高中綜合自我評價(專業(yè)24篇)

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    總結是一種對個人或團隊工作的全面梳理和總結,以便今后改進和提升。怎樣鑒賞一幅藝術作品,感受到其中蘊含的情感?參考他人的總結范文可以拓寬自己的思路,提高自己的寫作水平和表達能力。
    高中綜合自我評價篇一
    本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。自覺遵守校規(guī)校紀,為人隨和,與同學相處融洽,積極參加學校組織的班級活動,融入集體做一個全面發(fā)展的綜合型人才熱情、性格活潑開朗的我,心理素質好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關系,能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環(huán)境的干擾。在學習上,我成績良好,多次獲得獎勵。在學習專業(yè)課知識的同時,更注重理論與實踐的結合工作。利用課余時間學習食品行業(yè)相關的其他內容,使所學知識能夠與社會發(fā)展相適應。
    在校期間,我一直擔任學生干部,工作責任心強,有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神。我的興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運動,多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績。三年來,在老師辛勤的教育培養(yǎng)和同學的友好幫助下,我在德、智、體、美、勞各方面取得了很大的發(fā)展和提高,由一個不懂事的孩子成長為一個有知識、有理想、有能力、敢于創(chuàng)新的團員青年。
    在政治思想上,我深深地明白作為新時代的有志學生,應該熱愛祖國,熱愛文化,要肩負起中華民族偉大復興的重任,就必須發(fā)憤學習科學文化知識,終身學習,不斷進取,因此我在學習上不怕任何困難,專心致志,獨立思考,勇于實踐,養(yǎng)成了良好的學習習慣和學習能力,積極參加體育鍛煉,練就了強健的體魄。
    自己愛好廣泛,球類、書法、美術、音樂。廣泛涉獵,努力在藝術熏陶中提高自己的文化品位和高雅情趣。當然,我還有不少缺點和錯誤,今后我將在老師的教導下更加努力學習,不斷進取,以優(yōu)異的'成績回報老師和社會這是三個范例,希望對你有所幫助!
    高中綜合自我評價篇二
    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
    時光如梭,轉眼即逝,當畢業(yè)在即,回首三年學習生活,歷歷在目:
    三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。
    我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努。
    力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的,提高自己的思想覺悟。
    性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
    三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基矗但是,通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
    作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
    時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。
    我衷心擁護中國共產黨的領導,熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加黨章學習小組,逐步提高自己的政治思想覺悟,并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長,我能以身作則,嚴于律己,在同學中樹立了好榜樣,并能團結好班委,處理好班級的一切事務,是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級,這是全班同學共同努力的結果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,我在組織能力、語言表達能力有了長足的'進步。xx年被評為市優(yōu)秀學生干部,高三年被評為校三好生。
    學習上,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高。三年來學習成績優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎,高一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎;高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎,高三年獲第xx屆全國中學生物理競賽省二等獎。
    積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標擅打籃球。
    通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學習中,我將不斷經驗,繼往開來,更好地報效祖國。
    高中綜合自我評價篇三
    我認為自己能用心主動按時按量的完成分配到的社會實踐任務。按照任務要求,在小組內與其他組員進行討論,隨后整理出所需數(shù)據,并及時向組長匯報。在進行社會實踐的過程中,我的合作與交流潛力都有所提高,同時進一步加深了對社會的了解,在多方面使自己的潛力有所提高。性格開朗大方,對待同學主動熱情對待老師尊敬有禮。
    我正直坦率,有職責感和正義感的學生。并且性情開朗,關心群眾,樂于助人。學習刻苦,有頑強的斗志。有正確的世界觀,人生觀,價值觀。對老師指出的錯誤能虛心理解!能處理好學生與老師之間的關系,用心參加班集活動,組織潛力強。書法方面有特長!是一名在德智體美勞方面全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生!
    課上認真聽講,按時完成作業(yè),按照老師的要求背誦每一天的學習重點。當自己的應用潛力還是有些差,就應多多關注一些新聞,開闊自己的視野。用心參加群眾活動,學習勤奮,追求科學,思想健康向上。與他人團結互助約束自己的行為尊重身旁每一個人的想法能夠很快營造一個簡單愉悅的氛圍我在與小組合作交流時都能夠主動發(fā)表自己的意見與推薦,見解獨特,也會理解同學的批評與推薦!和同學一齊完成研究性學習作業(yè)。和同學一齊探討問題。
    我認為自己對待學習有良好的態(tài)度,具有刻苦鉆研的精神。對各門學科都具備較高的探知欲,課上認真聽講課下按時完成老師布置的各項作業(yè)。應對學習中遇到的困難,想盡辦法透過多種方式解決。學習態(tài)度端正,十分熱愛學習。
    高中綜合自我評價篇四
    時間過得真快,今年是我進入高中的第三年?;仡櫼幌逻^去,剛來到高中報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梭!兩年來,在各級領導和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。總結一下這一學年的各方面情況,總結如下:
    思想政治學習方面。
    在政治思想工作中,要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,始終保持與黨中央高度一致,積極參加學院及班級組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。積極向黨組織靠攏。在工作、學習和生活中按照黨員標準來要求自己,虛心學習,并結合國內國際政治大事,定期作好思想匯報。
    工作生活作風方面。
    在工作中,始終以同學們的利益為出發(fā)點,為大家服好務。兩年來,自己嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加各項活動,虛心向校領導和班干部請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,按規(guī)定的時間與程序辦事,較好地完成領導交辦的工作。同時主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。
    創(chuàng)新學習發(fā)展方面。
    由于經濟日新月異,科技翻天覆地,因此多、快、廣的吸收創(chuàng)新知識即成了當前必須解決的一個問題,通過兩年的高中學習之后,對學習任務有了更高的要求,不僅僅只是刻苦認真,對于專業(yè)課都能較好的完成學業(yè)要求,通過自考和考證來完善自我。在高三關鍵的時刻,我會加倍努力學習,如果說這是對我的壓力,倒不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。
    總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。由于還未完全進入社會,政治思想覺悟還有待提高;學習中仍需繼續(xù)努力;工作中,也要彌補不足。新的學年里,我一定認真學習,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
    高中綜合自我評價篇五
    我是一個熱愛時光,做事認真的人。在高中階段的學習時光中,我不但學到了豐富的知識,同時,在各方面也得到了完善。在困難面前,我從不后退,總是開動腦筋,想方設法去解決問題,克服困難。而每解決一個問題,克服一個困難,都使我的信心得到了提升。我相信,只要有足夠的自信,加上加倍的努力,就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻,通向成功的彼岸。
    在高中階段的學習過程中,我能夠認真對待每一門課程,認真預習,積極復習。遇到問題,向同學請教,向老師咨詢。我會不斷改進學習方法,調整學習計劃,合理安排時間。我把學習當成獲取知識,豐富自己的樂事,對它充滿了興趣。
    我有正確的人生觀和價值觀。善于與同學溝通,同他們建立良好的關系,盡最大的努力幫助他人。在時光中,我能夠尊重師長,孝敬父母。我能夠積極參加學校和社會上組織的有益活動,以豐富自己的課余時光。我喜歡體育,并積極參與其中,在運動中體會快樂,收獲健康。
    我身上還存在著不少缺點和不足,今后,我要加倍努力,不斷完善自我。
    個性發(fā)展特長及成果。
    (1)我居住社區(qū)樓房的墻壁上,經常有人張貼小廣告,嚴重影響了社區(qū)的環(huán)境。我就利用節(jié)假日休息時間和母親一起用鏟子等工具將它們清除掉,遇到貼和散發(fā)小廣告的違法行為,我會主動制止。
    (2)我舅舅工作的地方是一家培訓機構,我把那里當成培養(yǎng)我適應社會能力的場所,高中期間的每一個暑假,我都到這家培訓機構進行社會實踐。通過社會實踐,我深深地體會到做任何工作,不僅需要熱情,更需要具備認真負責的精神和與他人合作的團隊精神。
    (3)我的興趣廣泛,計算機、唱歌、足球、籃球都是我的最愛。除了利用課間、課后時間和同學一起踢足球外,節(jié)假日我還在小區(qū)里和同齡的伙伴一起鍛煉。通過與同齡人的交流,提高了我與人交流與溝通的能力。
    高中綜合自我評價篇六
    轉眼半個學期又已經過去,一個學期下來,逐漸適應了高中生活的我已經沒有了剛來時的新鮮感,但我卻依然喜愛著自己所學的專業(yè),依然喜愛著這樣的學術氛圍。
    在這學期社會實踐、校園文化活動中,我能積極參加。在上課時,能遵守好紀律,認真完成作業(yè),在實習課中讓我懂得了很多的專業(yè)知識,深刻的了解到什么該做什么不該做,我學習了許多門課程,我的學習目的是要認真學習為自己的知識好好增長,人要活到老學到老,所以學習是很重要的,在學習中要不懂就問,絕不能放棄,一定要有好學的精神,在學習中一定要樹立了良好的學風,這樣才能使自己熱愛學習,更能在學習中不斷奮發(fā)向上,只要努力了,我相信在自己的學習中一定會有好的成果。
    除了努力之外,卻隱藏著另一種壓力-如今不再為了單純的考試而學習,更多的是為了自己走向工作崗位而打基礎,需要自己加倍的努力??此戚p松的課堂,如果在平時不多加用功,就很有可能會使自己在同學面前出盡洋相。教師甚至會完全脫離書本給你講一些毫不相干的事情,但他又會將書本的原理穿插其中,如果稍不留神,那么一節(jié)課可能什么收獲也沒有。所以,這樣的授課方式只有自己在對書本有一定了解的情況下,才會覺得受益非淺。而并不算太繁重的學業(yè)其實是需要自己在課外更多的搜索相關資料,才能理解透徹的。
    其實這也是對自己自習能力的一種鍛煉和考驗。我漸漸的發(fā)現(xiàn)自己在中學時代曾一度埋怨過的課前預習工作在高中里是那樣的重要,細致的預習會使自己更好地理解上課的內容,更牢固地掌握知識?,F(xiàn)在再也不用一整天都坐在教室里埋頭苦讀,有了更多的閑暇時間,就必須學會自己更好的利用與支配。在高中里,不僅僅是要學習專業(yè)知識,更要學習與人相處交流等一些社會技巧。
    這學期已結束了,在學習中有苦也有樂,在高中生活里有許多快樂的時光,在這里我學到了許多的知識,也了解了許多的東西,所以在以后的日子了我要更努力的去學習每一樣東西,這樣我的人生才是豐富多采的,在人生的樂章中寫好每一頁,做個優(yōu)秀的團員,優(yōu)秀的學生。
    本學期我的優(yōu)點是:我的品德方面也很好了,我尊敬師長,關心同學,愛護公物、熱愛集體。
    本學期我的缺點是:沒有責任心、對學習不是非常的重視、書寫太不好了。我今后要有責任心、對學習重視、書寫好,多交幾個朋友。
    我的目標是:沒有最好,只有更好,防止和同學們發(fā)生矛盾、防止學習下降。
    為了這個目標,我要發(fā)奮圖強、好好學習,天天向上。
    高中綜合自我評價篇七
    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻本人畢生的力量。
    時光如梭,轉眼即逝,當畢業(yè)在即,回首高中三年學習生活,歷歷在目:
    高中三年來,學習上本人嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。
    本人遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。本人有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,本人思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的,提高自己的思想覺悟。
    性格活潑開朗的本人積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。本人愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
    三年的高中生活,使本人增長了知識,也培養(yǎng)了本人各方面的能力,為日后本人成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基矗但是,通過高中三年的學習,本人也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在本人發(fā)現(xiàn)自己的不足后,本人會盡力完善自本人,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
    作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入學校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,本人將努力完善自本人,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
    高中綜合自我評價篇八
    進入xxx中學以來,我一直以提高本身的綜合素質為目標,以全面發(fā)展各方面能力為努力方向,不斷地挑戰(zhàn)自我,力爭上游,培養(yǎng)堅強刻苦精神,形成了正確的人生觀和價值觀,從實踐中充實自己的生活,從學習中鍛煉自己的思維,為實現(xiàn)人生價值打下堅實基礎。
    在學習上,成績優(yōu)秀,積極上進,學習態(tài)度認真,實事求是,養(yǎng)成了良好的學習習慣和自學能力。在盡自己所能學好每科的同時,積極向課外知識拓展,不滿足于老師授與的知識,課下積極與同學討論疑問的地方,做到主動學習、自主學習,在實踐中提升自我。
    在校園生活中,我屢次參加模擬聯(lián)合國的工作職員和圖書館義工的工作,積極參與學校舉行的活動,例如跳蚤市場,羽毛球比賽,校運會出場儀式的表演等。我本著一種學習的心態(tài)去參加各項活動,開闊眼界,完善自我,從挫折中磨練自己,汲取經驗與知識。
    在思想道德上,我具有良好的道德素養(yǎng)。關注國家大事,積極更新觀念,跟上時代腳步;維護班級團結,樂于幫助同學,并為班級的各類演出出謀劃策,維護班級榮譽;勇于拼搏,樂觀向上,發(fā)揮特長,發(fā)掘本身潛力,明確目標,立足當前,放眼未來。
    今后希望能成為更加出色的人才,在多姿多彩的生活中見證自己的進步。
    高中綜合自我評價篇九
    時間過得很快,一轉眼大一的第一個學期就過完了,時光飛逝,很快大家在一起已經過去了一個學期,大家一起歡笑過,一起努力過,一起奮斗過,一起追求自己的夢想,青春帶給本人們的是收獲的喜悅。
    回顧一下過去,剛來到學院報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梭!接下來本人總結一下這個學期在大學里的學習、生活、思想這幾個方面。
    1、學習方面。剛進大學之前本人就告訴本人自己“大學里每個人都是本人的老師,每個地方都是本人學習的課堂,大學不僅是學習的地方,還是提高自己的素質和鍛煉自己能力的地方,無論怎么樣本人都要把握好自己的方向盤。”本學期在班級擔任的是學習委員,一個學期下來,班級總體學習情況良好。而在學習方面開設的活動比較少,所以在這個方面欠佳。而這個責任是本人的疏忽,在這里深感抱歉,如果下學期還能擔任學習委員一定會多開展學習方面的活動,讓大家能更好的在集體中學習和成長。本學期本人的學習情況一般,這個學期的學習課程較少,最重要的英語和專業(yè)在不同的方面進步較明顯,一方面是克服了被動學習的態(tài)度,另一方面老師的教學方法讓本人學習起來輕松。大學上課的時間很少,大部分時間都是自己支配的,所以一有空就回到自習室去自己,復習老師上過的課程預習下次要上的課程。這樣的習慣持續(xù)了一個月,到最后兩個月的時候加入到了學校的虛擬公司,這里的學期氣氛更加讓本人有了一個更好的學習環(huán)境,在這里學習上遇到不懂的地方可以問他們,人們常說環(huán)境會改變人的思想,的確在這樣的環(huán)境里能讓自己很快融入到他們的氛圍中去學習。然而,在有些課程方面就一般了,不過也讓本人學到了很多。不管是哪一門課程都能給本人們或多或少的收獲。大學學習只是和鍛煉能力都是最重要和關鍵的時期??偟膩碚f這個學期的學習情況都達到了自己的要求。
    2、生活方面。大學是個集體生活的方式,宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為本人們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。本人初中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以本人比較會理解別人,當然,本人們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于本人們每一個宿友。大學的生活的確過得很有意義,本人們一起的`努力追求自己的夢想,一起為彼此加油。本人的大學生活過得很精彩,大一的生活點點滴滴是值得本人去收藏的。
    3、思想方面。都說人越長大思想越復雜,終于體會到這句話的意思了,大學就像個小小的社會,在這個小型的社會里,本人們會學到領悟到以及感受到許多社會的變化。學校的各種活動也在陶冶著本人們的情操。
    一個學期就像一場電影很快就播放完了,而內容卻是豐富多彩的,一個學期的。學習和生活很快就要畫上一個句號了,整理好這一個學期總結,一點一滴都腦海中不斷的浮現(xiàn),而這也將成為最美麗的回憶。
    高中綜合自我評價篇十
    《意見》將學生綜合素質評價內容分為思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、社會實踐五個方面,明確了每個方面的考察重點。
    教育部有關負責人表示,長期以來我們對學生的綜合素質發(fā)展是有要求的,如熱愛集體、關心他人、有社會責任感等,這些要求比較抽象,難以直接把握。為此,《意見》強調綜合素質評價注重考察學生的行為表現(xiàn),特別是通過學生在有關活動中的具體表現(xiàn)來反映其全面發(fā)展情況和個性特長。如思想品德方面,不僅要看學生參加公益勞動、志愿服務活動的具體內容,還要看參加的次數(shù)、持續(xù)時間等,學生在這些活動中的行為表現(xiàn)是可以考察、可以比較的。
    關于材料使用問題,《意見》提出“綜合素質評價”可用于高校招生。高等學校要制定科學規(guī)范的綜合素質評價體系和辦法,組織教師等專業(yè)人員對檔案材料進行研究分析,采取集體評議等方式做出客觀評價,高中教師不參與,有利于評價的公平公正。
    高中綜合自我評價篇十一
    時光荏苒,半年已經過去了,在這半年中我不僅學會大量的知識,而且學會了許多做人的準則,我樹立了學習的自信心,懂得理解他人,學會了換位思考。這個學期,我學到了許多,各科成績均有長足的進步,得到了每一位任課教師的充分肯定和表揚。除了知識上的提升以外,我還知道了什么是責任,什么是效率。這些進步都離不開老師的諄諄教誨和同學的悉心幫助。我相信我會在以后的學習生活中更上一層樓的!
    我是一個熱愛祖國的人。我深切地愛沒有那些驚天動地的舉動,也沒有那激情澎湃的言辭。我總能在平時唱響國歌,隨時關心國家的大事。同時我也是一個熱愛班級的人。我平時能隨時地撿起掉在地上的垃圾,還不時地提醒其他同學要保持班級的環(huán)境;我始終用微笑面對一切困難,迎接挑戰(zhàn)。
    我喜歡運動,并通過各種運動鍛煉了身體,磨練了意志,從中我也發(fā)現(xiàn)了美,表現(xiàn)了美。我喜歡音樂,因為它能陶冶情操,將我?guī)朊赖氖澜?。我喜歡看書,并從文學作品中發(fā)現(xiàn)美、感受美。希望我在以后能收獲更多美的事物、美的情感。
    隨著時間的流逝,在班主任、各位任課教師、各位關心我的同學的幫助,通過自己的努力下,自身適應能力及接受新事物的能力有一定提高。在本學期學到大量的知識,學會了做人的原則,適應社會的能力,由于是住校生我還學會了獨立,自立。由以前那個凡事都要由別人操心的小女孩長成了一個遇事冷靜、會照顧別人的優(yōu)秀青年。由于高一的均衡授課也使我德智體美全面發(fā)展,但人總不是十全十美的,在文理分配上存在一定的偏科跡象,不過我會繼續(xù)努力的。
    高中綜合自我評價篇十二
    我認為自己對待學習有良好的態(tài)度,具有刻苦鉆研的精神。
    對各門學科都具備較高的探知欲,課上認真聽講、課下按時完成老師布置的各項。
    作業(yè)。面對學習中遇到的困難,想盡辦法通過多種方式解決。學習態(tài)度端正,十。
    課上認真聽講,按時完成作業(yè),按照老師的要求背誦每一天的學習重點。當自己的應用能力還是有些差,應該多多關注一些新聞,開闊自己的視野。積極參加集體活動,學習勤奮,追求科學,思想健康向上。與他人團結互助.約束自己的行為.尊重身旁每一個人的想法.可以很快營造一個輕松愉悅的氛圍.我在與小組合作交流時都能夠主動發(fā)表自己的意見與建議,見解獨特,也會接受同學的批評與建議!和同學一起完成研究性學習作業(yè)。和同學一起探討問題。
    我是一位正直坦率,有責任感和正義感的學生。并且性情開朗,關心集體,樂于助人。學習刻苦,有頑強的斗志。有正確的世界觀,人生觀,價值觀。對老師指出的錯誤能虛心接受!能處理好學生與老師之間的關系,積極參加班集活動,組織能力強。書法方面有特長!是一名在德智體美勞方面全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生!
    高中綜合自我評價篇十三
    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
    時光如梭,轉眼即逝,當畢業(yè)在即,回首三年學習生活,歷歷在目:
    三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。
    我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努。
    力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的,提高自己的思想覺悟。
    性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
    三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基矗但是,通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
    作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
    時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。
    我衷心擁護中國共產黨的領導,熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加黨章學習小組,逐步提高自己的政治思想覺悟,并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長,我能以身作則,嚴于律己,在同學中樹立了好榜樣,并能團結好班委,處理好班級的一切事務,是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級,這是全班同學共同努力的結果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,我在組織能力、語言表達能力有了長足的'進步。xx年被評為市優(yōu)秀學生干部,高三年被評為校三好生。
    學習上,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高。三年來學習成績優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎,高一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎;高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎,高三年獲第xx屆全國中學生物理競賽省二等獎。
    積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標擅打籃球。
    通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。
    高中綜合自我評價篇十四
    我自上高中一年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,在德育、智育、體育等方面都有的一定的進步。一年來,我尊敬師長,團結同學,關心集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和“黃賭毒”活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏;在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。
    我聽取老師的要求和建議,及時完成老師布置的任務。我也有好些不足的地方:在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方,以后我決心把這些缺點糾正過來,做一名品學兼優(yōu)的高中生。
    高中綜合自我評價篇十五
    在思想上,作為一個堅決擁護中國共產黨的各項方針政策的中共黨員,我非常重視自己的思想政治覺悟的提高。來到新的環(huán)境,融入新的支部,我不僅繼續(xù)保持學習黨的理論知識和關注時事的習慣,還積極參加支部組織的各項黨建活動,完善一個優(yōu)秀共產黨員應該具備的綜合素質。此外,我還加強與各黨員的學習與交流,他們嚴謹認真的做事風格,熱情大方的待人方式,讓我們變成了一家人。也正是他們的監(jiān)督與激勵之下,我遵守校規(guī)校訓,端正學風,從不無故曠課,更不遲到早退,希望自己在新的一年中,能成為學弟學妹們的好榜樣,并幫助想向黨組織靠攏的同學入黨。
    在學習上,我從剛入學的彷徨不知所措,變得更加刻苦從容。研究生與本科生的學習有很大的不同,研究生階段的學習需要學生自己閱讀整理文獻,形成自己的學術觀點并流暢地表達出來。對學術茫然無知的我在經過一系列教育學專業(yè)課的學習之后,終于慢慢地適應了學術研究,并較為順利地完成了每一門專業(yè)課的學期論文,且得到了任課老師的肯定,取得了不錯的成績。
    在工作上,我積極參加了教科院研究生協(xié)會,并擔任權益保障部理事一職。我利用自己的課余生活與部長一起組織各種活動,并熱心地幫助同學解決生活上的困難。
    高中綜合自我評價篇十六
    1.本人自上高中以來,積極完成老師布置的各項任務,關心班集體的各項活動,對班級的各項活動主動負責,愛護學校里的一草一木,愛護校園環(huán)境,不亂扔垃圾,愛護班集體的榮譽,不做有損班級榮譽的事。能主動為班級爭光。本人在學習上,一絲不茍,認真學習,珍惜每分每秒的時間。能主動向老師問問題,不會的題目請老師講解。但本人也存在一些不足,上課不積極回答問題,有時不認真聽講。我會努力改正這些不足,贏得老師的認可和接受。
    2.高中生活是每個人人生經歷中較為重要的一段時光,同樣,與此同時的我也即將度過這美好的三年學習生活。
    三年的時間不僅豐富了我的頭腦,學會了更多的科學文化知道,而且也拓寬了我的視野,見識了更多的新鮮事物。這些都是無法從課本上學到的。作為一名高中生的我,在學校里,上課的時候,我認真聽講,積極思考,作業(yè)認真獨立地完成,與同學友好相處,尊敬師長,有著良好的同學關系,在老師心中樹立起了良好形象。積極參加學校及班級組織的各項集體活動,有時也幫助老師完成一些班內工作,在校外,我始終謹記自己的身份,保持積極健康的良好形象。經過高中三年的磨勵,我養(yǎng)成了刻苦努力的精神。我積極進取,永不服輸,也更加堅定了我的信念。從一個懵懂無知的我逐漸變成了一個有理想,有道德,有思想,有文化的少年。為我今后融入社會打下堅定的基礎。高中三年,使我得到了“破繭成蝶”的蛻變,這將是我一生難忘的記憶。
    3.本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。及時完成老師布置的作業(yè),聽取老師的教誨;在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務,是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。高中我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化,有紀律的人,為建設社會主義新中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
    有法律意識,公德意識,本人誠實守信,環(huán)境意識,自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人。遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體。遵守公共秩序、愛護公物、維護公共設施和公共衛(wèi)生的情況。樂于參加集體活動,能夠為實現(xiàn)集體目標付出努力。品德優(yōu)良善于與他人合作共同完成任務。能評價和約束自己的行為,善于與他人交流和分享,尊重并理解他人。品德優(yōu)秀,有良好的行為習慣。
    學習目的明確,有理想,善于發(fā)現(xiàn)提出問題,努力嘗試多種方式解決問題,學習態(tài)度端正,能主動學習,有強烈的求知欲和好奇心能有目的'的收集與整理使用信息,有獨立學習與研究問題的能力,獨立思考,合作探究,虛心請教。學習態(tài)度端正,認真完成作業(yè),學習目的明確學習目標明確,有理想,與同學能夠完美的合作,共同完成學習任務,學習態(tài)度端正,學習方法恰當,會從失敗中找經驗。
    儀表大方,舉止文明,去感受生活中的美具有一定審美能力具有一定的審美能力,能表現(xiàn)美能感受到生活中的美有一定的審美能力。
    聰明伶俐用在我身上一點也不夸張,清純活潑是我可愛的內在因素,
    我熱愛學習,尊敬師長,勞動積極,對一切新事物充滿了好奇,強烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋里,我相信我會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸。
    有適合自己的科學的鍛煉方法,有科學的保健意識,身體狀況,衛(wèi)生習慣良好,能夠承受一定的壓力。每天堅持鍛煉,正確面對挫折坎坷。熱愛運動,身體健康有科學的鍛煉方法和一定的運動技能。熱愛運動,身體健康,心態(tài)積極向上。
    更多。
    高中綜合自我評價篇十七
    1、你外表文靜卻極有個性,你學習認真,關心同學,勞動積極且細致,你是老師放心的好學生。你從不輕言放棄,一直在孜孜以求。相信在今后的學習中,你一定會克服各種障礙,專心學習,最終取得驕人的成績。
    2、你性格開朗,思維敏捷,在學習上有一種鉆研精神。你在理科上的優(yōu)勢一直保持著,可文科成績還不太令人滿意。望你在未來的學習中能夠更加嚴格要求自己,努力改掉好講話的毛病,更專心地投入到學習中去,你一定會取得更大的進步的。
    3、你熱愛班級,關心同學,樂于助人,勞動積極。一學期來你在學習態(tài)度上發(fā)生了轉變,比以前更為端正,學習也較以前踏實。但在一個不斷進步的集體中,你的進步還不太明顯,望你在新學期中更加勤奮刻苦,取得應有的成績。
    4、一學期以來,你一如既往地遵守校紀班規(guī),尊敬師長,勞動積極,待人誠懇;你還刻苦努力,勤學好問,終于取得了進步。希望在新的學期中,以更飽滿的熱情,更自信的狀態(tài)投入到高中的學習中。相信只要持之以恒,你一定會取得更大進步。
    5、你熱愛集體,關心他人,團結同學,是個善解人意的好女孩。你遵守紀律,勞動積極主動,是個勤勞誠實的好學生。但一學期來,學習成績進步不太明顯,希望你在假期中,能快速調整狀態(tài),彌補薄弱學科,爭取為以后的學習打好基礎。
    6、默默無聞的你,遵守班級紀律,尊敬師長;學習刻苦認真,雖身處逆境卻頑強拼搏,從不放棄。相信功夫不負有心人。在今后的學習中,注意學習方法,你一定會取得更大的進步的。
    7、你沉靜溫和,從不與人爭吵,你有遠大的理想,你也曾為自己描繪了美好的未來。但你上課有時睡覺,一切皆因你時間未調配好所致。希望你在未來的學習生活中,提高對自己的要求,刻苦勤奮一些,憑你的聰明才智,一定能取得進步的。
    8、活潑可愛的你一向尊敬師長,遵守紀律,勞動積極認真,在期中考試中你又取得了進步。希望在新一年的學習中,能夠更加嚴格地要求自己,爭取早日達到自己的遠大目標,期待你的好消息。
    9、一學期來,你尊敬師長,團結同學,勞動積極。你寡言少語,性格沉靜,但在學習上要更嚴格要求自己。在今后的學習中,望你堅定信念,制訂好大目標和小目標,有步驟有計劃地實現(xiàn)你的夢想。
    10、這學期你的進步真大!我覺得你比以前懂事多了,你的可愛之處越來越多地顯現(xiàn)出來,你聰明,憨厚,淳樸,并且是個聽話的好女孩。希望你乘著進步的翅膀,繼續(xù)你辛勤的探索,越來越快的接近你的理想,你會因此而感到學習的樂趣。
    11、你是個學習認真、勤學好問的好女孩。一學期來,你已初步適應新的學習環(huán)境,并在學習上取得了明顯進步,尤其是英語。但在某些方面還需更加努力。望你在今后的學習中,更加刻苦,爭取有突破性的進展!
    12、你面帶自信的微笑走過了這學期。你思維敏捷聰穎過人,課后認真完成的作業(yè),都在展示你是一個積極向上的好學生。你的努力換來了優(yōu)異的成績,但離第一名卻還有一步之遙。其實你很有實力的??!希望你在今后的學習中,提高對自己的要求,努力約束自己,成績上爭取超過你的對手。讓事實證明:你也是一樣棒的!
    13、你一如既往地認真學習,與同學相處融洽,熱心班級工作,樂于助人,尊敬師長。一學期來,你在學習方面取得了較大的進步,老師都為你感到高興。希望在今后的學習中,能夠再接再厲,同時注意學習方法,爭取更大進步。還有,別忘了加強體育鍛煉哦!
    14、一學期來,你為班級管理操了很多心,工作也很有成效。真的要感謝你,因為在你的努力下,我們班級的學習風氣確實不錯。尤其令人欣慰的是,你的學習成績也日趨穩(wěn)定,有所進步。在今后的學習中,希望你能不負眾望,繼續(xù)努力,不斷磨練自己,力爭做一個德才兼?zhèn)涞男乱淮影嗳耍?BR>    15、你做事認真負責,為人穩(wěn)重大方,學習刻苦勤奮,是男生中少數(shù)讓老師放心的學生之一。在過去的一學期里,你取得了明顯的進步,但也有不穩(wěn)定的時候。希望在今后的學習中,更加熱情地投入到學習中去,努力保持向上的勢頭,爭取有突破性的進展!
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    高中綜合自我評價篇十八
    我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽。
    我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。做事認真負責,在各項工作中,能把同學們團結到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。
    高中綜合自我評價篇十九
    1:通過不斷的學習,我也發(fā)現(xiàn)自己學習不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
    2:我決心:1,樹立一個信心:我能我行。2,創(chuàng)立一種學風:認真刻苦。3,凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。4,學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為勁,學海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。5,培養(yǎng)一個習慣:自覺自愿學業(yè)進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。
    時政,通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神,使自己在思想上和行動上與黨保持一致,積極向組織靠攏,我知道了要正確地運用科學的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活。
    2:公民素養(yǎng):嚴于律己、遵守公德、愛護環(huán)境、孝敬長輩。
    1、關心國家大事,關心家鄉(xiāng)建設,并參加力所能及的公益活動。
    2、對違反社會公德和違規(guī)、違紀、違法行為能進行勸阻和及時報答。
    3、遵守社會公德,注意保護環(huán)境,講究公共衛(wèi)生,不亂丟垃圾,尊重他人勞動。
    4、愛護公共設施。不浪費糧食、水電、不破壞公物。
    5、尊敬老師,正確對待師生間的不同意見,能用恰當?shù)姆绞脚c老師交流看法。
    6、珍愛生命,不吸煙、不喝酒。慎交網友,不進入營業(yè)性網吧。
    7、勤勞儉樸,孝敬父母,生活上不向父母提過份的要求。
    更多。
    高中綜合自我評價篇二十
    隨著時光的流逝,三年美好的高中生活就要結束了,高中生活緊張而有節(jié)奏,在這三年的生活中,我學會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識,在此基礎上我更加的熱愛自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己,認真改正缺點,待人親切友善,熱心幫助同學,把與同學的關系處理的十分融洽。
    課余時間參加《計算機編程》特長班的學習,并獲獎。能夠合理安排課余時間,按時起床,按時休息。在家上網查找學習資料后能夠主動下線,不上不良網站上瀏覽,從沒上過網吧,沒有網癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和自立能力強。
    高中綜合自我評價篇二十一
    一、我認為自己對待學習有良好的態(tài)度,具有刻苦鉆研的精神。對各門學科都具備較高的探知欲,課上認真聽講、課下按時完成老師布置的各項作業(yè)。面對學習中遇到的困難,想盡辦法通過多種方式解決。學習態(tài)度端正,十分熱愛學習。
    二、我認為自己能積極主動、按時按量的完成分配到的社會實踐任務。按照任務要求,在小組內與其他組員進行討論,隨后整理出所需數(shù)據,并及時向組長匯報。在進行社會實踐的過程中,我的合作與交流能力都有所提高,同時進一步加深了對社會的了解,在多方面使自己的能力有所提高。性格開朗大方,對待同學主動熱情、對待老師尊敬有禮。
    三、課上認真聽講,按時完成作業(yè),按照老師的要求背誦每一天的學習重點。當自己的應用能力還是有些差,應該多多關注一些新聞,開闊自己的視野。積極參加集體活動,學習勤奮,追求科學,思想健康向上。與他人團結互助.約束自己的行為.尊重身旁每一個人的想法.可以很快營造一個輕松愉悅的氛圍.我在與小組合作交流時都能夠主動發(fā)表自己的意見與建議,見解獨特,也會接受同學的批評與建議!和同學一起完成研究性學習作業(yè)。和同學一起探討問題。
    四、我是一位正直坦率,有責任感和正義感的學生。并且性情開朗,關心集體,樂于助人。學習刻苦,有頑強的斗志。有正確的世界觀,人生觀,價值觀。對老師指出的錯誤能虛心接受!能處理好學生與老師之間的關系,積極參加班集活動,組織能力強。書法方面有特長!是一名在德智體美勞方面全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生!
    高中綜合自我評價篇二十二
    1、本人曾經當過學校護旗手,也一直是我自豪和榮耀的經歷。當國旗升起,國歌奏響后,我的內心就充滿了自豪感,每天的新聞聯(lián)播是我必看的內容。我熱愛祖國,孝敬父母,尊敬老師,是個聽話的好學生。
    2、在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,積極參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意志,懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。
    3、性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
    4、本人,熱愛祖國,遵紀守法,以自己是一個中國人而感到自豪,祖國的每一點變化,都牽動著我的心,香港回歸的日子,神舟五號發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動的日子,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍。
    5、本人學習態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學討論問題,自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項學習任務,自覺,獨立地完成各科作業(yè)。
    6、雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。
    7、本人做事認真負責,在各項工作中,能把同學們團結到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。在學習上,比起上學期有了很大的進步,在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上,還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經常打開來看看。在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德??v上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。
    8、作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
    9、在智育方面。明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此,各學科的成績有了一定的進步,去年第一學期期末統(tǒng)考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。
    10、三年高中生活馬上過去了。驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過"吃一塹,長一智",在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,增長自己的才干。
    11、三年的.高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
    高中綜合自我評價篇二十三
    1:學習態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學討論問題,自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項學習任務,自覺,獨立地完成各科作業(yè)。
    2:我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。
    高中綜合自我評價篇二十四
    差的我,向著我的目標前進,在學習生活中,我與同學和諧相處。共同探討問題,交流與合作。相互學習,再交流與合作中使我懂得了團結精神。
    再學校組織的社會實踐中我積極參加,并在其中期帶頭作用社會實踐幫助我更好地融入社會適應社會。并把我所學得知技能得以應用,使我各項能力有了更大一步提高。使我的素質有很大提升。在藝術課上學會了欣賞生活。體味生活,使我的高三生活及其充實。我愛高三生活,充實快樂。