方案是在規(guī)定的目標下，經過分析、研究和計算，采取一定方法和措施，確定達到目標的步驟和程序的書面材料。有什么方法可以幫助我們制定一個周密的方案呢？方案是指在特定情況下為了解決問題或實現目標而制定的一系列方法和步驟，它可以為我們提供明確的目標和達成目標的路徑。在制定方案之前，我們需要對問題進行充分的分析和了解。接下來是一些成功案例，希望能給大家提供一些靈感。
畢業(yè)季系列活動方案篇一
7月3日上午，第二實驗小學校園內人山人海，鑼鼓喧天，如過節(jié)般熱鬧，此起彼伏的叫賣聲不絕于耳，“走過路過不要錯過，進店有禮，滿五元抽一次獎……”“先生女士請留步，大事小事不耽誤。套圈抓獎好運氣，照亮你的人生路……”同學們搖身一變，成了經驗老道的售貨員。原來該校正在舉辦“小小少年，胸懷天下”愛心義賣會。
五(一)班趙天騰是全校有名的“小書法家”，書法作品曾在全國少兒書法大賽中得獎。他在奶奶的大力配合下，現場寫毛筆字，賺了一百多元，全部捐獻給愛心基金會，成為不折不扣的“愛心天使”。義賣活動于9點結束，每個班級都評選出6名“愛心天使”，全校評選出8個“特色商鋪獎”，8個“特別貢獻獎”。本次義賣現場募得善款10018元，愛心善款將存在學校的“北極星愛心基金會”，用于幫助需要幫助的學生。
通過這樣的活動，學生不僅在商品買賣中體會到經濟活動的規(guī)則，更重要的是弘揚正能量，激發(fā)了少先隊員們強烈的社會責任感，培養(yǎng)了隊員樂于奉獻、關心他人的品質，是該校畢業(yè)生跨出校門前的又一次道德情操大洗禮。
畢業(yè)季系列活動方案篇二
項目介紹：
在空曠的場地上組織游戲，游戲開始的回合要求4人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上，小組成員在不用手撐地的前提下成功站起來就算回合勝利。在后面的回合依次增加人數，每次增加2個直至10人。
項目目標：
成功往往就是再堅持一下。要完成此游戲，最重要的是團隊隊員之間的配合，游戲主要讓大家明白合作的重要性，并學會為目標共同努力。
犧牲小我，顧全大局。
項目介紹：
游戲前，組織人員要將5副顏色不一的七巧板按照5塊/份、顏色隨機的方法分為7份。游戲團隊被分為7個小組，在7個小組中，所有小組都會獲得5塊七巧板，前6組各獲得1張紙條，上面寫著3個拼圖任務，完成拼圖任務即可獲得相應得分。第7組不分配任務，但需要協(xié)助前6組完成任務。游戲中，各組所持七巧板是不足以完成紙條所示任務的，需要靠其它組的“犧牲”才可能完成任務。游戲結束時，得分最高的小組獲勝。
項目目標：
培養(yǎng)團隊成員主動溝通的意識，體驗有效的溝通渠道和溝通方法；強調團隊的信息與資源共享，通過加強資源的合理配置來提高整體價值；體會團隊之間加強合作的重要性，合理處理競爭關系，實現良性循環(huán)；培養(yǎng)學員科學系統(tǒng)的思維方式，增強全局觀念；體會不同的領導風格對于團隊完成任務的影響和重要作用。
不拋棄、不放棄。
項目介紹：
在規(guī)定的時間內，全體隊員要通過人梯爬上4.2米的高墻，已經上去的不可以再來做人梯，不能落下任何一位隊員。
項目目標：
“畢業(yè)墻”是拓展訓練中的一個重要項目，且往往是拓展訓練的最后一個團隊項目。經過了這次勝利逃生之后，整個團隊的凝聚力、合作精神以及隊員間的感情往往會空前高漲，團隊協(xié)作能力大大增強。用隊員自己的話說就是他們之間的關系成為了“生死之交”。在這個項目里，隊員能夠認同差異，合理分工，學習最優(yōu)配置資源；學會民主、有效討論的辦法，并作出合理、快速的決策，懂得如何科學評估創(chuàng)新方案；能更深地感受“信任”和“幫助”的重要性，嘗試完成不好完成的任務。
團結一致、密切合作。
項目介紹：
12-15人一組，利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起后，全隊成員站到圓環(huán)中邊走邊滾動大圓環(huán)，先走到終點的小組獲勝。
項目目標：
培養(yǎng)學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。
責任與信任是相互的。
項目介紹：
找一個小高臺，以1.6m的高臺為例，參加游戲的每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手接住他。
項目目標：
每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。
同心協(xié)力。
項目介紹：
全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗。這是一個考察團隊是否同心協(xié)力的體驗，一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。
項目目標：
提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。在團隊中，如果遇到困難或出現了問題，很多人馬上會找到別人的不足，卻很少發(fā)現自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不理解，對團隊都是一種危害。這個項目將告訴大家：“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。統(tǒng)一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著至關重要的作用。
畢業(yè)季系列活動方案篇三
20xx年6月22下午3：30—4：40。
白云大道北廣東道酒家一樓大廳。
學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長。
1、總協(xié)調、活動策劃、主持稿（李少林）。
2、準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡（楊潔）。
3、畢業(yè)感言：每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）。
4、演出節(jié)目（各班主任、科任老師）。
5、背景課件、制作學生小學生活回顧片、現場電腦操作（張彩云）。
6、選拔、培訓主持人（何春玲）。
7、六年級20名學生獻花（李曉琴）。
8、帶領學生給母校獻禮（趙莉萍）。
9、制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐（余鳳）。
10、新聞稿（曠文虹）。
11、教師寄語（周振鋒）。
12、拍照、催場（劉欣）。
13、組織進退場、安全管理、紀律提醒（朱建名）。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領導。
畢業(yè)季系列活動方案篇四
活動行是全球最大的中文活動平臺，主要以活動報名和售票為主，專為活動組織方提供從發(fā)布、推廣、報名、收款、電子票務、二維碼簽到以及后期的名單管理等一站式活動解決方案?；顒有性诖箨懮暇€之前就獲得了軟銀賽富、高通、dcm等數百萬美元a輪的投資。目前，正在籌備的b輪中，原來的幾家投資人也確定了跟進投資，并有意向進行領投。
“b輪融資過后，我們會朝著建生態(tài)系統(tǒng)方面開始做?！睂τ谌谫Y過后的主要計劃羅子文這樣向創(chuàng)業(yè)邦記者表示。活動項目在很多投資人眼中是“香餑餑”，羅子文表示“這個餅很大要慢慢吃?！倍顒有邢乱徊綍涯繕丝聪蚨€城市，“二線城市活動在豐富，大有上升勢頭，抓住這批用戶很有必要?！睘榱烁玫胤沼脩簦顒有械漠a品一直保持著不斷更新優(yōu)化的趨勢，近期革新過的app，針對用戶和主辦方的需求，進行了分類優(yōu)化，兩個app各有亮點，照顧了用戶身份不同屬性的需求。
羅子文之前在面對媒體采訪時說過：“永遠不做垂直，要做就做平臺?！睂τ诨顒有校诵氖切矢叩慕M織活動。不光是大的商業(yè)活動，小到個人性質的沙龍活動，在他們眼里也是極具商業(yè)價值。羅子文說活動行就像是活動類的“淘寶”，他算過一筆賬，如果每天有一批個人活動可以承接，對于他們的發(fā)展來說也是相當可觀的。
活動行在2013年獲得了加入微軟創(chuàng)投云加速器的機會，這對于活動行來說技術上的收獲頗多?；ヂ摼W行業(yè)門檻不高，面對誰都可以做的競爭壓力。羅子文表示：“能做的就是拉大別人復制你的成本和時間?！痹诤穹e薄發(fā)上微軟給予了他們很多技術上的幫助。
面對競爭，盡管活動行目前是同類型公司中唯一獲得過a輪融資的公司，但壓力還是不言而喻。羅子文在微博上寫過：一個企業(yè)的未來，看其集體人格。而他在采訪中提到最重要的集體人格就是：誠實、磊落。對于競爭他始終也是保持這種態(tài)度，“做和不做，我有清晰地界定。但是你要來挑戰(zhàn)我，我也不怕?！?BR> 羅子文說話帶著典型的臺灣腔，看起來彬彬有禮。盡管創(chuàng)辦活動行時間不長，可是17歲時羅子文就靠寫代碼賺取了人生的第一桶金。所以對于公司的發(fā)展和規(guī)劃，他井井有條。記者問他“對于公司的發(fā)展進度是否滿意，有沒有著急的時候？”他表示現在大多年輕人對于成功都有焦慮，“我們永遠會覺得發(fā)展很慢。會把目標定得比較高，這樣不管能不能達到，都會超出保守預期?！毕噍^于急于出成績，他更在意的是“從零到一，從一到五的過程。這些過程的收獲在我看來是物超所值的?！泵鎸箲]，“如果焦慮不能造成效率的提升，我們會把它拿掉?！绷_子文表示他和合伙人謝耀輝都是屬于很穩(wěn)的人。
畢業(yè)季系列活動方案篇五
二、晚會宗旨。
主要對象是即將畢業(yè)離校的為心協(xié)做出貢獻的大學生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受心協(xié)大家庭的溫暖以及大學生活的美好回憶，同時通過這臺歡送會，讓畢業(yè)生有一師即我家的感覺，讓他們記得常回家看看。
三、晚會對象。
即將畢業(yè)的大三學生。
四、晚會安排。
演出時間：20xx年x月x日。
演出地點：xx活動室。
五、前期工作。
1、宣傳：發(fā)出通知并開始在心協(xié)值班室公告欄貼出此次晚會的宣傳海報，通知非畢業(yè)班的學生會著手準備晚會的節(jié)目，做到保質保量。
2、節(jié)目要求：形式不限，構思新穎，符合主題。
3、主持人要求：根據整個晚會的基調，節(jié)目內容等具體情況，確定主持人并發(fā)出邀請，確定晚會邀請嘉賓名單。（提前發(fā)出請柬）。
4、晚會所需物品由各部門分工工作，在晚會前一天到位。
六、晚會流程。
1、主席致辭。
2、開場節(jié)目：舞蹈。
3、主持人上場致開場詞，晚會開始。
4、演出開始（舞蹈，話劇，歌曲，小品）。
5、晚會游戲（具體游戲待。
6、尾聲：難忘今宵。
隨著燈的亮起，音樂的停止，今天晚上，我們在這里度過了一個幸福的大學最后一晚。此時，我們相信，穿過那白茫茫的冬天，等著我們的是自己的那一片草原。從此，終結大學的旅程，跳上人生的征程。在此我們心協(xié)的全體成員真誠祝愿你們一路順風。
七、主辦單位。
xxx大學xx系。
會場布置：
秩序維持：
燈光、音響管理：
迎賓：
后勤：
后期工作。
將晚會的留念照片發(fā)布到心協(xié)qq相冊上，畢業(yè)生們可以自己下載留念。并建立留言區(qū)，讓畢業(yè)生和非畢業(yè)生隨時能寫下自己的祝語互相交流！
后續(xù)。
《朋友，珍重！》。
今天，我們相聚在一起；明天，你們將要各奔南北東西；伸出手握住我們所有相識的日子；人生不長；相逢不易；要好好把握；應輕輕珍惜；四年不長；辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯。
今天，知識之樹枝繁葉茂；明天，必將挺拔成祖國的棟梁；不要說別時容易見時難；不要說前路漫漫坎坷悠長；是駱駝就該踩響孤寂的旅途；是風帆就該踏破千層惡浪；無須用華麗的詞語裝飾一個個真心的祝愿；只想用我的心緊握你們的手。
畢業(yè)季系列活動方案篇六
20xx年一季度全市主要銀行金融機構存款基本都是增加的，同期我行存款是下降的，面對越來越激烈的存款競爭，制定一個完善而有效的存款營銷策略成為當前最為迫切的前提！一個好的營銷方案將會成為擴充市場、延伸品牌度的有效手段。
堅持以加快存款發(fā)展作為主題。抓住機遇，適應市場的需求，加大存款營銷力度，壯大我行的存款市場份額。
成立**支行“百日存款竟賽”工作領導小組，由行長王***任組長，副行長**任副組長，副行長**及辦公室**、營銷部**為成員。領導小組下設辦公室在辦公室，具體負責“百日存款竟賽”的營銷體系建設工作的組織、聯絡、協(xié)調、督查、調度和考評。
本行存款的結構特點（應包括但不限于：存款的基礎結構，如公存、儲蓄及定活期比例；高端客戶情況；主要貸款戶派生存款情況等）。
從**支行存款的整個結構看，活期類存款的大幅波動，是**存款不能持續(xù)穩(wěn)定增長的關鍵點之一，儲蓄存款源的潰乏，對單個帳戶的過于依賴，是影響**支行存款的持續(xù)穩(wěn)定增長的主要原因之一。
（一）穩(wěn)定性因素：
（1）由于受社會經濟運行規(guī)律的影響，每年初都會有大量的易變性存款和準易性存款在短期內急聚沉淀到各金融機構。但該類存款流動性大、平均占用天數低，穩(wěn)定性較差。在沒有新的、相當量的新存款源補充的前提下，彌補該部分存款流出后留下巨大資金空缺，需要投入更大的精力和經歷更長的修復過程。這是引起**支行存款下滑的主要原因之一。
（2）個別客戶的存款波動較大地影響到**支行存款資金的穩(wěn)定性，短期內還難以補足。
（3）居民消費需求不斷增長，儲蓄心理不斷減弱。新客戶群體的增長和老客戶群體的維護工作需要不斷改進服務，提供合適的金融產品才能跟上，加之各金融機構競爭激烈，也致使**支行一季度存款工作開展較為困難。
（4）新開立的存款帳戶的數量大而質量欠缺，一些帳戶開立后長期使用效率低，由于新增帳戶存款余額的增長乏力，起不到推動作用，無疑浪費了前期投入的人力和物力成本。也是造成**支行存款不能自然修復和回升的原因之一。
（二）金融政策及居民心理因素：商行屬地方性銀行，與國有商業(yè)銀行相比，無論從營業(yè)環(huán)境、硬件設備、產品的科技含量、網絡覆蓋面，以及服務手段、服務內容，都不在同一個起跑線上。相對于國有商業(yè)銀行強大的技術手段、雄厚的資金實力、堅實的國有體制后盾、以及幾十年來在社會公眾心目中樹立積累起來的卓著信用。是商行在短期內無法達到的目標。加之國家政策宣傳多年來一直偏重于對國有大中型金融機構的宣傳報道。這些客觀因素，無形中對商行存款組織工作產生了一定影響。導致部分企業(yè)和居民在對金融機構的選擇和認知上，更傾向于國有商業(yè)銀行。因此，這對吸收社會公眾存款的能力和范圍有較大的限制和制約。
（一）優(yōu)化存款結構：一方面努力提高存款的穩(wěn)定性，增加定期儲蓄存款部分，尋找和吸收新的存款客戶，在確保存款總量即定的前提下，加強存款自我更新，自我補充的能力。第二、優(yōu)化存款質量，建立信用客戶群體，資金運用將偏重于有較好優(yōu)勢發(fā)展的企業(yè)，為其提供配套服務，使這一部分客戶的所有業(yè)務不流失。（具體量化指標、）。
（二）改進服務內容、優(yōu)化服務手段：一方面，注重優(yōu)質客戶的培植工作一方面，從柜面采集信息、挖掘優(yōu)質客戶群體，另一方面，不能簡單的以信貸客戶經理為吸引存款的營銷人員，由于信貸客戶經理在開展小企業(yè)營銷工作后無法能對所有客戶的存款進行細致的維護，對每三位小企業(yè)客戶經理配置專人進行存款、中間業(yè)務、理財產品的營銷，對此類人員的應挑選業(yè)務能力、表達能力、專業(yè)修養(yǎng)更強的營銷人員從事此項工作，一方面是通過信貸營銷部門的提供的信息對信貸客戶進行長期的跟蹤維護，另一方面通過對支行提供的`客戶信息來開展長期不斷的存款大戶維護工作。
著手建立電子版優(yōu)質客戶信息檔案，隨時對客戶進行跟蹤，通過對優(yōu)質客戶信息的對比、遴選，將優(yōu)質客戶群體進行細分，實行分層次的差異化服務，做好存款后續(xù)維護和開發(fā)工作。培養(yǎng)客戶對商行的信任度和忠誠度，在穩(wěn)定現有優(yōu)質客戶的基礎上，積極發(fā)展新的優(yōu)質客戶群體；另一方面，努力改善柜面服務，配置大堂經理，二類支行全體人員要明確自身定位，把現有存款業(yè)務做活、做到位。在當前激烈的金融業(yè)競爭中，我們需要突出服務優(yōu)質的特色，充分挖掘自身的長處和亮點。
為徹底扭轉儲蓄存款大幅波動的不良局面，盡快建立以存款為中心的多項工作措施深入挖掘目標市場，開展競賽活動爭攬存款、以理財產品挖轉存款、以結算沉淀存款、以代發(fā)工資吸收存款等活動來服務穩(wěn)定存款。
（一）開展儲蓄競賽活動爭攬存款：制定強有力的激勵措施，樹立集體與個人目標統(tǒng)一、利益一致的“一盤棋”意識，全行全力爭攬存款。
（二）以理財產品挖轉存款：抓住理財產品收益高、發(fā)行期次多、資金回籠快等優(yōu)勢，將他行客戶作為主攻點集中力量挖轉，且要隨時關注發(fā)行的大量信托理財產品到期時間，組織人員與大額儲蓄客戶進行了電話隨訪，與客戶“零距離”接觸，做到將所有信托理財產品和大額客戶到期的存款都順利轉存。組織人員及時對公存客戶帳面上大額存款資金進行了解，對暫時不用的存款為客戶做好理財，提示轉存為7天通知存款或定期存款，并做好其他業(yè)務的營銷拓展工作，帶動保險、基金、黃金等理財產品的快速銷售，帶動儲蓄存款穩(wěn)定增長。
（三）以結算沉淀存款：積極分析存量客戶的資金運作情況，利用網銀轉賬功能做好付款方、收款方資金劃轉，確保資金在支行內部循環(huán)，確保儲蓄存款穩(wěn)定。
（四）以代發(fā)工資吸收存款：先以借款企業(yè)為突破口來辦理代發(fā)工資業(yè)務，再通過和**區(qū)、新市區(qū)、**區(qū)工商局聯系，以區(qū)域內所有企業(yè)為目標，以代發(fā)工資為突破口，二類支行和營銷部門、綜合業(yè)務部門協(xié)同營銷，主動實施“一攬子”金融服務，促進存款、理財、電子銀行等業(yè)務協(xié)同快速發(fā)展。
（一）落實營銷環(huán)境：將營銷措施落實到二類支行、營銷部門負責人，要負責人引起高度重視，借以調動全員存款營銷積極性，在全行樹立起“抓存款就是抓效益，提高資金自給能力就是提高資產創(chuàng)立能力”的觀念。其次在全行召開“人人抓存款”活動動員會議，組織全體員工認真學習營銷活動方案，圍繞任務目標統(tǒng)一全員思想，使大家從全局和長遠的角度牢固樹立服務客戶、加快發(fā)展的意識。從營銷環(huán)境上要落實從行領導到一般員工，人人堅守“團結激發(fā)活力、團結激發(fā)、團結激發(fā)斗志、團結創(chuàng)造奇跡”的信念。
（二）落實營銷人員：要求窗口服務人員成為存款總量擴充的主力軍。在對現實、潛在的優(yōu)良客戶進行分類排隊的基礎上，鎖定目標客戶，把握營銷重點，開展高端營銷和親情營銷。其次要加強營銷部門的存貸款綜合營銷，強化以貸款帶動存款的營銷措施，確?？蛻糍Y金在我行體內循環(huán)，降低實貸實付的影響。
（三）制定考核辦法，建立激勵機制，使存款營銷工作目標明確。
畢業(yè)季系列活動方案篇七
為讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，更為營造濃厚的校園文化氛圍，讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，學校決定于20xx年x月x日在操場舉行高三年級畢業(yè)典禮活動。具體計劃如下：
感恩、勵志。
地點20xx年x月x日，操場。
學校校級以上領導、20xx屆高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長。要求學生著校服、全體人員著正裝出席。
2、主持人出場，介紹領導嘉賓。
3、宣布典禮開始，全體起立，奏國歌。
4、家長代表發(fā)言（xx先生）。
5、學生代表發(fā)言（高三、一班xx）。
6、教師代表發(fā)言（高三、十班班主任xx）。
7、x校長寄語。
8、宣讀畢業(yè)決定，并頒發(fā)畢業(yè)證書（播放背景音樂《畢業(yè)生》，1至23班學生依教務處名單順序列隊上臺接受畢業(yè)證）。
9、學生按學科組（語數英綜合基本能力）、班主任（1—23班）順序獻花。（音樂《感恩的心》）。
10、學生全體朗誦《少年中國說》（音樂《沉思》《英雄的黎明》。xx領讀）。
11、宣布典禮結束，各班合影留念。（《最后一個夏天》（金莎）音樂《友誼地久天長》（黑鴨子）《一路順風》（小虎隊）《明天會更好》）。
1、主持人：由xx副校長主持。
2、發(fā)言：學生代表、家長代表、老師代表發(fā)言，各個發(fā)言人發(fā)言時間控制在5分鐘以內，5號前完成。
4、歌曲準備：《青春紀念冊》、《一路順風》（小虎隊）、《千千闕歌》、《放心去飛》(xx)、《睡在我上鋪的兄弟》、《明天會更好》、《感恩的心》(xx)、《最后一個夏天》(xx)、《友誼地久天長》(xx)、《那些花兒》(xx)、《沉思》、《英雄的黎明》。
5、xx：主席臺布置、主席臺花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺卡的制作。
6、xx：鮮花準備、禮儀培訓。
7、xx：學生畢業(yè)證書及"畢業(yè)決定"，負責畢業(yè)證收發(fā)。
8、電教組：音樂播放，全程錄像、照相與典禮后的畢業(yè)紀念宣傳片的制作與新聞報道。
9、體育組：提前組織好隊伍，并維持秩序。
10、語文組：稿件。
11、學校保衛(wèi)組：
（1）會議前后校園安全。特別關注南廁所及公寓、東廁所及車棚、二號教學樓及四周、一號教學樓及四周、實驗樓及四周。
（2）畢業(yè)生離校期間的校內及校門周邊車輛引導、停放。
畢業(yè)季系列活動方案篇八
為了豐富員工的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，促進加深員工之間的交流和溝通，并加強團隊文化建設，增強團隊凝聚力，加強企業(yè)文化的建設，本周公司組織員工開展戶外拓展活動---寶安公園拓展之旅。具體如下：
一活動時間：20xx年5月18日（具體時間暫定為：8：30—13：00）二集合地點：寶安公園（寶安公園網球場，附近公交站牌：上華村）三活動口號：放松心情，勇攀高峰四方案策劃：xxx五活動組織：綜合管理部六參加人員：公司所有員工。
活動總指揮：xx。
監(jiān)督：xx。
后勤服務與記分：xxx安全與紀律：xx游戲主持人：xxx后勤保障：xx。
七、活動形勢：以戶外拓展活動為主，宣傳為輔（以公司旗幟為主要形式）八活動行程：
拓展活動行程安排表。
九拓展活動安排。
（一）拓展競賽部分。
全體員工分為紅、黃、藍三組，每組需任命一名隊長，由該名隊長組織確定隊名口號并負責該隊拓展競賽的進程及相關事宜。
1、拓展競賽評分標準。
任務1（15分）：跟陌生人要電話號碼。每組必須跟陌生人要3個電話號碼，3個號碼必須來自不同的陌生人，要到1個號碼得5分、2個為10分、3個為15分（判定標準為手機號能撥通并與人對話（采用揚聲器方式撥打），說聲“謝謝”?。?。
任務2（15分）：跟陌生人合影。每組所有成員需分別與3個陌生人合影，合影一張為5分、2張為10分、3張為15分（判定標準為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡）。
任務3（12分）：找人。公司會提前派一名同事隱藏起來，各組需找到此名同事，每個隊員拿到這名同事手中的信物，每個信物為2分（判定標準為信物完好無損）。任務4（20分）:最早到達終點的加20分、第二名到的隊伍加15分，最后到達的加10分。2、游戲評分標準：
游戲1（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名。
10分。
游戲2（20分）：第二名20分，第二名15分，第三10分。
游戲3（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名。
10分。
游戲4（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名。
10分。
游戲5（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名。
10分。
3、第一名的隊伍將獲得由xxx送出的精美禮品一份。
（二）游戲環(huán)節(jié)游戲1：無敵風火輪。
項目類型：團隊協(xié)作競技型。
道具要求：報紙、膠帶。
場地要求：一片空曠的大場地游戲時間：10分鐘左右詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。
6)活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學員團結一致，密切合作，克。
服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。
游戲2：2人3足。
1)項目類型：團隊協(xié)作型。
2）場地要求：一片空曠的大場地3）需要道具：一米的繩子三條4）詳細游戲規(guī)則：
參賽隊伍為3隊。每隊2人一組，分成3組以接力賽方式進行比賽。每組2名隊員把腿系在一起，站在同一起跑線，一起走向終點，用時最短的隊勝出。
1)2)3)4)5)。
5）活動目的：“2人3足”項目體現的是團隊隊員之間的配合。
和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協(xié)調能力。
游戲3：搭橋過河。
1）項目類型：戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲。
2）參賽人員：全體隊員。
3）場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：30米4）需要道具：小地毯（報紙或者毛巾布等）。
5）競賽方法：（三組同時進行）三賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持兩塊“小地毯”，比賽選手踩著“小地毯”前進到賽道另一頭，要求腳只能踩在地毯上不能觸地，待比賽隊員過界后另一名隊員將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。
游戲4：背人踢球。
1)2)3)4)5)。
項目類型：戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲參賽人員：全體隊員。
場地要求：一片空曠的大場地需要道具：兩個皮球。
競賽方法：比賽分三輪，第一輪：比賽三組隊長進行猜拳，贏的那組為不戰(zhàn)而勝組，第二輪：輸的那兩組進行背人路踢球比賽，比賽勝利的那組為優(yōu)勝組，第三輪：第一輪的不戰(zhàn)而勝組與第二輪的優(yōu)勝組進行背人踢球比賽，第三輪比賽中勝的那一組為第一名，輸的那組為第二名，在第二比賽中輸的那組為第三名。
6)競賽規(guī)則：每組2人參賽，背上隊員邊走邊踢球到賽道終點，背上的隊員不。
能掉下來，不然返回起點重新開始，順得到達終點后由下兩位隊員接著比賽，由同樣的方式到賽道的另一頭，最快完成任務的那一組為第一名，最后完成任務的為第三名，剩下的那組為第二名。
游戲五：障礙賽。
1)項目類型：戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲2)3)4)5)。
參賽人員：全體隊員。
場地要求：一片空曠的大場地需要道具：無。
中不許輕易變換姿勢。成功穿越障礙的那組為第一名，最后完成任務的為第三名，剩下的那組為第二名。
十注意事項：
1此次活動為戶外運動，請參與人員請自行準備服裝與運動鞋。
3提醒全體人員出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便隨時聯系。
4行為舉止大方得體、注意維護公司形象、不在登山途中亂扔垃圾、破壞公物、破壞環(huán)境。
5期間出現任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
6在登山及游玩中，要盡量結伴而行。
9請保管好自己的隨身物品，特別是手機、錢包及其他貴重物品。并時刻提醒自己不要遺忘物品。
10登山途中，每位同事都要發(fā)揚團隊合作精神，同事之間互幫互助，不讓任何一名成員掉隊。
11、登上及活動途中任何同事不得私自離開，統(tǒng)一按照公司規(guī)定行動。
活動方案一：公司預算（200元以內）。
活動方案二：各組自行商定任命每隊隊長，以及該隊的隊名和口號（在活動舉行前三天確定）。
暫定。
畢業(yè)季系列活動方案篇九
呼吸仍在繼續(xù)，你可曾真正在意過它的跳動；時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調。眨眼、轉身、翹首、又是下一個驛站！道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采！
如果把四年大學生涯擬似一個立體三維，以時間軸，那么我們希望隨著軸的不斷延伸，以y軸為收獲的莘莘學子無論是在學業(yè)或是生活經驗反方面亦能步步為營，在未來的'領域捷足先登！與此同時，通過舉辦本次“學院屆畢業(yè)生歡送晚會”希望能站在一個藝術的視角而對即將畢業(yè)的朋友們傳達出學院院長及各級領導對他們的美好祝愿，希望把美好未來作為z軸的他們能早日銜領到專屬他們的橄欖枝！
同時也借此讓畢業(yè)生再次感受到學院對他們的關懷與期望以及大學生活留下的美好回憶，將初涉大學校園時的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒，散發(fā)著當代大學生的朝氣與時尚！引領他們對未來工作的積極性和追求性。以嶄新的面貌去迎接未來的機會與挑戰(zhàn)，去努力完善成為時下高素質人才的需要！
精心打造一次藝術盛宴，勉勵畢業(yè)生鑄就美麗藍圖！愛我學院！愛我中華！
1、晚會名稱：“展望未來—學院畢業(yè)生大型歡送晚會”
2、晚會主題：回眸、感恩、愿景。
3、晚會時間：20xx年xx月xx日。
4、晚會地點：學院演播廳。
5、參與對象：持請柬、工作證、門票即可。
主辦機構：學院。
承辦單位：學院團委及學院學生會。
協(xié)辦單位：學院各系團總支學生會。
贊助商：待定。
顧問：
指導老師：
策劃：
策劃書：xx月xx日擬定并交院領導老師簽字審批若有紕漏月日前做最后商定。
宣傳：xx月xx日到xx日。
畢業(yè)季系列活動方案篇十
一、設計意圖：
童年是一段“快樂來得快，優(yōu)愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。經過在嬰幼園的學習和生活，孩子們即將告別老師和同伴，進入下一個階段的生活。
為了全面展示孩子的風采，激發(fā)孩子的自豪感，體驗離園時的惜別情，萌生對幼兒園生活的向往之情，同時也給幼兒留下一份珍貴的回憶，在幼兒即將畢業(yè)之際安排畢業(yè)季活動。
二、活動目標：
1.讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，記住這一美好而難忘的時刻。
2.享受儀式帶來的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。
3.讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情、親子之情，并使家園聯系得以加強。
三、活動時間：
20xx年8月。
四、活動內容：
內容（具體實施）：幼兒談話，教師梳理——《我的愿望清單》。
1.談話活動。
開展一次“說說心里話”的活動，充分地讓孩子分享、交流對于在嬰幼園的這段時光和即將離開幼兒園的感觸和想法。和孩子們回顧在嬰幼園的點點滴滴，聊聊要離開嬰幼園心情是怎樣的，有什么愿望，并用視頻或語音的形式記錄下。
a.你認為什么是畢業(yè)？
b.你是什么樣的心情？
c.你還記得剛上嬰幼園的樣子嗎？
d.畢業(yè)了你還想和老師同伴們做什么？
2.用繪畫的形式制作愿望清單。
3.實現愿望。
畢業(yè)季系列活動方案篇十一
——文學院第三屆畢業(yè)生晚會。
讓即將畢業(yè)的學生留下最完美的回憶，表示我們全院師生對他們的懷念之情，讓他們經過此次晚會體會自我在大學的所學所感，能以樂觀進取的心態(tài)應對自我接下來的人生，表達他們對教師的感恩之情，同時也給在校的大學生以榜樣，讓他們珍惜在大學的寶貴時光。
晚會以追憶為主線，時而展現大學的美妙寶貴時光，時而表現畢業(yè)生們臨畢業(yè)時復雜的心境，時而展望完美的未來。
文學院全體師生。
6月5日晚7：00。
學校大禮堂。
晚會資料分為四大版塊：
1.班級篇。
經過音樂劇、話劇的形式表現大學班級的歡樂，可展現剛進大學時各班軍訓的趣事，可展現籃球賽、拔河比賽等班級競賽中各班團結的模樣，也能夠以班上感動的事跡為主題展現班上同學的團結之情。
2.學習篇。
聯系畢業(yè)生中成績較好的，如考上研究生、考上公務員或被選為選調生的優(yōu)秀學生，先讓他們表演形式不限的簡單的節(jié)目，然后再讓主持人采訪他們，給在校大學生以榜樣。
3.感恩篇。
在學校里總有著許許多多值得感恩的人，借此機會經過表演各類型節(jié)目表達他們對領導、教師、同學的感激之情。
4.友情篇。
友情可謂大學中最為寶貴的情誼了，寢室文化、班級文化都是由友情編織成的，所以，能夠鼓勵各寢室用不一樣形式的節(jié)目展現他們寢室的友誼，也給畢業(yè)生們表達對朋友的感情一個平臺。
5.師生篇。
既然是學校，便少不了對我們諄諄教誨的教師們，鼓勵學生與教師一齊表演，展現我院學生與教師融洽的師生關系。
以給類型節(jié)目表演為主，如舞蹈、唱歌、音樂劇、話劇等，其中穿插幾個趣味的互動游戲。
晚會的最終，主持人總結整場晚會，伴隨著最終一首歌(歌曲暫定)，由全體到場教師、畢業(yè)生、表演者、工作人員合唱，以此代表全院全體師生對畢業(yè)生的.真誠祝福，也為我院第三屆畢業(yè)生晚會畫上一個圓滿的句號。
在11周宣傳動員各班進取排演多姿多彩的節(jié)目，暫定于第13周選拔節(jié)目。
注意：由于與畢業(yè)生聯系較其它在校班級麻煩，所以于11周找到畢業(yè)班的各負責人，與他們交流好畢業(yè)生晚會的各事宜，隨時與他們堅持聯系。而各在校班級，則要提前告知各版塊主題，以便他們排練節(jié)目。
1.在晚會前期宣傳動員全院所有學生積極參與，使節(jié)目的選拔工作順利進行。
2.在晚會籌備階段以噴繪、宣傳板的形式宣傳晚會，讓更多的人關注晚會，使晚會當天氣氛更好。
1.嘉賓席。
2.工作人員席：左一排。
3.表演席：左二至七排。
4.畢業(yè)生席：右四至十五排。
5.觀眾席：剩下所有位置。
畢業(yè)季系列活動方案篇十二
時間如白駒過隙，回憶，年華似水，一學年轉眼度過。轉眼間，又將送走一批畢業(yè)生，為進一步推進我們協(xié)會文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富大家校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，也以此歡送我們的師兄師姐，對各位師兄師姐表示最尊敬的問候，祝福他們前程似錦，事業(yè)有成。
四月二十八日（星期一）晚6：30~9:00。
大學生活動中心學生劇場。
徐工全體在校師生。
1.活動主辦單位：徐州工程學院社團聯合會，信電工程學院社團聯合會。
2.活動承辦單位：徐州工程學院吉他協(xié)會。
3.活動指導及顧問：信電學院社團聯合會。
1.具體時間安排：
4月5日—4月10日：吉他協(xié)會上交活動策劃書。
4月10日—4月15日：籌備演出節(jié)目，協(xié)調各演出單位演出時間。
4月15日—4月25日：完成所有節(jié)目的驗收，聯系當天的燈光音響.舞臺等硬件設備。大力宣傳我們的活動，并成立我們的分工小組，如：應急小組、氣氛小組、遞麥小組等。
4月28日晚上6:30：正式演出。
2．晚會流程：
（1）.下午2:00，開始調試舞臺，燈光，音響。召集各演出單位到場。
（2）.晚上6:00，“再見青春”吉他協(xié)會告別專場演出開始?；顒臃譃橐韵聨讉€環(huán)節(jié)：
a.吉他演奏會（18:00----19:00）：
古典與民謠的對話，感受簡單的木琴帶給你最真摯的情感。
樂隊吉他之夜：（19:00----20:00）：
用最勁爆的節(jié)奏和最有感染力的聲音引爆你的心靈，解放你的雙手和runner一起搖擺。
c.校園點唱（20:00----21:00）：
只要你想聽，我們就彈唱給你聽。三十年經典校園歌曲大放送，重回純真年代。
項目數量單價（元）總價（元）。
總計785（元）。
節(jié)目組負責人陸營18761425253。
節(jié)目組負責人吳飛15505188120。
xx工程學院吉他協(xié)會。
xx年4月2日。
畢業(yè)季系列活動方案篇十三
畢業(yè)季即將來臨，四年前懷揣著青春之志的同學們此時就要完成學業(yè)走向另一段全新的征程了，而一批新人也將在數月之后來到大學校園展開全新的生活。此時此刻，宣泄青春成為了一件如此美好的事情，畢竟青春的語言是無窮盡的。這次活動的開展正是搭建了一個連接永恒友誼的平臺。
這次活動旨在為各年級同學在畢業(yè)季抒發(fā)感想搭建一個交流平臺，同學們可以通過這個活動說出自己想說的話，無論是對青春的，還是對朋友的，這些話都會成為青春里一道靚麗的風景線，都會成為對方或是大家心里的一米溫暖的陽光，進而可以推動在校大學生情感價值觀的健康發(fā)展，促進良好學風與生活作風、優(yōu)秀校園文化的建設。
“畢業(yè)季之青春不畢業(yè)”—你我的明信片。
5月20日至5月27日。
湖大北校區(qū)。
金融與統(tǒng)計學院團委學生會辦公秘書部。
北校區(qū)全體學生。
1、活動宣傳。
（1）活動開始前半月內做好活動宣傳視頻。
（2）活動前兩天通過辦公室發(fā)布通知并在金小團上公布。
（3）活動前兩天在二教門口與望麓橋公寓內張貼活動主題海報。
（4）活動前兩天在教室播放視頻進行宣傳。
2、主題活動一“期待你的愛”
5月23日中午在校食堂門口和龍王港門口擺臺，接收同學們已經。
寫好的給收件人的信，對象可以是關系好的同學，老師或是lover，字數不限，內容有愛健康。接收完畢之后按照公寓號與寢室號進行分類，并于23日晚進行明信片的派送，敲門時的口號即為“xxx同學你好，您收到一份暖暖滴愛~”。將給老師的明信片進行整理，于24日上班時間送至老師辦公室。
3、主題活動二“我也致青春”
從5月20日0時至5月24日24時同學們可通過發(fā)送電子郵件將自己對青春的回憶、感悟或是期待發(fā)送到辦公室公郵，內容要求健康積極，要有一定的文學功底，文體不限，但字數需要控制在300字以內。征文結束之后，先組織本部內干事對文稿進行初次篩選（可根據附件細則評分），再邀請文學院老師或是本院內文學素養(yǎng)較高的老師進行最終評比，于5月25日中午前選出出色的十篇稿子，立即由金大團進行第一時間發(fā)布，落選稿子將發(fā)送短信給投稿者給出落選理由。
4、主題活動三“繪出我人生”
這個活動可以和活動一同時進行，也是和征集明信片一樣要同學們在擺臺前事先準備。這是一個繪畫設計活動，紙張大小a4，可根據自己的習慣繪制想要的圖案，圖案要求富有青春氣息，傳達一種人生態(tài)度，圖案不得超過版面的30%，其余空余之處必須是淡色調，再將繪畫作品擇優(yōu)選出十幅來。
5、主題活動四“晾我們的多彩青春”
這個活動是活動二、三的成果的結合展示，5月25日下午將文學作品與繪畫作品的作者共20名同學組織到水教開會，由他們自由搭配將稿子與繪畫作品一一搭配，于27日中午前交出最終作品，同時，作品結合的雙方須一起做一份簡短的自我簡介，內容包括基本信息、作品靈感與關于作品結合的的看法，并附上雙方照片。27日下午辦公室干事一起制作一個大版面將十份作品及作者信息附上，并做保護處理，在二教門口展示五天，再將作品一一拍照上傳金大團、湖大貼吧與瀟湘槐市。
1、視頻拍攝20元。
2、海報制作30元。
合計：50元。
畢業(yè)季系列活動方案篇十四
活動介紹：
我們在時代春風里，我們在燦爛陽光下，迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作、進取的勇氣。
活動目標：
一、目的：
1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。
2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。
3.欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
二、活動主題--“在燦爛陽光下”
三、活動總策劃：
四、接待組：
1.家長來賓的接待、引導。
2.邀請書的制定、發(fā)放。
3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。
五、后勤組：
1.物資的采購：各類演出用品、演出服由節(jié)目負責老師統(tǒng)計購買，礦泉水、幼兒點心。
2.現場資料的整理：照片、報道。
3.畢業(yè)證書。
4.車輛的停放、秩序維護。
5.場地的整理。
六、場地環(huán)境布置：
1.舞臺布置：橫幅內容確定及制作、舞臺裝飾等。
2.畫展布置：展板的制作.
4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記：
5.活動當天展板的維護：
七、活動安排。
1.活動時間：
2.活動地點：小學體育館。
3.活動人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，并邀請街道、社區(qū)領導參加活動。
畢業(yè)季系列活動方案篇十五
明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的憧憬；青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長城學院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著xx的驕傲；我們的心中雋永著xx的自豪；我們肩上擔負著xx的使命，這一切都賦予了xx級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步，足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田；讓我們再回首，xx月xx日畢業(yè)晚會“聚散天涯·依依長城”回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情；讓我們再回首，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點！
本次畢業(yè)晚會基調為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。
1、開場：（方案一）。
（1）開場：由視頻字幕引入，分三個部分，分別代表大學三個階段，每個部分視頻展示后有大三學生演唱一首符合視頻意境的歌曲。開。（參考備選視頻）。
（方案二）。
（1）本班點名：看學生是否到齊。
（2）領導講話：領導上臺期間播放伴奏樂。
（3）畢業(yè)班代表大合唱：《畢業(yè)之歌》。
（方案三）。
（1）開場vcr：視頻結束時有一個和下一節(jié)目的銜接。
（2）雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，
以上三個方案，均可獨立的放在演出的節(jié)目中。
第一篇章：《彷徨》。
第二篇章：《吶喊》。
大一到大二，似乎只是彈指一揮間的事，自己還沒盡情彷徨，就發(fā)現已不是freshman，開始吶喊了。因為高額的學費吶喊，因為弱智的網絡吶喊，因為成對的鴛鴦吶喊；考完試吶喊，停了電吶喊，沖涼時吶喊；無聊，不滿，壓抑，都成為我們吶喊的理由。是的，可以吶喊，但除了吶喊，我們應該做些更實際的事情，應該為了以后可能活得更好而努力。努力不一定成功，但放棄就是失敗。是的，青春只有一次，我們彷徨過，吶喊過。那么現在，我們做的一切應該是為了使以后不再那么彷徨，不再那么吶喊。
第三篇章：《朝花夕拾》。
當你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲壯：讓飛逝的時光記得，它曾經也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現實拐角的一群，也是最脆弱而又最堅強的一群。整個大學生活已經過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定?；蛟S，任何細微的波動都可能觸動我們的神經，又或許，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。
第四篇章：《祝?！?。
還記魯迅的《祝?！穯幔磕菚r除舊迎新的時候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現在所做的，思考總結著四年來學到的知識，學會的做人，學會的做事。讓它們完美的結合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學加油，為長城學院所有的畢業(yè)生祝福，祝福他們一路順風。
晚會總負責人：
晚會總導演：
晚會總策劃：
晚會策劃組成員：
晚會節(jié)目總導演：
晚會導演組成員：
晚會節(jié)目。
畢業(yè)季系列活動方案篇十六
在20xx屆畢業(yè)生即將告別母校之際，為營造溫馨和諧離校氛圍，在前期畢業(yè)季和各學院豐富多彩畢業(yè)活動基礎上，決定在全校教職醫(yī)務員工和全校畢業(yè)生中開展“學生在我心中、母校在我心中”畢業(yè)季“雙心”活動，有關事項通知如下：
（一）“學生在我心中”主題教育活動。
以“學生在我心中”為主題，在全校教職醫(yī)務員工中開展“同學，我想對你說”活動，征集對畢業(yè)生的寄語，表達對畢業(yè)生的祝愿、鼓勵和期許。
形式不限，可以是一段文字（題材不限，字數不限）、可以是一張親手寫下的明信片，可以是一個走心的小禮物，號召全校教職醫(yī)務員工圍繞學生、關照學生、服務學生，為學生做好離校服務保障工作，為學生們上好“最后一課”，營造溫馨和諧離校氛圍。
（二）“母校在我心中”主題教育活動。
以“母校在我心中”為主題，在全校畢業(yè)生中開展“母校，我想對你說”活動，培養(yǎng)學生的感恩意識、校友意識、奉獻意識。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。
1、文字素材。包括對大學生活的感悟、對師長同窗的情誼、對母校發(fā)展的建議、對青春夢想的期許等。可以是寫給師長的一段話、寫給母校的三行情詩、也可以是一篇酣暢淋漓的文章，題材不限，字數不限。
2、圖視素材。提交的圖片或微視頻，要有可挖掘的故事，如在校期間自己的成長、母校的變化、母校一個令你值得回憶的地方等，素材需配文字介紹，說明它們背后的故事。
素材報送截止日期：6月30日。
請參加活動的老師和同學，將素材發(fā)送至報送時請在郵件正文注明個人姓名、單位、職務、聯系方式，并歡迎配以作者個人生活照。學校將通過學工部微信公眾號和學生在線網站擇優(yōu)進行推送展示，并贈與紀念品。聯系人：李，聯系電話：
1、個人作品須征得原作者同意；學校有權對報送照片和文字素材作適當修改；作品一經采用，相關知識產權歸學校所有。
2、照片請盡量使用原片。
畢業(yè)季系列活動方案篇十七
充分發(fā)揮高校團學組織在新生思想政治引領和價值引領的作用，幫助20xx級新生加快適應大學生活，有效提升*影響力和服務水平，將在9月至10月期間開展20xx年迎新季系列活動。具體事項通知如下：
一、活動內容。
（一）開展迎新季、招新季系列主題宣傳。
各高校學生會、研究生會結合工作需求和學校實際，在迎新季、招新季期間開設線上主題欄目或互動話題，有機結合“青年說”線上主題活動、“*走進校園”宣講活動等活動形式，通過微信、微博、短視頻app等新媒體平臺和矩陣開展系列主題宣傳，有效提升及各級學生會、研究生會組織的影響力和知名度。同時，圍繞新生入學適應、心理健康、經濟困難、人際交往、社團選擇等常見問題進行相關輿論引導，幫助新生解決煩惱困惑、實現角色轉變、適應大學生活。
（二）開展“*走進校園”宣講活動。
全省將聯系部分高校學生會、研究生會開展“*走進校園”宣講活動?；顒悠陂g，省*秘書處將在學生會、研究生會組織的迎新、招新系列活動或第一次見面會等時間節(jié)點，組織省*執(zhí)行主席深入高校開展“*走進校園”宣講活動?；顒又饕嫦蛐律后w或全體學生會、研究生會干部專題宣講團的十九大精神，發(fā)展歷史、文化精神以及xx高校共青團品牌活動項目。同時，通過在活動期間開展學生干部座談會、務虛會等形式，推進學生會、研究生會組織的改革。
（三）派發(fā)“新生游禮”船票。
為支持高校學生會、研究生會迎新、招新系列工作，擴大*學生會組織在新生群體的影響力和知名度，體現xx城市溫度、展現團學組織關懷，主要面向xx地區(qū)高校派發(fā)“新生游禮”船票（主要為xx日游船票）。領取船票的高校學生會、研究生會要有機結合迎新季、招新季系列活動，通過設置攤位、活動獎品等方式派發(fā)至新生同學。
二、工作安排。
1.各高校學生會、研究生會要有效利用微信、微博、短視頻app等新媒體平臺和矩陣，積極宣傳報道相關迎新季系列活動，至少發(fā)布3次相關主題宣傳內容，提升組織形象，動員學生參與。同時，圍繞新生常見問題和成長需求至少開展5次相關新生咨詢服務。
2.省*秘書處將在9月份期間主要面向xx地區(qū)高校限量派發(fā)“新生游禮”船票。領取船票的高校學生會、研究生會組織要在9月至10月期間將船票下發(fā)至指定群體。“新生游禮”船票的具體領取、下發(fā)以及考核方式將另行通知。
3.省*秘書處將在活動開展期間對相關工作情況進行抽查，各高校學生會、研究生會要按照通知文件要求，落實落細相關工作。請各高校團委做好相關指導工作。
畢業(yè)季系列活動方案篇十八
大學的生活是多姿多彩的，我們就是姿彩的代言人，大學生總是充滿年輕的活力、年少的激情，對各類晚會文藝活動總是積極參與。歡送晚會是一場很有紀念的活動，有著很大的關注率。這次晚會能讓贊助單位的品牌在每一位同學心中根深蒂固，達到非常理想的宣傳效果，從而開展晚會與產品宣傳達到雙贏的效果。本次物理化學生物三系聯合歡送_級畢業(yè)生歡送晚會是對產品進行宣傳的絕好時期，也是形象策劃的最佳階段。物理化學生物三系聯合歡送_級畢業(yè)生歡送晚會是歡送老同學的一項大型活動，規(guī)模之大更是空前的，有更好的宣傳效果，對贊助商來說，這無疑是一個很好的選擇，三系聯合舉辦大型晚會在校園里的影響可想而知。所以在這絕佳時期，哪個組織率先成功的策劃并舉行出這種場極具有影響力的大型晚會，哪個組織就能率先在每位公眾心中樹立美好的形象，同樣，哪個贊助商家能在這個時期最先做出最好的宣傳，就能率先打造特色校園品牌，讓產品深入每位師生心中，占領這個上萬人的大市場，甚至遠遠超出萬人的周邊市場，于是我們三系最先聯合舉行了這次大型晚會。
對于本次晚會，三系師生都做出了很大的努力，必定能吸引校園中每一位同學的熱情參與，也能歡送的意義與氣氛帶給每一位同學，讓每一位同學們深情難忘，讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣，為此，我三系全體師生必將努力到底。
1、活動主題：歡送老同學，為明天的努力。
2、活動時間：20_年4月29日。
3、活動地點：黔南民族師范學院大禮堂。
4、活動策劃、舉辦單位：黔南民族師范學院物理系團總支學生會。
5、活動協(xié)辦單位：_x贊助商。
6、活動內容：晚會開幕式、領導講話、文藝節(jié)目游戲環(huán)節(jié)頒獎儀式。
黔南民族師范學院物理化學生物三系聯合舉辦的歡送晚會是由三系團總支學生會直接策劃舉辦的充滿激情的文藝晚會，是三系老師和學生會全體成員共同努力的大型晚會運動。本次活文藝動在春季舉行，一年之計在于春，春天是萬物復蘇的季節(jié)，也是宣傳的最佳時間段，為了成功舉行歡送晚會，我們物理化學生物三系必將發(fā)揚我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，率先唱響這一春天蓬勃的贊歌，率先做好歡送的榜樣。
本次活動的特點|：
2、效果性：宣傳上，物理化學生物三系聯合歡送_級畢業(yè)生歡送晚會規(guī)模宏大，節(jié)目精彩，能吸引大量觀眾，更有利于我們三系的宣傳和贊助商產品的推廣。
4、活躍性：物理化學生物三系聯合歡送_級畢業(yè)生歡送晚會時一定是每個人都知道的，而且歡送晚會是一項每個人都喜歡的文藝活動，不論是臺上每以為表演者還是臺下的每一位觀眾都會為節(jié)目的精彩激情澎湃。
5、意義深刻：此次晚會意在歡送，環(huán)即將畢業(yè)的大四學生。因此，它不光是一次簡單的晚會，更是一個歷史見證，對于即將畢業(yè)的學生還是曾經給他們上課的老師都是一次難得的有紀念的文藝活動。
黔南民族師范學院物理化學生物都是我院的重要系別，無論在運動會上還是在各類演講試講比賽上都名列前茅，實力超群。物理系還曾精心策劃并舉辦過多次自建舞臺的大型晚會，藝術效果可以與院級晚會相媲美，化學系曾與其他系聯合舉辦過晚會，有著豐富的宣傳經驗，生物系才人眾多，總是別出心裁，這些足以見證我們三系力量的強大，我們三系都有自己的團總支學生會，都有自己的“三自”委員會。系學生干部做事都細心策劃，是一支精銳、干練、有組織有紀律的隊伍得結合，在同學心中有深厚的影響力。
根據貴公司的要求，憑借我們三系學生會成員歷年來積累的豐富宣傳經驗，為貴公司做出最有效最好的宣傳。同時我三系學生會成員也將會成為貴公司長期、堅強的宣傳隊伍;另一方面可以通過其他宣傳方式說明貴公司的性質、產品和相關優(yōu)越性，使同學們以及老師更加清楚貴公司的業(yè)務及優(yōu)惠項目并使之成為您的顧客。
1、同電視、報刊相比，在學校宣傳具有更好的性價比，可用最少的資金達到最好的宣傳效果。
2、學校消費地域集中，針對性強，產品品牌易深入人心，且高校是消費處于中等水平的人群。
3、我三系學生會成員能力強，組織性策劃性均高于其他各系。
4、便捷的活動申請，如果貴公司在我院搞宣傳促銷活動要經歷一系列復雜的手續(xù)，但通過與我們合作，貴公司可以便捷的再我院開展宣傳活動。
5、貴公司可以直接與我三系建立長期友好合作關系，我們將以良好宣傳方式為貴公司做好宣傳。我們還可以定期和貴公司一起策劃下一期合作活動，以保證貴公司產品在我院內外有堅定的市場占有率。
1、展板：本次活動信息公開，將以贊助商海報進行宣傳。
2、橫幅：在教學樓和校園內貴公司可提前懸掛宣傳橫幅，直到活動結束。(商家以個人名義是無法申請到得)。
3、海報：在學校宣傳欄內張貼大型晚會宣傳海報，海報內容在保證活動的情況下，可完全體現贊助商的利益。(贊助方可參與海報設計)。
4、宣傳單：3000份以上的宣傳單，保證每一位同學都知道活動的舉行。
5、背景幕布：贊助商商家名稱出現在協(xié)助單位，其余出現在鳴謝單位。
6、禮品宣傳：商家可準備一些小禮品發(fā)給活動現場的觀眾和參與者，禮品商可印有貴公司的名稱和宣傳詞。
7、學生宣傳：我三系團總支、學生會希望與貴公司達成長期友好合作協(xié)助公司在我院做好宣傳工作。
1、三系的領導，老師，學生會成員及學生干部。
2、邀請本次活動贊助商級鳴謝晚會。
3、我三系全體成員及全校觀看比賽的學生。
展板150元。
海報宣傳4張320。
宣傳單3000份500。
橫幅5_100=500元。
背景噴繪約2400。
音響租借500。
現場用水礦泉水10_10=100桶裝水5_8=40。
請柬100_3=300。
禮品(游戲環(huán)節(jié))150。
冷焰火泡泡機租借400元。
話筒6只6_50=300元。
氣球熒光棒線膠帶等雜物約300。
總經費共計5960元。
1、活動籌備工作組。
會長：三系團總支副書記。
副組長：三系學生會主席。
成員：三系學生干部。
十一、附表(宣傳版樣)。
1、橫幅。
2、宣傳海報。
3、展板。
4、宣傳單。
5、背景噴繪。
橫幅樣板_2條大小待定。
_x預祝物理化學生物三系20_年歡送晚會取得圓滿成功。
宣傳海報_40.6_0.8米。
(噴繪制作，景由助商自定。
_x預祝物理化學生物三系20_年4月20日歡送晚會取得圓滿成功。
宣傳單樣板a4紙。
印有節(jié)目相關通知及節(jié)目單。
印有贊助單位及鳴謝單位。
總量3000份。
物理化學生物三系歡送06級畢業(yè)生歡送晚會。
贊助商家可根據自己所需張貼相關海報。
展板樣板大小待定。
背景噴繪大小待定噴繪制作。
活動主題。
主辦單位：黔南民族師范民族師范學院物理化學生物三系。
協(xié)助單位：_x贊助商。
鳴謝單位：參加本次活動的所有贊助商。
畢業(yè)季系列活動方案篇十九
各高校學生會、研究生會結合工作需求和學校實際，在迎新季、招新季期間開設線上主題欄目或互動話題，有機結合“xx青年說”線上主題活動、“學聯走進校園”宣講活動等活動形式，通過微信、微博、短視頻app等新媒體平臺和矩陣開展系列主題宣傳，有效提升xx學聯及各級學生會、研究生會組織的影響力和知名度。同時，圍繞新生入學適應、心理健康、經濟困難、人際交往、社團選擇等常見問題進行相關輿論引導，幫助新生解決煩惱困惑、實現角色轉變、適應大學生活。
（二）開展“學聯走進校園”宣講活動。
全省將聯系部分高校學生會、研究生會開展“學聯走進校園”宣講活動?；顒悠陂g，省學聯秘書處將在學生會、研究生會組織的迎新、招新系列活動或第一次見面會等時間節(jié)點，組織省學聯執(zhí)行主席深入高校開展“學聯走進校園”宣講活動?；顒又饕嫦蛐律后w或全體學生會、研究生會干部專題宣講團的十九大精神，xx學聯的發(fā)展歷史、文化精神以及xx高校共青團品牌活動項目。同時，通過在活動期間開展學生干部座談會、務虛會等形式，推進學生會、研究生會組織的改革。
（三）派發(fā)xx學聯“新生游禮”船票。
為支持高校學生會、研究生會迎新、招新系列工作，擴大學聯學生會組織在新生群體的影響力和知名度，體現xx城市溫度、展現團學組織關懷，xx學聯主要面向xx地區(qū)高校派發(fā)“新生游禮”船票（主要為xx日游船票）。領取船票的高校學生會、研究生會要有機結合迎新季、招新季系列活動，通過設置攤位、活動獎品等方式派發(fā)至新生同學。
畢業(yè)季系列活動方案篇二十
一、活動引言：
呼吸仍在繼續(xù)，你可曾真正在意過它的心跳;時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調。時光荏苒，轉眼間我們的大學生活即將結束，學生們帶著儲蓄多年的知識，將要進入社會工作或繼續(xù)深造，縱然不舍，卻依舊不能停下腳步。道聲再見，莫忘師生情。特舉辦此次“謝師會”，師生共聚一堂，以表達對恩師的真摯感激及完美祝福。
1、對學校的感激。
2、對教師的感恩。
3、創(chuàng)造牧專畢業(yè)晚會第一次。
4、使畢業(yè)學生記憶完美的牧專。
5、增加贊助商在行業(yè)的影響力及動物醫(yī)學系的宣傳力度。
6、增加學生的歸屬感及成就感。
(1)前期準備。
a、前期宣傳、事項通知(12月10日)。
條幅、海報、噴繪、電子屏制作;通知各班宣傳工作。
選拔類型：小品、相聲、舞蹈、街舞、歌曲、戲劇、朗誦、武術、走秀、魔術。
節(jié)目來源：系內7個、校藝術團2個、教師2個、公司3個。
備注：節(jié)目進行兩次彩排，一次帶妝彩排。每次彩排可對節(jié)目進行修改，并且定好出場順序，寫主持人串詞，并對不適宜的節(jié)目進行刪減。(關于寒假同學聚會的活動策劃書)。
主持人：形象氣質好，普通話標準，臨場應變本事強。大二2人，大三2人(男女各2名)。
c舞臺搭建(活動當天中午)。
由舞臺公司全權負責，新浪互動，網站媒體。
d物品購買(根據需要)。
a工作者及禮儀、演員就位18：15。
c主持人開場白18：30。
d公司代表致辭、領導致辭、教師致辭(15分鐘)。
e節(jié)目表演(放煙花)。
1、天冷，要異常關愛演員。
2、給演員評出一、二、三等獎，分別給予300元、200元、100元人民幣獎勵。
以信件的形式傳遞學生的感恩之心。
三個章節(jié)1、陽光的我們，更自信!
2、教師，您辛苦了!
3、堅信，我們的明天會更好!
(備注：每部分中都會穿插文藝演出)。
3、請公司老總進行頒獎合影。
f合影留念。
特邀嘉賓：
鄭州牧專動物醫(yī)學系黨總支書記：王春明。
鄭州牧專動物醫(yī)學系黨總支副書記：柴華。
中盛集團董事長：姬星宇。
普尼爾董事長：趙武。
北京偉嘉董事長：任振東。
河南三盛弘茂董事長：高柳來。
1、各部門之間應當相互協(xié)調，相互幫忙，為使晚會順利圓滿的結束，個部門之間要銜接好，在發(fā)生沖突時要禮貌相待。
2、進場、退場時會出現人多混亂的情景，負責維持現場秩序的部門要進行有效的引導，維持現場秩序，合理有效的安排進場與退場。
3、對現場各種意外事故，后勤部門應做好有效的應急工作。
4、要求晚會相關負責人，全場在場，電話暢通。
各班班長：
1節(jié)目組織。
2活動宣傳。
3教師結合(每班5個)。
4vcr各班一齊共6-8分鐘。
5信件。
工作人員：
1策劃書：王宏魁。
2總參謀：肖正義李吉東葉闖李占懷。
3節(jié)目負責人：石海松劉艷艷肖正義劉召敏。
4系里調節(jié)：畢亞楠李佩霞楊鵬帥。
桌子、紅布、校車聯系。
5國旗班、禮儀、化妝、化妝間：徐慧芳張阿輝。
6外購：辛賀賀孫海靜王蒙蒙。
7教師結合：張領張秋香。
8校內宣傳：朱運動_。
9資金：李占懷劉亞東。
10藝術團及班級：吳瀟瀟(第一條)。
11全場布局、教師節(jié)目挑選：彭倩陳丹美。
12信件收集：劉艷艷孫海靜。
13vcr制作：張金丹侯振旗。
14舞臺聯系與搭建、主持人選定：李寧。
15助班宣傳：李寧、_、陳丹美、李占懷等。
16主持人：程誠賈漢芳魏玉順宋雅。
1、條幅全校主要街道宣傳。
2、海報全校宣傳欄宣傳。
3、校內電子屏宣傳。
4、晚會主持人介紹宣傳。
5、led屏幕背景宣傳。
6、公司董事長致辭宣傳。
7、晚會節(jié)目頒獎宣傳。
8、舞臺噴繪宣傳。
9、紀念品logo宣傳。
10、公司以本活動的影響力為載體進行間接宣傳。
11、學生年底要畢業(yè)，為公司人才引進。
12、經過活動與牧專領導相識。
13、提高公司在行業(yè)中的知名度。
畢業(yè)季系列活動方案篇一
7月3日上午，第二實驗小學校園內人山人海，鑼鼓喧天，如過節(jié)般熱鬧，此起彼伏的叫賣聲不絕于耳，“走過路過不要錯過，進店有禮，滿五元抽一次獎……”“先生女士請留步，大事小事不耽誤。套圈抓獎好運氣，照亮你的人生路……”同學們搖身一變，成了經驗老道的售貨員。原來該校正在舉辦“小小少年，胸懷天下”愛心義賣會。
五(一)班趙天騰是全校有名的“小書法家”，書法作品曾在全國少兒書法大賽中得獎。他在奶奶的大力配合下，現場寫毛筆字，賺了一百多元，全部捐獻給愛心基金會，成為不折不扣的“愛心天使”。義賣活動于9點結束，每個班級都評選出6名“愛心天使”，全校評選出8個“特色商鋪獎”，8個“特別貢獻獎”。本次義賣現場募得善款10018元，愛心善款將存在學校的“北極星愛心基金會”，用于幫助需要幫助的學生。
通過這樣的活動，學生不僅在商品買賣中體會到經濟活動的規(guī)則，更重要的是弘揚正能量，激發(fā)了少先隊員們強烈的社會責任感，培養(yǎng)了隊員樂于奉獻、關心他人的品質，是該校畢業(yè)生跨出校門前的又一次道德情操大洗禮。
畢業(yè)季系列活動方案篇二
項目介紹：
在空曠的場地上組織游戲，游戲開始的回合要求4人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上，小組成員在不用手撐地的前提下成功站起來就算回合勝利。在后面的回合依次增加人數，每次增加2個直至10人。
項目目標：
成功往往就是再堅持一下。要完成此游戲，最重要的是團隊隊員之間的配合，游戲主要讓大家明白合作的重要性，并學會為目標共同努力。
犧牲小我，顧全大局。
項目介紹：
游戲前，組織人員要將5副顏色不一的七巧板按照5塊/份、顏色隨機的方法分為7份。游戲團隊被分為7個小組，在7個小組中，所有小組都會獲得5塊七巧板，前6組各獲得1張紙條，上面寫著3個拼圖任務，完成拼圖任務即可獲得相應得分。第7組不分配任務，但需要協(xié)助前6組完成任務。游戲中，各組所持七巧板是不足以完成紙條所示任務的，需要靠其它組的“犧牲”才可能完成任務。游戲結束時，得分最高的小組獲勝。
項目目標：
培養(yǎng)團隊成員主動溝通的意識，體驗有效的溝通渠道和溝通方法；強調團隊的信息與資源共享，通過加強資源的合理配置來提高整體價值；體會團隊之間加強合作的重要性，合理處理競爭關系，實現良性循環(huán)；培養(yǎng)學員科學系統(tǒng)的思維方式，增強全局觀念；體會不同的領導風格對于團隊完成任務的影響和重要作用。
不拋棄、不放棄。
項目介紹：
在規(guī)定的時間內，全體隊員要通過人梯爬上4.2米的高墻，已經上去的不可以再來做人梯，不能落下任何一位隊員。
項目目標：
“畢業(yè)墻”是拓展訓練中的一個重要項目，且往往是拓展訓練的最后一個團隊項目。經過了這次勝利逃生之后，整個團隊的凝聚力、合作精神以及隊員間的感情往往會空前高漲，團隊協(xié)作能力大大增強。用隊員自己的話說就是他們之間的關系成為了“生死之交”。在這個項目里，隊員能夠認同差異，合理分工，學習最優(yōu)配置資源；學會民主、有效討論的辦法，并作出合理、快速的決策，懂得如何科學評估創(chuàng)新方案；能更深地感受“信任”和“幫助”的重要性，嘗試完成不好完成的任務。
團結一致、密切合作。
項目介紹：
12-15人一組，利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起后，全隊成員站到圓環(huán)中邊走邊滾動大圓環(huán)，先走到終點的小組獲勝。
項目目標：
培養(yǎng)學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。
責任與信任是相互的。
項目介紹：
找一個小高臺，以1.6m的高臺為例，參加游戲的每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手接住他。
項目目標：
每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。
同心協(xié)力。
項目介紹：
全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗。這是一個考察團隊是否同心協(xié)力的體驗，一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。
項目目標：
提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。在團隊中，如果遇到困難或出現了問題，很多人馬上會找到別人的不足，卻很少發(fā)現自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不理解，對團隊都是一種危害。這個項目將告訴大家：“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。統(tǒng)一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著至關重要的作用。
畢業(yè)季系列活動方案篇三
20xx年6月22下午3：30—4：40。
白云大道北廣東道酒家一樓大廳。
學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長。
1、總協(xié)調、活動策劃、主持稿（李少林）。
2、準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡（楊潔）。
3、畢業(yè)感言：每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）。
4、演出節(jié)目（各班主任、科任老師）。
5、背景課件、制作學生小學生活回顧片、現場電腦操作（張彩云）。
6、選拔、培訓主持人（何春玲）。
7、六年級20名學生獻花（李曉琴）。
8、帶領學生給母校獻禮（趙莉萍）。
9、制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐（余鳳）。
10、新聞稿（曠文虹）。
11、教師寄語（周振鋒）。
12、拍照、催場（劉欣）。
13、組織進退場、安全管理、紀律提醒（朱建名）。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領導。
畢業(yè)季系列活動方案篇四
活動行是全球最大的中文活動平臺，主要以活動報名和售票為主，專為活動組織方提供從發(fā)布、推廣、報名、收款、電子票務、二維碼簽到以及后期的名單管理等一站式活動解決方案?；顒有性诖箨懮暇€之前就獲得了軟銀賽富、高通、dcm等數百萬美元a輪的投資。目前，正在籌備的b輪中，原來的幾家投資人也確定了跟進投資，并有意向進行領投。
“b輪融資過后，我們會朝著建生態(tài)系統(tǒng)方面開始做?！睂τ谌谫Y過后的主要計劃羅子文這樣向創(chuàng)業(yè)邦記者表示。活動項目在很多投資人眼中是“香餑餑”，羅子文表示“這個餅很大要慢慢吃?！倍顒有邢乱徊綍涯繕丝聪蚨€城市，“二線城市活動在豐富，大有上升勢頭，抓住這批用戶很有必要?！睘榱烁玫胤沼脩簦顒有械漠a品一直保持著不斷更新優(yōu)化的趨勢，近期革新過的app，針對用戶和主辦方的需求，進行了分類優(yōu)化，兩個app各有亮點，照顧了用戶身份不同屬性的需求。
羅子文之前在面對媒體采訪時說過：“永遠不做垂直，要做就做平臺?！睂τ诨顒有校诵氖切矢叩慕M織活動。不光是大的商業(yè)活動，小到個人性質的沙龍活動，在他們眼里也是極具商業(yè)價值。羅子文說活動行就像是活動類的“淘寶”，他算過一筆賬，如果每天有一批個人活動可以承接，對于他們的發(fā)展來說也是相當可觀的。
活動行在2013年獲得了加入微軟創(chuàng)投云加速器的機會，這對于活動行來說技術上的收獲頗多?；ヂ摼W行業(yè)門檻不高，面對誰都可以做的競爭壓力。羅子文表示：“能做的就是拉大別人復制你的成本和時間?！痹诤穹e薄發(fā)上微軟給予了他們很多技術上的幫助。
面對競爭，盡管活動行目前是同類型公司中唯一獲得過a輪融資的公司，但壓力還是不言而喻。羅子文在微博上寫過：一個企業(yè)的未來，看其集體人格。而他在采訪中提到最重要的集體人格就是：誠實、磊落。對于競爭他始終也是保持這種態(tài)度，“做和不做，我有清晰地界定。但是你要來挑戰(zhàn)我，我也不怕?！?BR> 羅子文說話帶著典型的臺灣腔，看起來彬彬有禮。盡管創(chuàng)辦活動行時間不長，可是17歲時羅子文就靠寫代碼賺取了人生的第一桶金。所以對于公司的發(fā)展和規(guī)劃，他井井有條。記者問他“對于公司的發(fā)展進度是否滿意，有沒有著急的時候？”他表示現在大多年輕人對于成功都有焦慮，“我們永遠會覺得發(fā)展很慢。會把目標定得比較高，這樣不管能不能達到，都會超出保守預期?！毕噍^于急于出成績，他更在意的是“從零到一，從一到五的過程。這些過程的收獲在我看來是物超所值的?！泵鎸箲]，“如果焦慮不能造成效率的提升，我們會把它拿掉?！绷_子文表示他和合伙人謝耀輝都是屬于很穩(wěn)的人。
畢業(yè)季系列活動方案篇五
二、晚會宗旨。
主要對象是即將畢業(yè)離校的為心協(xié)做出貢獻的大學生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受心協(xié)大家庭的溫暖以及大學生活的美好回憶，同時通過這臺歡送會，讓畢業(yè)生有一師即我家的感覺，讓他們記得常回家看看。
三、晚會對象。
即將畢業(yè)的大三學生。
四、晚會安排。
演出時間：20xx年x月x日。
演出地點：xx活動室。
五、前期工作。
1、宣傳：發(fā)出通知并開始在心協(xié)值班室公告欄貼出此次晚會的宣傳海報，通知非畢業(yè)班的學生會著手準備晚會的節(jié)目，做到保質保量。
2、節(jié)目要求：形式不限，構思新穎，符合主題。
3、主持人要求：根據整個晚會的基調，節(jié)目內容等具體情況，確定主持人并發(fā)出邀請，確定晚會邀請嘉賓名單。（提前發(fā)出請柬）。
4、晚會所需物品由各部門分工工作，在晚會前一天到位。
六、晚會流程。
1、主席致辭。
2、開場節(jié)目：舞蹈。
3、主持人上場致開場詞，晚會開始。
4、演出開始（舞蹈，話劇，歌曲，小品）。
5、晚會游戲（具體游戲待。
6、尾聲：難忘今宵。
隨著燈的亮起，音樂的停止，今天晚上，我們在這里度過了一個幸福的大學最后一晚。此時，我們相信，穿過那白茫茫的冬天，等著我們的是自己的那一片草原。從此，終結大學的旅程，跳上人生的征程。在此我們心協(xié)的全體成員真誠祝愿你們一路順風。
七、主辦單位。
xxx大學xx系。
會場布置：
秩序維持：
燈光、音響管理：
迎賓：
后勤：
后期工作。
將晚會的留念照片發(fā)布到心協(xié)qq相冊上，畢業(yè)生們可以自己下載留念。并建立留言區(qū)，讓畢業(yè)生和非畢業(yè)生隨時能寫下自己的祝語互相交流！
后續(xù)。
《朋友，珍重！》。
今天，我們相聚在一起；明天，你們將要各奔南北東西；伸出手握住我們所有相識的日子；人生不長；相逢不易；要好好把握；應輕輕珍惜；四年不長；辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯。
今天，知識之樹枝繁葉茂；明天，必將挺拔成祖國的棟梁；不要說別時容易見時難；不要說前路漫漫坎坷悠長；是駱駝就該踩響孤寂的旅途；是風帆就該踏破千層惡浪；無須用華麗的詞語裝飾一個個真心的祝愿；只想用我的心緊握你們的手。
畢業(yè)季系列活動方案篇六
20xx年一季度全市主要銀行金融機構存款基本都是增加的，同期我行存款是下降的，面對越來越激烈的存款競爭，制定一個完善而有效的存款營銷策略成為當前最為迫切的前提！一個好的營銷方案將會成為擴充市場、延伸品牌度的有效手段。
堅持以加快存款發(fā)展作為主題。抓住機遇，適應市場的需求，加大存款營銷力度，壯大我行的存款市場份額。
成立**支行“百日存款竟賽”工作領導小組，由行長王***任組長，副行長**任副組長，副行長**及辦公室**、營銷部**為成員。領導小組下設辦公室在辦公室，具體負責“百日存款竟賽”的營銷體系建設工作的組織、聯絡、協(xié)調、督查、調度和考評。
本行存款的結構特點（應包括但不限于：存款的基礎結構，如公存、儲蓄及定活期比例；高端客戶情況；主要貸款戶派生存款情況等）。
從**支行存款的整個結構看，活期類存款的大幅波動，是**存款不能持續(xù)穩(wěn)定增長的關鍵點之一，儲蓄存款源的潰乏，對單個帳戶的過于依賴，是影響**支行存款的持續(xù)穩(wěn)定增長的主要原因之一。
（一）穩(wěn)定性因素：
（1）由于受社會經濟運行規(guī)律的影響，每年初都會有大量的易變性存款和準易性存款在短期內急聚沉淀到各金融機構。但該類存款流動性大、平均占用天數低，穩(wěn)定性較差。在沒有新的、相當量的新存款源補充的前提下，彌補該部分存款流出后留下巨大資金空缺，需要投入更大的精力和經歷更長的修復過程。這是引起**支行存款下滑的主要原因之一。
（2）個別客戶的存款波動較大地影響到**支行存款資金的穩(wěn)定性，短期內還難以補足。
（3）居民消費需求不斷增長，儲蓄心理不斷減弱。新客戶群體的增長和老客戶群體的維護工作需要不斷改進服務，提供合適的金融產品才能跟上，加之各金融機構競爭激烈，也致使**支行一季度存款工作開展較為困難。
（4）新開立的存款帳戶的數量大而質量欠缺，一些帳戶開立后長期使用效率低，由于新增帳戶存款余額的增長乏力，起不到推動作用，無疑浪費了前期投入的人力和物力成本。也是造成**支行存款不能自然修復和回升的原因之一。
（二）金融政策及居民心理因素：商行屬地方性銀行，與國有商業(yè)銀行相比，無論從營業(yè)環(huán)境、硬件設備、產品的科技含量、網絡覆蓋面，以及服務手段、服務內容，都不在同一個起跑線上。相對于國有商業(yè)銀行強大的技術手段、雄厚的資金實力、堅實的國有體制后盾、以及幾十年來在社會公眾心目中樹立積累起來的卓著信用。是商行在短期內無法達到的目標。加之國家政策宣傳多年來一直偏重于對國有大中型金融機構的宣傳報道。這些客觀因素，無形中對商行存款組織工作產生了一定影響。導致部分企業(yè)和居民在對金融機構的選擇和認知上，更傾向于國有商業(yè)銀行。因此，這對吸收社會公眾存款的能力和范圍有較大的限制和制約。
（一）優(yōu)化存款結構：一方面努力提高存款的穩(wěn)定性，增加定期儲蓄存款部分，尋找和吸收新的存款客戶，在確保存款總量即定的前提下，加強存款自我更新，自我補充的能力。第二、優(yōu)化存款質量，建立信用客戶群體，資金運用將偏重于有較好優(yōu)勢發(fā)展的企業(yè)，為其提供配套服務，使這一部分客戶的所有業(yè)務不流失。（具體量化指標、）。
（二）改進服務內容、優(yōu)化服務手段：一方面，注重優(yōu)質客戶的培植工作一方面，從柜面采集信息、挖掘優(yōu)質客戶群體，另一方面，不能簡單的以信貸客戶經理為吸引存款的營銷人員，由于信貸客戶經理在開展小企業(yè)營銷工作后無法能對所有客戶的存款進行細致的維護，對每三位小企業(yè)客戶經理配置專人進行存款、中間業(yè)務、理財產品的營銷，對此類人員的應挑選業(yè)務能力、表達能力、專業(yè)修養(yǎng)更強的營銷人員從事此項工作，一方面是通過信貸營銷部門的提供的信息對信貸客戶進行長期的跟蹤維護，另一方面通過對支行提供的`客戶信息來開展長期不斷的存款大戶維護工作。
著手建立電子版優(yōu)質客戶信息檔案，隨時對客戶進行跟蹤，通過對優(yōu)質客戶信息的對比、遴選，將優(yōu)質客戶群體進行細分，實行分層次的差異化服務，做好存款后續(xù)維護和開發(fā)工作。培養(yǎng)客戶對商行的信任度和忠誠度，在穩(wěn)定現有優(yōu)質客戶的基礎上，積極發(fā)展新的優(yōu)質客戶群體；另一方面，努力改善柜面服務，配置大堂經理，二類支行全體人員要明確自身定位，把現有存款業(yè)務做活、做到位。在當前激烈的金融業(yè)競爭中，我們需要突出服務優(yōu)質的特色，充分挖掘自身的長處和亮點。
為徹底扭轉儲蓄存款大幅波動的不良局面，盡快建立以存款為中心的多項工作措施深入挖掘目標市場，開展競賽活動爭攬存款、以理財產品挖轉存款、以結算沉淀存款、以代發(fā)工資吸收存款等活動來服務穩(wěn)定存款。
（一）開展儲蓄競賽活動爭攬存款：制定強有力的激勵措施，樹立集體與個人目標統(tǒng)一、利益一致的“一盤棋”意識，全行全力爭攬存款。
（二）以理財產品挖轉存款：抓住理財產品收益高、發(fā)行期次多、資金回籠快等優(yōu)勢，將他行客戶作為主攻點集中力量挖轉，且要隨時關注發(fā)行的大量信托理財產品到期時間，組織人員與大額儲蓄客戶進行了電話隨訪，與客戶“零距離”接觸，做到將所有信托理財產品和大額客戶到期的存款都順利轉存。組織人員及時對公存客戶帳面上大額存款資金進行了解，對暫時不用的存款為客戶做好理財，提示轉存為7天通知存款或定期存款，并做好其他業(yè)務的營銷拓展工作，帶動保險、基金、黃金等理財產品的快速銷售，帶動儲蓄存款穩(wěn)定增長。
（三）以結算沉淀存款：積極分析存量客戶的資金運作情況，利用網銀轉賬功能做好付款方、收款方資金劃轉，確保資金在支行內部循環(huán)，確保儲蓄存款穩(wěn)定。
（四）以代發(fā)工資吸收存款：先以借款企業(yè)為突破口來辦理代發(fā)工資業(yè)務，再通過和**區(qū)、新市區(qū)、**區(qū)工商局聯系，以區(qū)域內所有企業(yè)為目標，以代發(fā)工資為突破口，二類支行和營銷部門、綜合業(yè)務部門協(xié)同營銷，主動實施“一攬子”金融服務，促進存款、理財、電子銀行等業(yè)務協(xié)同快速發(fā)展。
（一）落實營銷環(huán)境：將營銷措施落實到二類支行、營銷部門負責人，要負責人引起高度重視，借以調動全員存款營銷積極性，在全行樹立起“抓存款就是抓效益，提高資金自給能力就是提高資產創(chuàng)立能力”的觀念。其次在全行召開“人人抓存款”活動動員會議，組織全體員工認真學習營銷活動方案，圍繞任務目標統(tǒng)一全員思想，使大家從全局和長遠的角度牢固樹立服務客戶、加快發(fā)展的意識。從營銷環(huán)境上要落實從行領導到一般員工，人人堅守“團結激發(fā)活力、團結激發(fā)、團結激發(fā)斗志、團結創(chuàng)造奇跡”的信念。
（二）落實營銷人員：要求窗口服務人員成為存款總量擴充的主力軍。在對現實、潛在的優(yōu)良客戶進行分類排隊的基礎上，鎖定目標客戶，把握營銷重點，開展高端營銷和親情營銷。其次要加強營銷部門的存貸款綜合營銷，強化以貸款帶動存款的營銷措施，確?？蛻糍Y金在我行體內循環(huán)，降低實貸實付的影響。
（三）制定考核辦法，建立激勵機制，使存款營銷工作目標明確。
畢業(yè)季系列活動方案篇七
為讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，更為營造濃厚的校園文化氛圍，讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，學校決定于20xx年x月x日在操場舉行高三年級畢業(yè)典禮活動。具體計劃如下：
感恩、勵志。
地點20xx年x月x日，操場。
學校校級以上領導、20xx屆高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長。要求學生著校服、全體人員著正裝出席。
2、主持人出場，介紹領導嘉賓。
3、宣布典禮開始，全體起立，奏國歌。
4、家長代表發(fā)言（xx先生）。
5、學生代表發(fā)言（高三、一班xx）。
6、教師代表發(fā)言（高三、十班班主任xx）。
7、x校長寄語。
8、宣讀畢業(yè)決定，并頒發(fā)畢業(yè)證書（播放背景音樂《畢業(yè)生》，1至23班學生依教務處名單順序列隊上臺接受畢業(yè)證）。
9、學生按學科組（語數英綜合基本能力）、班主任（1—23班）順序獻花。（音樂《感恩的心》）。
10、學生全體朗誦《少年中國說》（音樂《沉思》《英雄的黎明》。xx領讀）。
11、宣布典禮結束，各班合影留念。（《最后一個夏天》（金莎）音樂《友誼地久天長》（黑鴨子）《一路順風》（小虎隊）《明天會更好》）。
1、主持人：由xx副校長主持。
2、發(fā)言：學生代表、家長代表、老師代表發(fā)言，各個發(fā)言人發(fā)言時間控制在5分鐘以內，5號前完成。
4、歌曲準備：《青春紀念冊》、《一路順風》（小虎隊）、《千千闕歌》、《放心去飛》(xx)、《睡在我上鋪的兄弟》、《明天會更好》、《感恩的心》(xx)、《最后一個夏天》(xx)、《友誼地久天長》(xx)、《那些花兒》(xx)、《沉思》、《英雄的黎明》。
5、xx：主席臺布置、主席臺花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺卡的制作。
6、xx：鮮花準備、禮儀培訓。
7、xx：學生畢業(yè)證書及"畢業(yè)決定"，負責畢業(yè)證收發(fā)。
8、電教組：音樂播放，全程錄像、照相與典禮后的畢業(yè)紀念宣傳片的制作與新聞報道。
9、體育組：提前組織好隊伍，并維持秩序。
10、語文組：稿件。
11、學校保衛(wèi)組：
（1）會議前后校園安全。特別關注南廁所及公寓、東廁所及車棚、二號教學樓及四周、一號教學樓及四周、實驗樓及四周。
（2）畢業(yè)生離校期間的校內及校門周邊車輛引導、停放。
畢業(yè)季系列活動方案篇八
為了豐富員工的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，促進加深員工之間的交流和溝通，并加強團隊文化建設，增強團隊凝聚力，加強企業(yè)文化的建設，本周公司組織員工開展戶外拓展活動---寶安公園拓展之旅。具體如下：
一活動時間：20xx年5月18日（具體時間暫定為：8：30—13：00）二集合地點：寶安公園（寶安公園網球場，附近公交站牌：上華村）三活動口號：放松心情，勇攀高峰四方案策劃：xxx五活動組織：綜合管理部六參加人員：公司所有員工。
活動總指揮：xx。
監(jiān)督：xx。
后勤服務與記分：xxx安全與紀律：xx游戲主持人：xxx后勤保障：xx。
七、活動形勢：以戶外拓展活動為主，宣傳為輔（以公司旗幟為主要形式）八活動行程：
拓展活動行程安排表。
九拓展活動安排。
（一）拓展競賽部分。
全體員工分為紅、黃、藍三組，每組需任命一名隊長，由該名隊長組織確定隊名口號并負責該隊拓展競賽的進程及相關事宜。
1、拓展競賽評分標準。
任務1（15分）：跟陌生人要電話號碼。每組必須跟陌生人要3個電話號碼，3個號碼必須來自不同的陌生人，要到1個號碼得5分、2個為10分、3個為15分（判定標準為手機號能撥通并與人對話（采用揚聲器方式撥打），說聲“謝謝”?。?。
任務2（15分）：跟陌生人合影。每組所有成員需分別與3個陌生人合影，合影一張為5分、2張為10分、3張為15分（判定標準為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡）。
任務3（12分）：找人。公司會提前派一名同事隱藏起來，各組需找到此名同事，每個隊員拿到這名同事手中的信物，每個信物為2分（判定標準為信物完好無損）。任務4（20分）:最早到達終點的加20分、第二名到的隊伍加15分，最后到達的加10分。2、游戲評分標準：
游戲1（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名。
10分。
游戲2（20分）：第二名20分，第二名15分，第三10分。
游戲3（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名。
10分。
游戲4（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名。
10分。
游戲5（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名。
10分。
3、第一名的隊伍將獲得由xxx送出的精美禮品一份。
（二）游戲環(huán)節(jié)游戲1：無敵風火輪。
項目類型：團隊協(xié)作競技型。
道具要求：報紙、膠帶。
場地要求：一片空曠的大場地游戲時間：10分鐘左右詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。
6)活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學員團結一致，密切合作，克。
服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。
游戲2：2人3足。
1)項目類型：團隊協(xié)作型。
2）場地要求：一片空曠的大場地3）需要道具：一米的繩子三條4）詳細游戲規(guī)則：
參賽隊伍為3隊。每隊2人一組，分成3組以接力賽方式進行比賽。每組2名隊員把腿系在一起，站在同一起跑線，一起走向終點，用時最短的隊勝出。
1)2)3)4)5)。
5）活動目的：“2人3足”項目體現的是團隊隊員之間的配合。
和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協(xié)調能力。
游戲3：搭橋過河。
1）項目類型：戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲。
2）參賽人員：全體隊員。
3）場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：30米4）需要道具：小地毯（報紙或者毛巾布等）。
5）競賽方法：（三組同時進行）三賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持兩塊“小地毯”，比賽選手踩著“小地毯”前進到賽道另一頭，要求腳只能踩在地毯上不能觸地，待比賽隊員過界后另一名隊員將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。
游戲4：背人踢球。
1)2)3)4)5)。
項目類型：戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲參賽人員：全體隊員。
場地要求：一片空曠的大場地需要道具：兩個皮球。
競賽方法：比賽分三輪，第一輪：比賽三組隊長進行猜拳，贏的那組為不戰(zhàn)而勝組，第二輪：輸的那兩組進行背人路踢球比賽，比賽勝利的那組為優(yōu)勝組，第三輪：第一輪的不戰(zhàn)而勝組與第二輪的優(yōu)勝組進行背人踢球比賽，第三輪比賽中勝的那一組為第一名，輸的那組為第二名，在第二比賽中輸的那組為第三名。
6)競賽規(guī)則：每組2人參賽，背上隊員邊走邊踢球到賽道終點，背上的隊員不。
能掉下來，不然返回起點重新開始，順得到達終點后由下兩位隊員接著比賽，由同樣的方式到賽道的另一頭，最快完成任務的那一組為第一名，最后完成任務的為第三名，剩下的那組為第二名。
游戲五：障礙賽。
1)項目類型：戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲2)3)4)5)。
參賽人員：全體隊員。
場地要求：一片空曠的大場地需要道具：無。
中不許輕易變換姿勢。成功穿越障礙的那組為第一名，最后完成任務的為第三名，剩下的那組為第二名。
十注意事項：
1此次活動為戶外運動，請參與人員請自行準備服裝與運動鞋。
3提醒全體人員出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便隨時聯系。
4行為舉止大方得體、注意維護公司形象、不在登山途中亂扔垃圾、破壞公物、破壞環(huán)境。
5期間出現任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
6在登山及游玩中，要盡量結伴而行。
9請保管好自己的隨身物品，特別是手機、錢包及其他貴重物品。并時刻提醒自己不要遺忘物品。
10登山途中，每位同事都要發(fā)揚團隊合作精神，同事之間互幫互助，不讓任何一名成員掉隊。
11、登上及活動途中任何同事不得私自離開，統(tǒng)一按照公司規(guī)定行動。
活動方案一：公司預算（200元以內）。
活動方案二：各組自行商定任命每隊隊長，以及該隊的隊名和口號（在活動舉行前三天確定）。
暫定。
畢業(yè)季系列活動方案篇九
呼吸仍在繼續(xù)，你可曾真正在意過它的跳動；時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調。眨眼、轉身、翹首、又是下一個驛站！道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采！
如果把四年大學生涯擬似一個立體三維，以時間軸，那么我們希望隨著軸的不斷延伸，以y軸為收獲的莘莘學子無論是在學業(yè)或是生活經驗反方面亦能步步為營，在未來的'領域捷足先登！與此同時，通過舉辦本次“學院屆畢業(yè)生歡送晚會”希望能站在一個藝術的視角而對即將畢業(yè)的朋友們傳達出學院院長及各級領導對他們的美好祝愿，希望把美好未來作為z軸的他們能早日銜領到專屬他們的橄欖枝！
同時也借此讓畢業(yè)生再次感受到學院對他們的關懷與期望以及大學生活留下的美好回憶，將初涉大學校園時的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒，散發(fā)著當代大學生的朝氣與時尚！引領他們對未來工作的積極性和追求性。以嶄新的面貌去迎接未來的機會與挑戰(zhàn)，去努力完善成為時下高素質人才的需要！
精心打造一次藝術盛宴，勉勵畢業(yè)生鑄就美麗藍圖！愛我學院！愛我中華！
1、晚會名稱：“展望未來—學院畢業(yè)生大型歡送晚會”
2、晚會主題：回眸、感恩、愿景。
3、晚會時間：20xx年xx月xx日。
4、晚會地點：學院演播廳。
5、參與對象：持請柬、工作證、門票即可。
主辦機構：學院。
承辦單位：學院團委及學院學生會。
協(xié)辦單位：學院各系團總支學生會。
贊助商：待定。
顧問：
指導老師：
策劃：
策劃書：xx月xx日擬定并交院領導老師簽字審批若有紕漏月日前做最后商定。
宣傳：xx月xx日到xx日。
畢業(yè)季系列活動方案篇十
一、設計意圖：
童年是一段“快樂來得快，優(yōu)愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。經過在嬰幼園的學習和生活，孩子們即將告別老師和同伴，進入下一個階段的生活。
為了全面展示孩子的風采，激發(fā)孩子的自豪感，體驗離園時的惜別情，萌生對幼兒園生活的向往之情，同時也給幼兒留下一份珍貴的回憶，在幼兒即將畢業(yè)之際安排畢業(yè)季活動。
二、活動目標：
1.讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，記住這一美好而難忘的時刻。
2.享受儀式帶來的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。
3.讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情、親子之情，并使家園聯系得以加強。
三、活動時間：
20xx年8月。
四、活動內容：
內容（具體實施）：幼兒談話，教師梳理——《我的愿望清單》。
1.談話活動。
開展一次“說說心里話”的活動，充分地讓孩子分享、交流對于在嬰幼園的這段時光和即將離開幼兒園的感觸和想法。和孩子們回顧在嬰幼園的點點滴滴，聊聊要離開嬰幼園心情是怎樣的，有什么愿望，并用視頻或語音的形式記錄下。
a.你認為什么是畢業(yè)？
b.你是什么樣的心情？
c.你還記得剛上嬰幼園的樣子嗎？
d.畢業(yè)了你還想和老師同伴們做什么？
2.用繪畫的形式制作愿望清單。
3.實現愿望。
畢業(yè)季系列活動方案篇十一
——文學院第三屆畢業(yè)生晚會。
讓即將畢業(yè)的學生留下最完美的回憶，表示我們全院師生對他們的懷念之情，讓他們經過此次晚會體會自我在大學的所學所感，能以樂觀進取的心態(tài)應對自我接下來的人生，表達他們對教師的感恩之情，同時也給在校的大學生以榜樣，讓他們珍惜在大學的寶貴時光。
晚會以追憶為主線，時而展現大學的美妙寶貴時光，時而表現畢業(yè)生們臨畢業(yè)時復雜的心境，時而展望完美的未來。
文學院全體師生。
6月5日晚7：00。
學校大禮堂。
晚會資料分為四大版塊：
1.班級篇。
經過音樂劇、話劇的形式表現大學班級的歡樂，可展現剛進大學時各班軍訓的趣事，可展現籃球賽、拔河比賽等班級競賽中各班團結的模樣，也能夠以班上感動的事跡為主題展現班上同學的團結之情。
2.學習篇。
聯系畢業(yè)生中成績較好的，如考上研究生、考上公務員或被選為選調生的優(yōu)秀學生，先讓他們表演形式不限的簡單的節(jié)目，然后再讓主持人采訪他們，給在校大學生以榜樣。
3.感恩篇。
在學校里總有著許許多多值得感恩的人，借此機會經過表演各類型節(jié)目表達他們對領導、教師、同學的感激之情。
4.友情篇。
友情可謂大學中最為寶貴的情誼了，寢室文化、班級文化都是由友情編織成的，所以，能夠鼓勵各寢室用不一樣形式的節(jié)目展現他們寢室的友誼，也給畢業(yè)生們表達對朋友的感情一個平臺。
5.師生篇。
既然是學校，便少不了對我們諄諄教誨的教師們，鼓勵學生與教師一齊表演，展現我院學生與教師融洽的師生關系。
以給類型節(jié)目表演為主，如舞蹈、唱歌、音樂劇、話劇等，其中穿插幾個趣味的互動游戲。
晚會的最終，主持人總結整場晚會，伴隨著最終一首歌(歌曲暫定)，由全體到場教師、畢業(yè)生、表演者、工作人員合唱，以此代表全院全體師生對畢業(yè)生的.真誠祝福，也為我院第三屆畢業(yè)生晚會畫上一個圓滿的句號。
在11周宣傳動員各班進取排演多姿多彩的節(jié)目，暫定于第13周選拔節(jié)目。
注意：由于與畢業(yè)生聯系較其它在校班級麻煩，所以于11周找到畢業(yè)班的各負責人，與他們交流好畢業(yè)生晚會的各事宜，隨時與他們堅持聯系。而各在校班級，則要提前告知各版塊主題，以便他們排練節(jié)目。
1.在晚會前期宣傳動員全院所有學生積極參與，使節(jié)目的選拔工作順利進行。
2.在晚會籌備階段以噴繪、宣傳板的形式宣傳晚會，讓更多的人關注晚會，使晚會當天氣氛更好。
1.嘉賓席。
2.工作人員席：左一排。
3.表演席：左二至七排。
4.畢業(yè)生席：右四至十五排。
5.觀眾席：剩下所有位置。
畢業(yè)季系列活動方案篇十二
時間如白駒過隙，回憶，年華似水，一學年轉眼度過。轉眼間，又將送走一批畢業(yè)生，為進一步推進我們協(xié)會文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富大家校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，也以此歡送我們的師兄師姐，對各位師兄師姐表示最尊敬的問候，祝福他們前程似錦，事業(yè)有成。
四月二十八日（星期一）晚6：30~9:00。
大學生活動中心學生劇場。
徐工全體在校師生。
1.活動主辦單位：徐州工程學院社團聯合會，信電工程學院社團聯合會。
2.活動承辦單位：徐州工程學院吉他協(xié)會。
3.活動指導及顧問：信電學院社團聯合會。
1.具體時間安排：
4月5日—4月10日：吉他協(xié)會上交活動策劃書。
4月10日—4月15日：籌備演出節(jié)目，協(xié)調各演出單位演出時間。
4月15日—4月25日：完成所有節(jié)目的驗收，聯系當天的燈光音響.舞臺等硬件設備。大力宣傳我們的活動，并成立我們的分工小組，如：應急小組、氣氛小組、遞麥小組等。
4月28日晚上6:30：正式演出。
2．晚會流程：
（1）.下午2:00，開始調試舞臺，燈光，音響。召集各演出單位到場。
（2）.晚上6:00，“再見青春”吉他協(xié)會告別專場演出開始?；顒臃譃橐韵聨讉€環(huán)節(jié)：
a.吉他演奏會（18:00----19:00）：
古典與民謠的對話，感受簡單的木琴帶給你最真摯的情感。
樂隊吉他之夜：（19:00----20:00）：
用最勁爆的節(jié)奏和最有感染力的聲音引爆你的心靈，解放你的雙手和runner一起搖擺。
c.校園點唱（20:00----21:00）：
只要你想聽，我們就彈唱給你聽。三十年經典校園歌曲大放送，重回純真年代。
項目數量單價（元）總價（元）。
總計785（元）。
節(jié)目組負責人陸營18761425253。
節(jié)目組負責人吳飛15505188120。
xx工程學院吉他協(xié)會。
xx年4月2日。
畢業(yè)季系列活動方案篇十三
畢業(yè)季即將來臨，四年前懷揣著青春之志的同學們此時就要完成學業(yè)走向另一段全新的征程了，而一批新人也將在數月之后來到大學校園展開全新的生活。此時此刻，宣泄青春成為了一件如此美好的事情，畢竟青春的語言是無窮盡的。這次活動的開展正是搭建了一個連接永恒友誼的平臺。
這次活動旨在為各年級同學在畢業(yè)季抒發(fā)感想搭建一個交流平臺，同學們可以通過這個活動說出自己想說的話，無論是對青春的，還是對朋友的，這些話都會成為青春里一道靚麗的風景線，都會成為對方或是大家心里的一米溫暖的陽光，進而可以推動在校大學生情感價值觀的健康發(fā)展，促進良好學風與生活作風、優(yōu)秀校園文化的建設。
“畢業(yè)季之青春不畢業(yè)”—你我的明信片。
5月20日至5月27日。
湖大北校區(qū)。
金融與統(tǒng)計學院團委學生會辦公秘書部。
北校區(qū)全體學生。
1、活動宣傳。
（1）活動開始前半月內做好活動宣傳視頻。
（2）活動前兩天通過辦公室發(fā)布通知并在金小團上公布。
（3）活動前兩天在二教門口與望麓橋公寓內張貼活動主題海報。
（4）活動前兩天在教室播放視頻進行宣傳。
2、主題活動一“期待你的愛”
5月23日中午在校食堂門口和龍王港門口擺臺，接收同學們已經。
寫好的給收件人的信，對象可以是關系好的同學，老師或是lover，字數不限，內容有愛健康。接收完畢之后按照公寓號與寢室號進行分類，并于23日晚進行明信片的派送，敲門時的口號即為“xxx同學你好，您收到一份暖暖滴愛~”。將給老師的明信片進行整理，于24日上班時間送至老師辦公室。
3、主題活動二“我也致青春”
從5月20日0時至5月24日24時同學們可通過發(fā)送電子郵件將自己對青春的回憶、感悟或是期待發(fā)送到辦公室公郵，內容要求健康積極，要有一定的文學功底，文體不限，但字數需要控制在300字以內。征文結束之后，先組織本部內干事對文稿進行初次篩選（可根據附件細則評分），再邀請文學院老師或是本院內文學素養(yǎng)較高的老師進行最終評比，于5月25日中午前選出出色的十篇稿子，立即由金大團進行第一時間發(fā)布，落選稿子將發(fā)送短信給投稿者給出落選理由。
4、主題活動三“繪出我人生”
這個活動可以和活動一同時進行，也是和征集明信片一樣要同學們在擺臺前事先準備。這是一個繪畫設計活動，紙張大小a4，可根據自己的習慣繪制想要的圖案，圖案要求富有青春氣息，傳達一種人生態(tài)度，圖案不得超過版面的30%，其余空余之處必須是淡色調，再將繪畫作品擇優(yōu)選出十幅來。
5、主題活動四“晾我們的多彩青春”
這個活動是活動二、三的成果的結合展示，5月25日下午將文學作品與繪畫作品的作者共20名同學組織到水教開會，由他們自由搭配將稿子與繪畫作品一一搭配，于27日中午前交出最終作品，同時，作品結合的雙方須一起做一份簡短的自我簡介，內容包括基本信息、作品靈感與關于作品結合的的看法，并附上雙方照片。27日下午辦公室干事一起制作一個大版面將十份作品及作者信息附上，并做保護處理，在二教門口展示五天，再將作品一一拍照上傳金大團、湖大貼吧與瀟湘槐市。
1、視頻拍攝20元。
2、海報制作30元。
合計：50元。
畢業(yè)季系列活動方案篇十四
活動介紹：
我們在時代春風里，我們在燦爛陽光下，迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作、進取的勇氣。
活動目標：
一、目的：
1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。
2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。
3.欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
二、活動主題--“在燦爛陽光下”
三、活動總策劃：
四、接待組：
1.家長來賓的接待、引導。
2.邀請書的制定、發(fā)放。
3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。
五、后勤組：
1.物資的采購：各類演出用品、演出服由節(jié)目負責老師統(tǒng)計購買，礦泉水、幼兒點心。
2.現場資料的整理：照片、報道。
3.畢業(yè)證書。
4.車輛的停放、秩序維護。
5.場地的整理。
六、場地環(huán)境布置：
1.舞臺布置：橫幅內容確定及制作、舞臺裝飾等。
2.畫展布置：展板的制作.
4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記：
5.活動當天展板的維護：
七、活動安排。
1.活動時間：
2.活動地點：小學體育館。
3.活動人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，并邀請街道、社區(qū)領導參加活動。
畢業(yè)季系列活動方案篇十五
明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的憧憬；青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長城學院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著xx的驕傲；我們的心中雋永著xx的自豪；我們肩上擔負著xx的使命，這一切都賦予了xx級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步，足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田；讓我們再回首，xx月xx日畢業(yè)晚會“聚散天涯·依依長城”回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情；讓我們再回首，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點！
本次畢業(yè)晚會基調為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。
1、開場：（方案一）。
（1）開場：由視頻字幕引入，分三個部分，分別代表大學三個階段，每個部分視頻展示后有大三學生演唱一首符合視頻意境的歌曲。開。（參考備選視頻）。
（方案二）。
（1）本班點名：看學生是否到齊。
（2）領導講話：領導上臺期間播放伴奏樂。
（3）畢業(yè)班代表大合唱：《畢業(yè)之歌》。
（方案三）。
（1）開場vcr：視頻結束時有一個和下一節(jié)目的銜接。
（2）雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，
以上三個方案，均可獨立的放在演出的節(jié)目中。
第一篇章：《彷徨》。
第二篇章：《吶喊》。
大一到大二，似乎只是彈指一揮間的事，自己還沒盡情彷徨，就發(fā)現已不是freshman，開始吶喊了。因為高額的學費吶喊，因為弱智的網絡吶喊，因為成對的鴛鴦吶喊；考完試吶喊，停了電吶喊，沖涼時吶喊；無聊，不滿，壓抑，都成為我們吶喊的理由。是的，可以吶喊，但除了吶喊，我們應該做些更實際的事情，應該為了以后可能活得更好而努力。努力不一定成功，但放棄就是失敗。是的，青春只有一次，我們彷徨過，吶喊過。那么現在，我們做的一切應該是為了使以后不再那么彷徨，不再那么吶喊。
第三篇章：《朝花夕拾》。
當你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲壯：讓飛逝的時光記得，它曾經也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現實拐角的一群，也是最脆弱而又最堅強的一群。整個大學生活已經過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定?；蛟S，任何細微的波動都可能觸動我們的神經，又或許，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。
第四篇章：《祝?！?。
還記魯迅的《祝?！穯幔磕菚r除舊迎新的時候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現在所做的，思考總結著四年來學到的知識，學會的做人，學會的做事。讓它們完美的結合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學加油，為長城學院所有的畢業(yè)生祝福，祝福他們一路順風。
晚會總負責人：
晚會總導演：
晚會總策劃：
晚會策劃組成員：
晚會節(jié)目總導演：
晚會導演組成員：
晚會節(jié)目。
畢業(yè)季系列活動方案篇十六
在20xx屆畢業(yè)生即將告別母校之際，為營造溫馨和諧離校氛圍，在前期畢業(yè)季和各學院豐富多彩畢業(yè)活動基礎上，決定在全校教職醫(yī)務員工和全校畢業(yè)生中開展“學生在我心中、母校在我心中”畢業(yè)季“雙心”活動，有關事項通知如下：
（一）“學生在我心中”主題教育活動。
以“學生在我心中”為主題，在全校教職醫(yī)務員工中開展“同學，我想對你說”活動，征集對畢業(yè)生的寄語，表達對畢業(yè)生的祝愿、鼓勵和期許。
形式不限，可以是一段文字（題材不限，字數不限）、可以是一張親手寫下的明信片，可以是一個走心的小禮物，號召全校教職醫(yī)務員工圍繞學生、關照學生、服務學生，為學生做好離校服務保障工作，為學生們上好“最后一課”，營造溫馨和諧離校氛圍。
（二）“母校在我心中”主題教育活動。
以“母校在我心中”為主題，在全校畢業(yè)生中開展“母校，我想對你說”活動，培養(yǎng)學生的感恩意識、校友意識、奉獻意識。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。
1、文字素材。包括對大學生活的感悟、對師長同窗的情誼、對母校發(fā)展的建議、對青春夢想的期許等。可以是寫給師長的一段話、寫給母校的三行情詩、也可以是一篇酣暢淋漓的文章，題材不限，字數不限。
2、圖視素材。提交的圖片或微視頻，要有可挖掘的故事，如在校期間自己的成長、母校的變化、母校一個令你值得回憶的地方等，素材需配文字介紹，說明它們背后的故事。
素材報送截止日期：6月30日。
請參加活動的老師和同學，將素材發(fā)送至報送時請在郵件正文注明個人姓名、單位、職務、聯系方式，并歡迎配以作者個人生活照。學校將通過學工部微信公眾號和學生在線網站擇優(yōu)進行推送展示，并贈與紀念品。聯系人：李，聯系電話：
1、個人作品須征得原作者同意；學校有權對報送照片和文字素材作適當修改；作品一經采用，相關知識產權歸學校所有。
2、照片請盡量使用原片。
畢業(yè)季系列活動方案篇十七
充分發(fā)揮高校團學組織在新生思想政治引領和價值引領的作用，幫助20xx級新生加快適應大學生活，有效提升*影響力和服務水平，將在9月至10月期間開展20xx年迎新季系列活動。具體事項通知如下：
一、活動內容。
（一）開展迎新季、招新季系列主題宣傳。
各高校學生會、研究生會結合工作需求和學校實際，在迎新季、招新季期間開設線上主題欄目或互動話題，有機結合“青年說”線上主題活動、“*走進校園”宣講活動等活動形式，通過微信、微博、短視頻app等新媒體平臺和矩陣開展系列主題宣傳，有效提升及各級學生會、研究生會組織的影響力和知名度。同時，圍繞新生入學適應、心理健康、經濟困難、人際交往、社團選擇等常見問題進行相關輿論引導，幫助新生解決煩惱困惑、實現角色轉變、適應大學生活。
（二）開展“*走進校園”宣講活動。
全省將聯系部分高校學生會、研究生會開展“*走進校園”宣講活動?；顒悠陂g，省*秘書處將在學生會、研究生會組織的迎新、招新系列活動或第一次見面會等時間節(jié)點，組織省*執(zhí)行主席深入高校開展“*走進校園”宣講活動?；顒又饕嫦蛐律后w或全體學生會、研究生會干部專題宣講團的十九大精神，發(fā)展歷史、文化精神以及xx高校共青團品牌活動項目。同時，通過在活動期間開展學生干部座談會、務虛會等形式，推進學生會、研究生會組織的改革。
（三）派發(fā)“新生游禮”船票。
為支持高校學生會、研究生會迎新、招新系列工作，擴大*學生會組織在新生群體的影響力和知名度，體現xx城市溫度、展現團學組織關懷，主要面向xx地區(qū)高校派發(fā)“新生游禮”船票（主要為xx日游船票）。領取船票的高校學生會、研究生會要有機結合迎新季、招新季系列活動，通過設置攤位、活動獎品等方式派發(fā)至新生同學。
二、工作安排。
1.各高校學生會、研究生會要有效利用微信、微博、短視頻app等新媒體平臺和矩陣，積極宣傳報道相關迎新季系列活動，至少發(fā)布3次相關主題宣傳內容，提升組織形象，動員學生參與。同時，圍繞新生常見問題和成長需求至少開展5次相關新生咨詢服務。
2.省*秘書處將在9月份期間主要面向xx地區(qū)高校限量派發(fā)“新生游禮”船票。領取船票的高校學生會、研究生會組織要在9月至10月期間將船票下發(fā)至指定群體。“新生游禮”船票的具體領取、下發(fā)以及考核方式將另行通知。
3.省*秘書處將在活動開展期間對相關工作情況進行抽查，各高校學生會、研究生會要按照通知文件要求，落實落細相關工作。請各高校團委做好相關指導工作。
畢業(yè)季系列活動方案篇十八
大學的生活是多姿多彩的，我們就是姿彩的代言人，大學生總是充滿年輕的活力、年少的激情，對各類晚會文藝活動總是積極參與。歡送晚會是一場很有紀念的活動，有著很大的關注率。這次晚會能讓贊助單位的品牌在每一位同學心中根深蒂固，達到非常理想的宣傳效果，從而開展晚會與產品宣傳達到雙贏的效果。本次物理化學生物三系聯合歡送_級畢業(yè)生歡送晚會是對產品進行宣傳的絕好時期，也是形象策劃的最佳階段。物理化學生物三系聯合歡送_級畢業(yè)生歡送晚會是歡送老同學的一項大型活動，規(guī)模之大更是空前的，有更好的宣傳效果，對贊助商來說，這無疑是一個很好的選擇，三系聯合舉辦大型晚會在校園里的影響可想而知。所以在這絕佳時期，哪個組織率先成功的策劃并舉行出這種場極具有影響力的大型晚會，哪個組織就能率先在每位公眾心中樹立美好的形象，同樣，哪個贊助商家能在這個時期最先做出最好的宣傳，就能率先打造特色校園品牌，讓產品深入每位師生心中，占領這個上萬人的大市場，甚至遠遠超出萬人的周邊市場，于是我們三系最先聯合舉行了這次大型晚會。
對于本次晚會，三系師生都做出了很大的努力，必定能吸引校園中每一位同學的熱情參與，也能歡送的意義與氣氛帶給每一位同學，讓每一位同學們深情難忘，讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣，為此，我三系全體師生必將努力到底。
1、活動主題：歡送老同學，為明天的努力。
2、活動時間：20_年4月29日。
3、活動地點：黔南民族師范學院大禮堂。
4、活動策劃、舉辦單位：黔南民族師范學院物理系團總支學生會。
5、活動協(xié)辦單位：_x贊助商。
6、活動內容：晚會開幕式、領導講話、文藝節(jié)目游戲環(huán)節(jié)頒獎儀式。
黔南民族師范學院物理化學生物三系聯合舉辦的歡送晚會是由三系團總支學生會直接策劃舉辦的充滿激情的文藝晚會，是三系老師和學生會全體成員共同努力的大型晚會運動。本次活文藝動在春季舉行，一年之計在于春，春天是萬物復蘇的季節(jié)，也是宣傳的最佳時間段，為了成功舉行歡送晚會，我們物理化學生物三系必將發(fā)揚我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，率先唱響這一春天蓬勃的贊歌，率先做好歡送的榜樣。
本次活動的特點|：
2、效果性：宣傳上，物理化學生物三系聯合歡送_級畢業(yè)生歡送晚會規(guī)模宏大，節(jié)目精彩，能吸引大量觀眾，更有利于我們三系的宣傳和贊助商產品的推廣。
4、活躍性：物理化學生物三系聯合歡送_級畢業(yè)生歡送晚會時一定是每個人都知道的，而且歡送晚會是一項每個人都喜歡的文藝活動，不論是臺上每以為表演者還是臺下的每一位觀眾都會為節(jié)目的精彩激情澎湃。
5、意義深刻：此次晚會意在歡送，環(huán)即將畢業(yè)的大四學生。因此，它不光是一次簡單的晚會，更是一個歷史見證，對于即將畢業(yè)的學生還是曾經給他們上課的老師都是一次難得的有紀念的文藝活動。
黔南民族師范學院物理化學生物都是我院的重要系別，無論在運動會上還是在各類演講試講比賽上都名列前茅，實力超群。物理系還曾精心策劃并舉辦過多次自建舞臺的大型晚會，藝術效果可以與院級晚會相媲美，化學系曾與其他系聯合舉辦過晚會，有著豐富的宣傳經驗，生物系才人眾多，總是別出心裁，這些足以見證我們三系力量的強大，我們三系都有自己的團總支學生會，都有自己的“三自”委員會。系學生干部做事都細心策劃，是一支精銳、干練、有組織有紀律的隊伍得結合，在同學心中有深厚的影響力。
根據貴公司的要求，憑借我們三系學生會成員歷年來積累的豐富宣傳經驗，為貴公司做出最有效最好的宣傳。同時我三系學生會成員也將會成為貴公司長期、堅強的宣傳隊伍;另一方面可以通過其他宣傳方式說明貴公司的性質、產品和相關優(yōu)越性，使同學們以及老師更加清楚貴公司的業(yè)務及優(yōu)惠項目并使之成為您的顧客。
1、同電視、報刊相比，在學校宣傳具有更好的性價比，可用最少的資金達到最好的宣傳效果。
2、學校消費地域集中，針對性強，產品品牌易深入人心，且高校是消費處于中等水平的人群。
3、我三系學生會成員能力強，組織性策劃性均高于其他各系。
4、便捷的活動申請，如果貴公司在我院搞宣傳促銷活動要經歷一系列復雜的手續(xù)，但通過與我們合作，貴公司可以便捷的再我院開展宣傳活動。
5、貴公司可以直接與我三系建立長期友好合作關系，我們將以良好宣傳方式為貴公司做好宣傳。我們還可以定期和貴公司一起策劃下一期合作活動，以保證貴公司產品在我院內外有堅定的市場占有率。
1、展板：本次活動信息公開，將以贊助商海報進行宣傳。
2、橫幅：在教學樓和校園內貴公司可提前懸掛宣傳橫幅，直到活動結束。(商家以個人名義是無法申請到得)。
3、海報：在學校宣傳欄內張貼大型晚會宣傳海報，海報內容在保證活動的情況下，可完全體現贊助商的利益。(贊助方可參與海報設計)。
4、宣傳單：3000份以上的宣傳單，保證每一位同學都知道活動的舉行。
5、背景幕布：贊助商商家名稱出現在協(xié)助單位，其余出現在鳴謝單位。
6、禮品宣傳：商家可準備一些小禮品發(fā)給活動現場的觀眾和參與者，禮品商可印有貴公司的名稱和宣傳詞。
7、學生宣傳：我三系團總支、學生會希望與貴公司達成長期友好合作協(xié)助公司在我院做好宣傳工作。
1、三系的領導，老師，學生會成員及學生干部。
2、邀請本次活動贊助商級鳴謝晚會。
3、我三系全體成員及全校觀看比賽的學生。
展板150元。
海報宣傳4張320。
宣傳單3000份500。
橫幅5_100=500元。
背景噴繪約2400。
音響租借500。
現場用水礦泉水10_10=100桶裝水5_8=40。
請柬100_3=300。
禮品(游戲環(huán)節(jié))150。
冷焰火泡泡機租借400元。
話筒6只6_50=300元。
氣球熒光棒線膠帶等雜物約300。
總經費共計5960元。
1、活動籌備工作組。
會長：三系團總支副書記。
副組長：三系學生會主席。
成員：三系學生干部。
十一、附表(宣傳版樣)。
1、橫幅。
2、宣傳海報。
3、展板。
4、宣傳單。
5、背景噴繪。
橫幅樣板_2條大小待定。
_x預祝物理化學生物三系20_年歡送晚會取得圓滿成功。
宣傳海報_40.6_0.8米。
(噴繪制作，景由助商自定。
_x預祝物理化學生物三系20_年4月20日歡送晚會取得圓滿成功。
宣傳單樣板a4紙。
印有節(jié)目相關通知及節(jié)目單。
印有贊助單位及鳴謝單位。
總量3000份。
物理化學生物三系歡送06級畢業(yè)生歡送晚會。
贊助商家可根據自己所需張貼相關海報。
展板樣板大小待定。
背景噴繪大小待定噴繪制作。
活動主題。
主辦單位：黔南民族師范民族師范學院物理化學生物三系。
協(xié)助單位：_x贊助商。
鳴謝單位：參加本次活動的所有贊助商。
畢業(yè)季系列活動方案篇十九
各高校學生會、研究生會結合工作需求和學校實際，在迎新季、招新季期間開設線上主題欄目或互動話題，有機結合“xx青年說”線上主題活動、“學聯走進校園”宣講活動等活動形式，通過微信、微博、短視頻app等新媒體平臺和矩陣開展系列主題宣傳，有效提升xx學聯及各級學生會、研究生會組織的影響力和知名度。同時，圍繞新生入學適應、心理健康、經濟困難、人際交往、社團選擇等常見問題進行相關輿論引導，幫助新生解決煩惱困惑、實現角色轉變、適應大學生活。
（二）開展“學聯走進校園”宣講活動。
全省將聯系部分高校學生會、研究生會開展“學聯走進校園”宣講活動?；顒悠陂g，省學聯秘書處將在學生會、研究生會組織的迎新、招新系列活動或第一次見面會等時間節(jié)點，組織省學聯執(zhí)行主席深入高校開展“學聯走進校園”宣講活動?；顒又饕嫦蛐律后w或全體學生會、研究生會干部專題宣講團的十九大精神，xx學聯的發(fā)展歷史、文化精神以及xx高校共青團品牌活動項目。同時，通過在活動期間開展學生干部座談會、務虛會等形式，推進學生會、研究生會組織的改革。
（三）派發(fā)xx學聯“新生游禮”船票。
為支持高校學生會、研究生會迎新、招新系列工作，擴大學聯學生會組織在新生群體的影響力和知名度，體現xx城市溫度、展現團學組織關懷，xx學聯主要面向xx地區(qū)高校派發(fā)“新生游禮”船票（主要為xx日游船票）。領取船票的高校學生會、研究生會要有機結合迎新季、招新季系列活動，通過設置攤位、活動獎品等方式派發(fā)至新生同學。
畢業(yè)季系列活動方案篇二十
一、活動引言：
呼吸仍在繼續(xù)，你可曾真正在意過它的心跳;時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調。時光荏苒，轉眼間我們的大學生活即將結束，學生們帶著儲蓄多年的知識，將要進入社會工作或繼續(xù)深造，縱然不舍，卻依舊不能停下腳步。道聲再見，莫忘師生情。特舉辦此次“謝師會”，師生共聚一堂，以表達對恩師的真摯感激及完美祝福。
1、對學校的感激。
2、對教師的感恩。
3、創(chuàng)造牧專畢業(yè)晚會第一次。
4、使畢業(yè)學生記憶完美的牧專。
5、增加贊助商在行業(yè)的影響力及動物醫(yī)學系的宣傳力度。
6、增加學生的歸屬感及成就感。
(1)前期準備。
a、前期宣傳、事項通知(12月10日)。
條幅、海報、噴繪、電子屏制作;通知各班宣傳工作。
選拔類型：小品、相聲、舞蹈、街舞、歌曲、戲劇、朗誦、武術、走秀、魔術。
節(jié)目來源：系內7個、校藝術團2個、教師2個、公司3個。
備注：節(jié)目進行兩次彩排，一次帶妝彩排。每次彩排可對節(jié)目進行修改，并且定好出場順序，寫主持人串詞，并對不適宜的節(jié)目進行刪減。(關于寒假同學聚會的活動策劃書)。
主持人：形象氣質好，普通話標準，臨場應變本事強。大二2人，大三2人(男女各2名)。
c舞臺搭建(活動當天中午)。
由舞臺公司全權負責，新浪互動，網站媒體。
d物品購買(根據需要)。
a工作者及禮儀、演員就位18：15。
c主持人開場白18：30。
d公司代表致辭、領導致辭、教師致辭(15分鐘)。
e節(jié)目表演(放煙花)。
1、天冷，要異常關愛演員。
2、給演員評出一、二、三等獎，分別給予300元、200元、100元人民幣獎勵。
以信件的形式傳遞學生的感恩之心。
三個章節(jié)1、陽光的我們，更自信!
2、教師，您辛苦了!
3、堅信，我們的明天會更好!
(備注：每部分中都會穿插文藝演出)。
3、請公司老總進行頒獎合影。
f合影留念。
特邀嘉賓：
鄭州牧專動物醫(yī)學系黨總支書記：王春明。
鄭州牧專動物醫(yī)學系黨總支副書記：柴華。
中盛集團董事長：姬星宇。
普尼爾董事長：趙武。
北京偉嘉董事長：任振東。
河南三盛弘茂董事長：高柳來。
1、各部門之間應當相互協(xié)調，相互幫忙，為使晚會順利圓滿的結束，個部門之間要銜接好，在發(fā)生沖突時要禮貌相待。
2、進場、退場時會出現人多混亂的情景，負責維持現場秩序的部門要進行有效的引導，維持現場秩序，合理有效的安排進場與退場。
3、對現場各種意外事故，后勤部門應做好有效的應急工作。
4、要求晚會相關負責人，全場在場，電話暢通。
各班班長：
1節(jié)目組織。
2活動宣傳。
3教師結合(每班5個)。
4vcr各班一齊共6-8分鐘。
5信件。
工作人員：
1策劃書：王宏魁。
2總參謀：肖正義李吉東葉闖李占懷。
3節(jié)目負責人：石海松劉艷艷肖正義劉召敏。
4系里調節(jié)：畢亞楠李佩霞楊鵬帥。
桌子、紅布、校車聯系。
5國旗班、禮儀、化妝、化妝間：徐慧芳張阿輝。
6外購：辛賀賀孫海靜王蒙蒙。
7教師結合：張領張秋香。
8校內宣傳：朱運動_。
9資金：李占懷劉亞東。
10藝術團及班級：吳瀟瀟(第一條)。
11全場布局、教師節(jié)目挑選：彭倩陳丹美。
12信件收集：劉艷艷孫海靜。
13vcr制作：張金丹侯振旗。
14舞臺聯系與搭建、主持人選定：李寧。
15助班宣傳：李寧、_、陳丹美、李占懷等。
16主持人：程誠賈漢芳魏玉順宋雅。
1、條幅全校主要街道宣傳。
2、海報全校宣傳欄宣傳。
3、校內電子屏宣傳。
4、晚會主持人介紹宣傳。
5、led屏幕背景宣傳。
6、公司董事長致辭宣傳。
7、晚會節(jié)目頒獎宣傳。
8、舞臺噴繪宣傳。
9、紀念品logo宣傳。
10、公司以本活動的影響力為載體進行間接宣傳。
11、學生年底要畢業(yè)，為公司人才引進。
12、經過活動與牧專領導相識。
13、提高公司在行業(yè)中的知名度。