女教師個(gè)人事跡材料(熱門19篇)

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    通過總結(jié),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自己的發(fā)展迎來新的機(jī)遇。著重描述實(shí)際行為和取得的成就,可增加自己的親身體驗(yàn)。這些范文是經(jīng)過精心篩選和整理的,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b。
    女教師個(gè)人事跡材料篇一
    xx,中共黨員,1992年7月,畢業(yè)于中央民族大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)專業(yè),在某中學(xué)工作至今。20年來,她積極擁護(hù)黨的方針政策,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,立足本職,兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,甘于奉獻(xiàn),以敬業(yè)愛生為經(jīng),以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為緯,在教育、教學(xué)第一線摸爬滾打,為學(xué)生個(gè)性成長和終身發(fā)展,打造出一片碧水藍(lán)天。
    在教學(xué)工作中,某某同志認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和教材,仔細(xì)鉆研考試大綱,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),合理規(guī)劃教學(xué)目標(biāo),融合有效教學(xué)方法,充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,講究教學(xué)藝術(shù),以生為本,因材施教,深受學(xué)生的歡迎和熱愛。
    為使學(xué)生輕松掌握知識(shí)要點(diǎn),在教學(xué)過程中,她積極采用“小臺(tái)階、勤邁步”的方法,并根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,采取個(gè)別輔導(dǎo)的形式,給學(xué)生以細(xì)致的教導(dǎo)。高三總復(fù)習(xí)階段,她反復(fù)研究大綱、考綱,研究歷屆高考試題,閱讀數(shù)學(xué)雜志,了解高考信息,把握命題方向,制定切實(shí)可行的教學(xué)方案。根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)差、底子薄的現(xiàn)狀,積極分析高考題的難度系數(shù),立足雙基,把握復(fù)習(xí)進(jìn)度,有效地提高了學(xué)生數(shù)學(xué)成績,在xx、xx年秋季高考中所教的兩個(gè)理班平均分超同類學(xué)校,平均分、優(yōu)秀率、及格率均居年級(jí)之首。“三育人”先進(jìn)個(gè)人申報(bào)材料范文由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!
    除了做好教學(xué)工作,某某同志還積極參與教研教改,使自己由教學(xué)型向教研型轉(zhuǎn)變,以教研促教學(xué)。她教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)刊印成冊,在全校推廣使用;是市級(jí)課題《問題教學(xué)模式探討》組主要成員,發(fā)表《幾何圖形的旋轉(zhuǎn)舉例》、《和圓有關(guān)的比例線段》、《等差、等比數(shù)列的性質(zhì)應(yīng)用舉例》等多篇論文并獲一、二等獎(jiǎng)。
    在擔(dān)任班主任、年級(jí)長期間,她嚴(yán)格細(xì)致,從學(xué)生的衣食起居到坐姿、站姿,從如何聽講到怎樣記筆記等都全面跟蹤,做好反饋,促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。同時(shí),她主動(dòng)走到學(xué)生中間去,以一顆母親的心,和學(xué)生談心、嘮家常,拉近了師生距離。進(jìn)入高三后期,面對學(xué)生思想壓力大、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重的現(xiàn)實(shí),她一頭扎進(jìn)工作里,關(guān)心學(xué)生勝過自己的孩子。每天早來晚走,工作時(shí)間長達(dá)14小時(shí)以上,常常是晚上十點(diǎn)多回家,早晨六點(diǎn)半已到校。她的孩子小小年紀(jì)就開始在脖子上掛上了家的鑰匙,自己上下學(xué),周立兵同志美其名曰“培養(yǎng)孩子獨(dú)立精神”。
    對離異家庭的孩子,周立兵同志傾注了更多的心血。她和班主任一起,對這些孩子,從生活上關(guān)懷、學(xué)習(xí)上關(guān)心、心理上關(guān)注。孩子生病了,帶上藥或水果去探視,平時(shí)吃不好,親自買飯送到孩子宿舍,定期和孩子交流,邀請孩子到自己家里,過年過節(jié),打電話詢問。用個(gè)人滿腔的柔情,給這些孩子以更多的關(guān)照和愛,錢之杰、黃智舒等眾多這樣的孩子,在她愛的陽光下,快樂成長。
    年級(jí)組工作,她事無巨細(xì),不留遺漏。每周定期召開年級(jí)會(huì)議,及時(shí)總結(jié)成績,分析解決問題,規(guī)劃下一階段任務(wù);結(jié)成師徒幫扶對子,指導(dǎo)工作方法和管理藝術(shù),幫助青年班主任迅速成長,堪當(dāng)重任。辛勤的汲水終會(huì)流成湯湯大河,所有的付出都在高考中呈現(xiàn)精彩,高考上線人數(shù)、上線率達(dá)學(xué)校歷史最好,為學(xué)校再次獲得市高中工作先進(jìn)校稱號(hào)做出了貢獻(xiàn)。
    作為教導(dǎo)主任,她言笑晏晏,先抓住每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),再耐心細(xì)致的分析不足。為了給每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,她親量圭尺,躬察儀漏,本著一顆樸實(shí)的教育良心,真正把工作做到學(xué)生心里,扎扎實(shí)實(shí)將德育工作落到實(shí)處。
    1、強(qiáng)化常規(guī),注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。
    常規(guī)管理抓得實(shí),抓得細(xì),注重學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng),從新生軍訓(xùn)開始,以隊(duì)列訓(xùn)練、各種規(guī)章制度講座、學(xué)法指導(dǎo)、歌詠比賽、內(nèi)務(wù)競技、“五星級(jí)教室”及“文明宿舍”評比等活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和勇爭先進(jìn)的團(tuán)體精神;組織學(xué)生對《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《德育手冊》等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí),使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行動(dòng),內(nèi)化為素質(zhì),進(jìn)而形成良好的生活、學(xué)習(xí)、禮儀習(xí)慣。
    創(chuàng)新升旗講話模式,以“展現(xiàn)風(fēng)貌、塑造優(yōu)秀”為目標(biāo),遴選優(yōu)秀學(xué)生代表,開展昂揚(yáng)情志、奮發(fā)學(xué)習(xí)、愛校榮國、學(xué)會(huì)感恩、我塑我行等主題講話,用學(xué)生的現(xiàn)身說法,開展自我教育,使其深曉學(xué)習(xí)大義,規(guī)范自身言行,洞徹人生真理,有力的促進(jìn)了學(xué)生積極向上、奮勇爭先的精神情操和學(xué)習(xí)志趣。
    以家校聯(lián)系卡的形式,加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成家校管理網(wǎng)絡(luò),深入開展“百千萬”活動(dòng),帶領(lǐng)老師們深入家訪,并成為慣例,每年深入家訪達(dá)50余次,走訪家庭300余個(gè),并對家訪中反應(yīng)的問題和建議進(jìn)行梳理和歸納總結(jié),采取有效措施,改進(jìn)工作,加強(qiáng)了家校溝通,形成了教育合力,促進(jìn)了學(xué)生成長。
    2、率先垂范,關(guān)愛外來務(wù)工子女。
    學(xué)校地處繁商區(qū),進(jìn)入某校,是許多外來務(wù)工子女的就讀首選。由于生活環(huán)境、文化背景、風(fēng)俗習(xí)慣等不同,外來務(wù)工子女的教育,歷來就是一個(gè)難題。但某某同志,勇挑重?fù)?dān),不畏艱難,從學(xué)業(yè)上幫扶、生活上關(guān)心、行為上引導(dǎo)、心理上呵護(hù),使這些學(xué)生很快融入這個(gè)大家庭,共同享受優(yōu)質(zhì)的教育資源。
    學(xué)業(yè)上,她帶領(lǐng)教師們認(rèn)真摸底,分層教學(xué),包干到生,樓道里、辦公室經(jīng)??吹剿o學(xué)困生補(bǔ)課的身影;她積極行動(dòng),在學(xué)生之間成立“幫扶小組”,建立“優(yōu)秀學(xué)生培帶制度”,每班優(yōu)秀的學(xué)生幫扶1—2名“學(xué)困”同學(xué),手拉手共進(jìn)步,來自黑龍江的高梁地、秦皇島的唐庭田、安徽的成寶穆等許多外來務(wù)工子女的成績得到大幅度提升。
    生活上,從入學(xué)初,即對外籍生思想狀況、家庭狀況進(jìn)行全方位了解,建立詳細(xì)檔案,進(jìn)行成長跟蹤,時(shí)時(shí)家訪,并匯編《唐山十一中農(nóng)民工子女家訪報(bào)告》;對于家庭經(jīng)濟(jì)困難的,主動(dòng)幫助解決,帶頭幫扶貧困農(nóng)民工子女,每年兩次為貧困學(xué)生捐贈(zèng)衣物、捐助愛心助學(xué)金,保障了農(nóng)民工子女能安心就讀。
    行為上,她堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以活動(dòng)育人為載體,德育和心育并重,實(shí)現(xiàn)了管理精細(xì)化、活動(dòng)品牌化、教育人性化的“三化”目標(biāo),為農(nóng)民工子女行為習(xí)慣的培養(yǎng)提供了強(qiáng)有力的保障。
    心理上,針對相當(dāng)一部分農(nóng)民工子女存在自卑心理、不易與同學(xué)和老師溝通等現(xiàn)象,她定期組織“班主任論壇”;充分利用心語室,開好心理咨詢課程,開辟心語信箱,聘請專業(yè)心理教師對他們進(jìn)行心理健康輔導(dǎo),幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,克服心理障礙;積極創(chuàng)建“陽光班級(jí)”,評選“陽光中學(xué)生”,建立個(gè)人心理檔案,通過案例分析,幫助學(xué)生克服自卑、逆反、不求上進(jìn)等心理傾向;定期召開“親情、友情、愛情”座談會(huì)及家長座談會(huì)、聽證會(huì)等,積極聽取家長對學(xué)校工作的意見,幫助農(nóng)民工提升家庭教育的質(zhì)量。
    3、活動(dòng)育人,助推學(xué)生健康成長。
    以校慶年為契機(jī),結(jié)合建黨xx周年,先后組織學(xué)生開展“紅色五月,創(chuàng)先爭優(yōu)”、“深情九月,教師節(jié)”、“回首90,校慶紀(jì)念”、“堅(jiān)守文明、創(chuàng)城迎檢”等20余次大型活動(dòng),既給學(xué)生以良好的團(tuán)隊(duì)教育,又錘煉了學(xué)生品質(zhì),提高了實(shí)踐能力。
    女教師個(gè)人事跡材料篇二
    談到xx學(xué)院的xx老師,所有認(rèn)識(shí)她的老師、學(xué)生都是同一個(gè)印象:愛校愛崗敬業(yè),工作努力,勤勉不懈,恪盡職守,科研能力強(qiáng),教學(xué)效果好,教書育人,深受學(xué)生愛戴,是眾多學(xué)生心目中優(yōu)秀教師的典范。
    xx老師是xx年武漢大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入我校工作的,作為一名計(jì)算機(jī)專職教師,陽老師送走了一批又一批畢業(yè)生。時(shí)光飛逝,陽老師站在三尺的人生講臺(tái)上,已是第15個(gè)年頭。談到對教師工作的感受,陽老師的回答簡單而樸實(shí):我是因?yàn)闊釔劢處熉殬I(yè)而選擇這份工作的,工作是樂趣,從不曾把工作當(dāng)負(fù)擔(dān)。陽老師的回答月淡風(fēng)清,似乎15年的時(shí)光就是一瞬間。
    在15年的教學(xué)生涯中,陽老師基本沒有因私而請假過,從沒有遲到早退過一次,在學(xué)??记谟涗浬?,陽老師每年都是全勤。認(rèn)識(shí)陽老師的人都知道,陽老師對自己的要求非常嚴(yán)格,周一到周五,陽老師即使沒課,也如坐班人員一樣,每天準(zhǔn)時(shí)來學(xué)校:上課、備課、改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、看paper,查資料,做實(shí)驗(yàn),十幾年如一日,勤勉不懈。陽老師教過的學(xué)生說到陽老師,都贊不絕口:極認(rèn)真負(fù)責(zé)敬業(yè)的一個(gè)好老師,她的課永遠(yuǎn)充滿著活力與激情,她的課永遠(yuǎn)讓學(xué)生充滿著期待,到課率和聽課率常常也是最高的。
    對此陽老師的回答輕描淡寫:因?yàn)橄矚g,所以投入。把喜歡的事情做得更好,學(xué)生的肯定和成長,是我永恒不變的追求,這就是信念。因?yàn)樾拍睿詧?jiān)守。
    教學(xué)深受學(xué)生喜歡,把很多學(xué)生的興趣引到j(luò)avaweb的.開發(fā)上來,很多學(xué)生就業(yè)做了javaweb的開發(fā)。據(jù)統(tǒng)計(jì),每年這兩個(gè)專業(yè)有50%以上的畢業(yè)生就業(yè)從事javaweb的開發(fā)。軟工09級(jí)的畢業(yè)生丘吉?jiǎng)佻F(xiàn)在就職于深圳共濟(jì)科技有限公司做javaweb開發(fā),現(xiàn)為項(xiàng)目組組長,年薪9萬。說到陽老師,丘吉?jiǎng)俸芗?dòng),他說,大三那年很迷茫,內(nèi)心充滿著無奈和煩躁,感覺自己未來很渺茫,找不到方向。正好那學(xué)期陽老師第一次給我們上javaweb程序設(shè)計(jì)課,第一次課上,陽老師給我們介紹了軟件開發(fā)的三大主流方向,重點(diǎn)介紹了javaweb開發(fā)的美好前景,那一次課,徹底改變了我的人生方向,后來在陽老師精彩課堂的吸引下,我最終選擇了javaweb開發(fā)這個(gè)方向,能有今天,離不開陽老師的引導(dǎo)和耐心指導(dǎo),一直以來,對陽老師是充滿感激和尊重的,現(xiàn)在我們班大部分同學(xué)畢業(yè)后都在做javaweb開發(fā),這都與陽老師當(dāng)年的引導(dǎo)有關(guān)。
    陽老師因?yàn)榻虒W(xué)、科研工作表現(xiàn)突出,連續(xù)五年年終考核被評為a級(jí),這在我校教師考核中是少見的。
    陽老師在繁忙教學(xué)工作的同時(shí),積極投入科研工作?,F(xiàn)主持xx省自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng),主持省教育科學(xué)立項(xiàng)課題1項(xiàng),主持校級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng),作為主要參與人參與教育廳科研計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng),參與省教育科學(xué)立項(xiàng)課題1項(xiàng),參與校級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)。近年來,陽老師在各類期刊上公開發(fā)表論文多篇,主編或參編教材多本。
    在繁忙的教學(xué)和科研工作的同時(shí),陽老師利用業(yè)余時(shí)間積極指導(dǎo)學(xué)生科研和各類大賽。xx—xx年間,陽老師指導(dǎo)學(xué)生公開發(fā)表論文4篇。近年來,陽老師義務(wù)指導(dǎo)數(shù)名學(xué)生在全國各類軟件設(shè)計(jì)大賽中獲獎(jiǎng):指導(dǎo)計(jì)科09級(jí)彭國友同學(xué)參加“國信藍(lán)點(diǎn)杯”全國軟件大賽獲省優(yōu)秀獎(jiǎng);指導(dǎo)計(jì)科09級(jí)昝望同學(xué)參加“藍(lán)點(diǎn)杯”全國軟件大賽獲省三等獎(jiǎng);指導(dǎo)計(jì)科10級(jí)劉和倫同學(xué)參加第七屆全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽獲省一等獎(jiǎng);指導(dǎo)王瑩、章軍、嚴(yán)義國同學(xué)在第八屆全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽中獲團(tuán)體二等獎(jiǎng);指導(dǎo)計(jì)科10級(jí)劉和倫同學(xué)在第七屆全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽獲全國二等獎(jiǎng);指導(dǎo)計(jì)科11級(jí)陳勝同學(xué)參加第五屆“藍(lán)橋杯”全國軟件和信息技術(shù)大賽獲省二等獎(jiǎng);指導(dǎo)計(jì)科12級(jí)呂杭陽同學(xué)參加第六屆“藍(lán)橋杯”全國軟件和信息技術(shù)大賽獲省二等獎(jiǎng)。陽老師因此多次被評為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”和“最佳指導(dǎo)教師”。
    談到報(bào)酬,陽老師淡然地笑了,“都是業(yè)余輔導(dǎo)的,沒有任何報(bào)酬,跟很多老師一樣,都是自己主動(dòng)去做的,如果做什么事情都想著報(bào)酬,那就什么也做不好了。看到有思想、積極上進(jìn)的學(xué)生,你就想力所能及的去幫他一把,看到學(xué)生的進(jìn)步,在學(xué)生投出感激目光的那一瞬間,你就覺得你所做的努力都值了。”翻看陽老師指導(dǎo)學(xué)生參加大賽的各類獲獎(jiǎng)證書,追溯日期,從xx年開始至今,每年都有獲獎(jiǎng),而早在xx年,學(xué)校并沒有把指導(dǎo)學(xué)生大賽列入年終考核?!盁釔?,喜歡”是陽老師15年來堅(jiān)守的唯一理由。
    “因?yàn)橄矚g,所以堅(jiān)守!”簡簡單單的一句話,一份信念,詮釋了一個(gè)青年教師15年來勤勉不懈的付出!15年,在于陽老師,好像就是一瞬間!
    “因?yàn)橄矚g,所以堅(jiān)守!”,一份信念,十五年的堅(jiān)守!
    女教師個(gè)人事跡材料篇三
    在迎接20xx年高要區(qū)創(chuàng)建全國文明城市年度測評檢查期間,甘曉敏同志被安排到負(fù)責(zé)文峰市場的創(chuàng)文工作,與城東市場監(jiān)管所、市場股工作人員的共同努力下,確保該市場創(chuàng)文活動(dòng)的順利開展。
    在接到工作任務(wù)后,甘曉敏第一時(shí)間與城東市場監(jiān)管所、市場股工作人員前往文峰市場,組織市場開辦者,召開迎接創(chuàng)文檢查工作會(huì)議,要求按照創(chuàng)文標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)對照落實(shí),對存在問題,馬上制定解決對策。指導(dǎo)督促建立健全市場管理制度,公示欄。要求經(jīng)營戶亮照經(jīng)營,落實(shí)門前三包制度,特別是對市場秩序和流動(dòng)經(jīng)營等區(qū)域,做到定人員、定崗位、定責(zé)任,促使文峰市場達(dá)到全國文明城市的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
    在創(chuàng)文工作期間,既當(dāng)管理員,又能當(dāng)服務(wù)員,正確履行市場監(jiān)督的職責(zé),督促有關(guān)經(jīng)營戶按照創(chuàng)文要求開展經(jīng)營活動(dòng),及時(shí)制止亂擺亂賣現(xiàn)象發(fā)生。事必躬親,每一件事都抓好落實(shí),并且有始有終。
    按照局創(chuàng)文工作部署,采取駐場制的工作方法,迎國檢期間從每天早上七點(diǎn)半到晚上十點(diǎn),風(fēng)雨無阻,放棄中午及節(jié)假日休息時(shí)間,堅(jiān)守工作崗位。
    甘曉敏同志在平凡的工作中,出色完成上級(jí)交辦的創(chuàng)文任務(wù),樹立了文明執(zhí)法、熱情服務(wù)的良好形象,彰顯了勇于負(fù)責(zé)、甘于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。她認(rèn)為“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!?,講責(zé)任,講擔(dān)當(dāng),無需豪言壯語,無需驚天壯舉,只需放眼當(dāng)前,從本職工作做起,從一點(diǎn)一滴做起,為創(chuàng)文工作貢獻(xiàn)自己一份力量。
    女教師個(gè)人事跡材料篇四
    萬盛飛,女,2000年11月出生,是英語教育學(xué)生級(jí)(2)班學(xué)生,入校以來,她嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真踏實(shí),學(xué)習(xí)勤奮,自覺性強(qiáng),積極參加各項(xiàng)活動(dòng),在思想、學(xué)習(xí)、生活、個(gè)人實(shí)踐等方面都取得了較大的進(jìn)展!受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評!
    在政治思想方面,具有堅(jiān)定正確的政治方向,在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí),做好各項(xiàng)工作,全心全意為同學(xué)服務(wù)。
    在學(xué)習(xí)上,做到認(rèn)真踏實(shí),勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),嚴(yán)格要求自己學(xué)好各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),并不斷提高實(shí)際動(dòng)手能力,取得了優(yōu)秀的成績,入校以來,多次獲得助學(xué)金,為了為拓展自己的知識(shí)面,堅(jiān)持參加學(xué)校社團(tuán)婁山書畫協(xié)會(huì),以取得證書;為了豐富自己的課余生活,還加入了學(xué)生會(huì),在班級(jí)工作中,擔(dān)任課體育委員,積極配合老師的各項(xiàng)工作,在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用,熱心幫助同學(xué)們解決困難,不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面,都表現(xiàn)良好。
    在班級(jí)里,她是一名優(yōu)秀學(xué)生,和同學(xué)相處的十分融洽,互相關(guān)心,共同努力,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。平時(shí),她養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解,她總是一笑而過,不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,都會(huì)力盡所能的幫助解決,為了能獻(xiàn)出自己的一份力量,曾加入學(xué)校的愛心理事會(huì),去貧困地區(qū)去幫助貧困兒童,有良好的道德品質(zhì),吃苦耐勞的精神。
    她在個(gè)人實(shí)踐方面,利用寒暑假積極參加社會(huì)實(shí)踐,于2020年的暑期開辦小學(xué)生輔導(dǎo)班,主要是小學(xué)生英語,將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際,實(shí)踐期間得到群眾的一致好評。
    她于2020年9月份在遵義縣一間鄉(xiāng)村小學(xué)實(shí)習(xí),主要是擔(dān)任英語、數(shù)學(xué)科任教師,將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中,在實(shí)踐當(dāng)中也得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評!
    她在不同的實(shí)踐工作中,使得各方面都得到了鍛煉,培養(yǎng)了實(shí)踐動(dòng)手能力及社交能力!
    以上是她在學(xué)院各方面表現(xiàn)的綜述。
    女教師個(gè)人事跡材料篇五
    是北陀鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服中心主任,農(nóng)經(jīng)干部,在北陀鎮(zhèn)遭遇百年不遇的特大洪澇災(zāi)害抗洪救災(zāi)過程中,不顧個(gè)人財(cái)產(chǎn)損失,奮不顧身地轉(zhuǎn)移群眾,保證了群眾的生命安全,體現(xiàn)了農(nóng)經(jīng)干部一切為民著想的高尚情操。
    6月21日凌晨四點(diǎn)多鐘,山洪暴發(fā),北陀鎮(zhèn)立教村中澗寨處在一片汪洋之中,大部分民房倒塌,此時(shí)尚有40多名群眾正在尚未倒塌的房頂?shù)却仍?,這些群眾隨時(shí)都有被洪水沖走的危險(xiǎn),災(zāi)情就是命令。家住立教上架小組的,他的家同樣存在被洪水襲擊的危險(xiǎn)。此時(shí)此刻,是回家搶運(yùn)家具,還是搶救處在生命危險(xiǎn)中的群眾,對作為農(nóng)經(jīng)干部的來說,是個(gè)人利益和群眾利益觀念的嚴(yán)峻考驗(yàn)。想:養(yǎng)兵千日,用在一時(shí),在群眾處在生命危險(xiǎn)時(shí)刻,應(yīng)以人為本。家近在呎尺的毅然和其他鎮(zhèn)政府干部一道趕到中澗寨搶救正處在生命危險(xiǎn)的群眾。到中澗寨后,和其他鎮(zhèn)干部一起想辦法,通過扎木排,組織水性好的群眾進(jìn)行搶救,終于把被洪水圍困的全部群眾轉(zhuǎn)移到安全地帶。
    被洪水圍困的群眾得到了營救,但家卻遭到了較大的損失,家中房屋倒塌了7間,屋內(nèi)小型耕田機(jī)、電動(dòng)打谷機(jī)、小型碾米機(jī)各一臺(tái),21寸彩電2臺(tái)、電風(fēng)扇5臺(tái)、縫紉機(jī)2臺(tái)、摩托車1輛、自行車3輛及其他家具均遭到了不同程度的損壞,被洪水沖走小水牛一頭、豬3頭、大米約200斤,估計(jì)直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)5萬元。
    還來不及對自己被洪水沖毀的家具進(jìn)行清理,于22日和其他兩位鎮(zhèn)干部又到受洪水危害較大的善政村九畝寨慰問災(zāi)民,了解災(zāi)情,并擔(dān)任工作組組長。從公路到九畝寨雖然僅是隔江相望,面對濤濤的洪水,到九畝寨只能繞道走山路。由于對路況不熟悉,并且當(dāng)時(shí)還正在下雨,山陡路滑,他們到九畝寨足足走了四小時(shí)。當(dāng)他們一身泥水走到災(zāi)區(qū)時(shí),群眾感動(dòng)地說:我們在最困難的時(shí)候,是你們帶來了黨、政府的關(guān)懷和溫暖,感謝黨委、感謝政府。到了九畝寨后,他們顧不得休息,立即到農(nóng)戶逐戶逐項(xiàng)登記受災(zāi)情況,按時(shí)完成了鎮(zhèn)黨委、政府交給他們的任務(wù)。
    23日晚,處在北陀鎮(zhèn)上游的良佑二級(jí)電站壩肩滲水,電站出現(xiàn)了險(xiǎn)情。電站一旦垮壩,后果將不堪設(shè)想,必須立即通知下游的群眾隨時(shí)做好轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)備。已經(jīng)兩天兩夜都未休息的,于當(dāng)晚十一點(diǎn)多鐘又連夜下到農(nóng)戶,逐家逐戶通知群眾做好轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)備,一直到第二天凌晨四點(diǎn)多鐘才回到鎮(zhèn)政府。
    洪水退后,又投入到災(zāi)區(qū)協(xié)助災(zāi)民開展生產(chǎn)自救,幫助房屋倒塌的災(zāi)民解決臨時(shí)住址,幫助他們搭建帳篷,為災(zāi)民分發(fā)救災(zāi)物資,協(xié)助供電部門盡快恢復(fù)用電,所負(fù)責(zé)的災(zāi)區(qū)點(diǎn)是重災(zāi)區(qū)中最快恢復(fù)用電的點(diǎn)。
    女教師個(gè)人事跡材料篇六
    xx,1978年出生,小學(xué)高級(jí)教師。自xx年從事教學(xué)工作以來,她一直擔(dān)任語文學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。十幾年如一日,任勞任怨,一直在農(nóng)村小學(xué)一線任教,曾多次獲市、區(qū)“師德先進(jìn)個(gè)人”“模范、優(yōu)秀教師”“明星班主任”等稱號(hào),優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲省、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。目前是喇化小學(xué)四年級(jí)語文教師兼班主任。
    她從事教育教學(xué)工作以來,忠誠于黨的教育事業(yè),教書育人,誨人不倦。在多年的教育教學(xué)中,為了不斷提高她的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作要求,在教學(xué)中她不錯(cuò)過任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì),積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)。工作期間,教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng),誠實(shí)守信,為人正直;在學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,待人寬厚,做事有責(zé)任心;在生活上勤勞節(jié)儉,生活儉樸……她真正做到了既教書又育人。
    作為一名教師,她不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對工作講求實(shí)效,對學(xué)生因材施教。為了提高教學(xué)水平,她堅(jiān)持閱讀教育書籍。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間,讓學(xué)生做課堂的主人,而她則循循善誘的引導(dǎo),做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴,學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上,她很注重培優(yōu)扶差的工作,對于后進(jìn)生,她總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo),對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng);課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。她抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動(dòng),選拔優(yōu)秀的小組長,帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。作為班主任她更相信學(xué)生,尊重學(xué)生,相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng),每個(gè)學(xué)生都有一定的長處和閃光點(diǎn),要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項(xiàng),抓住每一個(gè)教育良機(jī),適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心,不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁。另外,她積極組織開展讀書活動(dòng)、知識(shí)競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊(duì)會(huì),展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展,逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。通過開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),優(yōu)化了班級(jí)文化環(huán)境,豐富了學(xué)生精神生活,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
    “選擇自己的最愛,愛自己的選擇”一直都是她信守的諾言。作為一名在教師,應(yīng)該去恪盡職守,作為一名農(nóng)村教師,她努力做到了身正為范,用自己的言行詮釋了師德的高尚。
    她常說:我的肩上有一副擔(dān)子,一頭擔(dān)著家長的希望,一頭擔(dān)著孩子的未來。她覺得師德的范疇里除了自愛,更重要的是去愛別人。作為寄宿制學(xué)校的班主任,工作瑣細(xì)而繁重。尤其是二年級(jí)學(xué)生年齡小,生活自理能力弱,他們的衣食住行,吃喝拉撒,事無巨細(xì),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,班主任都得操心。班上全是來自偏遠(yuǎn)農(nóng)村的學(xué)生,在她細(xì)致、耐心地工作下,他們都能自強(qiáng)、愉快地在這個(gè)和諧的班級(jí)大家庭中生活、學(xué)習(xí)。班上的“留守兒童”由于遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離親情,對他們的健康成長造成了一定的影響。作為教師,她覺得著力點(diǎn)就是愛學(xué)生。她曾用關(guān)懷,讓學(xué)生淚流滿面;她曾用愛心,去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。15年來,她始終在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí),用愛心去點(diǎn)亮學(xué)生的.心燈,用愛心去演繹師愛、母愛。她的語文課生動(dòng)活潑,最能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。她的課作業(yè)最少,但要求學(xué)生每天都要做好。有時(shí)她把愛心轉(zhuǎn)化為對學(xué)生的尊重,有時(shí)她把愛心體現(xiàn)在對學(xué)生的嚴(yán),體現(xiàn)在對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。為了把教學(xué)搞的有聲有色。她在繁忙的工作之余擠出時(shí)間進(jìn)行聽課,積極參加教研活動(dòng),并進(jìn)行有針對性的交流,最后總結(jié)吸取別人的教學(xué)精華,積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她的課,學(xué)生沒有坐姿不正的,沒有不思考的,沒有遲到的。她的課,學(xué)生愛上!充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,主動(dòng)去學(xué)。
    她心中始終記著這樣一句話:做學(xué)生生活中的母親,錯(cuò)誤中的大夫,交往中的摯友。短暫的時(shí)光里,她不但取得了家長的放心,學(xué)生也更有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,她所帶的班級(jí)也很快成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。
    三尺講臺(tái),一顆愛心。這就是xx老師從教15年來的真實(shí)寫照,又是她的執(zhí)著追求。她說:“作為一個(gè)農(nóng)村老師,別人看我可能失去很多,但我卻收獲無數(shù)心靈的感動(dòng),孩子們也得到了來自我內(nèi)心最摯誠的愛----師愛。如果說母親的愛讓她們不斷的成長,那么我的愛就是讓她們執(zhí)著地前行?!?BR>    女教師個(gè)人事跡材料篇七
    她1997年來到教育實(shí)驗(yàn)幼兒園,一直到今天,二十幾年如一日,默默的奉獻(xiàn)著她的青春,送走了一批又一批的孩子,口碑好,不愧為一名合格的優(yōu)秀教師。她認(rèn)真履行一個(gè)黨員和教師的職責(zé),勤勉耕耘、銳意進(jìn)取,不斷成熟。在教師的崗位上,勇挑重?fù)?dān),積極參加黨支部組的各項(xiàng)活動(dòng),出色地完成黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。
    為了加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì),她認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義和毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,并以此為指導(dǎo)立足本職工作,積極投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中去;時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同志;勤奮刻苦地鉆研業(yè)務(wù);積極協(xié)助園里各項(xiàng)工作,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,樂于奉獻(xiàn)。
    在教育教學(xué)方面,努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),投身新課程改革。更新教育思想,提高專業(yè)技能,提高教學(xué)水平。
    1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志,汲取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
    2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
    3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),培優(yōu)補(bǔ)差,提高幼兒的整體素質(zhì)。
    4、堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,銳意創(chuàng)新,不斷嘗試科學(xué)的教育方法。
    5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。幾年來,在園里上了二十多節(jié)公開課,通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得以不斷提高。教學(xué)活動(dòng)中推陳出新,在研究學(xué)情的基礎(chǔ)上因材施教,用興趣引領(lǐng)幼兒,主動(dòng)求知。
    xx老師不但教育教學(xué)出色,幼兒的保育德育工作做得也是無微不至。在教育教學(xué)中堅(jiān)持用師愛澆開心靈之花,成效卓然。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),我國著名的教育家陶行知先生說過:“真的教育是心心相映的活動(dòng),從心里發(fā)出來的,才能達(dá)到心的深處?!痹诠ぷ髦?,她總是從幼兒不同的情況出發(fā),堅(jiān)持正面教育,耐心引導(dǎo),肯定他們的成績,愛護(hù)他們的自尊心,鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力,幫助他們解決生活中的困難。較詳細(xì)地了解每個(gè)家庭情況和他們的思想基礎(chǔ),智力發(fā)展,興趣愛好,性格特點(diǎn);有什么脾氣,發(fā)脾氣時(shí)家長采取什么辦法等,以便幫助他們解決困難和進(jìn)行有的放矢的教育。她班的劉子新小朋友,父母離異,父親又常年在外打工,自己寄住在爺爺家。他很自卑,總感覺自己不如別的小朋友。同時(shí)也很想念他的媽媽。xx老師就像媽媽一樣教育他要以學(xué)習(xí)為重,把學(xué)習(xí)搞好,將來做一個(gè)有出息的人,給爸媽看看。同時(shí)根據(jù)他愛好唱歌的特點(diǎn),引導(dǎo)他把思想轉(zhuǎn)移到聽歌唱歌上來。在生活上關(guān)心他,節(jié)假日把他接到家中,日常生活中幫助他解決一些困難,使他感受到了溫暖,不再自卑,變得活潑開朗并能積極的協(xié)助老師的工作。
    還記得她懷孕那年,本來早已請假回去待產(chǎn),可園里的王老師因公出差,班上的課沒有人代,她二話沒說,挺著大肚子,天天步行去幼兒園,后來,孩子們的數(shù)學(xué)課一節(jié)沒落下,女兒卻提前十八天來到了這個(gè)世界。就這樣贏得了學(xué)校的信任、家長的感謝,孩子信賴的笑臉,幾年來,先后榮獲了優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任,科研先進(jìn)個(gè)人,三八紅旗手等等榮譽(yù),各種論文,科研課題更是數(shù)不勝數(shù)。而且xx老師平時(shí)還十分注意自己的言行舉止,要求幼兒做到的,自己先做到,而且做得更好。為了更好地提高教學(xué)水平和效果,提高自身的綜合素質(zhì),她在教學(xué)工作中勤學(xué)苦練,精心施教,并利用課余時(shí)間加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提高教育科研能力,積極參加各項(xiàng)進(jìn)修、聽課活動(dòng),提高自己的思想認(rèn)識(shí)和理論水平。自從教以來,工作兢兢業(yè)業(yè),時(shí)刻把學(xué)生放在首位,全身心地投入到工作中去,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,受到幼兒、家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。
    學(xué)海無涯,丹心永駐,她把一生矢志教育的心愿付諸于行動(dòng),將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,獻(xiàn)給黨的教育事業(yè),她執(zhí)著地追求教育理想,用教育創(chuàng)新開啟幼兒的智慧之門,用愛心培育百花盛開,在教育教學(xué)崗位上繼續(xù)奮斗,不斷前行,以自己的實(shí)際行動(dòng)證明著自己存在的價(jià)值。
    女教師個(gè)人事跡材料篇八
    劉芳白云三中(麥架中學(xué))一名語文老師。在1997年被醫(yī)生確診為視網(wǎng)膜色素變性患者,面對不治之癥她選擇了和命運(yùn)做一次英勇的搏擊。在視力逐漸下降期間,她用殘存的視力閱讀了大量的書籍,這讓她在精神世界里找到了生活的信心和勇氣,也讓她在今后的教學(xué)中有了更大的知識(shí)儲(chǔ)備。她有兩個(gè)人生感悟,一是她從事的是自己熱愛的職業(yè),必須要選擇堅(jiān)持;二是周圍許多人的扶持給了她很大的安慰和鼓勵(lì),讓她選擇做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人,回報(bào)社會(huì)。所以她至今仍在三尺講臺(tái)上耕耘著,殘缺和健全對她來說沒有太大的區(qū)別,她以健康的心態(tài)、愛崗敬業(yè)的精神和美麗的微笑感染著身邊的每一個(gè)人,成為白云區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)中的一個(gè)典型。
    多年來,她克服了眼病帶來的不便,以獨(dú)特教學(xué)方法,取得良好教學(xué)成績,深受家長、學(xué)生的信任和喜愛;,她十四年擔(dān)任班主任工作,用一個(gè)“愛”字作為當(dāng)好班主任的不二法門。她的接手班級(jí)大多是學(xué)校的“問題班”,“問題學(xué)生”較多,不過,她認(rèn)為這些學(xué)生只是遇到了成長的煩惱,只要給他們愛的疏導(dǎo)和愛的力量,幫助他們平穩(wěn)度過青春期就是最好的辦法。一個(gè)曾經(jīng)的學(xué)生在教師節(jié)時(shí)給她發(fā)了這樣一條短信:親愛的,你用心靈去溝通彼此的情感,用愛心去照亮生活的昏暗,用真誠去消散人生的迷茫,用關(guān)懷去溫暖彼此的心房,用和諧去營造幸福的天堂,世界因你閃耀美麗的光芒!
    她更是一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人,從到她用課余時(shí)間采訪了十所學(xué)校的校長,寫下了十二篇報(bào)道,從他們那里得到了心靈的洗滌,也得到了自己今后工作的新方向,她用傾聽的方式完成了另外一份對農(nóng)村教育的反思和梳理。她用了一年的時(shí)間創(chuàng)作了16萬字的小說《石榴青青》,真實(shí)地記錄了農(nóng)村學(xué)校的發(fā)展變化和一群年輕人的理想和追求,其中大量筆墨觸及到師生之間最質(zhì)樸的感情,農(nóng)村教育的現(xiàn)狀,以及農(nóng)村教育工作者的希望和困惑,她想通過這部小說讓更多的人關(guān)注農(nóng)村教育,關(guān)注農(nóng)村孩子,希望更多的師范生能來農(nóng)村教書。
    作為一名農(nóng)村普通教師,以來被多家媒體報(bào)道,稱為一朵美麗的山菊花;她多次站在道德講堂上讓聽眾潸然淚下,稱她為中國的海倫。她用自己的心血和智慧為學(xué)生開辟了新的心靈家園,使許多孩子走出青春的迷惘。她就是貴陽市白云區(qū)第三中學(xué)的盲人女教師劉芳。
    8月,劉芳建立了校園心理咨詢室,擔(dān)任學(xué)生的心理輔導(dǎo)教師。全校25個(gè)班級(jí)每個(gè)學(xué)期她要做50次以上的微型講座。她通過學(xué)校廣播站的咨詢課很受歡迎,學(xué)生們歡迎她的方式是鼓掌、尖叫和拍桌子,課下很多學(xué)生還會(huì)給她講悄悄話。劉芳耐心地幫他們解決成長中遇到的問題,得到孩子們的信任,她也經(jīng)常對孩子們說:“我現(xiàn)在看不見了都能快樂的生活學(xué)習(xí)和工作,你們的這點(diǎn)小困難怕什么呢,來,讓我們一起想個(gè)辦法吧!”有一次,她收到一條誤發(fā)的短信,內(nèi)容是一個(gè)在校的高中女生,因?yàn)橐欢五e(cuò)誤的愛情要輕生,收到短信后,她向?qū)Ψ綋芡穗娫捪蛩v述人生的價(jià)值和可能遇到的波折,一個(gè)月以后女孩終于放棄了輕生的念頭,走出了陰霾。在學(xué)校里她也這樣配合過班主任把一個(gè)多次輕生的女學(xué)生從死亡的邊緣拉了回來,當(dāng)然還有很多這樣的小故事。她為學(xué)生建立了個(gè)人成長記錄袋,里面裝滿了來咨詢的孩子們的小秘密和對她的信任。最近她又聽說有個(gè)一年級(jí)的小李同學(xué)因?yàn)檐嚨溣H眼看到母親失去了生命,從此一蹶不振,成績一落千丈,她主動(dòng)認(rèn)這個(gè)男孩做了兒子,陽光般的母愛又喚回了孩子對生活的熱愛,習(xí)慣好了成績也上去了,后來這個(gè)孩子轉(zhuǎn)入了體校學(xué)習(xí)拳擊,他對劉芳媽媽說他要像拳王周世明那樣為國爭光,還說,練習(xí)拳擊很苦很累也很疼,可是為了劉老師對他的愛,一切都能忍受。這讓劉芳感到很欣慰。她明白了一個(gè)老師不單是教書育人,還應(yīng)該具有怎樣的一種社會(huì)擔(dān)當(dāng)。這還不夠,自從她的電話被公示以后,現(xiàn)在找她解決問題的家長和校外人員也多了起來,這讓她的工作量大大的增加了,但是她從來沒有拒絕過,她認(rèn)為這才是她的價(jià)值所在。
    近年來她還從學(xué)校走出去,被多次邀請到別的學(xué)校和單位做道德講堂和職業(yè)倦怠分析,她以殘缺的身體堅(jiān)毅的性格感染著每一個(gè)健全的人。記得三月她在貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)校做報(bào)告時(shí),下面的老師學(xué)生都感動(dòng)得哽咽了。在互動(dòng)環(huán)節(jié)里,有個(gè)李老師當(dāng)場就提出要資助一個(gè)白云三中的貧困學(xué)生,他說要向劉老師學(xué)習(xí),盡自己微薄的力量幫扶更需要幫助的孩子。不久,劉老師就為他找到了一個(gè)叫小鐘的男學(xué)生,他小時(shí)候因?yàn)檐嚨準(zhǔn)チ艘粭l腿,李老師當(dāng)月就拿出了一千元為小鐘換了一個(gè)新的拐杖,這讓那個(gè)貧困的家庭感激不盡,這就是愛的傳遞,這就是榜樣的力量!
    女教師個(gè)人事跡材料篇九
    的養(yǎng)成,才有了我各項(xiàng)的優(yōu)秀表現(xiàn)。
    我平時(shí)思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異,思想健康向上,積極進(jìn)取,思想端正,吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。并且我一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。平時(shí)我努力做到嚴(yán)于律己,寬以待人。無論做什么事,都把“德”放在首位。在學(xué)校,我樂于助人,哪位同學(xué)需要幫助,無論是研究還是生活,我都搶在前面;在家里,我除了做好自己的事,還幫母親做飯,幫父親整理資料,奶奶的生日,也總忘不了為她畫一張賀卡;在社會(huì)上,我總是會(huì)利用假期與同學(xué)結(jié)伴看望孤寡老人,發(fā)放自制的文明禮儀宣傳材料。因此受到大家的好評,同時(shí)也帶動(dòng)了不少同學(xué)加入了“講道德”的隊(duì)伍中。
    研究成績我一直在班里壓倒統(tǒng)統(tǒng),在年級(jí)里也是毫不落伍,每次也都能在年級(jí)里壓倒統(tǒng)統(tǒng)。這優(yōu)異的`成績是源于我平時(shí)的勉力認(rèn)真。我總是課前就做好預(yù)工作,記下在預(yù)中遇到的問題,做到帶著問題聽講,有目的的聽講。平時(shí)在課上也認(rèn)真的聽老師講課,留心每一個(gè)細(xì)節(jié),認(rèn)真做好課上的筆記,以此來將知識(shí)條理化,而且可以作為溫的根據(jù)。課堂上我勉力跟著老師的的思緒走,像老師提出自己的觀點(diǎn)、問題,從不留下漏洞。在課后,我會(huì)完成基本的作業(yè),完成基本的研究任務(wù),并且在完成作業(yè)之后能做好復(fù)工作,將自己的知識(shí)鞏固,為拔高自己做好基礎(chǔ)工作,我還努力讓自己德智體美勞全面發(fā)展,積極參加體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)自己的體質(zhì),使自己擁有健康的身體,快樂的研究、成長。而且我多次參加社會(huì)實(shí)踐公益活動(dòng),注重實(shí)踐,提高我的動(dòng)手能力,這也是我研究的一個(gè)特殊途徑。我努力探索出了一套適合自己的研究方法,很快地投入到了緊張的中學(xué)研究中。無論是主科還是副科,都能夠認(rèn)真聽講,積極思考,提出問題。有時(shí)候,我一感覺到自己稍有退步,就認(rèn)真總結(jié)近期研究情況、方法,并與老師交流,聽取老師的建議。面對現(xiàn)在研究生活中的激烈競爭,我不畏懼,反而笑著說:“受過壓力的彈簧才能彈得更高,競爭給我們壓力,我們要把壓力化為動(dòng)力,努力研究才是呀!”
    作為九(1)班的班長,我不僅在各方面起到了帶頭作用,為同硯做出表率,而且有著較強(qiáng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng),是班里的核心,是老師的左膀右臂。我總能按時(shí)完成學(xué)校和老師布置的任務(wù),還會(huì)組織班委、同硯完成各項(xiàng)任務(wù),而且能夠有條理的管理班級(jí),得到了同硯們的信任、一致好評,是同硯眼中的好班長。
    作為第一批同硯加入xxx。在20xx年獲得開辟區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào),在20xx年6月和10分別獲得校級(jí)“三勤學(xué)生”稱號(hào)和區(qū)級(jí)“十佳中學(xué)生”稱號(hào),還于20xx年獲得學(xué)?!皟?yōu)秀學(xué)生”稱號(hào),和團(tuán)委頒發(fā)的“愛心奉獻(xiàn)好少年”稱號(hào)。
    我并未因此而驕傲,而是感到了巨大的使命感,從此以后更加的努力研究,爭取德智體美勞全面發(fā)展,做好一個(gè)中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到的事,處處起帶頭作用。有一位偉人說過:“人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來后,海綿才能吸收新的源泉。”所以我必須擠壓自己,爭取更上一層樓,無愧于自己所得到的榮譽(yù)?!毕嘈盼視?huì)保持我一貫的優(yōu)良作風(fēng),并把它帶到同學(xué)中去,做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。人正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的夢想,才會(huì)收獲碩果累累,正因?yàn)橛辛藞?zhí)著的追求,才會(huì)更加相信自己。榮譽(yù)只代表過去,如今,我要憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。我要用我的正直與善良為歌,以陽光和快樂為曲,彈奏出一曲質(zhì)樸的暖人心扉的青春樂章;我要用理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫出一張多彩的人生畫卷。
    女教師個(gè)人事跡材料篇十
    小強(qiáng),男,38歲,現(xiàn)任山海關(guān)區(qū)南關(guān)街道社區(qū)服務(wù)中心主任,田園社區(qū)黨支部書記。曾多次被授予市、區(qū)“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀調(diào)解員”,20xx年4月獲得“秦皇島市第二屆青年創(chuàng)業(yè)大賽”冠軍。所在社區(qū)被授予“河北省模范社區(qū)”、“河北省老人之家先進(jìn)社區(qū)”、秦皇島市“先進(jìn)基層黨組織”、“精品社區(qū)”、“優(yōu)秀調(diào)委會(huì)”等榮譽(yù)稱號(hào)。
    小強(qiáng)同志自但任社區(qū)黨支部書記以來,他始終把群眾的呼聲作為第一信號(hào),把群眾的需求作為第一選擇,把群眾的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。他在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn),他胸懷超前意識(shí),積極帶領(lǐng)廣大黨員和群眾為居民辦好事,辦實(shí)事,以一名共產(chǎn)黨員的崇高品格踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
    幫助下崗失業(yè)人員走出困境,實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。小強(qiáng)帶領(lǐng)社區(qū)工作人員組織70多名下崗失業(yè)人員,特別是“4050”人員開始了艱苦的創(chuàng)業(yè)歷程。創(chuàng)業(yè)初期,既無資金、無場地,也無專業(yè)技術(shù),他就帶領(lǐng)社區(qū)工作人員苦口婆心到有關(guān)單位說服爭取貸款資金;無場地,就用自己的誠意感動(dòng)房屋出租戶說明用意暫欠房租經(jīng)營;無技術(shù)人才就組織下崗失業(yè)人員培訓(xùn),就近外出學(xué)習(xí)技術(shù)。經(jīng)過三個(gè)多月的努力,20xx年8月,秦皇帶市第一家社區(qū)服務(wù)實(shí)體--幸福百合餐飲公司在山海關(guān)正式成立了,同時(shí)啟動(dòng)并承辦了“山海關(guān)區(qū)便民營養(yǎng)早餐工程”,為老百姓提供了安全衛(wèi)生、便捷實(shí)惠的營養(yǎng)早餐快餐。由于超負(fù)荷的腦力體力勞動(dòng),加上日夜操勞得不到休息,公司開業(yè)時(shí)體重減輕了20多斤。三年來,幸福百合先后投入資金60多萬元,建立了一家近200平方米的樣板店,承接了500多平方米的行政中心食堂,建立了自己的加工基地和早餐快餐配送中心,為了方便群眾又把10臺(tái)固定餐廳和10臺(tái)流動(dòng)餐車投放到生活小區(qū)、學(xué)校門前和工廠附近,受到了全區(qū)廣大群眾的歡迎和好評?,F(xiàn)公司已經(jīng)走上良性發(fā)展軌道,20xx年又承辦了秦皇島市政府三十件惠民實(shí)事之一的“放心早餐工程”,幸福百合品牌在全市得到了初步的確立。
    幸福百合的創(chuàng)辦不僅樹立了社區(qū)服務(wù)的品牌,開拓了社區(qū)服務(wù)市場化、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展道路,推動(dòng)了社區(qū)就業(yè)、社區(qū)保障、社區(qū)救助等服務(wù)的.完善;幸福百合的創(chuàng)辦先后解決了100多名下崗職工、殘疾人、低保家庭成員、大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè),緩解了政府救濟(jì)和就業(yè)的壓力;幸福百合的創(chuàng)辦探索出了家庭勞動(dòng)向社會(huì)化生產(chǎn)轉(zhuǎn)變的新路子,改變了早餐環(huán)境,完善了山海關(guān)的城市服務(wù)功能,提升了城市品位。
    為老人營造老有所養(yǎng)、老有所樂的生活環(huán)境。小強(qiáng)看到轄區(qū)有一部分老人子女不在身邊,有的是孤身一人,生活自理難,他就幫助富有愛心的下崗工人成立了田園社區(qū)托老所,現(xiàn)有10多名老人幸福地生活在這個(gè)大集體中,安度晚年。社區(qū)的老人沒有地方活動(dòng)、整天呆在家里、整天嘮嘮叨叨,容易與人產(chǎn)生摩擦,有的長期是不出戶,容易悶出病來。小強(qiáng)看在眼里,急在心頭,他多方爭取社會(huì)熱心人士的支持,籌集資金,在社區(qū)內(nèi)組建了130多人的“老年人藝術(shù)團(tuán)”,使老人有了一個(gè)活動(dòng)地方,藝術(shù)團(tuán)多次在市區(qū)演出中獲獎(jiǎng)。老年人每每提起這些,都說:王書記為老人做了一件大事。
    牽掛著青少年的教育和“特困家庭”的生活。為了讓家長安心工作,為了讓社區(qū)孩子過有意義假期,他率先在社區(qū)成立了社區(qū)小飯桌,每天中午把孩子從學(xué)校接到社區(qū)用餐,下午放學(xué)回到社區(qū),組織下崗的大學(xué)生指導(dǎo)完成作業(yè);堅(jiān)持在寒暑假期成立假期學(xué)校,開展有益的、豐富多彩的活動(dòng)。社區(qū)居民王璐夫妻雙雙下崗,生活一下陷入了極度貧困。小強(qiáng)一方面幫助解決了低保救助,醫(yī)療救助,一方面為她找工作,還經(jīng)常到家中噓寒溫暖,隨時(shí)幫助解決生活困難。由于王書記的無微不至的關(guān)心,她家的孩子20xx年夏天以優(yōu)異的成績考取了燕山大學(xué)國防生,這個(gè)與病魔、與困難進(jìn)行著頑強(qiáng)抗?fàn)幍募彝ビ辛藲g聲笑語。
    小強(qiáng)同志到社區(qū)任書記以后,先后經(jīng)歷了防“非典”,創(chuàng)國家衛(wèi)生城市,迎奧運(yùn)等一系列艱難的中心工作,在這些工作中,他為人民服務(wù)無私奉獻(xiàn)的精神得到了充分體現(xiàn),為圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)做出了突出貢獻(xiàn)。
    20xx年,秦皇島作為北京“奧運(yùn)會(huì)”的協(xié)辦城市,為了在世人面前展現(xiàn)山海關(guān)的良好形象,小強(qiáng)同志帶領(lǐng)下去廣大黨員群眾開展了美化社區(qū)活動(dòng),他放棄周六、日休息時(shí)間,分期分批組織黨員、低保戶、志愿者把轄區(qū)13個(gè)花壇、草坪收拾得干干凈凈,并種上花草,義務(wù)護(hù)花護(hù)綠。
    首先,抓班子,帶隊(duì)伍。小強(qiáng)同志帶領(lǐng)下班子成員們積極為田園社區(qū)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,確定了“三點(diǎn)一線”(完善社區(qū)服務(wù),科學(xué)服務(wù)居民;發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟(jì),優(yōu)化社區(qū)環(huán)境;創(chuàng)文化型示范社區(qū),提高居民素質(zhì)。全面構(gòu)建和諧新社區(qū))支部工作思路。作為一名黨支部書記,他以身作則、知人善任,能很好地處理與其他同志的工作關(guān)系,把支委會(huì)建成了黨支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
    其次,創(chuàng)新社區(qū)黨組織設(shè)置方式,充分發(fā)揮社區(qū)黨員的先鋒模范作用。將支部所有黨員分成7個(gè)黨小組,向黨員提出了“沒有職務(wù)有任務(wù),沒有報(bào)酬有責(zé)任”的號(hào)召。以群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)作為突破口,全面開展“一個(gè)黨員一面旗”黨員設(shè)崗定責(zé)工作。先后設(shè)置了綠化美化崗、義務(wù)巡邏崗、家庭維修保潔崗等10余個(gè)崗位。最大限度服務(wù)了居民,改善了社區(qū)環(huán)境,增強(qiáng)了社區(qū)的安定和諧。
    “火車跑得快,全靠車頭帶”,在他的帶領(lǐng)下,南關(guān)街道社區(qū)服務(wù)工作已走在了全市先進(jìn)行列;田園社區(qū)已成為一個(gè)充滿活力和凝聚力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。在他身上,我們看到了一個(gè)能想事、能干事、能干成事的優(yōu)秀社區(qū)黨員干部形象。
    女教師個(gè)人事跡材料篇十一
    xx,沈陽理工大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院通信工程專業(yè)大二的一名學(xué)生。她出生于農(nóng)村的一個(gè)普通家庭,父母都是地道的農(nóng)民,父親從小因家境貧寒被迫輟學(xué),父親希望她可以圓了他的大學(xué)夢,希望她可以走出鄉(xiāng)村,學(xué)習(xí)知識(shí),將來有一天改變這個(gè)貧困的山村。父親總是說,人貴在有一顆感恩之心,她從未忘記。
    大學(xué)期間,她努力學(xué)習(xí),刻苦奮斗,在大一學(xué)年取得了專業(yè)第一的好成績,榮獲國家獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)之余,她積極參加各類比賽,榮獲校級(jí)征文比賽三等獎(jiǎng),目前正在著手研究基于stm32的太陽能智能追光平臺(tái)的大創(chuàng)項(xiàng)目。她在課后不斷學(xué)習(xí),考取了全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)c語言證書以及普通話證書等。在生活,她利用空閑時(shí)間去兼職,在食堂打飯,去發(fā)報(bào)紙,來減輕家里的負(fù)擔(dān)。從小到大,她周圍的伙伴們總是說她,你為什么那么拼命呀?她回答:“一定要認(rèn)真做事,認(rèn)真做人,不能對不起那些曾經(jīng)幫助過我的人,辜負(fù)了他們的信任。我的父母那一代人這輩子活得太不容易,我希望可以有能力改變現(xiàn)狀?!?BR>    公益是她最喜歡做的事情,在這里她可以發(fā)揮自己的光和熱,為他人,為社會(huì)盡自己的一份力量。她參與了國際青少年足球邀請賽的志愿服務(wù)工作,在遼寧省科技館當(dāng)志愿者,講述科技的力量,去遼寧省血液中心做志愿者,參與遼寧省公益聯(lián)合會(huì)大型下鄉(xiāng)支教活動(dòng),她去沈陽市圖書館當(dāng)圖書管理員,在沈陽市猛禽救助中心做志愿服務(wù),在沈陽理工大學(xué)食堂開放日作為志愿者檢查食堂,在阿拉善地區(qū)種植一棵梭梭樹等。由于公益表現(xiàn)突出,她受到了社會(huì)各界的一致好評。榮獲國際青少年足球賽優(yōu)秀志愿者稱號(hào),遼寧省血液中心優(yōu)秀志愿者稱號(hào),沈陽市圖書館優(yōu)秀志愿者稱號(hào)等等。除此之外,她還榮獲沈陽理工大學(xué)三好標(biāo)兵稱號(hào),成為一名入黨積極分子。
    支教一直是她想做的事情,直到今天她還記得當(dāng)時(shí)報(bào)名時(shí)的決絕。經(jīng)歷了一個(gè)月左右的早訓(xùn)后,她遇到了這群可愛的孩子們,這是她一生的幸運(yùn),她盡自己最大的能力教給他們知識(shí),給他們帶去書籍,臨走前她寫給他們每人一段話,祝愿他們早日成為祖國的棟梁之才。走之前她怕他們哭,特意沒有告訴孩子們出發(fā)時(shí)間,沒想到那天早晨他們竟早早跑來車站送他們,當(dāng)時(shí)眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn),她也舍不得他們啊。十幾天的朝夕相處,離別時(shí)的不舍,至今她還難以忘懷?!袄蠋?,等你畢業(yè)以后可以來教我們嗎?”“老師,雖然你只有20歲,卻像是我的媽媽一樣?!薄袄蠋?,您辛苦了?!迸R走前,孩子們把這些紙條拿給她,她感動(dòng)不已。支教的這段時(shí)光將成為她最美好的回憶,她小心珍藏。她答應(yīng)他們,有朝一日她一定會(huì)回去看他們的。
    她今年夏天去第三屆和平杯國際青少年足球邀請賽做志愿者,在那里遇到了許多外國的孩子們,在賽場上他們提供賽事服務(wù),帶領(lǐng)球隊(duì)聯(lián)系司機(jī)師傅,非比賽時(shí)帶領(lǐng)孩子們參觀沈陽故宮,給他們介紹中國源遠(yuǎn)流長的文化。工作雖忙碌,但是遇到了很多可愛的中外青少年。很值得,在這個(gè)過程中,她也提高了自己的外語能力,收獲了一份特別的經(jīng)歷。
    遼寧省血液中心和沈陽市圖書館更是她喜歡的地方。在血液中心,每天都會(huì)有很多來自愿獻(xiàn)血的人,她作為志愿者,幫助他們填表單,并發(fā)放紀(jì)念品,在他們獻(xiàn)血后及時(shí)倒上一杯熱熱的紅糖水。雖然這些工作很小,但是她都有認(rèn)真地做,她珍惜每一次作為志愿者的機(jī)會(huì)。在血站時(shí)間長了,也懂得了好多知識(shí),在獻(xiàn)血者前來咨詢時(shí),她也可以幫助解答一些疑問,例如每次獻(xiàn)血的毫升數(shù)最大不可以超過400cc,或者是獻(xiàn)血后的紅色繃帶需要約20分鐘以后拆下,針口48小時(shí)以內(nèi)不可沾水等等。她們還在路上發(fā)放關(guān)于獻(xiàn)血的小手冊,里面介紹了獻(xiàn)血的相關(guān)知識(shí)。她在那里無償獻(xiàn)血兩次,一想到她的血液將會(huì)在他人的生命中流動(dòng),她的內(nèi)心就無比自豪。
    在去沈陽市圖書館之前,她做了很多功課,比如圖書的索書號(hào)的標(biāo)注,自動(dòng)還書機(jī)的使用以及人工還書的操作。在那里她又向老師學(xué)習(xí)了一些圖書館的.相關(guān)工作,比如如何有效將書擺回到書架上等等。知道了這些,她才能更好的作為一名志愿者服務(wù)于讀者。在這里,一位老教師看她勤懇好學(xué)便送給她一本書,名字叫做《她不怕成為這樣強(qiáng)硬的姑娘》。這是一位來自農(nóng)村的北大研究生才女寫的一本書,她高考無緣北大,卻又在四年后考研重新殺回了北大。這位才女對她的影響很大。網(wǎng)絡(luò)上有人說,如今寒門再難出貴子,但是她始終相信,天道酬勤。
    從那以后她又參加一些公益活動(dòng),比如在猛禽救助中心里面照顧那些受傷的猛禽,有燕隼,紅隼,還有一只做了腿部手術(shù)的金雕等等各種猛禽。她們剪雞頭喂給它們,喂藥,打掃籠舍等。地球是她們共同的家,保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)。每每看到那只因偷獵而受傷的金雕,她的心里都很難過,在喂食過程中,志愿者難免會(huì)受傷,有時(shí)候手指被啄傷,但他們?nèi)匀粺釔圻@項(xiàng)公益活動(dòng)。
    做公益的初心在于奉獻(xiàn),做公益使她真真切切地意識(shí)到,她的能力越大,知識(shí)越多,她才能幫助到更多的人。日后她定將不懈奮斗,蛻變?yōu)橐幻麅?yōu)秀的青年大學(xué)生,幫助那些需要幫助的人,為社會(huì)發(fā)揮出自己的一份光和熱。
    女教師個(gè)人事跡材料篇十二
    砥礪前行,不忘初心一場高考,就是我與xx的緣分。從在這里讀大學(xué)開始,感受濃濃的xx學(xué)習(xí)氛圍,受到感染,一路努力。在xx年畢業(yè)作為保留師資至北京外國語大學(xué)讀研,從xx年6月開始一直在我校外國語學(xué)院大英二部工作。工作12年來,我遵紀(jì)守法,愛黨愛國,對教學(xué)兢兢業(yè)業(yè),對教研室、學(xué)院活動(dòng)積極參與,很好地完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
    以德修身,以德育人。作為一名教育工作者,潛心學(xué)習(xí)黨的十九大精神,積極參與“兩學(xué)一做“交流會(huì),將教育事業(yè)作為立德樹人的重要事業(yè),引導(dǎo)學(xué)生自尊自信自立自強(qiáng)。作為大學(xué)教師,懷有一份家國情懷,對學(xué)生負(fù)責(zé)、對事業(yè)負(fù)責(zé)、對國家負(fù)責(zé)。大學(xué)英語作為一門高校重要的基礎(chǔ)課,如何在國家“一帶一路”倡議中培養(yǎng)具有國際視野、時(shí)代精神的新國際化人才,是包括我在內(nèi)的所有大學(xué)英語教師面臨的新的挑戰(zhàn)。上好每一堂課是最基礎(chǔ)最有效的保證,將教學(xué)與科研相結(jié)合,以教學(xué)科研促進(jìn)創(chuàng)新力。
    作為一名基礎(chǔ)課老師,工作12年來,每年的平均課時(shí)量在450課時(shí)左右。這是一份艱巨卻偉大的任務(wù),備課需要花費(fèi)大量時(shí)間,即使是曾經(jīng)上過的課,在新的一輪面對新的學(xué)生都要重新備課,語言是不斷發(fā)展變化的,知識(shí)結(jié)構(gòu)是復(fù)雜的,興趣習(xí)慣的培養(yǎng)是提高教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生做到終身學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。看到學(xué)生在個(gè)人展示時(shí)體現(xiàn)的創(chuàng)新思維,小組討論時(shí)運(yùn)用的批判思維,熟練的語言操作,有效的資料查詢整合讓我一次次體會(huì)到將教學(xué)理論與課堂相結(jié)合的重要性。
    教學(xué)之余,鉆研思考科研,近幾年,第一作者完成科研論文4篇,其中一篇cssci,一篇人文社科核心期刊。第二作者完成ieee會(huì)議論文兩篇。主持完成校內(nèi)基本科研業(yè)務(wù)一項(xiàng);參與國家社科基金項(xiàng)目一項(xiàng);參與完成本科提升計(jì)劃教改項(xiàng)目一項(xiàng);參與校內(nèi)基本科研業(yè)務(wù)兩項(xiàng)。編寫完成十二五國家規(guī)劃教材一冊,并獲得校級(jí)優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)。獲得校級(jí)優(yōu)質(zhì)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)一次。指導(dǎo)學(xué)生獲得全國大學(xué)英語競賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)若干次。
    做為80年代的女性,目前上有老,下有小,教學(xué)壓力、學(xué)術(shù)壓力、家庭壓力、社會(huì)壓力全部都有,因此需要付出更多精力去協(xié)調(diào),爭取各方面的平衡發(fā)展。感謝我的'家人,他們的全力以赴支持,讓我在產(chǎn)后4個(gè)月即返回工作崗位,將所有精力投入到工作中。感謝學(xué)院教研室領(lǐng)導(dǎo)同事對我的信任,生活中對我的關(guān)心。在一個(gè)充滿愛的集體工作生活,我以更飽滿的熱情,積極參與教研室各項(xiàng)教研活動(dòng),支部活動(dòng),做“四有“老師,“三有”xx人。”在xx年下主動(dòng)承擔(dān)了教研室中級(jí)班和普通班共4個(gè)班的任務(wù)量。積極參與編書、錄課、閱卷、改卷、監(jiān)考任務(wù)。參與教學(xué)研討,探討、思考大學(xué)英語的教學(xué)實(shí)際問題,反思教學(xué)過程,提高教學(xué)效果。
    生活中寬以待人,不計(jì)較個(gè)人得失,保持黨員先鋒形象。踏踏實(shí)實(shí)邁出人生每一步,快快樂樂迎接每一天。終身學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。
    女教師個(gè)人事跡材料篇十三
    扶貧工作開展以來,xxx入戶走訪座談,訪貧問苦,摸實(shí)貧困戶資料,得到群眾,同事的一致肯定。x同學(xué)是xxx的幫扶對象之一,孩子家庭貧困,父親出外打零工,長期不回家,祖父母長期患病,服藥不斷,母親一人在家照顧老小,很是勞累。俗話說“人窮志短”,這樣的貧困戶家庭成員心理極為脆弱,甚至于接近崩潰的邊緣,為此xxx在落實(shí)各項(xiàng)脫貧措施的時(shí)候十分注重對她們的心理疏導(dǎo),采取精神扶貧,在每次調(diào)查走訪中都深切關(guān)注她們?nèi)业纳?,與其談心,鼓勵(lì)她們堅(jiān)定信念,好好生活,因此x母親每次見到她都親切地叫她“姐姐”,告訴她家里遇到的困難以及現(xiàn)在家庭的改善情況,她深知xxx對她家的竭力幫助和巨大作用。
    在學(xué)校,每天中午飯后都能看到xxx給精準(zhǔn)扶貧戶子女x等個(gè)別輔導(dǎo)的身影。x性格內(nèi)向,反應(yīng)遲鈍,記憶力差,學(xué)習(xí)方法不正確,成績很不理想,x老師抓住她書寫認(rèn)真規(guī)范,遵守紀(jì)律等優(yōu)點(diǎn)鼓勵(lì)她重拾信心,努力做好其它的'一切,每天取得小進(jìn)步,逐步提升她自己。孩子親其師,信其道,進(jìn)步很大,令人欣慰。x同學(xué)從小沒有母親,父親平時(shí)大多出門做泥瓦工活,孩子和八十多歲的祖母相依為命,其父親和祖母均為文盲,在孩子學(xué)習(xí)上都力不從心,孩子家教不嚴(yán),經(jīng)常不做家庭作業(yè),甚至多次將老師批閱的評語及時(shí)間用透明膠帶提掉以應(yīng)付充數(shù),師生發(fā)現(xiàn)了她還死不承認(rèn),見于這種情況,x老師決心用愛感化她,經(jīng)常與之談心,給她梳頭洗腳,輔導(dǎo)作業(yè)功夫不負(fù)有心人,那個(gè)“小頑固”終于被感動(dòng)得一塌糊涂,整天一見x老師就大老遠(yuǎn)笑著打招呼,聽話懂事得像變了個(gè)人似的。貧困生張x長得特別好看,使人一見就好喜歡,可學(xué)習(xí)差得沒法說,雖然是從城里轉(zhuǎn)學(xué)回來的,但學(xué)習(xí)各方面都在班里屬中下游,寫字極潦草,x老師從書寫抓起,每天在飯后及課外活動(dòng)時(shí)間抽空教他練字,給他講題,看到張x久違的笑容,師生都為之點(diǎn)贊。
    作為一名基層扶貧一線教師,xxx以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),認(rèn)真的工作態(tài)度,突出的工作業(yè)績,贏得了上級(jí)的贊賞,贏得了全校教職工的一致好評。
    女教師個(gè)人事跡材料篇十四
    有一種美是風(fēng)花雪月,它是一種小美。還有一種美它有道德,傳遞信念,堅(jiān)持和諧,這是大美。在20xx年的開學(xué)第一課中我們看到了最美的媽媽、最美的司機(jī)等等,他們的行為是大美、是大愛!讓我最喜歡的是山村女教師鄧x老師。
    鄧x老師在湖北恩施海拔一千八百多米的高原小學(xué)里是唯一一位年輕女教師,學(xué)校地處深山,環(huán)境惡劣,到了氣候嚴(yán)寒的季節(jié)孩子們洗不了澡,她和鄉(xiāng)親們一起動(dòng)手為孩子們改造了學(xué)校的第一個(gè)洗澡間,她希望給孩子們帶來溫暖,帶來一個(gè)開心的童年,也希望給他們帶來改變。
    在一節(jié)美術(shù)課上孩子們認(rèn)真地畫畫,還是把心目中最美的老師不是畫成了老太太就是畫成了一個(gè)"男人",她沒有責(zé)備,而是一直鼓勵(lì)孩子們?nèi)ビ^察美,用畫筆把心中的美留下來,慢慢地孩子們畫得越來越好,當(dāng)鏡頭中兩個(gè)學(xué)生將自己親手制作的卡片送給她們心中最美的`老師時(shí),我不禁為之動(dòng)容。
    在孩子們眼里的鄧x老師是一個(gè)善良、心靈美的親人,我看到她用自己最寶貴的青春換來了大山中輟學(xué)孩子邁出探索世界的腳步!
    從鄧x老師身上,我想到了千千萬萬位默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師們。他們默默堅(jiān)守,不計(jì)報(bào)酬、辛勞和回報(bào),有的還像鄧x老師一樣,放棄了城市優(yōu)裕舒適的生活,到偏遠(yuǎn)貧窮的基層學(xué)校手執(zhí)教鞭,用他們的大美來成就孩子們無數(shù)的小美!是啊,老師們就像園丁,培養(yǎng)著祖國的花朵;老師們就是一支支紅燭,燃燒自己為我們貢獻(xiàn)出光和熱;老師們無愧于人類靈魂工程師的稱號(hào),他們?yōu)槲覀兇罱酥R(shí)的橋梁,他們?nèi)粘龆?,日落才歸,傳播知識(shí),播種希望,用博大的胸襟包容、關(guān)愛著年幼無知的我們。我想用"桃李滿天下,春暉遍四方"這句詩,是對老師們最好回報(bào)罷!
    鄧x老師用自己的言行告訴我們生活中處處都有美,我們要留心身邊的美,呵護(hù)小美,讓大美永駐人間。
    女教師個(gè)人事跡材料篇十五
    某某,男,廣東省翁源縣人,中共黨員,現(xiàn)擔(dān)任翁源縣公安局政工辦公室副主任、官渡鎮(zhèn)突水村駐村第一書記,二級(jí)警督警銜。工作多年來,因工作表現(xiàn)突出,曾獲全省優(yōu)秀人民警察、全省優(yōu)秀公安政治工作者等省級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    在新型肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中,某某同志不怕辛苦,不怕危險(xiǎn),積極主動(dòng)作為,勇于擔(dān)當(dāng)履職;主動(dòng)請纓,發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員“不怕苦不怕累,不怕艱難危險(xiǎn)和連續(xù)作戰(zhàn)”的精神,舍小家顧大家;在疫情防控戰(zhàn)場上始終帶頭站在最前列、沖在第一線;將保護(hù)人民生命健康的使命放在心頭,將遏制疫情蔓延擴(kuò)散的責(zé)任擔(dān)在肩上,主動(dòng)要求到疫情防控一線工作,積極參與各項(xiàng)疫情防控工作,用實(shí)際行動(dòng)扛起抗疫使命擔(dān)當(dāng),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的高度贊譽(yù)和充分肯定。
    一、聽黨指揮,思想高度重視。
    某某同志自參加工作以來,始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在思想和行動(dòng)上同單位保持高度一致,堅(jiān)決同不法行為做堅(jiān)決的斗爭。積極參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、“不忘初心、牢記使命”等主題教育活動(dòng),通過學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想理論水平;謹(jǐn)記人民警察的職責(zé),聽從命令,服從指揮,工作積極主動(dòng)。
    疫情就是命令,他對此非常關(guān)注和重視,在年三十接到上級(jí)命令后,立即寫下請戰(zhàn)書,把人民群眾的安危放在第一位,將疫情防控阻擊戰(zhàn)工作放在第一位,充分體現(xiàn)了一位共產(chǎn)黨員的博愛精神和情懷。
    二、愛崗敬業(yè),主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。
    20__年5月,某某同志受組織選派,來到官渡鎮(zhèn)突水村擔(dān)任駐村第一書記。今年1月中旬左右,他剛剛忙完突水村年終扶貧考核臺(tái)賬資料整理工作和人居環(huán)境整治“冬季攻堅(jiān)行動(dòng)”、年終扶貧慰問等工作,他沒有回家休息,第一時(shí)間回到原單位工作崗位,正常上班和參加春節(jié)巡邏,連續(xù)20多天奮戰(zhàn)在工作崗位上。他的作為,體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,體現(xiàn)了一個(gè)基層公安政工干部的愛警愛民的偉大情懷,更體現(xiàn)了一個(gè)駐村第一書記愛崗敬業(yè)的高尚情操。
    三、接受使命,要求一線工作。
    今年除夕,是一個(gè)特殊的節(jié)日。新型肺炎病毒漫延,某某同志本來可以在家陪伴家人過個(gè)歡樂、幸福的除夕之夜??墒牵诮拥缴霞?jí)要求“公安民警放棄假日,投入疫情防控阻擊戰(zhàn)”命令后,某某同志放棄春節(jié)與家人團(tuán)聚的大好機(jī)會(huì),立即寫下請戰(zhàn)書,要求到一線工作,參加卡口執(zhí)勤檢查工作,卡口執(zhí)勤下班稍作休息,又到辦公室參加其它日常工作。
    四、無私奉獻(xiàn),舍小家顧大家。
    疫情就是命令。在今年疫情防控阻擊戰(zhàn)工作中,某某同志不僅積極主動(dòng)作為,而且勇于擔(dān)當(dāng)履職。他的妻子何望清在縣婦聯(lián)工作,接到上級(jí)命令后,也是天天出去參加防疫工作。夫妻兩人忙于防疫工作,而家里年近七十的老母親身體不好,一個(gè)三歲的小孩沒有人照顧,只能由暫時(shí)未開學(xué)讀中學(xué)的女兒在家照料。對母親的不舍、對孩子的擔(dān)心,也阻止不了他參加防控阻擊戰(zhàn)工作的腳步,舍小家、顧大家充分體現(xiàn)了他的大愛精神和對人民群眾高度負(fù)責(zé)的決心。
    五、做好宣傳,激勵(lì)參戰(zhàn)民警。
    作為一名基層公安政工干部、縣公安局唯一的“國家心理咨詢師”,某某同志始終“不忘初心、牢記使命”,以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,積極主動(dòng)做好疫情防控的宣傳、發(fā)動(dòng)和心理輔導(dǎo)等工作,為一線民警加油鼓勁。一是嚴(yán)格要求自己,不僅自己做到不信謠、不傳謠,而且積極動(dòng)員和做好縣公安局民警、輔警及親屬、身邊親朋好友的宣傳工作,要求大家積極配合黨委、政府和縣疫情防控指揮部做好相關(guān)宣傳發(fā)動(dòng)工作。二是收集、整理、上報(bào)在疫情防控阻擊戰(zhàn)工作中涌現(xiàn)出來的一線民警的先進(jìn)典型事跡材料,及時(shí)發(fā)現(xiàn)疫情防控一線民警的閃光點(diǎn)。三是主動(dòng)做好疫情防控期間本局民警的心理輔導(dǎo)工作,指導(dǎo)基層一線民警做好心理疏導(dǎo)工作,經(jīng)常發(fā)些激勵(lì)短信,鼓勵(lì)參戰(zhàn)民輔警等,為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供了可靠的保障。
    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。某某同志的努力得到了大家的認(rèn)可。他常說的一句話是:這是我分內(nèi)的工作。多么樸實(shí)的語言,充分體現(xiàn)了一位基層人民警察甘于奉獻(xiàn)的精神。他在平凡的警察崗位上,不忘初心,牢記使命,默默奉獻(xiàn)自己的青春,書寫著一篇又一篇不平凡的故事。
    女教師個(gè)人事跡材料篇十六
    中國是個(gè)古老的國家,傳統(tǒng)文化更是源遠(yuǎn)流長,豐富多彩。有民間工藝陶瓷,民族藝術(shù)戲劇,國畫,風(fēng)俗習(xí)慣端午節(jié)賽龍舟,元宵節(jié)鬧花燈等等,不過最值得一提的就是民間藝術(shù)剪紙了。
    剪紙是中國的民間藝術(shù)瑰寶,是民間藝術(shù)的一朵奇葩,看了讓人羨慕不已,嘖嘖稱贊。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。鳥,蟲,魚,獸,花草樹木亭橋風(fēng)景。這些人們熟悉而又熱愛的自然景觀成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節(jié)或喜事臨門,人們都要剪一些“?!?、“喜”、“壽”等貼在窗戶上,門上來表示慶賀。
    瞧,這幅剪紙作品多有趣呀。一只穿著彩衣的小老鼠拖著一條長長的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索著四面八方,生怕被人發(fā)現(xiàn)它在偷燈油??墒抢咸煜窈退鲗λ频?,葫蘆里的燈油全流到地上了,小老鼠以最快的速度,從燈臺(tái)上跳下來趴在地上,伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著地上的燈油,那滑稽的樣子真是逗人喜愛!
    剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生,惟妙惟肖。就連外國人也嘖嘖稱奇,豎起大拇指一個(gè)勁的來夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人都來認(rèn)識(shí)中國博大精深的剪紙文化。
    儀,有些同學(xué)認(rèn)為太麻煩了,沒有做到位。其實(shí),這些禮儀不僅不麻煩,還可以讓校園更美好。作為學(xué)生我們更應(yīng)該講文明,講禮儀。
    現(xiàn)在很多禮儀,我們都要遵守。任何事情都要講禮儀,講文明。這樣別人會(huì)以你做榜樣。這樣一傳十,十傳百。就會(huì)有更多的人講文明,講禮儀。想象一下,如果人人都講禮儀,講文明,世界就是一個(gè)文明講禮儀的世界,該有多么美好啊!
    禮儀是體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)的主要方面,禮儀是一個(gè)人是否有道德的基本評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)人有禮儀就可以被重用,就能成大事,就能受人尊敬,就能成為別人的榜樣。從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。
    講文明,講禮儀很重要。希望人人都可以做到。
    女教師個(gè)人事跡材料篇十七
    在支行貨幣信貸與統(tǒng)計(jì)股統(tǒng)計(jì)崗位工作,現(xiàn)任統(tǒng)計(jì)員,幾年來,在支行領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,通過自己的不斷學(xué)習(xí)和刻苦努力,掌握了貨幣信貸與統(tǒng)計(jì)工作的基本技能,是我行貨幣信貸與統(tǒng)計(jì)工作的業(yè)務(wù)骨干,他思想進(jìn)步、熱愛本職、忠心職守、積極鉆研、開拓創(chuàng)新,十幾年如一日,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的首肯,并連續(xù)三年被評為優(yōu)秀行員。
    一、他努力學(xué)習(xí),政治思想素質(zhì)不斷提高。
    幾年來,他能夠堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)政治思想理論,努力提高政治思想覺悟,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,積極參加黨的“xx大”及“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),主動(dòng)以“三個(gè)代表”的思想理論的指導(dǎo),緊密結(jié)合自己的工作實(shí)際,將其思想充分融入到自身工作當(dāng)中,不斷充實(shí)自己并收到良好的效果。三年來,在從事貨幣信貸與統(tǒng)計(jì)工作中,努力學(xué)習(xí)金融統(tǒng)計(jì)與貸幣信貸的基礎(chǔ)知識(shí),積極參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷提高和完善自身的業(yè)務(wù)水平。在行內(nèi)實(shí)行規(guī)范化管理的同時(shí),充分調(diào)動(dòng)自身的工作積極性,做到崗位落實(shí),責(zé)任到已。認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,全面提高自身的整體素質(zhì),確保了貨幣信貸與統(tǒng)計(jì)工作的準(zhǔn)確性和時(shí)效性。
    二、他認(rèn)真開展調(diào)查研究,提高分析質(zhì)量。
    三年來,支行的貨幣信貸與統(tǒng)計(jì)工作繼續(xù)以“強(qiáng)化管理、狠抓質(zhì)量”為切入點(diǎn),確保統(tǒng)計(jì)報(bào)表的準(zhǔn)確性和統(tǒng)計(jì)分析的時(shí)效性。為提高年度統(tǒng)計(jì)工作統(tǒng)計(jì)分析質(zhì)量,特別是要提高經(jīng)濟(jì)金融形勢分析的質(zhì)量,他在不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)的同時(shí),經(jīng)常與各金融機(jī)構(gòu)及各企業(yè)聯(lián)系、及時(shí)了解銀行和企業(yè)資金運(yùn)行情況及企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況,隨時(shí)掌握經(jīng)濟(jì)、金融運(yùn)行變化情況,每月對經(jīng)濟(jì)金融運(yùn)行中的變化進(jìn)行深入的調(diào)查研究。在統(tǒng)計(jì)分析工作中,力求做到全面與重點(diǎn)相結(jié)合,在全面分析的基礎(chǔ)上,對突出的重點(diǎn)問題認(rèn)真做好分析,尤其對經(jīng)濟(jì)金融主要統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的變化,及時(shí)向上級(jí)行反饋,注重分析的廣度和深度,做到了少列數(shù)字,多反映情況,三年共向上級(jí)行上報(bào)調(diào)查報(bào)告24篇、各項(xiàng)分析26期,切實(shí)把分析質(zhì)量提高到了一個(gè)新的水平。
    三、他不斷提高自己,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。
    在銀行信貸登記咨詢系統(tǒng)工作方面,他能夠做到認(rèn)真登錄,及時(shí)上報(bào),與轄內(nèi)各登錄點(diǎn)積極配合,在登記咨詢系統(tǒng)全國聯(lián)網(wǎng)的情況下,及時(shí)準(zhǔn)確地完成了企業(yè)信息及信貸情況的登錄上報(bào)。三年他利用年審之機(jī)收集企業(yè)信息,以增加系統(tǒng)的信息量,提高銀行信貸登記咨詢系統(tǒng)在防范金融機(jī)構(gòu)信貸風(fēng)險(xiǎn)中的作用,并加大對金融機(jī)構(gòu)銀行信貸登記咨詢系統(tǒng)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查力度。在科技部門大力支持下,加班加點(diǎn),完成了對農(nóng)村信用聯(lián)社的系統(tǒng)安裝及業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,保證了信用社信貸登記系統(tǒng)全國聯(lián)網(wǎng)前的登錄正常。在金融統(tǒng)計(jì)工作方面,為更好地為貨幣政策決策服務(wù),依照上級(jí)行的要求,不斷提高自身的統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)金融統(tǒng)計(jì)知識(shí)。積極與金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行數(shù)據(jù)核對,對金融統(tǒng)計(jì)指標(biāo)中出現(xiàn)的變化作出了及時(shí)反饋。在計(jì)算機(jī)接收數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的情況下,以原始報(bào)表為基礎(chǔ),堅(jiān)持手工錄入,在休息日,節(jié)假日期間,能夠克服種種困難,在行領(lǐng)導(dǎo)及科長的指導(dǎo)幫助下,及時(shí)準(zhǔn)確地上報(bào)了轄區(qū)經(jīng)濟(jì)、金融統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
    總之,幾年來在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、埋頭苦干,做出了不平凡的業(yè)績,對于成績她永不自滿,對于困難她永不服輸、對于工作她永不放松,以飽滿的工作熱情,迎接每一天,迎接每一次的挑戰(zhàn).....
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    女教師個(gè)人事跡材料篇十八
    刁慶文,女,是甘肅華源旅游公司甘肅電力旅行社的經(jīng)理,多年來她對工作兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力,把勤奮工作當(dāng)作自己最大的樂趣,把建設(shè)一個(gè)文明向上的旅游企業(yè)作為自己最大的追求。在她的帶領(lǐng)下甘肅電力旅行社連續(xù)五年被評為“甘肅省十強(qiáng)旅行社”,企業(yè)以“誠信+品質(zhì)+質(zhì)量”的理念在當(dāng)?shù)睾屯兄袠淞⒘肆己玫目诒?,?chuàng)立了電力旅游的品牌。這些成績的去的凝聚著她辛勤的汗水和無私的奉獻(xiàn)!身為部門的的負(fù)責(zé)人她用她“向上進(jìn)取”精神感染著身邊的每一位職工,帶領(lǐng)著他們一步一個(gè)腳印的向前邁進(jìn)。
    一、以身作則樹榜樣。
    俗話說“沒有落后的群眾,只有落后的干部”。為了充實(shí)自我,將自己鍛煉成為德才兼?zhèn)涞暮妙I(lǐng)導(dǎo),樹立自己在員工中的良好威信,刁慶文視學(xué)習(xí)為自己的“第二工作”。在工作之余,她耐心向其他同行學(xué)習(xí),努力改造自己的人生觀、價(jià)值觀,讓自己不偏不倚的和員工緊密結(jié)合在一起,做員工的“帶頭人”。為了使旅行社全體員工的思想素質(zhì)得到提高,她把員工培訓(xùn)與業(yè)績提高放在首位,全方位地在內(nèi)部組織開展多種形式的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)活動(dòng),通過這些活動(dòng)的開展,旅行社人員的整體素質(zhì)均得到不同程度的提高,為旅行社今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
    二、注重人才,提高導(dǎo)游收入。
    為了保護(hù)導(dǎo)游的利益,提高導(dǎo)游的工作積極性,在她的不斷努力下,20xx年使導(dǎo)游收入較20xx年有了大幅提升。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展,人才是關(guān)鍵,為了更好地發(fā)揮旅行社每位員工的優(yōu)勢,取長補(bǔ)短,將一些優(yōu)秀的員工選派到更加適合他們的工作崗位,為旅行社的發(fā)展不斷輸送新鮮的血液。
    三、保安全、促發(fā)展。
    為了保證現(xiàn)有同行部、網(wǎng)絡(luò)部、業(yè)務(wù)部等安全運(yùn)行,樹立員工愛崗敬業(yè)的主人翁意識(shí)和責(zé)任感,他和公司領(lǐng)導(dǎo)班子不定期地組織員工學(xué)習(xí)國家旅游法規(guī)、旅行社管理?xiàng)l例及導(dǎo)游管理?xiàng)l例等各項(xiàng)規(guī)章制度,讓員工們都能充分認(rèn)識(shí)到“安全責(zé)任重于泰山”。
    四、文明管理求創(chuàng)新。
    為了配合公司的增收節(jié)支、目標(biāo)成本管理等一系列改革,刁慶文利用空閑時(shí)間指導(dǎo)和帶領(lǐng)員工共同學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的各類相關(guān)文件精神。在公司節(jié)能降耗工作中,她帶領(lǐng)全體員工從自我做起,從身邊小事做起,從節(jié)約辦公設(shè)備耗材入手,培養(yǎng)員工的勤儉節(jié)約意識(shí)。多年來,他堅(jiān)持以提高職工素質(zhì)為落腳點(diǎn),在管理創(chuàng)新上狠下功夫,取得了一定的成效。
    面對成績,她不驕不躁,面對失敗,她敢于欣然接受失敗,從失敗中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在旅行社這個(gè)家庭中,她是一名領(lǐng)導(dǎo),但是在員工心目中她更像是一個(gè)大姐姐,將自己的兄弟姐妹和諧的包圍在一起,處處為他們著想,贏得了員工們的贊揚(yáng)與愛戴。我們相信在她的帶領(lǐng)下甘肅電力旅行社的明天將更加美好,更加燦爛!
    女教師個(gè)人事跡材料篇十九
    韋xx,高中就讀于山東師范大學(xué)附屬中學(xué),20xx年經(jīng)保送就讀于北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院,本碩博連讀,如今,他已成為北京大學(xué)的一名助理教授。
    韋xx14歲讀初二時(shí),就表現(xiàn)出了與眾不同的數(shù)學(xué)天分,被山師附中的張xx老師發(fā)現(xiàn)并栽培。張xx老師說他有敏銳的數(shù)學(xué)思維、極具天分,與此同時(shí),也付出了持之以恒的努力?!八麑?shù)學(xué)的喜愛到了癡迷的程度。”張xx說,這也是他能持之以恒鉆研數(shù)學(xué)的源動(dòng)力。
    在高中老師的印象里,1991年出生的韋xx不像大家對于“90后”所被描述的那樣追逐潮流、時(shí)尚、個(gè)性。他從不上網(wǎng)玩游戲,偶爾上網(wǎng)是為了找題做,也不喜歡籃球、足球等運(yùn)動(dòng)。
    那些跟他有過接觸的老師都對他有個(gè)共同的描述,稱他是“天分和行為都頗似陳景潤”的數(shù)學(xué)才子。一位與韋xx接觸過的老師說:“不是老師教出來的。只不過,學(xué)校給提供了一定的環(huán)境?!痹撁蠋煴硎荆fxx有極高的數(shù)學(xué)天賦,對數(shù)學(xué)有興趣,還很專注。當(dāng)年在山師附中時(shí),師生們經(jīng)??吹阶咴隈R路上的韋xx經(jīng)常會(huì)不小心溜到馬路中間,“他就是專注在數(shù)學(xué)的世界里,很單純。”韋xx的數(shù)學(xué)天賦、興趣是受到了家庭的影響。韋xx父母均是山東建筑大學(xué)的老師,其父親韋忠禮生前曾任山東建筑大學(xué)理學(xué)院副院長,還曾兼任山東大學(xué)博士生導(dǎo)師、山東省數(shù)學(xué)會(huì)理事。韋xx家里有很多關(guān)于數(shù)學(xué)的書,上小學(xué)時(shí),他時(shí)常隨手拿來讀,讀數(shù)學(xué)書成了他消遣的一種方式。小學(xué)一年級(jí)的韋xx,讀了一本名為《華羅庚數(shù)學(xué)學(xué)?!返臅?,從此真正喜歡上數(shù)學(xué)。韋xx表示這本書并不特別,書中都是一些難度很大的數(shù)學(xué)題,但從解出第一道數(shù)學(xué)題開始,他體會(huì)到了一種與眾不同的樂趣。
    韋xx曾表示自己學(xué)數(shù)學(xué)并不采用題海戰(zhàn)術(shù),而是“想”的題比做的題多,能想明白的題目他就不做了。他經(jīng)常給自己出題,提出問題,再長時(shí)間冥想尋找答案,逐一攻破它們。韋xx入讀大學(xué)后,逐漸從競賽界的'傳說,成了數(shù)院乃至北大的傳說。韋xx解題的許多方法都是自創(chuàng)的,比標(biāo)準(zhǔn)答案還要簡潔的多,被譽(yù)為“韋方法”,還流傳有“韋xx不等式”。據(jù)稱,韋xx不等式是韋xx玩jacobi橢圓函數(shù)后得到的副產(chǎn)品,那一年他上高二。在20xx年的“丘成桐數(shù)學(xué)競賽”中,韋xx的表現(xiàn)令考官們難忘。在決賽中,韋xx毫不費(fèi)力地?cái)孬@了華羅庚金獎(jiǎng)、陳省身金獎(jiǎng)、林家翹金獎(jiǎng)、許寶騄金獎(jiǎng)、個(gè)人全能金獎(jiǎng)以及周煒良銀獎(jiǎng)。這意味著他以一己之力,碾壓了北大的主要對手清華和中科大。
    韋xx在被北京大學(xué)數(shù)學(xué)系預(yù)錄取后,老師已不要求他完成數(shù)學(xué)作業(yè),但他依然會(huì)把每道題的步驟寫得清清楚楚。飯桌上的韋xx,也時(shí)常捧著數(shù)學(xué)書研讀。如果被一道難題難住,他逢人就問,不論認(rèn)識(shí)與否,直到弄明白為止。
    韋xx是當(dāng)之無愧的北大數(shù)學(xué)學(xué)神,本碩博連讀,如今的韋xx是北大的助理教授、研究員。在20xx年12月至20xx年11月期間,韋xx在北京國際數(shù)學(xué)研究中心做博士后研究工作。該中心致力于研究數(shù)學(xué)學(xué)科的前沿問題,培養(yǎng)新一代世界級(jí)數(shù)學(xué)家,為促進(jìn)數(shù)學(xué)思想和成果的交流提供平臺(tái)。在中心的官網(wǎng)上,有文章介紹稱“韋xx為數(shù)學(xué)中心博士后,主要研究領(lǐng)域是偏微分方程、幾何分析等,擁有非常強(qiáng)的數(shù)學(xué)分析和計(jì)算能力,已經(jīng)在國際著名數(shù)學(xué)期刊發(fā)表論文十多篇,是富有潛力的青年學(xué)者?!?BR>    如今的短視頻下,與他在數(shù)學(xué)上的造詣對比起來,生活中的韋xx十分“接地氣”,沒有商標(biāo)的礦泉水瓶,塑料袋裝著的兩個(gè)饅頭,他顯得有些不善言辭,記者問到“成為北大老師要多牛”時(shí),韋xx謙虛地表示“只是對數(shù)學(xué)比較感興趣”。當(dāng)記者讓他給即將高考的學(xué)子說點(diǎn)什么的時(shí)候,他表示自己不會(huì)說別的,只想給今年的高考學(xué)子說一句“歡迎來到北京大學(xué)”。