總結是一種思考的方式，有助于我們更好地認識自己。表達是用適當的語言、手段或方式將思想、感情、意愿等展示出來的過程。通過閱讀這些總結范文，我們可以了解到不同人對同一事件的觀點和體會，增加我們的思考角度。
駕駛員培訓會議講話稿篇一
同學們、同志們:。
今天，很高興參加新行員培訓班座談會，同大家見面和交流。首先，我代表省行黨委對大家參加建設銀行的工作表示熱烈歡迎，歡迎你們成為建設銀行省分行這個大家庭中的一員。對這次新行員的入行培訓，分行黨委是非常重視的，黨委書記、行長牛嘉欣同志專門審定了培訓安排意見。這次牛行長由于參加總行的工作會議沒能親自到現場與大家交流，委托我來和大家見見面，講一講。剛才聽了優(yōu)秀青年和新員工的對話發(fā)言，我感到很欣慰，你們的發(fā)言都很有見地，從不同角度對我行的創(chuàng)新、團隊、發(fā)展前景、以及個人職業(yè)生涯發(fā)展進行了思考和探討，提出了很多好的建議和意見，我聽了以后也深受啟發(fā)。從你們身上，我不僅看到了朝氣、活力，更看到了陜西分行的發(fā)展動力，看到了陜西分行的明天和希望。我真誠的希望大家能夠盡快實現角色的轉變，將個人職業(yè)生涯發(fā)展與建設銀行的發(fā)展緊密結合起來，成為建設銀行改革與發(fā)展的新鮮血液。
人力資源部組織大家在武警學校進行了為期一周的入行教育培訓。通過專題講座、錄像教學、互動演練、座談交流、現場體驗和實地參觀等培訓形式，讓大家了解建設銀行的歷史、現狀及前景、主要業(yè)務情況、服務禮儀等內容，這些對于新入行的員工都是很有必要的，有助于幫助新員工加深對建設銀行的認識，盡快熟悉業(yè)務，進入工作角色。通過精心安排的拓展訓練，培養(yǎng)了大家的合作意識、團隊進取精神，達到了“激發(fā)個人潛能、熔煉團隊智慧”的目的，增強了大家對建設銀行的認同感與歸屬感。大家在培訓期間能夠遵守紀律，認真學習，勤于思考，深入討論，取得了很好的培訓效果，體現了當代青年積極進取的精神風貌。
力付出，事業(yè)也一定會使你們鍛煉成才，你們是建設銀行的未來和希望。在你們即將走上新的工作崗位的時候，我向你們提出幾點要求：
一、堅定信念，做胸懷抱負的青年。
理想信念是人生的精神支柱和動力源泉。俄國作家托爾斯泰說過，“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。”人一定要有理想來鼓舞，要有信念來支撐。青年人志存高遠，每個人都對未來有美好的憧憬，希望能夠大展鴻圖，有所發(fā)展，這是青年人的特點。但每一個時代都有自己的歷史使命，青年人只有把自己的奮斗同時代的主題結合起來，才能充分施展自己的才華，為社會做出貢獻。理想與工作就好比小船的兩只槳，必須協調配合，同時用力，才能到達理想的彼岸。作為建設銀行的未來和希望，你們每個人都為自己的未來設計了一個宏偉藍圖，但個人的理想抱負只有與建設銀行的戰(zhàn)略目標相一致，與建設銀行改革發(fā)展的歷史使命相融合，才能真正得到實現。建設銀行的改革是一個長期、復雜的過程，在深化改革中，必定會涉及到部分利益關系的調整，但這種調整將有利于保障作為改革主體的大多數建設銀行員工的長期利益。目前，國家對國有股份制商業(yè)銀行深化改革的政策更為完善，我行改革發(fā)展的目標和戰(zhàn)略愿景已更為清晰。對此，我希望大家能清楚地認識到在深化改革方面利益的一致性、環(huán)境的有利性和準備的充分性，統一思想，堅定信念，自覺承擔起時代賦予青年的偉大使命，將個人奮斗融入建設銀行偉大創(chuàng)業(yè)的實踐當中。要牢固樹立主人翁意識，積極自覺地擁護建設銀行的改革，參與改革，擁護改革，始終把握住創(chuàng)業(yè)成才的正確方向，不辱重托和使命。在付出面前，要積累資本，充實自己;在希望面前，要面向未來，大膽探索。用大我來衡量小我，用整體來衡量個體。多一些大我，少一些小我，多站在全行的高度來理解問題、看待問題、解決問題。這一點務必要牢記。
二、刻苦學習，做愛崗敬業(yè)的員工。
當今社會正快速發(fā)展成為信息化、經濟全球化的社會。金融品種不斷推陳出新，金融手段日新月異，市場競爭日趨激烈，對我們的學習提出了新的更高的要求?！拔嵘灿醒?，而知也無涯”，青年人處在學習的黃金時期，要把學習作為最緊迫的任務和畢生的追求，惜時如金，只爭朝夕，孜孜不倦，鍥而不舍，讓學習的習慣陪伴終生?！爸R改變命運，學習成就未來”。
有知識，才有底氣;有能力，才有舞臺;有智慧，才有方法;有業(yè)績，才有地位;有恒心，才能成功。隨著知識經濟時代的到來，科技日新月異，使知識折舊速度加快，大學生可用于社會的知識只有一部分，因此，有文憑不等于有水平，有學歷不等于有知識，有資歷不等于有能力，知識要常學常新。我希望大家多讀好書，多交好友，多做工作。
在座各位都有一個高學歷，有一個好專業(yè)，起點比較高。但在學校所學的畢竟是書本知識，與實際工作的要求還有一段距離，因此大家尤其要把學習作為最緊迫的任務，要不斷提高學習的廣度和深度，最大限度地學習現代科學技術和文化知識，大膽吸收人類創(chuàng)造的一切先進科學技術和管理經驗，注意追蹤知識創(chuàng)新的趨勢和潮流，努力在金融科技文化發(fā)展的最前沿跟上世界的潮流。毛澤東講過，讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習，希望大家發(fā)揚理論聯系實際的科學學風，學以致用，將書本知識與社會實踐、掌握知識技能與提高道德修養(yǎng)緊密結合起來，增強學習的目的性和實效性。按照經濟社會發(fā)展的實際需要，找準學習成才的立足點和切入點，不斷提高成才的層次，努力把自己打造成為建設銀行發(fā)展急需的高素質人才。
你們馬上走上具體的工作崗位了。要記住，我們的每一個崗位都很重要，尤其是對將要到基層一線工作的同志我要講一句：是金子總會發(fā)光，是種子先要埋在土里。在這里只有分工的不同，沒有工種的高下。我們所從事的工作只是建行業(yè)務中的一個點，但建行的歷史正是由這樣一個個具體的點而創(chuàng)造的。你們要認識崗位的意義，理解崗位的職責，認真履行崗位的任務。要樹立愛崗敬業(yè)的良好意識，首先要認真把握人生的正確方向，樹立好“三觀”——價值觀、世界觀、人生觀，對怎么樣做人必須保持清醒的頭腦。我們現在是國有控股銀行，只有堅定貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，胸懷全局，才能更好地為國家發(fā)展的大局服務，全心全意為人民服務;同時，要加強業(yè)務知識的學習，大家不但要學習金融業(yè)務，還要了解與金融相關的知識。不僅要懂管理，而且還要學會計算機等技能，要掌握一門或幾門流利的外語。要重視完善知識結構，豐富實踐經驗。及時捕捉吸納現代新知識、新信息、新技術，使自己成為橫跨多個領域的復合型人才。要重視抓住每一個提高的機會，向團隊的每一個同志學習、向實踐學習、向基層行同志學習，向國外的商業(yè)銀行學習，從一點一滴學起，厚積薄發(fā)?！皺C會總是留給那些有準備的人”，建設銀行的事業(yè)是前所未有的事業(yè)，建設銀行的舞臺在擴大，只要大家做好準備，在實踐的崗位上做出了貢獻，就一定會成為建設銀行的有用之才。
三、勤奮務實，做勇于創(chuàng)新的人才。
實干成就宏偉事業(yè)，苦干造就燦爛人生。任何高遠的志向，都是通過腳踏實地實現的。一切輝煌的成就，都是通過艱苦奮斗取得的。青年人要創(chuàng)造更加美好的未來，就一定要清醒地認識堅持腳踏實地、勤奮務實的重要性。要矢志奮斗、永不懈怠，不論是哪個崗位，都要時刻保持蓬勃朝氣和昂揚銳氣，兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，以超乎尋常的努力向著更高、更遠、更強的目標邁進。要扎實工作、埋頭苦干，通過艱苦的磨煉，培養(yǎng)堅韌不拔、百折不撓的優(yōu)秀品格，成就無愧自身和時代的事業(yè)。
駕駛員培訓會議講話稿篇二
同志們：
今天，我們在這里召開全市機動車駕駛員培訓管理工作會議。參加此次會議的有市、縣兩級運管處領導、全市駕校校長及部分教練員共430余人。這次會議我們還榮幸的邀請到市政府滿意辦蔡新副主任、市紀委效能監(jiān)察室副處級干部陳劍主任、市交通局徐世明副局長、市交警支隊易琳副支隊長等領導，以及5位駕培行業(yè)形象監(jiān)督員。一直以來，他們對全市運管工作尤其是駕培管理工作寄與了很高的關心、關注，同時給予了大力支持，今天又犧牲休息時間專程來參加我們的這次會議，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來和對我們工作的支持表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
剛才，黃勁副主任作了工作報告，行業(yè)管理部門和駕校的代表作了經驗交流發(fā)言，幾位領導分別作了重要講話。黃勁副主任的工作報告全面總結了20xx年全市駕培管理工作情況，安排部署了20xx年的駕培管理工作任務，他的報告思路清晰、重點突出、措施有力、安排全面。我完全同意，希望大家認真貫徹執(zhí)行。下面，我講三個方面的意見：
一、回顧過去，全市駕培行業(yè)管理水平不斷提高，行業(yè)服務能力、服務質量穩(wěn)步提升。
近年來，常德市駕培行業(yè)發(fā)展呈現較好局面。目前，公平、公正、開放的市場運行機制基本確立，行業(yè)發(fā)展告別粗放型數量型，向集約型質量型轉變。在行業(yè)發(fā)展過程中，面向社會公眾的公共服務能力顯著提升、行業(yè)規(guī)范化程度明顯加強、駕培機構的服務質量有效提高，行業(yè)管理水平不斷增強。
(一)行業(yè)公共服務能力顯著提升。
隨著社會經濟的高速發(fā)展和法制環(huán)境的有效改善，特別是《機動車駕駛培訓管理規(guī)定》、《湖南省道路運輸條例》等法規(guī)的相繼出臺，給駕培行業(yè)帶來了前所未有的發(fā)展機遇。據統計，20xx年，全市駕校規(guī)模和駕駛培訓完成量居全省中上水平。與20xx年相比，駕校數量和規(guī)模穩(wěn)步發(fā)展，駕校數從29家增加到37家，二級以上駕校比例由27%提高到了40%，教練車戶均擁有量提高了10輛，達到27輛/戶，大大超過行業(yè)標準要求;教練車數量和檔次得到了明顯提升，全市教練車從525輛增加到976輛，從原70%以上以皮卡車為主的培訓車型，提高到目前85%以上以捷達車為主的培訓車型;培訓能力和實際培訓量逐年增加，年培訓能力由4萬人提高到8萬人，實際年培訓量從2.6萬人提高到6.9萬人，社會“學駕難”現象得以明顯改善;按照市場需求分布，通過政策引導，合理布局駕校，做到縣縣有駕校，方便群眾就近學習駕駛。行業(yè)公共服務能力的提升，促進了駕培市場從賣方市場向買方市場轉變，突破了市場壟斷競爭的格局，有效改善了社會學駕環(huán)境，提高了行業(yè)在社會經濟發(fā)展中的適應能力。
(二)行業(yè)規(guī)范化程度明顯加強。
一是經營資質規(guī)范化。全市駕校加大了資金投入，規(guī)范了基礎建設，確保了“五個一”的落實，即一個理論培訓教室，一套完整的教學設施設備，一塊合格的訓練場地，一支高素質的教練員隊伍，一套行之有效的管理制度。
二是教學隊伍管理規(guī)范化。行業(yè)管理部門和駕校加強了對教練員的在崗再教育，不斷提高教練員隊伍素質，使教練員成為會講、會做、會教的專業(yè)人才，推行了教練員流動、離職報備制度，全面實現理論教練員、實操教練員持證上崗，教練員的整體素質得到了提高。通過定期開展對教練員教學水平和職業(yè)道德評議，公布教練員的教學質量排名情況，促進了規(guī)范化教學，提高了教練員的執(zhí)教能力和教學水平。
三是教學車輛管理規(guī)范化。實行了教練車辦證管理，確保了訓練安全，做到一車一牌，一車一證。統一規(guī)范了教練車標志標示，嚴格實行教練車定期維護和檢測制度，建立了全市教練車輛數據庫，實現跟蹤管理，并實行教練車異動、增加、更新、報廢備案制度。
四是培訓教學規(guī)范化。學員報名統一簽訂了培訓合同，建立了學員檔案，嚴格落實培訓記錄和教學日志制度，確保駕校按照國家規(guī)定的教學大綱進行教學。
(三)駕培機構服務質量有效提高。
全市駕培行業(yè)在培訓能力不斷提升和培訓車型進一步更新的同時，服務手段推陳出新，服務質量不斷改進，社會責任心日益增強，“明明白白消費，開開心心學車”已在行業(yè)內部形成共識。全市駕?；咀龅健叭蠅晒尽保杭垂芾碇贫扰c崗位責任上墻，教練員培訓質量排行上墻，教練員照片上墻;培訓項目收費價格和駕校信譽質量考核公示。隨著公平競爭市場機制的確立和行業(yè)培訓心理的日漸成熟，低層次的市場價格競爭正向服務質量競爭轉型。各駕校紛紛圍繞“開門辦學、方便學駕”想辦法、出高招。有的駕校開展了小車接送、大車送考的便民服務;有的駕校改善教學環(huán)境，修建了學員休息室、搭建了訓練雨陽棚;有的駕校針對學員個性需求，推出了各種人性化服務的特色培訓班，如“學生假期班”、“雙休日班”等。行業(yè)的服務質量和品牌形象得到有效提升。
(四)行業(yè)綜合管理水平不斷增強。
一是廣泛宣傳駕駛培訓投訴監(jiān)督電話，“索拿卡要”等不廉潔、不規(guī)范行為，通過監(jiān)督電話投訴，做到有訴必查，有查必果，為學員學車全程“保駕護航”;二是針對教練員欺詐哄騙，收取“了難費”等違規(guī)行為開展重點整治活動，大大凈化了教練員隊伍，增強了“廉潔從教”的執(zhí)教理念，塑造了良好的行業(yè)風氣;三是通過“十佳教練員”、文明駕校的評比和公布，教練員技能比武活動的開展，不斷提升教練員職業(yè)素質，引導學駕生源向優(yōu)質駕校傾斜、流動;四是充分發(fā)揮市場調節(jié)作用，促進市場競爭機制轉型和行業(yè)優(yōu)勝劣汰;五是組織開展行業(yè)自律，規(guī)范駕校培訓教學，保障學員培訓學時，在培訓費用合理回歸的同時，讓社會“實惠學車”;六是積極與交警部門協調溝通，建立了聯系制度和信息通報制度，培訓和考試銜接配合日益默契，進一步規(guī)范了駕駛教學。
二、正視不足，認真面對駕駛培訓中出現的矛盾和問題。
以上成績的取得與大家的支持和努力是分不開的，但是，我們在肯定成績的同時，還要清醒的認識到駕培行業(yè)發(fā)展中暴露出的突出問題，有些問題還相當嚴重，必須引起我們的高度重視。
一是行業(yè)發(fā)展不平衡。通過去年對全市駕校能力評估考核發(fā)現，我們有完全符合開業(yè)條件的一流駕校，也有辦公場所狹小、無訓練場地、無教室、無教學設備的三無駕校，由于魚龍混雜，成本不一，隨意降價、惡性競爭時有發(fā)生，嚴重擾亂了全市駕培行業(yè)的正常秩序。同時現有駕校資質條件參差不齊，有的駕校經營場地小，訓練科目設置不合理;有的駕校長期不投入資金，不改善教學條件，靠惡意競爭擾亂駕培市場秩序;有的駕校培訓車型超越了許可范圍，但因場地限制無法升級改造。
二是駕校培訓存在“偷工減料”情況。有的駕校不在教學質量上下功夫，只追求經濟效益，教學、設施簡陋，車況差，要求學員“找標記”、“念口訣”機械式學車，學習質量難以保證;有的駕校沒有嚴格執(zhí)行教學大綱的規(guī)定，隨意減少學時和培訓內容，降低培訓標準，嚴重影響了教學質量。學員拿到駕照后，不敢開車、不會開車、開不好車，給交通安全造成了重大隱患。
三是培訓市場不規(guī)范，惡性競爭加劇。由于長期以來駕駛學員普遍存在“先拿照、后學技術”的學駕心理誤區(qū)，各駕校為迎合學員的需求，片面追求經濟效益，采取擅自設立教學點、異地招生培訓、惡意壓價、使用社會車輛培訓、欺騙學員等不正當手段開展經營活動，導致機動車駕駛員培訓市場秩序混亂，嚴重損害了學駕人員的合法權益。駕校的這些不負責的行為，不僅損害了學員的權益，最終也損害了自己的利益。我們有個別縣的培訓費和考試費一共才收2200元，遠低于物價部門核定的收費標準。你們都是搞駕校的，這點錢夠干什么?你們應該很清楚!這樣的結果是收費價格越低駕校就越無力發(fā)展，培訓質量就越差，有的駕校最終會走到倒閉的邊緣。誰破壞了自然發(fā)展規(guī)律，誰必將受到懲罰。我們在座的各位校長一定要深刻反思，自覺維護駕培市場的經營秩序。
四是教練員隊伍素質參差不齊。有的教練員以“保險費”、“了難費”等名義騙取學員錢物;有的教練員利用工作之便明示或暗示學員買煙、請吃、收紅包，甚至從聯系的飯店中吃回扣;有的教練態(tài)度惡劣，臉難看、話難聽，甚至整天臟話連篇;有的教練以掛靠駕校非法經營，自找客源，低價招生，在教學過程中巧立名目搭車收費，設法撈取油水。少數人的違紀、違規(guī)行為嚴重的侵害了學員利益，影響了駕培行業(yè)的整體形象，降低了社會對駕駛培訓的滿意度。
五是行業(yè)管理部門的服務意識還跟不上行業(yè)發(fā)展速度。行業(yè)管理部門對市場的發(fā)展缺乏科學的整體規(guī)劃，人情因素考慮過多，不調查、不研究、不按駕培市場需求合理配置資源，盲目許可培訓機構，造成重復建設和資源浪費，間接引發(fā)當地駕培市場的惡性競爭。
同志們，認識到問題，不是否定我們的工作，抹殺我們的成績，而是讓我們頭腦更加清醒，變壓力為動力，變被動為主動，迎難而上，激流勇進。
三、齊抓共管，全面推進駕培市場健康、有序發(fā)展。
機動車駕駛員培訓行業(yè)是道路運輸服務業(yè)的重要組成部分，也是道路運輸安全生產重要的保障機制。隨著社會經濟的發(fā)展，學駕人數的增多，全市駕培行業(yè)面臨著發(fā)展機遇和新的挑戰(zhàn)。要持續(xù)推進駕培行業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，重點是轉變管理模式，強化管理職能，規(guī)范市場行為。
(一)以順應社會發(fā)展形勢，實現駕培工作轉型發(fā)展。
一方面，在規(guī)范機動車駕駛員培訓主體上，要通過統籌規(guī)劃，嚴格駕培市場準入制度，建立市場競爭機制和退出機制，由無序掛靠經營的零、小、散、弱型向有序發(fā)展的集約經營型與質量效益型轉變。實現這一轉變，就必須堅持速度、規(guī)模與質量、效益相統一的發(fā)展方針，沒有規(guī)模、速度不行，沒有質量、效益也不行;規(guī)模的擴大是發(fā)展，提高質量更是發(fā)展。從我市37所駕校主體情況看，依然存在掛靠經營、價格混亂和駕駛員培訓上的安全隱患，應下決心盡快予以清理、整頓與規(guī)范。
另一方面，在機動車駕駛員培訓學校經營資質上，要通過核定駕校級別、嚴格駕校資質管理、打造駕培行業(yè)品牌，實現由駕培行業(yè)級別普遍低下，經營范圍單一向提高駕校級別和駕校品牌專業(yè)化轉變。目前，我市駕培行業(yè)設備、設施齊全、師資條件較好的一級駕校只有二所，占駕?？倲档?%，二級駕校有13所，占駕校總數的35%，而設備、設施、師資雷同的三級駕校22所，占駕?？倲档?0%，按照《機動車駕駛員培訓管理規(guī)定》的要求，存在車型、數量、駕校規(guī)模與其資質、訓練場地、教學設施設備不配套等問題。針對這種狀況，要引導駕校加大投入，引進先進技術，改善基本設施條件，注重人才培養(yǎng)，打造駕培品牌，全面提高我市駕培行業(yè)的整體水平。
(二)以強化素質教育為核心，提高培訓質量。
根據行業(yè)數據顯示，因駕駛員因素導致的交通事故起數和死亡人數都占到了總數的90%以上。由此可見，駕駛員素質是道路交通安全的關鍵因素，駕駛員培訓不是單純的經營行為，而是道路交通運輸安全的基礎源頭。目前駕駛培訓模式仍是重收益、輕質量;重“考證”駕駛培訓，輕駕駛“素質”培訓;重駕駛操作培訓，輕安全意識培訓。結果培訓的駕駛員的操作技能尤其是駕駛安全意識很差，上路駕駛頻發(fā)事故。為確保駕駛培訓質量，適應當前我國道路交通的迅速發(fā)展和機動車駕駛環(huán)境的復雜化，各駕校必須全面貫徹落實理論培訓，強化駕駛員安全素質教育培訓，片面追求盈利，培養(yǎng)“馬路殺手”的駕校注定要被市場淘汰出局;損人利己不負責任的、以生命財產安全為代價的教學經營行為要堅決制止。在座的各位一定要肩負起應承擔的社會責任，目光放長遠，把辦學理念轉變到“安全第一、珍愛生命”上來。干實事、出實招、講實效，認真落實教學大綱，改進培訓方法，嚴格教學要求，以培養(yǎng)合格駕駛員為目標，盡快從應試型培訓向素質型培訓轉變，把學員培訓成為具有安全駕駛能力的駕駛員，這是預防道路交通事故的一個重要方法，也是科學培訓駕駛員的時代要求。
(三)以規(guī)范市場為目的，加大監(jiān)管力度。
各運管機構要將駕培管理作為道路交通安全的基礎性工作來抓，作為構建“法制運管、服務運管、滿意運管”的基礎性工作來抓，要充實力量，健全機構，保證專人，不斷加強駕培市場監(jiān)管工作。
一是要進一步鞏固清理整頓駕培市場成果，加大打擊非法經營力度，為經營者營造一個健康、有序、公平、競爭的市場環(huán)境;二是要加強對駕校的管理，搞好駕校自身的軟、硬件建設，督促駕校實行規(guī)范化教學，采用先進教學手段，努力提高培訓水平，確保培訓質量。三是要貫徹執(zhí)行《機動車駕駛培訓機構資格條件》和《機動車駕駛員培訓管理規(guī)定》，進一步強化駕校資質管理，進一步加強對駕校各項管理制度以及教學管理、收費標準、教學車輛、培訓質量的監(jiān)管力度，促進培訓市場健康發(fā)展。四是要運用科技手段加強監(jiān)管力度。這次交通運輸部、公安部聯合下發(fā)了文件，明確了計算機計時培訓管理系統實施的時間和要求，各運管機構要大力推進此項工作的開展，對不配合、不實行的駕校要暫停其培訓工作。同時，還要不斷推廣應用gps等其它科技手段加強監(jiān)管。五是要加強基礎管理，按時按要求辦理好教練車的教學車輛證，建立、健全教練車、教練員檔案。凡不按規(guī)定辦理教學車輛證的教練車，一律不得從事駕駛培訓教學。六是要繼續(xù)落實駕校培訓質量和教練員教學質量排行榜公告制度，讓市場選擇駕校，以市場促其進步。各運管機構要提高認識，盡快建立起兩個排行榜制度，充分發(fā)揮市場調節(jié)作用，健全“優(yōu)勝劣汰”的市場機制，促使駕校提高服務質量，提高教學水平，更好地服務于社會。同時，對排名屢次靠后的駕校，要按規(guī)定進行處理，該整改的要整改，該停業(yè)的一律停業(yè)。七是要積極鼓勵、倡導駕培行業(yè)開展行業(yè)自律。行業(yè)自律是維護行業(yè)公平競爭和正當利益的保障，是促進駕校自我規(guī)范，自我約束的有效手段，是行業(yè)部門加強監(jiān)管的重要補充。要通過自律行為引導駕校進行相互監(jiān)督，對擾亂行業(yè)秩序的駕校，重點監(jiān)控，以此化解行業(yè)風險，維護駕培市場公平、公正的良好秩序。八是要建立社會監(jiān)督機制。大家知道，在駕培市場監(jiān)管上，僅靠運管機構的力量是不夠的，要充分發(fā)揮社會監(jiān)督的作用。去年，市處聘請了5名素質高、能力強、作風硬的駕培行業(yè)監(jiān)督員，請他們重點對市城區(qū)駕駛培訓中的不規(guī)范、不廉潔、不自律行為進行監(jiān)督，及時反饋信息，幫助我們加強監(jiān)管。這幾位監(jiān)督員有的是從領導崗位退休的老干部，有的是從事了多年監(jiān)督工作的行風監(jiān)督員，工作經驗豐富，做事認真負責，辦案雷厲風行。相信有了他們的協助，一定會徹底扭轉市城區(qū)駕培市場的不正之風。同時，各區(qū)縣(市)也要建立并完善管理部門、駕培機構和社會力量“三級回訪”制度，對完成學駕人員進行回訪，充分發(fā)揮學駕人員對駕培行業(yè)的監(jiān)督作用，改進教學培訓工作，不斷提高駕培行業(yè)的服務意識、質量意識和廉潔意識。九是要加大對駕校違規(guī)行為的處罰力度，對駕駛培訓機構存在縮短培訓學時、減少培訓項目、異地招生培訓的，要責令停業(yè)整頓，整頓不到位的，吊銷其經營許可。
四、以加強教練員管理為手段，開展優(yōu)質服務教學。
俗話說：“只有好師傅，才能帶出好徒弟”，駕校要創(chuàng)出自己的品牌，就要打造出一支技術過硬，素質較高、服務優(yōu)良、嚴格執(zhí)教的教練員隊伍，使他們真正成為安全駕駛的引路人!去年，我們開展了五個“十佳”的評選活動，通過活動涌現出了一批職業(yè)道德好，業(yè)務能力強，服務水平高的優(yōu)秀教練員。今年，全市將繼續(xù)組織開展優(yōu)秀教練員評選活動，樹立典型，激發(fā)教學熱情，全面提高教練員的教學水平。各駕校要著重從職業(yè)道德、安全理念、業(yè)務技能的提高著手，開展對教練員的培訓學習，加強教練員教育與管理考核，建立起教練員的獎懲和退出機制。同時，要采取多種形式組織開展教學研討活動，通過示范課、觀摩課、座談會或學習等方式，提升教練員執(zhí)教水平。要狠抓優(yōu)質服務，深化駕校服務理念，重懲“吃、拿、卡、要”的行為，不斷提升駕校服務質量，確保學員能學到真本領。教練員應做到“用微笑面對學員、用真誠感動學員、用愛心服務學員”，堅決杜絕“蠻橫、粗暴”教學，要以駕校真誠的服務，去贏得學員及社會的廣泛贊譽。同時，運管部門要加強對違紀違規(guī)教練員的處理，對在培訓過程中“索拿卡要”或暗示學員送禮、唆使學員考試時交“保險費”、“了難費”，導致學員投訴的教練員，要責令相關駕校進行除名處理，同時按照相關規(guī)定的上限進行處罰，該暫扣教練員證的，一律暫扣12個月，并將其列入教練員“黑名單”，全市駕校三年內不得再聘用;該吊銷教練員證的，一律請示省局予以吊銷。
同志們，隨著經濟社會的發(fā)展，營運車輛、私家車的快速增長，機動車駕駛員培訓行業(yè)已成為社會十分關注和人民群眾利益密切聯系的重要行業(yè)。面臨新形勢、新機遇與新挑戰(zhàn)，做好駕培管理工作，任務艱巨、任重道遠。我們要增強搞好駕培管理工作的責任感與使命感，用科學發(fā)展觀武裝我們的頭腦，努力提高我市駕培管理工作的能力和水平，創(chuàng)新理念、創(chuàng)新思路、創(chuàng)新工作，履行好職責，發(fā)展好行業(yè)，努力建設一個依法經營、誠實守信、公平競爭、優(yōu)質服務的駕培市場體系。
謝謝大家!
駕駛員培訓會議講話稿篇三
國務院召開了全國職業(yè)培訓工作電視電話會議，張德江副總理作了重要講話，全市各級各有關部門要仔細實行。下面，我就實行會議精神，結合我市工作實際，再強調三點看法。
一、進一步增加職業(yè)培訓的緊迫感和責任感。
職業(yè)培訓是提高勞動者技能水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)實力的主要途徑。做好職業(yè)培訓工作，對加快轉變經濟發(fā)展方式、深化推動城鄉(xiāng)統籌發(fā)展、促進和穩(wěn)定就業(yè)等都具有重要意義。近年來，我市以創(chuàng)建國家級創(chuàng)業(yè)型城市和充分就業(yè)城市為抓手，創(chuàng)新工作措施，加大財政投入，完善扶持政策，職業(yè)培訓工作取得顯著成果，xx年，全市共培訓城鄉(xiāng)勞動者19.7萬人，其中17.5萬人實現穩(wěn)定就業(yè)，在全國首創(chuàng)向20萬適齡勞動者發(fā)放就業(yè)培訓券，技工院校畢業(yè)生就業(yè)率達95%，各項指標均達國家級創(chuàng)業(yè)型城市目標，在剛才國務院會議上，我市技師學院作了辦學閱歷的書面溝通。同時，我們也醒悟看到，我市職業(yè)培訓工作仍舊存在一些薄弱環(huán)節(jié)，就業(yè)質量與就業(yè)數量未能實現同步增長，培訓質量與就業(yè)層次未能實現同步提升，特殊是隨著我市電子信息產業(yè)的迅猛發(fā)展，全市技能勞動者短缺問題凸顯，結構性失業(yè)加劇，企業(yè)“招工難”和部分勞動者“就業(yè)難”問題相互交織。
各級各有關部門要從全局和戰(zhàn)略高度，進一步增加做好職業(yè)培訓工作的緊迫感和責任感，切實把職業(yè)培訓工作擺在更加重要位置，以服務就業(yè)和經濟發(fā)展為宗旨，堅持城鄉(xiāng)統籌、就業(yè)導向、技能為本、終身培訓的原則，加快建立覆蓋對象廣泛、培訓形式多樣、管理運作規(guī)范、保障措施健全的職業(yè)培訓工作新機制，進一步適應擴大就業(yè)規(guī)模、提高就業(yè)質量和增加企業(yè)競爭力的須要，著力完善制度、創(chuàng)新機制、加大投入，大規(guī)模開展就業(yè)技能培訓、崗位技能提升和創(chuàng)業(yè)培訓，努力為全市經濟社會又好又快發(fā)展供應強有力的技能人才支撐。
二、進一步提高職業(yè)培訓的針對性和有效性。
緊密結合我市產業(yè)發(fā)展和就業(yè)工作實際，實行更有針對性的措施，著力提升職業(yè)培訓質量和水平，更好地滿意全市經濟社會發(fā)展對高素養(yǎng)勞動者和技能型人才的須要。
一要把握需求。圍繞我市重點產業(yè)發(fā)展，著眼將來需求和發(fā)展方向，加強電子信息、機械制造、現代服務業(yè)等技能培訓，主動開展城鄉(xiāng)未接著升學的應屆初中學畢業(yè)生等新成長勞動力的勞動預備制培訓，更好地滿意就業(yè)市場需求和產業(yè)發(fā)展須要。同時，圍繞我市重大項目建設，激勵和組織外出務工人員回鄉(xiāng)就業(yè)，扎實開展區(qū)域勞務協作，主動幫助企業(yè)解決規(guī)模用工問題。
二要創(chuàng)新模式。大力推行與就業(yè)無縫對接的培訓模式，主動開展校企合作，引導職業(yè)院校、企業(yè)和職業(yè)培訓機構大力開展訂單式培訓、定向培訓和定崗培訓，努力實現校企互利雙贏。同時，要加快完善政府購買培訓成果機制，激勵社會力氣開展職業(yè)培訓工作，提高民辦職業(yè)培訓機構辦學質量，推動民辦職業(yè)培訓健康發(fā)展。
三要提高質量。進一步改革培訓課程，強化職業(yè)技能實訓基地建設，加快提上升級技能培訓實力，努力創(chuàng)建更多更好的實訓實習條件。同時，要加強重點人群實際操作技能培訓，深化實施十大培訓就業(yè)行動安排，主動組織城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、農村轉移就業(yè)勞動者參與就業(yè)技能培訓，強化職業(yè)院校學生職業(yè)技能和從業(yè)素養(yǎng)培育，加強企業(yè)富余人員崗位技能提升和轉崗技能培訓，主動開展退役士兵免費職業(yè)技能培訓，使更多城鄉(xiāng)勞動者駕馭一技之長。
四要加強對接。加強人力資源市場供求狀況分析，深化了解企業(yè)特殊是重點企業(yè)用工需求，精確駕馭各類城鄉(xiāng)勞動者就業(yè)和培訓需求信息，定期向社會發(fā)布，引導勞動者依據市場需求，選擇適合自身須要的職業(yè)培訓。同時，要加快建立城鎮(zhèn)登記失業(yè)率與社會調查失業(yè)率“雙軌”分析報告制，增加企業(yè)用工和缺工狀況預見性，提高就業(yè)服務水平和培訓后就業(yè)率。
三、進一步提升職業(yè)培訓的競爭力和影響力。
要加大工作力度，創(chuàng)新工作措施，增加工作合力，完善職業(yè)培訓工作規(guī)劃，健全各司其職、親密協作、廣泛參加的職業(yè)培訓工作機制，加快形成職業(yè)培訓的比較優(yōu)勢。
一要著力品牌打造。充分發(fā)揮職業(yè)院校在職業(yè)培訓中的主渠道作用，加強公辦職業(yè)院校等培訓基地建設，主動適應市場，主動服務企業(yè)，加大專業(yè)調整和培訓力度，強化職業(yè)技能鑒定質量管理，推動職業(yè)技能培訓由數量規(guī)模型向質量效益型轉變，加快打造職業(yè)培訓的“品牌”，培育更多經濟社會發(fā)展須要的合格人才。
二要著力政策落實。仔細落實國家加強職業(yè)培訓促進就業(yè)的.職業(yè)培訓補貼等扶持政策，用好就業(yè)專項資金，更大力度支持職業(yè)培訓，完善培訓補貼方法和資金管理機制，努力提高就業(yè)培訓補貼資金運用效率。同時，深化推行就業(yè)培訓券普惠制，將就業(yè)培訓券發(fā)放范圍擴大到有培訓就業(yè)愿望的城鄉(xiāng)勞動者，最終實現終身培訓的目標。
三要著力環(huán)境提升。充分運用新聞媒體，廣泛開展主題宣揚活動，加快技能成才和勝利創(chuàng)業(yè)典型事跡宣揚，幫助勞動者正確相識就業(yè)形勢和提高技能素養(yǎng)的重要性，了解技師較高的社會地位和社會需求度，推動勞動者主動主動參與各級各類職業(yè)培訓。同時，要加大工作表彰力度，共同營造推動職業(yè)培訓工作的良好氛圍。
做好職業(yè)培訓是改善民生、加快發(fā)展方式轉變的重要基礎性工作。各級各有關部門要根據國家統一部署要求，認清爽形勢，抓住新機遇，拓展新思路，知難而進，超常工作，加快培育大量經濟社會發(fā)展急需的技能人才，為全市經濟社會又好又快發(fā)展作出新的更大貢獻。
駕駛員培訓會議講話稿篇四
大家上午好!
我是來自吉林樺甸的xx，今天能夠作為幼兒園轉崗教師培訓的所有學員代表來發(fā)言，我感到十分榮幸!
首先，感謝長春師范大學的領導給我們這次學習的機會，并提供舒適優(yōu)越的學習生活環(huán)境，可愛的小老師們熱情周到的服務和無私的幫助，讓我們有著家一樣的溫暖和愜意。謝謝班主任xx和xx老師給予我們生活和學習上無微不至的關心和照顧;更要感謝為我們辛勤付出的各位專家教授的精彩講座，感動于他們的敬業(yè)精神和嚴謹、認真負責的態(tài)度。
時間過得真快，一轉眼，十五天快樂而又有意義的'培訓學習即將結束。我們收獲多多，不僅僅只是對于學前教育知識的掌握，更重要的是通過專家講座及專業(yè)技能的培訓，更加懂得了需要提高我們幼兒教師自己的專業(yè)化水平，不斷提高文化素養(yǎng)，終身學習。
培訓最大的感悟就是“愛”。喜歡孩子，尊重孩子，愛孩子。走進孩子的世界，讓孩子喜歡你。在沒有接受培訓之前，幼兒教育對我們小學的轉崗教師猶如“霧里看花”，通過培訓學習，更加堅定了我的幼教信念。我要做幸福的幼兒教師，要讓我的寶貝們享受幸福溫暖的教育，我要用最燦爛的笑容，給孩子一個有愛有夢的童年!
在這個充滿收獲的季節(jié)，在這個充滿希望的時刻，衷心地祝愿在座的每一位，在新的學習生活旅途中，能夠描繪出屬于自己的更加亮麗的風景線。
駕駛員培訓會議講話稿篇五
同志們：
經省政府領導同意，省局黨組決定，集中6天時間舉辦全省食品藥品監(jiān)督管理系統領導干部培訓會。這次培訓，是在全省食品藥品監(jiān)督管理系統機構改革基本到位、食品藥品監(jiān)督管理工作面臨新形勢、新任務的關鍵時期舉辦的。我們要結合全省食品藥品監(jiān)督管理工作的實際，在加強食品藥品監(jiān)督管理實踐中認真貫徹，在提高食品藥品監(jiān)督管理水平上充分體現。
“舉旗幟、抓班子、帶隊伍、促發(fā)展”，是內在統一的有機整體，既有相互依存的緊密聯系，又有相互貫通的深刻內涵，這就是：旗幟是方向，班子是關鍵，隊伍是基礎，發(fā)展是目的。一定要深刻理解這四句話的表述，準確把握這四句話的含義，全面落實這四句話的要求，努力開創(chuàng)全省食品藥品監(jiān)督管理工作新局面。下面，我著重圍繞這方面的內容，結合我們監(jiān)管的職能職責，講幾點意見，供同志們參考。
堅持以科學發(fā)展觀統領食品藥品監(jiān)管工作。應當肯定，省食品藥品監(jiān)管局成立以來，全系統干部職工勵精圖治，發(fā)揚艱苦奮斗、求真務實的作風，各項工作取得顯著成績，監(jiān)管事業(yè)取得長足進步：基礎設施建設加快，先后投入資金上億元，修建辦公用房；執(zhí)法裝備明顯改善，為基層配備了執(zhí)法車輛，添置了一批執(zhí)法裝備和檢驗檢測儀器，增加了辦公經費；機構改革和人員調配基本到位，每個區(qū)縣都成立了食品藥品監(jiān)管機構；探索建立食品藥品安全監(jiān)管長效機制初見成效。但是，也要看到，目前全省食品藥品監(jiān)管工作，無論是“硬件”建設、還是“軟件”建設，尤其是在管理水平方面，還不能完全適應形勢任務的發(fā)展需要，離科學發(fā)展觀的要求還有差距。要進一步深化理論認識，提高業(yè)務能力，創(chuàng)新工作機制，就必須要突出“四個強化”。
一是要在思想上強化科學監(jiān)管的理念。所謂科學監(jiān)管的理念，就是要使科學發(fā)展觀的主旨，在食品藥品安全監(jiān)督管理工作中具體體現，始終堅持以人為本的價值取向，始終貫徹全面協調可持續(xù)的發(fā)展要求。堅決克服重城市、輕農村的思維方式，擴大食品藥品安全監(jiān)管職能對廣大農村的有效覆蓋，增強城鄉(xiāng)統籌的監(jiān)管能力；堅決克服重事前審批，輕事后管理的傳統習慣，促進食品藥品安全審批流程同監(jiān)管流程的無縫對接，增強前后協調、環(huán)環(huán)相扣的監(jiān)管能力；堅決克服重突擊整治、輕日常監(jiān)管的思想障礙，以整治促監(jiān)管，推動食品藥品安全監(jiān)管走向規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，增強對食品藥品安全常抓不懈、可持續(xù)性的監(jiān)管能力。我們在監(jiān)管理念上，如果不重視解決好這些問題，食品藥品監(jiān)管工作就容易失之偏頗，食品藥品產業(yè)也難以實現科學發(fā)展。
二是要在工作上強化科學監(jiān)管的思路。所謂科學監(jiān)管的思路，就是要使科學發(fā)展觀的精神，轉化為加強食品藥品安全監(jiān)督管理的思路，轉化為推動食品藥品安全監(jiān)管工作的路徑，合理配置監(jiān)管資源，有序整合監(jiān)管力量，不斷創(chuàng)新監(jiān)管方式，在推進全省食品藥品安全監(jiān)管事業(yè)進程中，努力實現監(jiān)管工作最優(yōu)化和監(jiān)管效率最大化。引申來講，就是要切實做到，決策科學地謀劃行業(yè)監(jiān)管，適應食品藥品安全工作的內在規(guī)律，不脫離實際；依法規(guī)范地實施行業(yè)監(jiān)管，適應食品藥品安全工作的運行規(guī)程，不放棄原則；運用科技力量提升行業(yè)監(jiān)管，適應食品藥品安全工作的發(fā)展趨勢，不自我封閉。我們在監(jiān)管思路上，如果不重視解決好這些問題，就容易在紛繁的現象中抓不住事物的本質，監(jiān)管工作也難以順利進行并達到預期效果。
駕駛員培訓會議講話稿篇六
同志們：
這次會議的主要任務是：深入貫徹落實黨的精神，全面總結近年來機動車駕駛員培訓工作，深刻認識我國經濟社會發(fā)展對駕駛員素質提出的新要求，以培養(yǎng)安全駕駛、文明行車的高素質駕駛員為核心目標，全面提升駕駛員培訓質量和服務水平，為道路交通安全發(fā)展奠定堅實基礎。
下面，我講三點意見。
一、機動車駕駛員培訓工作取得明顯成效。
近年來，各級交通運輸主管部門和道路運輸管理機構認真履行駕駛員培訓職責，不斷強化服務管理，深入實施素質教育工程，加強培訓市場監(jiān)管，不斷提升培訓質量;各地駕駛員培訓管理機構積極加大培訓投入，抓住關鍵環(huán)節(jié)，提升服務意識，創(chuàng)新工作模式，機動車駕駛員培訓工作快速發(fā)展。
(一)服務社會能力顯著增強。各級交通運輸部門針對經濟社會快速發(fā)展和人民群眾生活水平提升帶來的培訓需求的快速增長，積極創(chuàng)造政策條件，營造公平發(fā)展環(huán)境，推動駕駛員培訓工作的社會化、多樣化和規(guī)范化，不斷提升駕駛員培訓服務社會需求的能力水平。截至20xx年底，全國共有駕駛員培訓機構10347所，教練車37.7萬輛，教練員43.9萬人，分別比20xx年增長42.2%、75.3%和106.6%?！啊逼陂g，全國機動車駕駛員培訓量年均增長15.3%，20xx年全國培訓機動車駕駛員接近20xx萬人，基本滿足了人民群眾學習駕駛的需求。
(二)政策法規(guī)體系日趨完善?！兜缆愤\輸條例》出臺后，部先后制定了《機動車駕駛員培訓管理規(guī)定》和《道路運輸從業(yè)人員管理規(guī)定》兩個配套規(guī)章，印發(fā)了《機動車駕駛培訓機構資格條件》、《機動車教練場技術要求》等一系列標準規(guī)范，聯合公安部發(fā)布了《機動車駕駛培訓教學與考試大綱》，并對貫徹實施提出了明確要求。各地結合實際，制訂出臺了一系列地方性法規(guī)、標準規(guī)范和實施辦法。江蘇、四川、寧夏等省(區(qū))以政府令的形式出臺了《機動車駕駛員培訓管理規(guī)定》，進一步完善了機動車駕駛培訓規(guī)章制度。
(三)素質教育工程初顯成效。部組織實施了駕駛員“素質教育工程”，大力提倡“安全第一、珍愛生命”的理念，普及安全知識，提高駕駛員素質。根據《機動車駕駛培訓教學與考試大綱》新要求，部重新組織編寫了《安全駕駛從這里開始》培訓教材，教材的實用性和可讀性受到了社會各界的廣泛好評。各地深入貫徹執(zhí)行素質教育大綱，推廣實施計時培訓模式，改革培訓方法，開展規(guī)范化教學，提高培訓質量和效果。江蘇、上海等地開展了智能化、數字化教學培訓、網上理論教學試點，依靠科技手段優(yōu)化教學組織，強化教學全過程監(jiān)管。駕駛員素質教育工程的有效實施，為近年來我國道路交通事故死亡人數逐年下降、道路運輸安全生產形勢逐步好轉奠定了重要基礎。
(四)培訓服務質量不斷提升。各地充分發(fā)揮市場機制作用，積極引導駕駛員培訓機構加大投入，創(chuàng)新服務模式，改善教學環(huán)境和設施條件，提升和改進服務質量。江西、安徽、吉林、廣東、福建、新疆等省(區(qū))認真組織開展“星級駕校”評比等活動，涌現出了一批文明誠信、優(yōu)質服務的駕駛員培訓機構，山西開展了“3a級駕?！爆F場觀摩活動。云南省推進“一站式”培訓機構建設，在中心城市建立多個“科目一”集中教學、考試點，方便群眾學車。上海榮安駕校、江蘇“陽光e駕”等培訓機構創(chuàng)新服務理念，探索形成了“先學后付、計時收費”培訓模式，在保證教學質量的同時，使學員能夠方便學車、快樂學車。
(五)教練員隊伍整體素質明顯提高。各地嚴把駕駛培訓教練員從業(yè)資格關，注重教練員職業(yè)道德培養(yǎng)，強化教練員繼續(xù)教育，廣泛開展教練員技能比賽和評優(yōu)活動，定期公布教練員的教學質量排行情況，著力提升教練員職業(yè)素質。江蘇成立了機動車駕駛培訓教練員考核中心，統一組織開展全省機動車駕駛培訓教練員培訓及考核管理。云南將教練員培養(yǎng)納入職業(yè)教育體系，與職業(yè)院校聯合開辦教練員大專班，教練員隊伍整體素質有了明顯提高。
(六)培訓市場秩序日益規(guī)范。各地制定實施了行業(yè)發(fā)展規(guī)劃，嚴格審核許可條件。建立健全質量信譽考評體系，對駕駛培訓機構的培訓合格率、學員重大交通事故違章情況、教練員教學質量等定期進行考核。一些地區(qū)制定了統一的駕駛培訓合同文本，督促駕駛培訓機構分別和教練員、學員簽訂勞動合同、培訓合同，規(guī)范駕駛培訓機構的經營行為。開展了駕校市場專項整治，查處了違法經營的培訓機構和違規(guī)教練員，清理了掛靠經營和無牌無證的教練車輛，建立了淘汰退出機制，凈化了市場秩序，維護了公平競爭環(huán)境。
在駕駛員培訓管理工作中，交通運輸部門和公安部門積極加強合作，共同推進培訓管理工作科學健康發(fā)展。我部和公安部聯合印發(fā)了《關于進一步加強客貨運駕駛人安全管理的意見》、《機動車駕駛培訓教學與考試大綱》等一系列文件，共同開展了“文明交通進駕校”等活動。江西、四川、陜西、上海、山西等地交通運輸部門與公安部門建立了培訓與考試工作協調機制，在信息聯網共享、聯動執(zhí)法監(jiān)督、培訓能力評估等方面密切合作，加強溝通，實現了資源共享，最大限度形成了工作合力。
駕駛員培訓工作成績的取得，是各有關部門特別是公安交警部門大力支持、共同努力的結果，是各級交通運輸主管部門和道路運輸管理機構強化管理、主動服務的結果，更是全國機動車駕駛培訓行業(yè)廣大干部職工辛勤工作、敬業(yè)奉獻的結果，在此，我代表交通運輸部，向大家表示衷心的感謝!
二、培養(yǎng)安全文明駕駛員是駕培工作的核心目標。
當前和今后一個時期，是我國全面建成小康社會的關鍵時期。隨著經濟社會的飛速發(fā)展，交通運輸安全生產面臨的形勢更為復雜。為確保經濟社會穩(wěn)定和人民群眾安居樂業(yè)，交通運輸工作必須堅持“以人為本、安全發(fā)展”的理念，把安全生產放在更加重要的位置，不斷加強行業(yè)安全監(jiān)管。近年來，我國的汽車產銷量和保有量快速增長，20xx年底民用汽車保有量增長到1.21億輛，我國千人汽車擁有量已超過89輛，其中私家車保有量達9309萬輛，快速進入了汽車社會，人民群眾出行需求迅猛增長的同時，駕駛文明不適應現代汽車社會需求的問題正在凸顯，引起了社會各界的廣泛關注。特別是隨著經濟條件的改善和人民群眾生活水平的提高，機動車駕駛已從單純的職業(yè)技能，更多地體現出生活技能的內涵，日益成為廣大人民群眾的一項基本生活需求，駕駛培訓的對象和需求也呈現出多層次和個性化的特點?！靶】瞪鐣仨毎踩l(fā)展”、“汽車社會呼喚行車文明”，這些都對駕駛員素質和駕駛員培訓管理工作提出了更高的標準和要求。
與經濟社會發(fā)展和人民群眾需求提升對駕駛員培訓工作提出的新要求相比，當前我國駕駛員培訓管理工作還存在一些問題和不足，主要表現為“四重四輕”：一是在培訓內容上重駕駛技能、輕文明素質。駕駛培訓與考試內容僅注重駕駛技能的培養(yǎng)和考核，突出技術性，“重操作技能、輕細節(jié)把關，重交規(guī)學習、輕文明教育”的現象較為普遍，特別是對文明素質和營運駕駛員職業(yè)操守培養(yǎng)關注不夠，缺乏針對性的科學手段;二是在行業(yè)發(fā)展上重能力增長、輕市場監(jiān)管。行業(yè)發(fā)展缺乏統一科學的規(guī)劃引導，針對快速增長的培訓需求，部分地區(qū)駕駛培訓機構存在非理性擴張和無序發(fā)展現象，市場主體良莠不齊、誠信不足，具有引領示范效應的骨干品牌企業(yè)數量較少;三是在培訓手段上重傳統手段、輕現代手段?！耙卉嚩嗳恕薄ⅰ皫煾祹降堋钡葌鹘y教學培訓方式較為普遍，電子模擬路考、網絡教學、遠程培訓、計算機計時培訓管理系統等新興科技手段利用不足，行業(yè)信息化水平和管理效能有待進一步提高;四是對培訓人員重管理約束、輕跟蹤服務。對學員學習建立了嚴格的考勤制度，沒有針對不同群體、不同層次學員設計科學合理的學習計劃，導致節(jié)假日學員飽滿、約車困難而工作日相對較少。部分駕駛員培訓機構服務意識不足，培訓方案對所有學員“一刀切”，個性化培訓方案提供不足。部分培訓機構經營行為不規(guī)范，存在違法違規(guī)行為等。上述問題，各地各部門要引起高度重視，切實采取有力措施予以推動解決。
駕駛員的安全文明素質是道路交通安全的第一道防線，直接關系到全社會道路交通安全水平和文明程度。做好機動車駕駛員培訓與考試工作，培養(yǎng)安全文明的高素質駕駛員，是夯實道路交通安全基礎的重要保障，是提升人民群眾生活品質的重要方面，是加強道路交通節(jié)能減排的重要環(huán)節(jié)，也是推動道路運輸轉型升級發(fā)展的重要條件。安全文明的高素質駕駛員至少應具備六個方面的基本要求：一是要有牢固的安全意識。機動車是移動的危險，駕駛機動車是具有高風險的社會行為，駕駛員的安全意識是安全行駛的首要因素。駕駛員的安全意識培養(yǎng)必須貫穿駕駛員培訓的始終，要強化安全駕駛知識內容所占分量和考核力度，確保駕駛員熟練掌握惡劣氣象和復雜道路條件下的安全駕駛知識，能夠根據不同的道路狀況安全駕駛;二是要有良好的文明素養(yǎng)。強化文明、禮讓駕駛意識，培養(yǎng)優(yōu)先通行權與安全禮讓的道德意識，形成尊重行人、敬畏生命、遵循公共道德的駕駛習慣，是提高道路通行效率的必然要求。要強化文明駕駛知識培訓和文明駕駛意識養(yǎng)成，使駕駛員通過人行橫道、學校區(qū)域、公共汽車站等人群聚集區(qū)，遇到衛(wèi)生急救、消防救災等特種車輛時主動禮讓，在全社會積極營造文明有序的行車環(huán)境;三是要有嚴格的守法觀念。對法律法規(guī)的敬畏之心是維護社會公共秩序的基本要求。要嚴格遵守交通法律法規(guī)，強化駕駛員的規(guī)則意識，養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習慣。要熟練掌握道路交通安全法律、法規(guī)、交通信號等相關知識，具備有效辨認、遵守各類道路交通信號和標志標線的基本能力;四是要有熟練的駕駛技能。要熟練掌握一般道路、夜間道路和特殊氣象條件下的駕駛要求，使安全駕駛標準變成良好的駕駛習慣，習慣的駕駛操作符合安全標準，形成無意識合理操縱車輛的能力。掌握熟練的駕駛技能，不僅可以有效規(guī)避和降低事故風險，同時也可以提高節(jié)能減排效果。根據部組織的“宇通杯”機動車駕駛員節(jié)能技能競賽活動成績，熟練駕駛員的油耗平均值與競賽用車的標準油耗相比，節(jié)油率超過30%，有的甚至達到40%;五是要有規(guī)范的駕駛行為。交通傷亡事故的背后，是交通違章。交通違章的背后，是不規(guī)范的駕駛行為。20xx年天津濱保高速“10.7”特別重大道路交通事故、20xx年青銀高速“10.7”重大道路交通事故，都是由于小轎車與大客車發(fā)生剮擦后引發(fā)的事故，其中有大客車駕駛員應急處置不當的原因，但小轎車違規(guī)強行超車、不規(guī)范駕駛也是導致事故發(fā)生的重要因素。一系列血的教訓告訴我們，汽車文明體現在每一個駕駛員的日常行車中，文明行車、規(guī)范駕駛，應當內化為每個駕駛員的自覺行為準則;六是要有基本的應急常識。要對車輛結構、主要安全裝置、操縱機構、車輛性能有基本的了解，掌握緊急情況下的應急處置、傷員自救、急救及常見危險品的識別等基本知識，掌握緊急情況和高速公路駕駛的緊急避險知識，有效應對各類突發(fā)事件，最大限度地減少發(fā)生道路交通事故時的二次傷害。
根據去年國慶長假7座及以下小汽車免費通行政策后評估情況，部分駕駛員距離安全文明的高素質駕駛員還有不小差距，駕駛行為亟需規(guī)范。國慶長假8天，盡管道路交通事故較前年同期下降了24%，特別是涉及人員傷亡事故下降了46%，但剮蹭、追尾等輕微事故比平時增加了2-5倍，違規(guī)超車、頻繁變道、超速行駛、隨意占用緊急停車帶等違法違規(guī)現象較為普遍。不文明行車行為導致事故多發(fā)，加劇了道路擁堵程度，根據部路網中心對各地上報的道路阻斷信息分析，這類事故導致擁堵的占58.8%。據統計，從20xx年到20xx年，三年以下駕齡駕駛員發(fā)生的事故占總事故的33%，主要是不良駕駛行為造成的。駕駛員是道路交通安全的最關鍵因素，駕駛培訓階段是駕駛員安全操作技能、安全意識和文明行車意識養(yǎng)成的最關鍵時期。要緊緊抓住安全駕駛、文明行車環(huán)節(jié)，把培養(yǎng)安全文明的高素質駕駛員，作為今后駕駛員培訓工作的核心目標，全面抓好落實。
今后一個時期，機動車駕駛員培訓工作的總體思路是：以科學發(fā)展觀為指導，堅持以素質教育工程為主要載體，突出培養(yǎng)駕駛員安全文明意識，培養(yǎng)駕駛員安全駕駛技能，全面改進機動車駕駛員培訓工作，提升駕駛員培訓工作水平。主要任務是：
(一)強化實施素質教育工程。去年年底，我部和公安部聯合印發(fā)了《機動車駕駛培訓教學與考試大綱》，對駕駛員培訓和考試方式進行了重大改革，進一步強化了對學員安全、文明行車意識和實際駕駛能力的培養(yǎng)，各地要采取有效措施，切實貫徹落實好新《大綱》。一要盡快調整培訓教學計劃、教學場地及設施設備，嚴格按照新《大綱》要求，使用規(guī)范培訓教材組織教學。二要加強素質教育和案例教育，突出安全駕駛、文明行車意識的培養(yǎng)，并貫穿到培訓學習的全過程。三要落實實際道路駕駛訓練內容和學時要求，讓學員拿到駕駛證后真正能開車、會開車。四要大力推進規(guī)范化教學，建立一整套融知識、技能、意識、安全為一體的駕駛規(guī)范化教學體系。五要深入推進“文明交通行動計劃”，繼續(xù)開展好“文明交通進駕?！被顒?，使駕駛培訓機構成為傳播安全駕駛、文明行車理念的主陣地。
(二)強化客貨車輛駕駛員培訓。營運性駕駛員安全責任重大，操作技能要求更高，是駕駛員培訓“重點中的重點”。一要加強對大中型客貨車輛駕駛員的職業(yè)道德教育，強化操作技能訓練和模擬道路駕駛，突出案例教育，切實提高客貨車輛駕駛員的綜合業(yè)務素質。二要引導建立集中的大中型客貨車輛駕駛員培訓基地，提高培訓場地和設施設備利用效率，保障客貨車駕駛員培訓質量。三要會同有關部門積極推進將大客車駕駛員培養(yǎng)納入國家職業(yè)教育體系，依托具備條件的職業(yè)院校，培養(yǎng)高素質大客車駕駛員，鼓勵客運企業(yè)通過委托培訓等形式，參與大客車駕駛員職業(yè)教育，盡快解決目前大客車駕駛員量缺質低的突出問題。在此基礎上，要逐步將大貨車駕駛員的培養(yǎng)納入職業(yè)教育體系。
(三)強化培訓規(guī)模宏觀調控。各地要在充分調研的基礎上，按照合理布局、有序發(fā)展的原則，科學制定符合本地實際的行業(yè)發(fā)展規(guī)劃，最大限度地滿足人民群眾的學車需求。要在發(fā)展規(guī)劃的指導下，嚴格市場準入管理，鼓勵采用公開招標投標方式，擇優(yōu)確定市場準入主體，科學進行教學車輛投放，優(yōu)化駕駛培訓機構的市場結構和區(qū)域布局。要加強新增駕校規(guī)劃設計的前期指導，從源頭上嚴格把關，督促駕駛培訓機構不斷完善軟硬件設施，提高培訓服務能力。要建立市場投資預警機制，及時向社會發(fā)布市場風險預警公告，防止盲目投資導致培訓市場發(fā)展失控過熱。
(四)強化培訓市場政府監(jiān)管。各地要進一步加強對機動車駕駛培訓市場的監(jiān)管，加強執(zhí)法監(jiān)督力度。一要組織開展專項行動，重點整治非法經營、掛靠經營、亂設報名點、虛假承諾等違法違規(guī)行為。二要定期開展駕駛培訓機構培訓能力評估，根據培訓質量和服務水平確定其培訓能力，并按照培訓能力核定其招生數量。三要加強駕駛培訓機構的安全管理，及時對教練場的安全管理、教練員的安全執(zhí)教行為、教練車的安全管理、學員安全教育的實施情況、安全管理制度的落實情況進行檢查。四要加強駕培考試路段的實際道路路況安全考核，督促駕駛培訓機構完善相關措施，確保學員安全上路學車。五要注重發(fā)揮行業(yè)協會作用，支持協會的工作，通過協會組織開展的評優(yōu)、競賽、交流等活動，增強行業(yè)的凝聚力，促進行業(yè)規(guī)范經營。
(五)強化提升培訓服務水平。各地要進一步完善服務質量信譽考核機制，將駕駛培訓機構增加教練車、擴大培訓規(guī)模與質量信譽考核結果相掛鉤，引導駕駛培訓機構向規(guī)?；?、集約化、品牌化方向發(fā)展。要繼續(xù)開展創(chuàng)建文明誠信優(yōu)質服務駕校、星級駕校等評優(yōu)活動，培育和樹立一批經營規(guī)范、服務優(yōu)良、管理科學的品牌駕校，引領行業(yè)健康發(fā)展。要強化全行業(yè)服務意識，牢固樹立“安全文明駕駛從這里起步”的理念，營造良好學風，吸引更多的社會公眾接受正規(guī)駕駛培訓。建立駕駛培訓公共服務平臺，及時宣傳相關政策，提供各類信息咨詢，方便群眾網上擇校、報名、預約學車。鼓勵駕駛培訓機構提供多元化服務，積極推廣“先學后付、計時收費”培訓模式，讓學員從徒弟真正成為受尊重的消費者。要圍繞學員關注的熱點問題，在方便學車、合理收費等方面，采取有效措施，切實保障學員的合法權益。要積極配合物價部門，合理核定培訓收費價格，有效防止培訓機構亂定價、亂漲價。
(六)強化教練員隊伍建設。各地要嚴格教練員的從業(yè)資格管理，繼續(xù)推進機動車駕駛教練員培養(yǎng)納入職業(yè)教育體系，提高教練員職業(yè)地位和從業(yè)準入門檻。要完善教練員繼續(xù)教育制度及考評機制，積極開展形式多樣的教學競賽、技能比武和教學交流等活動，廣泛開展星級教練員評比等活動，提升教練員的綜合素質和業(yè)務水平。要加強對教學過程的監(jiān)管，規(guī)范教練員教學行為，特別是要讓學員參與監(jiān)督，建立以學員滿意度為主要指標的評判機制，形成“學員選教練，學員評教練”的良性機制。要加強對教練員持證上崗情況的監(jiān)管，建立教練員黑名單制度，對教練員計時培訓造假、“吃、拿、卡、要”、亂收費和其他違規(guī)違紀行為及時處理，建立完善教練員退出機制。下一步，部將利用三年時間專門組織實施“教練員素質提升工程”，對所有教練員進行培訓、考試，全面提升教練員的整體素質。在抓好教練員隊伍建設的基礎上，繼續(xù)加強駕駛培訓機構經理人、考試考核員等從業(yè)人員隊伍建設，逐步推進駕駛培訓機構經理人資格制度和考試考核員選撥制度的實施。
(七)強化科技創(chuàng)新和節(jié)能減排。各地要按照技術規(guī)范要求，全面推廣應用計算機計時計程培訓管理系統，建立行業(yè)監(jiān)管平臺，督促駕駛培訓機構安裝、使用企業(yè)應用平臺，實現駕駛培訓和管理的信息化，強化對培訓過程的動態(tài)監(jiān)控，確保培訓內容和學時得到有效落實。積極推廣“互聯網遠程教學”、“情景模擬教學”等教學方式，引導駕駛培訓機構采用科技手段，實現教學內容統一，教學資源共享，教學時間和空間靈活，教學過程生動有趣。要大力倡導綠色培訓，引導駕駛培訓機構注重培養(yǎng)學員節(jié)能駕駛技術，樹立節(jié)能駕駛理念，養(yǎng)成節(jié)能駕駛習慣。要對教練員進行節(jié)能駕駛知識及操作規(guī)范的培訓，規(guī)范節(jié)能駕駛教學。要推廣應用節(jié)能教學設備，引導駕駛培訓機構在保證教學質量的前提下，廣泛利用網上培訓、多媒體教學等環(huán)保教學方式，使用駕駛模擬器、天然氣汽車等節(jié)能環(huán)保教練車型開展教學，推進駕駛員培訓向節(jié)能減排方向邁進。
最后，再強調一下部門合作。駕駛員培訓工作的順利開展，離不開交通運輸部門和公安部門的密切合作。凡是兩個部門合作好的地區(qū)，駕駛培訓市場規(guī)范有序、穩(wěn)定和諧，駕駛培訓質量和服務水平也相對較高。各地交通運輸部門要按照《國務院關于加強道路交通安全工作的意見》的要求，以兩部門聯合下發(fā)的文件和建立的合作機制為平臺，進一步加強與公安部門的協調配合，加強培訓與考試工作的銜接，堅決杜絕未經培訓就直接考試、違規(guī)發(fā)放結業(yè)證等行為。要共同對駕駛培訓機構的培訓質量、考試合格率等情況進行綜合評估并適時向社會公布。要建立信息交換機制，加快計時管理系統與考試辦證系統的對接與聯網，實現數據共享，提高管理效率和水平。
同志們，機動車駕駛培訓工作事關道路交通安全，事關社會和諧穩(wěn)定，事關人民群眾切身利益。滿足人民群眾的學習培訓需求，培養(yǎng)安全駕駛、文明行車的高素質駕駛員，堅決杜絕“馬路殺手”，是我們應盡的工作職責。讓我們以高度的責任感，共同努力，扎實工作，努力促進道路交通的安全發(fā)展，讓人民群眾出行的更暢通、更放心，為全面建成小康社會做出應有的貢獻!
駕駛員培訓會議講話稿篇七
尊敬的各位領導、同事們：
大家好!我是迎賓支行柜員。能作為員工代表發(fā)言，我感到很榮幸。短暫的八天培訓即將結束，我們的感觸都很深。
對培訓老師們說再多“謝謝”都不足以表達我們內心的感激之情，真的是很心疼老師們。不厭其煩的告訴我們動作要領，讓我們領悟到早會的重要性，做到專業(yè)的不留任何痕跡;晚上一連站三個多小時給我們講課，一口水也不喝，而且表情語氣永遠都是那么的充滿激情和感染力。
身邊的每個同事都在行動著，改變著，進步著，因為我們知道使我們痛苦的，必將使我們強大。犧牲了業(yè)余時間，我們換來的是豐厚的無形資產，這將使我們終身受益。當我們看到士氣滿滿的早會，而為之練到腿麻腳腫又算什么呢?當我們看到整齊干凈的營業(yè)網點，而為之打掃到晚上十一點多又算什么呢?只要能看到客戶滿意的笑臉，這一切付出都得到了回報?？蛻羰俏覀兊囊率掣改?，讓父母高興滿意就是我們應該做的事。
在一線的工作中，我切身的體會到，由于自身的改變而感受到的客戶的改變。積極陽光的心態(tài)，真誠自然的微笑，關注會神的目光，關懷親切的語氣，熟練規(guī)范的操作，這一切只要你能做到，客戶都能感受到。因為我們不是在做事，而是在做人，只要把做人做好了，其他一切都順其自然。
最后還是要謝謝培訓老師們，因為你們，讓我們成長，讓我們強大!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
駕駛員培訓會議講話稿篇八
校級領導班子黨員領導干部民主生活會議，本次會議以“學習貫徹黨的十八屆六中全會精神”為主題，圍繞“兩學一做”學習教育要求，重點對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》，結合學校領導班子思想和工作實際，進行黨性分析，開展批評與自我批評，不斷增強領導班子和領導干部發(fā)現和解決自身問題的能力，扎實推進學校各項事業(yè)發(fā)展。
學校黨委高度重視專題民主生活會，會前組織集中學習，采取多種形式征求意見，結合學校領導班子思想和工作實際，校領導班子成員自己動手認真撰寫發(fā)言提綱。
校黨委書記袁綱主持起草領導班子對照檢查材料，同時對班子成員的發(fā)言提綱逐一審閱把關、提出具體修改意見，為開好民主生活會打下了堅實基礎。
在這次民主生活會上，每位校領導班子成員都能夠圍繞會議主題，對自身的問題敢于擺出來，對思想的問題敢于亮出來，尤其是能夠對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》針對自身存在的問題進行深刻剖析。
自我批評不躲閃、不繞彎、直面問題，相互批評出以公心、坦誠相見，體現了對組織、對教職工、對學校事業(yè)發(fā)展高度負責的政治立場和嚴實態(tài)度，踐行了加強和規(guī)范黨內政治生活的新要求。
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一是會議準備比較充分。
精心制定了民主生活會工作方案，深化學習研討，廣泛征求意見建議，深入開展談心談話，認真撰寫班子對照檢查材料和個人發(fā)言提綱，為開好民主生活會打下了很好的基礎。
二是會議主題比較鮮明。
以黨的十八屆六中全會精神為主題，圍繞“兩學一做”要求，聚焦“四個合格”，即在政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格等方面情況進行了黨性分析。
三是查擺問題比較深入。
班子成員嚴格按照本次民主生活會要求，緊密結合個人實際，逐一作了深刻的對照檢查，針對自身存在的問題和不足，進行了深入的自我剖析，并對查擺出的問題和不足提出了整改的方向和措施。
四是開展批評比較積極。
個人對照檢查后，在嚴肅和諧的氛圍中，班子成員實事求是，出于公心，真誠地相互提意見、講不足，開展批評，彼此都能虛心接受提出的意見和建議，形成了共識、增進了團結。
五是整改措施比較得力。
緊密結合個人思想和學校實際，針對自身存在的不足和師生關心的熱點難點問題，提出了整改目標，制定了整改措施，思路比較清晰，具有較強的針對性和可操作性。
姜同河副巡視員還對我校下一步“兩學一做”學習教育的開展提出了建議。
通過召開此次民主生活會，對于學校黨委和全體班子成員都有很大的收獲：一是查擺了問題，二是明確了措施，三是增進了團結。
袁綱書記表示將進一步貫徹省委、省委高校工委的指示精神，增強信心，推動學校科學發(fā)展。
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駕駛員培訓會議講話稿篇九
同志們：
今天，我們在這里舉行新聘任教師崗前培訓會議，參加會議的是今年面向社會公開招聘的112名青年教師。首先，我代表區(qū)教育局對大家從近千名應優(yōu)習網聘人員中脫穎而出，成為一名光榮的人民教師，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！局黨委安排舉辦這次培訓班的主要目的就是給予我們新聘教師特別的期望與關懷，進行重點培養(yǎng)培訓，引導青年教師快速成長。今天是個崗前培訓，所以我想著重就崗位問題講三點意見：
為什么說這個崗位難得？首先，今年全xx區(qū)招錄小學、幼兒園教師112人，報名人數達到999人，競爭非常激烈?；仡櫧衲甑恼锌歼^程，在座的各位可以說都是過五關斬六將，百里挑一，脫穎而出的。
一是報名資格審查關。區(qū)招考領導小組從教育局、人社局、監(jiān)察局有關部門抽調政治素質高、責任心強的負責同志，嚴格按照政策，對報名人員的就業(yè)報到證、畢業(yè)證、教師資格證、身份證、戶口本等進行認真審核。共有1332多人提供了材料，經審查合格的有999人。
二是筆試關。實行異地命題，由教育局、人社局、監(jiān)察局有關負責同志共同監(jiān)督，嚴格實行命題小組保密責任制，確保試題保密性。筆試按照高考考試實施程序，考務和監(jiān)考人員分別從教育局、編辦、人社局、監(jiān)察局抽取部分中層干部、優(yōu)秀工作人員擔任，考前抽簽確定考場監(jiān)考分工?？荚嚱Y束后，由領導小組直接安排教育局、人社局、監(jiān)察局部門人員聯系外地閱卷。999人參加筆試，能進入面試的只有212人。
三是面試關。面試現場實行全封閉，所有用室均設有無線電屏蔽儀。評委均為異地聘請，封閉工作，所有評委的手機均由招考領導小組安排專人予以關機封存。采取半天一抽序號，半天一換課題等辦法。面試的212人，最終總成績入圍的只有112人。
四是政審關。由區(qū)紀委監(jiān)察局、教育局、編辦、人社局聯合對最后確定擬聘人員進行了全面考察，對原始證件詳細復核，嚴格把好錄用資格關。
五是體檢關。對通過政審的擬錄用人員，及時安排體檢。
整個招考工作確保了公平、公正、公開、透明，社會反響良好，未接到任何來信來訪，真正把新教師招考工作打造成了陽光工程、群眾滿意工程。
說這個崗位難得，還有一個原因：大家都很清楚，由于就業(yè)形勢的緊張，你們一離開學校，就面臨著激烈的競爭。xx區(qū)自20xx年到20xx年，7年間基本沒有招考教師。隨著經濟形勢的好轉，從20xx年以來連續(xù)四年招考了383名教師。連續(xù)招考這么多，在全區(qū)事業(yè)單位中是唯一的，和周邊地區(qū)比也是多的。這充分體現了區(qū)委、區(qū)政府對教育的關心和重視，是落實科教興區(qū)戰(zhàn)略的重要體現?？梢哉f，我們能成為一名光榮的人民教師，一是得益于自己的實力，能夠從眾多應聘者中脫穎而出，說明自己的知識水平高，能力素質好；二是受益于公平，整個招考的程序體現了公平、公正、公開；三是受益于區(qū)委區(qū)政府重視教育、優(yōu)先發(fā)展教育的決策。因此，每位新錄用進來的同志都要珍惜這個難得的崗位，扎實干好工作。
為什么說教師這個崗位光榮？首先，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。
教師是太陽底下最光輝的事業(yè)。
近幾年，隨著教師工資、待遇的改善，教師隊伍整體素質的提高，教育的社會形象越來越好，教師已經成為令人羨慕的職業(yè)。
最近，全國教育工作會議召開，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》頒布實施，諸多有利于教育與教師個人發(fā)展的利好消息不斷出臺，展望教育發(fā)展的前景無限美好。
隨著國家對教育公平的重視，對教育均衡發(fā)展的推進，優(yōu)習網以及校舍安全工程、學校標準化建設、教育資源的優(yōu)化整合、義務教育經費保障機制的完善等一系列政策的落實，學校將建設的越來越好。
與教師待遇密切相關的職稱問題，今后中小學系列將逐步統一起來，不再有中學、小學的區(qū)別，并且也將能夠評聘正高級職務，這對于教師工資待遇的改善與專業(yè)發(fā)展是一個新的促進。
隨著各級政府的重視程度和教師地位待遇的不斷提升，必將吸引更多的優(yōu)秀青年人才參加到教師隊伍中來。
教師這個職業(yè)將越來越讓整個社會尊重，讓人人羨慕。
其次，教育發(fā)展的前景越來越美好。
近年來，區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育工作，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，對教育的投入和支持力度越來越大。
區(qū)委、區(qū)政府主要領導張永霞書記、鄭加貴區(qū)長多次視察指導教育工作。
教育的投入力度不斷加大。
區(qū)政府投入3000多萬元新建北京路中學，兩城中心初中投資960萬元新建綜合教學樓，暑假后將相繼交付使用。
三莊鎮(zhèn)中心小學投資1500萬元，整體搬遷，開工奠基儀式已舉行。
石臼街道天津路中學、日照六中、日照街道中心小學、陳疃中心小學、濤雒中心初中、濤雒棧子小學、南湖中心幼兒園、南湖下湖小學、日照街道大村小學等改造建設工程都將于近期陸續(xù)開工建設。
學校辦學條件逐步改善。
全區(qū)中小學新裝備學生微機461臺，教師微機387臺，多媒體設備181套，投資438萬元，新配備體育衛(wèi)生器材120萬元。農村中小學“211”工程原定6處試點學校，新增6個項目，共計投資500萬元。
各類教育協調發(fā)展。
義務教育均衡發(fā)展，教育質量越來越高，職業(yè)教育、學前教育等也發(fā)展良好，區(qū)職教中心順利通過了國家級重點中等職業(yè)學校驗收，并被市政府批準為中等專業(yè)學校。
教育系統的重點、難點、熱點問題正在逐步解決，抓基層、打基儲謀長遠的方法措施和機制正在逐漸形成，全區(qū)各級各類學校的面貌煥然一新。
我區(qū)教育工作在全省已經占有相當的地位，先后被授予了“全省推進義務教育均衡發(fā)展工作先進區(qū)”“全省素質教育先進單位”“xx省中職和中小學學習實踐科學發(fā)展觀活動優(yōu)秀指導單位”等榮譽稱號，省教育廳齊濤廳長在一次講話中點名表揚了xx區(qū)教育局一些好的做法。
目前全區(qū)教育系統人心思干，大局穩(wěn)定，發(fā)展勢頭良好，教育在人民群眾中的滿意度不斷得到提升。
再次，有利于教師成長的體制機制逐步建立、完善。
大力加強師德建設。
去年以來，我們在全區(qū)教育系統廣泛開展了“把學生當自己的孩子培養(yǎng)，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”主題教育，全區(qū)上下涌現出一大批先進典型。
寒假期間，我們組織了其中的代表在全區(qū)做了近20場巡回報告，6000多人次現場聆聽了他們的感人事跡，引起很大反響。
這次崗前培訓，我們印發(fā)了這次主題教育的一個演講材料匯編，認真領會這些優(yōu)秀教師的經歷、經驗和體會，都將是指導我們今后做好工作的一筆寶貴的財富。
培訓期間，還要邀請幾位優(yōu)秀教師來作報告，請大家認真學習領會。
完善教干教師培養(yǎng)培訓機制。
暑假期間組織全區(qū)5000多名教師參加了遠程研修、集中培訓等多種形式的教師全員培訓。
先后組織教育干部130余人次、學科骨干教師和班主任380余人次外出培訓。
評選表彰了全區(qū)第二批教學能手，在實驗二中試點教師專業(yè)成長檔案制度等，為教師的專業(yè)成長搭建起良好的平臺。
加強教育干部隊伍管理。
今年暑假期間，對全區(qū)53處學校領導班子161名教育干部進行了“四德”考察和學年度考核。
制定出臺了《全區(qū)學校中層干部競爭上崗實施意見》，全區(qū)各級各類學校400多名教師通過競聘走上中層干部崗位，加強了基層學校領導力量。
面向全市、全區(qū)，在新建濟南路小學進行校長公開招聘、競爭上崗，北京路中學面向全區(qū)進行教師公開招聘，目前正在進行。
重視青年教師和女教育干部的培養(yǎng)。
舉行了全區(qū)青年教師培訓會，對20xx年以來新招考進教師隊伍的271名青年教師進行了集中培訓，舉辦了青年教師基本功比賽。
最近，專門評選表彰了100名35歲以下的優(yōu)秀青年教師，激發(fā)了青年教師隊伍的工作熱情。
針對教師隊伍中女教師多的實際，近期考察推薦了39名女后備干部，調動了廣大女職工的工作積極性。
整個教育系統廣大干部職工，潛心教書、精心育人，默默耕耘，無私奉獻，在踏踏實實的工作中實踐著“把學生當自己的孩子培養(yǎng)，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”的理念，贏得了良好的社會聲譽，那些參加巡回演講、報告的先進典型就是他們中的優(yōu)秀代表。
當今社會誰是最可愛的人？就是我們這些光榮的人民教師！也期望著通過大家的努力，在座的各位有更多會比他們表現的更優(yōu)秀、更出色，讓學生、家長更滿意，當之無愧的成為新時期最可愛的人，共同推動東港教育的發(fā)展。
駕駛員培訓會議講話稿篇十
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同事們：
大家好!
我是學員代表。在丹桂飄香的金色九月，我們在總行的關心和安排下，*辦公室主任培訓班在六朝古都南京正式拉開了帷幕。今天，我能作為一名學員代表發(fā)言，從內心感到無尚榮幸。我相信播下一個行動，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。在此，我代表33家支行1家營業(yè)部的39位學員對各位領導和全體教師表示衷心的感謝，感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這樣一個良好而又廣闊的學習環(huán)境。
英國作家莎士比亞說過“生存還是死亡這是個問題”。面對現代商業(yè)銀行的激烈競爭，尤其是20xx年下半年的金融危機，讓我們每一位從銀業(yè)者都感受到了深深的危機感和時不我待，只爭朝夕的努力搏擊精神。在這樣一個充滿機遇和挑戰(zhàn)并存的時刻，許多新事物需要我們去學習、去探索、去實踐，許多新問題等待我們去研究、去回答、去解決。只有不斷學習和充實自己才能更好迎接挑戰(zhàn)和把握機遇。來南京培訓之前，我相信在座的每一位辦公室主任和我一樣都忙于為領導做參謀，為同事搞后勤，為客戶做接待，沒有更多的精力和時間來完整地細捋和深究本職工作的系統性和深入性。但是現在我們有了這樣一個機會來充實自己、提高自己，使自己更加能夠勝任本職工作，同時這段學習經歷也同樣增加了我們人生經歷的深度和厚度。為了完成這個目標，我們的首要任務就是要認真學習，提高綜合素養(yǎng)，以優(yōu)異的成績完成培訓。為此，我代表全體學員決心做到以下幾點：
1、提高思想認識，堅決完成學習任務。我們要充分認清加強學習的重要性，加倍珍惜這次來之不易的學習機會，刻苦努力，順利完成培訓任務。
2、嚴格組織紀律，遵守各項規(guī)章制度。做到“四要三不”，即：要尊敬老師，團結同學;要專心聽課，做好筆記;要積極交流，靈活運用;要互相幫助，共同進步;不遲到、不早退、不無故缺席。
3、學好每一門課程，爭取學有所得，學有所獲，向總行交上一份滿意的答卷。
同學們，兩粒種子，一片森林，就讓我們以本次培訓為契機，以自身為種子，在*銀行的1650名員工中生根發(fā)芽，將我們所在的基層支行努力打造成一支具有較強競爭能力的學習型團隊，來增加我們*銀行的核心競爭力。最后預祝本次培訓圓滿成功，祝各位領導、老師身體健康、工作順利!
駕駛員培訓會議講話稿篇十一
同志們：
在全市系統各項工作進入最后沖刺和年終煞尾的關鍵時刻，市局決定，專門拿出一天的時間，對全系統綜合室主任暨宣傳信息員進行專題培訓，并邀請了上級主管部門和市宣傳單位的行家里手為大家講課，充分說明了黨組對此項工作的高度重視，希望大家要珍視這一難得的學習培訓機會，認真學習，深入領會，達到不斷充實、提高。這次培訓旨在適應工商轉型要求，切實提高系統綜合室主任及宣傳骨干的綜合素質，推進全市工商事業(yè)又好又快發(fā)展。下面，我講三點意見。
一、充分認識新形勢下綜合室和宣傳工作的極端重要性，增強緊迫感和責任感。
(一)加強綜合室和宣傳工作是適應工商新轉型的需要?！皟少M”停收，工商工作轉型后，我局進行了機構整合，將__個巡查中隊全部整合到__個基層分局、所，并按照“一室兩隊”的模式開始了正常運作，綜合室的重要性十分明顯地凸現出來，轉型后所設立的綜合室是各單位的中樞神經，因此，加強綜合室工作顯得尤其迫切重要。凡事有為才有位，有位必有為。只說不做難有為，只做不說難有位，所做的工作只有通過宣傳展示出去，讓群眾知曉，才能產生良好的社會效應。近年來，社會公眾對工商部門了解不夠，對工商部門在優(yōu)化準入服務、打造精品名牌、加強消費維權、服務新農村建設等方面所做的工作和發(fā)揮的作用還比較模糊或一知半解。鑒此，我們只有樹立“一手抓工作，一手抓宣傳”和“立足工商、面向社會”的理念，通過唱響主旋律，打好主動仗，展示大作為，才能樹立良好的部門形象，提高工商地位，有效推動各項工作的順利開展。
(二)加強綜合室和宣傳工作是提高工商工作執(zhí)行力的需要。綜合室是各基層單位重要的綜合辦事機構，是承上啟下，協調左右，聯系上下的橋梁和紐帶，是面向社會的重要“窗口”。作為綜合室主任必須參與政務、管理事務、搞好服務，熱心、細心地做好上下聯系和溝通協調工作，不斷提高辦事效率。作為宣傳工作對動員力量、凝聚力量、整合力量非常重要。要善于借助宣傳力量，“借眼借筆”、“借力造勢”，更好地推進工商監(jiān)管服務工作。今年，我局按照市委、市政府打造創(chuàng)業(yè)之都的要求，推出了__條服務全民創(chuàng)業(yè)舉措，并通過媒體、網絡等宣傳載體，加強宣傳，搞好溝通，發(fā)動力量，增強合力。爭取市政府召開了培育市場主體促進全民創(chuàng)業(yè)大會，由于宣傳有力，各項服務舉措得到了相關職能部門的支持，如在勞動部門支持下，為___名個私業(yè)主辦理了養(yǎng)老保險，在金融部門的大力支持下，為企業(yè)辦理動產抵押登記__件，為企業(yè)融通資金____余萬元，使全國首家農銀村鎮(zhèn)銀行成功落戶。
(三)加強綜合室和宣傳工作是引領工作方向優(yōu)化執(zhí)法環(huán)境的需要。綜合室的職責主要是為領導決策服務。我們的主要工作是什么，朝哪個方面去努力，工作方向尤為關鍵。一個時期宣傳什么，就是一個時期的輿論導向，就會引領一個時期的工作方向，綜合室主任要善于做好這方面的的工作。工商部門是政府主管市場經濟和行政執(zhí)法的重要職能部門，執(zhí)法監(jiān)管的工作重心總是要圍繞黨委、政府的中心工作，在服務科學發(fā)展、服務民主、改善民生、促進和諧等方面發(fā)揮職能作用和部門優(yōu)勢，宣傳的工作重點也應圍繞職能重心展開。全市系統的宣傳信息骨干要具備敏銳的“職業(yè)敏感性”和去粗取精、去偽存真、沙里淘金的本領，努力找準發(fā)揮工商職能與服務經濟社會又好又快發(fā)展的結合點，牢牢圍繞推進新型工業(yè)化、實施精品名牌戰(zhàn)略、服務社會主義新農村建設、促進和諧建設等熱點焦點，加大職能宣傳力度，切實引領輿論方向，促進自身建設和服務發(fā)展的雙贏。同時，要通過正面的典型宣傳，展示工商部門整頓市場經濟秩序和服務地方經濟發(fā)展的成果，贏得黨委、政府的重視和社會各界的理解與支持，為工商部門監(jiān)管執(zhí)法創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、認真履行綜合室主任職責，不斷加大輿論宣傳力度，為促進工商轉型作出特殊貢獻。
(一)認真履行綜合室主任職責促進工商轉型。
綜合室擔負著上傳下達、組織部署、綜合協調、督辦落實等重要職責，綜合室主任一定要堅持從嚴要求，認真履行好職責。借此機會，就如何做好綜合室工作提三點要求：
_、熱愛本職，增強“四種意識”。腳踏實地，熱愛本職，是做好各項工作的前提。只有熱愛綜合室工作，切實增強“四種意識”，才能積極主動地做好綜合室工作。一是增強大局意識。綜合室的工作事事都牽涉大局，關系大局。因此，要時時關注大局、認真研究大局、準確把握大局，想問題、辦事情、當參謀、提建議要站在大局的高度，把注意力集中到那些牽動全局、涉及長遠利益的大事上，放在情況復雜、矛盾突出的熱點、難點上，圍繞大局、大事出好主意。漢川工商目前的大局就是“穩(wěn)定大局，全面開創(chuàng)新局面”，那么綜合室的工作就是要圍繞這個大局來出好主意，事事為領導著想，為群眾著想，協調處理好各方面關系，顧全整體利益。二是增強責任意識。綜合室是一個單位的參謀部，其工作特點有“四多”：急事難事多、矛盾焦點多、批評埋怨多、加班加點多，而且“綜合室無小事”，日常事做好了是小事，做得不好小事也會成大事。綜合室主任必須具備強烈的事業(yè)心和責任感，要有“守土有責”的責任意識，勤于對照責任，善于落實責任，敢于承擔責任，做到在其位、謀其政、盡其責。三是增強服務意識。在工作中我們要帶著感情去服務，帶著使命去服務，在服務中促進工作，在工作中提高服務質量，做到“三心四勤”?！叭摹?，就是對上級服務要細心、對同級服務要貼心、對下級服務要熱心。做到“三心”要有“四勤”來保障。“四勤”，即腦勤，就是要多思考問題，干今天的事，想明天的事，干當前的事，謀未來的事，這樣才能從被動中求主動；腿勤，就是要不辭辛苦，深入實際調查研究，掌握一手資料。調查研究是一把“金鑰匙”，作為一名領導者，就要善于把大量紛繁復雜的感性認識上升為有規(guī)律性的理性認識，這要通過調查研究，總結歸納；手勤，綜合室事多事雜，僅憑記憶容易遺忘，要勤用筆記，做到“雙保險”;嘴勤，要做到對群眾多解釋、對領導多提醒、對同級多溝通。四是增強創(chuàng)新意識。綜合室工作創(chuàng)新的著力點要放在“四個轉變”上。即注重做好當前工作向善于從實際出發(fā)、搞好超前服務轉變；從善于應付完成領導交辦的任務向自覺開動腦筋、創(chuàng)造性開展工作轉變；從注重自身職能發(fā)揮向發(fā)揮部門橫向聯合、上下聯動的群體合力轉變；從注重搞好對內服務向增強開放意識、強化聯絡公關職能轉變。
_、加強學習，提高“四種能力”。加強學習是永恒的主題，要持之以恒的學理論、學政策、學法律法規(guī)、學文字寫作，切實提高“四種能力”。一是政治鑒別能力。這是管總的，是綜合室工作的“魂”。目前處在改革發(fā)展的關鍵期，同時又是矛盾的凸顯期，經濟體制深刻變革，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整，思想觀念深刻變化。人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性和差異性明顯增強。作為綜合室主任就是要站在講政治的高度，增強政治敏銳性，提高政治鑒別力，在大是大非面前站得穩(wěn)立場，在小事小節(jié)上守得住底線，說話要講政治，辦事要講原則，在思想和行動上自覺與領導保持一致，做到思想同頻、語言同聲、行動同步，這樣才能“參”在關鍵處、“謀”在點子上。二是寫作表達能力。這點對于綜合室工作同志來講，尤其重要。面對總結、匯報、宣傳、信息等寫作任務，要練就揮灑自如、信手拈來的文字功夫。傳達精神和指示，條理清晰、突出重點、不出差錯；接待來訪，有理應答、有力說服。三是溝通協調能力。綜合室作為承上啟下、聯系左右、協調內外、溝通四方的“總開關”，既要精于協調，又要勤于協調，更要敢于協調，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。四是應變處事能力。遇到突發(fā)事件，綜合室主任往往處在沖突前沿、漩渦中心、風口浪尖。因此，練就較強的隨機應變能力，把握好原則性和靈活性的有機結合點，對于解決好突發(fā)事件至關重要，要做到堅持原則不激化矛盾，靈活處理不違背原則。
_、講究方法，處理好“三個關系”。一是參政不干政。綜合室工作的性質決定了這項工作是一項默默無聞做參謀服務的工作，應時時用六句話告誡自己：多出主意少添亂，決策定了帶頭干，有了成績莫歸己，遇到困難莫外推，進言建議講方法，擺正位置服好務。二是攬事不攬權。綜合室是單位中權責俱重的重要部門，作為綜合室主任就是要做到主動攬事、心中裝事、用腦謀事、踏實做事。具體來講：特事要特辦、急事要急辦、大事認真辦、小事不漏辦，別人的事協助辦、無人辦的事主動“兜底”辦。三是到位不越位。一方面要做到“三前”：想在前，把可能遇到的阻力、出現的問題盡可能想得多一些、細一些，計劃想得更周全些；謀在前，努力做到自覺謀劃、超前思考、主動服務，想領導所想，謀領導所未謀，堅持早半拍、快半步；做在前，不打無準備之仗、不打無把握之仗，提前做好準備工作，增強工作的主動性。
(二)發(fā)揮輿論宣傳作用為工商轉型作出特殊貢獻。
這次培訓的綜合室主任和宣傳信息員是今后做好工商宣傳工作的生力軍，大家一定要在培訓當中吸取養(yǎng)分，充實自己，提高宣傳專業(yè)水平和能力，遵循宣傳工作一般規(guī)律，把握宣傳工作要求，體現工商宣傳特色，保證宣傳工作貫穿于工商行政管理的各個領域，為工商轉型作出特殊貢獻。
一是增強主動性，夯實宣傳基礎。從目前系統宣傳工作現狀來看，領導重視，宣傳信息員責任心強的單位，宣傳報道工作就做得較為突出，如巡查隊，一方面，領導重視，實行了一定的獎懲激勵機制，另一方面，宣傳信息員工作責任心較強，去年來宣傳工作成績突出，處于系統的前列。因此，各位綜合室主任和宣傳信息員要切實增強主觀能動性，自覺將宣傳工作作為頭等大事，在思想上克服畏難情緒，變要我做為我要做，這樣就能為搞好宣傳工作打下良好基礎。
二是學以致用，提高宣傳水平。當前，系統內很多同志，特別是處于基層一線的同志，包括宣傳信息員，總有一種想搞好宣傳，但因宣傳知識和技能不夠，不能如愿的感覺。這次，我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘粋€平臺，請系統內外的行家里手為大家現場傳經送寶，大家要珍惜機會，認真聽講，做到融會貫通。當然，僅僅靠聽一次講課是不夠，更需要大家在今后工作實踐中，不斷加強自身學習提高，多向書本學，多向老宣傳骨干請教，做到能者為師，同時，還要多體會多練習，多投稿。綜合室主任和各宣傳信息員要轉變工作作風，主動深入實際，及時挖掘線索，機關各科室的宣傳信息員要利用業(yè)務優(yōu)勢發(fā)揮帶頭作用，認真撰寫新聞信息稿件。這次，辦公室專門編印了主要新聞媒體的通訊地址和電子郵箱，大家要有針對性地多進行投稿，不斷提高宣傳水平和上稿率。
三是突出重點，確保宣傳實效?，F階段，大家要圍繞工商轉型后，工商部門如何轉變工作理念，狠抓隊伍建設，創(chuàng)新監(jiān)管方式，在服務民生，維護社會和諧，促進經濟發(fā)展等方面進行宣傳，充分展示工商形象。在鞏固《紅盾周刊》這一現有陣地的同時，要進一步明確主攻方向，要將宣傳重點放在以中國工商報和日報、日報以及主流電視媒體為主，使社會各界從比較有影響、有權威的渠道了解我們的工作和成效。系統上下要在加強現有宣傳工作的同時，廣辟宣傳渠道，利用多種形式開展宣傳，充分發(fā)揮工商紅盾網站對外宣傳陣地作用，全面反映我局工作情況?；鶎庸ど谭志?、所要利用黑板報、墻報、櫥窗等靈活多樣的形式，向群眾宣傳工商法規(guī)、辦事指南、維權知識等，密切與群眾的關系。
三、全力支持綜合室和輿論宣傳工作，促進漢川工商工作在新的起點上實現新的發(fā)展。
綜合室和宣傳工作需要系統上下齊抓共管，完善工作運行機制，形成工作合力，才能促進工商工作在轉型新起點上實現新發(fā)展。
(一)加強隊伍建設。做好綜合室和宣傳工作，隊伍建設是關鍵。一要優(yōu)化人力資源。當前，各單位具體負責宣傳信息工作的同志大多數是兼職，專職宣傳員、信息員較少。要切實加強隊伍建設，綜合室要配備專人負責，機關各科室、單位和每個基層分局(所)要至少配備一名負責宣傳工作的兼職干部。二要加強業(yè)務培訓。我們今天以會代訓，召開這次會議，就是加強全市系統綜合室和宣傳隊伍建設，提升隊伍能力的一項具體措施。今后，市局還將采取上派學習、跟班鍛煉、公文寫作下基層等形式，進行業(yè)務技能培訓，不斷提高綜合室和宣傳工作水平。三要擴充財力資源。要加大宣傳經費的投入，配備必要的專用電腦及相關設備，切實強化后勤保障。
(二)加強整體聯動。一是要加強內外互動。要加強與各新聞媒體的互動，重點在食品安全、促進全民企業(yè)、紅盾護農、經紀活農、訂單促農、商標富農等方面，拓展宣傳互動空間，充分發(fā)揮媒體記者的發(fā)稿優(yōu)勢和通聯作用，通過“借眼借腦”，“借力造勢”，不斷擴大宣傳聲勢。二是要加強內部互動。機關要以辦公室為龍頭，扭緊機關其他科室、單位的宣傳紐帶，深入挖掘線索，堅持分工合作，變辦公室“散打”為機關全員合力攻堅。這里要強調的是，宣傳工作不只辦公室或者哪幾個人的事，機關科室、局屬單位、基層分局(所)要增強宣傳意識，強化宣傳責任，共同抓好宣傳工作。三是要加強上下互動。宣傳工作要做到點、線、面相結合，上下互動尤為重要。要發(fā)揮宣傳網絡的作用，分局、所發(fā)現新聞線索要及時與市局辦公室聯系，重大線索辦公室要實行跟蹤現場指導，以便將重點工作及時宣傳出去，擴大社會影響。
(三)加強制度建設。一是建立健全目標管理制度。要將綜合室和宣傳工作納入各單位重要議事日程，要從目標管理層面上，將綜合室和宣傳工作納入目標責任制考核內容，將政務督辦、新聞報道、信息上報等工作事項進行量化細化，與其他業(yè)務工作同布置、同獎懲、同考核、同落實，要健全新聞報道政務信息獎勵制度，擠出經費對被各級信息刊物和新聞媒體采用的稿件，給予作者不同級別的獎勵，全力推動系統綜合室和宣傳工作。
二是建立健全宣傳素材和線索報送制度。要明確各單位上報新聞線索的范圍、時效和責任，并充分利用信息網絡等現代化手段及時傳送上報市局辦公室，逐步在全系統形成上下貫通、協調高效的新聞宣傳信息網絡系統。各單位凡組織專項整治和重要執(zhí)法行動等活動，牽頭組織單位要提前通報辦公室，便于市局辦公室統籌策劃好新聞宣傳活動。
三是建立健全定期評先評優(yōu)制度。為提高系統綜合室和宣傳信息人員工作積極性，要按照“一室兩隊”機構設置要求，將綜合室主任與經檢隊長、巡查隊長同等對待；要定期開展優(yōu)秀“綜合室主任”和優(yōu)秀“宣傳信息員”評選活動，年底要評選出_名優(yōu)秀綜合室主任，并予以大力表彰；要注重對綜合室和宣傳人才隊伍的選拔、培養(yǎng)和使用，對優(yōu)秀“綜合室主任”和優(yōu)秀“宣傳信息員”，要優(yōu)先提拔重用，使大家在工作上有勁頭、政治上有盼頭。
四是建立健全新聞發(fā)言人制度。要嚴格遵守新聞紀律，對新聞媒體采訪和重大事件披露要按照市局相關規(guī)定，由市局新聞發(fā)言人統一處置，對新聞稿件嚴重失實，并造成負面影響的，要依照規(guī)定追究有關人員的責任。
同志們，宣傳工作事關工商形象，事關工商事業(yè)發(fā)展；做好綜合室工作，意義重大，任務艱巨。系統上下要進一步統一思想，振奮精神，進一步強化綜合室工作，加強輿論攻勢，抓好重點宣傳，不斷開創(chuàng)全市系統宣傳工作新局面，全面提高綜合室工作整體水平和質量，為全面落實科學發(fā)展觀，適應工商新轉型，促進工商工作在新的起點上實現新的發(fā)展作出更大貢獻。
駕駛員培訓會議講話稿篇十二
同志們：
今天，我縣小學管理干部培訓班和中小學班主任培訓班正式開班了。在此，我代表局黨委表示熱烈祝賀，并希望本屆培訓班辦得圓滿成功!
舉辦這次培訓班，旨在使校長了解當代教育科學發(fā)展的前沿信息，樹立現代科學的教育觀念和管理思想，增強校長對教育方針、政策、法規(guī)的理解和把握能力，進一步提高校長的科學決策能力、組織管理能力、教育科研能力。旨在使廣大班主任更新教育思想和理念，明確新時期班主任工作的特點和要求，進一步了解和掌握不同階段學生身心發(fā)展規(guī)律，掌握現代學校班級管理理論和科學的工作方法，具有良好的職業(yè)道德，具備較強的研究能力，勝任本崗位工作需要。下面，就培訓學習談幾點意見：
近年來，局黨委高度重視學校領導班子和領導干部隊伍建設，始終把加強干部學習培訓放在突出位置來抓，全縣領導干部、班主任的整體素質有了顯著提升，有力地推動了我縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。隨著全國教育工作會議和《教育規(guī)劃綱要》的頒布，我縣教育改革發(fā)展站在了新的起點上，面臨諸多機遇與挑戰(zhàn)。因此，樹立以提高質量為核心的教育發(fā)展觀，注重學校內涵發(fā)展，辦出特色、辦出水平，是教育改革發(fā)展的迫切需要。需要進一步加強干部教師隊伍建設，鼓勵校長和教師在實踐中大膽探索，創(chuàng)新教育思想、教育模式和教育方法，提升學校管理水平，形成教學特色和辦學風格，向教育家辦學轉變。希望參加培訓的同志站在促進全縣教育事業(yè)發(fā)展的高度，充分認識培訓的.重要意義，通過學習，真正使自己的水平有所提高，切實肩負起推動全縣教育事業(yè)發(fā)展的重任。
本次培訓歷時兩周，我局與教師進修學校進行了認真策劃和精心準備。教師進修學校組織了高水平專家隊伍進行授課。培訓專家有安徽示范大學的教授，有我局有關股室的負責人，也有在教學一線且經驗豐富的教師和班主任。培訓內容主要包括：教育政策法規(guī);班主任專業(yè)能力研修;心理健康教育指導;班級管理實踐研究，教育政策法規(guī)，學校管理理論與實踐，學校健康教育與校園安全，校長崗位培訓班培訓課程等。培訓采取專家講座、研討交流、學?？疾斓褥`活多樣的形式，注重培訓的針對性和實效性。我相信，這次培訓一定能夠取得預期效果。
在座的各位，都是經學校推薦的校長、副校長和中層干部及學校的骨干班主任，是我縣教育改革發(fā)展的中堅力量，肩負著推動全縣教育事業(yè)跨越發(fā)展的重任。因此，培訓過程中要嚴格要求自己，使本次培訓取得實實在在的效果。
一要端正學習態(tài)度，保持良好的精神狀態(tài)。當前，同志們日常工作都非常繁忙，現在把大家集中起來進行培訓，體現了局黨委加強領導干部和班主任素質的決心和力度。作為領導干部和班主任一定要緊跟時代步伐，加強學習，博學多才，才能適應工作需要，推動事業(yè)發(fā)展。希望同志們珍惜機會，認真對待，以端正的態(tài)度、飽滿的熱情投入到培訓中來;希望珍惜為我們提供的高水平的培訓資源，提高學習的自覺性、主動性，加強理論政策和業(yè)務知識學習，做到靜下心，鉆下去，使這次培訓學有所悟、學有所得、學有所成。
二要嚴格培訓紀律，確保學習效果。要嚴格遵守培訓學習各項紀律，做到三個保證。即保證學習時間，在培訓學習期間，沒有特殊情況，不要請假;保證學習內容，在培訓學習中，一定要集中精力虛心學習，力求多學一點，學深一點，全面掌握培訓課程;保證學習質量，大家要結合培訓內容，聯系實際進行思考，使學習內容能及時消化吸收。
三要堅持互幫互學。大家來自不同學校、不同崗位，工作各有所長，各有特色，各有經驗。這次培訓為大家提供了一次難得的交流機會，搭建了一個相互溝通的平臺。希望大家加強溝通和交流，取人之長，補己之短，互相啟發(fā)，共同提高。
最后，祝同志們在培訓期間生活愉快，身體健康，學習進步!預祝培訓班取得圓滿成功!
謝謝大家!
駕駛員培訓會議講話稿篇十三
同志們：
大家上午好。為加強公司人才梯隊建設，提升公司骨干力量整體業(yè)務水平，特舉行此次內部培訓會。通過本次的集中培訓，在座的各位同志都會明晰公司財務收銀和人資管理的各項規(guī)范，會后，以各中心為單位將此次培訓內容通過轉訓的方式傳達到每一位員工并認真貫徹到日常的工作中，推動工作的有效開展，做到整個公司的管理規(guī)范及各項標準的高度統一。
今天的培訓只是培訓工作的開始，今后在整個公司層面、各中心層面、各部門層面都要持續(xù)的進行各項培訓學習活動和培訓會議，使之成為一種常態(tài)化。要做到讓每一位員工都要有責任意識、學習意識，不斷汲取知識、提高技能，在本職崗位練就過硬本領，不斷拓寬職業(yè)發(fā)展路徑，在工作崗位上做出優(yōu)秀的業(yè)績。
大家要正確認識到此次培訓的重要意義，潛下心來學習，以此次培訓為新的起點，不斷增強學習的自覺性和主動性，把培訓學習作為一項重要任務，堅持不懈地進行下去，不斷提高各項專業(yè)技能和綜合技能，為推動公司的整體發(fā)展作出積極的貢獻。
駕駛員培訓會議講話稿篇十四
老師們、同學們：
大家好！
實施“雙減”政策，從本質上說，是對一系列教育觀念的糾偏。
第一，糾正育人初心之偏。教育的本質是立德樹人。要宣傳教育引導全社會凝聚共識，尊重兒童的休息權、健康權，減輕學生過重的作業(yè)和校外培訓負擔。
第二，糾正違規(guī)競爭之偏。不少地方、不少學校、不少家庭，為了在升學競爭中搶得先機，堅信所謂“不讓孩子輸在起跑線上”，各種違法違規(guī)教育行為大行其道。實施“雙減”政策，就是依法依規(guī)治教，恢復和重建良好教育生態(tài)。
第三，糾正超前學習之偏。學校教育是專門的教育機構，承擔著國家培養(yǎng)和教育下一代的公共職責，而校外教育則是學校教育的有益補充。遺憾的是，當下的校外教育儼然成為了學校教育的另外一個實施主體。
實施“雙減”政策，要調整優(yōu)化學生的學習和生活結構，既要做好減輕學生過重的作業(yè)和校外培訓負擔的“減法”，又要做好促進兒童全面發(fā)展、個性發(fā)展的“加法”。
謝謝大家！
駕駛員培訓會議講話稿篇十五
老師們、同學們：
大家好！
所謂雙減，我更愿意理解成對家長和對孩子的雙雙減負。
我認為具體的做法有：
一、學習課程標準，對課程標準有新的認識，更新教學理念，明白減負并不是單純的削減作業(yè)數量，關鍵是如何在“減負”的同時提高質效。
二、增強集體備課，仔細鉆研教材，使各單元的教學目標更加明確，依據單元目標制定合理的課時教學目標，并依據各班的實際情況，修改教案，有針對性的對語文知識和能力進行訓練。
三、依據學生年齡特征，創(chuàng)設情境，培育學習興趣，以“學生發(fā)展為本”，精講簡練，給學生多一點時間和空間，讓學生自主地、富有個性地發(fā)展，讓每一個學生在課堂中都有所收獲，從而提高40分鐘的教學質量，打造高效課堂。
四、精心設計課堂練習，圍繞聽說讀寫相結合進行。有目標，避開隨意性。
五、課外作業(yè)，細心篩選，仔細編排，如在教學中總結出經典基礎性作業(yè)和練習，作為常規(guī)試題仔細練習。讓學生作業(yè)負擔小，又得到的訓練，做到及時高效。
六、設計分層作業(yè)：對各班級不同學生的特點，設計一些必做題和選做題，學生可以依據自己的喜好和能力選做作業(yè)。同時還注意作業(yè)的趣味性和實踐性，讓中差生把完成老師的作業(yè)當作一件樂事。
總之，練習只是手段，讓學生在課后獲得鞏固才是最終的目的，為了達到這個目的，作為教師要精細設計每一個課堂作業(yè)，做到少而精，讓學生在樂中獲得學習，獲得鞏固，增強練習的有效性。
謝謝大家！
駕駛員培訓會議講話稿篇十六
同志們：
市政府召開這次全市消防工作會議，主要任務是：回顧總結過去兩年的全市消防工作，安排部署今明兩年的消防工作任務。剛才，市公安局春富副局長通報了全市20xxx20xx年度消防安全目標責任書落實情況，通報表彰了全市消防工作先進縣區(qū)、部門和單位;市政府與各縣區(qū)政府、市直有關部門簽訂了20xxx20xx年度消防安全目標責任書。下面，我就如何做好新時期消防工作講三點意見，供同志們參考。
近年來，各級各有關部門緊緊圍繞全市工作大局，堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》，始終堅持安全生產、科學發(fā)展理念，以全力遏制重特大火災及群死群傷火災事故為重點，全面落實各級政府消防安全責任制，不斷加大宣傳教育力度，集中開展消防安全專項整治行動，狠抓農村防火工作，全市公民消防安全意識進一步提高，消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉。止20xx年末，全市火災事故起數、傷亡人數、直接經濟損失均較20xx年大幅度下降，未發(fā)生重特大火災事故。全市消防官兵按照上級的安排部署，積極參與了5.12四川汶川特大地震搶險救援，圓滿完成了20xx北京奧運、國慶71周年、5.28西康高速公路通車典禮系列大型活動安全保衛(wèi)任務，受到了社會各界的廣泛好評，市委、市政府對全市消防工作是充分肯定的。這些成績的取得，是各級黨委、政府高度重視、各職能部門密切配合的結果，也是社會各界積極參與、共同努力的結果，更是全市消防官兵忠于職守、無私奉獻的結果。借此機會，我代表市政府向長期戰(zhàn)斗在消防戰(zhàn)線的全市廣大消防官兵表示誠摯的慰問和衷心的感謝!
(一)要認真開展消防安全檢查，狠抓火災隱患整治。要突出圍繞學校、醫(yī)院、車站、大型商場、建筑工地、易燃易爆危險化學物品生產經營場所以及關系國計民生的要害部位、單位等重點領域，開展經常性的消防安全大檢查，全面檢查企業(yè)和單位消防制度執(zhí)行情況、安全生產責任制落實情況、事故隱患整改情況，通過經常性的檢查督促，及時發(fā)現問題，解決問題，消除隱患。要繼續(xù)全力做好龍舟節(jié)等大型慶典活動安保工作，針對活動特點，制定周密的消防安保方案，嚴密排查活動場所的火災隱患，確保各類大型活動平安穩(wěn)定，不發(fā)生群死群傷、影響惡劣的重特大火災事故。
(二)要切實加強消防部隊基層基礎建設。一是要進一步加快現役消防部隊建設。全省現在尚有41個縣區(qū)無專職x伍，我市占6個。在今年的全省消防工作會議上，趙正永常務副省長已明確要求今年要對全省41個縣區(qū)x建設給予近億元的補助支持，確保年底前全省107個縣區(qū)都有專職x伍。去年10月，市上就縣區(qū)x建設工作召開專題會議進行了安排部署，各有關縣區(qū)要按照會議要求，嚴格遵照專職x站建設標準，盡快制定規(guī)劃，落實建設資金，加快建設進度，爭取早日建成投勤。二是切實加快市特勤x建設。我市是全省少數幾個沒有特勤x的地市之一，市政府20xx年常務會議專題研究了我市特勤x建設有關問題，提出了工作推進要求，給予了一定的資金支持，但進展不夠理想。公安消防部門要積極向上匯報，繼續(xù)爭取資金、設備和兵員支持，切實加快特勤x建設進度;各相關部門要積極配合公安消防部門，在規(guī)劃審批、用地建設、經費保障等方面給予必要的支持，共同抓緊建設，以適應處置急難險重任務之需要。
(三)要突出抓好農村防火工作。近年來，隨著社會主義新農村建設的穩(wěn)步推進，農村面貌煥然一新，廣大農民的生活水平得到了大幅提高，用油、用電、用火、用氣量也隨之增加，但由于農村消防設施建設嚴重滯后，加之農村交通、通信較為不便，造成農村火災發(fā)生率居高不下，且不易撲救。各級政府要高度重視農村防火工作，完善農村消防規(guī)劃，配好農村消防設施，把農村消防工作貫穿于社會主義新農村建設當中，做到同步實施，協調發(fā)展。要建立健全農村消防工作責任制，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組都要確定消防工作的直接責任人;要大力開展農村消防宣傳教育，加強農村消防安全檢查，防止小場所發(fā)生大火災，堅決遏制火災事故的發(fā)生。
(四)要進一步加強消防安全宣傳教育。各級各有關部門要認真制定并組織實施消防宣傳教育計劃，充分利用廣播電視、報紙、網絡等新聞媒體切實加強社會消防安全宣傳教育，推動消防宣傳進企業(yè)、進學校、進農村、進社區(qū)、進家庭，逐步形成政府主導、媒體聯動、教育滲透、全民參與的社會化消防宣傳工作格局，不斷提升社會單位及各界群眾的消防安全意識和自防自救能力。各行業(yè)主管部門要大力推行持證上崗制度，對高危崗位從業(yè)人員要堅持進行全面系統的消防安全培訓，經考核合格后方可持證上崗;要經常對從業(yè)人員進行消防安全教育，對新從業(yè)員工必須進行崗前消防培訓，切實提高全體員工的安全防火意識。
消防工作核心在領導，重點在落實，關鍵在配合。各級各部門要切實加強對消防工作的組織領導，夯實責任，密切配合，逐步形成政府統一領導、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、群眾積極參與的良好局面。
(一)加強領導、落實責任。各縣區(qū)政府要把消防工作擺在更加突出的位置，將其作為履行政府社會管理和公共服務職能的重要內容，納入經濟社會發(fā)展全局予以高度重視，切實研究解決消防工作中遇到的具體問題，確保消防工作順利開展。要進一步夯實消防安全責任，把消防工作各項目標任務層層分解落實到有關部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)和單位;要嚴格責任追究，加大對火災事故的查處力度，凡發(fā)生火災事故的，都要實行事故責任倒查制度，對直接責任人依法嚴肅處理。
(二)齊抓共管、形成合力。消防工作是一項全民性的社會事業(yè)，涉及城市規(guī)劃、市政建設、宣傳教育、經費投入等諸多方面。各有關部門要切實履行各自職責，充分發(fā)揮部門職能作用，做好消防安全工作，做到既各司其職，又密切協作，形成各方積極支持配合、齊抓共管的良好格局，確保消防工作各項目標任務的圓滿完成。
(三)建好隊伍、樹立形象。趙正永常務副省長在今年全省消防工作會議上對消防部隊提出了更加注重班子建設，更加注重隊伍建設，更加注重條令條例的貫徹實施的要求。全市消防部隊要按照趙省長的要求，切實加強x伍自身建設，努力提高部隊的專業(yè)化、職業(yè)化水平;要大力加強紀律作風建設，不斷提高隊伍管理水平，把執(zhí)法為民要求體現在消防工作的每個方面、每個環(huán)節(jié)，提高服務質量，樹立良好形象，努力構建和諧警民關系，以嚴明的紀律、過硬的作風和優(yōu)異的成績贏得黨和人民的信賴。
同志們，新時期、新形勢對消防工作提出了新的要求，我們一定要以科學發(fā)展觀為指導，進一步振奮精神、堅定信心，以昂揚的斗志、扎實的工作，不斷提高消防安全保障能力，努力控制一般事故，堅決杜絕重特大火災事故的發(fā)生，不斷開創(chuàng)我市消防工作新局面，為加快安康突破發(fā)展、構建和諧安康做出新的更大的貢獻!
駕駛員培訓會議講話稿篇十七
各位校長、書記：
今天，我們在這里隆重召開一年一度的暑期師德培訓會。這次會議不僅僅是一次師德培訓會，也是一次學習會、讀書會。今年的暑期師德培訓內容非常豐富，前階段中心小學以上校長和機關部分中層干部都參加了在國家教育行政學院舉行的培訓，這對于各位校長解放思想，提高認識，拓展視野，干事創(chuàng)業(yè)具有十分重要的意義。前幾天，又舉辦了骨干班主任提高培訓，而且縣里還將召開全縣教育質量提升動員大會，規(guī)格之高，歷來少有，這也說明縣委、縣政府對教育工作的高度重視。接下來的幾天還有教師的師德培訓和百名干部千名教師進萬家的家訪活動。根據此次師德培訓的議程，我想主要就《更新教育觀念，提高自身素質，努力成為一名成功的高素質校長》作主題發(fā)言，供大家參考。
今天講這個話題而且也希望這個話題就是你們所需要的，也是你們在實踐的。毫無疑問，每個當校長的沒有不想當一個成功的校長。成功的欲望人皆有之，對成功的體驗是人的內在需要，是人在精神上的最高需求。因為成功是人的價值的體現，是向自己智力和體力極限的挑戰(zhàn)，中小學校長在辦學過程中扮演著極其重要的角色，起著關鍵的作用。“從某種意義上說，一個好校長就是一所好學校?！痹鯓硬潘阋粋€合格的成功的校長呢？我認為從歷史發(fā)展的縱向上看其辦學水平，應達到前所未有的水平，把學校推向一個高峰；從現實同類橫向比較來看，其辦學水平應是佼佼者；從社會發(fā)展需求的角度看，其培養(yǎng)的人才能滿足社會需求，得到社會的承認；從學生個人發(fā)展的角度看，其培養(yǎng)目標能滿足學生的內在需求，使學生得到多面發(fā)展，主動發(fā)展和個性潛能的充分發(fā)展。
一個校長辦學成功于否，不僅僅是個人價值能否體現的問題，對一所學校而言，她將影響學校的發(fā)展進程，對一個民族而言，她將承擔著不可推卸的歷史責任。那么如何使自己成為一個成功的校長呢？途徑辦法很多，但我想從以下三方面進行闡述。
基礎教育發(fā)展到今天，已經開始從量的擴張到質的提高。在這種新的形勢下，作為學校靈魂的校長，其思想觀念和行為對一所學校的發(fā)展起著至關重要的作用。隨著社會的發(fā)展和教育改革的不斷深化，校長的思想觀念也要與時俱進，樹立正確的校長觀、科學的管理觀、全面的評價觀和超前的發(fā)展觀。
一要擺正位置，樹立正確的校長觀。校長是一個比較特殊的行政職務。面對教師，校長不僅僅是管理者，它更應該是一種學術地位，是一種學識、水平和能力的象征。校長應該是教師隊伍中的精英，是領頭雁。退一步說，校長至少應該知道什么樣的教師才是名好教師，起碼應該具備指導和培養(yǎng)教師成為優(yōu)秀教師的能力。而對社會，校長應該是一種責任。校長的責任不僅是管理好學校，教育的遲效性還決定著校長要有一種歷史責任。校長不能只顧眼前，要對子孫后代負責，對未來負責，對社會負責。所以說，校長既是一個職務，一個崇高而令人尊敬的職務，也是一種職業(yè)，一種擔負重要社會責任和歷史責任的職業(yè)。把一所學校交到你的手里，應該感到是一種機遇，一種難得的能夠實踐自己辦學理想的機遇。要成為一名優(yōu)秀的校長，就應該樹立這種校長觀。一位校長，不論你管的學校大小，地處城鄉(xiāng)，條件好壞，任職時間長短，只要有自己的辦學理想，并努力付諸實踐，堅持探索，鮮明辦學特色，提升辦學品位，培養(yǎng)出適應社會發(fā)展的學生，就無愧于自己的歷史使命。
二要以人為本，樹立科學的管理觀?？梢哉f，沒有目標的管理是毫無希望的，沒有水平的管理是毫無作用的，沒有思想的管理是毫無價值的，沒有質量的管理是毫無意義的。校長應該不斷更新自己的管理理念，走出一條“做好做強”的辦學之路。在辦學的過程中，校長要樹立以人為本的管理觀念，把對教師的管理放在第一位，要努力營造一種既嚴格管理又有利于教師成長，發(fā)揮才干的公平、公正、積極上進的和諧的人際環(huán)境，把學校建設成教師思想交流、學術交流、情感交流和精神交流的磁力場。這樣才能最大限度地為教師創(chuàng)設發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的空間。優(yōu)秀的校長既要用制度管人、管事，更要有一整套比較完善的制度，并在工作中結合實際不斷以予充實。更要善于把學校的規(guī)章制度內化為教師的自學行為，而不是有形的約束，進而使每位教師在學校的各個崗位、各個層次上發(fā)揮最大的潛能，達到最佳的效能。一位成功的校長對教師必定有極強的親和力、凝聚力和感召力，使教師能夠自覺地把校長的教育思想創(chuàng)造性地落實到具體工作中，實踐校長的辦學思想，實現校長的辦學目標。
三要轉變觀念，樹立全面的評價觀。學校對教師的評價直接決定教師的價值取向和具體的教育教學行為。單純地看分數論高低很容易引發(fā)教師的功利主義和教師之間的不正當競爭，削弱教師的團隊意識和無私奉獻精神。而功利主義必然導致教育的短期行為。對一些違背教育規(guī)律的做法和行為，許多校長和教師已經意識到了，但迫于社會上的某種壓力，要改變這種做法又顧慮重重，所以有的教師不惜違背教育教學規(guī)律，該開的課程沒有開齊（有些課，像體育課，干脆放任自流。），對學生采取種種“高壓政策”，以損害學生的身心健康為代價去換取高分，有的教師甚至造假，其原因也在于此。要改變這種狀況，校長就應該致力于建設一種鼓勵教師的教育觀念、基本素質、教育教學能力、業(yè)務學習、工作業(yè)績和敬業(yè)精神等多方面對教師進行綜合評價，建立“以師德為先導，以實績?yōu)橹鲗В钥蒲袨橄驅А钡脑u價機制，把評價重點放在課堂教學質量，落實到科目教學的實效上，進一步清晰優(yōu)秀老師、中檔老師和差老師的界限，以確保評價的公正性、科學性和激勵性。
四要面向未來，樹立超前的發(fā)展觀。學校的發(fā)展不僅體現在硬件的建設上，更重要的是體現在教師的教育觀念和校長的辦學追求上。學校的現代化首先是校長的教師觀念的現代化，學校的辦學條件有差異，但校長追求一流的精神卻沒有先后。一位優(yōu)秀的校長可以容忍投入上的不足，但絕不能容忍觀念上的落后、管理上的落后和師資建設上的落后。一所學校的環(huán)境、硬件設備可以不如人，但人的素質不能甘于落后。校長要身在學校，放眼全國，身處現在，放眼未來，善于學習、捕捉和吸納代表時代發(fā)展和前進方向的新思想、新理論和新觀念，善于用批判的眼光、理性的思維去分析教育問題，進而準確地預見教育的末來，創(chuàng)造性地設計學校的發(fā)展藍圖，并能夠以自己先進的教育思想和教育價值去影響教師、改造教師，促進教師教育觀念和教育教學行為的自覺轉變，這樣才能使學校得到創(chuàng)造性地發(fā)展，不斷實現新的跨越。
“未來教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術，不是資源，而是教師的素質?！苯逃沙掷m(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質的提高。
（一）建設一個觀念新、素質高、勇創(chuàng)新、樂奉獻的領導班子。
首先，校長要以身作則。在抓班子建設中，要求班子成員做到的自己首先做到，以身作則，為人真誠，做到思想常見面，感情常溝通，工作常研究，帶頭做批評與自我批評。寬容大度，體量下情，作風深入，在評職、評先、評特中，把榮譽待遇讓給別人。當班子成員有了困難，能千方百計為其解決分憂，但他們有了缺點和錯誤也能堅決批評指正。但有個別學校的分管校長把工作布置給中層而無法落實，校長卻不知道。所以要堅持原則，敢于碰硬，不怕得罪人。善于發(fā)揮副手的作用，努力當好班長，不當家長，堅持班子議事制度和民主集中制原則，學校重大事情都要經過班子集體討論決定。從而發(fā)揮班子集體的智慧和才能，保證了決策的科學性、合理性、超前性，使學校政通人和，班子團結，在群眾中享有較高的威信，有較強的感召力和凝聚力。
其次，副職要發(fā)揮作用。一個學校的發(fā)展，副職的作用發(fā)揮的如何，很關鍵，我認為，作為副職要充分發(fā)揮以下三個方面的作用。一是參謀作用。副職應該積極參與全局性工作的研究和決策，要全面、客觀、準確地提供自己掌握的情況和信息，要把握好關鍵環(huán)節(jié)。要以事業(yè)為重、大局為重，對自己所分管的工作提出建議，供正職決策中參考。二是聯動作用。副職之間相處應該寬容大度，配合默契，做到工作上相互支持，思想上互相溝通，分歧時相互理解，為實現全局的整體目標而協作聯動，而不能相互猜疑、以鄰為壑，甚至相互出難題、鬧別扭，互不支持。比如，學校管理的教學、教科、德育、后勤，都需要各位副職聯動。所以，副職之間相互幫助，相互協作，顧全大局，做到全局一盤棋，勁往一處使，汗往一處流，團結一心，共同前進。假如說，作為副職連寢室、食堂都管理不好，使學生怨聲載道，你就很難管理好學生，也很難使學校的管理更上一層樓，使學校有很好的發(fā)展。三是橋梁作用。副職處于正職與下屬之間、全局工作與局部工作之間的結合部，是溝通上下的橋梁、紐帶，起著“上情下達，下情上報”的作用。副職將正職和班子的決策和意圖傳達給下屬同志，積極幫助下屬想辦法，出主意，做好工作。要注意搞好協調，通過協調促進落實，避免給工作造成被動和損失。
第三，要選用好中層干部。選好、用好中層干部，是充分發(fā)揮學校職能處室功能的關鍵。學校要明確機構職能，加強工作的計劃性，在組織機構的設置上，學校應只保留最低限度的行政管理機構，以避免機構的重疊與膨脹。在行政人員的配備上，學校要嚴格控制數量，甄選精干的人員組成學校的管理隊伍。在管理工作的操作上，學校須簡化管理程序，讓教職工專注于自己的本職工作，而不致于受到過多的行政命令的干擾。要選拔優(yōu)秀人才，充實中層干部隊伍，力求能者上，庸者下。同時對現有中層干部實行輪崗使用，實行動態(tài)管理，打破多年一貫制，調整用人機制，力求把每個中層干部安排到最能發(fā)揮作用的崗位上來，幫助他們克服經驗主義和思維定勢，重新激發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，開辟新的工作局面。還要加強對中層干部工作的督導和評估，調控他們的工作關系，及時消除矛盾，搞好工作協調。還要保證學校內部結構合理，做到緊密銜接，形成互動機制，避免內耗。
（二）建設一支師德高品位、專業(yè)高學識、能力多方位的教師隊伍。
我們培養(yǎng)的學生，不僅應該是有知識的，有特長的，還應該是有理想、有道德、有紀律，精神飽滿，情緒愉快，人際關系協調，舉止言行受人歡迎的人。學生受教育的過程應該是一種人格完善的過程，這在很大程度上取決于教師本身人格力量所施加的影響。要使學生成為什么樣的人，自己首先要成為什么樣的人，學生親其師才能信其道，從這個意義上講，教師健全人格是實施素質教育的重要保證。在我看這種人格力量表現為健康的價值觀，高尚的道德情操和走在時代前列的學識。要使學生樹立堅定的信念和遠大理想，教師自己首先要有正確的世界觀，人生觀和價值觀。這是為人師表，垂范師德的基礎。
在教育的發(fā)展過程中，校長也在追求學校管理水平和管理能力的不斷提高。特別是近年來，在強調教師專業(yè)化發(fā)展的同時，相應又提出了校長專業(yè)發(fā)展的問題。從某種程度上說，校長專業(yè)發(fā)展應該顯得更為重要。在教育不斷現代化的今天，研究校長專業(yè)發(fā)展的問題，探討校長專業(yè)發(fā)展的內涵和途徑無疑十分重要。
我認為校長專業(yè)發(fā)展應該體現在一個信仰，兩個意識，三個能力。
一個信仰是指對教育的信仰。校長是學校管理者，更是一位辦學者。校長對教育必須有虔誠的信仰，甚至要有為之付出畢生的信念。就像畫家一生以畫為生，作家畢生以寫作為生一樣。有了對教育的信仰，我們自然就會有堅定的教育信念，就會有不把學校辦好就寢食難安的感受。我們現在只是制定三年規(guī)劃或者五年規(guī)劃，卻很少有校長去想十年、二十年后我們學校要成什么樣子，并且去設計一幅遠景藍圖。客觀原因是工作的變動或者哪一天組織上的另有任用，可能使我們沒有想過終身去從事教育工作。但主觀上也是由于缺少對教育的信仰，有的校長甚至根本不想在校長崗位上呆那么長時間。校長應該做個職業(yè)教育家，身體力行的實踐者。所以，樹立對教育的信仰是不容易的，但卻是十分必要的。
除了內心有對教育的信仰，思想上還應該確立兩個意識。
一個是科研意識。質量是學校的生命線，而教科研強校、興校則是一所學校發(fā)展的不竭動力。校長要勤于實踐。只有不斷探索實踐，才能有所作為。校長在實踐中，要不畏艱難、勇于探索、真抓實干，結合本校實際，找出問題所在，研究對策方法，制定措施策略。要深入教育教學第一線，研究課堂教學，及時了解反饋課改的信息，準確掌握第一手資料，并以此做為指導學校教改科研、作出決策的最重要依據。其次，還應經常深入課堂進行“診斷”，了解教師的教學行為，施教情況，提出修正意見和建議，指導教師的教育教學工作。再次，要積極組織教師開展教研活動，加強課題研究，以問題為課題，以課題帶動課改，推動課改有效實施。
另一個是服務意識。當好校長的關鍵在于“用人”，知人善任，人盡其才。要做好這些工作，校長必須身先士卒努力當好師生的表率，服務師生，成全發(fā)展，牢固樹立服務意識。要在生活上關心，工作上幫助，樂做老師們的“110”，急教師之所急，想教師之所想。要當好主管不主觀，總攬不獨攬，處理事務果斷不武斷，要清醒認識到威信必須依靠自身學識水平、人格魅力來樹立，工作中對下屬要信任、不猜疑，要大度，又要有服務意識。校長應具備的服務意識主要表現在三個方面：一是努力創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適的工作環(huán)境；二是精心打造一個民主寬松、積極進取的校園文化氛圍；三是用心協調幫助解決教師生活或工作上的問題或困難等。
如果說一個信仰、兩個意識是校長內在應有素質的話，那么三個方面的能力則是校長基本而又重要的專業(yè)技能。
一是學習與反思能力。作為一名校長，應該做到四個善于：善于學習，善于策劃，善于實踐，善于反思。從許多專家的案例分析和校長的成功經驗中可以得出這樣的結論：善于學習理論和經驗的校長工作起點高；善于策劃的校長工作有條理；而只善于實踐的校長往往事半功倍；善于反思的校長不但進步快，而且往往會有對工作的回味與享受，會有再次實踐的沖動。目前，我們教育的現狀并不盡如人意，教育質量不高是我們的切膚之痛。因此，作為校長不斷地學習與反思會使我們認清教育的真正意義與目標，會喚起我們對教育理想的追求，會提高我們的辦學品質。
三是創(chuàng)新精神。我們的學生創(chuàng)新能力相對較弱，個性體現不夠。在現階段，一個學生的創(chuàng)新能力與應試能力相比，似乎還是應試能力重要。所以，我們即使知道創(chuàng)新的重要，仍然把全部精力用在抓知識質量，不可能也不想去開拓新的領域。如果以前是封建與閉關自守影響了創(chuàng)新，那么現在面對開放的世界，面對現代化國家的建設重任，我們應該重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，鼓勵學生除了會做題目，還要會做別的自己喜歡做的有趣而有意義的事情，或者允許一些不喜歡做題目或做不好題目的學生去學一些別的、他想學的、而課本上又沒有的東西。這就要求我們校長具有明智的態(tài)度、開拓的精神。
這一個信仰，兩個意識，三個能力，絕不是校長專業(yè)的全部，校長應該發(fā)展的專業(yè)有很多。應該說校長專業(yè)并不復雜，有些觀念是我們經常掛在嘴邊的，有些能力也并不復雜，我們可以去做，但我們總是難以做到，就像登山，眼看山頂離我們不遠，但要攀上山頂卻覺得很難，關鍵是我們校長常常被一種游離專業(yè)之外的東西所干擾，被眼前的一些功利所迷惑。其實，我們有許多校長知道教育存在的問題，也有自己的教育理想，但當社會把知識質量和升學率作為辦學價值取向的時候，作為校長背負著重重壓力，很難超脫。
因此，作為校長，首先要跳出玉環(huán)看玉環(huán)，跳出校長看校長，讓自己有一個清醒的意識，有一份積極改變現狀的愿望，有一份追求校長專業(yè)發(fā)展的動力。認真去構建學校發(fā)展宏圖，去學習教育管理理論，去探索教學創(chuàng)新思路，去做自己的研究學問，去創(chuàng)造辦學的特色，去構建教師發(fā)展的平臺，去規(guī)劃學校的文化。只有這樣，才能真正當好校長，辦好學校。
駕駛員培訓會議講話稿篇一
同學們、同志們:。
今天，很高興參加新行員培訓班座談會，同大家見面和交流。首先，我代表省行黨委對大家參加建設銀行的工作表示熱烈歡迎，歡迎你們成為建設銀行省分行這個大家庭中的一員。對這次新行員的入行培訓，分行黨委是非常重視的，黨委書記、行長牛嘉欣同志專門審定了培訓安排意見。這次牛行長由于參加總行的工作會議沒能親自到現場與大家交流，委托我來和大家見見面，講一講。剛才聽了優(yōu)秀青年和新員工的對話發(fā)言，我感到很欣慰，你們的發(fā)言都很有見地，從不同角度對我行的創(chuàng)新、團隊、發(fā)展前景、以及個人職業(yè)生涯發(fā)展進行了思考和探討，提出了很多好的建議和意見，我聽了以后也深受啟發(fā)。從你們身上，我不僅看到了朝氣、活力，更看到了陜西分行的發(fā)展動力，看到了陜西分行的明天和希望。我真誠的希望大家能夠盡快實現角色的轉變，將個人職業(yè)生涯發(fā)展與建設銀行的發(fā)展緊密結合起來，成為建設銀行改革與發(fā)展的新鮮血液。
人力資源部組織大家在武警學校進行了為期一周的入行教育培訓。通過專題講座、錄像教學、互動演練、座談交流、現場體驗和實地參觀等培訓形式，讓大家了解建設銀行的歷史、現狀及前景、主要業(yè)務情況、服務禮儀等內容，這些對于新入行的員工都是很有必要的，有助于幫助新員工加深對建設銀行的認識，盡快熟悉業(yè)務，進入工作角色。通過精心安排的拓展訓練，培養(yǎng)了大家的合作意識、團隊進取精神，達到了“激發(fā)個人潛能、熔煉團隊智慧”的目的，增強了大家對建設銀行的認同感與歸屬感。大家在培訓期間能夠遵守紀律，認真學習，勤于思考，深入討論，取得了很好的培訓效果，體現了當代青年積極進取的精神風貌。
力付出，事業(yè)也一定會使你們鍛煉成才，你們是建設銀行的未來和希望。在你們即將走上新的工作崗位的時候，我向你們提出幾點要求：
一、堅定信念，做胸懷抱負的青年。
理想信念是人生的精神支柱和動力源泉。俄國作家托爾斯泰說過，“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。”人一定要有理想來鼓舞，要有信念來支撐。青年人志存高遠，每個人都對未來有美好的憧憬，希望能夠大展鴻圖，有所發(fā)展，這是青年人的特點。但每一個時代都有自己的歷史使命，青年人只有把自己的奮斗同時代的主題結合起來，才能充分施展自己的才華，為社會做出貢獻。理想與工作就好比小船的兩只槳，必須協調配合，同時用力，才能到達理想的彼岸。作為建設銀行的未來和希望，你們每個人都為自己的未來設計了一個宏偉藍圖，但個人的理想抱負只有與建設銀行的戰(zhàn)略目標相一致，與建設銀行改革發(fā)展的歷史使命相融合，才能真正得到實現。建設銀行的改革是一個長期、復雜的過程，在深化改革中，必定會涉及到部分利益關系的調整，但這種調整將有利于保障作為改革主體的大多數建設銀行員工的長期利益。目前，國家對國有股份制商業(yè)銀行深化改革的政策更為完善，我行改革發(fā)展的目標和戰(zhàn)略愿景已更為清晰。對此，我希望大家能清楚地認識到在深化改革方面利益的一致性、環(huán)境的有利性和準備的充分性，統一思想，堅定信念，自覺承擔起時代賦予青年的偉大使命，將個人奮斗融入建設銀行偉大創(chuàng)業(yè)的實踐當中。要牢固樹立主人翁意識，積極自覺地擁護建設銀行的改革，參與改革，擁護改革，始終把握住創(chuàng)業(yè)成才的正確方向，不辱重托和使命。在付出面前，要積累資本，充實自己;在希望面前，要面向未來，大膽探索。用大我來衡量小我，用整體來衡量個體。多一些大我，少一些小我，多站在全行的高度來理解問題、看待問題、解決問題。這一點務必要牢記。
二、刻苦學習，做愛崗敬業(yè)的員工。
當今社會正快速發(fā)展成為信息化、經濟全球化的社會。金融品種不斷推陳出新，金融手段日新月異，市場競爭日趨激烈，對我們的學習提出了新的更高的要求?！拔嵘灿醒?，而知也無涯”，青年人處在學習的黃金時期，要把學習作為最緊迫的任務和畢生的追求，惜時如金，只爭朝夕，孜孜不倦，鍥而不舍，讓學習的習慣陪伴終生?！爸R改變命運，學習成就未來”。
有知識，才有底氣;有能力，才有舞臺;有智慧，才有方法;有業(yè)績，才有地位;有恒心，才能成功。隨著知識經濟時代的到來，科技日新月異，使知識折舊速度加快，大學生可用于社會的知識只有一部分，因此，有文憑不等于有水平，有學歷不等于有知識，有資歷不等于有能力，知識要常學常新。我希望大家多讀好書，多交好友，多做工作。
在座各位都有一個高學歷，有一個好專業(yè)，起點比較高。但在學校所學的畢竟是書本知識，與實際工作的要求還有一段距離，因此大家尤其要把學習作為最緊迫的任務，要不斷提高學習的廣度和深度，最大限度地學習現代科學技術和文化知識，大膽吸收人類創(chuàng)造的一切先進科學技術和管理經驗，注意追蹤知識創(chuàng)新的趨勢和潮流，努力在金融科技文化發(fā)展的最前沿跟上世界的潮流。毛澤東講過，讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習，希望大家發(fā)揚理論聯系實際的科學學風，學以致用，將書本知識與社會實踐、掌握知識技能與提高道德修養(yǎng)緊密結合起來，增強學習的目的性和實效性。按照經濟社會發(fā)展的實際需要，找準學習成才的立足點和切入點，不斷提高成才的層次，努力把自己打造成為建設銀行發(fā)展急需的高素質人才。
你們馬上走上具體的工作崗位了。要記住，我們的每一個崗位都很重要，尤其是對將要到基層一線工作的同志我要講一句：是金子總會發(fā)光，是種子先要埋在土里。在這里只有分工的不同，沒有工種的高下。我們所從事的工作只是建行業(yè)務中的一個點，但建行的歷史正是由這樣一個個具體的點而創(chuàng)造的。你們要認識崗位的意義，理解崗位的職責，認真履行崗位的任務。要樹立愛崗敬業(yè)的良好意識，首先要認真把握人生的正確方向，樹立好“三觀”——價值觀、世界觀、人生觀，對怎么樣做人必須保持清醒的頭腦。我們現在是國有控股銀行，只有堅定貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，胸懷全局，才能更好地為國家發(fā)展的大局服務，全心全意為人民服務;同時，要加強業(yè)務知識的學習，大家不但要學習金融業(yè)務，還要了解與金融相關的知識。不僅要懂管理，而且還要學會計算機等技能，要掌握一門或幾門流利的外語。要重視完善知識結構，豐富實踐經驗。及時捕捉吸納現代新知識、新信息、新技術，使自己成為橫跨多個領域的復合型人才。要重視抓住每一個提高的機會，向團隊的每一個同志學習、向實踐學習、向基層行同志學習，向國外的商業(yè)銀行學習，從一點一滴學起，厚積薄發(fā)?！皺C會總是留給那些有準備的人”，建設銀行的事業(yè)是前所未有的事業(yè)，建設銀行的舞臺在擴大，只要大家做好準備，在實踐的崗位上做出了貢獻，就一定會成為建設銀行的有用之才。
三、勤奮務實，做勇于創(chuàng)新的人才。
實干成就宏偉事業(yè)，苦干造就燦爛人生。任何高遠的志向，都是通過腳踏實地實現的。一切輝煌的成就，都是通過艱苦奮斗取得的。青年人要創(chuàng)造更加美好的未來，就一定要清醒地認識堅持腳踏實地、勤奮務實的重要性。要矢志奮斗、永不懈怠，不論是哪個崗位，都要時刻保持蓬勃朝氣和昂揚銳氣，兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，以超乎尋常的努力向著更高、更遠、更強的目標邁進。要扎實工作、埋頭苦干，通過艱苦的磨煉，培養(yǎng)堅韌不拔、百折不撓的優(yōu)秀品格，成就無愧自身和時代的事業(yè)。
駕駛員培訓會議講話稿篇二
同志們：
今天，我們在這里召開全市機動車駕駛員培訓管理工作會議。參加此次會議的有市、縣兩級運管處領導、全市駕校校長及部分教練員共430余人。這次會議我們還榮幸的邀請到市政府滿意辦蔡新副主任、市紀委效能監(jiān)察室副處級干部陳劍主任、市交通局徐世明副局長、市交警支隊易琳副支隊長等領導，以及5位駕培行業(yè)形象監(jiān)督員。一直以來，他們對全市運管工作尤其是駕培管理工作寄與了很高的關心、關注，同時給予了大力支持，今天又犧牲休息時間專程來參加我們的這次會議，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來和對我們工作的支持表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
剛才，黃勁副主任作了工作報告，行業(yè)管理部門和駕校的代表作了經驗交流發(fā)言，幾位領導分別作了重要講話。黃勁副主任的工作報告全面總結了20xx年全市駕培管理工作情況，安排部署了20xx年的駕培管理工作任務，他的報告思路清晰、重點突出、措施有力、安排全面。我完全同意，希望大家認真貫徹執(zhí)行。下面，我講三個方面的意見：
一、回顧過去，全市駕培行業(yè)管理水平不斷提高，行業(yè)服務能力、服務質量穩(wěn)步提升。
近年來，常德市駕培行業(yè)發(fā)展呈現較好局面。目前，公平、公正、開放的市場運行機制基本確立，行業(yè)發(fā)展告別粗放型數量型，向集約型質量型轉變。在行業(yè)發(fā)展過程中，面向社會公眾的公共服務能力顯著提升、行業(yè)規(guī)范化程度明顯加強、駕培機構的服務質量有效提高，行業(yè)管理水平不斷增強。
(一)行業(yè)公共服務能力顯著提升。
隨著社會經濟的高速發(fā)展和法制環(huán)境的有效改善，特別是《機動車駕駛培訓管理規(guī)定》、《湖南省道路運輸條例》等法規(guī)的相繼出臺，給駕培行業(yè)帶來了前所未有的發(fā)展機遇。據統計，20xx年，全市駕校規(guī)模和駕駛培訓完成量居全省中上水平。與20xx年相比，駕校數量和規(guī)模穩(wěn)步發(fā)展，駕校數從29家增加到37家，二級以上駕校比例由27%提高到了40%，教練車戶均擁有量提高了10輛，達到27輛/戶，大大超過行業(yè)標準要求;教練車數量和檔次得到了明顯提升，全市教練車從525輛增加到976輛，從原70%以上以皮卡車為主的培訓車型，提高到目前85%以上以捷達車為主的培訓車型;培訓能力和實際培訓量逐年增加，年培訓能力由4萬人提高到8萬人，實際年培訓量從2.6萬人提高到6.9萬人，社會“學駕難”現象得以明顯改善;按照市場需求分布，通過政策引導，合理布局駕校，做到縣縣有駕校，方便群眾就近學習駕駛。行業(yè)公共服務能力的提升，促進了駕培市場從賣方市場向買方市場轉變，突破了市場壟斷競爭的格局，有效改善了社會學駕環(huán)境，提高了行業(yè)在社會經濟發(fā)展中的適應能力。
(二)行業(yè)規(guī)范化程度明顯加強。
一是經營資質規(guī)范化。全市駕校加大了資金投入，規(guī)范了基礎建設，確保了“五個一”的落實，即一個理論培訓教室，一套完整的教學設施設備，一塊合格的訓練場地，一支高素質的教練員隊伍，一套行之有效的管理制度。
二是教學隊伍管理規(guī)范化。行業(yè)管理部門和駕校加強了對教練員的在崗再教育，不斷提高教練員隊伍素質，使教練員成為會講、會做、會教的專業(yè)人才，推行了教練員流動、離職報備制度，全面實現理論教練員、實操教練員持證上崗，教練員的整體素質得到了提高。通過定期開展對教練員教學水平和職業(yè)道德評議，公布教練員的教學質量排名情況，促進了規(guī)范化教學，提高了教練員的執(zhí)教能力和教學水平。
三是教學車輛管理規(guī)范化。實行了教練車辦證管理，確保了訓練安全，做到一車一牌，一車一證。統一規(guī)范了教練車標志標示，嚴格實行教練車定期維護和檢測制度，建立了全市教練車輛數據庫，實現跟蹤管理，并實行教練車異動、增加、更新、報廢備案制度。
四是培訓教學規(guī)范化。學員報名統一簽訂了培訓合同，建立了學員檔案，嚴格落實培訓記錄和教學日志制度，確保駕校按照國家規(guī)定的教學大綱進行教學。
(三)駕培機構服務質量有效提高。
全市駕培行業(yè)在培訓能力不斷提升和培訓車型進一步更新的同時，服務手段推陳出新，服務質量不斷改進，社會責任心日益增強，“明明白白消費，開開心心學車”已在行業(yè)內部形成共識。全市駕?；咀龅健叭蠅晒尽保杭垂芾碇贫扰c崗位責任上墻，教練員培訓質量排行上墻，教練員照片上墻;培訓項目收費價格和駕校信譽質量考核公示。隨著公平競爭市場機制的確立和行業(yè)培訓心理的日漸成熟，低層次的市場價格競爭正向服務質量競爭轉型。各駕校紛紛圍繞“開門辦學、方便學駕”想辦法、出高招。有的駕校開展了小車接送、大車送考的便民服務;有的駕校改善教學環(huán)境，修建了學員休息室、搭建了訓練雨陽棚;有的駕校針對學員個性需求，推出了各種人性化服務的特色培訓班，如“學生假期班”、“雙休日班”等。行業(yè)的服務質量和品牌形象得到有效提升。
(四)行業(yè)綜合管理水平不斷增強。
一是廣泛宣傳駕駛培訓投訴監(jiān)督電話，“索拿卡要”等不廉潔、不規(guī)范行為，通過監(jiān)督電話投訴，做到有訴必查，有查必果，為學員學車全程“保駕護航”;二是針對教練員欺詐哄騙，收取“了難費”等違規(guī)行為開展重點整治活動，大大凈化了教練員隊伍，增強了“廉潔從教”的執(zhí)教理念，塑造了良好的行業(yè)風氣;三是通過“十佳教練員”、文明駕校的評比和公布，教練員技能比武活動的開展，不斷提升教練員職業(yè)素質，引導學駕生源向優(yōu)質駕校傾斜、流動;四是充分發(fā)揮市場調節(jié)作用，促進市場競爭機制轉型和行業(yè)優(yōu)勝劣汰;五是組織開展行業(yè)自律，規(guī)范駕校培訓教學，保障學員培訓學時，在培訓費用合理回歸的同時，讓社會“實惠學車”;六是積極與交警部門協調溝通，建立了聯系制度和信息通報制度，培訓和考試銜接配合日益默契，進一步規(guī)范了駕駛教學。
二、正視不足，認真面對駕駛培訓中出現的矛盾和問題。
以上成績的取得與大家的支持和努力是分不開的，但是，我們在肯定成績的同時，還要清醒的認識到駕培行業(yè)發(fā)展中暴露出的突出問題，有些問題還相當嚴重，必須引起我們的高度重視。
一是行業(yè)發(fā)展不平衡。通過去年對全市駕校能力評估考核發(fā)現，我們有完全符合開業(yè)條件的一流駕校，也有辦公場所狹小、無訓練場地、無教室、無教學設備的三無駕校，由于魚龍混雜，成本不一，隨意降價、惡性競爭時有發(fā)生，嚴重擾亂了全市駕培行業(yè)的正常秩序。同時現有駕校資質條件參差不齊，有的駕校經營場地小，訓練科目設置不合理;有的駕校長期不投入資金，不改善教學條件，靠惡意競爭擾亂駕培市場秩序;有的駕校培訓車型超越了許可范圍，但因場地限制無法升級改造。
二是駕校培訓存在“偷工減料”情況。有的駕校不在教學質量上下功夫，只追求經濟效益，教學、設施簡陋，車況差，要求學員“找標記”、“念口訣”機械式學車，學習質量難以保證;有的駕校沒有嚴格執(zhí)行教學大綱的規(guī)定，隨意減少學時和培訓內容，降低培訓標準，嚴重影響了教學質量。學員拿到駕照后，不敢開車、不會開車、開不好車，給交通安全造成了重大隱患。
三是培訓市場不規(guī)范，惡性競爭加劇。由于長期以來駕駛學員普遍存在“先拿照、后學技術”的學駕心理誤區(qū)，各駕校為迎合學員的需求，片面追求經濟效益，采取擅自設立教學點、異地招生培訓、惡意壓價、使用社會車輛培訓、欺騙學員等不正當手段開展經營活動，導致機動車駕駛員培訓市場秩序混亂，嚴重損害了學駕人員的合法權益。駕校的這些不負責的行為，不僅損害了學員的權益，最終也損害了自己的利益。我們有個別縣的培訓費和考試費一共才收2200元，遠低于物價部門核定的收費標準。你們都是搞駕校的，這點錢夠干什么?你們應該很清楚!這樣的結果是收費價格越低駕校就越無力發(fā)展，培訓質量就越差，有的駕校最終會走到倒閉的邊緣。誰破壞了自然發(fā)展規(guī)律，誰必將受到懲罰。我們在座的各位校長一定要深刻反思，自覺維護駕培市場的經營秩序。
四是教練員隊伍素質參差不齊。有的教練員以“保險費”、“了難費”等名義騙取學員錢物;有的教練員利用工作之便明示或暗示學員買煙、請吃、收紅包，甚至從聯系的飯店中吃回扣;有的教練態(tài)度惡劣，臉難看、話難聽，甚至整天臟話連篇;有的教練以掛靠駕校非法經營，自找客源，低價招生，在教學過程中巧立名目搭車收費，設法撈取油水。少數人的違紀、違規(guī)行為嚴重的侵害了學員利益，影響了駕培行業(yè)的整體形象，降低了社會對駕駛培訓的滿意度。
五是行業(yè)管理部門的服務意識還跟不上行業(yè)發(fā)展速度。行業(yè)管理部門對市場的發(fā)展缺乏科學的整體規(guī)劃，人情因素考慮過多，不調查、不研究、不按駕培市場需求合理配置資源，盲目許可培訓機構，造成重復建設和資源浪費，間接引發(fā)當地駕培市場的惡性競爭。
同志們，認識到問題，不是否定我們的工作，抹殺我們的成績，而是讓我們頭腦更加清醒，變壓力為動力，變被動為主動，迎難而上，激流勇進。
三、齊抓共管，全面推進駕培市場健康、有序發(fā)展。
機動車駕駛員培訓行業(yè)是道路運輸服務業(yè)的重要組成部分，也是道路運輸安全生產重要的保障機制。隨著社會經濟的發(fā)展，學駕人數的增多，全市駕培行業(yè)面臨著發(fā)展機遇和新的挑戰(zhàn)。要持續(xù)推進駕培行業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，重點是轉變管理模式，強化管理職能，規(guī)范市場行為。
(一)以順應社會發(fā)展形勢，實現駕培工作轉型發(fā)展。
一方面，在規(guī)范機動車駕駛員培訓主體上，要通過統籌規(guī)劃，嚴格駕培市場準入制度，建立市場競爭機制和退出機制，由無序掛靠經營的零、小、散、弱型向有序發(fā)展的集約經營型與質量效益型轉變。實現這一轉變，就必須堅持速度、規(guī)模與質量、效益相統一的發(fā)展方針，沒有規(guī)模、速度不行，沒有質量、效益也不行;規(guī)模的擴大是發(fā)展，提高質量更是發(fā)展。從我市37所駕校主體情況看，依然存在掛靠經營、價格混亂和駕駛員培訓上的安全隱患，應下決心盡快予以清理、整頓與規(guī)范。
另一方面，在機動車駕駛員培訓學校經營資質上，要通過核定駕校級別、嚴格駕校資質管理、打造駕培行業(yè)品牌，實現由駕培行業(yè)級別普遍低下，經營范圍單一向提高駕校級別和駕校品牌專業(yè)化轉變。目前，我市駕培行業(yè)設備、設施齊全、師資條件較好的一級駕校只有二所，占駕?？倲档?%，二級駕校有13所，占駕校總數的35%，而設備、設施、師資雷同的三級駕校22所，占駕?？倲档?0%，按照《機動車駕駛員培訓管理規(guī)定》的要求，存在車型、數量、駕校規(guī)模與其資質、訓練場地、教學設施設備不配套等問題。針對這種狀況，要引導駕校加大投入，引進先進技術，改善基本設施條件，注重人才培養(yǎng)，打造駕培品牌，全面提高我市駕培行業(yè)的整體水平。
(二)以強化素質教育為核心，提高培訓質量。
根據行業(yè)數據顯示，因駕駛員因素導致的交通事故起數和死亡人數都占到了總數的90%以上。由此可見，駕駛員素質是道路交通安全的關鍵因素，駕駛員培訓不是單純的經營行為，而是道路交通運輸安全的基礎源頭。目前駕駛培訓模式仍是重收益、輕質量;重“考證”駕駛培訓，輕駕駛“素質”培訓;重駕駛操作培訓，輕安全意識培訓。結果培訓的駕駛員的操作技能尤其是駕駛安全意識很差，上路駕駛頻發(fā)事故。為確保駕駛培訓質量，適應當前我國道路交通的迅速發(fā)展和機動車駕駛環(huán)境的復雜化，各駕校必須全面貫徹落實理論培訓，強化駕駛員安全素質教育培訓，片面追求盈利，培養(yǎng)“馬路殺手”的駕校注定要被市場淘汰出局;損人利己不負責任的、以生命財產安全為代價的教學經營行為要堅決制止。在座的各位一定要肩負起應承擔的社會責任，目光放長遠，把辦學理念轉變到“安全第一、珍愛生命”上來。干實事、出實招、講實效，認真落實教學大綱，改進培訓方法，嚴格教學要求，以培養(yǎng)合格駕駛員為目標，盡快從應試型培訓向素質型培訓轉變，把學員培訓成為具有安全駕駛能力的駕駛員，這是預防道路交通事故的一個重要方法，也是科學培訓駕駛員的時代要求。
(三)以規(guī)范市場為目的，加大監(jiān)管力度。
各運管機構要將駕培管理作為道路交通安全的基礎性工作來抓，作為構建“法制運管、服務運管、滿意運管”的基礎性工作來抓，要充實力量，健全機構，保證專人，不斷加強駕培市場監(jiān)管工作。
一是要進一步鞏固清理整頓駕培市場成果，加大打擊非法經營力度，為經營者營造一個健康、有序、公平、競爭的市場環(huán)境;二是要加強對駕校的管理，搞好駕校自身的軟、硬件建設，督促駕校實行規(guī)范化教學，采用先進教學手段，努力提高培訓水平，確保培訓質量。三是要貫徹執(zhí)行《機動車駕駛培訓機構資格條件》和《機動車駕駛員培訓管理規(guī)定》，進一步強化駕校資質管理，進一步加強對駕校各項管理制度以及教學管理、收費標準、教學車輛、培訓質量的監(jiān)管力度，促進培訓市場健康發(fā)展。四是要運用科技手段加強監(jiān)管力度。這次交通運輸部、公安部聯合下發(fā)了文件，明確了計算機計時培訓管理系統實施的時間和要求，各運管機構要大力推進此項工作的開展，對不配合、不實行的駕校要暫停其培訓工作。同時，還要不斷推廣應用gps等其它科技手段加強監(jiān)管。五是要加強基礎管理，按時按要求辦理好教練車的教學車輛證，建立、健全教練車、教練員檔案。凡不按規(guī)定辦理教學車輛證的教練車，一律不得從事駕駛培訓教學。六是要繼續(xù)落實駕校培訓質量和教練員教學質量排行榜公告制度，讓市場選擇駕校，以市場促其進步。各運管機構要提高認識，盡快建立起兩個排行榜制度，充分發(fā)揮市場調節(jié)作用，健全“優(yōu)勝劣汰”的市場機制，促使駕校提高服務質量，提高教學水平，更好地服務于社會。同時，對排名屢次靠后的駕校，要按規(guī)定進行處理，該整改的要整改，該停業(yè)的一律停業(yè)。七是要積極鼓勵、倡導駕培行業(yè)開展行業(yè)自律。行業(yè)自律是維護行業(yè)公平競爭和正當利益的保障，是促進駕校自我規(guī)范，自我約束的有效手段，是行業(yè)部門加強監(jiān)管的重要補充。要通過自律行為引導駕校進行相互監(jiān)督，對擾亂行業(yè)秩序的駕校，重點監(jiān)控，以此化解行業(yè)風險，維護駕培市場公平、公正的良好秩序。八是要建立社會監(jiān)督機制。大家知道，在駕培市場監(jiān)管上，僅靠運管機構的力量是不夠的，要充分發(fā)揮社會監(jiān)督的作用。去年，市處聘請了5名素質高、能力強、作風硬的駕培行業(yè)監(jiān)督員，請他們重點對市城區(qū)駕駛培訓中的不規(guī)范、不廉潔、不自律行為進行監(jiān)督，及時反饋信息，幫助我們加強監(jiān)管。這幾位監(jiān)督員有的是從領導崗位退休的老干部，有的是從事了多年監(jiān)督工作的行風監(jiān)督員，工作經驗豐富，做事認真負責，辦案雷厲風行。相信有了他們的協助，一定會徹底扭轉市城區(qū)駕培市場的不正之風。同時，各區(qū)縣(市)也要建立并完善管理部門、駕培機構和社會力量“三級回訪”制度，對完成學駕人員進行回訪，充分發(fā)揮學駕人員對駕培行業(yè)的監(jiān)督作用，改進教學培訓工作，不斷提高駕培行業(yè)的服務意識、質量意識和廉潔意識。九是要加大對駕校違規(guī)行為的處罰力度，對駕駛培訓機構存在縮短培訓學時、減少培訓項目、異地招生培訓的，要責令停業(yè)整頓，整頓不到位的，吊銷其經營許可。
四、以加強教練員管理為手段，開展優(yōu)質服務教學。
俗話說：“只有好師傅，才能帶出好徒弟”，駕校要創(chuàng)出自己的品牌，就要打造出一支技術過硬，素質較高、服務優(yōu)良、嚴格執(zhí)教的教練員隊伍，使他們真正成為安全駕駛的引路人!去年，我們開展了五個“十佳”的評選活動，通過活動涌現出了一批職業(yè)道德好，業(yè)務能力強，服務水平高的優(yōu)秀教練員。今年，全市將繼續(xù)組織開展優(yōu)秀教練員評選活動，樹立典型，激發(fā)教學熱情，全面提高教練員的教學水平。各駕校要著重從職業(yè)道德、安全理念、業(yè)務技能的提高著手，開展對教練員的培訓學習，加強教練員教育與管理考核，建立起教練員的獎懲和退出機制。同時，要采取多種形式組織開展教學研討活動，通過示范課、觀摩課、座談會或學習等方式，提升教練員執(zhí)教水平。要狠抓優(yōu)質服務，深化駕校服務理念，重懲“吃、拿、卡、要”的行為，不斷提升駕校服務質量，確保學員能學到真本領。教練員應做到“用微笑面對學員、用真誠感動學員、用愛心服務學員”，堅決杜絕“蠻橫、粗暴”教學，要以駕校真誠的服務，去贏得學員及社會的廣泛贊譽。同時，運管部門要加強對違紀違規(guī)教練員的處理，對在培訓過程中“索拿卡要”或暗示學員送禮、唆使學員考試時交“保險費”、“了難費”，導致學員投訴的教練員，要責令相關駕校進行除名處理，同時按照相關規(guī)定的上限進行處罰，該暫扣教練員證的，一律暫扣12個月，并將其列入教練員“黑名單”，全市駕校三年內不得再聘用;該吊銷教練員證的，一律請示省局予以吊銷。
同志們，隨著經濟社會的發(fā)展，營運車輛、私家車的快速增長，機動車駕駛員培訓行業(yè)已成為社會十分關注和人民群眾利益密切聯系的重要行業(yè)。面臨新形勢、新機遇與新挑戰(zhàn)，做好駕培管理工作，任務艱巨、任重道遠。我們要增強搞好駕培管理工作的責任感與使命感，用科學發(fā)展觀武裝我們的頭腦，努力提高我市駕培管理工作的能力和水平，創(chuàng)新理念、創(chuàng)新思路、創(chuàng)新工作，履行好職責，發(fā)展好行業(yè)，努力建設一個依法經營、誠實守信、公平競爭、優(yōu)質服務的駕培市場體系。
謝謝大家!
駕駛員培訓會議講話稿篇三
國務院召開了全國職業(yè)培訓工作電視電話會議，張德江副總理作了重要講話，全市各級各有關部門要仔細實行。下面，我就實行會議精神，結合我市工作實際，再強調三點看法。
一、進一步增加職業(yè)培訓的緊迫感和責任感。
職業(yè)培訓是提高勞動者技能水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)實力的主要途徑。做好職業(yè)培訓工作，對加快轉變經濟發(fā)展方式、深化推動城鄉(xiāng)統籌發(fā)展、促進和穩(wěn)定就業(yè)等都具有重要意義。近年來，我市以創(chuàng)建國家級創(chuàng)業(yè)型城市和充分就業(yè)城市為抓手，創(chuàng)新工作措施，加大財政投入，完善扶持政策，職業(yè)培訓工作取得顯著成果，xx年，全市共培訓城鄉(xiāng)勞動者19.7萬人，其中17.5萬人實現穩(wěn)定就業(yè)，在全國首創(chuàng)向20萬適齡勞動者發(fā)放就業(yè)培訓券，技工院校畢業(yè)生就業(yè)率達95%，各項指標均達國家級創(chuàng)業(yè)型城市目標，在剛才國務院會議上，我市技師學院作了辦學閱歷的書面溝通。同時，我們也醒悟看到，我市職業(yè)培訓工作仍舊存在一些薄弱環(huán)節(jié)，就業(yè)質量與就業(yè)數量未能實現同步增長，培訓質量與就業(yè)層次未能實現同步提升，特殊是隨著我市電子信息產業(yè)的迅猛發(fā)展，全市技能勞動者短缺問題凸顯，結構性失業(yè)加劇，企業(yè)“招工難”和部分勞動者“就業(yè)難”問題相互交織。
各級各有關部門要從全局和戰(zhàn)略高度，進一步增加做好職業(yè)培訓工作的緊迫感和責任感，切實把職業(yè)培訓工作擺在更加重要位置，以服務就業(yè)和經濟發(fā)展為宗旨，堅持城鄉(xiāng)統籌、就業(yè)導向、技能為本、終身培訓的原則，加快建立覆蓋對象廣泛、培訓形式多樣、管理運作規(guī)范、保障措施健全的職業(yè)培訓工作新機制，進一步適應擴大就業(yè)規(guī)模、提高就業(yè)質量和增加企業(yè)競爭力的須要，著力完善制度、創(chuàng)新機制、加大投入，大規(guī)模開展就業(yè)技能培訓、崗位技能提升和創(chuàng)業(yè)培訓，努力為全市經濟社會又好又快發(fā)展供應強有力的技能人才支撐。
二、進一步提高職業(yè)培訓的針對性和有效性。
緊密結合我市產業(yè)發(fā)展和就業(yè)工作實際，實行更有針對性的措施，著力提升職業(yè)培訓質量和水平，更好地滿意全市經濟社會發(fā)展對高素養(yǎng)勞動者和技能型人才的須要。
一要把握需求。圍繞我市重點產業(yè)發(fā)展，著眼將來需求和發(fā)展方向，加強電子信息、機械制造、現代服務業(yè)等技能培訓，主動開展城鄉(xiāng)未接著升學的應屆初中學畢業(yè)生等新成長勞動力的勞動預備制培訓，更好地滿意就業(yè)市場需求和產業(yè)發(fā)展須要。同時，圍繞我市重大項目建設，激勵和組織外出務工人員回鄉(xiāng)就業(yè)，扎實開展區(qū)域勞務協作，主動幫助企業(yè)解決規(guī)模用工問題。
二要創(chuàng)新模式。大力推行與就業(yè)無縫對接的培訓模式，主動開展校企合作，引導職業(yè)院校、企業(yè)和職業(yè)培訓機構大力開展訂單式培訓、定向培訓和定崗培訓，努力實現校企互利雙贏。同時，要加快完善政府購買培訓成果機制，激勵社會力氣開展職業(yè)培訓工作，提高民辦職業(yè)培訓機構辦學質量，推動民辦職業(yè)培訓健康發(fā)展。
三要提高質量。進一步改革培訓課程，強化職業(yè)技能實訓基地建設，加快提上升級技能培訓實力，努力創(chuàng)建更多更好的實訓實習條件。同時，要加強重點人群實際操作技能培訓，深化實施十大培訓就業(yè)行動安排，主動組織城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、農村轉移就業(yè)勞動者參與就業(yè)技能培訓，強化職業(yè)院校學生職業(yè)技能和從業(yè)素養(yǎng)培育，加強企業(yè)富余人員崗位技能提升和轉崗技能培訓，主動開展退役士兵免費職業(yè)技能培訓，使更多城鄉(xiāng)勞動者駕馭一技之長。
四要加強對接。加強人力資源市場供求狀況分析，深化了解企業(yè)特殊是重點企業(yè)用工需求，精確駕馭各類城鄉(xiāng)勞動者就業(yè)和培訓需求信息，定期向社會發(fā)布，引導勞動者依據市場需求，選擇適合自身須要的職業(yè)培訓。同時，要加快建立城鎮(zhèn)登記失業(yè)率與社會調查失業(yè)率“雙軌”分析報告制，增加企業(yè)用工和缺工狀況預見性，提高就業(yè)服務水平和培訓后就業(yè)率。
三、進一步提升職業(yè)培訓的競爭力和影響力。
要加大工作力度，創(chuàng)新工作措施，增加工作合力，完善職業(yè)培訓工作規(guī)劃，健全各司其職、親密協作、廣泛參加的職業(yè)培訓工作機制，加快形成職業(yè)培訓的比較優(yōu)勢。
一要著力品牌打造。充分發(fā)揮職業(yè)院校在職業(yè)培訓中的主渠道作用，加強公辦職業(yè)院校等培訓基地建設，主動適應市場，主動服務企業(yè)，加大專業(yè)調整和培訓力度，強化職業(yè)技能鑒定質量管理，推動職業(yè)技能培訓由數量規(guī)模型向質量效益型轉變，加快打造職業(yè)培訓的“品牌”，培育更多經濟社會發(fā)展須要的合格人才。
二要著力政策落實。仔細落實國家加強職業(yè)培訓促進就業(yè)的.職業(yè)培訓補貼等扶持政策，用好就業(yè)專項資金，更大力度支持職業(yè)培訓，完善培訓補貼方法和資金管理機制，努力提高就業(yè)培訓補貼資金運用效率。同時，深化推行就業(yè)培訓券普惠制，將就業(yè)培訓券發(fā)放范圍擴大到有培訓就業(yè)愿望的城鄉(xiāng)勞動者，最終實現終身培訓的目標。
三要著力環(huán)境提升。充分運用新聞媒體，廣泛開展主題宣揚活動，加快技能成才和勝利創(chuàng)業(yè)典型事跡宣揚，幫助勞動者正確相識就業(yè)形勢和提高技能素養(yǎng)的重要性，了解技師較高的社會地位和社會需求度，推動勞動者主動主動參與各級各類職業(yè)培訓。同時，要加大工作表彰力度，共同營造推動職業(yè)培訓工作的良好氛圍。
做好職業(yè)培訓是改善民生、加快發(fā)展方式轉變的重要基礎性工作。各級各有關部門要根據國家統一部署要求，認清爽形勢，抓住新機遇，拓展新思路，知難而進，超常工作，加快培育大量經濟社會發(fā)展急需的技能人才，為全市經濟社會又好又快發(fā)展作出新的更大貢獻。
駕駛員培訓會議講話稿篇四
大家上午好!
我是來自吉林樺甸的xx，今天能夠作為幼兒園轉崗教師培訓的所有學員代表來發(fā)言，我感到十分榮幸!
首先，感謝長春師范大學的領導給我們這次學習的機會，并提供舒適優(yōu)越的學習生活環(huán)境，可愛的小老師們熱情周到的服務和無私的幫助，讓我們有著家一樣的溫暖和愜意。謝謝班主任xx和xx老師給予我們生活和學習上無微不至的關心和照顧;更要感謝為我們辛勤付出的各位專家教授的精彩講座，感動于他們的敬業(yè)精神和嚴謹、認真負責的態(tài)度。
時間過得真快，一轉眼，十五天快樂而又有意義的'培訓學習即將結束。我們收獲多多，不僅僅只是對于學前教育知識的掌握，更重要的是通過專家講座及專業(yè)技能的培訓，更加懂得了需要提高我們幼兒教師自己的專業(yè)化水平，不斷提高文化素養(yǎng)，終身學習。
培訓最大的感悟就是“愛”。喜歡孩子，尊重孩子，愛孩子。走進孩子的世界，讓孩子喜歡你。在沒有接受培訓之前，幼兒教育對我們小學的轉崗教師猶如“霧里看花”，通過培訓學習，更加堅定了我的幼教信念。我要做幸福的幼兒教師，要讓我的寶貝們享受幸福溫暖的教育，我要用最燦爛的笑容，給孩子一個有愛有夢的童年!
在這個充滿收獲的季節(jié)，在這個充滿希望的時刻，衷心地祝愿在座的每一位，在新的學習生活旅途中，能夠描繪出屬于自己的更加亮麗的風景線。
駕駛員培訓會議講話稿篇五
同志們：
經省政府領導同意，省局黨組決定，集中6天時間舉辦全省食品藥品監(jiān)督管理系統領導干部培訓會。這次培訓，是在全省食品藥品監(jiān)督管理系統機構改革基本到位、食品藥品監(jiān)督管理工作面臨新形勢、新任務的關鍵時期舉辦的。我們要結合全省食品藥品監(jiān)督管理工作的實際，在加強食品藥品監(jiān)督管理實踐中認真貫徹，在提高食品藥品監(jiān)督管理水平上充分體現。
“舉旗幟、抓班子、帶隊伍、促發(fā)展”，是內在統一的有機整體，既有相互依存的緊密聯系，又有相互貫通的深刻內涵，這就是：旗幟是方向，班子是關鍵，隊伍是基礎，發(fā)展是目的。一定要深刻理解這四句話的表述，準確把握這四句話的含義，全面落實這四句話的要求，努力開創(chuàng)全省食品藥品監(jiān)督管理工作新局面。下面，我著重圍繞這方面的內容，結合我們監(jiān)管的職能職責，講幾點意見，供同志們參考。
堅持以科學發(fā)展觀統領食品藥品監(jiān)管工作。應當肯定，省食品藥品監(jiān)管局成立以來，全系統干部職工勵精圖治，發(fā)揚艱苦奮斗、求真務實的作風，各項工作取得顯著成績，監(jiān)管事業(yè)取得長足進步：基礎設施建設加快，先后投入資金上億元，修建辦公用房；執(zhí)法裝備明顯改善，為基層配備了執(zhí)法車輛，添置了一批執(zhí)法裝備和檢驗檢測儀器，增加了辦公經費；機構改革和人員調配基本到位，每個區(qū)縣都成立了食品藥品監(jiān)管機構；探索建立食品藥品安全監(jiān)管長效機制初見成效。但是，也要看到，目前全省食品藥品監(jiān)管工作，無論是“硬件”建設、還是“軟件”建設，尤其是在管理水平方面，還不能完全適應形勢任務的發(fā)展需要，離科學發(fā)展觀的要求還有差距。要進一步深化理論認識，提高業(yè)務能力，創(chuàng)新工作機制，就必須要突出“四個強化”。
一是要在思想上強化科學監(jiān)管的理念。所謂科學監(jiān)管的理念，就是要使科學發(fā)展觀的主旨，在食品藥品安全監(jiān)督管理工作中具體體現，始終堅持以人為本的價值取向，始終貫徹全面協調可持續(xù)的發(fā)展要求。堅決克服重城市、輕農村的思維方式，擴大食品藥品安全監(jiān)管職能對廣大農村的有效覆蓋，增強城鄉(xiāng)統籌的監(jiān)管能力；堅決克服重事前審批，輕事后管理的傳統習慣，促進食品藥品安全審批流程同監(jiān)管流程的無縫對接，增強前后協調、環(huán)環(huán)相扣的監(jiān)管能力；堅決克服重突擊整治、輕日常監(jiān)管的思想障礙，以整治促監(jiān)管，推動食品藥品安全監(jiān)管走向規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，增強對食品藥品安全常抓不懈、可持續(xù)性的監(jiān)管能力。我們在監(jiān)管理念上，如果不重視解決好這些問題，食品藥品監(jiān)管工作就容易失之偏頗，食品藥品產業(yè)也難以實現科學發(fā)展。
二是要在工作上強化科學監(jiān)管的思路。所謂科學監(jiān)管的思路，就是要使科學發(fā)展觀的精神，轉化為加強食品藥品安全監(jiān)督管理的思路，轉化為推動食品藥品安全監(jiān)管工作的路徑，合理配置監(jiān)管資源，有序整合監(jiān)管力量，不斷創(chuàng)新監(jiān)管方式，在推進全省食品藥品安全監(jiān)管事業(yè)進程中，努力實現監(jiān)管工作最優(yōu)化和監(jiān)管效率最大化。引申來講，就是要切實做到，決策科學地謀劃行業(yè)監(jiān)管，適應食品藥品安全工作的內在規(guī)律，不脫離實際；依法規(guī)范地實施行業(yè)監(jiān)管，適應食品藥品安全工作的運行規(guī)程，不放棄原則；運用科技力量提升行業(yè)監(jiān)管，適應食品藥品安全工作的發(fā)展趨勢，不自我封閉。我們在監(jiān)管思路上，如果不重視解決好這些問題，就容易在紛繁的現象中抓不住事物的本質，監(jiān)管工作也難以順利進行并達到預期效果。
駕駛員培訓會議講話稿篇六
同志們：
這次會議的主要任務是：深入貫徹落實黨的精神，全面總結近年來機動車駕駛員培訓工作，深刻認識我國經濟社會發(fā)展對駕駛員素質提出的新要求，以培養(yǎng)安全駕駛、文明行車的高素質駕駛員為核心目標，全面提升駕駛員培訓質量和服務水平，為道路交通安全發(fā)展奠定堅實基礎。
下面，我講三點意見。
一、機動車駕駛員培訓工作取得明顯成效。
近年來，各級交通運輸主管部門和道路運輸管理機構認真履行駕駛員培訓職責，不斷強化服務管理，深入實施素質教育工程，加強培訓市場監(jiān)管，不斷提升培訓質量;各地駕駛員培訓管理機構積極加大培訓投入，抓住關鍵環(huán)節(jié)，提升服務意識，創(chuàng)新工作模式，機動車駕駛員培訓工作快速發(fā)展。
(一)服務社會能力顯著增強。各級交通運輸部門針對經濟社會快速發(fā)展和人民群眾生活水平提升帶來的培訓需求的快速增長，積極創(chuàng)造政策條件，營造公平發(fā)展環(huán)境，推動駕駛員培訓工作的社會化、多樣化和規(guī)范化，不斷提升駕駛員培訓服務社會需求的能力水平。截至20xx年底，全國共有駕駛員培訓機構10347所，教練車37.7萬輛，教練員43.9萬人，分別比20xx年增長42.2%、75.3%和106.6%?！啊逼陂g，全國機動車駕駛員培訓量年均增長15.3%，20xx年全國培訓機動車駕駛員接近20xx萬人，基本滿足了人民群眾學習駕駛的需求。
(二)政策法規(guī)體系日趨完善?！兜缆愤\輸條例》出臺后，部先后制定了《機動車駕駛員培訓管理規(guī)定》和《道路運輸從業(yè)人員管理規(guī)定》兩個配套規(guī)章，印發(fā)了《機動車駕駛培訓機構資格條件》、《機動車教練場技術要求》等一系列標準規(guī)范，聯合公安部發(fā)布了《機動車駕駛培訓教學與考試大綱》，并對貫徹實施提出了明確要求。各地結合實際，制訂出臺了一系列地方性法規(guī)、標準規(guī)范和實施辦法。江蘇、四川、寧夏等省(區(qū))以政府令的形式出臺了《機動車駕駛員培訓管理規(guī)定》，進一步完善了機動車駕駛培訓規(guī)章制度。
(三)素質教育工程初顯成效。部組織實施了駕駛員“素質教育工程”，大力提倡“安全第一、珍愛生命”的理念，普及安全知識，提高駕駛員素質。根據《機動車駕駛培訓教學與考試大綱》新要求，部重新組織編寫了《安全駕駛從這里開始》培訓教材，教材的實用性和可讀性受到了社會各界的廣泛好評。各地深入貫徹執(zhí)行素質教育大綱，推廣實施計時培訓模式，改革培訓方法，開展規(guī)范化教學，提高培訓質量和效果。江蘇、上海等地開展了智能化、數字化教學培訓、網上理論教學試點，依靠科技手段優(yōu)化教學組織，強化教學全過程監(jiān)管。駕駛員素質教育工程的有效實施，為近年來我國道路交通事故死亡人數逐年下降、道路運輸安全生產形勢逐步好轉奠定了重要基礎。
(四)培訓服務質量不斷提升。各地充分發(fā)揮市場機制作用，積極引導駕駛員培訓機構加大投入，創(chuàng)新服務模式，改善教學環(huán)境和設施條件，提升和改進服務質量。江西、安徽、吉林、廣東、福建、新疆等省(區(qū))認真組織開展“星級駕校”評比等活動，涌現出了一批文明誠信、優(yōu)質服務的駕駛員培訓機構，山西開展了“3a級駕?！爆F場觀摩活動。云南省推進“一站式”培訓機構建設，在中心城市建立多個“科目一”集中教學、考試點，方便群眾學車。上海榮安駕校、江蘇“陽光e駕”等培訓機構創(chuàng)新服務理念，探索形成了“先學后付、計時收費”培訓模式，在保證教學質量的同時，使學員能夠方便學車、快樂學車。
(五)教練員隊伍整體素質明顯提高。各地嚴把駕駛培訓教練員從業(yè)資格關，注重教練員職業(yè)道德培養(yǎng)，強化教練員繼續(xù)教育，廣泛開展教練員技能比賽和評優(yōu)活動，定期公布教練員的教學質量排行情況，著力提升教練員職業(yè)素質。江蘇成立了機動車駕駛培訓教練員考核中心，統一組織開展全省機動車駕駛培訓教練員培訓及考核管理。云南將教練員培養(yǎng)納入職業(yè)教育體系，與職業(yè)院校聯合開辦教練員大專班，教練員隊伍整體素質有了明顯提高。
(六)培訓市場秩序日益規(guī)范。各地制定實施了行業(yè)發(fā)展規(guī)劃，嚴格審核許可條件。建立健全質量信譽考評體系，對駕駛培訓機構的培訓合格率、學員重大交通事故違章情況、教練員教學質量等定期進行考核。一些地區(qū)制定了統一的駕駛培訓合同文本，督促駕駛培訓機構分別和教練員、學員簽訂勞動合同、培訓合同，規(guī)范駕駛培訓機構的經營行為。開展了駕校市場專項整治，查處了違法經營的培訓機構和違規(guī)教練員，清理了掛靠經營和無牌無證的教練車輛，建立了淘汰退出機制，凈化了市場秩序，維護了公平競爭環(huán)境。
在駕駛員培訓管理工作中，交通運輸部門和公安部門積極加強合作，共同推進培訓管理工作科學健康發(fā)展。我部和公安部聯合印發(fā)了《關于進一步加強客貨運駕駛人安全管理的意見》、《機動車駕駛培訓教學與考試大綱》等一系列文件，共同開展了“文明交通進駕校”等活動。江西、四川、陜西、上海、山西等地交通運輸部門與公安部門建立了培訓與考試工作協調機制，在信息聯網共享、聯動執(zhí)法監(jiān)督、培訓能力評估等方面密切合作，加強溝通，實現了資源共享，最大限度形成了工作合力。
駕駛員培訓工作成績的取得，是各有關部門特別是公安交警部門大力支持、共同努力的結果，是各級交通運輸主管部門和道路運輸管理機構強化管理、主動服務的結果，更是全國機動車駕駛培訓行業(yè)廣大干部職工辛勤工作、敬業(yè)奉獻的結果，在此，我代表交通運輸部，向大家表示衷心的感謝!
二、培養(yǎng)安全文明駕駛員是駕培工作的核心目標。
當前和今后一個時期，是我國全面建成小康社會的關鍵時期。隨著經濟社會的飛速發(fā)展，交通運輸安全生產面臨的形勢更為復雜。為確保經濟社會穩(wěn)定和人民群眾安居樂業(yè)，交通運輸工作必須堅持“以人為本、安全發(fā)展”的理念，把安全生產放在更加重要的位置，不斷加強行業(yè)安全監(jiān)管。近年來，我國的汽車產銷量和保有量快速增長，20xx年底民用汽車保有量增長到1.21億輛，我國千人汽車擁有量已超過89輛，其中私家車保有量達9309萬輛，快速進入了汽車社會，人民群眾出行需求迅猛增長的同時，駕駛文明不適應現代汽車社會需求的問題正在凸顯，引起了社會各界的廣泛關注。特別是隨著經濟條件的改善和人民群眾生活水平的提高，機動車駕駛已從單純的職業(yè)技能，更多地體現出生活技能的內涵，日益成為廣大人民群眾的一項基本生活需求，駕駛培訓的對象和需求也呈現出多層次和個性化的特點?！靶】瞪鐣仨毎踩l(fā)展”、“汽車社會呼喚行車文明”，這些都對駕駛員素質和駕駛員培訓管理工作提出了更高的標準和要求。
與經濟社會發(fā)展和人民群眾需求提升對駕駛員培訓工作提出的新要求相比，當前我國駕駛員培訓管理工作還存在一些問題和不足，主要表現為“四重四輕”：一是在培訓內容上重駕駛技能、輕文明素質。駕駛培訓與考試內容僅注重駕駛技能的培養(yǎng)和考核，突出技術性，“重操作技能、輕細節(jié)把關，重交規(guī)學習、輕文明教育”的現象較為普遍，特別是對文明素質和營運駕駛員職業(yè)操守培養(yǎng)關注不夠，缺乏針對性的科學手段;二是在行業(yè)發(fā)展上重能力增長、輕市場監(jiān)管。行業(yè)發(fā)展缺乏統一科學的規(guī)劃引導，針對快速增長的培訓需求，部分地區(qū)駕駛培訓機構存在非理性擴張和無序發(fā)展現象，市場主體良莠不齊、誠信不足，具有引領示范效應的骨干品牌企業(yè)數量較少;三是在培訓手段上重傳統手段、輕現代手段?！耙卉嚩嗳恕薄ⅰ皫煾祹降堋钡葌鹘y教學培訓方式較為普遍，電子模擬路考、網絡教學、遠程培訓、計算機計時培訓管理系統等新興科技手段利用不足，行業(yè)信息化水平和管理效能有待進一步提高;四是對培訓人員重管理約束、輕跟蹤服務。對學員學習建立了嚴格的考勤制度，沒有針對不同群體、不同層次學員設計科學合理的學習計劃，導致節(jié)假日學員飽滿、約車困難而工作日相對較少。部分駕駛員培訓機構服務意識不足，培訓方案對所有學員“一刀切”，個性化培訓方案提供不足。部分培訓機構經營行為不規(guī)范，存在違法違規(guī)行為等。上述問題，各地各部門要引起高度重視，切實采取有力措施予以推動解決。
駕駛員的安全文明素質是道路交通安全的第一道防線，直接關系到全社會道路交通安全水平和文明程度。做好機動車駕駛員培訓與考試工作，培養(yǎng)安全文明的高素質駕駛員，是夯實道路交通安全基礎的重要保障，是提升人民群眾生活品質的重要方面，是加強道路交通節(jié)能減排的重要環(huán)節(jié)，也是推動道路運輸轉型升級發(fā)展的重要條件。安全文明的高素質駕駛員至少應具備六個方面的基本要求：一是要有牢固的安全意識。機動車是移動的危險，駕駛機動車是具有高風險的社會行為，駕駛員的安全意識是安全行駛的首要因素。駕駛員的安全意識培養(yǎng)必須貫穿駕駛員培訓的始終，要強化安全駕駛知識內容所占分量和考核力度，確保駕駛員熟練掌握惡劣氣象和復雜道路條件下的安全駕駛知識，能夠根據不同的道路狀況安全駕駛;二是要有良好的文明素養(yǎng)。強化文明、禮讓駕駛意識，培養(yǎng)優(yōu)先通行權與安全禮讓的道德意識，形成尊重行人、敬畏生命、遵循公共道德的駕駛習慣，是提高道路通行效率的必然要求。要強化文明駕駛知識培訓和文明駕駛意識養(yǎng)成，使駕駛員通過人行橫道、學校區(qū)域、公共汽車站等人群聚集區(qū)，遇到衛(wèi)生急救、消防救災等特種車輛時主動禮讓，在全社會積極營造文明有序的行車環(huán)境;三是要有嚴格的守法觀念。對法律法規(guī)的敬畏之心是維護社會公共秩序的基本要求。要嚴格遵守交通法律法規(guī)，強化駕駛員的規(guī)則意識，養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習慣。要熟練掌握道路交通安全法律、法規(guī)、交通信號等相關知識，具備有效辨認、遵守各類道路交通信號和標志標線的基本能力;四是要有熟練的駕駛技能。要熟練掌握一般道路、夜間道路和特殊氣象條件下的駕駛要求，使安全駕駛標準變成良好的駕駛習慣，習慣的駕駛操作符合安全標準，形成無意識合理操縱車輛的能力。掌握熟練的駕駛技能，不僅可以有效規(guī)避和降低事故風險，同時也可以提高節(jié)能減排效果。根據部組織的“宇通杯”機動車駕駛員節(jié)能技能競賽活動成績，熟練駕駛員的油耗平均值與競賽用車的標準油耗相比，節(jié)油率超過30%，有的甚至達到40%;五是要有規(guī)范的駕駛行為。交通傷亡事故的背后，是交通違章。交通違章的背后，是不規(guī)范的駕駛行為。20xx年天津濱保高速“10.7”特別重大道路交通事故、20xx年青銀高速“10.7”重大道路交通事故，都是由于小轎車與大客車發(fā)生剮擦后引發(fā)的事故，其中有大客車駕駛員應急處置不當的原因，但小轎車違規(guī)強行超車、不規(guī)范駕駛也是導致事故發(fā)生的重要因素。一系列血的教訓告訴我們，汽車文明體現在每一個駕駛員的日常行車中，文明行車、規(guī)范駕駛，應當內化為每個駕駛員的自覺行為準則;六是要有基本的應急常識。要對車輛結構、主要安全裝置、操縱機構、車輛性能有基本的了解，掌握緊急情況下的應急處置、傷員自救、急救及常見危險品的識別等基本知識，掌握緊急情況和高速公路駕駛的緊急避險知識，有效應對各類突發(fā)事件，最大限度地減少發(fā)生道路交通事故時的二次傷害。
根據去年國慶長假7座及以下小汽車免費通行政策后評估情況，部分駕駛員距離安全文明的高素質駕駛員還有不小差距，駕駛行為亟需規(guī)范。國慶長假8天，盡管道路交通事故較前年同期下降了24%，特別是涉及人員傷亡事故下降了46%，但剮蹭、追尾等輕微事故比平時增加了2-5倍，違規(guī)超車、頻繁變道、超速行駛、隨意占用緊急停車帶等違法違規(guī)現象較為普遍。不文明行車行為導致事故多發(fā)，加劇了道路擁堵程度，根據部路網中心對各地上報的道路阻斷信息分析，這類事故導致擁堵的占58.8%。據統計，從20xx年到20xx年，三年以下駕齡駕駛員發(fā)生的事故占總事故的33%，主要是不良駕駛行為造成的。駕駛員是道路交通安全的最關鍵因素，駕駛培訓階段是駕駛員安全操作技能、安全意識和文明行車意識養(yǎng)成的最關鍵時期。要緊緊抓住安全駕駛、文明行車環(huán)節(jié)，把培養(yǎng)安全文明的高素質駕駛員，作為今后駕駛員培訓工作的核心目標，全面抓好落實。
今后一個時期，機動車駕駛員培訓工作的總體思路是：以科學發(fā)展觀為指導，堅持以素質教育工程為主要載體，突出培養(yǎng)駕駛員安全文明意識，培養(yǎng)駕駛員安全駕駛技能，全面改進機動車駕駛員培訓工作，提升駕駛員培訓工作水平。主要任務是：
(一)強化實施素質教育工程。去年年底，我部和公安部聯合印發(fā)了《機動車駕駛培訓教學與考試大綱》，對駕駛員培訓和考試方式進行了重大改革，進一步強化了對學員安全、文明行車意識和實際駕駛能力的培養(yǎng)，各地要采取有效措施，切實貫徹落實好新《大綱》。一要盡快調整培訓教學計劃、教學場地及設施設備，嚴格按照新《大綱》要求，使用規(guī)范培訓教材組織教學。二要加強素質教育和案例教育，突出安全駕駛、文明行車意識的培養(yǎng)，并貫穿到培訓學習的全過程。三要落實實際道路駕駛訓練內容和學時要求，讓學員拿到駕駛證后真正能開車、會開車。四要大力推進規(guī)范化教學，建立一整套融知識、技能、意識、安全為一體的駕駛規(guī)范化教學體系。五要深入推進“文明交通行動計劃”，繼續(xù)開展好“文明交通進駕?！被顒?，使駕駛培訓機構成為傳播安全駕駛、文明行車理念的主陣地。
(二)強化客貨車輛駕駛員培訓。營運性駕駛員安全責任重大，操作技能要求更高，是駕駛員培訓“重點中的重點”。一要加強對大中型客貨車輛駕駛員的職業(yè)道德教育，強化操作技能訓練和模擬道路駕駛，突出案例教育，切實提高客貨車輛駕駛員的綜合業(yè)務素質。二要引導建立集中的大中型客貨車輛駕駛員培訓基地，提高培訓場地和設施設備利用效率，保障客貨車駕駛員培訓質量。三要會同有關部門積極推進將大客車駕駛員培養(yǎng)納入國家職業(yè)教育體系，依托具備條件的職業(yè)院校，培養(yǎng)高素質大客車駕駛員，鼓勵客運企業(yè)通過委托培訓等形式，參與大客車駕駛員職業(yè)教育，盡快解決目前大客車駕駛員量缺質低的突出問題。在此基礎上，要逐步將大貨車駕駛員的培養(yǎng)納入職業(yè)教育體系。
(三)強化培訓規(guī)模宏觀調控。各地要在充分調研的基礎上，按照合理布局、有序發(fā)展的原則，科學制定符合本地實際的行業(yè)發(fā)展規(guī)劃，最大限度地滿足人民群眾的學車需求。要在發(fā)展規(guī)劃的指導下，嚴格市場準入管理，鼓勵采用公開招標投標方式，擇優(yōu)確定市場準入主體，科學進行教學車輛投放，優(yōu)化駕駛培訓機構的市場結構和區(qū)域布局。要加強新增駕校規(guī)劃設計的前期指導，從源頭上嚴格把關，督促駕駛培訓機構不斷完善軟硬件設施，提高培訓服務能力。要建立市場投資預警機制，及時向社會發(fā)布市場風險預警公告，防止盲目投資導致培訓市場發(fā)展失控過熱。
(四)強化培訓市場政府監(jiān)管。各地要進一步加強對機動車駕駛培訓市場的監(jiān)管，加強執(zhí)法監(jiān)督力度。一要組織開展專項行動，重點整治非法經營、掛靠經營、亂設報名點、虛假承諾等違法違規(guī)行為。二要定期開展駕駛培訓機構培訓能力評估，根據培訓質量和服務水平確定其培訓能力，并按照培訓能力核定其招生數量。三要加強駕駛培訓機構的安全管理，及時對教練場的安全管理、教練員的安全執(zhí)教行為、教練車的安全管理、學員安全教育的實施情況、安全管理制度的落實情況進行檢查。四要加強駕培考試路段的實際道路路況安全考核，督促駕駛培訓機構完善相關措施，確保學員安全上路學車。五要注重發(fā)揮行業(yè)協會作用，支持協會的工作，通過協會組織開展的評優(yōu)、競賽、交流等活動，增強行業(yè)的凝聚力，促進行業(yè)規(guī)范經營。
(五)強化提升培訓服務水平。各地要進一步完善服務質量信譽考核機制，將駕駛培訓機構增加教練車、擴大培訓規(guī)模與質量信譽考核結果相掛鉤，引導駕駛培訓機構向規(guī)?；?、集約化、品牌化方向發(fā)展。要繼續(xù)開展創(chuàng)建文明誠信優(yōu)質服務駕校、星級駕校等評優(yōu)活動，培育和樹立一批經營規(guī)范、服務優(yōu)良、管理科學的品牌駕校，引領行業(yè)健康發(fā)展。要強化全行業(yè)服務意識，牢固樹立“安全文明駕駛從這里起步”的理念，營造良好學風，吸引更多的社會公眾接受正規(guī)駕駛培訓。建立駕駛培訓公共服務平臺，及時宣傳相關政策，提供各類信息咨詢，方便群眾網上擇校、報名、預約學車。鼓勵駕駛培訓機構提供多元化服務，積極推廣“先學后付、計時收費”培訓模式，讓學員從徒弟真正成為受尊重的消費者。要圍繞學員關注的熱點問題，在方便學車、合理收費等方面，采取有效措施，切實保障學員的合法權益。要積極配合物價部門，合理核定培訓收費價格，有效防止培訓機構亂定價、亂漲價。
(六)強化教練員隊伍建設。各地要嚴格教練員的從業(yè)資格管理，繼續(xù)推進機動車駕駛教練員培養(yǎng)納入職業(yè)教育體系，提高教練員職業(yè)地位和從業(yè)準入門檻。要完善教練員繼續(xù)教育制度及考評機制，積極開展形式多樣的教學競賽、技能比武和教學交流等活動，廣泛開展星級教練員評比等活動，提升教練員的綜合素質和業(yè)務水平。要加強對教學過程的監(jiān)管，規(guī)范教練員教學行為，特別是要讓學員參與監(jiān)督，建立以學員滿意度為主要指標的評判機制，形成“學員選教練，學員評教練”的良性機制。要加強對教練員持證上崗情況的監(jiān)管，建立教練員黑名單制度，對教練員計時培訓造假、“吃、拿、卡、要”、亂收費和其他違規(guī)違紀行為及時處理，建立完善教練員退出機制。下一步，部將利用三年時間專門組織實施“教練員素質提升工程”，對所有教練員進行培訓、考試，全面提升教練員的整體素質。在抓好教練員隊伍建設的基礎上，繼續(xù)加強駕駛培訓機構經理人、考試考核員等從業(yè)人員隊伍建設，逐步推進駕駛培訓機構經理人資格制度和考試考核員選撥制度的實施。
(七)強化科技創(chuàng)新和節(jié)能減排。各地要按照技術規(guī)范要求，全面推廣應用計算機計時計程培訓管理系統，建立行業(yè)監(jiān)管平臺，督促駕駛培訓機構安裝、使用企業(yè)應用平臺，實現駕駛培訓和管理的信息化，強化對培訓過程的動態(tài)監(jiān)控，確保培訓內容和學時得到有效落實。積極推廣“互聯網遠程教學”、“情景模擬教學”等教學方式，引導駕駛培訓機構采用科技手段，實現教學內容統一，教學資源共享，教學時間和空間靈活，教學過程生動有趣。要大力倡導綠色培訓，引導駕駛培訓機構注重培養(yǎng)學員節(jié)能駕駛技術，樹立節(jié)能駕駛理念，養(yǎng)成節(jié)能駕駛習慣。要對教練員進行節(jié)能駕駛知識及操作規(guī)范的培訓，規(guī)范節(jié)能駕駛教學。要推廣應用節(jié)能教學設備，引導駕駛培訓機構在保證教學質量的前提下，廣泛利用網上培訓、多媒體教學等環(huán)保教學方式，使用駕駛模擬器、天然氣汽車等節(jié)能環(huán)保教練車型開展教學，推進駕駛員培訓向節(jié)能減排方向邁進。
最后，再強調一下部門合作。駕駛員培訓工作的順利開展，離不開交通運輸部門和公安部門的密切合作。凡是兩個部門合作好的地區(qū)，駕駛培訓市場規(guī)范有序、穩(wěn)定和諧，駕駛培訓質量和服務水平也相對較高。各地交通運輸部門要按照《國務院關于加強道路交通安全工作的意見》的要求，以兩部門聯合下發(fā)的文件和建立的合作機制為平臺，進一步加強與公安部門的協調配合，加強培訓與考試工作的銜接，堅決杜絕未經培訓就直接考試、違規(guī)發(fā)放結業(yè)證等行為。要共同對駕駛培訓機構的培訓質量、考試合格率等情況進行綜合評估并適時向社會公布。要建立信息交換機制，加快計時管理系統與考試辦證系統的對接與聯網，實現數據共享，提高管理效率和水平。
同志們，機動車駕駛培訓工作事關道路交通安全，事關社會和諧穩(wěn)定，事關人民群眾切身利益。滿足人民群眾的學習培訓需求，培養(yǎng)安全駕駛、文明行車的高素質駕駛員，堅決杜絕“馬路殺手”，是我們應盡的工作職責。讓我們以高度的責任感，共同努力，扎實工作，努力促進道路交通的安全發(fā)展，讓人民群眾出行的更暢通、更放心，為全面建成小康社會做出應有的貢獻!
駕駛員培訓會議講話稿篇七
尊敬的各位領導、同事們：
大家好!我是迎賓支行柜員。能作為員工代表發(fā)言，我感到很榮幸。短暫的八天培訓即將結束，我們的感觸都很深。
對培訓老師們說再多“謝謝”都不足以表達我們內心的感激之情，真的是很心疼老師們。不厭其煩的告訴我們動作要領，讓我們領悟到早會的重要性，做到專業(yè)的不留任何痕跡;晚上一連站三個多小時給我們講課，一口水也不喝，而且表情語氣永遠都是那么的充滿激情和感染力。
身邊的每個同事都在行動著，改變著，進步著，因為我們知道使我們痛苦的，必將使我們強大。犧牲了業(yè)余時間，我們換來的是豐厚的無形資產，這將使我們終身受益。當我們看到士氣滿滿的早會，而為之練到腿麻腳腫又算什么呢?當我們看到整齊干凈的營業(yè)網點，而為之打掃到晚上十一點多又算什么呢?只要能看到客戶滿意的笑臉，這一切付出都得到了回報?？蛻羰俏覀兊囊率掣改?，讓父母高興滿意就是我們應該做的事。
在一線的工作中，我切身的體會到，由于自身的改變而感受到的客戶的改變。積極陽光的心態(tài)，真誠自然的微笑，關注會神的目光，關懷親切的語氣，熟練規(guī)范的操作，這一切只要你能做到，客戶都能感受到。因為我們不是在做事，而是在做人，只要把做人做好了，其他一切都順其自然。
最后還是要謝謝培訓老師們，因為你們，讓我們成長，讓我們強大!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
駕駛員培訓會議講話稿篇八
校級領導班子黨員領導干部民主生活會議，本次會議以“學習貫徹黨的十八屆六中全會精神”為主題，圍繞“兩學一做”學習教育要求，重點對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》，結合學校領導班子思想和工作實際，進行黨性分析，開展批評與自我批評，不斷增強領導班子和領導干部發(fā)現和解決自身問題的能力，扎實推進學校各項事業(yè)發(fā)展。
學校黨委高度重視專題民主生活會，會前組織集中學習，采取多種形式征求意見，結合學校領導班子思想和工作實際，校領導班子成員自己動手認真撰寫發(fā)言提綱。
校黨委書記袁綱主持起草領導班子對照檢查材料，同時對班子成員的發(fā)言提綱逐一審閱把關、提出具體修改意見，為開好民主生活會打下了堅實基礎。
在這次民主生活會上，每位校領導班子成員都能夠圍繞會議主題，對自身的問題敢于擺出來，對思想的問題敢于亮出來，尤其是能夠對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》針對自身存在的問題進行深刻剖析。
自我批評不躲閃、不繞彎、直面問題，相互批評出以公心、坦誠相見，體現了對組織、對教職工、對學校事業(yè)發(fā)展高度負責的政治立場和嚴實態(tài)度，踐行了加強和規(guī)范黨內政治生活的新要求。
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一是會議準備比較充分。
精心制定了民主生活會工作方案，深化學習研討，廣泛征求意見建議，深入開展談心談話，認真撰寫班子對照檢查材料和個人發(fā)言提綱，為開好民主生活會打下了很好的基礎。
二是會議主題比較鮮明。
以黨的十八屆六中全會精神為主題，圍繞“兩學一做”要求，聚焦“四個合格”，即在政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格等方面情況進行了黨性分析。
三是查擺問題比較深入。
班子成員嚴格按照本次民主生活會要求，緊密結合個人實際，逐一作了深刻的對照檢查，針對自身存在的問題和不足，進行了深入的自我剖析，并對查擺出的問題和不足提出了整改的方向和措施。
四是開展批評比較積極。
個人對照檢查后，在嚴肅和諧的氛圍中，班子成員實事求是，出于公心，真誠地相互提意見、講不足，開展批評，彼此都能虛心接受提出的意見和建議，形成了共識、增進了團結。
五是整改措施比較得力。
緊密結合個人思想和學校實際，針對自身存在的不足和師生關心的熱點難點問題，提出了整改目標，制定了整改措施，思路比較清晰，具有較強的針對性和可操作性。
姜同河副巡視員還對我校下一步“兩學一做”學習教育的開展提出了建議。
通過召開此次民主生活會，對于學校黨委和全體班子成員都有很大的收獲：一是查擺了問題，二是明確了措施，三是增進了團結。
袁綱書記表示將進一步貫徹省委、省委高校工委的指示精神，增強信心，推動學校科學發(fā)展。
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駕駛員培訓會議講話稿篇九
同志們：
今天，我們在這里舉行新聘任教師崗前培訓會議，參加會議的是今年面向社會公開招聘的112名青年教師。首先，我代表區(qū)教育局對大家從近千名應優(yōu)習網聘人員中脫穎而出，成為一名光榮的人民教師，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！局黨委安排舉辦這次培訓班的主要目的就是給予我們新聘教師特別的期望與關懷，進行重點培養(yǎng)培訓，引導青年教師快速成長。今天是個崗前培訓，所以我想著重就崗位問題講三點意見：
為什么說這個崗位難得？首先，今年全xx區(qū)招錄小學、幼兒園教師112人，報名人數達到999人，競爭非常激烈?；仡櫧衲甑恼锌歼^程，在座的各位可以說都是過五關斬六將，百里挑一，脫穎而出的。
一是報名資格審查關。區(qū)招考領導小組從教育局、人社局、監(jiān)察局有關部門抽調政治素質高、責任心強的負責同志，嚴格按照政策，對報名人員的就業(yè)報到證、畢業(yè)證、教師資格證、身份證、戶口本等進行認真審核。共有1332多人提供了材料，經審查合格的有999人。
二是筆試關。實行異地命題，由教育局、人社局、監(jiān)察局有關負責同志共同監(jiān)督，嚴格實行命題小組保密責任制，確保試題保密性。筆試按照高考考試實施程序，考務和監(jiān)考人員分別從教育局、編辦、人社局、監(jiān)察局抽取部分中層干部、優(yōu)秀工作人員擔任，考前抽簽確定考場監(jiān)考分工?？荚嚱Y束后，由領導小組直接安排教育局、人社局、監(jiān)察局部門人員聯系外地閱卷。999人參加筆試，能進入面試的只有212人。
三是面試關。面試現場實行全封閉，所有用室均設有無線電屏蔽儀。評委均為異地聘請，封閉工作，所有評委的手機均由招考領導小組安排專人予以關機封存。采取半天一抽序號，半天一換課題等辦法。面試的212人，最終總成績入圍的只有112人。
四是政審關。由區(qū)紀委監(jiān)察局、教育局、編辦、人社局聯合對最后確定擬聘人員進行了全面考察，對原始證件詳細復核，嚴格把好錄用資格關。
五是體檢關。對通過政審的擬錄用人員，及時安排體檢。
整個招考工作確保了公平、公正、公開、透明，社會反響良好，未接到任何來信來訪，真正把新教師招考工作打造成了陽光工程、群眾滿意工程。
說這個崗位難得，還有一個原因：大家都很清楚，由于就業(yè)形勢的緊張，你們一離開學校，就面臨著激烈的競爭。xx區(qū)自20xx年到20xx年，7年間基本沒有招考教師。隨著經濟形勢的好轉，從20xx年以來連續(xù)四年招考了383名教師。連續(xù)招考這么多，在全區(qū)事業(yè)單位中是唯一的，和周邊地區(qū)比也是多的。這充分體現了區(qū)委、區(qū)政府對教育的關心和重視，是落實科教興區(qū)戰(zhàn)略的重要體現?？梢哉f，我們能成為一名光榮的人民教師，一是得益于自己的實力，能夠從眾多應聘者中脫穎而出，說明自己的知識水平高，能力素質好；二是受益于公平，整個招考的程序體現了公平、公正、公開；三是受益于區(qū)委區(qū)政府重視教育、優(yōu)先發(fā)展教育的決策。因此，每位新錄用進來的同志都要珍惜這個難得的崗位，扎實干好工作。
為什么說教師這個崗位光榮？首先，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。
教師是太陽底下最光輝的事業(yè)。
近幾年，隨著教師工資、待遇的改善，教師隊伍整體素質的提高，教育的社會形象越來越好，教師已經成為令人羨慕的職業(yè)。
最近，全國教育工作會議召開，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》頒布實施，諸多有利于教育與教師個人發(fā)展的利好消息不斷出臺，展望教育發(fā)展的前景無限美好。
隨著國家對教育公平的重視，對教育均衡發(fā)展的推進，優(yōu)習網以及校舍安全工程、學校標準化建設、教育資源的優(yōu)化整合、義務教育經費保障機制的完善等一系列政策的落實，學校將建設的越來越好。
與教師待遇密切相關的職稱問題，今后中小學系列將逐步統一起來，不再有中學、小學的區(qū)別，并且也將能夠評聘正高級職務，這對于教師工資待遇的改善與專業(yè)發(fā)展是一個新的促進。
隨著各級政府的重視程度和教師地位待遇的不斷提升，必將吸引更多的優(yōu)秀青年人才參加到教師隊伍中來。
教師這個職業(yè)將越來越讓整個社會尊重，讓人人羨慕。
其次，教育發(fā)展的前景越來越美好。
近年來，區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育工作，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，對教育的投入和支持力度越來越大。
區(qū)委、區(qū)政府主要領導張永霞書記、鄭加貴區(qū)長多次視察指導教育工作。
教育的投入力度不斷加大。
區(qū)政府投入3000多萬元新建北京路中學，兩城中心初中投資960萬元新建綜合教學樓，暑假后將相繼交付使用。
三莊鎮(zhèn)中心小學投資1500萬元，整體搬遷，開工奠基儀式已舉行。
石臼街道天津路中學、日照六中、日照街道中心小學、陳疃中心小學、濤雒中心初中、濤雒棧子小學、南湖中心幼兒園、南湖下湖小學、日照街道大村小學等改造建設工程都將于近期陸續(xù)開工建設。
學校辦學條件逐步改善。
全區(qū)中小學新裝備學生微機461臺，教師微機387臺，多媒體設備181套，投資438萬元，新配備體育衛(wèi)生器材120萬元。農村中小學“211”工程原定6處試點學校，新增6個項目，共計投資500萬元。
各類教育協調發(fā)展。
義務教育均衡發(fā)展，教育質量越來越高，職業(yè)教育、學前教育等也發(fā)展良好，區(qū)職教中心順利通過了國家級重點中等職業(yè)學校驗收，并被市政府批準為中等專業(yè)學校。
教育系統的重點、難點、熱點問題正在逐步解決，抓基層、打基儲謀長遠的方法措施和機制正在逐漸形成，全區(qū)各級各類學校的面貌煥然一新。
我區(qū)教育工作在全省已經占有相當的地位，先后被授予了“全省推進義務教育均衡發(fā)展工作先進區(qū)”“全省素質教育先進單位”“xx省中職和中小學學習實踐科學發(fā)展觀活動優(yōu)秀指導單位”等榮譽稱號，省教育廳齊濤廳長在一次講話中點名表揚了xx區(qū)教育局一些好的做法。
目前全區(qū)教育系統人心思干，大局穩(wěn)定，發(fā)展勢頭良好，教育在人民群眾中的滿意度不斷得到提升。
再次，有利于教師成長的體制機制逐步建立、完善。
大力加強師德建設。
去年以來，我們在全區(qū)教育系統廣泛開展了“把學生當自己的孩子培養(yǎng)，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”主題教育，全區(qū)上下涌現出一大批先進典型。
寒假期間，我們組織了其中的代表在全區(qū)做了近20場巡回報告，6000多人次現場聆聽了他們的感人事跡，引起很大反響。
這次崗前培訓，我們印發(fā)了這次主題教育的一個演講材料匯編，認真領會這些優(yōu)秀教師的經歷、經驗和體會，都將是指導我們今后做好工作的一筆寶貴的財富。
培訓期間，還要邀請幾位優(yōu)秀教師來作報告，請大家認真學習領會。
完善教干教師培養(yǎng)培訓機制。
暑假期間組織全區(qū)5000多名教師參加了遠程研修、集中培訓等多種形式的教師全員培訓。
先后組織教育干部130余人次、學科骨干教師和班主任380余人次外出培訓。
評選表彰了全區(qū)第二批教學能手，在實驗二中試點教師專業(yè)成長檔案制度等，為教師的專業(yè)成長搭建起良好的平臺。
加強教育干部隊伍管理。
今年暑假期間，對全區(qū)53處學校領導班子161名教育干部進行了“四德”考察和學年度考核。
制定出臺了《全區(qū)學校中層干部競爭上崗實施意見》，全區(qū)各級各類學校400多名教師通過競聘走上中層干部崗位，加強了基層學校領導力量。
面向全市、全區(qū)，在新建濟南路小學進行校長公開招聘、競爭上崗，北京路中學面向全區(qū)進行教師公開招聘，目前正在進行。
重視青年教師和女教育干部的培養(yǎng)。
舉行了全區(qū)青年教師培訓會，對20xx年以來新招考進教師隊伍的271名青年教師進行了集中培訓，舉辦了青年教師基本功比賽。
最近，專門評選表彰了100名35歲以下的優(yōu)秀青年教師，激發(fā)了青年教師隊伍的工作熱情。
針對教師隊伍中女教師多的實際，近期考察推薦了39名女后備干部，調動了廣大女職工的工作積極性。
整個教育系統廣大干部職工，潛心教書、精心育人，默默耕耘，無私奉獻，在踏踏實實的工作中實踐著“把學生當自己的孩子培養(yǎng)，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”的理念，贏得了良好的社會聲譽，那些參加巡回演講、報告的先進典型就是他們中的優(yōu)秀代表。
當今社會誰是最可愛的人？就是我們這些光榮的人民教師！也期望著通過大家的努力，在座的各位有更多會比他們表現的更優(yōu)秀、更出色，讓學生、家長更滿意，當之無愧的成為新時期最可愛的人，共同推動東港教育的發(fā)展。
駕駛員培訓會議講話稿篇十
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同事們：
大家好!
我是學員代表。在丹桂飄香的金色九月，我們在總行的關心和安排下，*辦公室主任培訓班在六朝古都南京正式拉開了帷幕。今天，我能作為一名學員代表發(fā)言，從內心感到無尚榮幸。我相信播下一個行動，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。在此，我代表33家支行1家營業(yè)部的39位學員對各位領導和全體教師表示衷心的感謝，感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這樣一個良好而又廣闊的學習環(huán)境。
英國作家莎士比亞說過“生存還是死亡這是個問題”。面對現代商業(yè)銀行的激烈競爭，尤其是20xx年下半年的金融危機，讓我們每一位從銀業(yè)者都感受到了深深的危機感和時不我待，只爭朝夕的努力搏擊精神。在這樣一個充滿機遇和挑戰(zhàn)并存的時刻，許多新事物需要我們去學習、去探索、去實踐，許多新問題等待我們去研究、去回答、去解決。只有不斷學習和充實自己才能更好迎接挑戰(zhàn)和把握機遇。來南京培訓之前，我相信在座的每一位辦公室主任和我一樣都忙于為領導做參謀，為同事搞后勤，為客戶做接待，沒有更多的精力和時間來完整地細捋和深究本職工作的系統性和深入性。但是現在我們有了這樣一個機會來充實自己、提高自己，使自己更加能夠勝任本職工作，同時這段學習經歷也同樣增加了我們人生經歷的深度和厚度。為了完成這個目標，我們的首要任務就是要認真學習，提高綜合素養(yǎng)，以優(yōu)異的成績完成培訓。為此，我代表全體學員決心做到以下幾點：
1、提高思想認識，堅決完成學習任務。我們要充分認清加強學習的重要性，加倍珍惜這次來之不易的學習機會，刻苦努力，順利完成培訓任務。
2、嚴格組織紀律，遵守各項規(guī)章制度。做到“四要三不”，即：要尊敬老師，團結同學;要專心聽課，做好筆記;要積極交流，靈活運用;要互相幫助，共同進步;不遲到、不早退、不無故缺席。
3、學好每一門課程，爭取學有所得，學有所獲，向總行交上一份滿意的答卷。
同學們，兩粒種子，一片森林，就讓我們以本次培訓為契機，以自身為種子，在*銀行的1650名員工中生根發(fā)芽，將我們所在的基層支行努力打造成一支具有較強競爭能力的學習型團隊，來增加我們*銀行的核心競爭力。最后預祝本次培訓圓滿成功，祝各位領導、老師身體健康、工作順利!
駕駛員培訓會議講話稿篇十一
同志們：
在全市系統各項工作進入最后沖刺和年終煞尾的關鍵時刻，市局決定，專門拿出一天的時間，對全系統綜合室主任暨宣傳信息員進行專題培訓，并邀請了上級主管部門和市宣傳單位的行家里手為大家講課，充分說明了黨組對此項工作的高度重視，希望大家要珍視這一難得的學習培訓機會，認真學習，深入領會，達到不斷充實、提高。這次培訓旨在適應工商轉型要求，切實提高系統綜合室主任及宣傳骨干的綜合素質，推進全市工商事業(yè)又好又快發(fā)展。下面，我講三點意見。
一、充分認識新形勢下綜合室和宣傳工作的極端重要性，增強緊迫感和責任感。
(一)加強綜合室和宣傳工作是適應工商新轉型的需要?！皟少M”停收，工商工作轉型后，我局進行了機構整合，將__個巡查中隊全部整合到__個基層分局、所，并按照“一室兩隊”的模式開始了正常運作，綜合室的重要性十分明顯地凸現出來，轉型后所設立的綜合室是各單位的中樞神經，因此，加強綜合室工作顯得尤其迫切重要。凡事有為才有位，有位必有為。只說不做難有為，只做不說難有位，所做的工作只有通過宣傳展示出去，讓群眾知曉，才能產生良好的社會效應。近年來，社會公眾對工商部門了解不夠，對工商部門在優(yōu)化準入服務、打造精品名牌、加強消費維權、服務新農村建設等方面所做的工作和發(fā)揮的作用還比較模糊或一知半解。鑒此，我們只有樹立“一手抓工作，一手抓宣傳”和“立足工商、面向社會”的理念，通過唱響主旋律，打好主動仗，展示大作為，才能樹立良好的部門形象，提高工商地位，有效推動各項工作的順利開展。
(二)加強綜合室和宣傳工作是提高工商工作執(zhí)行力的需要。綜合室是各基層單位重要的綜合辦事機構，是承上啟下，協調左右，聯系上下的橋梁和紐帶，是面向社會的重要“窗口”。作為綜合室主任必須參與政務、管理事務、搞好服務，熱心、細心地做好上下聯系和溝通協調工作，不斷提高辦事效率。作為宣傳工作對動員力量、凝聚力量、整合力量非常重要。要善于借助宣傳力量，“借眼借筆”、“借力造勢”，更好地推進工商監(jiān)管服務工作。今年，我局按照市委、市政府打造創(chuàng)業(yè)之都的要求，推出了__條服務全民創(chuàng)業(yè)舉措，并通過媒體、網絡等宣傳載體，加強宣傳，搞好溝通，發(fā)動力量，增強合力。爭取市政府召開了培育市場主體促進全民創(chuàng)業(yè)大會，由于宣傳有力，各項服務舉措得到了相關職能部門的支持，如在勞動部門支持下，為___名個私業(yè)主辦理了養(yǎng)老保險，在金融部門的大力支持下，為企業(yè)辦理動產抵押登記__件，為企業(yè)融通資金____余萬元，使全國首家農銀村鎮(zhèn)銀行成功落戶。
(三)加強綜合室和宣傳工作是引領工作方向優(yōu)化執(zhí)法環(huán)境的需要。綜合室的職責主要是為領導決策服務。我們的主要工作是什么，朝哪個方面去努力，工作方向尤為關鍵。一個時期宣傳什么，就是一個時期的輿論導向，就會引領一個時期的工作方向，綜合室主任要善于做好這方面的的工作。工商部門是政府主管市場經濟和行政執(zhí)法的重要職能部門，執(zhí)法監(jiān)管的工作重心總是要圍繞黨委、政府的中心工作，在服務科學發(fā)展、服務民主、改善民生、促進和諧等方面發(fā)揮職能作用和部門優(yōu)勢，宣傳的工作重點也應圍繞職能重心展開。全市系統的宣傳信息骨干要具備敏銳的“職業(yè)敏感性”和去粗取精、去偽存真、沙里淘金的本領，努力找準發(fā)揮工商職能與服務經濟社會又好又快發(fā)展的結合點，牢牢圍繞推進新型工業(yè)化、實施精品名牌戰(zhàn)略、服務社會主義新農村建設、促進和諧建設等熱點焦點，加大職能宣傳力度，切實引領輿論方向，促進自身建設和服務發(fā)展的雙贏。同時，要通過正面的典型宣傳，展示工商部門整頓市場經濟秩序和服務地方經濟發(fā)展的成果，贏得黨委、政府的重視和社會各界的理解與支持，為工商部門監(jiān)管執(zhí)法創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、認真履行綜合室主任職責，不斷加大輿論宣傳力度，為促進工商轉型作出特殊貢獻。
(一)認真履行綜合室主任職責促進工商轉型。
綜合室擔負著上傳下達、組織部署、綜合協調、督辦落實等重要職責，綜合室主任一定要堅持從嚴要求，認真履行好職責。借此機會，就如何做好綜合室工作提三點要求：
_、熱愛本職，增強“四種意識”。腳踏實地，熱愛本職，是做好各項工作的前提。只有熱愛綜合室工作，切實增強“四種意識”，才能積極主動地做好綜合室工作。一是增強大局意識。綜合室的工作事事都牽涉大局，關系大局。因此，要時時關注大局、認真研究大局、準確把握大局，想問題、辦事情、當參謀、提建議要站在大局的高度，把注意力集中到那些牽動全局、涉及長遠利益的大事上，放在情況復雜、矛盾突出的熱點、難點上，圍繞大局、大事出好主意。漢川工商目前的大局就是“穩(wěn)定大局，全面開創(chuàng)新局面”，那么綜合室的工作就是要圍繞這個大局來出好主意，事事為領導著想，為群眾著想，協調處理好各方面關系，顧全整體利益。二是增強責任意識。綜合室是一個單位的參謀部，其工作特點有“四多”：急事難事多、矛盾焦點多、批評埋怨多、加班加點多，而且“綜合室無小事”，日常事做好了是小事，做得不好小事也會成大事。綜合室主任必須具備強烈的事業(yè)心和責任感，要有“守土有責”的責任意識，勤于對照責任，善于落實責任，敢于承擔責任，做到在其位、謀其政、盡其責。三是增強服務意識。在工作中我們要帶著感情去服務，帶著使命去服務，在服務中促進工作，在工作中提高服務質量，做到“三心四勤”?！叭摹?，就是對上級服務要細心、對同級服務要貼心、對下級服務要熱心。做到“三心”要有“四勤”來保障。“四勤”，即腦勤，就是要多思考問題，干今天的事，想明天的事，干當前的事，謀未來的事，這樣才能從被動中求主動；腿勤，就是要不辭辛苦，深入實際調查研究，掌握一手資料。調查研究是一把“金鑰匙”，作為一名領導者，就要善于把大量紛繁復雜的感性認識上升為有規(guī)律性的理性認識，這要通過調查研究，總結歸納；手勤，綜合室事多事雜，僅憑記憶容易遺忘，要勤用筆記，做到“雙保險”;嘴勤，要做到對群眾多解釋、對領導多提醒、對同級多溝通。四是增強創(chuàng)新意識。綜合室工作創(chuàng)新的著力點要放在“四個轉變”上。即注重做好當前工作向善于從實際出發(fā)、搞好超前服務轉變；從善于應付完成領導交辦的任務向自覺開動腦筋、創(chuàng)造性開展工作轉變；從注重自身職能發(fā)揮向發(fā)揮部門橫向聯合、上下聯動的群體合力轉變；從注重搞好對內服務向增強開放意識、強化聯絡公關職能轉變。
_、加強學習，提高“四種能力”。加強學習是永恒的主題，要持之以恒的學理論、學政策、學法律法規(guī)、學文字寫作，切實提高“四種能力”。一是政治鑒別能力。這是管總的，是綜合室工作的“魂”。目前處在改革發(fā)展的關鍵期，同時又是矛盾的凸顯期，經濟體制深刻變革，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整，思想觀念深刻變化。人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性和差異性明顯增強。作為綜合室主任就是要站在講政治的高度，增強政治敏銳性，提高政治鑒別力，在大是大非面前站得穩(wěn)立場，在小事小節(jié)上守得住底線，說話要講政治，辦事要講原則，在思想和行動上自覺與領導保持一致，做到思想同頻、語言同聲、行動同步，這樣才能“參”在關鍵處、“謀”在點子上。二是寫作表達能力。這點對于綜合室工作同志來講，尤其重要。面對總結、匯報、宣傳、信息等寫作任務，要練就揮灑自如、信手拈來的文字功夫。傳達精神和指示，條理清晰、突出重點、不出差錯；接待來訪，有理應答、有力說服。三是溝通協調能力。綜合室作為承上啟下、聯系左右、協調內外、溝通四方的“總開關”，既要精于協調，又要勤于協調，更要敢于協調，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。四是應變處事能力。遇到突發(fā)事件，綜合室主任往往處在沖突前沿、漩渦中心、風口浪尖。因此，練就較強的隨機應變能力，把握好原則性和靈活性的有機結合點，對于解決好突發(fā)事件至關重要，要做到堅持原則不激化矛盾，靈活處理不違背原則。
_、講究方法，處理好“三個關系”。一是參政不干政。綜合室工作的性質決定了這項工作是一項默默無聞做參謀服務的工作，應時時用六句話告誡自己：多出主意少添亂，決策定了帶頭干，有了成績莫歸己，遇到困難莫外推，進言建議講方法，擺正位置服好務。二是攬事不攬權。綜合室是單位中權責俱重的重要部門，作為綜合室主任就是要做到主動攬事、心中裝事、用腦謀事、踏實做事。具體來講：特事要特辦、急事要急辦、大事認真辦、小事不漏辦，別人的事協助辦、無人辦的事主動“兜底”辦。三是到位不越位。一方面要做到“三前”：想在前，把可能遇到的阻力、出現的問題盡可能想得多一些、細一些，計劃想得更周全些；謀在前，努力做到自覺謀劃、超前思考、主動服務，想領導所想，謀領導所未謀，堅持早半拍、快半步；做在前，不打無準備之仗、不打無把握之仗，提前做好準備工作，增強工作的主動性。
(二)發(fā)揮輿論宣傳作用為工商轉型作出特殊貢獻。
這次培訓的綜合室主任和宣傳信息員是今后做好工商宣傳工作的生力軍，大家一定要在培訓當中吸取養(yǎng)分，充實自己，提高宣傳專業(yè)水平和能力，遵循宣傳工作一般規(guī)律，把握宣傳工作要求，體現工商宣傳特色，保證宣傳工作貫穿于工商行政管理的各個領域，為工商轉型作出特殊貢獻。
一是增強主動性，夯實宣傳基礎。從目前系統宣傳工作現狀來看，領導重視，宣傳信息員責任心強的單位，宣傳報道工作就做得較為突出，如巡查隊，一方面，領導重視，實行了一定的獎懲激勵機制，另一方面，宣傳信息員工作責任心較強，去年來宣傳工作成績突出，處于系統的前列。因此，各位綜合室主任和宣傳信息員要切實增強主觀能動性，自覺將宣傳工作作為頭等大事，在思想上克服畏難情緒，變要我做為我要做，這樣就能為搞好宣傳工作打下良好基礎。
二是學以致用，提高宣傳水平。當前，系統內很多同志，特別是處于基層一線的同志，包括宣傳信息員，總有一種想搞好宣傳，但因宣傳知識和技能不夠，不能如愿的感覺。這次，我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘粋€平臺，請系統內外的行家里手為大家現場傳經送寶，大家要珍惜機會，認真聽講，做到融會貫通。當然，僅僅靠聽一次講課是不夠，更需要大家在今后工作實踐中，不斷加強自身學習提高，多向書本學，多向老宣傳骨干請教，做到能者為師，同時，還要多體會多練習，多投稿。綜合室主任和各宣傳信息員要轉變工作作風，主動深入實際，及時挖掘線索，機關各科室的宣傳信息員要利用業(yè)務優(yōu)勢發(fā)揮帶頭作用，認真撰寫新聞信息稿件。這次，辦公室專門編印了主要新聞媒體的通訊地址和電子郵箱，大家要有針對性地多進行投稿，不斷提高宣傳水平和上稿率。
三是突出重點，確保宣傳實效?，F階段，大家要圍繞工商轉型后，工商部門如何轉變工作理念，狠抓隊伍建設，創(chuàng)新監(jiān)管方式，在服務民生，維護社會和諧，促進經濟發(fā)展等方面進行宣傳，充分展示工商形象。在鞏固《紅盾周刊》這一現有陣地的同時，要進一步明確主攻方向，要將宣傳重點放在以中國工商報和日報、日報以及主流電視媒體為主，使社會各界從比較有影響、有權威的渠道了解我們的工作和成效。系統上下要在加強現有宣傳工作的同時，廣辟宣傳渠道，利用多種形式開展宣傳，充分發(fā)揮工商紅盾網站對外宣傳陣地作用，全面反映我局工作情況?；鶎庸ど谭志?、所要利用黑板報、墻報、櫥窗等靈活多樣的形式，向群眾宣傳工商法規(guī)、辦事指南、維權知識等，密切與群眾的關系。
三、全力支持綜合室和輿論宣傳工作，促進漢川工商工作在新的起點上實現新的發(fā)展。
綜合室和宣傳工作需要系統上下齊抓共管，完善工作運行機制，形成工作合力，才能促進工商工作在轉型新起點上實現新發(fā)展。
(一)加強隊伍建設。做好綜合室和宣傳工作，隊伍建設是關鍵。一要優(yōu)化人力資源。當前，各單位具體負責宣傳信息工作的同志大多數是兼職，專職宣傳員、信息員較少。要切實加強隊伍建設，綜合室要配備專人負責，機關各科室、單位和每個基層分局(所)要至少配備一名負責宣傳工作的兼職干部。二要加強業(yè)務培訓。我們今天以會代訓，召開這次會議，就是加強全市系統綜合室和宣傳隊伍建設，提升隊伍能力的一項具體措施。今后，市局還將采取上派學習、跟班鍛煉、公文寫作下基層等形式，進行業(yè)務技能培訓，不斷提高綜合室和宣傳工作水平。三要擴充財力資源。要加大宣傳經費的投入，配備必要的專用電腦及相關設備，切實強化后勤保障。
(二)加強整體聯動。一是要加強內外互動。要加強與各新聞媒體的互動，重點在食品安全、促進全民企業(yè)、紅盾護農、經紀活農、訂單促農、商標富農等方面，拓展宣傳互動空間，充分發(fā)揮媒體記者的發(fā)稿優(yōu)勢和通聯作用，通過“借眼借腦”，“借力造勢”，不斷擴大宣傳聲勢。二是要加強內部互動。機關要以辦公室為龍頭，扭緊機關其他科室、單位的宣傳紐帶，深入挖掘線索，堅持分工合作，變辦公室“散打”為機關全員合力攻堅。這里要強調的是，宣傳工作不只辦公室或者哪幾個人的事，機關科室、局屬單位、基層分局(所)要增強宣傳意識，強化宣傳責任，共同抓好宣傳工作。三是要加強上下互動。宣傳工作要做到點、線、面相結合，上下互動尤為重要。要發(fā)揮宣傳網絡的作用，分局、所發(fā)現新聞線索要及時與市局辦公室聯系，重大線索辦公室要實行跟蹤現場指導，以便將重點工作及時宣傳出去，擴大社會影響。
(三)加強制度建設。一是建立健全目標管理制度。要將綜合室和宣傳工作納入各單位重要議事日程，要從目標管理層面上，將綜合室和宣傳工作納入目標責任制考核內容，將政務督辦、新聞報道、信息上報等工作事項進行量化細化，與其他業(yè)務工作同布置、同獎懲、同考核、同落實，要健全新聞報道政務信息獎勵制度，擠出經費對被各級信息刊物和新聞媒體采用的稿件，給予作者不同級別的獎勵，全力推動系統綜合室和宣傳工作。
二是建立健全宣傳素材和線索報送制度。要明確各單位上報新聞線索的范圍、時效和責任，并充分利用信息網絡等現代化手段及時傳送上報市局辦公室，逐步在全系統形成上下貫通、協調高效的新聞宣傳信息網絡系統。各單位凡組織專項整治和重要執(zhí)法行動等活動，牽頭組織單位要提前通報辦公室，便于市局辦公室統籌策劃好新聞宣傳活動。
三是建立健全定期評先評優(yōu)制度。為提高系統綜合室和宣傳信息人員工作積極性，要按照“一室兩隊”機構設置要求，將綜合室主任與經檢隊長、巡查隊長同等對待；要定期開展優(yōu)秀“綜合室主任”和優(yōu)秀“宣傳信息員”評選活動，年底要評選出_名優(yōu)秀綜合室主任，并予以大力表彰；要注重對綜合室和宣傳人才隊伍的選拔、培養(yǎng)和使用，對優(yōu)秀“綜合室主任”和優(yōu)秀“宣傳信息員”，要優(yōu)先提拔重用，使大家在工作上有勁頭、政治上有盼頭。
四是建立健全新聞發(fā)言人制度。要嚴格遵守新聞紀律，對新聞媒體采訪和重大事件披露要按照市局相關規(guī)定，由市局新聞發(fā)言人統一處置，對新聞稿件嚴重失實，并造成負面影響的，要依照規(guī)定追究有關人員的責任。
同志們，宣傳工作事關工商形象，事關工商事業(yè)發(fā)展；做好綜合室工作，意義重大，任務艱巨。系統上下要進一步統一思想，振奮精神，進一步強化綜合室工作，加強輿論攻勢，抓好重點宣傳，不斷開創(chuàng)全市系統宣傳工作新局面，全面提高綜合室工作整體水平和質量，為全面落實科學發(fā)展觀，適應工商新轉型，促進工商工作在新的起點上實現新的發(fā)展作出更大貢獻。
駕駛員培訓會議講話稿篇十二
同志們：
今天，我縣小學管理干部培訓班和中小學班主任培訓班正式開班了。在此，我代表局黨委表示熱烈祝賀，并希望本屆培訓班辦得圓滿成功!
舉辦這次培訓班，旨在使校長了解當代教育科學發(fā)展的前沿信息，樹立現代科學的教育觀念和管理思想，增強校長對教育方針、政策、法規(guī)的理解和把握能力，進一步提高校長的科學決策能力、組織管理能力、教育科研能力。旨在使廣大班主任更新教育思想和理念，明確新時期班主任工作的特點和要求，進一步了解和掌握不同階段學生身心發(fā)展規(guī)律，掌握現代學校班級管理理論和科學的工作方法，具有良好的職業(yè)道德，具備較強的研究能力，勝任本崗位工作需要。下面，就培訓學習談幾點意見：
近年來，局黨委高度重視學校領導班子和領導干部隊伍建設，始終把加強干部學習培訓放在突出位置來抓，全縣領導干部、班主任的整體素質有了顯著提升，有力地推動了我縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。隨著全國教育工作會議和《教育規(guī)劃綱要》的頒布，我縣教育改革發(fā)展站在了新的起點上，面臨諸多機遇與挑戰(zhàn)。因此，樹立以提高質量為核心的教育發(fā)展觀，注重學校內涵發(fā)展，辦出特色、辦出水平，是教育改革發(fā)展的迫切需要。需要進一步加強干部教師隊伍建設，鼓勵校長和教師在實踐中大膽探索，創(chuàng)新教育思想、教育模式和教育方法，提升學校管理水平，形成教學特色和辦學風格，向教育家辦學轉變。希望參加培訓的同志站在促進全縣教育事業(yè)發(fā)展的高度，充分認識培訓的.重要意義，通過學習，真正使自己的水平有所提高，切實肩負起推動全縣教育事業(yè)發(fā)展的重任。
本次培訓歷時兩周，我局與教師進修學校進行了認真策劃和精心準備。教師進修學校組織了高水平專家隊伍進行授課。培訓專家有安徽示范大學的教授，有我局有關股室的負責人，也有在教學一線且經驗豐富的教師和班主任。培訓內容主要包括：教育政策法規(guī);班主任專業(yè)能力研修;心理健康教育指導;班級管理實踐研究，教育政策法規(guī)，學校管理理論與實踐，學校健康教育與校園安全，校長崗位培訓班培訓課程等。培訓采取專家講座、研討交流、學?？疾斓褥`活多樣的形式，注重培訓的針對性和實效性。我相信，這次培訓一定能夠取得預期效果。
在座的各位，都是經學校推薦的校長、副校長和中層干部及學校的骨干班主任，是我縣教育改革發(fā)展的中堅力量，肩負著推動全縣教育事業(yè)跨越發(fā)展的重任。因此，培訓過程中要嚴格要求自己，使本次培訓取得實實在在的效果。
一要端正學習態(tài)度，保持良好的精神狀態(tài)。當前，同志們日常工作都非常繁忙，現在把大家集中起來進行培訓，體現了局黨委加強領導干部和班主任素質的決心和力度。作為領導干部和班主任一定要緊跟時代步伐，加強學習，博學多才，才能適應工作需要，推動事業(yè)發(fā)展。希望同志們珍惜機會，認真對待，以端正的態(tài)度、飽滿的熱情投入到培訓中來;希望珍惜為我們提供的高水平的培訓資源，提高學習的自覺性、主動性，加強理論政策和業(yè)務知識學習，做到靜下心，鉆下去，使這次培訓學有所悟、學有所得、學有所成。
二要嚴格培訓紀律，確保學習效果。要嚴格遵守培訓學習各項紀律，做到三個保證。即保證學習時間，在培訓學習期間，沒有特殊情況，不要請假;保證學習內容，在培訓學習中，一定要集中精力虛心學習，力求多學一點，學深一點，全面掌握培訓課程;保證學習質量，大家要結合培訓內容，聯系實際進行思考，使學習內容能及時消化吸收。
三要堅持互幫互學。大家來自不同學校、不同崗位，工作各有所長，各有特色，各有經驗。這次培訓為大家提供了一次難得的交流機會，搭建了一個相互溝通的平臺。希望大家加強溝通和交流，取人之長，補己之短，互相啟發(fā)，共同提高。
最后，祝同志們在培訓期間生活愉快，身體健康，學習進步!預祝培訓班取得圓滿成功!
謝謝大家!
駕駛員培訓會議講話稿篇十三
同志們：
大家上午好。為加強公司人才梯隊建設，提升公司骨干力量整體業(yè)務水平，特舉行此次內部培訓會。通過本次的集中培訓，在座的各位同志都會明晰公司財務收銀和人資管理的各項規(guī)范，會后，以各中心為單位將此次培訓內容通過轉訓的方式傳達到每一位員工并認真貫徹到日常的工作中，推動工作的有效開展，做到整個公司的管理規(guī)范及各項標準的高度統一。
今天的培訓只是培訓工作的開始，今后在整個公司層面、各中心層面、各部門層面都要持續(xù)的進行各項培訓學習活動和培訓會議，使之成為一種常態(tài)化。要做到讓每一位員工都要有責任意識、學習意識，不斷汲取知識、提高技能，在本職崗位練就過硬本領，不斷拓寬職業(yè)發(fā)展路徑，在工作崗位上做出優(yōu)秀的業(yè)績。
大家要正確認識到此次培訓的重要意義，潛下心來學習，以此次培訓為新的起點，不斷增強學習的自覺性和主動性，把培訓學習作為一項重要任務，堅持不懈地進行下去，不斷提高各項專業(yè)技能和綜合技能，為推動公司的整體發(fā)展作出積極的貢獻。
駕駛員培訓會議講話稿篇十四
老師們、同學們：
大家好！
實施“雙減”政策，從本質上說，是對一系列教育觀念的糾偏。
第一，糾正育人初心之偏。教育的本質是立德樹人。要宣傳教育引導全社會凝聚共識，尊重兒童的休息權、健康權，減輕學生過重的作業(yè)和校外培訓負擔。
第二，糾正違規(guī)競爭之偏。不少地方、不少學校、不少家庭，為了在升學競爭中搶得先機，堅信所謂“不讓孩子輸在起跑線上”，各種違法違規(guī)教育行為大行其道。實施“雙減”政策，就是依法依規(guī)治教，恢復和重建良好教育生態(tài)。
第三，糾正超前學習之偏。學校教育是專門的教育機構，承擔著國家培養(yǎng)和教育下一代的公共職責，而校外教育則是學校教育的有益補充。遺憾的是，當下的校外教育儼然成為了學校教育的另外一個實施主體。
實施“雙減”政策，要調整優(yōu)化學生的學習和生活結構，既要做好減輕學生過重的作業(yè)和校外培訓負擔的“減法”，又要做好促進兒童全面發(fā)展、個性發(fā)展的“加法”。
謝謝大家！
駕駛員培訓會議講話稿篇十五
老師們、同學們：
大家好！
所謂雙減，我更愿意理解成對家長和對孩子的雙雙減負。
我認為具體的做法有：
一、學習課程標準，對課程標準有新的認識，更新教學理念，明白減負并不是單純的削減作業(yè)數量，關鍵是如何在“減負”的同時提高質效。
二、增強集體備課，仔細鉆研教材，使各單元的教學目標更加明確，依據單元目標制定合理的課時教學目標，并依據各班的實際情況，修改教案，有針對性的對語文知識和能力進行訓練。
三、依據學生年齡特征，創(chuàng)設情境，培育學習興趣，以“學生發(fā)展為本”，精講簡練，給學生多一點時間和空間，讓學生自主地、富有個性地發(fā)展，讓每一個學生在課堂中都有所收獲，從而提高40分鐘的教學質量，打造高效課堂。
四、精心設計課堂練習，圍繞聽說讀寫相結合進行。有目標，避開隨意性。
五、課外作業(yè)，細心篩選，仔細編排，如在教學中總結出經典基礎性作業(yè)和練習，作為常規(guī)試題仔細練習。讓學生作業(yè)負擔小，又得到的訓練，做到及時高效。
六、設計分層作業(yè)：對各班級不同學生的特點，設計一些必做題和選做題，學生可以依據自己的喜好和能力選做作業(yè)。同時還注意作業(yè)的趣味性和實踐性，讓中差生把完成老師的作業(yè)當作一件樂事。
總之，練習只是手段，讓學生在課后獲得鞏固才是最終的目的，為了達到這個目的，作為教師要精細設計每一個課堂作業(yè)，做到少而精，讓學生在樂中獲得學習，獲得鞏固，增強練習的有效性。
謝謝大家！
駕駛員培訓會議講話稿篇十六
同志們：
市政府召開這次全市消防工作會議，主要任務是：回顧總結過去兩年的全市消防工作，安排部署今明兩年的消防工作任務。剛才，市公安局春富副局長通報了全市20xxx20xx年度消防安全目標責任書落實情況，通報表彰了全市消防工作先進縣區(qū)、部門和單位;市政府與各縣區(qū)政府、市直有關部門簽訂了20xxx20xx年度消防安全目標責任書。下面，我就如何做好新時期消防工作講三點意見，供同志們參考。
近年來，各級各有關部門緊緊圍繞全市工作大局，堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》，始終堅持安全生產、科學發(fā)展理念，以全力遏制重特大火災及群死群傷火災事故為重點，全面落實各級政府消防安全責任制，不斷加大宣傳教育力度，集中開展消防安全專項整治行動，狠抓農村防火工作，全市公民消防安全意識進一步提高，消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉。止20xx年末，全市火災事故起數、傷亡人數、直接經濟損失均較20xx年大幅度下降，未發(fā)生重特大火災事故。全市消防官兵按照上級的安排部署，積極參與了5.12四川汶川特大地震搶險救援，圓滿完成了20xx北京奧運、國慶71周年、5.28西康高速公路通車典禮系列大型活動安全保衛(wèi)任務，受到了社會各界的廣泛好評，市委、市政府對全市消防工作是充分肯定的。這些成績的取得，是各級黨委、政府高度重視、各職能部門密切配合的結果，也是社會各界積極參與、共同努力的結果，更是全市消防官兵忠于職守、無私奉獻的結果。借此機會，我代表市政府向長期戰(zhàn)斗在消防戰(zhàn)線的全市廣大消防官兵表示誠摯的慰問和衷心的感謝!
(一)要認真開展消防安全檢查，狠抓火災隱患整治。要突出圍繞學校、醫(yī)院、車站、大型商場、建筑工地、易燃易爆危險化學物品生產經營場所以及關系國計民生的要害部位、單位等重點領域，開展經常性的消防安全大檢查，全面檢查企業(yè)和單位消防制度執(zhí)行情況、安全生產責任制落實情況、事故隱患整改情況，通過經常性的檢查督促，及時發(fā)現問題，解決問題，消除隱患。要繼續(xù)全力做好龍舟節(jié)等大型慶典活動安保工作，針對活動特點，制定周密的消防安保方案，嚴密排查活動場所的火災隱患，確保各類大型活動平安穩(wěn)定，不發(fā)生群死群傷、影響惡劣的重特大火災事故。
(二)要切實加強消防部隊基層基礎建設。一是要進一步加快現役消防部隊建設。全省現在尚有41個縣區(qū)無專職x伍，我市占6個。在今年的全省消防工作會議上，趙正永常務副省長已明確要求今年要對全省41個縣區(qū)x建設給予近億元的補助支持，確保年底前全省107個縣區(qū)都有專職x伍。去年10月，市上就縣區(qū)x建設工作召開專題會議進行了安排部署，各有關縣區(qū)要按照會議要求，嚴格遵照專職x站建設標準，盡快制定規(guī)劃，落實建設資金，加快建設進度，爭取早日建成投勤。二是切實加快市特勤x建設。我市是全省少數幾個沒有特勤x的地市之一，市政府20xx年常務會議專題研究了我市特勤x建設有關問題，提出了工作推進要求，給予了一定的資金支持，但進展不夠理想。公安消防部門要積極向上匯報，繼續(xù)爭取資金、設備和兵員支持，切實加快特勤x建設進度;各相關部門要積極配合公安消防部門，在規(guī)劃審批、用地建設、經費保障等方面給予必要的支持，共同抓緊建設，以適應處置急難險重任務之需要。
(三)要突出抓好農村防火工作。近年來，隨著社會主義新農村建設的穩(wěn)步推進，農村面貌煥然一新，廣大農民的生活水平得到了大幅提高，用油、用電、用火、用氣量也隨之增加，但由于農村消防設施建設嚴重滯后，加之農村交通、通信較為不便，造成農村火災發(fā)生率居高不下，且不易撲救。各級政府要高度重視農村防火工作，完善農村消防規(guī)劃，配好農村消防設施，把農村消防工作貫穿于社會主義新農村建設當中，做到同步實施，協調發(fā)展。要建立健全農村消防工作責任制，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組都要確定消防工作的直接責任人;要大力開展農村消防宣傳教育，加強農村消防安全檢查，防止小場所發(fā)生大火災，堅決遏制火災事故的發(fā)生。
(四)要進一步加強消防安全宣傳教育。各級各有關部門要認真制定并組織實施消防宣傳教育計劃，充分利用廣播電視、報紙、網絡等新聞媒體切實加強社會消防安全宣傳教育，推動消防宣傳進企業(yè)、進學校、進農村、進社區(qū)、進家庭，逐步形成政府主導、媒體聯動、教育滲透、全民參與的社會化消防宣傳工作格局，不斷提升社會單位及各界群眾的消防安全意識和自防自救能力。各行業(yè)主管部門要大力推行持證上崗制度，對高危崗位從業(yè)人員要堅持進行全面系統的消防安全培訓，經考核合格后方可持證上崗;要經常對從業(yè)人員進行消防安全教育，對新從業(yè)員工必須進行崗前消防培訓，切實提高全體員工的安全防火意識。
消防工作核心在領導，重點在落實，關鍵在配合。各級各部門要切實加強對消防工作的組織領導，夯實責任，密切配合，逐步形成政府統一領導、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、群眾積極參與的良好局面。
(一)加強領導、落實責任。各縣區(qū)政府要把消防工作擺在更加突出的位置，將其作為履行政府社會管理和公共服務職能的重要內容，納入經濟社會發(fā)展全局予以高度重視，切實研究解決消防工作中遇到的具體問題，確保消防工作順利開展。要進一步夯實消防安全責任，把消防工作各項目標任務層層分解落實到有關部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)和單位;要嚴格責任追究，加大對火災事故的查處力度，凡發(fā)生火災事故的，都要實行事故責任倒查制度，對直接責任人依法嚴肅處理。
(二)齊抓共管、形成合力。消防工作是一項全民性的社會事業(yè)，涉及城市規(guī)劃、市政建設、宣傳教育、經費投入等諸多方面。各有關部門要切實履行各自職責，充分發(fā)揮部門職能作用，做好消防安全工作，做到既各司其職，又密切協作，形成各方積極支持配合、齊抓共管的良好格局，確保消防工作各項目標任務的圓滿完成。
(三)建好隊伍、樹立形象。趙正永常務副省長在今年全省消防工作會議上對消防部隊提出了更加注重班子建設，更加注重隊伍建設，更加注重條令條例的貫徹實施的要求。全市消防部隊要按照趙省長的要求，切實加強x伍自身建設，努力提高部隊的專業(yè)化、職業(yè)化水平;要大力加強紀律作風建設，不斷提高隊伍管理水平，把執(zhí)法為民要求體現在消防工作的每個方面、每個環(huán)節(jié)，提高服務質量，樹立良好形象，努力構建和諧警民關系，以嚴明的紀律、過硬的作風和優(yōu)異的成績贏得黨和人民的信賴。
同志們，新時期、新形勢對消防工作提出了新的要求，我們一定要以科學發(fā)展觀為指導，進一步振奮精神、堅定信心，以昂揚的斗志、扎實的工作，不斷提高消防安全保障能力，努力控制一般事故，堅決杜絕重特大火災事故的發(fā)生，不斷開創(chuàng)我市消防工作新局面，為加快安康突破發(fā)展、構建和諧安康做出新的更大的貢獻!
駕駛員培訓會議講話稿篇十七
各位校長、書記：
今天，我們在這里隆重召開一年一度的暑期師德培訓會。這次會議不僅僅是一次師德培訓會，也是一次學習會、讀書會。今年的暑期師德培訓內容非常豐富，前階段中心小學以上校長和機關部分中層干部都參加了在國家教育行政學院舉行的培訓，這對于各位校長解放思想，提高認識，拓展視野，干事創(chuàng)業(yè)具有十分重要的意義。前幾天，又舉辦了骨干班主任提高培訓，而且縣里還將召開全縣教育質量提升動員大會，規(guī)格之高，歷來少有，這也說明縣委、縣政府對教育工作的高度重視。接下來的幾天還有教師的師德培訓和百名干部千名教師進萬家的家訪活動。根據此次師德培訓的議程，我想主要就《更新教育觀念，提高自身素質，努力成為一名成功的高素質校長》作主題發(fā)言，供大家參考。
今天講這個話題而且也希望這個話題就是你們所需要的，也是你們在實踐的。毫無疑問，每個當校長的沒有不想當一個成功的校長。成功的欲望人皆有之，對成功的體驗是人的內在需要，是人在精神上的最高需求。因為成功是人的價值的體現，是向自己智力和體力極限的挑戰(zhàn)，中小學校長在辦學過程中扮演著極其重要的角色，起著關鍵的作用。“從某種意義上說，一個好校長就是一所好學校?！痹鯓硬潘阋粋€合格的成功的校長呢？我認為從歷史發(fā)展的縱向上看其辦學水平，應達到前所未有的水平，把學校推向一個高峰；從現實同類橫向比較來看，其辦學水平應是佼佼者；從社會發(fā)展需求的角度看，其培養(yǎng)的人才能滿足社會需求，得到社會的承認；從學生個人發(fā)展的角度看，其培養(yǎng)目標能滿足學生的內在需求，使學生得到多面發(fā)展，主動發(fā)展和個性潛能的充分發(fā)展。
一個校長辦學成功于否，不僅僅是個人價值能否體現的問題，對一所學校而言，她將影響學校的發(fā)展進程，對一個民族而言，她將承擔著不可推卸的歷史責任。那么如何使自己成為一個成功的校長呢？途徑辦法很多，但我想從以下三方面進行闡述。
基礎教育發(fā)展到今天，已經開始從量的擴張到質的提高。在這種新的形勢下，作為學校靈魂的校長，其思想觀念和行為對一所學校的發(fā)展起著至關重要的作用。隨著社會的發(fā)展和教育改革的不斷深化，校長的思想觀念也要與時俱進，樹立正確的校長觀、科學的管理觀、全面的評價觀和超前的發(fā)展觀。
一要擺正位置，樹立正確的校長觀。校長是一個比較特殊的行政職務。面對教師，校長不僅僅是管理者，它更應該是一種學術地位，是一種學識、水平和能力的象征。校長應該是教師隊伍中的精英，是領頭雁。退一步說，校長至少應該知道什么樣的教師才是名好教師，起碼應該具備指導和培養(yǎng)教師成為優(yōu)秀教師的能力。而對社會，校長應該是一種責任。校長的責任不僅是管理好學校，教育的遲效性還決定著校長要有一種歷史責任。校長不能只顧眼前，要對子孫后代負責，對未來負責，對社會負責。所以說，校長既是一個職務，一個崇高而令人尊敬的職務，也是一種職業(yè)，一種擔負重要社會責任和歷史責任的職業(yè)。把一所學校交到你的手里，應該感到是一種機遇，一種難得的能夠實踐自己辦學理想的機遇。要成為一名優(yōu)秀的校長，就應該樹立這種校長觀。一位校長，不論你管的學校大小，地處城鄉(xiāng)，條件好壞，任職時間長短，只要有自己的辦學理想，并努力付諸實踐，堅持探索，鮮明辦學特色，提升辦學品位，培養(yǎng)出適應社會發(fā)展的學生，就無愧于自己的歷史使命。
二要以人為本，樹立科學的管理觀?？梢哉f，沒有目標的管理是毫無希望的，沒有水平的管理是毫無作用的，沒有思想的管理是毫無價值的，沒有質量的管理是毫無意義的。校長應該不斷更新自己的管理理念，走出一條“做好做強”的辦學之路。在辦學的過程中，校長要樹立以人為本的管理觀念，把對教師的管理放在第一位，要努力營造一種既嚴格管理又有利于教師成長，發(fā)揮才干的公平、公正、積極上進的和諧的人際環(huán)境，把學校建設成教師思想交流、學術交流、情感交流和精神交流的磁力場。這樣才能最大限度地為教師創(chuàng)設發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的空間。優(yōu)秀的校長既要用制度管人、管事，更要有一整套比較完善的制度，并在工作中結合實際不斷以予充實。更要善于把學校的規(guī)章制度內化為教師的自學行為，而不是有形的約束，進而使每位教師在學校的各個崗位、各個層次上發(fā)揮最大的潛能，達到最佳的效能。一位成功的校長對教師必定有極強的親和力、凝聚力和感召力，使教師能夠自覺地把校長的教育思想創(chuàng)造性地落實到具體工作中，實踐校長的辦學思想，實現校長的辦學目標。
三要轉變觀念，樹立全面的評價觀。學校對教師的評價直接決定教師的價值取向和具體的教育教學行為。單純地看分數論高低很容易引發(fā)教師的功利主義和教師之間的不正當競爭，削弱教師的團隊意識和無私奉獻精神。而功利主義必然導致教育的短期行為。對一些違背教育規(guī)律的做法和行為，許多校長和教師已經意識到了，但迫于社會上的某種壓力，要改變這種做法又顧慮重重，所以有的教師不惜違背教育教學規(guī)律，該開的課程沒有開齊（有些課，像體育課，干脆放任自流。），對學生采取種種“高壓政策”，以損害學生的身心健康為代價去換取高分，有的教師甚至造假，其原因也在于此。要改變這種狀況，校長就應該致力于建設一種鼓勵教師的教育觀念、基本素質、教育教學能力、業(yè)務學習、工作業(yè)績和敬業(yè)精神等多方面對教師進行綜合評價，建立“以師德為先導，以實績?yōu)橹鲗В钥蒲袨橄驅А钡脑u價機制，把評價重點放在課堂教學質量，落實到科目教學的實效上，進一步清晰優(yōu)秀老師、中檔老師和差老師的界限，以確保評價的公正性、科學性和激勵性。
四要面向未來，樹立超前的發(fā)展觀。學校的發(fā)展不僅體現在硬件的建設上，更重要的是體現在教師的教育觀念和校長的辦學追求上。學校的現代化首先是校長的教師觀念的現代化，學校的辦學條件有差異，但校長追求一流的精神卻沒有先后。一位優(yōu)秀的校長可以容忍投入上的不足，但絕不能容忍觀念上的落后、管理上的落后和師資建設上的落后。一所學校的環(huán)境、硬件設備可以不如人，但人的素質不能甘于落后。校長要身在學校，放眼全國，身處現在，放眼未來，善于學習、捕捉和吸納代表時代發(fā)展和前進方向的新思想、新理論和新觀念，善于用批判的眼光、理性的思維去分析教育問題，進而準確地預見教育的末來，創(chuàng)造性地設計學校的發(fā)展藍圖，并能夠以自己先進的教育思想和教育價值去影響教師、改造教師，促進教師教育觀念和教育教學行為的自覺轉變，這樣才能使學校得到創(chuàng)造性地發(fā)展，不斷實現新的跨越。
“未來教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術，不是資源，而是教師的素質?！苯逃沙掷m(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質的提高。
（一）建設一個觀念新、素質高、勇創(chuàng)新、樂奉獻的領導班子。
首先，校長要以身作則。在抓班子建設中，要求班子成員做到的自己首先做到，以身作則，為人真誠，做到思想常見面，感情常溝通，工作常研究，帶頭做批評與自我批評。寬容大度，體量下情，作風深入，在評職、評先、評特中，把榮譽待遇讓給別人。當班子成員有了困難，能千方百計為其解決分憂，但他們有了缺點和錯誤也能堅決批評指正。但有個別學校的分管校長把工作布置給中層而無法落實，校長卻不知道。所以要堅持原則，敢于碰硬，不怕得罪人。善于發(fā)揮副手的作用，努力當好班長，不當家長，堅持班子議事制度和民主集中制原則，學校重大事情都要經過班子集體討論決定。從而發(fā)揮班子集體的智慧和才能，保證了決策的科學性、合理性、超前性，使學校政通人和，班子團結，在群眾中享有較高的威信，有較強的感召力和凝聚力。
其次，副職要發(fā)揮作用。一個學校的發(fā)展，副職的作用發(fā)揮的如何，很關鍵，我認為，作為副職要充分發(fā)揮以下三個方面的作用。一是參謀作用。副職應該積極參與全局性工作的研究和決策，要全面、客觀、準確地提供自己掌握的情況和信息，要把握好關鍵環(huán)節(jié)。要以事業(yè)為重、大局為重，對自己所分管的工作提出建議，供正職決策中參考。二是聯動作用。副職之間相處應該寬容大度，配合默契，做到工作上相互支持，思想上互相溝通，分歧時相互理解，為實現全局的整體目標而協作聯動，而不能相互猜疑、以鄰為壑，甚至相互出難題、鬧別扭，互不支持。比如，學校管理的教學、教科、德育、后勤，都需要各位副職聯動。所以，副職之間相互幫助，相互協作，顧全大局，做到全局一盤棋，勁往一處使，汗往一處流，團結一心，共同前進。假如說，作為副職連寢室、食堂都管理不好，使學生怨聲載道，你就很難管理好學生，也很難使學校的管理更上一層樓，使學校有很好的發(fā)展。三是橋梁作用。副職處于正職與下屬之間、全局工作與局部工作之間的結合部，是溝通上下的橋梁、紐帶，起著“上情下達，下情上報”的作用。副職將正職和班子的決策和意圖傳達給下屬同志，積極幫助下屬想辦法，出主意，做好工作。要注意搞好協調，通過協調促進落實，避免給工作造成被動和損失。
第三，要選用好中層干部。選好、用好中層干部，是充分發(fā)揮學校職能處室功能的關鍵。學校要明確機構職能，加強工作的計劃性，在組織機構的設置上，學校應只保留最低限度的行政管理機構，以避免機構的重疊與膨脹。在行政人員的配備上，學校要嚴格控制數量，甄選精干的人員組成學校的管理隊伍。在管理工作的操作上，學校須簡化管理程序，讓教職工專注于自己的本職工作，而不致于受到過多的行政命令的干擾。要選拔優(yōu)秀人才，充實中層干部隊伍，力求能者上，庸者下。同時對現有中層干部實行輪崗使用，實行動態(tài)管理，打破多年一貫制，調整用人機制，力求把每個中層干部安排到最能發(fā)揮作用的崗位上來，幫助他們克服經驗主義和思維定勢，重新激發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，開辟新的工作局面。還要加強對中層干部工作的督導和評估，調控他們的工作關系，及時消除矛盾，搞好工作協調。還要保證學校內部結構合理，做到緊密銜接，形成互動機制，避免內耗。
（二）建設一支師德高品位、專業(yè)高學識、能力多方位的教師隊伍。
我們培養(yǎng)的學生，不僅應該是有知識的，有特長的，還應該是有理想、有道德、有紀律，精神飽滿，情緒愉快，人際關系協調，舉止言行受人歡迎的人。學生受教育的過程應該是一種人格完善的過程，這在很大程度上取決于教師本身人格力量所施加的影響。要使學生成為什么樣的人，自己首先要成為什么樣的人，學生親其師才能信其道，從這個意義上講，教師健全人格是實施素質教育的重要保證。在我看這種人格力量表現為健康的價值觀，高尚的道德情操和走在時代前列的學識。要使學生樹立堅定的信念和遠大理想，教師自己首先要有正確的世界觀，人生觀和價值觀。這是為人師表，垂范師德的基礎。
在教育的發(fā)展過程中，校長也在追求學校管理水平和管理能力的不斷提高。特別是近年來，在強調教師專業(yè)化發(fā)展的同時，相應又提出了校長專業(yè)發(fā)展的問題。從某種程度上說，校長專業(yè)發(fā)展應該顯得更為重要。在教育不斷現代化的今天，研究校長專業(yè)發(fā)展的問題，探討校長專業(yè)發(fā)展的內涵和途徑無疑十分重要。
我認為校長專業(yè)發(fā)展應該體現在一個信仰，兩個意識，三個能力。
一個信仰是指對教育的信仰。校長是學校管理者，更是一位辦學者。校長對教育必須有虔誠的信仰，甚至要有為之付出畢生的信念。就像畫家一生以畫為生，作家畢生以寫作為生一樣。有了對教育的信仰，我們自然就會有堅定的教育信念，就會有不把學校辦好就寢食難安的感受。我們現在只是制定三年規(guī)劃或者五年規(guī)劃，卻很少有校長去想十年、二十年后我們學校要成什么樣子，并且去設計一幅遠景藍圖。客觀原因是工作的變動或者哪一天組織上的另有任用，可能使我們沒有想過終身去從事教育工作。但主觀上也是由于缺少對教育的信仰，有的校長甚至根本不想在校長崗位上呆那么長時間。校長應該做個職業(yè)教育家，身體力行的實踐者。所以，樹立對教育的信仰是不容易的，但卻是十分必要的。
除了內心有對教育的信仰，思想上還應該確立兩個意識。
一個是科研意識。質量是學校的生命線，而教科研強校、興校則是一所學校發(fā)展的不竭動力。校長要勤于實踐。只有不斷探索實踐，才能有所作為。校長在實踐中，要不畏艱難、勇于探索、真抓實干，結合本校實際，找出問題所在，研究對策方法，制定措施策略。要深入教育教學第一線，研究課堂教學，及時了解反饋課改的信息，準確掌握第一手資料，并以此做為指導學校教改科研、作出決策的最重要依據。其次，還應經常深入課堂進行“診斷”，了解教師的教學行為，施教情況，提出修正意見和建議，指導教師的教育教學工作。再次，要積極組織教師開展教研活動，加強課題研究，以問題為課題，以課題帶動課改，推動課改有效實施。
另一個是服務意識。當好校長的關鍵在于“用人”，知人善任，人盡其才。要做好這些工作，校長必須身先士卒努力當好師生的表率，服務師生，成全發(fā)展，牢固樹立服務意識。要在生活上關心，工作上幫助，樂做老師們的“110”，急教師之所急，想教師之所想。要當好主管不主觀，總攬不獨攬，處理事務果斷不武斷，要清醒認識到威信必須依靠自身學識水平、人格魅力來樹立，工作中對下屬要信任、不猜疑，要大度，又要有服務意識。校長應具備的服務意識主要表現在三個方面：一是努力創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適的工作環(huán)境；二是精心打造一個民主寬松、積極進取的校園文化氛圍；三是用心協調幫助解決教師生活或工作上的問題或困難等。
如果說一個信仰、兩個意識是校長內在應有素質的話，那么三個方面的能力則是校長基本而又重要的專業(yè)技能。
一是學習與反思能力。作為一名校長，應該做到四個善于：善于學習，善于策劃，善于實踐，善于反思。從許多專家的案例分析和校長的成功經驗中可以得出這樣的結論：善于學習理論和經驗的校長工作起點高；善于策劃的校長工作有條理；而只善于實踐的校長往往事半功倍；善于反思的校長不但進步快，而且往往會有對工作的回味與享受，會有再次實踐的沖動。目前，我們教育的現狀并不盡如人意，教育質量不高是我們的切膚之痛。因此，作為校長不斷地學習與反思會使我們認清教育的真正意義與目標，會喚起我們對教育理想的追求，會提高我們的辦學品質。
三是創(chuàng)新精神。我們的學生創(chuàng)新能力相對較弱，個性體現不夠。在現階段，一個學生的創(chuàng)新能力與應試能力相比，似乎還是應試能力重要。所以，我們即使知道創(chuàng)新的重要，仍然把全部精力用在抓知識質量，不可能也不想去開拓新的領域。如果以前是封建與閉關自守影響了創(chuàng)新，那么現在面對開放的世界，面對現代化國家的建設重任，我們應該重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，鼓勵學生除了會做題目，還要會做別的自己喜歡做的有趣而有意義的事情，或者允許一些不喜歡做題目或做不好題目的學生去學一些別的、他想學的、而課本上又沒有的東西。這就要求我們校長具有明智的態(tài)度、開拓的精神。
這一個信仰，兩個意識，三個能力，絕不是校長專業(yè)的全部，校長應該發(fā)展的專業(yè)有很多。應該說校長專業(yè)并不復雜，有些觀念是我們經常掛在嘴邊的，有些能力也并不復雜，我們可以去做，但我們總是難以做到，就像登山，眼看山頂離我們不遠，但要攀上山頂卻覺得很難，關鍵是我們校長常常被一種游離專業(yè)之外的東西所干擾，被眼前的一些功利所迷惑。其實，我們有許多校長知道教育存在的問題，也有自己的教育理想，但當社會把知識質量和升學率作為辦學價值取向的時候，作為校長背負著重重壓力，很難超脫。
因此，作為校長，首先要跳出玉環(huán)看玉環(huán)，跳出校長看校長，讓自己有一個清醒的意識，有一份積極改變現狀的愿望，有一份追求校長專業(yè)發(fā)展的動力。認真去構建學校發(fā)展宏圖，去學習教育管理理論，去探索教學創(chuàng)新思路，去做自己的研究學問，去創(chuàng)造辦學的特色，去構建教師發(fā)展的平臺，去規(guī)劃學校的文化。只有這樣，才能真正當好校長，辦好學校。