旅游是一種豐富人生的方式，每一次旅行都帶給我們?nèi)碌捏w驗(yàn)。完美的總結(jié)可以通過反復(fù)修改和潤色達(dá)到更好的效果。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們能夠感受到時(shí)間的流逝和努力的價(jià)值。
受表彰代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言稿篇一
當(dāng)前，新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作正處于關(guān)鍵時(shí)刻。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，必須全面貫徹堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的要求。從醫(yī)學(xué)角度看，做到科學(xué)防治，需要在控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等方面下功夫。
控制傳染源。對(duì)于傳染病防治來說，控制傳染源十分關(guān)鍵和迫切。目前，我們對(duì)新型冠狀病毒的認(rèn)識(shí)還比較有限，還需要科學(xué)論證病毒來源，盡快查明傳染源和傳播途徑。在這種情況下，防止人傳染人尤為重要。為此，要進(jìn)一步完善和加強(qiáng)防控，嚴(yán)格落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療措施，加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)，集中救治患者，對(duì)所有密切接觸人員采取居家醫(yī)學(xué)觀察，完善和強(qiáng)化防止疫情向外擴(kuò)散的措施。要做好不同人群的分類防護(hù)，加速排查疑似病例，提高疑似病例檢測(cè)效率，跟進(jìn)做好居家醫(yī)學(xué)觀察，通過這些舉措阻斷人與人之間的傳染。同時(shí)，要加強(qiáng)科研攻關(guān)，深入研究病毒傳播致病機(jī)理，密切跟蹤病毒變異情況，抓緊疫苗研發(fā)，為不斷完善診療方案、防止人傳染人提供技術(shù)支撐。比如，重點(diǎn)研究如何縮短患者排放病毒的時(shí)間。目前，對(duì)于新型冠狀病毒肺炎還沒有特效藥，但如果能有效縮短患者排放病毒的時(shí)間，既有利于患者個(gè)體，也有利于減少病毒傳播。做好控制傳染源工作，需要注重科研攻關(guān)與臨床、防控實(shí)踐相結(jié)合，加快整合資源。
切斷傳播途徑。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)關(guān)鍵在于“防”，而“防”的關(guān)鍵在于切斷傳播途徑。目前，我國采取的強(qiáng)有力的防控措施得到國際社會(huì)公認(rèn)，構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線已成為社會(huì)共識(shí)。但要全面切斷傳播途徑，還要做許多工作，其中一項(xiàng)重要工作就是廣泛深入地宣傳傳染病預(yù)防的科學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)人民群眾提高文明素質(zhì)和自我保護(hù)能力。只有公眾理解為什么要這么做，才能提高依從性。比如，這次疫情目前主要是通過呼吸道傳播的，普通民眾預(yù)防病毒侵害，戴口罩是最簡便、最有效的方法。同時(shí)，外出后除了洗手還要洗臉，穿戴的帽子和外套等衣物可在陽光下暴曬，家庭和工作場(chǎng)所要定期通風(fēng)，這些舉措也有利于切斷傳播途徑。
保護(hù)易感人群。新型冠狀病毒威脅著每個(gè)人的健康，所有年齡段的人都能感染。但在一般情況下，老人、孕婦和兒童對(duì)環(huán)境中的有害因素更敏感，屬于易感人群，需要特別注意加強(qiáng)防護(hù)。國家衛(wèi)健委發(fā)布的《關(guān)于做好老年人新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的通知》，要求將老年人的疫情防控作為當(dāng)前的重要工作來抓，盡努力減少重癥和死亡病例。此外，國家衛(wèi)健委還召開了主題為“老年群體和社區(qū)防控”的新聞發(fā)布會(huì)、“孕產(chǎn)婦和兒童疫情防控”的新聞發(fā)布會(huì)。保護(hù)易感人群，還需要易感人群自身提高防護(hù)意識(shí)和能力。老年人要盡量減少外出，避免去人員密集的公共場(chǎng)所如商場(chǎng)、車站、公共浴池、棋牌室等;從正規(guī)渠道了解信息、學(xué)習(xí)知識(shí)，不信謠，不傳謠。對(duì)于兒童，要讓其佩戴兒童專用的口罩，及時(shí)用有效的消毒液給兒童手部等消毒，回家后要及時(shí)更換衣物。提高易感人群身體的天然抵抗力，對(duì)防控疫情也有一定幫助。易感人群尤其要保證休息，注意營養(yǎng)均衡，適當(dāng)進(jìn)行鍛煉，提高自身抵抗力。
受表彰代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言稿篇二
尊敬的
領(lǐng)導(dǎo)
、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好。
我是來自八三班的xxx。今天很榮幸能夠在此代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言，首先，請(qǐng)?jiān)试S我向今天所有獲得獎(jiǎng)勵(lì)和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀，并代表所有被表彰的同學(xué)，向一直關(guān)心和幫助我們的
領(lǐng)導(dǎo)
、老師們表示衷心的感謝。
回首兩年來走過的道路，真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，這個(gè)榮譽(yù)的取得，要?dú)w功于我的'學(xué)校、我的老師、我的同學(xué)們!在這里我首先要感謝我的學(xué)?！讟蛑袑W(xué)，是她，給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師，是他們，出現(xiàn)在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻，給我最熱情、最毫無保留的指導(dǎo)，給我的學(xué)習(xí)及生活最大力的支持!感謝我的同學(xué)們，是他們，給了我熱情的鼓勵(lì)和最寶貴的支持!
今天，大家給了我優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù)，這是對(duì)我過去學(xué)習(xí)的肯定，也將成為我一個(gè)新的起點(diǎn)，激勵(lì)我把今后的學(xué)習(xí)工作做的更好。下一步，我將從三個(gè)方面著手學(xué)習(xí)：
1、合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。 每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時(shí)間。
不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。
2、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí)，找到暫時(shí)無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上，把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。
3、注意課堂聽講效率。 在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會(huì)，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們只有付出了，才會(huì)有收獲，相信在學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)
的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，我們一定會(huì)成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的合格學(xué)生，給社會(huì)、給學(xué)校、給家庭一份合格的答卷。
最后，恭祝各位
領(lǐng)導(dǎo)
、老師、家長身體健康，工作順利，萬事如意，祝愿每一位取得優(yōu)秀表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，前程似錦，謝謝!
受表彰代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
早上好！
我來自xx的xx學(xué)校。今天我想和大家一起分享我和xx學(xué)校的故事。
96年至今，在這座xx學(xué)校，我度過了22個(gè)年頭。妻子陪我住了18年的寢室，女兒讓這個(gè)寢室充滿了13年的愛與歡笑，有17個(gè)大年夜，我都在這里，我想，不管以后身在哪里，這里都會(huì)是我最難忘的回憶。
這是一所九年一貫制學(xué)校，眾所周知，一貫制學(xué)校，如何“一貫”“和諧”是一個(gè)難題。為此，20xx年任校長后，我提出了“和美家園”的發(fā)展思路，把“以和建家，以勤持家，以博興家”作為發(fā)展方向，并倡導(dǎo)“和為骨，勤為筋，博為血肉，雅為形”的育人理念。為了讓農(nóng)村的孩子也能享受優(yōu)質(zhì)資源，在教育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大力支持下，我任校長的六年半時(shí)間里，學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓、體育館、教師宿舍、食堂相繼新建，智慧教育、智慧校園基本建成，看著xx學(xué)校日新月異的變化，作為一名教育人，我倍感幸福。
為留住老師，我絞盡腦汁！在鄉(xiāng)村教師津貼基礎(chǔ)上，我向xx鄉(xiāng)政府爭取了每年35萬的培養(yǎng)基金，并爭取將獎(jiǎng)教資金提升到每年100萬，讓我校普通教師收入比城區(qū)每年至少多出2-3萬，骨干教師多出4-5萬；為留住老師，我不斷向上級(jí)要求各類政策支持，去年、今年，我們參加評(píng)職的老師每年達(dá)到13個(gè)，遠(yuǎn)超指標(biāo)，連收評(píng)審費(fèi)的財(cái)務(wù)老師都目瞪口呆，說我走了“后門”；為了留住老師，我引進(jìn)團(tuán)隊(duì)蹲點(diǎn)、派出骨干提升，組織自我提高，近幾年，教師論文獲獎(jiǎng)創(chuàng)新高，課題立項(xiàng)獲獎(jiǎng)創(chuàng)新高，高級(jí)教師、縣骨干名師，突破零并不斷增加。去年教壇新秀評(píng)比一次14人獲獎(jiǎng)，要知道6年前還是零！為留住老師，我和他們一起分享愛與責(zé)任的故事，一起燒烤踏青，一起在晚會(huì)中載歌載舞，我希望他們能懂：我們是一家人！盡己所能，感動(dòng)他們！我只希望，他們和我一樣，能把學(xué)校當(dāng)家，愿盡己所能，感動(dòng)xx！我只希望，xx教師，聚是一團(tuán)火，散是滿天星！
當(dāng)老師，最大的幸福是什么？那就是擁有孩子，那么多孩子。為了孩子們，我們提出博雅少年評(píng)價(jià)，推出博雅課程建設(shè)，倡導(dǎo)精講多練課堂，落實(shí)特殊教育工作。為了孩子們，我在全體教師面前承諾，從馬云先生獎(jiǎng)給我的每年3萬的獎(jiǎng)勵(lì)中，拿出每年不少于1萬，3年不少于4萬；從鄉(xiāng)鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì)的5萬獎(jiǎng)金中，再拿出4萬資助貧困學(xué)生。我希望，他們更好地享受平等教育！更希望，他們感受溫暖，傳遞愛！
在我的觀念中，我更希望孩子們做一個(gè)能明理有思想的人。每年的中考前夕，我都會(huì)跟后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行一次思想碰撞。我會(huì)用我，一個(gè)曾經(jīng)并不優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)歷告訴他們，也許結(jié)果不能決定，但過程可以決定，成績并不是全部，在學(xué)習(xí)的過程中形成的堅(jiān)韌、拼搏、奮斗、不氣餒才是人生最寶貴的財(cái)富。
天道酬勤，我一直相信！這些年來，學(xué)校理念完善，教師調(diào)動(dòng)減少，精品課程省市獲獎(jiǎng)，中考成績連續(xù)4年名列全縣前列，其中14年更是達(dá)到巔峰，全縣排名第4！我校教育成效在全縣引起哄動(dòng)，被稱為“xx現(xiàn)象”。也被xx鄉(xiāng)政府喻為xx的一張金名片。最讓人欣慰的是，隨著教學(xué)效果的顯現(xiàn)，學(xué)校從5年前每年流生三四十人，到現(xiàn)在出現(xiàn)回流現(xiàn)象。別校家長爭破腦袋只能靠抽簽的民辦學(xué)校分配名額，我校今年名額9個(gè)，只去1人！我們真的做到了——讓教育服務(wù)一方！
用愛鋪路，用心引領(lǐng)，若有光芒，必有遠(yuǎn)方！我愿意，和近100名老師一起，1500名孩子一起，繼續(xù)追逐我們的夢(mèng)想！
謝謝！
受表彰代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言稿篇四
上午好！
今天是我們的節(jié)日。
我們歡聚一堂，慶賀教師節(jié)。非常榮幸，作為州鄞中學(xué)教師隊(duì)伍中的一員，有機(jī)會(huì)走上這個(gè)舞臺(tái)，說說我的節(jié)日感言。
我，一個(gè)耕耘教壇22年的老兵，不知承受了老師多少恩澤，才能站在三尺講臺(tái)上，用心撒播知識(shí)與愛的種子。以一種高貴而神圣的姿態(tài)，教育影響另一群高貴而神圣的生命。
我已經(jīng)分不清是哪個(gè)老師傳授的知識(shí)，形成我的專業(yè)知識(shí)，提供我過上得體生活的基本條件，卻還清晰地記得小學(xué)老師的教育熏陶，賦予我積極向上的生命姿態(tài)：
我曾站在學(xué)校簡陋的領(lǐng)操臺(tái)上，用稚嫩的比劃，帶領(lǐng)同學(xué)們展現(xiàn)規(guī)整與朝氣；老師外出學(xué)習(xí)，一群10歲的小學(xué)生曾安靜有序地自習(xí)了一個(gè)上午，贏得了過路的村里人的交口稱贊，讓我懵懂地感受到自律的生命所蘊(yùn)含的力量；小小的村校第一次舉辦全縣公開課，我用“鬼子舉起刀砍下去”的低沉聲調(diào)，來表現(xiàn)英雄人物在屠刀下的悲壯，擠滿教室的聽課老師被打動(dòng)了，不住地點(diǎn)頭，我初嘗創(chuàng)造的快樂；天寒地凍的清晨，同學(xué)們堅(jiān)持象征性長跑，老師說，積少成多，我們就能“跑到”北京……割草養(yǎng)兔、辛勤灌園、栽樹種花、自辦圖書館，老師的哪一種努力不讓我就讀的農(nóng)村小學(xué)校勃發(fā)生機(jī)？雖然它又小又舊又簡陋。我很佩服我的老師，他同時(shí)擔(dān)任兩個(gè)年級(jí)的所有教學(xué)工作，他執(zhí)著地懷著在上世紀(jì)七十年代的人看來難以理解的理想，在我們貧瘠的土壤上播下希望的種子。
這就是教師職業(yè)的神圣，能讓學(xué)生“在心愛的白紙上畫畫，畫出笨拙的自由，畫下一只永遠(yuǎn)不會(huì)流淚的眼睛，一片天空，一片屬于天空的羽毛和樹葉，一個(gè)淡綠的夜晚和蘋果”。
回首過往的教學(xué)經(jīng)歷，我曾青澀，也曾懵懂，但我不曾愧對(duì)老師給我的殷殷期待，我也無愧于教師這個(gè)神圣的稱號(hào)。
聽我的學(xué)生再次唱起課堂上我讓他們唱過的一首歌；聽學(xué)生許多年后道出家長會(huì)上我對(duì)她媽媽說的“你女兒將來可以當(dāng)作家”所包含的鼓勵(lì)與期許；聽學(xué)生說起幾年前我發(fā)表的某一篇文章對(duì)她的啟迪，以及在學(xué)生最苦悶時(shí)，我曾給她的開導(dǎo)與鼓勵(lì)。那些隨時(shí)間之流淌走的片段，竟然被學(xué)生如數(shù)家珍，好好保存，就像我如今依然感念老師的點(diǎn)滴教誨一樣。人生是一面鏡子，我從學(xué)生身上照見了自己的過往，也照見了我們所有為人師者的神圣責(zé)任和神奇的創(chuàng)造力。
我曾問一位資深的教師，除了學(xué)科知識(shí)，你還想給學(xué)生什么？他說：善良、正直、勤奮、有責(zé)任感，有上進(jìn)心，不輕言放棄。他意猶未盡，但余下的答案我已經(jīng)很清楚，應(yīng)該涵蓋一個(gè)社會(huì)人所應(yīng)該具備的美德，因?yàn)檫@也是我的回答。
這就是教師職業(yè)的神圣。所以，如果有人問我，你會(huì)怎樣度過后半程的教學(xué)生涯？我一定會(huì)說：我依然要像我的老師曾經(jīng)給予我循循善誘、諄諄教誨一樣，給我的學(xué)生一雙健壯有力的腿，支撐起他們堅(jiān)實(shí)而挺直的脊梁，讓他們走得更遠(yuǎn)，腳步更穩(wěn)健。我依然要給我的學(xué)生這樣一種生存的信念：無論身在何處，遭逢何境，都能高貴優(yōu)雅的生活。可以扶搖萬里俯瞰大地，憫愛生民萬眾；也可以以璞玉之真，雛雁之態(tài)，秀出平凡生命的不凡之處。
這樣，當(dāng)我退休的時(shí)候，我可以驕傲我生命的小徑曾開滿鮮花，我可以掂量出我這條生命的沉重和飽滿。
因?yàn)?，這都是為了讓我們能更有尊嚴(yán)地活著。
受表彰代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言稿篇五
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五一班的**，很高興能代表獲獎(jiǎng)選手發(fā)言，更高興的是，我們能沐浴在這樣濃濃的'讀書氛圍中，我們能滋養(yǎng)在這樣書香雅氣中。今天，是一個(gè)新的起點(diǎn)，今天，我們更將見證我們與書為伴的成長。
一次比賽，更是一次洗禮，一次閱讀，更是一次成長，一次寫作，更是一次提升。今天，當(dāng)我站在這樣用書本疊起的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，我很想說一聲——感謝！
是的，感謝！
感謝我們的老師，是她，讓我們走進(jìn)了一本又一本的名著經(jīng)典，是她，讓我們用心靈的筆墨去描繪我們?nèi)松仨氁械奈幕砷L。感謝我們的學(xué)校，是它，為我們搭起了如此優(yōu)雅的閱讀空間，是它，給我們創(chuàng)造了這樣滋潤的讀書平臺(tái)。感謝我們的父母，是他們，把我們領(lǐng)進(jìn)了童話和詩歌，把我們的生命印刻在充滿油墨香味的紙張上。感謝創(chuàng)建這樣美好的讀書征文大賽平臺(tái)的所有人，你們讓我們更貼近閱讀，更貼近文明，你們讓我們懂得了這個(gè)世界有這樣美麗的事情。讀書的眼睛，就是青山綠水間最美的目光！謝謝你們！
當(dāng)然，今天，我不能不感謝它——那墊起我們身高的基石，那指引我們前進(jìn)的路標(biāo)，那引領(lǐng)我們健康成長的春風(fēng)。是的，它就是書，我們最好的朋友。借著書，我們和文學(xué)家們一起漫步在優(yōu)美迷人的意境中；借著書，我們和先哲們討論世界的來源；借著書，我們和音樂家們一起欣賞月光下的鳳尾竹；借著書，我們參觀了長城，眺望了黃河，我們走向了漫漫中華歷史，我們懂得了世界！讀安徒生童話，我們懂得了關(guān)愛和溫暖。讀曹文軒作品，我們理解了成長與幸福。讀哈利波特，我們知道了世界上最善良最正義的心。唐詩宋詞，顧城北島，今天，我們真的越來越幸福，在這個(gè)世界上，我們能與書相伴，我們的生命能與書相守！我們慶幸，我們能與閱讀一起呼吸！
豐富的世界，浩瀚的歷史，深遠(yuǎn)的文化，美麗的靈魂！書，讓我們贏得了這樣的想象！
黑了，心清澈，有寫作，我們就能回家。感謝曹文軒爺爺，感謝所有的作家和所有美麗的書，你們，讓我們找回回家的路。溫暖，希望，純真，還有許多的美好，有你，有你們，成長的天不黑！
我們必將走得更遠(yuǎn)！謝謝！
受表彰代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言稿篇六
同仁們同學(xué)們:。
，請(qǐng)?jiān)试S我代表我的全體同事向諸位表達(dá)敬意，致以節(jié)日的問候!
人，從內(nèi)心為祖國的強(qiáng)盛而高興。但是，在。
中國。
已躋身現(xiàn)代強(qiáng)國的語境下，教育這個(gè)國家實(shí)力的內(nèi)在層面和長遠(yuǎn)方向，究竟處于怎樣的位置和狀態(tài)?這是我們每個(gè)教師時(shí)刻關(guān)切的問題——
今天是個(gè)喜慶的日子，不談沉重話題。但是，對(duì)于當(dāng)前職責(zé)的體認(rèn)，我以為還是不能不說的。
有幾千年的天道，西方有數(shù)百年的人道，現(xiàn)在我們又有了。
中國。
夢(mèng)這樣的天道大業(yè)，可是，當(dāng)我們面對(duì)著姣好如花朵一樣的學(xué)生時(shí)，我們的心情充滿感恩：任何個(gè)人理念的設(shè)計(jì)，都不能與我們的下一代脫離干系。所以我堅(jiān)信：教師不是職業(yè)個(gè)體，而是國家命運(yùn)和人民福祉的.承擔(dān)者，是五千年傳統(tǒng)文化的傳承者，我們理應(yīng)有這樣的擔(dān)當(dāng)。
、獨(dú)立人格、科學(xué)知識(shí)與普通人的生存事業(yè)之間跳舞吟唱的人，我們必須有定識(shí)，有操持，并有足夠久遠(yuǎn)的耐心和仁慈。今年，我校一本專業(yè)增至6個(gè)，一本招生文科的投檔線高出省線3分;理科投檔線高出6分。這是我們師生共同努力的結(jié)果，也是我們學(xué)校改革發(fā)展中的成功一步。但是，比起一個(gè)教師的人格承擔(dān)來，這還是淺顯的。傳統(tǒng)。
中國。
有四民：士農(nóng)工商。士，就是我們這些教書讀書的人。我們的素養(yǎng)、操守和情懷標(biāo)志著這個(gè)社會(huì)的人格典范，我們當(dāng)以人品和心血澆灌這些數(shù)字，以此見證我們的師德。
謝謝!
受表彰代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言稿篇七
大家下午好！
今天是個(gè)好日子，是我們自己的節(jié)日。所以首先祝我們自己節(jié)日快樂、幸福安康！
一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價(jià)值，我作為一名教師，雖然談不上多么驕傲、自豪，但是倍感欣慰。因?yàn)閲?、社?huì)沒有忘記我們這一努力工作、默默奉獻(xiàn)的群體。作為教師代表坐在這里慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，很高興，也非常激動(dòng)。此時(shí)此刻，我想用三個(gè)詞來表達(dá)我的心情。
第一個(gè)詞是感謝。
我大學(xué)畢業(yè)后就分配在二中，轉(zhuǎn)眼間，站在這個(gè)講臺(tái)上已經(jīng)有18個(gè)年頭了。來，我工作在二中，生活在二中，也成長在二中。18年風(fēng)風(fēng)雨雨，青絲換白發(fā)，我逐漸成長為一名合格的教師，懂得了更多的教書育人的道理。作為教師，對(duì)xx二中我有一種特殊的感情?；仡欁约旱某砷L經(jīng)歷，回想自己取得了一些進(jìn)步，我覺得自己是幸運(yùn)的，也是幸福的。借此機(jī)會(huì)我衷心地感謝學(xué)校，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，感謝身邊很多陪我一路走來的同事的支持，感謝學(xué)生對(duì)我的包容。
第二個(gè)詞是責(zé)任。
少年樹木，百年樹人。我們的身上承載著萬千家庭的希望和夢(mèng)想，稍不用心，就可能耽擱一個(gè)人一生的前程，沖擊一個(gè)家庭的幸福，因此作為一名教師我倍感責(zé)任重大的，不敢半點(diǎn)懈怠。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。平時(shí)的教學(xué)工作中,我認(rèn)真鉆研教材寫好教案，深入了解學(xué)生，積極引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生，精講精練；在教育學(xué)生時(shí)，注重率先垂范，身教感染；作為一名學(xué)校的中層干部，我明確自己的工作職責(zé)，工作中不越位、不掉隊(duì)，站在全校工作大局層面上想問題，在“干中學(xué)，在學(xué)中干”，努力做到“勤思會(huì)管”。
第三個(gè)詞是“學(xué)習(xí)”。
現(xiàn)在，社會(huì)對(duì)教育和教師的要求越來越高，教師在照亮學(xué)生的同時(shí)，也要照亮自己。只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展；只有教師教得快樂和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。這些年來，我積極參加教科研，提升和發(fā)展自己，幾年來，我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，閱讀了大量的教育和課程改革的理論，更新自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列，多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)。
榮譽(yù)讓平凡的我們感到快樂，獎(jiǎng)勵(lì)讓我們深思。我將以此為新的起點(diǎn)，更踏實(shí)、更認(rèn)真、更有效地做好今后的工作，為二中的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，這次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁，家庭美滿，闔家幸福，萬事如意；祝xx二中的明天會(huì)更好；祝我們的教育事業(yè)蒸蒸日上！
受表彰代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言稿篇八
同志們：
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，慶祝五一國際勞動(dòng)節(jié)，表彰慰問全縣各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人和勞動(dòng)模范，激勵(lì)全縣廣大勞動(dòng)者進(jìn)一步凝聚力量、鼓足干勁，在各條戰(zhàn)線上再立新功、再創(chuàng)佳績，為全面深化改革、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。在此，我代表縣委、人大、政府、政協(xié)，向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在全縣各條戰(zhàn)線上的工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和全體勞動(dòng)群眾致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
五一國際勞動(dòng)節(jié)是全世界工人階級(jí)和勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的光輝節(jié)日。一百二十八年來，它作為全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來的象征和標(biāo)志，一直鼓舞著全世界工人階級(jí)和勞動(dòng)人民在爭取解放和推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的事業(yè)中團(tuán)結(jié)奮斗，奮勇前進(jìn)?？梢哉f，人類社會(huì)的每一次文明進(jìn)步，人類歷史的不斷向前發(fā)展，都是勞動(dòng)創(chuàng)造的結(jié)果。彭陽是革命老區(qū)、民族地區(qū)、特殊困難地區(qū)，彭陽人民具有勤勞淳樸、誠實(shí)守信、務(wù)實(shí)苦干的勞動(dòng)者的優(yōu)秀品質(zhì)。建縣以來特別是近年來，全縣上下認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和區(qū)、市黨委、政府各項(xiàng)決策部署，搶抓機(jī)遇、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)取得了顯著成就，始終保持了經(jīng)濟(jì)快速增長、民生持續(xù)改善、社會(huì)和諧穩(wěn)定的良好局面。2013年，全縣地區(qū)生產(chǎn)總值、固定資產(chǎn)投資、地方公共財(cái)政預(yù)算收入、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)民人均純收入等主要指標(biāo)增速均居全市各縣(區(qū))前列，先后被評(píng)為全國水土保持生態(tài)文明縣、全國科技進(jìn)步縣、國家衛(wèi)生縣城，榮獲全市縣(區(qū))目標(biāo)管理考核一等獎(jiǎng)和大縣城建設(shè)一等獎(jiǎng)。這些成績的取得，是全縣廣大黨員干部和各族人民同心同德、奮力拼搏的結(jié)果，也是全縣工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民辛勤勞動(dòng)、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。特別是各條戰(zhàn)線的先進(jìn)模范，都在各自工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞，以實(shí)際行動(dòng)彰顯了當(dāng)代勞動(dòng)者的光輝風(fēng)采。他們所展現(xiàn)出的甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格、追求卓越的進(jìn)取精神、開拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)貌、埋頭實(shí)干的良好作風(fēng)，為廣大干部群眾樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，為改革發(fā)展積累了寶貴的精神財(cái)富。
當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，正是我縣搶抓機(jī)遇、趕超跨越的關(guān)鍵期，也是克服困難、全力攻堅(jiān)的考驗(yàn)期，更是奮力拼搏、大干快上的黃金期?？h委七屆四次全體(擴(kuò)大)會(huì)議確定了發(fā)揮三大優(yōu)勢(shì)、力推三個(gè)突破、促進(jìn)三項(xiàng)提升的發(fā)展目標(biāo)，5月中旬還將召開七屆五次縣委全委會(huì)，對(duì)全面深化改革各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行部署。這些戰(zhàn)略部署和任務(wù)安排，為廣大勞動(dòng)者提供了廣闊舞臺(tái)。大家一定要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、政府的決策部署上來，切實(shí)增強(qiáng)進(jìn)取意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，大力弘揚(yáng)主人翁精神，立足本職，扎實(shí)工作，在推進(jìn)彭陽科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的征程上再立新功。下面，我再提幾點(diǎn)希望：
一是弘揚(yáng)勞模精神，構(gòu)筑勞動(dòng)光榮的精神高地。勞模是廣大勞動(dòng)人民的杰出代表，是國家的棟梁、民族的精英、社會(huì)的中堅(jiān)、群眾的楷模，在勞模身上集中體現(xiàn)了當(dāng)代工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。模范榮譽(yù)來之不易，先進(jìn)稱號(hào)殊為難得。各級(jí)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者一定要珍惜榮譽(yù)、永葆本色，發(fā)揚(yáng)成績、再接再厲，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，始終保持艱苦奮斗、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，再創(chuàng)新業(yè)績，再鑄新輝煌。全縣各級(jí)組織要從政治上、工作上、生活上關(guān)心、愛護(hù)勞模，大力宣傳和弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神，充分發(fā)揮勞模的示范帶動(dòng)作用，用勞模的先進(jìn)事跡感召群眾，用勞模的優(yōu)秀品質(zhì)引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，在全社會(huì)營造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的濃厚氛圍，形成比學(xué)趕超、爭先進(jìn)位、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展的良好局面。要將弘揚(yáng)勞模精神作為開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的有效手段，教育引導(dǎo)廣大干部職工和勞動(dòng)群眾，以推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任，以本職工作為舞臺(tái)，在各自的工作崗位上大顯身手、施展才干，爭做推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的楷模。
二是激發(fā)創(chuàng)造活力，發(fā)揮勞動(dòng)者推動(dòng)發(fā)展主力軍作用。人民推動(dòng)歷史、勞動(dòng)孕育創(chuàng)造，廣大勞動(dòng)群眾是推動(dòng)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的根本力量。全縣干部職工和勞動(dòng)群眾要不斷強(qiáng)化主人翁意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感，最大限度地把智慧和力量凝聚到推動(dòng)科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展上來，學(xué)趕先進(jìn)、爭創(chuàng)一流。要積極投身到全面深化改革中來，加快轉(zhuǎn)變政府職能，精簡行政審批事項(xiàng)，有序推進(jìn)政府機(jī)構(gòu)改革。要積極投身到城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)中來，加強(qiáng)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，搞好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。要積極投身到項(xiàng)目建設(shè)中來，爭取一些好項(xiàng)目、大項(xiàng)目，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，加快推進(jìn)重大項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程。要積極投身到民生工程建設(shè)中來，大力開展扶貧幫困等活動(dòng)，推動(dòng)教育衛(wèi)生、社會(huì)保障等社會(huì)事業(yè)發(fā)展。要積極投身到維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定中來，著力強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，毫不放松地抓好安全生產(chǎn)、信訪維穩(wěn)和民族宗教工作，努力成為維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的中堅(jiān)力量。
三是提高能力素質(zhì)，為縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力支持。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的競爭、縣域?qū)嵙Φ母偁帲诵氖侨瞬诺母偁?、是勞?dòng)者素質(zhì)的競爭。我們一定要全面貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針，深入實(shí)施科教興縣和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，大力開展面向廣大職工和勞動(dòng)群眾的理想信念教育、科學(xué)文化教育、職業(yè)技能教育，培育掌握新知識(shí)、新技能、新本領(lǐng)的勞動(dòng)者，為廣大勞動(dòng)者全面發(fā)展、成長成才、成就事業(yè)提供良好的環(huán)境和條件。要充分尊重廣大職工和勞動(dòng)群眾的主體地位和首創(chuàng)精神，激發(fā)他們的創(chuàng)造活力，在全社會(huì)形成鼓勵(lì)創(chuàng)新、積極創(chuàng)業(yè)、人人創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍。廣大干部群眾要主動(dòng)適應(yīng)科學(xué)技術(shù)日新月異的新形勢(shì)，以開展書香彭陽活動(dòng)為契機(jī)，深入開展形式多樣的全民讀書活動(dòng)，不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域，提升知識(shí)層次，在業(yè)務(wù)上精益求精，在崗位上開拓創(chuàng)新，爭做行業(yè)標(biāo)兵、技術(shù)能手、新型人才，提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力和水平。
四是保障勞動(dòng)者權(quán)益，使廣大勞動(dòng)群眾共享改革發(fā)展成果。發(fā)展依靠人民，發(fā)展為了人民。全縣各級(jí)組織要始終堅(jiān)持把維護(hù)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，關(guān)心職工疾苦，傾聽職工呼聲，以滿腔熱忱為他們排憂解難，維護(hù)合法權(quán)益。要讓廣大勞動(dòng)者真切感受到生活的改善，幸福指數(shù)的提升，感受到作為國家主人翁的驕傲和榮耀，進(jìn)而激勵(lì)他們以更加堅(jiān)定的信念，更加高昂的熱情，自覺投身經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐中。要牢牢抓住建設(shè)和諧勞動(dòng)關(guān)系這條主線，大力推進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系三方協(xié)商機(jī)制、勞動(dòng)爭議調(diào)解和矛盾預(yù)警預(yù)防等工作，從源頭上化解勞動(dòng)關(guān)系矛盾。積極做好困難職工、失業(yè)人員的幫扶救助工作，健全完善幫扶救助長效機(jī)制，解決好他們的生活問題，幫助他們實(shí)現(xiàn)再就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。要加強(qiáng)職工文化建設(shè)，廣泛開展生動(dòng)活潑的文體活動(dòng)，不斷滿足職工群眾日益增長的精神文化需求。
五是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)工會(huì)工作再上新臺(tái)階。工會(huì)是黨領(lǐng)導(dǎo)的工人階級(jí)群眾組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是國家政權(quán)的重要社會(huì)支柱，是職工利益的代表。全縣各級(jí)組織要進(jìn)一步加大對(duì)工會(huì)工作的支持力度，把工會(huì)工作納入重要議事日程，定期研究工會(huì)工作中帶有方向性、原則性和全局性的重大問題，支持工會(huì)依照法律和章程獨(dú)立自主地開展工作，把黨政所需、職工所急、工會(huì)所能的事情更多地交給工會(huì)組織去辦，不斷擴(kuò)大工會(huì)組織的社會(huì)影響力。各級(jí)工會(huì)組織要在圍繞中心、服務(wù)大局上有更大作為，以深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為重要抓手，進(jìn)一步提高執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力，把竭誠為職工群眾服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，密切工會(huì)組織與職工群眾感情，進(jìn)一步提高服務(wù)基層、服務(wù)職工的能力和本領(lǐng)，切實(shí)增強(qiáng)工會(huì)組織的吸引力和凝聚力，使工會(huì)真正成為與職工同呼吸、與時(shí)代共進(jìn)步的職工之家。
同志們，勞動(dòng)錘煉品質(zhì)，勞動(dòng)塑造精神，勞動(dòng)創(chuàng)造未來。讓我們以更加開闊的視野、更加扎實(shí)的作風(fēng)、更加有力的措施，按照區(qū)市黨委、政府的要求部署，大力弘揚(yáng)勞模精神，齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取，奮力譜寫跨越發(fā)展新篇章，為建設(shè)生態(tài)、宜居、富裕、誠信、和諧彭陽而努力奮斗!
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受表彰代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好！被評(píng)為“xx縣優(yōu)秀教育工作者”，參加今天的慶祝大會(huì)，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，感受社會(huì)對(duì)教師的尊重，已是十分榮幸。又作為教師代表在大會(huì)上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來的憧憬，心情倍感激動(dòng)。首先要感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的認(rèn)可，向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意，向我朝夕相處的老師們說一聲：節(jié)日快樂！
從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌，因?yàn)槲覀冎?，雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給社會(huì)。今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中，我們可以自豪的說：“我是一個(gè)老師！我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻(xiàn)，我更無愧于教師的稱號(hào)！”
去年，我擔(dān)任四年級(jí)年級(jí)主任，感到責(zé)任的重大，全年級(jí)600多名學(xué)生，八個(gè)教學(xué)班，工作中我謹(jǐn)小慎微，唯恐有任何的紕漏。工作的同時(shí)也讓我領(lǐng)略了我們年級(jí)組各位老師的風(fēng)采：兢兢業(yè)業(yè)的張偉老師，青春靚麗的楊龍龍老師，淡泊名利的王洪英老師，循循善誘的陳紅香老師，愛生如子的刁文杰老師，恪盡職守的張桂芳老師，博古通今的張萌老師，誨人不倦的王芳老師，以身作則的李慧老師，率先垂范的劉燕老師，埋頭苦干的王蓓老師，還有善解人意的`季雯雯老師?？傊覀兘M是一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。
年級(jí)主任是學(xué)校各部門強(qiáng)韌的紐帶。在學(xué)校教育教學(xué)工作中承擔(dān)著上傳下達(dá)的任務(wù)。我告訴自己要率先垂范做到“腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤”。進(jìn)校園，先掃視一遍各班的衛(wèi)生區(qū)是否打掃干凈，再去各班查看學(xué)生到校讀書的情況，教師值班情況，第一時(shí)間查看課間操、放學(xué)后巡視一遍各教室的門窗、一體機(jī)是否關(guān)閉等。為了充分調(diào)動(dòng)全年級(jí)老師的工作積極性，我便充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的力量，對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行量化打分，分別從唱歌、紀(jì)律，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、課間操、路隊(duì)等幾個(gè)方面加以評(píng)定。并將檢查的結(jié)果及時(shí)反饋給各班主任。記得有一次，預(yù)備鈴馬上要響了，六班的班主任刁文杰快步跑向教室，回來后告訴我們：“幸虧趕上了。不然，檢查的看不到老師，又要給我們班扣分了?！贝蠹叶夹α?，因?yàn)樨?fù)責(zé)檢查唱歌的班干部不是別人，正是刁文杰老師的孩子。有這么公平、公正的學(xué)生干部，有這么上進(jìn)、負(fù)責(zé)的老師，我們的工作還愁做不好嗎？經(jīng)過班主任做大量細(xì)致的工作，各個(gè)班級(jí)也逐步形成了自己的特色。每個(gè)班級(jí)都有其優(yōu)點(diǎn)與特色。我將優(yōu)秀班級(jí)成功的經(jīng)驗(yàn)分享給其他班級(jí)，全年級(jí)形成了無形的財(cái)富。大家齊心協(xié)力把各項(xiàng)工作都做得非常細(xì)致，沒有一絲一毫的松懈，全年級(jí)出現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。不僅班主任老師盡心盡力，其他老師也都出色的完成自己的本工作，同時(shí)還能完成許多其他分外的工作，如班主任不在時(shí)任科老師主動(dòng)代課，看課間操，護(hù)送學(xué)生放學(xué)路隊(duì)等。在此，我要感謝我們組的兄弟姐妹，是你們的合作與支持、是你們的信任與理解，才讓我有機(jī)會(huì)站在這里。難忘這一年里有你們一路相伴，雖然這一路有苦有累，但是你們的樂觀與包容時(shí)時(shí)感染著我、打動(dòng)著我。遇到你們，我很幸運(yùn)，我很自豪！在這里我真誠地對(duì)你們說一聲“謝謝！”
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步登高向上；有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪……毫不夸張地說：在我們學(xué)校，我接觸過的多少教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩！是的，多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時(shí)，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱了大量教參；有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，為學(xué)生的一丁點(diǎn)小事而較真。夜深人靜時(shí)，還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛啊！沒有春花秋月，沒有歌舞閑暇，育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多。讓我們用慈愛呵護(hù)純真；用智慧孕育成長；用真誠啟蒙心靈。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。以王校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開創(chuàng)了新的輝煌。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，效春蠶織出滿園錦繡，仿紅燭點(diǎn)燃一代心靈。讓我們以更加飽滿的熱情努力工作，用青春和熱血為實(shí)驗(yàn)小學(xué)拓展新的篇章！
最后，再次捧上我的祝福：祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康、工作順利、節(jié)日愉快！
謝謝大家！
受表彰代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
金秋9月，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來了第38個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xxx中心小學(xué)全體教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝！向所有老師說聲：“辛苦了，節(jié)日快樂！”祝愿所有老師身體健康、萬事如意。
年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠(yuǎn)，責(zé)任在肩。
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課。從教30多年我以校為家，雖然住在校園內(nèi)，但是每天早出晚歸，中午總是在教室里輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)或者照看學(xué)生午睡。我愛我的事業(yè)，我力爭把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。
作為教師，我們需要寧靜為學(xué)，寧靜為人。永不滿足，永不停步。作為教師，我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實(shí)地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。著名作家馬克。土溫也說：當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績來。如果我們能從專心教書，熱愛教育開始，取得成績和榮譽(yù)后又能寧靜為學(xué)，寧靜為人，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)！
“沒有愛，就沒有教育”是我的座右銘。我是這樣理解的：一、愛教師這一職業(yè)。雖然教師這一職業(yè)不是現(xiàn)行行業(yè)中最熱門、最搶手的`，雖然我們?cè)谛W(xué)工作，工資不是最高的、待遇不是最好的，但我仍甘心默默地奉獻(xiàn)。選擇了教師這一職業(yè)，我們就選擇了辛苦，選擇了奉獻(xiàn)，也許我們一生平凡，但我們創(chuàng)造了生命的價(jià)值，托起了祖國的希望。二、愛學(xué)生。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于關(guān)心激勵(lì)、喚醒和鼓舞。每個(gè)學(xué)生都是不同的思想個(gè)體，有差異，有優(yōu)有劣。我信奉每個(gè)學(xué)生都有它的閃光點(diǎn)，尊重愛護(hù)學(xué)生，只要把他的優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大化，把他的缺點(diǎn)縮小化。給點(diǎn)陽光，就能換來春色滿園。
耿耿園丁意，拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為為xxx鎮(zhèn)教育事業(yè)更美好的明天而共同努力吧！
謝謝大家！
受表彰代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好！
燦爛的金秋滿載著沉甸甸的收獲，嶄新的一年孕育著希望與憧憬，在這個(gè)美好的時(shí)刻，第二十六個(gè)教師節(jié)也帶著豐收與喜悅?cè)缙诙?。在此，先祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同仁們節(jié)日快樂，萬事如意！
我是古龍崗中心小學(xué)的葛水清，能成為小學(xué)優(yōu)秀教師代表，是我無限的光榮。此刻能站在鎮(zhèn)政府的大廳中發(fā)言，內(nèi)心更是無比激動(dòng)與緊張。我要衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的重視與關(guān)心，是你們的關(guān)懷讓我如沐春風(fēng)，倍感溫暖。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)獲得高尚榮譽(yù)的教師表示衷心的祝賀，接著，我?guī)е鵁o數(shù)個(gè)感謝而來：
第一個(gè)，我要感謝鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府對(duì)我們的高度重視與深切關(guān)懷，是你們給了我美麗的舞臺(tái)，讓我展現(xiàn)風(fēng)采，很榮幸站在這里，接受至高無上的榮譽(yù)，讓我對(duì)今后的工作更加充滿自信，充滿熱情。在此，衷心的說聲：謝謝！
第二個(gè)，我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，是你們給了我無微不至的關(guān)懷，在我彷徨時(shí)給我鼓勵(lì)，在我無助時(shí)給我?guī)椭谖覀臅r(shí)給我勇氣……非常清楚地2007年冬，剛參加工作的我，分在了樂團(tuán)小學(xué)，對(duì)于外縣的我來說，那里的環(huán)境是陌生的，那里的條件是艱苦的，我甚至還如孩子般委屈地哭起來，無法忘記，是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給了我安慰，在工作上關(guān)心我，在生活上照顧我，每當(dāng)學(xué)校有什么活動(dòng)，都鼓勵(lì)我參加，讓我有鍛煉的機(jī)會(huì)，哪怕我做不好，也十分耐心的教導(dǎo)我，給我信心給我力量。讓我將那種剛出社會(huì)的恐懼轉(zhuǎn)化為對(duì)教學(xué)的動(dòng)力，讓我懂得了艱苦的生活更能磨煉一個(gè)人的意志，也讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還特別照顧我是外縣的，考慮到我回家遠(yuǎn)便把我調(diào)到忠田，那里交通方便，讓我在那個(gè)溫馨的校園度過了充實(shí)而快樂的一年。直至后來領(lǐng)導(dǎo)又將我調(diào)入了中心小學(xué)，感謝組織的信任，還讓我擔(dān)任全鎮(zhèn)的英語教研組組長，讓我更有了前進(jìn)的動(dòng)力與信念，是領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷，讓我有了一次又一次展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，正如今天，能站在這神圣的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我更要由衷地感謝領(lǐng)導(dǎo)，讓我無時(shí)無刻被關(guān)懷，被重視。
感謝你們，是你們給了我關(guān)心與鼓勵(lì)，給了我支持與信任。在古龍崗，我總是能感受到親人般的照顧與疼愛，雖然離開了家鄉(xiāng)，但依然有你們溫暖的懷抱，讓我能安心的工作，開心的生活，真的很感謝，真的很感動(dòng)。
第三個(gè)，我要感謝這所學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校，給了我這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我在這舞臺(tái)上盡情地?fù)]灑，展現(xiàn)自我。雖然說，教師這個(gè)崗位是平凡的，但我卻非常熱愛這三尺講臺(tái)，我卻在這樣一個(gè)平凡的崗位中，感受到快樂，收獲了成功，體味了每次辛勤的汗水換來的甜蜜的果實(shí)。
第四個(gè)感謝，要獻(xiàn)給我身邊的同事，我的兄弟姐妹！是他們，毫不吝嗇地在生活上，工作上幫助我，無私的教導(dǎo)我。從上課到管理班級(jí)，耐心地教給我經(jīng)驗(yàn)與方法，讓我能更快的成長。我身邊的許多教師都非常優(yōu)秀，他們的不斷進(jìn)取，他們的勇于創(chuàng)新，他們的愛崗敬業(yè)，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。他們的熱心與關(guān)懷，更是讓我依戀這個(gè)集體。在此我要說聲：謝謝！
第五個(gè)感謝，要感謝我的學(xué)生，感謝他們積極參與和全力配合，感謝他們對(duì)我的.理解與支持，感謝他們讓我一次次感動(dòng)，讓我深深的感覺到教師的職業(yè)幸福感。
最后，我要感謝我們的老師，是老師辛勤的教育，才有了今天的我，今天是教師節(jié)，我們每一個(gè)人都不能忘了自己的恩師，所以借此機(jī)會(huì)，讓我道上一聲：教師節(jié)快樂！
我是一名普通的小學(xué)教師，今天，有幸被評(píng)為“十佳教師”，內(nèi)心的激動(dòng)溢于言表，我熱愛我的事業(yè)，我愿為自己的事業(yè)付出辛勤的勞動(dòng)，當(dāng)然我更要感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，組織的信任，我將在今后的教學(xué)生涯中，繼續(xù)努力，永攀高峰，將愛與汗水揮灑在教育事業(yè)！
回顧自己的成長，一路走來，離不開大家的細(xì)心栽培，耐心教導(dǎo)。榮譽(yù)，只代表過去，我將永遠(yuǎn)記住一句話：生活充滿了問號(hào)，生活要永遠(yuǎn)追求感嘆號(hào)！在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格的要求自己，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望，以人民教師應(yīng)有的品德與行動(dòng)，去教育和影響學(xué)生，為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)！
最后，我把最美好的祝福帶給你們的祝全體領(lǐng)導(dǎo)、教師、各位同仁，家庭美滿，合家幸福！并祝愿我們古龍崗的教育事業(yè)蒸蒸日上！
謝謝大家！?
受表彰代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！在這個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果累累的日子里，我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。有幸作為教師代表在新學(xué)年開學(xué)典禮和慶祝第xx個(gè)教師節(jié)大會(huì)上發(fā)言，我的心情非常激動(dòng)。在此請(qǐng)?jiān)试S我向在座的老師們致以節(jié)日最真誠的問候！向給予我們老師親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)們，表達(dá)最真摯的感激之情！
愉快的暑假一晃而過，我們又一次踏上了新的起點(diǎn)，在這充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)刻，每一個(gè)學(xué)府都向我們深情召喚。在機(jī)遇面前，我們需要的是什么，是實(shí)力。實(shí)力+機(jī)遇=成功。親愛的同學(xué)們，唯有扎實(shí)的基礎(chǔ)，不懈的努力，才能把握機(jī)遇，如果你在學(xué)習(xí)的過程中覺得累，想想你的夢(mèng)想吧，如果你覺得煩，就想想你的前途吧。
親愛的同學(xué)們，忘記以前的成功與失敗，努力拼搏吧！我們將和你們并肩奮斗、攜手共進(jìn)！在新學(xué)期來臨之際，作為老師，用四句話與同學(xué)們共勉：
作為一名教師，對(duì)學(xué)生的愛必須是普遍而廣泛的，不應(yīng)該以社會(huì)原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛，應(yīng)該一視同仁。對(duì)于調(diào)皮生，我從來就沒有放棄他們，任其破罐子破摔，而是給予特別的關(guān)愛。只有這樣，孩子們才會(huì)敞開心扉認(rèn)同你，快樂地融合到集體中去，扮演主人公的角色，才能創(chuàng)造一個(gè)融洽的、溫暖的、團(tuán)結(jié)的集體。教師，有一千個(gè)學(xué)生，就有一千種愛。面對(duì)性格迥異的學(xué)生，即使愛如潮水，教師也要化作細(xì)雨精心澆灌。
師愛還必須要有耐心，這是由教育的長期性與反復(fù)性決定的。后進(jìn)生的進(jìn)步要通過反復(fù)的訓(xùn)練與實(shí)踐才能成功。教師絕不能有“恨鐵不成鋼”的思想，堅(jiān)持正面教育，用循循善誘的方法，經(jīng)常作耐心細(xì)致的思想轉(zhuǎn)換工作，最大限度地調(diào)動(dòng)他們的積極性。后進(jìn)生尤其渴望得到別人的贊賞和承認(rèn)，教師要善于使用“放大鏡”尋找后進(jìn)生身上的每一個(gè)哪怕是十分微小的閃光點(diǎn)。當(dāng)他們有了點(diǎn)滴進(jìn)步，就及時(shí)予以肯定表揚(yáng)，讓其產(chǎn)生“成功感”，樹立他們的自信心。
受傳統(tǒng)的教育影響，師生之間有著一道無形的鴻溝。作為一名教師，如何去。
填平這道溝呢?那就是用滾燙的心溫暖學(xué)生的心靈，用真心去感動(dòng)學(xué)生，用真誠去填平師生間的鴻溝。只有真心對(duì)待學(xué)生，才能引起學(xué)生內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴，，學(xué)生才會(huì)把老師當(dāng)作知心朋友，敞開心扉，傾訴他們的心里話，實(shí)現(xiàn)師生間的相互信任。老師才能及時(shí)了解學(xué)生的精神世界，才能有的放矢地及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，使他們健康成長。
教師必須具備良好的師德師風(fēng)，為人師表，以身作則，時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，以良好的形象做好學(xué)生的表率，在潛移默化中用自己的榜樣力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德品質(zhì)的提高。平時(shí)，凡是要求學(xué)生做到的，教師本人也應(yīng)該做到，用實(shí)際行動(dòng)從情感上取得學(xué)生的認(rèn)可，讓學(xué)生心服口服，接受你的教育。
親愛的同學(xué)們：我代表全體教師鄭重承諾：我們是一個(gè)和諧，團(tuán)結(jié)，拼搏的團(tuán)隊(duì)，我們教師將祝奉獻(xiàn)為詩，當(dāng)拼搏如歌，將其一切獻(xiàn)給同學(xué)們;同時(shí)，也希望同學(xué)們選準(zhǔn)目標(biāo)，立足基礎(chǔ)，講究學(xué)法，提高效率，早日成為國家的'棟梁。你們要拿出信心，勇氣，毅力，鯤鵬展翅，翱翔藍(lán)天，駿馬奮蹄，馳騁草原，讓成功綻放出絢麗的鮮花！
謝謝大家！
受表彰代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
秋風(fēng)送爽景色好，紅花碩果暖人心。在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表全區(qū)教育工作者向受到表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀，并祝我們廣大的教職工身體健康、工作順利、家庭和睦、節(jié)日快樂！
近年來，區(qū)委區(qū)政府堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，確立了“水平均衡、特色鮮明、品牌靚麗”的辦學(xué)方針，提出了“做學(xué)生敬愛的老師、創(chuàng)家長信賴的學(xué)校、辦社會(huì)滿意的教育”的目標(biāo)任務(wù)和具體要求，克服各種困難，大力推進(jìn)教育均衡發(fā)展，學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境不斷優(yōu)化，設(shè)施設(shè)備不斷改善。同時(shí)把立德樹人貫穿教育發(fā)展的全過程，深層推進(jìn)素質(zhì)教育，大力開展“陽光體育”健身和各類藝術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，辦學(xué)質(zhì)量連年提高，教育成果捷報(bào)頻傳。
在這樣的環(huán)境和背景下，我們陽泉七中廣大教職工振奮精神，迎難而上，內(nèi)抓管理，外樹形象，積極開展校園文化建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，校容校貌煥然一新，辦學(xué)條件明顯改善，辦學(xué)質(zhì)量明顯提高，辦學(xué)聲譽(yù)明顯提升。
這些成績的取得，凝聚著區(qū)委區(qū)政府和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，飽含著廣大教育工作者的心血和汗水，借此機(jī)會(huì)，我想表達(dá)三個(gè)感謝：
感謝區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持！
感謝老師們、職工們辛勤的工作和無私的奉獻(xiàn)！
感謝學(xué)生們、家長們和社會(huì)各界的理解和幫助！
老師們，同志們，回首過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍。全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，我們依然任重道遠(yuǎn)。讓我們懷著感恩的心，志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，勇于擔(dān)當(dāng)，銳意進(jìn)取，用汗水和智慧共同為學(xué)生的健康成長、全面發(fā)展助力，為建設(shè)“四大城區(qū)”、實(shí)現(xiàn)“城區(qū)夢(mèng)”添彩，以負(fù)責(zé)的過程贏得我們無悔的人生！
最后再一次祝大家教師節(jié)快樂！
謝謝大家！
受表彰代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言稿篇十四
b:親愛的同學(xué)們：
c:大家上午好!
a:我五年級(jí)的李__，b:我是五年級(jí)的徐__。
c;在本次期中考試中，我們?nèi)〉昧溯^為理想的成績。有幸站在發(fā)言席上，心情非常激動(dòng)。
a:首先，我要感謝我的老師，我的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血，我的每一份成績都凝聚著老師的智慧，我的每一點(diǎn)成長都凝聚著老師的汗水。他們不僅教會(huì)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還教給了我們很多做人的道理。
b:在此，我代表全校同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意，由衷地說上一聲：“老師們，你們辛苦了!
a:我還要感謝我的爸爸媽媽，是你們給了我生命，給了我一個(gè)溫馨的家，感謝同學(xué)們對(duì)我的熱心幫助，才使得我有了這么大的進(jìn)步!
b:同學(xué)們，期中考試雖然過去了，然而我們前進(jìn)的腳步卻不能有絲毫的停留，面對(duì)期中考試的成績，我們要進(jìn)行認(rèn)真的思考，這樣才有利于我們?cè)趯?duì)照和反思中尋找自己的差距和不足，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位。
a:亙古至今，成功自然是所有人夢(mèng)寐以求的，面對(duì)考試成績，自是幾家歡樂，幾家愁，有喜有憂，有歡笑也免不了淚水。然而勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，所以我們不必沾沾自喜，不必喜出望外。
b:對(duì)于考試失利的同學(xué)，我覺得沒必要?dú)怵H，當(dāng)你在黯然淚下時(shí)，當(dāng)你在沮喪彷徨時(shí)，時(shí)光又如白駒過隙、煙消云散了。所謂山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。身懷絕技的劍客，無不是屢次失敗后，經(jīng)過閉關(guān)苦練才達(dá)到純熟之境。失敗并不可怕，可怕的是你的一蹶不振，偃旗息鼓。
c:同學(xué)們，期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們攜起手來，共同努力吧。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，少壯不努力，老大徒傷悲，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為了自己心中的理想，努力吧。
a:最后，真誠祝愿各位敬愛的老師,身體健康、萬事如意,b:祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，前程似錦。我們的發(fā)言完畢!謝謝大家!
受表彰代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
上午好!
作為教師代表在這里跟大家交流，我感到非常的榮幸。
先給大家說個(gè)事兒，這個(gè)故事你一定沒聽過：
我小的時(shí)候，老屋的院子里有一棵李子樹，每年果子成熟后，母親摘了它們到集市上去賣，換回一些油米錢。那時(shí)候，我只有七八歲，特別嘴饞，因而父親就把院門鎖上，防止我們?nèi)ネ怠６页３６⒅邏〉睦顦渑膊粍?dòng)步，那飽滿圓潤，玲瓏剔透的李子啊，那香味著實(shí)誘人。我多次請(qǐng)求父親打開院門，可他每次總是搖手。
有一天傍晚，我圍著父親忽前忽后，一遍又一遍求父親給我摘幾個(gè)李子。父親打量了我好久，才指著高高的院墻對(duì)我說：“想吃李子？你就翻過那堵墻，自己去摘?！?BR> 我立刻歡喜地跑到墻根兒，跳起來試了試，墻太高過不去，我乞求地望著父親。父親則一邊搖著頭，一邊向四周巡視。見狀，我靈機(jī)一動(dòng)，找來幾塊磚墊在腳下，使勁向上躥，還是上不去。我又尋來一塊木墩子搭在磚上，誰知，剛一踏上腳，“嘩啦”一下，木墩倒了，我也栽了個(gè)跟頭。喘著粗氣，帶著委屈的淚水，我眼巴巴地望著父親。父親卻不理我，只顧嘿嘿地笑，還是說道“翻過那堵墻去”。我急了，掙扎著爬起來，我也來了氣，飛快跑進(jìn)屋，搬出一張椅子，墊上幾塊磚“噌噌”地爬上了墻頭。蹲在墻頂，我渾身發(fā)抖，不敢往下跳。這時(shí)，母親驚慌地向我跑來，父親卻拉住母親，大聲向我喊：“沒事！沒事！跳！跳！向下跳?！痹诟赣H這種“脅迫”的鼓勵(lì)下，我“咚”地跳下去，又飛快地爬上樹，摘到了渴望已久的李子。在我吃夠出來時(shí)，父親輕輕撫摸著我的頭，一字一頓地說：“孩子，記?。∧惴^那堵墻去，吃到了李子。好樣的！”
三十多年過去了，關(guān)于吃李子的事至今記憶猶新；“孩子，翻過那堵墻去，爸爸相信你?！备赣H語重心長的話一直縈繞心間。
其實(shí)，我們都知道，“翻過那堵墻去”的精神，就是一種敢于挑戰(zhàn)的精神。生活充滿了挑戰(zhàn)，一次抉擇、一次失敗、一道難題，同學(xué)們“翻過那堵墻去”！小高考是一堵墻，高二的朋友們，“翻過那堵墻去”！世上沒有后悔藥。如果把社會(huì)比喻成一棵大樹的話，那人們就是一只只從樹根處開始攀爬的螞蟻，能夠爬到最高樹梢的那只螞蟻，要有充沛的體力，要保證在每一個(gè)樹杈選擇對(duì)正確的方向，走錯(cuò)了任何一步，都有可能走上稍低、稍短甚至枯死的樹枝上，更重要的是關(guān)鍵處，看準(zhǔn)方向，越過去！
標(biāo)志著人生新起點(diǎn)的六月正步步逼近，高三的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯集了全校領(lǐng)導(dǎo)和老師們更多的關(guān)切的目光。十二年的寒窗苦讀，終于要迎來那一刻——證明自己，挑戰(zhàn)自己的那一刻！
三年的時(shí)光，老師們與你們朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走過你們生命中最亮麗的青春花季，那每一個(gè)陽光遍地、書聲朗朗的清晨；那每一張樸實(shí)真誠、燦爛如花的笑臉,都將是停泊在老師心湖中最美好的記憶。只為這一刻，讓我們一同攜手，風(fēng)雨同行。
“不苦不累高三沒味，不拼不搏高三白活”。高三是座“高山”，“文看似山不喜平”，文有曲折才有看頭，山有起伏，才有登臨的興味。高三有難度，才不枉那十年功夫打造的風(fēng)雨寒窗。走在如詩歲月里，走在采擷夢(mèng)想的征途上，請(qǐng)告誡自己：成功從來不是一蹴而就的，追尋越是艱苦，勝利的花朵就越是芬芳；奮斗越是頑強(qiáng)，豐收的果實(shí)就越是甘美；助跑線越是漫長，屬于我們的天空就越是敞亮。
歌中唱到：請(qǐng)不要再迷戀哥，哥只是一個(gè)傳說；流行一句話：哥種的不是菜，是寂寞。
理想的大學(xué)夢(mèng)一定不是個(gè)傳說，只要我們守住這份寂寞！朋友，“翻過高考這堵墻去”，用青春的美麗放飛生命的希望，去采擷盛開在彼岸最美的花朵。
寒梅雪中盡，春風(fēng)柳上歸。今朝花勝去年好，料得六月花更紅！
同學(xué)們：這僅有三個(gè)月,讓我們用汗水哺育不凡，用智慧豐富內(nèi)涵，以激情創(chuàng)造燦爛，靠實(shí)力鰲頭獨(dú)占!美麗的六月，你們必將帶著從容的微笑,迎取志在必得的輝煌！母校會(huì)以你為榮，老師為你驕傲！
我的講話完了，謝謝大家！
受表彰代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，勇往直前，青春無悔，在這五谷溢金、佳果飄香的金秋時(shí)節(jié)里，我們迎來了江油一中一年一度的表彰大會(huì)，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向老師們道一聲“老師，您辛苦了！”是你們陪伴著我們風(fēng)雨兼程，一路走來，一路有你。
高二的你還有些許還疑，高三的你不定期會(huì)有些緊張，但最終，曾經(jīng)的張揚(yáng)都會(huì)成為過去，我們的內(nèi)心也會(huì)更加平靜，這種平靜是“泰山崩前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生的二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的壯志豪情，是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”前的風(fēng)平浪靜，我們無怨，因?yàn)槲覀兣ζ床?，我們無悔，因?yàn)樽聣殉砷L著。
記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，”我們既然選擇了讀書，便誓要奪取高考的勝利，“一萬年太久，只爭朝夕”毛勸導(dǎo)我們要抓緊時(shí)間，提高效率，“善問者如攻木，先其易都，后其節(jié)目”《禮記》告訴我們不學(xué)不成，不問不知，“不積跬步，無以至千里”荀子告誡我們要點(diǎn)滴積累，厚積而發(fā)，我們應(yīng)博學(xué)之，審問之，明辯之，充實(shí)自我，增強(qiáng)實(shí)力，超越夢(mèng)想，我心飛翔，“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰！”也許前面是浩瀚題海，我們也要“衣帶漸寬終不悔”，也許前面是路漫漫其修遠(yuǎn)方，那么我們必將上下而求索，也許前面是如山的艱難險(xiǎn)阻，那我們誓要駕長車踏破賀蘭山闕。
受表彰代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言稿篇十七
同志們：
今天，既是科技工作的表彰會(huì)，又是優(yōu)秀科技人才的群英會(huì)，更是一個(gè)凝聚各方力量，加快推進(jìn)創(chuàng)新型城市建設(shè)的動(dòng)員會(huì)。剛才，同志代表獲獎(jiǎng)的科技工作者做了很好的發(fā)言。這里，我代表市委、市政府，向各位獲獎(jiǎng)的同志表示熱烈的祝賀!并通過你們，向辛勤工作在全市各條戰(zhàn)線的廣大科技工作，致以親切的慰問!
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技工作關(guān)系國家前途命運(yùn)，科技創(chuàng)新引領(lǐng)未來發(fā)展。具體到一個(gè)城市，一旦植入科技的因素，無論是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還是城市建設(shè)，都會(huì)發(fā)生深刻變化。的科教文化優(yōu)勢(shì)比較明顯，這幾年，各駐高校和科研院所，包括廣大科技工作者，積極參與科技事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)，已經(jīng)成為我市科技創(chuàng)新的主力軍。尤其在“~~”時(shí)期，我們要全力推進(jìn)“三化”、“三動(dòng)”，全力構(gòu)建工業(yè)和服務(wù)業(yè)雙拉動(dòng)的增長路徑，全力建設(shè)綠色宜居城市，全力改善民生，努力讓城鄉(xiāng)居民生活得更加美好。要完成這些重大戰(zhàn)略任務(wù)和目標(biāo)，我們的優(yōu)勢(shì)在科技，希望在科技，根本動(dòng)力也在科技。形象地講，抓住了科技創(chuàng)新，就是抓住了的未來。
今天，市委市政府召開這次表彰大會(huì)，既是對(duì)大家過去辛勤工作的感謝和慰問，更是一種期待和厚望，希望全市廣大科技工作者，繼續(xù)堅(jiān)持面向社會(huì)、面向市場(chǎng)、面向?qū)嵺`，找準(zhǔn)科技工作與服務(wù)全局的結(jié)合點(diǎn)，主動(dòng)開展科學(xué)研究和實(shí)踐探索，為建設(shè)創(chuàng)新型城市貢獻(xiàn)智慧和力量。
首先，在服務(wù)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整首先，要在服務(wù)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，特別是推進(jìn)優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展中有新作為。作為一個(gè)以工業(yè)為業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展中有新作為。主導(dǎo)的城市，要堅(jiān)持把創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)作為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的核心戰(zhàn)略，努力用先進(jìn)技術(shù)改造提升、三大支柱優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，培育發(fā)展、五大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，盡快形成以科技創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。希望各科研院所(校)和廣大科技工作者，主動(dòng)把研究方向與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的提升、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的培育，特別是與重大科技專項(xiàng)的突破結(jié)合起來，緊緊圍繞自主品牌和新能源汽車、玉米化工醇、高速列車、精密裝備制造、oled顯示材料、太陽能風(fēng)能發(fā)電等重大科技項(xiàng)目，集中優(yōu)勢(shì)力量，開展課題攻關(guān)，努力開發(fā)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高端技術(shù)和產(chǎn)品，以技術(shù)鏈拉長產(chǎn)業(yè)鏈，推動(dòng)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)提檔升級(jí)、規(guī)模擴(kuò)張。另外，還要圍繞我市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展，大力推進(jìn)集成創(chuàng)新，在現(xiàn)代物流、旅游會(huì)展、服務(wù)外包、信息、動(dòng)漫、文化等重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域，突破一批技術(shù)瓶頸，促進(jìn)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和先進(jìn)制造業(yè)的有機(jī)融合，加快構(gòu)建具有特色和優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。
其次，在服務(wù)科技創(chuàng)新，特別是在促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研對(duì)接，其次，要在服務(wù)科技創(chuàng)新，特別是在促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研對(duì)接，科技創(chuàng)新建設(shè)科技創(chuàng)新平臺(tái)，構(gòu)建區(qū)域創(chuàng)新體系上有新作為。建設(shè)科技創(chuàng)新平臺(tái)，構(gòu)建區(qū)域創(chuàng)新體系上有新作為。目前，有新作為我市正加快建設(shè)政府、科研院所(在長高校)、戰(zhàn)略投資者和開發(fā)區(qū)“四位一體”的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)聯(lián)盟。希望駐高校院所能利用好這個(gè)平臺(tái)，與企業(yè)建立多種形式的產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制，領(lǐng)辦、創(chuàng)辦各類科技型企業(yè)，為其它企業(yè)提供技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、技術(shù)咨詢等服務(wù)。我們還大力支持科技人才帶頭創(chuàng)業(yè)，希望廣大科技工作者主動(dòng)投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，今后，凡是帶成果創(chuàng)業(yè)的，市里都將給予全力扶持和保障。加快科技創(chuàng)新，根本靠人才。各科研院所(校)要利用自身優(yōu)勢(shì)，幫助政府和企業(yè)，培育、引進(jìn)一批我市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和重要技術(shù)領(lǐng)域亟需的科技領(lǐng)軍人才，加快打造人才高地，為建設(shè)創(chuàng)新型城市提供支持。
第三，要在服務(wù)社會(huì)建設(shè)，特別是加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，在服務(wù)社會(huì)建設(shè)，特別是加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，社會(huì)建設(shè)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理改善群眾生活，構(gòu)建和諧長春中有新作為。讓城鄉(xiāng)居民生活改善群眾生活，構(gòu)建和諧長春中有新作為。生活和諧長春中有新作為得更加美好，既是各級(jí)黨委政府義不容辭的職責(zé)，也是科技工作的根本宗旨。尤其今天在座的各位專家學(xué)者，很多都來自農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)等與群眾生活密切相關(guān)的領(lǐng)域，希望大家圍繞“科技讓城市生活更美好”這個(gè)目標(biāo)，積極開展民生實(shí)用科技方面的探索，尤其是在建設(shè)綠色宜城市上，積極開展推進(jìn)城市數(shù)字化管理、發(fā)展城市立體化交通、提高城市整體運(yùn)行和保障能力方面的研究;在建設(shè)健康上，積極開展推動(dòng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化、提高全民健康水平方面的研究;在加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理上，積極開展公共安全和信息安全防范與處置、重大事故預(yù)警與救援、重大自然災(zāi)害防御以及食品安全等方面的研究，我們共同努力，讓這座城市的老百姓生活得更安全、更健康、更幸福。推動(dòng)科技創(chuàng)新，關(guān)鍵在打造良好的環(huán)境。
全市各縣(市)區(qū)、開發(fā)區(qū)和市直相關(guān)部門，一定要把科技工作作為決定全局工作成效的核心任務(wù)來抓，必須認(rèn)真實(shí)施《市“~~”科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃》，完善科技和人才工作目標(biāo)責(zé)任制，建立長效工作推進(jìn)體系;必須發(fā)揮好市區(qū)兩級(jí)科協(xié)組織的橋梁紐帶作用，為廣大科技工作者做好服務(wù)，努力建設(shè)“科技工作者之家”;必須把科技投入作為戰(zhàn)略性投資，增加財(cái)政預(yù)算支出，設(shè)立市科技成果轉(zhuǎn)化專項(xiàng)資金;必須加快建設(shè)“人才特區(qū)”，抓好人才引進(jìn)、培育和使用的體制機(jī)制創(chuàng)新，真正把經(jīng)費(fèi)保障好，待遇落實(shí)好，困難解決好，成果保護(hù)好，讓城市更宜居、人才宜聚;必須在全市大力營造崇尚創(chuàng)新、支持創(chuàng)新和追求創(chuàng)新的良好氛圍，大力弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，為提高我市創(chuàng)新型城市建設(shè)水平，加快推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展、率先發(fā)展作出新貢獻(xiàn)!
受表彰代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言稿篇一
當(dāng)前，新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作正處于關(guān)鍵時(shí)刻。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，必須全面貫徹堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的要求。從醫(yī)學(xué)角度看，做到科學(xué)防治，需要在控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等方面下功夫。
控制傳染源。對(duì)于傳染病防治來說，控制傳染源十分關(guān)鍵和迫切。目前，我們對(duì)新型冠狀病毒的認(rèn)識(shí)還比較有限，還需要科學(xué)論證病毒來源，盡快查明傳染源和傳播途徑。在這種情況下，防止人傳染人尤為重要。為此，要進(jìn)一步完善和加強(qiáng)防控，嚴(yán)格落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療措施，加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)，集中救治患者，對(duì)所有密切接觸人員采取居家醫(yī)學(xué)觀察，完善和強(qiáng)化防止疫情向外擴(kuò)散的措施。要做好不同人群的分類防護(hù)，加速排查疑似病例，提高疑似病例檢測(cè)效率，跟進(jìn)做好居家醫(yī)學(xué)觀察，通過這些舉措阻斷人與人之間的傳染。同時(shí)，要加強(qiáng)科研攻關(guān)，深入研究病毒傳播致病機(jī)理，密切跟蹤病毒變異情況，抓緊疫苗研發(fā)，為不斷完善診療方案、防止人傳染人提供技術(shù)支撐。比如，重點(diǎn)研究如何縮短患者排放病毒的時(shí)間。目前，對(duì)于新型冠狀病毒肺炎還沒有特效藥，但如果能有效縮短患者排放病毒的時(shí)間，既有利于患者個(gè)體，也有利于減少病毒傳播。做好控制傳染源工作，需要注重科研攻關(guān)與臨床、防控實(shí)踐相結(jié)合，加快整合資源。
切斷傳播途徑。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)關(guān)鍵在于“防”，而“防”的關(guān)鍵在于切斷傳播途徑。目前，我國采取的強(qiáng)有力的防控措施得到國際社會(huì)公認(rèn)，構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線已成為社會(huì)共識(shí)。但要全面切斷傳播途徑，還要做許多工作，其中一項(xiàng)重要工作就是廣泛深入地宣傳傳染病預(yù)防的科學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)人民群眾提高文明素質(zhì)和自我保護(hù)能力。只有公眾理解為什么要這么做，才能提高依從性。比如，這次疫情目前主要是通過呼吸道傳播的，普通民眾預(yù)防病毒侵害，戴口罩是最簡便、最有效的方法。同時(shí)，外出后除了洗手還要洗臉，穿戴的帽子和外套等衣物可在陽光下暴曬，家庭和工作場(chǎng)所要定期通風(fēng)，這些舉措也有利于切斷傳播途徑。
保護(hù)易感人群。新型冠狀病毒威脅著每個(gè)人的健康，所有年齡段的人都能感染。但在一般情況下，老人、孕婦和兒童對(duì)環(huán)境中的有害因素更敏感，屬于易感人群，需要特別注意加強(qiáng)防護(hù)。國家衛(wèi)健委發(fā)布的《關(guān)于做好老年人新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的通知》，要求將老年人的疫情防控作為當(dāng)前的重要工作來抓，盡努力減少重癥和死亡病例。此外，國家衛(wèi)健委還召開了主題為“老年群體和社區(qū)防控”的新聞發(fā)布會(huì)、“孕產(chǎn)婦和兒童疫情防控”的新聞發(fā)布會(huì)。保護(hù)易感人群，還需要易感人群自身提高防護(hù)意識(shí)和能力。老年人要盡量減少外出，避免去人員密集的公共場(chǎng)所如商場(chǎng)、車站、公共浴池、棋牌室等;從正規(guī)渠道了解信息、學(xué)習(xí)知識(shí)，不信謠，不傳謠。對(duì)于兒童，要讓其佩戴兒童專用的口罩，及時(shí)用有效的消毒液給兒童手部等消毒，回家后要及時(shí)更換衣物。提高易感人群身體的天然抵抗力，對(duì)防控疫情也有一定幫助。易感人群尤其要保證休息，注意營養(yǎng)均衡，適當(dāng)進(jìn)行鍛煉，提高自身抵抗力。
受表彰代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言稿篇二
尊敬的
領(lǐng)導(dǎo)
、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好。
我是來自八三班的xxx。今天很榮幸能夠在此代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言，首先，請(qǐng)?jiān)试S我向今天所有獲得獎(jiǎng)勵(lì)和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀，并代表所有被表彰的同學(xué)，向一直關(guān)心和幫助我們的
領(lǐng)導(dǎo)
、老師們表示衷心的感謝。
回首兩年來走過的道路，真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，這個(gè)榮譽(yù)的取得，要?dú)w功于我的'學(xué)校、我的老師、我的同學(xué)們!在這里我首先要感謝我的學(xué)?！讟蛑袑W(xué)，是她，給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師，是他們，出現(xiàn)在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻，給我最熱情、最毫無保留的指導(dǎo)，給我的學(xué)習(xí)及生活最大力的支持!感謝我的同學(xué)們，是他們，給了我熱情的鼓勵(lì)和最寶貴的支持!
今天，大家給了我優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù)，這是對(duì)我過去學(xué)習(xí)的肯定，也將成為我一個(gè)新的起點(diǎn)，激勵(lì)我把今后的學(xué)習(xí)工作做的更好。下一步，我將從三個(gè)方面著手學(xué)習(xí)：
1、合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。 每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時(shí)間。
不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。
2、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí)，找到暫時(shí)無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上，把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。
3、注意課堂聽講效率。 在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會(huì)，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們只有付出了，才會(huì)有收獲，相信在學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)
的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，我們一定會(huì)成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的合格學(xué)生，給社會(huì)、給學(xué)校、給家庭一份合格的答卷。
最后，恭祝各位
領(lǐng)導(dǎo)
、老師、家長身體健康，工作順利，萬事如意，祝愿每一位取得優(yōu)秀表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，前程似錦，謝謝!
受表彰代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
早上好！
我來自xx的xx學(xué)校。今天我想和大家一起分享我和xx學(xué)校的故事。
96年至今，在這座xx學(xué)校，我度過了22個(gè)年頭。妻子陪我住了18年的寢室，女兒讓這個(gè)寢室充滿了13年的愛與歡笑，有17個(gè)大年夜，我都在這里，我想，不管以后身在哪里，這里都會(huì)是我最難忘的回憶。
這是一所九年一貫制學(xué)校，眾所周知，一貫制學(xué)校，如何“一貫”“和諧”是一個(gè)難題。為此，20xx年任校長后，我提出了“和美家園”的發(fā)展思路，把“以和建家，以勤持家，以博興家”作為發(fā)展方向，并倡導(dǎo)“和為骨，勤為筋，博為血肉，雅為形”的育人理念。為了讓農(nóng)村的孩子也能享受優(yōu)質(zhì)資源，在教育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大力支持下，我任校長的六年半時(shí)間里，學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓、體育館、教師宿舍、食堂相繼新建，智慧教育、智慧校園基本建成，看著xx學(xué)校日新月異的變化，作為一名教育人，我倍感幸福。
為留住老師，我絞盡腦汁！在鄉(xiāng)村教師津貼基礎(chǔ)上，我向xx鄉(xiāng)政府爭取了每年35萬的培養(yǎng)基金，并爭取將獎(jiǎng)教資金提升到每年100萬，讓我校普通教師收入比城區(qū)每年至少多出2-3萬，骨干教師多出4-5萬；為留住老師，我不斷向上級(jí)要求各類政策支持，去年、今年，我們參加評(píng)職的老師每年達(dá)到13個(gè)，遠(yuǎn)超指標(biāo)，連收評(píng)審費(fèi)的財(cái)務(wù)老師都目瞪口呆，說我走了“后門”；為了留住老師，我引進(jìn)團(tuán)隊(duì)蹲點(diǎn)、派出骨干提升，組織自我提高，近幾年，教師論文獲獎(jiǎng)創(chuàng)新高，課題立項(xiàng)獲獎(jiǎng)創(chuàng)新高，高級(jí)教師、縣骨干名師，突破零并不斷增加。去年教壇新秀評(píng)比一次14人獲獎(jiǎng)，要知道6年前還是零！為留住老師，我和他們一起分享愛與責(zé)任的故事，一起燒烤踏青，一起在晚會(huì)中載歌載舞，我希望他們能懂：我們是一家人！盡己所能，感動(dòng)他們！我只希望，他們和我一樣，能把學(xué)校當(dāng)家，愿盡己所能，感動(dòng)xx！我只希望，xx教師，聚是一團(tuán)火，散是滿天星！
當(dāng)老師，最大的幸福是什么？那就是擁有孩子，那么多孩子。為了孩子們，我們提出博雅少年評(píng)價(jià)，推出博雅課程建設(shè)，倡導(dǎo)精講多練課堂，落實(shí)特殊教育工作。為了孩子們，我在全體教師面前承諾，從馬云先生獎(jiǎng)給我的每年3萬的獎(jiǎng)勵(lì)中，拿出每年不少于1萬，3年不少于4萬；從鄉(xiāng)鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì)的5萬獎(jiǎng)金中，再拿出4萬資助貧困學(xué)生。我希望，他們更好地享受平等教育！更希望，他們感受溫暖，傳遞愛！
在我的觀念中，我更希望孩子們做一個(gè)能明理有思想的人。每年的中考前夕，我都會(huì)跟后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行一次思想碰撞。我會(huì)用我，一個(gè)曾經(jīng)并不優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)歷告訴他們，也許結(jié)果不能決定，但過程可以決定，成績并不是全部，在學(xué)習(xí)的過程中形成的堅(jiān)韌、拼搏、奮斗、不氣餒才是人生最寶貴的財(cái)富。
天道酬勤，我一直相信！這些年來，學(xué)校理念完善，教師調(diào)動(dòng)減少，精品課程省市獲獎(jiǎng)，中考成績連續(xù)4年名列全縣前列，其中14年更是達(dá)到巔峰，全縣排名第4！我校教育成效在全縣引起哄動(dòng)，被稱為“xx現(xiàn)象”。也被xx鄉(xiāng)政府喻為xx的一張金名片。最讓人欣慰的是，隨著教學(xué)效果的顯現(xiàn)，學(xué)校從5年前每年流生三四十人，到現(xiàn)在出現(xiàn)回流現(xiàn)象。別校家長爭破腦袋只能靠抽簽的民辦學(xué)校分配名額，我校今年名額9個(gè)，只去1人！我們真的做到了——讓教育服務(wù)一方！
用愛鋪路，用心引領(lǐng)，若有光芒，必有遠(yuǎn)方！我愿意，和近100名老師一起，1500名孩子一起，繼續(xù)追逐我們的夢(mèng)想！
謝謝！
受表彰代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言稿篇四
上午好！
今天是我們的節(jié)日。
我們歡聚一堂，慶賀教師節(jié)。非常榮幸，作為州鄞中學(xué)教師隊(duì)伍中的一員，有機(jī)會(huì)走上這個(gè)舞臺(tái)，說說我的節(jié)日感言。
我，一個(gè)耕耘教壇22年的老兵，不知承受了老師多少恩澤，才能站在三尺講臺(tái)上，用心撒播知識(shí)與愛的種子。以一種高貴而神圣的姿態(tài)，教育影響另一群高貴而神圣的生命。
我已經(jīng)分不清是哪個(gè)老師傳授的知識(shí)，形成我的專業(yè)知識(shí)，提供我過上得體生活的基本條件，卻還清晰地記得小學(xué)老師的教育熏陶，賦予我積極向上的生命姿態(tài)：
我曾站在學(xué)校簡陋的領(lǐng)操臺(tái)上，用稚嫩的比劃，帶領(lǐng)同學(xué)們展現(xiàn)規(guī)整與朝氣；老師外出學(xué)習(xí)，一群10歲的小學(xué)生曾安靜有序地自習(xí)了一個(gè)上午，贏得了過路的村里人的交口稱贊，讓我懵懂地感受到自律的生命所蘊(yùn)含的力量；小小的村校第一次舉辦全縣公開課，我用“鬼子舉起刀砍下去”的低沉聲調(diào)，來表現(xiàn)英雄人物在屠刀下的悲壯，擠滿教室的聽課老師被打動(dòng)了，不住地點(diǎn)頭，我初嘗創(chuàng)造的快樂；天寒地凍的清晨，同學(xué)們堅(jiān)持象征性長跑，老師說，積少成多，我們就能“跑到”北京……割草養(yǎng)兔、辛勤灌園、栽樹種花、自辦圖書館，老師的哪一種努力不讓我就讀的農(nóng)村小學(xué)校勃發(fā)生機(jī)？雖然它又小又舊又簡陋。我很佩服我的老師，他同時(shí)擔(dān)任兩個(gè)年級(jí)的所有教學(xué)工作，他執(zhí)著地懷著在上世紀(jì)七十年代的人看來難以理解的理想，在我們貧瘠的土壤上播下希望的種子。
這就是教師職業(yè)的神圣，能讓學(xué)生“在心愛的白紙上畫畫，畫出笨拙的自由，畫下一只永遠(yuǎn)不會(huì)流淚的眼睛，一片天空，一片屬于天空的羽毛和樹葉，一個(gè)淡綠的夜晚和蘋果”。
回首過往的教學(xué)經(jīng)歷，我曾青澀，也曾懵懂，但我不曾愧對(duì)老師給我的殷殷期待，我也無愧于教師這個(gè)神圣的稱號(hào)。
聽我的學(xué)生再次唱起課堂上我讓他們唱過的一首歌；聽學(xué)生許多年后道出家長會(huì)上我對(duì)她媽媽說的“你女兒將來可以當(dāng)作家”所包含的鼓勵(lì)與期許；聽學(xué)生說起幾年前我發(fā)表的某一篇文章對(duì)她的啟迪，以及在學(xué)生最苦悶時(shí)，我曾給她的開導(dǎo)與鼓勵(lì)。那些隨時(shí)間之流淌走的片段，竟然被學(xué)生如數(shù)家珍，好好保存，就像我如今依然感念老師的點(diǎn)滴教誨一樣。人生是一面鏡子，我從學(xué)生身上照見了自己的過往，也照見了我們所有為人師者的神圣責(zé)任和神奇的創(chuàng)造力。
我曾問一位資深的教師，除了學(xué)科知識(shí)，你還想給學(xué)生什么？他說：善良、正直、勤奮、有責(zé)任感，有上進(jìn)心，不輕言放棄。他意猶未盡，但余下的答案我已經(jīng)很清楚，應(yīng)該涵蓋一個(gè)社會(huì)人所應(yīng)該具備的美德，因?yàn)檫@也是我的回答。
這就是教師職業(yè)的神圣。所以，如果有人問我，你會(huì)怎樣度過后半程的教學(xué)生涯？我一定會(huì)說：我依然要像我的老師曾經(jīng)給予我循循善誘、諄諄教誨一樣，給我的學(xué)生一雙健壯有力的腿，支撐起他們堅(jiān)實(shí)而挺直的脊梁，讓他們走得更遠(yuǎn)，腳步更穩(wěn)健。我依然要給我的學(xué)生這樣一種生存的信念：無論身在何處，遭逢何境，都能高貴優(yōu)雅的生活。可以扶搖萬里俯瞰大地，憫愛生民萬眾；也可以以璞玉之真，雛雁之態(tài)，秀出平凡生命的不凡之處。
這樣，當(dāng)我退休的時(shí)候，我可以驕傲我生命的小徑曾開滿鮮花，我可以掂量出我這條生命的沉重和飽滿。
因?yàn)?，這都是為了讓我們能更有尊嚴(yán)地活著。
受表彰代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言稿篇五
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五一班的**，很高興能代表獲獎(jiǎng)選手發(fā)言，更高興的是，我們能沐浴在這樣濃濃的'讀書氛圍中，我們能滋養(yǎng)在這樣書香雅氣中。今天，是一個(gè)新的起點(diǎn)，今天，我們更將見證我們與書為伴的成長。
一次比賽，更是一次洗禮，一次閱讀，更是一次成長，一次寫作，更是一次提升。今天，當(dāng)我站在這樣用書本疊起的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，我很想說一聲——感謝！
是的，感謝！
感謝我們的老師，是她，讓我們走進(jìn)了一本又一本的名著經(jīng)典，是她，讓我們用心靈的筆墨去描繪我們?nèi)松仨氁械奈幕砷L。感謝我們的學(xué)校，是它，為我們搭起了如此優(yōu)雅的閱讀空間，是它，給我們創(chuàng)造了這樣滋潤的讀書平臺(tái)。感謝我們的父母，是他們，把我們領(lǐng)進(jìn)了童話和詩歌，把我們的生命印刻在充滿油墨香味的紙張上。感謝創(chuàng)建這樣美好的讀書征文大賽平臺(tái)的所有人，你們讓我們更貼近閱讀，更貼近文明，你們讓我們懂得了這個(gè)世界有這樣美麗的事情。讀書的眼睛，就是青山綠水間最美的目光！謝謝你們！
當(dāng)然，今天，我不能不感謝它——那墊起我們身高的基石，那指引我們前進(jìn)的路標(biāo)，那引領(lǐng)我們健康成長的春風(fēng)。是的，它就是書，我們最好的朋友。借著書，我們和文學(xué)家們一起漫步在優(yōu)美迷人的意境中；借著書，我們和先哲們討論世界的來源；借著書，我們和音樂家們一起欣賞月光下的鳳尾竹；借著書，我們參觀了長城，眺望了黃河，我們走向了漫漫中華歷史，我們懂得了世界！讀安徒生童話，我們懂得了關(guān)愛和溫暖。讀曹文軒作品，我們理解了成長與幸福。讀哈利波特，我們知道了世界上最善良最正義的心。唐詩宋詞，顧城北島，今天，我們真的越來越幸福，在這個(gè)世界上，我們能與書相伴，我們的生命能與書相守！我們慶幸，我們能與閱讀一起呼吸！
豐富的世界，浩瀚的歷史，深遠(yuǎn)的文化，美麗的靈魂！書，讓我們贏得了這樣的想象！
黑了，心清澈，有寫作，我們就能回家。感謝曹文軒爺爺，感謝所有的作家和所有美麗的書，你們，讓我們找回回家的路。溫暖，希望，純真，還有許多的美好，有你，有你們，成長的天不黑！
我們必將走得更遠(yuǎn)！謝謝！
受表彰代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言稿篇六
同仁們同學(xué)們:。
，請(qǐng)?jiān)试S我代表我的全體同事向諸位表達(dá)敬意，致以節(jié)日的問候!
人，從內(nèi)心為祖國的強(qiáng)盛而高興。但是，在。
中國。
已躋身現(xiàn)代強(qiáng)國的語境下，教育這個(gè)國家實(shí)力的內(nèi)在層面和長遠(yuǎn)方向，究竟處于怎樣的位置和狀態(tài)?這是我們每個(gè)教師時(shí)刻關(guān)切的問題——
今天是個(gè)喜慶的日子，不談沉重話題。但是，對(duì)于當(dāng)前職責(zé)的體認(rèn)，我以為還是不能不說的。
有幾千年的天道，西方有數(shù)百年的人道，現(xiàn)在我們又有了。
中國。
夢(mèng)這樣的天道大業(yè)，可是，當(dāng)我們面對(duì)著姣好如花朵一樣的學(xué)生時(shí)，我們的心情充滿感恩：任何個(gè)人理念的設(shè)計(jì)，都不能與我們的下一代脫離干系。所以我堅(jiān)信：教師不是職業(yè)個(gè)體，而是國家命運(yùn)和人民福祉的.承擔(dān)者，是五千年傳統(tǒng)文化的傳承者，我們理應(yīng)有這樣的擔(dān)當(dāng)。
、獨(dú)立人格、科學(xué)知識(shí)與普通人的生存事業(yè)之間跳舞吟唱的人，我們必須有定識(shí)，有操持，并有足夠久遠(yuǎn)的耐心和仁慈。今年，我校一本專業(yè)增至6個(gè)，一本招生文科的投檔線高出省線3分;理科投檔線高出6分。這是我們師生共同努力的結(jié)果，也是我們學(xué)校改革發(fā)展中的成功一步。但是，比起一個(gè)教師的人格承擔(dān)來，這還是淺顯的。傳統(tǒng)。
中國。
有四民：士農(nóng)工商。士，就是我們這些教書讀書的人。我們的素養(yǎng)、操守和情懷標(biāo)志著這個(gè)社會(huì)的人格典范，我們當(dāng)以人品和心血澆灌這些數(shù)字，以此見證我們的師德。
謝謝!
受表彰代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言稿篇七
大家下午好！
今天是個(gè)好日子，是我們自己的節(jié)日。所以首先祝我們自己節(jié)日快樂、幸福安康！
一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價(jià)值，我作為一名教師，雖然談不上多么驕傲、自豪，但是倍感欣慰。因?yàn)閲?、社?huì)沒有忘記我們這一努力工作、默默奉獻(xiàn)的群體。作為教師代表坐在這里慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，很高興，也非常激動(dòng)。此時(shí)此刻，我想用三個(gè)詞來表達(dá)我的心情。
第一個(gè)詞是感謝。
我大學(xué)畢業(yè)后就分配在二中，轉(zhuǎn)眼間，站在這個(gè)講臺(tái)上已經(jīng)有18個(gè)年頭了。來，我工作在二中，生活在二中，也成長在二中。18年風(fēng)風(fēng)雨雨，青絲換白發(fā)，我逐漸成長為一名合格的教師，懂得了更多的教書育人的道理。作為教師，對(duì)xx二中我有一種特殊的感情?；仡欁约旱某砷L經(jīng)歷，回想自己取得了一些進(jìn)步，我覺得自己是幸運(yùn)的，也是幸福的。借此機(jī)會(huì)我衷心地感謝學(xué)校，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，感謝身邊很多陪我一路走來的同事的支持，感謝學(xué)生對(duì)我的包容。
第二個(gè)詞是責(zé)任。
少年樹木，百年樹人。我們的身上承載著萬千家庭的希望和夢(mèng)想，稍不用心，就可能耽擱一個(gè)人一生的前程，沖擊一個(gè)家庭的幸福，因此作為一名教師我倍感責(zé)任重大的，不敢半點(diǎn)懈怠。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。平時(shí)的教學(xué)工作中,我認(rèn)真鉆研教材寫好教案，深入了解學(xué)生，積極引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生，精講精練；在教育學(xué)生時(shí)，注重率先垂范，身教感染；作為一名學(xué)校的中層干部，我明確自己的工作職責(zé)，工作中不越位、不掉隊(duì)，站在全校工作大局層面上想問題，在“干中學(xué)，在學(xué)中干”，努力做到“勤思會(huì)管”。
第三個(gè)詞是“學(xué)習(xí)”。
現(xiàn)在，社會(huì)對(duì)教育和教師的要求越來越高，教師在照亮學(xué)生的同時(shí)，也要照亮自己。只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展；只有教師教得快樂和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。這些年來，我積極參加教科研，提升和發(fā)展自己，幾年來，我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，閱讀了大量的教育和課程改革的理論，更新自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列，多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)。
榮譽(yù)讓平凡的我們感到快樂，獎(jiǎng)勵(lì)讓我們深思。我將以此為新的起點(diǎn)，更踏實(shí)、更認(rèn)真、更有效地做好今后的工作，為二中的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，這次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁，家庭美滿，闔家幸福，萬事如意；祝xx二中的明天會(huì)更好；祝我們的教育事業(yè)蒸蒸日上！
受表彰代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言稿篇八
同志們：
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，慶祝五一國際勞動(dòng)節(jié)，表彰慰問全縣各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人和勞動(dòng)模范，激勵(lì)全縣廣大勞動(dòng)者進(jìn)一步凝聚力量、鼓足干勁，在各條戰(zhàn)線上再立新功、再創(chuàng)佳績，為全面深化改革、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。在此，我代表縣委、人大、政府、政協(xié)，向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在全縣各條戰(zhàn)線上的工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和全體勞動(dòng)群眾致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
五一國際勞動(dòng)節(jié)是全世界工人階級(jí)和勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的光輝節(jié)日。一百二十八年來，它作為全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來的象征和標(biāo)志，一直鼓舞著全世界工人階級(jí)和勞動(dòng)人民在爭取解放和推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的事業(yè)中團(tuán)結(jié)奮斗，奮勇前進(jìn)?？梢哉f，人類社會(huì)的每一次文明進(jìn)步，人類歷史的不斷向前發(fā)展，都是勞動(dòng)創(chuàng)造的結(jié)果。彭陽是革命老區(qū)、民族地區(qū)、特殊困難地區(qū)，彭陽人民具有勤勞淳樸、誠實(shí)守信、務(wù)實(shí)苦干的勞動(dòng)者的優(yōu)秀品質(zhì)。建縣以來特別是近年來，全縣上下認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和區(qū)、市黨委、政府各項(xiàng)決策部署，搶抓機(jī)遇、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)取得了顯著成就，始終保持了經(jīng)濟(jì)快速增長、民生持續(xù)改善、社會(huì)和諧穩(wěn)定的良好局面。2013年，全縣地區(qū)生產(chǎn)總值、固定資產(chǎn)投資、地方公共財(cái)政預(yù)算收入、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)民人均純收入等主要指標(biāo)增速均居全市各縣(區(qū))前列，先后被評(píng)為全國水土保持生態(tài)文明縣、全國科技進(jìn)步縣、國家衛(wèi)生縣城，榮獲全市縣(區(qū))目標(biāo)管理考核一等獎(jiǎng)和大縣城建設(shè)一等獎(jiǎng)。這些成績的取得，是全縣廣大黨員干部和各族人民同心同德、奮力拼搏的結(jié)果，也是全縣工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民辛勤勞動(dòng)、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。特別是各條戰(zhàn)線的先進(jìn)模范，都在各自工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞，以實(shí)際行動(dòng)彰顯了當(dāng)代勞動(dòng)者的光輝風(fēng)采。他們所展現(xiàn)出的甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格、追求卓越的進(jìn)取精神、開拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)貌、埋頭實(shí)干的良好作風(fēng)，為廣大干部群眾樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，為改革發(fā)展積累了寶貴的精神財(cái)富。
當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，正是我縣搶抓機(jī)遇、趕超跨越的關(guān)鍵期，也是克服困難、全力攻堅(jiān)的考驗(yàn)期，更是奮力拼搏、大干快上的黃金期?？h委七屆四次全體(擴(kuò)大)會(huì)議確定了發(fā)揮三大優(yōu)勢(shì)、力推三個(gè)突破、促進(jìn)三項(xiàng)提升的發(fā)展目標(biāo)，5月中旬還將召開七屆五次縣委全委會(huì)，對(duì)全面深化改革各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行部署。這些戰(zhàn)略部署和任務(wù)安排，為廣大勞動(dòng)者提供了廣闊舞臺(tái)。大家一定要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、政府的決策部署上來，切實(shí)增強(qiáng)進(jìn)取意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，大力弘揚(yáng)主人翁精神，立足本職，扎實(shí)工作，在推進(jìn)彭陽科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的征程上再立新功。下面，我再提幾點(diǎn)希望：
一是弘揚(yáng)勞模精神，構(gòu)筑勞動(dòng)光榮的精神高地。勞模是廣大勞動(dòng)人民的杰出代表，是國家的棟梁、民族的精英、社會(huì)的中堅(jiān)、群眾的楷模，在勞模身上集中體現(xiàn)了當(dāng)代工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。模范榮譽(yù)來之不易，先進(jìn)稱號(hào)殊為難得。各級(jí)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者一定要珍惜榮譽(yù)、永葆本色，發(fā)揚(yáng)成績、再接再厲，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，始終保持艱苦奮斗、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，再創(chuàng)新業(yè)績，再鑄新輝煌。全縣各級(jí)組織要從政治上、工作上、生活上關(guān)心、愛護(hù)勞模，大力宣傳和弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神，充分發(fā)揮勞模的示范帶動(dòng)作用，用勞模的先進(jìn)事跡感召群眾，用勞模的優(yōu)秀品質(zhì)引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，在全社會(huì)營造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的濃厚氛圍，形成比學(xué)趕超、爭先進(jìn)位、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展的良好局面。要將弘揚(yáng)勞模精神作為開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的有效手段，教育引導(dǎo)廣大干部職工和勞動(dòng)群眾，以推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任，以本職工作為舞臺(tái)，在各自的工作崗位上大顯身手、施展才干，爭做推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的楷模。
二是激發(fā)創(chuàng)造活力，發(fā)揮勞動(dòng)者推動(dòng)發(fā)展主力軍作用。人民推動(dòng)歷史、勞動(dòng)孕育創(chuàng)造，廣大勞動(dòng)群眾是推動(dòng)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的根本力量。全縣干部職工和勞動(dòng)群眾要不斷強(qiáng)化主人翁意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感，最大限度地把智慧和力量凝聚到推動(dòng)科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展上來，學(xué)趕先進(jìn)、爭創(chuàng)一流。要積極投身到全面深化改革中來，加快轉(zhuǎn)變政府職能，精簡行政審批事項(xiàng)，有序推進(jìn)政府機(jī)構(gòu)改革。要積極投身到城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)中來，加強(qiáng)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，搞好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。要積極投身到項(xiàng)目建設(shè)中來，爭取一些好項(xiàng)目、大項(xiàng)目，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，加快推進(jìn)重大項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程。要積極投身到民生工程建設(shè)中來，大力開展扶貧幫困等活動(dòng)，推動(dòng)教育衛(wèi)生、社會(huì)保障等社會(huì)事業(yè)發(fā)展。要積極投身到維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定中來，著力強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，毫不放松地抓好安全生產(chǎn)、信訪維穩(wěn)和民族宗教工作，努力成為維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的中堅(jiān)力量。
三是提高能力素質(zhì)，為縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力支持。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的競爭、縣域?qū)嵙Φ母偁帲诵氖侨瞬诺母偁?、是勞?dòng)者素質(zhì)的競爭。我們一定要全面貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針，深入實(shí)施科教興縣和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，大力開展面向廣大職工和勞動(dòng)群眾的理想信念教育、科學(xué)文化教育、職業(yè)技能教育，培育掌握新知識(shí)、新技能、新本領(lǐng)的勞動(dòng)者，為廣大勞動(dòng)者全面發(fā)展、成長成才、成就事業(yè)提供良好的環(huán)境和條件。要充分尊重廣大職工和勞動(dòng)群眾的主體地位和首創(chuàng)精神，激發(fā)他們的創(chuàng)造活力，在全社會(huì)形成鼓勵(lì)創(chuàng)新、積極創(chuàng)業(yè)、人人創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍。廣大干部群眾要主動(dòng)適應(yīng)科學(xué)技術(shù)日新月異的新形勢(shì)，以開展書香彭陽活動(dòng)為契機(jī)，深入開展形式多樣的全民讀書活動(dòng)，不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域，提升知識(shí)層次，在業(yè)務(wù)上精益求精，在崗位上開拓創(chuàng)新，爭做行業(yè)標(biāo)兵、技術(shù)能手、新型人才，提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力和水平。
四是保障勞動(dòng)者權(quán)益，使廣大勞動(dòng)群眾共享改革發(fā)展成果。發(fā)展依靠人民，發(fā)展為了人民。全縣各級(jí)組織要始終堅(jiān)持把維護(hù)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，關(guān)心職工疾苦，傾聽職工呼聲，以滿腔熱忱為他們排憂解難，維護(hù)合法權(quán)益。要讓廣大勞動(dòng)者真切感受到生活的改善，幸福指數(shù)的提升，感受到作為國家主人翁的驕傲和榮耀，進(jìn)而激勵(lì)他們以更加堅(jiān)定的信念，更加高昂的熱情，自覺投身經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐中。要牢牢抓住建設(shè)和諧勞動(dòng)關(guān)系這條主線，大力推進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系三方協(xié)商機(jī)制、勞動(dòng)爭議調(diào)解和矛盾預(yù)警預(yù)防等工作，從源頭上化解勞動(dòng)關(guān)系矛盾。積極做好困難職工、失業(yè)人員的幫扶救助工作，健全完善幫扶救助長效機(jī)制，解決好他們的生活問題，幫助他們實(shí)現(xiàn)再就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。要加強(qiáng)職工文化建設(shè)，廣泛開展生動(dòng)活潑的文體活動(dòng)，不斷滿足職工群眾日益增長的精神文化需求。
五是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)工會(huì)工作再上新臺(tái)階。工會(huì)是黨領(lǐng)導(dǎo)的工人階級(jí)群眾組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是國家政權(quán)的重要社會(huì)支柱，是職工利益的代表。全縣各級(jí)組織要進(jìn)一步加大對(duì)工會(huì)工作的支持力度，把工會(huì)工作納入重要議事日程，定期研究工會(huì)工作中帶有方向性、原則性和全局性的重大問題，支持工會(huì)依照法律和章程獨(dú)立自主地開展工作，把黨政所需、職工所急、工會(huì)所能的事情更多地交給工會(huì)組織去辦，不斷擴(kuò)大工會(huì)組織的社會(huì)影響力。各級(jí)工會(huì)組織要在圍繞中心、服務(wù)大局上有更大作為，以深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為重要抓手，進(jìn)一步提高執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力，把竭誠為職工群眾服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，密切工會(huì)組織與職工群眾感情，進(jìn)一步提高服務(wù)基層、服務(wù)職工的能力和本領(lǐng)，切實(shí)增強(qiáng)工會(huì)組織的吸引力和凝聚力，使工會(huì)真正成為與職工同呼吸、與時(shí)代共進(jìn)步的職工之家。
同志們，勞動(dòng)錘煉品質(zhì)，勞動(dòng)塑造精神，勞動(dòng)創(chuàng)造未來。讓我們以更加開闊的視野、更加扎實(shí)的作風(fēng)、更加有力的措施，按照區(qū)市黨委、政府的要求部署，大力弘揚(yáng)勞模精神，齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取，奮力譜寫跨越發(fā)展新篇章，為建設(shè)生態(tài)、宜居、富裕、誠信、和諧彭陽而努力奮斗!
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受表彰代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好！被評(píng)為“xx縣優(yōu)秀教育工作者”，參加今天的慶祝大會(huì)，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，感受社會(huì)對(duì)教師的尊重，已是十分榮幸。又作為教師代表在大會(huì)上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來的憧憬，心情倍感激動(dòng)。首先要感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的認(rèn)可，向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意，向我朝夕相處的老師們說一聲：節(jié)日快樂！
從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌，因?yàn)槲覀冎?，雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給社會(huì)。今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中，我們可以自豪的說：“我是一個(gè)老師！我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻(xiàn)，我更無愧于教師的稱號(hào)！”
去年，我擔(dān)任四年級(jí)年級(jí)主任，感到責(zé)任的重大，全年級(jí)600多名學(xué)生，八個(gè)教學(xué)班，工作中我謹(jǐn)小慎微，唯恐有任何的紕漏。工作的同時(shí)也讓我領(lǐng)略了我們年級(jí)組各位老師的風(fēng)采：兢兢業(yè)業(yè)的張偉老師，青春靚麗的楊龍龍老師，淡泊名利的王洪英老師，循循善誘的陳紅香老師，愛生如子的刁文杰老師，恪盡職守的張桂芳老師，博古通今的張萌老師，誨人不倦的王芳老師，以身作則的李慧老師，率先垂范的劉燕老師，埋頭苦干的王蓓老師，還有善解人意的`季雯雯老師?？傊覀兘M是一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。
年級(jí)主任是學(xué)校各部門強(qiáng)韌的紐帶。在學(xué)校教育教學(xué)工作中承擔(dān)著上傳下達(dá)的任務(wù)。我告訴自己要率先垂范做到“腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤”。進(jìn)校園，先掃視一遍各班的衛(wèi)生區(qū)是否打掃干凈，再去各班查看學(xué)生到校讀書的情況，教師值班情況，第一時(shí)間查看課間操、放學(xué)后巡視一遍各教室的門窗、一體機(jī)是否關(guān)閉等。為了充分調(diào)動(dòng)全年級(jí)老師的工作積極性，我便充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的力量，對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行量化打分，分別從唱歌、紀(jì)律，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、課間操、路隊(duì)等幾個(gè)方面加以評(píng)定。并將檢查的結(jié)果及時(shí)反饋給各班主任。記得有一次，預(yù)備鈴馬上要響了，六班的班主任刁文杰快步跑向教室，回來后告訴我們：“幸虧趕上了。不然，檢查的看不到老師，又要給我們班扣分了?！贝蠹叶夹α?，因?yàn)樨?fù)責(zé)檢查唱歌的班干部不是別人，正是刁文杰老師的孩子。有這么公平、公正的學(xué)生干部，有這么上進(jìn)、負(fù)責(zé)的老師，我們的工作還愁做不好嗎？經(jīng)過班主任做大量細(xì)致的工作，各個(gè)班級(jí)也逐步形成了自己的特色。每個(gè)班級(jí)都有其優(yōu)點(diǎn)與特色。我將優(yōu)秀班級(jí)成功的經(jīng)驗(yàn)分享給其他班級(jí)，全年級(jí)形成了無形的財(cái)富。大家齊心協(xié)力把各項(xiàng)工作都做得非常細(xì)致，沒有一絲一毫的松懈，全年級(jí)出現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。不僅班主任老師盡心盡力，其他老師也都出色的完成自己的本工作，同時(shí)還能完成許多其他分外的工作，如班主任不在時(shí)任科老師主動(dòng)代課，看課間操，護(hù)送學(xué)生放學(xué)路隊(duì)等。在此，我要感謝我們組的兄弟姐妹，是你們的合作與支持、是你們的信任與理解，才讓我有機(jī)會(huì)站在這里。難忘這一年里有你們一路相伴，雖然這一路有苦有累，但是你們的樂觀與包容時(shí)時(shí)感染著我、打動(dòng)著我。遇到你們，我很幸運(yùn)，我很自豪！在這里我真誠地對(duì)你們說一聲“謝謝！”
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步登高向上；有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪……毫不夸張地說：在我們學(xué)校，我接觸過的多少教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩！是的，多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時(shí)，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱了大量教參；有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，為學(xué)生的一丁點(diǎn)小事而較真。夜深人靜時(shí)，還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛啊！沒有春花秋月，沒有歌舞閑暇，育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多。讓我們用慈愛呵護(hù)純真；用智慧孕育成長；用真誠啟蒙心靈。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。以王校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開創(chuàng)了新的輝煌。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，效春蠶織出滿園錦繡，仿紅燭點(diǎn)燃一代心靈。讓我們以更加飽滿的熱情努力工作，用青春和熱血為實(shí)驗(yàn)小學(xué)拓展新的篇章！
最后，再次捧上我的祝福：祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康、工作順利、節(jié)日愉快！
謝謝大家！
受表彰代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
金秋9月，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來了第38個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xxx中心小學(xué)全體教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝！向所有老師說聲：“辛苦了，節(jié)日快樂！”祝愿所有老師身體健康、萬事如意。
年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠(yuǎn)，責(zé)任在肩。
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課。從教30多年我以校為家，雖然住在校園內(nèi)，但是每天早出晚歸，中午總是在教室里輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)或者照看學(xué)生午睡。我愛我的事業(yè)，我力爭把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。
作為教師，我們需要寧靜為學(xué)，寧靜為人。永不滿足，永不停步。作為教師，我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實(shí)地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。著名作家馬克。土溫也說：當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績來。如果我們能從專心教書，熱愛教育開始，取得成績和榮譽(yù)后又能寧靜為學(xué)，寧靜為人，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)！
“沒有愛，就沒有教育”是我的座右銘。我是這樣理解的：一、愛教師這一職業(yè)。雖然教師這一職業(yè)不是現(xiàn)行行業(yè)中最熱門、最搶手的`，雖然我們?cè)谛W(xué)工作，工資不是最高的、待遇不是最好的，但我仍甘心默默地奉獻(xiàn)。選擇了教師這一職業(yè)，我們就選擇了辛苦，選擇了奉獻(xiàn)，也許我們一生平凡，但我們創(chuàng)造了生命的價(jià)值，托起了祖國的希望。二、愛學(xué)生。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于關(guān)心激勵(lì)、喚醒和鼓舞。每個(gè)學(xué)生都是不同的思想個(gè)體，有差異，有優(yōu)有劣。我信奉每個(gè)學(xué)生都有它的閃光點(diǎn)，尊重愛護(hù)學(xué)生，只要把他的優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大化，把他的缺點(diǎn)縮小化。給點(diǎn)陽光，就能換來春色滿園。
耿耿園丁意，拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為為xxx鎮(zhèn)教育事業(yè)更美好的明天而共同努力吧！
謝謝大家！
受表彰代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好！
燦爛的金秋滿載著沉甸甸的收獲，嶄新的一年孕育著希望與憧憬，在這個(gè)美好的時(shí)刻，第二十六個(gè)教師節(jié)也帶著豐收與喜悅?cè)缙诙?。在此，先祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同仁們節(jié)日快樂，萬事如意！
我是古龍崗中心小學(xué)的葛水清，能成為小學(xué)優(yōu)秀教師代表，是我無限的光榮。此刻能站在鎮(zhèn)政府的大廳中發(fā)言，內(nèi)心更是無比激動(dòng)與緊張。我要衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的重視與關(guān)心，是你們的關(guān)懷讓我如沐春風(fēng)，倍感溫暖。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)獲得高尚榮譽(yù)的教師表示衷心的祝賀，接著，我?guī)е鵁o數(shù)個(gè)感謝而來：
第一個(gè)，我要感謝鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府對(duì)我們的高度重視與深切關(guān)懷，是你們給了我美麗的舞臺(tái)，讓我展現(xiàn)風(fēng)采，很榮幸站在這里，接受至高無上的榮譽(yù)，讓我對(duì)今后的工作更加充滿自信，充滿熱情。在此，衷心的說聲：謝謝！
第二個(gè)，我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，是你們給了我無微不至的關(guān)懷，在我彷徨時(shí)給我鼓勵(lì)，在我無助時(shí)給我?guī)椭谖覀臅r(shí)給我勇氣……非常清楚地2007年冬，剛參加工作的我，分在了樂團(tuán)小學(xué)，對(duì)于外縣的我來說，那里的環(huán)境是陌生的，那里的條件是艱苦的，我甚至還如孩子般委屈地哭起來，無法忘記，是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給了我安慰，在工作上關(guān)心我，在生活上照顧我，每當(dāng)學(xué)校有什么活動(dòng)，都鼓勵(lì)我參加，讓我有鍛煉的機(jī)會(huì)，哪怕我做不好，也十分耐心的教導(dǎo)我，給我信心給我力量。讓我將那種剛出社會(huì)的恐懼轉(zhuǎn)化為對(duì)教學(xué)的動(dòng)力，讓我懂得了艱苦的生活更能磨煉一個(gè)人的意志，也讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還特別照顧我是外縣的，考慮到我回家遠(yuǎn)便把我調(diào)到忠田，那里交通方便，讓我在那個(gè)溫馨的校園度過了充實(shí)而快樂的一年。直至后來領(lǐng)導(dǎo)又將我調(diào)入了中心小學(xué)，感謝組織的信任，還讓我擔(dān)任全鎮(zhèn)的英語教研組組長，讓我更有了前進(jìn)的動(dòng)力與信念，是領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷，讓我有了一次又一次展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，正如今天，能站在這神圣的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我更要由衷地感謝領(lǐng)導(dǎo)，讓我無時(shí)無刻被關(guān)懷，被重視。
感謝你們，是你們給了我關(guān)心與鼓勵(lì)，給了我支持與信任。在古龍崗，我總是能感受到親人般的照顧與疼愛，雖然離開了家鄉(xiāng)，但依然有你們溫暖的懷抱，讓我能安心的工作，開心的生活，真的很感謝，真的很感動(dòng)。
第三個(gè)，我要感謝這所學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校，給了我這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我在這舞臺(tái)上盡情地?fù)]灑，展現(xiàn)自我。雖然說，教師這個(gè)崗位是平凡的，但我卻非常熱愛這三尺講臺(tái)，我卻在這樣一個(gè)平凡的崗位中，感受到快樂，收獲了成功，體味了每次辛勤的汗水換來的甜蜜的果實(shí)。
第四個(gè)感謝，要獻(xiàn)給我身邊的同事，我的兄弟姐妹！是他們，毫不吝嗇地在生活上，工作上幫助我，無私的教導(dǎo)我。從上課到管理班級(jí)，耐心地教給我經(jīng)驗(yàn)與方法，讓我能更快的成長。我身邊的許多教師都非常優(yōu)秀，他們的不斷進(jìn)取，他們的勇于創(chuàng)新，他們的愛崗敬業(yè)，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。他們的熱心與關(guān)懷，更是讓我依戀這個(gè)集體。在此我要說聲：謝謝！
第五個(gè)感謝，要感謝我的學(xué)生，感謝他們積極參與和全力配合，感謝他們對(duì)我的.理解與支持，感謝他們讓我一次次感動(dòng)，讓我深深的感覺到教師的職業(yè)幸福感。
最后，我要感謝我們的老師，是老師辛勤的教育，才有了今天的我，今天是教師節(jié)，我們每一個(gè)人都不能忘了自己的恩師，所以借此機(jī)會(huì)，讓我道上一聲：教師節(jié)快樂！
我是一名普通的小學(xué)教師，今天，有幸被評(píng)為“十佳教師”，內(nèi)心的激動(dòng)溢于言表，我熱愛我的事業(yè)，我愿為自己的事業(yè)付出辛勤的勞動(dòng)，當(dāng)然我更要感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，組織的信任，我將在今后的教學(xué)生涯中，繼續(xù)努力，永攀高峰，將愛與汗水揮灑在教育事業(yè)！
回顧自己的成長，一路走來，離不開大家的細(xì)心栽培，耐心教導(dǎo)。榮譽(yù)，只代表過去，我將永遠(yuǎn)記住一句話：生活充滿了問號(hào)，生活要永遠(yuǎn)追求感嘆號(hào)！在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格的要求自己，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望，以人民教師應(yīng)有的品德與行動(dòng)，去教育和影響學(xué)生，為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)！
最后，我把最美好的祝福帶給你們的祝全體領(lǐng)導(dǎo)、教師、各位同仁，家庭美滿，合家幸福！并祝愿我們古龍崗的教育事業(yè)蒸蒸日上！
謝謝大家！?
受表彰代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！在這個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果累累的日子里，我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。有幸作為教師代表在新學(xué)年開學(xué)典禮和慶祝第xx個(gè)教師節(jié)大會(huì)上發(fā)言，我的心情非常激動(dòng)。在此請(qǐng)?jiān)试S我向在座的老師們致以節(jié)日最真誠的問候！向給予我們老師親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)們，表達(dá)最真摯的感激之情！
愉快的暑假一晃而過，我們又一次踏上了新的起點(diǎn)，在這充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)刻，每一個(gè)學(xué)府都向我們深情召喚。在機(jī)遇面前，我們需要的是什么，是實(shí)力。實(shí)力+機(jī)遇=成功。親愛的同學(xué)們，唯有扎實(shí)的基礎(chǔ)，不懈的努力，才能把握機(jī)遇，如果你在學(xué)習(xí)的過程中覺得累，想想你的夢(mèng)想吧，如果你覺得煩，就想想你的前途吧。
親愛的同學(xué)們，忘記以前的成功與失敗，努力拼搏吧！我們將和你們并肩奮斗、攜手共進(jìn)！在新學(xué)期來臨之際，作為老師，用四句話與同學(xué)們共勉：
作為一名教師，對(duì)學(xué)生的愛必須是普遍而廣泛的，不應(yīng)該以社會(huì)原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛，應(yīng)該一視同仁。對(duì)于調(diào)皮生，我從來就沒有放棄他們，任其破罐子破摔，而是給予特別的關(guān)愛。只有這樣，孩子們才會(huì)敞開心扉認(rèn)同你，快樂地融合到集體中去，扮演主人公的角色，才能創(chuàng)造一個(gè)融洽的、溫暖的、團(tuán)結(jié)的集體。教師，有一千個(gè)學(xué)生，就有一千種愛。面對(duì)性格迥異的學(xué)生，即使愛如潮水，教師也要化作細(xì)雨精心澆灌。
師愛還必須要有耐心，這是由教育的長期性與反復(fù)性決定的。后進(jìn)生的進(jìn)步要通過反復(fù)的訓(xùn)練與實(shí)踐才能成功。教師絕不能有“恨鐵不成鋼”的思想，堅(jiān)持正面教育，用循循善誘的方法，經(jīng)常作耐心細(xì)致的思想轉(zhuǎn)換工作，最大限度地調(diào)動(dòng)他們的積極性。后進(jìn)生尤其渴望得到別人的贊賞和承認(rèn)，教師要善于使用“放大鏡”尋找后進(jìn)生身上的每一個(gè)哪怕是十分微小的閃光點(diǎn)。當(dāng)他們有了點(diǎn)滴進(jìn)步，就及時(shí)予以肯定表揚(yáng)，讓其產(chǎn)生“成功感”，樹立他們的自信心。
受傳統(tǒng)的教育影響，師生之間有著一道無形的鴻溝。作為一名教師，如何去。
填平這道溝呢?那就是用滾燙的心溫暖學(xué)生的心靈，用真心去感動(dòng)學(xué)生，用真誠去填平師生間的鴻溝。只有真心對(duì)待學(xué)生，才能引起學(xué)生內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴，，學(xué)生才會(huì)把老師當(dāng)作知心朋友，敞開心扉，傾訴他們的心里話，實(shí)現(xiàn)師生間的相互信任。老師才能及時(shí)了解學(xué)生的精神世界，才能有的放矢地及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，使他們健康成長。
教師必須具備良好的師德師風(fēng)，為人師表，以身作則，時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，以良好的形象做好學(xué)生的表率，在潛移默化中用自己的榜樣力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德品質(zhì)的提高。平時(shí)，凡是要求學(xué)生做到的，教師本人也應(yīng)該做到，用實(shí)際行動(dòng)從情感上取得學(xué)生的認(rèn)可，讓學(xué)生心服口服，接受你的教育。
親愛的同學(xué)們：我代表全體教師鄭重承諾：我們是一個(gè)和諧，團(tuán)結(jié)，拼搏的團(tuán)隊(duì)，我們教師將祝奉獻(xiàn)為詩，當(dāng)拼搏如歌，將其一切獻(xiàn)給同學(xué)們;同時(shí)，也希望同學(xué)們選準(zhǔn)目標(biāo)，立足基礎(chǔ)，講究學(xué)法，提高效率，早日成為國家的'棟梁。你們要拿出信心，勇氣，毅力，鯤鵬展翅，翱翔藍(lán)天，駿馬奮蹄，馳騁草原，讓成功綻放出絢麗的鮮花！
謝謝大家！
受表彰代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
秋風(fēng)送爽景色好，紅花碩果暖人心。在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表全區(qū)教育工作者向受到表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀，并祝我們廣大的教職工身體健康、工作順利、家庭和睦、節(jié)日快樂！
近年來，區(qū)委區(qū)政府堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，確立了“水平均衡、特色鮮明、品牌靚麗”的辦學(xué)方針，提出了“做學(xué)生敬愛的老師、創(chuàng)家長信賴的學(xué)校、辦社會(huì)滿意的教育”的目標(biāo)任務(wù)和具體要求，克服各種困難，大力推進(jìn)教育均衡發(fā)展，學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境不斷優(yōu)化，設(shè)施設(shè)備不斷改善。同時(shí)把立德樹人貫穿教育發(fā)展的全過程，深層推進(jìn)素質(zhì)教育，大力開展“陽光體育”健身和各類藝術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，辦學(xué)質(zhì)量連年提高，教育成果捷報(bào)頻傳。
在這樣的環(huán)境和背景下，我們陽泉七中廣大教職工振奮精神，迎難而上，內(nèi)抓管理，外樹形象，積極開展校園文化建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，校容校貌煥然一新，辦學(xué)條件明顯改善，辦學(xué)質(zhì)量明顯提高，辦學(xué)聲譽(yù)明顯提升。
這些成績的取得，凝聚著區(qū)委區(qū)政府和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，飽含著廣大教育工作者的心血和汗水，借此機(jī)會(huì)，我想表達(dá)三個(gè)感謝：
感謝區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持！
感謝老師們、職工們辛勤的工作和無私的奉獻(xiàn)！
感謝學(xué)生們、家長們和社會(huì)各界的理解和幫助！
老師們，同志們，回首過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍。全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，我們依然任重道遠(yuǎn)。讓我們懷著感恩的心，志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，勇于擔(dān)當(dāng)，銳意進(jìn)取，用汗水和智慧共同為學(xué)生的健康成長、全面發(fā)展助力，為建設(shè)“四大城區(qū)”、實(shí)現(xiàn)“城區(qū)夢(mèng)”添彩，以負(fù)責(zé)的過程贏得我們無悔的人生！
最后再一次祝大家教師節(jié)快樂！
謝謝大家！
受表彰代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言稿篇十四
b:親愛的同學(xué)們：
c:大家上午好!
a:我五年級(jí)的李__，b:我是五年級(jí)的徐__。
c;在本次期中考試中，我們?nèi)〉昧溯^為理想的成績。有幸站在發(fā)言席上，心情非常激動(dòng)。
a:首先，我要感謝我的老師，我的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血，我的每一份成績都凝聚著老師的智慧，我的每一點(diǎn)成長都凝聚著老師的汗水。他們不僅教會(huì)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還教給了我們很多做人的道理。
b:在此，我代表全校同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意，由衷地說上一聲：“老師們，你們辛苦了!
a:我還要感謝我的爸爸媽媽，是你們給了我生命，給了我一個(gè)溫馨的家，感謝同學(xué)們對(duì)我的熱心幫助，才使得我有了這么大的進(jìn)步!
b:同學(xué)們，期中考試雖然過去了，然而我們前進(jìn)的腳步卻不能有絲毫的停留，面對(duì)期中考試的成績，我們要進(jìn)行認(rèn)真的思考，這樣才有利于我們?cè)趯?duì)照和反思中尋找自己的差距和不足，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位。
a:亙古至今，成功自然是所有人夢(mèng)寐以求的，面對(duì)考試成績，自是幾家歡樂，幾家愁，有喜有憂，有歡笑也免不了淚水。然而勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，所以我們不必沾沾自喜，不必喜出望外。
b:對(duì)于考試失利的同學(xué)，我覺得沒必要?dú)怵H，當(dāng)你在黯然淚下時(shí)，當(dāng)你在沮喪彷徨時(shí)，時(shí)光又如白駒過隙、煙消云散了。所謂山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。身懷絕技的劍客，無不是屢次失敗后，經(jīng)過閉關(guān)苦練才達(dá)到純熟之境。失敗并不可怕，可怕的是你的一蹶不振，偃旗息鼓。
c:同學(xué)們，期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們攜起手來，共同努力吧。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，少壯不努力，老大徒傷悲，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為了自己心中的理想，努力吧。
a:最后，真誠祝愿各位敬愛的老師,身體健康、萬事如意,b:祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，前程似錦。我們的發(fā)言完畢!謝謝大家!
受表彰代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
上午好!
作為教師代表在這里跟大家交流，我感到非常的榮幸。
先給大家說個(gè)事兒，這個(gè)故事你一定沒聽過：
我小的時(shí)候，老屋的院子里有一棵李子樹，每年果子成熟后，母親摘了它們到集市上去賣，換回一些油米錢。那時(shí)候，我只有七八歲，特別嘴饞，因而父親就把院門鎖上，防止我們?nèi)ネ怠６页３６⒅邏〉睦顦渑膊粍?dòng)步，那飽滿圓潤，玲瓏剔透的李子啊，那香味著實(shí)誘人。我多次請(qǐng)求父親打開院門，可他每次總是搖手。
有一天傍晚，我圍著父親忽前忽后，一遍又一遍求父親給我摘幾個(gè)李子。父親打量了我好久，才指著高高的院墻對(duì)我說：“想吃李子？你就翻過那堵墻，自己去摘?！?BR> 我立刻歡喜地跑到墻根兒，跳起來試了試，墻太高過不去，我乞求地望著父親。父親則一邊搖著頭，一邊向四周巡視。見狀，我靈機(jī)一動(dòng)，找來幾塊磚墊在腳下，使勁向上躥，還是上不去。我又尋來一塊木墩子搭在磚上，誰知，剛一踏上腳，“嘩啦”一下，木墩倒了，我也栽了個(gè)跟頭。喘著粗氣，帶著委屈的淚水，我眼巴巴地望著父親。父親卻不理我，只顧嘿嘿地笑，還是說道“翻過那堵墻去”。我急了，掙扎著爬起來，我也來了氣，飛快跑進(jìn)屋，搬出一張椅子，墊上幾塊磚“噌噌”地爬上了墻頭。蹲在墻頂，我渾身發(fā)抖，不敢往下跳。這時(shí)，母親驚慌地向我跑來，父親卻拉住母親，大聲向我喊：“沒事！沒事！跳！跳！向下跳?！痹诟赣H這種“脅迫”的鼓勵(lì)下，我“咚”地跳下去，又飛快地爬上樹，摘到了渴望已久的李子。在我吃夠出來時(shí)，父親輕輕撫摸著我的頭，一字一頓地說：“孩子，記?。∧惴^那堵墻去，吃到了李子。好樣的！”
三十多年過去了，關(guān)于吃李子的事至今記憶猶新；“孩子，翻過那堵墻去，爸爸相信你?！备赣H語重心長的話一直縈繞心間。
其實(shí)，我們都知道，“翻過那堵墻去”的精神，就是一種敢于挑戰(zhàn)的精神。生活充滿了挑戰(zhàn)，一次抉擇、一次失敗、一道難題，同學(xué)們“翻過那堵墻去”！小高考是一堵墻，高二的朋友們，“翻過那堵墻去”！世上沒有后悔藥。如果把社會(huì)比喻成一棵大樹的話，那人們就是一只只從樹根處開始攀爬的螞蟻，能夠爬到最高樹梢的那只螞蟻，要有充沛的體力，要保證在每一個(gè)樹杈選擇對(duì)正確的方向，走錯(cuò)了任何一步，都有可能走上稍低、稍短甚至枯死的樹枝上，更重要的是關(guān)鍵處，看準(zhǔn)方向，越過去！
標(biāo)志著人生新起點(diǎn)的六月正步步逼近，高三的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯集了全校領(lǐng)導(dǎo)和老師們更多的關(guān)切的目光。十二年的寒窗苦讀，終于要迎來那一刻——證明自己，挑戰(zhàn)自己的那一刻！
三年的時(shí)光，老師們與你們朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走過你們生命中最亮麗的青春花季，那每一個(gè)陽光遍地、書聲朗朗的清晨；那每一張樸實(shí)真誠、燦爛如花的笑臉,都將是停泊在老師心湖中最美好的記憶。只為這一刻，讓我們一同攜手，風(fēng)雨同行。
“不苦不累高三沒味，不拼不搏高三白活”。高三是座“高山”，“文看似山不喜平”，文有曲折才有看頭，山有起伏，才有登臨的興味。高三有難度，才不枉那十年功夫打造的風(fēng)雨寒窗。走在如詩歲月里，走在采擷夢(mèng)想的征途上，請(qǐng)告誡自己：成功從來不是一蹴而就的，追尋越是艱苦，勝利的花朵就越是芬芳；奮斗越是頑強(qiáng)，豐收的果實(shí)就越是甘美；助跑線越是漫長，屬于我們的天空就越是敞亮。
歌中唱到：請(qǐng)不要再迷戀哥，哥只是一個(gè)傳說；流行一句話：哥種的不是菜，是寂寞。
理想的大學(xué)夢(mèng)一定不是個(gè)傳說，只要我們守住這份寂寞！朋友，“翻過高考這堵墻去”，用青春的美麗放飛生命的希望，去采擷盛開在彼岸最美的花朵。
寒梅雪中盡，春風(fēng)柳上歸。今朝花勝去年好，料得六月花更紅！
同學(xué)們：這僅有三個(gè)月,讓我們用汗水哺育不凡，用智慧豐富內(nèi)涵，以激情創(chuàng)造燦爛，靠實(shí)力鰲頭獨(dú)占!美麗的六月，你們必將帶著從容的微笑,迎取志在必得的輝煌！母校會(huì)以你為榮，老師為你驕傲！
我的講話完了，謝謝大家！
受表彰代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，勇往直前，青春無悔，在這五谷溢金、佳果飄香的金秋時(shí)節(jié)里，我們迎來了江油一中一年一度的表彰大會(huì)，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向老師們道一聲“老師，您辛苦了！”是你們陪伴著我們風(fēng)雨兼程，一路走來，一路有你。
高二的你還有些許還疑，高三的你不定期會(huì)有些緊張，但最終，曾經(jīng)的張揚(yáng)都會(huì)成為過去，我們的內(nèi)心也會(huì)更加平靜，這種平靜是“泰山崩前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生的二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的壯志豪情，是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”前的風(fēng)平浪靜，我們無怨，因?yàn)槲覀兣ζ床?，我們無悔，因?yàn)樽聣殉砷L著。
記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，”我們既然選擇了讀書，便誓要奪取高考的勝利，“一萬年太久，只爭朝夕”毛勸導(dǎo)我們要抓緊時(shí)間，提高效率，“善問者如攻木，先其易都，后其節(jié)目”《禮記》告訴我們不學(xué)不成，不問不知，“不積跬步，無以至千里”荀子告誡我們要點(diǎn)滴積累，厚積而發(fā)，我們應(yīng)博學(xué)之，審問之，明辯之，充實(shí)自我，增強(qiáng)實(shí)力，超越夢(mèng)想，我心飛翔，“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰！”也許前面是浩瀚題海，我們也要“衣帶漸寬終不悔”，也許前面是路漫漫其修遠(yuǎn)方，那么我們必將上下而求索，也許前面是如山的艱難險(xiǎn)阻，那我們誓要駕長車踏破賀蘭山闕。
受表彰代表在表彰大會(huì)上的發(fā)言稿篇十七
同志們：
今天，既是科技工作的表彰會(huì)，又是優(yōu)秀科技人才的群英會(huì)，更是一個(gè)凝聚各方力量，加快推進(jìn)創(chuàng)新型城市建設(shè)的動(dòng)員會(huì)。剛才，同志代表獲獎(jiǎng)的科技工作者做了很好的發(fā)言。這里，我代表市委、市政府，向各位獲獎(jiǎng)的同志表示熱烈的祝賀!并通過你們，向辛勤工作在全市各條戰(zhàn)線的廣大科技工作，致以親切的慰問!
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技工作關(guān)系國家前途命運(yùn)，科技創(chuàng)新引領(lǐng)未來發(fā)展。具體到一個(gè)城市，一旦植入科技的因素，無論是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還是城市建設(shè)，都會(huì)發(fā)生深刻變化。的科教文化優(yōu)勢(shì)比較明顯，這幾年，各駐高校和科研院所，包括廣大科技工作者，積極參與科技事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)，已經(jīng)成為我市科技創(chuàng)新的主力軍。尤其在“~~”時(shí)期，我們要全力推進(jìn)“三化”、“三動(dòng)”，全力構(gòu)建工業(yè)和服務(wù)業(yè)雙拉動(dòng)的增長路徑，全力建設(shè)綠色宜居城市，全力改善民生，努力讓城鄉(xiāng)居民生活得更加美好。要完成這些重大戰(zhàn)略任務(wù)和目標(biāo)，我們的優(yōu)勢(shì)在科技，希望在科技，根本動(dòng)力也在科技。形象地講，抓住了科技創(chuàng)新，就是抓住了的未來。
今天，市委市政府召開這次表彰大會(huì)，既是對(duì)大家過去辛勤工作的感謝和慰問，更是一種期待和厚望，希望全市廣大科技工作者，繼續(xù)堅(jiān)持面向社會(huì)、面向市場(chǎng)、面向?qū)嵺`，找準(zhǔn)科技工作與服務(wù)全局的結(jié)合點(diǎn)，主動(dòng)開展科學(xué)研究和實(shí)踐探索，為建設(shè)創(chuàng)新型城市貢獻(xiàn)智慧和力量。
首先，在服務(wù)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整首先，要在服務(wù)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，特別是推進(jìn)優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展中有新作為。作為一個(gè)以工業(yè)為業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展中有新作為。主導(dǎo)的城市，要堅(jiān)持把創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)作為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的核心戰(zhàn)略，努力用先進(jìn)技術(shù)改造提升、三大支柱優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，培育發(fā)展、五大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，盡快形成以科技創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。希望各科研院所(校)和廣大科技工作者，主動(dòng)把研究方向與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的提升、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的培育，特別是與重大科技專項(xiàng)的突破結(jié)合起來，緊緊圍繞自主品牌和新能源汽車、玉米化工醇、高速列車、精密裝備制造、oled顯示材料、太陽能風(fēng)能發(fā)電等重大科技項(xiàng)目，集中優(yōu)勢(shì)力量，開展課題攻關(guān)，努力開發(fā)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高端技術(shù)和產(chǎn)品，以技術(shù)鏈拉長產(chǎn)業(yè)鏈，推動(dòng)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)提檔升級(jí)、規(guī)模擴(kuò)張。另外，還要圍繞我市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展，大力推進(jìn)集成創(chuàng)新，在現(xiàn)代物流、旅游會(huì)展、服務(wù)外包、信息、動(dòng)漫、文化等重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域，突破一批技術(shù)瓶頸，促進(jìn)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和先進(jìn)制造業(yè)的有機(jī)融合，加快構(gòu)建具有特色和優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。
其次，在服務(wù)科技創(chuàng)新，特別是在促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研對(duì)接，其次，要在服務(wù)科技創(chuàng)新，特別是在促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研對(duì)接，科技創(chuàng)新建設(shè)科技創(chuàng)新平臺(tái)，構(gòu)建區(qū)域創(chuàng)新體系上有新作為。建設(shè)科技創(chuàng)新平臺(tái)，構(gòu)建區(qū)域創(chuàng)新體系上有新作為。目前，有新作為我市正加快建設(shè)政府、科研院所(在長高校)、戰(zhàn)略投資者和開發(fā)區(qū)“四位一體”的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)聯(lián)盟。希望駐高校院所能利用好這個(gè)平臺(tái)，與企業(yè)建立多種形式的產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制，領(lǐng)辦、創(chuàng)辦各類科技型企業(yè)，為其它企業(yè)提供技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、技術(shù)咨詢等服務(wù)。我們還大力支持科技人才帶頭創(chuàng)業(yè)，希望廣大科技工作者主動(dòng)投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，今后，凡是帶成果創(chuàng)業(yè)的，市里都將給予全力扶持和保障。加快科技創(chuàng)新，根本靠人才。各科研院所(校)要利用自身優(yōu)勢(shì)，幫助政府和企業(yè)，培育、引進(jìn)一批我市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和重要技術(shù)領(lǐng)域亟需的科技領(lǐng)軍人才，加快打造人才高地，為建設(shè)創(chuàng)新型城市提供支持。
第三，要在服務(wù)社會(huì)建設(shè)，特別是加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，在服務(wù)社會(huì)建設(shè)，特別是加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，社會(huì)建設(shè)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理改善群眾生活，構(gòu)建和諧長春中有新作為。讓城鄉(xiāng)居民生活改善群眾生活，構(gòu)建和諧長春中有新作為。生活和諧長春中有新作為得更加美好，既是各級(jí)黨委政府義不容辭的職責(zé)，也是科技工作的根本宗旨。尤其今天在座的各位專家學(xué)者，很多都來自農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)等與群眾生活密切相關(guān)的領(lǐng)域，希望大家圍繞“科技讓城市生活更美好”這個(gè)目標(biāo)，積極開展民生實(shí)用科技方面的探索，尤其是在建設(shè)綠色宜城市上，積極開展推進(jìn)城市數(shù)字化管理、發(fā)展城市立體化交通、提高城市整體運(yùn)行和保障能力方面的研究;在建設(shè)健康上，積極開展推動(dòng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化、提高全民健康水平方面的研究;在加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理上，積極開展公共安全和信息安全防范與處置、重大事故預(yù)警與救援、重大自然災(zāi)害防御以及食品安全等方面的研究，我們共同努力，讓這座城市的老百姓生活得更安全、更健康、更幸福。推動(dòng)科技創(chuàng)新，關(guān)鍵在打造良好的環(huán)境。
全市各縣(市)區(qū)、開發(fā)區(qū)和市直相關(guān)部門，一定要把科技工作作為決定全局工作成效的核心任務(wù)來抓，必須認(rèn)真實(shí)施《市“~~”科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃》，完善科技和人才工作目標(biāo)責(zé)任制，建立長效工作推進(jìn)體系;必須發(fā)揮好市區(qū)兩級(jí)科協(xié)組織的橋梁紐帶作用，為廣大科技工作者做好服務(wù)，努力建設(shè)“科技工作者之家”;必須把科技投入作為戰(zhàn)略性投資，增加財(cái)政預(yù)算支出，設(shè)立市科技成果轉(zhuǎn)化專項(xiàng)資金;必須加快建設(shè)“人才特區(qū)”，抓好人才引進(jìn)、培育和使用的體制機(jī)制創(chuàng)新，真正把經(jīng)費(fèi)保障好，待遇落實(shí)好，困難解決好，成果保護(hù)好，讓城市更宜居、人才宜聚;必須在全市大力營造崇尚創(chuàng)新、支持創(chuàng)新和追求創(chuàng)新的良好氛圍，大力弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，為提高我市創(chuàng)新型城市建設(shè)水平，加快推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展、率先發(fā)展作出新貢獻(xiàn)!