2023年元旦晚會(huì)主持稿六年級(jí)大全(17篇)

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    作為一個(gè)社會(huì)個(gè)體,我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)世界的關(guān)注,了解時(shí)事新聞對(duì)我們的生活有何影響。怎樣寫(xiě)出一篇有價(jià)值、有深度的總結(jié)?請(qǐng)大家看看下面這些范例,或許能夠提供一些啟示。
    元旦晚會(huì)主持稿六年級(jí)篇一
    合:大家,晚上好。
    女:巍巍熊峰山,
    男:悠悠永樂(lè)河。
    女:春風(fēng)傳喜訊,
    男:猛虎踏歌來(lái)。
    女:轉(zhuǎn)眼間,20_年就要遠(yuǎn)去,20_年的鐘聲即將敲響。
    男:是啊,新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。
    女:回首往事,我們滿懷豪情,為了共同的理想,我們安平人以自己不盡的智慧和穩(wěn)健的步伐,走出了一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。
    男:展望未來(lái),我們重任在肩,為了心中的夢(mèng)想,我們將繼續(xù)用勤勞的雙手和不變的信念,為我們的家鄉(xiāng)造就一個(gè)個(gè)的成功和輝煌。
    女:今夜,星光燦爛,我們相約一起,享受成功帶給我們的喜悅。
    男:今夜,彩燈輝煌,我們歡聚一堂,回味歲月留給我們的芬芳。
    女:讓我們懷著美麗的憧憬,帶著新年的期盼。
    男:一起走進(jìn),走進(jìn)這歡樂(lè)的海洋。
    合:20_年_鎮(zhèn)首屆元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    男:出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:
    參加我們這次晚會(huì)的方陣隊(duì)有:
    首先,請(qǐng)讓我們以最熱烈最真誠(chéng)的掌聲歡迎我們的父母官安平鎮(zhèn)黨委書(shū)記周幫洪書(shū)記為我們致辭。
    女:感謝_x的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
    二。(節(jié)目串詞)。
    1:昨天,我們天各一方,彼此在崗位上貢獻(xiàn)自己的力量。
    今夜,我們相約此地,共同用心來(lái)感受你我心中的真情。
    無(wú)論相聚一起,還是各處一方,
    我們都將彼此牽掛,把建設(shè)美好的祖國(guó)牢記心上。
    因?yàn)?,無(wú)論何時(shí)何地,我們都是相親相愛(ài)的一家人。
    請(qǐng)欣賞安平學(xué)區(qū)為我們帶來(lái)的大合唱《相親相愛(ài)的一家人》。
    2:是啊,我們是一家人,相親相愛(ài)的一家人,和和睦睦的一家人,團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié)的一家人,所以,我們有共同的理想,共同的目標(biāo),我們用激情詮釋青春的節(jié)奏,用舞步演繹時(shí)代的脈搏。請(qǐng)欣賞安平居委會(huì)為我們帶來(lái)的熱情澎湃的《自由舞》。
    3:優(yōu)美的舞姿,傳遞出我們心中的激情,
    悠揚(yáng)的歌聲,更將引領(lǐng)我們產(chǎn)生對(duì)美好生活的渴盼,
    渴盼祖國(guó)昌盛,渴盼生命永遠(yuǎn),
    渴盼幸福安康,渴盼時(shí)時(shí)好運(yùn),請(qǐng)欣賞上街居委會(huì)豆莉莉小姐為我們帶來(lái)的女聲獨(dú)唱:《好運(yùn)來(lái)》!
    6:男:青春,如一束跳動(dòng)的火焰,將生命映射出迷人的光彩;。
    女:青春,又如一組優(yōu)美的音符,把生命奏響出動(dòng)聽(tīng)的旋律;。
    男:這時(shí)刻,青春的風(fēng)貌,朝霞般燦爛開(kāi)放;。
    女:這天地,迎著青春的舞蹈,鮮活而亮麗。
    男:請(qǐng)欣賞安平文化站李軍軍,段生春兩人為我們帶來(lái)的精彩舞蹈:《霹靂舞》。
    7:花開(kāi)花又落,春去春再來(lái),
    也許,你失去過(guò),也許,你悲傷過(guò),
    但是,朋友,不要留戀于過(guò)去,不要在回憶的岸邊徘徊,
    昨天已經(jīng)過(guò)去,我們應(yīng)傲然前行,就讓那些一切的不快隨風(fēng)而散,隨水而去吧!請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自安平中學(xué)譚桂平老師給我們帶來(lái)的歌曲《_》。
    9:美麗的舞姿,令我們賞心悅目,
    幽默的小品,將讓我們發(fā)出會(huì)心的微笑,請(qǐng)欣賞安仁三中為我們帶來(lái)的啞劇《又一個(gè)釘子》。
    10:泥巴裹滿褲腿,汗水濕透衣背。
    我不知道你是誰(shuí),我卻知道你為了誰(shuí)。
    為了秋的收獲,為了春回大雁歸。
    11:一曲飽含深情的歌曲,唱出了我們對(duì)戰(zhàn)士的感激,對(duì)那些無(wú)私奉獻(xiàn)者的崇敬。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三中為我們帶來(lái)的舞蹈《剪紙姑娘》。
    12:當(dāng)滿山的茶花兒齊齊開(kāi)放,你是否想起了年輕時(shí)候的浪漫。
    當(dāng)美麗的蝴蝶翻飛在你身旁,你是否還記得過(guò)去童年花一樣的美好時(shí)光,請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《采茶撲蝶》,表演者:安仁三中劉彪。
    14;兒童是祖國(guó)的花朵,兒童是未來(lái)的希望,無(wú)論什么時(shí)候,兒童的健康永遠(yuǎn)是社會(huì)關(guān)注的重心,今天,就有一群天真可愛(ài)的小朋友也來(lái)到了我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),他們就是安平學(xué)區(qū)的小朋友們,請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀兲磺队變航】滴琛贰?BR>    15:有人說(shuō),這世界最美的是夢(mèng),最浪漫的是顏色,
    我卻認(rèn)為,這世界比夢(mèng)更美的是思念,比顏色更浪漫的是月亮。而比月亮更美,更浪漫的是我心中日思夜想的你。請(qǐng)聽(tīng)安平文化站張慧小姐為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《望月》。
    18;歡快的節(jié)奏,傳遞我們心中的激情,幽默的小品,將更會(huì)激發(fā)我們會(huì)心的笑聲,請(qǐng)欣賞按平文化站張繼新,張四紅為我們帶來(lái)的小品《超生》。
    20:俗話說(shuō):美不美,故鄉(xiāng)水,親不親,故鄉(xiāng)人。
    故鄉(xiāng)的風(fēng)景是那么令我們留戀忘返,然而他鄉(xiāng)的風(fēng)情卻又令我們無(wú)限向往。
    那就請(qǐng)讓我們跟著白衣天使飛翔吧,飛向異國(guó)他鄉(xiāng),請(qǐng)欣賞安平第二人民醫(yī)院為我們帶來(lái)的舞蹈,《拉丁舞》。
    21:優(yōu)美的舞姿,讓我們產(chǎn)生無(wú)盡的遐想,遐想出希望。
    三。(結(jié)尾詞)。
    女;飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月。
    男:悠揚(yáng)的旋律,演義時(shí)代的激情。
    女:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
    男:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
    女;告別昨天,我們將迎來(lái)一個(gè)新的起點(diǎn)。
    男:展望明天,我們將更加神采飛揚(yáng)。
    女:讓我們記住今天。
    男:讓我們期待明天。
    合:朋友們,20_年_鎮(zhèn)首屆元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家,祝大家新年快樂(lè),合家幸福安康。
    元旦晚會(huì)主持稿六年級(jí)篇二
    接著,進(jìn)入游戲,第一場(chǎng)游戲:吹乒乓球,規(guī)則是:四個(gè)杯里都裝著面粉,求放在第一個(gè)杯子里,要通過(guò)技巧與力度來(lái)越過(guò)那三座,山嶺,落入第四個(gè)杯子里。難度很高。而且如果因?yàn)榻佑|本游戲而毀容者,概不負(fù)責(zé)的!
    大家聽(tīng)了,爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)試驗(yàn),都希望獎(jiǎng)品能落在它手中,班長(zhǎng)說(shuō):”我先試試。于是,他走到臺(tái)前看好目標(biāo),深呼吸,用力一吹,哎呀,這還是舉世聞名的班長(zhǎng)嗎?是個(gè)大白臉了,鬧得大家哄堂大笑。班長(zhǎng)慚愧的下了臺(tái)。大家沖上臺(tái),輪流試驗(yàn)。瞧!每個(gè)人都微笑滿面的,可吹完都愁眉白臉的。
    一個(gè)小時(shí)在大家同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和激情澎湃中過(guò)去了,到了閉幕的時(shí)候,班長(zhǎng)宣讀著閉幕詞:今天我們……這次元旦到此結(jié)束。
    時(shí)間像流水,一眨眼,元旦聯(lián)歡會(huì)雖然結(jié)束了,但今天的聯(lián)歡會(huì)讓我們每個(gè)人都會(huì)銘記在心中。
    元旦晚會(huì)主持稿六年級(jí)篇三
    (女)聽(tīng),新年的鐘聲即將響起!
    (男)瞧,20xx的腳步悄悄走近!
    (女)轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)成長(zhǎng)為風(fēng)華少年!
    (男)今年的元旦聯(lián)歡會(huì)見(jiàn)證了我們相依相伴的六年!
    (女)明年我們將離開(kāi)母校,各奔前程!
    (男)遠(yuǎn)去的白云帶走了我們花一般的夢(mèng)幻
    (女)而帶不走的是我們心中深深地懷念!
    (男)今天,讓我們六年五班全體一起搭乘開(kāi)往春天的地鐵!
    (女)在這里進(jìn)行一次心靈的快樂(lè)旅行!
    (男)敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
    (女)今天,我們一起舞動(dòng)青春的翅膀!
    (男)從這里向著美好的未來(lái)飛翔!
    (合)小學(xué)六年五班元旦聯(lián)歡會(huì)——現(xiàn)在開(kāi)始
    學(xué)生時(shí)代 七彩部落
    星座密碼 星座家族
    小紅帽 王怡蓉
    爸爸去哪兒 翟雨婷
    云端 你是我的宇宙
    父親 劉鍇賢 徐仁達(dá)
    jk- 任帥
    淋浴一直走 陳欣萍
    星月神話 王昱涵
    嗨歌 嗨組
    我相信 徐仁達(dá)
    互動(dòng)游戲——找領(lǐng)導(dǎo)(三局)
    給力青春 青春部隊(duì)
    (合)最后由我們五年六班的全體學(xué)生向我們敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上我們最真摯的祝福:
    (全班)老師辛苦啦!
    (合)請(qǐng)您原諒我們太多的無(wú)知,您們的教誨曾經(jīng)給過(guò)我們無(wú)數(shù)的感動(dòng),我們擁有著最美的校園合最好的老師,我們的每一名學(xué)生是幸福的,我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的希望,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更加優(yōu)異的成績(jī)!
    (女)同時(shí)祝大家來(lái)年考上理想的中學(xué)!
    (男)六年五班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
    男:尊敬的來(lái)賓朋友們
    女:親愛(ài)的老師同學(xué)們
    合:大家新年好
    男:爆竹聲聲辭舊歲
    女:梅花點(diǎn)點(diǎn)報(bào)新春
    男:20xx年在收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
    女:20xx年的鐘聲即將敲響
    男:回首往事,我們滿懷豪情
    女:展望未來(lái),我們重任在肩
    男:今天大家在這里歡聚一堂,迎接新一年的曙光
    女:這一刻是美好溫馨的
    男:這一刻是充滿激情的
    女:在新的.一年里,祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康快樂(lè)
    男:在新的一年里,祝愿老師們工作順利,生活美滿
    合:在新的一年里,祝愿朋友們合家歡樂(lè),幸福安康
    合:六年級(jí)20xx年元旦游戲聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
    男:首先請(qǐng)大家齊唱歌曲《新年好》
    女:新年好呀,一、二
    男:下面請(qǐng)主持人介紹游戲規(guī)則
    女:(介紹游戲)
    男:請(qǐng)班主任王老師投放獎(jiǎng)票,請(qǐng)大家驗(yàn)證大獎(jiǎng)。
    女:現(xiàn)在有請(qǐng)我們程校長(zhǎng)上臺(tái)抽獎(jiǎng)。大家鼓掌,祝程校長(zhǎng)贏得大獎(jiǎng)
    男:下面有請(qǐng)我們黃校長(zhǎng)上臺(tái)抽獎(jiǎng)。大家鼓掌,祝黃校長(zhǎng)贏得大獎(jiǎng)
    女:下面有請(qǐng)××上臺(tái)抽獎(jiǎng)——××抽取的獎(jiǎng)品是( ),請(qǐng)××( )
    男:下面有請(qǐng)××上臺(tái)抽獎(jiǎng)——××抽取的獎(jiǎng)品是 ( ),請(qǐng)××( )
    女:下面請(qǐng)?zhí)锢蠋熤v話
    男:下面請(qǐng)王老師致閉幕詞
    女:冷水中心小學(xué)六年級(jí)幸運(yùn)20xx抽獎(jiǎng)活動(dòng)到此圓滿結(jié)束。祝大家節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意!
    甲:敬愛(ài)的老師,
    乙:親愛(ài)的同學(xué),
    合:大家下——午——好——!
    甲:寒風(fēng)吹響了冬季的樂(lè)章,
    乙:初雪印染了新年的氣息,
    甲:新年的鐘聲即將敲響,
    乙:時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印跡。
    甲:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,
    乙:20xx年元旦如約而至。
    甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分的歡樂(lè),享受美好的時(shí)光。
    乙:今天,我們相聚在這里,一起用心在感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰霜。
    甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,放開(kāi)你的金嗓,
    乙:今天,我們相聚在這里,讓歡樂(lè)匯成海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
    合:宋上小學(xué)六年級(jí)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
    甲:放下重重的紙筆,合上厚厚的試卷.
    乙:放松你的心情,綻開(kāi)你的笑臉。
    甲:亮出你的風(fēng)采,唱響你的詩(shī)篇。
    乙:請(qǐng)欣賞張靜瑤等同學(xué)給我們帶來(lái)的《想唱就唱》。
    甲:心里一直有句話,感覺(jué)自己萌萌噠。拍照不美不用怕,感覺(jué)自己萌萌嗒
    乙:就算體重一百八,感覺(jué)自己萌萌噠。我身輕如燕哈哈哈,感覺(jué)自己萌萌噠。
    甲:感覺(jué)自己萌萌噠,快樂(lè)就papapa;感覺(jué)自己萌萌噠,煩惱就papapa
    乙:請(qǐng)欣賞廣場(chǎng)舞《感覺(jué)自己萌萌噠》
    甲:節(jié)目很精彩,掌聲很熱烈,下一個(gè)節(jié)目定會(huì)讓人捧腹大笑。請(qǐng)欣賞張財(cái)元等人給大家?guī)Ыo的小品——《氣死老師不償命》。
    甲:在這歡快的日子里,小兔子們也按捺不住心中的快樂(lè)從森林里跑出來(lái)了。
    乙:請(qǐng)欣賞趙明月等同學(xué)給大家?guī)?lái)的《兔子舞》。
    甲:強(qiáng)化安全管理,追求和諧發(fā)展。
    乙:營(yíng)造安全氛圍,傳播安全文化。
    甲:但在和諧的樂(lè)曲中,總有不和諧的音符。
    乙:是啊,你瞧,《搶劫》了。請(qǐng)欣賞胡安斌等人給大家表演的小品《搶劫》 。
    甲:它錦繡河山,它美麗富饒!它擁有著龍的傳人,它就是中國(guó);
    乙:勇猛的中華兒女,共同鑄造起了一段中華傳奇,他們永遠(yuǎn)忘不了他們是龍的傳人!下面請(qǐng)欣賞葉義康給大家?guī)?lái)的《龍的傳人》。
    甲:精彩無(wú)限,小品不斷。
    乙:看搗蛋學(xué)生,怎樣搗蛋。請(qǐng)欣賞劉嘉儀等人帶來(lái)的小品《搗蛋學(xué)生》。
    甲:大家都說(shuō),李義志是我們的開(kāi)心果,今天的李義志將會(huì)給大家?guī)?lái)怎樣的驚喜呢?我們拭目以待,有請(qǐng)李義志閃亮登場(chǎng)。
    乙:太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,這是我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候唱的,今天女生們給我們帶來(lái)了新版的《太陽(yáng)當(dāng)空照》,請(qǐng)欣賞。
    甲:同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面一起欣賞由張靜瑤、甄悅?cè)绫硌莸南嗦暋洞蹬!贰?BR>    乙:有一種舞蹈,柔美而奔放,熱情似火,風(fēng)情萬(wàn)種,給人別樣的美,下面請(qǐng)欣賞由咱們班的美少女帶來(lái)的拉丁舞表演。
    結(jié)束語(yǔ):
    甲:今天的聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入尾聲了,讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們,祝他們新年快樂(lè)、身體健康!
    乙:同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家萬(wàn)事如意、心想事成!
    甲:再多的歌也抒不盡我們心中的豪情,再美的舞也表達(dá)不完我們滿懷的信心
    乙:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
    甲:今天我們 歡歌笑語(yǔ),暢想未來(lái)
    乙:讓我們記住今天,期待明天
    合:宋上小學(xué)六年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
    元旦晚會(huì)主持稿六年級(jí)篇四
    光陰似箭,歲月如梭。時(shí)間車(chē)輪飛快的旋轉(zhuǎn)著,不知不覺(jué)到了辭舊迎新的一刻。為了留住這美好的時(shí)刻,為了回憶過(guò)去一年的美好時(shí)光,為了新的一年芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高,我們班舉行了隆重的“慶元旦”活動(dòng)!
    “難忘今宵,難忘今宵,無(wú)論天涯與海角……”,我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中準(zhǔn)備著元旦晚會(huì)開(kāi)幕,班級(jí)里布置的井井有條、煥然一新,彩帶、氣球隨風(fēng)飄舞。黑板報(bào)也在宣傳委員的辛勤勞作下,換上了精美的圖畫(huà)。每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。大家摩拳擦掌,坐立不安。有的默默背誦著自己的臺(tái)詞;有的三五一群互相交流著經(jīng)驗(yàn);有的恨不得馬上到臺(tái)前表演……處處是一片歡樂(lè)的景象。個(gè)個(gè)都抑制不住內(nèi)心的喜悅。隨時(shí)準(zhǔn)備把自己最拿手的節(jié)目表演給大家。
    不知誰(shuí)大喊了一聲:“老師來(lái)了!”班級(jí)里頓時(shí)安靜了下來(lái),老師望著同學(xué)們渴望的眼神和急切的心情,瞬間也融入了我們的氛圍之中。隨著老師高聲宣布元旦晚會(huì)開(kāi)始,班級(jí)里頓時(shí)想起了雷鳴般的掌聲。第一個(gè)節(jié)目是:《時(shí)裝秀》。選用的材質(zhì)是報(bào)紙、包裝盒等廢舊物品。環(huán)保的同時(shí),起到了廢物利用的作用,也賦予了它們第二次生命。那獨(dú)具匠心的服裝,夸張的表情,使我們耳目一新,也為大家開(kāi)了一個(gè)好頭。接著,吳佳熠同學(xué)唱了一首《圣誕歌》,真可謂別有一番韻味,演唱的不但節(jié)奏感強(qiáng)而且語(yǔ)音委婉,細(xì)細(xì)品味真是繞梁三日,余音不絕。
    接下來(lái)的節(jié)目,個(gè)個(gè)都非常精彩,其中最令我難忘的就是張倬銘唱的《新貴妃醉酒》,簡(jiǎn)直就是李玉剛的翻版,我們也沉醉在歌聲中,仿佛穿越到了古代,看著“楊貴妃”的翩翩起舞,晚會(huì)瞬間也達(dá)到了高潮。最后晚會(huì)在老師的抽獎(jiǎng)節(jié)目中結(jié)束了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都意猶未盡,還深陷其中不能自拔。精彩的晚會(huì)就在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,這將成為我們最難忘的一次記憶。
    再美的鮮花也有枯萎的一刻,再精彩的晚會(huì)也有閉幕的時(shí)候。20--年在我們腳下悄悄地溜走了,迎來(lái)了新的一年,就讓我們?cè)谶@難忘的活動(dòng)中迎接嶄新的20--吧!
    元旦晚會(huì)主持稿六年級(jí)篇五
    相信大家都有寫(xiě)過(guò)元旦的主持稿了,這就一起看看吧。金蛋銀蛋不如元旦,元旦將至,讓我們快快回家跟家人一起團(tuán)聚吧,共賞美食共享歡樂(lè)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“六年級(jí)元旦節(jié)活動(dòng)主持稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
    甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
    乙:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,
    合:大家新年好!
    甲:新的鐘聲。
    乙:新的一年。
    甲:新的祝福。
    乙:新的期盼。
    甲:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
    乙:20__年的鐘聲即將敲響。
    甲:回首往事,我們滿懷豪情。
    乙:展望未來(lái),我們重任在肩。
    甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
    乙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
    甲:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。
    乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)。
    甲:一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰。
    乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
    甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
    乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。
    合:我們歡聚在一齊。
    甲:讓我們手牽手。
    乙:讓我們肩并肩。
    甲:讓我們跳起來(lái)。
    乙:讓我們唱起來(lái)。
    甲:歌唱春天,
    乙:歌唱未來(lái)。
    合:歌唱我們完美的明天,20__年元旦晚會(huì)此刻開(kāi)始。
    乙:紅紅的燈籠掛起來(lái)。
    甲:紅紅的春聯(lián)貼起來(lái)。
    乙:紅紅的獅子舞起來(lái)。
    甲:春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日,在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里,
    乙:請(qǐng)欣賞由__為我們帶來(lái)的大型舞蹈《過(guò)年啦》,掌聲有請(qǐng)!
    甲:歡快的旋律就象我們歡樂(lè)的童年一樣,讓人聽(tīng)到音樂(lè)就想到童年快樂(lè)的時(shí)光,接下來(lái),__為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,請(qǐng)欣賞!
    乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術(shù),玩出美麗,才是真本事,此刻有請(qǐng)__表演《玩美》。
    甲:這天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成。
    乙:明天是個(gè)好日子,打開(kāi)了家門(mén)咱迎春風(fēng)。
    甲:請(qǐng)欣賞__舞蹈《好日子》。
    乙:我國(guó)幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊(yùn)深厚,是一座地名文化資源的寶庫(kù)。
    甲:那么當(dāng)中國(guó)文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢?請(qǐng)欣賞__小品《地名學(xué)》。
    乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高、更遠(yuǎn),請(qǐng)欣賞__教師帶來(lái)的獨(dú)唱《飛》,大家歡迎!
    甲:陽(yáng)光明媚的假日,約幾個(gè)好朋友,一齊到郊外走走,你必須會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞__帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
    乙:記得在汶川地震時(shí),一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她并沒(méi)有放下,而是堅(jiān)持著,她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人,下面請(qǐng)欣賞__表演的《不如跳舞》。
    甲:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。
    乙:每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房。
    甲:啊,每當(dāng)想起你您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。
    乙:請(qǐng)欣賞__帶來(lái)的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》。
    甲:下面請(qǐng)欣賞__舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。
    乙:把憂傷與別人分享,能夠分掉一半的憂傷,把快樂(lè)和別人分享,我們將得到雙倍的快樂(lè)。下面就讓我們共同分享快樂(lè),請(qǐng)欣賞__舞蹈《快樂(lè)天使》,掌聲有請(qǐng)!
    甲:青春能使我們飛揚(yáng),用我們青春的節(jié)拍跟著音樂(lè)一齊舞動(dòng)吧,請(qǐng)欣賞__舞蹈《節(jié)拍》。
    乙:太陽(yáng)在照耀,星星在閃爍,鳥(niǎo)兒在飛翔,花兒在唱歌,未來(lái)在召喚。請(qǐng)欣賞__的舞蹈《星星在閃爍》。
    甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚(yáng);竹林深處,隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
    乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
    里,溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。
    甲:多么優(yōu)美的意境,多么動(dòng)人的感情。
    乙:接下來(lái),讓我們跟隨__優(yōu)美輕柔的舞步,一齊走進(jìn)那詩(shī)情畫(huà)意的《竹林深處》。
    甲:中國(guó)瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)?!昂熗獍沤度求E雨,門(mén)環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請(qǐng)欣賞__為我們帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》。
    合:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前。
    甲:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
    乙:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉。
    甲:愿雨里有你的收獲,
    乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
    甲:陽(yáng)光中我為你祝福,
    乙:月光下我為你祈禱。
    合:歲歲年年,年年歲歲,
    合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,
    合:再見(jiàn)!
    a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
    b:親愛(ài)的老師,同學(xué)們。
    a:大家。
    合:晚上好!
    a:新的鐘聲,新的一年。
    b:親的祝福,新的期待。
    a:2021年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
    b:2021年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿懷豪情。
    a:展望未來(lái),我們責(zé)任在肩,為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光。
    b:讓燭光如故,興明永恒,送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
    a:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
    b:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。
    a:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
    b:我們的祝福,飄在長(zhǎng)岡里,如歌如夢(mèng)——。
    合:正式開(kāi)始。
    串詞。
    b:那么,接下來(lái)有請(qǐng)由__班6位同學(xué)為我們帶來(lái)她們精力準(zhǔn)備的集體舞《兩個(gè)人》。請(qǐng)__班《我們都一樣》準(zhǔn)備。
    a:今日,我們歡聚,這是一年當(dāng)中最歡樂(lè)的時(shí)段,此時(shí)此刻,一樣的心情,一樣的歡喜,下面,有請(qǐng)李亞威為我們帶來(lái)《我們都一樣》,請(qǐng)__班《我知道》準(zhǔn)備。
    b:年輕,我們大膽去愛(ài),愛(ài)過(guò),我們懂得珍惜與堅(jiān)守,不管愛(ài)還是不愛(ài),我們都要知道,請(qǐng)張__、李__為我們演唱《我知道》,請(qǐng)1021班《老男孩》準(zhǔn)備。
    a:一個(gè)月后,將有一批畢業(yè)生離開(kāi)農(nóng)校,在嚴(yán)峻的社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,下面有請(qǐng)楊__同學(xué)為我們帶來(lái)他吉它彈唱的《老男孩》,請(qǐng)09高職《請(qǐng)我跳舞》準(zhǔn)備。
    有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)。
    1、欣賞了這么久的節(jié)目,大家就該也有點(diǎn)累了吧?今天我們安排了三個(gè)“有獎(jiǎng)問(wèn)答”環(huán)節(jié),主要是對(duì)國(guó)家助學(xué)金的問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)答,我來(lái)提問(wèn),點(diǎn)到的同學(xué)上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)作答,不允許帶答案上臺(tái),答錯(cuò)或答不完整的同學(xué)沒(méi)有獎(jiǎng)品,答對(duì)的同學(xué)會(huì)獲得獎(jiǎng)品一份。
    a:讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日,讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情,讓張敏的《請(qǐng)我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié)。請(qǐng)__班《如果愛(ài)下去》準(zhǔn)備。
    b:如果就這樣愛(ài)下去,我們,會(huì)怎樣呢?下面請(qǐng)欣賞顏_為我們帶來(lái)的《如果愛(ài)下去》,請(qǐng)__班爵士舞準(zhǔn)備。
    a:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,請(qǐng)1021班《白月光》準(zhǔn)備。
    b:回憶是一種美妙的東西,充滿著過(guò)昔往事的歡喜與憂愁,惹人遐思,引人懷念。下面,請(qǐng)欣賞熊廣寶的《白月光》,請(qǐng)1061班《會(huì)呼吸的痛》準(zhǔn)備。
    2、欣賞完精彩的歌舞,下面再來(lái)進(jìn)行“問(wèn)答有獎(jiǎng)”的第二個(gè)個(gè)環(huán)節(jié),“我問(wèn)你答”。
    a:悠揚(yáng)的歌聲,盡情展示青春的活力,接下來(lái)請(qǐng)聆聽(tīng)鄢__同學(xué)演唱《會(huì)呼吸的痛》,請(qǐng)09__班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。
    b:風(fēng)景秀麗的西雙版納,伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲,讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請(qǐng)欣賞張__帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,請(qǐng)0925班《你那么愛(ài)她》準(zhǔn)備。
    a:直到愛(ài)消失,才懂得珍惜身邊每個(gè)美好風(fēng)景,只是她早已離去,滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致,讓我們?cè)俅蝺A聽(tīng)孫__的心聲《你那么愛(ài)她》,請(qǐng)街舞《非誠(chéng)勿擾》準(zhǔn)備。
    3、美好的時(shí)光往往是短暫的,在最后一個(gè)節(jié)目開(kāi)場(chǎng)前,繼續(xù)我們的“有獎(jiǎng)問(wèn)答”的第三個(gè)環(huán)節(jié)。
    b:一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目,由王_,李__等同學(xué)為大家?guī)?lái)的街舞。
    結(jié)束語(yǔ)。
    b:今天的晚會(huì)到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,但是我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷。
    a:祝福我們國(guó)家更加繁榮昌盛,祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥。
    b:祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,家庭幸福,祝福我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳跡!
    a:老師們。
    b:同學(xué)們。
    a:新的一年讓我們攜手同行。
    合:奔向成功。
    a:___學(xué)校元旦文藝晚會(huì)到此。
    合:圓滿結(jié)束!
    (男):爆竹聲聲辭舊歲。
    (女):凱歌陣陣迎新春。
    (合):__小學(xué)"師生同樂(lè),喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
    (男):尊貴的各位來(lái)賓,
    (女):敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
    (合):大家下午好!
    (男):今天我們_小師生相約__,歡聚一堂,
    (女):這是_小這個(gè)大家庭的春天,更是每個(gè)人心中的春天。
    (男):在即將過(guò)去的20__年里,我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。
    (女):今天,因?yàn)槟愕募尤攵泳?
    (男):今天,因?yàn)槟愕膮⑴c而無(wú)比快樂(lè)!
    (女):來(lái)吧,同學(xué)!帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬,在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!
    (男):來(lái)吧,朋友!帶著你對(duì)理想的追求,在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂(lè)!
    (女):構(gòu)建和諧校園,燦爛陽(yáng)光普照你我!請(qǐng)欣賞__為我們表演的校園集體舞《陽(yáng)光校園》。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。
    (男):請(qǐng)欣賞__為我們帶來(lái)的健美操表演。表演者:__、__老師等。請(qǐng)_班古箏演奏做好準(zhǔn)備。
    (女):請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
    (男):瞧,走來(lái)了一群俏娃娃,他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。
    (女):請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。
    (男):美麗的傳說(shuō),永遠(yuǎn)的童話,請(qǐng)欣賞__為我們表演的英語(yǔ)話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。
    (女):請(qǐng)_班__同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    (男):月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:__。請(qǐng)音樂(lè)組做好準(zhǔn)備。
    (女):"唱不盡滿眼的好風(fēng)景,唱不盡今朝好心情。"請(qǐng)欣賞音樂(lè)組為我們帶來(lái)的歌伴舞《大地飛歌》。
    (女):月光下有著多少動(dòng)人的故事,又有多少迷人景致,請(qǐng)欣賞_班為我們帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
    (男):完美生活需要精心打造,時(shí)尚服飾美化我們的心情。
    (女):瞧,走來(lái)了一群身著靚麗裝,腳踏快樂(lè)輪的孩子,她們將是明天最耀眼的星光。
    (男):請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備。
    (女):世上沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。
    (男):物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。
    (女):有這么一群孩子,他們聰慧自信,自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。
    (男):請(qǐng)欣賞_班為我們帶來(lái)了小品《別笑俺們的土老師》。
    (女):有這么一個(gè)班級(jí),因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已;。
    (男):有這么一位老師,她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷,
    (女):終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。
    (男):請(qǐng)欣賞__為我們帶來(lái)的舞蹈《華爾茲》。表演者:_老師,_老師等。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備。
    (女):童年是快樂(lè)的,童年是美好的,讓我們伴隨著_班的舞蹈感受我們的《歡樂(lè)童年》。請(qǐng)_班__做好準(zhǔn)備。
    (男):媽媽的眼睛,裝滿愛(ài)的溫馨,媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
    (女):請(qǐng)聽(tīng)_班_為我們演唱的歌曲《我愛(ài)媽媽的眼睛》。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備。
    (男):下面有請(qǐng)_班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。
    (女):輕快的樂(lè)曲,曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。
    (男):牽著你的手,牽著他的手,我們都是好朋友。
    (女):請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
    (男):雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
    (女):艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
    (男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
    (女):愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
    (男):愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里,為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
    (女):今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體。
    (男):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
    (女):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。
    (男):在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
    (女):因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好。
    (男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!
    (合):今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成。
    元旦晚會(huì)主持稿六年級(jí)篇六
    何:大家新年好!
    蔣:新的鐘聲,新的一年;
    何:新的祝福,新的期待;
    蔣:今天,我們xx這個(gè)大家庭在這里團(tuán)圓啦!
    何:xx年的春天又來(lái)了!
    蔣:在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了!
    合:祝大家新年快樂(lè),合家幸福!xx年吉祥!
    何:回首xx年,我們驕傲,
    蔣:回首xx年,我們自豪,
    何:當(dāng)我們滿懷喜悅的告別xx年,我們收獲最多的是成長(zhǎng)和快樂(lè)。
    何:xx年的鐘聲即將敲響讓我們?cè)谛碌囊荒昀?,展開(kāi)騰飛的翅膀,
    蔣:向著更高的藍(lán)天白云飛翔,
    何:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取,積極向上,
    蔣:用信念和汗水,再鑄xx的輝煌。
    合:共繪育英美好的明天!
    何:xxxx年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
    元旦晚會(huì)主持稿六年級(jí)篇七
    每年的元旦,我們都會(huì)開(kāi)聯(lián)歡會(huì),但是每年的迎元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)的都很感人,每一次的聯(lián)歡會(huì)都值得懷念。
    今天,我們班開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了,主持人張歆藝和張?jiān)抡驹谥v臺(tái)上大聲說(shuō):“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”。話音剛落,同學(xué)們都拍起熱烈的掌聲。
    第一個(gè)上場(chǎng)的是毛海心,她表演的是快板,沒(méi)有想到平時(shí)文靜的毛小毛還有這么一手。第二個(gè)上場(chǎng)的是錢(qián)程,他為大家表演武術(shù),怪不得他在我們班最厲害,原來(lái)他練過(guò)武術(shù)。輪到我上場(chǎng)了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學(xué)說(shuō):“錯(cuò)了,是趙甲,不是趙鑫”,張歆藝不好意思說(shuō):“念錯(cuò)了,下面是趙已為我們表演魔術(shù)”。我上場(chǎng)了,但是我的`心怦怦直跳,心里想,:“千萬(wàn)不要演砸了”。沒(méi)有想到竟然一次成功,同學(xué)們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。王老師看了以后也試了一次,沒(méi)有成功,我想告訴她秘密在那,一旁的謝老師說(shuō):“魔術(shù)是有秘密的,不能告訴別人的”,我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
    時(shí)間過(guò)的真快,一轉(zhuǎn)眼晚會(huì)結(jié)束了,我想明年我還要為大家表演更精彩的節(jié)目。
    《例文二》。
    十二月的最后一天的下午,我們班舉行了有趣的元旦聯(lián)歡會(huì)。
    首先我們班進(jìn)入了緊張的布置中,不停的張貼窗花,氣球。
    半個(gè)小時(shí)在我們繁忙的工作下過(guò)去了,隨著下課鐘聲的敲響,元旦party這一驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來(lái)臨了,我與程宏(同學(xué))走進(jìn)后臺(tái),做好調(diào)音的工作。
    班長(zhǎng)與主持人有感情的宣讀著開(kāi)幕詞:“親愛(ài)的同學(xué)們……我宣布元旦party現(xiàn)在開(kāi)始。全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂(lè)聲,交接成一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
    首先,由主持人與班長(zhǎng)合唱《歡樂(lè)頌》,背景音隨之響起。伴著那悠揚(yáng)的歌聲,同學(xué)們揮舞著手臂,擺動(dòng)著旋律。
    元旦晚會(huì)主持稿六年級(jí)篇八
    元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節(jié)目,我聽(tīng)了,高興極了!
    回到家,我和爸爸媽媽說(shuō)了后,他們非常支持我,而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)主持詞抄寫(xiě)了下來(lái),我真是感激不盡!啊!偉大的母愛(ài)!
    等星星,盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝,來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠,還寫(xiě)著“元旦快樂(lè)”幾個(gè)字樣;窗戶上掛著氣球,拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間,原來(lái)黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!
    下面,同學(xué)們就開(kāi)始表演節(jié)目了,在我印象中最深刻的`就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的樣子,讓我們捧腹大笑……不僅是這個(gè)表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù),都非常奪人眼球。在此,我也非常高興,因?yàn)槲沂侵鞒秩耍疫€自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》,里面也有我的一份功勞。
    最后,大家合唱《新年好》,再次將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮,全體同學(xué)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì),期盼著一個(gè)新目標(biāo)。
    元旦晚會(huì)主持稿六年級(jí)篇九
    (王)親愛(ài)的同學(xué)們。
    (吳)所有光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的群眾朋友們!
    (合)大家晚上好!
    (鄭)看,張張綻放的笑臉,那是新年最絢麗的色彩。
    (王)聽(tīng),陣陣歡樂(lè)的笑聲,這是新年最動(dòng)人的旋律。
    (雷)在此,我們真誠(chéng)地道一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們!”
    (生)在全體老師的共同努力下,我們的校園成為大家成長(zhǎng)的樂(lè)園,在此,我們代表學(xué)子們向所有辛勤耕耘的老師們道一聲:“老師!您辛苦了!”
    (師)親愛(ài)的同學(xué)們,站在歲首我們翹首企盼,未來(lái)的一年,更多展望,更多夢(mèng)想,更多高峰,等著我們奮力登攀!
    (師)就讓我們伴著明亮的歌聲,和著歡快的舞步,洗去征塵,抖擻精神,在新的新的一年里再創(chuàng)輝煌。
    (師)1、舞蹈:《茉莉花》中心校。
    (生)2、舞蹈:《俏丫丫》。
    每個(gè)孩子身上都有陽(yáng)光在跳躍,每個(gè)孩子都像白蓮一樣綻放如詩(shī)的清麗,歡快明朗的少兒舞蹈俏丫丫,體現(xiàn)著孩子們的“童心”與“童趣”,讓我們一起欣賞長(zhǎng)春中心園的孩子們獻(xiàn)上的舞蹈:《俏丫丫》。
    (師)3、手語(yǔ)詩(shī)朗誦:《感恩的心》。
    心存感恩,才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,擁有一顆感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好!請(qǐng)欣賞手語(yǔ)詩(shī)朗誦:《感恩的心》。
    (師)4、漁洋里小學(xué)舞蹈《親親茉莉花》。
    一朵朵美麗的茉莉花,潔白芬芳惹人夸,讓我用歌聲把你贊美,讓我用舞姿把你展示,愿你的溫馨伴著書(shū)香,沁入我們的心脾。
    請(qǐng)欣賞舞蹈,親親茉莉花。
    (生)5、傳臚小學(xué)舞蹈《酷啪啪》。
    (師)6、歌舞:《我家住在漓江邊》中心校。
    欣賞了火辣的歌曲,讓我們來(lái)到幽靜的江南欣賞一番桂林山水吧!
    (生)7、外城小學(xué)小品:《我“?!惫饰覙?lè)》。
    (鄭)你知道20xx年是什么年嗎?(王)那還用說(shuō)?當(dāng)然是豬年啦?。ㄠ崳┱f(shuō)起牛,你會(huì)想起什么?(王)想起魯迅先生的名句:俯首甘為孺子牛!“任勞任怨”“勤勤懇懇”的牛?。。ㄠ崳](méi)錯(cuò)。猜猜我想起什么?(王)什么?(鄭)哈,牛氣沖天?。ㄍ酰┖靡粋€(gè)“牛氣沖天”?。R)相信豬年一定會(huì)帶給我們紅紅火火、蒸蒸日上的新生活!
    (鄭)接下來(lái)請(qǐng)欣賞外城小學(xué)選送的小品《我“牛”故我樂(lè)!》。
    (師)8、高羅小學(xué)。
    舞蹈《啪啦啦的小舞星》。
    (師)9、舞蹈:《同樂(lè)》。
    小小萬(wàn)花筒折射著童年七彩的世界,歡樂(lè)的舞臺(tái)編織著童年快樂(lè)的生活。童年的陽(yáng)光總是燦爛的,孩子的世界總是美好的。請(qǐng)欣賞長(zhǎng)春幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈《同樂(lè)》。
    (師)10、說(shuō)唱表演:《古詩(shī)》。
    情境:
    吳:小朋友,你這是去哪兒呀?
    周:兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
    吳:放風(fēng)箏啊!平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真嗎?
    周:少壯不努力,老大徒傷悲!
    吳:小朋友說(shuō)話真是詩(shī)意綿綿啊。真看不出來(lái)??!
    周:不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!
    吳:那今天來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),也是要給我們送上古詩(shī)誦讀了?
    周:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!伙伴們快來(lái)呀!
    吳:我們幾句話就成知己了?哈。好,讓我們一起欣賞來(lái)自長(zhǎng)春中心主校一年級(jí)的小朋友們帶來(lái)的古詩(shī)表演。
    過(guò)渡語(yǔ)言:
    詩(shī)的世界,有情有趣;詩(shī)的語(yǔ)言,可吟可唱。在這如詩(shī)如畫(huà)的天地間,綻開(kāi)了一朵朵小蘭花。
    (生)11、舞蹈:《好一朵小蘭花》。
    好一朵小蘭花,,好一朵小蘭花,飄舞在深藍(lán)的天幕,開(kāi)放在明艷的舞臺(tái)。瞧,一群小蘭花,來(lái)了!
    過(guò)渡語(yǔ)言:
    (師)12、漁洋垾小學(xué)。
    (生)13、積石小學(xué)。
    武術(shù)《軍體旋》。
    回想舊的一年,我們嚴(yán)謹(jǐn)中勤學(xué)奮進(jìn),在愉悅中博采眾長(zhǎng),在依山伴水的校園中快樂(lè)成長(zhǎng),憧憬未來(lái)。這一年,還有一群矯健的身姿,那是一道帶著中華武術(shù)博大精深的風(fēng)景。瞧,積石小學(xué)的同學(xué)們帶著他們的“軍體拳”正向我們走來(lái)。
    (師)14、武岐小學(xué)。
    舞蹈《蹦蹦蹦》。
    “小兔子乖乖,把門(mén)開(kāi)開(kāi)‥‥‥”大家都認(rèn)識(shí)這些乖乖兔吧!今天,我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)也來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小白兔。他們還為大家?guī)?lái)了一段激情四射的勁舞,大家一定等不及了吧!讓我們一起動(dòng)起來(lái)吧!
    (師)15、舞蹈:《榴花似火》。
    石榴花,那是由熱血澆灌的顏色,用烈火煅燒的精神,“日射血珠將滴地,風(fēng)翻火焰欲燒人”榴花,以她澎湃的激情,親自點(diǎn)燃著夏天的火種。榴花似火,舞動(dòng)著的是如火的追求,如火的生活,更是如火的人生。
    請(qǐng)欣賞舞蹈《榴花似火》。
    (師)16、洪江小學(xué)舞蹈《五環(huán)棒棒仔》。
    奧運(yùn),是炎黃子孫百年的夢(mèng)。曾經(jīng),多少夢(mèng)想,多少渴望,拼搏的汗水,把五星紅旗升起在賽場(chǎng)。五星映五環(huán),五環(huán)情相牽。此刻,夢(mèng)已圓,心歡暢。你看,葛洪山下一群曾為奧運(yùn)加油、喝彩的孩子們今天也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng),他們將送給大家快樂(lè)、平安、和諧、溫暖、喜氣的五運(yùn)環(huán)。讓我們一起欣賞洪江小學(xué)為我們獻(xiàn)上的舞蹈《五環(huán)棒棒仔》!
    (師生)17、舞蹈:《祖國(guó)您好》。
    每當(dāng)此時(shí),我們的心中都忍不住涌起情感的波濤:
    讓我們一起欣賞長(zhǎng)春中心主校獻(xiàn)上的《祖國(guó),您好!》。
    (師生)結(jié)束語(yǔ):
    祝福各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,事業(yè)有成!祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!
    祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!
    祝福所有光臨現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們吉祥如意!
    新的一年,讓我們攜手同行,奔向更美好的春天!
    元旦晚會(huì)主持稿六年級(jí)篇十
    合:大家新年好。
    c:2015年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
    d:2016年的鐘聲即將敲響。
    a:回首往事,我們滿懷豪情。
    b:展望未來(lái),我們重任在肩。
    c:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光。
    d:讓燭光如故,光明永恒。
    a:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
    b:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
    c:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。
    d:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
    a:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。
    b:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)。
    c:為了歡慶今年的元旦節(jié),,我們六年級(jí)九班同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
    d:同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目。
    合:“慶元旦,展風(fēng)采”六年級(jí)九班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
    節(jié)目。
    c:最近呢,有一首歌紅遍大街小巷,到處都在放這首歌,大家知道是什么嗎?(觀眾:小蘋(píng)果!)對(duì)了,下面請(qǐng)欣賞房睿源等同學(xué)為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《小蘋(píng)果》。
    d:下面請(qǐng)欣賞亓?xí)运嚨韧瑢W(xué)為我們帶來(lái)的爵士舞《revolyer》和《let’splaydance》。a:下面請(qǐng)欣賞由于辛凱為大家?guī)?lái)的街舞《男子漢》。
    b:有舞必有歌,潮流歌手張杰的歌曲《逆戰(zhàn)》由王堃燁同學(xué)送給大家。
    元旦晚會(huì)主持稿六年級(jí)篇十一
    女:龍騰花世界。
    男:北風(fēng)擋不住春天的腳步,20**已向我們揮手告別;。
    女:冰雪封不住青春的熱情,20**龍年正隨春潮滾滾而來(lái)!
    男:站在歲末我們回眸凝望,過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng),太多的。
    震撼,有太多的故事值得我們永久珍藏!
    女:站在歲首我們翹首企盼,未來(lái)的一年我們有更多的展望,更多的。
    夢(mèng)想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!
    男:昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),凋不我們胸中希望的火焰;。
    女:滿地余寒凝露香,凝不住我們心中堅(jiān)定的信念!
    女:在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái),
    在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,
    讓我們一起祝福:
    男:祝愿我們平泉特教中心在新的一年里再創(chuàng)輝煌!
    女:祝愿我們辛勤的老師在新的一年里青山不老!
    男:祝愿孩子們?cè)谛碌囊荒昀锎T果滿枝!
    合:老師們,同學(xué)們,平泉特殊教育中心20**年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
    男:下面有請(qǐng)我們李芳茹校長(zhǎng)為元旦致辭!
    文藝節(jié)目串詞:
    7、俗話說(shuō)得好:一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫,人生難免遇險(xiǎn)阻,人生難免有憂愁,只要人人都能伸出熱情的雙手,世界就會(huì)充滿溫馨的陽(yáng)光。
    ------請(qǐng)欣賞縣醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我們帶來(lái)的小合唱《世界需要熱心腸》。
    13、中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中國(guó)功夫舉世無(wú)雙,請(qǐng)欣賞我校學(xué)生表演的太極扇《中國(guó)功夫》。
    縣醫(yī)院、縣殘聯(lián)給孩子頒發(fā)獎(jiǎng)品、新年禮物。(主持人:心存感恩,使我們的生命更加厚重;心存感恩使我們道德根基長(zhǎng)存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,擁有一顆感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好!
    結(jié)束語(yǔ):
    男:過(guò)去的一年,我們有淚水更有歡樂(lè);
    女:過(guò)去的一年,我們有汗水更有掌聲;
    男:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;
    女:在新的征程中,我們努力奮斗自強(qiáng),勇敢向前。
    男:回首往事,我們滿懷豪情,
    女:展望未來(lái),我們重任在肩。
    男:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!
    女:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書(shū)寫(xiě)人生更濃重更精彩的一筆!
    合:我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí),我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華,我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡,我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫(xiě)壯闊的篇章!
    合:難忘今宵,今宵難忘,讓我們明年再相聚,平泉特殊教育中心20**年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
    女:再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓的光臨!
    男:朋友再見(jiàn)!
    元旦晚會(huì)主持稿六年級(jí)篇十二
    (吳)所有光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的群眾朋友們!
    (合)大家晚上好!
    (吳)辭舊迎新
    (鄭)看,張張綻放的笑臉,那是新年最絢麗的色彩
    (王)聽(tīng),陣陣歡樂(lè)的笑聲,這是新年最動(dòng)人的旋律。
    (雷)在此,我們真誠(chéng)地道一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們!”
    (生)在全體老師的共同努力下,我們的校園成為大家成長(zhǎng)的樂(lè)園,在此,我們代表學(xué)子們向所有辛勤耕耘的老師們道一聲:“老師!您辛苦了!”
    (師)親愛(ài)的同學(xué)們,站在歲首我們翹首企盼,未來(lái)的一年,更多展望,更多夢(mèng)想,更多高峰,等著我們奮力登攀!
    (師)就讓我們伴著明亮的歌聲,和著歡快的舞步,洗去征塵,抖擻精神,在新的新的一年里再創(chuàng)輝煌。
    (師)1、舞蹈:《茉莉花》中心校
    (生)2、舞蹈:《俏丫丫》
    每個(gè)孩子身上都有陽(yáng)光在跳躍,每個(gè)孩子都像白蓮一樣綻放如詩(shī)的清麗,歡快明朗的少兒舞蹈俏丫丫,體現(xiàn)著孩子們的“童心”與“童趣”,讓我們一起欣賞長(zhǎng)春中心園的孩子們獻(xiàn)上的舞蹈:《俏丫丫》。
    (師)3、手語(yǔ)詩(shī)朗誦:《感恩的心》
    心存感恩,才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,擁有一顆感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好!請(qǐng)欣賞手語(yǔ)詩(shī)朗誦:《感恩的心》。
    (師)4、漁洋里小學(xué)舞蹈《親親茉莉花》
    一朵朵美麗的茉莉花,潔白芬芳惹人夸,讓我用歌聲把你贊美,讓我用舞姿把你展示,愿你的溫馨伴著書(shū)香,沁入我們的心脾。
    請(qǐng)欣賞舞蹈,親親茉莉花。
    (生)5、傳臚小學(xué)舞蹈《酷啪啪》
    (師)6、歌舞:《我家住在漓江邊》中心校
    欣賞了火辣的歌曲,讓我們來(lái)到幽靜的江南欣賞一番桂林山水吧!
    (生)7、外城小學(xué)小品:《我“?!惫饰覙?lè)》
    (鄭)你知道20xx年是什么年嗎?(王)那還用說(shuō)?當(dāng)然是豬年啦?。ㄠ崳┱f(shuō)起牛,你會(huì)想起什么?(王)想起魯迅先生的名句:俯首甘為孺子牛!“任勞任怨”“勤勤懇懇”的牛啊?。ㄠ崳](méi)錯(cuò)。猜猜我想起什么?(王)什么?(鄭)哈,牛氣沖天?。ㄍ酰┖靡粋€(gè)“牛氣沖天”!(齊)相信豬年一定會(huì)帶給我們紅紅火火、蒸蒸日上的新生活!
    (鄭)接下來(lái)請(qǐng)欣賞外城小學(xué)選送的小品《我“牛”故我樂(lè)!》
    (師)8、高羅小學(xué)
    舞蹈《啪啦啦的小舞星》。
    (師)9、舞蹈:《同樂(lè)》
    小小萬(wàn)花筒折射著童年七彩的世界,歡樂(lè)的舞臺(tái)編織著童年快樂(lè)的生活。童年的陽(yáng)光總是燦爛的,孩子的世界總是美好的。請(qǐng)欣賞長(zhǎng)春幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈《同樂(lè)》。
    (師)10、說(shuō)唱表演:《古詩(shī)》
    情境:
    吳:小朋友,你這是去哪兒呀?
    周:兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
    吳:放風(fēng)箏??!平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真嗎?
    周:少壯不努力,老大徒傷悲!
    吳:小朋友說(shuō)話真是詩(shī)意綿綿啊。真看不出來(lái)??!
    周:不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!
    吳:那今天來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),也是要給我們送上古詩(shī)誦讀了?
    周:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!伙伴們快來(lái)呀!
    吳:我們幾句話就成知己了?哈。好,讓我們一起欣賞來(lái)自長(zhǎng)春中心主校一年級(jí)的小朋友們帶來(lái)的古詩(shī)表演。
    過(guò)渡語(yǔ)言:
    詩(shī)的世界,有情有趣;詩(shī)的語(yǔ)言,可吟可唱。在這如詩(shī)如畫(huà)的天地間,綻開(kāi)了一朵朵小蘭花。
    (生)11、舞蹈:《好一朵小蘭花》
    好一朵小蘭花,,好一朵小蘭花,飄舞在深藍(lán)的天幕,開(kāi)放在明艷的舞臺(tái)。瞧,一群小蘭花,來(lái)了!
    過(guò)渡語(yǔ)言:
    (師)12、漁洋垾小學(xué)
    (生)13、積石小學(xué)
    武術(shù)《軍體旋》
    回想舊的一年,我們嚴(yán)謹(jǐn)中勤學(xué)奮進(jìn),在愉悅中博采眾長(zhǎng),在依山伴水的校園中快樂(lè)成長(zhǎng),憧憬未來(lái)。這一年,還有一群矯健的身姿,那是一道帶著中華武術(shù)博大精深的風(fēng)景。瞧,積石小學(xué)的同學(xué)們帶著他們的“軍體拳”正向我們走來(lái)。
    (師)14、武岐小學(xué)
    舞蹈《蹦蹦蹦》
    “小兔子乖乖,把門(mén)開(kāi)開(kāi)‥‥‥”大家都認(rèn)識(shí)這些乖乖兔吧!今天,我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)也來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小白兔。他們還為大家?guī)?lái)了一段激情四射的勁舞,大家一定等不及了吧!讓我們一起動(dòng)起來(lái)吧!
    (師)15、舞蹈:《榴花似火》
    石榴花,那是由熱血澆灌的顏色,用烈火煅燒的精神,“日射血珠將滴地,風(fēng)翻火焰欲燒人”榴花,以她澎湃的激情,親自點(diǎn)燃著夏天的火種。榴花似火,舞動(dòng)著的是如火的追求,如火的生活,更是如火的人生。
    請(qǐng)欣賞舞蹈《榴花似火》。
    (師)16、洪江小學(xué)舞蹈《五環(huán)棒棒仔》
    奧運(yùn),是炎黃子孫百年的夢(mèng)。曾經(jīng),多少夢(mèng)想,多少渴望,拼搏的汗水,把五星紅旗升起在賽場(chǎng)。五星映五環(huán),五環(huán)情相牽。此刻,夢(mèng)已圓,心歡暢。你看,葛洪山下一群曾為奧運(yùn)加油、喝彩的孩子們今天也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng),他們將送給大家快樂(lè)、平安、和諧、溫暖、喜氣的五運(yùn)環(huán)。讓我們一起欣賞洪江小學(xué)為我們獻(xiàn)上的舞蹈《五環(huán)棒棒仔》!
    (師生)17、舞蹈:《祖國(guó)您好》
    每當(dāng)此時(shí),我們的心中都忍不住涌起情感的波濤:
    讓我們一起欣賞長(zhǎng)春中心主校獻(xiàn)上的《祖國(guó),您好!》
    (師生)結(jié)束語(yǔ):
    祝福各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,事業(yè)有成!祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!
    祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!
    祝福所有光臨現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們吉祥如意!
    新的一年,讓我們攜手同行,奔向更美好的春天!
    元旦晚會(huì)主持稿六年級(jí)篇十三
    合:大家xx好!
    周:我是大家喜愛(ài)的周老師!
    ?。何沂强蓯?ài)美麗的丁老師!
    ?。汗怅幩萍?,家長(zhǎng)朋友們也陪伴自己的寶寶走過(guò)了這豐收的一年,在你們的細(xì)心呵護(hù)與陪伴下,祖國(guó)的花朵越加美麗茁壯!
    周:今天非常開(kāi)心邀請(qǐng)了我們這么多的家長(zhǎng)朋友還有我們的小美女小帥哥來(lái)參加我們xx教育(可加上藝術(shù)部)"慶元旦,迎新春"的親子聯(lián)誼大party!
    ?。菏堑?,今天這場(chǎng)大party,除了能欣賞到美麗的舞蹈,歡樂(lè)的歌曲,激揚(yáng)的詩(shī)歌朗誦和整齊劃一的跆拳道表演之外,我們還精心為小朋友們準(zhǔn)備了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),獎(jiǎng)品非常豐富哦,大家期不期待!
    周:是的,我們還準(zhǔn)備了很多親子游戲,贏得豐厚獎(jiǎng)品,就看我們家長(zhǎng)朋友與寶貝們的默契配合啦!讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎(jiǎng)品!你們有信心嗎(等等之類(lèi)互動(dòng))
    ?。簒x教育"慶元旦、迎新年"親子聯(lián)誼會(huì)
    合:現(xiàn)在開(kāi)始!
    周:首先請(qǐng)欣賞舞蹈《xxx》
    周:丁老師,你覺(jué)得剛剛的詩(shī)歌朗誦表演你打多少分?
    丁:這個(gè)問(wèn)題得問(wèn)我們?cè)趫?chǎng)的各位小評(píng)審們???剛剛的表演你們喜歡嗎?(打多少分?)互動(dòng)提問(wèn)。
    ?。鹤屛覀冋坡暩兄x這支舞蹈,謝謝,辛苦啦!
    周:接下來(lái)的表演,小朋友和家長(zhǎng)朋友們要屏息期待吧!
    ?。哼@里沒(méi)有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng);
    丁:(在學(xué)生走秀的時(shí)候介紹衣服的由來(lái),是由什么材料制作成的,呼吁小朋友們要保護(hù)環(huán)境,家長(zhǎng)朋友們節(jié)能環(huán)保,為孩子樹(shù)立榜樣!)(趁機(jī)傳播正能量)
    丁:欣賞了我們的創(chuàng)意時(shí)裝秀,讓我們休息會(huì)來(lái)靜心聆聽(tīng)由xx帶來(lái)的英文歌曲xx掌聲有請(qǐng)!
    周:欣賞完了歌曲,讓我們?cè)俅巫呷胛璧傅氖澜纾姓?qǐng)我們的舞蹈小天使們帶來(lái)的動(dòng)感拉丁表演,掌聲歡迎!
    ?。嚎吹絼倓偽覀兊拇笈笥?、小朋友一起賣(mài)力玩游戲的時(shí)候,覺(jué)得這個(gè)畫(huà)面真是非常激烈又溫馨??!來(lái),小朋友們,展示來(lái)啦!
    給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧!
    周:呀,今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀,趕緊謝謝你的好搭檔好朋友:你們的爸爸媽媽吧!咦,看,有的小朋友很實(shí)在哦,送給媽媽一個(gè)大大的甜蜜的吻,恭喜你們啦!
    丁:是呀,我覺(jué)得今天如果頒一個(gè)最佳默契獎(jiǎng),那一定是:xx(可以上前采訪獲獎(jiǎng)最多的人的心情。)
    周:欣賞舞蹈:《xx》
    ?。盒蕾p跆拳道表演:《xx》
    周:欣賞拉丁舞:《xx》
    丁:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫
    周:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
    ?。鹤詈?,忠心祝愿各位家長(zhǎng)工作順利,祝愿我們的小朋友健康快樂(lè),祝愿我們xx教育繪畫(huà)班越來(lái)越好!
    周:各位家長(zhǎng),各位小朋友,xx教育20xx年迎新年慶元旦親子聯(lián)誼大party到此結(jié)束啦。
    合:帶著你們的小獎(jiǎng)品開(kāi)開(kāi)心心回家吧!明年見(jiàn)!
    元旦晚會(huì)主持稿六年級(jí)篇十四
    女:龍騰花世界。
    男:北風(fēng)擋不住春天的腳步,20xx已向我們揮手告別;
    女:冰雪封不住青春的熱情,20xx龍年正隨春潮滾滾而來(lái)!
    男:站在歲末我們回眸凝望,過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng),太多的
    震撼,有太多的故事值得我們永久珍藏!
    女:站在歲首我們翹首企盼,未來(lái)的一年我們有更多的展望,更多的
    夢(mèng)想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!
    男:昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),凋不我們胸中希望的火焰;
    女:滿地余寒凝露香,凝不住我們心中堅(jiān)定的信念!
    女:在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái),
    在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,
    讓我們一起祝福:
    男:祝愿我們平泉特教中心在新的一年里再創(chuàng)輝煌!
    女:祝愿我們辛勤的老師在新的一年里青山不老!
    男:祝愿孩子們?cè)谛碌囊荒昀锎T果滿枝!
    合:老師們,同學(xué)們,平泉特殊教育中心20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
    男:下面有請(qǐng)我們李芳茹校長(zhǎng)為元旦致辭!
    文藝節(jié)目串詞:
    7 、俗話說(shuō)得好:一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫,人生難免遇險(xiǎn)阻,人生難免有憂愁,只要人人都能伸出熱情的雙手,世界就會(huì)充滿溫馨的陽(yáng)光。
    ——————請(qǐng)欣賞縣醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我們帶來(lái)的小合唱《世界需要熱心腸》
    13 、中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中國(guó)功夫舉世無(wú)雙,請(qǐng)欣賞我校學(xué)生表演的太極扇《中國(guó)功夫》。
    縣醫(yī)院、縣殘聯(lián)給孩子頒發(fā)獎(jiǎng)品、新年禮物。(主持人:心存感恩,使我們的生命更加厚重;心存感恩使我們道德根基長(zhǎng)存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,擁有一顆感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好!
    結(jié)束語(yǔ):
    男:過(guò)去的一年,我們有淚水更有歡樂(lè);
    女:過(guò)去的一年,我們有汗水更有掌聲;
    男:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;
    女:在新的征程中,我們努力奮斗自強(qiáng),勇敢向前。
    男:回首往事,我們滿懷豪情,
    女:展望未來(lái),我們重任在肩
    男:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!
    女:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書(shū)寫(xiě)人生更濃重更精彩的一筆!
    合:我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí),我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華,我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡,我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫(xiě)壯闊的篇章!
    合:難忘今宵,今宵難忘,讓我們明年再相聚,平泉特殊教育中心20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
    女:再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓的光臨!
    男:朋友再見(jiàn)!
    元旦晚會(huì)主持稿六年級(jí)篇十五
    (女)聽(tīng),新年的鐘聲即將響起!
    (男)瞧,20xx的腳步悄悄走近!
    (女)轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)成長(zhǎng)為風(fēng)華少年!
    (男)今年的元旦聯(lián)歡會(huì)見(jiàn)證了我們相依相伴的六年?。ㄅ┟髂晡覀儗㈦x開(kāi)母校,各奔前程!
    (男)遠(yuǎn)去的白云帶走了我們花一般的夢(mèng)幻
    (女)而帶不走的是我們心中深深地懷念!
    (男)今天,讓我們六年五班全體一起搭乘開(kāi)往春天的地鐵!(女)在這里進(jìn)行一次心靈的快樂(lè)旅行!
    (男)敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
    (女)今天,我們一起舞動(dòng)青春的翅膀!
    (男)從這里向著美好的未來(lái)飛翔!
    (合)小學(xué)六年五班元旦聯(lián)歡會(huì)——現(xiàn)在開(kāi)始
    學(xué)生時(shí)代七彩部落
    星座密碼星座家族
    小紅帽王怡蓉
    爸爸去哪兒翟雨婷
    云端你是我的宇宙
    父親劉鍇賢徐仁達(dá)
    jk—任帥
    星月神話王昱涵
    嗨歌嗨組
    我相信徐仁達(dá)
    互動(dòng)游戲——找領(lǐng)導(dǎo)(三局)
    給力青春青春部隊(duì)
    (合)最后由我們五年六班的全體學(xué)生向我們敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上我們最真摯的祝福:
    (全班)老師辛苦啦!
    (合)請(qǐng)您原諒我們太多的無(wú)知,您們的教誨曾經(jīng)給過(guò)我們無(wú)數(shù)的感動(dòng),我們擁有著最美的校園合最好的老師,我們的每一名學(xué)生是幸福的,我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的希望,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更加優(yōu)異的成績(jī)!
    (女)同時(shí)祝大家來(lái)年考上理想的中學(xué)
    (男)六年五班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
    元旦晚會(huì)主持稿六年級(jí)篇十六
    (女)聽(tīng),新年的鐘聲即將響起!
    (男)瞧,20xx的腳步悄悄走近!
    (女)轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)成長(zhǎng)為風(fēng)華少年!
    (男)今年的元旦聯(lián)歡會(huì)見(jiàn)證了我們相依相伴的六年!
    (女)明年我們將離開(kāi)母校,各奔前程!
    (女)而帶不走的是我們心中深深地懷念!
    (男)今天,讓我們六年五班全體一起搭乘開(kāi)往春天的地鐵!
    (女)在這里進(jìn)行一次心靈的快樂(lè)旅行!
    (男)敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
    (女)今天,我們一起舞動(dòng)青春的`翅膀!
    (男)從這里向著美好的未來(lái)飛翔!
    結(jié)束語(yǔ):
    (合)最后由我們五年六班的全體學(xué)生向我們敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上我們最真摯的祝福:
    (全班)老師辛苦啦!
    (合)請(qǐng)您原諒我們太多的無(wú)知,您們的教誨曾經(jīng)給過(guò)我們無(wú)數(shù)的感動(dòng),我們擁有著最美的校園合最好的老師,我們的每一名學(xué)生是幸福的,我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的希望,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更加優(yōu)異的成績(jī)!
    元旦晚會(huì)主持稿六年級(jí)篇十七
    合:大家––下–午–好!
    劉:寒風(fēng)吹響了冬季的樂(lè)章,
    趙:初雪印染了新年的氣息,
    劉:在這個(gè)充滿了堅(jiān)毅的季節(jié)里,
    趙:在這個(gè)標(biāo)志著新開(kāi)始的季節(jié)里,
    劉:我們濟(jì)濟(jì)一堂,迎接新的一年,
    趙:我們歡聚一起,共度美好時(shí)光!
    劉:在過(guò)去的一年里,我們有歡笑,有沮喪。
    趙:有快樂(lè),有難過(guò)
    劉:每當(dāng)這時(shí),總會(huì)有老師陪伴,
    趙:安慰我們,
    劉:鼓勵(lì)我們,
    趙:幫助我們,
    劉:引導(dǎo)我們,
    趙:她們付出了無(wú)數(shù)汗水和努力,
    合:讓我們一起說(shuō)聲:“老師,你們辛苦了!”
    趙:下面掌聲有請(qǐng)班主任徐老師為我們拉開(kāi)元旦聯(lián)歡的序幕!(有請(qǐng)徐老師)
    劉:謝謝徐老師。
    合:六(4)班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始!
    劉:爆竹聲中迎新年,快板聲中賀元旦,下面請(qǐng)欣賞快板《你我他》。請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)1組上場(chǎng)。
    趙:少年是國(guó)家的希望,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),《少年強(qiáng)》,強(qiáng)盛國(guó)家!
    劉:呀,又有人遲到了,到底怎么回事?讓我們好好瞧瞧這《遲到》。
    趙:平時(shí)我們最?lèi)?ài)吃棉花糖了,今天我們有幾位同學(xué)把《棉花糖》放進(jìn)了嘴里,說(shuō)要唱出來(lái),讓我們洗耳恭聽(tīng)。
    劉:《挑戰(zhàn)主持人》?誰(shuí)要挑戰(zhàn)我?上臺(tái)來(lái)試試!
    趙:美妙的流星雨一直為我們所向往,一會(huì)兒一場(chǎng)《流星雨》就將來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng),快把耳朵——豎起來(lái)!
    劉:《虎口遐想》,有誰(shuí)做白日夢(mèng)做到老虎嘴邊兒上了?這不是不要命嗎?太奇怪了,讓他們講講。
    趙:《科學(xué)試驗(yàn)》這在我們眼里顯得遙不可及,但一群科學(xué)狂人竟把試驗(yàn)場(chǎng)搬到了我們教室,怎么樣?厲害吧!
    劉:新奇的流行歌從來(lái)就是我們愛(ài)聽(tīng)的,有幾位同學(xué)帶來(lái)了一首流行歌《陽(yáng)光宅男》,要聽(tīng)就請(qǐng)他們上臺(tái)吧。
    趙:我們班來(lái)了幾位朗誦家,他們都急著要上臺(tái)呢??靵?lái)吧!
    劉:歌聲悠揚(yáng)美妙,飄入我們心中,聲聲唱音,句句歌詞,太美了,請(qǐng)欣賞《讓我為你唱首歌》。
    趙:《半齒山》?半齒山是什么?哦——原來(lái)是一場(chǎng)朗誦啊,半齒山來(lái)咯!
    劉:魔術(shù)深不可測(cè),幾位同學(xué)拜師學(xué)會(huì)了魔術(shù),想為我們展示一下,讓我們見(jiàn)見(jiàn)他們是否學(xué)業(yè)有成!
    趙:星空的神秘與美妙是大家眾目共睹的,下面就請(qǐng)欣賞《星空物語(yǔ)》。請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)2組上臺(tái)。
    劉:稻子是我們所熟知的一種植物,我們的生活離不開(kāi)它,《稻香》是最美的香!
    趙:《你若成風(fēng)》,這是一首好聽(tīng)的歌,讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
    劉:跆拳道是防身必備,讓我們班的小小跆拳道大師現(xiàn)場(chǎng)教大家?guī)渍小?BR>    趙:《校園小品》組合想要挑戰(zhàn)前面的一個(gè)節(jié)目,挑戰(zhàn)開(kāi)始!
    劉:我們班的一個(gè)同學(xué)開(kāi)個(gè)人演唱會(huì)了,她要唱兩首歌,我們?yōu)樗跖鯃?chǎng)吧!
    趙:搞笑的相聲一直是我們的最?lèi)?ài),讓我們欣賞本次最后一個(gè)相聲《校園對(duì)對(duì)碰》。
    劉:聽(tīng)!新年的腳步聲越來(lái)越近,新年的樂(lè)章已經(jīng)奏響,請(qǐng)欣賞《奏響新年的樂(lè)章》。
    劉:欣賞了新年的樂(lè)章,接下來(lái)有請(qǐng)副班主任謝老師為我們說(shuō)幾句或者唱一首,大家說(shuō)好不好?(好!)
    趙:謝謝謝老師。
    劉:春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光陰似箭,
    趙:時(shí)間老人領(lǐng)著我們即將敲響新年的大門(mén),
    趙:展望即將到來(lái)的虎年,我們躊躇滿志,相信只要我們大家勵(lì)精圖治、發(fā)憤圖強(qiáng),成功一定屬于我們,明天一定會(huì)更加美好!
    合:讓我們一起努力吧!六(4)班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。