學會自律和自我管理，才能更好地規(guī)劃自己的未來。無論是寫作文、寫報告還是做研究，我們都需要明確我們的研究目標和方法。在此為大家整理了一些經(jīng)典總結(jié)范文，僅供參考。
校園廣播站廣播稿標題篇一
小時候我喜歡輕輕地把xx捧在手掌心——輕輕地吹上一口氣，歡喜著望著它滿天飛舞......微風輕輕吹，每一朵xx，便撐著一個夢，這夢似傘，如愛一般隨風而散隨處可安。
敬愛的老師，親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，我是站長xx，xx廣播站又帶著春風和大家見面了！
反映各班級紀律衛(wèi)生情況，樹立學校新氣象，宣傳優(yōu)良校風及學風，發(fā)現(xiàn)閃光，鼓勵表揚，學習榜樣。歡迎收聽《校園新聞》欄目，我是播音員......
是誰曾讓你的心受到感動，是誰曾讓你的淚水盈滿眼眶，是誰曾讓你久久地記住他的好，是誰曾讓我們的生命充滿陽光?！昂萌撕檬隆睓谀空埬阌涀∵@些我們內(nèi)心的名字。
你想開心嗎？你想快樂嗎？就到我們的笑哈哈吧?！缎?。
時間如流水般流過，又到了跟大家說再見的時候了。雖然我們無法讓時間停止，但是我們可以讓心情美麗,愿動人的音樂帶給大家一份美麗心情!
好音樂帶來好心情!感謝你收聽今天的xx廣播，明天同一時間再見！
校園廣播站廣播稿標題篇二
片頭：（播放開場音樂）。
總有一種聲音讓你暖和，總有一種聲音讓你回味。我們把真誠融入電波，我們把真情化成祝愿。放飛兒時的幻想與榮光，綻放童稚的微笑和清亮，把心靈放夢于遠方。一種安靜，一刻豪放，一縷芳香。
甲：一首好歌，就是一道暖和的陽光，照射我們的童年；
乙：一首名曲，就是一陣和煦的春風，吹開我們的心扉。
甲：讓靈動的音符，叫醒耳朵和雙腳。
乙：讓活潑的歌聲，喚醒朝氣和歡快。
甲：hello大家好！我是主播。
甲：今日的第一首歌曲陳奕迅的《浮夸》。
————————《浮夸》———————————————。
千里之行，始于足下。
《浮夸》的曲名原來叫《depression》，是作曲人江志人20xx年4月1日在倫敦聽到好友哥哥張國榮的死訊之后寫下來的，表達他聽到消息時的震撼哀思和不解。我們都知道江志人對哥哥復出后來的音樂影響甚大，二人也多次合作，江志人林夕哥哥的組合被奉為經(jīng)典，江志人的曲是很符合哥哥后期的風格的，二人在生活中也是很好的伴侶。江志人在聽到哥哥去世的消息寫下的這首《depression》來表達失去好友的哀思，聽到消息時的震撼以及對哥哥選擇離開表示不解。后來eason出碟選中此曲，沒想到黃偉文填的詞卻與江志人的`初衷大相徑庭。但是后來由于已經(jīng)與哥哥去世相隔一段時間，江志人也覺得不想舊事重提引發(fā)哀思心情，eason也覺得黃偉文的詞很適合自己，于是這首《depression》就成了我們后來聽到的《浮夸》。
《那年夏天》。
乙：每一首歌都有一個背后的故事，每一個人都有一段難忘的記憶，在那些屬于過去的點滴里，我們又都都有著多少相同的回憶，這首《那年夏天》不僅唱出了許飛的名氣，也觸動了我們每個人心靈深處最為悅耳的情弦，那種不想長大，但有士氣面對一切的沖突心理雖然困擾了一代人的成長，但也帶給我們一生難以破滅的美妙憧憬。
在大提琴悠揚的敘述里，我們好像聽到了許飛的心跳，也聽到了我們青春開花的聲音，許多時候，當我們吹熄蠟燭，為自己的成長慶祝時，那些曾經(jīng)是懵懂歲月中的天使也靜靜離開我們，就像歌中唱到的，“我愿信任，世界很美”。這些命運的糾纏，在長大的路上帶給我們的，也帶給人性的那些烙印，會始終悄悄的陪伴我們，直到老去。
《左半邊翅膀》。
甲：有人說：這首《左半邊翅膀》，是許飛這位從不大聲唱歌的女孩帶給我們的是那種生命的呼聲，唱出的永久是我們青春最需要的東西?；蛟S，我們沒有一雙羽翼能帶我們走過全部，但我們卻有許飛這樣的堅韌和我們肆意卻又布滿盼望的青春。
讓知識帶有溫度。
許飛，這位弱小卻又倔強的小女孩英勇的走過了坎坷，在自己幻想的羽翼下連續(xù)著他的飛行。許飛，這位和善的小女孩走過了頑強，走過了努力，最終在熒光棒下釋放了她的的翅膀。就像她所說的，每一份努力背后都埋藏著明天的盼望。只要我們?nèi)プ穼ぁＷ屛覀冏Ｔ杆?，同時也為自己種下一個幻想。
《天空之城》。
乙：這曲《天空之城》是日本聞名動畫電影導演宮崎駿為他的電影《天空之城》創(chuàng)作的主題曲。宮崎駿可以說是日本動畫界的一個傳奇，還可以說沒有他的話日本的動畫事業(yè)會大大的遜色。他是第一位將動畫上升到人文高度的思想者，同時也是日本三代動畫家中，承前啟后的精神支柱人物。
與電影同名的主題曲《天空之城》，采納了鋼琴做底音，小提琴哭泣般的低聲敘述的手法，為我們塑造了一個悲劇的故事結(jié)尾，在每一個回旋的高潮，更是做到了極致，在表達一種感情的同時，也觸動了每一位聽眾。好了，這曲《天空之城》我們一起來感受。
《平凡之路》。
甲：《平凡之路》是樸樹演唱的歌曲，由樸樹作曲，樸樹、韓寒作詞，收錄于同名ep。該歌曲是電影《后會無期》的主題曲。隨著《平凡之路》的發(fā)行，寂靜十年的歌手樸樹正式復出。
《平凡之路》連續(xù)了樸樹一貫的“新民謠”式風格，緩慢抒情的節(jié)奏及其清亮的嗓音及低聲的吟唱，令歌曲布滿淡淡的暖和及悲傷。歌曲能讓聽者享受安靜和青春的感覺，及在傷感和迷茫中找到將來的方向?！镀椒仓贰烦隽朔踩说男穆?，它足夠懇切、坦蕩，演繹出不平凡的人生之旅?！镀椒仓贰犯柙~選擇了刻意的粗礪感，曲末的rap聽起來比較直指人心，真實表達眾人心聲，精彩演繹了具有豐富情感的人生之歌。
乙：歌聲傳遞真情，真情點亮人生，踩著季節(jié)的旋律，讓心與陽。
千里之行，始于足下。
光一起飛揚！感受無處不在的音樂的魅力，了解源自生活本身的無限精彩，歡迎收聽《溫馨點歌》欄目。
甲：你有什么祝福嗎？你想把自己的祝福告知對方嗎？那么請你告知我們吧！我們幫你傳達心聲！
乙：今日是你同學的生日嗎？你想送什么禮物給他呢？一首歌能代表你全部的祝愿。請你來告知我們吧！我們《溫馨點歌》欄目將幫你傳送你的祝愿！
甲：讓歌聲傳遞你們美妙的心聲！
合：溫馨點歌臺為您送上溫馨祝愿。
（乙：接下來看看今日都有哪些祝愿要送出……）。
結(jié)束語：
乙：是的，同時也歡迎同學們踴躍投稿點歌，讓你的老師、同學收到一份驚喜，讓一個平凡的日子變得有意義，讓我們通過電波將您的祝愿帶給他！
甲：點歌的同學請寫好簡潔、清楚的祝愿語，提前交給我們。讓我們傾聽你的心聲，道出你的祝愿。讓歡樂倍增，讓憂愁減半。
乙：不論何時何地，我們都是為您真誠服務的校內(nèi)媒體。歡迎您隨時隨地參加到我們的節(jié)目中來，共同為這個布滿活力的校內(nèi)增加青春的顏色。
甲：你的喝彩就是我們的精彩！讓我們相約每周四的消遣星空！
讓知識帶有溫度。
乙：特別感謝大家的收聽！
合：同學們，再見！
校園廣播站廣播稿標題篇三
開頭：（伴奏：隱形的翅膀）。
友愛的老師同學們，大家好，經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中學校內(nèi)之聲廣播站又和大家見面了，我們本期的主題是：自信成就幻想。
正文。
為什么有些人就是比其他的人更勝利，賺更多的錢，擁有不錯的工作，良好的人際關(guān)系，健康的身體，成天快歡樂樂地過著高品質(zhì)的人生，好像他們的生活就是比別人過的好。而很多人忙勞碌碌地勞作卻只能維持生計。其實，人與人之間并沒有多大的區(qū)分。但為什么有很多人能夠獲得勝利，能夠克服萬難去建功立業(yè)，不少心理學專家發(fā)覺，這個隱秘就是人的“心態(tài)”。一位哲人說：“你的心態(tài)就是你真正的仆人。”一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)打算誰是坐騎，誰是騎師。
千里之行，始于足下。
或者缺憾。但是，他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢？緣由很簡潔，除了自己的不懈努力外，就是自信。古人云：“人不自信，誰人信之?！毙闹杏凶孕?，勝利才有動力。就正如莎士比亞說過的“自信是勝利的第一步?！?BR> 有一個叫做彼得的孩子從小雙目失明，那時候他還不知道失明的后果。當他慢慢長大的時候，知道自己將永久看不到世界。他非常懊喪，感到自己的將來很渺茫，總覺得自己不如別人。
“上帝啊，為什么要這樣對我？莫非是我做錯了什么嗎？”彼得常常這樣哀痛地感嘆，“我看不到小鳥，看不到樹木，看不見顏色。失去了光明，我還能干什么？”
他的親人和伴侶，還有很多好心人都來關(guān)懷他、照看他。但彼得把這一切都看成是別人對他的憐憫和憐憫。他不情愿始終這樣被憐憫和憐憫。
直到有一天，一件事情轉(zhuǎn)變了他對自己和世界的看法。那是萊恩神甫告知他的一句話：“世界上每個人都是被上帝咬過的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，由于上帝特殊寵愛他的芳香?！?BR> “我真的是上帝咬過的蘋果嗎？”他懷疑地問萊恩神甫。
“是的，你不是上帝的棄兒。但是上帝確定不情愿看到他喜愛的蘋果，在自卑和悲觀絕望中度過他的一生?！比R恩神甫輕輕地回答。
“感謝你，神甫，你讓我找到了力氣?！北说门d奮地對神甫說道。從今他把失明看做是上帝對自己的特別鐘愛，于是開頭振作起來。若干年后，他成了當?shù)芈劽牡滤囯p馨的盲人推拿師，被人們廣為傳頌。
上帝知道了這件事后，笑著說：“我很喜愛這個漂亮而睿智的比方。我從沒有放棄過任何蘋果。
讓知識帶有溫度。
雖然我們每個人身上都有一些不足之處，但你要信任我們就是那些閃閃發(fā)光的“金子”，你要永久信任自己是最棒的。
播放歌曲：信任自己。
結(jié)束語：
請同學們記住自信是人生不行缺少的動力。沒有自信，勝利遠在天際；擁有自信，幻想就在眼前！
伴著布滿力氣的音樂，又要跟大家說再見了，盼望我們每位同學都能揚起自信的風帆，為實現(xiàn)自己的幻想而努力拼搏，我們下期再見！
校園廣播站廣播稿標題篇四
本文目錄。
各位老師、各位同學，大家下午好。
新學期開始了，同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。我們學校專門設立了校園廣播站，我們將為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節(jié)目，為同學們在學習之余提供一片愉快放松的新天地。
廣播站是我們xx中學的窗口，在校內(nèi)，它是一個同學們學習交流的平臺，創(chuàng)新思維能力迸發(fā)的場所，學生施展自身才能的舞臺;在校外，它反映了我們同學的精神風貌，文化素養(yǎng)，和校園中欣欣向榮濃厚的學習氛圍。我們高灣中學在教學質(zhì)量水平日益提高的同時，也在積極開展各項課外活動，開拓同學們的眼界，豐富課余生活。21世紀，需要高水平高素質(zhì)全面發(fā)展的人才，這就要求我們不光學習要好，組織領(lǐng)導才能，創(chuàng)新思維能力，互幫互助參與奉獻精神，都要在平時一點一滴的生活中培養(yǎng)。廣播站就是這樣一個很好的平臺，同學們在這里各方面的能力都可以得到鍛煉。有這樣一個在廣播站工作的經(jīng)歷，對同學們今后的發(fā)展都會有一個很好的指導促進作用，也為同學們今后走入社會奠定了一個結(jié)實的基礎。
廣播站是一個純學生的組織，我們用自己的視角觀察，認識，思考這個社會。我們挑選播出的文章和音樂都在時刻反應著我們的學習生活狀態(tài)，它取之于學生，也益于學生。我們的廣播站可以做一個風向標，為同學們指引方向，做正確的學習生活引導，培養(yǎng)關(guān)注時事，深入思考問題的能力，督促同學們時刻以積極樂觀的心態(tài)投入生活。
我們是新世紀的青少年，肩負著振興祖國的責任，所以平時課業(yè)負擔很重，在學校老師和家長的督促下，我們也倍感疲憊。廣播站正可以給同學們提供一個放松休息的機會，在這里壓力得到了及時的緩解，同學們才能時刻充滿活力，才能更高效的投入學習。同時，廣播站的設立也對學校有很好的輔助作用。學校的大事小情都逃不過我們眼光敏銳的小記者的眼睛，我們會相應學校的號召，幫助宣傳學校工作，也會及時報告校園中的動態(tài)。這樣既可以協(xié)助學校工作，也增加了同學與學校之間的團結(jié)和凝聚力。
我們會全心全意做好廣播站，打造一個品牌，成為學校的一個亮點，讓同學們不論何時提及它都會感覺到驕傲和自豪。我們的播報時間是每周星期五的下午4：30—5：00希望大家到時收聽!
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同學們：
今天“紅領(lǐng)巾”廣播站的主題是“廉潔文化進校園”。剛開始聽說“廉潔”兩，同學們一定認為這是大人的事。俗話說“天下興亡，匹夫有責”同學們我們是祖國未來，“反腐倡廉”也是我們每一個人的事。
“廉潔”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一，我們同學從小就要懂廉潔，講廉潔。廉潔就是責任、節(jié)儉、自律、奉獻、知恥、誠實、惜物、不昧金、不攀比。
自古以來，我們祖國幾千年來的歷史上記載著許許多多的有關(guān)廉潔的故事，傳揚著許許多多講廉潔的偉人。像：老一輩革命領(lǐng)袖毛澤東、周恩來、朱德等等，東漢時期南陽太守羊續(xù)、北宋的包青天包拯、唐朝的著名詩人白居易、明朝的愛國英雄于謙等等，真是舉不勝舉，這些名我們都耳熟能詳。
今天我就為同學們講三個個關(guān)于廉潔的故事：
故事一：羊續(xù)懸魚。
東漢時，南陽太守羊續(xù)，他憎惡當時官僚權(quán)貴的貪污腐敗，奢侈鋪張。他為人謙潔、生活樸素，平時穿著破舊衣服，蓋的是有補釘?shù)谋蛔?，乘坐的是一輛破舊的馬車。餐具是粗陋的瓦器，吃的是粗茶淡飯。
府丞焦儉，是他的下級，為人也很正派，與羊續(xù)關(guān)系很好，他看自己的上級生活太清苦了，他聽說羊續(xù)喜歡吃生魚，就買一條魚送給羊續(xù)。焦儉怕羊續(xù)拒收，就笑著說：“大人到南陽時間不長，可能不知這就是此地有名的‘三月望餉鯉魚’所以我特意買一條送給您，平時您把我當作兄弟，所以這條魚只是小弟對兄長的一點敬意，您知道的，我絕非阿諛逢迎之輩，因此，務請笑納!”羊續(xù)見焦儉這么說，覺得不收下倒是見外了，于是笑著說：“既然如此，恭敬不如從命?！?BR> 等焦儉走后，羊續(xù)便把這條魚，掛在室外，再也不去碰它。第二年三月焦儉又買了一條鯉魚，心想一年送一條總可以吧，知道買多了，羊續(xù)不會要到羊續(xù)府上，焦儉剛說明來意。羊續(xù)便指著那條枯干了的“三月望餉鯉魚”，說：“你去年送的還在這里呢!”焦儉愣住了，搖搖頭嘆口氣，帶著活魚走了。
故事二：總理“罷宴”
據(jù)《人民日報》網(wǎng)報道介紹，“xx大”之后，總理的第一站到了貴州。在吃飯的問題上，他對自己和隨行人員要求特別的嚴格，謝絕基層同志的宴請。他對個人吃飯有“三條標準”，即：第一，不讓任何人陪吃，自己默默地進食;第二，要求飯菜夠吃即可，不得剩下;第三，關(guān)于飯菜的質(zhì)量提出十二個：“清清淡淡，湯湯水水，熱熱乎乎”。
故事三：周總理廉潔從政。
周總理的廉潔從政深入人心，不是表面的，是實實在在的。70年代初，素有“苦甲天下”的甘肅定西連續(xù)20多個月沒有下過一場雨，許多群眾不僅缺衣少食，連飲水都十分困難。在中央召開的工作會議上，來自甘肅的宋平同志匯報了定西的災情。周總理聽完匯報，神色十分嚴峻。他說，要想盡一切辦法把群眾組織起來，發(fā)展生產(chǎn)，增加收入，改變面貌。后來，中央工作會議召開全體會議，周總理在大會上心情沉重地說：“我聽到了甘肅中部地區(qū)群眾生活困難的情況，心里難過，很不安。解放20多年了，那里的群眾生活還這樣困難，我作為國務院總理，工作是失職的，對不起那里的人民?！睍蟛痪?，總理便派工作組到甘肅，帶去糧食、棉衣、棉被等救災物資。若干年后，當人們看到定西群眾仍穿著當年總理親自布置發(fā)放的棉軍衣時，無不感慨萬千。
同學們，你們聽了這三個小故事一定深有感觸吧。
我們祖國燦爛的文化史上，不僅有許多有關(guān)廉潔的。
名言。
還有許多有關(guān)廉潔的。
詩詞。
歷史告訴我們：清正廉潔盛行之日，則國家昌盛;貪污腐敗猩獗之時，則國勢衰微。歷來清官受人頌揚;污吏遭人唾罵。
葉圣陶老爺爺告誡我們，好習慣要從小養(yǎng)成。我們小學生是祖國的未來，更要學會廉潔。
古人云：人以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以見興衰;以人為鏡，可以知得失。讓我們時時刻刻以別人為鏡子，讓我們時時刻刻尋找到自己身上的閃光點，讓我們從自己做起，做一個廉潔、正直的人。讓這個社會成為一個廉潔、美好的社會，我們的祖國才能成為一個廉潔之國，更加繁榮富強!
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甲:送走九月，我們終于迎來了金秋十月。大家好，我是……。
乙：大家好，我是……很高興和大家一起在這美麗的秋季里，迎來祖國的64歲的生日。
甲：：六十四年前的今天，在亞細亞的廣大版圖上，一只雄雞在昂首高唱。
乙：六十四年前的今天，在天安門城樓上，一個聲音如春雷般炸響。
甲：剎那間，巨浪咆哮，天地呼應，四海翻騰，五洲震蕩。
乙：風骨遒勁的中華民族啊，終于跨越一道沉重的門坎，巨人般挺起不屈的脊梁。
甲乙：讓我們用堅定的信念，迎接新世紀，中華民族的燦爛和輝煌。
甲：現(xiàn)在請大家欣賞歌曲《歌頌祖國》。
附歌詞：五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長江;寬廣美麗的土地，是我們親愛的家鄉(xiāng)。英雄的人民站起來了!我們團結(jié)友愛堅強如鋼。五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。我們勤勞，我們勇敢，獨立自由是我們的理想;我們戰(zhàn)勝了多少苦難，才得到今天的解放!我們愛和平，我們愛家鄉(xiāng)，誰敢侵犯我們就叫他滅亡!五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。東方太陽，正在升起，人民共和國正在成長;我們領(lǐng)袖毛澤東，指引著前進的方向。我們的生活天天向上，我們的前途萬丈光芒。五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。
乙：她曾經(jīng)是那么瘦弱、衰老，而今卻變得這樣年輕、豐滿;。
甲：她曾經(jīng)是那么多愁、多病，而今卻變得這樣健壯、樂觀;。
乙：她曾經(jīng)被三座大山壓得喘不過氣，而今卻揚眉吐氣，挺直了腰桿。
甲：如此巨大的變化是怎樣得來的?讓我們沿著共和國前進的足跡去尋找答案。
乙：答案就在城郊的大路邊。那殘存的碉堡可以作證，這里曾展開過怎樣壯烈的畫面。
甲：現(xiàn)在請聽詩歌朗讀《祖國啊!我的祖國》。
(略)。
乙：今年的祖國，又是一個嶄新的面貌。
甲：我們迎來了祖國64華誕。
乙：回顧過去，1949，一位偉人揮動著巨臂，一聲宣告，驅(qū)散了神州五千年的陰霾;。
甲：1978，一位巨人以超人的膽識，審時度勢，將塵封的國門向世界洞開!
乙：1997，她迎來了紫荊花的清香，
甲：1999，她又增添了水蓮花的芬芳!
乙：走過世紀的風雨，萬里長城像巨龍在云中穿梭，
甲：跨過歲月的長河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。
乙：我們的共和國從沒有像今天這樣威武強大，
甲：我們的人民從沒有像今天這樣斗志昂揚!
乙：xx北京奧運會的申辦成功，
甲：wto的順利加入，使中國走向更加繁榮的時代!
乙：我們是新世紀的雛鷹，沐浴著新世紀的曙光，我們胸前的紅領(lǐng)巾，在晨曦的映照下顯得更加艷麗，更加醒目，更加迷人。
甲：祖國天空，將掠過雛鷹展翅的身影，祖國騰飛的歷史，將留下雛鷹飛翔的痕跡。
乙：我們是新世紀的雛鷹，佇立于世紀的轉(zhuǎn)折點上，佇立于嶄新的起跑線上。
甲：我們將用智慧與熱情撒播希望的種子，我們將用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃。
乙：我們驕傲，因為我們是新世紀的接班人;我們自豪，因為我們是祖國大家庭的一員。
甲：我們興奮，因為祖國正走向繁榮與富強;我們高歌，因為祖國已走向世界。
乙：我們是新世紀的雛鷹。
甲：我們和時代的脈搏一起跳動。
乙:我們與祖國同呼吸、共命運。
合：我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷!
甲：同學們，愛祖國是每一個公民義不容辭的責任;。
乙：愛祖國就要把祖國時刻裝在心里，時刻與祖國母親同命運，共呼吸;。
(音樂《愛我中華》……)。
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小時候我喜歡輕輕地把捧在手掌心——輕輕地吹上一口氣，歡喜著望著它滿天飛舞......微風輕輕吹，每一朵，便撐著一個夢，這夢似傘，如愛一般隨風而散隨處可安。
敬愛的老師，親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，我是站長，廣播站又帶著春風和大家見面了！
反映各班級紀律衛(wèi)生情況，樹立學校新氣象，宣傳優(yōu)良校風及學風，發(fā)現(xiàn)閃光，鼓勵表揚，學習榜樣。歡迎收聽《校園新聞》欄目，我是播音員。。。
是誰曾讓你的心受到感動，是誰曾讓你的淚水盈滿眼眶，是誰曾讓你久久地記住他的好，是誰曾讓我們的生命充滿陽光?！昂萌撕檬隆睓谀空埬阌涀∵@些我們內(nèi)心的名。
你想開心嗎？你想快樂嗎？就到我們的笑哈哈吧?！缎贰?BR> 時間如流水般流過，又到了跟大家說再見的時候了。雖然我們無法讓時間停止，但是我們可以讓心情美麗,愿動人的音樂帶給大家一份美麗心情!
好音樂帶來好心情!感謝你收聽今天的廣播，明天同一時間再見！
校園廣播站廣播稿標題篇五
（播放背景音樂——校園的早晨）。
a：采擷一縷陽光，編織多彩童年。
b：留住一陣清風，播灑希望明天。
合：七——彩——童——音。
a：敬愛的老師，
b：親愛的同學們：
合：早上好！
a：我是主持人（）。
b：我是主持人（）。
a：伴著春姑娘輕盈的腳步，乘著校園首屆風箏節(jié)的東風，我們一起“尋找春天，放飛夢想”，走進了愉快、充實的第7周。
b：細心的同學或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，最近我們的學校變化很大。
a：新的教學樓、宿舍樓拔地而起，已建設得初具規(guī)模。
b：校園的宣傳欄、墻壁也都布置得煥然一新。這是老師們加班加點努力的結(jié)果。
a：就拿我們每個班級的教室來說，在輔導員老師和同學的共同努力下，每個班級都裝點得多姿多彩，置身于這樣優(yōu)美的環(huán)境中，我們感覺學習起來也更有信心了。
b：校園綠化也在悄然的進行著，更為美麗的校園增添了一道道亮麗的風景！
a：男：其實不光校園景色美，人也美！同學們也用實際行動支持學校建設。瞧，每天早晨，同學們打掃得多認真呀！美麗的校園沒有一張廢紙、一片樹葉。課間時分，追逐打鬧的現(xiàn)象少了，校園里安靜了許多。就餐時，每個班級都在老師帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍走向餐廳。課外，同學們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了。
b：雖然我們有了很大的進步，但是，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦！因此，本期廣播的主題是“牽手文明禮儀”。
b：我們小學生要著裝得體，堅持每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，堅持講普通話，體現(xiàn)出雙語開發(fā)區(qū)學生篷勃向上的風采，因為穿著、語言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
a：升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的'國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，脫帽行隊禮，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
b：課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。
a：活動禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。
b：我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
a：同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡。如果有矛盾，多進行自我反省，互相理解、寬容待人，培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。
b：同學們，行動起來吧，讓我們共同遵守禮儀規(guī)范，告別陋習，走向文明，攜手憧憬青春的夢想，在成長的路上并肩前行！
a：另外，從本周開始，學校少先隊大隊部在二至五年級同學中，開展了“學規(guī)范禮儀，展中隊風采”主題實踐活動。希望全體隊員們在老師的帶領(lǐng)下，積極行動起來，認真訓練，做到：紅領(lǐng)巾、隊干部標志佩戴正確；敬隊禮標準；國歌、隊歌唱準、唱響；入場、退場快、齊等。下周二，學校將舉行“十佳禮儀中隊”評比活動。
b：本周，一年級還將舉行“向往少先隊，我愛紅領(lǐng)巾”隊前教育活動，請各位班主任利用班會時間開展隊前教育主題班會，填寫入隊申請書。并組織學生加強訓練，爭取在比賽中比出成績，賽出風采。
a：下面，請各班組織召開主題班會。（一年級——“向往少先隊，我愛紅領(lǐng)巾”隊前教育；二至五年級——交流風箏的知識、詩詞、傳說等）。
b：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。
a：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，咱們下周三不見不散。
校園廣播站廣播稿標題篇六
甲：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中；
乙：傳播校內(nèi)外新聞，抒發(fā)學子心聲，豐富課余生活；
甲：各位老師，
乙：各位同學，
合：大家中午好。
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：伴隨著這熟悉的樂曲，
乙：聆聽著這動人的旋律；
甲：我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在。
乙：因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
甲：青春時刻決定理想成敗，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。
乙：因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的'理想。
甲：當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?yún)龋?BR> 乙：人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。
甲：作為一名高中生我們就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人都主宰著自己的明天。
乙：有一位哲人曾說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。
甲：是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。
同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？
甲：每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真！
乙：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈。
甲：理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。
乙：當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。
甲：正所謂：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。
合：愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
甲：接下來讓我們聽個小故事，分享小故事中的大道理吧!（可選自心靈雞湯）。
（背景音樂xxx）。
《差別》。
甲：通過我們的小故事，相信大家都有收獲了下面讓我們播報幾條校園新聞吧。
乙：20xx年3月23日下午4：00，北京市第xx中學分校各年級召開了導師工作會議。會上，導師們匯報了前一階段受導學生學習和行為習慣等情況，充分肯定了他們在各方面取得的進步。與此同時，各年級組對下一階段導師制工作的重點做了具體安排。
甲：20xx年3月29日，我校召開了主題為“家校合作共促發(fā)展”的“班級家長教師協(xié)會“成立大會，共有80位家長委員和教師代表出席了本次成立大會。會上，周玉玲校長致開幕詞并為家長委員頒發(fā)了聘書。平艷菊副校長就班級家長教師協(xié)會成立的意義做了詳細的說明，家長委員代表就家教協(xié)會工作的開展提出了倡議。最后中科院心理研究所家庭教育部專家宋欣雨老師給與會家長、教師作了主題為《怎樣與孩子溝通》的專題講座。
乙：相信在我們?nèi)熒墓餐χ?，我們xx中學分校一定會越來越好的。
甲：好的，下面的時間讓我們放松一下吧！
播放歌曲。
甲：微微春風給空氣帶來一縷溫馨；
乙：嫩嫩青草給大地帶來一片歡樂；
甲：蔚藍天空給我們帶來幸福。
甲：本期編輯xxx，謝謝大家的收聽，我們下期再會。
（背景音樂）。
校園廣播站廣播稿標題篇七
（播放背景音樂——lt；校園的早晨gt；）。
a：采擷一縷陽光，編織多彩童年。
b：放飛童年夢想，播灑希望明天。
合：七——彩——童——音。
a：敬愛的老師，
b：親愛的同學們：
合：早上好！
a：我是主持人。
b：我是主持人（）。
a：本期節(jié)目為您這樣安排：首先是《校園直通車》，然后是《知識百寶箱》。
b：關(guān)注校園動態(tài)，盤點校園生活。首先，讓我們一起走進《校園直通車》。
a：4月6日，我校第二屆科技節(jié)隆重開幕。本次科技節(jié)的主題為“動力無處不在，科技創(chuàng)造夢想”，時間將持續(xù)一個月，活動期間將安排學生科技對抗賽、聽專家科普報告、風箏比賽等活動，全校學生將分別參加科技節(jié)中的相關(guān)活動。
b：在開幕儀式上，張校長還向科技專家李繼高工程師頒發(fā)了“科技輔導員”聘書。李工程師在隨后的講話中勉勵同學們勤奮學習、開拓創(chuàng)新、認真實踐，爭取早日成為祖國的建設者和接班人。
a：“用心傳遞，側(cè)耳傾聽”，《知識百寶箱》助你八面玲瓏！
b：同學們，你們知道今天——也就是4月7日是什么日子嗎？對，就是“世界衛(wèi)生日”。
a：確定世界衛(wèi)生日的宗旨是希望引起世界各國對衛(wèi)生問題的重視，并動員世界各國人民普遍關(guān)心和改善當前的衛(wèi)生狀況，提高人類健康水平。世界衛(wèi)生日期間，包括中國在內(nèi)的世界衛(wèi)生組織各會員國都舉行慶?；顒?，推廣和普及有關(guān)健康知識，提高人民健康水平。
b：今年“世界衛(wèi)生日”的主題口號是：“城市化與健康”。選擇這一主題是因為我們意識到城市化對全球公共衛(wèi)生和個人健康所造成的影響。
a：對于我們小學生來說，講究衛(wèi)生、保護環(huán)境顯得尤為重要。只有講究衛(wèi)生，才能有優(yōu)美的`環(huán)境，才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學習、工作的出發(fā)點，也是我們健康生存的基礎。
b：可是，我們卻常常發(fā)現(xiàn)有些人隨地吐痰，隨手扔垃圾，隨意踐踏綠化帶，更有甚者對樹木濫砍濫伐，不加節(jié)制地對地球資源進行開采、利用……使得地球再也無法忍受人類對他的摧殘，他開始抗議，他在向人類吶喊！
a：同學們，你們也許還不知道吧，目前，我國云南、廣西、重慶等省市正面臨著嚴重的旱災。這場少見的世紀大旱使農(nóng)作物受災面積近500萬公頃，其中40萬公頃良田顆粒無收，萬同胞面臨無水可飲的絕境。這或許就是大自然給予我們?nèi)祟惖囊淮尉妗?BR> b：地球是我們大家共同的家園，愛護環(huán)境，人人有責。只要每個人盡到自己的責任，注意自己的行為，不隨意丟東西，不隨地吐痰，那么我們得到的不僅是視覺的享受，更是精神上的滿足。美好的環(huán)境會令你微笑著面對每一天，我們的生活會變得更加多姿多彩。
a：當你手中握有一張廢紙或一個食品包裝帶，想一想如果你丟到地上的后果——會不會令周圍路過的人感到厭惡，會不會破壞整潔的校園，會不會給他人帶來麻煩？其實“文明只差一點點”，只要你多向前走幾步，伸手將垃圾投入垃圾箱中，一切只是幾步而已，但換來的卻是他人的贊賞和欽佩的目光，于人于己都有益處，你會為自己的行為感到驕傲，你會有美好的心情度過快樂的一天。
b：因此，在世界衛(wèi)生日來臨之際，我借此機會呼吁大家：愛護環(huán)境，從我做起。無論是在美麗的校園，還是在大街小巷，都不踐踏草坪，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，并能隨手拾起身邊的廢紙雜物，用自己的行動去創(chuàng)造一個溫馨舒適的生活環(huán)境。
a：我相信，如果我們每個人都做到的話，我們的藍天依舊明亮，我們的綠草依舊光鮮，我們的校園依舊美麗！
b：節(jié)目最后友情提醒：四月初，學校少先隊大隊部將在同學中，開展雛鷹爭章之“優(yōu)秀小隊員”評選活動。
a：評選要求：
1、知道少先隊的隊名、隊旗、隊徽、紅領(lǐng)巾、隊禮的含義，隊的領(lǐng)導者和隊的作風。
2、會讀入隊誓詞，會戴紅領(lǐng)巾，會敬標準的隊禮，會唱隊歌，會呼號。
3、平時能以少先隊員的標準嚴格要求自己，是同學們學習的好榜樣。
同學們，你們準備好了嗎？趕快行動起來吧！
b：本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽，咱們下周三再見。
a：下面時間，請各班組織開展以“光榮啊，少先隊！”為主題的少先隊知識禮儀學習活動。
校園廣播站廣播稿標題篇八
甲：在這心靈的廣場上旋律追逐，在這碧藍的心湖里歌聲悠悠起伏，優(yōu)美的旋律在耳邊回蕩，歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站，今天是20xx年4月1日星期三，我是來自班的。乙：采擷校園新風，報道校園新聞，捕捉校園新氣象，追蹤校園熱點。今天我們將為大家播送一期“清明節(jié)專題教育”。
甲：我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有2500多年的歷史。清明最開始是一個表征物候的節(jié)氣，它在春分后半個月，此時春色已濃，陽光明媚，楊柳垂絲，綠草如茵。由于氣溫漸漸升高，正好是農(nóng)耕農(nóng)忙的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”“植樹造林，莫過清明”“清明斷雪，谷雨斷霜”的農(nóng)諺。清明節(jié)后雨水增多，大地呈現(xiàn)春和景明之象。這一時節(jié)萬物“吐故納新”，無論是大自然中的植被，還是與自然共處的人體，都在此時換去冬天的污濁，迎來春天的氣息。
乙：古有清明前一天為“寒食節(jié)”之說，相傳起于春秋時期晉文公悼念介子推“割股充饑”一事，后逐漸清明寒食合而為一。唐代掃墓日期一般在寒食節(jié)，宋后移到清明。傳說中“寒食節(jié)”的起源地就在山西中部介休，介休一名的來歷即是為紀念介子推“割股充饑”而不圖為報，最終在此被大火燒山而亡，綿山也因此又稱“介山”。
甲：相傳春秋戰(zhàn)國時代，晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟著他一道出奔的臣子，大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了。只剩下少數(shù)幾個忠心耿耿的人，一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。
乙：他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨忘了介子推。經(jīng)人提醒，他非常過意不去，決定親自去請介子推。誰知道介子推早就帶著老母親躲到深山里去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山，重耳采納了這個建議，結(jié)果適得其反，把介子推母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常后悔，把他們葬在柳樹下，為忌煙火，他命令全國百姓每年的這一天都不得點火做飯，定為“寒食節(jié)”。第二年，重耳領(lǐng)群臣去深山祭奠，發(fā)現(xiàn)柳樹復活了，就把這棵柳樹命名為“清明柳”，把“寒食節(jié)”禁火，在“清明節(jié)”插柳，代代相傳，成為了清明節(jié)一個習俗。
甲：相傳清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家會參加一些體育活動來鍛煉身體，因此這個節(jié)日既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，也有踏青游玩的歡笑聲。如踏青、植樹，還有蕩秋千、插柳，放風箏等習俗活動。
乙：楊柳樹有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭?！绷鴹l插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。受佛教的影響，人們認為柳條可以驅(qū)鬼，觀世音以柳枝沾水濟度眾生，就是這個意思。
甲：放風箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
乙：清明掃墓，謂之對祖先的“思時之敬”，其習俗由來已久。掃墓在秦朝以前就有了，但不一定是在清明之際，清明掃墓則是秦朝以后的事。到唐朝才開始盛行。清明掃墓不僅是一個祭祀祖先的節(jié)日，也是一個緬懷為保衛(wèi)我們的祖國，捍衛(wèi)祖國尊嚴而獻出自己生命的革命先烈英靈的日子。青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。我們是時代的幸運兒，應該懂得生活的來之不易，更應該懂得肩負起責任和使命?？v使他們的生命消逝，更應該銘記歷史，繼承遺志，發(fā)憤圖強。
甲：金玲的語文成績還可以，尤其在回答一些難度較高、需要課外閱讀知識做補充的題目上，他總能出奇制勝。碰到對胃口的題目，他激情奮勇時，能寫的酐暢淋漓妙語連珠，令老師擊掌贊嘆?？伤貏e粗心，錯別字多的離奇。
乙：金玲很善良很懂事，會為老師和父母著想，學習之余他會關(guān)心他們的身體，體諒他們的辛苦盡量不讓他們擔心，了解他們的喜怒哀樂，為班級和家里做一些力所能及的事，關(guān)愛身邊的每一個人。那么好孩子的標準到底是什么呢？應該怎么做呢？那么，就到我們圖書館去借這本書沉浸在這個故事里吧！同學們，快快行動起來，投入到讀書中來吧，在讀書中獲取知識，吸收營養(yǎng)，讓我們快樂地閱讀，在讀書中幸福成長！
甲：把悲傷與人分享，悲傷就會減半；把快樂與人分享，快樂就會加倍，《哈哈鏡》與您一起分享快樂。
乙：在宣傳喪葬移風易俗活動中，某電視臺現(xiàn)場采訪死者之妻：“你打算采用海葬嗎？”
此婦連連搖頭，說：“不行，他不會游泳。
甲：有一外鄉(xiāng)青年，去東北某城市出差；向一位當?shù)厝舜蚵犨@兒的可住宿的賓館有多少，東北人回答說：賊多，賊多！嚇這個年青人連連后退，趕緊地離開這里。乙：有一個人到音像書店買磁帶，售貨員問他要輕音樂否，他說：輕重都行，我是開車來的。
甲：每一首歌都像一只紙船，承載著一個動人心弦的故事。開心過后午間音樂盒給大家?guī)硪皇姿徒o大家。
乙：心情的旅途猶如一條還未開辟的道路，沒有開端，亦沒有盡頭。很高興能伴隨大家度過一段溫暖的午間時光，老師們，同學們，這次的圓夢廣播站就到此結(jié)束了，下星期再見！
校園廣播站廣播稿標題篇九
乙：親愛的同學們，大家中午好！
甲：伴隨著這熟悉的樂曲，乙：聆聽著這動人的旋律；
甲：淄博高新區(qū)實驗小學紅領(lǐng)巾廣播站又與你相約，我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段。
乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學校利用廣播，板報宣講禮儀規(guī)范，希望同學們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。
甲：說的好！我這里有一首《文明禮儀歌》，大家來分享一下：
人人從我做起來，要讓大地綠起來，要讓花兒開起來，要讓鳥兒唱起來，
要讓環(huán)境好起來，人人從我做起來。學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。
學校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上，樹立新風我做到。
乙：我這兒也有一首，非常精彩。
學做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”，文明語言通情理。坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡，勤換衣，儀表文明好風紀。同學間，鄰里情，民族習慣要尊重。
見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。重禮節(jié)，講禮儀，社會生活鋪路基。
甲：剛才我們講到的社會文明，其實，作為我們小學生，還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人，從小養(yǎng)成好習慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢？我們先來收聽一首歡快的樂曲，接下來我們一起繼續(xù)收聽廣播臺的節(jié)目。
乙：同學們，見到老師，你主動問好了嗎？為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。
甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎？安靜的教學樓，是我們學習的地方。我們的《新童謠》中說得好，“追跑打鬧少一點兒，文明禮貌多一點兒?！备咚刭|(zhì)的學生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時讓遠離身邊。
乙：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責，我們應從愛護校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。
甲：用完東西，你歸位了嗎？好習慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的`時間。
乙：做值日時，你會偷懶嗎？每一名學生都是學校的主人。愛護校園環(huán)境人人有責，我們應該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場上到處都是同學們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。
甲：現(xiàn)在讓我們一起不欣賞一首《校園美》
教學樓，真熱鬧。楊柳青青，花兒俏。同學們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。見老師，問聲好。見同學，問聲早。愛環(huán)境，出新招。有垃圾，專人管。見廢紙，彎腰撿。護環(huán)境，人有責。
校園美，齊歡笑。
乙：人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習慣的外在形式表現(xiàn)出來的。
同學們，讓我們從生活細節(jié)做起，從生活的點滴細節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。
甲：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。
乙：好了，老師們，同學們，今天的播音到此結(jié)束，我們明天再見！
校園廣播站廣播稿標題篇十
播音稿：
u 播放開播音樂：《the lavender》
一、開播宣傳專版
播放音樂：《the lavender》20秒后接到手勢語讀片頭詞
葉：又是一年春好處
黃：絕勝煙柳滿校園
葉：新的一年
黃：新的學期
葉：不一樣的感覺
黃：不一樣的享受
合：全新的校園之聲廣播臺將風雨無阻陪你走過
葉：2015我們一起期盼
黃：2015我們更加精彩
(播放伴奏音樂：《the lavender》)(短暫停頓)
葉：每周一至周四下午17：45~18：00點歌專版親情奉送，你點我播，你的地盤，你做主。
黃：溫馨的話語，最真的祝福，好聽的歌曲，伴你度過一段愉快的傍晚時光!
葉：心動了吧，手癢了吧，那就拿起手中的筆，寫下你的祝福，我們會用最快的速度為您送出!
播放音樂：《動感地帶》(13秒時接到手勢語開播)
黃：一起關(guān)注下校園之聲廣播臺為您精心策劃了哪些欄目：
葉：健康驛站：提供最新的健康咨訊，帶給您意想不到的收獲;
黃：文化探秘：帶您暢游歷史長河，感受文化的'悠長與厚重;
葉：心靈雞湯：在經(jīng)典中品味優(yōu)雅的生活，活出個性與真我!
黃：校園廣角：聚焦校園生活，反映同學心聲;
葉：陽春白雪：叫醒耳朵，讓靈魂跟著跳舞;
黃：第一時間：匯聚時事要聞，聚焦熱點事件;
葉：體壇縱橫：報道體育賽事，介紹體育知識;
黃：科學漫步：探尋真理的足跡，感受科技的進步;
葉：心情驛站：為您打造一塊陽光明媚的文學芳草地;
黃：百花園地：讓您在如花的歲月里盡情地享受生命的陽光!
播放音樂：《動感地帶》(6阿修羅樂隊)(15秒時接到手勢語開播)
葉：“松二”校園之聲廣播臺，我們自己的電臺!
黃：我們的地盤，我們做主!
葉：您想讓您的文字在校園上空飄揚嗎?
黃：您想成為當紅的校園作家嗎?
葉：趕快行動起來吧，校園之聲廣播臺讓您的夢想成為現(xiàn)實!
黃：校園之聲廣播臺“心情驛站”欄目歡迎您踴躍投稿!
葉：投稿箱設校側(cè)大門門衛(wèi)室
二、點歌專版
播放歌曲：《心愿》(8秒接到手勢語開播)
詩朗誦：《盼望》
葉：一個海員說，
他最喜歡的是起錨所激起的
那一片潔白的浪花……
一個海員說，
最使他高興的是拋錨所發(fā)出的
那一陣鐵鏈的喧嘩……
一個盼望出發(fā)
一個盼望到達
黃：度過了一個愉快的寒假，我們在盼望中迎來了新的一學期，也迎來了全新的校園之聲!
葉：歡迎大家收聽校園之聲點歌專版，我是主持人葉奇琪!
初中校園之聲廣播稿初中校園之聲廣播稿黃：我是黃歆璇!
u 播放歌曲《夢里花》10秒后接到手勢語開始讀點歌詞
葉：在新的一學期，廣播臺全體成員為全校師生送出一首張韶涵的《夢里花》(3分33秒)祝全校的老師們工作順利，身體健康;祝所有的同學學業(yè)有成，天天好心情。
黃：一起來欣賞這首《夢里花》。
u 播放歌曲《蒲公英的約定》10秒后接到手勢語開始讀點歌詞
黃：廣播臺全體成員還為初一、高一的同學們點了一首周杰倫的《蒲公英的約定》(4分鐘)，希望大家永遠記住美好的校園時光的開始!讓夢想由此啟程吧!
u 播放歌曲《中學時代》10秒后接到手勢語開始讀點歌詞
葉：下面的這首水木清華的《中學時代》(3分33秒)送給所有喜歡和留戀中學時代的同學。
三、結(jié)束語
葉：感謝大家20分鐘的陪伴，這一期的校園之聲點歌專版到這就要結(jié)束了，謝謝大家的收聽，咱們下期節(jié)目再見!
黃：再見!
開播曲目《快一點》播放歌曲：愛很美
a;何倩倩 b：周柔汐
開頭語a：：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在電波中
b：說出我的歡樂，說出你的煩惱，讓我們分享彼此的喜怒哀樂
a、b：親愛的同學們，大家下午好!
a：歡迎大家收聽本期的“校園之聲”，我是你們的老朋友**
b：我是**!話不多說，讓我們趕快進入第一個欄目——《新聞播報》吧!
新聞播報
a:何倩倩 b:沈丹
a：xx，不知道你有沒有關(guān)注最近的新聞呢?聽說日本又發(fā)生地震了。
b:我一直關(guān)注著呢，當?shù)貢r間8日，經(jīng)歷了“3·11”大地震后最強烈的一次余震后，日本東北部災區(qū)再次傳出人員傷亡消息。據(jù)日本媒體報道，7日夜的地震造成4人遇難，約140人受傷。當天，日本氣象廳還稱，3·11地震后，日本各地的火山呈現(xiàn)活躍跡象。7日夜里的地震與3月11日大地震發(fā)生在同一海域，日本氣象廳最初將震級定位7.4級，但8日修正為7.1級。
a:自然災害真的是太恐怖了，網(wǎng)上報道說：地震在山形縣和宮城縣造成4人遇難，約140人受傷，其中有十余名重傷者。據(jù)悉，4名遇難者都是60歲以上的老人，1人是因為地震后呼吸器停電而死亡，另三人則是因為地震后身體突然變糟，送往醫(yī)院后不治。
b:真的是“生命誠可貴”啊，日本災民紛紛發(fā)出“請不要再發(fā)生地震了”這樣強烈的呼聲，這次地震雖然沒有造成重大人員傷亡，卻讓不少居民膽戰(zhàn)心驚。
a:對啊，地震發(fā)生后，宮城縣居民、70歲的佐藤毅夫快速離開住所，前往一處體育館避難。他說，由于電力中斷，看不到電視，無法了解詳細信息，“我們非常焦急”。在東北部的名取，現(xiàn)年64歲的伊藤松子3月11日大地震后一直住在臨時住所。7日的余震讓她緊張不已。伊藤告訴美聯(lián)社記者，地震發(fā)生時，她嚇得高聲尖叫?！罢孀屓耸懿涣恕４蟮卣鸷?，感覺發(fā)生了很多改變?！痹诒鄙湘?zhèn)，食品商店前排起長隊，不少人購買食物和水，以備不測。當?shù)鼐用癜讕r一幸說，他到4個商店去購買電池，但都沒能買到。
插播歌曲《金魚的眼淚》——紀佳松
音樂流行排行榜
a:一首好的聽的《金魚的眼淚》之后，接下來我們來看一下本周的“音樂流行排行榜”!
b：本周我們推出的是“音樂流行新歌榜”哦!希望里面有大家喜歡的新歌!
排行榜~~~~
校園廣播站廣播稿標題篇十一
男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學們！
男、女：大家中午好！
男：我是播音員xxx。
女：我是播音員xxx。
男：在全體工作人員的共同努力下，我們紅領(lǐng)巾廣播站正式成立了，當然這也是廣播前的同學們和老師們大力支持的結(jié)果。在此，我們代表廣播站所有的工作人員對你們說聲：“謝謝！”
女：是的，所以希望廣播前的你能支持我們！
男：嗯！好的，下面讓我們給大家介紹介紹我們的廣播站。
男：同學們，我先把這期的節(jié)目跟大家匯報一下：首先是《校園新聞》。其次是《佳文共賞》。
男：接著是知識百寶箱，最后是娛樂版塊。
男：首先，讓我們來了解一下校園新聞吧。（播報內(nèi)容）。
女：接下來是《佳文共賞》欄目。
男：一篇美麗動聽的文章；能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，
女：在《佳文共賞》欄目里，請你靜靜地聆聽……”(播報內(nèi)容)。
同學們，如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換，還是一個蘋果；你有一個創(chuàng)意，我有一個創(chuàng)意，我們交換，就有了兩個創(chuàng)意!期待我們的思維在這里交匯、碰撞，讓生命永遠充滿活力，讓活動永遠充滿創(chuàng)意!同學們，趕快把你的希望和心得寫下來到校園廣播站！校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家。
男：接下來是《知識百寶箱》。
女：今天的內(nèi)容是《少年先鋒隊章程》。
1、性質(zhì)：中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校，是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。
2、創(chuàng)立者和領(lǐng)導者：中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者是中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導中國少年先鋒隊。
3、目的：團結(jié)教育少年兒童聽黨的話,愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。服務少年兒童的健康成長。維護少年兒童的正當權(quán)益。
4、隊旗：五角星加火炬的紅旗。
5、隊徽：由五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成。
6、標志：紅領(lǐng)巾。
7、隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。
8、呼號：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準備著！”
9、隊歌：《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
10、作風：誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。
11、隊員：凡是7周歲到14周歲的少年兒童，愿意加入少先隊，愿意遵守隊章，向中隊委員會提出申請，經(jīng)中隊委員會批準，就成為隊員。目前全國有一億三千萬少先隊員。
12、組織：少先隊在學校（或村）建立大隊或中隊，中隊下設小隊。
13、輔導員：共青團選派優(yōu)秀團員或聘請思想進步、作風正派、知識豐富、熱愛少年兒童的.教師以及各條戰(zhàn)線的先進人物來擔任少先隊的輔導員。他們是少先隊員親密的朋友和指導者，幫助中隊或大隊委員會進行工作，組織活動。目前，全國有400萬校內(nèi)輔導員和80萬校外輔導員。
14、領(lǐng)導機構(gòu)：中國少年先鋒隊全國工作委員會（簡稱“全國少工委”）和地方各級少先隊工作委員會是全國和地方少先隊的領(lǐng)導機構(gòu)，它們經(jīng)同級少先隊代表大會選舉產(chǎn)生，由同級團組織和教育行政部門組成。少先隊全國代表大會每五年召開一次，選舉產(chǎn)生全國少工委。第一屆全國少工委成立于1984年，第二屆全國少工委成立于1990年，第三屆全國少工委成立于1995年。歷任全國少工委主任分別是胡錦濤、李源潮、李克強、袁純清、劉鵬、巴音朝魯。全國少工委的主要任務和職責是：根據(jù)中國共產(chǎn)黨對少年兒童教育工作的要求,提出每個時期少先隊工作的任務,制定工作計劃;負責組織發(fā)展工作;倡導并指導開展各種形式的少先隊活動;加強對少先隊輔導員配備、培訓、表彰工作的指導；推進少先隊理論研究工作的指導與發(fā)展等。全國少工委辦公室是全國少工委的日常辦事機構(gòu)，設在團中央少年部。辦公室內(nèi)設宣傳教育處、組織培訓處、校外教育處。
男：現(xiàn)在是《開心一刻》欄目。
女：本期的題目是：什么東西溫度越高，爬得越上？
男:知道答案的同學趕快來告訴我們吧！
下面請聽歌曲：少年先鋒隊隊歌。
男：同學們，老師們，在這歌聲中，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
男：是?。∫苍撌俏覀兒痛蠹艺f再見的時候了。
男、女：同學們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結(jié)束！歡迎大家踴躍投稿。下周同一時間再見！再見！
校園廣播站廣播稿標題篇十二
思遠：絢爛色彩，繽紛校園，體味文學，感受生活，。文學星空，帶你走進文學殿堂，與你共享蔚藍晴空。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。周三的《文學星空》帶我們走進這文學的殿堂。在這里，有給您送去的最美的文字，讓您及時了解名家名作；在這里，請您體味人生百態(tài)，帶給您心靈深處的感動；在這里，送您一份文學甜點，帶您感受文學魅力。期待與您共享這片天空。
召寬：您有什么煩惱嗎？您有什么心事嗎？請李萌幫你忙，請聽——。
李萌：歡迎大家走進心靈之約。在這里，你可以訴說你的煩惱，委屈與不平，可以分享你的快樂故事與夢想，可以說出你的感謝，說出你的歉意等等，一切在于溝通，讓我們一起分享成長中的快樂與煩惱。
雨心：你知道怎樣在學習中感受快樂嗎？你知道最有效的學習方法嗎？在這里，雨心將和你一起走進快樂的學習中，讓我們一起期待吧！
晨曦：大家好！這是一個與你分享音樂，感受幽默，聆聽奇聞異事，向朋友傳送思念與祝福的綜合驛站。音樂版塊，給你最好聽的音樂童謠，幽你一默：讓你輕輕松松聽一聽，開開心心笑一笑；奇聞異事，讓你體會風味各異的大千世界；星星點點，你點我播，把你對朋友的思念與祝福如約送到他的身旁。最high的激情，最top的歌曲，給您最強烈的震撼，也最需要您的加入！《休閑吧》喚起您最火爆的熱情！希望大家多多收聽、支持我們的節(jié)目。因為有了你們，我們才能做得更好！
李萌：是的！我們要把陽光撒滿每個角落，到處都能看到我們?nèi)紵募で榕c力量?，F(xiàn)在把我們的掌聲送給廣播站最默默無聞，最專業(yè)的調(diào)機手：
：hello!everyone!我是xxx。我是xxx.很高興為大家服務，為你們能帶去最美妙的聲音。是我的夢想。
李萌：哇！真是好酷的聲音！別等待拉！聽聽這位的聲音吧！
：我的聲音，你認識嗎？記住我———我是xxx。我將和大家一起徜徉在酷樂學英語中。把自卑踩在腳下！大膽的說出來吧！don’tbeshine!say!sayout!youcan!你想知道有關(guān)英語學習的方法嗎？你想知道有關(guān)英語的名言名句，經(jīng)典小品短文典故，還有英語國度社會的其他各方面的知識嗎？你想欣賞充滿魅力的英文歌曲嗎？來吧，答案就在這里?！芩摹犊針穼W英語》，敬請關(guān)注！
：尊敬的老師！親愛的同學們！記住我們吧！記住我們這樣的一群人——以聲音為媒介、用真情感動著聽眾。
悅/華：以聲音為生命、用愛心感染著聽眾。
合：夢想這里飛揚，青春在這里激蕩。金色校園，是聲音，把你的耳朵叫醒。
男：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。
謙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
可：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。
謙：再見！
校園廣播站廣播稿標題篇一
小時候我喜歡輕輕地把xx捧在手掌心——輕輕地吹上一口氣，歡喜著望著它滿天飛舞......微風輕輕吹，每一朵xx，便撐著一個夢，這夢似傘，如愛一般隨風而散隨處可安。
敬愛的老師，親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，我是站長xx，xx廣播站又帶著春風和大家見面了！
反映各班級紀律衛(wèi)生情況，樹立學校新氣象，宣傳優(yōu)良校風及學風，發(fā)現(xiàn)閃光，鼓勵表揚，學習榜樣。歡迎收聽《校園新聞》欄目，我是播音員......
是誰曾讓你的心受到感動，是誰曾讓你的淚水盈滿眼眶，是誰曾讓你久久地記住他的好，是誰曾讓我們的生命充滿陽光?！昂萌撕檬隆睓谀空埬阌涀∵@些我們內(nèi)心的名字。
你想開心嗎？你想快樂嗎？就到我們的笑哈哈吧?！缎?。
時間如流水般流過，又到了跟大家說再見的時候了。雖然我們無法讓時間停止，但是我們可以讓心情美麗,愿動人的音樂帶給大家一份美麗心情!
好音樂帶來好心情!感謝你收聽今天的xx廣播，明天同一時間再見！
校園廣播站廣播稿標題篇二
片頭：（播放開場音樂）。
總有一種聲音讓你暖和，總有一種聲音讓你回味。我們把真誠融入電波，我們把真情化成祝愿。放飛兒時的幻想與榮光，綻放童稚的微笑和清亮，把心靈放夢于遠方。一種安靜，一刻豪放，一縷芳香。
甲：一首好歌，就是一道暖和的陽光，照射我們的童年；
乙：一首名曲，就是一陣和煦的春風，吹開我們的心扉。
甲：讓靈動的音符，叫醒耳朵和雙腳。
乙：讓活潑的歌聲，喚醒朝氣和歡快。
甲：hello大家好！我是主播。
甲：今日的第一首歌曲陳奕迅的《浮夸》。
————————《浮夸》———————————————。
千里之行，始于足下。
《浮夸》的曲名原來叫《depression》，是作曲人江志人20xx年4月1日在倫敦聽到好友哥哥張國榮的死訊之后寫下來的，表達他聽到消息時的震撼哀思和不解。我們都知道江志人對哥哥復出后來的音樂影響甚大，二人也多次合作，江志人林夕哥哥的組合被奉為經(jīng)典，江志人的曲是很符合哥哥后期的風格的，二人在生活中也是很好的伴侶。江志人在聽到哥哥去世的消息寫下的這首《depression》來表達失去好友的哀思，聽到消息時的震撼以及對哥哥選擇離開表示不解。后來eason出碟選中此曲，沒想到黃偉文填的詞卻與江志人的`初衷大相徑庭。但是后來由于已經(jīng)與哥哥去世相隔一段時間，江志人也覺得不想舊事重提引發(fā)哀思心情，eason也覺得黃偉文的詞很適合自己，于是這首《depression》就成了我們后來聽到的《浮夸》。
《那年夏天》。
乙：每一首歌都有一個背后的故事，每一個人都有一段難忘的記憶，在那些屬于過去的點滴里，我們又都都有著多少相同的回憶，這首《那年夏天》不僅唱出了許飛的名氣，也觸動了我們每個人心靈深處最為悅耳的情弦，那種不想長大，但有士氣面對一切的沖突心理雖然困擾了一代人的成長，但也帶給我們一生難以破滅的美妙憧憬。
在大提琴悠揚的敘述里，我們好像聽到了許飛的心跳，也聽到了我們青春開花的聲音，許多時候，當我們吹熄蠟燭，為自己的成長慶祝時，那些曾經(jīng)是懵懂歲月中的天使也靜靜離開我們，就像歌中唱到的，“我愿信任，世界很美”。這些命運的糾纏，在長大的路上帶給我們的，也帶給人性的那些烙印，會始終悄悄的陪伴我們，直到老去。
《左半邊翅膀》。
甲：有人說：這首《左半邊翅膀》，是許飛這位從不大聲唱歌的女孩帶給我們的是那種生命的呼聲，唱出的永久是我們青春最需要的東西?；蛟S，我們沒有一雙羽翼能帶我們走過全部，但我們卻有許飛這樣的堅韌和我們肆意卻又布滿盼望的青春。
讓知識帶有溫度。
許飛，這位弱小卻又倔強的小女孩英勇的走過了坎坷，在自己幻想的羽翼下連續(xù)著他的飛行。許飛，這位和善的小女孩走過了頑強，走過了努力，最終在熒光棒下釋放了她的的翅膀。就像她所說的，每一份努力背后都埋藏著明天的盼望。只要我們?nèi)プ穼ぁＷ屛覀冏Ｔ杆?，同時也為自己種下一個幻想。
《天空之城》。
乙：這曲《天空之城》是日本聞名動畫電影導演宮崎駿為他的電影《天空之城》創(chuàng)作的主題曲。宮崎駿可以說是日本動畫界的一個傳奇，還可以說沒有他的話日本的動畫事業(yè)會大大的遜色。他是第一位將動畫上升到人文高度的思想者，同時也是日本三代動畫家中，承前啟后的精神支柱人物。
與電影同名的主題曲《天空之城》，采納了鋼琴做底音，小提琴哭泣般的低聲敘述的手法，為我們塑造了一個悲劇的故事結(jié)尾，在每一個回旋的高潮，更是做到了極致，在表達一種感情的同時，也觸動了每一位聽眾。好了，這曲《天空之城》我們一起來感受。
《平凡之路》。
甲：《平凡之路》是樸樹演唱的歌曲，由樸樹作曲，樸樹、韓寒作詞，收錄于同名ep。該歌曲是電影《后會無期》的主題曲。隨著《平凡之路》的發(fā)行，寂靜十年的歌手樸樹正式復出。
《平凡之路》連續(xù)了樸樹一貫的“新民謠”式風格，緩慢抒情的節(jié)奏及其清亮的嗓音及低聲的吟唱，令歌曲布滿淡淡的暖和及悲傷。歌曲能讓聽者享受安靜和青春的感覺，及在傷感和迷茫中找到將來的方向?！镀椒仓贰烦隽朔踩说男穆?，它足夠懇切、坦蕩，演繹出不平凡的人生之旅?！镀椒仓贰犯柙~選擇了刻意的粗礪感，曲末的rap聽起來比較直指人心，真實表達眾人心聲，精彩演繹了具有豐富情感的人生之歌。
乙：歌聲傳遞真情，真情點亮人生，踩著季節(jié)的旋律，讓心與陽。
千里之行，始于足下。
光一起飛揚！感受無處不在的音樂的魅力，了解源自生活本身的無限精彩，歡迎收聽《溫馨點歌》欄目。
甲：你有什么祝福嗎？你想把自己的祝福告知對方嗎？那么請你告知我們吧！我們幫你傳達心聲！
乙：今日是你同學的生日嗎？你想送什么禮物給他呢？一首歌能代表你全部的祝愿。請你來告知我們吧！我們《溫馨點歌》欄目將幫你傳送你的祝愿！
甲：讓歌聲傳遞你們美妙的心聲！
合：溫馨點歌臺為您送上溫馨祝愿。
（乙：接下來看看今日都有哪些祝愿要送出……）。
結(jié)束語：
乙：是的，同時也歡迎同學們踴躍投稿點歌，讓你的老師、同學收到一份驚喜，讓一個平凡的日子變得有意義，讓我們通過電波將您的祝愿帶給他！
甲：點歌的同學請寫好簡潔、清楚的祝愿語，提前交給我們。讓我們傾聽你的心聲，道出你的祝愿。讓歡樂倍增，讓憂愁減半。
乙：不論何時何地，我們都是為您真誠服務的校內(nèi)媒體。歡迎您隨時隨地參加到我們的節(jié)目中來，共同為這個布滿活力的校內(nèi)增加青春的顏色。
甲：你的喝彩就是我們的精彩！讓我們相約每周四的消遣星空！
讓知識帶有溫度。
乙：特別感謝大家的收聽！
合：同學們，再見！
校園廣播站廣播稿標題篇三
開頭：（伴奏：隱形的翅膀）。
友愛的老師同學們，大家好，經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中學校內(nèi)之聲廣播站又和大家見面了，我們本期的主題是：自信成就幻想。
正文。
為什么有些人就是比其他的人更勝利，賺更多的錢，擁有不錯的工作，良好的人際關(guān)系，健康的身體，成天快歡樂樂地過著高品質(zhì)的人生，好像他們的生活就是比別人過的好。而很多人忙勞碌碌地勞作卻只能維持生計。其實，人與人之間并沒有多大的區(qū)分。但為什么有很多人能夠獲得勝利，能夠克服萬難去建功立業(yè)，不少心理學專家發(fā)覺，這個隱秘就是人的“心態(tài)”。一位哲人說：“你的心態(tài)就是你真正的仆人。”一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)打算誰是坐騎，誰是騎師。
千里之行，始于足下。
或者缺憾。但是，他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢？緣由很簡潔，除了自己的不懈努力外，就是自信。古人云：“人不自信，誰人信之?！毙闹杏凶孕?，勝利才有動力。就正如莎士比亞說過的“自信是勝利的第一步?！?BR> 有一個叫做彼得的孩子從小雙目失明，那時候他還不知道失明的后果。當他慢慢長大的時候，知道自己將永久看不到世界。他非常懊喪，感到自己的將來很渺茫，總覺得自己不如別人。
“上帝啊，為什么要這樣對我？莫非是我做錯了什么嗎？”彼得常常這樣哀痛地感嘆，“我看不到小鳥，看不到樹木，看不見顏色。失去了光明，我還能干什么？”
他的親人和伴侶，還有很多好心人都來關(guān)懷他、照看他。但彼得把這一切都看成是別人對他的憐憫和憐憫。他不情愿始終這樣被憐憫和憐憫。
直到有一天，一件事情轉(zhuǎn)變了他對自己和世界的看法。那是萊恩神甫告知他的一句話：“世界上每個人都是被上帝咬過的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，由于上帝特殊寵愛他的芳香?！?BR> “我真的是上帝咬過的蘋果嗎？”他懷疑地問萊恩神甫。
“是的，你不是上帝的棄兒。但是上帝確定不情愿看到他喜愛的蘋果，在自卑和悲觀絕望中度過他的一生?！比R恩神甫輕輕地回答。
“感謝你，神甫，你讓我找到了力氣?！北说门d奮地對神甫說道。從今他把失明看做是上帝對自己的特別鐘愛，于是開頭振作起來。若干年后，他成了當?shù)芈劽牡滤囯p馨的盲人推拿師，被人們廣為傳頌。
上帝知道了這件事后，笑著說：“我很喜愛這個漂亮而睿智的比方。我從沒有放棄過任何蘋果。
讓知識帶有溫度。
雖然我們每個人身上都有一些不足之處，但你要信任我們就是那些閃閃發(fā)光的“金子”，你要永久信任自己是最棒的。
播放歌曲：信任自己。
結(jié)束語：
請同學們記住自信是人生不行缺少的動力。沒有自信，勝利遠在天際；擁有自信，幻想就在眼前！
伴著布滿力氣的音樂，又要跟大家說再見了，盼望我們每位同學都能揚起自信的風帆，為實現(xiàn)自己的幻想而努力拼搏，我們下期再見！
校園廣播站廣播稿標題篇四
本文目錄。
各位老師、各位同學，大家下午好。
新學期開始了，同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。我們學校專門設立了校園廣播站，我們將為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節(jié)目，為同學們在學習之余提供一片愉快放松的新天地。
廣播站是我們xx中學的窗口，在校內(nèi)，它是一個同學們學習交流的平臺，創(chuàng)新思維能力迸發(fā)的場所，學生施展自身才能的舞臺;在校外，它反映了我們同學的精神風貌，文化素養(yǎng)，和校園中欣欣向榮濃厚的學習氛圍。我們高灣中學在教學質(zhì)量水平日益提高的同時，也在積極開展各項課外活動，開拓同學們的眼界，豐富課余生活。21世紀，需要高水平高素質(zhì)全面發(fā)展的人才，這就要求我們不光學習要好，組織領(lǐng)導才能，創(chuàng)新思維能力，互幫互助參與奉獻精神，都要在平時一點一滴的生活中培養(yǎng)。廣播站就是這樣一個很好的平臺，同學們在這里各方面的能力都可以得到鍛煉。有這樣一個在廣播站工作的經(jīng)歷，對同學們今后的發(fā)展都會有一個很好的指導促進作用，也為同學們今后走入社會奠定了一個結(jié)實的基礎。
廣播站是一個純學生的組織，我們用自己的視角觀察，認識，思考這個社會。我們挑選播出的文章和音樂都在時刻反應著我們的學習生活狀態(tài)，它取之于學生，也益于學生。我們的廣播站可以做一個風向標，為同學們指引方向，做正確的學習生活引導，培養(yǎng)關(guān)注時事，深入思考問題的能力，督促同學們時刻以積極樂觀的心態(tài)投入生活。
我們是新世紀的青少年，肩負著振興祖國的責任，所以平時課業(yè)負擔很重，在學校老師和家長的督促下，我們也倍感疲憊。廣播站正可以給同學們提供一個放松休息的機會，在這里壓力得到了及時的緩解，同學們才能時刻充滿活力，才能更高效的投入學習。同時，廣播站的設立也對學校有很好的輔助作用。學校的大事小情都逃不過我們眼光敏銳的小記者的眼睛，我們會相應學校的號召，幫助宣傳學校工作，也會及時報告校園中的動態(tài)。這樣既可以協(xié)助學校工作，也增加了同學與學校之間的團結(jié)和凝聚力。
我們會全心全意做好廣播站，打造一個品牌，成為學校的一個亮點，讓同學們不論何時提及它都會感覺到驕傲和自豪。我們的播報時間是每周星期五的下午4：30—5：00希望大家到時收聽!
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同學們：
今天“紅領(lǐng)巾”廣播站的主題是“廉潔文化進校園”。剛開始聽說“廉潔”兩，同學們一定認為這是大人的事。俗話說“天下興亡，匹夫有責”同學們我們是祖國未來，“反腐倡廉”也是我們每一個人的事。
“廉潔”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一，我們同學從小就要懂廉潔，講廉潔。廉潔就是責任、節(jié)儉、自律、奉獻、知恥、誠實、惜物、不昧金、不攀比。
自古以來，我們祖國幾千年來的歷史上記載著許許多多的有關(guān)廉潔的故事，傳揚著許許多多講廉潔的偉人。像：老一輩革命領(lǐng)袖毛澤東、周恩來、朱德等等，東漢時期南陽太守羊續(xù)、北宋的包青天包拯、唐朝的著名詩人白居易、明朝的愛國英雄于謙等等，真是舉不勝舉，這些名我們都耳熟能詳。
今天我就為同學們講三個個關(guān)于廉潔的故事：
故事一：羊續(xù)懸魚。
東漢時，南陽太守羊續(xù)，他憎惡當時官僚權(quán)貴的貪污腐敗，奢侈鋪張。他為人謙潔、生活樸素，平時穿著破舊衣服，蓋的是有補釘?shù)谋蛔?，乘坐的是一輛破舊的馬車。餐具是粗陋的瓦器，吃的是粗茶淡飯。
府丞焦儉，是他的下級，為人也很正派，與羊續(xù)關(guān)系很好，他看自己的上級生活太清苦了，他聽說羊續(xù)喜歡吃生魚，就買一條魚送給羊續(xù)。焦儉怕羊續(xù)拒收，就笑著說：“大人到南陽時間不長，可能不知這就是此地有名的‘三月望餉鯉魚’所以我特意買一條送給您，平時您把我當作兄弟，所以這條魚只是小弟對兄長的一點敬意，您知道的，我絕非阿諛逢迎之輩，因此，務請笑納!”羊續(xù)見焦儉這么說，覺得不收下倒是見外了，于是笑著說：“既然如此，恭敬不如從命?！?BR> 等焦儉走后，羊續(xù)便把這條魚，掛在室外，再也不去碰它。第二年三月焦儉又買了一條鯉魚，心想一年送一條總可以吧，知道買多了，羊續(xù)不會要到羊續(xù)府上，焦儉剛說明來意。羊續(xù)便指著那條枯干了的“三月望餉鯉魚”，說：“你去年送的還在這里呢!”焦儉愣住了，搖搖頭嘆口氣，帶著活魚走了。
故事二：總理“罷宴”
據(jù)《人民日報》網(wǎng)報道介紹，“xx大”之后，總理的第一站到了貴州。在吃飯的問題上，他對自己和隨行人員要求特別的嚴格，謝絕基層同志的宴請。他對個人吃飯有“三條標準”，即：第一，不讓任何人陪吃，自己默默地進食;第二，要求飯菜夠吃即可，不得剩下;第三，關(guān)于飯菜的質(zhì)量提出十二個：“清清淡淡，湯湯水水，熱熱乎乎”。
故事三：周總理廉潔從政。
周總理的廉潔從政深入人心，不是表面的，是實實在在的。70年代初，素有“苦甲天下”的甘肅定西連續(xù)20多個月沒有下過一場雨，許多群眾不僅缺衣少食，連飲水都十分困難。在中央召開的工作會議上，來自甘肅的宋平同志匯報了定西的災情。周總理聽完匯報，神色十分嚴峻。他說，要想盡一切辦法把群眾組織起來，發(fā)展生產(chǎn)，增加收入，改變面貌。后來，中央工作會議召開全體會議，周總理在大會上心情沉重地說：“我聽到了甘肅中部地區(qū)群眾生活困難的情況，心里難過，很不安。解放20多年了，那里的群眾生活還這樣困難，我作為國務院總理，工作是失職的，對不起那里的人民?！睍蟛痪?，總理便派工作組到甘肅，帶去糧食、棉衣、棉被等救災物資。若干年后，當人們看到定西群眾仍穿著當年總理親自布置發(fā)放的棉軍衣時，無不感慨萬千。
同學們，你們聽了這三個小故事一定深有感觸吧。
我們祖國燦爛的文化史上，不僅有許多有關(guān)廉潔的。
名言。
還有許多有關(guān)廉潔的。
詩詞。
歷史告訴我們：清正廉潔盛行之日，則國家昌盛;貪污腐敗猩獗之時，則國勢衰微。歷來清官受人頌揚;污吏遭人唾罵。
葉圣陶老爺爺告誡我們，好習慣要從小養(yǎng)成。我們小學生是祖國的未來，更要學會廉潔。
古人云：人以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以見興衰;以人為鏡，可以知得失。讓我們時時刻刻以別人為鏡子，讓我們時時刻刻尋找到自己身上的閃光點，讓我們從自己做起，做一個廉潔、正直的人。讓這個社會成為一個廉潔、美好的社會，我們的祖國才能成為一個廉潔之國，更加繁榮富強!
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甲:送走九月，我們終于迎來了金秋十月。大家好，我是……。
乙：大家好，我是……很高興和大家一起在這美麗的秋季里，迎來祖國的64歲的生日。
甲：：六十四年前的今天，在亞細亞的廣大版圖上，一只雄雞在昂首高唱。
乙：六十四年前的今天，在天安門城樓上，一個聲音如春雷般炸響。
甲：剎那間，巨浪咆哮，天地呼應，四海翻騰，五洲震蕩。
乙：風骨遒勁的中華民族啊，終于跨越一道沉重的門坎，巨人般挺起不屈的脊梁。
甲乙：讓我們用堅定的信念，迎接新世紀，中華民族的燦爛和輝煌。
甲：現(xiàn)在請大家欣賞歌曲《歌頌祖國》。
附歌詞：五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長江;寬廣美麗的土地，是我們親愛的家鄉(xiāng)。英雄的人民站起來了!我們團結(jié)友愛堅強如鋼。五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。我們勤勞，我們勇敢，獨立自由是我們的理想;我們戰(zhàn)勝了多少苦難，才得到今天的解放!我們愛和平，我們愛家鄉(xiāng)，誰敢侵犯我們就叫他滅亡!五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。東方太陽，正在升起，人民共和國正在成長;我們領(lǐng)袖毛澤東，指引著前進的方向。我們的生活天天向上，我們的前途萬丈光芒。五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。
乙：她曾經(jīng)是那么瘦弱、衰老，而今卻變得這樣年輕、豐滿;。
甲：她曾經(jīng)是那么多愁、多病，而今卻變得這樣健壯、樂觀;。
乙：她曾經(jīng)被三座大山壓得喘不過氣，而今卻揚眉吐氣，挺直了腰桿。
甲：如此巨大的變化是怎樣得來的?讓我們沿著共和國前進的足跡去尋找答案。
乙：答案就在城郊的大路邊。那殘存的碉堡可以作證，這里曾展開過怎樣壯烈的畫面。
甲：現(xiàn)在請聽詩歌朗讀《祖國啊!我的祖國》。
(略)。
乙：今年的祖國，又是一個嶄新的面貌。
甲：我們迎來了祖國64華誕。
乙：回顧過去，1949，一位偉人揮動著巨臂，一聲宣告，驅(qū)散了神州五千年的陰霾;。
甲：1978，一位巨人以超人的膽識，審時度勢，將塵封的國門向世界洞開!
乙：1997，她迎來了紫荊花的清香，
甲：1999，她又增添了水蓮花的芬芳!
乙：走過世紀的風雨，萬里長城像巨龍在云中穿梭，
甲：跨過歲月的長河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。
乙：我們的共和國從沒有像今天這樣威武強大，
甲：我們的人民從沒有像今天這樣斗志昂揚!
乙：xx北京奧運會的申辦成功，
甲：wto的順利加入，使中國走向更加繁榮的時代!
乙：我們是新世紀的雛鷹，沐浴著新世紀的曙光，我們胸前的紅領(lǐng)巾，在晨曦的映照下顯得更加艷麗，更加醒目，更加迷人。
甲：祖國天空，將掠過雛鷹展翅的身影，祖國騰飛的歷史，將留下雛鷹飛翔的痕跡。
乙：我們是新世紀的雛鷹，佇立于世紀的轉(zhuǎn)折點上，佇立于嶄新的起跑線上。
甲：我們將用智慧與熱情撒播希望的種子，我們將用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃。
乙：我們驕傲，因為我們是新世紀的接班人;我們自豪，因為我們是祖國大家庭的一員。
甲：我們興奮，因為祖國正走向繁榮與富強;我們高歌，因為祖國已走向世界。
乙：我們是新世紀的雛鷹。
甲：我們和時代的脈搏一起跳動。
乙:我們與祖國同呼吸、共命運。
合：我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷!
甲：同學們，愛祖國是每一個公民義不容辭的責任;。
乙：愛祖國就要把祖國時刻裝在心里，時刻與祖國母親同命運，共呼吸;。
(音樂《愛我中華》……)。
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小時候我喜歡輕輕地把捧在手掌心——輕輕地吹上一口氣，歡喜著望著它滿天飛舞......微風輕輕吹，每一朵，便撐著一個夢，這夢似傘，如愛一般隨風而散隨處可安。
敬愛的老師，親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，我是站長，廣播站又帶著春風和大家見面了！
反映各班級紀律衛(wèi)生情況，樹立學校新氣象，宣傳優(yōu)良校風及學風，發(fā)現(xiàn)閃光，鼓勵表揚，學習榜樣。歡迎收聽《校園新聞》欄目，我是播音員。。。
是誰曾讓你的心受到感動，是誰曾讓你的淚水盈滿眼眶，是誰曾讓你久久地記住他的好，是誰曾讓我們的生命充滿陽光?！昂萌撕檬隆睓谀空埬阌涀∵@些我們內(nèi)心的名。
你想開心嗎？你想快樂嗎？就到我們的笑哈哈吧?！缎贰?BR> 時間如流水般流過，又到了跟大家說再見的時候了。雖然我們無法讓時間停止，但是我們可以讓心情美麗,愿動人的音樂帶給大家一份美麗心情!
好音樂帶來好心情!感謝你收聽今天的廣播，明天同一時間再見！
校園廣播站廣播稿標題篇五
（播放背景音樂——校園的早晨）。
a：采擷一縷陽光，編織多彩童年。
b：留住一陣清風，播灑希望明天。
合：七——彩——童——音。
a：敬愛的老師，
b：親愛的同學們：
合：早上好！
a：我是主持人（）。
b：我是主持人（）。
a：伴著春姑娘輕盈的腳步，乘著校園首屆風箏節(jié)的東風，我們一起“尋找春天，放飛夢想”，走進了愉快、充實的第7周。
b：細心的同學或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，最近我們的學校變化很大。
a：新的教學樓、宿舍樓拔地而起，已建設得初具規(guī)模。
b：校園的宣傳欄、墻壁也都布置得煥然一新。這是老師們加班加點努力的結(jié)果。
a：就拿我們每個班級的教室來說，在輔導員老師和同學的共同努力下，每個班級都裝點得多姿多彩，置身于這樣優(yōu)美的環(huán)境中，我們感覺學習起來也更有信心了。
b：校園綠化也在悄然的進行著，更為美麗的校園增添了一道道亮麗的風景！
a：男：其實不光校園景色美，人也美！同學們也用實際行動支持學校建設。瞧，每天早晨，同學們打掃得多認真呀！美麗的校園沒有一張廢紙、一片樹葉。課間時分，追逐打鬧的現(xiàn)象少了，校園里安靜了許多。就餐時，每個班級都在老師帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍走向餐廳。課外，同學們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了。
b：雖然我們有了很大的進步，但是，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦！因此，本期廣播的主題是“牽手文明禮儀”。
b：我們小學生要著裝得體，堅持每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，堅持講普通話，體現(xiàn)出雙語開發(fā)區(qū)學生篷勃向上的風采，因為穿著、語言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
a：升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的'國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，脫帽行隊禮，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
b：課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。
a：活動禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。
b：我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
a：同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡。如果有矛盾，多進行自我反省，互相理解、寬容待人，培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。
b：同學們，行動起來吧，讓我們共同遵守禮儀規(guī)范，告別陋習，走向文明，攜手憧憬青春的夢想，在成長的路上并肩前行！
a：另外，從本周開始，學校少先隊大隊部在二至五年級同學中，開展了“學規(guī)范禮儀，展中隊風采”主題實踐活動。希望全體隊員們在老師的帶領(lǐng)下，積極行動起來，認真訓練，做到：紅領(lǐng)巾、隊干部標志佩戴正確；敬隊禮標準；國歌、隊歌唱準、唱響；入場、退場快、齊等。下周二，學校將舉行“十佳禮儀中隊”評比活動。
b：本周，一年級還將舉行“向往少先隊，我愛紅領(lǐng)巾”隊前教育活動，請各位班主任利用班會時間開展隊前教育主題班會，填寫入隊申請書。并組織學生加強訓練，爭取在比賽中比出成績，賽出風采。
a：下面，請各班組織召開主題班會。（一年級——“向往少先隊，我愛紅領(lǐng)巾”隊前教育；二至五年級——交流風箏的知識、詩詞、傳說等）。
b：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。
a：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，咱們下周三不見不散。
校園廣播站廣播稿標題篇六
甲：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中；
乙：傳播校內(nèi)外新聞，抒發(fā)學子心聲，豐富課余生活；
甲：各位老師，
乙：各位同學，
合：大家中午好。
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：伴隨著這熟悉的樂曲，
乙：聆聽著這動人的旋律；
甲：我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在。
乙：因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
甲：青春時刻決定理想成敗，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。
乙：因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的'理想。
甲：當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?yún)龋?BR> 乙：人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。
甲：作為一名高中生我們就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人都主宰著自己的明天。
乙：有一位哲人曾說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。
甲：是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。
同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？
甲：每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真！
乙：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈。
甲：理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。
乙：當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。
甲：正所謂：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。
合：愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
甲：接下來讓我們聽個小故事，分享小故事中的大道理吧!（可選自心靈雞湯）。
（背景音樂xxx）。
《差別》。
甲：通過我們的小故事，相信大家都有收獲了下面讓我們播報幾條校園新聞吧。
乙：20xx年3月23日下午4：00，北京市第xx中學分校各年級召開了導師工作會議。會上，導師們匯報了前一階段受導學生學習和行為習慣等情況，充分肯定了他們在各方面取得的進步。與此同時，各年級組對下一階段導師制工作的重點做了具體安排。
甲：20xx年3月29日，我校召開了主題為“家校合作共促發(fā)展”的“班級家長教師協(xié)會“成立大會，共有80位家長委員和教師代表出席了本次成立大會。會上，周玉玲校長致開幕詞并為家長委員頒發(fā)了聘書。平艷菊副校長就班級家長教師協(xié)會成立的意義做了詳細的說明，家長委員代表就家教協(xié)會工作的開展提出了倡議。最后中科院心理研究所家庭教育部專家宋欣雨老師給與會家長、教師作了主題為《怎樣與孩子溝通》的專題講座。
乙：相信在我們?nèi)熒墓餐χ?，我們xx中學分校一定會越來越好的。
甲：好的，下面的時間讓我們放松一下吧！
播放歌曲。
甲：微微春風給空氣帶來一縷溫馨；
乙：嫩嫩青草給大地帶來一片歡樂；
甲：蔚藍天空給我們帶來幸福。
甲：本期編輯xxx，謝謝大家的收聽，我們下期再會。
（背景音樂）。
校園廣播站廣播稿標題篇七
（播放背景音樂——lt；校園的早晨gt；）。
a：采擷一縷陽光，編織多彩童年。
b：放飛童年夢想，播灑希望明天。
合：七——彩——童——音。
a：敬愛的老師，
b：親愛的同學們：
合：早上好！
a：我是主持人。
b：我是主持人（）。
a：本期節(jié)目為您這樣安排：首先是《校園直通車》，然后是《知識百寶箱》。
b：關(guān)注校園動態(tài)，盤點校園生活。首先，讓我們一起走進《校園直通車》。
a：4月6日，我校第二屆科技節(jié)隆重開幕。本次科技節(jié)的主題為“動力無處不在，科技創(chuàng)造夢想”，時間將持續(xù)一個月，活動期間將安排學生科技對抗賽、聽專家科普報告、風箏比賽等活動，全校學生將分別參加科技節(jié)中的相關(guān)活動。
b：在開幕儀式上，張校長還向科技專家李繼高工程師頒發(fā)了“科技輔導員”聘書。李工程師在隨后的講話中勉勵同學們勤奮學習、開拓創(chuàng)新、認真實踐，爭取早日成為祖國的建設者和接班人。
a：“用心傳遞，側(cè)耳傾聽”，《知識百寶箱》助你八面玲瓏！
b：同學們，你們知道今天——也就是4月7日是什么日子嗎？對，就是“世界衛(wèi)生日”。
a：確定世界衛(wèi)生日的宗旨是希望引起世界各國對衛(wèi)生問題的重視，并動員世界各國人民普遍關(guān)心和改善當前的衛(wèi)生狀況，提高人類健康水平。世界衛(wèi)生日期間，包括中國在內(nèi)的世界衛(wèi)生組織各會員國都舉行慶?；顒?，推廣和普及有關(guān)健康知識，提高人民健康水平。
b：今年“世界衛(wèi)生日”的主題口號是：“城市化與健康”。選擇這一主題是因為我們意識到城市化對全球公共衛(wèi)生和個人健康所造成的影響。
a：對于我們小學生來說，講究衛(wèi)生、保護環(huán)境顯得尤為重要。只有講究衛(wèi)生，才能有優(yōu)美的`環(huán)境，才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學習、工作的出發(fā)點，也是我們健康生存的基礎。
b：可是，我們卻常常發(fā)現(xiàn)有些人隨地吐痰，隨手扔垃圾，隨意踐踏綠化帶，更有甚者對樹木濫砍濫伐，不加節(jié)制地對地球資源進行開采、利用……使得地球再也無法忍受人類對他的摧殘，他開始抗議，他在向人類吶喊！
a：同學們，你們也許還不知道吧，目前，我國云南、廣西、重慶等省市正面臨著嚴重的旱災。這場少見的世紀大旱使農(nóng)作物受災面積近500萬公頃，其中40萬公頃良田顆粒無收，萬同胞面臨無水可飲的絕境。這或許就是大自然給予我們?nèi)祟惖囊淮尉妗?BR> b：地球是我們大家共同的家園，愛護環(huán)境，人人有責。只要每個人盡到自己的責任，注意自己的行為，不隨意丟東西，不隨地吐痰，那么我們得到的不僅是視覺的享受，更是精神上的滿足。美好的環(huán)境會令你微笑著面對每一天，我們的生活會變得更加多姿多彩。
a：當你手中握有一張廢紙或一個食品包裝帶，想一想如果你丟到地上的后果——會不會令周圍路過的人感到厭惡，會不會破壞整潔的校園，會不會給他人帶來麻煩？其實“文明只差一點點”，只要你多向前走幾步，伸手將垃圾投入垃圾箱中，一切只是幾步而已，但換來的卻是他人的贊賞和欽佩的目光，于人于己都有益處，你會為自己的行為感到驕傲，你會有美好的心情度過快樂的一天。
b：因此，在世界衛(wèi)生日來臨之際，我借此機會呼吁大家：愛護環(huán)境，從我做起。無論是在美麗的校園，還是在大街小巷，都不踐踏草坪，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，并能隨手拾起身邊的廢紙雜物，用自己的行動去創(chuàng)造一個溫馨舒適的生活環(huán)境。
a：我相信，如果我們每個人都做到的話，我們的藍天依舊明亮，我們的綠草依舊光鮮，我們的校園依舊美麗！
b：節(jié)目最后友情提醒：四月初，學校少先隊大隊部將在同學中，開展雛鷹爭章之“優(yōu)秀小隊員”評選活動。
a：評選要求：
1、知道少先隊的隊名、隊旗、隊徽、紅領(lǐng)巾、隊禮的含義，隊的領(lǐng)導者和隊的作風。
2、會讀入隊誓詞，會戴紅領(lǐng)巾，會敬標準的隊禮，會唱隊歌，會呼號。
3、平時能以少先隊員的標準嚴格要求自己，是同學們學習的好榜樣。
同學們，你們準備好了嗎？趕快行動起來吧！
b：本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽，咱們下周三再見。
a：下面時間，請各班組織開展以“光榮啊，少先隊！”為主題的少先隊知識禮儀學習活動。
校園廣播站廣播稿標題篇八
甲：在這心靈的廣場上旋律追逐，在這碧藍的心湖里歌聲悠悠起伏，優(yōu)美的旋律在耳邊回蕩，歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站，今天是20xx年4月1日星期三，我是來自班的。乙：采擷校園新風，報道校園新聞，捕捉校園新氣象，追蹤校園熱點。今天我們將為大家播送一期“清明節(jié)專題教育”。
甲：我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有2500多年的歷史。清明最開始是一個表征物候的節(jié)氣，它在春分后半個月，此時春色已濃，陽光明媚，楊柳垂絲，綠草如茵。由于氣溫漸漸升高，正好是農(nóng)耕農(nóng)忙的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”“植樹造林，莫過清明”“清明斷雪，谷雨斷霜”的農(nóng)諺。清明節(jié)后雨水增多，大地呈現(xiàn)春和景明之象。這一時節(jié)萬物“吐故納新”，無論是大自然中的植被，還是與自然共處的人體，都在此時換去冬天的污濁，迎來春天的氣息。
乙：古有清明前一天為“寒食節(jié)”之說，相傳起于春秋時期晉文公悼念介子推“割股充饑”一事，后逐漸清明寒食合而為一。唐代掃墓日期一般在寒食節(jié)，宋后移到清明。傳說中“寒食節(jié)”的起源地就在山西中部介休，介休一名的來歷即是為紀念介子推“割股充饑”而不圖為報，最終在此被大火燒山而亡，綿山也因此又稱“介山”。
甲：相傳春秋戰(zhàn)國時代，晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟著他一道出奔的臣子，大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了。只剩下少數(shù)幾個忠心耿耿的人，一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。
乙：他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨忘了介子推。經(jīng)人提醒，他非常過意不去，決定親自去請介子推。誰知道介子推早就帶著老母親躲到深山里去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山，重耳采納了這個建議，結(jié)果適得其反，把介子推母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常后悔，把他們葬在柳樹下，為忌煙火，他命令全國百姓每年的這一天都不得點火做飯，定為“寒食節(jié)”。第二年，重耳領(lǐng)群臣去深山祭奠，發(fā)現(xiàn)柳樹復活了，就把這棵柳樹命名為“清明柳”，把“寒食節(jié)”禁火，在“清明節(jié)”插柳，代代相傳，成為了清明節(jié)一個習俗。
甲：相傳清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家會參加一些體育活動來鍛煉身體，因此這個節(jié)日既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，也有踏青游玩的歡笑聲。如踏青、植樹，還有蕩秋千、插柳，放風箏等習俗活動。
乙：楊柳樹有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭?！绷鴹l插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。受佛教的影響，人們認為柳條可以驅(qū)鬼，觀世音以柳枝沾水濟度眾生，就是這個意思。
甲：放風箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
乙：清明掃墓，謂之對祖先的“思時之敬”，其習俗由來已久。掃墓在秦朝以前就有了，但不一定是在清明之際，清明掃墓則是秦朝以后的事。到唐朝才開始盛行。清明掃墓不僅是一個祭祀祖先的節(jié)日，也是一個緬懷為保衛(wèi)我們的祖國，捍衛(wèi)祖國尊嚴而獻出自己生命的革命先烈英靈的日子。青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。我們是時代的幸運兒，應該懂得生活的來之不易，更應該懂得肩負起責任和使命?？v使他們的生命消逝，更應該銘記歷史，繼承遺志，發(fā)憤圖強。
甲：金玲的語文成績還可以，尤其在回答一些難度較高、需要課外閱讀知識做補充的題目上，他總能出奇制勝。碰到對胃口的題目，他激情奮勇時，能寫的酐暢淋漓妙語連珠，令老師擊掌贊嘆?？伤貏e粗心，錯別字多的離奇。
乙：金玲很善良很懂事，會為老師和父母著想，學習之余他會關(guān)心他們的身體，體諒他們的辛苦盡量不讓他們擔心，了解他們的喜怒哀樂，為班級和家里做一些力所能及的事，關(guān)愛身邊的每一個人。那么好孩子的標準到底是什么呢？應該怎么做呢？那么，就到我們圖書館去借這本書沉浸在這個故事里吧！同學們，快快行動起來，投入到讀書中來吧，在讀書中獲取知識，吸收營養(yǎng)，讓我們快樂地閱讀，在讀書中幸福成長！
甲：把悲傷與人分享，悲傷就會減半；把快樂與人分享，快樂就會加倍，《哈哈鏡》與您一起分享快樂。
乙：在宣傳喪葬移風易俗活動中，某電視臺現(xiàn)場采訪死者之妻：“你打算采用海葬嗎？”
此婦連連搖頭，說：“不行，他不會游泳。
甲：有一外鄉(xiāng)青年，去東北某城市出差；向一位當?shù)厝舜蚵犨@兒的可住宿的賓館有多少，東北人回答說：賊多，賊多！嚇這個年青人連連后退，趕緊地離開這里。乙：有一個人到音像書店買磁帶，售貨員問他要輕音樂否，他說：輕重都行，我是開車來的。
甲：每一首歌都像一只紙船，承載著一個動人心弦的故事。開心過后午間音樂盒給大家?guī)硪皇姿徒o大家。
乙：心情的旅途猶如一條還未開辟的道路，沒有開端，亦沒有盡頭。很高興能伴隨大家度過一段溫暖的午間時光，老師們，同學們，這次的圓夢廣播站就到此結(jié)束了，下星期再見！
校園廣播站廣播稿標題篇九
乙：親愛的同學們，大家中午好！
甲：伴隨著這熟悉的樂曲，乙：聆聽著這動人的旋律；
甲：淄博高新區(qū)實驗小學紅領(lǐng)巾廣播站又與你相約，我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段。
乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學校利用廣播，板報宣講禮儀規(guī)范，希望同學們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。
甲：說的好！我這里有一首《文明禮儀歌》，大家來分享一下：
人人從我做起來，要讓大地綠起來，要讓花兒開起來，要讓鳥兒唱起來，
要讓環(huán)境好起來，人人從我做起來。學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。
學校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上，樹立新風我做到。
乙：我這兒也有一首，非常精彩。
學做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”，文明語言通情理。坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡，勤換衣，儀表文明好風紀。同學間，鄰里情，民族習慣要尊重。
見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。重禮節(jié)，講禮儀，社會生活鋪路基。
甲：剛才我們講到的社會文明，其實，作為我們小學生，還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人，從小養(yǎng)成好習慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢？我們先來收聽一首歡快的樂曲，接下來我們一起繼續(xù)收聽廣播臺的節(jié)目。
乙：同學們，見到老師，你主動問好了嗎？為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。
甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎？安靜的教學樓，是我們學習的地方。我們的《新童謠》中說得好，“追跑打鬧少一點兒，文明禮貌多一點兒?！备咚刭|(zhì)的學生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時讓遠離身邊。
乙：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責，我們應從愛護校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。
甲：用完東西，你歸位了嗎？好習慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的`時間。
乙：做值日時，你會偷懶嗎？每一名學生都是學校的主人。愛護校園環(huán)境人人有責，我們應該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場上到處都是同學們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。
甲：現(xiàn)在讓我們一起不欣賞一首《校園美》
教學樓，真熱鬧。楊柳青青，花兒俏。同學們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。見老師，問聲好。見同學，問聲早。愛環(huán)境，出新招。有垃圾，專人管。見廢紙，彎腰撿。護環(huán)境，人有責。
校園美，齊歡笑。
乙：人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習慣的外在形式表現(xiàn)出來的。
同學們，讓我們從生活細節(jié)做起，從生活的點滴細節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。
甲：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。
乙：好了，老師們，同學們，今天的播音到此結(jié)束，我們明天再見！
校園廣播站廣播稿標題篇十
播音稿：
u 播放開播音樂：《the lavender》
一、開播宣傳專版
播放音樂：《the lavender》20秒后接到手勢語讀片頭詞
葉：又是一年春好處
黃：絕勝煙柳滿校園
葉：新的一年
黃：新的學期
葉：不一樣的感覺
黃：不一樣的享受
合：全新的校園之聲廣播臺將風雨無阻陪你走過
葉：2015我們一起期盼
黃：2015我們更加精彩
(播放伴奏音樂：《the lavender》)(短暫停頓)
葉：每周一至周四下午17：45~18：00點歌專版親情奉送，你點我播，你的地盤，你做主。
黃：溫馨的話語，最真的祝福，好聽的歌曲，伴你度過一段愉快的傍晚時光!
葉：心動了吧，手癢了吧，那就拿起手中的筆，寫下你的祝福，我們會用最快的速度為您送出!
播放音樂：《動感地帶》(13秒時接到手勢語開播)
黃：一起關(guān)注下校園之聲廣播臺為您精心策劃了哪些欄目：
葉：健康驛站：提供最新的健康咨訊，帶給您意想不到的收獲;
黃：文化探秘：帶您暢游歷史長河，感受文化的'悠長與厚重;
葉：心靈雞湯：在經(jīng)典中品味優(yōu)雅的生活，活出個性與真我!
黃：校園廣角：聚焦校園生活，反映同學心聲;
葉：陽春白雪：叫醒耳朵，讓靈魂跟著跳舞;
黃：第一時間：匯聚時事要聞，聚焦熱點事件;
葉：體壇縱橫：報道體育賽事，介紹體育知識;
黃：科學漫步：探尋真理的足跡，感受科技的進步;
葉：心情驛站：為您打造一塊陽光明媚的文學芳草地;
黃：百花園地：讓您在如花的歲月里盡情地享受生命的陽光!
播放音樂：《動感地帶》(6阿修羅樂隊)(15秒時接到手勢語開播)
葉：“松二”校園之聲廣播臺，我們自己的電臺!
黃：我們的地盤，我們做主!
葉：您想讓您的文字在校園上空飄揚嗎?
黃：您想成為當紅的校園作家嗎?
葉：趕快行動起來吧，校園之聲廣播臺讓您的夢想成為現(xiàn)實!
黃：校園之聲廣播臺“心情驛站”欄目歡迎您踴躍投稿!
葉：投稿箱設校側(cè)大門門衛(wèi)室
二、點歌專版
播放歌曲：《心愿》(8秒接到手勢語開播)
詩朗誦：《盼望》
葉：一個海員說，
他最喜歡的是起錨所激起的
那一片潔白的浪花……
一個海員說，
最使他高興的是拋錨所發(fā)出的
那一陣鐵鏈的喧嘩……
一個盼望出發(fā)
一個盼望到達
黃：度過了一個愉快的寒假，我們在盼望中迎來了新的一學期，也迎來了全新的校園之聲!
葉：歡迎大家收聽校園之聲點歌專版，我是主持人葉奇琪!
初中校園之聲廣播稿初中校園之聲廣播稿黃：我是黃歆璇!
u 播放歌曲《夢里花》10秒后接到手勢語開始讀點歌詞
葉：在新的一學期，廣播臺全體成員為全校師生送出一首張韶涵的《夢里花》(3分33秒)祝全校的老師們工作順利，身體健康;祝所有的同學學業(yè)有成，天天好心情。
黃：一起來欣賞這首《夢里花》。
u 播放歌曲《蒲公英的約定》10秒后接到手勢語開始讀點歌詞
黃：廣播臺全體成員還為初一、高一的同學們點了一首周杰倫的《蒲公英的約定》(4分鐘)，希望大家永遠記住美好的校園時光的開始!讓夢想由此啟程吧!
u 播放歌曲《中學時代》10秒后接到手勢語開始讀點歌詞
葉：下面的這首水木清華的《中學時代》(3分33秒)送給所有喜歡和留戀中學時代的同學。
三、結(jié)束語
葉：感謝大家20分鐘的陪伴，這一期的校園之聲點歌專版到這就要結(jié)束了，謝謝大家的收聽，咱們下期節(jié)目再見!
黃：再見!
開播曲目《快一點》播放歌曲：愛很美
a;何倩倩 b：周柔汐
開頭語a：：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在電波中
b：說出我的歡樂，說出你的煩惱，讓我們分享彼此的喜怒哀樂
a、b：親愛的同學們，大家下午好!
a：歡迎大家收聽本期的“校園之聲”，我是你們的老朋友**
b：我是**!話不多說，讓我們趕快進入第一個欄目——《新聞播報》吧!
新聞播報
a:何倩倩 b:沈丹
a：xx，不知道你有沒有關(guān)注最近的新聞呢?聽說日本又發(fā)生地震了。
b:我一直關(guān)注著呢，當?shù)貢r間8日，經(jīng)歷了“3·11”大地震后最強烈的一次余震后，日本東北部災區(qū)再次傳出人員傷亡消息。據(jù)日本媒體報道，7日夜的地震造成4人遇難，約140人受傷。當天，日本氣象廳還稱，3·11地震后，日本各地的火山呈現(xiàn)活躍跡象。7日夜里的地震與3月11日大地震發(fā)生在同一海域，日本氣象廳最初將震級定位7.4級，但8日修正為7.1級。
a:自然災害真的是太恐怖了，網(wǎng)上報道說：地震在山形縣和宮城縣造成4人遇難，約140人受傷，其中有十余名重傷者。據(jù)悉，4名遇難者都是60歲以上的老人，1人是因為地震后呼吸器停電而死亡，另三人則是因為地震后身體突然變糟，送往醫(yī)院后不治。
b:真的是“生命誠可貴”啊，日本災民紛紛發(fā)出“請不要再發(fā)生地震了”這樣強烈的呼聲，這次地震雖然沒有造成重大人員傷亡，卻讓不少居民膽戰(zhàn)心驚。
a:對啊，地震發(fā)生后，宮城縣居民、70歲的佐藤毅夫快速離開住所，前往一處體育館避難。他說，由于電力中斷，看不到電視，無法了解詳細信息，“我們非常焦急”。在東北部的名取，現(xiàn)年64歲的伊藤松子3月11日大地震后一直住在臨時住所。7日的余震讓她緊張不已。伊藤告訴美聯(lián)社記者，地震發(fā)生時，她嚇得高聲尖叫?！罢孀屓耸懿涣恕４蟮卣鸷?，感覺發(fā)生了很多改變?！痹诒鄙湘?zhèn)，食品商店前排起長隊，不少人購買食物和水，以備不測。當?shù)鼐用癜讕r一幸說，他到4個商店去購買電池，但都沒能買到。
插播歌曲《金魚的眼淚》——紀佳松
音樂流行排行榜
a:一首好的聽的《金魚的眼淚》之后，接下來我們來看一下本周的“音樂流行排行榜”!
b：本周我們推出的是“音樂流行新歌榜”哦!希望里面有大家喜歡的新歌!
排行榜~~~~
校園廣播站廣播稿標題篇十一
男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學們！
男、女：大家中午好！
男：我是播音員xxx。
女：我是播音員xxx。
男：在全體工作人員的共同努力下，我們紅領(lǐng)巾廣播站正式成立了，當然這也是廣播前的同學們和老師們大力支持的結(jié)果。在此，我們代表廣播站所有的工作人員對你們說聲：“謝謝！”
女：是的，所以希望廣播前的你能支持我們！
男：嗯！好的，下面讓我們給大家介紹介紹我們的廣播站。
男：同學們，我先把這期的節(jié)目跟大家匯報一下：首先是《校園新聞》。其次是《佳文共賞》。
男：接著是知識百寶箱，最后是娛樂版塊。
男：首先，讓我們來了解一下校園新聞吧。（播報內(nèi)容）。
女：接下來是《佳文共賞》欄目。
男：一篇美麗動聽的文章；能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，
女：在《佳文共賞》欄目里，請你靜靜地聆聽……”(播報內(nèi)容)。
同學們，如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換，還是一個蘋果；你有一個創(chuàng)意，我有一個創(chuàng)意，我們交換，就有了兩個創(chuàng)意!期待我們的思維在這里交匯、碰撞，讓生命永遠充滿活力，讓活動永遠充滿創(chuàng)意!同學們，趕快把你的希望和心得寫下來到校園廣播站！校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家。
男：接下來是《知識百寶箱》。
女：今天的內(nèi)容是《少年先鋒隊章程》。
1、性質(zhì)：中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校，是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。
2、創(chuàng)立者和領(lǐng)導者：中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者是中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導中國少年先鋒隊。
3、目的：團結(jié)教育少年兒童聽黨的話,愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。服務少年兒童的健康成長。維護少年兒童的正當權(quán)益。
4、隊旗：五角星加火炬的紅旗。
5、隊徽：由五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成。
6、標志：紅領(lǐng)巾。
7、隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。
8、呼號：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準備著！”
9、隊歌：《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
10、作風：誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。
11、隊員：凡是7周歲到14周歲的少年兒童，愿意加入少先隊，愿意遵守隊章，向中隊委員會提出申請，經(jīng)中隊委員會批準，就成為隊員。目前全國有一億三千萬少先隊員。
12、組織：少先隊在學校（或村）建立大隊或中隊，中隊下設小隊。
13、輔導員：共青團選派優(yōu)秀團員或聘請思想進步、作風正派、知識豐富、熱愛少年兒童的.教師以及各條戰(zhàn)線的先進人物來擔任少先隊的輔導員。他們是少先隊員親密的朋友和指導者，幫助中隊或大隊委員會進行工作，組織活動。目前，全國有400萬校內(nèi)輔導員和80萬校外輔導員。
14、領(lǐng)導機構(gòu)：中國少年先鋒隊全國工作委員會（簡稱“全國少工委”）和地方各級少先隊工作委員會是全國和地方少先隊的領(lǐng)導機構(gòu)，它們經(jīng)同級少先隊代表大會選舉產(chǎn)生，由同級團組織和教育行政部門組成。少先隊全國代表大會每五年召開一次，選舉產(chǎn)生全國少工委。第一屆全國少工委成立于1984年，第二屆全國少工委成立于1990年，第三屆全國少工委成立于1995年。歷任全國少工委主任分別是胡錦濤、李源潮、李克強、袁純清、劉鵬、巴音朝魯。全國少工委的主要任務和職責是：根據(jù)中國共產(chǎn)黨對少年兒童教育工作的要求,提出每個時期少先隊工作的任務,制定工作計劃;負責組織發(fā)展工作;倡導并指導開展各種形式的少先隊活動;加強對少先隊輔導員配備、培訓、表彰工作的指導；推進少先隊理論研究工作的指導與發(fā)展等。全國少工委辦公室是全國少工委的日常辦事機構(gòu)，設在團中央少年部。辦公室內(nèi)設宣傳教育處、組織培訓處、校外教育處。
男：現(xiàn)在是《開心一刻》欄目。
女：本期的題目是：什么東西溫度越高，爬得越上？
男:知道答案的同學趕快來告訴我們吧！
下面請聽歌曲：少年先鋒隊隊歌。
男：同學們，老師們，在這歌聲中，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
男：是?。∫苍撌俏覀兒痛蠹艺f再見的時候了。
男、女：同學們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結(jié)束！歡迎大家踴躍投稿。下周同一時間再見！再見！
校園廣播站廣播稿標題篇十二
思遠：絢爛色彩，繽紛校園，體味文學，感受生活，。文學星空，帶你走進文學殿堂，與你共享蔚藍晴空。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。周三的《文學星空》帶我們走進這文學的殿堂。在這里，有給您送去的最美的文字，讓您及時了解名家名作；在這里，請您體味人生百態(tài)，帶給您心靈深處的感動；在這里，送您一份文學甜點，帶您感受文學魅力。期待與您共享這片天空。
召寬：您有什么煩惱嗎？您有什么心事嗎？請李萌幫你忙，請聽——。
李萌：歡迎大家走進心靈之約。在這里，你可以訴說你的煩惱，委屈與不平，可以分享你的快樂故事與夢想，可以說出你的感謝，說出你的歉意等等，一切在于溝通，讓我們一起分享成長中的快樂與煩惱。
雨心：你知道怎樣在學習中感受快樂嗎？你知道最有效的學習方法嗎？在這里，雨心將和你一起走進快樂的學習中，讓我們一起期待吧！
晨曦：大家好！這是一個與你分享音樂，感受幽默，聆聽奇聞異事，向朋友傳送思念與祝福的綜合驛站。音樂版塊，給你最好聽的音樂童謠，幽你一默：讓你輕輕松松聽一聽，開開心心笑一笑；奇聞異事，讓你體會風味各異的大千世界；星星點點，你點我播，把你對朋友的思念與祝福如約送到他的身旁。最high的激情，最top的歌曲，給您最強烈的震撼，也最需要您的加入！《休閑吧》喚起您最火爆的熱情！希望大家多多收聽、支持我們的節(jié)目。因為有了你們，我們才能做得更好！
李萌：是的！我們要把陽光撒滿每個角落，到處都能看到我們?nèi)紵募で榕c力量?，F(xiàn)在把我們的掌聲送給廣播站最默默無聞，最專業(yè)的調(diào)機手：
：hello!everyone!我是xxx。我是xxx.很高興為大家服務，為你們能帶去最美妙的聲音。是我的夢想。
李萌：哇！真是好酷的聲音！別等待拉！聽聽這位的聲音吧！
：我的聲音，你認識嗎？記住我———我是xxx。我將和大家一起徜徉在酷樂學英語中。把自卑踩在腳下！大膽的說出來吧！don’tbeshine!say!sayout!youcan!你想知道有關(guān)英語學習的方法嗎？你想知道有關(guān)英語的名言名句，經(jīng)典小品短文典故，還有英語國度社會的其他各方面的知識嗎？你想欣賞充滿魅力的英文歌曲嗎？來吧，答案就在這里?！芩摹犊針穼W英語》，敬請關(guān)注！
：尊敬的老師！親愛的同學們！記住我們吧！記住我們這樣的一群人——以聲音為媒介、用真情感動著聽眾。
悅/華：以聲音為生命、用愛心感染著聽眾。
合：夢想這里飛揚，青春在這里激蕩。金色校園，是聲音，把你的耳朵叫醒。
男：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。
謙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
可：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。
謙：再見！