總結是一種對事物邏輯關系的整理和概括，可以讓我們更好地理解問題。在總結中，要注意語言的簡潔明了，結構的合理有序。總結是對過去時光的回顧，是對經歷的提煉與總結。寫好一篇總結，可以嘗試運用一些技巧，如對比、歸納、分析等。通過范文的學習，我們可以發(fā)現(xiàn)總結的寫作并非固定的套路，而是要因材施教。
人才座談會上的發(fā)言篇一
安全教育培訓涉及面廣、行業(yè)領域眾多，在現(xiàn)行管理體制下，許多利益格局很難打破，導致安全教育培訓領域存在很多突出問題。下面是星星閱讀網小編為您推薦在全市安全生產培訓工作座談會上的發(fā)言材料。
同志們：
剛才，x通報了全市安全生產培訓工作進展情況，x個部門、地區(qū)和企業(yè)的負責人作了交流發(fā)言。會后，市應急局特別是基礎處要把x個單位提出來需要解決的問題梳理出來，從市安委會、市應急局層面進行研究，制定切實可行的解決措施和辦法。對我們應急局能夠解決的問題，要加強政策研究、盡快協(xié)調解決。對我們自身無法解決的問題，要積極向上級部門匯報反映，力爭在今后工作中逐步予以解決。
總的來說，今天召開的座談會內容豐富，質量很高，達到了預期目的。從剛才交流發(fā)言情況看，各行業(yè)部門、各地區(qū)和各企業(yè)抓安全教育培訓的積極性、思想認識和工作舉措，比過去都有了很大提升，部門之間的協(xié)調聯(lián)動明顯增強。特別是去年以來，市人社局在安全教育培訓、高危行業(yè)領域安全技能提升培訓方面給予了大力支持，近期我們與市人社局、市退役軍人事務局就培訓合作問題達成了共識，相關工作正在有序推進，市應急局建設的安全生產培訓考試示范基地可承擔退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓工作。如果讓退役軍人參加消防安全培訓，考取消控室操作人員資格證書，就會比一些大專學歷的人員就業(yè)更容易。當今社會不缺學歷高的人才，缺的是技能高的人才。x市從x年開始，精密機床操作工工資高于獲得博士學位人員，且差距還在持續(xù)擴大。職業(yè)技能培訓不是某個行業(yè)領域、某個行業(yè)部門的責任，而是所有行業(yè)部門的責任。作為應急管理部門，不應只關注高危行業(yè)安全教育培訓，而應把各行業(yè)領域安全教育培訓作為基礎性工作常抓不懈。市安委辦要發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調和監(jiān)督管理作用，各行業(yè)部門要共同努力、加強合作，全力抓好安全教育培訓工作，實現(xiàn)員工參與培訓更加便捷、企業(yè)培訓成本投入更低、培訓機構功能發(fā)揮更好，確保安全教育培訓工作真正落地、落到實處、見到成效。下面，我講三個問題：
第一個問題，為什么要抓安全教育培訓?
市應急局把“兩抓一推”作為加強安全生產的重大舉措來抓，從實施一年多來取得的成效看，我們的思路是科學的，方向是正確的，措施是有效的，而且持續(xù)抓下去，必定會產生積極作用。而抓安全教育培訓是“兩抓一推”的關鍵環(huán)節(jié)。為什么要抓安全教育培訓，我們應從以下幾個方面去認識：
第一，抓安全教育培訓既是安全之要，也是發(fā)展之基。應急管理部門抓安全教育培訓，更多考慮的是安全效益。從安全管理角度看，人是核心要素，培訓是主要方式，增強安全意識、提升安全技能是關鍵舉措。從生產安全事故看，絕大多數(shù)生產安全事故是人為事故。據美國杜邦安全協(xié)會統(tǒng)計，x%以上的事故是人為事故；海因里希法則表明，88%以上的事故是人為事故；國務院安全委會調查表明，全國x%以上的事故是人為事故。絕大多數(shù)事故是不具備安全意識、缺乏安全技能，不會操作、盲目施工導致的事故，是企業(yè)管理不嚴格，習慣性違章導致的事故。這些原因中人都是主導因素，真正由于設備故障導致的事故只占其中很少的一部分。如果能夠把人的作用發(fā)揮好，因設備故障導致的事故是完全可以預防的。因此，如果抓不好人的安全教育培訓，提升不了人的安全意識和安全技能，安全生產就不可能有可靠的基礎。從經濟發(fā)展角度看，勞動力是生產力中最核心、最活躍的因素之一。我國經濟高速發(fā)展40多年來，重要的原因就是勞動力成本低，隨著產業(yè)轉型升級和國際競爭日益激烈，經濟發(fā)展單靠人口紅利已難以為繼。無論是科技自立自強，還是產業(yè)升級轉型，最終還要依靠人的安全素質提升。比如，全國現(xiàn)在都是談化色變，化工行業(yè)的確風險較高，危險因素中除工藝技術的成熟性外，最重要的就是人的安全素質。我市已將綠色化工作為產業(yè)轉型升級和承接東部地區(qū)產業(yè)轉移的重要發(fā)展方向，要實現(xiàn)這一目標，確保不會將產業(yè)轉移轉變成風險轉嫁，根本上要靠勞動力的素質。開辦一家化工企業(yè)僅靠一兩個懂技術、懂管理的管理人員、十幾個核心骨干技術人員是遠遠不夠的，還必須要有合格的一線員工，只有這樣才能真正保障安全生產。勞動力安全素質和技能水平不僅關系到安全，而且關系到發(fā)展。只有一線工人通過培訓成為專業(yè)熟練工人，才能支撐起產業(yè)發(fā)展。因此，教育培訓不僅是安全之要，也是發(fā)展之基。
第二，安全教育培訓既是治標之舉，也是治本之策。通過提高員工的安全素質，可大幅降低事故發(fā)生的幾率。從近年來我市事故情況看，事故總量最多的是建筑施工領域，主要原因是不具備安全技能的工人違章作業(yè)。去年我市發(fā)生x、x起建筑施工領域高空墜落事故，如果能把保險帶系上，就不會造成人員死亡。比如，前年x在開挖污水管道時x人被埋，參與救援的x人先后被埋，最終導致x人死亡的較大事故。這類事故為什么屢屢發(fā)生?最主要的原因就是缺乏安全意識和安全技能。如果能夠解決安全意識和安全技能問題，就能大大降低事故發(fā)生的幾率。因此，安全教育培訓是治標之舉。5000年的中華文化形成了很多優(yōu)良傳統(tǒng)，但也存在僥幸心理、不守規(guī)矩、投機取巧等糟粕，絕大多數(shù)生產安全事故就是人的僥幸心理、不守規(guī)矩、違章行為造成的，而安全教育培訓的目的就是要解決人的安全意識和僥幸心理問題，進而解決“三違”問題，從本質上預防事故發(fā)生。從事故教訓來看，安全教育培訓既是治標之舉，也是治本之策。
第三，安全生產教育培訓既是行業(yè)部門的共同責任，更是應急部門的主責主業(yè)。各行業(yè)部門都對安全教育培訓負有重要職責，任何生產經營活動都有安全風險。我們?yōu)槭裁刺貏e重視礦山、危化、交通運輸企業(yè)安全風險管控呢?因為礦山、?；髽I(yè)和“兩客一?！币坏┌l(fā)生事故，極易造成群死群傷。市場監(jiān)管局監(jiān)管的特種設備領域非常廣，每天乘坐的電梯就屬特種設備，電梯操作人員需經過安全教育培訓。全市交通領域共有x萬名駕駛員，每個人既有可能成為事故的制造者，也有可能成為事故的被害者，也必須經過安全教育培訓。因此，安全教育培訓是每個行業(yè)部門的共同責任。更是應急管理部門的主責主業(yè)。應急管理部門作為安全生產綜合監(jiān)管部門，任何一個行業(yè)領域的生產安全事故，我們都難逃其責，因此安全教育培訓是主業(yè)主責?，F(xiàn)在大家談“化”色變，覺得化工企業(yè)一定會出生產安全事故，但從全球化工大國和工業(yè)園區(qū)來看，x工園區(qū)x多年未發(fā)生事故，x園區(qū)x年未發(fā)生事故?？偨Y這些地方預防事故的經驗，核心是三條：一要有科學的規(guī)劃，從產業(yè)鏈、產業(yè)集群、上下游關系等源頭去規(guī)劃；二要有嚴格的管理，管到每個人的行為、每個生產環(huán)節(jié)；三要有專業(yè)的培訓，確保所有員工熟練掌握安全技能。化工行業(yè)雖然風險較高，但只要管控嚴格、規(guī)劃科學、人員專業(yè)，是完全可以不發(fā)生事故。人員的專業(yè)化水平，需要靠安全教育培訓。因此，應急管理部門要把安全教育培訓作為主責主業(yè)、抓緊抓好。
第二個問題，當前安全教育培訓存在哪些問題?
安全教育培訓涉及面廣、行業(yè)領域眾多，在現(xiàn)行管理體制下，許多利益格局很難打破，導致安全教育培訓領域存在很多突出問題。歸納起來，主要是這樣幾個層面：
從企業(yè)層面看，主要存在安全教育培訓覆蓋面不廣，未覆蓋到所有行業(yè)。從企業(yè)內部看，安全教育培訓沒有覆蓋到全體員工，培訓的技能性不強。近期x通報的x起鐵礦事故，x名死亡人員中有x名人員當天招工入職、當天下井上崗、當天送命死亡。為什么這些新員工未經過培訓就會下井?可能因為崗位技能要求不強。但礦山井下是特殊環(huán)境，任何一個小疏忽都有可能導致致命災難，這些問題在企業(yè)帶有普遍性。
從行業(yè)層面來看，安全教育培訓針對性不強、實用性不高?，F(xiàn)在行業(yè)領域引導性培訓多、技能性培訓少。一些行業(yè)培訓的目的是為完成任務，農民工培訓主要簡單講些安全常識，有些行業(yè)把職業(yè)教育等同于學習教育，追求學歷而忽視技能，一方面導致學生學藝不精、不深。另一方面提高了工作環(huán)境的預期，學生不愿到一線工作，只愿意坐辦公室當白領。因此，許多職業(yè)教育沒有培養(yǎng)出合格的技能人才，這就是行業(yè)培訓針對性、實用性不強的集中表現(xiàn)。
從專業(yè)機構看，安全教育培訓機構設施不完備、培訓不專業(yè)。目前，全市共有x多家安全培訓機構，去年市安委辦開展專項整治過程中發(fā)現(xiàn)，有的地方存在“五個一”機構（一個牌子、一間房子、一張桌子、一臺機子、一個老板），機構營業(yè)執(zhí)照涵蓋各種安全培訓，實際上卻什么培訓都承擔不了，自己只負責招生，再轉包給其他機構培訓。同時，設施不完備、培訓不專業(yè)，除了指硬件設施外，還包括師資力量、制度建設等軟件不健全、不完善。
從監(jiān)管層面看，安全教育培訓標準不健全，規(guī)范不嚴格。各行業(yè)安全教育培訓都存在標準不健全的問題，特別是安全生產培訓機構，按現(xiàn)有國家標準來衡量，前面所說的“五個一”機構大部分是合法的，說明監(jiān)管制度還存在漏洞。比如，x公司，僅有x名員工，為什么能夠中標，連續(xù)承辦賽事活動。按照國家百公里越野跑賽事活動組織標準，公司營業(yè)執(zhí)照只要有體育賽事策劃運營，就具備投標條件，承辦這類賽事活動。晟景公司對這類極限體育賽事活動沒有安全常識和任何安全設施，賽事活動前一天存在僥幸心理，沒有在cp3增加對講機中繼站，導致救援階段通訊不暢、無法掌握現(xiàn)場狀況。運營公司有這樣的問題，培訓機構也同樣存在。對監(jiān)管部門來講，由于標準不健全、規(guī)范不嚴格，導致監(jiān)管過程中進退失據，監(jiān)管嚴格怕機構告狀，監(jiān)管不到位，出了事故監(jiān)管部門脫不了責任，因此健全標準、規(guī)范也是當前管好教育培訓機構的重要工作內容。
第三個問題，如何抓好安全教育培訓?
安全教育培訓工作千頭萬緒，任務量很大，我們要從五個環(huán)節(jié)抓好安全教育培訓。
一要抓認識。就是要提高思想認識，強化行動自覺。認識是行動的先導，意識不到位，就很難有行動。從安全生產本身看，一切事故皆可預防，預防事故的核心是解決人的問題，抓安全教育培訓就是解決人的問題的重要途徑和根本措施。各級應急管理部門一定要把抓安全教育培訓作為主責主業(yè)來抓，不是副業(yè)，不是權宜之計，而是長遠大計，是根本之計，必須抓到手中、抓出成效。
二要抓協(xié)調。安全教育培訓涉及各行各業(yè)，各級安委會、應急管理部門一定要抓好協(xié)調。抓協(xié)調有兩個方法：一是對外強化聯(lián)合。應急管理部門要與各行業(yè)部門密切協(xié)作，提升各行業(yè)領域教育培訓質量和水平，用職業(yè)技能的提升來保障安全素質的提高。去年以來，我們和涉及教育培訓的行業(yè)部門合作非常好，大家政治站位都很高，工作配合意識很強，抓工作力度在逐步提升，安全教育培訓成效明顯。二是對內資源整合。應急部門要把應急系統(tǒng)培訓資源整合起來，把有限的資源用到刀刃上。在各類事故中，發(fā)生次數(shù)最多的事故仍然是火災，為什么各國都要建消防救援隊?所有市縣都必須有消防救援隊伍，因為火災事故發(fā)生幾率太高了。但消防領域從培訓到考證都存在資源不足，成本過高的問題，需要用改革的方式加以解決。抓協(xié)調主要解決四個問題：一要明確目標。應急管理部門和所有行業(yè)部門都要全面提升安全教育培訓的質量水平；二要突出重點。著重抓好高危行業(yè)和特殊作業(yè)的安全教育培訓，這些行業(yè)領域事故發(fā)生幾率大、人員專業(yè)化要求高；三要形成合力。即行業(yè)合力、上下協(xié)同。目前，安全教育培訓機構遍地開花，機構小而全、小而散，相互競爭，甚至惡意競爭。要協(xié)調各行業(yè)部門在提高機構師資能力、設備設施、質量水平上下功夫，通過整合、改造、提升一批綜合性培訓機構。應急管理部門的培訓機構既可承擔人社部門、交通運輸部門、住建部門的職業(yè)技能培訓，也可用其他行業(yè)部門培訓機構來承擔安全生產培訓。比如，國網x電力公司培訓中心，在電力行業(yè)安全培訓方面無論是設備設施，還是師資水平，在市內是領先的，當然可以成為市級電力安全生產培訓考試示范基地。上下協(xié)同是指市市縣三級都要為強化安全教育培訓提供力所能及的支持。四要降低成本。只要是生產企業(yè)，如不考慮成本控制，就一定會倒閉。反過來，如果安全生產成本讓企業(yè)不可承受，企業(yè)也很難自覺搞好安全生產。安全教育培訓也是同樣道理。酒鋼集團可做到安全教育培訓覆蓋到所有特殊工種，主要是酒鋼每年產值超千億元，能夠建起涵蓋所有工種的培訓機構，也能承擔得起培訓成本，但更多企業(yè)是無法達到全工種都自己建機構搞培訓標準的，才有了安全教育培訓機構存在的價值和必要。在安全教育培訓各環(huán)節(jié)都要考慮降低成本。比如，出租車駕駛員需要培訓30多學時，參加培訓5天就不能出車、沒有任何收入，還得交份子錢，如改成線上培訓，利用業(yè)余時間學習，就能有效降低成本。作為政府部門一定要多研究，在安全教育培訓上降低企業(yè)不必要的成本。
三要抓基地。抓好安全教育培訓必須要有好的安全教育培訓機構。這里培訓機構不是廣義上的學校，而是狹義上應急管理部門、行業(yè)部門監(jiān)管的職業(yè)技能培訓機構。抓基地是當前工作的核心環(huán)節(jié)，關鍵要做好兩件事：一要加大政策支持。去年市應急局、市人社局、市教育局、市財政局、x煤監(jiān)局出臺的《x市高危行業(yè)領域安全技能提升行動實施方案》，今年市應急局、市退役軍人事務局聯(lián)合下發(fā)的《關于進一步加強安全生產培訓和退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓的通知》。安全生產責任險即將在八大領域啟動實施，其中至少10-15%的部分要用于隱患排查和教育培訓。今天會上印發(fā)的《x市安全生產培訓考試管理暫行規(guī)定》，希望大家認真研究，提出修改意見，該《暫行規(guī)定》也是安全教育培訓的政策規(guī)定。中央和市上先后印發(fā)加強?；钒踩a工作的意見，對從業(yè)人員學歷提出了要求。請危化處認真研究，能不能用崗位技術證書代替學歷證書。而職業(yè)技能培訓只需3-6個月，員工通過職業(yè)技能培訓獲得的專業(yè)技能遠比大專文憑要高。二要強化示范引領。去年市應急局建設了x個市級安全生產培訓考試示范基地，出臺了《x市安全生產培訓考試示范基地管理辦法（試行）》，通過資金、政策投入支持基地拓展了人社、消防、退役軍人等行業(yè)領域培訓業(yè)務，為全市基地建設樹立了標桿。下一步基地建設要達到以下四個方面要求：一是硬件高標準；二是軟件高水平；三是培訓高質量；四是功能綜合性。希望各行業(yè)部門加大政策支持力度，使市級安全生產培訓考試示范基地承擔更多行業(yè)領域教育培訓工作，同時其他行業(yè)部門優(yōu)秀機構也可加掛市級安全生產培訓考試示范基地，承擔安全生產教育培訓工作。應急管理部門要有思想自覺，把抓基地作為衡量工作水平的重要指標，希望市市要加大對市級示范基地支持力度，力爭使市級示范基地在全市能立得起來，在全國能拿得出來。
四要抓監(jiān)管。安全教育培訓事關人命關天，不敢有絲毫馬虎和懈怠。對安全培訓機構和企業(yè)培訓中心來講，就是要遵規(guī)守紀、真培真考，按照標準規(guī)范和大綱要求開展培訓。對應急管理部門來講，一是擺正角色、擺脫利益。擺正角色是指應急管理部門要做安全教育培訓的監(jiān)管者，對所有的培訓機構、考試點一視同仁，不能有親疏之分，不能變相收費，更不能有利益輸送。二是依法依規(guī)、實事求是。不能搞一刀切，不要“一人害病，全家吃藥”，也不要急功近利，脫離實際，一聲令下都關停，而是要通過檢查監(jiān)管，督促更多的培訓機構完善設施，加強管理，提高水平。三要獎優(yōu)汰劣、嚴管重罰。搞得好的就要給予表彰獎勵，創(chuàng)造條件支持其擴大業(yè)務，發(fā)揮示范引領作用；對那些不想提升、提升無望，甚至頂風違規(guī)的機構要堅決查處。
五要抓企業(yè)。如果企業(yè)培訓抓不實、抓不好，安全教育培訓始終浮在面上。無論是隱患排查，還是安全教育培訓，最根本的問題是要落實在企業(yè)層面。企業(yè)層面要從以下四個方面抓好安全教育培訓：一是安全教育培訓的目標是全員覆蓋，所有員工無一例外都要接受安全教育培訓；二是安全教育培訓的重點是安全意識和安全技能。企業(yè)員工的培訓一定要立足于增強安全意識。要把“生命至上、安全第一”理念滲入到骨血中。如果員工因為安全措施未落實，自己感到自責、內疚、不安、惶恐。如果安全意識到位了，員工的安全技能越高，發(fā)生事故的幾率越小，出事后就能更好地開展自救。企業(yè)要針對不同崗位開發(fā)不同的教育培訓模塊，不斷提升教育培訓的針對性；三是建立安全教育培訓相關制度，形成完善的安全教育培訓體系；四是強化標準倒逼、責任倒查。無論是學歷教育還是職業(yè)技能培訓都是有標準規(guī)定的，要通過標準規(guī)定倒逼員工主動參與培訓，企業(yè)主動履行培訓職責。從今年起，市局建立了生產安全事故“一案四查”和“兩個倒查”工作機制，其中“兩個倒查”是指倒查招投標和教育培訓。一旦發(fā)生生產安全事故，就可通過倒查招投標手續(xù)，發(fā)現(xiàn)招投標中的漏洞和問題。第二個倒查就是倒查安全教育培訓。今年市安委辦將選取x起典型事故倒查安全教育培訓，主要倒查出事的員工是否持證上崗?是否取得相關資質證書?證書是否真實?是由哪家機構培訓?師資力量、設備設施、制度管理是否符合規(guī)定要求?員工是否真正參加培訓?通過倒查形成倒逼機制，促進企業(yè)更加重視安全教育培訓，提高教育培訓質量水平。
人才座談會上的發(fā)言篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
下一步，高新區(qū)將緊緊圍繞產業(yè)發(fā)展和企業(yè)需求，持續(xù)擴大引才力度，全面提升服務水平，以高質量人才工作推動高新區(qū)高質量發(fā)展。采取多種形式，加大在高校和企業(yè)中的宣傳力度，認定一批就業(yè)見習基地，組織開展“高校畢業(yè)生看家鄉(xiāng)”活動，吸引高校畢業(yè)生到企業(yè)就職。同時，加大與企業(yè)之間的溝通交流，對于符合條件的人才，主動跟進，主動服務，確?！皯暾埍M申請，應認定盡認定，應享受盡享受”。推動與xx的深度合作，謀劃與xx等省內外高校的合作，建立靈活高效的合作機制，采取項目化方式，推動戰(zhàn)略合作取得成效。結合實際，以區(qū)域、產業(yè)、行業(yè)、企業(yè)需求為導向建立產業(yè)學院，推動高新區(qū)乃至全市轉型升級。用活用足國家高新區(qū)關于科技創(chuàng)新、高新技術產業(yè)發(fā)展、人才引進等方面的政策，推動高新區(qū)體制機制改革，建立授權事項清單制度，承接國家高新區(qū)相應的科技創(chuàng)新、人才引進、項目審批、財政金融等省級和市級經濟管理權限。以政府主導，市場化運作的方式，建設xxx等項目，在人才招聘、就業(yè)服務、靈活用工、勞務派遣、高端人才服務以及人力資源服務平臺建設等各個方面開展人才全產業(yè)鏈服務，進一步解放思想，改革創(chuàng)新，先行先試，為高新區(qū)乃至全市的高質量發(fā)展提供堅實的人才要素支持和人力資源保障。
人才座談會上的發(fā)言篇三
尊敬的各位領導、青年朋友們：
很榮幸自己作為一名八五后基層干部參加此次青年干部人才座談會，此次會議的規(guī)格也是空前的，相信大家和我一樣倍受鼓舞。在發(fā)言前，我想大家能否同我一道思考一個問題：我們這代青年，到底應該成為什么樣的人?接下來，我圍繞三個短句向大家簡單報告一下自身工作和生活中的幾點感悟和體會，與大家共勉。
一、如果焦慮，就多讀書去年網上有個熱詞：emo，意為“喪、憂郁、傷感”。為什么emo呢?因為焦慮的事情太多了。家庭起點低會焦慮，考試失利會焦慮，選擇太多會焦慮，ai發(fā)展過于迅速會焦慮，不知道自己到底想要什么會焦慮，一眼看到頭的職業(yè)生涯會焦慮，甚至別人家的孩子也會讓你焦慮，……為什么會焦慮?我的理解是：事務太多、精力有限、能力不足！在x年之前我不斷地在給自己做加法，不斷探索嘗試各種工作、接觸各種社交圈，唯獨沒有養(yǎng)成良好的讀書習慣。到x年左右突然感覺自己非常焦慮，像個無頭蒼蠅，找不到方向。脫貧攻堅工作壓頭，農村工作不完全熟悉，各行各業(yè)的檢查特別多，感覺統(tǒng)籌能力跟不上。我冷靜下來后開始給生活做減法，刪掉了一些app、戒掉了煙，并且沉下心來看書，看《曾國藩》、《可復制的領導力》、《寫給年輕人的中國智慧》……因為陪伴孩子較少，孩子有些叛逆，我就看《忙碌的爸爸也可做好爸爸》、《你好，小孩》……去年九月到雙辦工作，從農村到城市完全換了一種工作模式，感覺又掉入了能力陷阱，我接著看書，看《拆掉思維力的墻》、《善戰(zhàn)者說》、《中國城市大洗牌》、《疫情后中國經濟新發(fā)展格局》等等，感覺每次閱讀都能讓自己有所啟發(fā)。分享看書并非炫耀我看過多少書，是想說明一個感受：你如果焦慮，不妨試試多讀書。尤其我們作為年輕的基層干部，遇到工作難題、瓶頸甚至需要情緒疏導時，沒有什么比閱讀來得更直觀、更充實、更有安全感。當下工作節(jié)奏很快，內容繁雜，上面“千把錘”，基層“一根釘”，很少機會出去，但是腳步丈量不了的詩和遠方，文字可以帶你的靈魂去遨游。多讀書一定能開闊眼界，培養(yǎng)我們獨立思考的能力，真正做到“不畏浮云遮望眼”。書中未必有黃金屋，但多讀書肯定能讓我們遇見更好的自己。
二、說老實話，做老實人先跟大家分享一個小故事：一天，有位婦人帶著孩子找到圣雄甘地，苦惱地說：這孩子要上學了，整天嗜糖如命，滿口蛀牙也不顧。他很崇拜您，您能幫我勸勸他嗎?甘地謙和地說：你們下個月再來吧！婦女很詫異，但還是帶著孩子離開了。一個月后，婦人再次帶著孩子來找甘地，甘地和善地勸導孩子要少吃糖，孩子也順利答應戒糖，婦女不解地問甘地：為何上個月您不肯勸他呢?甘地說：我之前也很愛吃糖，上個月已經戒掉了，沒戒掉之前，哪有資格教育你的孩子呢?甘地為了說老實話，先以自己為道路，再為后者開路?！坝罢叨似浔恚铝呦戎怼闭沁@個道理。我之前很想當個“聰明人”，后來發(fā)現(xiàn)不僅稟賦不足，而且聰明有時候不一定好用，因為聰明人總是把大量精力花在權衡利弊上，如果投入沒有立竿見影的產出，聰明人撤退往往是最快的，但很多投入產出又是非線性的，需要積累和堅守到一量才能爆發(fā)質變，可聰明人等不到這個質變，所以很多時候聰明跟智慧是天敵。我現(xiàn)在更愿意當個老實人，我對“老實”的理解是講政治、懂規(guī)矩、守底線。目前，改革已經從摸著石頭過河進入到深水區(qū)，分好蛋糕比做大蛋糕需要更大定力和勇氣。當前形勢風高浪急甚至驚濤駭浪，面對“百年未有之大變局”，對外我們的國家有平視世界的底氣，對內我們也有“零容忍”的決心。我堅信組織不會讓老實人吃虧，但不老實肯定要吃虧。我們年輕干部最大的資本就是“對黨忠誠、個人明凈、敢于擔當”，心懷大格局，過好小日子，廉潔定能致遠。
三、生而逢時，必有作為我一直都是比較“好折騰”的人，但每每想“折騰”的時候總會有很多“好心”聲音。我在勺米推動建設村集體企業(yè)臘肉加工廠的時候，有人跟我說：別折騰了，做好主責主業(yè)！還好一直堅持，現(xiàn)在黃書記他們已經把范幺哥臘肉加工廠做成了2.0版本。到雙水后我想提升城市治理效能，啟動“智慧社區(qū)”建設，有人跟我說：別折騰了，數(shù)據采錄很麻煩！是慶強區(qū)長給了我們底氣：“要做就要做出樣板，能用好用可推廣！”還好也堅持了下來，現(xiàn)在我們已經進入了測試階段，下一步完善群眾交互功能，社區(qū)干部綁在數(shù)據上的時間大幅縮短，解放的時間可以更好的服務群眾。緊接著，我想不能讓群眾等服務，要讓服務等群眾，在推動社區(qū)便民服務一站通和服務型社區(qū)改革時，又有人跟我說：別折騰了，我們的居民素質跟不上！是陳石書記給了我們信心：大膽做，最大限度讓利于民！我們現(xiàn)在已經進入了實質性實施階段，預計7月三個試點社區(qū)就基本完成功能型服務社區(qū)轉型。明硐水庫因降等，街道于去年接手了管理權限，大家都知道，明硐水庫溺亡事件頻發(fā)，我們想轉危為機順勢開發(fā)“水陸兩棲城市康養(yǎng)旅游目的地”時，有人跟我說：別折騰了，這是個燙手的山芋！陳石書記再次“抵腰桿”：放開手腳做，搶抓今年旅游回暖的機遇！目前，經營主體已經進駐，設計已經出來，預計7月能正式營業(yè)。我想厚黑學、躺平說不應該是我們這代青年人的標簽，生命不息、折騰不止才是我們應有的底色，敢于斗爭、善于斗爭，把青春播撒在民族復興的征程上才是我們應有的時代態(tài)度。我們這代人何其有幸，站在了“兩個百年目標的交匯點”上，剛剛親歷了第一個百年目標的實現(xiàn)，又是第二個百年目標的核心參與者、有力推動者和榮耀見證者，既面臨著實現(xiàn)人生價值的時代機遇，也肩負了推進中華民族偉大復興的歷史使命。自區(qū)委二屆一次全會以來，大批的年輕干部涌入各行各業(yè)“大顯身手”，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）班子更加趨于年輕化，讓我們有了“施展拳腳”的舞臺。二屆區(qū)委區(qū)政府班子團結齊心、開放包容、帶頭擔當，為xx擘畫的康養(yǎng)畫卷思路清晰、定位精準。作為城市街道的年輕干部，我也將在區(qū)委區(qū)政府的正確領導下，不斷緊扣“七種能力”提升的要求，統(tǒng)一思想、踔厲奮發(fā)、勇毅前行，帶領雙水街道一班人共同描繪好“康養(yǎng)xx”的城市篇章。最后，回到開篇的問題：我們這代青年，到底應該成為什么樣的人?我的答案是：我希望我問我孩子他想成為什么樣的人時，他不會目光黯淡，而是可以興奮地說：我想成為你這樣的人！我的發(fā)言完畢，不當之處敬請各位批評指正！謝謝！
人才座談會上的發(fā)言篇四
尊敬的x書記、x區(qū)長，各位領導、青年朋友們：
很榮幸自己作為一名八五后基層干部參加此次青年干部人才座談會，此次會議的規(guī)格也是空前的，相信大家和我一樣倍受鼓舞。在發(fā)言前，我想大家能否同我一道思考一個問題：我們這代青年，到底應該成為什么樣的人?接下來，我圍繞三個短句向大家簡單報告一下自身工作和生活中的幾點感悟和體會，與大家共勉。
人才座談會上的發(fā)言篇五
各位領導：
下午好！我是去年引進的bs，畢業(yè)于**大學,任職于縣委宣傳部。整整6個月前，我們在縣委黨校接受培訓，**書記、**部長為我們授課的情景還歷歷在目，感覺如坐春風；今天我們在這里接受檢閱，向書記和各位領導匯報，真真實實沐浴春風。前面各位bs都很深刻、很深情地談了自己工作生活的成績和感受，可圈可點，可欽可佩，我在欽佩之余，也感到慚愧。因為我來nx時間短，沒來得及做出成績，所以我的匯報，可能比較膚淺、單薄。
首先，談談我來nx半年的感想，八個字：珍惜機會，熱愛nx。應該說，**x給了我們一個機會，一個在更寬廣的天空、更開闊的舞臺上演繹我們精彩人生的機會。如果沒有nx的**x工程，我們或許站在高校的講臺上，或許會留在大城市，進入大企業(yè)、大機關，這當然也是不錯的人生選擇，也可能會成就不朽的事業(yè)。但是，因為有了**x，我們來到了nx，走了一條不同于我們導師、同學和師兄弟的人生道路。這條路上，有不同的風景，而有機會走這條道路，看“風景這邊獨好”的bs，相對而言，并不多見。所以，我們要珍惜機會。
我們得到了領導的重視、組織的關懷、同事的幫助，我們工作有位，生活無憂，我們伴隨著nx的發(fā)展，一天天成長，就像“春起之苗”，“不見其長，日有所長”。我們每一天的成長，每一步的前進，都凝聚了領導和前輩的心血，我們將懷感恩之心、赤子之情，振奮精神，努力工作，來回報你們，回報nx。我不敢說我能為nx發(fā)展做出多大貢獻，但我堅信，nx的發(fā)展，必定可以帶著我們不斷進步，而我們的成長也會為nx的發(fā)展注入活力，正如今天座談會的主題：人才支撐發(fā)展，發(fā)展造就人才。
我在nx半年，可以分為兩段。前三個月，我每個周末都去長沙，而后三個月，特別是2月份以來，我?guī)缀趺總€周末都在nx，我在崇尚百貨逛街，在玉潭公園散步，從春城路走到八一路，從人人樂逛到大璽門，周六在灰湯看桃花，周日在歷經鋪摘草莓。我的業(yè)余時間，不再需要去長沙；我的精神空間，在nx得到填充。年初的群眾工作大會上，春秋書記告訴我們：腳上占有多少泥土，心中就沉淀多少對人民群眾的真情。我想借用這個句式來表達我的感想：我們有多少時間走在nx的大街小巷、田間地頭，心中就會沉淀多少對nx的熱愛與眷戀。
下面，匯報我在nx的工作情況，也是八個字：立足崗位，發(fā)揮作用。我們在這里因為頭頂bs學位的光環(huán)而被高看一籌，但是我希望，不久的將來，我們不再因為作為bs而被高看，而要做到因為能謀事、能做事、能做成事，而被高看一籌，從而體現(xiàn)出bs的價值，發(fā)揮作為5127引進最高學歷人才的作用。
我們發(fā)揮作用的第一陣地，是我們的工作崗位。我從報到之日起，就一直在縣委宣傳部理教科，雖然這并非我最理想的崗位，但我仍然以飽滿的熱情和充分的責任心來完成這個崗位的工作。半年來，我的主要工作，可以用“五個一”來概括：一堂課、一本刊物、一篇文章、一項活動、一種信念。
一堂課，就是上好理論宣講課。去年10月，我剛到nx，臨陣受命，在全縣宣傳系統(tǒng)做一場學習十七屆六中全會精神的專題宣講，要求結合nx文化的實際。上課是我的強項，我曾當過4年高中老師，所以很有信心。這堂課效果不錯。后來，人社局**局長叫我去給機關干職工又講了一次，課中課后，反應良好，讓我頗受鼓舞。
一本刊物，就是編輯《****》。每月2期，這是宣傳部的特色工作，常委部長十分重視。我是責任編輯，每期的欄目設計、主題選擇、文章編排，我都頗費思量。編好之后，我還要往33個鄉(xiāng)鎮(zhèn)100多個縣直單位以及四大家領導的信箱里投遞，今天剛剛投遞第6期。這項工作比較煩瑣，但我樂在其中。因為，通過編選文章，我的意思就能得到表達；只要有人閱讀，我的作用就能得到發(fā)揮。
一篇文章，就是寫好調研文章，我們每年有在上級刊物上稿若干篇的任務。2月份，在常委**x部長的指導下，我完成了一篇《****》，初稿首先發(fā)表在《**日報》理論版，修訂稿又被《**宣傳》收錄。
一項活動，就是bs論壇。這是組織部、宣傳部聯(lián)合發(fā)文共同舉辦的，有縣領導的支持，有組織部、宣傳部領導的指導，所有bs共同努力，才會成功。我非常榮幸全程參與了策劃、組織、協(xié)調和聯(lián)絡工作。3月21日，20個bs齊聚地稅局，舉行啟動式，精華部長親自出席并講話，給了我們莫大鼓勵。計偉、湘益兩位bs開壇首講，對nx經濟、財稅做理論分析與實踐解剖，反響熱烈，講稿在今日nx專欄刊發(fā)。在學雷鋒系列活動中，與長沙晚報你說話吧欄目合作，搞了一次雷鋒精神大討論，16個bs，各抒己見，暢所欲言，知行合一，激情四溢。我們的觀點，整理成文字，在長沙晚報發(fā)了整整一個版面，反響相當好。
一種信念，就是我在這個平凡甚至有點枯燥的工作崗位上，不斷地體會、堅持著一個念頭：本職工作無大小。天下大事，必作于細。再細小的事情，也要全力以赴，惟其如此，平凡的事才能做出不平凡的事業(yè)，平凡的人也能成就不平凡的人生。
最后，衷心祝愿5127能夠走得更高更遠，祝福各位領導和同仁，身體、家庭、事業(yè)，都像這農歷三月的春天：繁花似錦、欣欣向榮。謝謝！
人才座談會上的發(fā)言篇六
作為科技創(chuàng)新的生力軍，青年人才是國家戰(zhàn)略人才力量的源頭活水，是實現(xiàn)民族振興、科技自立自強的戰(zhàn)略資源。習近平總書記高度重視青年科技人才的成長發(fā)展，強調“要造就規(guī)模宏大的青年科技人才隊伍，把培育國家戰(zhàn)略人才力量的政策重心放在青年科技人才上，支持青年人才挑大梁、當主角”。我們要深入學習貫徹習近平總書記關于做好新時代人才工作的重要思想，把青年科技人才培養(yǎng)使用放在更加突出的位置，遵循科技創(chuàng)新規(guī)律和人才成長規(guī)律，千方百計造就人才、成就人才，為新時代壯美**建設提供堅強的人才保證和智力支持。
一、強化政策指導引領，合力聚才建強“生力軍”?！叭瞬恼撸笾畡t愈出，置之則愈匱?！苯陙?，**持續(xù)健全引才聚才政策，陸續(xù)出臺《關于進一步加大高水平大學博士畢業(yè)生引進力度的若干政策措施》等一系列關于吸引人才、培育人才、留住人才的政策文件，實施“**青年拔尖人才培養(yǎng)項目”“**青年學者項目”等高含金量青年人才項目，給待遇、強保障、促成長，構建具有區(qū)域競爭力的聚才機制，走出了一條西部邊疆地區(qū)人才發(fā)展的新路子。雖然**青年人才培養(yǎng)工作成效顯著，但仍存在人才政策執(zhí)行力度有待加強、青年人才行業(yè)分布與需求不相匹配、“重引進、輕使用”等突出問題。因此，要培養(yǎng)造就大批青年科技人才，就應積極發(fā)揮人才評價“指揮棒”作用，貫徹落實《關于適應新時代要求大力發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的意見》等文件精神，加快形成有利于青年科技人才成長的培養(yǎng)機制、人盡其才的使用機制、競相成長各展其能的激勵機制、各類人才脫穎而出的競爭機制，把有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的優(yōu)秀青年科技人才用起來。要著眼長遠，科學設計、系統(tǒng)規(guī)劃青年科技人才的發(fā)展路徑、成長階梯、職業(yè)前景，形成清晰穩(wěn)定的人才發(fā)展藍圖。對作出特別貢獻的青年科技人才，要開辟成長進步“快車道”，確保青年才俊留得住、跑得快。
二、尊重青年成才規(guī)律，科學用才共育“千里馬”。青年普遍精力充沛、思維敏捷，青年時代正是創(chuàng)新活躍期與產出高峰期，是從事科研的黃金階段。要把握青年人才成長路徑，遵循人才培養(yǎng)、使用和發(fā)展規(guī)律，健全青年人才全鏈條培養(yǎng)支持體系，在青年人才最需要支持的階段加大資助力度，并針對不同發(fā)展階段的優(yōu)秀青年科技人才分類給予支持和保障。要強化科學研究、學科建設與青年人才培養(yǎng)的深度融合，實現(xiàn)科研活動與人才培養(yǎng)同謀劃、同部署、同推進。要為青年人才提供更好實踐歷練的平臺，讓青年骨干打頭陣、當先鋒，在關鍵崗位和重大項目中經風雨、見世面、壯筋骨，以事業(yè)激勵人才，讓人才成就事業(yè)。要堅持“以用為本”，突出需求導向，支持更多優(yōu)秀青年人才在干中學、學中用，著力培養(yǎng)急需的青年人才。要堅持實踐標準，建立符合科研投入產出周期規(guī)律的績效評價長效機制，建立有助于青年科研人員聚焦研究方向以及坐得住“冷板凳”的科研管理模式。要以識才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識、容才的雅量、聚才的良方，放手使用優(yōu)秀青年人才，為青年成才鋪路搭橋，形成“千里馬”競相奔騰的生動局面。
三、優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境，真心愛才辦好“暖心事”。在《習近平著作選讀》第二卷《全面貫徹新時代人才工作新理念新戰(zhàn)略新舉措》一文中，習近平總書記指出：“堅持營造識才愛才敬才用才的環(huán)境?！杯h(huán)境好，則人才聚、事業(yè)興；環(huán)境不好，則人才散、事業(yè)衰。毋庸置疑，人才成長環(huán)境與其成長成才關系密切。要“放水養(yǎng)魚”，積極為青年科技人才松綁，千方百計減輕青年科研人員負擔，大力營造既鼓勵創(chuàng)新又包容失敗的良好氛圍，形成與創(chuàng)新相匹配的識才愛才敬才用才生態(tài)，充分釋放人才活力。要注重在全社會營造崇尚科技創(chuàng)新、尊重青年人才的良好氛圍，重視解決青年科技人才面臨的實際困難，用好用足優(yōu)惠政策，積極協(xié)調幫助其解決住房醫(yī)療、子女入學等現(xiàn)實問題，解決其后顧之憂，激勵青年科技人才在科研工作中取得更大成績。
四、鑄牢人才忠誠品格，引導英才甘為“孺子?！薄Ａ暯娇倳浿赋觯骸皩h忠誠，是共產黨人首要的政治品質?！鼻嗄昕萍既瞬挪粌H要練就過硬本領，更需要鑄牢忠誠品格，堅定為黨分憂、為國盡責、為民奉獻的理想信念。要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，推動青年科技人才不斷深化對黨的創(chuàng)新理論的學習，把堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”轉化為推動科技創(chuàng)新的實際行動。要教育引導廣大青年科技人才立足“兩個大局”，心懷“國之大者”，想國家之所想、急國家之所急、研國家之所需，增強積極主動投身現(xiàn)代化建設的思想自覺和行動自覺，助力青年人才筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。廣大青年要保持初生牛犢不怕虎的勁頭，不懂就學，不會就練，沒有條件就努力創(chuàng)造條件，努力讓青春年華在為國家、為人民的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩。
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人才座談會上的發(fā)言篇七
各位班主任：
大家好！平時大家工作繁忙，我們的瑣事也特別的多，很少有時間聽大家說說心理話，與大家交流交流思想，溝通溝通意見。
大家都知道，學校的各項工作，都要通過我們班主任去落實；班上六十多名學生的思想、學習、生活和安全，都讓我們班主任時刻牽掛、勞心；學校的發(fā)展，學生的成長，都離不開我們每一位班主任的努力。所以說，在學校內，班主任雖然職務最小，但是工作辛苦，責任重大。
不管是出自于哪種原因，我們當上了班主任，在工作面前，我們沒有推三阻四，沒有敷衍塞責，盡管有些工作做得還不盡人意，但我認為，大家是具有擔當精神的。
今天，學校召開班主任工作會，安排了三個議程：一是由我將前期工作情況作個簡單小結，二是由鄧主任將近期工作作布置；三是江校長作重要講話。
現(xiàn)在，我就將前期工作簡單地說一說。
本期，學校德育工作的重點是學生養(yǎng)成教育，要求各班主任在抓班級常規(guī)管理中，結合《養(yǎng)成教育三字經》，分步講解訓練，重細節(jié)，抓點滴，讓學生明確該怎樣做，不該怎樣做。特別是集合集會、出操、課間午間休息時的規(guī)范性要求。
德育部對班主任朝會課、集合集會和出操的到崗情況，作了記載，也對各班教室布置、衛(wèi)生責任區(qū)域打掃和保持等情況不定時地進行了檢查。這些雖不是班主任工作的全部，但從側面可以反映出一個班主任的工作態(tài)度和工作成績。前期工作，還存在以下問題：
亂丟垃圾的現(xiàn)象又開始出現(xiàn)，當然有些不純粹是學生丟的。我們個別老師亂扔面巾紙、零食袋等現(xiàn)象也存在。
朝讀課時，有講題的，有做試卷的，有讓學生背書的，還有對學生不聞不問的。學生在教室讀沒讀書，是不是認真讀書，個別老師從不過問，任其自由發(fā)展。
主要反映在出操方面。個別班主任，有時不到場；部分同志到了場，也不去履行管理的職責，而是三三兩兩在學生隊列旁講小話，學生在隊列中說小話、做小動作或隨心所欲地亂舞一通，也熟視無睹，充耳不聞。大家想一想，長此以往，自己在學生中的威信是不是就會蕩然無存，學生就不會“親其師”，更不會“信其道”了。
一個簡單的例子，就可以說明。就說辦黑板報這個事兒，檢查第二期時，有7個班沒有更換。
老子在《道德經》里寫道：“知人者智，自知者明”，我們也常說，明人不用指點，響鼓不用重錘。我們作為老師，特別是班主任老師，應該以身作則，為人師表，為學生的品德定好向?？鬃诱f：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！痹趯W校里，我們接觸學生的時間最長，開展教育的活動最多，對學生的影響最大，我們就是一面鏡子、一本書。因此，規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學生的素質，首先要提高自己的素質，在教育工作中，真正做到為人師表。
人才座談會上的發(fā)言篇八
大家好！在黨的歲生日來臨之即，有幸參加這次座談會，我身感榮性。做為黨的生日賀禮，我覺得沒有比遵化近來經濟和社會各項事業(yè)的巨大變化更貴重、更另人歡欣鼓舞。這些有目睹的成績，是在市委堅持不懈地加強和改進黨的建設，團結帶領全市人民解放思想，開拓創(chuàng)新，真抓實干的結果。做為一名基層黨委書記，我更能體會到“加強黨建”是推動經濟和社會快速發(fā)展的關鍵。下面，我就結合崔家莊鄉(xiāng)近來黨建工作實際，從加強黨委自身建設、強化基層組織、促進經濟社會發(fā)展等方面談一下切身體會，并對下一步如何發(fā)揮基層組織作用、加強基層黨建工作談一下個人見解，不妥之處，請各位領導和同志們多提寶貴意見。
事業(yè)的發(fā)展，班子建設是關鍵，領導班子的'素質和決策能力則關系到一個地方事業(yè)的興衰。多來，崔家莊鄉(xiāng)黨委始終把加強班子自身建設，把建設一支團結協(xié)作、決策科學、素質過硬的黨委班子放在日常工作的首要位置。首先是堅持學習，在提高素質上下功夫，通過定期開展中心組學習，有效地提高了班子成員認識和解決問題的能力；二是堅持民主集中制，在增強班子團結上下功夫，注意增強班子團結，發(fā)揮班子整體功能。通過健全和完善黨委擴大會議、堅持定期召開黨委政府聯(lián)席會議、集體領導與個人分工相結合、民主生活會等制度，不斷規(guī)范班子成員的領導行為。堅持重大事項民主決策制度，決策時讓班子成員各抒己見，暢所欲言，做到集中決策，集體領導；注意搞好班子間的溝通協(xié)調，促進班子成員之間充分信任，以誠相見，充分調動和發(fā)揮每一個成員的工作積極性，做到既明確分工又團結合作，形成班子整體合力。三是堅持廉潔自律，在取信于民上下功夫，領導干部率先堅持“四帶頭，十不準”規(guī)定，未發(fā)生過干部違紀違法現(xiàn)象，樹立了鄉(xiāng)領導在群眾中的良好形象；四是堅持加大力度，在更好地發(fā)揮“主角”作用上下功夫，落實黨建目標責任制，強化了黨委抓黨的基層組織建設的主角地位；五是堅持發(fā)展是硬道理，在加快經濟發(fā)展和農民增收上下功夫，緊緊圍繞全鄉(xiāng)的資源優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢做文章，大力發(fā)展礦業(yè)開發(fā)，引導農民調整結構、發(fā)展個體私營經濟，加快了農民增收的步伐。
通過加強黨委自身建設，增強了班子成員貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的主動性和勤政廉潔的自覺性，黨委駕馭全局的能力不斷提高，號召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力大大增強，為推動全鄉(xiāng)各項工作的順利開展提供了有力保證。
一是建立三項機制，努力營造推進黨建工作的良好氛圍。、建立領導機制。成立了崔家莊鄉(xiāng)黨建工作領導小組，明確度黨建工作要點，認真部署黨建工作，形成了“黨委集體領導、書記親自抓、分管領導具體抓、部門之間協(xié)調抓、全鄉(xiāng)上下齊抓管”的工作格局。鄉(xiāng)黨建工作領導小組認真履行職責，通過組織召開黨建工作會議、支部書記例會、黨建專題會議，研究解決工作中遇到的問題，堅持和完善黨政負責人聯(lián)系村、聯(lián)系各黨支部制度，黨政負責人每月下村不少次，有力加強了對各黨支部黨建工作的指導、協(xié)調、督促和檢查，確保黨建工作落到實處。 建立責任機制。初與各黨支部簽訂黨建工作目標責任狀，對全鄉(xiāng)農村黨建、機關黨建、學校黨建、企業(yè)黨建等各項工作進行專題部署，及時把黨建工作任務立項分解，細化量化，落實到責任人、責任單位，明確工作責任目標，提高思想認識，確保工作落實到位。、建立保障機制。把黨建工作經費列入鄉(xiāng)村預算出支。專用于購置黨建學習材料、電教片、組織黨員學習培訓等，確保黨建工作順利開展。
人才座談會上的發(fā)言篇九
座談會明確了當前和今后一個時期黨建和組織工作的重點項目，能否把這次會議的精神貫徹落實好，關鍵在于能否把握住這些重點，拿出具體、科學、管用的推進措施。因此，各地要按照馬書記提出的六項重點工作任務，結合實際，逐項制定推進措施，把任務分解到部門、到組室，把責任落實到人，并明確完成的質量標準和時限。在創(chuàng)業(yè)型領導班子建設上，要圍繞項目開發(fā)建設，深入研究激勵創(chuàng)業(yè)的具體措施和實績考核辦法;在干部制度改革上，要著眼提高黨的執(zhí)政能力，進一步健全完善干部選任、退出和監(jiān)督的有效機制;在干部監(jiān)督工作上，要以執(zhí)行《條例》為重點，積極探索全過程規(guī)范化管理的路子;在人才隊伍建設上，要圍繞建設“七支人才隊伍”，實現(xiàn)“1551工程”目標，不斷優(yōu)化人才環(huán)境，拓寬發(fā)揮人才作用的渠道;在基層組織建設上，要堅持致富群眾、教育群眾、服務群眾的主旨，規(guī)模推進農村黨建“四個模式”和實現(xiàn)社區(qū)黨建“三個突破”;在黨員先進性教育活動上，要在提高廣大黨員思想政治素質和解決實際問題上下功夫，認真做好各項準備工作，高標準、高質量地啟動全市黨員先進性教育工作。要通過基層黨組織和黨員干部的努力，把這六項重點工作抓實落靠，確保全市黨建和組織工作登臺階、上水平。
第三，要增強責任意識，加大督查指導力度。各縣(市)區(qū)委要進一步增強做好黨建和組織工作的責任感和主動性，創(chuàng)造性地抓好督查指導工作。黨員領導干部特別是主要領導要切實增強管黨意識，經常研究黨建和組織工作，尤其是結合貫徹落實這次座談會精神，近期要深入到聯(lián)系點，搞好調查研究，幫助基層解決工作中遇到的實際問題，樹立典型，指導面上工作。組織部門要擔負起抓督查、抓指導、抓落實的具體責任，通過采取定期檢查和不定期抽查、明察和暗訪相結合的辦法搞好督查指導，繼續(xù)實行“三單”通報制度，對黨建和組織工作存在一般性問題的，下發(fā)問題整改意見單;對存在較多問題的，下發(fā)通報批評單;對存在嚴重問題的，下發(fā)組織調整建議單，不斷加大工作推進力度。另外，借這次會議的機會，我再強調一下樹立組工干部形象的問題。前不久省委對進一步加強“兩風”建設做出了新的部署，提出了新的要求，市委專門召開了“兩風”建設會議，各縣(市)區(qū)委要在8月15日前把這次座談會精神的貫徹落實情況報送市委組織部研究室。
全市組織工作座談會到此結束。散會!
人才座談會上的發(fā)言篇十
我擔任班主任20多年，會因此忙碌，也會因此煩惱，更多的時候是感動、開心。就在上個星期六，已畢業(yè)15年的學生請我去參加他們的同學聚會，看著當年的1米3左右的小不點，如今長成了1米76的健壯小伙，當年的調皮鬼如今變得文質彬彬，我很是欣慰。作為班主任我慶幸自己一直以來能以愛來澆灌每一個學生的成長。一個班級肯定既有好生，又有差生，作為班級管理的主要成員——班主任，千萬不能因為差生學習不好或表現(xiàn)不好而放棄對他們的培養(yǎng)與轉化，這些后進生真的無藥可救嗎?或許班主任的冷眼相看，是把他們推向更為錯誤方向的助力。蘇霍姆林斯基曾感嘆：“從我手里經過的學生成千上萬，奇怪的是，留給我印象最深的并不是無可挑剔的模范生，而是別具特點、與眾不同的孩子?！苯逃倪@種反差效應告訴我們：對后進生這樣一個“與眾不同”的特殊群體，教育者必須正確認識他們，研究他們，將濃濃的師愛灑向他們，讓這些遲開的“花朵”沐浴陽光雨露，健康成長。
一、以愛心撫慰他們的心靈。
在班級管理中，我始終將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進生。在班集體，我精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓后進生能夠感受到集體溫暖，感受到自己在班上有一席之地。反之，班主任不關心他們，一心想著學習好、表現(xiàn)好的學生，那么，班主任的偏愛會強化一部分同學的自負心理，班主任的冷淡則強化后進生的自卑心理，使學生與老師之間產生隔膜。班主任對后進生的轉化工作難度則加強了。怎樣讓后進生感受到班主任關心他們呢?安排座位，我堅持好中差的搭配，要求好生幫助差生;課堂提問，我激勵后進生踴躍發(fā)言，使他們把注意力集中到老師教課中，更少時間思想開小差;班級活動，我不忘留給他們一展身手，表現(xiàn)自我的機會。對父母離異的學生，經常與他們交談，解開他們思想中的困惑，把家庭不正常帶給孩子的心理障礙盡量化解。對屢教不改的，我則寓愛于嚴，嚴中有愛。
二、以誠心贏得他們的信任。
與好生相比，后進生的自尊心更強。因為學習不好或紀律差，長期受冷落、歧視，他們一般都很心虛，對外界極敏感，外表又套有一層硬殼，但在內心深處仍渴望得到老師和同學的理解、諒解和信任。因此，一旦他們犯錯，班主任一定要做到心平氣和，以誠相風見，以誠對待，切忌動不動當眾批評、挖苦，或者變相體罰，否則必定會刺傷他們的自尊心，增加轉化工作的難度，這是指后進生犯錯之后，班主任采取的教育態(tài)度。教師的誠心還應表現(xiàn)在對學生自我教育能力的發(fā)掘和肯定上。為了做到防患于未然，我試著吸收后進生參與班級管理和班級活動，讓他們承擔某一方面力所能及的.工作讓他們在管理中和完成某項活動過程中克服處身不良的行為習慣，為他們提供展示自身價值、樹立自尊形象的舞臺，實踐證明，這種委以任務的方法不失為轉化后進生的一種行之有效的方法。它好就好在使后進生感受到自己不是一文不值，產生班主任相信我，我也一定要做好的想法。
三、以耐心期待他們轉化。
后進生意志薄弱，自控力差，行為極易反復無常，所以做后進生的思想工作不要簡單地認為通過一次談心他們就能徹底改好。遇到后進生不良行為出現(xiàn)反復，班主任一定要有耐心親客觀分析不良行為反復出現(xiàn)的原因，要及時發(fā)現(xiàn)、及時抓住、及時誘導，做到防微杜漸。當然，這里所指的耐心教育并不是消極等待，而是要做有心人，為后進心的轉化積極創(chuàng)造條件，古人云：“教也者，長善而救其失才也?！焙筮M生雖然有很多不足之處，但即使再差的學生也總有某方面的特長或優(yōu)勢，比如學習差的，他在體育方面很好，或在音樂、美術方面有特長，班主任要善于捕捉他們身上的閃光點，發(fā)掘其身上的潛能，充分肯定，千萬不要吝惜“好話”，積極的評價能使學生的進取之火燃得更旺，使后進生重新找回自我，獲取克服缺點的勇氣和信心。
因為后進生在學生時代屬于“與眾不同”者，在對他們的教育問題上，教師以愛心、耐心、誠心相待，以濃濃的師愛激勵他們成長，老師的這份愛心永遠藏于他們心中，他們感謝教師對他們的關心、教育。作為從事教育工作的教師們，對后進生多一份愛，少一份斥責，一定會取得好的收效。
人才座談會上的發(fā)言篇十一
今年以來，在市委組織部的正確領導和大力指導、支持下，x縣組織工作認真貫徹全市組織工作會議精神和安排部署，以服務型黨組織建設為目標，圍繞“開展一項專題教育、推進兩項制度建設、實施三大重點工程、強化四個保障措施”工作思路，堅持嚴實標準，突出基層基礎，細化坐實責任，統(tǒng)籌科學推進，較好推動了新形勢新常態(tài)下組織工作的正常開展和創(chuàng)新發(fā)展，取得了階段性成效。
根據中央和省、市委安排部署，x縣縣委高度重視，借勢發(fā)力，把“不忘初心、牢記使命”融入全縣領導干部經常性學習教育，融入干部隊伍日常性監(jiān)督管理，提高干部隊伍建設的思想行動自覺和教育監(jiān)督實效。一是扎實鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果?？h委常委會專題研究，制定《關于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的實施方案》。x月x日，縣委書記徐新帶頭講“不忘初心、牢記使命”專題黨課，并進行動員部署。明確講專題黨課、開展專題學習討論、召開專題民主生活會和組織生活會等規(guī)定動作，明確查擺重點和整改方向，明確各級主體責任和具體責任。目前，按照《方案》要求和x月x日全省委工作精神，以縣級班子、縣級干部為重點，結合x縣慶“七一”系列活動，圍繞“不忘初心、牢記使命”主題，正有序推進上好“七一”黨課，開展好專題討論。二是從嚴從實加強干部隊伍建設。把“不忘初心、牢記使命”與樹立干部選拔任用導向緊密結合，進一步營造風清氣正的用人環(huán)境。上半年，為全縣黨群部門配齊了紀檢干部，抽調x名后備干部到產業(yè)聚集區(qū)、招商引資和信訪穩(wěn)定等特殊崗位進行鍛煉。以推進“四個全面”和“不忘初心、牢記使命”為主要內容，縣、鄉(xiāng)兩級舉辦科級干部和普通干部培訓班x期，培訓干部x余人次。加強干部日常監(jiān)督管理，持續(xù)開展帶病提拔、超職數(shù)配備干部等專項治理，累計消化超職數(shù)干部x名。
一是民主科學決策制度建設。修訂完善《x縣基層民主科學決策暫行辦法》《x縣深化拓展“四議兩公開”實施意見》，確定x類村級民主決策事項范圍，厘清x項村級小微權利決策事項清單，細化“四議兩公開”和“民主決策”流程圖，統(tǒng)一印制民主科學決策記錄薄，要求各村按照民主決策事項范圍和清單，該運用必運用，該納入必納入，嚴格決策程序，適時公示公開。同時加強培訓，督查督導，明察暗訪，推動基層民主科學決策制度化規(guī)范運行。二是基層便民服務制度建設。研究出臺了《關于加強基層便民服務工作的.意見》，突出鄉(xiāng)、村兩級便民服務重點，按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務中心“十有”和村便民服務站“八有”建設標準，規(guī)范便民服務陣地場所建設。確定便民服務中心入駐單位、服務崗設置、服務項目范圍、服務事項流程等，建立健全便民服務承諾制、限時辦結制、一次性告知制、代辦服務制等，抓好日常規(guī)范運行。目前，x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務中心基本規(guī)范提升運行到位。村黨群服務中心和便民服務站建設，結合年度x個陣地整治任務，先行試點，x月底前建成運行，其它村年底實現(xiàn)全覆蓋。
今年，我們根據新形勢新常態(tài)，著力于抓基層打基礎，提出實施“基層組織凝心聚力、基層干部素質提升、村級陣地規(guī)范整治”三大工程。一是凝心聚力工程。堅持示范村創(chuàng)建和后進村整頓并重，抓兩頭帶中間，推動整體提升。結合美麗鄉(xiāng)村建設，制定“六好兩無”標準，選樹x個黨建紅旗村、x個示范村。按照“六步工作法”，整頓轉化x個市定后進村和x個縣定后進村。通過典型創(chuàng)樹、示范引領、中間提升、后進轉化，全面提升基層組織凝聚力、戰(zhàn)斗力。目前第七批后進村整頓基本實現(xiàn)目標，紅旗村和示范村創(chuàng)樹全面推進。二是素質提升工程。著眼于“四個全面”戰(zhàn)略，適應新常態(tài)下對農村干部的新要求，開展村組干部集中大培訓、素質大提升。制定《x縣農村黨員干部x—x年培訓規(guī)劃》。采取“縣抓示范、鄉(xiāng)抓骨干、基層組織全員覆蓋”方式，對全縣x余名村組干部和×余名黨員培訓一遍，全面提升村組干部和黨員思想政治素質、法紀規(guī)矩意識和服務群眾能力。目前已分級分層對支部書記、村委主任、三委成員輪訓一遍，近期將開展基層四項制度專題培訓。三是陣地百村整治工程。制定“三統(tǒng)一五規(guī)范”標準，實施村級陣地三年提升規(guī)劃，每年縣鄉(xiāng)投入x萬元，三年對全縣x個行政村進行陣地整治提升，將村級陣地建成黨員活動、群眾議事、教育培訓、文化娛樂、便民服務的綜合性陣地。目前，今年確定的x整治提升村正在扎實推進，計劃x月底規(guī)范整治到位，x月份集中逐村驗收，年底兌現(xiàn)獎補。
一是強化領導保障。縣委書記帶頭垂范，落實黨建第一責任。梳理整合“四項機制”、“三大工程”等領導小組，全縣形成縣委統(tǒng)一領導、部門分塊負責、縣鄉(xiāng)村三級黨組織齊抓黨建大格局。二是強化資金保障?？朔斦O度困難，每年新增財政預算x萬元，足額落實村干部工作報酬和村級經費?？h列x萬元專項資金，鄉(xiāng)級財政同比配套，年不低于x萬元，用于村級陣地整治提升。三是強化制度保障。建立完善《x縣基層黨建責任制考評辦法》等一系列考核評價機制，厘清各級黨組織黨建責任清單，推行三級黨組織書記半年書面述職、全年黨建聯(lián)述聯(lián)評聯(lián)考。四是強化督查落實。縣黨建領導小組牽頭抓總，組織部合同縣委督查室，采取流動觀摩、巡回督查等方式，對專題教育、四項機制、三大工程等黨建重點工作督導問責，推動落實。
當前我縣組織工作問題主要表現(xiàn)為：一是個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部分村級組織對黨建重點工作督導落實不夠平衡。二是在落實基層民主科學決策制度和基層便民服務制度方面有待進一步規(guī)范提升，服務內容不夠寬泛靈活，服務意識、服務方式、服務質效需要完善提高。三是超職數(shù)干部需要消化的任務還較大。
20xx年要重點抓好以下方面：
一是繼續(xù)鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。多形式開展學習教育，認真組織好三個專題學習研討，開展好“三查三保”活動，把問題整改貫穿其中，開好專題民主生活會和組織生活會，推進專項整治，推進立規(guī)執(zhí)紀等。
二是進一步完善落實“兩項制度”。推進兩項制度規(guī)范運行，緊扣時間節(jié)點，全面完成鄉(xiāng)村兩級便民服中心建設和規(guī)范提升任務。
三是持續(xù)推進基層組織建設“三大工程”。全面推行蘭考縣“六步工作法”，做好第八批后進村整頓相關工作。分級舉辦機關企事業(yè)單位黨組織書記示范培訓班、優(yōu)秀共產黨員、黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能等專題培訓。完成x個村陣地整治提升和紅旗村、示范村創(chuàng)建任務。
四是切實抓好干部、人才工作。確保如期完成干部超職數(shù)消化任務。進一步抓好科級干部培訓。突出重點領域，啟動引進x名研究生以上學歷人才x年計劃。抓好本土優(yōu)秀人才選拔等。
人才座談會上的發(fā)言篇十二
你們有了優(yōu)異成績，成績來之不易，一定要好好總結，把好的經驗、好的方法總結出來、提煉出來，變成繼續(xù)進步的財富，這樣才可以去爭取更大的成績。現(xiàn)實告訴我們：凡是不斷進步的人，都是善于總結經驗的人。大家都是優(yōu)秀學生，自然懂得“山外有山，天外有天”。各有長處，各有高招。因此要相互學習，這樣才能使自己更好地進步。大家肯定記得“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的名言。何況，我們面臨的是競爭社會，有如“逆水行舟，不進則退”。有競爭就有壓力，要想有成就，就要把競爭變成自己前進的動力，就要向別人學習，向先進學習，把別人好的東西變成自己進步的財富。開闊眼界，是廣闊天地，不要因為有了成績就停止不前，背上包袱。經驗告訴我們，一個人在某些方面取得好成績，取得一定成功，如果不自覺又往往會背上包袱，包袱背重了，又如何能邁開大步向前走呢？這是第一個提醒。
2、樹立新目標、迎接新挑戰(zhàn)、爭取新成績
目標是方向，目標就是奮發(fā)向上的動力。實現(xiàn)目標要有一種精神，那就是雄心壯志。這“雄心”二字，就是人的一種精神狀態(tài)。立志改變落后，樹立雄心壯志，不管有多少艱難困苦，他都不動搖，奮斗不止。今天，我們時時刻刻都在面臨著挑戰(zhàn)，是進取還是后退，取決于自己的心態(tài)，如果一味認為自己不行，那就肯定不行了，什么也干不了，什么也成功不了，改變一下心態(tài)?！拔倚校乙欢茏龅?！”那肯定會取得新的成績甚至可以創(chuàng)造出超出想象的奇跡。萬丈高樓平地起，關鍵在于打好基礎，我們要珍惜時間，打好自己走向成功的基礎。
3、做書香校園建設積極分子，引領和影響周圍的同學
校風是一種無形的力量。在良好校風中成長是一輩子的財富。因此，需要我們一起努力。
1、個人成績構成很不理想。
2、有同學的英語與其它同學相比，差距很大。
3、缺乏吃苦精神和拼搏意識。
一是樹立目標；二是良好的心態(tài)；三是勤奮向上；四是方法正確；五是周密計劃。
人才座談會上的發(fā)言篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
剛才，x位省x人才代表發(fā)了言，對我們的工作提出了很好的意見和建議，我聽了很受啟發(fā)。特別是你們向全體省x人才發(fā)出了積極熱忱的倡議，號召全體省x人才積極行動起來，在我省深入實施“x”總戰(zhàn)略，推進經濟轉型升級、促進科學發(fā)展中進一步發(fā)揮聰明才千，作出更大貢獻，我對你們的行動表示贊賞，也深受感動。
知識崇高，人才寶貴，專家學者可敬。人才作為人力資源中的優(yōu)質資源和稀缺資源，是科學發(fā)展的基礎，是社會進步的源泉，是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的根本。特別是高層次人才，在推動經濟發(fā)展、繁榮社會文明、引領人的全面發(fā)展中具有重要作用。當今世界，誰擁有了第一流的人才資源，就擁有了第一流的科學技術，就能在國際、區(qū)域競爭中擁有第一優(yōu)勢。
這些年來，我們緊緊圍繞經濟社會發(fā)展大局，全面推進人才強省戰(zhàn)略，走出了一條人才培養(yǎng)、引進使用的有效途徑。特別是我們較早認識到高層次人才的重要作用，較早地推進以實施省x人才工程為龍頭的高層次人才隊伍建設，取得了積極成效。我省從x年開始實施省x人才工程。經過x多年的努力，省x人才工程已經成為我省推進人才強省戰(zhàn)略的一個重要抓手，成為我省人才工作的一個知名品牌，成為我省高層次人才培養(yǎng)的精品工程和龍頭工程，在促進我省經濟社會發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。
一是培養(yǎng)造就了一批國內外知名的領軍人才。目前，省x人才隊伍中有省特級專家x人、“百千萬人才工程”國家級人選x人、x學者x人x學者x人，初步形成了一支具有專業(yè)優(yōu)勢學科互補創(chuàng)新能力強，并有一定國際影響的年輕優(yōu)秀人才群體，涌現(xiàn)出了一批杰出的年輕學術技術帶頭人。
二是取得了一批具有重大影響的科技成果。據不完全統(tǒng)計，省x人才獲國家自然科學x等獎x次、國家發(fā)明x等獎x次、國家科技進步x等獎x次、獲國家杰出青年基金x人，在國內外核心期刊上發(fā)表了一大批高水平論文。
三是創(chuàng)造了顯著的經濟和社會效益。據不完全統(tǒng)計，省x人才取得巳投產發(fā)明專利x項，已授權發(fā)明專利x項，實用新型和外觀設計專利x項，創(chuàng)造了顯著的經濟和社會效益。
四是形成了以x入才工程為龍頭，分層次、多渠道的高層次人才培養(yǎng)體系。按照“重點資助，滾動培養(yǎng)，跟蹤管理，鼓勵竟爭”的要求，在省x人才工程的帶動下，各地卓有成效的人才培養(yǎng)丁程，形成了統(tǒng)分結合的高層次人才培養(yǎng)體系，推動了全省人才培養(yǎng)作。
當前，我省正處于改革發(fā)展的重要時期，處于應對國際金融危機嚴重沖擊的關鍵時刻。轉變經濟發(fā)展方式推動經濟轉型升級已經成為深入推進“x”總戰(zhàn)略，推動x科學發(fā)展的關鍵之舉。深入實施省x人才工程，加快培養(yǎng)造就高層次創(chuàng)新型人才，進而形成一支宏大的優(yōu)秀人才隊伍，對我省應對眼前困難破解發(fā)展難題、爭創(chuàng)發(fā)展新優(yōu)勢、在新的起點上實現(xiàn)又好又快發(fā)展至關重要。這里，我講四點意見。
第一，深刻認識加快培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才的重要意義。
改革開放以來，我省經濟社會發(fā)展取得了巨大成就，發(fā)展的質量和效益有了明顯提高，經濟社會發(fā)展逐步邁上科學發(fā)展、和諧發(fā)展的軌道。同時，我們也要清醒地看到，我省經濟增長主要依靠物質資源消耗支撐的格局尚未根本改變，資源環(huán)境瓶頸制約還沒有從根本上得到緩解，經濟發(fā)展中的結構性矛盾尚未從根本上得到解決。無論是先天性的矛盾，還是發(fā)展中的問題，核心問題在于自主創(chuàng)新能力不強，特別是企業(yè)技術創(chuàng)新能力比較薄弱，產品附加值不高，核心技術和關鍵設備過度依賴進口，消化吸收再創(chuàng)新和自主研發(fā)能力不強，科技進步貢獻率偏低。解決這一核心問題的關鍵要靠人才，特別是高層次創(chuàng)新型人才。高層次創(chuàng)新型人才是先進生產力的發(fā)展者、科學技術的擁有者、創(chuàng)新活動的實踐者、人才隊伍的領跑者，不僅能利用自身的科技和智力優(yōu)勢引領、培育和推動產業(yè)發(fā)展，還能在實踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和使用各方面人才，引領整個人才隊伍發(fā)展。因此，抓住了高層次創(chuàng)新型人才這個關鍵，就抓住了人才工作的關鍵，抓住了提升自主創(chuàng)新能力的關鍵。我們要深入貫徹尊重勞動、尊重知識尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針，切實遵循人才支撐事業(yè)、事業(yè)造就人才的客觀規(guī)律，始終把高層次創(chuàng)新型人才培養(yǎng)放在人才戰(zhàn)略的首要位置，通過探入實施省x人才工程等一系列舉措，大力培養(yǎng)一批能沖擊國際科技前沿、處于國內領先的高級專家，大力培養(yǎng)一批熟悉國際國內市場、具有國際運作能力、能夠發(fā)展現(xiàn)代產業(yè)的領軍之才、將帥之才，大力培育、發(fā)展、壯大一大批能夠創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的人才隊伍，促進我省自主創(chuàng)新能力和核心競爭力的全面提升，努力在激烈的國內外競爭中處于主動。
第二，進一步明確實施新世紀x人才工程的重點方向。
x多年來省x人才工程之所以能取得積極成效，很重要的一條就是始終面向經濟社會發(fā)展主戰(zhàn)場。當前和今后一個時期，省x人才工程要繼續(xù)堅持這一寶貴經驗，緊緊圍繞加快轉變經濟發(fā)展方式、推進經濟轉型升級、再創(chuàng)x科學發(fā)展新優(yōu)勢的需要，以提升自主創(chuàng)新能力為核心，以培養(yǎng)年輕學術技術帶頭人為目標，加大高層次人才隊伍建設力度，為實現(xiàn)我省經濟社會又好又快發(fā)展提供人才支撐和智力保障。要注重提高培養(yǎng)人員的原始創(chuàng)新能力，突出增強集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新能力。注重引導和鼓勵省x人才投身到經濟建設第一線去，在影響我省經濟社會發(fā)展，關系核心競爭力的基礎研究、高新技術研究、社會公益研究等領域開展創(chuàng)新工作，加快技術更新步伐，推動科技成果產業(yè)化。注重加大企業(yè)人才培養(yǎng)開發(fā)力度，實施企業(yè)人才優(yōu)先開發(fā)戰(zhàn)略，把基層一線、企業(yè)優(yōu)秀人才吸納到省x人才工程中進行培養(yǎng)，加快建設一支能承擔產業(yè)關鍵性共性技術研發(fā)和引領企業(yè)自主創(chuàng)新的企業(yè)高層次人才隊伍。
第三，創(chuàng)新完善入才工作的體制機制。
努力引進能夠突破關鍵技術、發(fā)展高新產業(yè)、帶動新興學科的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新領軍人才，吸引留學有成在海外工作的人才到x創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
第四，切實加強對人才工作的領導，著力營造有利于各類人才脫穎而出的良好環(huán)境。
各級黨委、政府要牢固樹立“人才資源是第一資源”的理念，扎實推進人才強省戰(zhàn)略，始終把人才培養(yǎng)工作擺在突出位置，在研究政策時考慮人才培養(yǎng)需求，在部署工作時考慮人才培養(yǎng)措施。始終堅待黨管人才”原則，加強黨對人才工作的領導，健全黨委聯(lián)系專家工作制度，完善人才工作目標責任制。充分發(fā)揮省x人才工程聯(lián)席會議各成員單位職能優(yōu)勢，整合資源，密切配合，努力形成工作合力，積極為人才培養(yǎng)創(chuàng)造條件。圍繞我省經濟社會發(fā)展需要．在深入調研和科學論證的基礎上，做好下一輪省x人才培養(yǎng)的規(guī)劃和組織實施工作。進一步確立”人才投資是戰(zhàn)略性投資”的理念，增加人才經費投入，加快形成政府投入為導向、用人單位投入為主體、社會力蜇投入為補充的多元化投入機制，加大對培養(yǎng)入才的資助力度，擴大資助范圍，努力把人才的研究成果推向社會、發(fā)揮作用，建立起科技推廣平臺。要為培養(yǎng)人才創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境，妥善解決他們在工作和生活中的實際問題，使他們能擺脫各種繁雜事務，心無旁贅地從事科研和技術創(chuàng)新工作，爭取早出成果、多出成果、出好成果。要大力倡導和弘揚創(chuàng)新文化，發(fā)揚創(chuàng)新精神，培育創(chuàng)新意識，激發(fā)創(chuàng)新活力，加強輿論引導，寬容失誤、允許失敗，營造寬松自由的環(huán)境氛圍，使創(chuàng)新要素能自由流動，創(chuàng)新思維能自由發(fā)揮，創(chuàng)新活動能自由開展，創(chuàng)新入員能不畏艱難勇攀高峰。
借此機會，我也向省x人才提幾點希望，供大家參考：
一是希望你們勇挑重擔，爭當時代先鋒。切實增強時代責任感、歷史使命感和大局意識、服務意識，繼承和發(fā)揚熱愛祖國、自覺奉獻、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同勇于登攀的“x”精神，特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻的“x”精神，求真務實埋頭苦千勇千進取，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，努力成為掌握一流科學技術，創(chuàng)造一流科技成果，引領時代潮流的領軍之才、將帥之才，創(chuàng)造無愧于時代、無愧于人民的光輝業(yè)績。
二是希望你們勇于實踐，推動科學發(fā)展。充分發(fā)揮自身的學術技術優(yōu)勢，圍繞我省經濟轉型升級需要，努力在制約我省經濟社會發(fā)展的關鍵技術、核心技術、前沿技術領域和原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、引進消化吸收再創(chuàng)新方面取得新突破，進一步加強產學研結合，積極參與企業(yè)技術攻關、產品研發(fā)，按照你們在倡議中提出的幫扶一批企業(yè)、開發(fā)一批項目、轉化一批成果、解決一批難題、培養(yǎng)一批人才的目標要求扎實開展工作，努力為企業(yè)和基層提供更好的服務。
三是希望你們建言獻策，發(fā)揮參謀作用。憑借你們深厚的學識、前瞻的思維、開闊的視野，在立足本職工作的同時，通過多種形式和渠道，積極為推進我省經濟社會又好又快發(fā)展提出意見建議，為黨委、政府決策提供咨詢意見和科學依據。
用你們的精神激勵人才，鼓舞和鞭策年輕人才奮力拼搏、建功立業(yè)；
用你們的德望吸引人才，集聚各方英才到x創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
總之，希望全省x人才和廣大專家學者進一步增強使命感和責任感，肩負起歷史和時代賦予的重任，積極發(fā)揮領軍作用、帶動作用和示范作用，努力爭當敬業(yè)奉獻的表率、自主創(chuàng)新的楷模、開拓創(chuàng)業(yè)的典范！
人才座談會上的發(fā)言篇十四
尊敬的各位領導：
冬山空靈遠，貴客遠方來。視察指導也是對學校工作的肯定，我們懷著無比激動的心情，迎來了各位領導到來，請允許我代表全校xx余名師生員工對你們的到來表示熱烈的歡迎。下面請我將向各位領導進行工作報告。
我校前身..特級教師2人，省州校級名師（學科帶頭人、名班主任）8人。我校教..愛校、愛教育的教育情懷。
學校....來回應人民群眾對優(yōu)質教育的向往。
學校在篳路藍縷以啟山林的艱苦奮斗下，取得了巨大的輝煌。現(xiàn)在學?！白プ?..、樹立實干促提升愿景。
具體來說，我們開展了以下工作：
1.為學生的成長鍛造優(yōu)秀的教師。學校發(fā)展..托1..放在了對學生的教育上，老師們早到校、晚回家，對孩子“培優(yōu)補差提中間”：開展愛心護學崗，投入1400余人次，志愿服務1000余小時。
2.為學生的成長搭建寬闊的舞臺。我們始終....進科學天地，在開拓視野的同時，也讓同學們接近社會，受益匪淺。
3.為學校的發(fā)展凝聚辦學的合力。...同時，學校進行環(huán)境建設，以期形成與之相適應相配套...件環(huán)境。
努力結實成，成績....路繼續(xù)努力！我們有理由相信，在我?！叭迤吣辍卑l(fā)展目標之后，一定能承載起“人民群眾身邊的優(yōu)質教育”。
再次對各位領導的到來表示感謝，并祝你們在工作順利。
人才座談會上的發(fā)言篇一
安全教育培訓涉及面廣、行業(yè)領域眾多，在現(xiàn)行管理體制下，許多利益格局很難打破，導致安全教育培訓領域存在很多突出問題。下面是星星閱讀網小編為您推薦在全市安全生產培訓工作座談會上的發(fā)言材料。
同志們：
剛才，x通報了全市安全生產培訓工作進展情況，x個部門、地區(qū)和企業(yè)的負責人作了交流發(fā)言。會后，市應急局特別是基礎處要把x個單位提出來需要解決的問題梳理出來，從市安委會、市應急局層面進行研究，制定切實可行的解決措施和辦法。對我們應急局能夠解決的問題，要加強政策研究、盡快協(xié)調解決。對我們自身無法解決的問題，要積極向上級部門匯報反映，力爭在今后工作中逐步予以解決。
總的來說，今天召開的座談會內容豐富，質量很高，達到了預期目的。從剛才交流發(fā)言情況看，各行業(yè)部門、各地區(qū)和各企業(yè)抓安全教育培訓的積極性、思想認識和工作舉措，比過去都有了很大提升，部門之間的協(xié)調聯(lián)動明顯增強。特別是去年以來，市人社局在安全教育培訓、高危行業(yè)領域安全技能提升培訓方面給予了大力支持，近期我們與市人社局、市退役軍人事務局就培訓合作問題達成了共識，相關工作正在有序推進，市應急局建設的安全生產培訓考試示范基地可承擔退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓工作。如果讓退役軍人參加消防安全培訓，考取消控室操作人員資格證書，就會比一些大專學歷的人員就業(yè)更容易。當今社會不缺學歷高的人才，缺的是技能高的人才。x市從x年開始，精密機床操作工工資高于獲得博士學位人員，且差距還在持續(xù)擴大。職業(yè)技能培訓不是某個行業(yè)領域、某個行業(yè)部門的責任，而是所有行業(yè)部門的責任。作為應急管理部門，不應只關注高危行業(yè)安全教育培訓，而應把各行業(yè)領域安全教育培訓作為基礎性工作常抓不懈。市安委辦要發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調和監(jiān)督管理作用，各行業(yè)部門要共同努力、加強合作，全力抓好安全教育培訓工作，實現(xiàn)員工參與培訓更加便捷、企業(yè)培訓成本投入更低、培訓機構功能發(fā)揮更好，確保安全教育培訓工作真正落地、落到實處、見到成效。下面，我講三個問題：
第一個問題，為什么要抓安全教育培訓?
市應急局把“兩抓一推”作為加強安全生產的重大舉措來抓，從實施一年多來取得的成效看，我們的思路是科學的，方向是正確的，措施是有效的，而且持續(xù)抓下去，必定會產生積極作用。而抓安全教育培訓是“兩抓一推”的關鍵環(huán)節(jié)。為什么要抓安全教育培訓，我們應從以下幾個方面去認識：
第一，抓安全教育培訓既是安全之要，也是發(fā)展之基。應急管理部門抓安全教育培訓，更多考慮的是安全效益。從安全管理角度看，人是核心要素，培訓是主要方式，增強安全意識、提升安全技能是關鍵舉措。從生產安全事故看，絕大多數(shù)生產安全事故是人為事故。據美國杜邦安全協(xié)會統(tǒng)計，x%以上的事故是人為事故；海因里希法則表明，88%以上的事故是人為事故；國務院安全委會調查表明，全國x%以上的事故是人為事故。絕大多數(shù)事故是不具備安全意識、缺乏安全技能，不會操作、盲目施工導致的事故，是企業(yè)管理不嚴格，習慣性違章導致的事故。這些原因中人都是主導因素，真正由于設備故障導致的事故只占其中很少的一部分。如果能夠把人的作用發(fā)揮好，因設備故障導致的事故是完全可以預防的。因此，如果抓不好人的安全教育培訓，提升不了人的安全意識和安全技能，安全生產就不可能有可靠的基礎。從經濟發(fā)展角度看，勞動力是生產力中最核心、最活躍的因素之一。我國經濟高速發(fā)展40多年來，重要的原因就是勞動力成本低，隨著產業(yè)轉型升級和國際競爭日益激烈，經濟發(fā)展單靠人口紅利已難以為繼。無論是科技自立自強，還是產業(yè)升級轉型，最終還要依靠人的安全素質提升。比如，全國現(xiàn)在都是談化色變，化工行業(yè)的確風險較高，危險因素中除工藝技術的成熟性外，最重要的就是人的安全素質。我市已將綠色化工作為產業(yè)轉型升級和承接東部地區(qū)產業(yè)轉移的重要發(fā)展方向，要實現(xiàn)這一目標，確保不會將產業(yè)轉移轉變成風險轉嫁，根本上要靠勞動力的素質。開辦一家化工企業(yè)僅靠一兩個懂技術、懂管理的管理人員、十幾個核心骨干技術人員是遠遠不夠的，還必須要有合格的一線員工，只有這樣才能真正保障安全生產。勞動力安全素質和技能水平不僅關系到安全，而且關系到發(fā)展。只有一線工人通過培訓成為專業(yè)熟練工人，才能支撐起產業(yè)發(fā)展。因此，教育培訓不僅是安全之要，也是發(fā)展之基。
第二，安全教育培訓既是治標之舉，也是治本之策。通過提高員工的安全素質，可大幅降低事故發(fā)生的幾率。從近年來我市事故情況看，事故總量最多的是建筑施工領域，主要原因是不具備安全技能的工人違章作業(yè)。去年我市發(fā)生x、x起建筑施工領域高空墜落事故，如果能把保險帶系上，就不會造成人員死亡。比如，前年x在開挖污水管道時x人被埋，參與救援的x人先后被埋，最終導致x人死亡的較大事故。這類事故為什么屢屢發(fā)生?最主要的原因就是缺乏安全意識和安全技能。如果能夠解決安全意識和安全技能問題，就能大大降低事故發(fā)生的幾率。因此，安全教育培訓是治標之舉。5000年的中華文化形成了很多優(yōu)良傳統(tǒng)，但也存在僥幸心理、不守規(guī)矩、投機取巧等糟粕，絕大多數(shù)生產安全事故就是人的僥幸心理、不守規(guī)矩、違章行為造成的，而安全教育培訓的目的就是要解決人的安全意識和僥幸心理問題，進而解決“三違”問題，從本質上預防事故發(fā)生。從事故教訓來看，安全教育培訓既是治標之舉，也是治本之策。
第三，安全生產教育培訓既是行業(yè)部門的共同責任，更是應急部門的主責主業(yè)。各行業(yè)部門都對安全教育培訓負有重要職責，任何生產經營活動都有安全風險。我們?yōu)槭裁刺貏e重視礦山、危化、交通運輸企業(yè)安全風險管控呢?因為礦山、?；髽I(yè)和“兩客一?！币坏┌l(fā)生事故，極易造成群死群傷。市場監(jiān)管局監(jiān)管的特種設備領域非常廣，每天乘坐的電梯就屬特種設備，電梯操作人員需經過安全教育培訓。全市交通領域共有x萬名駕駛員，每個人既有可能成為事故的制造者，也有可能成為事故的被害者，也必須經過安全教育培訓。因此，安全教育培訓是每個行業(yè)部門的共同責任。更是應急管理部門的主責主業(yè)。應急管理部門作為安全生產綜合監(jiān)管部門，任何一個行業(yè)領域的生產安全事故，我們都難逃其責，因此安全教育培訓是主業(yè)主責?，F(xiàn)在大家談“化”色變，覺得化工企業(yè)一定會出生產安全事故，但從全球化工大國和工業(yè)園區(qū)來看，x工園區(qū)x多年未發(fā)生事故，x園區(qū)x年未發(fā)生事故?？偨Y這些地方預防事故的經驗，核心是三條：一要有科學的規(guī)劃，從產業(yè)鏈、產業(yè)集群、上下游關系等源頭去規(guī)劃；二要有嚴格的管理，管到每個人的行為、每個生產環(huán)節(jié)；三要有專業(yè)的培訓，確保所有員工熟練掌握安全技能。化工行業(yè)雖然風險較高，但只要管控嚴格、規(guī)劃科學、人員專業(yè)，是完全可以不發(fā)生事故。人員的專業(yè)化水平，需要靠安全教育培訓。因此，應急管理部門要把安全教育培訓作為主責主業(yè)、抓緊抓好。
第二個問題，當前安全教育培訓存在哪些問題?
安全教育培訓涉及面廣、行業(yè)領域眾多，在現(xiàn)行管理體制下，許多利益格局很難打破，導致安全教育培訓領域存在很多突出問題。歸納起來，主要是這樣幾個層面：
從企業(yè)層面看，主要存在安全教育培訓覆蓋面不廣，未覆蓋到所有行業(yè)。從企業(yè)內部看，安全教育培訓沒有覆蓋到全體員工，培訓的技能性不強。近期x通報的x起鐵礦事故，x名死亡人員中有x名人員當天招工入職、當天下井上崗、當天送命死亡。為什么這些新員工未經過培訓就會下井?可能因為崗位技能要求不強。但礦山井下是特殊環(huán)境，任何一個小疏忽都有可能導致致命災難，這些問題在企業(yè)帶有普遍性。
從行業(yè)層面來看，安全教育培訓針對性不強、實用性不高?，F(xiàn)在行業(yè)領域引導性培訓多、技能性培訓少。一些行業(yè)培訓的目的是為完成任務，農民工培訓主要簡單講些安全常識，有些行業(yè)把職業(yè)教育等同于學習教育，追求學歷而忽視技能，一方面導致學生學藝不精、不深。另一方面提高了工作環(huán)境的預期，學生不愿到一線工作，只愿意坐辦公室當白領。因此，許多職業(yè)教育沒有培養(yǎng)出合格的技能人才，這就是行業(yè)培訓針對性、實用性不強的集中表現(xiàn)。
從專業(yè)機構看，安全教育培訓機構設施不完備、培訓不專業(yè)。目前，全市共有x多家安全培訓機構，去年市安委辦開展專項整治過程中發(fā)現(xiàn)，有的地方存在“五個一”機構（一個牌子、一間房子、一張桌子、一臺機子、一個老板），機構營業(yè)執(zhí)照涵蓋各種安全培訓，實際上卻什么培訓都承擔不了，自己只負責招生，再轉包給其他機構培訓。同時，設施不完備、培訓不專業(yè)，除了指硬件設施外，還包括師資力量、制度建設等軟件不健全、不完善。
從監(jiān)管層面看，安全教育培訓標準不健全，規(guī)范不嚴格。各行業(yè)安全教育培訓都存在標準不健全的問題，特別是安全生產培訓機構，按現(xiàn)有國家標準來衡量，前面所說的“五個一”機構大部分是合法的，說明監(jiān)管制度還存在漏洞。比如，x公司，僅有x名員工，為什么能夠中標，連續(xù)承辦賽事活動。按照國家百公里越野跑賽事活動組織標準，公司營業(yè)執(zhí)照只要有體育賽事策劃運營，就具備投標條件，承辦這類賽事活動。晟景公司對這類極限體育賽事活動沒有安全常識和任何安全設施，賽事活動前一天存在僥幸心理，沒有在cp3增加對講機中繼站，導致救援階段通訊不暢、無法掌握現(xiàn)場狀況。運營公司有這樣的問題，培訓機構也同樣存在。對監(jiān)管部門來講，由于標準不健全、規(guī)范不嚴格，導致監(jiān)管過程中進退失據，監(jiān)管嚴格怕機構告狀，監(jiān)管不到位，出了事故監(jiān)管部門脫不了責任，因此健全標準、規(guī)范也是當前管好教育培訓機構的重要工作內容。
第三個問題，如何抓好安全教育培訓?
安全教育培訓工作千頭萬緒，任務量很大，我們要從五個環(huán)節(jié)抓好安全教育培訓。
一要抓認識。就是要提高思想認識，強化行動自覺。認識是行動的先導，意識不到位，就很難有行動。從安全生產本身看，一切事故皆可預防，預防事故的核心是解決人的問題，抓安全教育培訓就是解決人的問題的重要途徑和根本措施。各級應急管理部門一定要把抓安全教育培訓作為主責主業(yè)來抓，不是副業(yè)，不是權宜之計，而是長遠大計，是根本之計，必須抓到手中、抓出成效。
二要抓協(xié)調。安全教育培訓涉及各行各業(yè)，各級安委會、應急管理部門一定要抓好協(xié)調。抓協(xié)調有兩個方法：一是對外強化聯(lián)合。應急管理部門要與各行業(yè)部門密切協(xié)作，提升各行業(yè)領域教育培訓質量和水平，用職業(yè)技能的提升來保障安全素質的提高。去年以來，我們和涉及教育培訓的行業(yè)部門合作非常好，大家政治站位都很高，工作配合意識很強，抓工作力度在逐步提升，安全教育培訓成效明顯。二是對內資源整合。應急部門要把應急系統(tǒng)培訓資源整合起來，把有限的資源用到刀刃上。在各類事故中，發(fā)生次數(shù)最多的事故仍然是火災，為什么各國都要建消防救援隊?所有市縣都必須有消防救援隊伍，因為火災事故發(fā)生幾率太高了。但消防領域從培訓到考證都存在資源不足，成本過高的問題，需要用改革的方式加以解決。抓協(xié)調主要解決四個問題：一要明確目標。應急管理部門和所有行業(yè)部門都要全面提升安全教育培訓的質量水平；二要突出重點。著重抓好高危行業(yè)和特殊作業(yè)的安全教育培訓，這些行業(yè)領域事故發(fā)生幾率大、人員專業(yè)化要求高；三要形成合力。即行業(yè)合力、上下協(xié)同。目前，安全教育培訓機構遍地開花，機構小而全、小而散，相互競爭，甚至惡意競爭。要協(xié)調各行業(yè)部門在提高機構師資能力、設備設施、質量水平上下功夫，通過整合、改造、提升一批綜合性培訓機構。應急管理部門的培訓機構既可承擔人社部門、交通運輸部門、住建部門的職業(yè)技能培訓，也可用其他行業(yè)部門培訓機構來承擔安全生產培訓。比如，國網x電力公司培訓中心，在電力行業(yè)安全培訓方面無論是設備設施，還是師資水平，在市內是領先的，當然可以成為市級電力安全生產培訓考試示范基地。上下協(xié)同是指市市縣三級都要為強化安全教育培訓提供力所能及的支持。四要降低成本。只要是生產企業(yè)，如不考慮成本控制，就一定會倒閉。反過來，如果安全生產成本讓企業(yè)不可承受，企業(yè)也很難自覺搞好安全生產。安全教育培訓也是同樣道理。酒鋼集團可做到安全教育培訓覆蓋到所有特殊工種，主要是酒鋼每年產值超千億元，能夠建起涵蓋所有工種的培訓機構，也能承擔得起培訓成本，但更多企業(yè)是無法達到全工種都自己建機構搞培訓標準的，才有了安全教育培訓機構存在的價值和必要。在安全教育培訓各環(huán)節(jié)都要考慮降低成本。比如，出租車駕駛員需要培訓30多學時，參加培訓5天就不能出車、沒有任何收入，還得交份子錢，如改成線上培訓，利用業(yè)余時間學習，就能有效降低成本。作為政府部門一定要多研究，在安全教育培訓上降低企業(yè)不必要的成本。
三要抓基地。抓好安全教育培訓必須要有好的安全教育培訓機構。這里培訓機構不是廣義上的學校，而是狹義上應急管理部門、行業(yè)部門監(jiān)管的職業(yè)技能培訓機構。抓基地是當前工作的核心環(huán)節(jié)，關鍵要做好兩件事：一要加大政策支持。去年市應急局、市人社局、市教育局、市財政局、x煤監(jiān)局出臺的《x市高危行業(yè)領域安全技能提升行動實施方案》，今年市應急局、市退役軍人事務局聯(lián)合下發(fā)的《關于進一步加強安全生產培訓和退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓的通知》。安全生產責任險即將在八大領域啟動實施，其中至少10-15%的部分要用于隱患排查和教育培訓。今天會上印發(fā)的《x市安全生產培訓考試管理暫行規(guī)定》，希望大家認真研究，提出修改意見，該《暫行規(guī)定》也是安全教育培訓的政策規(guī)定。中央和市上先后印發(fā)加強?；钒踩a工作的意見，對從業(yè)人員學歷提出了要求。請危化處認真研究，能不能用崗位技術證書代替學歷證書。而職業(yè)技能培訓只需3-6個月，員工通過職業(yè)技能培訓獲得的專業(yè)技能遠比大專文憑要高。二要強化示范引領。去年市應急局建設了x個市級安全生產培訓考試示范基地，出臺了《x市安全生產培訓考試示范基地管理辦法（試行）》，通過資金、政策投入支持基地拓展了人社、消防、退役軍人等行業(yè)領域培訓業(yè)務，為全市基地建設樹立了標桿。下一步基地建設要達到以下四個方面要求：一是硬件高標準；二是軟件高水平；三是培訓高質量；四是功能綜合性。希望各行業(yè)部門加大政策支持力度，使市級安全生產培訓考試示范基地承擔更多行業(yè)領域教育培訓工作，同時其他行業(yè)部門優(yōu)秀機構也可加掛市級安全生產培訓考試示范基地，承擔安全生產教育培訓工作。應急管理部門要有思想自覺，把抓基地作為衡量工作水平的重要指標，希望市市要加大對市級示范基地支持力度，力爭使市級示范基地在全市能立得起來，在全國能拿得出來。
四要抓監(jiān)管。安全教育培訓事關人命關天，不敢有絲毫馬虎和懈怠。對安全培訓機構和企業(yè)培訓中心來講，就是要遵規(guī)守紀、真培真考，按照標準規(guī)范和大綱要求開展培訓。對應急管理部門來講，一是擺正角色、擺脫利益。擺正角色是指應急管理部門要做安全教育培訓的監(jiān)管者，對所有的培訓機構、考試點一視同仁，不能有親疏之分，不能變相收費，更不能有利益輸送。二是依法依規(guī)、實事求是。不能搞一刀切，不要“一人害病，全家吃藥”，也不要急功近利，脫離實際，一聲令下都關停，而是要通過檢查監(jiān)管，督促更多的培訓機構完善設施，加強管理，提高水平。三要獎優(yōu)汰劣、嚴管重罰。搞得好的就要給予表彰獎勵，創(chuàng)造條件支持其擴大業(yè)務，發(fā)揮示范引領作用；對那些不想提升、提升無望，甚至頂風違規(guī)的機構要堅決查處。
五要抓企業(yè)。如果企業(yè)培訓抓不實、抓不好，安全教育培訓始終浮在面上。無論是隱患排查，還是安全教育培訓，最根本的問題是要落實在企業(yè)層面。企業(yè)層面要從以下四個方面抓好安全教育培訓：一是安全教育培訓的目標是全員覆蓋，所有員工無一例外都要接受安全教育培訓；二是安全教育培訓的重點是安全意識和安全技能。企業(yè)員工的培訓一定要立足于增強安全意識。要把“生命至上、安全第一”理念滲入到骨血中。如果員工因為安全措施未落實，自己感到自責、內疚、不安、惶恐。如果安全意識到位了，員工的安全技能越高，發(fā)生事故的幾率越小，出事后就能更好地開展自救。企業(yè)要針對不同崗位開發(fā)不同的教育培訓模塊，不斷提升教育培訓的針對性；三是建立安全教育培訓相關制度，形成完善的安全教育培訓體系；四是強化標準倒逼、責任倒查。無論是學歷教育還是職業(yè)技能培訓都是有標準規(guī)定的，要通過標準規(guī)定倒逼員工主動參與培訓，企業(yè)主動履行培訓職責。從今年起，市局建立了生產安全事故“一案四查”和“兩個倒查”工作機制，其中“兩個倒查”是指倒查招投標和教育培訓。一旦發(fā)生生產安全事故，就可通過倒查招投標手續(xù)，發(fā)現(xiàn)招投標中的漏洞和問題。第二個倒查就是倒查安全教育培訓。今年市安委辦將選取x起典型事故倒查安全教育培訓，主要倒查出事的員工是否持證上崗?是否取得相關資質證書?證書是否真實?是由哪家機構培訓?師資力量、設備設施、制度管理是否符合規(guī)定要求?員工是否真正參加培訓?通過倒查形成倒逼機制，促進企業(yè)更加重視安全教育培訓，提高教育培訓質量水平。
人才座談會上的發(fā)言篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
下一步，高新區(qū)將緊緊圍繞產業(yè)發(fā)展和企業(yè)需求，持續(xù)擴大引才力度，全面提升服務水平，以高質量人才工作推動高新區(qū)高質量發(fā)展。采取多種形式，加大在高校和企業(yè)中的宣傳力度，認定一批就業(yè)見習基地，組織開展“高校畢業(yè)生看家鄉(xiāng)”活動，吸引高校畢業(yè)生到企業(yè)就職。同時，加大與企業(yè)之間的溝通交流，對于符合條件的人才，主動跟進，主動服務，確?！皯暾埍M申請，應認定盡認定，應享受盡享受”。推動與xx的深度合作，謀劃與xx等省內外高校的合作，建立靈活高效的合作機制，采取項目化方式，推動戰(zhàn)略合作取得成效。結合實際，以區(qū)域、產業(yè)、行業(yè)、企業(yè)需求為導向建立產業(yè)學院，推動高新區(qū)乃至全市轉型升級。用活用足國家高新區(qū)關于科技創(chuàng)新、高新技術產業(yè)發(fā)展、人才引進等方面的政策，推動高新區(qū)體制機制改革，建立授權事項清單制度，承接國家高新區(qū)相應的科技創(chuàng)新、人才引進、項目審批、財政金融等省級和市級經濟管理權限。以政府主導，市場化運作的方式，建設xxx等項目，在人才招聘、就業(yè)服務、靈活用工、勞務派遣、高端人才服務以及人力資源服務平臺建設等各個方面開展人才全產業(yè)鏈服務，進一步解放思想，改革創(chuàng)新，先行先試，為高新區(qū)乃至全市的高質量發(fā)展提供堅實的人才要素支持和人力資源保障。
人才座談會上的發(fā)言篇三
尊敬的各位領導、青年朋友們：
很榮幸自己作為一名八五后基層干部參加此次青年干部人才座談會，此次會議的規(guī)格也是空前的，相信大家和我一樣倍受鼓舞。在發(fā)言前，我想大家能否同我一道思考一個問題：我們這代青年，到底應該成為什么樣的人?接下來，我圍繞三個短句向大家簡單報告一下自身工作和生活中的幾點感悟和體會，與大家共勉。
一、如果焦慮，就多讀書去年網上有個熱詞：emo，意為“喪、憂郁、傷感”。為什么emo呢?因為焦慮的事情太多了。家庭起點低會焦慮，考試失利會焦慮，選擇太多會焦慮，ai發(fā)展過于迅速會焦慮，不知道自己到底想要什么會焦慮，一眼看到頭的職業(yè)生涯會焦慮，甚至別人家的孩子也會讓你焦慮，……為什么會焦慮?我的理解是：事務太多、精力有限、能力不足！在x年之前我不斷地在給自己做加法，不斷探索嘗試各種工作、接觸各種社交圈，唯獨沒有養(yǎng)成良好的讀書習慣。到x年左右突然感覺自己非常焦慮，像個無頭蒼蠅，找不到方向。脫貧攻堅工作壓頭，農村工作不完全熟悉，各行各業(yè)的檢查特別多，感覺統(tǒng)籌能力跟不上。我冷靜下來后開始給生活做減法，刪掉了一些app、戒掉了煙，并且沉下心來看書，看《曾國藩》、《可復制的領導力》、《寫給年輕人的中國智慧》……因為陪伴孩子較少，孩子有些叛逆，我就看《忙碌的爸爸也可做好爸爸》、《你好，小孩》……去年九月到雙辦工作，從農村到城市完全換了一種工作模式，感覺又掉入了能力陷阱，我接著看書，看《拆掉思維力的墻》、《善戰(zhàn)者說》、《中國城市大洗牌》、《疫情后中國經濟新發(fā)展格局》等等，感覺每次閱讀都能讓自己有所啟發(fā)。分享看書并非炫耀我看過多少書，是想說明一個感受：你如果焦慮，不妨試試多讀書。尤其我們作為年輕的基層干部，遇到工作難題、瓶頸甚至需要情緒疏導時，沒有什么比閱讀來得更直觀、更充實、更有安全感。當下工作節(jié)奏很快，內容繁雜，上面“千把錘”，基層“一根釘”，很少機會出去，但是腳步丈量不了的詩和遠方，文字可以帶你的靈魂去遨游。多讀書一定能開闊眼界，培養(yǎng)我們獨立思考的能力，真正做到“不畏浮云遮望眼”。書中未必有黃金屋，但多讀書肯定能讓我們遇見更好的自己。
二、說老實話，做老實人先跟大家分享一個小故事：一天，有位婦人帶著孩子找到圣雄甘地，苦惱地說：這孩子要上學了，整天嗜糖如命，滿口蛀牙也不顧。他很崇拜您，您能幫我勸勸他嗎?甘地謙和地說：你們下個月再來吧！婦女很詫異，但還是帶著孩子離開了。一個月后，婦人再次帶著孩子來找甘地，甘地和善地勸導孩子要少吃糖，孩子也順利答應戒糖，婦女不解地問甘地：為何上個月您不肯勸他呢?甘地說：我之前也很愛吃糖，上個月已經戒掉了，沒戒掉之前，哪有資格教育你的孩子呢?甘地為了說老實話，先以自己為道路，再為后者開路?！坝罢叨似浔恚铝呦戎怼闭沁@個道理。我之前很想當個“聰明人”，后來發(fā)現(xiàn)不僅稟賦不足，而且聰明有時候不一定好用，因為聰明人總是把大量精力花在權衡利弊上，如果投入沒有立竿見影的產出，聰明人撤退往往是最快的，但很多投入產出又是非線性的，需要積累和堅守到一量才能爆發(fā)質變，可聰明人等不到這個質變，所以很多時候聰明跟智慧是天敵。我現(xiàn)在更愿意當個老實人，我對“老實”的理解是講政治、懂規(guī)矩、守底線。目前，改革已經從摸著石頭過河進入到深水區(qū)，分好蛋糕比做大蛋糕需要更大定力和勇氣。當前形勢風高浪急甚至驚濤駭浪，面對“百年未有之大變局”，對外我們的國家有平視世界的底氣，對內我們也有“零容忍”的決心。我堅信組織不會讓老實人吃虧，但不老實肯定要吃虧。我們年輕干部最大的資本就是“對黨忠誠、個人明凈、敢于擔當”，心懷大格局，過好小日子，廉潔定能致遠。
三、生而逢時，必有作為我一直都是比較“好折騰”的人，但每每想“折騰”的時候總會有很多“好心”聲音。我在勺米推動建設村集體企業(yè)臘肉加工廠的時候，有人跟我說：別折騰了，做好主責主業(yè)！還好一直堅持，現(xiàn)在黃書記他們已經把范幺哥臘肉加工廠做成了2.0版本。到雙水后我想提升城市治理效能，啟動“智慧社區(qū)”建設，有人跟我說：別折騰了，數(shù)據采錄很麻煩！是慶強區(qū)長給了我們底氣：“要做就要做出樣板，能用好用可推廣！”還好也堅持了下來，現(xiàn)在我們已經進入了測試階段，下一步完善群眾交互功能，社區(qū)干部綁在數(shù)據上的時間大幅縮短，解放的時間可以更好的服務群眾。緊接著，我想不能讓群眾等服務，要讓服務等群眾，在推動社區(qū)便民服務一站通和服務型社區(qū)改革時，又有人跟我說：別折騰了，我們的居民素質跟不上！是陳石書記給了我們信心：大膽做，最大限度讓利于民！我們現(xiàn)在已經進入了實質性實施階段，預計7月三個試點社區(qū)就基本完成功能型服務社區(qū)轉型。明硐水庫因降等，街道于去年接手了管理權限，大家都知道，明硐水庫溺亡事件頻發(fā)，我們想轉危為機順勢開發(fā)“水陸兩棲城市康養(yǎng)旅游目的地”時，有人跟我說：別折騰了，這是個燙手的山芋！陳石書記再次“抵腰桿”：放開手腳做，搶抓今年旅游回暖的機遇！目前，經營主體已經進駐，設計已經出來，預計7月能正式營業(yè)。我想厚黑學、躺平說不應該是我們這代青年人的標簽，生命不息、折騰不止才是我們應有的底色，敢于斗爭、善于斗爭，把青春播撒在民族復興的征程上才是我們應有的時代態(tài)度。我們這代人何其有幸，站在了“兩個百年目標的交匯點”上，剛剛親歷了第一個百年目標的實現(xiàn)，又是第二個百年目標的核心參與者、有力推動者和榮耀見證者，既面臨著實現(xiàn)人生價值的時代機遇，也肩負了推進中華民族偉大復興的歷史使命。自區(qū)委二屆一次全會以來，大批的年輕干部涌入各行各業(yè)“大顯身手”，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）班子更加趨于年輕化，讓我們有了“施展拳腳”的舞臺。二屆區(qū)委區(qū)政府班子團結齊心、開放包容、帶頭擔當，為xx擘畫的康養(yǎng)畫卷思路清晰、定位精準。作為城市街道的年輕干部，我也將在區(qū)委區(qū)政府的正確領導下，不斷緊扣“七種能力”提升的要求，統(tǒng)一思想、踔厲奮發(fā)、勇毅前行，帶領雙水街道一班人共同描繪好“康養(yǎng)xx”的城市篇章。最后，回到開篇的問題：我們這代青年，到底應該成為什么樣的人?我的答案是：我希望我問我孩子他想成為什么樣的人時，他不會目光黯淡，而是可以興奮地說：我想成為你這樣的人！我的發(fā)言完畢，不當之處敬請各位批評指正！謝謝！
人才座談會上的發(fā)言篇四
尊敬的x書記、x區(qū)長，各位領導、青年朋友們：
很榮幸自己作為一名八五后基層干部參加此次青年干部人才座談會，此次會議的規(guī)格也是空前的，相信大家和我一樣倍受鼓舞。在發(fā)言前，我想大家能否同我一道思考一個問題：我們這代青年，到底應該成為什么樣的人?接下來，我圍繞三個短句向大家簡單報告一下自身工作和生活中的幾點感悟和體會，與大家共勉。
人才座談會上的發(fā)言篇五
各位領導：
下午好！我是去年引進的bs，畢業(yè)于**大學,任職于縣委宣傳部。整整6個月前，我們在縣委黨校接受培訓，**書記、**部長為我們授課的情景還歷歷在目，感覺如坐春風；今天我們在這里接受檢閱，向書記和各位領導匯報，真真實實沐浴春風。前面各位bs都很深刻、很深情地談了自己工作生活的成績和感受，可圈可點，可欽可佩，我在欽佩之余，也感到慚愧。因為我來nx時間短，沒來得及做出成績，所以我的匯報，可能比較膚淺、單薄。
首先，談談我來nx半年的感想，八個字：珍惜機會，熱愛nx。應該說，**x給了我們一個機會，一個在更寬廣的天空、更開闊的舞臺上演繹我們精彩人生的機會。如果沒有nx的**x工程，我們或許站在高校的講臺上，或許會留在大城市，進入大企業(yè)、大機關，這當然也是不錯的人生選擇，也可能會成就不朽的事業(yè)。但是，因為有了**x，我們來到了nx，走了一條不同于我們導師、同學和師兄弟的人生道路。這條路上，有不同的風景，而有機會走這條道路，看“風景這邊獨好”的bs，相對而言，并不多見。所以，我們要珍惜機會。
我們得到了領導的重視、組織的關懷、同事的幫助，我們工作有位，生活無憂，我們伴隨著nx的發(fā)展，一天天成長，就像“春起之苗”，“不見其長，日有所長”。我們每一天的成長，每一步的前進，都凝聚了領導和前輩的心血，我們將懷感恩之心、赤子之情，振奮精神，努力工作，來回報你們，回報nx。我不敢說我能為nx發(fā)展做出多大貢獻，但我堅信，nx的發(fā)展，必定可以帶著我們不斷進步，而我們的成長也會為nx的發(fā)展注入活力，正如今天座談會的主題：人才支撐發(fā)展，發(fā)展造就人才。
我在nx半年，可以分為兩段。前三個月，我每個周末都去長沙，而后三個月，特別是2月份以來，我?guī)缀趺總€周末都在nx，我在崇尚百貨逛街，在玉潭公園散步，從春城路走到八一路，從人人樂逛到大璽門，周六在灰湯看桃花，周日在歷經鋪摘草莓。我的業(yè)余時間，不再需要去長沙；我的精神空間，在nx得到填充。年初的群眾工作大會上，春秋書記告訴我們：腳上占有多少泥土，心中就沉淀多少對人民群眾的真情。我想借用這個句式來表達我的感想：我們有多少時間走在nx的大街小巷、田間地頭，心中就會沉淀多少對nx的熱愛與眷戀。
下面，匯報我在nx的工作情況，也是八個字：立足崗位，發(fā)揮作用。我們在這里因為頭頂bs學位的光環(huán)而被高看一籌，但是我希望，不久的將來，我們不再因為作為bs而被高看，而要做到因為能謀事、能做事、能做成事，而被高看一籌，從而體現(xiàn)出bs的價值，發(fā)揮作為5127引進最高學歷人才的作用。
我們發(fā)揮作用的第一陣地，是我們的工作崗位。我從報到之日起，就一直在縣委宣傳部理教科，雖然這并非我最理想的崗位，但我仍然以飽滿的熱情和充分的責任心來完成這個崗位的工作。半年來，我的主要工作，可以用“五個一”來概括：一堂課、一本刊物、一篇文章、一項活動、一種信念。
一堂課，就是上好理論宣講課。去年10月，我剛到nx，臨陣受命，在全縣宣傳系統(tǒng)做一場學習十七屆六中全會精神的專題宣講，要求結合nx文化的實際。上課是我的強項，我曾當過4年高中老師，所以很有信心。這堂課效果不錯。后來，人社局**局長叫我去給機關干職工又講了一次，課中課后，反應良好，讓我頗受鼓舞。
一本刊物，就是編輯《****》。每月2期，這是宣傳部的特色工作，常委部長十分重視。我是責任編輯，每期的欄目設計、主題選擇、文章編排，我都頗費思量。編好之后，我還要往33個鄉(xiāng)鎮(zhèn)100多個縣直單位以及四大家領導的信箱里投遞，今天剛剛投遞第6期。這項工作比較煩瑣，但我樂在其中。因為，通過編選文章，我的意思就能得到表達；只要有人閱讀，我的作用就能得到發(fā)揮。
一篇文章，就是寫好調研文章，我們每年有在上級刊物上稿若干篇的任務。2月份，在常委**x部長的指導下，我完成了一篇《****》，初稿首先發(fā)表在《**日報》理論版，修訂稿又被《**宣傳》收錄。
一項活動，就是bs論壇。這是組織部、宣傳部聯(lián)合發(fā)文共同舉辦的，有縣領導的支持，有組織部、宣傳部領導的指導，所有bs共同努力，才會成功。我非常榮幸全程參與了策劃、組織、協(xié)調和聯(lián)絡工作。3月21日，20個bs齊聚地稅局，舉行啟動式，精華部長親自出席并講話，給了我們莫大鼓勵。計偉、湘益兩位bs開壇首講，對nx經濟、財稅做理論分析與實踐解剖，反響熱烈，講稿在今日nx專欄刊發(fā)。在學雷鋒系列活動中，與長沙晚報你說話吧欄目合作，搞了一次雷鋒精神大討論，16個bs，各抒己見，暢所欲言，知行合一，激情四溢。我們的觀點，整理成文字，在長沙晚報發(fā)了整整一個版面，反響相當好。
一種信念，就是我在這個平凡甚至有點枯燥的工作崗位上，不斷地體會、堅持著一個念頭：本職工作無大小。天下大事，必作于細。再細小的事情，也要全力以赴，惟其如此，平凡的事才能做出不平凡的事業(yè)，平凡的人也能成就不平凡的人生。
最后，衷心祝愿5127能夠走得更高更遠，祝福各位領導和同仁，身體、家庭、事業(yè)，都像這農歷三月的春天：繁花似錦、欣欣向榮。謝謝！
人才座談會上的發(fā)言篇六
作為科技創(chuàng)新的生力軍，青年人才是國家戰(zhàn)略人才力量的源頭活水，是實現(xiàn)民族振興、科技自立自強的戰(zhàn)略資源。習近平總書記高度重視青年科技人才的成長發(fā)展，強調“要造就規(guī)模宏大的青年科技人才隊伍，把培育國家戰(zhàn)略人才力量的政策重心放在青年科技人才上，支持青年人才挑大梁、當主角”。我們要深入學習貫徹習近平總書記關于做好新時代人才工作的重要思想，把青年科技人才培養(yǎng)使用放在更加突出的位置，遵循科技創(chuàng)新規(guī)律和人才成長規(guī)律，千方百計造就人才、成就人才，為新時代壯美**建設提供堅強的人才保證和智力支持。
一、強化政策指導引領，合力聚才建強“生力軍”?！叭瞬恼撸笾畡t愈出，置之則愈匱?！苯陙?，**持續(xù)健全引才聚才政策，陸續(xù)出臺《關于進一步加大高水平大學博士畢業(yè)生引進力度的若干政策措施》等一系列關于吸引人才、培育人才、留住人才的政策文件，實施“**青年拔尖人才培養(yǎng)項目”“**青年學者項目”等高含金量青年人才項目，給待遇、強保障、促成長，構建具有區(qū)域競爭力的聚才機制，走出了一條西部邊疆地區(qū)人才發(fā)展的新路子。雖然**青年人才培養(yǎng)工作成效顯著，但仍存在人才政策執(zhí)行力度有待加強、青年人才行業(yè)分布與需求不相匹配、“重引進、輕使用”等突出問題。因此，要培養(yǎng)造就大批青年科技人才，就應積極發(fā)揮人才評價“指揮棒”作用，貫徹落實《關于適應新時代要求大力發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的意見》等文件精神，加快形成有利于青年科技人才成長的培養(yǎng)機制、人盡其才的使用機制、競相成長各展其能的激勵機制、各類人才脫穎而出的競爭機制，把有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的優(yōu)秀青年科技人才用起來。要著眼長遠，科學設計、系統(tǒng)規(guī)劃青年科技人才的發(fā)展路徑、成長階梯、職業(yè)前景，形成清晰穩(wěn)定的人才發(fā)展藍圖。對作出特別貢獻的青年科技人才，要開辟成長進步“快車道”，確保青年才俊留得住、跑得快。
二、尊重青年成才規(guī)律，科學用才共育“千里馬”。青年普遍精力充沛、思維敏捷，青年時代正是創(chuàng)新活躍期與產出高峰期，是從事科研的黃金階段。要把握青年人才成長路徑，遵循人才培養(yǎng)、使用和發(fā)展規(guī)律，健全青年人才全鏈條培養(yǎng)支持體系，在青年人才最需要支持的階段加大資助力度，并針對不同發(fā)展階段的優(yōu)秀青年科技人才分類給予支持和保障。要強化科學研究、學科建設與青年人才培養(yǎng)的深度融合，實現(xiàn)科研活動與人才培養(yǎng)同謀劃、同部署、同推進。要為青年人才提供更好實踐歷練的平臺，讓青年骨干打頭陣、當先鋒，在關鍵崗位和重大項目中經風雨、見世面、壯筋骨，以事業(yè)激勵人才，讓人才成就事業(yè)。要堅持“以用為本”，突出需求導向，支持更多優(yōu)秀青年人才在干中學、學中用，著力培養(yǎng)急需的青年人才。要堅持實踐標準，建立符合科研投入產出周期規(guī)律的績效評價長效機制，建立有助于青年科研人員聚焦研究方向以及坐得住“冷板凳”的科研管理模式。要以識才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識、容才的雅量、聚才的良方，放手使用優(yōu)秀青年人才，為青年成才鋪路搭橋，形成“千里馬”競相奔騰的生動局面。
三、優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境，真心愛才辦好“暖心事”。在《習近平著作選讀》第二卷《全面貫徹新時代人才工作新理念新戰(zhàn)略新舉措》一文中，習近平總書記指出：“堅持營造識才愛才敬才用才的環(huán)境?！杯h(huán)境好，則人才聚、事業(yè)興；環(huán)境不好，則人才散、事業(yè)衰。毋庸置疑，人才成長環(huán)境與其成長成才關系密切。要“放水養(yǎng)魚”，積極為青年科技人才松綁，千方百計減輕青年科研人員負擔，大力營造既鼓勵創(chuàng)新又包容失敗的良好氛圍，形成與創(chuàng)新相匹配的識才愛才敬才用才生態(tài)，充分釋放人才活力。要注重在全社會營造崇尚科技創(chuàng)新、尊重青年人才的良好氛圍，重視解決青年科技人才面臨的實際困難，用好用足優(yōu)惠政策，積極協(xié)調幫助其解決住房醫(yī)療、子女入學等現(xiàn)實問題，解決其后顧之憂，激勵青年科技人才在科研工作中取得更大成績。
四、鑄牢人才忠誠品格，引導英才甘為“孺子?！薄Ａ暯娇倳浿赋觯骸皩h忠誠，是共產黨人首要的政治品質?！鼻嗄昕萍既瞬挪粌H要練就過硬本領，更需要鑄牢忠誠品格，堅定為黨分憂、為國盡責、為民奉獻的理想信念。要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，推動青年科技人才不斷深化對黨的創(chuàng)新理論的學習，把堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”轉化為推動科技創(chuàng)新的實際行動。要教育引導廣大青年科技人才立足“兩個大局”，心懷“國之大者”，想國家之所想、急國家之所急、研國家之所需，增強積極主動投身現(xiàn)代化建設的思想自覺和行動自覺，助力青年人才筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。廣大青年要保持初生牛犢不怕虎的勁頭，不懂就學，不會就練，沒有條件就努力創(chuàng)造條件，努力讓青春年華在為國家、為人民的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩。
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人才座談會上的發(fā)言篇七
各位班主任：
大家好！平時大家工作繁忙，我們的瑣事也特別的多，很少有時間聽大家說說心理話，與大家交流交流思想，溝通溝通意見。
大家都知道，學校的各項工作，都要通過我們班主任去落實；班上六十多名學生的思想、學習、生活和安全，都讓我們班主任時刻牽掛、勞心；學校的發(fā)展，學生的成長，都離不開我們每一位班主任的努力。所以說，在學校內，班主任雖然職務最小，但是工作辛苦，責任重大。
不管是出自于哪種原因，我們當上了班主任，在工作面前，我們沒有推三阻四，沒有敷衍塞責，盡管有些工作做得還不盡人意，但我認為，大家是具有擔當精神的。
今天，學校召開班主任工作會，安排了三個議程：一是由我將前期工作情況作個簡單小結，二是由鄧主任將近期工作作布置；三是江校長作重要講話。
現(xiàn)在，我就將前期工作簡單地說一說。
本期，學校德育工作的重點是學生養(yǎng)成教育，要求各班主任在抓班級常規(guī)管理中，結合《養(yǎng)成教育三字經》，分步講解訓練，重細節(jié)，抓點滴，讓學生明確該怎樣做，不該怎樣做。特別是集合集會、出操、課間午間休息時的規(guī)范性要求。
德育部對班主任朝會課、集合集會和出操的到崗情況，作了記載，也對各班教室布置、衛(wèi)生責任區(qū)域打掃和保持等情況不定時地進行了檢查。這些雖不是班主任工作的全部，但從側面可以反映出一個班主任的工作態(tài)度和工作成績。前期工作，還存在以下問題：
亂丟垃圾的現(xiàn)象又開始出現(xiàn)，當然有些不純粹是學生丟的。我們個別老師亂扔面巾紙、零食袋等現(xiàn)象也存在。
朝讀課時，有講題的，有做試卷的，有讓學生背書的，還有對學生不聞不問的。學生在教室讀沒讀書，是不是認真讀書，個別老師從不過問，任其自由發(fā)展。
主要反映在出操方面。個別班主任，有時不到場；部分同志到了場，也不去履行管理的職責，而是三三兩兩在學生隊列旁講小話，學生在隊列中說小話、做小動作或隨心所欲地亂舞一通，也熟視無睹，充耳不聞。大家想一想，長此以往，自己在學生中的威信是不是就會蕩然無存，學生就不會“親其師”，更不會“信其道”了。
一個簡單的例子，就可以說明。就說辦黑板報這個事兒，檢查第二期時，有7個班沒有更換。
老子在《道德經》里寫道：“知人者智，自知者明”，我們也常說，明人不用指點，響鼓不用重錘。我們作為老師，特別是班主任老師，應該以身作則，為人師表，為學生的品德定好向?？鬃诱f：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！痹趯W校里，我們接觸學生的時間最長，開展教育的活動最多，對學生的影響最大，我們就是一面鏡子、一本書。因此，規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學生的素質，首先要提高自己的素質，在教育工作中，真正做到為人師表。
人才座談會上的發(fā)言篇八
大家好！在黨的歲生日來臨之即，有幸參加這次座談會，我身感榮性。做為黨的生日賀禮，我覺得沒有比遵化近來經濟和社會各項事業(yè)的巨大變化更貴重、更另人歡欣鼓舞。這些有目睹的成績，是在市委堅持不懈地加強和改進黨的建設，團結帶領全市人民解放思想，開拓創(chuàng)新，真抓實干的結果。做為一名基層黨委書記，我更能體會到“加強黨建”是推動經濟和社會快速發(fā)展的關鍵。下面，我就結合崔家莊鄉(xiāng)近來黨建工作實際，從加強黨委自身建設、強化基層組織、促進經濟社會發(fā)展等方面談一下切身體會，并對下一步如何發(fā)揮基層組織作用、加強基層黨建工作談一下個人見解，不妥之處，請各位領導和同志們多提寶貴意見。
事業(yè)的發(fā)展，班子建設是關鍵，領導班子的'素質和決策能力則關系到一個地方事業(yè)的興衰。多來，崔家莊鄉(xiāng)黨委始終把加強班子自身建設，把建設一支團結協(xié)作、決策科學、素質過硬的黨委班子放在日常工作的首要位置。首先是堅持學習，在提高素質上下功夫，通過定期開展中心組學習，有效地提高了班子成員認識和解決問題的能力；二是堅持民主集中制，在增強班子團結上下功夫，注意增強班子團結，發(fā)揮班子整體功能。通過健全和完善黨委擴大會議、堅持定期召開黨委政府聯(lián)席會議、集體領導與個人分工相結合、民主生活會等制度，不斷規(guī)范班子成員的領導行為。堅持重大事項民主決策制度，決策時讓班子成員各抒己見，暢所欲言，做到集中決策，集體領導；注意搞好班子間的溝通協(xié)調，促進班子成員之間充分信任，以誠相見，充分調動和發(fā)揮每一個成員的工作積極性，做到既明確分工又團結合作，形成班子整體合力。三是堅持廉潔自律，在取信于民上下功夫，領導干部率先堅持“四帶頭，十不準”規(guī)定，未發(fā)生過干部違紀違法現(xiàn)象，樹立了鄉(xiāng)領導在群眾中的良好形象；四是堅持加大力度，在更好地發(fā)揮“主角”作用上下功夫，落實黨建目標責任制，強化了黨委抓黨的基層組織建設的主角地位；五是堅持發(fā)展是硬道理，在加快經濟發(fā)展和農民增收上下功夫，緊緊圍繞全鄉(xiāng)的資源優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢做文章，大力發(fā)展礦業(yè)開發(fā)，引導農民調整結構、發(fā)展個體私營經濟，加快了農民增收的步伐。
通過加強黨委自身建設，增強了班子成員貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的主動性和勤政廉潔的自覺性，黨委駕馭全局的能力不斷提高，號召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力大大增強，為推動全鄉(xiāng)各項工作的順利開展提供了有力保證。
一是建立三項機制，努力營造推進黨建工作的良好氛圍。、建立領導機制。成立了崔家莊鄉(xiāng)黨建工作領導小組，明確度黨建工作要點，認真部署黨建工作，形成了“黨委集體領導、書記親自抓、分管領導具體抓、部門之間協(xié)調抓、全鄉(xiāng)上下齊抓管”的工作格局。鄉(xiāng)黨建工作領導小組認真履行職責，通過組織召開黨建工作會議、支部書記例會、黨建專題會議，研究解決工作中遇到的問題，堅持和完善黨政負責人聯(lián)系村、聯(lián)系各黨支部制度，黨政負責人每月下村不少次，有力加強了對各黨支部黨建工作的指導、協(xié)調、督促和檢查，確保黨建工作落到實處。 建立責任機制。初與各黨支部簽訂黨建工作目標責任狀，對全鄉(xiāng)農村黨建、機關黨建、學校黨建、企業(yè)黨建等各項工作進行專題部署，及時把黨建工作任務立項分解，細化量化，落實到責任人、責任單位，明確工作責任目標，提高思想認識，確保工作落實到位。、建立保障機制。把黨建工作經費列入鄉(xiāng)村預算出支。專用于購置黨建學習材料、電教片、組織黨員學習培訓等，確保黨建工作順利開展。
人才座談會上的發(fā)言篇九
座談會明確了當前和今后一個時期黨建和組織工作的重點項目，能否把這次會議的精神貫徹落實好，關鍵在于能否把握住這些重點，拿出具體、科學、管用的推進措施。因此，各地要按照馬書記提出的六項重點工作任務，結合實際，逐項制定推進措施，把任務分解到部門、到組室，把責任落實到人，并明確完成的質量標準和時限。在創(chuàng)業(yè)型領導班子建設上，要圍繞項目開發(fā)建設，深入研究激勵創(chuàng)業(yè)的具體措施和實績考核辦法;在干部制度改革上，要著眼提高黨的執(zhí)政能力，進一步健全完善干部選任、退出和監(jiān)督的有效機制;在干部監(jiān)督工作上，要以執(zhí)行《條例》為重點，積極探索全過程規(guī)范化管理的路子;在人才隊伍建設上，要圍繞建設“七支人才隊伍”，實現(xiàn)“1551工程”目標，不斷優(yōu)化人才環(huán)境，拓寬發(fā)揮人才作用的渠道;在基層組織建設上，要堅持致富群眾、教育群眾、服務群眾的主旨，規(guī)模推進農村黨建“四個模式”和實現(xiàn)社區(qū)黨建“三個突破”;在黨員先進性教育活動上，要在提高廣大黨員思想政治素質和解決實際問題上下功夫，認真做好各項準備工作，高標準、高質量地啟動全市黨員先進性教育工作。要通過基層黨組織和黨員干部的努力，把這六項重點工作抓實落靠，確保全市黨建和組織工作登臺階、上水平。
第三，要增強責任意識，加大督查指導力度。各縣(市)區(qū)委要進一步增強做好黨建和組織工作的責任感和主動性，創(chuàng)造性地抓好督查指導工作。黨員領導干部特別是主要領導要切實增強管黨意識，經常研究黨建和組織工作，尤其是結合貫徹落實這次座談會精神，近期要深入到聯(lián)系點，搞好調查研究，幫助基層解決工作中遇到的實際問題，樹立典型，指導面上工作。組織部門要擔負起抓督查、抓指導、抓落實的具體責任，通過采取定期檢查和不定期抽查、明察和暗訪相結合的辦法搞好督查指導，繼續(xù)實行“三單”通報制度，對黨建和組織工作存在一般性問題的，下發(fā)問題整改意見單;對存在較多問題的，下發(fā)通報批評單;對存在嚴重問題的，下發(fā)組織調整建議單，不斷加大工作推進力度。另外，借這次會議的機會，我再強調一下樹立組工干部形象的問題。前不久省委對進一步加強“兩風”建設做出了新的部署，提出了新的要求，市委專門召開了“兩風”建設會議，各縣(市)區(qū)委要在8月15日前把這次座談會精神的貫徹落實情況報送市委組織部研究室。
全市組織工作座談會到此結束。散會!
人才座談會上的發(fā)言篇十
我擔任班主任20多年，會因此忙碌，也會因此煩惱，更多的時候是感動、開心。就在上個星期六，已畢業(yè)15年的學生請我去參加他們的同學聚會，看著當年的1米3左右的小不點，如今長成了1米76的健壯小伙，當年的調皮鬼如今變得文質彬彬，我很是欣慰。作為班主任我慶幸自己一直以來能以愛來澆灌每一個學生的成長。一個班級肯定既有好生，又有差生，作為班級管理的主要成員——班主任，千萬不能因為差生學習不好或表現(xiàn)不好而放棄對他們的培養(yǎng)與轉化，這些后進生真的無藥可救嗎?或許班主任的冷眼相看，是把他們推向更為錯誤方向的助力。蘇霍姆林斯基曾感嘆：“從我手里經過的學生成千上萬，奇怪的是，留給我印象最深的并不是無可挑剔的模范生，而是別具特點、與眾不同的孩子?！苯逃倪@種反差效應告訴我們：對后進生這樣一個“與眾不同”的特殊群體，教育者必須正確認識他們，研究他們，將濃濃的師愛灑向他們，讓這些遲開的“花朵”沐浴陽光雨露，健康成長。
一、以愛心撫慰他們的心靈。
在班級管理中，我始終將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進生。在班集體，我精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓后進生能夠感受到集體溫暖，感受到自己在班上有一席之地。反之，班主任不關心他們，一心想著學習好、表現(xiàn)好的學生，那么，班主任的偏愛會強化一部分同學的自負心理，班主任的冷淡則強化后進生的自卑心理，使學生與老師之間產生隔膜。班主任對后進生的轉化工作難度則加強了。怎樣讓后進生感受到班主任關心他們呢?安排座位，我堅持好中差的搭配，要求好生幫助差生;課堂提問，我激勵后進生踴躍發(fā)言，使他們把注意力集中到老師教課中，更少時間思想開小差;班級活動，我不忘留給他們一展身手，表現(xiàn)自我的機會。對父母離異的學生，經常與他們交談，解開他們思想中的困惑，把家庭不正常帶給孩子的心理障礙盡量化解。對屢教不改的，我則寓愛于嚴，嚴中有愛。
二、以誠心贏得他們的信任。
與好生相比，后進生的自尊心更強。因為學習不好或紀律差，長期受冷落、歧視，他們一般都很心虛，對外界極敏感，外表又套有一層硬殼，但在內心深處仍渴望得到老師和同學的理解、諒解和信任。因此，一旦他們犯錯，班主任一定要做到心平氣和，以誠相風見，以誠對待，切忌動不動當眾批評、挖苦，或者變相體罰，否則必定會刺傷他們的自尊心，增加轉化工作的難度，這是指后進生犯錯之后，班主任采取的教育態(tài)度。教師的誠心還應表現(xiàn)在對學生自我教育能力的發(fā)掘和肯定上。為了做到防患于未然，我試著吸收后進生參與班級管理和班級活動，讓他們承擔某一方面力所能及的.工作讓他們在管理中和完成某項活動過程中克服處身不良的行為習慣，為他們提供展示自身價值、樹立自尊形象的舞臺，實踐證明，這種委以任務的方法不失為轉化后進生的一種行之有效的方法。它好就好在使后進生感受到自己不是一文不值，產生班主任相信我，我也一定要做好的想法。
三、以耐心期待他們轉化。
后進生意志薄弱，自控力差，行為極易反復無常，所以做后進生的思想工作不要簡單地認為通過一次談心他們就能徹底改好。遇到后進生不良行為出現(xiàn)反復，班主任一定要有耐心親客觀分析不良行為反復出現(xiàn)的原因，要及時發(fā)現(xiàn)、及時抓住、及時誘導，做到防微杜漸。當然，這里所指的耐心教育并不是消極等待，而是要做有心人，為后進心的轉化積極創(chuàng)造條件，古人云：“教也者，長善而救其失才也?！焙筮M生雖然有很多不足之處，但即使再差的學生也總有某方面的特長或優(yōu)勢，比如學習差的，他在體育方面很好，或在音樂、美術方面有特長，班主任要善于捕捉他們身上的閃光點，發(fā)掘其身上的潛能，充分肯定，千萬不要吝惜“好話”，積極的評價能使學生的進取之火燃得更旺，使后進生重新找回自我，獲取克服缺點的勇氣和信心。
因為后進生在學生時代屬于“與眾不同”者，在對他們的教育問題上，教師以愛心、耐心、誠心相待，以濃濃的師愛激勵他們成長，老師的這份愛心永遠藏于他們心中，他們感謝教師對他們的關心、教育。作為從事教育工作的教師們，對后進生多一份愛，少一份斥責，一定會取得好的收效。
人才座談會上的發(fā)言篇十一
今年以來，在市委組織部的正確領導和大力指導、支持下，x縣組織工作認真貫徹全市組織工作會議精神和安排部署，以服務型黨組織建設為目標，圍繞“開展一項專題教育、推進兩項制度建設、實施三大重點工程、強化四個保障措施”工作思路，堅持嚴實標準，突出基層基礎，細化坐實責任，統(tǒng)籌科學推進，較好推動了新形勢新常態(tài)下組織工作的正常開展和創(chuàng)新發(fā)展，取得了階段性成效。
根據中央和省、市委安排部署，x縣縣委高度重視，借勢發(fā)力，把“不忘初心、牢記使命”融入全縣領導干部經常性學習教育，融入干部隊伍日常性監(jiān)督管理，提高干部隊伍建設的思想行動自覺和教育監(jiān)督實效。一是扎實鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果?？h委常委會專題研究，制定《關于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的實施方案》。x月x日，縣委書記徐新帶頭講“不忘初心、牢記使命”專題黨課，并進行動員部署。明確講專題黨課、開展專題學習討論、召開專題民主生活會和組織生活會等規(guī)定動作，明確查擺重點和整改方向，明確各級主體責任和具體責任。目前，按照《方案》要求和x月x日全省委工作精神，以縣級班子、縣級干部為重點，結合x縣慶“七一”系列活動，圍繞“不忘初心、牢記使命”主題，正有序推進上好“七一”黨課，開展好專題討論。二是從嚴從實加強干部隊伍建設。把“不忘初心、牢記使命”與樹立干部選拔任用導向緊密結合，進一步營造風清氣正的用人環(huán)境。上半年，為全縣黨群部門配齊了紀檢干部，抽調x名后備干部到產業(yè)聚集區(qū)、招商引資和信訪穩(wěn)定等特殊崗位進行鍛煉。以推進“四個全面”和“不忘初心、牢記使命”為主要內容，縣、鄉(xiāng)兩級舉辦科級干部和普通干部培訓班x期，培訓干部x余人次。加強干部日常監(jiān)督管理，持續(xù)開展帶病提拔、超職數(shù)配備干部等專項治理，累計消化超職數(shù)干部x名。
一是民主科學決策制度建設。修訂完善《x縣基層民主科學決策暫行辦法》《x縣深化拓展“四議兩公開”實施意見》，確定x類村級民主決策事項范圍，厘清x項村級小微權利決策事項清單，細化“四議兩公開”和“民主決策”流程圖，統(tǒng)一印制民主科學決策記錄薄，要求各村按照民主決策事項范圍和清單，該運用必運用，該納入必納入，嚴格決策程序，適時公示公開。同時加強培訓，督查督導，明察暗訪，推動基層民主科學決策制度化規(guī)范運行。二是基層便民服務制度建設。研究出臺了《關于加強基層便民服務工作的.意見》，突出鄉(xiāng)、村兩級便民服務重點，按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務中心“十有”和村便民服務站“八有”建設標準，規(guī)范便民服務陣地場所建設。確定便民服務中心入駐單位、服務崗設置、服務項目范圍、服務事項流程等，建立健全便民服務承諾制、限時辦結制、一次性告知制、代辦服務制等，抓好日常規(guī)范運行。目前，x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務中心基本規(guī)范提升運行到位。村黨群服務中心和便民服務站建設，結合年度x個陣地整治任務，先行試點，x月底前建成運行，其它村年底實現(xiàn)全覆蓋。
今年，我們根據新形勢新常態(tài)，著力于抓基層打基礎，提出實施“基層組織凝心聚力、基層干部素質提升、村級陣地規(guī)范整治”三大工程。一是凝心聚力工程。堅持示范村創(chuàng)建和后進村整頓并重，抓兩頭帶中間，推動整體提升。結合美麗鄉(xiāng)村建設，制定“六好兩無”標準，選樹x個黨建紅旗村、x個示范村。按照“六步工作法”，整頓轉化x個市定后進村和x個縣定后進村。通過典型創(chuàng)樹、示范引領、中間提升、后進轉化，全面提升基層組織凝聚力、戰(zhàn)斗力。目前第七批后進村整頓基本實現(xiàn)目標，紅旗村和示范村創(chuàng)樹全面推進。二是素質提升工程。著眼于“四個全面”戰(zhàn)略，適應新常態(tài)下對農村干部的新要求，開展村組干部集中大培訓、素質大提升。制定《x縣農村黨員干部x—x年培訓規(guī)劃》。采取“縣抓示范、鄉(xiāng)抓骨干、基層組織全員覆蓋”方式，對全縣x余名村組干部和×余名黨員培訓一遍，全面提升村組干部和黨員思想政治素質、法紀規(guī)矩意識和服務群眾能力。目前已分級分層對支部書記、村委主任、三委成員輪訓一遍，近期將開展基層四項制度專題培訓。三是陣地百村整治工程。制定“三統(tǒng)一五規(guī)范”標準，實施村級陣地三年提升規(guī)劃，每年縣鄉(xiāng)投入x萬元，三年對全縣x個行政村進行陣地整治提升，將村級陣地建成黨員活動、群眾議事、教育培訓、文化娛樂、便民服務的綜合性陣地。目前，今年確定的x整治提升村正在扎實推進，計劃x月底規(guī)范整治到位，x月份集中逐村驗收，年底兌現(xiàn)獎補。
一是強化領導保障。縣委書記帶頭垂范，落實黨建第一責任。梳理整合“四項機制”、“三大工程”等領導小組，全縣形成縣委統(tǒng)一領導、部門分塊負責、縣鄉(xiāng)村三級黨組織齊抓黨建大格局。二是強化資金保障?？朔斦O度困難，每年新增財政預算x萬元，足額落實村干部工作報酬和村級經費?？h列x萬元專項資金，鄉(xiāng)級財政同比配套，年不低于x萬元，用于村級陣地整治提升。三是強化制度保障。建立完善《x縣基層黨建責任制考評辦法》等一系列考核評價機制，厘清各級黨組織黨建責任清單，推行三級黨組織書記半年書面述職、全年黨建聯(lián)述聯(lián)評聯(lián)考。四是強化督查落實。縣黨建領導小組牽頭抓總，組織部合同縣委督查室，采取流動觀摩、巡回督查等方式，對專題教育、四項機制、三大工程等黨建重點工作督導問責，推動落實。
當前我縣組織工作問題主要表現(xiàn)為：一是個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部分村級組織對黨建重點工作督導落實不夠平衡。二是在落實基層民主科學決策制度和基層便民服務制度方面有待進一步規(guī)范提升，服務內容不夠寬泛靈活，服務意識、服務方式、服務質效需要完善提高。三是超職數(shù)干部需要消化的任務還較大。
20xx年要重點抓好以下方面：
一是繼續(xù)鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。多形式開展學習教育，認真組織好三個專題學習研討，開展好“三查三保”活動，把問題整改貫穿其中，開好專題民主生活會和組織生活會，推進專項整治，推進立規(guī)執(zhí)紀等。
二是進一步完善落實“兩項制度”。推進兩項制度規(guī)范運行，緊扣時間節(jié)點，全面完成鄉(xiāng)村兩級便民服中心建設和規(guī)范提升任務。
三是持續(xù)推進基層組織建設“三大工程”。全面推行蘭考縣“六步工作法”，做好第八批后進村整頓相關工作。分級舉辦機關企事業(yè)單位黨組織書記示范培訓班、優(yōu)秀共產黨員、黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能等專題培訓。完成x個村陣地整治提升和紅旗村、示范村創(chuàng)建任務。
四是切實抓好干部、人才工作。確保如期完成干部超職數(shù)消化任務。進一步抓好科級干部培訓。突出重點領域，啟動引進x名研究生以上學歷人才x年計劃。抓好本土優(yōu)秀人才選拔等。
人才座談會上的發(fā)言篇十二
你們有了優(yōu)異成績，成績來之不易，一定要好好總結，把好的經驗、好的方法總結出來、提煉出來，變成繼續(xù)進步的財富，這樣才可以去爭取更大的成績。現(xiàn)實告訴我們：凡是不斷進步的人，都是善于總結經驗的人。大家都是優(yōu)秀學生，自然懂得“山外有山，天外有天”。各有長處，各有高招。因此要相互學習，這樣才能使自己更好地進步。大家肯定記得“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的名言。何況，我們面臨的是競爭社會，有如“逆水行舟，不進則退”。有競爭就有壓力，要想有成就，就要把競爭變成自己前進的動力，就要向別人學習，向先進學習，把別人好的東西變成自己進步的財富。開闊眼界，是廣闊天地，不要因為有了成績就停止不前，背上包袱。經驗告訴我們，一個人在某些方面取得好成績，取得一定成功，如果不自覺又往往會背上包袱，包袱背重了，又如何能邁開大步向前走呢？這是第一個提醒。
2、樹立新目標、迎接新挑戰(zhàn)、爭取新成績
目標是方向，目標就是奮發(fā)向上的動力。實現(xiàn)目標要有一種精神，那就是雄心壯志。這“雄心”二字，就是人的一種精神狀態(tài)。立志改變落后，樹立雄心壯志，不管有多少艱難困苦，他都不動搖，奮斗不止。今天，我們時時刻刻都在面臨著挑戰(zhàn)，是進取還是后退，取決于自己的心態(tài)，如果一味認為自己不行，那就肯定不行了，什么也干不了，什么也成功不了，改變一下心態(tài)?！拔倚校乙欢茏龅?！”那肯定會取得新的成績甚至可以創(chuàng)造出超出想象的奇跡。萬丈高樓平地起，關鍵在于打好基礎，我們要珍惜時間，打好自己走向成功的基礎。
3、做書香校園建設積極分子，引領和影響周圍的同學
校風是一種無形的力量。在良好校風中成長是一輩子的財富。因此，需要我們一起努力。
1、個人成績構成很不理想。
2、有同學的英語與其它同學相比，差距很大。
3、缺乏吃苦精神和拼搏意識。
一是樹立目標；二是良好的心態(tài)；三是勤奮向上；四是方法正確；五是周密計劃。
人才座談會上的發(fā)言篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
剛才，x位省x人才代表發(fā)了言，對我們的工作提出了很好的意見和建議，我聽了很受啟發(fā)。特別是你們向全體省x人才發(fā)出了積極熱忱的倡議，號召全體省x人才積極行動起來，在我省深入實施“x”總戰(zhàn)略，推進經濟轉型升級、促進科學發(fā)展中進一步發(fā)揮聰明才千，作出更大貢獻，我對你們的行動表示贊賞，也深受感動。
知識崇高，人才寶貴，專家學者可敬。人才作為人力資源中的優(yōu)質資源和稀缺資源，是科學發(fā)展的基礎，是社會進步的源泉，是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的根本。特別是高層次人才，在推動經濟發(fā)展、繁榮社會文明、引領人的全面發(fā)展中具有重要作用。當今世界，誰擁有了第一流的人才資源，就擁有了第一流的科學技術，就能在國際、區(qū)域競爭中擁有第一優(yōu)勢。
這些年來，我們緊緊圍繞經濟社會發(fā)展大局，全面推進人才強省戰(zhàn)略，走出了一條人才培養(yǎng)、引進使用的有效途徑。特別是我們較早認識到高層次人才的重要作用，較早地推進以實施省x人才工程為龍頭的高層次人才隊伍建設，取得了積極成效。我省從x年開始實施省x人才工程。經過x多年的努力，省x人才工程已經成為我省推進人才強省戰(zhàn)略的一個重要抓手，成為我省人才工作的一個知名品牌，成為我省高層次人才培養(yǎng)的精品工程和龍頭工程，在促進我省經濟社會發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。
一是培養(yǎng)造就了一批國內外知名的領軍人才。目前，省x人才隊伍中有省特級專家x人、“百千萬人才工程”國家級人選x人、x學者x人x學者x人，初步形成了一支具有專業(yè)優(yōu)勢學科互補創(chuàng)新能力強，并有一定國際影響的年輕優(yōu)秀人才群體，涌現(xiàn)出了一批杰出的年輕學術技術帶頭人。
二是取得了一批具有重大影響的科技成果。據不完全統(tǒng)計，省x人才獲國家自然科學x等獎x次、國家發(fā)明x等獎x次、國家科技進步x等獎x次、獲國家杰出青年基金x人，在國內外核心期刊上發(fā)表了一大批高水平論文。
三是創(chuàng)造了顯著的經濟和社會效益。據不完全統(tǒng)計，省x人才取得巳投產發(fā)明專利x項，已授權發(fā)明專利x項，實用新型和外觀設計專利x項，創(chuàng)造了顯著的經濟和社會效益。
四是形成了以x入才工程為龍頭，分層次、多渠道的高層次人才培養(yǎng)體系。按照“重點資助，滾動培養(yǎng)，跟蹤管理，鼓勵竟爭”的要求，在省x人才工程的帶動下，各地卓有成效的人才培養(yǎng)丁程，形成了統(tǒng)分結合的高層次人才培養(yǎng)體系，推動了全省人才培養(yǎng)作。
當前，我省正處于改革發(fā)展的重要時期，處于應對國際金融危機嚴重沖擊的關鍵時刻。轉變經濟發(fā)展方式推動經濟轉型升級已經成為深入推進“x”總戰(zhàn)略，推動x科學發(fā)展的關鍵之舉。深入實施省x人才工程，加快培養(yǎng)造就高層次創(chuàng)新型人才，進而形成一支宏大的優(yōu)秀人才隊伍，對我省應對眼前困難破解發(fā)展難題、爭創(chuàng)發(fā)展新優(yōu)勢、在新的起點上實現(xiàn)又好又快發(fā)展至關重要。這里，我講四點意見。
第一，深刻認識加快培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才的重要意義。
改革開放以來，我省經濟社會發(fā)展取得了巨大成就，發(fā)展的質量和效益有了明顯提高，經濟社會發(fā)展逐步邁上科學發(fā)展、和諧發(fā)展的軌道。同時，我們也要清醒地看到，我省經濟增長主要依靠物質資源消耗支撐的格局尚未根本改變，資源環(huán)境瓶頸制約還沒有從根本上得到緩解，經濟發(fā)展中的結構性矛盾尚未從根本上得到解決。無論是先天性的矛盾，還是發(fā)展中的問題，核心問題在于自主創(chuàng)新能力不強，特別是企業(yè)技術創(chuàng)新能力比較薄弱，產品附加值不高，核心技術和關鍵設備過度依賴進口，消化吸收再創(chuàng)新和自主研發(fā)能力不強，科技進步貢獻率偏低。解決這一核心問題的關鍵要靠人才，特別是高層次創(chuàng)新型人才。高層次創(chuàng)新型人才是先進生產力的發(fā)展者、科學技術的擁有者、創(chuàng)新活動的實踐者、人才隊伍的領跑者，不僅能利用自身的科技和智力優(yōu)勢引領、培育和推動產業(yè)發(fā)展，還能在實踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和使用各方面人才，引領整個人才隊伍發(fā)展。因此，抓住了高層次創(chuàng)新型人才這個關鍵，就抓住了人才工作的關鍵，抓住了提升自主創(chuàng)新能力的關鍵。我們要深入貫徹尊重勞動、尊重知識尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針，切實遵循人才支撐事業(yè)、事業(yè)造就人才的客觀規(guī)律，始終把高層次創(chuàng)新型人才培養(yǎng)放在人才戰(zhàn)略的首要位置，通過探入實施省x人才工程等一系列舉措，大力培養(yǎng)一批能沖擊國際科技前沿、處于國內領先的高級專家，大力培養(yǎng)一批熟悉國際國內市場、具有國際運作能力、能夠發(fā)展現(xiàn)代產業(yè)的領軍之才、將帥之才，大力培育、發(fā)展、壯大一大批能夠創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的人才隊伍，促進我省自主創(chuàng)新能力和核心競爭力的全面提升，努力在激烈的國內外競爭中處于主動。
第二，進一步明確實施新世紀x人才工程的重點方向。
x多年來省x人才工程之所以能取得積極成效，很重要的一條就是始終面向經濟社會發(fā)展主戰(zhàn)場。當前和今后一個時期，省x人才工程要繼續(xù)堅持這一寶貴經驗，緊緊圍繞加快轉變經濟發(fā)展方式、推進經濟轉型升級、再創(chuàng)x科學發(fā)展新優(yōu)勢的需要，以提升自主創(chuàng)新能力為核心，以培養(yǎng)年輕學術技術帶頭人為目標，加大高層次人才隊伍建設力度，為實現(xiàn)我省經濟社會又好又快發(fā)展提供人才支撐和智力保障。要注重提高培養(yǎng)人員的原始創(chuàng)新能力，突出增強集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新能力。注重引導和鼓勵省x人才投身到經濟建設第一線去，在影響我省經濟社會發(fā)展，關系核心競爭力的基礎研究、高新技術研究、社會公益研究等領域開展創(chuàng)新工作，加快技術更新步伐，推動科技成果產業(yè)化。注重加大企業(yè)人才培養(yǎng)開發(fā)力度，實施企業(yè)人才優(yōu)先開發(fā)戰(zhàn)略，把基層一線、企業(yè)優(yōu)秀人才吸納到省x人才工程中進行培養(yǎng)，加快建設一支能承擔產業(yè)關鍵性共性技術研發(fā)和引領企業(yè)自主創(chuàng)新的企業(yè)高層次人才隊伍。
第三，創(chuàng)新完善入才工作的體制機制。
努力引進能夠突破關鍵技術、發(fā)展高新產業(yè)、帶動新興學科的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新領軍人才，吸引留學有成在海外工作的人才到x創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
第四，切實加強對人才工作的領導，著力營造有利于各類人才脫穎而出的良好環(huán)境。
各級黨委、政府要牢固樹立“人才資源是第一資源”的理念，扎實推進人才強省戰(zhàn)略，始終把人才培養(yǎng)工作擺在突出位置，在研究政策時考慮人才培養(yǎng)需求，在部署工作時考慮人才培養(yǎng)措施。始終堅待黨管人才”原則，加強黨對人才工作的領導，健全黨委聯(lián)系專家工作制度，完善人才工作目標責任制。充分發(fā)揮省x人才工程聯(lián)席會議各成員單位職能優(yōu)勢，整合資源，密切配合，努力形成工作合力，積極為人才培養(yǎng)創(chuàng)造條件。圍繞我省經濟社會發(fā)展需要．在深入調研和科學論證的基礎上，做好下一輪省x人才培養(yǎng)的規(guī)劃和組織實施工作。進一步確立”人才投資是戰(zhàn)略性投資”的理念，增加人才經費投入，加快形成政府投入為導向、用人單位投入為主體、社會力蜇投入為補充的多元化投入機制，加大對培養(yǎng)入才的資助力度，擴大資助范圍，努力把人才的研究成果推向社會、發(fā)揮作用，建立起科技推廣平臺。要為培養(yǎng)人才創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境，妥善解決他們在工作和生活中的實際問題，使他們能擺脫各種繁雜事務，心無旁贅地從事科研和技術創(chuàng)新工作，爭取早出成果、多出成果、出好成果。要大力倡導和弘揚創(chuàng)新文化，發(fā)揚創(chuàng)新精神，培育創(chuàng)新意識，激發(fā)創(chuàng)新活力，加強輿論引導，寬容失誤、允許失敗，營造寬松自由的環(huán)境氛圍，使創(chuàng)新要素能自由流動，創(chuàng)新思維能自由發(fā)揮，創(chuàng)新活動能自由開展，創(chuàng)新入員能不畏艱難勇攀高峰。
借此機會，我也向省x人才提幾點希望，供大家參考：
一是希望你們勇挑重擔，爭當時代先鋒。切實增強時代責任感、歷史使命感和大局意識、服務意識，繼承和發(fā)揚熱愛祖國、自覺奉獻、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同勇于登攀的“x”精神，特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻的“x”精神，求真務實埋頭苦千勇千進取，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，努力成為掌握一流科學技術，創(chuàng)造一流科技成果，引領時代潮流的領軍之才、將帥之才，創(chuàng)造無愧于時代、無愧于人民的光輝業(yè)績。
二是希望你們勇于實踐，推動科學發(fā)展。充分發(fā)揮自身的學術技術優(yōu)勢，圍繞我省經濟轉型升級需要，努力在制約我省經濟社會發(fā)展的關鍵技術、核心技術、前沿技術領域和原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、引進消化吸收再創(chuàng)新方面取得新突破，進一步加強產學研結合，積極參與企業(yè)技術攻關、產品研發(fā)，按照你們在倡議中提出的幫扶一批企業(yè)、開發(fā)一批項目、轉化一批成果、解決一批難題、培養(yǎng)一批人才的目標要求扎實開展工作，努力為企業(yè)和基層提供更好的服務。
三是希望你們建言獻策，發(fā)揮參謀作用。憑借你們深厚的學識、前瞻的思維、開闊的視野，在立足本職工作的同時，通過多種形式和渠道，積極為推進我省經濟社會又好又快發(fā)展提出意見建議，為黨委、政府決策提供咨詢意見和科學依據。
用你們的精神激勵人才，鼓舞和鞭策年輕人才奮力拼搏、建功立業(yè)；
用你們的德望吸引人才，集聚各方英才到x創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
總之，希望全省x人才和廣大專家學者進一步增強使命感和責任感，肩負起歷史和時代賦予的重任，積極發(fā)揮領軍作用、帶動作用和示范作用，努力爭當敬業(yè)奉獻的表率、自主創(chuàng)新的楷模、開拓創(chuàng)業(yè)的典范！
人才座談會上的發(fā)言篇十四
尊敬的各位領導：
冬山空靈遠，貴客遠方來。視察指導也是對學校工作的肯定，我們懷著無比激動的心情，迎來了各位領導到來，請允許我代表全校xx余名師生員工對你們的到來表示熱烈的歡迎。下面請我將向各位領導進行工作報告。
我校前身..特級教師2人，省州校級名師（學科帶頭人、名班主任）8人。我校教..愛校、愛教育的教育情懷。
學校....來回應人民群眾對優(yōu)質教育的向往。
學校在篳路藍縷以啟山林的艱苦奮斗下，取得了巨大的輝煌。現(xiàn)在學?！白プ?..、樹立實干促提升愿景。
具體來說，我們開展了以下工作：
1.為學生的成長鍛造優(yōu)秀的教師。學校發(fā)展..托1..放在了對學生的教育上，老師們早到校、晚回家，對孩子“培優(yōu)補差提中間”：開展愛心護學崗，投入1400余人次，志愿服務1000余小時。
2.為學生的成長搭建寬闊的舞臺。我們始終....進科學天地，在開拓視野的同時，也讓同學們接近社會，受益匪淺。
3.為學校的發(fā)展凝聚辦學的合力。...同時，學校進行環(huán)境建設，以期形成與之相適應相配套...件環(huán)境。
努力結實成，成績....路繼續(xù)努力！我們有理由相信，在我?！叭迤吣辍卑l(fā)展目標之后，一定能承載起“人民群眾身邊的優(yōu)質教育”。
再次對各位領導的到來表示感謝，并祝你們在工作順利。