一個成功的方案往往需要團(tuán)隊合作和協(xié)調(diào)配合，共同努力實施和落實。4.在方案設(shè)計過程中，需要注重細(xì)節(jié)的規(guī)劃和安排，確保各個環(huán)節(jié)的順利推進(jìn)。方案是為了解決問題或?qū)崿F(xiàn)某種目標(biāo)而制定的一系列具體步驟和方法，它可以幫助我們規(guī)劃和安排時間、資源以及工作內(nèi)容。每一個方案都應(yīng)該從問題的核心出發(fā)，找到最有效的解決方法。根據(jù)我們提供的方案，我們可以進(jìn)行進(jìn)一步的討論和評估。以下是小編為大家收集的成功方案的案例，供您參考和借鑒，希望這些范文能夠給您提供一些思路和啟發(fā)，以便更好地制定和實施方案。
文明班會活動方案篇一
我國是文明古國,禮儀之邦,講道德、懂禮儀是學(xué)生健康成長的需要,是走向社會,進(jìn)行交往的必備條件,但由于社會、學(xué)校、家庭等諸多因素,現(xiàn)在的小學(xué)生對“文明禮儀”的意識越來越來淡薄.在部分學(xué)生中出現(xiàn)了“不尊重教師”、“不尊重同學(xué)”、“不尊重家長”、”自私自利、出言不遜”等不良習(xí)氣。因此我校德育處為了樹立良好的班風(fēng)班貌,讓禮儀道德重回每個學(xué)生的心中,使學(xué)生從小受到良好的禮儀教育,針對學(xué)生的特點,在全校舉行一次文明禮儀伴我行的主題班會。
二、設(shè)計理念。
現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨生子女，因父母及家人的多度寵愛而變得刁蠻任性，一切都以自我為中心，不懂得最基本的文明禮儀。當(dāng)他們邁進(jìn)校門之后，常常表現(xiàn)出某些不好的行為習(xí)慣，導(dǎo)致同學(xué)之間的磨擦，給學(xué)校的教育帶來很多不便之處。如果不改變這些行為習(xí)慣，必將影響他們的健康成長和發(fā)展。
三、
教育目的1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、把禮儀貫穿到歌謠、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。
四、前期準(zhǔn)備。
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》收集禮貌用語和平時這方面做。
文明班會活動方案篇二
通過本次主題班會，能讓更多的人明白地球資源迅速減少的危機(jī)，呼吁同學(xué)們加入到節(jié)約的行列中來，從小事做起，從身邊做起，從節(jié)約糧食做起，到節(jié)約水電，成為一個真正的節(jié)約小衛(wèi)士。
二、活動形式。
兒歌、故事、名人事例、學(xué)生代表自由發(fā)言、宣誓。
三、活動時間。
___。
四、活動過程。
1.導(dǎo)言：在日常生活中，隨處都可以看到浪費糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識到自己在浪費，也許你認(rèn)為浪費這一點點算不了什么，也許你仍然以為我們祖國地大物博……由于近年來人們的生活過得越來越好，“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國是一個人口大國，種.種的浪費現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的話，其后果是很嚴(yán)重的!13億人口，全世界人口的四分之一!如果每人每天浪費1元，一年全國就浪費了4745億元；如果每人每月浪費500克糧食，一年全國就浪費了65萬噸糧食；如果每人每月浪費1噸水，一年全國就浪費了156億噸水!積沙成堆，積水成河。如果我們每天都能夠節(jié)約一點點的話，就不會出現(xiàn)這些巨大的浪費了!
2.領(lǐng)讀《愛惜糧食兒歌》，生跟讀。
3.學(xué)生讀名人節(jié)約糧食的事例。
(1)_一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了20年。經(jīng)濟(jì)困難時期，他自己主動減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃魚肉、水果。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。
(2)_的女兒上學(xué)時,吃窩窩頭時只把里面的棗掏了,其余的都仍掉.要知道,當(dāng)時有不少人連飯都吃不上.老師把這件事告訴了主席,_嚴(yán)厲地批評了她女兒.從此,她再也不浪費食物了。
(3)周恩來總理勤儉節(jié)約的故事，婦孺皆知，成為美談。他一貫倡導(dǎo)勤儉建國、艱苦奮斗，要求“一切招待必須是國貨必須節(jié)約樸素，切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風(fēng)”。朱光亞同志曾回憶過這樣一則故事：1961年12月4日召集專門委員會對當(dāng)時第二機(jī)械工業(yè)部的一個規(guī)劃進(jìn)行審議，會議從上午開到中午還沒結(jié)束，周總理留大家吃午飯。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周擺幾小碟咸菜和燒餅。周總理同大家同桌就餐，吃同樣的飯菜。這個故事至今聽來讓人覺得很有教育意義。
(4)朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽，還流傳著四菜一湯的歌謠：皇帝請客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實甜香；小蔥豆腐，意義深長，一清二白，貪官心慌。朱元璋給皇后過生日時，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴請眾官員。而且約法三章：今后不論誰擺宴席，只許四菜一湯，誰若違反，嚴(yán)懲不貸。
4.學(xué)生發(fā)言，說說身邊的事。
5、班主任點評。
節(jié)約糧食，是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說你的生活好了，你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時點菜要適量，而不應(yīng)該擺闊氣，亂點一氣。記住:節(jié)約糧食從我做起。
節(jié)約，我們要時刻銘記在心中。節(jié)約，我們要以行動來證明。
為了美好的明天，為了將來的那一束燦爛的陽光。
讓我們一起節(jié)約，讓我們一起行動起來。請全體起立，舉起右手，共同宣誓：
1.珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費。
2.不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥.
3.吃多少買多少，節(jié)約每一粒米、節(jié)約每一勺菜。
4.不偏食，不挑食。看到浪費，勇敢制止。
文明班會活動方案篇三
20xx年4月17日。
1、通過文明禮儀班會課，使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識，體會到文明的重要性。
2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
班會形式。
1播放小學(xué)生文明禮儀教育視頻。
2搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
一、故事導(dǎo)入，激發(fā)民族自豪感。
1．導(dǎo)入：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓。
2．老師給大家播放《孔融讓梨》的視頻進(jìn)行教育，找同學(xué)說說自己看后的感受？
3．指名交流。
二、如何講究文明禮儀。
（一）個人禮儀。
1．早在幾千年前，孔子就說過：“不學(xué)禮，無以立?！比嗽谏鐣猩睿仨殞W(xué)會講究禮儀，才能立足于社會。在任何地方，我們都要注意講究文明禮儀，社會生活豐富多彩，文明禮儀也容繁多。
3．指名回答（衣著整潔大方，不追求名牌、高檔，不互相攀比，不佩戴首飾，不化妝、染發(fā)。除此之外要注意個人衛(wèi)生，睡前起床要洗漱，飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗頭、洗澡，講究梳理勤更衣，養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。）。
（二）學(xué)校禮儀。
1、學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、講究禮儀的重要場所。那么我們在學(xué)校里要講究哪些禮儀呢？學(xué)生討論升旗時各方面應(yīng)注意的事項，老師小結(jié)。
b、尊師禮儀。
2．師總結(jié)：言必行，行必果。希望同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做個尊重老師的好學(xué)生。
c、校園禮儀。
（1）本學(xué)期，學(xué)校大隊部為了充分調(diào)動大家的小主人意識，培養(yǎng)同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對各班的教室和包干區(qū)進(jìn)行專人督查、評比。
（3）是啊，同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣不僅有利于保護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境，而且也體現(xiàn)著一個人的修養(yǎng)，真是有了同學(xué)們的共同努力，才有了如此整潔的校園。
文明班會活動方案篇四
師：上課！
生齊誦《長征街小學(xué)校園禮儀歌謠》。
師：文明禮貌是我國的傳統(tǒng)美德，是做人的基本品質(zhì)。素養(yǎng)和禮儀是我們的第一身份證。
（一）主持人開場語。
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們。
齊：大家下午好！
甲：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子。
乙：心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果。
甲：人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
乙：現(xiàn)在我宣布： 二（2）班《講文明禮儀，建和諧校園》主題班會 主題班會現(xiàn)在開始！
（二）文明大家談
甲：首先請欣賞《校園禮儀》三句半，表演者王冠驊、李赫揚(yáng)、高子賀、辛金瑞。
生上臺表演。
乙：四位剛才說得可真帶勁兒呀，看來文明禮儀無處不在。
甲：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩?，F(xiàn)在有請同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼脑娎收b――《文明禮儀伴我行》。
生上臺表演。
生上臺表演。
甲：在社會上，我們要做文明的使者；讓我們用真心搭建禮儀橋
乙：在校園里，我們更應(yīng)該是文明的小天使，讓我們用微笑鋪就文明路；
甲：在家庭里，我們是文明的孩子，讓我們用孝順懂事建造關(guān)愛之家。
（三）文明禮儀知多少（學(xué)生任意回答）
老師：既然這樣，那老師要考考你們。請看題（課件出示）
生舉手回答發(fā)言。
（四）文明禮儀倡議書
甲：下面是這次班會的最后一個議題：向全體師生發(fā)起倡議。
乙：有請郭雨涵同學(xué)代表二（2）班提出倡議（學(xué)生代表讀倡議書）。
（五）學(xué)生談收獲
甲：《講文明禮儀，建和諧校園》主題班會快結(jié)束了，你有什么收獲呢？
乙：同學(xué)們，你們有什么收獲呢？（隨機(jī)抽取學(xué)生發(fā)言）
看來同學(xué)們都有各自的收獲。下面，讓我們聽聽班主任老師的話――
（六）班主任總結(jié)。
同學(xué)們！今天的主題班會非常成功。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小面為之。文明行為，貴在實踐。我相信通過今天的主題班會，同學(xué)們一定會讓文明禮儀之花處處開放的！愿你們做文明禮儀的使者，遍撒文明禮儀的花種，使我們的社會變得更加美好！
現(xiàn)在，我宣布：本次《講文明禮儀，建和諧校園》主題班會到此結(jié)束！
文明班會活動方案篇五
1.認(rèn)知目的：通過班會，使學(xué)生認(rèn)識到講文明是個人素質(zhì)的一種表現(xiàn)，講文明是實現(xiàn)個人與校園和諧統(tǒng)一的一種方式，講文明使校園更美麗，讓“文明之花”盛開在每個同學(xué)的心頭。
2.行為目的：通過班會，啟發(fā)學(xué)生能自覺注意養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣，使校園更和諧、更美麗。
配合學(xué)校正在開展的創(chuàng)建和諧校園建設(shè)。動員全體學(xué)生人人出力，人人校園爭輝!從我做起，從身邊的小事做起!從日常的校園生活做起!對于中學(xué)生而言，如何讓他們在世界觀、人生觀、價值觀正在形成的關(guān)鍵階段里，學(xué)會處理好與他人的關(guān)系，學(xué)會尊重人、關(guān)心人、遵紀(jì)守法，有責(zé)任感，有公德意識，有健全人格，是當(dāng)今校園里的一個重要的教育主題。
如今，由于各種社會環(huán)境、家庭因素的影響，我校學(xué)生還比較普遍地存在公德意識淡漠、極端個人主義、缺乏責(zé)任感等現(xiàn)象，因此召開這個主題班會進(jìn)行文明教育是有一定的現(xiàn)實必要性的。
：學(xué)校歷史、人物、事件問答、組織班級學(xué)生小品演示、游戲競猜等。
：xx年x月x日星期x。
：本班教室。
1.老師、學(xué)生齊心策劃，確定內(nèi)容、方式。
2.指導(dǎo)學(xué)生編排小品、制定競賽規(guī)則等。
美麗校園，文明你我。
《美麗校園，文明你我》xx主題班會現(xiàn)在開始。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。
我們xx中學(xué)經(jīng)過了x年的發(fā)展，已經(jīng)成為在區(qū)內(nèi)有一定知名度的學(xué)校。形成了學(xué)風(fēng)正，紀(jì)律好，校園美的令人稱道的學(xué)校。這一切都離不開歷屆師生的努力。這次班會我們分三組進(jìn)行比賽，以最后得分高低評出第一、二、三名。接下來我們比賽進(jìn)入第一環(huán)節(jié)美麗校園知多少。比賽規(guī)則：請組長抽簽出每組的比賽順序，選中一個項目進(jìn)行回答問題，答不出、答錯可同組同學(xué)回答，答對一題給一分，答不出有別組同學(xué)回答給分給別組。第一小組抽到的項目是。。。第二小組抽到的項目是。。。下面請第一小組回答。。。項目的題目。(此組比賽分三個欄目分別是：學(xué)校人物、學(xué)校榮譽(yù)、學(xué)校大事。每組有四題共4分)。
在許多前輩的開拓下，歷屆師生的努力下，黨和政府的關(guān)懷下，學(xué)校的各方面取得巨大的成就，被評為市行為規(guī)范四星級示范學(xué)校、市文明單位、市花園學(xué)校我們每一個師生都應(yīng)以自己的實際行動為學(xué)校添磚加瓦，可就是一些學(xué)生行為與我們這個花園學(xué)校不般配。下面我們請每組抽簽按順序演出小品，請下面一組指出不文明行為并說出應(yīng)該怎樣做，沒說出或說錯一處扣一分。下面開始(每組有小組長帶隊演出，由小組長判斷學(xué)生指出的錯誤對不對，滿分5分)。
以上的小品演示了我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷囊恍┎涣夹袨?，他們無一例外地?fù)p害了中學(xué)生的良好形象，所以我們一定要從小事做起，規(guī)范我們的行為。希望小品中的鏡頭不要在我們生活中再現(xiàn)。
文明是風(fēng)，吹遍神州，文明是雨，滋潤萬物，文明是云，飄過藍(lán)天，文明是花，永遠(yuǎn)綻放……“不學(xué)禮，無以立”這是孔夫子的至理名言。程門立雪是至今還在流傳的敬師故事，我國自古以來就有“禮儀之邦”的美譽(yù),其實在我們班級也有許多文明行為。接下來我們請每一組的同學(xué)來說一說我們班級的文明行為每組至少說三個每一個得一分，下面開始(輪流說出班級的文明行為)。
我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該像我們班的這些同學(xué)那樣養(yǎng)成講文明、有禮貌的好習(xí)慣，重塑我們禮儀、文明之邦的新形象。接下來我們輕松一下，進(jìn)行“文明行為猜猜猜”趣味競賽。游戲規(guī)則如下：請組長來抽取一個文明行為，然后每組出二人一人做動作，一人說出文明行為。做得一分，猜得一分，猜對得二分(共有十個方面的行為：如：幫助殘疾人、節(jié)約用水等)。
下面我們請班主任講話。
班主任：同學(xué)們，有句名言叫做：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明行為是一粒最有生命力的種子，作為禮儀之邦的中華民族新一代，我們有責(zé)任弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德，樹立自身良好的形象!讓我們把文明的種子撒遍校園使校園變得更美好、更和諧。
xx主題班會到此結(jié)束!謝謝各位老師的光臨!
文明班會活動方案篇六
有一種愛讓我們心痛。
活動目標(biāo)：
多側(cè)面認(rèn)識母親,學(xué)會理性地思考母愛及其內(nèi)涵，培養(yǎng)孝敬母親的情感，從而加強(qiáng)學(xué)生對家庭和社會的責(zé)任意識教育。
活動過程：
【老師的開場白】：世間有一個人將我們支撐，有一種愛讓我們心痛。這個人就是母親，這種愛就是母愛。
〖主持人的話〗：——母親是偉大的，沐浴著母愛的人是幸福的。請欣賞散文《陽光地帶》。
陽光地帶。
【老師點評】：歌頌?zāi)笎鄣脑娢亩嗟貌挥嬈鋽?shù)，本文作者卻通過日常生活中一個極不起眼的細(xì)節(jié)——母親把自己的被子移到陽光下，從而使他感受到了母親陽光般的愛的溫暖，并由此聯(lián)想到平時的許多事情，“家里質(zhì)地最好的那條床單，方位最佳的那個房間，開得最漂亮的那盆鮮花，做得最好吃的那盤菜，甚至吃飯時圖案最精致的那只碗?！蓖瑢W(xué)們，這一切是偶然的嗎?當(dāng)然不是。這是母愛無私的最簡單的體現(xiàn)。請同學(xué)們也仔細(xì)回想一下你的母親為你做過的點點滴滴吧。
〖主持人的話〗：——母愛是世間最偉大的力量。請聽故事《母愛的力量》。
【老師點評】：為了讓女兒以后每年都有一個快樂的六一兒童節(jié)，母親可以忍著不死，和死神周旋，這是怎樣的一種力量啊!母親的愛是上蒼給予我們的最豐厚的禮物，最甜美的甘泉，同學(xué)們，讓我們從此珍惜它吧!
〖主持人的話〗：——在母愛的支撐下，母親富有超常的堅韌和超常的犧牲精神。這種超常的精神和意志，是人類得以繁衍、進(jìn)步、純潔的原動力。請聽——同學(xué)給我們講述的另一個感人故事。
滴血母愛。
【老師點評】：高爾基說：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自于母親?！毙√K劍取得優(yōu)異成績的動力是母愛，王洪瓊頑強(qiáng)地與貧窮抗?fàn)幍膭恿κ菒圩有那?，母愛是偉大的，在這種母愛的支撐下，母親通常富有超常的堅韌和超常的犧牲精神。這種超常的精神和意志，感天地，泣鬼神。好吧，下面我來給家長和同學(xué)們講一個小故事吧。
一個小伙子愛上了一位美麗的姑娘，他滿懷信心地向姑娘求婚：“嫁給我吧，我愿意為你做任何事情，赴湯蹈火在所不惜?！惫媚锩碱^一揚(yáng)：“是嗎?我怎么相信你呢?”小伙子說：“只要你肯嫁給我，你要什么，你要我怎么做，你說吧?！惫媚镎f：“我要你用你母親的心來向我證明你對我的愛?！毙』镒雍敛华q豫地跑回家，挖出母親的心臟，雙手捧著向姑娘飛奔而去。由于過于心急，小伙子不小心摔倒了，他趕緊爬起來，去撿掉在地上的母親的心，這時候，母親的心開口說話了：“孩子，你摔疼了嗎?”
是大錯而特錯了，因為我也是母親，我真誠地告訴你們，假如我的孩子遇到的危險，我會豪不猶豫地沖上去，我想今天所有在坐的父母都會這樣做的。天下父母，無論貴賤，無論貧富，無論職位高低，無論能力大小，他們給子女的愛是一樣的深厚而博大，真摯而無私。
文明班會活動方案篇七
一、指導(dǎo)思想：
以“做文明學(xué)生，建文明校園”為主題，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點內(nèi)容;以遵守《守則》、《規(guī)范》文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口;著眼提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。
二、活動主題。
“做文明學(xué)生，建文明校園”
三、組織機(jī)構(gòu)。
四、活動目標(biāo)：
1、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
首先要做到五個“不”，不隨手亂扔紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在墻壁留鞋印、球印，不向樓下倒垃圾、拋紙團(tuán)等。
其次在與不衛(wèi)生習(xí)慣告別的同時，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺地、隨時隨地地?fù)焓暗厣系睦料磯ι?、桌上的污跡，擦凈樓梯上、過道上、教室、宿舍地面上的各種污跡，為創(chuàng)造潔凈的校園環(huán)境做自己的貢獻(xiàn)。
再次要在整治校園環(huán)境的過程中逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的思想，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高動手能力和實踐能力。
不說污言穢語，不給同學(xué)起污辱性綽號，不抽煙，不喝酒，不吃口香糖，上下樓梯、出入廁所不推搡擁擠，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫、亂畫、亂涂、亂刻、不損壞公物。不在升國旗與集會時講話，不頂撞師長和其他管理人員，服從教育與管理。
在告別陋習(xí)的同時，逐步養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。
(1)升國旗時，嚴(yán)肅莊重，肅立，行注目禮。
(2)著裝整潔得體，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。
(3)使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。
(4)使用好體態(tài)語言：微笑、問好、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。
(5)見到老師主動問好;上課時起立向老師問好;課堂發(fā)言先舉手;進(jìn)老師辦公室報告或輕輕敲門，經(jīng)允許后進(jìn)入;在教室、宿舍、餐廳當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、老師問話時，能主動站起來回答。
(6)家中吃飯請長輩先就座;離家或回家與家長打招呼。
(7)碰見客人，主動問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。
(8)對老、幼、病殘者有愛心，行走讓路，乘車讓座，購物讓先，尊重幫助殘疾人等。
(9)遞送或接受物品時起立并用雙手。
(10)參加集會守時肅靜，大會發(fā)言先向師長和聽眾致謝，觀看演出、比賽時適時、適度鼓掌致意。
3、遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
不遲到、不早退、不曠課;上課不睡覺，作業(yè)不抄襲，考試不作弊;不帶管制刀具和火種進(jìn)校園，不打架，不引校外人來校滋事，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、娛樂場所;未經(jīng)大人允許不私自在外留宿。
學(xué)校將利用月份的主題教育爭取做到破立結(jié)合、標(biāo)本兼治，嚴(yán)肅校紀(jì)，弘揚(yáng)校風(fēng)，針對不良現(xiàn)象進(jìn)行徹底整治，以創(chuàng)建文明和諧的校園。
文明班會活動方案篇八
為大力加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)生的文明意識，使學(xué)生認(rèn)識到生活中養(yǎng)成文明習(xí)慣的重要性，從我做起，做個文明人，并以自己的文明言行來影響周圍的人，真正告別陋習(xí)，走向文明。
初二（5）班教室。
高xx。
第一板塊：陋習(xí)集中營。把學(xué)生分成三組：“新聞搜集小組”“社會調(diào)查小組”“街巷拍攝小組”，分別展示各種陋習(xí)。
第二板塊：文明大觀園。
第三板塊：文明小使者。
3、道具：主題背景畫幅；小品所需道具。
廣告欣賞：迎奧運、講文明、樹新風(fēng)。
文明班會活動方案篇九
活動主題：
通過本次班會會活動，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從―點一滴做起，努力提高文明修養(yǎng)，做新時期講文明的孩子。
活動準(zhǔn)備：
1、搜集童謠并制成ppt。
2、全班同學(xué)分成四組，圍成半圓坐好。
活動過程：
主持人（合）：八月桂花香遍我們的校園，“文明之花”開在我們的心間。老師們，同學(xué)們，大家好。班“小小童謠大智慧，處處盛開文明花”主題隊會現(xiàn)在開始。
甲：做文明的人要有良好的行為，
乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。
甲：做到這些，需要克服許多困難，
乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。
甲：我們要堅決抵制灰色童謠，讓健康、文明的新童謠伴隨我們成長。
（一）演一演。
乙：下面請欣賞一小組的同學(xué)們帶來的小短劇“小企鵝上學(xué)去”。
朗誦：龍倩倩。小企鵝扮演者：張偉凡。
小企鵝上學(xué)。
小企鵝，大肚皮。樣子長得真有趣！翹著尾巴去上課，其實是個小淘氣！老師講課它不聽，心思飛出教室去！一會兒想起大海邊，里面有蝦又有魚！一會兒想起小海鷗，盼它快來做游戲！下課前，來考試，你說它能啥成績？考個鴨蛋圓滾滾，就像它的大肚皮！
（兩人表演，一人朗誦，一人戴上企鵝頭飾扮演小企鵝。）。
（二）記一記。
甲：一小組的表演真是太棒了，我們給他們獎勵一顆星。
乙：接下來這個節(jié)目就是要考考同學(xué)們的快速記憶了，電腦屏幕上將會出現(xiàn)三首兒歌，給大家3分鐘的時間記憶。時間到，我們就關(guān)閉屏幕，進(jìn)行搶答。答對的一組可以獎勵星星一顆。
甲：大家準(zhǔn)備好了嗎，計時開始！
報警電話。
火警電話119，消防車，快快走；急救電話120，救護(hù)車，快快行；匪警電話110，警車快快向前沖。求救電話不亂打，遵紀(jì)守法好娃娃。
文明班會活動方案篇十
1．通過本次授課，使大家明白禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運用文明語言。
2．通過這次學(xué)習(xí)促進(jìn)校園和諧，提高學(xué)生素質(zhì)。
3．培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個講文明懂禮貌的好孩子。
1．培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。
2．教育學(xué)生做個講文明懂禮貌的人。
3．了解課件紀(jì)律及上下樓梯的禮儀。
4．向老師及長輩問好的禮儀。
5．注意同學(xué)之間的禮儀。
一．主持人上場
主持人主持活動，宣布文明禮儀班會開始，導(dǎo)入文明禮儀的重要性。
二．導(dǎo)入
欣賞同學(xué)表演兒歌《一點兒》，了解文明禮儀就在我們身邊。
三．播放課件《沒有禮貌的陳峰》
分別請同學(xué)發(fā)言討論為什么沒人喜歡陳峰，我們應(yīng)該怎樣做一個文明的小學(xué)生：
1．在我們每天生活學(xué)習(xí)的教室里應(yīng)怎樣做。
2．課件活動，上廁所應(yīng)怎樣做。
3．上下樓梯應(yīng)怎樣做。
4．進(jìn)出老師辦公室應(yīng)怎樣做。
5．上學(xué)路上及放學(xué)路隊?wèi)?yīng)怎樣做。
四．做文明人使用文明用語
學(xué)生討論文明用語都有那些，應(yīng)怎樣使用。
五．學(xué)生表演
與同學(xué)之間友好相處的文明。
六．全體參與
全體同學(xué)共同完成《拍手歌》。
七．欣賞文明
觀看動畫《懂禮貌的歡歡》及同學(xué)表演《對不起，沒關(guān)系》。
八．教師小結(jié)：
同學(xué)們，祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀(jì)，文明的小主人！
文明班會活動方案篇十一
活動目的：
1、使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。
2、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。
3、使學(xué)生從身邊的小事做起，做一個講文明禮貌的好孩子。
班會形式：
朗誦、表演、歌曲、小品等。
活動過程。
（一）活動準(zhǔn)備。
《咱們從小講禮貌》歌曲。
中隊長：中隊長周璐。
二、活動開始。
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是主持人周璐。
合：現(xiàn)在開始——。
甲：哎，劉盼希，還記得我們小時侯的那首叫《咱們從小講禮貌》歌謠嗎。
乙：記得記得，很好聽。就是那個“咱們、、、、、”
甲：好，我們來重溫一下小時的歌謠。
播放《咱們從小講禮貌》。
已：人家唱的好聽么下面來聽一下我們班張一清同學(xué)唱的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
甲：我們好像又回到了一二年級，時間飛快，我們現(xiàn)在己經(jīng)是六年級的大孩子了，我們也給懂文明、講禮貌賦予了更多的內(nèi)容。
乙：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
甲：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。
1、看過之后說感受。
3、短劇展現(xiàn)生活《三句半》。
甲：同學(xué)們這些都出現(xiàn)在我們這個集體中，我們這一代是“獨生子女”為主的一代，父母的'疼愛讓我們無形中養(yǎng)成了很多不文明的習(xí)慣，如此多的“習(xí)慣”共處于一個集體當(dāng)中，無疑會產(chǎn)生類似以上的很多問題。
乙：但我想每個同學(xué)又都會渴望自己是一個文明的學(xué)生，向往一個文明和諧的集體。那么我想問大家，同學(xué)們你們思考過怎樣做才能使我們的集體文明和諧嗎請聽各小組事先準(zhǔn)備好的校園禮儀小童謠。
4、禮儀小童謠。
甲：為了時刻提醒同學(xué)們，我們要簽署一份文明公約，有請中隊長宣讀文明公約。
王晨陽宣讀。
乙：各小隊簽署文明公約。
結(jié)束語。
甲：文明是歌，一首煥發(fā)向上的歌；
乙：文明是詩，一首沒有結(jié)尾的詩；
甲：文明是泉，一股清澈透亮的泉；
文明班會活動方案篇十二
一．活動主題：
使學(xué)生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，教育學(xué)生講文明，愛文明，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，提高學(xué)生文明素養(yǎng)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二．活動目的：
通過本次主題班會活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，從演出時的文明禮儀要求入手，讓學(xué)生體驗分析，從校園文明、社會文明、家庭文明方面著手，提高自身的文明修養(yǎng)，做一名講文明、懂禮儀的學(xué)生。
三．活動準(zhǔn)備：
1．學(xué)生查閱資料，學(xué)習(xí)文明問候用語。
2．搜集有關(guān)文明的詩歌、小品、文明歌曲等。
3．搜集有關(guān)社會文明的flash動畫。
4．請老師講有關(guān)文明方面的笑話。
四．活動過程：
1．從老師的笑話中體會課堂上的文明，學(xué)生自己發(fā)表看法。
2．全班朗誦《班級公約》，由班長領(lǐng)讀。
3．詩歌朗誦《讓文明與我同行》。
4．考考你的小游戲。
5．男女小合唱《文明我們愛你》。
6．換位思維，今天我當(dāng)老師來說說你希望你的學(xué)生是怎樣做到文明的。
7．看有關(guān)社會文明的flash動畫，從中體會社會文明。
8．玩吹氣球的游戲。
9．觀看動畫《關(guān)愛母親》，體會家庭文明。
10．小品《今晚老師睡寢室》，體會師生之間同學(xué)之間的情誼。
11．全班宣誓《初一（1）班共勉誓詞》。
12．班主任講話。
五．活動體會和反思：
如何做文明的主人，如何使講文明講禮貌在校園蔚然成風(fēng)，這是這節(jié)班會課同學(xué)們要探討的話題。有的同學(xué)還反思了自己以前有些行為做得不夠好,距離文明禮貌要求還有差距，我們有理由相信他們是有勇氣的，以后會做的更好。大家回顧自己的言行，感覺校園里、同學(xué)之間、師生之間、和父母之間需要建立一種和諧而美好的文明關(guān)系，用開闊的思想呼喚文明之花遍地開放。他們以責(zé)任、義務(wù)、心聲等語言引導(dǎo)同學(xué)們共同關(guān)心孝友中學(xué)的發(fā)展，愛護(hù)孝友中學(xué)每一顆草木，他們堅信文明是快樂的源泉，校園里會因你我的文明而生機(jī)盎然。我們每個人都要做文明的使者，我們共同向全校師生發(fā)出倡議：“共建文明禮貌校園”。這節(jié)班會很精彩，每一名參加者都深受教育，讓我們馬上行動吧，因為文明禮貌是一種無形的精神力量，它體現(xiàn)著知識、素養(yǎng)，會促進(jìn)教育事業(yè)的和諧發(fā)展。
文明班會活動方案篇十三
經(jīng)過這次活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自我生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護(hù)的重要性，提高保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球的意識；培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德，使他們自覺地用小行動來保護(hù)大地球。
1、學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)尋找破壞、污染環(huán)境的圖畫并加以說明。
2、學(xué)會唱兩首有關(guān)環(huán)保的歌曲。
（主持人顧超）男:無論你走到天涯海角，
（主持人徐瓊）女:無論你穿過山山水水，
合:最終——我們還會再次相會！
出現(xiàn)背景圖:綠色的地球，藍(lán)色的海洋，可愛的動物。
男:因為我們擁有同一個地球，
女:因為我們擁有共同的環(huán)境。
男:一個地球就是一個家庭。
女:一同生存，共濟(jì)命運。
合:初二（3）班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會此刻開始！
男:請聽一組“公益廣告詞”。
（從臺下飄來公益廣告詞）。
學(xué)生陳淵:——“水是生命之源，請節(jié)儉每一滴水，如果人類不節(jié)儉水，那么最終一滴水將是人們的眼淚?！?BR> 學(xué)生肖霞:——“請問，為什么要使用無氟冰箱？”學(xué)生邵溢枝:——“讓我們的空間更潔凈，讓我們的生活更完美！”
學(xué)生黃義男:——“讓人痛心的是，總有一些人在破壞環(huán)境！讓我們都來保護(hù)環(huán)境。要明白，我們需要地球，救一救我們共同的媽媽——地球吧！”
學(xué)生陸夢蝶:——小草正在生長，請不要打擾！
學(xué)生錢幸寬:——愛比花紅，情比綠濃！
男:地球是我們?nèi)祟惖募覉@，可是，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴(yán)重的污染。
女:地球媽媽生病了，二十一世紀(jì)人類將面臨十大全球性問題。大家明白嗎？————。
男:經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，我們稍不警惕，環(huán)境就將受到污染，我們的生活就沒有安全，請聽一組環(huán)保新聞。
（陳敏嬌走上臺，朗誦《豈能如此搞笑》。配樂:《小夜曲》（舒伯特）。
男:保護(hù)地球也包括保護(hù)動物，熱愛大自然也應(yīng)當(dāng)熱愛動物！
合:為了明天，讓我們攜起手來，共同做保護(hù)動物的小衛(wèi)士。
男:我們的地球怎樣會變成這樣？其實地球的被污染來源于我們?nèi)祟悺Ｍ瑢W(xué)們從網(wǎng)絡(luò)上找到了很多有關(guān)的環(huán)境污染現(xiàn)象的圖片，簡直到了觸目驚心的地步！讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球！下頭就請幾位同學(xué)上臺交流。
（幻燈顯示圖片）同學(xué)們針對圖畫加以說明。）。
女:我們期望綠色，因為綠色是人類生存的保證。
男:我們熱愛紅色，因為紅色是我們青少年的象征。
女:我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。
男:我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。
合:因為它們是綠色世界大敵，
下頭請同學(xué)們看一段錄像。（放映錄像，反應(yīng)各種污染的情景）。
女:下頭再請大家，期望大家在笑聲中有所收益。
（學(xué)生就在原座位，分別表演笑話，資料如下）。
1、《干凈的地方》（朱曉歡、殷雪梓）。
甲:“這條街真臟，連個干凈的地方也都沒有?！?BR> 甲:“哪兒？”
乙:“那些果皮箱?！?BR> 2、《理應(yīng)如此》（殷怡雯、殷雨辰）。
甲:（驚訝）“你們宿舍樓里的耗子都快趕上小豬崽了?！?BR> 乙:“就憑我們?yōu)樗┙o的飲食條件來說，它們理應(yīng)趕上老母豬才對呢！”
3、《健康報》（溫學(xué)平、陸禮濱）。
顧客:“同志，用舊報紙包食品，不衛(wèi)生吧！”
售貨員:“沒關(guān)系，這是《健康報》嘛?！?BR> 男:我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為二十一世紀(jì)的熱點話題。
女:我們決心要保護(hù)自我可愛的家園。
男:哪怕大風(fēng)大浪，
女:哪怕困難重重，
合:我們的環(huán)境保護(hù)行動決不停止。
男:請馮夢潔同學(xué)上臺演講。她演講的題目是《假如我是環(huán)保局局長》。
（請欣賞小合唱《一個真實的故事》（徐瓊、邵丹紅、殷雨辰、陸維、周艷、蔣菁、顧超、宋曉波、黃宇、陳淵、于科、殷志超）。
男:美化環(huán)境，能造福人類。
女:每一個地球的孩子都來關(guān)心地球媽媽的生命吧！
合:讓我們自覺地用小行動來保護(hù)大地球！
男:對社會負(fù)責(zé)！
全班合:對地球負(fù)責(zé)！
男:讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園!
全班合:讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園!
女:我們這次主題班會將要結(jié)束了，讓我們從小做起，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點貢獻(xiàn)吧！
班主任總結(jié)發(fā)言:。
我提議，全班同學(xué)一齊高唱《歌聲與微笑》，讓我們在歌聲與微笑中結(jié)束這次主題班會！
文明班會活動方案篇十四
感恩一向是一個不變的話題，來自不一樣村莊的我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個人都經(jīng)歷許多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學(xué)會感恩。
寒來暑往，轉(zhuǎn)眼間學(xué)校生活已經(jīng)悄然過去了很多，在那些我們共同走過的歲月里，我們同舟共濟(jì)，那些日子里我們有淚有笑，不知不覺間已經(jīng)建立了深厚的友誼，在教師、在朋友、在同學(xué)的幫忙下，我們走過小學(xué)幾年的生活，漸漸的我們退去稚嫩慢慢走向成熟，教師、同學(xué)間不僅僅是友誼更多了一份默契。為了鞏固這份友情、友誼，也為了讓我們感恩的心能夠延續(xù)，伴我們走過接下去的那些日子，班級組織了以感恩為主的主題班會《感恩》，并以班會的形式呈現(xiàn)，期望同學(xué)們在班會過程中不僅僅能后得到歡樂更多的是一份對整個班級的思考，對未來的思索。
感恩一向是一個不變的話題，來自坊安街道李家片的不一樣村莊組建了這個班級，我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個人都經(jīng)歷很多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學(xué)會感恩。
同學(xué)們從剛進(jìn)學(xué)校的小孩，也漸漸退去原先的稚嫩多了一分成熟和深沉。當(dāng)然伴隨我們更多的是來自同學(xué)之間和教師的關(guān)懷，為了鞏固和延續(xù)同學(xué)之間的這份友誼和師生之間的友情，我們以感恩為主題召開了這次《感恩》。
這次班會的主要目的就是增進(jìn)同學(xué)之間的友誼、增進(jìn)與教師之間的交流溝通，將同學(xué)們之前一向埋在心中對同學(xué)、對教師的話經(jīng)過此次班會營造出的氛圍，讓每個同學(xué)暢所欲言。為了讓每個同學(xué)積極參與其中，班會還設(shè)置了游戲過程，游戲中大家歡聲笑語，那一刻是大家的笑聲是痛徹心扉的，是永遠(yuǎn)都不會忘記的，每個人都暢所欲言，這一晚同學(xué)之間沒有隔閡，沒有拘束。整個班會就是有笑聲和淚水構(gòu)成的，看著過去的照片同學(xué)們都感嘆著沒想到我們一齊經(jīng)歷了這么多。
為了到達(dá)預(yù)期的目的，班會的前期準(zhǔn)備工作需要做到細(xì)致。從班會組織的前期構(gòu)想、召開目的，到班委會分配任務(wù)、班會展示素材的準(zhǔn)備，對每個環(huán)節(jié)都做縝密的研究。物品的購買時必不可少的：感恩小紙條、感恩信箱、氣球、彩帶等等，整個班會的前期準(zhǔn)備過程中同學(xué)們都積極參與其中，每一位同學(xué)都是這次班會的主人。其實在準(zhǔn)備的過程中，同學(xué)們就能漸漸發(fā)現(xiàn)，同學(xué)之間已經(jīng)積淀下了很深的友誼，只是同學(xué)之間沒有注意，其實友誼就在你我之間，它時刻都在溫暖著你我。
1.主持人開場：由主持人進(jìn)行開場白，對此次班會進(jìn)行介紹，引入班會主題，營造班會感恩的氛圍。
2.歲月之聲：主持人對播放資料進(jìn)行總結(jié)，請同學(xué)談?wù)効赐曛蟮母邢?，由班長、團(tuán)支書首先代表講話，同學(xué)看完之后，自我也是參與者肯定有許多感同生受的話想說。
3.同學(xué)們討論感恩話題(由同學(xué)自由發(fā)言)。
導(dǎo)序：記得那年，我們歡歡喜喜地走進(jìn)小學(xué)，是同學(xué)、是教師、是朋友幫忙我們走過了那段時光，在我們迷茫時、在我們困惑時，是他們的一把援手、是他們的一句關(guān)懷溫暖了我們，如今，我們逐漸走向了成熟，許許多多的榮耀、成績漸漸的出此刻了我們的生活中，在收獲的同時，我們不能忘記那些猶在耳畔溫暖的話語，那些肯定的眼神。
4.游戲環(huán)節(jié)。
游戲一：經(jīng)典團(tuán)隊。(加強(qiáng)同學(xué)、教師之間的互動)。
【游戲規(guī)則】：
(1)分組，每組差不多五到七人。
(2)一組排開。除了第一人，其余的人皆面向相反的一邊。
(3)主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看，然后再表演給觀看者和別組人。
(4)當(dāng)?shù)谝蝗藴?zhǔn)備好后，計時每人十到十五秒的時間傳動作給下一人看。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面向自已。做動作的人不可用寫或出聲來表達(dá)題目。
(5)比到最終一人時，主持人向前尋問答案，如果多于半數(shù)的人答錯，可叫第一個比的人再比一次。
(6)每組輪留上去比不一樣的題目。
題目例子：跳舞;玩游戲等。
游戲二：和諧之旅。
【游戲規(guī)則】：每個人都有一把椅子坐，還有一個人沒有位子做，然后這個人就開始刮風(fēng)，刮什么風(fēng)全由他定。比如他說“刮今日穿白色襪子的人”，那所有坐著的穿白襪的人必須起身換個位子，主持人就能夠趁機(jī)坐下，必有一個沒位子。這時候就換他刮風(fēng)了，要想調(diào)動所有人的話，能夠刮“所有的男生和女生”，“吃過早飯的人”;有人會不知所措，突然發(fā)覺自我是被刮的人之一，然后像無頭蒼蠅一樣亂撞。
7.感恩之路。
(1)請班主任教師為此次班會進(jìn)行總結(jié)并寄予厚望;。
(2)總結(jié)后，同學(xué)們自發(fā)將準(zhǔn)備好的學(xué)期總結(jié)與展望及想對教師說的話，塞進(jìn)準(zhǔn)備好的感恩信箱。由班級代表教師，并向教師表態(tài)建設(shè)好班級的決心。
(3)溫馨寄語。全班同學(xué)之間、師生之間相互之間互贈帶有寄語的愛心卡片，上頭寫有想對他和她說的話。
8.溫馨之圓。
12月是班級的生日，借此班會之際，我們進(jìn)行慶生活動，由小組長的'發(fā)言，并請班主任和教師為我們切開了這塊象征友誼的蛋糕，同學(xué)們吃著蛋糕相互祝福。
9少先隊誓言。
由班長共同帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行少先隊宣誓，把成績搞好、把工作做好、把生活享受好。宣誓結(jié)束后，同學(xué)們在紙上寫上我們的誓言，然后再大家的注目下放飛蒼穹，放飛我們的夢想與誓言。
10.少先隊展望。
本次感恩班會的最終一個環(huán)節(jié)是全體同學(xué)一齊唱班歌《少先隊歌》并結(jié)束此次的班會。
經(jīng)過本次班會，提高班級同學(xué)之間、和教師的感情和友情。同時也讓同學(xué)了解在我們的身邊，一向有那么一群可愛的人在陪伴著我們、幫忙我們，我們在理解幫忙和給予的同時，更要懂得感恩，能夠更好地、即時的回報，讓每一位同學(xué)都能擁有一顆感恩的心，充盈飛度過自我的小學(xué)生生活。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。使我們班級更加地默契、更加地團(tuán)結(jié)。對我們班級今后的管理與發(fā)展起到必須的、積極的推動作用。
小學(xué)的生活環(huán)境，同學(xué)們除了上課在一齊其他沒有更多的時間相聚，可是一個人脫離了群體是不能夠生存的，相信這次班會以后同學(xué)們對小學(xué)之間的友情能夠重新進(jìn)行審視。相信這次班會給大家?guī)砹嗽S多完美的回憶，大家的友誼不會隨著時間而褪色反而會成為我們小學(xué)生活中最亮麗的一抹色彩。
《讀書分享會》讀書主題班會方案。
1、使學(xué)生明白讀書的重要意義。
2、使學(xué)生明確什么是好書，懂得僅有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。
3、交流讀書方法，暢談讀書感受，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。
4、展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺性，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書，讀好書的良好習(xí)慣。
培訓(xùn)主持人、收集讀書故事、讀書名言、做好閱讀卡、印好資料。
一、讀書名言引入：（1分鐘）。
1、主持人：（男）戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”同學(xué)們，由此我們能夠想到，讀書對我們是何等的重要！
2、主持人：（女）書，能給人知識，書，能凈化心靈，書，培育了一代又一代人，然而僅有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。今日我們有幸請到了很多同學(xué)的爸爸媽媽一齊參加我們的讀書主題班會，下頭，我宣布五年級《我讀書、我歡樂、我成長》主題班會此刻開始！
（男）古今中外都有不少名人愛讀書的故事，下頭有請xx和xx來給大家講講名人讀書的故事吧！
二、講名人讀書故事（3-4分鐘）。
3、（xx講故事）。
4、（xx講故事）。
三、展示讀書手抄報（6-7分鐘）。
5、主持人：（男）名人愛讀書，我們大家也都是書的好朋友，都喜歡讀書！國慶時間我和xx還做了一份讀書的手抄報，今日也想更大家分享一下。
6、xx展示手抄報并介紹，并朗讀自我的讀后感。
四、展示閱讀記錄卡（5—6分鐘）。
7、主持人：（男）同學(xué)們，每當(dāng)你完成教師留的作業(yè)的時候，每當(dāng)你在課堂學(xué)習(xí)感到枯燥疲倦的時候，你必須會想到40分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會。下頭請各位同學(xué)拿出自我的閱讀卡在小組里互相交流吧。
8、主持人：（女）同學(xué)們的閱讀卡都各有特色，設(shè)計得十分漂亮，下頭請幾位同學(xué)來展示一下并介紹他們讀的好書吧！
五、推薦好書（4—5分鐘）。
9、（推薦好書——帶上自我的書，并讀讀自我的閱讀卡）（4名同學(xué)）。
六、小組討論怎樣讀書（8分鐘）。
（男）：感激同學(xué)們的精彩推薦。其實，我覺得能夠用4個字來概括讀書的好處！
（女）：哦，哪4個？
（男）：“開卷有益”！所以，只要我們明白自我為什么而讀書，讀書應(yīng)注意些什么？那么，很多讀書中的困惑就能夠迎刃而解。（播放ppt）。
（女）：那么世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢？
（男）：我有三個策略，一是定向閱讀；二是選擇閱讀，三是時間巧安排，也就是零星時間閱讀法。
（女）：你說的不算，我覺得我們還是把這個值得我們探討的問題留給我們的小組成員們回答。
（男）：好，上周，我們各小組對這個問題作了討論和交流。此刻，就請他們來給我們作一個匯報吧！
（女）：有請第一小組。
第一小組：我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書，所以我向大家推薦童話類書籍，如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘？？我們小隊的同學(xué)異常喜歡看這一類書。
（男）：有請第二小組。
第二小組：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。
（男）：有請第三小隊。
第三小組：我們小組向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識》、《趣味科學(xué)小實驗》這類書籍，看這類書不僅僅能增長知識，激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，并且還能夠親自動手做一做，培養(yǎng)我們的動手本事。
（女）：是的，動腦又動手，看這類書收獲挺豐富的。有請第四小組。
第四小組：我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默故事》這類書，因為這類書能豐富我們的生活，給我們帶來樂趣。
（女）：聽了這么多，我明白了，“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好，知識性強(qiáng)，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。
（男）：是啊，好書才是我們真正的朋友?？磥恚m合我們讀的好書還真不少呢！
（男）：下頭，請我們四個小組進(jìn)行一次知識的較量。請看大屏幕：（播放ppt）。
七、團(tuán)體詩朗誦《神奇的書》（2分鐘）。
（男）：成長路上，有好書相伴，我們的步伐將更加穩(wěn)?。?BR> （女）：成長路上，有教師、親人陪我們共讀，我們更是多么歡樂和幸福！
合：此時此刻，我們最想說的話是——和好書交朋友，我們最想做的事是——和好書交朋友！
（女）：全體起立，朗誦我們的心聲《神奇的書》（全班學(xué)生表演詩朗誦）。
（男）：請大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧！
八、評比班級里的“讀書先進(jìn)”，并予以表揚(yáng)。（3-4分鐘）。
（女）：自從班級開展“歡樂讀書、歡樂成長”活動開展以來，涌現(xiàn)了一大批好讀書、讀好書的同學(xué)：他們有的堅持每一天課外閱讀半小時以上，有的做讀書筆記，有的同學(xué)閱讀興趣廣泛。他們這種樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。
（男）：經(jīng)過大家的評選，已選出了班級的讀書先進(jìn)，宣布獲獎名單，請教師為他們頒獎。
（女）：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎同學(xué)表示祝賀，期望他們再接再厲，在“歡樂讀書、歡樂成長”活動中再創(chuàng)佳績！
評出“班級讀書之最”“讀書最多的人”“讀書最認(rèn)真的人”“課外知識最豐富的人”“最愛書的人”
九、總結(jié)（1分鐘）。
（男）：同學(xué)們，愛書吧！它是人類知識和力量的源泉。
（女）：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間：（課件出示、生齊讀）讀書好，好讀書，讀好書。
（男）：雖然今日我們的主題班會開得很短很短。
（女）：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。
（男）：可是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完。
合：讓我們都來和好書交朋友，
（男）：帶著一份熱情，
（女）：帶著一個夢想，
（男）：帶著一份執(zhí)著，
（女）：盡情暢游書海，
合：享受讀書的歡樂！讓好書陪伴我們成長道路上的每一天！
文明班會活動方案篇十五
自從接任這個新班半個學(xué)期后，對這班學(xué)生的了解、觀察，發(fā)現(xiàn)這班大多數(shù)學(xué)生不敢參與學(xué)校開展的各項活動，即使是有某方面特長的同學(xué)，總怕出丑，總認(rèn)為自己的能力不夠。學(xué)生中時常有產(chǎn)生不自信的現(xiàn)象，針對這一情況，特開展一次《我自信，我成功》主題班會活動。
1、讓學(xué)生掌握什么是自信，自信的意義，以及培養(yǎng)自信的方法。
2、使學(xué)生能夠認(rèn)識自我并了解自身的優(yōu)點、長處，建立自信心。
3、通過名人自信的故事，自己身邊的人，從他們身上找到自信，幫助學(xué)生形成向上、樂觀、充滿自信等健康心理。
1、提前一周左右，布置全體學(xué)生參與收集古今中外名人自信的故事。
2、制作ppt課件，內(nèi)容包含自信定義，增強(qiáng)自信方法，故事圖片等。
3、布置教室，黑板上寫好活動主題，墻壁張貼有關(guān)自信的格言警句。
講故事、集體唱《明天更美好》、討論交流等。
1、主持人甲由中隊長張黎、乙由學(xué)習(xí)委員韋麗婷擔(dān)任。集體唱由文藝委員王冰琦負(fù)責(zé)。
2、講故事由班級小故事員、各小隊長擔(dān)任，并且全體學(xué)生參與討論交流等。
40分鐘左右。
1、主持人開場白。
2、什么是自信。
請同學(xué)談?wù)勛约喝绾卫斫庾孕拧?BR> 自信：是一個人對自己的積極態(tài)度，是對自己能力的充分估計和肯定，它的表現(xiàn)是活潑、坦誠、虛心、大度、勇敢。
3、自信帶來的好處。
請故事大王上臺為大家講《小澤征爾》的故事。
操作步驟：先請故事大王講故事，然后回答問題，再體會自信帶來的好處。
4、名人自信榜樣示范。
請各小隊長上臺說說你心中名人自信的簡短故事。
操作步驟：班主任點擊多媒體展示故事畫面，然后說名人自信故事，等七個小隊長都講完故事，最后啟發(fā)要以名人自信為榜樣。）。
5、建立自信心方法。
主持人給大家介紹增強(qiáng)自信心的七種方法。
操作步驟：先主持人點擊多媒體展示字幕，再學(xué)生齊讀。
a、善于發(fā)現(xiàn)自己的長處。b、給自己一個微笑。c、學(xué)會積極地自我暗示。d、學(xué)會自我激勵。e、感受別人的欣賞。f、成功的體驗。h、充實自我，提高自身素質(zhì)。
6、主持人收尾。
操作步驟：主持人講話，再請班主任講話，然后學(xué)生齊唱歌曲。
7、結(jié)束階段。
主持人甲乙（合）：我們宣布：三（4）班《我自信，我成功》主題班會到此結(jié)束。謝謝大家！
文明班會活動方案篇十六
高一（2）班。
開學(xué)以來，學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學(xué)生可能對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)，但每一個學(xué)生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學(xué)們都很努力。為了營造班級積極向上的氣氛，促使同學(xué)們在高一開始就養(yǎng)成良好的行為生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，特舉辦此次主題班會。
1.通過“好習(xí)慣成就好人生”主題班會，讓學(xué)生明確高中第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點上，同時使學(xué)生能初步認(rèn)識自身的問題，從而不斷改進(jìn)，為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。
2.通過讓所有的學(xué)生積極參與，讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”，無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己，要擯棄不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3.通過主題班會使學(xué)生理解習(xí)慣對生活、對學(xué)習(xí)的影響，使學(xué)生明白良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣對以后人生的影響。
1.在全班物色一男一女兩個主持人和小品、相聲、舞臺劇的表演者；
2.邀請嘉賓談自身的一些良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣；
3.對小品、相聲、舞臺劇的劇情等進(jìn)行事前的修改和排練，使之更符合實際和學(xué)生的心理。
（一）游戲?qū)搿U述何為“習(xí)慣”
（二）主體環(huán)節(jié)。
1.曝光臺——小品劇《倒霉的一天》（詳見附件2）。
2.明自我——嘉賓座談《成長冊》。
公德之美、學(xué)習(xí)之趣、慎獨之思、勞動之樂、禮貌之花、交際之才。
3.診病癥。
（1）急診科——相聲《習(xí)慣與人生》。
（2）學(xué)習(xí)習(xí)慣科——專家報告《中學(xué)生應(yīng)具備的主要學(xué)習(xí)習(xí)慣》。
4.話人生。
請2位同學(xué)談?wù)勛陨淼母惺芗罢J(rèn)識。
（三）結(jié)語。
文明班會活動方案篇十七
每年的三八節(jié)、母親節(jié)或父親節(jié)，作為班主任我都要給學(xué)生布置一項任務(wù)，那就是為父母做一件自己力所能及的事情，比如洗一次腳、洗一次頭發(fā)，為父母按摩，洗衣服、學(xué)做一道菜、整理房間或親手做一件小禮物送給自己的父母等并以此寫一篇周記，父母簽字反饋，父母很贊同這種做法，我覺得效果也不錯，這樣做不僅能增進(jìn)父母與子女之間的感情，而且更能讓孩子體諒父母的艱辛。因為現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女，父母對孩子千般寵愛，要什么給什么。然而，孩子對于父母的付出并沒有意識到，反而認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。
為增進(jìn)子女與父母間的了解，使學(xué)生體悟親情便顯得尤為重要，因此設(shè)計本次班會活動。通過這次主題班會，啟發(fā)教育學(xué)生學(xué)會感恩、理解父母的心意，感受父母在自己成長中付出的心血，懂得要感激和報答父母的養(yǎng)育之恩。
本節(jié)班會課本著以“學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，體現(xiàn)小組合作學(xué)習(xí)的方式，由師生共同設(shè)計完成。
1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起以實際行動來回報父母。
1、為父母做力所能及的事情并制作幻燈片。
2、收集、整理父母關(guān)心自己的故事。
3、制作感恩卡，設(shè)計手抄報，表達(dá)對父母的感恩之情。
主持人：劉子琦(女)、高兆俊(男)。
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入班會。
多媒體課件：欣賞配樂詩朗誦《游子吟》。
女：這是同學(xué)們熟悉的一首詩，
男：更是一首母親的贊歌，
女：母愛如水，清澈細(xì)膩。
男：父愛如山，深沉偉岸。
合：讓我們用心訴出對他們的情，說出對他們的愛!
女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師親愛的爸爸媽媽參加我們。
初三一班的主題班會。
合：《知恩于心，感恩于行》。
女：我們對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長。
男：最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。
女：是的，無論走得多遠(yuǎn)，母親總會站在門口眺望。
男：無論發(fā)生什么，父親總會站在我們的身后。
女：我們不斷地接受著父母給予我們的愛的雨露。
男：即使是在生死抉擇的時候，他們也會毅然的舍棄自己的生命，把生的希望留給子女。
女：下面請欣賞一個真實的催人淚下的故事：《天亮了》。
二、觀看視頻《天亮了》，學(xué)生談感受。
男：請同學(xué)們談?wù)効春笞约赫鎸嵉母惺堋?BR> 同學(xué)們自由發(fā)言。
女：在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是最偉大的父母之愛。同學(xué)們，從小到大父母為我們的成長付出了太多，太多。此時此刻你們是否想到了自己的父母，請同學(xué)們敞開胸懷把你們感受到的愛都一一說出來吧!
三、活動一：訴說父母的愛。
男：下面小組之間先交流一下自己與父母之間的故事。
女：哪一位同學(xué)來講述自己與母親(父親)之間的故事。
1、母親的故事。
2、父親的故事。
女：聽了兩位同學(xué)的故事，我被深深的感動了，這就是我們的父母，為了我們的成長、為了我們的學(xué)習(xí)，操碎了心，我們唯一可做的就是努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答他們。更應(yīng)該用我們的實際行動去感恩父母。
四、活動二：感恩父母。
男：其實，父母并不需要我們?yōu)樗麄冏鍪裁崔Z轟烈烈的大事，我們只需要從現(xiàn)在做起，從點滴做起，就足以讓我們的父母高興!下面讓我們一起看一下我們班同學(xué)在三八婦女節(jié)那天為父母做到的一些小事。
播放學(xué)生制作的幻燈片(同學(xué)發(fā)表感言)。
有請趙華箏、呂沛躍、李文靜上臺發(fā)言。
女：感謝三位同學(xué)，為我們做了好的榜樣，你們用實際行動證明了你們對父母的愛，你們是最棒的!其實我們還能為父母做很多力所能及的事情，請看幻燈片(主持人解說)。
同學(xué)們你們也做到了嗎?如果還沒有，請趕快行動起來吧，做一個懂得感恩的人。
五、活動三：親子互動。
女：下面請同學(xué)們走到自己的父母面前說出自己此時最想對父母說的話，并向他們贈送自己精心制作的感恩卡。
家長代表發(fā)言。
女：無論哪個孩子在家長心目中永遠(yuǎn)是最棒的，謝謝家長對我們的表揚(yáng)與鼓勵，我們一定會努力的，請您放心!
女：感謝父母，因為他們給了我們生命，讓我們健康成長。
男：感謝老師，因為是您讓我們在知識的海洋里遨游。
男：感謝朋友，因為他們給了我們友愛，讓我們不再孤寂無助。
女：感謝曾幫助過我們的人，因為他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此美麗而富有。
合：常懷感恩之心的人永遠(yuǎn)是最幸福的，讓我們學(xué)會感恩，去感恩所有我們值得感恩的人!
女：下面有請我們的班主任邱老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。
班主任：表揚(yáng)學(xué)生并表示感謝。
六、全班齊頌《心存感恩》。
班主任：今后就讓我們一起努力用真心和實際行動去感恩父母、感恩生活、
感恩社會!下面請同學(xué)們?nèi)w起立，讓我們共同誦出我們心中的贊歌：《心存感恩》。
母愛是船，載著我們從少年走向成熟;。
父愛是海，給了我們一個幸福的港灣;。
母親的愛，點燃了我們心中的希望;。
父親的愛，鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
拿什么來感謝您，我的父母。
父母的愛說不完、道不盡。
所有的恩情我們將銘記于心。
從這一刻起，讓我們心存感恩，感恩父母，感恩老師，感恩社會。
感恩我們現(xiàn)在所擁有的一切、一切!
七：集體承諾，結(jié)束班會。
男：此刻我相信在座的每位同學(xué)的心情一定和我一樣，特別的激動，特別的不平靜。
女：那么為了再次表達(dá)我們對父母的恩情，請同學(xué)們?nèi)w起立，舉手握拳做出承諾：
親愛的爸爸媽媽：
從現(xiàn)在開始，
在思想品德上讓你們安心;。
在學(xué)習(xí)上讓你們放心;。
在生活上讓你們省心;。
我們決不辜負(fù)父母心!
謝謝爸爸媽媽!我們會努力學(xué)習(xí)用優(yōu)異的成績來回報你們的恩情。
為了上好這節(jié)班會課，課前同學(xué)們做了大量的工作：以小組長為首布置相關(guān)的任務(wù)：利用節(jié)日，幫父母做力所能及的事情并制作幻燈片;整理學(xué)生與父母之間的感人事件;設(shè)計手抄報、制作感恩卡;教室的黑板布置裝飾等，同學(xué)們積極參與，做了充分的課前準(zhǔn)備。
學(xué)生是活動的主人，從主持、表演、到展示等我都放手讓學(xué)生自己去設(shè)計、去展現(xiàn)。而作為班主任，我只是在幕后默默的支持、及時地指點，引導(dǎo)學(xué)生積極參與自主策劃、自主主持、總結(jié)評價等活動，充分挖掘?qū)W生的潛能。
這次活動讓每個學(xué)生都動起來了，每個學(xué)生都能參與其中，去體驗，去實踐，大部分的學(xué)生都表現(xiàn)出了高漲的熱情。學(xué)做家務(wù)、搜集故事、整理信息、交流討論、設(shè)計手抄報、制作感恩卡，一個個的活動，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識，而且也增強(qiáng)了集體的凝聚力。
班會課上同學(xué)們誠懇的發(fā)言、真情的流露，深深地感動著我、震撼著我。他們用不同的形式表達(dá)了對父母的感恩之情，在講述與父母之間的故事時，兩個女生泣不成聲，充分表達(dá)了不理解父母的懺悔;為父母精心制作的感恩卡和手抄報寫滿了學(xué)生對父母的祝福語;一曲《媽媽的吻》唱出了學(xué)生對媽媽的依戀和感謝;一首包含深情的詩朗誦蘊(yùn)含了他們所有的愛;一個溫暖的親子擁抱化解了多少誤會與矛盾。整節(jié)班會課洋溢著感動的濃濃的氣氛，在場的所有領(lǐng)導(dǎo)老師、家長、同學(xué)都流下了感動的淚水。
本次活動，使同學(xué)們對自己的父母有了更多的了解和更深的理解，并能深切的體會到父母工作的艱辛;因此全班同學(xué)都真心表示今后要更加努力地學(xué)習(xí)來回報父母的恩情。作為他們的班主任我確實覺得自己是幸福的!我也為有這樣一群懂事、明理的學(xué)生而感到驕傲!同時通過形式多樣的活動如制作感恩卡、設(shè)計手抄報、詩歌朗誦、演唱歌曲、親子互動等，讓同學(xué)們有了更多的交流機(jī)會，也為他們提供了表達(dá)感情和展示才能的舞臺。
我相信即使活動結(jié)束了，同學(xué)們“感恩父母，感恩社會”的心還會在生活中繼續(xù)延續(xù)下去。
文明班會活動方案篇十八
1. 引導(dǎo)學(xué)生回顧自己在小學(xué)階段成長的經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)、分享身邊的“美”，從而，不斷激發(fā)學(xué)生對美好事物的追求。
2.從關(guān)注個人的成長發(fā)展到關(guān)注集體的發(fā)展，在班級建設(shè)中體驗和收獲交往、合作、管理的快樂，感知“我發(fā)現(xiàn)”與“集體發(fā)展”相互促進(jìn)作用，嘗試建立共同愿景，進(jìn)一步強(qiáng)化積極的心理品質(zhì)。
時間： 20xx年9月17日
地點：四年級教室
編寫班會內(nèi)容程序，制作幻燈片，編排節(jié)目，安排主持人兩名，發(fā)言者熟悉發(fā)言內(nèi)容，布置黑板。
主持人：
( 甲 )20xx年9月2日中央電視臺開學(xué)第一課給我們每個人留下了長久的回味，我們的身邊處處存在“美”。
(乙)美需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去感受，去創(chuàng)造，我相信在以后的日子里一定能涌現(xiàn)更多的“美”，同樣能給我們每個人留下長久的回味。
(合)讓我們攜起手來互相幫助，互相合作，做一名“美”的學(xué)生。 (甲)：美，使人舉止文雅; (乙)美，使人風(fēng)度翩翩。 (甲)現(xiàn)在，我宣布：
(合)四年級《美在你身邊》主題班會現(xiàn)在開始!
主旨：尋找美、發(fā)現(xiàn)美從接觸自然、接觸動物開始。
大自然之美，人類文明之美，還需要主動去探索，一部人類文明史，其實就是人類不斷探索自然界，探索社會，探索人生的歷史。
故事選擇：熊貓是我國的國寶，寫現(xiàn)在的孩子現(xiàn)在缺少與動物親近的機(jī)會，播放有關(guān)熊貓的畫面及愛護(hù)熊貓的視頻。讓更多的學(xué)生了解國寶，激發(fā)孩子們的愛心，以及對其他生命體的關(guān)心和關(guān)注。
主旨：幫助別人，能獲得一種快樂，一種幸福，能感受到美的享受。
學(xué)生思考生活中互幫互助的人或事，交流討論。 領(lǐng)悟美是在互相幫助中傳遞的。
主旨：授人玫瑰，手有余香。分享正如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經(jīng)久不散。這時分享是一種令人心曠神怡之美。
正如最近流行的句子：“你所站立的地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗?！蹦愕膽B(tài)度，也影響和改變著周圍這個世界，這是人格之美帶來的美好改變。
反思自己，思考怎樣在以后的生活學(xué)習(xí)中去創(chuàng)造美，給自己快樂，也給他人快樂。交流討論。
主旨：“小美”上升到“大美”，集體主義的美，體現(xiàn)的是和諧和力量。 著名哲學(xué)家赫拉克利特曾說過:“美在和諧?！焙椭C之美是一種集體主義的美，在一個集體里，盡管每一個人都不是很完美，但這個集體里的所有人匯聚起來，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。
結(jié)合奧運會游泳團(tuán)體、體操團(tuán)體相關(guān)報道，號召學(xué)生以班級榮為榮，做好自己，關(guān)照他人。 (結(jié)束語)
( 甲 )：同學(xué)們，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。
( 乙 )你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。
( 甲 )我們是祖國的小雛鷹， ( 乙 )讓我們插上美麗的翅膀， ( 合 )人人都來爭做“美”的使者。 ( 甲 )現(xiàn)在，我宣布：
( 合)四年級“美在你身邊”主題班會圓滿結(jié)束!
文明班會活動方案篇一
我國是文明古國,禮儀之邦,講道德、懂禮儀是學(xué)生健康成長的需要,是走向社會,進(jìn)行交往的必備條件,但由于社會、學(xué)校、家庭等諸多因素,現(xiàn)在的小學(xué)生對“文明禮儀”的意識越來越來淡薄.在部分學(xué)生中出現(xiàn)了“不尊重教師”、“不尊重同學(xué)”、“不尊重家長”、”自私自利、出言不遜”等不良習(xí)氣。因此我校德育處為了樹立良好的班風(fēng)班貌,讓禮儀道德重回每個學(xué)生的心中,使學(xué)生從小受到良好的禮儀教育,針對學(xué)生的特點,在全校舉行一次文明禮儀伴我行的主題班會。
二、設(shè)計理念。
現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨生子女，因父母及家人的多度寵愛而變得刁蠻任性，一切都以自我為中心，不懂得最基本的文明禮儀。當(dāng)他們邁進(jìn)校門之后，常常表現(xiàn)出某些不好的行為習(xí)慣，導(dǎo)致同學(xué)之間的磨擦，給學(xué)校的教育帶來很多不便之處。如果不改變這些行為習(xí)慣，必將影響他們的健康成長和發(fā)展。
三、
教育目的1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、把禮儀貫穿到歌謠、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。
四、前期準(zhǔn)備。
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》收集禮貌用語和平時這方面做。
文明班會活動方案篇二
通過本次主題班會，能讓更多的人明白地球資源迅速減少的危機(jī)，呼吁同學(xué)們加入到節(jié)約的行列中來，從小事做起，從身邊做起，從節(jié)約糧食做起，到節(jié)約水電，成為一個真正的節(jié)約小衛(wèi)士。
二、活動形式。
兒歌、故事、名人事例、學(xué)生代表自由發(fā)言、宣誓。
三、活動時間。
___。
四、活動過程。
1.導(dǎo)言：在日常生活中，隨處都可以看到浪費糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識到自己在浪費，也許你認(rèn)為浪費這一點點算不了什么，也許你仍然以為我們祖國地大物博……由于近年來人們的生活過得越來越好，“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國是一個人口大國，種.種的浪費現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的話，其后果是很嚴(yán)重的!13億人口，全世界人口的四分之一!如果每人每天浪費1元，一年全國就浪費了4745億元；如果每人每月浪費500克糧食，一年全國就浪費了65萬噸糧食；如果每人每月浪費1噸水，一年全國就浪費了156億噸水!積沙成堆，積水成河。如果我們每天都能夠節(jié)約一點點的話，就不會出現(xiàn)這些巨大的浪費了!
2.領(lǐng)讀《愛惜糧食兒歌》，生跟讀。
3.學(xué)生讀名人節(jié)約糧食的事例。
(1)_一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了20年。經(jīng)濟(jì)困難時期，他自己主動減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃魚肉、水果。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。
(2)_的女兒上學(xué)時,吃窩窩頭時只把里面的棗掏了,其余的都仍掉.要知道,當(dāng)時有不少人連飯都吃不上.老師把這件事告訴了主席,_嚴(yán)厲地批評了她女兒.從此,她再也不浪費食物了。
(3)周恩來總理勤儉節(jié)約的故事，婦孺皆知，成為美談。他一貫倡導(dǎo)勤儉建國、艱苦奮斗，要求“一切招待必須是國貨必須節(jié)約樸素，切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風(fēng)”。朱光亞同志曾回憶過這樣一則故事：1961年12月4日召集專門委員會對當(dāng)時第二機(jī)械工業(yè)部的一個規(guī)劃進(jìn)行審議，會議從上午開到中午還沒結(jié)束，周總理留大家吃午飯。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周擺幾小碟咸菜和燒餅。周總理同大家同桌就餐，吃同樣的飯菜。這個故事至今聽來讓人覺得很有教育意義。
(4)朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽，還流傳著四菜一湯的歌謠：皇帝請客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實甜香；小蔥豆腐，意義深長，一清二白，貪官心慌。朱元璋給皇后過生日時，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴請眾官員。而且約法三章：今后不論誰擺宴席，只許四菜一湯，誰若違反，嚴(yán)懲不貸。
4.學(xué)生發(fā)言，說說身邊的事。
5、班主任點評。
節(jié)約糧食，是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說你的生活好了，你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時點菜要適量，而不應(yīng)該擺闊氣，亂點一氣。記住:節(jié)約糧食從我做起。
節(jié)約，我們要時刻銘記在心中。節(jié)約，我們要以行動來證明。
為了美好的明天，為了將來的那一束燦爛的陽光。
讓我們一起節(jié)約，讓我們一起行動起來。請全體起立，舉起右手，共同宣誓：
1.珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費。
2.不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥.
3.吃多少買多少，節(jié)約每一粒米、節(jié)約每一勺菜。
4.不偏食，不挑食。看到浪費，勇敢制止。
文明班會活動方案篇三
20xx年4月17日。
1、通過文明禮儀班會課，使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識，體會到文明的重要性。
2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
班會形式。
1播放小學(xué)生文明禮儀教育視頻。
2搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
一、故事導(dǎo)入，激發(fā)民族自豪感。
1．導(dǎo)入：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓。
2．老師給大家播放《孔融讓梨》的視頻進(jìn)行教育，找同學(xué)說說自己看后的感受？
3．指名交流。
二、如何講究文明禮儀。
（一）個人禮儀。
1．早在幾千年前，孔子就說過：“不學(xué)禮，無以立?！比嗽谏鐣猩睿仨殞W(xué)會講究禮儀，才能立足于社會。在任何地方，我們都要注意講究文明禮儀，社會生活豐富多彩，文明禮儀也容繁多。
3．指名回答（衣著整潔大方，不追求名牌、高檔，不互相攀比，不佩戴首飾，不化妝、染發(fā)。除此之外要注意個人衛(wèi)生，睡前起床要洗漱，飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗頭、洗澡，講究梳理勤更衣，養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。）。
（二）學(xué)校禮儀。
1、學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、講究禮儀的重要場所。那么我們在學(xué)校里要講究哪些禮儀呢？學(xué)生討論升旗時各方面應(yīng)注意的事項，老師小結(jié)。
b、尊師禮儀。
2．師總結(jié)：言必行，行必果。希望同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做個尊重老師的好學(xué)生。
c、校園禮儀。
（1）本學(xué)期，學(xué)校大隊部為了充分調(diào)動大家的小主人意識，培養(yǎng)同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對各班的教室和包干區(qū)進(jìn)行專人督查、評比。
（3）是啊，同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣不僅有利于保護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境，而且也體現(xiàn)著一個人的修養(yǎng)，真是有了同學(xué)們的共同努力，才有了如此整潔的校園。
文明班會活動方案篇四
師：上課！
生齊誦《長征街小學(xué)校園禮儀歌謠》。
師：文明禮貌是我國的傳統(tǒng)美德，是做人的基本品質(zhì)。素養(yǎng)和禮儀是我們的第一身份證。
（一）主持人開場語。
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們。
齊：大家下午好！
甲：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子。
乙：心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果。
甲：人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
乙：現(xiàn)在我宣布： 二（2）班《講文明禮儀，建和諧校園》主題班會 主題班會現(xiàn)在開始！
（二）文明大家談
甲：首先請欣賞《校園禮儀》三句半，表演者王冠驊、李赫揚(yáng)、高子賀、辛金瑞。
生上臺表演。
乙：四位剛才說得可真帶勁兒呀，看來文明禮儀無處不在。
甲：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩?，F(xiàn)在有請同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼脑娎收b――《文明禮儀伴我行》。
生上臺表演。
生上臺表演。
甲：在社會上，我們要做文明的使者；讓我們用真心搭建禮儀橋
乙：在校園里，我們更應(yīng)該是文明的小天使，讓我們用微笑鋪就文明路；
甲：在家庭里，我們是文明的孩子，讓我們用孝順懂事建造關(guān)愛之家。
（三）文明禮儀知多少（學(xué)生任意回答）
老師：既然這樣，那老師要考考你們。請看題（課件出示）
生舉手回答發(fā)言。
（四）文明禮儀倡議書
甲：下面是這次班會的最后一個議題：向全體師生發(fā)起倡議。
乙：有請郭雨涵同學(xué)代表二（2）班提出倡議（學(xué)生代表讀倡議書）。
（五）學(xué)生談收獲
甲：《講文明禮儀，建和諧校園》主題班會快結(jié)束了，你有什么收獲呢？
乙：同學(xué)們，你們有什么收獲呢？（隨機(jī)抽取學(xué)生發(fā)言）
看來同學(xué)們都有各自的收獲。下面，讓我們聽聽班主任老師的話――
（六）班主任總結(jié)。
同學(xué)們！今天的主題班會非常成功。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小面為之。文明行為，貴在實踐。我相信通過今天的主題班會，同學(xué)們一定會讓文明禮儀之花處處開放的！愿你們做文明禮儀的使者，遍撒文明禮儀的花種，使我們的社會變得更加美好！
現(xiàn)在，我宣布：本次《講文明禮儀，建和諧校園》主題班會到此結(jié)束！
文明班會活動方案篇五
1.認(rèn)知目的：通過班會，使學(xué)生認(rèn)識到講文明是個人素質(zhì)的一種表現(xiàn)，講文明是實現(xiàn)個人與校園和諧統(tǒng)一的一種方式，講文明使校園更美麗，讓“文明之花”盛開在每個同學(xué)的心頭。
2.行為目的：通過班會，啟發(fā)學(xué)生能自覺注意養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣，使校園更和諧、更美麗。
配合學(xué)校正在開展的創(chuàng)建和諧校園建設(shè)。動員全體學(xué)生人人出力，人人校園爭輝!從我做起，從身邊的小事做起!從日常的校園生活做起!對于中學(xué)生而言，如何讓他們在世界觀、人生觀、價值觀正在形成的關(guān)鍵階段里，學(xué)會處理好與他人的關(guān)系，學(xué)會尊重人、關(guān)心人、遵紀(jì)守法，有責(zé)任感，有公德意識，有健全人格，是當(dāng)今校園里的一個重要的教育主題。
如今，由于各種社會環(huán)境、家庭因素的影響，我校學(xué)生還比較普遍地存在公德意識淡漠、極端個人主義、缺乏責(zé)任感等現(xiàn)象，因此召開這個主題班會進(jìn)行文明教育是有一定的現(xiàn)實必要性的。
：學(xué)校歷史、人物、事件問答、組織班級學(xué)生小品演示、游戲競猜等。
：xx年x月x日星期x。
：本班教室。
1.老師、學(xué)生齊心策劃，確定內(nèi)容、方式。
2.指導(dǎo)學(xué)生編排小品、制定競賽規(guī)則等。
美麗校園，文明你我。
《美麗校園，文明你我》xx主題班會現(xiàn)在開始。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。
我們xx中學(xué)經(jīng)過了x年的發(fā)展，已經(jīng)成為在區(qū)內(nèi)有一定知名度的學(xué)校。形成了學(xué)風(fēng)正，紀(jì)律好，校園美的令人稱道的學(xué)校。這一切都離不開歷屆師生的努力。這次班會我們分三組進(jìn)行比賽，以最后得分高低評出第一、二、三名。接下來我們比賽進(jìn)入第一環(huán)節(jié)美麗校園知多少。比賽規(guī)則：請組長抽簽出每組的比賽順序，選中一個項目進(jìn)行回答問題，答不出、答錯可同組同學(xué)回答，答對一題給一分，答不出有別組同學(xué)回答給分給別組。第一小組抽到的項目是。。。第二小組抽到的項目是。。。下面請第一小組回答。。。項目的題目。(此組比賽分三個欄目分別是：學(xué)校人物、學(xué)校榮譽(yù)、學(xué)校大事。每組有四題共4分)。
在許多前輩的開拓下，歷屆師生的努力下，黨和政府的關(guān)懷下，學(xué)校的各方面取得巨大的成就，被評為市行為規(guī)范四星級示范學(xué)校、市文明單位、市花園學(xué)校我們每一個師生都應(yīng)以自己的實際行動為學(xué)校添磚加瓦，可就是一些學(xué)生行為與我們這個花園學(xué)校不般配。下面我們請每組抽簽按順序演出小品，請下面一組指出不文明行為并說出應(yīng)該怎樣做，沒說出或說錯一處扣一分。下面開始(每組有小組長帶隊演出，由小組長判斷學(xué)生指出的錯誤對不對，滿分5分)。
以上的小品演示了我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷囊恍┎涣夹袨?，他們無一例外地?fù)p害了中學(xué)生的良好形象，所以我們一定要從小事做起，規(guī)范我們的行為。希望小品中的鏡頭不要在我們生活中再現(xiàn)。
文明是風(fēng)，吹遍神州，文明是雨，滋潤萬物，文明是云，飄過藍(lán)天，文明是花，永遠(yuǎn)綻放……“不學(xué)禮，無以立”這是孔夫子的至理名言。程門立雪是至今還在流傳的敬師故事，我國自古以來就有“禮儀之邦”的美譽(yù),其實在我們班級也有許多文明行為。接下來我們請每一組的同學(xué)來說一說我們班級的文明行為每組至少說三個每一個得一分，下面開始(輪流說出班級的文明行為)。
我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該像我們班的這些同學(xué)那樣養(yǎng)成講文明、有禮貌的好習(xí)慣，重塑我們禮儀、文明之邦的新形象。接下來我們輕松一下，進(jìn)行“文明行為猜猜猜”趣味競賽。游戲規(guī)則如下：請組長來抽取一個文明行為，然后每組出二人一人做動作，一人說出文明行為。做得一分，猜得一分，猜對得二分(共有十個方面的行為：如：幫助殘疾人、節(jié)約用水等)。
下面我們請班主任講話。
班主任：同學(xué)們，有句名言叫做：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明行為是一粒最有生命力的種子，作為禮儀之邦的中華民族新一代，我們有責(zé)任弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德，樹立自身良好的形象!讓我們把文明的種子撒遍校園使校園變得更美好、更和諧。
xx主題班會到此結(jié)束!謝謝各位老師的光臨!
文明班會活動方案篇六
有一種愛讓我們心痛。
活動目標(biāo)：
多側(cè)面認(rèn)識母親,學(xué)會理性地思考母愛及其內(nèi)涵，培養(yǎng)孝敬母親的情感，從而加強(qiáng)學(xué)生對家庭和社會的責(zé)任意識教育。
活動過程：
【老師的開場白】：世間有一個人將我們支撐，有一種愛讓我們心痛。這個人就是母親，這種愛就是母愛。
〖主持人的話〗：——母親是偉大的，沐浴著母愛的人是幸福的。請欣賞散文《陽光地帶》。
陽光地帶。
【老師點評】：歌頌?zāi)笎鄣脑娢亩嗟貌挥嬈鋽?shù)，本文作者卻通過日常生活中一個極不起眼的細(xì)節(jié)——母親把自己的被子移到陽光下，從而使他感受到了母親陽光般的愛的溫暖，并由此聯(lián)想到平時的許多事情，“家里質(zhì)地最好的那條床單，方位最佳的那個房間，開得最漂亮的那盆鮮花，做得最好吃的那盤菜，甚至吃飯時圖案最精致的那只碗?！蓖瑢W(xué)們，這一切是偶然的嗎?當(dāng)然不是。這是母愛無私的最簡單的體現(xiàn)。請同學(xué)們也仔細(xì)回想一下你的母親為你做過的點點滴滴吧。
〖主持人的話〗：——母愛是世間最偉大的力量。請聽故事《母愛的力量》。
【老師點評】：為了讓女兒以后每年都有一個快樂的六一兒童節(jié)，母親可以忍著不死，和死神周旋，這是怎樣的一種力量啊!母親的愛是上蒼給予我們的最豐厚的禮物，最甜美的甘泉，同學(xué)們，讓我們從此珍惜它吧!
〖主持人的話〗：——在母愛的支撐下，母親富有超常的堅韌和超常的犧牲精神。這種超常的精神和意志，是人類得以繁衍、進(jìn)步、純潔的原動力。請聽——同學(xué)給我們講述的另一個感人故事。
滴血母愛。
【老師點評】：高爾基說：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自于母親?！毙√K劍取得優(yōu)異成績的動力是母愛，王洪瓊頑強(qiáng)地與貧窮抗?fàn)幍膭恿κ菒圩有那?，母愛是偉大的，在這種母愛的支撐下，母親通常富有超常的堅韌和超常的犧牲精神。這種超常的精神和意志，感天地，泣鬼神。好吧，下面我來給家長和同學(xué)們講一個小故事吧。
一個小伙子愛上了一位美麗的姑娘，他滿懷信心地向姑娘求婚：“嫁給我吧，我愿意為你做任何事情，赴湯蹈火在所不惜?！惫媚锩碱^一揚(yáng)：“是嗎?我怎么相信你呢?”小伙子說：“只要你肯嫁給我，你要什么，你要我怎么做，你說吧?！惫媚镎f：“我要你用你母親的心來向我證明你對我的愛?！毙』镒雍敛华q豫地跑回家，挖出母親的心臟，雙手捧著向姑娘飛奔而去。由于過于心急，小伙子不小心摔倒了，他趕緊爬起來，去撿掉在地上的母親的心，這時候，母親的心開口說話了：“孩子，你摔疼了嗎?”
是大錯而特錯了，因為我也是母親，我真誠地告訴你們，假如我的孩子遇到的危險，我會豪不猶豫地沖上去，我想今天所有在坐的父母都會這樣做的。天下父母，無論貴賤，無論貧富，無論職位高低，無論能力大小，他們給子女的愛是一樣的深厚而博大，真摯而無私。
文明班會活動方案篇七
一、指導(dǎo)思想：
以“做文明學(xué)生，建文明校園”為主題，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點內(nèi)容;以遵守《守則》、《規(guī)范》文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口;著眼提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。
二、活動主題。
“做文明學(xué)生，建文明校園”
三、組織機(jī)構(gòu)。
四、活動目標(biāo)：
1、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
首先要做到五個“不”，不隨手亂扔紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在墻壁留鞋印、球印，不向樓下倒垃圾、拋紙團(tuán)等。
其次在與不衛(wèi)生習(xí)慣告別的同時，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺地、隨時隨地地?fù)焓暗厣系睦料磯ι?、桌上的污跡，擦凈樓梯上、過道上、教室、宿舍地面上的各種污跡，為創(chuàng)造潔凈的校園環(huán)境做自己的貢獻(xiàn)。
再次要在整治校園環(huán)境的過程中逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的思想，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高動手能力和實踐能力。
不說污言穢語，不給同學(xué)起污辱性綽號，不抽煙，不喝酒，不吃口香糖，上下樓梯、出入廁所不推搡擁擠，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫、亂畫、亂涂、亂刻、不損壞公物。不在升國旗與集會時講話，不頂撞師長和其他管理人員，服從教育與管理。
在告別陋習(xí)的同時，逐步養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。
(1)升國旗時，嚴(yán)肅莊重，肅立，行注目禮。
(2)著裝整潔得體，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。
(3)使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。
(4)使用好體態(tài)語言：微笑、問好、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。
(5)見到老師主動問好;上課時起立向老師問好;課堂發(fā)言先舉手;進(jìn)老師辦公室報告或輕輕敲門，經(jīng)允許后進(jìn)入;在教室、宿舍、餐廳當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、老師問話時，能主動站起來回答。
(6)家中吃飯請長輩先就座;離家或回家與家長打招呼。
(7)碰見客人，主動問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。
(8)對老、幼、病殘者有愛心，行走讓路，乘車讓座，購物讓先，尊重幫助殘疾人等。
(9)遞送或接受物品時起立并用雙手。
(10)參加集會守時肅靜，大會發(fā)言先向師長和聽眾致謝，觀看演出、比賽時適時、適度鼓掌致意。
3、遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
不遲到、不早退、不曠課;上課不睡覺，作業(yè)不抄襲，考試不作弊;不帶管制刀具和火種進(jìn)校園，不打架，不引校外人來校滋事，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、娛樂場所;未經(jīng)大人允許不私自在外留宿。
學(xué)校將利用月份的主題教育爭取做到破立結(jié)合、標(biāo)本兼治，嚴(yán)肅校紀(jì)，弘揚(yáng)校風(fēng)，針對不良現(xiàn)象進(jìn)行徹底整治，以創(chuàng)建文明和諧的校園。
文明班會活動方案篇八
為大力加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)生的文明意識，使學(xué)生認(rèn)識到生活中養(yǎng)成文明習(xí)慣的重要性，從我做起，做個文明人，并以自己的文明言行來影響周圍的人，真正告別陋習(xí)，走向文明。
初二（5）班教室。
高xx。
第一板塊：陋習(xí)集中營。把學(xué)生分成三組：“新聞搜集小組”“社會調(diào)查小組”“街巷拍攝小組”，分別展示各種陋習(xí)。
第二板塊：文明大觀園。
第三板塊：文明小使者。
3、道具：主題背景畫幅；小品所需道具。
廣告欣賞：迎奧運、講文明、樹新風(fēng)。
文明班會活動方案篇九
活動主題：
通過本次班會會活動，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從―點一滴做起，努力提高文明修養(yǎng)，做新時期講文明的孩子。
活動準(zhǔn)備：
1、搜集童謠并制成ppt。
2、全班同學(xué)分成四組，圍成半圓坐好。
活動過程：
主持人（合）：八月桂花香遍我們的校園，“文明之花”開在我們的心間。老師們，同學(xué)們，大家好。班“小小童謠大智慧，處處盛開文明花”主題隊會現(xiàn)在開始。
甲：做文明的人要有良好的行為，
乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。
甲：做到這些，需要克服許多困難，
乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。
甲：我們要堅決抵制灰色童謠，讓健康、文明的新童謠伴隨我們成長。
（一）演一演。
乙：下面請欣賞一小組的同學(xué)們帶來的小短劇“小企鵝上學(xué)去”。
朗誦：龍倩倩。小企鵝扮演者：張偉凡。
小企鵝上學(xué)。
小企鵝，大肚皮。樣子長得真有趣！翹著尾巴去上課，其實是個小淘氣！老師講課它不聽，心思飛出教室去！一會兒想起大海邊，里面有蝦又有魚！一會兒想起小海鷗，盼它快來做游戲！下課前，來考試，你說它能啥成績？考個鴨蛋圓滾滾，就像它的大肚皮！
（兩人表演，一人朗誦，一人戴上企鵝頭飾扮演小企鵝。）。
（二）記一記。
甲：一小組的表演真是太棒了，我們給他們獎勵一顆星。
乙：接下來這個節(jié)目就是要考考同學(xué)們的快速記憶了，電腦屏幕上將會出現(xiàn)三首兒歌，給大家3分鐘的時間記憶。時間到，我們就關(guān)閉屏幕，進(jìn)行搶答。答對的一組可以獎勵星星一顆。
甲：大家準(zhǔn)備好了嗎，計時開始！
報警電話。
火警電話119，消防車，快快走；急救電話120，救護(hù)車，快快行；匪警電話110，警車快快向前沖。求救電話不亂打，遵紀(jì)守法好娃娃。
文明班會活動方案篇十
1．通過本次授課，使大家明白禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運用文明語言。
2．通過這次學(xué)習(xí)促進(jìn)校園和諧，提高學(xué)生素質(zhì)。
3．培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個講文明懂禮貌的好孩子。
1．培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。
2．教育學(xué)生做個講文明懂禮貌的人。
3．了解課件紀(jì)律及上下樓梯的禮儀。
4．向老師及長輩問好的禮儀。
5．注意同學(xué)之間的禮儀。
一．主持人上場
主持人主持活動，宣布文明禮儀班會開始，導(dǎo)入文明禮儀的重要性。
二．導(dǎo)入
欣賞同學(xué)表演兒歌《一點兒》，了解文明禮儀就在我們身邊。
三．播放課件《沒有禮貌的陳峰》
分別請同學(xué)發(fā)言討論為什么沒人喜歡陳峰，我們應(yīng)該怎樣做一個文明的小學(xué)生：
1．在我們每天生活學(xué)習(xí)的教室里應(yīng)怎樣做。
2．課件活動，上廁所應(yīng)怎樣做。
3．上下樓梯應(yīng)怎樣做。
4．進(jìn)出老師辦公室應(yīng)怎樣做。
5．上學(xué)路上及放學(xué)路隊?wèi)?yīng)怎樣做。
四．做文明人使用文明用語
學(xué)生討論文明用語都有那些，應(yīng)怎樣使用。
五．學(xué)生表演
與同學(xué)之間友好相處的文明。
六．全體參與
全體同學(xué)共同完成《拍手歌》。
七．欣賞文明
觀看動畫《懂禮貌的歡歡》及同學(xué)表演《對不起，沒關(guān)系》。
八．教師小結(jié)：
同學(xué)們，祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀(jì)，文明的小主人！
文明班會活動方案篇十一
活動目的：
1、使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。
2、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。
3、使學(xué)生從身邊的小事做起，做一個講文明禮貌的好孩子。
班會形式：
朗誦、表演、歌曲、小品等。
活動過程。
（一）活動準(zhǔn)備。
《咱們從小講禮貌》歌曲。
中隊長：中隊長周璐。
二、活動開始。
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是主持人周璐。
合：現(xiàn)在開始——。
甲：哎，劉盼希，還記得我們小時侯的那首叫《咱們從小講禮貌》歌謠嗎。
乙：記得記得，很好聽。就是那個“咱們、、、、、”
甲：好，我們來重溫一下小時的歌謠。
播放《咱們從小講禮貌》。
已：人家唱的好聽么下面來聽一下我們班張一清同學(xué)唱的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
甲：我們好像又回到了一二年級，時間飛快，我們現(xiàn)在己經(jīng)是六年級的大孩子了，我們也給懂文明、講禮貌賦予了更多的內(nèi)容。
乙：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
甲：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。
1、看過之后說感受。
3、短劇展現(xiàn)生活《三句半》。
甲：同學(xué)們這些都出現(xiàn)在我們這個集體中，我們這一代是“獨生子女”為主的一代，父母的'疼愛讓我們無形中養(yǎng)成了很多不文明的習(xí)慣，如此多的“習(xí)慣”共處于一個集體當(dāng)中，無疑會產(chǎn)生類似以上的很多問題。
乙：但我想每個同學(xué)又都會渴望自己是一個文明的學(xué)生，向往一個文明和諧的集體。那么我想問大家，同學(xué)們你們思考過怎樣做才能使我們的集體文明和諧嗎請聽各小組事先準(zhǔn)備好的校園禮儀小童謠。
4、禮儀小童謠。
甲：為了時刻提醒同學(xué)們，我們要簽署一份文明公約，有請中隊長宣讀文明公約。
王晨陽宣讀。
乙：各小隊簽署文明公約。
結(jié)束語。
甲：文明是歌，一首煥發(fā)向上的歌；
乙：文明是詩，一首沒有結(jié)尾的詩；
甲：文明是泉，一股清澈透亮的泉；
文明班會活動方案篇十二
一．活動主題：
使學(xué)生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，教育學(xué)生講文明，愛文明，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，提高學(xué)生文明素養(yǎng)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二．活動目的：
通過本次主題班會活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，從演出時的文明禮儀要求入手，讓學(xué)生體驗分析，從校園文明、社會文明、家庭文明方面著手，提高自身的文明修養(yǎng)，做一名講文明、懂禮儀的學(xué)生。
三．活動準(zhǔn)備：
1．學(xué)生查閱資料，學(xué)習(xí)文明問候用語。
2．搜集有關(guān)文明的詩歌、小品、文明歌曲等。
3．搜集有關(guān)社會文明的flash動畫。
4．請老師講有關(guān)文明方面的笑話。
四．活動過程：
1．從老師的笑話中體會課堂上的文明，學(xué)生自己發(fā)表看法。
2．全班朗誦《班級公約》，由班長領(lǐng)讀。
3．詩歌朗誦《讓文明與我同行》。
4．考考你的小游戲。
5．男女小合唱《文明我們愛你》。
6．換位思維，今天我當(dāng)老師來說說你希望你的學(xué)生是怎樣做到文明的。
7．看有關(guān)社會文明的flash動畫，從中體會社會文明。
8．玩吹氣球的游戲。
9．觀看動畫《關(guān)愛母親》，體會家庭文明。
10．小品《今晚老師睡寢室》，體會師生之間同學(xué)之間的情誼。
11．全班宣誓《初一（1）班共勉誓詞》。
12．班主任講話。
五．活動體會和反思：
如何做文明的主人，如何使講文明講禮貌在校園蔚然成風(fēng)，這是這節(jié)班會課同學(xué)們要探討的話題。有的同學(xué)還反思了自己以前有些行為做得不夠好,距離文明禮貌要求還有差距，我們有理由相信他們是有勇氣的，以后會做的更好。大家回顧自己的言行，感覺校園里、同學(xué)之間、師生之間、和父母之間需要建立一種和諧而美好的文明關(guān)系，用開闊的思想呼喚文明之花遍地開放。他們以責(zé)任、義務(wù)、心聲等語言引導(dǎo)同學(xué)們共同關(guān)心孝友中學(xué)的發(fā)展，愛護(hù)孝友中學(xué)每一顆草木，他們堅信文明是快樂的源泉，校園里會因你我的文明而生機(jī)盎然。我們每個人都要做文明的使者，我們共同向全校師生發(fā)出倡議：“共建文明禮貌校園”。這節(jié)班會很精彩，每一名參加者都深受教育，讓我們馬上行動吧，因為文明禮貌是一種無形的精神力量，它體現(xiàn)著知識、素養(yǎng)，會促進(jìn)教育事業(yè)的和諧發(fā)展。
文明班會活動方案篇十三
經(jīng)過這次活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自我生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護(hù)的重要性，提高保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球的意識；培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德，使他們自覺地用小行動來保護(hù)大地球。
1、學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)尋找破壞、污染環(huán)境的圖畫并加以說明。
2、學(xué)會唱兩首有關(guān)環(huán)保的歌曲。
（主持人顧超）男:無論你走到天涯海角，
（主持人徐瓊）女:無論你穿過山山水水，
合:最終——我們還會再次相會！
出現(xiàn)背景圖:綠色的地球，藍(lán)色的海洋，可愛的動物。
男:因為我們擁有同一個地球，
女:因為我們擁有共同的環(huán)境。
男:一個地球就是一個家庭。
女:一同生存，共濟(jì)命運。
合:初二（3）班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會此刻開始！
男:請聽一組“公益廣告詞”。
（從臺下飄來公益廣告詞）。
學(xué)生陳淵:——“水是生命之源，請節(jié)儉每一滴水，如果人類不節(jié)儉水，那么最終一滴水將是人們的眼淚?！?BR> 學(xué)生肖霞:——“請問，為什么要使用無氟冰箱？”學(xué)生邵溢枝:——“讓我們的空間更潔凈，讓我們的生活更完美！”
學(xué)生黃義男:——“讓人痛心的是，總有一些人在破壞環(huán)境！讓我們都來保護(hù)環(huán)境。要明白，我們需要地球，救一救我們共同的媽媽——地球吧！”
學(xué)生陸夢蝶:——小草正在生長，請不要打擾！
學(xué)生錢幸寬:——愛比花紅，情比綠濃！
男:地球是我們?nèi)祟惖募覉@，可是，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴(yán)重的污染。
女:地球媽媽生病了，二十一世紀(jì)人類將面臨十大全球性問題。大家明白嗎？————。
男:經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，我們稍不警惕，環(huán)境就將受到污染，我們的生活就沒有安全，請聽一組環(huán)保新聞。
（陳敏嬌走上臺，朗誦《豈能如此搞笑》。配樂:《小夜曲》（舒伯特）。
男:保護(hù)地球也包括保護(hù)動物，熱愛大自然也應(yīng)當(dāng)熱愛動物！
合:為了明天，讓我們攜起手來，共同做保護(hù)動物的小衛(wèi)士。
男:我們的地球怎樣會變成這樣？其實地球的被污染來源于我們?nèi)祟悺Ｍ瑢W(xué)們從網(wǎng)絡(luò)上找到了很多有關(guān)的環(huán)境污染現(xiàn)象的圖片，簡直到了觸目驚心的地步！讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球！下頭就請幾位同學(xué)上臺交流。
（幻燈顯示圖片）同學(xué)們針對圖畫加以說明。）。
女:我們期望綠色，因為綠色是人類生存的保證。
男:我們熱愛紅色，因為紅色是我們青少年的象征。
女:我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。
男:我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。
合:因為它們是綠色世界大敵，
下頭請同學(xué)們看一段錄像。（放映錄像，反應(yīng)各種污染的情景）。
女:下頭再請大家，期望大家在笑聲中有所收益。
（學(xué)生就在原座位，分別表演笑話，資料如下）。
1、《干凈的地方》（朱曉歡、殷雪梓）。
甲:“這條街真臟，連個干凈的地方也都沒有?！?BR> 甲:“哪兒？”
乙:“那些果皮箱?！?BR> 2、《理應(yīng)如此》（殷怡雯、殷雨辰）。
甲:（驚訝）“你們宿舍樓里的耗子都快趕上小豬崽了?！?BR> 乙:“就憑我們?yōu)樗┙o的飲食條件來說，它們理應(yīng)趕上老母豬才對呢！”
3、《健康報》（溫學(xué)平、陸禮濱）。
顧客:“同志，用舊報紙包食品，不衛(wèi)生吧！”
售貨員:“沒關(guān)系，這是《健康報》嘛?！?BR> 男:我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為二十一世紀(jì)的熱點話題。
女:我們決心要保護(hù)自我可愛的家園。
男:哪怕大風(fēng)大浪，
女:哪怕困難重重，
合:我們的環(huán)境保護(hù)行動決不停止。
男:請馮夢潔同學(xué)上臺演講。她演講的題目是《假如我是環(huán)保局局長》。
（請欣賞小合唱《一個真實的故事》（徐瓊、邵丹紅、殷雨辰、陸維、周艷、蔣菁、顧超、宋曉波、黃宇、陳淵、于科、殷志超）。
男:美化環(huán)境，能造福人類。
女:每一個地球的孩子都來關(guān)心地球媽媽的生命吧！
合:讓我們自覺地用小行動來保護(hù)大地球！
男:對社會負(fù)責(zé)！
全班合:對地球負(fù)責(zé)！
男:讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園!
全班合:讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園!
女:我們這次主題班會將要結(jié)束了，讓我們從小做起，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點貢獻(xiàn)吧！
班主任總結(jié)發(fā)言:。
我提議，全班同學(xué)一齊高唱《歌聲與微笑》，讓我們在歌聲與微笑中結(jié)束這次主題班會！
文明班會活動方案篇十四
感恩一向是一個不變的話題，來自不一樣村莊的我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個人都經(jīng)歷許多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學(xué)會感恩。
寒來暑往，轉(zhuǎn)眼間學(xué)校生活已經(jīng)悄然過去了很多，在那些我們共同走過的歲月里，我們同舟共濟(jì)，那些日子里我們有淚有笑，不知不覺間已經(jīng)建立了深厚的友誼，在教師、在朋友、在同學(xué)的幫忙下，我們走過小學(xué)幾年的生活，漸漸的我們退去稚嫩慢慢走向成熟，教師、同學(xué)間不僅僅是友誼更多了一份默契。為了鞏固這份友情、友誼，也為了讓我們感恩的心能夠延續(xù)，伴我們走過接下去的那些日子，班級組織了以感恩為主的主題班會《感恩》，并以班會的形式呈現(xiàn)，期望同學(xué)們在班會過程中不僅僅能后得到歡樂更多的是一份對整個班級的思考，對未來的思索。
感恩一向是一個不變的話題，來自坊安街道李家片的不一樣村莊組建了這個班級，我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個人都經(jīng)歷很多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學(xué)會感恩。
同學(xué)們從剛進(jìn)學(xué)校的小孩，也漸漸退去原先的稚嫩多了一分成熟和深沉。當(dāng)然伴隨我們更多的是來自同學(xué)之間和教師的關(guān)懷，為了鞏固和延續(xù)同學(xué)之間的這份友誼和師生之間的友情，我們以感恩為主題召開了這次《感恩》。
這次班會的主要目的就是增進(jìn)同學(xué)之間的友誼、增進(jìn)與教師之間的交流溝通，將同學(xué)們之前一向埋在心中對同學(xué)、對教師的話經(jīng)過此次班會營造出的氛圍，讓每個同學(xué)暢所欲言。為了讓每個同學(xué)積極參與其中，班會還設(shè)置了游戲過程，游戲中大家歡聲笑語，那一刻是大家的笑聲是痛徹心扉的，是永遠(yuǎn)都不會忘記的，每個人都暢所欲言，這一晚同學(xué)之間沒有隔閡，沒有拘束。整個班會就是有笑聲和淚水構(gòu)成的，看著過去的照片同學(xué)們都感嘆著沒想到我們一齊經(jīng)歷了這么多。
為了到達(dá)預(yù)期的目的，班會的前期準(zhǔn)備工作需要做到細(xì)致。從班會組織的前期構(gòu)想、召開目的，到班委會分配任務(wù)、班會展示素材的準(zhǔn)備，對每個環(huán)節(jié)都做縝密的研究。物品的購買時必不可少的：感恩小紙條、感恩信箱、氣球、彩帶等等，整個班會的前期準(zhǔn)備過程中同學(xué)們都積極參與其中，每一位同學(xué)都是這次班會的主人。其實在準(zhǔn)備的過程中，同學(xué)們就能漸漸發(fā)現(xiàn)，同學(xué)之間已經(jīng)積淀下了很深的友誼，只是同學(xué)之間沒有注意，其實友誼就在你我之間，它時刻都在溫暖著你我。
1.主持人開場：由主持人進(jìn)行開場白，對此次班會進(jìn)行介紹，引入班會主題，營造班會感恩的氛圍。
2.歲月之聲：主持人對播放資料進(jìn)行總結(jié)，請同學(xué)談?wù)効赐曛蟮母邢?，由班長、團(tuán)支書首先代表講話，同學(xué)看完之后，自我也是參與者肯定有許多感同生受的話想說。
3.同學(xué)們討論感恩話題(由同學(xué)自由發(fā)言)。
導(dǎo)序：記得那年，我們歡歡喜喜地走進(jìn)小學(xué)，是同學(xué)、是教師、是朋友幫忙我們走過了那段時光，在我們迷茫時、在我們困惑時，是他們的一把援手、是他們的一句關(guān)懷溫暖了我們，如今，我們逐漸走向了成熟，許許多多的榮耀、成績漸漸的出此刻了我們的生活中，在收獲的同時，我們不能忘記那些猶在耳畔溫暖的話語，那些肯定的眼神。
4.游戲環(huán)節(jié)。
游戲一：經(jīng)典團(tuán)隊。(加強(qiáng)同學(xué)、教師之間的互動)。
【游戲規(guī)則】：
(1)分組，每組差不多五到七人。
(2)一組排開。除了第一人，其余的人皆面向相反的一邊。
(3)主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看，然后再表演給觀看者和別組人。
(4)當(dāng)?shù)谝蝗藴?zhǔn)備好后，計時每人十到十五秒的時間傳動作給下一人看。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面向自已。做動作的人不可用寫或出聲來表達(dá)題目。
(5)比到最終一人時，主持人向前尋問答案，如果多于半數(shù)的人答錯，可叫第一個比的人再比一次。
(6)每組輪留上去比不一樣的題目。
題目例子：跳舞;玩游戲等。
游戲二：和諧之旅。
【游戲規(guī)則】：每個人都有一把椅子坐，還有一個人沒有位子做，然后這個人就開始刮風(fēng)，刮什么風(fēng)全由他定。比如他說“刮今日穿白色襪子的人”，那所有坐著的穿白襪的人必須起身換個位子，主持人就能夠趁機(jī)坐下，必有一個沒位子。這時候就換他刮風(fēng)了，要想調(diào)動所有人的話，能夠刮“所有的男生和女生”，“吃過早飯的人”;有人會不知所措，突然發(fā)覺自我是被刮的人之一，然后像無頭蒼蠅一樣亂撞。
7.感恩之路。
(1)請班主任教師為此次班會進(jìn)行總結(jié)并寄予厚望;。
(2)總結(jié)后，同學(xué)們自發(fā)將準(zhǔn)備好的學(xué)期總結(jié)與展望及想對教師說的話，塞進(jìn)準(zhǔn)備好的感恩信箱。由班級代表教師，并向教師表態(tài)建設(shè)好班級的決心。
(3)溫馨寄語。全班同學(xué)之間、師生之間相互之間互贈帶有寄語的愛心卡片，上頭寫有想對他和她說的話。
8.溫馨之圓。
12月是班級的生日，借此班會之際，我們進(jìn)行慶生活動，由小組長的'發(fā)言，并請班主任和教師為我們切開了這塊象征友誼的蛋糕，同學(xué)們吃著蛋糕相互祝福。
9少先隊誓言。
由班長共同帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行少先隊宣誓，把成績搞好、把工作做好、把生活享受好。宣誓結(jié)束后，同學(xué)們在紙上寫上我們的誓言，然后再大家的注目下放飛蒼穹，放飛我們的夢想與誓言。
10.少先隊展望。
本次感恩班會的最終一個環(huán)節(jié)是全體同學(xué)一齊唱班歌《少先隊歌》并結(jié)束此次的班會。
經(jīng)過本次班會，提高班級同學(xué)之間、和教師的感情和友情。同時也讓同學(xué)了解在我們的身邊，一向有那么一群可愛的人在陪伴著我們、幫忙我們，我們在理解幫忙和給予的同時，更要懂得感恩，能夠更好地、即時的回報，讓每一位同學(xué)都能擁有一顆感恩的心，充盈飛度過自我的小學(xué)生生活。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。使我們班級更加地默契、更加地團(tuán)結(jié)。對我們班級今后的管理與發(fā)展起到必須的、積極的推動作用。
小學(xué)的生活環(huán)境，同學(xué)們除了上課在一齊其他沒有更多的時間相聚，可是一個人脫離了群體是不能夠生存的，相信這次班會以后同學(xué)們對小學(xué)之間的友情能夠重新進(jìn)行審視。相信這次班會給大家?guī)砹嗽S多完美的回憶，大家的友誼不會隨著時間而褪色反而會成為我們小學(xué)生活中最亮麗的一抹色彩。
《讀書分享會》讀書主題班會方案。
1、使學(xué)生明白讀書的重要意義。
2、使學(xué)生明確什么是好書，懂得僅有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。
3、交流讀書方法，暢談讀書感受，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。
4、展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺性，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書，讀好書的良好習(xí)慣。
培訓(xùn)主持人、收集讀書故事、讀書名言、做好閱讀卡、印好資料。
一、讀書名言引入：（1分鐘）。
1、主持人：（男）戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”同學(xué)們，由此我們能夠想到，讀書對我們是何等的重要！
2、主持人：（女）書，能給人知識，書，能凈化心靈，書，培育了一代又一代人，然而僅有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。今日我們有幸請到了很多同學(xué)的爸爸媽媽一齊參加我們的讀書主題班會，下頭，我宣布五年級《我讀書、我歡樂、我成長》主題班會此刻開始！
（男）古今中外都有不少名人愛讀書的故事，下頭有請xx和xx來給大家講講名人讀書的故事吧！
二、講名人讀書故事（3-4分鐘）。
3、（xx講故事）。
4、（xx講故事）。
三、展示讀書手抄報（6-7分鐘）。
5、主持人：（男）名人愛讀書，我們大家也都是書的好朋友，都喜歡讀書！國慶時間我和xx還做了一份讀書的手抄報，今日也想更大家分享一下。
6、xx展示手抄報并介紹，并朗讀自我的讀后感。
四、展示閱讀記錄卡（5—6分鐘）。
7、主持人：（男）同學(xué)們，每當(dāng)你完成教師留的作業(yè)的時候，每當(dāng)你在課堂學(xué)習(xí)感到枯燥疲倦的時候，你必須會想到40分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會。下頭請各位同學(xué)拿出自我的閱讀卡在小組里互相交流吧。
8、主持人：（女）同學(xué)們的閱讀卡都各有特色，設(shè)計得十分漂亮，下頭請幾位同學(xué)來展示一下并介紹他們讀的好書吧！
五、推薦好書（4—5分鐘）。
9、（推薦好書——帶上自我的書，并讀讀自我的閱讀卡）（4名同學(xué)）。
六、小組討論怎樣讀書（8分鐘）。
（男）：感激同學(xué)們的精彩推薦。其實，我覺得能夠用4個字來概括讀書的好處！
（女）：哦，哪4個？
（男）：“開卷有益”！所以，只要我們明白自我為什么而讀書，讀書應(yīng)注意些什么？那么，很多讀書中的困惑就能夠迎刃而解。（播放ppt）。
（女）：那么世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢？
（男）：我有三個策略，一是定向閱讀；二是選擇閱讀，三是時間巧安排，也就是零星時間閱讀法。
（女）：你說的不算，我覺得我們還是把這個值得我們探討的問題留給我們的小組成員們回答。
（男）：好，上周，我們各小組對這個問題作了討論和交流。此刻，就請他們來給我們作一個匯報吧！
（女）：有請第一小組。
第一小組：我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書，所以我向大家推薦童話類書籍，如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘？？我們小隊的同學(xué)異常喜歡看這一類書。
（男）：有請第二小組。
第二小組：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。
（男）：有請第三小隊。
第三小組：我們小組向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識》、《趣味科學(xué)小實驗》這類書籍，看這類書不僅僅能增長知識，激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，并且還能夠親自動手做一做，培養(yǎng)我們的動手本事。
（女）：是的，動腦又動手，看這類書收獲挺豐富的。有請第四小組。
第四小組：我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默故事》這類書，因為這類書能豐富我們的生活，給我們帶來樂趣。
（女）：聽了這么多，我明白了，“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好，知識性強(qiáng)，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。
（男）：是啊，好書才是我們真正的朋友?？磥恚m合我們讀的好書還真不少呢！
（男）：下頭，請我們四個小組進(jìn)行一次知識的較量。請看大屏幕：（播放ppt）。
七、團(tuán)體詩朗誦《神奇的書》（2分鐘）。
（男）：成長路上，有好書相伴，我們的步伐將更加穩(wěn)?。?BR> （女）：成長路上，有教師、親人陪我們共讀，我們更是多么歡樂和幸福！
合：此時此刻，我們最想說的話是——和好書交朋友，我們最想做的事是——和好書交朋友！
（女）：全體起立，朗誦我們的心聲《神奇的書》（全班學(xué)生表演詩朗誦）。
（男）：請大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧！
八、評比班級里的“讀書先進(jìn)”，并予以表揚(yáng)。（3-4分鐘）。
（女）：自從班級開展“歡樂讀書、歡樂成長”活動開展以來，涌現(xiàn)了一大批好讀書、讀好書的同學(xué)：他們有的堅持每一天課外閱讀半小時以上，有的做讀書筆記，有的同學(xué)閱讀興趣廣泛。他們這種樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。
（男）：經(jīng)過大家的評選，已選出了班級的讀書先進(jìn)，宣布獲獎名單，請教師為他們頒獎。
（女）：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎同學(xué)表示祝賀，期望他們再接再厲，在“歡樂讀書、歡樂成長”活動中再創(chuàng)佳績！
評出“班級讀書之最”“讀書最多的人”“讀書最認(rèn)真的人”“課外知識最豐富的人”“最愛書的人”
九、總結(jié)（1分鐘）。
（男）：同學(xué)們，愛書吧！它是人類知識和力量的源泉。
（女）：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間：（課件出示、生齊讀）讀書好，好讀書，讀好書。
（男）：雖然今日我們的主題班會開得很短很短。
（女）：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。
（男）：可是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完。
合：讓我們都來和好書交朋友，
（男）：帶著一份熱情，
（女）：帶著一個夢想，
（男）：帶著一份執(zhí)著，
（女）：盡情暢游書海，
合：享受讀書的歡樂！讓好書陪伴我們成長道路上的每一天！
文明班會活動方案篇十五
自從接任這個新班半個學(xué)期后，對這班學(xué)生的了解、觀察，發(fā)現(xiàn)這班大多數(shù)學(xué)生不敢參與學(xué)校開展的各項活動，即使是有某方面特長的同學(xué)，總怕出丑，總認(rèn)為自己的能力不夠。學(xué)生中時常有產(chǎn)生不自信的現(xiàn)象，針對這一情況，特開展一次《我自信，我成功》主題班會活動。
1、讓學(xué)生掌握什么是自信，自信的意義，以及培養(yǎng)自信的方法。
2、使學(xué)生能夠認(rèn)識自我并了解自身的優(yōu)點、長處，建立自信心。
3、通過名人自信的故事，自己身邊的人，從他們身上找到自信，幫助學(xué)生形成向上、樂觀、充滿自信等健康心理。
1、提前一周左右，布置全體學(xué)生參與收集古今中外名人自信的故事。
2、制作ppt課件，內(nèi)容包含自信定義，增強(qiáng)自信方法，故事圖片等。
3、布置教室，黑板上寫好活動主題，墻壁張貼有關(guān)自信的格言警句。
講故事、集體唱《明天更美好》、討論交流等。
1、主持人甲由中隊長張黎、乙由學(xué)習(xí)委員韋麗婷擔(dān)任。集體唱由文藝委員王冰琦負(fù)責(zé)。
2、講故事由班級小故事員、各小隊長擔(dān)任，并且全體學(xué)生參與討論交流等。
40分鐘左右。
1、主持人開場白。
2、什么是自信。
請同學(xué)談?wù)勛约喝绾卫斫庾孕拧?BR> 自信：是一個人對自己的積極態(tài)度，是對自己能力的充分估計和肯定，它的表現(xiàn)是活潑、坦誠、虛心、大度、勇敢。
3、自信帶來的好處。
請故事大王上臺為大家講《小澤征爾》的故事。
操作步驟：先請故事大王講故事，然后回答問題，再體會自信帶來的好處。
4、名人自信榜樣示范。
請各小隊長上臺說說你心中名人自信的簡短故事。
操作步驟：班主任點擊多媒體展示故事畫面，然后說名人自信故事，等七個小隊長都講完故事，最后啟發(fā)要以名人自信為榜樣。）。
5、建立自信心方法。
主持人給大家介紹增強(qiáng)自信心的七種方法。
操作步驟：先主持人點擊多媒體展示字幕，再學(xué)生齊讀。
a、善于發(fā)現(xiàn)自己的長處。b、給自己一個微笑。c、學(xué)會積極地自我暗示。d、學(xué)會自我激勵。e、感受別人的欣賞。f、成功的體驗。h、充實自我，提高自身素質(zhì)。
6、主持人收尾。
操作步驟：主持人講話，再請班主任講話，然后學(xué)生齊唱歌曲。
7、結(jié)束階段。
主持人甲乙（合）：我們宣布：三（4）班《我自信，我成功》主題班會到此結(jié)束。謝謝大家！
文明班會活動方案篇十六
高一（2）班。
開學(xué)以來，學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學(xué)生可能對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)，但每一個學(xué)生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學(xué)們都很努力。為了營造班級積極向上的氣氛，促使同學(xué)們在高一開始就養(yǎng)成良好的行為生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，特舉辦此次主題班會。
1.通過“好習(xí)慣成就好人生”主題班會，讓學(xué)生明確高中第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點上，同時使學(xué)生能初步認(rèn)識自身的問題，從而不斷改進(jìn)，為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。
2.通過讓所有的學(xué)生積極參與，讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”，無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己，要擯棄不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3.通過主題班會使學(xué)生理解習(xí)慣對生活、對學(xué)習(xí)的影響，使學(xué)生明白良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣對以后人生的影響。
1.在全班物色一男一女兩個主持人和小品、相聲、舞臺劇的表演者；
2.邀請嘉賓談自身的一些良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣；
3.對小品、相聲、舞臺劇的劇情等進(jìn)行事前的修改和排練，使之更符合實際和學(xué)生的心理。
（一）游戲?qū)搿U述何為“習(xí)慣”
（二）主體環(huán)節(jié)。
1.曝光臺——小品劇《倒霉的一天》（詳見附件2）。
2.明自我——嘉賓座談《成長冊》。
公德之美、學(xué)習(xí)之趣、慎獨之思、勞動之樂、禮貌之花、交際之才。
3.診病癥。
（1）急診科——相聲《習(xí)慣與人生》。
（2）學(xué)習(xí)習(xí)慣科——專家報告《中學(xué)生應(yīng)具備的主要學(xué)習(xí)習(xí)慣》。
4.話人生。
請2位同學(xué)談?wù)勛陨淼母惺芗罢J(rèn)識。
（三）結(jié)語。
文明班會活動方案篇十七
每年的三八節(jié)、母親節(jié)或父親節(jié)，作為班主任我都要給學(xué)生布置一項任務(wù)，那就是為父母做一件自己力所能及的事情，比如洗一次腳、洗一次頭發(fā)，為父母按摩，洗衣服、學(xué)做一道菜、整理房間或親手做一件小禮物送給自己的父母等并以此寫一篇周記，父母簽字反饋，父母很贊同這種做法，我覺得效果也不錯，這樣做不僅能增進(jìn)父母與子女之間的感情，而且更能讓孩子體諒父母的艱辛。因為現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女，父母對孩子千般寵愛，要什么給什么。然而，孩子對于父母的付出并沒有意識到，反而認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。
為增進(jìn)子女與父母間的了解，使學(xué)生體悟親情便顯得尤為重要，因此設(shè)計本次班會活動。通過這次主題班會，啟發(fā)教育學(xué)生學(xué)會感恩、理解父母的心意，感受父母在自己成長中付出的心血，懂得要感激和報答父母的養(yǎng)育之恩。
本節(jié)班會課本著以“學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，體現(xiàn)小組合作學(xué)習(xí)的方式，由師生共同設(shè)計完成。
1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起以實際行動來回報父母。
1、為父母做力所能及的事情并制作幻燈片。
2、收集、整理父母關(guān)心自己的故事。
3、制作感恩卡，設(shè)計手抄報，表達(dá)對父母的感恩之情。
主持人：劉子琦(女)、高兆俊(男)。
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入班會。
多媒體課件：欣賞配樂詩朗誦《游子吟》。
女：這是同學(xué)們熟悉的一首詩，
男：更是一首母親的贊歌，
女：母愛如水，清澈細(xì)膩。
男：父愛如山，深沉偉岸。
合：讓我們用心訴出對他們的情，說出對他們的愛!
女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師親愛的爸爸媽媽參加我們。
初三一班的主題班會。
合：《知恩于心，感恩于行》。
女：我們對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長。
男：最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。
女：是的，無論走得多遠(yuǎn)，母親總會站在門口眺望。
男：無論發(fā)生什么，父親總會站在我們的身后。
女：我們不斷地接受著父母給予我們的愛的雨露。
男：即使是在生死抉擇的時候，他們也會毅然的舍棄自己的生命，把生的希望留給子女。
女：下面請欣賞一個真實的催人淚下的故事：《天亮了》。
二、觀看視頻《天亮了》，學(xué)生談感受。
男：請同學(xué)們談?wù)効春笞约赫鎸嵉母惺堋?BR> 同學(xué)們自由發(fā)言。
女：在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是最偉大的父母之愛。同學(xué)們，從小到大父母為我們的成長付出了太多，太多。此時此刻你們是否想到了自己的父母，請同學(xué)們敞開胸懷把你們感受到的愛都一一說出來吧!
三、活動一：訴說父母的愛。
男：下面小組之間先交流一下自己與父母之間的故事。
女：哪一位同學(xué)來講述自己與母親(父親)之間的故事。
1、母親的故事。
2、父親的故事。
女：聽了兩位同學(xué)的故事，我被深深的感動了，這就是我們的父母，為了我們的成長、為了我們的學(xué)習(xí)，操碎了心，我們唯一可做的就是努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答他們。更應(yīng)該用我們的實際行動去感恩父母。
四、活動二：感恩父母。
男：其實，父母并不需要我們?yōu)樗麄冏鍪裁崔Z轟烈烈的大事，我們只需要從現(xiàn)在做起，從點滴做起，就足以讓我們的父母高興!下面讓我們一起看一下我們班同學(xué)在三八婦女節(jié)那天為父母做到的一些小事。
播放學(xué)生制作的幻燈片(同學(xué)發(fā)表感言)。
有請趙華箏、呂沛躍、李文靜上臺發(fā)言。
女：感謝三位同學(xué)，為我們做了好的榜樣，你們用實際行動證明了你們對父母的愛，你們是最棒的!其實我們還能為父母做很多力所能及的事情，請看幻燈片(主持人解說)。
同學(xué)們你們也做到了嗎?如果還沒有，請趕快行動起來吧，做一個懂得感恩的人。
五、活動三：親子互動。
女：下面請同學(xué)們走到自己的父母面前說出自己此時最想對父母說的話，并向他們贈送自己精心制作的感恩卡。
家長代表發(fā)言。
女：無論哪個孩子在家長心目中永遠(yuǎn)是最棒的，謝謝家長對我們的表揚(yáng)與鼓勵，我們一定會努力的，請您放心!
女：感謝父母，因為他們給了我們生命，讓我們健康成長。
男：感謝老師，因為是您讓我們在知識的海洋里遨游。
男：感謝朋友，因為他們給了我們友愛，讓我們不再孤寂無助。
女：感謝曾幫助過我們的人，因為他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此美麗而富有。
合：常懷感恩之心的人永遠(yuǎn)是最幸福的，讓我們學(xué)會感恩，去感恩所有我們值得感恩的人!
女：下面有請我們的班主任邱老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。
班主任：表揚(yáng)學(xué)生并表示感謝。
六、全班齊頌《心存感恩》。
班主任：今后就讓我們一起努力用真心和實際行動去感恩父母、感恩生活、
感恩社會!下面請同學(xué)們?nèi)w起立，讓我們共同誦出我們心中的贊歌：《心存感恩》。
母愛是船，載著我們從少年走向成熟;。
父愛是海，給了我們一個幸福的港灣;。
母親的愛，點燃了我們心中的希望;。
父親的愛，鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
拿什么來感謝您，我的父母。
父母的愛說不完、道不盡。
所有的恩情我們將銘記于心。
從這一刻起，讓我們心存感恩，感恩父母，感恩老師，感恩社會。
感恩我們現(xiàn)在所擁有的一切、一切!
七：集體承諾，結(jié)束班會。
男：此刻我相信在座的每位同學(xué)的心情一定和我一樣，特別的激動，特別的不平靜。
女：那么為了再次表達(dá)我們對父母的恩情，請同學(xué)們?nèi)w起立，舉手握拳做出承諾：
親愛的爸爸媽媽：
從現(xiàn)在開始，
在思想品德上讓你們安心;。
在學(xué)習(xí)上讓你們放心;。
在生活上讓你們省心;。
我們決不辜負(fù)父母心!
謝謝爸爸媽媽!我們會努力學(xué)習(xí)用優(yōu)異的成績來回報你們的恩情。
為了上好這節(jié)班會課，課前同學(xué)們做了大量的工作：以小組長為首布置相關(guān)的任務(wù)：利用節(jié)日，幫父母做力所能及的事情并制作幻燈片;整理學(xué)生與父母之間的感人事件;設(shè)計手抄報、制作感恩卡;教室的黑板布置裝飾等，同學(xué)們積極參與，做了充分的課前準(zhǔn)備。
學(xué)生是活動的主人，從主持、表演、到展示等我都放手讓學(xué)生自己去設(shè)計、去展現(xiàn)。而作為班主任，我只是在幕后默默的支持、及時地指點，引導(dǎo)學(xué)生積極參與自主策劃、自主主持、總結(jié)評價等活動，充分挖掘?qū)W生的潛能。
這次活動讓每個學(xué)生都動起來了，每個學(xué)生都能參與其中，去體驗，去實踐，大部分的學(xué)生都表現(xiàn)出了高漲的熱情。學(xué)做家務(wù)、搜集故事、整理信息、交流討論、設(shè)計手抄報、制作感恩卡，一個個的活動，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識，而且也增強(qiáng)了集體的凝聚力。
班會課上同學(xué)們誠懇的發(fā)言、真情的流露，深深地感動著我、震撼著我。他們用不同的形式表達(dá)了對父母的感恩之情，在講述與父母之間的故事時，兩個女生泣不成聲，充分表達(dá)了不理解父母的懺悔;為父母精心制作的感恩卡和手抄報寫滿了學(xué)生對父母的祝福語;一曲《媽媽的吻》唱出了學(xué)生對媽媽的依戀和感謝;一首包含深情的詩朗誦蘊(yùn)含了他們所有的愛;一個溫暖的親子擁抱化解了多少誤會與矛盾。整節(jié)班會課洋溢著感動的濃濃的氣氛，在場的所有領(lǐng)導(dǎo)老師、家長、同學(xué)都流下了感動的淚水。
本次活動，使同學(xué)們對自己的父母有了更多的了解和更深的理解，并能深切的體會到父母工作的艱辛;因此全班同學(xué)都真心表示今后要更加努力地學(xué)習(xí)來回報父母的恩情。作為他們的班主任我確實覺得自己是幸福的!我也為有這樣一群懂事、明理的學(xué)生而感到驕傲!同時通過形式多樣的活動如制作感恩卡、設(shè)計手抄報、詩歌朗誦、演唱歌曲、親子互動等，讓同學(xué)們有了更多的交流機(jī)會，也為他們提供了表達(dá)感情和展示才能的舞臺。
我相信即使活動結(jié)束了，同學(xué)們“感恩父母，感恩社會”的心還會在生活中繼續(xù)延續(xù)下去。
文明班會活動方案篇十八
1. 引導(dǎo)學(xué)生回顧自己在小學(xué)階段成長的經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)、分享身邊的“美”，從而，不斷激發(fā)學(xué)生對美好事物的追求。
2.從關(guān)注個人的成長發(fā)展到關(guān)注集體的發(fā)展，在班級建設(shè)中體驗和收獲交往、合作、管理的快樂，感知“我發(fā)現(xiàn)”與“集體發(fā)展”相互促進(jìn)作用，嘗試建立共同愿景，進(jìn)一步強(qiáng)化積極的心理品質(zhì)。
時間： 20xx年9月17日
地點：四年級教室
編寫班會內(nèi)容程序，制作幻燈片，編排節(jié)目，安排主持人兩名，發(fā)言者熟悉發(fā)言內(nèi)容，布置黑板。
主持人：
( 甲 )20xx年9月2日中央電視臺開學(xué)第一課給我們每個人留下了長久的回味，我們的身邊處處存在“美”。
(乙)美需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去感受，去創(chuàng)造，我相信在以后的日子里一定能涌現(xiàn)更多的“美”，同樣能給我們每個人留下長久的回味。
(合)讓我們攜起手來互相幫助，互相合作，做一名“美”的學(xué)生。 (甲)：美，使人舉止文雅; (乙)美，使人風(fēng)度翩翩。 (甲)現(xiàn)在，我宣布：
(合)四年級《美在你身邊》主題班會現(xiàn)在開始!
主旨：尋找美、發(fā)現(xiàn)美從接觸自然、接觸動物開始。
大自然之美，人類文明之美，還需要主動去探索，一部人類文明史，其實就是人類不斷探索自然界，探索社會，探索人生的歷史。
故事選擇：熊貓是我國的國寶，寫現(xiàn)在的孩子現(xiàn)在缺少與動物親近的機(jī)會，播放有關(guān)熊貓的畫面及愛護(hù)熊貓的視頻。讓更多的學(xué)生了解國寶，激發(fā)孩子們的愛心，以及對其他生命體的關(guān)心和關(guān)注。
主旨：幫助別人，能獲得一種快樂，一種幸福，能感受到美的享受。
學(xué)生思考生活中互幫互助的人或事，交流討論。 領(lǐng)悟美是在互相幫助中傳遞的。
主旨：授人玫瑰，手有余香。分享正如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經(jīng)久不散。這時分享是一種令人心曠神怡之美。
正如最近流行的句子：“你所站立的地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗?！蹦愕膽B(tài)度，也影響和改變著周圍這個世界，這是人格之美帶來的美好改變。
反思自己，思考怎樣在以后的生活學(xué)習(xí)中去創(chuàng)造美，給自己快樂，也給他人快樂。交流討論。
主旨：“小美”上升到“大美”，集體主義的美，體現(xiàn)的是和諧和力量。 著名哲學(xué)家赫拉克利特曾說過:“美在和諧?！焙椭C之美是一種集體主義的美，在一個集體里，盡管每一個人都不是很完美，但這個集體里的所有人匯聚起來，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。
結(jié)合奧運會游泳團(tuán)體、體操團(tuán)體相關(guān)報道，號召學(xué)生以班級榮為榮，做好自己，關(guān)照他人。 (結(jié)束語)
( 甲 )：同學(xué)們，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。
( 乙 )你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。
( 甲 )我們是祖國的小雛鷹， ( 乙 )讓我們插上美麗的翅膀， ( 合 )人人都來爭做“美”的使者。 ( 甲 )現(xiàn)在，我宣布：
( 合)四年級“美在你身邊”主題班會圓滿結(jié)束!