大學生職業(yè)規(guī)劃的演講稿(優(yōu)秀15篇)

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    演講稿的目的是通過言辭和語言技巧來引起聽眾的共鳴和興趣。如何寫一份成功的演講稿是許多人關(guān)注的問題。每個人都可以通過學習和掌握一定的演講技巧來寫出令人激動的演講稿。
    大學生職業(yè)規(guī)劃的演講稿篇一
    各位同學:
    大家晚上好!
    今天我要談的主題是大學生涯與職業(yè)規(guī)劃,這個主題最好在今天,也就是你們剛?cè)雽W的時候就開始談。你看,你們雖然已經(jīng)是大學生了,但由于剛經(jīng)過冗長而疲憊的軍訓,看上去灰頭土臉的。(笑聲)可能是因為你們只是經(jīng)歷了身體訓練,而不是文化洗禮、思想熏陶,所以現(xiàn)在臉上還沒有什么神采。但是很久以后,也就是三四年以后,“腹有詩書氣自華”,你們每個人的面色和神情都會不一樣,不僅會比以前成熟、聰慧一些,而且氣象會高華一些,你們會比現(xiàn)在自信、能干。是因為什么呢?那是因為,你們上了大學。
    一、何謂大學?
    大學是什么?我給出幾個要素你們參考一下。
    大學首先意味著一種文化傳統(tǒng),尤其是像南大這樣的百年名校,肯定是有傳統(tǒng)的,而且傳統(tǒng)是她的主要財富之一。我也去過一些大學,你要講有錢,南大可不如清華北大,更不如港大臺大。不過南大用清華北大幾分之一的財政撥款做出了不輸清華北大的業(yè)績,這是令人自豪的。要講有錢,一些新富起來、有經(jīng)濟外援的大學花很多錢做教育,專項投入比一流名校還多,不過,樹小房新畫不古,其文化價值還是不如歷史悠久的大學。南大雖然現(xiàn)在不太富裕,歷史上還幾經(jīng)浮沉,但傳統(tǒng)深厚。南大的前身是南京高等師范學校,之前可以溯源到一百多年前張之洞創(chuàng)辦的三江師范學堂。在上世紀一二十年代,中國的大學是“北大、南高”并立的時代,三四十年代,則依然是北大、中大并立的時代。至今,南大在多次分化、并且從未并校的條件下,仍然雄踞中國第一流大學的前列。按照學者一乙所論:北大與南高都以太學正統(tǒng)自居,北大自認傳承了自西漢太學起的歷朝歷代國家最高學府,直至清國子監(jiān),轉(zhuǎn)而到京師大學堂;而南高則以“南雍”自稱,認為南京大學的歷史可以追溯到古代的南京太學,如明朝南京國子監(jiān)(太學)、東晉南朝太學,直至西元258年東吳建立的國學(南京太學)。按照這種認識,南京大學至今已有一千七百五十年的歷史了。
    不管考據(jù)如何,南大傳統(tǒng)悠久,學統(tǒng)貴重,肯定是不爭之論了,我以為那其實就是各位來到南大讀書的原因之一。這種傳統(tǒng),意味著文化的自我認同,大學的自我認同,就好比是教育的門第,你來到這個門第,這意味著你就將繼承她的傳統(tǒng),在今天的南大就包括要繼承誠樸雄偉、勵學敦行的校風。這在某種意義上,比一切言說、一切知識、一切資料文獻更重要。
    第二,基于這種傳統(tǒng)和教學理念,大學意味著教育品牌,品牌大致相當于外部認同。大學的品牌,意味著出了門之后,在外人看來,你和其他大學的大學生是有差別的。在外部環(huán)境中,如果一所大學質(zhì)量好,而你又是合格的畢業(yè)生,那么你將是外部認同的受益人。然后,這種外部認同又在強化你的自我意識和自我要求。我們還不清楚這種社會心理的影響過程是什么,但它至少意味著在你掛校徽的時候,在你工作的時候,你會多給自己的名譽幾分尊重,也會多贏得幾分尊重,并且為了贏得這些尊重,多付出一些努力和奮斗。南大對學生有一個口號:“今日你以南大為榮,明日南大以你為榮”,說的就是這種內(nèi)外認同的相互作用。
    第三,大學意味著更專業(yè)化的教育設(shè)施。設(shè)施還是重要的,雖然沒有重要到第一的程度。西南聯(lián)大的梅貽琦校長有一句名言:“大學者,非大樓之謂也,乃大師之謂也”。也就是說,一個學校更依賴有大師。60多年前,西南聯(lián)大在竹板房里、茅草屋里上學,但出的大師,培養(yǎng)的頂尖人才的數(shù)量,在中國是首屈一指的。不過,對于當代教育來說,尤其是一些科學性強、應用型強的學科來說,專業(yè)教學設(shè)施確實也是基礎(chǔ),沒有“大樓”,也不行。新聞傳播學院屬于人文社會科學,也有設(shè)施的問題,比方說,你要學攝影攝像你得有設(shè)備,學后期編輯得有編輯系統(tǒng),學播音主持要有演播廳,就說是培養(yǎng)報社記者,你也得有相應的采編平臺,出門要有采訪機、傳稿要有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。設(shè)施是一種載體,它承擔著某種培養(yǎng)人才的工具功能。
    但,將來你們必然會遇到一個疑惑,為什么我們南大新聞傳播學院的設(shè)施不太完備?有些地方還不如本地其他學校?其實不是不如,是遠遠不如。你一會肯定會問我這個問題,我會說,就是這樣,南大不夠富裕,有些專業(yè)教育設(shè)施是不夠好,好在,有大學環(huán)境和傳統(tǒng)作彌補,培養(yǎng)的學生還挺優(yōu)秀的,譬如我們的攝影專業(yè)裝備就非常不足,可是很奇怪,每年都培養(yǎng)出不少頂尖的攝影人才,每年都有畢業(yè)生和校友獲得全國及國際大獎。所以我想,如果設(shè)施改善了,想必你們將來會更優(yōu)秀。這就是南大之所以成為南大,這就是對你們未來可能有的疑惑的答案。
    好消息是,一切都在變化,本院的新大樓在鼓樓落成了,辦公、教學實驗用房面積擴張了六倍。其促進的結(jié)果如何,值得期待。
    第四,大學意味著豐沛的知識生產(chǎn)與知識消費。一個大學像一個知識的大工廠,知識的飯?zhí)?,熙熙攘攘,隆隆作響,始終在生產(chǎn)知識,而學生在消費知識。如果把教室里面的所有聲音都加起來,就是隆隆作響的老師上課的聲音,以及隆隆作響的各位咀嚼知識的聲音。(笑聲)各位同學,要注意的一個問題是,當你來到南大新聞傳播學院來上學的時候,你千萬別以為你需要讀的書就是你正在讀的那幾本課本,你要聽的課就是學院要求你聽的老師的那幾堂課。你錯了。你如果沒有在一個大學上課,而只是在一個學院上課,那就空入寶山了。我們這個學校是幾萬人的大學,教授也有兩三千,其中頗有飽學之士,這些老師可能是歷史學的、文學的、人類學的、社會學的、經(jīng)濟管理學的、政治學和哲學的,不計其數(shù),他們來自各門學科,你能想到的知識他們大多都能提供。你就相當于來到了一個超級市場,你應該好好在這里逛逛,自由貪婪的逛逛,汲取對你們未來有用的養(yǎng)分。關(guān)于這一點,請記住,別以為大學還是中學――跟你們家門口那小賣鋪一樣。(笑聲)。
    第五,大學意味著圖書。我沒有把圖書算到設(shè)施里面,因為圖書是非常不一般的教學資源。圖書是南大的驕傲,當時我上大學的時候,南大的圖書館館長給我們介紹,說我們南大圖書館是全國第四,現(xiàn)在聽說藏書全國排名第三了,且藏書種類齊全,數(shù)據(jù)庫也很先進。這么多圖書,一看不到邊,你得好好利用。我家所有的書架量出來只有十七米長,可就我那點兒書我也沒看完,你到南大圖書館去看看,書架長度沒量過,估計和南京城墻長度差的不遠。在這么浩瀚的知識海洋里,你要拼命地遨游,有方向的前進,那是你的使命!
    大學生職業(yè)規(guī)劃的演講稿篇二
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是xx體教(xx)班的xxx同學,專修籃球。
    經(jīng)過20xx年那場緊張而沉重的無硝煙戰(zhàn)斗,我們邁著輕松而愉快的腳步步入大學的大門,相對于高中忙碌與嚴格的學習,大學的豐富的課余時間與輕松的課程讓我開始迷茫,不知何去何從,有時就在想:“明天開始努力吧!”可每次醒來后卻不知如何努力,這時,我需要職業(yè)計劃來指引我前進方向。
    確定努力的方向之前,首先應該認識自我,避免走錯方向,通過360度評估,在父母眼里,我是個乖巧的的孩子;在老師眼里是個勤奮好學的學生與認真負責的班干;在同學眼里是個直率、活潑、樂于助人的伙伴;在鄰居眼里我是個勤勞懂事的人。我一個熱情開朗、外向坦率、執(zhí)著追夢的女孩,以“陽光總在風雨后”為信條,在自己的人生道路上不斷地探索著。
    “興趣是最好的老師”,我對這句話深有感觸。我最大的興趣就是運動。所有人對此都表示驚訝與懷疑,我依然堅持自己的決定。經(jīng)過兩年的苦練,我成功的考入大學。所以面對職業(yè)選擇時,應先了解自己的興趣愛好。通過霍蘭德職業(yè)測評法,知道自己的職業(yè)興趣是sei型,喜歡社會溝通,管理事務,研究探索。
    綜合各種分析,我覺得自己更適合當老師,考慮到自身情況,我想畢業(yè)后回到鄉(xiāng)下去當一名體育老師。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,人們生活水平的提高,更多人意識到身體健康的重要性,并且最近國家提倡全民健身運動,而對于那些想以后發(fā)展體育事業(yè)的孩子來說應從小培養(yǎng)。鄉(xiāng)下的體育設(shè)施幾乎沒有,除了中小學學校有幾個不規(guī)則的破籃球場和幾個水泥乒乓球桌,再無其他設(shè)施了。而鄉(xiāng)下的體育課純粹只是個形式,只是上下課集合一下,并未教任何有用的東西。我想改變那種現(xiàn)狀,我要讓那些孩子體驗到上體育課的樂趣,讓他們在那種應試教育的情況下學會放松自己,勞逸結(jié)合。為了這個目標的實現(xiàn),我制定了以下幾個小目標:。
    短期目標:(20xx-20xx年)擴展和加強專業(yè)知識,順利拿到籃球裁判證,教師資格證并且走上教師崗位。
    中期目標:(20xx-20xx年)在所在的工作單位提出增加體育課的節(jié)數(shù)和體育設(shè)施建設(shè)方案并努力爭取獲得實施權(quán)。
    遠期目標:(20xx-20xx)推廣中期目標,帶領(lǐng)大家發(fā)展全民健身運動,增加公共的體育設(shè)施。
    為了這些目標和職業(yè)的實現(xiàn)我必須做到:
    1、認真學習。學習永遠是第一位的,作為學生,學習好是所有事的本錢,作為大學生,有了更多的精力和時間參加更多的活動,生活固然豐富多彩,但更應該重視學習,處理好學習與工作,學習與活動的關(guān)系。學習目標的實現(xiàn)要使自己在知識和能力上都有進步。
    2、認真的等待專業(yè)知識與訓練:專業(yè)課要學好,包括術(shù)科、理論、擴充課外知識。這是當老師的基本要求。
    3、保持良好的交接關(guān)系,這會成為以后工作的助力,并且朋友可以讓我保持良好心情,而且作為一名老師,一定要學會如何與學生,同事,上級相處,所以,這很重要。
    4、課余時間學習管理方面的知識。
    “天有不測風云”。如果說由于某一環(huán)節(jié)出錯導致無法當一名教師,那么我將選擇的第二職業(yè)是:自主創(chuàng)業(yè):開一家兒童服裝店,在鄉(xiāng)下幾乎沒有專門賣兒童服裝的店,那些服裝店只是順帶賣兒童裝,并且款式也很老,隨著生活水平的提高,人們也更加注重穿著打扮了,父母常會想:“以前自己是個孩子時衣服都穿不暖,現(xiàn)在我不但要讓我的孩子穿暖,還要穿好穿漂亮,讓其充滿自信向前奔跑”。
    大學生職業(yè)規(guī)劃的演講稿篇三
    尊敬的各位評委教師:
    大家好!
    很快樂今日能夠站在這里和大家一起共享我的職業(yè)規(guī)劃。
    我不去想是否能夠勝利,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不想身后會不會襲來寒風冷遇,既然目標是地平線,留給世界的只有背影。
    我的規(guī)劃共分為4個局部:第一,自我認知;其次,目標認知;第三,規(guī)劃制定;第四,備選方案。
    首先我從客觀和主觀兩個方面進展全面的自我分析,從而真正的熟悉自我,因此依據(jù)我的專業(yè)背景和我的共性特點,我的長遠目標是華北電網(wǎng)公司的技術(shù)總監(jiān)。敢為人先,擅長自我定位,方能贏在職場!
    通過在飛途網(wǎng),職業(yè)生涯網(wǎng)等數(shù)個網(wǎng)站的職業(yè)測評和深刻的自我分析發(fā)覺:我的主要優(yōu)點是:工作勤奮仔細,有劇烈的責任感,有很好的交際力量和領(lǐng)導力量;而我的主要缺點是:感情用事,簡單沖動。對于我的缺點,我會用我剩下的三年時間去改正和優(yōu)化。而對于我的優(yōu)點,我也會通過各種活動去發(fā)揮和完善。
    對于目標的認知,我通過網(wǎng)站、報刊、詢問等方式進展過全面的了解,尤其在與秦皇島北方管業(yè)公司總經(jīng)理的交談中對技術(shù)總監(jiān)這一職業(yè)有了更加深刻的了解。也就是在擁有深厚的專業(yè)學問和超強的治理力量的前提下才有可能勝任這一職務。由于各個企業(yè)公司所缺乏的是真正的技術(shù)治理型的人才。為了實現(xiàn)這個目標,我從走進燕山大學的那一天開頭就在不懈地努力。
    在過去的一年當中,我參與過許多活動,辯論賽,模擬聯(lián)合國大賽,主持人大賽,學生會,??茀f(xié)等等,并且連續(xù)兩次綜合測評全年級第一,獲得兩次一等獎學金和一次校級優(yōu)秀團員,而這學期又被進展為預備黨員,同時也參與了世紀杯的競賽,并且擔當著校科協(xié)的部長和班長。我會利用一切可以利用的時機去鍛煉自己,提高自己的力量。
    我規(guī)劃在大二剩下的時間里通過英語四六級和計算機三級。同時一步步地開頭復習高數(shù),為考研做初步的預備。另外爭取在下學期有一項自己的創(chuàng)造,這對以后的考研和工作都會有很大的幫忙。在大三階段以學好專業(yè)課為主的.前提下去爭取去考托福和gre,也去嘗試一下出國這條路。但是不作為主要奮斗方向。大三是考研關(guān)鍵的一年,在這一年中要使自己的學問形成一個完善的體系。在寒暑假要自己去找一些公司實習,增加自己的實戰(zhàn)閱歷。無論出國勝利與否,大四是最終的沖刺階段,要把自己的全部經(jīng)受放在學習上。
    在討論生學習階段爭取去華北電網(wǎng)公司實習,先去了解公司的企業(yè)文化,同時也為了初步打通人脈。為畢業(yè)后成為其正式員工而做好充分的預備。在討論生畢業(yè)后首先面對基層就業(yè),然后努力在工作后的5年內(nèi)爭取成為一名技術(shù)主管,內(nèi)成為一名副總工程師,25年內(nèi)成為公司的技術(shù)總監(jiān)。
    固然也要與時俱進,根據(jù)事情的進展準時調(diào)整我規(guī)劃的各個步驟,無論怎樣,最終都會到達一個殊途同歸的效果。
    我不在乎今日站在那里,而在乎明天走到哪里!我信任,我的將來不是夢!
    大學生職業(yè)規(guī)劃的演講稿篇四
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!我是來自工商管理系的xxx。在這里我將與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。首先明確一下我的職業(yè)目標職業(yè)經(jīng)理人。
    下面是我的第一步自我分析:在性格方面我是一個堅強獨立、責任心強具有完美主義傾向的人。在與人交往中我還是一個友好善良、樂于助人的人。我具有積極的人生態(tài)度,喜歡充實有意義的生活。然而我的性格也有一些劣勢的特征,比如我缺少主見,做決定前猶豫不決;不夠成熟穩(wěn)重,有時會沖動不理智。我會沉淀自己的性格調(diào)整自己的心態(tài),達到那種淡然的心境。在360評估中通過家人、老師、同學、朋友對我的評價,讓大家可以全方位的了解我。通過權(quán)威的職業(yè)測評霍蘭德職業(yè)測試結(jié)果顯示,我是一個社會型、企業(yè)型、常規(guī)性的得分比較高的人。我還對自己的能力做了近一步分析,分析中發(fā)現(xiàn)我有較強的觀察分析能力,邏輯思維能力,組織協(xié)調(diào)能力,交際溝通能力、創(chuàng)新冒險能力。這些都是成為一名管理人才必備的能力。
    接下來走進我的第二步環(huán)境分析。其中包括家庭環(huán)境分析、學校環(huán)境分析、社會環(huán)境分析。家庭環(huán)境分析中我出生在一個普通的家庭,從小沒有受到父母太多的照顧養(yǎng)成我堅強獨立的個性,在外婆的嚴格教育下為我鑄就了很強的上進心責任心和事業(yè)心。學校環(huán)境分析,我所就讀的是一所普通的二本院校,就業(yè)率已經(jīng)進入全國五十強。我們學校環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,圖書館藏書量十分豐富,為我們學習提供了良好的條件。社會環(huán)境分析大學生就業(yè)形勢依然嚴峻,所以我努力提高自己的能力才能在激烈的競爭中脫穎而出。目前我國管理類專業(yè)的從業(yè)量不是很大,但是對于高級管理類人才社會需求量還是很大。隨著中國企業(yè)的強大職業(yè)經(jīng)理人的隊伍也一直處于快速增長之中,但是職業(yè)經(jīng)理人發(fā)展于自于西方,中國職業(yè)經(jīng)理人的發(fā)展空間還很大。選擇這個職業(yè)對我說既是機遇又是挑戰(zhàn)。
    職業(yè)認知中我對職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)職位做了進一步的了解,成為一名合格的職業(yè)經(jīng)理人要具備四能、三素、雙贏、一心這4點。四能就是決策能力、執(zhí)行能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力。三素就是道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、個性化因素。雙贏強調(diào)的是在處理公務、商務、事務中應結(jié)盟取勝。一心就是一心放在工作上,對事業(yè)精益求精.
    再完善的的規(guī)劃沒有好的實施也沒有它的價值,所以實施方案至關(guān)重要。大學期間通過英語四六級,學好專業(yè)知識考取人力資源管理師證書。畢業(yè)后五年爭取進入一家大型外資企業(yè),我想我在這里有充分的發(fā)展空間,我會以自己的能力成為部門主管或經(jīng)理。之后xx年我會不斷學習充實自己,從中層到高層管理職位晉升,最終成為一名職業(yè)經(jīng)理人,實現(xiàn)自己成為高級管理人才的夢想。
    社會是不斷變化的,而且是不斷向前發(fā)展的,所以我會對職業(yè)規(guī)劃做出風險性的預測。這就是最后一步了評估調(diào)整。如果我畢業(yè)后找不到理想的工作我會繼續(xù)深造進行考研取得管理學碩士學位。就業(yè)后沒有管理類職位做我會做一名高級商務秘書學習管理工作。之后在工作中不斷學習晉升最終完成我的人生職業(yè)生涯規(guī)劃。
    古人有云:“凡事預則立,不預則廢”。對于個人的職業(yè)規(guī)劃我想同樣是這個道理,因為人生就是一部作品,誰有生活的理想和實現(xiàn)的計劃,誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。不管我的職業(yè)規(guī)劃實現(xiàn)的過程是何等的艱辛,我堅信通過我的拼搏,我會有個成功的職業(yè)人生。
    大學生職業(yè)規(guī)劃的演講稿篇五
    尊敬的評委,各位老師,在座的朋友們:
    大家好!我是xxx。我的專業(yè)是教育技術(shù)學。
    職業(yè)規(guī)劃給我們迷茫的大學生活指引了一條通向遠方的路。在這條路上,我慶幸,我已經(jīng)出發(fā)。并且非常榮幸能與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。
    下面我將從四個方面來介紹我的職業(yè)規(guī)劃。理想職業(yè),環(huán)境分析,行動方案,以及自我監(jiān)控。首先是職業(yè)理想,在這里大家將了解到我理想的形成過程及我的理想職業(yè)的相關(guān)信息。
    我的職業(yè)理想是從事科教電視節(jié)目策劃與編導,成為行業(yè)的佼佼者,最終擁有自己的傳媒公司。小時候我常喜歡收看科教電視類節(jié)目,《人與自然》、《動物世界》等都是我喜愛的片子。它們給了我無限樂趣。我很想知道許多驚險、奇妙的鏡頭是怎么拍出來的呢。大學一年級我開始接觸多媒體類課程,并對其產(chǎn)生了濃厚興趣。
    我記得大二的時候,參加的一個比賽需要上交2分鐘的個人簡介視頻,我花了三天時間學習并制作,結(jié)果在當晚比賽中我的作品是最閃耀的。這無疑更多限度地提升了我對視頻編輯的興趣和信心。此后,我又制作了6分鐘的記錄短片《昨天。今天。明天》;今年9月份又完成了我的第三部作品《源點》。本學期我們開始系統(tǒng)學習《科教電視節(jié)目編導與制作》這門課程,電視策劃與編導進入了我的視野,我感覺那時無限精彩的職業(yè),于是初步萌生了將來從事科教電視節(jié)目策劃與編導工作的念頭。
    選擇職業(yè),除了單純的興趣,我還思考了許多問題,其中包括:這個職業(yè)是干什么的?其就業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展前景如何?需要什么條件?最重要的是我對它的興趣能有多大?為此我差找了資料,了解了科教電視節(jié)目策劃與編導的工作內(nèi)容,其就業(yè)現(xiàn)狀及前景;還專門分析了多家傳媒公司的招聘廣告,綜合了條件需求,為今后努力確定方向。說到興趣,我已將視頻編輯融入了我的生活,因此我可以毫不猶豫地大聲說:“我愛電視編導!”
    為了使自己的選擇更具理性化,我以職業(yè)需求為向?qū)?,對各種環(huán)境進行了詳細分析,其中包括內(nèi)部環(huán)境分析,外部環(huán)境分析以及專業(yè)分析。內(nèi)部分析,我主要從成長簡歷,自我評價,他人評價及相關(guān)的類型測試來深入認識自己。并且,我還針對職業(yè)需求進一步分析了自身條件的有利及不利因素。
    一系列的分析使我得到以下結(jié)論:外向并且喜歡挑戰(zhàn)的性格使我易于接受新事物,這對電視策劃與編導要求綜合性知識技能較高有一定的吻合度,但我目前的綜合素質(zhì)還需要更大空間的提升,因此應當在今后的學習中注重提高自身綜合素質(zhì)。對家庭經(jīng)濟、學校資源、環(huán)境及社會形勢的分析,使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去實現(xiàn)理想,但學校有豐富的學習資源和良好的環(huán)境供我學習,并且科教電視領(lǐng)域前景廣闊,我應該對未來充滿信心。
    我還對專業(yè)培養(yǎng)方向和學習課程作了進一步了解。本專業(yè)除了學習視頻媒體課程,還培養(yǎng)教學媒體和教學系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)人員,及師范院校教育技術(shù)課程和中小學信息技術(shù)課程、通用技術(shù)課程的教學人員。但術(shù)業(yè)有專攻,這么廣泛的專業(yè)學習,我必須找準自己主攻方向。
    為此,我給自己制定了具體的規(guī)劃,包括進入職業(yè)的兩條主要途徑,中長期規(guī)劃和大學時間表。為了積累足夠知識技能,我決定考研。但考慮到家庭經(jīng)濟因素,我制定了兩條主要的實現(xiàn)路徑:若考研通過,則貸款讀書,繼續(xù)學習與積累,為理想職業(yè)奮斗;若不幸,我沒考上,我將選擇成為一名中小學教師,繼續(xù)準備考研,最終仍然投身到電視媒體制作領(lǐng)域。倘若前兩條途徑都無法走通,那么我將實行第三條路徑——畢業(yè)后直接進入電視媒體領(lǐng)域,應聘傳媒公司,積累實踐經(jīng)驗。
    我希望通過段中期的積累,在45歲時有足夠的能力和財力創(chuàng)辦自己的傳媒公司。社會的競爭是無限的,如何才能脫穎而出呢?當然精技術(shù),高素質(zhì),強能力!為了達到這些,做好考研或參與社會競爭的前期準備,在僅剩的2年大學時間,我為自己制定了一系列時間表,主要是技術(shù)學習時間表,綜合素質(zhì)培養(yǎng)時間表,常規(guī)方案表,周計劃表,日程表,一步步細化目標,一點點壯大理想。
    有行動必然有監(jiān)督與調(diào)整。自我監(jiān)控包含了目標考察、風險預測與調(diào)整。主要包括各學期行動目標和畢業(yè)目標,各階段風險預測及相應調(diào)整措施。
    阿里巴巴首席執(zhí)行官馬云說過,今天很殘酷,明天更殘酷,但是后天很美好,可惜大部分的人都死在明天晚上。
    我迫切想要擁有美好的后天,因此,我會努力行動把夢想實現(xiàn)。謝謝大家!
    大學生職業(yè)規(guī)劃的演講稿篇六
    敬重的教師,親愛的同學們:
    大家好!我是來自工商治理系的選手xx。在這里我將與大家共享我的職業(yè)規(guī)劃。首先明確一下我的職業(yè)目標職業(yè)經(jīng)理人。
    下面是我的第一步自我分析。
    在性格方面我是一個頑強獨立、責任心強具有完善主義傾向的人。在與人交往中我還是一個友好和善、樂于助人的人。我具有積極的人生態(tài)度,喜愛充實有意義的生活。然而我的性格也有一些劣勢的特征,比方我缺少主見,做打算前遲疑不決;不夠成熟穩(wěn)重,有時會沖動不理智。我會沉淀自己的性風格整自己的心態(tài),到達那種淡然的心境。在評估中通過家人、教師、同學、朋友對我的評價,讓大家可以全方位的了解我。
    通過權(quán)威的職業(yè)測評霍蘭德職業(yè)測試結(jié)果顯示,我是一個社會型、企業(yè)型、常規(guī)性的得分比擬高的人。我還對自己的力量做了近一步分析,分析中發(fā)覺我有較強的觀看分析力量,規(guī)律思維力量,組織協(xié)調(diào)力量,交際溝通力量、創(chuàng)新冒險力量。這些都是成為一名治理人才必備的力量。
    接下來走進我的其次步環(huán)境分析。
    其中包括家庭環(huán)境分析、學校環(huán)境分析、社會環(huán)境分析。家庭環(huán)境分析中我誕生在一個一般的家庭,從小沒有受到父母太多的照看養(yǎng)成我頑強獨立的共性,在外婆的嚴格教育下為我鑄就了很強的上進心責任心和事業(yè)心。學校環(huán)境分析,我所就讀的是一所一般的二本院校,就業(yè)率已經(jīng)進入全國五十強。我們學校環(huán)境美麗,設(shè)施齊全,圖書館藏書量非常豐富,為我們學習供應了良好的條件。社會環(huán)境分析大學生就業(yè)形勢依舊嚴峻,所以我努力提高自己的力量才能在劇烈的'競爭中脫穎而出。目前我國治理類專業(yè)的從業(yè)量不是很大,但是對于高級治理類人才社會需求量還是很大。隨著中國企業(yè)的強大職業(yè)經(jīng)理人的隊伍也始終處于快速增長之中,但是職業(yè)經(jīng)理人進展于自于西方,中國職業(yè)經(jīng)理人的進展空間還很大。選擇這個職業(yè)對我說既是機遇又是挑戰(zhàn)。
    職業(yè)認知中我對職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)職位做了進一步的了解,成為一名合格的職業(yè)經(jīng)理人要具備四能、三素、雙贏、一心這4點。四能就是決策力量、執(zhí)行力量、組織力量、協(xié)調(diào)力量。三素就是道德素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、共性化因素。雙贏強調(diào)的是在處理公務、商務、事務中應結(jié)盟取勝。一心就是一心放在工作上,對事業(yè)精益求精。
    再完善的的規(guī)劃沒有好的實施也沒有它的價值,所以實施方案至關(guān)重要。大學期間通過英語四六級,學好專業(yè)學問考取人力資源治理師證書。畢業(yè)后五年爭取進入一家大型外資企業(yè),我想我在這里有充分的進展空間,我會以自己的力量成為部門主管或經(jīng)理。之后xx年我會不斷學習充實自己,從中層到高層治理職位晉升,最終成為一名職業(yè)經(jīng)理人,實現(xiàn)自己成為高級治理人才的幻想。
    社會是不斷變化的,而且是不斷向前進展的,所以我會對職業(yè)規(guī)劃做出風險性的猜測。這就是最終一步了評估調(diào)整。假如我畢業(yè)后找不到抱負的工作我會連續(xù)深造進展考研取得治理學碩士學位。就業(yè)后沒有治理類職位做我會做一名高級商務秘書學習治理工作。之后在工作中不斷學習晉升最終完成我的人生職業(yè)生涯規(guī)劃。
    古人有云:“凡事預則立,不預則廢”。對于個人的職業(yè)規(guī)劃我想同樣是這個道理,由于人生就是一部作品,誰有生活的抱負和實現(xiàn)的規(guī)劃,誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫得非常精彩和引人注目。不管我的職業(yè)規(guī)劃實現(xiàn)的過程是何等的艱辛,我堅信通過我的拼搏,我會有個勝利的職業(yè)人生。
    大學生職業(yè)規(guī)劃的演講稿篇七
    尊敬的各位學長、親愛的同學們:
    大家好!
    我是來自xx級測控xx班的xxx,今天我十分榮幸站在這里參加本次學生會的競選,我競選的職務是學習部干事。我充分相信自己的能力,今天也希望能得到大家的肯定!
    大一上學期學生會招新時我滿懷激情地加入了學習部,在學生會的這一年里,我的工作能力有了一定的提高,人際關(guān)系也有了很大的拓寬,同時我對學生會和自己的大學生活也有了一定的體會和認識。
    我的性情開朗、興趣廣泛,在學習部工作和協(xié)助舉辦活動的同時,大一的一年里我還參加了不少的比賽活動,比如演講、詩文格言、卡拉ok等等,而且均進入決賽并取得了滿意的成績。在參加活動的同時,作為參賽者,我看到了每個活動中的諸多亮點與另存的一些不足之處,發(fā)現(xiàn)了在工作中需要改進的方面,相信這些會在今后的工作中逐步完善。計劃趕不上變化,我們的工作要在不斷的改進和完善中前進,要加強與各部的溝通合作,注入新的元素、新的理念,為我們的活動增添色彩。
    在其位,謀其政。我有信心承擔工作任務,希望大家支持我、鼓勵我,我會進一步完善自我,竭力發(fā)揮自己的熱量,結(jié)合團隊,為我們的學生工作貢獻一份力量。最后,希望大家給予我肯定。
    我的演講完畢。謝謝!
    大學生職業(yè)規(guī)劃的演講稿篇八
    大家晚上好!我是x級x班的xx!這位是我的助手xx。今晚,我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃!與其說是規(guī)劃,倒不如說是我的一個夢!不過這可不是做夢,而是夢想!而我規(guī)劃的主題便是:為夢想插上翅膀!
    步入了大學生活,我們的生活空間自由多了,很可能會因無目標而迷失方向。給自己制定目標,就像是給船舶導航!日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊,我們就更應該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標的學習,有目標的工作,有目標的生活,使自己每天都過得充實而有意義!而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢想插上翅膀,讓我們在人生戰(zhàn)略上更勝人一籌!
    首先,我的規(guī)劃分為六個部分:自我分析,環(huán)境分析,swot分析,大學四年規(guī)劃,畢業(yè)后計劃以及調(diào)整與反饋!
    知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆!在職業(yè)分析之前,我先對自己做了一個全面的剖析!我性格開朗,擅長交際,是一名樂觀主義者!這種對什么事情都樂觀對待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供很好的條件!而且我還擁有不服輸?shù)膫€性,所以我確信,我的人生必將是精彩而且輝煌的!
    可是,金無足赤,人無完人!通過swot分析法,我將自己的優(yōu)缺點做了一次比較!一個健康的身體,一個明確的目標,外加耐心細心的處事態(tài)度以及開朗的個性造就了一個活潑大方且意志堅定的我!但這樣的我并不完美!面對這個社會的種種壓力,有時我會用一些借口去忽悠自己!過于固執(zhí)的處事態(tài)度顯示出的卻又是一個不夠穩(wěn)重的我!這樣一個具有雙面性格的我,還需不斷的去改正,力求以一個更完美的姿態(tài)去面對這個多變的社會!
    我很慶幸自己有一個完整的家庭,父母的支持給了我無盡的力量!他們的存在,為我撐起了一片廣闊的藍天!而湖南理工學院的各種設(shè)施也很健全,學習氛圍也很濃厚,這就為我提供了一個很好的學習環(huán)境和生活空間。于是,這里便成了我新旅程的起航之處!
    揚帆啟航,總有一天會到達夢想的彼岸。而我的夢想便是成為一名市內(nèi)設(shè)計師!放眼市場,市內(nèi)裝飾行業(yè)的前景是非常好的,許多省市都把這個行業(yè)作為新的經(jīng)濟增長點來規(guī)劃!室內(nèi)設(shè)計專業(yè)更是被人們稱為“金色灰領(lǐng)”。但是需求大并不等于競爭小。環(huán)藝人才的急劇增多為我以后的就業(yè)帶來了很大的壓力!所以,我必須從各方面努力提升自己的能力,爭取在這一領(lǐng)域占據(jù)自己的一席之地!
    接下來是畢業(yè)后的計劃了,這才是我人生真正意義上的啟航!因為我將用工作去創(chuàng)造快樂,再用快樂去服務社會!我要花三年時間做一名設(shè)計工作者,進入相關(guān)企業(yè)工作, 提高經(jīng)驗,提高技能!再用十年時間爭取成為一名設(shè)計總裁,并積累一定的資金,為下一步的創(chuàng)業(yè)做積極的準備…最后,再用十年時間經(jīng)營一家自己的設(shè)計公司,并積極投身于慈善事業(yè)建設(shè)之中,使公司不斷變強、變大!
    但,這都僅僅只是規(guī)劃而已。規(guī)劃并不是一勞永逸、一成不變的!所以,為了適應這千變?nèi)f化的職場世界,我們必須結(jié)合社會環(huán)境以及個人能力的變化及時的做出調(diào)整!只有這樣不斷的規(guī)劃、調(diào)整,才能知道我們開出的處方是否對我們的人生奏效!
    對于每個大學生來說,或許會有迷茫、不知所措。但我對于我的未來充滿了信心!我已確定了自己遠行的航標,朝著這個航標前行,我相信我一定會成功!人生沒有定數(shù),似孤帆,驚濤駭浪中漂泊;似孤鷹,碧海藍天中飛翔!讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚?,尋找夢的彼岸,成就永恒的追求!……謝謝大家,也再次感謝我的助手王瑞,謝謝!
    大學生職業(yè)規(guī)劃的演講稿篇九
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!我是來自工商管理系的選手——xxx。在這里我將與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。首先明確一下我的職業(yè)目標職業(yè)經(jīng)理人。
    下面是我的第一步自我分析:在性格方面我是一個堅強獨立、責任心強具有完美主義傾向的人。在與人交往中我還是一個友好善良、樂于助人的人。我具有積極的人生態(tài)度,喜歡充實有意義的生活。然而我的性格也有一些劣勢的特征,比如我缺少主見,做決定前猶豫不決;不夠成熟穩(wěn)重,有時會沖動不理智。我會沉淀自己的性格調(diào)整自己的心態(tài),達到那種淡然的心境。通過家人、老師、同學、朋友對我的評價,讓大家可以全方位的了解我。通過權(quán)威的職業(yè)測評霍蘭德職業(yè)測試結(jié)果顯示,我是一個社會型、企業(yè)型、常規(guī)性的得分比較高的人。我還對自己的能力做了近一步分析,分析中發(fā)現(xiàn)我有較強的觀察分析能力,邏輯思維能力,組織協(xié)調(diào)能力,交際溝通能力、創(chuàng)新冒險能力。這些都是成為一名管理人才必備的能力。
    接下來走進我的第二步環(huán)境分析。其中包括家庭環(huán)境分析、學校環(huán)境分析、社會環(huán)境分析。家庭環(huán)境分析中我出生在一個普通的家庭,從小沒有受到父母太多的照顧養(yǎng)成我堅強獨立的個性,在外婆的嚴格教育下為我鑄就了很強的上進心責任心和事業(yè)心。學校環(huán)境分析,我所就讀的是一所普通的二本院校,就業(yè)率已經(jīng)進入全國五十強。我們學校環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,圖書館藏書量十分豐富,為我們學習提供了良好的條件。社會環(huán)境分析大學生就業(yè)形勢依然嚴峻,所以我努力提高自己的能力才能在激烈的競爭中脫穎而出。目前我國管理類專業(yè)的從業(yè)量不是很大,但是對于高級管理類人才社會需求量還是很大。隨著中國企業(yè)的強大職業(yè)經(jīng)理人的隊伍也一直處于快速增長之中,但是職業(yè)經(jīng)理人發(fā)展于自于西方,中國職業(yè)經(jīng)理人的發(fā)展空間還很大。選擇這個職業(yè)對我說既是機遇又是挑戰(zhàn)。
    職業(yè)認知中我對職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)職位做了進一步的了解,成為一名合格的職業(yè)經(jīng)理人要具備四能、三素、雙贏、一心這4點。四能就是決策能力、執(zhí)行能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力。三素就是道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、個性化因素。雙贏強調(diào)的是在處理公務、商務、事務中應結(jié)盟取勝。一心就是一心放在工作上,對事業(yè)精益求精。
    再完善的的規(guī)劃沒有好的實施也沒有它的價值,所以實施方案至關(guān)重要。大學期間通過英語四六級,學好專業(yè)知識考取人力資源管理師證書。畢業(yè)后五年爭取進入一家大型外資企業(yè),我想我在這里有充分的發(fā)展空間,我會以自己的能力成為部門主管或經(jīng)理。之后xx年我會不斷學習充實自己,從中層到高層管理職位晉升,最終成為一名職業(yè)經(jīng)理人,實現(xiàn)自己成為高級管理人才的夢想。
    社會是不斷變化的,而且是不斷向前發(fā)展的,所以我會對職業(yè)規(guī)劃做出風險性的預測。這就是最后一步了評估調(diào)整。如果我畢業(yè)后找不到理想的工作我會繼續(xù)深造進行考研取得管理學碩士學位。就業(yè)后沒有管理類職位做我會做一名高級商務秘書學習管理工作。之后在工作中不斷學習晉升最終完成我的人生職業(yè)生涯規(guī)劃。
    古人有云:“凡事預則立,不預則廢”。對于個人的職業(yè)規(guī)劃我想同樣是這個道理,因為人生就是一部作品,誰有生活的理想和實現(xiàn)的計劃,誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。不管我的職業(yè)規(guī)劃實現(xiàn)的過程是何等的艱辛,我堅信通過我的拼搏,我會有個成功的職業(yè)人生。不忘國恥振興中華!
    大學生職業(yè)規(guī)劃的演講稿篇十
    敬愛的評委,親愛的同學們:
    大家好!我是來自汽車系x班的xxx!這位是我的助手。我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃!與其說是規(guī)劃,倒不如說是我的一個夢!不過這可不是做夢,而是夢想!為何這個夢想一直沒有實現(xiàn)呢?今天我找到了原因,是因為他缺少一對可以自由翱翔藍天的翅膀,所以今天我想為我的夢想插上翅膀!
    步入大學生活,我們的生活空間自由多了,很可能會因無目標而迷失方向。給自己制定目標,就像是給船舶導航!日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊,我們就更應該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標的學習,有目標的工作,有目標的生活,使自己每天都過得充實而有意義!而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢想插上翅膀,讓我們在人生戰(zhàn)略上更勝人一籌!
    今天我從五個方面向大家匯報一下我的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計:
    我是誰?我進行了認真的反思?我的業(yè)余愛好是:看汽車雜志、打籃球羽毛球、聽音樂、我心中的偶像是汽車大王亨利·福特,希望和他一樣開一所屬于自己的汽車公司;我的職業(yè)興趣是汽車檢測。我性格開朗,擅長交際,是一名樂觀主義者!這種對什么事情都樂觀對待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供很好的條件!而且我還擁有不服輸?shù)膫€性,所以我確信,我的人生必將是精彩而且輝煌的!我動手能力強,從小就對汽車有濃厚的興趣,立志當一名汽車檢測方面的技術(shù)專家。另外我學習成績優(yōu)秀,從高中到現(xiàn)在一直擔任班級班長,班級群眾基礎(chǔ)好。魯迅先生說過“人生的價值在于奉獻,而不在于索取”。樂于奉獻是我的人生價值觀。
    我能干什么?我選擇的專業(yè)是汽車檢測與維修,我覺得通過我的努力我將會在最短的時間內(nèi)取得汽車維修高級工、技師、高級技師證書,這將是我從事汽車檢測與維修專業(yè)在技能上的優(yōu)勢;在學校我擅長交際一直擔任班長、學生會干部,有一定的組織與協(xié)調(diào)能力,我相信通過自己的努力可以勝任汽車行業(yè)的高層管理者崗位。
    但是我這人也有許多弱點:比如情感的波動比較大;有時候不體諒別人;不喜歡單調(diào)重復的工作;過于自信忽略簡單;總是不滿足得到的;做事有點高傲;喜歡以自我為中心。
    我會克服缺點,戰(zhàn)勝自我:我是一個善于聽取別人意見的人,所以我會真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以改正。
    參考個人所處環(huán)境和周圍可用資源,我對影響我職業(yè)選擇的外部因素進行了多角度的分析:
    我們現(xiàn)在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境,社會安定,政治穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展迅速,高新技術(shù)突飛猛進。但隨著高等教育由精英型教育走向大眾型教育的轉(zhuǎn)變,大學生就業(yè)既面臨著前所未有的機遇,也面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。
    近幾年我國汽車保有量飛速發(fā)展,汽車將會由原來的奢侈品轉(zhuǎn)化為普通的消費品。所以汽車修理業(yè)也會迅速發(fā)展。有業(yè)內(nèi)人士曾這樣形象地比喻道:如果把汽修行業(yè)比做醫(yī)院的話,現(xiàn)在最缺的就是醫(yī)生。據(jù)報載,目前全國范圍平均有70%至80%的汽車維修工都是初中畢業(yè)文化程度,汽車維修行業(yè)急需高素質(zhì)的人才,所以我選擇了鹽城技師學院汽車系學習汽車維修專業(yè)。
    鹽城是個發(fā)展中的城市,是江蘇省委省政府重點規(guī)劃的沿海大開發(fā)重點發(fā)展城市之一,特別是汽車產(chǎn)業(yè)是鹽城發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。新能源汽車是今后鹽城汽車產(chǎn)業(yè)的主要發(fā)展方向。鹽城交通便利,四季分明,氣候適宜,環(huán)境優(yōu)美,生活安逸,所以我喜歡這座城市,我將在鹽城發(fā)展!我是來自江蘇鹽城射陽一個貧苦農(nóng)家的孩子,家庭貧困但很溫馨,但我始終相信一句話:“窮人的孩子早當家”逆境出人才,我現(xiàn)在貧困,但我的將來一定很美好。
    平凡的我,平凡的心,我堅定地選擇了從事汽車檢測與維修這一職業(yè)并將不斷地攀登這個行業(yè)的高峰,我要為了這一目標而努力拼搏,不達目的絕不罷休。
    就業(yè)不僅僅是對職業(yè)的選擇,也是個人對將來人生道路和生存方式的選擇。我之所以選擇了從事汽車維修師這一職業(yè),是因為我在職業(yè)決策上注意了以下四個方面:
    1、從客觀現(xiàn)實出發(fā):目前,隨著汽車業(yè)的發(fā)展,汽車檢測與修理業(yè)也迅速發(fā)展,社會迫切需要汽車檢測與維修人才,所以我很看好汽車檢測維修專業(yè)的就業(yè)前景。
    2、比較鑒別:在職業(yè)和我之間進行比較,將職業(yè)對人的要求具體化,比如教師職業(yè)要求有較強的語言表達能力,藝術(shù)工作者要求有豐富的創(chuàng)作力等等。結(jié)合自身的條件,我覺得我可以很快地融入汽車檢測與修理行業(yè)。
    3、揚長避短:在選擇職業(yè)時,清楚地知道自己的長處是什么、短處是什么。我在選擇職業(yè)時充分考慮到最大程度地發(fā)揮自己的專長,有利于個人全面發(fā)展。
    4、適時調(diào)整:依據(jù)以上三個策略,可能當時的選擇是對的,后來情況發(fā)生變化,如果不能實現(xiàn)原本設(shè)定的職業(yè)定位目標,結(jié)合自己的特長也可以試著從事與汽車有關(guān)的行業(yè)比如汽車銷售、汽車保險、二手車交易等。
    我的職業(yè)目標是:汽車檢測與維修高級技師、汽車行業(yè)高層管理者、有屬于自己的公司。
    我的職業(yè)發(fā)展路徑是:畢業(yè)后兩年內(nèi)取得汽車檢測與維修技師和機械制造本科學歷(這個目標我現(xiàn)在已基本實現(xiàn))成為汽車維修店或4s店檢測或維修人員、汽車企業(yè)基層員工。畢業(yè)后五年內(nèi)取得汽車維修高級技師;成為汽車維修店或4s店技術(shù)骨干、汽車企業(yè)中高層管理者。畢業(yè)后十年內(nèi)成為汽車4s店技術(shù)顧問,汽車行業(yè)高層管理者。畢業(yè)十五年后我想使自己掌握足夠的資金有屬于自己的公司。
    我從內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境進行了全面分析。
    這種分析也會有不足的地方,我將在就業(yè)前再作風險評估,并且加強風險意識。
    一切內(nèi)在的、外在的變化因素都會對規(guī)劃發(fā)展構(gòu)成威脅,“生于憂患,死于安樂”?,F(xiàn)在做的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是在描繪我的職業(yè)藍圖,但不能盲目自信與自我陶醉,一天沒有達到目標都不算成功。因此,風險、危機、意識是不可缺少的!
    以下是我目前能夠觀察預測到的三個風險、危機,同時我還分別制定了應對方案。
    我把重點放在大學期間發(fā)展計劃上,請大家看我的課件,我把大學期間分為三個階段來進行規(guī)劃。相信通過努力定會實現(xiàn)我的目標。畢業(yè)后我分五年一個階段,從發(fā)展目標計劃、方案措施及規(guī)劃管理三個方面進行了規(guī)劃請大家來看:
    xx年-xx年,適應職場生活,實現(xiàn)從員工到管理者的進步。考取汽車技師資格證書+本科證書。成為汽車維修店或4s店檢測與維修工、汽車企業(yè)基層員工。xx年-xx年,考取汽車維修高級技師;成為汽車維修或4s店技術(shù)骨干,發(fā)展人脈,生涯設(shè)計公益網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃專題組推薦。工作崗位上升為企業(yè)中層管理者,組建幸福的家庭。xx年-xx年,成為汽車4s店技術(shù)顧問,成為汽車行業(yè)高層管理者。提高學識;掌握資金。xx年以后,事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展,達到職業(yè)目標。擁有自己的產(chǎn)業(yè)。退休前成為工作領(lǐng)域的專家或帶頭人,家庭和睦事業(yè)有成。
    世界唯一不變的是永遠在變,為了更好地適應這個社會,我們應該以萬變應萬變,職業(yè)規(guī)劃也是如此。我們必須緊跟時代的步伐,靈活調(diào)整我們的職業(yè)規(guī)劃,這樣才能真正規(guī)劃我們的未來。
    后,真誠地再次感謝鹽城技師學院舉辦此次“大學生職業(yè)規(guī)劃大賽”,它給了我一次剖析自我、展望未來為夢想插上翅膀的機會,衷心祝愿此次大賽圓滿成功!我的演講完了,謝謝大家!
    大學生職業(yè)規(guī)劃的演講稿篇十一
    我是來自新星中等職業(yè)技術(shù)學校,所學汽車運用于維修,我知道一個人的職業(yè)決定一個人的命運,之所以來到這個大家庭,豐富了我的生活職業(yè),性格決定命運,對于每個人來說,性格是與生俱來的,伴隨終生,永遠不可擺脫,如果不可擺脫命運的一樣,性格決定一個人在此生辭世的命運,因為性格是天生的好于壞,一個人應該認清自己的天性,過最適合自己的天性生活,而對他而言這就是最好的生活,一個人的性格就是他的守護神,的確,知道自己究竟是什么人,他也就知道自己究竟要什么了,如同有神守護一樣,不會在喧鬧的人世間迷失方向,所以選擇我這個職業(yè)。為了實現(xiàn)之、這個夢想,我為自己制定了一個系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃。
    (一)自我評價。
    1)我的性格。
    (二)他人評論。
    老師:尊敬師長,團結(jié)同學。能全面發(fā)展個人能力,積極參加課外活動。做事穩(wěn)重,謙虛,有愛心,愿意盡力幫助別人。
    同學:有毅力,能力較強,敢于冒險,上進心很強,綜合素質(zhì)比較高。
    (三)專業(yè)測評與科學分析。
    1、性格探索報告:
    進過swot測試后,我對自身性格有了新的認識:
    公關(guān)型――天下沒有不可能的事。
    事物內(nèi)在的抽象聯(lián)系你崇尚和諧善意、情感多樣、熱情、友好、體貼、情緒強烈,需要他人的肯定,也樂于稱贊和幫助他人。你總是避免矛盾,更在意維護人際關(guān)系。我崇尚和諧善意、情感多樣、熱情、友好、體貼、情緒強烈,需要他人的肯定,也樂于稱贊和幫助他人。你總是避免矛盾,更在意維護人際關(guān)系。我崇尚和諧善意、情感多樣、熱情、友好、體貼、情緒強烈,需要他人的肯定,也樂于稱贊和幫助他人。你總是避免矛盾,更在意維護人際關(guān)系。我富有活力,待人寬厚,有同情心,有風度,喜歡讓人高興。只要可能,你就會使自己適應他人的需要和期望。你傾向于運用情感作出判斷,決策時通??紤]他人的感受。你在意維護人際關(guān)系,愿意花費很多心思,結(jié)交各種各樣的人,而不是做事。我有豐富的想象力,善于創(chuàng)新,自信,富有靈感和新思想,警覺,善于尋找新方法,更注重理解,而不是判斷。你喜歡提出計劃,并大力將其付儲實施。你特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機會,并有能力且愿意幫助他們采取行動抓住機會可能出現(xiàn)的盲點:。
    你非常理想化,容易忽視現(xiàn)實和事物的邏輯,只要感興趣,什么都去做。你通常在事情開始階段或有變化的階段較為投入,而對后續(xù)較為常規(guī)或沉悶的部分,難以持續(xù)投入。
    你總是能輕意想出很多新注意,喜歡著手許多事情,無法專注于一件事情,很少能把事情“從頭做到尾”。你總能看到太多的可能性,因此無法確定那些事情是自己真正追求的。建議你認真選擇一個目標,善始善終,以免浪費時間和揮霍自己的天賦。
    你組織紀律性比較弱,不肯服從,無視限制和程序。你喜歡即興發(fā)揮,不愿意籌備和計劃,對細節(jié)沒有興趣。如果你要有所作為,應盡量使自己的新思路現(xiàn)實,可操作。與更實際的人一起工作會對你很有幫助,這也符合你的特點,因為你不喜歡獨自工作。
    發(fā)展建議:需要積極的聽取他人的反饋和建議,學會欣賞他人。需要更加現(xiàn)實,學會放棄那些不實際的想法。需要重視自己的決策給他人帶來的影響。
    運用你的能力非常容易,你成功的秘決在于:建立良好人際關(guān)系,聽取他人的不同意見,認同別人的價值。將完美的想法與實際相結(jié)合,充分考慮事情的可行性。放棄一些控制,更多平衡你的工作和個人生活。
    汽車專業(yè)是我市水平走在全國前列的強項專業(yè),人才需要非常旺,作為全國公認的汽車擁有量第三城,我是有4s店190余家,汽車維修企業(yè)20xx余家,而我市有專業(yè)技術(shù)人員4萬余人,由于流動性等因素,每年需新增1萬余人,而我市有專業(yè)技術(shù)中職畢業(yè)生僅6000人每年,顯而易見,汽車專業(yè)人才處于供不應求階段,在后汽車時代,包括汽車研發(fā)人才,管理人才。汽車文化人才也將備受親睞。
    熟練的維修工。據(jù)教育部提供的數(shù)據(jù),汽車人才全國需求量100萬人左右,由于現(xiàn)在汽車維修服務對技術(shù)工人專業(yè)知識和技能的要求較高,其各類汽車種類繁多,技術(shù)更新快,對從業(yè)要求越來越高,而且國內(nèi)維修師青黃不接,以及車輛檔次與維修質(zhì)量的反差。
    1、確定職業(yè)目標:汽車銷售人員。
    2、相近的工作:銷售經(jīng)理、營銷師。
    3、職業(yè)發(fā)展路徑圖:
    最理想的計劃:成為銷售人員,認真工作。
    備選方案:如果總失敗那我就去發(fā)展自己事業(yè)。
    1、近期目標。
    完成在學校布置的各項任務,拿到專業(yè)第一名。
    2、中期目標。
    進入工作時會刻鉆研,獲得經(jīng)驗,達到滿意為止。
    3、長期目標。
    擁有高度專業(yè)知識,積累經(jīng)驗,向上攀爬。
    積極面對自己,才能學會靈活運用,工作與生活才會變越來越好,人生最大的財富,而這些財富的積累必須有規(guī)劃,否則會失去機會。
    大學生職業(yè)規(guī)劃的演講稿篇十二
    尊敬的各位老師,親愛的同學:
    大家好。我是給排水102班的安冬。今天我演講的題目是《我的夢想》。
    我這個人的思想,通俗一點的說,比較異類,我喜歡哲學和設(shè)計,因為它們需要獨特的思維能力和理念,它們總是讓我興奮。從小到大,我都夢想著成為一名設(shè)計師,設(shè)計出舉世矚目的作品。我有個堂哥,是溫州一家建筑公司的一名工程師,通過他的影響,我對建筑行業(yè)逐漸建立了濃厚的興趣。漸漸的,我的理想也變得明確——成為一名建筑行業(yè)內(nèi)的設(shè)計師,畢業(yè)以后,能進行建筑圖紙的設(shè)計工作。
    大學,對我來說,是夢想起飛的地方。所以,高考之后的志愿書上,我毅然決然地報了我們學校的給水排水工程專業(yè)。由于我們國家房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展,這個專業(yè)近幾年比較熱。畢業(yè)以后可以進設(shè)計院,也可以進建筑施工單位設(shè)計圖紙。我想通過這個專業(yè),放飛自己的夢想,踏上自己的征途。
    在我們學校,給排水專業(yè)不是很成熟,我是第二屆。我們專業(yè)的很多人都是調(diào)劑后才學這個專業(yè)的,很少是自己報的。但在我眼里,專業(yè)沒有本質(zhì)的好與壞,只要肯好好學,360行,行行出狀元。報這個專業(yè),我不曾后悔。只要有激情,有夢想,就一定能有收獲。我相信一句話:態(tài)度決定高度。
    來到大學以后,我第一次進圖書館看的書,就是關(guān)于建筑設(shè)計的書。那天下午,我看了有關(guān)于許多世界著名建筑大師的資料,以及著名建筑的信息。書中提到了那些獨特設(shè)計理念依舊使我興奮,也讓我更加堅定了自己的理想。我立志成為一名建筑設(shè)計師?,F(xiàn)在,當別人問我在學什么專業(yè)的時候,我會很開心的說:給誰排水工程。當然,有時候也會收到一些冷水,有些人聽了會問:是不是畢業(yè)以后修下水道?不得不承認,這樣的話還真的讓我有點無奈。不管別人怎么說,我都將堅持自己的夢想,努力去實現(xiàn)它。就因為它是夢想,它是我的夢想。
    不管在什么事情,想要做得好,都要付出努力,激情固然重要,但它并不能解決一切困難。所以,在實現(xiàn)夢想的路上,我選擇了認真的規(guī)劃,認真的走好每一步。大學已經(jīng)過了將近一年,我必須抓住剩下的時間,努力學習,為以后做好鋪墊。牛頓說,成功等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。結(jié)合自己的情況,我要說,我的成功等于百分之三十的靈感加百分之七十的努力。因為,設(shè)計的時候,靈感很重要,同時,努力了也不一定流汗哦,是吧?好了,我的演講結(jié)束,謝謝大家的認真聽講!
    大學生職業(yè)規(guī)劃的演講稿篇十三
    尊敬的評委,各位老師,在座的同學們:
    大家好!我是xx學院xx班的xx。職業(yè)規(guī)劃給我們迷茫的大學生活指引了一條通向遠方的路。在這條路上,我慶幸,我已經(jīng)出發(fā)。并且非常榮幸能與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。我的職業(yè)規(guī)劃目標是做一名營養(yǎng)師。
    下面我將從五個方面來介紹我的職業(yè)規(guī)劃。自我認知,職業(yè)認知,職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計,評估反饋以及結(jié)束語。
    1、首先是自我認知,在這里我將從興趣、能力、性格、價值觀四個方面一一給大家介紹。
    能力:在本部分結(jié)合自己從11年入學以來一直擔任班長一職并且在去年成功競選學習部部長一職,通過2年來的鍛煉與學習,有過成就也有過失誤,使我的能力得到了很大的提高。
    2、選擇職業(yè),除了自我認知,還需要知道:這個職業(yè)是干什么的?其就業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展前景如何?由此來看我的職業(yè)認知營養(yǎng)師的職業(yè)要求是專心專業(yè)服務于健康,而我的價值觀是屬于服務型的,并且與我所學專業(yè)食品科學與工程專業(yè)息息相關(guān),完全符合我的職業(yè)目標。
    3、并且,我還針對職業(yè)需求進一步做了swot分析、360評估。既然我的職業(yè)目標是營養(yǎng)師,我給自己制定了具體的規(guī)劃目標,包括進入職業(yè)的三條主要途徑:短中長期規(guī)劃目標。
    為了積累足夠知識技能,我決定考研。但考慮到各種因素,我制定了備選方案:若考研通過,則繼續(xù)學習與積累,為理想職業(yè)奮斗;若不幸,我沒考上研究生,我將選擇考取選調(diào)生或公務員,繼續(xù)準備考研,最終有所建樹。在這過程中,我將時時調(diào)整自己,積極在工作和學習上有所成績。
    4、讀“評估反饋”
    5、制定了這份職業(yè)生涯規(guī)劃,我將以此為新的起點,不斷充實自己。做好迎接新的挑戰(zhàn)準備。夢想,從這里開始!
    最后,謝謝大家!
    大學生職業(yè)規(guī)劃的演講稿篇十四
    尊敬的老師:
    大家好!
    如今,身為大學生的我們,又站到人生的十字路口。我們即將離開校園步入社會,迎接人生一份工作的挑戰(zhàn)。我們要逐步認識并去適應這競爭日趨激烈的社會。
    因而,我對我的職業(yè)生涯有了一個規(guī)劃。職業(yè)生涯的規(guī)劃不但可以盡早確定自己的職業(yè)目標,選擇自己職業(yè)發(fā)展的地域范圍,把握自己的職業(yè)定位,發(fā)掘自己的潛能,提升應對競爭的能力和成功的機會,還能按照自己的目標和理想有條不紊、循序漸進地努力,避免學習的盲目性和被動性,少走彎路,節(jié)省時間和精力,起到內(nèi)在的激勵作用,激發(fā)自己不斷為實現(xiàn)各階段目標和終極目標而進取。
    我將我的職業(yè)規(guī)劃分為這幾步:包括明確職業(yè)方向、自我評估、swot分析法、環(huán)境評估、備選方案、實施評估與反饋。
    我的目標分為四段,短期目標是鞏固復習在校學的理論知識,打好基礎(chǔ),為以后做好準備。中期目標是考本深造,??飘厴I(yè)生的競爭力太薄弱,因為一些用人單位只把方向?qū)时究粕?、研究生。長期目標是在拿到會計從業(yè)資格證后,努力爭取拿到初、中級會計師資格證,然后在一家不錯的單位發(fā)揮自己的才能。
    對職業(yè)的規(guī)劃中,認識自我很重要。首先,關(guān)于優(yōu)點,我對待事情仔細認真,可以踏實地完成每件事情,友善待人。我的缺點是不善于交際,不夠自信。關(guān)于朋友,在每個人的一生中它都至關(guān)重要。朋友,在我的人生路上是一筆受益匪淺的儲蓄。我的朋友很多,遇到了困難,我可以向他們求助。
    職業(yè)規(guī)劃中尤為重要的一步是swot分析,s代表優(yōu)勢,會計人員最重要的基本素質(zhì)是細心、認真,萬不能馬虎,這一點我具備。w代表弱勢。如今,我只是個??粕?,我要花更多的時間和精力取得高一點的學歷。社會的競爭越來越激烈,一些本科生和研究生的就業(yè)率出現(xiàn)下降的趨勢,這對我們來說是個威脅。
    在步入社會之前,我們必須先了解社會。大學生就業(yè)前景不容樂觀,每年的畢業(yè)生都呈直線上升,但畢業(yè)生可以就業(yè)的崗位增幅卻小于畢業(yè)人數(shù)的增幅。社會的有效需求趕不上高校畢業(yè)生的快速增長。對于這些現(xiàn)狀,作為當代大學生更應該好好籌謀自己以后的路,做好合理的規(guī)劃。
    會計是一門熱門專業(yè),選擇者門專業(yè)的大學生也越來越多。普通和初級財務人員明顯供大于求,但中高級會計師成為市場上的搶手貨。會計人員的職責,概括起來就是及時提供真實可靠的會計信息,提高經(jīng)濟效益。關(guān)于職業(yè)能力,我對自己的要求是英語過四、六級,計算機過二級,不斷地提高財務專業(yè)知識,要培養(yǎng)財務處理能力。
    職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,所有的規(guī)劃和具體行動都具有一定的靈動空間。為了更好的主動把握人生,適應千變?nèi)f化的職場世界,我設(shè)置了備選方案。第一,先就業(yè)再擇業(yè);第二,根據(jù)職場的變化隨機應變。
    我相信有付出就有收獲,未來,掌握在自己的手中。我要努力實現(xiàn)自己的職業(yè)理想,為成就自己的完美人生而奮斗。
    大學生職業(yè)規(guī)劃的演講稿篇十五
    尊敬的老師,親愛的同學們:。
    大家好!我是來自工商管理系的選手田金玉。在這里我將與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。首先明確一下我的職業(yè)目標職業(yè)經(jīng)理人。
    下面是我的第一步自我分析:在性格方面我是一個堅強獨立、責任心強具有完美主義傾向的人。在與人交往中我還是一個友好善良、樂于助人的人。我具有積極的人生態(tài)度,喜歡充實有意義的生活。然而我的性格也有一些劣勢的特征,比如我缺少主見,做決定前猶豫不決;不夠成熟穩(wěn)重,有時會沖動不理智。我會沉淀自己的性格調(diào)整自己的心態(tài),達到那種淡然的心境。在360評估中通過家人、老師、同學、朋友對我的評價,讓大家可以全方位的了解我。通過權(quán)威的職業(yè)測評霍蘭德職業(yè)測試結(jié)果顯示,我是一個社會型、企業(yè)型、常規(guī)性的得分比較高的人。我還對自己的能力做了近一步分析,分析中發(fā)現(xiàn)我有較強的觀察分析能力,邏輯思維能力,組織協(xié)調(diào)能力,交際溝通能力、創(chuàng)新冒險能力。這些都是成為一名管理人才必備的能力。