時(shí)間過(guò)得真快，總結(jié)一下這段時(shí)間的成果吧！一個(gè)好的總結(jié)具有概括性和凝練性，清晰地表達(dá)出所要闡述的內(nèi)容?？偨Y(jié)是提高工作效率的有效途徑之一。制定清晰的總結(jié)目標(biāo)是寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵。以下是一些總結(jié)范文的精華部分，供大家觀摩學(xué)習(xí)。
初一年級(jí)必讀課外書(shū)篇一
《童年》《西游記》。
《世說(shuō)新語(yǔ)》選粹唐詩(shī)選粹。
《駱駝祥子》《朝花夕拾》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》。
《文化苦旅》余秋雨著東方出版中心2002年1月。
《老人與海》(美)海明威著吳勞譯上海譯文出版社2004年7月。
《世說(shuō)新語(yǔ)》選粹宋詞選粹。
《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》茨威格著。
《朱自清散文精選》余光中著北京燕山出版社《歐亨利短篇小說(shuō)選》《活著》。
《世說(shuō)新語(yǔ)》選粹宋詞選粹。
1.《風(fēng)與樹(shù)的歌》(日)安房直子著彭懿譯少年兒童出版社2004年3月。
2.《聽(tīng)?zhēng)酌壮琛穾酌字睢ぷx書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店2002年8月。
3.《妞妞——一個(gè)父親的札記》周?chē)?guó)平著廣西師范大學(xué)出版社2000年7月。
4.《林清玄散文》林清玄著浙江文藝出版社2008年4月。
5.《愛(ài)與孤獨(dú)》琦君著江蘇文藝出版社2007年8月。
6.《蒙田隨筆全集》(法)蒙田著潘麗珍等譯譯林出版社2002年5月。
7.《翡冷翠山居閑話(huà)：徐志摩散文》徐志摩著浙江文藝出版社2006年1月。
8.《雅舍小品》梁實(shí)秋著天津教育出版社2006年6月。
9.《風(fēng)把人刮歪》劉亮程著新疆青少年出版社2008年9月。
10.《瓦爾登湖》(美)梭羅著張知遙譯天津教育出版社2005年1月。
11.《沒(méi)有一條道路是重復(fù)的》余華著作家出版社2008年9月出版。
12.《中國(guó)當(dāng)代散文名家名篇賞讀》(上海教育出版社)(有旁批、有賞析，選文好)。
1.《夏洛的'網(wǎng)》(美)e.b.懷特著任溶溶譯上海譯文出版社2004年6月。
2.《牧羊少年奇幻之旅》(巴西)柯艾略著丁文林譯南海出版社2009年3。
3.《幻城》郭敬明著春風(fēng)文藝出版社2003年1月。
4.《天藍(lán)色的彼岸》(英)希爾著張雪松譯新世界出版社2004年10月。
5.《紅樓夢(mèng)》(清)曹雪芹著人民文學(xué)出版社2002年3月。
6.《三國(guó)演義》。
7.《水滸傳》。
8.《簡(jiǎn)·愛(ài)》(英)夏洛蒂·勃朗特著祝慶英譯上海譯文出版社2006年8月。
9.《傲慢與偏見(jiàn)》(英)簡(jiǎn)·奧斯丁著王科一譯上海譯文出版社2006年8月。
10?！侗瘧K世界》(法)雨果著鄭克魯譯上海譯文出版社2006年8月。
11.《故事新編》魯迅著人民文學(xué)出版社2000年7月。
12.《射雕英雄傳》金庸著三聯(lián)出版社1994年5月。
13.《熱愛(ài)生命》(美)杰克·倫敦著劉榮躍譯北京燕山出版社2007年6月。
14.《史鐵生自選集》史鐵生著海南出版社2008年1月。
15.《邊城》人民文學(xué)出版社2000年7月。
16.《棋王》作家出版社。
17.《爺爺?shù)奈⑿Α纺虾３霭嫔?009年3月。
18.《莎士比亞喜劇悲劇集(精)》。
1.《顧城作品精選》顧城著長(zhǎng)江文藝出版社2009年7月。
2.《舒婷精選集》舒婷著北京燕山出版社2006年10月。
3.《結(jié)局或開(kāi)始》北島著長(zhǎng)江文藝出版社2008年8月。
4.《海子作品精選》海子著長(zhǎng)江文藝出版社2006年8月。
5.《戴望舒詩(shī)歌精選》戴望舒著北京科學(xué)技術(shù)出版社2009年4月。
6.《雪萊詩(shī)選》(英)雪萊著江楓譯湖南人民出版社2004年1月。
7.《紀(jì)伯倫散文詩(shī)精選》(黎巴嫩)紀(jì)伯倫著伊宏等譯中國(guó)書(shū)籍出版社2006年6月。
2.《梵高傳》(美)歐文·斯通著常濤譯北京十月文藝出版社2008年4月。
3.《康震評(píng)說(shuō)蘇東坡》康震著中華書(shū)局出版社2008年1月。
初一年級(jí)必讀課外書(shū)篇二
3、《朝花夕拾》魯迅。
4、《駱駝祥子》老舍。
5、《繁星?春水》冰心。
6、《魯濱孫漂流記》(英)笛福。
7、《格列佛游記》(英)斯威夫特。
8、《名人傳》(法)羅曼?羅蘭。
9、《童年》(俄)高爾基。
10、《鋼鐵是怎樣煉成的》(俄)奧斯特洛夫斯基。
初一年級(jí)必讀課外書(shū)篇三
到了小學(xué)中高年級(jí),就要嘗試閱讀經(jīng)典章回體小說(shuō)。這里我給大家推薦四大名著中的《水滸傳》:一則語(yǔ)言生動(dòng)明快,通俗易懂,妙趣橫生；二則故事情節(jié)跌宕起伏,讀之津津有味,甚至過(guò)目不忘；三則文化底蘊(yùn)深厚,讀之可積累文言功底?！棒斕彷犎蜴?zhèn)關(guān)西”、“景陽(yáng)岡武松打虎”、“智取生辰綱”等情節(jié)雖已耳熟能詳,但其中的細(xì)節(jié)、人物的風(fēng)采值得反復(fù)回味與體悟。而且深入小說(shuō),夢(mèng)回大宋,風(fēng)景亦然醉人:二仙山的流水潺漫、碧岫堆云,東京元夜的雙龍銜照、火樹(shù)銀花,蓼兒洼的曲折峰巒,前后湖蕩,都讓人心馳神往。梁山好漢們大碗喝酒、大塊吃肉的快意生活,善惡分明、劫富濟(jì)貧的俠義心腸,反上梁山卻又效于國(guó)家的忠義精神,今日讀來(lái)仍覺(jué)淋漓酣暢。最后我還要提醒大家,所謂“義氣”絕非不分青紅皂白地一味講究哥們兒“義氣”,但究竟是何物,還請(qǐng)同學(xué)們自行琢磨。
時(shí)至今日,諸多優(yōu)秀的異域作品進(jìn)入同學(xué)們的閱讀視野,j·k·羅琳發(fā)布最后一本《哈利·波特與死亡圣器》至今已有七年之久,其電影系列也已完結(jié),但“哈利·波特?zé)帷眳s一直沒(méi)有退潮。東方仙俠,騰云駕霧,呼風(fēng)喚雨,其樂(lè)無(wú)窮,一直為我們所向往。羅琳憑借天馬行空的想象力構(gòu)造的西方魔法世界同樣引人入勝。點(diǎn)石成金,奇珍異獸,能人異士,與黑魔王斗智斗勇。作者心思縝密,層層推進(jìn),每處情節(jié)都有其獨(dú)到韻味,每處伏筆都得到了很好的解釋。整個(gè)故事輕松與危機(jī)并存,相聚與離別常有,光明與陰影相伴,讀之精彩無(wú)比,史詩(shī)磅礴感油然而生。其主題—“愛(ài)”經(jīng)過(guò)小天狼星、韋斯萊、鄧布利多等個(gè)性鮮明的人物逐步升華,在故事的最后大放異彩,給人以畫(huà)龍點(diǎn)睛之感,久久不能忘懷。一言以蔽之,《哈利·波特》這帶有濃郁異域風(fēng)情的魔幻巨作,實(shí)乃不可錯(cuò)過(guò)之佳作。
作者曹文軒運(yùn)用清新典雅的文字,富有詩(shī)意地講了一個(gè)故事—“桑桑和女孩紙?jiān)聝尚o(wú)猜的純真友誼,以及他在病中所感受到的人間真情；迷戀土地、幾近矯情的秦大奶奶最終對(duì)”占有”了她的土地的小學(xué)校、小學(xué)生所捧出的深深的愛(ài)；有殘疾的禿鶴護(hù)衛(wèi)自己人的尊嚴(yán)義無(wú)反顧的執(zhí)拗；倔犟的細(xì)馬咽下委屈,在本可繼承的房產(chǎn)蕩然無(wú)存之時(shí)扛起生活重?fù)?dān),為養(yǎng)父母重建家園的堅(jiān)毅；遭受家庭變故,跌進(jìn)生活谷底的杜小康拼搏逆境的頑強(qiáng)等等”(兒童文學(xué)評(píng)論家張美妮教授語(yǔ))。
曹文軒憑著一顆愛(ài)心、責(zé)任心和對(duì)人性美的執(zhí)著態(tài)度,追隨著一種美好的永恒,表現(xiàn)出一種人性?xún)?nèi)涵的浪漫追尋與審美提升。他用《草房子》把“一份古典式的溫情”,將“一切困擾和矛盾都化解在溫和的人生的光芒之中”,閃耀著人性的美麗光環(huán)。我們需要《草房子》這樣的審美指引。
《海底兩萬(wàn)里》講述在1866年海上發(fā)現(xiàn)了一只怪物像獨(dú)角鯨,法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授接受邀請(qǐng)參加追捕,不幸在追捕過(guò)程中落水,并泅到怪物的背上,原來(lái)這怪物并不是獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇,由船長(zhǎng)尼莫在大洋中的一座荒島上秘密建成,船身利用海洋發(fā)電。尼莫船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯在海底旅行,他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海和地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海洋動(dòng)植物和海底的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土著人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等險(xiǎn)情。最后潛艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯教授不辭而別,并把乘坐潛水艇游覽海底的秘密公之于眾。
《海底兩萬(wàn)里》故事布局巧妙,場(chǎng)面波瀾壯闊,幻想大膽新奇,在科學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)上大膽設(shè)想和預(yù)言未來(lái),所做的許多科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。小說(shuō)具有真實(shí)性合理性,故事情節(jié)曲折緊張、撲朔迷離,因?yàn)槠涑暗南胂罅蛦l(fā)性、巨大的精神力量、超越時(shí)代的道德價(jià)值和極高的科學(xué)啟蒙價(jià)值,被公認(rèn)是科幻小說(shuō)中的經(jīng)典之作。
永遠(yuǎn)忘不了吳貽弓導(dǎo)演的電影《城南舊事》中的鏡頭:小英子那雙無(wú)邪的、明亮的大眼睛,那霧蒙蒙的城門(mén)樓下緩緩前行的駝隊(duì),那幽靜而蟬聲如雨的小巷……還有孩子們那甜嫩而蒼涼的歌聲:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”
和電影一樣精彩的是林海音的小說(shuō)原著《城南舊事》。小說(shuō)由五個(gè)短篇組成,用主人公小英子的視角講述了發(fā)生在上世紀(jì)20年代末的幾個(gè)故事,因而這些故事帶著孩子式的單純,但是在這單純之下卻潛藏著許多需要讀者去細(xì)細(xì)體會(huì)、思考的東西。
一起來(lái)欣賞吧!相信你我的童年中也有像小英子一樣的快樂(lè)、憂(yōu)傷和深刻的記憶,雖然時(shí)代不一樣,但那份深深的懷念是相通的。
靜夜里,打開(kāi)臺(tái)燈靜靜地讀這本書(shū),天地、生命、親情、寂靜……這些從心底里涓涓流淌出來(lái)的文字,如淙淙細(xì)流潛入人的心里。
作者告訴我們生命的痛苦應(yīng)該怎樣超越、苦難應(yīng)該怎樣對(duì)待。他讓人明白很多,關(guān)于生命和死亡,關(guān)于希望、失望和絕望,我們都可以有,都可以把它們握在手中；我們可以選擇憔悴或者鮮活,可以選擇留下或者走開(kāi),一切都在我們自己手里,我們沒(méi)有理由抱怨。
這些文字來(lái)自心靈深處,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦和思考的人是寫(xiě)不出這樣凝重蒼涼的文字的,也永遠(yuǎn)感受不到在那蒼茫的底色下汩汩滾動(dòng)的熱流。
中國(guó)當(dāng)代文學(xué)缺少經(jīng)典,但《我與地壇》沒(méi)有這個(gè)時(shí)代無(wú)病呻吟式的寂寞與無(wú)聊,沒(méi)有矯揉造作的輕浮與夸飾,有的是關(guān)注心靈的思考和超越痛苦的生命智慧……這是一部值得反復(fù)吟讀的優(yōu)美散文,是一部這個(gè)時(shí)代少有的經(jīng)典。
《關(guān)鍵詞》是作家梁文道繼《常識(shí)》《我執(zhí)》之后最新時(shí)事評(píng)論集。集內(nèi)文章,每篇圍繞一個(gè)關(guān)鍵詞生發(fā)開(kāi)去,在平和拆解人云亦云的關(guān)鍵詞和引得無(wú)數(shù)熱議的事件之中,勾勒和分析當(dāng)下的中國(guó),分解藏污納垢的意識(shí)形態(tài),給我們帶來(lái)新鮮、啟蒙或是另一種態(tài)度和觀察。他談?wù)摃r(shí)下的熱點(diǎn)事件與現(xiàn)象,分析出背后的邏輯,更探討縱深處的歷史和制度,讀來(lái)既有散文的輕松曉暢,又不時(shí)出現(xiàn)匕首和投槍式的準(zhǔn)確犀利,展露出難得的文人氣質(zhì)和知識(shí)分子情懷。
中學(xué)生長(zhǎng)于知識(shí)性的學(xué)習(xí),對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)注與透視卻難免忽視和失于淺薄。梁文道的這本集子從現(xiàn)象說(shuō)起,形象生動(dòng),容易激發(fā)閱讀的興趣。難得的是他的語(yǔ)言一貫的幽默風(fēng)趣,讀起來(lái)不覺(jué)得壓抑,卻一樣能引起讀者深沉的思考。雜文不易寫(xiě),氣太盛則失之于武斷偏頗,措辭委婉則文成雞肋,梁文道的時(shí)事評(píng)論是很有一些“風(fēng)骨”在里面的。
楊猛是一位資深記者,曾深入新聞現(xiàn)場(chǎng),報(bào)道四川大地震等熱點(diǎn)。他的《陌生的中國(guó)人》寫(xiě)的是我們這個(gè)時(shí)代的中國(guó)故事,寫(xiě)出了盛世背后的歡笑與悲歌。這本書(shū)講述了大地震后一對(duì)小同學(xué)的故事,一個(gè)成為了國(guó)家英雄,另一個(gè)失去胳膊為明天的生計(jì)發(fā)愁；講述了一群被人遺忘的棄嬰的生活,嬰兒被親生父母拋棄,在收留者那里成為得到社會(huì)資本的籌碼,并最終死于一場(chǎng)大火；講述了到西歐的8萬(wàn)青田人建立的商業(yè)王國(guó)；講述了廣西上林鄉(xiāng)淘金者在非洲遭驅(qū)逐的故事；講述了互聯(lián)網(wǎng)如何啟發(fā)了蘇北一個(gè)村莊的民主沖動(dòng)……這些故事關(guān)聯(lián)著每一個(gè)中國(guó)人的幸福感,更充滿(mǎn)關(guān)于靈魂尊嚴(yán)的嚴(yán)肅思索。
人都是活在與他人聯(lián)系著的世界里的。當(dāng)代的中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)注他人的生存,學(xué)會(huì)變換角度看待社會(huì)的不同現(xiàn)象,在一步步的認(rèn)知思考中真正長(zhǎng)大。這樣一本書(shū),讀來(lái)應(yīng)該會(huì)給年輕的生命增添一些思想的厚重吧。
“好像每個(gè)人都清楚地知道別人該怎樣生活,但卻沒(méi)有一個(gè)人知道自己的生活該怎樣,就像釋夢(mèng)的老婦人,不知道如何把夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！边@個(gè)追夢(mèng)的故事是巴西當(dāng)代著名作家保羅·科埃略之作。書(shū)中的西班牙牧羊少年圣地亞哥接連兩次做了同一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)在埃及金字塔附近藏有一批財(cái)寶。為了追求夢(mèng)想,通過(guò)“天命”的指引,他跨海來(lái)到非洲,穿越撒哈拉大沙漠,一路奇遇迭起,歷經(jīng)艱險(xiǎn),最終見(jiàn)到了金字塔,雖然沒(méi)有找到財(cái)寶,但卻悟出了藏寶的真正地方。
也許你在為確立夢(mèng)想而迷茫,也許你因長(zhǎng)路漫漫而失去希望,也許你正經(jīng)歷著坎坷但仍不肯放棄……無(wú)論在追求夢(mèng)想的哪個(gè)階段,都會(huì)很容易在這本書(shū)里覓到自己的影子。同學(xué)們,讓我們?cè)谧分饓?mèng)想的旅程中去思考與理解“夢(mèng)想”,鍛煉勇氣、智慧并經(jīng)受考驗(yàn),逐步成長(zhǎng)。
“想到生的樂(lè)趣,生固然可以留戀,但想到生的苦趣,無(wú)常也不一定是惡客。無(wú)論貴賤,無(wú)論貧富,其實(shí)都是”一雙空手見(jiàn)閻王”,有冤的得伸,就有罪的得罰。然而雖說(shuō)是”下等人”,也何嘗沒(méi)有反省?”
樸素的語(yǔ)言,深刻的思想,這就是《朝花夕拾》?！冻ㄏκ啊肥囚斞赶壬幕貞浶陨⑽募?全書(shū)由《狗·貓·鼠》、《無(wú)?！?、《從百草園到三味書(shū)屋》、《父親的病》等12部分組成。魯迅先生在用震顫心靈的文字追憶他的童年、少年和青年,情到深處是至文!
是一本叩響心靈之門(mén)的好書(shū)。像一位摯友,讓我們深思,催我們自省；似一座燈塔,給我們帶來(lái)光明和溫暖。
讓我們一起分享魯迅先生“溫馨的回憶和理性的批判”,讓我們以書(shū)為伴,細(xì)心品讀大師之作,暢游在文學(xué)殿堂之中,去豐富思想、開(kāi)闊眼界吧!
初一年級(jí)必讀課外書(shū)篇四
一、看各種好的課外書(shū)，能夠開(kāi)闊視野，增加知識(shí)面，能教人明辨是非，有所為有所不為。
二、課外閱讀有助于在讀中積累語(yǔ)言，有利于語(yǔ)文學(xué)習(xí)、寫(xiě)作的、知識(shí)的積累，豐富寫(xiě)作題材，提升寫(xiě)作創(chuàng)意，提高自身的文學(xué)素養(yǎng)，大有好處。
三、課外閱讀有助于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
四、課外閱讀有助于提高自己的閱讀技能。
五、課外閱讀可以使自己的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
六、增強(qiáng)對(duì)某門(mén)學(xué)科總體上的了解，包括該學(xué)科的內(nèi)容方法和意義，它與其他學(xué)科的關(guān)系，在人類(lèi)科技進(jìn)步中的作用。
七、可以提高我們對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)、豐富我們的語(yǔ)文知識(shí)。
八、吸取別人學(xué)習(xí)研究的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)別人的解題思路與技巧，為學(xué)習(xí)該學(xué)科創(chuàng)造更多的條件。
初一年級(jí)必讀課外書(shū)篇五
閱讀經(jīng)典著作和名著不僅可以開(kāi)闊眼界，還能提高語(yǔ)文水平和表達(dá)能力。這里小編為大家整理了關(guān)于四年級(jí)必讀課外書(shū)，方便大家學(xué)習(xí)了解，希望對(duì)您有幫助!
《風(fēng)中的柳樹(shù)繪本》(4冊(cè))。
根據(jù)英國(guó)作家格雷厄姆的同名童話(huà)改編而成，由法國(guó)著名畫(huà)家米歇爾·皮埃西編繪。原著又譯為《柳林風(fēng)聲》、《柳樹(shù)間的風(fēng)》或《楊柳風(fēng)》，如果有條件小讀者也可以直接閱讀未經(jīng)改編的原著。原著的散文風(fēng)格令許多大人著迷，在學(xué)術(shù)界曾被評(píng)為“一個(gè)世紀(jì)來(lái)改變?nèi)藗兯季S和生活方式”的105部名作之一。
不過(guò)法國(guó)人改編的漫畫(huà)故事也別具一格，不但畫(huà)面富有美感，而且文學(xué)性也很強(qiáng)，耐人尋味。它完好地保留了原著的整體風(fēng)貌，同時(shí)在故事的趣味性和戲劇性方面進(jìn)行了強(qiáng)化，故事節(jié)奏加快，更加幽默、刺激。這是一套非常適合孩子和大人閱讀的富有趣味和詩(shī)意的漫畫(huà)故事書(shū)。
《綠山墻的安妮》。
瑪莉拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂(lè)觀，想像力極為豐富。她的天真和幻想使鬧了不少笑話(huà)，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。這是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事，樸實(shí)而絢麗，充滿(mǎn)著童心和夢(mèng)幻。
《夏洛的網(wǎng)》。
這是一本很好玩又寓意十分深刻的'書(shū)，關(guān)于愛(ài)，關(guān)于友誼，關(guān)于生命，還有關(guān)于死亡。如果要在美國(guó)兒童文學(xué)中挑選一部最杰出的作品，非《夏洛的網(wǎng)》莫屬。這部講述一頭豬和一只蜘蛛的童話(huà)故事，出自美國(guó)散文大師懷特之筆。它不但深受孩子們的喜愛(ài)，而且也被許多大人奉為生命中的經(jīng)典。不可不讀。復(fù)旦大學(xué)中文系一位文學(xué)教授嚴(yán)鋒先生說(shuō)過(guò)一句很有趣的話(huà)：“我覺(jué)得在一個(gè)理想的世界里，應(yīng)該只有兩種人存在，一種是讀過(guò)《夏洛的網(wǎng)》的人，另一種是將要讀《夏洛的網(wǎng)》的人?！?BR> 《誰(shuí)也不知道的小小國(guó)》。
難與共的知心朋友。身為幻想文學(xué)的愛(ài)好者而沒(méi)讀過(guò)這本書(shū)，一定會(huì)感到羞愧。
《草房子》。
在這個(gè)略嫌喧鬧的世界里，曹文軒是那種難得靜心的研究者和創(chuàng)作者。他歷年創(chuàng)作的多部少年小說(shuō)，《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《根鳥(niǎo)》、《紅瓦》、《細(xì)米》、《青銅葵花》，都保持著典雅的格調(diào)。曹文軒的這部少年小說(shuō)，講述60年代初一個(gè)水鄉(xiāng)小學(xué)的故事。故事里有孩子也有大人，但肯定是用孩子的視角在講述的。故事里有歡笑，也有少年人的憂(yōu)郁，有大喜也有大悲。這是部能深深打動(dòng)人的書(shū)。評(píng)論家張美妮老師說(shuō)，這是部“追求永恒之作”。曹文軒的文筆非常優(yōu)美，清新之中透出典雅的氣質(zhì)。如果要學(xué)習(xí)寫(xiě)作，曹文軒的作品是非常好的老師。
《藍(lán)色的海豚島》。
學(xué)作品”之一，并為作者贏得了國(guó)際兒童文學(xué)獎(jiǎng)的兩項(xiàng)最高榮譽(yù)紐伯瑞獎(jiǎng)和安徒生獎(jiǎng)。
《湯姆的午夜花園》。
一天深夜，樓下的古董大鐘竟然敲響了十三下，奇異的事情發(fā)生了——平時(shí)擺滿(mǎn)垃圾桶的后院變成了一座神秘的夏日花園……在這個(gè)神秘的花園里，湯姆既沒(méi)有腳印也沒(méi)有影子，還能穿墻而過(guò)……令湯姆迷惑的是，無(wú)論他在花園里游蕩多久，每次回到自己的床上時(shí)，都發(fā)現(xiàn)時(shí)間比他離開(kāi)時(shí)只過(guò)去了幾分鐘……這是一部帶有奇幻色彩的少年小說(shuō)，但不是那種有點(diǎn)泛濫成災(zāi)的魔法、巫婆。它講述的故事很安靜，耐人尋味。它借用一種奇幻的手法講述了跨越百年的兩代少年兒童的成長(zhǎng)故事，堪稱(chēng)經(jīng)典。1958年獲英國(guó)卡內(nèi)基兒童文學(xué)獎(jiǎng)，1960年國(guó)際青少年圖書(shū)委員會(huì)評(píng)獎(jiǎng)團(tuán)又授予這部作品以榮譽(yù)獎(jiǎng)，推薦給世界各國(guó)。
《你也能當(dāng)發(fā)明家》。
大量的圖片……”《你也能當(dāng)發(fā)明家》是一本真正有趣的書(shū)，是說(shuō)很多發(fā)明不是發(fā)明家冥思苦想的結(jié)果，而是不經(jīng)意間的創(chuàng)造，看了這本書(shū)，相信那些有創(chuàng)造欲的孩子都會(huì)躍躍欲試，想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家。
1.《棲》蔣一談著新星出版社2012年5月定價(jià)：26.00元。
國(guó)內(nèi)近些年也興起短篇熱，很多人因短篇而走紅，如蔣一談。他的新作《棲》，八個(gè)短篇，主角都是都市女性?！稐分械呐?、女人、母親，是大多數(shù)女性要經(jīng)歷的生活角色。身在繁華的大都市，生活的壓力、情感的困惑、偶然的相遇，每一位女性都是一種風(fēng)格，都有屬于自己的獨(dú)特故事。
這是駱以軍比較好讀的一本書(shū)，他虛構(gòu)了自己未來(lái)孩子，以他的視角講述關(guān)于我、家族和青春的故事。未來(lái)次子不斷追憶在孩子懂事之初乃至出生之前，在黑暗中、摸索中破碎、散亂、顛倒的記憶碎片，全書(shū)有35個(gè)短篇故事。
臺(tái)灣著名出版人詹宏志是個(gè)偵探迷，出版了很多偵探書(shū)，自己也對(duì)偵探有很深的研究。這本可謂是偵探世界的百科全書(shū)，包括：“想象與真實(shí)”，將文學(xué)領(lǐng)域與現(xiàn)實(shí)中的偵探和犯罪事件并置、對(duì)照，探討兩者的異同，呈現(xiàn)一種趣味盎然的互文性;“訪(fǎng)問(wèn)記”，記載作者專(zhuān)程飛赴英國(guó)牛津和日本長(zhǎng)野訪(fǎng)問(wèn)著名推理小說(shuō)家柯林?德克斯特和土屋隆夫的完整經(jīng)歷，推理大家幽默、機(jī)智的個(gè)性躍然紙上;“偵探研究”，深入剖析推理世界中偵探們的感情生活、心智結(jié)構(gòu)、駐在城市的特征，以及收入來(lái)源與經(jīng)濟(jì)生活狀況等。
這是民謠詩(shī)人周云蓬近年的歌和游記合集。周云蓬天南海北地游唱自己的歌，認(rèn)識(shí)一些志同道合的人，把自己天涯海角的“行路，歌唱，遇人”經(jīng)歷寫(xiě)成文字，為自己過(guò)去的歲月作個(gè)見(jiàn)證。未來(lái)日子里，他還將繼續(xù)寫(xiě)字，唱歌，行走，一直在路上。
獲得過(guò)歐美很多媒體的`年度好書(shū)獎(jiǎng)，名聲很大。講述了一個(gè)美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)家庭在二十一世紀(jì)的第一個(gè)十年經(jīng)歷的夢(mèng)想與失敗。戲劇性地刻畫(huà)了擁有太多自由帶給人的誘惑與負(fù)擔(dān)：無(wú)論是滿(mǎn)懷情感糾結(jié)的家庭主婦、堅(jiān)持當(dāng)好人的丈夫，還是精神飄蕩不定的搖滾歌手，以及叛逆、迷茫的青春期孩子，原來(lái)自由帶給我們的，是幸福之外的一切……描繪出一幅格局磅礴的時(shí)代畫(huà)像。
6.《牛鬼蛇神》馬原著上海文藝出版社2012年5月定價(jià)：42.00元。
馬原“歸隱”20多年后的新作。小說(shuō)講述兩位少年，李德勝和大元，一個(gè)山民，一個(gè)記者，他們的人生是混跡于大千世界，卻始終在混沌迷蒙之中，在似是而非的真相中苦苦思索追尋，最終回歸生命本身。
7.《遠(yuǎn)遠(yuǎn)的村莊》寧遠(yuǎn)著江蘇文藝出版社2012年5月定價(jià)：30.00元。
寧遠(yuǎn)的村莊情結(jié)從上一本《豐收》開(kāi)始，用散文的筆觸描繪村莊的美好。這次用直接的方式“繪”出她心中美好的村莊。都市人離村莊越來(lái)越遠(yuǎn)，好在陽(yáng)臺(tái)上豆角長(zhǎng)勢(shì)喜人，有回歸村莊之感，掛著的小人系她隨書(shū)贈(zèng)送。
8.《世間的鹽》高軍著中國(guó)華僑出版社2012年5月定價(jià)：32.00元。
我們活在世上，不過(guò)想生活能有趣些。高軍的《世間的鹽》封面上印著的這句話(huà)，說(shuō)出了很多人的理想。這本書(shū)很有市井氣息，字里行間都是吃喝玩樂(lè)、鄰里小事，或隨意或真意或溫情或有愛(ài)，這些可能發(fā)生在任何人身上的小故事在高軍筆下顯得嬌嗔有趣。
9.《鄉(xiāng)關(guān)何處》野夫著中信出版社2012年5月定價(jià)：32.00元。
收錄了很多野夫的名篇，其中就有《江上的母親》。在野夫的筆下，母親、外婆、大伯、瞎子哥等，仿佛就這么站在你面前，將他們的故事幽幽道來(lái)。從中，我們能讀出個(gè)人的悲喜命運(yùn)，也折射出大背景下的中國(guó)社會(huì)的變革和變遷。
10.《做一流的教學(xué)能手》。
本書(shū)收錄了作者作為中學(xué)特級(jí)教師，長(zhǎng)期從事中學(xué)教學(xué)與教育研究工作的一些個(gè)人感悟，共分清新實(shí)用的教學(xué)理念、獨(dú)特高效的教學(xué)方略、容易操作的教學(xué)技巧、真實(shí)動(dòng)人的教學(xué)案例、與眾不同的教育主張等五個(gè)部分，針對(duì)新課程改革的三大核心任務(wù)更新觀念、轉(zhuǎn)變方式、改革制度進(jìn)行了生動(dòng)形象的闡述，特別是對(duì)新課程追求的課堂教學(xué)主方式自主、合作、探究提出了眾多易操作的課堂實(shí)戰(zhàn)技藝。通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言，簡(jiǎn)明的提法，易操作的建議，為引導(dǎo)廣大教師尤其是新教師更快地掌握課堂教學(xué)的實(shí)戰(zhàn)技法，走幸福的教學(xué)之路，提供了有益的借鑒。
作者林華民，著名教育專(zhuān)家，特級(jí)教師，省級(jí)優(yōu)秀教育工作者，中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)兒童發(fā)展研究中心項(xiàng)目專(zhuān)家，全國(guó)知名教育機(jī)構(gòu)北京樹(shù)人天地教育研究所特聘研究員。長(zhǎng)期致力于基礎(chǔ)教育的課堂教學(xué)藝術(shù)研究、家庭教育藝術(shù)研究。著有《未來(lái)教育讓中國(guó)學(xué)生把握21世紀(jì)》、《新課程下我們?cè)鯓赢?dāng)老師》、《世界經(jīng)典教育案例啟示錄》等，還發(fā)表了80余篇教育教學(xué)論文。
11.《回到教育的原點(diǎn)：竇桂梅教育教學(xué)管理精華》。
經(jīng)意與不經(jīng)意之間，輕松與不輕松之間，圓滿(mǎn)與不圓滿(mǎn)之間。她這樣教課。
聽(tīng)課，聽(tīng)得出門(mén)道;評(píng)課，評(píng)得出名堂;寫(xiě)課。寫(xiě)得出水平。她這樣為學(xué)。
定位、到位，不越位;聽(tīng)從、跟從，不盲從;建功、立功，不居功。她這樣管理。
不管怎樣，總要讀書(shū)。不管怎樣，總要善良。不管怎樣，總要心向光明!她對(duì)學(xué)生如是說(shuō)。
工資再低也要買(mǎi)書(shū)，交情再淺也要送書(shū)，屋子再小也要藏書(shū)，工作再忙也要讀書(shū)。她對(duì)年輕教師如是說(shuō)。
她被網(wǎng)友親切地稱(chēng)為玫瑰，她被廣大青年教師服膺為榜樣和領(lǐng)路人。她就是著名教育專(zhuān)家、清華大學(xué)附屬小、學(xué)校長(zhǎng)兼書(shū)記，兼任北京中央商務(wù)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)的竇桂梅。
《回到教育的原點(diǎn)：竇桂梅教育教學(xué)管理精華》全方位闡述了竇桂梅的教育教學(xué)觀、學(xué)生觀，特別是關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)和學(xué)校管理的理念和實(shí)踐，尤其是課例部分，生動(dòng)體現(xiàn)了她的教學(xué)魅力，讓年輕教師有路可循。竇桂梅的課堂教學(xué)智慧、細(xì)膩、唯美;竇桂梅的管理工作扎實(shí)、細(xì)致而富于個(gè)性。她對(duì)文本的解讀，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，對(duì)學(xué)校管理的所有細(xì)節(jié)，都展現(xiàn)在文字的魅力中。
作者竇桂梅，著名特級(jí)教師、中學(xué)高級(jí)教師、全國(guó)模范教師、教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范、全國(guó)師德標(biāo)兵、提名十杰教師。2001年，作為國(guó)家教育部更新教育觀念演講團(tuán)主講人，在人民大會(huì)堂作專(zhuān)題報(bào)告。從教二十余年，致力于為生命奠基，從三個(gè)超越理念的形成，到主題教學(xué)實(shí)驗(yàn)的推進(jìn)，再到三個(gè)回歸的理論提升，在全國(guó)產(chǎn)生廣泛影響，并獲相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)?！吨袊?guó)教育報(bào)》《人民教育》《課程·教材·教法》等報(bào)刊、雜志及中央電視臺(tái)等新聞媒體作系列專(zhuān)題介紹。出版?zhèn)€人專(zhuān)著和主編、參編多部。
12.《賞識(shí)你的學(xué)生：最貼心的教育藝術(shù)》。
教育是最崇高的事業(yè)，教師是一種高尚的職業(yè)，但是，必須看到，教育也是一種服務(wù)，這種服務(wù)不同于我們通常理解的服務(wù)行業(yè)，它是為國(guó)家、民族的未來(lái)和千百萬(wàn)個(gè)家庭和億萬(wàn)個(gè)孩子的幸福和前途提供的服務(wù)，它的要求更高，要求我們服務(wù)者也就是教師不僅要有知識(shí)、有文化，更要有無(wú)限的愛(ài)心、耐心、有發(fā)展的眼光、有誨人不倦的情懷和能識(shí)千里馬的伯樂(lè)慧眼，還要懂得心理學(xué)，從這個(gè)角度而言，每個(gè)老師都應(yīng)該是教育家、學(xué)者、思想家、導(dǎo)師、顧問(wèn)、權(quán)威和園丁，有這樣的前提，才可能當(dāng)之無(wú)愧地成為人類(lèi)靈魂的工程師。教育的秘訣是真愛(ài)，對(duì)于一個(gè)教師來(lái)說(shuō)，賞識(shí)學(xué)生并且為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展前景考慮，為他們提供最適當(dāng)?shù)慕逃绞剑@才是真正關(guān)愛(ài)學(xué)生的最佳體現(xiàn)。
孟繁華主編的《賞識(shí)你的學(xué)生：最貼心的教育藝術(shù)》所展示的，或是學(xué)生的心靈獨(dú)白，或是感人至深的教育故事，或是精選的專(zhuān)家評(píng)析，然而，它為我們開(kāi)啟的，卻是教育的全部奧秘，那就是在對(duì)學(xué)生的心靈進(jìn)行了真正的解讀后，愛(ài)的付出?！顿p識(shí)你的學(xué)生：最貼心的教育藝術(shù)》給每一位老師帶來(lái)了啟示，原來(lái)懲罰也可以讓學(xué)生們?nèi)玢宕猴L(fēng)，在學(xué)生心底留下最深的感動(dòng)。并為教師們提供了與學(xué)生最直接、最深切、平等的心靈關(guān)照的機(jī)會(huì)。讓每一位誨人不倦者都不得不反省、深思和探索，因?yàn)?，這些都是來(lái)自真實(shí)心靈的呼聲。
從《賞識(shí)你的學(xué)生》中，我們析出了幾個(gè)大字，這些都是教育中永不磨滅的關(guān)鍵詞：尊重、信任、理解、激勵(lì)、提醒和寬容，最后還有一個(gè)愛(ài)字。
1《愛(ài)心樹(shù)》謝爾&iddt;希爾弗斯坦用美國(guó)鄉(xiāng)村布魯斯音樂(lè)的節(jié)奏，講述了一段耐人尋味的故事。
2《三毛流浪記全集》張樂(lè)平先生創(chuàng)作的經(jīng)典漫畫(huà)故事，完成于1949年。
3《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》本書(shū)榮獲1961年紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。
4《窗邊的小豆豆》它還有個(gè)譯名叫《窗邊的小姑娘》。因?yàn)閷?xiě)了這本書(shū)，作者還被邀請(qǐng)擔(dān)任了聯(lián)合國(guó)兒童親善大使。
5《納尼亞王國(guó)傳奇》(7冊(cè))魔幻小說(shuō)愛(ài)好者絕不能錯(cuò)過(guò)的經(jīng)典。
6《魔法師的帽子》芬蘭藝術(shù)家揚(yáng)松創(chuàng)造的奇幻世界，揚(yáng)松筆下的這些故事現(xiàn)在已拍成了卡通片在世界各地上映。
7《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》這是一部堪稱(chēng)&ldqu;傳世名作&rdqu;的通俗歷史故事集。
8《中國(guó)國(guó)家地理》上中下。這部作品以插圖和文字有機(jī)結(jié)合的方式，以不同角度多種渠道讓我們更加了解自己的祖國(guó)。
初一年級(jí)必讀課外書(shū)篇六
閱讀能夠培養(yǎng)我們的興趣愛(ài)好，傳遞正面信息并建立自我意識(shí)與個(gè)人價(jià)值觀。這里小編為大家整理了關(guān)于最新一年級(jí)下冊(cè)必讀課外書(shū)，方便大家學(xué)習(xí)了解，希望對(duì)您有幫助!
1、《生氣湯》。
小男孩度過(guò)了很討厭的一天。他好生氣，他媽媽卻說(shuō)要煮湯，當(dāng)水滾開(kāi)時(shí)，媽媽對(duì)著鍋?zhàn)哟蠼?，她要小男孩也照樣做。他們還一起對(duì)著鍋?zhàn)幼龉砟?、大聲敲打鍋?zhàn)?。最后，小男孩笑了，他心里也快活多了。推薦理由：每個(gè)人都有不高興的時(shí)候，讓孩子從小學(xué)會(huì)控制自己的怒火，表達(dá)自己的情緒，而且不傷害到他人，是比教他們識(shí)字更重要的任務(wù)。怒火恰如火焰，孩子知道火的厲害，這樣的形象圖案讓他們一下子就知道發(fā)脾氣的壞處了。
2、《草房子》。
《草房子》講述了少年桑桑跟隨父母來(lái)到父親出任校長(zhǎng)的油麻地小學(xué)讀書(shū)。他是個(gè)喜歡“異想天開(kāi)或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚(yú)，就把家里的蚊帳剪開(kāi)做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚(yú);他在夏天里想到城里賣(mài)冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲，所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明好奇，敢想、敢做，愛(ài)自我表現(xiàn)等特點(diǎn)充分表現(xiàn)了出來(lái)。推薦理由：《草房子》的文字如詩(shī)，作者雖不是詩(shī)人，卻憑著他對(duì)兒童深入生命的同情和愛(ài)創(chuàng)造了小說(shuō)的詩(shī)的世界。《草房子》是一個(gè)美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)，想起美麗的童話(huà)。
3、《三字經(jīng)》。
中國(guó)古代歷史文化的寶貴遺產(chǎn)，是學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物。它凝聚了我國(guó)數(shù)千年的文明史和傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)了中華民族博大精深的文化精髓;行文流暢，氣勢(shì)磅礴，辭藻華麗，前后連貫，朗朗上口;內(nèi)容豐富，包含有諸如天文、地理、歷史、治國(guó)、修身、道德、倫理等豐富知識(shí)，堪稱(chēng)國(guó)學(xué)經(jīng)典。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)少年兒童從中汲取知識(shí)，陶冶情操，提高修養(yǎng)。推薦理由：在如今這個(gè)充斥著各國(guó)文化的時(shí)代，我們父母更應(yīng)慎重選取培育孩子的適當(dāng)文化知識(shí)，從紛繁的文化雜燴中給我們孩子最好的、最純的、最精的。而國(guó)學(xué)，我們五千年文化精髓，是我們孩子成才的必備，是我們給與孩子最有愛(ài)心、期待、價(jià)值的豐碩禮品。
4、《下次開(kāi)船港游記》。
主人公唐小西是個(gè)老“玩兒不夠”的小學(xué)生，總是把功課留到“下次”再做，結(jié)果氣跑了時(shí)間小人，又在灰老鼠的教唆下進(jìn)入“下一次開(kāi)船港”。這個(gè)“下一次開(kāi)船港”是個(gè)沒(méi)有時(shí)間的世界，一切都靜止不動(dòng)。這里，善良弱小的布娃娃受著壞蛋的欺侮。唐小西一心要救出布娃娃，卻因?yàn)榇堑玫取跋麓巍辈砰_(kāi)，沒(méi)法出逃。由此，他終于認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要，急切地喚回了被他氣跑的時(shí)間小人，叩響了鐘聲，復(fù)活了死港，救出了被洋鐵人禁閉的布娃娃……推薦理由：這是中國(guó)兒童文學(xué)史上難得的杰作。這部童話(huà)寓意深刻，內(nèi)涵豐富。它通過(guò)富有神奇色彩的幻想故事，告訴小讀者：懶惰就是時(shí)間的停滯，生命的浪費(fèi)。并引導(dǎo)孩子們懂得珍惜時(shí)間和生命，讓時(shí)間和生命發(fā)出光和熱。
5、《大腳丫跳芭蕾》。
一個(gè)長(zhǎng)了大大腳丫的女孩子的夢(mèng)想就是跳芭蕾，而專(zhuān)家的否定讓她去了餐廳——這是多么難的事情呀，可是，大腳丫站到了舞臺(tái)中央，贏得了曾經(jīng)嘲諷她的人的熱烈掌聲。也許所有的女孩子都愛(ài)跳舞，也許我們每個(gè)人的童年都有一個(gè)動(dòng)人起舞的美麗，這個(gè)故事充滿(mǎn)了溫情的鼓舞：即便別人否定你，你的堅(jiān)持終于會(huì)讓你站在自己夢(mèng)想的舞臺(tái)上。推薦理由：我覺(jué)得，這是最好的鼓勵(lì)孩子不怕別人諷刺的上佳讀物，圖美，文字精辟，反復(fù)看看，充滿(mǎn)哲理。跳芭蕾舞的不一定是白天鵝,只要努力,只要愿意,其實(shí),我們都可以。
6、《我的父輩》。
《我的父輩》以革命后輩的口吻，講述那些為新中國(guó)成立做出過(guò)歷史性貢獻(xiàn)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住㈤_(kāi)國(guó)將帥、開(kāi)國(guó)功臣的生動(dòng)事跡。本書(shū)的主題是說(shuō)家事、談家風(fēng)，作者以親眼所見(jiàn)、親耳所聞、親身經(jīng)歷，講述父輩們跌宕起伏的人生傳奇，突出他們堅(jiān)定的信念，剛正不阿的高尚情操。推薦理由：故事感人，情節(jié)生動(dòng)，許多細(xì)節(jié)鮮為人知，真情實(shí)感催人淚下，加之傳奇經(jīng)歷、沉浮悲歡、跌宕起伏的人生戲劇，讀罷令人感慨萬(wàn)千。這批革命前輩雖然權(quán)重位高，但他們的物質(zhì)生活卻極其簡(jiǎn)樸，令人敬佩的是他們的精神生活是那么的充實(shí)、富有。這是革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育的好教材。
7、《圖說(shuō)中國(guó)節(jié)》。
節(jié)日文化是中華民族文化的重要組成部分。《圖說(shuō)中國(guó)節(jié)》敘說(shuō)了傳統(tǒng)中國(guó)節(jié)日的歷史淵源、豐富寓意，展示了中國(guó)節(jié)日的民俗活動(dòng)，再加上一幅幅形式多樣、精美有趣的插圖，一個(gè)個(gè)中國(guó)節(jié)日便形象地再現(xiàn)于我們的面前。推薦理由：中華民族的每一個(gè)節(jié)日都是一幅優(yōu)美的圖畫(huà)，都是一首歡樂(lè)的歌。閱讀本書(shū)，品味節(jié)俗，我們的生活將更快樂(lè)、更美好。
8、《大林和小林》。
推薦理由：本書(shū)是二十世紀(jì)中國(guó)最優(yōu)秀的民族童話(huà)精品，奇特的構(gòu)思，夸張的手法，大膽的想象，曲折的情節(jié)，讓人愛(ài)不釋手，很容易被它深深吸引。一對(duì)孿生兄弟卻因各自不同的經(jīng)歷變成了完全不同的人。一個(gè)成了肥胖愚蠢的寄生蟲(chóng)，一個(gè)成了真正的勞動(dòng)者。作品傳達(dá)了以?xún)和呐d趣和理解力為基礎(chǔ)的社會(huì)內(nèi)容。新奇的想象、極度的夸張、漫畫(huà)化的諷刺喜劇手法、層出不窮的鬧劇場(chǎng)面以及滑稽、幽默、兒童化的語(yǔ)言，折射出中國(guó)人的幽默與智慧，令作品具備了獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力，值得每一個(gè)孩子放進(jìn)書(shū)架珍藏一生!并且低段孩子還能從此書(shū)中真切感受到勞動(dòng)最可貴!
拓展內(nèi)容：勵(lì)志經(jīng)典書(shū)籍推薦。
1、《人性的弱點(diǎn)》戴爾·卡耐基天津人民出版社。
《人性的弱點(diǎn)》作為卡耐基最成功的勵(lì)志經(jīng)典。它改變了千千萬(wàn)萬(wàn)人的命運(yùn)。如何與陌生人熟絡(luò)有方，如何在演講時(shí)口吐蓮花，如何與另一半恩愛(ài)有加，在書(shū)中你能找到立竿見(jiàn)影的處事秘笈。將卡耐基的'理論付諸實(shí)踐，打破思維定勢(shì)，使成功有跡可循，一起見(jiàn)證贊賞、微笑、真誠(chéng)、尊重的魔力。(推薦書(shū)：基本所有勵(lì)志書(shū)單必不可少的經(jīng)典佳作!)。
2、《羊皮卷》卡耐基企業(yè)管理出版社。
《羊皮卷》從世界上最偉大的文獻(xiàn)中摘選并梳理出來(lái)的一本經(jīng)典巨著，被譽(yù)為全球成功人士的“啟示錄”和超越自我極限的“曠世奇書(shū)”。數(shù)部勵(lì)志經(jīng)典的精選，貼近生活的真實(shí)，揭示了希望、財(cái)富、幸福的真正秘密，以及怎樣追求到它們的法則。
3、《你不可不知的人性》劉墉湖南文藝出版社。
《你不可不知的人性》的目的不只是要人知道人性的“丑”，更多希望大家在“了解”之后能有“諒解”，少生氣，多和氣，達(dá)致人際普遍的安穩(wěn)與從容。這是一部兼具深度、廣度、力度與溫度的力作。(推薦書(shū)：知人性!)。
4、《拿破侖·希爾成功學(xué)全書(shū)》希爾中國(guó)商業(yè)出版社。
《拿破侖·希爾成功學(xué)全書(shū)》：拿破侖·希爾成功學(xué)著作的出版是20世紀(jì)美國(guó)重大事件之一。該書(shū)榮登世界暢銷(xiāo)書(shū)排行榜，全球暢銷(xiāo)量超過(guò)8000萬(wàn)冊(cè)?！跋柣饡?huì)”是美國(guó)政商兩界頂尖人物的“進(jìn)修學(xué)院”，希爾則被稱(chēng)為“百萬(wàn)富翁的創(chuàng)造者”。拿破侖·希爾總結(jié)出18項(xiàng)成功法則——改變?nèi)蚯f(wàn)人命運(yùn)的經(jīng)典法則——任何一個(gè)成功者都不會(huì)背離的成功定律。據(jù)說(shuō)，他的成功法則讓千百萬(wàn)人獲得財(cái)富，成為卓越的成功者。
5、《思考致富》拿破侖·希爾中國(guó)發(fā)展出版社。
《思考致富》書(shū)中介紹的13個(gè)獲取財(cái)富的步驟為人們提供了一部最簡(jiǎn)捷、可靠的成功哲學(xué)，那些正在尋求明確人生目標(biāo)的讀者將從中獲益匪淺。
6、《喚醒心中的巨人》安東尼·羅賓中國(guó)城市出版社。
《喚醒心中的巨人》：他影響了美國(guó)的商業(yè)歷史，改變了無(wú)數(shù)美國(guó)企業(yè)的命運(yùn)，勤奮，卓越，孜孜不倦的幫助企業(yè)訓(xùn)練人才，在這方面，他無(wú)疑是整個(gè)業(yè)界的標(biāo)桿。
7、《激發(fā)無(wú)限潛能》安東尼·羅賓中國(guó)城市出版社。
如果你對(duì)自己的生活現(xiàn)狀不滿(mǎn)意，想要獲得更高質(zhì)量的生活，《激發(fā)無(wú)限潛能》將為你指點(diǎn)迷津，教導(dǎo)你如何駕馭你的個(gè)人和職業(yè)生活，如何贏得本應(yīng)屬于你的高質(zhì)量生活。如今，數(shù)百萬(wàn)人知曉了激發(fā)個(gè)人觀念潛能、實(shí)現(xiàn)自身一切目標(biāo)的方法。
8、《愛(ài)上生命中的不完美》坎菲爾德湖南文藝出版社。
《愛(ài)上生命中的不完美》講述了50余篇溫馨感人的家庭故事，這些故事涵蓋廣泛，寓意深刻。比如媽媽和女兒之間的私語(yǔ)，爸爸和兒子之間的盟約，家庭成員間在困難來(lái)臨時(shí)的相互支持等。整體文風(fēng)格活潑幽默，譯文用語(yǔ)雅致。原汁原味的英文，優(yōu)美感性的中文，使人不自覺(jué)沉浸其中，受到心靈的洗滌和滋養(yǎng)。
9、《積蓄正能量》詹姆士·艾倫中國(guó)華僑出版社。
《積蓄正能量》是詹姆士·艾倫著作的精華，選自其最具代表性的作品。書(shū)中充分展現(xiàn)了艾倫對(duì)人生的深刻思考，對(duì)心靈快樂(lè)和精神富足的追求，具有一種積極向上的正能量。作者在書(shū)中表達(dá)這樣的觀點(diǎn)：人應(yīng)該用愛(ài)、用樂(lè)觀積極的意念改變一切，做自己思想的主人，方能達(dá)到理想的人生境界。
10、《秘密》拜恩湖南文藝出版社。
推薦的名著推薦理由1：《紅樓夢(mèng)》。
《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)四大名著之首。它是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大作品，此書(shū)是在封建社會(huì)晚期，清朝中期完成的作品，該書(shū)對(duì)封建社會(huì)的各個(gè)方面進(jìn)行了深刻的批判，并且提出了朦朧的帶有初步民主主義性質(zhì)的理想和主張。今天讀后感大全和大家分享各種紅樓夢(mèng)讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《紅樓夢(mèng)》以賈，史，王，薛四大家族為背景，以圍繞事關(guān)賈府家事利益的賈寶玉人生道路而展開(kāi)的一場(chǎng)封建道路與叛逆者之間的激烈斗爭(zhēng)為情節(jié)主線(xiàn)，以賈寶玉和林黛玉這對(duì)叛逆者的悲劇為主要內(nèi)容，通過(guò)對(duì)以賈府為代表的封建家族沒(méi)落過(guò)程的生動(dòng)描述，而深刻地揭露和批判了封建社會(huì)種種黑暗和腐朽，進(jìn)一步指出了封建社會(huì)已經(jīng)到了“運(yùn)終權(quán)盡”的末世，并走向覆滅的歷史趨勢(shì)。
《紅樓夢(mèng)》以上層貴族社會(huì)為中心圖畫(huà)，極其真實(shí)地，生動(dòng)地描寫(xiě)了十八世紀(jì)上半葉中國(guó)末期封建社會(huì)的全部生活。全書(shū)規(guī)模宏偉，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，人物生動(dòng)，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，此外還有一些明顯的藝術(shù)特點(diǎn)，值得后人品味，鑒賞。
小說(shuō)作者充分運(yùn)用了我國(guó)書(shū)法，繪畫(huà)，詩(shī)詞，歌賦，音樂(lè)等各類(lèi)文學(xué)藝術(shù)的一切優(yōu)秀傳統(tǒng)手法，展示了一部社會(huì)人生悲劇。如賈寶玉，林黛玉共讀西廂，黛玉葬花，寶釵撲蝶，晴雯補(bǔ)裘，寶琴立雪，黛玉焚稿等等，還表現(xiàn)在人物塑造上，如林黛玉飄然的身影，詩(shī)化的眉眼，智慧的神情，深意的微笑，動(dòng)人的低泣，脫俗的情趣，瀟灑的文采……這一切，都是作者憑借我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐厚藝術(shù)素養(yǎng)培育出來(lái)的，從而使她在十二釵的群芳中始終蕩漾著充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的特殊韻味，飄散著東方文化的芬芳。
曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中真實(shí)地再現(xiàn)了人物的復(fù)雜性，使我們讀來(lái)猶如作品中的人物同生活中的人物一樣真實(shí)可信，《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉“說(shuō)不得賢，說(shuō)不得愚，說(shuō)不得善，說(shuō)不得惡，說(shuō)不得正大光明，說(shuō)不得混帳惡賴(lài)，說(shuō)不得聰明才俊，說(shuō)不得庸俗平凡”，令人徒加評(píng)論。不僅賈寶玉，林黛玉這對(duì)寄托了作者人格美，精神美，理想美的主人公是如此，甚至連王熙鳳這樣惡名昭著的人物，也沒(méi)有將她寫(xiě)得“全是壞”，而是在“可惡”之中交織著某些“可愛(ài)”，從而表現(xiàn)出種種矛盾復(fù)雜的實(shí)際情形，形成性格“迷人的真實(shí)”。
推薦的名著推薦理由2：《水滸傳》。
《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著，還有《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》，《西游記》，號(hào)稱(chēng)“中國(guó)四大名著“。
《水滸傳》它真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過(guò)程，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手段，揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生，發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面，說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是““。
水滸一百零八將，人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用“和“天孤星花和尚魯智深“?！爸嵌嘈菂怯谩皫状潍I(xiàn)策：吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶;宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉，和戴宗一起被押赴刑場(chǎng)，快行斬時(shí)，吳用用計(jì)劫了法場(chǎng)，救了宋江，戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時(shí)，吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí)，吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn)，花和尚魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江，李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。真不愧為“智多星“呀!“天孤星花和尚魯智深“是一位非常直率，暴烈如火，卻俠骨柔情，殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子，英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯，野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。
讀了這本書(shū)我了解了中國(guó)古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐朽的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書(shū)。
推薦的名著推薦理由3：《狼王夢(mèng)》。
《狼王夢(mèng)》這本書(shū)主要講的是母狼紫嵐在被獵狗追擊時(shí)誕下狼崽，歷盡千辛萬(wàn)苦扯大小狼，然而大自然總是殘忍的，它的子女一一離開(kāi)了它。最后這匹母狼為了自己的狼孫要去除掉金雕，以完成那個(gè)自己的血統(tǒng)的延續(xù)者當(dāng)上狼王的夢(mèng)。雖口吐白沫仍堅(jiān)持不懈;雖傷痕累累仍殊死一搏;雖年老體邁仍竭盡全力。最后它與金雕同歸于盡了。這以正常來(lái)說(shuō)是不可能的，但它卻做到了。這不為什么，只為它的一個(gè)夢(mèng)。
推薦的名著推薦理由4：《草房子》。
《草房子》主要描寫(xiě)了男孩桑?？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常、但又催人淚下的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情、不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傖與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
推薦的名著推薦理由5：《夏洛的網(wǎng)》。
我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)，里面的內(nèi)容深深的吸引了我……。
小姑娘弗恩家里的.母豬又下了一窩豬崽，其中一只是落腳豬，弗恩的爸爸拿著斧子要?dú)⑺肋@只落腳小豬，弗恩把小豬救了下來(lái)，給它起名為威爾伯，并且安排威爾伯住進(jìn)了谷倉(cāng)里。弗恩天天給威爾伯喂牛奶，還與它玩。有一天，有個(gè)細(xì)弱的聲音響了起來(lái)：“威爾伯，你愿意與我做朋友嗎?”就這樣，威爾伯結(jié)識(shí)了新朋友夏洛特——一只灰色的蜘蛛。
另外，我還注意到了一個(gè)角色那就是坦普爾曼——一只灰色的老鼠，它自私自利，叫它幫忙去廢紙廠叼一張帶字的紙時(shí)，它還要報(bào)酬才肯去做。
這本感動(dòng)了三萬(wàn)多人的書(shū)同樣也深深感動(dòng)了我，夏洛的那種為朋友為友誼為生命奮不顧身的精神徹底震撼了我的心，讓我知道了伙伴之間有一種很珍貴的東西——友情，有時(shí)候這個(gè)叫做友情的東西是能改變命運(yùn)的。
我想我們一定要學(xué)習(xí)夏洛特的聰明頭腦，還有那種為朋友生命奮不顧身的精神，而不要像坦普爾曼那樣自私自利。
第1部《神曲》但丁·阿利基埃里(意大利1265～1321)。
第2部《十日談》喬萬(wàn)尼·薄伽立(意大利1313～1375)。
第3部《堂吉訶德》米蓋爾·德·塞萬(wàn)提斯(西班牙1547～1616)。
第4部《哈姆雷特》威廉·莎士比亞(英國(guó)1564～1616)。
第5部《失樂(lè)園》約翰·彌爾頓(英國(guó)1608～1674)。
第6部《偽君子》莫里哀(法國(guó)1622～1673)。
第7部《懺悔錄》讓·雅克·盧梭(法國(guó)1712～1778)。
第9部《紅與黑》司湯達(dá)(法國(guó)1783～1842)?第8部《浮士德》約翰·沃爾夫?qū)じ璧?德國(guó)1749～1832)。
第10部《唐璜》喬治·戈登·拜倫(英國(guó)1788～1824)。
第11部《高老頭》奧諾雷·德·巴爾扎克(法國(guó)1799～1850)。
第12部《三個(gè)火槍手》亞歷山大·大仲馬(法國(guó)1802～1870)。
第13部《悲慘世界》維克多·雨果(法國(guó)1802～1885)。
第14部《包法利夫人》居斯塔夫·福樓拜(法國(guó)1821～1880)。
第15部《惡之花》夏爾啵德萊爾(法國(guó)1821～1867)。
第16部《萌芽》艾米爾·左拉(法國(guó)1840～1902)。
第17部《莫泊桑中短篇小說(shuō)選》居伊·德·莫泊桑(法國(guó)1850～1893)。
第18部《約翰·克利斯朵夫》羅曼·羅蘭(法國(guó)1866～1944)。
第19部《安徒生童話(huà)全集》漢斯·克里斯蒂安·安徒生(丹麥1805～1875)。
第20部《玩偶之家》亨利克·易卜生(挪威1828～1906)。
第21部《艾凡赫》瓦爾特·司各特(英國(guó)1771～1832)。
第22部《名利場(chǎng)》威廉·薩克雷(英國(guó)1811～1863)。
第23部《雙城記》查爾斯·狄更斯(英國(guó)1812～1870)。
第24部《德伯家的苔絲》托馬斯·哈代(英國(guó)1840～1928)。
第25部《查特萊夫人的情人》戴維·赫伯特·勞倫斯(英國(guó)1885～1930)。
第26部《布登勃洛克一家》托馬斯·曼(德國(guó)1875～1955)。
第27部《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》斯蒂芬·茨威格(奧地利1881～1942)。
第28部《上尉的女兒》亞歷山大·普希金(俄國(guó)1799～1837)。
第29部《死魂靈》尼古拉·瓦西里耶維奇·果戈理(俄國(guó)1809～1852)。
第30部《父與子》伊萬(wàn)·謝爾蓋耶維奇·屠格涅夫(俄國(guó)1818～1883)。
第31部《卡拉馬佐夫兄弟》陀思妥耶夫斯基(俄國(guó)1821～1881)。
第32部《復(fù)活》列夫·托爾斯泰(俄國(guó)1828～1910)。
第33部《契訶夫短篇小說(shuō)精選》安東·契訶夫(俄國(guó)1860～1904)。
第34部《母親》馬克西姆·高爾基(前蘇聯(lián)1868～1936)。
第35部《靜靜的頓河》米哈依爾·肖洛霍夫(前蘇聯(lián)1905～1984)。
第36部《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》馬克·吐溫(美國(guó)1835～1910)。
第37部《貴婦人畫(huà)像》亨孫詹姆斯(美國(guó)1843～1916)。
第38部《美國(guó)的悲劇》西奧多·德萊塞(美國(guó)1871～1945)。
第39部《馬丁·伊登》杰克·倫敦(美國(guó)1876～1916)。
第40部《毛猿》尤金·奧尼爾(美國(guó)1888～1953)。
第41部《老人與?！窔W內(nèi)斯特·海明威(美國(guó)1899～1961)。
第42部《戈拉》羅賓德拉納特·泰戈?duì)?印度1861～1941)。
第43部《追憶似水年華》馬塞爾·普魯斯特(法國(guó)1871～1922)。
第44部《雪國(guó)》川端康成(日本1899～1972)。
第45部《變形記》弗朗茲·卡夫卡(奧地利1883～1924)。
第46部《喧嘩與騷動(dòng)》威廉·?？思{(美國(guó)1897～1962)。
第47部《小徑分岔的花園》豪爾赫·路易斯·博爾赫斯(阿根廷1899～1986)。
第48部《局外人》阿爾貝·加繆(法國(guó)1913～1960)。
第49部《百年孤獨(dú)》加布里爾·加西亞·馬爾克斯(哥倫比亞1928～)。
第50部《生命中不能承受之輕》米蘭餛德拉。
初一年級(jí)必讀課外書(shū)篇七
3、《外國(guó)兒童詩(shī)選》文成英，李融編選四川少年兒童出版社。
4、《科學(xué)家故事100個(gè)》葉永烈少年兒童出版社。
5、《中外探險(xiǎn)故事精選》伊明選編中國(guó)少年兒童出版社。
6、《無(wú)盡的追問(wèn)》王淦昌著湖南少兒出版社。
7、《昆蟲(chóng)記》(法)法布爾著，言小山譯人教社大百科全書(shū)。
8、《我的野生動(dòng)物朋友》(法)蒂皮.德格雷，黃天源譯云南教育出版社。
初一年級(jí)必讀課外書(shū)篇八
初中部分(10種)：
《西游記》。
《水滸》。
《朝花夕拾》。
《駱駝詳子》。
《繁星，春水》。
《魯濱遜飄流記》。
《格利佛游記》。
《童年》。
《鋼鐵是怎樣成煉成的》。
《名人傳》。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我自從上小學(xué)一年級(jí)后，在爸爸的影響下，慢慢喜歡上了看書(shū)。剛開(kāi)始，我看書(shū)只是為了打發(fā)時(shí)光，可慢慢地，隨著時(shí)間的推移，我卻對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。那些優(yōu)美的句子，引人入勝的故事，深刻的道理…讓我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在所有的書(shū)中，我特別喜歡看有關(guān)我國(guó)古代歷史的書(shū)籍。我最喜歡看到的是那些武藝高強(qiáng)的英雄，最近我迷上了《三國(guó)演義》。三國(guó)演義里有許許多多家喻戶(hù)曉的故事，如“桃園三結(jié)義”，忠肝義膽的關(guān)云長(zhǎng)“過(guò)五關(guān)，斬六將”,一身是膽的趙子龍“單騎救主”…等等。
我喜歡三國(guó)演義中栩栩如生的人物，如曹操的深謀遠(yuǎn)慮，孫權(quán)的雄才大略，劉備的仁慈愛(ài)民，諸葛亮的神機(jī)妙算，關(guān)羽的忠肝義膽，許褚的忠君愛(ài)主，典韋的英勇善戰(zhàn)…等等。
許多人喜歡三國(guó)演義中的劉備，諸葛亮。相對(duì)而言，我更喜歡曹操、張飛。曹操胸襟寬廣，樂(lè)觀向上，始終不被暫時(shí)的表象所迷惑。勝不驕，敗不餒，不像劉備，一敗就臥床不起,而曹操在遇到困難時(shí)卻能望梅止渴。
赤壁大戰(zhàn)，曹操慘敗，仍不失王者風(fēng)范，笑指江山。其次我佷喜歡張飛，當(dāng)他在長(zhǎng)坂坡面對(duì)強(qiáng)敵時(shí)的那種淡定，著實(shí)讓人佩服。
書(shū)在我的成長(zhǎng)道路上灑?下無(wú)數(shù)歡歌與笑語(yǔ)，它是我的良師益友，讓我明白了很多道理，有了它，我更自信，更充實(shí)…，我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就是我的好朋支。
《繁星·春水》。
《繁星·春水》的內(nèi)容，是詩(shī)人冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來(lái)，她受到泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》的啟發(fā)，覺(jué)得自己那些三言?xún)烧Z(yǔ)的小雜感里也有著詩(shī)的影子，這才整理起來(lái)，而成為兩本小詩(shī)集。冰心在當(dāng)時(shí)大約不會(huì)想到，她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集的出版，竟會(huì)使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動(dòng)，從而在她的影響下，促使“五四”以來(lái)的新詩(shī)，進(jìn)入了一個(gè)小詩(shī)流行的時(shí)代。
《男生賈里》。
《男生賈里》是一部反映當(dāng)代中學(xué)生精神風(fēng)貌的小說(shuō)，小說(shuō)用生動(dòng)活潑、輕松幽默的筆調(diào)真實(shí)地反映了當(dāng)代中學(xué)生家庭、學(xué)校生活的各個(gè)側(cè)面，具有濃郁的生活氣息和時(shí)代特色，受到了廣大青少年的喜愛(ài)。
《女生賈梅》。
本書(shū)作者以其女性特有的細(xì)膩筆調(diào)，將少女微妙的情感變化和跌宕起伏的心靈歷程娓娓道來(lái)，刻畫(huà)出了一個(gè)正在逐漸成長(zhǎng)的少女形象。并因此勾勒出一幅幅當(dāng)代中學(xué)生五彩繽紛的生活畫(huà)面，富有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
《愛(ài)的教育》。
《愛(ài)的教育》一書(shū)以一個(gè)小男孩安利柯的眼光，從10月份4年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始寫(xiě)起;一直寫(xiě)到第二年7月份，全書(shū)共100篇文章，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他。
日記。
本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā)性的文章，以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節(jié)，都把“愛(ài)”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛(ài)，小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛(ài)，處處扣人心弦、感人肺腑。
《伊索寓言》。
伊索寓言大多是動(dòng)物故事，其中的一部分(如《狼與小羊》《獅子與野驢》等)用豺狼、獅子等兇惡的動(dòng)物比喻人間的權(quán)貴，揭露他們的專(zhuān)橫、殘暴，虐害弱小，反映了平民或奴隸的思想感情;《烏龜與兔》《牧人與野山羊》等，則總結(jié)了人們的生活經(jīng)驗(yàn)，教人處世和做人的道理。伊索寓言短小精悍，比喻恰當(dāng)，形象生動(dòng)，對(duì)法國(guó)的拉封丹、德國(guó)的萊辛、俄國(guó)的克雷洛夫都產(chǎn)生了明顯的影響。耶穌會(huì)傳教士在明代把伊索寓言傳入中國(guó)，金尼閣口述的譯本《況義》于1620xx年刊行，收寓言22則;1840年出版《意拾蒙引》，收寓言81則;此后又有不同的中譯本相繼世。現(xiàn)存的《伊索寓言》，是古希臘、古羅馬時(shí)代流傳下來(lái)的故事，經(jīng)后人整理，統(tǒng)歸在伊索名下。
《安徒生童話(huà)》。
安徒生童話(huà)是丹麥作家安徒生的童話(huà)作品，也是世界上最有名的童話(huà)作品集之一。他最著名的童話(huà)故事有《海的女兒》、《小錫兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》和《紅鞋》等。盡管創(chuàng)作體裁屬于童話(huà)，但是其中蘊(yùn)含了豐富的人生哲理。
《我們沒(méi)有富爸爸富媽媽》。
本書(shū)是一群特困家庭孩子們描述自身經(jīng)歷和感受的書(shū)，記錄了他們不同時(shí)期，對(duì)于不同問(wèn)題的思考和認(rèn)識(shí)，從不同側(cè)面向讀者展示了宏志班學(xué)生們的心路歷程。
《上下五千年》。
中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，約有五千年的歷史淵源，所以“五千年”也就代指整個(gè)中國(guó)歷史?！渡舷挛迩辍窞楝F(xiàn)代著名語(yǔ)言學(xué)家、教育學(xué)家林漢達(dá)所著，講述了中國(guó)的實(shí)史，上至三皇五帝，下至辛亥革命，是一本集中國(guó)發(fā)展史、重大歷史事件及名人簡(jiǎn)介為一身的優(yōu)秀歷史讀物。作者選擇重要和著名的人物和事件，根據(jù)史籍材料，加以組織和剪裁，用現(xiàn)代語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)，通俗易懂。
《童年》。
《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》)。講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代前蘇聯(lián)下層人民的生活狀況，寫(xiě)出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見(jiàn)解，字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。
《昆蟲(chóng)記》。
該作品真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的生活，表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭(zhēng)時(shí)表現(xiàn)出的靈性。不僅詳盡地記錄了法布爾的研究成果，更記載著法布爾癡迷昆蟲(chóng)研究的動(dòng)因、生平抱負(fù)、知識(shí)背景、生活狀況和他對(duì)大自然的無(wú)限熱愛(ài)與追求等。
《世界五千年》。
《世界五千年歷史故事》以歷史為主線(xiàn)，介紹了亞洲(除中國(guó))、非洲、歐洲、美洲的人類(lèi)文明發(fā)展史，古代部分講了美索不達(dá)米亞文明、古代埃及文明、古代印度文明、古代希臘文明、古代羅馬文明及美洲瑪雅文明等，中世紀(jì)部分、近代部分和現(xiàn)代部分則記錄了社會(huì)變遷、戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)事和地理發(fā)現(xiàn)。
《小鬼魯智勝》。
本書(shū)是風(fēng)靡校園暢銷(xiāo)近二十萬(wàn)冊(cè)的《男生賈里》、《女生賈梅》的續(xù)篇。本書(shū)著重?cái)⑹龅氖桥c賈里同班的機(jī)靈男生魯智勝在初二那一年的歡樂(lè)與煩惱、挫折與成功;還有轟轟烈烈的時(shí)候，沉著應(yīng)變的時(shí)候。小說(shuō)強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)少年的心理歷程，一顆驛動(dòng)活潑的心以及心里發(fā)出的聲音。此書(shū)在風(fēng)格上順延了《男生賈里》的幽默詼諧，但試圖拓開(kāi)紛繁的社會(huì)面，提升創(chuàng)造力，增強(qiáng)道德的力量，信仰的力量，并體現(xiàn)作為一個(gè)獨(dú)生子面對(duì)瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)代社會(huì)所特有的生命狀態(tài)。
《花季·雨季》。
《花季雨季》是由郁秀編寫(xiě)的一部小說(shuō)作品，該書(shū)讀后給人一種輕松、明朗、向上之感，對(duì)生活有了更充分的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定自己勇往直前的目標(biāo)。
《
唐詩(shī)。
三百首》。
《唐詩(shī)三百首》是一部流傳很廣的唐詩(shī)選集。唐朝(620xx年~920xx年)二百八十九年間，是中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展的黃金時(shí)代，云蒸霞蔚，名家輩出，唐詩(shī)數(shù)量多達(dá)五萬(wàn)余首。孫琴安《唐詩(shī)選本六百種提要·自序》指出，“唐詩(shī)選本經(jīng)大量散佚，至今尚存三百余種。當(dāng)中最流行而家傳戶(hù)曉的，要算《唐詩(shī)三百首》?！薄短圃?shī)三百首》選詩(shī)范圍相當(dāng)廣泛，收錄了77家詩(shī)，共311首，在數(shù)量以杜甫詩(shī)數(shù)多，有38首、王維詩(shī)29首、李白詩(shī)27首、李商隱詩(shī)22首。它是中小學(xué)生接觸中國(guó)古典詩(shī)歌最好的入門(mén)書(shū)籍。
《老人與?！?。
《老人與海》是海明威于1951年在古巴寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō)，于1952年出版。是海明威最著名的作品之一。它圍繞一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而展開(kāi)故事的講述。它奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位，這篇小說(shuō)相繼獲得了1953年美國(guó)普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
《西游記》。
《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一，是由明代小說(shuō)家吳承恩整理創(chuàng)作的中國(guó)古代第一部浪漫主義的長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)。主要描寫(xiě)了孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護(hù)唐僧西行取經(jīng)，唐僧從投胎到取經(jīng)歸來(lái)共遇到八十一難，一路降妖伏魔，化險(xiǎn)為夷，最后到達(dá)西天、取得真經(jīng)的故事。
《水滸傳》。
《水滸傳》，是中國(guó)四大名著之一，全書(shū)描寫(xiě)北宋末年以宋江為首的108位好漢在梁山起義，以及聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事?！端疂G傳》也是漢語(yǔ)文學(xué)中最具備史詩(shī)特征的作品之一。是中國(guó)歷史上最早用白話(huà)文寫(xiě)成的章回小說(shuō)之一。版本眾多，流傳極廣，膾炙人口，對(duì)中國(guó)乃至東亞的敘事文學(xué)都有極其深遠(yuǎn)的影響。它形象地描繪了農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過(guò)程，深刻揭示了起義的社會(huì)根源，滿(mǎn)腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭(zhēng)和他們的社會(huì)理想，也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。
初一年級(jí)必讀課外書(shū)篇九
1．誦讀類(lèi)：《日有所誦》（六年級(jí)）。
薛瑞萍等/主編。
長(zhǎng)春出版社。
2．名著類(lèi)：《草房子》[中國(guó)]曹文軒。
江蘇少兒出版社。
選讀。
3．《女兒的故事》[中國(guó)]梅子涵。
少年兒童出版社。
4．《女生賈梅》[中國(guó)]秦文君。
少年兒童出版社。
5．《城南舊事》[中國(guó)]林海音。
中國(guó)青年出版社。
6．《小王子》[法國(guó)]圣?？颂K佩里/著。
程瑋/譯。
長(zhǎng)春出版社。
7．《魯濱孫漂流記》[英國(guó)]丹尼爾·笛福人民文學(xué)出版社。
8．《紅巖》[中國(guó)]羅廣斌/楊益言。
中國(guó)青年出版社。
9．《快樂(lè)王子》[英]王爾德。
少年兒童出版社。
上海譯文出版社。
10．《昆蟲(chóng)記》[法]法布爾。
浙江少年兒童出版社。
11．《三國(guó)演義》。
長(zhǎng)春出版社。
12．《水滸傳》。
長(zhǎng)春出版社。
13．《歷史中國(guó)輕松讀》。
長(zhǎng)春出版社。
14．《地理中國(guó)輕松讀》。
長(zhǎng)春出版社。
15．《影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家傳記——居里夫人》長(zhǎng)春出版社。
16．《影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家傳記——愛(ài)因斯坦》長(zhǎng)春出版社。
17．《影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家傳記——霍金》長(zhǎng)春出版社。
18．《影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家傳記——諾貝爾》長(zhǎng)春出版社。
19．《影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家傳記——楊振寧》長(zhǎng)春出版社。
20．《影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家傳記——達(dá)爾文》。
21．《影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家傳記——愛(ài)迪生》。
長(zhǎng)春出版社。
科學(xué)閱讀類(lèi)：
11．《親近科學(xué)》（六年級(jí)）。
徐冬梅/主編。
長(zhǎng)春出版社。
12．《史記故事》人民文學(xué)出版社。
語(yǔ)文教師推薦書(shū)目。
教育名著類(lèi)：
1．《論語(yǔ)譯注》。
楊伯峻/譯注。
人民文學(xué)出版社。
2．《給教師101條建議》[美國(guó)]布魯肖。
中國(guó)青年出版社。
3．《民主主義與教學(xué)》[美]杜威著/王承緒/譯。
人民教育出版社2001年版。
4．《多元智能》[美]加德納/著。
沈致隆/譯。
新華出版社2003年版。
5．《學(xué)會(huì)生存》。
聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際教育發(fā)展委員會(huì)編著，華東師范大學(xué)比較教育研究所譯。
教育科學(xué)出版社1996年版。
教育通識(shí)類(lèi)：
鐘啟泉/審校。
江蘇教育出版社2003年版。
7．《中國(guó)教育家評(píng)傳》（精選本）沈灌群/毛禮銳/主編。
上海教育出版社2000年版。
8．《外國(guó)教育家評(píng)傳》（精選本）趙祥麟/主編。
上海教育出版社2000年版。
9．《教育與美好生活》。
羅素/著。
楊漢麟/譯。
河北人民出版社1999年版。
10．《教育的理想與信念》。
肖川。
岳麓書(shū)社2003年版。
11．《教師人文讀本》。
石油工業(yè)出版社。
教育隨筆類(lèi)：
12．《商友敬語(yǔ)文教育漫談》。
商友敬。
13．《薛瑞萍讀教育理論》。
薛瑞萍。
長(zhǎng)春出版社。
14．《心平氣和的一年級(jí)》。
薛瑞萍。
長(zhǎng)春出版社。
專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)類(lèi)：
15．《語(yǔ)文科課程論基礎(chǔ)》。
王榮生。
上海教育出版社。
16．《中國(guó)兒童文學(xué)五人談》。
梅子涵等/著。
新蕾出版社。
17．《中國(guó)兒童閱讀六人談》。
梅子涵等/著。
新蕾出版社。
18．《小學(xué)語(yǔ)文教材七人談》。
長(zhǎng)春出版社。
19．《朱自強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文教育與兒童教育講演錄》。
朱自強(qiáng)。
長(zhǎng)春出版社。
20．《朗讀手冊(cè)》[美國(guó)]崔利斯。
南海出版社。
名師案例類(lèi)：
21．《兒童的閱讀和為了兒童的閱讀》。
周益民。
長(zhǎng)春出版社。
22．《竇桂梅的閱讀課堂》。
竇桂梅。
長(zhǎng)春出版社。
教育雜志報(bào)刊類(lèi)：
23．人民教育。
24．中國(guó)教育報(bào)·讀書(shū)周刊。
25．小學(xué)語(yǔ)文教師。
26．中國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教育論壇。
中國(guó)。
張?zhí)煲怼秾毢J的秘密》、《大林和小林》、孫幼軍《小布頭奇遇記》、鄭淵潔《皮皮魯和魯西西》、《開(kāi)直升飛機(jī)的小老鼠》、包蕾《豬八戒吃西瓜》、任溶溶《沒(méi)頭腦和不高興》、葛翠琳《野葡萄》、阮章競(jìng)《金色的海螺》、賀宜《小公雞歷險(xiǎn)記》、嚴(yán)文井《下次開(kāi)船港》、金近《狐貍打獵人的故事》、高士其的科學(xué)小品、沈石溪《第七只獵狗》、《紅奶羊》、《象母怨》、黃蓓佳《我要做好孩子》、曹文軒《草房子》、秦文君《男生賈里》。
英國(guó)。
斯威夫特《格列佛游記》、笛?！遏敒I遜漂流記》、金斯萊《水孩子》、王爾德《快樂(lè)生子集》、卡羅爾《艾麗絲漫游奇境記》、托爾金《指環(huán)王》、特拉弗斯《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗.波平斯阿姨》、j.k羅琳的《哈利.波特》、巴里《彼得.潘》、米爾恩《小熊溫.尼菩》、達(dá)爾《女巫》、《好心眼的巨人》、《了不起的狐貍爸爸》、《查理和巧克力工廠》、格雷厄姆《柳林風(fēng)聲》。
斯蒂文森《荒島探險(xiǎn)記》、法杰恩《小書(shū)屋》、法拉第《蠟燭的故事》、威爾斯的科幻小說(shuō)、考林.達(dá)恩《動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)》、艾肯《雨滴項(xiàng)鏈》。
法國(guó)。
意大利。
瑞士。
約翰娜.施比里《小海蒂》。
芬蘭。
楊松《魔法師的帽子》。
捷克。
齊哈《兒童百科全書(shū)》（科學(xué)文藝、1980年安徒生獎(jiǎng)得王）小說(shuō)。
《洪賽克乘火車(chē)到鄉(xiāng)村去》。
瑞典。
埃格納《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》。
奧地利。
薩爾登《小鹿班貝》、涅斯玲格《康拉德》、《小思想家探案》、《黃瓜國(guó)王》。
保加利亞。
埃林.佩琳《比比揚(yáng)奇遇記》、笛米特.伊求《拉拉和我》。
加拿大。
西頓《狼王洛皮》、《西頓野生動(dòng)物故事集》、蒙哥馬利《綠山墻農(nóng)舍的安妮。
美國(guó)。
馬克.吐溫《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》、《哈克貝利.芬歷險(xiǎn)記》、懷特《夏洛的網(wǎng)》、《小老鼠斯圖亞特》《啞天鵝的故事》、狄揚(yáng)《校舍上的車(chē)輪》、威兼.克茲文科《外星人》、史薩克.阿西莫夫《機(jī)器人》、奧臺(tái)爾《籃色的海豚島》、《黑珍珠》、勞拉.英格爾.槐爾特《大草原上的小屋》、貝爾斯《山米與白鶴》、?？怂埂丁霸鹿馓?hào)”的沉沒(méi)》、《河豚生活在大海里》、肖洛姆.阿萊漢姆《莫吐兒傳奇》、羅夫汀《杜里特醫(yī)生的故事》、洛貝爾《青蛙和癩蛤蟆是好朋友》、塞爾登《蟋蟀在時(shí)報(bào)廣場(chǎng)》、賈雷爾《動(dòng)物家庭》、辛格《山羊茲拉特》、（1978年安徒生獎(jiǎng)）。
杰克.倫敦《野性的呼喚》、伯納特《秘密花園》。
前蘇聯(lián)。
日本。
黑柳徹子《窗邊的小豆豆》。
讓孩子學(xué)會(huì)理財(cái)看《小狗錢(qián)錢(qián)》。
初一年級(jí)必讀課外書(shū)篇十
推薦理由：這又是一個(gè)關(guān)于兔子的親情故事。小兔子長(zhǎng)大了，想要離家出走，媽媽就不斷地變幻著模樣，時(shí)刻關(guān)注、守護(hù)著小兔子。這個(gè)故事簡(jiǎn)單得只剩下幾段對(duì)話(huà)，卻讓世界上的人都為之著魔了。幾乎每個(gè)孩子都曾經(jīng)在游戲中幻想過(guò)像小兔子一樣離開(kāi)家，用這樣的方式來(lái)考驗(yàn)媽媽對(duì)自己的愛(ài)，而這個(gè)小兔子的經(jīng)歷就像他們自己的游戲一樣，給他們帶來(lái)了一種妙不可言的安全感。盡管我們知道，小兔子的離家出走，并不是出于他的叛逆或是遭遇了什么委屈，他不過(guò)是想知道媽媽有多么愛(ài)他dd但我們還是不能不佩服這位機(jī)智而又豁達(dá)的媽媽?zhuān)龥](méi)有驚詫?zhuān)踔翛](méi)有問(wèn)一句為什么，而是欲擒故縱地展開(kāi)了一場(chǎng)歡快而又奇特的追逐游戲。
老師在講述過(guò)程中(特別是看過(guò)兩三段對(duì)話(huà)后)，可以適當(dāng)作些小游戲。：假如你是兔媽媽?zhuān)⊥米兂尚◆~(yú)、小花、大石頭、小鳥(niǎo)時(shí)，你會(huì)怎么辦。也可以讓孩子與父母一起玩玩這個(gè)游戲，讓孩子記錄下屬于自己，而又富有智慧和溫情的對(duì)話(huà)。
初一年級(jí)必讀課外書(shū)篇十一
寒假里，我讀了幾本課外書(shū)，其中，讓我感受最深的是《查理和巧克力工廠》這本書(shū)。
查理出生在一個(gè)貧窮的家庭，他的父親是一個(gè)工人，一家人就靠父親微薄的工資維持生計(jì)。查理從小就很喜歡吃巧克力，但是因?yàn)榧彝l件不允許，他只能在過(guò)生日那天擁有一塊很小的巧克力。一天，查理家附近的一家著名巧克力工廠貼出了告示：只要買(mǎi)我們廠的巧克力的話(huà)，就有機(jī)會(huì)得到一張金獎(jiǎng)券，只要獲得一張金獎(jiǎng)券的話(huà)，就可以去我的工廠參觀，走的時(shí)候還可以獲得一份精美的獎(jiǎng)品，并且一輩子都可以免費(fèi)吃到巧克力糖，金獎(jiǎng)券只有5張，只有5張沒(méi)有多的，快來(lái)?yè)屬?gòu)！?。〔槔硪患铱戳斯嬉院蟾緵](méi)有反應(yīng)，因?yàn)樗麄兗姨F了，只能保證查理一年吃到一點(diǎn)點(diǎn)巧克力，可是查理和他的爺爺有信心。有一天，查理?yè)炝?0便士，查理雖然只買(mǎi)了一塊巧克力，可是，他的巧克力中有金獎(jiǎng)券！查理有幸和其他的四個(gè)得了金獎(jiǎng)券的小朋友一起去巧克力工廠參觀。其他四個(gè)小朋友因?yàn)楦鞣N貪婪的原因，最后都疲憊不堪地從工廠里走出來(lái)。但是查理在個(gè)工廠里一直很乖巧，遵守廠里的規(guī)則。最后，工廠的主人很賞識(shí)查理，決定把整個(gè)工廠送給查理，并把查理一家人接到工廠里住。
從這個(gè)故事中，讓我懂得了一個(gè)道理，做人不能太貪婪，要向查理一樣聰明乖巧，能忍受貧窮所帶來(lái)的苦難，遵守規(guī)則，這樣才能取得成功。我們大家都要學(xué)習(xí)查理，這樣我們才會(huì)有機(jī)會(huì)獲得成功。
初一年級(jí)必讀課外書(shū)篇十二
15．《影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家傳記——居里夫人》長(zhǎng)春出版社16．《影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家傳記——愛(ài)因斯坦》長(zhǎng)春出版社17．《影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家傳記——霍金》長(zhǎng)春出版社18．《影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家傳記——諾貝爾》長(zhǎng)春出版社19．《影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家傳記——楊振寧》長(zhǎng)春出版社20．《影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家傳記——達(dá)爾文》長(zhǎng)春出版社21．《影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家傳記——愛(ài)迪生》長(zhǎng)春出版社科學(xué)閱讀類(lèi)：
楊松《魔法師的帽子》捷克。
埃格納《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》奧地利。
薩爾登《小鹿班貝》、涅斯玲格《康拉德》、《小思想家探案》、《黃瓜國(guó)王》保加利亞。
埃林.佩琳《比比揚(yáng)奇遇記》、笛米特.伊求《拉拉和我》加拿大。
西頓《狼王洛皮》、《西頓野生動(dòng)物故事集》、蒙哥馬利《綠山墻農(nóng)舍的安妮美國(guó)。
馬克.吐溫《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》、《哈克貝利.芬歷險(xiǎn)記》、懷特《夏洛的網(wǎng)》、《小老鼠斯圖亞特》《啞天鵝的故事》、狄揚(yáng)《校舍上的車(chē)輪》、威兼.克茲文科《外星人》、史薩克.阿西莫夫《機(jī)器人》、奧臺(tái)爾《籃色的海豚島》、《黑珍珠》、勞拉.英格爾.槐爾特《大草原上的小屋》、貝爾斯《山米與白鶴》、福克斯《“月光號(hào)”的沉沒(méi)》、《河豚生活在大海里》、肖洛姆.阿萊漢姆《莫吐兒傳奇》、羅夫汀《杜里特醫(yī)生的故事》、洛貝爾《青蛙和癩蛤蟆是好朋友》、塞爾登《蟋蟀在時(shí)報(bào)廣場(chǎng)》、賈雷爾《動(dòng)物家庭》、辛格《山羊茲拉特》、（1978年安徒生獎(jiǎng)）。
《父與子》(德)?！W·卜勞恩，洪佩奇編。
初一年級(jí)必讀課外書(shū)篇十三
出版社：華東師范大學(xué)出版社。
isbn：9787567548596。
年少的孩子總有些不切實(shí)際的念頭，蒜頭也不例外。他不想學(xué)奧數(shù)，他想休學(xué)打臺(tái)球。他有些異想天開(kāi)的夢(mèng)想，甚至還有些離經(jīng)叛道的行為，那么，他在成長(zhǎng)中面臨了哪些壓力，做出了什么樣的選擇，又經(jīng)歷了怎樣的挫折呢？走進(jìn)蒜頭的世界，讓我們一起來(lái)讀一讀吧！
2、《地球使用說(shuō)明2》。
作者：【韓國(guó)】張美晶。
出版社：山東美術(shù)出版社。
isbn：9787533059446。
故事構(gòu)思奇特，插圖畫(huà)風(fēng)獨(dú)具一格，內(nèi)容含有科普知識(shí)、環(huán)球地理、生活百科，并有極強(qiáng)的閱讀性。地球環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重，其實(shí)環(huán)保措施實(shí)施起來(lái)比我們想象中要簡(jiǎn)單得多，也與我們的生活習(xí)慣息息相關(guān)。給孩子們講述環(huán)保知識(shí)，引導(dǎo)孩子們從好的生活習(xí)慣開(kāi)始。
3、《突然多了一個(gè)你》。
作者：周羽。
出版社：中國(guó)少年兒童出版社。
isbn：9787514830361。
這部小說(shuō)是在國(guó)家單獨(dú)二胎政策開(kāi)放，二胎問(wèn)題越來(lái)越多受到大家關(guān)注的背景下創(chuàng)作的。初中女孩周澤西原本是獨(dú)身子女，但是奶奶的熱心、媽媽的意外讓她迎來(lái)一個(gè)小家伙。她逐漸意識(shí)到自己已經(jīng)當(dāng)上了姐姐，慢慢體會(huì)到她跟家伙的血緣之情，還深刻理解了母親養(yǎng)育子女的艱辛、偉大和脆弱。家庭的巨變讓周澤西迅速蛻變，而這種蛻變是獨(dú)生子女時(shí)代難以體會(huì)的。
4、《火車(chē)的故事》。
作者：梅子涵。
出版社：華東師范大學(xué)出版社。
isbn：9787567534049。
全國(guó)兒童文學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)少兒讀物獎(jiǎng)、冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)、中國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)作家梅子涵至情之作！該書(shū)主要選取梅子涵個(gè)人心靈成長(zhǎng)方面以及社會(huì)底層方面的感人的作品，使讀者在閱讀中獲得感動(dòng)，在潛移默化中學(xué)會(huì)觀察生活點(diǎn)滴、品悟人間真情，提高人文素養(yǎng)和審美情趣。
5、《自信心》。
作者：【韓】崔智熙。
出版社：江蘇鳳凰少年兒童出版社。
isbn：9787534697388。
該書(shū)是韓國(guó)兒童心理工作者、教育專(zhuān)家共同執(zhí)筆的一套兒童心理成長(zhǎng)叢書(shū)之一，從多個(gè)方面培養(yǎng)孩子的性格、情緒、習(xí)慣、思維，讓孩子成長(zhǎng)為心智健全、成熟的好公民。
初一年級(jí)必讀課外書(shū)篇十四
《中華美德故事精選》。
北京大學(xué)出版社。
2
《寄小讀者》冰心著。
湖北少年兒童出版社。
3
《尼爾斯騎鵝旅行記》（瑞典）拉格洛芙著高子英李之義譯。
人民文學(xué)出版社。
4
《克雷洛夫寓言》（俄）克雷洛夫著裴家勒譯。
譯林出版社。
5
《愛(ài)的教育》亞米契斯著盧堅(jiān)孟容譯。
天津教育出版社。
6
《上下五千年》曹余章著。
甘肅文化出版社。
7
《西游記》吳承恩著。
時(shí)代文藝出版社。
初一年級(jí)必讀課外書(shū)篇十五
1、辣椒像一個(gè)害羞的小姑娘，低著頭，害羞極了。
2、石榴開(kāi)花了，一朵朵，掛滿(mǎn)枝頭，仿佛一只只小喇叭一樣。
3、夏天到了，街道兩旁的樹(shù)木給人們送來(lái)清涼。
4、清晨的陽(yáng)光像哈哈哈手般輕柔、像牛奶般淳厚、像羊絨般溫暖。
5、??！春雨，你潤(rùn)澤了萬(wàn)物，播下了希望的種子！
6、她凝視著前方，慢慢地將雙屏舒展開(kāi)來(lái)，向世界展示著美麗。
7、女人坐在小院子當(dāng)中，手指上纏絞著柔滑修長(zhǎng)的葦眉子，葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著。
8、一人有任何正當(dāng)理由信任自己的人，永遠(yuǎn)不在別人面前炫耀，以使別人信任他。
9、荷花呢，就像是美少女紅潤(rùn)的臉龐，亭亭玉立。池水里倒映出了藍(lán)天白云，美麗極了！
10、小蜜蜂是一個(gè)高明的建筑師，它建造的正六角形小房子，像一座座精致的小別墅。
11、微風(fēng)吹佛下，柳樹(shù)擺弄著她那一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)采翩翩。
12、你靜靜的站在窗前，我推著單車(chē)走過(guò)，抬眸，陽(yáng)光碎在你的眉心，睫毛上的霜蕩漾在我眼里，仿佛回到我們相愛(ài)的那天。
13、香樟樹(shù)筆直地挺立在街道兩旁，好像是英勇的衛(wèi)兵，守衛(wèi)我們美麗的城市。
14、她與流行同步，她是一種時(shí)尚；她有良好的搭配，她是鮮艷的色彩；她崇尚個(gè)性獨(dú)立，她就是衣五衣十。
初一年級(jí)必讀課外書(shū)篇十六
1《愛(ài)心樹(shù)》謝爾希爾弗斯坦用美國(guó)鄉(xiāng)村布魯斯音樂(lè)的節(jié)奏，講述了一段耐人尋味的故事。
2《三毛流浪記全集》張樂(lè)平先生創(chuàng)作的經(jīng)典漫畫(huà)故事，完成于1949年。
3《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》本書(shū)榮獲1961年紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。
4《窗邊的小豆豆》它還有個(gè)譯名叫《窗邊的小姑娘》。因?yàn)閷?xiě)了這本書(shū)，作者還被邀請(qǐng)擔(dān)任了聯(lián)合國(guó)兒童親善大使。
5《納尼亞王國(guó)傳奇》（7冊(cè)）魔幻小說(shuō)愛(ài)好者絕不能錯(cuò)過(guò)的`經(jīng)典。
6《魔法師的帽子》芬蘭藝術(shù)家揚(yáng)松創(chuàng)造的奇幻世界，揚(yáng)松筆下的這些故事現(xiàn)在已拍成了卡通片在世界各地上映。
7《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》這是一部堪稱(chēng)傳世名作的通俗歷史故事集。
8《中國(guó)國(guó)家地理》上中下。這部作品以插圖和文字有機(jī)結(jié)合的方式，以不同角度多種渠道讓我們更加了解自己的祖國(guó)。
初一年級(jí)必讀課外書(shū)篇十七
這幾天，我讀了一本名叫《鳥(niǎo)奴》的書(shū)，它的作者是一位的動(dòng)物小說(shuō)家，我家過(guò)也的許多書(shū)，他名叫沈石溪，他寫(xiě)的動(dòng)物故事唯妙唯肖，我很喜歡讀他的書(shū)。
萬(wàn)物生靈都是有靈性的，鳥(niǎo)兒也不例外。作者寫(xiě)道：”我養(yǎng)了一只佛法僧，我叫它佛兒，它會(huì)占卜，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這只不過(guò)是一個(gè)小游戲罷了，我讓它叨哪張簽，它就叨哪張簽。自從救了一位婦女后，佛兒名聲大振。
一天，永主任永造反（人名）要外出，過(guò)來(lái)算卦，佛兒一連給了他三張下下簽，一氣之下，永造反竟將佛兒捏死了。后來(lái)，永造反被拉出去槍斃這天，正好是佛兒死難三周年的日子。這就是報(bào)應(yīng)，當(dāng)時(shí)他永造反在象山鎮(zhèn)是多么響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋锇。旰?，“嘣?xún)骸钡囊宦暬隁w去，荒冢增添一新墳。他就像佛兒的祭品，比佛兒遲三年離開(kāi)人間，但佛兒此時(shí)一定在天堂待著，而惡有惡報(bào)的永造反，不用說(shuō)，一定去了地獄。
我認(rèn)為，惡有惡報(bào)，善有善報(bào)。這句古話(huà)已經(jīng)有許多例子，人們總是口是心非地違背真理，遇到厲害的人就竭力討好，明明心里恨的要死，而那此囂張的人們，傲氣總有一天會(huì)被壓下去的，至于道理，就是要明理而以。
初一年級(jí)必讀課外書(shū)篇一
《童年》《西游記》。
《世說(shuō)新語(yǔ)》選粹唐詩(shī)選粹。
《駱駝祥子》《朝花夕拾》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》。
《文化苦旅》余秋雨著東方出版中心2002年1月。
《老人與海》(美)海明威著吳勞譯上海譯文出版社2004年7月。
《世說(shuō)新語(yǔ)》選粹宋詞選粹。
《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》茨威格著。
《朱自清散文精選》余光中著北京燕山出版社《歐亨利短篇小說(shuō)選》《活著》。
《世說(shuō)新語(yǔ)》選粹宋詞選粹。
1.《風(fēng)與樹(shù)的歌》(日)安房直子著彭懿譯少年兒童出版社2004年3月。
2.《聽(tīng)?zhēng)酌壮琛穾酌字睢ぷx書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店2002年8月。
3.《妞妞——一個(gè)父親的札記》周?chē)?guó)平著廣西師范大學(xué)出版社2000年7月。
4.《林清玄散文》林清玄著浙江文藝出版社2008年4月。
5.《愛(ài)與孤獨(dú)》琦君著江蘇文藝出版社2007年8月。
6.《蒙田隨筆全集》(法)蒙田著潘麗珍等譯譯林出版社2002年5月。
7.《翡冷翠山居閑話(huà)：徐志摩散文》徐志摩著浙江文藝出版社2006年1月。
8.《雅舍小品》梁實(shí)秋著天津教育出版社2006年6月。
9.《風(fēng)把人刮歪》劉亮程著新疆青少年出版社2008年9月。
10.《瓦爾登湖》(美)梭羅著張知遙譯天津教育出版社2005年1月。
11.《沒(méi)有一條道路是重復(fù)的》余華著作家出版社2008年9月出版。
12.《中國(guó)當(dāng)代散文名家名篇賞讀》(上海教育出版社)(有旁批、有賞析，選文好)。
1.《夏洛的'網(wǎng)》(美)e.b.懷特著任溶溶譯上海譯文出版社2004年6月。
2.《牧羊少年奇幻之旅》(巴西)柯艾略著丁文林譯南海出版社2009年3。
3.《幻城》郭敬明著春風(fēng)文藝出版社2003年1月。
4.《天藍(lán)色的彼岸》(英)希爾著張雪松譯新世界出版社2004年10月。
5.《紅樓夢(mèng)》(清)曹雪芹著人民文學(xué)出版社2002年3月。
6.《三國(guó)演義》。
7.《水滸傳》。
8.《簡(jiǎn)·愛(ài)》(英)夏洛蒂·勃朗特著祝慶英譯上海譯文出版社2006年8月。
9.《傲慢與偏見(jiàn)》(英)簡(jiǎn)·奧斯丁著王科一譯上海譯文出版社2006年8月。
10?！侗瘧K世界》(法)雨果著鄭克魯譯上海譯文出版社2006年8月。
11.《故事新編》魯迅著人民文學(xué)出版社2000年7月。
12.《射雕英雄傳》金庸著三聯(lián)出版社1994年5月。
13.《熱愛(ài)生命》(美)杰克·倫敦著劉榮躍譯北京燕山出版社2007年6月。
14.《史鐵生自選集》史鐵生著海南出版社2008年1月。
15.《邊城》人民文學(xué)出版社2000年7月。
16.《棋王》作家出版社。
17.《爺爺?shù)奈⑿Α纺虾３霭嫔?009年3月。
18.《莎士比亞喜劇悲劇集(精)》。
1.《顧城作品精選》顧城著長(zhǎng)江文藝出版社2009年7月。
2.《舒婷精選集》舒婷著北京燕山出版社2006年10月。
3.《結(jié)局或開(kāi)始》北島著長(zhǎng)江文藝出版社2008年8月。
4.《海子作品精選》海子著長(zhǎng)江文藝出版社2006年8月。
5.《戴望舒詩(shī)歌精選》戴望舒著北京科學(xué)技術(shù)出版社2009年4月。
6.《雪萊詩(shī)選》(英)雪萊著江楓譯湖南人民出版社2004年1月。
7.《紀(jì)伯倫散文詩(shī)精選》(黎巴嫩)紀(jì)伯倫著伊宏等譯中國(guó)書(shū)籍出版社2006年6月。
2.《梵高傳》(美)歐文·斯通著常濤譯北京十月文藝出版社2008年4月。
3.《康震評(píng)說(shuō)蘇東坡》康震著中華書(shū)局出版社2008年1月。
初一年級(jí)必讀課外書(shū)篇二
3、《朝花夕拾》魯迅。
4、《駱駝祥子》老舍。
5、《繁星?春水》冰心。
6、《魯濱孫漂流記》(英)笛福。
7、《格列佛游記》(英)斯威夫特。
8、《名人傳》(法)羅曼?羅蘭。
9、《童年》(俄)高爾基。
10、《鋼鐵是怎樣煉成的》(俄)奧斯特洛夫斯基。
初一年級(jí)必讀課外書(shū)篇三
到了小學(xué)中高年級(jí),就要嘗試閱讀經(jīng)典章回體小說(shuō)。這里我給大家推薦四大名著中的《水滸傳》:一則語(yǔ)言生動(dòng)明快,通俗易懂,妙趣橫生；二則故事情節(jié)跌宕起伏,讀之津津有味,甚至過(guò)目不忘；三則文化底蘊(yùn)深厚,讀之可積累文言功底?！棒斕彷犎蜴?zhèn)關(guān)西”、“景陽(yáng)岡武松打虎”、“智取生辰綱”等情節(jié)雖已耳熟能詳,但其中的細(xì)節(jié)、人物的風(fēng)采值得反復(fù)回味與體悟。而且深入小說(shuō),夢(mèng)回大宋,風(fēng)景亦然醉人:二仙山的流水潺漫、碧岫堆云,東京元夜的雙龍銜照、火樹(shù)銀花,蓼兒洼的曲折峰巒,前后湖蕩,都讓人心馳神往。梁山好漢們大碗喝酒、大塊吃肉的快意生活,善惡分明、劫富濟(jì)貧的俠義心腸,反上梁山卻又效于國(guó)家的忠義精神,今日讀來(lái)仍覺(jué)淋漓酣暢。最后我還要提醒大家,所謂“義氣”絕非不分青紅皂白地一味講究哥們兒“義氣”,但究竟是何物,還請(qǐng)同學(xué)們自行琢磨。
時(shí)至今日,諸多優(yōu)秀的異域作品進(jìn)入同學(xué)們的閱讀視野,j·k·羅琳發(fā)布最后一本《哈利·波特與死亡圣器》至今已有七年之久,其電影系列也已完結(jié),但“哈利·波特?zé)帷眳s一直沒(méi)有退潮。東方仙俠,騰云駕霧,呼風(fēng)喚雨,其樂(lè)無(wú)窮,一直為我們所向往。羅琳憑借天馬行空的想象力構(gòu)造的西方魔法世界同樣引人入勝。點(diǎn)石成金,奇珍異獸,能人異士,與黑魔王斗智斗勇。作者心思縝密,層層推進(jìn),每處情節(jié)都有其獨(dú)到韻味,每處伏筆都得到了很好的解釋。整個(gè)故事輕松與危機(jī)并存,相聚與離別常有,光明與陰影相伴,讀之精彩無(wú)比,史詩(shī)磅礴感油然而生。其主題—“愛(ài)”經(jīng)過(guò)小天狼星、韋斯萊、鄧布利多等個(gè)性鮮明的人物逐步升華,在故事的最后大放異彩,給人以畫(huà)龍點(diǎn)睛之感,久久不能忘懷。一言以蔽之,《哈利·波特》這帶有濃郁異域風(fēng)情的魔幻巨作,實(shí)乃不可錯(cuò)過(guò)之佳作。
作者曹文軒運(yùn)用清新典雅的文字,富有詩(shī)意地講了一個(gè)故事—“桑桑和女孩紙?jiān)聝尚o(wú)猜的純真友誼,以及他在病中所感受到的人間真情；迷戀土地、幾近矯情的秦大奶奶最終對(duì)”占有”了她的土地的小學(xué)校、小學(xué)生所捧出的深深的愛(ài)；有殘疾的禿鶴護(hù)衛(wèi)自己人的尊嚴(yán)義無(wú)反顧的執(zhí)拗；倔犟的細(xì)馬咽下委屈,在本可繼承的房產(chǎn)蕩然無(wú)存之時(shí)扛起生活重?fù)?dān),為養(yǎng)父母重建家園的堅(jiān)毅；遭受家庭變故,跌進(jìn)生活谷底的杜小康拼搏逆境的頑強(qiáng)等等”(兒童文學(xué)評(píng)論家張美妮教授語(yǔ))。
曹文軒憑著一顆愛(ài)心、責(zé)任心和對(duì)人性美的執(zhí)著態(tài)度,追隨著一種美好的永恒,表現(xiàn)出一種人性?xún)?nèi)涵的浪漫追尋與審美提升。他用《草房子》把“一份古典式的溫情”,將“一切困擾和矛盾都化解在溫和的人生的光芒之中”,閃耀著人性的美麗光環(huán)。我們需要《草房子》這樣的審美指引。
《海底兩萬(wàn)里》講述在1866年海上發(fā)現(xiàn)了一只怪物像獨(dú)角鯨,法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授接受邀請(qǐng)參加追捕,不幸在追捕過(guò)程中落水,并泅到怪物的背上,原來(lái)這怪物并不是獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇,由船長(zhǎng)尼莫在大洋中的一座荒島上秘密建成,船身利用海洋發(fā)電。尼莫船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯在海底旅行,他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海和地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海洋動(dòng)植物和海底的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土著人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等險(xiǎn)情。最后潛艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯教授不辭而別,并把乘坐潛水艇游覽海底的秘密公之于眾。
《海底兩萬(wàn)里》故事布局巧妙,場(chǎng)面波瀾壯闊,幻想大膽新奇,在科學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)上大膽設(shè)想和預(yù)言未來(lái),所做的許多科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。小說(shuō)具有真實(shí)性合理性,故事情節(jié)曲折緊張、撲朔迷離,因?yàn)槠涑暗南胂罅蛦l(fā)性、巨大的精神力量、超越時(shí)代的道德價(jià)值和極高的科學(xué)啟蒙價(jià)值,被公認(rèn)是科幻小說(shuō)中的經(jīng)典之作。
永遠(yuǎn)忘不了吳貽弓導(dǎo)演的電影《城南舊事》中的鏡頭:小英子那雙無(wú)邪的、明亮的大眼睛,那霧蒙蒙的城門(mén)樓下緩緩前行的駝隊(duì),那幽靜而蟬聲如雨的小巷……還有孩子們那甜嫩而蒼涼的歌聲:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”
和電影一樣精彩的是林海音的小說(shuō)原著《城南舊事》。小說(shuō)由五個(gè)短篇組成,用主人公小英子的視角講述了發(fā)生在上世紀(jì)20年代末的幾個(gè)故事,因而這些故事帶著孩子式的單純,但是在這單純之下卻潛藏著許多需要讀者去細(xì)細(xì)體會(huì)、思考的東西。
一起來(lái)欣賞吧!相信你我的童年中也有像小英子一樣的快樂(lè)、憂(yōu)傷和深刻的記憶,雖然時(shí)代不一樣,但那份深深的懷念是相通的。
靜夜里,打開(kāi)臺(tái)燈靜靜地讀這本書(shū),天地、生命、親情、寂靜……這些從心底里涓涓流淌出來(lái)的文字,如淙淙細(xì)流潛入人的心里。
作者告訴我們生命的痛苦應(yīng)該怎樣超越、苦難應(yīng)該怎樣對(duì)待。他讓人明白很多,關(guān)于生命和死亡,關(guān)于希望、失望和絕望,我們都可以有,都可以把它們握在手中；我們可以選擇憔悴或者鮮活,可以選擇留下或者走開(kāi),一切都在我們自己手里,我們沒(méi)有理由抱怨。
這些文字來(lái)自心靈深處,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦和思考的人是寫(xiě)不出這樣凝重蒼涼的文字的,也永遠(yuǎn)感受不到在那蒼茫的底色下汩汩滾動(dòng)的熱流。
中國(guó)當(dāng)代文學(xué)缺少經(jīng)典,但《我與地壇》沒(méi)有這個(gè)時(shí)代無(wú)病呻吟式的寂寞與無(wú)聊,沒(méi)有矯揉造作的輕浮與夸飾,有的是關(guān)注心靈的思考和超越痛苦的生命智慧……這是一部值得反復(fù)吟讀的優(yōu)美散文,是一部這個(gè)時(shí)代少有的經(jīng)典。
《關(guān)鍵詞》是作家梁文道繼《常識(shí)》《我執(zhí)》之后最新時(shí)事評(píng)論集。集內(nèi)文章,每篇圍繞一個(gè)關(guān)鍵詞生發(fā)開(kāi)去,在平和拆解人云亦云的關(guān)鍵詞和引得無(wú)數(shù)熱議的事件之中,勾勒和分析當(dāng)下的中國(guó),分解藏污納垢的意識(shí)形態(tài),給我們帶來(lái)新鮮、啟蒙或是另一種態(tài)度和觀察。他談?wù)摃r(shí)下的熱點(diǎn)事件與現(xiàn)象,分析出背后的邏輯,更探討縱深處的歷史和制度,讀來(lái)既有散文的輕松曉暢,又不時(shí)出現(xiàn)匕首和投槍式的準(zhǔn)確犀利,展露出難得的文人氣質(zhì)和知識(shí)分子情懷。
中學(xué)生長(zhǎng)于知識(shí)性的學(xué)習(xí),對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)注與透視卻難免忽視和失于淺薄。梁文道的這本集子從現(xiàn)象說(shuō)起,形象生動(dòng),容易激發(fā)閱讀的興趣。難得的是他的語(yǔ)言一貫的幽默風(fēng)趣,讀起來(lái)不覺(jué)得壓抑,卻一樣能引起讀者深沉的思考。雜文不易寫(xiě),氣太盛則失之于武斷偏頗,措辭委婉則文成雞肋,梁文道的時(shí)事評(píng)論是很有一些“風(fēng)骨”在里面的。
楊猛是一位資深記者,曾深入新聞現(xiàn)場(chǎng),報(bào)道四川大地震等熱點(diǎn)。他的《陌生的中國(guó)人》寫(xiě)的是我們這個(gè)時(shí)代的中國(guó)故事,寫(xiě)出了盛世背后的歡笑與悲歌。這本書(shū)講述了大地震后一對(duì)小同學(xué)的故事,一個(gè)成為了國(guó)家英雄,另一個(gè)失去胳膊為明天的生計(jì)發(fā)愁；講述了一群被人遺忘的棄嬰的生活,嬰兒被親生父母拋棄,在收留者那里成為得到社會(huì)資本的籌碼,并最終死于一場(chǎng)大火；講述了到西歐的8萬(wàn)青田人建立的商業(yè)王國(guó)；講述了廣西上林鄉(xiāng)淘金者在非洲遭驅(qū)逐的故事；講述了互聯(lián)網(wǎng)如何啟發(fā)了蘇北一個(gè)村莊的民主沖動(dòng)……這些故事關(guān)聯(lián)著每一個(gè)中國(guó)人的幸福感,更充滿(mǎn)關(guān)于靈魂尊嚴(yán)的嚴(yán)肅思索。
人都是活在與他人聯(lián)系著的世界里的。當(dāng)代的中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)注他人的生存,學(xué)會(huì)變換角度看待社會(huì)的不同現(xiàn)象,在一步步的認(rèn)知思考中真正長(zhǎng)大。這樣一本書(shū),讀來(lái)應(yīng)該會(huì)給年輕的生命增添一些思想的厚重吧。
“好像每個(gè)人都清楚地知道別人該怎樣生活,但卻沒(méi)有一個(gè)人知道自己的生活該怎樣,就像釋夢(mèng)的老婦人,不知道如何把夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！边@個(gè)追夢(mèng)的故事是巴西當(dāng)代著名作家保羅·科埃略之作。書(shū)中的西班牙牧羊少年圣地亞哥接連兩次做了同一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)在埃及金字塔附近藏有一批財(cái)寶。為了追求夢(mèng)想,通過(guò)“天命”的指引,他跨海來(lái)到非洲,穿越撒哈拉大沙漠,一路奇遇迭起,歷經(jīng)艱險(xiǎn),最終見(jiàn)到了金字塔,雖然沒(méi)有找到財(cái)寶,但卻悟出了藏寶的真正地方。
也許你在為確立夢(mèng)想而迷茫,也許你因長(zhǎng)路漫漫而失去希望,也許你正經(jīng)歷著坎坷但仍不肯放棄……無(wú)論在追求夢(mèng)想的哪個(gè)階段,都會(huì)很容易在這本書(shū)里覓到自己的影子。同學(xué)們,讓我們?cè)谧分饓?mèng)想的旅程中去思考與理解“夢(mèng)想”,鍛煉勇氣、智慧并經(jīng)受考驗(yàn),逐步成長(zhǎng)。
“想到生的樂(lè)趣,生固然可以留戀,但想到生的苦趣,無(wú)常也不一定是惡客。無(wú)論貴賤,無(wú)論貧富,其實(shí)都是”一雙空手見(jiàn)閻王”,有冤的得伸,就有罪的得罰。然而雖說(shuō)是”下等人”,也何嘗沒(méi)有反省?”
樸素的語(yǔ)言,深刻的思想,這就是《朝花夕拾》?！冻ㄏκ啊肥囚斞赶壬幕貞浶陨⑽募?全書(shū)由《狗·貓·鼠》、《無(wú)?！?、《從百草園到三味書(shū)屋》、《父親的病》等12部分組成。魯迅先生在用震顫心靈的文字追憶他的童年、少年和青年,情到深處是至文!
是一本叩響心靈之門(mén)的好書(shū)。像一位摯友,讓我們深思,催我們自省；似一座燈塔,給我們帶來(lái)光明和溫暖。
讓我們一起分享魯迅先生“溫馨的回憶和理性的批判”,讓我們以書(shū)為伴,細(xì)心品讀大師之作,暢游在文學(xué)殿堂之中,去豐富思想、開(kāi)闊眼界吧!
初一年級(jí)必讀課外書(shū)篇四
一、看各種好的課外書(shū)，能夠開(kāi)闊視野，增加知識(shí)面，能教人明辨是非，有所為有所不為。
二、課外閱讀有助于在讀中積累語(yǔ)言，有利于語(yǔ)文學(xué)習(xí)、寫(xiě)作的、知識(shí)的積累，豐富寫(xiě)作題材，提升寫(xiě)作創(chuàng)意，提高自身的文學(xué)素養(yǎng)，大有好處。
三、課外閱讀有助于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
四、課外閱讀有助于提高自己的閱讀技能。
五、課外閱讀可以使自己的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
六、增強(qiáng)對(duì)某門(mén)學(xué)科總體上的了解，包括該學(xué)科的內(nèi)容方法和意義，它與其他學(xué)科的關(guān)系，在人類(lèi)科技進(jìn)步中的作用。
七、可以提高我們對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)、豐富我們的語(yǔ)文知識(shí)。
八、吸取別人學(xué)習(xí)研究的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)別人的解題思路與技巧，為學(xué)習(xí)該學(xué)科創(chuàng)造更多的條件。
初一年級(jí)必讀課外書(shū)篇五
閱讀經(jīng)典著作和名著不僅可以開(kāi)闊眼界，還能提高語(yǔ)文水平和表達(dá)能力。這里小編為大家整理了關(guān)于四年級(jí)必讀課外書(shū)，方便大家學(xué)習(xí)了解，希望對(duì)您有幫助!
《風(fēng)中的柳樹(shù)繪本》(4冊(cè))。
根據(jù)英國(guó)作家格雷厄姆的同名童話(huà)改編而成，由法國(guó)著名畫(huà)家米歇爾·皮埃西編繪。原著又譯為《柳林風(fēng)聲》、《柳樹(shù)間的風(fēng)》或《楊柳風(fēng)》，如果有條件小讀者也可以直接閱讀未經(jīng)改編的原著。原著的散文風(fēng)格令許多大人著迷，在學(xué)術(shù)界曾被評(píng)為“一個(gè)世紀(jì)來(lái)改變?nèi)藗兯季S和生活方式”的105部名作之一。
不過(guò)法國(guó)人改編的漫畫(huà)故事也別具一格，不但畫(huà)面富有美感，而且文學(xué)性也很強(qiáng)，耐人尋味。它完好地保留了原著的整體風(fēng)貌，同時(shí)在故事的趣味性和戲劇性方面進(jìn)行了強(qiáng)化，故事節(jié)奏加快，更加幽默、刺激。這是一套非常適合孩子和大人閱讀的富有趣味和詩(shī)意的漫畫(huà)故事書(shū)。
《綠山墻的安妮》。
瑪莉拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂(lè)觀，想像力極為豐富。她的天真和幻想使鬧了不少笑話(huà)，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。這是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事，樸實(shí)而絢麗，充滿(mǎn)著童心和夢(mèng)幻。
《夏洛的網(wǎng)》。
這是一本很好玩又寓意十分深刻的'書(shū)，關(guān)于愛(ài)，關(guān)于友誼，關(guān)于生命，還有關(guān)于死亡。如果要在美國(guó)兒童文學(xué)中挑選一部最杰出的作品，非《夏洛的網(wǎng)》莫屬。這部講述一頭豬和一只蜘蛛的童話(huà)故事，出自美國(guó)散文大師懷特之筆。它不但深受孩子們的喜愛(ài)，而且也被許多大人奉為生命中的經(jīng)典。不可不讀。復(fù)旦大學(xué)中文系一位文學(xué)教授嚴(yán)鋒先生說(shuō)過(guò)一句很有趣的話(huà)：“我覺(jué)得在一個(gè)理想的世界里，應(yīng)該只有兩種人存在，一種是讀過(guò)《夏洛的網(wǎng)》的人，另一種是將要讀《夏洛的網(wǎng)》的人?！?BR> 《誰(shuí)也不知道的小小國(guó)》。
難與共的知心朋友。身為幻想文學(xué)的愛(ài)好者而沒(méi)讀過(guò)這本書(shū)，一定會(huì)感到羞愧。
《草房子》。
在這個(gè)略嫌喧鬧的世界里，曹文軒是那種難得靜心的研究者和創(chuàng)作者。他歷年創(chuàng)作的多部少年小說(shuō)，《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《根鳥(niǎo)》、《紅瓦》、《細(xì)米》、《青銅葵花》，都保持著典雅的格調(diào)。曹文軒的這部少年小說(shuō)，講述60年代初一個(gè)水鄉(xiāng)小學(xué)的故事。故事里有孩子也有大人，但肯定是用孩子的視角在講述的。故事里有歡笑，也有少年人的憂(yōu)郁，有大喜也有大悲。這是部能深深打動(dòng)人的書(shū)。評(píng)論家張美妮老師說(shuō)，這是部“追求永恒之作”。曹文軒的文筆非常優(yōu)美，清新之中透出典雅的氣質(zhì)。如果要學(xué)習(xí)寫(xiě)作，曹文軒的作品是非常好的老師。
《藍(lán)色的海豚島》。
學(xué)作品”之一，并為作者贏得了國(guó)際兒童文學(xué)獎(jiǎng)的兩項(xiàng)最高榮譽(yù)紐伯瑞獎(jiǎng)和安徒生獎(jiǎng)。
《湯姆的午夜花園》。
一天深夜，樓下的古董大鐘竟然敲響了十三下，奇異的事情發(fā)生了——平時(shí)擺滿(mǎn)垃圾桶的后院變成了一座神秘的夏日花園……在這個(gè)神秘的花園里，湯姆既沒(méi)有腳印也沒(méi)有影子，還能穿墻而過(guò)……令湯姆迷惑的是，無(wú)論他在花園里游蕩多久，每次回到自己的床上時(shí)，都發(fā)現(xiàn)時(shí)間比他離開(kāi)時(shí)只過(guò)去了幾分鐘……這是一部帶有奇幻色彩的少年小說(shuō)，但不是那種有點(diǎn)泛濫成災(zāi)的魔法、巫婆。它講述的故事很安靜，耐人尋味。它借用一種奇幻的手法講述了跨越百年的兩代少年兒童的成長(zhǎng)故事，堪稱(chēng)經(jīng)典。1958年獲英國(guó)卡內(nèi)基兒童文學(xué)獎(jiǎng)，1960年國(guó)際青少年圖書(shū)委員會(huì)評(píng)獎(jiǎng)團(tuán)又授予這部作品以榮譽(yù)獎(jiǎng)，推薦給世界各國(guó)。
《你也能當(dāng)發(fā)明家》。
大量的圖片……”《你也能當(dāng)發(fā)明家》是一本真正有趣的書(shū)，是說(shuō)很多發(fā)明不是發(fā)明家冥思苦想的結(jié)果，而是不經(jīng)意間的創(chuàng)造，看了這本書(shū)，相信那些有創(chuàng)造欲的孩子都會(huì)躍躍欲試，想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家。
1.《棲》蔣一談著新星出版社2012年5月定價(jià)：26.00元。
國(guó)內(nèi)近些年也興起短篇熱，很多人因短篇而走紅，如蔣一談。他的新作《棲》，八個(gè)短篇，主角都是都市女性?！稐分械呐?、女人、母親，是大多數(shù)女性要經(jīng)歷的生活角色。身在繁華的大都市，生活的壓力、情感的困惑、偶然的相遇，每一位女性都是一種風(fēng)格，都有屬于自己的獨(dú)特故事。
這是駱以軍比較好讀的一本書(shū)，他虛構(gòu)了自己未來(lái)孩子，以他的視角講述關(guān)于我、家族和青春的故事。未來(lái)次子不斷追憶在孩子懂事之初乃至出生之前，在黑暗中、摸索中破碎、散亂、顛倒的記憶碎片，全書(shū)有35個(gè)短篇故事。
臺(tái)灣著名出版人詹宏志是個(gè)偵探迷，出版了很多偵探書(shū)，自己也對(duì)偵探有很深的研究。這本可謂是偵探世界的百科全書(shū)，包括：“想象與真實(shí)”，將文學(xué)領(lǐng)域與現(xiàn)實(shí)中的偵探和犯罪事件并置、對(duì)照，探討兩者的異同，呈現(xiàn)一種趣味盎然的互文性;“訪(fǎng)問(wèn)記”，記載作者專(zhuān)程飛赴英國(guó)牛津和日本長(zhǎng)野訪(fǎng)問(wèn)著名推理小說(shuō)家柯林?德克斯特和土屋隆夫的完整經(jīng)歷，推理大家幽默、機(jī)智的個(gè)性躍然紙上;“偵探研究”，深入剖析推理世界中偵探們的感情生活、心智結(jié)構(gòu)、駐在城市的特征，以及收入來(lái)源與經(jīng)濟(jì)生活狀況等。
這是民謠詩(shī)人周云蓬近年的歌和游記合集。周云蓬天南海北地游唱自己的歌，認(rèn)識(shí)一些志同道合的人，把自己天涯海角的“行路，歌唱，遇人”經(jīng)歷寫(xiě)成文字，為自己過(guò)去的歲月作個(gè)見(jiàn)證。未來(lái)日子里，他還將繼續(xù)寫(xiě)字，唱歌，行走，一直在路上。
獲得過(guò)歐美很多媒體的`年度好書(shū)獎(jiǎng)，名聲很大。講述了一個(gè)美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)家庭在二十一世紀(jì)的第一個(gè)十年經(jīng)歷的夢(mèng)想與失敗。戲劇性地刻畫(huà)了擁有太多自由帶給人的誘惑與負(fù)擔(dān)：無(wú)論是滿(mǎn)懷情感糾結(jié)的家庭主婦、堅(jiān)持當(dāng)好人的丈夫，還是精神飄蕩不定的搖滾歌手，以及叛逆、迷茫的青春期孩子，原來(lái)自由帶給我們的，是幸福之外的一切……描繪出一幅格局磅礴的時(shí)代畫(huà)像。
6.《牛鬼蛇神》馬原著上海文藝出版社2012年5月定價(jià)：42.00元。
馬原“歸隱”20多年后的新作。小說(shuō)講述兩位少年，李德勝和大元，一個(gè)山民，一個(gè)記者，他們的人生是混跡于大千世界，卻始終在混沌迷蒙之中，在似是而非的真相中苦苦思索追尋，最終回歸生命本身。
7.《遠(yuǎn)遠(yuǎn)的村莊》寧遠(yuǎn)著江蘇文藝出版社2012年5月定價(jià)：30.00元。
寧遠(yuǎn)的村莊情結(jié)從上一本《豐收》開(kāi)始，用散文的筆觸描繪村莊的美好。這次用直接的方式“繪”出她心中美好的村莊。都市人離村莊越來(lái)越遠(yuǎn)，好在陽(yáng)臺(tái)上豆角長(zhǎng)勢(shì)喜人，有回歸村莊之感，掛著的小人系她隨書(shū)贈(zèng)送。
8.《世間的鹽》高軍著中國(guó)華僑出版社2012年5月定價(jià)：32.00元。
我們活在世上，不過(guò)想生活能有趣些。高軍的《世間的鹽》封面上印著的這句話(huà)，說(shuō)出了很多人的理想。這本書(shū)很有市井氣息，字里行間都是吃喝玩樂(lè)、鄰里小事，或隨意或真意或溫情或有愛(ài)，這些可能發(fā)生在任何人身上的小故事在高軍筆下顯得嬌嗔有趣。
9.《鄉(xiāng)關(guān)何處》野夫著中信出版社2012年5月定價(jià)：32.00元。
收錄了很多野夫的名篇，其中就有《江上的母親》。在野夫的筆下，母親、外婆、大伯、瞎子哥等，仿佛就這么站在你面前，將他們的故事幽幽道來(lái)。從中，我們能讀出個(gè)人的悲喜命運(yùn)，也折射出大背景下的中國(guó)社會(huì)的變革和變遷。
10.《做一流的教學(xué)能手》。
本書(shū)收錄了作者作為中學(xué)特級(jí)教師，長(zhǎng)期從事中學(xué)教學(xué)與教育研究工作的一些個(gè)人感悟，共分清新實(shí)用的教學(xué)理念、獨(dú)特高效的教學(xué)方略、容易操作的教學(xué)技巧、真實(shí)動(dòng)人的教學(xué)案例、與眾不同的教育主張等五個(gè)部分，針對(duì)新課程改革的三大核心任務(wù)更新觀念、轉(zhuǎn)變方式、改革制度進(jìn)行了生動(dòng)形象的闡述，特別是對(duì)新課程追求的課堂教學(xué)主方式自主、合作、探究提出了眾多易操作的課堂實(shí)戰(zhàn)技藝。通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言，簡(jiǎn)明的提法，易操作的建議，為引導(dǎo)廣大教師尤其是新教師更快地掌握課堂教學(xué)的實(shí)戰(zhàn)技法，走幸福的教學(xué)之路，提供了有益的借鑒。
作者林華民，著名教育專(zhuān)家，特級(jí)教師，省級(jí)優(yōu)秀教育工作者，中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)兒童發(fā)展研究中心項(xiàng)目專(zhuān)家，全國(guó)知名教育機(jī)構(gòu)北京樹(shù)人天地教育研究所特聘研究員。長(zhǎng)期致力于基礎(chǔ)教育的課堂教學(xué)藝術(shù)研究、家庭教育藝術(shù)研究。著有《未來(lái)教育讓中國(guó)學(xué)生把握21世紀(jì)》、《新課程下我們?cè)鯓赢?dāng)老師》、《世界經(jīng)典教育案例啟示錄》等，還發(fā)表了80余篇教育教學(xué)論文。
11.《回到教育的原點(diǎn)：竇桂梅教育教學(xué)管理精華》。
經(jīng)意與不經(jīng)意之間，輕松與不輕松之間，圓滿(mǎn)與不圓滿(mǎn)之間。她這樣教課。
聽(tīng)課，聽(tīng)得出門(mén)道;評(píng)課，評(píng)得出名堂;寫(xiě)課。寫(xiě)得出水平。她這樣為學(xué)。
定位、到位，不越位;聽(tīng)從、跟從，不盲從;建功、立功，不居功。她這樣管理。
不管怎樣，總要讀書(shū)。不管怎樣，總要善良。不管怎樣，總要心向光明!她對(duì)學(xué)生如是說(shuō)。
工資再低也要買(mǎi)書(shū)，交情再淺也要送書(shū)，屋子再小也要藏書(shū)，工作再忙也要讀書(shū)。她對(duì)年輕教師如是說(shuō)。
她被網(wǎng)友親切地稱(chēng)為玫瑰，她被廣大青年教師服膺為榜樣和領(lǐng)路人。她就是著名教育專(zhuān)家、清華大學(xué)附屬小、學(xué)校長(zhǎng)兼書(shū)記，兼任北京中央商務(wù)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)的竇桂梅。
《回到教育的原點(diǎn)：竇桂梅教育教學(xué)管理精華》全方位闡述了竇桂梅的教育教學(xué)觀、學(xué)生觀，特別是關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)和學(xué)校管理的理念和實(shí)踐，尤其是課例部分，生動(dòng)體現(xiàn)了她的教學(xué)魅力，讓年輕教師有路可循。竇桂梅的課堂教學(xué)智慧、細(xì)膩、唯美;竇桂梅的管理工作扎實(shí)、細(xì)致而富于個(gè)性。她對(duì)文本的解讀，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，對(duì)學(xué)校管理的所有細(xì)節(jié)，都展現(xiàn)在文字的魅力中。
作者竇桂梅，著名特級(jí)教師、中學(xué)高級(jí)教師、全國(guó)模范教師、教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范、全國(guó)師德標(biāo)兵、提名十杰教師。2001年，作為國(guó)家教育部更新教育觀念演講團(tuán)主講人，在人民大會(huì)堂作專(zhuān)題報(bào)告。從教二十余年，致力于為生命奠基，從三個(gè)超越理念的形成，到主題教學(xué)實(shí)驗(yàn)的推進(jìn)，再到三個(gè)回歸的理論提升，在全國(guó)產(chǎn)生廣泛影響，并獲相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)?！吨袊?guó)教育報(bào)》《人民教育》《課程·教材·教法》等報(bào)刊、雜志及中央電視臺(tái)等新聞媒體作系列專(zhuān)題介紹。出版?zhèn)€人專(zhuān)著和主編、參編多部。
12.《賞識(shí)你的學(xué)生：最貼心的教育藝術(shù)》。
教育是最崇高的事業(yè)，教師是一種高尚的職業(yè)，但是，必須看到，教育也是一種服務(wù)，這種服務(wù)不同于我們通常理解的服務(wù)行業(yè)，它是為國(guó)家、民族的未來(lái)和千百萬(wàn)個(gè)家庭和億萬(wàn)個(gè)孩子的幸福和前途提供的服務(wù)，它的要求更高，要求我們服務(wù)者也就是教師不僅要有知識(shí)、有文化，更要有無(wú)限的愛(ài)心、耐心、有發(fā)展的眼光、有誨人不倦的情懷和能識(shí)千里馬的伯樂(lè)慧眼，還要懂得心理學(xué)，從這個(gè)角度而言，每個(gè)老師都應(yīng)該是教育家、學(xué)者、思想家、導(dǎo)師、顧問(wèn)、權(quán)威和園丁，有這樣的前提，才可能當(dāng)之無(wú)愧地成為人類(lèi)靈魂的工程師。教育的秘訣是真愛(ài)，對(duì)于一個(gè)教師來(lái)說(shuō)，賞識(shí)學(xué)生并且為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展前景考慮，為他們提供最適當(dāng)?shù)慕逃绞剑@才是真正關(guān)愛(ài)學(xué)生的最佳體現(xiàn)。
孟繁華主編的《賞識(shí)你的學(xué)生：最貼心的教育藝術(shù)》所展示的，或是學(xué)生的心靈獨(dú)白，或是感人至深的教育故事，或是精選的專(zhuān)家評(píng)析，然而，它為我們開(kāi)啟的，卻是教育的全部奧秘，那就是在對(duì)學(xué)生的心靈進(jìn)行了真正的解讀后，愛(ài)的付出?！顿p識(shí)你的學(xué)生：最貼心的教育藝術(shù)》給每一位老師帶來(lái)了啟示，原來(lái)懲罰也可以讓學(xué)生們?nèi)玢宕猴L(fēng)，在學(xué)生心底留下最深的感動(dòng)。并為教師們提供了與學(xué)生最直接、最深切、平等的心靈關(guān)照的機(jī)會(huì)。讓每一位誨人不倦者都不得不反省、深思和探索，因?yàn)?，這些都是來(lái)自真實(shí)心靈的呼聲。
從《賞識(shí)你的學(xué)生》中，我們析出了幾個(gè)大字，這些都是教育中永不磨滅的關(guān)鍵詞：尊重、信任、理解、激勵(lì)、提醒和寬容，最后還有一個(gè)愛(ài)字。
1《愛(ài)心樹(shù)》謝爾&iddt;希爾弗斯坦用美國(guó)鄉(xiāng)村布魯斯音樂(lè)的節(jié)奏，講述了一段耐人尋味的故事。
2《三毛流浪記全集》張樂(lè)平先生創(chuàng)作的經(jīng)典漫畫(huà)故事，完成于1949年。
3《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》本書(shū)榮獲1961年紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。
4《窗邊的小豆豆》它還有個(gè)譯名叫《窗邊的小姑娘》。因?yàn)閷?xiě)了這本書(shū)，作者還被邀請(qǐng)擔(dān)任了聯(lián)合國(guó)兒童親善大使。
5《納尼亞王國(guó)傳奇》(7冊(cè))魔幻小說(shuō)愛(ài)好者絕不能錯(cuò)過(guò)的經(jīng)典。
6《魔法師的帽子》芬蘭藝術(shù)家揚(yáng)松創(chuàng)造的奇幻世界，揚(yáng)松筆下的這些故事現(xiàn)在已拍成了卡通片在世界各地上映。
7《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》這是一部堪稱(chēng)&ldqu;傳世名作&rdqu;的通俗歷史故事集。
8《中國(guó)國(guó)家地理》上中下。這部作品以插圖和文字有機(jī)結(jié)合的方式，以不同角度多種渠道讓我們更加了解自己的祖國(guó)。
初一年級(jí)必讀課外書(shū)篇六
閱讀能夠培養(yǎng)我們的興趣愛(ài)好，傳遞正面信息并建立自我意識(shí)與個(gè)人價(jià)值觀。這里小編為大家整理了關(guān)于最新一年級(jí)下冊(cè)必讀課外書(shū)，方便大家學(xué)習(xí)了解，希望對(duì)您有幫助!
1、《生氣湯》。
小男孩度過(guò)了很討厭的一天。他好生氣，他媽媽卻說(shuō)要煮湯，當(dāng)水滾開(kāi)時(shí)，媽媽對(duì)著鍋?zhàn)哟蠼?，她要小男孩也照樣做。他們還一起對(duì)著鍋?zhàn)幼龉砟?、大聲敲打鍋?zhàn)?。最后，小男孩笑了，他心里也快活多了。推薦理由：每個(gè)人都有不高興的時(shí)候，讓孩子從小學(xué)會(huì)控制自己的怒火，表達(dá)自己的情緒，而且不傷害到他人，是比教他們識(shí)字更重要的任務(wù)。怒火恰如火焰，孩子知道火的厲害，這樣的形象圖案讓他們一下子就知道發(fā)脾氣的壞處了。
2、《草房子》。
《草房子》講述了少年桑桑跟隨父母來(lái)到父親出任校長(zhǎng)的油麻地小學(xué)讀書(shū)。他是個(gè)喜歡“異想天開(kāi)或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚(yú)，就把家里的蚊帳剪開(kāi)做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚(yú);他在夏天里想到城里賣(mài)冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲，所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明好奇，敢想、敢做，愛(ài)自我表現(xiàn)等特點(diǎn)充分表現(xiàn)了出來(lái)。推薦理由：《草房子》的文字如詩(shī)，作者雖不是詩(shī)人，卻憑著他對(duì)兒童深入生命的同情和愛(ài)創(chuàng)造了小說(shuō)的詩(shī)的世界。《草房子》是一個(gè)美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)，想起美麗的童話(huà)。
3、《三字經(jīng)》。
中國(guó)古代歷史文化的寶貴遺產(chǎn)，是學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物。它凝聚了我國(guó)數(shù)千年的文明史和傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)了中華民族博大精深的文化精髓;行文流暢，氣勢(shì)磅礴，辭藻華麗，前后連貫，朗朗上口;內(nèi)容豐富，包含有諸如天文、地理、歷史、治國(guó)、修身、道德、倫理等豐富知識(shí)，堪稱(chēng)國(guó)學(xué)經(jīng)典。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)少年兒童從中汲取知識(shí)，陶冶情操，提高修養(yǎng)。推薦理由：在如今這個(gè)充斥著各國(guó)文化的時(shí)代，我們父母更應(yīng)慎重選取培育孩子的適當(dāng)文化知識(shí)，從紛繁的文化雜燴中給我們孩子最好的、最純的、最精的。而國(guó)學(xué)，我們五千年文化精髓，是我們孩子成才的必備，是我們給與孩子最有愛(ài)心、期待、價(jià)值的豐碩禮品。
4、《下次開(kāi)船港游記》。
主人公唐小西是個(gè)老“玩兒不夠”的小學(xué)生，總是把功課留到“下次”再做，結(jié)果氣跑了時(shí)間小人，又在灰老鼠的教唆下進(jìn)入“下一次開(kāi)船港”。這個(gè)“下一次開(kāi)船港”是個(gè)沒(méi)有時(shí)間的世界，一切都靜止不動(dòng)。這里，善良弱小的布娃娃受著壞蛋的欺侮。唐小西一心要救出布娃娃，卻因?yàn)榇堑玫取跋麓巍辈砰_(kāi)，沒(méi)法出逃。由此，他終于認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要，急切地喚回了被他氣跑的時(shí)間小人，叩響了鐘聲，復(fù)活了死港，救出了被洋鐵人禁閉的布娃娃……推薦理由：這是中國(guó)兒童文學(xué)史上難得的杰作。這部童話(huà)寓意深刻，內(nèi)涵豐富。它通過(guò)富有神奇色彩的幻想故事，告訴小讀者：懶惰就是時(shí)間的停滯，生命的浪費(fèi)。并引導(dǎo)孩子們懂得珍惜時(shí)間和生命，讓時(shí)間和生命發(fā)出光和熱。
5、《大腳丫跳芭蕾》。
一個(gè)長(zhǎng)了大大腳丫的女孩子的夢(mèng)想就是跳芭蕾，而專(zhuān)家的否定讓她去了餐廳——這是多么難的事情呀，可是，大腳丫站到了舞臺(tái)中央，贏得了曾經(jīng)嘲諷她的人的熱烈掌聲。也許所有的女孩子都愛(ài)跳舞，也許我們每個(gè)人的童年都有一個(gè)動(dòng)人起舞的美麗，這個(gè)故事充滿(mǎn)了溫情的鼓舞：即便別人否定你，你的堅(jiān)持終于會(huì)讓你站在自己夢(mèng)想的舞臺(tái)上。推薦理由：我覺(jué)得，這是最好的鼓勵(lì)孩子不怕別人諷刺的上佳讀物，圖美，文字精辟，反復(fù)看看，充滿(mǎn)哲理。跳芭蕾舞的不一定是白天鵝,只要努力,只要愿意,其實(shí),我們都可以。
6、《我的父輩》。
《我的父輩》以革命后輩的口吻，講述那些為新中國(guó)成立做出過(guò)歷史性貢獻(xiàn)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住㈤_(kāi)國(guó)將帥、開(kāi)國(guó)功臣的生動(dòng)事跡。本書(shū)的主題是說(shuō)家事、談家風(fēng)，作者以親眼所見(jiàn)、親耳所聞、親身經(jīng)歷，講述父輩們跌宕起伏的人生傳奇，突出他們堅(jiān)定的信念，剛正不阿的高尚情操。推薦理由：故事感人，情節(jié)生動(dòng)，許多細(xì)節(jié)鮮為人知，真情實(shí)感催人淚下，加之傳奇經(jīng)歷、沉浮悲歡、跌宕起伏的人生戲劇，讀罷令人感慨萬(wàn)千。這批革命前輩雖然權(quán)重位高，但他們的物質(zhì)生活卻極其簡(jiǎn)樸，令人敬佩的是他們的精神生活是那么的充實(shí)、富有。這是革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育的好教材。
7、《圖說(shuō)中國(guó)節(jié)》。
節(jié)日文化是中華民族文化的重要組成部分。《圖說(shuō)中國(guó)節(jié)》敘說(shuō)了傳統(tǒng)中國(guó)節(jié)日的歷史淵源、豐富寓意，展示了中國(guó)節(jié)日的民俗活動(dòng)，再加上一幅幅形式多樣、精美有趣的插圖，一個(gè)個(gè)中國(guó)節(jié)日便形象地再現(xiàn)于我們的面前。推薦理由：中華民族的每一個(gè)節(jié)日都是一幅優(yōu)美的圖畫(huà)，都是一首歡樂(lè)的歌。閱讀本書(shū)，品味節(jié)俗，我們的生活將更快樂(lè)、更美好。
8、《大林和小林》。
推薦理由：本書(shū)是二十世紀(jì)中國(guó)最優(yōu)秀的民族童話(huà)精品，奇特的構(gòu)思，夸張的手法，大膽的想象，曲折的情節(jié)，讓人愛(ài)不釋手，很容易被它深深吸引。一對(duì)孿生兄弟卻因各自不同的經(jīng)歷變成了完全不同的人。一個(gè)成了肥胖愚蠢的寄生蟲(chóng)，一個(gè)成了真正的勞動(dòng)者。作品傳達(dá)了以?xún)和呐d趣和理解力為基礎(chǔ)的社會(huì)內(nèi)容。新奇的想象、極度的夸張、漫畫(huà)化的諷刺喜劇手法、層出不窮的鬧劇場(chǎng)面以及滑稽、幽默、兒童化的語(yǔ)言，折射出中國(guó)人的幽默與智慧，令作品具備了獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力，值得每一個(gè)孩子放進(jìn)書(shū)架珍藏一生!并且低段孩子還能從此書(shū)中真切感受到勞動(dòng)最可貴!
拓展內(nèi)容：勵(lì)志經(jīng)典書(shū)籍推薦。
1、《人性的弱點(diǎn)》戴爾·卡耐基天津人民出版社。
《人性的弱點(diǎn)》作為卡耐基最成功的勵(lì)志經(jīng)典。它改變了千千萬(wàn)萬(wàn)人的命運(yùn)。如何與陌生人熟絡(luò)有方，如何在演講時(shí)口吐蓮花，如何與另一半恩愛(ài)有加，在書(shū)中你能找到立竿見(jiàn)影的處事秘笈。將卡耐基的'理論付諸實(shí)踐，打破思維定勢(shì)，使成功有跡可循，一起見(jiàn)證贊賞、微笑、真誠(chéng)、尊重的魔力。(推薦書(shū)：基本所有勵(lì)志書(shū)單必不可少的經(jīng)典佳作!)。
2、《羊皮卷》卡耐基企業(yè)管理出版社。
《羊皮卷》從世界上最偉大的文獻(xiàn)中摘選并梳理出來(lái)的一本經(jīng)典巨著，被譽(yù)為全球成功人士的“啟示錄”和超越自我極限的“曠世奇書(shū)”。數(shù)部勵(lì)志經(jīng)典的精選，貼近生活的真實(shí)，揭示了希望、財(cái)富、幸福的真正秘密，以及怎樣追求到它們的法則。
3、《你不可不知的人性》劉墉湖南文藝出版社。
《你不可不知的人性》的目的不只是要人知道人性的“丑”，更多希望大家在“了解”之后能有“諒解”，少生氣，多和氣，達(dá)致人際普遍的安穩(wěn)與從容。這是一部兼具深度、廣度、力度與溫度的力作。(推薦書(shū)：知人性!)。
4、《拿破侖·希爾成功學(xué)全書(shū)》希爾中國(guó)商業(yè)出版社。
《拿破侖·希爾成功學(xué)全書(shū)》：拿破侖·希爾成功學(xué)著作的出版是20世紀(jì)美國(guó)重大事件之一。該書(shū)榮登世界暢銷(xiāo)書(shū)排行榜，全球暢銷(xiāo)量超過(guò)8000萬(wàn)冊(cè)?！跋柣饡?huì)”是美國(guó)政商兩界頂尖人物的“進(jìn)修學(xué)院”，希爾則被稱(chēng)為“百萬(wàn)富翁的創(chuàng)造者”。拿破侖·希爾總結(jié)出18項(xiàng)成功法則——改變?nèi)蚯f(wàn)人命運(yùn)的經(jīng)典法則——任何一個(gè)成功者都不會(huì)背離的成功定律。據(jù)說(shuō)，他的成功法則讓千百萬(wàn)人獲得財(cái)富，成為卓越的成功者。
5、《思考致富》拿破侖·希爾中國(guó)發(fā)展出版社。
《思考致富》書(shū)中介紹的13個(gè)獲取財(cái)富的步驟為人們提供了一部最簡(jiǎn)捷、可靠的成功哲學(xué)，那些正在尋求明確人生目標(biāo)的讀者將從中獲益匪淺。
6、《喚醒心中的巨人》安東尼·羅賓中國(guó)城市出版社。
《喚醒心中的巨人》：他影響了美國(guó)的商業(yè)歷史，改變了無(wú)數(shù)美國(guó)企業(yè)的命運(yùn)，勤奮，卓越，孜孜不倦的幫助企業(yè)訓(xùn)練人才，在這方面，他無(wú)疑是整個(gè)業(yè)界的標(biāo)桿。
7、《激發(fā)無(wú)限潛能》安東尼·羅賓中國(guó)城市出版社。
如果你對(duì)自己的生活現(xiàn)狀不滿(mǎn)意，想要獲得更高質(zhì)量的生活，《激發(fā)無(wú)限潛能》將為你指點(diǎn)迷津，教導(dǎo)你如何駕馭你的個(gè)人和職業(yè)生活，如何贏得本應(yīng)屬于你的高質(zhì)量生活。如今，數(shù)百萬(wàn)人知曉了激發(fā)個(gè)人觀念潛能、實(shí)現(xiàn)自身一切目標(biāo)的方法。
8、《愛(ài)上生命中的不完美》坎菲爾德湖南文藝出版社。
《愛(ài)上生命中的不完美》講述了50余篇溫馨感人的家庭故事，這些故事涵蓋廣泛，寓意深刻。比如媽媽和女兒之間的私語(yǔ)，爸爸和兒子之間的盟約，家庭成員間在困難來(lái)臨時(shí)的相互支持等。整體文風(fēng)格活潑幽默，譯文用語(yǔ)雅致。原汁原味的英文，優(yōu)美感性的中文，使人不自覺(jué)沉浸其中，受到心靈的洗滌和滋養(yǎng)。
9、《積蓄正能量》詹姆士·艾倫中國(guó)華僑出版社。
《積蓄正能量》是詹姆士·艾倫著作的精華，選自其最具代表性的作品。書(shū)中充分展現(xiàn)了艾倫對(duì)人生的深刻思考，對(duì)心靈快樂(lè)和精神富足的追求，具有一種積極向上的正能量。作者在書(shū)中表達(dá)這樣的觀點(diǎn)：人應(yīng)該用愛(ài)、用樂(lè)觀積極的意念改變一切，做自己思想的主人，方能達(dá)到理想的人生境界。
10、《秘密》拜恩湖南文藝出版社。
推薦的名著推薦理由1：《紅樓夢(mèng)》。
《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)四大名著之首。它是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大作品，此書(shū)是在封建社會(huì)晚期，清朝中期完成的作品，該書(shū)對(duì)封建社會(huì)的各個(gè)方面進(jìn)行了深刻的批判，并且提出了朦朧的帶有初步民主主義性質(zhì)的理想和主張。今天讀后感大全和大家分享各種紅樓夢(mèng)讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《紅樓夢(mèng)》以賈，史，王，薛四大家族為背景，以圍繞事關(guān)賈府家事利益的賈寶玉人生道路而展開(kāi)的一場(chǎng)封建道路與叛逆者之間的激烈斗爭(zhēng)為情節(jié)主線(xiàn)，以賈寶玉和林黛玉這對(duì)叛逆者的悲劇為主要內(nèi)容，通過(guò)對(duì)以賈府為代表的封建家族沒(méi)落過(guò)程的生動(dòng)描述，而深刻地揭露和批判了封建社會(huì)種種黑暗和腐朽，進(jìn)一步指出了封建社會(huì)已經(jīng)到了“運(yùn)終權(quán)盡”的末世，并走向覆滅的歷史趨勢(shì)。
《紅樓夢(mèng)》以上層貴族社會(huì)為中心圖畫(huà)，極其真實(shí)地，生動(dòng)地描寫(xiě)了十八世紀(jì)上半葉中國(guó)末期封建社會(huì)的全部生活。全書(shū)規(guī)模宏偉，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，人物生動(dòng)，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，此外還有一些明顯的藝術(shù)特點(diǎn)，值得后人品味，鑒賞。
小說(shuō)作者充分運(yùn)用了我國(guó)書(shū)法，繪畫(huà)，詩(shī)詞，歌賦，音樂(lè)等各類(lèi)文學(xué)藝術(shù)的一切優(yōu)秀傳統(tǒng)手法，展示了一部社會(huì)人生悲劇。如賈寶玉，林黛玉共讀西廂，黛玉葬花，寶釵撲蝶，晴雯補(bǔ)裘，寶琴立雪，黛玉焚稿等等，還表現(xiàn)在人物塑造上，如林黛玉飄然的身影，詩(shī)化的眉眼，智慧的神情，深意的微笑，動(dòng)人的低泣，脫俗的情趣，瀟灑的文采……這一切，都是作者憑借我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐厚藝術(shù)素養(yǎng)培育出來(lái)的，從而使她在十二釵的群芳中始終蕩漾著充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的特殊韻味，飄散著東方文化的芬芳。
曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中真實(shí)地再現(xiàn)了人物的復(fù)雜性，使我們讀來(lái)猶如作品中的人物同生活中的人物一樣真實(shí)可信，《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉“說(shuō)不得賢，說(shuō)不得愚，說(shuō)不得善，說(shuō)不得惡，說(shuō)不得正大光明，說(shuō)不得混帳惡賴(lài)，說(shuō)不得聰明才俊，說(shuō)不得庸俗平凡”，令人徒加評(píng)論。不僅賈寶玉，林黛玉這對(duì)寄托了作者人格美，精神美，理想美的主人公是如此，甚至連王熙鳳這樣惡名昭著的人物，也沒(méi)有將她寫(xiě)得“全是壞”，而是在“可惡”之中交織著某些“可愛(ài)”，從而表現(xiàn)出種種矛盾復(fù)雜的實(shí)際情形，形成性格“迷人的真實(shí)”。
推薦的名著推薦理由2：《水滸傳》。
《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著，還有《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》，《西游記》，號(hào)稱(chēng)“中國(guó)四大名著“。
《水滸傳》它真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過(guò)程，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手段，揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生，發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面，說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是““。
水滸一百零八將，人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用“和“天孤星花和尚魯智深“?！爸嵌嘈菂怯谩皫状潍I(xiàn)策：吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶;宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉，和戴宗一起被押赴刑場(chǎng)，快行斬時(shí)，吳用用計(jì)劫了法場(chǎng)，救了宋江，戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時(shí)，吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí)，吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn)，花和尚魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江，李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。真不愧為“智多星“呀!“天孤星花和尚魯智深“是一位非常直率，暴烈如火，卻俠骨柔情，殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子，英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯，野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。
讀了這本書(shū)我了解了中國(guó)古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐朽的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書(shū)。
推薦的名著推薦理由3：《狼王夢(mèng)》。
《狼王夢(mèng)》這本書(shū)主要講的是母狼紫嵐在被獵狗追擊時(shí)誕下狼崽，歷盡千辛萬(wàn)苦扯大小狼，然而大自然總是殘忍的，它的子女一一離開(kāi)了它。最后這匹母狼為了自己的狼孫要去除掉金雕，以完成那個(gè)自己的血統(tǒng)的延續(xù)者當(dāng)上狼王的夢(mèng)。雖口吐白沫仍堅(jiān)持不懈;雖傷痕累累仍殊死一搏;雖年老體邁仍竭盡全力。最后它與金雕同歸于盡了。這以正常來(lái)說(shuō)是不可能的，但它卻做到了。這不為什么，只為它的一個(gè)夢(mèng)。
推薦的名著推薦理由4：《草房子》。
《草房子》主要描寫(xiě)了男孩桑?？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常、但又催人淚下的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情、不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傖與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
推薦的名著推薦理由5：《夏洛的網(wǎng)》。
我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)，里面的內(nèi)容深深的吸引了我……。
小姑娘弗恩家里的.母豬又下了一窩豬崽，其中一只是落腳豬，弗恩的爸爸拿著斧子要?dú)⑺肋@只落腳小豬，弗恩把小豬救了下來(lái)，給它起名為威爾伯，并且安排威爾伯住進(jìn)了谷倉(cāng)里。弗恩天天給威爾伯喂牛奶，還與它玩。有一天，有個(gè)細(xì)弱的聲音響了起來(lái)：“威爾伯，你愿意與我做朋友嗎?”就這樣，威爾伯結(jié)識(shí)了新朋友夏洛特——一只灰色的蜘蛛。
另外，我還注意到了一個(gè)角色那就是坦普爾曼——一只灰色的老鼠，它自私自利，叫它幫忙去廢紙廠叼一張帶字的紙時(shí)，它還要報(bào)酬才肯去做。
這本感動(dòng)了三萬(wàn)多人的書(shū)同樣也深深感動(dòng)了我，夏洛的那種為朋友為友誼為生命奮不顧身的精神徹底震撼了我的心，讓我知道了伙伴之間有一種很珍貴的東西——友情，有時(shí)候這個(gè)叫做友情的東西是能改變命運(yùn)的。
我想我們一定要學(xué)習(xí)夏洛特的聰明頭腦，還有那種為朋友生命奮不顧身的精神，而不要像坦普爾曼那樣自私自利。
第1部《神曲》但丁·阿利基埃里(意大利1265～1321)。
第2部《十日談》喬萬(wàn)尼·薄伽立(意大利1313～1375)。
第3部《堂吉訶德》米蓋爾·德·塞萬(wàn)提斯(西班牙1547～1616)。
第4部《哈姆雷特》威廉·莎士比亞(英國(guó)1564～1616)。
第5部《失樂(lè)園》約翰·彌爾頓(英國(guó)1608～1674)。
第6部《偽君子》莫里哀(法國(guó)1622～1673)。
第7部《懺悔錄》讓·雅克·盧梭(法國(guó)1712～1778)。
第9部《紅與黑》司湯達(dá)(法國(guó)1783～1842)?第8部《浮士德》約翰·沃爾夫?qū)じ璧?德國(guó)1749～1832)。
第10部《唐璜》喬治·戈登·拜倫(英國(guó)1788～1824)。
第11部《高老頭》奧諾雷·德·巴爾扎克(法國(guó)1799～1850)。
第12部《三個(gè)火槍手》亞歷山大·大仲馬(法國(guó)1802～1870)。
第13部《悲慘世界》維克多·雨果(法國(guó)1802～1885)。
第14部《包法利夫人》居斯塔夫·福樓拜(法國(guó)1821～1880)。
第15部《惡之花》夏爾啵德萊爾(法國(guó)1821～1867)。
第16部《萌芽》艾米爾·左拉(法國(guó)1840～1902)。
第17部《莫泊桑中短篇小說(shuō)選》居伊·德·莫泊桑(法國(guó)1850～1893)。
第18部《約翰·克利斯朵夫》羅曼·羅蘭(法國(guó)1866～1944)。
第19部《安徒生童話(huà)全集》漢斯·克里斯蒂安·安徒生(丹麥1805～1875)。
第20部《玩偶之家》亨利克·易卜生(挪威1828～1906)。
第21部《艾凡赫》瓦爾特·司各特(英國(guó)1771～1832)。
第22部《名利場(chǎng)》威廉·薩克雷(英國(guó)1811～1863)。
第23部《雙城記》查爾斯·狄更斯(英國(guó)1812～1870)。
第24部《德伯家的苔絲》托馬斯·哈代(英國(guó)1840～1928)。
第25部《查特萊夫人的情人》戴維·赫伯特·勞倫斯(英國(guó)1885～1930)。
第26部《布登勃洛克一家》托馬斯·曼(德國(guó)1875～1955)。
第27部《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》斯蒂芬·茨威格(奧地利1881～1942)。
第28部《上尉的女兒》亞歷山大·普希金(俄國(guó)1799～1837)。
第29部《死魂靈》尼古拉·瓦西里耶維奇·果戈理(俄國(guó)1809～1852)。
第30部《父與子》伊萬(wàn)·謝爾蓋耶維奇·屠格涅夫(俄國(guó)1818～1883)。
第31部《卡拉馬佐夫兄弟》陀思妥耶夫斯基(俄國(guó)1821～1881)。
第32部《復(fù)活》列夫·托爾斯泰(俄國(guó)1828～1910)。
第33部《契訶夫短篇小說(shuō)精選》安東·契訶夫(俄國(guó)1860～1904)。
第34部《母親》馬克西姆·高爾基(前蘇聯(lián)1868～1936)。
第35部《靜靜的頓河》米哈依爾·肖洛霍夫(前蘇聯(lián)1905～1984)。
第36部《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》馬克·吐溫(美國(guó)1835～1910)。
第37部《貴婦人畫(huà)像》亨孫詹姆斯(美國(guó)1843～1916)。
第38部《美國(guó)的悲劇》西奧多·德萊塞(美國(guó)1871～1945)。
第39部《馬丁·伊登》杰克·倫敦(美國(guó)1876～1916)。
第40部《毛猿》尤金·奧尼爾(美國(guó)1888～1953)。
第41部《老人與?！窔W內(nèi)斯特·海明威(美國(guó)1899～1961)。
第42部《戈拉》羅賓德拉納特·泰戈?duì)?印度1861～1941)。
第43部《追憶似水年華》馬塞爾·普魯斯特(法國(guó)1871～1922)。
第44部《雪國(guó)》川端康成(日本1899～1972)。
第45部《變形記》弗朗茲·卡夫卡(奧地利1883～1924)。
第46部《喧嘩與騷動(dòng)》威廉·?？思{(美國(guó)1897～1962)。
第47部《小徑分岔的花園》豪爾赫·路易斯·博爾赫斯(阿根廷1899～1986)。
第48部《局外人》阿爾貝·加繆(法國(guó)1913～1960)。
第49部《百年孤獨(dú)》加布里爾·加西亞·馬爾克斯(哥倫比亞1928～)。
第50部《生命中不能承受之輕》米蘭餛德拉。
初一年級(jí)必讀課外書(shū)篇七
3、《外國(guó)兒童詩(shī)選》文成英，李融編選四川少年兒童出版社。
4、《科學(xué)家故事100個(gè)》葉永烈少年兒童出版社。
5、《中外探險(xiǎn)故事精選》伊明選編中國(guó)少年兒童出版社。
6、《無(wú)盡的追問(wèn)》王淦昌著湖南少兒出版社。
7、《昆蟲(chóng)記》(法)法布爾著，言小山譯人教社大百科全書(shū)。
8、《我的野生動(dòng)物朋友》(法)蒂皮.德格雷，黃天源譯云南教育出版社。
初一年級(jí)必讀課外書(shū)篇八
初中部分(10種)：
《西游記》。
《水滸》。
《朝花夕拾》。
《駱駝詳子》。
《繁星，春水》。
《魯濱遜飄流記》。
《格利佛游記》。
《童年》。
《鋼鐵是怎樣成煉成的》。
《名人傳》。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我自從上小學(xué)一年級(jí)后，在爸爸的影響下，慢慢喜歡上了看書(shū)。剛開(kāi)始，我看書(shū)只是為了打發(fā)時(shí)光，可慢慢地，隨著時(shí)間的推移，我卻對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。那些優(yōu)美的句子，引人入勝的故事，深刻的道理…讓我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在所有的書(shū)中，我特別喜歡看有關(guān)我國(guó)古代歷史的書(shū)籍。我最喜歡看到的是那些武藝高強(qiáng)的英雄，最近我迷上了《三國(guó)演義》。三國(guó)演義里有許許多多家喻戶(hù)曉的故事，如“桃園三結(jié)義”，忠肝義膽的關(guān)云長(zhǎng)“過(guò)五關(guān)，斬六將”,一身是膽的趙子龍“單騎救主”…等等。
我喜歡三國(guó)演義中栩栩如生的人物，如曹操的深謀遠(yuǎn)慮，孫權(quán)的雄才大略，劉備的仁慈愛(ài)民，諸葛亮的神機(jī)妙算，關(guān)羽的忠肝義膽，許褚的忠君愛(ài)主，典韋的英勇善戰(zhàn)…等等。
許多人喜歡三國(guó)演義中的劉備，諸葛亮。相對(duì)而言，我更喜歡曹操、張飛。曹操胸襟寬廣，樂(lè)觀向上，始終不被暫時(shí)的表象所迷惑。勝不驕，敗不餒，不像劉備，一敗就臥床不起,而曹操在遇到困難時(shí)卻能望梅止渴。
赤壁大戰(zhàn)，曹操慘敗，仍不失王者風(fēng)范，笑指江山。其次我佷喜歡張飛，當(dāng)他在長(zhǎng)坂坡面對(duì)強(qiáng)敵時(shí)的那種淡定，著實(shí)讓人佩服。
書(shū)在我的成長(zhǎng)道路上灑?下無(wú)數(shù)歡歌與笑語(yǔ)，它是我的良師益友，讓我明白了很多道理，有了它，我更自信，更充實(shí)…，我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就是我的好朋支。
《繁星·春水》。
《繁星·春水》的內(nèi)容，是詩(shī)人冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來(lái)，她受到泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》的啟發(fā)，覺(jué)得自己那些三言?xún)烧Z(yǔ)的小雜感里也有著詩(shī)的影子，這才整理起來(lái)，而成為兩本小詩(shī)集。冰心在當(dāng)時(shí)大約不會(huì)想到，她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集的出版，竟會(huì)使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動(dòng)，從而在她的影響下，促使“五四”以來(lái)的新詩(shī)，進(jìn)入了一個(gè)小詩(shī)流行的時(shí)代。
《男生賈里》。
《男生賈里》是一部反映當(dāng)代中學(xué)生精神風(fēng)貌的小說(shuō)，小說(shuō)用生動(dòng)活潑、輕松幽默的筆調(diào)真實(shí)地反映了當(dāng)代中學(xué)生家庭、學(xué)校生活的各個(gè)側(cè)面，具有濃郁的生活氣息和時(shí)代特色，受到了廣大青少年的喜愛(ài)。
《女生賈梅》。
本書(shū)作者以其女性特有的細(xì)膩筆調(diào)，將少女微妙的情感變化和跌宕起伏的心靈歷程娓娓道來(lái)，刻畫(huà)出了一個(gè)正在逐漸成長(zhǎng)的少女形象。并因此勾勒出一幅幅當(dāng)代中學(xué)生五彩繽紛的生活畫(huà)面，富有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
《愛(ài)的教育》。
《愛(ài)的教育》一書(shū)以一個(gè)小男孩安利柯的眼光，從10月份4年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始寫(xiě)起;一直寫(xiě)到第二年7月份，全書(shū)共100篇文章，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他。
日記。
本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā)性的文章，以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節(jié)，都把“愛(ài)”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛(ài)，小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛(ài)，處處扣人心弦、感人肺腑。
《伊索寓言》。
伊索寓言大多是動(dòng)物故事，其中的一部分(如《狼與小羊》《獅子與野驢》等)用豺狼、獅子等兇惡的動(dòng)物比喻人間的權(quán)貴，揭露他們的專(zhuān)橫、殘暴，虐害弱小，反映了平民或奴隸的思想感情;《烏龜與兔》《牧人與野山羊》等，則總結(jié)了人們的生活經(jīng)驗(yàn)，教人處世和做人的道理。伊索寓言短小精悍，比喻恰當(dāng)，形象生動(dòng)，對(duì)法國(guó)的拉封丹、德國(guó)的萊辛、俄國(guó)的克雷洛夫都產(chǎn)生了明顯的影響。耶穌會(huì)傳教士在明代把伊索寓言傳入中國(guó)，金尼閣口述的譯本《況義》于1620xx年刊行，收寓言22則;1840年出版《意拾蒙引》，收寓言81則;此后又有不同的中譯本相繼世。現(xiàn)存的《伊索寓言》，是古希臘、古羅馬時(shí)代流傳下來(lái)的故事，經(jīng)后人整理，統(tǒng)歸在伊索名下。
《安徒生童話(huà)》。
安徒生童話(huà)是丹麥作家安徒生的童話(huà)作品，也是世界上最有名的童話(huà)作品集之一。他最著名的童話(huà)故事有《海的女兒》、《小錫兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》和《紅鞋》等。盡管創(chuàng)作體裁屬于童話(huà)，但是其中蘊(yùn)含了豐富的人生哲理。
《我們沒(méi)有富爸爸富媽媽》。
本書(shū)是一群特困家庭孩子們描述自身經(jīng)歷和感受的書(shū)，記錄了他們不同時(shí)期，對(duì)于不同問(wèn)題的思考和認(rèn)識(shí)，從不同側(cè)面向讀者展示了宏志班學(xué)生們的心路歷程。
《上下五千年》。
中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，約有五千年的歷史淵源，所以“五千年”也就代指整個(gè)中國(guó)歷史?！渡舷挛迩辍窞楝F(xiàn)代著名語(yǔ)言學(xué)家、教育學(xué)家林漢達(dá)所著，講述了中國(guó)的實(shí)史，上至三皇五帝，下至辛亥革命，是一本集中國(guó)發(fā)展史、重大歷史事件及名人簡(jiǎn)介為一身的優(yōu)秀歷史讀物。作者選擇重要和著名的人物和事件，根據(jù)史籍材料，加以組織和剪裁，用現(xiàn)代語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)，通俗易懂。
《童年》。
《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》)。講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代前蘇聯(lián)下層人民的生活狀況，寫(xiě)出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見(jiàn)解，字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。
《昆蟲(chóng)記》。
該作品真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的生活，表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭(zhēng)時(shí)表現(xiàn)出的靈性。不僅詳盡地記錄了法布爾的研究成果，更記載著法布爾癡迷昆蟲(chóng)研究的動(dòng)因、生平抱負(fù)、知識(shí)背景、生活狀況和他對(duì)大自然的無(wú)限熱愛(ài)與追求等。
《世界五千年》。
《世界五千年歷史故事》以歷史為主線(xiàn)，介紹了亞洲(除中國(guó))、非洲、歐洲、美洲的人類(lèi)文明發(fā)展史，古代部分講了美索不達(dá)米亞文明、古代埃及文明、古代印度文明、古代希臘文明、古代羅馬文明及美洲瑪雅文明等，中世紀(jì)部分、近代部分和現(xiàn)代部分則記錄了社會(huì)變遷、戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)事和地理發(fā)現(xiàn)。
《小鬼魯智勝》。
本書(shū)是風(fēng)靡校園暢銷(xiāo)近二十萬(wàn)冊(cè)的《男生賈里》、《女生賈梅》的續(xù)篇。本書(shū)著重?cái)⑹龅氖桥c賈里同班的機(jī)靈男生魯智勝在初二那一年的歡樂(lè)與煩惱、挫折與成功;還有轟轟烈烈的時(shí)候，沉著應(yīng)變的時(shí)候。小說(shuō)強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)少年的心理歷程，一顆驛動(dòng)活潑的心以及心里發(fā)出的聲音。此書(shū)在風(fēng)格上順延了《男生賈里》的幽默詼諧，但試圖拓開(kāi)紛繁的社會(huì)面，提升創(chuàng)造力，增強(qiáng)道德的力量，信仰的力量，并體現(xiàn)作為一個(gè)獨(dú)生子面對(duì)瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)代社會(huì)所特有的生命狀態(tài)。
《花季·雨季》。
《花季雨季》是由郁秀編寫(xiě)的一部小說(shuō)作品，該書(shū)讀后給人一種輕松、明朗、向上之感，對(duì)生活有了更充分的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定自己勇往直前的目標(biāo)。
《
唐詩(shī)。
三百首》。
《唐詩(shī)三百首》是一部流傳很廣的唐詩(shī)選集。唐朝(620xx年~920xx年)二百八十九年間，是中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展的黃金時(shí)代，云蒸霞蔚，名家輩出，唐詩(shī)數(shù)量多達(dá)五萬(wàn)余首。孫琴安《唐詩(shī)選本六百種提要·自序》指出，“唐詩(shī)選本經(jīng)大量散佚，至今尚存三百余種。當(dāng)中最流行而家傳戶(hù)曉的，要算《唐詩(shī)三百首》?！薄短圃?shī)三百首》選詩(shī)范圍相當(dāng)廣泛，收錄了77家詩(shī)，共311首，在數(shù)量以杜甫詩(shī)數(shù)多，有38首、王維詩(shī)29首、李白詩(shī)27首、李商隱詩(shī)22首。它是中小學(xué)生接觸中國(guó)古典詩(shī)歌最好的入門(mén)書(shū)籍。
《老人與?！?。
《老人與海》是海明威于1951年在古巴寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō)，于1952年出版。是海明威最著名的作品之一。它圍繞一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而展開(kāi)故事的講述。它奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位，這篇小說(shuō)相繼獲得了1953年美國(guó)普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
《西游記》。
《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一，是由明代小說(shuō)家吳承恩整理創(chuàng)作的中國(guó)古代第一部浪漫主義的長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)。主要描寫(xiě)了孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護(hù)唐僧西行取經(jīng)，唐僧從投胎到取經(jīng)歸來(lái)共遇到八十一難，一路降妖伏魔，化險(xiǎn)為夷，最后到達(dá)西天、取得真經(jīng)的故事。
《水滸傳》。
《水滸傳》，是中國(guó)四大名著之一，全書(shū)描寫(xiě)北宋末年以宋江為首的108位好漢在梁山起義，以及聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事?！端疂G傳》也是漢語(yǔ)文學(xué)中最具備史詩(shī)特征的作品之一。是中國(guó)歷史上最早用白話(huà)文寫(xiě)成的章回小說(shuō)之一。版本眾多，流傳極廣，膾炙人口，對(duì)中國(guó)乃至東亞的敘事文學(xué)都有極其深遠(yuǎn)的影響。它形象地描繪了農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過(guò)程，深刻揭示了起義的社會(huì)根源，滿(mǎn)腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭(zhēng)和他們的社會(huì)理想，也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。
初一年級(jí)必讀課外書(shū)篇九
1．誦讀類(lèi)：《日有所誦》（六年級(jí)）。
薛瑞萍等/主編。
長(zhǎng)春出版社。
2．名著類(lèi)：《草房子》[中國(guó)]曹文軒。
江蘇少兒出版社。
選讀。
3．《女兒的故事》[中國(guó)]梅子涵。
少年兒童出版社。
4．《女生賈梅》[中國(guó)]秦文君。
少年兒童出版社。
5．《城南舊事》[中國(guó)]林海音。
中國(guó)青年出版社。
6．《小王子》[法國(guó)]圣?？颂K佩里/著。
程瑋/譯。
長(zhǎng)春出版社。
7．《魯濱孫漂流記》[英國(guó)]丹尼爾·笛福人民文學(xué)出版社。
8．《紅巖》[中國(guó)]羅廣斌/楊益言。
中國(guó)青年出版社。
9．《快樂(lè)王子》[英]王爾德。
少年兒童出版社。
上海譯文出版社。
10．《昆蟲(chóng)記》[法]法布爾。
浙江少年兒童出版社。
11．《三國(guó)演義》。
長(zhǎng)春出版社。
12．《水滸傳》。
長(zhǎng)春出版社。
13．《歷史中國(guó)輕松讀》。
長(zhǎng)春出版社。
14．《地理中國(guó)輕松讀》。
長(zhǎng)春出版社。
15．《影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家傳記——居里夫人》長(zhǎng)春出版社。
16．《影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家傳記——愛(ài)因斯坦》長(zhǎng)春出版社。
17．《影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家傳記——霍金》長(zhǎng)春出版社。
18．《影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家傳記——諾貝爾》長(zhǎng)春出版社。
19．《影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家傳記——楊振寧》長(zhǎng)春出版社。
20．《影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家傳記——達(dá)爾文》。
21．《影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家傳記——愛(ài)迪生》。
長(zhǎng)春出版社。
科學(xué)閱讀類(lèi)：
11．《親近科學(xué)》（六年級(jí)）。
徐冬梅/主編。
長(zhǎng)春出版社。
12．《史記故事》人民文學(xué)出版社。
語(yǔ)文教師推薦書(shū)目。
教育名著類(lèi)：
1．《論語(yǔ)譯注》。
楊伯峻/譯注。
人民文學(xué)出版社。
2．《給教師101條建議》[美國(guó)]布魯肖。
中國(guó)青年出版社。
3．《民主主義與教學(xué)》[美]杜威著/王承緒/譯。
人民教育出版社2001年版。
4．《多元智能》[美]加德納/著。
沈致隆/譯。
新華出版社2003年版。
5．《學(xué)會(huì)生存》。
聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際教育發(fā)展委員會(huì)編著，華東師范大學(xué)比較教育研究所譯。
教育科學(xué)出版社1996年版。
教育通識(shí)類(lèi)：
鐘啟泉/審校。
江蘇教育出版社2003年版。
7．《中國(guó)教育家評(píng)傳》（精選本）沈灌群/毛禮銳/主編。
上海教育出版社2000年版。
8．《外國(guó)教育家評(píng)傳》（精選本）趙祥麟/主編。
上海教育出版社2000年版。
9．《教育與美好生活》。
羅素/著。
楊漢麟/譯。
河北人民出版社1999年版。
10．《教育的理想與信念》。
肖川。
岳麓書(shū)社2003年版。
11．《教師人文讀本》。
石油工業(yè)出版社。
教育隨筆類(lèi)：
12．《商友敬語(yǔ)文教育漫談》。
商友敬。
13．《薛瑞萍讀教育理論》。
薛瑞萍。
長(zhǎng)春出版社。
14．《心平氣和的一年級(jí)》。
薛瑞萍。
長(zhǎng)春出版社。
專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)類(lèi)：
15．《語(yǔ)文科課程論基礎(chǔ)》。
王榮生。
上海教育出版社。
16．《中國(guó)兒童文學(xué)五人談》。
梅子涵等/著。
新蕾出版社。
17．《中國(guó)兒童閱讀六人談》。
梅子涵等/著。
新蕾出版社。
18．《小學(xué)語(yǔ)文教材七人談》。
長(zhǎng)春出版社。
19．《朱自強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文教育與兒童教育講演錄》。
朱自強(qiáng)。
長(zhǎng)春出版社。
20．《朗讀手冊(cè)》[美國(guó)]崔利斯。
南海出版社。
名師案例類(lèi)：
21．《兒童的閱讀和為了兒童的閱讀》。
周益民。
長(zhǎng)春出版社。
22．《竇桂梅的閱讀課堂》。
竇桂梅。
長(zhǎng)春出版社。
教育雜志報(bào)刊類(lèi)：
23．人民教育。
24．中國(guó)教育報(bào)·讀書(shū)周刊。
25．小學(xué)語(yǔ)文教師。
26．中國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教育論壇。
中國(guó)。
張?zhí)煲怼秾毢J的秘密》、《大林和小林》、孫幼軍《小布頭奇遇記》、鄭淵潔《皮皮魯和魯西西》、《開(kāi)直升飛機(jī)的小老鼠》、包蕾《豬八戒吃西瓜》、任溶溶《沒(méi)頭腦和不高興》、葛翠琳《野葡萄》、阮章競(jìng)《金色的海螺》、賀宜《小公雞歷險(xiǎn)記》、嚴(yán)文井《下次開(kāi)船港》、金近《狐貍打獵人的故事》、高士其的科學(xué)小品、沈石溪《第七只獵狗》、《紅奶羊》、《象母怨》、黃蓓佳《我要做好孩子》、曹文軒《草房子》、秦文君《男生賈里》。
英國(guó)。
斯威夫特《格列佛游記》、笛?！遏敒I遜漂流記》、金斯萊《水孩子》、王爾德《快樂(lè)生子集》、卡羅爾《艾麗絲漫游奇境記》、托爾金《指環(huán)王》、特拉弗斯《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗.波平斯阿姨》、j.k羅琳的《哈利.波特》、巴里《彼得.潘》、米爾恩《小熊溫.尼菩》、達(dá)爾《女巫》、《好心眼的巨人》、《了不起的狐貍爸爸》、《查理和巧克力工廠》、格雷厄姆《柳林風(fēng)聲》。
斯蒂文森《荒島探險(xiǎn)記》、法杰恩《小書(shū)屋》、法拉第《蠟燭的故事》、威爾斯的科幻小說(shuō)、考林.達(dá)恩《動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)》、艾肯《雨滴項(xiàng)鏈》。
法國(guó)。
意大利。
瑞士。
約翰娜.施比里《小海蒂》。
芬蘭。
楊松《魔法師的帽子》。
捷克。
齊哈《兒童百科全書(shū)》（科學(xué)文藝、1980年安徒生獎(jiǎng)得王）小說(shuō)。
《洪賽克乘火車(chē)到鄉(xiāng)村去》。
瑞典。
埃格納《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》。
奧地利。
薩爾登《小鹿班貝》、涅斯玲格《康拉德》、《小思想家探案》、《黃瓜國(guó)王》。
保加利亞。
埃林.佩琳《比比揚(yáng)奇遇記》、笛米特.伊求《拉拉和我》。
加拿大。
西頓《狼王洛皮》、《西頓野生動(dòng)物故事集》、蒙哥馬利《綠山墻農(nóng)舍的安妮。
美國(guó)。
馬克.吐溫《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》、《哈克貝利.芬歷險(xiǎn)記》、懷特《夏洛的網(wǎng)》、《小老鼠斯圖亞特》《啞天鵝的故事》、狄揚(yáng)《校舍上的車(chē)輪》、威兼.克茲文科《外星人》、史薩克.阿西莫夫《機(jī)器人》、奧臺(tái)爾《籃色的海豚島》、《黑珍珠》、勞拉.英格爾.槐爾特《大草原上的小屋》、貝爾斯《山米與白鶴》、?？怂埂丁霸鹿馓?hào)”的沉沒(méi)》、《河豚生活在大海里》、肖洛姆.阿萊漢姆《莫吐兒傳奇》、羅夫汀《杜里特醫(yī)生的故事》、洛貝爾《青蛙和癩蛤蟆是好朋友》、塞爾登《蟋蟀在時(shí)報(bào)廣場(chǎng)》、賈雷爾《動(dòng)物家庭》、辛格《山羊茲拉特》、（1978年安徒生獎(jiǎng)）。
杰克.倫敦《野性的呼喚》、伯納特《秘密花園》。
前蘇聯(lián)。
日本。
黑柳徹子《窗邊的小豆豆》。
讓孩子學(xué)會(huì)理財(cái)看《小狗錢(qián)錢(qián)》。
初一年級(jí)必讀課外書(shū)篇十
推薦理由：這又是一個(gè)關(guān)于兔子的親情故事。小兔子長(zhǎng)大了，想要離家出走，媽媽就不斷地變幻著模樣，時(shí)刻關(guān)注、守護(hù)著小兔子。這個(gè)故事簡(jiǎn)單得只剩下幾段對(duì)話(huà)，卻讓世界上的人都為之著魔了。幾乎每個(gè)孩子都曾經(jīng)在游戲中幻想過(guò)像小兔子一樣離開(kāi)家，用這樣的方式來(lái)考驗(yàn)媽媽對(duì)自己的愛(ài)，而這個(gè)小兔子的經(jīng)歷就像他們自己的游戲一樣，給他們帶來(lái)了一種妙不可言的安全感。盡管我們知道，小兔子的離家出走，并不是出于他的叛逆或是遭遇了什么委屈，他不過(guò)是想知道媽媽有多么愛(ài)他dd但我們還是不能不佩服這位機(jī)智而又豁達(dá)的媽媽?zhuān)龥](méi)有驚詫?zhuān)踔翛](méi)有問(wèn)一句為什么，而是欲擒故縱地展開(kāi)了一場(chǎng)歡快而又奇特的追逐游戲。
老師在講述過(guò)程中(特別是看過(guò)兩三段對(duì)話(huà)后)，可以適當(dāng)作些小游戲。：假如你是兔媽媽?zhuān)⊥米兂尚◆~(yú)、小花、大石頭、小鳥(niǎo)時(shí)，你會(huì)怎么辦。也可以讓孩子與父母一起玩玩這個(gè)游戲，讓孩子記錄下屬于自己，而又富有智慧和溫情的對(duì)話(huà)。
初一年級(jí)必讀課外書(shū)篇十一
寒假里，我讀了幾本課外書(shū)，其中，讓我感受最深的是《查理和巧克力工廠》這本書(shū)。
查理出生在一個(gè)貧窮的家庭，他的父親是一個(gè)工人，一家人就靠父親微薄的工資維持生計(jì)。查理從小就很喜歡吃巧克力，但是因?yàn)榧彝l件不允許，他只能在過(guò)生日那天擁有一塊很小的巧克力。一天，查理家附近的一家著名巧克力工廠貼出了告示：只要買(mǎi)我們廠的巧克力的話(huà)，就有機(jī)會(huì)得到一張金獎(jiǎng)券，只要獲得一張金獎(jiǎng)券的話(huà)，就可以去我的工廠參觀，走的時(shí)候還可以獲得一份精美的獎(jiǎng)品，并且一輩子都可以免費(fèi)吃到巧克力糖，金獎(jiǎng)券只有5張，只有5張沒(méi)有多的，快來(lái)?yè)屬?gòu)！?。〔槔硪患铱戳斯嬉院蟾緵](méi)有反應(yīng)，因?yàn)樗麄兗姨F了，只能保證查理一年吃到一點(diǎn)點(diǎn)巧克力，可是查理和他的爺爺有信心。有一天，查理?yè)炝?0便士，查理雖然只買(mǎi)了一塊巧克力，可是，他的巧克力中有金獎(jiǎng)券！查理有幸和其他的四個(gè)得了金獎(jiǎng)券的小朋友一起去巧克力工廠參觀。其他四個(gè)小朋友因?yàn)楦鞣N貪婪的原因，最后都疲憊不堪地從工廠里走出來(lái)。但是查理在個(gè)工廠里一直很乖巧，遵守廠里的規(guī)則。最后，工廠的主人很賞識(shí)查理，決定把整個(gè)工廠送給查理，并把查理一家人接到工廠里住。
從這個(gè)故事中，讓我懂得了一個(gè)道理，做人不能太貪婪，要向查理一樣聰明乖巧，能忍受貧窮所帶來(lái)的苦難，遵守規(guī)則，這樣才能取得成功。我們大家都要學(xué)習(xí)查理，這樣我們才會(huì)有機(jī)會(huì)獲得成功。
初一年級(jí)必讀課外書(shū)篇十二
15．《影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家傳記——居里夫人》長(zhǎng)春出版社16．《影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家傳記——愛(ài)因斯坦》長(zhǎng)春出版社17．《影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家傳記——霍金》長(zhǎng)春出版社18．《影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家傳記——諾貝爾》長(zhǎng)春出版社19．《影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家傳記——楊振寧》長(zhǎng)春出版社20．《影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家傳記——達(dá)爾文》長(zhǎng)春出版社21．《影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家傳記——愛(ài)迪生》長(zhǎng)春出版社科學(xué)閱讀類(lèi)：
楊松《魔法師的帽子》捷克。
埃格納《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》奧地利。
薩爾登《小鹿班貝》、涅斯玲格《康拉德》、《小思想家探案》、《黃瓜國(guó)王》保加利亞。
埃林.佩琳《比比揚(yáng)奇遇記》、笛米特.伊求《拉拉和我》加拿大。
西頓《狼王洛皮》、《西頓野生動(dòng)物故事集》、蒙哥馬利《綠山墻農(nóng)舍的安妮美國(guó)。
馬克.吐溫《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》、《哈克貝利.芬歷險(xiǎn)記》、懷特《夏洛的網(wǎng)》、《小老鼠斯圖亞特》《啞天鵝的故事》、狄揚(yáng)《校舍上的車(chē)輪》、威兼.克茲文科《外星人》、史薩克.阿西莫夫《機(jī)器人》、奧臺(tái)爾《籃色的海豚島》、《黑珍珠》、勞拉.英格爾.槐爾特《大草原上的小屋》、貝爾斯《山米與白鶴》、福克斯《“月光號(hào)”的沉沒(méi)》、《河豚生活在大海里》、肖洛姆.阿萊漢姆《莫吐兒傳奇》、羅夫汀《杜里特醫(yī)生的故事》、洛貝爾《青蛙和癩蛤蟆是好朋友》、塞爾登《蟋蟀在時(shí)報(bào)廣場(chǎng)》、賈雷爾《動(dòng)物家庭》、辛格《山羊茲拉特》、（1978年安徒生獎(jiǎng)）。
《父與子》(德)?！W·卜勞恩，洪佩奇編。
初一年級(jí)必讀課外書(shū)篇十三
出版社：華東師范大學(xué)出版社。
isbn：9787567548596。
年少的孩子總有些不切實(shí)際的念頭，蒜頭也不例外。他不想學(xué)奧數(shù)，他想休學(xué)打臺(tái)球。他有些異想天開(kāi)的夢(mèng)想，甚至還有些離經(jīng)叛道的行為，那么，他在成長(zhǎng)中面臨了哪些壓力，做出了什么樣的選擇，又經(jīng)歷了怎樣的挫折呢？走進(jìn)蒜頭的世界，讓我們一起來(lái)讀一讀吧！
2、《地球使用說(shuō)明2》。
作者：【韓國(guó)】張美晶。
出版社：山東美術(shù)出版社。
isbn：9787533059446。
故事構(gòu)思奇特，插圖畫(huà)風(fēng)獨(dú)具一格，內(nèi)容含有科普知識(shí)、環(huán)球地理、生活百科，并有極強(qiáng)的閱讀性。地球環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重，其實(shí)環(huán)保措施實(shí)施起來(lái)比我們想象中要簡(jiǎn)單得多，也與我們的生活習(xí)慣息息相關(guān)。給孩子們講述環(huán)保知識(shí)，引導(dǎo)孩子們從好的生活習(xí)慣開(kāi)始。
3、《突然多了一個(gè)你》。
作者：周羽。
出版社：中國(guó)少年兒童出版社。
isbn：9787514830361。
這部小說(shuō)是在國(guó)家單獨(dú)二胎政策開(kāi)放，二胎問(wèn)題越來(lái)越多受到大家關(guān)注的背景下創(chuàng)作的。初中女孩周澤西原本是獨(dú)身子女，但是奶奶的熱心、媽媽的意外讓她迎來(lái)一個(gè)小家伙。她逐漸意識(shí)到自己已經(jīng)當(dāng)上了姐姐，慢慢體會(huì)到她跟家伙的血緣之情，還深刻理解了母親養(yǎng)育子女的艱辛、偉大和脆弱。家庭的巨變讓周澤西迅速蛻變，而這種蛻變是獨(dú)生子女時(shí)代難以體會(huì)的。
4、《火車(chē)的故事》。
作者：梅子涵。
出版社：華東師范大學(xué)出版社。
isbn：9787567534049。
全國(guó)兒童文學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)少兒讀物獎(jiǎng)、冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)、中國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)作家梅子涵至情之作！該書(shū)主要選取梅子涵個(gè)人心靈成長(zhǎng)方面以及社會(huì)底層方面的感人的作品，使讀者在閱讀中獲得感動(dòng)，在潛移默化中學(xué)會(huì)觀察生活點(diǎn)滴、品悟人間真情，提高人文素養(yǎng)和審美情趣。
5、《自信心》。
作者：【韓】崔智熙。
出版社：江蘇鳳凰少年兒童出版社。
isbn：9787534697388。
該書(shū)是韓國(guó)兒童心理工作者、教育專(zhuān)家共同執(zhí)筆的一套兒童心理成長(zhǎng)叢書(shū)之一，從多個(gè)方面培養(yǎng)孩子的性格、情緒、習(xí)慣、思維，讓孩子成長(zhǎng)為心智健全、成熟的好公民。
初一年級(jí)必讀課外書(shū)篇十四
《中華美德故事精選》。
北京大學(xué)出版社。
2
《寄小讀者》冰心著。
湖北少年兒童出版社。
3
《尼爾斯騎鵝旅行記》（瑞典）拉格洛芙著高子英李之義譯。
人民文學(xué)出版社。
4
《克雷洛夫寓言》（俄）克雷洛夫著裴家勒譯。
譯林出版社。
5
《愛(ài)的教育》亞米契斯著盧堅(jiān)孟容譯。
天津教育出版社。
6
《上下五千年》曹余章著。
甘肅文化出版社。
7
《西游記》吳承恩著。
時(shí)代文藝出版社。
初一年級(jí)必讀課外書(shū)篇十五
1、辣椒像一個(gè)害羞的小姑娘，低著頭，害羞極了。
2、石榴開(kāi)花了，一朵朵，掛滿(mǎn)枝頭，仿佛一只只小喇叭一樣。
3、夏天到了，街道兩旁的樹(shù)木給人們送來(lái)清涼。
4、清晨的陽(yáng)光像哈哈哈手般輕柔、像牛奶般淳厚、像羊絨般溫暖。
5、??！春雨，你潤(rùn)澤了萬(wàn)物，播下了希望的種子！
6、她凝視著前方，慢慢地將雙屏舒展開(kāi)來(lái)，向世界展示著美麗。
7、女人坐在小院子當(dāng)中，手指上纏絞著柔滑修長(zhǎng)的葦眉子，葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著。
8、一人有任何正當(dāng)理由信任自己的人，永遠(yuǎn)不在別人面前炫耀，以使別人信任他。
9、荷花呢，就像是美少女紅潤(rùn)的臉龐，亭亭玉立。池水里倒映出了藍(lán)天白云，美麗極了！
10、小蜜蜂是一個(gè)高明的建筑師，它建造的正六角形小房子，像一座座精致的小別墅。
11、微風(fēng)吹佛下，柳樹(shù)擺弄著她那一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)采翩翩。
12、你靜靜的站在窗前，我推著單車(chē)走過(guò)，抬眸，陽(yáng)光碎在你的眉心，睫毛上的霜蕩漾在我眼里，仿佛回到我們相愛(ài)的那天。
13、香樟樹(shù)筆直地挺立在街道兩旁，好像是英勇的衛(wèi)兵，守衛(wèi)我們美麗的城市。
14、她與流行同步，她是一種時(shí)尚；她有良好的搭配，她是鮮艷的色彩；她崇尚個(gè)性獨(dú)立，她就是衣五衣十。
初一年級(jí)必讀課外書(shū)篇十六
1《愛(ài)心樹(shù)》謝爾希爾弗斯坦用美國(guó)鄉(xiāng)村布魯斯音樂(lè)的節(jié)奏，講述了一段耐人尋味的故事。
2《三毛流浪記全集》張樂(lè)平先生創(chuàng)作的經(jīng)典漫畫(huà)故事，完成于1949年。
3《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》本書(shū)榮獲1961年紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。
4《窗邊的小豆豆》它還有個(gè)譯名叫《窗邊的小姑娘》。因?yàn)閷?xiě)了這本書(shū)，作者還被邀請(qǐng)擔(dān)任了聯(lián)合國(guó)兒童親善大使。
5《納尼亞王國(guó)傳奇》（7冊(cè)）魔幻小說(shuō)愛(ài)好者絕不能錯(cuò)過(guò)的`經(jīng)典。
6《魔法師的帽子》芬蘭藝術(shù)家揚(yáng)松創(chuàng)造的奇幻世界，揚(yáng)松筆下的這些故事現(xiàn)在已拍成了卡通片在世界各地上映。
7《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》這是一部堪稱(chēng)傳世名作的通俗歷史故事集。
8《中國(guó)國(guó)家地理》上中下。這部作品以插圖和文字有機(jī)結(jié)合的方式，以不同角度多種渠道讓我們更加了解自己的祖國(guó)。
初一年級(jí)必讀課外書(shū)篇十七
這幾天，我讀了一本名叫《鳥(niǎo)奴》的書(shū)，它的作者是一位的動(dòng)物小說(shuō)家，我家過(guò)也的許多書(shū)，他名叫沈石溪，他寫(xiě)的動(dòng)物故事唯妙唯肖，我很喜歡讀他的書(shū)。
萬(wàn)物生靈都是有靈性的，鳥(niǎo)兒也不例外。作者寫(xiě)道：”我養(yǎng)了一只佛法僧，我叫它佛兒，它會(huì)占卜，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這只不過(guò)是一個(gè)小游戲罷了，我讓它叨哪張簽，它就叨哪張簽。自從救了一位婦女后，佛兒名聲大振。
一天，永主任永造反（人名）要外出，過(guò)來(lái)算卦，佛兒一連給了他三張下下簽，一氣之下，永造反竟將佛兒捏死了。后來(lái)，永造反被拉出去槍斃這天，正好是佛兒死難三周年的日子。這就是報(bào)應(yīng)，當(dāng)時(shí)他永造反在象山鎮(zhèn)是多么響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋锇。旰?，“嘣?xún)骸钡囊宦暬隁w去，荒冢增添一新墳。他就像佛兒的祭品，比佛兒遲三年離開(kāi)人間，但佛兒此時(shí)一定在天堂待著，而惡有惡報(bào)的永造反，不用說(shuō)，一定去了地獄。
我認(rèn)為，惡有惡報(bào)，善有善報(bào)。這句古話(huà)已經(jīng)有許多例子，人們總是口是心非地違背真理，遇到厲害的人就竭力討好，明明心里恨的要死，而那此囂張的人們，傲氣總有一天會(huì)被壓下去的，至于道理，就是要明理而以。