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研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇一
隨著研究生教育規(guī)模的快速增長,我國原有的'研究生培養(yǎng)機制已不能完全適應教育發(fā)展的需要,存在著諸多問題.主要表現(xiàn)在研究生教育沒有以科研為主導,在培養(yǎng)過程中對研究生的科研訓練不夠,對研究生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)不足,激勵研究生創(chuàng)新熱情和創(chuàng)新實踐的資助機制和教育質(zhì)量保障長效機制尚待完善.研究生導師資助責任制沒有明確和落實,師生關(guān)系淡化和雇傭化,不利于調(diào)動導師和研究生兩個方面的主動性、積極性和科研創(chuàng)新.
作者:西北作者單位:刊名:成才之路英文刊名:theroadtosuccess年,卷(期):“”(7)分類號:關(guān)鍵詞:
研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇二
今年以來,由于領(lǐng)導重視,措施得力,使我縣的人才引聘培養(yǎng)工作取得了突破性地進展。全年共引聘較高層次人才名,其中院士、高級專家人。培養(yǎng)研究生名,超額完成了市達目標。
提高認識,加強領(lǐng)導。縣委、縣政府從“市場的競爭,實質(zhì)是人才的競爭”這一認識高度出發(fā),把人才特別是高層次人才的引聘培養(yǎng)工作作為提高經(jīng)濟運行質(zhì)量、振興經(jīng)濟的一項重要工作納入議事日程??h委常委會議多次研究;成立了由縣委副書記任組長,常務副縣長、組織部長為副組長,組織部、勞人局、財政局、教育局、科委、房管局等單位主要負責同志為成員的專門領(lǐng)導小組;研究出臺了《關(guān)于培養(yǎng)引進碩士研究生工作的暫行規(guī)定》,同時要求各單位重視和加強對研究生的培養(yǎng)工作,在經(jīng)費開支等方面給予大力支持;實行目標責任制,將全年任務分解下達縣直有關(guān)部門,并提出了具體要求。
相關(guān)部門密切配合,協(xié)調(diào)聯(lián)動。今年以來,縣直有關(guān)部門,特別是領(lǐng)導小組成員單位多次召開聯(lián)席會議,除參加市里統(tǒng)一組織的人才洽談會之外,按照分工,有計劃地先后十次分赴北京、山西、陜西和東北等地,深入大專院校和科研單位同院士和研究生直接見面,并邀請他們到進行實地考察。
研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇三
宣傳部20xx—20xx學年上學期工作總結(jié)20xx年即將過去,本學期對于宣傳部而言是非常不*凡的一學期;對于我個人而言,也具有非常特殊的意義。因為作為一名20xx級的新生,能在入學之初就加入到研究生學生會的大家庭,在深感榮幸之余,我也倍感壓力。
研究生學生會是一個樂觀積極的大家庭,朝氣勃發(fā),每一個身處其中的人都為了它的蓬勃發(fā)展貢獻出了自己的正能量。在研究生處主管老師領(lǐng)導下,在研究生會*團的指導下,宣傳部認真貫徹研究生會關(guān)于本學期的工作發(fā)展計劃精神,齊心協(xié)力,同心同德,按質(zhì)按量完成了工作和任務,努力克服了工作中的困難和挫折,較好的處理遇到的難題,并取得了優(yōu)異的成就。
總所周知,宣傳部最重要的職能是上傳下達,做好學生會各項活動的宣傳和報道,并協(xié)助其他部門完成各項具體的工作,使活動得以順利開展。因此,部長和我主要做了以下幾項工作:
1、第十二屆研究生會成員通訊錄。研究生處教師人手一份,學生會干部人手一份,共計30余份。
2、第十二屆研究生會成員展板。收集、整理了所有研究生會成員的資料,包括每個人的基本情況、照片、個性宣言等,并請了專業(yè)的廣告公司來制作彩色展板,生動、直觀地向全校師生展示了新一屆學生會的新形象、新風貌。
3、“迎中秋,慶國慶研究生師生聯(lián)誼氣排球比賽”。在9月末配合體育部及其相關(guān)部門組織了研究生會和研究生處老師的排球聯(lián)誼賽,從另一個側(cè)面促進了師生之間的交流和了解。在整個活動中,部長和我積極做了相關(guān)宣傳、動員和報道工作,其中包括橫幅的制作等。
4、首屆“卓越杯”球類比賽。10月底配合體育部及其相關(guān)部門組織了研究生首屆“卓越杯”球類比賽,包括籃球,乒乓球和羽毛球。在整個活動中,部長和我積極做了相關(guān)宣傳、動員和報道工作,其中包括海報的制作等。必須指出的是活動舉辦的非常成功,已經(jīng)被確定為研究生學術(shù)活動月的常規(guī)活動,將在以后常規(guī)舉行。
5、在辦公室協(xié)助老師做相關(guān)工作,積極為廣大同學服務。
6、在迎新晚會中協(xié)助文娛部及其相關(guān)部門的工作。除了完成本職的宣傳和報道,還幫忙制作海報、展板以及舞臺的布置等。
7、首屆“卓越杯”球類比賽頒獎。做好相關(guān)組織和報道工作,為今后“卓越杯”球類比賽的召開開啟一個新的起點。
8、黨的*的宣傳工作。*的召開舉世矚目,作為優(yōu)秀的當代大學生當然必須有所學習和了解。為此,組織了一系列宣傳工作,使十八精神盡量傳達到每一位同學身邊。
9、研究生第二課堂的開展。為豐富研究生的學習生活,配合學習部及其相關(guān)部門組織開展了研究生第二課堂,邀請學校老師為同學們做主題講座,同學們紛紛表示耳目一新,受益匪淺。事后,及時做好報道總結(jié)工作,為以后活動開展打下堅實的基礎(chǔ)。
人總是在嘗試中成長,在這半年里我嘗試了許多以前沒有過的事。
情,自己各方面能力都有所提高。當然,因為個人能力有限,以及經(jīng)驗不足等原因,有些地方我完全是可以做的更好的,但當時卻沒能做的更到位,留下了些許遺憾。不過,我會不斷地總結(jié)和思考,不斷地向身邊優(yōu)秀的學生會同學學習,爭取在以后的工作開展中做出更好的成績。
研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇四
20xx年9月7至9日,研究生會協(xié)助校研究生部組織了迎接10級新生活動。迎新期間分別在燈光球場及東八宿舍樓下提前設了兩個咨詢點,方便提前到校的新生咨詢,并為其講解了入學手續(xù)的辦理流程,方便新生適應校園環(huán)境。新生報到期間,現(xiàn)場10余名工作人員各司其職,圓滿完成了迎新工作。
二、研會招新。
20xx年9月7至9日研會在迎新咨詢現(xiàn)場設點,向各學院新生發(fā)放《研究生會招新啟事》并接受同學們報名。初步擬招收新會員40名,9月8至17日總共收到60余份報名表。9月18日晚,在東八宿舍樓三樓自習室,由校研究生部、校團委老師以及部分研會干部對這60余名同學進行了面試,最終各部門按照需要總計錄取35人。9月20日對名單進行了公示。至此以41人的規(guī)模第二屆第三任研會組建成立,陣容完整,蓄勢開展研究生活動,研會招新工作圓滿結(jié)束。
三、研會座談會。
招新結(jié)束后,由各個部門負責人召集部門成員通過各種形式展開座談。內(nèi)容包括本部門工作性質(zhì)、工作內(nèi)容、考勤制度以及獎懲條例等,并制定了本學年的工作計劃。同時,分管部門的*團成員對責任部門作了詳盡的工作分工介紹和職能陳述。為以后研會成員的精誠團結(jié)協(xié)作打下了堅實的基礎(chǔ)。
四、“新生杯”籃球賽。
從9月20日開始做好策劃書,到10月8日正式開賽,經(jīng)過參賽各隊緊張激烈的角逐,20xx年研究生_新生杯_籃球賽于11月20日在新區(qū)籃球場圓滿落下了帷幕,……院獲本次比賽冠軍。本此活動由體育部統(tǒng)籌策劃執(zhí)行,校團委的領(lǐng)導對這次活動在活動經(jīng)費上給予了大力支持,保證了這次比賽的順利進行?;顒又?,研會各部門的活動相關(guān)成員,從活動的前期策劃到正常進行中的宣傳、組織和最后總結(jié)的各個環(huán)節(jié)中,都表現(xiàn)出了一定的責任感、執(zhí)行力、團隊合作、服務意識和奉獻精神,同時在比賽的人性化和突發(fā)應急上做得較好。作為研究生的傳統(tǒng)賽事,需要更多的球員與啦啦隊的參與和支持。
五、第一次全體大會。
20xx年11月10日下午4:00,西南科技大學第二屆第三任研究生會第一次全體*在行政樓第二會議室隆重召開。41名研會成員,校團委何濤*,艾倩羽副*,研究生部支明副主任、楊云虎老師等出席了本次大會。與此同時還有來自西科大學生會等兄弟組織和協(xié)會的代表參加此次大會。在研會首次全體會議上,校團委何濤*發(fā)表講話,指出研究生會要在今后多舉辦一些大型活動,要在思考如何舉辦符合研究生特點的活動方面做努力。支明主任、艾倩羽副*宣讀了新一屆研會干部的任命文件,上屆研會*姜磊同學做了工作總結(jié),研會*黨振華針對研會日后活動做了簡要的介紹。
六、企業(yè)家論壇。
20xx年12月10日至20xx年6月20日,研會舉辦了西南科技大學“研究生學術(shù)論壇系列活動”,本次活動以“創(chuàng)業(yè)共發(fā)展,青春促和諧”為主題?;顒悠陂g邀請到了綿陽市艾博科技有限公司總經(jīng)理兼技術(shù)總負責人曹先國博士。曹博士從一名成功企業(yè)家的角度對研究生生活的經(jīng)營作了全方位的指導。他結(jié)合自己由科研到管理的人生經(jīng)歷,以大學生的自我完善為中心,講述了團隊精神的重要性,就業(yè)與創(chuàng)業(yè),合理規(guī)劃大學生活,克服自卑感等內(nèi)容,并根據(jù)專業(yè)知識對大學生儀表、裝束等方面進行了一定的培訓。講述不時地結(jié)合實例,生動形象,入情入理。在互動環(huán)節(jié)中,同學們認真投入,積極配合,氣氛熱烈。整場講座幽默風趣,豐富充實,使到場的同學們收益匪淺。
講座的最后,由研究生管理與就業(yè)辦的楊老師代表研究生部對曹博士贈送了紀念品?;顒咏Y(jié)束后,我們對主講人與嘉賓進行了回訪,認真聽取他們的意見與建議,并對此次活動中的經(jīng)驗與教訓進行了詳細的總結(jié)。
七、元旦游園晚會。
20xx年12月19日,為了慶祝西南科技大學組建十周年同時也是研究生會成立十周年這樣特殊的年份,在各學院分會的大力支持下,由校團委、研究生部主辦,研究生會承辦的“十年成長,百年輝煌”游園晚會在新區(qū)跳蚤市場成功舉辦。本次活動于20xx年11月24日開始籌辦,歷時將近一個月,期間進行了多次會議,包括部門內(nèi)部以及所有研會成員、各學院分會成員的共同磋商和籌劃。部長和干事們在*團的帶領(lǐng)下艱苦奮斗,不懈努力,終于按原定計劃圓滿的完成了任務。
八、寒假社會實踐。
西南科技大學20xx20xx學年寒假研究生社會實踐暨青年志愿者活動于20xx年寒假展開,各項目組成員經(jīng)過幾個月實地考察、調(diào)研及總結(jié),于20xx年3月30日前上交了實踐報告。4月14日下午,由研究生部主辦、校研究生會承辦的“20xx-20xx年度研究生寒假社會實踐調(diào)查項目結(jié)題答辯”在辦公樓第一會議室舉行。擔任答辯組長的研究生管理與就業(yè)辦的楊老師,對各個學院的調(diào)查工作給予了充分的肯定,并結(jié)合我校具體情況與各個答辯小組就有關(guān)問題進行了探討。
經(jīng)答辯最后評選出經(jīng)濟與管理學院崔政夫同學的《北京市普通高校研究生招生情況調(diào)查》獲得第一名,環(huán)資學院的黨振華與計科學院的趙紅專兩位同學分別榮獲第二名和第三名。
九、規(guī)章制度建設。
逐步完善了研究生的各項規(guī)章制度:
(1)《研究生會章程》規(guī)定了研究生成員的權(quán)利與義務,明確了研究生會的組織制度,規(guī)定了各部門的職權(quán),為研究生工作的開展提供了切實可行的依據(jù)。
(2)《研究生會日常事務管理制度》明確了各個部門的主要任務,為各部門成員提出了責任與義務。同時,為各部門工作的展開提供了切實可行的思想指導。
(3)《研究生會考核制度》為研究生會成員及各研究生分會年終考評提供了明文規(guī)定和具體的量化指標,明確了研究生會成員的為與不為,利于發(fā)揮各成員的積極性。
十、研分會管理。
為了進一步加強我校研究生干部隊伍建設,保證學生工作機制的連續(xù)性,為把我校研究生會建設成一個真正代表廣大研究生利益,體現(xiàn)西南科技大學研究生特色的基層群眾自治組織,在我校加強實施校園二級管理的新形勢下,決定進一步加強研究生會分會的建設與管理。經(jīng)過一個學年的努力,進一步建立健全了各研究生分會基層組織,使其既有統(tǒng)一管理,又體現(xiàn)各學院特色。指導各學院完成研究了生會分會的換屆工作。使各分團委進一步指導督促研究生會分會開展各項工作,并且研究生分會的工作開展情況作為學校團學工作的一部分納入年終考核,并作為校“優(yōu)秀研究生分會”和“優(yōu)秀研究生干部”的考評指標。
十一、研究生學術(shù)論壇。
20xx年12月10日至20xx年6月20日,研會舉辦了西南科技大學“研究生學術(shù)論壇系列活動”,本次活動以“推進創(chuàng)新工程,引領(lǐng)未來發(fā)展”為主題?;顒悠陂g分別邀請到了青海省科協(xié)副*、科技廳副廳長高延林研究員,*物理工程研究院高楊研究員以及西南科技大學法學院費小兵博士三位學者。他們以對科學知識實事求是、一絲不茍的精神,用準確詳實、深入淺出的語言,以圖文并茂的報告方式讓與會師生感受深刻,獲益匪淺。會場不時爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。同學們紛紛表示,通過聽取報告對科技創(chuàng)新和知識創(chuàng)新有了全面的認識和了解,增強了學習知識的能力,激發(fā)了創(chuàng)新知識、創(chuàng)新技術(shù)的熱情。
十二、《研伸》雜志出刊。
由校研究生會主辦的雜志《研伸》,從策劃、預算、改版到征稿、采稿、寫稿、美編、校訂、印刷、發(fā)行,每個步驟,宣傳部的所有成員都盡心盡責。一學年出版發(fā)行了三期《研伸》。雖然這項工作規(guī)模大、任務重,但是我們部員不畏艱難,任勞任怨,通力協(xié)作,總是能將一些棘手的問題圓滿解決,不僅保證了雜志的出版和質(zhì)量,而且使得校研會高效簡潔的工作作風和務實肯干的工作態(tài)度得到了贊賞。
研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇五
錄取學院:機械工程xxx專業(yè)xxxx碩士(碩/博)。
1、在山東大學攻讀學位期間,做到堅持四項基本原則,刻苦鉆研業(yè)務,德智體全面發(fā)展。保證遵守學校各項規(guī)章制度,按照學校培養(yǎng)要求完成學業(yè)。
2、學習期滿畢業(yè)時,按照委托單位的`分配范圍及要求聯(lián)系接收單位。如超范圍按山東省人事廳的相關(guān)要求辦理手續(xù)。
3、如由于本人原因退學、被取消或開除學籍等而中途輟學,本人負責賠償委托單位已為自己支付的委托培養(yǎng)經(jīng)費,并按山東省教育廳要求辦理有關(guān)手續(xù)和落實接收單位。
4、如申請出國留學或繼續(xù)深造學習,必須先征得委托單位同意并辦理相關(guān)手續(xù)。
5、本保證書,自新生入學報到注冊后生效。
保證人簽字:趙云峰。
手?。?BR> 205月16日。
研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇六
錄取學院:機械工程xxx專業(yè)xxxx碩士(碩/博)。
我自愿作為山東省委托培養(yǎng)研究生,并保證做到:本文來自。
1、在山東大學攻讀學位期間,做到堅持四項基本原則,刻苦鉆研業(yè)務,德智體全面發(fā)展。保證遵守學校各項規(guī)章制度,按照學校培養(yǎng)要求完成學業(yè)。
4、如申請出國留學或繼續(xù)深造學習,必須先征得委托單位同意并辦理相關(guān)手續(xù)。
大學排名。
5、本保證書,自新生入學報到注冊后生效。
中國大學排名。
保證人簽字:趙云峰中國大學排名。
手?。捍髮W排名。
20xx年5月16日。
研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇七
經(jīng)過全院教職工的共同努力和研究生指導教師的辛勤工作,學院xx~xx學年的研究生教育和培養(yǎng)工作圓滿完成,現(xiàn)就過去一年的工作予以總結(jié),提出新學年的工作要點。
xx—xx學年是學院研究生招生專業(yè)增加最多的一年,土木工程一級學科博士點批準后,增加了兩個碩士點,四個博士點建筑系開始了首屆三個專業(yè)的研究生招生,全院碩士招生專業(yè)增加到16個,博士12個。
學院進一步規(guī)范了研究生的招生工作程序,加大招生宣傳工作的力度,充分調(diào)動各方面的積極性。在研究生入學考試命題、建筑學專業(yè)考試和閱卷等方面都認真做好周密的組織工作,制定了“力學與建筑工程學院20xx年研究生調(diào)劑與招生規(guī)定”和“力學與建筑工程學院20xx年碩士研究生復試工作實施方案”,利用校園網(wǎng)及時公布研究生招生、復試和錄取過程中的相關(guān)信息。在廣大教職員工的共同努力下,研究生招生較順利完成招生計劃,招生人數(shù)再次超過本科生。
xx年共招收碩士研究生121名,博士研究生35名,工程碩士與高校師資專業(yè)碩士7名,招生總數(shù)163名。博士和碩士具體分布如下:
土木系:66名,其中博士18名,碩士48名。
力學系:42名,其中博士11名,碩士31名。
建筑系:15名,其中博士1名,碩士14名。
巖土中心:33名,其中博士5名,碩士28名。
目前學院在校研究生總數(shù)為462名,其中博士研究生108名,碩士生333名,工程碩士21名。按學院各系、中心統(tǒng)計:
土木系:227名,其中博士55名,碩士166名,工程碩士6名。
力學系:129名,其中博士34名,碩士92名,工程碩士3名。
建筑系:15名從07年開始招生其中博士1名,碩士14名。
巖土中心:91名,其中博士18名,碩士61名,工程碩士12名。
06—07年度,經(jīng)學院教師申報,院學位委員會評審,校學位委員會審查通過,我院增加了8名碩士生導師,3名博士生導師,為學院研究生培養(yǎng)和建設高水平研究型學院增添了新鮮力量。
目前學院的研究生導師不包含外聘導師總數(shù)為34名,分布情況如下:
土木系:碩導16名,博導8名。
力學系:碩導8名,博導4名。
建筑系:碩導4名,博導1名。
巖土中心:碩導6名,博導3名。
學院對研究生的培養(yǎng)管理環(huán)節(jié)進一步規(guī)范,加強了對研究生培養(yǎng)計劃、必修和選修學分以及選題報告的審查,對不符合要求的研究生都及時通知導師進行了更改或補充。
對畢業(yè)生的論文答辯資格和答辯情況都進行了嚴格審查和監(jiān)督,碩士和博士論文都按15%的比例抽查外審,學位論文水平整體評價較高。
xx~xx學年學院共畢業(yè)研究生118名,其中博士學位23名,碩士學位93名,工程碩士專業(yè)學位2名。
在學院抽查由校外專家評審的16份碩士學位論文中,8篇論文的校外專家評閱成績?nèi)?0分以上,占總數(shù)的50%。全院93名碩士畢業(yè)生中,評閱和答辯成績均在90分以上的論文有28篇,占總數(shù)的30%以上。
修訂新的研究生培養(yǎng)計劃是06—07學年學院研究生培養(yǎng)管理工作的重點,也是事關(guān)學院各專業(yè)研究生培養(yǎng)質(zhì)量的大事,學院先后召開了各系、所負責人和各學科帶頭人會議,根據(jù)研究生院的相關(guān)要求,制定了切合實際、突出特色、適合學院發(fā)展的修訂原則。經(jīng)過各學科帶頭人和學院研究生導師的辛勤工作,學院學位委員會的反復審查修改,按時、按質(zhì)完成了所有招生專業(yè)培養(yǎng)計劃的修訂任務。
土木系和巖土中心完成了土木工程一級學科下的四個碩士點、兩個博士點培養(yǎng)計劃的修訂,新制定了兩個碩士點、四個博士點的培養(yǎng)計劃。力學系完成了力學一級學科下的全部碩士和博士招生專業(yè)的培養(yǎng)計劃修訂。建筑系新制定了四個碩士專業(yè)的培養(yǎng)計劃。
全院各專業(yè)在調(diào)整和編寫新的培養(yǎng)計劃的同時,充分調(diào)動廣大教師為研究生開新課的積極性,為制定高質(zhì)量的培養(yǎng)計劃奠定了基礎(chǔ)。在調(diào)整原有課程的基礎(chǔ)上,新一輪的培養(yǎng)計劃全院新增加碩士課程近40門,博士課程近30門。這些課程都體現(xiàn)了我院教師近幾年的科研成果和研究領(lǐng)域的新理論、新方法,反映出學院的研究生培養(yǎng)特色,將為提高學院研究生培養(yǎng)質(zhì)量發(fā)揮重要作用。
為進一步加強工程碩士專業(yè)學位研究生教育的教學質(zhì)量和監(jiān)督管理,全國工程碩士專業(yè)學位教育指導委員會審議通過了"全國工程碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量評估實施方法",要對全國各專業(yè)領(lǐng)域的招生單位進行評估。研究生院對我校參加評估的各專業(yè)進行了部署,要求首先在校內(nèi)進行自評。
根據(jù)研究生院的安排,學院組織建筑與土木工程領(lǐng)域的導師對招收工程碩士以來的情況按評估要求進行了全面總結(jié),從以下七個方面完成了自評報告,即:
1、培養(yǎng)單位概況包括學科建設水平、師資隊伍及基礎(chǔ)條件。
2、工程碩士招生情況包括考生來源、生源質(zhì)量。
3、課程教學情況包括培養(yǎng)方案、課程設置、課程建設、教學組織和教學方式。
4、學位論文與培養(yǎng)質(zhì)量包括論文選題、科學研究與指導、論文答辯和質(zhì)量、培養(yǎng)人才質(zhì)量。
5、管理工作包括管理機構(gòu)、規(guī)章制度、檔案管理。
6、體會包括收獲與經(jīng)驗、存在的問題。
7、綜合評價。
經(jīng)學校5位自評專家認真評分,我院建筑與土木工程領(lǐng)域的工程碩士培養(yǎng)情況平均得分897分,綜合評價結(jié)果為良好。研究生院決定,我院建筑與土木工程領(lǐng)域的專業(yè)碩士培養(yǎng)將申請參加第二批工程碩士培養(yǎng)質(zhì)量評估工作。
1、研究生科研和學習場所緊張,部分研究生課程修完后,沒有專門的地方開展研究工作,導師的辦公空間嚴重不足。
2、研究生招生的宣傳力度不夠,招生報名和上線考生嚴重不足,第一志愿上線人數(shù)遠遠低于學校平均值。
3、高水平的學位論文缺乏,研究生論文質(zhì)量還有待提高,學院對優(yōu)秀博士生的關(guān)注和培養(yǎng)力度不夠,畢業(yè)后的繼續(xù)跟蹤支持也不夠。
4、部分教師的教學和科研任務繁重,對研究生培養(yǎng)投入的精力不夠。
根據(jù)以上工作總結(jié)和目前仍存在的問題,xx—xx學年在研究生培養(yǎng)和管理方面的工作要點如下:
做好20xx年的研究生招生的宣傳和管理工作,充分發(fā)動學院全體師生積極參與招生宣傳,利用校園網(wǎng)擴大對外宣傳,力爭報考人數(shù)比去年大幅度提高,第一志愿上線人數(shù)達學校平均水平。做好研究生入學命題和復試工作,確保研究生招生質(zhì)量,完成招生任務。
2、繼續(xù)完善新增博士點、碩士點培養(yǎng)方案。
xx—xx學年是各專業(yè)新的培養(yǎng)方案實施的第一年,特別是新增加的博士點和碩士點,有大量新課要開設。學院將嚴格審查新開課程,對培養(yǎng)方案中不完善的部分及時進行修改,對有問題的課程及時進行調(diào)整。
3、進一步提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量,作好畢業(yè)生的論文評審工作。
xx—xx年度將有畢業(yè)的博士生40名左右,碩士生約110名。學院將完善研究生論文評價體系,規(guī)范論文評審和答辯程序,提高博士、碩士學位論文的答辯質(zhì)量。
4、力爭改善研究導師和研究生的工作環(huán)境。
學院將利用學校對研究生宿舍和導師辦公室調(diào)整的契機,盡力爭取改善我院教職工的辦公條件,特別是建筑系的導師和研究生還沒有工作場所,學院將努力向?qū)W校申請解決。
5、進一步規(guī)范研究生論文選題和審查程序,建立選拔優(yōu)秀論文機制。
選題和論文審查是培養(yǎng)研究生科研能力的重要環(huán)節(jié),目前有個別導師并不重視,學院將建立研究生選題報告和論文審查規(guī)范條例,建立選拔優(yōu)秀碩士和博士論文機制,加大優(yōu)秀博士論文的培養(yǎng)力度。
研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇八
我基本對班中后進生的狀況很了解,后進生的構(gòu)成有個人、家庭、學校、甚至社會的因素,在轉(zhuǎn)化后進生的過程中,我始終圍繞以下幾方面工作進行:
情感交流要抓住有利時機。當學生有奮進的欲望時,你能及時鼓勵,在學生身置迷途,你能及時給予指點,在學生深感孤獨的時候,你能及時地給以關(guān)懷,送去溫暖,在學生犯了錯誤,開始感到內(nèi)疚的時候,你能以語重心長勸告,抓住這些機會,從情感上就建立起與“差生”交融的基地。這一基地一經(jīng)構(gòu)成,師生之間就“心有靈犀一點通了”。陳國聰同學體質(zhì)較差,常生病,也有時請假及課堂上常睡覺,學習上跟不上,但我看出他其實也想學好來,發(fā)奮去完成作業(yè),不懂的就請教別人。盡管他老是考不合格,但我并不埋怨他,找時刻跟他談心,鼓勵他,還在班上表揚他好學,獎點小禮物給他。此刻他的語文能達標了。
在感化“差生”的工作中,班主任的實際行為是無聲的教育。在一些狀況下,老師千言萬語的`說教,不如自己的一個實際行動給學生帶來的影響更好。這就是常說的“身教勝于言教”。因此,凡是要求學生做到的,班主任自己首先做到。如果班主任對學生提出某些要求而自己卻做不到,這樣的要求便不會產(chǎn)生什么好的效果,還有可能產(chǎn)生負面的影響。作為班主任,應十分重視以“行”導之,以自己的高度組織紀律觀念去感染“差生”,使他們的心靈產(chǎn)生震動,在這種狀況取得顯著成效之后,還務必進一步深化教育,使“差生”最終能夠構(gòu)成很強的組織紀律觀念。有個同學很不講衛(wèi)生,我常在其桌下發(fā)現(xiàn)紙巾,紙屑,以致影響班容。我不但天天檢查她的座位下,而且?guī)状螏退驋撸丝趟老律僖娪须s物了。
“差生”的心理特點是比較復雜和矛盾的,他們的外表是一副對犯錯誤滿不在乎,玩世不恭的樣貌,風心卻蘊藏著要求進步的“火種”。班主任的神圣天職,就是在別人對“差生”失去信心和期望的時候,仍然能滿懷信心和期望,善于發(fā)現(xiàn)學生自己都未曾發(fā)現(xiàn)的才能,給予明確、肯定和扶植,堅信自己有學好功課或做好其他事的潛質(zhì)的時候,就會創(chuàng)造出幾乎連他們自己都估量不到的成績來。這時,“差生”所感受到的進步和喜悅,是一種比什么都強大的再激勵因素。這種幸福是無以倫比的,它將進一步激發(fā)他們做出更大的成績。閉萬燦同學課堂紀律很差,上課不但自己不聽講,還老是干擾別人,老師越批評他他越不當一回事,還跟你對著干,我觀察后發(fā)現(xiàn)他這人受軟不受硬,關(guān)懷對他來說更有效,于是我不斷找他聊,學習,生活中的事情都聊,不久他發(fā)現(xiàn)我并不是針對他,而且是關(guān)心他,他也不厭惡我了,上課時還很用心回答我的問題,字體書寫端正多了,成績有較大進步。
在感化“差生”的教育中,如果把“敏感點”放在“問題”上,對“差生”這樣或那樣的缺點視如“泰山”,而對“差生”的閃光點,或視而不見,聽而不聞,把眼睛盯在消極的方面,經(jīng)常采用批評、處分等高壓辦法作為教育手段,就會把朝氣蓬勃的青少年學生管得死氣沉沉,呆頭呆腦,甚至產(chǎn)生“對著干”的嚴重對立情緒,這種消極制裁的方法所帶來的教育必然是較差的。相反,如果把“敏感點”放在成績上,善于捕捉“差生”被掩蓋得不明顯的閃光點,用心地進行正面激勵,調(diào)動潛在潛質(zhì),發(fā)現(xiàn)他們的“一技之長”,就能促人奮起,催人上進,使“差生”的才智得到充分的發(fā)揮。班主任在工作中,應透過誠懇的交談,處理好學生身上出現(xiàn)的問題,心*氣和地等待他們覺醒,贏得他們的信任和愛戴。感情帖近了,感化教育也就取得了必須成效。有效的感化教育要求班主任放正“敏感點”,善于發(fā)現(xiàn)“差生”的長處,調(diào)動“差生”的用心性。
研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇九
提高認識,加強領(lǐng)導。縣委、縣政府從“市場的競爭,實質(zhì)是人才的競爭”這一認識高度出發(fā),把人才特別是高層次人才的'引聘培養(yǎng)工作作為提高經(jīng)濟運行質(zhì)量、振興經(jīng)濟的一項重要工作納入議事日程。縣委常委會議多次研究;成立了由縣委副書記任組長,常務副縣長、組織部長為副組長,組織部、勞人局、財政局、教育局、科委、房管局等單位主要負責同志為成員的專門領(lǐng)導小組;研究出臺了《關(guān)于培養(yǎng)引進碩士研究生工作的暫行規(guī)定》,同時要求各單位重視和加強對研究生的培養(yǎng)工作,在經(jīng)費開支等方面給予大力支持;實行目標責任制,將全年任務分解下達縣直有關(guān)部門,并提出了具體要求。
相關(guān)部門密切配合,協(xié)調(diào)聯(lián)動。今年以來,縣直有關(guān)部門,特別是領(lǐng)導小組成員單位多次召開聯(lián)席會議,除參加市里統(tǒng)一組織的人才洽談會之外,按照分工,有計劃地先后十次分赴北京、山西、陜西和東北等地,深入大專院校和科研單位同院士和研究生直接見面,并邀請他們到進行實地考察。
研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇十
根據(jù)《*云南省高校工委云南省教育廳關(guān)于生命教育生存教育生活教育的實施意見》,根據(jù)學校自身實際,認真的在校園內(nèi)開展“生命、生活、生存”的教育,校園內(nèi)形成了一種濃厚的教育與學習氛圍。具體情況如下:
一、領(lǐng)導重視健全組織。
二、要求各學科教師在教學中滲透三生,各教師寫有關(guān)“三生教育”的心得、案例、隨筆等,到本學期止,我校共收到教師交的心得、案列、隨筆40篇;這些心得、案例、隨筆,滲透到各學科教育教學中,貼近學生的生活實際,關(guān)注學生的生命、生存、生活。
三、學校開展多種形式的三生教育:
每周至少一次校園播音,每月進行一次的校園黑板報;利用*下講話、安全疏散演練、“三生教育”課等詳細落實此項工作,切實使此項活動進入了校園、深入到師生。開展主題班會:《珍愛生命,從尊規(guī)守級做起》,《三生,我知道些什么》等,使學生認識到一個人的生命也不過短短幾十年,而在這短暫的生命中可以把握時機,通過教育,奔放讓人震撼的光彩,在有限的生命里去享受無限的快樂。從心靈深處去領(lǐng)悟生命的可貴,總需要通過自己的奮斗撐起一張屬于自己的風帆。
五、根據(jù)教學計劃,在學期結(jié)束之際,每位學生寫一篇寫心得體會,以從內(nèi)心感悟“三生”的重要性,進行“三生”期末學習檢測,通過批閱試卷,七年級350名學生參加檢測,最低分60分,最高分98分,合格率達100%。
總之,實施三生教育是一項長期、艱巨的任務,光靠一時的突擊并不能把此項工作抓穩(wěn)固、抓牢靠,我校將繼續(xù)圍繞《普文鎮(zhèn)中學“三生教育”實施方案》多學習、多交流,在以后的教學工作當中繼續(xù)廣泛、深入的開展三生教育,讓我們的教師走進學生、享受工作、快樂生活;讓我們的孩子認識生命,尊重生命,珍愛生命,促進生命積極健康發(fā)展,提升生命的質(zhì)量,實現(xiàn)生命的意義和價值。
研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇十一
本人作為研究生在復旦大學數(shù)學所攻讀計算數(shù)學專業(yè)近三年,畢業(yè)之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,做自我鑒定如下:
本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能用___來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。
在專業(yè)課程的學習上,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本研究方向的應用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面,研究生階段著重加強了書面寫作的訓練,并取得了一定效果。
在科研工作上,根據(jù)導師的指導,研讀了大量論著,逐步明確了研究方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。
平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力,業(yè)余參與了一些社會活動,為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
畢業(yè)在即,在工作實踐中,除了提升適應工作要求的具體業(yè)務能力,還提高了和同事溝通交流的能力,團隊協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng),為走出校園融入社會做好了準備。
本人在研究生階段所獲頗豐,從學業(yè)、科研工作,到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。
研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇十二
根據(jù)省教育廳、市教育局和縣教育局的統(tǒng)一安排部署,我校從20xx年秋季學期以來,結(jié)合學校實際和教育教學水*,全面及時地啟動了生命教育、生存教育、生活教育的“三生教育”工作。為全面貫徹實施“三生教育”工作,使“三生教育”切實深入到全體學生中,幫助學生認識生命、尊重生命、珍惜生命,從小樹立正確的生命價值觀,學校領(lǐng)導高度重視,以“三生教育”作為契機,加強學校德育工作,現(xiàn)將工作開展情況作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導帶頭落實,健全組織機構(gòu),制定實施方案。
二、積極創(chuàng)造機會,選派教師學習“三生教育”先進理論,培養(yǎng)并優(yōu)化“三生教育”力量。
為確保“三生教育”教學工作的有效進行,使廣大教職工深刻理解“三生教育”的基本內(nèi)容和教育目標,提高我校教育管理人員和一線教師實施“三生教育”的能力和水*,并將“三生教育”有機融入到自己的教學工作當中,我們積極配合上級領(lǐng)導安排,主動尋找機會,先后派出李明榮、劉堂權(quán)和陳發(fā)寬等三位教師參加縣、市、省級相關(guān)部門組織的各種培訓活動,尤其是在20xx年9月7日至10日派出陳發(fā)寬老師參加“云南省中小學班主任三生教育培訓班”,收獲頗豐。這次由省教育廳組織的“三生教育”培訓班,邀請了臺灣吳鳳技術(shù)學院與彰化師范大學兼任教授、“臺灣生命教育推手”紀潔芳老師及其助手鄭璇宜教授、臺灣周大觀文教基金創(chuàng)辦人周進華先生、臺灣“快樂列車”創(chuàng)會長、中山醫(yī)學大學博士、全球熱愛生命獎章獲得者黃俊銘先生親臨現(xiàn)場授課,幾位老師參加培訓回來后,由縣教育局牽頭,在我校舉辦了全縣骨干教師三生教育培訓會,對來自全縣三十余所中小學的五十余名骨干教師做了培訓,對他們開展了更加細致的培訓工作,主要從實施“三生教育”的內(nèi)容、意義、原則、方法、教材分析等方面開展培訓,重點對“三生教育”課堂教學的組織實施形式、教學方式進行培訓學習。本校教師全部參加了培訓,為培養(yǎng)并優(yōu)化我校“三生教育”教師隊伍奠定了良好基礎(chǔ)。
通過培訓,不僅使全校教師充分認識實施“三生教育”的目的和重要意義,也掌握了有效開展“三生教育”的方法途徑,增強了緊迫感和使命感。
教研室、教務處負責。每月按時向?qū)W校領(lǐng)導匯報“三生教育”工作開展情況,并向上級管理部門推薦學習材料。
研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇十三
研究生部主要承擔了學校學科與學位建設、研究生教育與管理工作。20xx年研究生部在學校黨委和行政的正確領(lǐng)導下,在各相關(guān)部門和各學院的大力支持下,發(fā)揚務實奉獻精神,圍繞學校中心工作,緊抓工作重點,認真履行職責,較好地完成了全年的各項工作任務。
根據(jù)學校十二五教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和第一次黨的代表大會提出的目標,積極制定了校級博士學位授權(quán)立項建設學科遴選與管理辦法,組織了校級博士學位授權(quán)立項建設學科的申報、評審和學科整合工作。評審確定機械工程、控制科學與工程、紡織科學與工程作為校級博士學位授權(quán)立項建設學科,材料科學與工程、管理科學與工程、輕工技術(shù)與工程作為校級博士學位授權(quán)支撐學科。目前正在組織進行博士立項學科建設任務書的制定工作。
校級第三批重點建設學科和重點扶持學科建設2013年已完成建設周期。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,制訂了校級重點學科驗收指標體系,采取學科自我總結(jié),學院審核,學校集中驗收的方法,組織了校級第三批重點建設學科和重點扶持學科的`驗收工作,并形成驗收結(jié)論和總結(jié)報告。
根據(jù)省教育廳2013年振興計劃的安排,積極組織“紡織科學與工程”、“控制科學與工程”兩個學科申報2013年省級重大學科建設項目。通過申報,找出學科建設的差距,積累了申報經(jīng)驗。
根據(jù)省教育廳2013年振興計劃的安排,積極組織控制科學與工程學科與鑫龍電器股份有限公司申報2013年省級研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地項目,并成功獲批。
根據(jù)國務院學位委員會、安徽省學位辦有關(guān)增列碩士專業(yè)學位授權(quán)點文件精神,積極組織申報增列碩士專業(yè)學位授權(quán)點工作,全校共申報11個專業(yè)學位點,通過校學位評定委員會的評審和推薦,校長辦公會審定,我校推薦申報“藝術(shù)碩士”、“公共管理”和“機械工程”、“電氣工程”工程碩士4個專業(yè)學位點,目前已完成申報材料的組織,并已報送省教育廳,并積極準備答辯ppt。
根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校學科學位建設發(fā)展的實際,積極組織開展一級學科目錄外二級學科自主設置工作。在充分調(diào)研和與相關(guān)學科溝通的基礎(chǔ)上,認真組織規(guī)劃,指導材料的組織,完成了工程結(jié)構(gòu)分析、金融工程、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與社會管理、中外設計文化等4個目錄外二級學科碩士點校外專家論證、教育部網(wǎng)站公示和備案工作,并成功列入2014年研究生招生目錄。
在學校統(tǒng)一布置下,積極組織各學科申報2013年安徽省教育提升計劃,共申報21項,獲得提升計劃建設經(jīng)費948萬元,項目建設進展良好。
20xx年完成了我校23個全日制學術(shù)型學位、4個全日制專業(yè)學位和2個非全日制專業(yè)學位新一輪研究生培養(yǎng)方案修訂工作,按一級學科制定培養(yǎng)方案,使培養(yǎng)方案更加合理。
認真組織開展期初、期中教學檢查和期末公共課考務工作,加強教學過程和考試管理。加強了研究生學位論文質(zhì)量監(jiān)控和過程管理,組織開展了11級學位論文的中期檢查工作,12級研究生學位論文開題工作。13屆畢業(yè)研究生所有學位論文外審前進行文字重合比檢測,嚴格執(zhí)行學位論文的雙盲評閱制度和答辯材料的形式審核制度,強化了關(guān)鍵環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制,保障了學位授予質(zhì)量。完成了199名全日制碩士學位,22名在職控制工程碩士學位的審核、授予工作。
全年順利完成206名研究生的學籍注冊和177名畢業(yè)生的學歷注冊工作,認真細致審核2013屆畢業(yè)研究生學位信息,順利通過學位信息數(shù)據(jù)上報,無一例差錯,167名14屆畢業(yè)生的電子攝像數(shù)據(jù)的制作、學籍學歷信息數(shù)據(jù)的核對、圖像信息的校對工作,無一例差錯。及時做好休學、復學等學生的學籍異動辦理,做好研究生證、中英文碩士學位證、畢業(yè)證制作和發(fā)放工作。
制訂了《安徽工程大學2013年碩士研究生復試及錄取辦法》等文件,健全與完善了我校研究生招生管理制度,在招生各個環(huán)節(jié)自覺接受校紀檢監(jiān)督,成立了研究生招生領(lǐng)導組、保密領(lǐng)導組,在研究生復試錄取階段成立了分管校領(lǐng)導、紀委書記組成的巡視組和紀檢組,對研究生復試錄取工作進行全面監(jiān)督與檢查。做到招生工作的規(guī)范化、制度化和標準化,為建立公開、公正、公平的招生工作機制提供了組織和制度的保障。
順利完成2013年招生計劃,2013年共招收全日制學術(shù)型碩士生138人,全日制工程碩士80人。2012年招生結(jié)束后,立即分析招生形勢,積極組織和配合相關(guān)學院在校內(nèi)外進行招生宣傳工作,積極組織生源,2014年共有616人報考我校,比2013年增加了近100人。2014年研究生招生報名資格審核、準考證發(fā)放、命題、制卷等相關(guān)工作均已按要求順利完成。
協(xié)助有關(guān)學院積極組織生源,2013年共62名考生報考我?!翱刂乒こ獭?、“輕工技術(shù)與工程”2個領(lǐng)域工程碩士。組織制訂了2013年在職工程碩士招生復試和錄取辦法,目前我校2013年在職工程碩士招生復試、錄取工作正在有序地進行。
指導各學院著力加強研究生黨支部建設和組織發(fā)展工作。2013年在研究生中列為培養(yǎng)對象30余名,發(fā)展預備黨員26名,轉(zhuǎn)正49名。
積極做好學生的思想教育工作,組織開展主題報告、專題講座、專題輔導等活動近10次。通過心理問題測評、心理健康專題講座等對研究生進行心理健康教育。協(xié)助學院順利完成研究生宿舍的整體搬遷,同時協(xié)助學院定期或不定期開展學生宿舍安全檢查工作,加強學生安全教育工作。
組織開展2013年研究生國家獎學金評定工作。認真組織學校優(yōu)秀研究生獎學金、優(yōu)秀學生干部和優(yōu)秀畢業(yè)研究生評選工作,在評選過程中做到嚴格標準、程序規(guī)范,得到了領(lǐng)導、導師和廣大同學的認同。
認真做好2013級研究生新生入學工作。加強畢業(yè)研究生文明離校教育工作,確保畢業(yè)研究生安全文明離校。聯(lián)合校就業(yè)指導中心,指導各學院積極開展研究生就業(yè)工作。2012屆畢業(yè)研究生就業(yè)質(zhì)量進一步提高。
積極組織名師論壇、教授論壇和研究生論壇等主題報告活動10余場,并協(xié)助學院開展各類學術(shù)報告30余次。積極組織研究生參加“挑戰(zhàn)杯”,獲得安徽省一等獎和全國三等獎各一個;2013年組織5個隊參加全國研究生數(shù)學建模比賽,并獲得1個全國二等獎,1個全國三等獎的優(yōu)異成績。積極組織研究生參加長三角研究生論壇和xx市專利大賽等科技創(chuàng)新活動。
成功組織學生參加了第七屆江南片高校研究生歌手大賽,組織研究生參加學校第32屆體育運動會,并取得1金、7銀、3銅,團體甲組第六名的好成績,成功舉辦了迎新年晚會等課余文化生活。
認真做好2010級畢業(yè)研究生共計294份的人事檔案和學籍檔案的整理、轉(zhuǎn)交工作,以及2013級新生的檔案接收、入柜工作。整理、填報2013年在校研究生相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計報表。
為更好的開展研究生部各項工作,做到有章可循,本年度制定了《安徽工程大學碩士研究生獎助學金管理暫行辦法》、《安徽工程大學校級博士學位授權(quán)立項建設學科遴選辦法》、《安徽工程大學校級博士學位授權(quán)立項建設學科管理辦法》、《安徽工程大學校級博士學位授權(quán)立項建設學科經(jīng)費使用與管理辦法》和《安徽工程大學2013年在職攻讀工程碩士研究生復試及錄取辦法》,修訂了《安徽工程大學學重點學科遴選辦法》、《安徽工程大學重點學科管理辦法》和《安徽工程大學重點學科建設經(jīng)費使用與管理辦法》等一系列規(guī)章制度。
堅持黨政聯(lián)席會和周一部門例會制度,實行部門工作周志制度,加強工作的計劃性,加強部門學習制度,強化廉政責任制,強化主動服務意識,一年來,研究生部全體工作人員團結(jié)協(xié)作,加班加點,認真工作,取得了較好的工作成績。
研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇十四
20xx年,研究生培養(yǎng)處在學校黨委和行政的統(tǒng)一領(lǐng)導和部署下,緊緊圍繞學校中心工作及部門聘期目標,銳意進取、勇于創(chuàng)新,在各學院的大力支持和配合下,各項工作穩(wěn)步推進,工作成效顯著突出。具體匯報如下:
(一)積極做好招生宣傳工作,招生規(guī)模繼續(xù)增長,各類研究生招生總規(guī)模近3000人。
(二)加強研究生招生規(guī)章制度建設,研究生招生工作更加規(guī)范高效。
(三)廣泛調(diào)研,建立工作流程,加強科學化管理。
(四)改革復試方法,加大復試權(quán)重,促進優(yōu)秀生源的脫穎而出。
(五)進一步加強研究生招生管理保密建設和隊伍建設。
(六)積極拓展工程碩士生源。
(七)精心組織,確保各項工作順利開展。
(一)完成93個專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案修訂,方案全部錄入研究生教育管理信息系統(tǒng),并在20xx級碩士研究生中順利實施。
(二)完成各一級學科專業(yè)基礎(chǔ)課程設置,每個一級學設置3-5門學位課程、必修課程。正在報送課程教學大綱及20xx-2010學年第二學期課表。
(三)初步規(guī)劃了12門研究生創(chuàng)新綜合實驗課程,已完成實驗課程建設方案,經(jīng)費預算及教學大綱的制定工作、學院論證工作及專家函評工作。
(四)研究生培養(yǎng)處組織研究生英語教研室14名教師分別到上海交通大學等7所高校調(diào)研,通過調(diào)研,結(jié)合學校實際,提出了我校研究生英語教學模式:總學時120學時,其中口語、閱讀、聽力、寫作各30學時,采用多媒體教學。已在20xx級碩士研究生中順利實施。
(五)初步確定了研究生培養(yǎng)過程質(zhì)量督導組成員及組長的建議人選,起草制定了《合肥工業(yè)大學研究生培養(yǎng)質(zhì)量督導組章程(征求意見稿)》。
(六)參考有關(guān)省份及部位,起草制定了《合肥工業(yè)大學研究生培養(yǎng)過程質(zhì)量評估體系(征求意見稿)》及評估辦法。
(八)開展20xx年優(yōu)秀博士學位論文培育資助項目評審立項工作
(九)完成研究生教育管理信息系統(tǒng)中期檢查、畢業(yè)審核模塊及若干打印功能規(guī)劃工作
(十)完成20xx年公派留學生工作
(十一)完成12個專業(yè)領(lǐng)域全日制工程碩士研究生培養(yǎng)方案制定,方案全部錄入研究生教育管理信息系統(tǒng),并在20xx級全日制工程碩士研究生中順利實施。
(十二)博士、碩士研究生日常教學管理工作
1、完成20xx級研究生第二學期學期和20xx級研究生第一學期公共基礎(chǔ)課程的教學、考試等工作。
2、完成20xx級研究生培養(yǎng)計劃的網(wǎng)上制定等工作。
3、完成20xx級碩士研究生開題上提交等工作。
4、開展20xx級博士研究生中期資格綜合考核網(wǎng)上提交工作。
3、完成20xx級博士、碩士第二次、20xx級博士、碩士第一次培養(yǎng)經(jīng)費劃撥工作。
4、審核研究生公共基礎(chǔ)課程和各學院專業(yè)課程工作量。
(十三)專業(yè)學位研究生及工程碩士課程班教學管理工作
1、完成20xx級名工程碩士、名高校教師、校內(nèi)課程班學員的入學及教學等工作。
2、做好各工程碩士課程班開學典禮、結(jié)業(yè)典禮、公共基礎(chǔ)課程教學、費用結(jié)算及結(jié)業(yè)證書發(fā)放等工作。
4、做好各類專業(yè)學位人員答辯成績和費用審核工作。
5、結(jié)算并分配20xx年11月-20xx年9月工程碩士課程班學員、工程碩士和高校教師在職攻讀碩士學位研究生學費。
研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇十五
20xx年12月15日上午9時,電信學部全體研究生干部在創(chuàng)新樓大廈a331室舉辦了“優(yōu)秀畢業(yè)研究生干部交流表彰大會”。會議由20xx級研究生助管——呂洪峰老師主持,學部研究生助理張杰老師、各年級研究生助管老師出席了表彰大會。
研究生干部的工作性質(zhì)在學校中處于一種特殊的地位,他們在肩負著繁重的學習、科研和教研室各項工作的同時,還承擔著將分散的研究生個體凝聚團結(jié)在一起,按時、認真、創(chuàng)新地完成各項任務等工作,因此,研究生干部的存在需要得到關(guān)注,研究生干部的奉獻需要得到認可,突出的研究生干部工作成效需要得到彰顯,電信學部研究生管理辦公室正是基于這方面的考慮,用交流表彰大會的方式來體現(xiàn)對研究生干部的關(guān)注和認可。
大會邀請各位優(yōu)秀干部講述了一些自己的經(jīng)歷和感想,和低年級的同學們共同分享自己的經(jīng)驗和感悟,希望這些經(jīng)驗能夠為他們打開一扇窗,使他們在以后的干部生涯中走得更好。臺上的優(yōu)秀干部用他們的樸實的語言、真誠的感情和親身經(jīng)歷的事例感染著臺下的同學們,整個大會氛圍十分融洽。
交流之后,大會為即將畢業(yè)的20xx級研究生中表現(xiàn)突出的研究生干部進行獎勵,對他們在兩年半的研究生生活中默默地為廣大同學服務的精神進行肯定和贊揚。研究生管理辦公室針對各位干部的不同特點評選出了“開拓創(chuàng)新”、“甘于奉獻”、“務實進取”三個獎項,獲獎的研究生干部包括表現(xiàn)突出的`原電信和電氣研究生會主要成員、研究生班長和黨支部書記。
最后,張杰老師為本次表彰大會作了總結(jié),贊揚了各位08級優(yōu)秀干部無私奉獻的精神,在肯定他們工作的同時,對各位低年級的學生干部們給予了期望,希望他們能夠秉承電信學部的優(yōu)良傳統(tǒng),在認真完成自己的本職工作的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新突破,做出一番成績,最后在自己的人生道路上有所收獲。
研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇十六
時光荏苒,歲月如梭,自3月份參加助管工作以來,很快過去了四個多月。這三個多月來,我學到了很多東西,收獲很大。擔任助管工作,自己付出了一定的時間,檔案館的老師也花費了一定精力,既然要干,我想自己就應該干好,以期收獲最大,也為檔案館的建設與管理貢獻自己的一份力量。
這四個多月來的工作有很多心得,總結(jié)如下:
1、應學會學習,在工作中學習。學習不只是坐在教室里啃書本,接觸任何一個新的領(lǐng)域都需要學習,要把任何一件事做好,也都需要有學習精神,要不斷積累、總結(jié)提高。在我看來,助管工作是與專業(yè)知識學習完全不同的另一種學習,也是自己欠缺的、需要不斷學習提高的能力。
2、要注意提高工作效率。檔案館面對的是各專業(yè)全日制和在職同學,還有許多畢業(yè)的同學,每天都有很多“瑣事“,每天辦公室都會有很多同學、老師進進出出,在這樣嘈雜的環(huán)境中工作,在千頭萬緒中如何理清思路,抓住主次,提高工作效率,非常重要。有時需要專注于自己的工作,有時又需要注意周圍發(fā)生的事情;有的工作要先放一放,有的工作又要先行處理。如何在嘈雜中高效工作?如何在大量事物中理清頭緒、抓住重點?這是需要自己以后努力思考、改進、提高的地方。
3、要提高“主動性“。要把助管工作做好,不能老師說一步就動一步,沒說但該做的就不去做。何事該做,何事不該做?要善于在工作中思考,要用“主人翁“的責任感去思考:如何才能把工作做好,做得更好。
4、要不怕犯錯,放手做事,大膽做事。人在沒有經(jīng)驗,沒有把握時總不能放手做事,但經(jīng)驗的積累,工作能力的迅速提升是在不斷的'犯錯和改正錯誤中完成的,是有賴于強烈的開拓進取精神的。所以,只有放開手腳,不怕犯錯,在大膽做事中才能迅速提高業(yè)務能力,以后不再犯錯。
5、要處理好工作與學習的關(guān)系。做好助管工作需要花費一定的時間與精力,而搞好學習也需要自己花費大量時間和精力,如何處理好兩者的關(guān)系,把握好平衡,讓兩者相互諧調(diào)、互相促進而不是相互抵觸,互相影響,這是需要自己以后不斷思考、努力改進的地方。
6、按時完成,及時總結(jié)。檔案館助管的工作即時性很大,很多工作都是隨到隨作,這就要求我們每到一項工作都必須按時高效的完成,這樣才能保證后續(xù)工作的開展,否則就會造成工作的積壓。另一方面,工作后要及時總結(jié),不定期對已做過的工作進行分類整理,總結(jié)經(jīng)驗,為以后的工作提供參考。工作一年,我養(yǎng)成了先計劃,再工作,后總結(jié)的好習慣,這對我今后的工作奠定了一個很好的基礎(chǔ),也是我收獲最大的地方。
研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇十七
1、將前一天所有日清表、流動情況表、試聽續(xù)報情況錄入至日報表。每天整理,每周上交一次。
2、每天根據(jù)流動表,在班級情況表上作流動記錄開班前一天:
1、由主管提前一天確定主講教師,領(lǐng)取點名表和班級情況表(點名表和班級情況表分開放,每個助教將自己的班級的班級情況表放在一個文件夾里,根據(jù)已報名人數(shù)確定教室。(建議主管在排班時盡量安排主講教師所負責的班級與其上班時間同步)
2、主講教師領(lǐng)取補充資料做好準備。
3、電話提醒已報名學員攜帶收據(jù),照片,提前十分鐘到校,確認有無轉(zhuǎn)班或休學學員。
1、與教質(zhì)部核對有無新添學員
4、在教室門口張貼班號及教師,主講教師姓名。
5、學生到后主講教師在上課前逐個發(fā)放補充資料和收取照片,學生照片一律由主講教師去班級收取,避免丟失。照片放入信封袋后用雙面膠封口,防止傳送過程中丟失。
6、上課時間到后,由主講教師作自我介紹并宣讀學校規(guī)定,告知學生其權(quán)利和使用權(quán)限,防止日后爭端。插班學生一律要求閱讀學校規(guī)定并簽字確認。
7、第一次課主講教師必須隨同聽課一節(jié),并填寫聽課表。
1、主講教師負責每個人的照片和聽課證發(fā)放并在班級情況表上作記錄,防止聽課證的丟失。
2、每月中旬用班級情況表點名,核對實際學員與班級情況表不一致的地方,并落實該生實際情況。
3、隨時跟蹤班級人員變動,出現(xiàn)大量休學
助教要做的工作有指導課業(yè)、批改學生作業(yè)、在系所辦公室值班、監(jiān)考等。
向教授,副教授,講師學習如何教課,如何科研在中國的大學中,助教是大學教師的最低一級職稱,通常得到碩士學位者如果在大學中獲得教席,其首先獲得的職稱就是助教。
一般助教做的工作有指導課業(yè)、批改學生作業(yè)、在系所辦公室值班、監(jiān)考等。在學生數(shù)較多的班級,則會于實驗課或?qū)嵙曊n時協(xié)助教師。
研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇十八
本學期是我上研究生以來的第一個學期。兩年的研究生學習生涯已近四分之一,下面我對自己這半年的學習情況做一個系統(tǒng)的整理,既是對之前的總結(jié),也是對后面三個學期的展望。
總的來說,研究生生活較之本科有了更多的自由,因而也具有更大的自主性和自由發(fā)揮空間。
這學期我一共做了三件事情。
第一件事情就是學習相關(guān)培養(yǎng)課程。
這學期我一共學習了五門課程,包括培養(yǎng)方案內(nèi)的中國特色社會主義、數(shù)值分析、英語,案例分析,結(jié)構(gòu)動力學。以及非培養(yǎng)方案內(nèi)的英語聽力,鋼結(jié)構(gòu)設計原理,基礎(chǔ)工程,我覺得研究生學習階段需要提升自己的綜合能力,需要知識的廣度,不僅僅是完成培養(yǎng)方案中的任務,對此李院長也是一直這么要求我們的。比如通過英語聽力的學習極大的提高了我的英語學習積極性,也讓我對英語有了進一步的了解。
第二件事情就是處理好人際關(guān)系。
進入研究生階段,同學們都經(jīng)歷了大學時期的洗禮,變的更加成熟與理性,大家相互之間交流起來顯得更加的從容與方便,本科時大家學的專業(yè)各不相同,交流之余也會了解到其他同學所學專業(yè)方面的知識內(nèi)容,比如我們寢室有個哥們是學習冶金的,可以通過他了解冶金方面的知識,也讓我明白了鋼材的由來。當然了,大家更多的還是生活方面的交流,班里的同學都很好相處,課外之于,經(jīng)常有集體活動,比如一起去k歌,吃飯,自助等等,聊天之余,增進了彼此的友誼,我覺得同學們既是我要學習的對象,也是我的未來財富。
第三件事情就是積極的進行了體育鍛煉。
假如身體是1,財富是1后面的0,沒有1的存在,0也就沒有了任何價值。第一次談話李院長就是這么教導我們的,所以我深知體育鍛煉的重要性,每天除了學習,上課,上網(wǎng)之外,我會每星期給自己安排一些體育運動,比如打網(wǎng)球,羽毛球,乒乓球。有些運動是團隊項目,不僅培養(yǎng)了我和大家相互配合的能力。也積累了足夠多的技巧與經(jīng)驗。結(jié)交了許多的朋友。
本學期唯一沒有完成的學習任務就是每天看一篇論文,寫相應心得。只完成一部分,不過我計劃利用寒假的時間繼續(xù)充實。
整個研究生生涯還剩下一年半,我計劃下學期一邊上課,一邊實習,畢竟我們專業(yè)碩士需要去社會上獲得一些實踐經(jīng)驗,以增加自己的工作籌碼。當然了,實習也是學習的過程,而且我相信獲得的知識會更多。生活中隨處可以學習,處處可以有收獲。
以上,就是我的總結(jié)與展望,既有課上的學習,也有課外的運動,希望自己通過學習的過程,能夠獲得更加豐富的知識與經(jīng)驗,為自己將來的事業(yè)打下更加堅實的基礎(chǔ)。
研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇十九
本人在碩士研究生學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧兩年來的學習、工作以及生活,做自我鑒定如下:
思想方面。我認真學習馬克思列寧思想、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;關(guān)心時事政治,關(guān)心學校的改革與發(fā)展;擁護黨的路線、方針和政策,能認真執(zhí)行學校、實驗室的決議;尊敬導師、團結(jié)同學、樂于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng);能遵守國家法律、法令和學校各項規(guī)章制度。作為一名中共黨員和一名學生干部,我始終努力學習、積極工作,在自己進步的同時還不忘幫助別人進步,先后擔任了幾位同志的入黨介紹人、充分發(fā)揮黨員學生干部的模范帶頭作用。
學業(yè)方面。我的研究方向為虛擬現(xiàn)實和仿真技術(shù),主要研究興趣為三維模型的簡化與網(wǎng)絡傳輸。學術(shù)思想活躍、學習目的明確,態(tài)度端正、學風良好,勤奮學習,刻苦鉆研,成績優(yōu)秀。在所選的研究生課程中,成績?nèi)繛閮?yōu)良;在國際會議發(fā)表了學術(shù)論文兩篇;在導師的指導下,參與了兩個科研項目并在項目中獨立負責一個模塊,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
工作方面。我曾任測繪遙感信息工程國家重點實驗室研究生會副主席、實驗室政治協(xié)理員。在擔任副主席期間,組織了多場晚會、聯(lián)誼會、弘毅講堂系列學術(shù)講座;成功策劃了首屆“學術(shù)科技節(jié)”活動、組織了本室的學術(shù)之星評比,推薦、協(xié)助鐘艷飛博士參加校級選舉并榮獲“十大學術(shù)之星”稱號。我的工作積極性和組織協(xié)調(diào)能力也得到了認可,被評為“優(yōu)秀研究生干部”。作為政治協(xié)理員,積極的配合分管黨務工作的老師、指導和協(xié)調(diào)各班黨支書開展工作,出色的完成了任務。
其它方面。研究生的確應該視學術(shù)為生命,但是綜合素質(zhì)的提高是最重要的。我組織和參與了實驗室的系列體育賽事,并獲得了不錯的名次;積極參加學校的辯論賽。堅持聽一些社會、文化等領(lǐng)域的名家講座,提高自身的修養(yǎng)。業(yè)余時間愛好攝影,作為青年志愿者參與了國際學術(shù)會議的拍攝工作并負責實驗室重大活動的攝影任務;在攝影專業(yè)雜志發(fā)表文章一篇。
本人在研究生階段所獲頗豐,從學業(yè)、科研工作,到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的兩年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。
記得,初入大學的我,稚嫩欲動的心懷揣著美好的憧憬與理想,每個人都為著心中的那個目標奮斗拼搏,在大學的課堂里汲取無限的知識,在與同學的交往中學到為人的品格,在各類活動中感悟處事的精神。
而今,即將踏上工作的征途,不禁感慨,大學的磨練與學習會在今后的工作生活中熠熠生輝的,因為所有的這些都見證了一個人的成長過程,所有的這些都改變了甚至培育了一個人,所有的這些都將在潛移默化中繼續(xù)影響著我,直到永遠。
大學的大課堂里,我學會了怎樣用一顆熱情真摯的心,去追尋心中的夢想,如何用辛勤的雙手、苦澀的汗水去耕耘屬于自己天空。艱苦樸素、實事求是、嚴格要求、勇于探索,按著校訓的軌跡,踏實地走好自己的路,為了明天,為了理想。努力用誠摯、感動的心規(guī)范自身。思想上的積極、樂觀、上進,指導著行動的方向。
為人與處事,相輔相成,為人的品質(zhì)決定了處事的風格,處事的風格又影響了為人的品質(zhì)。我組織和參與了實驗室的系列體育賽事,并獲得了不錯的名次;積極參加學校的辯論賽。
堅持聽一些社會、文化等領(lǐng)域的名家講座,提高自身的修養(yǎng)。業(yè)余時間愛好攝影,作為青年志愿者參與了國際學術(shù)會議的拍攝工作并負責實驗室重大活動的攝影任務;在攝影專業(yè)雜志發(fā)表文章一篇。我在研究生階段所獲頗多,從學業(yè)、科研工作,到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的三年。
試想人的一生又有幾個三年?經(jīng)歷了許多,磨礪了許多,積累了許多。結(jié)識了好友,明辨了是非,認清了方向,堅定了信心。待老來回憶時,仍然會會心一笑的。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,爭取取得更大的成績。
時光荏苒,光陰流逝一轉(zhuǎn)眼研究生階段的學習已經(jīng)過半?;厥走^去的一年多,我覺得還是比較充實且有意義的,其中有收獲,當然也有失落。總的來說自己成熟了很多。在這里對自己過去一年多的學習、生活、科研及社會工作等做一個小結(jié),目的是總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足之處,以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,為將來適應社會做好準備,讓自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好,以服務于祖國和人民。
先從政治思想和道德品質(zhì)方面談談我這一年來的認識和收獲。雖然自己在本科階段未能如愿加入中國共產(chǎn)黨,但我始終不忘黨的宗旨,時刻以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。用科學發(fā)展觀來認識世界,認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標有了相對成熟的認識和定位。同時,我也在努力爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
在學習方面,我根據(jù)自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ),并選修了一部分其他課程,開闊了自己的學術(shù)視野。在導師的指導下,積極參與了一些課題的研究。在研究的過程中,認真閱讀教材、查閱學術(shù)資料和參考書籍,增強自己的實踐動手能力,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。通過對研究方向的深入鉆研,對專業(yè)領(lǐng)域的應用背景、科學前沿以及整個學科的結(jié)構(gòu)都有了宏觀、深入的認識。
使自己具備了自我學習,認真思考、善于鉆研的能力。并認真撰寫了研究生畢業(yè)論文開題報告,準備在專業(yè)領(lǐng)域根據(jù)自己的研究成果發(fā)表一到兩篇學術(shù)論文。
平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關(guān)系融洽,并積極參與各項集體活動。
縱觀研究生階段這已過去的日子我所獲頗豐,從學業(yè)、科研工作到個人素質(zhì)都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的一段經(jīng)歷。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,我將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取讓每一天更加充實且有意義。
研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇二十
x月份開學后正式進入了研究生學習階段,其實早在x月份就和導師到深圳的實驗室去做項目,干了兩個半月,對以前學的技術(shù)熟悉了一下,對后來的研究生學習挺有幫助。
第一次到南方,很興奮,和導師帶的另一個同學一起去的,做了24個小時的火車,下車后還是導師親自來接站,感覺榮幸之至。
住在挨著華強北的一個小區(qū)內(nèi),實驗室在南山區(qū)的科技園內(nèi),每天按上下班的點去實驗室,第一次體驗了一把上班族的生活。華強北真熱鬧,以前都在小地方,沒怎么見過市面,第一次見六條人行橫道的十字路口,隔三差五就去華強北轉(zhuǎn),晚上吃完晚飯經(jīng)常去電器城里吹冷風,各種新上市的電子產(chǎn)品也把玩了個遍。唯一感覺不好的就是南方的氣候,經(jīng)常潮濕的不行,蟑螂還很多,個頭又大,住了兩個月就懷念北方干燥的天氣了。
下面主要。
本著求知好學的精神,加上剛上研究生干勁十足,這學期選的課很多,各方面都想學,問了周圍的同學,還沒見到比我選的課多的。
過了半個學期就開始后悔,課程太多應付不過來,幾乎每門課都有大作業(yè),想著如果讓我重新選課,肯定不選這么多。尤其到了最后一個月,簡直要忙死,好幾個課程的大作業(yè)都是在截止日期前一天才做完。進入考期后更是緊張,要考試的科目比別人多出四五門,一直愁怎么安排復習時間。最重要的兩門,矩陣理論和算法還是在相鄰的兩天內(nèi)考,一直擔心要是掛科怎么辦。那幾天又過上了考研期間的生活,每天背著書包去自習室。直到最后一科考完,才發(fā)現(xiàn)自己竟然做到了,之前擔心的幾個科目也都比較有把握。再次驗證了人的潛力是逼出來的,如果當初選的課比較少,會過的比較輕松,但學不到更多的東西,到頭來坑的是自己;選的課多了,學習過程會很緊張,但激發(fā)的潛力會逼自己完成所有科目,多學了東西,最終受益的還是自己。
這學期一共選了13門課,分別說說感受。
(1)中國特色社會主義理論與實踐研究。
必修的政治課,由好幾位老師講,每位老師講一個主題,與以往的政治課最大的不同是從不同的角度看歷史政治問題,講了些一般政治歷史課本上沒有的。只是每次上課的時間太長,一上就是一下午,沒什么耐心聽。最后是開卷考試,買的講課老師自己編的書,只要把相關(guān)內(nèi)容答上去就有分。
(2)英語。
選課前有個英語免修的考試,我沒參加,因為我還是挺喜歡英語的,也不怕英語考試,每堂課跟著聽一聽,比較輕松也能復習復習英語,順帶學點東西。英語課每周兩節(jié),一節(jié)外教講,一節(jié)是中國的英語老師講。外教是蘇格蘭人,英式發(fā)音一開始聽著很別扭,后來習慣了感覺還挺有意思。上課一般是講一些西方文化,分組討論,最后的考試是幾分鐘的口語面試,也挺簡單。中國的英語老師是劍橋留學回來的博士,水平還是很高的,上課多是講一些英文寫作的技巧,確實對以后寫論文有幫助。其實想一想,以后再想找個高水平的英語老師給講課機會可就不多了,所以這次選英語課一點也不后悔。
(3)矩陣理論。
工科的必修課之一,可以從數(shù)理統(tǒng)計、矩陣理論、數(shù)值分析三門里選一門,聽說矩陣論算是其中簡單的,就選了矩陣。第一章的內(nèi)容是接著本科學的線性代數(shù)講的,后面講一些深入的東西,像矩陣分解、偽逆矩陣、矩陣函數(shù)之類的。本身我們實驗室就搞圖像處理,學一學矩陣對以后還是挺有幫助的。每周有兩節(jié)課,都是上午第一節(jié),總是起不來。最后考試前也很擔心,總怕掛掉,復習資料是看往年的矩陣論考題,針對每個題型復習。在考場上見到考題后才放下心來,題目還是很簡單的,都是些固定題型,沒有很偏很難的。
(4)經(jīng)濟學思想。
跨學科的一門選修課,本身對經(jīng)濟學很感興趣,就想選這門課。這門課還是很熱門的,選課開始的第一天我選的時候已經(jīng)滿員了,第二天早晨看的時候發(fā)現(xiàn)有人退了,還剩一個名額,就趕緊退掉其他跨學科選修課,選了這門。前幾節(jié)課講的東西都很好理解,到后來有很多經(jīng)濟學里的公式圖表,就聽不懂了??荚囀情]卷,50道2分的選擇題,沒一點彈性。參考書指定的是曼昆的《經(jīng)濟學原理》,在網(wǎng)上找了這本書的要點總結(jié)看了一遍,也沒記住多少。考試的時候全靠理解加常識,最后還是過了。
(5)算法設計與分析。
計算機專業(yè)的重量級必修課,授課老師韓軍教授水平很高,澳大利亞邦德大學畢業(yè)的,講課生動有趣,參考書就用的王曉東的《計算機算法設計與分析》。還是按照分治算法、動態(tài)規(guī)劃、分支定界、貪心算法、隨機算法、np理論這一套講下來,也算是又復習了一遍。
不過相比本科學的內(nèi)容深入了,像分治算法里面又分為分治、減治、變治。動態(tài)規(guī)劃部分講的也很好,對動態(tài)規(guī)劃的理解又加深了。平時有三次作業(yè),一次算法性能分析題,一次動態(tài)規(guī)劃題,一次分支界限題,這幾次作業(yè)還是很鍛煉人的。最后考試還是參照往年試題復習,考之前也很擔心,最后發(fā)現(xiàn)題目有80%是重復的。
(6)高等計算機網(wǎng)絡。
這門課也相當于把本科講的計算機網(wǎng)絡又復習了一遍,還是分層講,內(nèi)容上加深了,介紹了一些以前沒講過的協(xié)議。老師的講課方式比較枯燥,一個人就能說兩個多小時,沒有互動。不過老師給安排的作業(yè)還是很鍛煉人的。平時有5次針對不同主題的論文閱讀,每個人人選三個主題,也就是三篇論文,進行閱讀和分析,候選論文都是老師給仔細挑選的英文經(jīng)典論文,讀完后要寫分析報告,一篇word,一篇ppt,word上交,ppt在課堂上抽人演講。通過這幾次作業(yè)鍛煉了英文原版論文的閱讀能力,提高了英語水平和專業(yè)水平,雖然過程很難熬,不過對自己的提高有很大幫助。還有個分組大作業(yè),可以做網(wǎng)絡性能分析、網(wǎng)絡參數(shù)測量或者網(wǎng)絡相關(guān)的應用。我們組本來想直接交我本科做的一個局域網(wǎng)抓包分析的程序,結(jié)果開題時被斃了,說做這些沒有研究意義。后來又臨時選題,做的p2p流量識別和分析。
由于是臨時選題,開題后一點思路也沒有,愁了好幾個星期,直到最后截止日期前才做完。這門課是我所選的課中作業(yè)最多的,同時對自我提高幫助也很大。
(7)程序語言設計原理。
院長講的一門課,之前還對院長的水平抱有懷疑,總認為干上行政工作后學術(shù)水平會有所降低,后來上課后才發(fā)現(xiàn)院長水平真的很高。
研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇二十一
不覺中研究生生活已過了近兩年,這期間從我個人角度而言,收獲頗多,不論文從思想、學習能力以及身心素質(zhì)等方面都有了長足的進步。
在思想方面,我逐漸脫離了以前把學習當成完任務的稚嫩思想,轉(zhuǎn)而以更成熟的狀態(tài)來體驗研究生活。進入了研究生的生活后,才知道原來研究生的生活是完全不同于本科生的,在這里,導師的作用是指導你,在出現(xiàn)問題的時候指導,而不會整天要求你干這干那,再不會跟你說,學習是給你自己學的,現(xiàn)在的我們已經(jīng)能夠自己領(lǐng)悟這句話的含義了,完全是靠自覺,思想上要形成這種意識,不能再像個小學生一樣,不但由別人督促學習,甚至有時,需要別人給你布置了活才會有意識學。思想上的成熟是我們即將踏入社會的一個必修的訓練階段,在校園的生活中,我們必須明白,將來的社會責任、個人責任,閑的時候想想未來的打算,不能在快接近而立之年卻一無所獲。
在學習方面,從本科大四時進入實驗室,應該就是開始了我的研究生生涯。以前,學習僅僅是為了考的好成績,拿到獎學金,有些科目雖然分數(shù)很高,但是實際上并不了解,知識并沒有被我吸收消化掉,特別是在課程設計這樣的能夠鍛煉個人學習能力的過程中,我沒有積極的去學習,大多的時候總是在借鑒別人的程序結(jié)果,這就使得我很害怕編程。然而,到了實驗室之后,硬著頭皮作程序時,發(fā)現(xiàn)每當自己編制的一段程序運行正確時,心中總是滿心歡喜,終于發(fā)現(xiàn)程序完全能夠帶給人快樂的,一點小小的進步都能體驗到學習生活的樂趣。再者,就是文字編輯能力的提高,在實驗室里,導師布置給我們的一些任務,對我個人而言,那并不是任務,而是我提高學習能力的機會,在這其中,我所做的文字工作比較多,比如寫個論文之類,導師會指導我論文應該以怎樣的方法寫才能寫的出彩,而不僅僅只是個說明文。科研生活與社會實踐應該密切相關(guān),遺憾的是在這期間并沒有進行社會實踐活動,雖然有此禁錮,但是卻推動了在科研學習上的進步。
在組織紀律方面,以前理想中的研究生活是自己一個人在那搞研究,沒人打擾,愛什么時候走什么時候來都行。進了實驗室才發(fā)現(xiàn),老師在那里坐著,你根本不好意思來晚了,如果整天遲到,無組織無紀律的,那我想這個人在學習反面就很難有高的突破。我認為老師心中所想必然跟我的想法一致,因此,盡管由于晚上睡覺晚,早上不愿早起,我也會逼著自己快點起床,偶爾的幾次遲到也就情有可原了。在這里,我就擯棄了以前感覺束縛的思想,而完全將思想的解放指導紀律性的行動。
在身心素質(zhì)方面,首先我懂得應該有健康的體魄,俗話說的好,身體是革命的本錢,因此,在這期間我會時時打打球,鍛煉一下,而想想本科時是根本不會去想要打球運動。另外,我還給自己定了學好英語的目標,盡管我的學習方法是看英語的電視劇或者電影,但是這樣堅持下來還是有些收獲的。再者,我明白人需要不斷的學習,文學素養(yǎng)在其中有個很高的要求,比如,如果與人交談,他們很容易從你語言來探究你的學識,胸有萬壑才能吐字成章。雖然身為一名理科生,但還好我的愛好卻是看書,經(jīng)常會涉獵各種書刊,不過,我還給自己定了多看好的文學作品,少看網(wǎng)絡小說的方向。在這三年的生活中,我想課余時間若好好的利用,完全可以讓我的頭腦中多它幾部書。
有人覺得研究生活枯燥無味、乏善可陳,而我要說,這是他還沒有融入到研究生活中去,成為一名研究生是光榮的,我們應該感到自豪。當然,高學歷的我們更要培養(yǎng)自己高學歷的學習能力,這當然不僅僅指我們專業(yè)的學習,還要包括各方面的學習,人際交往、人生規(guī)劃等。只有將這些能力很好的掌握,我們在畢業(yè)的時候才會笑對自己說,我是一名優(yōu)秀的研究生了。
時光匆匆,歲月如梭,不知不覺中我已經(jīng)度過了碩士研究生一年的寶貴時間,回首望去,有付出,有回報,有困惑,也有執(zhí)著,這些生活與學習中的點點滴滴,印證著我的成長,也為我將來的生活和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
在學習方面,一絲不茍,實現(xiàn)了由學習到研究的轉(zhuǎn)變。我認真地學習每一門課程并取得盡可能優(yōu)異的成績,同時,采取各種途徑深化和拓寬專業(yè)領(lǐng)域知識,包括借閱學校圖書館的專業(yè)文獻和專業(yè)期刊,網(wǎng)上查閱電子期刊等等,從而了解了專業(yè)領(lǐng)域最新的研究成果以及研究方法,并且提高了自己的專業(yè)英語水平。當然在學習過程中也遇到了這樣那樣的困難,通過導師的教導、同學們的幫忙以及自己的努力,困難依次被解決。這一年來的學習,讓我受益匪淺,也讓我明白科學研究是嚴肅的,這更激發(fā)了我對知識的渴望。
在思想方面,擺脫了大學期間有些不切實際的想法,重新檢驗并豎立了新的人生觀、價值觀。我始終堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,嚴格要求自己,不斷向黨靠近,希望在自己的努力進取與追求上進的積極的思想態(tài)度下,能夠早日達到黨的要求,從而成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。
在生活方面,我一直堅持誠信為本,與人為善的原則。良好的生活習慣,坦誠相待的性格讓我結(jié)識了很多朋友,特別是進入研究生學習的這一年時間里,我有幸認識了很多學識淵博的長者、同學,并與他們建立了深厚的友誼,得益于這些良師益友的幫助,我的學習和生活充滿了樂趣。在業(yè)余時間,我積極參與各種集體活動,發(fā)展業(yè)余愛好,拓寬知識面,提升人格修養(yǎng),為我的研究生生活增添了光彩。
在社會實踐方面,我深知作為一名在校學生應該積極尋找各種機會到工地去實踐,到工作中去積累工程經(jīng)驗,非常感謝我的導師,他給我提供了許多平臺,讓我在實際工作中得到了鍛煉。同時,我自己也利用寒暑假時間聯(lián)系了一些企業(yè),參與了幾個工程項目,鞏固了所學理論知識,豐富了工程經(jīng)驗。
然而我知道自己還有太多的不足,在接下來的時間里,我仍需嚴格要求自己,努力學習,繼續(xù)完善自己的知識體系,廣交益友,提升自己的思想覺悟和性格修養(yǎng),力爭做一名優(yōu)秀的碩士研究生。
研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇二十二
這門課不是講具體的語言,而是講程序語言的設計原則和分類,很高深的東西,還夾雜著很多編譯原理相關(guān)的內(nèi)容,到后來基本聽不懂了。
太熱門,名額早就被占光了。scala也不錯,兼具函數(shù)式和面向?qū)ο笫秸Z言的特點,分析過程中確實也學到很多東西。形式之美是讓寫形式化表達,這次作業(yè)也被當做最后的考試。
(8)人機交互。
這門課主要講一些設計準則,這些準則告訴我們在設計軟件(或其他任何人類使用的物品)時如何才能更好的被人使用。對于以后做界面開發(fā)有很大幫助。比如做網(wǎng)站,有的網(wǎng)站我們一看就知道各個功能都在哪里,用起來使人很愉悅;但有的網(wǎng)站給人的感覺卻是亂七八糟,想找的功能找不到,不想要的功能堆在眼前,這就是設計的好與不好造成的。其實感覺這門課對我當前階段來說用處不大,因為現(xiàn)在做的東西基本功能都還實現(xiàn)不了,談不上美和易用性。并且大家應該都有這樣的認識,一些專業(yè)性很強的軟件,往往界面不怎么美也不怎么易用,但強悍的功能讓人們還是對它愛不釋手。但這些設計原則對于一些很成熟的通用軟件來說,就有很大作用了,比如騰訊qq的客戶端,這幾年的新版本功能上沒有太大改變,都在強調(diào)用戶的易用性。這門課也是分組作業(yè),我們選了以前做的一個項目,沒怎么改就交上去了,老師主要看你演示時能不能將課堂上講的一些人機交互的原則在你的程序中的體現(xiàn)說出來。
(9)航天型號軟件工程。
這門課就是講航天領(lǐng)域里軟件工程的一些準則和注意事項,基本上也就是把軟件工程的流程再講一遍。老師講課挺有激情,還請了航天軟件領(lǐng)域的幾位專家來給講解。作業(yè)也很簡單,就提交一個需求分析文檔,也沒考試。
(10)遙感圖像解譯。
這是我們導師的一門課,講遙感圖像的處理流程。課時比較短,只有半個學期,很多細節(jié)都不明白,作業(yè)也就是按照老師給的步驟處理了幾個遙感圖像。有人覺得這樣的課根本學不到東西,上了等于白上,但我覺得上過這門課和沒上是有不同的。如果沒上過這門課,對于這個領(lǐng)域里的東西完全是一抹黑,不了解。上過一遍課,雖然很多東西還是不懂,但起碼有個入門,以后在遇到這個領(lǐng)域里的問題時,自己知道如何自學了。
(11)科學計算可視化算法。
這是第一次接觸計算機圖形學,了解了很多圖形學的基本知識,為以后的學習奠定了基礎(chǔ)。課程的大作業(yè)是讓生成三維球體的體數(shù)據(jù)并繪制,完成大作業(yè)的過程中第一次接觸了opengl,雖然完成的過程中很多是參照網(wǎng)絡上已有的程序,但還是自己動手寫了一遍。以后如果遇到計算機圖形學的東西,也不至于束手無策了。
(12)視頻編碼技術(shù)及其應用。
是快速運動估計算法的研究分析,大作業(yè)做的是hevc算法的分析。學完這門課后看電影有個習慣,總是想幀與幀之間是如何預測的。
(13)機器學習。
這是多數(shù)計算機學院學生都會選的一門課,現(xiàn)在什么都講究智能化,機器學習的應用自然少不了。老師講的比較籠統(tǒng),只講算法思想,把多數(shù)數(shù)學推導都省去了,感覺這樣更不利于理解,但課時有限也只能這樣了。有個大作業(yè),自己實現(xiàn)了一下感知機算法,也算加深了理解。
感覺研究生階段最重要的還是自學,課堂上老師教的都只是帶你入門,沒有本科階段講的那么細,通過做大作業(yè)過程中的資料查詢來學習是主要的提高方法。
在實驗室內(nèi)的工作方面,這學期可以說基本沒怎么做,導師也是看到第一學期課程比較多,沒有給指派多少任務。但我們實驗室一些能力比較強的同學還是跟著導師做了很多東西,真佩服他們,能夠在完成所選課程的同時又做很多實驗室內(nèi)的項目。我這學期在實驗室內(nèi)就是幫老師寫了幾篇文檔,翻譯了幾篇論文,對暑假做的一個項目進行了改進分析。放寒假前導師就給布置了下學期工作的大致安排,還是挺有挑戰(zhàn)性的,越接近開學心里越不踏實,總覺得有很多完不成的任務在等著自己。
其實不應該抱怨實驗室任務太重啊什么的,在考上研究生之前這不就是自己夢想的生活嗎?以前也發(fā)誓考上研后要加倍努力,現(xiàn)在實現(xiàn)了又開始不滿足,人都是這樣欲求不滿。所以還是好好干吧。
另外復試結(jié)束后有一段時間閑著沒事干,于是開始自學日語,現(xiàn)在基本入門,學到了新標日課本的第9課,由于前段時間考試有一個多月沒學了,以后繼續(xù)按照兩星期一節(jié)課的速度推進,也不著急。
研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇一
隨著研究生教育規(guī)模的快速增長,我國原有的'研究生培養(yǎng)機制已不能完全適應教育發(fā)展的需要,存在著諸多問題.主要表現(xiàn)在研究生教育沒有以科研為主導,在培養(yǎng)過程中對研究生的科研訓練不夠,對研究生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)不足,激勵研究生創(chuàng)新熱情和創(chuàng)新實踐的資助機制和教育質(zhì)量保障長效機制尚待完善.研究生導師資助責任制沒有明確和落實,師生關(guān)系淡化和雇傭化,不利于調(diào)動導師和研究生兩個方面的主動性、積極性和科研創(chuàng)新.
作者:西北作者單位:刊名:成才之路英文刊名:theroadtosuccess年,卷(期):“”(7)分類號:關(guān)鍵詞:
研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇二
今年以來,由于領(lǐng)導重視,措施得力,使我縣的人才引聘培養(yǎng)工作取得了突破性地進展。全年共引聘較高層次人才名,其中院士、高級專家人。培養(yǎng)研究生名,超額完成了市達目標。
提高認識,加強領(lǐng)導。縣委、縣政府從“市場的競爭,實質(zhì)是人才的競爭”這一認識高度出發(fā),把人才特別是高層次人才的引聘培養(yǎng)工作作為提高經(jīng)濟運行質(zhì)量、振興經(jīng)濟的一項重要工作納入議事日程??h委常委會議多次研究;成立了由縣委副書記任組長,常務副縣長、組織部長為副組長,組織部、勞人局、財政局、教育局、科委、房管局等單位主要負責同志為成員的專門領(lǐng)導小組;研究出臺了《關(guān)于培養(yǎng)引進碩士研究生工作的暫行規(guī)定》,同時要求各單位重視和加強對研究生的培養(yǎng)工作,在經(jīng)費開支等方面給予大力支持;實行目標責任制,將全年任務分解下達縣直有關(guān)部門,并提出了具體要求。
相關(guān)部門密切配合,協(xié)調(diào)聯(lián)動。今年以來,縣直有關(guān)部門,特別是領(lǐng)導小組成員單位多次召開聯(lián)席會議,除參加市里統(tǒng)一組織的人才洽談會之外,按照分工,有計劃地先后十次分赴北京、山西、陜西和東北等地,深入大專院校和科研單位同院士和研究生直接見面,并邀請他們到進行實地考察。
研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇三
宣傳部20xx—20xx學年上學期工作總結(jié)20xx年即將過去,本學期對于宣傳部而言是非常不*凡的一學期;對于我個人而言,也具有非常特殊的意義。因為作為一名20xx級的新生,能在入學之初就加入到研究生學生會的大家庭,在深感榮幸之余,我也倍感壓力。
研究生學生會是一個樂觀積極的大家庭,朝氣勃發(fā),每一個身處其中的人都為了它的蓬勃發(fā)展貢獻出了自己的正能量。在研究生處主管老師領(lǐng)導下,在研究生會*團的指導下,宣傳部認真貫徹研究生會關(guān)于本學期的工作發(fā)展計劃精神,齊心協(xié)力,同心同德,按質(zhì)按量完成了工作和任務,努力克服了工作中的困難和挫折,較好的處理遇到的難題,并取得了優(yōu)異的成就。
總所周知,宣傳部最重要的職能是上傳下達,做好學生會各項活動的宣傳和報道,并協(xié)助其他部門完成各項具體的工作,使活動得以順利開展。因此,部長和我主要做了以下幾項工作:
1、第十二屆研究生會成員通訊錄。研究生處教師人手一份,學生會干部人手一份,共計30余份。
2、第十二屆研究生會成員展板。收集、整理了所有研究生會成員的資料,包括每個人的基本情況、照片、個性宣言等,并請了專業(yè)的廣告公司來制作彩色展板,生動、直觀地向全校師生展示了新一屆學生會的新形象、新風貌。
3、“迎中秋,慶國慶研究生師生聯(lián)誼氣排球比賽”。在9月末配合體育部及其相關(guān)部門組織了研究生會和研究生處老師的排球聯(lián)誼賽,從另一個側(cè)面促進了師生之間的交流和了解。在整個活動中,部長和我積極做了相關(guān)宣傳、動員和報道工作,其中包括橫幅的制作等。
4、首屆“卓越杯”球類比賽。10月底配合體育部及其相關(guān)部門組織了研究生首屆“卓越杯”球類比賽,包括籃球,乒乓球和羽毛球。在整個活動中,部長和我積極做了相關(guān)宣傳、動員和報道工作,其中包括海報的制作等。必須指出的是活動舉辦的非常成功,已經(jīng)被確定為研究生學術(shù)活動月的常規(guī)活動,將在以后常規(guī)舉行。
5、在辦公室協(xié)助老師做相關(guān)工作,積極為廣大同學服務。
6、在迎新晚會中協(xié)助文娛部及其相關(guān)部門的工作。除了完成本職的宣傳和報道,還幫忙制作海報、展板以及舞臺的布置等。
7、首屆“卓越杯”球類比賽頒獎。做好相關(guān)組織和報道工作,為今后“卓越杯”球類比賽的召開開啟一個新的起點。
8、黨的*的宣傳工作。*的召開舉世矚目,作為優(yōu)秀的當代大學生當然必須有所學習和了解。為此,組織了一系列宣傳工作,使十八精神盡量傳達到每一位同學身邊。
9、研究生第二課堂的開展。為豐富研究生的學習生活,配合學習部及其相關(guān)部門組織開展了研究生第二課堂,邀請學校老師為同學們做主題講座,同學們紛紛表示耳目一新,受益匪淺。事后,及時做好報道總結(jié)工作,為以后活動開展打下堅實的基礎(chǔ)。
人總是在嘗試中成長,在這半年里我嘗試了許多以前沒有過的事。
情,自己各方面能力都有所提高。當然,因為個人能力有限,以及經(jīng)驗不足等原因,有些地方我完全是可以做的更好的,但當時卻沒能做的更到位,留下了些許遺憾。不過,我會不斷地總結(jié)和思考,不斷地向身邊優(yōu)秀的學生會同學學習,爭取在以后的工作開展中做出更好的成績。
研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇四
20xx年9月7至9日,研究生會協(xié)助校研究生部組織了迎接10級新生活動。迎新期間分別在燈光球場及東八宿舍樓下提前設了兩個咨詢點,方便提前到校的新生咨詢,并為其講解了入學手續(xù)的辦理流程,方便新生適應校園環(huán)境。新生報到期間,現(xiàn)場10余名工作人員各司其職,圓滿完成了迎新工作。
二、研會招新。
20xx年9月7至9日研會在迎新咨詢現(xiàn)場設點,向各學院新生發(fā)放《研究生會招新啟事》并接受同學們報名。初步擬招收新會員40名,9月8至17日總共收到60余份報名表。9月18日晚,在東八宿舍樓三樓自習室,由校研究生部、校團委老師以及部分研會干部對這60余名同學進行了面試,最終各部門按照需要總計錄取35人。9月20日對名單進行了公示。至此以41人的規(guī)模第二屆第三任研會組建成立,陣容完整,蓄勢開展研究生活動,研會招新工作圓滿結(jié)束。
三、研會座談會。
招新結(jié)束后,由各個部門負責人召集部門成員通過各種形式展開座談。內(nèi)容包括本部門工作性質(zhì)、工作內(nèi)容、考勤制度以及獎懲條例等,并制定了本學年的工作計劃。同時,分管部門的*團成員對責任部門作了詳盡的工作分工介紹和職能陳述。為以后研會成員的精誠團結(jié)協(xié)作打下了堅實的基礎(chǔ)。
四、“新生杯”籃球賽。
從9月20日開始做好策劃書,到10月8日正式開賽,經(jīng)過參賽各隊緊張激烈的角逐,20xx年研究生_新生杯_籃球賽于11月20日在新區(qū)籃球場圓滿落下了帷幕,……院獲本次比賽冠軍。本此活動由體育部統(tǒng)籌策劃執(zhí)行,校團委的領(lǐng)導對這次活動在活動經(jīng)費上給予了大力支持,保證了這次比賽的順利進行?;顒又?,研會各部門的活動相關(guān)成員,從活動的前期策劃到正常進行中的宣傳、組織和最后總結(jié)的各個環(huán)節(jié)中,都表現(xiàn)出了一定的責任感、執(zhí)行力、團隊合作、服務意識和奉獻精神,同時在比賽的人性化和突發(fā)應急上做得較好。作為研究生的傳統(tǒng)賽事,需要更多的球員與啦啦隊的參與和支持。
五、第一次全體大會。
20xx年11月10日下午4:00,西南科技大學第二屆第三任研究生會第一次全體*在行政樓第二會議室隆重召開。41名研會成員,校團委何濤*,艾倩羽副*,研究生部支明副主任、楊云虎老師等出席了本次大會。與此同時還有來自西科大學生會等兄弟組織和協(xié)會的代表參加此次大會。在研會首次全體會議上,校團委何濤*發(fā)表講話,指出研究生會要在今后多舉辦一些大型活動,要在思考如何舉辦符合研究生特點的活動方面做努力。支明主任、艾倩羽副*宣讀了新一屆研會干部的任命文件,上屆研會*姜磊同學做了工作總結(jié),研會*黨振華針對研會日后活動做了簡要的介紹。
六、企業(yè)家論壇。
20xx年12月10日至20xx年6月20日,研會舉辦了西南科技大學“研究生學術(shù)論壇系列活動”,本次活動以“創(chuàng)業(yè)共發(fā)展,青春促和諧”為主題?;顒悠陂g邀請到了綿陽市艾博科技有限公司總經(jīng)理兼技術(shù)總負責人曹先國博士。曹博士從一名成功企業(yè)家的角度對研究生生活的經(jīng)營作了全方位的指導。他結(jié)合自己由科研到管理的人生經(jīng)歷,以大學生的自我完善為中心,講述了團隊精神的重要性,就業(yè)與創(chuàng)業(yè),合理規(guī)劃大學生活,克服自卑感等內(nèi)容,并根據(jù)專業(yè)知識對大學生儀表、裝束等方面進行了一定的培訓。講述不時地結(jié)合實例,生動形象,入情入理。在互動環(huán)節(jié)中,同學們認真投入,積極配合,氣氛熱烈。整場講座幽默風趣,豐富充實,使到場的同學們收益匪淺。
講座的最后,由研究生管理與就業(yè)辦的楊老師代表研究生部對曹博士贈送了紀念品?;顒咏Y(jié)束后,我們對主講人與嘉賓進行了回訪,認真聽取他們的意見與建議,并對此次活動中的經(jīng)驗與教訓進行了詳細的總結(jié)。
七、元旦游園晚會。
20xx年12月19日,為了慶祝西南科技大學組建十周年同時也是研究生會成立十周年這樣特殊的年份,在各學院分會的大力支持下,由校團委、研究生部主辦,研究生會承辦的“十年成長,百年輝煌”游園晚會在新區(qū)跳蚤市場成功舉辦。本次活動于20xx年11月24日開始籌辦,歷時將近一個月,期間進行了多次會議,包括部門內(nèi)部以及所有研會成員、各學院分會成員的共同磋商和籌劃。部長和干事們在*團的帶領(lǐng)下艱苦奮斗,不懈努力,終于按原定計劃圓滿的完成了任務。
八、寒假社會實踐。
西南科技大學20xx20xx學年寒假研究生社會實踐暨青年志愿者活動于20xx年寒假展開,各項目組成員經(jīng)過幾個月實地考察、調(diào)研及總結(jié),于20xx年3月30日前上交了實踐報告。4月14日下午,由研究生部主辦、校研究生會承辦的“20xx-20xx年度研究生寒假社會實踐調(diào)查項目結(jié)題答辯”在辦公樓第一會議室舉行。擔任答辯組長的研究生管理與就業(yè)辦的楊老師,對各個學院的調(diào)查工作給予了充分的肯定,并結(jié)合我校具體情況與各個答辯小組就有關(guān)問題進行了探討。
經(jīng)答辯最后評選出經(jīng)濟與管理學院崔政夫同學的《北京市普通高校研究生招生情況調(diào)查》獲得第一名,環(huán)資學院的黨振華與計科學院的趙紅專兩位同學分別榮獲第二名和第三名。
九、規(guī)章制度建設。
逐步完善了研究生的各項規(guī)章制度:
(1)《研究生會章程》規(guī)定了研究生成員的權(quán)利與義務,明確了研究生會的組織制度,規(guī)定了各部門的職權(quán),為研究生工作的開展提供了切實可行的依據(jù)。
(2)《研究生會日常事務管理制度》明確了各個部門的主要任務,為各部門成員提出了責任與義務。同時,為各部門工作的展開提供了切實可行的思想指導。
(3)《研究生會考核制度》為研究生會成員及各研究生分會年終考評提供了明文規(guī)定和具體的量化指標,明確了研究生會成員的為與不為,利于發(fā)揮各成員的積極性。
十、研分會管理。
為了進一步加強我校研究生干部隊伍建設,保證學生工作機制的連續(xù)性,為把我校研究生會建設成一個真正代表廣大研究生利益,體現(xiàn)西南科技大學研究生特色的基層群眾自治組織,在我校加強實施校園二級管理的新形勢下,決定進一步加強研究生會分會的建設與管理。經(jīng)過一個學年的努力,進一步建立健全了各研究生分會基層組織,使其既有統(tǒng)一管理,又體現(xiàn)各學院特色。指導各學院完成研究了生會分會的換屆工作。使各分團委進一步指導督促研究生會分會開展各項工作,并且研究生分會的工作開展情況作為學校團學工作的一部分納入年終考核,并作為校“優(yōu)秀研究生分會”和“優(yōu)秀研究生干部”的考評指標。
十一、研究生學術(shù)論壇。
20xx年12月10日至20xx年6月20日,研會舉辦了西南科技大學“研究生學術(shù)論壇系列活動”,本次活動以“推進創(chuàng)新工程,引領(lǐng)未來發(fā)展”為主題?;顒悠陂g分別邀請到了青海省科協(xié)副*、科技廳副廳長高延林研究員,*物理工程研究院高楊研究員以及西南科技大學法學院費小兵博士三位學者。他們以對科學知識實事求是、一絲不茍的精神,用準確詳實、深入淺出的語言,以圖文并茂的報告方式讓與會師生感受深刻,獲益匪淺。會場不時爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。同學們紛紛表示,通過聽取報告對科技創(chuàng)新和知識創(chuàng)新有了全面的認識和了解,增強了學習知識的能力,激發(fā)了創(chuàng)新知識、創(chuàng)新技術(shù)的熱情。
十二、《研伸》雜志出刊。
由校研究生會主辦的雜志《研伸》,從策劃、預算、改版到征稿、采稿、寫稿、美編、校訂、印刷、發(fā)行,每個步驟,宣傳部的所有成員都盡心盡責。一學年出版發(fā)行了三期《研伸》。雖然這項工作規(guī)模大、任務重,但是我們部員不畏艱難,任勞任怨,通力協(xié)作,總是能將一些棘手的問題圓滿解決,不僅保證了雜志的出版和質(zhì)量,而且使得校研會高效簡潔的工作作風和務實肯干的工作態(tài)度得到了贊賞。
研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇五
錄取學院:機械工程xxx專業(yè)xxxx碩士(碩/博)。
1、在山東大學攻讀學位期間,做到堅持四項基本原則,刻苦鉆研業(yè)務,德智體全面發(fā)展。保證遵守學校各項規(guī)章制度,按照學校培養(yǎng)要求完成學業(yè)。
2、學習期滿畢業(yè)時,按照委托單位的`分配范圍及要求聯(lián)系接收單位。如超范圍按山東省人事廳的相關(guān)要求辦理手續(xù)。
3、如由于本人原因退學、被取消或開除學籍等而中途輟學,本人負責賠償委托單位已為自己支付的委托培養(yǎng)經(jīng)費,并按山東省教育廳要求辦理有關(guān)手續(xù)和落實接收單位。
4、如申請出國留學或繼續(xù)深造學習,必須先征得委托單位同意并辦理相關(guān)手續(xù)。
5、本保證書,自新生入學報到注冊后生效。
保證人簽字:趙云峰。
手?。?BR> 205月16日。
研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇六
錄取學院:機械工程xxx專業(yè)xxxx碩士(碩/博)。
我自愿作為山東省委托培養(yǎng)研究生,并保證做到:本文來自。
1、在山東大學攻讀學位期間,做到堅持四項基本原則,刻苦鉆研業(yè)務,德智體全面發(fā)展。保證遵守學校各項規(guī)章制度,按照學校培養(yǎng)要求完成學業(yè)。
4、如申請出國留學或繼續(xù)深造學習,必須先征得委托單位同意并辦理相關(guān)手續(xù)。
大學排名。
5、本保證書,自新生入學報到注冊后生效。
中國大學排名。
保證人簽字:趙云峰中國大學排名。
手?。捍髮W排名。
20xx年5月16日。
研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇七
經(jīng)過全院教職工的共同努力和研究生指導教師的辛勤工作,學院xx~xx學年的研究生教育和培養(yǎng)工作圓滿完成,現(xiàn)就過去一年的工作予以總結(jié),提出新學年的工作要點。
xx—xx學年是學院研究生招生專業(yè)增加最多的一年,土木工程一級學科博士點批準后,增加了兩個碩士點,四個博士點建筑系開始了首屆三個專業(yè)的研究生招生,全院碩士招生專業(yè)增加到16個,博士12個。
學院進一步規(guī)范了研究生的招生工作程序,加大招生宣傳工作的力度,充分調(diào)動各方面的積極性。在研究生入學考試命題、建筑學專業(yè)考試和閱卷等方面都認真做好周密的組織工作,制定了“力學與建筑工程學院20xx年研究生調(diào)劑與招生規(guī)定”和“力學與建筑工程學院20xx年碩士研究生復試工作實施方案”,利用校園網(wǎng)及時公布研究生招生、復試和錄取過程中的相關(guān)信息。在廣大教職員工的共同努力下,研究生招生較順利完成招生計劃,招生人數(shù)再次超過本科生。
xx年共招收碩士研究生121名,博士研究生35名,工程碩士與高校師資專業(yè)碩士7名,招生總數(shù)163名。博士和碩士具體分布如下:
土木系:66名,其中博士18名,碩士48名。
力學系:42名,其中博士11名,碩士31名。
建筑系:15名,其中博士1名,碩士14名。
巖土中心:33名,其中博士5名,碩士28名。
目前學院在校研究生總數(shù)為462名,其中博士研究生108名,碩士生333名,工程碩士21名。按學院各系、中心統(tǒng)計:
土木系:227名,其中博士55名,碩士166名,工程碩士6名。
力學系:129名,其中博士34名,碩士92名,工程碩士3名。
建筑系:15名從07年開始招生其中博士1名,碩士14名。
巖土中心:91名,其中博士18名,碩士61名,工程碩士12名。
06—07年度,經(jīng)學院教師申報,院學位委員會評審,校學位委員會審查通過,我院增加了8名碩士生導師,3名博士生導師,為學院研究生培養(yǎng)和建設高水平研究型學院增添了新鮮力量。
目前學院的研究生導師不包含外聘導師總數(shù)為34名,分布情況如下:
土木系:碩導16名,博導8名。
力學系:碩導8名,博導4名。
建筑系:碩導4名,博導1名。
巖土中心:碩導6名,博導3名。
學院對研究生的培養(yǎng)管理環(huán)節(jié)進一步規(guī)范,加強了對研究生培養(yǎng)計劃、必修和選修學分以及選題報告的審查,對不符合要求的研究生都及時通知導師進行了更改或補充。
對畢業(yè)生的論文答辯資格和答辯情況都進行了嚴格審查和監(jiān)督,碩士和博士論文都按15%的比例抽查外審,學位論文水平整體評價較高。
xx~xx學年學院共畢業(yè)研究生118名,其中博士學位23名,碩士學位93名,工程碩士專業(yè)學位2名。
在學院抽查由校外專家評審的16份碩士學位論文中,8篇論文的校外專家評閱成績?nèi)?0分以上,占總數(shù)的50%。全院93名碩士畢業(yè)生中,評閱和答辯成績均在90分以上的論文有28篇,占總數(shù)的30%以上。
修訂新的研究生培養(yǎng)計劃是06—07學年學院研究生培養(yǎng)管理工作的重點,也是事關(guān)學院各專業(yè)研究生培養(yǎng)質(zhì)量的大事,學院先后召開了各系、所負責人和各學科帶頭人會議,根據(jù)研究生院的相關(guān)要求,制定了切合實際、突出特色、適合學院發(fā)展的修訂原則。經(jīng)過各學科帶頭人和學院研究生導師的辛勤工作,學院學位委員會的反復審查修改,按時、按質(zhì)完成了所有招生專業(yè)培養(yǎng)計劃的修訂任務。
土木系和巖土中心完成了土木工程一級學科下的四個碩士點、兩個博士點培養(yǎng)計劃的修訂,新制定了兩個碩士點、四個博士點的培養(yǎng)計劃。力學系完成了力學一級學科下的全部碩士和博士招生專業(yè)的培養(yǎng)計劃修訂。建筑系新制定了四個碩士專業(yè)的培養(yǎng)計劃。
全院各專業(yè)在調(diào)整和編寫新的培養(yǎng)計劃的同時,充分調(diào)動廣大教師為研究生開新課的積極性,為制定高質(zhì)量的培養(yǎng)計劃奠定了基礎(chǔ)。在調(diào)整原有課程的基礎(chǔ)上,新一輪的培養(yǎng)計劃全院新增加碩士課程近40門,博士課程近30門。這些課程都體現(xiàn)了我院教師近幾年的科研成果和研究領(lǐng)域的新理論、新方法,反映出學院的研究生培養(yǎng)特色,將為提高學院研究生培養(yǎng)質(zhì)量發(fā)揮重要作用。
為進一步加強工程碩士專業(yè)學位研究生教育的教學質(zhì)量和監(jiān)督管理,全國工程碩士專業(yè)學位教育指導委員會審議通過了"全國工程碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量評估實施方法",要對全國各專業(yè)領(lǐng)域的招生單位進行評估。研究生院對我校參加評估的各專業(yè)進行了部署,要求首先在校內(nèi)進行自評。
根據(jù)研究生院的安排,學院組織建筑與土木工程領(lǐng)域的導師對招收工程碩士以來的情況按評估要求進行了全面總結(jié),從以下七個方面完成了自評報告,即:
1、培養(yǎng)單位概況包括學科建設水平、師資隊伍及基礎(chǔ)條件。
2、工程碩士招生情況包括考生來源、生源質(zhì)量。
3、課程教學情況包括培養(yǎng)方案、課程設置、課程建設、教學組織和教學方式。
4、學位論文與培養(yǎng)質(zhì)量包括論文選題、科學研究與指導、論文答辯和質(zhì)量、培養(yǎng)人才質(zhì)量。
5、管理工作包括管理機構(gòu)、規(guī)章制度、檔案管理。
6、體會包括收獲與經(jīng)驗、存在的問題。
7、綜合評價。
經(jīng)學校5位自評專家認真評分,我院建筑與土木工程領(lǐng)域的工程碩士培養(yǎng)情況平均得分897分,綜合評價結(jié)果為良好。研究生院決定,我院建筑與土木工程領(lǐng)域的專業(yè)碩士培養(yǎng)將申請參加第二批工程碩士培養(yǎng)質(zhì)量評估工作。
1、研究生科研和學習場所緊張,部分研究生課程修完后,沒有專門的地方開展研究工作,導師的辦公空間嚴重不足。
2、研究生招生的宣傳力度不夠,招生報名和上線考生嚴重不足,第一志愿上線人數(shù)遠遠低于學校平均值。
3、高水平的學位論文缺乏,研究生論文質(zhì)量還有待提高,學院對優(yōu)秀博士生的關(guān)注和培養(yǎng)力度不夠,畢業(yè)后的繼續(xù)跟蹤支持也不夠。
4、部分教師的教學和科研任務繁重,對研究生培養(yǎng)投入的精力不夠。
根據(jù)以上工作總結(jié)和目前仍存在的問題,xx—xx學年在研究生培養(yǎng)和管理方面的工作要點如下:
做好20xx年的研究生招生的宣傳和管理工作,充分發(fā)動學院全體師生積極參與招生宣傳,利用校園網(wǎng)擴大對外宣傳,力爭報考人數(shù)比去年大幅度提高,第一志愿上線人數(shù)達學校平均水平。做好研究生入學命題和復試工作,確保研究生招生質(zhì)量,完成招生任務。
2、繼續(xù)完善新增博士點、碩士點培養(yǎng)方案。
xx—xx學年是各專業(yè)新的培養(yǎng)方案實施的第一年,特別是新增加的博士點和碩士點,有大量新課要開設。學院將嚴格審查新開課程,對培養(yǎng)方案中不完善的部分及時進行修改,對有問題的課程及時進行調(diào)整。
3、進一步提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量,作好畢業(yè)生的論文評審工作。
xx—xx年度將有畢業(yè)的博士生40名左右,碩士生約110名。學院將完善研究生論文評價體系,規(guī)范論文評審和答辯程序,提高博士、碩士學位論文的答辯質(zhì)量。
4、力爭改善研究導師和研究生的工作環(huán)境。
學院將利用學校對研究生宿舍和導師辦公室調(diào)整的契機,盡力爭取改善我院教職工的辦公條件,特別是建筑系的導師和研究生還沒有工作場所,學院將努力向?qū)W校申請解決。
5、進一步規(guī)范研究生論文選題和審查程序,建立選拔優(yōu)秀論文機制。
選題和論文審查是培養(yǎng)研究生科研能力的重要環(huán)節(jié),目前有個別導師并不重視,學院將建立研究生選題報告和論文審查規(guī)范條例,建立選拔優(yōu)秀碩士和博士論文機制,加大優(yōu)秀博士論文的培養(yǎng)力度。
研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇八
我基本對班中后進生的狀況很了解,后進生的構(gòu)成有個人、家庭、學校、甚至社會的因素,在轉(zhuǎn)化后進生的過程中,我始終圍繞以下幾方面工作進行:
情感交流要抓住有利時機。當學生有奮進的欲望時,你能及時鼓勵,在學生身置迷途,你能及時給予指點,在學生深感孤獨的時候,你能及時地給以關(guān)懷,送去溫暖,在學生犯了錯誤,開始感到內(nèi)疚的時候,你能以語重心長勸告,抓住這些機會,從情感上就建立起與“差生”交融的基地。這一基地一經(jīng)構(gòu)成,師生之間就“心有靈犀一點通了”。陳國聰同學體質(zhì)較差,常生病,也有時請假及課堂上常睡覺,學習上跟不上,但我看出他其實也想學好來,發(fā)奮去完成作業(yè),不懂的就請教別人。盡管他老是考不合格,但我并不埋怨他,找時刻跟他談心,鼓勵他,還在班上表揚他好學,獎點小禮物給他。此刻他的語文能達標了。
在感化“差生”的工作中,班主任的實際行為是無聲的教育。在一些狀況下,老師千言萬語的`說教,不如自己的一個實際行動給學生帶來的影響更好。這就是常說的“身教勝于言教”。因此,凡是要求學生做到的,班主任自己首先做到。如果班主任對學生提出某些要求而自己卻做不到,這樣的要求便不會產(chǎn)生什么好的效果,還有可能產(chǎn)生負面的影響。作為班主任,應十分重視以“行”導之,以自己的高度組織紀律觀念去感染“差生”,使他們的心靈產(chǎn)生震動,在這種狀況取得顯著成效之后,還務必進一步深化教育,使“差生”最終能夠構(gòu)成很強的組織紀律觀念。有個同學很不講衛(wèi)生,我常在其桌下發(fā)現(xiàn)紙巾,紙屑,以致影響班容。我不但天天檢查她的座位下,而且?guī)状螏退驋撸丝趟老律僖娪须s物了。
“差生”的心理特點是比較復雜和矛盾的,他們的外表是一副對犯錯誤滿不在乎,玩世不恭的樣貌,風心卻蘊藏著要求進步的“火種”。班主任的神圣天職,就是在別人對“差生”失去信心和期望的時候,仍然能滿懷信心和期望,善于發(fā)現(xiàn)學生自己都未曾發(fā)現(xiàn)的才能,給予明確、肯定和扶植,堅信自己有學好功課或做好其他事的潛質(zhì)的時候,就會創(chuàng)造出幾乎連他們自己都估量不到的成績來。這時,“差生”所感受到的進步和喜悅,是一種比什么都強大的再激勵因素。這種幸福是無以倫比的,它將進一步激發(fā)他們做出更大的成績。閉萬燦同學課堂紀律很差,上課不但自己不聽講,還老是干擾別人,老師越批評他他越不當一回事,還跟你對著干,我觀察后發(fā)現(xiàn)他這人受軟不受硬,關(guān)懷對他來說更有效,于是我不斷找他聊,學習,生活中的事情都聊,不久他發(fā)現(xiàn)我并不是針對他,而且是關(guān)心他,他也不厭惡我了,上課時還很用心回答我的問題,字體書寫端正多了,成績有較大進步。
在感化“差生”的教育中,如果把“敏感點”放在“問題”上,對“差生”這樣或那樣的缺點視如“泰山”,而對“差生”的閃光點,或視而不見,聽而不聞,把眼睛盯在消極的方面,經(jīng)常采用批評、處分等高壓辦法作為教育手段,就會把朝氣蓬勃的青少年學生管得死氣沉沉,呆頭呆腦,甚至產(chǎn)生“對著干”的嚴重對立情緒,這種消極制裁的方法所帶來的教育必然是較差的。相反,如果把“敏感點”放在成績上,善于捕捉“差生”被掩蓋得不明顯的閃光點,用心地進行正面激勵,調(diào)動潛在潛質(zhì),發(fā)現(xiàn)他們的“一技之長”,就能促人奮起,催人上進,使“差生”的才智得到充分的發(fā)揮。班主任在工作中,應透過誠懇的交談,處理好學生身上出現(xiàn)的問題,心*氣和地等待他們覺醒,贏得他們的信任和愛戴。感情帖近了,感化教育也就取得了必須成效。有效的感化教育要求班主任放正“敏感點”,善于發(fā)現(xiàn)“差生”的長處,調(diào)動“差生”的用心性。
研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇九
提高認識,加強領(lǐng)導。縣委、縣政府從“市場的競爭,實質(zhì)是人才的競爭”這一認識高度出發(fā),把人才特別是高層次人才的'引聘培養(yǎng)工作作為提高經(jīng)濟運行質(zhì)量、振興經(jīng)濟的一項重要工作納入議事日程。縣委常委會議多次研究;成立了由縣委副書記任組長,常務副縣長、組織部長為副組長,組織部、勞人局、財政局、教育局、科委、房管局等單位主要負責同志為成員的專門領(lǐng)導小組;研究出臺了《關(guān)于培養(yǎng)引進碩士研究生工作的暫行規(guī)定》,同時要求各單位重視和加強對研究生的培養(yǎng)工作,在經(jīng)費開支等方面給予大力支持;實行目標責任制,將全年任務分解下達縣直有關(guān)部門,并提出了具體要求。
相關(guān)部門密切配合,協(xié)調(diào)聯(lián)動。今年以來,縣直有關(guān)部門,特別是領(lǐng)導小組成員單位多次召開聯(lián)席會議,除參加市里統(tǒng)一組織的人才洽談會之外,按照分工,有計劃地先后十次分赴北京、山西、陜西和東北等地,深入大專院校和科研單位同院士和研究生直接見面,并邀請他們到進行實地考察。
研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇十
根據(jù)《*云南省高校工委云南省教育廳關(guān)于生命教育生存教育生活教育的實施意見》,根據(jù)學校自身實際,認真的在校園內(nèi)開展“生命、生活、生存”的教育,校園內(nèi)形成了一種濃厚的教育與學習氛圍。具體情況如下:
一、領(lǐng)導重視健全組織。
二、要求各學科教師在教學中滲透三生,各教師寫有關(guān)“三生教育”的心得、案例、隨筆等,到本學期止,我校共收到教師交的心得、案列、隨筆40篇;這些心得、案例、隨筆,滲透到各學科教育教學中,貼近學生的生活實際,關(guān)注學生的生命、生存、生活。
三、學校開展多種形式的三生教育:
每周至少一次校園播音,每月進行一次的校園黑板報;利用*下講話、安全疏散演練、“三生教育”課等詳細落實此項工作,切實使此項活動進入了校園、深入到師生。開展主題班會:《珍愛生命,從尊規(guī)守級做起》,《三生,我知道些什么》等,使學生認識到一個人的生命也不過短短幾十年,而在這短暫的生命中可以把握時機,通過教育,奔放讓人震撼的光彩,在有限的生命里去享受無限的快樂。從心靈深處去領(lǐng)悟生命的可貴,總需要通過自己的奮斗撐起一張屬于自己的風帆。
五、根據(jù)教學計劃,在學期結(jié)束之際,每位學生寫一篇寫心得體會,以從內(nèi)心感悟“三生”的重要性,進行“三生”期末學習檢測,通過批閱試卷,七年級350名學生參加檢測,最低分60分,最高分98分,合格率達100%。
總之,實施三生教育是一項長期、艱巨的任務,光靠一時的突擊并不能把此項工作抓穩(wěn)固、抓牢靠,我校將繼續(xù)圍繞《普文鎮(zhèn)中學“三生教育”實施方案》多學習、多交流,在以后的教學工作當中繼續(xù)廣泛、深入的開展三生教育,讓我們的教師走進學生、享受工作、快樂生活;讓我們的孩子認識生命,尊重生命,珍愛生命,促進生命積極健康發(fā)展,提升生命的質(zhì)量,實現(xiàn)生命的意義和價值。
研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇十一
本人作為研究生在復旦大學數(shù)學所攻讀計算數(shù)學專業(yè)近三年,畢業(yè)之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,做自我鑒定如下:
本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能用___來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。
在專業(yè)課程的學習上,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本研究方向的應用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面,研究生階段著重加強了書面寫作的訓練,并取得了一定效果。
在科研工作上,根據(jù)導師的指導,研讀了大量論著,逐步明確了研究方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。
平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力,業(yè)余參與了一些社會活動,為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
畢業(yè)在即,在工作實踐中,除了提升適應工作要求的具體業(yè)務能力,還提高了和同事溝通交流的能力,團隊協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng),為走出校園融入社會做好了準備。
本人在研究生階段所獲頗豐,從學業(yè)、科研工作,到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。
研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇十二
根據(jù)省教育廳、市教育局和縣教育局的統(tǒng)一安排部署,我校從20xx年秋季學期以來,結(jié)合學校實際和教育教學水*,全面及時地啟動了生命教育、生存教育、生活教育的“三生教育”工作。為全面貫徹實施“三生教育”工作,使“三生教育”切實深入到全體學生中,幫助學生認識生命、尊重生命、珍惜生命,從小樹立正確的生命價值觀,學校領(lǐng)導高度重視,以“三生教育”作為契機,加強學校德育工作,現(xiàn)將工作開展情況作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導帶頭落實,健全組織機構(gòu),制定實施方案。
二、積極創(chuàng)造機會,選派教師學習“三生教育”先進理論,培養(yǎng)并優(yōu)化“三生教育”力量。
為確保“三生教育”教學工作的有效進行,使廣大教職工深刻理解“三生教育”的基本內(nèi)容和教育目標,提高我校教育管理人員和一線教師實施“三生教育”的能力和水*,并將“三生教育”有機融入到自己的教學工作當中,我們積極配合上級領(lǐng)導安排,主動尋找機會,先后派出李明榮、劉堂權(quán)和陳發(fā)寬等三位教師參加縣、市、省級相關(guān)部門組織的各種培訓活動,尤其是在20xx年9月7日至10日派出陳發(fā)寬老師參加“云南省中小學班主任三生教育培訓班”,收獲頗豐。這次由省教育廳組織的“三生教育”培訓班,邀請了臺灣吳鳳技術(shù)學院與彰化師范大學兼任教授、“臺灣生命教育推手”紀潔芳老師及其助手鄭璇宜教授、臺灣周大觀文教基金創(chuàng)辦人周進華先生、臺灣“快樂列車”創(chuàng)會長、中山醫(yī)學大學博士、全球熱愛生命獎章獲得者黃俊銘先生親臨現(xiàn)場授課,幾位老師參加培訓回來后,由縣教育局牽頭,在我校舉辦了全縣骨干教師三生教育培訓會,對來自全縣三十余所中小學的五十余名骨干教師做了培訓,對他們開展了更加細致的培訓工作,主要從實施“三生教育”的內(nèi)容、意義、原則、方法、教材分析等方面開展培訓,重點對“三生教育”課堂教學的組織實施形式、教學方式進行培訓學習。本校教師全部參加了培訓,為培養(yǎng)并優(yōu)化我校“三生教育”教師隊伍奠定了良好基礎(chǔ)。
通過培訓,不僅使全校教師充分認識實施“三生教育”的目的和重要意義,也掌握了有效開展“三生教育”的方法途徑,增強了緊迫感和使命感。
教研室、教務處負責。每月按時向?qū)W校領(lǐng)導匯報“三生教育”工作開展情況,并向上級管理部門推薦學習材料。
研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇十三
研究生部主要承擔了學校學科與學位建設、研究生教育與管理工作。20xx年研究生部在學校黨委和行政的正確領(lǐng)導下,在各相關(guān)部門和各學院的大力支持下,發(fā)揚務實奉獻精神,圍繞學校中心工作,緊抓工作重點,認真履行職責,較好地完成了全年的各項工作任務。
根據(jù)學校十二五教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和第一次黨的代表大會提出的目標,積極制定了校級博士學位授權(quán)立項建設學科遴選與管理辦法,組織了校級博士學位授權(quán)立項建設學科的申報、評審和學科整合工作。評審確定機械工程、控制科學與工程、紡織科學與工程作為校級博士學位授權(quán)立項建設學科,材料科學與工程、管理科學與工程、輕工技術(shù)與工程作為校級博士學位授權(quán)支撐學科。目前正在組織進行博士立項學科建設任務書的制定工作。
校級第三批重點建設學科和重點扶持學科建設2013年已完成建設周期。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,制訂了校級重點學科驗收指標體系,采取學科自我總結(jié),學院審核,學校集中驗收的方法,組織了校級第三批重點建設學科和重點扶持學科的`驗收工作,并形成驗收結(jié)論和總結(jié)報告。
根據(jù)省教育廳2013年振興計劃的安排,積極組織“紡織科學與工程”、“控制科學與工程”兩個學科申報2013年省級重大學科建設項目。通過申報,找出學科建設的差距,積累了申報經(jīng)驗。
根據(jù)省教育廳2013年振興計劃的安排,積極組織控制科學與工程學科與鑫龍電器股份有限公司申報2013年省級研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地項目,并成功獲批。
根據(jù)國務院學位委員會、安徽省學位辦有關(guān)增列碩士專業(yè)學位授權(quán)點文件精神,積極組織申報增列碩士專業(yè)學位授權(quán)點工作,全校共申報11個專業(yè)學位點,通過校學位評定委員會的評審和推薦,校長辦公會審定,我校推薦申報“藝術(shù)碩士”、“公共管理”和“機械工程”、“電氣工程”工程碩士4個專業(yè)學位點,目前已完成申報材料的組織,并已報送省教育廳,并積極準備答辯ppt。
根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校學科學位建設發(fā)展的實際,積極組織開展一級學科目錄外二級學科自主設置工作。在充分調(diào)研和與相關(guān)學科溝通的基礎(chǔ)上,認真組織規(guī)劃,指導材料的組織,完成了工程結(jié)構(gòu)分析、金融工程、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與社會管理、中外設計文化等4個目錄外二級學科碩士點校外專家論證、教育部網(wǎng)站公示和備案工作,并成功列入2014年研究生招生目錄。
在學校統(tǒng)一布置下,積極組織各學科申報2013年安徽省教育提升計劃,共申報21項,獲得提升計劃建設經(jīng)費948萬元,項目建設進展良好。
20xx年完成了我校23個全日制學術(shù)型學位、4個全日制專業(yè)學位和2個非全日制專業(yè)學位新一輪研究生培養(yǎng)方案修訂工作,按一級學科制定培養(yǎng)方案,使培養(yǎng)方案更加合理。
認真組織開展期初、期中教學檢查和期末公共課考務工作,加強教學過程和考試管理。加強了研究生學位論文質(zhì)量監(jiān)控和過程管理,組織開展了11級學位論文的中期檢查工作,12級研究生學位論文開題工作。13屆畢業(yè)研究生所有學位論文外審前進行文字重合比檢測,嚴格執(zhí)行學位論文的雙盲評閱制度和答辯材料的形式審核制度,強化了關(guān)鍵環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制,保障了學位授予質(zhì)量。完成了199名全日制碩士學位,22名在職控制工程碩士學位的審核、授予工作。
全年順利完成206名研究生的學籍注冊和177名畢業(yè)生的學歷注冊工作,認真細致審核2013屆畢業(yè)研究生學位信息,順利通過學位信息數(shù)據(jù)上報,無一例差錯,167名14屆畢業(yè)生的電子攝像數(shù)據(jù)的制作、學籍學歷信息數(shù)據(jù)的核對、圖像信息的校對工作,無一例差錯。及時做好休學、復學等學生的學籍異動辦理,做好研究生證、中英文碩士學位證、畢業(yè)證制作和發(fā)放工作。
制訂了《安徽工程大學2013年碩士研究生復試及錄取辦法》等文件,健全與完善了我校研究生招生管理制度,在招生各個環(huán)節(jié)自覺接受校紀檢監(jiān)督,成立了研究生招生領(lǐng)導組、保密領(lǐng)導組,在研究生復試錄取階段成立了分管校領(lǐng)導、紀委書記組成的巡視組和紀檢組,對研究生復試錄取工作進行全面監(jiān)督與檢查。做到招生工作的規(guī)范化、制度化和標準化,為建立公開、公正、公平的招生工作機制提供了組織和制度的保障。
順利完成2013年招生計劃,2013年共招收全日制學術(shù)型碩士生138人,全日制工程碩士80人。2012年招生結(jié)束后,立即分析招生形勢,積極組織和配合相關(guān)學院在校內(nèi)外進行招生宣傳工作,積極組織生源,2014年共有616人報考我校,比2013年增加了近100人。2014年研究生招生報名資格審核、準考證發(fā)放、命題、制卷等相關(guān)工作均已按要求順利完成。
協(xié)助有關(guān)學院積極組織生源,2013年共62名考生報考我?!翱刂乒こ獭?、“輕工技術(shù)與工程”2個領(lǐng)域工程碩士。組織制訂了2013年在職工程碩士招生復試和錄取辦法,目前我校2013年在職工程碩士招生復試、錄取工作正在有序地進行。
指導各學院著力加強研究生黨支部建設和組織發(fā)展工作。2013年在研究生中列為培養(yǎng)對象30余名,發(fā)展預備黨員26名,轉(zhuǎn)正49名。
積極做好學生的思想教育工作,組織開展主題報告、專題講座、專題輔導等活動近10次。通過心理問題測評、心理健康專題講座等對研究生進行心理健康教育。協(xié)助學院順利完成研究生宿舍的整體搬遷,同時協(xié)助學院定期或不定期開展學生宿舍安全檢查工作,加強學生安全教育工作。
組織開展2013年研究生國家獎學金評定工作。認真組織學校優(yōu)秀研究生獎學金、優(yōu)秀學生干部和優(yōu)秀畢業(yè)研究生評選工作,在評選過程中做到嚴格標準、程序規(guī)范,得到了領(lǐng)導、導師和廣大同學的認同。
認真做好2013級研究生新生入學工作。加強畢業(yè)研究生文明離校教育工作,確保畢業(yè)研究生安全文明離校。聯(lián)合校就業(yè)指導中心,指導各學院積極開展研究生就業(yè)工作。2012屆畢業(yè)研究生就業(yè)質(zhì)量進一步提高。
積極組織名師論壇、教授論壇和研究生論壇等主題報告活動10余場,并協(xié)助學院開展各類學術(shù)報告30余次。積極組織研究生參加“挑戰(zhàn)杯”,獲得安徽省一等獎和全國三等獎各一個;2013年組織5個隊參加全國研究生數(shù)學建模比賽,并獲得1個全國二等獎,1個全國三等獎的優(yōu)異成績。積極組織研究生參加長三角研究生論壇和xx市專利大賽等科技創(chuàng)新活動。
成功組織學生參加了第七屆江南片高校研究生歌手大賽,組織研究生參加學校第32屆體育運動會,并取得1金、7銀、3銅,團體甲組第六名的好成績,成功舉辦了迎新年晚會等課余文化生活。
認真做好2010級畢業(yè)研究生共計294份的人事檔案和學籍檔案的整理、轉(zhuǎn)交工作,以及2013級新生的檔案接收、入柜工作。整理、填報2013年在校研究生相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計報表。
為更好的開展研究生部各項工作,做到有章可循,本年度制定了《安徽工程大學碩士研究生獎助學金管理暫行辦法》、《安徽工程大學校級博士學位授權(quán)立項建設學科遴選辦法》、《安徽工程大學校級博士學位授權(quán)立項建設學科管理辦法》、《安徽工程大學校級博士學位授權(quán)立項建設學科經(jīng)費使用與管理辦法》和《安徽工程大學2013年在職攻讀工程碩士研究生復試及錄取辦法》,修訂了《安徽工程大學學重點學科遴選辦法》、《安徽工程大學重點學科管理辦法》和《安徽工程大學重點學科建設經(jīng)費使用與管理辦法》等一系列規(guī)章制度。
堅持黨政聯(lián)席會和周一部門例會制度,實行部門工作周志制度,加強工作的計劃性,加強部門學習制度,強化廉政責任制,強化主動服務意識,一年來,研究生部全體工作人員團結(jié)協(xié)作,加班加點,認真工作,取得了較好的工作成績。
研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇十四
20xx年,研究生培養(yǎng)處在學校黨委和行政的統(tǒng)一領(lǐng)導和部署下,緊緊圍繞學校中心工作及部門聘期目標,銳意進取、勇于創(chuàng)新,在各學院的大力支持和配合下,各項工作穩(wěn)步推進,工作成效顯著突出。具體匯報如下:
(一)積極做好招生宣傳工作,招生規(guī)模繼續(xù)增長,各類研究生招生總規(guī)模近3000人。
(二)加強研究生招生規(guī)章制度建設,研究生招生工作更加規(guī)范高效。
(三)廣泛調(diào)研,建立工作流程,加強科學化管理。
(四)改革復試方法,加大復試權(quán)重,促進優(yōu)秀生源的脫穎而出。
(五)進一步加強研究生招生管理保密建設和隊伍建設。
(六)積極拓展工程碩士生源。
(七)精心組織,確保各項工作順利開展。
(一)完成93個專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案修訂,方案全部錄入研究生教育管理信息系統(tǒng),并在20xx級碩士研究生中順利實施。
(二)完成各一級學科專業(yè)基礎(chǔ)課程設置,每個一級學設置3-5門學位課程、必修課程。正在報送課程教學大綱及20xx-2010學年第二學期課表。
(三)初步規(guī)劃了12門研究生創(chuàng)新綜合實驗課程,已完成實驗課程建設方案,經(jīng)費預算及教學大綱的制定工作、學院論證工作及專家函評工作。
(四)研究生培養(yǎng)處組織研究生英語教研室14名教師分別到上海交通大學等7所高校調(diào)研,通過調(diào)研,結(jié)合學校實際,提出了我校研究生英語教學模式:總學時120學時,其中口語、閱讀、聽力、寫作各30學時,采用多媒體教學。已在20xx級碩士研究生中順利實施。
(五)初步確定了研究生培養(yǎng)過程質(zhì)量督導組成員及組長的建議人選,起草制定了《合肥工業(yè)大學研究生培養(yǎng)質(zhì)量督導組章程(征求意見稿)》。
(六)參考有關(guān)省份及部位,起草制定了《合肥工業(yè)大學研究生培養(yǎng)過程質(zhì)量評估體系(征求意見稿)》及評估辦法。
(八)開展20xx年優(yōu)秀博士學位論文培育資助項目評審立項工作
(九)完成研究生教育管理信息系統(tǒng)中期檢查、畢業(yè)審核模塊及若干打印功能規(guī)劃工作
(十)完成20xx年公派留學生工作
(十一)完成12個專業(yè)領(lǐng)域全日制工程碩士研究生培養(yǎng)方案制定,方案全部錄入研究生教育管理信息系統(tǒng),并在20xx級全日制工程碩士研究生中順利實施。
(十二)博士、碩士研究生日常教學管理工作
1、完成20xx級研究生第二學期學期和20xx級研究生第一學期公共基礎(chǔ)課程的教學、考試等工作。
2、完成20xx級研究生培養(yǎng)計劃的網(wǎng)上制定等工作。
3、完成20xx級碩士研究生開題上提交等工作。
4、開展20xx級博士研究生中期資格綜合考核網(wǎng)上提交工作。
3、完成20xx級博士、碩士第二次、20xx級博士、碩士第一次培養(yǎng)經(jīng)費劃撥工作。
4、審核研究生公共基礎(chǔ)課程和各學院專業(yè)課程工作量。
(十三)專業(yè)學位研究生及工程碩士課程班教學管理工作
1、完成20xx級名工程碩士、名高校教師、校內(nèi)課程班學員的入學及教學等工作。
2、做好各工程碩士課程班開學典禮、結(jié)業(yè)典禮、公共基礎(chǔ)課程教學、費用結(jié)算及結(jié)業(yè)證書發(fā)放等工作。
4、做好各類專業(yè)學位人員答辯成績和費用審核工作。
5、結(jié)算并分配20xx年11月-20xx年9月工程碩士課程班學員、工程碩士和高校教師在職攻讀碩士學位研究生學費。
研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇十五
20xx年12月15日上午9時,電信學部全體研究生干部在創(chuàng)新樓大廈a331室舉辦了“優(yōu)秀畢業(yè)研究生干部交流表彰大會”。會議由20xx級研究生助管——呂洪峰老師主持,學部研究生助理張杰老師、各年級研究生助管老師出席了表彰大會。
研究生干部的工作性質(zhì)在學校中處于一種特殊的地位,他們在肩負著繁重的學習、科研和教研室各項工作的同時,還承擔著將分散的研究生個體凝聚團結(jié)在一起,按時、認真、創(chuàng)新地完成各項任務等工作,因此,研究生干部的存在需要得到關(guān)注,研究生干部的奉獻需要得到認可,突出的研究生干部工作成效需要得到彰顯,電信學部研究生管理辦公室正是基于這方面的考慮,用交流表彰大會的方式來體現(xiàn)對研究生干部的關(guān)注和認可。
大會邀請各位優(yōu)秀干部講述了一些自己的經(jīng)歷和感想,和低年級的同學們共同分享自己的經(jīng)驗和感悟,希望這些經(jīng)驗能夠為他們打開一扇窗,使他們在以后的干部生涯中走得更好。臺上的優(yōu)秀干部用他們的樸實的語言、真誠的感情和親身經(jīng)歷的事例感染著臺下的同學們,整個大會氛圍十分融洽。
交流之后,大會為即將畢業(yè)的20xx級研究生中表現(xiàn)突出的研究生干部進行獎勵,對他們在兩年半的研究生生活中默默地為廣大同學服務的精神進行肯定和贊揚。研究生管理辦公室針對各位干部的不同特點評選出了“開拓創(chuàng)新”、“甘于奉獻”、“務實進取”三個獎項,獲獎的研究生干部包括表現(xiàn)突出的`原電信和電氣研究生會主要成員、研究生班長和黨支部書記。
最后,張杰老師為本次表彰大會作了總結(jié),贊揚了各位08級優(yōu)秀干部無私奉獻的精神,在肯定他們工作的同時,對各位低年級的學生干部們給予了期望,希望他們能夠秉承電信學部的優(yōu)良傳統(tǒng),在認真完成自己的本職工作的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新突破,做出一番成績,最后在自己的人生道路上有所收獲。
研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇十六
時光荏苒,歲月如梭,自3月份參加助管工作以來,很快過去了四個多月。這三個多月來,我學到了很多東西,收獲很大。擔任助管工作,自己付出了一定的時間,檔案館的老師也花費了一定精力,既然要干,我想自己就應該干好,以期收獲最大,也為檔案館的建設與管理貢獻自己的一份力量。
這四個多月來的工作有很多心得,總結(jié)如下:
1、應學會學習,在工作中學習。學習不只是坐在教室里啃書本,接觸任何一個新的領(lǐng)域都需要學習,要把任何一件事做好,也都需要有學習精神,要不斷積累、總結(jié)提高。在我看來,助管工作是與專業(yè)知識學習完全不同的另一種學習,也是自己欠缺的、需要不斷學習提高的能力。
2、要注意提高工作效率。檔案館面對的是各專業(yè)全日制和在職同學,還有許多畢業(yè)的同學,每天都有很多“瑣事“,每天辦公室都會有很多同學、老師進進出出,在這樣嘈雜的環(huán)境中工作,在千頭萬緒中如何理清思路,抓住主次,提高工作效率,非常重要。有時需要專注于自己的工作,有時又需要注意周圍發(fā)生的事情;有的工作要先放一放,有的工作又要先行處理。如何在嘈雜中高效工作?如何在大量事物中理清頭緒、抓住重點?這是需要自己以后努力思考、改進、提高的地方。
3、要提高“主動性“。要把助管工作做好,不能老師說一步就動一步,沒說但該做的就不去做。何事該做,何事不該做?要善于在工作中思考,要用“主人翁“的責任感去思考:如何才能把工作做好,做得更好。
4、要不怕犯錯,放手做事,大膽做事。人在沒有經(jīng)驗,沒有把握時總不能放手做事,但經(jīng)驗的積累,工作能力的迅速提升是在不斷的'犯錯和改正錯誤中完成的,是有賴于強烈的開拓進取精神的。所以,只有放開手腳,不怕犯錯,在大膽做事中才能迅速提高業(yè)務能力,以后不再犯錯。
5、要處理好工作與學習的關(guān)系。做好助管工作需要花費一定的時間與精力,而搞好學習也需要自己花費大量時間和精力,如何處理好兩者的關(guān)系,把握好平衡,讓兩者相互諧調(diào)、互相促進而不是相互抵觸,互相影響,這是需要自己以后不斷思考、努力改進的地方。
6、按時完成,及時總結(jié)。檔案館助管的工作即時性很大,很多工作都是隨到隨作,這就要求我們每到一項工作都必須按時高效的完成,這樣才能保證后續(xù)工作的開展,否則就會造成工作的積壓。另一方面,工作后要及時總結(jié),不定期對已做過的工作進行分類整理,總結(jié)經(jīng)驗,為以后的工作提供參考。工作一年,我養(yǎng)成了先計劃,再工作,后總結(jié)的好習慣,這對我今后的工作奠定了一個很好的基礎(chǔ),也是我收獲最大的地方。
研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇十七
1、將前一天所有日清表、流動情況表、試聽續(xù)報情況錄入至日報表。每天整理,每周上交一次。
2、每天根據(jù)流動表,在班級情況表上作流動記錄開班前一天:
1、由主管提前一天確定主講教師,領(lǐng)取點名表和班級情況表(點名表和班級情況表分開放,每個助教將自己的班級的班級情況表放在一個文件夾里,根據(jù)已報名人數(shù)確定教室。(建議主管在排班時盡量安排主講教師所負責的班級與其上班時間同步)
2、主講教師領(lǐng)取補充資料做好準備。
3、電話提醒已報名學員攜帶收據(jù),照片,提前十分鐘到校,確認有無轉(zhuǎn)班或休學學員。
1、與教質(zhì)部核對有無新添學員
4、在教室門口張貼班號及教師,主講教師姓名。
5、學生到后主講教師在上課前逐個發(fā)放補充資料和收取照片,學生照片一律由主講教師去班級收取,避免丟失。照片放入信封袋后用雙面膠封口,防止傳送過程中丟失。
6、上課時間到后,由主講教師作自我介紹并宣讀學校規(guī)定,告知學生其權(quán)利和使用權(quán)限,防止日后爭端。插班學生一律要求閱讀學校規(guī)定并簽字確認。
7、第一次課主講教師必須隨同聽課一節(jié),并填寫聽課表。
1、主講教師負責每個人的照片和聽課證發(fā)放并在班級情況表上作記錄,防止聽課證的丟失。
2、每月中旬用班級情況表點名,核對實際學員與班級情況表不一致的地方,并落實該生實際情況。
3、隨時跟蹤班級人員變動,出現(xiàn)大量休學
助教要做的工作有指導課業(yè)、批改學生作業(yè)、在系所辦公室值班、監(jiān)考等。
向教授,副教授,講師學習如何教課,如何科研在中國的大學中,助教是大學教師的最低一級職稱,通常得到碩士學位者如果在大學中獲得教席,其首先獲得的職稱就是助教。
一般助教做的工作有指導課業(yè)、批改學生作業(yè)、在系所辦公室值班、監(jiān)考等。在學生數(shù)較多的班級,則會于實驗課或?qū)嵙曊n時協(xié)助教師。
研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇十八
本學期是我上研究生以來的第一個學期。兩年的研究生學習生涯已近四分之一,下面我對自己這半年的學習情況做一個系統(tǒng)的整理,既是對之前的總結(jié),也是對后面三個學期的展望。
總的來說,研究生生活較之本科有了更多的自由,因而也具有更大的自主性和自由發(fā)揮空間。
這學期我一共做了三件事情。
第一件事情就是學習相關(guān)培養(yǎng)課程。
這學期我一共學習了五門課程,包括培養(yǎng)方案內(nèi)的中國特色社會主義、數(shù)值分析、英語,案例分析,結(jié)構(gòu)動力學。以及非培養(yǎng)方案內(nèi)的英語聽力,鋼結(jié)構(gòu)設計原理,基礎(chǔ)工程,我覺得研究生學習階段需要提升自己的綜合能力,需要知識的廣度,不僅僅是完成培養(yǎng)方案中的任務,對此李院長也是一直這么要求我們的。比如通過英語聽力的學習極大的提高了我的英語學習積極性,也讓我對英語有了進一步的了解。
第二件事情就是處理好人際關(guān)系。
進入研究生階段,同學們都經(jīng)歷了大學時期的洗禮,變的更加成熟與理性,大家相互之間交流起來顯得更加的從容與方便,本科時大家學的專業(yè)各不相同,交流之余也會了解到其他同學所學專業(yè)方面的知識內(nèi)容,比如我們寢室有個哥們是學習冶金的,可以通過他了解冶金方面的知識,也讓我明白了鋼材的由來。當然了,大家更多的還是生活方面的交流,班里的同學都很好相處,課外之于,經(jīng)常有集體活動,比如一起去k歌,吃飯,自助等等,聊天之余,增進了彼此的友誼,我覺得同學們既是我要學習的對象,也是我的未來財富。
第三件事情就是積極的進行了體育鍛煉。
假如身體是1,財富是1后面的0,沒有1的存在,0也就沒有了任何價值。第一次談話李院長就是這么教導我們的,所以我深知體育鍛煉的重要性,每天除了學習,上課,上網(wǎng)之外,我會每星期給自己安排一些體育運動,比如打網(wǎng)球,羽毛球,乒乓球。有些運動是團隊項目,不僅培養(yǎng)了我和大家相互配合的能力。也積累了足夠多的技巧與經(jīng)驗。結(jié)交了許多的朋友。
本學期唯一沒有完成的學習任務就是每天看一篇論文,寫相應心得。只完成一部分,不過我計劃利用寒假的時間繼續(xù)充實。
整個研究生生涯還剩下一年半,我計劃下學期一邊上課,一邊實習,畢竟我們專業(yè)碩士需要去社會上獲得一些實踐經(jīng)驗,以增加自己的工作籌碼。當然了,實習也是學習的過程,而且我相信獲得的知識會更多。生活中隨處可以學習,處處可以有收獲。
以上,就是我的總結(jié)與展望,既有課上的學習,也有課外的運動,希望自己通過學習的過程,能夠獲得更加豐富的知識與經(jīng)驗,為自己將來的事業(yè)打下更加堅實的基礎(chǔ)。
研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇十九
本人在碩士研究生學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧兩年來的學習、工作以及生活,做自我鑒定如下:
思想方面。我認真學習馬克思列寧思想、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;關(guān)心時事政治,關(guān)心學校的改革與發(fā)展;擁護黨的路線、方針和政策,能認真執(zhí)行學校、實驗室的決議;尊敬導師、團結(jié)同學、樂于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng);能遵守國家法律、法令和學校各項規(guī)章制度。作為一名中共黨員和一名學生干部,我始終努力學習、積極工作,在自己進步的同時還不忘幫助別人進步,先后擔任了幾位同志的入黨介紹人、充分發(fā)揮黨員學生干部的模范帶頭作用。
學業(yè)方面。我的研究方向為虛擬現(xiàn)實和仿真技術(shù),主要研究興趣為三維模型的簡化與網(wǎng)絡傳輸。學術(shù)思想活躍、學習目的明確,態(tài)度端正、學風良好,勤奮學習,刻苦鉆研,成績優(yōu)秀。在所選的研究生課程中,成績?nèi)繛閮?yōu)良;在國際會議發(fā)表了學術(shù)論文兩篇;在導師的指導下,參與了兩個科研項目并在項目中獨立負責一個模塊,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
工作方面。我曾任測繪遙感信息工程國家重點實驗室研究生會副主席、實驗室政治協(xié)理員。在擔任副主席期間,組織了多場晚會、聯(lián)誼會、弘毅講堂系列學術(shù)講座;成功策劃了首屆“學術(shù)科技節(jié)”活動、組織了本室的學術(shù)之星評比,推薦、協(xié)助鐘艷飛博士參加校級選舉并榮獲“十大學術(shù)之星”稱號。我的工作積極性和組織協(xié)調(diào)能力也得到了認可,被評為“優(yōu)秀研究生干部”。作為政治協(xié)理員,積極的配合分管黨務工作的老師、指導和協(xié)調(diào)各班黨支書開展工作,出色的完成了任務。
其它方面。研究生的確應該視學術(shù)為生命,但是綜合素質(zhì)的提高是最重要的。我組織和參與了實驗室的系列體育賽事,并獲得了不錯的名次;積極參加學校的辯論賽。堅持聽一些社會、文化等領(lǐng)域的名家講座,提高自身的修養(yǎng)。業(yè)余時間愛好攝影,作為青年志愿者參與了國際學術(shù)會議的拍攝工作并負責實驗室重大活動的攝影任務;在攝影專業(yè)雜志發(fā)表文章一篇。
本人在研究生階段所獲頗豐,從學業(yè)、科研工作,到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的兩年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。
記得,初入大學的我,稚嫩欲動的心懷揣著美好的憧憬與理想,每個人都為著心中的那個目標奮斗拼搏,在大學的課堂里汲取無限的知識,在與同學的交往中學到為人的品格,在各類活動中感悟處事的精神。
而今,即將踏上工作的征途,不禁感慨,大學的磨練與學習會在今后的工作生活中熠熠生輝的,因為所有的這些都見證了一個人的成長過程,所有的這些都改變了甚至培育了一個人,所有的這些都將在潛移默化中繼續(xù)影響著我,直到永遠。
大學的大課堂里,我學會了怎樣用一顆熱情真摯的心,去追尋心中的夢想,如何用辛勤的雙手、苦澀的汗水去耕耘屬于自己天空。艱苦樸素、實事求是、嚴格要求、勇于探索,按著校訓的軌跡,踏實地走好自己的路,為了明天,為了理想。努力用誠摯、感動的心規(guī)范自身。思想上的積極、樂觀、上進,指導著行動的方向。
為人與處事,相輔相成,為人的品質(zhì)決定了處事的風格,處事的風格又影響了為人的品質(zhì)。我組織和參與了實驗室的系列體育賽事,并獲得了不錯的名次;積極參加學校的辯論賽。
堅持聽一些社會、文化等領(lǐng)域的名家講座,提高自身的修養(yǎng)。業(yè)余時間愛好攝影,作為青年志愿者參與了國際學術(shù)會議的拍攝工作并負責實驗室重大活動的攝影任務;在攝影專業(yè)雜志發(fā)表文章一篇。我在研究生階段所獲頗多,從學業(yè)、科研工作,到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的三年。
試想人的一生又有幾個三年?經(jīng)歷了許多,磨礪了許多,積累了許多。結(jié)識了好友,明辨了是非,認清了方向,堅定了信心。待老來回憶時,仍然會會心一笑的。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,爭取取得更大的成績。
時光荏苒,光陰流逝一轉(zhuǎn)眼研究生階段的學習已經(jīng)過半?;厥走^去的一年多,我覺得還是比較充實且有意義的,其中有收獲,當然也有失落。總的來說自己成熟了很多。在這里對自己過去一年多的學習、生活、科研及社會工作等做一個小結(jié),目的是總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足之處,以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,為將來適應社會做好準備,讓自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好,以服務于祖國和人民。
先從政治思想和道德品質(zhì)方面談談我這一年來的認識和收獲。雖然自己在本科階段未能如愿加入中國共產(chǎn)黨,但我始終不忘黨的宗旨,時刻以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。用科學發(fā)展觀來認識世界,認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標有了相對成熟的認識和定位。同時,我也在努力爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
在學習方面,我根據(jù)自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ),并選修了一部分其他課程,開闊了自己的學術(shù)視野。在導師的指導下,積極參與了一些課題的研究。在研究的過程中,認真閱讀教材、查閱學術(shù)資料和參考書籍,增強自己的實踐動手能力,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。通過對研究方向的深入鉆研,對專業(yè)領(lǐng)域的應用背景、科學前沿以及整個學科的結(jié)構(gòu)都有了宏觀、深入的認識。
使自己具備了自我學習,認真思考、善于鉆研的能力。并認真撰寫了研究生畢業(yè)論文開題報告,準備在專業(yè)領(lǐng)域根據(jù)自己的研究成果發(fā)表一到兩篇學術(shù)論文。
平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關(guān)系融洽,并積極參與各項集體活動。
縱觀研究生階段這已過去的日子我所獲頗豐,從學業(yè)、科研工作到個人素質(zhì)都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的一段經(jīng)歷。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,我將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取讓每一天更加充實且有意義。
研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇二十
x月份開學后正式進入了研究生學習階段,其實早在x月份就和導師到深圳的實驗室去做項目,干了兩個半月,對以前學的技術(shù)熟悉了一下,對后來的研究生學習挺有幫助。
第一次到南方,很興奮,和導師帶的另一個同學一起去的,做了24個小時的火車,下車后還是導師親自來接站,感覺榮幸之至。
住在挨著華強北的一個小區(qū)內(nèi),實驗室在南山區(qū)的科技園內(nèi),每天按上下班的點去實驗室,第一次體驗了一把上班族的生活。華強北真熱鬧,以前都在小地方,沒怎么見過市面,第一次見六條人行橫道的十字路口,隔三差五就去華強北轉(zhuǎn),晚上吃完晚飯經(jīng)常去電器城里吹冷風,各種新上市的電子產(chǎn)品也把玩了個遍。唯一感覺不好的就是南方的氣候,經(jīng)常潮濕的不行,蟑螂還很多,個頭又大,住了兩個月就懷念北方干燥的天氣了。
下面主要。
本著求知好學的精神,加上剛上研究生干勁十足,這學期選的課很多,各方面都想學,問了周圍的同學,還沒見到比我選的課多的。
過了半個學期就開始后悔,課程太多應付不過來,幾乎每門課都有大作業(yè),想著如果讓我重新選課,肯定不選這么多。尤其到了最后一個月,簡直要忙死,好幾個課程的大作業(yè)都是在截止日期前一天才做完。進入考期后更是緊張,要考試的科目比別人多出四五門,一直愁怎么安排復習時間。最重要的兩門,矩陣理論和算法還是在相鄰的兩天內(nèi)考,一直擔心要是掛科怎么辦。那幾天又過上了考研期間的生活,每天背著書包去自習室。直到最后一科考完,才發(fā)現(xiàn)自己竟然做到了,之前擔心的幾個科目也都比較有把握。再次驗證了人的潛力是逼出來的,如果當初選的課比較少,會過的比較輕松,但學不到更多的東西,到頭來坑的是自己;選的課多了,學習過程會很緊張,但激發(fā)的潛力會逼自己完成所有科目,多學了東西,最終受益的還是自己。
這學期一共選了13門課,分別說說感受。
(1)中國特色社會主義理論與實踐研究。
必修的政治課,由好幾位老師講,每位老師講一個主題,與以往的政治課最大的不同是從不同的角度看歷史政治問題,講了些一般政治歷史課本上沒有的。只是每次上課的時間太長,一上就是一下午,沒什么耐心聽。最后是開卷考試,買的講課老師自己編的書,只要把相關(guān)內(nèi)容答上去就有分。
(2)英語。
選課前有個英語免修的考試,我沒參加,因為我還是挺喜歡英語的,也不怕英語考試,每堂課跟著聽一聽,比較輕松也能復習復習英語,順帶學點東西。英語課每周兩節(jié),一節(jié)外教講,一節(jié)是中國的英語老師講。外教是蘇格蘭人,英式發(fā)音一開始聽著很別扭,后來習慣了感覺還挺有意思。上課一般是講一些西方文化,分組討論,最后的考試是幾分鐘的口語面試,也挺簡單。中國的英語老師是劍橋留學回來的博士,水平還是很高的,上課多是講一些英文寫作的技巧,確實對以后寫論文有幫助。其實想一想,以后再想找個高水平的英語老師給講課機會可就不多了,所以這次選英語課一點也不后悔。
(3)矩陣理論。
工科的必修課之一,可以從數(shù)理統(tǒng)計、矩陣理論、數(shù)值分析三門里選一門,聽說矩陣論算是其中簡單的,就選了矩陣。第一章的內(nèi)容是接著本科學的線性代數(shù)講的,后面講一些深入的東西,像矩陣分解、偽逆矩陣、矩陣函數(shù)之類的。本身我們實驗室就搞圖像處理,學一學矩陣對以后還是挺有幫助的。每周有兩節(jié)課,都是上午第一節(jié),總是起不來。最后考試前也很擔心,總怕掛掉,復習資料是看往年的矩陣論考題,針對每個題型復習。在考場上見到考題后才放下心來,題目還是很簡單的,都是些固定題型,沒有很偏很難的。
(4)經(jīng)濟學思想。
跨學科的一門選修課,本身對經(jīng)濟學很感興趣,就想選這門課。這門課還是很熱門的,選課開始的第一天我選的時候已經(jīng)滿員了,第二天早晨看的時候發(fā)現(xiàn)有人退了,還剩一個名額,就趕緊退掉其他跨學科選修課,選了這門。前幾節(jié)課講的東西都很好理解,到后來有很多經(jīng)濟學里的公式圖表,就聽不懂了??荚囀情]卷,50道2分的選擇題,沒一點彈性。參考書指定的是曼昆的《經(jīng)濟學原理》,在網(wǎng)上找了這本書的要點總結(jié)看了一遍,也沒記住多少。考試的時候全靠理解加常識,最后還是過了。
(5)算法設計與分析。
計算機專業(yè)的重量級必修課,授課老師韓軍教授水平很高,澳大利亞邦德大學畢業(yè)的,講課生動有趣,參考書就用的王曉東的《計算機算法設計與分析》。還是按照分治算法、動態(tài)規(guī)劃、分支定界、貪心算法、隨機算法、np理論這一套講下來,也算是又復習了一遍。
不過相比本科學的內(nèi)容深入了,像分治算法里面又分為分治、減治、變治。動態(tài)規(guī)劃部分講的也很好,對動態(tài)規(guī)劃的理解又加深了。平時有三次作業(yè),一次算法性能分析題,一次動態(tài)規(guī)劃題,一次分支界限題,這幾次作業(yè)還是很鍛煉人的。最后考試還是參照往年試題復習,考之前也很擔心,最后發(fā)現(xiàn)題目有80%是重復的。
(6)高等計算機網(wǎng)絡。
這門課也相當于把本科講的計算機網(wǎng)絡又復習了一遍,還是分層講,內(nèi)容上加深了,介紹了一些以前沒講過的協(xié)議。老師的講課方式比較枯燥,一個人就能說兩個多小時,沒有互動。不過老師給安排的作業(yè)還是很鍛煉人的。平時有5次針對不同主題的論文閱讀,每個人人選三個主題,也就是三篇論文,進行閱讀和分析,候選論文都是老師給仔細挑選的英文經(jīng)典論文,讀完后要寫分析報告,一篇word,一篇ppt,word上交,ppt在課堂上抽人演講。通過這幾次作業(yè)鍛煉了英文原版論文的閱讀能力,提高了英語水平和專業(yè)水平,雖然過程很難熬,不過對自己的提高有很大幫助。還有個分組大作業(yè),可以做網(wǎng)絡性能分析、網(wǎng)絡參數(shù)測量或者網(wǎng)絡相關(guān)的應用。我們組本來想直接交我本科做的一個局域網(wǎng)抓包分析的程序,結(jié)果開題時被斃了,說做這些沒有研究意義。后來又臨時選題,做的p2p流量識別和分析。
由于是臨時選題,開題后一點思路也沒有,愁了好幾個星期,直到最后截止日期前才做完。這門課是我所選的課中作業(yè)最多的,同時對自我提高幫助也很大。
(7)程序語言設計原理。
院長講的一門課,之前還對院長的水平抱有懷疑,總認為干上行政工作后學術(shù)水平會有所降低,后來上課后才發(fā)現(xiàn)院長水平真的很高。
研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇二十一
不覺中研究生生活已過了近兩年,這期間從我個人角度而言,收獲頗多,不論文從思想、學習能力以及身心素質(zhì)等方面都有了長足的進步。
在思想方面,我逐漸脫離了以前把學習當成完任務的稚嫩思想,轉(zhuǎn)而以更成熟的狀態(tài)來體驗研究生活。進入了研究生的生活后,才知道原來研究生的生活是完全不同于本科生的,在這里,導師的作用是指導你,在出現(xiàn)問題的時候指導,而不會整天要求你干這干那,再不會跟你說,學習是給你自己學的,現(xiàn)在的我們已經(jīng)能夠自己領(lǐng)悟這句話的含義了,完全是靠自覺,思想上要形成這種意識,不能再像個小學生一樣,不但由別人督促學習,甚至有時,需要別人給你布置了活才會有意識學。思想上的成熟是我們即將踏入社會的一個必修的訓練階段,在校園的生活中,我們必須明白,將來的社會責任、個人責任,閑的時候想想未來的打算,不能在快接近而立之年卻一無所獲。
在學習方面,從本科大四時進入實驗室,應該就是開始了我的研究生生涯。以前,學習僅僅是為了考的好成績,拿到獎學金,有些科目雖然分數(shù)很高,但是實際上并不了解,知識并沒有被我吸收消化掉,特別是在課程設計這樣的能夠鍛煉個人學習能力的過程中,我沒有積極的去學習,大多的時候總是在借鑒別人的程序結(jié)果,這就使得我很害怕編程。然而,到了實驗室之后,硬著頭皮作程序時,發(fā)現(xiàn)每當自己編制的一段程序運行正確時,心中總是滿心歡喜,終于發(fā)現(xiàn)程序完全能夠帶給人快樂的,一點小小的進步都能體驗到學習生活的樂趣。再者,就是文字編輯能力的提高,在實驗室里,導師布置給我們的一些任務,對我個人而言,那并不是任務,而是我提高學習能力的機會,在這其中,我所做的文字工作比較多,比如寫個論文之類,導師會指導我論文應該以怎樣的方法寫才能寫的出彩,而不僅僅只是個說明文。科研生活與社會實踐應該密切相關(guān),遺憾的是在這期間并沒有進行社會實踐活動,雖然有此禁錮,但是卻推動了在科研學習上的進步。
在組織紀律方面,以前理想中的研究生活是自己一個人在那搞研究,沒人打擾,愛什么時候走什么時候來都行。進了實驗室才發(fā)現(xiàn),老師在那里坐著,你根本不好意思來晚了,如果整天遲到,無組織無紀律的,那我想這個人在學習反面就很難有高的突破。我認為老師心中所想必然跟我的想法一致,因此,盡管由于晚上睡覺晚,早上不愿早起,我也會逼著自己快點起床,偶爾的幾次遲到也就情有可原了。在這里,我就擯棄了以前感覺束縛的思想,而完全將思想的解放指導紀律性的行動。
在身心素質(zhì)方面,首先我懂得應該有健康的體魄,俗話說的好,身體是革命的本錢,因此,在這期間我會時時打打球,鍛煉一下,而想想本科時是根本不會去想要打球運動。另外,我還給自己定了學好英語的目標,盡管我的學習方法是看英語的電視劇或者電影,但是這樣堅持下來還是有些收獲的。再者,我明白人需要不斷的學習,文學素養(yǎng)在其中有個很高的要求,比如,如果與人交談,他們很容易從你語言來探究你的學識,胸有萬壑才能吐字成章。雖然身為一名理科生,但還好我的愛好卻是看書,經(jīng)常會涉獵各種書刊,不過,我還給自己定了多看好的文學作品,少看網(wǎng)絡小說的方向。在這三年的生活中,我想課余時間若好好的利用,完全可以讓我的頭腦中多它幾部書。
有人覺得研究生活枯燥無味、乏善可陳,而我要說,這是他還沒有融入到研究生活中去,成為一名研究生是光榮的,我們應該感到自豪。當然,高學歷的我們更要培養(yǎng)自己高學歷的學習能力,這當然不僅僅指我們專業(yè)的學習,還要包括各方面的學習,人際交往、人生規(guī)劃等。只有將這些能力很好的掌握,我們在畢業(yè)的時候才會笑對自己說,我是一名優(yōu)秀的研究生了。
時光匆匆,歲月如梭,不知不覺中我已經(jīng)度過了碩士研究生一年的寶貴時間,回首望去,有付出,有回報,有困惑,也有執(zhí)著,這些生活與學習中的點點滴滴,印證著我的成長,也為我將來的生活和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
在學習方面,一絲不茍,實現(xiàn)了由學習到研究的轉(zhuǎn)變。我認真地學習每一門課程并取得盡可能優(yōu)異的成績,同時,采取各種途徑深化和拓寬專業(yè)領(lǐng)域知識,包括借閱學校圖書館的專業(yè)文獻和專業(yè)期刊,網(wǎng)上查閱電子期刊等等,從而了解了專業(yè)領(lǐng)域最新的研究成果以及研究方法,并且提高了自己的專業(yè)英語水平。當然在學習過程中也遇到了這樣那樣的困難,通過導師的教導、同學們的幫忙以及自己的努力,困難依次被解決。這一年來的學習,讓我受益匪淺,也讓我明白科學研究是嚴肅的,這更激發(fā)了我對知識的渴望。
在思想方面,擺脫了大學期間有些不切實際的想法,重新檢驗并豎立了新的人生觀、價值觀。我始終堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,嚴格要求自己,不斷向黨靠近,希望在自己的努力進取與追求上進的積極的思想態(tài)度下,能夠早日達到黨的要求,從而成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。
在生活方面,我一直堅持誠信為本,與人為善的原則。良好的生活習慣,坦誠相待的性格讓我結(jié)識了很多朋友,特別是進入研究生學習的這一年時間里,我有幸認識了很多學識淵博的長者、同學,并與他們建立了深厚的友誼,得益于這些良師益友的幫助,我的學習和生活充滿了樂趣。在業(yè)余時間,我積極參與各種集體活動,發(fā)展業(yè)余愛好,拓寬知識面,提升人格修養(yǎng),為我的研究生生活增添了光彩。
在社會實踐方面,我深知作為一名在校學生應該積極尋找各種機會到工地去實踐,到工作中去積累工程經(jīng)驗,非常感謝我的導師,他給我提供了許多平臺,讓我在實際工作中得到了鍛煉。同時,我自己也利用寒暑假時間聯(lián)系了一些企業(yè),參與了幾個工程項目,鞏固了所學理論知識,豐富了工程經(jīng)驗。
然而我知道自己還有太多的不足,在接下來的時間里,我仍需嚴格要求自己,努力學習,繼續(xù)完善自己的知識體系,廣交益友,提升自己的思想覺悟和性格修養(yǎng),力爭做一名優(yōu)秀的碩士研究生。
研究生培養(yǎng)工作總結(jié)篇二十二
這門課不是講具體的語言,而是講程序語言的設計原則和分類,很高深的東西,還夾雜著很多編譯原理相關(guān)的內(nèi)容,到后來基本聽不懂了。
太熱門,名額早就被占光了。scala也不錯,兼具函數(shù)式和面向?qū)ο笫秸Z言的特點,分析過程中確實也學到很多東西。形式之美是讓寫形式化表達,這次作業(yè)也被當做最后的考試。
(8)人機交互。
這門課主要講一些設計準則,這些準則告訴我們在設計軟件(或其他任何人類使用的物品)時如何才能更好的被人使用。對于以后做界面開發(fā)有很大幫助。比如做網(wǎng)站,有的網(wǎng)站我們一看就知道各個功能都在哪里,用起來使人很愉悅;但有的網(wǎng)站給人的感覺卻是亂七八糟,想找的功能找不到,不想要的功能堆在眼前,這就是設計的好與不好造成的。其實感覺這門課對我當前階段來說用處不大,因為現(xiàn)在做的東西基本功能都還實現(xiàn)不了,談不上美和易用性。并且大家應該都有這樣的認識,一些專業(yè)性很強的軟件,往往界面不怎么美也不怎么易用,但強悍的功能讓人們還是對它愛不釋手。但這些設計原則對于一些很成熟的通用軟件來說,就有很大作用了,比如騰訊qq的客戶端,這幾年的新版本功能上沒有太大改變,都在強調(diào)用戶的易用性。這門課也是分組作業(yè),我們選了以前做的一個項目,沒怎么改就交上去了,老師主要看你演示時能不能將課堂上講的一些人機交互的原則在你的程序中的體現(xiàn)說出來。
(9)航天型號軟件工程。
這門課就是講航天領(lǐng)域里軟件工程的一些準則和注意事項,基本上也就是把軟件工程的流程再講一遍。老師講課挺有激情,還請了航天軟件領(lǐng)域的幾位專家來給講解。作業(yè)也很簡單,就提交一個需求分析文檔,也沒考試。
(10)遙感圖像解譯。
這是我們導師的一門課,講遙感圖像的處理流程。課時比較短,只有半個學期,很多細節(jié)都不明白,作業(yè)也就是按照老師給的步驟處理了幾個遙感圖像。有人覺得這樣的課根本學不到東西,上了等于白上,但我覺得上過這門課和沒上是有不同的。如果沒上過這門課,對于這個領(lǐng)域里的東西完全是一抹黑,不了解。上過一遍課,雖然很多東西還是不懂,但起碼有個入門,以后在遇到這個領(lǐng)域里的問題時,自己知道如何自學了。
(11)科學計算可視化算法。
這是第一次接觸計算機圖形學,了解了很多圖形學的基本知識,為以后的學習奠定了基礎(chǔ)。課程的大作業(yè)是讓生成三維球體的體數(shù)據(jù)并繪制,完成大作業(yè)的過程中第一次接觸了opengl,雖然完成的過程中很多是參照網(wǎng)絡上已有的程序,但還是自己動手寫了一遍。以后如果遇到計算機圖形學的東西,也不至于束手無策了。
(12)視頻編碼技術(shù)及其應用。
是快速運動估計算法的研究分析,大作業(yè)做的是hevc算法的分析。學完這門課后看電影有個習慣,總是想幀與幀之間是如何預測的。
(13)機器學習。
這是多數(shù)計算機學院學生都會選的一門課,現(xiàn)在什么都講究智能化,機器學習的應用自然少不了。老師講的比較籠統(tǒng),只講算法思想,把多數(shù)數(shù)學推導都省去了,感覺這樣更不利于理解,但課時有限也只能這樣了。有個大作業(yè),自己實現(xiàn)了一下感知機算法,也算加深了理解。
感覺研究生階段最重要的還是自學,課堂上老師教的都只是帶你入門,沒有本科階段講的那么細,通過做大作業(yè)過程中的資料查詢來學習是主要的提高方法。
在實驗室內(nèi)的工作方面,這學期可以說基本沒怎么做,導師也是看到第一學期課程比較多,沒有給指派多少任務。但我們實驗室一些能力比較強的同學還是跟著導師做了很多東西,真佩服他們,能夠在完成所選課程的同時又做很多實驗室內(nèi)的項目。我這學期在實驗室內(nèi)就是幫老師寫了幾篇文檔,翻譯了幾篇論文,對暑假做的一個項目進行了改進分析。放寒假前導師就給布置了下學期工作的大致安排,還是挺有挑戰(zhàn)性的,越接近開學心里越不踏實,總覺得有很多完不成的任務在等著自己。
其實不應該抱怨實驗室任務太重啊什么的,在考上研究生之前這不就是自己夢想的生活嗎?以前也發(fā)誓考上研后要加倍努力,現(xiàn)在實現(xiàn)了又開始不滿足,人都是這樣欲求不滿。所以還是好好干吧。
另外復試結(jié)束后有一段時間閑著沒事干,于是開始自學日語,現(xiàn)在基本入門,學到了新標日課本的第9課,由于前段時間考試有一個多月沒學了,以后繼續(xù)按照兩星期一節(jié)課的速度推進,也不著急。