寫(xiě)總結(jié)可以幫助我們從不同的角度審視問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的新思路。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注意評(píng)價(jià)的公正性，避免過(guò)多地使用主觀(guān)情感詞匯，以免影響讀者的判斷。以下是相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
財(cái)富五年級(jí)篇一
我的“財(cái)富”這個(gè)財(cái)富可不是金錢(qián)所能代替的。在我人生中有三大財(cái)富，那可都是“無(wú)價(jià)之寶”！我把他們放在我的小小保險(xiǎn)柜里鎖的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一點(diǎn)也不向別人透露?！拔蹦憧刹灰f(shuō)我是一個(gè)小氣鬼?，F(xiàn)在我就向你介紹我人生中最重要的財(cái)富。
從我呱呱落地開(kāi)始，我就擁有了人生中的第一大財(cái)富——父母無(wú)盡的呵護(hù)?，F(xiàn)在的我雖已是一個(gè)大小伙子，但父母仍為我操碎了心。其中，有一件事情令我刻骨銘心。記得那一天，我去鄰居家玩。由于我的調(diào)皮，鄰居家的小狗把我的`手咬了。頓時(shí)，一個(gè)大血印子出現(xiàn)了，并且不停的滴著血。媽媽聞聲趕了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我手上的傷口血流不止，也顧不得一天的勞累了，趕緊把我送往醫(yī)院，在醫(yī)院中媽媽看著我的手，心疼得哭了。傷在我身上也疼在媽媽的心里，我從中也感受到了母愛(ài)的偉大！
老師的恩惠便是我人生中的第三大財(cái)富，他不僅傳授我們知識(shí)，還教育我們學(xué)會(huì)怎樣做人，更是我人生中的導(dǎo)航者。教師是天底下最光輝的職業(yè)。點(diǎn)亮別人燃燒了自己。一次，正在上晚自習(xí)我的頭非常疼。我上前去給老師說(shuō)了，老師關(guān)切地問(wèn)我頭疼的情況，并且還不時(shí)的給我水喝。這時(shí)，一股暖流涌上心巢?！袄蠋熞粋€(gè)偉大的名字，一個(gè)光輝的職業(yè)，更是一個(gè)愛(ài)心大使無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們。
第三大財(cái)富就是友誼之情。雖然我剛來(lái)學(xué)校時(shí)間不長(zhǎng)卻有了很多朋友?！芭笥选辈恢皇侵v義氣稱(chēng)哥們兒，而是要互相幫助，共進(jìn)退。這樣的友誼之橋才會(huì)永垂不朽，更加堅(jiān)不可摧。
我的人生中有了這三大財(cái)富的陪伴，一定會(huì)多姿多彩?，F(xiàn)在你知道我為什么把這三大財(cái)富看得這么重要吧！因?yàn)樗鼈兪俏页砷L(zhǎng)道路中的一部分！是我生命中不可缺少的一部分！
財(cái)富五年級(jí)篇二
在我們每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有一筆巨大的財(cái)富，而它不是金錢(qián)，不是名利。它也許是歷史人物的精神，行為。也許是自己學(xué)到的知識(shí)，師友的幫助，社會(huì)的關(guān)愛(ài)。而我人生最值得珍藏的就是我童年的回憶。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我也是一個(gè)中學(xué)生了，當(dāng)我回首往事，以前的那些日子是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。那些美好的時(shí)光，就像一幅幅畫(huà)，時(shí)不時(shí)地展現(xiàn)在我眼前。
記得我們?cè)诹昙?jí)的日子，那時(shí)的我們就像一群小兔子，下課鈴響了，蹦蹦跳跳地跑出教室，在整個(gè)樓道都里回蕩著我們嬉戲打鬧，和的笑語(yǔ)。上課了，我們又像被關(guān)在籠子的小兔子，安安靜靜的上課。
我們不但很頑皮，也很堅(jiān)強(qiáng)，我們也有堅(jiān)持不懈的精神，這種精神激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。記得在一次遠(yuǎn)足的活動(dòng)中，我們都充滿(mǎn)了活力，信心百倍地去迎接這次考驗(yàn)。我們整裝待發(fā)，在途中我每個(gè)人都遵守規(guī)則不亂扔垃圾。我們有說(shuō)有笑，剛開(kāi)始我們感覺(jué)不到累，只觀(guān)看到各種美麗的風(fēng)景，享受著清風(fēng)拂過(guò)臉頰看，到綠油油的小草鋪滿(mǎn)整個(gè)大地。雖然這是一條很極其難走，坑坑洼洼的小路但是有許多風(fēng)景讓人一看就心曠神怡。
走到半路，突然烏云密布，黑暗布滿(mǎn)了整個(gè)天空。接著下起了大豆般的雨滴。不一會(huì)兒我們的衣服都濕透了。走在路上踩倒的人很多，但是我們并沒(méi)有放棄。我們相互給同伴加油鼓氣，互相幫助，只要有人摔倒，我們就會(huì)毫不猶豫的出手相助，就這樣，走過(guò)了這條具有挑戰(zhàn)性的小路，雨也漸漸停息。我們已經(jīng)疲憊的像泄了氣的氣球，但離我們學(xué)校還有一段路。我心里就堅(jiān)信著，勝利就在前方！終于，我們?cè)诠諒澨帲吹搅藙倮氖锕?。“我們成功了！”呼喊著。這就是從前那堅(jiān)韌的我們，從不服輸?shù)奈覀儭?BR> 在童年的回憶里，有各種酸甜苦辣，我們都經(jīng)歷過(guò)。我們有哭有笑。這些就像一本厚厚的相冊(cè)，充滿(mǎn)著無(wú)數(shù)的回憶。
這一切都無(wú)法再返回，而我就把它們當(dāng)做我最值得珍藏的財(cái)富。
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財(cái)富五年級(jí)篇三
有人認(rèn)為財(cái)富就是“萬(wàn)能”的金錢(qián)，有人認(rèn)為財(cái)富是美麗的精神家園。山間明月，石上清流是隱士的財(cái)富。宇宙奧秘，人間萬(wàn)物是智者的財(cái)富，音樂(lè)是貝多芬、莫扎特的財(cái)富，色彩卻是達(dá)·芬奇、莫奈的財(cái)富。
可是，“健忘”在我們家也是一種很好的習(xí)慣，媽媽是一個(gè)時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)發(fā)脾氣的人，因?yàn)榻⊥f(shuō)過(guò)的氣話(huà)一轉(zhuǎn)眼就忘了。而被發(fā)到脾氣的爸爸或我，又是因?yàn)榻⊥?，一?huì)兒工夫就忘得一干二凈，馬上又高高興興的了。就是因?yàn)檫@樣，我們家里發(fā)生“持久戰(zhàn)”的幾率才微乎其微。
財(cái)富五年級(jí)篇四
古往今來(lái)，種種關(guān)于讀書(shū)好的說(shuō)法已數(shù)不勝數(shù)，今天我便不再羅嗦，我要講講的是我對(duì)于讀書(shū)的感受。
從小到大我讀過(guò)不少書(shū)，它們教會(huì)了我許許多多課本學(xué)不到的知識(shí)，就像是我獲得的一筆財(cái)富。
讀書(shū)使我明理。世上數(shù)不盡的書(shū)籍，只要是好書(shū)，無(wú)一本不在向人們講述一個(gè)個(gè)真理，它們教給我以知識(shí)、做人的道理，讓我懂事理。書(shū)中深刻的言語(yǔ)猶如一柄重錘，敲擊著我的思想，使我不斷在書(shū)中明白一個(gè)個(gè)真理，從而走向成功。
讀書(shū)使我學(xué)會(huì)做人。小時(shí)候讀連環(huán)畫(huà)《葫蘆兄弟》，我知道要做正直的人；后來(lái)讀《名人傳》，我讀懂了要想實(shí)現(xiàn)理想就必須付出比別人更多；再后來(lái)讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了面對(duì)不幸時(shí)不能屈服，要頑強(qiáng)奮進(jìn)。
讀書(shū)陶冶我的情操。我喜歡在家里找個(gè)清凈的`地方，泡一杯清茶，秉一盞明燈，然后捧一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀。在這般氛圍下，讀書(shū)使我心曠神怡、心如止水，感覺(jué)凡夫俗子之事與我毫無(wú)瓜葛。
讀書(shū)使我自信。每一本書(shū)都是作者的思想精華所在，他們把自己內(nèi)心的全部交付于讀者。當(dāng)我捧起一本書(shū)，發(fā)現(xiàn)書(shū)中所講的正如我所想，正中心坎，于是讀下去，感覺(jué)像與志同道合者交談，不亦樂(lè)乎。再想想，大凡寫(xiě)書(shū)的都是頗有成就的人物，能跟他們這樣交流，內(nèi)心的自信不覺(jué)就大大提高了。
不知不覺(jué)中我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)漸漸愛(ài)上了讀書(shū)，我想這是上帝的一種恩賜，是我的一筆財(cái)富。
書(shū)，我的財(cái)富。
徐悲鴻的財(cái)富是那奔騰不屈的駿馬，齊白石的財(cái)富是那一只只活靈活現(xiàn)的大蝦。而我的財(cái)富是塵世間所有的事物。也許金錢(qián)不是唯一的財(cái)富，但沒(méi)有錢(qián)生活怎么過(guò)，生活中的財(cái)富到處都是那一段段隨著之間飛逝的幸福時(shí)光；后悔時(shí)流下的慚愧的淚水；看到美景是的那種激動(dòng)；第一次品嘗到龍井茶的那種味道，看著茶煙飛起我感到一種前所未有的感覺(jué)，一種熱烈的沉靜，一種沉重的漂浮，一種苦澀的香濃都在那以后留在我的心中，尖利的鋒刀在我心上刻下蠟印，讓我陶醉――陶醉――這種感覺(jué)讓我像擁有了好多財(cái)富，這是用之不盡，取之不完的。
我經(jīng)常告訴自己，有時(shí)可以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)一下英雄的氣概，這是一種英勇的財(cái)富，于是我便有了這樣一個(gè)思想想體會(huì)：花木蘭帶父從軍的親情，黃繼光堵炮眼時(shí)的那種勇氣，丘少云被或燒的那種毅力，如果我針對(duì)體會(huì)到了我還是以前的我嗎――我還擁有我以前的財(cái)富嗎――哦mygod這一切是一個(gè)迷嗎――我知識(shí)無(wú)言以近，財(cái)富的一個(gè)個(gè)問(wèn)題我許能理解我也無(wú)法拿出勇氣真正的去和它搏一次，但我能知道，只要你成功了，不管什么事，你就能發(fā)現(xiàn)這是你人生中好幸福的一次，著快樂(lè)的時(shí)光飛逝讓你聽(tīng)不見(jiàn)――看不見(jiàn)當(dāng)時(shí)發(fā)生的場(chǎng)景，但回想時(shí)，你能看見(jiàn)原來(lái)當(dāng)時(shí)的感覺(jué)好清澈，讓人把你的心思全都猜透再讓他找不到真確的答案，時(shí)間在這一瞬間靜止，只有這時(shí)的感覺(jué)是最真實(shí)的，常常讓人留戀往返。
我知道時(shí)間就是金錢(qián)，但――呵呵――“我視金錢(qián)如糞土”！
每個(gè)人都有朋友，都有值得信賴(lài)的人。
從小到大，我一直有兩個(gè)好朋友，默默地陪伴著我，陪我嬉戲，聽(tīng)我傾訴，卻從無(wú)怨言。我真的很想謝謝她們。
以前，我和小謝去樓頂玩水。我從邊邊移過(guò)去，她朝我逗笑。我輕輕地走過(guò)去，她用左手扒著墻，右手向我伸出，示意要我牽著她的手跳過(guò)去。我輕易地跳了過(guò)去，我知道，沒(méi)有她的幫助我根本跳不過(guò)去，我真地謝謝她！在我需要幫助時(shí)，向我伸出援手。
要知道人的一生想要擁有一個(gè)真心的朋友，不是一件易事?。?BR> 今天是小焦的生日，我?guī)е活w祝福的心前去祝賀她。來(lái)到她家，她已經(jīng)來(lái)到門(mén)口張望我們。在遠(yuǎn)處見(jiàn)了我，朝我招手。我走了過(guò)去，說(shuō)：“你不會(huì)在等我吧，”她說(shuō)：“當(dāng)然啊，我不是擔(dān)心你找不到路嘛?！彼蜷_(kāi)門(mén)，說(shuō)：“我的客人，請(qǐng)進(jìn)。今天，我們吃炸薯?xiàng)l，怎么樣？”聽(tīng)到薯?xiàng)l，我們都很高興，只是要自己做，我都有一點(diǎn)害怕，怕什么呢？怕油沾到身上，那得多疼啊！可是，我們商量也不能讓壽星做?。“Γ∷齻円仓荒茏屛易隽耍l(shuí)讓我是老大呢！我一邊切土豆，一邊聽(tīng)她們逗樂(lè)，()切好之后，我高興地說(shuō)：“下鍋嘍！”正說(shuō)下鍋，水卻滴在了油鍋里，沾在了我的手指上，疼得我叫了起來(lái)，她們都沖進(jìn)了廚房。焦見(jiàn)了，把我拉進(jìn)了衛(wèi)生間，打開(kāi)水管，把手伸了進(jìn)去。沖了一會(huì)兒，不是很疼了，她又給我擦了點(diǎn)藥，涼爽爽的，徹底不疼了。
我真地很欣慰，我有兩個(gè)這么好的朋友！一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻蘊(yùn)藏著深厚的友誼！一個(gè)緊張的眼神，卻表達(dá)著她對(duì)我的關(guān)心！
這就是我的財(cái)富！
財(cái)富五年級(jí)篇五
它就成為你的財(cái)富。
任何東西只要你認(rèn)為是財(cái)富，
這個(gè)東西就會(huì)變成你的財(cái)富。
我認(rèn)為紅鄰巾是我的財(cái)富，
鮮紅的紅鄰就是我的驕傲，
它是光榮少先隊(duì)員的象征。
我認(rèn)為水是我終身的財(cái)富，
潔凈的水養(yǎng)育了大地生命，
它是自然賜于我們的財(cái)寶。
我認(rèn)為生命就是我的財(cái)寶，
我因?yàn)橛辛松鼇?lái)到人世間，
珍貴的生命雖然只有一次，
可我們?nèi)匀徽湎牡絹?lái)。
跟我一起行動(dòng)起來(lái)吧！
一起去尋找身邊的財(cái)富！
福州市新店中心小學(xué)六。
來(lái)源：m.12/。
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財(cái)富五年級(jí)篇六
誠(chéng)實(shí)守信最重要。
創(chuàng)造全新社會(huì)。。
財(cái)富就是精神，
文明精神傳大家。
財(cái)富就是信任，
有了信任，
朋友會(huì)越多。
財(cái)富也是榮譽(yù)，
榮譽(yù)也是錢(qián)，
得了榮譽(yù)多快樂(lè)。
財(cái)富不是錢(qián)，
錢(qián)只不過(guò)能買(mǎi)來(lái)物質(zhì)，
真正財(cái)富是誠(chéng)實(shí)、守信。
福建省福州市鼓樓區(qū)第一中心小學(xué)四。
財(cái)富。
人人都渴望擁有財(cái)富，但不同的人對(duì)財(cái)富的看法不同：有的人認(rèn)為財(cái)富就是金錢(qián)，有的人認(rèn)為財(cái)富是智慧，有的人認(rèn)為財(cái)富就等于權(quán)力......
請(qǐng)你以“財(cái)富”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，文體不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于600字。
財(cái)富五年級(jí)篇七
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人?！鄙嵛移湔l(shuí)的自信源自何處？惟我獨(dú)尊的霸氣源自何處？此乃儲(chǔ)蓄知識(shí)！
為何陳毅敲開(kāi)那“閑談不過(guò)三分鐘”的大門(mén)后能打動(dòng)這個(gè)固若頑石的齊仰之？答案不言而喻——陳毅他儲(chǔ)蓄知識(shí)。睿智幽默的他用化學(xué)語(yǔ)言來(lái)打開(kāi)這個(gè)癡迷于化學(xué)的齊仰之禁閉的心扉。讓這齊仰之如見(jiàn)知音，接受請(qǐng)求自然水道渠成。
順利勸說(shuō)源自何處？?jī)?chǔ)蓄知識(shí)！
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才。”一代宗師華羅庚深有感觸得吟出他對(duì)儲(chǔ)蓄知識(shí)的感慨。
由于家里貧窮中學(xué)讀完后華羅庚便在自家小雜貨店幫父親打理生意。盡管離開(kāi)學(xué)堂，他對(duì)數(shù)學(xué)的癡迷卻與日俱增。柜臺(tái)邊總有他潛心研讀的身影。在知識(shí)的儲(chǔ)蓄中他的數(shù)學(xué)一日千里，獨(dú)自推導(dǎo)出很多結(jié)論。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?！币蚱湄S富的知識(shí)、橫溢的才華，熊慶來(lái)教授請(qǐng)他去清華。而華羅庚也漸漸成長(zhǎng)為數(shù)學(xué)界群英之首。
成名成家源自何處？?jī)?chǔ)蓄知識(shí)！
“媽媽?zhuān)[似乎就要來(lái)！”緹麗道。
“媽媽快趴下！別站著！”女孩大聲喊道。
緹麗說(shuō)：“我看到很多的泡泡，然后浪突然打過(guò)來(lái)。老師說(shuō)過(guò)的海嘯征兆就是這樣。”十歲的緹麗因儲(chǔ)蓄知識(shí)才幫助一百多人幸免于難。女孩說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)火災(zāi)發(fā)生時(shí)有毒氣體會(huì)上浮。所以我就提醒媽媽趴下?！毙⌒〉乃騼?chǔ)蓄知識(shí)才幫助媽媽幸存火海。
絕處逢生源自何處？?jī)?chǔ)蓄知識(shí)！
“書(shū)到用時(shí)方恨少”，儲(chǔ)蓄知識(shí)獲得的不僅僅是自信、順利勸說(shuō)、成名成家、絕處逢生，更是人生的一種智慧！
儲(chǔ)蓄知識(shí)，每時(shí)每刻！
財(cái)富五年級(jí)篇八
為推動(dòng)學(xué)校體育工作，檢閱一年來(lái)學(xué)校體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練情況，促進(jìn)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，增進(jìn)學(xué)生身心健康，決定舉行20xx年雞西市中小學(xué)生足球比賽?，F(xiàn)將比賽的競(jìng)賽規(guī)程印發(fā)給你們，望認(rèn)真組隊(duì)參加比賽。
一、比賽時(shí)間。
20xx年10月13日-14日。
二、比賽地點(diǎn)。
雞西市第二中學(xué)足球場(chǎng)。
三、參加單位及參加辦法。
(一)以學(xué)校為單位。每學(xué)校可參加男、女各1隊(duì),設(shè)領(lǐng)隊(duì)1人，男、女隊(duì)教練員各1人、運(yùn)動(dòng)員18人。
(二)運(yùn)動(dòng)員必須是本學(xué)校在籍學(xué)生，不準(zhǔn)冒名頂替，弄虛作假，如發(fā)現(xiàn)違紀(jì)，取消比賽資格。
(三)嚴(yán)禁打假球、延誤比賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理該學(xué)校教練員及運(yùn)動(dòng)員。
(四)運(yùn)動(dòng)員必須準(zhǔn)備深淺兩套比賽服，如與主隊(duì)比賽服顏色相同由客隊(duì)更換比賽服，比賽服號(hào)碼清楚，隊(duì)長(zhǎng)左臂標(biāo)志明顯。
(五)運(yùn)動(dòng)員必須穿軟底膠鞋進(jìn)行比賽。
(六)報(bào)名時(shí)必須攜帶學(xué)生學(xué)籍和二寸近期照片1張(上場(chǎng)隊(duì)員號(hào)碼以報(bào)名單為準(zhǔn))。
(七)運(yùn)動(dòng)員必須持有《人身意外傷害保險(xiǎn)》，否則不允許參賽。
四、組別。
設(shè)小學(xué)、初中、高中男子組;小學(xué)、初中、高中女子組。
五、競(jìng)賽辦法。
(一)執(zhí)行國(guó)家體育總局審定的最新《足球競(jìng)賽規(guī)則》。
(二)參賽隊(duì)不超過(guò)5個(gè)隊(duì)時(shí)，進(jìn)行單循環(huán)。超過(guò)5個(gè)隊(duì)時(shí)，比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段分組循環(huán)，第二個(gè)階段交叉淘汰賽。
(三)名次計(jì)算。以積分多的隊(duì)名次列前，如遇兩個(gè)隊(duì)或兩個(gè)隊(duì)以上積分相等，依下列順序排名：
1.兩個(gè)隊(duì)以勝負(fù)關(guān)系決定名次。
2.兩個(gè)隊(duì)以上按之間相互比賽凈勝球多者名次列前;仍相等，按相互比賽進(jìn)球總和多者名次列前;再相等，按同一循環(huán)的進(jìn)球總和多者名次列前;再相等，以紅、黃牌少者名次列前;再相等，抽簽決定名次。
3.淘汰賽比賽成平局，以點(diǎn)球決勝負(fù)。
(四)每個(gè)參賽隊(duì)要向賽會(huì)交500元保證金，賽后無(wú)違紀(jì)全部退還。
(五)比賽中運(yùn)動(dòng)員有侮辱、漫罵或在死球時(shí)用手或以身體任何部位觸及對(duì)方運(yùn)動(dòng)員或場(chǎng)下官員、工作人員，裁判員必須出示紅牌，判罰該隊(duì)員停賽兩場(chǎng)，同時(shí)處以50元罰款，并對(duì)該隊(duì)處以100元罰款。
(六)比賽中運(yùn)動(dòng)員有侮辱、漫罵或在死球時(shí)用手或以身體任何部位觸及裁判員、助理裁判員的，裁判員必須出示紅牌，判罰該隊(duì)員停賽兩場(chǎng)，同時(shí)處以100元罰款，并對(duì)該隊(duì)處以200元罰款。
(七)小學(xué)組使用4號(hào)球。
六、錄取名次。
根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)另定，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
七、報(bào)名與報(bào)到。
(一)10月9日前將報(bào)名表報(bào)市教育局體衛(wèi)藝科，同時(shí)報(bào)名截止。
(二)領(lǐng)隊(duì)會(huì)于10月10日上午9：00時(shí)在市教育局體衛(wèi)藝科召開(kāi)。
財(cái)富五年級(jí)篇九
幸福對(duì)小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)就是能不被獵人打中，能夠找到充足的食物;幸福對(duì)太陽(yáng)來(lái)說(shuō)，就是能溫暖全世界，幸福對(duì)我來(lái)說(shuō)就是擁有幸福美滿(mǎn)的家庭，取得優(yōu)秀的成績(jī)。
呼吸大自然的新鮮空氣，我也會(huì)覺(jué)得很幸福。這比大城市受到污染的空氣好多了。
幸福是養(yǎng)一只小動(dòng)物，看著它每天吃食、喝水，與它玩樂(lè)，你就會(huì)從心里感到快樂(lè)!
幸福是每天能看好書(shū)。看著這些文字，這些人類(lèi)優(yōu)秀作家的作品，你會(huì)從書(shū)中體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣，這就是幸福。
幸福就是健康，健康就是幸福。擁有強(qiáng)壯的身體，或者是廋但健康的身體，不也都很好嗎?世界上有那么多人在生病，他們的家庭也很不快樂(lè)。但我們這些健全人，就沒(méi)有這些煩惱。
讓我們擁有積極樂(lè)觀(guān)的心理，對(duì)著天空說(shuō)：”我們很幸?！?BR> 財(cái)富五年級(jí)篇十
我的.財(cái)富，不是眾人喜歡的金錢(qián)，也不是人們所要堅(jiān)定的意志、信念，而是可以使我可以開(kāi)闊視野的書(shū)。
書(shū)，讓我開(kāi)闊視野。在以前，我并不喜歡讀書(shū)，甚至有點(diǎn)厭惡它，但是有一天，家里停電了，我無(wú)事可干，只能捧起躺在沙發(fā)上的書(shū)，我剛一翻開(kāi)，哇！我竟有這么多知識(shí)不知道！我自言自語(yǔ)到。于是，我津津有味的看了來(lái)。書(shū)，使我開(kāi)闊了視野，讓我知道了更多的知識(shí)和疑問(wèn)的解答。
書(shū)，可以讓人懂得人生的哲理。我原以為看書(shū)只要了解了知識(shí)就可以了，并不用細(xì)細(xì)地品味，但有一天，我剛粗略地讀完了《水滸傳》，這時(shí)爸爸問(wèn)我讀完《水滸傳》后懂得了什么，我竟無(wú)言以對(duì)。于是，爸爸說(shuō)：以后一天不要讀太多，但是必須要理解、讀懂。就這樣，我在《水滸傳》中懂得了交友的道理。
書(shū)，為我答疑解惑。之前，我的老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，沙洲是怎么樣形成的？老師還沒(méi)有講完就下課了，這便成了我們課后作業(yè)，我回到家后冥思苦想也沒(méi)有找到答案，我心想：上網(wǎng)查吧？不行，媽媽已經(jīng)把電腦設(shè)了密碼，哦！我可以查書(shū)呀！我立即拿出《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》，找到了！我驚喜地說(shuō)，沙洲原來(lái)是由海和河水推過(guò)來(lái)的呀！書(shū)為我答疑解惑，讓我知道的東西更多。
書(shū)，讓我感到快樂(lè)。因?yàn)闀?shū)里的內(nèi)容千奇百怪、包羅萬(wàn)象，所有內(nèi)容都是我感興趣的，每次捧起書(shū)，都會(huì)看得入迷，遇到比較有趣的部分還會(huì)分享給別人，所以書(shū)能使我感到很快樂(lè)。
書(shū)，久而久之成了我不可分離的伙伴，它給予我的知識(shí)是不可被遺忘的，它在我心中的地位不可替代的；書(shū)是我一生中最重要的財(cái)富，我會(huì)好好珍惜我的財(cái)富！
財(cái)富五年級(jí)篇十一
我上五年級(jí)了！我上五年級(jí)了！我既高興又興奮，恨不得把這個(gè)消息告訴全世界的人，讓他們一起和我分享，一起和我快樂(lè)。
在五年級(jí)里，我要有所改變，以前不會(huì)的缺點(diǎn)我要一一改變，在學(xué)習(xí)上我要好好學(xué)習(xí)，作業(yè)寫(xiě)清楚，寫(xiě)認(rèn)真，爭(zhēng)取更上一層樓，上課時(shí)不說(shuō)話(huà)不做小動(dòng)作，在文明上，見(jiàn)到老師說(shuō)老師好，見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)同學(xué)早，我要比以前更有禮貌。
在家里，幫媽媽分擔(dān)一些力所能及的事，做一些家務(wù)，作業(yè)不讓媽媽督促，不讓媽媽操心。
課余時(shí)間，我要多看些課外書(shū)，看一些名著，幫助提高寫(xiě)作水平，要多寫(xiě)試卷，幫助我提高成績(jī)。
我告別了芭比娃娃！告別了童年生活！告別了連環(huán)畫(huà)！我上五年級(jí)了！
時(shí)間過(guò)的飛快，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我便從幼兒園的小朋友變成了小學(xué)五年級(jí)的小學(xué)生，心中累積的知識(shí)更上一層樓，我在老師的盼望下長(zhǎng)大。我?guī)е胰藗兒屠蠋焸兊钠谂尾壬媳任腋叩碾A梯，一步一步地登上高處。在新的學(xué)期里，我有5位新老師，分別是語(yǔ)文老師，數(shù)學(xué)老師，科學(xué)老師，美術(shù)老師和體育老師。他們教我們時(shí)，會(huì)以一顆耐心與我們交談，慢慢地把我們心底的窗戶(hù)打開(kāi)，讓陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。特別是語(yǔ)文老師，長(zhǎng)得又漂亮，聲音又好聽(tīng)；數(shù)學(xué)老師不差，教我們時(shí)，一邊教還一邊跟我們開(kāi)玩笑，把我們逗得樂(lè)樂(lè)的；啊！
太多了，不說(shuō)了，反正每位老師都有自己的特點(diǎn)說(shuō)不清楚。現(xiàn)在，我以是五年級(jí)的小學(xué)生了，做事情應(yīng)該要比以前認(rèn)真，工作應(yīng)該要比負(fù)責(zé)，書(shū)寫(xiě)要比以前端正，這些我想我能做到，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是五年級(jí)的學(xué)生了！
名師點(diǎn)評(píng)：“他們教我們時(shí)，會(huì)以一顆耐心與我們交談，慢慢地把我們心底的窗戶(hù)打開(kāi)，讓陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)?！边@句話(huà)太優(yōu)美感人了，也充分體現(xiàn)了你文采，讀你的文章感覺(jué)真好！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，好好努力吧！
我是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，今天我來(lái)談一下我在著五年的總結(jié)，新學(xué)期的計(jì)劃和開(kāi)學(xué)的收獲，請(qǐng)看吧！
我六歲時(shí)就入學(xué)了，是一個(gè)什么都不懂得小丫頭，在這五年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了，寫(xiě)字，算數(shù)……。這些也讓我下了許多功夫，讓我明白：只要下功夫，只要努力，只要勤奮，勝利就在和你招手！不管干任何事，都要有恒心，就沒(méi)什么事情干不成，千萬(wàn)不能半途而廢，要勇于挑戰(zhàn)，這樣你會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀的。
我以前字寫(xiě)得很漂亮，可是現(xiàn)在寫(xiě)的太大，太斜，所以我要練字，我相信，世上無(wú)難事，只怕有心人。為了加強(qiáng)我的閱讀方面，我特意在睡覺(jué)之前看一會(huì)兒書(shū)，這樣會(huì)豐富我的知識(shí)，真好！
剛開(kāi)學(xué)，我學(xué)的第一個(gè)單元就是講讀書(shū)的。這幾篇課文使我受益匪淺，原來(lái)，以前看書(shū)是那么難，原來(lái)書(shū)那么寶貴，我一定要珍惜它，愛(ài)護(hù)它。來(lái)“品嘗”它的滋味，相信一定會(huì)很好的。
我上五年級(jí)了，??！它又讓我感受到世界時(shí)那么美好！
今年我十歲了，暑假過(guò)后，我不再是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，而是一個(gè)五年級(jí)的的大學(xué)生了。
每升高一個(gè)年級(jí)，我都非常興奮，并且給自己制定新學(xué)期的計(jì)劃。本學(xué)期我給自己定的新學(xué)期計(jì)劃如下：
一、好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取做一名老師眼里的好學(xué)生，爸爸媽媽眼里的好孩子，同學(xué)眼里的老同學(xué)、好朋友。
二、課間不追逐打鬧，遵守學(xué)校的.紀(jì)律，維護(hù)集體的榮譽(yù)。
三、幫助有困難的同學(xué)，因?yàn)槲沂羌w中的一員，不能讓集體的任何一員掉隊(duì)。
四、課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，不懂就問(wèn)，絕不不懂裝懂，課后認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、練習(xí)朗讀，虛心接受別人的建議，挺高自己的朗讀水平。
六、堅(jiān)持閱讀課外書(shū)籍，這樣對(duì)寫(xiě)作有幫助，因?yàn)槲沂冀K相信“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
相信自己只要努力，就會(huì)克服一切困難，也就會(huì)做到上面所說(shuō)。
希望老師和同學(xué)給我信心和勇氣，為我加油吧！
我上五年級(jí)了，我上五年級(jí)了！我興奮地恨不得把這個(gè)消息告訴全世界的人，讓他們一起來(lái)分享我的快樂(lè)。
告別了蝴蝶結(jié)，告別了娃娃裙，告別了芭比和羽西，告別了秋千上的歲月――童年。五年級(jí)，這是一個(gè)特殊的年段。
我需要在題海中沖刺！五年級(jí)了，不能像以前那樣混水摸魚(yú)得個(gè)一百分就沾沾自喜，我需要腳踏實(shí)地，在各種試題中奮筆疾書(shū)。一大堆的課外練習(xí)是我必備的，我需要練習(xí)。因?yàn)槲迥昙?jí)了，時(shí)間是生命，分?jǐn)?shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的，都是嚴(yán)肅的，我可以拿一切去換。我會(huì)為做不出一道題而抓耳腮，為做錯(cuò)一道題而難過(guò)。分?jǐn)?shù)是你承受暴風(fēng)雨或甜言蜜語(yǔ)的預(yù)兆，絕對(duì)準(zhǔn)。勤奮努力是我五年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
聽(tīng)著窗外的嘻嘻哈哈聲，我在題海中抬起了頭，沉思著，喜歡上五年級(jí)是不是好笑，我擁有了長(zhǎng)大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的笑聲。
“哎，請(qǐng)問(wèn)一下，這道題該怎么做??？”我捧著作業(yè)本，求助地看著同學(xué)，同學(xué)雙手接過(guò)作業(yè)本，看了看題目，思考了一會(huì)兒，方才露出笑容。“這道題??！很簡(jiǎn)單的，你先要搞清……”同學(xué)在草稿本上一步一步演算著，我這才大悟?！芭叮颐靼琢耍媸侵x謝你?！薄安挥弥x，同學(xué)嘛！”
“啊呀，真是對(duì)不起，我踩著你了，對(duì)不起！”
“沒(méi)事兒，難免的嘛，以后小心些哦！”
“謝謝，我以后會(huì)小心的，你真的沒(méi)事嗎？”
“沒(méi)事！”
一句又一句的話(huà)語(yǔ)，一聲聲真誠(chéng)的感謝，一張張活潑的笑臉，還有男孩子們討論著最新的漫畫(huà)，游戲，女孩子們對(duì)卡通畫(huà)和漫畫(huà)的發(fā)出一陣開(kāi)懷地爆笑，樓梯口的謙讓?zhuān)ｉT(mén)口的問(wèn)好，花叢間的嬉戲打鬧，善意的玩笑，都有印在了六年級(jí)中。
“女兒！”媽媽來(lái)了：“又在做這些了，來(lái)把牛奶趁熱喝了，雖然上五年級(jí)了，身子也不能太勞累了，休息一會(huì)。”媽媽說(shuō)著，一把奪過(guò)了我的筆，遞過(guò)一杯熱牛奶，以命令的口吻說(shuō)：“快喝！”我順從地喝了牛奶，心里笑著。目送媽媽離去，心里想：六年級(jí)，其實(shí)我也可以擁抱陽(yáng)光。
時(shí)間過(guò)的飛快，我上五年級(jí)了，從幼稚的小娃娃變成了如今學(xué)富五車(chē)的大哥哥，上五年級(jí)了，我非常自豪，長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。
開(kāi)學(xué)頭一天，我早早來(lái)到學(xué)校教室，找了一個(gè)座位坐下。一位新來(lái)的老師走進(jìn)教室，一看上去就讓人覺(jué)得她非常幽默、溫和，她一開(kāi)口說(shuō)話(huà)就讓我們笑得合不攏嘴。聽(tīng)她風(fēng)趣幽默地自我介紹，知道她姓賀，教語(yǔ)文的，開(kāi)始擔(dān)任我們班班主任。她先讓力氣大的同學(xué)去搬新課本回來(lái)。開(kāi)始發(fā)新書(shū)，同學(xué)都被美麗的封面、豐富的內(nèi)容吸引了；終于發(fā)到我了，封面好漂亮啊，迫不及待把課本的內(nèi)容大概瀏覽一遍。鈴聲響了，開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮上舉行升國(guó)旗儀式，然后校長(zhǎng)講話(huà)。開(kāi)完開(kāi)學(xué)典禮回到教室，繼續(xù)給同學(xué)們發(fā)新書(shū)。新老師為了讓她能更快認(rèn)識(shí)我們，便讓我們每人回去制作一張個(gè)人信息卡片。
下午，第一節(jié)是科學(xué)課，科學(xué)課李老師拿了一個(gè)神秘的大袋子走進(jìn)教室。她象變魔術(shù)似的從大口袋里拿出東西，給我們做了三個(gè)精彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。三個(gè)實(shí)驗(yàn)都讓我們迷惑解開(kāi)了，激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的熱好。
到了９月１日，我終于上五年級(jí)了！
我高興地來(lái)到學(xué)校，聞著那熟悉的味道，看著那熟悉的環(huán)境和樓房，我有一種熟悉的感覺(jué)，讓人回味不已。
過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)要發(fā)書(shū)了，我看著一本本嶄新的課本發(fā)下來(lái)了。老師還說(shuō)了很多很多的話(huà)。我越來(lái)越期待正式上學(xué)的那一天了。在五年級(jí)，我也要有新的改變，以前不好的毛病現(xiàn)在要徹底改掉。在學(xué)習(xí)方面，我也要努力，爭(zhēng)取更上一層樓。在紀(jì)律方面我要做的更好，下課不追逐，不跑鬧，上課不做小動(dòng)作，不講話(huà)……不僅在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面要更努力，在文明禮儀方面也要爭(zhēng)取做到好，要尊敬師長(zhǎng)，為了我能改變，老師在我身上花了很多的心血。要團(tuán)結(jié)對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不能處處斤斤計(jì)較，給不講文明禮儀的同學(xué)樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。
在家里，媽媽常對(duì)我說(shuō)，你已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。做什么事都應(yīng)該獨(dú)立完成，不能老是依靠別人。別人的意見(jiàn)，應(yīng)該虛心接受，多接受別人的意見(jiàn)，這樣可以使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人。我會(huì)牢記媽媽的話(huà)。
我已經(jīng)五年級(jí)的學(xué)生了，我一定要改正以前學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，遵照老師的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦磚研。要比以前取得更好的成績(jī)。
還有十天就開(kāi)學(xué)了，還有九天，還有八天，還有七天……我天天看日歷，天天算時(shí)間，盼望著的新學(xué)期終于來(lái)臨了。新學(xué)期來(lái)臨了，我也就上五年級(jí)了。
上了五年級(jí)，就代表我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和作業(yè)量要增加了；上了五年級(jí)，我們就是大學(xué)生了，不能再向以前一樣總出去玩耍；上了五年級(jí)，就表示著我們要離開(kāi)母校，升入中學(xué)。五年級(jí)是我們小學(xué)階段最重要的一個(gè)年級(jí)，它關(guān)系到我們能否升入一個(gè)好中學(xué)。所以我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜每一分每一秒的時(shí)間。
上了五年級(jí)我一定要嚴(yán)格要求自己，改正我以前的種種缺點(diǎn)，我還要多讀一些對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助的課外書(shū)籍。
我上五年級(jí)了，我非常自豪，我長(zhǎng)高了，知識(shí)也在老師的教導(dǎo)下越來(lái)越豐富了。老師看著我們一天天長(zhǎng)大，懂事。她的臉上也露出了一絲笑意。
財(cái)富五年級(jí)篇十二
我的財(cái)富是“孔方兄”，這似乎有些俗不可耐了?？晌覅s認(rèn)為“方寸之間，洞察天下”，近百枚的古錢(qián)幣和近十年的集幣經(jīng)歷，給我?guī)?lái)了“‘萬(wàn)貫家財(cái)”。
我心愛(ài)的古幣和現(xiàn)代紀(jì)念幣，它們給我的不僅是對(duì)泉學(xué)的初步知識(shí)，更多的是對(duì)中國(guó)五千年文化的博覽。這一切對(duì)我而言，簡(jiǎn)直就是彌足珍貴的財(cái)富，一枚“和田馬錢(qián)”，反映了中國(guó)在盛唐時(shí)期同西方在經(jīng)濟(jì)和文化上的交流狀況。幣中間一匹栩栩如生的駿馬，更折射出當(dāng)時(shí)鑄幣技術(shù)之高超。泉幣書(shū)法又給了我一種美的享受：宋徽宗的瘦金體別具一格，自成一派；歐陽(yáng)詢(xún)的楷書(shū)筆力雄渾、凝重。正是因?yàn)閷?duì)錢(qián)幣的熱愛(ài)，我開(kāi)始習(xí)練書(shū)法，增強(qiáng)自己對(duì)泉幣藝術(shù)的欣賞能力，這可真是“寶中生寶”，我的財(cái)富使我受益匪淺。
集幣的歷程中最令人心驚肉跳的莫過(guò)于“淘古幣”了。在“大堆綠銹斑斑的銅錢(qián)中想找到一枚有價(jià)值的古幣簡(jiǎn)直比登天還難。當(dāng)有了那種“千淘萬(wàn)媲雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的感覺(jué)時(shí)，不免欣喜若狂，可當(dāng)爸爸告訴我得到的依然是假幣的時(shí)候，又令我垂頭喪氣。正是這一次次的失敗，使我逐漸掌握了一些錢(qián)幣辨?zhèn)蔚募夹g(shù)。當(dāng)一次我真正找到一枚“大元通寶”時(shí)，盡管只是很尋常的一枚，但我依然是喜出望外，這畢竟是多次失敗的結(jié)晶啊!
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)泉幣的興趣與日俱增，我的財(cái)富也逐漸地積累起來(lái)，這一切給我的感覺(jué)都是那樣的美好?！案Q一斑而見(jiàn)全豹”，從一枚錢(qián)幣而了解中國(guó)浩瀚的歷史，我有說(shuō)不出的自豪與驕傲。
感謝“孔方兄”——我的財(cái)富。
財(cái)富五年級(jí)篇十三
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，早上來(lái)到學(xué)校，又見(jiàn)到了熟悉的同學(xué)和老師。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，學(xué)的知識(shí)都變難了，而且這回我們學(xué)校又跟陽(yáng)光學(xué)校合了，競(jìng)爭(zhēng)更激烈了，所以，我一定要努力學(xué)習(xí)。不過(guò)，也不能一直學(xué)，也要適當(dāng)?shù)耐嫱?，就比如下課，一定要出去透透氣。不要總在教室里待著。也要注意安全，下課要玩正當(dāng)?shù)挠螒?，不要追跑打鬧最后，希望我的學(xué)習(xí)能有進(jìn)步。
財(cái)富五年級(jí)篇十四
心中有一片藍(lán)天，愜意舒暢，在藍(lán)天的映照下，春天帶來(lái)的綠色好似一個(gè)碩大的球場(chǎng)，鋪滿(mǎn)了青青草。隨時(shí)采集，隨時(shí)放飛。
喧鬧的城市，俏麗甜美的姑娘，眼里閃著嫵媚的眸，伴著和諧的舞步一起朝著春天走來(lái)，畫(huà)框里的景色已融入大自然，顯得格外含蓄。擠擠挨挨，空閑時(shí)，站在高處，悠悠思念已周游了四方。
春天真的來(lái)了，青春無(wú)華的痕跡已是笑容滿(mǎn)面，在悠悠白云的藍(lán)天下，飛舞的風(fēng)箏點(diǎn)綴著春天。天地爭(zhēng)奇的百花，五顏六色。守住春天，守住青春。春天燦放的花朵，迎面撲鼻的芳香，油然生機(jī)，令人神往，期待遠(yuǎn)方的姑娘。
寂靜的屋里，時(shí)間滴答在旋轉(zhuǎn)，陽(yáng)光透過(guò)窗簾照進(jìn)小屋，坐在書(shū)房里，淵默的笑了笑。簡(jiǎn)單的沒(méi)有理由，但很有味道。在春天的季節(jié)里故事很多，凝集著流淌的春天，一段歲月載著我生命隨風(fēng)飄進(jìn)你的心扉。
無(wú)限的向往，天空充滿(mǎn)了渴望，一如既往的付出著我的愛(ài)，平靜回憶春天里的每個(gè)細(xì)節(jié)，你的快樂(lè)幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依戀。就像春天年復(fù)一年地傾注對(duì)大地的愛(ài)，就這樣平凡幸福生活在一起。
你來(lái)了，只有季節(jié)知道，縈繞的思緒無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，心與心一次次的碰撞，繼續(xù)著屬于我的芳菲。獨(dú)有真情一片，絕對(duì)是珍藏版，確定。
愛(ài)一個(gè)人，用一生去付出！
愛(ài)一個(gè)字，用一生去閱讀！
財(cái)富五年級(jí)篇十五
此生與圖書(shū)結(jié)緣，是我的福分。一直喜歡閱讀，喜歡與文字打交道。幾次搬家，都沒(méi)有舍得丟棄一本書(shū)，從大慶到大連千里迢迢，搬家時(shí)，家具器皿等一概送人，唯有書(shū)是我的最?lèi)?ài)，一袋袋打包，每一本都不忍舍棄，總共裝了二十多個(gè)編織袋，搬家的工人很奇怪，問(wèn)我：這么沉是什么東西？當(dāng)知道是書(shū)時(shí)，他們大惑不解，也許在他們心中，我搬走的只是一堆廢紙，但在我心中，書(shū)卻永遠(yuǎn)是我家最大的財(cái)富。
裝修新房時(shí)，我最大的心愿就是設(shè)一個(gè)獨(dú)立的書(shū)房，買(mǎi)一排大書(shū)柜將我家的最大財(cái)富都陳列其中。現(xiàn)在除了客廳，書(shū)房是我進(jìn)出頻率最高的地方。每天都浸潤(rùn)在書(shū)香中的感覺(jué)令人陶醉：沉浸在文字編織的故事之中，用眼睛作槳?jiǎng)濋_(kāi)波浪，去尋找遙遠(yuǎn)的精神彼岸。陶醉在書(shū)的世界里，洗滌自己，充實(shí)自己，憂(yōu)傷自己，快樂(lè)自己，整個(gè)世界都是自己的，沒(méi)有嘈雜，沒(méi)有紛爭(zhēng)，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有疲憊，只有愉悅和愜意。
生活在這樣一個(gè)親情濃郁、書(shū)香四溢的家中，雖無(wú)家財(cái)萬(wàn)貫卻也有富可敵國(guó)的驕傲。
財(cái)富五年級(jí)篇一
我的“財(cái)富”這個(gè)財(cái)富可不是金錢(qián)所能代替的。在我人生中有三大財(cái)富，那可都是“無(wú)價(jià)之寶”！我把他們放在我的小小保險(xiǎn)柜里鎖的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一點(diǎn)也不向別人透露?！拔蹦憧刹灰f(shuō)我是一個(gè)小氣鬼?，F(xiàn)在我就向你介紹我人生中最重要的財(cái)富。
從我呱呱落地開(kāi)始，我就擁有了人生中的第一大財(cái)富——父母無(wú)盡的呵護(hù)?，F(xiàn)在的我雖已是一個(gè)大小伙子，但父母仍為我操碎了心。其中，有一件事情令我刻骨銘心。記得那一天，我去鄰居家玩。由于我的調(diào)皮，鄰居家的小狗把我的`手咬了。頓時(shí)，一個(gè)大血印子出現(xiàn)了，并且不停的滴著血。媽媽聞聲趕了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我手上的傷口血流不止，也顧不得一天的勞累了，趕緊把我送往醫(yī)院，在醫(yī)院中媽媽看著我的手，心疼得哭了。傷在我身上也疼在媽媽的心里，我從中也感受到了母愛(ài)的偉大！
老師的恩惠便是我人生中的第三大財(cái)富，他不僅傳授我們知識(shí)，還教育我們學(xué)會(huì)怎樣做人，更是我人生中的導(dǎo)航者。教師是天底下最光輝的職業(yè)。點(diǎn)亮別人燃燒了自己。一次，正在上晚自習(xí)我的頭非常疼。我上前去給老師說(shuō)了，老師關(guān)切地問(wèn)我頭疼的情況，并且還不時(shí)的給我水喝。這時(shí)，一股暖流涌上心巢?！袄蠋熞粋€(gè)偉大的名字，一個(gè)光輝的職業(yè)，更是一個(gè)愛(ài)心大使無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們。
第三大財(cái)富就是友誼之情。雖然我剛來(lái)學(xué)校時(shí)間不長(zhǎng)卻有了很多朋友?！芭笥选辈恢皇侵v義氣稱(chēng)哥們兒，而是要互相幫助，共進(jìn)退。這樣的友誼之橋才會(huì)永垂不朽，更加堅(jiān)不可摧。
我的人生中有了這三大財(cái)富的陪伴，一定會(huì)多姿多彩?，F(xiàn)在你知道我為什么把這三大財(cái)富看得這么重要吧！因?yàn)樗鼈兪俏页砷L(zhǎng)道路中的一部分！是我生命中不可缺少的一部分！
財(cái)富五年級(jí)篇二
在我們每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有一筆巨大的財(cái)富，而它不是金錢(qián)，不是名利。它也許是歷史人物的精神，行為。也許是自己學(xué)到的知識(shí)，師友的幫助，社會(huì)的關(guān)愛(ài)。而我人生最值得珍藏的就是我童年的回憶。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我也是一個(gè)中學(xué)生了，當(dāng)我回首往事，以前的那些日子是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。那些美好的時(shí)光，就像一幅幅畫(huà)，時(shí)不時(shí)地展現(xiàn)在我眼前。
記得我們?cè)诹昙?jí)的日子，那時(shí)的我們就像一群小兔子，下課鈴響了，蹦蹦跳跳地跑出教室，在整個(gè)樓道都里回蕩著我們嬉戲打鬧，和的笑語(yǔ)。上課了，我們又像被關(guān)在籠子的小兔子，安安靜靜的上課。
我們不但很頑皮，也很堅(jiān)強(qiáng)，我們也有堅(jiān)持不懈的精神，這種精神激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。記得在一次遠(yuǎn)足的活動(dòng)中，我們都充滿(mǎn)了活力，信心百倍地去迎接這次考驗(yàn)。我們整裝待發(fā)，在途中我每個(gè)人都遵守規(guī)則不亂扔垃圾。我們有說(shuō)有笑，剛開(kāi)始我們感覺(jué)不到累，只觀(guān)看到各種美麗的風(fēng)景，享受著清風(fēng)拂過(guò)臉頰看，到綠油油的小草鋪滿(mǎn)整個(gè)大地。雖然這是一條很極其難走，坑坑洼洼的小路但是有許多風(fēng)景讓人一看就心曠神怡。
走到半路，突然烏云密布，黑暗布滿(mǎn)了整個(gè)天空。接著下起了大豆般的雨滴。不一會(huì)兒我們的衣服都濕透了。走在路上踩倒的人很多，但是我們并沒(méi)有放棄。我們相互給同伴加油鼓氣，互相幫助，只要有人摔倒，我們就會(huì)毫不猶豫的出手相助，就這樣，走過(guò)了這條具有挑戰(zhàn)性的小路，雨也漸漸停息。我們已經(jīng)疲憊的像泄了氣的氣球，但離我們學(xué)校還有一段路。我心里就堅(jiān)信著，勝利就在前方！終于，我們?cè)诠諒澨帲吹搅藙倮氖锕?。“我們成功了！”呼喊著。這就是從前那堅(jiān)韌的我們，從不服輸?shù)奈覀儭?BR> 在童年的回憶里，有各種酸甜苦辣，我們都經(jīng)歷過(guò)。我們有哭有笑。這些就像一本厚厚的相冊(cè)，充滿(mǎn)著無(wú)數(shù)的回憶。
這一切都無(wú)法再返回，而我就把它們當(dāng)做我最值得珍藏的財(cái)富。
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財(cái)富五年級(jí)篇三
有人認(rèn)為財(cái)富就是“萬(wàn)能”的金錢(qián)，有人認(rèn)為財(cái)富是美麗的精神家園。山間明月，石上清流是隱士的財(cái)富。宇宙奧秘，人間萬(wàn)物是智者的財(cái)富，音樂(lè)是貝多芬、莫扎特的財(cái)富，色彩卻是達(dá)·芬奇、莫奈的財(cái)富。
可是，“健忘”在我們家也是一種很好的習(xí)慣，媽媽是一個(gè)時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)發(fā)脾氣的人，因?yàn)榻⊥f(shuō)過(guò)的氣話(huà)一轉(zhuǎn)眼就忘了。而被發(fā)到脾氣的爸爸或我，又是因?yàn)榻⊥?，一?huì)兒工夫就忘得一干二凈，馬上又高高興興的了。就是因?yàn)檫@樣，我們家里發(fā)生“持久戰(zhàn)”的幾率才微乎其微。
財(cái)富五年級(jí)篇四
古往今來(lái)，種種關(guān)于讀書(shū)好的說(shuō)法已數(shù)不勝數(shù)，今天我便不再羅嗦，我要講講的是我對(duì)于讀書(shū)的感受。
從小到大我讀過(guò)不少書(shū)，它們教會(huì)了我許許多多課本學(xué)不到的知識(shí)，就像是我獲得的一筆財(cái)富。
讀書(shū)使我明理。世上數(shù)不盡的書(shū)籍，只要是好書(shū)，無(wú)一本不在向人們講述一個(gè)個(gè)真理，它們教給我以知識(shí)、做人的道理，讓我懂事理。書(shū)中深刻的言語(yǔ)猶如一柄重錘，敲擊著我的思想，使我不斷在書(shū)中明白一個(gè)個(gè)真理，從而走向成功。
讀書(shū)使我學(xué)會(huì)做人。小時(shí)候讀連環(huán)畫(huà)《葫蘆兄弟》，我知道要做正直的人；后來(lái)讀《名人傳》，我讀懂了要想實(shí)現(xiàn)理想就必須付出比別人更多；再后來(lái)讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了面對(duì)不幸時(shí)不能屈服，要頑強(qiáng)奮進(jìn)。
讀書(shū)陶冶我的情操。我喜歡在家里找個(gè)清凈的`地方，泡一杯清茶，秉一盞明燈，然后捧一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀。在這般氛圍下，讀書(shū)使我心曠神怡、心如止水，感覺(jué)凡夫俗子之事與我毫無(wú)瓜葛。
讀書(shū)使我自信。每一本書(shū)都是作者的思想精華所在，他們把自己內(nèi)心的全部交付于讀者。當(dāng)我捧起一本書(shū)，發(fā)現(xiàn)書(shū)中所講的正如我所想，正中心坎，于是讀下去，感覺(jué)像與志同道合者交談，不亦樂(lè)乎。再想想，大凡寫(xiě)書(shū)的都是頗有成就的人物，能跟他們這樣交流，內(nèi)心的自信不覺(jué)就大大提高了。
不知不覺(jué)中我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)漸漸愛(ài)上了讀書(shū)，我想這是上帝的一種恩賜，是我的一筆財(cái)富。
書(shū)，我的財(cái)富。
徐悲鴻的財(cái)富是那奔騰不屈的駿馬，齊白石的財(cái)富是那一只只活靈活現(xiàn)的大蝦。而我的財(cái)富是塵世間所有的事物。也許金錢(qián)不是唯一的財(cái)富，但沒(méi)有錢(qián)生活怎么過(guò)，生活中的財(cái)富到處都是那一段段隨著之間飛逝的幸福時(shí)光；后悔時(shí)流下的慚愧的淚水；看到美景是的那種激動(dòng)；第一次品嘗到龍井茶的那種味道，看著茶煙飛起我感到一種前所未有的感覺(jué)，一種熱烈的沉靜，一種沉重的漂浮，一種苦澀的香濃都在那以后留在我的心中，尖利的鋒刀在我心上刻下蠟印，讓我陶醉――陶醉――這種感覺(jué)讓我像擁有了好多財(cái)富，這是用之不盡，取之不完的。
我經(jīng)常告訴自己，有時(shí)可以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)一下英雄的氣概，這是一種英勇的財(cái)富，于是我便有了這樣一個(gè)思想想體會(huì)：花木蘭帶父從軍的親情，黃繼光堵炮眼時(shí)的那種勇氣，丘少云被或燒的那種毅力，如果我針對(duì)體會(huì)到了我還是以前的我嗎――我還擁有我以前的財(cái)富嗎――哦mygod這一切是一個(gè)迷嗎――我知識(shí)無(wú)言以近，財(cái)富的一個(gè)個(gè)問(wèn)題我許能理解我也無(wú)法拿出勇氣真正的去和它搏一次，但我能知道，只要你成功了，不管什么事，你就能發(fā)現(xiàn)這是你人生中好幸福的一次，著快樂(lè)的時(shí)光飛逝讓你聽(tīng)不見(jiàn)――看不見(jiàn)當(dāng)時(shí)發(fā)生的場(chǎng)景，但回想時(shí)，你能看見(jiàn)原來(lái)當(dāng)時(shí)的感覺(jué)好清澈，讓人把你的心思全都猜透再讓他找不到真確的答案，時(shí)間在這一瞬間靜止，只有這時(shí)的感覺(jué)是最真實(shí)的，常常讓人留戀往返。
我知道時(shí)間就是金錢(qián)，但――呵呵――“我視金錢(qián)如糞土”！
每個(gè)人都有朋友，都有值得信賴(lài)的人。
從小到大，我一直有兩個(gè)好朋友，默默地陪伴著我，陪我嬉戲，聽(tīng)我傾訴，卻從無(wú)怨言。我真的很想謝謝她們。
以前，我和小謝去樓頂玩水。我從邊邊移過(guò)去，她朝我逗笑。我輕輕地走過(guò)去，她用左手扒著墻，右手向我伸出，示意要我牽著她的手跳過(guò)去。我輕易地跳了過(guò)去，我知道，沒(méi)有她的幫助我根本跳不過(guò)去，我真地謝謝她！在我需要幫助時(shí)，向我伸出援手。
要知道人的一生想要擁有一個(gè)真心的朋友，不是一件易事?。?BR> 今天是小焦的生日，我?guī)е活w祝福的心前去祝賀她。來(lái)到她家，她已經(jīng)來(lái)到門(mén)口張望我們。在遠(yuǎn)處見(jiàn)了我，朝我招手。我走了過(guò)去，說(shuō)：“你不會(huì)在等我吧，”她說(shuō)：“當(dāng)然啊，我不是擔(dān)心你找不到路嘛?！彼蜷_(kāi)門(mén)，說(shuō)：“我的客人，請(qǐng)進(jìn)。今天，我們吃炸薯?xiàng)l，怎么樣？”聽(tīng)到薯?xiàng)l，我們都很高興，只是要自己做，我都有一點(diǎn)害怕，怕什么呢？怕油沾到身上，那得多疼啊！可是，我們商量也不能讓壽星做?。“Γ∷齻円仓荒茏屛易隽耍l(shuí)讓我是老大呢！我一邊切土豆，一邊聽(tīng)她們逗樂(lè)，()切好之后，我高興地說(shuō)：“下鍋嘍！”正說(shuō)下鍋，水卻滴在了油鍋里，沾在了我的手指上，疼得我叫了起來(lái)，她們都沖進(jìn)了廚房。焦見(jiàn)了，把我拉進(jìn)了衛(wèi)生間，打開(kāi)水管，把手伸了進(jìn)去。沖了一會(huì)兒，不是很疼了，她又給我擦了點(diǎn)藥，涼爽爽的，徹底不疼了。
我真地很欣慰，我有兩個(gè)這么好的朋友！一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻蘊(yùn)藏著深厚的友誼！一個(gè)緊張的眼神，卻表達(dá)著她對(duì)我的關(guān)心！
這就是我的財(cái)富！
財(cái)富五年級(jí)篇五
它就成為你的財(cái)富。
任何東西只要你認(rèn)為是財(cái)富，
這個(gè)東西就會(huì)變成你的財(cái)富。
我認(rèn)為紅鄰巾是我的財(cái)富，
鮮紅的紅鄰就是我的驕傲，
它是光榮少先隊(duì)員的象征。
我認(rèn)為水是我終身的財(cái)富，
潔凈的水養(yǎng)育了大地生命，
它是自然賜于我們的財(cái)寶。
我認(rèn)為生命就是我的財(cái)寶，
我因?yàn)橛辛松鼇?lái)到人世間，
珍貴的生命雖然只有一次，
可我們?nèi)匀徽湎牡絹?lái)。
跟我一起行動(dòng)起來(lái)吧！
一起去尋找身邊的財(cái)富！
福州市新店中心小學(xué)六。
來(lái)源：m.12/。
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財(cái)富五年級(jí)篇六
誠(chéng)實(shí)守信最重要。
創(chuàng)造全新社會(huì)。。
財(cái)富就是精神，
文明精神傳大家。
財(cái)富就是信任，
有了信任，
朋友會(huì)越多。
財(cái)富也是榮譽(yù)，
榮譽(yù)也是錢(qián)，
得了榮譽(yù)多快樂(lè)。
財(cái)富不是錢(qián)，
錢(qián)只不過(guò)能買(mǎi)來(lái)物質(zhì)，
真正財(cái)富是誠(chéng)實(shí)、守信。
福建省福州市鼓樓區(qū)第一中心小學(xué)四。
財(cái)富。
人人都渴望擁有財(cái)富，但不同的人對(duì)財(cái)富的看法不同：有的人認(rèn)為財(cái)富就是金錢(qián)，有的人認(rèn)為財(cái)富是智慧，有的人認(rèn)為財(cái)富就等于權(quán)力......
請(qǐng)你以“財(cái)富”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，文體不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于600字。
財(cái)富五年級(jí)篇七
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人?！鄙嵛移湔l(shuí)的自信源自何處？惟我獨(dú)尊的霸氣源自何處？此乃儲(chǔ)蓄知識(shí)！
為何陳毅敲開(kāi)那“閑談不過(guò)三分鐘”的大門(mén)后能打動(dòng)這個(gè)固若頑石的齊仰之？答案不言而喻——陳毅他儲(chǔ)蓄知識(shí)。睿智幽默的他用化學(xué)語(yǔ)言來(lái)打開(kāi)這個(gè)癡迷于化學(xué)的齊仰之禁閉的心扉。讓這齊仰之如見(jiàn)知音，接受請(qǐng)求自然水道渠成。
順利勸說(shuō)源自何處？?jī)?chǔ)蓄知識(shí)！
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才。”一代宗師華羅庚深有感觸得吟出他對(duì)儲(chǔ)蓄知識(shí)的感慨。
由于家里貧窮中學(xué)讀完后華羅庚便在自家小雜貨店幫父親打理生意。盡管離開(kāi)學(xué)堂，他對(duì)數(shù)學(xué)的癡迷卻與日俱增。柜臺(tái)邊總有他潛心研讀的身影。在知識(shí)的儲(chǔ)蓄中他的數(shù)學(xué)一日千里，獨(dú)自推導(dǎo)出很多結(jié)論。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?！币蚱湄S富的知識(shí)、橫溢的才華，熊慶來(lái)教授請(qǐng)他去清華。而華羅庚也漸漸成長(zhǎng)為數(shù)學(xué)界群英之首。
成名成家源自何處？?jī)?chǔ)蓄知識(shí)！
“媽媽?zhuān)[似乎就要來(lái)！”緹麗道。
“媽媽快趴下！別站著！”女孩大聲喊道。
緹麗說(shuō)：“我看到很多的泡泡，然后浪突然打過(guò)來(lái)。老師說(shuō)過(guò)的海嘯征兆就是這樣。”十歲的緹麗因儲(chǔ)蓄知識(shí)才幫助一百多人幸免于難。女孩說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)火災(zāi)發(fā)生時(shí)有毒氣體會(huì)上浮。所以我就提醒媽媽趴下?！毙⌒〉乃騼?chǔ)蓄知識(shí)才幫助媽媽幸存火海。
絕處逢生源自何處？?jī)?chǔ)蓄知識(shí)！
“書(shū)到用時(shí)方恨少”，儲(chǔ)蓄知識(shí)獲得的不僅僅是自信、順利勸說(shuō)、成名成家、絕處逢生，更是人生的一種智慧！
儲(chǔ)蓄知識(shí)，每時(shí)每刻！
財(cái)富五年級(jí)篇八
為推動(dòng)學(xué)校體育工作，檢閱一年來(lái)學(xué)校體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練情況，促進(jìn)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，增進(jìn)學(xué)生身心健康，決定舉行20xx年雞西市中小學(xué)生足球比賽?，F(xiàn)將比賽的競(jìng)賽規(guī)程印發(fā)給你們，望認(rèn)真組隊(duì)參加比賽。
一、比賽時(shí)間。
20xx年10月13日-14日。
二、比賽地點(diǎn)。
雞西市第二中學(xué)足球場(chǎng)。
三、參加單位及參加辦法。
(一)以學(xué)校為單位。每學(xué)校可參加男、女各1隊(duì),設(shè)領(lǐng)隊(duì)1人，男、女隊(duì)教練員各1人、運(yùn)動(dòng)員18人。
(二)運(yùn)動(dòng)員必須是本學(xué)校在籍學(xué)生，不準(zhǔn)冒名頂替，弄虛作假，如發(fā)現(xiàn)違紀(jì)，取消比賽資格。
(三)嚴(yán)禁打假球、延誤比賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理該學(xué)校教練員及運(yùn)動(dòng)員。
(四)運(yùn)動(dòng)員必須準(zhǔn)備深淺兩套比賽服，如與主隊(duì)比賽服顏色相同由客隊(duì)更換比賽服，比賽服號(hào)碼清楚，隊(duì)長(zhǎng)左臂標(biāo)志明顯。
(五)運(yùn)動(dòng)員必須穿軟底膠鞋進(jìn)行比賽。
(六)報(bào)名時(shí)必須攜帶學(xué)生學(xué)籍和二寸近期照片1張(上場(chǎng)隊(duì)員號(hào)碼以報(bào)名單為準(zhǔn))。
(七)運(yùn)動(dòng)員必須持有《人身意外傷害保險(xiǎn)》，否則不允許參賽。
四、組別。
設(shè)小學(xué)、初中、高中男子組;小學(xué)、初中、高中女子組。
五、競(jìng)賽辦法。
(一)執(zhí)行國(guó)家體育總局審定的最新《足球競(jìng)賽規(guī)則》。
(二)參賽隊(duì)不超過(guò)5個(gè)隊(duì)時(shí)，進(jìn)行單循環(huán)。超過(guò)5個(gè)隊(duì)時(shí)，比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段分組循環(huán)，第二個(gè)階段交叉淘汰賽。
(三)名次計(jì)算。以積分多的隊(duì)名次列前，如遇兩個(gè)隊(duì)或兩個(gè)隊(duì)以上積分相等，依下列順序排名：
1.兩個(gè)隊(duì)以勝負(fù)關(guān)系決定名次。
2.兩個(gè)隊(duì)以上按之間相互比賽凈勝球多者名次列前;仍相等，按相互比賽進(jìn)球總和多者名次列前;再相等，按同一循環(huán)的進(jìn)球總和多者名次列前;再相等，以紅、黃牌少者名次列前;再相等，抽簽決定名次。
3.淘汰賽比賽成平局，以點(diǎn)球決勝負(fù)。
(四)每個(gè)參賽隊(duì)要向賽會(huì)交500元保證金，賽后無(wú)違紀(jì)全部退還。
(五)比賽中運(yùn)動(dòng)員有侮辱、漫罵或在死球時(shí)用手或以身體任何部位觸及對(duì)方運(yùn)動(dòng)員或場(chǎng)下官員、工作人員，裁判員必須出示紅牌，判罰該隊(duì)員停賽兩場(chǎng)，同時(shí)處以50元罰款，并對(duì)該隊(duì)處以100元罰款。
(六)比賽中運(yùn)動(dòng)員有侮辱、漫罵或在死球時(shí)用手或以身體任何部位觸及裁判員、助理裁判員的，裁判員必須出示紅牌，判罰該隊(duì)員停賽兩場(chǎng)，同時(shí)處以100元罰款，并對(duì)該隊(duì)處以200元罰款。
(七)小學(xué)組使用4號(hào)球。
六、錄取名次。
根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)另定，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
七、報(bào)名與報(bào)到。
(一)10月9日前將報(bào)名表報(bào)市教育局體衛(wèi)藝科，同時(shí)報(bào)名截止。
(二)領(lǐng)隊(duì)會(huì)于10月10日上午9：00時(shí)在市教育局體衛(wèi)藝科召開(kāi)。
財(cái)富五年級(jí)篇九
幸福對(duì)小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)就是能不被獵人打中，能夠找到充足的食物;幸福對(duì)太陽(yáng)來(lái)說(shuō)，就是能溫暖全世界，幸福對(duì)我來(lái)說(shuō)就是擁有幸福美滿(mǎn)的家庭，取得優(yōu)秀的成績(jī)。
呼吸大自然的新鮮空氣，我也會(huì)覺(jué)得很幸福。這比大城市受到污染的空氣好多了。
幸福是養(yǎng)一只小動(dòng)物，看著它每天吃食、喝水，與它玩樂(lè)，你就會(huì)從心里感到快樂(lè)!
幸福是每天能看好書(shū)。看著這些文字，這些人類(lèi)優(yōu)秀作家的作品，你會(huì)從書(shū)中體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣，這就是幸福。
幸福就是健康，健康就是幸福。擁有強(qiáng)壯的身體，或者是廋但健康的身體，不也都很好嗎?世界上有那么多人在生病，他們的家庭也很不快樂(lè)。但我們這些健全人，就沒(méi)有這些煩惱。
讓我們擁有積極樂(lè)觀(guān)的心理，對(duì)著天空說(shuō)：”我們很幸?！?BR> 財(cái)富五年級(jí)篇十
我的.財(cái)富，不是眾人喜歡的金錢(qián)，也不是人們所要堅(jiān)定的意志、信念，而是可以使我可以開(kāi)闊視野的書(shū)。
書(shū)，讓我開(kāi)闊視野。在以前，我并不喜歡讀書(shū)，甚至有點(diǎn)厭惡它，但是有一天，家里停電了，我無(wú)事可干，只能捧起躺在沙發(fā)上的書(shū)，我剛一翻開(kāi)，哇！我竟有這么多知識(shí)不知道！我自言自語(yǔ)到。于是，我津津有味的看了來(lái)。書(shū)，使我開(kāi)闊了視野，讓我知道了更多的知識(shí)和疑問(wèn)的解答。
書(shū)，可以讓人懂得人生的哲理。我原以為看書(shū)只要了解了知識(shí)就可以了，并不用細(xì)細(xì)地品味，但有一天，我剛粗略地讀完了《水滸傳》，這時(shí)爸爸問(wèn)我讀完《水滸傳》后懂得了什么，我竟無(wú)言以對(duì)。于是，爸爸說(shuō)：以后一天不要讀太多，但是必須要理解、讀懂。就這樣，我在《水滸傳》中懂得了交友的道理。
書(shū)，為我答疑解惑。之前，我的老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，沙洲是怎么樣形成的？老師還沒(méi)有講完就下課了，這便成了我們課后作業(yè)，我回到家后冥思苦想也沒(méi)有找到答案，我心想：上網(wǎng)查吧？不行，媽媽已經(jīng)把電腦設(shè)了密碼，哦！我可以查書(shū)呀！我立即拿出《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》，找到了！我驚喜地說(shuō)，沙洲原來(lái)是由海和河水推過(guò)來(lái)的呀！書(shū)為我答疑解惑，讓我知道的東西更多。
書(shū)，讓我感到快樂(lè)。因?yàn)闀?shū)里的內(nèi)容千奇百怪、包羅萬(wàn)象，所有內(nèi)容都是我感興趣的，每次捧起書(shū)，都會(huì)看得入迷，遇到比較有趣的部分還會(huì)分享給別人，所以書(shū)能使我感到很快樂(lè)。
書(shū)，久而久之成了我不可分離的伙伴，它給予我的知識(shí)是不可被遺忘的，它在我心中的地位不可替代的；書(shū)是我一生中最重要的財(cái)富，我會(huì)好好珍惜我的財(cái)富！
財(cái)富五年級(jí)篇十一
我上五年級(jí)了！我上五年級(jí)了！我既高興又興奮，恨不得把這個(gè)消息告訴全世界的人，讓他們一起和我分享，一起和我快樂(lè)。
在五年級(jí)里，我要有所改變，以前不會(huì)的缺點(diǎn)我要一一改變，在學(xué)習(xí)上我要好好學(xué)習(xí)，作業(yè)寫(xiě)清楚，寫(xiě)認(rèn)真，爭(zhēng)取更上一層樓，上課時(shí)不說(shuō)話(huà)不做小動(dòng)作，在文明上，見(jiàn)到老師說(shuō)老師好，見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)同學(xué)早，我要比以前更有禮貌。
在家里，幫媽媽分擔(dān)一些力所能及的事，做一些家務(wù)，作業(yè)不讓媽媽督促，不讓媽媽操心。
課余時(shí)間，我要多看些課外書(shū)，看一些名著，幫助提高寫(xiě)作水平，要多寫(xiě)試卷，幫助我提高成績(jī)。
我告別了芭比娃娃！告別了童年生活！告別了連環(huán)畫(huà)！我上五年級(jí)了！
時(shí)間過(guò)的飛快，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我便從幼兒園的小朋友變成了小學(xué)五年級(jí)的小學(xué)生，心中累積的知識(shí)更上一層樓，我在老師的盼望下長(zhǎng)大。我?guī)е胰藗兒屠蠋焸兊钠谂尾壬媳任腋叩碾A梯，一步一步地登上高處。在新的學(xué)期里，我有5位新老師，分別是語(yǔ)文老師，數(shù)學(xué)老師，科學(xué)老師，美術(shù)老師和體育老師。他們教我們時(shí)，會(huì)以一顆耐心與我們交談，慢慢地把我們心底的窗戶(hù)打開(kāi)，讓陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。特別是語(yǔ)文老師，長(zhǎng)得又漂亮，聲音又好聽(tīng)；數(shù)學(xué)老師不差，教我們時(shí)，一邊教還一邊跟我們開(kāi)玩笑，把我們逗得樂(lè)樂(lè)的；啊！
太多了，不說(shuō)了，反正每位老師都有自己的特點(diǎn)說(shuō)不清楚。現(xiàn)在，我以是五年級(jí)的小學(xué)生了，做事情應(yīng)該要比以前認(rèn)真，工作應(yīng)該要比負(fù)責(zé)，書(shū)寫(xiě)要比以前端正，這些我想我能做到，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是五年級(jí)的學(xué)生了！
名師點(diǎn)評(píng)：“他們教我們時(shí)，會(huì)以一顆耐心與我們交談，慢慢地把我們心底的窗戶(hù)打開(kāi)，讓陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)?！边@句話(huà)太優(yōu)美感人了，也充分體現(xiàn)了你文采，讀你的文章感覺(jué)真好！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，好好努力吧！
我是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，今天我來(lái)談一下我在著五年的總結(jié)，新學(xué)期的計(jì)劃和開(kāi)學(xué)的收獲，請(qǐng)看吧！
我六歲時(shí)就入學(xué)了，是一個(gè)什么都不懂得小丫頭，在這五年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了，寫(xiě)字，算數(shù)……。這些也讓我下了許多功夫，讓我明白：只要下功夫，只要努力，只要勤奮，勝利就在和你招手！不管干任何事，都要有恒心，就沒(méi)什么事情干不成，千萬(wàn)不能半途而廢，要勇于挑戰(zhàn)，這樣你會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀的。
我以前字寫(xiě)得很漂亮，可是現(xiàn)在寫(xiě)的太大，太斜，所以我要練字，我相信，世上無(wú)難事，只怕有心人。為了加強(qiáng)我的閱讀方面，我特意在睡覺(jué)之前看一會(huì)兒書(shū)，這樣會(huì)豐富我的知識(shí)，真好！
剛開(kāi)學(xué)，我學(xué)的第一個(gè)單元就是講讀書(shū)的。這幾篇課文使我受益匪淺，原來(lái)，以前看書(shū)是那么難，原來(lái)書(shū)那么寶貴，我一定要珍惜它，愛(ài)護(hù)它。來(lái)“品嘗”它的滋味，相信一定會(huì)很好的。
我上五年級(jí)了，??！它又讓我感受到世界時(shí)那么美好！
今年我十歲了，暑假過(guò)后，我不再是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，而是一個(gè)五年級(jí)的的大學(xué)生了。
每升高一個(gè)年級(jí)，我都非常興奮，并且給自己制定新學(xué)期的計(jì)劃。本學(xué)期我給自己定的新學(xué)期計(jì)劃如下：
一、好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取做一名老師眼里的好學(xué)生，爸爸媽媽眼里的好孩子，同學(xué)眼里的老同學(xué)、好朋友。
二、課間不追逐打鬧，遵守學(xué)校的.紀(jì)律，維護(hù)集體的榮譽(yù)。
三、幫助有困難的同學(xué)，因?yàn)槲沂羌w中的一員，不能讓集體的任何一員掉隊(duì)。
四、課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，不懂就問(wèn)，絕不不懂裝懂，課后認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、練習(xí)朗讀，虛心接受別人的建議，挺高自己的朗讀水平。
六、堅(jiān)持閱讀課外書(shū)籍，這樣對(duì)寫(xiě)作有幫助，因?yàn)槲沂冀K相信“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
相信自己只要努力，就會(huì)克服一切困難，也就會(huì)做到上面所說(shuō)。
希望老師和同學(xué)給我信心和勇氣，為我加油吧！
我上五年級(jí)了，我上五年級(jí)了！我興奮地恨不得把這個(gè)消息告訴全世界的人，讓他們一起來(lái)分享我的快樂(lè)。
告別了蝴蝶結(jié)，告別了娃娃裙，告別了芭比和羽西，告別了秋千上的歲月――童年。五年級(jí)，這是一個(gè)特殊的年段。
我需要在題海中沖刺！五年級(jí)了，不能像以前那樣混水摸魚(yú)得個(gè)一百分就沾沾自喜，我需要腳踏實(shí)地，在各種試題中奮筆疾書(shū)。一大堆的課外練習(xí)是我必備的，我需要練習(xí)。因?yàn)槲迥昙?jí)了，時(shí)間是生命，分?jǐn)?shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的，都是嚴(yán)肅的，我可以拿一切去換。我會(huì)為做不出一道題而抓耳腮，為做錯(cuò)一道題而難過(guò)。分?jǐn)?shù)是你承受暴風(fēng)雨或甜言蜜語(yǔ)的預(yù)兆，絕對(duì)準(zhǔn)。勤奮努力是我五年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
聽(tīng)著窗外的嘻嘻哈哈聲，我在題海中抬起了頭，沉思著，喜歡上五年級(jí)是不是好笑，我擁有了長(zhǎng)大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的笑聲。
“哎，請(qǐng)問(wèn)一下，這道題該怎么做??？”我捧著作業(yè)本，求助地看著同學(xué)，同學(xué)雙手接過(guò)作業(yè)本，看了看題目，思考了一會(huì)兒，方才露出笑容。“這道題??！很簡(jiǎn)單的，你先要搞清……”同學(xué)在草稿本上一步一步演算著，我這才大悟?！芭叮颐靼琢耍媸侵x謝你?！薄安挥弥x，同學(xué)嘛！”
“啊呀，真是對(duì)不起，我踩著你了，對(duì)不起！”
“沒(méi)事兒，難免的嘛，以后小心些哦！”
“謝謝，我以后會(huì)小心的，你真的沒(méi)事嗎？”
“沒(méi)事！”
一句又一句的話(huà)語(yǔ)，一聲聲真誠(chéng)的感謝，一張張活潑的笑臉，還有男孩子們討論著最新的漫畫(huà)，游戲，女孩子們對(duì)卡通畫(huà)和漫畫(huà)的發(fā)出一陣開(kāi)懷地爆笑，樓梯口的謙讓?zhuān)ｉT(mén)口的問(wèn)好，花叢間的嬉戲打鬧，善意的玩笑，都有印在了六年級(jí)中。
“女兒！”媽媽來(lái)了：“又在做這些了，來(lái)把牛奶趁熱喝了，雖然上五年級(jí)了，身子也不能太勞累了，休息一會(huì)。”媽媽說(shuō)著，一把奪過(guò)了我的筆，遞過(guò)一杯熱牛奶，以命令的口吻說(shuō)：“快喝！”我順從地喝了牛奶，心里笑著。目送媽媽離去，心里想：六年級(jí)，其實(shí)我也可以擁抱陽(yáng)光。
時(shí)間過(guò)的飛快，我上五年級(jí)了，從幼稚的小娃娃變成了如今學(xué)富五車(chē)的大哥哥，上五年級(jí)了，我非常自豪，長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。
開(kāi)學(xué)頭一天，我早早來(lái)到學(xué)校教室，找了一個(gè)座位坐下。一位新來(lái)的老師走進(jìn)教室，一看上去就讓人覺(jué)得她非常幽默、溫和，她一開(kāi)口說(shuō)話(huà)就讓我們笑得合不攏嘴。聽(tīng)她風(fēng)趣幽默地自我介紹，知道她姓賀，教語(yǔ)文的，開(kāi)始擔(dān)任我們班班主任。她先讓力氣大的同學(xué)去搬新課本回來(lái)。開(kāi)始發(fā)新書(shū)，同學(xué)都被美麗的封面、豐富的內(nèi)容吸引了；終于發(fā)到我了，封面好漂亮啊，迫不及待把課本的內(nèi)容大概瀏覽一遍。鈴聲響了，開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮上舉行升國(guó)旗儀式，然后校長(zhǎng)講話(huà)。開(kāi)完開(kāi)學(xué)典禮回到教室，繼續(xù)給同學(xué)們發(fā)新書(shū)。新老師為了讓她能更快認(rèn)識(shí)我們，便讓我們每人回去制作一張個(gè)人信息卡片。
下午，第一節(jié)是科學(xué)課，科學(xué)課李老師拿了一個(gè)神秘的大袋子走進(jìn)教室。她象變魔術(shù)似的從大口袋里拿出東西，給我們做了三個(gè)精彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。三個(gè)實(shí)驗(yàn)都讓我們迷惑解開(kāi)了，激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的熱好。
到了９月１日，我終于上五年級(jí)了！
我高興地來(lái)到學(xué)校，聞著那熟悉的味道，看著那熟悉的環(huán)境和樓房，我有一種熟悉的感覺(jué)，讓人回味不已。
過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)要發(fā)書(shū)了，我看著一本本嶄新的課本發(fā)下來(lái)了。老師還說(shuō)了很多很多的話(huà)。我越來(lái)越期待正式上學(xué)的那一天了。在五年級(jí)，我也要有新的改變，以前不好的毛病現(xiàn)在要徹底改掉。在學(xué)習(xí)方面，我也要努力，爭(zhēng)取更上一層樓。在紀(jì)律方面我要做的更好，下課不追逐，不跑鬧，上課不做小動(dòng)作，不講話(huà)……不僅在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面要更努力，在文明禮儀方面也要爭(zhēng)取做到好，要尊敬師長(zhǎng)，為了我能改變，老師在我身上花了很多的心血。要團(tuán)結(jié)對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不能處處斤斤計(jì)較，給不講文明禮儀的同學(xué)樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。
在家里，媽媽常對(duì)我說(shuō)，你已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。做什么事都應(yīng)該獨(dú)立完成，不能老是依靠別人。別人的意見(jiàn)，應(yīng)該虛心接受，多接受別人的意見(jiàn)，這樣可以使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人。我會(huì)牢記媽媽的話(huà)。
我已經(jīng)五年級(jí)的學(xué)生了，我一定要改正以前學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，遵照老師的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦磚研。要比以前取得更好的成績(jī)。
還有十天就開(kāi)學(xué)了，還有九天，還有八天，還有七天……我天天看日歷，天天算時(shí)間，盼望著的新學(xué)期終于來(lái)臨了。新學(xué)期來(lái)臨了，我也就上五年級(jí)了。
上了五年級(jí)，就代表我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和作業(yè)量要增加了；上了五年級(jí)，我們就是大學(xué)生了，不能再向以前一樣總出去玩耍；上了五年級(jí)，就表示著我們要離開(kāi)母校，升入中學(xué)。五年級(jí)是我們小學(xué)階段最重要的一個(gè)年級(jí)，它關(guān)系到我們能否升入一個(gè)好中學(xué)。所以我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜每一分每一秒的時(shí)間。
上了五年級(jí)我一定要嚴(yán)格要求自己，改正我以前的種種缺點(diǎn)，我還要多讀一些對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助的課外書(shū)籍。
我上五年級(jí)了，我非常自豪，我長(zhǎng)高了，知識(shí)也在老師的教導(dǎo)下越來(lái)越豐富了。老師看著我們一天天長(zhǎng)大，懂事。她的臉上也露出了一絲笑意。
財(cái)富五年級(jí)篇十二
我的財(cái)富是“孔方兄”，這似乎有些俗不可耐了?？晌覅s認(rèn)為“方寸之間，洞察天下”，近百枚的古錢(qián)幣和近十年的集幣經(jīng)歷，給我?guī)?lái)了“‘萬(wàn)貫家財(cái)”。
我心愛(ài)的古幣和現(xiàn)代紀(jì)念幣，它們給我的不僅是對(duì)泉學(xué)的初步知識(shí)，更多的是對(duì)中國(guó)五千年文化的博覽。這一切對(duì)我而言，簡(jiǎn)直就是彌足珍貴的財(cái)富，一枚“和田馬錢(qián)”，反映了中國(guó)在盛唐時(shí)期同西方在經(jīng)濟(jì)和文化上的交流狀況。幣中間一匹栩栩如生的駿馬，更折射出當(dāng)時(shí)鑄幣技術(shù)之高超。泉幣書(shū)法又給了我一種美的享受：宋徽宗的瘦金體別具一格，自成一派；歐陽(yáng)詢(xún)的楷書(shū)筆力雄渾、凝重。正是因?yàn)閷?duì)錢(qián)幣的熱愛(ài)，我開(kāi)始習(xí)練書(shū)法，增強(qiáng)自己對(duì)泉幣藝術(shù)的欣賞能力，這可真是“寶中生寶”，我的財(cái)富使我受益匪淺。
集幣的歷程中最令人心驚肉跳的莫過(guò)于“淘古幣”了。在“大堆綠銹斑斑的銅錢(qián)中想找到一枚有價(jià)值的古幣簡(jiǎn)直比登天還難。當(dāng)有了那種“千淘萬(wàn)媲雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的感覺(jué)時(shí)，不免欣喜若狂，可當(dāng)爸爸告訴我得到的依然是假幣的時(shí)候，又令我垂頭喪氣。正是這一次次的失敗，使我逐漸掌握了一些錢(qián)幣辨?zhèn)蔚募夹g(shù)。當(dāng)一次我真正找到一枚“大元通寶”時(shí)，盡管只是很尋常的一枚，但我依然是喜出望外，這畢竟是多次失敗的結(jié)晶啊!
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)泉幣的興趣與日俱增，我的財(cái)富也逐漸地積累起來(lái)，這一切給我的感覺(jué)都是那樣的美好?！案Q一斑而見(jiàn)全豹”，從一枚錢(qián)幣而了解中國(guó)浩瀚的歷史，我有說(shuō)不出的自豪與驕傲。
感謝“孔方兄”——我的財(cái)富。
財(cái)富五年級(jí)篇十三
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，早上來(lái)到學(xué)校，又見(jiàn)到了熟悉的同學(xué)和老師。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，學(xué)的知識(shí)都變難了，而且這回我們學(xué)校又跟陽(yáng)光學(xué)校合了，競(jìng)爭(zhēng)更激烈了，所以，我一定要努力學(xué)習(xí)。不過(guò)，也不能一直學(xué)，也要適當(dāng)?shù)耐嫱?，就比如下課，一定要出去透透氣。不要總在教室里待著。也要注意安全，下課要玩正當(dāng)?shù)挠螒?，不要追跑打鬧最后，希望我的學(xué)習(xí)能有進(jìn)步。
財(cái)富五年級(jí)篇十四
心中有一片藍(lán)天，愜意舒暢，在藍(lán)天的映照下，春天帶來(lái)的綠色好似一個(gè)碩大的球場(chǎng)，鋪滿(mǎn)了青青草。隨時(shí)采集，隨時(shí)放飛。
喧鬧的城市，俏麗甜美的姑娘，眼里閃著嫵媚的眸，伴著和諧的舞步一起朝著春天走來(lái)，畫(huà)框里的景色已融入大自然，顯得格外含蓄。擠擠挨挨，空閑時(shí)，站在高處，悠悠思念已周游了四方。
春天真的來(lái)了，青春無(wú)華的痕跡已是笑容滿(mǎn)面，在悠悠白云的藍(lán)天下，飛舞的風(fēng)箏點(diǎn)綴著春天。天地爭(zhēng)奇的百花，五顏六色。守住春天，守住青春。春天燦放的花朵，迎面撲鼻的芳香，油然生機(jī)，令人神往，期待遠(yuǎn)方的姑娘。
寂靜的屋里，時(shí)間滴答在旋轉(zhuǎn)，陽(yáng)光透過(guò)窗簾照進(jìn)小屋，坐在書(shū)房里，淵默的笑了笑。簡(jiǎn)單的沒(méi)有理由，但很有味道。在春天的季節(jié)里故事很多，凝集著流淌的春天，一段歲月載著我生命隨風(fēng)飄進(jìn)你的心扉。
無(wú)限的向往，天空充滿(mǎn)了渴望，一如既往的付出著我的愛(ài)，平靜回憶春天里的每個(gè)細(xì)節(jié)，你的快樂(lè)幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依戀。就像春天年復(fù)一年地傾注對(duì)大地的愛(ài)，就這樣平凡幸福生活在一起。
你來(lái)了，只有季節(jié)知道，縈繞的思緒無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，心與心一次次的碰撞，繼續(xù)著屬于我的芳菲。獨(dú)有真情一片，絕對(duì)是珍藏版，確定。
愛(ài)一個(gè)人，用一生去付出！
愛(ài)一個(gè)字，用一生去閱讀！
財(cái)富五年級(jí)篇十五
此生與圖書(shū)結(jié)緣，是我的福分。一直喜歡閱讀，喜歡與文字打交道。幾次搬家，都沒(méi)有舍得丟棄一本書(shū)，從大慶到大連千里迢迢，搬家時(shí)，家具器皿等一概送人，唯有書(shū)是我的最?lèi)?ài)，一袋袋打包，每一本都不忍舍棄，總共裝了二十多個(gè)編織袋，搬家的工人很奇怪，問(wèn)我：這么沉是什么東西？當(dāng)知道是書(shū)時(shí)，他們大惑不解，也許在他們心中，我搬走的只是一堆廢紙，但在我心中，書(shū)卻永遠(yuǎn)是我家最大的財(cái)富。
裝修新房時(shí)，我最大的心愿就是設(shè)一個(gè)獨(dú)立的書(shū)房，買(mǎi)一排大書(shū)柜將我家的最大財(cái)富都陳列其中。現(xiàn)在除了客廳，書(shū)房是我進(jìn)出頻率最高的地方。每天都浸潤(rùn)在書(shū)香中的感覺(jué)令人陶醉：沉浸在文字編織的故事之中，用眼睛作槳?jiǎng)濋_(kāi)波浪，去尋找遙遠(yuǎn)的精神彼岸。陶醉在書(shū)的世界里，洗滌自己，充實(shí)自己，憂(yōu)傷自己，快樂(lè)自己，整個(gè)世界都是自己的，沒(méi)有嘈雜，沒(méi)有紛爭(zhēng)，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有疲憊，只有愉悅和愜意。
生活在這樣一個(gè)親情濃郁、書(shū)香四溢的家中，雖無(wú)家財(cái)萬(wàn)貫卻也有富可敵國(guó)的驕傲。