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乒乓球比賽的總結(jié)報告篇一
今天是我們和四（5）班爭奪第三名的`比賽。我們班每一個同學都充滿了信心地來到了三樓乒乓球館。
來到乒乓球館，我們班有的選手在聽張老師的叮囑，有的選手在練球，還有的在為自已打氣，我們啦啦隊的隊員也叫了起來“四（6）班必勝?！?BR> 比賽開始了，我們班第一個上場的選手陶鑫等待著對方發(fā)球過來，對方發(fā)了一個斜線球，陶鑫用拍子打到對方的桌子上，對方打了一個猛球他沒有接住，對方得了一分?，F(xiàn)在是我們發(fā)球，陶鑫彎下腰，雙腿分開右手拿拍，左手拿球發(fā)了一個快速球，對方?jīng)]有接住 ，我們得了一分。比賽打得越來越激烈，四（5）班的選手把分打得越來越高，第一局我們輸了。
在交換場地的時候張老師摸著陶鑫的頭對他說：“不要緊張要冷靜?！钡诙珠_始了，是由我們發(fā)球，我們啦啦隊也叫了起來了，第一次發(fā)球四（5）班的選手沒有接住，超過了四（5）班，第二三場我們勝利了，第一局我們贏了。
第二局我們班的李維民和四（5）班的王牌選手王鎮(zhèn)瓏打第二三局都輸了。第四局四（5）班的選手視力不好我們班占優(yōu)勢，第四局我們以2比0戰(zhàn)勝了四（5）班。
最后張老師選出葛炳杰打四（5）班的選手，第五局開始了。四（5）班發(fā)球，第一次發(fā)球我班的選手沒有接住，他們得了一分，第一場我們輸了。
第二場先是由我們發(fā)球我們班的選手發(fā)了一個快速球，第一球四（5）班的選手沒有接住，他們非常急燥。我們班反敗為勝，二三場 我們贏了打倒了四（5）班。
同學們都歡呼起來了。
乒乓球比賽的總結(jié)報告篇二
“嘭……嘭……嘭……”的聲音從我們的耳邊傳來，你們猜，我們在干什么？我們在——投乒乓球。
一場很激烈的比賽就要開始了，老師首先拿來一個小鬧鐘，當記時工具。前幾節(jié)課，我們每次都要玩半個小時的投乒乓球。今天，馬上就要揭曉，誰練得最好了。
第一組上的是趙恬溪和李貝荻。趙恬溪投，李貝荻接。李貝荻拿著桶，一會伸這兒，一會伸那兒，一個一個都投進去了。投得還不錯啊。哎呀，沒有接住，我們連忙去幫忙揀球，重新放回籃子里。全部都投完了，快看看用了多長時間。55秒。不錯！
下面是老師和李好杰投。老師投，李好杰接。老師投了一個，李好杰第一個沒接住。老師，你頭的沒有問題，是李好杰接的有問題。用時118秒，將近兩分鐘了。李好杰投不進他就不玩了。不玩我們也不加他。
下一組是我和趙恬溪，她投的也太低了了吧，我接都接不住。眼看還有那么多球沒投進，我叫她投高點。哦，終于投完了，我看看我用了多長時間。啊，用了一分多鐘。還是我和郝琳配合的好啊。
下一組是李貝荻和趙恬溪了。趙恬溪接。這下可熱鬧了。李貝荻投一個，她接。又投一個，還是。投了好幾個，她都沒有接住?，F(xiàn)在，已經(jīng)快一分鐘了。她們開始胡亂投開了。最后，用了一分多鐘?，F(xiàn)在，最高紀錄也出來了，是我們的成績40秒。太好了我們贏了！
今天，我們玩的真快樂！
乒乓球比賽的總結(jié)報告篇三
中午，激烈的乒乓球比賽正在熱烈舉行。我很榮幸成為我們班的“大將”，代替班出征。
第一場比賽開始了。我的眼睛死盯著乒乓球，汗水從臉上滑下來。對方輕輕地把球扔在球桌上，球跳起來的時候，揮動球按下?？吹剿l(fā)球的樣子，我暗中高興地說對方是初學者。果然，我贏了勝利。
接著，第二局又開始了。我和何龍pk在一起。我咽下唾沫，牙齒咬緊嘴唇，不安地想:他是“猛將”請注意和他的決斗！對方先發(fā)球。他把球扔得很高，白乒乓球在空中穿過弧線，迅速掉下來，球落在自己面前時，他立刻舉起球受挫，低而快的球飛向我。我趕緊往后跳一步，半蹲，稍微俯身，用球拍削，球又還給他了。遺憾的是，我用力過猛，球在空中滑翔一段時間后，在了國外。
輪到我發(fā)球了。輕輕扔掉乒乓球，馬上用雷擊過去。對手的身體稍微向后傾斜，大幅度揮舞，球又回到了我身邊。我的眼睛病得手快，胳膊輕輕轉(zhuǎn)動，拍臉朝下。然后，我竭盡全力，跳起來往下拉。對方拼命想補救，但球拍的邊緣還沒有碰到，球像脫韁的野馬一樣飛走了。
我們繼續(xù)對抗，對手的攻擊一次比一次嚴厲。我在這里受挫，在那里受到打擊，逐漸無法抵抗……苦戰(zhàn)后，我在8:11戰(zhàn)敗了。
我的視線突然模糊了。“男人流淚不輕彈”，我想抑制眼淚，警告自己下次一定要努力！
乒乓球比賽的總結(jié)報告篇四
乒乓球運動非常受我國國民的喜愛，被譽為中國的“國球”，在我國是人民健身與娛樂的主要活動方式，是非常普及的一項體育運動。今天本站小編給大家整理了乒乓球比賽的總結(jié)，希望對大家有所幫助。
我校為豐富學生的課余生活，于xx年xx月中旬組織了一場乒乓球比賽，比賽為期2周，在圖書館三樓舉行。本次比賽的目的在于使同學們能夠有一個可以施展自身球技的舞臺，使我們的大學生活更加豐富多彩，也可以使我們得到鍛煉。
這次比賽共有32人參加，經(jīng)過抽簽，分組，兩兩對決，賽出的選手繼續(xù)參加復賽。在復賽中，同學們競爭激烈，努力拼搏，最終選出了3名精英：xx，xx，xx。比賽中，同學們以友誼第一，比賽第二的原則，既賽出了水平，又增進了友誼，使同學們在比賽中實現(xiàn)了自己的人生價值。在復賽中，決出了4人進入總決賽，雖然他們已經(jīng)進入決賽，但依然沒有絲毫放松，都竭盡全力為最后總冠軍做最后一分努力。經(jīng)過一番激烈的爭奪，xx以精湛的球技擊敗xx奪得了冠軍。xx取得第二名的優(yōu)異成績，xx排名第三。
最后，分院學生會主席給獲獎人頒發(fā)了獎品，使這次活動得到了圓滿的成功。
以下便是此次活動的安排：
一、比賽籌備比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進行，每局采取11分制，初賽以三局兩勝制，半決賽和決賽以五局三勝制。參賽隊員由本年級同學組成。
二、比賽方式比賽分男單、女單、團體三種形式展開;比賽采用直接淘汰制，勝出者直接晉級。比賽遵循公正、公平、公開的原則。
三、比賽通知通知分兩種方式：由各系代表口頭通知和短信信通知比賽地點和比賽時間。
四、工作落實活動負責人開會討論決定活動流程、活動分工;同學在本班班長或體育委員處報名;工作人員安排：裁判員、記錄員、現(xiàn)場工作人員。比賽以隨機抽簽的方式自由組合。由承辦方根據(jù)名次和具體表現(xiàn)進行獎勵。本次比賽結(jié)果公布如下：
女單：
一等獎：岳麗芬、蔡璐繁。
二等獎：王小菁、張丹華。
三等獎：曲玉、盧楊娟、劉璐、黃玉珍。
男單：
二等獎：賈東曉。
三等獎：張恒。
團隊：第四名。
本次活動從整體上看雖然達到了預期效果并取得了一定的成功，但仍然有很多不足之處：一、由于種種原因，比賽開始，場面一度陷于混亂中;二、活動的整個流程銜接不緊密，后期處理不太給力。三、天氣刮風原因，影響選手發(fā)揮。
下面我們先對混亂原因進行初步分析，并提出改進方案，希望以后引以為戒。
原因一：缺乏專業(yè)知識。
由于缺乏專業(yè)的乒乓球知識，導致比賽程序規(guī)劃不合理，使得安排初賽時比較忙亂。如此，又要臨時變動參賽順序，導致秩序混亂。
改進方案：在進行乒乓球策劃的時候，自己要通過網(wǎng)絡、咨詢等方式多多了解乒乓球的專業(yè)知識，并將之應用于活動過程中。這也是一種知識的充電過程，更是一個學以致用的過程。不僅僅是乒乓球賽，以后的很多活動都需要這樣。
原因二：服務人員安排不到位、不合理。
比賽開始，裁判沒有定好位，也沒有非常明確的人員分工。負責人做的工作比較瑣碎，無法很好地統(tǒng)籌全局。由于工作人員的缺乏，導致一個人身兼數(shù)職，裁判有時候也是比賽運動員。
改進方案：在乒乓球賽的前幾天，應該和裁判及其他工作人員開個會，布置每個人的具體工作。負責人需要做的不僅僅是實事，更要把每一份細小的工作安排到個人，讓每一個參加組織工作的人明白自己的職責。招募工作人員的時候，讓班級委多多參與，多多請求年級同學的幫助，讓每一個有興趣的同學都能參與組織工作，盡量找不參加比賽的同學。
原因三：參賽人員雖已按時到場，但很難召集到一塊。
比賽中，小部分同學因事無法按時到比賽場地參加比賽，工作人員不知情，造成無謂的等待和拖延。參賽人員雖按時到場員，但很難召集到一塊，無法進行賽前程序安排。另一部分原因在于比賽安排沒考慮到這種突發(fā)狀況。
改進方案：比賽前和同學確認比賽時間地點。比賽場地設一個檢錄處，讓同學先進行檢錄，并多安排人手，以帶隊形式進行參賽，也許這樣能維持比賽的良好秩序。比賽前要仔細思考，相出替補方案來應對各種突發(fā)狀況。
原因四：裁判沒有專業(yè)水準。
比賽中，裁判因缺少專業(yè)知識可能會造成誤判的情況或者讓發(fā)球多了隨機性，使比賽缺少公平性。
改進方案：比賽開始前，一定要對裁判進行一下系統(tǒng)的培訓，統(tǒng)一比賽規(guī)則。
原因五：負責人缺乏經(jīng)驗，想問題不夠全面由于本人缺乏這種類似活動的組織經(jīng)驗，想的問題太簡單，沒有考慮到比賽中細節(jié)問題。
改進方案：多多參加別人組織的類似活動，學習組織活動的經(jīng)驗，多和前輩溝通討論。經(jīng)常反思，汲取辦活動的經(jīng)驗和教訓。
現(xiàn)在對活動的整個流程銜接不緊密問題進行分析并提出解決辦法。
一個活動的整個過程的連貫性對于活動的成功有重要的影響。能否使同學們對活動印象深刻也與活動的完整性xi息相關。此次乒乓球賽，由于時間緊迫，安排不足，規(guī)劃欠佳導致活動的整個流程銜接不緊密，總的來說，進行得比較匆忙。前期準備，比賽過程，比賽結(jié)束后的工作均存在一定問題。如比賽完結(jié)后，獎項獎品地頒發(fā)都比較晚，與比賽過程銜接不連貫等問題。
解決方法：對于整個活動，必須有一個完整的方案保證活動的完整性?；顒咏M織者應做好充充分的準備。組織活動時，應當多多討論，集思廣益;分工明確，安排到位;廣泛宣傳，充分準備;積極行動，相互督促;善于反思，勤于總結(jié)。
這次活動已經(jīng)成為記憶，存入腦海。希望以后能引以為戒，把活動辦好。相信在今后的工作中，我們將不斷的開拓進取，做到各方面之間的合作，把工作越做越好，充分發(fā)揮學生會職能，在學生會的帶領下，使我系各項活動和業(yè)余生活工作推向新的高度。
時間過得真快，來不及細想，一學年又這樣過去了，回顧這一學年少年宮乒乓球興趣小組的活動情況，真是又喜又有憂，現(xiàn)在總結(jié)如下：
乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動，通過乒乓球活動，引導學生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。
一、少年宮乒乓球組學員的表現(xiàn)：
輔導教師的思想是想辦法增加學生的學習興趣和提高項目的技術水平。輔導老師都具有高度的責任感和強烈的事業(yè)心，工作踏實肯干，任勞任怨，積極參與到的活動中去。學生在平時的訓練中，大多數(shù)學生的積極性都比較高，訓練很刻苦，當然他們也會有很大的收獲，乒乓球技術進步了不少!但是，有些同學卻總是在混日子，活動紀律不好。
二、訓練主要內(nèi)容：
1、基本站位：基本姿勢與基本步法。
2、基本技術：球感練習、發(fā)平擊球和反手撥球(推擋)、正手攻球以及對打技術等。
3、參加比賽。
三、基本情況：
乒乓球小組有三到六年級的十二名學生參加了這項活動。每周活動1次。通過這學年的訓練學習，取得一定的成效，學生基本能掌握乒乓球的基本技術。由于學生本身的乒乓球水平懸殊比較大，所以在要求上我也是區(qū)別對待。對于本身有一定乒乓球基礎的同學，我主要抓對打技術和比賽戰(zhàn)術;對于剛剛接觸乒乓球的學生我只要求掌握基本動作技術就可以了。
四、存在問題：
1、有少數(shù)學生學習態(tài)度不端正;。
2、有個別同學紀律散漫，有遲到現(xiàn)象;。
3、學生在訓練上積極性還不夠;。
五、改進和措施：
1、積極和學校、班主任配合，端正學習態(tài)度。
2、總結(jié)過去一學年的訓練工作，查找訓練的不足，制定措施，在今后的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質(zhì)量。
3、在訓練中，教練員要做到區(qū)別對待，對癥下藥，發(fā)揮他們最大的潛力，力爭在今后的比賽中取得好的成績。
4、加強梯隊建設，為今后的乒乓球儲備人才，使我校乒乓運動有長足發(fā)展。
5、今后我必須結(jié)合學校實際，認真抓好少年宮乒乓球小組項目訓練。在活動中堅持依法治教，以德治教，加大教學力度，按計劃，有目的，有內(nèi)容，有質(zhì)量地提高訓練水平。
乒乓球比賽的總結(jié)報告篇五
xx年1月25日共1天，在xx苑乒乓球俱樂部（人民東路381號，xx方紅歌培訓中心旁）xx卡“xx迎春杯”乒乓球比賽。比賽設混合團體一個項目。
參賽隊伍：16個代表隊，其中各縣（市、區(qū)）乒協(xié)除越城區(qū)乒協(xié)外均組隊參加了比賽。參賽運動員及領隊共80人。
裁判員共12人，其中裁判長1人、副裁判長1人，臨場裁判10人（其中1人協(xié)助裁判長編排記錄）。
團體比賽分兩個階段進行，共進行了32場比賽，其中第一階段為分組循環(huán)，分為4個小組，小組前2名進入第二階段的淘汰附加賽。第一階段進行了團體3輪24場比賽。第二階段進行淘汰附加賽，共進行了3輪8場比賽。每個團體5場3勝、每場比賽3局2勝制。出場順序為依次為：單打，雙打，單打，雙打，單打。每場比賽必須4人、只能4人上場，其中前3場比賽排名必須4人均出場，在第2場配雙打的運動員不能再在第4場繼續(xù)配雙打，每個運動員最多只能出場1。5次。
7個乒協(xié)代表隊和承辦單位xx苑俱樂部代表隊共8個隊作為種子隊，先進行分組抽簽，然后由中小學女生組成的樹人俱樂部代表隊任意選擇一組進入小組第三順序位，其余7個隊再抽簽進入余下的7個小組位置。
比賽場館安排了8張球臺，實行單裁制，由裁判員包干每張球臺的工作。第二階段的比賽，由于場上比賽場次減少，裁判長根據(jù)實際情況調(diào)整了比賽場地。
由于裁判員絕大部分是會員球友，沒有參加過乒乓球裁判的系統(tǒng)培訓，為此，在賽前2天舉行了裁判員培訓。參加培訓的裁判員應到10人，實到6人，在比賽當天規(guī)定報到時間后點名，裁判員遲到3人，有1人在比賽正式開始25分鐘后報到。
由于裁判員對規(guī)則不了解，導致比賽中不敢判罰。典型的有：
2、對于規(guī)則中“得1分”的情形了解不全。
3、對于規(guī)則中“重發(fā)球”的情形了解不全。部分裁判員缺乏團隊意識。
這次裁判團隊還是照例實行了賽前講評短會，及時解決問題。如講評了：挑邊器使用、翻分器、暫停t牌的使用、球拍檢查、如何用量網(wǎng)尺丈量球網(wǎng)的高度，如何用塑料量網(wǎng)尺檢查球拍的厚度及亮度、運動員挑球、運動員服裝要求、放寬發(fā)球尺度（發(fā)球時球在起拋前的瞬間需要手張開放平，球靜止在手掌上，有向上拋的動作，其余按照規(guī)則）等等。賽前印發(fā)裁判工作要求給每位裁判員培訓。
第一名 xx開發(fā)區(qū)乒協(xié)
第二名 xx區(qū)乒協(xié)
第三名 xx區(qū)乒協(xié)
第四名 xx苑乒乓球俱樂部
并列第五名 xx市乒協(xié)，xx縣乒協(xié)，xx市教育隊，巾幗隊
乒乓球比賽的總結(jié)報告篇六
今天下午，我們班在教室里舉行了別開生面的乒乓球比賽。
比賽規(guī)則是：對著黑板打，看誰在一分鐘內(nèi)打得多。第一輪開始了。第一組的汪僑月面帶微笑地上場了。她打得非常穩(wěn)，而且打的時候，左手放在講臺上竟然還打了54個。我佩服得五體投地。接下來上場的是第二組的宗小娣。她一共打了69個。我心想：我能打那么多嗎？要是我能打到她這么多就好了！很快就到我了，我打每一個球時，心里都特別緊張，特別害怕，生怕接不到球。最終打了53個，真可惜，就比第一組少一個。要是時間再長一秒鐘的話，就好了。第一輪比賽很快地結(jié)束了。
第二輪開始了。別急，先告訴你一件大事。第一組的周陽居然在短短的一分鐘內(nèi)打了90個。在我們同學的心目中，他就如同破了吉尼斯紀錄一樣，讓人驚訝！讓人贊嘆！還有更令人驚心動魄的：第七組的環(huán)文麗打到85時，突然，老師說“時間記錯了，重新再打！”這時，我們班的同學都為她擔心，她還能打到85個嗎？最終，她只打了55個。時間過得真快，不知不覺，第二輪比賽在同學們的笑聲中結(jié)束了。
接下來，老師宣布這次的比賽結(jié)果。同學們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。“冠軍是周陽，亞軍是盧暉，季軍是宗小娣。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！”頓時，教室內(nèi)掌聲雷動，個個臉上寫滿了喜悅。
這場乒乓球賽可真激烈。我暗下決心，我要努力，爭取打敗所有的對手！
江蘇如皋市江安小學四年級 夏志成
乒乓球比賽的總結(jié)報告篇七
乒乓球，是一種世界流行的球類體育項目，中華人民共和國國球。乒乓球起源于英國。下面一起隨本站小編欣賞一下打乒乓球比賽范文吧！
“乒——，乓——，啪——!”“耶，我贏啦!”原來這里上演著一場別開生面的乒乓球個人賽。
第一局由我對技藝高超的倪宇超。我覺得被十面埋伏，到處殺氣騰騰，連空氣中都夾雜著濃濃的火藥味。比賽開始了，只聽段老師一聲令下，倪宇超發(fā)了一個下旋，我暗自竊喜，立刻削了過去，他看見我的球太高，瞄球準備狠扣過來?？上г谇蚺c球拍接觸的一剎那，乒乓球向左直奔而去。接著，他就像影子一樣形影不離地纏著我，我七分他就六分，我八分他就七分。終于到十比十了，他滿懷信心地把球拋了起來，可惜還沒打來就落到了地上，白白輸?shù)袅艘环?，這為我創(chuàng)造了一個大好機會。輪到我了，我發(fā)了一個側(cè)下，結(jié)果被他輕而易舉了接了回來，我只好搓過去，可他也不是省油的燈，一下子又扣了過來。我還沒看清，球就碰到了我的拍子并如流星一般飛了過去，就在我認為無可救藥之時，球卻擦著他的案子飛了下去，真是天助我也，我大獲全勝。
第二局比賽開始了。由于第一場的失敗，我已經(jīng)看到了他額頭上的滴滴汗珠，而我卻輕松自如。于是我時而拉，時而挑，時而調(diào)，時而搓，活活把他累趴了。
小小的乒乓球竟如此神奇，讓我們一起來體驗吧!
今天是我們高年級女子組的乒乓球比賽。我是其中一員。
早晨，起床后，我站在窗前，向天空望去。太陽公公把自己的幾綹紅彤彤的胡須向大地拋去，剎那間，一輪比火更紅，更亮的太陽出現(xiàn)在地平線上。太陽花看到了自己的崇拜者太陽，也撐開大傘，向太陽望去。
趁著這美麗的晨景，我精神抖數(shù)，唱著愉快的歌兒向我的戰(zhàn)場——學校走去。
比賽開始，第一關好過，不費吹灰之力就贏得比賽。第二場比賽是對劉玉潔，我心想：啊!要是對她，憑我倆的關系，不是自相殘殺嗎?好啦!沉著應戰(zhàn)，不能輸。劉玉潔發(fā)球，只見她一個旋球“刷”一下就朝著我這邊飛過來。我連忙把右腿退下，仰一點身子，用力回旋，剛好打中，她又來個旋球，我用力打過去，對手接球失誤，只好輸球。第一回合我贏了，第二場開始，勝負在此一舉，我使出絕招---聲東擊西，很快贏得了比賽，順利進入決賽。對手是比我大一歲的姐姐，我咬了咬牙，堅決要打下去。第一場，我抓住對手輕敵的弱點，狠狠的打贏了第一場比賽，第二回合開始了，對手加緊猛攻，而我也不甘示弱，使出渾身解數(shù)，用力回攻，乒乓球一會兒落在這兒，一會兒又跳到那兒，讓人眼花繚亂，扣人心弦。只聽裁判員說道：“10：9!”這時我的信心增加百倍，心想：加油!加油!這關鍵的一顆球，贏了我便是冠軍。加油吧!!我穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)了一個旋球，對方來了個左提拉，我側(cè)身狠狠地反扣了一板，對方?jīng)]想到我回反扣，因來不及后退，讓我贏了這場比賽。
啊!我贏了!我要大聲(歡)疾呼：“我贏了!”
我參加過五六次乒乓球比賽，其中我印象最深的是我第一次參加時的情景。
那天的體育課上，老師剛宣布：“男生打乒乓球，女生打羽毛球?！钡臅r候，我們男生就沖到了乒乓球的桌旁。
我們用石頭剪子布來決定分對手。我和唐亞東對打乒乓球。剛開始，就到了我發(fā)球，我發(fā)了個低球過去，唐亞東一個扣球發(fā)了過來，我一個反扣給他打了過去，誰知道他竟然打回一個長球過來，我一不小心就輸了他一球。后來，他連打了三四個長球，我又連輸了幾個球。
過了三十多分鐘，比賽到了最激烈的時候了，雙方都只差一分的差距。我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。唐亞東打出了一個短球，我心里想著好機會，我一個扣板打了過去，他竟然反扣了回來，我一不小心沒接住，我輸了。
通過這件事我知道了，強中還有強中手，王中還有王中王。
星期天中午，我和好朋友在學校打乒乓球，正打得起勁的時候，一位大個哥哥推著我說：“走走走，小娃子會打啥球，站到一邊去!”我沒動，不服氣地說：“你別小瞧人，來，咱倆殺一盤，看誰是手下敗將!”大哥哥撇著嘴說：“你?想跟我比!那好三局兩勝為贏?！?BR> 好朋友放下拍，大哥哥上場。第一局一開球大哥哥連輸5個球，我以1比6取勝。第二局他不再那么牛了，他顯得很慎重。由于我求勝心急切，沒有控制好球，結(jié)果連輸三個球。當時我心里有點慌，但是我立刻鎮(zhèn)靜下來，我對自己說：“連輸球時不要著急，要想辦法對付對方，讓對方失球?！蔽已杆俑淖儜?zhàn)術，一會發(fā)旋球，一會打快球，一會扣球，打得大哥哥哭笑不得。這一局我以3比6取勝。他愁眉苦臉地對我說：“這一盤算你贏了，我們再來一盤!”我胸有成竹地說：“下一盤我照樣贏!”
乒乓球比賽的總結(jié)報告篇八
比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進行，每局采取11分制，初賽以三局兩勝制，半決賽和決賽以五局三勝制。參賽隊員由本年級同學組成。
比賽分男單、女單、團體三種形式展開；比賽采用直接淘汰制，勝出者直接晉級。比賽遵循公正、公平、公開的原則。
通知分兩種方式：由各系代表口頭通知和短信信通知比賽地點和比賽時間。
活動負責人開會討論決定活動流程、活動分工；同學在本班班長或體育委員處報名；工作人員安排：裁判員、記錄員、現(xiàn)場工作人員。比賽以隨機抽簽的方式自由組合。由承辦方根據(jù)名次和具體表現(xiàn)進行獎勵。 本次比賽結(jié)果公布如下：
女單：
一等獎：岳麗芬、蔡璐繁
二等獎：王小菁、張丹華
三等獎：曲玉、盧楊娟、劉璐、黃玉珍
男單：
二等獎：賈東曉
三等獎：張恒
團隊：第四名
本次活動從整體上看雖然達到了預期效果并取得了一定的成功，但仍然有很多不足之處：一、由于種種原因，比賽開始，場面一度陷于混亂中；二、活動的整個流程銜接不緊密，后期處理不太給力。三、天氣刮風原因，影響選手發(fā)揮。
由于缺乏專業(yè)的乒乓球知識，導致比賽程序規(guī)劃不合理，使得安排初賽時比較忙亂。如此，又要臨時變動參賽順序，導致秩序混亂。
改進方案：在進行乒乓球策劃的時候，自己要通過網(wǎng)絡、咨詢等方式多多了解乒乓球的專業(yè)知識，并將之應用于活動過程中。這也是一種知識的充電過程，更是一個學以致用的過程。不僅僅是乒乓球賽，以后的很多活動都需要這樣。
比賽開始，裁判沒有定好位，也沒有非常明確的人員分工。負責人做的工作比較瑣碎，無法很好地統(tǒng)籌全局。由于工作人員的缺乏，導致一個人身兼數(shù)職，裁判有時候也是比賽運動員。
改進方案：在乒乓球賽的前幾天，應該和裁判及其他工作人員開個會，布置每個人的具體工作。負責人需要做的不僅僅是實事，更要把每一份細小的工作安排到個人，讓每一個參加組織工作的人明白自己的職責。招募工作人員的時候，讓班級委多多參與，多多請求年級同學的幫助，讓每一個有興趣的同學都能參與組織工作，盡量找不參加比賽的同學。
比賽中，小部分同學因事無法按時到比賽場地參加比賽，工作人員不知情，造成無謂的等待和拖延。參賽人員雖按時到場員，但很難召集到一塊，無法進行賽前程序安排。另一部分原因在于比賽安排沒考慮到這種突發(fā)狀況。
改進方案：比賽前和同學確認比賽時間地點。比賽場地設一個檢錄處，讓同學先進行檢錄，并多安排人手，以帶隊形式進行參賽，也許這樣能維持比賽的良好秩序。比賽前要仔細思考，相出替補方案來應對各種突發(fā)狀況。
比賽中，裁判因缺少專業(yè)知識可能會造成誤判的情況或者讓發(fā)球多了隨機性，使比賽缺少公平性。
改進方案：比賽開始前，一定要對裁判進行一下系統(tǒng)的培訓，統(tǒng)一比賽規(guī)則。
改進方案：多多參加別人組織的類似活動，學習組織活動的經(jīng)驗，多和前輩溝通討論。經(jīng)常反思，汲取辦活動的經(jīng)驗和教訓。
現(xiàn)在對活動的整個流程銜接不緊密問題進行分析并提出解決辦法。
一個活動的整個過程的連貫性對于活動的成功有重要的影響。能否使同學們對活動印象深刻也與活動的完整性xi息相關。此次乒乓球賽，由于時間緊迫，安排不足，規(guī)劃欠佳導致活動的整個流程銜接不緊密，總的來說，進行得比較匆忙。前期準備，比賽過程，比賽結(jié)束后的工作均存在一定問題。如比賽完結(jié)后，獎項獎品地頒發(fā)都比較晚，與比賽過程銜接不連貫等問題。
解決方法：對于整個活動，必須有一個完整的方案保證活動的完整性?；顒咏M織者應做好充充分的準備。組織活動時，應當多多討論，集思廣益；分工明確，安排到位；廣泛宣傳，充分準備；積極行動，相互督促；善于反思，勤于總結(jié)。
這次活動已經(jīng)成為記憶，存入腦海。希望以后能引以為戒，把活動辦好。相信在今后的工作中，我們將不斷的開拓進取，做到各方面之間的合作，把工作越做越好，充分發(fā)揮學生會職能，在學生會的帶領下，使我系各項活動和業(yè)余生活工作推向新的高度。
乒乓球比賽的總結(jié)報告篇九
豐富大家的課余生活，促進大家之間的交流，增進大家之間的友誼和相互合作，增強班級的凝聚力。
20xx年4月8日。
xx級148班全體同學。
1、形式定為男單、女單，男團、女團，男女自由組合雙打(混雙)。
其中男團、女團為每個宿舍派出兩名同學代表本宿舍進行雙打比賽。
2、比賽采用循環(huán)賽制。
(二)比賽流程。
單打項目：單打比賽采取三局二勝制(每一局11個球，記11分)，比賽通過多輪淘汰賽，決出最后的冠、亞軍。
雙打項目：單打比賽采取三局二勝制(每一局11個球，記11分)，雙打比賽要求每個宿舍至少派出兩名選手作為隊員，通過淘汰賽決出最后的冠軍。
男女自由組合雙打：任何一位男同學和女同學自由組合成一隊，進行雙打比賽，通過多輪淘汰賽決出最后的自由組合獎。
裁判員：李松林陳英壯。
記錄：劉婷婷田亞東。
監(jiān)督：班委。
單打冠軍：xxx。
單打亞軍：xxx。
團體冠軍：xxx。
自由組合獎：xxx。
積極參與獎：xxx。
1、比賽用品乒乓球4x1.5=6元。
2、礦泉水：8元。
3、獎品費用：
略。
乒乓球比賽的總結(jié)報告篇十
20xx年3月21日我們學校舉辦了一場乒乓球比賽。
這一次比賽我拿了男子單打冠軍，我非常高興！
回想起比賽的過程，每一幕都像剛剛發(fā)生過似的，那種緊張和激動的氣氛直到現(xiàn)在還包圍著我。
上午進行了賽前抽簽，雖然只是抽簽，但我也覺得無比緊張，手心微微冒出了汗。我抽到了數(shù)字“2”。轉(zhuǎn)眼到了下午，比賽馬上就要開始了。還沒進行比賽，我在旁看見那一張藍色的乒乓球桌就想到：這是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，我要努力拼搏。比賽正式開始了，我們對戰(zhàn)的雙方靈活揮動球拍，適時調(diào)整身形，積極思考戰(zhàn)略，在方寸球臺旁對戰(zhàn)，那個旋轉(zhuǎn)著的白色小球吸引著場內(nèi)所有人的目光。興奮的看著它在空中畫出優(yōu)美的弧線，失落的看著它飛出界外，驚喜的看著它過網(wǎng)撞臺，懊惱的看著他撞網(wǎng)直落。
不知不覺間，比賽接近尾聲，“11：9”，最后那一刻，我激動地尖叫起來，那一瞬間，平日里練習的苦與累都被拋到了九霄云外。
其實，這場比賽沒有輸家。盡管可能會被淘汰，但是有勇氣拿起球拍迎接挑戰(zhàn)就是強者。
感謝這場乒乓球比賽，讓我有了一次真槍實彈的鍛煉的機會。勝敗不重要，重要的是有一顆積極奮戰(zhàn)、努力向上的心。難忘我人生的第一次乒乓球比賽！
乒乓球比賽的總結(jié)報告篇十一
為了弘揚體育文化的精神，展現(xiàn)體育文化的面貌，學院與20xx年11月舉辦了乒乓球比賽，我系的學生經(jīng)過一系列的選拔，最終選出了一批羽毛球方向素質(zhì)較好的隊員，為我系參加大學羽毛球比賽奠定了基礎。他們都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投遇到比賽當中，并且充分發(fā)揚了敢打敢拼的拼搏進取精神。
在11月舉行，參賽的共九個系，經(jīng)過初賽，復賽，決賽，總決賽，緊張、激烈的角逐，在院全體工作人員以及各系的配合下，成功的完成了這次比賽，男生的激情與活力在賽場上表現(xiàn)的淋漓盡致，女生亦是瀟灑自如。青春的風采，在賽場上盡情的飛灑，青春的活力，在賽場上盡情的釋放！
乒乓球在我國的技術比較成熟，乒乓球的精神就是要我們奮發(fā)向上，不懼困難，勇往直前，這次我院舉辦這樣的活動，不僅鍛煉了同學們的身體，增進了友誼，同時也提高了群體的戰(zhàn)斗力與凝聚力。在此次比賽中，10屆中涌現(xiàn)出一批技術性極好的選手，在比賽中發(fā)揮出了自己的真實水平，參加比賽的選手也發(fā)揚了努力拼搏，奮勇爭先的精神，賽出了風格、賽出了水平，嚴格遵循體育道德精神，通過比賽加深了解，增進感情。擔任執(zhí)法工作的全體裁判員，也表現(xiàn)出了認真負責的美德，確保了比賽的客觀、真實、公正、公平。為比賽創(chuàng)造了良好的氛圍，保證了比賽的順利進行。
這次比賽從策劃到圓滿結(jié)束比賽完全利用同學們的課余時間，收到了良好的效果，也充分體現(xiàn)了我們同學課余、自愿的原則。這次活動的成功會成為我們下次活動的動力，為我院的乒乓球水平的不斷提高和促進全民健身運動的發(fā)展做出新的、更大的貢獻。相信通過我們的努力，我系羽毛球的明天一定會更好！
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乒乓球比賽的總結(jié)報告篇十二
“乒乒乓乓，乒乒乓乓?！逼古仪蚪淌依镯懫鹆饲蚵涞氐穆曇?。我們四個，兩男兩女打起了比賽。一開始我的盟友“小胖”和“敵方”進行了激烈的交火。最終被以大分二比一敗給了對方。
該我上場了敵方發(fā)下旋球我給搓了過去，對方發(fā)力一打把我給打的`混頭轉(zhuǎn)向。這一球當然我沒有接住啦！接下來這幾球都是這樣，我偶爾防上幾個，贏她幾分。第一局慘敗呀！
慢慢的我找到了接球的規(guī)律，他打來時我輕輕一撥球就防了過去。有時我還給她來一個180度大逆轉(zhuǎn)！本來我要打到左邊，我轉(zhuǎn)念一想。所以就給她撥到了右邊，讓她措手不及。當然這球我贏了。照這樣的打法這一局小勝呀！
這一局我們各各抓住了對方的把柄，但是我最終還是輸了。
乒乓球比賽的總結(jié)報告篇十三
一、四分局，事竟成；四分局，贏四方！
二、四分局乒來乓去，拿第一愛你發(fā)狂！
三、爭第一，四分局；四分局，給力！
四、四分局四分局乒乓賽場爭第一！
五、四分局，就是牛，分數(shù)高得像大樓，獎牌獎金我全拿走！
六、陽光四分局，快樂一定贏；陽光四分局，快樂爭第一！
七、不需要掌聲，不需要尖叫；勝利屬于我們，四分局的高調(diào)！
八、四分局，球球有力，定大局；四分局，人人勇猛，摘冠軍！
九、乒乓球，乒乓球，打你四局贏四局！
十、四分出招，四分勝局！
十一、高手云集四分局，全憑實力拿第一！
十二、四分乒乓，穩(wěn)拿每分，誰敢爭鋒！
十三、團結(jié)四分局，勝利屬于你！
十四、乒乓賽，賽天下，四分局，局局贏！
十五、四分局，無人敵，乒乒乓乓總第一；四分局，你真行，贏了比賽愛友誼！
十六、堅持堅持再堅持，勝利屬于四分局！
十七、四分局，你最棒，打起乒乓真像樣！
十八、乒乒飛來，乓乓飛去，四分必勝，我局局必勝！
十九、群雄逐鹿四分局，乒乒乓乓你最行！
二十、秀出自信，展現(xiàn)自我，四分局！
二十一、笑傲全局，勇奪第一，四分局必勝！
二十二、乒乓乒乓，冠軍勇當！
二十三、四分局，振奮起！
二十四、小球推動大球，四分見證友情！
二十五、四分局強，四分局棒，四分局贏你沒商量！
二十六、誓死力爭，一分高低；五湖四海，唯我獨尊！
二十七、四分，四分，球球得分；四局，四局，場場勝局！
二十八、乒乓我最棒，口號我最亮！
二十九、四分局，局局獲勝；四分局，局局第一！
三十、最強不過四分局，神勇無敵顯神威！
三十一、四分局，領先四分拿下每一局！
三十二、快樂四分局，神勇就數(shù)你！
三十三、落花流水無限美，碰到四分局你倒霉！
三十四、四分局，四分局，天下無敵四分局！
三十五、四分局，啥都強，喊個號子也響亮！
三十六、長江后浪推前浪，四分健兒是最棒！
三十七、四分局，一分天下！
三十八、比球技，賽友誼，拼實力，搏精彩，贏比賽，享喜悅！
三十九、四分四分，絕（局）不可擋！
四十、四分局，展我國球威！
四十一、一二三，四分局！五六七，好樣的！
四十二、四分局，個個強，乒乓賽場我最強！
四十三、四分局，打比賽，瀟灑漂亮你真帥！
四十四、四分局，好氣勢；四分局，莫輕視！
四十五、四分局，有高手，打遍賽場無敵手！
四十六、一鼓作氣，二拍相逢，三足鼎立，四分必勝！
四十七、乒乓乒乓，四分乒乓，平定乒乓！
四十八、乒乓乒乓，四分局的兵，所向無敵！
四十九、一局、二局、第三局，勇奪第一四分局！
五十、乒乓精彩，球贏萬家！
乒乓球比賽的總結(jié)報告篇十四
為了增進學生之間的交流，豐富同學們的校園生活，培養(yǎng)學生的`積極性與主動性，鍛煉學生的組織能力與協(xié)調(diào)能力，提高全校學生的凝聚力與向心力，讓更多的學生享受參加體育運動帶來的快樂，反映全校師生積極向上的精神面貌，營造和諧的校園氛圍，提高德育內(nèi)涵建設，同時選拔優(yōu)秀運動員參加市里舉辦的中小學生乒乓球比賽，學校將舉辦第一屆“乒乓球比賽”現(xiàn)將活動及有關事項通知如下：
9月28日
比賽時間：10月15日至10月25日（9月28日召開體育委員會，地點體育組）
乒乓球室
（一）組織委員會：
組長：崔永信
副組長：聞君、李曉航
組員：全體體育教師
（二）仲裁委員會：崔永信、聞君、委員（學生3人）
（三）裁委會：
裁判長：李曉航
副裁判長：劉明秋
裁判：李東強王德友劉鳳武楊德友夏曉聰楊德勇
注：裁判員提前一天進行培訓，統(tǒng)一規(guī)則參賽人員和參賽資格：
1．參賽人員：各隊伍球員，【男女各四名】領隊1名，指導教師1名。
2．參賽資格：必須是學校在籍在讀學生。
（四）安全保衛(wèi)：政教處
（五）醫(yī)務室：校醫(yī)
1．學校各班內(nèi)先預賽，選出優(yōu)秀運動員參加學校比賽。
2．參加條件：必須是學校在校生，身體健康，思想端正。運動員必須持有參賽證（學生證、學生卡）。如發(fā)現(xiàn)代替其他隊比賽者則取消其參賽資格。
（二）優(yōu)秀裁判員2人
乒乓球比賽的總結(jié)報告篇十五
今天，王老師一進門就拿著一個放著乒乓球的盆子和二個空盆子，說：“同學們，今天我們要舉行一場夾乒乓球比賽！”同學們一聽，立刻歡呼起來。
比賽前，王老師告訴我們游戲規(guī)則：“先是團體賽，一次只能上一個人，最多可以用四根筷子！”說完，可她又拿出四根鉛筆，說是要提高難度。??！能夾住嗎？不管了，硬拼了！
我們都躍躍欲試，期待著比賽的開始。終于，王老師宣布：“比賽正式開始！”話音剛落，同學們都振作起來。女隊先讓我上場，我的心怦怦直跳，十分緊張。我拿起兩根鉛筆，試著夾起一個乒乓球，誰知，乒乓球一下子就滑走了，唉！白費力氣！這次我對準了一個乒乓球，剛想夾起來；但是，它順著水一會往東流，一會往西流，就像個淘氣的小孩。
我心里很生氣，哼！就不相信征服不了你！于是，我火速夾起一個乒乓球，運到另一個盆子里，太好了！夾中第一個球了！女生們都歡呼起來了！再一回頭，只見男生都在說換人換人！換成了大力士周啟泓，但還是夾不起來；后來，他好不容易夾起一個，剛想運過去，但是男生一喊：“換人！”周啟泓手一抖，乒乓球掉了，他只好自認倒霉。
我心想：“男生也太差了吧！”于是我又迅速跑回去，一個接一個地運到另一個盆子，女生們都在喊：“加油！……”我鼓起勇氣，當夾最后一個乒乓球時，我有些措手不及，所以掉球了，男生眼疾手快地搶過球運過去了，不過沒關系，勝負已經(jīng)定了。
最后，我們女生夾了8個球，男生夾了3個球。真是功夫不負有心人??！我們勝利了！這次比賽就在“yes”聲里結(jié)束了。
乒乓球比賽的總結(jié)報告篇十六
4月7日全天，4月8日上午。
浙江工商大學下沙校區(qū)體育館二樓乒乓球室。
浙江工商大學財會學院學生會體育部。
財會學院全體學生。
（1）動員部署階段：3月26日——4月6日。
（2）正式比賽階段：4月7日全天，4月8日上午。
（3）頒獎儀式：4月8日上午。
（1）男、女單打冠、亞、季軍。
（2）男、女雙打冠、亞、季軍。
（3）混雙冠、亞、季軍。
乒乓球比賽的總結(jié)報告篇十七
弘揚我國國球文化，豐富校園文化生活；提供相互交流平臺，提高乒乓競技水平；展現(xiàn)個人競技能力，培養(yǎng)團隊合作精神。
主辦：體育學院學生會承辦：07級體教乒乓球班
地點：華中師范大學佑銘體育館乒乓球副館
團體賽（男單、女單、男雙、女雙、混雙）和賽前混雙趣味賽
參賽單位：華中師范大學各院系本科生、華師研究生參賽形式：
1、團體賽各參賽隊伍可以年級為單位，也可自由組合。每個隊伍限報6—8人，男女生人數(shù)均不得少于3人，每人限報1隊，每隊確定隊長1人，教練員1人。
2、參賽運動員需是本校在校學生或研究生，比賽時請攜帶學生證入常無證者不得參加比賽，如發(fā)現(xiàn)作弊行為，取消該隊比賽資格。
3、賽前混雙趣味賽要求現(xiàn)場報名，限時限報名名額10組，進行抽簽一對一打?qū)官?，贏的一組現(xiàn)場發(fā)放獎品。
1、報名參賽隊請到各年級各專業(yè)的體育部長處報名，確定參賽隊員及隊長一名，再由體育部長統(tǒng)一將名單交到南湖2棟或幸福4棟223寢室聯(lián)系人：郎世超聯(lián)系方式：15071248181qq郵箱：
1、比賽采取國際通用的11分制，比賽用球為40㎜白色三星球，比賽執(zhí)行中國乒協(xié)最新審定的（乒乓球競賽規(guī)則）。
2、本次比賽為混合團體賽，比賽過程中有3次暫停機會，每次1分鐘。比賽采用五場三勝制，每場比賽五局三勝，每局11分。比賽順序為男單、女單、男雙、女雙、混雙。
3、比賽分為四個組，兩個半?yún)^(qū)，每個半?yún)^(qū)內(nèi)兩個組，每個小組四個隊。
第一輪每組四隊進行單循環(huán)，前兩名出現(xiàn)，形成前八名。
第二輪各半?yún)^(qū)在區(qū)內(nèi)交叉，勝者進四強。
第三輪再跨半?yún)^(qū)交叉，勝者爭奪冠亞軍，敗者爭奪三四名。
4、參賽運動員在團體比賽中，參加男單和女單的隊員不能參加男雙和女雙，但是可以參加混雙，參加男雙和女雙的隊員可以參加混雙。
1、參賽隊伍自備球拍、飲用水。
2、各參賽隊伍必須嚴格按相關規(guī)定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場，參賽隊伍須由隊長持各隊員相關證件到記分臺進行檢錄，并上交參賽人員上場的順序安排。
3、如有特殊情況不能到達者，應提前與組委會聯(lián)系，若超過賽程規(guī)定開賽時間15分鐘未能到場比賽者，按棄權處理。
4、比賽時期、地點均以比賽日程為準，如果有變更，以競賽組書面通知或電話通知為準。
5、比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，隊員必須尊重觀眾、尊重對手、服從裁判的判決。若比賽中出現(xiàn)爭議，參賽選手應當聽從裁判的判定，不得發(fā)生爭吵，如發(fā)生惡劣事件，將取消比賽資格。
1、本次比賽取前三名。凡獲得排名前三的比賽單位，其參賽隊員頒發(fā)獲獎證書，并給予一定的物質(zhì)獎勵。
2、本次比賽為了發(fā)揚良好的體育道德風尚，促進我院精神文明建設，特設定“體育道德風尚獎”一名。
3、賽前混雙趣味賽對贏的五組參賽隊員進行現(xiàn)場發(fā)放獎品。
裁判長：桂文亮裁判員負責人：xx級體教乒乓球?qū)＿x班
裁判員：07級、08級乒乓球?qū)＿x班
1、申請審批在xx年3月15日前落實策劃的審批和場地申請工作，確定活動執(zhí)行策劃書總計劃，細化各項工作。
2、邀請函發(fā)放真誠邀請院領導、年級輔導員、裁判長、院學生會成員及各年級體育部部長參加比賽開幕式。
3、宣傳工作在xx年3月16日落實賽事通知，尋找贊助商，以展板、海報的形式在行政樓和男、女生宿舍樓下進行宣傳，并委托各年級體育部長進行通知宣傳。
4、裁判培訓在xx年3月17日中午邀請本次比賽的裁判長進行裁判培訓。
5、抽簽分組在xx年3月18日中午召開各參賽隊領隊會議，并組織各領隊抽簽。
6、賽前會議在xx年3月20日中午召開賽前準備會議，對各項工作做出明確安排，組織分工，保證每項工作都順利進行。
乒乓球比賽的總結(jié)報告篇十八
周末，我約了小華一起去體育館打乒乓球。下午兩點鐘，我們?nèi)缙诘竭_體育館，找了個空位，開始比賽，我們的比賽是一局一勝制的，還有，小華也是個非常強勁的對手。
比賽開始了，我來發(fā)球。我發(fā)了一個旋球，不過，他很輕松地就接了過來，我一個抽球抽了過去，他措手不及，打了個高吊球，我縱身一躍，揮了一下板，乒乓球便重重地落在對方桌上，小華沒有接住，1比0，我暫時領先。接下來，我們又打了好幾個回合，我發(fā)揮一直不錯，比賽快要結(jié)束時，我們打成平手，10比10，只要我再贏一個球，我就可以取得勝利。于是，我使出渾身力氣，發(fā)了一個削球，對方也一個反抽擊了過來，正好打在我的弱點之處——正中央，我慌忙退后幾步，打了個高吊球，可是好像落不在對方的“地盤”上，我本以為我會就此輸?shù)舯荣?，沒想到我非常得幸運打了一個擦網(wǎng)，正好落在對方“地盤”的最前方，可是小華由于手太短，接不著。我贏得了這場比賽的勝利，我欣喜若狂，高興得一蹦三尺高?？墒牵∪A卻一臉的失望，我走上前安慰他說：“沒事的，我相信你只要再多加練習，一定可以超越我的?！毙∪A聽了，點了點頭，露出了欣慰的`笑容。
乒乓球比賽的總結(jié)報告篇十九
鍛煉身體，增強自身素質(zhì)，是我們每個大學生都要去完成的使命。而進行打乒乓球的活動能夠很好的幫助我們?nèi)ネ瓿蛇@一使命，既可以是我們的身體得到鍛煉，又可以在歡樂的比賽中是我們不好的心情得到發(fā)泄，還可以培養(yǎng)同學們之間的友誼。最重要的是，可以使我們盡快適應大二的學習生活，從暑假的懶散中走出來。
伴隨著大二生活的剛剛開始，我們有些同學還沒有從暑假的懶散中走出來，有些同學的體重明顯增加，越來越不想運動，并且好多同學之間已經(jīng)有將近兩個月沒有聯(lián)系了。經(jīng)歷了一個暑假，大多數(shù)同學的身體素質(zhì)相比以前都有了一定的下滑，所以，舉辦乒乓球比賽，順應大學生活的潮流。
增強身體素質(zhì)，恢復同學友誼。
20xx年9月8日下午15：00——17：00
第二生活區(qū)乒乓球場
第一組織者：郭隆臻主要組織者：聶海超
83班全體同學
（1）提前開班會討論出比賽所要實行的賽制，并且提前確定出一共分幾個小組，同時準備相應的器材。
（2）由文體委員統(tǒng)計出參賽人員的名單及人數(shù)，以便接下來的分組抽簽儀式。
（3）由參賽選手來抽簽以便確定出各個小組的人員名單，同時為每個小組分配一個裁判。
（4）由組織委員提前兩天去預定所需要的場地，以免到時候發(fā)生不必要的沖突。
（5）賽前，有學習委員和生活委員為參賽人員每人提供康師傅礦泉水一瓶。
（6）在比賽過程中，由班長和組織委員來負責處理一些突發(fā)事件，以保證比賽的正常進行。
（7）首先進行小組賽，此時每個桌子上需一名裁判；到前四強的比賽時，每個桌子上由兩名裁判來計分。
（8）比賽結(jié)束后，評選出前四名，分別為冠軍、亞軍、季軍和優(yōu)秀選手，并為他們頒發(fā)獎狀和獎品以及拍照留念。
（9）最終，由冠軍和亞軍發(fā)表獲獎感言，全班同學拍照留念。
礦泉水，乒乓球，乒乓球拍，獎品，獎狀，共計約80元。
乒乓球比賽的總結(jié)報告篇一
今天是我們和四（5）班爭奪第三名的`比賽。我們班每一個同學都充滿了信心地來到了三樓乒乓球館。
來到乒乓球館，我們班有的選手在聽張老師的叮囑，有的選手在練球，還有的在為自已打氣，我們啦啦隊的隊員也叫了起來“四（6）班必勝?！?BR> 比賽開始了，我們班第一個上場的選手陶鑫等待著對方發(fā)球過來，對方發(fā)了一個斜線球，陶鑫用拍子打到對方的桌子上，對方打了一個猛球他沒有接住，對方得了一分?，F(xiàn)在是我們發(fā)球，陶鑫彎下腰，雙腿分開右手拿拍，左手拿球發(fā)了一個快速球，對方?jīng)]有接住 ，我們得了一分。比賽打得越來越激烈，四（5）班的選手把分打得越來越高，第一局我們輸了。
在交換場地的時候張老師摸著陶鑫的頭對他說：“不要緊張要冷靜?！钡诙珠_始了，是由我們發(fā)球，我們啦啦隊也叫了起來了，第一次發(fā)球四（5）班的選手沒有接住，超過了四（5）班，第二三場我們勝利了，第一局我們贏了。
第二局我們班的李維民和四（5）班的王牌選手王鎮(zhèn)瓏打第二三局都輸了。第四局四（5）班的選手視力不好我們班占優(yōu)勢，第四局我們以2比0戰(zhàn)勝了四（5）班。
最后張老師選出葛炳杰打四（5）班的選手，第五局開始了。四（5）班發(fā)球，第一次發(fā)球我班的選手沒有接住，他們得了一分，第一場我們輸了。
第二場先是由我們發(fā)球我們班的選手發(fā)了一個快速球，第一球四（5）班的選手沒有接住，他們非常急燥。我們班反敗為勝，二三場 我們贏了打倒了四（5）班。
同學們都歡呼起來了。
乒乓球比賽的總結(jié)報告篇二
“嘭……嘭……嘭……”的聲音從我們的耳邊傳來，你們猜，我們在干什么？我們在——投乒乓球。
一場很激烈的比賽就要開始了，老師首先拿來一個小鬧鐘，當記時工具。前幾節(jié)課，我們每次都要玩半個小時的投乒乓球。今天，馬上就要揭曉，誰練得最好了。
第一組上的是趙恬溪和李貝荻。趙恬溪投，李貝荻接。李貝荻拿著桶，一會伸這兒，一會伸那兒，一個一個都投進去了。投得還不錯啊。哎呀，沒有接住，我們連忙去幫忙揀球，重新放回籃子里。全部都投完了，快看看用了多長時間。55秒。不錯！
下面是老師和李好杰投。老師投，李好杰接。老師投了一個，李好杰第一個沒接住。老師，你頭的沒有問題，是李好杰接的有問題。用時118秒，將近兩分鐘了。李好杰投不進他就不玩了。不玩我們也不加他。
下一組是我和趙恬溪，她投的也太低了了吧，我接都接不住。眼看還有那么多球沒投進，我叫她投高點。哦，終于投完了，我看看我用了多長時間。啊，用了一分多鐘。還是我和郝琳配合的好啊。
下一組是李貝荻和趙恬溪了。趙恬溪接。這下可熱鬧了。李貝荻投一個，她接。又投一個，還是。投了好幾個，她都沒有接住?，F(xiàn)在，已經(jīng)快一分鐘了。她們開始胡亂投開了。最后，用了一分多鐘?，F(xiàn)在，最高紀錄也出來了，是我們的成績40秒。太好了我們贏了！
今天，我們玩的真快樂！
乒乓球比賽的總結(jié)報告篇三
中午，激烈的乒乓球比賽正在熱烈舉行。我很榮幸成為我們班的“大將”，代替班出征。
第一場比賽開始了。我的眼睛死盯著乒乓球，汗水從臉上滑下來。對方輕輕地把球扔在球桌上，球跳起來的時候，揮動球按下?？吹剿l(fā)球的樣子，我暗中高興地說對方是初學者。果然，我贏了勝利。
接著，第二局又開始了。我和何龍pk在一起。我咽下唾沫，牙齒咬緊嘴唇，不安地想:他是“猛將”請注意和他的決斗！對方先發(fā)球。他把球扔得很高，白乒乓球在空中穿過弧線，迅速掉下來，球落在自己面前時，他立刻舉起球受挫，低而快的球飛向我。我趕緊往后跳一步，半蹲，稍微俯身，用球拍削，球又還給他了。遺憾的是，我用力過猛，球在空中滑翔一段時間后，在了國外。
輪到我發(fā)球了。輕輕扔掉乒乓球，馬上用雷擊過去。對手的身體稍微向后傾斜，大幅度揮舞，球又回到了我身邊。我的眼睛病得手快，胳膊輕輕轉(zhuǎn)動，拍臉朝下。然后，我竭盡全力，跳起來往下拉。對方拼命想補救，但球拍的邊緣還沒有碰到，球像脫韁的野馬一樣飛走了。
我們繼續(xù)對抗，對手的攻擊一次比一次嚴厲。我在這里受挫，在那里受到打擊，逐漸無法抵抗……苦戰(zhàn)后，我在8:11戰(zhàn)敗了。
我的視線突然模糊了。“男人流淚不輕彈”，我想抑制眼淚，警告自己下次一定要努力！
乒乓球比賽的總結(jié)報告篇四
乒乓球運動非常受我國國民的喜愛，被譽為中國的“國球”，在我國是人民健身與娛樂的主要活動方式，是非常普及的一項體育運動。今天本站小編給大家整理了乒乓球比賽的總結(jié)，希望對大家有所幫助。
我校為豐富學生的課余生活，于xx年xx月中旬組織了一場乒乓球比賽，比賽為期2周，在圖書館三樓舉行。本次比賽的目的在于使同學們能夠有一個可以施展自身球技的舞臺，使我們的大學生活更加豐富多彩，也可以使我們得到鍛煉。
這次比賽共有32人參加，經(jīng)過抽簽，分組，兩兩對決，賽出的選手繼續(xù)參加復賽。在復賽中，同學們競爭激烈，努力拼搏，最終選出了3名精英：xx，xx，xx。比賽中，同學們以友誼第一，比賽第二的原則，既賽出了水平，又增進了友誼，使同學們在比賽中實現(xiàn)了自己的人生價值。在復賽中，決出了4人進入總決賽，雖然他們已經(jīng)進入決賽，但依然沒有絲毫放松，都竭盡全力為最后總冠軍做最后一分努力。經(jīng)過一番激烈的爭奪，xx以精湛的球技擊敗xx奪得了冠軍。xx取得第二名的優(yōu)異成績，xx排名第三。
最后，分院學生會主席給獲獎人頒發(fā)了獎品，使這次活動得到了圓滿的成功。
以下便是此次活動的安排：
一、比賽籌備比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進行，每局采取11分制，初賽以三局兩勝制，半決賽和決賽以五局三勝制。參賽隊員由本年級同學組成。
二、比賽方式比賽分男單、女單、團體三種形式展開;比賽采用直接淘汰制，勝出者直接晉級。比賽遵循公正、公平、公開的原則。
三、比賽通知通知分兩種方式：由各系代表口頭通知和短信信通知比賽地點和比賽時間。
四、工作落實活動負責人開會討論決定活動流程、活動分工;同學在本班班長或體育委員處報名;工作人員安排：裁判員、記錄員、現(xiàn)場工作人員。比賽以隨機抽簽的方式自由組合。由承辦方根據(jù)名次和具體表現(xiàn)進行獎勵。本次比賽結(jié)果公布如下：
女單：
一等獎：岳麗芬、蔡璐繁。
二等獎：王小菁、張丹華。
三等獎：曲玉、盧楊娟、劉璐、黃玉珍。
男單：
二等獎：賈東曉。
三等獎：張恒。
團隊：第四名。
本次活動從整體上看雖然達到了預期效果并取得了一定的成功，但仍然有很多不足之處：一、由于種種原因，比賽開始，場面一度陷于混亂中;二、活動的整個流程銜接不緊密，后期處理不太給力。三、天氣刮風原因，影響選手發(fā)揮。
下面我們先對混亂原因進行初步分析，并提出改進方案，希望以后引以為戒。
原因一：缺乏專業(yè)知識。
由于缺乏專業(yè)的乒乓球知識，導致比賽程序規(guī)劃不合理，使得安排初賽時比較忙亂。如此，又要臨時變動參賽順序，導致秩序混亂。
改進方案：在進行乒乓球策劃的時候，自己要通過網(wǎng)絡、咨詢等方式多多了解乒乓球的專業(yè)知識，并將之應用于活動過程中。這也是一種知識的充電過程，更是一個學以致用的過程。不僅僅是乒乓球賽，以后的很多活動都需要這樣。
原因二：服務人員安排不到位、不合理。
比賽開始，裁判沒有定好位，也沒有非常明確的人員分工。負責人做的工作比較瑣碎，無法很好地統(tǒng)籌全局。由于工作人員的缺乏，導致一個人身兼數(shù)職，裁判有時候也是比賽運動員。
改進方案：在乒乓球賽的前幾天，應該和裁判及其他工作人員開個會，布置每個人的具體工作。負責人需要做的不僅僅是實事，更要把每一份細小的工作安排到個人，讓每一個參加組織工作的人明白自己的職責。招募工作人員的時候，讓班級委多多參與，多多請求年級同學的幫助，讓每一個有興趣的同學都能參與組織工作，盡量找不參加比賽的同學。
原因三：參賽人員雖已按時到場，但很難召集到一塊。
比賽中，小部分同學因事無法按時到比賽場地參加比賽，工作人員不知情，造成無謂的等待和拖延。參賽人員雖按時到場員，但很難召集到一塊，無法進行賽前程序安排。另一部分原因在于比賽安排沒考慮到這種突發(fā)狀況。
改進方案：比賽前和同學確認比賽時間地點。比賽場地設一個檢錄處，讓同學先進行檢錄，并多安排人手，以帶隊形式進行參賽，也許這樣能維持比賽的良好秩序。比賽前要仔細思考，相出替補方案來應對各種突發(fā)狀況。
原因四：裁判沒有專業(yè)水準。
比賽中，裁判因缺少專業(yè)知識可能會造成誤判的情況或者讓發(fā)球多了隨機性，使比賽缺少公平性。
改進方案：比賽開始前，一定要對裁判進行一下系統(tǒng)的培訓，統(tǒng)一比賽規(guī)則。
原因五：負責人缺乏經(jīng)驗，想問題不夠全面由于本人缺乏這種類似活動的組織經(jīng)驗，想的問題太簡單，沒有考慮到比賽中細節(jié)問題。
改進方案：多多參加別人組織的類似活動，學習組織活動的經(jīng)驗，多和前輩溝通討論。經(jīng)常反思，汲取辦活動的經(jīng)驗和教訓。
現(xiàn)在對活動的整個流程銜接不緊密問題進行分析并提出解決辦法。
一個活動的整個過程的連貫性對于活動的成功有重要的影響。能否使同學們對活動印象深刻也與活動的完整性xi息相關。此次乒乓球賽，由于時間緊迫，安排不足，規(guī)劃欠佳導致活動的整個流程銜接不緊密，總的來說，進行得比較匆忙。前期準備，比賽過程，比賽結(jié)束后的工作均存在一定問題。如比賽完結(jié)后，獎項獎品地頒發(fā)都比較晚，與比賽過程銜接不連貫等問題。
解決方法：對于整個活動，必須有一個完整的方案保證活動的完整性?；顒咏M織者應做好充充分的準備。組織活動時，應當多多討論，集思廣益;分工明確，安排到位;廣泛宣傳，充分準備;積極行動，相互督促;善于反思，勤于總結(jié)。
這次活動已經(jīng)成為記憶，存入腦海。希望以后能引以為戒，把活動辦好。相信在今后的工作中，我們將不斷的開拓進取，做到各方面之間的合作，把工作越做越好，充分發(fā)揮學生會職能，在學生會的帶領下，使我系各項活動和業(yè)余生活工作推向新的高度。
時間過得真快，來不及細想，一學年又這樣過去了，回顧這一學年少年宮乒乓球興趣小組的活動情況，真是又喜又有憂，現(xiàn)在總結(jié)如下：
乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動，通過乒乓球活動，引導學生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。
一、少年宮乒乓球組學員的表現(xiàn)：
輔導教師的思想是想辦法增加學生的學習興趣和提高項目的技術水平。輔導老師都具有高度的責任感和強烈的事業(yè)心，工作踏實肯干，任勞任怨，積極參與到的活動中去。學生在平時的訓練中，大多數(shù)學生的積極性都比較高，訓練很刻苦，當然他們也會有很大的收獲，乒乓球技術進步了不少!但是，有些同學卻總是在混日子，活動紀律不好。
二、訓練主要內(nèi)容：
1、基本站位：基本姿勢與基本步法。
2、基本技術：球感練習、發(fā)平擊球和反手撥球(推擋)、正手攻球以及對打技術等。
3、參加比賽。
三、基本情況：
乒乓球小組有三到六年級的十二名學生參加了這項活動。每周活動1次。通過這學年的訓練學習，取得一定的成效，學生基本能掌握乒乓球的基本技術。由于學生本身的乒乓球水平懸殊比較大，所以在要求上我也是區(qū)別對待。對于本身有一定乒乓球基礎的同學，我主要抓對打技術和比賽戰(zhàn)術;對于剛剛接觸乒乓球的學生我只要求掌握基本動作技術就可以了。
四、存在問題：
1、有少數(shù)學生學習態(tài)度不端正;。
2、有個別同學紀律散漫，有遲到現(xiàn)象;。
3、學生在訓練上積極性還不夠;。
五、改進和措施：
1、積極和學校、班主任配合，端正學習態(tài)度。
2、總結(jié)過去一學年的訓練工作，查找訓練的不足，制定措施，在今后的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質(zhì)量。
3、在訓練中，教練員要做到區(qū)別對待，對癥下藥，發(fā)揮他們最大的潛力，力爭在今后的比賽中取得好的成績。
4、加強梯隊建設，為今后的乒乓球儲備人才，使我校乒乓運動有長足發(fā)展。
5、今后我必須結(jié)合學校實際，認真抓好少年宮乒乓球小組項目訓練。在活動中堅持依法治教，以德治教，加大教學力度，按計劃，有目的，有內(nèi)容，有質(zhì)量地提高訓練水平。
乒乓球比賽的總結(jié)報告篇五
xx年1月25日共1天，在xx苑乒乓球俱樂部（人民東路381號，xx方紅歌培訓中心旁）xx卡“xx迎春杯”乒乓球比賽。比賽設混合團體一個項目。
參賽隊伍：16個代表隊，其中各縣（市、區(qū)）乒協(xié)除越城區(qū)乒協(xié)外均組隊參加了比賽。參賽運動員及領隊共80人。
裁判員共12人，其中裁判長1人、副裁判長1人，臨場裁判10人（其中1人協(xié)助裁判長編排記錄）。
團體比賽分兩個階段進行，共進行了32場比賽，其中第一階段為分組循環(huán)，分為4個小組，小組前2名進入第二階段的淘汰附加賽。第一階段進行了團體3輪24場比賽。第二階段進行淘汰附加賽，共進行了3輪8場比賽。每個團體5場3勝、每場比賽3局2勝制。出場順序為依次為：單打，雙打，單打，雙打，單打。每場比賽必須4人、只能4人上場，其中前3場比賽排名必須4人均出場，在第2場配雙打的運動員不能再在第4場繼續(xù)配雙打，每個運動員最多只能出場1。5次。
7個乒協(xié)代表隊和承辦單位xx苑俱樂部代表隊共8個隊作為種子隊，先進行分組抽簽，然后由中小學女生組成的樹人俱樂部代表隊任意選擇一組進入小組第三順序位，其余7個隊再抽簽進入余下的7個小組位置。
比賽場館安排了8張球臺，實行單裁制，由裁判員包干每張球臺的工作。第二階段的比賽，由于場上比賽場次減少，裁判長根據(jù)實際情況調(diào)整了比賽場地。
由于裁判員絕大部分是會員球友，沒有參加過乒乓球裁判的系統(tǒng)培訓，為此，在賽前2天舉行了裁判員培訓。參加培訓的裁判員應到10人，實到6人，在比賽當天規(guī)定報到時間后點名，裁判員遲到3人，有1人在比賽正式開始25分鐘后報到。
由于裁判員對規(guī)則不了解，導致比賽中不敢判罰。典型的有：
2、對于規(guī)則中“得1分”的情形了解不全。
3、對于規(guī)則中“重發(fā)球”的情形了解不全。部分裁判員缺乏團隊意識。
這次裁判團隊還是照例實行了賽前講評短會，及時解決問題。如講評了：挑邊器使用、翻分器、暫停t牌的使用、球拍檢查、如何用量網(wǎng)尺丈量球網(wǎng)的高度，如何用塑料量網(wǎng)尺檢查球拍的厚度及亮度、運動員挑球、運動員服裝要求、放寬發(fā)球尺度（發(fā)球時球在起拋前的瞬間需要手張開放平，球靜止在手掌上，有向上拋的動作，其余按照規(guī)則）等等。賽前印發(fā)裁判工作要求給每位裁判員培訓。
第一名 xx開發(fā)區(qū)乒協(xié)
第二名 xx區(qū)乒協(xié)
第三名 xx區(qū)乒協(xié)
第四名 xx苑乒乓球俱樂部
并列第五名 xx市乒協(xié)，xx縣乒協(xié)，xx市教育隊，巾幗隊
乒乓球比賽的總結(jié)報告篇六
今天下午，我們班在教室里舉行了別開生面的乒乓球比賽。
比賽規(guī)則是：對著黑板打，看誰在一分鐘內(nèi)打得多。第一輪開始了。第一組的汪僑月面帶微笑地上場了。她打得非常穩(wěn)，而且打的時候，左手放在講臺上竟然還打了54個。我佩服得五體投地。接下來上場的是第二組的宗小娣。她一共打了69個。我心想：我能打那么多嗎？要是我能打到她這么多就好了！很快就到我了，我打每一個球時，心里都特別緊張，特別害怕，生怕接不到球。最終打了53個，真可惜，就比第一組少一個。要是時間再長一秒鐘的話，就好了。第一輪比賽很快地結(jié)束了。
第二輪開始了。別急，先告訴你一件大事。第一組的周陽居然在短短的一分鐘內(nèi)打了90個。在我們同學的心目中，他就如同破了吉尼斯紀錄一樣，讓人驚訝！讓人贊嘆！還有更令人驚心動魄的：第七組的環(huán)文麗打到85時，突然，老師說“時間記錯了，重新再打！”這時，我們班的同學都為她擔心，她還能打到85個嗎？最終，她只打了55個。時間過得真快，不知不覺，第二輪比賽在同學們的笑聲中結(jié)束了。
接下來，老師宣布這次的比賽結(jié)果。同學們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。“冠軍是周陽，亞軍是盧暉，季軍是宗小娣。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！”頓時，教室內(nèi)掌聲雷動，個個臉上寫滿了喜悅。
這場乒乓球賽可真激烈。我暗下決心，我要努力，爭取打敗所有的對手！
江蘇如皋市江安小學四年級 夏志成
乒乓球比賽的總結(jié)報告篇七
乒乓球，是一種世界流行的球類體育項目，中華人民共和國國球。乒乓球起源于英國。下面一起隨本站小編欣賞一下打乒乓球比賽范文吧！
“乒——，乓——，啪——!”“耶，我贏啦!”原來這里上演著一場別開生面的乒乓球個人賽。
第一局由我對技藝高超的倪宇超。我覺得被十面埋伏，到處殺氣騰騰，連空氣中都夾雜著濃濃的火藥味。比賽開始了，只聽段老師一聲令下，倪宇超發(fā)了一個下旋，我暗自竊喜，立刻削了過去，他看見我的球太高，瞄球準備狠扣過來?？上г谇蚺c球拍接觸的一剎那，乒乓球向左直奔而去。接著，他就像影子一樣形影不離地纏著我，我七分他就六分，我八分他就七分。終于到十比十了，他滿懷信心地把球拋了起來，可惜還沒打來就落到了地上，白白輸?shù)袅艘环?，這為我創(chuàng)造了一個大好機會。輪到我了，我發(fā)了一個側(cè)下，結(jié)果被他輕而易舉了接了回來，我只好搓過去，可他也不是省油的燈，一下子又扣了過來。我還沒看清，球就碰到了我的拍子并如流星一般飛了過去，就在我認為無可救藥之時，球卻擦著他的案子飛了下去，真是天助我也，我大獲全勝。
第二局比賽開始了。由于第一場的失敗，我已經(jīng)看到了他額頭上的滴滴汗珠，而我卻輕松自如。于是我時而拉，時而挑，時而調(diào)，時而搓，活活把他累趴了。
小小的乒乓球竟如此神奇，讓我們一起來體驗吧!
今天是我們高年級女子組的乒乓球比賽。我是其中一員。
早晨，起床后，我站在窗前，向天空望去。太陽公公把自己的幾綹紅彤彤的胡須向大地拋去，剎那間，一輪比火更紅，更亮的太陽出現(xiàn)在地平線上。太陽花看到了自己的崇拜者太陽，也撐開大傘，向太陽望去。
趁著這美麗的晨景，我精神抖數(shù)，唱著愉快的歌兒向我的戰(zhàn)場——學校走去。
比賽開始，第一關好過，不費吹灰之力就贏得比賽。第二場比賽是對劉玉潔，我心想：啊!要是對她，憑我倆的關系，不是自相殘殺嗎?好啦!沉著應戰(zhàn)，不能輸。劉玉潔發(fā)球，只見她一個旋球“刷”一下就朝著我這邊飛過來。我連忙把右腿退下，仰一點身子，用力回旋，剛好打中，她又來個旋球，我用力打過去，對手接球失誤，只好輸球。第一回合我贏了，第二場開始，勝負在此一舉，我使出絕招---聲東擊西，很快贏得了比賽，順利進入決賽。對手是比我大一歲的姐姐，我咬了咬牙，堅決要打下去。第一場，我抓住對手輕敵的弱點，狠狠的打贏了第一場比賽，第二回合開始了，對手加緊猛攻，而我也不甘示弱，使出渾身解數(shù)，用力回攻，乒乓球一會兒落在這兒，一會兒又跳到那兒，讓人眼花繚亂，扣人心弦。只聽裁判員說道：“10：9!”這時我的信心增加百倍，心想：加油!加油!這關鍵的一顆球，贏了我便是冠軍。加油吧!!我穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)了一個旋球，對方來了個左提拉，我側(cè)身狠狠地反扣了一板，對方?jīng)]想到我回反扣，因來不及后退，讓我贏了這場比賽。
啊!我贏了!我要大聲(歡)疾呼：“我贏了!”
我參加過五六次乒乓球比賽，其中我印象最深的是我第一次參加時的情景。
那天的體育課上，老師剛宣布：“男生打乒乓球，女生打羽毛球?！钡臅r候，我們男生就沖到了乒乓球的桌旁。
我們用石頭剪子布來決定分對手。我和唐亞東對打乒乓球。剛開始，就到了我發(fā)球，我發(fā)了個低球過去，唐亞東一個扣球發(fā)了過來，我一個反扣給他打了過去，誰知道他竟然打回一個長球過來，我一不小心就輸了他一球。后來，他連打了三四個長球，我又連輸了幾個球。
過了三十多分鐘，比賽到了最激烈的時候了，雙方都只差一分的差距。我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。唐亞東打出了一個短球，我心里想著好機會，我一個扣板打了過去，他竟然反扣了回來，我一不小心沒接住，我輸了。
通過這件事我知道了，強中還有強中手，王中還有王中王。
星期天中午，我和好朋友在學校打乒乓球，正打得起勁的時候，一位大個哥哥推著我說：“走走走，小娃子會打啥球，站到一邊去!”我沒動，不服氣地說：“你別小瞧人，來，咱倆殺一盤，看誰是手下敗將!”大哥哥撇著嘴說：“你?想跟我比!那好三局兩勝為贏?！?BR> 好朋友放下拍，大哥哥上場。第一局一開球大哥哥連輸5個球，我以1比6取勝。第二局他不再那么牛了，他顯得很慎重。由于我求勝心急切，沒有控制好球，結(jié)果連輸三個球。當時我心里有點慌，但是我立刻鎮(zhèn)靜下來，我對自己說：“連輸球時不要著急，要想辦法對付對方，讓對方失球?！蔽已杆俑淖儜?zhàn)術，一會發(fā)旋球，一會打快球，一會扣球，打得大哥哥哭笑不得。這一局我以3比6取勝。他愁眉苦臉地對我說：“這一盤算你贏了，我們再來一盤!”我胸有成竹地說：“下一盤我照樣贏!”
乒乓球比賽的總結(jié)報告篇八
比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進行，每局采取11分制，初賽以三局兩勝制，半決賽和決賽以五局三勝制。參賽隊員由本年級同學組成。
比賽分男單、女單、團體三種形式展開；比賽采用直接淘汰制，勝出者直接晉級。比賽遵循公正、公平、公開的原則。
通知分兩種方式：由各系代表口頭通知和短信信通知比賽地點和比賽時間。
活動負責人開會討論決定活動流程、活動分工；同學在本班班長或體育委員處報名；工作人員安排：裁判員、記錄員、現(xiàn)場工作人員。比賽以隨機抽簽的方式自由組合。由承辦方根據(jù)名次和具體表現(xiàn)進行獎勵。 本次比賽結(jié)果公布如下：
女單：
一等獎：岳麗芬、蔡璐繁
二等獎：王小菁、張丹華
三等獎：曲玉、盧楊娟、劉璐、黃玉珍
男單：
二等獎：賈東曉
三等獎：張恒
團隊：第四名
本次活動從整體上看雖然達到了預期效果并取得了一定的成功，但仍然有很多不足之處：一、由于種種原因，比賽開始，場面一度陷于混亂中；二、活動的整個流程銜接不緊密，后期處理不太給力。三、天氣刮風原因，影響選手發(fā)揮。
由于缺乏專業(yè)的乒乓球知識，導致比賽程序規(guī)劃不合理，使得安排初賽時比較忙亂。如此，又要臨時變動參賽順序，導致秩序混亂。
改進方案：在進行乒乓球策劃的時候，自己要通過網(wǎng)絡、咨詢等方式多多了解乒乓球的專業(yè)知識，并將之應用于活動過程中。這也是一種知識的充電過程，更是一個學以致用的過程。不僅僅是乒乓球賽，以后的很多活動都需要這樣。
比賽開始，裁判沒有定好位，也沒有非常明確的人員分工。負責人做的工作比較瑣碎，無法很好地統(tǒng)籌全局。由于工作人員的缺乏，導致一個人身兼數(shù)職，裁判有時候也是比賽運動員。
改進方案：在乒乓球賽的前幾天，應該和裁判及其他工作人員開個會，布置每個人的具體工作。負責人需要做的不僅僅是實事，更要把每一份細小的工作安排到個人，讓每一個參加組織工作的人明白自己的職責。招募工作人員的時候，讓班級委多多參與，多多請求年級同學的幫助，讓每一個有興趣的同學都能參與組織工作，盡量找不參加比賽的同學。
比賽中，小部分同學因事無法按時到比賽場地參加比賽，工作人員不知情，造成無謂的等待和拖延。參賽人員雖按時到場員，但很難召集到一塊，無法進行賽前程序安排。另一部分原因在于比賽安排沒考慮到這種突發(fā)狀況。
改進方案：比賽前和同學確認比賽時間地點。比賽場地設一個檢錄處，讓同學先進行檢錄，并多安排人手，以帶隊形式進行參賽，也許這樣能維持比賽的良好秩序。比賽前要仔細思考，相出替補方案來應對各種突發(fā)狀況。
比賽中，裁判因缺少專業(yè)知識可能會造成誤判的情況或者讓發(fā)球多了隨機性，使比賽缺少公平性。
改進方案：比賽開始前，一定要對裁判進行一下系統(tǒng)的培訓，統(tǒng)一比賽規(guī)則。
改進方案：多多參加別人組織的類似活動，學習組織活動的經(jīng)驗，多和前輩溝通討論。經(jīng)常反思，汲取辦活動的經(jīng)驗和教訓。
現(xiàn)在對活動的整個流程銜接不緊密問題進行分析并提出解決辦法。
一個活動的整個過程的連貫性對于活動的成功有重要的影響。能否使同學們對活動印象深刻也與活動的完整性xi息相關。此次乒乓球賽，由于時間緊迫，安排不足，規(guī)劃欠佳導致活動的整個流程銜接不緊密，總的來說，進行得比較匆忙。前期準備，比賽過程，比賽結(jié)束后的工作均存在一定問題。如比賽完結(jié)后，獎項獎品地頒發(fā)都比較晚，與比賽過程銜接不連貫等問題。
解決方法：對于整個活動，必須有一個完整的方案保證活動的完整性?；顒咏M織者應做好充充分的準備。組織活動時，應當多多討論，集思廣益；分工明確，安排到位；廣泛宣傳，充分準備；積極行動，相互督促；善于反思，勤于總結(jié)。
這次活動已經(jīng)成為記憶，存入腦海。希望以后能引以為戒，把活動辦好。相信在今后的工作中，我們將不斷的開拓進取，做到各方面之間的合作，把工作越做越好，充分發(fā)揮學生會職能，在學生會的帶領下，使我系各項活動和業(yè)余生活工作推向新的高度。
乒乓球比賽的總結(jié)報告篇九
豐富大家的課余生活，促進大家之間的交流，增進大家之間的友誼和相互合作，增強班級的凝聚力。
20xx年4月8日。
xx級148班全體同學。
1、形式定為男單、女單，男團、女團，男女自由組合雙打(混雙)。
其中男團、女團為每個宿舍派出兩名同學代表本宿舍進行雙打比賽。
2、比賽采用循環(huán)賽制。
(二)比賽流程。
單打項目：單打比賽采取三局二勝制(每一局11個球，記11分)，比賽通過多輪淘汰賽，決出最后的冠、亞軍。
雙打項目：單打比賽采取三局二勝制(每一局11個球，記11分)，雙打比賽要求每個宿舍至少派出兩名選手作為隊員，通過淘汰賽決出最后的冠軍。
男女自由組合雙打：任何一位男同學和女同學自由組合成一隊，進行雙打比賽，通過多輪淘汰賽決出最后的自由組合獎。
裁判員：李松林陳英壯。
記錄：劉婷婷田亞東。
監(jiān)督：班委。
單打冠軍：xxx。
單打亞軍：xxx。
團體冠軍：xxx。
自由組合獎：xxx。
積極參與獎：xxx。
1、比賽用品乒乓球4x1.5=6元。
2、礦泉水：8元。
3、獎品費用：
略。
乒乓球比賽的總結(jié)報告篇十
20xx年3月21日我們學校舉辦了一場乒乓球比賽。
這一次比賽我拿了男子單打冠軍，我非常高興！
回想起比賽的過程，每一幕都像剛剛發(fā)生過似的，那種緊張和激動的氣氛直到現(xiàn)在還包圍著我。
上午進行了賽前抽簽，雖然只是抽簽，但我也覺得無比緊張，手心微微冒出了汗。我抽到了數(shù)字“2”。轉(zhuǎn)眼到了下午，比賽馬上就要開始了。還沒進行比賽，我在旁看見那一張藍色的乒乓球桌就想到：這是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，我要努力拼搏。比賽正式開始了，我們對戰(zhàn)的雙方靈活揮動球拍，適時調(diào)整身形，積極思考戰(zhàn)略，在方寸球臺旁對戰(zhàn)，那個旋轉(zhuǎn)著的白色小球吸引著場內(nèi)所有人的目光。興奮的看著它在空中畫出優(yōu)美的弧線，失落的看著它飛出界外，驚喜的看著它過網(wǎng)撞臺，懊惱的看著他撞網(wǎng)直落。
不知不覺間，比賽接近尾聲，“11：9”，最后那一刻，我激動地尖叫起來，那一瞬間，平日里練習的苦與累都被拋到了九霄云外。
其實，這場比賽沒有輸家。盡管可能會被淘汰，但是有勇氣拿起球拍迎接挑戰(zhàn)就是強者。
感謝這場乒乓球比賽，讓我有了一次真槍實彈的鍛煉的機會。勝敗不重要，重要的是有一顆積極奮戰(zhàn)、努力向上的心。難忘我人生的第一次乒乓球比賽！
乒乓球比賽的總結(jié)報告篇十一
為了弘揚體育文化的精神，展現(xiàn)體育文化的面貌，學院與20xx年11月舉辦了乒乓球比賽，我系的學生經(jīng)過一系列的選拔，最終選出了一批羽毛球方向素質(zhì)較好的隊員，為我系參加大學羽毛球比賽奠定了基礎。他們都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投遇到比賽當中，并且充分發(fā)揚了敢打敢拼的拼搏進取精神。
在11月舉行，參賽的共九個系，經(jīng)過初賽，復賽，決賽，總決賽，緊張、激烈的角逐，在院全體工作人員以及各系的配合下，成功的完成了這次比賽，男生的激情與活力在賽場上表現(xiàn)的淋漓盡致，女生亦是瀟灑自如。青春的風采，在賽場上盡情的飛灑，青春的活力，在賽場上盡情的釋放！
乒乓球在我國的技術比較成熟，乒乓球的精神就是要我們奮發(fā)向上，不懼困難，勇往直前，這次我院舉辦這樣的活動，不僅鍛煉了同學們的身體，增進了友誼，同時也提高了群體的戰(zhàn)斗力與凝聚力。在此次比賽中，10屆中涌現(xiàn)出一批技術性極好的選手，在比賽中發(fā)揮出了自己的真實水平，參加比賽的選手也發(fā)揚了努力拼搏，奮勇爭先的精神，賽出了風格、賽出了水平，嚴格遵循體育道德精神，通過比賽加深了解，增進感情。擔任執(zhí)法工作的全體裁判員，也表現(xiàn)出了認真負責的美德，確保了比賽的客觀、真實、公正、公平。為比賽創(chuàng)造了良好的氛圍，保證了比賽的順利進行。
這次比賽從策劃到圓滿結(jié)束比賽完全利用同學們的課余時間，收到了良好的效果，也充分體現(xiàn)了我們同學課余、自愿的原則。這次活動的成功會成為我們下次活動的動力，為我院的乒乓球水平的不斷提高和促進全民健身運動的發(fā)展做出新的、更大的貢獻。相信通過我們的努力，我系羽毛球的明天一定會更好！
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乒乓球比賽的總結(jié)報告篇十二
“乒乒乓乓，乒乒乓乓?！逼古仪蚪淌依镯懫鹆饲蚵涞氐穆曇?。我們四個，兩男兩女打起了比賽。一開始我的盟友“小胖”和“敵方”進行了激烈的交火。最終被以大分二比一敗給了對方。
該我上場了敵方發(fā)下旋球我給搓了過去，對方發(fā)力一打把我給打的`混頭轉(zhuǎn)向。這一球當然我沒有接住啦！接下來這幾球都是這樣，我偶爾防上幾個，贏她幾分。第一局慘敗呀！
慢慢的我找到了接球的規(guī)律，他打來時我輕輕一撥球就防了過去。有時我還給她來一個180度大逆轉(zhuǎn)！本來我要打到左邊，我轉(zhuǎn)念一想。所以就給她撥到了右邊，讓她措手不及。當然這球我贏了。照這樣的打法這一局小勝呀！
這一局我們各各抓住了對方的把柄，但是我最終還是輸了。
乒乓球比賽的總結(jié)報告篇十三
一、四分局，事竟成；四分局，贏四方！
二、四分局乒來乓去，拿第一愛你發(fā)狂！
三、爭第一，四分局；四分局，給力！
四、四分局四分局乒乓賽場爭第一！
五、四分局，就是牛，分數(shù)高得像大樓，獎牌獎金我全拿走！
六、陽光四分局，快樂一定贏；陽光四分局，快樂爭第一！
七、不需要掌聲，不需要尖叫；勝利屬于我們，四分局的高調(diào)！
八、四分局，球球有力，定大局；四分局，人人勇猛，摘冠軍！
九、乒乓球，乒乓球，打你四局贏四局！
十、四分出招，四分勝局！
十一、高手云集四分局，全憑實力拿第一！
十二、四分乒乓，穩(wěn)拿每分，誰敢爭鋒！
十三、團結(jié)四分局，勝利屬于你！
十四、乒乓賽，賽天下，四分局，局局贏！
十五、四分局，無人敵，乒乒乓乓總第一；四分局，你真行，贏了比賽愛友誼！
十六、堅持堅持再堅持，勝利屬于四分局！
十七、四分局，你最棒，打起乒乓真像樣！
十八、乒乒飛來，乓乓飛去，四分必勝，我局局必勝！
十九、群雄逐鹿四分局，乒乒乓乓你最行！
二十、秀出自信，展現(xiàn)自我，四分局！
二十一、笑傲全局，勇奪第一，四分局必勝！
二十二、乒乓乒乓，冠軍勇當！
二十三、四分局，振奮起！
二十四、小球推動大球，四分見證友情！
二十五、四分局強，四分局棒，四分局贏你沒商量！
二十六、誓死力爭，一分高低；五湖四海，唯我獨尊！
二十七、四分，四分，球球得分；四局，四局，場場勝局！
二十八、乒乓我最棒，口號我最亮！
二十九、四分局，局局獲勝；四分局，局局第一！
三十、最強不過四分局，神勇無敵顯神威！
三十一、四分局，領先四分拿下每一局！
三十二、快樂四分局，神勇就數(shù)你！
三十三、落花流水無限美，碰到四分局你倒霉！
三十四、四分局，四分局，天下無敵四分局！
三十五、四分局，啥都強，喊個號子也響亮！
三十六、長江后浪推前浪，四分健兒是最棒！
三十七、四分局，一分天下！
三十八、比球技，賽友誼，拼實力，搏精彩，贏比賽，享喜悅！
三十九、四分四分，絕（局）不可擋！
四十、四分局，展我國球威！
四十一、一二三，四分局！五六七，好樣的！
四十二、四分局，個個強，乒乓賽場我最強！
四十三、四分局，打比賽，瀟灑漂亮你真帥！
四十四、四分局，好氣勢；四分局，莫輕視！
四十五、四分局，有高手，打遍賽場無敵手！
四十六、一鼓作氣，二拍相逢，三足鼎立，四分必勝！
四十七、乒乓乒乓，四分乒乓，平定乒乓！
四十八、乒乓乒乓，四分局的兵，所向無敵！
四十九、一局、二局、第三局，勇奪第一四分局！
五十、乒乓精彩，球贏萬家！
乒乓球比賽的總結(jié)報告篇十四
為了增進學生之間的交流，豐富同學們的校園生活，培養(yǎng)學生的`積極性與主動性，鍛煉學生的組織能力與協(xié)調(diào)能力，提高全校學生的凝聚力與向心力，讓更多的學生享受參加體育運動帶來的快樂，反映全校師生積極向上的精神面貌，營造和諧的校園氛圍，提高德育內(nèi)涵建設，同時選拔優(yōu)秀運動員參加市里舉辦的中小學生乒乓球比賽，學校將舉辦第一屆“乒乓球比賽”現(xiàn)將活動及有關事項通知如下：
9月28日
比賽時間：10月15日至10月25日（9月28日召開體育委員會，地點體育組）
乒乓球室
（一）組織委員會：
組長：崔永信
副組長：聞君、李曉航
組員：全體體育教師
（二）仲裁委員會：崔永信、聞君、委員（學生3人）
（三）裁委會：
裁判長：李曉航
副裁判長：劉明秋
裁判：李東強王德友劉鳳武楊德友夏曉聰楊德勇
注：裁判員提前一天進行培訓，統(tǒng)一規(guī)則參賽人員和參賽資格：
1．參賽人員：各隊伍球員，【男女各四名】領隊1名，指導教師1名。
2．參賽資格：必須是學校在籍在讀學生。
（四）安全保衛(wèi)：政教處
（五）醫(yī)務室：校醫(yī)
1．學校各班內(nèi)先預賽，選出優(yōu)秀運動員參加學校比賽。
2．參加條件：必須是學校在校生，身體健康，思想端正。運動員必須持有參賽證（學生證、學生卡）。如發(fā)現(xiàn)代替其他隊比賽者則取消其參賽資格。
（二）優(yōu)秀裁判員2人
乒乓球比賽的總結(jié)報告篇十五
今天，王老師一進門就拿著一個放著乒乓球的盆子和二個空盆子，說：“同學們，今天我們要舉行一場夾乒乓球比賽！”同學們一聽，立刻歡呼起來。
比賽前，王老師告訴我們游戲規(guī)則：“先是團體賽，一次只能上一個人，最多可以用四根筷子！”說完，可她又拿出四根鉛筆，說是要提高難度。??！能夾住嗎？不管了，硬拼了！
我們都躍躍欲試，期待著比賽的開始。終于，王老師宣布：“比賽正式開始！”話音剛落，同學們都振作起來。女隊先讓我上場，我的心怦怦直跳，十分緊張。我拿起兩根鉛筆，試著夾起一個乒乓球，誰知，乒乓球一下子就滑走了，唉！白費力氣！這次我對準了一個乒乓球，剛想夾起來；但是，它順著水一會往東流，一會往西流，就像個淘氣的小孩。
我心里很生氣，哼！就不相信征服不了你！于是，我火速夾起一個乒乓球，運到另一個盆子里，太好了！夾中第一個球了！女生們都歡呼起來了！再一回頭，只見男生都在說換人換人！換成了大力士周啟泓，但還是夾不起來；后來，他好不容易夾起一個，剛想運過去，但是男生一喊：“換人！”周啟泓手一抖，乒乓球掉了，他只好自認倒霉。
我心想：“男生也太差了吧！”于是我又迅速跑回去，一個接一個地運到另一個盆子，女生們都在喊：“加油！……”我鼓起勇氣，當夾最后一個乒乓球時，我有些措手不及，所以掉球了，男生眼疾手快地搶過球運過去了，不過沒關系，勝負已經(jīng)定了。
最后，我們女生夾了8個球，男生夾了3個球。真是功夫不負有心人??！我們勝利了！這次比賽就在“yes”聲里結(jié)束了。
乒乓球比賽的總結(jié)報告篇十六
4月7日全天，4月8日上午。
浙江工商大學下沙校區(qū)體育館二樓乒乓球室。
浙江工商大學財會學院學生會體育部。
財會學院全體學生。
（1）動員部署階段：3月26日——4月6日。
（2）正式比賽階段：4月7日全天，4月8日上午。
（3）頒獎儀式：4月8日上午。
（1）男、女單打冠、亞、季軍。
（2）男、女雙打冠、亞、季軍。
（3）混雙冠、亞、季軍。
乒乓球比賽的總結(jié)報告篇十七
弘揚我國國球文化，豐富校園文化生活；提供相互交流平臺，提高乒乓競技水平；展現(xiàn)個人競技能力，培養(yǎng)團隊合作精神。
主辦：體育學院學生會承辦：07級體教乒乓球班
地點：華中師范大學佑銘體育館乒乓球副館
團體賽（男單、女單、男雙、女雙、混雙）和賽前混雙趣味賽
參賽單位：華中師范大學各院系本科生、華師研究生參賽形式：
1、團體賽各參賽隊伍可以年級為單位，也可自由組合。每個隊伍限報6—8人，男女生人數(shù)均不得少于3人，每人限報1隊，每隊確定隊長1人，教練員1人。
2、參賽運動員需是本校在校學生或研究生，比賽時請攜帶學生證入常無證者不得參加比賽，如發(fā)現(xiàn)作弊行為，取消該隊比賽資格。
3、賽前混雙趣味賽要求現(xiàn)場報名，限時限報名名額10組，進行抽簽一對一打?qū)官?，贏的一組現(xiàn)場發(fā)放獎品。
1、報名參賽隊請到各年級各專業(yè)的體育部長處報名，確定參賽隊員及隊長一名，再由體育部長統(tǒng)一將名單交到南湖2棟或幸福4棟223寢室聯(lián)系人：郎世超聯(lián)系方式：15071248181qq郵箱：
1、比賽采取國際通用的11分制，比賽用球為40㎜白色三星球，比賽執(zhí)行中國乒協(xié)最新審定的（乒乓球競賽規(guī)則）。
2、本次比賽為混合團體賽，比賽過程中有3次暫停機會，每次1分鐘。比賽采用五場三勝制，每場比賽五局三勝，每局11分。比賽順序為男單、女單、男雙、女雙、混雙。
3、比賽分為四個組，兩個半?yún)^(qū)，每個半?yún)^(qū)內(nèi)兩個組，每個小組四個隊。
第一輪每組四隊進行單循環(huán)，前兩名出現(xiàn)，形成前八名。
第二輪各半?yún)^(qū)在區(qū)內(nèi)交叉，勝者進四強。
第三輪再跨半?yún)^(qū)交叉，勝者爭奪冠亞軍，敗者爭奪三四名。
4、參賽運動員在團體比賽中，參加男單和女單的隊員不能參加男雙和女雙，但是可以參加混雙，參加男雙和女雙的隊員可以參加混雙。
1、參賽隊伍自備球拍、飲用水。
2、各參賽隊伍必須嚴格按相關規(guī)定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場，參賽隊伍須由隊長持各隊員相關證件到記分臺進行檢錄，并上交參賽人員上場的順序安排。
3、如有特殊情況不能到達者，應提前與組委會聯(lián)系，若超過賽程規(guī)定開賽時間15分鐘未能到場比賽者，按棄權處理。
4、比賽時期、地點均以比賽日程為準，如果有變更，以競賽組書面通知或電話通知為準。
5、比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，隊員必須尊重觀眾、尊重對手、服從裁判的判決。若比賽中出現(xiàn)爭議，參賽選手應當聽從裁判的判定，不得發(fā)生爭吵，如發(fā)生惡劣事件，將取消比賽資格。
1、本次比賽取前三名。凡獲得排名前三的比賽單位，其參賽隊員頒發(fā)獲獎證書，并給予一定的物質(zhì)獎勵。
2、本次比賽為了發(fā)揚良好的體育道德風尚，促進我院精神文明建設，特設定“體育道德風尚獎”一名。
3、賽前混雙趣味賽對贏的五組參賽隊員進行現(xiàn)場發(fā)放獎品。
裁判長：桂文亮裁判員負責人：xx級體教乒乓球?qū)＿x班
裁判員：07級、08級乒乓球?qū)＿x班
1、申請審批在xx年3月15日前落實策劃的審批和場地申請工作，確定活動執(zhí)行策劃書總計劃，細化各項工作。
2、邀請函發(fā)放真誠邀請院領導、年級輔導員、裁判長、院學生會成員及各年級體育部部長參加比賽開幕式。
3、宣傳工作在xx年3月16日落實賽事通知，尋找贊助商，以展板、海報的形式在行政樓和男、女生宿舍樓下進行宣傳，并委托各年級體育部長進行通知宣傳。
4、裁判培訓在xx年3月17日中午邀請本次比賽的裁判長進行裁判培訓。
5、抽簽分組在xx年3月18日中午召開各參賽隊領隊會議，并組織各領隊抽簽。
6、賽前會議在xx年3月20日中午召開賽前準備會議，對各項工作做出明確安排，組織分工，保證每項工作都順利進行。
乒乓球比賽的總結(jié)報告篇十八
周末，我約了小華一起去體育館打乒乓球。下午兩點鐘，我們?nèi)缙诘竭_體育館，找了個空位，開始比賽，我們的比賽是一局一勝制的，還有，小華也是個非常強勁的對手。
比賽開始了，我來發(fā)球。我發(fā)了一個旋球，不過，他很輕松地就接了過來，我一個抽球抽了過去，他措手不及，打了個高吊球，我縱身一躍，揮了一下板，乒乓球便重重地落在對方桌上，小華沒有接住，1比0，我暫時領先。接下來，我們又打了好幾個回合，我發(fā)揮一直不錯，比賽快要結(jié)束時，我們打成平手，10比10，只要我再贏一個球，我就可以取得勝利。于是，我使出渾身力氣，發(fā)了一個削球，對方也一個反抽擊了過來，正好打在我的弱點之處——正中央，我慌忙退后幾步，打了個高吊球，可是好像落不在對方的“地盤”上，我本以為我會就此輸?shù)舯荣?，沒想到我非常得幸運打了一個擦網(wǎng)，正好落在對方“地盤”的最前方，可是小華由于手太短，接不著。我贏得了這場比賽的勝利，我欣喜若狂，高興得一蹦三尺高?？墒牵∪A卻一臉的失望，我走上前安慰他說：“沒事的，我相信你只要再多加練習，一定可以超越我的?！毙∪A聽了，點了點頭，露出了欣慰的`笑容。
乒乓球比賽的總結(jié)報告篇十九
鍛煉身體，增強自身素質(zhì)，是我們每個大學生都要去完成的使命。而進行打乒乓球的活動能夠很好的幫助我們?nèi)ネ瓿蛇@一使命，既可以是我們的身體得到鍛煉，又可以在歡樂的比賽中是我們不好的心情得到發(fā)泄，還可以培養(yǎng)同學們之間的友誼。最重要的是，可以使我們盡快適應大二的學習生活，從暑假的懶散中走出來。
伴隨著大二生活的剛剛開始，我們有些同學還沒有從暑假的懶散中走出來，有些同學的體重明顯增加，越來越不想運動，并且好多同學之間已經(jīng)有將近兩個月沒有聯(lián)系了。經(jīng)歷了一個暑假，大多數(shù)同學的身體素質(zhì)相比以前都有了一定的下滑，所以，舉辦乒乓球比賽，順應大學生活的潮流。
增強身體素質(zhì)，恢復同學友誼。
20xx年9月8日下午15：00——17：00
第二生活區(qū)乒乓球場
第一組織者：郭隆臻主要組織者：聶海超
83班全體同學
（1）提前開班會討論出比賽所要實行的賽制，并且提前確定出一共分幾個小組，同時準備相應的器材。
（2）由文體委員統(tǒng)計出參賽人員的名單及人數(shù)，以便接下來的分組抽簽儀式。
（3）由參賽選手來抽簽以便確定出各個小組的人員名單，同時為每個小組分配一個裁判。
（4）由組織委員提前兩天去預定所需要的場地，以免到時候發(fā)生不必要的沖突。
（5）賽前，有學習委員和生活委員為參賽人員每人提供康師傅礦泉水一瓶。
（6）在比賽過程中，由班長和組織委員來負責處理一些突發(fā)事件，以保證比賽的正常進行。
（7）首先進行小組賽，此時每個桌子上需一名裁判；到前四強的比賽時，每個桌子上由兩名裁判來計分。
（8）比賽結(jié)束后，評選出前四名，分別為冠軍、亞軍、季軍和優(yōu)秀選手，并為他們頒發(fā)獎狀和獎品以及拍照留念。
（9）最終，由冠軍和亞軍發(fā)表獲獎感言，全班同學拍照留念。
礦泉水，乒乓球，乒乓球拍，獎品，獎狀，共計約80元。