總結(jié)是一個自省和成長的過程，可以讓我們看到自己的成長軌跡和不足之處。寫總結(jié)時，我們可以請他人給予意見和建議，幫助我們改進(jìn)和完善總結(jié)。以下是一份關(guān)于總結(jié)的范文，供大家參考。
總結(jié)會上發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓：
上午好。
我在這里代表四川樂山華冠建筑有限公司對您們的蒞臨表示誠摯的感謝，同時代表我們公司，項目部所有的施工人員致以最熱烈的歡迎。
現(xiàn)在我代表我們公司、項目部對401場平工程及安置房工程竣工做個簡要匯報：
401場平工程于20xx年7月1日開工，20xx年12月5日結(jié)束，工程總造價1千三百萬，安置房1期工程于20xx年9月2日開工，20xx年3月15日結(jié)束，工程總造價362萬元，在施工過程中，我公司自始自終按照業(yè)主要求，克服重重困難，保質(zhì)保量地完成了工程項目。
完成的主要工程量：401場平工程共計土方開挖7.6萬方，土石方回填26.1萬方，普堅石開挖爆破7.9萬立方，次堅石開挖爆破6.2萬立方，安置房1期工程共計完成土方開挖1.3萬方，土石方回填0.9萬方，普堅石開挖爆破1、7萬立方，次堅石開挖爆破3.6萬立方。已完工程，經(jīng)項目經(jīng)理部自檢、監(jiān)理、業(yè)主的復(fù)檢各項指標(biāo)均達(dá)到優(yōu)良標(biāo)準(zhǔn)。
我公司接到該項目，即成立項目經(jīng)理部，項目經(jīng)理部由經(jīng)理室、總工室、工程技術(shù)部、安質(zhì)部、計財部、辦公室等部門組成。由楊忠同志擔(dān)任該項目經(jīng)理，丁梁洪同志任項目總工，項目經(jīng)理部下設(shè)土石方施工隊、爆破作業(yè)隊等部門。
在人員進(jìn)場后，我項目部立即組織管理人員、技術(shù)人員對施工設(shè)計圖紙、施工文件要求、施工現(xiàn)場進(jìn)行了詳細(xì)了解并進(jìn)行了細(xì)致的部署，認(rèn)真編制施工組織設(shè)計，合理地組織工、料、機(jī)等施工資源，制訂了關(guān)鍵工程的施工方案，施工工藝，制訂了雨季施工實時性方案，報監(jiān)理工程師審批后，將項目層層分解，根據(jù)設(shè)計工程量把各分項工程應(yīng)達(dá)到的形象進(jìn)度和質(zhì)量目標(biāo)畫成圖表，公布上墻，并制訂責(zé)任狀，把責(zé)任落實到人。
為確保本工程的質(zhì)量，我項目部委托了南充市交通局公路工程試驗中心對該項目土石方回填分項工程進(jìn)行質(zhì)量檢測和相關(guān)試驗，試驗室首先對填料取有代表性的土樣進(jìn)行了試驗，確立了土方壓實最大干密度，最佳含水量，對各施工地點配備了相應(yīng)的質(zhì)檢人員，隨時檢查，對檢查不合格的工程堅決予以返工處理，確保壓實度滿足設(shè)計要求。
1、填方質(zhì)量控制方面：
開工前，根據(jù)現(xiàn)場地質(zhì)條件，選擇有代表性的地段，鋪筑面積不小于1000平米的填方區(qū)作為試驗段，試驗時記錄：壓實設(shè)備的類型、最佳組合方式；碾壓遍數(shù)及碾壓速度、工序；每層材料的含水量等。繪制填料厚度、含水量、壓實方法、壓實遍數(shù)與設(shè)計指標(biāo)相關(guān)的規(guī)律曲線，確定施工最佳參數(shù)。在現(xiàn)場試驗時直到該種填料達(dá)到規(guī)定的壓實度，各種質(zhì)量檢查達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)為止。將試驗結(jié)果報監(jiān)理工程師批準(zhǔn)后，確定標(biāo)準(zhǔn)化施工工藝以指導(dǎo)施工。施工過程中如填料、壓實機(jī)械發(fā)生變化時，重新做試驗，取得準(zhǔn)確參數(shù)。鋪筑試驗段時對填石路基和土石混填路基分別按照有關(guān)規(guī)定對壓實參數(shù)進(jìn)行確定。
填方區(qū)采用挖掘機(jī)配合自卸汽車運輸，推土機(jī)進(jìn)行攤鋪，分層填筑，振動壓路機(jī)碾壓。按“四區(qū)段、八流程”作業(yè)法組織各項作業(yè)均衡進(jìn)行，合理安排施工順序、工序進(jìn)度和關(guān)鍵工序的作業(yè)循環(huán)，做到挖、裝、運、卸、壓實等工序緊密銜接連續(xù)作業(yè)，盡量避免施工干擾，做到路基施工的正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化。
填方按高程分層控制填土標(biāo)高，分層進(jìn)行平行攤鋪，保證路基壓實度。不同土質(zhì)的填料分層填筑，且盡量減少層數(shù)，每種填料層總厚不得小于50cm，路堤填筑至最后一層的壓實層厚度不小于10cm。輾壓時，先用壓路機(jī)靜壓一遍，然后振動碾壓數(shù)遍。碾壓時由外側(cè)開始向中間進(jìn)行碾壓。并且每次錯輪1/2輪寬。壓實遍數(shù)根據(jù)路基實驗段確定的數(shù)據(jù)控制。
為保證路基施工質(zhì)量和壓實效果，施工時嚴(yán)格控制填料含水量在最佳含水量范圍內(nèi)，當(dāng)含水量不適宜時，用灑水或晾曬的辦法解決。地面自然橫坡或縱坡陡于1：5時，將原地面挖成臺階，臺階寬度不小于1m，用小型夯實機(jī)具加以夯實，使其壓實度達(dá)到90%以上。臺階頂作2%的內(nèi)傾斜坡，且臺階保持無水。
對路基填土的土質(zhì)嚴(yán)格按設(shè)計要求取用，對土質(zhì)不滿足cbr設(shè)計值要求的進(jìn)行換填，在指定的取土場取土進(jìn)行路基填筑。
雨季填筑土方時，保證隨挖、隨運、隨填、隨壓，每層填土表面筑成2～3%的橫坡，并在雨前和收工前將鋪填的'松土碾壓密實。
2、爆破施工安全控制方面：
本工程爆破施工難度大，任務(wù)重，為了確保施工和附近人民群眾的生命財產(chǎn)安全，項目部不惜重金委托有資質(zhì)有實力的通江順豐爆破有限責(zé)任公司擔(dān)任爆破任務(wù)，要求爆破后的巖石達(dá)到“碎而不拋”、“松動而不散”或“預(yù)裂無飛”的效果。
為控制爆破飛石，在施工中主要采用取優(yōu)孔徑、孔深、孔數(shù)、孔距、排距和炸藥單耗，采用合適的裝藥方法和起爆方式，提高炮孔的阻塞質(zhì)量，以達(dá)到每個炮孔所產(chǎn)生的爆破能量與炮孔周圍介質(zhì)所需能量相等，達(dá)到松動而無剩余能量造成飛石。
為防止爆破作業(yè)過程中意外險情影響車輛運行安全和附近人民群眾的生命財產(chǎn)安全，爆破警戒工作是確保爆破安全的關(guān)鍵，在完成裝藥和網(wǎng)絡(luò)連接后必須將警戒范圍內(nèi)的所有人員和機(jī)械設(shè)備撤離至安全地帶方能匯報警戒完成。當(dāng)所有警戒員報告警戒完成后，爆破指揮員方能下達(dá)起爆指令。
3、邊坡質(zhì)量控制方面：
待邊坡穩(wěn)定后方可進(jìn)行坡面清理，清理時必須自上而下進(jìn)行，清除表層浮土后整平并適當(dāng)拍實，隨時檢查坡度。保證坡度符合設(shè)計。堅決做到內(nèi)實外美。
通過4個月的施工，通江工業(yè)園401場平工程及安置房1期工程按時完成合同任務(wù)，在施工中，由于各種干擾因素給施工造成的困難以及漫長雨季對工程質(zhì)量控制帶來的難度讓人體會頗多。
1、我項目部充分發(fā)揮各專業(yè)工種配套齊全、機(jī)械化施工水平高及現(xiàn)代化科學(xué)管理的優(yōu)勢，在合理布局、統(tǒng)籌安排、突出重點、全面展開的原則下，抓住有利季節(jié)不斷掀起施工高潮，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地嚴(yán)格按施工組織設(shè)計的工期全面完成本標(biāo)段的施工任務(wù)，認(rèn)真按各工程項目的施工順序布置工作、突出重點、優(yōu)化組織，超前布置，合理調(diào)度，確保各分項工程協(xié)調(diào)進(jìn)展、整體推進(jìn)。
2、從工程開工，項目部相繼遇到拆遷、賠償、農(nóng)民阻工等一系列的問題，在園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)和幫組下，項目部組織專人對施工矛盾進(jìn)行解決，積極解決施工中的各種干擾因素，為按時完成合同任務(wù)打下基礎(chǔ)。
3、百年建筑質(zhì)量第一是我公司的一貫原則，自成立項目部起，立即建立質(zhì)量保證體系，開展對職工質(zhì)量教育，一如既往地保持和發(fā)揚(yáng)“重合同、守信譽(yù)、抓質(zhì)量、創(chuàng)精品”的優(yōu)良傳統(tǒng)，抱著對質(zhì)量高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，采用先進(jìn)施工技術(shù)、工藝、設(shè)備，從組織機(jī)構(gòu)、管理手段、監(jiān)測設(shè)施抓起，確保本工程的施工質(zhì)量。
4、嚴(yán)格的管理和嚴(yán)格的監(jiān)理是抓住施工質(zhì)量的重要手段，作為通江縣委20xx年的招商引資重點工程，從工程開工時，園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)就嚴(yán)格管理，從大局出發(fā)，做到管理有序，監(jiān)理組也嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格監(jiān)督程序，不講私情秉公辦事，同時，園區(qū)管委會和監(jiān)理組的熱情服務(wù)，及時解決施工中有關(guān)問題使工程得以順利完成。
5、安全就是效益項目員工一進(jìn)場就進(jìn)行三級安全教育，在安全教育中，要強(qiáng)調(diào)“安全責(zé)任重于泰山”，使員工明確自身肩負(fù)的安全責(zé)任，提高員工遵守安全規(guī)章的自覺性；項目部堅持做到“全員、全過程、全方位、全天候”的“四全”管理原則，做到“管生產(chǎn)同時管安全”。
工期間必須遵守國家和地方政府所有關(guān)于控制環(huán)境污染的法律和法規(guī)，采取有效的措施防止施工中的燃料、污水、垃圾等有害物質(zhì)對河流的污染；防止揚(yáng)塵，噪音等物質(zhì)對大氣的污染，在居民區(qū)的施工，一般情況把作業(yè)時間限定在6：00～22：00，盡量避免夜間作業(yè)。在填筑區(qū)附近有河渠、水田、池塘?xí)r，設(shè)置臨時泥沙沉淀池，使地面徑流在池中流速減緩，泥沙下沉，并在沉淀出水口處設(shè)土工布圍欄，再次攔截泥沙，以避免泥沙對水體的影響。
經(jīng)過本次工程事實證明我們四川華冠建筑工程有限公司是一支勁旅，今后我們會將繼續(xù)努力，再接再厲，把最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品奉獻(xiàn)給通江人民。
謝謝大家！
總結(jié)會上發(fā)言稿篇二
尊敬的xx總裁，同事們：
首先非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)能給我一個這樣的機(jī)會在此跟大家進(jìn)行交流，我感到萬分的光榮。
回首一年的歷程，我留下的每一個腳印依然浸透著各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們幫助的汗水。我身為縣級調(diào)度所主任，并沒有為公司做出驚天動地的業(yè)績，只是時時刻刻圍繞著怎樣實現(xiàn)安全、合理、經(jīng)濟(jì)調(diào)度，為用戶傳遞滿意的光明，為公司創(chuàng)造最大效益，而兢兢業(yè)業(yè)地做好每一天都必須重復(fù)的工作。與我同樣忙碌的同事所不同的是，我多了工作全局、全年和階段性的策劃部署與隨時性的把關(guān)；再者，面對剛來不久的新手，他們業(yè)務(wù)知識與能力比我強(qiáng)，但出于責(zé)任至上，安全攸關(guān)，我得如履薄冰地當(dāng)好“駕駛員”。諸如編寫運行方式、每次電網(wǎng)檢修方案、合理安排負(fù)荷等，我都得一絲不茍地去對待，在事必躬親的同時，嚴(yán)格督促同事認(rèn)真執(zhí)行；還有一項很重要的工作就是創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化示范調(diào)度所，我得主動思考，根據(jù)本公司的調(diào)度現(xiàn)狀，按照示范標(biāo)準(zhǔn)去一一地設(shè)計，拿出可行性的方案報請公司領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)審定后，再付諸于組織實施。要做好這些人人都可以做的事，“忙”和“累”與我朝夕相伴，但是我覺得充實，因為常有領(lǐng)導(dǎo)的親臨和同事們的緊密配合，使每項工作都干的得心應(yīng)手，也心想事成，所以也就樂此不疲了。
鑒于xx電網(wǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，小水電充足，只有通過調(diào)度員的科學(xué)合理調(diào)度，才能充分利用小水電資源給我局創(chuàng)造效益。面對xx小水電的調(diào)度難關(guān)，一方面要保證水電站業(yè)主的利益，另一方面還要利用現(xiàn)有電網(wǎng)結(jié)構(gòu)，合理安排運行方式。今年xx調(diào)度所在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下，開展技術(shù)創(chuàng)新活動，制定了一系列科學(xué)合理有效的制度，隨時根據(jù)電網(wǎng)需求、潮流方向來優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)運行方式，在最大程度下有效地保證了小水電的負(fù)荷利用；xx調(diào)度創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化調(diào)度所示范所的進(jìn)程中，資料已經(jīng)整理完畢，硬件設(shè)施已經(jīng)具備，只等待上級部門的驗收。由于xx電力分公司目前存在電網(wǎng)結(jié)構(gòu)不合理，負(fù)荷發(fā)展受上級電網(wǎng)制約，安康要突破110kv電壓等級瓶頸，建立自己的110kv網(wǎng)架，把xx富裕的小水電資源輸送給安康北部，是xx供電分公司乃至安康供電分公司電網(wǎng)發(fā)展的一個突破口，懇請集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)給予調(diào)研和支持。
今年，我仍一如既往地把助學(xué)作為一種娛樂，在工作之余來消除調(diào)度中的疲勞。而且在助學(xué)家訪中，始終沒有忘記在鄉(xiāng)下了解對公司的評價和查看對調(diào)度質(zhì)量的影響。因為調(diào)度是我的本職，助學(xué)是我詮釋光譜文化的樂趣與途徑。再說，我不能辜負(fù)了集團(tuán)公司和同仁們給我的榮譽(yù)和信賴。所以，20xx年的助學(xué)取得了喜人的成果：安康供電分公司于今年8月成立了“xx愛心基金會”，資助了xx縣文科狀元xxx；同時與安康供電局調(diào)度中心朋友們聯(lián)手，資助xx學(xué)生xxx；由我成立的茉莉愛心俱樂部20xx年給25個貧困學(xué)子結(jié)對幫扶；同時我集團(tuán)公司咸陽供電分公司客戶服務(wù)中心朋友們還主動聯(lián)系我，資助xx籍貧困學(xué)子xxx；xx供電分公司在今年夏天中山大學(xué)走訪xx學(xué)子時給與了極大的支持。由于媒體的宣傳，信任我的網(wǎng)友更多了，資助學(xué)生的愛心人士更多了，10月《我有愛助學(xué)公益協(xié)會》通過我還給xx縣高灘中心學(xué)校捐資現(xiàn)金1萬余元用于貧困學(xué)生購買學(xué)習(xí)工具書；茉莉愛心俱樂部已經(jīng)將助學(xué)延伸到嵐皋縣，我們資助的第一批大學(xué)生已經(jīng)步入工作崗位，有兩位還考上了研究生。
說句內(nèi)心話，我作為一個山區(qū)女性，不想怎么去攀比榮華愉悅的生活，只要比上不足，比下有余就滿足了。而搞好調(diào)度和助學(xué)才是我永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)，因為我覺得只有把電力人自己化作一束無私的光芒灑向人間，才有真正的人生價值。還因為有在座的各位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同和很多同仁們的支持，我一定會作的更好。
謝謝各位。
總結(jié)會上發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師，大家上午好！
此時站在這里，心情非常復(fù)雜，有由衷的高興，有惴惴不安，更有按捺不住的沖動與激情！
高考我校再創(chuàng)輝煌，每位二中人都為之高興，為之自豪，為之振奮！現(xiàn)在讓我們懷著崇敬的心情，把最真誠的祝賀和感謝送給屆的全體老師們----祝賀你們，你們辛苦了！
高興之余，我們也確實感到壓力和不安。20優(yōu)異的成績不必細(xì)說，單就全縣理科前兩名，藝體突破性136人，都似乎成了我們無法跨越的高度！
還有二中人愈來愈強(qiáng)的'名牌期望值，學(xué)校下達(dá)的提高100人的指標(biāo)，都無疑給新的高三帶來了巨大的挑戰(zhàn)！
表面一向樂觀的我，其實也不時萌生悲觀、煩躁與不安，只是我極力掩飾下來！因為我清楚，在這攻堅克難的關(guān)鍵時候，我不能把任何一點消極情緒帶給我的所有隊員們。
有悲觀、有壓力，但更多的是信心和激情！每當(dāng)我走向前臺、走向講臺，看到斗志昂揚(yáng)的高三師生，想到蓬勃發(fā)展的學(xué)校，我便瞬間熱血沸騰，生起無限的勇氣和力量！
艱巨的任務(wù)是期望更是信任，是責(zé)任更是榮譽(yù)，是挑戰(zhàn)更是機(jī)遇！
高三所有的老師們，敬業(yè)、踏實，業(yè)務(wù)精湛，團(tuán)結(jié)協(xié)作！有這樣一支優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊，何難不克？！
高三所有的同學(xué)們，刻苦、努力，基礎(chǔ)牢固，志氣高漲！有這樣一支優(yōu)秀的學(xué)習(xí)團(tuán)隊，何堅不摧？！
全體二中人，心系高三，支持高三，有這樣強(qiáng)大的后盾作保，我們定能披荊斬棘，一往無前！
新高三的全體老師們，高三這一年，注定是不平凡的一年---歡笑與淚水相伴，挑戰(zhàn)與機(jī)遇共存。讓我們一同努力，一同見證，一同收獲！
謝謝大家！
總結(jié)會上發(fā)言稿篇四
各位老師：
下午好！
很榮幸能坐在這里，和大家一起探討和交流教育方面的工作。其實不管論年齡還是資歷，在這么多優(yōu)秀老師面前，我都沒有資格在這班門弄斧的，因為有很多我所做的別人也在做。我只是把我教學(xué)中的點滴體會說出來。
一、了解學(xué)生、因材施教。
我們需要了解學(xué)生在性格特征、知識水平、基礎(chǔ)能力、學(xué)習(xí)狀況等方面的差異，在課堂和平時訓(xùn)練中有的放矢、因材施教。通過一月多來和孩子們的接觸，感到大部分學(xué)生計算能力較低、解答問題思路不是特別明了、大部分學(xué)生理解能力差，因此在本學(xué)期的數(shù)學(xué)課堂和平時的訓(xùn)練中我就有意識的培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真思考、靜心解決問題的良好習(xí)慣，同時注重學(xué)生的計算能力。這也是為我們后面的教學(xué)，特別是為九年級的總復(fù)習(xí)打基礎(chǔ)。
二、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
重視學(xué)生數(shù)學(xué)課習(xí)慣的培養(yǎng)，比如坐姿、聽課態(tài)度、發(fā)言習(xí)慣、寫作業(yè)格式、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)情況等等。剛開始要求的比較細(xì)且具體，同時也相對比較嚴(yán)格，這樣一直到學(xué)生養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣為止。特別是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成以下三個習(xí)慣:（1）上課聽講用“腦”聽講，著重強(qiáng)調(diào)即用眼看，用耳聽的同時，要用腦去思考、去記憶，去分析，不能走神。（2）認(rèn)真對待每一次作業(yè)，獨立完成每一次作業(yè)，尤其不能抄襲作業(yè)。（3）會做的題必須力求做對，養(yǎng)成認(rèn)真做題的好習(xí)慣。這三個習(xí)慣的培養(yǎng)不是短時間就可以的，這需要老師不斷的強(qiáng)調(diào)、訓(xùn)練、提醒，長期堅持才會有所改變。只要學(xué)生注重了這三個習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)效果會逐漸體現(xiàn)出來。其實，在教學(xué)中具體到每一個環(huán)節(jié)可以有不同的做法，只要是符合學(xué)生實際的都可以嘗試，多動腦筋，多了解學(xué)生，我們的數(shù)學(xué)教學(xué)工作一定會做的更好。
深挖教材，把課本由薄變厚。
我們現(xiàn)在使用的是北師大版教材，這套教材看似簡單，實則知識涵蓋面廣，考察知識點較多，更加注重學(xué)生對知識解答的過程和方法。因此我們在備課前一定要深挖教材。
四、優(yōu)化教學(xué)，注重質(zhì)量。
在充分備好課的前提下我們還要注重課堂教學(xué)實效。我認(rèn)為七年級數(shù)學(xué)教學(xué)課堂除了讓學(xué)生掌握基本知識點外，解答數(shù)學(xué)的方法和過程也是課堂教學(xué)的重點，以此拓展學(xué)生思路，訓(xùn)練學(xué)生靈活的思維能力，使學(xué)生在解答數(shù)學(xué)的過程中體會數(shù)學(xué)帶來的快樂，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的濃厚興趣，從而提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量。
五、課后作業(yè)少而精。
繁重的課后作業(yè)只會累積學(xué)生對數(shù)學(xué)的厭惡，他們會認(rèn)為數(shù)學(xué)就是沒完沒了的做，因此適得其反。少而精的課后作業(yè)，既能體現(xiàn)課堂教學(xué)的重點，又幫很大一部分學(xué)生減輕了他們的作業(yè)負(fù)擔(dān)，讓他們在輕松中學(xué)數(shù)學(xué)，在快樂中感受數(shù)學(xué)。
六、分層教學(xué)、加強(qiáng)輔導(dǎo)。
十根手指都有長有短，更何況是來自各個家庭性格迥異的學(xué)生。他們在學(xué)習(xí)能力、方法和態(tài)度上都有所不同。為了提高整體班級的數(shù)學(xué)水平，課后就需要對學(xué)生進(jìn)行分層輔導(dǎo)，以滿足不同學(xué)生的需求。日常工作中要求自己做到認(rèn)真仔細(xì)批改作業(yè)，做到作業(yè)有記錄，并把學(xué)生作業(yè)中所犯的錯歸類，講評作業(yè)有重點，輔導(dǎo)有目標(biāo)。，在對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤絕不放過，保證弄懂并改錯。特別是對于差生，我們更應(yīng)該在課后幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心。只有當(dāng)轉(zhuǎn)差工作正真得到實效時，我們整個班級體的數(shù)學(xué)水平、數(shù)學(xué)成績才會得到很大的提升。
七、狠抓班風(fēng)、培養(yǎng)學(xué)風(fēng)。
良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)能為學(xué)生整體學(xué)習(xí)水平的提高營造適宜的氛圍。七年級學(xué)生正處在告別童年、邁向青少年的交替階段，這一階段我們教師更應(yīng)該注重學(xué)生的心理變化，學(xué)生細(xì)微的心理變化都會影響學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的效果。所以，當(dāng)我們在整個班級中形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)班集體朝著良好的狀態(tài)發(fā)展，數(shù)學(xué)甚至其他學(xué)科的教學(xué)效果都是很顯著的。
八、加強(qiáng)家校聯(lián)系、
注意及時和學(xué)生家長溝通，建立班級微信圈，加強(qiáng)家校聯(lián)系。特別是對一些調(diào)皮的學(xué)生，要讓家長知道老師在教育他們的孩子方面老師做了很多，很辛苦也很費事，讓家長理解老師，同時也把家長的積極性調(diào)動起來，積極配合老師和學(xué)校的工作，這樣老師的工作也就不再孤立。我這兩個班開學(xué)近一個月來總有近10人不能完成家庭作業(yè)，針對這種情況，第一時間聯(lián)系家長，通過家長了解學(xué)生在家情況，并對家長提出要求，監(jiān)督自己的孩子完成家庭作業(yè)，并簽字。目前來看，這個方法還是很有效的。另外，我想談?wù)勎覀冋谶M(jìn)行的高效課堂教學(xué)模式。每節(jié)課利用導(dǎo)學(xué)單讓學(xué)生“先學(xué)后教”，提倡相信每個學(xué)生都能學(xué)習(xí)好、教育好，它充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用。運用“先學(xué)后教”這種教學(xué)模式它符合“循序漸進(jìn)，因材施教，學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)原則，能面向全體學(xué)生，培優(yōu)補(bǔ)差，并且很好的把新課程倡導(dǎo)的“自主，合作，探究”學(xué)習(xí)方式落到了實處。
設(shè)計就要用心，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分層設(shè)計。是習(xí)題有梯度有層次，達(dá)到事半功倍的效果。
總之，一個班級的師生就像一支運動隊，教師就是那教練?！泵恳还?jié)課就象一次訓(xùn)練，沒有高效率的訓(xùn)練就不能產(chǎn)生劉翔、王軍霞這樣的世界冠軍；同樣，沒有足夠的訓(xùn)練強(qiáng)度，也不會出現(xiàn)中國女排。光教師“一頭熱”是很難產(chǎn)生高效課堂的。如果每個學(xué)生都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在加上教師的適時引導(dǎo)點撥，我們的課堂教學(xué)想要不高效都不可能。
我想，只要我們盡心盡職做好每一項工作，我們就無愧于教師的職責(zé)，無愧于學(xué)生。
以上只是我個人在工作中的點滴體會，請各位同仁批評指正。謝謝大家!
總結(jié)會上發(fā)言稿篇五
各位家長朋友：
介紹一下孩子們在園的情況以及本學(xué)期我們班的主要工作及需要相互配合的事項：
本學(xué)期我班共有寶寶32名，其中男孩16名，女孩16名，應(yīng)該說男女比例還是挺適當(dāng)?shù)?。大部分孩子參加過親子班的活動，基本能夠較快地適應(yīng)集體生活，如早上來園時會和老師打招呼、認(rèn)識了自己的標(biāo)記、自己的座位、愿意自己上廁所、拿自己的小茶杯喝水等。
開學(xué)已近一個月，小朋友從最初的哭哭鬧鬧上幼兒園到現(xiàn)在的開開心心上幼兒園，我們可以驚喜地看到他們的進(jìn)步。他們每天能夠獨立進(jìn)教室，能主動和老師問早，還能獨立小便，獨立吃飯。他們喜歡唱歌，念兒歌、畫畫、做手工等活動，對任何事物都充滿了好奇。在此，讓我們一起來分享孩子的進(jìn)步之處吧!
1.每天高高興興上幼兒園、獨立進(jìn)教室的小朋友：
2.有禮貌的小朋友：
3.每天將飯菜吃的干干凈凈的小朋友：
4.在活動中能認(rèn)真傾聽，積極發(fā)言的小朋友：
5.自理能力較強(qiáng)的小朋友：
6.喜歡畫畫、涂色涂得均勻的小朋友：
從以上幾個方面我們可以看出孩子們的進(jìn)步是明顯的，但在與孩子們接觸的這段時間里我們也看到他們存在這一些不足之處：如自我中心意識強(qiáng)、生活上嬌生慣養(yǎng)，表現(xiàn)為有的孩子聽不得對他的批評、只要一批評他就會生氣哭鬧，還時常與同伴爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有一些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣比較差，早上入園時小手是臟的、手指甲是長的，還常常把手塞進(jìn)嘴巴或是去挖鼻孔;另外有些孩子生活自理能力較差，不會自己吃飯或是飯粒撒的滿桌都是、不會疊小手帕等;還有一些孩子說話口齒不清、語言表達(dá)能力較弱。為了孩子們盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣，形成良好的個性品質(zhì)，我們兩位老師和保育員阿姨將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，做到保中有教、教中有保，使每一位孩子每一天都能開開心心地來幼兒園，喜歡幼兒園。針對孩子存在的不足，本學(xué)期我們制定了以下工作目標(biāo)：
1.使每一位幼兒都喜歡上幼兒園，體驗在幼兒園這個大集體中的快樂。
2.能和同伴友好相處，懂禮貌講文明，培養(yǎng)幼兒愛惜玩具、物品的良好品質(zhì)。
3.養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，愿意在集體面前。
講話。
能聽懂并愿意說普通話形成良好的常規(guī)。
4.逐步發(fā)展幼兒的自我服務(wù)能力，能自己進(jìn)餐、睡覺、穿脫衣服等，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
5.對幼兒進(jìn)行安全教育，樹立自我保護(hù)的意識。
6.努力與家長溝通，建立平等、合作、善意的友好關(guān)系。
幼兒園與小學(xué)不一樣，沒有實行分科教學(xué)，而是以某一個主題為中心開展各項活動，活動內(nèi)容涉及廣泛，主要包括五大領(lǐng)域課程，有社會、健康、語言、藝術(shù)、科學(xué)。在這五大領(lǐng)域課程中，涉及各種各樣的知識，能促進(jìn)孩子全面和諧地發(fā)展。在本學(xué)期中，我們將會開展《我上幼兒園啦》、《認(rèn)識我自己》、《多彩的秋天》、《我愛小動物》、《彩色的世界》這五個主題活動。
在每個主題開展的過程中，我們將組織孩子開展一系列的活動：有主題展示活動：“高高興興上幼兒園”照片展、“能干的小手”疊衣比賽、“多彩秋天”泥工樂、“我愛小動物”說唱秀、“彩色的世界”繪畫展等。同時，結(jié)合主題我們還將開展一些有意義的活動，如重陽節(jié)時會邀請爺爺奶奶來園和寶寶一起進(jìn)行“爺爺奶奶我愛你”慶?；顒?在美麗、豐收的秋天我們會開展“文明廣場”快樂游活動以及“好吃的食物”美食節(jié)分享活動;元旦是新的一年開始，為迎接新年的到來，我們會組織孩子開展“我是甜嘴巴”——兒歌朗誦會(展開說開展流程);寒冷的冬季我們會組織孩子開展豐富多彩的健身活動等。相信通過這些形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的活動，可以有效地激發(fā)孩子參與活動的熱情，全方位地提高他們的能力，同時可增強(qiáng)孩子的自信心。
接下來我。
給大家。
講一下我園的一個特色活動，即自信小舞臺活動，通過這個平臺可以讓每個孩子都有機(jī)會在集體面前展現(xiàn)自我，使他們的口語表達(dá)能力、表現(xiàn)能力都得到充分的發(fā)展，對孩子的自信心也會有很大提升。本學(xué)期的自信舞臺活動有：可愛的我，我喜歡吃的水果，小小甜嘴巴。(展開講配合事項)。
1.培養(yǎng)孩子的自理能力。小班孩子這段時間主要是加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)，比如如何穿衣、脫衣，怎樣疊衣，為什么要戴手帕，手帕怎樣使用?吃飯時要注意哪些事，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多，本學(xué)期我們會在班上開展系列活動，如我會吃飯、我會疊衣褲、我會穿衣褲等。在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事，做家長的千萬不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯了，只要你能讓他堅持下去，他的小手一定會非常靈巧的，千萬不要因為自己的孩子小，就一味地包辦代替，你應(yīng)該知道，這一集體中，每個孩子都是差不多大的，也許正因為你的包辦代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友，所以在此我要請家長們放手，放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯了可以改正，對了讓他嘗到勝利的果實。
2.嚴(yán)格遵守接送制度。每天離園時間為下午4：00。(周二下午3:40刷卡進(jìn)班接孩子)請家長朋友自覺地在門口排好隊耐心等候，做好孩子的榜樣，老師會按序收接送卡，等待老師刷卡后將卡給你的孩子，請不要圍涌在幼兒園門口，為了安全，給出園門的孩子們留一條通行的路，不要再出現(xiàn)你推我擠的現(xiàn)象。另外，如果你的聯(lián)系電話有變動，請您及時跟我們聯(lián)系，以方便我們在校信通上及時更改。
3.按時入園。希望每一位孩子堅持每天按時入園，無特殊情況不要無故缺勤。孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系。因為我們的教學(xué)計劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的。如經(jīng)常缺勤對孩子的學(xué)習(xí)有很大的害處。另外，小朋友有事不上幼兒園一定要請假，不能親自來打電話也可以，我的電話號碼是13771226910陳老師的電話號碼是13395169905。(說明一下，平時我們有通知一般都發(fā)在爸爸媽媽的手機(jī)上，但來接送孩子的卻是爺爺奶奶，因此你們家庭成員之間一定要相互進(jìn)行溝通好，交代好，以避免發(fā)生不必要的誤會)。
4.遵守喂藥制度。如果你的孩子身體不適，請將藥帶來交給門口晨檢的保健老師，您只須在藥盒上寫明孩子的姓名、班級、服藥時間、服藥劑量，并親手交給保健老師，保健老師會統(tǒng)一按時給孩子喂藥，盡量不要將藥給孩子帶到教室里來。同時你們最好能以信息的形式或者打電話的方式告知我們老師，我們可以多留心多關(guān)注孩子的身體狀況。
也都能夠理解，因為有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子還靠我們大家。
另外，請你們每周給孩子剪指甲，防止病從口入，也防止抓傷自己和別人。每天來幼兒園時要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢及有危險的東西(尖銳的東西，扣子，硬幣等細(xì)小物品)防止吞食，不要給孩子帶項鏈、戒指、手表等貴重物品，及影響孩子的注意力又容易遺失。還有衛(wèi)生工作方面，像我們班教室的一切物品，每天都會用的紫外線燈消毒、孩子玩的積木玩具經(jīng)常會用84消毒、陽光爆曬，寶寶的杯子、毛巾等都是人手一份，每天都會在消毒柜里消毒，這些工作基本都有保育員阿姨負(fù)責(zé)。(展開說明一下幼兒床被的曬和清洗工作)。
6.幼兒的穿著問題。家長應(yīng)為寶寶穿寬松，容易穿脫的衣服，千萬別給寶寶穿緊身的衣褲，因為這些衣褲比較難穿脫，特別是天氣冷了衣服穿多了，更應(yīng)注意，寶寶其實也很好強(qiáng)，他看到別人會自己穿脫衣服而自己不會心里也會著急，他會覺得自己不行，其實并不是寶寶不行，而是因為您為他穿的衣褲造成了他的不行。(說明一下：給寶寶買的衣褲上不要有太多的裝飾物，如帶子、鏈條、亮片等，會影響孩子的注意力)另外，請您一定為寶寶準(zhǔn)備一套備用的衣褲，裝在寫好名字的袋子里，以便有時寶寶尿濕褲子、或洗手弄濕衣服時我們能及時幫寶寶換上。
7.收集材料問題。為了讓孩子更積極主動參與活動，在主題實施過程中我們和孩子會參與收集一些資料，如帶一些圖書，益智玩具(如拼圖、迷宮、各種棋、串珠、小型積木等)，磁帶或碟片等，千萬別忘了寫上名字，有的會在主題結(jié)束后歸還，有的在學(xué)期結(jié)束歸還。這可以讓我們實現(xiàn)資源共享，同時也能讓小朋友也能夠體驗到分享的樂趣。
8.喝水。小班的孩子自己主動喝水的習(xí)慣還沒養(yǎng)成，因此我們平時在一日活動中會組織孩子集體喝水。如在早晨喝過牛奶后、課間休息時、中午吃完飯后、下午起床后以及離園前等多個時間段。當(dāng)然，如果您的孩子身體不適，我們會更多個別地提醒他喝水。
總之，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通，達(dá)成家園教育的一致性，共同教育好孩子。
介紹孩子在園的一日生活。接待、天天讀、勞動、桌面游戲：
來到教室后，老師會熱情接待孩子，鼓勵孩子跟老師問早。接著，孩子們就要走向“天天讀”專欄，老師帶領(lǐng)孩子手口一致地讀一讀兒歌。(錄像展示：瞧，他們讀的多認(rèn)真啊)。在后半學(xué)期，我們將指導(dǎo)孩子們參與一些力所能及的勞動，如擦椅子等。孩子們在勞動中，不僅能萌發(fā)愛勞動的情感，同時又能培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識。
這里看了錄像后在該吧。
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戶外體育活動：
上午8點10分，孩子們也基本到齊了，他們將參加戶外體育活動。我們每天都安排不同的體育項目，幼兒分組參與活動。老師們帶著孩子們來到了充滿快樂和誘惑力的戶外場上，開始了他們的早鍛煉。我們給孩子們準(zhǔn)備了各種各樣的體育用具，有圈、皮球、羊角球，沙包、墊子等，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們有時盡情擺弄著他們喜歡的體育用具，有時玩大型玩具，有時做著各種有趣好玩的游戲，熱鬧的操場上，到處是孩子們的歡聲笑語，他們享受著陽光，享受著和朋友一起鍛煉的歡愉，真是快樂無比!(錄像展示：這是我們孩子們扮演小螞蟻練習(xí)鉆爬的技能。這是孩子們在玩跳圈游戲，主要鍛煉孩子雙腳并攏向前跳的技能。)。
早操：
抖擻。雖說人小，但是做起操來可是又板有眼，有模有樣，決不含糊。瞧，它們小手多么用力，小眼睛是多么專注呀!看，這是韻律操，他們跟隨著音樂模仿小豬扇扇耳朵，伸伸懶腰;他們現(xiàn)在做的是幼兒園的特色武術(shù)操，寶寶們個個英姿颯爽，雖然動作很稚嫩，卻做得有棱有角，好一副小武娃的架式，在十月份，幼兒園還進(jìn)行了武術(shù)操比賽，孩子們都發(fā)揮出色。早操做完了，孩子們一個個踏著整齊的步伐走進(jìn)了教室。(錄像展示)點名，洗手、喝牛奶：
踩著節(jié)奏歡快的進(jìn)場音樂，孩子們神氣地走進(jìn)教室，安安靜靜地坐在小椅子上，老師開始點名了，孩子們都能聲音響亮地回答，這是鍛煉孩子們口語表達(dá)能力的一個大好機(jī)會。此時此刻，保育員阿姨早就為孩子們準(zhǔn)備了香香的牛奶和點心。為了讓孩子們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們要求孩子們按照正確的方法洗手。瞧!孩子們自覺地排隊洗手、搓肥皂、擦毛巾，洗完手抱好小手有秩序地排在綠線線上從阿姨手中接過牛奶和點心，坐在位置上津津有味地品嘗起來。(錄像展示)。
上課。
了語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)、健康等五大領(lǐng)域的“套餐”。并以生動活潑的游戲形式吸引著幼兒的注意力，激發(fā)著孩子們參與的積極性和主動性，孩子們在與老師的思維碰撞中不斷地成長著、進(jìn)步著。看，此時的孩子在老師的帶領(lǐng)下邊唱邊表演《大皮球》，孩子們用投入的表演積極回應(yīng)老師，身心都得到了享受和發(fā)展。(錄像展示)
游戲活動。
短短的二十分鐘教學(xué)活動很快結(jié)束了，此時等待孩子們的是形式多樣的區(qū)域活動和娃娃家游戲活動。娃娃家游戲是孩子進(jìn)入幼兒園接觸的第一個角色游戲，也是孩子最喜歡玩的游戲。游戲中孩子們通過扮演“爸爸媽媽”，模仿爸爸媽媽的工作，瞧，他們在家中忙著給娃娃喂飯，哄娃娃睡覺，玩得可投入啦;區(qū)域活動是孩子們在桌面上完成的，我們根據(jù)各個主題的教育目標(biāo)和幼兒現(xiàn)階段得發(fā)展水平，有目的地創(chuàng)設(shè)了各種活動區(qū)角，投放了豐富多彩的區(qū)角材料，孩子們在不斷的操作、探索中獲取各種知識，積累各種經(jīng)驗。這時的每個孩子也都以“爸爸媽媽”的角色參與到活動中，在“生活區(qū)”中工作的“爸爸媽媽”，夾夾子、喂豆豆，做得有模有樣;在“美工區(qū)”中工作有的“爸爸媽媽”，撕面條、給水果娃娃涂色，個個忙得不亦樂乎。今后隨著主題活動的更換和孩子能力的提高，我們還將設(shè)置更多的區(qū)角游戲，讓孩子通過邊玩邊學(xué)習(xí)，逐步發(fā)展孩子各方面的能力。(錄像展示)。
午餐。
微風(fēng)掠過，陣陣飯菜的香味撲鼻而來。孩子們一個個很有秩序地排隊進(jìn)入衛(wèi)生間。自己獨立小便，小完便又加入了洗手的行列。濕手、擦洗手液、搓手心搓手背、沖洗甩甩干、關(guān)門擦毛巾，一系列的動作決不馬虎?？矗裉彀⒁虨樗麄儨?zhǔn)備的味道鮮美、營養(yǎng)豐富的白米飯、炒莧菜、紅燒排骨、冬瓜海帶湯。孩子們一手扶著碗，一手拿調(diào)羹，樣樣飯菜都愛吃，一口一口往下咽，不做漏嘴巴，安安靜靜地吃著自己的一份飯菜，多能干呀。吃完了，他們還會將掉在桌子上的飯粒撿到桌子中間的垃圾盆里。
擦嘴。
用完午餐，我們有時會帶領(lǐng)孩子到園內(nèi)散步，欣賞幼兒園的花花草草，有時會組織一些安靜的游戲，如故事欣賞，手指游戲、看圖書等。
活動了半天，孩子們身心有點疲憊了，該進(jìn)入午睡室好好睡一覺了。看，他們在老師的提醒下走進(jìn)衛(wèi)生間，獨立的小便洗手，排好隊在老師的帶領(lǐng)下輕輕走進(jìn)午睡室，迅速脫下鞋子，將鞋子整齊地擺放在小腳印上，爬上小床安靜地睡下。很快，孩子們就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
點心和下午活動：
下午點心的要求和與方法和上午是一致的，點心過后我們再次為孩子安排了一個教學(xué)活動?；顒咏Y(jié)束后我們會提醒孩子小便、喝水，為離園做好準(zhǔn)備。
一天的學(xué)習(xí)生活在孩子們快樂的笑聲中結(jié)束了，而老師又將進(jìn)入對一天工作的反思。
是真誠的，我們和你們一樣，希望每一個孩子都有美好的明天。在將來的日子里，我們不能保證可以做到最好，但我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實際工作讓你們放心。
總結(jié)會上發(fā)言稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)： 下午好!
今天我很高興能夠代表高一全體同學(xué)在這里發(fā)言，首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示自我的機(jī)會。其次感謝老師們對我的教誨、關(guān)懷和幫助。他們的不斷鼓勵。讓我對新的學(xué)習(xí)對生活充滿希望；最后感謝家父母，他們?yōu)槲业目鞓烦砷L提供了一個良好的環(huán)境.
高一第一次月考已落下了帷幕，成績見證了我們的努力，也見證了老師們的辛勤付出。正所謂：一分耕耘，一分收獲。面對考試成績，有的學(xué)生驕傲自滿，有的同學(xué)垂頭喪氣，親愛的同學(xué)們，學(xué)習(xí)來不得半點馬虎，我們要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，我們要從喜悅中走出來，從沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己的心態(tài)，為期中、期末考試作好準(zhǔn)備。那時我希望有更多同學(xué)，用自己的汗水贏得熱烈的掌聲，用自己的勤奮贏得更多的喝彩！只要努力了，你就是值得尊重的，你就是最棒的'。親愛的同學(xué)們，你們都很聰明，只要用心學(xué)習(xí)，你們一定會更棒。 我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好，必須從以下幾個方面著手：
第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生?！坝兄菊呤戮钩伞保晕覀儗W(xué)習(xí)上要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，要志存高遠(yuǎn)。
第三是要刻苦。當(dāng)今的社會是競爭的社會。學(xué)校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就是競爭，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力?！叭鼰艋鹞甯u，正是學(xué)子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
除了學(xué)習(xí)，我們還要熱愛勞動，熱愛運動，講紀(jì)律，講禮貌，不挑食、不厭食，珍惜生命，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。 老師請你們相信我們，給我們機(jī)會，給我們信心，給我們耐心，給我們希望和力量吧！
月考已經(jīng)過去，期中考試即將來臨，同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力吧！ 我們一定不辜負(fù)父母和老師對我們的期望，古人說行勝于言，那就讓我們快快行動起來吧，我們書聲瑯瑯，我們天天向上！ 我們一定要做最好的自己！ 最后，我真誠的祝愿我們楊莊高中在全體師生的共同努力下，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能綻放出最耀眼的光芒！
謝謝大家！
2017 10 17
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)： 下午好!
今天我很高興能夠代表高一全體同學(xué)在這里發(fā)言，首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示自我的機(jī)會。其次感謝老師們對我的教誨、關(guān)懷和幫助。他們的不斷鼓勵。讓我對新的學(xué)習(xí)對生活充滿希望；最后感謝家父母，他們?yōu)槲业目鞓烦砷L提供了一個良好的環(huán)境.
高一第一次月考已落下了帷幕，成績見證了我們的努力，也見證了老師們的辛勤付出。正所謂：一分耕耘，一分收獲。面對考試成績，有的學(xué)生驕傲自滿，有的同學(xué)垂頭喪氣，親愛的同學(xué)們，學(xué)習(xí)來不得半點馬虎，我們要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，我們要從喜悅中走出來，從沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己的心態(tài)，為期中、期末考試作好準(zhǔn)備。那時我希望有更多同學(xué)，用自己的汗水贏得熱烈的掌聲，用自己的勤奮贏得更多的喝彩！只要努力了，你就是值得尊重的，你就是最棒的。親愛的同學(xué)們，你們都很聰明，只要用心學(xué)習(xí)，你們一定會更棒。 我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好，必須從以下幾個方面著手：
第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生?！坝兄菊呤戮钩伞?，所以我們學(xué)習(xí)上要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，要志存高遠(yuǎn)。
第三是要刻苦。當(dāng)今的社會是競爭的社會。學(xué)校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就是競爭，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力?！叭鼰艋鹞甯u，正是學(xué)子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深入，；有的同學(xué)只埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧；有些同學(xué)比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
除了學(xué)習(xí)，我們還要熱愛勞動，熱愛運動，講紀(jì)律，講禮貌，不挑食、不厭食，珍惜生命，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。 老師請你們相信我們，給我們機(jī)會，給我們信心，給我們耐心，給我們希望和力量吧！
月考已經(jīng)過去，期中考試即將來臨，同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力吧！ 我們一定不辜負(fù)父母和老師對我們的期望，古人說行勝于言，那就讓我們快快行動起來吧，我們書聲瑯瑯，我們天天向上！ 我們一定要做最好的自己！ 最后，我真誠的祝愿我們楊莊高中在全體師生的共同努力下，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能綻放出最耀眼的光芒！
謝謝大家！
總結(jié)會上發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、初二的全體同學(xué)們：
下午好！
今天我們在這里召開第一次月考成績總結(jié)會，看到那么多的學(xué)生因取得了優(yōu)秀成績而受到表彰，作為老師，我感到很欣慰，也很替他們高興。其他的學(xué)生也不要氣餒，只要你努力去做，即便是不能成為最好的，但你可以成為進(jìn)步最大的。相信每一名學(xué)生都有一顆不服輸?shù)男?，對不對？在期中考試的檢閱到來之際，我送給大家三句話：
所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
一個人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功。最終的長遠(yuǎn)大目標(biāo)，是由一個個切合實際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實現(xiàn)的。因此，每個階段性具體目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到長遠(yuǎn)大目標(biāo)的實現(xiàn)。
在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與具體目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想只能是幻想和空想。
但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，還需要常常反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重視機(jī)械的完任務(wù)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的研究，使學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們要時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級；有些老師為了出好試卷、作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁；甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作，利用晚上休息時間來批改試卷、批改作文……是的，同學(xué)們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，我們愿意奉獻(xiàn)自己！
如果你能夠有這樣想法，就是很大的進(jìn)步，說明你已經(jīng)知道開始反思了，這就值得表揚(yáng)。對于這個問題的回答，可以換一個角度思考，我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué)，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢？通過觀察，老師發(fā)現(xiàn)：這些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的好！
你瞧，他們在自習(xí)課上做作業(yè)時是那樣的專心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過，都沒有發(fā)覺。遇到不會的題目，他們緊鎖眉頭獨立思考，決不輕易去詢問周圍的同學(xué)、查看書本。
你聽，每到老師講評同學(xué)們的家庭作業(yè)時，被表揚(yáng)到的同學(xué)常常又是他們。翻開這些同學(xué)的任何一樣作業(yè)本：字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習(xí)，無論是平時的還是星期天的作業(yè)，每一道題目、每一樣作業(yè)，每一天都是那樣的認(rèn)真，那樣的用心！
仔細(xì)觀察他們，認(rèn)真回想自己。原來擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的法寶！同學(xué)們，學(xué)習(xí)如細(xì)水長流，不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以后該怎么做，我想每一位同學(xué)的心中已經(jīng)有了答案。
同學(xué)們，月度考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有陽光明媚的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
月度總結(jié)之后又是一個新的起點，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧！
總結(jié)會上發(fā)言稿篇八
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家晚上好！
揭陽分公司在總公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開拓進(jìn)取，與時俱進(jìn)；內(nèi)抓管理，外樹形象；著眼長遠(yuǎn)利益，累創(chuàng)佳績?，F(xiàn)將一年來的主要工作分五個方面總結(jié)如下：
我分公司，嚴(yán)格遵照執(zhí)行總公司的有關(guān)文件精神，完善了各項管理制度，強(qiáng)化了職工的安全責(zé)任心。一年來，我分公司，把總公司擬訂的各項規(guī)章制度全面落實到每一個職工的思想深處，把公司的要求細(xì)化，各種責(zé)任制掛牌上墻，俗話說：“安全無小事”我們分公司特別突出了“安全”這一主題。嚴(yán)格考勤，有專人訂記，獎優(yōu)罰劣。一年來，公司的全部職員突出了主人翁意識，自覺遵守各項條款，高度負(fù)責(zé)，“顧客就是上帝、安全重于泰山。效益就是金錢，公司就是我家。”加強(qiáng)了安全意識、顧客至上的服務(wù)意識。一年來，無一次安全責(zé)任事故發(fā)生，無一次顧客不滿意投訴。這都得利于總公司的正確領(lǐng)導(dǎo)。
自從分公司成立自今，社會在發(fā)展、環(huán)境在改變，各種競爭日益激烈，提高內(nèi)部職員的各方面素質(zhì)，勢在必行。短途有短途的好處，長途有長途的路況，高速有高速的優(yōu)點，只有按總公司的意圖，適應(yīng)各種各樣的行駛環(huán)境，練就過硬的本領(lǐng)，才能處變不驚，化解各種風(fēng)險，才能為公司創(chuàng)效益，才能為公司謀發(fā)展，才能為自己創(chuàng)造物質(zhì)財富?！肮九d我旺，公司衰我恥。”是我們一貫的工作宗旨。
一年來，我們堅持了每半月開展一次職工集體學(xué)習(xí)的制度。一方面總結(jié)半月以來的得失、排查各種隱患、解決各種存在的實際困難；一方面進(jìn)行各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)思想素質(zhì)，練就過人的本領(lǐng)，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)。這些行之有效的辦法，在提高我公司的聲譽(yù)方面取到了很好的作用。
我分公司內(nèi)部的眾多職工，有的有生活上的困難，有的有身體方面的不適，有的存在家庭方面的糾紛，有的職工之間觀點上相左，這些問題的存在難免會對工作造成了一定的負(fù)面影響。面對這些情況，我們分公司都盡自己的最大努力，化解矛盾，克服各種困難，讓這些不利因素消除在萌芽狀態(tài)，讓這些不利因素遠(yuǎn)離正常工作。一年來，通過對職工排憂解難，全體職工精誠團(tuán)結(jié)，心往一處想、勁往一處長，形成了一種合力，為推動公司的發(fā)展盡下了一份自己應(yīng)盡的職責(zé)。一年來，沒有因個人私事，向公司提一點要求。
一年來，我分公司從總公司的大局出發(fā)，服從總公司的調(diào)譴，體現(xiàn)總公司的運作意圖，認(rèn)真執(zhí)行總公司的方針政策，操作公司的營運。平時，只要公司有要求，無論加班或其他的什么事，均無條件服從分配。在春運期間，我分公司的全體員工，做到無大事堅決不請假，有困難自己想辦法解決。不為上面添一點麻煩。這一段時間里，我們?nèi)w職工全員上陣，你幫我、我?guī)湍悖瑪Q成一股繩，呈現(xiàn)出你追我趕的良好勢頭。一段時間來，為了全身心地迎接春運，有的愛賭博的習(xí)氣戒了、有的愛唱歌的習(xí)氣克服了。只有休息好了，才能精神旺，也才能工作好。我們堅決做到了這一點、做好了這一方面。
公司發(fā)展了，是我們的心愿；公司壯大了，是我們的希望?？吹轿覀児静粩喟l(fā)展壯大，分公司越來越多，我們由衷的感到高興。我們?yōu)楣绢I(lǐng)導(dǎo)的深謀遠(yuǎn)慮而欣喜，為公司的放眼未來而驕傲。公司的騰飛是我們最大的愿望。最后我代表我們揭陽分公司的全體職工，?？偣緵_出南方，走向全國，“生意興隆通四海，財源茂盛達(dá)三江?！弊詈?，祝全體職工身體健康，財源廣進(jìn)，新年大發(fā)。
總結(jié)會上發(fā)言稿篇九
老師們：
大家晚上好!截至今天，9月份的教育教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲。9月份作為初二年級的起始月，我們的各項工作開局較好，班主任班級管理與學(xué)生教育普遍抓得緊，科任教師課堂教學(xué)與檢測反饋基本未放松，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)整體較為良好，學(xué)生校園生活安全有序、積極進(jìn)齲下一階段，我們的工作要進(jìn)一步規(guī)范(學(xué)校將本年度確定為規(guī)范管理年)，教育教學(xué)效率和效果應(yīng)力求在9月份的基礎(chǔ)上有所提升。
一、教學(xué)方面。
1、本月文化質(zhì)量檢測工作不能出紕漏。
本期已進(jìn)行兩次周測，各方面情況較好，個別班級未拉開座次，極個別學(xué)生有舞弊的不良現(xiàn)象，請相關(guān)同志重視這項工作，將“周周清”落到實處，實現(xiàn)檢測反愧促進(jìn)學(xué)習(xí)和教學(xué)的功能。
學(xué)校將于下周四、周五進(jìn)行本期第一次文化質(zhì)量檢測。請班主任應(yīng)做好月考動員，要求學(xué)生抓緊復(fù)習(xí)(語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、地理、生物六科)，力求考出友誼成績，也應(yīng)強(qiáng)調(diào)考室紀(jì)律要求，嚴(yán)肅考風(fēng);出卷教師周一必須將檢測試卷上交教導(dǎo)處，試卷難易要適中，題量要適度，格式要規(guī)范;班主任組考工作要嚴(yán)密，各考室均按6組安排，學(xué)生將桌面書籍物品全部收至課桌內(nèi)，盡可能拉開間距，剩余課桌保持原位，黑板上寫上座次安排、溫馨提示及“沉著、冷靜、細(xì)心、守紀(jì)”八字標(biāo)語;監(jiān)考應(yīng)遵循監(jiān)考規(guī)則，不看書報、作業(yè)、試卷，不玩手機(jī)、電腦，做到專心監(jiān)考，堅決杜絕本考室舞弊事件的發(fā)生，不允許任何學(xué)生提前交卷;試卷裝訂符合要求，不能出現(xiàn)倒卷、缺卷、裝訂不密封等現(xiàn)象;閱卷應(yīng)認(rèn)真及時，不出現(xiàn)漏看題、統(tǒng)錯分、登錯分等現(xiàn)象，周五離校前必須將登分冊交至相應(yīng)年級組或教導(dǎo)處。
2、第三屆“xx”杯教學(xué)比武應(yīng)引起高度重視。
所有老師要將這次教學(xué)比武活動作為提升教學(xué)水平、提高教學(xué)效率、實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)效果的平臺和契機(jī)，應(yīng)吃透“三學(xué)三教”課堂教學(xué)理念，(按照“三學(xué)三教”模式精心備課，認(rèn)真授課;所有評委無特殊情況必須按本年級比武進(jìn)程安排參加聽課打分，做到不遲到、不早退，尤其不允許缺席，評課打分應(yīng)公平公正，堅持“三學(xué)三教”原則，一桿稱稱到底;比武結(jié)束后，要進(jìn)一步加強(qiáng)對“洋思”課堂教學(xué)模式的學(xué)習(xí)與探索，將“三學(xué)三教”理念帶入平時的課堂，真正讓這一成功高效的做法為我們的xx教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)xx教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
3、自習(xí)課管理應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。
自習(xí)課是學(xué)生在教師的安排與組織下開展自主學(xué)習(xí)活動的時間，強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的主動性，追求的是學(xué)習(xí)的效率和效果。首先要求組織教師應(yīng)有明確示標(biāo)，尤其是早自習(xí)和英語聽讀，必須在第一時間告知學(xué)生要完成的`學(xué)習(xí)任務(wù)是什么，在什么時間就行檢測反饋，未達(dá)標(biāo)過關(guān)的怎么辦;組織過程就是管理過程，白天自習(xí)，請班主任老師勤進(jìn)課堂，養(yǎng)成坐班辦公的習(xí)慣，早晚自習(xí)(含英語聽讀)，下班教師不能站在室外，不能看書看報玩手機(jī)電腦，一般不要備課看作業(yè)，一般也不能整堂授課，而應(yīng)密切關(guān)注學(xué)情，加強(qiáng)個別學(xué)習(xí)指導(dǎo)，或就學(xué)生共同出現(xiàn)的某一難點疑點問題進(jìn)行點拔，應(yīng)督促學(xué)生積極投入學(xué)習(xí)，不能讓哪怕一個學(xué)生游離于緊張的學(xué)習(xí)思維之外，堅決不能出現(xiàn)有學(xué)生講話、看非學(xué)習(xí)用書、玩手機(jī)、轉(zhuǎn)筆、發(fā)呆、傳紙條等課堂違紀(jì)現(xiàn)象，無可以理解的原因(如看并緊急情況上廁所等)不能讓學(xué)生離開教室，其他老師一般也不要將學(xué)生喊到辦公室。
4、國慶后，學(xué)校執(zhí)行冬季作息時間，請大家比對夏、冬季作息之間的變化，盡快調(diào)整生物鐘，不致影響日常工作。
二、教育方面。
1、要進(jìn)一步強(qiáng)化“廣播體操”與“眼保健操”的管理。
總結(jié)會上發(fā)言稿篇十
老師同學(xué)們：
你們好！
首先，我想感謝。
領(lǐng)導(dǎo)。
和同事對我的信任，給了我這次難得的發(fā)言機(jī)會。其次，我想代表東西湖職校參加此次實習(xí)的全體師生向美的集團(tuán)表示衷心的感謝！感謝美的給我們。
提供。
了這么好的一個平臺，讓我們這些教書匠深入基層，體驗生活，向雙師型教師的轉(zhuǎn)變邁出了一大步；讓學(xué)生將課本上學(xué)到的知識用于實際生活中，進(jìn)一步明確了以后的學(xué)習(xí)方向。再次，我想代表我們電子電器專業(yè)全體老師向同學(xué)們圓滿的完成此次實習(xí)課程致以熱烈的祝賀！
運用到實習(xí)中，才能將工作越做越好。
在這里，我們這些教師切切實實地感受到了企業(yè)在技術(shù)上對人才的需求，同時也反思了我們當(dāng)前職業(yè)教育中存在的問題，這些問題主要體現(xiàn)在三點：學(xué)生的動手能力跟不上企業(yè)的技術(shù)需求，教材內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有差距，教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)需要加強(qiáng)。只有根據(jù)企業(yè)的技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展來不斷地更新教學(xué)理念和教材內(nèi)容，才能夠使中職教育培養(yǎng)出來的學(xué)生在社會上有用武之地，使他們能夠得到企業(yè)的認(rèn)可，使學(xué)生學(xué)以致用，獲得成就感。
教育理念得到了升華，實踐教學(xué)能力和職業(yè)崗位操作技能得到了較大的提高，收集了大量的教學(xué)資源。
在今后的工作中，我將加強(qiáng)與美的的。
領(lǐng)導(dǎo)。
師傅同事的聯(lián)系，加強(qiáng)與在調(diào)研學(xué)習(xí)中認(rèn)識的各校骨干教師進(jìn)行經(jīng)驗交流，利用自己在這里學(xué)習(xí)獲得的經(jīng)驗，為我們電子電器專業(yè)完成國家級示范學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)貢獻(xiàn)。
出自。
己的一份力量。
最后，再次感謝美的集團(tuán)給我們。
提供。
了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，祝愿美的集團(tuán)越來越輝煌！
總結(jié)會上發(fā)言稿篇十一
老師們，同學(xué)們：
伴隨著莊嚴(yán)的國旗冉冉升起，我們又再一次聆聽了肅穆的《義勇軍進(jìn)行曲》，時值亞運盛會在中國舉行，全亞洲人再次見證了國人的文明、國人的形象、國人的素質(zhì)！當(dāng)我們看到賽場上升起耀眼的五星紅旗時，當(dāng)我們看到中國健兒一次次登上頒獎臺時，每個華夏兒女心潮澎湃，都在為我們的健兒喝彩，為我們強(qiáng)盛的祖國而歡欣鼓舞！希望同學(xué)們能夠發(fā)揚(yáng)運動健兒拼搏進(jìn)取的精神和意志，努力學(xué)習(xí)為學(xué)校增光、為家鄉(xiāng)添彩、為振興祖國而奮發(fā)圖強(qiáng)！
借今天的升旗儀式，代表學(xué)校就20xx年11月份寫字大賽總結(jié)如下：
經(jīng)過老師們的精心指導(dǎo)，在全校近800名少先隊員中，受獎同學(xué)達(dá)到100余名，正是有了你們的辛勤付出，有了大家認(rèn)真習(xí)字的態(tài)度，有了大家虛心好學(xué)的練字精神，才會有了今天的頒獎臺！只要付出就會有回報，懶惰的人永遠(yuǎn)不會有收獲的快樂！老師希望今天的“寫字標(biāo)兵”，保持暫時的勝績，繼續(xù)努力向前，更加刻苦練字，恒久勞動的果實才會更加香甜！
做一件事需要執(zhí)著需要熱愛，半途而廢的人永遠(yuǎn)不會站在成功的頂端。天天都要上好寫字課，這無疑是一種意志的考驗，每天15分鐘的習(xí)字，這更是一種鍥而不舍精神的體現(xiàn)。今天的“寫字標(biāo)兵”。沒有堅持到底的勇氣，也不會有獲得榮譽(yù)的興奮！有的同學(xué)寫一周的練字課，已經(jīng)感到疲勞停滯不前，如此半途而廢怎么會有香甜的果實和采摘的幸福？我們的語文教師犧牲了大量的休息時間，每天要多上15分鐘的習(xí)字課，這一寶貴的勞動作為學(xué)生我們沒有理由不去尊重，因而我們要堅持到底，面對習(xí)字課我們更要鍥而不舍。這不僅僅是寫字的興趣，更是一種對敬愛的老師表達(dá)敬意的流露和體現(xiàn)！
人知足常樂，老師想說：“人不知足，更常樂！”在追求學(xué)問的道路上永不滿足，一個人的明天才會更加精彩，他的人生才會步步為贏。不少同學(xué)對照先前的寫字質(zhì)量，認(rèn)為已經(jīng)提高了許多，寫的字感覺十分優(yōu)秀，悄悄地停止了習(xí)字的努力，我們斷定今天的獲獎?wù)?，一定不是剛才所說的那些容易知足的同學(xué)！“自我滿足是一個人前進(jìn)路上的絆腳石！”我們要像畫家王冕一般，克服困難知難而進(jìn)，王冕能夠用樹枝醮池塘里的水練習(xí)畫畫最終成為有名的畫家，今天的我們境遇如此優(yōu)越，父母也為我們提供了一切的物質(zhì)準(zhǔn)備，再加上老師們的耐心輔導(dǎo)，丟掉驕傲的外衣，永遠(yuǎn)不知滿足不知疲倦，未來的書法家殿堂里，一定會有范鎮(zhèn)中心小學(xué)的名字，一定會有你的名姓。
最后祝愿下次的學(xué)校寫字大賽，我們能夠看到更多的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，愿每個同學(xué)向著自己的理想與目標(biāo)奮進(jìn)！
謝謝老師們，同學(xué)們！
總結(jié)會上發(fā)言稿篇十二
老師：
大家上午好！
很榮幸地我有這個機(jī)會代表我們?nèi)w的實習(xí)生作。
總結(jié)。
首先，我要代表各位實習(xí)生祝賀陳倉高中創(chuàng)省標(biāo)圓滿成功，其次對各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
及指導(dǎo)老師致以衷心的感謝。感謝您們在生活上無微不至的關(guān)心，在教育實習(xí)中悉心的指導(dǎo)，能成為。
**。
高中的一員我們感到很榮幸。
時間總是短暫的，我們?yōu)槠诎酥艿膶嵙?xí)眨眼間就已經(jīng)結(jié)束。在這八個星期里，我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。每個人也都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶！而我在這次實習(xí)中，最大的收貨是明白了作為一名人民教師的最真實的感受。
本次教育實習(xí)分兩階段：見習(xí)和實習(xí)。主要包括三部分內(nèi)容：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。
經(jīng)過這樣一個過程，我們在教育教學(xué)與課堂管理方面的進(jìn)步很快，而這也與指導(dǎo)老師辛苦付出是分不開的我們認(rèn)真批改作業(yè)，從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題，糾正錯誤，改進(jìn)教學(xué)，關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
在班主任工作方面，我們得到了班級管理指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)，他們給予我們充分的信任和指導(dǎo)，讓我們體驗班主任工作的點點滴滴。作為一所軍事化管理的學(xué)校，對班主任的的要求很高，從早到晚大到教育小到衛(wèi)生，當(dāng)我成為高一一班的助理班主任的時候，我感受到的是一份不可推卸的責(zé)任，怎樣管理好一群青春少年是一個值得思考的問題？為人師表以身作則。班主任就像一名會計，每個學(xué)生心中都有一個小算盤，多聽多看一一入賬，才不會出現(xiàn)糊涂賬才能經(jīng)營得好。
了非常重要的資料。
在實習(xí)中期間，份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。用心去做事，做生活的有心人。
高中帶給我們的不光是專業(yè)的發(fā)展，還有滿滿的幸福感，最后祝愿。
**。
高中的明天更加輝煌！
我的。
總結(jié)。
到此結(jié)束。謝謝大家！
總結(jié)會上發(fā)言稿篇十三
老師同事們：
上午好！今日，我很榮幸能夠代表惠州學(xué)院中文系06級第1實習(xí)小組所有實習(xí)生在這里發(fā)言！
老師，以及辛勤工作的全體教師們，表示衷心的感謝和崇高的敬意！謝謝你們！日月如梭，光陰似箭，20xx年9月25日，我們滿懷希望與激情，來到了惠州市凌田學(xué)校這片熱土做客；今日，我們滿載收獲與不舍，充滿信心，滿載而歸。在凌田學(xué)校的這段日子里，我們第一次感受到了三尺講臺上的快樂與辛酸，我們第一次體驗到了太陽底下最光輝職業(yè)的偉大與崇高.在凌田學(xué)校的四十天，是我們虛心學(xué)習(xí)，不斷接受熏陶的四十天。凌田學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，給了我們積極工作，盡心盡責(zé)的指導(dǎo)和激情；凌田學(xué)校親切的。
領(lǐng)導(dǎo)。
辛勤的老師給了我們學(xué)習(xí)的榜樣和前進(jìn)的動力。謝謝你們！在凌田學(xué)校的四十天是我們結(jié)朋摯友實踐考驗的四十天。在不斷的交流與互相關(guān)心下我們與同學(xué)們形成了良好的師生關(guān)系在指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)和幫助下我們在課堂上從陌生膽顫到揮灑自如在這里我們第一次演繹了自己的舞臺。謝謝你們！在凌田學(xué)校的四十天是我們共同努力共同進(jìn)步的四十天。從早讀課到課間操從認(rèn)真?zhèn)湔n到走上三尺講臺每一次開口的選擇我們都倍加謹(jǐn)慎；每一次與學(xué)生的親密接觸我們都盡心盡全力；每一次講臺前的準(zhǔn)備我們都共同研討設(shè)計好每一節(jié)課上好每一節(jié)課精益求精力求做到最好；結(jié)束的時間已經(jīng)到來我們總想留下點什么莫然回首卻發(fā)現(xiàn)我們帶走的更多。讓我們再一次對凌田學(xué)校的。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師和同學(xué)們，道一聲：謝謝！
最后，我們以真誠的心帶著真誠的祝福：祝福我們的。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師們身體健康，家庭幸福，工作順利，前程似錦！祝福我們的凌天學(xué)子，天天向上，金榜題名！祝福我們的凌天學(xué)校，凌云壯志，明天，會更好！
謝謝！??！
總結(jié)會上發(fā)言稿篇十四
中考總結(jié)發(fā)言稿20xx.11尊敬的老師、同學(xué)們！上午好！
剛才何校長報告了開會意義，我想：今天的大會是一個總結(jié)成績表彰優(yōu)秀的大會，也是一個振奮精神鼓舞士氣的大會，更是一個總結(jié)經(jīng)驗再創(chuàng)輝煌的大會。
今天我受校委會委托做中考總結(jié)，欠缺之處敬請李校長做必要補(bǔ)充，不妥之處懇請師生會后批評指正。
本次中考由于校委會高度重視、董事長大力支持、職能部門通力合作、教務(wù)處精心組織、教職工盡職盡責(zé)、同學(xué)們密切配合，秩序井然、考紀(jì)嚴(yán)明、考風(fēng)端正、成績優(yōu)異，值得關(guān)注學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長的家長朋友們信賴，值得為向陽學(xué)校的發(fā)展嘔心瀝血、辛勤耕耘的教職工們驕傲，值得為向陽學(xué)校增光添彩、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們自豪。家長的信賴是員工們驕傲的前提，員工們的驕傲鑄就了學(xué)生的自豪，學(xué)生的自豪鋪設(shè)了一條向陽學(xué)校通向“驕傲”的陽光大道。
同學(xué)們！今天既是中考的總結(jié)，更是進(jìn)軍期末的動員。
1、單科前三名：
語文科。
一年級：何亦軒、胡浩宇、高晗潑。
二年級：趙奧博、杜明博、謝康博。
三年級：宋明磊、孔令博、馬明潔。
四年級：劉奉恒、翟冰潔、左晶瑩。
五年級：劉前、閆安、呂齊濤。
六年級：呂晴晴、李宇航、杜金倩。
數(shù)學(xué)科。
一年級：張亞瑋、謝鎮(zhèn)宇、安奕帆。
二年級：劉志恒、鄭文豪、杜明博。
三年級：孔令博、王明遠(yuǎn)、劉儒豪。
四年級：宋雅欣、董義博、劉婷婷。
五年級：王青山、徐暢翔、于冰潔。
六年級：宋文亮、陸宇、趙炎。
英語科。
三年級：馬明潔、陸夕、李昆。
四年級：丁傲雪、岳雙雙、閆晨藝。
五年級：李炳宣、鄭慧杰、謝帥康。
六年級：陸宇、王雨夢、卞明月。
2、級段總分前三名：
一年級段：一一班高晗潑、一三班張亞瑋、何亦軒。
二年級段：二一班杜明博、黃思涵、趙奧博。
三年級段：三一班李昆、三三班馬明潔、孔令博。
四年級段：四一班劉婷婷、四三班劉奉恒、四四班左晶瑩、丁傲雪。
五年級段：五二班呂齊濤、鄭寧寧，五三班閆安。
獎。這些受到表彰的學(xué)生是你們學(xué)習(xí)的楷模，在此我代表學(xué)校對獲獎的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！對獲獎學(xué)生的輔導(dǎo)老師們致以誠摯的敬意！
同學(xué)們！我們?yōu)槭裁茨苋〉脙?yōu)異成績呢？我想既是你們勤奮努力的結(jié)果，更是老師們認(rèn)真?zhèn)湔n、精心上課、耐心輔導(dǎo)、無私哺育的必然結(jié)果！
首先，我校教師的備課實現(xiàn)了依據(jù)教材備課、結(jié)合學(xué)情備課、參考教輔備課、借鑒網(wǎng)絡(luò)備課。做到初讀教材了解內(nèi)容、細(xì)讀教材理清脈絡(luò)、精讀教材修訂脈絡(luò)、研讀教材完善脈絡(luò)、翻看教參驗證脈絡(luò)、設(shè)計問題圍繞脈絡(luò)。向陽學(xué)校教師的備課是以教材為依據(jù)的備課，以學(xué)情為基礎(chǔ)的備課，是以資料為參考、博采眾家之長、吸取精華取長補(bǔ)短的備課，是發(fā)揮教師能動性、創(chuàng)造力的備課，是點燃學(xué)生智慧的火花、激發(fā)學(xué)生求知欲望、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新潛能的備課，是以學(xué)生的學(xué)為目的、傳授學(xué)習(xí)方法的備課，是高瞻遠(yuǎn)矚、瞻前顧后、居高臨下、點面結(jié)合的備課。
到疑難時認(rèn)真釋疑，使學(xué)生展開聯(lián)想；當(dāng)學(xué)生思路狹窄時用心拓展，使學(xué)生思路開闊；當(dāng)學(xué)生步入迷途時精心引導(dǎo)，使學(xué)生迷途知返；當(dāng)學(xué)生“山窮水盡疑無路”時耐心引領(lǐng)，使學(xué)生“柳暗花明又一村”。
對學(xué)困生，課堂重點關(guān)注，課后耐心輔導(dǎo)，作業(yè)當(dāng)面批改，制定合理目標(biāo)。他們?nèi)〉眠M(jìn)步，及時激勵表揚(yáng)，使他們體驗快樂，增強(qiáng)信心，產(chǎn)生興趣，使班級的“拖拉機(jī)”，最難啃的“骨頭”，學(xué)習(xí)由被動變主動，成為全面提升的推進(jìn)劑。
對成績并不落后，但是貪玩、不求第一、只求一般、得過且過的學(xué)生，老師們苦口婆心、循循善誘、耐心疏導(dǎo)、動之以情、曉之以理、充分鼓勵、時時激勵，使之煥發(fā)充沛活力。
對優(yōu)秀生挫折教育，使他們成功時淡然、失敗時坦然，提升承受挫折的能力。由于老師們嚴(yán)得合理、愛得真誠、放心而不放松、放手而不松手，他們奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、學(xué)習(xí)成績扶搖直上，道德品質(zhì)逐漸內(nèi)化，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。
在這里我代表學(xué)生對奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的教師們致以崇高的敬意！也希望同學(xué)們在心靈深處記下與你們朝夕相處、對你們倍加關(guān)愛、點燃你們智慧火花、提升你們創(chuàng)新潛能、塑造你們健康靈魂、打造你們強(qiáng)健體魄、哺育你們茁壯成長、照亮你們前進(jìn)航程、揚(yáng)起你們?nèi)松L(fēng)帆的恩師們！
韌毅力；不僅有自我展示的能力，而且有探究質(zhì)疑的勇氣；不僅有自學(xué)的方法，而且有合學(xué)的魅力；不僅有共同進(jìn)步的協(xié)作精神，更有你追我趕的競爭意識。
向陽學(xué)校有這樣團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤奮好學(xué)的師生群體，我相信每次考試，成績都會非常優(yōu)異。更相信向陽學(xué)校的明天更加燦爛輝煌——像噴薄而出的朝陽蒸蒸日上，學(xué)生是這輪朝陽的萬道霞光，教師是這輪朝陽的無限能量，能量哺育霞光締造一個輝煌燦爛的向陽！
師生們！期中考試已經(jīng)結(jié)束，成敗皆有收獲、酸甜都有營養(yǎng)，希望你們不要忘記總結(jié)和反思；學(xué)習(xí)、反思、實踐是通向成功的專列，預(yù)祝師生們都能乘上這趟成功的高鐵！一次成功不能盲目樂觀，也許你還有不足沒有暴露?？荚囀Ю参幢厥菈氖?，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力。
希望取得優(yōu)異成績的師生們，戒驕戒躁、再接再勵、乘勝前進(jìn)。更希望失利者頑強(qiáng)拼搏、克服困難、奮起直追。我相信下次考試你們都能以優(yōu)異的成績交上一份滿意的答卷。
希望你們對不懂的問題要虛心向他人請教，腳踏實地、勤動腦、多思考、用心感悟、刻苦鉆研、總結(jié)規(guī)律、掌握方法、具體問題具體分析，只要課堂抓住關(guān)鍵，復(fù)習(xí)總結(jié)規(guī)律，就一定能實現(xiàn)一份辛苦兩份收獲。
信念引領(lǐng)航向，思路決定出路，行動決定結(jié)果，態(tài)度決定一切。以堅定的信念、清晰的思路、敏捷的行動、端正的態(tài)度朝著預(yù)定目標(biāo)奮進(jìn)吧！
總結(jié)會上發(fā)言稿篇十五
時間如流水，回顧這一個多月的實習(xí)生活，從踏入十一中這個小社會，我們經(jīng)歷了有純理論到實踐的轉(zhuǎn)變，雖然每天都很早起床，每天都很疲憊，但是我們?nèi)匀粓猿植恍?，講課也因此漸入佳境了
等等的基本情況。接著說聽課，聽課是見習(xí)周的主要任務(wù)，因為聽課將會為我們接下來的講課奠定堅實的基礎(chǔ)。而在講課階段，我們在熟悉教材的基礎(chǔ)上成立了六個備課小組，不斷完善備課。
方案。
然后才站上講臺講課然后每一框題課后，還有指導(dǎo)老師給我們。
精心。
評點，以便我們不斷地取得進(jìn)步。接著是班主任工作。班主任的工作是在原班主任的指導(dǎo)下了解學(xué)生，巡視早讀、早操、體鍛，維持學(xué)生的紀(jì)律，并對他們適當(dāng)?shù)丶右砸龑?dǎo)，從而讓我們更好地融入到班主任的角色當(dāng)中。漸漸地我們學(xué)會了處理與學(xué)生之間亦師亦友的關(guān)系，在嚴(yán)肅中把握好分寸，同時也學(xué)會了關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對學(xué)生開展。
思想。
政治教育工作。另外，各班還開展了形式多樣地主題班會，極大地豐富了課堂內(nèi)容，也讓實習(xí)老師有了更多發(fā)展和進(jìn)步的空間。
在此，我代表十一中實習(xí)隊全體實習(xí)老師感謝一下老師和。
領(lǐng)導(dǎo)。
包括了：
十一中。
領(lǐng)導(dǎo)。
蔣校長和花主任，感謝二位在百忙之中抽空接待我們，為我們安排辦公室、伙食以及與初二年級的接洽事宜。
還有我們學(xué)校的。
領(lǐng)導(dǎo)。
對我們十一中實習(xí)隊的支持，謝謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了來十一中實習(xí)的機(jī)會，謝謝你們來探望我們，你們的探望極大地鼓舞了我們的士氣。還有來自十一中初二年級的班主任，謝謝你們引導(dǎo)我們順利地開展班主任工作，讓我們很好地從一名學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處煛?BR> 最后要感謝政治科任老師和老師以及我們的帶隊老師黃老師，謝謝你們認(rèn)真仔細(xì)地為我們聽課和評課，并且提出許多寶貴的意見和建議，使我們的講課日趨成熟。
衷心感謝以上各位！
總結(jié)會上發(fā)言稿篇十六
各位老師、尊重的諶媛媛校長：
大家好！時光荏苒，從9月金秋到現(xiàn)在，諶媛媛校長和我們在這個火熱的大家庭里1起工作已有1個多月的時間了。后天她行將與我們告別回到原單位?；仡欉@短短的1個月里，諶校長以她厚實的文化底蘊(yùn)，過硬的教學(xué)能力，勤懇的教學(xué)態(tài)度，執(zhí)著的敬業(yè)精神，謙恭友善、平易近人的良好品格，都深深感染著我們，感動著我們，既給我們建立了光輝的典范，又給我們留下了美好的印象。
她從北京這個繁華的國際大都市來到xx這個邊遠(yuǎn)的小城鎮(zhèn)，克服了人生地疏，氣候環(huán)境懸殊、工作環(huán)境艱苦的諸多困難，指點我校的教育教學(xué)乃至學(xué)校的管理工作。她謝絕了學(xué)校接送的要求，每天步行上下班，考勤實行簽到制，外出實行請假手續(xù)。歷來到xx第2小學(xué)的第1天，就把自己當(dāng)做了學(xué)校的1員，盡心極力，絕不保存。
自9月13日始，諶校長剛剛來到學(xué)校以后，便積極參加學(xué)校的各項活動，盡快融入錦小這個大家庭。比如，她來到的第2天就主動和班子成員1起深入興盛村參加扶貧攻堅工作，深入農(nóng)戶家中，和貧困戶談心，鼓勵他們積極生產(chǎn)，酷愛生活。她看到從北京地區(qū)送到興盛的扶貧物質(zhì)，感到格外親切，詢問興盛村還需要哪些物資上的幫助，自己是不是能幫忙；接下來還主動參與我校1學(xué)期1次的讀書匯報會，全旗的教學(xué)工作會議，全市第4屆讀書節(jié)等。為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，提出了諸多建設(shè)性意見。赤誠之心，使人動容。
到有針對性，她便找齊了所有的數(shù)學(xué)教材、教參和課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行細(xì)致地研讀。然后對老師們要講的課認(rèn)真?zhèn)湔n。經(jīng)過了充分地準(zhǔn)備以后，才走進(jìn)老師們的課堂。為了對老師們進(jìn)行有的放矢的培訓(xùn)，她翻閱了大量的資料，為老師們提供了寶貴的教育資源，同時，她還準(zhǔn)備了直觀的多媒體課件，使老師們形象直觀地領(lǐng)略了時下最前衛(wèi)的教育理念。從教學(xué)管理的角度來講，也給我們學(xué)校管理者作出了榜樣和楷模。說實在的，就我本人來講，在以往的聽評課中，除提早看看課程標(biāo)準(zhǔn)之外，卻很少對教材進(jìn)行整體地、系統(tǒng)地分析和研究。這樣無形中在指點課中定會造成針對性差，更可能不符合教師的教情和學(xué)生的學(xué)情。諶校長的那種敬業(yè)、勤業(yè)的精神最少給我提了個醒。
還記得，10月10日那天，她為了上好1節(jié)課，頭1天中午的時候忘記了回賓館休息，在學(xué)校準(zhǔn)備教學(xué)資料，為每位聽課教師準(zhǔn)備1份教案。第2天凌晨不到7點就來到會場進(jìn)行準(zhǔn)備，等待老師和同學(xué)們的到來。就是這樣，對她來講，雖然業(yè)務(wù)高深而成竹在胸，但仍保持著勤懇、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ黠L(fēng)格。這類精神是最值得我們玩味和學(xué)習(xí)的。課堂上，她那駕輕就熟的教學(xué)藝術(shù)、先進(jìn)而又前衛(wèi)的教學(xué)理念，給予老師們極大地振動。她留給老師們的不單單是這1課怎樣上，而是思路的引領(lǐng)，理念的更新。
的大幸。從老師的角度來看，受益最多的是我們的數(shù)學(xué)學(xué)科教師，數(shù)學(xué)組的老師們1致說，諶校長是他們心目中的女神。每天她的辦公室請教的老師都絡(luò)繹不絕。
回顧這1段不平凡的日子，從諶校長的課堂教學(xué)，到她的講座和說課，都引發(fā)了我們諸多的啟發(fā)和思考——深入淺出，大道至簡。特別是他的課，1張看似簡單的學(xué)習(xí)單，卻給了學(xué)生無窮思考和想象的空間，她的課堂開放、民主、包容、和諧，學(xué)生積極思考，互助合作，發(fā)展思惟。她的說課常常是1語中的，讓教師醍醐灌頂，1席話的點醒，老師們終究明白了研讀教材的真理。我們由于受本身教學(xué)習(xí)慣、本身能力所限，有時看不到教材當(dāng)中所包含的那個引發(fā)思考的關(guān)鍵知識點，認(rèn)知沖突點。諶校長的點撥指點，像是1盞明燈，讓大家扒開了層層迷霧，所以，老師們迷戀她，舍不得她離開。
在諶校長的努力下，我們成立數(shù)學(xué)教師學(xué)研共同體，她擔(dān)起了導(dǎo)師和帶徒弟的重?fù)?dān)。我們相信，這僅僅是1個良好的開端。在不久的將來，xx第2小學(xué)的數(shù)學(xué)教師團(tuán)隊，在諶校長的引領(lǐng)下，會有長足的進(jìn)步，更大的發(fā)展。
今后，學(xué)校還計劃開通和志成小學(xué)的同頻互動，實現(xiàn)兩校之間更加密切的教學(xué)研究，把志成的先進(jìn)經(jīng)驗和思想，注入到xx第2小學(xué)。也懇請諶校長回京以后，依然心系錦小，通過各種方式常常指點老師們的教學(xué)研究，把內(nèi)蒙古喀喇沁旗xx鎮(zhèn)這個小城當(dāng)做自己的第2故鄉(xiāng)，把xx2小當(dāng)做自己的外家，把我們當(dāng)做你的兄弟姐妹，歡迎你常?；丶铱纯?，xx小學(xué)永久都有你的辦公室，有你的親人。
最后，我代表全部教師，代表xx第2小學(xué)的x名學(xué)生，向諶校長表示深深的敬意和感謝！感謝你忘我的支援，感謝您真心的付出，愿通您架起志成小學(xué)與xx2小學(xué)友誼的橋梁，使我們的路越走越寬，愿這份偉大的友誼地久天長！謝謝！
總結(jié)會上發(fā)言稿篇十七
親愛的同學(xué)：
大家好！
上周，全縣七八年級進(jìn)行了期中考試，學(xué)校安排我們分部進(jìn)行總結(jié)大會。感謝兄弟們的配合，第一學(xué)部期中總結(jié)大會，如期進(jìn)行。教務(wù)總結(jié)、教務(wù)總結(jié)、師生獎勵、典型發(fā)言后，終于輪到我上場了。
今天，我先提問幾個問題：同學(xué)們，你們快樂嗎？你們高興嗎？你們幸福嗎？
孩子們的答案竟一致的統(tǒng)一，全都是：不！（那聲音排山倒海呀）。
那為什么呢？沒人說話了。那是因為同學(xué)們的心態(tài)不對，我曾經(jīng)對我班的孩子們經(jīng)常說的兩句話：1.轉(zhuǎn)過臉去，世界大得很?。_曼·羅蘭）2.幸福是一種態(tài)度，只要你學(xué)會感恩，學(xué)會欣賞，人生雖然很復(fù)雜，其實幸福挺簡單。（無界語）所以呀，同學(xué)們，當(dāng)你在心里有糾結(jié)的時候；當(dāng)你煩悶的時候，去跺廁所墻壁的時候，當(dāng)你夠不著，鞋脫了，頂著臭氣，用手向天花板上摁腳印，又被老師逮住的時候；被老師狠批的時候。背背我的兩句話，會高興起來，會幸福起來的。（學(xué)生歡呼起來?。?。
我講的第二點，同學(xué)們，知道這幾個詞語嗎？自強(qiáng)不息，厚德載物；（都不知道呀）同學(xué)們，xxxx年四月二十四號什么日子呀？（不知道）當(dāng)然，知道的人不會太多，包括我們的老師。十年樹木，百年樹人。作為一方樹人之地，從“留美預(yù)備學(xué)?！钡浆F(xiàn)代化綜合性大學(xué)，清華已走過整整百年，是清華大學(xué)的百年校慶呀！“自強(qiáng)不信，厚德載物”是清華的校訓(xùn)呀?。ㄓ型瑢W(xué)小聲問：厚德載物是啥？）（天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息；地勢坤，君子當(dāng)厚德載物。）我們呢，上不了清華、北大，也總該知道有關(guān)他們的時事吧。
接下來，這幾個詞同學(xué)們該知道吧？“半杯水”論、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”、“好人有好報”。
“半杯水”（halfcupofwater），（我特意用英語調(diào)動一下學(xué)生的情緒）當(dāng)你經(jīng)過長途跋涉，口干舌燥，看到桌子上的半杯水，你會怎樣？（有同學(xué)說，喝了它）我這有三個對這“半杯水”的態(tài)度：啊，才半杯水呀；咦，還有半杯水；哦，半杯水，我想辦法給弄成一杯水。(學(xué)生都明白我的意思了，都說我是第三種態(tài)度。）。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”（givemeadropofwater,iwillgiveyouaspringofwater)：才給我一滴水呀，我不報；滴水之恩，我應(yīng)當(dāng)涌泉相報；不給我一滴水，我也以涌泉相報。（學(xué)生們想也不想，第三種了）。
“好人有好報”（kindmanwillreceivekindgaving)：哦，好人呀，不知道什么時候才能得到回報的，我不當(dāng)好人；始終堅信，好人有好報，我要當(dāng)好人；即使不能得到回報，我也要當(dāng)好人，贈人玫瑰手留余香嘛，幫助別人也就是幫助自己嘛，幫助別人留給自己快樂和自信嘛。（同學(xué)們歡呼呀，第三種）。
看來同學(xué)們都想當(dāng)好人，當(dāng)一個積極向上的人，樂于助人的人?？磥?，真的印證了，心理專家的話了：人生來都是向善的，看看，沒有一個同學(xué)向惡吧？（前排有幾個瞎熱鬧的孩子說：這有一個）哦，有呀，站起來，我看看，等會我讓陳主任（我們的政教主任）給你上上課。（孩子們大笑）。
所以呀，同學(xué)們！我們應(yīng)該記住我所說的這些詞，平衡好自己的心態(tài)，做一個敢作敢當(dāng)，負(fù)責(zé)的人，一個有高尚情操的人，有人格魅力的人！
期中總結(jié)大會，我不說成績不行呀。七年級，七科，科科都比二部好。（鼓掌，學(xué)生們激動呀，看來集體榮譽(yù)感挺強(qiáng)的）八年級，八科，四科好于二部（學(xué)生每人說話，打個平手，看來平手就沒有榮譽(yù)感了）。同學(xué)們再聽，咱們優(yōu)勝的四科是：政治、歷史、地理、生物。人家好的是：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理。（更沒人說話了，接近700名學(xué)生，地上掉根針都能聽見。）成績，我就說這了，八年級的同學(xué)和老師好好想想。
接著說，這次有沒有前100名退后很多名次的同學(xué)？（肯定有）請大膽站起來，（沒有人）哦，有一個。（有同學(xué)開始給這位勇敢的同學(xué)鼓掌了）很好，這位同學(xué)很勇敢，很值得我們能學(xué)習(xí)，他心理絕對沒有問題，謝謝！請坐下！
那沒有站起來的'同學(xué)肯定心理有問題了，下面我給大家看一段錄像。播放的時候，想聽的靜心聽，好好思索。不想聽的，低下頭，你想別的事，但別出聲。（播放魏書生的《學(xué)校管理》中，有關(guān)自己給自己編織精神羅網(wǎng)）同學(xué)們會說，學(xué)校管理關(guān)我什么事呀，老師們會說學(xué)校管理那是你們領(lǐng)導(dǎo)事呀。我說，大家靜心聽聽，它對你們的人生都有很大的幫助。
（十分鐘后）借著魏老師的話，我結(jié)束我的發(fā)言：人吶，遇事不要轉(zhuǎn)牛角尖，要站在十種、一百種的角度看問題，這樣，你就會胸懷寬闊，這樣，你會活的很舒坦、很幸福。
謝謝，我的發(fā)言到此結(jié)束！
總結(jié)會上發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓：
上午好。
我在這里代表四川樂山華冠建筑有限公司對您們的蒞臨表示誠摯的感謝，同時代表我們公司，項目部所有的施工人員致以最熱烈的歡迎。
現(xiàn)在我代表我們公司、項目部對401場平工程及安置房工程竣工做個簡要匯報：
401場平工程于20xx年7月1日開工，20xx年12月5日結(jié)束，工程總造價1千三百萬，安置房1期工程于20xx年9月2日開工，20xx年3月15日結(jié)束，工程總造價362萬元，在施工過程中，我公司自始自終按照業(yè)主要求，克服重重困難，保質(zhì)保量地完成了工程項目。
完成的主要工程量：401場平工程共計土方開挖7.6萬方，土石方回填26.1萬方，普堅石開挖爆破7.9萬立方，次堅石開挖爆破6.2萬立方，安置房1期工程共計完成土方開挖1.3萬方，土石方回填0.9萬方，普堅石開挖爆破1、7萬立方，次堅石開挖爆破3.6萬立方。已完工程，經(jīng)項目經(jīng)理部自檢、監(jiān)理、業(yè)主的復(fù)檢各項指標(biāo)均達(dá)到優(yōu)良標(biāo)準(zhǔn)。
我公司接到該項目，即成立項目經(jīng)理部，項目經(jīng)理部由經(jīng)理室、總工室、工程技術(shù)部、安質(zhì)部、計財部、辦公室等部門組成。由楊忠同志擔(dān)任該項目經(jīng)理，丁梁洪同志任項目總工，項目經(jīng)理部下設(shè)土石方施工隊、爆破作業(yè)隊等部門。
在人員進(jìn)場后，我項目部立即組織管理人員、技術(shù)人員對施工設(shè)計圖紙、施工文件要求、施工現(xiàn)場進(jìn)行了詳細(xì)了解并進(jìn)行了細(xì)致的部署，認(rèn)真編制施工組織設(shè)計，合理地組織工、料、機(jī)等施工資源，制訂了關(guān)鍵工程的施工方案，施工工藝，制訂了雨季施工實時性方案，報監(jiān)理工程師審批后，將項目層層分解，根據(jù)設(shè)計工程量把各分項工程應(yīng)達(dá)到的形象進(jìn)度和質(zhì)量目標(biāo)畫成圖表，公布上墻，并制訂責(zé)任狀，把責(zé)任落實到人。
為確保本工程的質(zhì)量，我項目部委托了南充市交通局公路工程試驗中心對該項目土石方回填分項工程進(jìn)行質(zhì)量檢測和相關(guān)試驗，試驗室首先對填料取有代表性的土樣進(jìn)行了試驗，確立了土方壓實最大干密度，最佳含水量，對各施工地點配備了相應(yīng)的質(zhì)檢人員，隨時檢查，對檢查不合格的工程堅決予以返工處理，確保壓實度滿足設(shè)計要求。
1、填方質(zhì)量控制方面：
開工前，根據(jù)現(xiàn)場地質(zhì)條件，選擇有代表性的地段，鋪筑面積不小于1000平米的填方區(qū)作為試驗段，試驗時記錄：壓實設(shè)備的類型、最佳組合方式；碾壓遍數(shù)及碾壓速度、工序；每層材料的含水量等。繪制填料厚度、含水量、壓實方法、壓實遍數(shù)與設(shè)計指標(biāo)相關(guān)的規(guī)律曲線，確定施工最佳參數(shù)。在現(xiàn)場試驗時直到該種填料達(dá)到規(guī)定的壓實度，各種質(zhì)量檢查達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)為止。將試驗結(jié)果報監(jiān)理工程師批準(zhǔn)后，確定標(biāo)準(zhǔn)化施工工藝以指導(dǎo)施工。施工過程中如填料、壓實機(jī)械發(fā)生變化時，重新做試驗，取得準(zhǔn)確參數(shù)。鋪筑試驗段時對填石路基和土石混填路基分別按照有關(guān)規(guī)定對壓實參數(shù)進(jìn)行確定。
填方區(qū)采用挖掘機(jī)配合自卸汽車運輸，推土機(jī)進(jìn)行攤鋪，分層填筑，振動壓路機(jī)碾壓。按“四區(qū)段、八流程”作業(yè)法組織各項作業(yè)均衡進(jìn)行，合理安排施工順序、工序進(jìn)度和關(guān)鍵工序的作業(yè)循環(huán)，做到挖、裝、運、卸、壓實等工序緊密銜接連續(xù)作業(yè)，盡量避免施工干擾，做到路基施工的正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化。
填方按高程分層控制填土標(biāo)高，分層進(jìn)行平行攤鋪，保證路基壓實度。不同土質(zhì)的填料分層填筑，且盡量減少層數(shù)，每種填料層總厚不得小于50cm，路堤填筑至最后一層的壓實層厚度不小于10cm。輾壓時，先用壓路機(jī)靜壓一遍，然后振動碾壓數(shù)遍。碾壓時由外側(cè)開始向中間進(jìn)行碾壓。并且每次錯輪1/2輪寬。壓實遍數(shù)根據(jù)路基實驗段確定的數(shù)據(jù)控制。
為保證路基施工質(zhì)量和壓實效果，施工時嚴(yán)格控制填料含水量在最佳含水量范圍內(nèi)，當(dāng)含水量不適宜時，用灑水或晾曬的辦法解決。地面自然橫坡或縱坡陡于1：5時，將原地面挖成臺階，臺階寬度不小于1m，用小型夯實機(jī)具加以夯實，使其壓實度達(dá)到90%以上。臺階頂作2%的內(nèi)傾斜坡，且臺階保持無水。
對路基填土的土質(zhì)嚴(yán)格按設(shè)計要求取用，對土質(zhì)不滿足cbr設(shè)計值要求的進(jìn)行換填，在指定的取土場取土進(jìn)行路基填筑。
雨季填筑土方時，保證隨挖、隨運、隨填、隨壓，每層填土表面筑成2～3%的橫坡，并在雨前和收工前將鋪填的'松土碾壓密實。
2、爆破施工安全控制方面：
本工程爆破施工難度大，任務(wù)重，為了確保施工和附近人民群眾的生命財產(chǎn)安全，項目部不惜重金委托有資質(zhì)有實力的通江順豐爆破有限責(zé)任公司擔(dān)任爆破任務(wù)，要求爆破后的巖石達(dá)到“碎而不拋”、“松動而不散”或“預(yù)裂無飛”的效果。
為控制爆破飛石，在施工中主要采用取優(yōu)孔徑、孔深、孔數(shù)、孔距、排距和炸藥單耗，采用合適的裝藥方法和起爆方式，提高炮孔的阻塞質(zhì)量，以達(dá)到每個炮孔所產(chǎn)生的爆破能量與炮孔周圍介質(zhì)所需能量相等，達(dá)到松動而無剩余能量造成飛石。
為防止爆破作業(yè)過程中意外險情影響車輛運行安全和附近人民群眾的生命財產(chǎn)安全，爆破警戒工作是確保爆破安全的關(guān)鍵，在完成裝藥和網(wǎng)絡(luò)連接后必須將警戒范圍內(nèi)的所有人員和機(jī)械設(shè)備撤離至安全地帶方能匯報警戒完成。當(dāng)所有警戒員報告警戒完成后，爆破指揮員方能下達(dá)起爆指令。
3、邊坡質(zhì)量控制方面：
待邊坡穩(wěn)定后方可進(jìn)行坡面清理，清理時必須自上而下進(jìn)行，清除表層浮土后整平并適當(dāng)拍實，隨時檢查坡度。保證坡度符合設(shè)計。堅決做到內(nèi)實外美。
通過4個月的施工，通江工業(yè)園401場平工程及安置房1期工程按時完成合同任務(wù)，在施工中，由于各種干擾因素給施工造成的困難以及漫長雨季對工程質(zhì)量控制帶來的難度讓人體會頗多。
1、我項目部充分發(fā)揮各專業(yè)工種配套齊全、機(jī)械化施工水平高及現(xiàn)代化科學(xué)管理的優(yōu)勢，在合理布局、統(tǒng)籌安排、突出重點、全面展開的原則下，抓住有利季節(jié)不斷掀起施工高潮，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地嚴(yán)格按施工組織設(shè)計的工期全面完成本標(biāo)段的施工任務(wù)，認(rèn)真按各工程項目的施工順序布置工作、突出重點、優(yōu)化組織，超前布置，合理調(diào)度，確保各分項工程協(xié)調(diào)進(jìn)展、整體推進(jìn)。
2、從工程開工，項目部相繼遇到拆遷、賠償、農(nóng)民阻工等一系列的問題，在園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)和幫組下，項目部組織專人對施工矛盾進(jìn)行解決，積極解決施工中的各種干擾因素，為按時完成合同任務(wù)打下基礎(chǔ)。
3、百年建筑質(zhì)量第一是我公司的一貫原則，自成立項目部起，立即建立質(zhì)量保證體系，開展對職工質(zhì)量教育，一如既往地保持和發(fā)揚(yáng)“重合同、守信譽(yù)、抓質(zhì)量、創(chuàng)精品”的優(yōu)良傳統(tǒng)，抱著對質(zhì)量高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，采用先進(jìn)施工技術(shù)、工藝、設(shè)備，從組織機(jī)構(gòu)、管理手段、監(jiān)測設(shè)施抓起，確保本工程的施工質(zhì)量。
4、嚴(yán)格的管理和嚴(yán)格的監(jiān)理是抓住施工質(zhì)量的重要手段，作為通江縣委20xx年的招商引資重點工程，從工程開工時，園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)就嚴(yán)格管理，從大局出發(fā)，做到管理有序，監(jiān)理組也嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格監(jiān)督程序，不講私情秉公辦事，同時，園區(qū)管委會和監(jiān)理組的熱情服務(wù)，及時解決施工中有關(guān)問題使工程得以順利完成。
5、安全就是效益項目員工一進(jìn)場就進(jìn)行三級安全教育，在安全教育中，要強(qiáng)調(diào)“安全責(zé)任重于泰山”，使員工明確自身肩負(fù)的安全責(zé)任，提高員工遵守安全規(guī)章的自覺性；項目部堅持做到“全員、全過程、全方位、全天候”的“四全”管理原則，做到“管生產(chǎn)同時管安全”。
工期間必須遵守國家和地方政府所有關(guān)于控制環(huán)境污染的法律和法規(guī)，采取有效的措施防止施工中的燃料、污水、垃圾等有害物質(zhì)對河流的污染；防止揚(yáng)塵，噪音等物質(zhì)對大氣的污染，在居民區(qū)的施工，一般情況把作業(yè)時間限定在6：00～22：00，盡量避免夜間作業(yè)。在填筑區(qū)附近有河渠、水田、池塘?xí)r，設(shè)置臨時泥沙沉淀池，使地面徑流在池中流速減緩，泥沙下沉，并在沉淀出水口處設(shè)土工布圍欄，再次攔截泥沙，以避免泥沙對水體的影響。
經(jīng)過本次工程事實證明我們四川華冠建筑工程有限公司是一支勁旅，今后我們會將繼續(xù)努力，再接再厲，把最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品奉獻(xiàn)給通江人民。
謝謝大家！
總結(jié)會上發(fā)言稿篇二
尊敬的xx總裁，同事們：
首先非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)能給我一個這樣的機(jī)會在此跟大家進(jìn)行交流，我感到萬分的光榮。
回首一年的歷程，我留下的每一個腳印依然浸透著各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們幫助的汗水。我身為縣級調(diào)度所主任，并沒有為公司做出驚天動地的業(yè)績，只是時時刻刻圍繞著怎樣實現(xiàn)安全、合理、經(jīng)濟(jì)調(diào)度，為用戶傳遞滿意的光明，為公司創(chuàng)造最大效益，而兢兢業(yè)業(yè)地做好每一天都必須重復(fù)的工作。與我同樣忙碌的同事所不同的是，我多了工作全局、全年和階段性的策劃部署與隨時性的把關(guān)；再者，面對剛來不久的新手，他們業(yè)務(wù)知識與能力比我強(qiáng)，但出于責(zé)任至上，安全攸關(guān)，我得如履薄冰地當(dāng)好“駕駛員”。諸如編寫運行方式、每次電網(wǎng)檢修方案、合理安排負(fù)荷等，我都得一絲不茍地去對待，在事必躬親的同時，嚴(yán)格督促同事認(rèn)真執(zhí)行；還有一項很重要的工作就是創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化示范調(diào)度所，我得主動思考，根據(jù)本公司的調(diào)度現(xiàn)狀，按照示范標(biāo)準(zhǔn)去一一地設(shè)計，拿出可行性的方案報請公司領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)審定后，再付諸于組織實施。要做好這些人人都可以做的事，“忙”和“累”與我朝夕相伴，但是我覺得充實，因為常有領(lǐng)導(dǎo)的親臨和同事們的緊密配合，使每項工作都干的得心應(yīng)手，也心想事成，所以也就樂此不疲了。
鑒于xx電網(wǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，小水電充足，只有通過調(diào)度員的科學(xué)合理調(diào)度，才能充分利用小水電資源給我局創(chuàng)造效益。面對xx小水電的調(diào)度難關(guān)，一方面要保證水電站業(yè)主的利益，另一方面還要利用現(xiàn)有電網(wǎng)結(jié)構(gòu)，合理安排運行方式。今年xx調(diào)度所在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下，開展技術(shù)創(chuàng)新活動，制定了一系列科學(xué)合理有效的制度，隨時根據(jù)電網(wǎng)需求、潮流方向來優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)運行方式，在最大程度下有效地保證了小水電的負(fù)荷利用；xx調(diào)度創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化調(diào)度所示范所的進(jìn)程中，資料已經(jīng)整理完畢，硬件設(shè)施已經(jīng)具備，只等待上級部門的驗收。由于xx電力分公司目前存在電網(wǎng)結(jié)構(gòu)不合理，負(fù)荷發(fā)展受上級電網(wǎng)制約，安康要突破110kv電壓等級瓶頸，建立自己的110kv網(wǎng)架，把xx富裕的小水電資源輸送給安康北部，是xx供電分公司乃至安康供電分公司電網(wǎng)發(fā)展的一個突破口，懇請集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)給予調(diào)研和支持。
今年，我仍一如既往地把助學(xué)作為一種娛樂，在工作之余來消除調(diào)度中的疲勞。而且在助學(xué)家訪中，始終沒有忘記在鄉(xiāng)下了解對公司的評價和查看對調(diào)度質(zhì)量的影響。因為調(diào)度是我的本職，助學(xué)是我詮釋光譜文化的樂趣與途徑。再說，我不能辜負(fù)了集團(tuán)公司和同仁們給我的榮譽(yù)和信賴。所以，20xx年的助學(xué)取得了喜人的成果：安康供電分公司于今年8月成立了“xx愛心基金會”，資助了xx縣文科狀元xxx；同時與安康供電局調(diào)度中心朋友們聯(lián)手，資助xx學(xué)生xxx；由我成立的茉莉愛心俱樂部20xx年給25個貧困學(xué)子結(jié)對幫扶；同時我集團(tuán)公司咸陽供電分公司客戶服務(wù)中心朋友們還主動聯(lián)系我，資助xx籍貧困學(xué)子xxx；xx供電分公司在今年夏天中山大學(xué)走訪xx學(xué)子時給與了極大的支持。由于媒體的宣傳，信任我的網(wǎng)友更多了，資助學(xué)生的愛心人士更多了，10月《我有愛助學(xué)公益協(xié)會》通過我還給xx縣高灘中心學(xué)校捐資現(xiàn)金1萬余元用于貧困學(xué)生購買學(xué)習(xí)工具書；茉莉愛心俱樂部已經(jīng)將助學(xué)延伸到嵐皋縣，我們資助的第一批大學(xué)生已經(jīng)步入工作崗位，有兩位還考上了研究生。
說句內(nèi)心話，我作為一個山區(qū)女性，不想怎么去攀比榮華愉悅的生活，只要比上不足，比下有余就滿足了。而搞好調(diào)度和助學(xué)才是我永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)，因為我覺得只有把電力人自己化作一束無私的光芒灑向人間，才有真正的人生價值。還因為有在座的各位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同和很多同仁們的支持，我一定會作的更好。
謝謝各位。
總結(jié)會上發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師，大家上午好！
此時站在這里，心情非常復(fù)雜，有由衷的高興，有惴惴不安，更有按捺不住的沖動與激情！
高考我校再創(chuàng)輝煌，每位二中人都為之高興，為之自豪，為之振奮！現(xiàn)在讓我們懷著崇敬的心情，把最真誠的祝賀和感謝送給屆的全體老師們----祝賀你們，你們辛苦了！
高興之余，我們也確實感到壓力和不安。20優(yōu)異的成績不必細(xì)說，單就全縣理科前兩名，藝體突破性136人，都似乎成了我們無法跨越的高度！
還有二中人愈來愈強(qiáng)的'名牌期望值，學(xué)校下達(dá)的提高100人的指標(biāo)，都無疑給新的高三帶來了巨大的挑戰(zhàn)！
表面一向樂觀的我，其實也不時萌生悲觀、煩躁與不安，只是我極力掩飾下來！因為我清楚，在這攻堅克難的關(guān)鍵時候，我不能把任何一點消極情緒帶給我的所有隊員們。
有悲觀、有壓力，但更多的是信心和激情！每當(dāng)我走向前臺、走向講臺，看到斗志昂揚(yáng)的高三師生，想到蓬勃發(fā)展的學(xué)校，我便瞬間熱血沸騰，生起無限的勇氣和力量！
艱巨的任務(wù)是期望更是信任，是責(zé)任更是榮譽(yù)，是挑戰(zhàn)更是機(jī)遇！
高三所有的老師們，敬業(yè)、踏實，業(yè)務(wù)精湛，團(tuán)結(jié)協(xié)作！有這樣一支優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊，何難不克？！
高三所有的同學(xué)們，刻苦、努力，基礎(chǔ)牢固，志氣高漲！有這樣一支優(yōu)秀的學(xué)習(xí)團(tuán)隊，何堅不摧？！
全體二中人，心系高三，支持高三，有這樣強(qiáng)大的后盾作保，我們定能披荊斬棘，一往無前！
新高三的全體老師們，高三這一年，注定是不平凡的一年---歡笑與淚水相伴，挑戰(zhàn)與機(jī)遇共存。讓我們一同努力，一同見證，一同收獲！
謝謝大家！
總結(jié)會上發(fā)言稿篇四
各位老師：
下午好！
很榮幸能坐在這里，和大家一起探討和交流教育方面的工作。其實不管論年齡還是資歷，在這么多優(yōu)秀老師面前，我都沒有資格在這班門弄斧的，因為有很多我所做的別人也在做。我只是把我教學(xué)中的點滴體會說出來。
一、了解學(xué)生、因材施教。
我們需要了解學(xué)生在性格特征、知識水平、基礎(chǔ)能力、學(xué)習(xí)狀況等方面的差異，在課堂和平時訓(xùn)練中有的放矢、因材施教。通過一月多來和孩子們的接觸，感到大部分學(xué)生計算能力較低、解答問題思路不是特別明了、大部分學(xué)生理解能力差，因此在本學(xué)期的數(shù)學(xué)課堂和平時的訓(xùn)練中我就有意識的培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真思考、靜心解決問題的良好習(xí)慣，同時注重學(xué)生的計算能力。這也是為我們后面的教學(xué)，特別是為九年級的總復(fù)習(xí)打基礎(chǔ)。
二、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
重視學(xué)生數(shù)學(xué)課習(xí)慣的培養(yǎng)，比如坐姿、聽課態(tài)度、發(fā)言習(xí)慣、寫作業(yè)格式、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)情況等等。剛開始要求的比較細(xì)且具體，同時也相對比較嚴(yán)格，這樣一直到學(xué)生養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣為止。特別是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成以下三個習(xí)慣:（1）上課聽講用“腦”聽講，著重強(qiáng)調(diào)即用眼看，用耳聽的同時，要用腦去思考、去記憶，去分析，不能走神。（2）認(rèn)真對待每一次作業(yè)，獨立完成每一次作業(yè)，尤其不能抄襲作業(yè)。（3）會做的題必須力求做對，養(yǎng)成認(rèn)真做題的好習(xí)慣。這三個習(xí)慣的培養(yǎng)不是短時間就可以的，這需要老師不斷的強(qiáng)調(diào)、訓(xùn)練、提醒，長期堅持才會有所改變。只要學(xué)生注重了這三個習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)效果會逐漸體現(xiàn)出來。其實，在教學(xué)中具體到每一個環(huán)節(jié)可以有不同的做法，只要是符合學(xué)生實際的都可以嘗試，多動腦筋，多了解學(xué)生，我們的數(shù)學(xué)教學(xué)工作一定會做的更好。
深挖教材，把課本由薄變厚。
我們現(xiàn)在使用的是北師大版教材，這套教材看似簡單，實則知識涵蓋面廣，考察知識點較多，更加注重學(xué)生對知識解答的過程和方法。因此我們在備課前一定要深挖教材。
四、優(yōu)化教學(xué)，注重質(zhì)量。
在充分備好課的前提下我們還要注重課堂教學(xué)實效。我認(rèn)為七年級數(shù)學(xué)教學(xué)課堂除了讓學(xué)生掌握基本知識點外，解答數(shù)學(xué)的方法和過程也是課堂教學(xué)的重點，以此拓展學(xué)生思路，訓(xùn)練學(xué)生靈活的思維能力，使學(xué)生在解答數(shù)學(xué)的過程中體會數(shù)學(xué)帶來的快樂，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的濃厚興趣，從而提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量。
五、課后作業(yè)少而精。
繁重的課后作業(yè)只會累積學(xué)生對數(shù)學(xué)的厭惡，他們會認(rèn)為數(shù)學(xué)就是沒完沒了的做，因此適得其反。少而精的課后作業(yè)，既能體現(xiàn)課堂教學(xué)的重點，又幫很大一部分學(xué)生減輕了他們的作業(yè)負(fù)擔(dān)，讓他們在輕松中學(xué)數(shù)學(xué)，在快樂中感受數(shù)學(xué)。
六、分層教學(xué)、加強(qiáng)輔導(dǎo)。
十根手指都有長有短，更何況是來自各個家庭性格迥異的學(xué)生。他們在學(xué)習(xí)能力、方法和態(tài)度上都有所不同。為了提高整體班級的數(shù)學(xué)水平，課后就需要對學(xué)生進(jìn)行分層輔導(dǎo)，以滿足不同學(xué)生的需求。日常工作中要求自己做到認(rèn)真仔細(xì)批改作業(yè)，做到作業(yè)有記錄，并把學(xué)生作業(yè)中所犯的錯歸類，講評作業(yè)有重點，輔導(dǎo)有目標(biāo)。，在對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤絕不放過，保證弄懂并改錯。特別是對于差生，我們更應(yīng)該在課后幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心。只有當(dāng)轉(zhuǎn)差工作正真得到實效時，我們整個班級體的數(shù)學(xué)水平、數(shù)學(xué)成績才會得到很大的提升。
七、狠抓班風(fēng)、培養(yǎng)學(xué)風(fēng)。
良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)能為學(xué)生整體學(xué)習(xí)水平的提高營造適宜的氛圍。七年級學(xué)生正處在告別童年、邁向青少年的交替階段，這一階段我們教師更應(yīng)該注重學(xué)生的心理變化，學(xué)生細(xì)微的心理變化都會影響學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的效果。所以，當(dāng)我們在整個班級中形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)班集體朝著良好的狀態(tài)發(fā)展，數(shù)學(xué)甚至其他學(xué)科的教學(xué)效果都是很顯著的。
八、加強(qiáng)家校聯(lián)系、
注意及時和學(xué)生家長溝通，建立班級微信圈，加強(qiáng)家校聯(lián)系。特別是對一些調(diào)皮的學(xué)生，要讓家長知道老師在教育他們的孩子方面老師做了很多，很辛苦也很費事，讓家長理解老師，同時也把家長的積極性調(diào)動起來，積極配合老師和學(xué)校的工作，這樣老師的工作也就不再孤立。我這兩個班開學(xué)近一個月來總有近10人不能完成家庭作業(yè)，針對這種情況，第一時間聯(lián)系家長，通過家長了解學(xué)生在家情況，并對家長提出要求，監(jiān)督自己的孩子完成家庭作業(yè)，并簽字。目前來看，這個方法還是很有效的。另外，我想談?wù)勎覀冋谶M(jìn)行的高效課堂教學(xué)模式。每節(jié)課利用導(dǎo)學(xué)單讓學(xué)生“先學(xué)后教”，提倡相信每個學(xué)生都能學(xué)習(xí)好、教育好，它充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用。運用“先學(xué)后教”這種教學(xué)模式它符合“循序漸進(jìn)，因材施教，學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)原則，能面向全體學(xué)生，培優(yōu)補(bǔ)差，并且很好的把新課程倡導(dǎo)的“自主，合作，探究”學(xué)習(xí)方式落到了實處。
設(shè)計就要用心，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分層設(shè)計。是習(xí)題有梯度有層次，達(dá)到事半功倍的效果。
總之，一個班級的師生就像一支運動隊，教師就是那教練?！泵恳还?jié)課就象一次訓(xùn)練，沒有高效率的訓(xùn)練就不能產(chǎn)生劉翔、王軍霞這樣的世界冠軍；同樣，沒有足夠的訓(xùn)練強(qiáng)度，也不會出現(xiàn)中國女排。光教師“一頭熱”是很難產(chǎn)生高效課堂的。如果每個學(xué)生都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在加上教師的適時引導(dǎo)點撥，我們的課堂教學(xué)想要不高效都不可能。
我想，只要我們盡心盡職做好每一項工作，我們就無愧于教師的職責(zé)，無愧于學(xué)生。
以上只是我個人在工作中的點滴體會，請各位同仁批評指正。謝謝大家!
總結(jié)會上發(fā)言稿篇五
各位家長朋友：
介紹一下孩子們在園的情況以及本學(xué)期我們班的主要工作及需要相互配合的事項：
本學(xué)期我班共有寶寶32名，其中男孩16名，女孩16名，應(yīng)該說男女比例還是挺適當(dāng)?shù)?。大部分孩子參加過親子班的活動，基本能夠較快地適應(yīng)集體生活，如早上來園時會和老師打招呼、認(rèn)識了自己的標(biāo)記、自己的座位、愿意自己上廁所、拿自己的小茶杯喝水等。
開學(xué)已近一個月，小朋友從最初的哭哭鬧鬧上幼兒園到現(xiàn)在的開開心心上幼兒園，我們可以驚喜地看到他們的進(jìn)步。他們每天能夠獨立進(jìn)教室，能主動和老師問早，還能獨立小便，獨立吃飯。他們喜歡唱歌，念兒歌、畫畫、做手工等活動，對任何事物都充滿了好奇。在此，讓我們一起來分享孩子的進(jìn)步之處吧!
1.每天高高興興上幼兒園、獨立進(jìn)教室的小朋友：
2.有禮貌的小朋友：
3.每天將飯菜吃的干干凈凈的小朋友：
4.在活動中能認(rèn)真傾聽，積極發(fā)言的小朋友：
5.自理能力較強(qiáng)的小朋友：
6.喜歡畫畫、涂色涂得均勻的小朋友：
從以上幾個方面我們可以看出孩子們的進(jìn)步是明顯的，但在與孩子們接觸的這段時間里我們也看到他們存在這一些不足之處：如自我中心意識強(qiáng)、生活上嬌生慣養(yǎng)，表現(xiàn)為有的孩子聽不得對他的批評、只要一批評他就會生氣哭鬧，還時常與同伴爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有一些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣比較差，早上入園時小手是臟的、手指甲是長的，還常常把手塞進(jìn)嘴巴或是去挖鼻孔;另外有些孩子生活自理能力較差，不會自己吃飯或是飯粒撒的滿桌都是、不會疊小手帕等;還有一些孩子說話口齒不清、語言表達(dá)能力較弱。為了孩子們盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣，形成良好的個性品質(zhì)，我們兩位老師和保育員阿姨將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，做到保中有教、教中有保，使每一位孩子每一天都能開開心心地來幼兒園，喜歡幼兒園。針對孩子存在的不足，本學(xué)期我們制定了以下工作目標(biāo)：
1.使每一位幼兒都喜歡上幼兒園，體驗在幼兒園這個大集體中的快樂。
2.能和同伴友好相處，懂禮貌講文明，培養(yǎng)幼兒愛惜玩具、物品的良好品質(zhì)。
3.養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，愿意在集體面前。
講話。
能聽懂并愿意說普通話形成良好的常規(guī)。
4.逐步發(fā)展幼兒的自我服務(wù)能力，能自己進(jìn)餐、睡覺、穿脫衣服等，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
5.對幼兒進(jìn)行安全教育，樹立自我保護(hù)的意識。
6.努力與家長溝通，建立平等、合作、善意的友好關(guān)系。
幼兒園與小學(xué)不一樣，沒有實行分科教學(xué)，而是以某一個主題為中心開展各項活動，活動內(nèi)容涉及廣泛，主要包括五大領(lǐng)域課程，有社會、健康、語言、藝術(shù)、科學(xué)。在這五大領(lǐng)域課程中，涉及各種各樣的知識，能促進(jìn)孩子全面和諧地發(fā)展。在本學(xué)期中，我們將會開展《我上幼兒園啦》、《認(rèn)識我自己》、《多彩的秋天》、《我愛小動物》、《彩色的世界》這五個主題活動。
在每個主題開展的過程中，我們將組織孩子開展一系列的活動：有主題展示活動：“高高興興上幼兒園”照片展、“能干的小手”疊衣比賽、“多彩秋天”泥工樂、“我愛小動物”說唱秀、“彩色的世界”繪畫展等。同時，結(jié)合主題我們還將開展一些有意義的活動，如重陽節(jié)時會邀請爺爺奶奶來園和寶寶一起進(jìn)行“爺爺奶奶我愛你”慶?；顒?在美麗、豐收的秋天我們會開展“文明廣場”快樂游活動以及“好吃的食物”美食節(jié)分享活動;元旦是新的一年開始，為迎接新年的到來，我們會組織孩子開展“我是甜嘴巴”——兒歌朗誦會(展開說開展流程);寒冷的冬季我們會組織孩子開展豐富多彩的健身活動等。相信通過這些形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的活動，可以有效地激發(fā)孩子參與活動的熱情，全方位地提高他們的能力，同時可增強(qiáng)孩子的自信心。
接下來我。
給大家。
講一下我園的一個特色活動，即自信小舞臺活動，通過這個平臺可以讓每個孩子都有機(jī)會在集體面前展現(xiàn)自我，使他們的口語表達(dá)能力、表現(xiàn)能力都得到充分的發(fā)展，對孩子的自信心也會有很大提升。本學(xué)期的自信舞臺活動有：可愛的我，我喜歡吃的水果，小小甜嘴巴。(展開講配合事項)。
1.培養(yǎng)孩子的自理能力。小班孩子這段時間主要是加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)，比如如何穿衣、脫衣，怎樣疊衣，為什么要戴手帕，手帕怎樣使用?吃飯時要注意哪些事，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多，本學(xué)期我們會在班上開展系列活動，如我會吃飯、我會疊衣褲、我會穿衣褲等。在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事，做家長的千萬不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯了，只要你能讓他堅持下去，他的小手一定會非常靈巧的，千萬不要因為自己的孩子小，就一味地包辦代替，你應(yīng)該知道，這一集體中，每個孩子都是差不多大的，也許正因為你的包辦代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友，所以在此我要請家長們放手，放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯了可以改正，對了讓他嘗到勝利的果實。
2.嚴(yán)格遵守接送制度。每天離園時間為下午4：00。(周二下午3:40刷卡進(jìn)班接孩子)請家長朋友自覺地在門口排好隊耐心等候，做好孩子的榜樣，老師會按序收接送卡，等待老師刷卡后將卡給你的孩子，請不要圍涌在幼兒園門口，為了安全，給出園門的孩子們留一條通行的路，不要再出現(xiàn)你推我擠的現(xiàn)象。另外，如果你的聯(lián)系電話有變動，請您及時跟我們聯(lián)系，以方便我們在校信通上及時更改。
3.按時入園。希望每一位孩子堅持每天按時入園，無特殊情況不要無故缺勤。孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系。因為我們的教學(xué)計劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的。如經(jīng)常缺勤對孩子的學(xué)習(xí)有很大的害處。另外，小朋友有事不上幼兒園一定要請假，不能親自來打電話也可以，我的電話號碼是13771226910陳老師的電話號碼是13395169905。(說明一下，平時我們有通知一般都發(fā)在爸爸媽媽的手機(jī)上，但來接送孩子的卻是爺爺奶奶，因此你們家庭成員之間一定要相互進(jìn)行溝通好，交代好，以避免發(fā)生不必要的誤會)。
4.遵守喂藥制度。如果你的孩子身體不適，請將藥帶來交給門口晨檢的保健老師，您只須在藥盒上寫明孩子的姓名、班級、服藥時間、服藥劑量，并親手交給保健老師，保健老師會統(tǒng)一按時給孩子喂藥，盡量不要將藥給孩子帶到教室里來。同時你們最好能以信息的形式或者打電話的方式告知我們老師，我們可以多留心多關(guān)注孩子的身體狀況。
也都能夠理解，因為有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子還靠我們大家。
另外，請你們每周給孩子剪指甲，防止病從口入，也防止抓傷自己和別人。每天來幼兒園時要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢及有危險的東西(尖銳的東西，扣子，硬幣等細(xì)小物品)防止吞食，不要給孩子帶項鏈、戒指、手表等貴重物品，及影響孩子的注意力又容易遺失。還有衛(wèi)生工作方面，像我們班教室的一切物品，每天都會用的紫外線燈消毒、孩子玩的積木玩具經(jīng)常會用84消毒、陽光爆曬，寶寶的杯子、毛巾等都是人手一份，每天都會在消毒柜里消毒，這些工作基本都有保育員阿姨負(fù)責(zé)。(展開說明一下幼兒床被的曬和清洗工作)。
6.幼兒的穿著問題。家長應(yīng)為寶寶穿寬松，容易穿脫的衣服，千萬別給寶寶穿緊身的衣褲，因為這些衣褲比較難穿脫，特別是天氣冷了衣服穿多了，更應(yīng)注意，寶寶其實也很好強(qiáng)，他看到別人會自己穿脫衣服而自己不會心里也會著急，他會覺得自己不行，其實并不是寶寶不行，而是因為您為他穿的衣褲造成了他的不行。(說明一下：給寶寶買的衣褲上不要有太多的裝飾物，如帶子、鏈條、亮片等，會影響孩子的注意力)另外，請您一定為寶寶準(zhǔn)備一套備用的衣褲，裝在寫好名字的袋子里，以便有時寶寶尿濕褲子、或洗手弄濕衣服時我們能及時幫寶寶換上。
7.收集材料問題。為了讓孩子更積極主動參與活動，在主題實施過程中我們和孩子會參與收集一些資料，如帶一些圖書，益智玩具(如拼圖、迷宮、各種棋、串珠、小型積木等)，磁帶或碟片等，千萬別忘了寫上名字，有的會在主題結(jié)束后歸還，有的在學(xué)期結(jié)束歸還。這可以讓我們實現(xiàn)資源共享，同時也能讓小朋友也能夠體驗到分享的樂趣。
8.喝水。小班的孩子自己主動喝水的習(xí)慣還沒養(yǎng)成，因此我們平時在一日活動中會組織孩子集體喝水。如在早晨喝過牛奶后、課間休息時、中午吃完飯后、下午起床后以及離園前等多個時間段。當(dāng)然，如果您的孩子身體不適，我們會更多個別地提醒他喝水。
總之，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通，達(dá)成家園教育的一致性，共同教育好孩子。
介紹孩子在園的一日生活。接待、天天讀、勞動、桌面游戲：
來到教室后，老師會熱情接待孩子，鼓勵孩子跟老師問早。接著，孩子們就要走向“天天讀”專欄，老師帶領(lǐng)孩子手口一致地讀一讀兒歌。(錄像展示：瞧，他們讀的多認(rèn)真啊)。在后半學(xué)期，我們將指導(dǎo)孩子們參與一些力所能及的勞動，如擦椅子等。孩子們在勞動中，不僅能萌發(fā)愛勞動的情感，同時又能培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識。
這里看了錄像后在該吧。
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)
戶外體育活動：
上午8點10分，孩子們也基本到齊了，他們將參加戶外體育活動。我們每天都安排不同的體育項目，幼兒分組參與活動。老師們帶著孩子們來到了充滿快樂和誘惑力的戶外場上，開始了他們的早鍛煉。我們給孩子們準(zhǔn)備了各種各樣的體育用具，有圈、皮球、羊角球，沙包、墊子等，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們有時盡情擺弄著他們喜歡的體育用具，有時玩大型玩具，有時做著各種有趣好玩的游戲，熱鬧的操場上，到處是孩子們的歡聲笑語，他們享受著陽光，享受著和朋友一起鍛煉的歡愉，真是快樂無比!(錄像展示：這是我們孩子們扮演小螞蟻練習(xí)鉆爬的技能。這是孩子們在玩跳圈游戲，主要鍛煉孩子雙腳并攏向前跳的技能。)。
早操：
抖擻。雖說人小，但是做起操來可是又板有眼，有模有樣，決不含糊。瞧，它們小手多么用力，小眼睛是多么專注呀!看，這是韻律操，他們跟隨著音樂模仿小豬扇扇耳朵，伸伸懶腰;他們現(xiàn)在做的是幼兒園的特色武術(shù)操，寶寶們個個英姿颯爽，雖然動作很稚嫩，卻做得有棱有角，好一副小武娃的架式，在十月份，幼兒園還進(jìn)行了武術(shù)操比賽，孩子們都發(fā)揮出色。早操做完了，孩子們一個個踏著整齊的步伐走進(jìn)了教室。(錄像展示)點名，洗手、喝牛奶：
踩著節(jié)奏歡快的進(jìn)場音樂，孩子們神氣地走進(jìn)教室，安安靜靜地坐在小椅子上，老師開始點名了，孩子們都能聲音響亮地回答，這是鍛煉孩子們口語表達(dá)能力的一個大好機(jī)會。此時此刻，保育員阿姨早就為孩子們準(zhǔn)備了香香的牛奶和點心。為了讓孩子們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們要求孩子們按照正確的方法洗手。瞧!孩子們自覺地排隊洗手、搓肥皂、擦毛巾，洗完手抱好小手有秩序地排在綠線線上從阿姨手中接過牛奶和點心，坐在位置上津津有味地品嘗起來。(錄像展示)。
上課。
了語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)、健康等五大領(lǐng)域的“套餐”。并以生動活潑的游戲形式吸引著幼兒的注意力，激發(fā)著孩子們參與的積極性和主動性，孩子們在與老師的思維碰撞中不斷地成長著、進(jìn)步著。看，此時的孩子在老師的帶領(lǐng)下邊唱邊表演《大皮球》，孩子們用投入的表演積極回應(yīng)老師，身心都得到了享受和發(fā)展。(錄像展示)
游戲活動。
短短的二十分鐘教學(xué)活動很快結(jié)束了，此時等待孩子們的是形式多樣的區(qū)域活動和娃娃家游戲活動。娃娃家游戲是孩子進(jìn)入幼兒園接觸的第一個角色游戲，也是孩子最喜歡玩的游戲。游戲中孩子們通過扮演“爸爸媽媽”，模仿爸爸媽媽的工作，瞧，他們在家中忙著給娃娃喂飯，哄娃娃睡覺，玩得可投入啦;區(qū)域活動是孩子們在桌面上完成的，我們根據(jù)各個主題的教育目標(biāo)和幼兒現(xiàn)階段得發(fā)展水平，有目的地創(chuàng)設(shè)了各種活動區(qū)角，投放了豐富多彩的區(qū)角材料，孩子們在不斷的操作、探索中獲取各種知識，積累各種經(jīng)驗。這時的每個孩子也都以“爸爸媽媽”的角色參與到活動中，在“生活區(qū)”中工作的“爸爸媽媽”，夾夾子、喂豆豆，做得有模有樣;在“美工區(qū)”中工作有的“爸爸媽媽”，撕面條、給水果娃娃涂色，個個忙得不亦樂乎。今后隨著主題活動的更換和孩子能力的提高，我們還將設(shè)置更多的區(qū)角游戲，讓孩子通過邊玩邊學(xué)習(xí)，逐步發(fā)展孩子各方面的能力。(錄像展示)。
午餐。
微風(fēng)掠過，陣陣飯菜的香味撲鼻而來。孩子們一個個很有秩序地排隊進(jìn)入衛(wèi)生間。自己獨立小便，小完便又加入了洗手的行列。濕手、擦洗手液、搓手心搓手背、沖洗甩甩干、關(guān)門擦毛巾，一系列的動作決不馬虎?？矗裉彀⒁虨樗麄儨?zhǔn)備的味道鮮美、營養(yǎng)豐富的白米飯、炒莧菜、紅燒排骨、冬瓜海帶湯。孩子們一手扶著碗，一手拿調(diào)羹，樣樣飯菜都愛吃，一口一口往下咽，不做漏嘴巴，安安靜靜地吃著自己的一份飯菜，多能干呀。吃完了，他們還會將掉在桌子上的飯粒撿到桌子中間的垃圾盆里。
擦嘴。
用完午餐，我們有時會帶領(lǐng)孩子到園內(nèi)散步，欣賞幼兒園的花花草草，有時會組織一些安靜的游戲，如故事欣賞，手指游戲、看圖書等。
活動了半天，孩子們身心有點疲憊了，該進(jìn)入午睡室好好睡一覺了。看，他們在老師的提醒下走進(jìn)衛(wèi)生間，獨立的小便洗手，排好隊在老師的帶領(lǐng)下輕輕走進(jìn)午睡室，迅速脫下鞋子，將鞋子整齊地擺放在小腳印上，爬上小床安靜地睡下。很快，孩子們就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
點心和下午活動：
下午點心的要求和與方法和上午是一致的，點心過后我們再次為孩子安排了一個教學(xué)活動?；顒咏Y(jié)束后我們會提醒孩子小便、喝水，為離園做好準(zhǔn)備。
一天的學(xué)習(xí)生活在孩子們快樂的笑聲中結(jié)束了，而老師又將進(jìn)入對一天工作的反思。
是真誠的，我們和你們一樣，希望每一個孩子都有美好的明天。在將來的日子里，我們不能保證可以做到最好，但我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實際工作讓你們放心。
總結(jié)會上發(fā)言稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)： 下午好!
今天我很高興能夠代表高一全體同學(xué)在這里發(fā)言，首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示自我的機(jī)會。其次感謝老師們對我的教誨、關(guān)懷和幫助。他們的不斷鼓勵。讓我對新的學(xué)習(xí)對生活充滿希望；最后感謝家父母，他們?yōu)槲业目鞓烦砷L提供了一個良好的環(huán)境.
高一第一次月考已落下了帷幕，成績見證了我們的努力，也見證了老師們的辛勤付出。正所謂：一分耕耘，一分收獲。面對考試成績，有的學(xué)生驕傲自滿，有的同學(xué)垂頭喪氣，親愛的同學(xué)們，學(xué)習(xí)來不得半點馬虎，我們要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，我們要從喜悅中走出來，從沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己的心態(tài)，為期中、期末考試作好準(zhǔn)備。那時我希望有更多同學(xué)，用自己的汗水贏得熱烈的掌聲，用自己的勤奮贏得更多的喝彩！只要努力了，你就是值得尊重的，你就是最棒的'。親愛的同學(xué)們，你們都很聰明，只要用心學(xué)習(xí)，你們一定會更棒。 我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好，必須從以下幾個方面著手：
第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生?！坝兄菊呤戮钩伞保晕覀儗W(xué)習(xí)上要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，要志存高遠(yuǎn)。
第三是要刻苦。當(dāng)今的社會是競爭的社會。學(xué)校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就是競爭，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力?！叭鼰艋鹞甯u，正是學(xué)子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
除了學(xué)習(xí)，我們還要熱愛勞動，熱愛運動，講紀(jì)律，講禮貌，不挑食、不厭食，珍惜生命，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。 老師請你們相信我們，給我們機(jī)會，給我們信心，給我們耐心，給我們希望和力量吧！
月考已經(jīng)過去，期中考試即將來臨，同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力吧！ 我們一定不辜負(fù)父母和老師對我們的期望，古人說行勝于言，那就讓我們快快行動起來吧，我們書聲瑯瑯，我們天天向上！ 我們一定要做最好的自己！ 最后，我真誠的祝愿我們楊莊高中在全體師生的共同努力下，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能綻放出最耀眼的光芒！
謝謝大家！
2017 10 17
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)： 下午好!
今天我很高興能夠代表高一全體同學(xué)在這里發(fā)言，首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示自我的機(jī)會。其次感謝老師們對我的教誨、關(guān)懷和幫助。他們的不斷鼓勵。讓我對新的學(xué)習(xí)對生活充滿希望；最后感謝家父母，他們?yōu)槲业目鞓烦砷L提供了一個良好的環(huán)境.
高一第一次月考已落下了帷幕，成績見證了我們的努力，也見證了老師們的辛勤付出。正所謂：一分耕耘，一分收獲。面對考試成績，有的學(xué)生驕傲自滿，有的同學(xué)垂頭喪氣，親愛的同學(xué)們，學(xué)習(xí)來不得半點馬虎，我們要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，我們要從喜悅中走出來，從沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己的心態(tài)，為期中、期末考試作好準(zhǔn)備。那時我希望有更多同學(xué)，用自己的汗水贏得熱烈的掌聲，用自己的勤奮贏得更多的喝彩！只要努力了，你就是值得尊重的，你就是最棒的。親愛的同學(xué)們，你們都很聰明，只要用心學(xué)習(xí)，你們一定會更棒。 我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好，必須從以下幾個方面著手：
第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生?！坝兄菊呤戮钩伞?，所以我們學(xué)習(xí)上要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，要志存高遠(yuǎn)。
第三是要刻苦。當(dāng)今的社會是競爭的社會。學(xué)校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就是競爭，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力?！叭鼰艋鹞甯u，正是學(xué)子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深入，；有的同學(xué)只埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧；有些同學(xué)比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
除了學(xué)習(xí)，我們還要熱愛勞動，熱愛運動，講紀(jì)律，講禮貌，不挑食、不厭食，珍惜生命，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。 老師請你們相信我們，給我們機(jī)會，給我們信心，給我們耐心，給我們希望和力量吧！
月考已經(jīng)過去，期中考試即將來臨，同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力吧！ 我們一定不辜負(fù)父母和老師對我們的期望，古人說行勝于言，那就讓我們快快行動起來吧，我們書聲瑯瑯，我們天天向上！ 我們一定要做最好的自己！ 最后，我真誠的祝愿我們楊莊高中在全體師生的共同努力下，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能綻放出最耀眼的光芒！
謝謝大家！
總結(jié)會上發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、初二的全體同學(xué)們：
下午好！
今天我們在這里召開第一次月考成績總結(jié)會，看到那么多的學(xué)生因取得了優(yōu)秀成績而受到表彰，作為老師，我感到很欣慰，也很替他們高興。其他的學(xué)生也不要氣餒，只要你努力去做，即便是不能成為最好的，但你可以成為進(jìn)步最大的。相信每一名學(xué)生都有一顆不服輸?shù)男?，對不對？在期中考試的檢閱到來之際，我送給大家三句話：
所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
一個人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功。最終的長遠(yuǎn)大目標(biāo)，是由一個個切合實際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實現(xiàn)的。因此，每個階段性具體目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到長遠(yuǎn)大目標(biāo)的實現(xiàn)。
在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與具體目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想只能是幻想和空想。
但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，還需要常常反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重視機(jī)械的完任務(wù)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的研究，使學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們要時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級；有些老師為了出好試卷、作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁；甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作，利用晚上休息時間來批改試卷、批改作文……是的，同學(xué)們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，我們愿意奉獻(xiàn)自己！
如果你能夠有這樣想法，就是很大的進(jìn)步，說明你已經(jīng)知道開始反思了，這就值得表揚(yáng)。對于這個問題的回答，可以換一個角度思考，我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué)，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢？通過觀察，老師發(fā)現(xiàn)：這些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的好！
你瞧，他們在自習(xí)課上做作業(yè)時是那樣的專心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過，都沒有發(fā)覺。遇到不會的題目，他們緊鎖眉頭獨立思考，決不輕易去詢問周圍的同學(xué)、查看書本。
你聽，每到老師講評同學(xué)們的家庭作業(yè)時，被表揚(yáng)到的同學(xué)常常又是他們。翻開這些同學(xué)的任何一樣作業(yè)本：字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習(xí)，無論是平時的還是星期天的作業(yè)，每一道題目、每一樣作業(yè)，每一天都是那樣的認(rèn)真，那樣的用心！
仔細(xì)觀察他們，認(rèn)真回想自己。原來擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的法寶！同學(xué)們，學(xué)習(xí)如細(xì)水長流，不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以后該怎么做，我想每一位同學(xué)的心中已經(jīng)有了答案。
同學(xué)們，月度考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有陽光明媚的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
月度總結(jié)之后又是一個新的起點，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧！
總結(jié)會上發(fā)言稿篇八
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家晚上好！
揭陽分公司在總公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開拓進(jìn)取，與時俱進(jìn)；內(nèi)抓管理，外樹形象；著眼長遠(yuǎn)利益，累創(chuàng)佳績?，F(xiàn)將一年來的主要工作分五個方面總結(jié)如下：
我分公司，嚴(yán)格遵照執(zhí)行總公司的有關(guān)文件精神，完善了各項管理制度，強(qiáng)化了職工的安全責(zé)任心。一年來，我分公司，把總公司擬訂的各項規(guī)章制度全面落實到每一個職工的思想深處，把公司的要求細(xì)化，各種責(zé)任制掛牌上墻，俗話說：“安全無小事”我們分公司特別突出了“安全”這一主題。嚴(yán)格考勤，有專人訂記，獎優(yōu)罰劣。一年來，公司的全部職員突出了主人翁意識，自覺遵守各項條款，高度負(fù)責(zé)，“顧客就是上帝、安全重于泰山。效益就是金錢，公司就是我家。”加強(qiáng)了安全意識、顧客至上的服務(wù)意識。一年來，無一次安全責(zé)任事故發(fā)生，無一次顧客不滿意投訴。這都得利于總公司的正確領(lǐng)導(dǎo)。
自從分公司成立自今，社會在發(fā)展、環(huán)境在改變，各種競爭日益激烈，提高內(nèi)部職員的各方面素質(zhì)，勢在必行。短途有短途的好處，長途有長途的路況，高速有高速的優(yōu)點，只有按總公司的意圖，適應(yīng)各種各樣的行駛環(huán)境，練就過硬的本領(lǐng)，才能處變不驚，化解各種風(fēng)險，才能為公司創(chuàng)效益，才能為公司謀發(fā)展，才能為自己創(chuàng)造物質(zhì)財富?！肮九d我旺，公司衰我恥。”是我們一貫的工作宗旨。
一年來，我們堅持了每半月開展一次職工集體學(xué)習(xí)的制度。一方面總結(jié)半月以來的得失、排查各種隱患、解決各種存在的實際困難；一方面進(jìn)行各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)思想素質(zhì)，練就過人的本領(lǐng)，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)。這些行之有效的辦法，在提高我公司的聲譽(yù)方面取到了很好的作用。
我分公司內(nèi)部的眾多職工，有的有生活上的困難，有的有身體方面的不適，有的存在家庭方面的糾紛，有的職工之間觀點上相左，這些問題的存在難免會對工作造成了一定的負(fù)面影響。面對這些情況，我們分公司都盡自己的最大努力，化解矛盾，克服各種困難，讓這些不利因素消除在萌芽狀態(tài)，讓這些不利因素遠(yuǎn)離正常工作。一年來，通過對職工排憂解難，全體職工精誠團(tuán)結(jié)，心往一處想、勁往一處長，形成了一種合力，為推動公司的發(fā)展盡下了一份自己應(yīng)盡的職責(zé)。一年來，沒有因個人私事，向公司提一點要求。
一年來，我分公司從總公司的大局出發(fā)，服從總公司的調(diào)譴，體現(xiàn)總公司的運作意圖，認(rèn)真執(zhí)行總公司的方針政策，操作公司的營運。平時，只要公司有要求，無論加班或其他的什么事，均無條件服從分配。在春運期間，我分公司的全體員工，做到無大事堅決不請假，有困難自己想辦法解決。不為上面添一點麻煩。這一段時間里，我們?nèi)w職工全員上陣，你幫我、我?guī)湍悖瑪Q成一股繩，呈現(xiàn)出你追我趕的良好勢頭。一段時間來，為了全身心地迎接春運，有的愛賭博的習(xí)氣戒了、有的愛唱歌的習(xí)氣克服了。只有休息好了，才能精神旺，也才能工作好。我們堅決做到了這一點、做好了這一方面。
公司發(fā)展了，是我們的心愿；公司壯大了，是我們的希望?？吹轿覀児静粩喟l(fā)展壯大，分公司越來越多，我們由衷的感到高興。我們?yōu)楣绢I(lǐng)導(dǎo)的深謀遠(yuǎn)慮而欣喜，為公司的放眼未來而驕傲。公司的騰飛是我們最大的愿望。最后我代表我們揭陽分公司的全體職工，?？偣緵_出南方，走向全國，“生意興隆通四海，財源茂盛達(dá)三江?！弊詈?，祝全體職工身體健康，財源廣進(jìn)，新年大發(fā)。
總結(jié)會上發(fā)言稿篇九
老師們：
大家晚上好!截至今天，9月份的教育教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲。9月份作為初二年級的起始月，我們的各項工作開局較好，班主任班級管理與學(xué)生教育普遍抓得緊，科任教師課堂教學(xué)與檢測反饋基本未放松，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)整體較為良好，學(xué)生校園生活安全有序、積極進(jìn)齲下一階段，我們的工作要進(jìn)一步規(guī)范(學(xué)校將本年度確定為規(guī)范管理年)，教育教學(xué)效率和效果應(yīng)力求在9月份的基礎(chǔ)上有所提升。
一、教學(xué)方面。
1、本月文化質(zhì)量檢測工作不能出紕漏。
本期已進(jìn)行兩次周測，各方面情況較好，個別班級未拉開座次，極個別學(xué)生有舞弊的不良現(xiàn)象，請相關(guān)同志重視這項工作，將“周周清”落到實處，實現(xiàn)檢測反愧促進(jìn)學(xué)習(xí)和教學(xué)的功能。
學(xué)校將于下周四、周五進(jìn)行本期第一次文化質(zhì)量檢測。請班主任應(yīng)做好月考動員，要求學(xué)生抓緊復(fù)習(xí)(語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、地理、生物六科)，力求考出友誼成績，也應(yīng)強(qiáng)調(diào)考室紀(jì)律要求，嚴(yán)肅考風(fēng);出卷教師周一必須將檢測試卷上交教導(dǎo)處，試卷難易要適中，題量要適度，格式要規(guī)范;班主任組考工作要嚴(yán)密，各考室均按6組安排，學(xué)生將桌面書籍物品全部收至課桌內(nèi)，盡可能拉開間距，剩余課桌保持原位，黑板上寫上座次安排、溫馨提示及“沉著、冷靜、細(xì)心、守紀(jì)”八字標(biāo)語;監(jiān)考應(yīng)遵循監(jiān)考規(guī)則，不看書報、作業(yè)、試卷，不玩手機(jī)、電腦，做到專心監(jiān)考，堅決杜絕本考室舞弊事件的發(fā)生，不允許任何學(xué)生提前交卷;試卷裝訂符合要求，不能出現(xiàn)倒卷、缺卷、裝訂不密封等現(xiàn)象;閱卷應(yīng)認(rèn)真及時，不出現(xiàn)漏看題、統(tǒng)錯分、登錯分等現(xiàn)象，周五離校前必須將登分冊交至相應(yīng)年級組或教導(dǎo)處。
2、第三屆“xx”杯教學(xué)比武應(yīng)引起高度重視。
所有老師要將這次教學(xué)比武活動作為提升教學(xué)水平、提高教學(xué)效率、實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)效果的平臺和契機(jī)，應(yīng)吃透“三學(xué)三教”課堂教學(xué)理念，(按照“三學(xué)三教”模式精心備課，認(rèn)真授課;所有評委無特殊情況必須按本年級比武進(jìn)程安排參加聽課打分，做到不遲到、不早退，尤其不允許缺席，評課打分應(yīng)公平公正，堅持“三學(xué)三教”原則，一桿稱稱到底;比武結(jié)束后，要進(jìn)一步加強(qiáng)對“洋思”課堂教學(xué)模式的學(xué)習(xí)與探索，將“三學(xué)三教”理念帶入平時的課堂，真正讓這一成功高效的做法為我們的xx教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)xx教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
3、自習(xí)課管理應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。
自習(xí)課是學(xué)生在教師的安排與組織下開展自主學(xué)習(xí)活動的時間，強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的主動性，追求的是學(xué)習(xí)的效率和效果。首先要求組織教師應(yīng)有明確示標(biāo)，尤其是早自習(xí)和英語聽讀，必須在第一時間告知學(xué)生要完成的`學(xué)習(xí)任務(wù)是什么，在什么時間就行檢測反饋，未達(dá)標(biāo)過關(guān)的怎么辦;組織過程就是管理過程，白天自習(xí)，請班主任老師勤進(jìn)課堂，養(yǎng)成坐班辦公的習(xí)慣，早晚自習(xí)(含英語聽讀)，下班教師不能站在室外，不能看書看報玩手機(jī)電腦，一般不要備課看作業(yè)，一般也不能整堂授課，而應(yīng)密切關(guān)注學(xué)情，加強(qiáng)個別學(xué)習(xí)指導(dǎo)，或就學(xué)生共同出現(xiàn)的某一難點疑點問題進(jìn)行點拔，應(yīng)督促學(xué)生積極投入學(xué)習(xí)，不能讓哪怕一個學(xué)生游離于緊張的學(xué)習(xí)思維之外，堅決不能出現(xiàn)有學(xué)生講話、看非學(xué)習(xí)用書、玩手機(jī)、轉(zhuǎn)筆、發(fā)呆、傳紙條等課堂違紀(jì)現(xiàn)象，無可以理解的原因(如看并緊急情況上廁所等)不能讓學(xué)生離開教室，其他老師一般也不要將學(xué)生喊到辦公室。
4、國慶后，學(xué)校執(zhí)行冬季作息時間，請大家比對夏、冬季作息之間的變化，盡快調(diào)整生物鐘，不致影響日常工作。
二、教育方面。
1、要進(jìn)一步強(qiáng)化“廣播體操”與“眼保健操”的管理。
總結(jié)會上發(fā)言稿篇十
老師同學(xué)們：
你們好！
首先，我想感謝。
領(lǐng)導(dǎo)。
和同事對我的信任，給了我這次難得的發(fā)言機(jī)會。其次，我想代表東西湖職校參加此次實習(xí)的全體師生向美的集團(tuán)表示衷心的感謝！感謝美的給我們。
提供。
了這么好的一個平臺，讓我們這些教書匠深入基層，體驗生活，向雙師型教師的轉(zhuǎn)變邁出了一大步；讓學(xué)生將課本上學(xué)到的知識用于實際生活中，進(jìn)一步明確了以后的學(xué)習(xí)方向。再次，我想代表我們電子電器專業(yè)全體老師向同學(xué)們圓滿的完成此次實習(xí)課程致以熱烈的祝賀！
運用到實習(xí)中，才能將工作越做越好。
在這里，我們這些教師切切實實地感受到了企業(yè)在技術(shù)上對人才的需求，同時也反思了我們當(dāng)前職業(yè)教育中存在的問題，這些問題主要體現(xiàn)在三點：學(xué)生的動手能力跟不上企業(yè)的技術(shù)需求，教材內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有差距，教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)需要加強(qiáng)。只有根據(jù)企業(yè)的技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展來不斷地更新教學(xué)理念和教材內(nèi)容，才能夠使中職教育培養(yǎng)出來的學(xué)生在社會上有用武之地，使他們能夠得到企業(yè)的認(rèn)可，使學(xué)生學(xué)以致用，獲得成就感。
教育理念得到了升華，實踐教學(xué)能力和職業(yè)崗位操作技能得到了較大的提高，收集了大量的教學(xué)資源。
在今后的工作中，我將加強(qiáng)與美的的。
領(lǐng)導(dǎo)。
師傅同事的聯(lián)系，加強(qiáng)與在調(diào)研學(xué)習(xí)中認(rèn)識的各校骨干教師進(jìn)行經(jīng)驗交流，利用自己在這里學(xué)習(xí)獲得的經(jīng)驗，為我們電子電器專業(yè)完成國家級示范學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)貢獻(xiàn)。
出自。
己的一份力量。
最后，再次感謝美的集團(tuán)給我們。
提供。
了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，祝愿美的集團(tuán)越來越輝煌！
總結(jié)會上發(fā)言稿篇十一
老師們，同學(xué)們：
伴隨著莊嚴(yán)的國旗冉冉升起，我們又再一次聆聽了肅穆的《義勇軍進(jìn)行曲》，時值亞運盛會在中國舉行，全亞洲人再次見證了國人的文明、國人的形象、國人的素質(zhì)！當(dāng)我們看到賽場上升起耀眼的五星紅旗時，當(dāng)我們看到中國健兒一次次登上頒獎臺時，每個華夏兒女心潮澎湃，都在為我們的健兒喝彩，為我們強(qiáng)盛的祖國而歡欣鼓舞！希望同學(xué)們能夠發(fā)揚(yáng)運動健兒拼搏進(jìn)取的精神和意志，努力學(xué)習(xí)為學(xué)校增光、為家鄉(xiāng)添彩、為振興祖國而奮發(fā)圖強(qiáng)！
借今天的升旗儀式，代表學(xué)校就20xx年11月份寫字大賽總結(jié)如下：
經(jīng)過老師們的精心指導(dǎo)，在全校近800名少先隊員中，受獎同學(xué)達(dá)到100余名，正是有了你們的辛勤付出，有了大家認(rèn)真習(xí)字的態(tài)度，有了大家虛心好學(xué)的練字精神，才會有了今天的頒獎臺！只要付出就會有回報，懶惰的人永遠(yuǎn)不會有收獲的快樂！老師希望今天的“寫字標(biāo)兵”，保持暫時的勝績，繼續(xù)努力向前，更加刻苦練字，恒久勞動的果實才會更加香甜！
做一件事需要執(zhí)著需要熱愛，半途而廢的人永遠(yuǎn)不會站在成功的頂端。天天都要上好寫字課，這無疑是一種意志的考驗，每天15分鐘的習(xí)字，這更是一種鍥而不舍精神的體現(xiàn)。今天的“寫字標(biāo)兵”。沒有堅持到底的勇氣，也不會有獲得榮譽(yù)的興奮！有的同學(xué)寫一周的練字課，已經(jīng)感到疲勞停滯不前，如此半途而廢怎么會有香甜的果實和采摘的幸福？我們的語文教師犧牲了大量的休息時間，每天要多上15分鐘的習(xí)字課，這一寶貴的勞動作為學(xué)生我們沒有理由不去尊重，因而我們要堅持到底，面對習(xí)字課我們更要鍥而不舍。這不僅僅是寫字的興趣，更是一種對敬愛的老師表達(dá)敬意的流露和體現(xiàn)！
人知足常樂，老師想說：“人不知足，更常樂！”在追求學(xué)問的道路上永不滿足，一個人的明天才會更加精彩，他的人生才會步步為贏。不少同學(xué)對照先前的寫字質(zhì)量，認(rèn)為已經(jīng)提高了許多，寫的字感覺十分優(yōu)秀，悄悄地停止了習(xí)字的努力，我們斷定今天的獲獎?wù)?，一定不是剛才所說的那些容易知足的同學(xué)！“自我滿足是一個人前進(jìn)路上的絆腳石！”我們要像畫家王冕一般，克服困難知難而進(jìn)，王冕能夠用樹枝醮池塘里的水練習(xí)畫畫最終成為有名的畫家，今天的我們境遇如此優(yōu)越，父母也為我們提供了一切的物質(zhì)準(zhǔn)備，再加上老師們的耐心輔導(dǎo)，丟掉驕傲的外衣，永遠(yuǎn)不知滿足不知疲倦，未來的書法家殿堂里，一定會有范鎮(zhèn)中心小學(xué)的名字，一定會有你的名姓。
最后祝愿下次的學(xué)校寫字大賽，我們能夠看到更多的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，愿每個同學(xué)向著自己的理想與目標(biāo)奮進(jìn)！
謝謝老師們，同學(xué)們！
總結(jié)會上發(fā)言稿篇十二
老師：
大家上午好！
很榮幸地我有這個機(jī)會代表我們?nèi)w的實習(xí)生作。
總結(jié)。
首先，我要代表各位實習(xí)生祝賀陳倉高中創(chuàng)省標(biāo)圓滿成功，其次對各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
及指導(dǎo)老師致以衷心的感謝。感謝您們在生活上無微不至的關(guān)心，在教育實習(xí)中悉心的指導(dǎo)，能成為。
**。
高中的一員我們感到很榮幸。
時間總是短暫的，我們?yōu)槠诎酥艿膶嵙?xí)眨眼間就已經(jīng)結(jié)束。在這八個星期里，我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。每個人也都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶！而我在這次實習(xí)中，最大的收貨是明白了作為一名人民教師的最真實的感受。
本次教育實習(xí)分兩階段：見習(xí)和實習(xí)。主要包括三部分內(nèi)容：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。
經(jīng)過這樣一個過程，我們在教育教學(xué)與課堂管理方面的進(jìn)步很快，而這也與指導(dǎo)老師辛苦付出是分不開的我們認(rèn)真批改作業(yè)，從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題，糾正錯誤，改進(jìn)教學(xué)，關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
在班主任工作方面，我們得到了班級管理指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)，他們給予我們充分的信任和指導(dǎo)，讓我們體驗班主任工作的點點滴滴。作為一所軍事化管理的學(xué)校，對班主任的的要求很高，從早到晚大到教育小到衛(wèi)生，當(dāng)我成為高一一班的助理班主任的時候，我感受到的是一份不可推卸的責(zé)任，怎樣管理好一群青春少年是一個值得思考的問題？為人師表以身作則。班主任就像一名會計，每個學(xué)生心中都有一個小算盤，多聽多看一一入賬，才不會出現(xiàn)糊涂賬才能經(jīng)營得好。
了非常重要的資料。
在實習(xí)中期間，份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。用心去做事，做生活的有心人。
高中帶給我們的不光是專業(yè)的發(fā)展，還有滿滿的幸福感，最后祝愿。
**。
高中的明天更加輝煌！
我的。
總結(jié)。
到此結(jié)束。謝謝大家！
總結(jié)會上發(fā)言稿篇十三
老師同事們：
上午好！今日，我很榮幸能夠代表惠州學(xué)院中文系06級第1實習(xí)小組所有實習(xí)生在這里發(fā)言！
老師，以及辛勤工作的全體教師們，表示衷心的感謝和崇高的敬意！謝謝你們！日月如梭，光陰似箭，20xx年9月25日，我們滿懷希望與激情，來到了惠州市凌田學(xué)校這片熱土做客；今日，我們滿載收獲與不舍，充滿信心，滿載而歸。在凌田學(xué)校的這段日子里，我們第一次感受到了三尺講臺上的快樂與辛酸，我們第一次體驗到了太陽底下最光輝職業(yè)的偉大與崇高.在凌田學(xué)校的四十天，是我們虛心學(xué)習(xí)，不斷接受熏陶的四十天。凌田學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，給了我們積極工作，盡心盡責(zé)的指導(dǎo)和激情；凌田學(xué)校親切的。
領(lǐng)導(dǎo)。
辛勤的老師給了我們學(xué)習(xí)的榜樣和前進(jìn)的動力。謝謝你們！在凌田學(xué)校的四十天是我們結(jié)朋摯友實踐考驗的四十天。在不斷的交流與互相關(guān)心下我們與同學(xué)們形成了良好的師生關(guān)系在指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)和幫助下我們在課堂上從陌生膽顫到揮灑自如在這里我們第一次演繹了自己的舞臺。謝謝你們！在凌田學(xué)校的四十天是我們共同努力共同進(jìn)步的四十天。從早讀課到課間操從認(rèn)真?zhèn)湔n到走上三尺講臺每一次開口的選擇我們都倍加謹(jǐn)慎；每一次與學(xué)生的親密接觸我們都盡心盡全力；每一次講臺前的準(zhǔn)備我們都共同研討設(shè)計好每一節(jié)課上好每一節(jié)課精益求精力求做到最好；結(jié)束的時間已經(jīng)到來我們總想留下點什么莫然回首卻發(fā)現(xiàn)我們帶走的更多。讓我們再一次對凌田學(xué)校的。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師和同學(xué)們，道一聲：謝謝！
最后，我們以真誠的心帶著真誠的祝福：祝福我們的。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師們身體健康，家庭幸福，工作順利，前程似錦！祝福我們的凌天學(xué)子，天天向上，金榜題名！祝福我們的凌天學(xué)校，凌云壯志，明天，會更好！
謝謝！??！
總結(jié)會上發(fā)言稿篇十四
中考總結(jié)發(fā)言稿20xx.11尊敬的老師、同學(xué)們！上午好！
剛才何校長報告了開會意義，我想：今天的大會是一個總結(jié)成績表彰優(yōu)秀的大會，也是一個振奮精神鼓舞士氣的大會，更是一個總結(jié)經(jīng)驗再創(chuàng)輝煌的大會。
今天我受校委會委托做中考總結(jié)，欠缺之處敬請李校長做必要補(bǔ)充，不妥之處懇請師生會后批評指正。
本次中考由于校委會高度重視、董事長大力支持、職能部門通力合作、教務(wù)處精心組織、教職工盡職盡責(zé)、同學(xué)們密切配合，秩序井然、考紀(jì)嚴(yán)明、考風(fēng)端正、成績優(yōu)異，值得關(guān)注學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長的家長朋友們信賴，值得為向陽學(xué)校的發(fā)展嘔心瀝血、辛勤耕耘的教職工們驕傲，值得為向陽學(xué)校增光添彩、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們自豪。家長的信賴是員工們驕傲的前提，員工們的驕傲鑄就了學(xué)生的自豪，學(xué)生的自豪鋪設(shè)了一條向陽學(xué)校通向“驕傲”的陽光大道。
同學(xué)們！今天既是中考的總結(jié)，更是進(jìn)軍期末的動員。
1、單科前三名：
語文科。
一年級：何亦軒、胡浩宇、高晗潑。
二年級：趙奧博、杜明博、謝康博。
三年級：宋明磊、孔令博、馬明潔。
四年級：劉奉恒、翟冰潔、左晶瑩。
五年級：劉前、閆安、呂齊濤。
六年級：呂晴晴、李宇航、杜金倩。
數(shù)學(xué)科。
一年級：張亞瑋、謝鎮(zhèn)宇、安奕帆。
二年級：劉志恒、鄭文豪、杜明博。
三年級：孔令博、王明遠(yuǎn)、劉儒豪。
四年級：宋雅欣、董義博、劉婷婷。
五年級：王青山、徐暢翔、于冰潔。
六年級：宋文亮、陸宇、趙炎。
英語科。
三年級：馬明潔、陸夕、李昆。
四年級：丁傲雪、岳雙雙、閆晨藝。
五年級：李炳宣、鄭慧杰、謝帥康。
六年級：陸宇、王雨夢、卞明月。
2、級段總分前三名：
一年級段：一一班高晗潑、一三班張亞瑋、何亦軒。
二年級段：二一班杜明博、黃思涵、趙奧博。
三年級段：三一班李昆、三三班馬明潔、孔令博。
四年級段：四一班劉婷婷、四三班劉奉恒、四四班左晶瑩、丁傲雪。
五年級段：五二班呂齊濤、鄭寧寧，五三班閆安。
獎。這些受到表彰的學(xué)生是你們學(xué)習(xí)的楷模，在此我代表學(xué)校對獲獎的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！對獲獎學(xué)生的輔導(dǎo)老師們致以誠摯的敬意！
同學(xué)們！我們?yōu)槭裁茨苋〉脙?yōu)異成績呢？我想既是你們勤奮努力的結(jié)果，更是老師們認(rèn)真?zhèn)湔n、精心上課、耐心輔導(dǎo)、無私哺育的必然結(jié)果！
首先，我校教師的備課實現(xiàn)了依據(jù)教材備課、結(jié)合學(xué)情備課、參考教輔備課、借鑒網(wǎng)絡(luò)備課。做到初讀教材了解內(nèi)容、細(xì)讀教材理清脈絡(luò)、精讀教材修訂脈絡(luò)、研讀教材完善脈絡(luò)、翻看教參驗證脈絡(luò)、設(shè)計問題圍繞脈絡(luò)。向陽學(xué)校教師的備課是以教材為依據(jù)的備課，以學(xué)情為基礎(chǔ)的備課，是以資料為參考、博采眾家之長、吸取精華取長補(bǔ)短的備課，是發(fā)揮教師能動性、創(chuàng)造力的備課，是點燃學(xué)生智慧的火花、激發(fā)學(xué)生求知欲望、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新潛能的備課，是以學(xué)生的學(xué)為目的、傳授學(xué)習(xí)方法的備課，是高瞻遠(yuǎn)矚、瞻前顧后、居高臨下、點面結(jié)合的備課。
到疑難時認(rèn)真釋疑，使學(xué)生展開聯(lián)想；當(dāng)學(xué)生思路狹窄時用心拓展，使學(xué)生思路開闊；當(dāng)學(xué)生步入迷途時精心引導(dǎo)，使學(xué)生迷途知返；當(dāng)學(xué)生“山窮水盡疑無路”時耐心引領(lǐng)，使學(xué)生“柳暗花明又一村”。
對學(xué)困生，課堂重點關(guān)注，課后耐心輔導(dǎo)，作業(yè)當(dāng)面批改，制定合理目標(biāo)。他們?nèi)〉眠M(jìn)步，及時激勵表揚(yáng)，使他們體驗快樂，增強(qiáng)信心，產(chǎn)生興趣，使班級的“拖拉機(jī)”，最難啃的“骨頭”，學(xué)習(xí)由被動變主動，成為全面提升的推進(jìn)劑。
對成績并不落后，但是貪玩、不求第一、只求一般、得過且過的學(xué)生，老師們苦口婆心、循循善誘、耐心疏導(dǎo)、動之以情、曉之以理、充分鼓勵、時時激勵，使之煥發(fā)充沛活力。
對優(yōu)秀生挫折教育，使他們成功時淡然、失敗時坦然，提升承受挫折的能力。由于老師們嚴(yán)得合理、愛得真誠、放心而不放松、放手而不松手，他們奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、學(xué)習(xí)成績扶搖直上，道德品質(zhì)逐漸內(nèi)化，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。
在這里我代表學(xué)生對奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的教師們致以崇高的敬意！也希望同學(xué)們在心靈深處記下與你們朝夕相處、對你們倍加關(guān)愛、點燃你們智慧火花、提升你們創(chuàng)新潛能、塑造你們健康靈魂、打造你們強(qiáng)健體魄、哺育你們茁壯成長、照亮你們前進(jìn)航程、揚(yáng)起你們?nèi)松L(fēng)帆的恩師們！
韌毅力；不僅有自我展示的能力，而且有探究質(zhì)疑的勇氣；不僅有自學(xué)的方法，而且有合學(xué)的魅力；不僅有共同進(jìn)步的協(xié)作精神，更有你追我趕的競爭意識。
向陽學(xué)校有這樣團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤奮好學(xué)的師生群體，我相信每次考試，成績都會非常優(yōu)異。更相信向陽學(xué)校的明天更加燦爛輝煌——像噴薄而出的朝陽蒸蒸日上，學(xué)生是這輪朝陽的萬道霞光，教師是這輪朝陽的無限能量，能量哺育霞光締造一個輝煌燦爛的向陽！
師生們！期中考試已經(jīng)結(jié)束，成敗皆有收獲、酸甜都有營養(yǎng)，希望你們不要忘記總結(jié)和反思；學(xué)習(xí)、反思、實踐是通向成功的專列，預(yù)祝師生們都能乘上這趟成功的高鐵！一次成功不能盲目樂觀，也許你還有不足沒有暴露?？荚囀Ю参幢厥菈氖?，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力。
希望取得優(yōu)異成績的師生們，戒驕戒躁、再接再勵、乘勝前進(jìn)。更希望失利者頑強(qiáng)拼搏、克服困難、奮起直追。我相信下次考試你們都能以優(yōu)異的成績交上一份滿意的答卷。
希望你們對不懂的問題要虛心向他人請教，腳踏實地、勤動腦、多思考、用心感悟、刻苦鉆研、總結(jié)規(guī)律、掌握方法、具體問題具體分析，只要課堂抓住關(guān)鍵，復(fù)習(xí)總結(jié)規(guī)律，就一定能實現(xiàn)一份辛苦兩份收獲。
信念引領(lǐng)航向，思路決定出路，行動決定結(jié)果，態(tài)度決定一切。以堅定的信念、清晰的思路、敏捷的行動、端正的態(tài)度朝著預(yù)定目標(biāo)奮進(jìn)吧！
總結(jié)會上發(fā)言稿篇十五
時間如流水，回顧這一個多月的實習(xí)生活，從踏入十一中這個小社會，我們經(jīng)歷了有純理論到實踐的轉(zhuǎn)變，雖然每天都很早起床，每天都很疲憊，但是我們?nèi)匀粓猿植恍?，講課也因此漸入佳境了
等等的基本情況。接著說聽課，聽課是見習(xí)周的主要任務(wù)，因為聽課將會為我們接下來的講課奠定堅實的基礎(chǔ)。而在講課階段，我們在熟悉教材的基礎(chǔ)上成立了六個備課小組，不斷完善備課。
方案。
然后才站上講臺講課然后每一框題課后，還有指導(dǎo)老師給我們。
精心。
評點，以便我們不斷地取得進(jìn)步。接著是班主任工作。班主任的工作是在原班主任的指導(dǎo)下了解學(xué)生，巡視早讀、早操、體鍛，維持學(xué)生的紀(jì)律，并對他們適當(dāng)?shù)丶右砸龑?dǎo)，從而讓我們更好地融入到班主任的角色當(dāng)中。漸漸地我們學(xué)會了處理與學(xué)生之間亦師亦友的關(guān)系，在嚴(yán)肅中把握好分寸，同時也學(xué)會了關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對學(xué)生開展。
思想。
政治教育工作。另外，各班還開展了形式多樣地主題班會，極大地豐富了課堂內(nèi)容，也讓實習(xí)老師有了更多發(fā)展和進(jìn)步的空間。
在此，我代表十一中實習(xí)隊全體實習(xí)老師感謝一下老師和。
領(lǐng)導(dǎo)。
包括了：
十一中。
領(lǐng)導(dǎo)。
蔣校長和花主任，感謝二位在百忙之中抽空接待我們，為我們安排辦公室、伙食以及與初二年級的接洽事宜。
還有我們學(xué)校的。
領(lǐng)導(dǎo)。
對我們十一中實習(xí)隊的支持，謝謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了來十一中實習(xí)的機(jī)會，謝謝你們來探望我們，你們的探望極大地鼓舞了我們的士氣。還有來自十一中初二年級的班主任，謝謝你們引導(dǎo)我們順利地開展班主任工作，讓我們很好地從一名學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處煛?BR> 最后要感謝政治科任老師和老師以及我們的帶隊老師黃老師，謝謝你們認(rèn)真仔細(xì)地為我們聽課和評課，并且提出許多寶貴的意見和建議，使我們的講課日趨成熟。
衷心感謝以上各位！
總結(jié)會上發(fā)言稿篇十六
各位老師、尊重的諶媛媛校長：
大家好！時光荏苒，從9月金秋到現(xiàn)在，諶媛媛校長和我們在這個火熱的大家庭里1起工作已有1個多月的時間了。后天她行將與我們告別回到原單位?；仡欉@短短的1個月里，諶校長以她厚實的文化底蘊(yùn)，過硬的教學(xué)能力，勤懇的教學(xué)態(tài)度，執(zhí)著的敬業(yè)精神，謙恭友善、平易近人的良好品格，都深深感染著我們，感動著我們，既給我們建立了光輝的典范，又給我們留下了美好的印象。
她從北京這個繁華的國際大都市來到xx這個邊遠(yuǎn)的小城鎮(zhèn)，克服了人生地疏，氣候環(huán)境懸殊、工作環(huán)境艱苦的諸多困難，指點我校的教育教學(xué)乃至學(xué)校的管理工作。她謝絕了學(xué)校接送的要求，每天步行上下班，考勤實行簽到制，外出實行請假手續(xù)。歷來到xx第2小學(xué)的第1天，就把自己當(dāng)做了學(xué)校的1員，盡心極力，絕不保存。
自9月13日始，諶校長剛剛來到學(xué)校以后，便積極參加學(xué)校的各項活動，盡快融入錦小這個大家庭。比如，她來到的第2天就主動和班子成員1起深入興盛村參加扶貧攻堅工作，深入農(nóng)戶家中，和貧困戶談心，鼓勵他們積極生產(chǎn)，酷愛生活。她看到從北京地區(qū)送到興盛的扶貧物質(zhì)，感到格外親切，詢問興盛村還需要哪些物資上的幫助，自己是不是能幫忙；接下來還主動參與我校1學(xué)期1次的讀書匯報會，全旗的教學(xué)工作會議，全市第4屆讀書節(jié)等。為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，提出了諸多建設(shè)性意見。赤誠之心，使人動容。
到有針對性，她便找齊了所有的數(shù)學(xué)教材、教參和課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行細(xì)致地研讀。然后對老師們要講的課認(rèn)真?zhèn)湔n。經(jīng)過了充分地準(zhǔn)備以后，才走進(jìn)老師們的課堂。為了對老師們進(jìn)行有的放矢的培訓(xùn)，她翻閱了大量的資料，為老師們提供了寶貴的教育資源，同時，她還準(zhǔn)備了直觀的多媒體課件，使老師們形象直觀地領(lǐng)略了時下最前衛(wèi)的教育理念。從教學(xué)管理的角度來講，也給我們學(xué)校管理者作出了榜樣和楷模。說實在的，就我本人來講，在以往的聽評課中，除提早看看課程標(biāo)準(zhǔn)之外，卻很少對教材進(jìn)行整體地、系統(tǒng)地分析和研究。這樣無形中在指點課中定會造成針對性差，更可能不符合教師的教情和學(xué)生的學(xué)情。諶校長的那種敬業(yè)、勤業(yè)的精神最少給我提了個醒。
還記得，10月10日那天，她為了上好1節(jié)課，頭1天中午的時候忘記了回賓館休息，在學(xué)校準(zhǔn)備教學(xué)資料，為每位聽課教師準(zhǔn)備1份教案。第2天凌晨不到7點就來到會場進(jìn)行準(zhǔn)備，等待老師和同學(xué)們的到來。就是這樣，對她來講，雖然業(yè)務(wù)高深而成竹在胸，但仍保持著勤懇、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ黠L(fēng)格。這類精神是最值得我們玩味和學(xué)習(xí)的。課堂上，她那駕輕就熟的教學(xué)藝術(shù)、先進(jìn)而又前衛(wèi)的教學(xué)理念，給予老師們極大地振動。她留給老師們的不單單是這1課怎樣上，而是思路的引領(lǐng)，理念的更新。
的大幸。從老師的角度來看，受益最多的是我們的數(shù)學(xué)學(xué)科教師，數(shù)學(xué)組的老師們1致說，諶校長是他們心目中的女神。每天她的辦公室請教的老師都絡(luò)繹不絕。
回顧這1段不平凡的日子，從諶校長的課堂教學(xué)，到她的講座和說課，都引發(fā)了我們諸多的啟發(fā)和思考——深入淺出，大道至簡。特別是他的課，1張看似簡單的學(xué)習(xí)單，卻給了學(xué)生無窮思考和想象的空間，她的課堂開放、民主、包容、和諧，學(xué)生積極思考，互助合作，發(fā)展思惟。她的說課常常是1語中的，讓教師醍醐灌頂，1席話的點醒，老師們終究明白了研讀教材的真理。我們由于受本身教學(xué)習(xí)慣、本身能力所限，有時看不到教材當(dāng)中所包含的那個引發(fā)思考的關(guān)鍵知識點，認(rèn)知沖突點。諶校長的點撥指點，像是1盞明燈，讓大家扒開了層層迷霧，所以，老師們迷戀她，舍不得她離開。
在諶校長的努力下，我們成立數(shù)學(xué)教師學(xué)研共同體，她擔(dān)起了導(dǎo)師和帶徒弟的重?fù)?dān)。我們相信，這僅僅是1個良好的開端。在不久的將來，xx第2小學(xué)的數(shù)學(xué)教師團(tuán)隊，在諶校長的引領(lǐng)下，會有長足的進(jìn)步，更大的發(fā)展。
今后，學(xué)校還計劃開通和志成小學(xué)的同頻互動，實現(xiàn)兩校之間更加密切的教學(xué)研究，把志成的先進(jìn)經(jīng)驗和思想，注入到xx第2小學(xué)。也懇請諶校長回京以后，依然心系錦小，通過各種方式常常指點老師們的教學(xué)研究，把內(nèi)蒙古喀喇沁旗xx鎮(zhèn)這個小城當(dāng)做自己的第2故鄉(xiāng)，把xx2小當(dāng)做自己的外家，把我們當(dāng)做你的兄弟姐妹，歡迎你常?；丶铱纯?，xx小學(xué)永久都有你的辦公室，有你的親人。
最后，我代表全部教師，代表xx第2小學(xué)的x名學(xué)生，向諶校長表示深深的敬意和感謝！感謝你忘我的支援，感謝您真心的付出，愿通您架起志成小學(xué)與xx2小學(xué)友誼的橋梁，使我們的路越走越寬，愿這份偉大的友誼地久天長！謝謝！
總結(jié)會上發(fā)言稿篇十七
親愛的同學(xué)：
大家好！
上周，全縣七八年級進(jìn)行了期中考試，學(xué)校安排我們分部進(jìn)行總結(jié)大會。感謝兄弟們的配合，第一學(xué)部期中總結(jié)大會，如期進(jìn)行。教務(wù)總結(jié)、教務(wù)總結(jié)、師生獎勵、典型發(fā)言后，終于輪到我上場了。
今天，我先提問幾個問題：同學(xué)們，你們快樂嗎？你們高興嗎？你們幸福嗎？
孩子們的答案竟一致的統(tǒng)一，全都是：不！（那聲音排山倒海呀）。
那為什么呢？沒人說話了。那是因為同學(xué)們的心態(tài)不對，我曾經(jīng)對我班的孩子們經(jīng)常說的兩句話：1.轉(zhuǎn)過臉去，世界大得很?。_曼·羅蘭）2.幸福是一種態(tài)度，只要你學(xué)會感恩，學(xué)會欣賞，人生雖然很復(fù)雜，其實幸福挺簡單。（無界語）所以呀，同學(xué)們，當(dāng)你在心里有糾結(jié)的時候；當(dāng)你煩悶的時候，去跺廁所墻壁的時候，當(dāng)你夠不著，鞋脫了，頂著臭氣，用手向天花板上摁腳印，又被老師逮住的時候；被老師狠批的時候。背背我的兩句話，會高興起來，會幸福起來的。（學(xué)生歡呼起來?。?。
我講的第二點，同學(xué)們，知道這幾個詞語嗎？自強(qiáng)不息，厚德載物；（都不知道呀）同學(xué)們，xxxx年四月二十四號什么日子呀？（不知道）當(dāng)然，知道的人不會太多，包括我們的老師。十年樹木，百年樹人。作為一方樹人之地，從“留美預(yù)備學(xué)?！钡浆F(xiàn)代化綜合性大學(xué)，清華已走過整整百年，是清華大學(xué)的百年校慶呀！“自強(qiáng)不信，厚德載物”是清華的校訓(xùn)呀?。ㄓ型瑢W(xué)小聲問：厚德載物是啥？）（天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息；地勢坤，君子當(dāng)厚德載物。）我們呢，上不了清華、北大，也總該知道有關(guān)他們的時事吧。
接下來，這幾個詞同學(xué)們該知道吧？“半杯水”論、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”、“好人有好報”。
“半杯水”（halfcupofwater），（我特意用英語調(diào)動一下學(xué)生的情緒）當(dāng)你經(jīng)過長途跋涉，口干舌燥，看到桌子上的半杯水，你會怎樣？（有同學(xué)說，喝了它）我這有三個對這“半杯水”的態(tài)度：啊，才半杯水呀；咦，還有半杯水；哦，半杯水，我想辦法給弄成一杯水。(學(xué)生都明白我的意思了，都說我是第三種態(tài)度。）。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”（givemeadropofwater,iwillgiveyouaspringofwater)：才給我一滴水呀，我不報；滴水之恩，我應(yīng)當(dāng)涌泉相報；不給我一滴水，我也以涌泉相報。（學(xué)生們想也不想，第三種了）。
“好人有好報”（kindmanwillreceivekindgaving)：哦，好人呀，不知道什么時候才能得到回報的，我不當(dāng)好人；始終堅信，好人有好報，我要當(dāng)好人；即使不能得到回報，我也要當(dāng)好人，贈人玫瑰手留余香嘛，幫助別人也就是幫助自己嘛，幫助別人留給自己快樂和自信嘛。（同學(xué)們歡呼呀，第三種）。
看來同學(xué)們都想當(dāng)好人，當(dāng)一個積極向上的人，樂于助人的人?？磥?，真的印證了，心理專家的話了：人生來都是向善的，看看，沒有一個同學(xué)向惡吧？（前排有幾個瞎熱鬧的孩子說：這有一個）哦，有呀，站起來，我看看，等會我讓陳主任（我們的政教主任）給你上上課。（孩子們大笑）。
所以呀，同學(xué)們！我們應(yīng)該記住我所說的這些詞，平衡好自己的心態(tài)，做一個敢作敢當(dāng)，負(fù)責(zé)的人，一個有高尚情操的人，有人格魅力的人！
期中總結(jié)大會，我不說成績不行呀。七年級，七科，科科都比二部好。（鼓掌，學(xué)生們激動呀，看來集體榮譽(yù)感挺強(qiáng)的）八年級，八科，四科好于二部（學(xué)生每人說話，打個平手，看來平手就沒有榮譽(yù)感了）。同學(xué)們再聽，咱們優(yōu)勝的四科是：政治、歷史、地理、生物。人家好的是：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理。（更沒人說話了，接近700名學(xué)生，地上掉根針都能聽見。）成績，我就說這了，八年級的同學(xué)和老師好好想想。
接著說，這次有沒有前100名退后很多名次的同學(xué)？（肯定有）請大膽站起來，（沒有人）哦，有一個。（有同學(xué)開始給這位勇敢的同學(xué)鼓掌了）很好，這位同學(xué)很勇敢，很值得我們能學(xué)習(xí)，他心理絕對沒有問題，謝謝！請坐下！
那沒有站起來的'同學(xué)肯定心理有問題了，下面我給大家看一段錄像。播放的時候，想聽的靜心聽，好好思索。不想聽的，低下頭，你想別的事，但別出聲。（播放魏書生的《學(xué)校管理》中，有關(guān)自己給自己編織精神羅網(wǎng)）同學(xué)們會說，學(xué)校管理關(guān)我什么事呀，老師們會說學(xué)校管理那是你們領(lǐng)導(dǎo)事呀。我說，大家靜心聽聽，它對你們的人生都有很大的幫助。
（十分鐘后）借著魏老師的話，我結(jié)束我的發(fā)言：人吶，遇事不要轉(zhuǎn)牛角尖，要站在十種、一百種的角度看問題，這樣，你就會胸懷寬闊，這樣，你會活的很舒坦、很幸福。
謝謝，我的發(fā)言到此結(jié)束！