最新在感恩中邂逅范文(14篇)

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    總結(jié)可以幫助我們更好地記錄和回顧過(guò)去的成果和經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)氣平和穩(wěn)定,不要過(guò)于情緒化和主觀化。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以拓寬自己的思維,提升自己的寫(xiě)作水平。
    在感恩中邂逅篇一
    我的母親在我4歲時(shí)便離開(kāi)了我,去往了大洋彼岸的美國(guó)。
    我對(duì)她,原本印象相對(duì)來(lái)說(shuō)不怎么深刻,或許是在她身邊的時(shí)日較短,對(duì)她的好感也一直很平淡。直到我都到了其他三位母親,她在我腦海里的身影,又清晰了起來(lái)。
    她出國(guó)之前的事,我是什么都記不起了,最早的記憶,卻是一個(gè)背影。那是她在機(jī)場(chǎng)前往檢票的時(shí)候,穿的是黑色的羽絨服,英姿颯爽。
    一年之后,我便與我的父親動(dòng)身前往了美國(guó),去看望我的母親。那是我第一次去往美國(guó),年幼無(wú)知,對(duì)一切都很好奇。這時(shí),我們仨人的吃住便由我媽來(lái)籌劃。我媽那時(shí)過(guò)得并不好,在一個(gè)名為水牛城的小城工作,并不富裕,我們一家人都住在一個(gè)大公寓里。可老媽依舊干得不緊不慢,井井有序。我們游覽了新英格蘭,在白宮前合了影,但對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō),最大的收獲是吃了很多哈更達(dá)斯,那里的哈更達(dá)斯特便宜,卻也很甜。
    回國(guó)之后,她的身影的印象又淡了。8歲那年,我又去了美國(guó)。這次是熱情奔放的加州。依舊是隨著老媽,依舊是旅游,這次就好玩多了。去了洛杉磯,游了舊金山,還去拉斯維加斯逛了了幾轉(zhuǎn)??杉又莸纳铍m對(duì)我是愉快的,對(duì)母親卻是辛苦的,經(jīng)常見(jiàn)她深夜加班。
    第二次我赴美游玩后,我與母親感情更深了。她之后曾經(jīng)回國(guó)住過(guò)一年,后來(lái)由于與自己在中國(guó)的上司性格不合,便把工作辭了,又走了。11歲,第三次去美國(guó)。在那里,與我的母親生活了一年。那一年里,我也學(xué)會(huì)了許多。母親已不如年輕時(shí)挺拔,但依舊很強(qiáng)壯。她在研究所上班,每天晚上8點(diǎn)回來(lái),還要煮飯與幫我學(xué)英語(yǔ)。她每天總要幫我i,盡管那時(shí)我十分不情愿。
    實(shí)際上,天底下所有母親是一樣的,她們都是既平凡又偉大的。她們的愛(ài)是最真的,母親都愛(ài)著她們的孩子,這時(shí)最偉大的。
    希望我能重新認(rèn)識(shí)我的母親,重新認(rèn)識(shí)她的愛(ài)。
    在感恩中邂逅篇二
    汽車在燈光如銀的大道上飛馳。大道周圍的菜市,就是一片喧騰不安、充滿無(wú)限活力的土地。
    年過(guò)七十的老頭雙唇緊抿,駝著背,薄襯衫裹著他瘦削的身子,他拖著幾麻袋核桃,緩緩地向菜市走去。吆喝聲、叫賣聲不絕于耳,老頭解開(kāi)繩子,打開(kāi)麻袋,一個(gè)個(gè)尚未剝皮的青色核桃透著豐收的喜悅,沉甸甸的,裝載著莊稼人的汗水與希望。
    太陽(yáng)升起,一點(diǎn)一點(diǎn)的染紅了天際,人們的腳步聲敲醒了大地,開(kāi)啟了平凡的一天,菜市里涌著人和車的洪流,人們圍在老頭的攤位前,兩根手指捏著核桃,晃著頭,仔細(xì)端詳。一陣寒風(fēng)吹來(lái),老頭不由得縮了縮脖子,眼睛像兩顆黑豆嵌在皺巴巴的臉上,死死地盯住那些飽滿的核桃,黝黑的手嫻熟而快速的剝皮,他僵硬的坐在地上,對(duì)著蔓延到腳邊的綠色,重復(fù)著剝皮的動(dòng)作。
    寒風(fēng)呼呼地吹著,老頭揉了揉自己冰涼的臉頰,向手哈氣。“喂,臭老頭,我站在這兒很久啦,你快點(diǎn)剝核桃嘛,我還要回家做飯哩!”一位婦女插著腰,瞪著眼,鼓著腮幫子吼道。老頭微瞇著眼,沒(méi)有聽(tīng)到婦女的吼聲,垂著頭稱重、收錢。婦女氣急,推開(kāi)周圍的人,逆流直上,兩三步就沖到老頭面前,揪著他的耳朵:“快給我剝核桃!”她的眉毛上挑,那樣子好像要一口把老頭吃掉。
    老頭驚慌地抬頭,小刀從發(fā)黑的指尖滑落,重重的砸在老頭的腳上,剎那間,烏黑的顏色在腳上散開(kāi),老頭痛的臉部抽搐,沒(méi)有說(shuō)話,大家都挑選著各自的核桃,沒(méi)有人注意,只有一個(gè)剛買完核桃的小伙皺著眉,握著拳頭,凝視著老頭和婦女。婦女知道自己闖了禍,甩了甩袖子,準(zhǔn)備離開(kāi),去時(shí)還不忘諷刺道:“各位快別選了,他的都是些爛核桃哩!”
    眾人紛紛抬頭,再次端詳那一顆顆綠的發(fā)亮的核桃,有些起身,相互吆喝著離開(kāi)。老頭的上揚(yáng)的嘴角悄悄地垮下,握著核桃的手微微顫抖著,稀疏的眉毛擠在一團(tuán),他舔了舔干裂的嘴唇,張嘴想要辯解,卻又止住,無(wú)奈地垂頭,繼續(xù)沉默地剝著核桃。
    眼看人流將要散去,那個(gè)小伙向人們招手:“這核桃挺好吃的,大家嘗嘗吧?!闭Z(yǔ)畢,他便撐開(kāi)口袋,把核桃仁分給眾人。白白胖胖的核桃仁在人們口中奔跑翻滾,空氣中彌漫著初秋的令人沉醉的芬芳與溫馨。老頭的眼角濕潤(rùn)了,他用手背擦去,心中涌起一股暖流。
    夜幕降臨,從上到下抹上了漆黑的色彩,老頭想要感謝那個(gè)小伙,卻只見(jiàn)他在寒風(fēng)中憨厚的笑著,消失在絢爛的燈火之中。
    在感恩中邂逅篇三
    初冬,像一位高貴而美麗的、矜持的姑娘,舞動(dòng)著她那神奇的面紗,如期而至的到來(lái)了。時(shí)光歲月依舊風(fēng)姿卓越。藍(lán)天白云還是那樣靚麗動(dòng)人。聽(tīng)著墻上掛著的時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒逝去的嗟嘆聲,我忽然看見(jiàn)燈下的您在不知不覺(jué)中,額前增添了幾絲白發(fā),眼角上還布滿了魚(yú)尾紋。如果時(shí)光可以倒回,我會(huì)讓您回到年輕時(shí)代――我親愛(ài)的媽媽。
    時(shí)光真是一個(gè)琢磨不透的東西,看不見(jiàn),摸不著,轉(zhuǎn)眼即逝。門前種下的小苗已經(jīng)變成了大樹(shù)了,從前不懂事的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,而我最親愛(ài)的媽媽為了我和家人已經(jīng)漸漸老去,但是在我心中您永遠(yuǎn)還是那樣的貌美年輕。
    我從襁褓中的嬰兒已經(jīng)蛻變成亭亭玉立的少年了,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的尊尊教誨。還記得開(kāi)學(xué)您叫我做時(shí)間規(guī)劃表的事嗎?您和藹地對(duì)我說(shuō)“杭兒,你現(xiàn)在是中學(xué)生了,自己要住校獨(dú)立生活了,自己把每一天的學(xué)習(xí)生活規(guī)劃好”。我確不以為然心里想:哼,有什么規(guī)劃的,我照著課表上課完成老師布置的作業(yè)不就行了麻,何必像小學(xué)生哪樣麻煩。媽媽見(jiàn)我不回答,又說(shuō)道:“您現(xiàn)在不能再這樣對(duì)時(shí)間沒(méi)有概念,不要只知道玩了”。我不耐煩的回答道:“知道了,小事,放心哈,母上大人?!眿寢屢詾槲視?huì)做好規(guī)劃表,結(jié)果開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了,我都天天拽著書(shū)包上亂跑,晚自習(xí)課是哪科老師催得緊就趕哪科作業(yè)。周末兩天都在寫(xiě)作業(yè),自己累得是身心疲憊,學(xué)習(xí)還一團(tuán)糟。經(jīng)過(guò)半期考試后,看到自己的一落千丈的成績(jī)才反思到媽媽說(shuō)的時(shí)間規(guī)劃的重要性了。媽媽看到我在房里小聲的哭泣沒(méi)有責(zé)罵我反而和我一起找出原因,鼓勵(lì)我一起制定了時(shí)間的規(guī)劃表。我聽(tīng)著媽媽的循循善誘的教導(dǎo)聲,眼睛凝視著她的側(cè)臉,幾個(gè)月前媽媽的頭發(fā)還是烏黑十分有光澤的。而現(xiàn)在卻一絲絲的白去。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的淳淳教誨,如果時(shí)光可以倒回,我不會(huì)再讓您如此操心老去。
    在以后的歲月中,我會(huì)好好的愛(ài)您,每個(gè)媽媽和孩子都是相互愛(ài)著對(duì)方,作為孩子的.我們可以撲進(jìn)自己母親的懷里,在時(shí)光的催促下,大聲對(duì)母親說(shuō):“媽媽,我愛(ài)您,我一輩子都聽(tīng)您的話?!蹦赣H是不計(jì)回報(bào)的為我們付出,她們會(huì)為了我們點(diǎn)滴進(jìn)步會(huì)感到無(wú)比欣慰的。我們長(zhǎng)大了,懂得了感恩了。親愛(ài)的媽媽,我們愛(ài)您。有人說(shuō)這是否有一些幼稚呢?不,你想錯(cuò)了,我們是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。愛(ài)不在于莊重、奢侈,而在于是否有一顆善良淳樸的心。
    有人說(shuō)在流星雨下許愿可以實(shí)現(xiàn)的自己的愿望,如果可以,我的愿望是:時(shí)光流轉(zhuǎn)撫平母親臉上的皺紋,染黑她的白發(fā),讓她成為世界上最年輕美麗的女人。
    滄桑幾許,人生幾何,時(shí)光易逝,歲月如梭。母親已漸漸老去,我依舊愛(ài)您如初。
    在感恩中邂逅篇四
    在時(shí)光匆匆走過(guò)的縱橫著淚水的歲月里。匆忙走過(guò)或翩翩停留的人,一個(gè)微笑,一次幫助,在人心里埋下種子,開(kāi)出綺麗的百花。
    青春是一場(chǎng)徒步旅行,路上困難重重、坎坷無(wú)數(shù),年輕的我們?cè)诼飞闲拇娓卸?,便一如既往,勇往直前,有青春的?lè)曲相伴。
    感恩是什么?感恩,它無(wú)處不在,簡(jiǎn)單舒心,是一個(gè)幸運(yùn)的標(biāo)志,對(duì)一切感情適用。
    此時(shí)少年,意氣風(fēng)發(fā)。富于春秋,鋒芒畢露。懂得感恩的人,心里永遠(yuǎn)帶著信心與希望。我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩身邊的人,社會(huì),國(guó)家。感恩哪些幫助我們的人,同時(shí)對(duì)做錯(cuò)事的人也要有一顆寬容之心,感恩是一味良藥,心存感恩,便前途坦然。
    感恩很簡(jiǎn)單,只要我們?cè)敢猓∥覀円卸鞲改?,他們生育并養(yǎng)育了我們;我們要感恩老師,他們教給我們知識(shí)和做人的道理;我們要感謝時(shí)光,它使我們與朋友相遇,與擦肩而過(guò)的陌生人相遇。感謝一切的不期而遇,我們可以在日記里寫(xiě)下每個(gè)人的影響,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單便擁抱青春的味道。
    懷念別人每一次的幫助。
    記住每一刻的感動(dòng),心存感恩。懂得感恩的人一定不會(huì)走上黑暗道路,我們的感恩不會(huì)隨著我們各自的時(shí)間心態(tài)變老,不會(huì)因?yàn)槲覀円徊讲椒謩e就失去價(jià)值。感恩是如此簡(jiǎn)單,懂了,那我們的心態(tài)方向與追求也會(huì)得到調(diào)整與擺正。
    不管時(shí)間多么匆忙,應(yīng)為有感恩這顆心,我們成長(zhǎng)就更有動(dòng)力,我們創(chuàng)造的價(jià)值也會(huì)更多,會(huì)走上一美好的道路。
    在這個(gè)世界,感恩會(huì)是我們的青春像藍(lán)藍(lán)的天,永不褪色。
    在感恩中邂逅篇五
    青春如同是一條漫長(zhǎng)的小路,路上或荊棘遍布,或泥濘坑洼。有的孩子茫然向前,束縛在無(wú)盡的荊棘從中。而有的孩子不懼困難,迎難而上,走上一條開(kāi)曠的道路。那么,有的人就問(wèn):“怎樣才能讓我們的青春道路花香鳥(niǎo)語(yǔ)呢?”我想這就需要我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路中心存感恩。
    時(shí)間的腳步從不停息,它匆匆地來(lái),又匆匆地去,正如朱自清所寫(xiě)的《匆匆》那樣。青春尚且短暫,它可能成為一個(gè)人沉重的遺憾,也有可能成為一個(gè)人美好的回憶,我們對(duì)青春沒(méi)有太多了解,只有一個(gè)模糊的概念,我們不知道處于青春的我們應(yīng)該做什么,這些都是我們內(nèi)心的迷茫,這些迷茫太多太多,以至于我們內(nèi)心困惑,不知所向,而能化解這些迷茫的,只需一顆心來(lái)支配,這顆心就是——感恩。
    帶著青春的面具整天在人群中穿梭,我們盡力去享受青春,甚至有人如揮灑泥土般去揮霍青春,但他們往往忘記感激自己身邊的那些人,那些為我們的未來(lái)付出了太多太多的人,他們默默用畢生的精力來(lái)澆灌我們的一生,而我們的茁壯成長(zhǎng),卻促使他們漸漸衰老。
    我們不應(yīng)該讓自己的青春遺留在粉碎的角落,也不應(yīng)該讓短暫的青春成為時(shí)空中永駐的遺憾,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,以感恩的心態(tài)面對(duì)一切。感恩父母,因?yàn)樗麄冏屛覀円?jiàn)到了如此多彩的世界;感恩老師,因?yàn)樗麄兪谟柚R(shí),讓我們能夠欣賞世界的美麗;感恩同學(xué),因?yàn)橛亚椋屢磺凶兊酶用篮谩?BR>    青春,并不代表任性,并不代表不去付出,不去感恩,古人云:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)?!弊屒啻鹤⑷敫卸?,如圖畫(huà)般絢爛;讓青春與感恩同行,塑造出更壯美的畫(huà)卷。
    【推薦】在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)作文。
    在感恩中邂逅篇六
    走在清冷的大街上,冬風(fēng)一吹,我不由得縮緊脖子,拉緊衣領(lǐng)。放眼望去,行人稀疏,每個(gè)人的臉在灰蒙蒙的霧色下顯得嚴(yán)肅,緩緩地拖著步子,讓整個(gè)畫(huà)面不至于顯得死寂。淡漠。我的心中突然跳出這個(gè)詞,我一驚,難道這個(gè)社會(huì)真如這天氣一樣冰冷嗎?心中不由得一寒。
    步入教室,空氣頓時(shí)暖和一些,讓我好受一些。環(huán)顧四周,同學(xué)們卻神色緊張的寫(xiě)著作業(yè),或若有所思地翻閱著書(shū)籍,連聊天也在這種氛圍下顯得呆板、生硬。仿佛有什么東西已經(jīng)籠罩這個(gè)世界,蒙蔽住了這個(gè)世界跳動(dòng)著的火熱的心臟,我也只能盡力融入這種環(huán)境,使我的心沉下去,機(jī)械般精確的跳動(dòng)。
    當(dāng)我正埋頭專心寫(xiě)作業(yè)時(shí),不小心將一支筆碰掉,我頭也不抬地伸手摸索著,突然,我的手如觸電般猛的縮了一下,有一只手!只見(jiàn)旁邊的同學(xué)拿著我的筆,微笑著遞給我。我感覺(jué)到我的心仿佛撥開(kāi)了那層迷霧,我緊緊攥著那支筆,心中的寒冷一掃而光,如陽(yáng)光普照大地般明亮溫暖。前排幾個(gè)同學(xué)已收回他們欲撿筆的手,接著完成他們的工作。雖然依舊面無(wú)表情,我卻能感受到他們表面下的熾熱。我對(duì)那位同學(xué)報(bào)以微笑,有力地說(shuō)了聲“謝謝!”他笑著擺擺手。
    仿佛起了連鎖反應(yīng),四周說(shuō)話聲在安靜的教室里顯得格外清脆?!罢f(shuō)起來(lái),上次真是感謝你給我講那道題,這次考試果然考到了?!薄斑@有什么,小事。”“昨天真是太不好意思了,那么大的雨,你卻把傘借給我,自己淋雨?!薄皼](méi)事的,我住得近,你住得遠(yuǎn)嘛?!薄镜年?yáng)光在游離后輕柔地穿行過(guò)霧氣,灑進(jìn)教室,帶著久違的溫暖和淡淡的光影驅(qū)散了我心中的迷霧。教室里的氣氛發(fā)生了微妙的變化,在微波蕩漾的表面下翻涌著情感的波濤。是感恩。在持續(xù)升溫的教室里,我感受到了這最自然的情愫。
    懷揣著真摯的感恩,收獲著簡(jiǎn)單的滿足。心存感恩,情感就會(huì)變成一只美麗的歌曲,一次次的感恩化作一串串音符,在心靈一次次敲擊下,奏出溫暖的主旋律。溫情蘊(yùn)藏于萌芽之中,在等待著人性的春天的來(lái)臨。一顆感恩之心,能抵擋失落的痛楚,能抵擋末日的殘酷,讓我們無(wú)論身在何處,都能找到歸宿,都不會(huì)迷途。
    再次走上街頭,卻又是另一番感受。天氣仍然寒冷,可再也凍不住人心,我能看到小女孩為環(huán)衛(wèi)工人送上的一杯熱水,大人們?yōu)轼B(niǎo)兒們筑造的一方暖巢,商場(chǎng)為老人們免費(fèi)提供的座椅和熱茶……在這時(shí),和煦的陽(yáng)光才終于刺破云層,驅(qū)散開(kāi)迷蒙的霧氣。
    多虧了這份感恩,讓我在這寒風(fēng)凜冬中,又邂逅了那久違的溫暖。
    在感恩中邂逅篇七
    感恩無(wú)處不在?;ú莞卸鞔蟮兀?yàn)榇蟮刈虧?rùn)了它們;魚(yú)兒感恩海洋,因?yàn)楹Q蟛赣怂鼈?;雄鷹感恩天空,因?yàn)樘炜震B(yǎng)育了它們。有了感恩,世界才會(huì)變得五彩繽紛。
    感恩養(yǎng)育我的人。
    那一天,狂風(fēng)大作,窗外電閃雷鳴,大雨不斷地怒吼著拍擊在窗玻璃上,發(fā)出乒乒乓乓的聲音。
    也許是放學(xué)路上凍著了,頭像灌鉛一樣沉重。感覺(jué)渾身發(fā)熱,兩耳像進(jìn)了飛蟲(chóng)似的嗡嗡響。母親看到我的狀態(tài)有些不好,走過(guò)來(lái)摸摸我的頭,臉上露出了焦慮的神色。母親二話不說(shuō),披上衣服直奔門外。藥買回來(lái)了,在您的照顧下我的病好了。而母親卻病倒了。
    鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。感恩父母的養(yǎng)育之恩,有你們我的身邊就有了保護(hù)我的愛(ài)的屏障。
    感恩教誨我的人。
    作為一名學(xué)生,最渴望的就是學(xué)到知識(shí)。知識(shí)像太陽(yáng),任我們吸取陽(yáng)光;知識(shí)像海洋,任我們?cè)谄渲绣塾巍6鴽](méi)有師長(zhǎng)的言傳身教,我們就無(wú)法領(lǐng)略知識(shí)的無(wú)窮魅力。
    親愛(ài)的老師,是您使我心中春暖花開(kāi)??匆?jiàn)考試成績(jī)單的那一刻,心仿佛一下子結(jié)了冰,冷得發(fā)顫。您走過(guò)來(lái)拍拍我的肩:“男子漢怎么被這點(diǎn)失敗擊倒呢?要查找原因,改掉粗心的毛病。哪里跌倒哪里爬起來(lái),老師相信你一定能重新回到第一梯隊(duì)!”您溫和的語(yǔ)氣和鼓勵(lì)的眼神瞬間融化了我。我點(diǎn)點(diǎn)頭,重新找回了自信。
    感恩您的教誨和鼓勵(lì),我親愛(ài)的老師。有了您的鼓勵(lì)和信任,讓我懂得了努力、堅(jiān)持、奮斗、信念……有了這些,相信我一定會(huì)攀向人生的高峰。
    感恩陪伴我的人。
    在你勝利時(shí),誰(shuí)能和你一起分享快樂(lè)?在你失敗時(shí),誰(shuí)能耐心地勸解你?能讓你化悲痛為力量。那一定是你最好的朋友。
    一次年組球賽中,由于發(fā)揮不當(dāng)我們班級(jí)輸?shù)袅藳Q賽。賽后,我呆坐在草地上。他輕輕地走過(guò)來(lái),坐到我的身邊。重重地錘了我?guī)紫?,安慰我說(shuō):“沒(méi)事,咱們?cè)俸煤镁毩?xí)一下配合,下一次一定能拿到冠軍!”聽(tīng)了他的.批評(píng)與鼓勵(lì)我的心中重新燃起了希望。
    感恩你一路的陪伴,我的摯友。有了你,我的成長(zhǎng)路上不再孤單。
    成長(zhǎng)路上,有許多值得感恩的人。讓我們心存一顆感恩的心,在感恩中邂逅溫暖,就能讓世界變得更加美好。
    在感恩中邂逅篇八
    許許多多的年少無(wú)知的少年正期盼著青春的到來(lái),然而許許多多的人在享受青春的時(shí)候,卻忘了一件至關(guān)重要的事――感恩因?yàn)橛泻芏嗳耸チ怂驮僖膊荒芡旎亓?,所以就讓我們一起在感恩中邂逅青春吧?BR>    ——題記。
    正如三毛說(shuō)的,“歲月極美,在于它必然的流逝,春花、秋月、夏日、冬雪。”所以當(dāng)我們聽(tīng)到了這句話的時(shí)候我們應(yīng)該好好的珍惜我們的青春。因?yàn)槿说囊簧芏虝旱模吘谷说囊簧挥幸淮吻啻?,所以我們就?yīng)該好好的享受它,不要讓它和歲月流逝,白白浪費(fèi)。但我們?cè)谙硎芮啻旱耐瑫r(shí)也要懂得生命!
    生命,生命是什么?生命是美麗的花朵,地球因它而美麗;生命是陽(yáng)光,生活因它而璀璨??删褪且?yàn)樗D―生命!我們?nèi)松拍芫省H松拍芊棚w理想。所以我們就要好好的去珍惜生命和享受青春,但我們也不能忘了感恩。
    感恩?感恩是什么?感恩只是一些小小的事情,雖然只是一些小小的事情,但又有多少人做到了?我相信一定沒(méi)多少。包括我在類也沒(méi)有做到。我問(wèn)我自己,我為什么我做不到?我只能說(shuō),我不知道,因?yàn)槲腋揪筒恢朗裁词歉卸?,那我現(xiàn)在知道了、明白了什么是感恩,那我現(xiàn)在就要開(kāi)始學(xué)習(xí)感恩,去回報(bào)那些給予我?guī)椭娜恕K跃妥屛覀冊(cè)诟卸髦腥プ穳?mèng),與青春同行去追逐青春,去奮斗。
    青春是五彩的,是快樂(lè)的,是藍(lán)色的憂愁,是粉紅的羞澀,是紅色的大方,是金色的璀璨。青春里面混合著各種花朵香,我相信一定會(huì)在雨后綻放。
    而此時(shí)的我們,只有努力,只有奮斗,只有去感恩,才不枉費(fèi)我們走著一遭!
    自我評(píng)價(jià)在簡(jiǎn)歷中作用。
    怎樣在簡(jiǎn)歷中推銷自己。
    讓游戲活躍在課堂中。
    在感恩中邂逅篇九
    我們每天都會(huì)得到來(lái)自親人、朋友甚至陌生人的關(guān)心或幫助。這些關(guān)心與幫助或許微不足道,但我們?nèi)詰?yīng)懷著一顆感恩的心去對(duì)待。而作為一名中學(xué)生的我,在心懷感恩的生活中也逐漸成長(zhǎng)了。
    當(dāng)我正在課桌上奮筆疾書(shū)之時(shí),一名與我關(guān)系并不親蜜的同學(xué)輕敲了一下我的桌子。我抬起頭疑惑地看著她,她快速地說(shuō)了句:“英文老師讓你去辦公室。”便匆匆離開(kāi)了。我心知大事不妙,有些埋怨那位同學(xué)給我?guī)?lái)了個(gè)壞消息??赊D(zhuǎn)念又一想,只要我做錯(cuò)了事,不管怎樣老師都會(huì)將我叫到跟前與我談話的。所以我以迅雷不及掩耳之勢(shì)追上那位通知我的同學(xué),誠(chéng)摯地說(shuō)了聲“謝謝。”這時(shí)我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了,不再隨意地遷怒別人,而是學(xué)會(huì)了自我反省、推己及人。
    來(lái)到辦公室門前,我先戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地喊了一聲“報(bào)告。”然后低著頭迅速小跑到英語(yǔ)老師跟前,做懺悔狀。奇異地,老師并批評(píng)我,只是將我的英語(yǔ)作文中的錯(cuò)處應(yīng)該怎樣改講給我聽(tīng)。還給了我一些將作文寫(xiě)得更好的方法,最后讓我叫小雨到辦公室來(lái)一趟,便放我走了。我想我是以自己的小人之心度了老師的君子之腹,老師可不是會(huì)隨便懲罰學(xué)生的。況且老師挨個(gè)給每位同學(xué)講作文也是很累的,我應(yīng)該感謝自己幸運(yùn)地遇到了一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。感恩讓我不再以自我為中心,學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),我在感恩中逐漸成長(zhǎng)了。
    當(dāng)你心懷感恩之時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美好,并且逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)樂(lè)觀積極向上的人。
    在感恩中邂逅篇十
    我們每天都會(huì)得到來(lái)自親人、朋友甚至陌生人的關(guān)心或幫助。這些關(guān)心與幫助或許微不足道,但我們?nèi)詰?yīng)懷著一顆感恩的心去對(duì)待。而作為一名中學(xué)生的我,在心懷感恩的生活中也逐漸成長(zhǎng)了。
    當(dāng)我正在課桌上奮筆疾書(shū)之時(shí),一名與我關(guān)系并不親蜜的同學(xué)輕敲了一下我的桌子。我抬起頭疑惑地看著她,她快速地說(shuō)了句:“英文老師讓你去辦公室?!北愦掖译x開(kāi)了。我心知大事不妙,有些埋怨那位同學(xué)給我?guī)?lái)了個(gè)壞消息??赊D(zhuǎn)念又一想,只要我做錯(cuò)了事,不管怎樣老師都會(huì)將我叫到跟前與我談話的。所以我以迅雷不及掩耳之勢(shì)追上那位通知我的同學(xué),誠(chéng)摯地說(shuō)了聲“謝謝。”這時(shí)我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了,不再隨意地遷怒別人,而是學(xué)會(huì)了自我反省、推己及人。
    來(lái)到辦公室門前,我先戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地喊了一聲“報(bào)告?!比缓蟮椭^迅速小跑到英語(yǔ)老師跟前,做懺悔狀。奇異地,老師并批評(píng)我,只是將我的英語(yǔ)作文中的錯(cuò)處應(yīng)該怎樣改講給我聽(tīng)。還給了我一些將作文寫(xiě)得更好的方法,最后讓我叫小雨到辦公室來(lái)一趟,便放我走了。我想我是以自己的小人之心度了老師的君子之腹,老師可不是會(huì)隨便懲罰學(xué)生的。況且老師挨個(gè)給每位同學(xué)講作文也是很累的,我應(yīng)該感謝自己幸運(yùn)地遇到了一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。感恩讓我不再以自我為中心,學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),我在感恩中逐漸成長(zhǎng)了。
    當(dāng)你心懷感恩之時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美好,并且逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)樂(lè)觀積極向上的人。
    自我評(píng)價(jià)在簡(jiǎn)歷中作用。
    怎樣在簡(jiǎn)歷中推銷自己。
    讓游戲活躍在課堂中。
    在感恩中邂逅篇十一
    鮮花感激陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光沐浴它成長(zhǎng);蒼鷹感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔;船帆感激大海,因?yàn)榇蠛W屗h(yuǎn)航。
    人,本是脆弱的生靈。孤立無(wú)援地來(lái)到這個(gè)世界,我們因恐懼而啼哭。然而,我們卻能克服重重困難,茁壯成長(zhǎng),主要是在于人間有愛(ài)。
    感謝您,地球。從衣衫襤褸到雍容華貴,從窯洞茅屋到青磚綠瓦,從田間小路到康莊大道,一絲一縷,一磚一瓦,無(wú)一不是您無(wú)私的饋贈(zèng)。
    感謝您,老師。感謝您把希望的羽翼插在我們的身上,讓我們飛得更高,更遠(yuǎn);感謝您在無(wú)形的小事中,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?,如何做事。?dāng)我們感到迷茫時(shí),您便化為指路明燈,帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛@锖叫校划?dāng)我們感到困惑時(shí),您用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神教育我們,鼓勵(lì)我們,為我們撐起了一片自信理想的天空。
    感謝你們,朋友。感謝你們讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè),感謝你們陪伴我走過(guò)學(xué)習(xí)生涯。在我最需要幫助的時(shí)候,你們?nèi)椭?;在我犯錯(cuò)的時(shí)候,你們熱心的教導(dǎo)我們;在我失去斗志,不想再堅(jiān)持的時(shí)候,你們鼓勵(lì)我。謝謝你們,給了我力量。
    我在陽(yáng)光的沐浴下長(zhǎng)大,在人間的真情中成長(zhǎng),在快樂(lè)的氛圍里生活。我?guī)е腋5奈⑿?,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);帶著真誠(chéng)的淚水,暢想未來(lái)。感恩之花開(kāi)在成長(zhǎng)之路,讓我們帶著一顆感恩的心,踏上人生旅途。
    在感恩中邂逅篇十二
    感恩是我們?cè)谌松缆飞媳夭豢缮俚?,只有學(xué)會(huì)感恩,我們才會(huì)成長(zhǎng)。
    感恩,是一種付出。“我們是祖母的花朵”,這句從小就在耳邊的話一直讓我覺(jué)得有點(diǎn)幼稚??墒牵搅爽F(xiàn)在,我才感覺(jué)到這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),看中老年人逐漸走向的衰老,我體會(huì)到我們的青春;看孩子們?nèi)栽谟變簣@中抱著玩具,我體會(huì)到我們的成熟。走進(jìn)花季,走進(jìn)這充滿朝氣的季節(jié),我自豪地昂起頭,心想:“總有一天我會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)?!?BR>    首先我們應(yīng)當(dāng)感謝父母。是他們給予了我們生命,養(yǎng)育了我們。在我們心中極度恐懼擔(dān)心時(shí),在我們心情沮喪時(shí),可以毫不顧忌的吐露給父母;在我們生病時(shí),是誰(shuí)在床前悉心照顧?是我們的父母。父母就像是我們的知心朋友,協(xié)助我們共同成長(zhǎng)。
    我們還要感謝老師。是他們的諄諄教導(dǎo),使我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游,在我們獲取知識(shí)和道路上做出了巨大的貢獻(xiàn)。在深夜時(shí),我們都入睡了,唯獨(dú)老師還在伏案批改作業(yè),有時(shí)候,盡管他們生病了,但是他們?nèi)匀粓?jiān)持給我們上課;老師就像一位辛勤的園丁,不斷栽培我們這些花朵。像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮的別人。
    生活中需要我們感恩的有太多太多,正是花一般年紀(jì),我們要心存感激,滴水之恩因當(dāng)涌泉相報(bào)。只有在感恩中,我們才能真正的成長(zhǎng)。
    讓游戲活躍在課堂中。
    自我評(píng)價(jià)在簡(jiǎn)歷中作用。
    怎樣在簡(jiǎn)歷中推銷自己。
    在感恩中邂逅篇十三
    感恩我身邊的人,在我成長(zhǎng)的時(shí)光里,如果沒(méi)有太陽(yáng),就沒(méi)有光線,就沒(méi)有白天和黑夜,就沒(méi)有俗話說(shuō)的日出而做。日落而息。如果沒(méi)有水,就會(huì)沒(méi)有生命,水是我們生活在這世界上維持生命的必要物質(zhì)之一。如果沒(méi)有朋友和家人,就沒(méi)有親情和友情,而我們應(yīng)該感謝所有幫助過(guò)我的人。
    對(duì)于我們這些肩負(fù)的中化文化傳承重要的中學(xué)生來(lái)說(shuō),更應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感謝身邊的所有的人,比如感謝朋友,一路走來(lái)的扶持,感謝朋友一路沒(méi)有你們陪伴,我的生活將沒(méi)有色彩。感謝我的朋友,如果沒(méi)有你,當(dāng)我而遇到困難的時(shí)候就放棄了。由你們的加油和鼓勵(lì)我的獲得的自信和勇氣。
    我要感謝我的家人,如果沒(méi)有你們給予我生命。我怎么能看到這美好的世界,感謝你們的陪伴,不然我就孤伶伶的在外面流浪了,我要感謝我的家人。你們對(duì)我付出的不止有汗水。還是你們對(duì)我的愛(ài)。你們的愛(ài)讓我暖暖的,看著你們的白發(fā)。緊握的我的手。我就知道。就這是愛(ài)。
    世界上有很多我們要去感謝的人和事。短短的一篇子紙。怎么也寫(xiě)不完我要感謝的人。我只能努力讀書(shū),好好學(xué)習(xí),成為有用的人來(lái)回報(bào)你們。感恩我成長(zhǎng)邂逅了你們,感恩有你,謝謝。
    自我評(píng)價(jià)在簡(jiǎn)歷中作用。
    怎樣在簡(jiǎn)歷中推銷自己。
    讓游戲活躍在課堂中。
    在感恩中邂逅篇十四
    “我還有多少愛(ài),我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜。”在這首旋律優(yōu)美的歌曲中,洋溢著感恩。
    父母賜予了我們生命,他們教會(huì)了我們?nèi)绾纬燥?,如何穿衣,如何?xiě)字,如何做人?!暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)?!币矔r(shí)刻提醒我們要有一顆感恩的心。
    記得小時(shí)候,我總喜歡讓爸爸背我,當(dāng)時(shí),我天真的認(rèn)為爸爸的背上就是這個(gè)世界的最高點(diǎn),總是不顧爸爸的勞累,跳著鬧著讓爸爸背我,我滿足了,但常常忽略了爸爸流滿汗水的臉頰。
    不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我不再跟爸爸聊起過(guò)學(xué)校里發(fā)生的事情;不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我和爸爸之間的說(shuō)話次數(shù)只有那么幾次;也不知從什么時(shí)候開(kāi)始,小時(shí)候我和爸爸之間的歡聲笑語(yǔ),漸漸地被無(wú)盡的爭(zhēng)吵和頂嘴所取代。是的,我進(jìn)入了青春期,而爸爸,無(wú)可厚非的,進(jìn)入了更年期,當(dāng)青春期遇上更年期,總是不可避免的發(fā)生一次又一次的爭(zhēng)吵,我和爸爸之間,少了父女之間的親密,多了那冰冷的隔閡……需要傳達(dá)什么消息都需要媽媽來(lái)傳達(dá),我和爸爸之間的關(guān)系,越變?cè)竭h(yuǎn)。
    這種關(guān)系一直持續(xù)到班里組織我們出去玩的那一天,活動(dòng)的最后,教官讓我們看一看父母的手,我不耐煩的牽起爸爸的手,頓時(shí)愣住了,天哪!這是一雙怎樣的手啊!這是一雙布滿裂紋,老繭,粗糙的手!一摸,我的手仿佛被刀割過(guò)一般,很疼??粗@雙手,我哭了。
    也許,我看到的只是他一回來(lái)就玩著手機(jī),從來(lái)都沒(méi)有關(guān)心過(guò)我的學(xué)習(xí),但我從沒(méi)看見(jiàn)他在我睡著后向媽媽詢問(wèn)我的情況時(shí)那急切的神情;也許,我看到的只是他什么也不干,但我從來(lái)沒(méi)有看到他起床時(shí)躡手躡腳的為我掖了掖被角。
    現(xiàn)在爸爸老了,該我來(lái)當(dāng)他的靠山了。
    讓游戲活躍在課堂中。
    自我評(píng)價(jià)在簡(jiǎn)歷中作用。