總結可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學習和工作計劃。寫一篇完美的總結，需要充分準備和規(guī)劃。下面是一些值得一讀的優(yōu)秀書籍推薦，讓我們一起拓寬視野。
競選副班長的發(fā)言稿分鐘篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天，很榮幸走上講臺和那么多樂意為班級作貢獻的同學一起競選班干部職務。
我這次競選副班長一職。這個職務的職能主要是協(xié)助班長做好班委會的各項日常工作。從開學到現(xiàn)在也做了兩個多月的臨時副班長，在這段時間我發(fā)現(xiàn)大學里的班委不像高中里的班委一樣，大學里更多的是民主，更多的是考慮同學們的感受，不像高中那樣實行強制管理。
我為什么要競選副班長這個職務呢？本人認為有以下二點：
第一點：為班級服務。班級是學校的一個支部，是我們大一年級重要組成部分，好壞都至關重要。不僅要做的好，更要做的實，讓每個同學都能從班級這個單位中獲益，讓整個班級能處在一個文明、豐富的文化底蘊深的環(huán)境中。
第二點：給自己一個機會。讓我通過實踐來證明我的能力和我自認為的能力。這也是我一個重要的理由。因為我相信我有這個自信，我相信我能做好副班長這一職務，大學里當任何一個班委都不是很輕松的，但是我相信我應該嘗試去證明自己。
我覺得一個班委應該平民化，不應該擺出所謂的“官架子”。班委是為班級和同學服務的，平時應多和同學們搞好關系、多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。作為班委在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，在班級班規(guī)里要嚴于律己，做好帶頭作用。以不辜負老師和同學們才的期望！同學們也要多理解班委們的難處，他們每天不僅要管理好班里的內(nèi)務，還要處理班級以外的事情，是很辛苦的。只要大家都能互相理解，咱們班可以說是前途無量。
我覺得一個班集體想要有一個良好的班風，就需要同學們學會團結。班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，我們遠離父母，班集就是我們第二個家，我們大家都應該把努力投入到這個家里吧！
大家不管選擇誰，誰成功競選我們都能十分肯定他（她），相信他（她），班級就像一股繩，每個同學都是其中的一條細繩，一兩個人的力量是微不足道的，只有大家都凝聚在一起才能成為一股真正的力量。謝謝！
競選副班長的發(fā)言稿分鐘篇二
大家好?。ň炊Y）
美麗的花朵，需要的不是攀摘，而是欣賞；沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃燒；一個人的名字，需要的不是忘卻，而是記憶，擦亮你的名字，在同一片藍天下，我們每個人都有做太陽的機會。此次，我的競選目標是：副班長。
我從入校到現(xiàn)在競選班干部一年也沒拉下，但我一身清凈，沒有“官相官態(tài)”，沒有“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢當?shù)年J勁。我雖無班長駕馭全局的氣魂，卻不乏“幫襯之才”和“補臺之能”。曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射和映襯我們601班的蓬勃與活力！
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
想必大家都知道，一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓無知和自私與我無緣。只有那一種擁有拼搏的精神的人，為大家，為班級做事的人，才算一個名副其實的副班長。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。在同學們眼中，我不是最好的，但我有信心，我會去拼搏，只有先相信自己，才會被他人相信，給自己一個挑戰(zhàn)的機會，才會被他人肯定！
如果我當上了副班長，我會以身作則、認真對待我的工作，給同學們做一個好的榜樣。以前是因為大家都是朋友，無拘無束，我不希望以后會因為我沒有了權力，就只能看見那些形影不離的朋友托著長長的影子離我而去，同學之間的歡聲笑語變成泡影，所以大家對我不滿，或者我的所作所為有什么不妥之處，也希望大家能夠指出來，在這里謝謝大家。（45度鞠躬）。
如果我落選了，我也不會氣餒，這說明我做得還不夠。在老師和同學眼中還不算個成功的女孩，但我永遠擊不跨的信心告訴我，每一次的失敗象征著接下來的勝利！
一切的言語只是一種掩飾，只有用行動來為大家服務，這才能讓大家相信，這是一位名副其實的副班長！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自于班干部和全體同學的共同努力和配合。
請大家信任我，支持我，投上你們這神圣而寶貴的一票吧！你的選擇是不會錯的！謝謝大家?。?0度鞠躬）。
競選副班長的發(fā)言稿分鐘篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫×××，今天我第一次站在這個講臺上競選，我這次競選的是副班長，此時此刻我很激動，也很緊張。因為這個職位是很多同學都非常向往的，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我已經(jīng)當了四年班干部了，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我在童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！
假如我當上了副班長，我一定會協(xié)助班長的工作；假如我當上了副班長，我會完成好老師布置的各項任務，做老師的好幫手，同學的好榜樣；假如我當上了副班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級成為一個團結向上、積極進取的集體。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是鷹，我就要展翅飛翔；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！同學們請把你們神圣的一票投給我。
我的演講結束了，謝謝大家！
競選副班長的發(fā)言稿分鐘篇四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我叫__，今天我我站在這里，是因為我對自己有信心，我認為自己有能力勝任副班長這個職位。
在上個學期，我擔任的職位是__委員和__委員，大家對我的工作有目共睹，通過我自身的努力，我的工作獲得了老師與同學們的認可，被評為了“優(yōu)秀班干部”。但是我認為，我的工作仍然有做得不足的地方，所以在這一學期里，我要改正這些我做的不足的地方，為同學服務，得到大家更高的評價！
各位老師、同學們，如果我評選上了，我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結同學，為同學們服務。如果我沒有評上，我會尋找自己存在的不足，積極改正，同時也會為班級的建設與發(fā)展做出貢獻！
請將您手中寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！
競選副班長的發(fā)言稿分鐘篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
我想，競選副班長一職，也許會很激烈，但我知道，副班長是一種榮譽，也是一種榜樣，更是一種責任。副班長是老師和班長的得力助手，還是同學們可以信任的好伙伴。我認為我有以下幾個方面的特點可以擔任這個副班長：
第二，我有信心做到更好！不論是哪門功課，我相信我一定能夠比去年學得更好。不論課內(nèi)還是課外，我都會養(yǎng)成良好的習慣。我可以做一個好榜樣。
第三，我會努力接受挑戰(zhàn)！如果我當副班長，我會更加關心同學們的學習和生活，盡力協(xié)助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，發(fā)揮自己的長處和潛能，用行為贏得大家對我的信任。
第四，我會充分發(fā)揮自己的特長，用舞蹈為學校爭光、為班級爭光、為同學們帶來快樂！
請大家信任我，給我一點鼓勵！
最后，請同學們投我神圣、關鍵的一票吧！
競選副班長的發(fā)言稿分鐘篇六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六年級（1）班的學生，我是一個性格開朗活潑，愛好看書的小男孩，今天我競選的目標是副班長。
副班長是一個讓同學們比較向往的.職位，雖然工作量很大，要求也高，但是我覺得我有能力當上這個職位，為同學們和老師服務。
我當任這個工作的優(yōu)勢很多：比如我十分熱愛學習，上課認真聽講，積極發(fā)言，學習很自覺，一回到家就開始寫作業(yè)，從不拖拉，字跡端正，作業(yè)正確率高，寫作能力強，作文曾得過溫州市三等獎……這些優(yōu)點能讓我勝任副班長這個職位。但是金無足赤、人無完人，我也有很多缺點：上課有時候會走神，有時會趴在桌上懶洋洋的無精打彩。寫字、做事動作慢。但如果我競選上了副班長，我會盡全力改正自己的缺點，盡量讓自己做個人人滿意的副班長。
既然是花就要開放，既然是樹就要成為棟梁，既然是石頭就要鋪起大路。假如我競選上了副班長，我會更加努力學習。我的座右銘是沒有最好，只有更好！我會幫同學克服困難，幫老師完成一些力所能及的事情，如果老師有什么安排，我會立刻告訴同學們。同學們鬧不合了，我會了解他們鬧不合的原因，細心調(diào)解，同學們在學習上遇到困難，我會積極幫同學排憂解難。假如我落選了，說明我的能力還不夠，我更加努力，得到老師和同學的認可。
請大家相信我，投我一票！謝謝大家！
競選副班長的發(fā)言稿分鐘篇七
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!我是七一班的毛燁，很高興今天能站在這里。我競選的職務是學生會副主席。
學生會是一個全心全意為同學服務的組織。如果我有幸能在學生會擔任副主席，我會努力帶領同學們自主學習，并且做到以下幾點：
一、發(fā)揚團隊精神，學會寬容。
如果把學生會比喻為一片汪洋大海，那么我們每個人的才華、力量，都是大海中的一滴水。只有凝聚所有水滴才可以使大海波濤洶涌，才可以使學生會顯示出無與倫比的集體力量。作為一個學生干部，團隊意識以外，學會寬容也十分重要，正所謂“海納百川，有容乃大”。
二、正確認識自己，完善自己。
我希望能借助學生會這個平臺為自己的青春留下一個富有紀念意義的足跡?？勺鳛橐粋€學生干部，如果自身條件過不了關，怎能服眾?這就要求我們先正確地認識自己，在看到自身優(yōu)點的同時也要看到自己的缺點。
三、腳踏實地，踏踏實實地干。
從明天起，我過去的一切成績都將歸為零，正是有這個新的起點，我才能以一個全新的更加完美的姿態(tài)展示在你們面前。請相信我，我會讓你們看到一個從“0”到“1”的飛躍!
最后，我想說：給我一個支點，或許我撬不起整個地球;但是，給我一次機會我會還你們一片精彩!
謝謝大家!
編輯。
競選副班長的發(fā)言稿分鐘篇八
敬愛的老師：
您好！我性格外向、開朗大方，熱愛集體、團結同學。在新的學期里，為鍛煉自身能力，服務于各位同學，也促使我改正自己的不良習慣，在各方面作同學們的表率，我自愿申請當副班長。假如您能給我這個機會，我成功當上了副班長，我將一定協(xié)助班長以旺盛的精力、切實的行動來做好這項工作，并且我一定遵守紀律，努力學習，熱愛勞動，樂于助人。我相信以我的努力和能力，一定不會讓老師和同學們失望！假如老師沒有選擇我，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)完善自我。
懇請您能給我這次機會！謝謝您！
競選副班長的發(fā)言稿分鐘篇九
我很喜歡班長這個職位，它可以鍛煉我的膽量和我的能力，也能滿足我為同學們服務的愿望。我有能讓大家投我票的七大優(yōu)點：第一點，我跟同學們的關系好，有親和力。第二點，要當好副班長，就要學習成績好，我的成績還可以。第三點，我會熱心幫助同學，有同學打架，我會上去勸阻。第四點，我會注意管理班級的方法。第五點，做好副班長就得需要有必要的時間為大家服務。而我，就有許多空閑的時間，我的動作很快，一下就把作業(yè)寫完了。第六點，我有進取心，就算失敗了，我也不灰心，仍會努力。第七點，我的興趣很多，我愛下各種棋，有時還愛變些魔術，可以在跟大家一起玩的時候，同時提高大家的業(yè)余愛好。同學們，假如我競選成功，我就會把我上面說的七大優(yōu)點變?yōu)闉橥瑢W們服務的一個動力。我會更好地與同學和睦相處，做一個受大家喜歡的班長，做一個受大家歡迎的班長。決不會因為我是班長就擺架子，驕傲自滿。同學們，投我一票吧！
你們不會后悔的，投了我一票，你們就選對了一個好朋友，你們就選對了一個好班長！
如果你們給我一滴水，那么我就會回報給大家一個大海，我會努力的。我的演講完畢，謝謝大家！
競選副班長的發(fā)言稿分鐘篇十
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是5年級3班xx，今天，我要競選的職位是副班長。
我之所以要競選副班長，是因為我相信，我的能力足以勝任這個職務。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”。競選副班長，我有如下優(yōu)勢：
首先，我的'學習成績一直名列前茅，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。
第二，我具有較強的組織能力，在同學中也有一定的威信，憑借這一優(yōu)勢，我可以給同學們組織一些活動。
第三，我會做一個不打小報告的班干部。如果在早讀或午讀的時候有人說話，我不會直接去告訴老師，我愿意主動去告訴他們該怎么做，這樣既讓老師省心，又不會讓同學因為被老師批評而不愉快。我會以我的行動來證明這一點。
如果我競選成功，我會努力為班級做事、為同學服務、減輕老師的負擔。我會做老師和班長的好助手，協(xié)助班長管理好班級。我會更加努力學習，以身作則，帶動同學積極向上，讓全班同學的成績都有所提升。我會和同學們一起努力，讓流動紅旗每周都掛在我們班門口……在我眼里，我和同學們都是平等的，不會因為自己是副班長而驕傲自滿。當然，我也不是萬能的，很多事情需要同學們的配合。
既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班干部，我就要成為同學們的好帶頭人，做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我，為我投出寶貴的一票！我會用我的實際證明來回報大家對我的信任。謝謝！
這是一篇競選副班長的演講稿，作者言辭懇切，感情真摯流露。在開篇處，作者引用名人名言，奠定全文感情基調(diào)，增加競選氣勢。在文章主體部分，作者善于運用樸實的語言將自己的優(yōu)勢以及承諾闡述出來，能夠增加自己的信任度，可謂語言精巧，行文巧妙。文章結構緊湊，在結尾處，作者用四個“既然……就要……”的排比句式，增加語言氣勢，為自己贏得競選增加了籌碼。
競選副班長的發(fā)言稿分鐘篇十一
尊敬的老師、各位同學們：
你們好！很高興能站在講臺上，進行中隊委員競選，這次，我競選的職位是副班長。
我的學習成績還不錯，一向積極進取、認真學習，雖然表面上做事很隨便，但是，每當我想認真做好一件事的時候，我會努力做到最好，直到?jīng)]有缺陷。我的字跡有些時候不是很端正，但我會去改正。如果我當上了副班長，我會加強與同學的團結，嚴格要求自己，對自己的行為負責，管好課間紀律和課堂紀律，不論上什么課首先自己認真地聽講，積極舉手發(fā)言，起模范帶頭的作用。其次，管好同學們的紀律，不和大家大吼大叫，而是和大家講道理，對整個集體負責。如果我落選了，我也不會氣餒，這說明我做得還不夠好，我將繼續(xù)自我完善，因為失敗是成功之母，我心理的每一個希望都會提醒我下次努力，爭取把自己變得更加出色。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是副班長，我就要做一名出色的領行員。
或許，我不是最優(yōu)秀的，但如果我有幸選上了，我會把每一件事辦得更好，為班級多出一份力，以身作則、認真對待我的工作，請大家支持我，投我一票吧，謝謝！
競選副班長的發(fā)言稿分鐘篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xx，今天，我要競選的職位是副班長。
我之所以要競選副班長，是因為我相信，我的能力足以勝任這個職務。
xx說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”。競選副班長，我有如下優(yōu)勢：
首先，我的學習成績一直名列前茅，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。
第二，我具有較強的組織能力，在同學中也有一定的威信，憑借這一優(yōu)勢，我可以給同學們組織一些活動。
第三，我會做一個不打小報告的班干部。如果在早讀或午讀的時候有人說話，我不會直接去告訴老師，我愿意主動去告訴他們該怎么做，這樣既讓老師省心，又不會讓同學因為被老師批評而不愉快。我會以我的行動來證明這一點。
如果我競選成功，我會努力為班級做事、為同學服務、減輕老師的負擔。我會做老師和班長的好助手，協(xié)助班長管理好班級。我會更加努力學習，以身作則，帶動同學積極向上，讓全班同學的成績都有所提升。我會和同學們一起努力，讓流動紅旗每周都掛在我們班門口……在我眼里，我和同學們都是平等的，不會因為自己是副班長而驕傲自滿。當然，我也不是萬能的，很多事情需要同學們的配合。
既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班干部，我就要成為同學們的好帶頭人，做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我，為我投出寶貴的一票！我會用我的實際證明來回報大家對我的信任。謝謝！
競選副班長的發(fā)言稿分鐘篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫池田。今天，我走上講臺，想?yún)⒓痈傔x副班長。
我參加競選的目的只有一個：那就是更好地為同學們服務。班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的小助手，是同學們最信任的好朋友。如果我能當上班長，首先，要從自我做起，嚴格要求自己，處處起模范帶頭作用；其次，我會認真完成老師布置的各項任務，帶領大家參加學校和班級組織的各項活動，為大家爭取更多的榮譽。
上個學期，通過努力我取得了不錯的成績，還被評為校級德育陽光少年和校級三好學生，我平時愛好廣泛，喜歡鋼琴、舞蹈、唱歌、拼圖等等，假如有哪位同學也喜歡這些，我一定會毫無保留地教他。我會盡我最大的力量，來做好班長的工作，我的競選口號是：“團結互助，共同進步！紅二（六）班，永爭第一?！?BR> 最后，希望大家相信我，支持我，鼓勵我，能投我一票，謝謝大家！
競選副班長的發(fā)言稿分鐘篇十四
尊敬的老師，親的的同學們：
上學期我擔任宣傳委員一職，這學期我要競選副班長。
因為我熱愛為大家服務，熱愛這個班集體。如果競選上了，我會配和好老師，同學繼續(xù)努力，如果我落選了，我會更加怒力，請大家給我一次機會吧！謝謝大家！
競選副班長的發(fā)言稿分鐘篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
上臺之前有點小小的緊張，但是當我看到臺下的你們，一張張熟悉而又親切的臉龐，我就不再膽怯了。
首先我得感謝我的競選對手 同學，當然也是朋友。正是因為有了你，今夜我才能夠站在這里。
在高中的時候，很多個晚自習放學回家的路上，我不斷的想象著大學競選時的情景?，F(xiàn)在這個時候到來了，我非常激動。但是，很可惜，不像我想像的那樣，班里沒有那么多的女生，確切的講是沒有一個女生。當然我也知道這也是大家所可惜的哦！可是大家別泄氣，我們需要做的是，很努力地把自己變得優(yōu)秀，然后緣分就會到來。相信你們會有屬于自己的那一份幸福！
好了，進入正題，我要競選的是副班長。大家也知道大學與高中不一樣，班委的好壞會直接影響到整個班級。而我會努力做好自己，同時用心協(xié)助班長和團支書做好工作，一起努力創(chuàng)建一個好的班委！當然，我們也會有沒做好的時候，到時也希望大家能夠理解體諒班委。世界需要理解，理解才能出現(xiàn)和諧。我愿意看到一個永遠和諧的飛動f班！
下午我給我的父親打了一個電話，我告訴他晚上我要競選副班長，有點緊張。他告訴我：很多東西要自己爭??！能力不強，失敗了，無怨無悔?？墒沁B爭取的勇氣都沒有，那么這就是徹徹底底的失敗了！
我想明白了很多。大多數(shù)情況下并不是你不行，而是你沒有勇氣去嘗試與爭取。這樣會失去很多，包括你夢寐的理想！
支持！
競選副班長的發(fā)言稿分鐘篇十六
親愛的老師，同學們：
你們好！
在過去當任一年的副班長過程中，我充分鍛煉了自己的組織能力，競選副班長的發(fā)言稿作文500字。同時，我活潑開朗,擁有愛心；我團結同學，樂于助人；我勤學好問，熱愛集體。今天，我競爭的仍然是副班長，來競選這個職位，一方面是為了展示自我的能力，但更多地還是想為了班級做好服務。
我相信自己具備這個能力的。首先，我相信自己有大局和服務的意識。我會在任何情況下，“想同學們之所想，急同學們之所急。”其次，我有能力處理好班級的各種事務。我可以憑借自己較強的組織協(xié)調(diào)能力，將班委成員的積極性都調(diào)動起來，為同學們做好服務。再次，我還具有較強的應變能力。面對在班級中發(fā)生的突發(fā)事件，做到：處變不驚，臨亂不慌。最后，我會團結同學，和大家融洽相處。我還會利用自己跳拉丁舞、演講和主持等方面的才能，與大家互動，讓我們的大集體更加活潑。
假如我能夠當選，我將進一步加強自身修養(yǎng)，提高自己各項綜合素質(zhì)，使副班長的職責能力與個人的思想品格相一致。不但讓自己進步，更要帶領同學們一起進步。
那么，既然是花朵，我就要大膽綻放；既然是樹木，我就要長成參天大樹；既然是石塊，我就要鋪出筆直大路；既然當任副班長，我就要成為一名出色的領跑者！
我自信在同學們的幫助下，能夠勝任這項工作。
請老師，同學們相信我、支持我，我一定行！請投我一票吧！謝謝大家！
競選副班長的發(fā)言稿分鐘篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，經(jīng)過短暫的相處，想必大家對我已有一定的了解。今天，我站在這里，競選的職務是副班長，下面我便談一談我對該職務的理解以及當選后的承諾。
副班長，作為班委的核心成員之一，承擔著協(xié)助班長調(diào)度班委團隊以及管理班級事務的工作。而副班長正是一位承上啟下的角色，如果說班長是鏈接老師與班級的紐帶，那么副班長，就是鏈接班長與同學們的紐帶。而作為班委的.重要成員，副班長的兩大職能是非常清晰的，一個是服務，一個是管理。當然，服務即管理，兩者的界限也并非涇渭分明，維持班級秩序、部署班級事務既是管理，也是在為大家服務。
以上，便是我對副班長這個職務的理解，下面，我想談談我的個人情況，以及與該職務的匹配度。
首先，我有強烈的愿望為大家提供服務，如果我能當選副班長，我愿意盡心盡力為每位同學解決生活和學習中遇到的困難，幫助大家快速融入大學的生活和學習節(jié)奏之中，努力將班級建設為模范班集體。
其次，我想通過此次職務經(jīng)歷鍛煉自己，如果我能成功當選，我愿意接受每位同學的監(jiān)督和建議，我愿意在同學們的督促下變的更強、更好，成為受到大家愛戴和尊敬的副班長。
最后，我在中學時期有過當班長的經(jīng)驗，雖然高中與大學的班級管理存在很大區(qū)別，但我想，這種管理經(jīng)驗和調(diào)度能力，將幫助我在大學時期勝任副班長的職務，請大家相信我！
以上就是我競選副班長班長的競選陳詞，希望大家都能為我投出信任的一票，請大家支持我，謝謝！
競選副班長的發(fā)言稿分鐘篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天，很榮幸走上講臺和那么多樂意為班級作貢獻的同學一起競選班干部職務。
我這次競選副班長一職。這個職務的職能主要是協(xié)助班長做好班委會的各項日常工作。從開學到現(xiàn)在也做了兩個多月的臨時副班長，在這段時間我發(fā)現(xiàn)大學里的班委不像高中里的班委一樣，大學里更多的是民主，更多的是考慮同學們的感受，不像高中那樣實行強制管理。
我為什么要競選副班長這個職務呢？本人認為有以下二點：
第一點：為班級服務。班級是學校的一個支部，是我們大一年級重要組成部分，好壞都至關重要。不僅要做的好，更要做的實，讓每個同學都能從班級這個單位中獲益，讓整個班級能處在一個文明、豐富的文化底蘊深的環(huán)境中。
第二點：給自己一個機會。讓我通過實踐來證明我的能力和我自認為的能力。這也是我一個重要的理由。因為我相信我有這個自信，我相信我能做好副班長這一職務，大學里當任何一個班委都不是很輕松的，但是我相信我應該嘗試去證明自己。
我覺得一個班委應該平民化，不應該擺出所謂的“官架子”。班委是為班級和同學服務的，平時應多和同學們搞好關系、多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。作為班委在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，在班級班規(guī)里要嚴于律己，做好帶頭作用。以不辜負老師和同學們才的期望！同學們也要多理解班委們的難處，他們每天不僅要管理好班里的內(nèi)務，還要處理班級以外的事情，是很辛苦的。只要大家都能互相理解，咱們班可以說是前途無量。
我覺得一個班集體想要有一個良好的班風，就需要同學們學會團結。班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，我們遠離父母，班集就是我們第二個家，我們大家都應該把努力投入到這個家里吧！
大家不管選擇誰，誰成功競選我們都能十分肯定他（她），相信他（她），班級就像一股繩，每個同學都是其中的一條細繩，一兩個人的力量是微不足道的，只有大家都凝聚在一起才能成為一股真正的力量。謝謝！
競選副班長的發(fā)言稿分鐘篇二
大家好?。ň炊Y）
美麗的花朵，需要的不是攀摘，而是欣賞；沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃燒；一個人的名字，需要的不是忘卻，而是記憶，擦亮你的名字，在同一片藍天下，我們每個人都有做太陽的機會。此次，我的競選目標是：副班長。
我從入校到現(xiàn)在競選班干部一年也沒拉下，但我一身清凈，沒有“官相官態(tài)”，沒有“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢當?shù)年J勁。我雖無班長駕馭全局的氣魂，卻不乏“幫襯之才”和“補臺之能”。曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射和映襯我們601班的蓬勃與活力！
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
想必大家都知道，一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓無知和自私與我無緣。只有那一種擁有拼搏的精神的人，為大家，為班級做事的人，才算一個名副其實的副班長。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。在同學們眼中，我不是最好的，但我有信心，我會去拼搏，只有先相信自己，才會被他人相信，給自己一個挑戰(zhàn)的機會，才會被他人肯定！
如果我當上了副班長，我會以身作則、認真對待我的工作，給同學們做一個好的榜樣。以前是因為大家都是朋友，無拘無束，我不希望以后會因為我沒有了權力，就只能看見那些形影不離的朋友托著長長的影子離我而去，同學之間的歡聲笑語變成泡影，所以大家對我不滿，或者我的所作所為有什么不妥之處，也希望大家能夠指出來，在這里謝謝大家。（45度鞠躬）。
如果我落選了，我也不會氣餒，這說明我做得還不夠。在老師和同學眼中還不算個成功的女孩，但我永遠擊不跨的信心告訴我，每一次的失敗象征著接下來的勝利！
一切的言語只是一種掩飾，只有用行動來為大家服務，這才能讓大家相信，這是一位名副其實的副班長！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自于班干部和全體同學的共同努力和配合。
請大家信任我，支持我，投上你們這神圣而寶貴的一票吧！你的選擇是不會錯的！謝謝大家?。?0度鞠躬）。
競選副班長的發(fā)言稿分鐘篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫×××，今天我第一次站在這個講臺上競選，我這次競選的是副班長，此時此刻我很激動，也很緊張。因為這個職位是很多同學都非常向往的，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我已經(jīng)當了四年班干部了，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我在童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！
假如我當上了副班長，我一定會協(xié)助班長的工作；假如我當上了副班長，我會完成好老師布置的各項任務，做老師的好幫手，同學的好榜樣；假如我當上了副班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級成為一個團結向上、積極進取的集體。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是鷹，我就要展翅飛翔；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！同學們請把你們神圣的一票投給我。
我的演講結束了，謝謝大家！
競選副班長的發(fā)言稿分鐘篇四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我叫__，今天我我站在這里，是因為我對自己有信心，我認為自己有能力勝任副班長這個職位。
在上個學期，我擔任的職位是__委員和__委員，大家對我的工作有目共睹，通過我自身的努力，我的工作獲得了老師與同學們的認可，被評為了“優(yōu)秀班干部”。但是我認為，我的工作仍然有做得不足的地方，所以在這一學期里，我要改正這些我做的不足的地方，為同學服務，得到大家更高的評價！
各位老師、同學們，如果我評選上了，我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結同學，為同學們服務。如果我沒有評上，我會尋找自己存在的不足，積極改正，同時也會為班級的建設與發(fā)展做出貢獻！
請將您手中寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！
競選副班長的發(fā)言稿分鐘篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
我想，競選副班長一職，也許會很激烈，但我知道，副班長是一種榮譽，也是一種榜樣，更是一種責任。副班長是老師和班長的得力助手，還是同學們可以信任的好伙伴。我認為我有以下幾個方面的特點可以擔任這個副班長：
第二，我有信心做到更好！不論是哪門功課，我相信我一定能夠比去年學得更好。不論課內(nèi)還是課外，我都會養(yǎng)成良好的習慣。我可以做一個好榜樣。
第三，我會努力接受挑戰(zhàn)！如果我當副班長，我會更加關心同學們的學習和生活，盡力協(xié)助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，發(fā)揮自己的長處和潛能，用行為贏得大家對我的信任。
第四，我會充分發(fā)揮自己的特長，用舞蹈為學校爭光、為班級爭光、為同學們帶來快樂！
請大家信任我，給我一點鼓勵！
最后，請同學們投我神圣、關鍵的一票吧！
競選副班長的發(fā)言稿分鐘篇六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六年級（1）班的學生，我是一個性格開朗活潑，愛好看書的小男孩，今天我競選的目標是副班長。
副班長是一個讓同學們比較向往的.職位，雖然工作量很大，要求也高，但是我覺得我有能力當上這個職位，為同學們和老師服務。
我當任這個工作的優(yōu)勢很多：比如我十分熱愛學習，上課認真聽講，積極發(fā)言，學習很自覺，一回到家就開始寫作業(yè)，從不拖拉，字跡端正，作業(yè)正確率高，寫作能力強，作文曾得過溫州市三等獎……這些優(yōu)點能讓我勝任副班長這個職位。但是金無足赤、人無完人，我也有很多缺點：上課有時候會走神，有時會趴在桌上懶洋洋的無精打彩。寫字、做事動作慢。但如果我競選上了副班長，我會盡全力改正自己的缺點，盡量讓自己做個人人滿意的副班長。
既然是花就要開放，既然是樹就要成為棟梁，既然是石頭就要鋪起大路。假如我競選上了副班長，我會更加努力學習。我的座右銘是沒有最好，只有更好！我會幫同學克服困難，幫老師完成一些力所能及的事情，如果老師有什么安排，我會立刻告訴同學們。同學們鬧不合了，我會了解他們鬧不合的原因，細心調(diào)解，同學們在學習上遇到困難，我會積極幫同學排憂解難。假如我落選了，說明我的能力還不夠，我更加努力，得到老師和同學的認可。
請大家相信我，投我一票！謝謝大家！
競選副班長的發(fā)言稿分鐘篇七
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!我是七一班的毛燁，很高興今天能站在這里。我競選的職務是學生會副主席。
學生會是一個全心全意為同學服務的組織。如果我有幸能在學生會擔任副主席，我會努力帶領同學們自主學習，并且做到以下幾點：
一、發(fā)揚團隊精神，學會寬容。
如果把學生會比喻為一片汪洋大海，那么我們每個人的才華、力量，都是大海中的一滴水。只有凝聚所有水滴才可以使大海波濤洶涌，才可以使學生會顯示出無與倫比的集體力量。作為一個學生干部，團隊意識以外，學會寬容也十分重要，正所謂“海納百川，有容乃大”。
二、正確認識自己，完善自己。
我希望能借助學生會這個平臺為自己的青春留下一個富有紀念意義的足跡?？勺鳛橐粋€學生干部，如果自身條件過不了關，怎能服眾?這就要求我們先正確地認識自己，在看到自身優(yōu)點的同時也要看到自己的缺點。
三、腳踏實地，踏踏實實地干。
從明天起，我過去的一切成績都將歸為零，正是有這個新的起點，我才能以一個全新的更加完美的姿態(tài)展示在你們面前。請相信我，我會讓你們看到一個從“0”到“1”的飛躍!
最后，我想說：給我一個支點，或許我撬不起整個地球;但是，給我一次機會我會還你們一片精彩!
謝謝大家!
編輯。
競選副班長的發(fā)言稿分鐘篇八
敬愛的老師：
您好！我性格外向、開朗大方，熱愛集體、團結同學。在新的學期里，為鍛煉自身能力，服務于各位同學，也促使我改正自己的不良習慣，在各方面作同學們的表率，我自愿申請當副班長。假如您能給我這個機會，我成功當上了副班長，我將一定協(xié)助班長以旺盛的精力、切實的行動來做好這項工作，并且我一定遵守紀律，努力學習，熱愛勞動，樂于助人。我相信以我的努力和能力，一定不會讓老師和同學們失望！假如老師沒有選擇我，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)完善自我。
懇請您能給我這次機會！謝謝您！
競選副班長的發(fā)言稿分鐘篇九
我很喜歡班長這個職位，它可以鍛煉我的膽量和我的能力，也能滿足我為同學們服務的愿望。我有能讓大家投我票的七大優(yōu)點：第一點，我跟同學們的關系好，有親和力。第二點，要當好副班長，就要學習成績好，我的成績還可以。第三點，我會熱心幫助同學，有同學打架，我會上去勸阻。第四點，我會注意管理班級的方法。第五點，做好副班長就得需要有必要的時間為大家服務。而我，就有許多空閑的時間，我的動作很快，一下就把作業(yè)寫完了。第六點，我有進取心，就算失敗了，我也不灰心，仍會努力。第七點，我的興趣很多，我愛下各種棋，有時還愛變些魔術，可以在跟大家一起玩的時候，同時提高大家的業(yè)余愛好。同學們，假如我競選成功，我就會把我上面說的七大優(yōu)點變?yōu)闉橥瑢W們服務的一個動力。我會更好地與同學和睦相處，做一個受大家喜歡的班長，做一個受大家歡迎的班長。決不會因為我是班長就擺架子，驕傲自滿。同學們，投我一票吧！
你們不會后悔的，投了我一票，你們就選對了一個好朋友，你們就選對了一個好班長！
如果你們給我一滴水，那么我就會回報給大家一個大海，我會努力的。我的演講完畢，謝謝大家！
競選副班長的發(fā)言稿分鐘篇十
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是5年級3班xx，今天，我要競選的職位是副班長。
我之所以要競選副班長，是因為我相信，我的能力足以勝任這個職務。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”。競選副班長，我有如下優(yōu)勢：
首先，我的'學習成績一直名列前茅，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。
第二，我具有較強的組織能力，在同學中也有一定的威信，憑借這一優(yōu)勢，我可以給同學們組織一些活動。
第三，我會做一個不打小報告的班干部。如果在早讀或午讀的時候有人說話，我不會直接去告訴老師，我愿意主動去告訴他們該怎么做，這樣既讓老師省心，又不會讓同學因為被老師批評而不愉快。我會以我的行動來證明這一點。
如果我競選成功，我會努力為班級做事、為同學服務、減輕老師的負擔。我會做老師和班長的好助手，協(xié)助班長管理好班級。我會更加努力學習，以身作則，帶動同學積極向上，讓全班同學的成績都有所提升。我會和同學們一起努力，讓流動紅旗每周都掛在我們班門口……在我眼里，我和同學們都是平等的，不會因為自己是副班長而驕傲自滿。當然，我也不是萬能的，很多事情需要同學們的配合。
既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班干部，我就要成為同學們的好帶頭人，做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我，為我投出寶貴的一票！我會用我的實際證明來回報大家對我的信任。謝謝！
這是一篇競選副班長的演講稿，作者言辭懇切，感情真摯流露。在開篇處，作者引用名人名言，奠定全文感情基調(diào)，增加競選氣勢。在文章主體部分，作者善于運用樸實的語言將自己的優(yōu)勢以及承諾闡述出來，能夠增加自己的信任度，可謂語言精巧，行文巧妙。文章結構緊湊，在結尾處，作者用四個“既然……就要……”的排比句式，增加語言氣勢，為自己贏得競選增加了籌碼。
競選副班長的發(fā)言稿分鐘篇十一
尊敬的老師、各位同學們：
你們好！很高興能站在講臺上，進行中隊委員競選，這次，我競選的職位是副班長。
我的學習成績還不錯，一向積極進取、認真學習，雖然表面上做事很隨便，但是，每當我想認真做好一件事的時候，我會努力做到最好，直到?jīng)]有缺陷。我的字跡有些時候不是很端正，但我會去改正。如果我當上了副班長，我會加強與同學的團結，嚴格要求自己，對自己的行為負責，管好課間紀律和課堂紀律，不論上什么課首先自己認真地聽講，積極舉手發(fā)言，起模范帶頭的作用。其次，管好同學們的紀律，不和大家大吼大叫，而是和大家講道理，對整個集體負責。如果我落選了，我也不會氣餒，這說明我做得還不夠好，我將繼續(xù)自我完善，因為失敗是成功之母，我心理的每一個希望都會提醒我下次努力，爭取把自己變得更加出色。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是副班長，我就要做一名出色的領行員。
或許，我不是最優(yōu)秀的，但如果我有幸選上了，我會把每一件事辦得更好，為班級多出一份力，以身作則、認真對待我的工作，請大家支持我，投我一票吧，謝謝！
競選副班長的發(fā)言稿分鐘篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xx，今天，我要競選的職位是副班長。
我之所以要競選副班長，是因為我相信，我的能力足以勝任這個職務。
xx說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”。競選副班長，我有如下優(yōu)勢：
首先，我的學習成績一直名列前茅，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。
第二，我具有較強的組織能力，在同學中也有一定的威信，憑借這一優(yōu)勢，我可以給同學們組織一些活動。
第三，我會做一個不打小報告的班干部。如果在早讀或午讀的時候有人說話，我不會直接去告訴老師，我愿意主動去告訴他們該怎么做，這樣既讓老師省心，又不會讓同學因為被老師批評而不愉快。我會以我的行動來證明這一點。
如果我競選成功，我會努力為班級做事、為同學服務、減輕老師的負擔。我會做老師和班長的好助手，協(xié)助班長管理好班級。我會更加努力學習，以身作則，帶動同學積極向上，讓全班同學的成績都有所提升。我會和同學們一起努力，讓流動紅旗每周都掛在我們班門口……在我眼里，我和同學們都是平等的，不會因為自己是副班長而驕傲自滿。當然，我也不是萬能的，很多事情需要同學們的配合。
既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班干部，我就要成為同學們的好帶頭人，做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我，為我投出寶貴的一票！我會用我的實際證明來回報大家對我的信任。謝謝！
競選副班長的發(fā)言稿分鐘篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫池田。今天，我走上講臺，想?yún)⒓痈傔x副班長。
我參加競選的目的只有一個：那就是更好地為同學們服務。班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的小助手，是同學們最信任的好朋友。如果我能當上班長，首先，要從自我做起，嚴格要求自己，處處起模范帶頭作用；其次，我會認真完成老師布置的各項任務，帶領大家參加學校和班級組織的各項活動，為大家爭取更多的榮譽。
上個學期，通過努力我取得了不錯的成績，還被評為校級德育陽光少年和校級三好學生，我平時愛好廣泛，喜歡鋼琴、舞蹈、唱歌、拼圖等等，假如有哪位同學也喜歡這些，我一定會毫無保留地教他。我會盡我最大的力量，來做好班長的工作，我的競選口號是：“團結互助，共同進步！紅二（六）班，永爭第一?！?BR> 最后，希望大家相信我，支持我，鼓勵我，能投我一票，謝謝大家！
競選副班長的發(fā)言稿分鐘篇十四
尊敬的老師，親的的同學們：
上學期我擔任宣傳委員一職，這學期我要競選副班長。
因為我熱愛為大家服務，熱愛這個班集體。如果競選上了，我會配和好老師，同學繼續(xù)努力，如果我落選了，我會更加怒力，請大家給我一次機會吧！謝謝大家！
競選副班長的發(fā)言稿分鐘篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
上臺之前有點小小的緊張，但是當我看到臺下的你們，一張張熟悉而又親切的臉龐，我就不再膽怯了。
首先我得感謝我的競選對手 同學，當然也是朋友。正是因為有了你，今夜我才能夠站在這里。
在高中的時候，很多個晚自習放學回家的路上，我不斷的想象著大學競選時的情景?，F(xiàn)在這個時候到來了，我非常激動。但是，很可惜，不像我想像的那樣，班里沒有那么多的女生，確切的講是沒有一個女生。當然我也知道這也是大家所可惜的哦！可是大家別泄氣，我們需要做的是，很努力地把自己變得優(yōu)秀，然后緣分就會到來。相信你們會有屬于自己的那一份幸福！
好了，進入正題，我要競選的是副班長。大家也知道大學與高中不一樣，班委的好壞會直接影響到整個班級。而我會努力做好自己，同時用心協(xié)助班長和團支書做好工作，一起努力創(chuàng)建一個好的班委！當然，我們也會有沒做好的時候，到時也希望大家能夠理解體諒班委。世界需要理解，理解才能出現(xiàn)和諧。我愿意看到一個永遠和諧的飛動f班！
下午我給我的父親打了一個電話，我告訴他晚上我要競選副班長，有點緊張。他告訴我：很多東西要自己爭??！能力不強，失敗了，無怨無悔?？墒沁B爭取的勇氣都沒有，那么這就是徹徹底底的失敗了！
我想明白了很多。大多數(shù)情況下并不是你不行，而是你沒有勇氣去嘗試與爭取。這樣會失去很多，包括你夢寐的理想！
支持！
競選副班長的發(fā)言稿分鐘篇十六
親愛的老師，同學們：
你們好！
在過去當任一年的副班長過程中，我充分鍛煉了自己的組織能力，競選副班長的發(fā)言稿作文500字。同時，我活潑開朗,擁有愛心；我團結同學，樂于助人；我勤學好問，熱愛集體。今天，我競爭的仍然是副班長，來競選這個職位，一方面是為了展示自我的能力，但更多地還是想為了班級做好服務。
我相信自己具備這個能力的。首先，我相信自己有大局和服務的意識。我會在任何情況下，“想同學們之所想，急同學們之所急。”其次，我有能力處理好班級的各種事務。我可以憑借自己較強的組織協(xié)調(diào)能力，將班委成員的積極性都調(diào)動起來，為同學們做好服務。再次，我還具有較強的應變能力。面對在班級中發(fā)生的突發(fā)事件，做到：處變不驚，臨亂不慌。最后，我會團結同學，和大家融洽相處。我還會利用自己跳拉丁舞、演講和主持等方面的才能，與大家互動，讓我們的大集體更加活潑。
假如我能夠當選，我將進一步加強自身修養(yǎng)，提高自己各項綜合素質(zhì)，使副班長的職責能力與個人的思想品格相一致。不但讓自己進步，更要帶領同學們一起進步。
那么，既然是花朵，我就要大膽綻放；既然是樹木，我就要長成參天大樹；既然是石塊，我就要鋪出筆直大路；既然當任副班長，我就要成為一名出色的領跑者！
我自信在同學們的幫助下，能夠勝任這項工作。
請老師，同學們相信我、支持我，我一定行！請投我一票吧！謝謝大家！
競選副班長的發(fā)言稿分鐘篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，經(jīng)過短暫的相處，想必大家對我已有一定的了解。今天，我站在這里，競選的職務是副班長，下面我便談一談我對該職務的理解以及當選后的承諾。
副班長，作為班委的核心成員之一，承擔著協(xié)助班長調(diào)度班委團隊以及管理班級事務的工作。而副班長正是一位承上啟下的角色，如果說班長是鏈接老師與班級的紐帶，那么副班長，就是鏈接班長與同學們的紐帶。而作為班委的.重要成員，副班長的兩大職能是非常清晰的，一個是服務，一個是管理。當然，服務即管理，兩者的界限也并非涇渭分明，維持班級秩序、部署班級事務既是管理，也是在為大家服務。
以上，便是我對副班長這個職務的理解，下面，我想談談我的個人情況，以及與該職務的匹配度。
首先，我有強烈的愿望為大家提供服務，如果我能當選副班長，我愿意盡心盡力為每位同學解決生活和學習中遇到的困難，幫助大家快速融入大學的生活和學習節(jié)奏之中，努力將班級建設為模范班集體。
其次，我想通過此次職務經(jīng)歷鍛煉自己，如果我能成功當選，我愿意接受每位同學的監(jiān)督和建議，我愿意在同學們的督促下變的更強、更好，成為受到大家愛戴和尊敬的副班長。
最后，我在中學時期有過當班長的經(jīng)驗，雖然高中與大學的班級管理存在很大區(qū)別，但我想，這種管理經(jīng)驗和調(diào)度能力，將幫助我在大學時期勝任副班長的職務，請大家相信我！
以上就是我競選副班長班長的競選陳詞，希望大家都能為我投出信任的一票，請大家支持我，謝謝！