總結(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的重要手段?？偨Y(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但最后的總結(jié)應(yīng)該是基于自己的實(shí)際情況和思考。接下來(lái)是一些總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
賣(mài)火柴小女孩的讀書(shū)心得小學(xué)篇一
真想你可以在遙遠(yuǎn)的天國(guó)中一切安好，生活無(wú)憂。
我更希望你可以生活在這個(gè)先進(jìn)的現(xiàn)代世界，這樣你可以享受現(xiàn)代的文明，遠(yuǎn)離寒冷饑餓。
結(jié)合小女孩的童話故事，我們各自的感觸自己清楚。但是這樣的事不僅僅只在童話悲劇中啊，事實(shí)上也有啊，難道人們不知道嗎?不是的，縱然現(xiàn)在依然會(huì)有很多孩子們?cè)诎ゐI受凍，但是有很多熱心人士在不斷努力改變他們的生活條件，讓更多的人們過(guò)的更好!
賣(mài)火柴小女孩的讀書(shū)心得小學(xué)篇二
前幾天，我學(xué)習(xí)了一篇讓人深切同情窮苦人民的遭遇的文章——[賣(mài)火柴的小女孩。文章的主要資料是：一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，大年夜里凍死街頭。
當(dāng)我讀到“她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián)，爸爸必須會(huì)打她的”時(shí)，我感受到小女孩的父親十分狠心：大年夜里，不但要她在冰天雪地的大街上賣(mài)火柴，并且她賣(mài)不掉一跟火柴就打她，真是慘不忍睹?。⊥瑫r(shí)感受到當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)的不公平：過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)，富裕的人民就能夠高高興興地聚在一齊，而貧苦的人民卻要餓死、凍死街頭，反差相當(dāng)之懸殊。
又當(dāng)我讀到“它們倆在光明和歡樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去”時(shí)，我感受到小女孩十分可憐，因?yàn)樗灰钤谶@個(gè)世界上，就僅有寒冷，僅有饑餓，僅有痛苦。她很渴求歡樂(lè)，渴求關(guān)心，渴求幸福，但在這人剝削人的社會(huì)里是不可能實(shí)現(xiàn)的，除非她離開(kāi)了這個(gè)世界，到了另一個(gè)世界上生活，才能實(shí)現(xiàn)她所有的渴求。
小女孩。如果你來(lái)到了我們中國(guó)，我必須熱情接待你，必須會(huì)給很多好玩、好吃的東西你，絕不會(huì)讓你在大年夜里，還要到街上賣(mài)火柴，也不會(huì)讓你忍饑挨餓，睡也睡不好。我更期望能夠和你一齊學(xué)習(xí)，一齊吃飯，一齊玩?！傊懈＞鸵积R同享，有難也一齊解決，你說(shuō)好不好？但可惜的是，你已死去了，在大年夜里凍死了。雖然，我與你素不相識(shí)，但我卻十分同情和可憐你，期望小女孩你在天堂上能安息，不要再擔(dān)心那些窮苦的人民了，或者幾天后，世界上再也沒(méi)有乞丐，再也沒(méi)有窮人了。
為了避免再有第二個(gè)這樣的人——在大年夜里凍死街頭，我們都伸出援助之手，讓這個(gè)世界上的窮人都消失吧！
賣(mài)火柴小女孩的讀書(shū)心得小學(xué)篇三
一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，在寒冷的冬夜，光著腳走在街頭，因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴，所以不敢回到家，劃著了五次火柴，出現(xiàn)了五次的幻想，最終凍死在街頭。
讀完了這篇文章，我心中充滿了對(duì)資本主義制度的痛恨，我的心中充滿了對(duì)小女孩的同情，我們現(xiàn)在的境遇比她不知道好多少萬(wàn)倍，在大年夜這么寒冷的夜晚，我們都在家里吃著熱騰騰的年夜飯，她卻在外面寒冷的街道上賣(mài)著一根根的火柴，如果沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴的話，回家還要被爸爸毒打，所以她不敢回到家。
她五次擦著了火柴，出現(xiàn)了五次幻想，第一次擦著了火柴出現(xiàn)了一個(gè)大火爐，說(shuō)明她渴望溫暖，第二次擦著了火柴出現(xiàn)了一只大烤鴨，說(shuō)明了她渴望食物，第三次擦著了火柴，出現(xiàn)一棵圣誕樹(shù)，說(shuō)明她渴望快樂(lè)，第四次擦著了火柴，第五次擦著了一大把火柴，和奶奶一起飛到了天堂。
我們現(xiàn)在的生活和她的生活比起來(lái)，那簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下，我們活在社會(huì)主義的社會(huì)中，生活在五一班生活在這個(gè)大集體中，我感受到了我現(xiàn)在的生活的幸福，她竟然在大年夜里被凍死了，她那所幻想的東西，我們一樣都沒(méi)有缺，可是我們卻沒(méi)有感到有很深的幸福，和賣(mài)火柴的小女孩一比，才知道自身生活在多么幸福的家庭里。
我們?cè)诩依锵裥』实垡粯?，天天豐衣足食，什么東西都是伸手就來(lái)，如果爸爸媽媽不給我們買(mǎi)的話，我們還要怪爸爸媽媽?zhuān)墒歉绕饋?lái)，我們簡(jiǎn)直就是在天上的生活。
如果我們現(xiàn)在還生活在資本主義社會(huì)里，我估計(jì)我們的境遇不會(huì)比小女孩好多少，所以我感恩社會(huì)，感恩祖國(guó)，我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
賣(mài)火柴小女孩的讀書(shū)心得小學(xué)篇四
《賣(mài)火柴的小女孩》是安徒生筆下的一篇優(yōu)美童話。品味這小女孩的一句句話語(yǔ)、一個(gè)個(gè)動(dòng)作，我思緒萬(wàn)千……因?yàn)樾∨⒌脑庥鍪嵌嗝磩e慘呀!
一個(gè)美好的節(jié)日—圣誕節(jié)，是所有孩子最快樂(lè)的一天，穿新衣服、新鞋，和奶奶以及所有的家人在一起吃飯，說(shuō)說(shuō)笑笑。而小女孩呢?在下雪的情況下，還在街上走著，她的衣服又破又舊，腳上穿著一雙媽媽的大拖鞋，口袋里裝滿了火柴，她一路不住口地叫：“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴呀!”雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，落在她金色的長(zhǎng)發(fā)上，格外美麗，可都沒(méi)人注意。
我們有著幸福的生活，甚至有的孩子一出生，他的人生就鋪滿了鮮花、掌聲。在家里，我們是小皇帝、小公主，什么都依賴(lài)父母?？尚∨⒉灰粯樱粌H要照顧生病的母親，還要承擔(dān)養(yǎng)家糊口的責(zé)任，和她比起來(lái)我們就像溫室里的花朵缺少磨煉。
小女孩對(duì)美好生活的向往比海還要深，因?yàn)橐粋€(gè)火爐、面包、烤鴨、圣誕樹(shù)都承載了小女孩對(duì)美好生活的向往。如果小女孩是我們這個(gè)時(shí)代的人，她可能穿上漂亮的衣服、合適的鞋子去教室里認(rèn)真聽(tīng)老師講課，一定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，和家人一起過(guò)節(jié)，她該有多快樂(lè)、幸福呀!
讓我們一起品味小女孩的悲慘生活，在冬天下雪時(shí)，光著腳丫在白雪上走一走，這樣我們才會(huì)珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。
賣(mài)火柴小女孩的讀書(shū)心得小學(xué)篇五
這篇童話主要講的是一個(gè)小女孩在大年夜里還要在街頭賣(mài)火柴，要是有一位好心人買(mǎi)了她的一跟火柴，也不會(huì)凍死在街頭，在她臨死前，懷著四個(gè)美好的愿望離開(kāi)了。這也許是一種解脫，只有在另一個(gè)世界里，才會(huì)更幸福吧!
讀了這篇童話，我哭了，痛恨那個(gè)殘忍的社會(huì)。想起我現(xiàn)在的生活，覺(jué)得真是太幸福了。在家里，我有家人的疼愛(ài)與呵護(hù);在我的生活中，真是一點(diǎn)也沒(méi)有煩惱。在圣誕節(jié)的夜晚，那些富人們都興高采烈得聚在家里歡度節(jié)日。有的圍繞著圣誕樹(shù)唱歌跳舞，有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜，有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里，嬉笑撒嬌。在歡度佳節(jié)的夜晚，又有誰(shuí)會(huì)冒著寒冷走出家門(mén)去買(mǎi)火柴呢?可那個(gè)窮苦的小女孩，她光著頭，穿著破衣服，在又冷又黑的大街上，仿佛在說(shuō)：誰(shuí)買(mǎi)我的火柴，請(qǐng)買(mǎi)我的火柴吧……。難道她不想在家里過(guò)節(jié)嗎?難道她不想得到幸福嗎?說(shuō)實(shí)在的，她太想了，但是她卻做不到。因?yàn)閶寢屓ナ懒耍职譀](méi)有工作，只好靠她賣(mài)火柴掙幾個(gè)錢(qián)來(lái)維持生活，她的命運(yùn)實(shí)在是太悲慘了。
賣(mài)火柴小女孩的讀書(shū)心得小學(xué)篇六
“這煙火是多么美麗啊!如果她的人生也那么美就好!”我邊看著煙花邊感嘆道，今天是這一年中的最后一天——大年夜，但是在那么開(kāi)心的日子也沒(méi)能把我悲傷中拉出來(lái)。因?yàn)樵谶@天我不禁想起了安徒生爺爺寫(xiě)的一篇故事里的女主角——賣(mài)火柴的小女孩，她就是在這一天默默死去的。
在除夕這天，一個(gè)小女孩赤著腳獨(dú)自走在大街上。她不敢回家，因?yàn)樗裉爝B一根火柴也沒(méi)賣(mài)出去。她坐在墻角，五次擦燃了火柴，她感受到了溫暖，看到了食物，得到了歡樂(lè)，也得到了疼愛(ài)，但這一切卻只是她臨死前的幻覺(jué)。到了最后，她擦燃了一大把火柴，跟著奶奶飛向沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方去了。她連和新年的太陽(yáng)打一聲招呼的機(jī)會(huì)也沒(méi)有，人們看到的只是她那小小的冰冷的身體，誰(shuí)也不知道她離世前曾經(jīng)看到了多么多美好的東西。
想到了這里，我就不禁想起自己的生活。天天過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，要多幸福就有多幸福，想要什么就有什么。小女孩所渴望的溫暖、食物、歡樂(lè)、疼愛(ài)，我通通都擁有，但我卻身在福中不知福，從不懂得“知足”這個(gè)詞的含義。父母一有反對(duì)自己半個(gè)要求，我就會(huì)在心里埋怨。但是自從看了這篇故事以后，我才知道自己是多么幸福，多么快樂(lè)!和賣(mài)火柴的小女孩比起來(lái)，我要比她幸福一萬(wàn)倍。
如果賣(mài)火柴的小女孩沒(méi)有死，而是生活在我們這里，那該多么美好啊!我們會(huì)給她溫暖，給予她食物和所有的幸福。但這是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望，因?yàn)樵谀莻€(gè)資本主義社會(huì)里，貧苦人民只有痛苦和不幸，那里的貧苦人民永遠(yuǎn)都擺脫不了痛苦的悲慘命運(yùn)!如果當(dāng)時(shí)那個(gè)小女孩生活在我們這個(gè)社會(huì)主義社會(huì)里的話，那她的人生將會(huì)非常幸福，不再悲慘。因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)社會(huì)的人不會(huì)見(jiàn)死不救，更不會(huì)嫌貧愛(ài)富。
“好美的煙花，是天女散花哩!”妹妹大聲對(duì)我說(shuō)。我一看在那天空中瞬間爆發(fā)的煙花，我仿佛看見(jiàn)賣(mài)火柴小女孩和她的奶奶，她們正在爆開(kāi)的煙花的蕊心中，幸福地?fù)肀е?，她們已徹底地?cái)[脫了痛苦，通往了幸福的彼岸。
賣(mài)火柴小女孩的讀書(shū)心得小學(xué)篇七
今天，我讀了丹麥作家漢斯·克里斯蒂安·安徒生的祖父寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》，深深地感受到:賣(mài)火柴的小女孩真可憐！她還很年輕，在享受美好的童年之前，饑餓、寒冷和痛苦剝奪了她寶貴的生命。
當(dāng)我讀到那個(gè)小女孩點(diǎn)燃了一根火柴，一遍又一遍地幻想時(shí)，我的眼睛開(kāi)始模糊，我的心情變得更加難以平靜。溫暖的火爐，美味的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，善良的老婦人和幸福的生活遠(yuǎn)離小女孩。也是在除夕，也住在一片天空下，那些富人聚在一起吃團(tuán)圓飯，說(shuō)笑話和祝福。天空閃著五顏六色的火花，地面被千千的一千萬(wàn)盞燈染成紅色。它非?；顫?！但是誰(shuí)能想到，一個(gè)除夕夜，氣溫零下幾十度，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在街上凍死了。
這個(gè)小女孩和我同齡。與她相比，我感到無(wú)比幸福！每天，我無(wú)憂無(wú)慮地生活和學(xué)習(xí)，在寬敞明亮的教室里讀書(shū)和寫(xiě)作，和朋友們盡情玩耍，在老師和同學(xué)們的關(guān)心下，在父母的關(guān)愛(ài)下，生活是多么美好??！但是再想想你自己。有時(shí)候你對(duì)食物很挑剔。當(dāng)你不喜歡食物時(shí)，你就不喜歡它，當(dāng)你穿衣服時(shí)，你只喜歡穿新衣服。想想那個(gè)小女孩，想想你自己，這真是塞翁失馬焉知非福，將來(lái)我一定好好珍惜它，我再也不會(huì)挑挑揀揀了。
讀完這個(gè)童話，我多么希望賣(mài)火柴的小女孩能像我一樣在陽(yáng)光和雨水中成長(zhǎng)！小女孩，快來(lái)，快來(lái)我們的社會(huì)主義國(guó)家！
賣(mài)火柴小女孩的讀書(shū)心得小學(xué)篇八
小女孩有許許多多完美的愿望，但最終卻是又冷又餓的凍死了!真是悲慘的結(jié)局，看完之后我的心沉甸甸的!
如果換成我們是小女孩或小男孩，在天寒地凍的環(huán)境里，在沒(méi)有爸爸媽媽呵護(hù)的環(huán)境里，我們就沒(méi)有溫暖的懷抱，我們也許也是小女孩的命運(yùn)，會(huì)被凍死。
如果我是小女孩，我就去找點(diǎn)活干，掙點(diǎn)銅板，然后給爸爸媽媽在超市里買(mǎi)點(diǎn)吃的，這樣就餓不死了，雖然不是富人，但能活下去，一份耕耘一份收獲!
如果我遇到這樣的可憐人，買(mǎi)掉她所有的火柴，讓她掙點(diǎn)錢(qián)早點(diǎn)回到暖和的家。
賣(mài)火柴小女孩的讀書(shū)心得小學(xué)篇九
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，她賣(mài)火柴的情景深深印在我腦海里：她蜷縮在墻角，嘴邊還帶著微笑……可我的淚水模糊了雙眼，真的為她難過(guò)，最后她終于見(jiàn)到了奶奶，奶奶的懷里很溫暖，她只是希望和家人生活在一起，過(guò)著平凡的生活。在我們這個(gè)幸福的國(guó)家里，這是再平常不過(guò)的，想象著她穿上一件粉紅色的羽絨服，一條黃的`棉褲，一雙雪白的棉鞋，在奶奶身邊玩耍;圣誕節(jié)爸爸給她一個(gè)小禮物，而不是讓她出去叫賣(mài)；她像我一樣在美麗的學(xué)校上課。
我真幸福??！有大人們的疼愛(ài)、老師的教導(dǎo)、同學(xué)間的友愛(ài)，我們可要珍惜這些呀。我們也不能忽視許多生活在世界另一個(gè)角落里缺少溫暖的孩子們，我們要播種人間的溫暖，把人間最動(dòng)人的真情如一把把火炬在世界的每一個(gè)角落傳遞下去吧！
賣(mài)火柴小女孩的讀書(shū)心得小學(xué)篇十
今年暑假，我有幸拜讀了丹麥著名童話作家安徒生爺爺所寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》，深深被文中的故事傳說(shuō)情節(jié)所感染。掩卷遐思，我久久不能釋?xiě)?.....
“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴，誰(shuí)要火柴!”小女孩凄慘的叫賣(mài)聲一遍又一遍在我的耳邊回蕩。盡管這樣，還是沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)小女孩的一根火柴。最終，小女孩因?yàn)轲嚭黄龋涝诹私诸^，死在了大年三十的夜里!
看看小女孩，想想我自己，我真是生在福中不知福啊!且不說(shuō)天天過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，就連喝水用的杯子，爸爸都幫我買(mǎi)進(jìn)口的，更不用說(shuō)什么“溫暖的'火爐香噴噴的烤鴨美麗的圣誕樹(shù)”了。在我生命的記憶里，壓根兒就不知道什么叫做寒冷和饑餓，我所擁有的，除了滿滿的幸福，還是滿滿的幸福，為什么和我同齡的那個(gè)“賣(mài)火柴小女孩”的命運(yùn)卻如此悲慘呢?帶著這個(gè)問(wèn)題，我請(qǐng)教了“博學(xué)多才”的老爸，在那里，我終于找到了答案：那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩不是被凍死和餓死的，而是被冷酷無(wú)情的資本主義制度害死的。相比之下，我卻是幸運(yùn)的，我生活在一個(gè)充滿了溫暖和關(guān)愛(ài)的社會(huì)，在我們這個(gè)社會(huì)，一人有難，八方支援，而這種情況也只有在我們社會(huì)主義中國(guó)才會(huì)有。同時(shí)，近年來(lái)，中國(guó)實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，快速增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)保證了國(guó)民的幸福感，中國(guó)人正從吃得飽到吃得好轉(zhuǎn)變，哪還會(huì)有餓死人的現(xiàn)象呢?!
我為我們的社會(huì)制度自豪!我為我們強(qiáng)大的祖國(guó)自豪!我暗下決心，我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用自己學(xué)到的知識(shí)去消除人類(lèi)的饑餓和貧窮，去改變?nèi)祟?lèi)不公正的社會(huì)制度，絕不讓“賣(mài)火柴小女孩”的悲劇重演!
賣(mài)火柴小女孩的讀書(shū)心得小學(xué)篇十一
砰——叭!爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么的美麗：綠的。紅的。黃的火焰在空中飛舞著;遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道燈光······因?yàn)槭浅?但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語(yǔ)及爆竹的轟鳴，都沒(méi)有使我從悲傷中擺脫出來(lái)，因?yàn)槟潜尽顿u(mài)火柴的小女孩》吸引了我。即使是在歡樂(lè)的氣氛中，我的淚水止不住往下流。
我仿佛看到一個(gè)光著頭，赤著腳的小女孩展現(xiàn)在我的面前，那又冷又餓的可憐的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽(tīng)到小女孩叫賣(mài)火柴的聲音，那凄涼的聲音像利劍一樣。令人心碎。
我仿佛又看到蜷縮在冰冷墻角下瘦小的身軀，仿佛又看到女孩向點(diǎn)燃的火柴投去渴望的目光。
“她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷，也沒(méi)有痛苦的地方去了。”我想：要是小女孩和她的奶奶“飛”到我們的國(guó)家里，那一定會(huì)得到無(wú)限的幸福，吃得飽，穿得暖。啊，你們來(lái)吧!來(lái)吧!大家歡迎你們。
但是，我這天真爛漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)樵谒齻兊膰?guó)家——資本主義國(guó)家，等待她們的將是貧困與剝削。痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無(wú)法成為現(xiàn)實(shí)的。所以“她死了在大年夜凍死了!”看了這撕人心肝的話語(yǔ)，我不禁攥緊拳頭。
賣(mài)火柴小女孩的讀書(shū)心得小學(xué)篇十二
悲劇是美的，那是種決然的、令人震撼的美，它總能讓人們看見(jiàn)社會(huì)的真實(shí)狀態(tài)，激蕩起人們對(duì)假惡丑的憎惡，飛揚(yáng)起人們對(duì)真善美的憧憬——我最喜歡的一本書(shū)，是《安徒生童話》。
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇膾炙人口的童話想必大家都不陌生，我更是十分喜愛(ài)。本文講的是一位賣(mài)火柴的小女孩在富人們闔家團(tuán)圓的大年夜凍死街頭的故事。本文通過(guò)溫暖與寒冷的反差，酒肉與饑餓的對(duì)比，寫(xiě)出了資本主義社會(huì)的殘酷與黑暗與作者對(duì)窮苦人民的深深憐憫之情。
文章前兩段中的“小”女孩與“大”拖鞋形成了鮮明的對(duì)比;馬車(chē)夫根本不把她的性命放在眼里;男孩將她不慎丟失的拖鞋撿起拿著跑了，并諷刺道“可以拿它當(dāng)搖籃”;“一整天，誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)硬幣”，那些腰纏萬(wàn)貫的富人寧愿讓錢(qián)爛在家里，也不愿施舍她一分一毫……這種種劣舉，給文章定了個(gè)悲傷的基調(diào)，并無(wú)情地揭示了當(dāng)時(shí)人情的冷漠，社會(huì)是有多么的不公!使人義憤填膺——哪怕我卑微如螻蟻，也絕不做那扭曲如蛆蟲(chóng)的鐘鳴鼎食之家!
作者在小女孩饑寒交迫、孤苦伶仃之時(shí)對(duì)其進(jìn)行了細(xì)膩的心理描寫(xiě)——小女孩點(diǎn)燃火柴時(shí)仿佛看到了大火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)與奶奶。而這些幻想又不是天馬行空的，它反映出小女孩渴望溫暖、食物、快樂(lè)與親情，這些渴望美好而又單純，是當(dāng)時(shí)窮苦人家最真實(shí)的心里寫(xiě)照?？杀瘎〉镊攘υ谟跉绲拿?，他會(huì)將一切美好的東西撕碎在你眼前——幻象是美好的，而現(xiàn)實(shí)卻仍是殘酷的，幻象終究只是幻象，遲早會(huì)破滅，窮苦人民擺脫不了悲慘的命運(yùn)，甚至連死亡都成了一種解脫，一種幸福的象征，是多么的可悲啊……正是“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”最好的寫(xiě)照。
賣(mài)火柴的小女孩的悲慘結(jié)局，其實(shí)正是當(dāng)時(shí)千千萬(wàn)窮苦兒童的縮影。至此，我忍不住心生感慨，萬(wàn)幸我出生在這社會(huì)主義國(guó)家繁榮昌盛之時(shí)，沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦。暗喜的同時(shí)，我也感覺(jué)我肩負(fù)重任——出生在這個(gè)社會(huì)，是我的幸運(yùn)，但我也應(yīng)該因此而更加努力，去報(bào)答它，為中華之繁榮而讀書(shū)。小學(xué)時(shí)候，教室后黑板的上方總是掛著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)字。以前我總覺(jué)得這句話很俗套，可仔細(xì)一想才知道，“天天向上”是有多么不易啊，想天天向上，你就得拼命往下扎根，拼命學(xué)習(xí)，將來(lái)才會(huì)成為社會(huì)的棟梁。
《安徒生童話》也是美的，它總會(huì)粘連出些許淡淡的憂傷，使人靜謐，使人沉思。這是我最喜歡的一本書(shū)!
賣(mài)火柴小女孩的讀書(shū)心得小學(xué)篇一
真想你可以在遙遠(yuǎn)的天國(guó)中一切安好，生活無(wú)憂。
我更希望你可以生活在這個(gè)先進(jìn)的現(xiàn)代世界，這樣你可以享受現(xiàn)代的文明，遠(yuǎn)離寒冷饑餓。
結(jié)合小女孩的童話故事，我們各自的感觸自己清楚。但是這樣的事不僅僅只在童話悲劇中啊，事實(shí)上也有啊，難道人們不知道嗎?不是的，縱然現(xiàn)在依然會(huì)有很多孩子們?cè)诎ゐI受凍，但是有很多熱心人士在不斷努力改變他們的生活條件，讓更多的人們過(guò)的更好!
賣(mài)火柴小女孩的讀書(shū)心得小學(xué)篇二
前幾天，我學(xué)習(xí)了一篇讓人深切同情窮苦人民的遭遇的文章——[賣(mài)火柴的小女孩。文章的主要資料是：一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，大年夜里凍死街頭。
當(dāng)我讀到“她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián)，爸爸必須會(huì)打她的”時(shí)，我感受到小女孩的父親十分狠心：大年夜里，不但要她在冰天雪地的大街上賣(mài)火柴，并且她賣(mài)不掉一跟火柴就打她，真是慘不忍睹?。⊥瑫r(shí)感受到當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)的不公平：過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)，富裕的人民就能夠高高興興地聚在一齊，而貧苦的人民卻要餓死、凍死街頭，反差相當(dāng)之懸殊。
又當(dāng)我讀到“它們倆在光明和歡樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去”時(shí)，我感受到小女孩十分可憐，因?yàn)樗灰钤谶@個(gè)世界上，就僅有寒冷，僅有饑餓，僅有痛苦。她很渴求歡樂(lè)，渴求關(guān)心，渴求幸福，但在這人剝削人的社會(huì)里是不可能實(shí)現(xiàn)的，除非她離開(kāi)了這個(gè)世界，到了另一個(gè)世界上生活，才能實(shí)現(xiàn)她所有的渴求。
小女孩。如果你來(lái)到了我們中國(guó)，我必須熱情接待你，必須會(huì)給很多好玩、好吃的東西你，絕不會(huì)讓你在大年夜里，還要到街上賣(mài)火柴，也不會(huì)讓你忍饑挨餓，睡也睡不好。我更期望能夠和你一齊學(xué)習(xí)，一齊吃飯，一齊玩?！傊懈＞鸵积R同享，有難也一齊解決，你說(shuō)好不好？但可惜的是，你已死去了，在大年夜里凍死了。雖然，我與你素不相識(shí)，但我卻十分同情和可憐你，期望小女孩你在天堂上能安息，不要再擔(dān)心那些窮苦的人民了，或者幾天后，世界上再也沒(méi)有乞丐，再也沒(méi)有窮人了。
為了避免再有第二個(gè)這樣的人——在大年夜里凍死街頭，我們都伸出援助之手，讓這個(gè)世界上的窮人都消失吧！
賣(mài)火柴小女孩的讀書(shū)心得小學(xué)篇三
一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，在寒冷的冬夜，光著腳走在街頭，因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴，所以不敢回到家，劃著了五次火柴，出現(xiàn)了五次的幻想，最終凍死在街頭。
讀完了這篇文章，我心中充滿了對(duì)資本主義制度的痛恨，我的心中充滿了對(duì)小女孩的同情，我們現(xiàn)在的境遇比她不知道好多少萬(wàn)倍，在大年夜這么寒冷的夜晚，我們都在家里吃著熱騰騰的年夜飯，她卻在外面寒冷的街道上賣(mài)著一根根的火柴，如果沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴的話，回家還要被爸爸毒打，所以她不敢回到家。
她五次擦著了火柴，出現(xiàn)了五次幻想，第一次擦著了火柴出現(xiàn)了一個(gè)大火爐，說(shuō)明她渴望溫暖，第二次擦著了火柴出現(xiàn)了一只大烤鴨，說(shuō)明了她渴望食物，第三次擦著了火柴，出現(xiàn)一棵圣誕樹(shù)，說(shuō)明她渴望快樂(lè)，第四次擦著了火柴，第五次擦著了一大把火柴，和奶奶一起飛到了天堂。
我們現(xiàn)在的生活和她的生活比起來(lái)，那簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下，我們活在社會(huì)主義的社會(huì)中，生活在五一班生活在這個(gè)大集體中，我感受到了我現(xiàn)在的生活的幸福，她竟然在大年夜里被凍死了，她那所幻想的東西，我們一樣都沒(méi)有缺，可是我們卻沒(méi)有感到有很深的幸福，和賣(mài)火柴的小女孩一比，才知道自身生活在多么幸福的家庭里。
我們?cè)诩依锵裥』实垡粯?，天天豐衣足食，什么東西都是伸手就來(lái)，如果爸爸媽媽不給我們買(mǎi)的話，我們還要怪爸爸媽媽?zhuān)墒歉绕饋?lái)，我們簡(jiǎn)直就是在天上的生活。
如果我們現(xiàn)在還生活在資本主義社會(huì)里，我估計(jì)我們的境遇不會(huì)比小女孩好多少，所以我感恩社會(huì)，感恩祖國(guó)，我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
賣(mài)火柴小女孩的讀書(shū)心得小學(xué)篇四
《賣(mài)火柴的小女孩》是安徒生筆下的一篇優(yōu)美童話。品味這小女孩的一句句話語(yǔ)、一個(gè)個(gè)動(dòng)作，我思緒萬(wàn)千……因?yàn)樾∨⒌脑庥鍪嵌嗝磩e慘呀!
一個(gè)美好的節(jié)日—圣誕節(jié)，是所有孩子最快樂(lè)的一天，穿新衣服、新鞋，和奶奶以及所有的家人在一起吃飯，說(shuō)說(shuō)笑笑。而小女孩呢?在下雪的情況下，還在街上走著，她的衣服又破又舊，腳上穿著一雙媽媽的大拖鞋，口袋里裝滿了火柴，她一路不住口地叫：“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴呀!”雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，落在她金色的長(zhǎng)發(fā)上，格外美麗，可都沒(méi)人注意。
我們有著幸福的生活，甚至有的孩子一出生，他的人生就鋪滿了鮮花、掌聲。在家里，我們是小皇帝、小公主，什么都依賴(lài)父母?？尚∨⒉灰粯樱粌H要照顧生病的母親，還要承擔(dān)養(yǎng)家糊口的責(zé)任，和她比起來(lái)我們就像溫室里的花朵缺少磨煉。
小女孩對(duì)美好生活的向往比海還要深，因?yàn)橐粋€(gè)火爐、面包、烤鴨、圣誕樹(shù)都承載了小女孩對(duì)美好生活的向往。如果小女孩是我們這個(gè)時(shí)代的人，她可能穿上漂亮的衣服、合適的鞋子去教室里認(rèn)真聽(tīng)老師講課，一定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，和家人一起過(guò)節(jié)，她該有多快樂(lè)、幸福呀!
讓我們一起品味小女孩的悲慘生活，在冬天下雪時(shí)，光著腳丫在白雪上走一走，這樣我們才會(huì)珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。
賣(mài)火柴小女孩的讀書(shū)心得小學(xué)篇五
這篇童話主要講的是一個(gè)小女孩在大年夜里還要在街頭賣(mài)火柴，要是有一位好心人買(mǎi)了她的一跟火柴，也不會(huì)凍死在街頭，在她臨死前，懷著四個(gè)美好的愿望離開(kāi)了。這也許是一種解脫，只有在另一個(gè)世界里，才會(huì)更幸福吧!
讀了這篇童話，我哭了，痛恨那個(gè)殘忍的社會(huì)。想起我現(xiàn)在的生活，覺(jué)得真是太幸福了。在家里，我有家人的疼愛(ài)與呵護(hù);在我的生活中，真是一點(diǎn)也沒(méi)有煩惱。在圣誕節(jié)的夜晚，那些富人們都興高采烈得聚在家里歡度節(jié)日。有的圍繞著圣誕樹(shù)唱歌跳舞，有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜，有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里，嬉笑撒嬌。在歡度佳節(jié)的夜晚，又有誰(shuí)會(huì)冒著寒冷走出家門(mén)去買(mǎi)火柴呢?可那個(gè)窮苦的小女孩，她光著頭，穿著破衣服，在又冷又黑的大街上，仿佛在說(shuō)：誰(shuí)買(mǎi)我的火柴，請(qǐng)買(mǎi)我的火柴吧……。難道她不想在家里過(guò)節(jié)嗎?難道她不想得到幸福嗎?說(shuō)實(shí)在的，她太想了，但是她卻做不到。因?yàn)閶寢屓ナ懒耍职譀](méi)有工作，只好靠她賣(mài)火柴掙幾個(gè)錢(qián)來(lái)維持生活，她的命運(yùn)實(shí)在是太悲慘了。
賣(mài)火柴小女孩的讀書(shū)心得小學(xué)篇六
“這煙火是多么美麗啊!如果她的人生也那么美就好!”我邊看著煙花邊感嘆道，今天是這一年中的最后一天——大年夜，但是在那么開(kāi)心的日子也沒(méi)能把我悲傷中拉出來(lái)。因?yàn)樵谶@天我不禁想起了安徒生爺爺寫(xiě)的一篇故事里的女主角——賣(mài)火柴的小女孩，她就是在這一天默默死去的。
在除夕這天，一個(gè)小女孩赤著腳獨(dú)自走在大街上。她不敢回家，因?yàn)樗裉爝B一根火柴也沒(méi)賣(mài)出去。她坐在墻角，五次擦燃了火柴，她感受到了溫暖，看到了食物，得到了歡樂(lè)，也得到了疼愛(ài)，但這一切卻只是她臨死前的幻覺(jué)。到了最后，她擦燃了一大把火柴，跟著奶奶飛向沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方去了。她連和新年的太陽(yáng)打一聲招呼的機(jī)會(huì)也沒(méi)有，人們看到的只是她那小小的冰冷的身體，誰(shuí)也不知道她離世前曾經(jīng)看到了多么多美好的東西。
想到了這里，我就不禁想起自己的生活。天天過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，要多幸福就有多幸福，想要什么就有什么。小女孩所渴望的溫暖、食物、歡樂(lè)、疼愛(ài)，我通通都擁有，但我卻身在福中不知福，從不懂得“知足”這個(gè)詞的含義。父母一有反對(duì)自己半個(gè)要求，我就會(huì)在心里埋怨。但是自從看了這篇故事以后，我才知道自己是多么幸福，多么快樂(lè)!和賣(mài)火柴的小女孩比起來(lái)，我要比她幸福一萬(wàn)倍。
如果賣(mài)火柴的小女孩沒(méi)有死，而是生活在我們這里，那該多么美好啊!我們會(huì)給她溫暖，給予她食物和所有的幸福。但這是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望，因?yàn)樵谀莻€(gè)資本主義社會(huì)里，貧苦人民只有痛苦和不幸，那里的貧苦人民永遠(yuǎn)都擺脫不了痛苦的悲慘命運(yùn)!如果當(dāng)時(shí)那個(gè)小女孩生活在我們這個(gè)社會(huì)主義社會(huì)里的話，那她的人生將會(huì)非常幸福，不再悲慘。因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)社會(huì)的人不會(huì)見(jiàn)死不救，更不會(huì)嫌貧愛(ài)富。
“好美的煙花，是天女散花哩!”妹妹大聲對(duì)我說(shuō)。我一看在那天空中瞬間爆發(fā)的煙花，我仿佛看見(jiàn)賣(mài)火柴小女孩和她的奶奶，她們正在爆開(kāi)的煙花的蕊心中，幸福地?fù)肀е?，她們已徹底地?cái)[脫了痛苦，通往了幸福的彼岸。
賣(mài)火柴小女孩的讀書(shū)心得小學(xué)篇七
今天，我讀了丹麥作家漢斯·克里斯蒂安·安徒生的祖父寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》，深深地感受到:賣(mài)火柴的小女孩真可憐！她還很年輕，在享受美好的童年之前，饑餓、寒冷和痛苦剝奪了她寶貴的生命。
當(dāng)我讀到那個(gè)小女孩點(diǎn)燃了一根火柴，一遍又一遍地幻想時(shí)，我的眼睛開(kāi)始模糊，我的心情變得更加難以平靜。溫暖的火爐，美味的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，善良的老婦人和幸福的生活遠(yuǎn)離小女孩。也是在除夕，也住在一片天空下，那些富人聚在一起吃團(tuán)圓飯，說(shuō)笑話和祝福。天空閃著五顏六色的火花，地面被千千的一千萬(wàn)盞燈染成紅色。它非?；顫?！但是誰(shuí)能想到，一個(gè)除夕夜，氣溫零下幾十度，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在街上凍死了。
這個(gè)小女孩和我同齡。與她相比，我感到無(wú)比幸福！每天，我無(wú)憂無(wú)慮地生活和學(xué)習(xí)，在寬敞明亮的教室里讀書(shū)和寫(xiě)作，和朋友們盡情玩耍，在老師和同學(xué)們的關(guān)心下，在父母的關(guān)愛(ài)下，生活是多么美好??！但是再想想你自己。有時(shí)候你對(duì)食物很挑剔。當(dāng)你不喜歡食物時(shí)，你就不喜歡它，當(dāng)你穿衣服時(shí)，你只喜歡穿新衣服。想想那個(gè)小女孩，想想你自己，這真是塞翁失馬焉知非福，將來(lái)我一定好好珍惜它，我再也不會(huì)挑挑揀揀了。
讀完這個(gè)童話，我多么希望賣(mài)火柴的小女孩能像我一樣在陽(yáng)光和雨水中成長(zhǎng)！小女孩，快來(lái)，快來(lái)我們的社會(huì)主義國(guó)家！
賣(mài)火柴小女孩的讀書(shū)心得小學(xué)篇八
小女孩有許許多多完美的愿望，但最終卻是又冷又餓的凍死了!真是悲慘的結(jié)局，看完之后我的心沉甸甸的!
如果換成我們是小女孩或小男孩，在天寒地凍的環(huán)境里，在沒(méi)有爸爸媽媽呵護(hù)的環(huán)境里，我們就沒(méi)有溫暖的懷抱，我們也許也是小女孩的命運(yùn)，會(huì)被凍死。
如果我是小女孩，我就去找點(diǎn)活干，掙點(diǎn)銅板，然后給爸爸媽媽在超市里買(mǎi)點(diǎn)吃的，這樣就餓不死了，雖然不是富人，但能活下去，一份耕耘一份收獲!
如果我遇到這樣的可憐人，買(mǎi)掉她所有的火柴，讓她掙點(diǎn)錢(qián)早點(diǎn)回到暖和的家。
賣(mài)火柴小女孩的讀書(shū)心得小學(xué)篇九
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，她賣(mài)火柴的情景深深印在我腦海里：她蜷縮在墻角，嘴邊還帶著微笑……可我的淚水模糊了雙眼，真的為她難過(guò)，最后她終于見(jiàn)到了奶奶，奶奶的懷里很溫暖，她只是希望和家人生活在一起，過(guò)著平凡的生活。在我們這個(gè)幸福的國(guó)家里，這是再平常不過(guò)的，想象著她穿上一件粉紅色的羽絨服，一條黃的`棉褲，一雙雪白的棉鞋，在奶奶身邊玩耍;圣誕節(jié)爸爸給她一個(gè)小禮物，而不是讓她出去叫賣(mài)；她像我一樣在美麗的學(xué)校上課。
我真幸福??！有大人們的疼愛(ài)、老師的教導(dǎo)、同學(xué)間的友愛(ài)，我們可要珍惜這些呀。我們也不能忽視許多生活在世界另一個(gè)角落里缺少溫暖的孩子們，我們要播種人間的溫暖，把人間最動(dòng)人的真情如一把把火炬在世界的每一個(gè)角落傳遞下去吧！
賣(mài)火柴小女孩的讀書(shū)心得小學(xué)篇十
今年暑假，我有幸拜讀了丹麥著名童話作家安徒生爺爺所寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》，深深被文中的故事傳說(shuō)情節(jié)所感染。掩卷遐思，我久久不能釋?xiě)?.....
“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴，誰(shuí)要火柴!”小女孩凄慘的叫賣(mài)聲一遍又一遍在我的耳邊回蕩。盡管這樣，還是沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)小女孩的一根火柴。最終，小女孩因?yàn)轲嚭黄龋涝诹私诸^，死在了大年三十的夜里!
看看小女孩，想想我自己，我真是生在福中不知福啊!且不說(shuō)天天過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，就連喝水用的杯子，爸爸都幫我買(mǎi)進(jìn)口的，更不用說(shuō)什么“溫暖的'火爐香噴噴的烤鴨美麗的圣誕樹(shù)”了。在我生命的記憶里，壓根兒就不知道什么叫做寒冷和饑餓，我所擁有的，除了滿滿的幸福，還是滿滿的幸福，為什么和我同齡的那個(gè)“賣(mài)火柴小女孩”的命運(yùn)卻如此悲慘呢?帶著這個(gè)問(wèn)題，我請(qǐng)教了“博學(xué)多才”的老爸，在那里，我終于找到了答案：那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩不是被凍死和餓死的，而是被冷酷無(wú)情的資本主義制度害死的。相比之下，我卻是幸運(yùn)的，我生活在一個(gè)充滿了溫暖和關(guān)愛(ài)的社會(huì)，在我們這個(gè)社會(huì)，一人有難，八方支援，而這種情況也只有在我們社會(huì)主義中國(guó)才會(huì)有。同時(shí)，近年來(lái)，中國(guó)實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，快速增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)保證了國(guó)民的幸福感，中國(guó)人正從吃得飽到吃得好轉(zhuǎn)變，哪還會(huì)有餓死人的現(xiàn)象呢?!
我為我們的社會(huì)制度自豪!我為我們強(qiáng)大的祖國(guó)自豪!我暗下決心，我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用自己學(xué)到的知識(shí)去消除人類(lèi)的饑餓和貧窮，去改變?nèi)祟?lèi)不公正的社會(huì)制度，絕不讓“賣(mài)火柴小女孩”的悲劇重演!
賣(mài)火柴小女孩的讀書(shū)心得小學(xué)篇十一
砰——叭!爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么的美麗：綠的。紅的。黃的火焰在空中飛舞著;遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道燈光······因?yàn)槭浅?但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語(yǔ)及爆竹的轟鳴，都沒(méi)有使我從悲傷中擺脫出來(lái)，因?yàn)槟潜尽顿u(mài)火柴的小女孩》吸引了我。即使是在歡樂(lè)的氣氛中，我的淚水止不住往下流。
我仿佛看到一個(gè)光著頭，赤著腳的小女孩展現(xiàn)在我的面前，那又冷又餓的可憐的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽(tīng)到小女孩叫賣(mài)火柴的聲音，那凄涼的聲音像利劍一樣。令人心碎。
我仿佛又看到蜷縮在冰冷墻角下瘦小的身軀，仿佛又看到女孩向點(diǎn)燃的火柴投去渴望的目光。
“她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷，也沒(méi)有痛苦的地方去了。”我想：要是小女孩和她的奶奶“飛”到我們的國(guó)家里，那一定會(huì)得到無(wú)限的幸福，吃得飽，穿得暖。啊，你們來(lái)吧!來(lái)吧!大家歡迎你們。
但是，我這天真爛漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)樵谒齻兊膰?guó)家——資本主義國(guó)家，等待她們的將是貧困與剝削。痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無(wú)法成為現(xiàn)實(shí)的。所以“她死了在大年夜凍死了!”看了這撕人心肝的話語(yǔ)，我不禁攥緊拳頭。
賣(mài)火柴小女孩的讀書(shū)心得小學(xué)篇十二
悲劇是美的，那是種決然的、令人震撼的美，它總能讓人們看見(jiàn)社會(huì)的真實(shí)狀態(tài)，激蕩起人們對(duì)假惡丑的憎惡，飛揚(yáng)起人們對(duì)真善美的憧憬——我最喜歡的一本書(shū)，是《安徒生童話》。
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇膾炙人口的童話想必大家都不陌生，我更是十分喜愛(ài)。本文講的是一位賣(mài)火柴的小女孩在富人們闔家團(tuán)圓的大年夜凍死街頭的故事。本文通過(guò)溫暖與寒冷的反差，酒肉與饑餓的對(duì)比，寫(xiě)出了資本主義社會(huì)的殘酷與黑暗與作者對(duì)窮苦人民的深深憐憫之情。
文章前兩段中的“小”女孩與“大”拖鞋形成了鮮明的對(duì)比;馬車(chē)夫根本不把她的性命放在眼里;男孩將她不慎丟失的拖鞋撿起拿著跑了，并諷刺道“可以拿它當(dāng)搖籃”;“一整天，誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)硬幣”，那些腰纏萬(wàn)貫的富人寧愿讓錢(qián)爛在家里，也不愿施舍她一分一毫……這種種劣舉，給文章定了個(gè)悲傷的基調(diào)，并無(wú)情地揭示了當(dāng)時(shí)人情的冷漠，社會(huì)是有多么的不公!使人義憤填膺——哪怕我卑微如螻蟻，也絕不做那扭曲如蛆蟲(chóng)的鐘鳴鼎食之家!
作者在小女孩饑寒交迫、孤苦伶仃之時(shí)對(duì)其進(jìn)行了細(xì)膩的心理描寫(xiě)——小女孩點(diǎn)燃火柴時(shí)仿佛看到了大火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)與奶奶。而這些幻想又不是天馬行空的，它反映出小女孩渴望溫暖、食物、快樂(lè)與親情，這些渴望美好而又單純，是當(dāng)時(shí)窮苦人家最真實(shí)的心里寫(xiě)照?？杀瘎〉镊攘υ谟跉绲拿?，他會(huì)將一切美好的東西撕碎在你眼前——幻象是美好的，而現(xiàn)實(shí)卻仍是殘酷的，幻象終究只是幻象，遲早會(huì)破滅，窮苦人民擺脫不了悲慘的命運(yùn)，甚至連死亡都成了一種解脫，一種幸福的象征，是多么的可悲啊……正是“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”最好的寫(xiě)照。
賣(mài)火柴的小女孩的悲慘結(jié)局，其實(shí)正是當(dāng)時(shí)千千萬(wàn)窮苦兒童的縮影。至此，我忍不住心生感慨，萬(wàn)幸我出生在這社會(huì)主義國(guó)家繁榮昌盛之時(shí)，沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦。暗喜的同時(shí)，我也感覺(jué)我肩負(fù)重任——出生在這個(gè)社會(huì)，是我的幸運(yùn)，但我也應(yīng)該因此而更加努力，去報(bào)答它，為中華之繁榮而讀書(shū)。小學(xué)時(shí)候，教室后黑板的上方總是掛著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)字。以前我總覺(jué)得這句話很俗套，可仔細(xì)一想才知道，“天天向上”是有多么不易啊，想天天向上，你就得拼命往下扎根，拼命學(xué)習(xí)，將來(lái)才會(huì)成為社會(huì)的棟梁。
《安徒生童話》也是美的，它總會(huì)粘連出些許淡淡的憂傷，使人靜謐，使人沉思。這是我最喜歡的一本書(shū)!