總結(jié)是一個(gè)不斷更新的過(guò)程，隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，我們的總結(jié)能力也會(huì)不斷提高。寫(xiě)總結(jié)要注重實(shí)踐和反思，通過(guò)實(shí)踐和反思的結(jié)合，才能寫(xiě)出更加有深度和內(nèi)涵的總結(jié)。最后，祝大家寫(xiě)出一篇精彩的總結(jié)，展示出自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
幼兒園元旦升旗儀式主持稿篇一
老師們，同學(xué)們：
早上好，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們年級(jí)x班承辦。
國(guó)旗和國(guó)歌是我們祖國(guó)的象征，當(dāng)我們面對(duì)她的.時(shí)候，我們就會(huì)洋溢著一種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情，正是這種愛(ài)國(guó)熱情將千百萬(wàn)中國(guó)人民凝聚在一起，回首我們偉大祖國(guó)歷經(jīng)的千年滄桑，穿越的百年塵煙，透過(guò)這輝煌與沉淪、苦難與奮爭(zhēng)交織的旋律，審視從百年前積貧積弱到今天欣欣向榮的巨變，我們不難得出這樣一個(gè)結(jié)論：一個(gè)民族之所以能夠在屈辱中奮起，巍然毅力于世界民族之林，是因?yàn)檫@個(gè)民族擁有堅(jiān)不可摧的民族精神，有無(wú)數(shù)的仁人志士前仆后繼的奮爭(zhēng)。
隨著時(shí)間的推移，我班全體同學(xué)攜手共進(jìn)。沒(méi)有什么特別突出的地方，只是眾多班級(jí)中普普通通的一個(gè)，但我們積極進(jìn)取，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。
下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國(guó)旗下講話人和升旗手。
國(guó)旗下講話人：
x：我們班的班長(zhǎng)，“節(jié)氣如竹，品性如蓮?！备哐艤厝岬哪阋恢睅Ыo大家這樣的感覺(jué)。無(wú)論是課堂上的妙語(yǔ)連珠，還是午餐時(shí)的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽(tīng)到贊許的聲音。無(wú)論什么時(shí)候，她總是我們歡樂(lè)的源泉。
升旗手：
x：我們班的學(xué)習(xí)委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺(jué)。她的善良，她的樸實(shí)，她的寬容，她對(duì)班級(jí)所做的一切一切，讓我們永遠(yuǎn)難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，高尚的人格精神，都堪稱(chēng)班級(jí)的楷模。
x：“有志者事竟成?！蹦闶且粭l龍，卻從來(lái)不張揚(yáng)跋扈，你用沉默的力量征服了學(xué)習(xí)中的一座座高峰。“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”這句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。全體立正!升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
第一項(xiàng)：出旗!
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌!全體立正，少先隊(duì)員行隊(duì)禮!（敬禮!)（禮畢!)
第三項(xiàng)：唱國(guó)歌!指揮：x同學(xué)。
第四項(xiàng)：下面請(qǐng)x同學(xué)為我們做國(guó)旗下講話，大家歡迎!
下周的升旗儀式由五年級(jí)班承辦，請(qǐng)老師先退場(chǎng)，各班同學(xué)有序退場(chǎng)。
幼兒園元旦升旗儀式主持稿篇二
a：親愛(ài)的小朋友。
合：大家，早上好！
a：我是大一班的黃老師。
b：我是大一班的吳元駿，今天的升國(guó)旗儀式，由我們主持。
a：九月，是金色的季節(jié)；
b：九月，是溫馨的季節(jié)；
a：九月，是碩果累累的季節(jié)；
b：九月，是天真爛漫的季節(jié)。
合：九月，我們迎來(lái)了全國(guó)第24個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。
a：元駿小朋友，你知道教師節(jié)是幾月幾日嗎？
b：知道啊，每年的9月10日是教師節(jié)?。?BR> a：1985年9月10日，全國(guó)的教師們迎來(lái)自己第一個(gè)教師節(jié)。從此以后，每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。
b：今天，我們大一班的小朋友準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，要獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師們。
a：讓我們一起欣賞吧！
b：有請(qǐng)大一班的小朋友。{大班幼兒上場(chǎng)}。
b：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦：開(kāi)心回到幼兒園。
b：第二首：老師的眼睛。
b：最后請(qǐng)聽(tīng)歌曲：老師老師我愛(ài)你。
b：請(qǐng)把我們心中的感動(dòng)凝聚成真誠(chéng)的祝福，用我們最喜愛(ài)的方式，獻(xiàn)給我們松柏二幼的老師吧！
合：讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們——教師節(jié)快樂(lè)?。ㄒ魳?lè)響起，小朋友給全體教師獻(xiàn)花、送賀卡。
a：今天的升國(guó)旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班老師帶回。
幼兒園元旦升旗儀式主持稿篇三
老師們，同學(xué)們：
己的最佳水平，以取得最佳的成績(jī)！只要我們努力了，就無(wú)所謂失敗。只要堅(jiān)持下來(lái)，我們每一個(gè)都是成功者。
本周升旗儀式此刻開(kāi)始：出旗……唱國(guó)歌，升國(guó)旗，全體立正……。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家上午好！
甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。暗香涌動(dòng)的背后，是艱辛之苦，是堅(jiān)忍之苦！
乙：學(xué)海無(wú)涯，歷練一個(gè)“苦”字。
甲：貪圖安逸的`浮躁，即使偶爾碰到好運(yùn)氣，那種好運(yùn)氣，也是來(lái)也飄渺去也飄渺的。
乙：每一個(gè)勤勉的日子都會(huì)有回報(bào)，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個(gè)人心里，印。
記在每個(gè)人眼中。
甲：學(xué)習(xí)是實(shí)實(shí)在在的事情，在學(xué)習(xí)上要不得半點(diǎn)投機(jī)取巧。
乙：我們學(xué)了多少和掌握了多少，最終要。
透過(guò)。
考試來(lái)加以檢驗(yàn)。對(duì)待考試，我們要勇敢。
的應(yīng)對(duì)和認(rèn)真準(zhǔn)備。
甲：宣布由大隊(duì)部承辦的合：“認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接考試”主題升旗儀式此刻開(kāi)始。
甲：請(qǐng)關(guān)榮的升旗手登上升旗臺(tái)，他們是，請(qǐng)老師給他們。
佩戴光榮的綬帶，請(qǐng)聽(tīng)升旗手在國(guó)旗下的。
自我介紹。
就讓他們帶著全體同學(xué)認(rèn)真。
復(fù)習(xí)，迎接考試的信心，升起這面莊嚴(yán)而又絢麗的五星紅旗，升國(guó)旗，唱國(guó)歌。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)由陳天賜帶來(lái)的小故事——鑿壁偷光。
甲：想必每一個(gè)班都或多或少的有一些差生，下面請(qǐng)聽(tīng)由帶來(lái)的給差生的意見(jiàn)。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)由帶來(lái)的考前學(xué)習(xí)方法。
甲：學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種潛力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的潛力。
乙：只有經(jīng)過(guò)鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟；才能擁有一份屬于自己的。
滿意收獲；才能有情緒去享受，每個(gè)露水里鋪滿陽(yáng)光的早晨。
甲：宣布有大隊(duì)部承辦的合：“認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接考試”主題升旗儀式到此結(jié)束。
幼兒園元旦升旗儀式主持稿篇四
1、老師向大家介紹今天的小住持人，小主持人整隊(duì)。
2、小主持人自我介紹：大家好！我是大二班的***，我是……，今天能成為升旗儀式的主持人，我們感到十分高興，請(qǐng)小朋友們?yōu)槲覀兗佑汀Ｎ蚁嘈盼覀兒下返拿總€(gè)小朋友都能立正站好認(rèn)真對(duì)待升旗儀式，做尊重國(guó)旗的好孩子……。
3、下面進(jìn)行第一項(xiàng)--出旗！請(qǐng)小朋友立正站好。（喊口令一二一、一二一引導(dǎo)升旗手走向升旗臺(tái)，把國(guó)旗交給管老師）。
4、第二項(xiàng)--升國(guó)旗，請(qǐng)小朋友脫帽，行注目禮（小主持人站到升旗臺(tái)的左邊面向旗桿行注目禮，為小朋友做示范）。
5、第三項(xiàng)--唱國(guó)歌（小主持人站到升起臺(tái)上進(jìn)行指揮）。
6、第四項(xiàng)--今天大二班的四位小朋友當(dāng)上了光榮的升旗手，下面請(qǐng)他們進(jìn)行自我介紹。
小朋友介紹完小主持人總結(jié)：我們大二班的升旗手每人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，是全體小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們一起把最熱烈的掌聲送給他們。
7、第五項(xiàng)--個(gè)人才藝展示。
今天我給大家?guī)?lái)了……。
8、第六項(xiàng)請(qǐng)管老師為小朋友講新聞。
9、升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)大班的小朋友留下做操，中小班的小朋友有序地回教室。
幼兒園元旦升旗儀式主持稿篇五
尊敬的各位老師們，可愛(ài)的小朋友們：
大家早上好!
又是一年的九月，依然是碩果金秋，藍(lán)天白云。
滿載著喜悅和祝福，懷揣著憧憬和理想，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新入園的小朋友進(jìn)入我們這個(gè)溫暖的大家庭!希望他們?cè)谶@里活潑、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!下面我宣布“xx幼兒園20xx-20xx學(xué)年度秋季開(kāi)學(xué)典禮”現(xiàn)在開(kāi)始。
新的學(xué)期，開(kāi)啟新的夢(mèng)想。新的學(xué)期，迎接新的希望。
幼兒園利用假期將我們的教師裝飾一新，操場(chǎng)上又新鋪了膠板地，還給小朋友們?cè)黾恿撕芏嘈碌耐婢?、?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境;廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲。
(一)升國(guó)旗。
(二)教師節(jié)獻(xiàn)花。
教師，一個(gè)平凡的字眼，一群平凡的人。
正是這樣一群人，他們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，
他們勤于奉獻(xiàn)、淡泊名利，于細(xì)微處顯精神，于小事中下功夫，在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中，體驗(yàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足。
也正是這群人，真真正正的告訴世人：有一種感動(dòng)，叫師德，有一種感動(dòng)，叫師愛(ài)。
在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，讓我們向老師們送上最真摯的祝福!()。
(獻(xiàn)花)。
這是一個(gè)金色的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里我們要唱歌一種職業(yè)。在這個(gè)季節(jié)里我們要贊美一種事業(yè)。(哈)。
你不是演員，卻吸引著學(xué)生們饑渴的目光。
你不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉化成迷人的歌曲。
光榮的教師，辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。傳播知識(shí)，就是播種希望，傳授做人，就是播種幸福。
(三)徒弟獻(xiàn)花。
常言道，師恩難以言盡，青年教師們，你們的成長(zhǎng)離不開(kāi)指導(dǎo)老師的諄諄教導(dǎo)，讓我們努力學(xué)習(xí)，用自己的成長(zhǎng)回報(bào)我們的師傅，讓我們用的表現(xiàn)呈獻(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)、師長(zhǎng)，讓我們獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向師傅們表達(dá)最誠(chéng)摯的祝愿，祝身體健康，一生平安。(教師登場(chǎng))。
(四)青年教師宣誓。
今天我們?cè)谶@里舉行青年教師宣誓儀式，請(qǐng)每一位青年教師大聲喊出自己的誓言。
(五)結(jié)束語(yǔ)。
在六幼，孩子們將邁出人生堅(jiān)實(shí)的第一步，摔倒了爬起來(lái)再跑;。
在六幼，家長(zhǎng)們學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的父母，學(xué)會(huì)尊重、傾聽(tīng)和溝通;。
20xx-20xx學(xué)年度秋季開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束!祝老師們工作順利，身體健康!謝謝大家!
幼兒園元旦升旗儀式主持稿篇六
甲：尊敬的老師！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：早上好！
甲：嶄新的一周又開(kāi)始了。
乙：在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。這天的升旗儀式由我們x年級(jí)x班主持。
甲：我是x年級(jí)x班的x。
乙：我是x年級(jí)x班的x。
甲：我們x年級(jí)x班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班群眾，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一向以來(lái)，我班x名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一齊團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一齊快樂(lè)成長(zhǎng)。也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛(ài)的班群眾增光添彩。（班級(jí)簡(jiǎn)介）。
乙：立正、稍息！此刻進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。
甲：這天的升旗手是x年級(jí)x班的x位同學(xué)。
乙：是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人的好學(xué)生，他的兒童畫(huà)很出色，同學(xué)們都稱(chēng)他為小畫(huà)家。
甲：是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)觀向上的男孩，他不僅僅字寫(xiě)得漂亮而且文章也很美。
乙：是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭(zhēng)奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評(píng)。
甲：是一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的女孩，她做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異、樂(lè)于助人，受到師生的好評(píng)。
乙：立正。升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國(guó)歌。指揮：
乙：下面是國(guó)旗下的演講，有x年級(jí)x班的同學(xué)為大家演講。
甲：下面是校訓(xùn)，由x主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書(shū)！
甲：儀式結(jié)束，請(qǐng)各班按順序帶回。
幼兒園元旦升旗儀式主持稿篇七
合：大家早上好！
男：我是六年級(jí)一班的豐修齊，
乙：我是孔奕然，
男：自古以來(lái)，我們偉大的祖國(guó)就被稱(chēng)為“禮儀之邦”，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
女：一聲親切的問(wèn)好，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，都是美好心靈的體現(xiàn)。我們應(yīng)該從小講文明，懂禮貌，做文明的先鋒，做時(shí)代的主人。
合：六一中隊(duì)“我為文明校園代言”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
第二階段——出旗、升旗。
男：全體立正！出旗！
女：請(qǐng)升旗手、護(hù)旗手自我介紹。
（旗手介紹建議可簡(jiǎn)要一點(diǎn)）。
男：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮！——禮畢！
第三階段——全體呼號(hào)。
國(guó)旗衛(wèi)士：站在鮮艷的五星紅旗下，讓我們莊嚴(yán)宣誓：
合：我們是中國(guó)人，
合：我們愛(ài)自己的祖國(guó)！
國(guó)旗衛(wèi)士：為了祖國(guó)，
合：我們秉承先賢明德，傳習(xí)儒韻風(fēng)雅。
國(guó)旗衛(wèi)士：我們是少年君子，
合：崇真、向善、尚美，鑄“仁愛(ài)之魂”，
合：誠(chéng)樸、剛毅、樂(lè)觀，做“君子之人”！
第四階段——主題演講。
男：中國(guó)有讓我們引以為傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。講文明，守禮儀是中華民族自古傳承下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：子曰：不學(xué)禮，無(wú)以立。講文明、守禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
男：請(qǐng)聽(tīng)古今來(lái)、孔錚帶來(lái)的國(guó)旗下的演講。
第五階段——總結(jié)退場(chǎng)。
男：文明禮儀，于大，可立國(guó)，可安邦；于小，可修身，可治校。讓養(yǎng)成文明好習(xí)慣，讓中華民族傳統(tǒng)美德，永遠(yuǎn)傳承下去！
女：“少成若天性，習(xí)慣成自然”，讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)文明校園代言人，讓文明之花開(kāi)遍校園！
男：我宣布：“我為文明校園代言”主題升旗儀式到此結(jié)束。
女：請(qǐng)升旗手退場(chǎng)！接下來(lái)是頒獎(jiǎng)時(shí)間！
幼兒園元旦升旗儀式主持稿篇八
合：親愛(ài)的老師，小朋友們，早上好!
陽(yáng)：我是青青班的鄭宇陽(yáng)。
鈿：我是青青班的陳錦鈿。今天是我們第一次主持升旗儀式，太高興了!
陽(yáng)：也太緊張了，大家給我點(diǎn)掌聲好嗎?
鈿：謝謝。夏天到了，天氣真熱啊!
陽(yáng)：是啊，我很容易流汗埃。
鈿：有汗就要擦一擦，要不風(fēng)一吹就會(huì)感冒的。
陽(yáng)：知道，還要多喝水，才不會(huì)中暑。
鈿：哥哥姐姐，你們也要多喝水哦。
陽(yáng)：現(xiàn)在我宣布，升旗儀式正式開(kāi)始，出旗!
鈿：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
陽(yáng)：請(qǐng)主任講話，大家歡迎!
合：讓我們一起唱歌跳舞吧!
各位家長(zhǎng)：
為了從小培養(yǎng)孩子們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。自小朋友們升入大班后，每周一將參加升旗儀式，我們班的孩子們都有參與主持升國(guó)旗的愿望，我們現(xiàn)將升旗儀式的主持稿放在博客里，希望爸爸、媽媽有時(shí)間的時(shí)候輔導(dǎo)您的孩子練習(xí)朗讀主持稿，我們將為每一位小朋友創(chuàng)造機(jī)會(huì)參與機(jī)關(guān)幼兒園的升旗儀式。
幼兒園元旦升旗儀式主持稿篇九
女：尊敬的老師！
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：早上好！
女：我是主持人xxx。
男：我是主持人xxx。
女：新的一周開(kāi)始了。
男：這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
女：這又是一次快樂(lè)的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來(lái)迎接這新的一周吧！
女：今天我們聚在一起迎來(lái)了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻—升國(guó)旗！這次升旗儀式由xx班負(fù)責(zé)。xx班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來(lái)，xx班同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班集體增光添彩。
男：今天的旗手有xxx。
幼兒園元旦升旗儀式主持稿篇十
主持人：
尊敬的老師、小朋友們，大家上午好。擔(dān)任本周升旗儀式的是中一班小朋友。今天的升旗手是xx。護(hù)旗手是xxx出旗。
升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
(國(guó)旗下演講)。
當(dāng)五星紅旗再次升起在我們面前，嘹亮的國(guó)歌聲回響在我們耳邊，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，一個(gè)新的開(kāi)始。
我們要好好學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里盡情蕩漾，我們要展開(kāi)翅膀，努力追求放飛的理想。
謝謝大家!
幼兒園元旦升旗儀式主持稿篇十一
李：看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品，我想起了您!
徐：看到一張張?jiān)谟變簣@成長(zhǎng)的照片，我想起了您!
李：看到別人夸獎(jiǎng)我小小的年齡知識(shí)竟是如此的豐富時(shí)，我又想起了您!
徐：您教我們自立，教我們做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
李：您帶我們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，
發(fā)言稿。
徐：看著作業(yè)本上我們自己寫(xiě)的一排排生字和做的一道道數(shù)學(xué)題，我感謝您!
李：您是教育事業(yè)中當(dāng)之無(wú)愧的第一任工程師!
徐：您是早晨八九點(diǎn)鐘太陽(yáng)的神圣使者!
李：您不僅是我們的老師，也是我們的媽媽!
徐：還有一個(gè)月我們大班的小朋友就要畢業(yè)了，讓我站在這鮮艷的五星紅旗下，真誠(chéng)的說(shuō)一聲：
合：“我愛(ài)您——老師!”
現(xiàn)在我介紹升旗手：
我介紹護(hù)旗手：
幼兒園元旦升旗儀式主持稿篇十二
乙：親愛(ài)的老師們：
合：大家晚上好！
甲：新的鐘聲，新的一年。
乙：新的期待，新的祝福。
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙：20xx年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來(lái)，我們重任在肩。
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
乙：讓燭光如故，光明永恒。
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫(huà)。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們跳起來(lái)。
乙：讓我們唱起來(lái)。
甲：歌唱春天。
乙：歌唱未來(lái)。
合：20xx年“慶圣誕迎元旦”聯(lián)歡晚宴現(xiàn)在開(kāi)始！
一、請(qǐng)園長(zhǎng)提議、敬酒。
二、請(qǐng)局長(zhǎng)講話。
三、請(qǐng)書(shū)記講話。
四、演出開(kāi)始。
2、民歌聯(lián)唱。
5、老男孩。
7、美麗的神話。
9、詩(shī)歌朗誦《愛(ài)的陽(yáng)光》。
10、蒙古舞《祝?！贰?BR> 11、《貞觀長(zhǎng)歌》。
12、詩(shī)歌朗誦《孩子，請(qǐng)把你的手給我》。
13、二胡獨(dú)奏《一簾幽夢(mèng)》。
14、小品。
閉幕詞：
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
幼兒園20xx年“慶圣誕迎元旦”聯(lián)歡晚宴到此結(jié)束，再次感謝您的光臨，再見(jiàn)！
幼兒園元旦升旗儀式主持稿篇十三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友：
大家上午好！
我是大二班的xxx，
我是大三班的xxx，
a：看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品，我想起了您！
b：看到一張張?jiān)谟變簣@成長(zhǎng)的照片，我想起了您！
a：看到別人夸獎(jiǎng)我小小的年齡知識(shí)竟是如此的豐富時(shí)，我又想起了您！
b：您教我們自立，教我們做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
a：您帶我們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
b：看著作業(yè)本上我們自己寫(xiě)的一排排生字和做的一道道數(shù)學(xué)題，我感謝您！
a：您是教育事業(yè)中當(dāng)之無(wú)愧的第一任工程師！
b：您是早晨八九點(diǎn)鐘太陽(yáng)的神圣使者！
a：您不僅是我們的老師，也是我們的媽媽?。?BR> b：還有一個(gè)月我們大班的小朋友就要畢業(yè)了，讓我站在這鮮艷的五星紅旗下，真誠(chéng)的說(shuō)一聲：
合：“我愛(ài)您——老師！”
幼兒園元旦升旗儀式主持稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好!今天是星期一，我們又迎來(lái)了莊嚴(yán)的升旗儀式。本次升旗任務(wù)由我們大二班來(lái)完成。我是大二班的游厚善，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。
今天大二班的六位小朋友當(dāng)上了光榮的升旗手，下面有請(qǐng)他們自我介紹。瞧，我們大二班的升旗手個(gè)個(gè)昂首挺胸，他們講文明、懂禮貌，是全體小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣。
請(qǐng)小朋友們唱國(guó)歌。
鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在幼兒園上空，我和大家一樣都感到非常驕傲，非常自豪!今天我還要和大家分享一個(gè)小知識(shí)：
貓從屋頂跳下來(lái)為什么不會(huì)摔傷。
貓具有很好的平衡能力，它從高處往下跳的時(shí)候，總是腳先著地，身體站得穩(wěn)穩(wěn)的。貓的尾巴也能夠幫助它保持平衡，它的腳底長(zhǎng)有一層厚厚的肉墊，就像穿上了柔軟的運(yùn)動(dòng)鞋。所以它不會(huì)摔傷。
小朋友們，我們是初升的太陽(yáng)，我們是祖國(guó)的明天，我們是祖國(guó)的希望。讓我們?cè)僖淮翁ь^望著飄揚(yáng)的國(guó)旗，請(qǐng)國(guó)旗相信：我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，為你增添更多的光彩!
升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)小班、中班的小朋友有秩序地回教室，請(qǐng)大班小朋友留下了做操。謝謝大家!
合：親愛(ài)的老師，小朋友們，早上好!
陽(yáng)：我是青青班的鄭宇陽(yáng)。
鈿：我是青青班的陳錦鈿。今天是我們第一次主持升旗儀式，太高興了!
陽(yáng)：也太緊張了，大家給我點(diǎn)掌聲好嗎?
鈿：謝謝。夏天到了，天氣真熱啊!
陽(yáng)：是啊，我很容易流汗埃。
鈿：有汗就要擦一擦，要不風(fēng)一吹就會(huì)感冒的。
陽(yáng)：知道，還要多喝水，才不會(huì)中暑。
鈿：哥哥姐姐，你們也要多喝水哦。
陽(yáng)：現(xiàn)在我宣布，升旗儀式正式開(kāi)始，出旗!
鈿：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
陽(yáng)：請(qǐng)主任講話，大家歡迎!
合：讓我們一起唱歌跳舞吧!
各位家長(zhǎng)：
為了從小培養(yǎng)孩子們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。自小朋友們升入大班后，每周一將參加升旗儀式，我們班的孩子們都有參與主持升國(guó)旗的愿望，我們現(xiàn)將升旗儀式的主持稿放在博客里，希望爸爸、媽媽有時(shí)間的時(shí)候輔導(dǎo)您的孩子練習(xí)朗讀主持稿，我們將為每一位小朋友創(chuàng)造機(jī)會(huì)參與機(jī)關(guān)幼兒園的升旗儀式。
幼兒園元旦升旗儀式主持稿篇十五
1、老師向大家介紹今天的小住持人，小主持人整隊(duì)。
2、小主持人自我介紹：大家好！我是大二班的xxx，我是，今天能成為升旗儀式的主持人，我們感到十分高興，請(qǐng)小朋友們?yōu)槲覀兗佑汀Ｎ蚁嘈盼覀兒下返拿總€(gè)小朋友都能立正站好認(rèn)真對(duì)待升旗儀式，做尊重國(guó)旗的好孩子。
3、下面進(jìn)行第一項(xiàng)–出旗！請(qǐng)小朋友立正站好。（喊口令一二一、一二一引導(dǎo)升旗手走向升旗臺(tái)，把國(guó)旗交給管老師）
4、第二項(xiàng)–升國(guó)旗，請(qǐng)小朋友脫帽，行注目禮（小主持人站到升旗臺(tái)的左邊面向旗桿行注目禮，為小朋友做示范）
5、第三項(xiàng)–唱國(guó)歌（小主持人站到升起臺(tái)上進(jìn)行指揮）
6、第四項(xiàng)–今天大二班的四位小朋友當(dāng)上了光榮的升旗手，下面請(qǐng)他們進(jìn)行自我介紹。
小朋友介紹完小主持人總結(jié)：我們大二班的升旗手每人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，是全體小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們一起把最熱烈的掌聲送給他們。
7、第五項(xiàng)–個(gè)人才藝展示。
今天我給大家?guī)?lái)了。
8、第六項(xiàng)請(qǐng)管老師為小朋友講新聞。
9、升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)大班的小朋友留下做操，中小班的小朋友有序地回教室。
幼兒園元旦升旗儀式主持稿篇一
老師們，同學(xué)們：
早上好，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們年級(jí)x班承辦。
國(guó)旗和國(guó)歌是我們祖國(guó)的象征，當(dāng)我們面對(duì)她的.時(shí)候，我們就會(huì)洋溢著一種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情，正是這種愛(ài)國(guó)熱情將千百萬(wàn)中國(guó)人民凝聚在一起，回首我們偉大祖國(guó)歷經(jīng)的千年滄桑，穿越的百年塵煙，透過(guò)這輝煌與沉淪、苦難與奮爭(zhēng)交織的旋律，審視從百年前積貧積弱到今天欣欣向榮的巨變，我們不難得出這樣一個(gè)結(jié)論：一個(gè)民族之所以能夠在屈辱中奮起，巍然毅力于世界民族之林，是因?yàn)檫@個(gè)民族擁有堅(jiān)不可摧的民族精神，有無(wú)數(shù)的仁人志士前仆后繼的奮爭(zhēng)。
隨著時(shí)間的推移，我班全體同學(xué)攜手共進(jìn)。沒(méi)有什么特別突出的地方，只是眾多班級(jí)中普普通通的一個(gè)，但我們積極進(jìn)取，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。
下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國(guó)旗下講話人和升旗手。
國(guó)旗下講話人：
x：我們班的班長(zhǎng)，“節(jié)氣如竹，品性如蓮?！备哐艤厝岬哪阋恢睅Ыo大家這樣的感覺(jué)。無(wú)論是課堂上的妙語(yǔ)連珠，還是午餐時(shí)的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽(tīng)到贊許的聲音。無(wú)論什么時(shí)候，她總是我們歡樂(lè)的源泉。
升旗手：
x：我們班的學(xué)習(xí)委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺(jué)。她的善良，她的樸實(shí)，她的寬容，她對(duì)班級(jí)所做的一切一切，讓我們永遠(yuǎn)難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，高尚的人格精神，都堪稱(chēng)班級(jí)的楷模。
x：“有志者事竟成?！蹦闶且粭l龍，卻從來(lái)不張揚(yáng)跋扈，你用沉默的力量征服了學(xué)習(xí)中的一座座高峰。“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”這句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。全體立正!升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
第一項(xiàng)：出旗!
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌!全體立正，少先隊(duì)員行隊(duì)禮!（敬禮!)（禮畢!)
第三項(xiàng)：唱國(guó)歌!指揮：x同學(xué)。
第四項(xiàng)：下面請(qǐng)x同學(xué)為我們做國(guó)旗下講話，大家歡迎!
下周的升旗儀式由五年級(jí)班承辦，請(qǐng)老師先退場(chǎng)，各班同學(xué)有序退場(chǎng)。
幼兒園元旦升旗儀式主持稿篇二
a：親愛(ài)的小朋友。
合：大家，早上好！
a：我是大一班的黃老師。
b：我是大一班的吳元駿，今天的升國(guó)旗儀式，由我們主持。
a：九月，是金色的季節(jié)；
b：九月，是溫馨的季節(jié)；
a：九月，是碩果累累的季節(jié)；
b：九月，是天真爛漫的季節(jié)。
合：九月，我們迎來(lái)了全國(guó)第24個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。
a：元駿小朋友，你知道教師節(jié)是幾月幾日嗎？
b：知道啊，每年的9月10日是教師節(jié)?。?BR> a：1985年9月10日，全國(guó)的教師們迎來(lái)自己第一個(gè)教師節(jié)。從此以后，每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。
b：今天，我們大一班的小朋友準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，要獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師們。
a：讓我們一起欣賞吧！
b：有請(qǐng)大一班的小朋友。{大班幼兒上場(chǎng)}。
b：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦：開(kāi)心回到幼兒園。
b：第二首：老師的眼睛。
b：最后請(qǐng)聽(tīng)歌曲：老師老師我愛(ài)你。
b：請(qǐng)把我們心中的感動(dòng)凝聚成真誠(chéng)的祝福，用我們最喜愛(ài)的方式，獻(xiàn)給我們松柏二幼的老師吧！
合：讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們——教師節(jié)快樂(lè)?。ㄒ魳?lè)響起，小朋友給全體教師獻(xiàn)花、送賀卡。
a：今天的升國(guó)旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班老師帶回。
幼兒園元旦升旗儀式主持稿篇三
老師們，同學(xué)們：
己的最佳水平，以取得最佳的成績(jī)！只要我們努力了，就無(wú)所謂失敗。只要堅(jiān)持下來(lái)，我們每一個(gè)都是成功者。
本周升旗儀式此刻開(kāi)始：出旗……唱國(guó)歌，升國(guó)旗，全體立正……。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家上午好！
甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。暗香涌動(dòng)的背后，是艱辛之苦，是堅(jiān)忍之苦！
乙：學(xué)海無(wú)涯，歷練一個(gè)“苦”字。
甲：貪圖安逸的`浮躁，即使偶爾碰到好運(yùn)氣，那種好運(yùn)氣，也是來(lái)也飄渺去也飄渺的。
乙：每一個(gè)勤勉的日子都會(huì)有回報(bào)，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個(gè)人心里，印。
記在每個(gè)人眼中。
甲：學(xué)習(xí)是實(shí)實(shí)在在的事情，在學(xué)習(xí)上要不得半點(diǎn)投機(jī)取巧。
乙：我們學(xué)了多少和掌握了多少，最終要。
透過(guò)。
考試來(lái)加以檢驗(yàn)。對(duì)待考試，我們要勇敢。
的應(yīng)對(duì)和認(rèn)真準(zhǔn)備。
甲：宣布由大隊(duì)部承辦的合：“認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接考試”主題升旗儀式此刻開(kāi)始。
甲：請(qǐng)關(guān)榮的升旗手登上升旗臺(tái)，他們是，請(qǐng)老師給他們。
佩戴光榮的綬帶，請(qǐng)聽(tīng)升旗手在國(guó)旗下的。
自我介紹。
就讓他們帶著全體同學(xué)認(rèn)真。
復(fù)習(xí)，迎接考試的信心，升起這面莊嚴(yán)而又絢麗的五星紅旗，升國(guó)旗，唱國(guó)歌。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)由陳天賜帶來(lái)的小故事——鑿壁偷光。
甲：想必每一個(gè)班都或多或少的有一些差生，下面請(qǐng)聽(tīng)由帶來(lái)的給差生的意見(jiàn)。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)由帶來(lái)的考前學(xué)習(xí)方法。
甲：學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種潛力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的潛力。
乙：只有經(jīng)過(guò)鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟；才能擁有一份屬于自己的。
滿意收獲；才能有情緒去享受，每個(gè)露水里鋪滿陽(yáng)光的早晨。
甲：宣布有大隊(duì)部承辦的合：“認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接考試”主題升旗儀式到此結(jié)束。
幼兒園元旦升旗儀式主持稿篇四
1、老師向大家介紹今天的小住持人，小主持人整隊(duì)。
2、小主持人自我介紹：大家好！我是大二班的***，我是……，今天能成為升旗儀式的主持人，我們感到十分高興，請(qǐng)小朋友們?yōu)槲覀兗佑汀Ｎ蚁嘈盼覀兒下返拿總€(gè)小朋友都能立正站好認(rèn)真對(duì)待升旗儀式，做尊重國(guó)旗的好孩子……。
3、下面進(jìn)行第一項(xiàng)--出旗！請(qǐng)小朋友立正站好。（喊口令一二一、一二一引導(dǎo)升旗手走向升旗臺(tái)，把國(guó)旗交給管老師）。
4、第二項(xiàng)--升國(guó)旗，請(qǐng)小朋友脫帽，行注目禮（小主持人站到升旗臺(tái)的左邊面向旗桿行注目禮，為小朋友做示范）。
5、第三項(xiàng)--唱國(guó)歌（小主持人站到升起臺(tái)上進(jìn)行指揮）。
6、第四項(xiàng)--今天大二班的四位小朋友當(dāng)上了光榮的升旗手，下面請(qǐng)他們進(jìn)行自我介紹。
小朋友介紹完小主持人總結(jié)：我們大二班的升旗手每人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，是全體小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們一起把最熱烈的掌聲送給他們。
7、第五項(xiàng)--個(gè)人才藝展示。
今天我給大家?guī)?lái)了……。
8、第六項(xiàng)請(qǐng)管老師為小朋友講新聞。
9、升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)大班的小朋友留下做操，中小班的小朋友有序地回教室。
幼兒園元旦升旗儀式主持稿篇五
尊敬的各位老師們，可愛(ài)的小朋友們：
大家早上好!
又是一年的九月，依然是碩果金秋，藍(lán)天白云。
滿載著喜悅和祝福，懷揣著憧憬和理想，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新入園的小朋友進(jìn)入我們這個(gè)溫暖的大家庭!希望他們?cè)谶@里活潑、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!下面我宣布“xx幼兒園20xx-20xx學(xué)年度秋季開(kāi)學(xué)典禮”現(xiàn)在開(kāi)始。
新的學(xué)期，開(kāi)啟新的夢(mèng)想。新的學(xué)期，迎接新的希望。
幼兒園利用假期將我們的教師裝飾一新，操場(chǎng)上又新鋪了膠板地，還給小朋友們?cè)黾恿撕芏嘈碌耐婢?、?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境;廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲。
(一)升國(guó)旗。
(二)教師節(jié)獻(xiàn)花。
教師，一個(gè)平凡的字眼，一群平凡的人。
正是這樣一群人，他們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，
他們勤于奉獻(xiàn)、淡泊名利，于細(xì)微處顯精神，于小事中下功夫，在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中，體驗(yàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足。
也正是這群人，真真正正的告訴世人：有一種感動(dòng)，叫師德，有一種感動(dòng)，叫師愛(ài)。
在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，讓我們向老師們送上最真摯的祝福!()。
(獻(xiàn)花)。
這是一個(gè)金色的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里我們要唱歌一種職業(yè)。在這個(gè)季節(jié)里我們要贊美一種事業(yè)。(哈)。
你不是演員，卻吸引著學(xué)生們饑渴的目光。
你不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉化成迷人的歌曲。
光榮的教師，辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。傳播知識(shí)，就是播種希望，傳授做人，就是播種幸福。
(三)徒弟獻(xiàn)花。
常言道，師恩難以言盡，青年教師們，你們的成長(zhǎng)離不開(kāi)指導(dǎo)老師的諄諄教導(dǎo)，讓我們努力學(xué)習(xí)，用自己的成長(zhǎng)回報(bào)我們的師傅，讓我們用的表現(xiàn)呈獻(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)、師長(zhǎng)，讓我們獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向師傅們表達(dá)最誠(chéng)摯的祝愿，祝身體健康，一生平安。(教師登場(chǎng))。
(四)青年教師宣誓。
今天我們?cè)谶@里舉行青年教師宣誓儀式，請(qǐng)每一位青年教師大聲喊出自己的誓言。
(五)結(jié)束語(yǔ)。
在六幼，孩子們將邁出人生堅(jiān)實(shí)的第一步，摔倒了爬起來(lái)再跑;。
在六幼，家長(zhǎng)們學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的父母，學(xué)會(huì)尊重、傾聽(tīng)和溝通;。
20xx-20xx學(xué)年度秋季開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束!祝老師們工作順利，身體健康!謝謝大家!
幼兒園元旦升旗儀式主持稿篇六
甲：尊敬的老師！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：早上好！
甲：嶄新的一周又開(kāi)始了。
乙：在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。這天的升旗儀式由我們x年級(jí)x班主持。
甲：我是x年級(jí)x班的x。
乙：我是x年級(jí)x班的x。
甲：我們x年級(jí)x班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班群眾，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一向以來(lái)，我班x名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一齊團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一齊快樂(lè)成長(zhǎng)。也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛(ài)的班群眾增光添彩。（班級(jí)簡(jiǎn)介）。
乙：立正、稍息！此刻進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。
甲：這天的升旗手是x年級(jí)x班的x位同學(xué)。
乙：是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人的好學(xué)生，他的兒童畫(huà)很出色，同學(xué)們都稱(chēng)他為小畫(huà)家。
甲：是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)觀向上的男孩，他不僅僅字寫(xiě)得漂亮而且文章也很美。
乙：是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭(zhēng)奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評(píng)。
甲：是一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的女孩，她做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異、樂(lè)于助人，受到師生的好評(píng)。
乙：立正。升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國(guó)歌。指揮：
乙：下面是國(guó)旗下的演講，有x年級(jí)x班的同學(xué)為大家演講。
甲：下面是校訓(xùn)，由x主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書(shū)！
甲：儀式結(jié)束，請(qǐng)各班按順序帶回。
幼兒園元旦升旗儀式主持稿篇七
合：大家早上好！
男：我是六年級(jí)一班的豐修齊，
乙：我是孔奕然，
男：自古以來(lái)，我們偉大的祖國(guó)就被稱(chēng)為“禮儀之邦”，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
女：一聲親切的問(wèn)好，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，都是美好心靈的體現(xiàn)。我們應(yīng)該從小講文明，懂禮貌，做文明的先鋒，做時(shí)代的主人。
合：六一中隊(duì)“我為文明校園代言”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
第二階段——出旗、升旗。
男：全體立正！出旗！
女：請(qǐng)升旗手、護(hù)旗手自我介紹。
（旗手介紹建議可簡(jiǎn)要一點(diǎn)）。
男：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮！——禮畢！
第三階段——全體呼號(hào)。
國(guó)旗衛(wèi)士：站在鮮艷的五星紅旗下，讓我們莊嚴(yán)宣誓：
合：我們是中國(guó)人，
合：我們愛(ài)自己的祖國(guó)！
國(guó)旗衛(wèi)士：為了祖國(guó)，
合：我們秉承先賢明德，傳習(xí)儒韻風(fēng)雅。
國(guó)旗衛(wèi)士：我們是少年君子，
合：崇真、向善、尚美，鑄“仁愛(ài)之魂”，
合：誠(chéng)樸、剛毅、樂(lè)觀，做“君子之人”！
第四階段——主題演講。
男：中國(guó)有讓我們引以為傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。講文明，守禮儀是中華民族自古傳承下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：子曰：不學(xué)禮，無(wú)以立。講文明、守禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
男：請(qǐng)聽(tīng)古今來(lái)、孔錚帶來(lái)的國(guó)旗下的演講。
第五階段——總結(jié)退場(chǎng)。
男：文明禮儀，于大，可立國(guó)，可安邦；于小，可修身，可治校。讓養(yǎng)成文明好習(xí)慣，讓中華民族傳統(tǒng)美德，永遠(yuǎn)傳承下去！
女：“少成若天性，習(xí)慣成自然”，讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)文明校園代言人，讓文明之花開(kāi)遍校園！
男：我宣布：“我為文明校園代言”主題升旗儀式到此結(jié)束。
女：請(qǐng)升旗手退場(chǎng)！接下來(lái)是頒獎(jiǎng)時(shí)間！
幼兒園元旦升旗儀式主持稿篇八
合：親愛(ài)的老師，小朋友們，早上好!
陽(yáng)：我是青青班的鄭宇陽(yáng)。
鈿：我是青青班的陳錦鈿。今天是我們第一次主持升旗儀式，太高興了!
陽(yáng)：也太緊張了，大家給我點(diǎn)掌聲好嗎?
鈿：謝謝。夏天到了，天氣真熱啊!
陽(yáng)：是啊，我很容易流汗埃。
鈿：有汗就要擦一擦，要不風(fēng)一吹就會(huì)感冒的。
陽(yáng)：知道，還要多喝水，才不會(huì)中暑。
鈿：哥哥姐姐，你們也要多喝水哦。
陽(yáng)：現(xiàn)在我宣布，升旗儀式正式開(kāi)始，出旗!
鈿：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
陽(yáng)：請(qǐng)主任講話，大家歡迎!
合：讓我們一起唱歌跳舞吧!
各位家長(zhǎng)：
為了從小培養(yǎng)孩子們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。自小朋友們升入大班后，每周一將參加升旗儀式，我們班的孩子們都有參與主持升國(guó)旗的愿望，我們現(xiàn)將升旗儀式的主持稿放在博客里，希望爸爸、媽媽有時(shí)間的時(shí)候輔導(dǎo)您的孩子練習(xí)朗讀主持稿，我們將為每一位小朋友創(chuàng)造機(jī)會(huì)參與機(jī)關(guān)幼兒園的升旗儀式。
幼兒園元旦升旗儀式主持稿篇九
女：尊敬的老師！
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：早上好！
女：我是主持人xxx。
男：我是主持人xxx。
女：新的一周開(kāi)始了。
男：這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
女：這又是一次快樂(lè)的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來(lái)迎接這新的一周吧！
女：今天我們聚在一起迎來(lái)了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻—升國(guó)旗！這次升旗儀式由xx班負(fù)責(zé)。xx班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來(lái)，xx班同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班集體增光添彩。
男：今天的旗手有xxx。
幼兒園元旦升旗儀式主持稿篇十
主持人：
尊敬的老師、小朋友們，大家上午好。擔(dān)任本周升旗儀式的是中一班小朋友。今天的升旗手是xx。護(hù)旗手是xxx出旗。
升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
(國(guó)旗下演講)。
當(dāng)五星紅旗再次升起在我們面前，嘹亮的國(guó)歌聲回響在我們耳邊，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，一個(gè)新的開(kāi)始。
我們要好好學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里盡情蕩漾，我們要展開(kāi)翅膀，努力追求放飛的理想。
謝謝大家!
幼兒園元旦升旗儀式主持稿篇十一
李：看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品，我想起了您!
徐：看到一張張?jiān)谟變簣@成長(zhǎng)的照片，我想起了您!
李：看到別人夸獎(jiǎng)我小小的年齡知識(shí)竟是如此的豐富時(shí)，我又想起了您!
徐：您教我們自立，教我們做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
李：您帶我們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，
發(fā)言稿。
徐：看著作業(yè)本上我們自己寫(xiě)的一排排生字和做的一道道數(shù)學(xué)題，我感謝您!
李：您是教育事業(yè)中當(dāng)之無(wú)愧的第一任工程師!
徐：您是早晨八九點(diǎn)鐘太陽(yáng)的神圣使者!
李：您不僅是我們的老師，也是我們的媽媽!
徐：還有一個(gè)月我們大班的小朋友就要畢業(yè)了，讓我站在這鮮艷的五星紅旗下，真誠(chéng)的說(shuō)一聲：
合：“我愛(ài)您——老師!”
現(xiàn)在我介紹升旗手：
我介紹護(hù)旗手：
幼兒園元旦升旗儀式主持稿篇十二
乙：親愛(ài)的老師們：
合：大家晚上好！
甲：新的鐘聲，新的一年。
乙：新的期待，新的祝福。
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙：20xx年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來(lái)，我們重任在肩。
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
乙：讓燭光如故，光明永恒。
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫(huà)。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們跳起來(lái)。
乙：讓我們唱起來(lái)。
甲：歌唱春天。
乙：歌唱未來(lái)。
合：20xx年“慶圣誕迎元旦”聯(lián)歡晚宴現(xiàn)在開(kāi)始！
一、請(qǐng)園長(zhǎng)提議、敬酒。
二、請(qǐng)局長(zhǎng)講話。
三、請(qǐng)書(shū)記講話。
四、演出開(kāi)始。
2、民歌聯(lián)唱。
5、老男孩。
7、美麗的神話。
9、詩(shī)歌朗誦《愛(ài)的陽(yáng)光》。
10、蒙古舞《祝?！贰?BR> 11、《貞觀長(zhǎng)歌》。
12、詩(shī)歌朗誦《孩子，請(qǐng)把你的手給我》。
13、二胡獨(dú)奏《一簾幽夢(mèng)》。
14、小品。
閉幕詞：
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
幼兒園20xx年“慶圣誕迎元旦”聯(lián)歡晚宴到此結(jié)束，再次感謝您的光臨，再見(jiàn)！
幼兒園元旦升旗儀式主持稿篇十三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友：
大家上午好！
我是大二班的xxx，
我是大三班的xxx，
a：看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品，我想起了您！
b：看到一張張?jiān)谟變簣@成長(zhǎng)的照片，我想起了您！
a：看到別人夸獎(jiǎng)我小小的年齡知識(shí)竟是如此的豐富時(shí)，我又想起了您！
b：您教我們自立，教我們做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
a：您帶我們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
b：看著作業(yè)本上我們自己寫(xiě)的一排排生字和做的一道道數(shù)學(xué)題，我感謝您！
a：您是教育事業(yè)中當(dāng)之無(wú)愧的第一任工程師！
b：您是早晨八九點(diǎn)鐘太陽(yáng)的神圣使者！
a：您不僅是我們的老師，也是我們的媽媽?。?BR> b：還有一個(gè)月我們大班的小朋友就要畢業(yè)了，讓我站在這鮮艷的五星紅旗下，真誠(chéng)的說(shuō)一聲：
合：“我愛(ài)您——老師！”
幼兒園元旦升旗儀式主持稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好!今天是星期一，我們又迎來(lái)了莊嚴(yán)的升旗儀式。本次升旗任務(wù)由我們大二班來(lái)完成。我是大二班的游厚善，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。
今天大二班的六位小朋友當(dāng)上了光榮的升旗手，下面有請(qǐng)他們自我介紹。瞧，我們大二班的升旗手個(gè)個(gè)昂首挺胸，他們講文明、懂禮貌，是全體小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣。
請(qǐng)小朋友們唱國(guó)歌。
鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在幼兒園上空，我和大家一樣都感到非常驕傲，非常自豪!今天我還要和大家分享一個(gè)小知識(shí)：
貓從屋頂跳下來(lái)為什么不會(huì)摔傷。
貓具有很好的平衡能力，它從高處往下跳的時(shí)候，總是腳先著地，身體站得穩(wěn)穩(wěn)的。貓的尾巴也能夠幫助它保持平衡，它的腳底長(zhǎng)有一層厚厚的肉墊，就像穿上了柔軟的運(yùn)動(dòng)鞋。所以它不會(huì)摔傷。
小朋友們，我們是初升的太陽(yáng)，我們是祖國(guó)的明天，我們是祖國(guó)的希望。讓我們?cè)僖淮翁ь^望著飄揚(yáng)的國(guó)旗，請(qǐng)國(guó)旗相信：我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，為你增添更多的光彩!
升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)小班、中班的小朋友有秩序地回教室，請(qǐng)大班小朋友留下了做操。謝謝大家!
合：親愛(ài)的老師，小朋友們，早上好!
陽(yáng)：我是青青班的鄭宇陽(yáng)。
鈿：我是青青班的陳錦鈿。今天是我們第一次主持升旗儀式，太高興了!
陽(yáng)：也太緊張了，大家給我點(diǎn)掌聲好嗎?
鈿：謝謝。夏天到了，天氣真熱啊!
陽(yáng)：是啊，我很容易流汗埃。
鈿：有汗就要擦一擦，要不風(fēng)一吹就會(huì)感冒的。
陽(yáng)：知道，還要多喝水，才不會(huì)中暑。
鈿：哥哥姐姐，你們也要多喝水哦。
陽(yáng)：現(xiàn)在我宣布，升旗儀式正式開(kāi)始，出旗!
鈿：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
陽(yáng)：請(qǐng)主任講話，大家歡迎!
合：讓我們一起唱歌跳舞吧!
各位家長(zhǎng)：
為了從小培養(yǎng)孩子們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。自小朋友們升入大班后，每周一將參加升旗儀式，我們班的孩子們都有參與主持升國(guó)旗的愿望，我們現(xiàn)將升旗儀式的主持稿放在博客里，希望爸爸、媽媽有時(shí)間的時(shí)候輔導(dǎo)您的孩子練習(xí)朗讀主持稿，我們將為每一位小朋友創(chuàng)造機(jī)會(huì)參與機(jī)關(guān)幼兒園的升旗儀式。
幼兒園元旦升旗儀式主持稿篇十五
1、老師向大家介紹今天的小住持人，小主持人整隊(duì)。
2、小主持人自我介紹：大家好！我是大二班的xxx，我是，今天能成為升旗儀式的主持人，我們感到十分高興，請(qǐng)小朋友們?yōu)槲覀兗佑汀Ｎ蚁嘈盼覀兒下返拿總€(gè)小朋友都能立正站好認(rèn)真對(duì)待升旗儀式，做尊重國(guó)旗的好孩子。
3、下面進(jìn)行第一項(xiàng)–出旗！請(qǐng)小朋友立正站好。（喊口令一二一、一二一引導(dǎo)升旗手走向升旗臺(tái)，把國(guó)旗交給管老師）
4、第二項(xiàng)–升國(guó)旗，請(qǐng)小朋友脫帽，行注目禮（小主持人站到升旗臺(tái)的左邊面向旗桿行注目禮，為小朋友做示范）
5、第三項(xiàng)–唱國(guó)歌（小主持人站到升起臺(tái)上進(jìn)行指揮）
6、第四項(xiàng)–今天大二班的四位小朋友當(dāng)上了光榮的升旗手，下面請(qǐng)他們進(jìn)行自我介紹。
小朋友介紹完小主持人總結(jié)：我們大二班的升旗手每人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，是全體小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們一起把最熱烈的掌聲送給他們。
7、第五項(xiàng)–個(gè)人才藝展示。
今天我給大家?guī)?lái)了。
8、第六項(xiàng)請(qǐng)管老師為小朋友講新聞。
9、升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)大班的小朋友留下做操，中小班的小朋友有序地回教室。