環(huán)境是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，保護環(huán)境是我們共同的責(zé)任。怎樣才能撰寫一份引人入勝的工作總結(jié)？如果你有興趣了解更多關(guān)于這個話題的信息，請點擊下方鏈接進行查看。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要有高度篇一
在旗幟鮮明講政治上，走在前、當(dāng)標(biāo)桿，強化“四個意識”，做到絕對忠誠、絕對堅定、絕對清醒，堅決維護以為核心的黨中央權(quán)威。
在苦干實干拼命干上，走在前、當(dāng)標(biāo)桿，保持艱苦奮斗的精神，拿出“革命+拼命”的勇氣，深入一線、親上火線，真抓實干、務(wù)求實效，不達目的不罷休，不獲全勝不收兵。
在敢于擔(dān)當(dāng)善于擔(dān)當(dāng)上，走在前、當(dāng)標(biāo)桿，胸懷寬廣格局，培養(yǎng)過人膽魄，練就過硬本領(lǐng)，主動作為、擔(dān)當(dāng)有為，不斷推動發(fā)展取得實際成效。
在打造獅子型團隊上，走在前、當(dāng)標(biāo)桿，以身作則、以上率下，抓好班子、帶好隊伍，把實干導(dǎo)向亮起來、從嚴要求挺起來、干事勁頭鼓起來，打造能征善戰(zhàn)的堅強團隊。
在挺紀立規(guī)嚴以用權(quán)上，走在前、當(dāng)標(biāo)桿，牢記有權(quán)不可任性、用權(quán)真心為民，廉潔自律，慎微慎獨，自覺在規(guī)矩里辦事、在制度里用權(quán)，用黨和人民賦予的權(quán)力創(chuàng)造出組織滿意、人民滿意的業(yè)績。
環(huán)境美是“面子”、產(chǎn)業(yè)美是“底子”、精神美是“根子”、生態(tài)美是“里子”，堅持做好“面子”、做強“底子”、做實“根子”、做厚“里子”，把“盲點”做成了“亮點”，把“短板”轉(zhuǎn)化為“優(yōu)勢”，以素質(zhì)提升和精神引領(lǐng)為美麗鄉(xiāng)村點睛鑄魂，從而使“環(huán)境美”有了品位內(nèi)涵，“產(chǎn)業(yè)美”有了動能活力，“生態(tài)美”有了精氣神，形成了“四美”共建共贏、協(xié)同發(fā)展的良好局面。
企業(yè)要打造品牌，關(guān)鍵要做到“四個堅持”：
一要堅持遠大追求，企業(yè)既要有遠大目標(biāo)，更要腳踏實地，一步一個腳印地前行，從區(qū)域性的商標(biāo)向全國性乃至全球性品牌進軍。
二要堅持創(chuàng)新精神，堅持把創(chuàng)新作為企業(yè)發(fā)展的生命力，注重人才培養(yǎng)和引進，掌握核心技術(shù)和自主知識產(chǎn)權(quán)，爭取在各個優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)都擁有自主知識產(chǎn)權(quán)、核心技術(shù)的品牌。
三要堅持匠心品質(zhì)，不忘初心，以精益求精、追求完美、不斷進取的工作態(tài)度，堅持匠心制造，做到極致。
四要堅持文化傳承，厚植文化基因，做好品牌發(fā)展頂層設(shè)計，形成有助于品牌發(fā)展的社會文化積淀，增強品牌的號召力，助推企業(yè)品牌建設(shè)。
一要知業(yè)，有忠誠之心;。
二要知規(guī)，有敬畏之心;。
三要知責(zé)，有擔(dān)當(dāng)之心;。
四要知足，有平和之心;。
五要知優(yōu)，有進取之心;。
六要知劣，有看齊之心;。
七要知和，有團結(jié)之心。
圍繞貫徹落實系列重要講話精神，從“密織‘紅網(wǎng)’、建強‘紅軍’、精編‘紅劇’、優(yōu)化‘紅場’”等四個方面介紹了學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方面的典型做法和經(jīng)驗：準(zhǔn)確把握互聯(lián)網(wǎng)時代思想政治工作的“時”“事”“勢”，將“互聯(lián)網(wǎng)+”思維植入思政工作各領(lǐng)域;培育網(wǎng)絡(luò)思政工作隊伍，傳播網(wǎng)絡(luò)好聲音;精準(zhǔn)發(fā)力，深入進行網(wǎng)絡(luò)思政供給側(cè)改革;讓各種網(wǎng)絡(luò)平臺和微應(yīng)用“活”起來、“火”起來。不斷將網(wǎng)絡(luò)資源融合為學(xué)校思想政治工作的內(nèi)在動力，充分利用網(wǎng)絡(luò)“數(shù)據(jù)鏈”鑄牢思政工作生命線。
一要做到“有虛有實”。用黨的理論創(chuàng)新成果引領(lǐng)思政課，讓學(xué)生受到理論熏陶，享受實踐成果。
二要做到“有棱有角”。要有原則性，要講政治。對黨的教育理論、方針、政策，特別是關(guān)于教育的重要論述要講深講透。
三要做到“有情有義”。把情和義結(jié)合起來，帶著感情去講思政課。
四要做到“有滋有味”。要認真研究思政課教學(xué)方法，為學(xué)生提供色香味形俱佳的精神大餐。
一要提高政治站位，防止“窄”的問題，從更寬視野更廣領(lǐng)域謀劃和推進高校思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念，增強“四個意識”，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護社會主義制度，自覺把個人的理想追求融入“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，融入經(jīng)濟文化強省建設(shè)生動實踐，為走向社會打下堅實基礎(chǔ)。
二要緊密聯(lián)系實際，防止“空”的問題，充分挖掘、闡釋優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，用足用好山東得天獨厚的文化資源，聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定實際，有針對性地回答一些綜合性、深層次的理論和認識問題，以此來激勵人、教育人、感染人。
三要注重正面引導(dǎo)，防止“軟”的問題，敢于主動發(fā)聲、澄清模糊認識，理直氣壯地講我們的制度和優(yōu)勢，幫助師生在歷史對比、國際比較中堅定信心，不斷樹立為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。
四要堅持問題導(dǎo)向，防止“虛”的問題，注意把握形勢變化，了解師生所思所盼，引導(dǎo)學(xué)生保持樂觀向上的人生態(tài)度和積極進取的精神面貌。
五要重視師德師風(fēng)，防止“失范”問題，引導(dǎo)教師注重傳道育人，注重修身立德，主動擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，注重言傳身教、處處為人師表，以德立身、以德立學(xué)、以德施教。
要敢于引領(lǐng)，持續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè);。
要精于管理，持續(xù)夯基提質(zhì)增效益;。
要善于馭才，持續(xù)強化人才隊伍建設(shè);。
要嚴于明紀，持續(xù)加強作風(fēng)紀律建設(shè);。
要勇于開拓，持續(xù)創(chuàng)造企業(yè)發(fā)展新高度。
一是深學(xué)，把自己擺進去。
二是真學(xué)，把紀律立起來。
三是嚴學(xué)，把責(zé)任扛上肩。
一是天天都是安全日，深入強化安全生產(chǎn)意識。
二是個個都是責(zé)任人，深入強化全員安全責(zé)任。
三是時時繃緊安全弦，深入強化各類隱患排查。
四是刻刻牢記安全責(zé)，深入強化安全責(zé)任落實。
1.留心交往圈，做監(jiān)督管理的“細心人”
2.盯緊生活圈，做監(jiān)督管理的“鐵面人”
3.把住工作圈，做監(jiān)督管理的“監(jiān)護人”
一是堅持精準(zhǔn)方略不松動，建立脫貧攻堅新機制。
二是堅持脫貧銷號不松心，呈現(xiàn)脫貧攻堅新面貌。
三是堅持產(chǎn)業(yè)扶貧不松勁，拓寬脫貧攻堅新渠道。
四是堅持金融扶貧不松懈，激發(fā)脫貧攻堅新活力。
五是堅持技能扶貧不松手，提升脫貧攻堅新方式。
一是聚焦黨的建設(shè)，交出了“良好政治生態(tài)成績單”
二是聚焦扶貧脫貧，交出了“全鎮(zhèn)整體脫貧成績單”
三是聚焦四大產(chǎn)業(yè)，交出了“產(chǎn)業(yè)富民增收成績單”
四是聚焦環(huán)境整治，交出了“人居環(huán)境優(yōu)美成績單”
五是聚焦社會管理，交出了“和諧社會穩(wěn)定成績單”
清醒認識存在的問題。
從思想層面看，創(chuàng)新意識不夠強烈。
從落實層面看，貫徹執(zhí)行不夠有力。
從發(fā)展層面看，發(fā)展成效不夠明顯。
從作風(fēng)層面看，重視程度不夠到位。
一要強化主業(yè)意識，立說立行抓黨建。
一是親力親為。二是協(xié)作共為。三是敢想敢為。
二要強化問題意識，精準(zhǔn)發(fā)力抓黨建。
一是抓隊伍。抓隊伍的首要任務(wù)就是抓班子。其次，要抓人才。第三，要抓考核。二是抓服務(wù)。三是抓保障。首先，要建設(shè)好陣地。其次，要保障好經(jīng)費。第三，要激發(fā)好活力。
三要強化創(chuàng)新意識，圍繞中心抓黨建。
一是把黨史搬上講臺，在傳承歷史榮譽中增強教育的吸引力和感染力。
三是讓群眾擔(dān)當(dāng)主角，在相互交流啟迪中增強教育的吸引力和感染力。
四是引科技進入課堂，在改進施教手段中增強教育的吸引力和感染力。
一、如何獻策、如何聚力。
首先，政協(xié)雖不是“決策機構(gòu)”，但是重要的“獻策機構(gòu)”。
其次，政協(xié)雖不是“權(quán)力機關(guān)”，但是重要的“聚力機關(guān)”。
第三，政協(xié)雖不是“協(xié)商主體”，但是重要的“協(xié)商平臺”。
二、如何強化商量意識。
一是不靠權(quán)威靠情感。
二是不靠權(quán)力靠魅力。
三是不靠命令靠商量。
三、如何發(fā)揮優(yōu)勢、服務(wù)大局。
一要在服務(wù)發(fā)展上下功夫。要謀良策，要促發(fā)展要善監(jiān)督，
二要在促進和諧上下功夫。要著力增進團結(jié)。要著力改善民生。要著力化解矛盾。
三要在強化自身建設(shè)上下功夫。要堅定政治方向，要加強能力建設(shè)，要加強作風(fēng)建設(shè)。
一、堅持“忠誠”與“真誠”同步，確保黨性堅定。
忠誠，就是堅持信仰，忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于事業(yè)。真誠，就是加強修養(yǎng)，做實在人、正派人，真誠待人。
二、堅持“加法”與“減法”并舉，確保作風(fēng)堅定“加法”就是要繼承發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)?！皽p法”就是要減少去除思想陋習(xí)。
三、堅持“奉公”與“奉法”并重，確保履職堅定。
“奉公”就是要始終牢記全心全意為人民服務(wù)根本宗旨?！胺罘ā本褪且冀K自覺遵守黨的紀律和國家法律法規(guī)，全面落實從嚴治黨。國因法而治，黨因規(guī)而強。
一、合理估價，科學(xué)研判，精準(zhǔn)把握工業(yè)發(fā)展的新形勢。
成績值得肯定。
問題不容忽視。
機遇大于挑戰(zhàn)。
二、聚焦重點，緊扣關(guān)鍵，全力推進工業(yè)經(jīng)濟大發(fā)展。
狠抓運行調(diào)度，助推工業(yè)經(jīng)濟穩(wěn)增長。
狠抓園區(qū)攻堅，打造工業(yè)經(jīng)濟增長極。
狠抓產(chǎn)業(yè)升級，力促工業(yè)結(jié)構(gòu)大轉(zhuǎn)型。
狠抓深化改革，激活工業(yè)經(jīng)濟新動力。
狠抓企業(yè)服務(wù)，盤活經(jīng)濟存量促發(fā)展。
狠抓統(tǒng)計工作，確保實現(xiàn)增比進位。
三、強化保障，狠抓落實，打造工業(yè)經(jīng)濟升級版。
加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
加強責(zé)任落實。
加強督查考核。
一、“嚴”字當(dāng)頭，要把作風(fēng)建設(shè)作為永恒課題。
一是不負責(zé)任，說了不辦，定了不干。
二是吃喝玩樂，不思進取。
三是要求不嚴，標(biāo)準(zhǔn)不高。
四是經(jīng)營權(quán)位，吃拿卡要。
五是心浮氣躁，跑官要官。
二、“學(xué)”字為先，要把勤奮學(xué)習(xí)作為成事之基。
第一，學(xué)習(xí)是對自身最好的投資。
第二，學(xué)習(xí)是最好的美容師。
第三，學(xué)習(xí)是成功的階梯。
三、“干”字為重，要把干事創(chuàng)業(yè)作為人生追求。
第一，要把建功立業(yè)作為實現(xiàn)人生價值的最高追求。
第二，要把真抓實干作為踐行宗旨的最好體現(xiàn)。
第三，要把爭創(chuàng)一流作為工作的最高標(biāo)桿。
四、“廉”字為榮，要把清正為官作為最高操守。
第一，要追求名節(jié)，不要追名逐利。
第二，要以權(quán)謀事，不要以權(quán)謀私。
第三，要有所畏懼，不要無所畏懼。
五、“賢”字為尺，要把公道用人作為重要職責(zé)。
第一，要樹立公道用人的導(dǎo)向。
第二，要嚴格公道用人的標(biāo)準(zhǔn)。
第三，要創(chuàng)新公道用人的機制。
六、“實”字為要，要把取得實效作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。
第一，要加強領(lǐng)導(dǎo)，形成抓落實的合力。
第二，要強化宣傳，營造抓落實的氛圍。
第三，要強化督察，硬起抓落實的手腕。
第四，要加強制度建設(shè)，形成抓落實的長效機制。
一、樹雄心，共同演一臺正戲。
第一，對上，發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)符合國家大政方針。
第二，對下，發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)符合群眾愿望。
第三，對內(nèi)，發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)符合信陽經(jīng)濟社會發(fā)展實際。
二、立壯志，共同演一臺大戲。
第一幕，要適應(yīng)大潮流。
第二幕，要分析大市場。
第三幕，要善謀大產(chǎn)業(yè)。
第四幕，要鑄造大品牌。
三、增智慧，共同演一臺好戲。
一是用好的辦法推動。
二是用好的機制盤活。
三是用好的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。
四、聚合力，共同演一臺和戲。
一是領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必高度重視。
二是部門務(wù)必盡職盡責(zé)。
三是獎懲務(wù)必堅決有力。
四是督查務(wù)必及時到位。
一、蓄勢而發(fā)，魅力信陽建設(shè)邁出堅實步伐。
敢干闖出了新路。
競干展示了風(fēng)采。
苦干結(jié)出了碩果。
實干贏得了民心。
二、乘勢而上，魅力信陽建設(shè)仍需快馬加鞭。
著眼提速增效，大造工業(yè)跨越之勢。
著眼培優(yōu)扶強，大造農(nóng)業(yè)跨越之勢。
著眼擴容提質(zhì)，大造城鎮(zhèn)跨越之勢。
著眼碧水藍天，大造生態(tài)建設(shè)之勢。
著眼民計民生，大造社會建設(shè)之勢。
三、順勢而為，魅力信陽建設(shè)呼喚激情飛揚。
用追求點燃激情。
用干事釋放激情。
用斗志揮灑激情。
用成效升華激情。
一、項目是風(fēng)向標(biāo)，競不競風(fēng)流看項目。
大項目展示了實力。
好項目提升了水平。
新項目凝聚了智慧。
上項目大顯了身手。
二、項目是發(fā)動機，能不能跨越靠項目。
重抓工業(yè)項目，讓動力更強勁。
大上優(yōu)勢項目，讓動力更高效。
強攻集聚項目，讓動力更充沛。
統(tǒng)籌社會項目，讓動力更持久。
三、項目是試金石，顯不顯政績論項目。
要有寢食難安的責(zé)任意識。
要有舍我其誰的拼搶精神。
要有眼紅心跳的獎懲辦法。
要有督查問效的落實機制。
念好“六字訣”，干好六件事。
第一件事，突出一個“效”字，精益求精、務(wù)實高效開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。
立身百行，以學(xué)為先。
知是行之始，行是知之成。
第二件事，突出一個“好”字，聚精會神、穩(wěn)妥有序做好市縣鄉(xiāng)集中換屆工作。
第三件事，突出一個“公”字，持之以恒、有力有效提高選人用人公信度。
一是要把“公”字體現(xiàn)在把好動議關(guān)口上。
二是要把“公”字體現(xiàn)在識準(zhǔn)干部上。
三是要把“公”字體現(xiàn)在群眾公認上。
四是要把“公”字體現(xiàn)在嚴格程序上。
第四件事，突出一個“嚴”字，自覺擔(dān)當(dāng)、積極主動履行從嚴管理干部職責(zé)。
教育培訓(xùn)務(wù)必從嚴。
黨內(nèi)政治生活務(wù)必從嚴。
管理監(jiān)督務(wù)必從嚴。
第五件事，突出一個“實”字，凝心聚力、深耕細作種好基層黨建“責(zé)任田”
第六件事，突出一個“活”字，開拓創(chuàng)新、多措并舉激發(fā)人才隊伍創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)活力。
第一，站位要準(zhǔn)。
第二，視野要寬。
第三，方法要活。
一是政治上出色。
二是工作上出彩。
三是能力上出眾。
四是業(yè)績上出新。
一要鐵腕治霾。
二要科學(xué)治堵。
三要重拳治水。
四要全域治綠。
五要長效治采。
一是計生工作，是政亦是德，我們要珍惜這份事業(yè)。是政績，更是德績。
二是計生崗位，是渠亦是爐，我們要用好這個平臺。是流向群眾、潤物無聲的水渠，更是錘煉作風(fēng)、歷練本領(lǐng)的熔爐。
三是計生干部，是根亦是苗，我們要關(guān)心這支隊伍。是黨的事業(yè)深扎基層土壤的根系，更是黨的事業(yè)發(fā)展傳承的紅苗。
一、學(xué)習(xí)知識武裝頭腦。
要好學(xué)樂學(xué)有才氣。
要善學(xué)勤學(xué)增底氣。
要苦學(xué)實學(xué)接地氣。
二、提升修為豁達胸懷。
要正確對待人生的“得”和“失”
要科學(xué)認識崗位的“大”和“小”
要辯證看待進步的“快”與“慢”
三、實踐砥礪堅定意志。
要堅定信念，潛心專注。
要實事求是，注重實干。
要勇于擔(dān)當(dāng)，開拓進取。
一、完成全年經(jīng)濟指標(biāo)要不折不扣。
一是緊盯年度目標(biāo)。
二是激發(fā)內(nèi)生動力。
三是堅持改革促進。
四是積極向上爭取。
二、拆遷安置工作要不懼不恐。
一是以快征促快建。
二是以快建?？彀?。
三是以快拆優(yōu)環(huán)境。
三、招商引資工作要不等不靠。
四、補齊民生短板要不拖不欠。
五、面對矛盾問題要不躲不避。
一、卯足干勁收好尾，確保過個開心年。
二、各項救助早安排，確保過個祥和年。
三、緊盯抓牢安全弦，確保過個平安年。
四、全力以赴保穩(wěn)定，確保過個和諧年。
五、嚴守紀律上規(guī)矩，確保過個廉潔年。
六、認真謀劃新思路，確保新年開好局。
一、基本情況。
二、任職期間主要工作履行情況。
(一)用心“創(chuàng)”，水利精品工程亮點紛呈。
立足塑造“水美”。
立足解決“水緊”。
立足提升“水防”。
立足實現(xiàn)“水清”。
(二)注重“建”，水利基礎(chǔ)水平顯著提升。
(三)突出“防”，防災(zāi)減災(zāi)體系日趨健全。
(四)強化“管”，水資源保護嚴格落實。
(五)狠抓“治”，河長制全面推行實施。
三、廉潔從政情況。
(一)自我?guī)ь^落實。
(二)工作推進務(wù)實。
(三)檢查考核求實。
(四)責(zé)任追究嚴實。
(五)作風(fēng)建設(shè)扎實。
四、財務(wù)收支工作情況。
聚焦中心，服務(wù)大局要扣題。
積極創(chuàng)新，深化改革要破題。
把準(zhǔn)脈搏，凝聚青年要解題。
服務(wù)成長，磨煉隊伍要出題。
一、圍繞一根“紅”線，以“青年論壇”為陣地依托，保證思想政治工作的方向性。
二、突出一個“新”字,，以政策為理論支撐,，推進“青年論壇”的專業(yè)化。
三、注入一泉“活”水,，以實踐活動為有效載體,，增強思想政治工作的感染力。
四、立足一個“實”效,，以服務(wù)學(xué)生為根本目的彰顯思想政治工作的發(fā)展性。
虛心學(xué)習(xí)，精心謀事。
用心工作，謹慎行事。
誠心待人，潛心干事。
公心用權(quán)，坦蕩處事。
第一句話，新班子，龍頭怎么擺，龍尾怎么甩。
第二句話，新集體，心往一處想，勁往一處使。
第三句話，新環(huán)境，到位不越位，分工不分家。
第四句話，新起點，起跑決定后程，爭先才能領(lǐng)先。
講政治，主動服從調(diào)整的大局。
講規(guī)矩，主動維護領(lǐng)導(dǎo)的威信。
講風(fēng)格，主動凝聚干事的力量。
新班子要有新氣象。
新班子要有新作為。
新班子要有新面貌。
新班子要有新動力。
做法。
做好資源盤活文章，增加經(jīng)營性收入。
做好協(xié)調(diào)服務(wù)文章，增加臨時性收入。
做好對外爭取文章，增加補助性收入。
成效。
化民怨，維護了農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定。
助民富，促進了農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。
聚民心，密切了基層黨群干群關(guān)系。
啟示。
堅持立足實際，自身“造血”強基礎(chǔ)。
創(chuàng)新體制機制，全面“活血”破瓶頸。
選優(yōu)配強班子，內(nèi)部“找血”帶好頭。
爭取多方支持，外部“輸血”見效益。
一、要充分認識重大意義，切實把思想精神統(tǒng)一到總體要求上來。
二、要牢牢把握工作重點，切實把行動作為落實到具體工作中去。
三、要動真碰硬從嚴執(zhí)紀，切實把保障舉措貫徹到征拆全過程上。
作風(fēng)帶動。
紀律驅(qū)動。
保障推動。
協(xié)調(diào)聯(lián)動。
配合互動。
第一境界，“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路?！蹦贻p干部立志、求索、蛻變的階段，立的是信仰，求的是過程，蛻的是稚氣。
第二境界，“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終無悔?！蹦贻p干部爭先、守心、戒浮的階段，爭的是朝夕，守的是初心，戒的是浮躁。
第三境界，“眾里尋他千百度，回頭驀見，那人正在燈火闌珊處”年輕干部撥開、跳出、立穩(wěn)的階段。撥開的是花紅柳綠，跳出的是名利牽絆，立穩(wěn)的是金錢美色。
有志氣才能接地氣。
接地氣才能樹正氣。
樹正氣才能聚人氣。
一要立行立改，不姑息。
二要加力加碼，不打折。
三要執(zhí)法執(zhí)紀，不手軟。
四要問責(zé)問效，不含糊。
打造團隊核心競爭力從六個維度入手：三力，兩度，一心。
三力：凝聚力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力。
兩度：忠誠度、專業(yè)度。
一心：責(zé)任心。
一、善觀大勢，有全局心。
二、順應(yīng)趨勢，有洞察心。
二、發(fā)揮優(yōu)勢，有自信心。
四、認清態(tài)勢，有敬畏心。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要有高度篇二
同志們：
今天，全區(qū)糧食系統(tǒng)公文寫作與信息化系統(tǒng)首次培訓(xùn)班正式開學(xué)了。首先，我代表自治區(qū)糧食局，向前來參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的各地、各單位的同志們表示熱烈的歡迎!
推進糧食工作科學(xué)跨越發(fā)展，關(guān)鍵在人。組織糧食系統(tǒng)干部職工開展專業(yè)技能培訓(xùn)，是加強我區(qū)糧食系統(tǒng)人才隊伍建設(shè)、提升糧食行業(yè)管理與發(fā)展水平的重要環(huán)節(jié)。自治區(qū)糧食局高度重視人才培訓(xùn)工作，局黨委專門開會研究，聽取人員培訓(xùn)工作報告，并將人才培訓(xùn)確定為“”我區(qū)糧食部門的一項重要工作?！啊奔Z食行業(yè)人才隊伍建設(shè)工作中，已制定了將糧食行業(yè)人員全部輪訓(xùn)一遍的工作目標(biāo)。年初以來，自治區(qū)糧食局依托糧校，組織專門力量，爭取專項經(jīng)費，對學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作給予大力支持。截至目前，自治區(qū)糧食局已先后舉辦多個培訓(xùn)班，自購銷、監(jiān)督檢查、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、財務(wù)等專業(yè)培訓(xùn)班開始，已經(jīng)分專業(yè)、分階段地把各地州市、縣(市)糧食行政管理部門的同志逐次集中起來，安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，目的就是要全面、系統(tǒng)地提升糧食系統(tǒng)干部職工專業(yè)素質(zhì)，為推進我區(qū)糧食系統(tǒng)科學(xué)跨越發(fā)展提供強有力的人才支撐。
同志們離開工作崗位來到學(xué)校學(xué)習(xí)，十分不容易。這次安排的公文寫作與信息化系統(tǒng)培訓(xùn)班是此專業(yè)領(lǐng)域的首個培訓(xùn)班，也是年初以來集中學(xué)習(xí)人員最多的一個培訓(xùn)班，事前，學(xué)校和局辦公室、信息中心的同志已經(jīng)做了大量的準(zhǔn)備工作。這次學(xué)習(xí)時間緊、知識多、學(xué)習(xí)任務(wù)重，希望大家把握時間、把握機會，認真學(xué)習(xí)，力求學(xué)有所獲，對今后的工作有實質(zhì)性的幫助和提升。在此，我提幾點要求：
一要集中精力安心學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)內(nèi)容十分豐富，既有公文寫作知識講座，又有計算機基礎(chǔ)知識課程，還有即將在全區(qū)推廣應(yīng)用的新疆糧食綜合信息化管理系統(tǒng)的相關(guān)應(yīng)用知識培訓(xùn)，以及特地安排的上機操作實踐課。在短短不到十天的時間內(nèi)，要學(xué)習(xí)這么多的專業(yè)知識和技能，學(xué)習(xí)壓力很大，大家回去后還要兼負起對單位和所管轄地區(qū)單位和企業(yè)人員的培訓(xùn)責(zé)任，希望大家珍惜時間，把握機會，集中精力，認真學(xué)習(xí)，切實提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，完成好學(xué)習(xí)任務(wù)。二要嚴格遵守學(xué)習(xí)紀律。這次培訓(xùn)，糧食局給予了大力支持，學(xué)校等各方面做出了巨大的努力，目的就是要讓大家安心學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲，學(xué)有所用。各位同學(xué)要自覺遵守學(xué)校及培訓(xùn)班的各項規(guī)章制度和學(xué)習(xí)紀律，認真聽講，及時完成老師布臵的上機實踐和課程作業(yè)。要服從學(xué)校管理，尊重老師，一般情況盡可能不要請假，不要擅自離班離校。確有急事要辦，必須向班主任和培訓(xùn)老師請假，未經(jīng)請假擅自離班、離校和曠課的同學(xué)，要給予嚴肅處理，并通報所在單位。三要加強團結(jié)。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，住宿和食宿安排由學(xué)校負責(zé)，學(xué)校已盡最大的努力以最好的條件為大家提供服務(wù)，但可能與大家的期望還有些差距，希望大家克服困難，理解和支持學(xué)校。大家來自全疆各地，有各民族的同志，在校培訓(xùn)期間，大家要加強團結(jié)，相互理解，相互支持，相互幫助，順利完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。我這里特別強調(diào)一下，培訓(xùn)期間恰適古爾邦節(jié)，學(xué)校安排放假休息一天，同學(xué)們要關(guān)心過古爾邦節(jié)的少數(shù)民族同志，給他們以節(jié)日的問候。學(xué)校也要努力創(chuàng)造條件，要讓大家度過一個快樂祥和幸福的節(jié)日。四要學(xué)以致用。這次公文與信息化培訓(xùn)班很有特色，課程內(nèi)容安排與實際工作聯(lián)系緊密。同學(xué)們參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)后，要將所學(xué)的知識與技能運用到工作當(dāng)中，要為切實提高糧食系統(tǒng)公文寫作水平和信息化應(yīng)用水平做出自己積極的努力，發(fā)揮應(yīng)有的作用。
最后，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)順利!取得好成績!預(yù)祝大家古爾邦節(jié)快樂!
領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要有高度篇三
一篇文稿的成功與否，首先取決于領(lǐng)導(dǎo)是否認可，是否滿意，這是文稿的“生命線”。為此，秘書在文稿立意時，要盡可能地切實領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)、意圖，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖。具體地講，就是要求秘書在寫作構(gòu)思過程中，一定要進入“忘我”境界，忘記自己的身份，關(guān)起門來“當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)”，從領(lǐng)導(dǎo)的角度去思考問題，做到“平時我學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，寫前我問領(lǐng)導(dǎo)，寫時我是領(lǐng)導(dǎo)”。一是要吃透大政方針。及時準(zhǔn)確地了解上級文件和會議精神，高度關(guān)注每階段突出強調(diào)的方針政策，因為領(lǐng)導(dǎo)意圖從本質(zhì)上講是上級會議精神、方針政策和人民意志的具體體現(xiàn)，秘書只要把握住這個總抓手就把握住了領(lǐng)導(dǎo)的總體思路。二是捕捉工作重點。領(lǐng)導(dǎo)活動是領(lǐng)導(dǎo)意圖的直接體現(xiàn)，了解領(lǐng)導(dǎo)活動動態(tài)，有助于加深對領(lǐng)導(dǎo)意圖的理解，同時也有利于把領(lǐng)導(dǎo)意圖具體化。三是發(fā)掘思考熱點。要敏捷地掌握領(lǐng)導(dǎo)日常談?wù)摰闹匾悸泛陀^點，并對其連貫思索，這樣對領(lǐng)導(dǎo)的思想情況就會有系統(tǒng)、整體的理解。四是領(lǐng)悟思維方式和講話習(xí)慣。領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格千差萬別。要盡量多地了解領(lǐng)導(dǎo)的思路、想法、語言風(fēng)格等，明白領(lǐng)導(dǎo)想講什么、怎么講，想突出什么、強調(diào)什么、提倡什么、反對什么等。重要的文稿事先可請領(lǐng)導(dǎo)談?wù)勊悸泛鸵?，使文稿?nèi)容與領(lǐng)導(dǎo)意圖相吻合，以求收到更好的效果。
思想性、鼓動性如何，是一篇講話稿成功與否的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。思想越豐富，聽者就越入神;鼓動性越強，領(lǐng)導(dǎo)就越滿意。講話稿要體現(xiàn)較強的思想性、鼓動性，必須少說“普通話”。就像“燒萊”一樣，必須有特色、講口味，才能贏得“消費者”。首先，少說“普通話”，就是要講領(lǐng)導(dǎo)想說的話。有的領(lǐng)導(dǎo)喜歡文風(fēng)平實，語言純樸;有的領(lǐng)導(dǎo)講究文辭、偏愛語言的對仗工整;有的注重文稿的思辯性、邏輯性;有的強調(diào)文章內(nèi)容的實在。秘書一定要對領(lǐng)導(dǎo)的文風(fēng)愛好有透徹了解，因人而異，寫出符合領(lǐng)導(dǎo)“口味”的文稿。其次，少說“普通話”，就是要講群眾想聽的話。在考慮領(lǐng)導(dǎo)身份的同時，不能忽視聽眾的身份。要針對聽眾的不同身份，注意運用符合聽眾身份的語言，并適當(dāng)?shù)卮┎逡恍┓下牨娏?xí)慣的事例，這樣才能使講者“動情”、聽者“入神”。如在機關(guān)職工會議上的講話，要講究點文采，理論性、邏輯性可以強一些;如果聽眾是基層干部和群眾，就要注意語言的平實，必要時引用一些民諺俗語，老秘網(wǎng)認為,只有這樣，才有可能拉近與聽眾的心理距離，收到較好的效果。再次，少說“普通話”，就是要講反映真實情況的話。關(guān)鍵的問題是敢于講實話，善于講實話，講究講實話的藝術(shù)。這就要做到把握分寸，不講沒有做或做不到的.話，不講夸大的話，不講“過頭話”;把握場合，只適宜在一定范圍或部分人員中講的，就不要在全體人員大會上講，必須考慮效果。
撰寫一篇質(zhì)量較高的講話稿，秘書必須有發(fā)揮的機會和空間，這就要求有“三分主”。做好這“三分主”，重在創(chuàng)新。創(chuàng)新是一切工作進步的動力.是事物發(fā)展的要求。起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿也不例外。講話稿只有創(chuàng)新，才能打動讀者，才能發(fā)人深省，才能更好地傳達意旨。一是觀點要新。觀點是講話稿的生命和靈魂。絕不能當(dāng)“二道販子”，販賣別人的東西。要善于思考，在理論與實踐的結(jié)合中，在上級決策部署與本地實際的結(jié)合中發(fā)現(xiàn)問題，提煉觀點。要善于“沙里淘金”，面對浩瀚的材料，善于鑒別，善于去偽存真，去粗取精。要善于從老問題中挖掘新內(nèi)容，從多角度去分析它、把握它，從中挖掘出新的觀點，“化腐朽為神奇”。二是結(jié)構(gòu)要新。講話稿起草不同于文學(xué)創(chuàng)作，它在結(jié)構(gòu)上有一定的模式和規(guī)范。但結(jié)構(gòu)是為主題服務(wù)的，為了滿足主題的需要，在結(jié)構(gòu)安排上就不能凝固僵化，而要有所創(chuàng)新，讓聽眾容易把握脈絡(luò)，使聽眾產(chǎn)生一種美感。三是語言要新。講話稿固然要求平實、樸素，但這絕不等于排斥語言生動和創(chuàng)新;固然不需要像純文學(xué)創(chuàng)作那樣講究辭藻華麗、繪聲繪色、靈活動感，但也絕不能灰頭土臉、味同嚼蠟。適當(dāng)運用一些修辭手法，可以大大增強文稿的可持續(xù)性、新鮮感。
一是要勤于學(xué)習(xí)。學(xué)海無除子涯，學(xué)無止境。不學(xué)習(xí)必定落后于形勢，落后于領(lǐng)導(dǎo)，落后于同事。要養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不能流于形式、淺嘗輒止。要通過向報刊學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同志學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，深入鉆研，融會貫通，提高素質(zhì)。二是要善于積累。巧婦難為無米之炊。如果平時不注意積累，做起文章來就難以得心應(yīng)手。要學(xué)會觀察，經(jīng)常留意所見、所聞并記錄下來，特別是注意記錄領(lǐng)導(dǎo)的言論;要學(xué)會分類，對各種材料進行歸納、分類;要學(xué)會“剪輯”，從報刊上裁剪一些有用的文章，以備后用;要學(xué)會“上網(wǎng)”，利用現(xiàn)代媒體查閱、下載、存儲資料等。通過不斷積累，儲備觀點，做到有備無患，需則用之。三是要苦練內(nèi)功。古人說“功夫在詩外”，就是要熱愛文字工作，有熱情才有激情，有激情才有靈感，有靈感就會有好文稿;要苦下功夫，耐得住寂寞，吃得了苦;要有進取意識和責(zé)任意識，如果因粗心而在文稿的核對校正上出現(xiàn)一兩處紕漏，即使文稿寫得再好，也會事倍功半。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要有高度篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
文章無定式，內(nèi)在有章法。起草領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)活動講話，面對不同領(lǐng)導(dǎo)、不同場合、不同受文對象，起草文稿的要求也是形形色色，各不相同，但最根本的是要“身在兵位、胸為帥謀”，具有大膽思謀的勇氣、充分把握的底氣和突出特色的靈氣。
第一，起草講話稿要有勇氣，源于細致的研判。起草講話稿時要善于為領(lǐng)導(dǎo)多做拾遺補闕、錦上添花的事。有些時候，領(lǐng)導(dǎo)因為工作太忙來不及就起草某篇講話明確授意，我們就得根據(jù)會議主題和平常的觀察、積累，順藤摸瓜寫下去。在一次起草基層干部培訓(xùn)開班動員講話的過程中，領(lǐng)導(dǎo)在審閱初稿后，臨時對講話提綱提出要求，但擬出的提綱不完整，一時間大家都蒙了，怎樣才能把提綱補充完整？在認真的分析研判之后，大家決定按照之前提供的某一稿完善提綱，并且按這一提綱起草講話，最后領(lǐng)導(dǎo)采用了補充后的提綱。在這一過程中，大家自主研判、補充完善提綱并起草講話稿，勇氣源于對領(lǐng)導(dǎo)指示信息的細致研判。
第二，起草講話稿要有底氣，源于深厚的積淀。腹有詩書氣自華。底氣從何而來？需要對大量的素材整理、分析和受眾的把握。比如，某領(lǐng)導(dǎo)在教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的十九大精神視頻會上的發(fā)言，圍繞“辦公平而有質(zhì)量的教育，辦新時代人民滿意的教育”主題，從履好職、盡好責(zé)、守好業(yè)三個方面展開，顯而易見，前兩部分講如何抓好中小學(xué)校黨建工作，但第三部分話鋒一轉(zhuǎn)，提出各行各業(yè)都需要“工匠精神”，辦新時代人民滿意的教育更需要我們每一名老師、每一名教育工作者守心守業(yè)，守望成長、成才、成功，塑造生命、人生、未來，引起了與會者的共鳴。
第三，起草講話稿要有靈氣，源于深入的思考。一篇有特色的講話稿不僅是形式上有創(chuàng)新，而且字里行間透射出一種“靈動”，需要的是夜以繼日的積累、千錘百煉的打磨和堅持不懈的思考，才有可能在瞬間迸發(fā)出“靈動”的火花。原子核物理學(xué)之父盧瑟福的助手和學(xué)生中，先后有12人獲得諾貝爾獎。一天深夜，盧瑟福走進實驗室，發(fā)現(xiàn)有一個學(xué)生仍然在工作臺上?！斑@么晚了，你還在做什么？”盧瑟福問道?！拔以诠ぷ?。”學(xué)生回答。“你白天做了什么？”“我也工作。”“你早晨也工作嗎？”“是的，教授?！北R瑟福沉吟了一下，“可是，你用什么時間思考呢？”盧瑟福的追問發(fā)人深省。同樣，起草講話文稿也要給自己的大腦和思想“留白”，留下時間和空間，為文稿寫作插上思考的翅膀，讓思想飛得更高更遠，超越工作本身。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要有高度篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
領(lǐng)導(dǎo)講話是領(lǐng)導(dǎo)工作中常見的一種活動，講話稿的寫作則是秘書人員的重要工作。寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿是秘書文字水平的重要體現(xiàn)，因而應(yīng)當(dāng)成為廣大秘書人員的不懈追求。在領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作過程中，有四條規(guī)則可供參考，我們稱其為“黃金法則”。
一是文如其人。這里的“人”不是講話稿的寫作者，而是指講話稿的使用者。講話稿是領(lǐng)導(dǎo)講話的書面載體，必須反映出領(lǐng)導(dǎo)的個體特征。具體來講就是要做到：一要體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)性格。領(lǐng)導(dǎo)首先是人，而且是性格各異的人，有的豪放率真，有的沉穩(wěn)含蓄，有的幽默風(fēng)趣，有的堅韌剛強，有的質(zhì)樸謙和……不同性格的領(lǐng)導(dǎo)，其講話的風(fēng)格必然不同，對事例、句式、詞匯和語氣的選擇也會迥異。寫作講話稿時，必須清楚領(lǐng)導(dǎo)性格，不可“千人一面”體現(xiàn)不出領(lǐng)導(dǎo)個性，也不可“張冠李戴”使領(lǐng)導(dǎo)性格錯位。二要符合領(lǐng)導(dǎo)身份。這里所講的身份主要是指領(lǐng)導(dǎo)所擔(dān)任的職務(wù)。具體到某位領(lǐng)導(dǎo)其職務(wù)總是一定的。不同職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)，講話的角度是不同的，講話的內(nèi)容也是有區(qū)別的。黨委與政府不同，企業(yè)與機關(guān)不同，地方與軍隊不同，市長與局長不同，正職與副職不同。例如：在某縣的脫貧攻堅大會上，縣委書記要從全縣的宏觀大局出發(fā)，講工作的意義、原則和思路，而縣長則要講工作的要求、措施和步驟。三要流露領(lǐng)導(dǎo)情懷。人是有感情的，領(lǐng)導(dǎo)也不例外。大凡處在一定位置的領(lǐng)導(dǎo)，絕大多數(shù)對人民群眾是有深厚感情的，對黨的事業(yè)是忠誠的，對真善美和假丑惡是愛憎分明的。沒有真情實感流露的領(lǐng)導(dǎo)不是真實可感的領(lǐng)導(dǎo)，寫不出領(lǐng)導(dǎo)真情實感的講話稿也就不是成功的講話稿。四要反映領(lǐng)導(dǎo)思想。領(lǐng)導(dǎo)的思想來自實踐。實踐不同，思想也就不同，在一時一地實踐中形成的思路和看法更是獨特的。在講話稿寫作中必須準(zhǔn)確清晰地反映，因為思想才是一位領(lǐng)導(dǎo)真正與眾不同的根源所在，這也是不可復(fù)制的。
二是言當(dāng)其時。這里的“時”是多維的概念，既有時間維度又有空間維度。領(lǐng)導(dǎo)講話總是在一定的時間和空間進行的，所以講話稿的寫作一定不能無視時空的限制。從時間上來看，講話稿的寫作要順應(yīng)時代潮流和符合工作時序。作為領(lǐng)導(dǎo)者不僅要善于順應(yīng)時代潮流，更要敢于推動和引領(lǐng)時代潮流。寫作領(lǐng)導(dǎo)講話稿要把握時代脈動，點擊新生事物，擷取鮮活語言。例如現(xiàn)在全黨上下正在深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，領(lǐng)導(dǎo)講話中就必須要體現(xiàn)。再如2005年胡錦濤總書記與中國國民黨主席連戰(zhàn)進行了歷史性的會晤后，“愿景”、“資訊”、“考量”等臺灣地區(qū)的常用詞匯就進入了許多領(lǐng)導(dǎo)的講話中。符合工作時序是指講話稿對工作而言是動員，是推進，還是總結(jié)，定位要準(zhǔn)確。在事前、事中、事后要講的話，其順序是不能顛倒的。從空間上來看，講話稿的寫作要考慮領(lǐng)導(dǎo)講話的空間情境，是大廣場是報告廳還是小型會議室，場所不同，語氣、句式、修辭皆有區(qū)別。
在寫作中則要考慮領(lǐng)導(dǎo)講話時與聽眾的互動交流，不能總讓領(lǐng)導(dǎo)演“獨角戲”；
在語言的選擇上要注意書面語言與演講語言的區(qū)別，要根據(jù)聽眾的教育層次、理解水平?jīng)Q定講話稿的俗與雅、長與短。
座談發(fā)言則要精辟透徹，親切隨和；
致辭賀信則要短小精悍，熱情洋溢；
悼詞慰問則要肅穆沉郁，情感真摯。又如結(jié)構(gòu)是為主旨服務(wù)的，為了滿足主旨的需要，在結(jié)構(gòu)安排上就不能凝固僵化，長短詳略、架構(gòu)層次、起承轉(zhuǎn)合皆要因文而異。當(dāng)然初學(xué)者在開始時熟悉各類講話文稿的模式和規(guī)范是必要的，先是做到胸中“有法”，才能達到落筆“無法”的境界。
說以上四條是“黃金法則”，并不是說做到以上四條就能寫出好的講話稿，但好的講話稿必定是符合這四條規(guī)則的。廣大秘書人員只要依據(jù)這四條規(guī)則多寫多練就能在實踐中不斷積累提高。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要有高度篇六
廣義上說，前面所介紹的開幕詞、閉幕詞、大會工作報告，也都是領(lǐng)導(dǎo)講話稿。但這里所說的領(lǐng)導(dǎo)講話稿是狹義的，是指領(lǐng)導(dǎo)人在會議上用于口頭發(fā)表的、帶有一定指示性或指導(dǎo)性的文稿。重要的會議，要有領(lǐng)導(dǎo)講話、代表發(fā)言、分組討論等項目，所以領(lǐng)導(dǎo)講話稿是一種常用的會議文書。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿提倡由領(lǐng)導(dǎo)人自己撰寫，也可由領(lǐng)導(dǎo)授意，秘書代寫，最終于領(lǐng)導(dǎo)審定使用。領(lǐng)導(dǎo)講話稿不像大會工作報告那樣有著鮮明的集體意識性，它可以有領(lǐng)導(dǎo)個人的觀點。有些領(lǐng)導(dǎo)在胸有成竹的情況下，也可以不用文稿，直接在大會上演說，由別人記錄下來才形成文稿。這說明領(lǐng)導(dǎo)講話稿，事先不必像工作報告那樣經(jīng)過反復(fù)的討論和推敲。
如果一個領(lǐng)導(dǎo)在臺上講話，說了很多，聽眾還不知道他要表達什么意思，這個講話稿一定是不成功的。領(lǐng)導(dǎo)講話稿要做到主旨鮮明、重點突出。針對什么問題，表明什么觀點，擁護什么方針，傳達什么政策，批評什么錯誤，提出什么要求等等，都要集中明確。
為了做好這一點，講話稿的寫作首先要注意圍繞一個中心話題來寫，其次要注意抓住要點、突出重點，不要面面俱到。
常見有些領(lǐng)導(dǎo)在臺上講話時，臺下的`聽眾或心不在焉，或竊竊私語，或左顧右盼，或昏昏欲睡，這樣的講話根本達不到預(yù)期的目的，不是成功的講話稿。造成這種情況的原因可能是內(nèi)容空洞，也可能是語言枯燥、表達生硬，引不起聽眾的興趣。
語言通俗、表達生動，是領(lǐng)導(dǎo)講話稿的基本特點之一，在寫作中必須注意這一點。為此，八股腔調(diào)不能有，枯燥的說教不能有，要使用生動活潑的語言，要有啟發(fā)性和吸引力。
講話稿在引起臺下人思想和感情的共鳴時，才算是真正被聽眾接受了。事實上，講話稿雖然是一個說、眾人聽的單聲話語，但臺下聽眾用表情與講話人進行的無聲交流，決定了講話不是單向性的，而是跟聽眾的相互交流。
為此，撰寫講話稿時必須心中有聽眾，要預(yù)測聽眾可能出現(xiàn)的反應(yīng)，力求與聽眾形成共鳴。
在誓師會、動員會、慶祝大會、成立大會、運動會開幕式、群眾集會等大會上，運用較多的是宣傳鼓動性的講話稿。這種講話稿，重視思想的宣傳和精神的鼓舞，一般不作指示、不部署工作，但可以改變聽眾的精神面貌，喚起聽眾投身某項工作或事業(yè)的熱情。
布置中心工作，或研究某一問題，或統(tǒng)一與會者思想的會議，運用較多的是分析指導(dǎo)性講話。這種講話針對某項工作、某一問題，進行深刻的理性分析，深入淺出，循循善誘，邏輯性強，說服力強。
總結(jié)會、表彰會、辦公會、經(jīng)驗交流會以及大會閉幕式上的領(lǐng)導(dǎo)講話，側(cè)重于總結(jié)評論。或?qū)η耙欢蔚墓ぷ?，或?qū)Υ髸某晒?，或?qū)Ω鞣N有價值的意見或建議，作一番總結(jié)評論，肯定成績，指出問題和今后努力方向，是這種講話的主要內(nèi)容。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要有高度篇七
領(lǐng)導(dǎo)講話稿的起草是命題作文，難度較大，只有吃透上情、摸清下情，準(zhǔn)確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，認真處理好以下三個關(guān)系，才能寫出讓領(lǐng)導(dǎo)認可的講話稿。
作為黨委的領(lǐng)導(dǎo)，如果講話中沒有實際的工作安排，光談理論指導(dǎo)，重虛輕實，就會造成講話不切實際、空洞無物，工作安排不明確，致使工作推進困難。而如果講話中不作理論指導(dǎo)，只作具體工作安排，重實輕虛，就會造成工作安排過細，黨委職責(zé)未盡，講話內(nèi)容和政府領(lǐng)導(dǎo)重復(fù)，而做具體工作的同志思想未通、思路不清，無法開展工作?？梢?，領(lǐng)導(dǎo)講話稿不僅要虛實結(jié)合，而且要做到虛實有度、言之有物。
一是理論指導(dǎo)要把握精髓、言簡意賅，忌高談闊論、言之無物。如：某縣決定開展一項創(chuàng)優(yōu)達標(biāo)工作，但該縣基礎(chǔ)較差，要達到標(biāo)準(zhǔn)需投入大量人力、物力，部分干部持否定、懷疑態(tài)度。在動員大會上，黨委領(lǐng)導(dǎo)要通過講話統(tǒng)一干部思想。講話從中央精神到上級要求，從國際到國內(nèi)，長篇大論，而工作安排則寥寥數(shù)語帶過，草草收場。結(jié)果參會的同志聽得頭昏腦漲、一頭霧水，開展工作時卻無從下手。本想以理服人，結(jié)果卻是理不服人，令人生厭。文以載道，黨委領(lǐng)導(dǎo)的講話要像一面旗幟，昭示真理、凝聚人心；要像一把鑰匙，解疑釋惑、啟迪人心；要像一劑良藥，讓人警醒、催人奮進，應(yīng)把握精髓、言簡意賅，不能以文解文、空談理論、連篇累牘。
二是工作安排要思路清晰、抓住關(guān)鍵，忌事無巨細、面面俱到。如果工作安排沒能抓住重點，那講話稿就成了流水賬，主要工作完了還有重要工作，重要工作后面還有重點工作一項工作安排用十多頁的稿子還沒能寫清楚，對工作的指導(dǎo)性也就體現(xiàn)不出來。
每個領(lǐng)導(dǎo)的講話都有自己的風(fēng)格，有的氣勢磅礴，有的平實婉轉(zhuǎn)；有的善理論闡述，有的喜事例說明。領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的體現(xiàn)，是一篇講話稿被領(lǐng)導(dǎo)認可的重要因素。但如果只注重領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的體現(xiàn)，而沒能很好地結(jié)合講話場合的變化，就會影響講話的效果，嚴重的可能貽笑大方。
一是要正確把握場合，找準(zhǔn)講話切入點。俗語說：到什么山頭唱什么歌，撰寫講話稿也要審時度勢。如某革命老區(qū)向上級爭取一個工業(yè)項目，在論證評審會上，縣委領(lǐng)導(dǎo)不從項目獲利收益講起，而是另辟蹊徑，把如何改變老區(qū)人民貧困生活作為講話的切入點，風(fēng)格迥異、效果良好，打動了評審領(lǐng)導(dǎo)，使該項目順利通過了評審。
二是要大膽創(chuàng)新，力求立意新穎。一篇好的講話稿要提出一些新思想，給人以啟迪；要有幾句提神、醒腦的.話，抓住聽眾，鼓舞人心。如：在經(jīng)濟工作會議上的講話，多數(shù)講話稿都是從完成任務(wù)、加快發(fā)展、努力爭先等方面來講，而某地黨委領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)當(dāng)?shù)刎斦搨蟮膶嶋H，提出還賬也是政績的新思路，得到一致認可。
三是要用心遣詞造句，切合講話場合。首先要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)講話的角度選擇詞句。如對本級和下級講話時多是使用要怎樣，而對上級匯報時就應(yīng)是將怎樣。其次要根據(jù)參會者的情況選擇詞句。如針對農(nóng)村基層黨員的講話，用詞就要通俗易懂，可使用一些口語化的詞句。第三要根據(jù)會議的性質(zhì)選擇詞句。如、黨委會，就要體現(xiàn)嚴肅莊重，要用書面化的規(guī)范語言；而年終團拜會一類的場合，語言則要熱情洋溢、輕松自然。
黨委會議需要議定的事項多，內(nèi)容龐雜、差異較大。如果撰稿者不把握好全面完整和突出中心的關(guān)系，講話稿就會主題不明、思路不清。
一是要準(zhǔn)確把握會議主題。在撰寫內(nèi)容龐雜的會議講話稿時，要從多個內(nèi)容中提煉出共性的問題，把筋提出來，明確講話的主題。
二是要做好工作的分類整理。要使講話稿全面完整、邏輯嚴密、條理清晰，撰稿者就要對工作有全面的了解，能隨時掌握工作動態(tài)，并對工作進行詳細的分類整理。如，在講黨建工作時，就應(yīng)把黨建工作完整地體現(xiàn)出來，若把統(tǒng)戰(zhàn)工作遺漏，就會讓統(tǒng)戰(zhàn)部門的同志認為黨委領(lǐng)導(dǎo)不重視統(tǒng)戰(zhàn)工作，造成負面影響。
三是要巧妙運用概述和詳述。黨委領(lǐng)導(dǎo)的講話既要全面系統(tǒng)，又要主題突出，這就需要秘書工作者在起草講話稿時巧妙運用概述和詳述。概述就是要把所涉及的工作全面完整地概括，沒有遺漏。如在黨委全委會上的報告，對一年的工作都有一段概括性的總結(jié)，但有的秘書工作者只注重地方國民生產(chǎn)總值、財政收入、固定資產(chǎn)投資等經(jīng)濟指標(biāo)的體現(xiàn)，而沒有黨的建設(shè)、精神文明建設(shè)等方面的體現(xiàn)，讓與會者感到黨委領(lǐng)導(dǎo)只重視經(jīng)濟工作。而詳述時要把重點部分寫深寫透。要透過現(xiàn)象抓本質(zhì)，揭示事物的內(nèi)在聯(lián)系。在分析說明問題時要注意運用是什么、不是什么，為什么這樣、為什么不那樣，為什么應(yīng)該這樣、為什么不應(yīng)該那樣等正反結(jié)合、層層深入的論述，運用內(nèi)在的邏輯將主題深化。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要有高度篇八
文秘寫作在教學(xué)過程中應(yīng)貫穿寫作能力與職業(yè)技能兩條主要線索，既要強調(diào)文秘寫作與其它文體寫作的不同，認識文秘職業(yè)的獨特性，從文秘職業(yè)出發(fā)進行寫作教學(xué)，同時由于寫作過程的綜合性特點，又要強調(diào)學(xué)生具備一定的觀察能力、搜集信息的能力、社會調(diào)查研究的能力、邏輯思維能力和語言表達能力。寫作是文秘的工作職責(zé)之一，領(lǐng)導(dǎo)。
講話稿。
寫作也是其中之一，下面是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作范文，僅供大家參考。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是機關(guān)文稿中最難寫好的文種之一。小編通過與幾位資深“老秘”探討并結(jié)合工作實際，認為寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿需要注意把握以下要點。
講話稿是領(lǐng)導(dǎo)的講話，如何發(fā)揮需要嚴格依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意圖來進行，而不能自己隨意天馬行空。當(dāng)然，貫徹和符合領(lǐng)導(dǎo)意圖并非絕對的“奉命行事”，如果在領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖中發(fā)現(xiàn)有什么不妥，有什么疏漏，應(yīng)該大膽向領(lǐng)導(dǎo)提出來，及時修正。
通常情況下，很多人會以為標(biāo)題寫成“xx的講話”就成了。其實不然，題好文一半，有一個好的題目，又有優(yōu)秀的小標(biāo)題，一篇講話才有了主心骨。一個好標(biāo)題必須具備這樣特點：既要簡潔準(zhǔn)確、生動鮮明，又要表達核心思想、反映事物本質(zhì)，還要讓聽者一聞鐘情、引發(fā)共鳴。簡而言之，就是聚焦準(zhǔn)確、站高望遠、精辟獨到。
所謂觀點，在講話稿中，就是將主題滲透到內(nèi)容的關(guān)鍵性提法和主張。有時候表現(xiàn)在段落的小標(biāo)題，有時候出現(xiàn)關(guān)鍵句，即觀點無常勢。
一是確定。即觀點要圍繞主題來展開，切莫“離題千萬里”。
二是明確。觀點的態(tài)度要明確，直截了當(dāng)，絕不能模棱兩可。
三是準(zhǔn)確。觀點要符合上級精神，切合本地實際。
結(jié)構(gòu)是講話稿的骨架，它是圍繞講話主題的需要，通過層次與段落進行合理的組織與安排，使各部分緊密銜接、彼此響應(yīng)，共同為主題服務(wù)。
第一，內(nèi)容決定結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)必須謀定而后動，緊密圍繞內(nèi)容，緊緊扣住主題思想謀劃結(jié)構(gòu)，在結(jié)構(gòu)中凸顯主題思想，謹慎考慮全文如何布局，采取哪個具體的結(jié)構(gòu)。
第二，不能“墨守成規(guī)”。講話稿的結(jié)構(gòu)不應(yīng)該有某種“模式”，固守模式必然導(dǎo)致結(jié)構(gòu)雷同，那就呆板和僵化了。
第三，要富有邏輯性。結(jié)構(gòu)做到嚴謹完整，但是也要根據(jù)實際情況的需求善于變化，要像寫書法一樣講章法，安排結(jié)構(gòu)主次得體、詳略得當(dāng)，分清輕重緩急。
1.并列結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)各塊都是呈“平等”關(guān)系，譬如講黨管人才工作的，第一部分講通過“萬人計劃”立足本土培育人才，第二部分講通過“千人計劃”大力引進海外人才，以此類推，各塊都是為中心服務(wù)。
2.遞進結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)各塊之間存在一定的邏輯關(guān)系，還是比如講黨管人才工作的，第一部分講什么是黨管人才，第二部分講為什么開展黨管人才，第三部分則是怎么去開展黨管人才，循序漸進式地鋪展開來。
3.總分結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)是先集中說，再分開說。繼續(xù)以黨管人才工作為例，它需要提出黨管人才工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和基本原則，后邊則是黨管人才工作具體要求、步驟和方法等層次，這樣邏輯上更順當(dāng)。
講話稿的開頭把握一個核心——開門見山，只要做到開宗明義，不必拘泥于某種具體格式。
結(jié)尾的處理上主要把握語句的使用，語句使用上要與整篇講話前后呼應(yīng)，同時力求一定的氣勢和節(jié)奏感，念起來富有號召力和感染力，能夠把整篇講話推向高潮。
漢語詞匯一個很鮮明的特點就是同義詞、
近義詞。
多。但在特定的語言環(huán)境中，表達某一個概念通常只有一個詞語是最準(zhǔn)確的。在行文間必須保障用詞得當(dāng)，把最恰當(dāng)?shù)淖?、詞、句置于最合適的位置。
此外，寫講話稿的過程中，在開頭、結(jié)尾、小標(biāo)題等關(guān)鍵的位置應(yīng)當(dāng)巧妙安排運用一些特別形象生動的字、詞、句，從而助力全文提升檔次。
講話稿不能只講空話而不講道理，道理不講清楚聽眾就不理解，布置的工作就難以貫徹。要把講道理與談實際工作相融合，聽起來既像在講道理，又像在談工作。
同時，領(lǐng)導(dǎo)講話是直接面對聽眾說出來的，所以倡導(dǎo)口語化，避免聽者有生硬之感。撰寫講話稿時注意用詞通俗易懂、語氣親切自然、句子生動鮮活、句式輕松爽口這四點，稿子自然有了平易近人的效果。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要有高度篇九
在遴選考試中最容易考的就是事務(wù)文書寫作，事務(wù)文書是黨政機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位內(nèi)部處理日常事務(wù)工作時經(jīng)常使用的業(yè)務(wù)文書。歸納起來有以下20種：計劃、匯報、調(diào)查報告、講話稿、演講詞、答復(fù)、責(zé)任書、公開信、倡議書、建議信、新聞發(fā)布稿、總結(jié)、情況反映、情況綜合、編者按、新聞、短評、講解稿、宣傳手冊、宣傳材料等。
講話稿，通常是行政機關(guān)工作人員為了特定目的、用于一定場合、面向一定對象發(fā)表講話的文字底稿。講話稿的寫作，必須服從講稿六要素：講者、目的、場合、對象、內(nèi)容、語言。
實際工作中，我們接到一項任務(wù)或者在遴選考試中給出一些材料，要求寫一篇領(lǐng)導(dǎo)講話稿我們要怎樣落筆？我們都知道實際工作注重實操，講話稿是給領(lǐng)導(dǎo)講，說給聽眾聽的，不僅要注重框架，更要注重內(nèi)容，要切合實際、文字表述要準(zhǔn)確、說話要有力度。而考試注重應(yīng)試，我們需要把握四個關(guān)鍵：標(biāo)題、開頭、框架、結(jié)尾。
設(shè)高素質(zhì)的公務(wù)員隊伍是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要保證——在公務(wù)員初任培訓(xùn)班開班儀式上的講話。4、清廉、本分、履職、盡責(zé)——在新任紀檢監(jiān)察干部培訓(xùn)班開班儀式上的講話等這些標(biāo)題立意新穎，讓閱卷老師眼前一亮。當(dāng)然，考生實在想不出恰當(dāng)?shù)拇髽?biāo)題，也不要牽強附會，只有遵循客觀規(guī)律才能拿到滿意的分數(shù)。
（二）關(guān)于框架。
所謂框架就是指文章的結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)是講話稿的骨架，開始每一篇講話稿寫作之前，都要先擬好提綱，確定框架，框架就是要擬好小標(biāo)題，第一要分層，第二要緊扣主題，第三要篇幅適中。然后就是材料的填充，寫法主要有三種：一是亮明主要觀點，闡述重要意義，提出具體要求；二是亮明主要觀點，直接提出要求；三是亮明主要觀點，用大段篇幅闡述重要意義，最后概括提出幾點原則性要求。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿的基本框架即：是什么——為什么——怎么辦;背景介紹——講話目的或針對的主要事項——表明態(tài)度、原則、觀點——工作措施——期望和要求。
框架示例：1、一、要認清形勢，樹信心，下決心；二、要強化責(zé)任，廣宣傳，求長效：三、要突出重點，重整治，破頑疾。
2、一、統(tǒng)一思想，在增強責(zé)任感和緊迫感上下功夫；
二、講求方法，在進一步強化舉措上下功夫；三、完善機制，在進一步強化落實上下功夫。
3、一、找問題，找差距，樹立只爭朝夕的緊迫意識；
二、搶時間，搶進度，強化攻堅克難的責(zé)任擔(dān)當(dāng)；三、抓落實，抓問責(zé)，形成齊抓共管的工作合力。
4、一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)；二、吃透標(biāo)準(zhǔn)，厘清職責(zé)；
三、多方籌措，落實資金；
四、落實責(zé)任，嚴格問責(zé)。
最常見也是最笨的方法：
5、一、xx。
工作進展情況；二、目前存在的主要問題和困難；三、近期工作目標(biāo)任務(wù)安排意見。
以上列舉的幾個大框架都是不錯的選擇。
（三）關(guān)于開頭和結(jié)尾講話稿的開頭很重要，一定要開門見山，點出主題，篇幅不易太長，可以用提出問題開頭，可以引用領(lǐng)導(dǎo)人的話、名人名言開頭，也可以具體的事例、材料開頭，不要求千篇一律，這要根據(jù)講話稿的實際需要來確定。結(jié)尾的三種方式：一是引用領(lǐng)導(dǎo)所說的話+號召。比如：讓我們在xx黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,團結(jié)一致,和衷共濟,共度難關(guān),為早日打贏這場戰(zhàn)役而共同努力吧!二是運用對偶句+號召。比如：各位代表，新的一年，機遇與挑戰(zhàn)并存，責(zé)任與壓力同在。讓我們以xx為指導(dǎo)，深入貫徹落實xx，在xx的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一思想，堅定信心，鼓足干勁，頑強拼搏，在建設(shè)xx的征程中，再譜新篇章，再創(chuàng)新輝煌!三是闡述重要性+號召。比如：同志們，開展xx活動，是我們必須抓好的一項重要政治任務(wù)。各級黨組織和廣大黨員干部一定要認真貫徹落實xx的決策部署，真抓實干，奮發(fā)有為，為建設(shè)xx做出新的更大貢獻！
（三）萬能模板運用。
之所以稱其是萬能的，因為無論是什么內(nèi)容的領(lǐng)導(dǎo)講話，只要將此文稍作修改就可以用！
xx同志在xx培訓(xùn)班開班儀式上的講話。
同志們:。
根據(jù)xx安排，今天xx培訓(xùn)班正式開班了。我代表xx,向大家表示衷心的祝賀!對大家即將投身到此項工作中來表示熱烈的歡迎!下面,我就搞好這次培訓(xùn),講幾個方面的意見：
一、立足實際，認清形勢，充分認識這次培訓(xùn)的意義。
二、突出重點，抓住關(guān)鍵，把握培訓(xùn)任務(wù)。
三、端正態(tài)度，嚴明紀律，明確培訓(xùn)要求同志們,為辦好這期培訓(xùn)班,xx專門撥出了培訓(xùn)專項經(jīng)費,讓大家免費接受培訓(xùn)。同時也進行了充分準(zhǔn)備,在課程設(shè)置方面費了不少心思、做了大量工作。希望大家積極主動參加培訓(xùn),圓滿完成各項任務(wù),努力爭當(dāng)“三個模范”：
一是要爭當(dāng)勤思好學(xué)的模范。
大家要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,坐下身來,靜下心來,把寶貴時間和主要精力放在搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)上,刻苦學(xué)習(xí),認真思考,真正做到學(xué)有所思、思有所得、得有所獲,為勝任崗位、干好工作奠定良好的基礎(chǔ)。
進、共同提高。
三是要爭當(dāng)學(xué)以致用的模范。大家要堅持學(xué)有所用、學(xué)以致用,充分發(fā)揚理論聯(lián)系實際的良好學(xué)風(fēng),緊密聯(lián)系實際,搞好學(xué)習(xí)的消化吸收,努力把自己所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為服務(wù)基層、服務(wù)群眾的本領(lǐng),使學(xué)習(xí)培訓(xùn)真正取得實實在在的效果。
最后,祝各位學(xué)員學(xué)習(xí)愉快,工作進步!祝培訓(xùn)班取得圓滿成功!謝謝大家!
在xx會議上的講話。
同志們：
今天，xx在這里召開xx會議，主要任務(wù)是：貫徹落實習(xí)近平總書記系列重要講話精神，總結(jié)xx工作，交流好經(jīng)驗好做法，部署我省xx工作，以進一步推動全省xx工作的全面完成。
剛才，xx單位作了很好交流發(fā)言，很有特色，我聽了很受啟發(fā)，也給了大家很多借鑒的東西。xx同志作了一個全面客觀的工作報告，認真回顧了xx工作，也真實地指出了工作中存在的一些不容忽視的問題，同時提出了xx的主要任務(wù)，我完全贊同。下面，就如何做好我省xx工作，我講三點意見：
一、統(tǒng)一思想，充分認識開展好xx工作的極端重要性全省各單位深入貫徹落實xx精神，圍繞xx，創(chuàng)新機制，發(fā)揮優(yōu)勢，務(wù)求實效，各項工作取得了新進展。主要體現(xiàn)在：1、規(guī)劃實施快。2、實事辦得實。3、宣傳做得好。
二、把握形勢，圍繞大局，把。
xx工作不斷引向深入。
從xx工作實際來看，xx的發(fā)展仍面臨著不少問題，做好xx工作任重而道遠。一是xx發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)問題依然突出。二是xx工作亟待加強。三是社會環(huán)境仍需改善。面對這些問題，必須引起高度重視，要用改革創(chuàng)新的思路和辦法，切實采取措施妥善解決。
三、加強領(lǐng)導(dǎo)，著力抓好重要環(huán)節(jié)。
要進一步強化政府的責(zé)任主體意識。要把xx工作列入績效考核，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，針對xx工作中的難點要及時研究解決，在人、財、物等方面提供必要的支持，確保領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到位、資源整合到位、政策落實到位。
同志們，明天的藍圖已經(jīng)繪就，進軍的號角已經(jīng)吹響。xx是我們正在面臨的歷史使命。讓我們在中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以更加堅定的信心、更加飽滿的熱情、更加昂揚的斗志，更加務(wù)實的作風(fēng)，團結(jié)一致，共克時艱，開拓奮斗，創(chuàng)業(yè)奉獻，共創(chuàng)我們更加美好的未來！
謝謝大家！
加強xx提升xx——xx同志在xx會議上的講話。
同志們：
今天，我們在這里召開xx會議，主要任務(wù)是認真學(xué)習(xí)貫徹xx會議精神，全面動員部署我市開展xx工作。剛才，某某同志，以及某某同志的講話，講的很好，非常深刻，希望大家深刻領(lǐng)會、認真落實，全力推動xx工作深入開展，努力開創(chuàng)xx工作新局面。
下面，圍繞xx工作，我提幾點補充意見：
一、提高認識，充分領(lǐng)會xx工作的重要性。
當(dāng)前，xx工作在我市已經(jīng)開創(chuàng)了很好的局面，獲得了不小的成績。同時，也要清醒的看到，xx工作在xx方面還有進一步提升的空間，xx工作還需要從深度和廣度上進一步推進。各級領(lǐng)導(dǎo)要站在全局和戰(zhàn)略高度，充分認識開展xx工作的重要意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到市委的部署要求上來，進一步增強責(zé)任感和使命感，努力形成上下“各負其責(zé)、齊抓共管”的良好局面，更加自覺主動地做好xx工作。
二、加強落實，確保各項工作任務(wù)落到實處。
要加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，認真對照相關(guān)要求，把目標(biāo)任務(wù)分解到部門、具體到項目、落實到崗位、量化到個人，真正做到以責(zé)任促落實，以責(zé)任促成效，形成一級抓一級、層層抓落實的工作局面。目前，有個別同志、個別部門，存在一些很不好的現(xiàn)象，即熱衷于搞形式主義，以會議落實會議，用文件傳達文件。當(dāng)然，適當(dāng)?shù)臅h、文件是必要的，但光講空話、打官腔，是遠遠不夠的，只有扎扎實實推動xx工作的深入開展，抓出實效，抓出成績，才能確保圓滿完成今年的目標(biāo)任務(wù)。
三、完善制度，建立健全xx工作的長效機制。
要以制度化建設(shè)為抓手，建立完善xx工作的長效工作機制和活動運行機制，以科學(xué)管用的制度保障xx工作常態(tài)化發(fā)展。要注重集思廣益，科學(xué)周密地制定xx工作的相關(guān)制度，要做到相互銜接、系統(tǒng)配套，形成有機整體，增強制度的系統(tǒng)性；既重視研究制定實體性制度，又注重研究制定程序性制度，增強制度的可操作性。要堅持抓落實原則，處理好建立和執(zhí)行的關(guān)系。再好的制度規(guī)定，不執(zhí)行，只能是“說在嘴上、寫在紙上、貼在墻上”的東西。要把制度的執(zhí)行作為長效機制建設(shè)的重要內(nèi)容，在建立制度的同時，同步制定切實可行的實施辦法，保證制度的落實，并長期發(fā)揮作用。
四、加強宣傳，營造關(guān)系支持xx工作的濃厚氛圍。
要緊緊圍繞xx目標(biāo)，進一步深化鞏固xx工作的大好局面，要整合各方力量，對xx工作進行全過程、全方位、多層次的深入宣傳，重點宣傳xx工作的重要意義和工作目標(biāo)，市委關(guān)于xx工作的總體部署和重要舉措，全市xx工作的新成績和新亮點，不斷提高廣大市民對xx工作的知曉率、滿意率和支持率，努力營造濃厚氛圍，為xx工作提供強大的思想保證和輿論支持。
同志們，xx工作事關(guān)全市工作大局，是我們責(zé)無旁貸的重要使命。希望大家按照既定的目標(biāo)和確定的措施，一件件抓細化、一項項抓落實，努力為開創(chuàng)xx工作的新局面做出應(yīng)有貢獻。
謝謝各位。
考，考生不防先自己寫一篇領(lǐng)導(dǎo)講話與套用模板寫的領(lǐng)導(dǎo)講話進行比對，看有哪些優(yōu)勢和不足。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要有高度篇十
今天我們在這里舉行簡單而又特別有意義結(jié)業(yè)儀式，是一個難忘的日子。坐在這熟悉的教室里，x月x日我們的開班典禮也在這舉行?，F(xiàn)在，我們這個培訓(xùn)班39位學(xué)員在xx老師的辛勤哺育下我們順利地結(jié)業(yè)了!踏上了新的征程，公文寫作有了新的起點，我們思緒翻騰，千言萬語不知從何說起。在此，我代表公文寫作班39位學(xué)員想表達一份份“謝意”。
第一，要感謝集團公司領(lǐng)導(dǎo)和集團人力資源部為我們搭建了這么好的一個公文寫作班學(xué)習(xí)的平臺，在較短時間內(nèi)讓我們掌握了公文寫作技巧和方法，文秘寫作水平有了新的長進。集團公司大力實施十二發(fā)展戰(zhàn)略，為了適應(yīng)集團發(fā)展戰(zhàn)略人才需求，解決集團所緊缺的文秘寫作人才。首次舉辦一期文秘寫作技能培訓(xùn)班，目的在于提高集團整體的文秘寫作水平，參加此次培訓(xùn)學(xué)員有30多名，是來自集團系統(tǒng)有一定文學(xué)素養(yǎng)的員工。培訓(xùn)班時間雖短，總共培訓(xùn)次數(shù)為10次，每周三晚上6:30至9:00上課，但公文寫作培訓(xùn)主題鮮明，針對性強，課程設(shè)置合理，涵蓋了常用公文的種類、寫作的基本思路、素材提煉方式及文章布局進行了系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)。學(xué)員通過培訓(xùn)基本上掌握了各類公文的規(guī)范，公文寫作基本要領(lǐng)和技巧，對公文寫作的性質(zhì)、特點與種類以及公文的格式與行文規(guī)范都有了全方位的認識與了解。在培訓(xùn)中，大多數(shù)學(xué)員都能克服困難，遵守學(xué)習(xí)紀律，認真完成作業(yè)，以飽滿的學(xué)習(xí)熱情、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù)，經(jīng)結(jié)業(yè)考試學(xué)員合格率達了100%，達到了預(yù)期目的。
第二，要感謝尊敬的xxx老師為我們培訓(xùn)所付出的心血和汗水。
業(yè)，老師批改作業(yè)并進行點議和指導(dǎo)，撰寫學(xué)習(xí)。
總結(jié)。
和今天晚上考試等各種形式豐富、印象深刻的`培訓(xùn)，我們盤點著這一切時，我們越來越感受到了點點滴滴寫作技巧的提高，文學(xué)素養(yǎng)的提升。讓我們用熱烈的掌聲送給房老師，為我們培訓(xùn)所付出的辛勤汗水表示深深的感謝。
第三，要感謝xxx培訓(xùn)中心在這里學(xué)習(xí)環(huán)境、燈光、音響條件雖然簡單，但你們服務(wù)周到，每次上課為我們準(zhǔn)備了講義稿，簽到本，更主要的是我們選擇的上課地點就在我們學(xué)員上班附近或住家附近，讓我們上課如此方便、順利進行，我們表示深深的謝意。
第四，要感謝自己我們一起來參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，為我們留下一筆很豐厚的財富，認識了xx老師和這么多來自集團系統(tǒng)有一定文學(xué)素養(yǎng)的志同道合、有著共同理想和追求的伙伴們!共同為我們集團提高寫作水平不懈地努力學(xué)習(xí)。讓我們今后相互碰撞和交流!增進友誼，今天能成為同學(xué)是我們的緣分，我們要加倍佳珍藏。
最后，我想說，通過公文寫作班的培訓(xùn)，讓自己看了自身差距。今天公文寫作培訓(xùn)班雖然圓滿結(jié)束了，但這只是一個新的起點，書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟，后續(xù)的學(xué)習(xí)實踐才剛剛開始。為不斷提高寫作的公文質(zhì)量，提高文字表達能力，在今后的工作中，以這次培訓(xùn)為契機，善于把培訓(xùn)收獲知識運用到實際工作中去，進一步勤奮學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)地工作，努力打造企業(yè)員工的第三張臉增添光輝。
大家上午好!今天，我們在這里舉辦公文寫作與處理視頻培訓(xùn)班。首先，我代表集團公司向參加本次培訓(xùn)班的全體人員表示熱烈的歡迎!向為本次培訓(xùn)班順利舉辦付出辛勤勞動的同志們表示衷心的感謝!借此機會，我講兩點意見，供大家參考。
一、充分認識舉辦公文寫作與處理視頻培訓(xùn)班的目的和意義當(dāng)前，我們正處在一個信息化、知識化、全球化的時代。時代的進步，要求我們推進現(xiàn)代化電力的建設(shè)進程。水利電業(yè)事業(yè)要發(fā)展，要前進，需要需要擁有高素質(zhì)的職工隊伍，而公文寫作與處理是培養(yǎng)高素質(zhì)職工隊伍最基本的技能之一。不斷學(xué)習(xí)新知識，增強自身本領(lǐng)，是我們在座各位都要面臨的重大挑戰(zhàn)。因此，舉辦這次公文寫作與處理視頻培訓(xùn)班，就我們公司而言主要有兩個方面的目的和意義：
一是公文寫作與處理是公司各部門、各企業(yè)一項重要的不可或缺的基礎(chǔ)性工作，是我們進行工作聯(lián)系的紐帶與橋梁。加強公文寫作與處理工作，規(guī)范公文運行，提高公文質(zhì)量和辦文效率，對促進企業(yè)管理具有十分重要的意義。公文處理運轉(zhuǎn)的好壞直接關(guān)系到內(nèi)部行政管理的效能和企業(yè)的窗口形象。公文在我們的企業(yè)管理中無處不在，不可或缺，無可替代。我們可以說，在一定意義上離開了高質(zhì)量的公文寫作和處理，工作效率與管理水平難以提高，也無法為企業(yè)各項管理活動提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。
二是貫徹落實公司《關(guān)于**年**職工教育培訓(xùn)工作的實施意見》的要求。加強技能人才隊伍建設(shè)，完善高技能人才培訓(xùn)體系，是公司職工教育培訓(xùn)工作的重要要求，是實現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標(biāo)的需要。目前，我們職工隊伍的整體文化水平、綜合素質(zhì)還是偏低，因此，舉辦公文寫作與處理培訓(xùn)班，培養(yǎng)**事業(yè)發(fā)展需要的知識技能型人才，將促進公司又好又快的發(fā)展。
二、對這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的幾點要求((一))刻苦學(xué)習(xí)，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
當(dāng)前，我們面臨的新形勢、新任務(wù)對同志們提出了越來越高的要求。因此，必須緊跟時代脈搏，不斷學(xué)習(xí)和更新知識，提高自身的素質(zhì)和能力水平。只有這樣我們才能在工作中有效地分析和解決實際問題，把各項工作不斷向前推進。首先要珍惜這次的培訓(xùn)機會。大家既來之，則安之，在培訓(xùn)時沉下心來，做好筆記。其次要用心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一件苦差事，沒有一股子鉆勁、擠勁，是很難深入學(xué)下去的。第三要取得好的學(xué)習(xí)效果。大家在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中，要拿出學(xué)生時代的學(xué)習(xí)勁頭，腳踏實地，刻苦鉆研，認真思考，全面領(lǐng)會，取得較好的學(xué)習(xí)效果。
((二))學(xué)以致用，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)。
學(xué)習(xí)的目的在于提高自身素質(zhì)、提高解決問題和分析問題的能力，更好地履行工作職責(zé)。因此，要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系工作實際。這次培訓(xùn)班給大家講課的老師既有豐富的實踐經(jīng)驗，又有深厚的理論功底和造詣，大家可以就理論前沿以及實踐中的問題，與他共同探討，也可以互相交流工作中的經(jīng)驗和體會，把我們所學(xué)的理論知識運用到實際工作中去，實現(xiàn)理論與實踐的有機結(jié)合。
((三))嚴肅紀律，服從組織，提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)實效。
無規(guī)矩不成方圓，為確保培訓(xùn)取得實效，特別強調(diào)以下兩點有關(guān)組織紀律的要求：
1、嚴格遵守培訓(xùn)班紀律。因事不能上課者，必須向本部門領(lǐng)導(dǎo)請假，準(zhǔn)假后才能離開課堂。
2、為了表示對教授講師的尊重，請大家在老師講課時把手機關(guān)閉或處于靜音狀態(tài)。
最后祝同志們學(xué)習(xí)順利，生活愉快，學(xué)有所獲!預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功!謝謝大家!公文寫作培訓(xùn)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿33同志們：
為進一步規(guī)范我區(qū)各街道、機關(guān)各部門(單位)辦公室公文處理工作，提高黨委、政府系統(tǒng)信息工作水平，經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府研究決定舉辦此公文處理與信息工作培訓(xùn)班，這也是近幾年我區(qū)首次舉辦的公文處理和信息工作培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)班我們有幸邀請到xxx，可以說，這次培訓(xùn)班，內(nèi)容豐富，機會難得。下面，就辦好此次培訓(xùn)班，我講兩點意見：
性，在一定時間一定范圍內(nèi)還具有保密性，是任何媒體不可替代的。作為機關(guān)工作人員，會不會擬制公文，懂不懂公文辦理，直接影響到依法行政和公務(wù)活動，該行文的不行文就會誤事，不該行文的濫行文就會亂事。因此，只有機關(guān)工作人員學(xué)會行文，掌握如何辦理公文，才能保障機關(guān)公務(wù)活動正常運轉(zhuǎn)。
信息工作是機關(guān)公務(wù)活動的重要組成部分，信息是領(lǐng)導(dǎo)決策的基本依據(jù)。當(dāng)今世界是信息化時代，無一不與信息相聯(lián)系，信息不暢，情況不明，直接影響機關(guān)工作的正常運轉(zhuǎn)。因此，作為機關(guān)工作人員必須學(xué)會信息的采集、整理和報送。
二是提高機關(guān)人員素質(zhì)需要。機關(guān)工作人員素質(zhì)包括政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)等諸多方面，會不會公文辦理，公文辦理的質(zhì)量和效率高不高，會不會采集信息，信息整理的質(zhì)量高不高，是諸多素質(zhì)的集中體現(xiàn)，學(xué)會公文辦理，學(xué)會采集整理信息，是對機關(guān)工作人員最基本的要求，也是機關(guān)工作人員必須具備的素質(zhì)。
三是提高公文辦理和信息工作水平的需要。近幾年來，區(qū)機關(guān)、街道、區(qū)直各單位在公文辦理和信息工作逐步趨向規(guī)范化和制度化，但也存在一些急待解決的問題。在公文辦理方面：存在著公文擬制質(zhì)量不高，行文格式不規(guī)范，行文規(guī)則不明確，公文辦理程序比較亂等問題;還有部分機關(guān)人員還不會擬制公文，不懂公文辦理。在信息工作方面：目前，全區(qū)的信息載體主要是由區(qū)委辦公室和區(qū)政府辦公室聯(lián)合主辦的《每日要情》，一日一期，全面反映我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和社會事業(yè)方方面面的工作。然而，在信息的編輯過程中，還是存在著一些街道、部門(單位)不會采集、不會整理、上報不及時等問題。我們只有解決這些問題，才能真正提高公文處理和信息工作水平。
二、提幾點要求11、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺學(xué)。
一是嚴格遵守培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間，要做到按時聽課，不遲到，不早退;二是嚴格遵守課堂紀律，認真聽課，將手機調(diào)至震動模式;三是認真聽課，做好筆記，做到學(xué)有所思，學(xué)有所獲。
22、要正確處理工學(xué)矛盾，安心學(xué)。
希望大家要處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，真正做到坐下來，安心學(xué)習(xí)。原則上所有參會人員在培訓(xùn)期間都要全程參加，如果有特殊情況，有事需要處理，要向區(qū)委辦公室請假，不得擅自曠課。
33、要認真鉆研，虛心學(xué)。
公文處理和信息工作，對于機關(guān)有些同志來說還沒有入門，有的甚至不懂、不會。只有認真鉆研、虛心學(xué)習(xí)，才能變不懂為懂，變不會為會。希望大家要珍惜這次培訓(xùn)機會，認真學(xué)習(xí)，豐富自我，充實自我，提高自我，變外行為內(nèi)行。
應(yīng)當(dāng)說今天把大家集中學(xué)習(xí)不容易，能請到各方面講課的專家更不容易，區(qū)委辦、區(qū)政府辦也做了充分的準(zhǔn)備，付出了艱苦的勞動，大家一定要倍加珍惜。既要靜下心來認真學(xué)，又要達到真學(xué)、真用，把我們所學(xué)的知識應(yīng)用到實際工作中去，從而促進我們在今后的工作中上水平、上臺階，推動全區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
謝謝大家!
領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要有高度篇十一
江澤民。
(一九九九年十二月二十日)。
同志們，朋友們：
今天，莊嚴的五星紅旗和澳門特別行政區(qū)區(qū)旗已在澳門上空升起，我國政府恢復(fù)了對澳門行使主權(quán)，中華人民共和國澳門特別行政區(qū)正式成立。這是繼香港回歸之后中華民族的又一盛事，是我們完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的又一個重要里程碑。澳門回歸祖國，是中國人民長期艱苦奮斗和奮發(fā)圖強的結(jié)果，是社會主義祖國和全體中華兒女的光榮與驕傲，也是世界正義與進步事業(yè)的偉大勝利！
在這個激動人心的時刻，我們深切懷念毛澤東同志、鄧小平同志等老一輩無產(chǎn)階級革命家，深切懷念一切為實現(xiàn)民族解放、人民幸福和祖國富強而英勇獻身和畢生奮斗的先烈先輩們。我們將永遠銘記他們?yōu)樽鎳腿嗣窠⒌呢S功偉績。
澳門回歸祖國，開辟了澳門歷史的新紀元。澳門同胞從此真正成為這塊土地上的主人。祖國現(xiàn)代化事業(yè)的日益昌盛必將為澳門的發(fā)展不斷注入新的活力。祖國人民永遠是澳門同胞奮發(fā)前進的堅強后盾。
澳門與祖國的分離和團聚，是近代以來中華民族發(fā)展的一個縮影。昔日的澳門，是在舊中國積貧積弱、倍受欺凌的情況下被葡萄牙逐步占領(lǐng)的。今天的澳門，是在新中國昂首闊步走向繁榮富強的進程中勝利回歸的。這一歷史的變化，充分顯示了當(dāng)代中國和中國人民的強大力量。
鄧小平同志提出的“一國兩制”偉大構(gòu)想，是我們解決香港、澳門和臺灣問題，實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一的唯一正確方針。“一國兩制”在香港的成功實踐，為澳門提供了寶貴經(jīng)驗。中央政府將堅定不移地實行“一國兩制”、“澳人治澳”、高度自治的方針，保持澳門現(xiàn)行的社會、經(jīng)濟制度不變，生活方式不變，法律基本不變。我們將堅定不移地支持澳門特別行政區(qū)行政長官和政府依法施政。我們將堅定不移地保障澳門居民充分享有基本法賦予的權(quán)利和自由。在澳門的外來投資者的利益將依法受到保護。我們相信，澳門同胞和各界人士一定能夠發(fā)揮自己的聰明才智，把澳門建設(shè)得更好。
一、一國兩制”方針的指引下，我們有決心也完全有能力早日解決臺灣問題，完成祖國統(tǒng)一的偉大事業(yè)。
從新中國像一輪旭日出現(xiàn)在東方天際的時候起，歷經(jīng)滄桑的祖國大地就發(fā)生了翻天覆地的變化。掌握了自己命運的中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，通過艱辛的實踐，走上了建設(shè)有中國特色的社會主義的偉大道路，正在開辟中華民族全面振興的光輝前景。
歷史告訴我們：中華民族要自立于世界民族之林，必須放眼全球，與時俱進，堅持自力更生，艱苦奮斗，勵精圖治，不斷增強中國的經(jīng)濟實力、國防實力和民族凝聚力。在當(dāng)今世界的激烈競爭面前，不進則退。我們一定要堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論觀察世界大勢和國家命運，堅持從中國的實際出發(fā)，堅定不移地走自己的路，把社會主義改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進行到底，不斷開創(chuàng)中國發(fā)展繁榮的新境界。
二十一世紀的鐘聲即將敲響。政治多極化和經(jīng)濟全球化是未來世界的兩大趨勢，我們既面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，更面臨著難得的發(fā)展機遇。挑戰(zhàn)與機遇，都在考驗著我們的智慧和力量。全國各族人民要更加緊密地團結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍，同心同德，開拓前進，為把我國建設(shè)成為富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為促進人類和平與進步的崇高事業(yè)作出新的更大的貢獻！
——《中華人民共和國國務(wù)院公報》2000年第1號。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要有高度篇十二
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平時多留心，閑在不閑間
俗話說，“養(yǎng)兵千日，用兵一時，寫文章同樣如此。
“巧婦難為無米之炊”，如果沒有平時的日積月累，儲備不足，肚子里沒貨，一旦接到文稿任務(wù)，決不可能很好地滿足工作要求。從這個意義上說，一篇講話稿的寫作，并不是從接受任務(wù)這一刻才開始的，此前的一系列日常工作都屬于醞釀準(zhǔn)備階段，是必不可少的程序。
對一個優(yōu)秀的秘書而言，秘書工作辛苦，這是一個重要的體現(xiàn)。當(dāng)然，從另一個角度說，秘書工作輕松，也體現(xiàn)于其中。因為平日花了功夫，關(guān)鍵時刻就能從容應(yīng)對，顯得“清閑”，反之，平時積累不夠，面對文稿則會一籌莫展，折騰來折騰去，總寫也不對路。平時的積累主要在于三個方面，一是閱讀文件報刊。廣泛閱讀文件報刊，有助于及時領(lǐng)會上級精神，學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗做法，把握上情、了解外情。
前開后聚合，放收兩相宜
任何文章的寫作都有兩個運思過程，即起筆時的發(fā)散性運思和定稿時的收斂性運思。在面對講話稿時，要先根據(jù)會議主題、講話場合、參會對象等，明確具體要求，在此基礎(chǔ)上大膽地“放”，打開思路“胡思亂想”，羅列出與主題相關(guān)的講話觀點及相應(yīng)素材。這些內(nèi)容準(zhǔn)備好了之后，接下來就是予以整合，緊扣主題確定可用的材料，并按照一定的布局形成寫作提綱，作一些展開即成為富有條理的文章，這個過程就是“收”，也是正式行文。人們常說“文無定法”，這是不錯的，但寫作大體上還是有一定的規(guī)律，這就是所謂的“文章無法又有法”。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要有高度篇十三
結(jié)構(gòu)是講話稿的骨架，它是圍繞講話主題的需要，通過層次與段落進行合理的組織與安排，使各部分緊密銜接、彼此響應(yīng)，共同為主題服務(wù)。
第一，內(nèi)容決定結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)必須謀定而后動，緊密圍繞內(nèi)容，緊緊扣住主題思想謀劃結(jié)構(gòu)，在結(jié)構(gòu)中凸顯主題思想，謹慎考慮全文如何布局，采取哪個具體的結(jié)構(gòu)。
第二，不能“墨守成規(guī)”。講話稿的結(jié)構(gòu)不應(yīng)該有某種“模式”，固守模式必然導(dǎo)致結(jié)構(gòu)雷同，那就呆板和僵化了。
第三，要富有邏輯性。結(jié)構(gòu)做到嚴謹完整，但是也要根據(jù)實際情況的需求善于變化，要像寫書法一樣講章法，安排結(jié)構(gòu)主次得體、詳略得當(dāng)，分清輕重緩急。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要有高度篇十四
領(lǐng)導(dǎo)講話是秘書部門常見的文字材料，是秘書人員必須熟悉和掌握的一種文體。怎樣撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話，筆者根據(jù)自己十年辦公室工作的實踐認為，應(yīng)從以下三個方面去努力。
一、在寫作特點上，注意奏好四部曲。
第一，進入領(lǐng)導(dǎo)角色。進入領(lǐng)導(dǎo)角色是寫好領(lǐng)導(dǎo)講話的前提。因為領(lǐng)導(dǎo)講話是領(lǐng)導(dǎo)意志的直接反映和完整表述。如果不能站在領(lǐng)導(dǎo)的高度，就寫不出符合領(lǐng)導(dǎo)要求的好稿來。因此，秘書人員要有意識地使用領(lǐng)導(dǎo)眼光，運用領(lǐng)導(dǎo)魄力，高屋建瓴，觀察問題，分析問題，處理問題，使所寫的講話材料既有氣勢，又有魄力;既有廣度，又有深度。不能脫離領(lǐng)導(dǎo)，站在局外，憑自己的主觀想象去東拼西湊。
第二，展示領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)講話是一種論事說理的文字材料，是一種展示領(lǐng)導(dǎo)才華的公開形式，應(yīng)認真對待。講話的內(nèi)容一般包括三個方面：上級機關(guān)要求做什么，為什么;我們要做什么，怎樣做;不能做什么，為什么不能。因此，它要求講話材料既要體現(xiàn)一定的理論水平，又要展示高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
第三，推出領(lǐng)導(dǎo)舉措。領(lǐng)導(dǎo)講話通常是為了部署某項工作或開展某項活動而作出的。因此，必須有明確的指導(dǎo)思想和過硬的工作舉措。常見的領(lǐng)導(dǎo)舉措有：提高認識、加強領(lǐng)導(dǎo)、抓點帶面、督促檢查、總結(jié)評比等。
第四，運用領(lǐng)導(dǎo)語言。正確運用領(lǐng)導(dǎo)講話時的特殊語言，可以起到加強效果的作用。必須認真研究語言表述問題，努力做到全面、完整、準(zhǔn)確、肯切。講話材料中常見的領(lǐng)導(dǎo)語言有：傳達精神的概括語言;分析形勢的完整語言;布置工作的肯切語言;開展動員的激勵語言。
二、在寫作方法上，注意定好六步棋。
一是查閱文件，吃透精神。對上級機關(guān)下發(fā)的正式文件和上級領(lǐng)導(dǎo)作出的重要講話，要認真閱讀，細心研究，把握要點，吃透精神。只有這樣，才能使所撰的講話材料體現(xiàn)上級文件精神，符合上級政策規(guī)定。
二是深入調(diào)查，摸清情況。要寫好領(lǐng)導(dǎo)講話，就要熟悉基本的和全面的情況。只有深入細致的調(diào)查，才能得到準(zhǔn)確的情況?！皼]有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”，道理就在于此。調(diào)查沒有深度，講話就沒有力度。因此，起草講話稿之前，要主動深入基層，運用多種方式，從不同角度、各種層次、多個側(cè)面做“解剖”性調(diào)查。通過實地調(diào)查，獲得來自基層單位的實際情況。
三是研究消化，提煉升華。對調(diào)查獲得的材料進行梳理篩選，去粗取精，去偽存真，再經(jīng)過理性的分析研究，使零亂松散的素材達到凝煉升華的高度，形成一個鮮明的主題。
四是征求意見，羅列提綱。形成文字材料之前，必須慎重地向領(lǐng)導(dǎo)本人征求意見，包括篇幅的長短、內(nèi)容的多少、表揚事項與批評事項等等。征求意見之后，就可以根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求、調(diào)查的情況和會議的主旨，擬定提綱了。
五是揮筆疾書，一氣呵成。文章的框架扎好了，就如畫家畫梅有了主干，下一步就是添枝加葉、排花潤色了。經(jīng)過一番構(gòu)思醞釀之后，若要動筆行文，最好找個安靜的地方，集中精力，一次完稿。如果斷斷續(xù)續(xù)，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，就可能影響到文章的連貫性和邏輯性。
六是字斟句酌，嚴審細核。一次寫成的稿子畢竟有點粗糙，必須認真細致地進行修改和校核。講話材料的修改，要從整體著眼，從局部入手。不僅要從大的方面如觀點、材料、結(jié)構(gòu)等方面考慮，而且要從小的方面如題目、語言、標(biāo)點等方面加以修改。
三、在寫作技巧上，注意把好三道關(guān)。
領(lǐng)導(dǎo)講話的結(jié)構(gòu)一般包括導(dǎo)言、主體和結(jié)尾三部分，也就是通常所說的“三道關(guān)”。
(一)導(dǎo)言。導(dǎo)言是文章的先導(dǎo)語言，是講話稿的開頭，類似于新聞報道中的導(dǎo)語。其內(nèi)容可以是全文提要，也可以是概括介紹。一般介紹會議的性質(zhì)、背景、主題、任務(wù)、形式、程序、目的以及方法步驟等。這段文字盡管在整個報告中份量不大，但頗為重要。它既是標(biāo)題及事由的承接，又是主體內(nèi)容展開的序幕，對全文起著提綱挈領(lǐng)的作用。
(二)主體。主體部分是領(lǐng)導(dǎo)講話的核心，可分為“上級指示精神”和“本地工作部署”兩個部分?！吧霞壷甘揪瘛敝饕ǎ簳h的性質(zhì)和概況;對當(dāng)前形勢的最新看法;對某種工作的評價和估量;對下級工作的指示和要求。傳達上級指示精神應(yīng)堅持詳盡的原則，該寫的一定要寫清楚?！氨镜毓ぷ鞑渴稹?，主要包括的內(nèi)容有：本地區(qū)在全局范圍內(nèi)所處的位置;過去工作積累的經(jīng)驗;當(dāng)前的有利條件;落實上級機關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)指示精神的舉措;總結(jié)評比和獎懲辦法。進行工作部署是落實上級指示精神的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要注意必要性和可能性的有機結(jié)合，注意全局利益與局部利益的有機協(xié)調(diào)。安排“上級指示精神”與“本地工作部署”所占篇幅時，應(yīng)注意兩點：當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)講話的重點是傳達精神時，“上級指示精神”所占篇幅要長;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)講話的重點是部署工作時，則“本地工作部署”所占篇幅要長。
(三)結(jié)尾。結(jié)尾是領(lǐng)導(dǎo)講話的收尾部分。一般表明講話人對會議的看法、希望和祝愿，是對全篇講話內(nèi)容的總結(jié)、概括和升華。領(lǐng)導(dǎo)講話的結(jié)尾通?？煞譃椤吧A主題”和“祝愿會議”兩個部分。“升華主題”所起的作用是強調(diào)前面的講話內(nèi)容，把會議的氣氛推向高潮，其形式有五種：一是總結(jié)式。對全文進行總結(jié)概括，起強調(diào)作用。二是召喚式。向參加會議的同志或一定范圍內(nèi)的同志發(fā)出號召。三是預(yù)測式。對某項工作的完成情況作出分析與預(yù)測。四是希望式。對會議或某項工作寄予的希望。五是鼓舞式。為完成某項重要工作任務(wù)而鼓勁加油。“祝愿會議”所起的作用是表明對會議的態(tài)度。常用的祝詞有“預(yù)祝大會圓滿成功”、“祝各位代表身體健康”等。
寫作領(lǐng)導(dǎo)講話的各個部分應(yīng)遵循三條原則：一是導(dǎo)言部分的簡明原則;二是主體部分的詳盡原則;三是結(jié)尾部分的升華原則。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要有高度篇十五
小平同志曾說過：“實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)最廣泛的辦法是用筆桿子?！逼鸩蓊I(lǐng)導(dǎo)講話稿就是“筆桿子”的重要職責(zé)，它在一定程度上反映了辦公系統(tǒng)以文輔政的能力和水平。仔細回味這些年所從事的領(lǐng)導(dǎo)講話稿起草工作，我切身體會到了“筆桿子”的“四難”“四苦”“四樂”。
一、難在“四關(guān)”
領(lǐng)導(dǎo)講話稿起草工作之難是看不到、摸不著的，只有“筆桿子”才能真正體會。“難”在哪兒？難在“四關(guān)”：
一是角色模擬關(guān)。即要善于模擬當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)聽眾，快速完成兩個角色之間的轉(zhuǎn)換。起草時要“關(guān)門當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)”，完全進入“我就是×××領(lǐng)導(dǎo)”的角色狀態(tài)，設(shè)身處地站在領(lǐng)導(dǎo)的高度去觀察、思考、分析和解決問題，精準(zhǔn)表達領(lǐng)導(dǎo)的思想和意圖。初稿形成后，要“用心當(dāng)聽眾”，完全進入“我是×××聽會者”的角色狀態(tài)，用心體會講話稿所傳遞的信息是否是聽眾最關(guān)注的。
二是上天入地關(guān)?！吧咸烊氲亍奔瓷辖犹炀€、下接地氣，簡單來說，就是既能準(zhǔn)確把握“上情”，又能吃透“下情”。要找準(zhǔn)“上情”與“下情”的連接點，把中央大政方針、上級決策部署與本地實際情況有效地結(jié)合起來，從而提高文稿的針對性、指導(dǎo)性和實效性。
三是精簡修飾關(guān)?！皠h繁就簡三千樹”，能夠用最精煉、最真實、最生動的語言把一篇領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫好，這樣的文稿才稱得上是上乘之作。這就要求我們在起草講話材料時，按照“能少則少、能短則短、能精則精、能簡則簡”的原則，從主題、觀點、結(jié)構(gòu)、語言等方面進行推敲，字斟句酌、加工潤色、反復(fù)修改，恰到好處地運用比喻、排比、對仗等修辭方法，做到既通俗易懂、言簡意賅，又觀點鮮明、重點突出。
四是標(biāo)新立異關(guān)?！靶隆奔葱乱?、創(chuàng)意，關(guān)鍵還是要在研究新情況、解決新問題上有新思路、新舉措。這不僅考驗文稿人員的水準(zhǔn)，也在一定程度上反映了領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合能力和對工作的研究深度。此外，短時期內(nèi)針對同一問題連續(xù)幾次講話，講話稿應(yīng)力求在思路觀點、謀篇布局、遣詞造句等方面有“新花樣”。
二、苦在“四不”
說到起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿，很多機關(guān)工作人員會脫口而出：“很苦”，無不避而遠之。但到底苦在哪兒？在我看來，“筆桿子”的苦在“四不”：
一是不能休息。領(lǐng)導(dǎo)的會議活動安排往往緊鑼密鼓、一場接著一場，作為講話稿起草者，經(jīng)常白天要隨同領(lǐng)導(dǎo)參加會議活動，只有到晚上才有時間起草講話材料。為了保證文稿的質(zhì)量，經(jīng)常“5+2”“白加黑”，甚至通宵達旦地工作，從而導(dǎo)致睡眠休息時間嚴重不足。不少同志或形體消瘦，或體態(tài)臃腫，或面容憔悴，落下了頸椎病、神經(jīng)衰弱等病癥。
接受任務(wù)后，就開始焦慮不安，既丟不下、忘不掉，又吃不下、睡不好。常在他人已經(jīng)休息、進入夢鄉(xiāng)時，才靈光一現(xiàn)，點燃思想火花，這時就得立馬起來繼續(xù)工作，生怕稍有遲疑就會忘記。材料起草完畢，呈送領(lǐng)導(dǎo)審閱時，又要開始擔(dān)驚受怕，生怕領(lǐng)導(dǎo)不滿意，全部推倒重來。
有的講話材料甚至是在頭天晚上下達任務(wù)，要求第二天早上交稿，這就逼迫起草者必須挑燈夜戰(zhàn)、奮筆疾書。
四是不被理解。起草者經(jīng)常加班不補休，少了許多訪親會友、參加家庭活動的機會，家人、朋友因此把他們當(dāng)作不諳世事、不懂生活、不近人情的另類。有的材料因為要得急、領(lǐng)導(dǎo)催得緊、時間不充裕，導(dǎo)致質(zhì)量不高，被領(lǐng)導(dǎo)嚴厲批評，卻又無法辯解訴說。有的人長期從事領(lǐng)導(dǎo)講話稿起草工作，不知不覺被烙上了“專業(yè)寫材料”的印章，將來無論在什么崗位、什么部門，一旦有文字材料寫作任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)就會第一個想到他。
三、樂在“四得”
俗話說，“一分耕耘，一分收獲?！薄肮P桿子”的工作雖然很難、很苦，但苦中有甜、苦中有樂。“樂”在哪兒？在我看來，“筆桿子”樂在“四得”：
一是變得更加堅強。為完成一篇高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)講話稿，所經(jīng)歷的接受任務(wù)——深度構(gòu)思——擬定提綱——撰寫初稿——反復(fù)修改——會前定稿——會后整理等整個過程，是一個培養(yǎng)耐心、接受磨礪、檢驗毅力、鍛煉心智，從而練就堅強毅力的過程，這個過程深刻詮釋了唐代詩人黃檗禪師所說“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的真諦。
二是贏得領(lǐng)導(dǎo)信任。領(lǐng)導(dǎo)講話稿是傳達領(lǐng)導(dǎo)者思想意圖的重要載體，換句話說，一篇好的講話稿其實就是起草者與領(lǐng)導(dǎo)者進行思想溝通的橋梁。在講話稿起草者一次次把自己最滿意的文稿呈送給領(lǐng)導(dǎo)且被接受之后，領(lǐng)導(dǎo)對起草者的認識也會實現(xiàn)從一般了解、認識到特別欣賞、信任的飛躍。由此，文稿起草者就真正成為了領(lǐng)導(dǎo)身邊的“大智囊”“大參謀”，內(nèi)心的那種成就感、自豪感是不言而喻的。
又協(xié)作配合，以集體“會診”的方式，相互討論、相互修改、相互啟發(fā)。這樣就會在不斷的溝通交流中增進了解，從而締結(jié)像戰(zhàn)友般同甘共苦、并肩作戰(zhàn)的真摯情誼。
四是取得成長進步。正是因為從事領(lǐng)導(dǎo)講話稿起草的工作艱難，才迫使我們必須持續(xù)不斷地加強學(xué)習(xí)、練好內(nèi)功，從而對經(jīng)濟、政治、文化、社會、法律、金融等方面知識有更多更廣的認識與了解。同時，長期高起點、寬視野、新角度的思維鍛煉和分析研判，會進一步增強我們的觀察力、判斷力以及應(yīng)對各類復(fù)雜問題的處理能力，這將是我們終生受用的寶貴財富。
總而言之，只要我們堅定信心，不畏難、不畏苦，把領(lǐng)導(dǎo)講話稿起草工作當(dāng)作一種新的事業(yè)和人生境界來奮斗和追求，定能苦中作樂、化苦為樂，成就一番新的作為！
領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要有高度篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
寫作中要注意技巧，把握好相關(guān)問題。
下面，就如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿及寫作中應(yīng)注意的幾點問題，與大家作一探討。
1.抓好“三步走”
（1）要準(zhǔn)確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖。領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖是寫好講話稿的關(guān)鍵。如何領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖？最好是提前列好寫作提綱和寫作要點，盡量讓領(lǐng)導(dǎo)親自過目，這樣可以拋磚引玉，知道領(lǐng)導(dǎo)想講什么？什么方面的工作是這次會議的重點，從而較能準(zhǔn)確地領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖。
（2）要詳細搜集相關(guān)材料。一是堅持做好大事記，把自己每天所見、所思、所想以記流水賬的形式記下來，盡量詳細一些，防止“書到用時方恨少”。二是積累重要資料。主要是要對上級的重要通報、會議紀要和一些政策法規(guī)性的重要文件進行整理和積累，特別具有指導(dǎo)性的重要的文件和資料，應(yīng)及時復(fù)印。三是每天要瀏覽上級和相關(guān)單位的網(wǎng)站，充分使用高科技給我們帶來的優(yōu)越條件，學(xué)會從網(wǎng)上搜集資料。
（3）要認真擬制寫作提綱。寫作講稿前先編寫提綱，從全局著眼構(gòu)思講稿的內(nèi)容和段落結(jié)構(gòu)。編寫的提綱要思路順暢，綱目和結(jié)構(gòu)清晰，層次整齊，段落銜接要注意邏輯思維，通篇渾然一體，切忌虎頭蛇尾。
2.注意“七個問題”
相反，如果領(lǐng)導(dǎo)行事作風(fēng)一貫雷厲風(fēng)行，他的講稿就不能春風(fēng)細雨，言辭一定利落干練；
如果是剛剛走馬上任的年輕領(lǐng)導(dǎo)，其講稿的語氣和言辭應(yīng)該委婉謙和；
如果是資歷深厚且上年紀的領(lǐng)導(dǎo)，語氣和言辭必須嚴肅、大氣，直截了當(dāng)。
（2）以什么身份講？做領(lǐng)導(dǎo)少不了要講話，有些重要場合更需要領(lǐng)導(dǎo)做“重要講話”，這樣的講話就需要有事先準(zhǔn)備的講話稿作為參考。從講話的場合、對象和用途來區(qū)分，領(lǐng)導(dǎo)的講話稿可分為會議類、宣傳類以及禮儀類三種。有思考，邏輯清晰，愛琢磨，是對寫稿者的高要求。低要求是語句通順，遣詞造句沒問題。另外，領(lǐng)導(dǎo)的身份、地位不同，講話稿的寫法也千差萬別。寫稿人要經(jīng)常觀察領(lǐng)導(dǎo)的工作和行事作風(fēng)，以便講稿內(nèi)容更要符合領(lǐng)導(dǎo)的身份和社會地位。
而文化水平較低的聽眾對于部分學(xué)術(shù)性詞匯可能無法真正理解，那么講話稿的內(nèi)容就應(yīng)該通俗一些，盡量使用淺顯易懂的詞匯，句子結(jié)構(gòu)也不宜太過復(fù)雜，否則會給人“高處不勝寒”感覺。
（4）在什么場合講？撰寫講話稿時要考慮領(lǐng)導(dǎo)講話的場合、聽眾數(shù)量，會議規(guī)模大還是小，是針對基層職工還是針對機關(guān)干部，是單純的事務(wù)性講話還是禮節(jié)性講話。因為不同的場合、不同的聽眾需要有不同的講話風(fēng)格，講話稿的寫法也應(yīng)該有一定差異。在嚴肅的場合，比如做政府工作報告時，領(lǐng)導(dǎo)的講話稿就要言辭得體，但如果是一個離職的告別會，所撰寫的講稿就要給領(lǐng)導(dǎo)預(yù)留一部分發(fā)表個人見解的空間。
（5）為什么要講？撰寫講話稿前撰稿人應(yīng)該深究領(lǐng)導(dǎo)的講話的意圖，也就是要明確領(lǐng)導(dǎo)講話是基于何種目的。總的來講，領(lǐng)導(dǎo)講話的目的除了場面性的應(yīng)酬，不過是表揚先進，批評落后，對工作偏差進行糾正，指導(dǎo)下一步的工作思路，有的也能根據(jù)現(xiàn)實情況提出建設(shè)性的意見。搞清楚領(lǐng)導(dǎo)講話的意圖以后，撰寫講稿時才有主心骨，這樣寫出的講話稿才能符合中心思想。
（6）與會人員想聽什么？筆者發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前大部分領(lǐng)導(dǎo)講稿都是套話連篇、八股味濃重，冗長枯燥、缺乏實效。這在一定程度上反映出撰稿人怠工的不良現(xiàn)象。講話稿針對的是不同的聽眾群體，因此一定要注意聽眾需求的差異化。撰稿時一定要認真思慮與會人員的社會地位和職務(wù)，考慮聽眾希望從中獲得什么信息，這樣寫出的講話稿才更有針對性。
（7）講話以后講稿干什么用？如果要以文件形式印發(fā)或在報刊上發(fā)表，撰稿人就不能不考慮印發(fā)或刊發(fā)的要求。同時，在領(lǐng)導(dǎo)講話結(jié)束后要按印發(fā)或刊發(fā)要求對講稿做進一步修改，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審定后再印發(fā)或刊發(fā)。向新聞媒體提供的素材必須征得領(lǐng)導(dǎo)同意，千萬不可自作主張。撰稿人根據(jù)講話材料改寫的新聞稿件，也要呈領(lǐng)導(dǎo)審查，以防報道失實引發(fā)麻煩。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要有高度篇十七
為了語言的通俗化，可以采用以下幾種方法。
1.化簡為繁。一篇領(lǐng)導(dǎo)人講話，總要闡明一些道理和觀點。但是，其目的.是為了提高人們的認識以推動某項工作，而不是發(fā)表學(xué)術(shù)論文，因此，在談意義、講觀點時，理論性太強的語言不宜用得過多，現(xiàn)成的概念和觀點也沒有必要過多的解釋。用簡練質(zhì)樸的語言深入淺出地講道理，是撰寫講話稿的一條重要要求。
2.化專為俗。盡管有些會議專業(yè)性很強，但是，領(lǐng)導(dǎo)講話主要是講思想認識和工作方法，專業(yè)性的詞匯應(yīng)當(dāng)盡量少用，特別是對行業(yè)不同、工作性質(zhì)不同的與會者講話，行話不宜說的太多。
3.化隱為明。在會上的講話是一念即過的，聽講的人不能像讀文章那樣可以反復(fù)看幾遍，從中抓住重要內(nèi)容。所以，寫講話稿時應(yīng)把最重要的話放在最關(guān)鍵的地方說。
4.化長為短。這里所說的長與短，是對講話的句式和層次而言的。有的同志寫稿，習(xí)慣用長句子、大段落，幾十個字才用一個標(biāo)點，幾篇稿紙也見不到一個自然段，這是寫講話稿所忌諱的。因為，句子和段落太長，讀的人和聽的人都容易很快就疲勞了，也容易聽了后面忘了前面，不得要領(lǐng)。所以，講話稿的句式短一些，自然段多一些，既可以層次鮮明，也容易讓人聽清弄懂。
5.化虛為實。講話稿不宜使用空洞的、華而不實的詞句，應(yīng)盡量給人以實事求是的印象，不要濫用形容詞，不要使人產(chǎn)生長而空、賣弄文筆的感覺。
語言的形象化，是一個語言的藝術(shù)問題。為了達到這一目的，可以采取以下幾種方法。
1.邏輯推理和事實印證，是人們說明問題的常用方法。以會議講話的方式闡述問題，應(yīng)該盡可能選擇后者。恰當(dāng)?shù)亓信e有說服力的事例。既便于口語表達，又有利于克服用理論解釋理論，用概念解釋概念的弊病。舉例子一定要做到為觀點服務(wù)，不能只是羅列現(xiàn)象。
2.打比方。這是使抽象概念變?yōu)樾蜗笏季S的好方法。澤東同志生前的許多講話中都有這樣的范例。他把典型調(diào)查比做解剖麻雀，把工作目的和方法的關(guān)系比喻為河與橋梁的關(guān)系，效果都很好。
3.提問題。在關(guān)鍵的地方，以反話、問答的方式提出一些尖銳的問題，既能使講話緊緊抓住聽眾的注意力，促使人們深思，也能加重講話的語氣，使講話更加生動有力，還能變換講話的口吻，有助于段落之間的銜接。
4.借詞匯。把某些描繪生活現(xiàn)象的詞匯隨手拈來，用在形容某項工作上，能夠增強講話的生動性。如：把加強班組工作稱為“夯實基礎(chǔ)”；把整黨補課、鞏固成果稱為“回頭看”等。
5.“抓活魚”。人民群眾的語言是非常豐富的，他們創(chuàng)造的許多俗語、諺語、順口溜和口頭禪等，都非常精妙，像“抓活魚”一樣把他們抓來使用，能給一篇講話增添許多光彩。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要有高度篇十八
讓每一位教師獲得成功，讓每一位家長感到滿意"的辦學(xué)思想；倡導(dǎo)"唯學(xué)、唯才、自強不息"的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；積極打造"我讀書、我快樂、我成長"書香校園特色品牌。"讀書改變命運，書香成就夢想"。讀經(jīng)誦典，品詩賞詞，誦讀美文，每天的早讀，校園里總是響起朗朗的讀書聲。孩子們每天徜徉知識的書香之中，享受著一次次閱讀的快樂，書寫著一頁頁絢麗的篇章，讓閱讀根植在每一顆美好奮進的心靈里。"我閱讀，我快樂"以它巨大的磁場，吸引著我們的學(xué)生在屬于自己的時空里健康成長，博學(xué)勤思。
作為小學(xué)生，如果你學(xué)會了寫作，就是學(xué)會了獨自面對生活，學(xué)會了獨自面對自己，學(xué)會了獨自思考人生，學(xué)會了面對宇宙和未來，這是個人成長的聲音，是春天里生命拔節(jié)的聲音。
正因為如此！我們這次活動從開始到結(jié)束，一直受到全校小學(xué)生的熱烈歡迎和憧憬向往，比賽雖然降下帷幕了，但展示閱讀的力量、書寫作文的風(fēng)采才剛剛開始，讓我們揚起風(fēng)帆，暢游書海，書寫人生精彩的每一天！
領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要有高度篇十九
領(lǐng)導(dǎo)用于講話的文字材料就是領(lǐng)導(dǎo)講話稿。初學(xué)者如何寫作領(lǐng)導(dǎo)講話稿?在這里，小編為大家分享領(lǐng)導(dǎo)講話稿三個重點知識，僅供參考。
學(xué)寫講話稿要經(jīng)過一個模仿過程：一是模仿寫作方法。模仿本單位“自己前任”、互聯(lián)網(wǎng)上“各地同行”寫作和表現(xiàn)手法，弄清領(lǐng)導(dǎo)偏愛的寫作手法是點面結(jié)合、敘議結(jié)合，還是事實論述、開門見山，在敘述、議論和說明等表達方式上有什么側(cè)重。二是模仿文章結(jié)構(gòu)。“前任”寫作的講話稿都是多次修改而來，文章結(jié)構(gòu)得到領(lǐng)導(dǎo)認可，形成多種固定大結(jié)構(gòu)。還要弄清每一小段采取的是并列式、總分式，還是對照式、遞進式，自己 “依葫蘆畫瓢”模仿出來。三是模仿語言風(fēng)格。就是去“適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)”，適應(yīng)其思維特征、性格特點、語言習(xí)慣，特別是要通過學(xué)習(xí)“前任”寫作的文章，掌握現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)的語言風(fēng)格，從而體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)個性、展示領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采。
模仿還要注意以下三點：
一是 “不怕敢寫”。為領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿挑戰(zhàn)與機遇并存，要相信自己“不笨”，敢于走出第一步。要以正確心態(tài)對待寫稿工作，很少有人天生愿意寫材料，但往往是工作選擇你，與其怨天尤人，不如充滿信心，以快樂的心情盡全力學(xué)著做好，定會找到另一番樂趣。
二是不怕 “丟臉”?！叭诵?，必有我?guī)熝伞?，要正確對待領(lǐng)導(dǎo)和同事修改自己寫作的文章?！昂梦恼率歉某鰜淼摹?，從實際經(jīng)驗來說，往往就在這個反復(fù)修改、自己煩燥的時候就是寫作能力提高最快的時候。要放下“面子”，將自己初稿和領(lǐng)導(dǎo)修改稿反復(fù)對比反思，不斷總結(jié)提高，對于一些集體推稿的機會，更不能放過。
三是不能“照抄”。 模仿分為兩個層次，一是借用，一是仿擬。借用不能只是照搬他人作品的語言形式，而要根據(jù)表達的需要賦以新意;仿擬尤其要把他人的作品融化到自己的文章中去，有自己獨特的創(chuàng)造。前段時間，某市兩個縣政府安全生產(chǎn)工作匯報材料竟然基本相同，市政府對其中一個縣政府進行通報批評，并處理相關(guān)責(zé)任人。因此，模仿絕不能抄襲，如今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達，如果完全抄襲而不為人所察，實在很難。
“巧婦難為無米之炊”，對于初學(xué)者來說，要有自己寫作的素材倉庫。素材庫分為文字、電子兩類，要采取各種方法收集掌握眾多的文本材料、獨特見解的觀點群和各種有價值的資料。
一是建立上級精神素材庫。一方面要了解本級以上各種最新精神，明確上級精神，總體上講什么，重點是什么，當(dāng)前做什么，應(yīng)注意些什么問題等，做到貫徹上級精神全面不變形，體現(xiàn)上級政策規(guī)定具體不走樣。另一方面要儲備觀點，積累一些當(dāng)前各級戰(zhàn)略性的思想、觀點、固定的表達、精華表述，做到有備無患，需則用之。
二是建立本級情況素材庫。一般來說，領(lǐng)導(dǎo)很重視思考研究如何把上級精神與本地本部門本單位實際結(jié)合起來，提出創(chuàng)造性的工作思路、措施辦法，體現(xiàn)本地特色。領(lǐng)導(dǎo)講話稿也必須反映基層的問題、關(guān)注的`熱點，聽者才能感興趣。這就要求我們必須全面掌握本級情況：一方面要掌握本級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的熱點、難點及思考的重大問題等。另一方面要掌握基層熱點數(shù)據(jù)庫，不用電話調(diào)查找基層要數(shù)據(jù)和材料，而是沉下去摸實情，對調(diào)查材料一一核實，特別是重要事實和數(shù)字，做到準(zhǔn)確無誤;要有意識多收集基層報送的或本級大會各類最新計劃、總結(jié)、工作報告等材料，包括一些綜合情況、重要數(shù)據(jù)、生動事例及重要思想觀點;要將凡與工作有關(guān)的文件、信息、簡報等材料等，都分門別類收集下來、積累起來。
三是建立外地工作經(jīng)驗素材庫。從大方面來說，全國各地開展的工作都是按黨中央、國務(wù)院的部署進行的，特別是全國性的統(tǒng)一教育活動，都有其固定的模式，可以說，工作方法、工作經(jīng)驗都是“大同小異”。因此，我們要充分利用報紙、老秘網(wǎng)，從政治、經(jīng)濟、社會、黨建等方面收集與本級區(qū)位、區(qū)情相同地方的一般做法、特色做法，從而拓展自己的思路。
四是建立機關(guān)寫作素材庫。多從網(wǎng)上下載、積累與寫作有關(guān)的法律法規(guī)、名家名言、典型例子、數(shù)據(jù)數(shù)字、古今中外精辟議論、思想觀點。一些詞語成語要常讀、?？矗瑢σ恍┲匾募?、講話的關(guān)鍵段落要能夠背誦，作為形成文稿觀點和進行綜合分析的依據(jù)，或直接引證所用。要努力做到離開辦公室、現(xiàn)有文字材料和網(wǎng)絡(luò)，還能隨心所欲存取素材。
“定位不準(zhǔn)，累死三軍”、“領(lǐng)會上頭，摸清下頭，兩頭一碰，才有寫頭”，能否領(lǐng)會好領(lǐng)導(dǎo)意圖，是決定講話稿寫作成功與否的一個重要方面。要注意“秉承領(lǐng)導(dǎo)旨意、忘記自我”，不能斷章取義、隨心所欲，另起爐灶，更不能固執(zhí)已見，把自己的觀點強加于領(lǐng)導(dǎo)，將自我風(fēng)格融入到領(lǐng)導(dǎo)的講話中去。
一是多收集領(lǐng)導(dǎo)想法和關(guān)心的問題。領(lǐng)導(dǎo)想法更多是從平時即興講話、脫稿講話、文件批示、各種接待、批評表揚、近期工作中關(guān)注的“興奮點”中收集，特別是對一些工作和問題的新思路、新看法，要不失時機用筆記本記下來。要主動參加領(lǐng)導(dǎo)可能講話的會議，參與領(lǐng)導(dǎo)參加的活動，了解領(lǐng)導(dǎo)思考的熱點問題，掌握領(lǐng)導(dǎo)的活動意向和動態(tài)。
二是不斷完善領(lǐng)導(dǎo)想法和思路。一方面要準(zhǔn)確無誤明確領(lǐng)導(dǎo)意圖。有時領(lǐng)導(dǎo)只出大題目，交代主要意圖，說幾個重點，至于材料中的具體問題說的不多。碰到這種情況，要主動找領(lǐng)導(dǎo)請示，當(dāng)面征詢領(lǐng)導(dǎo)對一些熱點、難點、疑點問題的看法和有關(guān)解決措施，特別對于領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)的寫作方式、結(jié)構(gòu)、重點等問題，要記在本上，切忌惟惟諾諾、不懂裝懂，放棄深入了解領(lǐng)導(dǎo)意圖良機，搞錯方向。另一方面要不斷深化完善領(lǐng)導(dǎo)的意圖。要結(jié)合工作實際對領(lǐng)導(dǎo)思路進行擴散，全面把領(lǐng)導(dǎo)想說而沒有說出來的話完整表達出來，結(jié)合平時收集的領(lǐng)導(dǎo)觀點，將主要觀點進行提煉概括升華。
三是牢牢把握不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格?！叭纸橙耍叻种魅恕?。受命于誰，文章思維和特征服從于誰，這是講話稿寫作的一個重要原則。要研究不同領(lǐng)導(dǎo)的思維方式、語言表達習(xí)慣，有的喜歡從上到下講形勢、面面俱到，有的喜歡分析實在的問題、提要求;有的喜歡引用領(lǐng)袖名言、古詩詞、數(shù)據(jù)、例子，有的喜愛長句、講對稱、語言生動，有的喜歡樸實無華;有的喜歡“今天會議到此結(jié)束”，有的喜歡“關(guān)于貫徹今天會議，我再強調(diào)幾點”。因此，平時要從網(wǎng)上大量學(xué)習(xí)收集儲備與本級領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格相似講話稿，要多聽不同領(lǐng)導(dǎo)講話，明確特點，使講話稿盡量貼近領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，做到“同頻共振”。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要有高度篇二十
所謂觀點，在講話稿中，就是將主題滲透到內(nèi)容的關(guān)鍵性提法和主張。有時候表現(xiàn)在段落的小標(biāo)題，有時候出現(xiàn)關(guān)鍵句，即觀點無常勢。
一是確定。即觀點要圍繞主題來展開，切莫“離題千萬里”。
二是明確。觀點的態(tài)度要明確，直截了當(dāng)，絕不能模棱兩可。
三是準(zhǔn)確。觀點要符合上級精神，切合本地實際。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要有高度篇一
在旗幟鮮明講政治上，走在前、當(dāng)標(biāo)桿，強化“四個意識”，做到絕對忠誠、絕對堅定、絕對清醒，堅決維護以為核心的黨中央權(quán)威。
在苦干實干拼命干上，走在前、當(dāng)標(biāo)桿，保持艱苦奮斗的精神，拿出“革命+拼命”的勇氣，深入一線、親上火線，真抓實干、務(wù)求實效，不達目的不罷休，不獲全勝不收兵。
在敢于擔(dān)當(dāng)善于擔(dān)當(dāng)上，走在前、當(dāng)標(biāo)桿，胸懷寬廣格局，培養(yǎng)過人膽魄，練就過硬本領(lǐng)，主動作為、擔(dān)當(dāng)有為，不斷推動發(fā)展取得實際成效。
在打造獅子型團隊上，走在前、當(dāng)標(biāo)桿，以身作則、以上率下，抓好班子、帶好隊伍，把實干導(dǎo)向亮起來、從嚴要求挺起來、干事勁頭鼓起來，打造能征善戰(zhàn)的堅強團隊。
在挺紀立規(guī)嚴以用權(quán)上，走在前、當(dāng)標(biāo)桿，牢記有權(quán)不可任性、用權(quán)真心為民，廉潔自律，慎微慎獨，自覺在規(guī)矩里辦事、在制度里用權(quán)，用黨和人民賦予的權(quán)力創(chuàng)造出組織滿意、人民滿意的業(yè)績。
環(huán)境美是“面子”、產(chǎn)業(yè)美是“底子”、精神美是“根子”、生態(tài)美是“里子”，堅持做好“面子”、做強“底子”、做實“根子”、做厚“里子”，把“盲點”做成了“亮點”，把“短板”轉(zhuǎn)化為“優(yōu)勢”，以素質(zhì)提升和精神引領(lǐng)為美麗鄉(xiāng)村點睛鑄魂，從而使“環(huán)境美”有了品位內(nèi)涵，“產(chǎn)業(yè)美”有了動能活力，“生態(tài)美”有了精氣神，形成了“四美”共建共贏、協(xié)同發(fā)展的良好局面。
企業(yè)要打造品牌，關(guān)鍵要做到“四個堅持”：
一要堅持遠大追求，企業(yè)既要有遠大目標(biāo)，更要腳踏實地，一步一個腳印地前行，從區(qū)域性的商標(biāo)向全國性乃至全球性品牌進軍。
二要堅持創(chuàng)新精神，堅持把創(chuàng)新作為企業(yè)發(fā)展的生命力，注重人才培養(yǎng)和引進，掌握核心技術(shù)和自主知識產(chǎn)權(quán)，爭取在各個優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)都擁有自主知識產(chǎn)權(quán)、核心技術(shù)的品牌。
三要堅持匠心品質(zhì)，不忘初心，以精益求精、追求完美、不斷進取的工作態(tài)度，堅持匠心制造，做到極致。
四要堅持文化傳承，厚植文化基因，做好品牌發(fā)展頂層設(shè)計，形成有助于品牌發(fā)展的社會文化積淀，增強品牌的號召力，助推企業(yè)品牌建設(shè)。
一要知業(yè)，有忠誠之心;。
二要知規(guī)，有敬畏之心;。
三要知責(zé)，有擔(dān)當(dāng)之心;。
四要知足，有平和之心;。
五要知優(yōu)，有進取之心;。
六要知劣，有看齊之心;。
七要知和，有團結(jié)之心。
圍繞貫徹落實系列重要講話精神，從“密織‘紅網(wǎng)’、建強‘紅軍’、精編‘紅劇’、優(yōu)化‘紅場’”等四個方面介紹了學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方面的典型做法和經(jīng)驗：準(zhǔn)確把握互聯(lián)網(wǎng)時代思想政治工作的“時”“事”“勢”，將“互聯(lián)網(wǎng)+”思維植入思政工作各領(lǐng)域;培育網(wǎng)絡(luò)思政工作隊伍，傳播網(wǎng)絡(luò)好聲音;精準(zhǔn)發(fā)力，深入進行網(wǎng)絡(luò)思政供給側(cè)改革;讓各種網(wǎng)絡(luò)平臺和微應(yīng)用“活”起來、“火”起來。不斷將網(wǎng)絡(luò)資源融合為學(xué)校思想政治工作的內(nèi)在動力，充分利用網(wǎng)絡(luò)“數(shù)據(jù)鏈”鑄牢思政工作生命線。
一要做到“有虛有實”。用黨的理論創(chuàng)新成果引領(lǐng)思政課，讓學(xué)生受到理論熏陶，享受實踐成果。
二要做到“有棱有角”。要有原則性，要講政治。對黨的教育理論、方針、政策，特別是關(guān)于教育的重要論述要講深講透。
三要做到“有情有義”。把情和義結(jié)合起來，帶著感情去講思政課。
四要做到“有滋有味”。要認真研究思政課教學(xué)方法，為學(xué)生提供色香味形俱佳的精神大餐。
一要提高政治站位，防止“窄”的問題，從更寬視野更廣領(lǐng)域謀劃和推進高校思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念，增強“四個意識”，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護社會主義制度，自覺把個人的理想追求融入“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，融入經(jīng)濟文化強省建設(shè)生動實踐，為走向社會打下堅實基礎(chǔ)。
二要緊密聯(lián)系實際，防止“空”的問題，充分挖掘、闡釋優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，用足用好山東得天獨厚的文化資源，聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定實際，有針對性地回答一些綜合性、深層次的理論和認識問題，以此來激勵人、教育人、感染人。
三要注重正面引導(dǎo)，防止“軟”的問題，敢于主動發(fā)聲、澄清模糊認識，理直氣壯地講我們的制度和優(yōu)勢，幫助師生在歷史對比、國際比較中堅定信心，不斷樹立為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。
四要堅持問題導(dǎo)向，防止“虛”的問題，注意把握形勢變化，了解師生所思所盼，引導(dǎo)學(xué)生保持樂觀向上的人生態(tài)度和積極進取的精神面貌。
五要重視師德師風(fēng)，防止“失范”問題，引導(dǎo)教師注重傳道育人，注重修身立德，主動擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，注重言傳身教、處處為人師表，以德立身、以德立學(xué)、以德施教。
要敢于引領(lǐng)，持續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè);。
要精于管理，持續(xù)夯基提質(zhì)增效益;。
要善于馭才，持續(xù)強化人才隊伍建設(shè);。
要嚴于明紀，持續(xù)加強作風(fēng)紀律建設(shè);。
要勇于開拓，持續(xù)創(chuàng)造企業(yè)發(fā)展新高度。
一是深學(xué)，把自己擺進去。
二是真學(xué)，把紀律立起來。
三是嚴學(xué)，把責(zé)任扛上肩。
一是天天都是安全日，深入強化安全生產(chǎn)意識。
二是個個都是責(zé)任人，深入強化全員安全責(zé)任。
三是時時繃緊安全弦，深入強化各類隱患排查。
四是刻刻牢記安全責(zé)，深入強化安全責(zé)任落實。
1.留心交往圈，做監(jiān)督管理的“細心人”
2.盯緊生活圈，做監(jiān)督管理的“鐵面人”
3.把住工作圈，做監(jiān)督管理的“監(jiān)護人”
一是堅持精準(zhǔn)方略不松動，建立脫貧攻堅新機制。
二是堅持脫貧銷號不松心，呈現(xiàn)脫貧攻堅新面貌。
三是堅持產(chǎn)業(yè)扶貧不松勁，拓寬脫貧攻堅新渠道。
四是堅持金融扶貧不松懈，激發(fā)脫貧攻堅新活力。
五是堅持技能扶貧不松手，提升脫貧攻堅新方式。
一是聚焦黨的建設(shè)，交出了“良好政治生態(tài)成績單”
二是聚焦扶貧脫貧，交出了“全鎮(zhèn)整體脫貧成績單”
三是聚焦四大產(chǎn)業(yè)，交出了“產(chǎn)業(yè)富民增收成績單”
四是聚焦環(huán)境整治，交出了“人居環(huán)境優(yōu)美成績單”
五是聚焦社會管理，交出了“和諧社會穩(wěn)定成績單”
清醒認識存在的問題。
從思想層面看，創(chuàng)新意識不夠強烈。
從落實層面看，貫徹執(zhí)行不夠有力。
從發(fā)展層面看，發(fā)展成效不夠明顯。
從作風(fēng)層面看，重視程度不夠到位。
一要強化主業(yè)意識，立說立行抓黨建。
一是親力親為。二是協(xié)作共為。三是敢想敢為。
二要強化問題意識，精準(zhǔn)發(fā)力抓黨建。
一是抓隊伍。抓隊伍的首要任務(wù)就是抓班子。其次，要抓人才。第三，要抓考核。二是抓服務(wù)。三是抓保障。首先，要建設(shè)好陣地。其次，要保障好經(jīng)費。第三，要激發(fā)好活力。
三要強化創(chuàng)新意識，圍繞中心抓黨建。
一是把黨史搬上講臺，在傳承歷史榮譽中增強教育的吸引力和感染力。
三是讓群眾擔(dān)當(dāng)主角，在相互交流啟迪中增強教育的吸引力和感染力。
四是引科技進入課堂，在改進施教手段中增強教育的吸引力和感染力。
一、如何獻策、如何聚力。
首先，政協(xié)雖不是“決策機構(gòu)”，但是重要的“獻策機構(gòu)”。
其次，政協(xié)雖不是“權(quán)力機關(guān)”，但是重要的“聚力機關(guān)”。
第三，政協(xié)雖不是“協(xié)商主體”，但是重要的“協(xié)商平臺”。
二、如何強化商量意識。
一是不靠權(quán)威靠情感。
二是不靠權(quán)力靠魅力。
三是不靠命令靠商量。
三、如何發(fā)揮優(yōu)勢、服務(wù)大局。
一要在服務(wù)發(fā)展上下功夫。要謀良策，要促發(fā)展要善監(jiān)督，
二要在促進和諧上下功夫。要著力增進團結(jié)。要著力改善民生。要著力化解矛盾。
三要在強化自身建設(shè)上下功夫。要堅定政治方向，要加強能力建設(shè)，要加強作風(fēng)建設(shè)。
一、堅持“忠誠”與“真誠”同步，確保黨性堅定。
忠誠，就是堅持信仰，忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于事業(yè)。真誠，就是加強修養(yǎng)，做實在人、正派人，真誠待人。
二、堅持“加法”與“減法”并舉，確保作風(fēng)堅定“加法”就是要繼承發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)?！皽p法”就是要減少去除思想陋習(xí)。
三、堅持“奉公”與“奉法”并重，確保履職堅定。
“奉公”就是要始終牢記全心全意為人民服務(wù)根本宗旨?！胺罘ā本褪且冀K自覺遵守黨的紀律和國家法律法規(guī)，全面落實從嚴治黨。國因法而治，黨因規(guī)而強。
一、合理估價，科學(xué)研判，精準(zhǔn)把握工業(yè)發(fā)展的新形勢。
成績值得肯定。
問題不容忽視。
機遇大于挑戰(zhàn)。
二、聚焦重點，緊扣關(guān)鍵，全力推進工業(yè)經(jīng)濟大發(fā)展。
狠抓運行調(diào)度，助推工業(yè)經(jīng)濟穩(wěn)增長。
狠抓園區(qū)攻堅，打造工業(yè)經(jīng)濟增長極。
狠抓產(chǎn)業(yè)升級，力促工業(yè)結(jié)構(gòu)大轉(zhuǎn)型。
狠抓深化改革，激活工業(yè)經(jīng)濟新動力。
狠抓企業(yè)服務(wù)，盤活經(jīng)濟存量促發(fā)展。
狠抓統(tǒng)計工作，確保實現(xiàn)增比進位。
三、強化保障，狠抓落實，打造工業(yè)經(jīng)濟升級版。
加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
加強責(zé)任落實。
加強督查考核。
一、“嚴”字當(dāng)頭，要把作風(fēng)建設(shè)作為永恒課題。
一是不負責(zé)任，說了不辦，定了不干。
二是吃喝玩樂，不思進取。
三是要求不嚴，標(biāo)準(zhǔn)不高。
四是經(jīng)營權(quán)位，吃拿卡要。
五是心浮氣躁，跑官要官。
二、“學(xué)”字為先，要把勤奮學(xué)習(xí)作為成事之基。
第一，學(xué)習(xí)是對自身最好的投資。
第二，學(xué)習(xí)是最好的美容師。
第三，學(xué)習(xí)是成功的階梯。
三、“干”字為重，要把干事創(chuàng)業(yè)作為人生追求。
第一，要把建功立業(yè)作為實現(xiàn)人生價值的最高追求。
第二，要把真抓實干作為踐行宗旨的最好體現(xiàn)。
第三，要把爭創(chuàng)一流作為工作的最高標(biāo)桿。
四、“廉”字為榮，要把清正為官作為最高操守。
第一，要追求名節(jié)，不要追名逐利。
第二，要以權(quán)謀事，不要以權(quán)謀私。
第三，要有所畏懼，不要無所畏懼。
五、“賢”字為尺，要把公道用人作為重要職責(zé)。
第一，要樹立公道用人的導(dǎo)向。
第二，要嚴格公道用人的標(biāo)準(zhǔn)。
第三，要創(chuàng)新公道用人的機制。
六、“實”字為要，要把取得實效作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。
第一，要加強領(lǐng)導(dǎo)，形成抓落實的合力。
第二，要強化宣傳，營造抓落實的氛圍。
第三，要強化督察，硬起抓落實的手腕。
第四，要加強制度建設(shè)，形成抓落實的長效機制。
一、樹雄心，共同演一臺正戲。
第一，對上，發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)符合國家大政方針。
第二，對下，發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)符合群眾愿望。
第三，對內(nèi)，發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)符合信陽經(jīng)濟社會發(fā)展實際。
二、立壯志，共同演一臺大戲。
第一幕，要適應(yīng)大潮流。
第二幕，要分析大市場。
第三幕，要善謀大產(chǎn)業(yè)。
第四幕，要鑄造大品牌。
三、增智慧，共同演一臺好戲。
一是用好的辦法推動。
二是用好的機制盤活。
三是用好的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。
四、聚合力，共同演一臺和戲。
一是領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必高度重視。
二是部門務(wù)必盡職盡責(zé)。
三是獎懲務(wù)必堅決有力。
四是督查務(wù)必及時到位。
一、蓄勢而發(fā)，魅力信陽建設(shè)邁出堅實步伐。
敢干闖出了新路。
競干展示了風(fēng)采。
苦干結(jié)出了碩果。
實干贏得了民心。
二、乘勢而上，魅力信陽建設(shè)仍需快馬加鞭。
著眼提速增效，大造工業(yè)跨越之勢。
著眼培優(yōu)扶強，大造農(nóng)業(yè)跨越之勢。
著眼擴容提質(zhì)，大造城鎮(zhèn)跨越之勢。
著眼碧水藍天，大造生態(tài)建設(shè)之勢。
著眼民計民生，大造社會建設(shè)之勢。
三、順勢而為，魅力信陽建設(shè)呼喚激情飛揚。
用追求點燃激情。
用干事釋放激情。
用斗志揮灑激情。
用成效升華激情。
一、項目是風(fēng)向標(biāo)，競不競風(fēng)流看項目。
大項目展示了實力。
好項目提升了水平。
新項目凝聚了智慧。
上項目大顯了身手。
二、項目是發(fā)動機，能不能跨越靠項目。
重抓工業(yè)項目，讓動力更強勁。
大上優(yōu)勢項目，讓動力更高效。
強攻集聚項目，讓動力更充沛。
統(tǒng)籌社會項目，讓動力更持久。
三、項目是試金石，顯不顯政績論項目。
要有寢食難安的責(zé)任意識。
要有舍我其誰的拼搶精神。
要有眼紅心跳的獎懲辦法。
要有督查問效的落實機制。
念好“六字訣”，干好六件事。
第一件事，突出一個“效”字，精益求精、務(wù)實高效開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。
立身百行，以學(xué)為先。
知是行之始，行是知之成。
第二件事，突出一個“好”字，聚精會神、穩(wěn)妥有序做好市縣鄉(xiāng)集中換屆工作。
第三件事，突出一個“公”字，持之以恒、有力有效提高選人用人公信度。
一是要把“公”字體現(xiàn)在把好動議關(guān)口上。
二是要把“公”字體現(xiàn)在識準(zhǔn)干部上。
三是要把“公”字體現(xiàn)在群眾公認上。
四是要把“公”字體現(xiàn)在嚴格程序上。
第四件事，突出一個“嚴”字，自覺擔(dān)當(dāng)、積極主動履行從嚴管理干部職責(zé)。
教育培訓(xùn)務(wù)必從嚴。
黨內(nèi)政治生活務(wù)必從嚴。
管理監(jiān)督務(wù)必從嚴。
第五件事，突出一個“實”字，凝心聚力、深耕細作種好基層黨建“責(zé)任田”
第六件事，突出一個“活”字，開拓創(chuàng)新、多措并舉激發(fā)人才隊伍創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)活力。
第一，站位要準(zhǔn)。
第二，視野要寬。
第三，方法要活。
一是政治上出色。
二是工作上出彩。
三是能力上出眾。
四是業(yè)績上出新。
一要鐵腕治霾。
二要科學(xué)治堵。
三要重拳治水。
四要全域治綠。
五要長效治采。
一是計生工作，是政亦是德，我們要珍惜這份事業(yè)。是政績，更是德績。
二是計生崗位，是渠亦是爐，我們要用好這個平臺。是流向群眾、潤物無聲的水渠，更是錘煉作風(fēng)、歷練本領(lǐng)的熔爐。
三是計生干部，是根亦是苗，我們要關(guān)心這支隊伍。是黨的事業(yè)深扎基層土壤的根系，更是黨的事業(yè)發(fā)展傳承的紅苗。
一、學(xué)習(xí)知識武裝頭腦。
要好學(xué)樂學(xué)有才氣。
要善學(xué)勤學(xué)增底氣。
要苦學(xué)實學(xué)接地氣。
二、提升修為豁達胸懷。
要正確對待人生的“得”和“失”
要科學(xué)認識崗位的“大”和“小”
要辯證看待進步的“快”與“慢”
三、實踐砥礪堅定意志。
要堅定信念，潛心專注。
要實事求是，注重實干。
要勇于擔(dān)當(dāng)，開拓進取。
一、完成全年經(jīng)濟指標(biāo)要不折不扣。
一是緊盯年度目標(biāo)。
二是激發(fā)內(nèi)生動力。
三是堅持改革促進。
四是積極向上爭取。
二、拆遷安置工作要不懼不恐。
一是以快征促快建。
二是以快建?？彀?。
三是以快拆優(yōu)環(huán)境。
三、招商引資工作要不等不靠。
四、補齊民生短板要不拖不欠。
五、面對矛盾問題要不躲不避。
一、卯足干勁收好尾，確保過個開心年。
二、各項救助早安排，確保過個祥和年。
三、緊盯抓牢安全弦，確保過個平安年。
四、全力以赴保穩(wěn)定，確保過個和諧年。
五、嚴守紀律上規(guī)矩，確保過個廉潔年。
六、認真謀劃新思路，確保新年開好局。
一、基本情況。
二、任職期間主要工作履行情況。
(一)用心“創(chuàng)”，水利精品工程亮點紛呈。
立足塑造“水美”。
立足解決“水緊”。
立足提升“水防”。
立足實現(xiàn)“水清”。
(二)注重“建”，水利基礎(chǔ)水平顯著提升。
(三)突出“防”，防災(zāi)減災(zāi)體系日趨健全。
(四)強化“管”，水資源保護嚴格落實。
(五)狠抓“治”，河長制全面推行實施。
三、廉潔從政情況。
(一)自我?guī)ь^落實。
(二)工作推進務(wù)實。
(三)檢查考核求實。
(四)責(zé)任追究嚴實。
(五)作風(fēng)建設(shè)扎實。
四、財務(wù)收支工作情況。
聚焦中心，服務(wù)大局要扣題。
積極創(chuàng)新，深化改革要破題。
把準(zhǔn)脈搏，凝聚青年要解題。
服務(wù)成長，磨煉隊伍要出題。
一、圍繞一根“紅”線，以“青年論壇”為陣地依托，保證思想政治工作的方向性。
二、突出一個“新”字,，以政策為理論支撐,，推進“青年論壇”的專業(yè)化。
三、注入一泉“活”水,，以實踐活動為有效載體,，增強思想政治工作的感染力。
四、立足一個“實”效,，以服務(wù)學(xué)生為根本目的彰顯思想政治工作的發(fā)展性。
虛心學(xué)習(xí)，精心謀事。
用心工作，謹慎行事。
誠心待人，潛心干事。
公心用權(quán)，坦蕩處事。
第一句話，新班子，龍頭怎么擺，龍尾怎么甩。
第二句話，新集體，心往一處想，勁往一處使。
第三句話，新環(huán)境，到位不越位，分工不分家。
第四句話，新起點，起跑決定后程，爭先才能領(lǐng)先。
講政治，主動服從調(diào)整的大局。
講規(guī)矩，主動維護領(lǐng)導(dǎo)的威信。
講風(fēng)格，主動凝聚干事的力量。
新班子要有新氣象。
新班子要有新作為。
新班子要有新面貌。
新班子要有新動力。
做法。
做好資源盤活文章，增加經(jīng)營性收入。
做好協(xié)調(diào)服務(wù)文章，增加臨時性收入。
做好對外爭取文章，增加補助性收入。
成效。
化民怨，維護了農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定。
助民富，促進了農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。
聚民心，密切了基層黨群干群關(guān)系。
啟示。
堅持立足實際，自身“造血”強基礎(chǔ)。
創(chuàng)新體制機制，全面“活血”破瓶頸。
選優(yōu)配強班子，內(nèi)部“找血”帶好頭。
爭取多方支持，外部“輸血”見效益。
一、要充分認識重大意義，切實把思想精神統(tǒng)一到總體要求上來。
二、要牢牢把握工作重點，切實把行動作為落實到具體工作中去。
三、要動真碰硬從嚴執(zhí)紀，切實把保障舉措貫徹到征拆全過程上。
作風(fēng)帶動。
紀律驅(qū)動。
保障推動。
協(xié)調(diào)聯(lián)動。
配合互動。
第一境界，“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路?！蹦贻p干部立志、求索、蛻變的階段，立的是信仰，求的是過程，蛻的是稚氣。
第二境界，“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終無悔?！蹦贻p干部爭先、守心、戒浮的階段，爭的是朝夕，守的是初心，戒的是浮躁。
第三境界，“眾里尋他千百度，回頭驀見，那人正在燈火闌珊處”年輕干部撥開、跳出、立穩(wěn)的階段。撥開的是花紅柳綠，跳出的是名利牽絆，立穩(wěn)的是金錢美色。
有志氣才能接地氣。
接地氣才能樹正氣。
樹正氣才能聚人氣。
一要立行立改，不姑息。
二要加力加碼，不打折。
三要執(zhí)法執(zhí)紀，不手軟。
四要問責(zé)問效，不含糊。
打造團隊核心競爭力從六個維度入手：三力，兩度，一心。
三力：凝聚力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力。
兩度：忠誠度、專業(yè)度。
一心：責(zé)任心。
一、善觀大勢，有全局心。
二、順應(yīng)趨勢，有洞察心。
二、發(fā)揮優(yōu)勢，有自信心。
四、認清態(tài)勢，有敬畏心。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要有高度篇二
同志們：
今天，全區(qū)糧食系統(tǒng)公文寫作與信息化系統(tǒng)首次培訓(xùn)班正式開學(xué)了。首先，我代表自治區(qū)糧食局，向前來參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的各地、各單位的同志們表示熱烈的歡迎!
推進糧食工作科學(xué)跨越發(fā)展，關(guān)鍵在人。組織糧食系統(tǒng)干部職工開展專業(yè)技能培訓(xùn)，是加強我區(qū)糧食系統(tǒng)人才隊伍建設(shè)、提升糧食行業(yè)管理與發(fā)展水平的重要環(huán)節(jié)。自治區(qū)糧食局高度重視人才培訓(xùn)工作，局黨委專門開會研究，聽取人員培訓(xùn)工作報告，并將人才培訓(xùn)確定為“”我區(qū)糧食部門的一項重要工作?！啊奔Z食行業(yè)人才隊伍建設(shè)工作中，已制定了將糧食行業(yè)人員全部輪訓(xùn)一遍的工作目標(biāo)。年初以來，自治區(qū)糧食局依托糧校，組織專門力量，爭取專項經(jīng)費，對學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作給予大力支持。截至目前，自治區(qū)糧食局已先后舉辦多個培訓(xùn)班，自購銷、監(jiān)督檢查、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、財務(wù)等專業(yè)培訓(xùn)班開始，已經(jīng)分專業(yè)、分階段地把各地州市、縣(市)糧食行政管理部門的同志逐次集中起來，安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，目的就是要全面、系統(tǒng)地提升糧食系統(tǒng)干部職工專業(yè)素質(zhì)，為推進我區(qū)糧食系統(tǒng)科學(xué)跨越發(fā)展提供強有力的人才支撐。
同志們離開工作崗位來到學(xué)校學(xué)習(xí)，十分不容易。這次安排的公文寫作與信息化系統(tǒng)培訓(xùn)班是此專業(yè)領(lǐng)域的首個培訓(xùn)班，也是年初以來集中學(xué)習(xí)人員最多的一個培訓(xùn)班，事前，學(xué)校和局辦公室、信息中心的同志已經(jīng)做了大量的準(zhǔn)備工作。這次學(xué)習(xí)時間緊、知識多、學(xué)習(xí)任務(wù)重，希望大家把握時間、把握機會，認真學(xué)習(xí)，力求學(xué)有所獲，對今后的工作有實質(zhì)性的幫助和提升。在此，我提幾點要求：
一要集中精力安心學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)內(nèi)容十分豐富，既有公文寫作知識講座，又有計算機基礎(chǔ)知識課程，還有即將在全區(qū)推廣應(yīng)用的新疆糧食綜合信息化管理系統(tǒng)的相關(guān)應(yīng)用知識培訓(xùn)，以及特地安排的上機操作實踐課。在短短不到十天的時間內(nèi)，要學(xué)習(xí)這么多的專業(yè)知識和技能，學(xué)習(xí)壓力很大，大家回去后還要兼負起對單位和所管轄地區(qū)單位和企業(yè)人員的培訓(xùn)責(zé)任，希望大家珍惜時間，把握機會，集中精力，認真學(xué)習(xí)，切實提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，完成好學(xué)習(xí)任務(wù)。二要嚴格遵守學(xué)習(xí)紀律。這次培訓(xùn)，糧食局給予了大力支持，學(xué)校等各方面做出了巨大的努力，目的就是要讓大家安心學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲，學(xué)有所用。各位同學(xué)要自覺遵守學(xué)校及培訓(xùn)班的各項規(guī)章制度和學(xué)習(xí)紀律，認真聽講，及時完成老師布臵的上機實踐和課程作業(yè)。要服從學(xué)校管理，尊重老師，一般情況盡可能不要請假，不要擅自離班離校。確有急事要辦，必須向班主任和培訓(xùn)老師請假，未經(jīng)請假擅自離班、離校和曠課的同學(xué)，要給予嚴肅處理，并通報所在單位。三要加強團結(jié)。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，住宿和食宿安排由學(xué)校負責(zé)，學(xué)校已盡最大的努力以最好的條件為大家提供服務(wù)，但可能與大家的期望還有些差距，希望大家克服困難，理解和支持學(xué)校。大家來自全疆各地，有各民族的同志，在校培訓(xùn)期間，大家要加強團結(jié)，相互理解，相互支持，相互幫助，順利完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。我這里特別強調(diào)一下，培訓(xùn)期間恰適古爾邦節(jié)，學(xué)校安排放假休息一天，同學(xué)們要關(guān)心過古爾邦節(jié)的少數(shù)民族同志，給他們以節(jié)日的問候。學(xué)校也要努力創(chuàng)造條件，要讓大家度過一個快樂祥和幸福的節(jié)日。四要學(xué)以致用。這次公文與信息化培訓(xùn)班很有特色，課程內(nèi)容安排與實際工作聯(lián)系緊密。同學(xué)們參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)后，要將所學(xué)的知識與技能運用到工作當(dāng)中，要為切實提高糧食系統(tǒng)公文寫作水平和信息化應(yīng)用水平做出自己積極的努力，發(fā)揮應(yīng)有的作用。
最后，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)順利!取得好成績!預(yù)祝大家古爾邦節(jié)快樂!
領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要有高度篇三
一篇文稿的成功與否，首先取決于領(lǐng)導(dǎo)是否認可，是否滿意，這是文稿的“生命線”。為此，秘書在文稿立意時，要盡可能地切實領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)、意圖，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖。具體地講，就是要求秘書在寫作構(gòu)思過程中，一定要進入“忘我”境界，忘記自己的身份，關(guān)起門來“當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)”，從領(lǐng)導(dǎo)的角度去思考問題，做到“平時我學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，寫前我問領(lǐng)導(dǎo)，寫時我是領(lǐng)導(dǎo)”。一是要吃透大政方針。及時準(zhǔn)確地了解上級文件和會議精神，高度關(guān)注每階段突出強調(diào)的方針政策，因為領(lǐng)導(dǎo)意圖從本質(zhì)上講是上級會議精神、方針政策和人民意志的具體體現(xiàn)，秘書只要把握住這個總抓手就把握住了領(lǐng)導(dǎo)的總體思路。二是捕捉工作重點。領(lǐng)導(dǎo)活動是領(lǐng)導(dǎo)意圖的直接體現(xiàn)，了解領(lǐng)導(dǎo)活動動態(tài)，有助于加深對領(lǐng)導(dǎo)意圖的理解，同時也有利于把領(lǐng)導(dǎo)意圖具體化。三是發(fā)掘思考熱點。要敏捷地掌握領(lǐng)導(dǎo)日常談?wù)摰闹匾悸泛陀^點，并對其連貫思索，這樣對領(lǐng)導(dǎo)的思想情況就會有系統(tǒng)、整體的理解。四是領(lǐng)悟思維方式和講話習(xí)慣。領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格千差萬別。要盡量多地了解領(lǐng)導(dǎo)的思路、想法、語言風(fēng)格等，明白領(lǐng)導(dǎo)想講什么、怎么講，想突出什么、強調(diào)什么、提倡什么、反對什么等。重要的文稿事先可請領(lǐng)導(dǎo)談?wù)勊悸泛鸵?，使文稿?nèi)容與領(lǐng)導(dǎo)意圖相吻合，以求收到更好的效果。
思想性、鼓動性如何，是一篇講話稿成功與否的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。思想越豐富，聽者就越入神;鼓動性越強，領(lǐng)導(dǎo)就越滿意。講話稿要體現(xiàn)較強的思想性、鼓動性，必須少說“普通話”。就像“燒萊”一樣，必須有特色、講口味，才能贏得“消費者”。首先，少說“普通話”，就是要講領(lǐng)導(dǎo)想說的話。有的領(lǐng)導(dǎo)喜歡文風(fēng)平實，語言純樸;有的領(lǐng)導(dǎo)講究文辭、偏愛語言的對仗工整;有的注重文稿的思辯性、邏輯性;有的強調(diào)文章內(nèi)容的實在。秘書一定要對領(lǐng)導(dǎo)的文風(fēng)愛好有透徹了解，因人而異，寫出符合領(lǐng)導(dǎo)“口味”的文稿。其次，少說“普通話”，就是要講群眾想聽的話。在考慮領(lǐng)導(dǎo)身份的同時，不能忽視聽眾的身份。要針對聽眾的不同身份，注意運用符合聽眾身份的語言，并適當(dāng)?shù)卮┎逡恍┓下牨娏?xí)慣的事例，這樣才能使講者“動情”、聽者“入神”。如在機關(guān)職工會議上的講話，要講究點文采，理論性、邏輯性可以強一些;如果聽眾是基層干部和群眾，就要注意語言的平實，必要時引用一些民諺俗語，老秘網(wǎng)認為,只有這樣，才有可能拉近與聽眾的心理距離，收到較好的效果。再次，少說“普通話”，就是要講反映真實情況的話。關(guān)鍵的問題是敢于講實話，善于講實話，講究講實話的藝術(shù)。這就要做到把握分寸，不講沒有做或做不到的.話，不講夸大的話，不講“過頭話”;把握場合，只適宜在一定范圍或部分人員中講的，就不要在全體人員大會上講，必須考慮效果。
撰寫一篇質(zhì)量較高的講話稿，秘書必須有發(fā)揮的機會和空間，這就要求有“三分主”。做好這“三分主”，重在創(chuàng)新。創(chuàng)新是一切工作進步的動力.是事物發(fā)展的要求。起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿也不例外。講話稿只有創(chuàng)新，才能打動讀者，才能發(fā)人深省，才能更好地傳達意旨。一是觀點要新。觀點是講話稿的生命和靈魂。絕不能當(dāng)“二道販子”，販賣別人的東西。要善于思考，在理論與實踐的結(jié)合中，在上級決策部署與本地實際的結(jié)合中發(fā)現(xiàn)問題，提煉觀點。要善于“沙里淘金”，面對浩瀚的材料，善于鑒別，善于去偽存真，去粗取精。要善于從老問題中挖掘新內(nèi)容，從多角度去分析它、把握它，從中挖掘出新的觀點，“化腐朽為神奇”。二是結(jié)構(gòu)要新。講話稿起草不同于文學(xué)創(chuàng)作，它在結(jié)構(gòu)上有一定的模式和規(guī)范。但結(jié)構(gòu)是為主題服務(wù)的，為了滿足主題的需要，在結(jié)構(gòu)安排上就不能凝固僵化，而要有所創(chuàng)新，讓聽眾容易把握脈絡(luò)，使聽眾產(chǎn)生一種美感。三是語言要新。講話稿固然要求平實、樸素，但這絕不等于排斥語言生動和創(chuàng)新;固然不需要像純文學(xué)創(chuàng)作那樣講究辭藻華麗、繪聲繪色、靈活動感，但也絕不能灰頭土臉、味同嚼蠟。適當(dāng)運用一些修辭手法，可以大大增強文稿的可持續(xù)性、新鮮感。
一是要勤于學(xué)習(xí)。學(xué)海無除子涯，學(xué)無止境。不學(xué)習(xí)必定落后于形勢，落后于領(lǐng)導(dǎo)，落后于同事。要養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不能流于形式、淺嘗輒止。要通過向報刊學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同志學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，深入鉆研，融會貫通，提高素質(zhì)。二是要善于積累。巧婦難為無米之炊。如果平時不注意積累，做起文章來就難以得心應(yīng)手。要學(xué)會觀察，經(jīng)常留意所見、所聞并記錄下來，特別是注意記錄領(lǐng)導(dǎo)的言論;要學(xué)會分類，對各種材料進行歸納、分類;要學(xué)會“剪輯”，從報刊上裁剪一些有用的文章，以備后用;要學(xué)會“上網(wǎng)”，利用現(xiàn)代媒體查閱、下載、存儲資料等。通過不斷積累，儲備觀點，做到有備無患，需則用之。三是要苦練內(nèi)功。古人說“功夫在詩外”，就是要熱愛文字工作，有熱情才有激情，有激情才有靈感，有靈感就會有好文稿;要苦下功夫，耐得住寂寞，吃得了苦;要有進取意識和責(zé)任意識，如果因粗心而在文稿的核對校正上出現(xiàn)一兩處紕漏，即使文稿寫得再好，也會事倍功半。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要有高度篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
文章無定式，內(nèi)在有章法。起草領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)活動講話，面對不同領(lǐng)導(dǎo)、不同場合、不同受文對象，起草文稿的要求也是形形色色，各不相同，但最根本的是要“身在兵位、胸為帥謀”，具有大膽思謀的勇氣、充分把握的底氣和突出特色的靈氣。
第一，起草講話稿要有勇氣，源于細致的研判。起草講話稿時要善于為領(lǐng)導(dǎo)多做拾遺補闕、錦上添花的事。有些時候，領(lǐng)導(dǎo)因為工作太忙來不及就起草某篇講話明確授意，我們就得根據(jù)會議主題和平常的觀察、積累，順藤摸瓜寫下去。在一次起草基層干部培訓(xùn)開班動員講話的過程中，領(lǐng)導(dǎo)在審閱初稿后，臨時對講話提綱提出要求，但擬出的提綱不完整，一時間大家都蒙了，怎樣才能把提綱補充完整？在認真的分析研判之后，大家決定按照之前提供的某一稿完善提綱，并且按這一提綱起草講話，最后領(lǐng)導(dǎo)采用了補充后的提綱。在這一過程中，大家自主研判、補充完善提綱并起草講話稿，勇氣源于對領(lǐng)導(dǎo)指示信息的細致研判。
第二，起草講話稿要有底氣，源于深厚的積淀。腹有詩書氣自華。底氣從何而來？需要對大量的素材整理、分析和受眾的把握。比如，某領(lǐng)導(dǎo)在教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的十九大精神視頻會上的發(fā)言，圍繞“辦公平而有質(zhì)量的教育，辦新時代人民滿意的教育”主題，從履好職、盡好責(zé)、守好業(yè)三個方面展開，顯而易見，前兩部分講如何抓好中小學(xué)校黨建工作，但第三部分話鋒一轉(zhuǎn)，提出各行各業(yè)都需要“工匠精神”，辦新時代人民滿意的教育更需要我們每一名老師、每一名教育工作者守心守業(yè)，守望成長、成才、成功，塑造生命、人生、未來，引起了與會者的共鳴。
第三，起草講話稿要有靈氣，源于深入的思考。一篇有特色的講話稿不僅是形式上有創(chuàng)新，而且字里行間透射出一種“靈動”，需要的是夜以繼日的積累、千錘百煉的打磨和堅持不懈的思考，才有可能在瞬間迸發(fā)出“靈動”的火花。原子核物理學(xué)之父盧瑟福的助手和學(xué)生中，先后有12人獲得諾貝爾獎。一天深夜，盧瑟福走進實驗室，發(fā)現(xiàn)有一個學(xué)生仍然在工作臺上?！斑@么晚了，你還在做什么？”盧瑟福問道?！拔以诠ぷ?。”學(xué)生回答。“你白天做了什么？”“我也工作。”“你早晨也工作嗎？”“是的，教授?！北R瑟福沉吟了一下，“可是，你用什么時間思考呢？”盧瑟福的追問發(fā)人深省。同樣，起草講話文稿也要給自己的大腦和思想“留白”，留下時間和空間，為文稿寫作插上思考的翅膀，讓思想飛得更高更遠，超越工作本身。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要有高度篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
領(lǐng)導(dǎo)講話是領(lǐng)導(dǎo)工作中常見的一種活動，講話稿的寫作則是秘書人員的重要工作。寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿是秘書文字水平的重要體現(xiàn)，因而應(yīng)當(dāng)成為廣大秘書人員的不懈追求。在領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作過程中，有四條規(guī)則可供參考，我們稱其為“黃金法則”。
一是文如其人。這里的“人”不是講話稿的寫作者，而是指講話稿的使用者。講話稿是領(lǐng)導(dǎo)講話的書面載體，必須反映出領(lǐng)導(dǎo)的個體特征。具體來講就是要做到：一要體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)性格。領(lǐng)導(dǎo)首先是人，而且是性格各異的人，有的豪放率真，有的沉穩(wěn)含蓄，有的幽默風(fēng)趣，有的堅韌剛強，有的質(zhì)樸謙和……不同性格的領(lǐng)導(dǎo)，其講話的風(fēng)格必然不同，對事例、句式、詞匯和語氣的選擇也會迥異。寫作講話稿時，必須清楚領(lǐng)導(dǎo)性格，不可“千人一面”體現(xiàn)不出領(lǐng)導(dǎo)個性，也不可“張冠李戴”使領(lǐng)導(dǎo)性格錯位。二要符合領(lǐng)導(dǎo)身份。這里所講的身份主要是指領(lǐng)導(dǎo)所擔(dān)任的職務(wù)。具體到某位領(lǐng)導(dǎo)其職務(wù)總是一定的。不同職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)，講話的角度是不同的，講話的內(nèi)容也是有區(qū)別的。黨委與政府不同，企業(yè)與機關(guān)不同，地方與軍隊不同，市長與局長不同，正職與副職不同。例如：在某縣的脫貧攻堅大會上，縣委書記要從全縣的宏觀大局出發(fā)，講工作的意義、原則和思路，而縣長則要講工作的要求、措施和步驟。三要流露領(lǐng)導(dǎo)情懷。人是有感情的，領(lǐng)導(dǎo)也不例外。大凡處在一定位置的領(lǐng)導(dǎo)，絕大多數(shù)對人民群眾是有深厚感情的，對黨的事業(yè)是忠誠的，對真善美和假丑惡是愛憎分明的。沒有真情實感流露的領(lǐng)導(dǎo)不是真實可感的領(lǐng)導(dǎo)，寫不出領(lǐng)導(dǎo)真情實感的講話稿也就不是成功的講話稿。四要反映領(lǐng)導(dǎo)思想。領(lǐng)導(dǎo)的思想來自實踐。實踐不同，思想也就不同，在一時一地實踐中形成的思路和看法更是獨特的。在講話稿寫作中必須準(zhǔn)確清晰地反映，因為思想才是一位領(lǐng)導(dǎo)真正與眾不同的根源所在，這也是不可復(fù)制的。
二是言當(dāng)其時。這里的“時”是多維的概念，既有時間維度又有空間維度。領(lǐng)導(dǎo)講話總是在一定的時間和空間進行的，所以講話稿的寫作一定不能無視時空的限制。從時間上來看，講話稿的寫作要順應(yīng)時代潮流和符合工作時序。作為領(lǐng)導(dǎo)者不僅要善于順應(yīng)時代潮流，更要敢于推動和引領(lǐng)時代潮流。寫作領(lǐng)導(dǎo)講話稿要把握時代脈動，點擊新生事物，擷取鮮活語言。例如現(xiàn)在全黨上下正在深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，領(lǐng)導(dǎo)講話中就必須要體現(xiàn)。再如2005年胡錦濤總書記與中國國民黨主席連戰(zhàn)進行了歷史性的會晤后，“愿景”、“資訊”、“考量”等臺灣地區(qū)的常用詞匯就進入了許多領(lǐng)導(dǎo)的講話中。符合工作時序是指講話稿對工作而言是動員，是推進，還是總結(jié)，定位要準(zhǔn)確。在事前、事中、事后要講的話，其順序是不能顛倒的。從空間上來看，講話稿的寫作要考慮領(lǐng)導(dǎo)講話的空間情境，是大廣場是報告廳還是小型會議室，場所不同，語氣、句式、修辭皆有區(qū)別。
在寫作中則要考慮領(lǐng)導(dǎo)講話時與聽眾的互動交流，不能總讓領(lǐng)導(dǎo)演“獨角戲”；
在語言的選擇上要注意書面語言與演講語言的區(qū)別，要根據(jù)聽眾的教育層次、理解水平?jīng)Q定講話稿的俗與雅、長與短。
座談發(fā)言則要精辟透徹，親切隨和；
致辭賀信則要短小精悍，熱情洋溢；
悼詞慰問則要肅穆沉郁，情感真摯。又如結(jié)構(gòu)是為主旨服務(wù)的，為了滿足主旨的需要，在結(jié)構(gòu)安排上就不能凝固僵化，長短詳略、架構(gòu)層次、起承轉(zhuǎn)合皆要因文而異。當(dāng)然初學(xué)者在開始時熟悉各類講話文稿的模式和規(guī)范是必要的，先是做到胸中“有法”，才能達到落筆“無法”的境界。
說以上四條是“黃金法則”，并不是說做到以上四條就能寫出好的講話稿，但好的講話稿必定是符合這四條規(guī)則的。廣大秘書人員只要依據(jù)這四條規(guī)則多寫多練就能在實踐中不斷積累提高。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要有高度篇六
廣義上說，前面所介紹的開幕詞、閉幕詞、大會工作報告，也都是領(lǐng)導(dǎo)講話稿。但這里所說的領(lǐng)導(dǎo)講話稿是狹義的，是指領(lǐng)導(dǎo)人在會議上用于口頭發(fā)表的、帶有一定指示性或指導(dǎo)性的文稿。重要的會議，要有領(lǐng)導(dǎo)講話、代表發(fā)言、分組討論等項目，所以領(lǐng)導(dǎo)講話稿是一種常用的會議文書。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿提倡由領(lǐng)導(dǎo)人自己撰寫，也可由領(lǐng)導(dǎo)授意，秘書代寫，最終于領(lǐng)導(dǎo)審定使用。領(lǐng)導(dǎo)講話稿不像大會工作報告那樣有著鮮明的集體意識性，它可以有領(lǐng)導(dǎo)個人的觀點。有些領(lǐng)導(dǎo)在胸有成竹的情況下，也可以不用文稿，直接在大會上演說，由別人記錄下來才形成文稿。這說明領(lǐng)導(dǎo)講話稿，事先不必像工作報告那樣經(jīng)過反復(fù)的討論和推敲。
如果一個領(lǐng)導(dǎo)在臺上講話，說了很多，聽眾還不知道他要表達什么意思，這個講話稿一定是不成功的。領(lǐng)導(dǎo)講話稿要做到主旨鮮明、重點突出。針對什么問題，表明什么觀點，擁護什么方針，傳達什么政策，批評什么錯誤，提出什么要求等等，都要集中明確。
為了做好這一點，講話稿的寫作首先要注意圍繞一個中心話題來寫，其次要注意抓住要點、突出重點，不要面面俱到。
常見有些領(lǐng)導(dǎo)在臺上講話時，臺下的`聽眾或心不在焉，或竊竊私語，或左顧右盼，或昏昏欲睡，這樣的講話根本達不到預(yù)期的目的，不是成功的講話稿。造成這種情況的原因可能是內(nèi)容空洞，也可能是語言枯燥、表達生硬，引不起聽眾的興趣。
語言通俗、表達生動，是領(lǐng)導(dǎo)講話稿的基本特點之一，在寫作中必須注意這一點。為此，八股腔調(diào)不能有，枯燥的說教不能有，要使用生動活潑的語言，要有啟發(fā)性和吸引力。
講話稿在引起臺下人思想和感情的共鳴時，才算是真正被聽眾接受了。事實上，講話稿雖然是一個說、眾人聽的單聲話語，但臺下聽眾用表情與講話人進行的無聲交流，決定了講話不是單向性的，而是跟聽眾的相互交流。
為此，撰寫講話稿時必須心中有聽眾，要預(yù)測聽眾可能出現(xiàn)的反應(yīng)，力求與聽眾形成共鳴。
在誓師會、動員會、慶祝大會、成立大會、運動會開幕式、群眾集會等大會上，運用較多的是宣傳鼓動性的講話稿。這種講話稿，重視思想的宣傳和精神的鼓舞，一般不作指示、不部署工作，但可以改變聽眾的精神面貌，喚起聽眾投身某項工作或事業(yè)的熱情。
布置中心工作，或研究某一問題，或統(tǒng)一與會者思想的會議，運用較多的是分析指導(dǎo)性講話。這種講話針對某項工作、某一問題，進行深刻的理性分析，深入淺出，循循善誘，邏輯性強，說服力強。
總結(jié)會、表彰會、辦公會、經(jīng)驗交流會以及大會閉幕式上的領(lǐng)導(dǎo)講話，側(cè)重于總結(jié)評論。或?qū)η耙欢蔚墓ぷ?，或?qū)Υ髸某晒?，或?qū)Ω鞣N有價值的意見或建議，作一番總結(jié)評論，肯定成績，指出問題和今后努力方向，是這種講話的主要內(nèi)容。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要有高度篇七
領(lǐng)導(dǎo)講話稿的起草是命題作文，難度較大，只有吃透上情、摸清下情，準(zhǔn)確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，認真處理好以下三個關(guān)系，才能寫出讓領(lǐng)導(dǎo)認可的講話稿。
作為黨委的領(lǐng)導(dǎo)，如果講話中沒有實際的工作安排，光談理論指導(dǎo)，重虛輕實，就會造成講話不切實際、空洞無物，工作安排不明確，致使工作推進困難。而如果講話中不作理論指導(dǎo)，只作具體工作安排，重實輕虛，就會造成工作安排過細，黨委職責(zé)未盡，講話內(nèi)容和政府領(lǐng)導(dǎo)重復(fù)，而做具體工作的同志思想未通、思路不清，無法開展工作?？梢?，領(lǐng)導(dǎo)講話稿不僅要虛實結(jié)合，而且要做到虛實有度、言之有物。
一是理論指導(dǎo)要把握精髓、言簡意賅，忌高談闊論、言之無物。如：某縣決定開展一項創(chuàng)優(yōu)達標(biāo)工作，但該縣基礎(chǔ)較差，要達到標(biāo)準(zhǔn)需投入大量人力、物力，部分干部持否定、懷疑態(tài)度。在動員大會上，黨委領(lǐng)導(dǎo)要通過講話統(tǒng)一干部思想。講話從中央精神到上級要求，從國際到國內(nèi)，長篇大論，而工作安排則寥寥數(shù)語帶過，草草收場。結(jié)果參會的同志聽得頭昏腦漲、一頭霧水，開展工作時卻無從下手。本想以理服人，結(jié)果卻是理不服人，令人生厭。文以載道，黨委領(lǐng)導(dǎo)的講話要像一面旗幟，昭示真理、凝聚人心；要像一把鑰匙，解疑釋惑、啟迪人心；要像一劑良藥，讓人警醒、催人奮進，應(yīng)把握精髓、言簡意賅，不能以文解文、空談理論、連篇累牘。
二是工作安排要思路清晰、抓住關(guān)鍵，忌事無巨細、面面俱到。如果工作安排沒能抓住重點，那講話稿就成了流水賬，主要工作完了還有重要工作，重要工作后面還有重點工作一項工作安排用十多頁的稿子還沒能寫清楚，對工作的指導(dǎo)性也就體現(xiàn)不出來。
每個領(lǐng)導(dǎo)的講話都有自己的風(fēng)格，有的氣勢磅礴，有的平實婉轉(zhuǎn)；有的善理論闡述，有的喜事例說明。領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的體現(xiàn)，是一篇講話稿被領(lǐng)導(dǎo)認可的重要因素。但如果只注重領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的體現(xiàn)，而沒能很好地結(jié)合講話場合的變化，就會影響講話的效果，嚴重的可能貽笑大方。
一是要正確把握場合，找準(zhǔn)講話切入點。俗語說：到什么山頭唱什么歌，撰寫講話稿也要審時度勢。如某革命老區(qū)向上級爭取一個工業(yè)項目，在論證評審會上，縣委領(lǐng)導(dǎo)不從項目獲利收益講起，而是另辟蹊徑，把如何改變老區(qū)人民貧困生活作為講話的切入點，風(fēng)格迥異、效果良好，打動了評審領(lǐng)導(dǎo)，使該項目順利通過了評審。
二是要大膽創(chuàng)新，力求立意新穎。一篇好的講話稿要提出一些新思想，給人以啟迪；要有幾句提神、醒腦的.話，抓住聽眾，鼓舞人心。如：在經(jīng)濟工作會議上的講話，多數(shù)講話稿都是從完成任務(wù)、加快發(fā)展、努力爭先等方面來講，而某地黨委領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)當(dāng)?shù)刎斦搨蟮膶嶋H，提出還賬也是政績的新思路，得到一致認可。
三是要用心遣詞造句，切合講話場合。首先要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)講話的角度選擇詞句。如對本級和下級講話時多是使用要怎樣，而對上級匯報時就應(yīng)是將怎樣。其次要根據(jù)參會者的情況選擇詞句。如針對農(nóng)村基層黨員的講話，用詞就要通俗易懂，可使用一些口語化的詞句。第三要根據(jù)會議的性質(zhì)選擇詞句。如、黨委會，就要體現(xiàn)嚴肅莊重，要用書面化的規(guī)范語言；而年終團拜會一類的場合，語言則要熱情洋溢、輕松自然。
黨委會議需要議定的事項多，內(nèi)容龐雜、差異較大。如果撰稿者不把握好全面完整和突出中心的關(guān)系，講話稿就會主題不明、思路不清。
一是要準(zhǔn)確把握會議主題。在撰寫內(nèi)容龐雜的會議講話稿時，要從多個內(nèi)容中提煉出共性的問題，把筋提出來，明確講話的主題。
二是要做好工作的分類整理。要使講話稿全面完整、邏輯嚴密、條理清晰，撰稿者就要對工作有全面的了解，能隨時掌握工作動態(tài)，并對工作進行詳細的分類整理。如，在講黨建工作時，就應(yīng)把黨建工作完整地體現(xiàn)出來，若把統(tǒng)戰(zhàn)工作遺漏，就會讓統(tǒng)戰(zhàn)部門的同志認為黨委領(lǐng)導(dǎo)不重視統(tǒng)戰(zhàn)工作，造成負面影響。
三是要巧妙運用概述和詳述。黨委領(lǐng)導(dǎo)的講話既要全面系統(tǒng)，又要主題突出，這就需要秘書工作者在起草講話稿時巧妙運用概述和詳述。概述就是要把所涉及的工作全面完整地概括，沒有遺漏。如在黨委全委會上的報告，對一年的工作都有一段概括性的總結(jié)，但有的秘書工作者只注重地方國民生產(chǎn)總值、財政收入、固定資產(chǎn)投資等經(jīng)濟指標(biāo)的體現(xiàn)，而沒有黨的建設(shè)、精神文明建設(shè)等方面的體現(xiàn)，讓與會者感到黨委領(lǐng)導(dǎo)只重視經(jīng)濟工作。而詳述時要把重點部分寫深寫透。要透過現(xiàn)象抓本質(zhì)，揭示事物的內(nèi)在聯(lián)系。在分析說明問題時要注意運用是什么、不是什么，為什么這樣、為什么不那樣，為什么應(yīng)該這樣、為什么不應(yīng)該那樣等正反結(jié)合、層層深入的論述，運用內(nèi)在的邏輯將主題深化。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要有高度篇八
文秘寫作在教學(xué)過程中應(yīng)貫穿寫作能力與職業(yè)技能兩條主要線索，既要強調(diào)文秘寫作與其它文體寫作的不同，認識文秘職業(yè)的獨特性，從文秘職業(yè)出發(fā)進行寫作教學(xué)，同時由于寫作過程的綜合性特點，又要強調(diào)學(xué)生具備一定的觀察能力、搜集信息的能力、社會調(diào)查研究的能力、邏輯思維能力和語言表達能力。寫作是文秘的工作職責(zé)之一，領(lǐng)導(dǎo)。
講話稿。
寫作也是其中之一，下面是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作范文，僅供大家參考。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是機關(guān)文稿中最難寫好的文種之一。小編通過與幾位資深“老秘”探討并結(jié)合工作實際，認為寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿需要注意把握以下要點。
講話稿是領(lǐng)導(dǎo)的講話，如何發(fā)揮需要嚴格依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意圖來進行，而不能自己隨意天馬行空。當(dāng)然，貫徹和符合領(lǐng)導(dǎo)意圖并非絕對的“奉命行事”，如果在領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖中發(fā)現(xiàn)有什么不妥，有什么疏漏，應(yīng)該大膽向領(lǐng)導(dǎo)提出來，及時修正。
通常情況下，很多人會以為標(biāo)題寫成“xx的講話”就成了。其實不然，題好文一半，有一個好的題目，又有優(yōu)秀的小標(biāo)題，一篇講話才有了主心骨。一個好標(biāo)題必須具備這樣特點：既要簡潔準(zhǔn)確、生動鮮明，又要表達核心思想、反映事物本質(zhì)，還要讓聽者一聞鐘情、引發(fā)共鳴。簡而言之，就是聚焦準(zhǔn)確、站高望遠、精辟獨到。
所謂觀點，在講話稿中，就是將主題滲透到內(nèi)容的關(guān)鍵性提法和主張。有時候表現(xiàn)在段落的小標(biāo)題，有時候出現(xiàn)關(guān)鍵句，即觀點無常勢。
一是確定。即觀點要圍繞主題來展開，切莫“離題千萬里”。
二是明確。觀點的態(tài)度要明確，直截了當(dāng)，絕不能模棱兩可。
三是準(zhǔn)確。觀點要符合上級精神，切合本地實際。
結(jié)構(gòu)是講話稿的骨架，它是圍繞講話主題的需要，通過層次與段落進行合理的組織與安排，使各部分緊密銜接、彼此響應(yīng)，共同為主題服務(wù)。
第一，內(nèi)容決定結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)必須謀定而后動，緊密圍繞內(nèi)容，緊緊扣住主題思想謀劃結(jié)構(gòu)，在結(jié)構(gòu)中凸顯主題思想，謹慎考慮全文如何布局，采取哪個具體的結(jié)構(gòu)。
第二，不能“墨守成規(guī)”。講話稿的結(jié)構(gòu)不應(yīng)該有某種“模式”，固守模式必然導(dǎo)致結(jié)構(gòu)雷同，那就呆板和僵化了。
第三，要富有邏輯性。結(jié)構(gòu)做到嚴謹完整，但是也要根據(jù)實際情況的需求善于變化，要像寫書法一樣講章法，安排結(jié)構(gòu)主次得體、詳略得當(dāng)，分清輕重緩急。
1.并列結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)各塊都是呈“平等”關(guān)系，譬如講黨管人才工作的，第一部分講通過“萬人計劃”立足本土培育人才，第二部分講通過“千人計劃”大力引進海外人才，以此類推，各塊都是為中心服務(wù)。
2.遞進結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)各塊之間存在一定的邏輯關(guān)系，還是比如講黨管人才工作的，第一部分講什么是黨管人才，第二部分講為什么開展黨管人才，第三部分則是怎么去開展黨管人才，循序漸進式地鋪展開來。
3.總分結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)是先集中說，再分開說。繼續(xù)以黨管人才工作為例，它需要提出黨管人才工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和基本原則，后邊則是黨管人才工作具體要求、步驟和方法等層次，這樣邏輯上更順當(dāng)。
講話稿的開頭把握一個核心——開門見山，只要做到開宗明義，不必拘泥于某種具體格式。
結(jié)尾的處理上主要把握語句的使用，語句使用上要與整篇講話前后呼應(yīng)，同時力求一定的氣勢和節(jié)奏感，念起來富有號召力和感染力，能夠把整篇講話推向高潮。
漢語詞匯一個很鮮明的特點就是同義詞、
近義詞。
多。但在特定的語言環(huán)境中，表達某一個概念通常只有一個詞語是最準(zhǔn)確的。在行文間必須保障用詞得當(dāng)，把最恰當(dāng)?shù)淖?、詞、句置于最合適的位置。
此外，寫講話稿的過程中，在開頭、結(jié)尾、小標(biāo)題等關(guān)鍵的位置應(yīng)當(dāng)巧妙安排運用一些特別形象生動的字、詞、句，從而助力全文提升檔次。
講話稿不能只講空話而不講道理，道理不講清楚聽眾就不理解，布置的工作就難以貫徹。要把講道理與談實際工作相融合，聽起來既像在講道理，又像在談工作。
同時，領(lǐng)導(dǎo)講話是直接面對聽眾說出來的，所以倡導(dǎo)口語化，避免聽者有生硬之感。撰寫講話稿時注意用詞通俗易懂、語氣親切自然、句子生動鮮活、句式輕松爽口這四點，稿子自然有了平易近人的效果。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要有高度篇九
在遴選考試中最容易考的就是事務(wù)文書寫作，事務(wù)文書是黨政機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位內(nèi)部處理日常事務(wù)工作時經(jīng)常使用的業(yè)務(wù)文書。歸納起來有以下20種：計劃、匯報、調(diào)查報告、講話稿、演講詞、答復(fù)、責(zé)任書、公開信、倡議書、建議信、新聞發(fā)布稿、總結(jié)、情況反映、情況綜合、編者按、新聞、短評、講解稿、宣傳手冊、宣傳材料等。
講話稿，通常是行政機關(guān)工作人員為了特定目的、用于一定場合、面向一定對象發(fā)表講話的文字底稿。講話稿的寫作，必須服從講稿六要素：講者、目的、場合、對象、內(nèi)容、語言。
實際工作中，我們接到一項任務(wù)或者在遴選考試中給出一些材料，要求寫一篇領(lǐng)導(dǎo)講話稿我們要怎樣落筆？我們都知道實際工作注重實操，講話稿是給領(lǐng)導(dǎo)講，說給聽眾聽的，不僅要注重框架，更要注重內(nèi)容，要切合實際、文字表述要準(zhǔn)確、說話要有力度。而考試注重應(yīng)試，我們需要把握四個關(guān)鍵：標(biāo)題、開頭、框架、結(jié)尾。
設(shè)高素質(zhì)的公務(wù)員隊伍是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要保證——在公務(wù)員初任培訓(xùn)班開班儀式上的講話。4、清廉、本分、履職、盡責(zé)——在新任紀檢監(jiān)察干部培訓(xùn)班開班儀式上的講話等這些標(biāo)題立意新穎，讓閱卷老師眼前一亮。當(dāng)然，考生實在想不出恰當(dāng)?shù)拇髽?biāo)題，也不要牽強附會，只有遵循客觀規(guī)律才能拿到滿意的分數(shù)。
（二）關(guān)于框架。
所謂框架就是指文章的結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)是講話稿的骨架，開始每一篇講話稿寫作之前，都要先擬好提綱，確定框架，框架就是要擬好小標(biāo)題，第一要分層，第二要緊扣主題，第三要篇幅適中。然后就是材料的填充，寫法主要有三種：一是亮明主要觀點，闡述重要意義，提出具體要求；二是亮明主要觀點，直接提出要求；三是亮明主要觀點，用大段篇幅闡述重要意義，最后概括提出幾點原則性要求。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿的基本框架即：是什么——為什么——怎么辦;背景介紹——講話目的或針對的主要事項——表明態(tài)度、原則、觀點——工作措施——期望和要求。
框架示例：1、一、要認清形勢，樹信心，下決心；二、要強化責(zé)任，廣宣傳，求長效：三、要突出重點，重整治，破頑疾。
2、一、統(tǒng)一思想，在增強責(zé)任感和緊迫感上下功夫；
二、講求方法，在進一步強化舉措上下功夫；三、完善機制，在進一步強化落實上下功夫。
3、一、找問題，找差距，樹立只爭朝夕的緊迫意識；
二、搶時間，搶進度，強化攻堅克難的責(zé)任擔(dān)當(dāng)；三、抓落實，抓問責(zé)，形成齊抓共管的工作合力。
4、一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)；二、吃透標(biāo)準(zhǔn)，厘清職責(zé)；
三、多方籌措，落實資金；
四、落實責(zé)任，嚴格問責(zé)。
最常見也是最笨的方法：
5、一、xx。
工作進展情況；二、目前存在的主要問題和困難；三、近期工作目標(biāo)任務(wù)安排意見。
以上列舉的幾個大框架都是不錯的選擇。
（三）關(guān)于開頭和結(jié)尾講話稿的開頭很重要，一定要開門見山，點出主題，篇幅不易太長，可以用提出問題開頭，可以引用領(lǐng)導(dǎo)人的話、名人名言開頭，也可以具體的事例、材料開頭，不要求千篇一律，這要根據(jù)講話稿的實際需要來確定。結(jié)尾的三種方式：一是引用領(lǐng)導(dǎo)所說的話+號召。比如：讓我們在xx黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,團結(jié)一致,和衷共濟,共度難關(guān),為早日打贏這場戰(zhàn)役而共同努力吧!二是運用對偶句+號召。比如：各位代表，新的一年，機遇與挑戰(zhàn)并存，責(zé)任與壓力同在。讓我們以xx為指導(dǎo)，深入貫徹落實xx，在xx的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一思想，堅定信心，鼓足干勁，頑強拼搏，在建設(shè)xx的征程中，再譜新篇章，再創(chuàng)新輝煌!三是闡述重要性+號召。比如：同志們，開展xx活動，是我們必須抓好的一項重要政治任務(wù)。各級黨組織和廣大黨員干部一定要認真貫徹落實xx的決策部署，真抓實干，奮發(fā)有為，為建設(shè)xx做出新的更大貢獻！
（三）萬能模板運用。
之所以稱其是萬能的，因為無論是什么內(nèi)容的領(lǐng)導(dǎo)講話，只要將此文稍作修改就可以用！
xx同志在xx培訓(xùn)班開班儀式上的講話。
同志們:。
根據(jù)xx安排，今天xx培訓(xùn)班正式開班了。我代表xx,向大家表示衷心的祝賀!對大家即將投身到此項工作中來表示熱烈的歡迎!下面,我就搞好這次培訓(xùn),講幾個方面的意見：
一、立足實際，認清形勢，充分認識這次培訓(xùn)的意義。
二、突出重點，抓住關(guān)鍵，把握培訓(xùn)任務(wù)。
三、端正態(tài)度，嚴明紀律，明確培訓(xùn)要求同志們,為辦好這期培訓(xùn)班,xx專門撥出了培訓(xùn)專項經(jīng)費,讓大家免費接受培訓(xùn)。同時也進行了充分準(zhǔn)備,在課程設(shè)置方面費了不少心思、做了大量工作。希望大家積極主動參加培訓(xùn),圓滿完成各項任務(wù),努力爭當(dāng)“三個模范”：
一是要爭當(dāng)勤思好學(xué)的模范。
大家要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,坐下身來,靜下心來,把寶貴時間和主要精力放在搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)上,刻苦學(xué)習(xí),認真思考,真正做到學(xué)有所思、思有所得、得有所獲,為勝任崗位、干好工作奠定良好的基礎(chǔ)。
進、共同提高。
三是要爭當(dāng)學(xué)以致用的模范。大家要堅持學(xué)有所用、學(xué)以致用,充分發(fā)揚理論聯(lián)系實際的良好學(xué)風(fēng),緊密聯(lián)系實際,搞好學(xué)習(xí)的消化吸收,努力把自己所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為服務(wù)基層、服務(wù)群眾的本領(lǐng),使學(xué)習(xí)培訓(xùn)真正取得實實在在的效果。
最后,祝各位學(xué)員學(xué)習(xí)愉快,工作進步!祝培訓(xùn)班取得圓滿成功!謝謝大家!
在xx會議上的講話。
同志們：
今天，xx在這里召開xx會議，主要任務(wù)是：貫徹落實習(xí)近平總書記系列重要講話精神，總結(jié)xx工作，交流好經(jīng)驗好做法，部署我省xx工作，以進一步推動全省xx工作的全面完成。
剛才，xx單位作了很好交流發(fā)言，很有特色，我聽了很受啟發(fā)，也給了大家很多借鑒的東西。xx同志作了一個全面客觀的工作報告，認真回顧了xx工作，也真實地指出了工作中存在的一些不容忽視的問題，同時提出了xx的主要任務(wù)，我完全贊同。下面，就如何做好我省xx工作，我講三點意見：
一、統(tǒng)一思想，充分認識開展好xx工作的極端重要性全省各單位深入貫徹落實xx精神，圍繞xx，創(chuàng)新機制，發(fā)揮優(yōu)勢，務(wù)求實效，各項工作取得了新進展。主要體現(xiàn)在：1、規(guī)劃實施快。2、實事辦得實。3、宣傳做得好。
二、把握形勢，圍繞大局，把。
xx工作不斷引向深入。
從xx工作實際來看，xx的發(fā)展仍面臨著不少問題，做好xx工作任重而道遠。一是xx發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)問題依然突出。二是xx工作亟待加強。三是社會環(huán)境仍需改善。面對這些問題，必須引起高度重視，要用改革創(chuàng)新的思路和辦法，切實采取措施妥善解決。
三、加強領(lǐng)導(dǎo)，著力抓好重要環(huán)節(jié)。
要進一步強化政府的責(zé)任主體意識。要把xx工作列入績效考核，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，針對xx工作中的難點要及時研究解決，在人、財、物等方面提供必要的支持，確保領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到位、資源整合到位、政策落實到位。
同志們，明天的藍圖已經(jīng)繪就，進軍的號角已經(jīng)吹響。xx是我們正在面臨的歷史使命。讓我們在中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以更加堅定的信心、更加飽滿的熱情、更加昂揚的斗志，更加務(wù)實的作風(fēng)，團結(jié)一致，共克時艱，開拓奮斗，創(chuàng)業(yè)奉獻，共創(chuàng)我們更加美好的未來！
謝謝大家！
加強xx提升xx——xx同志在xx會議上的講話。
同志們：
今天，我們在這里召開xx會議，主要任務(wù)是認真學(xué)習(xí)貫徹xx會議精神，全面動員部署我市開展xx工作。剛才，某某同志，以及某某同志的講話，講的很好，非常深刻，希望大家深刻領(lǐng)會、認真落實，全力推動xx工作深入開展，努力開創(chuàng)xx工作新局面。
下面，圍繞xx工作，我提幾點補充意見：
一、提高認識，充分領(lǐng)會xx工作的重要性。
當(dāng)前，xx工作在我市已經(jīng)開創(chuàng)了很好的局面，獲得了不小的成績。同時，也要清醒的看到，xx工作在xx方面還有進一步提升的空間，xx工作還需要從深度和廣度上進一步推進。各級領(lǐng)導(dǎo)要站在全局和戰(zhàn)略高度，充分認識開展xx工作的重要意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到市委的部署要求上來，進一步增強責(zé)任感和使命感，努力形成上下“各負其責(zé)、齊抓共管”的良好局面，更加自覺主動地做好xx工作。
二、加強落實，確保各項工作任務(wù)落到實處。
要加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，認真對照相關(guān)要求，把目標(biāo)任務(wù)分解到部門、具體到項目、落實到崗位、量化到個人，真正做到以責(zé)任促落實，以責(zé)任促成效，形成一級抓一級、層層抓落實的工作局面。目前，有個別同志、個別部門，存在一些很不好的現(xiàn)象，即熱衷于搞形式主義，以會議落實會議，用文件傳達文件。當(dāng)然，適當(dāng)?shù)臅h、文件是必要的，但光講空話、打官腔，是遠遠不夠的，只有扎扎實實推動xx工作的深入開展，抓出實效，抓出成績，才能確保圓滿完成今年的目標(biāo)任務(wù)。
三、完善制度，建立健全xx工作的長效機制。
要以制度化建設(shè)為抓手，建立完善xx工作的長效工作機制和活動運行機制，以科學(xué)管用的制度保障xx工作常態(tài)化發(fā)展。要注重集思廣益，科學(xué)周密地制定xx工作的相關(guān)制度，要做到相互銜接、系統(tǒng)配套，形成有機整體，增強制度的系統(tǒng)性；既重視研究制定實體性制度，又注重研究制定程序性制度，增強制度的可操作性。要堅持抓落實原則，處理好建立和執(zhí)行的關(guān)系。再好的制度規(guī)定，不執(zhí)行，只能是“說在嘴上、寫在紙上、貼在墻上”的東西。要把制度的執(zhí)行作為長效機制建設(shè)的重要內(nèi)容，在建立制度的同時，同步制定切實可行的實施辦法，保證制度的落實，并長期發(fā)揮作用。
四、加強宣傳，營造關(guān)系支持xx工作的濃厚氛圍。
要緊緊圍繞xx目標(biāo)，進一步深化鞏固xx工作的大好局面，要整合各方力量，對xx工作進行全過程、全方位、多層次的深入宣傳，重點宣傳xx工作的重要意義和工作目標(biāo)，市委關(guān)于xx工作的總體部署和重要舉措，全市xx工作的新成績和新亮點，不斷提高廣大市民對xx工作的知曉率、滿意率和支持率，努力營造濃厚氛圍，為xx工作提供強大的思想保證和輿論支持。
同志們，xx工作事關(guān)全市工作大局，是我們責(zé)無旁貸的重要使命。希望大家按照既定的目標(biāo)和確定的措施，一件件抓細化、一項項抓落實，努力為開創(chuàng)xx工作的新局面做出應(yīng)有貢獻。
謝謝各位。
考，考生不防先自己寫一篇領(lǐng)導(dǎo)講話與套用模板寫的領(lǐng)導(dǎo)講話進行比對，看有哪些優(yōu)勢和不足。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要有高度篇十
今天我們在這里舉行簡單而又特別有意義結(jié)業(yè)儀式，是一個難忘的日子。坐在這熟悉的教室里，x月x日我們的開班典禮也在這舉行?，F(xiàn)在，我們這個培訓(xùn)班39位學(xué)員在xx老師的辛勤哺育下我們順利地結(jié)業(yè)了!踏上了新的征程，公文寫作有了新的起點，我們思緒翻騰，千言萬語不知從何說起。在此，我代表公文寫作班39位學(xué)員想表達一份份“謝意”。
第一，要感謝集團公司領(lǐng)導(dǎo)和集團人力資源部為我們搭建了這么好的一個公文寫作班學(xué)習(xí)的平臺，在較短時間內(nèi)讓我們掌握了公文寫作技巧和方法，文秘寫作水平有了新的長進。集團公司大力實施十二發(fā)展戰(zhàn)略，為了適應(yīng)集團發(fā)展戰(zhàn)略人才需求，解決集團所緊缺的文秘寫作人才。首次舉辦一期文秘寫作技能培訓(xùn)班，目的在于提高集團整體的文秘寫作水平，參加此次培訓(xùn)學(xué)員有30多名，是來自集團系統(tǒng)有一定文學(xué)素養(yǎng)的員工。培訓(xùn)班時間雖短，總共培訓(xùn)次數(shù)為10次，每周三晚上6:30至9:00上課，但公文寫作培訓(xùn)主題鮮明，針對性強，課程設(shè)置合理，涵蓋了常用公文的種類、寫作的基本思路、素材提煉方式及文章布局進行了系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)。學(xué)員通過培訓(xùn)基本上掌握了各類公文的規(guī)范，公文寫作基本要領(lǐng)和技巧，對公文寫作的性質(zhì)、特點與種類以及公文的格式與行文規(guī)范都有了全方位的認識與了解。在培訓(xùn)中，大多數(shù)學(xué)員都能克服困難，遵守學(xué)習(xí)紀律，認真完成作業(yè)，以飽滿的學(xué)習(xí)熱情、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù)，經(jīng)結(jié)業(yè)考試學(xué)員合格率達了100%，達到了預(yù)期目的。
第二，要感謝尊敬的xxx老師為我們培訓(xùn)所付出的心血和汗水。
業(yè)，老師批改作業(yè)并進行點議和指導(dǎo)，撰寫學(xué)習(xí)。
總結(jié)。
和今天晚上考試等各種形式豐富、印象深刻的`培訓(xùn)，我們盤點著這一切時，我們越來越感受到了點點滴滴寫作技巧的提高，文學(xué)素養(yǎng)的提升。讓我們用熱烈的掌聲送給房老師，為我們培訓(xùn)所付出的辛勤汗水表示深深的感謝。
第三，要感謝xxx培訓(xùn)中心在這里學(xué)習(xí)環(huán)境、燈光、音響條件雖然簡單，但你們服務(wù)周到，每次上課為我們準(zhǔn)備了講義稿，簽到本，更主要的是我們選擇的上課地點就在我們學(xué)員上班附近或住家附近，讓我們上課如此方便、順利進行，我們表示深深的謝意。
第四，要感謝自己我們一起來參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，為我們留下一筆很豐厚的財富，認識了xx老師和這么多來自集團系統(tǒng)有一定文學(xué)素養(yǎng)的志同道合、有著共同理想和追求的伙伴們!共同為我們集團提高寫作水平不懈地努力學(xué)習(xí)。讓我們今后相互碰撞和交流!增進友誼，今天能成為同學(xué)是我們的緣分，我們要加倍佳珍藏。
最后，我想說，通過公文寫作班的培訓(xùn)，讓自己看了自身差距。今天公文寫作培訓(xùn)班雖然圓滿結(jié)束了，但這只是一個新的起點，書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟，后續(xù)的學(xué)習(xí)實踐才剛剛開始。為不斷提高寫作的公文質(zhì)量，提高文字表達能力，在今后的工作中，以這次培訓(xùn)為契機，善于把培訓(xùn)收獲知識運用到實際工作中去，進一步勤奮學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)地工作，努力打造企業(yè)員工的第三張臉增添光輝。
大家上午好!今天，我們在這里舉辦公文寫作與處理視頻培訓(xùn)班。首先，我代表集團公司向參加本次培訓(xùn)班的全體人員表示熱烈的歡迎!向為本次培訓(xùn)班順利舉辦付出辛勤勞動的同志們表示衷心的感謝!借此機會，我講兩點意見，供大家參考。
一、充分認識舉辦公文寫作與處理視頻培訓(xùn)班的目的和意義當(dāng)前，我們正處在一個信息化、知識化、全球化的時代。時代的進步，要求我們推進現(xiàn)代化電力的建設(shè)進程。水利電業(yè)事業(yè)要發(fā)展，要前進，需要需要擁有高素質(zhì)的職工隊伍，而公文寫作與處理是培養(yǎng)高素質(zhì)職工隊伍最基本的技能之一。不斷學(xué)習(xí)新知識，增強自身本領(lǐng)，是我們在座各位都要面臨的重大挑戰(zhàn)。因此，舉辦這次公文寫作與處理視頻培訓(xùn)班，就我們公司而言主要有兩個方面的目的和意義：
一是公文寫作與處理是公司各部門、各企業(yè)一項重要的不可或缺的基礎(chǔ)性工作，是我們進行工作聯(lián)系的紐帶與橋梁。加強公文寫作與處理工作，規(guī)范公文運行，提高公文質(zhì)量和辦文效率，對促進企業(yè)管理具有十分重要的意義。公文處理運轉(zhuǎn)的好壞直接關(guān)系到內(nèi)部行政管理的效能和企業(yè)的窗口形象。公文在我們的企業(yè)管理中無處不在，不可或缺，無可替代。我們可以說，在一定意義上離開了高質(zhì)量的公文寫作和處理，工作效率與管理水平難以提高，也無法為企業(yè)各項管理活動提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。
二是貫徹落實公司《關(guān)于**年**職工教育培訓(xùn)工作的實施意見》的要求。加強技能人才隊伍建設(shè)，完善高技能人才培訓(xùn)體系，是公司職工教育培訓(xùn)工作的重要要求，是實現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標(biāo)的需要。目前，我們職工隊伍的整體文化水平、綜合素質(zhì)還是偏低，因此，舉辦公文寫作與處理培訓(xùn)班，培養(yǎng)**事業(yè)發(fā)展需要的知識技能型人才，將促進公司又好又快的發(fā)展。
二、對這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的幾點要求((一))刻苦學(xué)習(xí)，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
當(dāng)前，我們面臨的新形勢、新任務(wù)對同志們提出了越來越高的要求。因此，必須緊跟時代脈搏，不斷學(xué)習(xí)和更新知識，提高自身的素質(zhì)和能力水平。只有這樣我們才能在工作中有效地分析和解決實際問題，把各項工作不斷向前推進。首先要珍惜這次的培訓(xùn)機會。大家既來之，則安之，在培訓(xùn)時沉下心來，做好筆記。其次要用心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一件苦差事，沒有一股子鉆勁、擠勁，是很難深入學(xué)下去的。第三要取得好的學(xué)習(xí)效果。大家在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中，要拿出學(xué)生時代的學(xué)習(xí)勁頭，腳踏實地，刻苦鉆研，認真思考，全面領(lǐng)會，取得較好的學(xué)習(xí)效果。
((二))學(xué)以致用，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)。
學(xué)習(xí)的目的在于提高自身素質(zhì)、提高解決問題和分析問題的能力，更好地履行工作職責(zé)。因此，要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系工作實際。這次培訓(xùn)班給大家講課的老師既有豐富的實踐經(jīng)驗，又有深厚的理論功底和造詣，大家可以就理論前沿以及實踐中的問題，與他共同探討，也可以互相交流工作中的經(jīng)驗和體會，把我們所學(xué)的理論知識運用到實際工作中去，實現(xiàn)理論與實踐的有機結(jié)合。
((三))嚴肅紀律，服從組織，提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)實效。
無規(guī)矩不成方圓，為確保培訓(xùn)取得實效，特別強調(diào)以下兩點有關(guān)組織紀律的要求：
1、嚴格遵守培訓(xùn)班紀律。因事不能上課者，必須向本部門領(lǐng)導(dǎo)請假，準(zhǔn)假后才能離開課堂。
2、為了表示對教授講師的尊重，請大家在老師講課時把手機關(guān)閉或處于靜音狀態(tài)。
最后祝同志們學(xué)習(xí)順利，生活愉快，學(xué)有所獲!預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功!謝謝大家!公文寫作培訓(xùn)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿33同志們：
為進一步規(guī)范我區(qū)各街道、機關(guān)各部門(單位)辦公室公文處理工作，提高黨委、政府系統(tǒng)信息工作水平，經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府研究決定舉辦此公文處理與信息工作培訓(xùn)班，這也是近幾年我區(qū)首次舉辦的公文處理和信息工作培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)班我們有幸邀請到xxx，可以說，這次培訓(xùn)班，內(nèi)容豐富，機會難得。下面，就辦好此次培訓(xùn)班，我講兩點意見：
性，在一定時間一定范圍內(nèi)還具有保密性，是任何媒體不可替代的。作為機關(guān)工作人員，會不會擬制公文，懂不懂公文辦理，直接影響到依法行政和公務(wù)活動，該行文的不行文就會誤事，不該行文的濫行文就會亂事。因此，只有機關(guān)工作人員學(xué)會行文，掌握如何辦理公文，才能保障機關(guān)公務(wù)活動正常運轉(zhuǎn)。
信息工作是機關(guān)公務(wù)活動的重要組成部分，信息是領(lǐng)導(dǎo)決策的基本依據(jù)。當(dāng)今世界是信息化時代，無一不與信息相聯(lián)系，信息不暢，情況不明，直接影響機關(guān)工作的正常運轉(zhuǎn)。因此，作為機關(guān)工作人員必須學(xué)會信息的采集、整理和報送。
二是提高機關(guān)人員素質(zhì)需要。機關(guān)工作人員素質(zhì)包括政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)等諸多方面，會不會公文辦理，公文辦理的質(zhì)量和效率高不高，會不會采集信息，信息整理的質(zhì)量高不高，是諸多素質(zhì)的集中體現(xiàn)，學(xué)會公文辦理，學(xué)會采集整理信息，是對機關(guān)工作人員最基本的要求，也是機關(guān)工作人員必須具備的素質(zhì)。
三是提高公文辦理和信息工作水平的需要。近幾年來，區(qū)機關(guān)、街道、區(qū)直各單位在公文辦理和信息工作逐步趨向規(guī)范化和制度化，但也存在一些急待解決的問題。在公文辦理方面：存在著公文擬制質(zhì)量不高，行文格式不規(guī)范，行文規(guī)則不明確，公文辦理程序比較亂等問題;還有部分機關(guān)人員還不會擬制公文，不懂公文辦理。在信息工作方面：目前，全區(qū)的信息載體主要是由區(qū)委辦公室和區(qū)政府辦公室聯(lián)合主辦的《每日要情》，一日一期，全面反映我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和社會事業(yè)方方面面的工作。然而，在信息的編輯過程中，還是存在著一些街道、部門(單位)不會采集、不會整理、上報不及時等問題。我們只有解決這些問題，才能真正提高公文處理和信息工作水平。
二、提幾點要求11、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺學(xué)。
一是嚴格遵守培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間，要做到按時聽課，不遲到，不早退;二是嚴格遵守課堂紀律，認真聽課，將手機調(diào)至震動模式;三是認真聽課，做好筆記，做到學(xué)有所思，學(xué)有所獲。
22、要正確處理工學(xué)矛盾，安心學(xué)。
希望大家要處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，真正做到坐下來，安心學(xué)習(xí)。原則上所有參會人員在培訓(xùn)期間都要全程參加，如果有特殊情況，有事需要處理，要向區(qū)委辦公室請假，不得擅自曠課。
33、要認真鉆研，虛心學(xué)。
公文處理和信息工作，對于機關(guān)有些同志來說還沒有入門，有的甚至不懂、不會。只有認真鉆研、虛心學(xué)習(xí)，才能變不懂為懂，變不會為會。希望大家要珍惜這次培訓(xùn)機會，認真學(xué)習(xí)，豐富自我，充實自我，提高自我，變外行為內(nèi)行。
應(yīng)當(dāng)說今天把大家集中學(xué)習(xí)不容易，能請到各方面講課的專家更不容易，區(qū)委辦、區(qū)政府辦也做了充分的準(zhǔn)備，付出了艱苦的勞動，大家一定要倍加珍惜。既要靜下心來認真學(xué)，又要達到真學(xué)、真用，把我們所學(xué)的知識應(yīng)用到實際工作中去，從而促進我們在今后的工作中上水平、上臺階，推動全區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
謝謝大家!
領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要有高度篇十一
江澤民。
(一九九九年十二月二十日)。
同志們，朋友們：
今天，莊嚴的五星紅旗和澳門特別行政區(qū)區(qū)旗已在澳門上空升起，我國政府恢復(fù)了對澳門行使主權(quán)，中華人民共和國澳門特別行政區(qū)正式成立。這是繼香港回歸之后中華民族的又一盛事，是我們完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的又一個重要里程碑。澳門回歸祖國，是中國人民長期艱苦奮斗和奮發(fā)圖強的結(jié)果，是社會主義祖國和全體中華兒女的光榮與驕傲，也是世界正義與進步事業(yè)的偉大勝利！
在這個激動人心的時刻，我們深切懷念毛澤東同志、鄧小平同志等老一輩無產(chǎn)階級革命家，深切懷念一切為實現(xiàn)民族解放、人民幸福和祖國富強而英勇獻身和畢生奮斗的先烈先輩們。我們將永遠銘記他們?yōu)樽鎳腿嗣窠⒌呢S功偉績。
澳門回歸祖國，開辟了澳門歷史的新紀元。澳門同胞從此真正成為這塊土地上的主人。祖國現(xiàn)代化事業(yè)的日益昌盛必將為澳門的發(fā)展不斷注入新的活力。祖國人民永遠是澳門同胞奮發(fā)前進的堅強后盾。
澳門與祖國的分離和團聚，是近代以來中華民族發(fā)展的一個縮影。昔日的澳門，是在舊中國積貧積弱、倍受欺凌的情況下被葡萄牙逐步占領(lǐng)的。今天的澳門，是在新中國昂首闊步走向繁榮富強的進程中勝利回歸的。這一歷史的變化，充分顯示了當(dāng)代中國和中國人民的強大力量。
鄧小平同志提出的“一國兩制”偉大構(gòu)想，是我們解決香港、澳門和臺灣問題，實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一的唯一正確方針。“一國兩制”在香港的成功實踐，為澳門提供了寶貴經(jīng)驗。中央政府將堅定不移地實行“一國兩制”、“澳人治澳”、高度自治的方針，保持澳門現(xiàn)行的社會、經(jīng)濟制度不變，生活方式不變，法律基本不變。我們將堅定不移地支持澳門特別行政區(qū)行政長官和政府依法施政。我們將堅定不移地保障澳門居民充分享有基本法賦予的權(quán)利和自由。在澳門的外來投資者的利益將依法受到保護。我們相信，澳門同胞和各界人士一定能夠發(fā)揮自己的聰明才智，把澳門建設(shè)得更好。
一、一國兩制”方針的指引下，我們有決心也完全有能力早日解決臺灣問題，完成祖國統(tǒng)一的偉大事業(yè)。
從新中國像一輪旭日出現(xiàn)在東方天際的時候起，歷經(jīng)滄桑的祖國大地就發(fā)生了翻天覆地的變化。掌握了自己命運的中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，通過艱辛的實踐，走上了建設(shè)有中國特色的社會主義的偉大道路，正在開辟中華民族全面振興的光輝前景。
歷史告訴我們：中華民族要自立于世界民族之林，必須放眼全球，與時俱進，堅持自力更生，艱苦奮斗，勵精圖治，不斷增強中國的經(jīng)濟實力、國防實力和民族凝聚力。在當(dāng)今世界的激烈競爭面前，不進則退。我們一定要堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論觀察世界大勢和國家命運，堅持從中國的實際出發(fā)，堅定不移地走自己的路，把社會主義改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進行到底，不斷開創(chuàng)中國發(fā)展繁榮的新境界。
二十一世紀的鐘聲即將敲響。政治多極化和經(jīng)濟全球化是未來世界的兩大趨勢，我們既面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，更面臨著難得的發(fā)展機遇。挑戰(zhàn)與機遇，都在考驗著我們的智慧和力量。全國各族人民要更加緊密地團結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍，同心同德，開拓前進，為把我國建設(shè)成為富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為促進人類和平與進步的崇高事業(yè)作出新的更大的貢獻！
——《中華人民共和國國務(wù)院公報》2000年第1號。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要有高度篇十二
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平時多留心，閑在不閑間
俗話說，“養(yǎng)兵千日，用兵一時，寫文章同樣如此。
“巧婦難為無米之炊”，如果沒有平時的日積月累，儲備不足，肚子里沒貨，一旦接到文稿任務(wù)，決不可能很好地滿足工作要求。從這個意義上說，一篇講話稿的寫作，并不是從接受任務(wù)這一刻才開始的，此前的一系列日常工作都屬于醞釀準(zhǔn)備階段，是必不可少的程序。
對一個優(yōu)秀的秘書而言，秘書工作辛苦，這是一個重要的體現(xiàn)。當(dāng)然，從另一個角度說，秘書工作輕松，也體現(xiàn)于其中。因為平日花了功夫，關(guān)鍵時刻就能從容應(yīng)對，顯得“清閑”，反之，平時積累不夠，面對文稿則會一籌莫展，折騰來折騰去，總寫也不對路。平時的積累主要在于三個方面，一是閱讀文件報刊。廣泛閱讀文件報刊，有助于及時領(lǐng)會上級精神，學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗做法，把握上情、了解外情。
前開后聚合，放收兩相宜
任何文章的寫作都有兩個運思過程，即起筆時的發(fā)散性運思和定稿時的收斂性運思。在面對講話稿時，要先根據(jù)會議主題、講話場合、參會對象等，明確具體要求，在此基礎(chǔ)上大膽地“放”，打開思路“胡思亂想”，羅列出與主題相關(guān)的講話觀點及相應(yīng)素材。這些內(nèi)容準(zhǔn)備好了之后，接下來就是予以整合，緊扣主題確定可用的材料，并按照一定的布局形成寫作提綱，作一些展開即成為富有條理的文章，這個過程就是“收”，也是正式行文。人們常說“文無定法”，這是不錯的，但寫作大體上還是有一定的規(guī)律，這就是所謂的“文章無法又有法”。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要有高度篇十三
結(jié)構(gòu)是講話稿的骨架，它是圍繞講話主題的需要，通過層次與段落進行合理的組織與安排，使各部分緊密銜接、彼此響應(yīng)，共同為主題服務(wù)。
第一，內(nèi)容決定結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)必須謀定而后動，緊密圍繞內(nèi)容，緊緊扣住主題思想謀劃結(jié)構(gòu)，在結(jié)構(gòu)中凸顯主題思想，謹慎考慮全文如何布局，采取哪個具體的結(jié)構(gòu)。
第二，不能“墨守成規(guī)”。講話稿的結(jié)構(gòu)不應(yīng)該有某種“模式”，固守模式必然導(dǎo)致結(jié)構(gòu)雷同，那就呆板和僵化了。
第三，要富有邏輯性。結(jié)構(gòu)做到嚴謹完整，但是也要根據(jù)實際情況的需求善于變化，要像寫書法一樣講章法，安排結(jié)構(gòu)主次得體、詳略得當(dāng)，分清輕重緩急。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要有高度篇十四
領(lǐng)導(dǎo)講話是秘書部門常見的文字材料，是秘書人員必須熟悉和掌握的一種文體。怎樣撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話，筆者根據(jù)自己十年辦公室工作的實踐認為，應(yīng)從以下三個方面去努力。
一、在寫作特點上，注意奏好四部曲。
第一，進入領(lǐng)導(dǎo)角色。進入領(lǐng)導(dǎo)角色是寫好領(lǐng)導(dǎo)講話的前提。因為領(lǐng)導(dǎo)講話是領(lǐng)導(dǎo)意志的直接反映和完整表述。如果不能站在領(lǐng)導(dǎo)的高度，就寫不出符合領(lǐng)導(dǎo)要求的好稿來。因此，秘書人員要有意識地使用領(lǐng)導(dǎo)眼光，運用領(lǐng)導(dǎo)魄力，高屋建瓴，觀察問題，分析問題，處理問題，使所寫的講話材料既有氣勢，又有魄力;既有廣度，又有深度。不能脫離領(lǐng)導(dǎo)，站在局外，憑自己的主觀想象去東拼西湊。
第二，展示領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)講話是一種論事說理的文字材料，是一種展示領(lǐng)導(dǎo)才華的公開形式，應(yīng)認真對待。講話的內(nèi)容一般包括三個方面：上級機關(guān)要求做什么，為什么;我們要做什么，怎樣做;不能做什么，為什么不能。因此，它要求講話材料既要體現(xiàn)一定的理論水平，又要展示高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
第三，推出領(lǐng)導(dǎo)舉措。領(lǐng)導(dǎo)講話通常是為了部署某項工作或開展某項活動而作出的。因此，必須有明確的指導(dǎo)思想和過硬的工作舉措。常見的領(lǐng)導(dǎo)舉措有：提高認識、加強領(lǐng)導(dǎo)、抓點帶面、督促檢查、總結(jié)評比等。
第四，運用領(lǐng)導(dǎo)語言。正確運用領(lǐng)導(dǎo)講話時的特殊語言，可以起到加強效果的作用。必須認真研究語言表述問題，努力做到全面、完整、準(zhǔn)確、肯切。講話材料中常見的領(lǐng)導(dǎo)語言有：傳達精神的概括語言;分析形勢的完整語言;布置工作的肯切語言;開展動員的激勵語言。
二、在寫作方法上，注意定好六步棋。
一是查閱文件，吃透精神。對上級機關(guān)下發(fā)的正式文件和上級領(lǐng)導(dǎo)作出的重要講話，要認真閱讀，細心研究，把握要點，吃透精神。只有這樣，才能使所撰的講話材料體現(xiàn)上級文件精神，符合上級政策規(guī)定。
二是深入調(diào)查，摸清情況。要寫好領(lǐng)導(dǎo)講話，就要熟悉基本的和全面的情況。只有深入細致的調(diào)查，才能得到準(zhǔn)確的情況?！皼]有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”，道理就在于此。調(diào)查沒有深度，講話就沒有力度。因此，起草講話稿之前，要主動深入基層，運用多種方式，從不同角度、各種層次、多個側(cè)面做“解剖”性調(diào)查。通過實地調(diào)查，獲得來自基層單位的實際情況。
三是研究消化，提煉升華。對調(diào)查獲得的材料進行梳理篩選，去粗取精，去偽存真，再經(jīng)過理性的分析研究，使零亂松散的素材達到凝煉升華的高度，形成一個鮮明的主題。
四是征求意見，羅列提綱。形成文字材料之前，必須慎重地向領(lǐng)導(dǎo)本人征求意見，包括篇幅的長短、內(nèi)容的多少、表揚事項與批評事項等等。征求意見之后，就可以根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求、調(diào)查的情況和會議的主旨，擬定提綱了。
五是揮筆疾書，一氣呵成。文章的框架扎好了，就如畫家畫梅有了主干，下一步就是添枝加葉、排花潤色了。經(jīng)過一番構(gòu)思醞釀之后，若要動筆行文，最好找個安靜的地方，集中精力，一次完稿。如果斷斷續(xù)續(xù)，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，就可能影響到文章的連貫性和邏輯性。
六是字斟句酌，嚴審細核。一次寫成的稿子畢竟有點粗糙，必須認真細致地進行修改和校核。講話材料的修改，要從整體著眼，從局部入手。不僅要從大的方面如觀點、材料、結(jié)構(gòu)等方面考慮，而且要從小的方面如題目、語言、標(biāo)點等方面加以修改。
三、在寫作技巧上，注意把好三道關(guān)。
領(lǐng)導(dǎo)講話的結(jié)構(gòu)一般包括導(dǎo)言、主體和結(jié)尾三部分，也就是通常所說的“三道關(guān)”。
(一)導(dǎo)言。導(dǎo)言是文章的先導(dǎo)語言，是講話稿的開頭，類似于新聞報道中的導(dǎo)語。其內(nèi)容可以是全文提要，也可以是概括介紹。一般介紹會議的性質(zhì)、背景、主題、任務(wù)、形式、程序、目的以及方法步驟等。這段文字盡管在整個報告中份量不大，但頗為重要。它既是標(biāo)題及事由的承接，又是主體內(nèi)容展開的序幕，對全文起著提綱挈領(lǐng)的作用。
(二)主體。主體部分是領(lǐng)導(dǎo)講話的核心，可分為“上級指示精神”和“本地工作部署”兩個部分?！吧霞壷甘揪瘛敝饕ǎ簳h的性質(zhì)和概況;對當(dāng)前形勢的最新看法;對某種工作的評價和估量;對下級工作的指示和要求。傳達上級指示精神應(yīng)堅持詳盡的原則，該寫的一定要寫清楚?！氨镜毓ぷ鞑渴稹?，主要包括的內(nèi)容有：本地區(qū)在全局范圍內(nèi)所處的位置;過去工作積累的經(jīng)驗;當(dāng)前的有利條件;落實上級機關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)指示精神的舉措;總結(jié)評比和獎懲辦法。進行工作部署是落實上級指示精神的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要注意必要性和可能性的有機結(jié)合，注意全局利益與局部利益的有機協(xié)調(diào)。安排“上級指示精神”與“本地工作部署”所占篇幅時，應(yīng)注意兩點：當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)講話的重點是傳達精神時，“上級指示精神”所占篇幅要長;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)講話的重點是部署工作時，則“本地工作部署”所占篇幅要長。
(三)結(jié)尾。結(jié)尾是領(lǐng)導(dǎo)講話的收尾部分。一般表明講話人對會議的看法、希望和祝愿，是對全篇講話內(nèi)容的總結(jié)、概括和升華。領(lǐng)導(dǎo)講話的結(jié)尾通?？煞譃椤吧A主題”和“祝愿會議”兩個部分。“升華主題”所起的作用是強調(diào)前面的講話內(nèi)容，把會議的氣氛推向高潮，其形式有五種：一是總結(jié)式。對全文進行總結(jié)概括，起強調(diào)作用。二是召喚式。向參加會議的同志或一定范圍內(nèi)的同志發(fā)出號召。三是預(yù)測式。對某項工作的完成情況作出分析與預(yù)測。四是希望式。對會議或某項工作寄予的希望。五是鼓舞式。為完成某項重要工作任務(wù)而鼓勁加油。“祝愿會議”所起的作用是表明對會議的態(tài)度。常用的祝詞有“預(yù)祝大會圓滿成功”、“祝各位代表身體健康”等。
寫作領(lǐng)導(dǎo)講話的各個部分應(yīng)遵循三條原則：一是導(dǎo)言部分的簡明原則;二是主體部分的詳盡原則;三是結(jié)尾部分的升華原則。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要有高度篇十五
小平同志曾說過：“實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)最廣泛的辦法是用筆桿子?！逼鸩蓊I(lǐng)導(dǎo)講話稿就是“筆桿子”的重要職責(zé)，它在一定程度上反映了辦公系統(tǒng)以文輔政的能力和水平。仔細回味這些年所從事的領(lǐng)導(dǎo)講話稿起草工作，我切身體會到了“筆桿子”的“四難”“四苦”“四樂”。
一、難在“四關(guān)”
領(lǐng)導(dǎo)講話稿起草工作之難是看不到、摸不著的，只有“筆桿子”才能真正體會。“難”在哪兒？難在“四關(guān)”：
一是角色模擬關(guān)。即要善于模擬當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)聽眾，快速完成兩個角色之間的轉(zhuǎn)換。起草時要“關(guān)門當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)”，完全進入“我就是×××領(lǐng)導(dǎo)”的角色狀態(tài)，設(shè)身處地站在領(lǐng)導(dǎo)的高度去觀察、思考、分析和解決問題，精準(zhǔn)表達領(lǐng)導(dǎo)的思想和意圖。初稿形成后，要“用心當(dāng)聽眾”，完全進入“我是×××聽會者”的角色狀態(tài)，用心體會講話稿所傳遞的信息是否是聽眾最關(guān)注的。
二是上天入地關(guān)?！吧咸烊氲亍奔瓷辖犹炀€、下接地氣，簡單來說，就是既能準(zhǔn)確把握“上情”，又能吃透“下情”。要找準(zhǔn)“上情”與“下情”的連接點，把中央大政方針、上級決策部署與本地實際情況有效地結(jié)合起來，從而提高文稿的針對性、指導(dǎo)性和實效性。
三是精簡修飾關(guān)?！皠h繁就簡三千樹”，能夠用最精煉、最真實、最生動的語言把一篇領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫好，這樣的文稿才稱得上是上乘之作。這就要求我們在起草講話材料時，按照“能少則少、能短則短、能精則精、能簡則簡”的原則，從主題、觀點、結(jié)構(gòu)、語言等方面進行推敲，字斟句酌、加工潤色、反復(fù)修改，恰到好處地運用比喻、排比、對仗等修辭方法，做到既通俗易懂、言簡意賅，又觀點鮮明、重點突出。
四是標(biāo)新立異關(guān)?！靶隆奔葱乱?、創(chuàng)意，關(guān)鍵還是要在研究新情況、解決新問題上有新思路、新舉措。這不僅考驗文稿人員的水準(zhǔn)，也在一定程度上反映了領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合能力和對工作的研究深度。此外，短時期內(nèi)針對同一問題連續(xù)幾次講話，講話稿應(yīng)力求在思路觀點、謀篇布局、遣詞造句等方面有“新花樣”。
二、苦在“四不”
說到起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿，很多機關(guān)工作人員會脫口而出：“很苦”，無不避而遠之。但到底苦在哪兒？在我看來，“筆桿子”的苦在“四不”：
一是不能休息。領(lǐng)導(dǎo)的會議活動安排往往緊鑼密鼓、一場接著一場，作為講話稿起草者，經(jīng)常白天要隨同領(lǐng)導(dǎo)參加會議活動，只有到晚上才有時間起草講話材料。為了保證文稿的質(zhì)量，經(jīng)常“5+2”“白加黑”，甚至通宵達旦地工作，從而導(dǎo)致睡眠休息時間嚴重不足。不少同志或形體消瘦，或體態(tài)臃腫，或面容憔悴，落下了頸椎病、神經(jīng)衰弱等病癥。
接受任務(wù)后，就開始焦慮不安，既丟不下、忘不掉，又吃不下、睡不好。常在他人已經(jīng)休息、進入夢鄉(xiāng)時，才靈光一現(xiàn)，點燃思想火花，這時就得立馬起來繼續(xù)工作，生怕稍有遲疑就會忘記。材料起草完畢，呈送領(lǐng)導(dǎo)審閱時，又要開始擔(dān)驚受怕，生怕領(lǐng)導(dǎo)不滿意，全部推倒重來。
有的講話材料甚至是在頭天晚上下達任務(wù)，要求第二天早上交稿，這就逼迫起草者必須挑燈夜戰(zhàn)、奮筆疾書。
四是不被理解。起草者經(jīng)常加班不補休，少了許多訪親會友、參加家庭活動的機會，家人、朋友因此把他們當(dāng)作不諳世事、不懂生活、不近人情的另類。有的材料因為要得急、領(lǐng)導(dǎo)催得緊、時間不充裕，導(dǎo)致質(zhì)量不高，被領(lǐng)導(dǎo)嚴厲批評，卻又無法辯解訴說。有的人長期從事領(lǐng)導(dǎo)講話稿起草工作，不知不覺被烙上了“專業(yè)寫材料”的印章，將來無論在什么崗位、什么部門，一旦有文字材料寫作任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)就會第一個想到他。
三、樂在“四得”
俗話說，“一分耕耘，一分收獲?！薄肮P桿子”的工作雖然很難、很苦，但苦中有甜、苦中有樂。“樂”在哪兒？在我看來，“筆桿子”樂在“四得”：
一是變得更加堅強。為完成一篇高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)講話稿，所經(jīng)歷的接受任務(wù)——深度構(gòu)思——擬定提綱——撰寫初稿——反復(fù)修改——會前定稿——會后整理等整個過程，是一個培養(yǎng)耐心、接受磨礪、檢驗毅力、鍛煉心智，從而練就堅強毅力的過程，這個過程深刻詮釋了唐代詩人黃檗禪師所說“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的真諦。
二是贏得領(lǐng)導(dǎo)信任。領(lǐng)導(dǎo)講話稿是傳達領(lǐng)導(dǎo)者思想意圖的重要載體，換句話說，一篇好的講話稿其實就是起草者與領(lǐng)導(dǎo)者進行思想溝通的橋梁。在講話稿起草者一次次把自己最滿意的文稿呈送給領(lǐng)導(dǎo)且被接受之后，領(lǐng)導(dǎo)對起草者的認識也會實現(xiàn)從一般了解、認識到特別欣賞、信任的飛躍。由此，文稿起草者就真正成為了領(lǐng)導(dǎo)身邊的“大智囊”“大參謀”，內(nèi)心的那種成就感、自豪感是不言而喻的。
又協(xié)作配合，以集體“會診”的方式，相互討論、相互修改、相互啟發(fā)。這樣就會在不斷的溝通交流中增進了解，從而締結(jié)像戰(zhàn)友般同甘共苦、并肩作戰(zhàn)的真摯情誼。
四是取得成長進步。正是因為從事領(lǐng)導(dǎo)講話稿起草的工作艱難，才迫使我們必須持續(xù)不斷地加強學(xué)習(xí)、練好內(nèi)功，從而對經(jīng)濟、政治、文化、社會、法律、金融等方面知識有更多更廣的認識與了解。同時，長期高起點、寬視野、新角度的思維鍛煉和分析研判，會進一步增強我們的觀察力、判斷力以及應(yīng)對各類復(fù)雜問題的處理能力，這將是我們終生受用的寶貴財富。
總而言之，只要我們堅定信心，不畏難、不畏苦，把領(lǐng)導(dǎo)講話稿起草工作當(dāng)作一種新的事業(yè)和人生境界來奮斗和追求，定能苦中作樂、化苦為樂，成就一番新的作為！
領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要有高度篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
寫作中要注意技巧，把握好相關(guān)問題。
下面，就如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿及寫作中應(yīng)注意的幾點問題，與大家作一探討。
1.抓好“三步走”
（1）要準(zhǔn)確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖。領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖是寫好講話稿的關(guān)鍵。如何領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖？最好是提前列好寫作提綱和寫作要點，盡量讓領(lǐng)導(dǎo)親自過目，這樣可以拋磚引玉，知道領(lǐng)導(dǎo)想講什么？什么方面的工作是這次會議的重點，從而較能準(zhǔn)確地領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖。
（2）要詳細搜集相關(guān)材料。一是堅持做好大事記，把自己每天所見、所思、所想以記流水賬的形式記下來，盡量詳細一些，防止“書到用時方恨少”。二是積累重要資料。主要是要對上級的重要通報、會議紀要和一些政策法規(guī)性的重要文件進行整理和積累，特別具有指導(dǎo)性的重要的文件和資料，應(yīng)及時復(fù)印。三是每天要瀏覽上級和相關(guān)單位的網(wǎng)站，充分使用高科技給我們帶來的優(yōu)越條件，學(xué)會從網(wǎng)上搜集資料。
（3）要認真擬制寫作提綱。寫作講稿前先編寫提綱，從全局著眼構(gòu)思講稿的內(nèi)容和段落結(jié)構(gòu)。編寫的提綱要思路順暢，綱目和結(jié)構(gòu)清晰，層次整齊，段落銜接要注意邏輯思維，通篇渾然一體，切忌虎頭蛇尾。
2.注意“七個問題”
相反，如果領(lǐng)導(dǎo)行事作風(fēng)一貫雷厲風(fēng)行，他的講稿就不能春風(fēng)細雨，言辭一定利落干練；
如果是剛剛走馬上任的年輕領(lǐng)導(dǎo)，其講稿的語氣和言辭應(yīng)該委婉謙和；
如果是資歷深厚且上年紀的領(lǐng)導(dǎo)，語氣和言辭必須嚴肅、大氣，直截了當(dāng)。
（2）以什么身份講？做領(lǐng)導(dǎo)少不了要講話，有些重要場合更需要領(lǐng)導(dǎo)做“重要講話”，這樣的講話就需要有事先準(zhǔn)備的講話稿作為參考。從講話的場合、對象和用途來區(qū)分，領(lǐng)導(dǎo)的講話稿可分為會議類、宣傳類以及禮儀類三種。有思考，邏輯清晰，愛琢磨，是對寫稿者的高要求。低要求是語句通順，遣詞造句沒問題。另外，領(lǐng)導(dǎo)的身份、地位不同，講話稿的寫法也千差萬別。寫稿人要經(jīng)常觀察領(lǐng)導(dǎo)的工作和行事作風(fēng)，以便講稿內(nèi)容更要符合領(lǐng)導(dǎo)的身份和社會地位。
而文化水平較低的聽眾對于部分學(xué)術(shù)性詞匯可能無法真正理解，那么講話稿的內(nèi)容就應(yīng)該通俗一些，盡量使用淺顯易懂的詞匯，句子結(jié)構(gòu)也不宜太過復(fù)雜，否則會給人“高處不勝寒”感覺。
（4）在什么場合講？撰寫講話稿時要考慮領(lǐng)導(dǎo)講話的場合、聽眾數(shù)量，會議規(guī)模大還是小，是針對基層職工還是針對機關(guān)干部，是單純的事務(wù)性講話還是禮節(jié)性講話。因為不同的場合、不同的聽眾需要有不同的講話風(fēng)格，講話稿的寫法也應(yīng)該有一定差異。在嚴肅的場合，比如做政府工作報告時，領(lǐng)導(dǎo)的講話稿就要言辭得體，但如果是一個離職的告別會，所撰寫的講稿就要給領(lǐng)導(dǎo)預(yù)留一部分發(fā)表個人見解的空間。
（5）為什么要講？撰寫講話稿前撰稿人應(yīng)該深究領(lǐng)導(dǎo)的講話的意圖，也就是要明確領(lǐng)導(dǎo)講話是基于何種目的。總的來講，領(lǐng)導(dǎo)講話的目的除了場面性的應(yīng)酬，不過是表揚先進，批評落后，對工作偏差進行糾正，指導(dǎo)下一步的工作思路，有的也能根據(jù)現(xiàn)實情況提出建設(shè)性的意見。搞清楚領(lǐng)導(dǎo)講話的意圖以后，撰寫講稿時才有主心骨，這樣寫出的講話稿才能符合中心思想。
（6）與會人員想聽什么？筆者發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前大部分領(lǐng)導(dǎo)講稿都是套話連篇、八股味濃重，冗長枯燥、缺乏實效。這在一定程度上反映出撰稿人怠工的不良現(xiàn)象。講話稿針對的是不同的聽眾群體，因此一定要注意聽眾需求的差異化。撰稿時一定要認真思慮與會人員的社會地位和職務(wù)，考慮聽眾希望從中獲得什么信息，這樣寫出的講話稿才更有針對性。
（7）講話以后講稿干什么用？如果要以文件形式印發(fā)或在報刊上發(fā)表，撰稿人就不能不考慮印發(fā)或刊發(fā)的要求。同時，在領(lǐng)導(dǎo)講話結(jié)束后要按印發(fā)或刊發(fā)要求對講稿做進一步修改，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審定后再印發(fā)或刊發(fā)。向新聞媒體提供的素材必須征得領(lǐng)導(dǎo)同意，千萬不可自作主張。撰稿人根據(jù)講話材料改寫的新聞稿件，也要呈領(lǐng)導(dǎo)審查，以防報道失實引發(fā)麻煩。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要有高度篇十七
為了語言的通俗化，可以采用以下幾種方法。
1.化簡為繁。一篇領(lǐng)導(dǎo)人講話，總要闡明一些道理和觀點。但是，其目的.是為了提高人們的認識以推動某項工作，而不是發(fā)表學(xué)術(shù)論文，因此，在談意義、講觀點時，理論性太強的語言不宜用得過多，現(xiàn)成的概念和觀點也沒有必要過多的解釋。用簡練質(zhì)樸的語言深入淺出地講道理，是撰寫講話稿的一條重要要求。
2.化專為俗。盡管有些會議專業(yè)性很強，但是，領(lǐng)導(dǎo)講話主要是講思想認識和工作方法，專業(yè)性的詞匯應(yīng)當(dāng)盡量少用，特別是對行業(yè)不同、工作性質(zhì)不同的與會者講話，行話不宜說的太多。
3.化隱為明。在會上的講話是一念即過的，聽講的人不能像讀文章那樣可以反復(fù)看幾遍，從中抓住重要內(nèi)容。所以，寫講話稿時應(yīng)把最重要的話放在最關(guān)鍵的地方說。
4.化長為短。這里所說的長與短，是對講話的句式和層次而言的。有的同志寫稿，習(xí)慣用長句子、大段落，幾十個字才用一個標(biāo)點，幾篇稿紙也見不到一個自然段，這是寫講話稿所忌諱的。因為，句子和段落太長，讀的人和聽的人都容易很快就疲勞了，也容易聽了后面忘了前面，不得要領(lǐng)。所以，講話稿的句式短一些，自然段多一些，既可以層次鮮明，也容易讓人聽清弄懂。
5.化虛為實。講話稿不宜使用空洞的、華而不實的詞句，應(yīng)盡量給人以實事求是的印象，不要濫用形容詞，不要使人產(chǎn)生長而空、賣弄文筆的感覺。
語言的形象化，是一個語言的藝術(shù)問題。為了達到這一目的，可以采取以下幾種方法。
1.邏輯推理和事實印證，是人們說明問題的常用方法。以會議講話的方式闡述問題，應(yīng)該盡可能選擇后者。恰當(dāng)?shù)亓信e有說服力的事例。既便于口語表達，又有利于克服用理論解釋理論，用概念解釋概念的弊病。舉例子一定要做到為觀點服務(wù)，不能只是羅列現(xiàn)象。
2.打比方。這是使抽象概念變?yōu)樾蜗笏季S的好方法。澤東同志生前的許多講話中都有這樣的范例。他把典型調(diào)查比做解剖麻雀，把工作目的和方法的關(guān)系比喻為河與橋梁的關(guān)系，效果都很好。
3.提問題。在關(guān)鍵的地方，以反話、問答的方式提出一些尖銳的問題，既能使講話緊緊抓住聽眾的注意力，促使人們深思，也能加重講話的語氣，使講話更加生動有力，還能變換講話的口吻，有助于段落之間的銜接。
4.借詞匯。把某些描繪生活現(xiàn)象的詞匯隨手拈來，用在形容某項工作上，能夠增強講話的生動性。如：把加強班組工作稱為“夯實基礎(chǔ)”；把整黨補課、鞏固成果稱為“回頭看”等。
5.“抓活魚”。人民群眾的語言是非常豐富的，他們創(chuàng)造的許多俗語、諺語、順口溜和口頭禪等，都非常精妙，像“抓活魚”一樣把他們抓來使用，能給一篇講話增添許多光彩。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要有高度篇十八
讓每一位教師獲得成功，讓每一位家長感到滿意"的辦學(xué)思想；倡導(dǎo)"唯學(xué)、唯才、自強不息"的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；積極打造"我讀書、我快樂、我成長"書香校園特色品牌。"讀書改變命運，書香成就夢想"。讀經(jīng)誦典，品詩賞詞，誦讀美文，每天的早讀，校園里總是響起朗朗的讀書聲。孩子們每天徜徉知識的書香之中，享受著一次次閱讀的快樂，書寫著一頁頁絢麗的篇章，讓閱讀根植在每一顆美好奮進的心靈里。"我閱讀，我快樂"以它巨大的磁場，吸引著我們的學(xué)生在屬于自己的時空里健康成長，博學(xué)勤思。
作為小學(xué)生，如果你學(xué)會了寫作，就是學(xué)會了獨自面對生活，學(xué)會了獨自面對自己，學(xué)會了獨自思考人生，學(xué)會了面對宇宙和未來，這是個人成長的聲音，是春天里生命拔節(jié)的聲音。
正因為如此！我們這次活動從開始到結(jié)束，一直受到全校小學(xué)生的熱烈歡迎和憧憬向往，比賽雖然降下帷幕了，但展示閱讀的力量、書寫作文的風(fēng)采才剛剛開始，讓我們揚起風(fēng)帆，暢游書海，書寫人生精彩的每一天！
領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要有高度篇十九
領(lǐng)導(dǎo)用于講話的文字材料就是領(lǐng)導(dǎo)講話稿。初學(xué)者如何寫作領(lǐng)導(dǎo)講話稿?在這里，小編為大家分享領(lǐng)導(dǎo)講話稿三個重點知識，僅供參考。
學(xué)寫講話稿要經(jīng)過一個模仿過程：一是模仿寫作方法。模仿本單位“自己前任”、互聯(lián)網(wǎng)上“各地同行”寫作和表現(xiàn)手法，弄清領(lǐng)導(dǎo)偏愛的寫作手法是點面結(jié)合、敘議結(jié)合，還是事實論述、開門見山，在敘述、議論和說明等表達方式上有什么側(cè)重。二是模仿文章結(jié)構(gòu)。“前任”寫作的講話稿都是多次修改而來，文章結(jié)構(gòu)得到領(lǐng)導(dǎo)認可，形成多種固定大結(jié)構(gòu)。還要弄清每一小段采取的是并列式、總分式，還是對照式、遞進式，自己 “依葫蘆畫瓢”模仿出來。三是模仿語言風(fēng)格。就是去“適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)”，適應(yīng)其思維特征、性格特點、語言習(xí)慣，特別是要通過學(xué)習(xí)“前任”寫作的文章，掌握現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)的語言風(fēng)格，從而體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)個性、展示領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采。
模仿還要注意以下三點：
一是 “不怕敢寫”。為領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿挑戰(zhàn)與機遇并存，要相信自己“不笨”，敢于走出第一步。要以正確心態(tài)對待寫稿工作，很少有人天生愿意寫材料，但往往是工作選擇你，與其怨天尤人，不如充滿信心，以快樂的心情盡全力學(xué)著做好，定會找到另一番樂趣。
二是不怕 “丟臉”?！叭诵?，必有我?guī)熝伞?，要正確對待領(lǐng)導(dǎo)和同事修改自己寫作的文章?！昂梦恼率歉某鰜淼摹?，從實際經(jīng)驗來說，往往就在這個反復(fù)修改、自己煩燥的時候就是寫作能力提高最快的時候。要放下“面子”，將自己初稿和領(lǐng)導(dǎo)修改稿反復(fù)對比反思，不斷總結(jié)提高，對于一些集體推稿的機會，更不能放過。
三是不能“照抄”。 模仿分為兩個層次，一是借用，一是仿擬。借用不能只是照搬他人作品的語言形式，而要根據(jù)表達的需要賦以新意;仿擬尤其要把他人的作品融化到自己的文章中去，有自己獨特的創(chuàng)造。前段時間，某市兩個縣政府安全生產(chǎn)工作匯報材料竟然基本相同，市政府對其中一個縣政府進行通報批評，并處理相關(guān)責(zé)任人。因此，模仿絕不能抄襲，如今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達，如果完全抄襲而不為人所察，實在很難。
“巧婦難為無米之炊”，對于初學(xué)者來說，要有自己寫作的素材倉庫。素材庫分為文字、電子兩類，要采取各種方法收集掌握眾多的文本材料、獨特見解的觀點群和各種有價值的資料。
一是建立上級精神素材庫。一方面要了解本級以上各種最新精神，明確上級精神，總體上講什么，重點是什么，當(dāng)前做什么，應(yīng)注意些什么問題等，做到貫徹上級精神全面不變形，體現(xiàn)上級政策規(guī)定具體不走樣。另一方面要儲備觀點，積累一些當(dāng)前各級戰(zhàn)略性的思想、觀點、固定的表達、精華表述，做到有備無患，需則用之。
二是建立本級情況素材庫。一般來說，領(lǐng)導(dǎo)很重視思考研究如何把上級精神與本地本部門本單位實際結(jié)合起來，提出創(chuàng)造性的工作思路、措施辦法，體現(xiàn)本地特色。領(lǐng)導(dǎo)講話稿也必須反映基層的問題、關(guān)注的`熱點，聽者才能感興趣。這就要求我們必須全面掌握本級情況：一方面要掌握本級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的熱點、難點及思考的重大問題等。另一方面要掌握基層熱點數(shù)據(jù)庫，不用電話調(diào)查找基層要數(shù)據(jù)和材料，而是沉下去摸實情，對調(diào)查材料一一核實，特別是重要事實和數(shù)字，做到準(zhǔn)確無誤;要有意識多收集基層報送的或本級大會各類最新計劃、總結(jié)、工作報告等材料，包括一些綜合情況、重要數(shù)據(jù)、生動事例及重要思想觀點;要將凡與工作有關(guān)的文件、信息、簡報等材料等，都分門別類收集下來、積累起來。
三是建立外地工作經(jīng)驗素材庫。從大方面來說，全國各地開展的工作都是按黨中央、國務(wù)院的部署進行的，特別是全國性的統(tǒng)一教育活動，都有其固定的模式，可以說，工作方法、工作經(jīng)驗都是“大同小異”。因此，我們要充分利用報紙、老秘網(wǎng)，從政治、經(jīng)濟、社會、黨建等方面收集與本級區(qū)位、區(qū)情相同地方的一般做法、特色做法，從而拓展自己的思路。
四是建立機關(guān)寫作素材庫。多從網(wǎng)上下載、積累與寫作有關(guān)的法律法規(guī)、名家名言、典型例子、數(shù)據(jù)數(shù)字、古今中外精辟議論、思想觀點。一些詞語成語要常讀、?？矗瑢σ恍┲匾募?、講話的關(guān)鍵段落要能夠背誦，作為形成文稿觀點和進行綜合分析的依據(jù)，或直接引證所用。要努力做到離開辦公室、現(xiàn)有文字材料和網(wǎng)絡(luò)，還能隨心所欲存取素材。
“定位不準(zhǔn)，累死三軍”、“領(lǐng)會上頭，摸清下頭，兩頭一碰，才有寫頭”，能否領(lǐng)會好領(lǐng)導(dǎo)意圖，是決定講話稿寫作成功與否的一個重要方面。要注意“秉承領(lǐng)導(dǎo)旨意、忘記自我”，不能斷章取義、隨心所欲，另起爐灶，更不能固執(zhí)已見，把自己的觀點強加于領(lǐng)導(dǎo)，將自我風(fēng)格融入到領(lǐng)導(dǎo)的講話中去。
一是多收集領(lǐng)導(dǎo)想法和關(guān)心的問題。領(lǐng)導(dǎo)想法更多是從平時即興講話、脫稿講話、文件批示、各種接待、批評表揚、近期工作中關(guān)注的“興奮點”中收集，特別是對一些工作和問題的新思路、新看法，要不失時機用筆記本記下來。要主動參加領(lǐng)導(dǎo)可能講話的會議，參與領(lǐng)導(dǎo)參加的活動，了解領(lǐng)導(dǎo)思考的熱點問題，掌握領(lǐng)導(dǎo)的活動意向和動態(tài)。
二是不斷完善領(lǐng)導(dǎo)想法和思路。一方面要準(zhǔn)確無誤明確領(lǐng)導(dǎo)意圖。有時領(lǐng)導(dǎo)只出大題目，交代主要意圖，說幾個重點，至于材料中的具體問題說的不多。碰到這種情況，要主動找領(lǐng)導(dǎo)請示，當(dāng)面征詢領(lǐng)導(dǎo)對一些熱點、難點、疑點問題的看法和有關(guān)解決措施，特別對于領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)的寫作方式、結(jié)構(gòu)、重點等問題，要記在本上，切忌惟惟諾諾、不懂裝懂，放棄深入了解領(lǐng)導(dǎo)意圖良機，搞錯方向。另一方面要不斷深化完善領(lǐng)導(dǎo)的意圖。要結(jié)合工作實際對領(lǐng)導(dǎo)思路進行擴散，全面把領(lǐng)導(dǎo)想說而沒有說出來的話完整表達出來，結(jié)合平時收集的領(lǐng)導(dǎo)觀點，將主要觀點進行提煉概括升華。
三是牢牢把握不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格?！叭纸橙耍叻种魅恕?。受命于誰，文章思維和特征服從于誰，這是講話稿寫作的一個重要原則。要研究不同領(lǐng)導(dǎo)的思維方式、語言表達習(xí)慣，有的喜歡從上到下講形勢、面面俱到，有的喜歡分析實在的問題、提要求;有的喜歡引用領(lǐng)袖名言、古詩詞、數(shù)據(jù)、例子，有的喜愛長句、講對稱、語言生動，有的喜歡樸實無華;有的喜歡“今天會議到此結(jié)束”，有的喜歡“關(guān)于貫徹今天會議，我再強調(diào)幾點”。因此，平時要從網(wǎng)上大量學(xué)習(xí)收集儲備與本級領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格相似講話稿，要多聽不同領(lǐng)導(dǎo)講話，明確特點，使講話稿盡量貼近領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，做到“同頻共振”。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要有高度篇二十
所謂觀點，在講話稿中，就是將主題滲透到內(nèi)容的關(guān)鍵性提法和主張。有時候表現(xiàn)在段落的小標(biāo)題，有時候出現(xiàn)關(guān)鍵句，即觀點無常勢。
一是確定。即觀點要圍繞主題來展開，切莫“離題千萬里”。
二是明確。觀點的態(tài)度要明確，直截了當(dāng)，絕不能模棱兩可。
三是準(zhǔn)確。觀點要符合上級精神，切合本地實際。