通過寫讀后感，我們可以記錄自己的成長和進步，也可以留下對作品的情感回憶，給自己帶來美好的回憶。讀后感要避免流于表面，如何找到合適的點切入，寫出深入的觀點？以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
再見零讀后感篇一
“皮卡歪歪扭扭地走過來了，那也是你走路的樣子，也是所有長成大人的人曾經(jīng)走路的樣子……”是呀，皮卡就是每個人小時候的影子，我們都是這樣走過來的?？粗头路鹂匆娏诵r候的我。
那段成長的時光，是多么純真而美好啊。我的童年經(jīng)歷和皮卡很像，體會皮卡的成長時光，就好像重溫了我的童年。什么怕一個人睡覺，和幼兒園里的老師瘋玩，模仿別人卻鬧了個大笑話……令我記憶猶新的是第一章《一個人的夜晚》。講述了皮卡要開始獨自睡一張床，雖然他十分懷念在鄉(xiāng)下和奶奶姑姑一起睡的'日子。我又何嘗不是這樣，即使自己睡單人床，半夜也會爬到媽媽床上?？墒侨艘獙W著長大，不能一味的回憶過去。人生就是這樣，克服了一個困難，又會有一個新問題等待解決，不斷迎刃而解，我們也就長大了。
皮卡，我想對你說：“皮卡，童年的時光很短暫，一定要好好珍惜。成長是一次沒有返程的旅行，所以要快樂的度過每一天！”
再見零讀后感篇二
我讀了《再見了，親人》，深受感動。志愿軍叔叔多么會感恩哦！他們感恩大娘，在炮火紛飛的情況下，送給養(yǎng)；他們感謝小金花，解救出了老王，犧牲了自己唯一的親人；他們感恩大嫂，為他們采摘野菜，獻出了珍貴的大腿。
我讀了這篇課文，也懂得了感恩。我感恩老師，給了我知識和力量。我從一個幼稚的兒童，變成了有智的少年，是老師手把手地教我寫字、畫畫、學習科學文化知識，如果沒有老師嘔心瀝血的教誨，我可能還是一字不識的`文盲。老師啊！我現(xiàn)在唯一能報答您的，就是聽好每一堂課，學好每一門學科，不讓您失望。
我感恩奶奶，對我生活無微不至的照顧。我的書包是奶奶為我拿，我的眼淚是奶奶為我擦，我的衣服臟了，是奶奶為我洗，我生病了，是奶奶最牽掛……我的憂傷是奶奶最大的痛苦，我的笑容是奶奶最大的安慰。奶奶??！我現(xiàn)在唯一能報答您的，就是替您做家務：理菜、煮飯、洗碗、涮筷，略表一番心意。
我感恩爺爺，給我人生的啟示。我遇到難題，總是爺爺陪我一起解答；我遇到了憂傷，總是爺爺陪我去看野地的鮮花；我遇到煩惱，總是爺爺陪著我看月亮的笑臉；我驕傲時，爺爺叫我不要像蘋果和石榴一樣去炫耀自己，要腳踏實地地去做人；我膽小時，爺爺叫我學習英雄人物的品質；我貪玩時，爺爺讓我學習蜜蜂勤勞的精神，多讀書，少貪玩……爺爺?。∥椰F(xiàn)在唯一能報答您的，就是每晚給您端一盆熱氣騰騰的洗腳水，為您洗腳。
我感謝爸爸媽媽，給我頑強的生命。他們在外地辛勤地打工，還不斷的打電話關心我的學習和生活。爸爸媽媽！我現(xiàn)在唯一能報答您們的，就是做好個人安全，不讓您擔心。
我感恩黨、感恩祖國和人民，給了我甜蜜、幸福、美滿的生活，給了我無憂無慮的學習機會。我現(xiàn)在唯一能報答的就是我要把握好每一天，努力完成黨和祖國交給我們的學習任務，認真學好本領，報答祖國和人民！
再見零讀后感篇三
今日讀過《再見了，親人》這篇課文。課文內(nèi)容講的是中日甲午戰(zhàn)爭。此次戰(zhàn)事的原因是，為破碎以英國為代表的聯(lián)合國軍對朝鮮人民現(xiàn)實主義中華人民共和國的侵害，護衛(wèi)我國安全性。派遣志愿軍，于1950年6月至1953年7月赴北朝鮮開展的公平正義的戰(zhàn)事。
讀過這篇課文，我體會來到朝鮮人民對志愿軍戰(zhàn)士職業(yè)的真情、真心、情深。也感受來到志愿軍為協(xié)助北朝鮮抵御英國侵略軍，在北朝鮮的土地資源上沖鋒陷陣，流血犧牲的小故事。
念完課文內(nèi)容，我禁不住想到來到我的家人。是我美麗的媽媽，柔情萬種的父親，有一個溫馨的家。我與這些喪失爸爸媽媽的小孩對比，我們的生活是多么的幸?？鞓钒?！因此，我更好些哈學習培訓，長大了為祖國法律效力！
再見零讀后感篇四
書中有很多地方可以讓我們學習，比如書本說：不能遵守計劃的人經(jīng)常會說：“我沒時間，我太忙了。”如果你不懂從何做起，那么就請你排列出事情的優(yōu)先順序吧。按照優(yōu)先順序一件一件地完成下去，你就一定可以實現(xiàn)計劃。還有書中小主人明月爸爸對她說的話，“需要制訂一份可以實現(xiàn)的計劃，首先要明確自己的最終目標，然后是具體需要做的事情。在做計劃前，還要把消極的心態(tài)轉變成積極的心態(tài)，等你有了自信，就會在不知不覺中對自己說‘我也可以做到’、‘我也行’這樣的話?！?BR> 讀了這本書，我覺得馬明月后來使用的〈實現(xiàn)計劃的魔法筆記本〉很有效，以后我也要向她學習，給自己制訂一個合理的。
學習計劃。
我先要制訂每天的學習計劃，再制訂一星期的學習計劃，然后在制訂一個月的學習計劃就像馬明月說的那樣，計劃是約定，計劃是成長的力量，讓我們和明月一起學習實現(xiàn)計劃的智慧吧！
再見零讀后感篇五
《再見了，拖拉》這本書主要告訴我的是：不管做任何事不要拖拉，要有計劃性，這樣，做事才能又快又好。
這本書主要講述的是：主人公馬明月因為懶惰拖拉，每天上學都會遲到。放學后總是先玩電腦游戲在做作業(yè)，結果受到老師的批評，還讓生病的媽媽擔心。可進入學校廣播臺后，她漸漸懂得制定計劃的重要性，掌握了實現(xiàn)計劃的方法，于是她開始有計劃的生活。
其實在我剛剛看這本書時，發(fā)現(xiàn)我也有拖拉病，比如寫作業(yè)時，我寫著寫著遇到了一道難題。如果我好好思考，就能很快的知道答案?？墒俏蚁胫胫团苌窳耍氲搅艘恍┞嬋宋?，結果一想就過了半小時，那道題一動也沒動。而我制定了計劃也只有三分鐘熱度。過了幾天那個計劃表就成了在墻上的一個擺設。
現(xiàn)在我知道了我為什么不能堅持遵守計劃表的原因了，因為我當時即不知道制定計劃表的方法，又不知道實現(xiàn)計劃的`方法。我以為只要有計劃，就可以了。并沒有想到去完成它。所以才只有三分鐘的熱度。
我已經(jīng)想到了怎樣計劃了!我知道制定計劃不單單是去想，也不單單是去寫。是要按計劃里的去做，這樣才能完成計劃。但是，你設計的計劃要合理，不要設計的很多，因為你可能完不成。只有計劃的好才能完成的好!
計劃!是讓你的生活從無序到有序的一位老師。要記住，做事要有計劃性，這樣你才能完成的更好。
再見零讀后感篇六
走遍天下書為侶。暑假無論我去到哪，身邊都有一位特殊的朋友——著名作家曹文軒寫的《再見，鋼琴》，這本書說了從小生長在鄉(xiāng)下的小男孩皮卡，來到了父母所在的北京。講述了皮卡在北京發(fā)生的一系列有趣的事。
在這些有趣的事情里，令我感受最深的是皮卡學鋼琴的事，現(xiàn)在許多父母都會利用孩子的課余時間上不同的培訓班，皮卡的父母也不例外，他們讓皮卡去學了鋼琴。皮卡在鋼琴方面很有天賦，媽媽很欣慰，媽媽便讓他一直學下去?？墒?，皮卡卻不喜歡彈鋼琴，無論媽媽怎樣哄、打他都不肯。沒辦法，最后家人只好放棄了?？戳诉@個故事以后，我總有一種沖動當面問問皮卡為什么不想學鋼琴呢？他有那么好的天賦，只要好好學，也許就可以成為一名享譽全球的大鋼琴家。想了幾次，我就明白了。因為皮卡想要快樂的、無憂無慮的童年，他不喜歡當一個音樂家，他認為快樂最好。
記得老師曾說過：“魚與熊掌不可兼得”要成為鋼琴家還是要快樂的童年，這兩者在皮卡的心里是不能同時擁有。因為選擇了鋼琴就意味著他要放棄屬于自己的快樂的假期。我喜歡皮卡，因為他是一個無憂無慮的.小男孩；我喜歡皮卡，因為他知道自己真正需要的是什么；我喜歡皮卡，因為他會為了自己想要的堅持到底。他喜歡路，每天都要在路上度過；他喜歡折東西，無論什么東西在他手中，不到5分鐘，一定會變的“粉身碎骨”；他喜歡幼兒園老師……他喜歡童年中一切能讓他自己感覺快樂的人和事。我明白了，因為快樂才是童年的主色調！
再見零讀后感篇七
這幾天我讀了一本書，這本書的名字叫做：《再見了，拖拉》，這本書讓我很是受益，因為我就有拖拉這個壞習慣，而且一直沒有改掉這個壞習慣，但是自從我讀了這本書后，我知道了計劃的力量，知道了時間的重要性，我還知道了要怎樣列計劃才能讓自己的每一天都過得很充實。下面我給大家說一說這本事的主要內(nèi)容：
馬明月因為懶惰、拖拉，所以每次上學都遲到，而且她每次放學總是先玩電腦再寫作業(yè)，結果不但一直受到老師批評，還讓生病的媽媽擔心?？墒亲詮乃M入學校的廣播臺撿到了一個魔法筆記本后她漸漸的懂得了時間的重要性和計劃的力量，而且她還懂得了要怎樣列計劃才能讓自己的計劃很容易實現(xiàn)，于是她開始按照計劃生活，并且一步一個腳印的朝著夢想前進。
現(xiàn)在我給大家講一講書中提到的怎樣才能讓自己列的計劃容易實現(xiàn)：通常大家的計劃都是按照時間指定的，但是這樣的計劃是不容易實現(xiàn)的，列計劃時只需要把一天要做的事給寫上去就行了，但是列的計劃是不能太難的，要不你的計劃還是不容易實現(xiàn)的。
讀了這本書后我覺得自己和主人公很相似，我們倆都是一開始不按照計劃表執(zhí)行計劃，都是一開始是按照時間來列計劃的，都是想讓大人來幫我們列計劃。但是我們倆還有不同的地方，那就是我實在讀完這本書后才知道，她是在很在時就知道了。
我在今后一定要讓每一天都有計劃，每一天過的都充實，每一天都過得高興。
讀完了這本書，我才明白為什么爸爸媽媽說制訂好計劃，就能成為自己人生的主人。
《再見了，拖拉》的作者是徐志源，畢業(yè)于韓國大學國文系，曾經(jīng)當過主編及新聞記者。自從小說在《文學與評論》中刊登之后，便開始投身文學創(chuàng)作，文章多次刊登在各大媒體?，F(xiàn)在是一名兒童圖書作家，著有《有一天班上來了恐龍轉學生》、《躲在衣服里的秘密》、《奇幻國的戰(zhàn)爭與審判》、《數(shù)學魔女的百分數(shù)學》，以及《最。
勵志。
校園小說》系列中的《選我選我!花路米》等作品。
這本書主要寫的內(nèi)容是：”要有計劃性的合理安排時間。為什么臨睡前我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)只做了一點點?為什么從早忙到晚，我的成績還是沒有提高?為什么今天的事情總是要拖到明天去做?馬明月因為懶惰拖拉，每天上學都會遲到，放學后總是先玩電腦游戲再做作業(yè)，結果受到老師批評，還讓生病的媽媽擔心?？墒亲詮倪M入學校廣播臺后，她漸漸懂得制訂計劃的方法，于是她開始有計劃地生活，并一步一個腳印地朝著自己的夢想努力……“。
不能遵守計劃的人經(jīng)常會說：”我沒時間，我太忙了?！叭绻欢畯暮巫銎穑敲淳驼埬闩帕谐鍪虑榈膬?yōu)先順序吧。按照優(yōu)先順序一件件地完成下去，你就一定可以實現(xiàn)計劃。怎樣制訂事情的優(yōu)選順序表呢?我們可以把需要處理的事情分成四份，即先做你覺得最重要和最應該完成的事情，然后做不重要但很緊急的事情，接著再做重要但不緊急的事情，最后如果還有剩余的時間，就可以做既不重要也不緊急的事情。
明月是這本書的主角，以前她是一個很愛拖拉的女孩，干什么事都沒有計劃。經(jīng)常不是忘記這就是忘記那，還經(jīng)常上課睡覺，作業(yè)不按時完成，還經(jīng)常給老師找麻煩，由于上課經(jīng)常睡覺就學習不好，學習不好，媽媽就給她報了許多補習班。害得明月從早忙到晚，成績還是沒提高。有一次，還沒有上課，明月就犯了十條校規(guī)，老師懲罰她刷馬桶刷一個月。沒有辦法上補習班，還被媽媽吵了一頓。六月的一天，明月的媽媽突然身患重病，住進了醫(yī)院。沒有人管明月了，明月反而學會了努力學習。一次，在打掃廁所的時候，她的同學走了進來，說要去參加播音主持，明月高興極了，也去了，而且被選上了?？墒怯捎谒险n老是睡覺，又被老師罰掃廣播室。掃著掃著，一本書從書柜上掉了下來。她拾起來一看，原來是一本魔法筆記本。上面記載了一個叫金奇虎的小男孩學習成績從語文55，數(shù)學46，英語33分上升到語文99數(shù)學100，英語98分的神奇故事。明月一下子就被吸引了?？赐暌院蟛虐l(fā)現(xiàn)原來就是一張計劃表的緣故。于是，明月也做了一張。好象真的不錯呀!最后，明月終于改掉了拖拉的臭毛病，成了一名出色的主持人。
這本書告訴我們，人要有計劃才可以做好事情，現(xiàn)在讓我們也做一張計劃表，計劃一下我們的未來。
小姑娘叫馬明月，在向天小學五年級三班，她是一個遲到大王，還是一個太平公主。她幾乎每天都遲到，明月還真是太平公主。她遲到了，班主任在說她的時候，她也不害怕。還沒開始上課，馬明月就已經(jīng)犯了六項錯誤，罰掃一個月的廁所。安娜和娜娜要去廣播臺面試，準備去當主持人。明月為了讓生病的媽媽開心起來，也要去面試，當主持人……她們?nèi)硕伎忌狭?，明月也不用掃廁所了。明月本來就是遲到大王，去廣播臺早上七點多就要到校，在媽媽的建議下，明月做了一張計劃表，但是，里面的內(nèi)容和明月以前做的事完全不一樣。三天下來，她已經(jīng)心力交瘁，魂不守舍，又遲到了，當她撿到師兄的。
日記。
本時，她對計劃有了一個全新的認識，就是計劃要有可實施性，并且要堅持下去“。她這樣做了，她真的成功了。
一張小小的計劃表，足以改變一個人的命運，我們一定要把計劃堅持下去并把它實施。
有一本書叫《再見了，拖拉》，我特別喜歡這本書。這本書講的是：一個小女孩叫馬明月，她總是因為上學遲到、拖拖拉拉、生活亂七八糟而被老師罰。她特別想?yún)⒓訉W校廣播臺，在媽媽的幫助下，通過自己的努力，考上了廣播臺。可是，因為她制定了不合理的計劃，所以累的成了熊貓眼，結果生活還是亂七八糟的。
有一次，她在整理寄存箱的時候發(fā)現(xiàn)寄存箱上面有一本金奇虎的筆記本，里面記載著他從倒數(shù)第三到順數(shù)第一的過程，馬明月漸漸的懂得了應該怎樣制定一個合理的計劃。最后，馬明月制定了一個簡單又合理的計劃，并且通過自己的努力成為了一個優(yōu)秀的主持人。
通過讀這本書，我明白了計劃的重要性，而且在制定計劃時要從簡單的，容易完成的計劃開始，慢慢的變成難一點的計劃，我也要制定一個合理的計劃，并且努力去完成這個計劃。
再見零讀后感篇八
寒假是一個充滿書香的季節(jié)，所以我在寒假中讀了許多好書，但其中我最喜歡的是《再見了拖拉》這本書了。
這本書主要寫的是：有一個叫明月的五年級女同學，她是一個懶惰拖拉又愛玩的人。有一天明月的媽媽突然生病住進了醫(yī)院，這可夠明月煩惱的了，自己不僅拖拉而且自己還有一個弟弟。這段日子中，明月每天上學、上補習班遲到，自己每天早上都沒時間洗漱所以變得很臟，作業(yè)也經(jīng)常忘做，所以這讓同學們都嘲笑她。學校廣播臺一年一度的招聘主持人活動開始了，明月想起媽媽說過她小時候在學校里當過主持人，就打電話給媽媽讓她給自己準備一些應聘考題，聘題中所有的題目媽媽都猜中了，明月也就很容易的成為了主持人。這事可讓明月高興了，可好景不長，當了主持人的明月依然是那么的拖拉，直到人一天她發(fā)現(xiàn)了一本《魔法日記本》，這樣明月改變了許多，明月按照日記本中給自己訂了一份計劃表，變成了一位學習成績好不拖拉的小姑娘了，大家變得都喜歡明月了。
看到這么拖拉的明月我十分想笑，可我一點也笑不出來，因為我何常不是這樣呢?讀了這本書我深有感觸，我準備給自己訂一份計劃表，我應該向她一樣珍惜時間，利用時間，學會她這種按規(guī)定的計劃完成的習慣。古有賢文“鶯花猶怕春光老，豈可教人枉度春?！?BR> 讓我們都做個適合自己的完美計劃吧，計劃是實現(xiàn)夢想的階梯，一步一個腳印地朝著自己的夢想攀登!
再見零讀后感篇九
我的'成績雖然不算差，總是九十幾九十幾的，可是我就是考多少次都不是最好的，我就是每天抱著書不松手也有人比你用功，童年失去了，我也長大了，像飄兒說的那樣“不知怎的，總想流淚，我知道這并不是沙子迷了眼睛，而是一種叫“成長”的東西在折磨我?！?BR> 現(xiàn)在唯一讓我自豪的是,我學會了堅強,我不怕我考試成績比不過別人，我只做最真實的自己，我不怕被人嘲笑，我只努力學習我的，我不怕那些，因為我相信自己永遠是最棒的！
皮卡，雖然你只是一個故事中的人物，但我希望你永遠快樂，在快樂中成長，童年是最美好的回憶。
另祝那些沒有長大的小朋友的童年更加美好！
再見零讀后感篇十
在我很小的時候，我就喜歡上了小狗，并不僅僅因為它們的單純與可愛。而是它有特別誠摯的性格——忠誠，以自己一生的機敏來幫助人們。
“狗，是人類最忠實的伙伴”這句話說得沒錯，最近我看了一本書，名叫《再見了，可魯》，書中寫了一個真實而動人的故事：這本書介紹的是一只導盲犬的一生經(jīng)歷。不要小看這只導盲犬，在它身上發(fā)生了許多意想不到的事情：1986年6月5日清晨，五只小狗，其中一只小狗——可魯?shù)淖蟾共?，有一塊黑色的毛，因為左腹部黑色的十字型印記，給了水戶太太某種“這也許是命中注定”的感覺，于是她決定“就是這個孩子了”。可魯成為導盲犬所邁出的第一步，就在這一瞬間決定了。經(jīng)過一段時間的艱苦訓練，可魯終于成為了一只導盲犬。不久后，可魯又開始了真正的導盲犬的生活了……最終在12歲25天時死去了。
佛斯特說：“在這個自私的世界上，一個人惟一不自私的朋友，惟一不拋棄他的朋友，就是他的狗?！币苍S這話有些人覺得有些偏激，但毫無疑問的是：狗狗們永遠是人類最忠誠的伙伴，毫無怨言的陪伴著我們的孤獨?？婶敹虝旱囊簧乙哺杏X不為別的,就為再次以不容置疑的方式重復證明關于狗的美德——忠誠。
可魯忠誠的例子很多。有一次，它的訓導員在訓練途中，被叫去接一個電話，走時說：“可魯，在這里等著我，哪也別去。”可魯就一直在那里等，看見其他狗在那里玩，他剛想邁出去第一步，就想起了訓導員的話，只好呆在那里。訓導員接完電話卻把它給忘了，領著另一只狗去訓練，訓練完，訓導員看見可魯經(jīng)過幾小時后還呆在那里等著，非常感動，我看到這里也覺得可魯是多么的忠誠呀！
記得我小時候，家里也養(yǎng)過一只棕色的狗，我們給它起名叫“奇奇”，“奇奇”也很忠誠的。有一次，我和它在一起玩跑步比賽，我讓奇奇跑慢一些，它回頭看了看我，慢慢地就像散步一樣走；我讓“奇奇”跑快，它就像離弦的箭一樣飛奔出去，毫不猶豫；跑累了，我就把它抱在懷里一起休息。我們倆在一起玩得好開心呀！
讀完《再見了，可魯》了這本書,讓我知道了，動物對人都是那么的忠誠，我想我們?nèi)撕腿酥g也更應該忠誠，只有這樣，使我們的社會才會更加和諧，更加美好！
再見零讀后感篇十一
就像是風兒帶著軟綿綿的思念到處吹，就像是大雁抱著滿腔的熱情向著家的方向飛，就像是溪流邁開腳步奔向大海溫暖的懷抱，我對您的思念充盈在那滿屋子的煙味中，儲存在那圓圓的煙桿里。
記得您總是手握著煙桿，嘴巴像裝上了馬達，不停吸溜著，從鼻子噴出一陣陣難聞的煙霧，臉上呈現(xiàn)出陶醉的神情，那根煙桿經(jīng)過長年累月的搓磨，顯得異常光滑。
“錯了，錯了！”您那根重重的煙桿輕敲我的腦袋?！鞍?，輕點兒。”我捂著麻疼的后腦勺，嗷嗷直叫。我想是不是煙把煙桿熏得厚重了呢？敲起腦殼來還蠻疼的。您拿起我的數(shù)學作業(yè)本，指著其中一題喊道：“5乘6都算錯了！”我捂著后腦勺心想：“誰家的老糊涂還插手管孫子的作業(yè)呢？真是一個老怪才！”但是我卻怕那根黑黑的煙桿，每道題都小心翼翼地計算著，每天都認認真真地學習著。那次期中考試我考了全班第三名。當我把成績單拿回家時，您卻得意地揚起了煙桿，嘴里“哧溜”吸一口煙。那根黑煙桿挺直了身板，好像在向您邀功似的`。您撫摩著它就像一位軍人撫摩著他心愛的槍桿，從左到右，你細心地檢閱著，用指甲摳去上面的一點細小的灰塵。煙桿里埋藏了您對我深深的愛啊！
容光煥發(fā)，步履矯健，您拿著煙桿在全家人面前跳起了健身操，動作是那樣的舒展，連我都不禁佩服起您來了。那根黑溜溜的煙桿在空中這里畫一下，那里點一下，好像是音樂盒上跳著舞的小人兒，一刻也停不下來。我也嬉皮笑臉地擺弄著胳膊腿，心情像是上升的氫氣球一樣輕松愜意。煙桿里充滿了您對美的執(zhí)著追求。
外公，我是那么渴望再見您一面，再感受一次那煙桿輕敲在我頭上的麻麻疼疼的滋味。
再見零讀后感篇十二
學年將末。這一學期的事要我始終也忘不掉。這一學期的情，無論來到海角天涯因為我沒齒難忘。
在這里一學期有一篇稱為《再見了，親人》要我過目難忘。他寫成了中朝兩國之間的深情厚誼。寫成了那不似親人勝過親人的友情。讓全世界都了解中朝兩國之間的友情是用血水化作的。
大搜為了更好地幫我們不洗床單三天三夜沒閉眼。三天三夜沒閉眼呀！北朝鮮老大媽給了大家我國志愿軍給與母親的愛,大家空著腹部跟對手豁出去三天三夜的情況下是您帶著全村人女性頂著打糕來贈給大家吃。是您給了我詢問艱難時的相擁。
大嬸為了更好地大家送打糕，救傷者卻失去了小孫孫。
小麗水市你為了更好地大家救偵查員卻喪失母親。
嫂子你為了更好地大家挖野菜卻喪失兩腿。
有的人覺得親人只只是有親屬關系的。那為何邱少云被活生生殺死，那為何羅盛教被圍住在冰窟窿了。她們?yōu)檎l，她們?yōu)榱烁玫厥且越o跟自身豪無糾葛的人。因此親人是為自己做過無私奉獻的。
再見零讀后感篇十三
放暑假了,為了打發(fā)時間,媽媽買了很多好書,其中最讓我回味無窮的是《再見,小馬虎》這本書,當我第一眼看到這本書的時候,我很好奇,這本書的名字很符合我的口味,我也很馬虎,不我看完這本書會有什收獲,我就慢慢的“啃”了起來。
后來,毛毛草經(jīng)過了地獄般的訓練,慢慢的變細心了,幫助小區(qū)里周奶奶核算水費,電費,32張竟然發(fā)現(xiàn)有一張算錯了。他的同學馬菁菁幫助毛毛草練習縫扣子,來鍛煉他的耐性。雖然毛毛草被迫逼成娘娘腔,他還是堅持了下來,慢慢的,他縫的'越來越好,越來越結實,越來越對稱。
從此以后,決定把毛毛草的外號給叫停了。
看完這本書以后,我覺得我很像毛文言,我也很馬虎,而且因為在“馬虎”的搗亂下,我總是和100分擦肩而過。加號看成減號,豎式的寫對了,橫式的卻抄錯了,就是這樣,寶貴的分數(shù)總是被老師殘酷的扣掉,回到家里還會聽到老媽的“河東獅子吼?！?BR> 在生活中,我更是個粗心鬼,丟東忘西。記得有一次,我和姑姑準備去喝胡辣湯,,我扔東西的時候竟把錢也給扔了,我和姑姑發(fā)現(xiàn)錢沒有了,嚇的一身冷汗,把家里翻得亂七八糟,也沒有找到,最后,我想起來,可能是我扔垃圾的時候,把錢也順手扔了,結果真是在垃圾桶里找到了錢。
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再見零讀后感篇十四
《再見了，拖拉》這本書告訴了我們計劃的重要性。它的主人公馬明月學會了制定計劃，改掉了拖拉的毛病，一步步向夢想有力的邁進。讓我不禁聯(lián)想到現(xiàn)在的我。
現(xiàn)在的我也像馬明月開始的時候那樣比較拖拉。就是不注重計劃性，甚至有時候寫完作業(yè)后不知道該干什么，自己也有計劃，但是在心中，沒有羅列出來，做起來就會丟東忘西。所以必須把計劃寫出來，這樣才會向夢想一步步邁進。還要知道計劃的重要性。我覺得我的計劃應該這樣制定：每天早上起來背一個片段和兩個英語單詞，下午放學回家先拉琴。
一天少拉一會兒，不累而且記得比較牢固，比周末一次拉半天效果要好。吃完飯靜下心來寫作業(yè)，爭取一氣呵成，不能像以前那樣寫著玩著。就比如說上周六上午，本來計劃三小時完成的作業(yè)，用心去寫，結果七十分鐘就寫完了，還寫的很工整。既提高了學習效率，又有時間做我自己想做的事。最后就是看書了。這個看書呢，需要一個字一個字的看。我有時候就是一掠而過，一目十行，有時候錯別字就是在不經(jīng)意間劃過了。如果慢慢看，這些錯別字肯定會大大減少。
所以，在我生日當天，也就是今天，我制定出了一張計劃表，等于給自己的一份生日禮物。希望自己能按計劃做，改掉拖拉的壞毛病。
再見零讀后感篇十五
“狗是我們與天堂的聯(lián)結。它們不懂得何為邪惡、嫉妒、不滿。在美麗的黃昏，和狗兒并肩坐在河邊，有如重回伊甸園。即使什么事也不做也不覺得無聊——只有幸福平和?！滋m·昆德拉”
“一只不會說話的狗，用自己在人間的12年時光，向世界講述忠誠、信賴、永恒和愛，??，溫柔、誠懇的可魯感動了全球?！?BR> “單純、信任、關懷與愛，可魯帶給我們的，就是這種最深切的感動?！?“這時，水戶太太看見一只小狗的左腹部，有一塊黑色的東西。??，真是不可思議。拉布拉多獵犬的毛一般是純黑或黃的單一色，幾乎不會生出有混雜色的下一代，然而這只小公狗的身上卻有著一塊黑色的印記。那個印記有點像海鷗飛翔時張開的羽毛，于是她馬上給這只小狗起名為‘喬納森’?！?BR> “特別是喬納森，一點點稍顯魯莽的性格都沒有，一次也沒見它與兄弟們爭來搶去或摔摔咬咬的，總是一副我行我素的樣子。它最愛待的地方時沙發(fā)底下，就喜歡在狹小的空間香香地、沉沉地睡覺。”
“人類使用導盲犬的歷史很悠久。被維蘇威火山噴發(fā)的火山灰掩埋的都市——龐貝的壁畫上就曾畫著一個好像失明了的男子，被狗牽領著在市場上散步的情景?！?BR> “導盲犬在中心登記時，其名字要按事先已經(jīng)排好的打頭字母的順序。喬納森登記名字時，排到了字母‘q’，以‘q’為打頭字母的‘quill’，是鳥的羽毛的意思。它身上左腹部的黑色印記，真的像海鷗飛翔時張開的羽毛那樣，所以這個名字倒也非常貼切?！?BR> “第一次給可魯洗澡的時候，它可聽話了。當它腳上沾滿泥土的時候，你如果不說‘你進來吧’，它絕對不會進屋，就趴在那兒等著。想起它這些聰明伶俐的地方，仁井夫婦倆的心中充滿了回憶?！?BR> “‘可’啊，它的能力及天性也就達到導盲犬的平均值左右。但是，它身上散發(fā)著一種誠懇之光。它除了誠懇之外，并沒有其他明顯的特征，也就是說，它是一只個性并不強的狗。它的那種誠懇，對于它成為導盲犬是一種非常重要的資質。”
“可魯和小時候一樣，在訓練中心依然是一副很隨性的樣子 ，但多和田先生覺得：‘可魯可以按我心中所想的那樣去做。’可魯率真乖巧，的確會遵從指示，并仔細地聆聽人的話。所以在訓練師的眼里，可魯可以算得上是一只可造就的狗?！?BR> “‘它真的是緊緊地貼在渡邊先生的'身邊，才短短的一個禮拜，它竟然能夠這么信賴他，真的很不可思議。我看到可魯那個樣子，就知道它已經(jīng)明白，自己今后是要和這個人一起生活下去了?！?BR> “渡邊先生和可魯這對最好的搭檔，有時還會一起去爬山?？傊?，不管去哪兒、不管做什么，他們總是形影不離?！?BR> “被帶出狗籠的可魯，一看見渡邊先生的身影，便慢慢走近他?？赡芤驗橐酝鶎と挠柧?，不允許它有一下子撲到渡邊先生身上的沖動，也許它知道渡邊先生的身體狀況，可魯只是十分平靜地在渡邊先生身邊一邊踱著步，一邊不斷搖著尾巴?！?BR> “渡邊先生凝視著可魯?shù)难劬Γ瑤退魃蠈ぐ??？婶斁o緊地貼在渡邊先生
的身邊，做好了準備引領的姿勢，依然像以前一樣。渡邊先生不在身邊的這三年，它一直一心一意等待著這一刻的來臨。他們慢慢跨出第一步。兩個久違了的身影慢慢向遠處延伸。但這長達三年的對于再次搭檔的盼望，只走了短短的三十米就結束了?！?BR> “當握著導盲鞍的孩子，下了一個‘go’的指令時，可魯便在這些孩子面前，避開障礙物，并在臨時準備的有信號燈的路口停下來，等確認過很安全之后，才又邁開腳步。它還配合著戴著眼罩、走得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的孩子的步伐，慢慢地向前移動著?！?BR> “‘可魯早就發(fā)現(xiàn)了我們，可沒有指令它是不能隨便亂動的。但是我感覺到它的目光一直追隨著我們。它就那樣靜靜地趴著，前腿交叉著伸向前方，默默地注視著我們?！?BR> “可魯好像要找回過去的記憶般，跑到仁井家的每個房間里，用鼻子在地板或者榻榻米上嗅一嗅味道，然后安靜地趴下。仁井太太瞇著眼睛，注視著可魯?shù)囊慌e一動。大致把房間的每個角落都嗅過一遍后，可魯坐在了仁井太太面前，像它小時候那樣抬起頭，露出一副好像在說‘好值得懷念啊’似的表情，并舉起右前腳，觸碰著仁井太太的身體。”
“可魯看了看仁井太太，然后又看了看仁井先生?！搅颂靽院?，要清楚地報出自己的名字仁井可魯噢！’仁井先生剛說完這句話，可魯?shù)耐淄蝗婚_始放大，然后后腿一伸，便停止了呼吸?！?BR> 再見零讀后感篇十六
《再見了！拖拉》是一本校園小說，以“計劃性”為中心思想，教導我們要合理安排時間。在生活中，要有計劃性的做事，而不是虛度光陰，浪費時間。
書中提到：馬明月因懶惰拖拉，每天上學都會遲到，成績一直都在班級倒數(shù)。放學后，她一直都是先玩電腦再做作業(yè)。每次上學，她都會受到老師的批評，還讓生病的媽媽擔心?？墒?，一向拖拉的她，進了學校的廣播臺后，便逐漸懂得了制定計劃的重要性。于是，她便開始制定并實施自己的計劃。但是，她發(fā)現(xiàn)計劃太多反而成了障礙，她便改變了自己的計劃，從一個個小目標開始，由小目標來慢慢完成自己的大目標。同時，她也一步步向自己的夢想努力。
在生活中，也有許多需要計劃的事情，比如學習。
我經(jīng)常想：為什么我從早忙到晚，成績還是一點提高都沒有？
通過閱讀這本書，我進行了思考。原來，不是我用的時間少，而是我不夠努力，態(tài)度不認真。因此，我也學會用計劃來約束、管理自己。一個個小目標的努力，終究會成為一個大目標。
學習中的計劃是不可缺的，只有做好計劃才能合理安排時間，才會讓自己更上一層樓。
再見零讀后感篇十七
小綠愛畫畫但患有氣喘病，經(jīng)常在家不能上學，他喜歡站在家中的閣樓上看多年廢棄的工廠，因為廢棄的工廠里長滿了綠樹，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個小樹林，現(xiàn)在里面住著很多動物。白天晚上都能聽見不同的叫聲，樹林是小綠的秘密基地，給他帶來了無比的歡樂。但是有一天樹林被摧毀了，樹木被砍倒了，挖土機開進了樹林，這里要蓋大樓了。眼中的綠了，風中再也聞不到綠草的清香了，小綠很傷心，但是小綠撿的樹種在陽臺的盆中發(fā)芽了，小綠非常興奮。這個故事告訴我們要保護自然，才能看到和小綠一樣的小森林。
再見零讀后感篇十八
這本書主要寫了明月懶惰，還很拖拉。
第一課寫了還有二十四小時就是世界末日了，你會干什么？還有二十四小時就是世界末日，所有人都在著急。一些老人和年輕人都驚慌失措，不知如何是好。主持人深深地嘆了一口氣，說：“航行的速度是38000千米。如果算這個速度，4月五日上午8點23分，也就是24小時后的時候。人民們，再過一天，航行就撞擊我們的地球。一位最紅氣偶奇仁來了。他的心愿是告訴人們她不是女的，而是男的。主持人的聲音越來越大。
說話的時候天上飄下了無數(shù)張紙幣。而且紙幣像秋天的落葉一樣在地上。記者好奇地問：“這些錢是哪來的？好像是高樓大廈的天臺掉下來的。如果沒有世界末日，早就有許許多多的人來撿錢?？墒乾F(xiàn)在，人們居然沒有一個人來撿錢。
鏡頭里出來一個光禿禿的老爺爺。那不是超級吝嗇的大富豪董事長嗎？董事長說這些錢是我攢了一輩子的血汗錢。我從來都沒捐過一分錢，現(xiàn)在這些錢都變成沒用的廢紙。如果誰給他一個月的時間，他就把所有的財產(chǎn)都給他。
有一個小女孩含含糊糊的說：“我是……向天小學……五年級三班……馬明明。
馬明明小朋友，寶貴的時間在不管的逝著，明明小朋友，你在干什么？明明說：“我再睡覺。”主持人和人們很驚訝。不管主持人怎么說，明明也是不醒。突然爸爸大聲喊：“你要從床上掉下來了?！惫坏粝聛砹恕?BR> 明輝和爸爸說：“起床了，遲到大王?！卑职钟昧Π衙髅鲓A在腰里。明明要死了，明明想弄開爸爸的手，可怎么也弄不開。于是馬明明的一天開始了。
再見零讀后感篇十九
小朋友，你們是不是都有過拖拉的壞習慣呢？反正我有過。可自從我看了韓國作者——徐志源寫的《再見了，拖拉》這本書以后，我那拖拉的壞習慣就神奇的改掉了！
這本書里的詞句生動、幽默、俏皮、讀起來朗朗上口，一個鮮活的馬明月仿佛就在我的眼前；它的插圖色彩鮮艷豐富，不自覺得就把小朋友的目光吸引；書中人物形象塑造可愛而又美麗，情節(jié)設計貼近生活，仿佛這些事隨時也會發(fā)生在我們身邊一樣。尤其是作者把一個個包含道理、妙趣橫生的小故事串聯(lián)在一起，就猶如一顆顆神奇的種子種在我的心田，慢慢地生根發(fā)芽，讓我不知不覺就接受了明月改掉拖拉的方法——也像她一樣做了一個彩色計劃表。
我把每天需要完成的事情都列在表上，然后就按照時間表的安排按時按量的把事情做完。我的計劃表上有很多小格子，每個小格子都代表一件要完成的任務。如果我完成了其中的某一件事，就在格子里打鉤。當我看到涂滿對鉤的表格時，我是多么的興奮與自豪，別提多有成就感了！這樣，時間就能科學合理的利用，再也不會發(fā)生拖拉的現(xiàn)象了！
怎么樣，和我一樣有拖拉壞習慣的小朋友們，是不是已經(jīng)迫不及待地想要看到這本書了呢？讓我們一起來看《再見了，拖拉》，一起告別拖拉吧！
再見零讀后感篇二十
一則小故事，能夠更改人的一生；一杯咖啡，能夠令人用心去感受；一種信心，能夠使我們無私奉獻一切。
在抗美援朝戰(zhàn)爭的，這些英雄人物是那n的英勇、堅強。他們有成年人；有小孩子，也是有年邁體邁的老年人。但她一樣也滿懷一顆金子般的心。
鞭炮聲在天地間，割破地面的靜寂。北朝鮮競技場上作戰(zhàn)又起，沖峰的號角聲驚悚的大吼……就在這里十萬火急的情況下，大嬸帶著全村人女性，為戰(zhàn)士職業(yè)送上食材……英勇的小金花和媽媽一起解救老孫，他們用了調虎離山之計……嫂子又為給戰(zhàn)士職業(yè)們挖野菜又……唉，真不想說，由于他們?yōu)榱烁玫貞?zhàn)士職業(yè)們失去了親人的人。他們是何其的憂傷，可他們]有一切埋怨。
盡管，她們并不是親人，但卻勝過親人！像那么堅強的英雄人物，他們就仿佛一朵朵鮮花，始終把最美麗的一面交給大家，大家始終把那一朵朵鮮花收藏在心中！
再見零讀后感篇二十一
再見了可魯讀后感，一只讓人感動的導盲犬，下面是小編帶來的再見了可魯讀后感，歡迎閱讀!
這是一個真實的故事，攝影師用鏡頭一一記錄下一只小狗感人的一生。
可魯是一只純種的拉布拉多犬，出生在1986年6月25日清晨、日本東京水戶太太的家里。它是媽媽“月館”這一胎的第四個孩子，左腹部一塊像海鷗飛翔的黑印，和它沉穩(wěn)、內(nèi)向的性格，跟它總像在詢問“你在干什么?”的眼神，成了可魯?shù)臉酥尽?BR> 從嚴酷的訓練到正式成為導盲犬，可魯都很順利。它用無比的信任、細致入微的關愛、默契的配合，與失明的渡邊先生建立起融洽的關系，成為一對心靈相通的搭檔。它讓失明的渡邊先生“仿佛又重新看見了藍天”。
晚年的可魯回到“養(yǎng)父母”溫馨的家，在仁井夫婦的悉心照料下，踏向通往天國的路。
單純、善良的可魯，是我們與天堂的聯(lián)接，它的心中從來不曾有過邪惡、嫉妒和不滿，默默地干著高尚的工作，并與失明者從中共享快樂。在金燦燦的夕陽下，和可魯并肩坐在美麗的小河畔，就恍如重返伊甸園，即使就這么默默地坐著，也不會覺得無聊，只有幸福平和。
在繁忙的馬路邊，在街心公園的休閑木椅上，在細雨迷蒙的林畔小徑……可魯和渡邊先生形影不離，一幅幅質樸無華的黑白照片，沁入我們心底的，卻是深深地震撼。
忠誠、信任、無私、關懷和永恒的愛，可魯帶給我們的，就是這最深切的感動。
再見了，可魯。
每個人都有自己的夢想，當然我也不例外，既然有了夢想，那就都有一個夢想的來源吧!也許，我的夢想的來源與別人的不太一樣，我的夢想是因為有這樣關于狗狗的一本書——《再見了，可魯——一只狗的一生》。
可魯是一只導盲犬，是一條聰明的、一生都在工作的狗。它有著不平凡的毛色，也有著不平凡的生活。1986年6月25日到1998年7月20日，是它的一生。所有和可魯打過交道的人，都把可魯當成一個鮮活的生命來看，它從來不是小狗，它有名字，它是人們心中的“可魯”、“小可”、“阿可”……可魯最可貴的是：它有特別誠摯的性格，坦率、隨性、閑適、安然、忠誠，以一生的機敏來幫助人，情感激烈，卻又十分克制、忍耐、低調?？婶斁拖袢藗兩钪袝r時想遇見的一個“好人”。
不知有多少狗，倒在了與狗瘟斗爭的“戰(zhàn)場”上，它們搏斗得很辛苦。我很想做些什么，但是能力有限。我只能站在不起眼的角落里默默地流淚，我只能眼睜睜地看著它們走向死亡。就在那一刻，我感覺到了自己的無能，感覺到了人類是那么的渺小，連一個小小的生命都救不了，連對付狗瘟的特效藥都沒有發(fā)明……從此，一顆夢想的種子在我小小的心靈里生根了，我要當一名獸醫(yī)專家，去治愈動物們的疑難雜癥，讓動物的生命也能更加長久!
在我很小的時候，我就喜歡上了小狗，并不僅僅因為它們的單純與可愛。而是它有特別誠摯的性格，坦率、隨性、閑適、安然、忠誠，以一生的機敏來幫助人，情感激烈，卻又十分克制、忍耐、低調。
可魯?shù)囊簧?，被人善意地記錄了下來，當我拿到《再見?可魯》這本書的'時候，馬上就被它的封面所吸引，上面是一只趴著的拉布拉多犬，深黑色的背景。那樣的眼神，那樣的姿態(tài)，是那樣的熟悉。我情不自禁地，輕輕地把手搭在它的鼻子上，剎時，似乎激起了心中的某個回憶。手心有種異樣的感覺，仿佛真的有溫溫的，濕濕的呼吸，溫暖了我的手。那眼睛在跟我訴說著它的一生。
書里說到，可魯已經(jīng)快不行了，也許是因為肺部受到壓迫而感到呼吸困難，它頻頻示意要翻身，但是最終，它連發(fā)出示意的力氣都沒有了。 仁井太太摩挲著它的背部，用平靜的口吻對它說：‘小可，謝謝你，你不需要再那么努力了，可以了，你就慢慢的休息吧，到了天國以后，要準確地報出自己的名字‘仁井可魯’噢!”剛說完，可魯就停止了呼吸，離開了人世，看到這里，我難過的哽咽，為了這可愛生命的隕落，為了一個我認為無比高尚的生靈。
米蘭.昆德拉說：狗是我們與天堂的聯(lián)結。它們不懂何為邪惡、嫉妒、不滿。在美麗的黃昏，和狗兒并肩坐在河邊，有如重回伊甸園。即使什么事也不做也不覺得無聊——只有幸福平和，才是最美好的。
再見零讀后感篇二十二
輔導對象：小學三年級學生。
輔導目標：
1、培養(yǎng)學生做事認真，不敷衍，有耐心，有毅力的態(tài)度。
2、指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。使其能夠做到做事認真的細心，不馬虎，并且持之以恒，形成習慣。
3、幫助學生掌握克服做事粗心，馬虎、無耐心、無毅力的技巧。
4、讓學生體驗做事認真，不敷衍的快樂，嘗試用不同的方法做到辦事細致，耐心，有毅力。
輔導準備：多媒體課件、詞語卡片輔導過程：
一、課前激趣導入。多媒體顯示：郁郁蔥蔥的森林，一匹駿馬奔馳而來。師：看，什么跑出來了？喜歡嗎？多媒體顯示：呼嘯而來的一只大老虎。師：喲，這又是什么？這老虎怎么樣？多媒體顯示：一只虎頭馬身的動物。師：這是什么呀？不認識？老師告訴你吧，其實這是古時候的一位畫家畫的。別人不認識，問他是什么，他隨口說是“馬馬虎虎”。可就是因為這幅畫，他的大兒子看到家里的馬，卻以為是老虎，忙拿弓箭射死了馬，而他的小兒子看到一只老虎，還以為是馬，想要騎上去，結果被老虎給吃掉了。后來，這幅畫就出了名了，人們還編了一個詞語叫“馬虎”。
二、活動一：續(xù)編趣味故事。
1、教師過渡語：小朋友們，這節(jié)課老師要邀請一位小朋友來到我們的課堂，（出示“馬虎”圖片）他叫“馬小虎”。這個小朋友呀，什么都好，就是有一個缺點，是什么呢？還是讓我們先來聽聽他的故事吧。
學生看圖聽《馬小虎的故事》并回答故事中的問題。
2、教師過渡語：這個故事聽完了，不過還留了個尾巴，要我們繼續(xù)編故事，現(xiàn)在就請小朋友們開動小腦筋，想一想接下來會發(fā)生什么事呢？想好了就講給組里的小朋友聽一聽。
各小組推選代表上臺講故事。
3、師：剛才小朋友們編的故事真好。你們從這個故事中明白了什么？小結：馬虎會給自己和別人帶來不少麻煩，做什么事都沒有好的結果。
三、活動二：捉馬虎行動。
學生聽歌曲《粗心的小畫家》，聽后指導學生跟著音樂唱一唱這首歌。
2、師：丁丁這個小畫家怎么樣？你是怎么知道的？
那你們想不想幫他把畫畫好？你們看，這就是他最近才畫的一幅畫。（出示。
圖畫）請大家細心地看圖，幫丁丁進行一次“捉馬虎行動”，找一找圖中有哪些地方畫錯了呢？先在小組里討論一下。
3、議一議：你捉住了哪些“小馬虎”？現(xiàn)在如果讓你對丁丁說句話，你想說些什么？
4、小結：相信丁丁聽了一定會改掉“馬虎”的毛病，成為一名真正出色的小畫家。
四、活動三：智闖馬虎宮。
1、教師過渡語：剛才我們在馬虎國里停留了這么長時間，現(xiàn)在也該離開了，不過進來容易出去難，要離開必須要闖過一個馬虎宮。（出示馬虎宮圖）。
2、指導闖宮。教師講解圖意后，指導學生走第一段路，并用紅線標出。
3、合作闖宮。教師給每組發(fā)一張馬虎宮的地圖，小組商量后標出正確路線。教師提醒：要細心認真地選擇路線，避開圖中由“小馬虎”變成的地雷。
（放輕快音樂，小組合作競賽）。
4、小組完成后，教師請幾位學生上來標明路線。
5、小結：小朋友們真聰明，這么快就闖過了馬虎宮，那么在闖宮時，你發(fā)現(xiàn)有哪些小馬虎變成了我們前進道路上的小地雷？（計算粗心、寫錯別字、扣錯扣子、記錯時間等）這些小馬虎我們都得避開，千萬不能和它們交朋友。
五、活動四：告別小馬虎。
2、小結：不管什么人，要想把工作做好，把事辦好，都來不得半點馬虎。我們小朋友更是這樣。
3、多媒體動畫顯示：愛愛鴿銜著一封信從遠處飛來。
教師過渡語：咦，這不是愛愛鴿嗎？看來是給我們送信的。（取出一封信）讀：“親愛的小朋友們，我是馬虎國馬虎學校馬虎班的老師，我們班的小朋友實在是太馬虎了，我知道你們做事特別細心認真，所以想請你們來幫幫我們小朋友，告訴他們怎樣才能不馬虎。要是你出的主意好，還可以得到我們的禮物呢?！?BR> （出示精美的詞語卡片）瞧，禮物可真漂亮！小朋友們，就請你們來說一說，你平時做什么事特別細致認真，來幫一幫馬虎班的同學吧！
學生交流自己平時做事細致認真的例子和這樣做的好處，老師給做得好的同學送上“認認真真”“仔仔細細”“專心致志”“一心一意”“全神貫注”等詞語卡片。
六、小結參考性結語：我們小朋友真是棒，不光自己不馬虎，還幫助別人做到學習做事細致認真，相信從今以后，我們都能遠遠地離開馬虎，永遠地告別馬虎，讓我們一起大聲——小馬虎，再見！
再見零讀后感篇二十三
這篇課文關鍵講了抗美援朝戰(zhàn)爭階段，志愿軍協(xié)助朝鮮人民進攻外國人時生的十分感人的事。
課文內(nèi)容里使我打動的地區(qū)有很多，例如：大家你是否還記得，大家一個傷者在您家中療養(yǎng)，戰(zhàn)機來啦，您扔下自身的小孫孫，把傷者背進坑道；當您在回來救治自身的`小孫孫的情況下，房屋早已炸平了。這里使我感受到，大嬸為了更好地救志愿軍，失去了自身的唯一親人。你媽媽有意跟衛(wèi)兵爭執(zhí)，引出來哪一個班的對手。你乘飛機鉆入了屋子里，解除了老孫的身上的繩子，解救了老孫。這里使我覺得小金花機警，與媽媽很緊密配合，還能夠看得出小金花很英勇，一點兒也不怕對手。嫂子，請回去吧！看您的小孩在您的身上熟睡了。新路那樣艱險，您架著拐杖，早已送了幾十里。便是您一步不送，大家要是想起了你的拐杖，也始終不容易忘記您對大家的深情厚誼。我們清晰的還記得，那時1952年的春季，金達萊花盛開山間的情況下，您了解大家缺乏蔬菜水果，就挎只竹籃上山頂挖野菜。后邊山頂?shù)纳揭安送诠饬?，您又跑到主?zhàn)場去挖。沒想到對手的一刻定時炸彈在您的身邊發(fā)生爆炸，您倒在血泊里傷號之后，您只能依靠拐杖行走了。這里我感受到嫂子為了更好地志愿軍戰(zhàn)士職業(yè)挖野菜而失去了兩腿，投入了血的代價。能夠看得出嫂子與志愿軍的情義有多么的濃厚。
表述了志愿軍戰(zhàn)士職業(yè)與朝鮮人名難分難舍難情感。
再見零讀后感篇一
“皮卡歪歪扭扭地走過來了，那也是你走路的樣子，也是所有長成大人的人曾經(jīng)走路的樣子……”是呀，皮卡就是每個人小時候的影子，我們都是這樣走過來的?？粗头路鹂匆娏诵r候的我。
那段成長的時光，是多么純真而美好啊。我的童年經(jīng)歷和皮卡很像，體會皮卡的成長時光，就好像重溫了我的童年。什么怕一個人睡覺，和幼兒園里的老師瘋玩，模仿別人卻鬧了個大笑話……令我記憶猶新的是第一章《一個人的夜晚》。講述了皮卡要開始獨自睡一張床，雖然他十分懷念在鄉(xiāng)下和奶奶姑姑一起睡的'日子。我又何嘗不是這樣，即使自己睡單人床，半夜也會爬到媽媽床上?？墒侨艘獙W著長大，不能一味的回憶過去。人生就是這樣，克服了一個困難，又會有一個新問題等待解決，不斷迎刃而解，我們也就長大了。
皮卡，我想對你說：“皮卡，童年的時光很短暫，一定要好好珍惜。成長是一次沒有返程的旅行，所以要快樂的度過每一天！”
再見零讀后感篇二
我讀了《再見了，親人》，深受感動。志愿軍叔叔多么會感恩哦！他們感恩大娘，在炮火紛飛的情況下，送給養(yǎng)；他們感謝小金花，解救出了老王，犧牲了自己唯一的親人；他們感恩大嫂，為他們采摘野菜，獻出了珍貴的大腿。
我讀了這篇課文，也懂得了感恩。我感恩老師，給了我知識和力量。我從一個幼稚的兒童，變成了有智的少年，是老師手把手地教我寫字、畫畫、學習科學文化知識，如果沒有老師嘔心瀝血的教誨，我可能還是一字不識的`文盲。老師啊！我現(xiàn)在唯一能報答您的，就是聽好每一堂課，學好每一門學科，不讓您失望。
我感恩奶奶，對我生活無微不至的照顧。我的書包是奶奶為我拿，我的眼淚是奶奶為我擦，我的衣服臟了，是奶奶為我洗，我生病了，是奶奶最牽掛……我的憂傷是奶奶最大的痛苦，我的笑容是奶奶最大的安慰。奶奶??！我現(xiàn)在唯一能報答您的，就是替您做家務：理菜、煮飯、洗碗、涮筷，略表一番心意。
我感恩爺爺，給我人生的啟示。我遇到難題，總是爺爺陪我一起解答；我遇到了憂傷，總是爺爺陪我去看野地的鮮花；我遇到煩惱，總是爺爺陪著我看月亮的笑臉；我驕傲時，爺爺叫我不要像蘋果和石榴一樣去炫耀自己，要腳踏實地地去做人；我膽小時，爺爺叫我學習英雄人物的品質；我貪玩時，爺爺讓我學習蜜蜂勤勞的精神，多讀書，少貪玩……爺爺?。∥椰F(xiàn)在唯一能報答您的，就是每晚給您端一盆熱氣騰騰的洗腳水，為您洗腳。
我感謝爸爸媽媽，給我頑強的生命。他們在外地辛勤地打工，還不斷的打電話關心我的學習和生活。爸爸媽媽！我現(xiàn)在唯一能報答您們的，就是做好個人安全，不讓您擔心。
我感恩黨、感恩祖國和人民，給了我甜蜜、幸福、美滿的生活，給了我無憂無慮的學習機會。我現(xiàn)在唯一能報答的就是我要把握好每一天，努力完成黨和祖國交給我們的學習任務，認真學好本領，報答祖國和人民！
再見零讀后感篇三
今日讀過《再見了，親人》這篇課文。課文內(nèi)容講的是中日甲午戰(zhàn)爭。此次戰(zhàn)事的原因是，為破碎以英國為代表的聯(lián)合國軍對朝鮮人民現(xiàn)實主義中華人民共和國的侵害，護衛(wèi)我國安全性。派遣志愿軍，于1950年6月至1953年7月赴北朝鮮開展的公平正義的戰(zhàn)事。
讀過這篇課文，我體會來到朝鮮人民對志愿軍戰(zhàn)士職業(yè)的真情、真心、情深。也感受來到志愿軍為協(xié)助北朝鮮抵御英國侵略軍，在北朝鮮的土地資源上沖鋒陷陣，流血犧牲的小故事。
念完課文內(nèi)容，我禁不住想到來到我的家人。是我美麗的媽媽，柔情萬種的父親，有一個溫馨的家。我與這些喪失爸爸媽媽的小孩對比，我們的生活是多么的幸?？鞓钒?！因此，我更好些哈學習培訓，長大了為祖國法律效力！
再見零讀后感篇四
書中有很多地方可以讓我們學習，比如書本說：不能遵守計劃的人經(jīng)常會說：“我沒時間，我太忙了。”如果你不懂從何做起，那么就請你排列出事情的優(yōu)先順序吧。按照優(yōu)先順序一件一件地完成下去，你就一定可以實現(xiàn)計劃。還有書中小主人明月爸爸對她說的話，“需要制訂一份可以實現(xiàn)的計劃，首先要明確自己的最終目標，然后是具體需要做的事情。在做計劃前，還要把消極的心態(tài)轉變成積極的心態(tài)，等你有了自信，就會在不知不覺中對自己說‘我也可以做到’、‘我也行’這樣的話?！?BR> 讀了這本書，我覺得馬明月后來使用的〈實現(xiàn)計劃的魔法筆記本〉很有效，以后我也要向她學習，給自己制訂一個合理的。
學習計劃。
我先要制訂每天的學習計劃，再制訂一星期的學習計劃，然后在制訂一個月的學習計劃就像馬明月說的那樣，計劃是約定，計劃是成長的力量，讓我們和明月一起學習實現(xiàn)計劃的智慧吧！
再見零讀后感篇五
《再見了，拖拉》這本書主要告訴我的是：不管做任何事不要拖拉，要有計劃性，這樣，做事才能又快又好。
這本書主要講述的是：主人公馬明月因為懶惰拖拉，每天上學都會遲到。放學后總是先玩電腦游戲在做作業(yè)，結果受到老師的批評，還讓生病的媽媽擔心。可進入學校廣播臺后，她漸漸懂得制定計劃的重要性，掌握了實現(xiàn)計劃的方法，于是她開始有計劃的生活。
其實在我剛剛看這本書時，發(fā)現(xiàn)我也有拖拉病，比如寫作業(yè)時，我寫著寫著遇到了一道難題。如果我好好思考，就能很快的知道答案?？墒俏蚁胫胫团苌窳耍氲搅艘恍┞嬋宋?，結果一想就過了半小時，那道題一動也沒動。而我制定了計劃也只有三分鐘熱度。過了幾天那個計劃表就成了在墻上的一個擺設。
現(xiàn)在我知道了我為什么不能堅持遵守計劃表的原因了，因為我當時即不知道制定計劃表的方法，又不知道實現(xiàn)計劃的`方法。我以為只要有計劃，就可以了。并沒有想到去完成它。所以才只有三分鐘的熱度。
我已經(jīng)想到了怎樣計劃了!我知道制定計劃不單單是去想，也不單單是去寫。是要按計劃里的去做，這樣才能完成計劃。但是，你設計的計劃要合理，不要設計的很多，因為你可能完不成。只有計劃的好才能完成的好!
計劃!是讓你的生活從無序到有序的一位老師。要記住，做事要有計劃性，這樣你才能完成的更好。
再見零讀后感篇六
走遍天下書為侶。暑假無論我去到哪，身邊都有一位特殊的朋友——著名作家曹文軒寫的《再見，鋼琴》，這本書說了從小生長在鄉(xiāng)下的小男孩皮卡，來到了父母所在的北京。講述了皮卡在北京發(fā)生的一系列有趣的事。
在這些有趣的事情里，令我感受最深的是皮卡學鋼琴的事，現(xiàn)在許多父母都會利用孩子的課余時間上不同的培訓班，皮卡的父母也不例外，他們讓皮卡去學了鋼琴。皮卡在鋼琴方面很有天賦，媽媽很欣慰，媽媽便讓他一直學下去?？墒?，皮卡卻不喜歡彈鋼琴，無論媽媽怎樣哄、打他都不肯。沒辦法，最后家人只好放棄了?？戳诉@個故事以后，我總有一種沖動當面問問皮卡為什么不想學鋼琴呢？他有那么好的天賦，只要好好學，也許就可以成為一名享譽全球的大鋼琴家。想了幾次，我就明白了。因為皮卡想要快樂的、無憂無慮的童年，他不喜歡當一個音樂家，他認為快樂最好。
記得老師曾說過：“魚與熊掌不可兼得”要成為鋼琴家還是要快樂的童年，這兩者在皮卡的心里是不能同時擁有。因為選擇了鋼琴就意味著他要放棄屬于自己的快樂的假期。我喜歡皮卡，因為他是一個無憂無慮的.小男孩；我喜歡皮卡，因為他知道自己真正需要的是什么；我喜歡皮卡，因為他會為了自己想要的堅持到底。他喜歡路，每天都要在路上度過；他喜歡折東西，無論什么東西在他手中，不到5分鐘，一定會變的“粉身碎骨”；他喜歡幼兒園老師……他喜歡童年中一切能讓他自己感覺快樂的人和事。我明白了，因為快樂才是童年的主色調！
再見零讀后感篇七
這幾天我讀了一本書，這本書的名字叫做：《再見了，拖拉》，這本書讓我很是受益，因為我就有拖拉這個壞習慣，而且一直沒有改掉這個壞習慣，但是自從我讀了這本書后，我知道了計劃的力量，知道了時間的重要性，我還知道了要怎樣列計劃才能讓自己的每一天都過得很充實。下面我給大家說一說這本事的主要內(nèi)容：
馬明月因為懶惰、拖拉，所以每次上學都遲到，而且她每次放學總是先玩電腦再寫作業(yè)，結果不但一直受到老師批評，還讓生病的媽媽擔心?？墒亲詮乃M入學校的廣播臺撿到了一個魔法筆記本后她漸漸的懂得了時間的重要性和計劃的力量，而且她還懂得了要怎樣列計劃才能讓自己的計劃很容易實現(xiàn)，于是她開始按照計劃生活，并且一步一個腳印的朝著夢想前進。
現(xiàn)在我給大家講一講書中提到的怎樣才能讓自己列的計劃容易實現(xiàn)：通常大家的計劃都是按照時間指定的，但是這樣的計劃是不容易實現(xiàn)的，列計劃時只需要把一天要做的事給寫上去就行了，但是列的計劃是不能太難的，要不你的計劃還是不容易實現(xiàn)的。
讀了這本書后我覺得自己和主人公很相似，我們倆都是一開始不按照計劃表執(zhí)行計劃，都是一開始是按照時間來列計劃的，都是想讓大人來幫我們列計劃。但是我們倆還有不同的地方，那就是我實在讀完這本書后才知道，她是在很在時就知道了。
我在今后一定要讓每一天都有計劃，每一天過的都充實，每一天都過得高興。
讀完了這本書，我才明白為什么爸爸媽媽說制訂好計劃，就能成為自己人生的主人。
《再見了，拖拉》的作者是徐志源，畢業(yè)于韓國大學國文系，曾經(jīng)當過主編及新聞記者。自從小說在《文學與評論》中刊登之后，便開始投身文學創(chuàng)作，文章多次刊登在各大媒體?，F(xiàn)在是一名兒童圖書作家，著有《有一天班上來了恐龍轉學生》、《躲在衣服里的秘密》、《奇幻國的戰(zhàn)爭與審判》、《數(shù)學魔女的百分數(shù)學》，以及《最。
勵志。
校園小說》系列中的《選我選我!花路米》等作品。
這本書主要寫的內(nèi)容是：”要有計劃性的合理安排時間。為什么臨睡前我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)只做了一點點?為什么從早忙到晚，我的成績還是沒有提高?為什么今天的事情總是要拖到明天去做?馬明月因為懶惰拖拉，每天上學都會遲到，放學后總是先玩電腦游戲再做作業(yè)，結果受到老師批評，還讓生病的媽媽擔心?？墒亲詮倪M入學校廣播臺后，她漸漸懂得制訂計劃的方法，于是她開始有計劃地生活，并一步一個腳印地朝著自己的夢想努力……“。
不能遵守計劃的人經(jīng)常會說：”我沒時間，我太忙了?！叭绻欢畯暮巫銎穑敲淳驼埬闩帕谐鍪虑榈膬?yōu)先順序吧。按照優(yōu)先順序一件件地完成下去，你就一定可以實現(xiàn)計劃。怎樣制訂事情的優(yōu)選順序表呢?我們可以把需要處理的事情分成四份，即先做你覺得最重要和最應該完成的事情，然后做不重要但很緊急的事情，接著再做重要但不緊急的事情，最后如果還有剩余的時間，就可以做既不重要也不緊急的事情。
明月是這本書的主角，以前她是一個很愛拖拉的女孩，干什么事都沒有計劃。經(jīng)常不是忘記這就是忘記那，還經(jīng)常上課睡覺，作業(yè)不按時完成，還經(jīng)常給老師找麻煩，由于上課經(jīng)常睡覺就學習不好，學習不好，媽媽就給她報了許多補習班。害得明月從早忙到晚，成績還是沒提高。有一次，還沒有上課，明月就犯了十條校規(guī)，老師懲罰她刷馬桶刷一個月。沒有辦法上補習班，還被媽媽吵了一頓。六月的一天，明月的媽媽突然身患重病，住進了醫(yī)院。沒有人管明月了，明月反而學會了努力學習。一次，在打掃廁所的時候，她的同學走了進來，說要去參加播音主持，明月高興極了，也去了，而且被選上了?？墒怯捎谒险n老是睡覺，又被老師罰掃廣播室。掃著掃著，一本書從書柜上掉了下來。她拾起來一看，原來是一本魔法筆記本。上面記載了一個叫金奇虎的小男孩學習成績從語文55，數(shù)學46，英語33分上升到語文99數(shù)學100，英語98分的神奇故事。明月一下子就被吸引了?？赐暌院蟛虐l(fā)現(xiàn)原來就是一張計劃表的緣故。于是，明月也做了一張。好象真的不錯呀!最后，明月終于改掉了拖拉的臭毛病，成了一名出色的主持人。
這本書告訴我們，人要有計劃才可以做好事情，現(xiàn)在讓我們也做一張計劃表，計劃一下我們的未來。
小姑娘叫馬明月，在向天小學五年級三班，她是一個遲到大王，還是一個太平公主。她幾乎每天都遲到，明月還真是太平公主。她遲到了，班主任在說她的時候，她也不害怕。還沒開始上課，馬明月就已經(jīng)犯了六項錯誤，罰掃一個月的廁所。安娜和娜娜要去廣播臺面試，準備去當主持人。明月為了讓生病的媽媽開心起來，也要去面試，當主持人……她們?nèi)硕伎忌狭?，明月也不用掃廁所了。明月本來就是遲到大王，去廣播臺早上七點多就要到校，在媽媽的建議下，明月做了一張計劃表，但是，里面的內(nèi)容和明月以前做的事完全不一樣。三天下來，她已經(jīng)心力交瘁，魂不守舍，又遲到了，當她撿到師兄的。
日記。
本時，她對計劃有了一個全新的認識，就是計劃要有可實施性，并且要堅持下去“。她這樣做了，她真的成功了。
一張小小的計劃表，足以改變一個人的命運，我們一定要把計劃堅持下去并把它實施。
有一本書叫《再見了，拖拉》，我特別喜歡這本書。這本書講的是：一個小女孩叫馬明月，她總是因為上學遲到、拖拖拉拉、生活亂七八糟而被老師罰。她特別想?yún)⒓訉W校廣播臺，在媽媽的幫助下，通過自己的努力，考上了廣播臺。可是，因為她制定了不合理的計劃，所以累的成了熊貓眼，結果生活還是亂七八糟的。
有一次，她在整理寄存箱的時候發(fā)現(xiàn)寄存箱上面有一本金奇虎的筆記本，里面記載著他從倒數(shù)第三到順數(shù)第一的過程，馬明月漸漸的懂得了應該怎樣制定一個合理的計劃。最后，馬明月制定了一個簡單又合理的計劃，并且通過自己的努力成為了一個優(yōu)秀的主持人。
通過讀這本書，我明白了計劃的重要性，而且在制定計劃時要從簡單的，容易完成的計劃開始，慢慢的變成難一點的計劃，我也要制定一個合理的計劃，并且努力去完成這個計劃。
再見零讀后感篇八
寒假是一個充滿書香的季節(jié)，所以我在寒假中讀了許多好書，但其中我最喜歡的是《再見了拖拉》這本書了。
這本書主要寫的是：有一個叫明月的五年級女同學，她是一個懶惰拖拉又愛玩的人。有一天明月的媽媽突然生病住進了醫(yī)院，這可夠明月煩惱的了，自己不僅拖拉而且自己還有一個弟弟。這段日子中，明月每天上學、上補習班遲到，自己每天早上都沒時間洗漱所以變得很臟，作業(yè)也經(jīng)常忘做，所以這讓同學們都嘲笑她。學校廣播臺一年一度的招聘主持人活動開始了，明月想起媽媽說過她小時候在學校里當過主持人，就打電話給媽媽讓她給自己準備一些應聘考題，聘題中所有的題目媽媽都猜中了，明月也就很容易的成為了主持人。這事可讓明月高興了，可好景不長，當了主持人的明月依然是那么的拖拉，直到人一天她發(fā)現(xiàn)了一本《魔法日記本》，這樣明月改變了許多，明月按照日記本中給自己訂了一份計劃表，變成了一位學習成績好不拖拉的小姑娘了，大家變得都喜歡明月了。
看到這么拖拉的明月我十分想笑，可我一點也笑不出來，因為我何常不是這樣呢?讀了這本書我深有感觸，我準備給自己訂一份計劃表，我應該向她一樣珍惜時間，利用時間，學會她這種按規(guī)定的計劃完成的習慣。古有賢文“鶯花猶怕春光老，豈可教人枉度春?！?BR> 讓我們都做個適合自己的完美計劃吧，計劃是實現(xiàn)夢想的階梯，一步一個腳印地朝著自己的夢想攀登!
再見零讀后感篇九
我的'成績雖然不算差，總是九十幾九十幾的，可是我就是考多少次都不是最好的，我就是每天抱著書不松手也有人比你用功，童年失去了，我也長大了，像飄兒說的那樣“不知怎的，總想流淚，我知道這并不是沙子迷了眼睛，而是一種叫“成長”的東西在折磨我?！?BR> 現(xiàn)在唯一讓我自豪的是,我學會了堅強,我不怕我考試成績比不過別人，我只做最真實的自己，我不怕被人嘲笑，我只努力學習我的，我不怕那些，因為我相信自己永遠是最棒的！
皮卡，雖然你只是一個故事中的人物，但我希望你永遠快樂，在快樂中成長，童年是最美好的回憶。
另祝那些沒有長大的小朋友的童年更加美好！
再見零讀后感篇十
在我很小的時候，我就喜歡上了小狗，并不僅僅因為它們的單純與可愛。而是它有特別誠摯的性格——忠誠，以自己一生的機敏來幫助人們。
“狗，是人類最忠實的伙伴”這句話說得沒錯，最近我看了一本書，名叫《再見了，可魯》，書中寫了一個真實而動人的故事：這本書介紹的是一只導盲犬的一生經(jīng)歷。不要小看這只導盲犬，在它身上發(fā)生了許多意想不到的事情：1986年6月5日清晨，五只小狗，其中一只小狗——可魯?shù)淖蟾共?，有一塊黑色的毛，因為左腹部黑色的十字型印記，給了水戶太太某種“這也許是命中注定”的感覺，于是她決定“就是這個孩子了”。可魯成為導盲犬所邁出的第一步，就在這一瞬間決定了。經(jīng)過一段時間的艱苦訓練，可魯終于成為了一只導盲犬。不久后，可魯又開始了真正的導盲犬的生活了……最終在12歲25天時死去了。
佛斯特說：“在這個自私的世界上，一個人惟一不自私的朋友，惟一不拋棄他的朋友，就是他的狗?！币苍S這話有些人覺得有些偏激，但毫無疑問的是：狗狗們永遠是人類最忠誠的伙伴，毫無怨言的陪伴著我們的孤獨?？婶敹虝旱囊簧乙哺杏X不為別的,就為再次以不容置疑的方式重復證明關于狗的美德——忠誠。
可魯忠誠的例子很多。有一次，它的訓導員在訓練途中，被叫去接一個電話，走時說：“可魯，在這里等著我，哪也別去。”可魯就一直在那里等，看見其他狗在那里玩，他剛想邁出去第一步，就想起了訓導員的話，只好呆在那里。訓導員接完電話卻把它給忘了，領著另一只狗去訓練，訓練完，訓導員看見可魯經(jīng)過幾小時后還呆在那里等著，非常感動，我看到這里也覺得可魯是多么的忠誠呀！
記得我小時候，家里也養(yǎng)過一只棕色的狗，我們給它起名叫“奇奇”，“奇奇”也很忠誠的。有一次，我和它在一起玩跑步比賽，我讓奇奇跑慢一些，它回頭看了看我，慢慢地就像散步一樣走；我讓“奇奇”跑快，它就像離弦的箭一樣飛奔出去，毫不猶豫；跑累了，我就把它抱在懷里一起休息。我們倆在一起玩得好開心呀！
讀完《再見了，可魯》了這本書,讓我知道了，動物對人都是那么的忠誠，我想我們?nèi)撕腿酥g也更應該忠誠，只有這樣，使我們的社會才會更加和諧，更加美好！
再見零讀后感篇十一
就像是風兒帶著軟綿綿的思念到處吹，就像是大雁抱著滿腔的熱情向著家的方向飛，就像是溪流邁開腳步奔向大海溫暖的懷抱，我對您的思念充盈在那滿屋子的煙味中，儲存在那圓圓的煙桿里。
記得您總是手握著煙桿，嘴巴像裝上了馬達，不停吸溜著，從鼻子噴出一陣陣難聞的煙霧，臉上呈現(xiàn)出陶醉的神情，那根煙桿經(jīng)過長年累月的搓磨，顯得異常光滑。
“錯了，錯了！”您那根重重的煙桿輕敲我的腦袋?！鞍?，輕點兒。”我捂著麻疼的后腦勺，嗷嗷直叫。我想是不是煙把煙桿熏得厚重了呢？敲起腦殼來還蠻疼的。您拿起我的數(shù)學作業(yè)本，指著其中一題喊道：“5乘6都算錯了！”我捂著后腦勺心想：“誰家的老糊涂還插手管孫子的作業(yè)呢？真是一個老怪才！”但是我卻怕那根黑黑的煙桿，每道題都小心翼翼地計算著，每天都認認真真地學習著。那次期中考試我考了全班第三名。當我把成績單拿回家時，您卻得意地揚起了煙桿，嘴里“哧溜”吸一口煙。那根黑煙桿挺直了身板，好像在向您邀功似的`。您撫摩著它就像一位軍人撫摩著他心愛的槍桿，從左到右，你細心地檢閱著，用指甲摳去上面的一點細小的灰塵。煙桿里埋藏了您對我深深的愛啊！
容光煥發(fā)，步履矯健，您拿著煙桿在全家人面前跳起了健身操，動作是那樣的舒展，連我都不禁佩服起您來了。那根黑溜溜的煙桿在空中這里畫一下，那里點一下，好像是音樂盒上跳著舞的小人兒，一刻也停不下來。我也嬉皮笑臉地擺弄著胳膊腿，心情像是上升的氫氣球一樣輕松愜意。煙桿里充滿了您對美的執(zhí)著追求。
外公，我是那么渴望再見您一面，再感受一次那煙桿輕敲在我頭上的麻麻疼疼的滋味。
再見零讀后感篇十二
學年將末。這一學期的事要我始終也忘不掉。這一學期的情，無論來到海角天涯因為我沒齒難忘。
在這里一學期有一篇稱為《再見了，親人》要我過目難忘。他寫成了中朝兩國之間的深情厚誼。寫成了那不似親人勝過親人的友情。讓全世界都了解中朝兩國之間的友情是用血水化作的。
大搜為了更好地幫我們不洗床單三天三夜沒閉眼。三天三夜沒閉眼呀！北朝鮮老大媽給了大家我國志愿軍給與母親的愛,大家空著腹部跟對手豁出去三天三夜的情況下是您帶著全村人女性頂著打糕來贈給大家吃。是您給了我詢問艱難時的相擁。
大嬸為了更好地大家送打糕，救傷者卻失去了小孫孫。
小麗水市你為了更好地大家救偵查員卻喪失母親。
嫂子你為了更好地大家挖野菜卻喪失兩腿。
有的人覺得親人只只是有親屬關系的。那為何邱少云被活生生殺死，那為何羅盛教被圍住在冰窟窿了。她們?yōu)檎l，她們?yōu)榱烁玫厥且越o跟自身豪無糾葛的人。因此親人是為自己做過無私奉獻的。
再見零讀后感篇十三
放暑假了,為了打發(fā)時間,媽媽買了很多好書,其中最讓我回味無窮的是《再見,小馬虎》這本書,當我第一眼看到這本書的時候,我很好奇,這本書的名字很符合我的口味,我也很馬虎,不我看完這本書會有什收獲,我就慢慢的“啃”了起來。
后來,毛毛草經(jīng)過了地獄般的訓練,慢慢的變細心了,幫助小區(qū)里周奶奶核算水費,電費,32張竟然發(fā)現(xiàn)有一張算錯了。他的同學馬菁菁幫助毛毛草練習縫扣子,來鍛煉他的耐性。雖然毛毛草被迫逼成娘娘腔,他還是堅持了下來,慢慢的,他縫的'越來越好,越來越結實,越來越對稱。
從此以后,決定把毛毛草的外號給叫停了。
看完這本書以后,我覺得我很像毛文言,我也很馬虎,而且因為在“馬虎”的搗亂下,我總是和100分擦肩而過。加號看成減號,豎式的寫對了,橫式的卻抄錯了,就是這樣,寶貴的分數(shù)總是被老師殘酷的扣掉,回到家里還會聽到老媽的“河東獅子吼?！?BR> 在生活中,我更是個粗心鬼,丟東忘西。記得有一次,我和姑姑準備去喝胡辣湯,,我扔東西的時候竟把錢也給扔了,我和姑姑發(fā)現(xiàn)錢沒有了,嚇的一身冷汗,把家里翻得亂七八糟,也沒有找到,最后,我想起來,可能是我扔垃圾的時候,把錢也順手扔了,結果真是在垃圾桶里找到了錢。
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再見零讀后感篇十四
《再見了，拖拉》這本書告訴了我們計劃的重要性。它的主人公馬明月學會了制定計劃，改掉了拖拉的毛病，一步步向夢想有力的邁進。讓我不禁聯(lián)想到現(xiàn)在的我。
現(xiàn)在的我也像馬明月開始的時候那樣比較拖拉。就是不注重計劃性，甚至有時候寫完作業(yè)后不知道該干什么，自己也有計劃，但是在心中，沒有羅列出來，做起來就會丟東忘西。所以必須把計劃寫出來，這樣才會向夢想一步步邁進。還要知道計劃的重要性。我覺得我的計劃應該這樣制定：每天早上起來背一個片段和兩個英語單詞，下午放學回家先拉琴。
一天少拉一會兒，不累而且記得比較牢固，比周末一次拉半天效果要好。吃完飯靜下心來寫作業(yè)，爭取一氣呵成，不能像以前那樣寫著玩著。就比如說上周六上午，本來計劃三小時完成的作業(yè)，用心去寫，結果七十分鐘就寫完了，還寫的很工整。既提高了學習效率，又有時間做我自己想做的事。最后就是看書了。這個看書呢，需要一個字一個字的看。我有時候就是一掠而過，一目十行，有時候錯別字就是在不經(jīng)意間劃過了。如果慢慢看，這些錯別字肯定會大大減少。
所以，在我生日當天，也就是今天，我制定出了一張計劃表，等于給自己的一份生日禮物。希望自己能按計劃做，改掉拖拉的壞毛病。
再見零讀后感篇十五
“狗是我們與天堂的聯(lián)結。它們不懂得何為邪惡、嫉妒、不滿。在美麗的黃昏，和狗兒并肩坐在河邊，有如重回伊甸園。即使什么事也不做也不覺得無聊——只有幸福平和?！滋m·昆德拉”
“一只不會說話的狗，用自己在人間的12年時光，向世界講述忠誠、信賴、永恒和愛，??，溫柔、誠懇的可魯感動了全球?！?BR> “單純、信任、關懷與愛，可魯帶給我們的，就是這種最深切的感動?！?“這時，水戶太太看見一只小狗的左腹部，有一塊黑色的東西。??，真是不可思議。拉布拉多獵犬的毛一般是純黑或黃的單一色，幾乎不會生出有混雜色的下一代，然而這只小公狗的身上卻有著一塊黑色的印記。那個印記有點像海鷗飛翔時張開的羽毛，于是她馬上給這只小狗起名為‘喬納森’?！?BR> “特別是喬納森，一點點稍顯魯莽的性格都沒有，一次也沒見它與兄弟們爭來搶去或摔摔咬咬的，總是一副我行我素的樣子。它最愛待的地方時沙發(fā)底下，就喜歡在狹小的空間香香地、沉沉地睡覺。”
“人類使用導盲犬的歷史很悠久。被維蘇威火山噴發(fā)的火山灰掩埋的都市——龐貝的壁畫上就曾畫著一個好像失明了的男子，被狗牽領著在市場上散步的情景?！?BR> “導盲犬在中心登記時，其名字要按事先已經(jīng)排好的打頭字母的順序。喬納森登記名字時，排到了字母‘q’，以‘q’為打頭字母的‘quill’，是鳥的羽毛的意思。它身上左腹部的黑色印記，真的像海鷗飛翔時張開的羽毛那樣，所以這個名字倒也非常貼切?！?BR> “第一次給可魯洗澡的時候，它可聽話了。當它腳上沾滿泥土的時候，你如果不說‘你進來吧’，它絕對不會進屋，就趴在那兒等著。想起它這些聰明伶俐的地方，仁井夫婦倆的心中充滿了回憶?！?BR> “‘可’啊，它的能力及天性也就達到導盲犬的平均值左右。但是，它身上散發(fā)著一種誠懇之光。它除了誠懇之外，并沒有其他明顯的特征，也就是說，它是一只個性并不強的狗。它的那種誠懇，對于它成為導盲犬是一種非常重要的資質。”
“可魯和小時候一樣，在訓練中心依然是一副很隨性的樣子 ，但多和田先生覺得：‘可魯可以按我心中所想的那樣去做。’可魯率真乖巧，的確會遵從指示，并仔細地聆聽人的話。所以在訓練師的眼里，可魯可以算得上是一只可造就的狗?！?BR> “‘它真的是緊緊地貼在渡邊先生的'身邊，才短短的一個禮拜，它竟然能夠這么信賴他，真的很不可思議。我看到可魯那個樣子，就知道它已經(jīng)明白，自己今后是要和這個人一起生活下去了?！?BR> “渡邊先生和可魯這對最好的搭檔，有時還會一起去爬山?？傊?，不管去哪兒、不管做什么，他們總是形影不離?！?BR> “被帶出狗籠的可魯，一看見渡邊先生的身影，便慢慢走近他?？赡芤驗橐酝鶎と挠柧?，不允許它有一下子撲到渡邊先生身上的沖動，也許它知道渡邊先生的身體狀況，可魯只是十分平靜地在渡邊先生身邊一邊踱著步，一邊不斷搖著尾巴?！?BR> “渡邊先生凝視著可魯?shù)难劬Γ瑤退魃蠈ぐ??？婶斁o緊地貼在渡邊先生
的身邊，做好了準備引領的姿勢，依然像以前一樣。渡邊先生不在身邊的這三年，它一直一心一意等待著這一刻的來臨。他們慢慢跨出第一步。兩個久違了的身影慢慢向遠處延伸。但這長達三年的對于再次搭檔的盼望，只走了短短的三十米就結束了?！?BR> “當握著導盲鞍的孩子，下了一個‘go’的指令時，可魯便在這些孩子面前，避開障礙物，并在臨時準備的有信號燈的路口停下來，等確認過很安全之后，才又邁開腳步。它還配合著戴著眼罩、走得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的孩子的步伐，慢慢地向前移動著?！?BR> “‘可魯早就發(fā)現(xiàn)了我們，可沒有指令它是不能隨便亂動的。但是我感覺到它的目光一直追隨著我們。它就那樣靜靜地趴著，前腿交叉著伸向前方，默默地注視著我們?！?BR> “可魯好像要找回過去的記憶般，跑到仁井家的每個房間里，用鼻子在地板或者榻榻米上嗅一嗅味道，然后安靜地趴下。仁井太太瞇著眼睛，注視著可魯?shù)囊慌e一動。大致把房間的每個角落都嗅過一遍后，可魯坐在了仁井太太面前，像它小時候那樣抬起頭，露出一副好像在說‘好值得懷念啊’似的表情，并舉起右前腳，觸碰著仁井太太的身體。”
“可魯看了看仁井太太，然后又看了看仁井先生?！搅颂靽院?，要清楚地報出自己的名字仁井可魯噢！’仁井先生剛說完這句話，可魯?shù)耐淄蝗婚_始放大，然后后腿一伸，便停止了呼吸?！?BR> 再見零讀后感篇十六
《再見了！拖拉》是一本校園小說，以“計劃性”為中心思想，教導我們要合理安排時間。在生活中，要有計劃性的做事，而不是虛度光陰，浪費時間。
書中提到：馬明月因懶惰拖拉，每天上學都會遲到，成績一直都在班級倒數(shù)。放學后，她一直都是先玩電腦再做作業(yè)。每次上學，她都會受到老師的批評，還讓生病的媽媽擔心?？墒?，一向拖拉的她，進了學校的廣播臺后，便逐漸懂得了制定計劃的重要性。于是，她便開始制定并實施自己的計劃。但是，她發(fā)現(xiàn)計劃太多反而成了障礙，她便改變了自己的計劃，從一個個小目標開始，由小目標來慢慢完成自己的大目標。同時，她也一步步向自己的夢想努力。
在生活中，也有許多需要計劃的事情，比如學習。
我經(jīng)常想：為什么我從早忙到晚，成績還是一點提高都沒有？
通過閱讀這本書，我進行了思考。原來，不是我用的時間少，而是我不夠努力，態(tài)度不認真。因此，我也學會用計劃來約束、管理自己。一個個小目標的努力，終究會成為一個大目標。
學習中的計劃是不可缺的，只有做好計劃才能合理安排時間，才會讓自己更上一層樓。
再見零讀后感篇十七
小綠愛畫畫但患有氣喘病，經(jīng)常在家不能上學，他喜歡站在家中的閣樓上看多年廢棄的工廠，因為廢棄的工廠里長滿了綠樹，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個小樹林，現(xiàn)在里面住著很多動物。白天晚上都能聽見不同的叫聲，樹林是小綠的秘密基地，給他帶來了無比的歡樂。但是有一天樹林被摧毀了，樹木被砍倒了，挖土機開進了樹林，這里要蓋大樓了。眼中的綠了，風中再也聞不到綠草的清香了，小綠很傷心，但是小綠撿的樹種在陽臺的盆中發(fā)芽了，小綠非常興奮。這個故事告訴我們要保護自然，才能看到和小綠一樣的小森林。
再見零讀后感篇十八
這本書主要寫了明月懶惰，還很拖拉。
第一課寫了還有二十四小時就是世界末日了，你會干什么？還有二十四小時就是世界末日，所有人都在著急。一些老人和年輕人都驚慌失措，不知如何是好。主持人深深地嘆了一口氣，說：“航行的速度是38000千米。如果算這個速度，4月五日上午8點23分，也就是24小時后的時候。人民們，再過一天，航行就撞擊我們的地球。一位最紅氣偶奇仁來了。他的心愿是告訴人們她不是女的，而是男的。主持人的聲音越來越大。
說話的時候天上飄下了無數(shù)張紙幣。而且紙幣像秋天的落葉一樣在地上。記者好奇地問：“這些錢是哪來的？好像是高樓大廈的天臺掉下來的。如果沒有世界末日，早就有許許多多的人來撿錢?？墒乾F(xiàn)在，人們居然沒有一個人來撿錢。
鏡頭里出來一個光禿禿的老爺爺。那不是超級吝嗇的大富豪董事長嗎？董事長說這些錢是我攢了一輩子的血汗錢。我從來都沒捐過一分錢，現(xiàn)在這些錢都變成沒用的廢紙。如果誰給他一個月的時間，他就把所有的財產(chǎn)都給他。
有一個小女孩含含糊糊的說：“我是……向天小學……五年級三班……馬明明。
馬明明小朋友，寶貴的時間在不管的逝著，明明小朋友，你在干什么？明明說：“我再睡覺。”主持人和人們很驚訝。不管主持人怎么說，明明也是不醒。突然爸爸大聲喊：“你要從床上掉下來了?！惫坏粝聛砹恕?BR> 明輝和爸爸說：“起床了，遲到大王?！卑职钟昧Π衙髅鲓A在腰里。明明要死了，明明想弄開爸爸的手，可怎么也弄不開。于是馬明明的一天開始了。
再見零讀后感篇十九
小朋友，你們是不是都有過拖拉的壞習慣呢？反正我有過。可自從我看了韓國作者——徐志源寫的《再見了，拖拉》這本書以后，我那拖拉的壞習慣就神奇的改掉了！
這本書里的詞句生動、幽默、俏皮、讀起來朗朗上口，一個鮮活的馬明月仿佛就在我的眼前；它的插圖色彩鮮艷豐富，不自覺得就把小朋友的目光吸引；書中人物形象塑造可愛而又美麗，情節(jié)設計貼近生活，仿佛這些事隨時也會發(fā)生在我們身邊一樣。尤其是作者把一個個包含道理、妙趣橫生的小故事串聯(lián)在一起，就猶如一顆顆神奇的種子種在我的心田，慢慢地生根發(fā)芽，讓我不知不覺就接受了明月改掉拖拉的方法——也像她一樣做了一個彩色計劃表。
我把每天需要完成的事情都列在表上，然后就按照時間表的安排按時按量的把事情做完。我的計劃表上有很多小格子，每個小格子都代表一件要完成的任務。如果我完成了其中的某一件事，就在格子里打鉤。當我看到涂滿對鉤的表格時，我是多么的興奮與自豪，別提多有成就感了！這樣，時間就能科學合理的利用，再也不會發(fā)生拖拉的現(xiàn)象了！
怎么樣，和我一樣有拖拉壞習慣的小朋友們，是不是已經(jīng)迫不及待地想要看到這本書了呢？讓我們一起來看《再見了，拖拉》，一起告別拖拉吧！
再見零讀后感篇二十
一則小故事，能夠更改人的一生；一杯咖啡，能夠令人用心去感受；一種信心，能夠使我們無私奉獻一切。
在抗美援朝戰(zhàn)爭的，這些英雄人物是那n的英勇、堅強。他們有成年人；有小孩子，也是有年邁體邁的老年人。但她一樣也滿懷一顆金子般的心。
鞭炮聲在天地間，割破地面的靜寂。北朝鮮競技場上作戰(zhàn)又起，沖峰的號角聲驚悚的大吼……就在這里十萬火急的情況下，大嬸帶著全村人女性，為戰(zhàn)士職業(yè)送上食材……英勇的小金花和媽媽一起解救老孫，他們用了調虎離山之計……嫂子又為給戰(zhàn)士職業(yè)們挖野菜又……唉，真不想說，由于他們?yōu)榱烁玫貞?zhàn)士職業(yè)們失去了親人的人。他們是何其的憂傷，可他們]有一切埋怨。
盡管，她們并不是親人，但卻勝過親人！像那么堅強的英雄人物，他們就仿佛一朵朵鮮花，始終把最美麗的一面交給大家，大家始終把那一朵朵鮮花收藏在心中！
再見零讀后感篇二十一
再見了可魯讀后感，一只讓人感動的導盲犬，下面是小編帶來的再見了可魯讀后感，歡迎閱讀!
這是一個真實的故事，攝影師用鏡頭一一記錄下一只小狗感人的一生。
可魯是一只純種的拉布拉多犬，出生在1986年6月25日清晨、日本東京水戶太太的家里。它是媽媽“月館”這一胎的第四個孩子，左腹部一塊像海鷗飛翔的黑印，和它沉穩(wěn)、內(nèi)向的性格，跟它總像在詢問“你在干什么?”的眼神，成了可魯?shù)臉酥尽?BR> 從嚴酷的訓練到正式成為導盲犬，可魯都很順利。它用無比的信任、細致入微的關愛、默契的配合，與失明的渡邊先生建立起融洽的關系，成為一對心靈相通的搭檔。它讓失明的渡邊先生“仿佛又重新看見了藍天”。
晚年的可魯回到“養(yǎng)父母”溫馨的家，在仁井夫婦的悉心照料下，踏向通往天國的路。
單純、善良的可魯，是我們與天堂的聯(lián)接，它的心中從來不曾有過邪惡、嫉妒和不滿，默默地干著高尚的工作，并與失明者從中共享快樂。在金燦燦的夕陽下，和可魯并肩坐在美麗的小河畔，就恍如重返伊甸園，即使就這么默默地坐著，也不會覺得無聊，只有幸福平和。
在繁忙的馬路邊，在街心公園的休閑木椅上，在細雨迷蒙的林畔小徑……可魯和渡邊先生形影不離，一幅幅質樸無華的黑白照片，沁入我們心底的，卻是深深地震撼。
忠誠、信任、無私、關懷和永恒的愛，可魯帶給我們的，就是這最深切的感動。
再見了，可魯。
每個人都有自己的夢想，當然我也不例外，既然有了夢想，那就都有一個夢想的來源吧!也許，我的夢想的來源與別人的不太一樣，我的夢想是因為有這樣關于狗狗的一本書——《再見了，可魯——一只狗的一生》。
可魯是一只導盲犬，是一條聰明的、一生都在工作的狗。它有著不平凡的毛色，也有著不平凡的生活。1986年6月25日到1998年7月20日，是它的一生。所有和可魯打過交道的人，都把可魯當成一個鮮活的生命來看，它從來不是小狗，它有名字，它是人們心中的“可魯”、“小可”、“阿可”……可魯最可貴的是：它有特別誠摯的性格，坦率、隨性、閑適、安然、忠誠，以一生的機敏來幫助人，情感激烈，卻又十分克制、忍耐、低調?？婶斁拖袢藗兩钪袝r時想遇見的一個“好人”。
不知有多少狗，倒在了與狗瘟斗爭的“戰(zhàn)場”上，它們搏斗得很辛苦。我很想做些什么，但是能力有限。我只能站在不起眼的角落里默默地流淚，我只能眼睜睜地看著它們走向死亡。就在那一刻，我感覺到了自己的無能，感覺到了人類是那么的渺小，連一個小小的生命都救不了，連對付狗瘟的特效藥都沒有發(fā)明……從此，一顆夢想的種子在我小小的心靈里生根了，我要當一名獸醫(yī)專家，去治愈動物們的疑難雜癥，讓動物的生命也能更加長久!
在我很小的時候，我就喜歡上了小狗，并不僅僅因為它們的單純與可愛。而是它有特別誠摯的性格，坦率、隨性、閑適、安然、忠誠，以一生的機敏來幫助人，情感激烈，卻又十分克制、忍耐、低調。
可魯?shù)囊簧?，被人善意地記錄了下來，當我拿到《再見?可魯》這本書的'時候，馬上就被它的封面所吸引，上面是一只趴著的拉布拉多犬，深黑色的背景。那樣的眼神，那樣的姿態(tài)，是那樣的熟悉。我情不自禁地，輕輕地把手搭在它的鼻子上，剎時，似乎激起了心中的某個回憶。手心有種異樣的感覺，仿佛真的有溫溫的，濕濕的呼吸，溫暖了我的手。那眼睛在跟我訴說著它的一生。
書里說到，可魯已經(jīng)快不行了，也許是因為肺部受到壓迫而感到呼吸困難，它頻頻示意要翻身，但是最終，它連發(fā)出示意的力氣都沒有了。 仁井太太摩挲著它的背部，用平靜的口吻對它說：‘小可，謝謝你，你不需要再那么努力了，可以了，你就慢慢的休息吧，到了天國以后，要準確地報出自己的名字‘仁井可魯’噢!”剛說完，可魯就停止了呼吸，離開了人世，看到這里，我難過的哽咽，為了這可愛生命的隕落，為了一個我認為無比高尚的生靈。
米蘭.昆德拉說：狗是我們與天堂的聯(lián)結。它們不懂何為邪惡、嫉妒、不滿。在美麗的黃昏，和狗兒并肩坐在河邊，有如重回伊甸園。即使什么事也不做也不覺得無聊——只有幸福平和，才是最美好的。
再見零讀后感篇二十二
輔導對象：小學三年級學生。
輔導目標：
1、培養(yǎng)學生做事認真，不敷衍，有耐心，有毅力的態(tài)度。
2、指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。使其能夠做到做事認真的細心，不馬虎，并且持之以恒，形成習慣。
3、幫助學生掌握克服做事粗心，馬虎、無耐心、無毅力的技巧。
4、讓學生體驗做事認真，不敷衍的快樂，嘗試用不同的方法做到辦事細致，耐心，有毅力。
輔導準備：多媒體課件、詞語卡片輔導過程：
一、課前激趣導入。多媒體顯示：郁郁蔥蔥的森林，一匹駿馬奔馳而來。師：看，什么跑出來了？喜歡嗎？多媒體顯示：呼嘯而來的一只大老虎。師：喲，這又是什么？這老虎怎么樣？多媒體顯示：一只虎頭馬身的動物。師：這是什么呀？不認識？老師告訴你吧，其實這是古時候的一位畫家畫的。別人不認識，問他是什么，他隨口說是“馬馬虎虎”。可就是因為這幅畫，他的大兒子看到家里的馬，卻以為是老虎，忙拿弓箭射死了馬，而他的小兒子看到一只老虎，還以為是馬，想要騎上去，結果被老虎給吃掉了。后來，這幅畫就出了名了，人們還編了一個詞語叫“馬虎”。
二、活動一：續(xù)編趣味故事。
1、教師過渡語：小朋友們，這節(jié)課老師要邀請一位小朋友來到我們的課堂，（出示“馬虎”圖片）他叫“馬小虎”。這個小朋友呀，什么都好，就是有一個缺點，是什么呢？還是讓我們先來聽聽他的故事吧。
學生看圖聽《馬小虎的故事》并回答故事中的問題。
2、教師過渡語：這個故事聽完了，不過還留了個尾巴，要我們繼續(xù)編故事，現(xiàn)在就請小朋友們開動小腦筋，想一想接下來會發(fā)生什么事呢？想好了就講給組里的小朋友聽一聽。
各小組推選代表上臺講故事。
3、師：剛才小朋友們編的故事真好。你們從這個故事中明白了什么？小結：馬虎會給自己和別人帶來不少麻煩，做什么事都沒有好的結果。
三、活動二：捉馬虎行動。
學生聽歌曲《粗心的小畫家》，聽后指導學生跟著音樂唱一唱這首歌。
2、師：丁丁這個小畫家怎么樣？你是怎么知道的？
那你們想不想幫他把畫畫好？你們看，這就是他最近才畫的一幅畫。（出示。
圖畫）請大家細心地看圖，幫丁丁進行一次“捉馬虎行動”，找一找圖中有哪些地方畫錯了呢？先在小組里討論一下。
3、議一議：你捉住了哪些“小馬虎”？現(xiàn)在如果讓你對丁丁說句話，你想說些什么？
4、小結：相信丁丁聽了一定會改掉“馬虎”的毛病，成為一名真正出色的小畫家。
四、活動三：智闖馬虎宮。
1、教師過渡語：剛才我們在馬虎國里停留了這么長時間，現(xiàn)在也該離開了，不過進來容易出去難，要離開必須要闖過一個馬虎宮。（出示馬虎宮圖）。
2、指導闖宮。教師講解圖意后，指導學生走第一段路，并用紅線標出。
3、合作闖宮。教師給每組發(fā)一張馬虎宮的地圖，小組商量后標出正確路線。教師提醒：要細心認真地選擇路線，避開圖中由“小馬虎”變成的地雷。
（放輕快音樂，小組合作競賽）。
4、小組完成后，教師請幾位學生上來標明路線。
5、小結：小朋友們真聰明，這么快就闖過了馬虎宮，那么在闖宮時，你發(fā)現(xiàn)有哪些小馬虎變成了我們前進道路上的小地雷？（計算粗心、寫錯別字、扣錯扣子、記錯時間等）這些小馬虎我們都得避開，千萬不能和它們交朋友。
五、活動四：告別小馬虎。
2、小結：不管什么人，要想把工作做好，把事辦好，都來不得半點馬虎。我們小朋友更是這樣。
3、多媒體動畫顯示：愛愛鴿銜著一封信從遠處飛來。
教師過渡語：咦，這不是愛愛鴿嗎？看來是給我們送信的。（取出一封信）讀：“親愛的小朋友們，我是馬虎國馬虎學校馬虎班的老師，我們班的小朋友實在是太馬虎了，我知道你們做事特別細心認真，所以想請你們來幫幫我們小朋友，告訴他們怎樣才能不馬虎。要是你出的主意好，還可以得到我們的禮物呢?！?BR> （出示精美的詞語卡片）瞧，禮物可真漂亮！小朋友們，就請你們來說一說，你平時做什么事特別細致認真，來幫一幫馬虎班的同學吧！
學生交流自己平時做事細致認真的例子和這樣做的好處，老師給做得好的同學送上“認認真真”“仔仔細細”“專心致志”“一心一意”“全神貫注”等詞語卡片。
六、小結參考性結語：我們小朋友真是棒，不光自己不馬虎，還幫助別人做到學習做事細致認真，相信從今以后，我們都能遠遠地離開馬虎，永遠地告別馬虎，讓我們一起大聲——小馬虎，再見！
再見零讀后感篇二十三
這篇課文關鍵講了抗美援朝戰(zhàn)爭階段，志愿軍協(xié)助朝鮮人民進攻外國人時生的十分感人的事。
課文內(nèi)容里使我打動的地區(qū)有很多，例如：大家你是否還記得，大家一個傷者在您家中療養(yǎng)，戰(zhàn)機來啦，您扔下自身的小孫孫，把傷者背進坑道；當您在回來救治自身的`小孫孫的情況下，房屋早已炸平了。這里使我感受到，大嬸為了更好地救志愿軍，失去了自身的唯一親人。你媽媽有意跟衛(wèi)兵爭執(zhí)，引出來哪一個班的對手。你乘飛機鉆入了屋子里，解除了老孫的身上的繩子，解救了老孫。這里使我覺得小金花機警，與媽媽很緊密配合，還能夠看得出小金花很英勇，一點兒也不怕對手。嫂子，請回去吧！看您的小孩在您的身上熟睡了。新路那樣艱險，您架著拐杖，早已送了幾十里。便是您一步不送，大家要是想起了你的拐杖，也始終不容易忘記您對大家的深情厚誼。我們清晰的還記得，那時1952年的春季，金達萊花盛開山間的情況下，您了解大家缺乏蔬菜水果，就挎只竹籃上山頂挖野菜。后邊山頂?shù)纳揭安送诠饬?，您又跑到主?zhàn)場去挖。沒想到對手的一刻定時炸彈在您的身邊發(fā)生爆炸，您倒在血泊里傷號之后，您只能依靠拐杖行走了。這里我感受到嫂子為了更好地志愿軍戰(zhàn)士職業(yè)挖野菜而失去了兩腿，投入了血的代價。能夠看得出嫂子與志愿軍的情義有多么的濃厚。
表述了志愿軍戰(zhàn)士職業(yè)與朝鮮人名難分難舍難情感。