展區(qū)。第二,著力提升自身的專業(yè)水平。因?yàn)橛變航處煴仨殦碛辛己玫闹R(shí)結(jié)構(gòu),不斷完善自己的工作技巧,提高自己的說唱彈跳畫的專業(yè)能力才能在工作中游刃有余,創(chuàng)造性工作,體驗(yàn)到工作幸福。第三,不斷升華自己的思想境界。首先要擁有積極的自我觀念,能悅納自己,體驗(yàn)自己存在的價(jià)值;其次是能恰當(dāng)認(rèn)同他人,善于和同事愉快合作,才能有一個(gè)快樂的工作心境,這樣才會(huì)收獲工作的幸福。舉個(gè)例子,就是別人有了成績(jī)時(shí)要認(rèn)同她而不是妒忌她,別人工作上遇到了難題要鼓勵(lì)她而不是嘲笑她。
    當(dāng)然,心態(tài)也很重要,幼兒教師更應(yīng)該有個(gè)年輕的心態(tài)?!鞍炎约寒?dāng)成孩子,才能更好得融入幼兒的世界,更好的幫助和引導(dǎo)他們?!边@是我工作以來最認(rèn)同,也最努力實(shí)現(xiàn)的諾言。幼兒教師“年輕態(tài)”,也許有人會(huì)覺得不習(xí)慣,可是孩子們卻很喜歡,不單穿著,連說話和神態(tài),我們幼兒教師多會(huì)相對(duì)比較孩子氣。這,也許是我們的一種職業(yè)特性。
    在座的各位都知道,幸福,她的內(nèi)涵很多。我的幸福,來自于純真的孩子。來自于那個(gè)如花的世界。如果你不走進(jìn)幼兒的世界,那么你就不能體會(huì)到它的幸福。也許外行的人會(huì)說,幼兒園的工作輕松,“搖搖鈴鼓,唱歌跳舞”。其實(shí),幼兒園的工作的艱辛,意味著永遠(yuǎn)擦不完的鼻涕,倒不完的尿盆,還有手把手教他們的基本生活和學(xué)習(xí)的技能的繁瑣。然而,只要我們是帶著快樂的心去工作,工作就會(huì)讓我們的生活更幸福。幸福感就來自那孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步,來自孩子自信的微笑,來自孩子成長(zhǎng)的歡愉。因?yàn)樵诤⒆蛹冋娴难劾?,我們就是燦爛的太陽,就是他們明亮的天空!
    每當(dāng)自己走在大街上,總是有甜甜的聲音在身后,在頭頂,在側(cè)旁,在前方響起,那一聲聲稚嫩的:“老---師”,就化作一股股幸福的暖流,在我心頭涌起。雖然,現(xiàn)在我只是農(nóng)村幼兒園教師,但,絲毫不影響我對(duì)工作的熱愛,對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱情,我會(huì)在你們關(guān)注的目光里,一如既往地快樂工作,幸福生活,讓理想之樹開花結(jié)果!
    謝謝大家!
    幸福生活演講稿篇十七
    各位老師、同學(xué):
    大家好!
    古往今來,無數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福,嫦娥懷抱著幸福的夢(mèng)想,吞下了長(zhǎng)生不老丹,飛上九天,成了月中仙子??瑟?dú)守著寒冷的廣寒宮,她是否會(huì)感到做神仙的幸福呢。
    而渴望進(jìn)入上流社會(huì)的馬蒂爾德,在戴上項(xiàng)鏈做著幸福的夢(mèng)的同時(shí),卻沒有想到這幸福是那樣地短暫,她為她的幸福付出了沉重的代價(jià)。
    對(duì)嗜財(cái)如命的葛朗臺(tái),擁有如山的金幣大概就是他的幸福吧。但當(dāng)他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時(shí),這樣的幸福是多么的可悲。
    許多時(shí)候人們往往對(duì)自己的幸??床坏?,而感覺別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對(duì)自己不適合,更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂?BR>    當(dāng)中國的封建學(xué)子們以“洞房花燭夜,金榜提名時(shí)”為人生的幸福,并且為之奮斗終身時(shí),吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個(gè)中舉后的范進(jìn)喜極而瘋的場(chǎng)面,幸福就是如此嗎?我懷疑了。
    到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩云:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏?!边@是杜甫認(rèn)為的幸福?!鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴,使我不得開心顏?!弊杂勺栽诘男腋J抢畎椎娜松鷮懻?。司馬遷用“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”詮釋著自己對(duì)幸福的理解,而登上岳陽樓的范仲淹面對(duì)滾滾的.江水,吟誦著“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,以此為幸福。
    感嘆古人對(duì)幸福的深刻理解,我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財(cái)富,不是受人注目的地位,而是為人,為別人著想的奉獻(xiàn),是付出,這就是我要的幸福。
    謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。
    幸福生活演講稿篇十八
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,我們擁有幸福、青春、友情、親情……但我們有時(shí)仍然會(huì)埋怨命運(yùn)的不公,其實(shí)我們的生活中值得珍惜的很多很多,如:親情。
    在那一次汶川大地后,我懂得了親情,了解到了失去親情后孩子的感受,也學(xué)會(huì)了珍惜所擁有的親情。
    那一次,汶川大地震無情的摧毀了無數(shù)的房屋、樹木,同時(shí)也奪去了無數(shù)人的親情,孩子們?cè)谶@場(chǎng)地震中失去了父母家人,失去了本擁有的親情,而當(dāng)我為這些孩子惋惜的同時(shí),也想到了現(xiàn)在的我們。
    我們既擁有著大好年華,有大把的青春握在手中,還有愛我們的家人陪在身邊,給我們親情的溫暖,可是我們卻不知珍惜,隨意揮灑,浪費(fèi),想想那些失去家人,失去親情的孩子,他們渴望親情,他們珍惜親情,他們懂得親情是什么。而我們恰好擁有親情,我們更應(yīng)該珍惜所擁有的親情。
    親情,它是一扇愛的門,為我們打開一個(gè)溫暖的世界,讓我們盡情的享受,使我們將所擁有的親情感受的美滿,不留任何遺憾,讓我們度過了幸??鞓返囊簧?BR>    幸福生活演講稿篇十九
    親愛的老師、同學(xué)們:
    其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,就是人人的奉獻(xiàn)與感恩,幸福,不是富裕的生活,不是吃豪華的盛宴,而是勇敢承擔(dān),永不離奇的責(zé)任。
    那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天早上,我和媽媽一起來到公園散步,鍛煉身體。剛走進(jìn)公園,一陣花香伴隨著清新的空氣撲鼻而來,映入眼簾的是一朵朵花兒的爭(zhēng)放,一棵棵小草的張望,心情無比舒暢!
    我們又往里走,四周的樹挺拔而立,像是一個(gè)個(gè)保護(hù)人民的士兵。我和媽媽繼續(xù)向前走。
    因?yàn)槭窃绯?,所以晨練的爺爺奶奶叔叔阿姨們有很多,有在平曠的水泥路上做早操的,有在草坪里打太極的,還有沿著小河邊晨跑的。早晨的公園景象猶如那初升的太陽:勃勃生機(jī)!
    我和媽媽也不例外,我們?cè)傺刂『舆叺倪\(yùn)動(dòng)儀器上鍛煉身體,活動(dòng)活動(dòng)筋骨。
    忽然,我看見了河邊正在散步的一位老奶奶,可能是年齡的原因,老奶奶身顯疲憊,再往下看,老奶奶手里握著輪椅的推手,輪椅上躺著的是一位更加憔悴不堪的老爺爺,旁邊的人也議論紛紛:“這個(gè)老婆子呀!天天推著他老伴而來河邊轉(zhuǎn)悠,老頭子也真是不爭(zhēng)氣,中風(fēng)成了個(gè)植物人,拖累著這個(gè)老婆子。兒女們也不管,老了老了,也不能享享清福嘍!
    到了一個(gè)公共長(zhǎng)椅上,老奶奶停了下來,坐在油漆減退的長(zhǎng)椅上,把輪椅推到自己跟前,開始給老爺爺按摩,過了十五分鐘左右,老奶奶起身推著輪椅離開了我淚水滂沱的視線中,我心想:其實(shí)這就是幸福,這就是人人奉獻(xiàn)吧!
    是啊!如果社會(huì)上多一些像老奶奶一樣的人,那么這個(gè)社會(huì)是不是就充滿道德,充滿溫暖的呢?我希望每個(gè)人都能獻(xiàn)出愛心,用于承擔(dān)責(zé)任,讓世界充滿愛!