背影小學(xué)課本范文(19篇)

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    總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)潛在的問題和挑戰(zhàn),從而提前做好準(zhǔn)備和應(yīng)對策略。在總結(jié)中要注重客觀性和公正性,客觀地評價自己的表現(xiàn),并提出合理的建議和改進(jìn)措施。以下是小編為大家收集的朋友心得體會,希望能給大家一些啟發(fā)。
    背影小學(xué)課本篇一
    他體質(zhì)不好,但并不是因?yàn)闋I養(yǎng)不良,而是因?yàn)樗且簧沓杀冻杀冻瑯?biāo)的營養(yǎng)……?!昂?!等……走……呼...走不動了?!眲倓偝霭l(fā),身上的“白襯衫”遠(yuǎn)沒有路上行人的那么耀眼,他就打起了退堂鼓?!白甙?,再慢也得向前走?。 彼麤]有回應(yīng),也沒有想象中的一聲:“走?!币慌ゎ^,卻見他居然直接坐在了馬路邊上的白地毯上,大口大口地喘著粗氣。這小子,才走多遠(yuǎn)就累成這樣,平時說讓你減肥你不減,這下好了……心中嗔怪地想著,卻沒有讓它從嘴里跑出。只是把他的書包,水杯拿了起來。你不背?你不去學(xué)校?我去!
    且不說行人投來怪異的目光,就說為什么遲早都要做的事情非要拖拖拉拉?就在我將要榮幸的成為銀色世界的主角時,一把傘突兀的出現(xiàn)在我的頭頂:“走……走吧。”
    背影小學(xué)課本篇二
    “嘩!”雨下了起來,仿佛上天打翻了一盆水,又仿佛有人受了天大的委屈,雨水如洪水般飛流直下,勢不可擋,時不時還濺起豆大的水花。
    我正坐在教室午讀,離午讀結(jié)束只有五分鐘了,我開始準(zhǔn)備下節(jié)課的書,我把手伸進(jìn)抽屜里,卻摸到了一片空氣!我慌亂地低下頭,除了幾只筆之外,空空如也!忘了放了!這下慘了,語文老師那么兇,如果知道我沒帶作文本,一定會罵死我!這可是她親口命令的!這下完了。
    我忙打電話給老媽,此時,我感到窗外的雨聲特別大,仿佛是一首悲傷的交響曲,我感到心情更低落了,心也怦怦地跳著——怦怦,怦怦,怦怦!越來越慢,越來越快!步步緊逼。
    “叮叮叮!叮叮叮!”手機(jī)響了,媽媽來了!我感到了希望,飛快地拿出傘沖了下去,心中滿是歡喜。
    “樂之!怎么又忘帶東西?上次怎么跟你說的?你又不記得,要我說幾次?。 ?BR>    我低下頭,接受著媽媽的訓(xùn)斥,一點(diǎn)也不解風(fēng)情的雨水又滴到了我的腳邊。
    媽媽嘆了一口氣,把作文本給了我,便走了。
    媽媽的背影漸漸消失在雨里了,但是那背影永遠(yuǎn)地刻在了我的記憶里,刻在了我的腦海里,刻在了我的心里。
    背影小學(xué)課本篇三
    “叮鈴鈴……”鬧鐘響了,我睜開迷迷糊糊的眼睛往外一看,一個熟悉的背影映入了我的眼簾,又是她,那個在小區(qū)里打掃衛(wèi)生的阿姨!
    她,個子不是很高剪著一頭齊耳短發(fā),一雙粗糙的手力氣很大。她身穿一套黃色的工作服,頭戴一頂工作帽。不管酷暑還是嚴(yán)冬,不管是刮風(fēng)還是下雨,我都能看到她的身影,在她眼里,沒有周末,也沒有假期。記得一個星期天,我買了一個冰淇淋隨手就把那張包裝紙丟了。不一會兒,便傳來一聲叫喊:“嗨,小朋友?!蔽疫B忙轉(zhuǎn)過身去。她說:“小朋友,你怎么能隨地亂扔紙屑呢!
    ”邊說邊撿起了那張包裝紙,又說:“小朋友,你想想,如果每個人都想你一樣隨地亂扔紙屑,我們還怎么生活呢!
    再說,我們湖州將要舉辦第二屆湖筆文化節(jié)了,你作為湖州市的小公民,就更不應(yīng)該亂扔紙屑!
    ”聽了阿姨的話,我羞愧地低下了頭,輕輕地說了一聲“對不起”。當(dāng)我說出這三個字時,阿姨滿臉的怒氣一下子消失了。還有一件事情,使我對阿姨更加尊敬了。那一天早上,我在小區(qū)里玩,發(fā)覺阿姨沒在平常的時間到來,8點(diǎn)……9點(diǎn)……10點(diǎn)到了,阿姨還是沒有來,難道她放棄了這份工作?還是她生病了?我看著小路兩邊那么的多垃圾堆積著,再也忍不住了,拿著掃把跑下了樓。我認(rèn)真地掃了起來,不一會兒,我的手酸了,背也痛了。這才知道,阿姨平時有多么辛苦。在不知不覺中,阿姨已經(jīng)來了。她從我手中搶過掃把,掃了起來,從她口中得知,她早上沒來是因?yàn)樗l(fā)燒了。頓時,一股崇敬之情在我胸中油然而生,“啊,多么好的阿姨!
    雖然生病,但還是不忘自己的職責(zé)!
    背影小學(xué)課本篇四
    媽媽,一個多么熟悉的稱呼,媽媽,一個多么偉大的名字。
    自我出生以來,我第一次開口說話,第一個詞就是媽媽。當(dāng)我遇到困難和挫折,媽媽是我的避風(fēng)港灣,當(dāng)我獲得了各項(xiàng)榮譽(yù)時,媽媽也在心里默默地祝福著我。
    以前,看著媽媽早出晚歸的背影,心里就挺不是滋味,看著媽媽拖著疲憊的身軀回到了家,我此時總想為媽媽做些什么。我端來一杯溫水,遞給媽媽,說說我們的心里話。
    但隨著時間的變遷,我已是一個六年級的學(xué)生了,有時也難免會有一些屬于自己的獨(dú)特見解和煩心事。心情不好時,會和媽媽發(fā)生一些口角,我感覺,我們的心,離彼此越來越遠(yuǎn)。每當(dāng)看著媽媽的背影,我總會有一絲傷感,具體是什么?我也說不上來。一次,媽媽在觸犯做飯時,我經(jīng)過那兒去洗手,不經(jīng)意的一瞟,一根銀絲!我的心里有些酸楚,有些滋味,就像打翻了五味瓶,五種味道交織在一起。很苦。
    一種叫眼淚的東西占據(jù)了我的眼眶,一滴、兩滴……想起了媽媽昔日對我的關(guān)懷,我不由地叫了聲:“媽?!眿寢屝α诵ΓΦ煤芴?,很甜。真美!
    再一次看到了媽媽的背影,還是那種感覺,但是,感覺最深的,是愛!
    背影小學(xué)課本篇五
    四年級的一天,我們學(xué)校組織春游。后來到新世紀(jì)廣場休息時,我就見得那個橙色的背影了……那時我和同學(xué)正在放風(fēng)箏,看見了她:弓著腰,臉上皺紋布滿,白發(fā)中有著幾絲黑發(fā),嘴角微微揚(yáng)起,可以見得她吃力地和我們笑著。看她可憐的樣子,我本來應(yīng)該會給予幫助??赡翘欤恢趺吹?。。。
    “小朋友,你喝完的飲料瓶能給我嗎?”她說道。我不知是因?yàn)榍撇黄鹚€是嫌她的手太臟。我竟然把飲料瓶往空地上一扔,我也不知自己為什么這樣做??伤谷粎s像抓寶貝似的撲了過去,我看見了她的眼中露出了無奈與失望的神情,我突然反應(yīng)過來,自己傷害了她的自尊,自尊心每個人都有,在人人心目中都是極其重要的,我突然發(fā)現(xiàn)自己是多么的過分!
    不知怎么的,我覺得自己有一種沖動,就是想把背包里的飲料都給她,可惜她已經(jīng)走遠(yuǎn)了,望著她遠(yuǎn)去的背影,望著同學(xué)們玩耍的歡快的神情,我的心中很不是一般滋味。
    那個橙色的背影,雖然我不認(rèn)識她,但我永遠(yuǎn)對不起她!
    背影小學(xué)課本篇六
    親情是潤物的細(xì)雨,醉人的春風(fēng);親情是厚重的叮嚀,深情的凝望;親情是一縷陽光,即使心靈在寒冷的冬天也能感覺到溫暖;親情是一泓清泉,即使情感蒙上歲月的風(fēng)塵也依然清澈澄凈。
    朦朧的路燈襯托著爸爸佝僂的背影,走在爸爸的身后,時不時地聽見爸爸輕微的喘氣聲,抬頭望望他,驚奇地發(fā)現(xiàn),卻使寒風(fēng)刺骨的夜晚,額頭上還是滲出了密密麻麻豆大的汗珠,濃密的眉毛已有些灰白,面孔焦黃向里凹進(jìn),嘴微微翹著,時不時地呼出一股白色的熱氣。
    望著爸爸有點(diǎn)駝的背影,我心里不禁一顫,往事如煙般重現(xiàn):
    考試考得好了,爸爸笑瞇瞇地拍我的肩:“不錯呀,青出于藍(lán)而勝于藍(lán),繼續(xù)努力?!?BR>    寫毛筆字時,爸爸站在旁邊靜靜地看,時不時地發(fā)出一聲贊嘆。
    拉二胡時,爸爸認(rèn)真地聽著,即使拉得不怎么好,他也不忘說:“真不錯。”
    和爸爸一起討論題目時,爸爸像一個小學(xué)生一樣聽著我的觀點(diǎn),又固執(zhí)的根據(jù)他的觀點(diǎn)再次提出了反駁,許多個晚上就這樣快樂地流逝過去了。
    凜冽的寒風(fēng)拍打著我的臉,讓我從回憶中驚醒,又一次抬頭,望著爸爸的背影,心里竟有些發(fā)酸,淚水也像斷了線的珠子,決了堤的大壩,在黑夜的掩蓋下盡情地流淌。爸爸在我生病的時無助地看著我,在上學(xué)時,他從不忘叮囑我:“路上小心,靠里邊走?!币痪錅嘏脑捲缫炎屛覅捑?。眼前第一次發(fā)現(xiàn)父愛的偉大,每一個眼神,每一個動作,都凝聚著父親深深的愛,只不過他們不像母親一樣善于表達(dá)罷了!
    我用手拭了拭眼角的淚,快步走上前,順手接過爸爸手中的東西,借著微弱的燈光,看見爸爸的臉上交錯著各種表情,但在那一瞬間,他的臉上就只剩下一種表情——幸福。
    走在爸爸的身旁,迎著寒風(fēng),我忽然明白了:爸爸的幸福其實(shí)很簡單……。
    背影小學(xué)課本篇七
    背影何曾匆匆,何曾留戀。若一個轉(zhuǎn)角處的回頭,也讓人溫暖。
    還曾記得那一個匆匆的背影,姐姐你與我相對而行,我在心中問自己:“你會回頭嗎?”我在原地等了許久,站了許久,卻遲遲盼不到你的回頭。我的心在掙扎,在吶喊。背影漸漸模糊了,我的心碎了。我倒著走,微笑著哭了。微笑著哭,那是自卑;哭著微笑,那是驕傲。
    晶瑩的淚珠伴著連綿雨歸于塵土,難道,愛也隨之飄逝了嗎?一個回頭能讓我不留淚,讓我微笑著面對明天,難道你還不了解嗎?在你的心里我依然是那個天真爛漫的女孩,而真實(shí)的我卻如此多愁善感。是啊!或許計(jì)劃總趕不上變化,每一次的相遇,必定預(yù)示著分開。但孰不知相見歡,離別苦。既然是這樣,那又何必相知,何必相見。分別時的背影,轉(zhuǎn)角處的回頭,回頭時的微笑,我所期望的愛。愛把我無情的拋棄。我卻從未放棄,執(zhí)著的追求。不求天長地久,但求離別一個回頭。
    一起討論。
    一起寫作業(yè)或許人生就該充滿悲歡離合,若一個人快樂,必定離不開憂愁的襯托。因此,我但愿做一無情無愛,由春而生,由冬而枯的小草,也不愿做一個多苦多愁,多聚多散的人。
    筵席擺千里終要散,人不愿終要離。那又何必悲傷?今散明聚,只留一片惘然。愛恨糾結(jié),只余一愿——千里共嬋娟!愿姐姐生活和學(xué)習(xí)快樂!
    背影小學(xué)課本篇八
    那是前年暑假了,在喧囂的城市待久了的我們,準(zhǔn)備去郊區(qū)親近大自然,領(lǐng)略大自然的美妙。于是,我們來到了巫山,那是一個山清水秀的地方。
    晚上,我們借宿在一個農(nóng)家中。他們那兒,也有一個和我年紀(jì)相仿的孩子,他面黃肌瘦,全然沒有我們同齡人臉上的紅潤。他們家很窮,連一臺電視機(jī)也沒有,除了兩張桌子、椅子和床,就沒有別的什么家具了,那時我才體會到了什么叫“家徒四壁”。吃了飯,我在屋里拿出照相機(jī),調(diào)出照片來看,他也湊了過來。他對相機(jī)非常感興趣,他長這么大,可能才是第一次看到這么神奇的東西!
    正在我發(fā)愁時,遠(yuǎn)處傳來一個孩子的聲音:“哥哥,哥哥……”遠(yuǎn)處那個模糊的身影漸漸清晰了,原來是那個孩子!
    背影小學(xué)課本篇九
    時光匆匆流走,仿佛河水悄無聲息,你悄然離開,而留給我的只有那背影。
    或許幾年來我只和你談?wù)撨^心聲,可時光不饒人,您留給我的只有那熟悉的背影……。
    記得您一次住院時我才上三年級,當(dāng)時只有您最疼愛我。在他人面前我永遠(yuǎn)是您的驕傲。您年過七十?;丶液?,我抓住一分一秒的時間去找你。生怕您出現(xiàn)半點(diǎn)閃失。在您面前才敢傾訴自己的心聲。我最愛吃奶糖,在我生病的時候總?cè)o我?guī)最w。忙前忙后。您那熟悉的背影我依舊印刻在腦海之中。
    您背彎彎的、短發(fā)、頭上白茫茫一片。我承認(rèn)我的確是慌了。我們一起干過許多事。我很安靜,而您很開朗。我教您寫字,您老是一邊寫一邊忘,還說:“年紀(jì)大了,我年輕的時候可……”唉!每次都逞強(qiáng)。
    背影小學(xué)課本篇十
    一襲春風(fēng)吹過,吹走了寒冷,播下的生機(jī),也灑下了縷縷春光。走在田野小徑,路旁的泥土中有許多嫩芽冒出了頭,消失的哇聲又重新出現(xiàn)在了我的耳畔伴著冰雪的消逝已離我們遠(yuǎn)去,一切都活了起來,而春意已悄然來到了我們身邊。
    我與父親早早就出門了,太陽也伸了個懶腰,回到了自己的工作崗位,開始了新的'一天,春的一天。我與父親在路上漫無目的的走著,聊著,看著這有關(guān)春天的一切。
    走上街道,陽光甚好,父親脫去了穿了一冬的外套,也許是想更多的感受這陽光,感受這期盼已久的春吧!父親說去花園吧,也許那里更美。
    站在花園門前,我望著喘著粗氣的父親,父親看向我微微一笑,但沒有說一句話。我想:或許他也沒有多余的力氣了吧。進(jìn)入到花園之中,迎面而來的是春的顏色,不斷地在視野中蔓延,散開,達(dá)到目光所不能及的邊界。
    父親先我一步,進(jìn)入到那春色之中。一旁的花叢雖美,但并不爭艷,美的并不是成花,而是成花之下的新生命。那剛剛萌發(fā)的新芽,帶著春意與生機(jī),來到了世界,感受生命中的第一個春。但身旁的成花卻已沒有了往日的光鮮亮麗,嬌艷多姿,色彩沉淀到了下方存于那小小的生命之中,留下了只有日漸枯黃的花瓣,與為子女女遮風(fēng)擋雨的枝干,讓其在春中茁壯長大,自己只愿在他的身后默默守護(hù),直到化為春泥。
    “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!边@正是我眼前父親的寫照。望著那日漸消瘦的背影,已漸漸趕不上我的腳步,花白的頭發(fā)是他被歲月消磨的證據(jù),但我身旁的暖流,從未變過。
    春,固然美好,但父親還有多少個春可以享受呢。至今我終于明白在我視線所不能及的邊界之外??傆幸粋€身影在默默守護(hù)著我。
    背影小學(xué)課本篇十一
    這個小學(xué)人生中,有許多人幫助過我,我也曾感謝過他們,可只有那個人--我想過感激他,可我以找不到他,而且他的樣貌我已不記得,刻在我腦中只有他那雨中的背影。
    就在我無奈之時,一位與我同年級的同學(xué)緩緩走到我身旁,把他的傘遞給了我,笑瞇瞇地說道:“你好!我叫謝照臻,你沒帶傘嗎?我們一起用,好嗎?”在謝照臻的臉上,我看見了無限的純真。謝照臻的話讓我的心中再次充滿希望,我激動地會答到:“好呀!好呀!謝謝你!”那一刻,我心中已涌起陣陣感激之情,小心臟好像一個喜悅的小孩子,上下連續(xù)跳動。
    撐著他的傘,走了許久,在十字路口旁,我們倆十分有默契的停住了。兩人沉默了一會兒,終于我先開口了:“你走那邊過?”謝照臻快速回答道:“我走左邊,你呢?”我也回答道:“我走右邊?!闭f話中,我發(fā)現(xiàn)謝照臻的臉上好像有為難的表情。
    兩人再次沉默。
    令我感到愧疚的是事情都過去那么久了,但我仍舊沒有向他表達(dá)我對他的感激之情。而且,我竟然沒有還他那把雨傘。但是,謝照臻在雨中的背影卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的印在了我的腦海在之中。在此,用所有讀者當(dāng)證人,我要對他說:“謝謝你在我最無奈時幫助了我?!?BR>    背影小學(xué)課本篇十二
    我看過無數(shù)的背影,有父母的,有老師的,也有同學(xué)的……可每當(dāng)我想起一位老爺爺?shù)谋秤?,就會令我感到羞愧?BR>    這件事發(fā)生在公共汽車上。有一次我爸讓我到他朋友家去吃飯,我就搭公交車去。好不容易等到一輛公共汽車,我趕快擠了上去好不容易找到了一個落腳之地。這時,一個小伙子站了起來,讓出了一個座位,我還以為他是要下車,于是我不管三七二十一就趕緊擠過去,坐了下來。這時,我聽見車廂內(nèi)傳來陣陣議論聲“這個小孩怎么回事,竟然搶讓給老人的座位。”、“他也太不懂事了?!薄ⅰ艾F(xiàn)在的人一點(diǎn)文明道德都不講了?!薄乙豢?,座位旁邊真的有一位七八十歲的老爺爺,頓時,我的臉好像火燒一般,恨不得馬上找個地縫鉆進(jìn)去。那個老爺爺好想看出了我的心思,和藹的說:“沒關(guān)系的,小朋友,我馬上就到站了?!甭犃怂囊环?,我更不好意思了,連忙站起來給他讓座,可老爺爺執(zhí)意不肯,我只好坐下??赡菫槔蠣敔攨s過了很久才下車。
    望著他已不再年輕的背影漸漸模糊在夕陽的余暉里,我不禁慚愧地留下了眼淚……。
    背影小學(xué)課本篇十三
    時光匆匆流去,沒有聲音,也沒有影子。無法像倒帶一般止住,只能默默地記錄下。我伸出手將它挽留,它卻從我手邊溜去。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!
    陪伴我六年時光的數(shù)學(xué)老師,因?yàn)樗性性谏碇缓秒x開我們。盡管我們十分想要挽留她,但,還是要為她著想。在此,只有一首歌能夠代表我們的心:“時光匆匆流去,我只在乎你……”
    “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴響起了。我們不約而同地飛奔進(jìn)來,靜悄悄地等待數(shù)學(xué)老師的課堂。數(shù)學(xué)老師提著包,慢條斯理地走進(jìn)教室,不言不語、一絲不茍地上課。時間悄無聲息、稍縱即逝,已流去三十分鐘,我豎耳傾聽,隱隱約約聽見木老師的喘息,他帶著日記本來了,一本正經(jīng)地說:“這里是日記本,下課發(fā)下去?!彼D(zhuǎn)過身,準(zhǔn)備離去,但似乎心里在思索些什么,他緩緩?fù)O履_步,轉(zhuǎn)過去,對數(shù)學(xué)老師說:“你講了沒有?”吞吞吐吐,像“啞巴吃黃連——有苦說不出”似的。數(shù)學(xué)老師泰然地回答到:“還——沒有,我等一下講?!?BR>    倆老師的這一問一答,讓我們班的同學(xué)都不禁慢慢地沉思起來。某幾個同學(xué)側(cè)著頭,仰望著藍(lán)天,似乎想詢問藍(lán)天;某幾個同學(xué)緊抿著嘴唇,眼睛向下看,似乎馬上知道了答案;某幾個同學(xué)甩著筆,頭向上傾斜,似乎在細(xì)致地揣摩。我趴在桌子上,眸子向上飄,筆尖上挑,牙齒發(fā)出“咯吱,咯吱,咯吱”的糾結(jié)聲。
    數(shù)學(xué)老師終于發(fā)話了,她坐下來,嘆了一口氣說:“同學(xué)們,我呢,醫(yī)生說不再適合教書了,要馬上住院,所以,你們的`數(shù)學(xué)將要由黃老師來教……”聽到這,我們?nèi)喽架浥颗康臒o力,許多人都淚濕衣襟,都情不自禁地垂頭喪氣,像蔫掉的黃瓜一般。隨后,小雨點(diǎn)也流淚了,“啪嗒,啪嗒”地打在窗口,淅淅瀝瀝地落下來。過了五分鐘,老師無可奈何地提著包走了,我們悄悄抬起頭,望著那背影一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在視線中。雖然不是高大如此,但我切記在心!
    下午,數(shù)學(xué)課到來,不再是那傴僂的背影迎面而來,再也不是她,我掩面嘆息!
    這個春天,一切不再是楚楚動人,只像那句詩“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”。你終于還是轉(zhuǎn)身離開,留給我一個背影,從此杳無音訊,只剩我還在原地徘徊!
    背影小學(xué)課本篇十四
    關(guān)愛是什么?是愛心,是捐款箱中的一張張紙幣;是體貼,是深夜中一杯醇香可口的咖啡;是關(guān)心,是遇到挫折時一句鼓勵的話語;是同情,是給街頭乞丐的一碗熱乎乎的盒飯。關(guān)愛,無處不在。
    我永遠(yuǎn)不會忘記,那個秋風(fēng)瑟瑟的傍晚,那個夕陽下高大溫暖的背影。
    那是七年前的一個下午,一場秋雨將世界洗得干干凈凈,到處都散發(fā)著雨露清新的味道。天邊出現(xiàn)了一道繽紛絢麗的彩虹?!鞍?,彩虹!”我驚叫道。曾經(jīng)奶奶告訴我,彩虹的盡頭,有一個很美很美的地方。于是,我沖出家門,向彩虹的一頭跑去。
    “呼呼……”我喘著粗氣,筋疲力盡地坐在地上,看著彩虹漸漸消失,心頭不禁涌上一陣失落,“算了,以后再找吧?!蔽易匝宰哉Z道。可當(dāng)我準(zhǔn)備往回走的時候,可怕的事發(fā)生了:我找不到回家的路了!看著周圍陌生的環(huán)境,淚水一點(diǎn)點(diǎn)在我眼中凝聚,“啪嗒”一聲,滾落的淚珠在腳下的水灘中濺起了一朵水花?!霸趺戳??孩子,你的爸爸媽媽呢?”一個粗獷的男聲在我耳邊響起,我抬起頭,引入眼簾的是一張男人的臉,黝黑的'面龐上棱角分明?!拔艺也坏交丶业穆妨?,嗚嗚...…”“來,告訴叔叔,你家在哪兒?叔叔送你回家?!蹦莻€叔叔蹲下身,為我整了整衣領(lǐng),問道。我一邊咬著手指頭,一邊回憶:“我家在海邊……嗯……旁邊有一條隧道……”“哦……”叔叔摸了摸下巴,陷入了沉思。片刻之后,叔叔興高采烈地喊道:“我知道你家在哪了,孩子!走,叔叔送你回家!”說罷,便牽著我的手,向海邊走去,時不時地替我擦汗。而我,居然在叔叔的身上,聞到了爸爸的味道。
    背影小學(xué)課本篇十五
    每天,我們總要面對滿是文字的教科書,還有那講臺上矯健的身影,那看似平凡的背影,里面透露這無數(shù)的汗水與付出,講臺上的背影作文。
    每天,這背影每天在講臺上奔波,為了讓我們大家聽好課,他不惜把洪亮的嗓子喊得嘶??;為了讓我們提高成績,他放棄了休息的時間;為了我們以后的前途一片光明,他可以用盡他全部的精力,不管自己是多么的疲勞,多么的累??!
    他沒天大口地吸著粉筆灰,把一支支粉筆用在那冷冷的黑板上,他想讓我們在看得清楚些,具體些,于是把那已經(jīng)酸痛的手在次舉在了黑板上。我那時是多么的崇敬老師的那種精神,可不能因此而打斷老師的上課,于是,我的內(nèi)心充滿了太多的感激??!
    那天,月色朦朧,淡淡的月光照在了地上,初中作文大全《講臺上的背影作文》。老師家的燈依然明亮,他正在為我們備課,以便第二天讓我們能“吸收”更多的知識。月光映襯著老師家的窗戶,明亮的燈光一直亮到了深夜......
    在他的辦公桌上,我深深的體味到了老師的偉大與辛勤:在老師的桌上,一盒綠色的.喉寶靜靜的立在桌子的右上角;一本已經(jīng)翻了很多年的字典,外皮已經(jīng)用膠帶粘了又粘;教科書和備課本摞在一起,一翻開,里面的筆記密密麻麻的排列在上面;而作業(yè)本又厚又高的堆在肘子的正中央,上面還有一支紅鋼筆,上面生銹了,我問老師問什么不換新的呢?他笑著回答我:“不還能用嗎?用壞了在換?!蔽铱吹嚼蠋熌巧n老的臉,我心中很不是滋味兒。
    向往常一樣,講臺上的身影繼續(xù)奔波著,他是個偉大的身影,一個為同學(xué)辛勤付出的身影。
    我愛講臺上的身影,但最愛的是身影的那種不可磨滅的精神。
    背影小學(xué)課本篇十六
    陽光掠過時間的長河,在記憶的貝殼上刻下道道印痕。波浪翻滾沖刷,真金慢慢沉下。那個背影,是我永遠(yuǎn)的回憶!
    母親是個普通的員工,每日早出晚歸,早上7點(diǎn)30就出門了,要到晚上9點(diǎn)才可以到家。因?yàn)閶寢屧诩业臅r間非常少,所以我們的感情就此生疏了。
    我漸漸的.長大了,我開始覺得母親不愛我了!直到那個夜晚,那個淚水模糊了我的雙眼的夜晚,那個讓我永生難忘的夜晚。那個夜晚中有一個讓我難忘的背影。
    晚上9點(diǎn)鐘了,我洗漱過后,上床睡覺了。我剛要閉上雙眼,我聽到了開門聲。一定是母親回來了,反正她也不會進(jìn)來看我的。我的心里想著,“吱——”一聲,我的房門被推開了,我在黑暗中感覺到了疲憊不堪的媽媽向我走來了,我意識的假裝睡著。媽媽輕輕地走到我的床邊,坐了下來,她用忙活了一天的雙手幫我掩了掩被子,說:“寶貝,我平時都很忙,當(dāng)我下班時,你都睡了,所以,我們的距離好像遠(yuǎn)了很多,但是媽媽還是愛你的,我一直都在你的身邊?!蔽衣犃诉@一番話,一股暖流重內(nèi)心里開始擴(kuò)撒。淚水開始在眼眶中打轉(zhuǎn),但是我還是強(qiáng)忍著淚水,不讓它流出來。媽媽在我的額頭上吻了一下后,她踮起雙腳,慢慢地朝我的房間門走去,生怕吵醒睡夢中的我。她那離開的背影,刻在了我的心里??墒牵瑡寢專疫€沒睡。媽媽離開后,我再也忍不住了,我的眼眶濕潤了,兩、三秒后,淚如泉涌。
    朱自清擁有父親的背影,史鐵生擁有母親推著他的身影,而我,擁有母親踮起腳尖離開的背影。在這一刻,我感受到了世上最溫暖的愛——母愛!
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    背影小學(xué)課本篇十七
    不管你信不信,愛就在那里,從未離開。
    初三的我,每當(dāng)半月假中途周五放學(xué)的鈴聲一響,我就飛快地沖向?qū)W校大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見爸爸早早地守候在那里了。
    一見到我,爸爸就立刻迎了上來,遞給我盒“蒙牛”和水果?!白罱⌒T趺礃影?,看你好像瘦了呀,學(xué)校的飯菜還好吧,平時多吃點(diǎn)……好了,回教室吧!”
    盡管只是短短的幾句話,但幾天不見爸爸的我,此刻,心中還是暖暖的。
    我回頭望了望,爸爸轉(zhuǎn)身離去時微駝的背影,是那么的熟悉與陌生。爸爸原來筆直的背,一直駝著我幸福的童年時光。
    小時候,爸爸每天都接送我上學(xué),我總是跨在爸爸摩托車后面,緊緊地依偎著他的背上。爸爸的背寬闊、溫暖又結(jié)實(shí)。
    夕陽下,我們的背影被夕陽拉的`老長老長,爸爸緊握摩托車把車,身下轉(zhuǎn)動的車輪,背上是我的影子。有時,我常常望著地上不斷變化的影子出神,有時對爸爸說:“爸爸,你看,我們倆的影子合在一起了,一個大一個小?!卑职止匦χ?,是啊,我和你的影子合在一起啦,我的大,你的小。一路上風(fēng)景優(yōu)美,笑聲不斷,這些都被時間定格在遙遠(yuǎn)的記憶里。
    現(xiàn)在,我已經(jīng)面臨畢業(yè)了,九年風(fēng)雨路,熾烈父子情。父親如往常一樣來接我,我又坐在了爸爸的摩托車后面,像小時候一樣緊緊地依偎在父親的背上,夕陽下,我們的背影又被太陽投在了地上。我忽然發(fā)現(xiàn),小時候一前一后,一大一小的背影,是何時調(diào)換了位置。我說:“爸爸,你看,我倆的影子又合在一起了,我的大,你的小?!卑职秩韵裥r候一樣,哈哈大笑道:“是啊,我和你的影子合在一起啦,你的大我的小?!?BR>    爸爸依舊開得很慢,只是是以前筆直的身子不再那么挺拔了。
    我思緒萬千,從小到大,爸爸的背影一直為我遮風(fēng)擋雨,為我撐起著一片蔭涼,盡管爸爸的背開始微駝,但在我的心中,爸爸的背影仍如巍峨的大山,永遠(yuǎn)堅(jiān)毅、穩(wěn)重、高大!
    背影小學(xué)課本篇十八
    這里沒有汪倫筆下的“萬家酒坊,十里桃花”,但也靠著獨(dú)特的魅力吸引了李白。這里不似繁華的京城,也沒有大型的游樂場和動物園,但我還是深愛著它。
    一個烈日炎炎的雙休日,我等著6路公交車,嘴里嚼著“益達(dá)”,“啪”的一聲,我將口香糖吐向垃圾桶外。四處望望,還好沒人,我裝作沒事人一樣,繼續(xù)等著公交車。
    這時,來了一位“城市美容師”,可敬的清潔工叔叔用鉗子將口香糖鉗起,扔進(jìn)了垃圾桶。他又飛快地奔向另一個垃圾桶,只給我留下了一個耐人尋味的背影。我的臉頓時紅了起來,這匆匆的一面,告訴我,什么才是對家園真正的愛。
    那個背影讓我悟出了生活中的許多道理:或許,今后的我不會再說出‘宣城,我愛你’這樣的字眼,但這并不代表我不愛宣城。作為這個家園里的一員,我決不允許別人侮辱宣城,因?yàn)樾鞘俏业募?,作為家中的一分子,我有義務(wù)保護(hù)它,挑起家的重任。
    我的城市我的家,讓我再對這個城市說上一聲:“我愛你,宣城”!
    背影小學(xué)課本篇十九
    今天活動一開始,徐老師讓我們寫同學(xué)的背影。我想:一般拍照片都從正面拍,徐老師怎樣讓我們觀察別人的背影呢?我感到很新鮮。
    我觀察的是王顯偉,他坐在我的前面。他的后腦勺像一個圓圓的大西瓜,頭發(fā)中心有一個“旋”。王顯偉的耳朵比較小,向兩邊伸展,就是我們平時說的“招風(fēng)耳”。他的肩膀不寬,我量了一下才30厘米。他穿的是橙色加棕色的夾克衫,看上去特別活潑、可愛。
    接著,我觀察王顯偉的寫字姿勢。他個子矮,寫起字來像趴在桌上,貌一看還以為正在打瞌睡呢。他的頭有一點(diǎn)向左歪,我覺得他寫字時應(yīng)該挺直身體,坐如鐘,防止近視。
    最后,我請王顯偉站起來,看他的走路姿勢。他站起來,背對著我,我喊:“立正”、“稍息”時,他很快地做出正確的動作,走路時雄赳赳氣昂昂,就像一名軍人。
    今天的活動既學(xué)會了觀察別人,又使我們十分快樂,真是一舉兩得?。?BR>