人與人之間的交流是社會發(fā)展的重要基石，我們需要學會有效地表達自己的意見和觀點?？偨Y(jié)要有一個明確的結(jié)構(gòu)和框架，以便更好地展現(xiàn)所總結(jié)的內(nèi)容。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同人對同一事件的觀點和體會，增加我們的思考角度。
書法進校園活動主持稿篇一
“書法家進校園”活動是在國家語委和中國書協(xié)統(tǒng)一要求下開展的，各級領導都非常重視，下面是本站小編給大家整理的書法名家進校園活動。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
漢字書法藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶，提高國民書寫能力是提高國民語言文字應用能力的重要內(nèi)容，是語言文字工作的核心任務之一。為了弘揚我國優(yōu)良文化傳統(tǒng)，秉承民間習俗文化，營造全體師生熱愛我國國粹——書法藝術(shù)的氛圍，讓全校師生感受書畫的藝術(shù)魅力，激發(fā)師生練習書法的熱情，菏澤市語言文字工作委員會、菏澤市書法家協(xié)會聯(lián)合舉行“書法名家進校園”活動。我校是菏澤初中的窗口學校，是山東省語言文字規(guī)范化示范校，把我們學校作為本次活動的第三站，我們感到非常的榮幸和自豪。出席本次活動的領導有：菏澤市書法家協(xié)會主席曹鈺同志，市書法家協(xié)會常務副主席翟永華同志，市書法家協(xié)會副主席楊秋平同志,市書法家協(xié)會主席團委員武進軍同志,市書法家協(xié)會主席團委員張海同同志;出席本次活動的領導還有：菏澤市教育局副局長徐秋梅同志;牡丹區(qū)教育局副局長李傳宇同志;區(qū)語委辦崔華主任;出席本次活動的學校領導有：蔣正林校長、副校長李愛華、教務主任劉令章。出席本次活動的還有師生書法愛好者代表200余人。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
本次活動的流程主要有：
一、牡丹區(qū)教育局副局長李傳宇、市書協(xié)曹主席致辭。
二、書法家張海同老師面向師生硬筆書法講座;成文正老師書法家面向師生軟筆書法講座。
三、師生書法練習，書法名家現(xiàn)場指導。
四、書法名家現(xiàn)場書法創(chuàng)作并向?qū)W校贈送書法作品。
五、與書法名家合影留念。
六、學校領導致辭，活動結(jié)束。
下面歡迎李傳宇局長講話：(李傳宇局長講話)。
謝謝李局長熱情洋溢而又誠摯中肯的講話。希望全體師生以此次活動為契機，向書法藝術(shù)家們學習，認真學習中國書法藝術(shù)，并以此來鍛煉自己的毅力、陶冶自己的情操。
下面有請市書協(xié)曹主席講話，大家掌聲歡迎;(市書協(xié)曹主席講話)。
曹主席百忙之中來到咱22中為大家作書法指導，是對我校的最大支持，讓我們再次以熱烈的掌聲向曹主席表示誠摯的歡迎和崇高的敬意!
下面請軟筆書法愛好者代表跟隨趙婷婷老師到東一樓書法教室聆聽書法名家成文正的軟筆書法講座;其他師生留在多媒體教室聆聽張海同志書法家的硬筆書法講座。(趙婷婷老師帶領軟筆書法專家和部分師生離席)。
有請張海同書法家的硬筆書法講座：(講座開始)。
感謝成文正書法家的軟筆書法講座。
xx書法家以平實而生動的語言，讓我們對硬筆(軟筆)書法有了更深的認識，不僅讓我們了解了硬筆(軟筆)書法的歷史淵源，更讓我們了解了練好硬筆(軟筆)書法的技巧，提升了我們的審美情趣。讓我們再次以熱烈的掌聲對xx專家表示感謝!
下面進入師生現(xiàn)場創(chuàng)作環(huán)節(jié)，請各位專家現(xiàn)場指導!
(師生書法練習，專家巡回指導)。
感謝各位專家的現(xiàn)場指導，讓我們的書法又有了很大的進步!
(軟筆書法專家及愛好者代表返回多媒體教室)。
下面有請各位書法專家為我們現(xiàn)場書法作品創(chuàng)作：
(書法專家在多媒體教室現(xiàn)場創(chuàng)作，書法專家為學校贈送作品)。
感謝各位專家為我校贈送作品，這些作品將成為我校的寶貴財富。
下面有請各位領導、專家到前排合影留念：(合影留念)請各位領導、專家回到原位。(領導、專家回到原位)本次活動增長了師生見識、開闊了學生視野，提高了大家的審美能力，增強了我們的民族意識，激發(fā)了師生深深的愛國情懷。對于深入推進素質(zhì)教育，全面提高學生的人文素養(yǎng)，必將起到積極的推動作用。最后,請蔣正林校長致。
閉幕詞。
(蔣正林校長致閉幕詞)。
最后，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位書法名家的蒞臨指導，也感謝各位領導對我校的大力支持。
宣布活動結(jié)束。(領導、專家離席，學生由各年級老師帶回)。
尊敬的……主席、……主任和各位書法家們，親愛的老師、同學們：
大家上午好!
今天，我們非常榮幸的迎來了……縣文聯(lián)與書法家協(xié)會在我校舉行“書法家進校園”活動。
出席今天活動的領導有：……縣文聯(lián)……主席一行，……教管中心……主任一行，……縣書法家協(xié)會……主席一行，參加今天活動的書法家還有先生、先生、先生。我們還誠摯地邀請到了周邊兄弟學校的領導和部分學生家長。同學們，下面，我們以最熱烈的掌聲，向各位尊貴的客人表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
下面，請……教管中心……主任致辭。
………………………………………………。
感謝……主任!現(xiàn)在，請……縣書法家協(xié)會主席……講話。
………………………………………………。
下面，請……小學學生代表發(fā)言。
………………………………………………。
謝謝你，同學!現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎……縣文聯(lián)……主席講話。
………………………………………………。
接下來，舉行學校書法教育顧問聘任儀式，有請……主席和……主任為我校書法教育顧問頒發(fā)。
聘書。
………………………………………………。
老師們，同學們，啟動儀式到此結(jié)束，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導的光臨和關懷!請領導和書法家們到教學樓二樓書法訓練室參加座談會。全體同學原地不動，稍后由各班班主任老師組織退場。
老師們，同學們：
有一首歌《中國娃》相信大家非常熟悉，其中，有這么幾句話讓我們念念不忘：“最愛說的話永遠是中國話，字正腔圓落地有聲說話最算話;最愛寫的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人要像它。”講普通話、寫規(guī)范字，是當代社會對所有學生的基本要求。一口標準的普通話，一手漂亮的規(guī)范字，能陶冶我們的情操，提高我們的自信心，有助于造就高品位的人。今天我們隆重集合在這里，就是要求我們從現(xiàn)在做起，積極推廣普通話，讓我們學校應該成為講普通話，寫規(guī)范字的主陣地。今天我們有幸邀請到新甫街道教育辦公室徐主任、呂主任，中國書法協(xié)會會員馬剛先生，泰安書法協(xié)會會員何象坤、侯仁祿先生，當?shù)刂彀?、山東快書表演藝術(shù)家王立忠、王付生先生參加我們的會議，讓我們已最熱烈的掌聲對領導和專家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天的活動議程共有6項，
1、學校宣讀推普周。
活動方案。
2、學生代表宣讀推普周。
倡議書。
3、校長致辭。
4、頒發(fā)聘書及接受書法作品。
5、由中國民主同盟盟員，中國書法家協(xié)會會員馬剛先生做書法講座。
6、請南公東村王書記向同學們講話。
下面逐項進行。
老師們，同學們，“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人”，每一位師生都要努力成為推廣普通話的文明使者。讓我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，樹立語言文字規(guī)范化意識，不斷加強提高自身的人文素養(yǎng)，讓校園的每一堵墻、每一塊黑板成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一個教室、每一個課堂成為普通話的宣傳窗口。讓純正的普通話回蕩在我們的校園，讓規(guī)范的文字流淌在我們的筆端，讓文明的雨露沁入我們的心田，伴隨我們的一生。
會議到此結(jié)束，散會!
書法進校園活動主持稿篇二
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
漢字書法藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶，提高國民書寫能力是提高國民語言文字應用能力的重要內(nèi)容，是語言文字工作的核心任務之一。
為了弘揚我國優(yōu)良文化傳統(tǒng)，秉承民間習俗文化，營造全體師生熱愛我國國粹——書法藝術(shù)的氛圍，讓全校師生感受書畫的藝術(shù)魅力，激發(fā)師生練習書法的熱情，菏澤市語言文字工作委員會、菏澤市書法家協(xié)會聯(lián)合舉行“書法名家進校園”活動。我校是菏澤初中的窗口學校，是山東省語言文字規(guī)范化示范校，把我們學校作為本次活動的第三站，我們感到非常的榮幸和自豪。
出席本次活動的領導有：菏澤市書法家協(xié)會主席曹鈺同志，市書法家協(xié)會常務副主席翟永華同志，市書法家協(xié)會副主席楊秋平同志，市書法家協(xié)會主席團委員武進軍同志，市書法家協(xié)會主席團委員張海同同志；出席本次活動的領導還有：菏澤市教育局副局長徐秋梅同志；牡丹區(qū)教育局副局長李傳宇同志；區(qū)語委辦崔華主任；出席本次活動的學校領導有：蔣正林校長、副校長李愛華、教務主任劉令章。出席本次活動的還有師生書法愛好者代表200余人。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
本次活動的流程主要有：
一、牡丹區(qū)教育局副局長李傳宇、市書協(xié)曹主席致辭。
二、書法家張海同老師面向師生硬筆書法講座；成文正老師書法家面向師生軟筆書法講座。
三、師生書法練習，書法名家現(xiàn)場指導。
四、書法名家現(xiàn)場書法創(chuàng)作并向?qū)W校贈送書法作品。
五、與書法名家合影留念。
六、學校領導致辭，活動結(jié)束。
下面歡迎李傳宇局長講話：（李傳宇局長講話）
謝謝李局長熱情洋溢而又誠摯中肯的講話。希望全體師生以此次活動為契機，向書法藝術(shù)家們學習，認真學習中國書法藝術(shù)，并以此來鍛煉自己的毅力、陶冶自己的情操。
下面有請市書協(xié)曹主席講話，大家掌聲歡迎；（市書協(xié)曹主席講話）
曹主席百忙之中來到咱22中為大家作書法指導，是對我校的支持，讓我們再次以熱烈的掌聲向曹主席表示誠摯的歡迎和崇高的敬意！
下面請軟筆書法愛好者代表跟隨趙婷婷老師到東一樓書法教室聆聽書法名家成文正的軟筆書法講座；其他師生留在多媒體教室聆聽張海同志書法家的硬筆書法講座。（趙婷婷老師帶領軟筆書法專家和部分師生離席）
有請張海同書法家的硬筆書法講座：（講座開始）
感謝成文正書法家的軟筆書法講座。
xx書法家以平實而生動的語言，讓我們對硬筆（軟筆）書法有了更深的認識，不僅讓我們了解了硬筆（軟筆）書法的歷史淵源，更讓我們了解了練好硬筆（軟筆）書法的技巧，提升了我們的審美情趣。讓我們再次以熱烈的掌聲對xx專家表示感謝！
下面進入師生現(xiàn)場創(chuàng)作環(huán)節(jié)，請各位專家現(xiàn)場指導！
（師生書法練習，專家巡回指導）
感謝各位專家的現(xiàn)場指導，讓我們的書法又有了很大的進步！
（軟筆書法專家及愛好者代表返回多媒體教室）
下面有請各位書法專家為我們現(xiàn)場書法作品創(chuàng)作：
（書法專家在多媒體教室現(xiàn)場創(chuàng)作，書法專家為學校贈送作品）
感謝各位專家為我校贈送作品，這些作品將成為我校的寶貴財富。
下面有請各位領導、專家到前排合影留念：（合影留念）請各位領導、專家回到原位。（領導、專家回到原位）本次活動增長了師生見識、開闊了學生視野，提高了大家的審美能力，增強了我們的民族意識，激發(fā)了師生深深的愛國情懷。對于深入推進素質(zhì)教育，全面提高學生的人文素養(yǎng)，必將起到積極的推動作用。最后，請蔣正林校長致閉幕詞。
（蔣正林校長致閉幕詞）
最后，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位書法名家的蒞臨指導，也感謝各位領導對我校的大力支持。
宣布活動結(jié)束。（領導、專家離席，學生由各年級老師帶回）
書法進校園活動主持稿篇三
男：各位嘉賓！
女：愛心企業(yè)的代表，現(xiàn)場的朋友們！
合：大家上午好！
女：秋天是一個收獲的時節(jié)，秋天更是一個蓄積能量的時節(jié)，xxxx年的秋天注定是一個攢下了更多的愛與陽光，團結(jié)與力量的時節(jié)，十月的上空依舊是高天流云，彩虹當空。
女：今天，就在這里，愛心救助家園收獲了社會各界人士的愛心，即將失學的孩子們收獲了繼續(xù)讀書，改變命運的希望。
男：今天，在各級領導和眾多愛心人士及全體志愿者的共同努力下，我們迎來了第八屆《愛心彩虹》金秋助學大會的召開。
女：到會的嘉賓有：
男：借一片秋葉，描畫你燦爛的笑臉；捕一縷秋風，拂去你忙碌的疲倦；開一眼清泉，為你送去快樂的甘甜。
女：有一種風，輕輕地吹，驅(qū)散了愁云；有一種雨，悄悄地下，滋潤著干渴的大地，有一種愛，默默的付出，溫暖著失學孩子們的心靈！
男：接下來讓我們請出本場助學大會的主人公，xx市紅十字會愛心救助家園的創(chuàng)始人，愛心家園總站長，64歲的愛心媽媽劉xx女士，掌聲有請愛心家園總站長劉xx大姐。
請：受助孩子為愛心媽媽劉xx女士佩戴紅領巾。
女：這樣一個心存大愛的女人，堅持用生命做慈善。一個金子般品質(zhì)的大姐，用慷慨無私的胸懷，和她的志愿者們在扶貧救助的道路上書寫了一曲人間大愛的頌歌！
女：成長是一株小苗長成參天大樹的夢想，成長是母親用愛用期望，匯聚的點滴行動。我們的孩子們不會忘記在上學的路上，為他們鋪滿陽光的母親。
合親愛的劉大姐，你就是孩子們心中最敬愛的母親。
男：請欣賞表演唱《母親的頌歌》。
女：感謝愛心媽媽團隊的精彩演出。
男：大家好，接下來我們簡單介紹一下劉大姐的團隊：xx市紅十字會愛心救助家園始建于1996年，是一個民間慈善公益組織，現(xiàn)有志愿者5000多人。18年來，在人道、博愛、奉獻的紅十字精神倡導下，愛心家園為周邊13個社會福利敬老院，6個貧困村屯，定點包保6個貧困山區(qū)小學，實行定期救助。為110所大中院校的貧困學生助學4000余人，總救助款達三千余萬元。
女：十八年來，xx市紅十字會愛心救助家園的志愿者們，從未停下過愛的腳步，通過各種途徑籌集助學款，對省內(nèi)大、中小學校的貧困學生實行一對一直接地助學，幫助孩子們走上知識改變命運的陽光之路。
男：下面我們請出各位領導、愛心企業(yè)家，愛心人士為孩子們發(fā)放助學款。
女：請上臺。
女：請孩子們?yōu)樽羁蓯鄣氖迨灏⒁虃兣宕骷t領巾。
男：親愛的朋友們，選擇了做公益做慈善，就是選擇了愛和陽光。在助學走訪中，先后接觸了4000多個需要幫助的孩子，在他們當中，就有很多的孩子雖然生活條件艱苦，卻拼搏進取自強不息。在這樣一個愛的氛圍里，我們才能理解唐朝文學家王勃的一句話，叫做窮且彌堅，不墜青云之志。
女：今天，在愛心彩虹金秋助學大會現(xiàn)場，我要向大家介紹一位15歲，家住前二道鄉(xiāng)興家四社，有著花一般年齡的女孩兒黨驕陽。
男：她和很多同齡孩子比起來，承受了她這個年齡本不該承受的太多困苦，而她在困苦下綻放的堅強笑容卻是那樣讓人難忘。
女：走進她的家里，不覺使我們潸然淚下，這哪里是家??？土坯房子年久失修，已經(jīng)七裂八瓣了，她久病的父親躺在炕上，生命已經(jīng)危在旦夕，她的姐姐在外地上大學靠做家教維持學業(yè)，多病的母親給飯店刷盤子維持生活。
男：窮人家的孩子早當家，黨驕陽同學從小就很懂事，除了交學費，從沒朝家里多要過一分錢，她總會幫父母干點力所能及的家務活，做飯，喂雞甚至洗衣服，任憑稚嫩的小手浸泡在冰冷的河水中。她并不感覺到苦，也從沒抱怨過，她說，只要生活在父母的身邊，自己就很幸福。
女：黨驕陽母親的身體也不好，小驕陽總會提醒母親要按時吃藥，有時起來的第一件事就是摸摸母親有沒有發(fā)燒。
男：黨驕陽的樂趣就是學習，家里破舊的縫紉機就是她的學習書桌，只要有時間，黨驕陽就會坐在這里看書，寫字，長這么大，她的學習從沒讓父母操心過，對于自己的書本她特別的珍惜。
男：對于黨驕陽，班主任更是贊不絕口，她家里條件那么不好，從沒聽到黨驕陽抱怨過，黨驕陽非常的要強，有韌勁，學習很刻苦，每次考試，成績都會名列前矛，去年的期末考試成績是全年級第一。
女：貧困的家庭沒有讓她自暴自棄，也沒有讓她性格孤僻，黨驕陽很樂意幫助同學，和同學的關系非常的融洽。孩子說她相信風雨過后就有彩虹，仰望藍天，她的目標依舊未變，那就是通過自己的拼搏考上xx一中，考上大學，通過自己的努力來改變家庭的命運。
男：現(xiàn)在是見證愛的時刻，讓我們掌聲請出黨驕陽同學。
黨驕陽：沒有抱怨。
男：黨驕陽畫畫特別好。
男：謝謝！此時此刻千言萬語，也沒有孩子的感恩讓我們更欣慰。
女：在這里，我想今天來到大會現(xiàn)場所有的愛心人士，都會向我一樣地告訴黨驕陽和黨驕陽有著一樣命運的孩子，不要害怕，要相信在彩虹飛越的天空，會有無數(shù)個隱形的翅膀，支撐著你去飛翔。
男：要相信，只要堅強與勇敢，讀書的夢想一定會實現(xiàn)！你需要的時候，我在！我們在！我們都在！
女有請！
王xx：看到這樣優(yōu)秀孝順的的好孩子，我很感動，聽到她有這樣的心愿，我也很振奮。我決定幫助黨驕陽完成她的心愿，每年資助她1000元錢，直到她大學畢業(yè)為止！
男：謝謝謝謝！在您的幫助下，相信黨驕陽會更加努力學習。是嗎？黨驕陽？
黨驕陽：謝謝阿姨！我會努力學習，長大了也當志愿者......
女：只要你還在奔跑，我們就是你腳下的路基，只要你還有夢想，我的星空永遠為你點亮！感謝所有內(nèi)心充滿了智慧與溫情的好人，對暫時遇到挫折的孩子們的真情援助。
男：生命不止，愛不停息。在志愿者付出愛心之后，我就看到孩子們其實也在把愛往下傳遞。
請欣賞手語舞《讓愛傳出去》。
女：感謝春芽幼兒教育學校老師的精彩演出。
男：從1996年的”暖冬行動”，到xxxx年的“春風行動”，多少年來志愿者們堅持走在扶貧助學的道路上。
男：志愿者們，你們所作的一切，都是想把這份愛傳遞給身邊的每一個需要幫助的人。你們追求財富的真金白銀，更追求人間的無價真情！
女：是你們，用自己平凡的舉動，幫助那些無助的弱者，讓他們在絕望中看到希望，讓他們在孤寂中感到溫暖；是你們的善行義舉，讓愛灑滿人間，向你們致敬！”
男：下面請出xxx公布《慈善大使》名單：有請慈善大使上臺。
請：請孩子們?yōu)榇壬拼笫古宕骷t領巾。
請：xxx為慈善大使頒發(fā)證書和獎杯。
男：下面，讓我們隆重的推出，來自遠方的慈善大使，有請湖北銘日工程有限公司的董事長蔡光勝先生講話。
女：愛心使者看起來只是個稱呼，其實它更是一種責任。帶著這份責任他們走到了孩子們的身邊，改變了孩子們的生活。今天，讓我們共同記住他們吧！
男：下面公布《愛心使者》名單：
請：請孩子們?yōu)閻坌氖拐吲宕骷t領巾。
請：xxx為愛心使者頒發(fā)獎杯。
請：愛心使者代表上臺領取獎杯。
男：在今天這樣一個舞臺上，更少不了我們的普通志愿者，生活中他們是走在街上的普通百姓，慈善世界里，他們每個人都是為孩子插上翅膀的天使。粗糙的大手溫柔地支起課桌，寬厚的脊背有力地擋住風雨。
女：《博愛之星》，你的心和大地一樣質(zhì)樸，你灑下奉獻的種子，善良會生長成參天大樹。
男為了使失去媽媽的孩子不再孤單，你把倔強的眼神柔化成希望，讓孩子們學會了勇敢和堅強！
男：下面公布《博愛之星》名單：
請：xxx為博愛之星頒發(fā)證書。
請：博愛之星代表領取證書。
放背景片：
女：如果說善良是一種財富，志愿者就是一群最富有的人，他們的善舉讓我們感動，他們的人格讓我們欽佩，他們經(jīng)營著生命中的另一份奉獻與輝煌。
男：劉xx，一個年過半百，普普通通的志愿者，卻用他無私的奉獻，丈量著大愛的腳步。
女：他堅持十幾年如一日，風里來雨里去，挨個到貧困學生家里走訪。今年，在助學走訪的路上，一場意外車禍讓他遍體鱗傷，在他剛剛能站起來時，就又堅持繼續(xù)走訪。就是這些普普通通的志愿者，確保了被救助孩子們資料的真實和準確。
男：馬xx先生，是一個企業(yè)的老總，人們記住了他的名字，不只是因為他事業(yè)有成，更因為無私地奉獻，幾萬元助學扶貧款就是他回報社會的拳拳愛心。40年前馬總因為貧困被迫綴學，40年后為了使更多的孩子不再淚別校園，他從繁忙的工作中擠出時間，開著私家車，奔走在走訪偏遠山區(qū)貧困學生的路上。
女在走訪中，他發(fā)現(xiàn)了一個不幸的孩子，孩子只有八歲，他因患腦瘤化療，頭發(fā)全掉光了，他的父親患尿毒癥，現(xiàn)在一周需做兩次透析。年邁的爺爺已經(jīng)不能挺起家庭的重擔，只有多病的媽媽在飯店刷盤子掙錢，支撐這個搖搖欲墜的家。
男下面，就讓他對大家說說心里話。
女：心有多大，舞臺就有多大。在和諧的世界里，讓我們的愛心無限的放大。
男：請欣賞舞蹈《愛心無限大》。
女：感謝春芽幼兒教育學校活潑可愛的孩子們。
放背景片：
男：如果說青少年是早上八點鐘的太陽。那么孩子就是破曉的第一縷陽光，未來的希望。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！
女：只要有一點善良的火種，就能讓真情之火熊熊點燃，讓我們一起攜手，為貧困少年獻上一份愛心。
現(xiàn)在走上舞臺的是農(nóng)業(yè)科技學院的大學生志愿者團隊。
現(xiàn)在走上舞臺的是東北電力大學的大學生志愿者團隊：
現(xiàn)在走上舞臺的是xx醫(yī)藥大學的大學生志愿者團隊：
因為時間關系，我們準備了流動捐款箱，請您準備好的愛心，在座位上等候，我們的工作人員會到您的身邊，謝謝您的支持和參與。
現(xiàn)在我們有一個特殊的捐助者，黃彬彬個人：
女：一顆顆真誠的愛心，一句句道不完的感謝。
男：請欣賞：手語舞《感謝》。
女：感謝春芽幼兒教育學校的老師這就是愛的傳承。金秋助學充分體現(xiàn)了中華民族樂善好施，互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，它離不開各級領導和政府的大力支持。
男：下面，請出省紅會黨委書記苗秀榮講話。
女：謝謝苗書記。
多年來，xx市文明辦的領導，給了家園極大的支持與鼓勵，家園的成長壯大，離不開你們的幫助。今天大會的會場，就是由吳主任和會議中心的于主任為我們免費提供的，謝謝你們！
男：下面有請xx市文明辦的主任吳x主任講話。
女：謝謝吳主任。
男：下面請出市紅會秘書長張x講話。
女：謝謝張秘書長。
女：在愛心救助家園里有這樣一個人，他從事律師職業(yè)30年，用法律為老百姓維權(quán)，用正義詮釋著人世間的公平，用愛心溫暖著這座城市。他堅持做志愿者8年，為了使愛心家園能健康有序地發(fā)展，兩年前他義務做了愛心家園的監(jiān)事會會長。
男：下面，有請全國道德模范，全國十大律師，江城百名孝星，愛心家園監(jiān)事會會長修保講話并宣布捐款金額。
女：愛是一個無邊的相框，幸福的人們就住在愛的中央。
男：他們有著不同的相貌，他們有著不同的身材，他們有著不同的職業(yè)，相同的是：他們都有顆無私奉獻的愛心，那抹彩虹因愛心而架，永遠不敗，永不退色！
請欣賞大合唱《愛心彩虹》。
女：親愛的孩子們，有愛的人沒有太多語言，只想為你撐起一片蔚藍的天，有愛的人沒有太多祈愿，只愿你的明天繼續(xù)勇敢。
男：看你點燃星光在云端璀璨?？茨闾羝鸷顾完柟庾靼?，
合：看彩虹在雨后飛起，看不屈的生命揚起風帆！
女：親愛的朋友們，《愛心彩虹》xxxx年《金秋助學》大會到此結(jié)束！
書法進校園活動主持稿篇四
b：大家晚上好！
a：四月我們迎來了期望，
b：四月我們放飛著夢想。
a：你們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去。
b：你們的努力創(chuàng)造了燦爛的今晚。
a：成績只代過去，成功者貴在展望今晚。
b：在這溫馨的夜晚，我們相聚在那里，隆重舉行慶“五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉ok決賽。
a：經(jīng)過了激烈的比賽后，我們評出了18名決賽者。今晚，你們又站在了同一齊跑線上，愿你們賽出自我的水平、賽出自我的風格。
b：首先我向大家介紹一下今晚的評委：xxxxxxxxxxxxxx。
大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝！
請容許我再把比賽規(guī)則向大家簡要的說一下：評委們按照吐字清晰、感情豐富、資料健康、音域?qū)拸V、儀表形象，這五個標準來為歌手打分，每一個標準為2分，總分為10分。去掉評委給出的一個分和一個最低分，然后取其平均分，而這個平均分就是歌手的最后得分，我們會現(xiàn)場公布歌手的得分。
下方我宣布“迎五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉ok決賽此刻開始。
書法進校園活動主持稿篇五
上周學校布置了和植樹造林保護環(huán)境有關的主題班會，通過班長的準備我的建議，下午第一節(jié)班會課，我們四六班的“護綠天美愛我家園”的班會就這樣開始了護綠天美愛我家園主持人：班長?；垩坠鶓c雨。
(牛)春天來了，大自然向我們展示了它多姿多彩的容貌。
(郭)春天來了，大自然向我們展示了它山清水秀鳥語花香。
(牛)大家可曾知道，大自然與我們的生活息息相關，
(郭)大家可曾知道，地球與我們的生存緊緊相連。
(牛)曾經(jīng)的海嘯，讓多少人無家可歸，
(郭)如今的.霧霾，讓多少人瞠目結(jié)舌。
(牛)這些，都是我們?nèi)祟惒欢帽Ｗo環(huán)境自食惡果，
(郭)這些，都是我們?nèi)祟惒蝗ケＷo環(huán)境遭受的懲罰。
(牛)保護環(huán)境就是保護我們自己，
(郭)保護地球就是保護我們自己。
合：“護綠天美愛我家園”主題班會現(xiàn)在開始。
《一個小村莊的故事》。
山谷中，早先有過一個美麗的小村莊。山上的森林郁郁蔥蔥，村前河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。
村子里住著幾十戶人家。不知從什么時候起，家家有了鋒利的斧頭。誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵一棵砍下來。就這樣，山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。
一年年，一代代，山坡上的樹不斷減少，裸露的土地不斷擴大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。
不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來?？墒?，那個小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。
什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。
(牛)這是我們?nèi)昙壴鴮W過的一篇課文，現(xiàn)在大家聽了想說些什么呢？
同桌討論積極發(fā)言，
………。
學生討論發(fā)言，
………。
(郭)為了考察大家對環(huán)保知識的了解情況，我們特地準備了幾道搶答題。請聽題：
1、眼睛勞累了，看一看(b)色對眼睛有好處。
a.紅色b.綠色c.黃色。
2、為保護藍天，我們在出門時，應該(c)。
a.盡量選擇乘坐舒適的交通工具。
b.使用私人車。
c.盡量選擇乘坐公共交通工具。
3.植樹節(jié)是(a)。
a.3月12日b.6月1日c.6月5日。
4、隨著綠色消費運動的發(fā)展，全球已逐漸形成一種(b)的生活風尚。
a.追求時尚破壞環(huán)境。
b.保護環(huán)境崇尚自然。
c.保護環(huán)境盲目消費。
5、21世紀是(c)世紀。
a.科技b.經(jīng)濟c.環(huán)保。
6、選無磷洗衣粉(b)。
a.保護衣物b.防止污染c.保護雙手。
7、1972年聯(lián)合國人類環(huán)境會議把(c)定位環(huán)境日。
a.4月5日b.5月5日c.6月5日。
班長總結(jié)：森林被人們稱為“綠色的金子”，具有凈化空氣的作用，又被稱為“大自然的總調(diào)溫室”，具有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病作用，是“人類環(huán)境安全的堡壘”，具有保持水土、防風固沙、等許多作用。如果森林樹木遭到破壞，會導致許多自然災害的發(fā)生。所以，地球需要樹木，我們需要樹木。我們作為少年兒童更應該自覺、積極地參加植樹造林活動。明天就是3月12日，在美好的春天里，栽下一棵樹，讓它和我們一起成長。讓我們每人栽下一棵樹，用自己的雙手和汗水去培育，讓它和我們一起成長。
《春天，我們栽下一棵樹》。
為了讓四季不再寂寞，
春天，我們栽下一棵樹。
這時，東風已吹盡寒氣，
萬物都在悄悄復蘇。
小樹的根，
一定會扎進豐腴的泥土。
這是一株茁壯的希望啊，
什么也不能使它干枯。
它挺立著，那樣自信，
大地正是它慷慨的母親。
這是一個春的故事，
寫滿了我們對生活的熱愛。
愿它吸取大地的乳汁，
早日長成參天大樹。
滿樹懸掛快樂的童話，
滿樹敲響自由的音符。
它蒼翠的枝干不斷伸展，
夢中把歲月的滄桑，
向我深情地傾訴。
春天，我看見許多小樹，
肩并著肩，手挽著手，
像我們一樣昂起了頭，
未來不再是荒涼一片，
春天永遠在我們心頭。
不久大地會站起浩蕩的森林，
森林里會走出我們綠色的民族。
同桌討論積極發(fā)言。
……。
班長總結(jié)：
我們要從身邊的小事做起，決不隨意踐踏、傷害一草一木，我們要行動起來，保護森林，保護環(huán)境，保護我們的星球。
現(xiàn)在，請老師給本節(jié)班會總結(jié)。
同學們，綠色是生命、是希望、我們只有擁有綠色，我們的天空才會更藍我們的家園才會更美，“護綠天美愛我家園”，我們可以從身邊一點一滴的小事做起，比如種樹，愛護周圍一草一木，不捕獵小動物，見到垃圾就撿起來等。老師相信，不久的將來，我們的空間會更潔凈，我們的地球媽媽會更年輕，更健康。讓我們從小事做起，從自己做起，為環(huán)境保護事業(yè)作出我們的一點貢獻。從植樹開始，愛護環(huán)境，保護地球，讓我們用雙手共同撐起一片蔚藍的天空。
(牛)讓我們從自己力所能及的事做起，
(郭)讓我們從微不足道的小事做起吧。
(牛)為了我們共同的藍天，
(郭)為了我們自己的家園，
(合)保護環(huán)境應該成為我們每個人的自覺行動。
(牛)你看，家園里水變清了，天變藍了，大地一片春光。
(郭)你聽，森林里笑聲不斷，樹木笑了，動物喜笑顏開。
(合)“護綠天美愛我家園”讓我們從小事做起，從自己做起，為環(huán)境保護事業(yè)作出我們的一點貢獻吧！
主題班會到此結(jié)束！
書法進校園活動主持稿篇六
合：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，大家好!
男：新年的腳步悄悄來臨，20xx年即將翻過這最后一頁，此時此刻讓我們與中華經(jīng)典詩文相約!
女：在這詩文的國度里，有四時美景，有百花芬芳。
男：在這詩文的國度里，有昂揚的奮發(fā)，有蓬勃的希望。
女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。
男：有繽紛飛揚的思緒，有激情萬丈的歌唱!
女：在這樣一個冬日里，讓這些篇章溫暖我們，讓一切美好的情感在詩文中如花綻放。
男：在這樣一個冬日里，讓我們以情感作酒，詩歌當杯，共赴一場流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我們宣布學校“迎元旦，慶新春”中華經(jīng)典詩文朗誦比賽現(xiàn)在開始!
女：首先有請701班阿基米德小組為我們朗誦《熱愛生命》，請702班行星小組做好準備。
男：感謝阿基米德小組為我們帶來的《熱愛生命》，接下來有請702班行星小組，他們朗誦的篇目是《中華少年說》，請703班團結(jié)小組做好準備。
男：總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往
女：總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神令我們昂揚
男：同學們：祖國在騰飛，我們應該緊跟時代的發(fā)展，努力學習，熱愛祖國燦爛的文化，為祖國美好的明天而奮發(fā)圖強!
女：在今后的學習生活中，這些經(jīng)典詩文將化作拼搏的精神動力推動我們前進!
合：今天的“迎元旦，慶新春”中華經(jīng)典詩文朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
書法進校園活動主持稿篇七
合:晚上好！
a：我是主持人xxx,。
b：我是主持人xxx.
a:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚！
b:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光！
a:為進一步豐富校園文化生活，提高學生藝術(shù)修養(yǎng)，特此我們展開了為期一個月的校園文化藝術(shù)節(jié)。
b:在此期間同學們通過參與各項文化活動來提高修養(yǎng)，感悟藝術(shù)，挑戰(zhàn)自我。今晚，我們師生歡聚一堂，通過我們最動人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫上一個最為完美的句號。
a:本活動由共青團桂林理工大學委員會，中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。
b：由桂林理工大學學生會承辦。
a:首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場的各位嘉賓，他們是：
（還要介紹評委）。
b：以及我們的評委老師，他們是：
a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
b：下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請xxxxxx領導為我們致詞。
掌聲有請！
（致詞）。
b：感謝xxx領導的精彩致詞！
a：今夜，青春的音符在跳動，個性的脈搏在延續(xù)。
b:在這洋溢青春活力的舞臺，讓我們一起感受青春的節(jié)拍。
a:讓我們一起領略古韻的驛動,激揚青春的風采。
b：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點無悔青春，
a：讓每一個音符都奏響彼此的耀眼光芒。
b:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們共同期待這精彩的時刻！
（合：現(xiàn)在開始！）。
b：首先我們先向在座的各位評委老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規(guī)則和比賽流程：
b：第二環(huán)節(jié)“6進3”環(huán)節(jié)，6名晉級選手現(xiàn)場抽簽分為3組，每組分別選一首合唱歌曲進行演唱；由評委選出最佳組合以及在剩下四名選手中的復活一位選手共3名參加“決賽”
a：那么“決賽”環(huán)節(jié)中，3名晉級選手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。
b：以上為本次比賽的比賽規(guī)則和比賽流程，希望今天每位選手都能發(fā)揮出自己的最高水平，為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。
a:中國移動公司將為本次校園歌手大賽設置最佳人氣獎一名，觀眾朋友們可以將您喜歡的歌手序號，如1號選手就發(fā)送“1”到106586731605即可，信息臺會自動回復信息提示您投票成功。
b:獲得票數(shù)最高的選手將成為最佳人氣獎獲得者。費用將按正常短信費收取，且只有廣西區(qū)內(nèi)移動號碼投票才有效。請大家為您喜歡的歌手投上一票！
a：下面進入我們今晚第一輪比賽：15進6晉級賽。下面，有請一號選手上場。
b:現(xiàn)在評委和工作人員正在緊張的統(tǒng)計分數(shù)。利用這個間隙，我們將繼續(xù)欣賞一場視覺盛宴，下面請欣賞舞蹈表演《千紅》。
a：感謝演員們?yōu)槲覀儙淼木时硌?，下面讓我們進入今晚的觀眾互動環(huán)節(jié)。
b：在我們的互動環(huán)節(jié)中我們將（主持人介紹互動的規(guī)則）。
b：那么晉級的六名同學以及其抽簽分組情況是。
b：好的，就讓我們首先來欣賞a組同學的表演掌聲有請。
b：某某，你對6位選手的表現(xiàn)有什么評價??？
a：我覺得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。
b：是啊，可是最終的評判權(quán)不在我們手上，現(xiàn)在評委們的評分結(jié)果已經(jīng)在我的手上，我感覺很沉重啊。我想這也是大家都關注的時刻。下面我宣布：晉級下一輪的組合是(xxxxxxxxx)另外一位復活選手是誰呢？有請我們的評委老師告訴我們答案。
a:恭喜你們！讓我們在此以掌聲對他們表示祝賀！
b:下面就讓我們一同進入今天比賽的第二輪互動環(huán)節(jié)。
a：接下來將進入我們今天最令人期待的冠軍爭奪賽環(huán)節(jié)。
b：有請第一位選手登臺！
a：有請！
（三位選手冠軍爭奪賽）。
a：感謝大學生藝術(shù)團給我們帶來的演繹。藝術(shù)節(jié)開展以來收到了廣大師生的積極響應和大力支持，吸引了眾多學生參加各項比賽活動。
b:幾分耕耘，幾分收獲。藝術(shù)節(jié)開幕以來,所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的獲獎選手。今天晚上我們同時在這里頒發(fā)各類比賽的獎項。
ab：（xxxx系列子活動頒獎）。
由為“揚青春風采，展桂工未來”演講比賽一等獎獲得者土木與建筑工程學院尹尚之頒獎。
由為第二屆校園主持人大賽最佳人氣獎獲得者土木與建筑工程學院李娜頒獎。
由為“演繹校園人生”舞臺劇一等獎獲得者理學院頒獎。
由為“奏響青春”器樂演奏大賽一等獎獲得者藝術(shù)學院匡昱宣頒獎。
由為風箏設計放飛大賽一等獎獲得者理學院統(tǒng)王甜、程龍頒獎。
由為“展校園文化，現(xiàn)藝術(shù)神韻”藝術(shù)展一等獎獲得者洪麗、黎劍明、蔡婷婷頒獎。
a：請榮獲以上各子活動一等獎的選手上臺領獎。并且有請為他們頒獎，有請。
b：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。
（現(xiàn)場要公布各選手得到的短信投票數(shù)）。
a：下面我們將宣布的的是今晚校園歌手大賽的比賽結(jié)果：
榮獲最佳人氣獎的選手是（1名）：xx。
榮獲三等獎的選手是（3名）：xxxxxxx。
榮獲二等獎的選手是（2名）：xxxxxxx。
榮獲一等獎的選手是（1名）：xxxxxxx。
b：恭喜以上獲獎選手，請榮獲最佳人氣獎的選手上臺領獎。并且有請中國移動桂林市七星分公司總經(jīng)理助理楊振標先生為他頒獎，有請。
a：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。
b：請榮獲三等獎的選手上臺領獎。并且有請為他們頒獎，有請。
a：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。
a：請榮獲二等獎的選手上臺領獎。并且有請為他們頒獎，有請。
b：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。
a：最后請榮獲一等獎的選手上臺領獎。并且有請為他們頒獎，有請。
b：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。
a：青春戰(zhàn)場，因我們的拼搏而絢麗多彩。
b：夢想舞臺，因我們的付出而激情昂揚。
a:承前啟后，我們用青春告訴歷史。
b：繼往開來，我們用青春告訴未來。
a：老師們，同學們，就讓我們繼續(xù)隨著青春的節(jié)拍，昂首闊步，去奏響時代的最強音。
b：就讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的未來!
a:本屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將在此拉下帷幕，這將繼續(xù)成為我校歷史的一頁。
b：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
a：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為今后學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造我們的藝術(shù)人生。
b：最后我宣布桂林理工大學第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動感地帶”大學生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”校園歌手大賽決賽至此就全部結(jié)束了，感謝演員同學的精彩演出，也感謝大家對晚會的支持！
a：再見！
合：祝大家晚安！有請嘉賓評委離席?。ㄍ戤叿哦Y炮）。
書法進校園活動主持稿篇八
用毛巾把爸爸的眼睛蒙住，對面寶寶站在媽媽的前面不能發(fā)出聲音，爸爸排隊一次根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。找到后坐在寶寶的前面。
游戲準備：紗巾。
七、抽獎：《快樂家庭兩名》。
現(xiàn)在又到了第二輪的抽獎環(huán)節(jié)了——快樂家庭獎，獎品是由運動寶貝提供的兒童益智玩具一個，究竟誰那么幸運呢?念出你的號碼。
八、游戲：《我的爸爸是superman》。
到了游戲的時間了，接下來的游戲名字叫《爸爸是superman》，請出4組家庭，寶寶趴在爸爸的背上，媽媽扶住寶寶，音樂開始時，爸爸開始做俯臥撐，音樂停止時，看哪個爸爸做的俯臥撐最多為勝利者。
游戲規(guī)則：每次4組家庭，寶寶趴在爸爸背上，媽媽扶寶寶，音樂起爸爸開始做俯臥撐，音樂停止即停，每組家庭一名老師數(shù)完成的數(shù)量。
九、抽獎《幸福家庭組一名》。
到了最最激動地時刻了，要產(chǎn)生我們今晚的幸福家庭了。獎品是由運動寶貝提供的益智積木一桶。
十、集體舞《歡樂跳》。
今天運動寶貝的吉祥物也來到了我們的活動現(xiàn)場，兔子貝貝邀請大家參加舞會。
書法進校園活動主持稿篇九
開篇：
90年前，我們的先烈在中國的土地上種下了一顆紅色的種子。
90年里，無數(shù)的人為了這幼苗茁壯成長拋出熱血，灑下汗水。
90年后，這顆種子終于成長為一株參天大樹，它枝繁葉茂，它郁郁蔥蔥。
90年后，這株參天大樹開出希望之花，花香遠播；結(jié)出勝利之果，果實碩碩。
這顆種子，叫做馬克思主義。
這顆幼苗，叫做中國共產(chǎn)黨。
這株大樹，叫做中國特色社會主義。
90年的風雨，歷經(jīng)滄桑。
90年的歷程，鑄就輝煌。
今天，我們在馬克思主義的照耀下安心快樂。
今天，我們在中國共產(chǎn)黨的領導下幸福生活。
我們要用最虔誠的吟唱來頌歌偉大的祖國。
今天就讓我們唱響紅歌，高揚旗幟，點亮紅色~。
北京市八一中學第27屆合唱節(jié)“永遠跟黨走”現(xiàn)在開始！
介紹到場嘉賓。
主體：
一、三班我和我的祖國。
我的祖國，高山巍峨，雄偉的巒峰俯瞰歷史的風狂雨落；
我的祖國，大河蓬勃，浩蕩的洪流沖過時代翻卷的漩渦。
我的祖國孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，也養(yǎng)育了我。
我和我的祖國，一刻也不能分割。
烽煙已成為過去，落后成為歷史，碧血染綠神州，春光永駐華夏。祝福我和我的祖國。
請欣賞高一三班帶來的校歌和《我和我的祖國》。
二、一班游擊隊歌。
邁步雄風起，歌聲響如雷；
人人斗志強，個個虎生威。
說什么三山五岳太蒼茫，說什么五湖四海太激蕩。
他們的足跡踏遍每一寸土地，他們的聲音縈繞每一方天空。
人故不能忘本，想當年多少革命先輩為了我們今天的幸福生活，拋頭顱，撒熱血！
三、四班七子之歌。
隔海相望的馬祖，不是你的真姓。
旅居海外的游子，想念他的母親。
祖國啊，你的兒女思念回到你的懷抱，
祖國啊，你的子孫渴望走回他的故鄉(xiāng)。
請欣賞高一四班帶來的校歌和《七子之歌》。
四、七班在燦爛的陽光下。
夢想，在燦爛的陽光下發(fā)芽；
真情，在燦爛的陽光下開花。
希望，在燦爛的陽光下孵化；
未來，在燦爛的陽光下長大。
春風春花相伴，鋪開了一幅幅春天的畫卷；
春光春色相約，吟頌著一串串春天的詩行。
我們是花，生活中綻放著生命的絢麗；
我們是火，奉獻中點亮著無數(shù)的希望！
下面請欣賞由高一七班帶來的校歌和《在燦爛的陽光下》。
五、六班大海啊，故鄉(xiāng)。
大海，包容萬丈；大海，無垠希望；
你寄托著游子的情懷，你書寫著夢想的歸途，你譜寫著生命的華章。
面朝大海，春暖花開。
有一首歌，讓我看天地沙鷗，聽驚濤拍案；
有一首歌，讓我品人生萬象，念思鄉(xiāng)深情。
大海，身心回歸的地方；大海，魂牽夢縈的故鄉(xiāng)。
請欣賞高一六班帶來的校歌和《大海啊，故鄉(xiāng)》。
六、二班長江之歌。
長江，中華民族圣潔的母親河，
它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，它以磅礴的力量推動著一個嶄新的時代。
讓我們以兒女的情懷依念長江，以飽滿的激情贊美長江，以滿懷的豪情歌唱長江，
下面請欣賞由高一（2）班帶來的校歌和《長江之歌》。
七、八班愛我中華。
男：愛我中華，炎黃子孫熱血沸騰。
女：愛我中華，千萬兒女縱情呼喚。
男：花開中華大家園，56個民族手挽手，肩并肩，共同創(chuàng)造中華文明。
女：五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。
男：千言萬語匯成一句話，愛我中華。
女：你聽，高一（8）班的同學在放聲高歌，《愛我中華》！
八、十班同一首歌。
高一的生活就要走過，一年里，大家同甘共苦，共同度過了難忘的時光。
無論是豐富多彩的活動，還是考場、班級，同學們團結(jié)一心，將最好的一面展現(xiàn)出來，滿分的常規(guī)評比和鮮亮的榮譽獎狀是所有人努力的見證。
每一個人把班級當作家，為它付出為它努力。如今，我們要高唱《同一首歌》，
鮮花曾告訴你，我們怎樣走過，大地知道我們心中每一個角落，
多少個日夜我們付出的艱辛，多少個時刻我們揮灑的汗水，終于迎來今天這歡聚的時刻。就讓我們在歌聲中唱響希望，在奮斗中期待明天的輝煌！
下面請欣賞由高一10班帶來的校歌和同一首歌。
九、五班我和我的祖國。
祖國啊，我親愛的祖國。
你用五千年輝煌的歷史。
締造了中華民族不朽的傳奇。
祖國啊，我親愛的祖國。
你用生生不息的民族。
訴說了一段又一段動人的經(jīng)歷。
讓我們歌唱吧。
歌唱我親愛的祖國。
請欣賞高一五班帶來的校歌和《我和我的祖國》。
十、九班歌唱祖國。
當一批批前赴后繼的人們把青春的斑斕描繪到祖國各地后，一頭沉睡已久的雄獅蘇醒過來了，一個優(yōu)秀的民族重新崛起了。
今天，一群年輕的人來了。他們正朝氣蓬勃，要用歌聲來表達對祖國的熱愛。
讓我們來一起傾聽他們的心聲——。
請欣賞高一九班帶來的校歌和《歌唱祖國》。
現(xiàn)在請全年級同學起立。
讓我們一起用歌聲來表達對祖國的熱愛，共同歌唱祖國。
結(jié)尾：
九十年的光輝歷程，九十年的風雨滄桑，
無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對祖國對黨的衷腸！
優(yōu)美的歌聲，還在耳邊回蕩，還在振奮我們的心靈！
紅歌用極具民族風格的獨特魅力，感染著一代又一代青年。
今天，我們師生歡聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱紅歌。
既是展示才華，也是為了把紅色的接力棒傳承過來，發(fā)揚光大！
相信有學校領導的關懷，有辛勤園丁的栽培，有各位同學的努力，我們八一的學子，一定會大放光彩！
（四人合）北京市八一中學高一年級《永遠跟黨走》合唱節(jié)到此結(jié)束，謝謝大家！
書法進校園活動主持稿篇十
男：我們歡聚一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚，讓我們在最美。
的年華里，共同譜寫最動聽的青春樂章。
女：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的同學們，
合：大家晚上好！
男：歡迎來到20xx級學前教育本科班文藝晚會現(xiàn)場，我是今晚的主。
持人。
女：我是今晚的主持人。下面，請允許我為大家介紹今天到場的各位。
來賓，他們是:。
男：讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！現(xiàn)在，我宣布：幼。
兒師范學院20xx級學前教育本科班“放飛青春，超越自我”文藝晚會。
合：正式開始！
女：首先請。。。為晚會致辭，大家掌聲歡迎！
男：感謝。。。的精彩致辭和美好祝福，也感謝同學們?nèi)缁鸬臒崆椤?BR> 男：首先讓我們一起來欣賞第一個節(jié)目：大合唱《葡萄園夜曲》，指揮：欒孌，鋼琴伴奏：萬媛媛。
女：誒，擦下口水好嗎。一看見美女就流口水。我們學校美女那么多，你走路是不是都得抱著個盆了。
男：哎呀，愛美之心人皆有之嘛。聽說下個節(jié)目的表演者也是個美女哦！
女：就你的消息最靈通，接下來請欣賞歌曲獨唱《夢里水鄉(xiāng)》。
男：在父母眼中我們永遠是沒有長大的孩子。
女：父母總擔心我們在往前走的時候，會跌倒，會受傷。
男：現(xiàn)在到了大家期待已久的抽獎環(huán)節(jié)，同學們你們準備好了嗎？讓我們用最熱烈的掌聲有請。。。為我們抽取三個三等獎的幸運號碼。
女：這三個幸運號碼現(xiàn)在已經(jīng)在我手上了。請拿到。號，、、、號和、、、號的同學，你在哪里？請上臺領取你的獎品。請上臺領取你的幸運獎品。
男：要趕緊上來哦，號同學你獲得的是、號同學，你獲得的是情侶杯。、、、號同學，你獲得獎品的是、、、。還沒有抽到獎品的同學不要失望，后面還有大獎在等著你呢。
女：好啦，節(jié)目繼續(xù)進行。讓我們敞開心扉，用心聆聽美妙的音樂，感受鋼琴如水的旋律。
男：請欣賞鋼琴獨奏《獻給愛麗絲》。
女：孟洋，你知道嗎？其實我有個夢想，我夢想有一天紙屑不再飄揚，塑料不再飛舞。天會更藍，水會更清，樹會更綠。
男：哎呦，看不出來你除了記掛著吃的，還有這么崇高的夢想。今天我們同學就。
可以小小地圓一下你的夢想，同學們通過自主設計，大膽構(gòu)思，用靈巧的雙手將廢舊的物品變成美麗的衣裳。
男：請欣賞同學們帶來的環(huán)保t臺秀。
（男：第一組服裝講解：現(xiàn)在朝我們走來的這一系列是報紙服飾系列，平時那一摞摞被堆放在角落里的舊報紙，經(jīng)過同學們的巧手變成了一件件精美的衣裳。指引風尚的不是向標，是你的腳步。這一系列以褶皺，鏤空等多種形式來體現(xiàn)大學生的青春活力。將低碳環(huán)保的理念與時裝完美融合在了一起。）。
（女：第二組服裝講解：童話里不能沒有可愛的公主，舞臺上不能缺少雀躍的精靈?，F(xiàn)在朝我們走來的是花仙子系列，這一系列的服裝以泡沫紙為主材料，以卷紙和海綿紙等為裝飾。平日里不起眼的紙，現(xiàn)在變成了服裝上那艷麗的花朵，精巧而別致。身著這一系列的服裝的同學們宛如一個個從花叢中走出來的花仙子，充滿著夢幻與神秘。）。
男：感謝同學們給我們帶來精彩的環(huán)保t臺秀表演。也感謝為我們設計出這些美輪美奐的服裝的設計師們。
女：又到了激動人心的抽獎環(huán)節(jié)。讓我們用熱烈的掌聲請出、、、來我們抽出兩個二等獎的幸運號碼吧。
男：現(xiàn)在這兩個幸運號碼已經(jīng)在我的手上了。它們分別是、、、號和、、、號。請拿到這兩個幸運號碼的同學上臺領取你的獎品。
女：、、、號同學，你獲得的獎品是叮當貓玩偶。、、、號同學你獲得獎品的是耳麥。還沒有獲得二三等獎的同學請不要氣餒，后面還有一個我們的幸運大獎在等著你哦。好啦，我們的節(jié)目繼續(xù)進行。
男：當優(yōu)美的琴聲和動聽的人聲碰撞到一起會擦出怎樣的火花呢？讓我們一起去聽聽吧。
女：請欣賞獨唱《風兒找媽媽》，鋼琴伴奏：黃小芳。
男：輕松活潑的校園永遠是一道亮麗的風景線。飛揚的青春散發(fā)著無窮活力。接下來請欣賞充滿青春活力的（大眾健美操）。
女：晚會進行到現(xiàn)在可謂是高潮迭起。今天這個晚會能順利進行，我想離不開許多人的共同努力，他們在臺下為我們付出了許多辛苦的勞動。像我們的燈光師兼音響師。老師，還有我們許多在臺下辛苦工作的老師同學們。讓我們以熱烈的掌聲對他們的辛苦付出表示感謝。
女：誒誒，別自作多情好嗎？我是說下一個節(jié)目的名字就叫（親愛的）。
男：請欣賞小品《親愛的》。
男：現(xiàn)在終于到了最最激動人心的幸運大獎抽取環(huán)節(jié)，我相信大家的心情和我一樣，都在期待著今天最大的一個驚喜，今晚的幸運之星就要誕生了。我們的幸運大獎到底會花落誰家呢？讓我們拭目以待。首先讓我們用熱烈的掌聲有請、、、為我們抽取最后的幸運大獎。
女：現(xiàn)在這個幸運的號碼已經(jīng)在我手上了。它是、、、位數(shù)的。它的個位數(shù)是、，十位數(shù)是、、，百位數(shù)是、、有請拿到、、、號的幸運之星到舞臺來領取的幸運大獎。
男：請、、、為我們今天的幸運之星分發(fā)今天的幸運大獎：、、、行李箱。好啦，精彩的節(jié)目還沒結(jié)束，讓我們繼續(xù)進行。
女：今晚我們共聚一堂，今夜我們歡聲笑語。盡管大家意猶未盡，但是美好的時光總是短暫的。
男：我宣布：20xx級學前教育本科班文藝晚會到此結(jié)束。
女：謝謝各位的支持與鼓勵，同時還要感謝國際樂高教育對晚會的贊助。祝大家晚安！
書法進校園活動主持稿篇十一
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
黨的十八屆四中全會提出了依法治國戰(zhàn)略，為我們國家健康發(fā)展指明了方向。為深入開展普法工作，積極推進平安校園，法治校園建設，切實加強在校學生法制教育，引導廣大師生自覺學法、懂法、守法、護法，我們隆重聚會，由市政法委牽頭組織，市、市局、團市委、教育局、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院東臺分院共同參加，在這里舉行東臺市“送法進校園，守法見行動”法制教育大會。
首先，我來介紹出席活動的專家、領導，他們是：(周一上午市提供名單13813235712張主任)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。今天的活動有三項議程。第一項議程：進行集中宣判;第二項議程：法制講座;第三項議程：江蘇聯(lián)院東臺分院領導結(jié)合學校工作情況和假期安排等事項提出要求。
現(xiàn)在，進行活動的第一項議程，市進行集中宣判。
現(xiàn)在進行第二項議程，有請市做法制講座，大家歡迎。
讓我們以熱烈的掌聲再次感謝為我們帶來的精彩講座。下面進行第三項議程，有請江蘇聯(lián)院東臺分院領導結(jié)合全校學生具體情況和假期安排等事項提出要求。
各位老師、同學們，我們都知道，法律離我們并不遙遠，它與我們的工作、學習、生活息息相關，通過這次“送法進校園，守法見行動”活動的開展，我相信我們?nèi)w師生都增強了學法、守法的意識，也學到了很多法律知識。希望廣大師生在平時的工作、學習、生活中遵紀守法，從我做起，從現(xiàn)在做起，以自己的實際行動來學法、用法、守法，做一個遵紀守法的好教師、好學生、好公民。最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位專家、領導的到來表示衷心的感謝和真誠的祝愿，感謝市政法委、市、市局、團市委、教育局、江蘇聯(lián)院東臺分院的關心支持，謝謝你們!
今天的活動就到此結(jié)束，謝謝大家!
書法進校園活動主持稿篇十二
高校校園活動對大學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提高有著不可低估的影響。下面是本站小編給大家整理的校園活動主持人。
主持詞。
僅供參考。
1、會前宣布紀律：
會議要求：1、認真遵守會場秩序，不準交頭接耳，不準隨意走動。2、認真聽講，認真做好筆記。3、要注意維持好各班級所在區(qū)域的衛(wèi)生。4、各班主任隨班聽講，并管護好本班會場紀律。5、要以此次“報告會”為契機，營造“學法、知法、守法”的良好氛圍。從我做起，從小事做起，珍惜校園美好的時光，遠離罪惡，好好學習，自尊、自愛、自重、自強，做一名對社會有用的人。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好!
幾年來，在上級黨委和政府的正確領導下，在上級教育行政部門的關懷指導下，我校全面推進素質(zhì)教育，高度重視學生思想道德建設，扎實開展法制教育活動，取得了一定的成績。在全黨全社會大力加強和改進未成年人思想道德建設的大好形勢下，為了進一步讓法制走進校園，進一步加強中學生的法律意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會運用法律保護自己，做一個知法、守法的合格中學生。今天，我校按鄉(xiāng)黨委政府的安排部署，特舉辦這次法制教育活動，為全體師生做專場法制教育報告，參加本次報告會的領導有：副鄉(xiāng)長、鄉(xiāng)綜治辦副主任、鄉(xiāng)司法助理員、學校法制副校長、鄉(xiāng)派出所長，讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!參加本次大會的學校領導有.......根據(jù)安排，今天的法制教育專場報告會有四項議程：一是鄉(xiāng)綜治辦副主任對毒品危害及禁毒相關知識做教育報告;二是鄉(xiāng)司法助理員就法律常識及“六五”普法等內(nèi)容進行講解;三是學校法制副校長、鄉(xiāng)派出所長就治安、消防、交通安全等方面講解;四是政府副鄉(xiāng)長作重要講話。下面進行報告會第一項：鄉(xiāng)綜治辦副主任對毒品危害及禁毒相關知識做教育報告，大家歡迎!感謝精彩講解，現(xiàn)在進行大會第二項：請鄉(xiāng)司法助理員就法律常識及“六五”普法等內(nèi)容進行講解。
現(xiàn)在休會20分鐘，同學們可以離開作為稍作休息，進食營養(yǎng)餐，20分鐘后我們重新集會，繼續(xù)聆聽李所長和李鄉(xiāng)長的報告。下面進行大會第三項，請學校法制副校長、鄉(xiāng)派出所長就治安、消防、交通安全等方面做專題報告。下面進行大會第四項，請政府李彥軍作重要講話。
今天，我們學校犧牲緊張的教學時間召開這樣一個會議，是十分必要和十分及時的，是一次有意義的探索;這也是我校有史以來最高規(guī)格的會議，從形式上講，有鄉(xiāng)黨委政府領導，有司法部門的領導，有執(zhí)法部門的領導，有學校黨、政、工會、團委領導和老師;從內(nèi)容上講有綜治、治安、消防、交通、食品、防汛、網(wǎng)絡等方面;從儀式形態(tài)上講是當前最前沿政治輿論導向和大政方針的踐行，也是社會主義核心價值觀在我學區(qū)德育教育的融合和體現(xiàn)。剛才，政府各位領導和我們的法制副校長給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實際，以案釋法，以法論事，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學們和各位老師認真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學法、守法、用法、護法，使這次會議起到實效。下面，我再對有關工作講幾點意見。
同學們，剛才聽到的幾個案例，大家也許不敢相信，但這都是確實存在的。簡直讓人扼腕嘆息，你們正處于花季，本是天真無邪的，如此駭人聽聞、喪失人性的案例說明了什么呢?在我們身邊，有沒有過類似的事情呢，如果沒有，那么有沒有這樣的苗頭呢?我記得有一位母親曾說過這樣一句話：孩子，我什么都能給你，但生命只能給你一次。同學們，你們的父母、老師包括你自己，沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災吧!所以我們要：
一、要不斷學法、守法、用法，增強法制觀念。通過電視、報刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認識什么是合法什么是違法，懂得什么是善美、什么是廉恥，什么是倫理道德，不斷規(guī)范自己言行，不侵權(quán)、不違法，不當法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反擊，學會用法律維護自己合法權(quán)益。
二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為。
大家知道，一打開窗子，進來的不只是陽光和空氣，還有灰塵，一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里，不知不覺影響著某些同學的行為，盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。所以，我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書刊作品，這些作品，往往賦予犯罪以英雄色彩，場面血腥，格調(diào)粗俗，是誘導我們犯罪的罪魁禍首之一，另外，在我們周圍，也有一些不三不四、游手好閑的社會渣滓，他們總是以我們身上的某種東西為目標，或獵取錢財、或打架取樂，希望同學們有一雙“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自覺抵制不良文化，對社會上的閑人避而遠之，防止它們毒害你的心靈，使你誤入歧途，終生遺憾。
三、遵紀守法，理智行事。
同學們，法律和紀律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長能到達預定站點的軌道，如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設想。所以，大家務必要自覺、嚴格遵守法律和和學校各條紀律，在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要調(diào)整心態(tài)，求助于學校、老師，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。春節(jié)晚會小品當中一句話大家可以記住：“沖動是魔鬼”，同學們，有時候，你的一拳頭，就是你的一生罪，就是親人兩行淚呀。越是危險時刻，越能體現(xiàn)一個人的理智行事的能力。同學們，希望大家從現(xiàn)在開始，就爭做守法小公民，切莫一失足成千古恨。
四、要樹立遠大理想，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，專心致志學習，形成比學趕幫超的良好競爭氛圍，拋除所有雜念，在學習中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣，為實現(xiàn)心中遠大目標而不懈努力。
黑板報。
等多種形式，全方位的開展法制安全教育活動，把法制安全教育活動同我校開展的各項主題活動有機結(jié)合起來。喚起每位同學的守法意識和安全意識，使同學們認識到法律、安全無處不在，法律、安全無時不在，遵法、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?guī)則。我們無論在校內(nèi)、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，懂得如何用法律保護自己的合法權(quán)益。堅持安全警鐘長鳴。讓我們從小事做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，共同努力，創(chuàng)建和諧校園，營造良好氛圍，用法律和安全兩艘航母為我們的學習和成長保駕護航!報告會到此結(jié)束!讓我們再一次以熱烈的掌聲歡送各位領導!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
漢字書法藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶，提高國民書寫能力是提高國民語言文字應用能力的重要內(nèi)容，是語言文字工作的核心任務之一。為了弘揚我國優(yōu)良文化傳統(tǒng)，秉承民間習俗文化，營造全體師生熱愛我國國粹——書法藝術(shù)的氛圍，讓全校師生感受書畫的藝術(shù)魅力，激發(fā)師生練習書法的熱情，菏澤市語言文字工作委員會、菏澤市書法家協(xié)會聯(lián)合舉行“書法名家進校園”活動。我校是菏澤初中的窗口學校，是山東省語言文字規(guī)范化示范校，把我們學校作為本次活動的第三站，我們感到非常的榮幸和自豪。出席本次活動的領導有：菏澤市書法家協(xié)會主席曹鈺同志，市書法家協(xié)會常務副主席翟永華同志，市書法家協(xié)會副主席楊秋平同志,市書法家協(xié)會主席團委員武進軍同志,市書法家協(xié)會主席團委員張海同同志;出席本次活動的領導還有：菏澤市教育局副局長徐秋梅同志;牡丹區(qū)教育局副局長李傳宇同志;區(qū)語委辦崔華主任;出席本次活動的學校領導有：蔣正林校長、副校長李愛華、教務主任劉令章。出席本次活動的還有師生書法愛好者代表200余人。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
本次活動的流程主要有：
一、牡丹區(qū)教育局副局長李傳宇、市書協(xié)曹主席致辭。
二、書法家張海同老師面向師生硬筆書法講座;成文正老師書法家面向師生軟筆書法講座。
三、師生書法練習，書法名家現(xiàn)場指導。
四、書法名家現(xiàn)場書法創(chuàng)作并向?qū)W校贈送書法作品。
五、與書法名家合影留念。
六、學校領導致辭，活動結(jié)束。
下面歡迎李傳宇局長講話：(李傳宇局長講話)。
謝謝李局長熱情洋溢而又誠摯中肯的講話。希望全體師生以此次活動為契機，向書法藝術(shù)家們學習，認真學習中國書法藝術(shù)，并以此來鍛煉自己的毅力、陶冶自己的情操。
下面有請市書協(xié)曹主席講話，大家掌聲歡迎;(市書協(xié)曹主席講話)。
曹主席百忙之中來到咱22中為大家作書法指導，是對我校的最大支持，讓我們再次以熱烈的掌聲向曹主席表示誠摯的歡迎和崇高的敬意!
下面請軟筆書法愛好者代表跟隨趙婷婷老師到東一樓書法教室聆聽書法名家成文正的軟筆書法講座;其他師生留在多媒體教室聆聽張海同志書法家的硬筆書法講座。(趙婷婷老師帶領軟筆書法專家和部分師生離席)。
有請張海同書法家的硬筆書法講座：(講座開始)。
感謝成文正書法家的軟筆書法講座。
xx書法家以平實而生動的語言，讓我們對硬筆(軟筆)書法有了更深的認識，不僅讓我們了解了硬筆(軟筆)書法的歷史淵源，更讓我們了解了練好硬筆(軟筆)書法的技巧，提升了我們的審美情趣。讓我們再次以熱烈的掌聲對xx專家表示感謝!
下面進入師生現(xiàn)場創(chuàng)作環(huán)節(jié)，請各位專家現(xiàn)場指導!
(師生書法練習，專家巡回指導)。
感謝各位專家的現(xiàn)場指導，讓我們的書法又有了很大的進步!
(軟筆書法專家及愛好者代表返回多媒體教室)。
下面有請各位書法專家為我們現(xiàn)場書法作品創(chuàng)作：
(書法專家在多媒體教室現(xiàn)場創(chuàng)作，書法專家為學校贈送作品)。
感謝各位專家為我校贈送作品，這些作品將成為我校的寶貴財富。
下面有請各位領導、專家到前排合影留念：(合影留念)請各位領導、專家回到原位。(領導、專家回到原位)本次活動增長了師生見識、開闊了學生視野，提高了大家的審美能力，增強了我們的民族意識，激發(fā)了師生深深的愛國情懷。對于深入推進素質(zhì)教育，全面提高學生的人文素養(yǎng)，必將起到積極的推動作用。最后,請蔣正林校長致。
閉幕詞。
(蔣正林校長致閉幕詞)。
最后，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位書法名家的蒞臨指導，也感謝各位領導對我校的大力支持。
宣布活動結(jié)束。(領導、專家離席，學生由各年級老師帶回)。
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
黨的xx屆四中全會提出了依法治國戰(zhàn)略，為我們國家健康發(fā)展指明了方向。為深入開展普法工作，積極推進平安校園，法治校園建設，切實加強在校學生法制教育，引導廣大師生自覺學法、懂法、守法、護法，我們隆重聚會，由市政法委牽頭組織，市法院、市公安局、團市委、教育局、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院東臺分院共同參加，在這里舉行東臺市“送法進校園，守法見行動”法制教育大會。
首先，我來介紹出席活動的專家、領導，他們是：(周一上午市法院提供名單張主任)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。今天的活動有三項議程。第一項議程：進行集中宣判;第二項議程：法制講座;第三項議程：江蘇聯(lián)院東臺分院領導結(jié)合學校工作情況和假期安排等事項提出要求。
現(xiàn)在，進行活動的第一項議程，市法院進行集中宣判。??。
現(xiàn)在進行第二項議程，有請市法院做法制講座，大家歡迎。
??。
讓我們以熱烈的掌聲再次感謝為我們帶來的精彩講座。下面進行第三項議程，有請江蘇聯(lián)院東臺分院領導結(jié)合全校學生具體情況和假期安排等事項提出要求。
??。
各位老師、同學們，我們都知道，法律離我們并不遙遠，它與我們的工作、學習、生活息息相關，通過這次“送法進校園，守法見行動”活動的開展，我相信我們?nèi)w師生都增強了學法、守法的意識，也學到了很多法律知識。希望廣大師生在平時的工作、學習、生活中遵紀守法，從我做起，從現(xiàn)在做起，以自己的實際行動來學法、用法、守法，做一個遵紀守法的好教師、好學生、好公民。最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位專家、領導的到來表示衷心的感謝和真誠的祝愿，感謝市政法委、市法院、市公安局、團市委、教育局、江蘇聯(lián)院東臺分院的關心支持，謝謝你們!
今天的活動就到此結(jié)束，謝謝大家!
書法進校園活動主持稿篇十三
尊敬的xx企業(yè)界的各位領導，各位來賓，老師們、同學們：
大家好！
今天，秋高氣爽，碩果飄香。我們相聚在這里隆重舉行xx食號燴面、xx建業(yè)集團足球俱樂部等企業(yè)向xx村小學捐贈儀式。參加今天捐贈儀式的嘉賓有：
以及xx村小學全體師生及部分學生家長共200余人。首先，請允許我代表xx鄉(xiāng)黨委、政府及2、3萬名人民群眾向參加本次捐贈活動的各位領導、各位嘉賓、各位朋友表示熱烈的歡迎！向愛心助學、無私奉獻的xx企業(yè)界的各位領導表示崇高的敬意和衷心的感謝！
洛寧縣xx鄉(xiāng)是河南省的革命老區(qū)，在這片紅色沃土上孕育出了為創(chuàng)建新中國而做出犧牲的革命烈士李xx、劉xx、溫xx；培養(yǎng)出了當代作家張xx、曲xx、書法家郭xx、張xx。xx鄉(xiāng)xx村更是物華天寶，人杰地靈，當代作家張宇、曲煥平以及毛體書法家張聚勛就是我們xx村人。在xx村知名人士的牽線搭橋下，經(jīng)多方努力，今天xx等部分企業(yè)界人士帶著對山區(qū)孩子的無限關愛，一路舟車勞頓，來到我們豫西偏僻山區(qū)xx小學，進行慷慨捐贈，他們勇?lián)鐣熑蔚拇刃纳婆e，真正體現(xiàn)了一名優(yōu)秀企業(yè)家的高尚品格和偉大博愛。
各位父老鄉(xiāng)親，同學們，教師們，讓我們再次以熱烈的掌聲向xx企業(yè)界的愛心人士表示真摯的感謝！
下面捐贈儀式正式開始。
第一項：鳴炮、奏樂（播放音樂）
第二項：請xx小學少先隊員向各位嘉賓敬獻紅領巾；
各位來賓，各位領導，xx村小學歷史悠久，校風純正，文化底蘊深厚。多年來，該校在上級有關部門的大力支持下，學校硬件設施，校容校貌、辦學條件有了很大改善。該校歷任領導始終堅持“愛國立志，勤奮好學”的校訓，始終堅持“惜時、守紀、樂學、求真”的學風，以xx村的文化名人為榜樣，激勵學生，努力把學生培養(yǎng)成志向高遠、品德高尚、個性鮮明、創(chuàng)新尚美的現(xiàn)代文明小公民。
下面進行第三項：請xx村小學狄振民校長介紹學?；厩闆r，致歡迎詞；大家歡迎。
儀式進行第四項：讓我們以熱烈的掌聲請xx
及各位嘉賓向xx小學發(fā)放捐贈物品；
各位來賓，各位領導，參加今天捐贈儀式的xx企業(yè)界的愛心人士在快速發(fā)展經(jīng)濟，創(chuàng)造物質(zhì)財富的同時，更加關注我們老區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，關心我們山區(qū)孩子的成長，他們的這種義舉將永遠標榜史冊，激勵后人。讓我們懷著感恩的心再次以熱烈的掌聲向他們致以崇高的敬意！
下面請xxxx總經(jīng)理講話；大家歡迎！
儀式進行第五項：
請xx村小學學生代表xx發(fā)言，大家歡迎！
各位嘉賓，各位領導，從xx小學學生代表發(fā)自肺腑的真情發(fā)言中，我們看到了學校教師和同學們報效祖國、回報社會的信心和決心。我們深信，這些天真、純樸、活潑、聰明的小學生們一定會不忘恩情，珍惜機會，好好學習，天天向上，以優(yōu)異的成績匯報社會，報效祖國！
儀式進行第六項：
請xx村委主任狄榮唐同志發(fā)言，大家歡迎。
各位嘉賓，各位領導，xx村地處偏僻山區(qū)，交通不便，信息不靈，區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展相對滯后。近年來，在黨的好政策的指引下老百姓生活發(fā)生翻天覆地的變化，特別是在在外的xx籍工作人員和知名人士的積極努力，竭力幫扶之下，xx村人民群眾生活條件得到較大改善，使得老百姓生活水平逐年提高。
儀式進行第七項：
現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請xx籍作家張宇先生講話，大家歡迎。
儀式進行第八項：
請鄉(xiāng)黨委書記王新文同志致辭，大家歡迎！
同志們：今天捐贈儀式的議程全部進行完畢。此時此刻，我們無不被一種偉大的奉獻精神所感動，xx企業(yè)界的朋友們勇?lián)鐣熑蔚拇刃纳婆e，體現(xiàn)出的優(yōu)秀企業(yè)家的高尚品格和偉大博愛，讓我們的山區(qū)孩子深切感受到了祖國和諧大家庭的溫暖。我相信這種愛心奉獻只是開始，沒有終結(jié)。作為基層政府部門，也衷心地希望xx小學全體師生能夠充分領會今天捐贈的企業(yè)家的深情厚誼，把這份關愛化作工作、學習中的不竭動力，巧借這次捐贈活動的東風，進一步激發(fā)學生的學習熱情，凝聚全體教師的敬業(yè)精神，積極克服各種困難，努力把學校的教育質(zhì)量提高到一個新的水平。
最后，讓我們再次響起熱烈的掌聲，向為本次捐贈活動做出貢獻的各位嘉賓表示最誠摯的謝意！
捐贈儀式到此結(jié)束！
書法進校園活動主持稿篇十四
各位老師、同志們：
今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝人民教師的盛大節(jié)日——第__個教師節(jié)。主要目的回顧總結(jié)我鎮(zhèn)過去一學年的教育工作，表彰我鎮(zhèn)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教職工進一步增強工作的責任感和使命感，開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流，為__新區(qū)建設做出新的更大貢獻。參加今天會議的有：鎮(zhèn)副科級以上領導、鎮(zhèn)直部門負責人、機關科室負責人、各村支部書記和教職工代表。市教育局副局長、市政府督導室主任李同志，市教育局計財科科長王同志在百忙之中，蒞臨大會指導，讓我們用熱烈的掌聲對李局長、王科長的到來表示熱烈的歡迎！
本次會議共有六項議程：一是少先隊員獻詞；二是宣讀表彰決定；三是大會頒獎；四是先進單位和個人代表發(fā)言；五是市教育局劉局長講話；六是鎮(zhèn)領導作重要講話。今天的會議十分重要，參加的人員也很多，希望大家自覺關閉通信工具，不要來回走動，共同維護好會場紀律，確保會議效果。
下面，大會進行第一項：請中心小學少先隊員代表獻詞。
下面，大會進行第二項：請李同志宣讀《__鎮(zhèn)關于表彰20__年度教育工作先進單位和個人的決定》。
下面，大會進行第三項：大會頒獎。
下面，請優(yōu)秀教師代表、優(yōu)秀教育工作者代表：__、__、__、__上臺領獎；
下面，請師德標兵代表、優(yōu)秀青年教師代表、十佳班主任代表：__、__、__、__上臺領獎。
下面，請__中學校長李同志上臺領取“20__年中考升學獎”。
由于時間關系，其他受到表彰的同志的證書會后到鎮(zhèn)教委統(tǒng)一領取。讓我們再次以熱烈的掌聲，向受表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀！
下面，會議進行第四項：大會發(fā)言。
首先，請教書育人先進單位代表、中學校長李同志發(fā)言，優(yōu)秀教師代表劉老師做準備；
下面，請優(yōu)秀教師代表謝老師發(fā)言。
下面，會議進行第五項：請市教育局計財科科長李同志講話，大家歡迎！
下面，會議進行第六項：請鎮(zhèn)黨委書記李同志作重要講話，大家歡迎！
同志們，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。希望今天受到表彰的先進單位和個人，戒驕戒躁，再接再厲，再創(chuàng)佳績；希望全鎮(zhèn)廣大教育工作者以先進為榜樣，解放思想，求真務實，忠于職守，無私奉獻，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展和高鐵新區(qū)建設貢獻力量；同時，也希望全鎮(zhèn)各部門一如既往地關心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協(xié)作，為教育事業(yè)發(fā)展營造良好的外部環(huán)境。
老師們、同志們，新的學年已開始，讓我們在市委、市政府和上級教育部門的指導下，扎根基層、無私奉獻、勤奮工作、再創(chuàng)輝煌！
最后，祝全體教職員工節(jié)日愉快、工作順利、事業(yè)有成、闔家歡樂！謝謝大家，散會！
書法進校園活動主持稿篇十五
c：我們總是渴望，渴望擁有明亮的眼睛，渴望擁有清澈的心靈。
d：我們總是渴望，渴望擁有清醒的頭腦，渴望生命綻放美麗的花朵。
a：關注我們的心靈，停下匆匆的腳步，聆聽生命的聲音。
b：善待我們的心靈，生命會多一份從容和淡定。
c：美麗青春，為理想提供騰飛的舞臺。
d：魅力青春，為夢想帶去綻放的未來。
a：下面，我宣布，“中國計量學院第三屆心理情景劇大賽”
合：現(xiàn)在開始。
b：首先由我榮幸的為大家介紹蒞臨今晚比賽現(xiàn)場的領導和嘉賓,他們是：
(晚會開始前5分鐘，附表提供)。
……。
b：同時，擔任本次大賽的評委是：xxxxxxxxx。
c：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導、嘉賓的到來!
d：本次比賽由黨委學工部主辦，生命科學學院承辦。校心理健康教育中心在各分院選送的劇本中挑選出10個較為優(yōu)秀的作品，并以這10個心理劇本演繹為主，結(jié)合話劇、小品等舞臺表演形式，組成一出大型的舞臺劇匯演，豐富校園文化生活。
a：下面我為大家介紹今天比賽的評分標準xxxxxxxxxxxx。
b：請大家注意，如有出現(xiàn)同分情況，我們將勸表演技巧”與“表演內(nèi)容”兩個模塊平均分進行排名。
c：好的，了解了我們今天比賽的評分規(guī)則之后，馬上就正式進入我們今天的比賽。
首先讓我們用熱烈的掌聲請出成教學院的同學們?yōu)槲覀儙怼秝hichone》，看看深陷網(wǎng)絡世界的青年，是如何做出他們的選擇的。
d掌聲有請。
b：沒錯。成教學院指導教師李倩對該劇的點評為：當前，“網(wǎng)游、網(wǎng)癮”的概念離大學生活越來越近，有很多同學陷入其中，不可自拔。這個原創(chuàng)劇目像是一個劇中劇，用愛情故事做背景，拯救了兩個網(wǎng)癮的少年，最后的結(jié)局意外中帶著驚喜，道出了大學生的率真本我，道出了父母的良苦用心?？墒巧頌槌赡耆说拇髮W生，不應再依賴著父母成長，在網(wǎng)絡時代下，應學會提高自身自律能力，合理利用網(wǎng)絡平臺，將網(wǎng)絡技術(shù)運用到自身成長成才過程中。
a感謝李倩老師的精彩點評。接下來這個心理劇也是取材于大學生生活。
b掌聲有請。
c感謝光電學院的同學們。
d光電學院指導教師麻望瓊對該劇的點評是：該劇借鑒湖南衛(wèi)視《變形計》錄制節(jié)目的形式來展現(xiàn)當代大學生對于人生觀、世界觀、價值觀的探索，通過角色互換、環(huán)境改變引發(fā)主人公內(nèi)心不斷地自剩兩位主人公終歸要回到自己的生活，他們的角色互換活動就象一場夢，夢總有醒來的一天，當醒來時不要迷茫不要嘆息，夢就是你的明天。用努力和堅毅筑起明天美好!
c感謝麻望瓊老師。也希望光電學院的節(jié)目能夠引發(fā)大家的深思，讓大家明白人生中真正重要的東西是什么。
c掌聲有情。
a感謝人文學院的精彩表演。指導教師劉騁點評是：劇本通過看似兩個不搭弦的人的——其實就是一個人的兩個自己的《等待戈多》似的聊天，表現(xiàn)一個人內(nèi)心從放棄夢想到下定決心完成夢想的心路歷程。語言風趣幽默，結(jié)構(gòu)新穎獨特。表現(xiàn)了當代大學生在面對高遠夢想的躊躇，在經(jīng)過與自已的內(nèi)在自我對話、抗爭、反思后夢想照進現(xiàn)實。
b感謝劉騁老師的點評。下面要講的故事，人物繁多，錯綜復雜。
a在一片交錯的沖突中，故事里的人物是如何找到正確的方向的呢?
b讓我們一起來看信息工程學院選送的《心靈魔方》。
a掌聲有請。
c感謝信息學院的同學們。
d信息學院指導教師高秋艷點評：劇本中展現(xiàn)大學生在校園生活中常見的“網(wǎng)游”及“大學中的愛情在畢業(yè)時是否意味著分手”的常見現(xiàn)象及各種各樣的心理沖突交織在一起，大家的認知、意識范圍在碰撞和交織中擴大，感受和體驗他人的能力、感受自我的能力都在提高。劇本以暗喻的手法表達了不同同學對大學生活與眾不同的理解。結(jié)尾部分有情緒的宣泄、認知的拓展、感受的分享，將本劇主題升華，心靈的那一顆美麗純潔的魔方。
a感謝高秋艷老師的點評。接下來，讓我來為大家公布前三支參賽隊伍的得分。
讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他們!
b接下來就到了我們的互動環(huán)節(jié)：有獎問答。答對問題的現(xiàn)場觀眾可以獲得我們準備的一份精美禮品。請大家踴躍參與。當我每問一個問題大家都可以舉手示意。我們另外兩位主持人已經(jīng)在臺下了。
問題：
1、今年一共有多少個學院進入了第三屆情景劇大賽?(10個)。
2、本次心理情景劇大賽是第幾屆比賽?(第三屆)。
3、今年是第幾屆心理健康教育宣傳月?(第十一屆)。
4、今年心理健康月的主題是什么?(色彩點綴校園，信心留給自己)。
5、去年獲得心理情景劇大賽一等獎的隊伍是哪兩支?(人文、成教)。
6、今年的心理健康月是從哪天開始的?提示：五月份(5月9日)。
7、世界精神衛(wèi)生日是幾月幾號?(10月10日)。
a：在短暫的放松后，讓我們再回到精彩的比賽氛圍中來。
b：接下來要為我們帶來表演的是藝術(shù)與傳播學院。
c：他們的節(jié)目名字叫做《未來日記》。
d：掌聲有請。
a:感謝藝傳學院為我們帶來的精彩演出。同時也是讓我們堅定了對夢想的執(zhí)著!
b：是的。藝傳學院指導教師潘東方點評：經(jīng)歷了十年寒窗苦讀和高考的艱辛后，很多同學才得以進入大學。但進入大學校園后，不少同學仿佛一下子失去了奮斗的目標，變得迷茫，對現(xiàn)在、未來不確定，沒有理想。這些大學生整日無所事事，沒有目標，從未規(guī)劃過自己的人生，找不到方向、夢想，也不參與校園文化和社團活動，似乎這一切都與他無關，過著所謂“與世無爭”的隱形人生活。本劇通過夸張的、魔幻的表現(xiàn)形式，演繹了這一類“與世無爭”隱形人的生活態(tài)度，闡述了心理學自證預言效應。自證預言指人會不自覺的按已知的預言來行事，最終令預言發(fā)生。目的是讓同學們意識到自己的未來是可以通過不斷地對自己積極的`期許，就會使得自己不斷地下意識地朝這樣的方向努力，就能不斷向自己目標走近;真正的改變自己的未來。
a：感謝潘東方老師的點評。其實大學生活中，除了會遇到夢想的迷失，對人生的迷惘等等心理障礙之外，也會有一些外在陷阱的存在。
b沒錯，比如說下面這個節(jié)目就將為我們講述一個關于傳銷的故事。有請經(jīng)濟與管理學院為我們帶來《撐起蒙塵的心帆》。
a：掌聲有請。
c：感謝經(jīng)管學院為我們帶來的精彩的話劇。日常生活中，提高自己的警惕心是十分重要的。
d：經(jīng)管學院指導教師汪波的點評是，
學業(yè)失敗、人際交往失敗、情感失敗、擇業(yè)失敗或誤入傳銷組織這些都可能是同學們在大學生活體驗到的挫折，挫折給人帶來低下的自我評價、低自尊感及自信心的喪失，極度影響同學們正常的學習與生活，很多同學對它的處理方式就是避而遠之。但挫折是人生的一部分，逃是逃不掉的，遇挫折時要不能輕易放棄自己，需要自省更需要堅強面對，同時不拒絕周圍親人朋友給予地社會支持，學會接受挫折，接受它就是接受成長，在摔倒中逐漸增強抗挫折的能力，勇敢地面對現(xiàn)在，積極地尋找未來。
c：感謝汪波老師。那么可以說大學是一個容易讓人迷失的路口，我們會遇到很多挫折，開始要自己面對很多壓力。
d而在畢業(yè)到來之際，求職也成了一大苦惱的事情。尤其是女生，在面對求職的時候，往往還會遇到性別歧視的問題。
a感謝生命學院帶來的精彩表演。生命學院指導教師汪俊斐、李佼佼、趙靜點評：
劇中的女主角小美是我們大學中部分女生的真實寫照。
寫照出一位女生在求職過程中遭遇過的失敗;。
寫照出一位女生在象牙塔愛情中往往是受傷害的那一方;。
寫照出一位女生的背后總有一位時刻惦記牽掛疼惜她的媽媽;。
寫照出一位女生經(jīng)歷挫折之后，收獲更多的是心靈的洗滌和面對未來的勇氣。
b感謝老師們的點評。接下來上場的是質(zhì)量與安全學院，他們帶來的節(jié)目叫《“三行”情書》。
a掌聲有請。
c讓我們用最誠摯的話語表達出我們最炙熱的愛!感謝質(zhì)安學院的表演。來自質(zhì)安學院指導老師李炯的點評：
這是個情字泛濫的時代，對男女情愛的渴望似乎讓我們忘卻了情字的豐富內(nèi)涵，我們限定了情也限定了自己的心。
這也是一個受情所困的年代。年輕的我們，不知道該用那種方式去與人溝通，叛逆、抗拒、沉默，我們在受傷的同時也在傷害。
這是個微時代，我們似乎失去了對文字撰寫和閱讀的耐心，快速、簡單是我們的選擇。我們在選擇，也在放棄。
三行情書，微時代里炙熱愛情的表達方式，把男女情愛的表達用寥寥三行書寫。
三行“情”書，雖三行，情無限!
讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他們。
c：接下來的這個節(jié)目是由現(xiàn)代科技學院帶來的。它將教我們?nèi)绾卧诖髮W生活中與身邊的人更好的交流溝通。
d：掌聲有請現(xiàn)科學院帶來《躍墻》。
a：感謝現(xiàn)科學院精彩的表演，來自現(xiàn)科學院指導老師姚莉的點評：本劇取名為躍墻，有躍出自我封閉之墻之意也有勸勉所有人躍出溝通不足之墻的含義。
我們每個人都是面對自己生命挑戰(zhàn)的專家，自己才是自己生命的作者，因此我們應該熱愛生命、熱愛生活，讓積極樂觀地生活態(tài)度成為我們生活中的主導，不向困惑妥協(xié)，因為我們終要面對，拿出我們的智慧與勇氣躍出自我限定之墻。
b：感謝姚莉老師的點評。接下來，就是今天最后一組表演，由計量工程測試學院帶來，擁有一個非常詩意的名字，叫《未曾錯過》.
a:掌聲有請。
c：感謝計測學院同學們的精彩表演。指導老師朱明輝點評：在大學邂逅一份純真的愛情，這是每個人都向往的。但現(xiàn)實中迎接愛情的到來是需要做好準備的，當愛情來臨時，你要知道如何把握;當愛情持續(xù)升溫時，你要知道如何經(jīng)營;當愛情觸礁時，你要知道如何渡過這段非常時期。
《未曾錯過》通過男女主角的故事展示了大學生戀愛中常有的心理困境，告訴我們愛情就像手里的沙子并不是抓的越緊越好。此外當我們沉浸在愛情的幸福時，不要把我們應有的夢想遺忘。因為有夢，才有方向。
d：結(jié)束了十支隊伍的精彩表演，在分數(shù)統(tǒng)計的過程中，讓我們輕松一下，一起來欣賞婳羽動漫社帶來的表演。
c：掌聲有請!
a:在精彩的表演后，激動人心的時刻就要到來了!接來下讓我宣布第8-10組參賽隊伍的得分。
恭喜他們!
b：隨后，讓我們進入今天的頒獎環(huán)節(jié)。首先，有請嘉賓，___________________上臺。
c：下面我宣布獲得中國計量學院第二屆心理情景劇大賽三等獎的是。
d：有請獲獎隊伍代表上臺領獎。
三等獎的獎品是：阿貍系列抱枕(配合ppt展示)。
可以放在各二級學院心理輔導站，……(意為禮物是給各二級學院而非參賽隊伍)。
c：下面我宣布獲得中國計量學院第二屆心理情景劇大賽二等獎的是。
d：有請獲獎隊伍代表上臺領獎。
二等獎的獎品是：彩色書柜(配合ppt展示)。
可以放在各二級學院心理輔導站，……。
c：下面我宣布獲得中國計量學院第二屆心理情景劇大賽一等獎的是。
d：有請獲獎隊伍代表上臺領獎。
一等獎的獎品是：彩色書柜和阿貍抱枕(配合ppt展示)。
可以放在各二級學院心理輔導站，……。
c：讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們!
a：青春散場，我們等待下一場的開幕。
b：等待我們，在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢的飛向心里的夢想。
c：等待我們，在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的情意。
d：讓我們記住今天這美好的夜晚，記住今晚活躍在舞臺上的那些身影。
a：中國計量學院第三屆心理情景劇大賽到這里就要落下帷幕了。
b：我們明年再見。
c：再次感謝所有到場的評委、嘉賓和觀眾。
d：感謝所有為本次比賽付出的工作人員，再見!
書法進校園活動主持稿篇十六
丙：同學們。
合：大家好！
甲：歡迎大家來到體育館，參加20xx年元旦歌唱比賽暨新團員入團宣誓儀式，愿您在這里度過今最后一個溫馨快樂的下午。在這里我們向大家拜個早年。
合：祝大家新年快樂，合家安康！
乙：浩瀚蒼穹、蔚藍天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。
丙：蔚藍天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。
甲：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們二中人奮發(fā)圖強、吟詠歌唱。
乙：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們二中人繼往開來、自由翱翔。
丙：珠江旖旎綠平洲。
甲：二中邁步向前走。
乙：今天我們明德博學同求索。
丙：明天我們素質(zhì)更上一層樓。
甲：自強不息，人比天高，志在神州！
乙：團結(jié)奮進，腳比路長，丹心長留！
甲：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
乙：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的`唱響。
合：元旦歌唱比賽暨新團員入團宣誓儀式現(xiàn)在開始！
書法進校園活動主持稿篇十七
w：尊敬的領導，親愛的老師！
y：女士們，先生們，
h：大家下午好！
y：金猴跳躍送冬去，雄雞報曉迎春來，今天非常開心又能在這辭舊迎新的日子里和咱們二小的老師們歡聚一堂，同欣賞精彩的文藝節(jié)目，同暢想美好的未來，當然最讓我激動的是，今我能和可愛的靜靜姐姐一同給大家主持這個元旦聯(lián)歡會。
w：我也很開心，不知不覺中，我們將難忘的送走，迎面走來的是嶄新的！回首這一我們留下的串串足跡，每一個二小人都深感振奮，因為我們?yōu)橹骱?，為之奮斗！
y：安徽省特色示范小學的創(chuàng)辦成功為我們的再發(fā)展注入了強大的原動力，今天，向著打造安徽省一流特色示范小學的'新目標，我們又要出發(fā)了！
w：此刻，我們?nèi)＝搪殕T工歡聚一堂，在慶祝新到來的同時我們更要為我們的過去喝彩，為我們的將來喝彩！
y：（黃金時段）現(xiàn)在讓我們用最富有激情的掌聲有請我們敬愛的歐校長致新賀詞！
二、歐校長致新賀詞（y感謝）。
三、w：楊莉老師宣讀教育局婦工委致婦女倡議書。
w：當然有了，今天與節(jié)目表演同步進行的還有滁州市二小學度十大新聞的揭曉，（y有哪些新聞）。
w首先就讓我們有請一級組的周杰老師上臺?。c擊“之一”）（現(xiàn)場感受，引導祝福）。
一、揭曉度校十大新聞之一：特色示范小學創(chuàng)辦成功雄關漫道真如鐵而今邁步從頭越。
w：而今，輝煌已成為過去，我們新的發(fā)展目標也已確立，雄關漫道真如鐵，
y：而今邁步從頭越。就讓我們攜手出發(fā)吧?。ㄎ帐郑?BR> y：現(xiàn)在的時刻就讓我們在滿文軍《懂你》的溫情旋律中感受那沉甸甸的母愛！掌聲歡迎周杰為大家演唱《懂你》！
獨唱《懂你》一級周杰。
二、揭曉度校十大新聞之二：我們有食堂啦。
食堂開業(yè)業(yè)紅火匪飄香香滿園。
w：有請二級的全組老師上場！接下來我們要揭曉的是度校十大新聞之二（請老師代表老師點擊）。
y：小食堂的建成，不僅為校園增添了家的溫馨感，更是學校不斷發(fā)展的有力體現(xiàn)！
w：正如這對聯(lián)中寫的那樣：食堂開業(yè)業(yè)紅火匪飄香香滿園！
y：讓我們同祝愿我們的食堂就像我們蒸蒸日上的事業(yè)一樣越來越紅火！
w：下面來捧場慶賀的不僅有食堂少不了的大米，還有可氣又可愛的老鼠呢！請欣賞全體二級老師為我們大家?guī)淼淖罱餍懈枨独鲜髳鄞竺住罚?BR> 《老鼠愛大米》二級全組老師。
三、揭曉度校十大新聞之三：小魚兒x流水噴泉小小景點孕文化綠色校園景更佳。
（y唱，w斷）y老師們，我們的學校幾乎每天都在變化中，真可謂每月小變樣，每大變樣！下面為你揭曉的是度校十大新聞之三，有請三級組的盛夕紅老師（點擊“之三”）。
獨唱《冰糖葫蘆》三級盛夕紅。
四、揭曉度校十大新聞之四：個孩子一個班挑戰(zhàn)大班額邁向標準班。
y：再次感謝盛老師的激情演唱！接下來，我們要請上來一群特殊的點擊嘉賓！因為他們就是度校十大新聞之四的見證人和受益者！
y：邁向標準班，讓我們一起努力吧！
書法進校園活動主持稿篇十八
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風等同學表演。
??。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;。
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班蔡珊茹同學為我們演唱《手拉手之歌》。
??。
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班黃麗麗等同學表演的現(xiàn)代舞。
??。
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調(diào)色板上應該涂滿汗水和心血;甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班黃彩云等同學表演。??。
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：有請初二年5班吳瑞娥同學上臺表演。
??。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;。
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學給我們帶來的武術(shù)表演。??。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班黃新同學上臺演唱。??。
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班王奕婷等同學表演。??。
乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的林玉忍和黃丹紅兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
??。
甲：下一個節(jié)目：由職二計算機2班黃君杰等同學表演啞劇小品《警-察抓小偷》。
??。
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班林玲玲同學上臺演唱。??。
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!
乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班伍長超等同學。??。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學演唱。
??。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個標志。
甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。??。
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會到此結(jié)束，請校領導講話。
甲：尊敬的各位領導、各位老師;。
乙：親愛的各位同學、各位朋友;合：晚上好!
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚......
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣蜁褚粋€大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;。
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿(mào)班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二(1)班xxx等同學表演的快板《我是班級小主人》。
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx、xxx等同學表演。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx、xxx等同學表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;。
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班xxx等同學表演的現(xiàn)代舞。
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調(diào)色板上應該涂滿汗水和心血;。
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班xxx等同學表演。
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請初二年5班xxx同學上臺表演。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;。
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的xxx等同學給我們帶來的武術(shù)表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班xxx同學上臺演唱。
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班xxx等同學表演。
乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的xxx和xx兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
甲：下一個節(jié)目：由職二計算機2班xxx等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙：剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班xxx同學上臺演唱。
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!
乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班xx、xxx等同學。
甲：在四川xx州境內(nèi)，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班xxx同學演唱。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個標志。
甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會到此結(jié)束，請校領導講話。
書法進校園活動主持稿篇十九
（敬禮）
甲：尊敬的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的各位家長，還有各位小伙伴們合：大家早上好！
乙：時光飛逝，在攜手度過了夏的炎熱，秋的涼爽，冬的嚴寒之后，一個學期又接近了尾聲。
合：竭盡所能，努力拼搏，達成自己的夢想。
甲：各位同學，今天，我們還非常有幸地請來了來自于社區(qū)、居委和學校關工委的各位領導和老師共同參與我們的活動。下面，請允許我向大家介紹，他們是：
（介紹來賓）。
丙：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
（領拍）。
合：正式開始！
（領拍）。
二、書記致辭。
乙：今天，我們的學校領導也帶著學校的感謝和對每一位師生的殷切期望，為我們送上新年的祝福。
丙：下面，讓我們邀請學校黨支部書記邵潔琦老師上臺致辭，掌聲有請?。I拍）。
三、各類獎項頒獎。
乙：感謝邵書記。正是在老師們的悉心指導下，我們才能茁壯成長。站得更高、望得更遠，滿懷信心地獲取累累碩果。
丙：下面，有請學校教導處姜曉華老師上臺為我們宣讀本學期校內(nèi)各項比賽獎獲學生名單。
（領拍）。
【姜曉華老師宣讀名單】。
乙：有請學校教導主任錢茵老師上臺頒獎。
【錢茵老師頒獎】。
甲：本學期，大家除了奮力拼搏，進取爭先之外，還有一批同學在市區(qū)各項比賽中屢獲殊榮。下面，有請學校藝術(shù)總輔導員陸偉莉老師上臺宣讀在市、區(qū)各項藝術(shù)比賽比賽中獲獎的同學名單。
（領拍）。
【宣讀名單】。
乙：有請黨支部書記邵潔琦老師上臺頒獎。
（領拍）。
【邵書記上臺頒獎】。
丙：除了藝術(shù)比賽，作為一所楊浦區(qū)科技特色學校，我校師生在市區(qū)各項科技比賽中也表現(xiàn)優(yōu)異。下面，有請學?？萍伎傒o導員馬白松老師上臺宣讀在市區(qū)各項科技比賽中獲獎學生名單。
（領拍）。
【馬白松老師宣讀名單】。
乙：有請副校長楊鈞老師上臺頒獎。
【楊鈞老師上臺頒獎】。
丙：讓我們再次用掌聲向所有獲獎的同學表示祝賀。
四、“校園達人秀”展映。
甲：同學們，有耕耘就會有收獲，我們在成長的歷程中播種下的每一粒種子，都將長成參天的大樹，我們在前進的路途上撒下的每一滴汗水，終將匯成大海中的浩瀚碧波。
乙：就像這樣一批同學，他們的容貌也許并不出眾，他們的成績也許并不拔尖，但他們卻執(zhí)著地為著自己的夢想不懈努力。他們，就是我們的“校園大人們”！丙：經(jīng)過為期一個月的海選、晉級賽，最終有12位同學榮獲二聯(lián)小學首屆“校園達人秀”校園達人稱號！
甲：今天這個舞臺將屬于他們，而我們也有幸在這里見證夢想的成真！還等什么，接下來有請校園達人們閃亮登場！
乙：首先為我們展演的是一支由6個女孩組成的團隊，她們將用中國古典樂器——古箏為大家?guī)硪皇捉?jīng)典的曲目《送別》，她們就是“靈動女孩”樂隊，讓我們掌聲歡迎。
【古箏《送別》】。
丙：“風道這里團成了網(wǎng)，粘住了過客的思念，雨到這里繞成了線，纏繞著我們無限的感慨”感謝古箏隊為大家?guī)淼慕弦馓N。
乙：較古箏的悠遠、典雅，同樣是彈撥樂器的吉他卻能帶給我們一種更為慵懶、隨意的感覺。
丙：接下來，我們將請出一位帥哥——來自五（2）中隊的楊毅量同學，他將用吉他為大家彈奏一首膾炙人口的《童年》。同臺演出的還有我們學校的兩位帥哥老師——孫晨祺老師和劉董劼老師！有請帥哥們登場！
【吉他《童年》】。
甲：楊毅量同學請留步，（現(xiàn)場采訪）大家說楊毅量彈得好不好？他是這次達人秀中涌現(xiàn)出的一顆新星。我想問問楊毅量同學，你彈了幾年吉他？能在這么短的時間內(nèi)就能有這樣的水準，真是讓我們十分欽佩。希望今后能時常聽到你的演奏。
乙：在中國有一項讓全世界為之迷戀的體育運動，那就chinese功夫。下面，我校的功夫小子戴米恩同學即將上場，他將為大家?guī)硪欢尉实奈湫g(shù)表演。協(xié)同演出的還有我校武術(shù)隊的隊員們，讓我們掌聲有請！
【戴米恩《武術(shù)表演》】。
丙：好精彩的中國功夫！除了功夫之外，在校園中，還有一項大家非常喜歡的運動項目，那就是溜溜球。
乙：無論是清晨，還是課間，你總能看見溜溜球的愛好者們抓緊分分秒秒練習高難度的動作，這不，在練習中，一場較量開始了！
【溜溜球表演】。
丙：男孩子們的表演們獲得了陣陣掌聲，女孩子們服不服？當然不服！因為達人秀中也涌現(xiàn)出了許多“女達人”，來自五（4）中隊的蔡逸盈同學就是其中一位，至于她是憑借著什么節(jié)目獲得達人稱號的呢？讓我們拭目以待。（領拍）。
【拉丁舞】。
乙：這真是一段火辣的表演。
乙：那會不知道嗎？是潮人可都知道。
丙：知道就好！今天，我們一、二年級的小達人就要為大家秀上一段《nobody》，讓我們用掌聲為他們鼓勁！
【一年級舞蹈《nobody》】。
【潘笑安《夢中的婚禮》高旭陽】。
【四手聯(lián)彈《阿童木》】。
【舞蹈《放飛的童心》】。
丙：達人們一顯身手，讓我們大開眼界。相信夢想，相信奇跡。正如小達人們說的：今天，他們是參與的成功者，明天，他們將是成功的參與者。
甲：激動人心的時刻到了，經(jīng)過二聯(lián)小學“校園達人秀”評委會的決議和對隊員們廣泛意見的征詢，最終我們評選出了首屆二聯(lián)小學“校園達人秀”的12位“校園達人”。下面有請副校長楊鈞老師上臺宣布獲獎名單，掌聲歡迎！
【楊鈞老師宣讀名單】。
乙：有請二聯(lián)小學黨支部書記邵潔琦老師為獲獎同學頒發(fā)證書！
【邵潔琦老師頒發(fā)證書】。
甲：請兩位同學留步（高子涵同學和厲逸帆同學展示）（略）。
丙：不做第二個你，只做第一個我，二聯(lián)小學首屆校園達人秀即將落幕，但它卻帶給我們更多的啟示和鼓舞。
甲：盡管校園達人的絕活沒有中國達人秀那么精彩，但他們的表演卻擁有更多校園的味道，青春的氣息，更是展現(xiàn)了小學生的獨特視角。
乙：應該說：校園達人秀就是一個舞臺，一個讓同學展示自己的舞臺，做自己喜歡的事，快樂生活每一天。
甲：我們更希望通過舞臺的走秀，讓更多地同學用奮發(fā)圖強，樂觀向上的達人精神，去綻放燦爛的生命之花。
乙：最后，讓我們迎著即將敲響的新年鐘聲，共同期待第二屆二聯(lián)小學“校園達人秀”的精彩上演！并真誠地祝愿大家：
合：身體健康，學習進步，新年快樂！
甲：讓我們。
合：明年再見！
書法進校園活動主持稿篇一
“書法家進校園”活動是在國家語委和中國書協(xié)統(tǒng)一要求下開展的，各級領導都非常重視，下面是本站小編給大家整理的書法名家進校園活動。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
漢字書法藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶，提高國民書寫能力是提高國民語言文字應用能力的重要內(nèi)容，是語言文字工作的核心任務之一。為了弘揚我國優(yōu)良文化傳統(tǒng)，秉承民間習俗文化，營造全體師生熱愛我國國粹——書法藝術(shù)的氛圍，讓全校師生感受書畫的藝術(shù)魅力，激發(fā)師生練習書法的熱情，菏澤市語言文字工作委員會、菏澤市書法家協(xié)會聯(lián)合舉行“書法名家進校園”活動。我校是菏澤初中的窗口學校，是山東省語言文字規(guī)范化示范校，把我們學校作為本次活動的第三站，我們感到非常的榮幸和自豪。出席本次活動的領導有：菏澤市書法家協(xié)會主席曹鈺同志，市書法家協(xié)會常務副主席翟永華同志，市書法家協(xié)會副主席楊秋平同志,市書法家協(xié)會主席團委員武進軍同志,市書法家協(xié)會主席團委員張海同同志;出席本次活動的領導還有：菏澤市教育局副局長徐秋梅同志;牡丹區(qū)教育局副局長李傳宇同志;區(qū)語委辦崔華主任;出席本次活動的學校領導有：蔣正林校長、副校長李愛華、教務主任劉令章。出席本次活動的還有師生書法愛好者代表200余人。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
本次活動的流程主要有：
一、牡丹區(qū)教育局副局長李傳宇、市書協(xié)曹主席致辭。
二、書法家張海同老師面向師生硬筆書法講座;成文正老師書法家面向師生軟筆書法講座。
三、師生書法練習，書法名家現(xiàn)場指導。
四、書法名家現(xiàn)場書法創(chuàng)作并向?qū)W校贈送書法作品。
五、與書法名家合影留念。
六、學校領導致辭，活動結(jié)束。
下面歡迎李傳宇局長講話：(李傳宇局長講話)。
謝謝李局長熱情洋溢而又誠摯中肯的講話。希望全體師生以此次活動為契機，向書法藝術(shù)家們學習，認真學習中國書法藝術(shù)，并以此來鍛煉自己的毅力、陶冶自己的情操。
下面有請市書協(xié)曹主席講話，大家掌聲歡迎;(市書協(xié)曹主席講話)。
曹主席百忙之中來到咱22中為大家作書法指導，是對我校的最大支持，讓我們再次以熱烈的掌聲向曹主席表示誠摯的歡迎和崇高的敬意!
下面請軟筆書法愛好者代表跟隨趙婷婷老師到東一樓書法教室聆聽書法名家成文正的軟筆書法講座;其他師生留在多媒體教室聆聽張海同志書法家的硬筆書法講座。(趙婷婷老師帶領軟筆書法專家和部分師生離席)。
有請張海同書法家的硬筆書法講座：(講座開始)。
感謝成文正書法家的軟筆書法講座。
xx書法家以平實而生動的語言，讓我們對硬筆(軟筆)書法有了更深的認識，不僅讓我們了解了硬筆(軟筆)書法的歷史淵源，更讓我們了解了練好硬筆(軟筆)書法的技巧，提升了我們的審美情趣。讓我們再次以熱烈的掌聲對xx專家表示感謝!
下面進入師生現(xiàn)場創(chuàng)作環(huán)節(jié)，請各位專家現(xiàn)場指導!
(師生書法練習，專家巡回指導)。
感謝各位專家的現(xiàn)場指導，讓我們的書法又有了很大的進步!
(軟筆書法專家及愛好者代表返回多媒體教室)。
下面有請各位書法專家為我們現(xiàn)場書法作品創(chuàng)作：
(書法專家在多媒體教室現(xiàn)場創(chuàng)作，書法專家為學校贈送作品)。
感謝各位專家為我校贈送作品，這些作品將成為我校的寶貴財富。
下面有請各位領導、專家到前排合影留念：(合影留念)請各位領導、專家回到原位。(領導、專家回到原位)本次活動增長了師生見識、開闊了學生視野，提高了大家的審美能力，增強了我們的民族意識，激發(fā)了師生深深的愛國情懷。對于深入推進素質(zhì)教育，全面提高學生的人文素養(yǎng)，必將起到積極的推動作用。最后,請蔣正林校長致。
閉幕詞。
(蔣正林校長致閉幕詞)。
最后，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位書法名家的蒞臨指導，也感謝各位領導對我校的大力支持。
宣布活動結(jié)束。(領導、專家離席，學生由各年級老師帶回)。
尊敬的……主席、……主任和各位書法家們，親愛的老師、同學們：
大家上午好!
今天，我們非常榮幸的迎來了……縣文聯(lián)與書法家協(xié)會在我校舉行“書法家進校園”活動。
出席今天活動的領導有：……縣文聯(lián)……主席一行，……教管中心……主任一行，……縣書法家協(xié)會……主席一行，參加今天活動的書法家還有先生、先生、先生。我們還誠摯地邀請到了周邊兄弟學校的領導和部分學生家長。同學們，下面，我們以最熱烈的掌聲，向各位尊貴的客人表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
下面，請……教管中心……主任致辭。
………………………………………………。
感謝……主任!現(xiàn)在，請……縣書法家協(xié)會主席……講話。
………………………………………………。
下面，請……小學學生代表發(fā)言。
………………………………………………。
謝謝你，同學!現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎……縣文聯(lián)……主席講話。
………………………………………………。
接下來，舉行學校書法教育顧問聘任儀式，有請……主席和……主任為我校書法教育顧問頒發(fā)。
聘書。
………………………………………………。
老師們，同學們，啟動儀式到此結(jié)束，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導的光臨和關懷!請領導和書法家們到教學樓二樓書法訓練室參加座談會。全體同學原地不動，稍后由各班班主任老師組織退場。
老師們，同學們：
有一首歌《中國娃》相信大家非常熟悉，其中，有這么幾句話讓我們念念不忘：“最愛說的話永遠是中國話，字正腔圓落地有聲說話最算話;最愛寫的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人要像它。”講普通話、寫規(guī)范字，是當代社會對所有學生的基本要求。一口標準的普通話，一手漂亮的規(guī)范字，能陶冶我們的情操，提高我們的自信心，有助于造就高品位的人。今天我們隆重集合在這里，就是要求我們從現(xiàn)在做起，積極推廣普通話，讓我們學校應該成為講普通話，寫規(guī)范字的主陣地。今天我們有幸邀請到新甫街道教育辦公室徐主任、呂主任，中國書法協(xié)會會員馬剛先生，泰安書法協(xié)會會員何象坤、侯仁祿先生，當?shù)刂彀?、山東快書表演藝術(shù)家王立忠、王付生先生參加我們的會議，讓我們已最熱烈的掌聲對領導和專家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天的活動議程共有6項，
1、學校宣讀推普周。
活動方案。
2、學生代表宣讀推普周。
倡議書。
3、校長致辭。
4、頒發(fā)聘書及接受書法作品。
5、由中國民主同盟盟員，中國書法家協(xié)會會員馬剛先生做書法講座。
6、請南公東村王書記向同學們講話。
下面逐項進行。
老師們，同學們，“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人”，每一位師生都要努力成為推廣普通話的文明使者。讓我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，樹立語言文字規(guī)范化意識，不斷加強提高自身的人文素養(yǎng)，讓校園的每一堵墻、每一塊黑板成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一個教室、每一個課堂成為普通話的宣傳窗口。讓純正的普通話回蕩在我們的校園，讓規(guī)范的文字流淌在我們的筆端，讓文明的雨露沁入我們的心田，伴隨我們的一生。
會議到此結(jié)束，散會!
書法進校園活動主持稿篇二
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
漢字書法藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶，提高國民書寫能力是提高國民語言文字應用能力的重要內(nèi)容，是語言文字工作的核心任務之一。
為了弘揚我國優(yōu)良文化傳統(tǒng)，秉承民間習俗文化，營造全體師生熱愛我國國粹——書法藝術(shù)的氛圍，讓全校師生感受書畫的藝術(shù)魅力，激發(fā)師生練習書法的熱情，菏澤市語言文字工作委員會、菏澤市書法家協(xié)會聯(lián)合舉行“書法名家進校園”活動。我校是菏澤初中的窗口學校，是山東省語言文字規(guī)范化示范校，把我們學校作為本次活動的第三站，我們感到非常的榮幸和自豪。
出席本次活動的領導有：菏澤市書法家協(xié)會主席曹鈺同志，市書法家協(xié)會常務副主席翟永華同志，市書法家協(xié)會副主席楊秋平同志，市書法家協(xié)會主席團委員武進軍同志，市書法家協(xié)會主席團委員張海同同志；出席本次活動的領導還有：菏澤市教育局副局長徐秋梅同志；牡丹區(qū)教育局副局長李傳宇同志；區(qū)語委辦崔華主任；出席本次活動的學校領導有：蔣正林校長、副校長李愛華、教務主任劉令章。出席本次活動的還有師生書法愛好者代表200余人。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
本次活動的流程主要有：
一、牡丹區(qū)教育局副局長李傳宇、市書協(xié)曹主席致辭。
二、書法家張海同老師面向師生硬筆書法講座；成文正老師書法家面向師生軟筆書法講座。
三、師生書法練習，書法名家現(xiàn)場指導。
四、書法名家現(xiàn)場書法創(chuàng)作并向?qū)W校贈送書法作品。
五、與書法名家合影留念。
六、學校領導致辭，活動結(jié)束。
下面歡迎李傳宇局長講話：（李傳宇局長講話）
謝謝李局長熱情洋溢而又誠摯中肯的講話。希望全體師生以此次活動為契機，向書法藝術(shù)家們學習，認真學習中國書法藝術(shù)，并以此來鍛煉自己的毅力、陶冶自己的情操。
下面有請市書協(xié)曹主席講話，大家掌聲歡迎；（市書協(xié)曹主席講話）
曹主席百忙之中來到咱22中為大家作書法指導，是對我校的支持，讓我們再次以熱烈的掌聲向曹主席表示誠摯的歡迎和崇高的敬意！
下面請軟筆書法愛好者代表跟隨趙婷婷老師到東一樓書法教室聆聽書法名家成文正的軟筆書法講座；其他師生留在多媒體教室聆聽張海同志書法家的硬筆書法講座。（趙婷婷老師帶領軟筆書法專家和部分師生離席）
有請張海同書法家的硬筆書法講座：（講座開始）
感謝成文正書法家的軟筆書法講座。
xx書法家以平實而生動的語言，讓我們對硬筆（軟筆）書法有了更深的認識，不僅讓我們了解了硬筆（軟筆）書法的歷史淵源，更讓我們了解了練好硬筆（軟筆）書法的技巧，提升了我們的審美情趣。讓我們再次以熱烈的掌聲對xx專家表示感謝！
下面進入師生現(xiàn)場創(chuàng)作環(huán)節(jié)，請各位專家現(xiàn)場指導！
（師生書法練習，專家巡回指導）
感謝各位專家的現(xiàn)場指導，讓我們的書法又有了很大的進步！
（軟筆書法專家及愛好者代表返回多媒體教室）
下面有請各位書法專家為我們現(xiàn)場書法作品創(chuàng)作：
（書法專家在多媒體教室現(xiàn)場創(chuàng)作，書法專家為學校贈送作品）
感謝各位專家為我校贈送作品，這些作品將成為我校的寶貴財富。
下面有請各位領導、專家到前排合影留念：（合影留念）請各位領導、專家回到原位。（領導、專家回到原位）本次活動增長了師生見識、開闊了學生視野，提高了大家的審美能力，增強了我們的民族意識，激發(fā)了師生深深的愛國情懷。對于深入推進素質(zhì)教育，全面提高學生的人文素養(yǎng)，必將起到積極的推動作用。最后，請蔣正林校長致閉幕詞。
（蔣正林校長致閉幕詞）
最后，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位書法名家的蒞臨指導，也感謝各位領導對我校的大力支持。
宣布活動結(jié)束。（領導、專家離席，學生由各年級老師帶回）
書法進校園活動主持稿篇三
男：各位嘉賓！
女：愛心企業(yè)的代表，現(xiàn)場的朋友們！
合：大家上午好！
女：秋天是一個收獲的時節(jié)，秋天更是一個蓄積能量的時節(jié)，xxxx年的秋天注定是一個攢下了更多的愛與陽光，團結(jié)與力量的時節(jié)，十月的上空依舊是高天流云，彩虹當空。
女：今天，就在這里，愛心救助家園收獲了社會各界人士的愛心，即將失學的孩子們收獲了繼續(xù)讀書，改變命運的希望。
男：今天，在各級領導和眾多愛心人士及全體志愿者的共同努力下，我們迎來了第八屆《愛心彩虹》金秋助學大會的召開。
女：到會的嘉賓有：
男：借一片秋葉，描畫你燦爛的笑臉；捕一縷秋風，拂去你忙碌的疲倦；開一眼清泉，為你送去快樂的甘甜。
女：有一種風，輕輕地吹，驅(qū)散了愁云；有一種雨，悄悄地下，滋潤著干渴的大地，有一種愛，默默的付出，溫暖著失學孩子們的心靈！
男：接下來讓我們請出本場助學大會的主人公，xx市紅十字會愛心救助家園的創(chuàng)始人，愛心家園總站長，64歲的愛心媽媽劉xx女士，掌聲有請愛心家園總站長劉xx大姐。
請：受助孩子為愛心媽媽劉xx女士佩戴紅領巾。
女：這樣一個心存大愛的女人，堅持用生命做慈善。一個金子般品質(zhì)的大姐，用慷慨無私的胸懷，和她的志愿者們在扶貧救助的道路上書寫了一曲人間大愛的頌歌！
女：成長是一株小苗長成參天大樹的夢想，成長是母親用愛用期望，匯聚的點滴行動。我們的孩子們不會忘記在上學的路上，為他們鋪滿陽光的母親。
合親愛的劉大姐，你就是孩子們心中最敬愛的母親。
男：請欣賞表演唱《母親的頌歌》。
女：感謝愛心媽媽團隊的精彩演出。
男：大家好，接下來我們簡單介紹一下劉大姐的團隊：xx市紅十字會愛心救助家園始建于1996年，是一個民間慈善公益組織，現(xiàn)有志愿者5000多人。18年來，在人道、博愛、奉獻的紅十字精神倡導下，愛心家園為周邊13個社會福利敬老院，6個貧困村屯，定點包保6個貧困山區(qū)小學，實行定期救助。為110所大中院校的貧困學生助學4000余人，總救助款達三千余萬元。
女：十八年來，xx市紅十字會愛心救助家園的志愿者們，從未停下過愛的腳步，通過各種途徑籌集助學款，對省內(nèi)大、中小學校的貧困學生實行一對一直接地助學，幫助孩子們走上知識改變命運的陽光之路。
男：下面我們請出各位領導、愛心企業(yè)家，愛心人士為孩子們發(fā)放助學款。
女：請上臺。
女：請孩子們?yōu)樽羁蓯鄣氖迨灏⒁虃兣宕骷t領巾。
男：親愛的朋友們，選擇了做公益做慈善，就是選擇了愛和陽光。在助學走訪中，先后接觸了4000多個需要幫助的孩子，在他們當中，就有很多的孩子雖然生活條件艱苦，卻拼搏進取自強不息。在這樣一個愛的氛圍里，我們才能理解唐朝文學家王勃的一句話，叫做窮且彌堅，不墜青云之志。
女：今天，在愛心彩虹金秋助學大會現(xiàn)場，我要向大家介紹一位15歲，家住前二道鄉(xiāng)興家四社，有著花一般年齡的女孩兒黨驕陽。
男：她和很多同齡孩子比起來，承受了她這個年齡本不該承受的太多困苦，而她在困苦下綻放的堅強笑容卻是那樣讓人難忘。
女：走進她的家里，不覺使我們潸然淚下，這哪里是家??？土坯房子年久失修，已經(jīng)七裂八瓣了，她久病的父親躺在炕上，生命已經(jīng)危在旦夕，她的姐姐在外地上大學靠做家教維持學業(yè)，多病的母親給飯店刷盤子維持生活。
男：窮人家的孩子早當家，黨驕陽同學從小就很懂事，除了交學費，從沒朝家里多要過一分錢，她總會幫父母干點力所能及的家務活，做飯，喂雞甚至洗衣服，任憑稚嫩的小手浸泡在冰冷的河水中。她并不感覺到苦，也從沒抱怨過，她說，只要生活在父母的身邊，自己就很幸福。
女：黨驕陽母親的身體也不好，小驕陽總會提醒母親要按時吃藥，有時起來的第一件事就是摸摸母親有沒有發(fā)燒。
男：黨驕陽的樂趣就是學習，家里破舊的縫紉機就是她的學習書桌，只要有時間，黨驕陽就會坐在這里看書，寫字，長這么大，她的學習從沒讓父母操心過，對于自己的書本她特別的珍惜。
男：對于黨驕陽，班主任更是贊不絕口，她家里條件那么不好，從沒聽到黨驕陽抱怨過，黨驕陽非常的要強，有韌勁，學習很刻苦，每次考試，成績都會名列前矛，去年的期末考試成績是全年級第一。
女：貧困的家庭沒有讓她自暴自棄，也沒有讓她性格孤僻，黨驕陽很樂意幫助同學，和同學的關系非常的融洽。孩子說她相信風雨過后就有彩虹，仰望藍天，她的目標依舊未變，那就是通過自己的拼搏考上xx一中，考上大學，通過自己的努力來改變家庭的命運。
男：現(xiàn)在是見證愛的時刻，讓我們掌聲請出黨驕陽同學。
黨驕陽：沒有抱怨。
男：黨驕陽畫畫特別好。
男：謝謝！此時此刻千言萬語，也沒有孩子的感恩讓我們更欣慰。
女：在這里，我想今天來到大會現(xiàn)場所有的愛心人士，都會向我一樣地告訴黨驕陽和黨驕陽有著一樣命運的孩子，不要害怕，要相信在彩虹飛越的天空，會有無數(shù)個隱形的翅膀，支撐著你去飛翔。
男：要相信，只要堅強與勇敢，讀書的夢想一定會實現(xiàn)！你需要的時候，我在！我們在！我們都在！
女有請！
王xx：看到這樣優(yōu)秀孝順的的好孩子，我很感動，聽到她有這樣的心愿，我也很振奮。我決定幫助黨驕陽完成她的心愿，每年資助她1000元錢，直到她大學畢業(yè)為止！
男：謝謝謝謝！在您的幫助下，相信黨驕陽會更加努力學習。是嗎？黨驕陽？
黨驕陽：謝謝阿姨！我會努力學習，長大了也當志愿者......
女：只要你還在奔跑，我們就是你腳下的路基，只要你還有夢想，我的星空永遠為你點亮！感謝所有內(nèi)心充滿了智慧與溫情的好人，對暫時遇到挫折的孩子們的真情援助。
男：生命不止，愛不停息。在志愿者付出愛心之后，我就看到孩子們其實也在把愛往下傳遞。
請欣賞手語舞《讓愛傳出去》。
女：感謝春芽幼兒教育學校老師的精彩演出。
男：從1996年的”暖冬行動”，到xxxx年的“春風行動”，多少年來志愿者們堅持走在扶貧助學的道路上。
男：志愿者們，你們所作的一切，都是想把這份愛傳遞給身邊的每一個需要幫助的人。你們追求財富的真金白銀，更追求人間的無價真情！
女：是你們，用自己平凡的舉動，幫助那些無助的弱者，讓他們在絕望中看到希望，讓他們在孤寂中感到溫暖；是你們的善行義舉，讓愛灑滿人間，向你們致敬！”
男：下面請出xxx公布《慈善大使》名單：有請慈善大使上臺。
請：請孩子們?yōu)榇壬拼笫古宕骷t領巾。
請：xxx為慈善大使頒發(fā)證書和獎杯。
男：下面，讓我們隆重的推出，來自遠方的慈善大使，有請湖北銘日工程有限公司的董事長蔡光勝先生講話。
女：愛心使者看起來只是個稱呼，其實它更是一種責任。帶著這份責任他們走到了孩子們的身邊，改變了孩子們的生活。今天，讓我們共同記住他們吧！
男：下面公布《愛心使者》名單：
請：請孩子們?yōu)閻坌氖拐吲宕骷t領巾。
請：xxx為愛心使者頒發(fā)獎杯。
請：愛心使者代表上臺領取獎杯。
男：在今天這樣一個舞臺上，更少不了我們的普通志愿者，生活中他們是走在街上的普通百姓，慈善世界里，他們每個人都是為孩子插上翅膀的天使。粗糙的大手溫柔地支起課桌，寬厚的脊背有力地擋住風雨。
女：《博愛之星》，你的心和大地一樣質(zhì)樸，你灑下奉獻的種子，善良會生長成參天大樹。
男為了使失去媽媽的孩子不再孤單，你把倔強的眼神柔化成希望，讓孩子們學會了勇敢和堅強！
男：下面公布《博愛之星》名單：
請：xxx為博愛之星頒發(fā)證書。
請：博愛之星代表領取證書。
放背景片：
女：如果說善良是一種財富，志愿者就是一群最富有的人，他們的善舉讓我們感動，他們的人格讓我們欽佩，他們經(jīng)營著生命中的另一份奉獻與輝煌。
男：劉xx，一個年過半百，普普通通的志愿者，卻用他無私的奉獻，丈量著大愛的腳步。
女：他堅持十幾年如一日，風里來雨里去，挨個到貧困學生家里走訪。今年，在助學走訪的路上，一場意外車禍讓他遍體鱗傷，在他剛剛能站起來時，就又堅持繼續(xù)走訪。就是這些普普通通的志愿者，確保了被救助孩子們資料的真實和準確。
男：馬xx先生，是一個企業(yè)的老總，人們記住了他的名字，不只是因為他事業(yè)有成，更因為無私地奉獻，幾萬元助學扶貧款就是他回報社會的拳拳愛心。40年前馬總因為貧困被迫綴學，40年后為了使更多的孩子不再淚別校園，他從繁忙的工作中擠出時間，開著私家車，奔走在走訪偏遠山區(qū)貧困學生的路上。
女在走訪中，他發(fā)現(xiàn)了一個不幸的孩子，孩子只有八歲，他因患腦瘤化療，頭發(fā)全掉光了，他的父親患尿毒癥，現(xiàn)在一周需做兩次透析。年邁的爺爺已經(jīng)不能挺起家庭的重擔，只有多病的媽媽在飯店刷盤子掙錢，支撐這個搖搖欲墜的家。
男下面，就讓他對大家說說心里話。
女：心有多大，舞臺就有多大。在和諧的世界里，讓我們的愛心無限的放大。
男：請欣賞舞蹈《愛心無限大》。
女：感謝春芽幼兒教育學校活潑可愛的孩子們。
放背景片：
男：如果說青少年是早上八點鐘的太陽。那么孩子就是破曉的第一縷陽光，未來的希望。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！
女：只要有一點善良的火種，就能讓真情之火熊熊點燃，讓我們一起攜手，為貧困少年獻上一份愛心。
現(xiàn)在走上舞臺的是農(nóng)業(yè)科技學院的大學生志愿者團隊。
現(xiàn)在走上舞臺的是東北電力大學的大學生志愿者團隊：
現(xiàn)在走上舞臺的是xx醫(yī)藥大學的大學生志愿者團隊：
因為時間關系，我們準備了流動捐款箱，請您準備好的愛心，在座位上等候，我們的工作人員會到您的身邊，謝謝您的支持和參與。
現(xiàn)在我們有一個特殊的捐助者，黃彬彬個人：
女：一顆顆真誠的愛心，一句句道不完的感謝。
男：請欣賞：手語舞《感謝》。
女：感謝春芽幼兒教育學校的老師這就是愛的傳承。金秋助學充分體現(xiàn)了中華民族樂善好施，互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，它離不開各級領導和政府的大力支持。
男：下面，請出省紅會黨委書記苗秀榮講話。
女：謝謝苗書記。
多年來，xx市文明辦的領導，給了家園極大的支持與鼓勵，家園的成長壯大，離不開你們的幫助。今天大會的會場，就是由吳主任和會議中心的于主任為我們免費提供的，謝謝你們！
男：下面有請xx市文明辦的主任吳x主任講話。
女：謝謝吳主任。
男：下面請出市紅會秘書長張x講話。
女：謝謝張秘書長。
女：在愛心救助家園里有這樣一個人，他從事律師職業(yè)30年，用法律為老百姓維權(quán)，用正義詮釋著人世間的公平，用愛心溫暖著這座城市。他堅持做志愿者8年，為了使愛心家園能健康有序地發(fā)展，兩年前他義務做了愛心家園的監(jiān)事會會長。
男：下面，有請全國道德模范，全國十大律師，江城百名孝星，愛心家園監(jiān)事會會長修保講話并宣布捐款金額。
女：愛是一個無邊的相框，幸福的人們就住在愛的中央。
男：他們有著不同的相貌，他們有著不同的身材，他們有著不同的職業(yè)，相同的是：他們都有顆無私奉獻的愛心，那抹彩虹因愛心而架，永遠不敗，永不退色！
請欣賞大合唱《愛心彩虹》。
女：親愛的孩子們，有愛的人沒有太多語言，只想為你撐起一片蔚藍的天，有愛的人沒有太多祈愿，只愿你的明天繼續(xù)勇敢。
男：看你點燃星光在云端璀璨?？茨闾羝鸷顾完柟庾靼?，
合：看彩虹在雨后飛起，看不屈的生命揚起風帆！
女：親愛的朋友們，《愛心彩虹》xxxx年《金秋助學》大會到此結(jié)束！
書法進校園活動主持稿篇四
b：大家晚上好！
a：四月我們迎來了期望，
b：四月我們放飛著夢想。
a：你們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去。
b：你們的努力創(chuàng)造了燦爛的今晚。
a：成績只代過去，成功者貴在展望今晚。
b：在這溫馨的夜晚，我們相聚在那里，隆重舉行慶“五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉ok決賽。
a：經(jīng)過了激烈的比賽后，我們評出了18名決賽者。今晚，你們又站在了同一齊跑線上，愿你們賽出自我的水平、賽出自我的風格。
b：首先我向大家介紹一下今晚的評委：xxxxxxxxxxxxxx。
大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝！
請容許我再把比賽規(guī)則向大家簡要的說一下：評委們按照吐字清晰、感情豐富、資料健康、音域?qū)拸V、儀表形象，這五個標準來為歌手打分，每一個標準為2分，總分為10分。去掉評委給出的一個分和一個最低分，然后取其平均分，而這個平均分就是歌手的最后得分，我們會現(xiàn)場公布歌手的得分。
下方我宣布“迎五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉ok決賽此刻開始。
書法進校園活動主持稿篇五
上周學校布置了和植樹造林保護環(huán)境有關的主題班會，通過班長的準備我的建議，下午第一節(jié)班會課，我們四六班的“護綠天美愛我家園”的班會就這樣開始了護綠天美愛我家園主持人：班長?；垩坠鶓c雨。
(牛)春天來了，大自然向我們展示了它多姿多彩的容貌。
(郭)春天來了，大自然向我們展示了它山清水秀鳥語花香。
(牛)大家可曾知道，大自然與我們的生活息息相關，
(郭)大家可曾知道，地球與我們的生存緊緊相連。
(牛)曾經(jīng)的海嘯，讓多少人無家可歸，
(郭)如今的.霧霾，讓多少人瞠目結(jié)舌。
(牛)這些，都是我們?nèi)祟惒欢帽Ｗo環(huán)境自食惡果，
(郭)這些，都是我們?nèi)祟惒蝗ケＷo環(huán)境遭受的懲罰。
(牛)保護環(huán)境就是保護我們自己，
(郭)保護地球就是保護我們自己。
合：“護綠天美愛我家園”主題班會現(xiàn)在開始。
《一個小村莊的故事》。
山谷中，早先有過一個美麗的小村莊。山上的森林郁郁蔥蔥，村前河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。
村子里住著幾十戶人家。不知從什么時候起，家家有了鋒利的斧頭。誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵一棵砍下來。就這樣，山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。
一年年，一代代，山坡上的樹不斷減少，裸露的土地不斷擴大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。
不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來?？墒?，那個小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。
什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。
(牛)這是我們?nèi)昙壴鴮W過的一篇課文，現(xiàn)在大家聽了想說些什么呢？
同桌討論積極發(fā)言，
………。
學生討論發(fā)言，
………。
(郭)為了考察大家對環(huán)保知識的了解情況，我們特地準備了幾道搶答題。請聽題：
1、眼睛勞累了，看一看(b)色對眼睛有好處。
a.紅色b.綠色c.黃色。
2、為保護藍天，我們在出門時，應該(c)。
a.盡量選擇乘坐舒適的交通工具。
b.使用私人車。
c.盡量選擇乘坐公共交通工具。
3.植樹節(jié)是(a)。
a.3月12日b.6月1日c.6月5日。
4、隨著綠色消費運動的發(fā)展，全球已逐漸形成一種(b)的生活風尚。
a.追求時尚破壞環(huán)境。
b.保護環(huán)境崇尚自然。
c.保護環(huán)境盲目消費。
5、21世紀是(c)世紀。
a.科技b.經(jīng)濟c.環(huán)保。
6、選無磷洗衣粉(b)。
a.保護衣物b.防止污染c.保護雙手。
7、1972年聯(lián)合國人類環(huán)境會議把(c)定位環(huán)境日。
a.4月5日b.5月5日c.6月5日。
班長總結(jié)：森林被人們稱為“綠色的金子”，具有凈化空氣的作用，又被稱為“大自然的總調(diào)溫室”，具有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病作用，是“人類環(huán)境安全的堡壘”，具有保持水土、防風固沙、等許多作用。如果森林樹木遭到破壞，會導致許多自然災害的發(fā)生。所以，地球需要樹木，我們需要樹木。我們作為少年兒童更應該自覺、積極地參加植樹造林活動。明天就是3月12日，在美好的春天里，栽下一棵樹，讓它和我們一起成長。讓我們每人栽下一棵樹，用自己的雙手和汗水去培育，讓它和我們一起成長。
《春天，我們栽下一棵樹》。
為了讓四季不再寂寞，
春天，我們栽下一棵樹。
這時，東風已吹盡寒氣，
萬物都在悄悄復蘇。
小樹的根，
一定會扎進豐腴的泥土。
這是一株茁壯的希望啊，
什么也不能使它干枯。
它挺立著，那樣自信，
大地正是它慷慨的母親。
這是一個春的故事，
寫滿了我們對生活的熱愛。
愿它吸取大地的乳汁，
早日長成參天大樹。
滿樹懸掛快樂的童話，
滿樹敲響自由的音符。
它蒼翠的枝干不斷伸展，
夢中把歲月的滄桑，
向我深情地傾訴。
春天，我看見許多小樹，
肩并著肩，手挽著手，
像我們一樣昂起了頭，
未來不再是荒涼一片，
春天永遠在我們心頭。
不久大地會站起浩蕩的森林，
森林里會走出我們綠色的民族。
同桌討論積極發(fā)言。
……。
班長總結(jié)：
我們要從身邊的小事做起，決不隨意踐踏、傷害一草一木，我們要行動起來，保護森林，保護環(huán)境，保護我們的星球。
現(xiàn)在，請老師給本節(jié)班會總結(jié)。
同學們，綠色是生命、是希望、我們只有擁有綠色，我們的天空才會更藍我們的家園才會更美，“護綠天美愛我家園”，我們可以從身邊一點一滴的小事做起，比如種樹，愛護周圍一草一木，不捕獵小動物，見到垃圾就撿起來等。老師相信，不久的將來，我們的空間會更潔凈，我們的地球媽媽會更年輕，更健康。讓我們從小事做起，從自己做起，為環(huán)境保護事業(yè)作出我們的一點貢獻。從植樹開始，愛護環(huán)境，保護地球，讓我們用雙手共同撐起一片蔚藍的天空。
(牛)讓我們從自己力所能及的事做起，
(郭)讓我們從微不足道的小事做起吧。
(牛)為了我們共同的藍天，
(郭)為了我們自己的家園，
(合)保護環(huán)境應該成為我們每個人的自覺行動。
(牛)你看，家園里水變清了，天變藍了，大地一片春光。
(郭)你聽，森林里笑聲不斷，樹木笑了，動物喜笑顏開。
(合)“護綠天美愛我家園”讓我們從小事做起，從自己做起，為環(huán)境保護事業(yè)作出我們的一點貢獻吧！
主題班會到此結(jié)束！
書法進校園活動主持稿篇六
合：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，大家好!
男：新年的腳步悄悄來臨，20xx年即將翻過這最后一頁，此時此刻讓我們與中華經(jīng)典詩文相約!
女：在這詩文的國度里，有四時美景，有百花芬芳。
男：在這詩文的國度里，有昂揚的奮發(fā)，有蓬勃的希望。
女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。
男：有繽紛飛揚的思緒，有激情萬丈的歌唱!
女：在這樣一個冬日里，讓這些篇章溫暖我們，讓一切美好的情感在詩文中如花綻放。
男：在這樣一個冬日里，讓我們以情感作酒，詩歌當杯，共赴一場流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我們宣布學校“迎元旦，慶新春”中華經(jīng)典詩文朗誦比賽現(xiàn)在開始!
女：首先有請701班阿基米德小組為我們朗誦《熱愛生命》，請702班行星小組做好準備。
男：感謝阿基米德小組為我們帶來的《熱愛生命》，接下來有請702班行星小組，他們朗誦的篇目是《中華少年說》，請703班團結(jié)小組做好準備。
男：總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往
女：總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神令我們昂揚
男：同學們：祖國在騰飛，我們應該緊跟時代的發(fā)展，努力學習，熱愛祖國燦爛的文化，為祖國美好的明天而奮發(fā)圖強!
女：在今后的學習生活中，這些經(jīng)典詩文將化作拼搏的精神動力推動我們前進!
合：今天的“迎元旦，慶新春”中華經(jīng)典詩文朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
書法進校園活動主持稿篇七
合:晚上好！
a：我是主持人xxx,。
b：我是主持人xxx.
a:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚！
b:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光！
a:為進一步豐富校園文化生活，提高學生藝術(shù)修養(yǎng)，特此我們展開了為期一個月的校園文化藝術(shù)節(jié)。
b:在此期間同學們通過參與各項文化活動來提高修養(yǎng)，感悟藝術(shù)，挑戰(zhàn)自我。今晚，我們師生歡聚一堂，通過我們最動人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫上一個最為完美的句號。
a:本活動由共青團桂林理工大學委員會，中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。
b：由桂林理工大學學生會承辦。
a:首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場的各位嘉賓，他們是：
（還要介紹評委）。
b：以及我們的評委老師，他們是：
a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
b：下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請xxxxxx領導為我們致詞。
掌聲有請！
（致詞）。
b：感謝xxx領導的精彩致詞！
a：今夜，青春的音符在跳動，個性的脈搏在延續(xù)。
b:在這洋溢青春活力的舞臺，讓我們一起感受青春的節(jié)拍。
a:讓我們一起領略古韻的驛動,激揚青春的風采。
b：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點無悔青春，
a：讓每一個音符都奏響彼此的耀眼光芒。
b:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們共同期待這精彩的時刻！
（合：現(xiàn)在開始！）。
b：首先我們先向在座的各位評委老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規(guī)則和比賽流程：
b：第二環(huán)節(jié)“6進3”環(huán)節(jié)，6名晉級選手現(xiàn)場抽簽分為3組，每組分別選一首合唱歌曲進行演唱；由評委選出最佳組合以及在剩下四名選手中的復活一位選手共3名參加“決賽”
a：那么“決賽”環(huán)節(jié)中，3名晉級選手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。
b：以上為本次比賽的比賽規(guī)則和比賽流程，希望今天每位選手都能發(fā)揮出自己的最高水平，為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。
a:中國移動公司將為本次校園歌手大賽設置最佳人氣獎一名，觀眾朋友們可以將您喜歡的歌手序號，如1號選手就發(fā)送“1”到106586731605即可，信息臺會自動回復信息提示您投票成功。
b:獲得票數(shù)最高的選手將成為最佳人氣獎獲得者。費用將按正常短信費收取，且只有廣西區(qū)內(nèi)移動號碼投票才有效。請大家為您喜歡的歌手投上一票！
a：下面進入我們今晚第一輪比賽：15進6晉級賽。下面，有請一號選手上場。
b:現(xiàn)在評委和工作人員正在緊張的統(tǒng)計分數(shù)。利用這個間隙，我們將繼續(xù)欣賞一場視覺盛宴，下面請欣賞舞蹈表演《千紅》。
a：感謝演員們?yōu)槲覀儙淼木时硌?，下面讓我們進入今晚的觀眾互動環(huán)節(jié)。
b：在我們的互動環(huán)節(jié)中我們將（主持人介紹互動的規(guī)則）。
b：那么晉級的六名同學以及其抽簽分組情況是。
b：好的，就讓我們首先來欣賞a組同學的表演掌聲有請。
b：某某，你對6位選手的表現(xiàn)有什么評價??？
a：我覺得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。
b：是啊，可是最終的評判權(quán)不在我們手上，現(xiàn)在評委們的評分結(jié)果已經(jīng)在我的手上，我感覺很沉重啊。我想這也是大家都關注的時刻。下面我宣布：晉級下一輪的組合是(xxxxxxxxx)另外一位復活選手是誰呢？有請我們的評委老師告訴我們答案。
a:恭喜你們！讓我們在此以掌聲對他們表示祝賀！
b:下面就讓我們一同進入今天比賽的第二輪互動環(huán)節(jié)。
a：接下來將進入我們今天最令人期待的冠軍爭奪賽環(huán)節(jié)。
b：有請第一位選手登臺！
a：有請！
（三位選手冠軍爭奪賽）。
a：感謝大學生藝術(shù)團給我們帶來的演繹。藝術(shù)節(jié)開展以來收到了廣大師生的積極響應和大力支持，吸引了眾多學生參加各項比賽活動。
b:幾分耕耘，幾分收獲。藝術(shù)節(jié)開幕以來,所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的獲獎選手。今天晚上我們同時在這里頒發(fā)各類比賽的獎項。
ab：（xxxx系列子活動頒獎）。
由為“揚青春風采，展桂工未來”演講比賽一等獎獲得者土木與建筑工程學院尹尚之頒獎。
由為第二屆校園主持人大賽最佳人氣獎獲得者土木與建筑工程學院李娜頒獎。
由為“演繹校園人生”舞臺劇一等獎獲得者理學院頒獎。
由為“奏響青春”器樂演奏大賽一等獎獲得者藝術(shù)學院匡昱宣頒獎。
由為風箏設計放飛大賽一等獎獲得者理學院統(tǒng)王甜、程龍頒獎。
由為“展校園文化，現(xiàn)藝術(shù)神韻”藝術(shù)展一等獎獲得者洪麗、黎劍明、蔡婷婷頒獎。
a：請榮獲以上各子活動一等獎的選手上臺領獎。并且有請為他們頒獎，有請。
b：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。
（現(xiàn)場要公布各選手得到的短信投票數(shù)）。
a：下面我們將宣布的的是今晚校園歌手大賽的比賽結(jié)果：
榮獲最佳人氣獎的選手是（1名）：xx。
榮獲三等獎的選手是（3名）：xxxxxxx。
榮獲二等獎的選手是（2名）：xxxxxxx。
榮獲一等獎的選手是（1名）：xxxxxxx。
b：恭喜以上獲獎選手，請榮獲最佳人氣獎的選手上臺領獎。并且有請中國移動桂林市七星分公司總經(jīng)理助理楊振標先生為他頒獎，有請。
a：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。
b：請榮獲三等獎的選手上臺領獎。并且有請為他們頒獎，有請。
a：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。
a：請榮獲二等獎的選手上臺領獎。并且有請為他們頒獎，有請。
b：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。
a：最后請榮獲一等獎的選手上臺領獎。并且有請為他們頒獎，有請。
b：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。
a：青春戰(zhàn)場，因我們的拼搏而絢麗多彩。
b：夢想舞臺，因我們的付出而激情昂揚。
a:承前啟后，我們用青春告訴歷史。
b：繼往開來，我們用青春告訴未來。
a：老師們，同學們，就讓我們繼續(xù)隨著青春的節(jié)拍，昂首闊步，去奏響時代的最強音。
b：就讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的未來!
a:本屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將在此拉下帷幕，這將繼續(xù)成為我校歷史的一頁。
b：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
a：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為今后學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造我們的藝術(shù)人生。
b：最后我宣布桂林理工大學第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動感地帶”大學生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”校園歌手大賽決賽至此就全部結(jié)束了，感謝演員同學的精彩演出，也感謝大家對晚會的支持！
a：再見！
合：祝大家晚安！有請嘉賓評委離席?。ㄍ戤叿哦Y炮）。
書法進校園活動主持稿篇八
用毛巾把爸爸的眼睛蒙住，對面寶寶站在媽媽的前面不能發(fā)出聲音，爸爸排隊一次根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。找到后坐在寶寶的前面。
游戲準備：紗巾。
七、抽獎：《快樂家庭兩名》。
現(xiàn)在又到了第二輪的抽獎環(huán)節(jié)了——快樂家庭獎，獎品是由運動寶貝提供的兒童益智玩具一個，究竟誰那么幸運呢?念出你的號碼。
八、游戲：《我的爸爸是superman》。
到了游戲的時間了，接下來的游戲名字叫《爸爸是superman》，請出4組家庭，寶寶趴在爸爸的背上，媽媽扶住寶寶，音樂開始時，爸爸開始做俯臥撐，音樂停止時，看哪個爸爸做的俯臥撐最多為勝利者。
游戲規(guī)則：每次4組家庭，寶寶趴在爸爸背上，媽媽扶寶寶，音樂起爸爸開始做俯臥撐，音樂停止即停，每組家庭一名老師數(shù)完成的數(shù)量。
九、抽獎《幸福家庭組一名》。
到了最最激動地時刻了，要產(chǎn)生我們今晚的幸福家庭了。獎品是由運動寶貝提供的益智積木一桶。
十、集體舞《歡樂跳》。
今天運動寶貝的吉祥物也來到了我們的活動現(xiàn)場，兔子貝貝邀請大家參加舞會。
書法進校園活動主持稿篇九
開篇：
90年前，我們的先烈在中國的土地上種下了一顆紅色的種子。
90年里，無數(shù)的人為了這幼苗茁壯成長拋出熱血，灑下汗水。
90年后，這顆種子終于成長為一株參天大樹，它枝繁葉茂，它郁郁蔥蔥。
90年后，這株參天大樹開出希望之花，花香遠播；結(jié)出勝利之果，果實碩碩。
這顆種子，叫做馬克思主義。
這顆幼苗，叫做中國共產(chǎn)黨。
這株大樹，叫做中國特色社會主義。
90年的風雨，歷經(jīng)滄桑。
90年的歷程，鑄就輝煌。
今天，我們在馬克思主義的照耀下安心快樂。
今天，我們在中國共產(chǎn)黨的領導下幸福生活。
我們要用最虔誠的吟唱來頌歌偉大的祖國。
今天就讓我們唱響紅歌，高揚旗幟，點亮紅色~。
北京市八一中學第27屆合唱節(jié)“永遠跟黨走”現(xiàn)在開始！
介紹到場嘉賓。
主體：
一、三班我和我的祖國。
我的祖國，高山巍峨，雄偉的巒峰俯瞰歷史的風狂雨落；
我的祖國，大河蓬勃，浩蕩的洪流沖過時代翻卷的漩渦。
我的祖國孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，也養(yǎng)育了我。
我和我的祖國，一刻也不能分割。
烽煙已成為過去，落后成為歷史，碧血染綠神州，春光永駐華夏。祝福我和我的祖國。
請欣賞高一三班帶來的校歌和《我和我的祖國》。
二、一班游擊隊歌。
邁步雄風起，歌聲響如雷；
人人斗志強，個個虎生威。
說什么三山五岳太蒼茫，說什么五湖四海太激蕩。
他們的足跡踏遍每一寸土地，他們的聲音縈繞每一方天空。
人故不能忘本，想當年多少革命先輩為了我們今天的幸福生活，拋頭顱，撒熱血！
三、四班七子之歌。
隔海相望的馬祖，不是你的真姓。
旅居海外的游子，想念他的母親。
祖國啊，你的兒女思念回到你的懷抱，
祖國啊，你的子孫渴望走回他的故鄉(xiāng)。
請欣賞高一四班帶來的校歌和《七子之歌》。
四、七班在燦爛的陽光下。
夢想，在燦爛的陽光下發(fā)芽；
真情，在燦爛的陽光下開花。
希望，在燦爛的陽光下孵化；
未來，在燦爛的陽光下長大。
春風春花相伴，鋪開了一幅幅春天的畫卷；
春光春色相約，吟頌著一串串春天的詩行。
我們是花，生活中綻放著生命的絢麗；
我們是火，奉獻中點亮著無數(shù)的希望！
下面請欣賞由高一七班帶來的校歌和《在燦爛的陽光下》。
五、六班大海啊，故鄉(xiāng)。
大海，包容萬丈；大海，無垠希望；
你寄托著游子的情懷，你書寫著夢想的歸途，你譜寫著生命的華章。
面朝大海，春暖花開。
有一首歌，讓我看天地沙鷗，聽驚濤拍案；
有一首歌，讓我品人生萬象，念思鄉(xiāng)深情。
大海，身心回歸的地方；大海，魂牽夢縈的故鄉(xiāng)。
請欣賞高一六班帶來的校歌和《大海啊，故鄉(xiāng)》。
六、二班長江之歌。
長江，中華民族圣潔的母親河，
它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，它以磅礴的力量推動著一個嶄新的時代。
讓我們以兒女的情懷依念長江，以飽滿的激情贊美長江，以滿懷的豪情歌唱長江，
下面請欣賞由高一（2）班帶來的校歌和《長江之歌》。
七、八班愛我中華。
男：愛我中華，炎黃子孫熱血沸騰。
女：愛我中華，千萬兒女縱情呼喚。
男：花開中華大家園，56個民族手挽手，肩并肩，共同創(chuàng)造中華文明。
女：五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。
男：千言萬語匯成一句話，愛我中華。
女：你聽，高一（8）班的同學在放聲高歌，《愛我中華》！
八、十班同一首歌。
高一的生活就要走過，一年里，大家同甘共苦，共同度過了難忘的時光。
無論是豐富多彩的活動，還是考場、班級，同學們團結(jié)一心，將最好的一面展現(xiàn)出來，滿分的常規(guī)評比和鮮亮的榮譽獎狀是所有人努力的見證。
每一個人把班級當作家，為它付出為它努力。如今，我們要高唱《同一首歌》，
鮮花曾告訴你，我們怎樣走過，大地知道我們心中每一個角落，
多少個日夜我們付出的艱辛，多少個時刻我們揮灑的汗水，終于迎來今天這歡聚的時刻。就讓我們在歌聲中唱響希望，在奮斗中期待明天的輝煌！
下面請欣賞由高一10班帶來的校歌和同一首歌。
九、五班我和我的祖國。
祖國啊，我親愛的祖國。
你用五千年輝煌的歷史。
締造了中華民族不朽的傳奇。
祖國啊，我親愛的祖國。
你用生生不息的民族。
訴說了一段又一段動人的經(jīng)歷。
讓我們歌唱吧。
歌唱我親愛的祖國。
請欣賞高一五班帶來的校歌和《我和我的祖國》。
十、九班歌唱祖國。
當一批批前赴后繼的人們把青春的斑斕描繪到祖國各地后，一頭沉睡已久的雄獅蘇醒過來了，一個優(yōu)秀的民族重新崛起了。
今天，一群年輕的人來了。他們正朝氣蓬勃，要用歌聲來表達對祖國的熱愛。
讓我們來一起傾聽他們的心聲——。
請欣賞高一九班帶來的校歌和《歌唱祖國》。
現(xiàn)在請全年級同學起立。
讓我們一起用歌聲來表達對祖國的熱愛，共同歌唱祖國。
結(jié)尾：
九十年的光輝歷程，九十年的風雨滄桑，
無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對祖國對黨的衷腸！
優(yōu)美的歌聲，還在耳邊回蕩，還在振奮我們的心靈！
紅歌用極具民族風格的獨特魅力，感染著一代又一代青年。
今天，我們師生歡聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱紅歌。
既是展示才華，也是為了把紅色的接力棒傳承過來，發(fā)揚光大！
相信有學校領導的關懷，有辛勤園丁的栽培，有各位同學的努力，我們八一的學子，一定會大放光彩！
（四人合）北京市八一中學高一年級《永遠跟黨走》合唱節(jié)到此結(jié)束，謝謝大家！
書法進校園活動主持稿篇十
男：我們歡聚一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚，讓我們在最美。
的年華里，共同譜寫最動聽的青春樂章。
女：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的同學們，
合：大家晚上好！
男：歡迎來到20xx級學前教育本科班文藝晚會現(xiàn)場，我是今晚的主。
持人。
女：我是今晚的主持人。下面，請允許我為大家介紹今天到場的各位。
來賓，他們是:。
男：讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！現(xiàn)在，我宣布：幼。
兒師范學院20xx級學前教育本科班“放飛青春，超越自我”文藝晚會。
合：正式開始！
女：首先請。。。為晚會致辭，大家掌聲歡迎！
男：感謝。。。的精彩致辭和美好祝福，也感謝同學們?nèi)缁鸬臒崆椤?BR> 男：首先讓我們一起來欣賞第一個節(jié)目：大合唱《葡萄園夜曲》，指揮：欒孌，鋼琴伴奏：萬媛媛。
女：誒，擦下口水好嗎。一看見美女就流口水。我們學校美女那么多，你走路是不是都得抱著個盆了。
男：哎呀，愛美之心人皆有之嘛。聽說下個節(jié)目的表演者也是個美女哦！
女：就你的消息最靈通，接下來請欣賞歌曲獨唱《夢里水鄉(xiāng)》。
男：在父母眼中我們永遠是沒有長大的孩子。
女：父母總擔心我們在往前走的時候，會跌倒，會受傷。
男：現(xiàn)在到了大家期待已久的抽獎環(huán)節(jié)，同學們你們準備好了嗎？讓我們用最熱烈的掌聲有請。。。為我們抽取三個三等獎的幸運號碼。
女：這三個幸運號碼現(xiàn)在已經(jīng)在我手上了。請拿到。號，、、、號和、、、號的同學，你在哪里？請上臺領取你的獎品。請上臺領取你的幸運獎品。
男：要趕緊上來哦，號同學你獲得的是、號同學，你獲得的是情侶杯。、、、號同學，你獲得獎品的是、、、。還沒有抽到獎品的同學不要失望，后面還有大獎在等著你呢。
女：好啦，節(jié)目繼續(xù)進行。讓我們敞開心扉，用心聆聽美妙的音樂，感受鋼琴如水的旋律。
男：請欣賞鋼琴獨奏《獻給愛麗絲》。
女：孟洋，你知道嗎？其實我有個夢想，我夢想有一天紙屑不再飄揚，塑料不再飛舞。天會更藍，水會更清，樹會更綠。
男：哎呦，看不出來你除了記掛著吃的，還有這么崇高的夢想。今天我們同學就。
可以小小地圓一下你的夢想，同學們通過自主設計，大膽構(gòu)思，用靈巧的雙手將廢舊的物品變成美麗的衣裳。
男：請欣賞同學們帶來的環(huán)保t臺秀。
（男：第一組服裝講解：現(xiàn)在朝我們走來的這一系列是報紙服飾系列，平時那一摞摞被堆放在角落里的舊報紙，經(jīng)過同學們的巧手變成了一件件精美的衣裳。指引風尚的不是向標，是你的腳步。這一系列以褶皺，鏤空等多種形式來體現(xiàn)大學生的青春活力。將低碳環(huán)保的理念與時裝完美融合在了一起。）。
（女：第二組服裝講解：童話里不能沒有可愛的公主，舞臺上不能缺少雀躍的精靈?，F(xiàn)在朝我們走來的是花仙子系列，這一系列的服裝以泡沫紙為主材料，以卷紙和海綿紙等為裝飾。平日里不起眼的紙，現(xiàn)在變成了服裝上那艷麗的花朵，精巧而別致。身著這一系列的服裝的同學們宛如一個個從花叢中走出來的花仙子，充滿著夢幻與神秘。）。
男：感謝同學們給我們帶來精彩的環(huán)保t臺秀表演。也感謝為我們設計出這些美輪美奐的服裝的設計師們。
女：又到了激動人心的抽獎環(huán)節(jié)。讓我們用熱烈的掌聲請出、、、來我們抽出兩個二等獎的幸運號碼吧。
男：現(xiàn)在這兩個幸運號碼已經(jīng)在我的手上了。它們分別是、、、號和、、、號。請拿到這兩個幸運號碼的同學上臺領取你的獎品。
女：、、、號同學，你獲得的獎品是叮當貓玩偶。、、、號同學你獲得獎品的是耳麥。還沒有獲得二三等獎的同學請不要氣餒，后面還有一個我們的幸運大獎在等著你哦。好啦，我們的節(jié)目繼續(xù)進行。
男：當優(yōu)美的琴聲和動聽的人聲碰撞到一起會擦出怎樣的火花呢？讓我們一起去聽聽吧。
女：請欣賞獨唱《風兒找媽媽》，鋼琴伴奏：黃小芳。
男：輕松活潑的校園永遠是一道亮麗的風景線。飛揚的青春散發(fā)著無窮活力。接下來請欣賞充滿青春活力的（大眾健美操）。
女：晚會進行到現(xiàn)在可謂是高潮迭起。今天這個晚會能順利進行，我想離不開許多人的共同努力，他們在臺下為我們付出了許多辛苦的勞動。像我們的燈光師兼音響師。老師，還有我們許多在臺下辛苦工作的老師同學們。讓我們以熱烈的掌聲對他們的辛苦付出表示感謝。
女：誒誒，別自作多情好嗎？我是說下一個節(jié)目的名字就叫（親愛的）。
男：請欣賞小品《親愛的》。
男：現(xiàn)在終于到了最最激動人心的幸運大獎抽取環(huán)節(jié)，我相信大家的心情和我一樣，都在期待著今天最大的一個驚喜，今晚的幸運之星就要誕生了。我們的幸運大獎到底會花落誰家呢？讓我們拭目以待。首先讓我們用熱烈的掌聲有請、、、為我們抽取最后的幸運大獎。
女：現(xiàn)在這個幸運的號碼已經(jīng)在我手上了。它是、、、位數(shù)的。它的個位數(shù)是、，十位數(shù)是、、，百位數(shù)是、、有請拿到、、、號的幸運之星到舞臺來領取的幸運大獎。
男：請、、、為我們今天的幸運之星分發(fā)今天的幸運大獎：、、、行李箱。好啦，精彩的節(jié)目還沒結(jié)束，讓我們繼續(xù)進行。
女：今晚我們共聚一堂，今夜我們歡聲笑語。盡管大家意猶未盡，但是美好的時光總是短暫的。
男：我宣布：20xx級學前教育本科班文藝晚會到此結(jié)束。
女：謝謝各位的支持與鼓勵，同時還要感謝國際樂高教育對晚會的贊助。祝大家晚安！
書法進校園活動主持稿篇十一
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
黨的十八屆四中全會提出了依法治國戰(zhàn)略，為我們國家健康發(fā)展指明了方向。為深入開展普法工作，積極推進平安校園，法治校園建設，切實加強在校學生法制教育，引導廣大師生自覺學法、懂法、守法、護法，我們隆重聚會，由市政法委牽頭組織，市、市局、團市委、教育局、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院東臺分院共同參加，在這里舉行東臺市“送法進校園，守法見行動”法制教育大會。
首先，我來介紹出席活動的專家、領導，他們是：(周一上午市提供名單13813235712張主任)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。今天的活動有三項議程。第一項議程：進行集中宣判;第二項議程：法制講座;第三項議程：江蘇聯(lián)院東臺分院領導結(jié)合學校工作情況和假期安排等事項提出要求。
現(xiàn)在，進行活動的第一項議程，市進行集中宣判。
現(xiàn)在進行第二項議程，有請市做法制講座，大家歡迎。
讓我們以熱烈的掌聲再次感謝為我們帶來的精彩講座。下面進行第三項議程，有請江蘇聯(lián)院東臺分院領導結(jié)合全校學生具體情況和假期安排等事項提出要求。
各位老師、同學們，我們都知道，法律離我們并不遙遠，它與我們的工作、學習、生活息息相關，通過這次“送法進校園，守法見行動”活動的開展，我相信我們?nèi)w師生都增強了學法、守法的意識，也學到了很多法律知識。希望廣大師生在平時的工作、學習、生活中遵紀守法，從我做起，從現(xiàn)在做起，以自己的實際行動來學法、用法、守法，做一個遵紀守法的好教師、好學生、好公民。最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位專家、領導的到來表示衷心的感謝和真誠的祝愿，感謝市政法委、市、市局、團市委、教育局、江蘇聯(lián)院東臺分院的關心支持，謝謝你們!
今天的活動就到此結(jié)束，謝謝大家!
書法進校園活動主持稿篇十二
高校校園活動對大學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提高有著不可低估的影響。下面是本站小編給大家整理的校園活動主持人。
主持詞。
僅供參考。
1、會前宣布紀律：
會議要求：1、認真遵守會場秩序，不準交頭接耳，不準隨意走動。2、認真聽講，認真做好筆記。3、要注意維持好各班級所在區(qū)域的衛(wèi)生。4、各班主任隨班聽講，并管護好本班會場紀律。5、要以此次“報告會”為契機，營造“學法、知法、守法”的良好氛圍。從我做起，從小事做起，珍惜校園美好的時光，遠離罪惡，好好學習，自尊、自愛、自重、自強，做一名對社會有用的人。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好!
幾年來，在上級黨委和政府的正確領導下，在上級教育行政部門的關懷指導下，我校全面推進素質(zhì)教育，高度重視學生思想道德建設，扎實開展法制教育活動，取得了一定的成績。在全黨全社會大力加強和改進未成年人思想道德建設的大好形勢下，為了進一步讓法制走進校園，進一步加強中學生的法律意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會運用法律保護自己，做一個知法、守法的合格中學生。今天，我校按鄉(xiāng)黨委政府的安排部署，特舉辦這次法制教育活動，為全體師生做專場法制教育報告，參加本次報告會的領導有：副鄉(xiāng)長、鄉(xiāng)綜治辦副主任、鄉(xiāng)司法助理員、學校法制副校長、鄉(xiāng)派出所長，讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!參加本次大會的學校領導有.......根據(jù)安排，今天的法制教育專場報告會有四項議程：一是鄉(xiāng)綜治辦副主任對毒品危害及禁毒相關知識做教育報告;二是鄉(xiāng)司法助理員就法律常識及“六五”普法等內(nèi)容進行講解;三是學校法制副校長、鄉(xiāng)派出所長就治安、消防、交通安全等方面講解;四是政府副鄉(xiāng)長作重要講話。下面進行報告會第一項：鄉(xiāng)綜治辦副主任對毒品危害及禁毒相關知識做教育報告，大家歡迎!感謝精彩講解，現(xiàn)在進行大會第二項：請鄉(xiāng)司法助理員就法律常識及“六五”普法等內(nèi)容進行講解。
現(xiàn)在休會20分鐘，同學們可以離開作為稍作休息，進食營養(yǎng)餐，20分鐘后我們重新集會，繼續(xù)聆聽李所長和李鄉(xiāng)長的報告。下面進行大會第三項，請學校法制副校長、鄉(xiāng)派出所長就治安、消防、交通安全等方面做專題報告。下面進行大會第四項，請政府李彥軍作重要講話。
今天，我們學校犧牲緊張的教學時間召開這樣一個會議，是十分必要和十分及時的，是一次有意義的探索;這也是我校有史以來最高規(guī)格的會議，從形式上講，有鄉(xiāng)黨委政府領導，有司法部門的領導，有執(zhí)法部門的領導，有學校黨、政、工會、團委領導和老師;從內(nèi)容上講有綜治、治安、消防、交通、食品、防汛、網(wǎng)絡等方面;從儀式形態(tài)上講是當前最前沿政治輿論導向和大政方針的踐行，也是社會主義核心價值觀在我學區(qū)德育教育的融合和體現(xiàn)。剛才，政府各位領導和我們的法制副校長給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實際，以案釋法，以法論事，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學們和各位老師認真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學法、守法、用法、護法，使這次會議起到實效。下面，我再對有關工作講幾點意見。
同學們，剛才聽到的幾個案例，大家也許不敢相信，但這都是確實存在的。簡直讓人扼腕嘆息，你們正處于花季，本是天真無邪的，如此駭人聽聞、喪失人性的案例說明了什么呢?在我們身邊，有沒有過類似的事情呢，如果沒有，那么有沒有這樣的苗頭呢?我記得有一位母親曾說過這樣一句話：孩子，我什么都能給你，但生命只能給你一次。同學們，你們的父母、老師包括你自己，沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災吧!所以我們要：
一、要不斷學法、守法、用法，增強法制觀念。通過電視、報刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認識什么是合法什么是違法，懂得什么是善美、什么是廉恥，什么是倫理道德，不斷規(guī)范自己言行，不侵權(quán)、不違法，不當法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反擊，學會用法律維護自己合法權(quán)益。
二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為。
大家知道，一打開窗子，進來的不只是陽光和空氣，還有灰塵，一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里，不知不覺影響著某些同學的行為，盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。所以，我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書刊作品，這些作品，往往賦予犯罪以英雄色彩，場面血腥，格調(diào)粗俗，是誘導我們犯罪的罪魁禍首之一，另外，在我們周圍，也有一些不三不四、游手好閑的社會渣滓，他們總是以我們身上的某種東西為目標，或獵取錢財、或打架取樂，希望同學們有一雙“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自覺抵制不良文化，對社會上的閑人避而遠之，防止它們毒害你的心靈，使你誤入歧途，終生遺憾。
三、遵紀守法，理智行事。
同學們，法律和紀律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長能到達預定站點的軌道，如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設想。所以，大家務必要自覺、嚴格遵守法律和和學校各條紀律，在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要調(diào)整心態(tài)，求助于學校、老師，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。春節(jié)晚會小品當中一句話大家可以記住：“沖動是魔鬼”，同學們，有時候，你的一拳頭，就是你的一生罪，就是親人兩行淚呀。越是危險時刻，越能體現(xiàn)一個人的理智行事的能力。同學們，希望大家從現(xiàn)在開始，就爭做守法小公民，切莫一失足成千古恨。
四、要樹立遠大理想，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，專心致志學習，形成比學趕幫超的良好競爭氛圍，拋除所有雜念，在學習中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣，為實現(xiàn)心中遠大目標而不懈努力。
黑板報。
等多種形式，全方位的開展法制安全教育活動，把法制安全教育活動同我校開展的各項主題活動有機結(jié)合起來。喚起每位同學的守法意識和安全意識，使同學們認識到法律、安全無處不在，法律、安全無時不在，遵法、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?guī)則。我們無論在校內(nèi)、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，懂得如何用法律保護自己的合法權(quán)益。堅持安全警鐘長鳴。讓我們從小事做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，共同努力，創(chuàng)建和諧校園，營造良好氛圍，用法律和安全兩艘航母為我們的學習和成長保駕護航!報告會到此結(jié)束!讓我們再一次以熱烈的掌聲歡送各位領導!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
漢字書法藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶，提高國民書寫能力是提高國民語言文字應用能力的重要內(nèi)容，是語言文字工作的核心任務之一。為了弘揚我國優(yōu)良文化傳統(tǒng)，秉承民間習俗文化，營造全體師生熱愛我國國粹——書法藝術(shù)的氛圍，讓全校師生感受書畫的藝術(shù)魅力，激發(fā)師生練習書法的熱情，菏澤市語言文字工作委員會、菏澤市書法家協(xié)會聯(lián)合舉行“書法名家進校園”活動。我校是菏澤初中的窗口學校，是山東省語言文字規(guī)范化示范校，把我們學校作為本次活動的第三站，我們感到非常的榮幸和自豪。出席本次活動的領導有：菏澤市書法家協(xié)會主席曹鈺同志，市書法家協(xié)會常務副主席翟永華同志，市書法家協(xié)會副主席楊秋平同志,市書法家協(xié)會主席團委員武進軍同志,市書法家協(xié)會主席團委員張海同同志;出席本次活動的領導還有：菏澤市教育局副局長徐秋梅同志;牡丹區(qū)教育局副局長李傳宇同志;區(qū)語委辦崔華主任;出席本次活動的學校領導有：蔣正林校長、副校長李愛華、教務主任劉令章。出席本次活動的還有師生書法愛好者代表200余人。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
本次活動的流程主要有：
一、牡丹區(qū)教育局副局長李傳宇、市書協(xié)曹主席致辭。
二、書法家張海同老師面向師生硬筆書法講座;成文正老師書法家面向師生軟筆書法講座。
三、師生書法練習，書法名家現(xiàn)場指導。
四、書法名家現(xiàn)場書法創(chuàng)作并向?qū)W校贈送書法作品。
五、與書法名家合影留念。
六、學校領導致辭，活動結(jié)束。
下面歡迎李傳宇局長講話：(李傳宇局長講話)。
謝謝李局長熱情洋溢而又誠摯中肯的講話。希望全體師生以此次活動為契機，向書法藝術(shù)家們學習，認真學習中國書法藝術(shù)，并以此來鍛煉自己的毅力、陶冶自己的情操。
下面有請市書協(xié)曹主席講話，大家掌聲歡迎;(市書協(xié)曹主席講話)。
曹主席百忙之中來到咱22中為大家作書法指導，是對我校的最大支持，讓我們再次以熱烈的掌聲向曹主席表示誠摯的歡迎和崇高的敬意!
下面請軟筆書法愛好者代表跟隨趙婷婷老師到東一樓書法教室聆聽書法名家成文正的軟筆書法講座;其他師生留在多媒體教室聆聽張海同志書法家的硬筆書法講座。(趙婷婷老師帶領軟筆書法專家和部分師生離席)。
有請張海同書法家的硬筆書法講座：(講座開始)。
感謝成文正書法家的軟筆書法講座。
xx書法家以平實而生動的語言，讓我們對硬筆(軟筆)書法有了更深的認識，不僅讓我們了解了硬筆(軟筆)書法的歷史淵源，更讓我們了解了練好硬筆(軟筆)書法的技巧，提升了我們的審美情趣。讓我們再次以熱烈的掌聲對xx專家表示感謝!
下面進入師生現(xiàn)場創(chuàng)作環(huán)節(jié)，請各位專家現(xiàn)場指導!
(師生書法練習，專家巡回指導)。
感謝各位專家的現(xiàn)場指導，讓我們的書法又有了很大的進步!
(軟筆書法專家及愛好者代表返回多媒體教室)。
下面有請各位書法專家為我們現(xiàn)場書法作品創(chuàng)作：
(書法專家在多媒體教室現(xiàn)場創(chuàng)作，書法專家為學校贈送作品)。
感謝各位專家為我校贈送作品，這些作品將成為我校的寶貴財富。
下面有請各位領導、專家到前排合影留念：(合影留念)請各位領導、專家回到原位。(領導、專家回到原位)本次活動增長了師生見識、開闊了學生視野，提高了大家的審美能力，增強了我們的民族意識，激發(fā)了師生深深的愛國情懷。對于深入推進素質(zhì)教育，全面提高學生的人文素養(yǎng)，必將起到積極的推動作用。最后,請蔣正林校長致。
閉幕詞。
(蔣正林校長致閉幕詞)。
最后，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位書法名家的蒞臨指導，也感謝各位領導對我校的大力支持。
宣布活動結(jié)束。(領導、專家離席，學生由各年級老師帶回)。
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
黨的xx屆四中全會提出了依法治國戰(zhàn)略，為我們國家健康發(fā)展指明了方向。為深入開展普法工作，積極推進平安校園，法治校園建設，切實加強在校學生法制教育，引導廣大師生自覺學法、懂法、守法、護法，我們隆重聚會，由市政法委牽頭組織，市法院、市公安局、團市委、教育局、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院東臺分院共同參加，在這里舉行東臺市“送法進校園，守法見行動”法制教育大會。
首先，我來介紹出席活動的專家、領導，他們是：(周一上午市法院提供名單張主任)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。今天的活動有三項議程。第一項議程：進行集中宣判;第二項議程：法制講座;第三項議程：江蘇聯(lián)院東臺分院領導結(jié)合學校工作情況和假期安排等事項提出要求。
現(xiàn)在，進行活動的第一項議程，市法院進行集中宣判。??。
現(xiàn)在進行第二項議程，有請市法院做法制講座，大家歡迎。
??。
讓我們以熱烈的掌聲再次感謝為我們帶來的精彩講座。下面進行第三項議程，有請江蘇聯(lián)院東臺分院領導結(jié)合全校學生具體情況和假期安排等事項提出要求。
??。
各位老師、同學們，我們都知道，法律離我們并不遙遠，它與我們的工作、學習、生活息息相關，通過這次“送法進校園，守法見行動”活動的開展，我相信我們?nèi)w師生都增強了學法、守法的意識，也學到了很多法律知識。希望廣大師生在平時的工作、學習、生活中遵紀守法，從我做起，從現(xiàn)在做起，以自己的實際行動來學法、用法、守法，做一個遵紀守法的好教師、好學生、好公民。最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位專家、領導的到來表示衷心的感謝和真誠的祝愿，感謝市政法委、市法院、市公安局、團市委、教育局、江蘇聯(lián)院東臺分院的關心支持，謝謝你們!
今天的活動就到此結(jié)束，謝謝大家!
書法進校園活動主持稿篇十三
尊敬的xx企業(yè)界的各位領導，各位來賓，老師們、同學們：
大家好！
今天，秋高氣爽，碩果飄香。我們相聚在這里隆重舉行xx食號燴面、xx建業(yè)集團足球俱樂部等企業(yè)向xx村小學捐贈儀式。參加今天捐贈儀式的嘉賓有：
以及xx村小學全體師生及部分學生家長共200余人。首先，請允許我代表xx鄉(xiāng)黨委、政府及2、3萬名人民群眾向參加本次捐贈活動的各位領導、各位嘉賓、各位朋友表示熱烈的歡迎！向愛心助學、無私奉獻的xx企業(yè)界的各位領導表示崇高的敬意和衷心的感謝！
洛寧縣xx鄉(xiāng)是河南省的革命老區(qū)，在這片紅色沃土上孕育出了為創(chuàng)建新中國而做出犧牲的革命烈士李xx、劉xx、溫xx；培養(yǎng)出了當代作家張xx、曲xx、書法家郭xx、張xx。xx鄉(xiāng)xx村更是物華天寶，人杰地靈，當代作家張宇、曲煥平以及毛體書法家張聚勛就是我們xx村人。在xx村知名人士的牽線搭橋下，經(jīng)多方努力，今天xx等部分企業(yè)界人士帶著對山區(qū)孩子的無限關愛，一路舟車勞頓，來到我們豫西偏僻山區(qū)xx小學，進行慷慨捐贈，他們勇?lián)鐣熑蔚拇刃纳婆e，真正體現(xiàn)了一名優(yōu)秀企業(yè)家的高尚品格和偉大博愛。
各位父老鄉(xiāng)親，同學們，教師們，讓我們再次以熱烈的掌聲向xx企業(yè)界的愛心人士表示真摯的感謝！
下面捐贈儀式正式開始。
第一項：鳴炮、奏樂（播放音樂）
第二項：請xx小學少先隊員向各位嘉賓敬獻紅領巾；
各位來賓，各位領導，xx村小學歷史悠久，校風純正，文化底蘊深厚。多年來，該校在上級有關部門的大力支持下，學校硬件設施，校容校貌、辦學條件有了很大改善。該校歷任領導始終堅持“愛國立志，勤奮好學”的校訓，始終堅持“惜時、守紀、樂學、求真”的學風，以xx村的文化名人為榜樣，激勵學生，努力把學生培養(yǎng)成志向高遠、品德高尚、個性鮮明、創(chuàng)新尚美的現(xiàn)代文明小公民。
下面進行第三項：請xx村小學狄振民校長介紹學?；厩闆r，致歡迎詞；大家歡迎。
儀式進行第四項：讓我們以熱烈的掌聲請xx
及各位嘉賓向xx小學發(fā)放捐贈物品；
各位來賓，各位領導，參加今天捐贈儀式的xx企業(yè)界的愛心人士在快速發(fā)展經(jīng)濟，創(chuàng)造物質(zhì)財富的同時，更加關注我們老區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，關心我們山區(qū)孩子的成長，他們的這種義舉將永遠標榜史冊，激勵后人。讓我們懷著感恩的心再次以熱烈的掌聲向他們致以崇高的敬意！
下面請xxxx總經(jīng)理講話；大家歡迎！
儀式進行第五項：
請xx村小學學生代表xx發(fā)言，大家歡迎！
各位嘉賓，各位領導，從xx小學學生代表發(fā)自肺腑的真情發(fā)言中，我們看到了學校教師和同學們報效祖國、回報社會的信心和決心。我們深信，這些天真、純樸、活潑、聰明的小學生們一定會不忘恩情，珍惜機會，好好學習，天天向上，以優(yōu)異的成績匯報社會，報效祖國！
儀式進行第六項：
請xx村委主任狄榮唐同志發(fā)言，大家歡迎。
各位嘉賓，各位領導，xx村地處偏僻山區(qū)，交通不便，信息不靈，區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展相對滯后。近年來，在黨的好政策的指引下老百姓生活發(fā)生翻天覆地的變化，特別是在在外的xx籍工作人員和知名人士的積極努力，竭力幫扶之下，xx村人民群眾生活條件得到較大改善，使得老百姓生活水平逐年提高。
儀式進行第七項：
現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請xx籍作家張宇先生講話，大家歡迎。
儀式進行第八項：
請鄉(xiāng)黨委書記王新文同志致辭，大家歡迎！
同志們：今天捐贈儀式的議程全部進行完畢。此時此刻，我們無不被一種偉大的奉獻精神所感動，xx企業(yè)界的朋友們勇?lián)鐣熑蔚拇刃纳婆e，體現(xiàn)出的優(yōu)秀企業(yè)家的高尚品格和偉大博愛，讓我們的山區(qū)孩子深切感受到了祖國和諧大家庭的溫暖。我相信這種愛心奉獻只是開始，沒有終結(jié)。作為基層政府部門，也衷心地希望xx小學全體師生能夠充分領會今天捐贈的企業(yè)家的深情厚誼，把這份關愛化作工作、學習中的不竭動力，巧借這次捐贈活動的東風，進一步激發(fā)學生的學習熱情，凝聚全體教師的敬業(yè)精神，積極克服各種困難，努力把學校的教育質(zhì)量提高到一個新的水平。
最后，讓我們再次響起熱烈的掌聲，向為本次捐贈活動做出貢獻的各位嘉賓表示最誠摯的謝意！
捐贈儀式到此結(jié)束！
書法進校園活動主持稿篇十四
各位老師、同志們：
今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝人民教師的盛大節(jié)日——第__個教師節(jié)。主要目的回顧總結(jié)我鎮(zhèn)過去一學年的教育工作，表彰我鎮(zhèn)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教職工進一步增強工作的責任感和使命感，開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流，為__新區(qū)建設做出新的更大貢獻。參加今天會議的有：鎮(zhèn)副科級以上領導、鎮(zhèn)直部門負責人、機關科室負責人、各村支部書記和教職工代表。市教育局副局長、市政府督導室主任李同志，市教育局計財科科長王同志在百忙之中，蒞臨大會指導，讓我們用熱烈的掌聲對李局長、王科長的到來表示熱烈的歡迎！
本次會議共有六項議程：一是少先隊員獻詞；二是宣讀表彰決定；三是大會頒獎；四是先進單位和個人代表發(fā)言；五是市教育局劉局長講話；六是鎮(zhèn)領導作重要講話。今天的會議十分重要，參加的人員也很多，希望大家自覺關閉通信工具，不要來回走動，共同維護好會場紀律，確保會議效果。
下面，大會進行第一項：請中心小學少先隊員代表獻詞。
下面，大會進行第二項：請李同志宣讀《__鎮(zhèn)關于表彰20__年度教育工作先進單位和個人的決定》。
下面，大會進行第三項：大會頒獎。
下面，請優(yōu)秀教師代表、優(yōu)秀教育工作者代表：__、__、__、__上臺領獎；
下面，請師德標兵代表、優(yōu)秀青年教師代表、十佳班主任代表：__、__、__、__上臺領獎。
下面，請__中學校長李同志上臺領取“20__年中考升學獎”。
由于時間關系，其他受到表彰的同志的證書會后到鎮(zhèn)教委統(tǒng)一領取。讓我們再次以熱烈的掌聲，向受表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀！
下面，會議進行第四項：大會發(fā)言。
首先，請教書育人先進單位代表、中學校長李同志發(fā)言，優(yōu)秀教師代表劉老師做準備；
下面，請優(yōu)秀教師代表謝老師發(fā)言。
下面，會議進行第五項：請市教育局計財科科長李同志講話，大家歡迎！
下面，會議進行第六項：請鎮(zhèn)黨委書記李同志作重要講話，大家歡迎！
同志們，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。希望今天受到表彰的先進單位和個人，戒驕戒躁，再接再厲，再創(chuàng)佳績；希望全鎮(zhèn)廣大教育工作者以先進為榜樣，解放思想，求真務實，忠于職守，無私奉獻，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展和高鐵新區(qū)建設貢獻力量；同時，也希望全鎮(zhèn)各部門一如既往地關心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協(xié)作，為教育事業(yè)發(fā)展營造良好的外部環(huán)境。
老師們、同志們，新的學年已開始，讓我們在市委、市政府和上級教育部門的指導下，扎根基層、無私奉獻、勤奮工作、再創(chuàng)輝煌！
最后，祝全體教職員工節(jié)日愉快、工作順利、事業(yè)有成、闔家歡樂！謝謝大家，散會！
書法進校園活動主持稿篇十五
c：我們總是渴望，渴望擁有明亮的眼睛，渴望擁有清澈的心靈。
d：我們總是渴望，渴望擁有清醒的頭腦，渴望生命綻放美麗的花朵。
a：關注我們的心靈，停下匆匆的腳步，聆聽生命的聲音。
b：善待我們的心靈，生命會多一份從容和淡定。
c：美麗青春，為理想提供騰飛的舞臺。
d：魅力青春，為夢想帶去綻放的未來。
a：下面，我宣布，“中國計量學院第三屆心理情景劇大賽”
合：現(xiàn)在開始。
b：首先由我榮幸的為大家介紹蒞臨今晚比賽現(xiàn)場的領導和嘉賓,他們是：
(晚會開始前5分鐘，附表提供)。
……。
b：同時，擔任本次大賽的評委是：xxxxxxxxx。
c：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導、嘉賓的到來!
d：本次比賽由黨委學工部主辦，生命科學學院承辦。校心理健康教育中心在各分院選送的劇本中挑選出10個較為優(yōu)秀的作品，并以這10個心理劇本演繹為主，結(jié)合話劇、小品等舞臺表演形式，組成一出大型的舞臺劇匯演，豐富校園文化生活。
a：下面我為大家介紹今天比賽的評分標準xxxxxxxxxxxx。
b：請大家注意，如有出現(xiàn)同分情況，我們將勸表演技巧”與“表演內(nèi)容”兩個模塊平均分進行排名。
c：好的，了解了我們今天比賽的評分規(guī)則之后，馬上就正式進入我們今天的比賽。
首先讓我們用熱烈的掌聲請出成教學院的同學們?yōu)槲覀儙怼秝hichone》，看看深陷網(wǎng)絡世界的青年，是如何做出他們的選擇的。
d掌聲有請。
b：沒錯。成教學院指導教師李倩對該劇的點評為：當前，“網(wǎng)游、網(wǎng)癮”的概念離大學生活越來越近，有很多同學陷入其中，不可自拔。這個原創(chuàng)劇目像是一個劇中劇，用愛情故事做背景，拯救了兩個網(wǎng)癮的少年，最后的結(jié)局意外中帶著驚喜，道出了大學生的率真本我，道出了父母的良苦用心?？墒巧頌槌赡耆说拇髮W生，不應再依賴著父母成長，在網(wǎng)絡時代下，應學會提高自身自律能力，合理利用網(wǎng)絡平臺，將網(wǎng)絡技術(shù)運用到自身成長成才過程中。
a感謝李倩老師的精彩點評。接下來這個心理劇也是取材于大學生生活。
b掌聲有請。
c感謝光電學院的同學們。
d光電學院指導教師麻望瓊對該劇的點評是：該劇借鑒湖南衛(wèi)視《變形計》錄制節(jié)目的形式來展現(xiàn)當代大學生對于人生觀、世界觀、價值觀的探索，通過角色互換、環(huán)境改變引發(fā)主人公內(nèi)心不斷地自剩兩位主人公終歸要回到自己的生活，他們的角色互換活動就象一場夢，夢總有醒來的一天，當醒來時不要迷茫不要嘆息，夢就是你的明天。用努力和堅毅筑起明天美好!
c感謝麻望瓊老師。也希望光電學院的節(jié)目能夠引發(fā)大家的深思，讓大家明白人生中真正重要的東西是什么。
c掌聲有情。
a感謝人文學院的精彩表演。指導教師劉騁點評是：劇本通過看似兩個不搭弦的人的——其實就是一個人的兩個自己的《等待戈多》似的聊天，表現(xiàn)一個人內(nèi)心從放棄夢想到下定決心完成夢想的心路歷程。語言風趣幽默，結(jié)構(gòu)新穎獨特。表現(xiàn)了當代大學生在面對高遠夢想的躊躇，在經(jīng)過與自已的內(nèi)在自我對話、抗爭、反思后夢想照進現(xiàn)實。
b感謝劉騁老師的點評。下面要講的故事，人物繁多，錯綜復雜。
a在一片交錯的沖突中，故事里的人物是如何找到正確的方向的呢?
b讓我們一起來看信息工程學院選送的《心靈魔方》。
a掌聲有請。
c感謝信息學院的同學們。
d信息學院指導教師高秋艷點評：劇本中展現(xiàn)大學生在校園生活中常見的“網(wǎng)游”及“大學中的愛情在畢業(yè)時是否意味著分手”的常見現(xiàn)象及各種各樣的心理沖突交織在一起，大家的認知、意識范圍在碰撞和交織中擴大，感受和體驗他人的能力、感受自我的能力都在提高。劇本以暗喻的手法表達了不同同學對大學生活與眾不同的理解。結(jié)尾部分有情緒的宣泄、認知的拓展、感受的分享，將本劇主題升華，心靈的那一顆美麗純潔的魔方。
a感謝高秋艷老師的點評。接下來，讓我來為大家公布前三支參賽隊伍的得分。
讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他們!
b接下來就到了我們的互動環(huán)節(jié)：有獎問答。答對問題的現(xiàn)場觀眾可以獲得我們準備的一份精美禮品。請大家踴躍參與。當我每問一個問題大家都可以舉手示意。我們另外兩位主持人已經(jīng)在臺下了。
問題：
1、今年一共有多少個學院進入了第三屆情景劇大賽?(10個)。
2、本次心理情景劇大賽是第幾屆比賽?(第三屆)。
3、今年是第幾屆心理健康教育宣傳月?(第十一屆)。
4、今年心理健康月的主題是什么?(色彩點綴校園，信心留給自己)。
5、去年獲得心理情景劇大賽一等獎的隊伍是哪兩支?(人文、成教)。
6、今年的心理健康月是從哪天開始的?提示：五月份(5月9日)。
7、世界精神衛(wèi)生日是幾月幾號?(10月10日)。
a：在短暫的放松后，讓我們再回到精彩的比賽氛圍中來。
b：接下來要為我們帶來表演的是藝術(shù)與傳播學院。
c：他們的節(jié)目名字叫做《未來日記》。
d：掌聲有請。
a:感謝藝傳學院為我們帶來的精彩演出。同時也是讓我們堅定了對夢想的執(zhí)著!
b：是的。藝傳學院指導教師潘東方點評：經(jīng)歷了十年寒窗苦讀和高考的艱辛后，很多同學才得以進入大學。但進入大學校園后，不少同學仿佛一下子失去了奮斗的目標，變得迷茫，對現(xiàn)在、未來不確定，沒有理想。這些大學生整日無所事事，沒有目標，從未規(guī)劃過自己的人生，找不到方向、夢想，也不參與校園文化和社團活動，似乎這一切都與他無關，過著所謂“與世無爭”的隱形人生活。本劇通過夸張的、魔幻的表現(xiàn)形式，演繹了這一類“與世無爭”隱形人的生活態(tài)度，闡述了心理學自證預言效應。自證預言指人會不自覺的按已知的預言來行事，最終令預言發(fā)生。目的是讓同學們意識到自己的未來是可以通過不斷地對自己積極的`期許，就會使得自己不斷地下意識地朝這樣的方向努力，就能不斷向自己目標走近;真正的改變自己的未來。
a：感謝潘東方老師的點評。其實大學生活中，除了會遇到夢想的迷失，對人生的迷惘等等心理障礙之外，也會有一些外在陷阱的存在。
b沒錯，比如說下面這個節(jié)目就將為我們講述一個關于傳銷的故事。有請經(jīng)濟與管理學院為我們帶來《撐起蒙塵的心帆》。
a：掌聲有請。
c：感謝經(jīng)管學院為我們帶來的精彩的話劇。日常生活中，提高自己的警惕心是十分重要的。
d：經(jīng)管學院指導教師汪波的點評是，
學業(yè)失敗、人際交往失敗、情感失敗、擇業(yè)失敗或誤入傳銷組織這些都可能是同學們在大學生活體驗到的挫折，挫折給人帶來低下的自我評價、低自尊感及自信心的喪失，極度影響同學們正常的學習與生活，很多同學對它的處理方式就是避而遠之。但挫折是人生的一部分，逃是逃不掉的，遇挫折時要不能輕易放棄自己，需要自省更需要堅強面對，同時不拒絕周圍親人朋友給予地社會支持，學會接受挫折，接受它就是接受成長，在摔倒中逐漸增強抗挫折的能力，勇敢地面對現(xiàn)在，積極地尋找未來。
c：感謝汪波老師。那么可以說大學是一個容易讓人迷失的路口，我們會遇到很多挫折，開始要自己面對很多壓力。
d而在畢業(yè)到來之際，求職也成了一大苦惱的事情。尤其是女生，在面對求職的時候，往往還會遇到性別歧視的問題。
a感謝生命學院帶來的精彩表演。生命學院指導教師汪俊斐、李佼佼、趙靜點評：
劇中的女主角小美是我們大學中部分女生的真實寫照。
寫照出一位女生在求職過程中遭遇過的失敗;。
寫照出一位女生在象牙塔愛情中往往是受傷害的那一方;。
寫照出一位女生的背后總有一位時刻惦記牽掛疼惜她的媽媽;。
寫照出一位女生經(jīng)歷挫折之后，收獲更多的是心靈的洗滌和面對未來的勇氣。
b感謝老師們的點評。接下來上場的是質(zhì)量與安全學院，他們帶來的節(jié)目叫《“三行”情書》。
a掌聲有請。
c讓我們用最誠摯的話語表達出我們最炙熱的愛!感謝質(zhì)安學院的表演。來自質(zhì)安學院指導老師李炯的點評：
這是個情字泛濫的時代，對男女情愛的渴望似乎讓我們忘卻了情字的豐富內(nèi)涵，我們限定了情也限定了自己的心。
這也是一個受情所困的年代。年輕的我們，不知道該用那種方式去與人溝通，叛逆、抗拒、沉默，我們在受傷的同時也在傷害。
這是個微時代，我們似乎失去了對文字撰寫和閱讀的耐心，快速、簡單是我們的選擇。我們在選擇，也在放棄。
三行情書，微時代里炙熱愛情的表達方式，把男女情愛的表達用寥寥三行書寫。
三行“情”書，雖三行，情無限!
讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他們。
c：接下來的這個節(jié)目是由現(xiàn)代科技學院帶來的。它將教我們?nèi)绾卧诖髮W生活中與身邊的人更好的交流溝通。
d：掌聲有請現(xiàn)科學院帶來《躍墻》。
a：感謝現(xiàn)科學院精彩的表演，來自現(xiàn)科學院指導老師姚莉的點評：本劇取名為躍墻，有躍出自我封閉之墻之意也有勸勉所有人躍出溝通不足之墻的含義。
我們每個人都是面對自己生命挑戰(zhàn)的專家，自己才是自己生命的作者，因此我們應該熱愛生命、熱愛生活，讓積極樂觀地生活態(tài)度成為我們生活中的主導，不向困惑妥協(xié)，因為我們終要面對，拿出我們的智慧與勇氣躍出自我限定之墻。
b：感謝姚莉老師的點評。接下來，就是今天最后一組表演，由計量工程測試學院帶來，擁有一個非常詩意的名字，叫《未曾錯過》.
a:掌聲有請。
c：感謝計測學院同學們的精彩表演。指導老師朱明輝點評：在大學邂逅一份純真的愛情，這是每個人都向往的。但現(xiàn)實中迎接愛情的到來是需要做好準備的，當愛情來臨時，你要知道如何把握;當愛情持續(xù)升溫時，你要知道如何經(jīng)營;當愛情觸礁時，你要知道如何渡過這段非常時期。
《未曾錯過》通過男女主角的故事展示了大學生戀愛中常有的心理困境，告訴我們愛情就像手里的沙子并不是抓的越緊越好。此外當我們沉浸在愛情的幸福時，不要把我們應有的夢想遺忘。因為有夢，才有方向。
d：結(jié)束了十支隊伍的精彩表演，在分數(shù)統(tǒng)計的過程中，讓我們輕松一下，一起來欣賞婳羽動漫社帶來的表演。
c：掌聲有請!
a:在精彩的表演后，激動人心的時刻就要到來了!接來下讓我宣布第8-10組參賽隊伍的得分。
恭喜他們!
b：隨后，讓我們進入今天的頒獎環(huán)節(jié)。首先，有請嘉賓，___________________上臺。
c：下面我宣布獲得中國計量學院第二屆心理情景劇大賽三等獎的是。
d：有請獲獎隊伍代表上臺領獎。
三等獎的獎品是：阿貍系列抱枕(配合ppt展示)。
可以放在各二級學院心理輔導站，……(意為禮物是給各二級學院而非參賽隊伍)。
c：下面我宣布獲得中國計量學院第二屆心理情景劇大賽二等獎的是。
d：有請獲獎隊伍代表上臺領獎。
二等獎的獎品是：彩色書柜(配合ppt展示)。
可以放在各二級學院心理輔導站，……。
c：下面我宣布獲得中國計量學院第二屆心理情景劇大賽一等獎的是。
d：有請獲獎隊伍代表上臺領獎。
一等獎的獎品是：彩色書柜和阿貍抱枕(配合ppt展示)。
可以放在各二級學院心理輔導站，……。
c：讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們!
a：青春散場，我們等待下一場的開幕。
b：等待我們，在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢的飛向心里的夢想。
c：等待我們，在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的情意。
d：讓我們記住今天這美好的夜晚，記住今晚活躍在舞臺上的那些身影。
a：中國計量學院第三屆心理情景劇大賽到這里就要落下帷幕了。
b：我們明年再見。
c：再次感謝所有到場的評委、嘉賓和觀眾。
d：感謝所有為本次比賽付出的工作人員，再見!
書法進校園活動主持稿篇十六
丙：同學們。
合：大家好！
甲：歡迎大家來到體育館，參加20xx年元旦歌唱比賽暨新團員入團宣誓儀式，愿您在這里度過今最后一個溫馨快樂的下午。在這里我們向大家拜個早年。
合：祝大家新年快樂，合家安康！
乙：浩瀚蒼穹、蔚藍天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。
丙：蔚藍天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。
甲：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們二中人奮發(fā)圖強、吟詠歌唱。
乙：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們二中人繼往開來、自由翱翔。
丙：珠江旖旎綠平洲。
甲：二中邁步向前走。
乙：今天我們明德博學同求索。
丙：明天我們素質(zhì)更上一層樓。
甲：自強不息，人比天高，志在神州！
乙：團結(jié)奮進，腳比路長，丹心長留！
甲：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
乙：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的`唱響。
合：元旦歌唱比賽暨新團員入團宣誓儀式現(xiàn)在開始！
書法進校園活動主持稿篇十七
w：尊敬的領導，親愛的老師！
y：女士們，先生們，
h：大家下午好！
y：金猴跳躍送冬去，雄雞報曉迎春來，今天非常開心又能在這辭舊迎新的日子里和咱們二小的老師們歡聚一堂，同欣賞精彩的文藝節(jié)目，同暢想美好的未來，當然最讓我激動的是，今我能和可愛的靜靜姐姐一同給大家主持這個元旦聯(lián)歡會。
w：我也很開心，不知不覺中，我們將難忘的送走，迎面走來的是嶄新的！回首這一我們留下的串串足跡，每一個二小人都深感振奮，因為我們?yōu)橹骱?，為之奮斗！
y：安徽省特色示范小學的創(chuàng)辦成功為我們的再發(fā)展注入了強大的原動力，今天，向著打造安徽省一流特色示范小學的'新目標，我們又要出發(fā)了！
w：此刻，我們?nèi)＝搪殕T工歡聚一堂，在慶祝新到來的同時我們更要為我們的過去喝彩，為我們的將來喝彩！
y：（黃金時段）現(xiàn)在讓我們用最富有激情的掌聲有請我們敬愛的歐校長致新賀詞！
二、歐校長致新賀詞（y感謝）。
三、w：楊莉老師宣讀教育局婦工委致婦女倡議書。
w：當然有了，今天與節(jié)目表演同步進行的還有滁州市二小學度十大新聞的揭曉，（y有哪些新聞）。
w首先就讓我們有請一級組的周杰老師上臺?。c擊“之一”）（現(xiàn)場感受，引導祝福）。
一、揭曉度校十大新聞之一：特色示范小學創(chuàng)辦成功雄關漫道真如鐵而今邁步從頭越。
w：而今，輝煌已成為過去，我們新的發(fā)展目標也已確立，雄關漫道真如鐵，
y：而今邁步從頭越。就讓我們攜手出發(fā)吧?。ㄎ帐郑?BR> y：現(xiàn)在的時刻就讓我們在滿文軍《懂你》的溫情旋律中感受那沉甸甸的母愛！掌聲歡迎周杰為大家演唱《懂你》！
獨唱《懂你》一級周杰。
二、揭曉度校十大新聞之二：我們有食堂啦。
食堂開業(yè)業(yè)紅火匪飄香香滿園。
w：有請二級的全組老師上場！接下來我們要揭曉的是度校十大新聞之二（請老師代表老師點擊）。
y：小食堂的建成，不僅為校園增添了家的溫馨感，更是學校不斷發(fā)展的有力體現(xiàn)！
w：正如這對聯(lián)中寫的那樣：食堂開業(yè)業(yè)紅火匪飄香香滿園！
y：讓我們同祝愿我們的食堂就像我們蒸蒸日上的事業(yè)一樣越來越紅火！
w：下面來捧場慶賀的不僅有食堂少不了的大米，還有可氣又可愛的老鼠呢！請欣賞全體二級老師為我們大家?guī)淼淖罱餍懈枨独鲜髳鄞竺住罚?BR> 《老鼠愛大米》二級全組老師。
三、揭曉度校十大新聞之三：小魚兒x流水噴泉小小景點孕文化綠色校園景更佳。
（y唱，w斷）y老師們，我們的學校幾乎每天都在變化中，真可謂每月小變樣，每大變樣！下面為你揭曉的是度校十大新聞之三，有請三級組的盛夕紅老師（點擊“之三”）。
獨唱《冰糖葫蘆》三級盛夕紅。
四、揭曉度校十大新聞之四：個孩子一個班挑戰(zhàn)大班額邁向標準班。
y：再次感謝盛老師的激情演唱！接下來，我們要請上來一群特殊的點擊嘉賓！因為他們就是度校十大新聞之四的見證人和受益者！
y：邁向標準班，讓我們一起努力吧！
書法進校園活動主持稿篇十八
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風等同學表演。
??。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;。
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班蔡珊茹同學為我們演唱《手拉手之歌》。
??。
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班黃麗麗等同學表演的現(xiàn)代舞。
??。
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調(diào)色板上應該涂滿汗水和心血;甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班黃彩云等同學表演。??。
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：有請初二年5班吳瑞娥同學上臺表演。
??。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;。
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學給我們帶來的武術(shù)表演。??。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班黃新同學上臺演唱。??。
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班王奕婷等同學表演。??。
乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的林玉忍和黃丹紅兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
??。
甲：下一個節(jié)目：由職二計算機2班黃君杰等同學表演啞劇小品《警-察抓小偷》。
??。
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班林玲玲同學上臺演唱。??。
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!
乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班伍長超等同學。??。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學演唱。
??。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個標志。
甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。??。
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會到此結(jié)束，請校領導講話。
甲：尊敬的各位領導、各位老師;。
乙：親愛的各位同學、各位朋友;合：晚上好!
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚......
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣蜁褚粋€大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;。
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿(mào)班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二(1)班xxx等同學表演的快板《我是班級小主人》。
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx、xxx等同學表演。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx、xxx等同學表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;。
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班xxx等同學表演的現(xiàn)代舞。
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調(diào)色板上應該涂滿汗水和心血;。
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班xxx等同學表演。
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請初二年5班xxx同學上臺表演。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;。
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的xxx等同學給我們帶來的武術(shù)表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班xxx同學上臺演唱。
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班xxx等同學表演。
乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的xxx和xx兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
甲：下一個節(jié)目：由職二計算機2班xxx等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙：剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班xxx同學上臺演唱。
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!
乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班xx、xxx等同學。
甲：在四川xx州境內(nèi)，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班xxx同學演唱。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個標志。
甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會到此結(jié)束，請校領導講話。
書法進校園活動主持稿篇十九
（敬禮）
甲：尊敬的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的各位家長，還有各位小伙伴們合：大家早上好！
乙：時光飛逝，在攜手度過了夏的炎熱，秋的涼爽，冬的嚴寒之后，一個學期又接近了尾聲。
合：竭盡所能，努力拼搏，達成自己的夢想。
甲：各位同學，今天，我們還非常有幸地請來了來自于社區(qū)、居委和學校關工委的各位領導和老師共同參與我們的活動。下面，請允許我向大家介紹，他們是：
（介紹來賓）。
丙：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
（領拍）。
合：正式開始！
（領拍）。
二、書記致辭。
乙：今天，我們的學校領導也帶著學校的感謝和對每一位師生的殷切期望，為我們送上新年的祝福。
丙：下面，讓我們邀請學校黨支部書記邵潔琦老師上臺致辭，掌聲有請?。I拍）。
三、各類獎項頒獎。
乙：感謝邵書記。正是在老師們的悉心指導下，我們才能茁壯成長。站得更高、望得更遠，滿懷信心地獲取累累碩果。
丙：下面，有請學校教導處姜曉華老師上臺為我們宣讀本學期校內(nèi)各項比賽獎獲學生名單。
（領拍）。
【姜曉華老師宣讀名單】。
乙：有請學校教導主任錢茵老師上臺頒獎。
【錢茵老師頒獎】。
甲：本學期，大家除了奮力拼搏，進取爭先之外，還有一批同學在市區(qū)各項比賽中屢獲殊榮。下面，有請學校藝術(shù)總輔導員陸偉莉老師上臺宣讀在市、區(qū)各項藝術(shù)比賽比賽中獲獎的同學名單。
（領拍）。
【宣讀名單】。
乙：有請黨支部書記邵潔琦老師上臺頒獎。
（領拍）。
【邵書記上臺頒獎】。
丙：除了藝術(shù)比賽，作為一所楊浦區(qū)科技特色學校，我校師生在市區(qū)各項科技比賽中也表現(xiàn)優(yōu)異。下面，有請學?？萍伎傒o導員馬白松老師上臺宣讀在市區(qū)各項科技比賽中獲獎學生名單。
（領拍）。
【馬白松老師宣讀名單】。
乙：有請副校長楊鈞老師上臺頒獎。
【楊鈞老師上臺頒獎】。
丙：讓我們再次用掌聲向所有獲獎的同學表示祝賀。
四、“校園達人秀”展映。
甲：同學們，有耕耘就會有收獲，我們在成長的歷程中播種下的每一粒種子，都將長成參天的大樹，我們在前進的路途上撒下的每一滴汗水，終將匯成大海中的浩瀚碧波。
乙：就像這樣一批同學，他們的容貌也許并不出眾，他們的成績也許并不拔尖，但他們卻執(zhí)著地為著自己的夢想不懈努力。他們，就是我們的“校園大人們”！丙：經(jīng)過為期一個月的海選、晉級賽，最終有12位同學榮獲二聯(lián)小學首屆“校園達人秀”校園達人稱號！
甲：今天這個舞臺將屬于他們，而我們也有幸在這里見證夢想的成真！還等什么，接下來有請校園達人們閃亮登場！
乙：首先為我們展演的是一支由6個女孩組成的團隊，她們將用中國古典樂器——古箏為大家?guī)硪皇捉?jīng)典的曲目《送別》，她們就是“靈動女孩”樂隊，讓我們掌聲歡迎。
【古箏《送別》】。
丙：“風道這里團成了網(wǎng)，粘住了過客的思念，雨到這里繞成了線，纏繞著我們無限的感慨”感謝古箏隊為大家?guī)淼慕弦馓N。
乙：較古箏的悠遠、典雅，同樣是彈撥樂器的吉他卻能帶給我們一種更為慵懶、隨意的感覺。
丙：接下來，我們將請出一位帥哥——來自五（2）中隊的楊毅量同學，他將用吉他為大家彈奏一首膾炙人口的《童年》。同臺演出的還有我們學校的兩位帥哥老師——孫晨祺老師和劉董劼老師！有請帥哥們登場！
【吉他《童年》】。
甲：楊毅量同學請留步，（現(xiàn)場采訪）大家說楊毅量彈得好不好？他是這次達人秀中涌現(xiàn)出的一顆新星。我想問問楊毅量同學，你彈了幾年吉他？能在這么短的時間內(nèi)就能有這樣的水準，真是讓我們十分欽佩。希望今后能時常聽到你的演奏。
乙：在中國有一項讓全世界為之迷戀的體育運動，那就chinese功夫。下面，我校的功夫小子戴米恩同學即將上場，他將為大家?guī)硪欢尉实奈湫g(shù)表演。協(xié)同演出的還有我校武術(shù)隊的隊員們，讓我們掌聲有請！
【戴米恩《武術(shù)表演》】。
丙：好精彩的中國功夫！除了功夫之外，在校園中，還有一項大家非常喜歡的運動項目，那就是溜溜球。
乙：無論是清晨，還是課間，你總能看見溜溜球的愛好者們抓緊分分秒秒練習高難度的動作，這不，在練習中，一場較量開始了！
【溜溜球表演】。
丙：男孩子們的表演們獲得了陣陣掌聲，女孩子們服不服？當然不服！因為達人秀中也涌現(xiàn)出了許多“女達人”，來自五（4）中隊的蔡逸盈同學就是其中一位，至于她是憑借著什么節(jié)目獲得達人稱號的呢？讓我們拭目以待。（領拍）。
【拉丁舞】。
乙：這真是一段火辣的表演。
乙：那會不知道嗎？是潮人可都知道。
丙：知道就好！今天，我們一、二年級的小達人就要為大家秀上一段《nobody》，讓我們用掌聲為他們鼓勁！
【一年級舞蹈《nobody》】。
【潘笑安《夢中的婚禮》高旭陽】。
【四手聯(lián)彈《阿童木》】。
【舞蹈《放飛的童心》】。
丙：達人們一顯身手，讓我們大開眼界。相信夢想，相信奇跡。正如小達人們說的：今天，他們是參與的成功者，明天，他們將是成功的參與者。
甲：激動人心的時刻到了，經(jīng)過二聯(lián)小學“校園達人秀”評委會的決議和對隊員們廣泛意見的征詢，最終我們評選出了首屆二聯(lián)小學“校園達人秀”的12位“校園達人”。下面有請副校長楊鈞老師上臺宣布獲獎名單，掌聲歡迎！
【楊鈞老師宣讀名單】。
乙：有請二聯(lián)小學黨支部書記邵潔琦老師為獲獎同學頒發(fā)證書！
【邵潔琦老師頒發(fā)證書】。
甲：請兩位同學留步（高子涵同學和厲逸帆同學展示）（略）。
丙：不做第二個你，只做第一個我，二聯(lián)小學首屆校園達人秀即將落幕，但它卻帶給我們更多的啟示和鼓舞。
甲：盡管校園達人的絕活沒有中國達人秀那么精彩，但他們的表演卻擁有更多校園的味道，青春的氣息，更是展現(xiàn)了小學生的獨特視角。
乙：應該說：校園達人秀就是一個舞臺，一個讓同學展示自己的舞臺，做自己喜歡的事，快樂生活每一天。
甲：我們更希望通過舞臺的走秀，讓更多地同學用奮發(fā)圖強，樂觀向上的達人精神，去綻放燦爛的生命之花。
乙：最后，讓我們迎著即將敲響的新年鐘聲，共同期待第二屆二聯(lián)小學“校園達人秀”的精彩上演！并真誠地祝愿大家：
合：身體健康，學習進步，新年快樂！
甲：讓我們。
合：明年再見！