開學班會的主持詞(專業(yè)18篇)

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    如何處理工作與生活的關(guān)系,讓自己既能有事業(yè)又能有家庭?總結(jié)自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力可以幫助我們不斷拓展思路和解決問題的能力。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以學習到一些范文的寫作思路和結(jié)構(gòu),用來提升自己的寫作水平。
    開學班會的主持詞篇一
    甲:伴著第一縷朝陽,背起久違的書包,我們告別了愉快的暑假,重新投入到忙碌的校園生活。
    乙:好的開端是成功的一半,既然是新一學期的開始,何不就把它當成另一場賽跑的起點?
    甲:無論曾經(jīng)你有多么失意過,或是多么引以驕傲過,昨天的一頁已經(jīng)翻過去,展現(xiàn)在你面前的是一片未知的空白。
    乙:雪萊曾說過:過去屬于死神,未來屬于你自己。
    甲:因為我們年少,擁有青春,所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃,使自己有新的發(fā)揮,這樣生活才不會平淡無聊。
    乙:下面我宣布八年級(1)班《相信自己,我們可以更優(yōu)秀!》主題班會現(xiàn)在開始。
    甲,乙:首先讓我們在新學期剛來臨之際,祝愿各位同學:天天開心身體健康學習進步。
    甲:這是一個嶄新的開始,標志著松散、高度自我的暑假生活的結(jié)束,我們又回。
    到八年級(1)班的這個溫馨的大家庭中,看到和藹的老師和親切的同學,我們的內(nèi)心蕩漾著溫暖和興奮。緊張忙碌、規(guī)范自律的新學年的開始啦。從現(xiàn)在開始,我們要消除“暑假綜合癥”,以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學習生活之中。值此新學期之始,我向全體同學發(fā)出倡議,讓我們一起唱響班歌《我班歡迎你》!
    乙:同學們,我們一起度過了難忘的七年級,還記得我們的小組建設(shè)嗎?還記得我們的泥塑課嗎?還記得我們在運動會上的拼搏嗎。。。。。。。請看大屏幕。
    請同學們來談?wù)効赐赀@些照片后的感受。(小組交流后部分同學發(fā)言)。
    甲:昨天的輝煌凝固成永恒的美麗,今日的期待孕育著明天的豐碑。同學們,琴弦松弛,奏不出動聽的樂曲;紀律散漫,點不燃生命的火焰。如果你希望成功,當以組織紀律為保證,以師生互動為動力,以質(zhì)量成績?yōu)槟繕?,勇于超越自己的昨天?BR>    乙:同學們,請起立,讓我們一起說出我們新學期的班約:
    一、班級榮譽高于一切,個人的成功需要一個優(yōu)秀的集體,我們要齊心把我們的集體建設(shè)成為一個團結(jié)互助的大家庭。
    二、遵守課堂紀律,珍惜課堂的每一分鐘。
    三、為自己的新學期做好學習計劃、制定各科目標,力爭上游。
    四、嚴于律己,自尊自愛;業(yè)精于勤,持之以恒。
    五、心懷感恩,尊師敬老;與人為善,助人為樂。
    甲:集體榮譽不是班主任老師,也不是班里的某個同學,或者某些同學能把我們期望的班集體建設(shè)出來。下面請小組就集體榮譽的感言。
    乙:遵守紀律。
    甲:有效的計劃。
    乙:刻苦和堅持。
    甲:詩朗誦《感恩和奉獻》。
    乙:人格化好習慣的12指標??创笃聊?。
    甲:這些學習習慣,你養(yǎng)成了嗎?(小組討論)看大屏幕。
    乙:議一議,說一說(部分同學發(fā)言)。
    開學啦,你的感受是?你的學習計劃是?
    甲:下面欣賞小組為我們帶來的演講《新學期新氣象》。
    甲,乙:親愛的同學們,看,新的征程已經(jīng)開始,聽,前進的號角已經(jīng)吹響,
    趕快行動起來吧,讓我們揚起自信的風帆,向理想的彼岸勝利前行!
    甲:下面我宣布本次主題班會到此結(jié)束,下面請涂老師為我們做班會總結(jié)!
    集體榮譽。
    1.我們的理想的家園需要我們每一個人的努力:
    2如果你的成績還落后,沒關(guān)系,每天一點進步就是為班級榮譽作出了貢獻;。
    3.如果你還常常犯錯,沒關(guān)系,每天一點改變就是帶著班級向理想又邁進了一步;。
    4.如果你覺得自己微不足道,沒關(guān)系,在這個班里,你的力量不可缺少;。
    5.如果你覺得自己能做的很少,沒關(guān)系,做好自己就是幫助了我們的每一個同學;。
    6.如果你覺得自己的努力沒有理解,沒有掌聲;沒關(guān)系,你的言行同學們都看在眼里,記在心里!
    開學班會的主持詞篇二
    學校提前做好準備工作。例如教師的任課、教具和學具用品的發(fā)放等,全都要在開學之前安排好,使學生一到校就能按部就班地進入學習狀態(tài),不至于學生到校了,一切工作還沒開始。
    進入角色。
    開學初,班主任要主動和家長取得聯(lián)系,了解學生在假期中的生活、學習情況。特別是對那些平時比較散漫的學生,更要及時進行溝通,找準機會促膝長談。
    營造氛圍。
    新學期開始,學生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中,同學之間很久沒有見面,自然要聊一聊。班會上,可以先讓學生交流自己在假期中遇到的開心的事、難忘的事,有趣的書,特殊的網(wǎng)絡(luò),不同尋常的旅游等,讓他們盡情地說,然后把未盡的寫進日記中。要對學生們說最關(guān)鍵的一點:新學期要有新氣象,每一個同學都要在新的起跑線上有新的突破。
    完善制度。
    建立新的班級組織,幫助學生收心。完善各項班級制度是幫助學生收心的另一“妙招”。注意一些細節(jié),別讓個別平時散漫的學生影響到其他人的心理狀態(tài)。
    開展活動。
    開展一些豐富多彩的活動,不僅能豐富學生的生活,而且能增強班級的凝聚力、向心力。
    展示作業(yè)。
    開學前幾天,把教室當作一個假期作業(yè)展廳,把學生的假期作業(yè)分類進行展出,學生們走進教室就能欣賞到自己的作品:各科作業(yè)的'整齊端正,作文內(nèi)容的精彩紛呈,書法作品的俊秀飄逸,讀書筆記的生動有趣學生還可以參與評議,并授予最佳之星。這樣的活動,既能讓學生認真對待假期作業(yè),又能最大限度地發(fā)揮他們的能力,還能為開學生活增添一份興奮,同時又能激發(fā)學生積極參與的興趣。
    開學班會的主持詞篇三
    主持人:
    1:雄鷹在藍天上振翅翱翔,支撐它們的是堅定的信念。
    2:國歌在奧運場上久久回蕩,讓選手成功的是自信的力量。
    1:企業(yè)家成功是因為他相信自已的產(chǎn)品是最好的。
    2:歌唱家成功是他知道自己的歌聲是最棒的。
    1:農(nóng)民自信,守望著滿園的碩果。
    2:科學家自信,讓一顆顆衛(wèi)星環(huán)繞地球。
    1:自信是走向成功的第一步,自信心是事業(yè)成功、人生快樂的基礎(chǔ)。
    2:因此,我們需要自信,讓自信成為習慣。
    合:初一七班“自信相伴,精彩隨行”主題班會正式開始。
    (第一個環(huán)節(jié))周千芊負責。
    主持人:在學習生活中,你是否碰到過這樣的情況:考試成績不如意,認為自己很笨,比如:指向李兆智,(李兆智做出很沮喪的表現(xiàn),說:我怎么這么笨?是不是弱智兒童?我是不是應該離開肇中?55555哭)。
    主持人:考場上,你是否會因為看到別人都已經(jīng)翻卷,答題快,緊張得冒汗;像這樣:指向李兆智,(李兆智做緊張、流汗、擦汗、不小心弄掉水杯、手忙腳亂狀)。
    主持人:在課堂上回答老師的問題,你是否明明知道答案的卻不太肯定,不敢舉手回答。像他這樣:指向李兆智,(李兆智做想舉手不敢舉手,小聲嘀咕答案狀)。
    主持人:如果在學習生活中,在你身上,曾經(jīng)發(fā)生過這些情況,那么,說明,你的自信心受到了挫折。沒有自信,就沒有堅定的方向,失去了戰(zhàn)勝困難的力量。下面讓我們來聽兩個小故事,感受一下自信的力量。有請陳捷和葉云杰同學。
    (第二個環(huán)節(jié))小小故事會。
    分別由陳捷和葉云杰講故事。
    主持人總結(jié):感謝兩位同學的精彩講述。和的故事果然讓我們感受到了自信人生充滿了正能量,他們成功的基礎(chǔ)是他們具有堅定的自信心,我們也應該堅信:不是因為有些事情難以做到,我們才失去自信;而是因為我們失去了自信,有些事情才顯得難以做到。下面請欣賞小品《誰是自信者?》掌聲有請翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉。
    (第三個環(huán)節(jié))小品《誰是自信者》(兩個主持人都上場,互相配合,分好工)。
    小品由翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉演出。
    (小品完后)主持人:你覺得剛才欣賞的小品中,誰才是真正的自信者?(讓同學回答)。
    主持人:同學們果然火眼金睛。剛才的小品像我們展示了三種人:自卑的人——輕視自己,看不到自己的能力;自負的人——高估自己,看不起別人;自信的人:實事求是地看待自己和他人。通過剛才的表演,我們看到自卑和自負是你成功的絆腳石,只有正確認識自己的人,才能達到光輝的頂點。
    主持人:(介紹比賽規(guī)則的時候,語速可以稍快)下面介紹pk賽的規(guī)則——1)下面的題目涉及數(shù)、英、語、政、史、地、生等科目的內(nèi)容,還有模仿表情、猜箱子、說繞口令等活動。一題10分;2)幻燈片放出題目后,就可以開始搶答;題目放出15秒之內(nèi)無人作答的,轉(zhuǎn)下一題;3)最先舉手的同學獲得搶答權(quán),注意:獲得搶答權(quán)之后,不能在15秒內(nèi)準確作答或答錯的,倒扣10分。在同學們得到搶答權(quán)后,我們在幻燈片上將會有15秒倒計時的顯示。4)獲得搶答權(quán)的同學答錯后,失去搶答機會,其他同學可以繼續(xù)搶答。
    主持人:把你小宇宙打開吧!請相信,你的能量超乎你的想象!comeon!baby,let’sgo!
    請主持人把答案看清楚,不然到時候不知道同學答得對不對。
    (第四個環(huán)節(jié))互幫互助(鄭羽釗負責)。
    主持人:通過剛才的'自信pk賽,我相信同學們都明白了這么一個道理:自信需要勇氣和實力。在高效課堂中,老師經(jīng)常強調(diào)我們要合作探究,敢疑善思,接下來我們進入互幫互助環(huán)節(jié):請同學們提出自己在學習、生活中有關(guān)自信的疑問,比如:考場慌亂該怎么辦?然后由其他同學幫你解答疑問,我們的目的是要促進全班同學一起進步。
    (這個環(huán)節(jié)要注意對幫助他人解答疑問的同學給以一定的鼓勵和肯定)。
    主持人:同學們剛才提出了一些關(guān)于自信的問題,我看其實都可以歸結(jié)為一個問題,就是在日常生活中,如果培養(yǎng)自己的自信心?這個地方我想跟同學們分享一下拿破侖·希爾提出的練習自信的方法:1.挑前面的位子坐,因為成功本身就是很顯眼的;2.練習正視別人,也就是專注別人的眼神。不但可以給你信心,也能為你贏得別人對你的信任。3.走路的時候,抬頭挺胸走快一點,你就會感到自信心在向你招手;4.練習當眾發(fā)言。5.咧嘴大笑——咧觜大笑時,你會覺得美好的日子又來了。(講這五點時,主持人最好能身先示范,就比如講第三點時,做出抬頭挺胸的樣子;當眾發(fā)言可以舉積極自薦成為班會課主持人的例子。)。
    (第五個環(huán)節(jié))活動:我的自信宣言。
    主持人:剛才講了那么多,相信同學們對培養(yǎng)自己的自信心都有了自己的想法,那么,現(xiàn)在就讓我們把我們的想法發(fā)表出來吧,讓我們進入“我的自信宣言”活動環(huán)節(jié)?;顒右?guī)則:1.四人小組合作編出自信宣言;2.時間:3分鐘。3.四人小組的同學一起大聲喊出來!4.下課后貼到班級的留言板上。
    (三分鐘之后,請個別四人小組起來發(fā)言,可以請關(guān)詩敏和莫穎鈺他們所在的四人小組)。
    (第六個環(huán)節(jié))班主任講話。
    主持人:剛才他們都發(fā)表了自己激昂慷慨的宣言,現(xiàn)在讓我們聽聽班主任是怎么說的。
    班主任:此刻,我非常的感動,你們的主題班會開得非常好,使我也充滿了自信,覺得咱們班的同學特別團結(jié),特別友愛,覺得我們是一個充滿自信、理解和理想的班集體,我相信付出努力,成功將會屬于你我。我相信同學們都會用有美好的未來。讓我們一起大聲唱出《我相信》。
    (我講完話后,我自己宣布唱歌。)。
    結(jié)束語:(請在歌曲差不多唱完,音樂還沒完就開始說。)。
    主持人:拂去心中的陰影,讓自己多一份自信吧,把自信的風帆高高揚起,向浩瀚的人生海洋直線沖擊。
    主持人:有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇;可以改變惡劣的現(xiàn)狀,使我們充滿激情的去笑對困難,過關(guān)斬將,實現(xiàn)理想。
    主持人合:愿同學們自信相伴,精彩隨行。初一七班主題班會到此結(jié)束,謝謝大家。
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    開學班會的主持詞篇四
    活動目標:
    1、進一步鞏固防火安全的教育。
    2、引導幼兒學習防火安全的相關(guān)知識。
    3、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護能力。
    活動準備:
    相關(guān)圖片、視頻。
    活動過程:
    談話活動。
    你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?
    二、看視頻《小豆豆放煙花》。
    師:你們看豆豆這樣做多危險啊,在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人,可不能像頑皮的豆豆那樣。
    師:小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來啊,我們的生活中有很多的危險事情,要我們時時刻刻注意,比如:過馬路的時候要走人行道,還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電,不然一不小心就會發(fā)生很嚴重的后果。
    三、組織幼兒討論。
    師:發(fā)生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)。
    師:如果發(fā)生火災,我們應該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?
    四、防火的安全教育。
    1、預防火災,小朋友們不能隨便玩火。
    2、蚊香不能靠近容易著火的物品。
    3、小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。
    五、說防火兒歌。
    開學班會的主持詞篇五
    尊敬的領(lǐng)導老師、親愛的同學們:
    你們好
    踏著九月的金色陽光,我們完成了初中兩年的學習生活懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情,帶著美好的希望,載著理想的帆船,我走進了初三。
    曾幾何時,每當我望著初三這個神秘而又陌生的教室時,它總是讓我有一種敬畏的感覺。
    我曾經(jīng)向往界的初三生詢問,它究竟是怎樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,只要設(shè)定一個目標,緊握住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說它是沙漠,枯荒;有人說它是谷地,孤寂,無聊。
    面對著眾多的答案,我迷惘了。
    如今,親自走進了初三,才深深地感受到了初三的生活,經(jīng)歷了許多的困難和艱辛,也戰(zhàn)勝了許多磨難,每當我奮力拼搏時,遙遠的曙光在激勵著我努力向前,我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
    初三的生活很艱苦,不必說那堆積如山的書本,也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味,單是那三四個星期見不到父母,感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
    十年的求學之路,我的童年,我的少年,風霜雪雨,不就是為今天作鋪墊的么
    如今到了一個驛站,要為我的理想境界邁出艱難的一大步,不管明天會如何,只要我奮力拼搏了,就無愧我心。
    初三是豐富而充實的。
    緊張的學習并不是枯燥的,當你終于解出一道困擾你許久的難題時,那種感覺如同清風徐來般清爽。
    初三是人生的第一次考驗,無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。
    初三,我們要腳踏實地的走下去,無論勝負,我都將堅定、充滿自信地走過祝你在今后的初三克服種種困難。
    在中考中取得好成績。
    逆水行舟用力撐,一篙松勁退千仞。
    開學班會的主持詞篇六
    主持甲:合著歡樂的節(jié)拍,我們成為了高年級的學生。
    主持乙:做一個文明的好少年,是我們共同的心愿。
    主持甲:文明人要有良好的行為,
    主持乙:文明人要有良好的習慣,
    主持甲:今天,就讓我們一起搭乘文明航班,遨游文明的世界!
    合:老師、同學們,大家好!“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始!
    主持丙(機長):各位乘客,大家好!歡迎乘坐文明航班!今天我們將帶大家來一場文明之旅,祝大家旅途愉快!
    主持甲;我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,
    主持乙:五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
    主持甲:是啊,被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明,以勤勞智慧、好學上進、彬彬有禮的風貌而著稱于世。
    主持乙:在我國古代,禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風氣。
    主持甲:下面請看一位記者對禮儀方面有著較深研究的博士的訪問:
    記者:博士,您認為禮儀對一個民族的影響體現(xiàn)在哪些方面?
    記者:那么,您認為造成今天這種局面的原因是什么呢?
    博士:造成這種局面的原因有兩個:反傳統(tǒng)和西化?,F(xiàn)在很多人好象已經(jīng)忘了中國自始以來的禮儀,中國的禮儀反而在韓國、日本被繼承得很好,我覺得很傷心,很憂慮。真希望有一天我們能重拾自己的文化和禮儀。
    記者:現(xiàn)在有些學生認為“禮儀”跟他們沒什么關(guān)系,您同意嗎?
    博士:有這種想法是不對的。學生時代,應該養(yǎng)成文明禮貌的良好習慣,如果現(xiàn)在不知道尊重,也不愿意尊重,將來到了社會上要碰壁的、要栽跟頭的呀!會被人看不起的。
    記者:謝謝博士的介紹。
    主持甲:看來,禮儀對我們來說真是十分重要啊。
    主持乙:不如,我們一起來溫習古人重禮儀的故事吧。
    主持甲:這個建議好啊。請看《新三字經(jīng)》。
    主持甲:古老的神州向世界展示了文明古國的風采。
    乙:悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。
    甲:黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪,一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
    乙:古人在禮儀上為我們作出了表率,一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
    主持甲:身為二十一世紀的接班人,我們怎么能落后呢?讓我們一起從校園禮儀開始吧!
    (三句半:《校園禮儀》)。
    我們四人臺上站!要把禮儀常規(guī)談!大家別嫌咱啰嗦,看,看,看!
    穿戴干凈又整齊!拉鏈紐扣要系好!胸卡領(lǐng)巾天天戴!講儀表!
    校園內(nèi)外不亂跑自覺排隊往右走危險游戲不要做別忘掉!
    自尊自愛重儀表誠實守信講禮貌遵規(guī)守紀勤學習要記牢!
    天天來把衛(wèi)生搞貴在保持習慣好遇到廢紙不放過重環(huán)保!
    預備鈴響進教室課本文具擺放好不吵不鬧坐端正妙、妙、妙!
    升旗儀式要肅立高唱國歌要整齊校訓呼號要響亮要有力!
    同學之間要友愛互幫互助樹新風不打架來不罵人講文明!
    校園禮儀搞得好好人好事真不少禮儀少年在哪里瞧、瞧、瞧!
    主掛人甲:四位別走別走!剛才你們說的真帶勁兒啊。不過我想問問了,念起來挺容易的,做起來可就難了吧。
    同學1:嘿嘿~你咋這么說呢?其實在學校里我們都是這么做的啊,比如我看見同學忘帶學習用具了,我會主動借給同學。
    同學2:我在學校門口外看見盲人叔叔過馬路,我會去扶他。
    同學3:是啊,前幾天的愛心捐獻活動中,我把我的零花錢都捐了呢。
    同學4:該我表現(xiàn)表現(xiàn)了。我想教大家念一首兒歌:
    同學生活在一起,你幫我呀我?guī)湍悖?BR>    互相關(guān)心多溫暖,團結(jié)友愛真親密。
    主掛人甲:哎喲,個個都這么棒啊??墒俏覅s發(fā)現(xiàn)有同學集會、上課的時候講話啊,不交作業(yè)啊,地上也扔的有紙啊,前天我上樓梯還被一香蕉皮滑了一跤,到現(xiàn)在還屁股疼呢。(揉屁股狀)。
    同學1:那不一樣。因為這些同學沒學解放軍叔叔的絕招啊。
    主掛人甲:哦?什么絕招啊。
    同學2:就是啊!
    同學3:想當初,解放軍叔叔在取得戰(zhàn)斗勝利進城的時候就是用了這三大紀律、八項注意約束自己才能得到群眾的支持,百戰(zhàn)百勝、贏得最后的勝利的啊!
    主掛人甲:好啊!
    四人領(lǐng)唱校園遵紀版的《三大紀律八項注意》。
    主持甲:文明禮儀無處不在,
    主持乙:文明需要我們大家的參與。
    3.秋季開學工作會議講話稿。
    4.20在秋季開學工作會議上的講話。
    5.在年秋季開學工作會議上的講話。
    7.秋季開學工作會議講話稿2016。
    8.教育工作會議講話稿。
    10.校長姚書志在2015級新生開學典禮上的講話。
    開學班會的主持詞篇七
    齊:老師,同學們:
    大家好!
    a:“輕輕的我走了,正如我輕輕地來;我輕輕地揮手,告別天邊的云彩……”時光荏苒,轉(zhuǎn)瞬即逝,揮手告別了初一的點滴,生活掀開了嶄新的一頁。像徐志摩一般,眷戀康橋河畔的寧靜美好,在即將離別的一刻,我們不忍回味起初一的美好:素不相識的我們一同接受軍訓的洗禮,其間的乏味都被同學們的趣味盎然而一筆帶過。接受知識后的豁然開朗,在寢室相處的點點滴滴……無時無刻,不經(jīng)意間記憶鐫刻在了我們的心靈深處,回味無窮。因為我們在一起,所以記憶便如此充盈。
    b:九月的季節(jié)流光溢彩,九月的世界馥郁芬芳。迎著時間的腳步,帶著秋天的收獲,我們步入初二。漫步校園,昨日依舊。在熟悉的教室,和摯友一起,引吭高歌,一路歡笑;隨老師一起,探索未知,發(fā)現(xiàn)美好。帶上自我,去塑造未完成的美好;帶上自我,去尋覓未發(fā)現(xiàn)的幸福;帶上自我,去感受未感知的明媚。
    齊:我宣布,初20**級9班主題班會現(xiàn)在開始。
    b:青春的花開花謝,疲憊卻不后悔;四季里雨雪紛飛,拼搏永不言退。我們將風雨同舟,用純真的心靈憧憬夢想的風景,用善感的思緒感悟歲月的變遷,用敏銳的頭腦洞察世事的變幻,用蓬勃的生機煥發(fā)青春的活力。9月的季節(jié),我們不僅迎來了自我的回歸,更迎來了新同學的加盟。下面請鄢力僑等帶來自我介紹。
    a:歡迎新同學的到來。回首上學期末,面對接踵而來的試題,我們沒有懊惱,沒有浮躁,竭盡全力做到最好。這期間,他們表現(xiàn)出眾。平日里,只要領(lǐng)略過他們的學習態(tài)度,定然會覺得取得優(yōu)異成績是再正常不過的事。名列前茅,細致入微,這是他人的評價。今天,讓我們側(cè)耳傾聽來自他們的心聲。請周鈺松等代表發(fā)言。
    a:生活又翻開了新的一頁。每天播種一米陽光,終生收獲一個太陽,擁有一個美好的想望固然重要。請xxx為我們分享她的暢想。
    b:人們說密封在漂流瓶中的紙條往往包含著重要的信息或者衷心的祝福。發(fā)現(xiàn)一個從未知領(lǐng)域而來的漂流瓶,對于古代水手而言或許是一種驚喜、神秘、偶然、期待……而今天,讓漂流瓶承載著我們的夢想,滄海桑田黑夜b晝,讓時光見證我們的夢。請把你的紙條投放至瓶中,匯聚50個夢想,得以見證9班的夢,9班的點滴,因為,夢想的力量,與你們同在。
    a:的確,像主題般,初二,我們正式起航了,正式踏上了新的未知旅程。我們回首過過去,展望過未來,但,千里之行始于足下,不要忘了正悄然逝去的今日。
    b:每一天,生活都是現(xiàn)場直播,初二了,更要退去孩子般的稚氣,嚴陣以待。嶄新的學科,嶄新的課本,讓我們拭目以待。
    齊:老師們,同學們,初20**級9班主題班會到此結(jié)束,謝謝大家。
    開學班會的主持詞篇八
    主持人男:尊敬的老師!
    主持人女:親愛的同學們!
    合:大家好!
    主持人男:時光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。在不經(jīng)意間,我們已經(jīng)在xx中學度過了兩年的時間。我們懷念初一,感恩初二,憧憬初三。
    弱—迎接初三”主題班會。
    主持人合:下面我宣布,合:初二(13)班“心不在那嗎脆弱—迎接初三”主題班會現(xiàn)在開始!
    一主持女:請欣賞視頻《相信自己》俞敏洪。
    只要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。
    主持人女:大家還相信夢想么?(注意要停頓讓學生回答)。
    讓我們來聽聽歌曲:《夢的光點》。
    主持人男:感謝他們帶給我們的精彩表演。
    二:主持人女:帶著夢的光點我們經(jīng)歷了太多,請欣賞葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》。
    主持人男:優(yōu)美的音樂帶我們飛回了曾經(jīng)的點點滴滴。
    主持人女:我們沒有什么不同,我們只是一群孩子,一群努力奮斗的孩子。
    主持人男:下面請欣賞我們班最高個女生和最矮個男生獻歌一曲《沒有什么不同》。
    主持人女:歌曲唱的好聽么?
    獎問答哦。答對者將得到豐厚的獎品。
    們是白云和黑土。大家掌聲歡迎。請欣賞小品《小崔說事》。
    主持人女:看了這個小品,我想大家都有很多想法,請大家來說說你對怎么樣迎接初三的看法。
    找兩名學生說體會和感受,并結(jié)合實際生活的事例來說。
    來會因我們的努力越來越好。請欣賞詩朗誦《相信未來》。
    想一直與你相伴請欣賞《最初的夢想》。
    女孩她用自己的舞蹈表達自己的信仰,請欣賞舞蹈《pokerface》。
    主持人男:大家說她跳的舞好嗎(熱情的說)下面有請我們的老師做初三寄語:
    班主任:同學們,.。。。。。
    集體朗誦《面朝大海,春暖花開》。
    (結(jié)束)。
    開學班會的主持詞篇九
    你們好!
    踏著九月的金色陽光,我們完成了初中兩年的學習生活。
    懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情,帶著美好的希望,載著理想的.帆船,我走進了初三。曾幾何時,每當我望著初三這個神秘而又陌生的教室時,它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問,它究竟是怎樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,只要設(shè)定一個目標,緊握住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說它是沙漠,枯荒;有人說它是谷地,孤寂,無聊。
    面對著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進了初三,才深深地感受到了初三的生活,經(jīng)歷了許多的困難和艱辛,也戰(zhàn)勝了許多磨難,每當我奮力拼搏時,遙遠的曙光在激勵著我努力向前,我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
    初三的生活很艱苦,不必說那堆積如山的書本,也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味,單是那三四個星期見不到父母,感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
    十年的求學之路,我的童年,我的少年,風霜雪雨,不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個驛站,要為我的理想境界邁出艱難的一大步,不管明天會如何,只要我奮力拼搏了,就無愧我心。
    初三是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的,當你終于解出一道困擾你許久的難題時,那種感覺如同清風徐來般清爽。初三是人生的第一次考驗,無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。
    初三,我們要腳踏實地的走下去,無論勝負,我都將堅定、充滿自信地走過
    祝你在今后的初三克服種種困難!在中考中取得好成績!
    逆水行舟用力撐,一篙松勁退千仞。
    開學班會的主持詞篇十
    開學第一天,古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天我們只學一件最簡單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩?!闭f完,蘇格拉底示范了一遍?!皬慕裉扉_始,每天做300下。大家能做到嗎?”
    學生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩手300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。
    又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
    正如古人所說:鍥而不舍、金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。只要我們對自己嚴格要求,堅持不懈,成功就會屬于我們!
    感恩和奉獻。
    感激生育你的人,他們使你體驗生命。
    感激撫養(yǎng)你的人,他們使你不斷成長。
    感激幫助你的人,他們使你度過難關(guān)。
    感激關(guān)懷你的人,他們給你溫暖。
    感激鼓勵你的人,他們給你力量。
    感激教育你的人,他們開化你的蒙昧。
    感激藐視你的人,他覺醒了你的自尊。
    感恩失敗,他使你生命充滿斗志。
    感恩成功,他使你生命充滿精彩。
    班主任寄語:
    1、一人為全班,全班為一人。
    2、多學一點,多做一點,能力會更強一點。
    3、堅定信心,多做實事,享受生活的樂趣。
    4、請不要隨意說放棄。
    5、愿每個同學都成為最好的自己。
    用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動證明你關(guān)心與愛護我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。
    預祝全班同學在新學期中取得好成績!
    謝謝大家熱心的支持和積極的參與!
    開學班會的主持詞篇十一
    同學們大家晚上好,現(xiàn)在“新學期,新目標”主題班會正式開始。
    a:有人說:“目標是一個人有所成就的靈魂?!?BR>    b:有人說:“目標是人生中指引方向的明燈.”
    a:經(jīng)過上個學期的努力學習,我們班35位同學終于在莘莘學子中脫穎而出,共同走進了理科實驗班——1109班。
    b:如今才子佳人正意氣風發(fā),立下35個目標不斷于困難險阻中提升自我,定將開拓一片嶄新的天地。
    a:新的學期,新的目標;b:新的同學,新的`緣分。
    a:讓我們展翅起飛,立下志向從此鵬程萬里。
    b:讓我們揚帆起航,定下目標向前乘風破浪。
    合:那么,就讓我們攜手共進,互相幫助,一起為美好的未來奮斗吧!
    a:現(xiàn)在開始第一個環(huán)節(jié):名人之聲。
    b:我們先看看一位名人的故事(詳見ppt)。
    接下來,讓我們欣賞一首音樂。
    第三個環(huán)節(jié):你說我說。
    a:萬千世界,每個人個性不同,他們的人生目標也不盡相同。況且交流能促進一個集體的成長。所以,在這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)里,每位同學都是主角,都要上講臺簡單地在這個班級介紹一下自己,并談一談自己的人生目標,這樣既能加深同學之間的互相了解,又能明確目標,把握前進方向。
    本環(huán)節(jié)按號數(shù)順序請同學發(fā)言,讓我們聽聽同學們不同的目標吧。
    合:有請第x號同學xxx。
    b:聽了同學們活躍的發(fā)言,我覺得我們班每個人都有心存遠志,都洋溢著如火般的激情啊。
    a:是啊,每位同學都擁有自己明確的目標,憑借同學們的實力,一定都能成為祖國的棟梁之才。
    b:但是,我總覺得缺了什么東西?
    a:哦?9班的每個人不都是才華橫溢,書生正氣的翩翩少年么,還會缺什么東西么?
    b:看完下面這個環(huán)節(jié),你就能知道答案了。
    下面進入第四個環(huán)節(jié):觸景生情。
    這個環(huán)節(jié)呢主要是請大家欣賞一段視頻。
    (視頻過程)。
    a:相信看了這個視頻,大家對新目標的理解又深了一。
    層:能夠不斷堅持奮斗的目標才是真正的目標。就想視頻里所說的:堅強,意志,它比成績更重要。
    a:通過今晚的主題班會,想必大家對今后奮斗的方向應該是更為明確了。
    b:班會雖然精短,但是意味深長。
    a:新的學期,我們在新的班級里奮斗;
    b:新的同學,我們在新的生活中成長。
    a:班會結(jié)束的同時,也是我們新的征程的開始;
    b:班會開啟的奮斗,將是我們揮毫寫下的史詩;
    a:目標已定,前方一片光明,寒窗苦時熬艱辛,終游九州踏歌行;
    b:志向存心,堅持就是勝利,人生路上亮鋒鏑,會當化龍震天地。
    合:同學們,“新學期,新目標”的主題班會圓滿結(jié)束,期待大家下一次的熱情參與,謝謝大家!
    開學班會的主持詞篇十二
    甲:伴著第一縷朝陽,背起久違的書包,我們告別了愉快的暑假,重新投入到忙碌的校園生活。
    甲:無論曾經(jīng)你有多么失意過,或是多么引以驕傲過,昨天的一頁已經(jīng)翻過去,展現(xiàn)在你面前的是一片未知的空白。
    乙:雪萊曾說過:過去屬于死神,未來屬于你自己。
    甲:因為我們年少,擁有青春,所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃,使自己有新的發(fā)揮,這樣生活才不會平淡無聊。
    乙:下面我宣布八年級(1)班《相信自己,我們可以更優(yōu)秀!》主題班會現(xiàn)在開始。
    甲,乙:首先讓我們在新學期剛來臨之際,祝愿各位同學:天天開心身體健康學習進步。
    甲:這是一個嶄新的開始,標志著松散、高度自我的暑假生活的結(jié)束,我們又回到八年級(1)班的這個溫馨的大家庭中,看到和藹的老師和親切的同學,我們的內(nèi)心蕩漾著溫暖和興奮。
    緊張忙碌、規(guī)范自律的新學年的開始啦。從現(xiàn)在開始,我們要消除“暑假綜合癥”,以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學習生活之中。
    值此新學期之始,我向全體同學發(fā)出倡議,讓我們一起唱響班歌《我班歡迎你》!
    乙:同學們,我們一起度過了難忘的七年級,還記得我們的小組建設(shè)嗎?還記得我們的泥塑課嗎?還記得我們在運動會上的拼搏嗎。。。。。。。請看大屏幕。
    請同學們來談?wù)効赐赀@些照片后的感受。(小組交流后部分同學發(fā)言)。
    甲:昨天的輝煌凝固成永恒的美麗,今日的期待孕育著明天的豐碑。同學們,琴弦松弛,奏不出動聽的樂曲;紀律散漫,點不燃生命的火焰。
    如果你希望成功,當以組織紀律為保證,以師生互動為動力,以質(zhì)量成績?yōu)槟繕?,勇于超越自己的昨天?BR>    乙:同學們,請起立,讓我們一起說出我們新學期的班約:
    一、班級榮譽高于一切,個人的成功需要一個優(yōu)秀的集體,我們要齊心把我們的集體建設(shè)成為一個團結(jié)互助的大家庭。
    二、遵守課堂紀律,珍惜課堂的每一分鐘。
    三、為自己的新學期做好學習計劃、制定各科目標,力爭上游。
    四、嚴于律己,自尊自愛;業(yè)精于勤,持之以恒。
    五、心懷感恩,尊師敬老;與人為善,助人為樂。
    甲:集體榮譽不是班主任老師,也不是班里的某個同學,或者某些同學能把我們期望的班集體建設(shè)出來。
    下面請小組就集體榮譽的感言。
    乙:遵守紀律甲:有效的計劃乙:刻苦和堅持。
    甲:詩朗誦《感恩和奉獻》。
    乙:人格化好習慣的12指標??创笃聊?。
    甲:這些學習習慣,你養(yǎng)成了嗎?(小組討論)看大屏幕。
    開學班會的主持詞篇十三
    尊敬的領(lǐng)導老師、親愛的同學們:
    你們好!
    我們即將完成初中三年的學習生活。
    懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情,帶著美好的希望,載著理想的帆船,我走進了初三。曾幾何時,每當我望著初三這個神秘而又陌生的教室時,它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問,它究竟是怎樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,只要設(shè)定一個目標,緊握住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說它是沙漠,枯荒;有人說它是谷地,孤寂,無聊。
    面對著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進了初三,才深深地感受到了初三的生活,經(jīng)歷了許多的困難和艱辛,也戰(zhàn)勝了許多磨難,每當我奮力拼搏時,遙遠的曙光在激勵著我努力向前,我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
    初三的生活很艱苦,不必說那堆積如山的書本,也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味,單是那三四個星期見不到父母,感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
    十年的求學之路,我的童年,我的.少年,風霜雪雨,不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個驛站,要為我的理想境界邁出艱難的一大步,不管明天會如何,只要我奮力拼搏了,就無愧我心。
    初三是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的,當你終于解出一道困擾你許久的難題時,那種感覺如同清風徐來般清爽。初三是人生的第一次考驗,無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。
    初三,我們要腳踏實地的走下去,無論勝負,我都將堅定、充滿自信地走過。
    祝你在今后的初三克服種.種困難!在中考中取得好成績!
    逆水行舟用力撐,一篙松勁退千仞。
    開學班會的主持詞篇十四
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    新學期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人,得有經(jīng)受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學習之中!
    我們還應該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學們,我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們,而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓:父母養(yǎng)育了我們,我們應該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚和繼承!
    新學期,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學校同舟共濟,破浪前行,展現(xiàn)學子的風采,奉獻青春的智慧。
    莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生?!毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!
    人生哲理。
    忠誠:是建筑人生大廈的基石。
    信任:是釀造友誼之蜜的花朵。
    理解:是溝通心靈閑的橋梁。
    勤奮:是事業(yè)成功的忠實伴侶。
    毅力:是開拓世界的利劍。
    理智:是撫御災難的銅墻鐵壁。
    追求:是充實生命的必然途徑。
    天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗。----列夫.托爾斯泰。
    天才就是把注意力集中在所研究的那門學科上的最高能力。----巴甫洛夫。
    天才不過是不斷的思索,凡是有腦子的人,都有天才。----莫泊桑。
    天才免不了有障礙,因為障礙會創(chuàng)造人才。----羅曼羅蘭。
    哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。----魯迅。
    聰明在于學習,天才在于積累。----列寧。
    如果學生在學校里學習的結(jié)果是使自己什么也不會創(chuàng)造,那他的一生將永遠是模仿和抄襲。
    ----列夫托爾斯泰。
    天才就是無止境刻苦勤奮的能力。----卡萊爾。
    開學班會的主持詞篇十五
    男:播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。同學們,好好播種,好好把握吧!
    男:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!币汇宄?,必須不斷有清泉的注入,否則,即使不干涸,也很容易混濁。讀書也是一樣,讀書貴在持之以恒,要用心去感悟每一本書每一個文字。
    女:相信這個暑假里一定過得很愉快吧!9月1日可是我們正式上學的時間,千萬不會忘記嘍!新學期努力學習吧!
    男一句howareyou!是人與人之間溫馨的`問候。
    男:凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
    女:學業(yè)進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法,家有家規(guī),我們學校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學們要自覺遵守小學生守則和學校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
    男:每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校面貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規(guī)則;不進網(wǎng)吧、游戲廳;在校門口不買零食;在家尊重父母。在社會,做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
    于合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
    男老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚和繼承!
    新學期,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住。把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學校同舟共濟,破浪前行,展現(xiàn)學子的風采,奉獻青春的智慧。
    莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生?!毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!
    開學班會的主持詞篇十六
    迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新學期的征途.。
    在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶。
    現(xiàn)在加上一把鎖將這記憶封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的。
    新的學期正在向我們招手.經(jīng)過多年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學期的目標向我們沖擊!
    現(xiàn)在我宣布,新學期,新起點,新高度主題班會,現(xiàn)在開始?。╬pt)。
    我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。那么新的學期預示著什么呢?(ppt)。
    那么在新的學期里面,你有著什么樣的規(guī)劃呢?(ppt)。
    當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。
    下面欣賞。
    學習既是一種興趣,也是一種責任,是我們應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。
    沒有苦的累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來都是這樣的道理。
    在學習的過程中我們都曾經(jīng)遇到過困難,甚至有不想再去學的心情,那么這個時候你是怎么做的嗎?現(xiàn)在讓我們一起去測試下你的壓力承受能力。(ppt)。
    學習是一個積累的過程,就像是建一座大樓一樣,地基如果沒有打好,那么這座大樓也不會牢固。
    校園是美麗的銀河,朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把希望的種子播撒,希望就從這里開始.。
    在學習的路途中,我們或許會遇到許多的坎坷,但是我應該記住,希望就在前方等待著我們。
    希望是人們內(nèi)心生氣昂然的激情是對生命充實的渴望,即如綠葉與陽光的交流.
    希望,是那么深不可測,高不可攀.勇敢勤奮的人會想盡辦法去摘取,使之成為自己的現(xiàn)實。
    懶惰蠢鈍的人只會永遠地張著大口,茫然地看著希望飛逝在別人的領(lǐng)空而不思進取.
    希望,是未來;希望,又在于今天;希望,就是我們自己.。
    開學班會的主持詞篇十七
    男:我們邁著青春的腳步走進初中的大門。
    女:人生的新起點在我們的激情中蕩漾。
    男:我們急切盼望新的集體,新的班風。
    女:在我們同學的創(chuàng)造下如白鴿一樣飛向初中的藍天。
    男:一滴水只有融進大海才不會干涸。
    女:一個人只有融進集體才不會被遺忘。
    男:一根竹竿容易彎,三根麻繩難扯斷只有集體才是最后的港灣。
    女:只有團結(jié)才是最大的力量。
    下面宣布1、本次班會工作組:記錄公正:劇務(wù):美術(shù):
    組織策劃:龔依婷主持:表演:全班。
    2、規(guī)則:班會為小組比賽制,討論與活動以小組為單位。
    班會結(jié)束推選:班會最佳小組、最佳節(jié)目、最佳個人。(寫紙條)。
    合:現(xiàn)在我們宣布:初一4班版主題會“我們的班風,我們創(chuàng)”主題班會正式開始!
    男:同學們都說要有一個良好的班風才能更好的學習,那么什么才是班風呢?
    女:先面請欣賞小品《身不由己》,表演者:大家掌聲歡迎!
    男:下面各組討論一下有哪些常見的現(xiàn)象,會對班風造成不好影響?
    女:(每組選一個同學回答,分幾個方面)。
    男:一個班的班風是關(guān)系到每一個同學,因此我們要自覺維護班集體的榮譽。每一個人出自己的一份力,每一個人都不損害集體的利益,那班風便會得到改善,成為一個優(yōu)秀的班集體!
    女:讓我們記住下面一句話:千人同心,則得千人力;萬人異心,則無一人只用。
    男:那么請同學們結(jié)合校風,選幾個詞語作為我新的班風:
    (各組回答)。
    男:結(jié)合同學們的千言萬語,我們制定了一個新的班風:求實,嚴謹,勤奮,勵學。
    女:讓我們從現(xiàn)在開始朝著這個新的班風努力,奮斗!
    男:讓我們一起來宣讀班級誓言:為了班級榮譽,為創(chuàng)建“求實,嚴謹,勤奮,勵學”的良好班風,我宣誓:我愿意做到以身作則,從我做起,從身邊小事做起,為班級體建設(shè)做出自己應有的貢獻:
    求實——實實在在,不欺瞞,不作弊;嚴謹——一是一,二是二,說話算話;。
    勤奮——學習踏踏實實,不偷工減料;勵學——以學為本,學以致用。
    女:下面請欣賞小品《老師不在》,表演者:
    男:讓我們回憶反思一下,老師不在時,我們組有那些不良行為?
    (每組選一個同學回答,幾個方面)。
    女:下面請欣賞柯怡婷、秦學盈為我們帶來的歌曲《星空物語》。
    ——啊,我們的女同學正是有才有藝。
    男:那我們的男同學也不甘落后,有請浦成濤給大家?guī)淼脑娎收b《虞美人》。
    女:接下來讓同學們?yōu)槲覀儙砹硪粍t小品《作業(yè)的煩惱》。
    男:同學們,你們組有沒有這樣的同學,怎樣幫助這樣的同學呢?
    (每組選一個同學回答,幾個方面)。
    女:旋律響起來了,讓我們唱響班歌:《愛因為在心中》全班一起來!
    男:下面請班長帶頭,與班干部們一起宣讀班級工作宣言。
    班干部共同宣誓:
    女:接下來請欣賞小品《收作業(yè)》,表演者:
    男:終于到了大家最期待的游戲時間了。
    女:請同學們準備一些卡片,上面寫好各種職業(yè),或者體育運動。然后每組選兩位同學,其中一位根據(jù)紙條內(nèi)容表演給另一個人,不能說話,讓另一個人猜猜看是什么內(nèi)容,看那一組猜的多。
    男:動腦也輕松,讓我們玩一會兒腦筋急轉(zhuǎn)彎吧!(腦筋急轉(zhuǎn)彎)。
    女:讓我們在雄壯的校歌聲中一起成長吧!(合唱校歌)。
    男:現(xiàn)在,讓我們用掌聲請出班主任講話。
    男:今天我們攜手,歡聚一堂站在青春茁壯成長的幼芽上俯首仰望。
    女:明天我們相伴,歡聲笑語同行美好人生幸福的果實中翹首回望。
    男:今天的主題班會到此結(jié)束,感謝大家的陪伴,再見!
    女:再見!
    開學班會的主持詞篇十八
    大家好。
    在家中,同學們一定經(jīng)常會聽爸爸媽媽說:“干什么事,都要注意安全?!碑斈惚持鴷蠈W前,看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當你走到路口,看到過為安全站崗的紅綠燈,嗎?當你乘坐火車、汽車時,聽到過“為了您的安全,請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎?走進校門,老師也會經(jīng)常教育我們同學要注意安全;在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要嗎?是的!關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!
    下面我就開學初的`安全問題給大家提幾點具體要求:
    1、在校期間,參加課內(nèi)、外活動如:體育課、科學實驗課、參加集體勞動要注意活動安全,學會活動保護技能。
    2、遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。學校規(guī)定,我們小學的學生未滿12周歲以上一律不得騎車上學,12周歲以上騎車不得載人。
    3、堅決杜絕買校外流動攤販的不潔食物,不喝生水,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
    4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木;注意水電安全,不允許玩火玩電,防止人身傷害;不到公路、山上、池塘、河道、水庫等危險地段及其他如高壓線旁、花炮廠、變電站、炸石場、加油站、液化氣站、建筑施工場等明令禁止的地方追打玩耍、嬉戲、游泳,防止意外事故發(fā)生。不進入“三室兩廳”。
    5、不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
    6、注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,繼續(xù)防范流感、甲肝等傳染病傳播。
    7、不得參加非法宗教、迷信呢、賭博、偷竊等不正當活動。
    8、遵守小學生守則,遵守小學生日常行為規(guī)范,保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔,遵守學校安全紀律。
    最后,祝愿我們的校園,永遠平安!
    祝愿我們校園中的每個人永遠平安、快樂!