開(kāi)學(xué)第一課內(nèi)容摘要范文(14篇)

字號(hào):

    十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,總結(jié)是記錄成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴收獲。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注重語(yǔ)氣的中肯和客觀,避免過(guò)分主觀和情緒化的表達(dá)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考。
    開(kāi)學(xué)第一課內(nèi)容摘要篇一
    2022年開(kāi)學(xué)第一課在九月一日的晚上20點(diǎn)播出了,身為一名學(xué)生,我早早就準(zhǔn)備好,吃完晚飯等待開(kāi)學(xué)第一課的到來(lái)。今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是__________,這一個(gè)充滿美好憧憬的主題,不僅適合我們這些學(xué)生,也是為我們建立遠(yuǎn)大理想,不斷奮斗的基礎(chǔ)。
    2022年開(kāi)學(xué)第一課主持人又有我非常喜歡的撒貝寧,他是一個(gè)極具幽默感的綜藝達(dá)人,不僅能?chē)?yán)肅參加各種重要場(chǎng)面,在一些綜藝節(jié)目中,更是給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的歡樂(lè),是我非常喜歡的一位央視主持人,有他主持的開(kāi)學(xué)第一課,是我收獲的一個(gè)小驚喜。
    開(kāi)學(xué)第一課是一個(gè)弘揚(yáng)社會(huì)正能量的好節(jié)目,不僅有精彩的節(jié)目,更是會(huì)通過(guò)邀請(qǐng)充滿勵(lì)志傳奇的嘉賓們,現(xiàn)場(chǎng)給我們講述他們所經(jīng)歷的奮斗故事。今晚的嘉賓有我們敬愛(ài)的時(shí)代楷模張桂梅,航天英雄楊利偉、聶海勝、劉伯明、湯洪波;為國(guó)征戰(zhàn)贏取金牌的奧運(yùn)健兒們鞏立姣、楊倩。他們都是我們需要學(xué)習(xí),并尊敬的好榜樣。
    開(kāi)學(xué)第一課上場(chǎng)的每一個(gè)嘉賓,都懷有自己的遠(yuǎn)大理想,他們?yōu)榱诉@個(gè)理想可以十幾年如一日的反復(fù)訓(xùn)練學(xué)習(xí),為了理想的實(shí)現(xiàn),忘記苦楚,在布滿荊棘的道路之中,不斷的挺進(jìn),用堅(jiān)韌不拔的決心,去抵達(dá)理想的目的地,實(shí)現(xiàn)自己的偉大宏遠(yuǎn)目標(biāo)。
    身為一名學(xué)生,我們有著無(wú)比光明的未來(lái),我們要去尋找屬于自己的理想,并將之設(shè)為目標(biāo),這樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)之時(shí),及時(shí)遇到困難,也不會(huì)被輕易擊垮,而是會(huì)以更加頑強(qiáng)的決心,去為理想的實(shí)現(xiàn),繼續(xù)堅(jiān)持努力。
    青春的活力是無(wú)限的,只要我們用富滿激情的春青奮斗,那么我們?nèi)松拿恳粋€(gè)時(shí)刻都充滿值得回憶的瞬間,深懷理想,不斷奮斗,是我們作為新時(shí)代少年必須做到并堅(jiān)持的事情。
    我們是祖國(guó)的新一代接班人,我們的祖國(guó)發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)的千千萬(wàn)萬(wàn)崗位,正式有無(wú)數(shù)為理想奮斗的人們,我們的祖國(guó)才能建設(shè)的越來(lái)越美好。讓我如開(kāi)學(xué)第一課的主題一樣,用我們的理想,去照亮自己的未來(lái),讓我們的未來(lái)越來(lái)越好,綻放出屬于自己的青春風(fēng)采。
    開(kāi)學(xué)第一課內(nèi)容摘要篇二
    主辦單位:中央廣播電視總臺(tái)、教育部。
    播出時(shí)間:2018年9月1日20點(diǎn)檔。
    播出頻道:央視綜合頻道。
    表演者:王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤。
    伴舞:六·一藝術(shù)團(tuán)。
    “新f4”王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤聯(lián)袂演唱了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)場(chǎng)主題曲,近距離與機(jī)器人和小朋友們一起表演,奠定了節(jié)目今年“創(chuàng)造向未來(lái)”這一充滿科技感未來(lái)感的主題基調(diào)。
    第一堂課:夢(mèng)想。
    主講人:成龍被譽(yù)為“中國(guó)名片”的功夫明星。
    成龍滿身傷痛化作枚枚勛章、自述“拼搏精神鑄就中國(guó)夢(mèng)”,告訴孩子們要?jiǎng)?chuàng)造,要有夢(mèng)想,還要敢拼搏,同時(shí),也發(fā)起了2022年中國(guó)冬季奧運(yùn)會(huì)吉祥物的征集。
    主講人:解海龍紀(jì)實(shí)攝影家。
    以“我要上學(xué)”系列照片震撼國(guó)人的紀(jì)實(shí)攝影師解海龍,講述相機(jī)背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x等著名照片主人公的故事,愛(ài)心鑄就希望,知識(shí)改變命運(yùn),夢(mèng)想讓我們成長(zhǎng),我們沒(méi)有理由不珍惜當(dāng)下的幸福生活。
    歌曲:《墨梅》。
    表演者:王泓翔學(xué)生。
    犀虛擬歌手。
    “京劇少年”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同帶來(lái)由中國(guó)古詩(shī)詞改編的歌曲《墨梅》,在“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”的清朗歌聲中,攜手為“夢(mèng)想”篇章作出最好的詮釋。
    課堂小結(jié)。
    “夢(mèng)想”啟發(fā)創(chuàng)造,青少年要敢于有夢(mèng),夢(mèng)想是走向未來(lái)的動(dòng)力,是追逐目標(biāo)的燈塔。只要每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力,我們的大夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
    第二堂課:奮斗。
    互動(dòng):閃電珠心算。
    表演者:王桐晶世界珠心算冠軍。
    世界珠心算冠軍,擁有超強(qiáng)計(jì)算能力的王桐晶,帶來(lái)了令人震撼的'“障礙閃電珠心算”挑戰(zhàn)。令人稱奇的技能背后是刻苦的練習(xí),王桐晶12年訓(xùn)練生涯中演算過(guò)的卷子,能鋪滿100間小學(xué)教室。人類(lèi)只有不斷挑戰(zhàn)大腦極限、更加了解大腦,才能有新的探索和發(fā)明;如果想有更好的未來(lái),不能放棄對(duì)自身大腦的開(kāi)發(fā)。
    主講人:俞敏洪(教育工作者)。
    俞敏洪是高考進(jìn)行改革后“知識(shí)改變命運(yùn)”的典型代表,一次又一次的失敗和挫折是命運(yùn)的“磨刀石”,高考三次才考上大學(xué)、收到錄取通知書(shū)時(shí)他正在地里種菜,創(chuàng)業(yè)初期一次次失敗、但他堅(jiān)持不放棄,都成為他的生命一路走來(lái)最寶貴的財(cái)富。
    游戲:非牛頓流體實(shí)驗(yàn)。
    參與者:王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤。
    主持人撒貝寧、何炅,青年演員王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤及現(xiàn)場(chǎng)小朋友代表參與互動(dòng),在輕松活潑又充滿張力的游戲和角逐中,讓孩子了解“遇強(qiáng)則強(qiáng)、以柔克剛”的道理,激勵(lì)大家勇敢面對(duì)困難,探索科學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷奮斗。
    課堂小結(jié)。
    奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折,也可以造就幸福的人生。在這個(gè)充滿機(jī)遇的新時(shí)代,青春是用來(lái)奮斗的,幸福是奮斗出來(lái)的。
    第三堂課:探索。
    互動(dòng):哄睡小動(dòng)物。
    表演者:韓嘉盈小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。
    韓嘉盈有著孩子窺探世界的好奇心,在對(duì)世界和自然的探索中,仔細(xì)觀察生活,體會(huì)大自然的奧妙。在節(jié)目中她帶來(lái)了幾位“動(dòng)物朋友”——小狗、小鴿子、小刺猬、小兔子、帝王蟹等,準(zhǔn)備哄睡他們,現(xiàn)場(chǎng)引發(fā)一片驚嘆。
    訪談:鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇。
    (c919大型客機(jī)試飛機(jī)組成員)。
    c919大飛機(jī)的三位試飛機(jī)組成員鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇也來(lái)到了《開(kāi)學(xué)第一課》現(xiàn)場(chǎng),向孩子們分享測(cè)試飛機(jī)的各種趣事。他們每次工作隨身攜帶的行李箱里,有一件橙色連體航天服吸引了大家的注意。這件釋放“危險(xiǎn)”信號(hào)的桔色連體衣,防火防電易搜救,專(zhuān)門(mén)在飛高風(fēng)險(xiǎn)科目時(shí)穿。
    主講人:吳光輝。
    中國(guó)工程院院士、c919總設(shè)計(jì)師。
    吳光輝從小熱愛(ài)無(wú)線電,兒時(shí)就摸索制造出了“自制收音機(jī)”。他是1977年恢復(fù)高考的第一屆大學(xué)生,報(bào)考南京航空航天大學(xué)飛機(jī)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),最終成為“國(guó)產(chǎn)第一架大飛機(jī)”c919總設(shè)計(jì)師。吳光輝在節(jié)目中講述了“中國(guó)創(chuàng)造”背后的探索故事,而曾與吳光輝一起見(jiàn)證中國(guó)“飛機(jī)夢(mèng)”的當(dāng)年大學(xué)同窗、曾培養(yǎng)過(guò)他的老師亮相,引發(fā)了一場(chǎng)跨越四十年的“師生情”與改革開(kāi)放時(shí)代背景的震撼碰撞。
    課堂小結(jié)。
    在前行的道路上,需要我們敢于嘗試、不斷探索。只要堅(jiān)持不懈,一定能夠克服重重困難,創(chuàng)造出新的奇跡。
    第四堂課:未來(lái)。
    互動(dòng):無(wú)殼孵小雞實(shí)驗(yàn)。
    參與者:芮磊中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)老師。
    王源學(xué)生。
    節(jié)目迎來(lái)了在《加油!向未來(lái)》節(jié)目中引發(fā)大量關(guān)注的中國(guó)首只“無(wú)殼蛋生雞”——小茶缸,揭秘了它的“成長(zhǎng)記”,并回顧撒貝寧與剛剛破殼時(shí)的它溫馨互動(dòng)的場(chǎng)景。節(jié)目還邀請(qǐng)青少年代表王源和中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)老師芮磊一起,在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)按步驟嚴(yán)格展現(xiàn)了無(wú)殼孵化小雞的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,我們一起以科學(xué)精神、實(shí)踐精神和創(chuàng)造精神去探索未來(lái)。
    主講人:中國(guó)科學(xué)院院士、清華大學(xué)副校長(zhǎng)薛其坤。
    薛其坤院士作為中國(guó)量子力學(xué)界的泰斗,自述大學(xué)期間數(shù)學(xué)和物理都曾考過(guò)39分的成績(jī),物理系研究生三次才考上,而這些經(jīng)歷都沒(méi)有讓他氣餒,選擇了“笨鳥(niǎo)先飛”,加倍努力,不斷前行,在科學(xué)道路上一次又一次獲得重大突破,為國(guó)家與世界貢獻(xiàn)杰出成果。
    主講人:王源學(xué)生。
    王源講述了他作為中國(guó)青少年代表參加聯(lián)合國(guó)青年論壇、向世界展示當(dāng)今“中國(guó)少年”奮起之面貌的心路歷程,描述對(duì)于未來(lái)世界的美好想象,他引用“年輕人頭腦中的想象力與創(chuàng)造力是國(guó)家最珍貴的財(cái)富”,呼喚“未來(lái)可期”。
    課堂小結(jié)。
    少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為青少年,我們要追求精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮。以夢(mèng)為馬,以新為劍,少年遠(yuǎn)行,不畏將來(lái),一起“創(chuàng)造向未來(lái)”!
    結(jié)尾曲:《少年中國(guó)說(shuō)》。
    表演者:張杰。
    合唱&伴舞:向思瀚。
    史家小學(xué)金帆舞蹈團(tuán)。
    在2018《開(kāi)學(xué)第一課》結(jié)尾,歌手張杰帶來(lái)充滿激情和力量的《少年中國(guó)說(shuō)》,在“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的錚錚宣言中,激勵(lì)我們向未來(lái)進(jìn)發(fā),創(chuàng)造新的奇跡。中國(guó)的未來(lái)由少年創(chuàng)造,中國(guó)夢(mèng)的廣闊舞臺(tái),為個(gè)人夢(mèng)想提供了蓬勃生長(zhǎng)的空間;每個(gè)人向著夢(mèng)想的不斷努力,又都是實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的一份力量。只要每個(gè)人都把人生理想融入國(guó)家和民族的偉大夢(mèng)想之中,敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng),就會(huì)匯聚成實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量。
    開(kāi)學(xué)第一課內(nèi)容摘要篇三
    湯洪波給同學(xué)們準(zhǔn)備的是兩個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),一個(gè)是挑戰(zhàn)“用筷子喝茶”,還有一個(gè)是“種太空紅薯”。我們看到了伴隨湯洪波從老家一路飛上太空的“愛(ài)旅行的小紅薯”,在他的悉心照料下已經(jīng)發(fā)芽。他還邀約同學(xué)們一起種紅薯,跟太空紅薯比比哪個(gè)長(zhǎng)得快。
    最后,湯洪波在節(jié)目中寄語(yǔ)兒子的同時(shí),也向全國(guó)青少年學(xué)生送上開(kāi)學(xué)寄語(yǔ):“人生之路很長(zhǎng),不要因?yàn)槠D難險(xiǎn)阻而放棄夢(mèng)想。人生需要不斷地進(jìn)步,而未來(lái)也總是充滿希望。我相信,在不久的將來(lái),我們相見(jiàn)時(shí),一定都會(huì)是更好的自己?!?BR>    楊利偉:為了人類(lèi)的和平與進(jìn)步,中國(guó)人來(lái)到太空了。
    開(kāi)學(xué)第一課內(nèi)容摘要篇四
    (一)簡(jiǎn)略寫(xiě)出自己閱讀過(guò)的書(shū)籍或文章的內(nèi)容,然后寫(xiě)出自己的意見(jiàn)或感想。明確的說(shuō),就是應(yīng)用自己的話語(yǔ),把讀過(guò)的東西,濃縮成簡(jiǎn)略的文字,然后加以評(píng)論,重點(diǎn)的是(著重)提出自己的看法或意見(jiàn)。
    (二)將自己閱讀過(guò)的文字,以寫(xiě)作技巧的觀點(diǎn)來(lái)評(píng)論它的優(yōu)劣得失、意義內(nèi)涵,看看它給人的感受如何,效果如何。
    (三)應(yīng)用原文做導(dǎo)引,然后發(fā)表自己的意見(jiàn)。比如我們可以引用書(shū)中的一句話做為引導(dǎo),然后發(fā)表見(jiàn)解。
    (四)先發(fā)表自己的意見(jiàn)或感想,然后引用讀過(guò)的文章來(lái)做印證。
    (五)將讀過(guò)的東西,把最受感觸、最重要的部分做為中心來(lái)寫(xiě);也可以把自己當(dāng)做書(shū)中的「主角」來(lái)寫(xiě);也可以采用書(shū)信的方式來(lái)寫(xiě);更可以采用向老師或同學(xué)報(bào)告的方式來(lái)寫(xiě)。
    開(kāi)學(xué)第一課內(nèi)容摘要篇五
    “背黑暗而向光明,為世界進(jìn)文明,為人類(lèi)造幸?!边@是李大釗在105年前的9月1日發(fā)表在《新青年》上《青春》一文的內(nèi)容。節(jié)目中不僅講述了李大釗用生命捍衛(wèi)共產(chǎn)主義理想的故事,還特地邀請(qǐng)到李大釗之孫李宏塔、李亞中分享祖父的革命事跡。
    李大釗生前每月收入有200多塊大洋,他卻把大部分經(jīng)費(fèi)投入到革命事業(yè)中,李大釗犧牲后,只給家里留下了一塊大洋。李宏塔表示祖父留給他們最珍貴的是精神財(cái)富,“我們最大的權(quán)力,就是要為人民服務(wù)!”作為“七一勛章”獲得者,他用實(shí)際行動(dòng)踐行著紅色信仰的傳承。
    把課堂搬上太空,天地共打“巡天太極”
    開(kāi)學(xué)第一課內(nèi)容摘要篇六
    20_年9月1日晚上8點(diǎn),吃過(guò)晚飯后我就開(kāi)始在電視機(jī)前等待著,因?yàn)槲颐磕甓家囱胍暡コ龅摹堕_(kāi)學(xué)第一課》,今年的主題是“__,__”,這節(jié)課讓我受益匪淺,刻骨銘心。我對(duì)中國(guó)在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪,同時(shí)也對(duì)新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí),以及學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。
    這堂課為我們講述了許多預(yù)防病毒的常識(shí),比如疫情期間做到少出門(mén),戴口罩,勤洗手常通風(fēng),人多的地方盡量少去,肉煮熟才能吃,衛(wèi)生習(xí)慣應(yīng)常記在心中。就算疾病來(lái)臨也不用慌張,有發(fā)熱的情況就前往定點(diǎn)醫(yī)院就診,盡量保護(hù)好自己。除此之外,節(jié)目還邀請(qǐng)了援鄂醫(yī)療隊(duì)醫(yī)生,防疫一線醫(yī)務(wù)工作者、社區(qū)防控人員以及中小學(xué)生代表上臺(tái)為我們分享抗疫事跡,展示了特殊時(shí)期先進(jìn)典型的勇敢、擔(dān)當(dāng)、無(wú)私奉獻(xiàn)!我看完后覺(jué)得很感動(dòng)。
    哪有什么歲月靜好,不過(guò)是有人替你負(fù)重前行!疫情爆發(fā)期間我不能開(kāi)學(xué)復(fù)課,不能跟好朋友出去玩,就連出門(mén)扔個(gè)垃圾也要戴口罩,但家里依然是安全的港灣,看完節(jié)目我才明白那是因?yàn)橛幸蝗喝?,他們不顧個(gè)人安危,用實(shí)際行動(dòng)踐行使命擔(dān)當(dāng),奮不顧身的守護(hù)人民的生命安全,他們就是我心目中最偉大的英雄,他們是“最美逆行者”,有他們?cè)?,我再也不怕病毒的?lái)襲了。
    作為一名學(xué)生,雖然我不知道他們都是誰(shuí),也無(wú)法向他們一樣奮戰(zhàn)在抗疫一線,但我能做到聽(tīng)老師和父母的話,在家好好待著,勤洗手、戴口罩、不給別人添麻煩。而且在他們身上我學(xué)習(xí)了很多道理,為了將來(lái)成為他們那樣的人,我會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的信任和希望,掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),長(zhǎng)大以后有能力去幫助更多的人、做更多有意義的事!
    再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了,這場(chǎng)疫情是對(duì)我們每個(gè)人的教育,面對(duì)這場(chǎng)不期而至的“人生大課”,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)以此來(lái)警醒自己的。
    開(kāi)學(xué)第一課內(nèi)容摘要篇七
    內(nèi)容,指事物所包含的實(shí)質(zhì)性事物本文是小編精心編輯的。
    感悟內(nèi)容,希望能幫助到你!
    老師說(shuō)今天要做一塊跟世博有關(guān)的陶板。每個(gè)小組制作整塊陶板的其中一塊,要做到團(tuán)結(jié)合作。老師把任務(wù)分配好后,就宣布開(kāi)始。我們這組的任務(wù)是大半個(gè)小孩的臉和半個(gè)東方名珠電視塔。
    我們四人一組通力合作、互相配合、互相鼓勵(lì)、團(tuán)結(jié)合作,有的切、有的捏、有的搓、有的刻、有的粘,大家都累得滿頭大汗,忙得不亦樂(lè)乎。在短短的20分鐘內(nèi),終于完成了這五道工序:搓泥條、做泥片、雕刻陶板、安裝泥條泥片、裝飾陶板。于是,一個(gè)完美的陶板就這樣誕生了。
    我們把陶板交了上去,老師把九組的陶板拼在一起。我這才發(fā)現(xiàn),我們這組的陶板是多么的完美:那半個(gè)東方名珠電視塔被我們裝飾得非常耀眼,大半個(gè)小孩的臉栩栩如生。我們組的陶板在所有陶板的最中間,它與任何一塊陶板都搭配得非常好,效果特別棒!
    這堂陶藝課令我終身難忘。在這堂課里,我明白了集體的力量是非常強(qiáng)大的!在合作中,我們可以互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,用別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。集體的力量大于個(gè)人,這不僅在做陶藝上是這樣,在學(xué)習(xí)、體育比賽、勞動(dòng)和工作上也是一樣的。
    晚上我和爸爸媽媽看了中央電視臺(tái)的開(kāi)學(xué)第一課,開(kāi)學(xué)第一課。
    作文。
    500字。講了[孝愛(ài)禮]孝:就是要孝敬長(zhǎng)輩。爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠?。要做一個(gè)孝順的人。等我長(zhǎng)大了,等爸爸媽媽老了,我要好好照顧他們。愛(ài):就是要做一個(gè)人有愛(ài)心的人,去幫助需要幫助的人。每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界每個(gè)人都會(huì)感覺(jué)很溫暖。禮:就是做一個(gè)有禮貌的人,尊重他人,懂得互相謙讓?zhuān)缓退擞?jì)較。懂得忍讓。要懂得用文明用語(yǔ)和他人交流。我一邊看爸爸媽媽一邊教我,我學(xué)會(huì)了很多。我一定會(huì)記得的。給我最深的印象是,大珍珠,他腦子得病了。可是他還是很努力很用功,他好大了,可是還是什么都不會(huì)可是后來(lái),他還是學(xué)會(huì)了很多很多的東西,說(shuō)話,騎車(chē),他真的太捧了!
    媽媽的話:看了以后,我也學(xué)會(huì)了很多,作為我們父母,也有不對(duì)的時(shí)候,每次都站在自己的角度去看孩子,沒(méi)有站在孩子的角度多考慮一點(diǎn),我們應(yīng)該多一點(diǎn)耐心,再多一點(diǎn)耐心。去幫助孩子。其實(shí)真的我相信父母就是孩子最好最好的榜樣。不要一味的去指責(zé)。這不對(duì)那不對(duì)。給她們多一點(diǎn)鼓勵(lì),我相信一定會(huì)有收獲的。寶寶我們一起加油哦!我們一定也是最棒的!
    開(kāi)學(xué)第一課內(nèi)容摘要篇八
    成龍滿身傷痛化作枚枚勛章、自述“拼搏精神鑄就中國(guó)夢(mèng)”,告訴孩子們要?jiǎng)?chuàng)造,要有夢(mèng)想,還要敢拼搏;紀(jì)實(shí)攝影家解海龍以“我要上學(xué)”系列照片講述相機(jī)背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x等著名照片主人公的故事,愛(ài)心鑄就希望,知識(shí)改變命運(yùn),夢(mèng)想讓我們成長(zhǎng),我們沒(méi)有理由不珍惜。
    只要每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力,我們的大夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
    第二課。
    世界珠心算冠軍,擁有超強(qiáng)計(jì)算能力的王桐晶和教育工作者俞敏洪用的自己的經(jīng)歷告訴同學(xué)們奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折,也可以造就幸福的人生。在這個(gè)充滿機(jī)遇的新時(shí)代,青春是用來(lái)奮斗的,幸福是奮斗出來(lái)的。
    第三課。
    小學(xué)三年級(jí)學(xué)生韓嘉盈哄睡小動(dòng)物的表演,c919大飛機(jī)的三位試飛機(jī)組成員鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇向孩子們分享測(cè)試飛機(jī)的'各種趣事;中國(guó)工程院院士、c919總設(shè)計(jì)師吳光輝講述了“中國(guó)創(chuàng)造”背后的探索故事,告訴同學(xué)們?cè)谇靶械牡缆飞希枰覀兏矣趪L試、不斷探索。只要堅(jiān)持不懈,一定能夠克服重重困難,創(chuàng)造出新的奇跡。
    第四課。
    中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)老師芮磊揭秘了“無(wú)殼蛋生雞”——它的“成長(zhǎng)記”,一起以科學(xué)精神、實(shí)踐精神和創(chuàng)造精神去探索未來(lái)。中國(guó)科學(xué)院院士、清華大學(xué)副校長(zhǎng)薛其坤自述自己加倍努力,不斷前行,在科學(xué)道路上一次又一次獲得重大突破,為國(guó)家與世界貢獻(xiàn)杰出成果。學(xué)生王源講述了他作為中國(guó)青少年代表參加聯(lián)合國(guó)青年論壇、向世界展示當(dāng)今“中國(guó)少年”奮起之面貌的心路歷程,這些都告訴同學(xué)們少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為青少年,我們要追求精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮。以夢(mèng)為馬,以新為劍,少年遠(yuǎn)行,不畏將來(lái),一起“創(chuàng)造向未來(lái)”!
    開(kāi)學(xué)第一課內(nèi)容摘要篇九
    9月4日晚,全國(guó)億萬(wàn)中小學(xué)生將在電視機(jī)前收看由教育部和中央電視臺(tái)共同制作的《開(kāi)學(xué)第一課》。今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年,第一課的主題定為“英雄不朽”。在今年的課上,上至九十多歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術(shù)家,下至十幾歲的少年兒童,他們通過(guò)一個(gè)個(gè)英雄故事,與學(xué)生們共同緬懷這段歷史。
    第1節(jié)課。
    愛(ài)國(guó)。
    班主任:撒貝寧。
    歷史講述人:秦怡、左權(quán)女兒左太北。
    30位老兵講述戰(zhàn)爭(zhēng)年代故事。
    今年開(kāi)學(xué)第一課現(xiàn)場(chǎng)布景是高大的長(zhǎng)城和雕塑。城墻延續(xù)到舞臺(tái)下,學(xué)生們?cè)诔菈ι舷囟?BR>    秦怡講述國(guó)歌的故事。
    升國(guó)旗唱國(guó)歌是開(kāi)學(xué)必不可少的儀式,我國(guó)的國(guó)歌是田漢和聶耳在抗戰(zhàn)期間創(chuàng)作。93歲高齡的秦怡坐著輪椅講述國(guó)歌的故事。原來(lái),秦怡的丈夫金焰和聶耳是朋友,聶耳創(chuàng)作《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),因?yàn)闆](méi)有鋼琴,就請(qǐng)金焰把這首歌一句一句地試唱出來(lái),聶耳聽(tīng)了再修改。秦怡反復(fù)告訴學(xué)生,“國(guó)歌的產(chǎn)生不是編出來(lái)的,而是在戰(zhàn)斗中創(chuàng)作出來(lái)的”。
    節(jié)目邀請(qǐng)的老兵。
    “我叫陳孟友,今年86歲,打鬼子的時(shí)候12歲”?!拔?2歲參加八路軍,獲得了國(guó)家頒發(fā)的獨(dú)立自由勛章”。今年,為學(xué)生上開(kāi)學(xué)第一課的還有30位來(lái)自全國(guó)各地的老兵。他們中年紀(jì)最大的98歲,最小的也已86歲高齡。盡管年事已高,老人們依然堅(jiān)持站著介紹自己,一如軍人的作風(fēng)。
    其中,著名畫(huà)家徐悲鴻的兒子徐伯陽(yáng)說(shuō),他當(dāng)年瞞著家人加入遠(yuǎn)征軍,飛越駝峰航線到國(guó)外參加抗戰(zhàn)。而91歲的張劍西參加了遠(yuǎn)征軍在印緬戰(zhàn)場(chǎng)服役,做過(guò)通信兵、翻譯,最后還成為中國(guó)第一代傘兵。
    國(guó)歌聲響起,老兵們?nèi)w起立高唱國(guó)歌。學(xué)生們也來(lái)到老兵身邊,近距離觸摸這些鮮活的歷史。
    全場(chǎng)起立為英雄后人鼓掌。
    左權(quán)女兒左太北講述父親的故事。
    “如果能夠聽(tīng)到太北叫爸爸的親懇聲音,牽著她走走,抱著她玩玩,真是太快樂(lè)了?!边@是抗戰(zhàn)期間八路軍犧牲的最高級(jí)別將領(lǐng)左權(quán)給家人寫(xiě)的最后一封家書(shū)。太北是他心愛(ài)的女兒。
    在《開(kāi)學(xué)第一課》上,已經(jīng)75歲的左太北扶著助行器走上舞臺(tái),堅(jiān)持站著講述爸爸的故事。父親犧牲時(shí),再過(guò)幾天就是左太北2歲的生日。她從小在保育院和學(xué)校里過(guò)著集體生活,很長(zhǎng)一段時(shí)間里,爸爸對(duì)她說(shuō)都只是別人口中的英雄。
    直到左太北40歲的一天,她接到媽媽寄來(lái)的包裹,打開(kāi)一看,是爸爸寫(xiě)的11封家書(shū)。左太北一口氣讀完,她淚流滿面?!霸瓉?lái)他不是一個(gè)只知道上陣打仗的人,其實(shí)非常想念我們”。左太北的故事讓現(xiàn)場(chǎng)全體學(xué)生和家長(zhǎng)都起立為老人鼓掌。
    開(kāi)學(xué)第一課內(nèi)容摘要篇十
    所謂“感”,可以是從作品中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想,可以是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想。相關(guān)。
    的《開(kāi)學(xué)第一課》是以英雄不朽為主題的,講述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。
    海娃是個(gè)放羊娃,也是個(gè)小八路。他每天一邊放羊,一邊站崗放哨。一次,爸爸交給他一個(gè)重要任務(wù),送一封雞毛信。爸爸對(duì)他千叮嚀萬(wàn)囑咐:“路上要當(dāng)心,一定要親手把信交給山王村指揮部的張連長(zhǎng)?!?BR>    海娃選了一條偏僻的小路去送信,本以為能安全的把信交給張連長(zhǎng),沒(méi)想到路上還是遇到了一隊(duì)日本鬼子。海娃心想:“糟了,雞毛信怎么辦?”他急得滿頭大汗,一會(huì)把信藏在褲袋里,一會(huì)兒塞進(jìn)石縫里。忽然,他靈機(jī)一動(dòng),從身上撕下一根布條,把雞毛信捆在一只老羊的尾巴下邊。鬼子看到了海娃,齜牙咧嘴的問(wèn):“你的,小八路的干活?”海娃搖了搖頭,“我是個(gè)放羊的。”鬼子見(jiàn)問(wèn)不出什么,只好把他放了。
    海娃趕著羊群剛走不遠(yuǎn),就看見(jiàn)幾個(gè)鬼子追了上來(lái),原來(lái)他們想吃羊肉。糟糕!鬼子捉住的是那只藏有雞毛信的羊,老羊拼命掙扎。海娃想:“雞毛信會(huì)不會(huì)從羊尾巴里掉出來(lái)呀?”于是,他對(duì)鬼子說(shuō):“老羊有什么好吃的,小羊的肉嫩,吃起來(lái)才叫香呢!”鬼子想想也是,就抓了幾只小羊烤著吃了??粗约盒膼?ài)的小羊羔被鬼子吃掉了,海娃心痛的哭了起來(lái)。
    終于逃出來(lái)了!海娃興奮極了,邁著輕快的步伐,向著山王村的方向飛跑。眼看著快要到山王村了,海娃一摸口袋,“壞了!雞毛信不見(jiàn)了?!焙M藜背鲆簧砝浜?,一邊回想一邊順著來(lái)路仔細(xì)的查找。忽然,海娃眼前一亮,那不是雞毛信嗎,還好好地躺在草地里!
    海娃收好信正要往回走,就聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)鬼子嘰哩哇啦的在后面叫他,原來(lái),鬼子今天要攻打龍門(mén)村,準(zhǔn)備叫海娃帶路。海娃把鬼子引到一條到處是石頭、崎嶇不平的山間小道上,鬼子不熟悉地形,走走停停,海娃順著熟路,飛快地逃走了。他來(lái)到了山王村,把雞毛信交給了張連長(zhǎng)。
    張連長(zhǎng)按著信,帶著隊(duì)伍去攻打日本鬼子的炮樓,消滅了里邊的鬼子,取得了很大勝利。
    看了這部影片,我被海娃那機(jī)智勇敢、意志堅(jiān)強(qiáng)的精神深深地感動(dòng)了,我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易,是革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的,一定要倍加珍惜。我們要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
    “英雄不朽”是去年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題,節(jié)目采用我們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,以無(wú)數(shù)英雄的故事詮釋了“愛(ài)國(guó)”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”、“自強(qiáng)”的偉大精神。
    國(guó)歌就詮釋了無(wú)數(shù)英雄的偉大精神。當(dāng)主持人問(wèn)國(guó)歌的來(lái)歷時(shí),我腦袋一下子蒙了,我會(huì)唱國(guó)歌,卻從沒(méi)想過(guò)國(guó)歌是什么時(shí)候創(chuàng)作出來(lái)的,誰(shuí)創(chuàng)作的。主持人告訴我們,國(guó)歌就是在抗戰(zhàn)時(shí)期創(chuàng)作出來(lái)的,作詞是田漢,作曲是聶耳。并舉例解釋了歌詞的來(lái)歷。當(dāng)日本鬼子打到長(zhǎng)城腳下時(shí),八路軍及時(shí)趕到,把槍放在長(zhǎng)城的垛口上,猛烈地反擊著。子彈用光,他們就用自己的身軀堵住垛口,不讓敵人登上長(zhǎng)城?!鞍盐覀兊难庵尚碌拈L(zhǎng)城”這句歌詞就是這么寫(xiě)出來(lái)的。看到這里,我的鼻子一酸,眼睛一熱,我默默地對(duì)天堂里的英靈發(fā)誓:“我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們!如果沒(méi)有你們,哪有幸福的今天?”
    還有令日本鬼子聞風(fēng)喪膽,她不幸被日軍俘虜,敵人想盡一切手段來(lái)折磨她,可她還是堅(jiān)決不說(shuō)出關(guān)于部隊(duì)的任何信息。敵人無(wú)計(jì)可施,只好將殺害。在犧牲前,她給七歲的兒子寫(xiě)了一封信,最后一句是:“可你不要忘掉,你的母親是為國(guó)而犧牲的!”
    像這樣的英雄還有很多,就比如,勇敢的王二小,團(tuán)結(jié)一心救美國(guó)飛行員的八路……這些抗日英雄為了祖國(guó),為了人民,拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,英勇奮斗。他們將永遠(yuǎn)活在我們的心中。
    “少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)……少年雄于地球,則國(guó)雄于地球……”。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,牢記歷史,珍愛(ài)和平,努力拼搏,為實(shí)現(xiàn)中華偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)吧!
    開(kāi)學(xué)第一課內(nèi)容摘要篇十一
    成龍被譽(yù)為“中國(guó)名片”的功夫明星,成龍滿身傷痛化作枚枚勛章、自述“拼搏精神鑄就中國(guó)夢(mèng)”,告訴孩子們要?jiǎng)?chuàng)造,要有夢(mèng)想,還要敢拼搏。
    以“我要上學(xué)”系列照片震撼國(guó)人的紀(jì)實(shí)攝影師解海龍,講述相機(jī)背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x等著名照片主人公的故事。愛(ài)心鑄就希望,知識(shí)改變命運(yùn),夢(mèng)想讓我們成長(zhǎng),我們沒(méi)有理由不珍惜當(dāng)下的幸福生活。
    “京劇少年”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同帶來(lái)由中國(guó)古詩(shī)詞改編的歌曲《墨梅》,在“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”的清朗歌聲中,攜手為“夢(mèng)想”篇章作出最好的詮釋。
    課堂小結(jié):
    “夢(mèng)想”啟發(fā)創(chuàng)造。青少年要敢于有夢(mèng),夢(mèng)想是走向未來(lái)的動(dòng)力,是追逐目標(biāo)的燈塔。只要每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力,我們的大夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
    第二堂課:奮斗。
    世界珠心算冠軍,擁有超強(qiáng)計(jì)算能力的王桐晶,帶來(lái)了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰(zhàn)。令人稱奇的技能背后是刻苦的練習(xí),王桐晶12年訓(xùn)練生涯中演算過(guò)的卷子,能鋪滿100間小學(xué)教室。人類(lèi)只有不斷挑戰(zhàn)大腦極限、更加了解大腦,才能有新的探索和發(fā)明;如果想有更好的未來(lái),就不能放棄對(duì)自身大腦的開(kāi)發(fā)。
    俞敏洪是高考在改革后“知識(shí)改變命運(yùn)”的典型代表,一次又一次的失敗和挫折是命運(yùn)的“磨刀石”。他高考三次才考上大學(xué)、收到錄取通知書(shū)時(shí)他正在地里種菜,創(chuàng)業(yè)初期一次次失敗、但他堅(jiān)持不放棄,讓這一切都成為他生命中一路走來(lái)最寶貴的'財(cái)富。
    主持人撒貝寧、何炅,青年演員王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤及現(xiàn)場(chǎng)小朋友代表參與互動(dòng),在輕松活潑又充滿張力的游戲和角逐中,讓孩子了解“遇強(qiáng)則強(qiáng)、以柔克剛”的道理,激勵(lì)大家勇敢面對(duì)困難,探索科學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷奮斗。
    課堂小結(jié):
    奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折,也可以造就幸福的人生。在這個(gè)充滿機(jī)遇的新時(shí)代,青春是用來(lái)奮斗的,幸福是奮斗出來(lái)的。
    第三堂課:探索。
    韓嘉盈有著孩子窺探世界的好奇心,在對(duì)世界和自然的探索中,仔細(xì)觀察生活,體會(huì)大自然的奧妙。在節(jié)目中她帶來(lái)了幾位“動(dòng)物朋友”——小狗、小鴿子、小刺猬、小兔子、帝王蟹等,準(zhǔn)備哄睡它們,現(xiàn)場(chǎng)引發(fā)一片驚嘆。
    課堂小結(jié):
    在前行的道路上,需要我們敢于嘗試、不斷探索。只要堅(jiān)持不懈,一定能夠克服重重困難,創(chuàng)造出新的奇跡。
    第四堂課:未來(lái)。
    節(jié)目迎來(lái)了在《加油!向未來(lái)》節(jié)目中引發(fā)大量關(guān)注的中國(guó)首只“無(wú)殼蛋生雞”——小茶缸,揭秘了它的“成長(zhǎng)記”。期間王源和中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)老師芮磊一起,在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)按步驟嚴(yán)格展現(xiàn)了無(wú)殼孵化小雞的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,我們一起以科學(xué)精神、實(shí)踐精神和創(chuàng)造精神去探索未來(lái)。
    王源與清華副校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士薛其坤也同臺(tái)演講,展開(kāi)一場(chǎng)關(guān)于未來(lái)的對(duì)話。
    薛其坤院士作為中國(guó)量子力學(xué)界的泰斗,自述大學(xué)期間數(shù)學(xué)和物理都曾考過(guò)39分的成績(jī),物理系研究生三次才考上,而這些經(jīng)歷都沒(méi)有讓他氣餒,選擇了“笨鳥(niǎo)先飛”,加倍努力,不斷前行,在科學(xué)道路上一次又一次獲得重大突破,為國(guó)家與世界貢獻(xiàn)杰出成果。用自己的親身經(jīng)歷告訴廣大青少年,迎接未來(lái)要永不言棄。
    王源作為青年代表,講述了他作為中國(guó)青少年代表參加聯(lián)合國(guó)青年論壇、向世界展示當(dāng)今“中國(guó)少年”奮起之面貌的心路歷程,描述對(duì)于未來(lái)世界的美好想象,他引用“年輕人頭腦中的想象力與創(chuàng)造力是國(guó)家最珍貴的財(cái)富”。
    他們以親身經(jīng)歷鼓勵(lì)青少年,只要大膽想象,勇于探索,堅(jiān)持奮斗,就能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和國(guó)家的進(jìn)步。
    課堂小結(jié):
    少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為青少年,我們要追求精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮。以夢(mèng)為馬,以新為劍,少年遠(yuǎn)行,不畏將來(lái),一起“創(chuàng)造向未來(lái)”!
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    開(kāi)學(xué)第一課內(nèi)容摘要篇十二
    《開(kāi)學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目。2016年開(kāi)學(xué)第一課將會(huì)在9月1日20點(diǎn)在中央一套播出。下面是2016年開(kāi)學(xué)第一課時(shí)間及內(nèi)容,包括開(kāi)學(xué)第一課主題、主持人名單、嘉賓名單及主題歌曲的詳細(xì)介紹。
    錄制地點(diǎn):中央電視臺(tái)一號(hào)演播廳。
    2016開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目播出時(shí)間公告:9月1日晚8點(diǎn)黃金檔cctv1準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播。
    今年的開(kāi)學(xué)第一課教室主色調(diào)為紅色,充分體現(xiàn)主題先輩的旗幟,但同樣不失現(xiàn)代科技感,展現(xiàn)出中國(guó)人追尋中國(guó)夢(mèng)前進(jìn)的步伐。
    2016開(kāi)學(xué)第一課主題:2016年《開(kāi)學(xué)第一課》以“先輩的旗幟”為主題,圍繞“長(zhǎng)征精神”,選取青少年的獨(dú)特視角,向孩子們講述長(zhǎng)征中的動(dòng)人故事。今年的開(kāi)學(xué)第一課共分為“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈”四個(gè)篇章,在展現(xiàn)長(zhǎng)征精神的同時(shí)尋找長(zhǎng)征與當(dāng)下的結(jié)合點(diǎn),給青少年以價(jià)值觀的啟迪和引導(dǎo),讓孩子們?cè)趯?duì)英雄的致敬中獲得寶貴的精神財(cái)富。
    今年的開(kāi)學(xué)第一課晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)了多位親歷過(guò)長(zhǎng)征的老紅軍,作為貴賓出席,講述他們?cè)陂L(zhǎng)征中的感人故事。他們平均年齡過(guò)百歲,用雙腳踏出了偉大的長(zhǎng)征路,秦華禮就是其中一位。晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)104歲的“紅色聽(tīng)風(fēng)者”秦華禮為我們上了一堂關(guān)于在長(zhǎng)征中百折不撓的生動(dòng)課程,他們白天行軍,晚上學(xué)習(xí)無(wú)線電,每天晚上都在滴滴答答的電報(bào)聲度過(guò)。前半生堅(jiān)持通信建設(shè),后半生堅(jiān)持通信教育,把自己的一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)的通信事業(yè)。
    首先登場(chǎng)的依然是開(kāi)學(xué)第一課“資深課代表”三小只可愛(ài)又帥氣的tfboys組合王俊凱、王源、易烊千璽演唱班歌《第一課》,曲風(fēng)新穎!在今年的節(jié)目中,他們將和同學(xué)們一起作為新時(shí)代的接班人,共同聆聽(tīng)老兵們?cè)陂L(zhǎng)征路上可歌可泣的故事,傳承長(zhǎng)征精神。
    班歌結(jié)束后,呼喚出2016年開(kāi)學(xué)第一課三位主持人(班主任)。
    期待今年三位老司機(jī)(老師)會(huì)帶我們學(xué)習(xí)怎樣的第一課呢?
    主持人(班主任):機(jī)智幽默的撒貝寧老師。
    主持人(班主任):風(fēng)格多變的何炅老師。
    主持人(班主任):唯一的女班主任,溫婉大氣的董卿老師。
    三大名嘴齊聚《開(kāi)學(xué)第一課》,三位班主任將會(huì)在第一課碰撞出怎樣的教學(xué)風(fēng)暴呢?讓我們拭目以待!
    開(kāi)學(xué)第一課內(nèi)容摘要篇十三
    《開(kāi)學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目。2016年開(kāi)學(xué)第一課將會(huì)在9月1日20點(diǎn)在中央一套播出。下面是2016年開(kāi)學(xué)第一課時(shí)間及內(nèi)容,包括開(kāi)學(xué)第一課主題、主持人名單、嘉賓名單及主題歌曲的詳細(xì)介紹。
    錄制地點(diǎn):中央電視臺(tái)一號(hào)演播廳。
    2016開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目播出時(shí)間公告:9月1日晚8點(diǎn)黃金檔cctv1準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播。
    今年的開(kāi)學(xué)第一課教室主色調(diào)為紅色,充分體現(xiàn)主題先輩的旗幟,但同樣不失現(xiàn)代科技感,展現(xiàn)出中國(guó)人追尋中國(guó)夢(mèng)前進(jìn)的步伐。
    2016開(kāi)學(xué)第一課主題:2016年《開(kāi)學(xué)第一課》以“先輩的旗幟”為主題,圍繞“長(zhǎng)征精神”,選取青少年的獨(dú)特視角,向孩子們講述長(zhǎng)征中的動(dòng)人故事。今年的開(kāi)學(xué)第一課共分為“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈”四個(gè)篇章,在展現(xiàn)長(zhǎng)征精神的同時(shí)尋找長(zhǎng)征與當(dāng)下的結(jié)合點(diǎn),給青少年以價(jià)值觀的啟迪和引導(dǎo),讓孩子們?cè)趯?duì)英雄的致敬中獲得寶貴的精神財(cái)富。
    今年的開(kāi)學(xué)第一課晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)了多位親歷過(guò)長(zhǎng)征的老紅軍,作為貴賓出席,講述他們?cè)陂L(zhǎng)征中的感人故事。他們平均年齡過(guò)百歲,用雙腳踏出了偉大的長(zhǎng)征路,秦華禮就是其中一位。晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)104歲的“紅色聽(tīng)風(fēng)者”秦華禮為我們上了一堂關(guān)于在長(zhǎng)征中百折不撓的生動(dòng)課程,他們白天行軍,晚上學(xué)習(xí)無(wú)線電,每天晚上都在滴滴答答的電報(bào)聲度過(guò)。前半生堅(jiān)持通信建設(shè),后半生堅(jiān)持通信教育,把自己的一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)的通信事業(yè)。
    首先登場(chǎng)的依然是開(kāi)學(xué)第一課“資深課代表”三小只可愛(ài)又帥氣的tfboys組合王俊凱、王源、易烊千璽演唱班歌《第一課》,曲風(fēng)新穎!在今年的節(jié)目中,他們將和同學(xué)們一起作為新時(shí)代的接班人,共同聆聽(tīng)老兵們?cè)陂L(zhǎng)征路上可歌可泣的故事,傳承長(zhǎng)征精神。
    班歌結(jié)束后,呼喚出2016年開(kāi)學(xué)第一課三位主持人(班主任)。
    期待今年三位老司機(jī)(老師)會(huì)帶我們學(xué)習(xí)怎樣的第一課呢?
    主持人(班主任):機(jī)智幽默的撒貝寧老師。
    主持人(班主任):風(fēng)格多變的何炅老師。
    主持人(班主任):唯一的女班主任,溫婉大氣的董卿老師。
    三大名嘴齊聚《開(kāi)學(xué)第一課》,三位班主任將會(huì)在第一課碰撞出怎樣的教學(xué)風(fēng)暴呢?讓我們拭目以待!
    開(kāi)學(xué)第一課內(nèi)容摘要篇十四
    新學(xué)期開(kāi)始了,安全將時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng),開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案內(nèi)容。為了全班同學(xué)的安全,今天我們組織安全教育主題班會(huì),本次活動(dòng)的主題是:安全伴我成長(zhǎng)。這里我就本期的安全工作向同學(xué)們做以下要求:
    1.增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。
    2.認(rèn)真吸取近幾年來(lái)安全事故血的教訓(xùn),樹(shù)立自我防范和保護(hù)意識(shí),堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。
    3、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域游泳(游玩),洗澡、釣魚(yú)等,教案《開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案內(nèi)容》()。
    4、嚴(yán)禁到高速路施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
    5.注意戶外活動(dòng)安全,確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲,不私自外出游玩。
    6、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹(shù)木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
    7、交通安全。自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不準(zhǔn)騎自行車(chē)上路,不攀爬車(chē)輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
    8、防火安全。不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。
    9、嚴(yán)防煤氣中毒。住房?jī)?nèi)要注意通風(fēng)。
    10、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時(shí)避于樹(shù)下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
    11、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果,不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品,注意飲食衛(wèi)生,嚴(yán)防食物中毒。
    12、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
    13、不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出。外宿和遠(yuǎn)游,防止被綁架、拐騙或走失。
    最后,希望同學(xué)信自覺(jué)遵守學(xué)校安全規(guī)定,每天高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去。學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。