在制定方案的過程中，需要考慮各種因素，如資源的可行性、時間的限制等。方案的監(jiān)控和評估是必要的，可以根據(jù)反饋及時調整和改進。針對不同的問題和需求，這些方案范文提供了多樣化的解決方案。
防災減災知識宣傳方案篇一
以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統(tǒng)防災減災文化，弘揚在應對汶川、蘆山地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神。堅持以人為本、預防為主，以保障師生生命財產為根本，以預防和應對突發(fā)性災害事件為重點，普及防災減災知識和避災自救技能，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護潛力。
識別災害風險，提高應對潛力。
20xx年5月6日至13日(5月12日為“防災減災日”)。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：各班班主任。
1、加強領導，提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的`開展，牢固樹立“識別災害風險，提高應對潛力”的理念，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上，作為學校安全建設的一項重要資料。
2、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等;。
(2)利用校園網絡電視、廣播、黑板報宣傳防災減災知識。
3、開展防災減災系列教育活動。
(1)認真開展一次關于防災減災的國旗下講話;。
(3)利用校園廣播開展課間活動安全、自然災害的種類、洪災、泥石流、火災、地震等方面的安全宣講。
4、開展校園安全隱患排查和整改。5月11日，由學校行政組織相關人員對學校的食堂、教學樓(樓道、教室、功能室等)、校園環(huán)境、學校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
2、強化職責，嚴密組織，確保防災減災活動取得實效。
防災減災知識宣傳方案篇二
根據(jù)市民政部門的部署要求《關于做好防災減災日有關工作的通知》精神，為做好今年5月12日國家第xx個“防災減災日”的有關工作，結合實際，制定本宣傳活動實施方案。
以科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本，立足本旗實際，創(chuàng)新思路，充分發(fā)揮宣傳輿論的導向作用，廣泛開展豐富多彩的宣傳活動，普及防災減災和自然災害的自救知識，增強各人民群眾災害風險防范意識，最大限度減輕災害損失，為維護人民群眾切身利益和生命財產安全，促進我旗經濟社會又好又快發(fā)展做出貢獻。
弘揚防災減災文化，提高防災減災意識。
廣泛開展防災減災宣傳。一是充分發(fā)揮媒體作用，認真做好防災減災宣傳周的新聞報道工作。二是在烏審電視臺舉辦防災減災節(jié)目，普及自然災害常識。三是舉辦專題展覽、街頭咨詢、懸掛橫幅、張貼海報標語、印發(fā)科普讀物等形式。四是在烏審民政網站開設防災減災知識宣傳專欄，大力宣傳黨和政府以人為本的防災減災工作理念，介紹防災減災應急管理體系建設的重大政策措施和進展成效，努力營造全社會關心、參與防災減災工作的良好氛圍。
積極組織開展應急演練。災害頻發(fā)易災地區(qū)按照應急預案的要求，對監(jiān)測預警、搶險救援、轉移安置、應急救助、自救互救等環(huán)節(jié)，因地制宜地開展多種形式的應急演練，切實增強各級各部門對預案的掌握運用能力，提高社會群眾的避災自救能力。
組織開展災害風險隱患的排查治理。組織專人對敬老院、困難戶、優(yōu)撫對象等進行安全檢查，對存在問題的住房及時進行修繕，及時消除安全隱患。對重點排洪街道、大小街道、險村、險段進行一次全面徹底的汛前檢查，組織群眾及時清淤疏浚，加固堤防，排除險情隱患，確保暢通安全。同時號召全旗廣大干部群眾從自身做起，開展一次家庭災害風險隱患排查，增強廣大群眾的防災減災意識和自救互救技能。
一是要緊緊圍繞“防災減災”活動主題安排部署各項工作。
二是要加強組織領導，抽調專人負責，明確職責分工。
三是要有針對性地動員每個公民關注身邊的種類災害風險，提高防災減災意識。
防災減災知識宣傳方案篇三
受到洪水威脅時，一是轉移避險。盡可能利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉移；或立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援教。二是組織救援。當有人被洪水包圍時，想辦法通知有關部門和組織救援。三是加強自我保護。如關閉電源、煤氣、備足干糧食品、飲用水，帶好手機，準備救生器材以備急需。如果連降大雨，山區(qū)容易暴發(fā)山洪，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折，要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。
當出現(xiàn)電閃雷鳴時，要留在室內，關好門窗，切勿接觸天線、水管、鐵絲網、金屬門窗等帶電設備或其它類似金屬裝置，不要或減少使用電話和手機，不宜停留在鐵柵欄、金屬曬衣繩附近。在野外無法躲入有防雷設施的建筑物內時，要將手表、眼鏡等金屬物品摘掉，千萬不要在離電源、大樹和電線桿較近的地方避雨；野外最好的防護場所是洞穴、溝渠、峽谷或高大樹叢下面的林間空地；如在戶外行走發(fā)生電閃雷鳴時，應兩腳并攏下蹲，不要與人拉在一起，最好使用塑料雨具，雨衣等。
當發(fā)現(xiàn)山坡出現(xiàn)裂縫，滑坡前緣出現(xiàn)有規(guī)則的縱張裂縫。前緣土體出現(xiàn)上隆鼓脹，豬、雞等動物驚恐不寧等滑坡前兆時，應立即報告村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，及時通知受威脅的人群，做好撤離準備。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府視險情發(fā)展搭建臨時避災場所，將人、物及時撤離危險區(qū)，必要時，可以依法強制疏散。發(fā)生滑坡時，不要沿滑坡體滑動滑動方向跑，應迅速向滑坡體兩側跑。房后斜坡發(fā)生滑坡或巖石、土體墜落時，不要立即清理滑坡物和疏通排水溝，以免遭遛二次滑坡的危害。
突然發(fā)生地震時，要迅速鉆到床下、桌下，如在樓房，應及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震間隙再盡快離開住房，轉移到安全的地方。如果房屋倒塌，應呆在床下或桌下千萬不要移動，要等到地震停止再到室外或等待救援。
當火災發(fā)生時，應保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點，盡快撤離；逃生時不可蜂擁而出或留戀財物。必須穿過火區(qū)時，應盡量用浸濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，貼近地面；身上著火時，千萬別奔跑，可就地打滾，將身上的火苗壓滅，或跳入就近的水池、水缸、小河等；身處樓上，尋找逃生路一般向下不向上。進入樓梯間后，確定樓下未著火時再向下逃生；樓梯或門口被大火封堵，樓層不高時，可利用布匹、床單、地毯、窗簾等制成繩索，通過窗口、陽臺、下水管等滑下逃生；如果樓層高，其他出路被封堵時，應退到室內，關閉通往著火區(qū)的門、窗，有條件的用濕布料、毛巾等封堵著火區(qū)方向的門窗，并用水不斷地澆濕，同時靠近沒有火的一方的門窗呼救。晚上可用手電筒、白布擺動發(fā)出求救信號，決不可乘坐電梯，也不可貿然跳樓。
液化石油氣、天然氣、煤氣、沼氣具有有毒、易燃、易爆的性質，如果泄漏，容易出現(xiàn)中毒、著火、爆炸等事故。發(fā)生燃氣泄漏，應迅速關閉氣閥，打開門窗通風（動作要輕緩，避免產生火花而引起爆炸），抬中毒者離開現(xiàn)場，再打電話報警或求救。在泄漏的燃氣未消散前，切勿打開抽油煙機或排風扇排風，切勿觸動室內電器開關和在室內撥打電話，更不能在室內點火。燃氣泄漏并著火時，應立即關閉氣閥，用浸濕的毛巾、被褥、衣物撲滅明火，再打開門窗通風。使用鋼瓶的用戶不能自行傾倒液化石油氣殘液，否則容易造成火災和爆炸事故。不要使用超期未檢和報廢的氣瓶。正確安裝灶具，杜絕使用質量低劣的灶具。燃氣使用過程中絕對不能無人看守?？催^“防災減災日宣傳資料大全”的人還看了：
防災減災知識宣傳方案篇四
今年5月12日是我國第xx個防災減災日，主題是xx。5月10日至16日為防災減災宣傳周。為認真做好第六個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據(jù)上級有關精神結合我校實際情況，特制定本活動實施方案：
“城鎮(zhèn)化與減災”
20xx年5月10日至16日(5月12日為“防災減災日”)。
安保處、德育處、各分校。
5月12日(防災減災日)，國旗下講話主題《提高防災減災意識，創(chuàng)建平安和諧校園》；防災減災宣傳周正式啟動。
(1)利用12日的國旗下講話進行防災減災周動員活動；
(2)5月7日至13日，利用校園廣播、宣傳展板宣傳防災減災知識。
(3)通過學校律法先鋒社團，以律法先鋒小報的形式向師生普及防災減災法律法規(guī)知識，宣傳防災減災常識。
(3)5月13日早上大課間，開展防震應急避震疏散演練，提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。
4、開展校園安全隱患排查和整改。
5月14日安保處組織相關人員對學校的教學樓(樓道、教室、功能室等)、校園環(huán)境、及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
2.強化責任，嚴密組織，確保防災減災活動取得實效。
防災減災知識宣傳方案篇五
為推動全體師幼學習防空防災知識，增強防空防災和應急避險能力，切實組織開展好“防災減災日”宣傳教育活動，根據(jù)文件要求，結合我園實際，擬定在20xx年5月6日至5月15日開展以“防災減災從我做起”為主題的“防災減災”宣傳教育活動。為確?；顒佑行蜷_展，制定本實施方案。
為切實加強主題宣傳活動的領導，成立“防災減災日”宣傳活動領導小組。組成人員如下：
組長：李佳珍。
副組長：李紅霞。
成員：張文革張玲王紅松李亞萍徐麗李亞陳增華。
1、以班級為單位開展一次防災減災主題教育，增強幼兒的防災減災意識和自救互救能力。
2、開展以安全為主題的國旗下講話教育活動。
3、以教研組為單位，每月提交兩篇安全信息。
4、和消防隊協(xié)商定于5月15日開展應急演練，制定方案，安排部署，做好信息上報工作。
5、懸掛“生命教育從娃娃抓起”“傳播安全文化、學習安全知識、做好安全工作”為內容的橫幅，制作消防安全板報，營造宣傳氛圍，提高教職工、家長和幼兒的安全意識和自我保護能力。
針對今年的“防災減災日”活動，要求單位職工切實提高認識，將職責落實到個人，確保各項工作真正落到實處。加強協(xié)調配合，確保主題教育的質量和效果。
防災減災知識宣傳方案篇六
根據(jù)某市教育局蘇教?！?0xx〕3號文件《關于開展“防災減災日”主題宣傳活動的通知》精神，我校將開展“防災減災日”主題宣傳活動，具體如下：
遠離災害，一起行動。
5月7日-13日。
1、組織流動宣傳掛圖的.學習。
有關部門根據(jù)國家減災委編制出版的《5.12防災減災日系列宣傳掛圖》（30幅）制作成展板進行流動宣傳，屆時我校將組織師生在校內進行觀看學習。
2、學習《應急避災手冊》（以自然災害、事故災害為主要內容），積極發(fā)動學生向家庭成員進行宣傳，普及防災減災知識。
3、開展“四個一”活動：
（1）開展一次國旗下講話（時間：5月11日主講人：沈亞萍老師隨后進行集體簽名活動）。
5月11日下午第七節(jié)課時間，組織全校師生收看安全教育vcd：自然災害自護自救，負責老師：各班班主任）。
（2）出好一期主題宣傳櫥窗（負責人：許瑾老師）。
（3）出好一期班級黑板報（主題：防災自救5月18日檢查）。
（4）組織收看專題講座（主題：遠離災害，一起行動時間：5月12日下午1：20開始，負責老師：各班班主任）。
4、開展應急演練活動。
5月12日14：28，全市將鳴放警報3分鐘，紀念5.12汶川地震遇難同胞。在鳴放警報時間，我校開展師生緊急疏散演練。負責老師：各班正、副班主任。
防災減災知識宣傳方案篇七
根據(jù)上級要求，結合我校實際情況，我校上周積極開展了豐富多彩的“防災減災周”系列教育活動。突出了安全工作為學校工作的重中之重，狠抓了學生安全防范，提高了學生安全自護能力。現(xiàn)將“防災減災周”活動總結如下：
學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的“防災減災周”活動領導小組；制定了東晟學校“防災減災周”活動方案。
“防災減災周”期間，我校結合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則，認真制定了學?！胺罏臏p災周”活動方案，認真組織了“防災減災周”系列活動。在“防災減災周”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園、進家庭，以促進廣大師生防災意識和自護自救能力的提高。
在5月7日至5月13日的一周時間內，我校根據(jù)活動方案的安排，開展了一系列的活動。
1、5月7日，在周一的升旗儀式上，學生在國旗下講話中進行了關于防震減災主題的演講；同時，對在湖南省防震減災知識競賽中取得優(yōu)異表現(xiàn)的三名學生進行了表彰。最后，由德育處李主任宣布“防災減災周”活動啟動。
2、5月8日，學校安排學生觀看了防震減災宣傳電影，在通俗易懂的動畫片，學生深刻體會到防災減災的重要性。
3、5月7日-9日，學校組織防震減災興趣小組搜集相關防災減災安全教育的`資料，并整理成一份六頁的防災減災宣傳手冊，印好后，分發(fā)給各班學生，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，向學生宣傳有關應急避險的知識。
4、5月9日，各班開展“防災減災宣傳”主題班會，將防災減災知識教育，進一步深入學生內心，掌握安全知識技能。同時班主任在微信群內向家長發(fā)送了關于防災減災安全教育的信息，做到家校共育，共同抓好學生的安全教育防范。
5、學校總務處還組織人員對學校的校舍及教學設施設備進行一次安全大檢查，排查危房，查找安全隱患，針對門、窗、欄桿、圍墻、教室、器材室、電教室及電教設備線路可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能，要經常訓練、不斷提高。我校將以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對“防災減災日”、“防災減災周”活動進行總結，鞏固活動成果，進一步推動學校應急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料；做好學?！胺罏臏p災周”活動檔案。
我校通過開展“防災減災周”系列活動，對全體學生進行了“防災減災周”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了“平安校園”創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
防災減災知識宣傳方案篇八
一是圍繞“行動起來，減輕身邊的災害風險”這一主題，開展了__小學第十個防災減災日全體教師會，讓全體教師充分認識到做好防災減災工作的重要意義，通過學習有關防災減災常識，提升廣大教師的綜合防災減災能力。
二是結合近年來災害事故深刻教訓和在防災減災救災工作中的`寶貴經驗，認真組織開展校園及周邊災害風險識別與評估，有效推進隱患排查治理，提高風險防范應對能力。
重點檢查了疏散通道、校舍等自然災害風險隱患。
對發(fā)現(xiàn)的隱患建立臺賬，細化落實有針對性的整治措施，及時消除隱患并銷賬。
三是根據(jù)災害風險和抵御災害的綜合防范能力，進一步修訂完善各類災害事故應急處置預案，注重提高應急預案的科學性、針對性和可操作性，并根據(jù)學校實際利用5月14日大課間操時間組織全校師生員工開展一次綜合應急疏散演練活動，并強化災害預警信號發(fā)布、緊急避險、疏散逃生、安全集結以及搶險救災、人員清點和演練評講等全過程，確保在突發(fā)事件來臨時，應急工作能安全、快速、高效、有序進行，最大限度減少災害損失。
四是通過班會形式廣泛開展應急避險、自救互救等防災減災科普知識宣傳，多途徑、全方位、多角度大力普及防災減災專業(yè)知識和技能，做到防災減災知識人人知曉，增強全體師生防災減災意識和自救互救能力。
防災減災知識宣傳方案篇九
20xx年5月12日是我國第xx個防災減災日，主題是“減輕災害風險，守護美好家園”，為進一步增強全體師生防災減災意識，提高避險抗災和自救互救能力，切實保障師生生命安全，我校開展了一系列“5.12全國防災減災日”主題宣傳教育活動。
各班開展一次線上以防災減災教育為主題的班會課。讓學生了解防災減災科學知識，提升使用符合本地實際情況防災減災知識和技能的意識，懂得自護、自衛(wèi)的基本措施，提高避災自救能力，學會保護自己。
舉行防災減災安全知識答題。學校組織全校教師進行防災減災安全知識答題。通過答題，讓大家了解了防災減災的重要性，同時增強了大家的安全風險意識，推進了學校的防災減災教育工作。
學校開展安全隱患排查活動。我校在宣傳周期間對校園開展全面的安全隱患大排查，尤其是對學校校舍、廁所、圍墻以及消防、用水、用電、校園周邊設施的`安全隱患進行認真排查并及時整改，消除各類安全隱患。
為進一步提高學生的抗災意識和自救能力。學校組織高年級出一期“減輕災害風險，守護美好家園”為主題的手抄報。通過手抄報形式，讓學生銘記當災難來臨時，該如何正確對待。體會防災減災的重要性。
多種方式廣泛宣傳。同時學校還利用廣播站、學校led大屏、校園內懸掛宣傳橫幅等多種形式廣泛宣傳，使全校學生、家長對防災減災教育相關知識有了全面和正確的認識。
此外，學校組織學生觀看防災減災安全教育視頻，以此增強學生在危急狀態(tài)下的應變能力和自救技能，筑牢防災減災防線。
通過一系列的主題教育活動，同學們增強了防災減災意識，掌握了避災自救的基本常識和技能技巧。下一步，學校將繼續(xù)將安全工作放在首位，把安全教育滲透到日常教學中，構建平安、文明、和諧校園，為孩子們的安全健康成長保駕護航。
防災減災知識宣傳方案篇十
活動時間：
20xx年5月6日—20xx年5月12日。
活動主題：
提高災害防治能力，構筑生命安全防線。
組長：
副組長：
成員：
活動安排：
1、舉行一次動員大會。
利用周一升國旗時間及校園電視臺、廣播站等途徑對全校師生進行安全教育宣傳，并對防災減災宣傳周活動進行動員。
2、進行一次教師培訓講座。
加強對教師的培訓，圍繞今年全國防災減災日的活動主題，進一步面向教師普及涉及各類災害知識和防范應對基本技能的專業(yè)培訓，提升教師應急避險和自救互救能力。
3、召開一次主題班會。
各班以“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”為主題召開班會。為學生普及防災減災知識和技能，特別是關于臺風、地震、雷擊、火災、溺水、交通等事故的預防與應對，提升學生應急避險和自救互救能力。
4、繪制兩張?zhí)由枭D。
指導學生繪制家庭和學校安全逃生疏散圖；家庭疏散圖要求在家里與家長同做，將防災減災工作普及到家長。通過繪制安全逃生疏散圖，讓學生掌握生活和學習區(qū)域關鍵時刻的逃生路線，提升自己、學校和家庭應對風險的防范意識和自救能力。
5、組織一次應急疏散演練。
組織全校師生參加一次逃生演練，演練方案要務實，讓演練更貼近實際，增加演練的實用性。
6、設計一期黑板宣傳報。
各班出一期以宣傳“防災減災知識和技能”為主要內容的黑板報，加強師生對防災減災知識和技能的學習掌握。
7、進行一次安全排查。
發(fā)動師生對教學樓、宿舍樓、功能室、實訓室、餐廳、校園等進行一次全覆蓋、查找身邊安全隱患的排查。
8、召開一次總結會。
針對防災減災教育周活動進行總結，指出不足之處和期間發(fā)現(xiàn)的'問題，及時整改，消除安全隱患。
活動要求：
各有關處室、專業(yè)部要對“防災減災宣傳周”專題教育的時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確?；顒痈采w到每一個班級、每一名學生和每一位家長。對本次活動做到有檢查、有記錄、有落實?；顒咏Y束后將開展情況資料與活動小結報學校政教處。
行動起來，減輕身邊的災害風險，提高災害防治能力，構筑生命安全防線。
防災減災知識宣傳方案篇十一
為了提高全園師生的應急避震能力，培養(yǎng)師生的自我保護和求生能力，熟悉幼兒園疏散路線。3月17日我園召開了由尹麗云副園長主持的'防震演練部署會議，并于3月18日下午15點30分組織全園開展了反震演練活動。
當幼兒園的演練警報聲響起，各班老師根據(jù)學校的安排，在聽到警報短音連響三遍后，馬上指導幼兒迅速做好避震準備，孩子們就近躲避，迅速蹲到堅固的課桌下，用雙手護住頭部。
大約兩分鐘后，警報聲長音響起，各班老師立即組織幼兒就近取物品擋住頭，或者用手抱頭、彎腰低身、沿著預定路線，快速有序地撤離教室。到達安全的地點后，各班老師清點并上報幼兒人數(shù)。
校醫(yī)給地震中出現(xiàn)受傷及骨折的孩子進行包扎，老師們在一旁觀看學習。
整個演練活動組織有序，撤離迅速，緊張而不慌亂，達到了預期目標。通過活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。最后，尹麗云副園長總結講話，說明開展地震應急模擬疏散演練，旨在提高全校師生自救自護能力，希望大家重視演練，提升緊急疏散和應對突發(fā)事件能力。
防災減災知識宣傳方案篇十二
3、災前的預防比災后的救援更人道。
4、預防突發(fā)事件，保障公共安全。
5、手牽手積極防災減災心連心構建和諧家園。
6、災害無小事，預防要及時。
7、搞好防災減災，促進社會和諧、穩(wěn)定。
10、減輕災害共創(chuàng)和諧。
12、主動有效地開展地質災害防治工作，避免和減輕災害造成的損失，促進我市經濟、社會可持續(xù)發(fā)展。
13、有備無患，平安相伴。
14、防災減災重在行動貴在堅持。
15、加強抗震設防管理，提高震害防御水平。
17、群策群力防災減災，同心同德共建和諧。
19、防災人人抓，幸福千萬家。
20、尊重規(guī)律講科學防災減災重行動。
21、依法保護地震監(jiān)測設施與觀測環(huán)境。
22、災害之前早預防災害來了少傷亡。
23、防災連接你我他，安全和諧靠大家。
25、減輕災害共創(chuàng)和諧。
27、減少災害利國利民。
28、遠離高陡邊坡，汛期實行避讓，確保人身安全。
29、全民動員，群測群防。
31、應急知識進萬家，科學預防你我他。
32、少一分天災人禍，多萬家平安幸福。
35、以防為主，防治結合。
37、增強青少年的減災意識。
39、大手牽小手，防災一起走。
41、積極防御，努力保障經濟建設地震安全。
42、有備無患平安相伴。
43、警鐘長鳴抓防范積極防災保平安。
44、防災減災手牽手，和諧中國心連心。
45、加強抗震設防管理，提高震害防御水平。
46、防災減災重在行動貴在堅持。
49、災害無情人有情，科學防災要先行。
50、防震減災，造福人民。
52、強化綜合減災管理理念防災減災從我做起。
53、加強防震減災法制建設提高防震減災法制保障能力。
54、安全屬于你我他防災減災靠大家。
55、群策群力防災減災，同心同德共建和諧。
56、5月12日是中華人民共和國法定“防災減災日”
57、積極加強地震應急救援志愿者隊伍建設。
59、傳播減災文化共創(chuàng)人類文明。
60、未雨綢繆防災減災，全民參與共筑平安。
61、群策群力防災減災同心同德共建和諧。
62、增強青少年的`減災意識。
63、以人為本，防災減災。
65、災害傷人又損財，防災到位少麻煩。
67、災害無小事，預防要及時。
69、加強防震減災法制建設，提高防災減災法制保障能力。
70、心連心，手牽手，共同渡過難關。
72、防災減災重如山，全民攜手保平安。
73、牢記汶川、唐山地震教訓，保護國家和人民生命財產安全。
74、5月12日是中華人民共和國法定“防災減災日”
75、增強青少年的減災意識。
76、安全屬于你我他防災減災靠大家。
81、積極推進防災減災事業(yè)，構建和諧平安校園。
82、警鐘長鳴抓防范積極防災保平安。
83、以科學應對災害，以信心戰(zhàn)勝災害。
85、防震減災，造福人民。
86、加強抗震設防管理，提高震害防御水平。
88、災難可以預防，生命不可逆轉。
89、讓校園遠離災害讓學生安全成長。
90、防災減災人人有責，以人為本科學預防。
91、全民動員，群測群防。
92、尊重規(guī)律講科學防災減災重行動。
94、以人為本，防災減災。
95、減輕災害共創(chuàng)和諧。
96、傳播減災文化共創(chuàng)人類文明。
99、依法保護地震監(jiān)測設施與觀測環(huán)境。
101、防震減災，造福人民。
102、開展防災減災活動，增強防災減災認識。
103、參與抗震救災是我們義不容辭的責任。
104、愛護地球，減少災害，保護環(huán)境，共享和諧。
106、以防為主，防治結合。
108、積極推進防災減災事業(yè)，構建和諧平安校園。
110、落實減災責任，加強減災教育。
111、落實減災責任，加強減災教育。
113、加強防震減災法制建設，提高防災減災法制保障能力。
114、天災無情人有情，防災減災要先行。
115、讓我們的世界更加安全。
116、家事國事天下事，防災減災是大事。
117、加強城市防災減災，建設和諧美好家園。
118、防災求得平安在，減災換得幸福來。
119、積極加強地震應急救援志愿者隊伍建設。
120、災害之前早預防，災害來了少傷亡。
121、災難需要永記，防患始于未燃。
122、積極防御，努力保障經濟建設地震安全。
123、災害傷人又損財，防災到位少麻煩。
124、全面推進防災減災知識進學校、進農村、進企業(yè)、進機關、進社區(qū)。
125、防災求得平安在，減災換得幸福來。
126、災害無情人有情，有災就要人幫人。
127、讓校園遠離災害讓學生安全成長。
129、災害無小事，預防要及時。
130、災害傷人又損財，防災到位少麻煩。
131、尊重規(guī)律講科學防災減災重行動。
132、重大建設工程必須依法開展地震安全性評價。
133、防災減災，構建和諧社會，家家受益。
134、開展防災減災活動，增強防災減災意識。
135、防災事關你我他，減災利國又利家。
136、地質災害群測群防，按照“政府統(tǒng)一領導，部門各負其責，社會廣泛參與”的原則。
137、重大建設工程必須依法開展地震安全性評價。
138、關注生命安全，加強防災減災。
139、團結一致，百折不撓，奮力拼搏，抗震救災。
140、加強防震減災法制建設，提高防災減災法制保障能力。
141、萬眾一心，眾志成城，全力奪取抗震救災的勝利。
142、防災減災人人有責，以人為本科學預防。
143、防災事關你我他，減災利國又利家。
144、防災減災，開啟幸福生活每一天。
146、早防災，減大災，早治災，少受災。
147、未雨綢繆防災減災，全民參與共筑平安。
148、樹立防災減災意識，普及防災減災知識。
149、全面推進防災減災知識進學校、進農村、進企業(yè)、進機關、進社區(qū)。
151、有備無患平安相伴。
152、防災事關你我他減災利國又利家。
153、減少災害利國利民。
154、防災減災，構建和諧社會，家家受益。
155、群策群力防災減災同心同德共建和諧。
156、落實減災責任，加強減災教育。
158、讓我們用實際行動告訴災區(qū)人民：我們的心和你們緊緊相連。
159、預防災害從頭抓，大難臨頭不用怕。
160、全民攜手防災減災。
162、切實增強全社會的防災減災意識。
163、防治地質災害，人人有責。
164、增強憂患意識，強化應急觀念，共建平安家園。
165、積極加強地震應急救援志愿者隊伍建設。
167、災害之前早預防災害來了少傷亡。
168、牢記汶川、唐山地震教訓，保護國家和人民生命財產安全。
169、災難可以預防，生命不可逆轉。
170、喚起全民防災意識，構建和諧平安社會。
171、地質災害群測群防，按照“政府統(tǒng)一領導，部門各負其責，社會廣泛參與”的原則。
172、群策群力防災減災同心同德共建和諧。
173、認真組織，積極發(fā)動，全面開展生產自救。
175、防災減災人人抓，幸福社會千萬家。
176、防災事關你我他減災利國又利家。
177、增強防災減災觀念普及防災減災知識提高綜合減災能力。
179、全面推進防災減災知識進學校、進農村、進企業(yè)、進機關、進社區(qū)。
180、警鐘長鳴抓防范積極防災保平安。
防災減災知識宣傳方案篇十三
5月12日是我國第十四個全國防災減災日，今年的主題是“減輕災害風險，守護美好家園”。為切實提高師生安全意識和自防自救能力，構建安全和諧校園，xx道中學開展了防震減災日系列活動。
學校通過多種渠道，深化安全教育宣傳活動。組織一次防震減災日國旗下講話，由王xx老師就如何防災減災發(fā)言。學校給每一位學生發(fā)放《防溺水致家長一封信》，要求家長閱讀簽字后，學生把回執(zhí)帶回學校。全校各班級召開防震減災日主題班會，各班主任帶領學生觀看專題片，加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防食物中毒、防擁擠踩踏等安全知識，真正使安全知識入腦入心，提升師生安全意識。
組織防震安全疏散演練。5月14日課間操，學校組織了防震安全疏散演練。隨著刺耳的`警報聲，演練正式開始，學生們先在教室就地避險，第二次警報聲響起后，各班主任指揮學生從教室撤離，演練過程中學生們貓腰、抱頭、小步、快速有序地撤離教學樓，到學校大門口集合。整個過程中，師生都能做到配合默契，快速有序。通過開展演練活動，進一步提升了師生在應對突發(fā)事件中的快速反應能力、應急處理能力，積累了實戰(zhàn)經驗。
通過開展防震減災日系列活動，對全體師生進行了安全教育再宣傳、再強調，增強了師生的安全防護意識，提高了師生的自我防護能力，構建了安全和諧校園。
防災減災知識宣傳方案篇十四
20xx年5月12日是我國第xx個防災減災日。為加強幼兒的安全意識、強化幼兒的安全逃生技能，在幼兒園發(fā)生地震時，全園師幼能安全、快速地進行疏散工作，最大限度的保護全園師幼的生命安全。陽廟鎮(zhèn)派出所薛士海所長協(xié)三名干警蒞臨陽廟鎮(zhèn)第一中心幼兒園對幼兒“防災減災”防震演練活動進行了指導，并對各項安全工作進行了檢查。
為了將演習活動做實做細，陽廟鎮(zhèn)第一中心幼兒園制定了詳細的方案，在演習前進行了宣傳教育活動，各班開展了各種形式的地震知識及避險教育，讓幼兒熟悉、學習并練習了應急避震和安全疏散的方法。
當拉響警報聲后，各班幼兒在老師的.指揮下彎腰雙手抱頭，按照預先制定的疏散，有秩序，快速的從教學樓撤離到空曠的樓前。從警報聲響起到全體師生安全撤離，整個過程前后不到兩分鐘。
通過本次演習，全園師生對地震疏散的應急程序、逃生有了切身的體會。今后陽廟鎮(zhèn)第一中心幼兒園還將以此為契機，不斷總結經驗，將此項工作長期有效的開展下去，防患于未然，真正為全園師生人身安全投一份保險。
防災減災知識宣傳方案篇一
以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統(tǒng)防災減災文化，弘揚在應對汶川、蘆山地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神。堅持以人為本、預防為主，以保障師生生命財產為根本，以預防和應對突發(fā)性災害事件為重點，普及防災減災知識和避災自救技能，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護潛力。
識別災害風險，提高應對潛力。
20xx年5月6日至13日(5月12日為“防災減災日”)。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：各班班主任。
1、加強領導，提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的`開展，牢固樹立“識別災害風險，提高應對潛力”的理念，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上，作為學校安全建設的一項重要資料。
2、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等;。
(2)利用校園網絡電視、廣播、黑板報宣傳防災減災知識。
3、開展防災減災系列教育活動。
(1)認真開展一次關于防災減災的國旗下講話;。
(3)利用校園廣播開展課間活動安全、自然災害的種類、洪災、泥石流、火災、地震等方面的安全宣講。
4、開展校園安全隱患排查和整改。5月11日，由學校行政組織相關人員對學校的食堂、教學樓(樓道、教室、功能室等)、校園環(huán)境、學校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
2、強化職責，嚴密組織，確保防災減災活動取得實效。
防災減災知識宣傳方案篇二
根據(jù)市民政部門的部署要求《關于做好防災減災日有關工作的通知》精神，為做好今年5月12日國家第xx個“防災減災日”的有關工作，結合實際，制定本宣傳活動實施方案。
以科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本，立足本旗實際，創(chuàng)新思路，充分發(fā)揮宣傳輿論的導向作用，廣泛開展豐富多彩的宣傳活動，普及防災減災和自然災害的自救知識，增強各人民群眾災害風險防范意識，最大限度減輕災害損失，為維護人民群眾切身利益和生命財產安全，促進我旗經濟社會又好又快發(fā)展做出貢獻。
弘揚防災減災文化，提高防災減災意識。
廣泛開展防災減災宣傳。一是充分發(fā)揮媒體作用，認真做好防災減災宣傳周的新聞報道工作。二是在烏審電視臺舉辦防災減災節(jié)目，普及自然災害常識。三是舉辦專題展覽、街頭咨詢、懸掛橫幅、張貼海報標語、印發(fā)科普讀物等形式。四是在烏審民政網站開設防災減災知識宣傳專欄，大力宣傳黨和政府以人為本的防災減災工作理念，介紹防災減災應急管理體系建設的重大政策措施和進展成效，努力營造全社會關心、參與防災減災工作的良好氛圍。
積極組織開展應急演練。災害頻發(fā)易災地區(qū)按照應急預案的要求，對監(jiān)測預警、搶險救援、轉移安置、應急救助、自救互救等環(huán)節(jié)，因地制宜地開展多種形式的應急演練，切實增強各級各部門對預案的掌握運用能力，提高社會群眾的避災自救能力。
組織開展災害風險隱患的排查治理。組織專人對敬老院、困難戶、優(yōu)撫對象等進行安全檢查，對存在問題的住房及時進行修繕，及時消除安全隱患。對重點排洪街道、大小街道、險村、險段進行一次全面徹底的汛前檢查，組織群眾及時清淤疏浚，加固堤防，排除險情隱患，確保暢通安全。同時號召全旗廣大干部群眾從自身做起，開展一次家庭災害風險隱患排查，增強廣大群眾的防災減災意識和自救互救技能。
一是要緊緊圍繞“防災減災”活動主題安排部署各項工作。
二是要加強組織領導，抽調專人負責，明確職責分工。
三是要有針對性地動員每個公民關注身邊的種類災害風險，提高防災減災意識。
防災減災知識宣傳方案篇三
受到洪水威脅時，一是轉移避險。盡可能利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉移；或立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援教。二是組織救援。當有人被洪水包圍時，想辦法通知有關部門和組織救援。三是加強自我保護。如關閉電源、煤氣、備足干糧食品、飲用水，帶好手機，準備救生器材以備急需。如果連降大雨，山區(qū)容易暴發(fā)山洪，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折，要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。
當出現(xiàn)電閃雷鳴時，要留在室內，關好門窗，切勿接觸天線、水管、鐵絲網、金屬門窗等帶電設備或其它類似金屬裝置，不要或減少使用電話和手機，不宜停留在鐵柵欄、金屬曬衣繩附近。在野外無法躲入有防雷設施的建筑物內時，要將手表、眼鏡等金屬物品摘掉，千萬不要在離電源、大樹和電線桿較近的地方避雨；野外最好的防護場所是洞穴、溝渠、峽谷或高大樹叢下面的林間空地；如在戶外行走發(fā)生電閃雷鳴時，應兩腳并攏下蹲，不要與人拉在一起，最好使用塑料雨具，雨衣等。
當發(fā)現(xiàn)山坡出現(xiàn)裂縫，滑坡前緣出現(xiàn)有規(guī)則的縱張裂縫。前緣土體出現(xiàn)上隆鼓脹，豬、雞等動物驚恐不寧等滑坡前兆時，應立即報告村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，及時通知受威脅的人群，做好撤離準備。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府視險情發(fā)展搭建臨時避災場所，將人、物及時撤離危險區(qū)，必要時，可以依法強制疏散。發(fā)生滑坡時，不要沿滑坡體滑動滑動方向跑，應迅速向滑坡體兩側跑。房后斜坡發(fā)生滑坡或巖石、土體墜落時，不要立即清理滑坡物和疏通排水溝，以免遭遛二次滑坡的危害。
突然發(fā)生地震時，要迅速鉆到床下、桌下，如在樓房，應及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震間隙再盡快離開住房，轉移到安全的地方。如果房屋倒塌，應呆在床下或桌下千萬不要移動，要等到地震停止再到室外或等待救援。
當火災發(fā)生時，應保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點，盡快撤離；逃生時不可蜂擁而出或留戀財物。必須穿過火區(qū)時，應盡量用浸濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，貼近地面；身上著火時，千萬別奔跑，可就地打滾，將身上的火苗壓滅，或跳入就近的水池、水缸、小河等；身處樓上，尋找逃生路一般向下不向上。進入樓梯間后，確定樓下未著火時再向下逃生；樓梯或門口被大火封堵，樓層不高時，可利用布匹、床單、地毯、窗簾等制成繩索，通過窗口、陽臺、下水管等滑下逃生；如果樓層高，其他出路被封堵時，應退到室內，關閉通往著火區(qū)的門、窗，有條件的用濕布料、毛巾等封堵著火區(qū)方向的門窗，并用水不斷地澆濕，同時靠近沒有火的一方的門窗呼救。晚上可用手電筒、白布擺動發(fā)出求救信號，決不可乘坐電梯，也不可貿然跳樓。
液化石油氣、天然氣、煤氣、沼氣具有有毒、易燃、易爆的性質，如果泄漏，容易出現(xiàn)中毒、著火、爆炸等事故。發(fā)生燃氣泄漏，應迅速關閉氣閥，打開門窗通風（動作要輕緩，避免產生火花而引起爆炸），抬中毒者離開現(xiàn)場，再打電話報警或求救。在泄漏的燃氣未消散前，切勿打開抽油煙機或排風扇排風，切勿觸動室內電器開關和在室內撥打電話，更不能在室內點火。燃氣泄漏并著火時，應立即關閉氣閥，用浸濕的毛巾、被褥、衣物撲滅明火，再打開門窗通風。使用鋼瓶的用戶不能自行傾倒液化石油氣殘液，否則容易造成火災和爆炸事故。不要使用超期未檢和報廢的氣瓶。正確安裝灶具，杜絕使用質量低劣的灶具。燃氣使用過程中絕對不能無人看守?？催^“防災減災日宣傳資料大全”的人還看了：
防災減災知識宣傳方案篇四
今年5月12日是我國第xx個防災減災日，主題是xx。5月10日至16日為防災減災宣傳周。為認真做好第六個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據(jù)上級有關精神結合我校實際情況，特制定本活動實施方案：
“城鎮(zhèn)化與減災”
20xx年5月10日至16日(5月12日為“防災減災日”)。
安保處、德育處、各分校。
5月12日(防災減災日)，國旗下講話主題《提高防災減災意識，創(chuàng)建平安和諧校園》；防災減災宣傳周正式啟動。
(1)利用12日的國旗下講話進行防災減災周動員活動；
(2)5月7日至13日，利用校園廣播、宣傳展板宣傳防災減災知識。
(3)通過學校律法先鋒社團，以律法先鋒小報的形式向師生普及防災減災法律法規(guī)知識，宣傳防災減災常識。
(3)5月13日早上大課間，開展防震應急避震疏散演練，提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。
4、開展校園安全隱患排查和整改。
5月14日安保處組織相關人員對學校的教學樓(樓道、教室、功能室等)、校園環(huán)境、及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
2.強化責任，嚴密組織，確保防災減災活動取得實效。
防災減災知識宣傳方案篇五
為推動全體師幼學習防空防災知識，增強防空防災和應急避險能力，切實組織開展好“防災減災日”宣傳教育活動，根據(jù)文件要求，結合我園實際，擬定在20xx年5月6日至5月15日開展以“防災減災從我做起”為主題的“防災減災”宣傳教育活動。為確?；顒佑行蜷_展，制定本實施方案。
為切實加強主題宣傳活動的領導，成立“防災減災日”宣傳活動領導小組。組成人員如下：
組長：李佳珍。
副組長：李紅霞。
成員：張文革張玲王紅松李亞萍徐麗李亞陳增華。
1、以班級為單位開展一次防災減災主題教育，增強幼兒的防災減災意識和自救互救能力。
2、開展以安全為主題的國旗下講話教育活動。
3、以教研組為單位，每月提交兩篇安全信息。
4、和消防隊協(xié)商定于5月15日開展應急演練，制定方案，安排部署，做好信息上報工作。
5、懸掛“生命教育從娃娃抓起”“傳播安全文化、學習安全知識、做好安全工作”為內容的橫幅，制作消防安全板報，營造宣傳氛圍，提高教職工、家長和幼兒的安全意識和自我保護能力。
針對今年的“防災減災日”活動，要求單位職工切實提高認識，將職責落實到個人，確保各項工作真正落到實處。加強協(xié)調配合，確保主題教育的質量和效果。
防災減災知識宣傳方案篇六
根據(jù)某市教育局蘇教?！?0xx〕3號文件《關于開展“防災減災日”主題宣傳活動的通知》精神，我校將開展“防災減災日”主題宣傳活動，具體如下：
遠離災害，一起行動。
5月7日-13日。
1、組織流動宣傳掛圖的.學習。
有關部門根據(jù)國家減災委編制出版的《5.12防災減災日系列宣傳掛圖》（30幅）制作成展板進行流動宣傳，屆時我校將組織師生在校內進行觀看學習。
2、學習《應急避災手冊》（以自然災害、事故災害為主要內容），積極發(fā)動學生向家庭成員進行宣傳，普及防災減災知識。
3、開展“四個一”活動：
（1）開展一次國旗下講話（時間：5月11日主講人：沈亞萍老師隨后進行集體簽名活動）。
5月11日下午第七節(jié)課時間，組織全校師生收看安全教育vcd：自然災害自護自救，負責老師：各班班主任）。
（2）出好一期主題宣傳櫥窗（負責人：許瑾老師）。
（3）出好一期班級黑板報（主題：防災自救5月18日檢查）。
（4）組織收看專題講座（主題：遠離災害，一起行動時間：5月12日下午1：20開始，負責老師：各班班主任）。
4、開展應急演練活動。
5月12日14：28，全市將鳴放警報3分鐘，紀念5.12汶川地震遇難同胞。在鳴放警報時間，我校開展師生緊急疏散演練。負責老師：各班正、副班主任。
防災減災知識宣傳方案篇七
根據(jù)上級要求，結合我校實際情況，我校上周積極開展了豐富多彩的“防災減災周”系列教育活動。突出了安全工作為學校工作的重中之重，狠抓了學生安全防范，提高了學生安全自護能力。現(xiàn)將“防災減災周”活動總結如下：
學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的“防災減災周”活動領導小組；制定了東晟學校“防災減災周”活動方案。
“防災減災周”期間，我校結合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則，認真制定了學?！胺罏臏p災周”活動方案，認真組織了“防災減災周”系列活動。在“防災減災周”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園、進家庭，以促進廣大師生防災意識和自護自救能力的提高。
在5月7日至5月13日的一周時間內，我校根據(jù)活動方案的安排，開展了一系列的活動。
1、5月7日，在周一的升旗儀式上，學生在國旗下講話中進行了關于防震減災主題的演講；同時，對在湖南省防震減災知識競賽中取得優(yōu)異表現(xiàn)的三名學生進行了表彰。最后，由德育處李主任宣布“防災減災周”活動啟動。
2、5月8日，學校安排學生觀看了防震減災宣傳電影，在通俗易懂的動畫片，學生深刻體會到防災減災的重要性。
3、5月7日-9日，學校組織防震減災興趣小組搜集相關防災減災安全教育的`資料，并整理成一份六頁的防災減災宣傳手冊，印好后，分發(fā)給各班學生，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，向學生宣傳有關應急避險的知識。
4、5月9日，各班開展“防災減災宣傳”主題班會，將防災減災知識教育，進一步深入學生內心，掌握安全知識技能。同時班主任在微信群內向家長發(fā)送了關于防災減災安全教育的信息，做到家校共育，共同抓好學生的安全教育防范。
5、學校總務處還組織人員對學校的校舍及教學設施設備進行一次安全大檢查，排查危房，查找安全隱患，針對門、窗、欄桿、圍墻、教室、器材室、電教室及電教設備線路可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能，要經常訓練、不斷提高。我校將以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對“防災減災日”、“防災減災周”活動進行總結，鞏固活動成果，進一步推動學校應急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料；做好學?！胺罏臏p災周”活動檔案。
我校通過開展“防災減災周”系列活動，對全體學生進行了“防災減災周”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了“平安校園”創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
防災減災知識宣傳方案篇八
一是圍繞“行動起來，減輕身邊的災害風險”這一主題，開展了__小學第十個防災減災日全體教師會，讓全體教師充分認識到做好防災減災工作的重要意義，通過學習有關防災減災常識，提升廣大教師的綜合防災減災能力。
二是結合近年來災害事故深刻教訓和在防災減災救災工作中的`寶貴經驗，認真組織開展校園及周邊災害風險識別與評估，有效推進隱患排查治理，提高風險防范應對能力。
重點檢查了疏散通道、校舍等自然災害風險隱患。
對發(fā)現(xiàn)的隱患建立臺賬，細化落實有針對性的整治措施，及時消除隱患并銷賬。
三是根據(jù)災害風險和抵御災害的綜合防范能力，進一步修訂完善各類災害事故應急處置預案，注重提高應急預案的科學性、針對性和可操作性，并根據(jù)學校實際利用5月14日大課間操時間組織全校師生員工開展一次綜合應急疏散演練活動，并強化災害預警信號發(fā)布、緊急避險、疏散逃生、安全集結以及搶險救災、人員清點和演練評講等全過程，確保在突發(fā)事件來臨時，應急工作能安全、快速、高效、有序進行，最大限度減少災害損失。
四是通過班會形式廣泛開展應急避險、自救互救等防災減災科普知識宣傳，多途徑、全方位、多角度大力普及防災減災專業(yè)知識和技能，做到防災減災知識人人知曉，增強全體師生防災減災意識和自救互救能力。
防災減災知識宣傳方案篇九
20xx年5月12日是我國第xx個防災減災日，主題是“減輕災害風險，守護美好家園”，為進一步增強全體師生防災減災意識，提高避險抗災和自救互救能力，切實保障師生生命安全，我校開展了一系列“5.12全國防災減災日”主題宣傳教育活動。
各班開展一次線上以防災減災教育為主題的班會課。讓學生了解防災減災科學知識，提升使用符合本地實際情況防災減災知識和技能的意識，懂得自護、自衛(wèi)的基本措施，提高避災自救能力，學會保護自己。
舉行防災減災安全知識答題。學校組織全校教師進行防災減災安全知識答題。通過答題，讓大家了解了防災減災的重要性，同時增強了大家的安全風險意識，推進了學校的防災減災教育工作。
學校開展安全隱患排查活動。我校在宣傳周期間對校園開展全面的安全隱患大排查，尤其是對學校校舍、廁所、圍墻以及消防、用水、用電、校園周邊設施的`安全隱患進行認真排查并及時整改，消除各類安全隱患。
為進一步提高學生的抗災意識和自救能力。學校組織高年級出一期“減輕災害風險，守護美好家園”為主題的手抄報。通過手抄報形式，讓學生銘記當災難來臨時，該如何正確對待。體會防災減災的重要性。
多種方式廣泛宣傳。同時學校還利用廣播站、學校led大屏、校園內懸掛宣傳橫幅等多種形式廣泛宣傳，使全校學生、家長對防災減災教育相關知識有了全面和正確的認識。
此外，學校組織學生觀看防災減災安全教育視頻，以此增強學生在危急狀態(tài)下的應變能力和自救技能，筑牢防災減災防線。
通過一系列的主題教育活動，同學們增強了防災減災意識，掌握了避災自救的基本常識和技能技巧。下一步，學校將繼續(xù)將安全工作放在首位，把安全教育滲透到日常教學中，構建平安、文明、和諧校園，為孩子們的安全健康成長保駕護航。
防災減災知識宣傳方案篇十
活動時間：
20xx年5月6日—20xx年5月12日。
活動主題：
提高災害防治能力，構筑生命安全防線。
組長：
副組長：
成員：
活動安排：
1、舉行一次動員大會。
利用周一升國旗時間及校園電視臺、廣播站等途徑對全校師生進行安全教育宣傳，并對防災減災宣傳周活動進行動員。
2、進行一次教師培訓講座。
加強對教師的培訓，圍繞今年全國防災減災日的活動主題，進一步面向教師普及涉及各類災害知識和防范應對基本技能的專業(yè)培訓，提升教師應急避險和自救互救能力。
3、召開一次主題班會。
各班以“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”為主題召開班會。為學生普及防災減災知識和技能，特別是關于臺風、地震、雷擊、火災、溺水、交通等事故的預防與應對，提升學生應急避險和自救互救能力。
4、繪制兩張?zhí)由枭D。
指導學生繪制家庭和學校安全逃生疏散圖；家庭疏散圖要求在家里與家長同做，將防災減災工作普及到家長。通過繪制安全逃生疏散圖，讓學生掌握生活和學習區(qū)域關鍵時刻的逃生路線，提升自己、學校和家庭應對風險的防范意識和自救能力。
5、組織一次應急疏散演練。
組織全校師生參加一次逃生演練，演練方案要務實，讓演練更貼近實際，增加演練的實用性。
6、設計一期黑板宣傳報。
各班出一期以宣傳“防災減災知識和技能”為主要內容的黑板報，加強師生對防災減災知識和技能的學習掌握。
7、進行一次安全排查。
發(fā)動師生對教學樓、宿舍樓、功能室、實訓室、餐廳、校園等進行一次全覆蓋、查找身邊安全隱患的排查。
8、召開一次總結會。
針對防災減災教育周活動進行總結，指出不足之處和期間發(fā)現(xiàn)的'問題，及時整改，消除安全隱患。
活動要求：
各有關處室、專業(yè)部要對“防災減災宣傳周”專題教育的時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確?；顒痈采w到每一個班級、每一名學生和每一位家長。對本次活動做到有檢查、有記錄、有落實?；顒咏Y束后將開展情況資料與活動小結報學校政教處。
行動起來，減輕身邊的災害風險，提高災害防治能力，構筑生命安全防線。
防災減災知識宣傳方案篇十一
為了提高全園師生的應急避震能力，培養(yǎng)師生的自我保護和求生能力，熟悉幼兒園疏散路線。3月17日我園召開了由尹麗云副園長主持的'防震演練部署會議，并于3月18日下午15點30分組織全園開展了反震演練活動。
當幼兒園的演練警報聲響起，各班老師根據(jù)學校的安排，在聽到警報短音連響三遍后，馬上指導幼兒迅速做好避震準備，孩子們就近躲避，迅速蹲到堅固的課桌下，用雙手護住頭部。
大約兩分鐘后，警報聲長音響起，各班老師立即組織幼兒就近取物品擋住頭，或者用手抱頭、彎腰低身、沿著預定路線，快速有序地撤離教室。到達安全的地點后，各班老師清點并上報幼兒人數(shù)。
校醫(yī)給地震中出現(xiàn)受傷及骨折的孩子進行包扎，老師們在一旁觀看學習。
整個演練活動組織有序，撤離迅速，緊張而不慌亂，達到了預期目標。通過活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。最后，尹麗云副園長總結講話，說明開展地震應急模擬疏散演練，旨在提高全校師生自救自護能力，希望大家重視演練，提升緊急疏散和應對突發(fā)事件能力。
防災減災知識宣傳方案篇十二
3、災前的預防比災后的救援更人道。
4、預防突發(fā)事件，保障公共安全。
5、手牽手積極防災減災心連心構建和諧家園。
6、災害無小事，預防要及時。
7、搞好防災減災，促進社會和諧、穩(wěn)定。
10、減輕災害共創(chuàng)和諧。
12、主動有效地開展地質災害防治工作，避免和減輕災害造成的損失，促進我市經濟、社會可持續(xù)發(fā)展。
13、有備無患，平安相伴。
14、防災減災重在行動貴在堅持。
15、加強抗震設防管理，提高震害防御水平。
17、群策群力防災減災，同心同德共建和諧。
19、防災人人抓，幸福千萬家。
20、尊重規(guī)律講科學防災減災重行動。
21、依法保護地震監(jiān)測設施與觀測環(huán)境。
22、災害之前早預防災害來了少傷亡。
23、防災連接你我他，安全和諧靠大家。
25、減輕災害共創(chuàng)和諧。
27、減少災害利國利民。
28、遠離高陡邊坡，汛期實行避讓，確保人身安全。
29、全民動員，群測群防。
31、應急知識進萬家，科學預防你我他。
32、少一分天災人禍，多萬家平安幸福。
35、以防為主，防治結合。
37、增強青少年的減災意識。
39、大手牽小手，防災一起走。
41、積極防御，努力保障經濟建設地震安全。
42、有備無患平安相伴。
43、警鐘長鳴抓防范積極防災保平安。
44、防災減災手牽手，和諧中國心連心。
45、加強抗震設防管理，提高震害防御水平。
46、防災減災重在行動貴在堅持。
49、災害無情人有情，科學防災要先行。
50、防震減災，造福人民。
52、強化綜合減災管理理念防災減災從我做起。
53、加強防震減災法制建設提高防震減災法制保障能力。
54、安全屬于你我他防災減災靠大家。
55、群策群力防災減災，同心同德共建和諧。
56、5月12日是中華人民共和國法定“防災減災日”
57、積極加強地震應急救援志愿者隊伍建設。
59、傳播減災文化共創(chuàng)人類文明。
60、未雨綢繆防災減災，全民參與共筑平安。
61、群策群力防災減災同心同德共建和諧。
62、增強青少年的`減災意識。
63、以人為本，防災減災。
65、災害傷人又損財，防災到位少麻煩。
67、災害無小事，預防要及時。
69、加強防震減災法制建設，提高防災減災法制保障能力。
70、心連心，手牽手，共同渡過難關。
72、防災減災重如山，全民攜手保平安。
73、牢記汶川、唐山地震教訓，保護國家和人民生命財產安全。
74、5月12日是中華人民共和國法定“防災減災日”
75、增強青少年的減災意識。
76、安全屬于你我他防災減災靠大家。
81、積極推進防災減災事業(yè)，構建和諧平安校園。
82、警鐘長鳴抓防范積極防災保平安。
83、以科學應對災害，以信心戰(zhàn)勝災害。
85、防震減災，造福人民。
86、加強抗震設防管理，提高震害防御水平。
88、災難可以預防，生命不可逆轉。
89、讓校園遠離災害讓學生安全成長。
90、防災減災人人有責，以人為本科學預防。
91、全民動員，群測群防。
92、尊重規(guī)律講科學防災減災重行動。
94、以人為本，防災減災。
95、減輕災害共創(chuàng)和諧。
96、傳播減災文化共創(chuàng)人類文明。
99、依法保護地震監(jiān)測設施與觀測環(huán)境。
101、防震減災，造福人民。
102、開展防災減災活動，增強防災減災認識。
103、參與抗震救災是我們義不容辭的責任。
104、愛護地球，減少災害，保護環(huán)境，共享和諧。
106、以防為主，防治結合。
108、積極推進防災減災事業(yè)，構建和諧平安校園。
110、落實減災責任，加強減災教育。
111、落實減災責任，加強減災教育。
113、加強防震減災法制建設，提高防災減災法制保障能力。
114、天災無情人有情，防災減災要先行。
115、讓我們的世界更加安全。
116、家事國事天下事，防災減災是大事。
117、加強城市防災減災，建設和諧美好家園。
118、防災求得平安在，減災換得幸福來。
119、積極加強地震應急救援志愿者隊伍建設。
120、災害之前早預防，災害來了少傷亡。
121、災難需要永記，防患始于未燃。
122、積極防御，努力保障經濟建設地震安全。
123、災害傷人又損財，防災到位少麻煩。
124、全面推進防災減災知識進學校、進農村、進企業(yè)、進機關、進社區(qū)。
125、防災求得平安在，減災換得幸福來。
126、災害無情人有情，有災就要人幫人。
127、讓校園遠離災害讓學生安全成長。
129、災害無小事，預防要及時。
130、災害傷人又損財，防災到位少麻煩。
131、尊重規(guī)律講科學防災減災重行動。
132、重大建設工程必須依法開展地震安全性評價。
133、防災減災，構建和諧社會，家家受益。
134、開展防災減災活動，增強防災減災意識。
135、防災事關你我他，減災利國又利家。
136、地質災害群測群防，按照“政府統(tǒng)一領導，部門各負其責，社會廣泛參與”的原則。
137、重大建設工程必須依法開展地震安全性評價。
138、關注生命安全，加強防災減災。
139、團結一致，百折不撓，奮力拼搏，抗震救災。
140、加強防震減災法制建設，提高防災減災法制保障能力。
141、萬眾一心，眾志成城，全力奪取抗震救災的勝利。
142、防災減災人人有責，以人為本科學預防。
143、防災事關你我他，減災利國又利家。
144、防災減災，開啟幸福生活每一天。
146、早防災，減大災，早治災，少受災。
147、未雨綢繆防災減災，全民參與共筑平安。
148、樹立防災減災意識，普及防災減災知識。
149、全面推進防災減災知識進學校、進農村、進企業(yè)、進機關、進社區(qū)。
151、有備無患平安相伴。
152、防災事關你我他減災利國又利家。
153、減少災害利國利民。
154、防災減災，構建和諧社會，家家受益。
155、群策群力防災減災同心同德共建和諧。
156、落實減災責任，加強減災教育。
158、讓我們用實際行動告訴災區(qū)人民：我們的心和你們緊緊相連。
159、預防災害從頭抓，大難臨頭不用怕。
160、全民攜手防災減災。
162、切實增強全社會的防災減災意識。
163、防治地質災害，人人有責。
164、增強憂患意識，強化應急觀念，共建平安家園。
165、積極加強地震應急救援志愿者隊伍建設。
167、災害之前早預防災害來了少傷亡。
168、牢記汶川、唐山地震教訓，保護國家和人民生命財產安全。
169、災難可以預防，生命不可逆轉。
170、喚起全民防災意識，構建和諧平安社會。
171、地質災害群測群防，按照“政府統(tǒng)一領導，部門各負其責，社會廣泛參與”的原則。
172、群策群力防災減災同心同德共建和諧。
173、認真組織，積極發(fā)動，全面開展生產自救。
175、防災減災人人抓，幸福社會千萬家。
176、防災事關你我他減災利國又利家。
177、增強防災減災觀念普及防災減災知識提高綜合減災能力。
179、全面推進防災減災知識進學校、進農村、進企業(yè)、進機關、進社區(qū)。
180、警鐘長鳴抓防范積極防災保平安。
防災減災知識宣傳方案篇十三
5月12日是我國第十四個全國防災減災日，今年的主題是“減輕災害風險，守護美好家園”。為切實提高師生安全意識和自防自救能力，構建安全和諧校園，xx道中學開展了防震減災日系列活動。
學校通過多種渠道，深化安全教育宣傳活動。組織一次防震減災日國旗下講話，由王xx老師就如何防災減災發(fā)言。學校給每一位學生發(fā)放《防溺水致家長一封信》，要求家長閱讀簽字后，學生把回執(zhí)帶回學校。全校各班級召開防震減災日主題班會，各班主任帶領學生觀看專題片，加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防食物中毒、防擁擠踩踏等安全知識，真正使安全知識入腦入心，提升師生安全意識。
組織防震安全疏散演練。5月14日課間操，學校組織了防震安全疏散演練。隨著刺耳的`警報聲，演練正式開始，學生們先在教室就地避險，第二次警報聲響起后，各班主任指揮學生從教室撤離，演練過程中學生們貓腰、抱頭、小步、快速有序地撤離教學樓，到學校大門口集合。整個過程中，師生都能做到配合默契，快速有序。通過開展演練活動，進一步提升了師生在應對突發(fā)事件中的快速反應能力、應急處理能力，積累了實戰(zhàn)經驗。
通過開展防震減災日系列活動，對全體師生進行了安全教育再宣傳、再強調，增強了師生的安全防護意識，提高了師生的自我防護能力，構建了安全和諧校園。
防災減災知識宣傳方案篇十四
20xx年5月12日是我國第xx個防災減災日。為加強幼兒的安全意識、強化幼兒的安全逃生技能，在幼兒園發(fā)生地震時，全園師幼能安全、快速地進行疏散工作，最大限度的保護全園師幼的生命安全。陽廟鎮(zhèn)派出所薛士海所長協(xié)三名干警蒞臨陽廟鎮(zhèn)第一中心幼兒園對幼兒“防災減災”防震演練活動進行了指導，并對各項安全工作進行了檢查。
為了將演習活動做實做細，陽廟鎮(zhèn)第一中心幼兒園制定了詳細的方案，在演習前進行了宣傳教育活動，各班開展了各種形式的地震知識及避險教育，讓幼兒熟悉、學習并練習了應急避震和安全疏散的方法。
當拉響警報聲后，各班幼兒在老師的.指揮下彎腰雙手抱頭，按照預先制定的疏散，有秩序，快速的從教學樓撤離到空曠的樓前。從警報聲響起到全體師生安全撤離，整個過程前后不到兩分鐘。
通過本次演習，全園師生對地震疏散的應急程序、逃生有了切身的體會。今后陽廟鎮(zhèn)第一中心幼兒園還將以此為契機，不斷總結經驗，將此項工作長期有效的開展下去，防患于未然，真正為全園師生人身安全投一份保險。