螞蟻的啟示教學(xué)(優(yōu)秀13篇)

字號(hào):

    見微知著,總結(jié)是發(fā)現(xiàn)問題并尋求解決方法的關(guān)鍵。需要有明確的總結(jié)的主題;通過觀看總結(jié)范文,我們可以掌握一些寫作技巧和方法,提高自己的表達(dá)能力。
    螞蟻的啟示教學(xué)篇一
    在我的人生道路上,總有一些事令我難忘,給我的啟示。
    記得有一次,我在外婆家門前的一棵大樹上,有一個(gè)大的螞蟻洞,不,應(yīng)該是螞蟻巢。
    那時(shí)我很好奇,我就拿著棍子,去戳那一個(gè)螞蟻巢,一群螞蟻從巢中跑出來,然后全部到了棍子上,爬到了我的手上,我被嚇到了,手上的螞蟻被我扔到了地上,那些螞蟻趕忙站起來,好像在說:你這個(gè)大個(gè)頭,等下有你好看的。說完它們就回到了自己的巢,可惜它們的巢已經(jīng)被我戳破了,那時(shí)我的心里又開心,又不開心,開心是那讓我覺得很好玩,不開心,是我把螞蟻弄得家破人亡,這時(shí)我深嘆了一口氣。
    這時(shí),我就進(jìn)了屋。
    第二天我看見那個(gè)巢已經(jīng)被螞蟻們做好了一半,這時(shí)我覺得螞蟻們真的好辛苦,我心里在想我應(yīng)該怎么對(duì)螞蟻們說對(duì)不起呢,你看我以前一看見螞蟻就會(huì)出去玩,直到把他們弄死我才會(huì)罷休,現(xiàn)在我發(fā)誓我從此不再去把螞蟻弄死。
    經(jīng)過這次事情,讓我懂得做什么,事情都要團(tuán)結(jié),所以團(tuán)結(jié)就是力量。
    螞蟻的啟示教學(xué)篇二
    我今天回老家時(shí),從螞蟻身上得到了啟示。
    事情是這樣的,今天我回到老家時(shí),表弟也在家,我們?cè)谠鹤永锿?,玩了一?huì)兒,我倆都餓了,我們回屋時(shí),發(fā)現(xiàn)屋子里只剩一包干脆面了,我們兩個(gè)誰也不讓誰,搶了起來,當(dāng)然我比他大,我搶過了他,他很生氣,不搭理我了,我也不搭理他了,他便去屋里看電視,我便在院子里繼續(xù)玩。
    我一邊玩,一邊吃干脆面,由于不小心,把一塊小方便面掉到了地上,都臟了,我便不要了。
    過了一會(huì)兒,我看見一只螞蟻在方便面旁邊轉(zhuǎn)了兩下,就走了,我想:“一定是螞蟻搬不動(dòng),就放棄了?!?BR>    不一會(huì),那一只螞蟻又回來了,還帶了十幾只螞蟻,真是出乎我意料,這一群螞蟻圍著方便面轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,似乎搬不動(dòng)的樣子,便離開了。
    我這次想:“哈哈!他們這次肯定放棄了?!庇诌^了會(huì)兒,令我驚奇的是,這次來了一群螞蟻,他們搬啊搬,抬呀抬,但是方便面絲毫未動(dòng)。
    我沒興趣看螞蟻搬方便面,我便去其他地方玩了,玩了一會(huì)兒,我回到了離剛才幾十米的地方,看到了那群螞蟻,搬著方便面,我大吃一驚,他們把方便面運(yùn)到了螞蟻窩,但是卻搬不進(jìn)去,他們又把方便面咬成小塊,運(yùn)回了洞里,沒想到螞蟻這么團(tuán)結(jié)。
    我想了想和表弟爭(zhēng)東西,確實(shí)不對(duì),應(yīng)該像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)起來,我便找表弟道歉,表弟也原諒了我,我們又一起嘻嘻哈哈的玩了起來,我也明白一定要團(tuán)結(jié)。
    這就是我從螞蟻身上得到的啟示,螞蟻這么團(tuán)結(jié),我們?nèi)祟惒粦?yīng)該一樣嗎?況且現(xiàn)在面臨著病毒,我們?nèi)珖?guó)人民必須齊心協(xié)力,同舟共濟(jì),才能迎來最終的勝利。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    螞蟻的啟示教學(xué)篇三
    有的科學(xué)家從鳥兒身上得到啟示,發(fā)明了飛機(jī)。還有的科學(xué)家從水母身上身上得到啟示,發(fā)明了水母風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀。。。。。。
    有一天,我從螞蟻身上得到啟示,想發(fā)明一個(gè)天氣預(yù)測(cè)儀。這種儀器是按照螞蟻能預(yù)測(cè)天氣發(fā)明的。因?yàn)槲浵伳芨杏X到空氣中的氣壓,溫度,濕度。螞蟻天氣預(yù)測(cè)儀是用在日常生活中的。即使把它放在屋子里它也能隨時(shí)隨刻地監(jiān)視著空氣中的氣壓,溫度,濕度。早上上班的時(shí)候,只要拿起天氣預(yù)測(cè)儀一看,你就會(huì)知道今天的天氣怎么樣,溫度是幾度??梢灾澜裉煊貌挥媚糜昃?,或者戴遮陽帽。當(dāng)你出差了,也不用擔(dān)心。因?yàn)槟憧梢栽诩也檎彝獾氐奶鞖猓€可以把天氣預(yù)測(cè)儀帶到旅行包里。因?yàn)樗挥惺终颇菢哟笮 6姨鞖忸A(yù)測(cè)儀一點(diǎn)也不貴,物美價(jià)廉。能在我們的生活中給我們帶來許多的方便。
    大自然真是人類的好老師!
    螞蟻的啟示教學(xué)篇四
    今天,天氣真熱,窗外連知了的叫聲都聽不到。平時(shí)歡蹦亂跳的小鳥早就不知藏哪兒去了。路上也不見行人的蹤影。我坐在大樹下乘涼,盡管手中的扇子不停的扇動(dòng),可豆大的汗珠還是順著臉孔流了下來。
    咦,那堆黑乎乎的東西是什么?我的目光落在地上,哦,原來是群螞蟻。它們?cè)诟墒裁茨兀课遗驳较伻旱呐赃?,仔?xì)一看,原來這群螞蟻在搬一塊比它們丁點(diǎn)兒身體大上幾百倍的小蛋糕。它們能行嗎?我有些懷疑。
    于是,我開始認(rèn)認(rèn)真真地注視它們的行動(dòng),只見它們正齊心協(xié)力地想把蛋糕抬走。有的在前面領(lǐng)路,有的在用頭頂著,有的用嘴咬著。。。。。。
    眼看這支浩浩蕩蕩的軍隊(duì)即將把食物抬回洞中,我心血來潮,想把蛋糕拿回原處,以為那些”小東西“一定會(huì)放棄了,但出乎意料的是,它們又重新返回原處,組織起隊(duì)伍再重新開始。這我才認(rèn)識(shí)了它們。它們小小的身體不是代表渺小和無能,而是代表著毅力和剛強(qiáng)!
    螞蟻的啟示教學(xué)篇五
    今天中午,我坐在椅子上面看一本書。忽然,我看見附近地上有一些黑色的小點(diǎn)點(diǎn)在移動(dòng)。于是,我走近去看,發(fā)現(xiàn)原來市一些螞蟻在搬運(yùn)東西。
    我再仔細(xì)觀察,我突然看間一只小螞蟻在搬運(yùn)一個(gè)非常大的面包子,小螞蟻實(shí)在搬不動(dòng)了,別的小螞蟻,看見那一只小螞蟻搬不動(dòng)這塊非常大的面包子,就爬過去幫助小螞蟻搬運(yùn)食物,然后,這塊非常的大的面包子就被同心協(xié)力的螞蟻們搬運(yùn)洞里了。
    然后我跑到廚房拿東西,看見地板上也有一只小螞蟻正圍著一顆小豆子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好象要吃拿一顆豆子。這時(shí)候來了一只大蟑螂,小螞蟻看見大蟑螂,有點(diǎn)心虛于是就往后退了了幾步。那只特別大的蟑螂“長(zhǎng)牙舞爪”,象拿只小小的螞蟻進(jìn)攻;小螞蟻壯著膽子向前邁步。當(dāng)那只蟑螂正要把小螞蟻消滅時(shí),從洞里來了一大群螞蟻,把那只大蟑螂給圍住了。那只大蟑螂不敢邁象以步,那只小螞蟻看到自己的朋友來了“手足舞蹈”。最后螞蟻們凱旋而歸,他們帶著站利品—豆子回來到了洞里。
    它們給我的啟示是;團(tuán)結(jié)就是力量,只要團(tuán)結(jié)起來,不論什么困難都不怕!
    我們也要像螞蟻一樣,團(tuán)結(jié)就是力量!
    螞蟻的啟示教學(xué)篇六
    昨天晚上,我刷牙的時(shí)候,在衛(wèi)生間的水槽邊上,癱著一只黑中帶有些棕色的小螞蟻,它正在呻吟——它的一只腳掉進(jìn)了一滴水珠里,它正在掙扎。
    是啊,我們遇到的困難不一定別人可以幫得上忙,或許,別人只能投以你一個(gè)同情的目光,你要用自己的力量克服困難,戰(zhàn)勝困難,這才是可取的。
    螞蟻給予了我啟示,這個(gè)啟示比任何事物都重要。
    螞蟻的啟示教學(xué)篇七
    在一個(gè)陽光明媚的周末,大自然給了我一個(gè)啟示。
    那天在我家樓下,花壇旁邊圍了一圈小朋友,我心里想,又有什么有趣的事呢?于是,我馬上跑過去看。哦!原來是螞蟻在搬家。我建議說:“我們給螞蟻制造一些麻煩,看看螞蟻能不能克服?!庇幸粋€(gè)小朋友立刻上樓拿了一杯水,潑在了螞蟻的身上。頓時(shí),一小塊地方濕了,螞蟻們像戰(zhàn)場(chǎng)上群龍無首的士兵一樣,四處逃竄。有的螞蟻動(dòng)彈不得,躺在那兒一動(dòng)不動(dòng),其實(shí),它們并沒有死,正在死里逃生呢!我們緊接著又把第二杯水倒下來,螞蟻便更加不知所措了??墒牵鼈儾]有認(rèn)輸,沒有等待死亡,而是使出了全身的勁,終于爬了出來,趕緊逃之夭夭。我想:螞蟻可真勇敢,簡(jiǎn)直就像一群小英雄。
    就在這時(shí)候,我得到了一個(gè)啟示,也明白了一個(gè)道理:人類要像小螞蟻一樣勇敢的面對(duì)困難,要不顧一切的'去克服困難,只有堅(jiān)持到底,才能取得成功!
    螞蟻的啟示教學(xué)篇八
    今天,天氣熱得不得了,連知了似乎也不叫不動(dòng)了。平時(shí)飛來飛去的小鳥也不見了。我無奈地坐在大樹底下乘涼,盡管手中的扇子在不停地扇著,可是汗水還是不停地流下來。
    于是,我開始認(rèn)認(rèn)真真地注視著它們的行動(dòng)。只見它們正熟練地合力想把蛋糕抬走,有的在前面引路,有的用頭頂著,有的'用嘴咬住,有的倒著走,有的在地上拖著,有的在后面推著……眼看它們要把食物搬回洞中,我心血來潮。我把蛋糕拿回原處,滿以為那些小東西一定會(huì)生氣放棄了,但出乎意料。它們又重新搬運(yùn)起來。
    螞蟻的啟示教學(xué)篇九
    螞蟻,在大家看來一定是個(gè)弱小者吧,可我卻認(rèn)為螞蟻是位強(qiáng)者。為什么要這樣說話呢,往下看你就明白了。
    一個(gè)陽光的早晨,我和爸爸媽媽去野餐,突然有一只螞蟻過來,我們便把一塊比它大的許多的面包渣扔在它的面前,心想:它一定搬不動(dòng)了吧。在意料之中,它離開了;可出乎意料的事是,它又回來了,還跟著一大群螞蟻在身后,后來它指揮這一群螞蟻把面包渣搬走了。
    還有一次,我在去公園的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大的蟻穴,便輕輕地捅開了一個(gè)小洞,發(fā)現(xiàn)里面一切都那么的富麗堂皇,這小小的螞蟻,簡(jiǎn)直就是天生的建筑家,不用圖紙,不用工具,就造出了這樣宏偉的建筑。不僅僅這樣,里面的一切都那么的井井有條,有的螞蟻在運(yùn)輸食物,有的螞蟻在打理蟻后的衣食起居。這小小的螞蟻竟能這樣復(fù)雜的事情,估計(jì)那些自稱勤勞的人也會(huì)自嘆不如吧。
    再看看看我們吧,都像是一個(gè)個(gè)小皇帝似的,還有我們有螞蟻那樣團(tuán)結(jié)嗎?沒有!我們都是衣來伸手,飯來張口的小孩子。吃飯喝足,我們?cè)谝黄鹜孢€會(huì)吵架,我們做到了我們所藐視的弱者做到的事了嗎?沒有!我們沒有做到。
    有些人藐視螞蟻,而我卻十分敬畏它們。因?yàn)?,我尊敬它們的團(tuán)隊(duì)與勤勞,這是我們多數(shù)人做不到的!
    上一頁2下一頁。
    @_@我是分割線@_@。
    螞蟻的啟示教學(xué)篇十
    有一天,我在電視中看到了動(dòng)物世界,正在講的是螞蟻。
    螞蟻如果看見一塊很大的東西自己搬不動(dòng)的.話,就回去叫他的同伴一起來搬,就食物大家也一起吃,絕不獨(dú)吞。他們有時(shí)也會(huì)受到敵人的攻擊,比如一只食蟻獸正在攻擊著一群螞蟻,螞蟻被激怒了,幾千只螞蟻不斷攻擊者食蟻獸,他最后被趕跑了。大家知道失火是螞蟻是怎樣逃生的么?大多數(shù)螞蟻抱成一團(tuán),剩下的螞蟻抱成一團(tuán),這養(yǎng)螞蟻才們沒又全部滅亡。
    雖然演完了,但是螞蟻我的其實(shí)還應(yīng)在我心上。
    螞蟻的啟示教學(xué)篇十一
    今天早晨,我路過一個(gè)小院子,突然發(fā)現(xiàn)在小院的墻腳下有許螞蟻。我再仔細(xì)一看,原來它們是在搬運(yùn)一只死了的螳螂??粗鼈兙鸵洋氚岬蕉纯诹耍倚睦锿蝗幻俺鰜硪粋€(gè)想法——我把螳螂移遠(yuǎn)了許多。當(dāng)我回來時(shí),我看到的一切竟使我瞠目結(jié)舌——螳螂竟然被螞蟻們搬到了洞口邊緣。我不忍心再打攪它們了,它們是一群永不言敗的勇士。
    這,就是團(tuán)結(jié)的力量!
    螞蟻的啟示教學(xué)篇十二
    ——陳友東在我們的生活中,一件小事、一句格言、一副漫畫,都能引起我們的思考,讓我們從中得到了啟示。我是從螞蟻搬食物的過程中得到了啟示。有一次,我在我們小區(qū)的花園里吃面包,不小心手一滑,一大塊面包就掉到了地上。我正想彎腰去撿的時(shí)候,我意外的發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻,它好像偵察兵一樣在四處搜尋食物。這個(gè)偵察兵似乎發(fā)現(xiàn)了什么似的,一股勁的往我這邊跑。我再仔細(xì)一看才知道,原來它是想搬走我剛才掉在地上的那塊面包。可是它看了一眼那塊面包就馬上跑開了,我以為它是個(gè)膽小鬼,剛想嘲笑它時(shí),不一會(huì)兒卻看見它帶了自己的軍團(tuán)邁著整齊的步伐像面包走來。它們的觸角相互觸碰著,我想起來了,螞蟻的觸角和我們?nèi)说淖彀鸵粯涌梢赃M(jìn)行溝通,原來它剛才離開是去請(qǐng)救兵了。
    我又轉(zhuǎn)過頭來觀察它們,它們使出了最大的力氣,它們齊心協(xié)力的將那塊大面包抬了起來搬回了自己的窩。這時(shí)我受到了一個(gè)啟發(fā),那就是不論什么事,只要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心就可以解決。小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神,何況我們呢?以后在班上和同學(xué)相處的時(shí)候,我也要和他們相互幫助,團(tuán)結(jié)合作,那么就一定會(huì)去的成功的。
    螞蟻的啟示教學(xué)篇十三
    那天,我依舊欣賞著美麗的風(fēng)景,來到了姥姥家。
    午飯前是無聊又乏味的,我耐不住寂寞,不顧夏日的炎熱,到院子里去尋找?guī)讉€(gè)昆蟲“朋友”。
    功夫不負(fù)有心人,我終于找到了“朋友”——一隊(duì)正在上樹的螞蟻。我開始盯著它們并且思考著它們的目的。它們要到樹上去納涼?笑話。地下可比樹上涼快得多。它們要去樹上找食物?怎么可能!這是棵棗樹,夏天樹上除了葉子和樹枝,就是蟬和麻雀。難道它們的家在樹上?我真有點(diǎn)佩服自己的想象力了。我長(zhǎng)這么大,還從沒見過住在樹上的螞蟻呢!唉真可惜我不動(dòng)螞蟻的語言,否則我就去問問它們了。這時(shí),百無聊賴的我想到了一個(gè)“好點(diǎn)子”:幫助螞蟻上樹。可是怎么幫助呢?我想啊想啊,不知想了多長(zhǎng)時(shí)間,終于想到了:用火燒。我跑回屋里,拿出打火機(jī),對(duì)準(zhǔn)一只螞蟻的尾部就燒了下去。天真的我覺得這樣螞蟻就會(huì)跑得快些,正得意時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)這只“實(shí)驗(yàn)品”和其他幾只螞蟻都“壯烈犧牲”了。實(shí)驗(yàn)失敗了。我放棄了幫助螞蟻的計(jì)劃,開始阻止螞蟻前進(jìn)。我端來一杯自來水,對(duì)著螞蟻的“頭兒”就澆了下去。有些螞蟻被沖下去了,后邊的見勢(shì)不妙,開始從另一邊繼續(xù)進(jìn)發(fā)。我還沒有灰心,繼續(xù)往下澆,可一會(huì)兒后,我發(fā)現(xiàn)效率太低,于是把“澆水計(jì)劃”也取消了。
    我又找了一根長(zhǎng)木棍,橫在樹干上,可螞蟻毫不畏懼,幾乎是輕而易舉地跨過了這個(gè)螞蟻世界的高臺(tái)。
    我把木棍往下降,螞蟻的先鋒部隊(duì)便慘死在棍下。后面的螞蟻急忙向旁邊爬,我也跟著挪木棍……一場(chǎng)你來我擋地戰(zhàn)斗終于到白熱化階段了。
    我完全沉浸在了自己的試驗(yàn)中,完全忘記了炙熱的陽光,噪耳的蟬聲和餓得咕咕作響的肚子。
    “這就是堅(jiān)持的力量?。 蔽掖舸舻?,一句話脫口而出,同時(shí),想起了我自己……。
    飯菜的香氣飄來了,而我絲毫沒有注意,只是默默的思考著……。