在我們的日常生活中，我們時常會經歷各種各樣的情感體驗。在總結中，我們要注重結論的概括性和可操作性，讓讀者能夠直接得到實際效益。接下來，我們一起來看看以下小編為大家整理的幾篇總結范文，給你一些寫作上的靈感。
小學第二學期安全工作應急預案篇一
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為了加強學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作，打造平安校園，預防安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預案。
一、安全事故應急領導組織機構。
學校成立突發(fā)事件應急處理領導小組，統(tǒng)一領導全校突發(fā)事件的應急處理工作。
組長：張沖
副組長：楊守德高啟發(fā)
組員：各班班主任及任課教師
安全事故應急領導小組履行下列主要職責:
（1）、指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施。
（2）、安排教師開展相關的搶險排?；蛘邔嵤┣缶裙ぷ?。
（3）、根據需要對師生員工進行疏散，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
（4）、根據需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
（5）、對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進行督察指導。
（6）突發(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則，決定是否啟動突發(fā)事件應急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。
二、安全事故應急預案。
在一切教學活動中，都要有“安全第一、預防為主”的意識，萬一遇到突發(fā)安全事件，要沉著應對，首先確保在場人員的.生命安全、及時上報。學校安全事故應急組織的領導和成員獲訊后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險求助。
（一）火災事故應急預案
1、報告程序：
（1）學校校長（2）中心校校長（3）教育局
2、報警程序：
（1）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
（2）根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119）
3、組織實施：
（1）參加人員：以校區(qū)內消防安全員和教師成員為主，其余人員（學生除外）均有義務參加撲救。
（2）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。
（3）學校各級領導和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。無關人員要遠離火場，以便于工作，便于消防車輛駛入或操作。
4、注意事項：
（1）火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。
（2）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
（3）不得組織學生參加滅火。
（4）發(fā)生火災事故時，在向119消防指揮中心報警時，并立即報告校長。
（5）搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。
（6）積極配合消防人員滅火。
（7）在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
（二）食物中毒應急預案
1、報告程序：
（1）學校領導（2）縣教體局領導（3）根據事件需要，經領導同意后報告地方和上級衛(wèi)生防疫部門。
2、處置措施
（1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關部門和學校主要領導匯報。
（2）以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫(yī)院，情況緊急時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。
（3）封存現(xiàn)有食物，無關人員不允許接觸。
（4）立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍，由各學校領導安排負責陪護，無關人員未經批準不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。
小學第二學期安全工作應急預案篇二
為了切實做好今年的防汛工作，確保我校全體師生安全渡汛和學校財產等不受損失，根據上級有關精神，結合我校實際情況，特制定本防汛工作預案：
一、指導思想：
認真貫徹落實防汛工作安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險的方針，牢固樹立確保我校師生汛期安全第一的思想，嚴格實行防汛責任制，真正將汛期學校的各項安全工作落實到位，確保師生安全渡汛。
二、成立防汛工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
三、工作措施：
1、成立防汛工作領導小組，強化領導，加強管理，落實責任：
切實加強對汛期安全工作的領導，全面擔負汛期安全工作的領導責任，隨時分析汛期形勢，密切關注天氣情況，及時掌握氣象和汛情的預測預報，做好充分的思想準備和必要的物資準備，處理解決存在的問題和隱患，采取有力措施，防患于未然，確保學校安全渡汛。各成員要各司其職，本著對學校、對師生高度負責的精神，全力做好防汛工作。
2、擬定防汛安全預案，組織系列預案演練：
制定和完善防汛安全工作預案，提高預案的針對性和操作性，針對預案的設定情況組織預案演練，提高師生防范突發(fā)洪水的應急能力。遇到強對流雷暴天氣，學校立即緊閉門窗，拉閘斷電。遇特大暴雨，學校暫緩教學，待天氣好轉組織學生離校。領導小組成員、防汛搶險隊隊員、班主任、全體教師，要按照預案中的要求各司其職，各守其位，認真履行自己的職責。
3、加強宣傳，增強師生安全意識：
進一步加強安全工作宣傳力度，對全校師生進行汛期安全教育，讓師生了解洪水的特點，使師生掌握逃險和自救方法，提高自我保護能力，提高師生安全意識和自我救護避險意識，掌握防雷擊、防洪水知識。發(fā)布校令，嚴禁學生野浴，防止意外溺水事故發(fā)生。下發(fā)《致學生家長的一封信》，與學生家長配合，共同做好學生安全工作。
4、進行安全防汛大排查，建立防汛周檢查制度：
由校領導和后勤主任組成巡視組，對校舍建筑、周邊圍墻、排水設施等進行一次全面的排查。進行嚴格細致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。自身能整改的立即整改，不能整改的上報上級。要儲備一定數量的水泥、木材、沙袋、鐵锨等防汛物資。每周對重點防范部位進行一次檢查，如校舍屋頂防雨，操場泄水管道的通暢，以及圍墻牢固等，每次檢查做好認真記錄，對出現(xiàn)的問題要及時處理，不留隱患。
5、對師生住宅情況進行調查，掌握第一手資料：
切實關心學校每一個師生，了解和掌握本校師生(特別是退休老教師)是否住在危房里，對師生住房進行一次全面的摸底調查，以便于在緊急情況下及時給予幫助和進行妥善安置。
6、加強值班：
防汛期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員及相關老師必須到崗。對夜值人員進行汛期安全教育，明確任務和職責，保證值夜人員與校領導的信息暢通。如出現(xiàn)汛情和險情，校領導在第一時間趕到學校，并組織好力量抗汛。
7、成立防汛搶險隊(以男教師為主)：
主要職責是擔當緊急情況下的防控、疏散、救援。防汛搶險隊成員要做到手機不關機，保證通訊工具暢通，及時聯(lián)系。一旦學校發(fā)生洪澇災害，全體搶險隊員應立即趕到學校，聽從校長的指揮，奮力搶搬學校的教學物資，并確保學校師生安全。
8、附防汛領導機構名單和防汛隊伍人數表：
9、附防汛物資數量統(tǒng)計表：
小學第二學期安全工作應急預案篇三
為了保障我園廣大教職員工和幼兒的身體健康和生命安全，預防食物中毒的發(fā)生，依據相關法律法規(guī)，建立并完善應急救援機制，以便在發(fā)生重大事故時，能及時、正確、高效地處置可能發(fā)生的`食品安全事故，把事件造成的損害降低到最低程度，特制定本預案。
一、情況簡述。
我園現(xiàn)有教學班10個，在園幼兒460人，教職工43人，食堂1個，安全重點問題是：食物中毒等食品事故。
二、成立食品安全事故領導小組，落實各部門職責。
1、成立由園長分管園長助理、保健人員、食品采購員、各班主任、保育員組成的領導小組。
2、園長助理、保健人員協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。
3、食堂班長負責保存好食物留樣。
三、建立及時逐級報告制度。
教職員工和幼兒如發(fā)現(xiàn)短時間內出現(xiàn)多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時，當班老師應立即向園安全領導小組匯報，安全領導小組接報后立即匯報園長，并趕赴現(xiàn)場指揮、協(xié)調事件的處理。園領導則立即向上級食品衛(wèi)生部門、醫(yī)院和上級教育主管部門報告。報告內容有：發(fā)生中毒的單位、地點、中毒人數及死亡人數，主要臨床表現(xiàn)，可能引起中毒的食物等，以利于有關部門積極采取措施，組織搶救，調查分析中毒原因和預防方法。若懷疑投毒則向公安部門報告。
四、事故處置方法及具體措施。
一旦發(fā)現(xiàn)有食物中毒的現(xiàn)象，幼兒園要立即啟動應急預案，采取搶救措施。并在第一時間向有關部門報告。
應急處理程序：
1、一旦發(fā)現(xiàn)有食物中毒的現(xiàn)象，事件發(fā)現(xiàn)人要立即向安全領導小組匯報。園領導則在第一時間組織人員，并即時啟動應急預案，及時通知有關人員趕赴現(xiàn)場，按照分工開展工作，并立即將中毒人員送醫(yī)院搶救。
2、食堂人員負責保留好飯樣本及餐具，并送往衛(wèi)生防疫部門進行檢驗。期間，嚴禁無關人員進入食堂。
3、組織由園長助理保健人員、骨干教師組成的陪護隊伍，具體負責陪護事宜。
向就近醫(yī)療機構發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
小學第二學期安全工作應急預案篇四
為了應對縣衛(wèi)生系統(tǒng)內部少數職工違反《信訪條例》去市、到省、進京集訪，對突發(fā)事件迅速作出反應，及時采取措施，把參加非法串聯(lián)、聚會人員穩(wěn)控在當地，將上訪人員帶離現(xiàn)場，確保聚會不成和零登訪，特制定本應急工作預案。
一、責任分工。
按照“誰主管，誰負責”的原則，對將要形成的非法串聯(lián)和已形成的去市、到省、進京集訪，各單位要立即通知相關主管部門，去市爭取在2小時內到達，到省爭取6小時內到達，進京爭取20小時內到達，進行現(xiàn)場處置。
二、組織領導。
縣衛(wèi)生局和各醫(yī)療衛(wèi)生單位要成立以主要負責同志掛帥的穩(wěn)定工作應急小組，在接到上級通知本單位有去市、到省、進京上訪的，要立即向主管局回報，同時按穩(wěn)定工作責任制要求告之單位第一責任人或分管負責人，由該單位應急工作小組派員前往開展工作。
三、保障工作。
要做好應急處理工作，確保做到：1、經費保障，所需經費可先由局財務墊支，后由所在單位支付；2、車輛保障，各單位做好車輛調配，確保及時派車；3、信息保障，各單位要按穩(wěn)定工作責任制的.要求派員去現(xiàn)場勸返時，應及時向縣主管局通報派員聯(lián)系電話，以便主管局、縣領導及時掌握信息和對有關問題的決策；4、力量配套，根據穩(wěn)控工作需要，必要時增加參加非法串聯(lián)聚會或集訪的重點人員幫包責任人一起前往做好勸返工作。
四、通力合作。
一旦非法串聯(lián)聚會、越級上訪發(fā)生，各單位要向主管局報告，局辦公室還要及時向信訪、維穩(wěn)辦通報，特別是到省、進京集訪，要請縣信訪部門與駐省駐京工作組聯(lián)系，在勸返人員未到達之前，先做好接待，防止造成上訪登記，對滯留纏訪人員，請公安派員協(xié)助一同做好勸返工作，從而通力合作形成合力，處置好突發(fā)事件。
五、勸返工作。
赴現(xiàn)場勸返人員要堅持以人為本，執(zhí)政為民，本著對上訪人員深厚感情，教育他們要依法有序地表達自己的意志、建議和想法，教育他們做社會穩(wěn)定、建設和諧社會的擁護者和推動者，不能越級上訪。對他們提出的問題，在政策許可和職權范圍內能答復的盡量給予答復，不能答復的，要把政策說清說透，做好細致的思想工作，決不開“空頭支票”，決不留尾巴。力爭零登記，對已登記仍執(zhí)意滯留纏訪人員要依紀依法給予處置。
六、一事一案。
對有跡象的越級上訪苗頭，要根據情況制定應急工作預案，確保本單位無越級上訪或確保零登記。
七、事后工作。
對被勸返的上訪人員，局領導要以組織談話等多種形式對其進行政策宣傳和法紀教育，對個別仍堅持錯誤立場和做法的人員要依法依紀進行處理。
小學第二學期安全工作應急預案篇五
學校師生的安全是教育工作的重中之重，下面小編為大家搜索整理了關于小學安全工作應該急預案，希望對大家有所幫助。
為了加強和改進學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作、生活，打造平安校園，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預案。
學校成立突發(fā)事件應該急處理領導小組，統(tǒng)一領導全校突發(fā)事件的應該急處理工作。
組長：
副組長：
組員：
安全事故應該急領導小組履行下列主要職責:。
(1)、指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應該的應該對措施。
(2)、安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。
(4)、根據需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
(5)、對本校的突發(fā)事件的應該急處理程序進行督察指導。
(6)突發(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)事件應該急處理領導小組應該當根據“生命第一”的原則，決定是否啟動突發(fā)事件應該急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。
教師在一切教學活動中，都要有“安全第一、預防為主、安全責任重于泰山、安全工作警鐘長鳴”的意識，萬一遇到突發(fā)安全事件，要沉著應該對，首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學校安全事故應該急組織的領導和成員獲訊后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險求助。
學校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災均應該及時報警，迅速向學校領導匯報。發(fā)生在教育場所的火災，教育活動必須立即停止，并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時搶救。3月份學校組織全校師生搞一次疏散演練。
1、發(fā)生火災事故時，在場教職工及搶險救災組人員迅速疏散學生，撤離到安全區(qū)域。
2、迅速切斷有關電源。
3、在向119消防指揮中心報警時，并立即報告教育局和鎮(zhèn)政府有關領導。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時，應該采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延，確保師生的生命安全。
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應該迅速送醫(yī)院診治。
2、迅速向教育局、鎮(zhèn)政府及衛(wèi)生防疫部門報告。
3、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。
4、速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
1、發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。
2、保護好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據。
3、迅速向交警部門報告，再向學校、家庭、教育局報告。
4、做好家長、家屬的工作。
5、配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。
當學校內發(fā)生人員傷亡的惡性事故時，應該立即保護現(xiàn)場，并報告學校應該急預案處理領導。對未死亡人員學校應該采取現(xiàn)場急救，無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況，應該及時向相關部門(公安部門、醫(yī)療救治中心等)報警。
對惡性傷害事故的原因要進行及時調查，實事求是，配合各部門提供相應該證據證件。事故的處理根據調查結果以相關法律法規(guī)條例處理。
傳染性疾病暴發(fā)、流行應該當做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人，采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強預防控制措施，防止造成疫情擴散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾并重大食物中毒等，應該及時采取如下措施：
(1)、對全校師生員工采取必要的保護措施，發(fā)放必要的防護用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。
(2)教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結合，增強抗病能力。注意個人衛(wèi)生，勤洗手，搞好居室衛(wèi)生，勤曬衣被。
(3)、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，盡量減少不必要的會議和集體活動。
(4)、一旦發(fā)生疫情，嚴控外來人員進入，教育學生自我保護，限制學生去人員密集的公共場所。對我校師生外出實行登記制度，經醫(yī)院進行必要的身體檢查才能復學。
(5)、學校采取必要的消毒措施。
發(fā)生自然災害，必須以生命第一，學校經經請示后可以采取必要的停學。對影響師生安全教育教學活動，都應該及時作出安排，或采取必要的防范措施，在上下學路上可能危及學生生命安全的，應該及時告知家長接送或在路上護送，也可以報警。對可預見性自然災害，應該在未發(fā)生災害前，作出安全部署，對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等，應該盡力采取保護和自救措施，事后應該及時施救，并將事實情況通過匯報程序匯報。
(1)、調查學校周邊的環(huán)境污染源，如果可能造成環(huán)境污染的源頭物，應該及時向環(huán)保部門聯(lián)系。并備案這些污染源可能產生的污染性質和處理辦法。
(2)、產生環(huán)境污染突發(fā)事件，應該配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生，并做好學生的思想穩(wěn)定工作，疏散過程維護好師生的秩序。
(3)、平時對全校師生進行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。
(1)、加強校園保衛(wèi)和巡邏，阻止外來人員進入校內。
(2)、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故，及時報警。學校應該保護生者，進行人員安全疏散，對傷員進行救治。
(3)、發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時報警，并配合公安部門提供相關破案線索。
(4)、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報警，及時送傷者入醫(yī)，保護現(xiàn)場，調查原因。
(1)、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應該及時送傷害者到醫(yī)院診治。
(2)、及時向學校、家庭、和有關部門報告。
(3)、注意事故現(xiàn)場保護，調查事故發(fā)生的原因，并做好有關材料。
(4)、妥善處理事故。
小學第二學期安全工作應急預案篇六
以“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立“預防為主，安全第一”的原則，筑牢“隱患就是事故”的思想認識，加大安全檢查力度，努力良好的安全環(huán)境，確保教育系統(tǒng)的安全與穩(wěn)定。
二、工作目標。
鞏固和擴大近幾年來的安全工作治理成果，以創(chuàng)建平安校園為核心，以強化全鄉(xiāng)中小學、幼兒園防范意識為重點，繼續(xù)采取有效措施，整治各類安全隱患，堅決制止引發(fā)群死群傷等重大安全故事的發(fā)生。
三、工作措施。
（一）加強領導，明確責任。
各中小學、幼兒園要認真學習相關文件精神，落實安全責任，實行“一把手”負責制，層層簽定《安全目標管理責任狀》；成立安全領導小組，強化學校校長的領導責任，強化班主任、值日教師的直接責任，做到分工明確，責任具體，管理到位；對重點場所，重點部位必須落實到專人進行管理。做到領導機構健全，管理職責清楚，有效堵塞管理漏洞，消除隱患。
（二）健全制度，長效管理。
1、繼續(xù)健全安全管理協(xié)作機制。
要建立應對突發(fā)事件的應急預案，工作重心前移，增強控制突發(fā)性事件的預見性，通過建立安全管理機制和制度，加強中小學、幼兒園外部和內部安全工作長效管理。
2、建立責任追究制度。
認真執(zhí)行學校安全事故責任追究制度，對安全工作貫徹落實不到位或因管理不善發(fā)生事故的學校，要從校長、主管領導到直接責任人層層追究責任。要把學校安全工作作為考核學校工作成績的基本指標，并在各種考核、評估中實行學校安全工作“一票否決”制，確保學校安全工作取得實效。
（三）細化工作，抓好落實。
1、進一步整治中小學、幼兒園周邊環(huán)境。要繼續(xù)加強與公安、衛(wèi)生等有關部門的聯(lián)系，密切配合，齊抓共管，認真抓好《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》的落實工作，徹底整治中小學、幼兒園周邊道路安全設施和交通秩序；與相關部門協(xié)調，清理、取締違法經營的互聯(lián)網上網服務營業(yè)嘗電子游戲經營場所、圖書報刊音像制品和小賣部、飲食店等，強化對周邊歌舞廳、錄像放映廳等娛樂場的管理，把中小學及周邊環(huán)境綜合治理各項任務和措施落到實處。
2、全面排查中小學、幼兒園內部安全隱患。各中小學、幼兒園要對種類建筑和水、電、氣、暖等基礎設施、生活服務設施、公共活動場所等進行全面自檢排查，加強校園消防安全設施的建設，尤其要加強對校園危房、老化電線線路等方面的檢查，消除各種安全隱患，確保不留死角。
3、要深入開展學生安全教育活動。各中小學要切實把法制教育納入學生必修課中，充分發(fā)揮法制副校長作用，積極探索有效的安全教育方式，根據不同年級學生特點，明確課時，編制教材，開設安全專題教育。重點加強師生消防、食品衛(wèi)生等方面的安全常識教育及遇到觸電、擁擠踩踏、中毒、溺水等危險或事故時應掌握的自救、他求方法；積極開展交通安全知識教育，幫助養(yǎng)成良好交通習慣；通過上學期開展的“全國中小學生安全教育日”的宣傳，本學期繼續(xù)組織學生開展“珍愛生命、安全第一”、“少年兒童平安行動”等活動，使學生在教育活動中切實提高安全意識和防范能力。各校要精心組織，周密部署，面向全體學生組織開展一次緊急疏散、逃生自救演練，提高全體教職工和學生應對突發(fā)事件的.能力。
小學第二學期安全工作應急預案篇七
夏季是一個高溫的季節(jié)，也是一個細菌滋生的季節(jié)。幼兒在這個時候要特別注意飯前便后洗手，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣；不要喝太多的冷飲吃太多的冰凍食物，不然容易患上感冒；也不要吃了變質的食物，給腸胃帶來不適。有些時令水果、糕點由于儲存不當也會腐敗變質，家長一定要告訴幼兒不可吃腐爛變味的食物，如:食物上出現(xiàn)了黑色斑點，發(fā)霉了、手摸起來感覺變軟變稀、聞起來發(fā)出餿味、酸味、苦味的食物，一定是腐敗變質了的事物，千萬吃不得喔！
高溫天氣，要給幼兒采取一定的防暑措施，以防中暑。比如說，不要讓幼兒到烈日下暴曬；注意提醒幼兒多喝水；要保持室內的通風，等等。
提醒幼兒出門時要注意交通安全，過馬路走人行道，注意看交通安全指揮燈，不要涉足危險的施工地帶。
夏季很多幼兒喜歡到游泳池去游泳。游泳是一個有益于身體健康的運動，但幼兒到游泳館游泳時必須注意：一定要有家長陪同，不得單獨游泳。
火與我們的生活息息相關，給生活帶來了很多方便，但如果使用不當，火也會傷人。因此，幼兒不許玩火。
注意不要讓幼兒亂動電線、燈頭、插座等。
小學第二學期安全工作應急預案篇八
為保證地震應急工作高效、有序地進行，最大限度地減輕地震災害，保障廣大師生生命安全和校園財產安全，根據《中華人民共和國防震減災法》和相關文件精神，結合我校實際，特制定本應急預案。
一、指導思想。
二、應急機構組成。
1、成立領導小組
學校防震減災工作在教育局和中心校領導下組織實施。學校成立防震減災領導小組。
組 長：*
副組長：*
成 員：*
2、領導小組主要職責
（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。 *負責。
（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全校防震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。*負責。
（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水、消防器材的配備，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。*負責。
（4）認真做好校舍、教學設施的安全排查工作，及時排除安全隱患。認真收集、了解有關地震信息，做好預防地震的心理準備。完善有關資料。*負責。
（5）發(fā)生強地震時，立即組織教師緊急、有效、有序疏散學生。確保學生在，教師在；教師在，學生在。*負責。
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（6）破壞性地震發(fā)生后，采取一切手段，以學生安全為重點，開展搶險工作，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害損失降到最低點。*負責。
三、預防地震應急行動。
1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，安各自的職責有序地開展工作。
2、及時、有序地把學生疏散到安全的地方。
3、對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項室內活動。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常工作和生活秩序。
四、地震發(fā)生時應急行動。
1、領導小組成員隨時提高警惕，密切注意地震發(fā)生前期的動靜。任何一人一旦感覺地震已經發(fā)生，立即用口哨報警（每人身上隨時攜帶口哨）。
2、地震發(fā)生在上課期間，上課教師立即組織學生快速撤離教室，未上課的教師立即到教室指揮學生快速、有序撤離到安全地帶。如果已經來不及撤離的學生或者來不及撤離完的學生，教師要立即指揮學生躲在課桌下面，把受損減小到最小程度。
3、地震發(fā)生在課間休息時間，班主任立即快速到教室疏散、撤離到安全地帶。如果已經來不及撤退的學生或者來不及撤離完的學生，教師要立即指揮學生躲在課桌下面，把受損減小到最小程度。
五、震后應急行動。
1、一旦發(fā)生破壞性地震后，學校領導小組成員第一時間趕到現(xiàn)場，其它教師必須在震后最短時間內在本校集結待命。
2、領導小組成員和全體教師在校長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災。
（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
（2）迅速關閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救學生為主要內容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
（4）加強對重要設備，重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本單位受災情況，及時匯總上報。
七、其它
1、進入防震緊急狀態(tài)后，學校防震減災領導小組將根據上級的命令、指示，通過電話，會議等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動中，全體教師要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
3、地震警報取消之前，學校停止一切大型活動，盡可能縮短學生在室內上課時間和延長在戶外活動時間，教室里學生撤退通道要暢通，學校執(zhí)行防震臨時作息時間。
4、全體教師必須以大局為重，確保穩(wěn)定；不信謠，不傳謠；要服從安排、聽從指揮。在關鍵時刻，黨員、干部應該把安全和生路留給教師和學生；教師應該把安全和生路留給學生。一旦地震發(fā)生后，不得以任何借口離開學校。
寒亭街道中心小學
寒亭街道中心小學防火應急預案
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小學第二學期安全工作應急預案篇九
為了妥善處置小學部突發(fā)安全事故，最大限度地減少安全事故造成的損失，保護師生的人身和國家財產的安全，維護正常的'教育教學秩序，根據國家有關學校安全工作的法律、法規(guī)，特制訂《__市__實驗學校小學部突發(fā)安全事故應急預案》。
一、指導思想。
進一步落實“安全第一、預防為主、堅決杜絕”的方針，切實加強安全工作制度建設和管理的力度，對確因不可抗力導致發(fā)生或非正常發(fā)生的各類事故，采取果斷有效的處置措施，盡可能減輕事故造成的危害。
二、工作目標。
(一)加強安全工作基礎設施建設，完善安全工作制度，落實安全崗位責任，逐步實現(xiàn)學校安全管理制度化、規(guī)范化、科學化。
(二)杜絕責任性事故，把發(fā)生率控制到最低限度，盡可能不發(fā)生師生傷害事故。
(三)一旦發(fā)生安全事故要盡可能減少對師生的傷害，把事故的損失降到最低程度，最大限度地減少因此引發(fā)的各種附帶損失或影響。
三、學校突發(fā)安全事故種類。
突發(fā)安全事故是指在學校內部、正常工作狀態(tài)下突然發(fā)生的事故，包括火災事故、交通安全事故、危險藥品安全事故、工程建設、校舍安全事故、特種設備安全事故、師生活動安全事故、治安事故、食物中毒安全事故、流行傳染疾病安全事故、學校內部群體傷亡事故、重大自然災害事故等。
四、安全事故報告及處理程序。
(一)學校安全事故報告實行部主任負責制和責任追究制。
(二)學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故報告后，10分鐘內當面報告或電話報告部副主任、當天值日行政。要本著“先控制，后處理，救人第一，減少損失”為原則，果斷處理，積極搶救，指導學生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，做好事故現(xiàn)場保護工作。對交通安全、疑似疫病等必須進行隔離，并做好善后處理工作。
(三)部主任接到學校突發(fā)安全事故報告后，根據事故情況及時向校長匯報，依照領導小組的安排，各處置小組立即緊急行動，指導學校組織搶救和善后處理工作。
(四)對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以黨紀、政紀處分，直至依法追究法律責任。
(一)重大火災安全事故處置措施：
1、學校指揮組織學生緊急有秩序地疏散，迅速按規(guī)定程序報告事故信息。
2、學校利用校園播音系統(tǒng)或。
其它。
形式發(fā)出緊急信號，組織教師指揮學生按順序疏散，及時將學生帶到遠離火源的安全區(qū)域。
3、嚴禁組織學生參與滅火活動，教職工可利用一切滅火設備滅火，及時拔打“119、110、120”請求援助，協(xié)助消防部門做好滅火工作。
(二)重大交通安全事故處置措施：
1、學校指揮組織學生緊急疏散至安全地段，立即保護事故現(xiàn)場，迅速按規(guī)定程序報告事故信息，及時拔打“110、120”請求援助。
2、學校要迅速搶救師生，在最短時間內將受傷師生送醫(yī)院救治，對不能自行組織受傷學生趕赴醫(yī)院救治的，原地等待救護車。
(三)食物中毒安全事故處置措施：
1、發(fā)現(xiàn)食物中毒后立即按規(guī)定程序報告事故信息。
2、拔打“120”請求援助。
4、配合食品衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心的調查，如實提供有關材料和樣品，包括中毒者的排泄物(如嘔吐物)。
5、立即組織由專人負責的救護隊伍，協(xié)助醫(yī)務人員做好救護工作。
6、注意穩(wěn)定師生情緒，不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
(四)活動安全事故處置措施：
1、迅速組織搶救受傷師生，按規(guī)定程序報告事故信息，保護好事故現(xiàn)場，拔打“110、120”請求援助。事故應急領導小組必須組織有關人員隨機觀察，并及時與學生家長聯(lián)系，做好受傷學生的情緒穩(wěn)定和思想工作。
2、采取有效措施，做好善后處理工作。
(五)樓道安全事故處置措施：
1、值日人員和崗位責任人要沉著冷靜，果斷處理，制止事態(tài)發(fā)展，有秩序地疏散學生，并立即向學校領導報告。
2、學校事故應急處置小組，立即趕赴現(xiàn)場，制止混亂，平息事態(tài)，拔打“110、120”請求援助，全力搶救受傷的師生。
3、學校及時按規(guī)定程序報告事故信息，保護好事故現(xiàn)常。
(六)其它安全事故。
學校依據事故性質和學校應急預案，參照上述程序，采取有效措施，及時、正確、科學地進行應急處置，做好善后處理工作。
六、加強領導，健全組織。
組長：__。
副組長：__。
組員：各年級組長、紀律干事、班主任。
主要職責：組長負責應急處置全盤工作，召集領導小組會議，研究決定重大事項及應急預案的啟動、實施;副組長按照分工具體負責救助應急的指揮、協(xié)調、工作部署、任務下達、檢查監(jiān)督、考核、指導;各成員之間分工協(xié)作，各司其職，做好各項具體工作的落實和承擔領導小組決定交派的其他工作任務。當天值日人員、班主任及時將傷員送往醫(yī)務室或醫(yī)院，并酌情暫墊醫(yī)藥費。
總之，安全工作重于泰山。全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員責任，按學校規(guī)定嚴肅處理。
小學第二學期安全工作應急預案篇十
為了加強和改進學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作、生活，打造平安校園，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預案。
學校成立突發(fā)事件應該急處理領導小組，統(tǒng)一領導全校突發(fā)事件的應該急處理工作。
組長：
副組長：
組員：
安全事故應該急領導小組履行下列主要職責：
（1）、指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應該的應該對措施。
（2）、安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。
（3）、根據需要對師生員工進行疏散，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
（4）、根據需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
（5）、對本校的突發(fā)事件的應該急處理程序進行督察指導。
（6）突發(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)事件應該急處理領導小組應該當根據“生命第一”的原則，決定是否啟動突發(fā)事件應該急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。
教師在一切教學活動中，都要有“安全第一、預防為主、安全責任重于泰山、安全工作警鐘長鳴”的意識，萬一遇到突發(fā)安全事件，要沉著應該對，首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學校安全事故應該急組織的領導和成員獲訊后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險求助。
學校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災均應該及時報警，迅速向學校領導匯報。發(fā)生在教育場所的火災，教育活動必須立即停止，并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時搶救。3月份學校組織全校師生搞一次疏散演練。
1、發(fā)生火災事故時，在場教職工及搶險救災組人員迅速疏散學生，撤離到安全區(qū)域。
2、迅速切斷有關電源。
3、在向119消防指揮中心報警時，并立即報告教育局和鎮(zhèn)政府有關領導。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時，應該采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延，確保師生的生命安全。
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應該迅速送醫(yī)院診治。
2、迅速向教育局、鎮(zhèn)政府及衛(wèi)生防疫部門報告。
3、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。
4、速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
1、發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。
2、保護好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據。
3、迅速向交警部門報告，再向學校、家庭、教育局報告。
4、做好家長、家屬的工作。
5、配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。
當學校內發(fā)生人員傷亡的惡性事故時，應該立即保護現(xiàn)場，并報告學校應該急預案處理領導。對未死亡人員學校應該采取現(xiàn)場急救，無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況，應該及時向相關部門（公安部門、醫(yī)療救治中心等）報警。
對惡性傷害事故的原因要進行及時調查，實事求是，配合各部門提供相應該證據證件。事故的處理根據調查結果以相關法律法規(guī)條例處理。
傳染性疾病暴發(fā)、流行應該當做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人，采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強預防控制措施，防止造成疫情擴散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾并重大食物中毒等，應該及時采取如下措施：
（1）、對全校師生員工采取必要的保護措施，發(fā)放必要的防護用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。
（2）教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結合，增強抗病能力。注意個人衛(wèi)生，勤洗手，搞好居室衛(wèi)生，勤曬衣被。
（3）、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，盡量減少不必要的會議和集體活動。
（4）、一旦發(fā)生疫情，嚴控外來人員進入，教育學生自我保護，限制學生去人員密集的公共場所。對我校師生外出實行登記制度，經醫(yī)院進行必要的身體檢查才能復學。
（5）、學校采取必要的消毒措施。
發(fā)生自然災害，必須以生命第一，學校經經請示后可以采取必要的停學。對影響師生安全教育教學活動，都應該及時作出安排，或采取必要的防范措施，在上下學路上可能危及學生生命安全的，應該及時告知家長接送或在路上護送，也可以報警。對可預見性自然災害，應該在未發(fā)生災害前，作出安全部署，對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等，應該盡力采取保護和自救措施，事后應該及時施救，并將事實情況通過匯報程序匯報。
（1）、調查學校周邊的環(huán)境污染源，如果可能造成環(huán)境污染的源頭物，應該及時向環(huán)保部門聯(lián)系。并備案這些污染源可能產生的污染性質和處理辦法。
（2）、產生環(huán)境污染突發(fā)事件，應該配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生，并做好學生的思想穩(wěn)定工作，疏散過程維護好師生的秩序。
（3）、平時對全校師生進行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。
（1）、加強校園保衛(wèi)和巡邏，阻止外來人員進入校內。
（2）、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故，及時報警。學校應該保護生者，進行人員安全疏散，對傷員進行救治。
（3）、發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時報警，并配合公安部門提供相關破案線索。
（4）、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報警，及時送傷者入醫(yī)，保護現(xiàn)場，調查原因。
（1）、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應該及時送傷害者到醫(yī)院診治。
（2）、及時向學校、家庭、和有關部門報告。
（3）、注意事故現(xiàn)場保護，調查事故發(fā)生的原因，并做好有關材料。
（4）、妥善處理事故。
小學第二學期安全工作應急預案篇十一
根據《省中小學校學生人身安全事故預防與處理辦法》及教育局關于安全工作的精神，為保障我校以“放飛希望，快樂成長”為主題的`第五屆藝術節(jié)順利開展，確保藝術節(jié)期間各項活動中師生的人身安全，切實提高應急救援的快速反應和協(xié)調能力，特制定本預案。
組長： 副組長： 成員：全體校務成員、年級組長
活動時間 下午 責任人 總負責
5、30 開幕式（1：40出發(fā)，2：20正式開始）
5、31 下午“七彩生活我能做”生活技能展示
6、1 “瑞云杯”書畫現(xiàn)場賽 ?第一節(jié)：反邪教警示教育
第二、三節(jié)：各班游園活動 各年級組長
6、2 16：15--16：45“榮辱觀教育”硬筆書法賽
1、增強師生安全意識。
全體教職工統(tǒng)一思想，增強安全防范意識；各項活動組織者必須充分考慮活動中的安全防范工作，確保活動有序安全地開展。班主任加強學生的安全及組織紀律性教育。
2、明確分工落實責任。
（1）全面落實各項活動的責任人。
（2）召開活動責任人會議，明確職責。
3、發(fā)揮共建單位作用：邀請消防隊6名戰(zhàn)士參與安全保衛(wèi)工作。
1、時間：1：40出發(fā)，2：20正式開始
2、線路：南門出發(fā)，由文化路轉新二路，轉太平路，到體育館
3、安全執(zhí)勤：總負責
一樓東門進口：五年級由此進，武警二人，教師（）、（）
南樂出口：崗位責任人（）、（）
二樓東門進口：二、四年級由此進，崗位責任人：武警兩人，教師（）、（）
南樂：一、三、六年級由此進，崗位責任人：武警兩人，教師（）、
舞臺服務和保衛(wèi)崗位責任人：（）、（）、()、()
4、座位安排：球場五年級、北邊四六年級、南邊二三年級、西邊一年級、東邊三四年級
5、現(xiàn)場帶隊維護：各班班主任
6、返回：在體育館整隊，全部學生一起回校，由班主任帶隊。
1、時間：2014年6月1日上午在瑞云大酒店門口廣場。（8點10出發(fā)，9點—11點活動）
2、帶隊教師：負責安全教育，學生往返途中安全保障及現(xiàn)場管理；家長陪同前往。
一年級：二年級：
三年級： 四年級：
五年級： 六年級：
小學第二學期安全工作應急預案篇十二
組長：xx負責冬季長跑的全面工作。
副組長：xx負責全校冬季長跑的檢查工作以及組織工作。
組員：體育教師和全體班主任。
二、劃定長跑路線。
學校田徑場。
三、長跑活動時間。
每周一至周四大課間活動時間。
四、預防意外事故的發(fā)生。
1、跑步前同學們要穿好適合體育鍛煉的服裝和鞋進行鍛煉。各班體育委員統(tǒng)計好本班出勤情況。如請病假，需由班主任老師認可。
2、體育教師負責勘查長跑路線上的不安全隱患，如：察看操場跑道有無積水結冰現(xiàn)象，并負責予以排除或提出防止事故的具體措施。
3、長跑前，各班主任負責對學生進行長跑中的安全教育。要求學生在跑動中不隨意講話，不擁擠，勻速行進，不宜忽快忽慢，跑動速度為中速偏慢。如發(fā)生有學生意外摔倒，其它同學應該及時避讓，避免發(fā)生踩踏現(xiàn)象。
4、班主任必須跟在長跑的學生隊伍中，保護學生安全。體育老師在彎道上察看跑步狀況，協(xié)助管理學生隊伍。
5、各班班主任要及時了解本班學生的身體健康情況，對有特異體質和特殊疾病的學生，要告知后，實行免跑。
6、在跑前集中和跑后解散時，各班班主任要向學生反復強調不要擁擠，堅決不允許打鬧、推搡。
小學第二學期安全工作應急預案篇十三
在平時的學習、工作或生活中，難免會面對無法預料的突發(fā)事件，為了可以第一時間作出應急響應，總歸要預先編制應急預案。怎樣寫應急預案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的春季學期第二中心小學地震應急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為了有效地保證師生的生命與財產安全，減少自然災害帶來的損失，特制定本應急預案：
指揮得力、謹慎從事、全體動員、及時疏散、保護師生、減少損失。
學校安全疏散領導小組：
組長：沈漢力
副組長：林清燦、李雪蓮、柯雙喜
組員：全體教師
（一）緊急避震
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。
2、在教室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。
6、在教室外的`同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
7、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。
（二）緊急疏散：
根據學校各年級所處位置及學生年齡特點，緊急疏散的具體要求是：
1、拉響警報：學校辦公室在地震發(fā)生的第一時間拉響警報，聽到警報（鐘聲）后由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應，學校再次拉響警報（哨聲），各班級應馬上按照學校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。同時，柯雙喜老師負責向120求救；沈漢力校長向上級領導匯報情況。
2、組織疏散：
（1）安全疏散領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。
（2）疏散路線說明：
a、各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
b、六（1）、五（1）班從教學樓過連廊往綜合樓樓梯下樓直接到操場；
四（1）、四（2）班從教學樓過連廊往宿舍樓樓梯下樓直接到操場；
三（1）、三（2）班從教學樓左側樓梯下樓直接到操場；
二（1）、二（2）班順教學樓右側樓梯下樓直接到操場；
一（1）、一（2）、一（3）班直接到操場。
c、教室內學生疏散指揮人員安排：
當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散；
當時在辦公室內辦公的班主任、隨班教師立即前往樓道口等待本班學生，遇到本班學生后立即協(xié)同任課教師帶領本班學生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍。
上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。
3、救護摹擬演練：
（1）救護人員安排
由林清燦老師及時聯(lián)系衛(wèi)生所衛(wèi)生員到校內處理傷病員。
a、不擔任教學任務及疏散任務的教師在操場待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
b、帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到操場待命，參加救護組工作。
（2）操作過程
a、發(fā)現(xiàn)學生受傷，所在班科任老師應立即向學校安全工作領導小組報告有關情況。
b、學校安全工作領導小組接到報告后，立即組織有關人員轉移受傷學生至安全地帶（操場）。
c、先由衛(wèi)生所衛(wèi)生員進行急救，待120救護車到達后送湖頭醫(yī)院就醫(yī)。
1、聽到學校發(fā)出的警報聲后（鐘聲），教學樓全體師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：按集會位置在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。
3、在撤離時給學生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領下，全班同學一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。
1、做到不驚慌、采取就近避險。
2、必須按疏散線路疏散，下樓時各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。
3、遇到災情，千萬不要跳樓。
4、當堂教師負責指揮學生疏散，不得擅離崗位，有秩序將學生撤離到操場。
5、疏散過程中，以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。
6、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
7、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
8、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向校長報告。
疏散后，各工作小組履行自己的職責，進行震后的自救工作。
災情速報對象：災情內容向上級地震部門、中心學校主要領導和分管領導匯報。
小學第二學期安全工作應急預案篇十四
為確保全體在校師生努力為教育教學工作的順利進行，防患消防事故的發(fā)生，力保火災事故發(fā)生時，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，將損失與危害都降至最低，根據營山縣教育局（2011）103號文件精神，結合我校消防環(huán)境建設與準備的實際，制定本預案。
一、成立了領導機構并做了相應的分工
1、領導小組
組 長： 李興民
副 組長： 鄧廣平 李海 肖翔 張全璋 茍秀英
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。
2、工作小組
組長：張全璋
成員：各教研組組長和各班班主任
具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
3、通訊組：
組長：茍秀英
成員：劉敏 程梁 吳君
（火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速
得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）
4、成立了應急救援隊
隊長：謝林
成員：鄧季春 劉清林 鮮紀和 鮮奇程 鄧榮
5、成立了救護組
組長：周厚全
成員：陳小明 龔昌盛
二、全體人員注意事項:
2、迅速切斷配電箱總電源；
4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
三、火災原因調查：
火災發(fā)生后，學校要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。
學校防火工作直接關系到廣大師生生命財產的安全和社會的穩(wěn)定，學校應進一步健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度，加強重點部位的管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了提升學校的應急處置能力，根據《中華人民共和國消防法》的`有關精神，特制定本預案。
一、可能引起學?；馂氖鹿实脑?BR> 電線老化、亂拉接臨時線，違章使用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過于密封，食堂油鍋過熱，實驗操作不當，易燃易燥物品使用不慎、保管不當，違章動用明火焚燒垃圾、雜草，亂扔煙蒂等情況容易誘發(fā)火災。
二、預防措施
1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律法規(guī)，制定學校消防安全管理體制，落實學校消防安全責任制。
2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。
4、保持通道暢通，不隨意堆放物品。
三、應急處置措施
1、發(fā)生小火險，應立即組織在校的成年人滅火；發(fā)生較大的火險，立即撥打“119”電話報警。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
(1)人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。
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a.火災時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止因驚慌而造成擠傷、踩傷等事故。
b.利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
c.高層著火時疏散時較為困難，因此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口的指示標志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，切忌跳樓?；饎荽_實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。
d.火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
(2)物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
a.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。
b.疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器等價值貴重的物資。
3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學生受傷，要及時通知家長。
能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內集中所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。
如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發(fā)生時要做好受傷人員的護理工作，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。
6、配合消防部門調查事故原因，維持現(xiàn)場周邊的秩序。
7、小火險撲滅后，要向教育局領導匯報；較大的火情，在組織搶救的同時，要立即通報教育局等有關部門。
四、成立消防應急領導小組
組長：李興民
副組長：鄧廣平
成員：李海 肖翔 茍秀英 張全璋
營山縣明德完全小學校
2011年9月
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小學第二學期安全工作應急預案篇一
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為了加強學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作，打造平安校園，預防安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預案。
一、安全事故應急領導組織機構。
學校成立突發(fā)事件應急處理領導小組，統(tǒng)一領導全校突發(fā)事件的應急處理工作。
組長：張沖
副組長：楊守德高啟發(fā)
組員：各班班主任及任課教師
安全事故應急領導小組履行下列主要職責:
（1）、指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施。
（2）、安排教師開展相關的搶險排?；蛘邔嵤┣缶裙ぷ?。
（3）、根據需要對師生員工進行疏散，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
（4）、根據需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
（5）、對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進行督察指導。
（6）突發(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則，決定是否啟動突發(fā)事件應急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。
二、安全事故應急預案。
在一切教學活動中，都要有“安全第一、預防為主”的意識，萬一遇到突發(fā)安全事件，要沉著應對，首先確保在場人員的.生命安全、及時上報。學校安全事故應急組織的領導和成員獲訊后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險求助。
（一）火災事故應急預案
1、報告程序：
（1）學校校長（2）中心校校長（3）教育局
2、報警程序：
（1）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
（2）根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119）
3、組織實施：
（1）參加人員：以校區(qū)內消防安全員和教師成員為主，其余人員（學生除外）均有義務參加撲救。
（2）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。
（3）學校各級領導和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。無關人員要遠離火場，以便于工作，便于消防車輛駛入或操作。
4、注意事項：
（1）火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。
（2）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
（3）不得組織學生參加滅火。
（4）發(fā)生火災事故時，在向119消防指揮中心報警時，并立即報告校長。
（5）搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。
（6）積極配合消防人員滅火。
（7）在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
（二）食物中毒應急預案
1、報告程序：
（1）學校領導（2）縣教體局領導（3）根據事件需要，經領導同意后報告地方和上級衛(wèi)生防疫部門。
2、處置措施
（1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關部門和學校主要領導匯報。
（2）以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫(yī)院，情況緊急時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。
（3）封存現(xiàn)有食物，無關人員不允許接觸。
（4）立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍，由各學校領導安排負責陪護，無關人員未經批準不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。
小學第二學期安全工作應急預案篇二
為了切實做好今年的防汛工作，確保我校全體師生安全渡汛和學校財產等不受損失，根據上級有關精神，結合我校實際情況，特制定本防汛工作預案：
一、指導思想：
認真貫徹落實防汛工作安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險的方針，牢固樹立確保我校師生汛期安全第一的思想，嚴格實行防汛責任制，真正將汛期學校的各項安全工作落實到位，確保師生安全渡汛。
二、成立防汛工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
三、工作措施：
1、成立防汛工作領導小組，強化領導，加強管理，落實責任：
切實加強對汛期安全工作的領導，全面擔負汛期安全工作的領導責任，隨時分析汛期形勢，密切關注天氣情況，及時掌握氣象和汛情的預測預報，做好充分的思想準備和必要的物資準備，處理解決存在的問題和隱患，采取有力措施，防患于未然，確保學校安全渡汛。各成員要各司其職，本著對學校、對師生高度負責的精神，全力做好防汛工作。
2、擬定防汛安全預案，組織系列預案演練：
制定和完善防汛安全工作預案，提高預案的針對性和操作性，針對預案的設定情況組織預案演練，提高師生防范突發(fā)洪水的應急能力。遇到強對流雷暴天氣，學校立即緊閉門窗，拉閘斷電。遇特大暴雨，學校暫緩教學，待天氣好轉組織學生離校。領導小組成員、防汛搶險隊隊員、班主任、全體教師，要按照預案中的要求各司其職，各守其位，認真履行自己的職責。
3、加強宣傳，增強師生安全意識：
進一步加強安全工作宣傳力度，對全校師生進行汛期安全教育，讓師生了解洪水的特點，使師生掌握逃險和自救方法，提高自我保護能力，提高師生安全意識和自我救護避險意識，掌握防雷擊、防洪水知識。發(fā)布校令，嚴禁學生野浴，防止意外溺水事故發(fā)生。下發(fā)《致學生家長的一封信》，與學生家長配合，共同做好學生安全工作。
4、進行安全防汛大排查，建立防汛周檢查制度：
由校領導和后勤主任組成巡視組，對校舍建筑、周邊圍墻、排水設施等進行一次全面的排查。進行嚴格細致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。自身能整改的立即整改，不能整改的上報上級。要儲備一定數量的水泥、木材、沙袋、鐵锨等防汛物資。每周對重點防范部位進行一次檢查，如校舍屋頂防雨，操場泄水管道的通暢，以及圍墻牢固等，每次檢查做好認真記錄，對出現(xiàn)的問題要及時處理，不留隱患。
5、對師生住宅情況進行調查，掌握第一手資料：
切實關心學校每一個師生，了解和掌握本校師生(特別是退休老教師)是否住在危房里，對師生住房進行一次全面的摸底調查，以便于在緊急情況下及時給予幫助和進行妥善安置。
6、加強值班：
防汛期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員及相關老師必須到崗。對夜值人員進行汛期安全教育，明確任務和職責，保證值夜人員與校領導的信息暢通。如出現(xiàn)汛情和險情，校領導在第一時間趕到學校，并組織好力量抗汛。
7、成立防汛搶險隊(以男教師為主)：
主要職責是擔當緊急情況下的防控、疏散、救援。防汛搶險隊成員要做到手機不關機，保證通訊工具暢通，及時聯(lián)系。一旦學校發(fā)生洪澇災害，全體搶險隊員應立即趕到學校，聽從校長的指揮，奮力搶搬學校的教學物資，并確保學校師生安全。
8、附防汛領導機構名單和防汛隊伍人數表：
9、附防汛物資數量統(tǒng)計表：
小學第二學期安全工作應急預案篇三
為了保障我園廣大教職員工和幼兒的身體健康和生命安全，預防食物中毒的發(fā)生，依據相關法律法規(guī)，建立并完善應急救援機制，以便在發(fā)生重大事故時，能及時、正確、高效地處置可能發(fā)生的`食品安全事故，把事件造成的損害降低到最低程度，特制定本預案。
一、情況簡述。
我園現(xiàn)有教學班10個，在園幼兒460人，教職工43人，食堂1個，安全重點問題是：食物中毒等食品事故。
二、成立食品安全事故領導小組，落實各部門職責。
1、成立由園長分管園長助理、保健人員、食品采購員、各班主任、保育員組成的領導小組。
2、園長助理、保健人員協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。
3、食堂班長負責保存好食物留樣。
三、建立及時逐級報告制度。
教職員工和幼兒如發(fā)現(xiàn)短時間內出現(xiàn)多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時，當班老師應立即向園安全領導小組匯報，安全領導小組接報后立即匯報園長，并趕赴現(xiàn)場指揮、協(xié)調事件的處理。園領導則立即向上級食品衛(wèi)生部門、醫(yī)院和上級教育主管部門報告。報告內容有：發(fā)生中毒的單位、地點、中毒人數及死亡人數，主要臨床表現(xiàn)，可能引起中毒的食物等，以利于有關部門積極采取措施，組織搶救，調查分析中毒原因和預防方法。若懷疑投毒則向公安部門報告。
四、事故處置方法及具體措施。
一旦發(fā)現(xiàn)有食物中毒的現(xiàn)象，幼兒園要立即啟動應急預案，采取搶救措施。并在第一時間向有關部門報告。
應急處理程序：
1、一旦發(fā)現(xiàn)有食物中毒的現(xiàn)象，事件發(fā)現(xiàn)人要立即向安全領導小組匯報。園領導則在第一時間組織人員，并即時啟動應急預案，及時通知有關人員趕赴現(xiàn)場，按照分工開展工作，并立即將中毒人員送醫(yī)院搶救。
2、食堂人員負責保留好飯樣本及餐具，并送往衛(wèi)生防疫部門進行檢驗。期間，嚴禁無關人員進入食堂。
3、組織由園長助理保健人員、骨干教師組成的陪護隊伍，具體負責陪護事宜。
向就近醫(yī)療機構發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
小學第二學期安全工作應急預案篇四
為了應對縣衛(wèi)生系統(tǒng)內部少數職工違反《信訪條例》去市、到省、進京集訪，對突發(fā)事件迅速作出反應，及時采取措施，把參加非法串聯(lián)、聚會人員穩(wěn)控在當地，將上訪人員帶離現(xiàn)場，確保聚會不成和零登訪，特制定本應急工作預案。
一、責任分工。
按照“誰主管，誰負責”的原則，對將要形成的非法串聯(lián)和已形成的去市、到省、進京集訪，各單位要立即通知相關主管部門，去市爭取在2小時內到達，到省爭取6小時內到達，進京爭取20小時內到達，進行現(xiàn)場處置。
二、組織領導。
縣衛(wèi)生局和各醫(yī)療衛(wèi)生單位要成立以主要負責同志掛帥的穩(wěn)定工作應急小組，在接到上級通知本單位有去市、到省、進京上訪的，要立即向主管局回報，同時按穩(wěn)定工作責任制要求告之單位第一責任人或分管負責人，由該單位應急工作小組派員前往開展工作。
三、保障工作。
要做好應急處理工作，確保做到：1、經費保障，所需經費可先由局財務墊支，后由所在單位支付；2、車輛保障，各單位做好車輛調配，確保及時派車；3、信息保障，各單位要按穩(wěn)定工作責任制的.要求派員去現(xiàn)場勸返時，應及時向縣主管局通報派員聯(lián)系電話，以便主管局、縣領導及時掌握信息和對有關問題的決策；4、力量配套，根據穩(wěn)控工作需要，必要時增加參加非法串聯(lián)聚會或集訪的重點人員幫包責任人一起前往做好勸返工作。
四、通力合作。
一旦非法串聯(lián)聚會、越級上訪發(fā)生，各單位要向主管局報告，局辦公室還要及時向信訪、維穩(wěn)辦通報，特別是到省、進京集訪，要請縣信訪部門與駐省駐京工作組聯(lián)系，在勸返人員未到達之前，先做好接待，防止造成上訪登記，對滯留纏訪人員，請公安派員協(xié)助一同做好勸返工作，從而通力合作形成合力，處置好突發(fā)事件。
五、勸返工作。
赴現(xiàn)場勸返人員要堅持以人為本，執(zhí)政為民，本著對上訪人員深厚感情，教育他們要依法有序地表達自己的意志、建議和想法，教育他們做社會穩(wěn)定、建設和諧社會的擁護者和推動者，不能越級上訪。對他們提出的問題，在政策許可和職權范圍內能答復的盡量給予答復，不能答復的，要把政策說清說透，做好細致的思想工作，決不開“空頭支票”，決不留尾巴。力爭零登記，對已登記仍執(zhí)意滯留纏訪人員要依紀依法給予處置。
六、一事一案。
對有跡象的越級上訪苗頭，要根據情況制定應急工作預案，確保本單位無越級上訪或確保零登記。
七、事后工作。
對被勸返的上訪人員，局領導要以組織談話等多種形式對其進行政策宣傳和法紀教育，對個別仍堅持錯誤立場和做法的人員要依法依紀進行處理。
小學第二學期安全工作應急預案篇五
學校師生的安全是教育工作的重中之重，下面小編為大家搜索整理了關于小學安全工作應該急預案，希望對大家有所幫助。
為了加強和改進學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作、生活，打造平安校園，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預案。
學校成立突發(fā)事件應該急處理領導小組，統(tǒng)一領導全校突發(fā)事件的應該急處理工作。
組長：
副組長：
組員：
安全事故應該急領導小組履行下列主要職責:。
(1)、指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應該的應該對措施。
(2)、安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。
(4)、根據需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
(5)、對本校的突發(fā)事件的應該急處理程序進行督察指導。
(6)突發(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)事件應該急處理領導小組應該當根據“生命第一”的原則，決定是否啟動突發(fā)事件應該急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。
教師在一切教學活動中，都要有“安全第一、預防為主、安全責任重于泰山、安全工作警鐘長鳴”的意識，萬一遇到突發(fā)安全事件，要沉著應該對，首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學校安全事故應該急組織的領導和成員獲訊后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險求助。
學校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災均應該及時報警，迅速向學校領導匯報。發(fā)生在教育場所的火災，教育活動必須立即停止，并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時搶救。3月份學校組織全校師生搞一次疏散演練。
1、發(fā)生火災事故時，在場教職工及搶險救災組人員迅速疏散學生，撤離到安全區(qū)域。
2、迅速切斷有關電源。
3、在向119消防指揮中心報警時，并立即報告教育局和鎮(zhèn)政府有關領導。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時，應該采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延，確保師生的生命安全。
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應該迅速送醫(yī)院診治。
2、迅速向教育局、鎮(zhèn)政府及衛(wèi)生防疫部門報告。
3、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。
4、速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
1、發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。
2、保護好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據。
3、迅速向交警部門報告，再向學校、家庭、教育局報告。
4、做好家長、家屬的工作。
5、配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。
當學校內發(fā)生人員傷亡的惡性事故時，應該立即保護現(xiàn)場，并報告學校應該急預案處理領導。對未死亡人員學校應該采取現(xiàn)場急救，無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況，應該及時向相關部門(公安部門、醫(yī)療救治中心等)報警。
對惡性傷害事故的原因要進行及時調查，實事求是，配合各部門提供相應該證據證件。事故的處理根據調查結果以相關法律法規(guī)條例處理。
傳染性疾病暴發(fā)、流行應該當做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人，采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強預防控制措施，防止造成疫情擴散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾并重大食物中毒等，應該及時采取如下措施：
(1)、對全校師生員工采取必要的保護措施，發(fā)放必要的防護用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。
(2)教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結合，增強抗病能力。注意個人衛(wèi)生，勤洗手，搞好居室衛(wèi)生，勤曬衣被。
(3)、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，盡量減少不必要的會議和集體活動。
(4)、一旦發(fā)生疫情，嚴控外來人員進入，教育學生自我保護，限制學生去人員密集的公共場所。對我校師生外出實行登記制度，經醫(yī)院進行必要的身體檢查才能復學。
(5)、學校采取必要的消毒措施。
發(fā)生自然災害，必須以生命第一，學校經經請示后可以采取必要的停學。對影響師生安全教育教學活動，都應該及時作出安排，或采取必要的防范措施，在上下學路上可能危及學生生命安全的，應該及時告知家長接送或在路上護送，也可以報警。對可預見性自然災害，應該在未發(fā)生災害前，作出安全部署，對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等，應該盡力采取保護和自救措施，事后應該及時施救，并將事實情況通過匯報程序匯報。
(1)、調查學校周邊的環(huán)境污染源，如果可能造成環(huán)境污染的源頭物，應該及時向環(huán)保部門聯(lián)系。并備案這些污染源可能產生的污染性質和處理辦法。
(2)、產生環(huán)境污染突發(fā)事件，應該配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生，并做好學生的思想穩(wěn)定工作，疏散過程維護好師生的秩序。
(3)、平時對全校師生進行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。
(1)、加強校園保衛(wèi)和巡邏，阻止外來人員進入校內。
(2)、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故，及時報警。學校應該保護生者，進行人員安全疏散，對傷員進行救治。
(3)、發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時報警，并配合公安部門提供相關破案線索。
(4)、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報警，及時送傷者入醫(yī)，保護現(xiàn)場，調查原因。
(1)、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應該及時送傷害者到醫(yī)院診治。
(2)、及時向學校、家庭、和有關部門報告。
(3)、注意事故現(xiàn)場保護，調查事故發(fā)生的原因，并做好有關材料。
(4)、妥善處理事故。
小學第二學期安全工作應急預案篇六
以“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立“預防為主，安全第一”的原則，筑牢“隱患就是事故”的思想認識，加大安全檢查力度，努力良好的安全環(huán)境，確保教育系統(tǒng)的安全與穩(wěn)定。
二、工作目標。
鞏固和擴大近幾年來的安全工作治理成果，以創(chuàng)建平安校園為核心，以強化全鄉(xiāng)中小學、幼兒園防范意識為重點，繼續(xù)采取有效措施，整治各類安全隱患，堅決制止引發(fā)群死群傷等重大安全故事的發(fā)生。
三、工作措施。
（一）加強領導，明確責任。
各中小學、幼兒園要認真學習相關文件精神，落實安全責任，實行“一把手”負責制，層層簽定《安全目標管理責任狀》；成立安全領導小組，強化學校校長的領導責任，強化班主任、值日教師的直接責任，做到分工明確，責任具體，管理到位；對重點場所，重點部位必須落實到專人進行管理。做到領導機構健全，管理職責清楚，有效堵塞管理漏洞，消除隱患。
（二）健全制度，長效管理。
1、繼續(xù)健全安全管理協(xié)作機制。
要建立應對突發(fā)事件的應急預案，工作重心前移，增強控制突發(fā)性事件的預見性，通過建立安全管理機制和制度，加強中小學、幼兒園外部和內部安全工作長效管理。
2、建立責任追究制度。
認真執(zhí)行學校安全事故責任追究制度，對安全工作貫徹落實不到位或因管理不善發(fā)生事故的學校，要從校長、主管領導到直接責任人層層追究責任。要把學校安全工作作為考核學校工作成績的基本指標，并在各種考核、評估中實行學校安全工作“一票否決”制，確保學校安全工作取得實效。
（三）細化工作，抓好落實。
1、進一步整治中小學、幼兒園周邊環(huán)境。要繼續(xù)加強與公安、衛(wèi)生等有關部門的聯(lián)系，密切配合，齊抓共管，認真抓好《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》的落實工作，徹底整治中小學、幼兒園周邊道路安全設施和交通秩序；與相關部門協(xié)調，清理、取締違法經營的互聯(lián)網上網服務營業(yè)嘗電子游戲經營場所、圖書報刊音像制品和小賣部、飲食店等，強化對周邊歌舞廳、錄像放映廳等娛樂場的管理，把中小學及周邊環(huán)境綜合治理各項任務和措施落到實處。
2、全面排查中小學、幼兒園內部安全隱患。各中小學、幼兒園要對種類建筑和水、電、氣、暖等基礎設施、生活服務設施、公共活動場所等進行全面自檢排查，加強校園消防安全設施的建設，尤其要加強對校園危房、老化電線線路等方面的檢查，消除各種安全隱患，確保不留死角。
3、要深入開展學生安全教育活動。各中小學要切實把法制教育納入學生必修課中，充分發(fā)揮法制副校長作用，積極探索有效的安全教育方式，根據不同年級學生特點，明確課時，編制教材，開設安全專題教育。重點加強師生消防、食品衛(wèi)生等方面的安全常識教育及遇到觸電、擁擠踩踏、中毒、溺水等危險或事故時應掌握的自救、他求方法；積極開展交通安全知識教育，幫助養(yǎng)成良好交通習慣；通過上學期開展的“全國中小學生安全教育日”的宣傳，本學期繼續(xù)組織學生開展“珍愛生命、安全第一”、“少年兒童平安行動”等活動，使學生在教育活動中切實提高安全意識和防范能力。各校要精心組織，周密部署，面向全體學生組織開展一次緊急疏散、逃生自救演練，提高全體教職工和學生應對突發(fā)事件的.能力。
小學第二學期安全工作應急預案篇七
夏季是一個高溫的季節(jié)，也是一個細菌滋生的季節(jié)。幼兒在這個時候要特別注意飯前便后洗手，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣；不要喝太多的冷飲吃太多的冰凍食物，不然容易患上感冒；也不要吃了變質的食物，給腸胃帶來不適。有些時令水果、糕點由于儲存不當也會腐敗變質，家長一定要告訴幼兒不可吃腐爛變味的食物，如:食物上出現(xiàn)了黑色斑點，發(fā)霉了、手摸起來感覺變軟變稀、聞起來發(fā)出餿味、酸味、苦味的食物，一定是腐敗變質了的事物，千萬吃不得喔！
高溫天氣，要給幼兒采取一定的防暑措施，以防中暑。比如說，不要讓幼兒到烈日下暴曬；注意提醒幼兒多喝水；要保持室內的通風，等等。
提醒幼兒出門時要注意交通安全，過馬路走人行道，注意看交通安全指揮燈，不要涉足危險的施工地帶。
夏季很多幼兒喜歡到游泳池去游泳。游泳是一個有益于身體健康的運動，但幼兒到游泳館游泳時必須注意：一定要有家長陪同，不得單獨游泳。
火與我們的生活息息相關，給生活帶來了很多方便，但如果使用不當，火也會傷人。因此，幼兒不許玩火。
注意不要讓幼兒亂動電線、燈頭、插座等。
小學第二學期安全工作應急預案篇八
為保證地震應急工作高效、有序地進行，最大限度地減輕地震災害，保障廣大師生生命安全和校園財產安全，根據《中華人民共和國防震減災法》和相關文件精神，結合我校實際，特制定本應急預案。
一、指導思想。
二、應急機構組成。
1、成立領導小組
學校防震減災工作在教育局和中心校領導下組織實施。學校成立防震減災領導小組。
組 長：*
副組長：*
成 員：*
2、領導小組主要職責
（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。 *負責。
（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全校防震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。*負責。
（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水、消防器材的配備，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。*負責。
（4）認真做好校舍、教學設施的安全排查工作，及時排除安全隱患。認真收集、了解有關地震信息，做好預防地震的心理準備。完善有關資料。*負責。
（5）發(fā)生強地震時，立即組織教師緊急、有效、有序疏散學生。確保學生在，教師在；教師在，學生在。*負責。
7
（6）破壞性地震發(fā)生后，采取一切手段，以學生安全為重點，開展搶險工作，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害損失降到最低點。*負責。
三、預防地震應急行動。
1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，安各自的職責有序地開展工作。
2、及時、有序地把學生疏散到安全的地方。
3、對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項室內活動。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常工作和生活秩序。
四、地震發(fā)生時應急行動。
1、領導小組成員隨時提高警惕，密切注意地震發(fā)生前期的動靜。任何一人一旦感覺地震已經發(fā)生，立即用口哨報警（每人身上隨時攜帶口哨）。
2、地震發(fā)生在上課期間，上課教師立即組織學生快速撤離教室，未上課的教師立即到教室指揮學生快速、有序撤離到安全地帶。如果已經來不及撤離的學生或者來不及撤離完的學生，教師要立即指揮學生躲在課桌下面，把受損減小到最小程度。
3、地震發(fā)生在課間休息時間，班主任立即快速到教室疏散、撤離到安全地帶。如果已經來不及撤退的學生或者來不及撤離完的學生，教師要立即指揮學生躲在課桌下面，把受損減小到最小程度。
五、震后應急行動。
1、一旦發(fā)生破壞性地震后，學校領導小組成員第一時間趕到現(xiàn)場，其它教師必須在震后最短時間內在本校集結待命。
2、領導小組成員和全體教師在校長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災。
（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
（2）迅速關閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救學生為主要內容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
（4）加強對重要設備，重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本單位受災情況，及時匯總上報。
七、其它
1、進入防震緊急狀態(tài)后，學校防震減災領導小組將根據上級的命令、指示，通過電話，會議等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動中，全體教師要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
3、地震警報取消之前，學校停止一切大型活動，盡可能縮短學生在室內上課時間和延長在戶外活動時間，教室里學生撤退通道要暢通，學校執(zhí)行防震臨時作息時間。
4、全體教師必須以大局為重，確保穩(wěn)定；不信謠，不傳謠；要服從安排、聽從指揮。在關鍵時刻，黨員、干部應該把安全和生路留給教師和學生；教師應該把安全和生路留給學生。一旦地震發(fā)生后，不得以任何借口離開學校。
寒亭街道中心小學
寒亭街道中心小學防火應急預案
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小學第二學期安全工作應急預案篇九
為了妥善處置小學部突發(fā)安全事故，最大限度地減少安全事故造成的損失，保護師生的人身和國家財產的安全，維護正常的'教育教學秩序，根據國家有關學校安全工作的法律、法規(guī)，特制訂《__市__實驗學校小學部突發(fā)安全事故應急預案》。
一、指導思想。
進一步落實“安全第一、預防為主、堅決杜絕”的方針，切實加強安全工作制度建設和管理的力度，對確因不可抗力導致發(fā)生或非正常發(fā)生的各類事故，采取果斷有效的處置措施，盡可能減輕事故造成的危害。
二、工作目標。
(一)加強安全工作基礎設施建設，完善安全工作制度，落實安全崗位責任，逐步實現(xiàn)學校安全管理制度化、規(guī)范化、科學化。
(二)杜絕責任性事故，把發(fā)生率控制到最低限度，盡可能不發(fā)生師生傷害事故。
(三)一旦發(fā)生安全事故要盡可能減少對師生的傷害，把事故的損失降到最低程度，最大限度地減少因此引發(fā)的各種附帶損失或影響。
三、學校突發(fā)安全事故種類。
突發(fā)安全事故是指在學校內部、正常工作狀態(tài)下突然發(fā)生的事故，包括火災事故、交通安全事故、危險藥品安全事故、工程建設、校舍安全事故、特種設備安全事故、師生活動安全事故、治安事故、食物中毒安全事故、流行傳染疾病安全事故、學校內部群體傷亡事故、重大自然災害事故等。
四、安全事故報告及處理程序。
(一)學校安全事故報告實行部主任負責制和責任追究制。
(二)學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故報告后，10分鐘內當面報告或電話報告部副主任、當天值日行政。要本著“先控制，后處理，救人第一，減少損失”為原則，果斷處理，積極搶救，指導學生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，做好事故現(xiàn)場保護工作。對交通安全、疑似疫病等必須進行隔離，并做好善后處理工作。
(三)部主任接到學校突發(fā)安全事故報告后，根據事故情況及時向校長匯報，依照領導小組的安排，各處置小組立即緊急行動，指導學校組織搶救和善后處理工作。
(四)對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以黨紀、政紀處分，直至依法追究法律責任。
(一)重大火災安全事故處置措施：
1、學校指揮組織學生緊急有秩序地疏散，迅速按規(guī)定程序報告事故信息。
2、學校利用校園播音系統(tǒng)或。
其它。
形式發(fā)出緊急信號，組織教師指揮學生按順序疏散，及時將學生帶到遠離火源的安全區(qū)域。
3、嚴禁組織學生參與滅火活動，教職工可利用一切滅火設備滅火，及時拔打“119、110、120”請求援助，協(xié)助消防部門做好滅火工作。
(二)重大交通安全事故處置措施：
1、學校指揮組織學生緊急疏散至安全地段，立即保護事故現(xiàn)場，迅速按規(guī)定程序報告事故信息，及時拔打“110、120”請求援助。
2、學校要迅速搶救師生，在最短時間內將受傷師生送醫(yī)院救治，對不能自行組織受傷學生趕赴醫(yī)院救治的，原地等待救護車。
(三)食物中毒安全事故處置措施：
1、發(fā)現(xiàn)食物中毒后立即按規(guī)定程序報告事故信息。
2、拔打“120”請求援助。
4、配合食品衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心的調查，如實提供有關材料和樣品，包括中毒者的排泄物(如嘔吐物)。
5、立即組織由專人負責的救護隊伍，協(xié)助醫(yī)務人員做好救護工作。
6、注意穩(wěn)定師生情緒，不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
(四)活動安全事故處置措施：
1、迅速組織搶救受傷師生，按規(guī)定程序報告事故信息，保護好事故現(xiàn)場，拔打“110、120”請求援助。事故應急領導小組必須組織有關人員隨機觀察，并及時與學生家長聯(lián)系，做好受傷學生的情緒穩(wěn)定和思想工作。
2、采取有效措施，做好善后處理工作。
(五)樓道安全事故處置措施：
1、值日人員和崗位責任人要沉著冷靜，果斷處理，制止事態(tài)發(fā)展，有秩序地疏散學生，并立即向學校領導報告。
2、學校事故應急處置小組，立即趕赴現(xiàn)場，制止混亂，平息事態(tài)，拔打“110、120”請求援助，全力搶救受傷的師生。
3、學校及時按規(guī)定程序報告事故信息，保護好事故現(xiàn)常。
(六)其它安全事故。
學校依據事故性質和學校應急預案，參照上述程序，采取有效措施，及時、正確、科學地進行應急處置，做好善后處理工作。
六、加強領導，健全組織。
組長：__。
副組長：__。
組員：各年級組長、紀律干事、班主任。
主要職責：組長負責應急處置全盤工作，召集領導小組會議，研究決定重大事項及應急預案的啟動、實施;副組長按照分工具體負責救助應急的指揮、協(xié)調、工作部署、任務下達、檢查監(jiān)督、考核、指導;各成員之間分工協(xié)作，各司其職，做好各項具體工作的落實和承擔領導小組決定交派的其他工作任務。當天值日人員、班主任及時將傷員送往醫(yī)務室或醫(yī)院，并酌情暫墊醫(yī)藥費。
總之，安全工作重于泰山。全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員責任，按學校規(guī)定嚴肅處理。
小學第二學期安全工作應急預案篇十
為了加強和改進學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作、生活，打造平安校園，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預案。
學校成立突發(fā)事件應該急處理領導小組，統(tǒng)一領導全校突發(fā)事件的應該急處理工作。
組長：
副組長：
組員：
安全事故應該急領導小組履行下列主要職責：
（1）、指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應該的應該對措施。
（2）、安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。
（3）、根據需要對師生員工進行疏散，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
（4）、根據需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
（5）、對本校的突發(fā)事件的應該急處理程序進行督察指導。
（6）突發(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)事件應該急處理領導小組應該當根據“生命第一”的原則，決定是否啟動突發(fā)事件應該急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。
教師在一切教學活動中，都要有“安全第一、預防為主、安全責任重于泰山、安全工作警鐘長鳴”的意識，萬一遇到突發(fā)安全事件，要沉著應該對，首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學校安全事故應該急組織的領導和成員獲訊后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險求助。
學校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災均應該及時報警，迅速向學校領導匯報。發(fā)生在教育場所的火災，教育活動必須立即停止，并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時搶救。3月份學校組織全校師生搞一次疏散演練。
1、發(fā)生火災事故時，在場教職工及搶險救災組人員迅速疏散學生，撤離到安全區(qū)域。
2、迅速切斷有關電源。
3、在向119消防指揮中心報警時，并立即報告教育局和鎮(zhèn)政府有關領導。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時，應該采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延，確保師生的生命安全。
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應該迅速送醫(yī)院診治。
2、迅速向教育局、鎮(zhèn)政府及衛(wèi)生防疫部門報告。
3、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。
4、速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
1、發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。
2、保護好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據。
3、迅速向交警部門報告，再向學校、家庭、教育局報告。
4、做好家長、家屬的工作。
5、配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。
當學校內發(fā)生人員傷亡的惡性事故時，應該立即保護現(xiàn)場，并報告學校應該急預案處理領導。對未死亡人員學校應該采取現(xiàn)場急救，無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況，應該及時向相關部門（公安部門、醫(yī)療救治中心等）報警。
對惡性傷害事故的原因要進行及時調查，實事求是，配合各部門提供相應該證據證件。事故的處理根據調查結果以相關法律法規(guī)條例處理。
傳染性疾病暴發(fā)、流行應該當做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人，采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強預防控制措施，防止造成疫情擴散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾并重大食物中毒等，應該及時采取如下措施：
（1）、對全校師生員工采取必要的保護措施，發(fā)放必要的防護用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。
（2）教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結合，增強抗病能力。注意個人衛(wèi)生，勤洗手，搞好居室衛(wèi)生，勤曬衣被。
（3）、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，盡量減少不必要的會議和集體活動。
（4）、一旦發(fā)生疫情，嚴控外來人員進入，教育學生自我保護，限制學生去人員密集的公共場所。對我校師生外出實行登記制度，經醫(yī)院進行必要的身體檢查才能復學。
（5）、學校采取必要的消毒措施。
發(fā)生自然災害，必須以生命第一，學校經經請示后可以采取必要的停學。對影響師生安全教育教學活動，都應該及時作出安排，或采取必要的防范措施，在上下學路上可能危及學生生命安全的，應該及時告知家長接送或在路上護送，也可以報警。對可預見性自然災害，應該在未發(fā)生災害前，作出安全部署，對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等，應該盡力采取保護和自救措施，事后應該及時施救，并將事實情況通過匯報程序匯報。
（1）、調查學校周邊的環(huán)境污染源，如果可能造成環(huán)境污染的源頭物，應該及時向環(huán)保部門聯(lián)系。并備案這些污染源可能產生的污染性質和處理辦法。
（2）、產生環(huán)境污染突發(fā)事件，應該配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生，并做好學生的思想穩(wěn)定工作，疏散過程維護好師生的秩序。
（3）、平時對全校師生進行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。
（1）、加強校園保衛(wèi)和巡邏，阻止外來人員進入校內。
（2）、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故，及時報警。學校應該保護生者，進行人員安全疏散，對傷員進行救治。
（3）、發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時報警，并配合公安部門提供相關破案線索。
（4）、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報警，及時送傷者入醫(yī)，保護現(xiàn)場，調查原因。
（1）、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應該及時送傷害者到醫(yī)院診治。
（2）、及時向學校、家庭、和有關部門報告。
（3）、注意事故現(xiàn)場保護，調查事故發(fā)生的原因，并做好有關材料。
（4）、妥善處理事故。
小學第二學期安全工作應急預案篇十一
根據《省中小學校學生人身安全事故預防與處理辦法》及教育局關于安全工作的精神，為保障我校以“放飛希望，快樂成長”為主題的`第五屆藝術節(jié)順利開展，確保藝術節(jié)期間各項活動中師生的人身安全，切實提高應急救援的快速反應和協(xié)調能力，特制定本預案。
組長： 副組長： 成員：全體校務成員、年級組長
活動時間 下午 責任人 總負責
5、30 開幕式（1：40出發(fā)，2：20正式開始）
5、31 下午“七彩生活我能做”生活技能展示
6、1 “瑞云杯”書畫現(xiàn)場賽 ?第一節(jié)：反邪教警示教育
第二、三節(jié)：各班游園活動 各年級組長
6、2 16：15--16：45“榮辱觀教育”硬筆書法賽
1、增強師生安全意識。
全體教職工統(tǒng)一思想，增強安全防范意識；各項活動組織者必須充分考慮活動中的安全防范工作，確保活動有序安全地開展。班主任加強學生的安全及組織紀律性教育。
2、明確分工落實責任。
（1）全面落實各項活動的責任人。
（2）召開活動責任人會議，明確職責。
3、發(fā)揮共建單位作用：邀請消防隊6名戰(zhàn)士參與安全保衛(wèi)工作。
1、時間：1：40出發(fā)，2：20正式開始
2、線路：南門出發(fā)，由文化路轉新二路，轉太平路，到體育館
3、安全執(zhí)勤：總負責
一樓東門進口：五年級由此進，武警二人，教師（）、（）
南樂出口：崗位責任人（）、（）
二樓東門進口：二、四年級由此進，崗位責任人：武警兩人，教師（）、（）
南樂：一、三、六年級由此進，崗位責任人：武警兩人，教師（）、
舞臺服務和保衛(wèi)崗位責任人：（）、（）、()、()
4、座位安排：球場五年級、北邊四六年級、南邊二三年級、西邊一年級、東邊三四年級
5、現(xiàn)場帶隊維護：各班班主任
6、返回：在體育館整隊，全部學生一起回校，由班主任帶隊。
1、時間：2014年6月1日上午在瑞云大酒店門口廣場。（8點10出發(fā)，9點—11點活動）
2、帶隊教師：負責安全教育，學生往返途中安全保障及現(xiàn)場管理；家長陪同前往。
一年級：二年級：
三年級： 四年級：
五年級： 六年級：
小學第二學期安全工作應急預案篇十二
組長：xx負責冬季長跑的全面工作。
副組長：xx負責全校冬季長跑的檢查工作以及組織工作。
組員：體育教師和全體班主任。
二、劃定長跑路線。
學校田徑場。
三、長跑活動時間。
每周一至周四大課間活動時間。
四、預防意外事故的發(fā)生。
1、跑步前同學們要穿好適合體育鍛煉的服裝和鞋進行鍛煉。各班體育委員統(tǒng)計好本班出勤情況。如請病假，需由班主任老師認可。
2、體育教師負責勘查長跑路線上的不安全隱患，如：察看操場跑道有無積水結冰現(xiàn)象，并負責予以排除或提出防止事故的具體措施。
3、長跑前，各班主任負責對學生進行長跑中的安全教育。要求學生在跑動中不隨意講話，不擁擠，勻速行進，不宜忽快忽慢，跑動速度為中速偏慢。如發(fā)生有學生意外摔倒，其它同學應該及時避讓，避免發(fā)生踩踏現(xiàn)象。
4、班主任必須跟在長跑的學生隊伍中，保護學生安全。體育老師在彎道上察看跑步狀況，協(xié)助管理學生隊伍。
5、各班班主任要及時了解本班學生的身體健康情況，對有特異體質和特殊疾病的學生，要告知后，實行免跑。
6、在跑前集中和跑后解散時，各班班主任要向學生反復強調不要擁擠，堅決不允許打鬧、推搡。
小學第二學期安全工作應急預案篇十三
在平時的學習、工作或生活中，難免會面對無法預料的突發(fā)事件，為了可以第一時間作出應急響應，總歸要預先編制應急預案。怎樣寫應急預案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的春季學期第二中心小學地震應急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為了有效地保證師生的生命與財產安全，減少自然災害帶來的損失，特制定本應急預案：
指揮得力、謹慎從事、全體動員、及時疏散、保護師生、減少損失。
學校安全疏散領導小組：
組長：沈漢力
副組長：林清燦、李雪蓮、柯雙喜
組員：全體教師
（一）緊急避震
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。
2、在教室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。
6、在教室外的`同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
7、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。
（二）緊急疏散：
根據學校各年級所處位置及學生年齡特點，緊急疏散的具體要求是：
1、拉響警報：學校辦公室在地震發(fā)生的第一時間拉響警報，聽到警報（鐘聲）后由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應，學校再次拉響警報（哨聲），各班級應馬上按照學校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。同時，柯雙喜老師負責向120求救；沈漢力校長向上級領導匯報情況。
2、組織疏散：
（1）安全疏散領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。
（2）疏散路線說明：
a、各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
b、六（1）、五（1）班從教學樓過連廊往綜合樓樓梯下樓直接到操場；
四（1）、四（2）班從教學樓過連廊往宿舍樓樓梯下樓直接到操場；
三（1）、三（2）班從教學樓左側樓梯下樓直接到操場；
二（1）、二（2）班順教學樓右側樓梯下樓直接到操場；
一（1）、一（2）、一（3）班直接到操場。
c、教室內學生疏散指揮人員安排：
當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散；
當時在辦公室內辦公的班主任、隨班教師立即前往樓道口等待本班學生，遇到本班學生后立即協(xié)同任課教師帶領本班學生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍。
上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。
3、救護摹擬演練：
（1）救護人員安排
由林清燦老師及時聯(lián)系衛(wèi)生所衛(wèi)生員到校內處理傷病員。
a、不擔任教學任務及疏散任務的教師在操場待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
b、帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到操場待命，參加救護組工作。
（2）操作過程
a、發(fā)現(xiàn)學生受傷，所在班科任老師應立即向學校安全工作領導小組報告有關情況。
b、學校安全工作領導小組接到報告后，立即組織有關人員轉移受傷學生至安全地帶（操場）。
c、先由衛(wèi)生所衛(wèi)生員進行急救，待120救護車到達后送湖頭醫(yī)院就醫(yī)。
1、聽到學校發(fā)出的警報聲后（鐘聲），教學樓全體師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：按集會位置在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。
3、在撤離時給學生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領下，全班同學一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。
1、做到不驚慌、采取就近避險。
2、必須按疏散線路疏散，下樓時各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。
3、遇到災情，千萬不要跳樓。
4、當堂教師負責指揮學生疏散，不得擅離崗位，有秩序將學生撤離到操場。
5、疏散過程中，以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。
6、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
7、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
8、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向校長報告。
疏散后，各工作小組履行自己的職責，進行震后的自救工作。
災情速報對象：災情內容向上級地震部門、中心學校主要領導和分管領導匯報。
小學第二學期安全工作應急預案篇十四
為確保全體在校師生努力為教育教學工作的順利進行，防患消防事故的發(fā)生，力保火災事故發(fā)生時，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，將損失與危害都降至最低，根據營山縣教育局（2011）103號文件精神，結合我校消防環(huán)境建設與準備的實際，制定本預案。
一、成立了領導機構并做了相應的分工
1、領導小組
組 長： 李興民
副 組長： 鄧廣平 李海 肖翔 張全璋 茍秀英
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。
2、工作小組
組長：張全璋
成員：各教研組組長和各班班主任
具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
3、通訊組：
組長：茍秀英
成員：劉敏 程梁 吳君
（火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速
得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）
4、成立了應急救援隊
隊長：謝林
成員：鄧季春 劉清林 鮮紀和 鮮奇程 鄧榮
5、成立了救護組
組長：周厚全
成員：陳小明 龔昌盛
二、全體人員注意事項:
2、迅速切斷配電箱總電源；
4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
三、火災原因調查：
火災發(fā)生后，學校要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。
學校防火工作直接關系到廣大師生生命財產的安全和社會的穩(wěn)定，學校應進一步健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度，加強重點部位的管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了提升學校的應急處置能力，根據《中華人民共和國消防法》的`有關精神，特制定本預案。
一、可能引起學?；馂氖鹿实脑?BR> 電線老化、亂拉接臨時線，違章使用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過于密封，食堂油鍋過熱，實驗操作不當，易燃易燥物品使用不慎、保管不當，違章動用明火焚燒垃圾、雜草，亂扔煙蒂等情況容易誘發(fā)火災。
二、預防措施
1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律法規(guī)，制定學校消防安全管理體制，落實學校消防安全責任制。
2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。
4、保持通道暢通，不隨意堆放物品。
三、應急處置措施
1、發(fā)生小火險，應立即組織在校的成年人滅火；發(fā)生較大的火險，立即撥打“119”電話報警。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
(1)人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。
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a.火災時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止因驚慌而造成擠傷、踩傷等事故。
b.利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
c.高層著火時疏散時較為困難，因此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口的指示標志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，切忌跳樓?；饎荽_實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。
d.火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
(2)物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
a.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。
b.疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器等價值貴重的物資。
3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學生受傷，要及時通知家長。
能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內集中所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。
如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發(fā)生時要做好受傷人員的護理工作，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。
6、配合消防部門調查事故原因，維持現(xiàn)場周邊的秩序。
7、小火險撲滅后，要向教育局領導匯報；較大的火情，在組織搶救的同時，要立即通報教育局等有關部門。
四、成立消防應急領導小組
組長：李興民
副組長：鄧廣平
成員：李海 肖翔 茍秀英 張全璋
營山縣明德完全小學校
2011年9月
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