報告的結(jié)構(gòu)通常包括封面、摘要、目錄、引言、方法、結(jié)果、討論和結(jié)論等部分。那么在撰寫報告時，我們應(yīng)該注意哪些關(guān)鍵要素呢？首先，我們需要明確報告的目的和受眾，從而確定報告的整體結(jié)構(gòu)和詳細內(nèi)容。其次，我們需要進行充分的調(diào)研和收集相關(guān)數(shù)據(jù)和信息，以確保報告的準確性和完整性。此外，報告的語言應(yīng)該簡練明了，邏輯結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰有序，以便讀者能夠輕松理解和獲得所需的信息。請您閱讀以下的報告例子，以便更好地理解報告的寫作風格和結(jié)構(gòu)。
自評報告格式與篇一
本人自20**年xx月xx日入職公司至今已近兩載有余，在這期間公司領(lǐng)導和同事在工作和生活方面給予我極大的幫助，使我在短時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，熟悉了公司的工作流程，學習了專業(yè)知識，初步掌握了產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)的工藝流程。在此期間主要從事了以下工作：
1、負責公司的產(chǎn)品圖紙的整理、統(tǒng)計、整理，及進行產(chǎn)品圖紙的整理和統(tǒng)計，并將整理的產(chǎn)品圖紙進行文本和資料輸入電腦，保持公司的整體形象。
2、負責公司每個產(chǎn)品的標識，包括產(chǎn)品規(guī)格、名稱、批號、型號、數(shù)量等，做到一一對應(yīng)。
3、負責所有產(chǎn)品的包裝，并將產(chǎn)品的標識在相關(guān)的文件夾中，以便公司對產(chǎn)品進行標識產(chǎn)品。
4、負責產(chǎn)品的質(zhì)量報檢工作，對生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的質(zhì)量問題進行糾正處理。
5、根據(jù)產(chǎn)品要求對產(chǎn)品的產(chǎn)品進行定期的檢查。
6、負責公司所有產(chǎn)品的生產(chǎn)進行控制與管理。
7、完成上級領(lǐng)導交付的其他任務(wù)。
總結(jié)這兩個月以來的工作，雖然取得了一定的成績，但也存在著諸多的不足：
一是對公司產(chǎn)品的了解還不夠，還不能完全熟悉使用自己的產(chǎn)品，還需加深對公司產(chǎn)品的生產(chǎn)流程了解。
二是對公司業(yè)務(wù)的熟悉不夠，還不能做好公司產(chǎn)品的市場分析。
三是對自己產(chǎn)品的了解還不夠，還需加深對公司產(chǎn)品的熟悉。這些不足，我將在以后的工作中努力學習、不斷積累，盡力做到一名合格的員工。
在今后的工作中，我將以“勤奮、刻苦、盡職、高效、高能”的工作宗旨，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
自評報告格式與篇二
xxxxxxxxx公司股東：
根據(jù)《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》及其配套指引的規(guī)定和要求，結(jié)合本公司（以下簡稱公司）內(nèi)部控制制度和評價辦法，在內(nèi)部控制日常監(jiān)督和專項監(jiān)督的基礎(chǔ)上，我們對公司內(nèi)部控制的有效性進行了自我評價。
一、董事會聲明
公司董事會及全體董事保證本報告內(nèi)容不存在任何虛假記載、誤導性陳述或重大遺漏，并對報告內(nèi)容的真實性、準確性和完整性承擔個別及連帶責任。
建立健全并有效實施內(nèi)部控制是公司董事會的責任；監(jiān)事會對董事會建立與實施內(nèi)部控制進行監(jiān)督；公司經(jīng)營班子負責組織領(lǐng)導公司內(nèi)部控制的日常運行。
公司內(nèi)部控制的目標是：[一般包括合理保證經(jīng)營合法合規(guī)、資產(chǎn)安全、財務(wù)報告及相關(guān)信息真實完整，提高經(jīng)營效率和效果，促進實現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略]。由于內(nèi)部控制存在固有局限性，故僅能對實現(xiàn)上述目標提供合理保證。
二、內(nèi)部控制評價工作的總體情況
公司董事會授權(quán)內(nèi)部審計機構(gòu)[或其他專門機構(gòu)]負責內(nèi)部控制評價的具體組織實施工作，對納入評價范圍的高風險領(lǐng)域和單位進行評價[描述評價工作的組織領(lǐng)導體制，一般包括評價工作組織結(jié)構(gòu)圖、主要負責人及匯報途徑等]。
公司[是/否]聘請了專業(yè)機構(gòu)[中介機構(gòu)名稱]提供內(nèi)部控制咨詢服務(wù)；公司
[是/否]聘請了專業(yè)機構(gòu)[中介機構(gòu)名稱]協(xié)助開展內(nèi)部控制評價工作；公司[是/否]聘請會計師事務(wù)所[會計師事務(wù)所名稱]對公司內(nèi)部控制進行獨立審計。
三、內(nèi)部控制評價的范圍
內(nèi)部控制評價的范圍涵蓋了公司及其所屬單位的主要業(yè)務(wù)和事項[列明評價范圍占公司總資產(chǎn)比例或占公司收入比例等]，重點關(guān)注下列高風險領(lǐng)域：
[列示公司根據(jù)風險評估結(jié)果確定的內(nèi)部控制前“十大”主要風險]
納入評價范圍的單位包括：
[無需羅列單位名稱，而是描述納入評價范圍單位的行業(yè)性質(zhì)、層級等]
納入評價范圍的業(yè)務(wù)和事項包括（根據(jù)實際情況調(diào)整，未盡事項可以充實）：
（一）組織架構(gòu)
（二）發(fā)展戰(zhàn)略
（三）人力資源
（四）社會責任
（五）企業(yè)文化
（六）資金活動
（七）采購業(yè)務(wù)
（八）資產(chǎn)管理
（九）銷售業(yè)務(wù)
（十）研究與開發(fā)
（十一）工程項目
（十二）擔保業(yè)務(wù)
（十三）業(yè)務(wù)外包
（十四）財務(wù)報告
（十五）全面預(yù)算
（十六）合同管理
（十七）內(nèi)部信息傳遞
（十八）信息系統(tǒng)
上述業(yè)務(wù)和事項的內(nèi)部控制涵蓋了公司經(jīng)營管理的主要方面，不存在重大遺漏。
（如存在重大遺漏）公司本年度未能對以下構(gòu)成內(nèi)部控制重要方面的單位或業(yè)務(wù)（事項）進行內(nèi)部控制評價：
四、內(nèi)部控制評價的程序和方法
內(nèi)部控制評價工作嚴格遵循基本規(guī)范、評價指引及公司內(nèi)部控制評價辦法規(guī)定的程序執(zhí)行[描述公司開展內(nèi)部控制檢查評價工作的基本流程]。
評價過程中，我們采用了（個別訪談、調(diào)查問題、專題討論、穿行測試、實地查驗、抽樣和比較分析）等適當方法，廣泛收集公司內(nèi)部控制設(shè)計和運行是否有效的證據(jù)，如實填寫評價工作底稿，分析、識別內(nèi)部控制缺陷[說明評價方法的適當性及證據(jù)的充分性]。
五、內(nèi)部控制缺陷及其認定
公司董事會根據(jù)基本規(guī)范、評價指引對重大缺陷、重要缺陷和一般缺陷的認定要求，結(jié)合公司規(guī)模、行業(yè)特征、風險偏好和風險承受度等因素，研究確定了適用本公司的內(nèi)部控制缺陷具體認定標準，并與以前年度保持了一致[描述公司內(nèi)部控制缺陷的定性及定量標準]，或作出了調(diào)整[描述具體調(diào)整標準及原因]。
根據(jù)上述認定標準，結(jié)合日常監(jiān)督和專項監(jiān)督情況，我們發(fā)現(xiàn)報告期內(nèi)存在[數(shù)量]個缺陷，其中重大缺陷[數(shù)量]個，重要缺陷[數(shù)量]個。重大缺陷分別為：[對重大缺陷進行描述，并說明其對實現(xiàn)相關(guān)控制目標的影響程度]。
六、內(nèi)部控制缺陷的整改情況
針對報告期內(nèi)發(fā)現(xiàn)的內(nèi)部控制缺陷（含上一期間未完成整改的內(nèi)部控制缺陷），公司采取了相應(yīng)的整改措施[描述整改措施的具體內(nèi)容和實際效果]。對于整改完成的重大缺陷，公司有足夠的測試樣本顯示，與重大缺陷[描述該重大缺陷]相關(guān)的內(nèi)部控制設(shè)計且運行有效（運行有效的結(jié)論需提供90 天內(nèi)有效運行的證據(jù)）。
經(jīng)過整改，公司在報告期末仍存在[數(shù)量]個缺陷，其中重大缺陷[數(shù)量]
個，重要缺陷[數(shù)量]個。重大缺陷分別為：[對重大缺陷進行描述]。
針對報告期末未完成整改的重大缺陷，公司擬進一步采取相應(yīng)措施加以整改[描述整改措施的具體內(nèi)容及預(yù)期達到的效果]。
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自評報告格式與篇三
20---年在局的正確領(lǐng)導下，在各級領(lǐng)導和同志們的幫助支持下，我堅持學習理論、深入實際、扎實工作，以高度的責任感和良好的精神風貌投入到工作中。現(xiàn)將我的工作情況匯報如下：
一、堅持理論學習，努力提高自身素質(zhì)。
xx年來，我始終把學習放在重要位置，努力提高自身的思想素質(zhì)。始終堅持學以致用、用有所成的原則，把學習與工作有機結(jié)合，努力做到學習工作化、工作學習化，兩者相互促進，共同提高。一是堅持學習理論。認真學習了、思想、理論、“”重要思想、和黨的三、四中全會精神，并把學習與思想、行動統(tǒng)一到市局的部署安排和要求上來，堅持寫心得體會，認真開展了理論中心組學習，堅持撰寫體會文章，撰寫心得體會。二是學習業(yè)務(wù)知識。xx年來我認真參加局里組織的各項業(yè)務(wù)知識學習，學習了有關(guān)文件、法律法規(guī)、各種行業(yè)規(guī)范、公文寫作、電話聯(lián)絡(luò)、電腦辦公等業(yè)務(wù)知識、公文寫作、電話聯(lián)絡(luò)、電腦辦理、機要使用等業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。三是學習業(yè)務(wù)知識，積極參與市區(qū)各種培訓、競賽，在工作中不斷提高自身的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)。
二、立足實際，努力開創(chuàng)局域工作新局面。
三、嚴格要求，認真做好本職工作。
我們的工作重點是：以“四好”基層織建設(shè)為抓手，以開展“雙培雙帶”活動為載體，進一步提高的理論水平和實踐能力，增強黨的建設(shè)活力。在實際工作當中，我按照局領(lǐng)導班子的要求，做了以下三個方面的工作：一是做好和業(yè)務(wù)工作。我局按照“黨的群眾路線”實踐主題活動的要求，結(jié)合我局的實際，制定了切實可行的活動方案，并認真抓好落實。二是做好黨的政策的宣傳工作。我們在局的指導下，對黨政工和業(yè)務(wù)工作提出了明確的工作要求。三是做好了市直工委和市區(qū)安排的各種信息的發(fā)布工作。四是做好了工委的組織、材料的撰寫、匯總及信息報送，完成了市各項工作會議的記錄、整理及會議材料的整理工作。
回顧xx年來的工作，感覺還有許多方面做的不夠，距離上級和的要求還有一定的差距，主要有四點：一是理論學習的不夠深入，對于當前形式，以及當今世界的一些新的思路、新的觀點、新的做法了解的不多。二是在工作中還存在一些急躁的情緒，工作方法有時不太細致。三是在工作中創(chuàng)新的不夠。四是對外部聯(lián)系還不夠緊密，與同志們的聯(lián)系不夠緊密。在新的xx年里，我將進一步強化學習意識，不斷加強自身建設(shè)，努力提高思想覺悟和實事求是的工作作風，樹立勤勉的精神，以更飽滿的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
自評報告格式與篇四
多年來幼兒園在各級領(lǐng)導和社會各界的關(guān)懷支持下，始終堅持以兒童發(fā)展為本的辦園宗旨，立足實際、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，在各方面都取得了長遠發(fā)展?，F(xiàn)將自查報告匯報如下：
這是一所農(nóng)村幼兒園，創(chuàng)建于20xx年，至今已有10年，幼兒園占地面積840平方米，建筑面積500平方米，戶外活動場地400多平方米，我園設(shè)有小班、中班、大班三個年齡段，目前設(shè)有4個班級（小班1個、中班1個、大班2個），共有一百多名幼兒。在園教職工11人，其中園長1名、教師6名，保育員2名，廚師1名，保安1名。教師均具有中專及大專學歷水平；本園環(huán)境優(yōu)美，基本設(shè)施設(shè)備齊全，能基本保證幼兒有游戲、活動場地和舒適的生活、學習環(huán)境。今年幼兒園經(jīng)過裝修，環(huán)境更加優(yōu)美整潔，進入幼兒園猶如進入一個溫馨的家園。
（一）加強隊伍建設(shè)，科學精細管理。
認真貫徹《綱要》精神及各類幼教法規(guī)，按照保教并重的原則，確立德、智、體、美全面發(fā)展的觀念，牢固樹立為社會、家長、幼兒服務(wù)的思想意識。我們根據(jù)義務(wù)教育實際，嚴格按年齡編了4個班，其中大班2個，中班1個，小班1個，各班年齡按《規(guī)程》規(guī)定的人數(shù)，無超編現(xiàn)象。社會和家長滿意率達99%以上。教職工共12人，達到了教職工與幼兒人數(shù)為1：6的比例。我園重視對年輕教師的培訓工作，建立教師成長檔案，將“練師功、修師德、鑄師魂”作為教育管理和隊伍建設(shè)的永恒主題。
（二）加強民主監(jiān)督，維護教工和家長權(quán)益。
對內(nèi)，建立了園務(wù)會家長委員會等管理機構(gòu)，堅持實施以人為本的管理評價機制，進一步加強團隊組織建設(shè)，建立健全各類規(guī)章制度，定期召開職工代表大會、家長委員會，及時聽取和采納各反面意見，切實保障教職工的合法權(quán)益，尊重教職工的基本權(quán)利。對外，通過家長會家長開放日、家長觀摩教學、家訪、qq群等多種形式強化家園聯(lián)系，與家長建立平等、互動的聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步教育，促進保教水平的進一步提高。
（一）加強安全管理，提高安全意識。
成立安全工作領(lǐng)導小組，建立健全安全管理衛(wèi)生保健制度，制定適合我園的安全公約和應(yīng)急預(yù)案，與每個教職工都簽訂了安全責任狀，定期和不定期開展檢查，確保責任到人、措施到位。配備了專門的保安人員，各班級都要求家長固定有專人接送，有效保證了幼兒的人身安全。經(jīng)常對教職工進行安全教育，先后開展了“安全在我心中”演講比賽、安全主題教育活動、“消防演習”等活動，促進全員安全意識進一步增強，自我保護能力顯著提高。
（二）加強膳食管理，促進幼兒健康成長。
認真貫徹《保健制度》，幼兒入園體檢率達100%，幼兒預(yù)防接種卡建檔率100%。每年教職工體檢一次、廚師每半年體檢一次，在園幼兒每年體檢一次，每半年為幼兒測身高、每季度為幼兒測體重、視力一次，按年齡完成計劃免疫、接種工作。每日晨檢，全面觀察，每班都認真做好全日觀察記錄和服藥記錄。教玩具、餐具定期按時消毒，保證幼兒一人一巾一杯。室內(nèi)通風好、光線充足，為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的生活環(huán)境。定期邀請婦幼保健院資深大夫進行保健知識培訓和健康教育宣傳，更好地促進幼兒的心理健康發(fā)展。嚴格執(zhí)行《集體用餐管理規(guī)定》，食品采購票證制度健全，抓好帶量食譜，幼兒膳食科學、全面，食譜營養(yǎng)平衡合理，贏得了家長和社會的廣泛贊譽。
（一）注重課程園本化。
尋找適宜的課程模式，促進課程達到平衡狀態(tài)。研究制定了相對穩(wěn)定的統(tǒng)一教學計劃，主題教學以省編教材為主，教師可依據(jù)自己班級的發(fā)展需要自行選擇，并有創(chuàng)造性地使用，同時根據(jù)農(nóng)村的地域、季節(jié)、重大事件等一些幼兒感興趣、關(guān)注的問題及時生成一些課程，經(jīng)過一段時間的嘗試看，學科內(nèi)容基本達到平衡狀態(tài)，突出了地域特色，為課程園本化打下了良好基礎(chǔ)。
（二）注重環(huán)境課程化。
一是環(huán)境人本化、兒童化。要求環(huán)境真正體現(xiàn)孩子的學習、孩子的想法、孩子的創(chuàng)造，如在教室的墻面布置孩子生活、學習主題探索中的軌跡，有記錄、有繪畫、有調(diào)查表、有活動照片等。環(huán)境不再是裝飾品，而是幼兒生活、學習的大舞臺。二是環(huán)境動態(tài)化。按照區(qū)角作用以及更換的必要性、周期性，嘗試將每個區(qū)角劃分為積累區(qū)、主題區(qū)和推薦區(qū)三個小區(qū)。這樣層層循環(huán)，既體現(xiàn)環(huán)境的目標性、操作性，又體現(xiàn)出豐富性和動態(tài)性。三是環(huán)境個性化。班級不同，主題不同，家長幼兒教師不同，在探索、布置上也就千差萬別。
（三）注重轉(zhuǎn)變教師教育觀念和教育行為。
利用業(yè)務(wù)學習、教研活動和一切可以利用的空余時間，組織各種形式的學習活動。園領(lǐng)導先行一步，抓好自身學習，反復(fù)研究領(lǐng)會新綱要的精神實質(zhì)，有的放矢組織教師開展學習討論。按照“以教師為本，自主學習求發(fā)展”的思路，給予教師自主學習、自主發(fā)展的時間和空間，讓教師成為學習的主人。同時，成立課改領(lǐng)導小組，經(jīng)常了解一線教師在課改實施過程中的問題和困惑，制訂對策，確保課改順利推進。通過上下連動，教師以幼兒發(fā)展為本的理念進一步強化。
（四）注重開展主題探究活動實驗研究。
1、改革課程設(shè)置。按照教師預(yù)設(shè)課程和幼兒生成課程并重原則，大膽開放時間、空間和內(nèi)容界定。一是解放半日活動時間，讓教師根據(jù)孩子活動的內(nèi)容、活動的興趣自主安排，充分滿足孩子的意愿。二是解放空間，發(fā)揮各種功能室、各類器械、墻面、過道、臥室活動室上空等空間的作用，為幼兒提供充分自由活動的空間和材料。三是改變飯前、飯后、課前、課后坐得多為自由活動多。允許部分動作快的幼兒先行進入下一環(huán)節(jié)活動，使不同能力的孩子在不同水平上得到鍛煉、提高，體驗到自己是行動的主人，感受到行動后的滿足和快樂。
2、改革課程內(nèi)容。將領(lǐng)域課程和主題探究有機結(jié)合，把教育的著眼點定位在為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展做準備上，從“學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存”來設(shè)計、組織課程內(nèi)容，促進幼兒各方面同步發(fā)展。
3、改革課程實施。由幼兒掌握了多少知識向幼兒建構(gòu)了多少知識轉(zhuǎn)變。
（五）注重走家園配合的發(fā)展路子。
一是按照《新綱要》要求，組織開展一系列具有鮮明地方特色的主題探究活動，帶領(lǐng)幼兒走出課堂、親近自然、接觸社會，激發(fā)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感工作報告。二是重視家長教育資源的挖掘和利用，讓家長走進幼兒園，參與幼兒園教育的全過程，和幼兒一起生活成長。
（六）注重評價多元化，促進幼兒和諧發(fā)展。
培養(yǎng)教師自我反思和評價能力，重新梳理活動思路，總結(jié)經(jīng)驗和不足，不斷提升專業(yè)水平。如每位教師在做完一個主題后，以課件的形式進行主題活動反思，以圖片和文字的方式將活動過程記錄下來，然后進行分析評價，為下一個主題提供有益的經(jīng)驗。
通過開展大型“親自然、親社會”活動、幼兒折紙比賽、幼兒運動會、圍棋比賽等活動，不斷提高幼兒動手、動腦能力。
幼兒發(fā)展積極主動，身體發(fā)育各項指標均達正常標準，有良好的生活自理能力，良好的規(guī)則意識、合作意識，自我管理能力和學習能力，多名幼兒在參加各項比賽中獲得優(yōu)異成績。
我園建園多年來。從建園時1個班、穩(wěn)步發(fā)展為現(xiàn)在4個教學班，我園堅持以“科學的教育發(fā)展觀”理論為指導，嚴格執(zhí)行《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》。在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我園嚴格按照幼兒教育規(guī)律辦園，以先進的辦園理念、規(guī)范的管理機制、鮮明的辦園特色促進了幼兒園、保教隊伍和幼兒的共同成長，逐步形成我園核心競爭力。
當然成績只屬于過去，通過創(chuàng)建工作的開展，我們看到自己還需進一步突現(xiàn)辦園特色，繼續(xù)加大教師培養(yǎng)力度，要更加重視積累活動資料與經(jīng)驗，繼續(xù)提升園所核心競爭力，為社會提供更優(yōu)質(zhì)的學前教育！創(chuàng)建過程是對以往工作的檢驗，更是對未來工作的規(guī)劃。我們深信，在各級領(lǐng)導的關(guān)心指導下，有我們這樣一群“美麗的幼教人”無私無悔的投身幼教事業(yè)，我們幼兒園必將迎來更加輝煌的明天！
自評報告格式與篇五
三年多來，公司堅持以理念灌輸為先導，采取多種形式，加強黨的思想理論、方針政策、法律法規(guī)及現(xiàn)代企業(yè)管理知識、科技知識的學習，廣泛開展學習型組織基本理論的學習、培訓，不斷提高全員創(chuàng)建認識，為創(chuàng)建工作的開展營造了良好的輿論氛圍；堅持加強創(chuàng)建工作的組織、管理，大力實施“一把手”工程，建立了黨政工團齊抓共管的領(lǐng)導機制和工作格局，每年有規(guī)劃、有主題地扎實推進，注重先進典型和經(jīng)驗的總結(jié)、宣傳和交流，帶動了創(chuàng)建工作的全面展開；堅持以人為本，積極創(chuàng)造有利于員工教育培訓和全面發(fā)展的條件，建立和完善了培訓、考核、使用、待遇一體化的制度、機制，建立了一支素質(zhì)高、能力強的內(nèi)部訓師隊伍，保證教育培訓經(jīng)費足額支付，并充分利用自有資源和社會資源，加強培訓陣地建設(shè)；堅持引導員工樹立工作學習化、學習工作化、學習生活化的理念，公司領(lǐng)導班子率先垂范，結(jié)合企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)和改革發(fā)展的實際，開展“吸收、反思、互動、共享”的團隊學習，人力資源部門和機關(guān)各部室、基層各單位認真實施“培訓需求調(diào)查、培訓計劃編制與審核、項目策劃、組織管理、培訓效果評估、經(jīng)費使用審批”的培訓規(guī)范流程，“培訓是員工最大福利”的理念得到全面落實。扎實深入、獨具特色的創(chuàng)建工作促進了員工和企業(yè)的共同發(fā)展。員工隊伍的思維方式、綜合素質(zhì)不斷提高，自我超越意識不斷增強；企業(yè)文化建設(shè)不斷加強，形成了以企業(yè)共同愿景、核心價值觀、企業(yè)精神、“xx人”形象等為主要內(nèi)容的理念識別系統(tǒng)，企業(yè)主要經(jīng)濟技術(shù)指標持續(xù)增長，管理水平不斷提升，自主創(chuàng)新能力得到增強。
我公司主要創(chuàng)建工作的初步探索和實踐如下：
一、自覺引進“學習型組織”先進管理理論，謀求企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
我公司開展創(chuàng)建學習型企業(yè)工作已有多年，然而，使公司在創(chuàng)建學習型企業(yè)產(chǎn)生突我們引進學習型組織理念，并不是趕時髦，走過場，而是緊密結(jié)合企業(yè)改革發(fā)展的實際需要，立足企業(yè)創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展的客觀選擇：
首先，創(chuàng)建學習型企業(yè)是適應(yīng)市場激烈競爭的必然要求。進入21世紀，企業(yè)置身于創(chuàng)新、競爭和快速發(fā)展的現(xiàn)代經(jīng)濟社會中，生存環(huán)境的變化越來越快，不變革創(chuàng)新，不加快發(fā)展，企業(yè)就無法生存。2005年公司由國有企業(yè)改制成獨立經(jīng)營自負盈虧的現(xiàn)代企業(yè)，公司領(lǐng)導班子，認真分析企業(yè)面臨的形勢，充分認識到員工固有的思維方式，企業(yè)現(xiàn)有的體制、機制和管理方式等與激烈的市場競爭之間的矛盾。適應(yīng)形勢發(fā)展要求，更新企業(yè)管理觀念，提升企業(yè)核心競爭力成為大勢所趨。而學習型組織是當今世界最前沿的宏觀管理理論之一，學習型企業(yè)是其重要的組成部分，本質(zhì)在于它能夠使員工和企業(yè)在學習中，具備持續(xù)改進的創(chuàng)新能力，提高企業(yè)的核心競爭力，促進企業(yè)的生存發(fā)展。因此，打造學習型企業(yè)，是公司在激烈市場競爭中立于不敗之地的動力和源泉。
1企業(yè)。因為創(chuàng)建學習型企業(yè)這一理念與我們確立的現(xiàn)代化、規(guī)范化、可持續(xù)發(fā)展的目標具有很強的一致性、相通性。運用這一理念推進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，有助于我們收到事半功倍的效果。
第三，創(chuàng)建學習型企業(yè)是企業(yè)文化變革的內(nèi)在要求。由國有企業(yè)，改為非公企業(yè)，一方面從體制上促進了企業(yè)的經(jīng)營生產(chǎn)和改革發(fā)展，使企業(yè)發(fā)生了深刻的變化，但同時也帶來了思想觀念和文化意識轉(zhuǎn)變不到位的問題，如何適應(yīng)新形勢的要求，進行企業(yè)文化的變革，形成具有時代特征的企業(yè)核心價值觀，進一步鞏固和深化改革成果的問題凸顯出來，加快企業(yè)文化創(chuàng)新成為擺在公司領(lǐng)導班子面前，有待解決的新課題。而學習型文化以共同愿景激勵員工，以全新的文化理念塑造員工，通過員工思維模式的轉(zhuǎn)變，促進行為方式的轉(zhuǎn)變，達到員工與企業(yè)的有機融合，推動企業(yè)的改革發(fā)展。因此，建設(shè)學習型文化成為企業(yè)文化變革的內(nèi)在需求。
第四，創(chuàng)建學習型企業(yè)是樹立和落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)人的全面發(fā)展的客觀需要。不斷提高員工素質(zhì)，實現(xiàn)員工的全面發(fā)展，既是樹立和落實科學發(fā)展觀的本質(zhì)要求，也是現(xiàn)代企業(yè)管理的內(nèi)在需要。創(chuàng)建學習型企業(yè)的最終目的，就是為了提高全體員工的綜合素質(zhì)，保證全體員工具備不斷創(chuàng)新的能力，保持競爭優(yōu)勢，也是為了實現(xiàn)個人與事業(yè)的真正融合，生命更充實，更具有價值意義，促進員工全面發(fā)展，進而實現(xiàn)員工與企業(yè)的共同發(fā)展。
二、以理念為先導，將學習型企業(yè)理念深入人心。
理念是行為的先導?！皩W習型組織”作為一種全新的企業(yè)管理理論，創(chuàng)建之初許多基礎(chǔ)理論并不為員工所知，同時企業(yè)不斷建立的新思想、新觀念也需要大力宣傳，因此，采取多種形式，加強理念灌輸成為公司創(chuàng)建學習型企業(yè)的第一要務(wù)，并且以理念更新引領(lǐng)創(chuàng)建工作的深入開展，貫穿創(chuàng)建工作的始終。
1、強勢啟動，導入學習型組織管理理念。
創(chuàng)建學習型企業(yè)是企業(yè)管理理念的一次脫胎換骨的變革，真正的變革需要真正變革的企業(yè)領(lǐng)導者。因此，我公司創(chuàng)建工作是在公司董事長、總經(jīng)理、黨委書記的高度重視和親自研究、部署下，自上而下，強勢推開的。
在學習型xx推進的過程中，2008年5月5日，又印發(fā)了《學習型xx建設(shè)工作要點》，對學習型企業(yè)創(chuàng)建工作提出新的標準和要求。并成立了由黨委書記、董事長和總經(jīng)理任主任，分管領(lǐng)導任副主任，黨政工團部門負責人組成的創(chuàng)建學習型企業(yè)領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室明確責任分工，并形成黨政工團齊抓共管的領(lǐng)導機制和工作格局?！皠?chuàng)建學習型企業(yè)”成為xx人的共同追求。
2、突出重點，深化對學習型組織管理理念的認識。
創(chuàng)建之初，針對各單位對“學習型企業(yè)的重要意義、基本概念”、“五項修煉的工具”不甚了解，一些單位把“學習型”與以往一般意義上的“學習”混為一談，甚至認為“做這項工作沒時間、沒精力、工作太忙顧不上”等模糊認識，公司把提高創(chuàng)建工作的認識作為創(chuàng)建工作的首要環(huán)節(jié)，采取多種形式，進行大張旗鼓地宣傳和觀念變革，積極營造全員參與的氛圍。
首先，是在中層以上領(lǐng)導中進行學習型組織理念的普及。公司曾先后2聘請專家進行創(chuàng)建學習型企業(yè)專題培訓，還派出3名同志到外邊交流培訓，提高對學習型企業(yè)理念的認識。
其次，樹立全新學習理念，澄清模糊認識。公司積極引導全體員工樹立五種先進學習理念。一是學習是發(fā)展的基礎(chǔ)，即“學習為本”的理念；二是時時處處學習，終身接受教育，即“終身學習”的理念；三是堅持工作學習化、學習工作化、學習生活化，自覺把學習、工作、生活融為一體，在工作中活出生命的意義的“快樂學習”理念；四是加強團隊學習，重視吸收、反思、互動、共享的學習形態(tài)，即樹立“學用互動”的理念。五是學習重在創(chuàng)新，改進思維方式和習慣行為，即“創(chuàng)造性學習”的理念，從源動力上激發(fā)起全體員工創(chuàng)建學習型企業(yè)的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
三、積極探索創(chuàng)建學習型企業(yè)的方式方法，扎實推進創(chuàng)建工作。
（一）抓好結(jié)合點增強學習能力。
創(chuàng)建學習型企業(yè)是一個日有寸進、逐步深入的過程。只有亦步亦趨、環(huán)環(huán)相扣地抓好結(jié)合點，才能有效地避免“兩張皮”現(xiàn)象，切實增強員工的學習能力，從而常態(tài)性地提升員工獨立汲取知識的能力，從根本上推進學習型企業(yè)的創(chuàng)建進程。
在此過程中，我們重點抓好三個“點”，潛移默化地提升員工的學習能力。
1、抓好活動這個著力點。以“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型員工”為載體，開展崗位練兵、技術(shù)培訓、技能大賽等活動，提高廣大職工的技術(shù)水平；以創(chuàng)建“學習型車間”、“學習型部室”、“學習型黨支部”、“學習型班組”等系列活動為平臺，促進班子團結(jié)，提高干部素質(zhì)，增強黨組織的戰(zhàn)斗力，體現(xiàn)黨員的先進性；在青年中開展創(chuàng)建“學習型團支部”活動，充分調(diào)動青年人求學上進的熱情，發(fā)揮團員青年在創(chuàng)建學習型企業(yè)文化中的突擊隊和生力軍作用。通過上述多姿多彩的活動，逐步在全公司形成“工作學習化、學習工作化”、“互動學習”、“終身學習”的良好風尚，在培育員工學習積極性的同時，無形中增強了大家的學習能力。
2、抓住培訓這個基本點。在日常創(chuàng)建中，我們高度重視業(yè)務(wù)培訓這一基本陣地，充分發(fā)揮內(nèi)部培訓組織的作用，采取集中培訓和個別傳授、脫產(chǎn)培訓和業(yè)余培訓、理論培訓和實踐操作培訓、傳統(tǒng)教學和多媒體教育相結(jié)合的培訓方式，逐步形成以知識共享為特征，集中學習和自學相結(jié)合，學習與實踐相結(jié)合的團隊學習法。與此同時，還積極與培訓機構(gòu)“聯(lián)姻”，通過走出去請進來的辦法，堅持多渠道、分層次、多形式地開展員工培訓工作。確保員工每年都有學習培訓的機會，員工培訓率100%，轉(zhuǎn)崗培訓率100%，2008年，我們共組織內(nèi)部培訓期80期，培訓員工人2446人次。組織外委培訓268起，培訓員工人1050人次。通過培訓提高了員工技能水平，增強了企業(yè)競爭實力，促進了員工與企業(yè)共同成長，增強了企業(yè)的凝聚力。與此同時，我們激勵基層廣泛開展群眾性學習活動，“干什么、學什么，缺什么、補什么”，立足于崗位成才。要求員工虛心向競爭對手學習，激發(fā)員工學習的熱情和競爭意識。有意識地培養(yǎng)員工向競爭對手學習的理念，提高應(yīng)對競爭的承受能力，在學習中取人之長，補已之短，學會競爭。
作中，以創(chuàng)建“學習型班組”為載體，通過行之有效的激勵考核辦法，使企業(yè)員工學習在基層，考核在基層，反思共享在基層，從而使創(chuàng)建的目標壓力傳遞到基層，使創(chuàng)建學習型企業(yè)的目標與基層員工形成有機互動。
（二）建立長效機制激發(fā)學習毅力。
機制是實現(xiàn)創(chuàng)建目標的保證，也是激發(fā)職工學習毅力的推進器。學習型組織強調(diào)學習加激勵，我們采取了以正激勵為主的激勵機制。制訂了《員工學歷教育管理辦法》、《員工外培管理辦法》、《勞務(wù)工培訓管理辦法》等相關(guān)文件，建立了員工個人繼續(xù)教育檔案，實施全員競爭上崗、崗位技能鑒定和持證上崗，將培訓學習效果與員工收入相掛鉤等。2008年公司進行了內(nèi)部分配制度改革，改變最大的就是在原有按員工學歷層次確定技能水平基礎(chǔ)上，增加了按員工的技能水平，設(shè)置了技能工資崗位序列，管理人員、技術(shù)人員按技術(shù)職務(wù)確定技能工資水平，一線操作人員按技能等級確定技能公司水平，促進了員工提高技能水平的積極性，從而使員工的學習從制度上得到保證。在學習時間方面，我們每年組織專門用于集中培訓的時間不少于44學時，凡在技術(shù)及管理崗位的員工報名參加學歷教育的公司幫助聯(lián)系學校，并且在學習期滿畢業(yè)后公司報銷70%的學費。在固化學習機制，優(yōu)化學習環(huán)境的同時，我們還通過常態(tài)性地開展“四個一”活動，將學習型企業(yè)創(chuàng)建活動向縱深推進。
1、每人聽一堂好課。什么是好課？對不同層次的人有不同的標準。2008年我們提出了要為公司不同層次的人，每人提供一堂好課：《中層干部領(lǐng)導力》從提升領(lǐng)導干部素質(zhì)講到創(chuàng)新思維方式，最后講到了領(lǐng)導干部情商管理，深入淺出、語言生動形象，中層干部覺得收益非淺；施工管理人員培訓、一線員工培訓我們聘請了大量的內(nèi)部培訓師，結(jié)合各專業(yè)特點開展了多種形式的培訓，使每一個人都能聽到一堂好課。無論舉辦中級管理者培訓班，還是班隊長培訓班公司領(lǐng)導都要親自授課講課，尤其是每一次課他都要結(jié)合企業(yè)及參加培訓學員實際認真?zhèn)湔n，他的講課一般都在8課時以上，所有學員在忙也不愿漏掉這一課，因為一旦漏掉董事長的一課，很可能自己的思路就跟不上了，這既是共同學習、共同提供的過程，也是同一思想的過程。還有我們針對公司施工管理人員施工管理知識不足現(xiàn)象，舉辦了施工管理知識系列講座，講座均聘請公司各相關(guān)領(lǐng)域的專家授課，即體現(xiàn)了自我學習與相互學習的結(jié)合，也是培訓更貼近實際，收到了非常好的效果。
2、讀一本好書。為努力在員工中營造良好的讀書氛圍，大興勤奮學習之風，切實推進學習型企業(yè)創(chuàng)建和企業(yè)文化建設(shè)，我們在員工中組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的讀好書，向班隊長以上員工推薦了《勝任才是硬道理》一書，向公司先進學習型車間、班組購買了《思路決定出路》、《做最好的自己》、《感謝折磨你的人》等。通過讀書活動的層層深入，推進創(chuàng)建學習型企業(yè)（班組）活動躍上新臺階。為激發(fā)員工興趣，保證活動成效，我們以所推薦的書目為主開展讀后感評比活動，倡議每一位員工結(jié)合各自崗位特點，針對書中的先進理念和管理方法，撰寫讀后感想。我們還在內(nèi)部宣傳報道的主渠道《xx信息》不定期刊登員工讀書學習的心得體會和感想，以呼應(yīng)與配合此次讀書活動，營造積極進取、奮發(fā)向上的學習氛圍，進一步將提升員工的思想文化素質(zhì)和知識理論水平落到實處。
3、做一次有價值的基層調(diào)研。深入基層調(diào)研是我公司歷年來的傳統(tǒng)“項目”之一，在此活動中，公司全體高級管理者及部分機關(guān)部室管理人員深入到各基層單位，緊密結(jié)合改革發(fā)展、生產(chǎn)經(jīng)營、職工思想動態(tài)、企業(yè)黨建、企業(yè)文化建設(shè)及熱點、焦點問題進行共同探討，提出大量務(wù)實性意見。通過此項活動，增加了與基層單位的溝通，提高了決策的科學性，避免了工作的盲目性，增強了工作的主動性和預(yù)見性。
4、提一條優(yōu)秀的合理化建議。我們把開展合理化建議活動，作為增強集體凝聚力和戰(zhàn)斗力，調(diào)動廣大員工的積極性和主動性，推動創(chuàng)建學習型企業(yè)的有效載體。2007年以來，征集涉及企業(yè)經(jīng)營管理、生產(chǎn)技術(shù)、后勤福利等方面的合理化建議就達500多條。公司對征集到的合理化建議和意見，組織人員進行梳理、調(diào)研，綜合分析其可行性和實效性。對于具有可操作性、能立即實施并產(chǎn)生經(jīng)濟或社會效益的，制定方案及時落實；對于短期內(nèi)不能實施的，拿出思路，給建議者說明理由；對于已經(jīng)落實并取得初步成果的給予獎勵。
四、以系統(tǒng)思考為核心，推進觀念、機制創(chuàng)新，提升管理水平和競爭能力。
在創(chuàng)建工作中，公司堅持從系統(tǒng)思考出發(fā)，不斷解放思想，研究解決企業(yè)改革發(fā)展中存在的突出問題，加快觀念、機制創(chuàng)新，用新思維謀劃新思路，用新思路指導新實踐，推動了企業(yè)又好又快發(fā)展。
1、堅持團隊學習，促進隊伍觀念創(chuàng)新。
觀念陳舊是企業(yè)發(fā)展的最大障礙，思想解放的程度決定企業(yè)改革的深度和發(fā)展的速度。因此，公司把轉(zhuǎn)變心智模式，促進員工思維方式的轉(zhuǎn)變作為公司創(chuàng)建工作重中之重的工作來抓。公司一直把班子建設(shè)和職工隊伍建設(shè)放在重要位置，努力探索在市場經(jīng)濟形勢下，在改制企業(yè)開展思想政治工作的新途徑、新思路、新方法。首先以理想信念教育為重點，始終堅持政治理論學習制度、黨委中心組學習制度和黨支部達標創(chuàng)優(yōu)活動，堅持進行愛國主義、集體主義和民主法制教育，加強以“誠信、奉獻、嚴細、創(chuàng)新”為核心的企業(yè)精神教育，引導職工堅定信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；其次加強職工業(yè)務(wù)技能培訓，根據(jù)2008年工作任務(wù)量較小的實際情況，在廣大員工中廣泛開展了技術(shù)業(yè)務(wù)培訓和技術(shù)比武活動，年初舉辦了中層干培訓班、班隊長培訓班，并聘請專家教授就提高中層和班隊長領(lǐng)導能力講座；組織班隊長以上生產(chǎn)骨干學習了《勝任才是硬道理》一書，并要求每一個人寫出心得體會，進行交流；組織了施工管理人員施工能力培訓班；舉辦了九個工種的技能培訓和技能競賽。通過培訓提高職工專業(yè)技術(shù)水平和職工隊伍整體素質(zhì)。培育了一支過硬的職工隊伍，為公司各項工作任務(wù)的完成提供強大的精神動力、思想保證和智力支持。
2、強化誠信經(jīng)營理念，創(chuàng)建卓越企業(yè)績效。
信用記錄、供應(yīng)商管理等方面進行了全面的評審，在評審過程中。經(jīng)過評價評審專家一致認為xxx的管理及產(chǎn)品制造過程完全符合卓越績效評價準則，獲得北京市及全國aaa級企業(yè)信用等級認定。
五、創(chuàng)建工作的幾點體會。
1、加強理念灌輸是搞好創(chuàng)建工作的前提?！皩W習型組織”既是一種全新的企業(yè)管理理論，又是一次新的實踐。需要我們大力地去學習、宣傳，只有這樣，才能使全體員工自覺地投入到創(chuàng)建活動中來，才能保證創(chuàng)建工作的方向，推動創(chuàng)建活動的深入開展。
2、實施“一把手”工程是搞好創(chuàng)建工作的關(guān)鍵。創(chuàng)建學習型企業(yè)是企業(yè)管理的一次變革，真正的變革需要真正變革的企業(yè)領(lǐng)導者。企業(yè)“一把手”是學習型組織的設(shè)計師，他們對創(chuàng)建學習型企業(yè)的認識，決定了一個企業(yè)創(chuàng)建工作的方向，認識越深刻，理解越全面，決心就越大，創(chuàng)建的效果越明顯。
3、主題推進，形成合力是創(chuàng)建工作的重要保證。實踐證明，要使創(chuàng)建工作不流于口號和形式，切實融入到企業(yè)的工作當中，就要加強統(tǒng)一領(lǐng)導和工作指導，有計劃、有主題地扎實推進，只有這樣才能統(tǒng)一思想，形成合力，才能推動創(chuàng)建工作不斷深入。
4、解決實際問題是創(chuàng)建工作的切入點和落腳點。創(chuàng)建學習型組織的最終目的是消除企業(yè)發(fā)展的瓶頸問題，推動企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。因此，學習型企業(yè)創(chuàng)建工作要深深扎根和依托于各項實際工作之中，努力探索與本單位發(fā)展水平相適應(yīng)的創(chuàng)建之路。只有把學習型組織的一般原理同本行業(yè)、本部門、本單位的具體實際結(jié)合起來，通過學習、系統(tǒng)思考，分析查找企業(yè)中存在的突出問題，尋求解決企業(yè)管理問題的根源，創(chuàng)建工作才會具有針對性、實效性，才能具有旺盛的生命力，才能促進企業(yè)整體管理水平的提高。
自評報告格式與篇六
《自評報告》封面格式如表1所示。其中，“自評等級”是指水利水電施工企業(yè)/水利工程管理單位/水利工程項目法人安全生產(chǎn)標準化一級、二級或三級。
（自評單位名稱，加蓋單位公章）年月日。
《自評報告》目錄格式如表2所示。
支撐性材料清單附件11申請單位合法身份證明，如營業(yè)執(zhí)照、法人證書等附件22安全生產(chǎn)標準化等級證書復(fù)印件（針對達標升級單位）附件33安全生產(chǎn)標準化管理體系文件（1）安全生產(chǎn)管理制度匯編；（2）安全操作規(guī)程匯編；（3）應(yīng)急預(yù)案匯編。
附件44安全生產(chǎn)標準化體系實施運行證明材料（1）安全生產(chǎn)標準化建設(shè)工作實施方案；（2）安全生產(chǎn)總目標和年度目標；（3）已簽訂的每個層級安全生產(chǎn)責任書1套；（4）安全管理機構(gòu)設(shè)立證明文件；（5）安全生產(chǎn)費用投入計劃和年度使用情況。
總結(jié)。
報告；（6）年度安全教育培訓計劃及完成情況說明；（7）主要或關(guān)鍵設(shè)備設(shè)施法定檢測情況統(tǒng)計表，如特種設(shè)備、大型設(shè)備設(shè)施、安全檢測和監(jiān)測設(shè)備等（包括自有和租賃）；（8）重大危險源識別與評價匯總表；（9）；其他補充材料。
自評報告格式與篇七
教育工作（10分），分辦學標準化4分，學前教育3分，學校安全工作3分，經(jīng)中心初中自查，現(xiàn)將自評自查報告如下：
辦學標準化得分：4分；學前教育得分：3分；學校安全工作得分3分，教育工作得分10分。
辦學條件標準化建設(shè)是縮小城鄉(xiāng)教育硬件設(shè)施差距，提升我鎮(zhèn)教育發(fā)展的良好契機，為陳疃學生能享受到城區(qū)學校一樣的優(yōu)質(zhì)教育資源提供了保證。我們按照創(chuàng)建全國義務(wù)教育基本均衡發(fā)展區(qū)的要求，精心組織，快速推進，學校辦學條件標準化建設(shè)工作取得了顯著成效。
1.高度重視精研標準。
全國義務(wù)教育基本均衡發(fā)展區(qū)建設(shè)一經(jīng)啟動，我們就仔細研究《山東省辦學條件基本標準》及《山東省辦學條件基本標準解讀》，明確我們差距在哪里，努力地目標是什么。多次召開中小學校長會，強化標準意識，組織各學校對照標準，如實上報學校標準化建設(shè)缺項，到學校檢查，對各學科專用教室和公共教學用房的設(shè)置和器材配備的要求，先檢查校長，再檢查管理人員和全體教師，要求人人都熟悉標準和學校建設(shè)情況，所有數(shù)據(jù)做到"一口清".
2.責任明確監(jiān)督到位。
為了又快又好的做好這項工作，20xx年7月25日起，中心初中要求所有校長和教師進入工作狀態(tài)，明確各學校校長負責本學校的標準化建設(shè)工作，并和各學校校長立下軍令狀，覺得沒有信心和決心完好這項工作立即辭職，堅決不在這項工作上留退路。中心初中成立了以管清江同志為組長的工作領(lǐng)導小組，全力推動陳疃鎮(zhèn)辦學條件標準化建設(shè)工作，工作領(lǐng)導小組從7月25日起，每天到全鎮(zhèn)所有學校督促辦學條件標準化建設(shè)工作，督查校長和老師到位情況，監(jiān)督工程建設(shè)是否按照工程招標合同參數(shù)，監(jiān)督工程用料是否合乎標準，監(jiān)督建設(shè)項目有無隨意變更等情況，確保建設(shè)項目嚴格按照合同要求進行。每天在陳疃教育辦公群和各學校郵箱中發(fā)布工作簡報，通報各學校標準化建設(shè)工作進展情況。
3.典型帶動整體推進。
我們統(tǒng)籌考慮全鎮(zhèn)標準化建設(shè)工作，重點建設(shè)項目在資金、工期等方面優(yōu)先保障，全鎮(zhèn)建設(shè)整體穩(wěn)步推進。在學校標準化建設(shè)工作推動過程中，我們鼓勵校長和老師多學習其他學校的長處，并不斷尋找我們自己在標準化建設(shè)中亮點并加以推廣，我們要求各學校都要發(fā)掘自己學校在標準化建設(shè)中的亮點并努力形成創(chuàng)新特色，先后召開了5次現(xiàn)場會，對全鎮(zhèn)所有學校的建設(shè)工作進行觀摩，在觀摩中改進，在改進中提高。
4.亮點紛呈效果顯著。
在我們的不斷努力下，我鎮(zhèn)的標準化建設(shè)工作取得了顯著地成效，全鎮(zhèn)改造房屋40余間，配齊了學科專用教室和公共教學用房所需器材，建水沖式廁所4處，新建籃球場4處，新建排球場4處，改造爐渣跑道1000余米，綠化面積1000余平米，校園文化建設(shè)實現(xiàn)了全覆蓋。
學校建設(shè)工作得到了區(qū)市省領(lǐng)導和專家的高度評價，中心小學的體育器材室管理在區(qū)現(xiàn)場會上作為標準推薦，市教育局認為我鎮(zhèn)標準化建設(shè)在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中走在前面，在12月，省政府督導組專家檢查時給與了鎮(zhèn)中心小學高度評價，14項指標獲評13項a,1項b,在全區(qū)所有抽查學校中a級指標最多。
陳疃鎮(zhèn)中心幼兒園是一處新建具有省級標準的政府幼兒園，20xx年9月投入使用，現(xiàn)有6個教學班，生均占地面積26.7平方米，生均建筑面積11平方米，教育教學設(shè)備符合省辦標準。北鮑疃幼兒園和尚溝幼兒園是兩所新建幼兒園，分別于2010年9月、2012年12月投入使用，這兩所幼兒園分別屬于北鮑疃社區(qū)和尚溝社區(qū)，是村辦幼兒園，生均占地面積、生均建筑面積、教育教學設(shè)備符合市級二類園標準。東辰幼兒園和北疃幼兒園是兩所改擴建幼兒園，其中東辰幼兒園位于西石墩社區(qū)，()于2012年12月投入使用，是一所生均占地面積、生均建筑面積、教育教學設(shè)備符合市級二類園標準的有3個班級的村辦園。北疃幼兒園于2012年9月投入使用，是有2個班級的村辦園，生均占地面積、生均建筑面積、教育教學設(shè)備符合市級二類園標準。
1.全面加強學校安全管理教育。
以主題班會為主陣地開展安全教育。做好防溺水、防食物中毒、防踩踏、防意外傷害、防交通事故、防煤氣中毒、防觸電等安全教育，讓學生做好安全知識記錄，讓安全知識入耳，入腦，潤身。
開展"安全教育三分鐘".每天下午放學前三分鐘，利用學校廣播系統(tǒng)對學生進行安全教育，每天一個小主題，每天一個小重點，強化學生安全意識，普及安全知識。
觀看安全教育警示片。每學期組織學生觀看《開學第一課》，用生活中的觸目驚心的事例教育學生警鐘長鳴。
2.深入開展學校安全教育培訓演練。
組織開展應(yīng)急疏散演練活動。各學校制定完善的安全應(yīng)急預(yù)案，每學校定期開展防震、防火、防踩踏應(yīng)急疏散演練，培養(yǎng)學生臨危逃生技巧。
3.扎實開展學校安全隱患大檢查活動。
定期組織開展安全隱患大排查。每學期初，都要對學校校舍進行一次徹底的安全排查，作好記錄。遇到狂風暴雨等極端天氣，隨時排查。
設(shè)立安全隱患舉報箱。讓學生學做安全檢查小衛(wèi)士，發(fā)現(xiàn)安全隱患，隨時舉報，及時整改。
4.扎實做好校園及周邊治安綜合治理工作。
部門協(xié)同共筑學生安全網(wǎng)。協(xié)同公安、衛(wèi)生、工商等部門，大力開展校園及周邊治安綜合治理活動，認真做好接送學生車輛安全管理。
家校聯(lián)動共同做好學生安全管理。通過給家長一封信的形式，宣傳學校在安全教育管理方面做的工作，讓家長了解學校，支持學校，同時，發(fā)動家長共同發(fā)現(xiàn)學生生活中存在的安全問題，為學校教育提供建議和方法。
5.大力開展教育系統(tǒng)普法工作。
加強教師法律教育工作。根據(jù)"六五"普法規(guī)劃，組織開展法制安全教育月活動，積極推進教育系統(tǒng)普法工作。
加強教師職業(yè)道德教育。開展教育法律法規(guī)學習活動，落實教師十不準，規(guī)范教師教育行為，預(yù)防教師違法、違紀。
6.做好教育系統(tǒng)維護穩(wěn)定工作。
進一步加強值帶班和信息報送工作，落實24小時教干值帶班制度和安全穩(wěn)定信息報告制度，加強網(wǎng)絡(luò)安全教育，著眼教育主流，正確宣傳教育，定期組織開展教育系統(tǒng)矛盾糾紛排查化解工作，確保教育和諧穩(wěn)定。
20xx年度，全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)未發(fā)生安全責任事故，師生平安率達到100%.
自評報告格式與篇八
1.文靜嫻雅的你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，團結(jié)同學，自覺性很強。你具有明確的學習目的，態(tài)度端正，勤奮刻苦，有股頑強的鉆勁，學習成績穩(wěn)步提高。你富有體育表演方面的天賦，動作優(yōu)美嫻熟，表達淋漓盡致，努力吧，成功在向你招手。
2.賀濤所有的老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括同學都知道你要變成一位好學生，但這不能僅僅落實在口頭上。希望你能用行動來證明你的決心，老師會用最大的耐心期待者。劉江文籃球運動很有魅力，它的對抗，它的拼搶，它的戰(zhàn)術(shù)，他的一個接一個的投籃令人著迷，你是有這方面的素質(zhì)的，所以，籃球賽你為班級贏得了榮譽。在學習這個賽場上，也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術(shù)，在學習賽場的對手更多，想在學習的戰(zhàn)場上贏得喝彩嗎?那么，努力吧!
3.你的開朗的性格，與同學關(guān)系很融洽，同學都愿意與你接觸;作為地理課代表你的工作熱情很高，老師布置的任務(wù)你都能很好的完成，學習成績還不錯，但你要注意你的成績與入學還是有點差距，你的學習資料的整理還是存在一定問題，學習效率不高，有一點點懶惰。
5.你的學習態(tài)度和學習成績是你本學期的亮點，但學科還存在差距，不夠均衡;你的性格開朗，與同學相處得很好，沒有一個同學說過你的不足;你在學校的表現(xiàn)優(yōu)秀，一學期教師對你的評價較高。希望今后你要發(fā)揚你的優(yōu)勢，改正自己的不足，爭取做一個全面的優(yōu)秀的學生。
6.你是一個可愛但又粗心的學生，你熱愛集體、關(guān)心他人，學習方面，老師希望你能上課更加認真些，功夫下得深些，排除一切的干擾，全身心地投入到學習中去，老師期待著下學期你的進步!
7.周你平時不多言語，為人誠懇，尊重老師，作業(yè)字跡清楚。老師總能感受到你上課時的專注與認真，課后你也總能很好地完成各科作業(yè)。希望在學習與人生的舞臺上，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機會，使各方面能力有所提升。
8.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
9.你做事認真，字寫得漂亮，班的宣傳墻報每次都留下你秀麗的筆跡。參加演講比賽成績喜人。有時還調(diào)皮得可愛。但是，你捉弄人的功夫讓同學們個個害怕。老師認為還是不讓別人害怕為好。請與人為善是一種美德。
10.文雅、寧靜，感謝父母使你名符其實!你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。能嚴格遵守學校的各項紀律，與老師配合默契，與同學關(guān)系融洽，學習成績不斷進步。望加強能力的培養(yǎng)，不懈進取，做一個對社會有貢獻的人!
11.你的口頭表達能力較強，有一定的演講才能。你的學習主動性還不夠，學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。
12.你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關(guān)愛同學。自覺性強，學習勤奮，能吃苦。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事。努力吧，凡是認真做的事，就會有好的結(jié)果。
13.收了你的手機，應(yīng)該不會因此而對老師有意見吧。但我還是有幾句話要對你說，下學期又要到了，又是一個新的開始。在學習上，你要多動手，勤動腦;在紀律上，上課要專心，少說話。老師期待著你的進步。
14.你是一個樸實的學生，你腳踏實地、勤奮好學，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
15.生活儉樸、奉行節(jié)約的你對人很溫和，有副好脾氣。對待學習態(tài)度端正，思維靈活，接受能力較強，勤于思考，從不張揚，總是默默無聞的用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力，努力吧，執(zhí)著的人總會有豐厚的回報的。
16.王你是位遵守校紀校規(guī)的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)認真及時。但你的學習成績不是很理想，但老師對你始終有信心。老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力，成為更出色的學生。
17.湯你品學兼優(yōu)、奮進向上，是老師滿意的學生?？蟿幽X筋，使你更加聰明。但老師要對你說自信努力是邁向成功的第一步，對自己充滿信心，腳踏實地學習，成功也就握在你手中。愿你在新學年里，激流勇進，永爭第一!
18.你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
19.本學期我班的語文成績一次比一次考得好，這里有你的貢獻，最為語文課代表你不僅出色完成了課代表的職責，你能每天組織大家讀書，提高了學生們學習激情，老師、同學們都很感謝你;你自身的學習成績也很優(yōu)秀，但還需提高;性格開朗，很陽光。
20.你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心;你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中的好學生。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實。
自評報告格式與篇九
工作匯報是工作人員向上級匯報工作的書面材料。主要步驟：
1.應(yīng)按照重點工作多講。非重點少講的原則安排內(nèi)容。
2.應(yīng)按先主后次的順序排列。
3.語言應(yīng)簡潔。
4.不要面面俱到，要突出重點。
案例：
·個人工作匯報。
:
一年來的工作情況。
此同時，在日常生活中做到“多看、多聽、多聞、多想、多寫、多做”，把學習與實踐有機結(jié)合起來，形成“學而思，思而入，入而進”的良好習慣。
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二、存在的主要問題。
自評報告格式與篇十
國務(wù)院：
一、明確指導思想，加強組織領(lǐng)導?！?。
二、根據(jù)不同地區(qū)確定保護重點?！?。
三、建立基本農(nóng)田的保護制度及地方補償制度?！陨弦庖娨焉痰脟矣嬑?、財政部、建設(shè)部等部門意見，如無不妥，請批轉(zhuǎn)各地區(qū)、各部門執(zhí)行。
國家土地管理局。
一九九一年一月二日。
院長辦公會請示格式：主管領(lǐng)導批示：
××××的請示。
院領(lǐng)導：
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。此文是否提交院辦公會討論，請指示。
積水潭醫(yī)院××處。
×年×月×日。
自評報告格式與篇十一
出口產(chǎn)品質(zhì)量許可證現(xiàn)場審核整改報告xx出入境檢驗檢疫局：
2014年5月19日安徽檢驗檢疫局出口質(zhì)量許可證現(xiàn)場審核組對我公司進行了現(xiàn)場審核，各位專家本著服務(wù)企業(yè)、有效監(jiān)督的原則，對企業(yè)的質(zhì)量管理、生產(chǎn)運營、記錄文件等各個環(huán)節(jié)進行了全面、認真的檢查。
期間共開具了5項不符合項，其中2條為嚴重不符合項，和3條一般不符合項，這5條不符合項是我司引起高度重視，并組成整改小組，其中秦宗友出任組長，xxx為副組長，組成員：xxx。進行抓緊整改措施，也進行對5項不符合項的原因分析，第一項不符合：生產(chǎn)現(xiàn)場未對不合格品嚴格隔離于標識，原因分析如下：
本司對企業(yè)不合格產(chǎn)品明顯標識重要性認識不夠，為充分認識到產(chǎn)品不合格品管理對產(chǎn)品影響的重要性。經(jīng)過我司整改小組認真的去理解，發(fā)現(xiàn)我們確實存在對不合格品的認識不夠明確，目前我司已深刻到我司的不足之處，并進行了一系列的整改措施，如下：我司現(xiàn)在已經(jīng)對產(chǎn)品各道工序設(shè)立不合格品專用不合格框，對于成品發(fā)現(xiàn)不合格品，放置在制定區(qū)域，并設(shè)立了明顯的標識，嚴格要求產(chǎn)品檢驗人員嚴格按照指定區(qū)域，指定盛放框放入不合格產(chǎn)品。
目前此第一項不符合整改報告已完成，已完成整改工作，見附件1：不合格產(chǎn)品標識照片。
第二項不符合：本司缺少蠟筆抗折力必備的檢驗設(shè)備，以及對抗折力設(shè)備的認識不夠，原因如下：
因2014年3月份正式開始生產(chǎn)以來，未對抗折力檢測設(shè)備進行有效的及時購買，從而導致了對抗折力設(shè)備的認識不夠明確，現(xiàn)已做出整改如下：
本司已對抗折力必備檢驗設(shè)備進行了購買，并作出了實驗，經(jīng)驗證合格有效，每只筆的抗折力度在400克左右。目前第二項整改報告已完成，已完成整改報告，詳見附件2：蠟筆天平抗折力檢測設(shè)備。
第三項不符合：企業(yè)提供不出外來文件評審記錄，現(xiàn)場使用astmf963系作廢版本，也提供不出en71標準。
藥店整改報告。
宿遷市醫(yī)保處領(lǐng)導：
您好！
我公司佳運店收到宿遷勞動局醫(yī)保處文件后，高度重視，認真學習該文件，深刻領(lǐng)會文件精神，我店根據(jù)宿遷市醫(yī)保處下發(fā)的《關(guān)于開展藥品零售企業(yè)專項檢查的通知》的精神，我藥店結(jié)合通知，對照本藥店的實際情況，進行了認真對照檢查，發(fā)現(xiàn)佳運存在一些問題，如藥品擺放錯誤，屬于保健品擺放在otc藥品陳列架上.
對于發(fā)現(xiàn)的問題我們將要求藥店加強醫(yī)保相關(guān)政策學習；
嚴格按照簽訂的服務(wù)協(xié)議為參保人員提供醫(yī)療服務(wù)，并要求藥店上報整改報告。我公司所有連鎖店將嚴格遵守《宿遷市市基本醫(yī)療保險定點藥店醫(yī)療服務(wù)》和《藥品管理法》的各項規(guī)定，現(xiàn)將整改措施報告如下：
一、藥品的分類管理方面：嚴格遵照國家處方藥和非處方藥分類管理的有關(guān)條例，處方藥和非處方藥分柜銷售，已明確規(guī)定醫(yī)生處方銷售的藥品，一律憑處方銷售，同時設(shè)立非處方藥品專柜，貼有明顯的區(qū)域標識。保健品設(shè)專柜銷售，不與藥品混合經(jīng)營，保健品專柜須將設(shè)立“本柜產(chǎn)品不使用醫(yī)?？ńY(jié)算”的警示標志。
二、刷卡方面：佳和藥業(yè)的所有藥店今后將嚴格遵守《宿遷市市基本醫(yī)療保險定點藥店醫(yī)療服務(wù)》各項規(guī)定，要求各個藥店按照《基本醫(yī)保藥品目錄》刷卡，購非藥品類商品以后都不給予刷醫(yī)保卡。
三、人員培訓方面：今后將加強店長、駐店藥師、收銀員、營業(yè)員等人員的藥品知識培訓，嚴格執(zhí)行g(shù)sp認證各項要求，同時對藥店所有人員加強醫(yī)保相關(guān)政策學習培訓。
我們保證在以后的經(jīng)營工作中，今后所有連鎖藥店將認真落實《宿遷市市基本醫(yī)療保險定點藥店醫(yī)療服務(wù)》和《藥品管理法》各項規(guī)定，做好各項工作。
望領(lǐng)導視察指導！
宿遷市宿城區(qū)佳運藥品超市。
2014年3月9日。
xx派出所：
針對6月2日晚，貴所對我賓館進行例行檢查住店客人實名登記情況時，出現(xiàn)了總臺登記人員責任心不強，沒有嚴格查驗客人所持身份證，以致被查不合格，并在6月3日貴所召開的酒店負責人會議給予通報批評。
其實此前我賓館對前臺人員的要求是相當嚴格的，堅持要求按公安機關(guān)制訂的實名登記制度執(zhí)行。例6月1日晚有一批客人來入住，且只有一位客人有身份證，于是被我總臺人員給委婉拒絕，但該客人不依不饒，堅持要求入住。我賓館在被迫無奈之下只好撥打了110報警，貴所片警陳警官也趕到現(xiàn)場。雖然我們做的較好，但還是被你們查出了存在問題。昨日會后回到賓館即召集了前臺負責人開會，并安排了在今天下午召開前臺全體人員會議，認真學習《旅館業(yè)從業(yè)人員工作手冊》，堅決按手冊規(guī)定辦，實行誰當班誰負責的原則，對責任心不強的前臺人員絕不姑息遷就，并對6月2日當班人員給予扣罰當月獎金的處罰決定。在今后的工作中我們一定嚴格按照《旅館業(yè)從業(yè)人員工作手冊》規(guī)定執(zhí)行，爭取賓館實名登記合格率達到100%。
商務(wù)賓館。
2014年6月4日。
李村鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
關(guān)于規(guī)范依法執(zhí)業(yè)的自查與整改報告按洛陽市衛(wèi)生局關(guān)于開展醫(yī)療機構(gòu)規(guī)范執(zhí)業(yè)專項整治活動檢查驗收的通知》（洛衛(wèi)〔2014〕208號）精神，針對在檢查中暴露出的問題，我院領(lǐng)導高度重視，以院長為組長，副院長為副組長，各科室負責人為成員的領(lǐng)導小組。對照重點檢查內(nèi)容，就衛(wèi)生院規(guī)范依法執(zhí)業(yè)進一步開展了自查自糾。
自查情況：
1.我院與深圳市正祥醫(yī)療科技有限公司合作經(jīng)營ct、彩超及臭氧治療儀等設(shè)備，因我院在偃師時未及時完善相關(guān)注冊登記手續(xù)，劃入洛陽后又不知在何單位登記注冊，故拖延至今。我院在接到整改通知后盡快到洛陽市衛(wèi)生局完善相關(guān)手續(xù)。
2.經(jīng)檢查ct室報告單有李金海和陳軍坡的審核簽名。李金海系放射專業(yè)畢業(yè)，后從事口腔執(zhí)業(yè)，具備口腔相關(guān)資質(zhì)，無放射專業(yè)執(zhí)業(yè)證書，陳軍坡系放射技師，亦無放射專業(yè)執(zhí)業(yè)證書，其二人不能從事放射診斷，報告單應(yīng)由具備放射專業(yè)資質(zhì)的醫(yī)師審核簽名，已執(zhí)行。
3.關(guān)于b超資質(zhì)問題，柴建良系中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師，不具備影像專業(yè)資質(zhì)，不能從事b超診斷工作。我院擬培養(yǎng)或申請調(diào)入具備醫(yī)學影像資質(zhì)的醫(yī)務(wù)人員從事b超診斷工作。
4.醫(yī)療廢物處理要嚴格《醫(yī)療廢物處理條例》要求，套黃色塑料袋，封口后標明醫(yī)療廢物種類，然后集中銷毀，已布置執(zhí)行。
5.嚴格執(zhí)行醫(yī)療質(zhì)量十大核心制度，完善各項操作流程，病歷書寫規(guī)范，
嚴禁無相關(guān)資質(zhì)人員簽署醫(yī)療文書，避免醫(yī)療糾紛發(fā)生，已執(zhí)行。
6.檢查中發(fā)現(xiàn)醫(yī)院個別場所環(huán)境較差，垃圾池未及時清理，廁所門簾有些較臟，墻角偶見蜘蛛網(wǎng)，科室桌面不整等，已影響醫(yī)院形象，按整改要求已落實相關(guān)責任人，定期檢查，已執(zhí)行。
整改情況：
一、組織全體職工認真學習《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《母嬰保健法》、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》、《護士條例》、《醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理辦法》、《處方管理辦法》、《病歷書寫規(guī)范》等法律法規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程、各項規(guī)章制度及衛(wèi)生行政部門相關(guān)文件，并把該項工作納入年終考核中。
二、堅持依法執(zhí)業(yè)，規(guī)范執(zhí)業(yè)范圍。
1、嚴禁無證行醫(yī)，《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》按時效驗。
2、衛(wèi)生院各科室嚴格按照《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可范圍》從事執(zhí)業(yè)活動，嚴禁超診療科目行醫(yī)。
3、未取得資格證的人員不得單獨從事醫(yī)療活動。
4、衛(wèi)生院外出急診及會診嚴格按《醫(yī)療外出會診管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。
5、規(guī)范醫(yī)療文書的書寫與管理，醫(yī)療文書及時、準確、完整、規(guī)范。病歷、處方、護理記錄必須照衛(wèi)生部制定的《病歷書寫基本規(guī)范》《中醫(yī)病歷書寫基本規(guī)范》《處方管理辦法》等進行規(guī)范書寫，并在規(guī)定的時間內(nèi)完成，不得隨意變更格式或簡化項目、內(nèi)容，不得延誤完成時間。
6、醫(yī)療文書、處方簽名必須簽全名，且字跡清晰可變。
7、上崗從事執(zhí)業(yè)活動必須佩戴胸卡。
8、排班表上姓名寫全稱。
9、醫(yī)療廢物要分離；
注射器針頭必須裝在利器盒內(nèi)；
污物桶必須套有黃色塑料袋；
醫(yī)療廢物回收時必須封口，并要在塑料袋上寫明日期、科室、垃圾類別、人員姓名；
科室內(nèi)每天必須有登記，堅決杜絕醫(yī)療廢物流失。
10、醫(yī)療廢物暫存處要有明確標識；
必須有專人負責管理；
醫(yī)療垃圾每天必須有專人負責收集；
每袋醫(yī)療廢物必須有重量、有專人登記。
總之，衛(wèi)生院對規(guī)范執(zhí)業(yè)高度重視，狠抓落實，進一步規(guī)范執(zhí)業(yè)行為，促使醫(yī)院管理盡快邁入科學化、制度化、規(guī)范化和法制化軌道。
李村鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
2014.12.7。
商務(wù)局審批辦關(guān)于開展“轉(zhuǎn)變工作作風強化服務(wù)意識打造。
一流首府機關(guān)形象”專項活動自查問題整改報告。
為深入貫徹落實市政府開展“轉(zhuǎn)變工作作風強化服務(wù)意識打造一流首府機關(guān)形象”專項活動，根據(jù)《呼和浩特市政務(wù)服務(wù)中心轉(zhuǎn)變工作作風強化服務(wù)意識打造一流首府機關(guān)形象專項活動實施方案》規(guī)定，結(jié)合我辦具體情況，召開了動員會，在思想上、組織上、行動上做好了準備，并成立了工作領(lǐng)導小組，進一步明確了主要負責人親自抓好本階段的自檢自查活動和全體工作人員積極參與的目標，并多次召開座談會，暢談體會，交換心得，確保此項活動的順利展開?，F(xiàn)將自查問題整改情況報告如下：
一、自查問題整改工作的開展情況。
1、領(lǐng)導重視、準備充分。我辦認為“轉(zhuǎn)變工作作風強化服務(wù)意識打造一流首府機關(guān)形象”專項活動是一次全面治理整頓機關(guān)風氣，促進各項工作再上新臺階的大好時機，因此在思想上高度重視，行動上果決迅速，擬定了工作方案，使我辦的自檢自查工作在很快就進入實質(zhì)性工作階段并全面鋪開，為該項工作的開展奠定了堅實基礎(chǔ)。
2、措施多樣、效果明顯。在制定的工作方案的基礎(chǔ)上，我辦采取訪談、座談等方式在全體工作人員中交換心得體會，促進整改工作的順利進行。在此基礎(chǔ)上，我辦加強業(yè)務(wù)學習為企業(yè)提供全面細致的審批前咨詢服務(wù)和項目落地后的跟蹤服務(wù)，得到了企業(yè)的高度認可。
二、自查問題整改的重點內(nèi)容。
我辦整改的核心內(nèi)容就是創(chuàng)新工作運作機制，變被動服務(wù)為主動服務(wù)。為提高服務(wù)質(zhì)量，增強審批辦工作的針對性和實效性，積極探索審批工作手段和方式，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，變迎進來為走出去，變強制性管理為服務(wù)型管理，建立了較為完善的運轉(zhuǎn)靈活和高效的工作機制。
一是“靠前服務(wù)”。商務(wù)局審批辦將涉及的所有審批事項所需的辦理要件均添加到服務(wù)指南中，企業(yè)來咨詢一次便可全部了解，同時在每次有企業(yè)咨詢的時候，都主動詢問企業(yè)發(fā)展的新動向，及時了解企業(yè)的實際情況，一旦涉及變更事項，可以提前為企業(yè)解答辦理業(yè)務(wù)事宜，并及時為企業(yè)辦理審批業(yè)務(wù)，同時還將本審批事項涉及其他辦事部門的事宜一并告知，充分考慮企業(yè)的實際需要，主動為企業(yè)服務(wù)。
二是“網(wǎng)上服務(wù)”。參考外商投資企業(yè)聯(lián)合年檢的工作經(jīng)驗，將所有審批事項所提交的材料都在網(wǎng)上對電子文檔進行預(yù)審，減少辦事企業(yè)因材料不完備、不合格造成多次來往政府服務(wù)中心的麻煩。
三是“貼心服務(wù)”。每一年度的外資企業(yè)年檢工作，審批辦主動出面協(xié)調(diào)，將所有涉及的部門集中一起，組成聯(lián)辦年檢辦公室，企業(yè)可以“一站式”辦理所有年檢手續(xù)，充分發(fā)揮了“便企”平臺的優(yōu)勢。審批辦還建立了外資企業(yè)檔案，經(jīng)常主動聯(lián)系和走訪各個企業(yè)，認真落實項目落地跟蹤制度，進一步促進外資企業(yè)又好又快發(fā)展，及時全面的了解企業(yè)的情況，掌握企業(yè)的不同服務(wù)訴求，立足本職工作，主動熱情服務(wù)，為企業(yè)排憂解難。
四是“限時服務(wù)”。提高效率，減少環(huán)節(jié)，簡化手續(xù)，縮短審批時間，做到了對辦理時間進行壓縮：一是明確承諾辦結(jié)時間，所有審批事項辦結(jié)限制時間為7天;二是超承諾壓縮。實際審批中，均以超過承諾時限更高的要求提前辦結(jié)，能不拖延的絕不拖延，提高實際工作效率。近兩個月約有90%左右的外資審批業(yè)務(wù)少于承諾時間2天以上辦結(jié)。
總之，本次“轉(zhuǎn)變工作作風強化服務(wù)意識打造一流首府機關(guān)形象”專項活動對我們來說打造一流服務(wù)團隊的難得機會，在市政務(wù)服務(wù)中心工作領(lǐng)導小組的具體指導下，我辦邊查邊改，進一步規(guī)范了工作程序，提高了工作標準和工作效率，得到了不錯的效果，以良好的形象和一流的工作業(yè)績向本次活動交一份滿意的答卷。
自評報告格式與篇十二
在黨校實習的這段時間，我主要是配合黨校工作人員完成第二批黨的群眾路線教育實踐活動的各項工作；各單位之間的文件傳遞；各單位之間的信息傳達；會場布置等活動。
在這次實習中我了解了很多關(guān)于黨的建設(shè)歷程；黨的過去，現(xiàn)在和未來；黨的歷史使命等。其中黨的建設(shè)可謂是經(jīng)歷了不少苦難，從建黨初期的50多人到現(xiàn)在發(fā)展到了8000多萬人經(jīng)歷了很多磨難，在與的斗爭和抗日解放戰(zhàn)爭中犧牲了不少共產(chǎn)黨員，他們值得我們銘記。通過在黨校實習的這段時間，我認識到中國共產(chǎn)黨之所以成功是因為共產(chǎn)黨是為人民服務(wù)的，在革命中為人民解決土地問題，糧食問題，使人民吃飽穿暖。
在這次實踐中我體會到了很多，做為新世紀即將從校園走向社會的一名大學生來說，要做的還有很多。
第三，在工作中不夠細心認真。做事丟三落四，對事物的觀察不認真，有時在別人開會的時候就闖進去，給他們增加不必要的麻煩。語言表達不清晰，與他人交流需要多次解釋，耽誤不少時間。
第四、在工作中要做到耐心端正好自己的心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)正使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力，這種精神的有無，可以決定一個人日后事業(yè)的成敗。在學習中要坐得住，不浮躁，有耐心的對待每一件事，認真學習生活中的各種技巧對于一個即將走向工作崗位的人員來說很重要。
社會是個大舞臺，每個人都在這個舞臺上扮演著自己的角色，如何扮演好自己的角色實在是一門學問。通過一個月的實習工作著實讓我學到了很多，鞏固了專業(yè)知識，提高了實際運用能力，社會經(jīng)驗也增加了，也有為人處事和道理。自己身上發(fā)現(xiàn)了有明顯的長處，同時也存在著很多不足，以后要努力的彌補這些不足。實習也讓自己慢慢地成熟起來，自己告訴自己已不在是一個學生了，要適應(yīng)社會。這次實習有效的把書本上的相關(guān)理論知識應(yīng)用到工作實踐中，用理論加深對實踐的認識，給了自己一個很好的鍛煉機會，為畢業(yè)后踏入社會工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
自評報告格式與篇十三
搞調(diào)查研究首先必須要有正確的立場、觀點，才能實事求是地進行調(diào)查研究，認識事物的本來面貌，得出合乎客觀實際的結(jié)論。
(二)調(diào)查態(tài)度要端正。
要想獲得豐富的材料，就要有飽滿的熱情、艱苦深入的作風和實事求是的態(tài)度。
(三)調(diào)查目的要明確。
我們進行調(diào)查研究，從根本上來說，就是為了掌握實際情況，有助于制定和執(zhí)行正確的方針政策，樹立先進典型，批判錯誤的傾向，使我們各項工作沿著正確的方向前進。
(四)調(diào)查方法要講究。
為了獲得豐富的材料，還要講究調(diào)查的方法。按照工作的步驟來說，應(yīng)注意下面幾個問題：
1、調(diào)查前做好三方面的工作：
(1)思想武裝。
(2)選定調(diào)查研究題目。
(3)似定調(diào)查提綱。
(1)開會調(diào)查。
(2)個別訪問。
(3)現(xiàn)場觀察。
(4)蹲點調(diào)查。
(5)閱讀有關(guān)書面資料。
3、調(diào)查后還要做好兩方面的工作：
一是對所得的材料進行整理、分類、核實，發(fā)現(xiàn)遺漏疑問的地主，再作調(diào)查補充。
二是分析、思考，提示材料的內(nèi)部聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)。
自評報告格式與篇十四
伴隨著金融危機的不斷蔓延，我國各行各業(yè)都遭受著沖擊。社會就業(yè)壓力不斷增大，引發(fā)了一系列的社會矛盾的加劇。而在就業(yè)方面，首當其沖的就是農(nóng)民工的就業(yè)問題。因此能否處理好農(nóng)民工的就業(yè)問題，將影響到我們整個社會的發(fā)展節(jié)奏和發(fā)展進程。而最直接也是最有效的方法就是從農(nóng)民工自身素質(zhì)技能著手，只有真正了解到他們是否想進一步學習，希望學習哪方面的技術(shù)知識，并幫助他們學到一定的技能，才能從根本上改善他們的社會地位，同時解決我國的一系列衍生矛盾。
我國的農(nóng)民工問題一直十分突出，嚴重阻礙了我國城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略要求。在城市，農(nóng)民工受到社會的排斥和歧視，被限制和禁止從事某些職業(yè)。這一方面是城鄉(xiāng)差異影響下思維觀念的差異造成的，另一方面主要還是因為廣大農(nóng)民工本身缺乏相關(guān)的素質(zhì)，這里包括行為習慣和專業(yè)技能。
因此，切實去了解農(nóng)民工的思想動態(tài)，積極引導、扶植他們?nèi)ゾ蜆I(yè)，為他們提供學習的機會，創(chuàng)造學習的條件，是任重道遠的，也是社會主義發(fā)展的客觀要求。這是解決“三農(nóng)問題”的有效舉措。一旦讓廣大農(nóng)民工掌握了一定的技能，提升了相關(guān)的素質(zhì)，他們不但能促進經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)經(jīng)濟的進一步發(fā)展，同時也能為他們家鄉(xiāng)的經(jīng)濟事業(yè)做出巨大的貢獻。
而當今，找工作難，工作找人也難。這是為什么?本次調(diào)查研究就是旨在回答這個問題。
二、調(diào)查方法。
此次調(diào)查主要采用個人問卷調(diào)查方式進行。
二、調(diào)查對象。
本次調(diào)查圍繞“農(nóng)民工學習需求”問題，調(diào)查了五名群眾。調(diào)查對象均是隨機找到的農(nóng)民工，滿足條件。
四、調(diào)查結(jié)果。
周麗絲，女，19，職高，群眾，未婚，家庭成員有3人。她在沿海發(fā)達地區(qū)的一個民營企業(yè)任職。月收入500-1000。周小姐很想學習農(nóng)學，在獲得大專學歷后回家鄉(xiāng)支持當?shù)剞r(nóng)村的發(fā)展。本來學旅游的她在現(xiàn)實工作中并沒有什么優(yōu)勢。她也考慮到通過短期培訓進行脫產(chǎn)學習服裝加工，這對于她繼續(xù)留在發(fā)達城市有一定的幫助，畢竟手工制造業(yè)也需要一批真正有手藝的人。
楊嘵燕，女，23，職高，群眾，未婚，家庭成員3人。同樣在沿海發(fā)達地區(qū)工作的她，情況和周小姐類似。她原來是學計算機管理的，但后來當了超市職工，同樣無法施展她的專業(yè)能力。她想到廣播電視大學學習管理學，憑借著不錯的氣質(zhì)和口才，努力成為一個管理者。但她也考慮到電大組織的短期培訓中學習計算機應(yīng)用，繼續(xù)強化她的專業(yè)能力，使自己在城市的競爭中體現(xiàn)出自己的優(yōu)勢。
高迪，女，23，初中，群眾，未婚，家庭成員5人。高小姐的情況和上面兩位各有類似。作為超市職工的她，因為學歷的問題沒有能繼續(xù)她計算機管理的夢想?，F(xiàn)在她用自己的業(yè)余時間在廣播電視大學學習農(nóng)學，回家支持家鄉(xiāng)建設(shè)。但是，她也沒有放棄到電大進行短期培訓，走上計算機方面的相關(guān)崗位。
王丹丹，女，23，初中，群眾，已婚，家庭成員4(有子)。丹丹姐是在大酒店工作的，原來學的也是計算機管理。因為自己的學歷低，所以成了她競爭的門檻。所以她現(xiàn)在最想取得一個本科學歷，主修經(jīng)濟學，當一個財務(wù)方面的工作人員。另一方面，電大組織的短期餐飲服務(wù)培訓她也感興趣，可以先讓她在餐飲業(yè)好好干下去，尋找更好的機會去深造。
江志強，男，23，大專，團員，未婚，家庭成員3人。他有些靦腆，但是計算機的水平不賴，學歷也還不錯。所以他想到廣播電視大學學習經(jīng)濟學，當一名財務(wù)人員。如果不行的話，他就去參加當?shù)卣M織的短期培訓，學習數(shù)控技術(shù)，畢竟對于一個男士來說，數(shù)控這個職業(yè)也是不錯的。
五、討論與建議。
無論是一開始的闡述還是上面材料中的敘述，我們不難看出，要強人強市強省乃至強國，教育的重要性仍舊是不容置疑的。現(xiàn)在社會上同樣是這樣一個局面，很多農(nóng)民工爭相去競爭培訓機會，去努力提高自己的素質(zhì)，去提升自己的能力。雖然這只是很多農(nóng)民工中積極的一部分，但是，一旦我們的教育支持跟上去了，一部分農(nóng)民工頭腦“富”起來了，難道我們就不能再利用先富帶動后富這個道理嗎?雖然我們現(xiàn)在還不能給這個方式下什么定論，但是，看看當今金融危機的影響，今年二月失業(yè)返鄉(xiāng)的農(nóng)民工數(shù)量達到2000萬左右。如果不妥善處理好這么一大批的人的就業(yè)問題，后果可想而知。
教育，仍舊是教育，我們沒有足夠的資金去支持一個又一個農(nóng)民工兄弟去搞創(chuàng)業(yè)搞科研搞自主。我們只能依靠社會，依靠政府，依靠一切可以依靠的力量去給那些想學習，需要技術(shù)的農(nóng)民工兄弟創(chuàng)造學習的機會，拓寬學習的渠道。盡最大的力量去優(yōu)化現(xiàn)有的教育培訓機制，加強教育培訓的改革力度，扶植那些能大量吸納農(nóng)民工的企業(yè)。
我想就這一問題再提出并重申幾個觀點和看法。
第一，充分利用職教資源加強農(nóng)民工職業(yè)教育和培訓。
我國現(xiàn)擁有中等職業(yè)教育學校約1.5萬所，高職院校有1100余所。這是農(nóng)民工培訓的豐富資源，當務(wù)之急是制定政策，并給予經(jīng)費支持，使得中高等職業(yè)學校真正成為農(nóng)民工教育的重要載體。
第二，教育資源重心下移延伸到農(nóng)村基層。
我國教育資源城鄉(xiāng)分布不均衡，主要集中在大中城市及縣城，農(nóng)村本土教育資源匱乏。只有把教育資源的重心延伸到了基層，從上向下貫徹，從下向上執(zhí)行，才能將教育培訓做到位。特別是在當前農(nóng)村普遍存在中小學生源減少和校舍閑置的背景下，可以充分利用那些閑置的校舍資源，建立一些長效性的基層教育基地和培訓網(wǎng)絡(luò)。
第三，加大新農(nóng)村文化設(shè)施的建設(shè)力度。
農(nóng)民工教育還有賴于自我教育，靠別人靠社會畢竟不能有長久的作用，只有靠自己的雙手去改變自己的命運。為此需要構(gòu)建一個良好的學習氛圍。加大基層文化設(shè)施建設(shè)的支持力度，在一些勞動力資源豐富且輻射范圍廣的中心村規(guī)劃布局學習網(wǎng)絡(luò)。充分利用現(xiàn)有閑置的中小學校舍，建設(shè)文化活動室和圖書閱覽室等公共設(shè)施豐富農(nóng)民文化生活，并使新農(nóng)村成為農(nóng)村人口自我學習的基地，成為構(gòu)建學習型社會的重要陣地。
第四，加強發(fā)達地區(qū)對農(nóng)民工教育的支持。
相對于農(nóng)民工大量涌入大中型城市的現(xiàn)狀，這在暫時沒有可以解決的具體方案。大城市的發(fā)展需要廣大農(nóng)民工的建設(shè)，而作為一定的回報，政府應(yīng)當鼓勵并加大經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)對周邊農(nóng)村的扶持。只有將農(nóng)村建設(shè)成城市，才能從根本上把農(nóng)民工帶離邊緣化，讓他們重新正常的軌道上。
總而言之，要把加強農(nóng)民工教育這件事作為我國現(xiàn)行教育任務(wù)的一個重點，通過解決這個問題來緩解或解決城鄉(xiāng)教育資源長期失衡的現(xiàn)象。教育要面向農(nóng)民工，為其創(chuàng)造更多的教育培訓機會;教育要面向新農(nóng)村，使教育成為當前新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容，使新農(nóng)村成為農(nóng)民工教育的主陣地;教育要面向未來，使其成為提高農(nóng)民工技能和素質(zhì)的主渠道，成為提升全民素質(zhì)的重要組成部分。毫無疑問，無論是對于推動城鄉(xiāng)公共資源公平配置，還是對于全面提升全民素質(zhì)，農(nóng)民工繼續(xù)教育都將具有長遠的戰(zhàn)略性意義，三農(nóng)問題也能在這個問題解決的同時得到解決或大大的改善。
自評報告格式與篇一
本人自20**年xx月xx日入職公司至今已近兩載有余，在這期間公司領(lǐng)導和同事在工作和生活方面給予我極大的幫助，使我在短時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，熟悉了公司的工作流程，學習了專業(yè)知識，初步掌握了產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)的工藝流程。在此期間主要從事了以下工作：
1、負責公司的產(chǎn)品圖紙的整理、統(tǒng)計、整理，及進行產(chǎn)品圖紙的整理和統(tǒng)計，并將整理的產(chǎn)品圖紙進行文本和資料輸入電腦，保持公司的整體形象。
2、負責公司每個產(chǎn)品的標識，包括產(chǎn)品規(guī)格、名稱、批號、型號、數(shù)量等，做到一一對應(yīng)。
3、負責所有產(chǎn)品的包裝，并將產(chǎn)品的標識在相關(guān)的文件夾中，以便公司對產(chǎn)品進行標識產(chǎn)品。
4、負責產(chǎn)品的質(zhì)量報檢工作，對生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的質(zhì)量問題進行糾正處理。
5、根據(jù)產(chǎn)品要求對產(chǎn)品的產(chǎn)品進行定期的檢查。
6、負責公司所有產(chǎn)品的生產(chǎn)進行控制與管理。
7、完成上級領(lǐng)導交付的其他任務(wù)。
總結(jié)這兩個月以來的工作，雖然取得了一定的成績，但也存在著諸多的不足：
一是對公司產(chǎn)品的了解還不夠，還不能完全熟悉使用自己的產(chǎn)品，還需加深對公司產(chǎn)品的生產(chǎn)流程了解。
二是對公司業(yè)務(wù)的熟悉不夠，還不能做好公司產(chǎn)品的市場分析。
三是對自己產(chǎn)品的了解還不夠，還需加深對公司產(chǎn)品的熟悉。這些不足，我將在以后的工作中努力學習、不斷積累，盡力做到一名合格的員工。
在今后的工作中，我將以“勤奮、刻苦、盡職、高效、高能”的工作宗旨，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
自評報告格式與篇二
xxxxxxxxx公司股東：
根據(jù)《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》及其配套指引的規(guī)定和要求，結(jié)合本公司（以下簡稱公司）內(nèi)部控制制度和評價辦法，在內(nèi)部控制日常監(jiān)督和專項監(jiān)督的基礎(chǔ)上，我們對公司內(nèi)部控制的有效性進行了自我評價。
一、董事會聲明
公司董事會及全體董事保證本報告內(nèi)容不存在任何虛假記載、誤導性陳述或重大遺漏，并對報告內(nèi)容的真實性、準確性和完整性承擔個別及連帶責任。
建立健全并有效實施內(nèi)部控制是公司董事會的責任；監(jiān)事會對董事會建立與實施內(nèi)部控制進行監(jiān)督；公司經(jīng)營班子負責組織領(lǐng)導公司內(nèi)部控制的日常運行。
公司內(nèi)部控制的目標是：[一般包括合理保證經(jīng)營合法合規(guī)、資產(chǎn)安全、財務(wù)報告及相關(guān)信息真實完整，提高經(jīng)營效率和效果，促進實現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略]。由于內(nèi)部控制存在固有局限性，故僅能對實現(xiàn)上述目標提供合理保證。
二、內(nèi)部控制評價工作的總體情況
公司董事會授權(quán)內(nèi)部審計機構(gòu)[或其他專門機構(gòu)]負責內(nèi)部控制評價的具體組織實施工作，對納入評價范圍的高風險領(lǐng)域和單位進行評價[描述評價工作的組織領(lǐng)導體制，一般包括評價工作組織結(jié)構(gòu)圖、主要負責人及匯報途徑等]。
公司[是/否]聘請了專業(yè)機構(gòu)[中介機構(gòu)名稱]提供內(nèi)部控制咨詢服務(wù)；公司
[是/否]聘請了專業(yè)機構(gòu)[中介機構(gòu)名稱]協(xié)助開展內(nèi)部控制評價工作；公司[是/否]聘請會計師事務(wù)所[會計師事務(wù)所名稱]對公司內(nèi)部控制進行獨立審計。
三、內(nèi)部控制評價的范圍
內(nèi)部控制評價的范圍涵蓋了公司及其所屬單位的主要業(yè)務(wù)和事項[列明評價范圍占公司總資產(chǎn)比例或占公司收入比例等]，重點關(guān)注下列高風險領(lǐng)域：
[列示公司根據(jù)風險評估結(jié)果確定的內(nèi)部控制前“十大”主要風險]
納入評價范圍的單位包括：
[無需羅列單位名稱，而是描述納入評價范圍單位的行業(yè)性質(zhì)、層級等]
納入評價范圍的業(yè)務(wù)和事項包括（根據(jù)實際情況調(diào)整，未盡事項可以充實）：
（一）組織架構(gòu)
（二）發(fā)展戰(zhàn)略
（三）人力資源
（四）社會責任
（五）企業(yè)文化
（六）資金活動
（七）采購業(yè)務(wù)
（八）資產(chǎn)管理
（九）銷售業(yè)務(wù)
（十）研究與開發(fā)
（十一）工程項目
（十二）擔保業(yè)務(wù)
（十三）業(yè)務(wù)外包
（十四）財務(wù)報告
（十五）全面預(yù)算
（十六）合同管理
（十七）內(nèi)部信息傳遞
（十八）信息系統(tǒng)
上述業(yè)務(wù)和事項的內(nèi)部控制涵蓋了公司經(jīng)營管理的主要方面，不存在重大遺漏。
（如存在重大遺漏）公司本年度未能對以下構(gòu)成內(nèi)部控制重要方面的單位或業(yè)務(wù)（事項）進行內(nèi)部控制評價：
四、內(nèi)部控制評價的程序和方法
內(nèi)部控制評價工作嚴格遵循基本規(guī)范、評價指引及公司內(nèi)部控制評價辦法規(guī)定的程序執(zhí)行[描述公司開展內(nèi)部控制檢查評價工作的基本流程]。
評價過程中，我們采用了（個別訪談、調(diào)查問題、專題討論、穿行測試、實地查驗、抽樣和比較分析）等適當方法，廣泛收集公司內(nèi)部控制設(shè)計和運行是否有效的證據(jù)，如實填寫評價工作底稿，分析、識別內(nèi)部控制缺陷[說明評價方法的適當性及證據(jù)的充分性]。
五、內(nèi)部控制缺陷及其認定
公司董事會根據(jù)基本規(guī)范、評價指引對重大缺陷、重要缺陷和一般缺陷的認定要求，結(jié)合公司規(guī)模、行業(yè)特征、風險偏好和風險承受度等因素，研究確定了適用本公司的內(nèi)部控制缺陷具體認定標準，并與以前年度保持了一致[描述公司內(nèi)部控制缺陷的定性及定量標準]，或作出了調(diào)整[描述具體調(diào)整標準及原因]。
根據(jù)上述認定標準，結(jié)合日常監(jiān)督和專項監(jiān)督情況，我們發(fā)現(xiàn)報告期內(nèi)存在[數(shù)量]個缺陷，其中重大缺陷[數(shù)量]個，重要缺陷[數(shù)量]個。重大缺陷分別為：[對重大缺陷進行描述，并說明其對實現(xiàn)相關(guān)控制目標的影響程度]。
六、內(nèi)部控制缺陷的整改情況
針對報告期內(nèi)發(fā)現(xiàn)的內(nèi)部控制缺陷（含上一期間未完成整改的內(nèi)部控制缺陷），公司采取了相應(yīng)的整改措施[描述整改措施的具體內(nèi)容和實際效果]。對于整改完成的重大缺陷，公司有足夠的測試樣本顯示，與重大缺陷[描述該重大缺陷]相關(guān)的內(nèi)部控制設(shè)計且運行有效（運行有效的結(jié)論需提供90 天內(nèi)有效運行的證據(jù)）。
經(jīng)過整改，公司在報告期末仍存在[數(shù)量]個缺陷，其中重大缺陷[數(shù)量]
個，重要缺陷[數(shù)量]個。重大缺陷分別為：[對重大缺陷進行描述]。
針對報告期末未完成整改的重大缺陷，公司擬進一步采取相應(yīng)措施加以整改[描述整改措施的具體內(nèi)容及預(yù)期達到的效果]。
《xxxx年度內(nèi)控自評報告格式》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
自評報告格式與篇三
20---年在局的正確領(lǐng)導下，在各級領(lǐng)導和同志們的幫助支持下，我堅持學習理論、深入實際、扎實工作，以高度的責任感和良好的精神風貌投入到工作中。現(xiàn)將我的工作情況匯報如下：
一、堅持理論學習，努力提高自身素質(zhì)。
xx年來，我始終把學習放在重要位置，努力提高自身的思想素質(zhì)。始終堅持學以致用、用有所成的原則，把學習與工作有機結(jié)合，努力做到學習工作化、工作學習化，兩者相互促進，共同提高。一是堅持學習理論。認真學習了、思想、理論、“”重要思想、和黨的三、四中全會精神，并把學習與思想、行動統(tǒng)一到市局的部署安排和要求上來，堅持寫心得體會，認真開展了理論中心組學習，堅持撰寫體會文章，撰寫心得體會。二是學習業(yè)務(wù)知識。xx年來我認真參加局里組織的各項業(yè)務(wù)知識學習，學習了有關(guān)文件、法律法規(guī)、各種行業(yè)規(guī)范、公文寫作、電話聯(lián)絡(luò)、電腦辦公等業(yè)務(wù)知識、公文寫作、電話聯(lián)絡(luò)、電腦辦理、機要使用等業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。三是學習業(yè)務(wù)知識，積極參與市區(qū)各種培訓、競賽，在工作中不斷提高自身的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)。
二、立足實際，努力開創(chuàng)局域工作新局面。
三、嚴格要求，認真做好本職工作。
我們的工作重點是：以“四好”基層織建設(shè)為抓手，以開展“雙培雙帶”活動為載體，進一步提高的理論水平和實踐能力，增強黨的建設(shè)活力。在實際工作當中，我按照局領(lǐng)導班子的要求，做了以下三個方面的工作：一是做好和業(yè)務(wù)工作。我局按照“黨的群眾路線”實踐主題活動的要求，結(jié)合我局的實際，制定了切實可行的活動方案，并認真抓好落實。二是做好黨的政策的宣傳工作。我們在局的指導下，對黨政工和業(yè)務(wù)工作提出了明確的工作要求。三是做好了市直工委和市區(qū)安排的各種信息的發(fā)布工作。四是做好了工委的組織、材料的撰寫、匯總及信息報送，完成了市各項工作會議的記錄、整理及會議材料的整理工作。
回顧xx年來的工作，感覺還有許多方面做的不夠，距離上級和的要求還有一定的差距，主要有四點：一是理論學習的不夠深入，對于當前形式，以及當今世界的一些新的思路、新的觀點、新的做法了解的不多。二是在工作中還存在一些急躁的情緒，工作方法有時不太細致。三是在工作中創(chuàng)新的不夠。四是對外部聯(lián)系還不夠緊密，與同志們的聯(lián)系不夠緊密。在新的xx年里，我將進一步強化學習意識，不斷加強自身建設(shè)，努力提高思想覺悟和實事求是的工作作風，樹立勤勉的精神，以更飽滿的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
自評報告格式與篇四
多年來幼兒園在各級領(lǐng)導和社會各界的關(guān)懷支持下，始終堅持以兒童發(fā)展為本的辦園宗旨，立足實際、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，在各方面都取得了長遠發(fā)展?，F(xiàn)將自查報告匯報如下：
這是一所農(nóng)村幼兒園，創(chuàng)建于20xx年，至今已有10年，幼兒園占地面積840平方米，建筑面積500平方米，戶外活動場地400多平方米，我園設(shè)有小班、中班、大班三個年齡段，目前設(shè)有4個班級（小班1個、中班1個、大班2個），共有一百多名幼兒。在園教職工11人，其中園長1名、教師6名，保育員2名，廚師1名，保安1名。教師均具有中專及大專學歷水平；本園環(huán)境優(yōu)美，基本設(shè)施設(shè)備齊全，能基本保證幼兒有游戲、活動場地和舒適的生活、學習環(huán)境。今年幼兒園經(jīng)過裝修，環(huán)境更加優(yōu)美整潔，進入幼兒園猶如進入一個溫馨的家園。
（一）加強隊伍建設(shè)，科學精細管理。
認真貫徹《綱要》精神及各類幼教法規(guī)，按照保教并重的原則，確立德、智、體、美全面發(fā)展的觀念，牢固樹立為社會、家長、幼兒服務(wù)的思想意識。我們根據(jù)義務(wù)教育實際，嚴格按年齡編了4個班，其中大班2個，中班1個，小班1個，各班年齡按《規(guī)程》規(guī)定的人數(shù)，無超編現(xiàn)象。社會和家長滿意率達99%以上。教職工共12人，達到了教職工與幼兒人數(shù)為1：6的比例。我園重視對年輕教師的培訓工作，建立教師成長檔案，將“練師功、修師德、鑄師魂”作為教育管理和隊伍建設(shè)的永恒主題。
（二）加強民主監(jiān)督，維護教工和家長權(quán)益。
對內(nèi)，建立了園務(wù)會家長委員會等管理機構(gòu)，堅持實施以人為本的管理評價機制，進一步加強團隊組織建設(shè)，建立健全各類規(guī)章制度，定期召開職工代表大會、家長委員會，及時聽取和采納各反面意見，切實保障教職工的合法權(quán)益，尊重教職工的基本權(quán)利。對外，通過家長會家長開放日、家長觀摩教學、家訪、qq群等多種形式強化家園聯(lián)系，與家長建立平等、互動的聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步教育，促進保教水平的進一步提高。
（一）加強安全管理，提高安全意識。
成立安全工作領(lǐng)導小組，建立健全安全管理衛(wèi)生保健制度，制定適合我園的安全公約和應(yīng)急預(yù)案，與每個教職工都簽訂了安全責任狀，定期和不定期開展檢查，確保責任到人、措施到位。配備了專門的保安人員，各班級都要求家長固定有專人接送，有效保證了幼兒的人身安全。經(jīng)常對教職工進行安全教育，先后開展了“安全在我心中”演講比賽、安全主題教育活動、“消防演習”等活動，促進全員安全意識進一步增強，自我保護能力顯著提高。
（二）加強膳食管理，促進幼兒健康成長。
認真貫徹《保健制度》，幼兒入園體檢率達100%，幼兒預(yù)防接種卡建檔率100%。每年教職工體檢一次、廚師每半年體檢一次，在園幼兒每年體檢一次，每半年為幼兒測身高、每季度為幼兒測體重、視力一次，按年齡完成計劃免疫、接種工作。每日晨檢，全面觀察，每班都認真做好全日觀察記錄和服藥記錄。教玩具、餐具定期按時消毒，保證幼兒一人一巾一杯。室內(nèi)通風好、光線充足，為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的生活環(huán)境。定期邀請婦幼保健院資深大夫進行保健知識培訓和健康教育宣傳，更好地促進幼兒的心理健康發(fā)展。嚴格執(zhí)行《集體用餐管理規(guī)定》，食品采購票證制度健全，抓好帶量食譜，幼兒膳食科學、全面，食譜營養(yǎng)平衡合理，贏得了家長和社會的廣泛贊譽。
（一）注重課程園本化。
尋找適宜的課程模式，促進課程達到平衡狀態(tài)。研究制定了相對穩(wěn)定的統(tǒng)一教學計劃，主題教學以省編教材為主，教師可依據(jù)自己班級的發(fā)展需要自行選擇，并有創(chuàng)造性地使用，同時根據(jù)農(nóng)村的地域、季節(jié)、重大事件等一些幼兒感興趣、關(guān)注的問題及時生成一些課程，經(jīng)過一段時間的嘗試看，學科內(nèi)容基本達到平衡狀態(tài)，突出了地域特色，為課程園本化打下了良好基礎(chǔ)。
（二）注重環(huán)境課程化。
一是環(huán)境人本化、兒童化。要求環(huán)境真正體現(xiàn)孩子的學習、孩子的想法、孩子的創(chuàng)造，如在教室的墻面布置孩子生活、學習主題探索中的軌跡，有記錄、有繪畫、有調(diào)查表、有活動照片等。環(huán)境不再是裝飾品，而是幼兒生活、學習的大舞臺。二是環(huán)境動態(tài)化。按照區(qū)角作用以及更換的必要性、周期性，嘗試將每個區(qū)角劃分為積累區(qū)、主題區(qū)和推薦區(qū)三個小區(qū)。這樣層層循環(huán)，既體現(xiàn)環(huán)境的目標性、操作性，又體現(xiàn)出豐富性和動態(tài)性。三是環(huán)境個性化。班級不同，主題不同，家長幼兒教師不同，在探索、布置上也就千差萬別。
（三）注重轉(zhuǎn)變教師教育觀念和教育行為。
利用業(yè)務(wù)學習、教研活動和一切可以利用的空余時間，組織各種形式的學習活動。園領(lǐng)導先行一步，抓好自身學習，反復(fù)研究領(lǐng)會新綱要的精神實質(zhì)，有的放矢組織教師開展學習討論。按照“以教師為本，自主學習求發(fā)展”的思路，給予教師自主學習、自主發(fā)展的時間和空間，讓教師成為學習的主人。同時，成立課改領(lǐng)導小組，經(jīng)常了解一線教師在課改實施過程中的問題和困惑，制訂對策，確保課改順利推進。通過上下連動，教師以幼兒發(fā)展為本的理念進一步強化。
（四）注重開展主題探究活動實驗研究。
1、改革課程設(shè)置。按照教師預(yù)設(shè)課程和幼兒生成課程并重原則，大膽開放時間、空間和內(nèi)容界定。一是解放半日活動時間，讓教師根據(jù)孩子活動的內(nèi)容、活動的興趣自主安排，充分滿足孩子的意愿。二是解放空間，發(fā)揮各種功能室、各類器械、墻面、過道、臥室活動室上空等空間的作用，為幼兒提供充分自由活動的空間和材料。三是改變飯前、飯后、課前、課后坐得多為自由活動多。允許部分動作快的幼兒先行進入下一環(huán)節(jié)活動，使不同能力的孩子在不同水平上得到鍛煉、提高，體驗到自己是行動的主人，感受到行動后的滿足和快樂。
2、改革課程內(nèi)容。將領(lǐng)域課程和主題探究有機結(jié)合，把教育的著眼點定位在為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展做準備上，從“學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存”來設(shè)計、組織課程內(nèi)容，促進幼兒各方面同步發(fā)展。
3、改革課程實施。由幼兒掌握了多少知識向幼兒建構(gòu)了多少知識轉(zhuǎn)變。
（五）注重走家園配合的發(fā)展路子。
一是按照《新綱要》要求，組織開展一系列具有鮮明地方特色的主題探究活動，帶領(lǐng)幼兒走出課堂、親近自然、接觸社會，激發(fā)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感工作報告。二是重視家長教育資源的挖掘和利用，讓家長走進幼兒園，參與幼兒園教育的全過程，和幼兒一起生活成長。
（六）注重評價多元化，促進幼兒和諧發(fā)展。
培養(yǎng)教師自我反思和評價能力，重新梳理活動思路，總結(jié)經(jīng)驗和不足，不斷提升專業(yè)水平。如每位教師在做完一個主題后，以課件的形式進行主題活動反思，以圖片和文字的方式將活動過程記錄下來，然后進行分析評價，為下一個主題提供有益的經(jīng)驗。
通過開展大型“親自然、親社會”活動、幼兒折紙比賽、幼兒運動會、圍棋比賽等活動，不斷提高幼兒動手、動腦能力。
幼兒發(fā)展積極主動，身體發(fā)育各項指標均達正常標準，有良好的生活自理能力，良好的規(guī)則意識、合作意識，自我管理能力和學習能力，多名幼兒在參加各項比賽中獲得優(yōu)異成績。
我園建園多年來。從建園時1個班、穩(wěn)步發(fā)展為現(xiàn)在4個教學班，我園堅持以“科學的教育發(fā)展觀”理論為指導，嚴格執(zhí)行《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》。在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我園嚴格按照幼兒教育規(guī)律辦園，以先進的辦園理念、規(guī)范的管理機制、鮮明的辦園特色促進了幼兒園、保教隊伍和幼兒的共同成長，逐步形成我園核心競爭力。
當然成績只屬于過去，通過創(chuàng)建工作的開展，我們看到自己還需進一步突現(xiàn)辦園特色，繼續(xù)加大教師培養(yǎng)力度，要更加重視積累活動資料與經(jīng)驗，繼續(xù)提升園所核心競爭力，為社會提供更優(yōu)質(zhì)的學前教育！創(chuàng)建過程是對以往工作的檢驗，更是對未來工作的規(guī)劃。我們深信，在各級領(lǐng)導的關(guān)心指導下，有我們這樣一群“美麗的幼教人”無私無悔的投身幼教事業(yè)，我們幼兒園必將迎來更加輝煌的明天！
自評報告格式與篇五
三年多來，公司堅持以理念灌輸為先導，采取多種形式，加強黨的思想理論、方針政策、法律法規(guī)及現(xiàn)代企業(yè)管理知識、科技知識的學習，廣泛開展學習型組織基本理論的學習、培訓，不斷提高全員創(chuàng)建認識，為創(chuàng)建工作的開展營造了良好的輿論氛圍；堅持加強創(chuàng)建工作的組織、管理，大力實施“一把手”工程，建立了黨政工團齊抓共管的領(lǐng)導機制和工作格局，每年有規(guī)劃、有主題地扎實推進，注重先進典型和經(jīng)驗的總結(jié)、宣傳和交流，帶動了創(chuàng)建工作的全面展開；堅持以人為本，積極創(chuàng)造有利于員工教育培訓和全面發(fā)展的條件，建立和完善了培訓、考核、使用、待遇一體化的制度、機制，建立了一支素質(zhì)高、能力強的內(nèi)部訓師隊伍，保證教育培訓經(jīng)費足額支付，并充分利用自有資源和社會資源，加強培訓陣地建設(shè)；堅持引導員工樹立工作學習化、學習工作化、學習生活化的理念，公司領(lǐng)導班子率先垂范，結(jié)合企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)和改革發(fā)展的實際，開展“吸收、反思、互動、共享”的團隊學習，人力資源部門和機關(guān)各部室、基層各單位認真實施“培訓需求調(diào)查、培訓計劃編制與審核、項目策劃、組織管理、培訓效果評估、經(jīng)費使用審批”的培訓規(guī)范流程，“培訓是員工最大福利”的理念得到全面落實。扎實深入、獨具特色的創(chuàng)建工作促進了員工和企業(yè)的共同發(fā)展。員工隊伍的思維方式、綜合素質(zhì)不斷提高，自我超越意識不斷增強；企業(yè)文化建設(shè)不斷加強，形成了以企業(yè)共同愿景、核心價值觀、企業(yè)精神、“xx人”形象等為主要內(nèi)容的理念識別系統(tǒng)，企業(yè)主要經(jīng)濟技術(shù)指標持續(xù)增長，管理水平不斷提升，自主創(chuàng)新能力得到增強。
我公司主要創(chuàng)建工作的初步探索和實踐如下：
一、自覺引進“學習型組織”先進管理理論，謀求企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
我公司開展創(chuàng)建學習型企業(yè)工作已有多年，然而，使公司在創(chuàng)建學習型企業(yè)產(chǎn)生突我們引進學習型組織理念，并不是趕時髦，走過場，而是緊密結(jié)合企業(yè)改革發(fā)展的實際需要，立足企業(yè)創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展的客觀選擇：
首先，創(chuàng)建學習型企業(yè)是適應(yīng)市場激烈競爭的必然要求。進入21世紀，企業(yè)置身于創(chuàng)新、競爭和快速發(fā)展的現(xiàn)代經(jīng)濟社會中，生存環(huán)境的變化越來越快，不變革創(chuàng)新，不加快發(fā)展，企業(yè)就無法生存。2005年公司由國有企業(yè)改制成獨立經(jīng)營自負盈虧的現(xiàn)代企業(yè)，公司領(lǐng)導班子，認真分析企業(yè)面臨的形勢，充分認識到員工固有的思維方式，企業(yè)現(xiàn)有的體制、機制和管理方式等與激烈的市場競爭之間的矛盾。適應(yīng)形勢發(fā)展要求，更新企業(yè)管理觀念，提升企業(yè)核心競爭力成為大勢所趨。而學習型組織是當今世界最前沿的宏觀管理理論之一，學習型企業(yè)是其重要的組成部分，本質(zhì)在于它能夠使員工和企業(yè)在學習中，具備持續(xù)改進的創(chuàng)新能力，提高企業(yè)的核心競爭力，促進企業(yè)的生存發(fā)展。因此，打造學習型企業(yè)，是公司在激烈市場競爭中立于不敗之地的動力和源泉。
1企業(yè)。因為創(chuàng)建學習型企業(yè)這一理念與我們確立的現(xiàn)代化、規(guī)范化、可持續(xù)發(fā)展的目標具有很強的一致性、相通性。運用這一理念推進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，有助于我們收到事半功倍的效果。
第三，創(chuàng)建學習型企業(yè)是企業(yè)文化變革的內(nèi)在要求。由國有企業(yè)，改為非公企業(yè)，一方面從體制上促進了企業(yè)的經(jīng)營生產(chǎn)和改革發(fā)展，使企業(yè)發(fā)生了深刻的變化，但同時也帶來了思想觀念和文化意識轉(zhuǎn)變不到位的問題，如何適應(yīng)新形勢的要求，進行企業(yè)文化的變革，形成具有時代特征的企業(yè)核心價值觀，進一步鞏固和深化改革成果的問題凸顯出來，加快企業(yè)文化創(chuàng)新成為擺在公司領(lǐng)導班子面前，有待解決的新課題。而學習型文化以共同愿景激勵員工，以全新的文化理念塑造員工，通過員工思維模式的轉(zhuǎn)變，促進行為方式的轉(zhuǎn)變，達到員工與企業(yè)的有機融合，推動企業(yè)的改革發(fā)展。因此，建設(shè)學習型文化成為企業(yè)文化變革的內(nèi)在需求。
第四，創(chuàng)建學習型企業(yè)是樹立和落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)人的全面發(fā)展的客觀需要。不斷提高員工素質(zhì)，實現(xiàn)員工的全面發(fā)展，既是樹立和落實科學發(fā)展觀的本質(zhì)要求，也是現(xiàn)代企業(yè)管理的內(nèi)在需要。創(chuàng)建學習型企業(yè)的最終目的，就是為了提高全體員工的綜合素質(zhì)，保證全體員工具備不斷創(chuàng)新的能力，保持競爭優(yōu)勢，也是為了實現(xiàn)個人與事業(yè)的真正融合，生命更充實，更具有價值意義，促進員工全面發(fā)展，進而實現(xiàn)員工與企業(yè)的共同發(fā)展。
二、以理念為先導，將學習型企業(yè)理念深入人心。
理念是行為的先導?！皩W習型組織”作為一種全新的企業(yè)管理理論，創(chuàng)建之初許多基礎(chǔ)理論并不為員工所知，同時企業(yè)不斷建立的新思想、新觀念也需要大力宣傳，因此，采取多種形式，加強理念灌輸成為公司創(chuàng)建學習型企業(yè)的第一要務(wù)，并且以理念更新引領(lǐng)創(chuàng)建工作的深入開展，貫穿創(chuàng)建工作的始終。
1、強勢啟動，導入學習型組織管理理念。
創(chuàng)建學習型企業(yè)是企業(yè)管理理念的一次脫胎換骨的變革，真正的變革需要真正變革的企業(yè)領(lǐng)導者。因此，我公司創(chuàng)建工作是在公司董事長、總經(jīng)理、黨委書記的高度重視和親自研究、部署下，自上而下，強勢推開的。
在學習型xx推進的過程中，2008年5月5日，又印發(fā)了《學習型xx建設(shè)工作要點》，對學習型企業(yè)創(chuàng)建工作提出新的標準和要求。并成立了由黨委書記、董事長和總經(jīng)理任主任，分管領(lǐng)導任副主任，黨政工團部門負責人組成的創(chuàng)建學習型企業(yè)領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室明確責任分工，并形成黨政工團齊抓共管的領(lǐng)導機制和工作格局?！皠?chuàng)建學習型企業(yè)”成為xx人的共同追求。
2、突出重點，深化對學習型組織管理理念的認識。
創(chuàng)建之初，針對各單位對“學習型企業(yè)的重要意義、基本概念”、“五項修煉的工具”不甚了解，一些單位把“學習型”與以往一般意義上的“學習”混為一談，甚至認為“做這項工作沒時間、沒精力、工作太忙顧不上”等模糊認識，公司把提高創(chuàng)建工作的認識作為創(chuàng)建工作的首要環(huán)節(jié)，采取多種形式，進行大張旗鼓地宣傳和觀念變革，積極營造全員參與的氛圍。
首先，是在中層以上領(lǐng)導中進行學習型組織理念的普及。公司曾先后2聘請專家進行創(chuàng)建學習型企業(yè)專題培訓，還派出3名同志到外邊交流培訓，提高對學習型企業(yè)理念的認識。
其次，樹立全新學習理念，澄清模糊認識。公司積極引導全體員工樹立五種先進學習理念。一是學習是發(fā)展的基礎(chǔ)，即“學習為本”的理念；二是時時處處學習，終身接受教育，即“終身學習”的理念；三是堅持工作學習化、學習工作化、學習生活化，自覺把學習、工作、生活融為一體，在工作中活出生命的意義的“快樂學習”理念；四是加強團隊學習，重視吸收、反思、互動、共享的學習形態(tài)，即樹立“學用互動”的理念。五是學習重在創(chuàng)新，改進思維方式和習慣行為，即“創(chuàng)造性學習”的理念，從源動力上激發(fā)起全體員工創(chuàng)建學習型企業(yè)的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
三、積極探索創(chuàng)建學習型企業(yè)的方式方法，扎實推進創(chuàng)建工作。
（一）抓好結(jié)合點增強學習能力。
創(chuàng)建學習型企業(yè)是一個日有寸進、逐步深入的過程。只有亦步亦趨、環(huán)環(huán)相扣地抓好結(jié)合點，才能有效地避免“兩張皮”現(xiàn)象，切實增強員工的學習能力，從而常態(tài)性地提升員工獨立汲取知識的能力，從根本上推進學習型企業(yè)的創(chuàng)建進程。
在此過程中，我們重點抓好三個“點”，潛移默化地提升員工的學習能力。
1、抓好活動這個著力點。以“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型員工”為載體，開展崗位練兵、技術(shù)培訓、技能大賽等活動，提高廣大職工的技術(shù)水平；以創(chuàng)建“學習型車間”、“學習型部室”、“學習型黨支部”、“學習型班組”等系列活動為平臺，促進班子團結(jié)，提高干部素質(zhì)，增強黨組織的戰(zhàn)斗力，體現(xiàn)黨員的先進性；在青年中開展創(chuàng)建“學習型團支部”活動，充分調(diào)動青年人求學上進的熱情，發(fā)揮團員青年在創(chuàng)建學習型企業(yè)文化中的突擊隊和生力軍作用。通過上述多姿多彩的活動，逐步在全公司形成“工作學習化、學習工作化”、“互動學習”、“終身學習”的良好風尚，在培育員工學習積極性的同時，無形中增強了大家的學習能力。
2、抓住培訓這個基本點。在日常創(chuàng)建中，我們高度重視業(yè)務(wù)培訓這一基本陣地，充分發(fā)揮內(nèi)部培訓組織的作用，采取集中培訓和個別傳授、脫產(chǎn)培訓和業(yè)余培訓、理論培訓和實踐操作培訓、傳統(tǒng)教學和多媒體教育相結(jié)合的培訓方式，逐步形成以知識共享為特征，集中學習和自學相結(jié)合，學習與實踐相結(jié)合的團隊學習法。與此同時，還積極與培訓機構(gòu)“聯(lián)姻”，通過走出去請進來的辦法，堅持多渠道、分層次、多形式地開展員工培訓工作。確保員工每年都有學習培訓的機會，員工培訓率100%，轉(zhuǎn)崗培訓率100%，2008年，我們共組織內(nèi)部培訓期80期，培訓員工人2446人次。組織外委培訓268起，培訓員工人1050人次。通過培訓提高了員工技能水平，增強了企業(yè)競爭實力，促進了員工與企業(yè)共同成長，增強了企業(yè)的凝聚力。與此同時，我們激勵基層廣泛開展群眾性學習活動，“干什么、學什么，缺什么、補什么”，立足于崗位成才。要求員工虛心向競爭對手學習，激發(fā)員工學習的熱情和競爭意識。有意識地培養(yǎng)員工向競爭對手學習的理念，提高應(yīng)對競爭的承受能力，在學習中取人之長，補已之短，學會競爭。
作中，以創(chuàng)建“學習型班組”為載體，通過行之有效的激勵考核辦法，使企業(yè)員工學習在基層，考核在基層，反思共享在基層，從而使創(chuàng)建的目標壓力傳遞到基層，使創(chuàng)建學習型企業(yè)的目標與基層員工形成有機互動。
（二）建立長效機制激發(fā)學習毅力。
機制是實現(xiàn)創(chuàng)建目標的保證，也是激發(fā)職工學習毅力的推進器。學習型組織強調(diào)學習加激勵，我們采取了以正激勵為主的激勵機制。制訂了《員工學歷教育管理辦法》、《員工外培管理辦法》、《勞務(wù)工培訓管理辦法》等相關(guān)文件，建立了員工個人繼續(xù)教育檔案，實施全員競爭上崗、崗位技能鑒定和持證上崗，將培訓學習效果與員工收入相掛鉤等。2008年公司進行了內(nèi)部分配制度改革，改變最大的就是在原有按員工學歷層次確定技能水平基礎(chǔ)上，增加了按員工的技能水平，設(shè)置了技能工資崗位序列，管理人員、技術(shù)人員按技術(shù)職務(wù)確定技能工資水平，一線操作人員按技能等級確定技能公司水平，促進了員工提高技能水平的積極性，從而使員工的學習從制度上得到保證。在學習時間方面，我們每年組織專門用于集中培訓的時間不少于44學時，凡在技術(shù)及管理崗位的員工報名參加學歷教育的公司幫助聯(lián)系學校，并且在學習期滿畢業(yè)后公司報銷70%的學費。在固化學習機制，優(yōu)化學習環(huán)境的同時，我們還通過常態(tài)性地開展“四個一”活動，將學習型企業(yè)創(chuàng)建活動向縱深推進。
1、每人聽一堂好課。什么是好課？對不同層次的人有不同的標準。2008年我們提出了要為公司不同層次的人，每人提供一堂好課：《中層干部領(lǐng)導力》從提升領(lǐng)導干部素質(zhì)講到創(chuàng)新思維方式，最后講到了領(lǐng)導干部情商管理，深入淺出、語言生動形象，中層干部覺得收益非淺；施工管理人員培訓、一線員工培訓我們聘請了大量的內(nèi)部培訓師，結(jié)合各專業(yè)特點開展了多種形式的培訓，使每一個人都能聽到一堂好課。無論舉辦中級管理者培訓班，還是班隊長培訓班公司領(lǐng)導都要親自授課講課，尤其是每一次課他都要結(jié)合企業(yè)及參加培訓學員實際認真?zhèn)湔n，他的講課一般都在8課時以上，所有學員在忙也不愿漏掉這一課，因為一旦漏掉董事長的一課，很可能自己的思路就跟不上了，這既是共同學習、共同提供的過程，也是同一思想的過程。還有我們針對公司施工管理人員施工管理知識不足現(xiàn)象，舉辦了施工管理知識系列講座，講座均聘請公司各相關(guān)領(lǐng)域的專家授課，即體現(xiàn)了自我學習與相互學習的結(jié)合，也是培訓更貼近實際，收到了非常好的效果。
2、讀一本好書。為努力在員工中營造良好的讀書氛圍，大興勤奮學習之風，切實推進學習型企業(yè)創(chuàng)建和企業(yè)文化建設(shè)，我們在員工中組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的讀好書，向班隊長以上員工推薦了《勝任才是硬道理》一書，向公司先進學習型車間、班組購買了《思路決定出路》、《做最好的自己》、《感謝折磨你的人》等。通過讀書活動的層層深入，推進創(chuàng)建學習型企業(yè)（班組）活動躍上新臺階。為激發(fā)員工興趣，保證活動成效，我們以所推薦的書目為主開展讀后感評比活動，倡議每一位員工結(jié)合各自崗位特點，針對書中的先進理念和管理方法，撰寫讀后感想。我們還在內(nèi)部宣傳報道的主渠道《xx信息》不定期刊登員工讀書學習的心得體會和感想，以呼應(yīng)與配合此次讀書活動，營造積極進取、奮發(fā)向上的學習氛圍，進一步將提升員工的思想文化素質(zhì)和知識理論水平落到實處。
3、做一次有價值的基層調(diào)研。深入基層調(diào)研是我公司歷年來的傳統(tǒng)“項目”之一，在此活動中，公司全體高級管理者及部分機關(guān)部室管理人員深入到各基層單位，緊密結(jié)合改革發(fā)展、生產(chǎn)經(jīng)營、職工思想動態(tài)、企業(yè)黨建、企業(yè)文化建設(shè)及熱點、焦點問題進行共同探討，提出大量務(wù)實性意見。通過此項活動，增加了與基層單位的溝通，提高了決策的科學性，避免了工作的盲目性，增強了工作的主動性和預(yù)見性。
4、提一條優(yōu)秀的合理化建議。我們把開展合理化建議活動，作為增強集體凝聚力和戰(zhàn)斗力，調(diào)動廣大員工的積極性和主動性，推動創(chuàng)建學習型企業(yè)的有效載體。2007年以來，征集涉及企業(yè)經(jīng)營管理、生產(chǎn)技術(shù)、后勤福利等方面的合理化建議就達500多條。公司對征集到的合理化建議和意見，組織人員進行梳理、調(diào)研，綜合分析其可行性和實效性。對于具有可操作性、能立即實施并產(chǎn)生經(jīng)濟或社會效益的，制定方案及時落實；對于短期內(nèi)不能實施的，拿出思路，給建議者說明理由；對于已經(jīng)落實并取得初步成果的給予獎勵。
四、以系統(tǒng)思考為核心，推進觀念、機制創(chuàng)新，提升管理水平和競爭能力。
在創(chuàng)建工作中，公司堅持從系統(tǒng)思考出發(fā)，不斷解放思想，研究解決企業(yè)改革發(fā)展中存在的突出問題，加快觀念、機制創(chuàng)新，用新思維謀劃新思路，用新思路指導新實踐，推動了企業(yè)又好又快發(fā)展。
1、堅持團隊學習，促進隊伍觀念創(chuàng)新。
觀念陳舊是企業(yè)發(fā)展的最大障礙，思想解放的程度決定企業(yè)改革的深度和發(fā)展的速度。因此，公司把轉(zhuǎn)變心智模式，促進員工思維方式的轉(zhuǎn)變作為公司創(chuàng)建工作重中之重的工作來抓。公司一直把班子建設(shè)和職工隊伍建設(shè)放在重要位置，努力探索在市場經(jīng)濟形勢下，在改制企業(yè)開展思想政治工作的新途徑、新思路、新方法。首先以理想信念教育為重點，始終堅持政治理論學習制度、黨委中心組學習制度和黨支部達標創(chuàng)優(yōu)活動，堅持進行愛國主義、集體主義和民主法制教育，加強以“誠信、奉獻、嚴細、創(chuàng)新”為核心的企業(yè)精神教育，引導職工堅定信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；其次加強職工業(yè)務(wù)技能培訓，根據(jù)2008年工作任務(wù)量較小的實際情況，在廣大員工中廣泛開展了技術(shù)業(yè)務(wù)培訓和技術(shù)比武活動，年初舉辦了中層干培訓班、班隊長培訓班，并聘請專家教授就提高中層和班隊長領(lǐng)導能力講座；組織班隊長以上生產(chǎn)骨干學習了《勝任才是硬道理》一書，并要求每一個人寫出心得體會，進行交流；組織了施工管理人員施工能力培訓班；舉辦了九個工種的技能培訓和技能競賽。通過培訓提高職工專業(yè)技術(shù)水平和職工隊伍整體素質(zhì)。培育了一支過硬的職工隊伍，為公司各項工作任務(wù)的完成提供強大的精神動力、思想保證和智力支持。
2、強化誠信經(jīng)營理念，創(chuàng)建卓越企業(yè)績效。
信用記錄、供應(yīng)商管理等方面進行了全面的評審，在評審過程中。經(jīng)過評價評審專家一致認為xxx的管理及產(chǎn)品制造過程完全符合卓越績效評價準則，獲得北京市及全國aaa級企業(yè)信用等級認定。
五、創(chuàng)建工作的幾點體會。
1、加強理念灌輸是搞好創(chuàng)建工作的前提?！皩W習型組織”既是一種全新的企業(yè)管理理論，又是一次新的實踐。需要我們大力地去學習、宣傳，只有這樣，才能使全體員工自覺地投入到創(chuàng)建活動中來，才能保證創(chuàng)建工作的方向，推動創(chuàng)建活動的深入開展。
2、實施“一把手”工程是搞好創(chuàng)建工作的關(guān)鍵。創(chuàng)建學習型企業(yè)是企業(yè)管理的一次變革，真正的變革需要真正變革的企業(yè)領(lǐng)導者。企業(yè)“一把手”是學習型組織的設(shè)計師，他們對創(chuàng)建學習型企業(yè)的認識，決定了一個企業(yè)創(chuàng)建工作的方向，認識越深刻，理解越全面，決心就越大，創(chuàng)建的效果越明顯。
3、主題推進，形成合力是創(chuàng)建工作的重要保證。實踐證明，要使創(chuàng)建工作不流于口號和形式，切實融入到企業(yè)的工作當中，就要加強統(tǒng)一領(lǐng)導和工作指導，有計劃、有主題地扎實推進，只有這樣才能統(tǒng)一思想，形成合力，才能推動創(chuàng)建工作不斷深入。
4、解決實際問題是創(chuàng)建工作的切入點和落腳點。創(chuàng)建學習型組織的最終目的是消除企業(yè)發(fā)展的瓶頸問題，推動企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。因此，學習型企業(yè)創(chuàng)建工作要深深扎根和依托于各項實際工作之中，努力探索與本單位發(fā)展水平相適應(yīng)的創(chuàng)建之路。只有把學習型組織的一般原理同本行業(yè)、本部門、本單位的具體實際結(jié)合起來，通過學習、系統(tǒng)思考，分析查找企業(yè)中存在的突出問題，尋求解決企業(yè)管理問題的根源，創(chuàng)建工作才會具有針對性、實效性，才能具有旺盛的生命力，才能促進企業(yè)整體管理水平的提高。
自評報告格式與篇六
《自評報告》封面格式如表1所示。其中，“自評等級”是指水利水電施工企業(yè)/水利工程管理單位/水利工程項目法人安全生產(chǎn)標準化一級、二級或三級。
（自評單位名稱，加蓋單位公章）年月日。
《自評報告》目錄格式如表2所示。
支撐性材料清單附件11申請單位合法身份證明，如營業(yè)執(zhí)照、法人證書等附件22安全生產(chǎn)標準化等級證書復(fù)印件（針對達標升級單位）附件33安全生產(chǎn)標準化管理體系文件（1）安全生產(chǎn)管理制度匯編；（2）安全操作規(guī)程匯編；（3）應(yīng)急預(yù)案匯編。
附件44安全生產(chǎn)標準化體系實施運行證明材料（1）安全生產(chǎn)標準化建設(shè)工作實施方案；（2）安全生產(chǎn)總目標和年度目標；（3）已簽訂的每個層級安全生產(chǎn)責任書1套；（4）安全管理機構(gòu)設(shè)立證明文件；（5）安全生產(chǎn)費用投入計劃和年度使用情況。
總結(jié)。
報告；（6）年度安全教育培訓計劃及完成情況說明；（7）主要或關(guān)鍵設(shè)備設(shè)施法定檢測情況統(tǒng)計表，如特種設(shè)備、大型設(shè)備設(shè)施、安全檢測和監(jiān)測設(shè)備等（包括自有和租賃）；（8）重大危險源識別與評價匯總表；（9）；其他補充材料。
自評報告格式與篇七
教育工作（10分），分辦學標準化4分，學前教育3分，學校安全工作3分，經(jīng)中心初中自查，現(xiàn)將自評自查報告如下：
辦學標準化得分：4分；學前教育得分：3分；學校安全工作得分3分，教育工作得分10分。
辦學條件標準化建設(shè)是縮小城鄉(xiāng)教育硬件設(shè)施差距，提升我鎮(zhèn)教育發(fā)展的良好契機，為陳疃學生能享受到城區(qū)學校一樣的優(yōu)質(zhì)教育資源提供了保證。我們按照創(chuàng)建全國義務(wù)教育基本均衡發(fā)展區(qū)的要求，精心組織，快速推進，學校辦學條件標準化建設(shè)工作取得了顯著成效。
1.高度重視精研標準。
全國義務(wù)教育基本均衡發(fā)展區(qū)建設(shè)一經(jīng)啟動，我們就仔細研究《山東省辦學條件基本標準》及《山東省辦學條件基本標準解讀》，明確我們差距在哪里，努力地目標是什么。多次召開中小學校長會，強化標準意識，組織各學校對照標準，如實上報學校標準化建設(shè)缺項，到學校檢查，對各學科專用教室和公共教學用房的設(shè)置和器材配備的要求，先檢查校長，再檢查管理人員和全體教師，要求人人都熟悉標準和學校建設(shè)情況，所有數(shù)據(jù)做到"一口清".
2.責任明確監(jiān)督到位。
為了又快又好的做好這項工作，20xx年7月25日起，中心初中要求所有校長和教師進入工作狀態(tài)，明確各學校校長負責本學校的標準化建設(shè)工作，并和各學校校長立下軍令狀，覺得沒有信心和決心完好這項工作立即辭職，堅決不在這項工作上留退路。中心初中成立了以管清江同志為組長的工作領(lǐng)導小組，全力推動陳疃鎮(zhèn)辦學條件標準化建設(shè)工作，工作領(lǐng)導小組從7月25日起，每天到全鎮(zhèn)所有學校督促辦學條件標準化建設(shè)工作，督查校長和老師到位情況，監(jiān)督工程建設(shè)是否按照工程招標合同參數(shù)，監(jiān)督工程用料是否合乎標準，監(jiān)督建設(shè)項目有無隨意變更等情況，確保建設(shè)項目嚴格按照合同要求進行。每天在陳疃教育辦公群和各學校郵箱中發(fā)布工作簡報，通報各學校標準化建設(shè)工作進展情況。
3.典型帶動整體推進。
我們統(tǒng)籌考慮全鎮(zhèn)標準化建設(shè)工作，重點建設(shè)項目在資金、工期等方面優(yōu)先保障，全鎮(zhèn)建設(shè)整體穩(wěn)步推進。在學校標準化建設(shè)工作推動過程中，我們鼓勵校長和老師多學習其他學校的長處，并不斷尋找我們自己在標準化建設(shè)中亮點并加以推廣，我們要求各學校都要發(fā)掘自己學校在標準化建設(shè)中的亮點并努力形成創(chuàng)新特色，先后召開了5次現(xiàn)場會，對全鎮(zhèn)所有學校的建設(shè)工作進行觀摩，在觀摩中改進，在改進中提高。
4.亮點紛呈效果顯著。
在我們的不斷努力下，我鎮(zhèn)的標準化建設(shè)工作取得了顯著地成效，全鎮(zhèn)改造房屋40余間，配齊了學科專用教室和公共教學用房所需器材，建水沖式廁所4處，新建籃球場4處，新建排球場4處，改造爐渣跑道1000余米，綠化面積1000余平米，校園文化建設(shè)實現(xiàn)了全覆蓋。
學校建設(shè)工作得到了區(qū)市省領(lǐng)導和專家的高度評價，中心小學的體育器材室管理在區(qū)現(xiàn)場會上作為標準推薦，市教育局認為我鎮(zhèn)標準化建設(shè)在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中走在前面，在12月，省政府督導組專家檢查時給與了鎮(zhèn)中心小學高度評價，14項指標獲評13項a,1項b,在全區(qū)所有抽查學校中a級指標最多。
陳疃鎮(zhèn)中心幼兒園是一處新建具有省級標準的政府幼兒園，20xx年9月投入使用，現(xiàn)有6個教學班，生均占地面積26.7平方米，生均建筑面積11平方米，教育教學設(shè)備符合省辦標準。北鮑疃幼兒園和尚溝幼兒園是兩所新建幼兒園，分別于2010年9月、2012年12月投入使用，這兩所幼兒園分別屬于北鮑疃社區(qū)和尚溝社區(qū)，是村辦幼兒園，生均占地面積、生均建筑面積、教育教學設(shè)備符合市級二類園標準。東辰幼兒園和北疃幼兒園是兩所改擴建幼兒園，其中東辰幼兒園位于西石墩社區(qū)，()于2012年12月投入使用，是一所生均占地面積、生均建筑面積、教育教學設(shè)備符合市級二類園標準的有3個班級的村辦園。北疃幼兒園于2012年9月投入使用，是有2個班級的村辦園，生均占地面積、生均建筑面積、教育教學設(shè)備符合市級二類園標準。
1.全面加強學校安全管理教育。
以主題班會為主陣地開展安全教育。做好防溺水、防食物中毒、防踩踏、防意外傷害、防交通事故、防煤氣中毒、防觸電等安全教育，讓學生做好安全知識記錄，讓安全知識入耳，入腦，潤身。
開展"安全教育三分鐘".每天下午放學前三分鐘，利用學校廣播系統(tǒng)對學生進行安全教育，每天一個小主題，每天一個小重點，強化學生安全意識，普及安全知識。
觀看安全教育警示片。每學期組織學生觀看《開學第一課》，用生活中的觸目驚心的事例教育學生警鐘長鳴。
2.深入開展學校安全教育培訓演練。
組織開展應(yīng)急疏散演練活動。各學校制定完善的安全應(yīng)急預(yù)案，每學校定期開展防震、防火、防踩踏應(yīng)急疏散演練，培養(yǎng)學生臨危逃生技巧。
3.扎實開展學校安全隱患大檢查活動。
定期組織開展安全隱患大排查。每學期初，都要對學校校舍進行一次徹底的安全排查，作好記錄。遇到狂風暴雨等極端天氣，隨時排查。
設(shè)立安全隱患舉報箱。讓學生學做安全檢查小衛(wèi)士，發(fā)現(xiàn)安全隱患，隨時舉報，及時整改。
4.扎實做好校園及周邊治安綜合治理工作。
部門協(xié)同共筑學生安全網(wǎng)。協(xié)同公安、衛(wèi)生、工商等部門，大力開展校園及周邊治安綜合治理活動，認真做好接送學生車輛安全管理。
家校聯(lián)動共同做好學生安全管理。通過給家長一封信的形式，宣傳學校在安全教育管理方面做的工作，讓家長了解學校，支持學校，同時，發(fā)動家長共同發(fā)現(xiàn)學生生活中存在的安全問題，為學校教育提供建議和方法。
5.大力開展教育系統(tǒng)普法工作。
加強教師法律教育工作。根據(jù)"六五"普法規(guī)劃，組織開展法制安全教育月活動，積極推進教育系統(tǒng)普法工作。
加強教師職業(yè)道德教育。開展教育法律法規(guī)學習活動，落實教師十不準，規(guī)范教師教育行為，預(yù)防教師違法、違紀。
6.做好教育系統(tǒng)維護穩(wěn)定工作。
進一步加強值帶班和信息報送工作，落實24小時教干值帶班制度和安全穩(wěn)定信息報告制度，加強網(wǎng)絡(luò)安全教育，著眼教育主流，正確宣傳教育，定期組織開展教育系統(tǒng)矛盾糾紛排查化解工作，確保教育和諧穩(wěn)定。
20xx年度，全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)未發(fā)生安全責任事故，師生平安率達到100%.
自評報告格式與篇八
1.文靜嫻雅的你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，團結(jié)同學，自覺性很強。你具有明確的學習目的，態(tài)度端正，勤奮刻苦，有股頑強的鉆勁，學習成績穩(wěn)步提高。你富有體育表演方面的天賦，動作優(yōu)美嫻熟，表達淋漓盡致，努力吧，成功在向你招手。
2.賀濤所有的老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括同學都知道你要變成一位好學生，但這不能僅僅落實在口頭上。希望你能用行動來證明你的決心，老師會用最大的耐心期待者。劉江文籃球運動很有魅力，它的對抗，它的拼搶，它的戰(zhàn)術(shù)，他的一個接一個的投籃令人著迷，你是有這方面的素質(zhì)的，所以，籃球賽你為班級贏得了榮譽。在學習這個賽場上，也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術(shù)，在學習賽場的對手更多，想在學習的戰(zhàn)場上贏得喝彩嗎?那么，努力吧!
3.你的開朗的性格，與同學關(guān)系很融洽，同學都愿意與你接觸;作為地理課代表你的工作熱情很高，老師布置的任務(wù)你都能很好的完成，學習成績還不錯，但你要注意你的成績與入學還是有點差距，你的學習資料的整理還是存在一定問題，學習效率不高，有一點點懶惰。
5.你的學習態(tài)度和學習成績是你本學期的亮點，但學科還存在差距，不夠均衡;你的性格開朗，與同學相處得很好，沒有一個同學說過你的不足;你在學校的表現(xiàn)優(yōu)秀，一學期教師對你的評價較高。希望今后你要發(fā)揚你的優(yōu)勢，改正自己的不足，爭取做一個全面的優(yōu)秀的學生。
6.你是一個可愛但又粗心的學生，你熱愛集體、關(guān)心他人，學習方面，老師希望你能上課更加認真些，功夫下得深些，排除一切的干擾，全身心地投入到學習中去，老師期待著下學期你的進步!
7.周你平時不多言語，為人誠懇，尊重老師，作業(yè)字跡清楚。老師總能感受到你上課時的專注與認真，課后你也總能很好地完成各科作業(yè)。希望在學習與人生的舞臺上，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機會，使各方面能力有所提升。
8.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
9.你做事認真，字寫得漂亮，班的宣傳墻報每次都留下你秀麗的筆跡。參加演講比賽成績喜人。有時還調(diào)皮得可愛。但是，你捉弄人的功夫讓同學們個個害怕。老師認為還是不讓別人害怕為好。請與人為善是一種美德。
10.文雅、寧靜，感謝父母使你名符其實!你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。能嚴格遵守學校的各項紀律，與老師配合默契，與同學關(guān)系融洽，學習成績不斷進步。望加強能力的培養(yǎng)，不懈進取，做一個對社會有貢獻的人!
11.你的口頭表達能力較強，有一定的演講才能。你的學習主動性還不夠，學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。
12.你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關(guān)愛同學。自覺性強，學習勤奮，能吃苦。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事。努力吧，凡是認真做的事，就會有好的結(jié)果。
13.收了你的手機，應(yīng)該不會因此而對老師有意見吧。但我還是有幾句話要對你說，下學期又要到了，又是一個新的開始。在學習上，你要多動手，勤動腦;在紀律上，上課要專心，少說話。老師期待著你的進步。
14.你是一個樸實的學生，你腳踏實地、勤奮好學，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
15.生活儉樸、奉行節(jié)約的你對人很溫和，有副好脾氣。對待學習態(tài)度端正，思維靈活，接受能力較強，勤于思考，從不張揚，總是默默無聞的用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力，努力吧，執(zhí)著的人總會有豐厚的回報的。
16.王你是位遵守校紀校規(guī)的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)認真及時。但你的學習成績不是很理想，但老師對你始終有信心。老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力，成為更出色的學生。
17.湯你品學兼優(yōu)、奮進向上，是老師滿意的學生?？蟿幽X筋，使你更加聰明。但老師要對你說自信努力是邁向成功的第一步，對自己充滿信心，腳踏實地學習，成功也就握在你手中。愿你在新學年里，激流勇進，永爭第一!
18.你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
19.本學期我班的語文成績一次比一次考得好，這里有你的貢獻，最為語文課代表你不僅出色完成了課代表的職責，你能每天組織大家讀書，提高了學生們學習激情，老師、同學們都很感謝你;你自身的學習成績也很優(yōu)秀，但還需提高;性格開朗，很陽光。
20.你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心;你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中的好學生。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實。
自評報告格式與篇九
工作匯報是工作人員向上級匯報工作的書面材料。主要步驟：
1.應(yīng)按照重點工作多講。非重點少講的原則安排內(nèi)容。
2.應(yīng)按先主后次的順序排列。
3.語言應(yīng)簡潔。
4.不要面面俱到，要突出重點。
案例：
·個人工作匯報。
:
一年來的工作情況。
此同時，在日常生活中做到“多看、多聽、多聞、多想、多寫、多做”，把學習與實踐有機結(jié)合起來，形成“學而思，思而入，入而進”的良好習慣。
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;。
二、存在的主要問題。
自評報告格式與篇十
國務(wù)院：
一、明確指導思想，加強組織領(lǐng)導?！?。
二、根據(jù)不同地區(qū)確定保護重點?！?。
三、建立基本農(nóng)田的保護制度及地方補償制度?！陨弦庖娨焉痰脟矣嬑?、財政部、建設(shè)部等部門意見，如無不妥，請批轉(zhuǎn)各地區(qū)、各部門執(zhí)行。
國家土地管理局。
一九九一年一月二日。
院長辦公會請示格式：主管領(lǐng)導批示：
××××的請示。
院領(lǐng)導：
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。此文是否提交院辦公會討論，請指示。
積水潭醫(yī)院××處。
×年×月×日。
自評報告格式與篇十一
出口產(chǎn)品質(zhì)量許可證現(xiàn)場審核整改報告xx出入境檢驗檢疫局：
2014年5月19日安徽檢驗檢疫局出口質(zhì)量許可證現(xiàn)場審核組對我公司進行了現(xiàn)場審核，各位專家本著服務(wù)企業(yè)、有效監(jiān)督的原則，對企業(yè)的質(zhì)量管理、生產(chǎn)運營、記錄文件等各個環(huán)節(jié)進行了全面、認真的檢查。
期間共開具了5項不符合項，其中2條為嚴重不符合項，和3條一般不符合項，這5條不符合項是我司引起高度重視，并組成整改小組，其中秦宗友出任組長，xxx為副組長，組成員：xxx。進行抓緊整改措施，也進行對5項不符合項的原因分析，第一項不符合：生產(chǎn)現(xiàn)場未對不合格品嚴格隔離于標識，原因分析如下：
本司對企業(yè)不合格產(chǎn)品明顯標識重要性認識不夠，為充分認識到產(chǎn)品不合格品管理對產(chǎn)品影響的重要性。經(jīng)過我司整改小組認真的去理解，發(fā)現(xiàn)我們確實存在對不合格品的認識不夠明確，目前我司已深刻到我司的不足之處，并進行了一系列的整改措施，如下：我司現(xiàn)在已經(jīng)對產(chǎn)品各道工序設(shè)立不合格品專用不合格框，對于成品發(fā)現(xiàn)不合格品，放置在制定區(qū)域，并設(shè)立了明顯的標識，嚴格要求產(chǎn)品檢驗人員嚴格按照指定區(qū)域，指定盛放框放入不合格產(chǎn)品。
目前此第一項不符合整改報告已完成，已完成整改工作，見附件1：不合格產(chǎn)品標識照片。
第二項不符合：本司缺少蠟筆抗折力必備的檢驗設(shè)備，以及對抗折力設(shè)備的認識不夠，原因如下：
因2014年3月份正式開始生產(chǎn)以來，未對抗折力檢測設(shè)備進行有效的及時購買，從而導致了對抗折力設(shè)備的認識不夠明確，現(xiàn)已做出整改如下：
本司已對抗折力必備檢驗設(shè)備進行了購買，并作出了實驗，經(jīng)驗證合格有效，每只筆的抗折力度在400克左右。目前第二項整改報告已完成，已完成整改報告，詳見附件2：蠟筆天平抗折力檢測設(shè)備。
第三項不符合：企業(yè)提供不出外來文件評審記錄，現(xiàn)場使用astmf963系作廢版本，也提供不出en71標準。
藥店整改報告。
宿遷市醫(yī)保處領(lǐng)導：
您好！
我公司佳運店收到宿遷勞動局醫(yī)保處文件后，高度重視，認真學習該文件，深刻領(lǐng)會文件精神，我店根據(jù)宿遷市醫(yī)保處下發(fā)的《關(guān)于開展藥品零售企業(yè)專項檢查的通知》的精神，我藥店結(jié)合通知，對照本藥店的實際情況，進行了認真對照檢查，發(fā)現(xiàn)佳運存在一些問題，如藥品擺放錯誤，屬于保健品擺放在otc藥品陳列架上.
對于發(fā)現(xiàn)的問題我們將要求藥店加強醫(yī)保相關(guān)政策學習；
嚴格按照簽訂的服務(wù)協(xié)議為參保人員提供醫(yī)療服務(wù)，并要求藥店上報整改報告。我公司所有連鎖店將嚴格遵守《宿遷市市基本醫(yī)療保險定點藥店醫(yī)療服務(wù)》和《藥品管理法》的各項規(guī)定，現(xiàn)將整改措施報告如下：
一、藥品的分類管理方面：嚴格遵照國家處方藥和非處方藥分類管理的有關(guān)條例，處方藥和非處方藥分柜銷售，已明確規(guī)定醫(yī)生處方銷售的藥品，一律憑處方銷售，同時設(shè)立非處方藥品專柜，貼有明顯的區(qū)域標識。保健品設(shè)專柜銷售，不與藥品混合經(jīng)營，保健品專柜須將設(shè)立“本柜產(chǎn)品不使用醫(yī)?？ńY(jié)算”的警示標志。
二、刷卡方面：佳和藥業(yè)的所有藥店今后將嚴格遵守《宿遷市市基本醫(yī)療保險定點藥店醫(yī)療服務(wù)》各項規(guī)定，要求各個藥店按照《基本醫(yī)保藥品目錄》刷卡，購非藥品類商品以后都不給予刷醫(yī)保卡。
三、人員培訓方面：今后將加強店長、駐店藥師、收銀員、營業(yè)員等人員的藥品知識培訓，嚴格執(zhí)行g(shù)sp認證各項要求，同時對藥店所有人員加強醫(yī)保相關(guān)政策學習培訓。
我們保證在以后的經(jīng)營工作中，今后所有連鎖藥店將認真落實《宿遷市市基本醫(yī)療保險定點藥店醫(yī)療服務(wù)》和《藥品管理法》各項規(guī)定，做好各項工作。
望領(lǐng)導視察指導！
宿遷市宿城區(qū)佳運藥品超市。
2014年3月9日。
xx派出所：
針對6月2日晚，貴所對我賓館進行例行檢查住店客人實名登記情況時，出現(xiàn)了總臺登記人員責任心不強，沒有嚴格查驗客人所持身份證，以致被查不合格，并在6月3日貴所召開的酒店負責人會議給予通報批評。
其實此前我賓館對前臺人員的要求是相當嚴格的，堅持要求按公安機關(guān)制訂的實名登記制度執(zhí)行。例6月1日晚有一批客人來入住，且只有一位客人有身份證，于是被我總臺人員給委婉拒絕，但該客人不依不饒，堅持要求入住。我賓館在被迫無奈之下只好撥打了110報警，貴所片警陳警官也趕到現(xiàn)場。雖然我們做的較好，但還是被你們查出了存在問題。昨日會后回到賓館即召集了前臺負責人開會，并安排了在今天下午召開前臺全體人員會議，認真學習《旅館業(yè)從業(yè)人員工作手冊》，堅決按手冊規(guī)定辦，實行誰當班誰負責的原則，對責任心不強的前臺人員絕不姑息遷就，并對6月2日當班人員給予扣罰當月獎金的處罰決定。在今后的工作中我們一定嚴格按照《旅館業(yè)從業(yè)人員工作手冊》規(guī)定執(zhí)行，爭取賓館實名登記合格率達到100%。
商務(wù)賓館。
2014年6月4日。
李村鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
關(guān)于規(guī)范依法執(zhí)業(yè)的自查與整改報告按洛陽市衛(wèi)生局關(guān)于開展醫(yī)療機構(gòu)規(guī)范執(zhí)業(yè)專項整治活動檢查驗收的通知》（洛衛(wèi)〔2014〕208號）精神，針對在檢查中暴露出的問題，我院領(lǐng)導高度重視，以院長為組長，副院長為副組長，各科室負責人為成員的領(lǐng)導小組。對照重點檢查內(nèi)容，就衛(wèi)生院規(guī)范依法執(zhí)業(yè)進一步開展了自查自糾。
自查情況：
1.我院與深圳市正祥醫(yī)療科技有限公司合作經(jīng)營ct、彩超及臭氧治療儀等設(shè)備，因我院在偃師時未及時完善相關(guān)注冊登記手續(xù)，劃入洛陽后又不知在何單位登記注冊，故拖延至今。我院在接到整改通知后盡快到洛陽市衛(wèi)生局完善相關(guān)手續(xù)。
2.經(jīng)檢查ct室報告單有李金海和陳軍坡的審核簽名。李金海系放射專業(yè)畢業(yè)，后從事口腔執(zhí)業(yè)，具備口腔相關(guān)資質(zhì)，無放射專業(yè)執(zhí)業(yè)證書，陳軍坡系放射技師，亦無放射專業(yè)執(zhí)業(yè)證書，其二人不能從事放射診斷，報告單應(yīng)由具備放射專業(yè)資質(zhì)的醫(yī)師審核簽名，已執(zhí)行。
3.關(guān)于b超資質(zhì)問題，柴建良系中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師，不具備影像專業(yè)資質(zhì)，不能從事b超診斷工作。我院擬培養(yǎng)或申請調(diào)入具備醫(yī)學影像資質(zhì)的醫(yī)務(wù)人員從事b超診斷工作。
4.醫(yī)療廢物處理要嚴格《醫(yī)療廢物處理條例》要求，套黃色塑料袋，封口后標明醫(yī)療廢物種類，然后集中銷毀，已布置執(zhí)行。
5.嚴格執(zhí)行醫(yī)療質(zhì)量十大核心制度，完善各項操作流程，病歷書寫規(guī)范，
嚴禁無相關(guān)資質(zhì)人員簽署醫(yī)療文書，避免醫(yī)療糾紛發(fā)生，已執(zhí)行。
6.檢查中發(fā)現(xiàn)醫(yī)院個別場所環(huán)境較差，垃圾池未及時清理，廁所門簾有些較臟，墻角偶見蜘蛛網(wǎng)，科室桌面不整等，已影響醫(yī)院形象，按整改要求已落實相關(guān)責任人，定期檢查，已執(zhí)行。
整改情況：
一、組織全體職工認真學習《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《母嬰保健法》、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》、《護士條例》、《醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理辦法》、《處方管理辦法》、《病歷書寫規(guī)范》等法律法規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程、各項規(guī)章制度及衛(wèi)生行政部門相關(guān)文件，并把該項工作納入年終考核中。
二、堅持依法執(zhí)業(yè)，規(guī)范執(zhí)業(yè)范圍。
1、嚴禁無證行醫(yī)，《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》按時效驗。
2、衛(wèi)生院各科室嚴格按照《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可范圍》從事執(zhí)業(yè)活動，嚴禁超診療科目行醫(yī)。
3、未取得資格證的人員不得單獨從事醫(yī)療活動。
4、衛(wèi)生院外出急診及會診嚴格按《醫(yī)療外出會診管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。
5、規(guī)范醫(yī)療文書的書寫與管理，醫(yī)療文書及時、準確、完整、規(guī)范。病歷、處方、護理記錄必須照衛(wèi)生部制定的《病歷書寫基本規(guī)范》《中醫(yī)病歷書寫基本規(guī)范》《處方管理辦法》等進行規(guī)范書寫，并在規(guī)定的時間內(nèi)完成，不得隨意變更格式或簡化項目、內(nèi)容，不得延誤完成時間。
6、醫(yī)療文書、處方簽名必須簽全名，且字跡清晰可變。
7、上崗從事執(zhí)業(yè)活動必須佩戴胸卡。
8、排班表上姓名寫全稱。
9、醫(yī)療廢物要分離；
注射器針頭必須裝在利器盒內(nèi)；
污物桶必須套有黃色塑料袋；
醫(yī)療廢物回收時必須封口，并要在塑料袋上寫明日期、科室、垃圾類別、人員姓名；
科室內(nèi)每天必須有登記，堅決杜絕醫(yī)療廢物流失。
10、醫(yī)療廢物暫存處要有明確標識；
必須有專人負責管理；
醫(yī)療垃圾每天必須有專人負責收集；
每袋醫(yī)療廢物必須有重量、有專人登記。
總之，衛(wèi)生院對規(guī)范執(zhí)業(yè)高度重視，狠抓落實，進一步規(guī)范執(zhí)業(yè)行為，促使醫(yī)院管理盡快邁入科學化、制度化、規(guī)范化和法制化軌道。
李村鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
2014.12.7。
商務(wù)局審批辦關(guān)于開展“轉(zhuǎn)變工作作風強化服務(wù)意識打造。
一流首府機關(guān)形象”專項活動自查問題整改報告。
為深入貫徹落實市政府開展“轉(zhuǎn)變工作作風強化服務(wù)意識打造一流首府機關(guān)形象”專項活動，根據(jù)《呼和浩特市政務(wù)服務(wù)中心轉(zhuǎn)變工作作風強化服務(wù)意識打造一流首府機關(guān)形象專項活動實施方案》規(guī)定，結(jié)合我辦具體情況，召開了動員會，在思想上、組織上、行動上做好了準備，并成立了工作領(lǐng)導小組，進一步明確了主要負責人親自抓好本階段的自檢自查活動和全體工作人員積極參與的目標，并多次召開座談會，暢談體會，交換心得，確保此項活動的順利展開?，F(xiàn)將自查問題整改情況報告如下：
一、自查問題整改工作的開展情況。
1、領(lǐng)導重視、準備充分。我辦認為“轉(zhuǎn)變工作作風強化服務(wù)意識打造一流首府機關(guān)形象”專項活動是一次全面治理整頓機關(guān)風氣，促進各項工作再上新臺階的大好時機，因此在思想上高度重視，行動上果決迅速，擬定了工作方案，使我辦的自檢自查工作在很快就進入實質(zhì)性工作階段并全面鋪開，為該項工作的開展奠定了堅實基礎(chǔ)。
2、措施多樣、效果明顯。在制定的工作方案的基礎(chǔ)上，我辦采取訪談、座談等方式在全體工作人員中交換心得體會，促進整改工作的順利進行。在此基礎(chǔ)上，我辦加強業(yè)務(wù)學習為企業(yè)提供全面細致的審批前咨詢服務(wù)和項目落地后的跟蹤服務(wù)，得到了企業(yè)的高度認可。
二、自查問題整改的重點內(nèi)容。
我辦整改的核心內(nèi)容就是創(chuàng)新工作運作機制，變被動服務(wù)為主動服務(wù)。為提高服務(wù)質(zhì)量，增強審批辦工作的針對性和實效性，積極探索審批工作手段和方式，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，變迎進來為走出去，變強制性管理為服務(wù)型管理，建立了較為完善的運轉(zhuǎn)靈活和高效的工作機制。
一是“靠前服務(wù)”。商務(wù)局審批辦將涉及的所有審批事項所需的辦理要件均添加到服務(wù)指南中，企業(yè)來咨詢一次便可全部了解，同時在每次有企業(yè)咨詢的時候，都主動詢問企業(yè)發(fā)展的新動向，及時了解企業(yè)的實際情況，一旦涉及變更事項，可以提前為企業(yè)解答辦理業(yè)務(wù)事宜，并及時為企業(yè)辦理審批業(yè)務(wù)，同時還將本審批事項涉及其他辦事部門的事宜一并告知，充分考慮企業(yè)的實際需要，主動為企業(yè)服務(wù)。
二是“網(wǎng)上服務(wù)”。參考外商投資企業(yè)聯(lián)合年檢的工作經(jīng)驗，將所有審批事項所提交的材料都在網(wǎng)上對電子文檔進行預(yù)審，減少辦事企業(yè)因材料不完備、不合格造成多次來往政府服務(wù)中心的麻煩。
三是“貼心服務(wù)”。每一年度的外資企業(yè)年檢工作，審批辦主動出面協(xié)調(diào)，將所有涉及的部門集中一起，組成聯(lián)辦年檢辦公室，企業(yè)可以“一站式”辦理所有年檢手續(xù)，充分發(fā)揮了“便企”平臺的優(yōu)勢。審批辦還建立了外資企業(yè)檔案，經(jīng)常主動聯(lián)系和走訪各個企業(yè)，認真落實項目落地跟蹤制度，進一步促進外資企業(yè)又好又快發(fā)展，及時全面的了解企業(yè)的情況，掌握企業(yè)的不同服務(wù)訴求，立足本職工作，主動熱情服務(wù)，為企業(yè)排憂解難。
四是“限時服務(wù)”。提高效率，減少環(huán)節(jié)，簡化手續(xù)，縮短審批時間，做到了對辦理時間進行壓縮：一是明確承諾辦結(jié)時間，所有審批事項辦結(jié)限制時間為7天;二是超承諾壓縮。實際審批中，均以超過承諾時限更高的要求提前辦結(jié)，能不拖延的絕不拖延，提高實際工作效率。近兩個月約有90%左右的外資審批業(yè)務(wù)少于承諾時間2天以上辦結(jié)。
總之，本次“轉(zhuǎn)變工作作風強化服務(wù)意識打造一流首府機關(guān)形象”專項活動對我們來說打造一流服務(wù)團隊的難得機會，在市政務(wù)服務(wù)中心工作領(lǐng)導小組的具體指導下，我辦邊查邊改，進一步規(guī)范了工作程序，提高了工作標準和工作效率，得到了不錯的效果，以良好的形象和一流的工作業(yè)績向本次活動交一份滿意的答卷。
自評報告格式與篇十二
在黨校實習的這段時間，我主要是配合黨校工作人員完成第二批黨的群眾路線教育實踐活動的各項工作；各單位之間的文件傳遞；各單位之間的信息傳達；會場布置等活動。
在這次實習中我了解了很多關(guān)于黨的建設(shè)歷程；黨的過去，現(xiàn)在和未來；黨的歷史使命等。其中黨的建設(shè)可謂是經(jīng)歷了不少苦難，從建黨初期的50多人到現(xiàn)在發(fā)展到了8000多萬人經(jīng)歷了很多磨難，在與的斗爭和抗日解放戰(zhàn)爭中犧牲了不少共產(chǎn)黨員，他們值得我們銘記。通過在黨校實習的這段時間，我認識到中國共產(chǎn)黨之所以成功是因為共產(chǎn)黨是為人民服務(wù)的，在革命中為人民解決土地問題，糧食問題，使人民吃飽穿暖。
在這次實踐中我體會到了很多，做為新世紀即將從校園走向社會的一名大學生來說，要做的還有很多。
第三，在工作中不夠細心認真。做事丟三落四，對事物的觀察不認真，有時在別人開會的時候就闖進去，給他們增加不必要的麻煩。語言表達不清晰，與他人交流需要多次解釋，耽誤不少時間。
第四、在工作中要做到耐心端正好自己的心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)正使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力，這種精神的有無，可以決定一個人日后事業(yè)的成敗。在學習中要坐得住，不浮躁，有耐心的對待每一件事，認真學習生活中的各種技巧對于一個即將走向工作崗位的人員來說很重要。
社會是個大舞臺，每個人都在這個舞臺上扮演著自己的角色，如何扮演好自己的角色實在是一門學問。通過一個月的實習工作著實讓我學到了很多，鞏固了專業(yè)知識，提高了實際運用能力，社會經(jīng)驗也增加了，也有為人處事和道理。自己身上發(fā)現(xiàn)了有明顯的長處，同時也存在著很多不足，以后要努力的彌補這些不足。實習也讓自己慢慢地成熟起來，自己告訴自己已不在是一個學生了，要適應(yīng)社會。這次實習有效的把書本上的相關(guān)理論知識應(yīng)用到工作實踐中，用理論加深對實踐的認識，給了自己一個很好的鍛煉機會，為畢業(yè)后踏入社會工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
自評報告格式與篇十三
搞調(diào)查研究首先必須要有正確的立場、觀點，才能實事求是地進行調(diào)查研究，認識事物的本來面貌，得出合乎客觀實際的結(jié)論。
(二)調(diào)查態(tài)度要端正。
要想獲得豐富的材料，就要有飽滿的熱情、艱苦深入的作風和實事求是的態(tài)度。
(三)調(diào)查目的要明確。
我們進行調(diào)查研究，從根本上來說，就是為了掌握實際情況，有助于制定和執(zhí)行正確的方針政策，樹立先進典型，批判錯誤的傾向，使我們各項工作沿著正確的方向前進。
(四)調(diào)查方法要講究。
為了獲得豐富的材料，還要講究調(diào)查的方法。按照工作的步驟來說，應(yīng)注意下面幾個問題：
1、調(diào)查前做好三方面的工作：
(1)思想武裝。
(2)選定調(diào)查研究題目。
(3)似定調(diào)查提綱。
(1)開會調(diào)查。
(2)個別訪問。
(3)現(xiàn)場觀察。
(4)蹲點調(diào)查。
(5)閱讀有關(guān)書面資料。
3、調(diào)查后還要做好兩方面的工作：
一是對所得的材料進行整理、分類、核實，發(fā)現(xiàn)遺漏疑問的地主，再作調(diào)查補充。
二是分析、思考，提示材料的內(nèi)部聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)。
自評報告格式與篇十四
伴隨著金融危機的不斷蔓延，我國各行各業(yè)都遭受著沖擊。社會就業(yè)壓力不斷增大，引發(fā)了一系列的社會矛盾的加劇。而在就業(yè)方面，首當其沖的就是農(nóng)民工的就業(yè)問題。因此能否處理好農(nóng)民工的就業(yè)問題，將影響到我們整個社會的發(fā)展節(jié)奏和發(fā)展進程。而最直接也是最有效的方法就是從農(nóng)民工自身素質(zhì)技能著手，只有真正了解到他們是否想進一步學習，希望學習哪方面的技術(shù)知識，并幫助他們學到一定的技能，才能從根本上改善他們的社會地位，同時解決我國的一系列衍生矛盾。
我國的農(nóng)民工問題一直十分突出，嚴重阻礙了我國城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略要求。在城市，農(nóng)民工受到社會的排斥和歧視，被限制和禁止從事某些職業(yè)。這一方面是城鄉(xiāng)差異影響下思維觀念的差異造成的，另一方面主要還是因為廣大農(nóng)民工本身缺乏相關(guān)的素質(zhì)，這里包括行為習慣和專業(yè)技能。
因此，切實去了解農(nóng)民工的思想動態(tài)，積極引導、扶植他們?nèi)ゾ蜆I(yè)，為他們提供學習的機會，創(chuàng)造學習的條件，是任重道遠的，也是社會主義發(fā)展的客觀要求。這是解決“三農(nóng)問題”的有效舉措。一旦讓廣大農(nóng)民工掌握了一定的技能，提升了相關(guān)的素質(zhì)，他們不但能促進經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)經(jīng)濟的進一步發(fā)展，同時也能為他們家鄉(xiāng)的經(jīng)濟事業(yè)做出巨大的貢獻。
而當今，找工作難，工作找人也難。這是為什么?本次調(diào)查研究就是旨在回答這個問題。
二、調(diào)查方法。
此次調(diào)查主要采用個人問卷調(diào)查方式進行。
二、調(diào)查對象。
本次調(diào)查圍繞“農(nóng)民工學習需求”問題，調(diào)查了五名群眾。調(diào)查對象均是隨機找到的農(nóng)民工，滿足條件。
四、調(diào)查結(jié)果。
周麗絲，女，19，職高，群眾，未婚，家庭成員有3人。她在沿海發(fā)達地區(qū)的一個民營企業(yè)任職。月收入500-1000。周小姐很想學習農(nóng)學，在獲得大專學歷后回家鄉(xiāng)支持當?shù)剞r(nóng)村的發(fā)展。本來學旅游的她在現(xiàn)實工作中并沒有什么優(yōu)勢。她也考慮到通過短期培訓進行脫產(chǎn)學習服裝加工，這對于她繼續(xù)留在發(fā)達城市有一定的幫助，畢竟手工制造業(yè)也需要一批真正有手藝的人。
楊嘵燕，女，23，職高，群眾，未婚，家庭成員3人。同樣在沿海發(fā)達地區(qū)工作的她，情況和周小姐類似。她原來是學計算機管理的，但后來當了超市職工，同樣無法施展她的專業(yè)能力。她想到廣播電視大學學習管理學，憑借著不錯的氣質(zhì)和口才，努力成為一個管理者。但她也考慮到電大組織的短期培訓中學習計算機應(yīng)用，繼續(xù)強化她的專業(yè)能力，使自己在城市的競爭中體現(xiàn)出自己的優(yōu)勢。
高迪，女，23，初中，群眾，未婚，家庭成員5人。高小姐的情況和上面兩位各有類似。作為超市職工的她，因為學歷的問題沒有能繼續(xù)她計算機管理的夢想?，F(xiàn)在她用自己的業(yè)余時間在廣播電視大學學習農(nóng)學，回家支持家鄉(xiāng)建設(shè)。但是，她也沒有放棄到電大進行短期培訓，走上計算機方面的相關(guān)崗位。
王丹丹，女，23，初中，群眾，已婚，家庭成員4(有子)。丹丹姐是在大酒店工作的，原來學的也是計算機管理。因為自己的學歷低，所以成了她競爭的門檻。所以她現(xiàn)在最想取得一個本科學歷，主修經(jīng)濟學，當一個財務(wù)方面的工作人員。另一方面，電大組織的短期餐飲服務(wù)培訓她也感興趣，可以先讓她在餐飲業(yè)好好干下去，尋找更好的機會去深造。
江志強，男，23，大專，團員，未婚，家庭成員3人。他有些靦腆，但是計算機的水平不賴，學歷也還不錯。所以他想到廣播電視大學學習經(jīng)濟學，當一名財務(wù)人員。如果不行的話，他就去參加當?shù)卣M織的短期培訓，學習數(shù)控技術(shù)，畢竟對于一個男士來說，數(shù)控這個職業(yè)也是不錯的。
五、討論與建議。
無論是一開始的闡述還是上面材料中的敘述，我們不難看出，要強人強市強省乃至強國，教育的重要性仍舊是不容置疑的。現(xiàn)在社會上同樣是這樣一個局面，很多農(nóng)民工爭相去競爭培訓機會，去努力提高自己的素質(zhì)，去提升自己的能力。雖然這只是很多農(nóng)民工中積極的一部分，但是，一旦我們的教育支持跟上去了，一部分農(nóng)民工頭腦“富”起來了，難道我們就不能再利用先富帶動后富這個道理嗎?雖然我們現(xiàn)在還不能給這個方式下什么定論，但是，看看當今金融危機的影響，今年二月失業(yè)返鄉(xiāng)的農(nóng)民工數(shù)量達到2000萬左右。如果不妥善處理好這么一大批的人的就業(yè)問題，后果可想而知。
教育，仍舊是教育，我們沒有足夠的資金去支持一個又一個農(nóng)民工兄弟去搞創(chuàng)業(yè)搞科研搞自主。我們只能依靠社會，依靠政府，依靠一切可以依靠的力量去給那些想學習，需要技術(shù)的農(nóng)民工兄弟創(chuàng)造學習的機會，拓寬學習的渠道。盡最大的力量去優(yōu)化現(xiàn)有的教育培訓機制，加強教育培訓的改革力度，扶植那些能大量吸納農(nóng)民工的企業(yè)。
我想就這一問題再提出并重申幾個觀點和看法。
第一，充分利用職教資源加強農(nóng)民工職業(yè)教育和培訓。
我國現(xiàn)擁有中等職業(yè)教育學校約1.5萬所，高職院校有1100余所。這是農(nóng)民工培訓的豐富資源，當務(wù)之急是制定政策，并給予經(jīng)費支持，使得中高等職業(yè)學校真正成為農(nóng)民工教育的重要載體。
第二，教育資源重心下移延伸到農(nóng)村基層。
我國教育資源城鄉(xiāng)分布不均衡，主要集中在大中城市及縣城，農(nóng)村本土教育資源匱乏。只有把教育資源的重心延伸到了基層，從上向下貫徹，從下向上執(zhí)行，才能將教育培訓做到位。特別是在當前農(nóng)村普遍存在中小學生源減少和校舍閑置的背景下，可以充分利用那些閑置的校舍資源，建立一些長效性的基層教育基地和培訓網(wǎng)絡(luò)。
第三，加大新農(nóng)村文化設(shè)施的建設(shè)力度。
農(nóng)民工教育還有賴于自我教育，靠別人靠社會畢竟不能有長久的作用，只有靠自己的雙手去改變自己的命運。為此需要構(gòu)建一個良好的學習氛圍。加大基層文化設(shè)施建設(shè)的支持力度，在一些勞動力資源豐富且輻射范圍廣的中心村規(guī)劃布局學習網(wǎng)絡(luò)。充分利用現(xiàn)有閑置的中小學校舍，建設(shè)文化活動室和圖書閱覽室等公共設(shè)施豐富農(nóng)民文化生活，并使新農(nóng)村成為農(nóng)村人口自我學習的基地，成為構(gòu)建學習型社會的重要陣地。
第四，加強發(fā)達地區(qū)對農(nóng)民工教育的支持。
相對于農(nóng)民工大量涌入大中型城市的現(xiàn)狀，這在暫時沒有可以解決的具體方案。大城市的發(fā)展需要廣大農(nóng)民工的建設(shè)，而作為一定的回報，政府應(yīng)當鼓勵并加大經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)對周邊農(nóng)村的扶持。只有將農(nóng)村建設(shè)成城市，才能從根本上把農(nóng)民工帶離邊緣化，讓他們重新正常的軌道上。
總而言之，要把加強農(nóng)民工教育這件事作為我國現(xiàn)行教育任務(wù)的一個重點，通過解決這個問題來緩解或解決城鄉(xiāng)教育資源長期失衡的現(xiàn)象。教育要面向農(nóng)民工，為其創(chuàng)造更多的教育培訓機會;教育要面向新農(nóng)村，使教育成為當前新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容，使新農(nóng)村成為農(nóng)民工教育的主陣地;教育要面向未來，使其成為提高農(nóng)民工技能和素質(zhì)的主渠道，成為提升全民素質(zhì)的重要組成部分。毫無疑問，無論是對于推動城鄉(xiāng)公共資源公平配置，還是對于全面提升全民素質(zhì)，農(nóng)民工繼續(xù)教育都將具有長遠的戰(zhàn)略性意義，三農(nóng)問題也能在這個問題解決的同時得到解決或大大的改善。