總結(jié)能幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并尋找改進的方法。當(dāng)我們面對一個不確定的情況時，如何應(yīng)對并處理它，是一個需要我們思考和解決的問題。以下是小編為大家整理的一些常用諺語，希望能給大家?guī)韱l(fā)與思考。
職業(yè)道德培訓(xùn)體會篇一
步入社會以來、第一次到外學(xué)習(xí)，使我受益匪淺!
早上九點我們便到達(dá)了學(xué)習(xí)基地——__幼兒園。因為九點三十公開課程才開始、經(jīng)該園的老師講解，我們就先參觀該園的環(huán)境與班級結(jié)構(gòu)。
這幼兒園規(guī)模還是挺大的、課室與臥室是單獨的、有足夠的空間讓幼兒活動。課室裝飾的特別漂亮、像一個充滿快樂的兒童世界一樣!掛著老師親手弄的吊飾、以及墻壁周圍粘貼了老師布置的教學(xué)角落。
開始上課了、來自不同幼兒園的老師已就座在小朋友的后面。小朋友在老師的帶領(lǐng)下有禮貌的與他園老師熱情的打招呼!
第一堂課：音樂活動《小松鼠進行曲》、該堂課的目標(biāo)是：
1認(rèn)識和感知音樂美、
2通過節(jié)奏感受音樂的氣息!
3激發(fā)幼兒為音樂打拍子，如：拍手、跺腳!
我覺得該堂課上得好的地方就是;幼兒會找到自己的打拍子方式、巧妙的運用自己的方式去掌握音樂!美中不足的是：幼兒的主動性和課堂教學(xué)不是很活躍、比較被動。
第二堂課：數(shù)學(xué)活動《認(rèn)識日歷》、該節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是：
1認(rèn)識日歷的種類。如：臺歷、掛歷、墻歷等。
2認(rèn)識一年有多少個月、一個月多上了星期。
3認(rèn)識一個星期有多少天、分別是星期幾?
4認(rèn)識字寶寶：日歷、年、月、日、星期一到星期日。
該節(jié)課課堂教學(xué)很活躍、小朋友積極的舉手發(fā)言、掌握該節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容、教師的上課方式獨特、語調(diào)語氣達(dá)到了與幼兒深入教學(xué)的目的。但是、有一點就是：配班老師不太清楚該堂課的流程、沒有很好的配合好上課老師、上課老師雖然課堂氣氛很活躍但是有些言語過于夸張。如：哎呀、我的天拉、你實在是太厲害了!
經(jīng)一事、長一智。通過這次的外出學(xué)習(xí)、我懂得了：一堂完美的課需要準(zhǔn)備的相當(dāng)充分、課堂流程相當(dāng)熟悉，不會因為一點事而斷了這堂課的流程。老師間相互配合、適當(dāng)?shù)臅r候老師應(yīng)如何調(diào)動課堂氣氛，讓這節(jié)課達(dá)到高潮與目的。
揚長避短、學(xué)會體會、學(xué)會掌握她人的優(yōu)點!用她的好的地方起彌補自己課堂上的不足、感謝這次的學(xué)習(xí)機會!
職業(yè)道德培訓(xùn)體會篇二
第一段：引言（120字）。
殯葬工作是一項充滿敬意和責(zé)任的職業(yè)。為了更好地提高殯葬從業(yè)人員的職業(yè)道德水平，某市殯葬管理部門開展了一次系列培訓(xùn)活動。我有幸參加了此次培訓(xùn)，并從中受益匪淺。以下是我在培訓(xùn)中的心得和體會。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容介紹（260字）。
在此次培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了殯葬行業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)、殯葬禮儀、服務(wù)技能等方面的知識。首先，我們深入了解了《殯葬管理條例》等法律法規(guī)的內(nèi)容，明確了殯葬的基本法律規(guī)范，了解了行業(yè)的管理要求和工作特點。然后，我們學(xué)習(xí)了殯葬禮儀方面的知識，包括喪葬程序、遺體處理、骨灰安葬等方面的具體操作規(guī)定。最后，我們還進行了一些服務(wù)技能的培訓(xùn)，如溝通技巧、心理疏導(dǎo)等。這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)使我深刻認(rèn)識到了殯葬工作的特殊性和重要性，并明確了在工作中應(yīng)遵循的道德準(zhǔn)則。
本次培訓(xùn)使我對職業(yè)道德有了更深入的理解和認(rèn)識。作為殯葬從業(yè)人員，我們要時刻保持敬意和服務(wù)意識，尊重每一位逝者及其家屬的需求和感受。我們應(yīng)以真誠的態(tài)度對待每一位喪親之人，用專業(yè)的知識和技能為他們提供最好的服務(wù)，讓他們感受到溫暖和安慰。同時，我們要注重自身修養(yǎng)的提高，保持良好的職業(yè)形象和工作態(tài)度。只有更加注重職業(yè)道德的培養(yǎng)和踐行，才能更好地為社會和人民服務(wù)。
第四段：應(yīng)對挑戰(zhàn)與困難（260字）。
殯葬工作雖然充滿挑戰(zhàn)，但我們應(yīng)該勇敢面對各種困難。培訓(xùn)中，我們通過案例分析和角色扮演等活動學(xué)習(xí)了怎樣應(yīng)對不同情況下的困難，并借助專家的指導(dǎo)提出了解決方案。我們學(xué)會了如何應(yīng)對喪親之人的情緒波動，如何處理與家屬的溝通，以及如何面對各種復(fù)雜的現(xiàn)場情況。這些準(zhǔn)確的應(yīng)對措施使我們能夠更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)，提供高質(zhì)量的服務(wù)。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過此次培訓(xùn)，我深刻理解到殯葬職業(yè)的特殊性和重要性，提高了自己的職業(yè)道德水平。我將堅定信念，始終秉持“以人為本、尊重生命”的原則，為每一位逝者和親屬提供最好的服務(wù)。同時，我也希望未來的殯葬職業(yè)道德培訓(xùn)能更全面和深入，不斷提高殯葬從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)水平，為社會和人民做出更大的貢獻。
總計：1200字。
職業(yè)道德培訓(xùn)體會篇三
著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范?！弊鳛橐幻處?，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。中小學(xué)生正處于人生的起步階段，教師對其的影響不僅是一時的，更是一生的。我記得有一次獲得“諾貝爾獎”的大師們齊聚在巴黎，有人問他們最難忘的是什么?他們的回答幾乎是幼兒園、中小學(xué)的教師和生活給了他們深刻的印象和啟迪。
“為人師表，教書育人”。因此教師這一職業(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代的艱巨、繁重的任務(wù)，傳道、授業(yè)、解惑是他們的天職。這段時間學(xué)校組織了《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)，規(guī)范的內(nèi)容有六條，即：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。這六條規(guī)范是每一個教師義不容辭的責(zé)任，也是規(guī)范教師的育人行為，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。通過反復(fù)學(xué)習(xí)，我覺得《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的核心問題為師德問題，師德的核心問題是"愛"。
一、愛教育。我們所從事的是教育事業(yè)。愛教育，就是要愛國守法、愛崗敬業(yè)。教師要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。教育事業(yè)需要的是我們教師實實在在的付出，不是在工作中投機取巧，更不是事事以報酬的多少來衡量自己的工作。因此只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛，才能腳踏實地、默默奉獻，對學(xué)生負(fù)責(zé)、讓家長滿意。尤其是青年教師，要力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教育教學(xué)工作。
二、愛自己。教師愛自己就是要有積極的人生態(tài)度，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻。用自己積極的人生觀、世界觀去影響學(xué)生、改造學(xué)生。“不以物喜，不以己悲”。特別是在現(xiàn)在的社會轉(zhuǎn)型時期，各種矛盾層出不窮，各種思想相互碰撞，教師的人生取向不僅關(guān)系到自己是否擁有幸福的人生，而且直接影響到學(xué)生的成長過程。一個不愛自己的教師，是談不上愛教育和愛學(xué)生的。所以我們教師要不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。規(guī)范中要求教師“終身學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)理念”。這就要求我們在育人的同時，不要忘了自身的繼續(xù)學(xué)習(xí)。不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們每一位教師一定要與時俱進，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦，精益求精，厚積薄發(fā)，做一名“學(xué)習(xí)型”的優(yōu)秀教師。有了良好的素質(zhì)、過硬的本領(lǐng)，才會在工作中自信，才會在生活中快樂，才會有積極的教育態(tài)度和人生觀念，才會不迷失工作和前進的方向。
三、愛學(xué)生。這是教師所有“愛”的歸宿點。教師對學(xué)生的“愛”必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛，恩師般高尚純潔的愛。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心”俱到，即“愛心、耐心、細(xì)心”。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你”，切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們“的閃光點”，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。新規(guī)范還規(guī)定：教師應(yīng)保護學(xué)生生命安全。我想這是每位教師必須做到的，這也是一位教師應(yīng)有的高尚道德。當(dāng)學(xué)生生命受到威脅，受到傷害時，作為一名教師應(yīng)在學(xué)生危急時挺身而出，應(yīng)向汶川地震中的英雄們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們生死關(guān)頭臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身，拼死保護學(xué)生的英勇獻身精神;學(xué)習(xí)他們危難時刻堅守崗位、忠于職守、不畏艱難險阻、奮力搶救學(xué)生拼搏奉獻的精神。我想這正是教師愛學(xué)生的最高體現(xiàn)。
愛教育、愛自己、愛學(xué)生，是一種以人為本的基本道德要求。只要每一位教師不斷地完善自我、超越自我，從民族和事業(yè)的大局出發(fā)，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，勤勤懇懇地鉆研，扎扎實實地工作，就能無愧于教師這一光榮稱號，就是對《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》的最好詮釋。
職業(yè)道德培訓(xùn)體會篇四
凡是要求學(xué)生做到的，教師必須率先做到；凡是要求學(xué)生不做的，教師必須帶頭不做。要求學(xué)生不喝酒，老師自己不在學(xué)生面前酗酒出洋相；要求學(xué)生樹立正確的戀愛觀，老師自己首先就應(yīng)當(dāng)正確處理好戀愛，婚姻和家庭關(guān)系。
學(xué)是指每位師生應(yīng)具有的學(xué)問、知識和技能，學(xué)為人師，就是要使“學(xué)”能成為后學(xué)的師表。行是指每位師生應(yīng)具有的品行，行為世范，就是要方方面面，時時刻刻，都光明正大，能夠成為社會中的模范。教師對學(xué)生的影響將貫穿于學(xué)生整個受教育過程的始終，甚至可以說影響學(xué)生的一生。我們把它概括為這樣幾句話：堅持原則、作風(fēng)正派；思想敏銳、品德高尚；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛好學(xué)；待人和氣、文明禮貌；儀表端莊、樸素大方。這幅形象好像一面鏡子，教師要經(jīng)常對照檢查自己，做一點積累一點，便會逐漸形成直覺的行為。
再高明的教師也不可能事事精通，再精明的腦瓜也不可能樣樣能懂。“金無足赤”“人無完人”，教師也會有缺點、失誤和不足之處。教師做錯了事，要勇于承認(rèn)，善于改正。這樣不但不會降低威信，反而還能提高威信。讓學(xué)生懂得事物具有雙重性，錯誤一旦被認(rèn)識和改正，就可以轉(zhuǎn)化為正確的客觀真理。
職業(yè)道德培訓(xùn)體會篇五
近年來，職業(yè)道德的重要性越來越受到關(guān)注。為了提高員工的職業(yè)道德水平，許多企業(yè)和組織都開展了相應(yīng)的培訓(xùn)計劃。我有幸參加了一次職業(yè)道德水平培訓(xùn)，并從中獲得了很多收獲。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。
首先，在培訓(xùn)中，我學(xué)到了職業(yè)道德的重要性。在現(xiàn)代社會，職業(yè)道德是一個人在工作中所應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。培訓(xùn)中，講師通過真實的案例和實際的經(jīng)驗，向我們闡述了職業(yè)道德和職業(yè)道德水平的重要性。在一個企業(yè)中，員工如果缺乏職業(yè)道德，就會導(dǎo)致工作效率低下、員工之間的互信消失，甚至?xí)l(fā)一系列的法律糾紛。通過這次培訓(xùn)，我深深認(rèn)識到了職業(yè)道德對于一個人和一個企業(yè)的重要性。
其次，在培訓(xùn)中，我了解了職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容和要求。職業(yè)道德規(guī)范是對員工在工作中行為規(guī)范的要求和約束。通過培訓(xùn)，我了解到了職業(yè)道德規(guī)范中涵蓋的各個方面，如誠實守信、保守商業(yè)秘密、自律自立等等。培訓(xùn)中，我們不僅了解了這些規(guī)范的內(nèi)容，還進行了實際操作和模擬演練，使我們更好地理解和掌握了職業(yè)道德規(guī)范。這對我個人而言，是一次很好的學(xué)習(xí)機會，讓我認(rèn)識到了自己在工作中存在的不足之處，同時也為我提供了改善的方向。
此外，培訓(xùn)中還加強了我對職業(yè)道德的內(nèi)在驅(qū)動力。職業(yè)道德是一個人內(nèi)心對工作的態(tài)度和行為的體現(xiàn)，培養(yǎng)起來并不容易。在培訓(xùn)中，我們進行了一系列的團隊合作和角色扮演，讓我們親身體驗到了職業(yè)道德的作用和價值。在一次次的演練中，我逐漸明白了職業(yè)道德對于一個人的職業(yè)生涯的重要性，并形成了內(nèi)在的驅(qū)動力去追求更高的職業(yè)道德水平。通過這次培訓(xùn)，我相信自己有能力去改變自己，提升自己的職業(yè)道德水平。
最后，通過這次培訓(xùn)，我切身感受到了企業(yè)和組織對于職業(yè)道德水平的高度重視?，F(xiàn)如今，“誠信經(jīng)營”已經(jīng)成為公司管理的重要理念，許多企業(yè)在招聘和選拔員工時，都會將職業(yè)道德作為首要考量。而在培訓(xùn)中，我看到了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和管理者對職業(yè)道德培訓(xùn)的高度重視，他們將職業(yè)道德培訓(xùn)融入到了企業(yè)的日常運營中，并鼓勵員工樹立正確的職業(yè)道德觀念。這讓我深感企業(yè)對員工職業(yè)道德水平的培養(yǎng)和提高給予了極大的重視，也讓我對企業(yè)的文化和價值觀有了更深刻的理解。
總結(jié)起來，參加職業(yè)道德水平培訓(xùn)是一次極其有益的經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我對職業(yè)道德的重要性有了更深刻的認(rèn)識，了解了職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容和要求，培養(yǎng)了我內(nèi)在的驅(qū)動力，并讓我認(rèn)識到了企業(yè)對員工職業(yè)道德的重視。我相信，只有不斷提升自己的職業(yè)道德水平，才能在工作中更好地理解和實踐職業(yè)道德，為個人和企業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。
職業(yè)道德培訓(xùn)體會篇六
職業(yè)道德就是具有自身職業(yè)特征的道德和規(guī)范，它也就是從道義要求人們以必須的思想、態(tài)度、作風(fēng)和行為去待人、接物、完成本職工作。
職業(yè)道德是員工基本素質(zhì)的重要組成部分，遵守職業(yè)道德是做好本職工作的基本保證。
2、服務(wù)業(yè)基本職業(yè)道德規(guī)范。
（1）牢記禮儀宗旨：
a、尊重為本。
尊重上級是一種天職；總經(jīng)理永遠(yuǎn)是對的。
尊重同事是一種本分；
團隊精神，杜絕沒必要的非正式組織。木桶理論。
尊重下級是一種美德；
做任何事情不能搞個人主義。
尊重客戶是一種常識；
一切生意上，顧客最重要。
尊重所有人是一種教養(yǎng)；
存在的就是合理的.
b、尊重自我。
尊重自身：
站有站相，坐有坐相，養(yǎng)成良好的生活和工作習(xí)慣。
尊重自我的職業(yè)：
不能把自我的服務(wù)工作庸俗化。
就是尊重自我的單位：
愛崗敬業(yè)，絕不詆毀自我的工作單位。
2）員工具備的“五心”
貢獻之心：
有擔(dān)當(dāng)，有作為，肯負(fù)責(zé)，勇于任何事。
反省之心：發(fā)現(xiàn)錯誤能坦然理解并及時改正。
坦然之心：處事明確，待人誠懇。
感激之心：經(jīng)常說一些禮貌用語，有利于增進人際關(guān)系。
禮讓之心：進退得宜，謙虛有禮。
（3）要做事，先做人。
a、構(gòu)成習(xí)慣：
細(xì)心思想——影響行為；
細(xì)心行為——影響習(xí)慣；
細(xì)心習(xí)慣——影響性格；
細(xì)心性格——改變命運；
播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。
b、誠實守信：
答應(yīng)的事情必須要做到；給客人的承諾必須要回復(fù)。
c、拾金不昧。
d、待人忠道。
e、團結(jié)協(xié)作，顧全大局。
不搞個人主義，減少非正式組織的負(fù)作用。
f、勤儉節(jié)儉，愛護公物。
g、學(xué)習(xí)先進，提高技能。
職業(yè)道德培訓(xùn)體會篇七
作為備受尊敬的安保人員，保安不僅僅是負(fù)責(zé)物業(yè)安全，更是維護社會穩(wěn)定的重要力量。保安職業(yè)道德是保安工作的重要基礎(chǔ)，而保安職業(yè)道德培訓(xùn)則是提高保安職業(yè)素養(yǎng)的關(guān)鍵。在我的工作中，我參加了一系列的保安職業(yè)道德培訓(xùn)課程，從中領(lǐng)悟到了很多，現(xiàn)在將我的心得體會分享給大家。
第一段：培訓(xùn)內(nèi)容概述。
保安職業(yè)道德培訓(xùn)課程的內(nèi)容十分豐富，包括了保安職業(yè)生涯規(guī)劃、安全知識普及、職業(yè)行為標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)倫理道德等方面。這些內(nèi)容涉及到了保安日常工作中的方方面面，每個環(huán)節(jié)都是為了讓我們更好地服務(wù)社會、維護秩序、助力公益事業(yè)。這些內(nèi)容不僅豐富了我們保安人員的知識體系，也為我們提供了更多有效的保安工作實踐經(jīng)驗。保安職業(yè)道德培訓(xùn)的每一節(jié)課程都是緊扣實際、有針對性的，使我們保安人員對自身職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)行為標(biāo)準(zhǔn)都有了更加清晰的認(rèn)識。
第二段：提升職業(yè)素養(yǎng)。
參加保安職業(yè)道德培訓(xùn)對保安職業(yè)素養(yǎng)提升有著非常積極的作用。首先，我們更加強調(diào)職業(yè)操守和職業(yè)道德。培訓(xùn)過程中，我們了解到自己行為上存在的不規(guī)范，學(xué)會判斷和處理不同類型的情況，提高了職業(yè)道德。其次，我們更加強調(diào)人文關(guān)懷和服務(wù)意識。在工作中，我們不僅僅是提供物業(yè)安全，更要為業(yè)主提供周到的、貼心的服務(wù)。保安職業(yè)道德培訓(xùn)讓我們更清晰地認(rèn)識到自己的職責(zé)和服務(wù)對象，為我們提供了有效的提升服務(wù)能力的知識。
第三段：更好地轉(zhuǎn)化為實際行動。
保安職業(yè)道德培訓(xùn)中，我們不僅僅是被講授知識和技能，我們更要將其應(yīng)用到我們的實際工作中。我們要將培訓(xùn)中學(xué)到的人文關(guān)懷和服務(wù)意識與我們的實際服務(wù)相結(jié)合，真正體現(xiàn)出我們作為服務(wù)人員應(yīng)有的素養(yǎng)和能力。同時，我們也應(yīng)將自身職業(yè)行為標(biāo)準(zhǔn)與我們的工作實踐相結(jié)合，做到言行一致，追求一份職業(yè)操守與道德的完美表達(dá)。
第四段：促進同行共同提升。
務(wù)方式。這種同行互助的氛圍促進了我們保安團隊的合作、協(xié)作、共同成長。
第五段：總結(jié)。
保安職業(yè)道德的培訓(xùn)讓我們認(rèn)識到我們作為安保人員應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)素養(yǎng)，尋求合理、創(chuàng)新、實際的服務(wù)方式，維護業(yè)主權(quán)益并推動保安行業(yè)的發(fā)展。我們在培訓(xùn)中受益匪淺，體悟到了更多職業(yè)理念和職業(yè)技能，更加明確我們職業(yè)發(fā)展的路線，為我們今后的發(fā)展和成長提供了極好的幫助。我們要將這些理念應(yīng)用到實際工作中，做到有效地履行自我職責(zé)，努力地提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，使人們對保安職業(yè)更加了解和信任，為社會穩(wěn)定和諧、繁榮發(fā)展貢獻我們自己的一份力量。
職業(yè)道德培訓(xùn)體會篇八
首先感謝公司能給我們這次寶貴的機會，在這次的學(xué)習(xí)機會里我理解了我們身為安保人員的職業(yè)道德，以下是我在這次學(xué)習(xí)中的體會。
就必須以安保人員的職業(yè)道德作為從事安保人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺地樹立安保人員職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的'職業(yè)道德行為。
我們既然選擇了從事安保行業(yè)這個崗位，就要擺正自己的位置，熱愛安保事業(yè)。俗話說“三百六十行，行行出狀元”，通過努力，在平凡的崗位上同樣能做出成績，取得成功，只有熱愛安保工作，尊重園林職業(yè)，才能獻身于安保事業(yè)的建設(shè)發(fā)展，才會全身心地投入到安保事業(yè)，發(fā)揮自己的才能，在安保人員領(lǐng)域做一番成績，為社會進步做出自己應(yīng)有貢獻，從而實現(xiàn)自身的社會價值。通過學(xué)習(xí)，下面有幾點收獲：
一、通過學(xué)習(xí)，了解社會主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容，深刻理解在社會主義職業(yè)道德建設(shè)和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結(jié)合實際，樹立正確的職業(yè)道德信念，自覺進行職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣，把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的人。
的職業(yè)道德培訓(xùn)課時短，但覺得這次職業(yè)道德學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師對職業(yè)道德學(xué)習(xí)的內(nèi)容，從淺引入，講解深刻，結(jié)合實際，生動有趣，使我深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)職業(yè)道德的重要性和必要性，增強搞好本職工作的信心，也是一次加強自身道德修養(yǎng)，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學(xué)習(xí)機會。
三、通過學(xué)習(xí)，使我更加熱愛本職工作，樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟全球化進程的加快，城市安保建設(shè)發(fā)展，對專業(yè)性和技術(shù)性的要求越來越高，作為從事安保人員人員要想生存和發(fā)展，就要不斷學(xué)習(xí)，使自己的知識不斷更新。同時要遵守安保人員的職業(yè)道德行為，要不斷學(xué)習(xí)提高安保職業(yè)技能，在自己的工作崗位自覺樹立安保人員的良好形象，做到愛崗敬業(yè)，干一行，愛一行，立志在本崗位多為首府南寧的綠化、美化和創(chuàng)建全國園林城市做出應(yīng)有的貢獻。
職業(yè)道德培訓(xùn)體會篇九
我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《成都市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。
作為一名光榮的人民教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)與貫徹落實新規(guī)范，是義不容辭的責(zé)任，也是規(guī)范教師的育人行為，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，我對新規(guī)范的內(nèi)涵和意義有了全新的認(rèn)識和深刻體會。概括起來，有如下幾點：
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無數(shù)成功人士的經(jīng)驗告訴我們，獲得成功，很大程度上取決于積極主動的心態(tài)。而教師的積極情緒、主動的心態(tài)更是身心健康的內(nèi)在動力，它能促使我們積極向上，不斷進取。同時，教師的良好心態(tài)，必然給孩子帶來極大的正面影響，促進他們健康快樂的成長，最終實現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)，并且形成良性循環(huán)。反之，如果教師言行懈怠，處事消極，那么，勢必會使?jié)M園的花朵如遭酷霜，精神萎靡，自然也不能茁壯成長。
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這是教師對待孩子的核心原則。師者，必須學(xué)會寬容。人非圣賢，孰能無過？更何況我們面對的是涉世不深、缺乏辨別是非能力的孩子呢？嚴(yán)，是一種愛；寬容，也是一種愛。寬容更是一種信任，是一種激勵，是一種仁慈，它能溫潤孩子的心田，開啟孩子心靈之窗，給孩子以安慰和力量，往往能收到事倍功半甚至意想不到的效果。教師還應(yīng)尊重孩子的個性差異，友善地接受每一個孩子，以平等的眼光看待每一個孩子，注意時時處處在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出公正的意識。此時，你會在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，每一個孩子是那么爛漫，那么可愛；你的心，和孩子貼得是那么近；你的感受，是如此之美妙。
師者，對孩子無私奉獻乃是天經(jīng)地義，關(guān)心每一個孩子的成長，熱愛孩子，尊重、理解孩子，以人為本，是教師正確處理與孩子之間關(guān)系的準(zhǔn)則。熱愛孩子并非易事，必須通過繁瑣的具體小事讓孩子體會到老師的暖暖春意。疼愛自己的孩子是一種本能，而熱愛別人的孩子則是一種超越！這種愛是教師教育孩子的感情基礎(chǔ)，孩子一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。作為一種出自崇高目的、充滿科學(xué)精神、持久而又深厚的愛，其內(nèi)涵極為豐富，既包括要求教師精心熱愛孩子，又包括要求教師精心教育孩子。贈人玫瑰，手留余香。此刻，你會覺得自己處在蜂蝶紛飛的萬花叢中，幸福異常！
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這是教師走向終身發(fā)展的基本原則。終生學(xué)習(xí)，這是現(xiàn)代人必備的思想觀念，教師更應(yīng)該活到老學(xué)到老，如此，才能勝任新形勢下這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。因此，我們必須不斷地給自己加壓充電，養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，把學(xué)習(xí)看成一種樂趣，把自己當(dāng)成一塊海綿，通過各種渠道和不同形式汲取營養(yǎng)，使自己變得更加睿智和聰慧。在吸取新的知識和接受新的觀念過程中，師者還應(yīng)該不斷善反思、勤筆記，注重積累，加強研究，以期有所真正提高，走向終身發(fā)展，不斷進取的開拓之路。
總而言之，在今后的教育教學(xué)實踐中，我還要進一步學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，學(xué)習(xí)和貫徹、落實新的教育教學(xué)理論，不斷更新教育理念，不斷提高自己的思想認(rèn)識和理論水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，知難而進，克服松懈麻痹思想，爭取在退休前，再上一個新臺階。
職業(yè)道德培訓(xùn)體會篇十
作為一名職業(yè)人士，不僅需要具備專業(yè)的知識和技能，更需要擁有高尚的職業(yè)道德。在職業(yè)道德水平培訓(xùn)中，我受益匪淺，對于職業(yè)道德的重要性有了更深刻的認(rèn)識。以下是我參加職業(yè)道德水平培訓(xùn)的心得體會。
首先，職業(yè)道德是職業(yè)成功的基石。職業(yè)道德不僅涵蓋了遵守職業(yè)規(guī)范和法律法規(guī)的基本要求，更包括了具備正直誠實和公平公正的品質(zhì)。在工作中，只有具備高尚的道德修養(yǎng)，我們才能贏得同事和客戶的信任，才能夠贏得長期成功。通過培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到職業(yè)道德和個人發(fā)展是互為促進的，只有樹立起正確的職業(yè)道德觀念，才能夠在職業(yè)生涯中贏得更廣闊的發(fā)展空間。
其次，職業(yè)道德體現(xiàn)了個人的社會責(zé)任。職業(yè)人士不僅僅是為了自己的利益而工作，而是為了服務(wù)社會、推動社會的發(fā)展與進步。在職業(yè)道德的培訓(xùn)中，我了解到職業(yè)道德包括了關(guān)心他人、尊重他人、誠實守信以及保護環(huán)境等方面。我們作為職業(yè)人士，應(yīng)該時刻將社會責(zé)任放在心中，不僅要對自己負(fù)責(zé)，還要對他人和環(huán)境負(fù)責(zé)，通過自己的努力為社會創(chuàng)造更多的價值。
然后，職業(yè)道德意識需要不斷提高。職業(yè)道德并非一成不變的準(zhǔn)則，它需要隨著時代的發(fā)展和職業(yè)的要求而不斷演變和提高。在職業(yè)道德培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了許多職業(yè)道德的案例和規(guī)范，也認(rèn)識到了自己在某些方面還存在差距和不足。因此，我深感自己需要不斷提高自己的職業(yè)道德水平，不斷學(xué)習(xí)新的知識和經(jīng)驗，及時調(diào)整自己的行為，適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的變化。
再次，培養(yǎng)職業(yè)道德需要全員參與。職業(yè)道德的培養(yǎng)不能僅僅依靠個人的努力，更需要組織的支持和關(guān)注。在職業(yè)道德培訓(xùn)中，我非常感慨于組織對于職業(yè)道德的重視和關(guān)注。組織組織職業(yè)道德培訓(xùn)，不僅為我們提供了學(xué)習(xí)的平臺，更激發(fā)了我們對于職業(yè)道德的熱情和意愿。只有全體員工一起參與，相互交流、相互學(xué)習(xí)，才能夠形成良好的職業(yè)道德氛圍，共同推動組織的發(fā)展。
最后，職業(yè)道德是一種習(xí)慣。在職業(yè)道德培訓(xùn)中，我了解到職業(yè)道德是一種內(nèi)化于心、外顯于行的習(xí)慣。只有通過長期的自覺培養(yǎng)，我們才能夠在工作中自然而然地表現(xiàn)出職業(yè)道德。培養(yǎng)職業(yè)道德需要我們刻意練習(xí)和培養(yǎng)，需要我們時刻提醒自己遵守道德規(guī)范，從小事做起，從自己做起，以身作則，不斷提高自己的職業(yè)道德水平。
綜上所述，通過參加職業(yè)道德水平培訓(xùn)，我深深認(rèn)識到了職業(yè)道德的重要性和意義。職業(yè)道德是職業(yè)人士成功的基石，體現(xiàn)了個人的社會責(zé)任，需要不斷提高并得到全員關(guān)注。只有培養(yǎng)起良好的職業(yè)道德習(xí)慣，我們才能夠成為優(yōu)秀的職業(yè)人士，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。我將會將職業(yè)道德始終放在心中，不斷提升自己的道德水平，在職業(yè)生涯中做出更多的成就。
職業(yè)道德培訓(xùn)體會篇十一
誠實守信，是為人處世的基本準(zhǔn)則，是一個人能在社會生活中安身立命之根本。誠實守信也是一個企業(yè)、事業(yè)單位行為的基本準(zhǔn)則。企業(yè)若不能誠實守信，它的經(jīng)營則難以持久。所以，誠實守信也是社會主義社會公民的職業(yè)道德之一，每一位公民、每個企業(yè)主、每個經(jīng)營者，都要遵守這一基本準(zhǔn)則。
2、愛崗敬業(yè)。
愛崗敬業(yè)是對人們工作態(tài)度的一種普遍的要求，在任何部門、任何崗位工作的公民，都應(yīng)愛崗、敬業(yè)，從這個意義上說，愛崗敬業(yè)是社會公德中一個最普遍、最重要的要求。
3、服務(wù)群眾。
服務(wù)群眾是為人民服務(wù)的`道德要求在職業(yè)道德中的具體體現(xiàn)，是國家機關(guān)工作人員和各個服務(wù)行業(yè)工作人員必須遵守的道德規(guī)范。其主要內(nèi)容有：第一，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，熱愛本職工作，甘當(dāng)人民的勤務(wù)員;第二，禮貌待客，對群眾熱情和藹，服務(wù)周到，說話和氣，急群眾之所急，想群眾之所想，幫群眾之所需;第三，廉潔奉公，不利用職務(wù)之便謀取私利，堅決抵制拉關(guān)系走后門等不正之風(fēng);第四，對群眾一視同仁，不以衣貌取人，不分年齡大小，不論職位高低，都以同志態(tài)度熱情服務(wù);第五，自覺理解群眾監(jiān)督，歡迎群眾批評，有錯即改，不護短，不包庇，不斷提高服務(wù)水平。
4、辦事公道。
辦事公道是很多行業(yè)、崗位必須遵守的職業(yè)道德，其涵義是以國家法律、法規(guī)、各種紀(jì)律、規(guī)章以及公共道德準(zhǔn)則為標(biāo)準(zhǔn)，秉公辦事，公平、公正地處理問題。其主要內(nèi)容有：第一，秉公執(zhí)法，不徇私情，堅持法律面前人人平等的原則，正確處理執(zhí)法中的各種問題。第二，在體育比賽和勞動競賽的裁決中，提倡公平競爭，不偏袒，無私心，作出公平、公正的裁決。第三，在政府公務(wù)活動中對群眾一視同仁，不論職位高低、關(guān)系親疏，一律以同志態(tài)度熱情服務(wù)，一律照章辦事，不搞拉關(guān)系、走后門那一套。第四，在服務(wù)行業(yè)的工作中做到誠信無欺、買賣公平。稱平尺足，不能以劣充優(yōu)、以次充好。同時，對顧客一視同仁，不以貌取人，不以年齡取人。
5、奉獻社會。
奉獻社會是社會主義職業(yè)道德的最高要求，是為人民服務(wù)和團體主義精神的最好體現(xiàn)。每個公民無論在什么行業(yè)，什么崗位，從事什么工作，只要他愛崗敬業(yè)，努力工作，就是在為社會做出貢獻。如果在工作過程中不求名、不求利，只奉獻、不索取，則體現(xiàn)出寶貴的無私奉獻精神，這是社會主義職業(yè)道德的最高境界。
職業(yè)道德基本要求。
1.忠于職守，樂于奉獻。
尊職敬業(yè)，是從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備的一種崇高精神，是做到求真務(wù)實、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、勤奮奉獻的前提和基礎(chǔ)。從業(yè)人員，首先要安心工作、熱愛工作、獻身所從的行業(yè)，把自我遠(yuǎn)大的夢想和追求落到工作實處，在平凡的工作崗位上做出非凡的貢獻。從業(yè)人員有了尊職敬業(yè)的精神，就能在實際工作中進取進取，忘我工作，把好工作質(zhì)量關(guān)。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)和核實，把工作中所得出的成果，作為自我的天職和莫大的榮幸；同時認(rèn)真進行分析工作的不足和積累經(jīng)驗。
敬業(yè)奉獻是從業(yè)人員的職業(yè)道德的內(nèi)在要求。隨著市場經(jīng)濟市場的發(fā)展，對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、態(tài)度、技能、紀(jì)律和作風(fēng)都提出了新的更高的要求。
職業(yè)作為認(rèn)識和管理社會的基礎(chǔ)性工作?？芍^默默無聞、枯燥煩瑣。沒有名利可圖，無私奉獻的道德品質(zhì)，僅有“不唯上、不唯書、只為實”的求實精神，是很難出色地完成任務(wù)的。為此，我們要求廣大從業(yè)人員要有高度的職責(zé)感和使命，熱愛工作，獻身事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)榮譽感。要克服任務(wù)繁重、條件艱苦、生活清苦等困難，勤勤懇懇，任勞任怨，甘于寂寞，樂于奉獻。要適應(yīng)新形勢的變化，刻苦鉆研。加強個人的道德修養(yǎng)，處理好個人、團體、國家三者關(guān)系，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；把繼承中華民族傳統(tǒng)德與弘揚時代精神結(jié)合起來，堅持解放思想、實事求是，與時俱進、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、無私奉獻。
2.依法行事，嚴(yán)守秘密。
堅持依法行事和以德行事“兩手抓”。一方面，要大力推進國家法治建設(shè)的有利時機，進一步加大執(zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊各種違法亂紀(jì)的現(xiàn)象，依靠法律的強制力量消除腐敗茲生的土壤。另一方面，要經(jīng)過勸導(dǎo)和教育，啟迪人們的良知，提高人們的道德自覺性，把職業(yè)道德滲透到工作的各個環(huán)節(jié)，融于工作的全過程，增強人們以德的意識，從根本上消除腐敗現(xiàn)象。
嚴(yán)守秘密是統(tǒng)計職業(yè)道德必須的重要準(zhǔn)則。保守國家、企業(yè)和個人的秘密。
3.實事求是，一票否決。
實事求是，不光是思想路線和認(rèn)識路線的問題，也是一個道德問題，并且是統(tǒng)計職業(yè)道德的核心。求，就是深入實際，調(diào)查研究；是，有兩層涵義，一是是真不是假，二是社會經(jīng)濟現(xiàn)象數(shù)量關(guān)系的必然聯(lián)系即規(guī)律性。為此，我們必須辦實事，求實效，堅決反對和制止工作上弄虛作假。這就需要有心底無私的職業(yè)良心和無私無畏的職業(yè)作風(fēng)與職業(yè)態(tài)度。如果夾雜著個私心雜念，為了滿足自我的私利或迎合某些人的私欲需要，弄虛作假、虛報浮夸就在所難免，也就會背離實事求是原則這一最本的職業(yè)道德。
職業(yè)道德尤其對為人師表的教育工作者十分重要。根據(jù)中組部、中宣部、教育部日前聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加強和改善高校青年教師思想政治工作的若干意見》，我國將對師德表現(xiàn)作為教師年度考核、崗位聘任(聘用)、職稱評審、評優(yōu)獎勵的首要標(biāo)準(zhǔn)，建立健全青年教師師德考核檔案，實行師德“一票否決制”。
作為一個工作者，必須有對國家對人民高度的負(fù)責(zé)的精神，把實事求是作為履行職責(zé)和義務(wù)的最基本的道德要求，堅持不唯書，不唯上，只唯實。從業(yè)人員要異常注意調(diào)查研究，經(jīng)過去粗取精，去偽存真，由表及里，由此及彼的分析，按照事物本來面貌如實反映，有一說一，有二說二，有喜報喜，有憂報憂，不隨波逐，不看眼行事。
4.公正透明，服務(wù)社會。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)是職業(yè)道德所追求的最終目標(biāo)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是職業(yè)生命力的延伸。
結(jié)合時代特征和職工身心發(fā)展的特點，職業(yè)道德教育的內(nèi)容主要有以下幾個方面：
l、愛崗樂崗、忠于職守的敬業(yè)意識[網(wǎng)友投稿]。
所謂敬業(yè)就是珍惜和忠實于自我的職業(yè)，具有較強的職業(yè)自豪感和職責(zé)感，立足本職，扎扎實實為社會作貢獻。高素質(zhì)的勞動者應(yīng)懷著強烈的敬業(yè)精神，熱愛本職工作，忠實履行職業(yè)職責(zé)，在任何情景下都能堅守崗位。一個人僅有愛崗敬業(yè)、以高度的職業(yè)榮譽感和自豪感，煥發(fā)出對本職工作的活力，把身心融化在職業(yè)活動中，才能在工作中充分發(fā)揮自我的聰明才智，做出出類拔萃的成績；一個人僅有把職業(yè)當(dāng)成自我的事業(yè)而不僅僅是謀生的手段，做到干一行、愛一行，才能成為社會的有用之才。所以，愛崗敬業(yè)、忠于職守是奉獻社會、實現(xiàn)人生價值的重要途徑。
2、講究質(zhì)量、注重信譽的誠信意識。
講究質(zhì)量和信譽是社會主義職業(yè)道德的重要規(guī)范，也是市場經(jīng)濟體制中競爭者應(yīng)當(dāng)遵循的最基本的規(guī)則。它要求從業(yè)者立足于以質(zhì)取勝、以信立本，反對忽視質(zhì)量、不講信譽、對消費者及用戶不負(fù)職責(zé)的作風(fēng)和行為。講信譽要求勞動者必須嚴(yán)格踐約，對于自我向社會、他人做出的承諾都必須認(rèn)真履行。它既是一種經(jīng)營策略，更是一種合乎道德的舉措。質(zhì)量問題關(guān)系到人民和國家的根本利益，也是企業(yè)順利發(fā)展的前提和條件。
3、遵紀(jì)守法、公平競爭的規(guī)則意識。
遵紀(jì)守法、公平競爭要求從業(yè)者在職業(yè)實踐中自覺遵守法律和法規(guī)，遵守職業(yè)紀(jì)律，自覺抵制各種行業(yè)不正之風(fēng)。僅有每個人都自覺遵守市場法則，公平競爭的市場秩序才能得到保證。遵紀(jì)守法、公平競爭體現(xiàn)了從業(yè)者對國家、對人民以及對職業(yè)利益的尊重與保護，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀要求，也是抑制部門和行業(yè)不正之風(fēng)的需要，因而是社會主義職業(yè)道德的一條重要規(guī)范。
4、團結(jié)協(xié)作、顧全大局的合作意識。
團結(jié)協(xié)作、顧全大局是處理職業(yè)團體內(nèi)部人與人之間，以及協(xié)作單位之間關(guān)系的一條道德規(guī)范。社會的提高和事業(yè)的發(fā)展，是千千萬萬職業(yè)勞動者共同的任務(wù)，勞動者彼此之間和協(xié)作單位之間需要互相支持、互相幫忙。這是一種在共同利益、共同目標(biāo)下進行的相互促進的活動。經(jīng)過彼此的相互支持，才能構(gòu)成職業(yè)團體、行業(yè)團體中良好的道德氛圍，激勵和提高勞動者的勞動熱情，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)業(yè)潛能，創(chuàng)造更好的經(jīng)營業(yè)績，同時實現(xiàn)更好地為社會服務(wù)的目的?，F(xiàn)代社會分工越來越細(xì)，對協(xié)作的要求越來越高，單靠個人的力量孤軍奮戰(zhàn)，即使再有本事，也難以獲得事業(yè)的成功。這也就是許多企事業(yè)在招聘員工時都要詳細(xì)考察應(yīng)聘者是否具有“團隊精神”的原因。
5、刻苦學(xué)習(xí)、不斷進取的鉆研精神。
職業(yè)技能是人們進行職業(yè)活動、履行職業(yè)職責(zé)的本事和手段。它要求所有從業(yè)人員努力鉆研所從事的專業(yè)，孜孜不倦，鍥而不舍，不斷提高技能。因為沒有豐富的業(yè)務(wù)知識和熟練的服務(wù)技能就不可能有優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量，也就體現(xiàn)不出良好的職業(yè)道德。同時，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛，知識不斷更新，社會發(fā)展的速度日益加快，學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型組織逐步建立。作為新世紀(jì)的勞動者，僅有勤于探索，不斷學(xué)習(xí)，才能緊跟時代發(fā)展的步伐。經(jīng)過學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，洞察事物的發(fā)展方向，研究新方法，走出新路子，開拓新途徑，才能在不斷發(fā)展和變化的社會中找準(zhǔn)自我的位置。所以，要培養(yǎng)職工的學(xué)習(xí)意識，樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。
6、艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉的創(chuàng)業(yè)精神。
艱苦奮斗、厲行節(jié)儉是我國勞動人民的傳統(tǒng)美德，也是人類發(fā)展的共同精神財富。目前，我國正處在社會主義市場經(jīng)濟體制的構(gòu)建初期，它要求我們不斷提高管理水平、減少能源消耗、降低成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量。對于一個單位來說，艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉是提高經(jīng)濟效益的決定性因素。這就要求社會主義勞動者在職業(yè)活動中，要珍惜國家和團體財產(chǎn)，節(jié)儉原材料，勤儉辦事，反對鋪張，在工作中不講條件，不圖實惠，經(jīng)得起挫折，受得了委屈，以主人翁的勞動態(tài)度和職責(zé)感從事自我的職業(yè)。
按照公民道德的基本要求，結(jié)合當(dāng)前高校及社會實際，大學(xué)生職業(yè)道德教育主要包括誠信品質(zhì)教育、敬業(yè)精神教育、合作精神教育、職責(zé)意識教育和法紀(jì)意識教育。
(1)誠信品質(zhì)教育。人無信不立。誠實守信是中華民族千百年來傳承的美德，是為人處世的基本準(zhǔn)則，也是大學(xué)生步入社會、從事某項職業(yè)的立足點。當(dāng)前，我國正處在一個社會轉(zhuǎn)型期，經(jīng)濟高速發(fā)展，競爭日趨激烈。在這個轉(zhuǎn)型過程中，由于市場經(jīng)濟發(fā)展不夠成熟，法律法規(guī)還不夠健全，加上利益的驅(qū)使，社會屢屢出現(xiàn)不講信用、欺騙欺詐等嚴(yán)重誠信缺失行為，對大學(xué)生產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響，致使他們誠信認(rèn)識出現(xiàn)偏差，誠信信念動搖。調(diào)查顯示，大學(xué)生制造虛假簡歷現(xiàn)象十分普遍。所以，加強誠實守信教育，解除大學(xué)生思想上的困惑，為他們走出校門、融入社會打上誠信“預(yù)防針”，十分重要和必要。
(2)敬業(yè)精神教育。干一行愛一行。愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德規(guī)范的基本要求，也是大學(xué)生從開始職業(yè)生涯那一刻起必須堅持的職業(yè)操守。根據(jù)我們對高職院校畢業(yè)生所作的調(diào)查，當(dāng)代大學(xué)生比較缺乏敬業(yè)精神，尤其是缺乏奉獻精神、吃苦精神。他們中的大多數(shù)人急功近利，索取多于奉獻，不是把工作當(dāng)事業(yè)，而是把工作當(dāng)跳板，稍有成就或稍不如意就頻頻跳槽，跳來跳去，最終事業(yè)無成、一無所獲。俗話說，三百六十行，行行出狀元。必須從大學(xué)時代開始加強愛崗敬業(yè)精神的培養(yǎng)，讓他們樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀、職業(yè)觀和成才觀，正確對待工作和生活，注重意志品質(zhì)鍛煉，養(yǎng)成吃苦耐勞的實干精神，力爭具備較高的職業(yè)道德境界。
(3)合作精神教育?，F(xiàn)代社會是一個競爭與合作并存的社會，也是一個分工越來越細(xì)的社會，任何一項事業(yè)的成功，都離不開團隊的合作。當(dāng)代大學(xué)生是父母的驕傲和期望的寄托，是家庭生活的中心。由于長期在家長的過度保護下生活，他們中的許多人自我認(rèn)識片面，往往以自我為中心，性格自私，心胸狹窄，缺乏包容心，在團體環(huán)境中往往不受歡迎，其直接后果是參加工作以后缺乏團隊合作精神。針對這種現(xiàn)象，有必要大學(xué)時代起培養(yǎng)他們的團結(jié)協(xié)作意識，使他們能夠順利融入工作單位，建立良好的人際關(guān)系，促進他們成長成才。
(4)職責(zé)意識教育。職責(zé)是一種意識、一種態(tài)度、一種境界，有職責(zé)、有擔(dān)當(dāng)是干好工作、成就事業(yè)的前提和基礎(chǔ)。大學(xué)生作為國家培養(yǎng)的高素質(zhì)人才，其是否具備職責(zé)意識，從大的方面看，直接影響到社會的發(fā)展提高;從小的方面看，直接影響到工作單位的生產(chǎn)效益?；诖?，必須加強大學(xué)生職責(zé)意識教育，使他們成為社會和單位值得信賴的、能夠勇挑重?fù)?dān)的骨干和脊梁。
(5)法紀(jì)意識教育。遵紀(jì)守法是社會公德最基本的要求，也是每一個公民在工作和生活中必須堅守的底線。職業(yè)紀(jì)律意識和法律素質(zhì)，是每一位從業(yè)人員必須具備的最起碼的職業(yè)道德品質(zhì)。自控本事差、紀(jì)律觀念不強、極力擺脫對家庭的依靠、在學(xué)校生活中自由散漫是當(dāng)代許多大學(xué)生的通病，將這些缺點帶到今后的工作之中，將會帶來極為嚴(yán)重的惡果。故而要加強對大學(xué)生的法紀(jì)教育，引導(dǎo)他們從此刻做起，從遵守學(xué)校規(guī)章制度開始，自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，成為具有較強法律意識、嚴(yán)守工作紀(jì)律的合格職業(yè)人。
教師職業(yè)道德規(guī)范的核心內(nèi)容。
新《教師職業(yè)道德規(guī)范》共六條，體現(xiàn)了教師職業(yè)特點對師德的本質(zhì)要求和時代特征，“愛”與“職責(zé)”是貫穿其中的核心和靈魂。
1、“愛國守法”——教師職業(yè)的基本要求。
熱愛祖國是每個公民，也是每個教師的神圣職責(zé)和義務(wù)。建設(shè)社會主義法制國家，是我國現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)。要實現(xiàn)這一目標(biāo)，需要每個社會成員知法守法，用法律來規(guī)范自我的行為，不做法律禁止的事情。
2、“愛崗敬業(yè)”——教師職業(yè)的本質(zhì)要求。
沒有職責(zé)就辦不好教育，沒有感情就做不好教育工作。教師應(yīng)始終牢記自我的神圣職責(zé)，志存高遠(yuǎn)，把個人的成長提高同社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一齊，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自我的光榮職責(zé)。
3、“關(guān)愛學(xué)生”——師德的靈魂。
親其師，信其道。沒有愛，就沒有教育。教師必須關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟，做學(xué)生良師益友。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。
4、“教書育人”——教師的天職。
教師必須遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
5、“為人師表”——教師職業(yè)的內(nèi)在要求。
教師要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，在各個方面率先垂范，做學(xué)生的榜樣，以自我的人格魅力和學(xué)識魅力教育影響學(xué)生。要關(guān)心團體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。
6、“終身學(xué)習(xí)”——教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。
終身學(xué)習(xí)是時代發(fā)展的要求，也是教師職業(yè)特點所決定的。教師必須樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育。
教學(xué)。
水平。
職業(yè)道德培訓(xùn)體會篇十二
鐵路職業(yè)道德是鐵路工作者必須遵循的行為準(zhǔn)則。它規(guī)范了鐵路工作者的身心行為，并且將其放置在職業(yè)道德規(guī)范之中。為了提高鐵路工作者的職業(yè)道德，許多鐵路公司都為員工組織職業(yè)道德培訓(xùn)。本文將介紹與鐵路職業(yè)道德培訓(xùn)相關(guān)的個人心得體會。
第一段：培訓(xùn)內(nèi)容。
鐵路職業(yè)道德培訓(xùn)包括受到培訓(xùn)的員工應(yīng)遵守的各種方面，以確保鐵路工作者能夠完全符合職業(yè)道德原則。例如，培訓(xùn)內(nèi)容涉及遵守法律法規(guī)、保護客戶及其財產(chǎn)、保護鐵路公司的利益、安全和諧的工作環(huán)境、以及團隊合作等主題。我在培訓(xùn)過程中感到這項工作很重要。因為鐵路職業(yè)道德對于公司的發(fā)展和員工的生命安全具有重大影響。通過這項重要的培訓(xùn)計劃，我學(xué)到了如何在執(zhí)行重要任務(wù)時保持職業(yè)品質(zhì)。
第二段：道德教育的重要性。
在培訓(xùn)中，我了解到職業(yè)道德的意義，它是尊重他人、保護公共利益和維護職業(yè)聲譽的原則和實踐。培訓(xùn)教育使我們認(rèn)識到貫穿鐵路職業(yè)道德的基本原則，使我們知道如何在工作中做出職業(yè)道德選擇。通過道德教育，我們能夠更好地理解我們身處的職業(yè)環(huán)境，更好地了解自己在鐵路行業(yè)中扮演的角色。道德教育是鐵路公司提高員工職業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)。
第三段：工作質(zhì)量的提高。
職業(yè)道德培訓(xùn)使我們的工作方式更加專業(yè)和迅速。我們知道怎樣處理信息和數(shù)據(jù)信息，并對顧客和用戶提出更好的選擇和建議。通過提高職業(yè)道德，我們可以更好地體現(xiàn)最高標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)。隨著員工職業(yè)道德水平的提高，工作質(zhì)量和服務(wù)水平一定會被提高。
第四段：加強職業(yè)道德。
在培訓(xùn)過程中，我開始思考自己的職業(yè)道德，意識到我需要提高認(rèn)識和加強自己的職業(yè)道德。我需要更好地遵循職業(yè)準(zhǔn)則，更出色地完成自己的工作，更好地服務(wù)于客戶和公司。我會將個人職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)提高到更高的水平，并努力在公司中表現(xiàn)出最高標(biāo)準(zhǔn)的道德職業(yè)素質(zhì)。
第五段：總結(jié)。
通過參加鐵路職業(yè)道德培訓(xùn)，我對道德教育的重要性和職業(yè)道德的價值有了更深入的了解。為了實現(xiàn)自身職業(yè)道德的提高，我需要自我監(jiān)督，并向他人提出評估意見。我們應(yīng)該牢記公司內(nèi)部的道德標(biāo)準(zhǔn)，以便為保護公司和用戶的利益提供幫助。工作場所應(yīng)該始終保持清潔、有序和安全，以避免所有形式的生命或財產(chǎn)損害。通過鐵路職業(yè)道德培訓(xùn)，我能夠更好地了解鐵路職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，更好地實現(xiàn)職業(yè)道德的提高。
職業(yè)道德培訓(xùn)體會篇十三
近期，在我公司加入了一批新員工，為了讓他們更好地了解并遵守職業(yè)道德規(guī)范，公司特地組織了入職職業(yè)道德培訓(xùn)。在此期間，我也參與了培訓(xùn)并深感受益良多。以下是我個人的心得體會。
第二段：認(rèn)識職業(yè)道德的重要性。
在培訓(xùn)中，我們首先領(lǐng)悟到了職業(yè)道德的重要性。一位學(xué)者曾說過，“道德常為人所忽，而職業(yè)倫理為人所知”，這句話意味著職業(yè)倫理在我們的職業(yè)生涯中起著至關(guān)重要的作用。我們必須遵守職業(yè)道德規(guī)范而不是只有依靠法律來約束我們的行為。這對于企業(yè)、員工以及整個行業(yè)的信譽和良好形象都至關(guān)重要。
第三段：知曉職業(yè)道德規(guī)范。
在培訓(xùn)中，我們不僅了解到職業(yè)道德的意義，更明白了職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容。無論是商業(yè)倫理、金融倫理還是企業(yè)倫理，我們都學(xué)到了許多重要的規(guī)范。例如，對于銷售人員來說，他們必須遵守真實、準(zhǔn)確和完整的促銷宣傳和銷售信息；對于財務(wù)人員來說，他們需要保持財務(wù)信息的機密性。只有這樣，我們才能在職業(yè)生涯中取得成功，并得到社會的認(rèn)可。
對于職業(yè)倫理并不僅僅是言語上的理解，更主要的是在我們的工作中得到應(yīng)用。培訓(xùn)提供給我們了大量的案例來展示如何在實踐中遵守倫理，比如如何勇敢地維護客戶利益，如何擁有敬業(yè)精神以及如何正確地處理與同事、客戶之間的關(guān)系。我相信，只有在工作中符合職業(yè)道德規(guī)范，我們的職業(yè)信譽才能得到保障。
第五段：總結(jié)。
入職職業(yè)道德培訓(xùn)讓我們更好地認(rèn)識到職業(yè)倫理在職業(yè)生涯中的重要性，并且更加清晰地了解了職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容。我們還在實踐中學(xué)習(xí)到了職業(yè)道德的應(yīng)用。最后，我想強調(diào)的是，我們必須時刻牢記職業(yè)倫理規(guī)范并付諸實踐，這樣才能在職業(yè)生涯中取得真正的成功。
職業(yè)道德培訓(xùn)體會篇十四
作為教師，在自己的教學(xué)工作中經(jīng)常遇到這樣的問題：即面對自己的班級和學(xué)生總是無法指揮和協(xié)調(diào)好與每一位學(xué)生的關(guān)系。
尤其是班主任，不但要完成好自己的教學(xué)工作，而且還要花時間和精力去關(guān)注每一位學(xué)生，往往感到力不從心，顧得了這個人就顧不得那個人，總是有照顧不到的地方和學(xué)生。
我認(rèn)為應(yīng)該做到這樣：關(guān)心所有人，關(guān)注幾個人。
第一種，最優(yōu)秀的學(xué)生。 這類學(xué)生往往是班列領(lǐng)頭羊，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和思想動態(tài)有助于駕馭整個班級的方向，形成良好的班風(fēng)。
第二種，最落后的學(xué)生。 這類學(xué)生是最需要老師關(guān)注的群體，如果老師放松了對他們的關(guān)注，對班級和學(xué)生本人都會帶來非常不利的影響。所以一定要密切的關(guān)注此類學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想動態(tài)。
第三種，想進步但苦于不知道怎么辦的學(xué)生。 這類學(xué)生在班里占的比例不小，但如果老師找其中的幾個經(jīng)常談?wù)勑?，和他們多交流，正確的引導(dǎo)他們，他們就會使班級的面貌和班風(fēng)發(fā)生很大的變化。
因此，當(dāng)我們無法駕馭全班學(xué)生時，就學(xué)會關(guān)心所有的學(xué)生，而關(guān)注幾個學(xué)生吧，這樣會收到意想不到的效果的。
職業(yè)道德培訓(xùn)體會篇十五
尊職敬業(yè)，是從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備的一種崇高精神，是做到求真務(wù)實、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、勤奮奉獻的前提和基礎(chǔ)。從業(yè)人員，首先要安心工作、熱愛工作、獻身所從的行業(yè)，把自我遠(yuǎn)大的夢想和追求落到工作實處，在平凡的工作崗位上做出非凡的貢獻。從業(yè)人員有了尊職敬業(yè)的精神，就能在實際工作中積極進取，忘我工作，把好工作質(zhì)量關(guān)。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)和核實，把工作中所得出的成果，作為自我的天職和莫大的榮幸；同時認(rèn)真進行分析工作的不足和積累經(jīng)驗。
敬業(yè)奉獻是從業(yè)人員的職業(yè)道德的內(nèi)在要求。隨著市場經(jīng)濟市場的發(fā)展，對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、態(tài)度、技能、紀(jì)律和作風(fēng)都提出了新的更高的要求。
職業(yè)作為認(rèn)識和管理社會的基礎(chǔ)性工作?？芍^默默無聞、枯燥煩瑣。沒有名利可圖，無私奉獻的道德品質(zhì)，僅有“不唯上、不唯書、只為實”的求實精神，是很難出色地完成任務(wù)的。為此，我們要求廣大從業(yè)人員要有高度的職責(zé)感和使命，熱愛工作，獻身事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)榮譽感。要克服任務(wù)繁重、條件艱苦、生活清苦等困難，勤勤懇懇，任勞任怨，甘于寂寞，樂于奉獻。要適應(yīng)新形勢的變化，刻苦鉆研。加強個人的道德修養(yǎng)，處理好個人、團體、國家三者關(guān)系，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；把繼承中華民族傳統(tǒng)德與弘揚時代精神結(jié)合起來，堅持解放思想、實事求是，與時俱進、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、無私奉獻。
堅持依法行事和以德行事“兩手抓”。一方面，要大力推進國家法治建設(shè)的有利時機，進一步加大執(zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊各種違法亂紀(jì)的現(xiàn)象，依靠法律的強制力量消除腐敗茲生的土壤。另一方面，要經(jīng)過勸導(dǎo)和教育，啟迪人們的良知，提高人們的道德自覺性，把職業(yè)道德滲透到工作的各個環(huán)節(jié)，融于工作的全過程，增強人們以德的意識，從根本上消除腐敗現(xiàn)象。
嚴(yán)守秘密是統(tǒng)計職業(yè)道德必須的重要準(zhǔn)則。保守國家、企業(yè)和個人的秘密。
實事求是，不光是思想路線和認(rèn)識路線的問題，也是一個道德問題，并且是統(tǒng)計職業(yè)道德的核心。求，就是深入實際，調(diào)查研究；是，有兩層涵義，一是是真不是假，二是社會經(jīng)濟現(xiàn)象數(shù)量關(guān)系的必然聯(lián)系即規(guī)律性。為此，我們必須辦實事，求實效，堅決反對和制止工作上弄虛作假。就需要有心底無私的職業(yè)良心和無私無畏的職業(yè)作風(fēng)與職業(yè)態(tài)度。如果夾雜著個私心雜念，為了滿足自我的私利或迎合某些人的私欲需要，弄虛作假、虛報浮夸就在所難免，也就會背離實事求是原則一最本的'職業(yè)道德。
職業(yè)道德尤其對為人師表的教育工作者十分重要。根據(jù)中組部、
中宣部、教育部日前聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加強和改善高校青年教師思想政治工作的若干意見》，我國將對師德表現(xiàn)作為教師年度考核、崗位聘任(聘用)、職稱評審、評優(yōu)獎勵的首要標(biāo)準(zhǔn)，建立健全青年教師師德考核檔案，實行師德“一票否決制”。
作為一個工作者，必須有對國家對人民高度的負(fù)責(zé)的精神，把實事求是作為履行職責(zé)和義務(wù)的最基本的道德要求，堅持不唯書，不唯上，只唯實。從業(yè)人員要異常注意調(diào)查研究，經(jīng)過去粗取精，去偽存真，由表及里，由此及彼的分析，按照事物本來面貌如實反映，有一說一，有二說二，有喜報喜，有憂報憂，不隨波逐，不看眼行事。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)是職業(yè)道德所追求的最終目標(biāo)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是職業(yè)生命力的延伸。
職業(yè)道德培訓(xùn)體會篇十六
新《教師職業(yè)道德規(guī)范》共六條，體現(xiàn)了教師職業(yè)特點對師德的本質(zhì)要求和時代特征，“愛”與“職責(zé)”是貫穿其中的核心和靈魂。
1、“愛國守法”——教師職業(yè)的基本要求。
熱愛祖國是每個公民，也是每個教師的神圣職責(zé)和義務(wù)。建設(shè)社會主義法制國家，是我國現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)。要實現(xiàn)這一目標(biāo)，需要每個社會成員知法守法，用法律來規(guī)范自我的行為，不做法律禁止的事情。
2、“愛崗敬業(yè)”——教師職業(yè)的本質(zhì)要求。
沒有職責(zé)就辦不好教育，沒有感情就做不好教育工作。教師應(yīng)始終牢記自我的神圣職責(zé)，志存高遠(yuǎn)，把個人的成長提高同社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一齊，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自我的光榮職責(zé)。
3、“關(guān)愛學(xué)生”——師德的靈魂。
親其師，信其道。沒有愛，就沒有教育。教師必須關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟，做學(xué)生良師益友。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。
4、“教書育人”——教師的天職。
教師必須遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
5、“為人師表”——教師職業(yè)的內(nèi)在要求。
教師要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，在各個方面率先垂范，做學(xué)生的榜樣，以自我的人格魅力和學(xué)識魅力教育影響學(xué)生。要關(guān)心團體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。
6、“終身學(xué)習(xí)”——教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。
終身學(xué)習(xí)是時代發(fā)展的要求，也是教師職業(yè)特點所決定的。教師必須樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
職業(yè)道德培訓(xùn)體會篇十七
1、當(dāng)你寫完一份公司年終工作總結(jié)后，你通常會采取哪一種做法?(a)
a、反復(fù)檢查，確認(rèn)沒有錯誤才上交
b、確信自己已做得很好，不再檢查就上交
c、先讓下級或同事檢查，然后自己檢查后再上交
d、先交給上司，視領(lǐng)導(dǎo)意見而定
2、在工作中當(dāng)你業(yè)績不如別人時，你通常會采取哪一種做法?(b)
a、順其自然
b、努力想辦法改變現(xiàn)狀
c、請同事幫忙
d、換個工作
3、作為一名職工，我可以將自己描述為：清廉公正(d)
a、從不
b、較少
c、較多
d、總是
4、你認(rèn)同以下哪一種說法?(d)
a、現(xiàn)代社會提倡人才流動，愛崗敬業(yè)正逐步削弱它的價值
b、愛崗與敬業(yè)在本質(zhì)上具有統(tǒng)一性
c、愛崗與敬業(yè)在本質(zhì)上具有一定的矛盾
d、愛崗敬業(yè)與社會提倡人才流動并不矛盾
5、作為一名職工，我可以將自己描述為：勤勉(d)
a、從不
b、較少
c、較多
d、總是
6、當(dāng)你的同事把公司的實際情況告訴顧客，使得即將簽定的一份生意丟失時，你認(rèn)可以下哪一種說法?(d)
a、損害了公司的利益，是一種不敬業(yè)的表現(xiàn)
b、損害了公司的的名譽，是一種嚴(yán)重的泄密行為
c、雖然損害了公司的的名譽，但是一種誠信行為
d、雖然損害了公司的的利益，但維護了公司信譽
7、關(guān)于人與人的工作關(guān)系，你認(rèn)可以哪一種觀點?(b)
a、主要是競爭
b、有合作，也有競爭
c、競爭與合作同樣重要
d、合作多于競爭
8、假設(shè)你是單位公關(guān)部職員，需要經(jīng)常參加宴請賓客的活動，飯桌上喝酒是少不了的，但你不勝酒力。為了既做好公關(guān)工作，又能讓客人滿意，你通常會采取哪一種做法?(b)
a 、為了完成工作，不能喝也喝
b、事先向客人做出解釋，獲得客人的理解
c、客人怎么勸也不喝
d、雖然自己酒量不行，但可以通過展示自己的人格魅力，贏得客人的尊重
9、其他人喜歡與你在一起嗎?(d)
a、從不
b、較少
c、較多
d、總是
10、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)交給你一項對你來說比較困難的工作時，你會選擇哪一種做法?(b)
a、先接受，能否完成再說
b、接受時向領(lǐng)導(dǎo)說明情況，再想盡辦法去完成
c、接受時向領(lǐng)導(dǎo)說明難度，請求領(lǐng)導(dǎo)多派人手
d、接受時讓領(lǐng)導(dǎo)降低難度
11、作為一名職工，我可以將自己描述為：遲鈍(a)
a、從不
b、較少
c、較多
d、總是
12、如果經(jīng)理做出一項影響公司效益的決定并委派你執(zhí)行時，你通常會采取哪一種做法?(a)
a、說服經(jīng)理改變決定
b、盡管不情愿，還是努力完成任務(wù)
c、采取迂回戰(zhàn)術(shù)，把事情托黃
d、堅決反對 ，拒不執(zhí)行
13、作為一名職工，我可以將自己描述為：忠誠(d)
a、從不
b、較少
c、較多
d、總是
14、廠長讓會計小林在賬目上做些手腳，以減少納稅額，并對他說，若不這樣做，小林的工作不保，假如你是小林，你認(rèn)為以下哪一種做法是可行的?(a)
a、寧可被開除，也不做假帳
b、向有關(guān)部門反映
c、做真假兩本帳，既能滿足廠長的要求，又能保留證據(jù)
d、明確提出辭職
15、作為一名職工，我可以將自己描述為：有序(d)
a、從不
b、較少
c、較多
d、總是
16、假如你是某公司的銷售人員，在銷售活動中，購買方代表向你索要回扣，你會采取哪一種做法?(c)
a、向公司領(lǐng)導(dǎo)請示，按領(lǐng)導(dǎo)指示辦
b、為了與對方建立長期的供貨關(guān)系，可給對方一定數(shù)量的回扣
c、不給回扣，但可以考慮適當(dāng)降低價格
d、考慮用小禮品替代回扣
17某電冰箱廠總裝車間清潔工在打掃衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)了一顆螺丁，假如你是這位清潔工，你會采取哪一種做法(c)
a、將這顆螺丁放入垃圾
埇
內(nèi)，以免扎傷人
b、將這顆螺丁撿起后交給倉庫保管員
c、將這顆螺丁交給車間主任，并請其查證是否是漏裝的
d、當(dāng)作可回收廢品處理
18、作為一名職工，我可以將自己描述為：能力不濟(a)
a、從不
b、較少
c、較多
d、總是
19、對以下一些企業(yè)紛紛采用給回扣的辦法來增加銷售額，對此，你如何評價?(ad)
a、給回扣是一種不正當(dāng)?shù)母偁幮袨?BR> b、給回扣能夠較好地調(diào)動人的積極性
c、給回扣雖是一種不正當(dāng)手段，但在道德上是無可非議的
d、給回扣違反了職業(yè)道德
20、對以下行為態(tài)度，你認(rèn)同哪一種觀點?(a)
a、從不在乎別人說什么話
b、很在意別人的話
c、在乎或不在乎，要看說話的人是誰
d、在意別人的話，做好自己的事
21、作為一名職工，我可以將自己描述為：洞察力(d)
a、從不
b、較少
c、較多
d、總是
22、你認(rèn)為以下哪一種做法是能凝聚人心，從而達(dá)到企業(yè)的成功?(d)
a、以工作效績?yōu)槌叨葏^(qū)別對待員工
b、員工的晉升、調(diào)薪、獎勵要充分考慮到員工的.年齡、工資與資格
c、一般員工與中高層管理人員區(qū)別對待
d、尊重每個人的人格
職業(yè)道德培訓(xùn)體會篇十八
1、團結(jié)協(xié)作、顧全大局的合作意識。
團結(jié)協(xié)作、顧全大局是處理職業(yè)團體內(nèi)部人與人之間，以及協(xié)作單位之間關(guān)系的一條道德規(guī)范。社會的提高和事業(yè)的發(fā)展，是千千萬萬職業(yè)勞動者共同的任務(wù)，勞動者彼此之間和協(xié)作單位之間需要互相支持、互相幫忙。這是一種在共同利益、共同目標(biāo)下進行的相互促進的活動。經(jīng)過彼此的相互支持，才能構(gòu)成職業(yè)團體、行業(yè)團體中良好的道德氛圍，激勵和提高勞動者的勞動熱情，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)業(yè)潛能，創(chuàng)造更好的經(jīng)營業(yè)績，同時實現(xiàn)更好地為社會服務(wù)的目的。現(xiàn)代社會分工越來越細(xì)，對協(xié)作的要求越來越高，單靠個人的力量孤軍奮戰(zhàn)，即使再有本事，也難以獲得事業(yè)的成功。這也就是許多企事業(yè)在招聘員工時都要詳細(xì)考察應(yīng)聘者是否具有團隊精神的原因。
2、講究質(zhì)量、注重信譽的誠信意識。
講究質(zhì)量和信譽是社會主義職業(yè)道德的重要規(guī)范，也是市場經(jīng)濟體制中競爭者應(yīng)當(dāng)遵循的最基本的規(guī)則。它要求從業(yè)者立足于以質(zhì)取勝、以信立本，反對忽視質(zhì)量、不講信譽、對消費者及用戶不負(fù)職責(zé)的作風(fēng)和行為。講信譽要求勞動者必須嚴(yán)格踐約，對于自我向社會、他人做出的承諾都必須認(rèn)真履行。它既是一種經(jīng)營策略，更是一種合乎道德的舉措。質(zhì)量問題關(guān)系到人民和國家的根本利益，也是企業(yè)順利發(fā)展的前提和條件。
3、愛崗樂崗、忠于職守的敬業(yè)意識。
所謂敬業(yè)就是珍惜和忠實于自我的職業(yè)，具有較強的職業(yè)自豪感和職責(zé)感，立足本職，扎扎實實為社會作貢獻。高素質(zhì)的勞動者應(yīng)懷著強烈的敬業(yè)精神，熱愛本職工作，忠實履行職業(yè)職責(zé)，在任何情景下都能堅守崗位。一個人僅有愛崗敬業(yè)、以高度的職業(yè)榮譽感和自豪感，煥發(fā)出對本職工作的活力，把身心融化在職業(yè)活動中，才能在工作中充分發(fā)揮自我的聰明才智，做出出類拔萃的成績；一個人僅有把職業(yè)當(dāng)成自我的事業(yè)而不僅僅是謀生的手段，做到干一行、愛一行，才能成為社會的有用之才。所以，愛崗敬業(yè)、忠于職守是奉獻社會、實現(xiàn)人生價值的重要途徑。
4、遵紀(jì)守法、公平競爭的規(guī)則意識。
遵紀(jì)守法、公平競爭要求從業(yè)者在職業(yè)實踐中自覺遵守法律和法規(guī)，遵守職業(yè)紀(jì)律，自覺抵制各種行業(yè)不正之風(fēng)。僅有每個人都自覺遵守市場法則，公平競爭的市場秩序才能得到保證。遵紀(jì)守法、公平競爭體現(xiàn)了從業(yè)者對國家、對人民以及對職業(yè)利益的尊重與保護，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀要求，也是抑制部門和行業(yè)不正之風(fēng)的需要，因而是社會主義職業(yè)道德的一條重要規(guī)范。
5、艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉的創(chuàng)業(yè)精神。
艱苦奮斗、厲行節(jié)儉是我國勞動人民的傳統(tǒng)美德，也是人類發(fā)展的共同精神財富。目前，我國正處在社會主義市場經(jīng)濟體制的構(gòu)建初期，它要求我們不斷提高管理水平、減少能源消耗、降低成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量。對于一個單位來說，艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉是提高經(jīng)濟效益的決定性因素。這就要求社會主義勞動者在職業(yè)活動中，要珍惜國家和團體財產(chǎn)，節(jié)儉原材料，勤儉辦事，反對鋪張，在工作中不講條件，不圖實惠，經(jīng)得起挫折，受得了委屈，以主人翁的勞動態(tài)度和職責(zé)感從事自我的職業(yè)。
6、刻苦學(xué)習(xí)、不斷進取的鉆研精神。
職業(yè)技能是人們進行職業(yè)活動、履行職業(yè)職責(zé)的本事和手段。它要求所有從業(yè)人員努力鉆研所從事的專業(yè)，孜孜不倦，鍥而不舍，不斷提高技能。因為沒有豐富的業(yè)務(wù)知識和熟練的服務(wù)技能就不可能有優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量，也就體現(xiàn)不出良好的職業(yè)道德。同時，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛，知識不斷更新，社會發(fā)展的速度日益加快，學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型組織逐步建立。作為新世紀(jì)的勞動者，僅有勤于探索，不斷學(xué)習(xí)，才能緊跟時代發(fā)展的步伐。經(jīng)過學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，洞察事物的發(fā)展方向，研究新方法，走出新路子，開拓新途徑，才能在不斷發(fā)展和變化的社會中找準(zhǔn)自我的位置。所以，要培養(yǎng)職工的學(xué)習(xí)意識，樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。
職業(yè)道德就是從業(yè)者在職業(yè)活動中應(yīng)當(dāng)遵循的道德要求和行為準(zhǔn)則。
(1)職業(yè)道德具有行業(yè)性的特點。因為，職業(yè)道德滲透在職業(yè)活動的方方面面，各行各業(yè)都有自我的道德可循。
(2)職業(yè)道德具有時代性的特點。因為，不一樣的時代職業(yè)道德的內(nèi)容和要求有所不一樣。
(3)職業(yè)道德具有歷史繼承性的特點。因為，各行業(yè)職業(yè)道德的構(gòu)成，都是在繼承前人的基礎(chǔ)上而不斷發(fā)展的。
(4)職業(yè)道德具有相對穩(wěn)定性的特點。因為，職業(yè)道德一經(jīng)制定，就不能朝令夕改，而要堅持相對穩(wěn)定。
(5)職業(yè)道德常以制度、條例、公約、守則等形式，與職業(yè)紀(jì)律緊密結(jié)合，要求從業(yè)者實行。所以，它又具有規(guī)范性的特點。
(1)它能夠規(guī)范從業(yè)人員的行為，促進從業(yè)人員與服務(wù)對象之間關(guān)系的和諧。
(2)它能夠保障產(chǎn)品和服務(wù)的高質(zhì)量，維護和提高企業(yè)的信譽。
(3)它能夠帶動整個社會道德水平的提高。
二、職業(yè)道德的內(nèi)容及要求。
其主要內(nèi)容是：愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會。
2.職業(yè)道德有哪些具體要求。
(1)愛崗敬業(yè)。
a.什么是愛崗敬業(yè)。
愛崗就是熱愛自我的崗位，敬業(yè)就是敬重自我的職業(yè)。
b.愛崗與敬業(yè)之間有什么樣的關(guān)系。
愛崗是基礎(chǔ)，敬業(yè)是具體體現(xiàn)。僅有真正做到了愛崗，才能全身心的.投入和敬業(yè)。
c.如何做到愛崗敬業(yè)。
要求我們要忠誠自我所從事的職業(yè)，把干好工作當(dāng)成一種歡樂的事情;要勤勤懇懇，忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不懈努力;對工作要精益求精，使工作盡善盡美，并在工作中不斷得到提高和創(chuàng)新。
(2)誠實守信。
a.什么是誠實守信。
誠信就是在職業(yè)活動中要誠實勞動、合法經(jīng)營、信守承諾、講求信譽。
b.為什么要講誠信。
如果不講誠信，就會使人的良心變壞，人們之間就會失去信任和合作，假冒偽劣就會盛行，人民的生命安全就得不到保障，市場經(jīng)濟秩序就會混亂，社會風(fēng)氣就會遭到嚴(yán)重敗壞。講誠信，就會使我們個人受到歡迎，使企業(yè)得到發(fā)展，使國家有良好的形象。
c.誠實守信有哪些要求。
一要誠實，就是要忠誠老實，不說謊、不造假、不欺騙他人。
二要有信譽，就是要兌現(xiàn)諾言，信守合同，履行好自我的職責(zé)和義務(wù)。
三要忠誠所屬企業(yè)，就是要心中裝著企業(yè)，關(guān)心企業(yè)，誓為企業(yè)的發(fā)展貢獻自我的力量。
四要維護企業(yè)信譽，就是要樹立質(zhì)量意識，為消費者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使他們信賴自我的企業(yè)。
五要保守企業(yè)秘密，就是要保守企業(yè)的商業(yè)信息，嚴(yán)守企業(yè)的秘密。
(3)辦事公道。
a.什么是辦事公道。
辦事公道，就是在處理事情時要堅持公平公正的原則，不偏袒任何一方。
b.辦事公道有哪些要求。
一要堅持公平公正的原則。
二要不計較個人的得失。
三要有必須的是非確定本事。
c.辦事公道有什么作用。
它能夠使我們個人有美譽、企業(yè)有效益、社會有和諧。
(4)服務(wù)群眾。
a.什么是服務(wù)群眾。
服務(wù)群眾，就是在職業(yè)活動中一切從服務(wù)對象的利益出發(fā)，滿足他們的要求，為他們供給高質(zhì)量的服務(wù)。
b.如何做到高質(zhì)量的服務(wù)群眾。
需要我們增強專業(yè)知識，提高職業(yè)技能，讓服務(wù)對象感到滿意。
(5)奉獻社會。
a.什么是奉獻社會。
奉獻社會，要求從業(yè)人員在工作崗位上樹立奉獻精神，并經(jīng)過兢兢業(yè)業(yè)的工作，全心全意為社會和他人作貢獻，在奉獻中體會真正的歡樂。
b.奉獻社會有哪些要求。
要正確處理國家、團體和個人三者之間的利益關(guān)系，進取參加各類公益活動，自覺增強社會職責(zé)感，進取為社會作貢獻，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，在崗位上服務(wù)人民、奉獻社會。
三、
1.什么是職業(yè)道德養(yǎng)成職業(yè)道德養(yǎng)成，就是指從業(yè)者在職業(yè)生活中，按照職業(yè)道德規(guī)范的要求，來訓(xùn)練、培養(yǎng)自我良好的職業(yè)道德意識與職業(yè)道德行為習(xí)慣的過程。
2.職業(yè)道德養(yǎng)成有哪些要求。
(1)職業(yè)道德養(yǎng)成必須經(jīng)過行動，而不能靠空想;。
(2)職業(yè)道德養(yǎng)成需要必須時間，而不能靠突擊;。
(3)職業(yè)道德養(yǎng)成重在改變自我的道德意識與行為習(xí)慣。
(2)注重職業(yè)道德養(yǎng)成，有助于我們實現(xiàn)自我的人生價值，提升自我的人生境界。
(1)慎獨。
a.什么是慎獨。
慎獨就是指自我在獨處而無人監(jiān)督時，自覺按照道德準(zhǔn)則行事，不做任何不道德的事情，堅持有人與無人時一個樣。
b.慎獨的最大特點是什么。
慎獨的最大的特點就是其體現(xiàn)了個體在道德上的自主性與主動性。
c.如何做到慎獨。
要有堅定的職業(yè)道德信念，要在“隱”和“微”上下功夫。職業(yè)生活中的“隱”和“微”無處不在：如無人在場、無人監(jiān)督、無人知曉時可造成“隱”和“微”;在交易過程中，雙方的信息不對稱也可造成“隱”和“微”;職業(yè)活動中專業(yè)性和技術(shù)性也可造成“隱”和“微”。
(2)省察克治。
a.什么是省察克治。
“省察”，就是按照職業(yè)道德規(guī)范的要求，不斷地反省檢查自身，找出自我思想和行為中的不足?！翱酥巍?，就是在發(fā)現(xiàn)自我不足的基礎(chǔ)上，努力克服與修正自我的不足，以構(gòu)成良好的職業(yè)道德品質(zhì)與職業(yè)習(xí)慣。
b.如何做到省察克治。
先要學(xué)會省察，還要勇于改過與善于改過。僅有經(jīng)過日積月累的省察克治，我們才會變得越來越好，最終成為一個優(yōu)秀的職業(yè)工作者。
職業(yè)道德榜樣，是職業(yè)生活中的標(biāo)桿和旗幟，他可給我們供給奮斗目標(biāo)與前進的方向。職業(yè)道德榜樣是教科書，他可幫忙我們加深對職業(yè)道德精神的理解與認(rèn)同。職業(yè)道德榜樣的感人事跡，可給我們以力量與精神，激勵我們不斷前進。
一要正確地認(rèn)識職業(yè)道德榜樣，二要將學(xué)習(xí)落實到職業(yè)活動中。
(4)從小處著手，做好每件職業(yè)事。
a.為什么要從小處著手。
積沙成塔，集腋成裘。每一個大事業(yè)都是由許多小事業(yè)構(gòu)成的，每一個大事業(yè)都是從小事做起的。在職業(yè)道德生活中，我們應(yīng)注意從小處著手，從小事做起，努力養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
b.如何做到從小處著手。
首先要克服志大才疏、眼高手低、好高騖遠(yuǎn)的錯誤想法，從身邊的每一件小事做起。其次還應(yīng)當(dāng)恪守基本的道德規(guī)范，以負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好每一件小事。
(5)在職業(yè)實踐中錘煉。
a.為什么要在實踐中錘煉。
職業(yè)道德產(chǎn)生于職業(yè)實踐。僅有在職業(yè)實踐中才能認(rèn)識到自我的職責(zé)、使命和任務(wù)，構(gòu)成義務(wù)觀念、良心和價值目標(biāo)，最終養(yǎng)成道德習(xí)慣。
b.如何在實踐中錘煉。
遇事要思考，在處理事情中要體會職業(yè)道德的要求，嚴(yán)格按照要求去做，并逐步提高自我的道德水平。
1.忠于職守，樂于奉獻。
尊職敬業(yè)，是從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備的一種崇高精神，是做到求真務(wù)實、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、勤奮奉獻的前提和基礎(chǔ)。從業(yè)人員，首先要安心工作、熱愛工作、獻身所從的行業(yè)，把自我遠(yuǎn)大的夢想和追求落到工作實處，在平凡的工作崗位上做出非凡的貢獻。從業(yè)人員有了尊職敬業(yè)的精神，就能在實際工作中進取進取，忘我工作，把好工作質(zhì)量關(guān)。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)和核實，把工作中所得出的成果，作為自我的天職和莫大的榮幸；同時認(rèn)真進行分析工作的不足和積累經(jīng)驗。
敬業(yè)奉獻是從業(yè)人員的職業(yè)道德的內(nèi)在要求。隨著市場經(jīng)濟市場的發(fā)展，對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、態(tài)度、技能、紀(jì)律和作風(fēng)都提出了新的更高的要求。
職業(yè)作為認(rèn)識和管理社會的基礎(chǔ)性工作?？芍^默默無聞、枯燥煩瑣。沒有名利可圖，無私奉獻的道德品質(zhì)，僅有“不唯上、不唯書、只為實”的求實精神，是很難出色地完成任務(wù)的。為此，我們要求廣大從業(yè)人員要有高度的職責(zé)感和使命，熱愛工作，獻身事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)榮譽感。要克服任務(wù)繁重、條件艱苦、生活清苦等困難，勤勤懇懇，任勞任怨，甘于寂寞，樂于奉獻。要適應(yīng)新形勢的變化，刻苦鉆研。加強個人的道德修養(yǎng)，處理好個人、團體、國家三者關(guān)系，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；把繼承中華民族傳統(tǒng)德與弘揚時代精神結(jié)合起來，堅持解放思想、實事求是，與時俱進、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、無私奉獻。
2.實事求是，一票否決。
實事求是，不光是思想路線和認(rèn)識路線的問題，也是一個道德問題，并且是統(tǒng)計職業(yè)道德的核心。求，就是深入實際，調(diào)查研究；是，有兩層涵義，一是是真不是假，二是社會經(jīng)濟現(xiàn)象數(shù)量關(guān)系的必然聯(lián)系即規(guī)律性。為此，我們必須辦實事，求實效，堅決反對和制止工作上弄虛作假。這就需要有心底無私的職業(yè)良心和無私無畏的職業(yè)作風(fēng)與職業(yè)態(tài)度。如果夾雜著個私心雜念，為了滿足自我的私利或迎合某些人的私欲需要，弄虛作假、虛報浮夸就在所難免，也就會背離實事求是原則這一最本的職業(yè)道德。
職業(yè)道德尤其對為人師表的教育工作者十分重要。根據(jù)中組部、中宣部、教育部日前聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加強和改善高校青年教師思想政治工作的若干意見》，我國將對師德表現(xiàn)作為教師年度考核、崗位聘任(聘用)、職稱評審、評優(yōu)獎勵的首要標(biāo)準(zhǔn)，建立健全青年教師師德考核檔案，實行師德“一票否決制”。
作為一個工作者，必須有對國家對人民高度的負(fù)責(zé)的精神，把實事求是作為履行職責(zé)和義務(wù)的最基本的道德要求，堅持不唯書，不唯上，只唯實。從業(yè)人員要異常注意調(diào)查研究，經(jīng)過去粗取精，去偽存真，由表及里，由此及彼的分析，按照事物本來面貌如實反映，有一說一，有二說二，有喜報喜，有憂報憂，不隨波逐，不看眼行事。
3.依法行事，嚴(yán)守秘密。
堅持依法行事和以德行事“兩手抓”。一方面，要大力推進國家法治建設(shè)的有利時機，進一步加大執(zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊各種違法亂紀(jì)的現(xiàn)象，依靠法律的強制力量消除腐敗茲生的土壤。另一方面，要經(jīng)過勸導(dǎo)和教育，啟迪人們的良知，提高人們的道德自覺性，把職業(yè)道德滲透到工作的各個環(huán)節(jié)，融于工作的全過程，增強人們以德的意識，從根本上消除腐敗現(xiàn)象。
嚴(yán)守秘密是統(tǒng)計職業(yè)道德必須的重要準(zhǔn)則。保守國家、企業(yè)和個人的秘密。
4.公正透明，服務(wù)社會。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)是職業(yè)道德所追求的最終目標(biāo)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是職業(yè)生命力的延伸。
1、愛國守法教師職業(yè)的基本要求。
熱愛祖國是每個公民，也是每個教師的神圣職責(zé)和義務(wù)。建設(shè)社會主義法制國家，是我國現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)。要實現(xiàn)這一目標(biāo)，需要每個社會成員知法守法，用法律來規(guī)范自我的行為，不做法律禁止的事情。
2、愛崗敬業(yè)教師職業(yè)的本質(zhì)要求。
沒有職責(zé)就辦不好教育，沒有感情就做不好教育工作。教師應(yīng)始終牢記自我的神圣職責(zé)，志存高遠(yuǎn)，把個人的成長提高同社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一齊，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自我的光榮職責(zé)。
3、關(guān)愛學(xué)生師德的靈魂。
親其師，信其道。沒有愛，就沒有教育。教師必須關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟，做學(xué)生良師益友。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。
4、教書育人教師的天職。
教師必須遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
5、為人師表教師職業(yè)的內(nèi)在要求。
教師要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，在各個方面率先垂范，做學(xué)生的榜樣，以自我的人格魅力和學(xué)識魅力教育影響學(xué)生。要關(guān)心團體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。
6、終身學(xué)習(xí)教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。
終身學(xué)習(xí)是時代發(fā)展的要求，也是教師職業(yè)特點所決定的。教師必須樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育。
教學(xué)。
水平。
一、愛崗敬業(yè)。
愛崗敬業(yè)是對人們工作態(tài)度的一種普遍的要求，在任何部門、任何崗位工作的公民，都應(yīng)愛崗、敬業(yè)，從這個意義上說，愛崗敬業(yè)是社會公德中一個最普遍、最重要的要求。
二、誠實守信。
誠實守信，是為人處世的基本準(zhǔn)則，是一個人能在社會生活中安身立命之根本。誠實守信也是一個企業(yè)、事業(yè)單位行為的基本準(zhǔn)則。企業(yè)若不能誠實守信，它的經(jīng)營則難以持久。所以，誠實守信也是社會主義社會公民的職業(yè)道德之一，每一位公民、每個企業(yè)主、每個經(jīng)營者，都要遵守這一基本準(zhǔn)則。
三、辦事公道。
辦事公道是很多行業(yè)、崗位必須遵守的職業(yè)道德，其涵義是以國家法律、法規(guī)、各種紀(jì)律、規(guī)章以及公共道德準(zhǔn)則為標(biāo)準(zhǔn)，秉公辦事，公平、公正地處理問題。其主要內(nèi)容有：第一，秉公執(zhí)法，不徇私情，堅持法律面前人人平等的原則，正確處理執(zhí)法中的各種問題。第二，在體育比賽和勞動競賽的裁決中，提倡公平競爭，不偏袒，無私心，作出公平、公正的裁決。第三，在政府公務(wù)活動中對群眾一視同仁，不論職位高低、關(guān)系親疏，一律以同志態(tài)度熱情服務(wù)，一律照章辦事，不搞拉關(guān)系、走后門那一套。第四，在服務(wù)行業(yè)的工作中做到誠信無欺、買賣公平。稱平尺足，不能以劣充優(yōu)、以次充好。同時，對顧客一視同仁，不以貌取人，不以年齡取人。
四、服務(wù)群眾。
服務(wù)群眾是為人民服務(wù)的道德要求在職業(yè)道德中的具體體現(xiàn)，是國家機關(guān)工作人員和各個服務(wù)行業(yè)工作人員必須遵守的道德規(guī)范。其主要內(nèi)容有：第一，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，熱愛本職工作，甘當(dāng)人民的勤務(wù)員;第二，禮貌待客，對群眾熱情和藹，服務(wù)周到，說話和氣，急群眾之所急，想群眾之所想，幫群眾之所需;第三，廉潔奉公，不利用職務(wù)之便謀取私利，堅決抵制拉關(guān)系走后門等不正之風(fēng);第四，對群眾一視同仁，不以衣貌取人，不分年齡大小，不論職位高低，都以同志態(tài)度熱情服務(wù);第五，自覺理解群眾監(jiān)督，歡迎群眾批評，有錯即改，不護短，不包庇，不斷提高服務(wù)水平。
五、奉獻社會。
奉獻社會是社會主義職業(yè)道德的最高要求，是為人民服務(wù)和團體主義精神的最好體現(xiàn)。每個公民無論在什么行業(yè)，什么崗位，從事什么工作，只要他愛崗敬業(yè)，努力工作，就是在為社會做出貢獻。如果在工作過程中不求名、不求利，只奉獻、不索取，則體現(xiàn)出寶貴的無私奉獻精神，這是社會主義職業(yè)道德的最高境界。
—學(xué)會尊重，學(xué)會做人。
職業(yè)道德就是具有自身職業(yè)特征的道德和規(guī)范，它也就是從道義要求人們以必須的思想、態(tài)度、作風(fēng)和行為去待人、接物、完成本職工作。
職業(yè)道德是員工基本素質(zhì)的重要組成部分，遵守職業(yè)道德是做好本職工作的基本保證。
2、服務(wù)業(yè)基本職業(yè)道德規(guī)范。
（1）牢記禮儀宗旨：
a、尊重為本。
尊重上級是一種天職；總經(jīng)理永遠(yuǎn)是對的。
尊重同事是一種本分；
團隊精神，杜絕沒必要的非正式組織。木桶理論。
尊重下級是一種美德；
做任何事情不能搞個人主義。
尊重客戶是一種常識；
一切生意上，顧客最重要。
尊重所有人是一種教養(yǎng)；
存在的就是合理的.b、尊重自我尊重自身：
站有站相，坐有坐相，養(yǎng)成良好的生活和工作習(xí)慣。
尊重自我的職業(yè)：
不能把自我的服務(wù)工作庸俗化。
就是尊重自我的單位：
愛崗敬業(yè)，絕不詆毀自我的工作單位。
2）員工具備的“五心”
貢獻之心：
有擔(dān)當(dāng)，有作為，肯負(fù)責(zé)，勇于任何事。
反省之心：發(fā)現(xiàn)錯誤能坦然理解并及時改正。
坦然之心：處事明確，待人誠懇。
感激之心：經(jīng)常說一些禮貌用語，有利于增進人際關(guān)系。
禮讓之心：進退得宜，謙虛有禮。
（3）要做事，先做人。
a、構(gòu)成習(xí)慣：
細(xì)心思想——影響行為；
細(xì)心行為——影響習(xí)慣；
細(xì)心習(xí)慣——影響性格；
細(xì)心性格——改變命運；
播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。
b、誠實守信：
答應(yīng)的事情必須要做到；給客人的承諾必須要回復(fù)。
c、拾金不昧。
d、待人忠道。
e、團結(jié)協(xié)作，顧全大局。
不搞個人主義，減少非正式組織的負(fù)作用。
f、勤儉節(jié)儉，愛護公物。
g、學(xué)習(xí)先進，提高技能。
企業(yè)員工應(yīng)當(dāng)具備以下職業(yè)道德修養(yǎng)：
愛崗敬業(yè)，忠于職守。
愛崗敬業(yè)是作為職場工作人員的最為基本的要求，也是最基本的工作奉獻精神。愛崗敬業(yè)是一個人生存和尋求發(fā)展的基礎(chǔ)，也是企業(yè)長存的基礎(chǔ)。所以，企業(yè)想要在世界金融業(yè)中不斷的發(fā)展并且壯大，需要每一位工作人員都忠于職守，愛自我的崗位，愛自我的部門，愛自我所在的單位。
遵守法規(guī)，依法辦事。
依法行政是當(dāng)前和今后一個時期依法治國的重要組成部分，是新時期建設(shè)法治社會的中堅力量。作為金融機構(gòu)，企業(yè)職員在推進依法行政，提高依法辦事本事方面具有重要的作用。
企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部更需要堅實的思想基礎(chǔ)，增強干部法律意識和政策把握本事。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)干部和各族干部不斷加強法律知識的學(xué)習(xí)，不斷加強宣傳教育力度，全面提高企業(yè)工作人員的法律知識水平和依法行政本事。
廉潔奉公，不謀私利。
廉潔奉公，不謀私利是企業(yè)職業(yè)的重要特征，也是衡量會計人員職業(yè)道德的基本尺度。企業(yè)工作是各方面利益分配的關(guān)健，僅有在企業(yè)工作中堅持原則，不謀私利，一心為公，才能處理好各方面的利益關(guān)系。
企業(yè)工作天天要與“錢”、“物”打交道，如果沒有廉潔奉公的品質(zhì)和良好的職業(yè)道德，就可能經(jīng)不住“金錢”的誘惑，還可能走上犯罪的道路。所以，企業(yè)人員必須以廉潔奉公、不謀私利作為自我的行為準(zhǔn)則，敢于抵制揭發(fā)各種損公肥私的不良行為和不正之風(fēng)，大膽維護國家的財經(jīng)紀(jì)律及企業(yè)的規(guī)章制度。
認(rèn)真服務(wù)、耐心服務(wù)。
認(rèn)真服務(wù)、耐心服務(wù)是企業(yè)人員職業(yè)道德規(guī)范的時代要求。隨著改革的進一步深化和經(jīng)濟發(fā)展的不斷加快，企業(yè)的服務(wù)日益受到人們的普遮關(guān)注。從工作的角度，對投入產(chǎn)出進行可行性論證，進取為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，參與單位工作，統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)運作，努力提高服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率，為改善單位內(nèi)部管理，提高經(jīng)濟效益服務(wù)。
保守秘密、誠實可信。
這是企業(yè)工作人員職業(yè)道德規(guī)范的基本要求。在市場競爭日益殘酷的今日，企業(yè)人員必須對企業(yè)內(nèi)部信息和商業(yè)秘密嚴(yán)格保密，不得外傳，這是企業(yè)職業(yè)道德的基本要求。同時，企業(yè)人員還要盡最大的努力，圍繞單位經(jīng)濟運行的總體目標(biāo)，在對外交往和商品交易的過程中切實做到誠實可信.履行承諾。
客觀公正，無私奉獻。
實事求是、客觀公正是每個企業(yè)從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)品質(zhì)。企業(yè)是國家經(jīng)濟的重要組成部分，企業(yè)工作的首要職能就是對各項工作動進行客觀公正的服務(wù)。
而公正的本質(zhì)則體現(xiàn)為合理性，對一些特殊事項的處理必須堅持公正合理的原則，這不僅僅是職業(yè)道德規(guī)范的要求，也是個人品德的體現(xiàn)。所以，企業(yè)人員在工作中必須以實事求是的精神和客觀公正的態(tài)度，完整、準(zhǔn)確、如實地工作，不隱瞞歪曲，不弄虛作假。
家政服務(wù)員的道德規(guī)范包括以下幾個方面。
1、家政服務(wù)員要處理好與家政職業(yè)的關(guān)系，應(yīng)做到愛崗敬業(yè)。
2、家政服務(wù)員要處理好與用戶的關(guān)系，要誠實守信、辦事公道。
3、家政服務(wù)員要處理好與社會的關(guān)系，要有服務(wù)群眾、奉獻社會的精神。
二、職業(yè)修養(yǎng)：
1、遵紀(jì)、守法，講禮貌、講禮貌、維護社會公德。
2、自尊、自愛、自信、自立、自強。
3、守時守信、尊老愛幼、勤奮好學(xué)、精益求精。
4、尊重用戶、熱情和藹、忠誠本分。
1、樹立良好的.服務(wù)形象，明確服務(wù)宗旨，增強服務(wù)意識；
2、發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，提倡勤儉樸素作風(fēng)，做到愛崗愛業(yè)；
3、不得泄露雇主的私人秘密和有關(guān)家庭信息，使消費者遭受人身、財產(chǎn)損害的問題；
4、要尊重消費者的生活習(xí)慣，不干預(yù)雇主的私生活；
5、不得擅自引領(lǐng)他人進入雇主家中；
6、要保守雇主的保密，不得泄露雇主及其親友的家庭和工作地址、電話號碼、電子郵件信箱及其他私人信息。
職業(yè)道德培訓(xùn)體會篇十九
一、引言（150字）。
殯葬職業(yè)作為一項特殊職業(yè)，涉及到人們生命最后的儀式，要求從業(yè)人員具備高度的職業(yè)道德。為了提高從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)質(zhì)量，殯葬職業(yè)道德培訓(xùn)成為必要且重要的環(huán)節(jié)。最近我有幸參加了一次殯葬職業(yè)道德培訓(xùn)課程，深感受益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于殯葬職業(yè)道德的知識和實踐技巧，并有了許多體會與感悟。
二、培訓(xùn)內(nèi)容（250字）。
在培訓(xùn)的過程中，我們老師首先講解了殯葬職業(yè)道德的基本概念和內(nèi)涵，以及為什么殯葬從業(yè)人員需要具備高度的職業(yè)道德。接著，老師分享了殯葬職業(yè)道德的重要性和作用，以及職業(yè)道德對從業(yè)人員和整個行業(yè)的影響。此外，還講解了道德規(guī)范和行業(yè)規(guī)范，以及如何樹立正確的價值觀和職業(yè)道德觀。最后，我們進行了一些實踐活動，通過模擬殯儀館接待客人、處理遺體等場景，加深了我們對職業(yè)道德的理解和應(yīng)用。
三、學(xué)到的知識（300字）。
在培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于殯葬職業(yè)道德的知識。比如，我們被要求要尊重每一個逝者和家屬，不管其社會地位和財富狀況如何。我明白了一個人的去世對于家屬來說是一個巨大的打擊，我們應(yīng)該更加關(guān)切和體諒他們的感受。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何正確與逝者和家屬交流，有效地安撫和排解他們的悲痛。我們被要求要保持專業(yè)的言行舉止、時刻保持謙虛和耐心。在面對家屬的挑剔和情緒時，我們要保持冷靜和理智，以專業(yè)的態(tài)度和言語回應(yīng)，盡力滿足他們的需求。
四、體會與感悟（300字）。
通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到殯葬職業(yè)的艱辛和重要。殯葬工作不僅是一項技術(shù)工作，更是一項充滿人情味的工作。每一個從業(yè)人員都需要全身心地投入，負(fù)責(zé)任地對待每一個逝者和家屬。我們的職業(yè)責(zé)任不僅僅是完成一個任務(wù)，更是為家屬提供一個有尊嚴(yán)、有溫暖的告別儀式，給予他們安慰和撫慰。在這個過程中，我們的職業(yè)道德起著至關(guān)重要的作用，只有具備了良好的職業(yè)道德，我們才能把工作做得更好。
五、結(jié)語（200字）。
通過這次殯葬職業(yè)道德培訓(xùn)，我認(rèn)識到職業(yè)道德對從業(yè)人員和整個行業(yè)的重要性。社會對殯葬工作的要求越來越高，而我們作為從業(yè)者也應(yīng)該主動提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，贏得社會認(rèn)可。作為一名殯葬從業(yè)者，我將牢記培訓(xùn)中學(xué)到的知識和技巧，時刻保持謙虛和專業(yè)的態(tài)度，努力為每個家庭提供最好的服務(wù)。我相信，只有通過自身的努力和提升，才能讓我們的行業(yè)更加健康、專業(yè)、尊重和溫暖。
職業(yè)道德培訓(xùn)體會篇一
步入社會以來、第一次到外學(xué)習(xí)，使我受益匪淺!
早上九點我們便到達(dá)了學(xué)習(xí)基地——__幼兒園。因為九點三十公開課程才開始、經(jīng)該園的老師講解，我們就先參觀該園的環(huán)境與班級結(jié)構(gòu)。
這幼兒園規(guī)模還是挺大的、課室與臥室是單獨的、有足夠的空間讓幼兒活動。課室裝飾的特別漂亮、像一個充滿快樂的兒童世界一樣!掛著老師親手弄的吊飾、以及墻壁周圍粘貼了老師布置的教學(xué)角落。
開始上課了、來自不同幼兒園的老師已就座在小朋友的后面。小朋友在老師的帶領(lǐng)下有禮貌的與他園老師熱情的打招呼!
第一堂課：音樂活動《小松鼠進行曲》、該堂課的目標(biāo)是：
1認(rèn)識和感知音樂美、
2通過節(jié)奏感受音樂的氣息!
3激發(fā)幼兒為音樂打拍子，如：拍手、跺腳!
我覺得該堂課上得好的地方就是;幼兒會找到自己的打拍子方式、巧妙的運用自己的方式去掌握音樂!美中不足的是：幼兒的主動性和課堂教學(xué)不是很活躍、比較被動。
第二堂課：數(shù)學(xué)活動《認(rèn)識日歷》、該節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是：
1認(rèn)識日歷的種類。如：臺歷、掛歷、墻歷等。
2認(rèn)識一年有多少個月、一個月多上了星期。
3認(rèn)識一個星期有多少天、分別是星期幾?
4認(rèn)識字寶寶：日歷、年、月、日、星期一到星期日。
該節(jié)課課堂教學(xué)很活躍、小朋友積極的舉手發(fā)言、掌握該節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容、教師的上課方式獨特、語調(diào)語氣達(dá)到了與幼兒深入教學(xué)的目的。但是、有一點就是：配班老師不太清楚該堂課的流程、沒有很好的配合好上課老師、上課老師雖然課堂氣氛很活躍但是有些言語過于夸張。如：哎呀、我的天拉、你實在是太厲害了!
經(jīng)一事、長一智。通過這次的外出學(xué)習(xí)、我懂得了：一堂完美的課需要準(zhǔn)備的相當(dāng)充分、課堂流程相當(dāng)熟悉，不會因為一點事而斷了這堂課的流程。老師間相互配合、適當(dāng)?shù)臅r候老師應(yīng)如何調(diào)動課堂氣氛，讓這節(jié)課達(dá)到高潮與目的。
揚長避短、學(xué)會體會、學(xué)會掌握她人的優(yōu)點!用她的好的地方起彌補自己課堂上的不足、感謝這次的學(xué)習(xí)機會!
職業(yè)道德培訓(xùn)體會篇二
第一段：引言（120字）。
殯葬工作是一項充滿敬意和責(zé)任的職業(yè)。為了更好地提高殯葬從業(yè)人員的職業(yè)道德水平，某市殯葬管理部門開展了一次系列培訓(xùn)活動。我有幸參加了此次培訓(xùn)，并從中受益匪淺。以下是我在培訓(xùn)中的心得和體會。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容介紹（260字）。
在此次培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了殯葬行業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)、殯葬禮儀、服務(wù)技能等方面的知識。首先，我們深入了解了《殯葬管理條例》等法律法規(guī)的內(nèi)容，明確了殯葬的基本法律規(guī)范，了解了行業(yè)的管理要求和工作特點。然后，我們學(xué)習(xí)了殯葬禮儀方面的知識，包括喪葬程序、遺體處理、骨灰安葬等方面的具體操作規(guī)定。最后，我們還進行了一些服務(wù)技能的培訓(xùn)，如溝通技巧、心理疏導(dǎo)等。這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)使我深刻認(rèn)識到了殯葬工作的特殊性和重要性，并明確了在工作中應(yīng)遵循的道德準(zhǔn)則。
本次培訓(xùn)使我對職業(yè)道德有了更深入的理解和認(rèn)識。作為殯葬從業(yè)人員，我們要時刻保持敬意和服務(wù)意識，尊重每一位逝者及其家屬的需求和感受。我們應(yīng)以真誠的態(tài)度對待每一位喪親之人，用專業(yè)的知識和技能為他們提供最好的服務(wù)，讓他們感受到溫暖和安慰。同時，我們要注重自身修養(yǎng)的提高，保持良好的職業(yè)形象和工作態(tài)度。只有更加注重職業(yè)道德的培養(yǎng)和踐行，才能更好地為社會和人民服務(wù)。
第四段：應(yīng)對挑戰(zhàn)與困難（260字）。
殯葬工作雖然充滿挑戰(zhàn)，但我們應(yīng)該勇敢面對各種困難。培訓(xùn)中，我們通過案例分析和角色扮演等活動學(xué)習(xí)了怎樣應(yīng)對不同情況下的困難，并借助專家的指導(dǎo)提出了解決方案。我們學(xué)會了如何應(yīng)對喪親之人的情緒波動，如何處理與家屬的溝通，以及如何面對各種復(fù)雜的現(xiàn)場情況。這些準(zhǔn)確的應(yīng)對措施使我們能夠更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)，提供高質(zhì)量的服務(wù)。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過此次培訓(xùn)，我深刻理解到殯葬職業(yè)的特殊性和重要性，提高了自己的職業(yè)道德水平。我將堅定信念，始終秉持“以人為本、尊重生命”的原則，為每一位逝者和親屬提供最好的服務(wù)。同時，我也希望未來的殯葬職業(yè)道德培訓(xùn)能更全面和深入，不斷提高殯葬從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)水平，為社會和人民做出更大的貢獻。
總計：1200字。
職業(yè)道德培訓(xùn)體會篇三
著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范?！弊鳛橐幻處?，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。中小學(xué)生正處于人生的起步階段，教師對其的影響不僅是一時的，更是一生的。我記得有一次獲得“諾貝爾獎”的大師們齊聚在巴黎，有人問他們最難忘的是什么?他們的回答幾乎是幼兒園、中小學(xué)的教師和生活給了他們深刻的印象和啟迪。
“為人師表，教書育人”。因此教師這一職業(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代的艱巨、繁重的任務(wù)，傳道、授業(yè)、解惑是他們的天職。這段時間學(xué)校組織了《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)，規(guī)范的內(nèi)容有六條，即：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。這六條規(guī)范是每一個教師義不容辭的責(zé)任，也是規(guī)范教師的育人行為，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。通過反復(fù)學(xué)習(xí)，我覺得《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的核心問題為師德問題，師德的核心問題是"愛"。
一、愛教育。我們所從事的是教育事業(yè)。愛教育，就是要愛國守法、愛崗敬業(yè)。教師要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。教育事業(yè)需要的是我們教師實實在在的付出，不是在工作中投機取巧，更不是事事以報酬的多少來衡量自己的工作。因此只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛，才能腳踏實地、默默奉獻，對學(xué)生負(fù)責(zé)、讓家長滿意。尤其是青年教師，要力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教育教學(xué)工作。
二、愛自己。教師愛自己就是要有積極的人生態(tài)度，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻。用自己積極的人生觀、世界觀去影響學(xué)生、改造學(xué)生。“不以物喜，不以己悲”。特別是在現(xiàn)在的社會轉(zhuǎn)型時期，各種矛盾層出不窮，各種思想相互碰撞，教師的人生取向不僅關(guān)系到自己是否擁有幸福的人生，而且直接影響到學(xué)生的成長過程。一個不愛自己的教師，是談不上愛教育和愛學(xué)生的。所以我們教師要不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。規(guī)范中要求教師“終身學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)理念”。這就要求我們在育人的同時，不要忘了自身的繼續(xù)學(xué)習(xí)。不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們每一位教師一定要與時俱進，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦，精益求精，厚積薄發(fā)，做一名“學(xué)習(xí)型”的優(yōu)秀教師。有了良好的素質(zhì)、過硬的本領(lǐng)，才會在工作中自信，才會在生活中快樂，才會有積極的教育態(tài)度和人生觀念，才會不迷失工作和前進的方向。
三、愛學(xué)生。這是教師所有“愛”的歸宿點。教師對學(xué)生的“愛”必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛，恩師般高尚純潔的愛。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心”俱到，即“愛心、耐心、細(xì)心”。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你”，切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們“的閃光點”，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。新規(guī)范還規(guī)定：教師應(yīng)保護學(xué)生生命安全。我想這是每位教師必須做到的，這也是一位教師應(yīng)有的高尚道德。當(dāng)學(xué)生生命受到威脅，受到傷害時，作為一名教師應(yīng)在學(xué)生危急時挺身而出，應(yīng)向汶川地震中的英雄們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們生死關(guān)頭臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身，拼死保護學(xué)生的英勇獻身精神;學(xué)習(xí)他們危難時刻堅守崗位、忠于職守、不畏艱難險阻、奮力搶救學(xué)生拼搏奉獻的精神。我想這正是教師愛學(xué)生的最高體現(xiàn)。
愛教育、愛自己、愛學(xué)生，是一種以人為本的基本道德要求。只要每一位教師不斷地完善自我、超越自我，從民族和事業(yè)的大局出發(fā)，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，勤勤懇懇地鉆研，扎扎實實地工作，就能無愧于教師這一光榮稱號，就是對《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》的最好詮釋。
職業(yè)道德培訓(xùn)體會篇四
凡是要求學(xué)生做到的，教師必須率先做到；凡是要求學(xué)生不做的，教師必須帶頭不做。要求學(xué)生不喝酒，老師自己不在學(xué)生面前酗酒出洋相；要求學(xué)生樹立正確的戀愛觀，老師自己首先就應(yīng)當(dāng)正確處理好戀愛，婚姻和家庭關(guān)系。
學(xué)是指每位師生應(yīng)具有的學(xué)問、知識和技能，學(xué)為人師，就是要使“學(xué)”能成為后學(xué)的師表。行是指每位師生應(yīng)具有的品行，行為世范，就是要方方面面，時時刻刻，都光明正大，能夠成為社會中的模范。教師對學(xué)生的影響將貫穿于學(xué)生整個受教育過程的始終，甚至可以說影響學(xué)生的一生。我們把它概括為這樣幾句話：堅持原則、作風(fēng)正派；思想敏銳、品德高尚；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛好學(xué)；待人和氣、文明禮貌；儀表端莊、樸素大方。這幅形象好像一面鏡子，教師要經(jīng)常對照檢查自己，做一點積累一點，便會逐漸形成直覺的行為。
再高明的教師也不可能事事精通，再精明的腦瓜也不可能樣樣能懂。“金無足赤”“人無完人”，教師也會有缺點、失誤和不足之處。教師做錯了事，要勇于承認(rèn)，善于改正。這樣不但不會降低威信，反而還能提高威信。讓學(xué)生懂得事物具有雙重性，錯誤一旦被認(rèn)識和改正，就可以轉(zhuǎn)化為正確的客觀真理。
職業(yè)道德培訓(xùn)體會篇五
近年來，職業(yè)道德的重要性越來越受到關(guān)注。為了提高員工的職業(yè)道德水平，許多企業(yè)和組織都開展了相應(yīng)的培訓(xùn)計劃。我有幸參加了一次職業(yè)道德水平培訓(xùn)，并從中獲得了很多收獲。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。
首先，在培訓(xùn)中，我學(xué)到了職業(yè)道德的重要性。在現(xiàn)代社會，職業(yè)道德是一個人在工作中所應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。培訓(xùn)中，講師通過真實的案例和實際的經(jīng)驗，向我們闡述了職業(yè)道德和職業(yè)道德水平的重要性。在一個企業(yè)中，員工如果缺乏職業(yè)道德，就會導(dǎo)致工作效率低下、員工之間的互信消失，甚至?xí)l(fā)一系列的法律糾紛。通過這次培訓(xùn)，我深深認(rèn)識到了職業(yè)道德對于一個人和一個企業(yè)的重要性。
其次，在培訓(xùn)中，我了解了職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容和要求。職業(yè)道德規(guī)范是對員工在工作中行為規(guī)范的要求和約束。通過培訓(xùn)，我了解到了職業(yè)道德規(guī)范中涵蓋的各個方面，如誠實守信、保守商業(yè)秘密、自律自立等等。培訓(xùn)中，我們不僅了解了這些規(guī)范的內(nèi)容，還進行了實際操作和模擬演練，使我們更好地理解和掌握了職業(yè)道德規(guī)范。這對我個人而言，是一次很好的學(xué)習(xí)機會，讓我認(rèn)識到了自己在工作中存在的不足之處，同時也為我提供了改善的方向。
此外，培訓(xùn)中還加強了我對職業(yè)道德的內(nèi)在驅(qū)動力。職業(yè)道德是一個人內(nèi)心對工作的態(tài)度和行為的體現(xiàn)，培養(yǎng)起來并不容易。在培訓(xùn)中，我們進行了一系列的團隊合作和角色扮演，讓我們親身體驗到了職業(yè)道德的作用和價值。在一次次的演練中，我逐漸明白了職業(yè)道德對于一個人的職業(yè)生涯的重要性，并形成了內(nèi)在的驅(qū)動力去追求更高的職業(yè)道德水平。通過這次培訓(xùn)，我相信自己有能力去改變自己，提升自己的職業(yè)道德水平。
最后，通過這次培訓(xùn)，我切身感受到了企業(yè)和組織對于職業(yè)道德水平的高度重視?，F(xiàn)如今，“誠信經(jīng)營”已經(jīng)成為公司管理的重要理念，許多企業(yè)在招聘和選拔員工時，都會將職業(yè)道德作為首要考量。而在培訓(xùn)中，我看到了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和管理者對職業(yè)道德培訓(xùn)的高度重視，他們將職業(yè)道德培訓(xùn)融入到了企業(yè)的日常運營中，并鼓勵員工樹立正確的職業(yè)道德觀念。這讓我深感企業(yè)對員工職業(yè)道德水平的培養(yǎng)和提高給予了極大的重視，也讓我對企業(yè)的文化和價值觀有了更深刻的理解。
總結(jié)起來，參加職業(yè)道德水平培訓(xùn)是一次極其有益的經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我對職業(yè)道德的重要性有了更深刻的認(rèn)識，了解了職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容和要求，培養(yǎng)了我內(nèi)在的驅(qū)動力，并讓我認(rèn)識到了企業(yè)對員工職業(yè)道德的重視。我相信，只有不斷提升自己的職業(yè)道德水平，才能在工作中更好地理解和實踐職業(yè)道德，為個人和企業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。
職業(yè)道德培訓(xùn)體會篇六
職業(yè)道德就是具有自身職業(yè)特征的道德和規(guī)范，它也就是從道義要求人們以必須的思想、態(tài)度、作風(fēng)和行為去待人、接物、完成本職工作。
職業(yè)道德是員工基本素質(zhì)的重要組成部分，遵守職業(yè)道德是做好本職工作的基本保證。
2、服務(wù)業(yè)基本職業(yè)道德規(guī)范。
（1）牢記禮儀宗旨：
a、尊重為本。
尊重上級是一種天職；總經(jīng)理永遠(yuǎn)是對的。
尊重同事是一種本分；
團隊精神，杜絕沒必要的非正式組織。木桶理論。
尊重下級是一種美德；
做任何事情不能搞個人主義。
尊重客戶是一種常識；
一切生意上，顧客最重要。
尊重所有人是一種教養(yǎng)；
存在的就是合理的.
b、尊重自我。
尊重自身：
站有站相，坐有坐相，養(yǎng)成良好的生活和工作習(xí)慣。
尊重自我的職業(yè)：
不能把自我的服務(wù)工作庸俗化。
就是尊重自我的單位：
愛崗敬業(yè)，絕不詆毀自我的工作單位。
2）員工具備的“五心”
貢獻之心：
有擔(dān)當(dāng)，有作為，肯負(fù)責(zé)，勇于任何事。
反省之心：發(fā)現(xiàn)錯誤能坦然理解并及時改正。
坦然之心：處事明確，待人誠懇。
感激之心：經(jīng)常說一些禮貌用語，有利于增進人際關(guān)系。
禮讓之心：進退得宜，謙虛有禮。
（3）要做事，先做人。
a、構(gòu)成習(xí)慣：
細(xì)心思想——影響行為；
細(xì)心行為——影響習(xí)慣；
細(xì)心習(xí)慣——影響性格；
細(xì)心性格——改變命運；
播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。
b、誠實守信：
答應(yīng)的事情必須要做到；給客人的承諾必須要回復(fù)。
c、拾金不昧。
d、待人忠道。
e、團結(jié)協(xié)作，顧全大局。
不搞個人主義，減少非正式組織的負(fù)作用。
f、勤儉節(jié)儉，愛護公物。
g、學(xué)習(xí)先進，提高技能。
職業(yè)道德培訓(xùn)體會篇七
作為備受尊敬的安保人員，保安不僅僅是負(fù)責(zé)物業(yè)安全，更是維護社會穩(wěn)定的重要力量。保安職業(yè)道德是保安工作的重要基礎(chǔ)，而保安職業(yè)道德培訓(xùn)則是提高保安職業(yè)素養(yǎng)的關(guān)鍵。在我的工作中，我參加了一系列的保安職業(yè)道德培訓(xùn)課程，從中領(lǐng)悟到了很多，現(xiàn)在將我的心得體會分享給大家。
第一段：培訓(xùn)內(nèi)容概述。
保安職業(yè)道德培訓(xùn)課程的內(nèi)容十分豐富，包括了保安職業(yè)生涯規(guī)劃、安全知識普及、職業(yè)行為標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)倫理道德等方面。這些內(nèi)容涉及到了保安日常工作中的方方面面，每個環(huán)節(jié)都是為了讓我們更好地服務(wù)社會、維護秩序、助力公益事業(yè)。這些內(nèi)容不僅豐富了我們保安人員的知識體系，也為我們提供了更多有效的保安工作實踐經(jīng)驗。保安職業(yè)道德培訓(xùn)的每一節(jié)課程都是緊扣實際、有針對性的，使我們保安人員對自身職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)行為標(biāo)準(zhǔn)都有了更加清晰的認(rèn)識。
第二段：提升職業(yè)素養(yǎng)。
參加保安職業(yè)道德培訓(xùn)對保安職業(yè)素養(yǎng)提升有著非常積極的作用。首先，我們更加強調(diào)職業(yè)操守和職業(yè)道德。培訓(xùn)過程中，我們了解到自己行為上存在的不規(guī)范，學(xué)會判斷和處理不同類型的情況，提高了職業(yè)道德。其次，我們更加強調(diào)人文關(guān)懷和服務(wù)意識。在工作中，我們不僅僅是提供物業(yè)安全，更要為業(yè)主提供周到的、貼心的服務(wù)。保安職業(yè)道德培訓(xùn)讓我們更清晰地認(rèn)識到自己的職責(zé)和服務(wù)對象，為我們提供了有效的提升服務(wù)能力的知識。
第三段：更好地轉(zhuǎn)化為實際行動。
保安職業(yè)道德培訓(xùn)中，我們不僅僅是被講授知識和技能，我們更要將其應(yīng)用到我們的實際工作中。我們要將培訓(xùn)中學(xué)到的人文關(guān)懷和服務(wù)意識與我們的實際服務(wù)相結(jié)合，真正體現(xiàn)出我們作為服務(wù)人員應(yīng)有的素養(yǎng)和能力。同時，我們也應(yīng)將自身職業(yè)行為標(biāo)準(zhǔn)與我們的工作實踐相結(jié)合，做到言行一致，追求一份職業(yè)操守與道德的完美表達(dá)。
第四段：促進同行共同提升。
務(wù)方式。這種同行互助的氛圍促進了我們保安團隊的合作、協(xié)作、共同成長。
第五段：總結(jié)。
保安職業(yè)道德的培訓(xùn)讓我們認(rèn)識到我們作為安保人員應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)素養(yǎng)，尋求合理、創(chuàng)新、實際的服務(wù)方式，維護業(yè)主權(quán)益并推動保安行業(yè)的發(fā)展。我們在培訓(xùn)中受益匪淺，體悟到了更多職業(yè)理念和職業(yè)技能，更加明確我們職業(yè)發(fā)展的路線，為我們今后的發(fā)展和成長提供了極好的幫助。我們要將這些理念應(yīng)用到實際工作中，做到有效地履行自我職責(zé)，努力地提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，使人們對保安職業(yè)更加了解和信任，為社會穩(wěn)定和諧、繁榮發(fā)展貢獻我們自己的一份力量。
職業(yè)道德培訓(xùn)體會篇八
首先感謝公司能給我們這次寶貴的機會，在這次的學(xué)習(xí)機會里我理解了我們身為安保人員的職業(yè)道德，以下是我在這次學(xué)習(xí)中的體會。
就必須以安保人員的職業(yè)道德作為從事安保人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺地樹立安保人員職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的'職業(yè)道德行為。
我們既然選擇了從事安保行業(yè)這個崗位，就要擺正自己的位置，熱愛安保事業(yè)。俗話說“三百六十行，行行出狀元”，通過努力，在平凡的崗位上同樣能做出成績，取得成功，只有熱愛安保工作，尊重園林職業(yè)，才能獻身于安保事業(yè)的建設(shè)發(fā)展，才會全身心地投入到安保事業(yè)，發(fā)揮自己的才能，在安保人員領(lǐng)域做一番成績，為社會進步做出自己應(yīng)有貢獻，從而實現(xiàn)自身的社會價值。通過學(xué)習(xí)，下面有幾點收獲：
一、通過學(xué)習(xí)，了解社會主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容，深刻理解在社會主義職業(yè)道德建設(shè)和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結(jié)合實際，樹立正確的職業(yè)道德信念，自覺進行職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣，把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的人。
的職業(yè)道德培訓(xùn)課時短，但覺得這次職業(yè)道德學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師對職業(yè)道德學(xué)習(xí)的內(nèi)容，從淺引入，講解深刻，結(jié)合實際，生動有趣，使我深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)職業(yè)道德的重要性和必要性，增強搞好本職工作的信心，也是一次加強自身道德修養(yǎng)，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學(xué)習(xí)機會。
三、通過學(xué)習(xí)，使我更加熱愛本職工作，樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟全球化進程的加快，城市安保建設(shè)發(fā)展，對專業(yè)性和技術(shù)性的要求越來越高，作為從事安保人員人員要想生存和發(fā)展，就要不斷學(xué)習(xí)，使自己的知識不斷更新。同時要遵守安保人員的職業(yè)道德行為，要不斷學(xué)習(xí)提高安保職業(yè)技能，在自己的工作崗位自覺樹立安保人員的良好形象，做到愛崗敬業(yè)，干一行，愛一行，立志在本崗位多為首府南寧的綠化、美化和創(chuàng)建全國園林城市做出應(yīng)有的貢獻。
職業(yè)道德培訓(xùn)體會篇九
我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《成都市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。
作為一名光榮的人民教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)與貫徹落實新規(guī)范，是義不容辭的責(zé)任，也是規(guī)范教師的育人行為，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，我對新規(guī)范的內(nèi)涵和意義有了全新的認(rèn)識和深刻體會。概括起來，有如下幾點：
。
無數(shù)成功人士的經(jīng)驗告訴我們，獲得成功，很大程度上取決于積極主動的心態(tài)。而教師的積極情緒、主動的心態(tài)更是身心健康的內(nèi)在動力，它能促使我們積極向上，不斷進取。同時，教師的良好心態(tài)，必然給孩子帶來極大的正面影響，促進他們健康快樂的成長，最終實現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)，并且形成良性循環(huán)。反之，如果教師言行懈怠，處事消極，那么，勢必會使?jié)M園的花朵如遭酷霜，精神萎靡，自然也不能茁壯成長。
。
這是教師對待孩子的核心原則。師者，必須學(xué)會寬容。人非圣賢，孰能無過？更何況我們面對的是涉世不深、缺乏辨別是非能力的孩子呢？嚴(yán)，是一種愛；寬容，也是一種愛。寬容更是一種信任，是一種激勵，是一種仁慈，它能溫潤孩子的心田，開啟孩子心靈之窗，給孩子以安慰和力量，往往能收到事倍功半甚至意想不到的效果。教師還應(yīng)尊重孩子的個性差異，友善地接受每一個孩子，以平等的眼光看待每一個孩子，注意時時處處在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出公正的意識。此時，你會在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，每一個孩子是那么爛漫，那么可愛；你的心，和孩子貼得是那么近；你的感受，是如此之美妙。
師者，對孩子無私奉獻乃是天經(jīng)地義，關(guān)心每一個孩子的成長，熱愛孩子，尊重、理解孩子，以人為本，是教師正確處理與孩子之間關(guān)系的準(zhǔn)則。熱愛孩子并非易事，必須通過繁瑣的具體小事讓孩子體會到老師的暖暖春意。疼愛自己的孩子是一種本能，而熱愛別人的孩子則是一種超越！這種愛是教師教育孩子的感情基礎(chǔ)，孩子一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。作為一種出自崇高目的、充滿科學(xué)精神、持久而又深厚的愛，其內(nèi)涵極為豐富，既包括要求教師精心熱愛孩子，又包括要求教師精心教育孩子。贈人玫瑰，手留余香。此刻，你會覺得自己處在蜂蝶紛飛的萬花叢中，幸福異常！
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這是教師走向終身發(fā)展的基本原則。終生學(xué)習(xí)，這是現(xiàn)代人必備的思想觀念，教師更應(yīng)該活到老學(xué)到老，如此，才能勝任新形勢下這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。因此，我們必須不斷地給自己加壓充電，養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，把學(xué)習(xí)看成一種樂趣，把自己當(dāng)成一塊海綿，通過各種渠道和不同形式汲取營養(yǎng)，使自己變得更加睿智和聰慧。在吸取新的知識和接受新的觀念過程中，師者還應(yīng)該不斷善反思、勤筆記，注重積累，加強研究，以期有所真正提高，走向終身發(fā)展，不斷進取的開拓之路。
總而言之，在今后的教育教學(xué)實踐中，我還要進一步學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，學(xué)習(xí)和貫徹、落實新的教育教學(xué)理論，不斷更新教育理念，不斷提高自己的思想認(rèn)識和理論水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，知難而進，克服松懈麻痹思想，爭取在退休前，再上一個新臺階。
職業(yè)道德培訓(xùn)體會篇十
作為一名職業(yè)人士，不僅需要具備專業(yè)的知識和技能，更需要擁有高尚的職業(yè)道德。在職業(yè)道德水平培訓(xùn)中，我受益匪淺，對于職業(yè)道德的重要性有了更深刻的認(rèn)識。以下是我參加職業(yè)道德水平培訓(xùn)的心得體會。
首先，職業(yè)道德是職業(yè)成功的基石。職業(yè)道德不僅涵蓋了遵守職業(yè)規(guī)范和法律法規(guī)的基本要求，更包括了具備正直誠實和公平公正的品質(zhì)。在工作中，只有具備高尚的道德修養(yǎng)，我們才能贏得同事和客戶的信任，才能夠贏得長期成功。通過培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到職業(yè)道德和個人發(fā)展是互為促進的，只有樹立起正確的職業(yè)道德觀念，才能夠在職業(yè)生涯中贏得更廣闊的發(fā)展空間。
其次，職業(yè)道德體現(xiàn)了個人的社會責(zé)任。職業(yè)人士不僅僅是為了自己的利益而工作，而是為了服務(wù)社會、推動社會的發(fā)展與進步。在職業(yè)道德的培訓(xùn)中，我了解到職業(yè)道德包括了關(guān)心他人、尊重他人、誠實守信以及保護環(huán)境等方面。我們作為職業(yè)人士，應(yīng)該時刻將社會責(zé)任放在心中，不僅要對自己負(fù)責(zé)，還要對他人和環(huán)境負(fù)責(zé)，通過自己的努力為社會創(chuàng)造更多的價值。
然后，職業(yè)道德意識需要不斷提高。職業(yè)道德并非一成不變的準(zhǔn)則，它需要隨著時代的發(fā)展和職業(yè)的要求而不斷演變和提高。在職業(yè)道德培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了許多職業(yè)道德的案例和規(guī)范，也認(rèn)識到了自己在某些方面還存在差距和不足。因此，我深感自己需要不斷提高自己的職業(yè)道德水平，不斷學(xué)習(xí)新的知識和經(jīng)驗，及時調(diào)整自己的行為，適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的變化。
再次，培養(yǎng)職業(yè)道德需要全員參與。職業(yè)道德的培養(yǎng)不能僅僅依靠個人的努力，更需要組織的支持和關(guān)注。在職業(yè)道德培訓(xùn)中，我非常感慨于組織對于職業(yè)道德的重視和關(guān)注。組織組織職業(yè)道德培訓(xùn)，不僅為我們提供了學(xué)習(xí)的平臺，更激發(fā)了我們對于職業(yè)道德的熱情和意愿。只有全體員工一起參與，相互交流、相互學(xué)習(xí)，才能夠形成良好的職業(yè)道德氛圍，共同推動組織的發(fā)展。
最后，職業(yè)道德是一種習(xí)慣。在職業(yè)道德培訓(xùn)中，我了解到職業(yè)道德是一種內(nèi)化于心、外顯于行的習(xí)慣。只有通過長期的自覺培養(yǎng)，我們才能夠在工作中自然而然地表現(xiàn)出職業(yè)道德。培養(yǎng)職業(yè)道德需要我們刻意練習(xí)和培養(yǎng)，需要我們時刻提醒自己遵守道德規(guī)范，從小事做起，從自己做起，以身作則，不斷提高自己的職業(yè)道德水平。
綜上所述，通過參加職業(yè)道德水平培訓(xùn)，我深深認(rèn)識到了職業(yè)道德的重要性和意義。職業(yè)道德是職業(yè)人士成功的基石，體現(xiàn)了個人的社會責(zé)任，需要不斷提高并得到全員關(guān)注。只有培養(yǎng)起良好的職業(yè)道德習(xí)慣，我們才能夠成為優(yōu)秀的職業(yè)人士，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。我將會將職業(yè)道德始終放在心中，不斷提升自己的道德水平，在職業(yè)生涯中做出更多的成就。
職業(yè)道德培訓(xùn)體會篇十一
誠實守信，是為人處世的基本準(zhǔn)則，是一個人能在社會生活中安身立命之根本。誠實守信也是一個企業(yè)、事業(yè)單位行為的基本準(zhǔn)則。企業(yè)若不能誠實守信，它的經(jīng)營則難以持久。所以，誠實守信也是社會主義社會公民的職業(yè)道德之一，每一位公民、每個企業(yè)主、每個經(jīng)營者，都要遵守這一基本準(zhǔn)則。
2、愛崗敬業(yè)。
愛崗敬業(yè)是對人們工作態(tài)度的一種普遍的要求，在任何部門、任何崗位工作的公民，都應(yīng)愛崗、敬業(yè)，從這個意義上說，愛崗敬業(yè)是社會公德中一個最普遍、最重要的要求。
3、服務(wù)群眾。
服務(wù)群眾是為人民服務(wù)的`道德要求在職業(yè)道德中的具體體現(xiàn)，是國家機關(guān)工作人員和各個服務(wù)行業(yè)工作人員必須遵守的道德規(guī)范。其主要內(nèi)容有：第一，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，熱愛本職工作，甘當(dāng)人民的勤務(wù)員;第二，禮貌待客，對群眾熱情和藹，服務(wù)周到，說話和氣，急群眾之所急，想群眾之所想，幫群眾之所需;第三，廉潔奉公，不利用職務(wù)之便謀取私利，堅決抵制拉關(guān)系走后門等不正之風(fēng);第四，對群眾一視同仁，不以衣貌取人，不分年齡大小，不論職位高低，都以同志態(tài)度熱情服務(wù);第五，自覺理解群眾監(jiān)督，歡迎群眾批評，有錯即改，不護短，不包庇，不斷提高服務(wù)水平。
4、辦事公道。
辦事公道是很多行業(yè)、崗位必須遵守的職業(yè)道德，其涵義是以國家法律、法規(guī)、各種紀(jì)律、規(guī)章以及公共道德準(zhǔn)則為標(biāo)準(zhǔn)，秉公辦事，公平、公正地處理問題。其主要內(nèi)容有：第一，秉公執(zhí)法，不徇私情，堅持法律面前人人平等的原則，正確處理執(zhí)法中的各種問題。第二，在體育比賽和勞動競賽的裁決中，提倡公平競爭，不偏袒，無私心，作出公平、公正的裁決。第三，在政府公務(wù)活動中對群眾一視同仁，不論職位高低、關(guān)系親疏，一律以同志態(tài)度熱情服務(wù)，一律照章辦事，不搞拉關(guān)系、走后門那一套。第四，在服務(wù)行業(yè)的工作中做到誠信無欺、買賣公平。稱平尺足，不能以劣充優(yōu)、以次充好。同時，對顧客一視同仁，不以貌取人，不以年齡取人。
5、奉獻社會。
奉獻社會是社會主義職業(yè)道德的最高要求，是為人民服務(wù)和團體主義精神的最好體現(xiàn)。每個公民無論在什么行業(yè)，什么崗位，從事什么工作，只要他愛崗敬業(yè)，努力工作，就是在為社會做出貢獻。如果在工作過程中不求名、不求利，只奉獻、不索取，則體現(xiàn)出寶貴的無私奉獻精神，這是社會主義職業(yè)道德的最高境界。
職業(yè)道德基本要求。
1.忠于職守，樂于奉獻。
尊職敬業(yè)，是從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備的一種崇高精神，是做到求真務(wù)實、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、勤奮奉獻的前提和基礎(chǔ)。從業(yè)人員，首先要安心工作、熱愛工作、獻身所從的行業(yè)，把自我遠(yuǎn)大的夢想和追求落到工作實處，在平凡的工作崗位上做出非凡的貢獻。從業(yè)人員有了尊職敬業(yè)的精神，就能在實際工作中進取進取，忘我工作，把好工作質(zhì)量關(guān)。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)和核實，把工作中所得出的成果，作為自我的天職和莫大的榮幸；同時認(rèn)真進行分析工作的不足和積累經(jīng)驗。
敬業(yè)奉獻是從業(yè)人員的職業(yè)道德的內(nèi)在要求。隨著市場經(jīng)濟市場的發(fā)展，對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、態(tài)度、技能、紀(jì)律和作風(fēng)都提出了新的更高的要求。
職業(yè)作為認(rèn)識和管理社會的基礎(chǔ)性工作?？芍^默默無聞、枯燥煩瑣。沒有名利可圖，無私奉獻的道德品質(zhì)，僅有“不唯上、不唯書、只為實”的求實精神，是很難出色地完成任務(wù)的。為此，我們要求廣大從業(yè)人員要有高度的職責(zé)感和使命，熱愛工作，獻身事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)榮譽感。要克服任務(wù)繁重、條件艱苦、生活清苦等困難，勤勤懇懇，任勞任怨，甘于寂寞，樂于奉獻。要適應(yīng)新形勢的變化，刻苦鉆研。加強個人的道德修養(yǎng)，處理好個人、團體、國家三者關(guān)系，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；把繼承中華民族傳統(tǒng)德與弘揚時代精神結(jié)合起來，堅持解放思想、實事求是，與時俱進、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、無私奉獻。
2.依法行事，嚴(yán)守秘密。
堅持依法行事和以德行事“兩手抓”。一方面，要大力推進國家法治建設(shè)的有利時機，進一步加大執(zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊各種違法亂紀(jì)的現(xiàn)象，依靠法律的強制力量消除腐敗茲生的土壤。另一方面，要經(jīng)過勸導(dǎo)和教育，啟迪人們的良知，提高人們的道德自覺性，把職業(yè)道德滲透到工作的各個環(huán)節(jié)，融于工作的全過程，增強人們以德的意識，從根本上消除腐敗現(xiàn)象。
嚴(yán)守秘密是統(tǒng)計職業(yè)道德必須的重要準(zhǔn)則。保守國家、企業(yè)和個人的秘密。
3.實事求是，一票否決。
實事求是，不光是思想路線和認(rèn)識路線的問題，也是一個道德問題，并且是統(tǒng)計職業(yè)道德的核心。求，就是深入實際，調(diào)查研究；是，有兩層涵義，一是是真不是假，二是社會經(jīng)濟現(xiàn)象數(shù)量關(guān)系的必然聯(lián)系即規(guī)律性。為此，我們必須辦實事，求實效，堅決反對和制止工作上弄虛作假。這就需要有心底無私的職業(yè)良心和無私無畏的職業(yè)作風(fēng)與職業(yè)態(tài)度。如果夾雜著個私心雜念，為了滿足自我的私利或迎合某些人的私欲需要，弄虛作假、虛報浮夸就在所難免，也就會背離實事求是原則這一最本的職業(yè)道德。
職業(yè)道德尤其對為人師表的教育工作者十分重要。根據(jù)中組部、中宣部、教育部日前聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加強和改善高校青年教師思想政治工作的若干意見》，我國將對師德表現(xiàn)作為教師年度考核、崗位聘任(聘用)、職稱評審、評優(yōu)獎勵的首要標(biāo)準(zhǔn)，建立健全青年教師師德考核檔案，實行師德“一票否決制”。
作為一個工作者，必須有對國家對人民高度的負(fù)責(zé)的精神，把實事求是作為履行職責(zé)和義務(wù)的最基本的道德要求，堅持不唯書，不唯上，只唯實。從業(yè)人員要異常注意調(diào)查研究，經(jīng)過去粗取精，去偽存真，由表及里，由此及彼的分析，按照事物本來面貌如實反映，有一說一，有二說二，有喜報喜，有憂報憂，不隨波逐，不看眼行事。
4.公正透明，服務(wù)社會。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)是職業(yè)道德所追求的最終目標(biāo)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是職業(yè)生命力的延伸。
結(jié)合時代特征和職工身心發(fā)展的特點，職業(yè)道德教育的內(nèi)容主要有以下幾個方面：
l、愛崗樂崗、忠于職守的敬業(yè)意識[網(wǎng)友投稿]。
所謂敬業(yè)就是珍惜和忠實于自我的職業(yè)，具有較強的職業(yè)自豪感和職責(zé)感，立足本職，扎扎實實為社會作貢獻。高素質(zhì)的勞動者應(yīng)懷著強烈的敬業(yè)精神，熱愛本職工作，忠實履行職業(yè)職責(zé)，在任何情景下都能堅守崗位。一個人僅有愛崗敬業(yè)、以高度的職業(yè)榮譽感和自豪感，煥發(fā)出對本職工作的活力，把身心融化在職業(yè)活動中，才能在工作中充分發(fā)揮自我的聰明才智，做出出類拔萃的成績；一個人僅有把職業(yè)當(dāng)成自我的事業(yè)而不僅僅是謀生的手段，做到干一行、愛一行，才能成為社會的有用之才。所以，愛崗敬業(yè)、忠于職守是奉獻社會、實現(xiàn)人生價值的重要途徑。
2、講究質(zhì)量、注重信譽的誠信意識。
講究質(zhì)量和信譽是社會主義職業(yè)道德的重要規(guī)范，也是市場經(jīng)濟體制中競爭者應(yīng)當(dāng)遵循的最基本的規(guī)則。它要求從業(yè)者立足于以質(zhì)取勝、以信立本，反對忽視質(zhì)量、不講信譽、對消費者及用戶不負(fù)職責(zé)的作風(fēng)和行為。講信譽要求勞動者必須嚴(yán)格踐約，對于自我向社會、他人做出的承諾都必須認(rèn)真履行。它既是一種經(jīng)營策略，更是一種合乎道德的舉措。質(zhì)量問題關(guān)系到人民和國家的根本利益，也是企業(yè)順利發(fā)展的前提和條件。
3、遵紀(jì)守法、公平競爭的規(guī)則意識。
遵紀(jì)守法、公平競爭要求從業(yè)者在職業(yè)實踐中自覺遵守法律和法規(guī)，遵守職業(yè)紀(jì)律，自覺抵制各種行業(yè)不正之風(fēng)。僅有每個人都自覺遵守市場法則，公平競爭的市場秩序才能得到保證。遵紀(jì)守法、公平競爭體現(xiàn)了從業(yè)者對國家、對人民以及對職業(yè)利益的尊重與保護，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀要求，也是抑制部門和行業(yè)不正之風(fēng)的需要，因而是社會主義職業(yè)道德的一條重要規(guī)范。
4、團結(jié)協(xié)作、顧全大局的合作意識。
團結(jié)協(xié)作、顧全大局是處理職業(yè)團體內(nèi)部人與人之間，以及協(xié)作單位之間關(guān)系的一條道德規(guī)范。社會的提高和事業(yè)的發(fā)展，是千千萬萬職業(yè)勞動者共同的任務(wù)，勞動者彼此之間和協(xié)作單位之間需要互相支持、互相幫忙。這是一種在共同利益、共同目標(biāo)下進行的相互促進的活動。經(jīng)過彼此的相互支持，才能構(gòu)成職業(yè)團體、行業(yè)團體中良好的道德氛圍，激勵和提高勞動者的勞動熱情，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)業(yè)潛能，創(chuàng)造更好的經(jīng)營業(yè)績，同時實現(xiàn)更好地為社會服務(wù)的目的?，F(xiàn)代社會分工越來越細(xì)，對協(xié)作的要求越來越高，單靠個人的力量孤軍奮戰(zhàn)，即使再有本事，也難以獲得事業(yè)的成功。這也就是許多企事業(yè)在招聘員工時都要詳細(xì)考察應(yīng)聘者是否具有“團隊精神”的原因。
5、刻苦學(xué)習(xí)、不斷進取的鉆研精神。
職業(yè)技能是人們進行職業(yè)活動、履行職業(yè)職責(zé)的本事和手段。它要求所有從業(yè)人員努力鉆研所從事的專業(yè)，孜孜不倦，鍥而不舍，不斷提高技能。因為沒有豐富的業(yè)務(wù)知識和熟練的服務(wù)技能就不可能有優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量，也就體現(xiàn)不出良好的職業(yè)道德。同時，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛，知識不斷更新，社會發(fā)展的速度日益加快，學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型組織逐步建立。作為新世紀(jì)的勞動者，僅有勤于探索，不斷學(xué)習(xí)，才能緊跟時代發(fā)展的步伐。經(jīng)過學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，洞察事物的發(fā)展方向，研究新方法，走出新路子，開拓新途徑，才能在不斷發(fā)展和變化的社會中找準(zhǔn)自我的位置。所以，要培養(yǎng)職工的學(xué)習(xí)意識，樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。
6、艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉的創(chuàng)業(yè)精神。
艱苦奮斗、厲行節(jié)儉是我國勞動人民的傳統(tǒng)美德，也是人類發(fā)展的共同精神財富。目前，我國正處在社會主義市場經(jīng)濟體制的構(gòu)建初期，它要求我們不斷提高管理水平、減少能源消耗、降低成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量。對于一個單位來說，艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉是提高經(jīng)濟效益的決定性因素。這就要求社會主義勞動者在職業(yè)活動中，要珍惜國家和團體財產(chǎn)，節(jié)儉原材料，勤儉辦事，反對鋪張，在工作中不講條件，不圖實惠，經(jīng)得起挫折，受得了委屈，以主人翁的勞動態(tài)度和職責(zé)感從事自我的職業(yè)。
按照公民道德的基本要求，結(jié)合當(dāng)前高校及社會實際，大學(xué)生職業(yè)道德教育主要包括誠信品質(zhì)教育、敬業(yè)精神教育、合作精神教育、職責(zé)意識教育和法紀(jì)意識教育。
(1)誠信品質(zhì)教育。人無信不立。誠實守信是中華民族千百年來傳承的美德，是為人處世的基本準(zhǔn)則，也是大學(xué)生步入社會、從事某項職業(yè)的立足點。當(dāng)前，我國正處在一個社會轉(zhuǎn)型期，經(jīng)濟高速發(fā)展，競爭日趨激烈。在這個轉(zhuǎn)型過程中，由于市場經(jīng)濟發(fā)展不夠成熟，法律法規(guī)還不夠健全，加上利益的驅(qū)使，社會屢屢出現(xiàn)不講信用、欺騙欺詐等嚴(yán)重誠信缺失行為，對大學(xué)生產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響，致使他們誠信認(rèn)識出現(xiàn)偏差，誠信信念動搖。調(diào)查顯示，大學(xué)生制造虛假簡歷現(xiàn)象十分普遍。所以，加強誠實守信教育，解除大學(xué)生思想上的困惑，為他們走出校門、融入社會打上誠信“預(yù)防針”，十分重要和必要。
(2)敬業(yè)精神教育。干一行愛一行。愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德規(guī)范的基本要求，也是大學(xué)生從開始職業(yè)生涯那一刻起必須堅持的職業(yè)操守。根據(jù)我們對高職院校畢業(yè)生所作的調(diào)查，當(dāng)代大學(xué)生比較缺乏敬業(yè)精神，尤其是缺乏奉獻精神、吃苦精神。他們中的大多數(shù)人急功近利，索取多于奉獻，不是把工作當(dāng)事業(yè)，而是把工作當(dāng)跳板，稍有成就或稍不如意就頻頻跳槽，跳來跳去，最終事業(yè)無成、一無所獲。俗話說，三百六十行，行行出狀元。必須從大學(xué)時代開始加強愛崗敬業(yè)精神的培養(yǎng)，讓他們樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀、職業(yè)觀和成才觀，正確對待工作和生活，注重意志品質(zhì)鍛煉，養(yǎng)成吃苦耐勞的實干精神，力爭具備較高的職業(yè)道德境界。
(3)合作精神教育?，F(xiàn)代社會是一個競爭與合作并存的社會，也是一個分工越來越細(xì)的社會，任何一項事業(yè)的成功，都離不開團隊的合作。當(dāng)代大學(xué)生是父母的驕傲和期望的寄托，是家庭生活的中心。由于長期在家長的過度保護下生活，他們中的許多人自我認(rèn)識片面，往往以自我為中心，性格自私，心胸狹窄，缺乏包容心，在團體環(huán)境中往往不受歡迎，其直接后果是參加工作以后缺乏團隊合作精神。針對這種現(xiàn)象，有必要大學(xué)時代起培養(yǎng)他們的團結(jié)協(xié)作意識，使他們能夠順利融入工作單位，建立良好的人際關(guān)系，促進他們成長成才。
(4)職責(zé)意識教育。職責(zé)是一種意識、一種態(tài)度、一種境界，有職責(zé)、有擔(dān)當(dāng)是干好工作、成就事業(yè)的前提和基礎(chǔ)。大學(xué)生作為國家培養(yǎng)的高素質(zhì)人才，其是否具備職責(zé)意識，從大的方面看，直接影響到社會的發(fā)展提高;從小的方面看，直接影響到工作單位的生產(chǎn)效益?；诖?，必須加強大學(xué)生職責(zé)意識教育，使他們成為社會和單位值得信賴的、能夠勇挑重?fù)?dān)的骨干和脊梁。
(5)法紀(jì)意識教育。遵紀(jì)守法是社會公德最基本的要求，也是每一個公民在工作和生活中必須堅守的底線。職業(yè)紀(jì)律意識和法律素質(zhì)，是每一位從業(yè)人員必須具備的最起碼的職業(yè)道德品質(zhì)。自控本事差、紀(jì)律觀念不強、極力擺脫對家庭的依靠、在學(xué)校生活中自由散漫是當(dāng)代許多大學(xué)生的通病，將這些缺點帶到今后的工作之中，將會帶來極為嚴(yán)重的惡果。故而要加強對大學(xué)生的法紀(jì)教育，引導(dǎo)他們從此刻做起，從遵守學(xué)校規(guī)章制度開始，自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，成為具有較強法律意識、嚴(yán)守工作紀(jì)律的合格職業(yè)人。
教師職業(yè)道德規(guī)范的核心內(nèi)容。
新《教師職業(yè)道德規(guī)范》共六條，體現(xiàn)了教師職業(yè)特點對師德的本質(zhì)要求和時代特征，“愛”與“職責(zé)”是貫穿其中的核心和靈魂。
1、“愛國守法”——教師職業(yè)的基本要求。
熱愛祖國是每個公民，也是每個教師的神圣職責(zé)和義務(wù)。建設(shè)社會主義法制國家，是我國現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)。要實現(xiàn)這一目標(biāo)，需要每個社會成員知法守法，用法律來規(guī)范自我的行為，不做法律禁止的事情。
2、“愛崗敬業(yè)”——教師職業(yè)的本質(zhì)要求。
沒有職責(zé)就辦不好教育，沒有感情就做不好教育工作。教師應(yīng)始終牢記自我的神圣職責(zé)，志存高遠(yuǎn)，把個人的成長提高同社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一齊，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自我的光榮職責(zé)。
3、“關(guān)愛學(xué)生”——師德的靈魂。
親其師，信其道。沒有愛，就沒有教育。教師必須關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟，做學(xué)生良師益友。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。
4、“教書育人”——教師的天職。
教師必須遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
5、“為人師表”——教師職業(yè)的內(nèi)在要求。
教師要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，在各個方面率先垂范，做學(xué)生的榜樣，以自我的人格魅力和學(xué)識魅力教育影響學(xué)生。要關(guān)心團體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。
6、“終身學(xué)習(xí)”——教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。
終身學(xué)習(xí)是時代發(fā)展的要求，也是教師職業(yè)特點所決定的。教師必須樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育。
教學(xué)。
水平。
職業(yè)道德培訓(xùn)體會篇十二
鐵路職業(yè)道德是鐵路工作者必須遵循的行為準(zhǔn)則。它規(guī)范了鐵路工作者的身心行為，并且將其放置在職業(yè)道德規(guī)范之中。為了提高鐵路工作者的職業(yè)道德，許多鐵路公司都為員工組織職業(yè)道德培訓(xùn)。本文將介紹與鐵路職業(yè)道德培訓(xùn)相關(guān)的個人心得體會。
第一段：培訓(xùn)內(nèi)容。
鐵路職業(yè)道德培訓(xùn)包括受到培訓(xùn)的員工應(yīng)遵守的各種方面，以確保鐵路工作者能夠完全符合職業(yè)道德原則。例如，培訓(xùn)內(nèi)容涉及遵守法律法規(guī)、保護客戶及其財產(chǎn)、保護鐵路公司的利益、安全和諧的工作環(huán)境、以及團隊合作等主題。我在培訓(xùn)過程中感到這項工作很重要。因為鐵路職業(yè)道德對于公司的發(fā)展和員工的生命安全具有重大影響。通過這項重要的培訓(xùn)計劃，我學(xué)到了如何在執(zhí)行重要任務(wù)時保持職業(yè)品質(zhì)。
第二段：道德教育的重要性。
在培訓(xùn)中，我了解到職業(yè)道德的意義，它是尊重他人、保護公共利益和維護職業(yè)聲譽的原則和實踐。培訓(xùn)教育使我們認(rèn)識到貫穿鐵路職業(yè)道德的基本原則，使我們知道如何在工作中做出職業(yè)道德選擇。通過道德教育，我們能夠更好地理解我們身處的職業(yè)環(huán)境，更好地了解自己在鐵路行業(yè)中扮演的角色。道德教育是鐵路公司提高員工職業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)。
第三段：工作質(zhì)量的提高。
職業(yè)道德培訓(xùn)使我們的工作方式更加專業(yè)和迅速。我們知道怎樣處理信息和數(shù)據(jù)信息，并對顧客和用戶提出更好的選擇和建議。通過提高職業(yè)道德，我們可以更好地體現(xiàn)最高標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)。隨著員工職業(yè)道德水平的提高，工作質(zhì)量和服務(wù)水平一定會被提高。
第四段：加強職業(yè)道德。
在培訓(xùn)過程中，我開始思考自己的職業(yè)道德，意識到我需要提高認(rèn)識和加強自己的職業(yè)道德。我需要更好地遵循職業(yè)準(zhǔn)則，更出色地完成自己的工作，更好地服務(wù)于客戶和公司。我會將個人職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)提高到更高的水平，并努力在公司中表現(xiàn)出最高標(biāo)準(zhǔn)的道德職業(yè)素質(zhì)。
第五段：總結(jié)。
通過參加鐵路職業(yè)道德培訓(xùn)，我對道德教育的重要性和職業(yè)道德的價值有了更深入的了解。為了實現(xiàn)自身職業(yè)道德的提高，我需要自我監(jiān)督，并向他人提出評估意見。我們應(yīng)該牢記公司內(nèi)部的道德標(biāo)準(zhǔn)，以便為保護公司和用戶的利益提供幫助。工作場所應(yīng)該始終保持清潔、有序和安全，以避免所有形式的生命或財產(chǎn)損害。通過鐵路職業(yè)道德培訓(xùn)，我能夠更好地了解鐵路職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，更好地實現(xiàn)職業(yè)道德的提高。
職業(yè)道德培訓(xùn)體會篇十三
近期，在我公司加入了一批新員工，為了讓他們更好地了解并遵守職業(yè)道德規(guī)范，公司特地組織了入職職業(yè)道德培訓(xùn)。在此期間，我也參與了培訓(xùn)并深感受益良多。以下是我個人的心得體會。
第二段：認(rèn)識職業(yè)道德的重要性。
在培訓(xùn)中，我們首先領(lǐng)悟到了職業(yè)道德的重要性。一位學(xué)者曾說過，“道德常為人所忽，而職業(yè)倫理為人所知”，這句話意味著職業(yè)倫理在我們的職業(yè)生涯中起著至關(guān)重要的作用。我們必須遵守職業(yè)道德規(guī)范而不是只有依靠法律來約束我們的行為。這對于企業(yè)、員工以及整個行業(yè)的信譽和良好形象都至關(guān)重要。
第三段：知曉職業(yè)道德規(guī)范。
在培訓(xùn)中，我們不僅了解到職業(yè)道德的意義，更明白了職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容。無論是商業(yè)倫理、金融倫理還是企業(yè)倫理，我們都學(xué)到了許多重要的規(guī)范。例如，對于銷售人員來說，他們必須遵守真實、準(zhǔn)確和完整的促銷宣傳和銷售信息；對于財務(wù)人員來說，他們需要保持財務(wù)信息的機密性。只有這樣，我們才能在職業(yè)生涯中取得成功，并得到社會的認(rèn)可。
對于職業(yè)倫理并不僅僅是言語上的理解，更主要的是在我們的工作中得到應(yīng)用。培訓(xùn)提供給我們了大量的案例來展示如何在實踐中遵守倫理，比如如何勇敢地維護客戶利益，如何擁有敬業(yè)精神以及如何正確地處理與同事、客戶之間的關(guān)系。我相信，只有在工作中符合職業(yè)道德規(guī)范，我們的職業(yè)信譽才能得到保障。
第五段：總結(jié)。
入職職業(yè)道德培訓(xùn)讓我們更好地認(rèn)識到職業(yè)倫理在職業(yè)生涯中的重要性，并且更加清晰地了解了職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容。我們還在實踐中學(xué)習(xí)到了職業(yè)道德的應(yīng)用。最后，我想強調(diào)的是，我們必須時刻牢記職業(yè)倫理規(guī)范并付諸實踐，這樣才能在職業(yè)生涯中取得真正的成功。
職業(yè)道德培訓(xùn)體會篇十四
作為教師，在自己的教學(xué)工作中經(jīng)常遇到這樣的問題：即面對自己的班級和學(xué)生總是無法指揮和協(xié)調(diào)好與每一位學(xué)生的關(guān)系。
尤其是班主任，不但要完成好自己的教學(xué)工作，而且還要花時間和精力去關(guān)注每一位學(xué)生，往往感到力不從心，顧得了這個人就顧不得那個人，總是有照顧不到的地方和學(xué)生。
我認(rèn)為應(yīng)該做到這樣：關(guān)心所有人，關(guān)注幾個人。
第一種，最優(yōu)秀的學(xué)生。 這類學(xué)生往往是班列領(lǐng)頭羊，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和思想動態(tài)有助于駕馭整個班級的方向，形成良好的班風(fēng)。
第二種，最落后的學(xué)生。 這類學(xué)生是最需要老師關(guān)注的群體，如果老師放松了對他們的關(guān)注，對班級和學(xué)生本人都會帶來非常不利的影響。所以一定要密切的關(guān)注此類學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想動態(tài)。
第三種，想進步但苦于不知道怎么辦的學(xué)生。 這類學(xué)生在班里占的比例不小，但如果老師找其中的幾個經(jīng)常談?wù)勑?，和他們多交流，正確的引導(dǎo)他們，他們就會使班級的面貌和班風(fēng)發(fā)生很大的變化。
因此，當(dāng)我們無法駕馭全班學(xué)生時，就學(xué)會關(guān)心所有的學(xué)生，而關(guān)注幾個學(xué)生吧，這樣會收到意想不到的效果的。
職業(yè)道德培訓(xùn)體會篇十五
尊職敬業(yè)，是從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備的一種崇高精神，是做到求真務(wù)實、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、勤奮奉獻的前提和基礎(chǔ)。從業(yè)人員，首先要安心工作、熱愛工作、獻身所從的行業(yè)，把自我遠(yuǎn)大的夢想和追求落到工作實處，在平凡的工作崗位上做出非凡的貢獻。從業(yè)人員有了尊職敬業(yè)的精神，就能在實際工作中積極進取，忘我工作，把好工作質(zhì)量關(guān)。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)和核實，把工作中所得出的成果，作為自我的天職和莫大的榮幸；同時認(rèn)真進行分析工作的不足和積累經(jīng)驗。
敬業(yè)奉獻是從業(yè)人員的職業(yè)道德的內(nèi)在要求。隨著市場經(jīng)濟市場的發(fā)展，對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、態(tài)度、技能、紀(jì)律和作風(fēng)都提出了新的更高的要求。
職業(yè)作為認(rèn)識和管理社會的基礎(chǔ)性工作?？芍^默默無聞、枯燥煩瑣。沒有名利可圖，無私奉獻的道德品質(zhì)，僅有“不唯上、不唯書、只為實”的求實精神，是很難出色地完成任務(wù)的。為此，我們要求廣大從業(yè)人員要有高度的職責(zé)感和使命，熱愛工作，獻身事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)榮譽感。要克服任務(wù)繁重、條件艱苦、生活清苦等困難，勤勤懇懇，任勞任怨，甘于寂寞，樂于奉獻。要適應(yīng)新形勢的變化，刻苦鉆研。加強個人的道德修養(yǎng)，處理好個人、團體、國家三者關(guān)系，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；把繼承中華民族傳統(tǒng)德與弘揚時代精神結(jié)合起來，堅持解放思想、實事求是，與時俱進、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、無私奉獻。
堅持依法行事和以德行事“兩手抓”。一方面，要大力推進國家法治建設(shè)的有利時機，進一步加大執(zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊各種違法亂紀(jì)的現(xiàn)象，依靠法律的強制力量消除腐敗茲生的土壤。另一方面，要經(jīng)過勸導(dǎo)和教育，啟迪人們的良知，提高人們的道德自覺性，把職業(yè)道德滲透到工作的各個環(huán)節(jié)，融于工作的全過程，增強人們以德的意識，從根本上消除腐敗現(xiàn)象。
嚴(yán)守秘密是統(tǒng)計職業(yè)道德必須的重要準(zhǔn)則。保守國家、企業(yè)和個人的秘密。
實事求是，不光是思想路線和認(rèn)識路線的問題，也是一個道德問題，并且是統(tǒng)計職業(yè)道德的核心。求，就是深入實際，調(diào)查研究；是，有兩層涵義，一是是真不是假，二是社會經(jīng)濟現(xiàn)象數(shù)量關(guān)系的必然聯(lián)系即規(guī)律性。為此，我們必須辦實事，求實效，堅決反對和制止工作上弄虛作假。就需要有心底無私的職業(yè)良心和無私無畏的職業(yè)作風(fēng)與職業(yè)態(tài)度。如果夾雜著個私心雜念，為了滿足自我的私利或迎合某些人的私欲需要，弄虛作假、虛報浮夸就在所難免，也就會背離實事求是原則一最本的'職業(yè)道德。
職業(yè)道德尤其對為人師表的教育工作者十分重要。根據(jù)中組部、
中宣部、教育部日前聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加強和改善高校青年教師思想政治工作的若干意見》，我國將對師德表現(xiàn)作為教師年度考核、崗位聘任(聘用)、職稱評審、評優(yōu)獎勵的首要標(biāo)準(zhǔn)，建立健全青年教師師德考核檔案，實行師德“一票否決制”。
作為一個工作者，必須有對國家對人民高度的負(fù)責(zé)的精神，把實事求是作為履行職責(zé)和義務(wù)的最基本的道德要求，堅持不唯書，不唯上，只唯實。從業(yè)人員要異常注意調(diào)查研究，經(jīng)過去粗取精，去偽存真，由表及里，由此及彼的分析，按照事物本來面貌如實反映，有一說一，有二說二，有喜報喜，有憂報憂，不隨波逐，不看眼行事。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)是職業(yè)道德所追求的最終目標(biāo)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是職業(yè)生命力的延伸。
職業(yè)道德培訓(xùn)體會篇十六
新《教師職業(yè)道德規(guī)范》共六條，體現(xiàn)了教師職業(yè)特點對師德的本質(zhì)要求和時代特征，“愛”與“職責(zé)”是貫穿其中的核心和靈魂。
1、“愛國守法”——教師職業(yè)的基本要求。
熱愛祖國是每個公民，也是每個教師的神圣職責(zé)和義務(wù)。建設(shè)社會主義法制國家，是我國現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)。要實現(xiàn)這一目標(biāo)，需要每個社會成員知法守法，用法律來規(guī)范自我的行為，不做法律禁止的事情。
2、“愛崗敬業(yè)”——教師職業(yè)的本質(zhì)要求。
沒有職責(zé)就辦不好教育，沒有感情就做不好教育工作。教師應(yīng)始終牢記自我的神圣職責(zé)，志存高遠(yuǎn)，把個人的成長提高同社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一齊，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自我的光榮職責(zé)。
3、“關(guān)愛學(xué)生”——師德的靈魂。
親其師，信其道。沒有愛，就沒有教育。教師必須關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟，做學(xué)生良師益友。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。
4、“教書育人”——教師的天職。
教師必須遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
5、“為人師表”——教師職業(yè)的內(nèi)在要求。
教師要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，在各個方面率先垂范，做學(xué)生的榜樣，以自我的人格魅力和學(xué)識魅力教育影響學(xué)生。要關(guān)心團體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。
6、“終身學(xué)習(xí)”——教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。
終身學(xué)習(xí)是時代發(fā)展的要求，也是教師職業(yè)特點所決定的。教師必須樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
職業(yè)道德培訓(xùn)體會篇十七
1、當(dāng)你寫完一份公司年終工作總結(jié)后，你通常會采取哪一種做法?(a)
a、反復(fù)檢查，確認(rèn)沒有錯誤才上交
b、確信自己已做得很好，不再檢查就上交
c、先讓下級或同事檢查，然后自己檢查后再上交
d、先交給上司，視領(lǐng)導(dǎo)意見而定
2、在工作中當(dāng)你業(yè)績不如別人時，你通常會采取哪一種做法?(b)
a、順其自然
b、努力想辦法改變現(xiàn)狀
c、請同事幫忙
d、換個工作
3、作為一名職工，我可以將自己描述為：清廉公正(d)
a、從不
b、較少
c、較多
d、總是
4、你認(rèn)同以下哪一種說法?(d)
a、現(xiàn)代社會提倡人才流動，愛崗敬業(yè)正逐步削弱它的價值
b、愛崗與敬業(yè)在本質(zhì)上具有統(tǒng)一性
c、愛崗與敬業(yè)在本質(zhì)上具有一定的矛盾
d、愛崗敬業(yè)與社會提倡人才流動并不矛盾
5、作為一名職工，我可以將自己描述為：勤勉(d)
a、從不
b、較少
c、較多
d、總是
6、當(dāng)你的同事把公司的實際情況告訴顧客，使得即將簽定的一份生意丟失時，你認(rèn)可以下哪一種說法?(d)
a、損害了公司的利益，是一種不敬業(yè)的表現(xiàn)
b、損害了公司的的名譽，是一種嚴(yán)重的泄密行為
c、雖然損害了公司的的名譽，但是一種誠信行為
d、雖然損害了公司的的利益，但維護了公司信譽
7、關(guān)于人與人的工作關(guān)系，你認(rèn)可以哪一種觀點?(b)
a、主要是競爭
b、有合作，也有競爭
c、競爭與合作同樣重要
d、合作多于競爭
8、假設(shè)你是單位公關(guān)部職員，需要經(jīng)常參加宴請賓客的活動，飯桌上喝酒是少不了的，但你不勝酒力。為了既做好公關(guān)工作，又能讓客人滿意，你通常會采取哪一種做法?(b)
a 、為了完成工作，不能喝也喝
b、事先向客人做出解釋，獲得客人的理解
c、客人怎么勸也不喝
d、雖然自己酒量不行，但可以通過展示自己的人格魅力，贏得客人的尊重
9、其他人喜歡與你在一起嗎?(d)
a、從不
b、較少
c、較多
d、總是
10、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)交給你一項對你來說比較困難的工作時，你會選擇哪一種做法?(b)
a、先接受，能否完成再說
b、接受時向領(lǐng)導(dǎo)說明情況，再想盡辦法去完成
c、接受時向領(lǐng)導(dǎo)說明難度，請求領(lǐng)導(dǎo)多派人手
d、接受時讓領(lǐng)導(dǎo)降低難度
11、作為一名職工，我可以將自己描述為：遲鈍(a)
a、從不
b、較少
c、較多
d、總是
12、如果經(jīng)理做出一項影響公司效益的決定并委派你執(zhí)行時，你通常會采取哪一種做法?(a)
a、說服經(jīng)理改變決定
b、盡管不情愿，還是努力完成任務(wù)
c、采取迂回戰(zhàn)術(shù)，把事情托黃
d、堅決反對 ，拒不執(zhí)行
13、作為一名職工，我可以將自己描述為：忠誠(d)
a、從不
b、較少
c、較多
d、總是
14、廠長讓會計小林在賬目上做些手腳，以減少納稅額，并對他說，若不這樣做，小林的工作不保，假如你是小林，你認(rèn)為以下哪一種做法是可行的?(a)
a、寧可被開除，也不做假帳
b、向有關(guān)部門反映
c、做真假兩本帳，既能滿足廠長的要求，又能保留證據(jù)
d、明確提出辭職
15、作為一名職工，我可以將自己描述為：有序(d)
a、從不
b、較少
c、較多
d、總是
16、假如你是某公司的銷售人員，在銷售活動中，購買方代表向你索要回扣，你會采取哪一種做法?(c)
a、向公司領(lǐng)導(dǎo)請示，按領(lǐng)導(dǎo)指示辦
b、為了與對方建立長期的供貨關(guān)系，可給對方一定數(shù)量的回扣
c、不給回扣，但可以考慮適當(dāng)降低價格
d、考慮用小禮品替代回扣
17某電冰箱廠總裝車間清潔工在打掃衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)了一顆螺丁，假如你是這位清潔工，你會采取哪一種做法(c)
a、將這顆螺丁放入垃圾
埇
內(nèi)，以免扎傷人
b、將這顆螺丁撿起后交給倉庫保管員
c、將這顆螺丁交給車間主任，并請其查證是否是漏裝的
d、當(dāng)作可回收廢品處理
18、作為一名職工，我可以將自己描述為：能力不濟(a)
a、從不
b、較少
c、較多
d、總是
19、對以下一些企業(yè)紛紛采用給回扣的辦法來增加銷售額，對此，你如何評價?(ad)
a、給回扣是一種不正當(dāng)?shù)母偁幮袨?BR> b、給回扣能夠較好地調(diào)動人的積極性
c、給回扣雖是一種不正當(dāng)手段，但在道德上是無可非議的
d、給回扣違反了職業(yè)道德
20、對以下行為態(tài)度，你認(rèn)同哪一種觀點?(a)
a、從不在乎別人說什么話
b、很在意別人的話
c、在乎或不在乎，要看說話的人是誰
d、在意別人的話，做好自己的事
21、作為一名職工，我可以將自己描述為：洞察力(d)
a、從不
b、較少
c、較多
d、總是
22、你認(rèn)為以下哪一種做法是能凝聚人心，從而達(dá)到企業(yè)的成功?(d)
a、以工作效績?yōu)槌叨葏^(qū)別對待員工
b、員工的晉升、調(diào)薪、獎勵要充分考慮到員工的.年齡、工資與資格
c、一般員工與中高層管理人員區(qū)別對待
d、尊重每個人的人格
職業(yè)道德培訓(xùn)體會篇十八
1、團結(jié)協(xié)作、顧全大局的合作意識。
團結(jié)協(xié)作、顧全大局是處理職業(yè)團體內(nèi)部人與人之間，以及協(xié)作單位之間關(guān)系的一條道德規(guī)范。社會的提高和事業(yè)的發(fā)展，是千千萬萬職業(yè)勞動者共同的任務(wù)，勞動者彼此之間和協(xié)作單位之間需要互相支持、互相幫忙。這是一種在共同利益、共同目標(biāo)下進行的相互促進的活動。經(jīng)過彼此的相互支持，才能構(gòu)成職業(yè)團體、行業(yè)團體中良好的道德氛圍，激勵和提高勞動者的勞動熱情，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)業(yè)潛能，創(chuàng)造更好的經(jīng)營業(yè)績，同時實現(xiàn)更好地為社會服務(wù)的目的。現(xiàn)代社會分工越來越細(xì)，對協(xié)作的要求越來越高，單靠個人的力量孤軍奮戰(zhàn)，即使再有本事，也難以獲得事業(yè)的成功。這也就是許多企事業(yè)在招聘員工時都要詳細(xì)考察應(yīng)聘者是否具有團隊精神的原因。
2、講究質(zhì)量、注重信譽的誠信意識。
講究質(zhì)量和信譽是社會主義職業(yè)道德的重要規(guī)范，也是市場經(jīng)濟體制中競爭者應(yīng)當(dāng)遵循的最基本的規(guī)則。它要求從業(yè)者立足于以質(zhì)取勝、以信立本，反對忽視質(zhì)量、不講信譽、對消費者及用戶不負(fù)職責(zé)的作風(fēng)和行為。講信譽要求勞動者必須嚴(yán)格踐約，對于自我向社會、他人做出的承諾都必須認(rèn)真履行。它既是一種經(jīng)營策略，更是一種合乎道德的舉措。質(zhì)量問題關(guān)系到人民和國家的根本利益，也是企業(yè)順利發(fā)展的前提和條件。
3、愛崗樂崗、忠于職守的敬業(yè)意識。
所謂敬業(yè)就是珍惜和忠實于自我的職業(yè)，具有較強的職業(yè)自豪感和職責(zé)感，立足本職，扎扎實實為社會作貢獻。高素質(zhì)的勞動者應(yīng)懷著強烈的敬業(yè)精神，熱愛本職工作，忠實履行職業(yè)職責(zé)，在任何情景下都能堅守崗位。一個人僅有愛崗敬業(yè)、以高度的職業(yè)榮譽感和自豪感，煥發(fā)出對本職工作的活力，把身心融化在職業(yè)活動中，才能在工作中充分發(fā)揮自我的聰明才智，做出出類拔萃的成績；一個人僅有把職業(yè)當(dāng)成自我的事業(yè)而不僅僅是謀生的手段，做到干一行、愛一行，才能成為社會的有用之才。所以，愛崗敬業(yè)、忠于職守是奉獻社會、實現(xiàn)人生價值的重要途徑。
4、遵紀(jì)守法、公平競爭的規(guī)則意識。
遵紀(jì)守法、公平競爭要求從業(yè)者在職業(yè)實踐中自覺遵守法律和法規(guī)，遵守職業(yè)紀(jì)律，自覺抵制各種行業(yè)不正之風(fēng)。僅有每個人都自覺遵守市場法則，公平競爭的市場秩序才能得到保證。遵紀(jì)守法、公平競爭體現(xiàn)了從業(yè)者對國家、對人民以及對職業(yè)利益的尊重與保護，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀要求，也是抑制部門和行業(yè)不正之風(fēng)的需要，因而是社會主義職業(yè)道德的一條重要規(guī)范。
5、艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉的創(chuàng)業(yè)精神。
艱苦奮斗、厲行節(jié)儉是我國勞動人民的傳統(tǒng)美德，也是人類發(fā)展的共同精神財富。目前，我國正處在社會主義市場經(jīng)濟體制的構(gòu)建初期，它要求我們不斷提高管理水平、減少能源消耗、降低成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量。對于一個單位來說，艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉是提高經(jīng)濟效益的決定性因素。這就要求社會主義勞動者在職業(yè)活動中，要珍惜國家和團體財產(chǎn)，節(jié)儉原材料，勤儉辦事，反對鋪張，在工作中不講條件，不圖實惠，經(jīng)得起挫折，受得了委屈，以主人翁的勞動態(tài)度和職責(zé)感從事自我的職業(yè)。
6、刻苦學(xué)習(xí)、不斷進取的鉆研精神。
職業(yè)技能是人們進行職業(yè)活動、履行職業(yè)職責(zé)的本事和手段。它要求所有從業(yè)人員努力鉆研所從事的專業(yè)，孜孜不倦，鍥而不舍，不斷提高技能。因為沒有豐富的業(yè)務(wù)知識和熟練的服務(wù)技能就不可能有優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量，也就體現(xiàn)不出良好的職業(yè)道德。同時，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛，知識不斷更新，社會發(fā)展的速度日益加快，學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型組織逐步建立。作為新世紀(jì)的勞動者，僅有勤于探索，不斷學(xué)習(xí)，才能緊跟時代發(fā)展的步伐。經(jīng)過學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，洞察事物的發(fā)展方向，研究新方法，走出新路子，開拓新途徑，才能在不斷發(fā)展和變化的社會中找準(zhǔn)自我的位置。所以，要培養(yǎng)職工的學(xué)習(xí)意識，樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。
職業(yè)道德就是從業(yè)者在職業(yè)活動中應(yīng)當(dāng)遵循的道德要求和行為準(zhǔn)則。
(1)職業(yè)道德具有行業(yè)性的特點。因為，職業(yè)道德滲透在職業(yè)活動的方方面面，各行各業(yè)都有自我的道德可循。
(2)職業(yè)道德具有時代性的特點。因為，不一樣的時代職業(yè)道德的內(nèi)容和要求有所不一樣。
(3)職業(yè)道德具有歷史繼承性的特點。因為，各行業(yè)職業(yè)道德的構(gòu)成，都是在繼承前人的基礎(chǔ)上而不斷發(fā)展的。
(4)職業(yè)道德具有相對穩(wěn)定性的特點。因為，職業(yè)道德一經(jīng)制定，就不能朝令夕改，而要堅持相對穩(wěn)定。
(5)職業(yè)道德常以制度、條例、公約、守則等形式，與職業(yè)紀(jì)律緊密結(jié)合，要求從業(yè)者實行。所以，它又具有規(guī)范性的特點。
(1)它能夠規(guī)范從業(yè)人員的行為，促進從業(yè)人員與服務(wù)對象之間關(guān)系的和諧。
(2)它能夠保障產(chǎn)品和服務(wù)的高質(zhì)量，維護和提高企業(yè)的信譽。
(3)它能夠帶動整個社會道德水平的提高。
二、職業(yè)道德的內(nèi)容及要求。
其主要內(nèi)容是：愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會。
2.職業(yè)道德有哪些具體要求。
(1)愛崗敬業(yè)。
a.什么是愛崗敬業(yè)。
愛崗就是熱愛自我的崗位，敬業(yè)就是敬重自我的職業(yè)。
b.愛崗與敬業(yè)之間有什么樣的關(guān)系。
愛崗是基礎(chǔ)，敬業(yè)是具體體現(xiàn)。僅有真正做到了愛崗，才能全身心的.投入和敬業(yè)。
c.如何做到愛崗敬業(yè)。
要求我們要忠誠自我所從事的職業(yè)，把干好工作當(dāng)成一種歡樂的事情;要勤勤懇懇，忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不懈努力;對工作要精益求精，使工作盡善盡美，并在工作中不斷得到提高和創(chuàng)新。
(2)誠實守信。
a.什么是誠實守信。
誠信就是在職業(yè)活動中要誠實勞動、合法經(jīng)營、信守承諾、講求信譽。
b.為什么要講誠信。
如果不講誠信，就會使人的良心變壞，人們之間就會失去信任和合作，假冒偽劣就會盛行，人民的生命安全就得不到保障，市場經(jīng)濟秩序就會混亂，社會風(fēng)氣就會遭到嚴(yán)重敗壞。講誠信，就會使我們個人受到歡迎，使企業(yè)得到發(fā)展，使國家有良好的形象。
c.誠實守信有哪些要求。
一要誠實，就是要忠誠老實，不說謊、不造假、不欺騙他人。
二要有信譽，就是要兌現(xiàn)諾言，信守合同，履行好自我的職責(zé)和義務(wù)。
三要忠誠所屬企業(yè)，就是要心中裝著企業(yè)，關(guān)心企業(yè)，誓為企業(yè)的發(fā)展貢獻自我的力量。
四要維護企業(yè)信譽，就是要樹立質(zhì)量意識，為消費者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使他們信賴自我的企業(yè)。
五要保守企業(yè)秘密，就是要保守企業(yè)的商業(yè)信息，嚴(yán)守企業(yè)的秘密。
(3)辦事公道。
a.什么是辦事公道。
辦事公道，就是在處理事情時要堅持公平公正的原則，不偏袒任何一方。
b.辦事公道有哪些要求。
一要堅持公平公正的原則。
二要不計較個人的得失。
三要有必須的是非確定本事。
c.辦事公道有什么作用。
它能夠使我們個人有美譽、企業(yè)有效益、社會有和諧。
(4)服務(wù)群眾。
a.什么是服務(wù)群眾。
服務(wù)群眾，就是在職業(yè)活動中一切從服務(wù)對象的利益出發(fā)，滿足他們的要求，為他們供給高質(zhì)量的服務(wù)。
b.如何做到高質(zhì)量的服務(wù)群眾。
需要我們增強專業(yè)知識，提高職業(yè)技能，讓服務(wù)對象感到滿意。
(5)奉獻社會。
a.什么是奉獻社會。
奉獻社會，要求從業(yè)人員在工作崗位上樹立奉獻精神，并經(jīng)過兢兢業(yè)業(yè)的工作，全心全意為社會和他人作貢獻，在奉獻中體會真正的歡樂。
b.奉獻社會有哪些要求。
要正確處理國家、團體和個人三者之間的利益關(guān)系，進取參加各類公益活動，自覺增強社會職責(zé)感，進取為社會作貢獻，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，在崗位上服務(wù)人民、奉獻社會。
三、
1.什么是職業(yè)道德養(yǎng)成職業(yè)道德養(yǎng)成，就是指從業(yè)者在職業(yè)生活中，按照職業(yè)道德規(guī)范的要求，來訓(xùn)練、培養(yǎng)自我良好的職業(yè)道德意識與職業(yè)道德行為習(xí)慣的過程。
2.職業(yè)道德養(yǎng)成有哪些要求。
(1)職業(yè)道德養(yǎng)成必須經(jīng)過行動，而不能靠空想;。
(2)職業(yè)道德養(yǎng)成需要必須時間，而不能靠突擊;。
(3)職業(yè)道德養(yǎng)成重在改變自我的道德意識與行為習(xí)慣。
(2)注重職業(yè)道德養(yǎng)成，有助于我們實現(xiàn)自我的人生價值，提升自我的人生境界。
(1)慎獨。
a.什么是慎獨。
慎獨就是指自我在獨處而無人監(jiān)督時，自覺按照道德準(zhǔn)則行事，不做任何不道德的事情，堅持有人與無人時一個樣。
b.慎獨的最大特點是什么。
慎獨的最大的特點就是其體現(xiàn)了個體在道德上的自主性與主動性。
c.如何做到慎獨。
要有堅定的職業(yè)道德信念，要在“隱”和“微”上下功夫。職業(yè)生活中的“隱”和“微”無處不在：如無人在場、無人監(jiān)督、無人知曉時可造成“隱”和“微”;在交易過程中，雙方的信息不對稱也可造成“隱”和“微”;職業(yè)活動中專業(yè)性和技術(shù)性也可造成“隱”和“微”。
(2)省察克治。
a.什么是省察克治。
“省察”，就是按照職業(yè)道德規(guī)范的要求，不斷地反省檢查自身，找出自我思想和行為中的不足?！翱酥巍?，就是在發(fā)現(xiàn)自我不足的基礎(chǔ)上，努力克服與修正自我的不足，以構(gòu)成良好的職業(yè)道德品質(zhì)與職業(yè)習(xí)慣。
b.如何做到省察克治。
先要學(xué)會省察，還要勇于改過與善于改過。僅有經(jīng)過日積月累的省察克治，我們才會變得越來越好，最終成為一個優(yōu)秀的職業(yè)工作者。
職業(yè)道德榜樣，是職業(yè)生活中的標(biāo)桿和旗幟，他可給我們供給奮斗目標(biāo)與前進的方向。職業(yè)道德榜樣是教科書，他可幫忙我們加深對職業(yè)道德精神的理解與認(rèn)同。職業(yè)道德榜樣的感人事跡，可給我們以力量與精神，激勵我們不斷前進。
一要正確地認(rèn)識職業(yè)道德榜樣，二要將學(xué)習(xí)落實到職業(yè)活動中。
(4)從小處著手，做好每件職業(yè)事。
a.為什么要從小處著手。
積沙成塔，集腋成裘。每一個大事業(yè)都是由許多小事業(yè)構(gòu)成的，每一個大事業(yè)都是從小事做起的。在職業(yè)道德生活中，我們應(yīng)注意從小處著手，從小事做起，努力養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
b.如何做到從小處著手。
首先要克服志大才疏、眼高手低、好高騖遠(yuǎn)的錯誤想法，從身邊的每一件小事做起。其次還應(yīng)當(dāng)恪守基本的道德規(guī)范，以負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好每一件小事。
(5)在職業(yè)實踐中錘煉。
a.為什么要在實踐中錘煉。
職業(yè)道德產(chǎn)生于職業(yè)實踐。僅有在職業(yè)實踐中才能認(rèn)識到自我的職責(zé)、使命和任務(wù)，構(gòu)成義務(wù)觀念、良心和價值目標(biāo)，最終養(yǎng)成道德習(xí)慣。
b.如何在實踐中錘煉。
遇事要思考，在處理事情中要體會職業(yè)道德的要求，嚴(yán)格按照要求去做，并逐步提高自我的道德水平。
1.忠于職守，樂于奉獻。
尊職敬業(yè)，是從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備的一種崇高精神，是做到求真務(wù)實、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、勤奮奉獻的前提和基礎(chǔ)。從業(yè)人員，首先要安心工作、熱愛工作、獻身所從的行業(yè)，把自我遠(yuǎn)大的夢想和追求落到工作實處，在平凡的工作崗位上做出非凡的貢獻。從業(yè)人員有了尊職敬業(yè)的精神，就能在實際工作中進取進取，忘我工作，把好工作質(zhì)量關(guān)。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)和核實，把工作中所得出的成果，作為自我的天職和莫大的榮幸；同時認(rèn)真進行分析工作的不足和積累經(jīng)驗。
敬業(yè)奉獻是從業(yè)人員的職業(yè)道德的內(nèi)在要求。隨著市場經(jīng)濟市場的發(fā)展，對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、態(tài)度、技能、紀(jì)律和作風(fēng)都提出了新的更高的要求。
職業(yè)作為認(rèn)識和管理社會的基礎(chǔ)性工作?？芍^默默無聞、枯燥煩瑣。沒有名利可圖，無私奉獻的道德品質(zhì)，僅有“不唯上、不唯書、只為實”的求實精神，是很難出色地完成任務(wù)的。為此，我們要求廣大從業(yè)人員要有高度的職責(zé)感和使命，熱愛工作，獻身事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)榮譽感。要克服任務(wù)繁重、條件艱苦、生活清苦等困難，勤勤懇懇，任勞任怨，甘于寂寞，樂于奉獻。要適應(yīng)新形勢的變化，刻苦鉆研。加強個人的道德修養(yǎng)，處理好個人、團體、國家三者關(guān)系，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；把繼承中華民族傳統(tǒng)德與弘揚時代精神結(jié)合起來，堅持解放思想、實事求是，與時俱進、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、無私奉獻。
2.實事求是，一票否決。
實事求是，不光是思想路線和認(rèn)識路線的問題，也是一個道德問題，并且是統(tǒng)計職業(yè)道德的核心。求，就是深入實際，調(diào)查研究；是，有兩層涵義，一是是真不是假，二是社會經(jīng)濟現(xiàn)象數(shù)量關(guān)系的必然聯(lián)系即規(guī)律性。為此，我們必須辦實事，求實效，堅決反對和制止工作上弄虛作假。這就需要有心底無私的職業(yè)良心和無私無畏的職業(yè)作風(fēng)與職業(yè)態(tài)度。如果夾雜著個私心雜念，為了滿足自我的私利或迎合某些人的私欲需要，弄虛作假、虛報浮夸就在所難免，也就會背離實事求是原則這一最本的職業(yè)道德。
職業(yè)道德尤其對為人師表的教育工作者十分重要。根據(jù)中組部、中宣部、教育部日前聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加強和改善高校青年教師思想政治工作的若干意見》，我國將對師德表現(xiàn)作為教師年度考核、崗位聘任(聘用)、職稱評審、評優(yōu)獎勵的首要標(biāo)準(zhǔn)，建立健全青年教師師德考核檔案，實行師德“一票否決制”。
作為一個工作者，必須有對國家對人民高度的負(fù)責(zé)的精神，把實事求是作為履行職責(zé)和義務(wù)的最基本的道德要求，堅持不唯書，不唯上，只唯實。從業(yè)人員要異常注意調(diào)查研究，經(jīng)過去粗取精，去偽存真，由表及里，由此及彼的分析，按照事物本來面貌如實反映，有一說一，有二說二，有喜報喜，有憂報憂，不隨波逐，不看眼行事。
3.依法行事，嚴(yán)守秘密。
堅持依法行事和以德行事“兩手抓”。一方面，要大力推進國家法治建設(shè)的有利時機，進一步加大執(zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊各種違法亂紀(jì)的現(xiàn)象，依靠法律的強制力量消除腐敗茲生的土壤。另一方面，要經(jīng)過勸導(dǎo)和教育，啟迪人們的良知，提高人們的道德自覺性，把職業(yè)道德滲透到工作的各個環(huán)節(jié)，融于工作的全過程，增強人們以德的意識，從根本上消除腐敗現(xiàn)象。
嚴(yán)守秘密是統(tǒng)計職業(yè)道德必須的重要準(zhǔn)則。保守國家、企業(yè)和個人的秘密。
4.公正透明，服務(wù)社會。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)是職業(yè)道德所追求的最終目標(biāo)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是職業(yè)生命力的延伸。
1、愛國守法教師職業(yè)的基本要求。
熱愛祖國是每個公民，也是每個教師的神圣職責(zé)和義務(wù)。建設(shè)社會主義法制國家，是我國現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)。要實現(xiàn)這一目標(biāo)，需要每個社會成員知法守法，用法律來規(guī)范自我的行為，不做法律禁止的事情。
2、愛崗敬業(yè)教師職業(yè)的本質(zhì)要求。
沒有職責(zé)就辦不好教育，沒有感情就做不好教育工作。教師應(yīng)始終牢記自我的神圣職責(zé)，志存高遠(yuǎn)，把個人的成長提高同社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一齊，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自我的光榮職責(zé)。
3、關(guān)愛學(xué)生師德的靈魂。
親其師，信其道。沒有愛，就沒有教育。教師必須關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟，做學(xué)生良師益友。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。
4、教書育人教師的天職。
教師必須遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
5、為人師表教師職業(yè)的內(nèi)在要求。
教師要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，在各個方面率先垂范，做學(xué)生的榜樣，以自我的人格魅力和學(xué)識魅力教育影響學(xué)生。要關(guān)心團體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。
6、終身學(xué)習(xí)教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。
終身學(xué)習(xí)是時代發(fā)展的要求，也是教師職業(yè)特點所決定的。教師必須樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育。
教學(xué)。
水平。
一、愛崗敬業(yè)。
愛崗敬業(yè)是對人們工作態(tài)度的一種普遍的要求，在任何部門、任何崗位工作的公民，都應(yīng)愛崗、敬業(yè)，從這個意義上說，愛崗敬業(yè)是社會公德中一個最普遍、最重要的要求。
二、誠實守信。
誠實守信，是為人處世的基本準(zhǔn)則，是一個人能在社會生活中安身立命之根本。誠實守信也是一個企業(yè)、事業(yè)單位行為的基本準(zhǔn)則。企業(yè)若不能誠實守信，它的經(jīng)營則難以持久。所以，誠實守信也是社會主義社會公民的職業(yè)道德之一，每一位公民、每個企業(yè)主、每個經(jīng)營者，都要遵守這一基本準(zhǔn)則。
三、辦事公道。
辦事公道是很多行業(yè)、崗位必須遵守的職業(yè)道德，其涵義是以國家法律、法規(guī)、各種紀(jì)律、規(guī)章以及公共道德準(zhǔn)則為標(biāo)準(zhǔn)，秉公辦事，公平、公正地處理問題。其主要內(nèi)容有：第一，秉公執(zhí)法，不徇私情，堅持法律面前人人平等的原則，正確處理執(zhí)法中的各種問題。第二，在體育比賽和勞動競賽的裁決中，提倡公平競爭，不偏袒，無私心，作出公平、公正的裁決。第三，在政府公務(wù)活動中對群眾一視同仁，不論職位高低、關(guān)系親疏，一律以同志態(tài)度熱情服務(wù)，一律照章辦事，不搞拉關(guān)系、走后門那一套。第四，在服務(wù)行業(yè)的工作中做到誠信無欺、買賣公平。稱平尺足，不能以劣充優(yōu)、以次充好。同時，對顧客一視同仁，不以貌取人，不以年齡取人。
四、服務(wù)群眾。
服務(wù)群眾是為人民服務(wù)的道德要求在職業(yè)道德中的具體體現(xiàn)，是國家機關(guān)工作人員和各個服務(wù)行業(yè)工作人員必須遵守的道德規(guī)范。其主要內(nèi)容有：第一，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，熱愛本職工作，甘當(dāng)人民的勤務(wù)員;第二，禮貌待客，對群眾熱情和藹，服務(wù)周到，說話和氣，急群眾之所急，想群眾之所想，幫群眾之所需;第三，廉潔奉公，不利用職務(wù)之便謀取私利，堅決抵制拉關(guān)系走后門等不正之風(fēng);第四，對群眾一視同仁，不以衣貌取人，不分年齡大小，不論職位高低，都以同志態(tài)度熱情服務(wù);第五，自覺理解群眾監(jiān)督，歡迎群眾批評，有錯即改，不護短，不包庇，不斷提高服務(wù)水平。
五、奉獻社會。
奉獻社會是社會主義職業(yè)道德的最高要求，是為人民服務(wù)和團體主義精神的最好體現(xiàn)。每個公民無論在什么行業(yè)，什么崗位，從事什么工作，只要他愛崗敬業(yè)，努力工作，就是在為社會做出貢獻。如果在工作過程中不求名、不求利，只奉獻、不索取，則體現(xiàn)出寶貴的無私奉獻精神，這是社會主義職業(yè)道德的最高境界。
—學(xué)會尊重，學(xué)會做人。
職業(yè)道德就是具有自身職業(yè)特征的道德和規(guī)范，它也就是從道義要求人們以必須的思想、態(tài)度、作風(fēng)和行為去待人、接物、完成本職工作。
職業(yè)道德是員工基本素質(zhì)的重要組成部分，遵守職業(yè)道德是做好本職工作的基本保證。
2、服務(wù)業(yè)基本職業(yè)道德規(guī)范。
（1）牢記禮儀宗旨：
a、尊重為本。
尊重上級是一種天職；總經(jīng)理永遠(yuǎn)是對的。
尊重同事是一種本分；
團隊精神，杜絕沒必要的非正式組織。木桶理論。
尊重下級是一種美德；
做任何事情不能搞個人主義。
尊重客戶是一種常識；
一切生意上，顧客最重要。
尊重所有人是一種教養(yǎng)；
存在的就是合理的.b、尊重自我尊重自身：
站有站相，坐有坐相，養(yǎng)成良好的生活和工作習(xí)慣。
尊重自我的職業(yè)：
不能把自我的服務(wù)工作庸俗化。
就是尊重自我的單位：
愛崗敬業(yè)，絕不詆毀自我的工作單位。
2）員工具備的“五心”
貢獻之心：
有擔(dān)當(dāng)，有作為，肯負(fù)責(zé)，勇于任何事。
反省之心：發(fā)現(xiàn)錯誤能坦然理解并及時改正。
坦然之心：處事明確，待人誠懇。
感激之心：經(jīng)常說一些禮貌用語，有利于增進人際關(guān)系。
禮讓之心：進退得宜，謙虛有禮。
（3）要做事，先做人。
a、構(gòu)成習(xí)慣：
細(xì)心思想——影響行為；
細(xì)心行為——影響習(xí)慣；
細(xì)心習(xí)慣——影響性格；
細(xì)心性格——改變命運；
播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。
b、誠實守信：
答應(yīng)的事情必須要做到；給客人的承諾必須要回復(fù)。
c、拾金不昧。
d、待人忠道。
e、團結(jié)協(xié)作，顧全大局。
不搞個人主義，減少非正式組織的負(fù)作用。
f、勤儉節(jié)儉，愛護公物。
g、學(xué)習(xí)先進，提高技能。
企業(yè)員工應(yīng)當(dāng)具備以下職業(yè)道德修養(yǎng)：
愛崗敬業(yè)，忠于職守。
愛崗敬業(yè)是作為職場工作人員的最為基本的要求，也是最基本的工作奉獻精神。愛崗敬業(yè)是一個人生存和尋求發(fā)展的基礎(chǔ)，也是企業(yè)長存的基礎(chǔ)。所以，企業(yè)想要在世界金融業(yè)中不斷的發(fā)展并且壯大，需要每一位工作人員都忠于職守，愛自我的崗位，愛自我的部門，愛自我所在的單位。
遵守法規(guī)，依法辦事。
依法行政是當(dāng)前和今后一個時期依法治國的重要組成部分，是新時期建設(shè)法治社會的中堅力量。作為金融機構(gòu)，企業(yè)職員在推進依法行政，提高依法辦事本事方面具有重要的作用。
企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部更需要堅實的思想基礎(chǔ)，增強干部法律意識和政策把握本事。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)干部和各族干部不斷加強法律知識的學(xué)習(xí)，不斷加強宣傳教育力度，全面提高企業(yè)工作人員的法律知識水平和依法行政本事。
廉潔奉公，不謀私利。
廉潔奉公，不謀私利是企業(yè)職業(yè)的重要特征，也是衡量會計人員職業(yè)道德的基本尺度。企業(yè)工作是各方面利益分配的關(guān)健，僅有在企業(yè)工作中堅持原則，不謀私利，一心為公，才能處理好各方面的利益關(guān)系。
企業(yè)工作天天要與“錢”、“物”打交道，如果沒有廉潔奉公的品質(zhì)和良好的職業(yè)道德，就可能經(jīng)不住“金錢”的誘惑，還可能走上犯罪的道路。所以，企業(yè)人員必須以廉潔奉公、不謀私利作為自我的行為準(zhǔn)則，敢于抵制揭發(fā)各種損公肥私的不良行為和不正之風(fēng)，大膽維護國家的財經(jīng)紀(jì)律及企業(yè)的規(guī)章制度。
認(rèn)真服務(wù)、耐心服務(wù)。
認(rèn)真服務(wù)、耐心服務(wù)是企業(yè)人員職業(yè)道德規(guī)范的時代要求。隨著改革的進一步深化和經(jīng)濟發(fā)展的不斷加快，企業(yè)的服務(wù)日益受到人們的普遮關(guān)注。從工作的角度，對投入產(chǎn)出進行可行性論證，進取為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，參與單位工作，統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)運作，努力提高服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率，為改善單位內(nèi)部管理，提高經(jīng)濟效益服務(wù)。
保守秘密、誠實可信。
這是企業(yè)工作人員職業(yè)道德規(guī)范的基本要求。在市場競爭日益殘酷的今日，企業(yè)人員必須對企業(yè)內(nèi)部信息和商業(yè)秘密嚴(yán)格保密，不得外傳，這是企業(yè)職業(yè)道德的基本要求。同時，企業(yè)人員還要盡最大的努力，圍繞單位經(jīng)濟運行的總體目標(biāo)，在對外交往和商品交易的過程中切實做到誠實可信.履行承諾。
客觀公正，無私奉獻。
實事求是、客觀公正是每個企業(yè)從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)品質(zhì)。企業(yè)是國家經(jīng)濟的重要組成部分，企業(yè)工作的首要職能就是對各項工作動進行客觀公正的服務(wù)。
而公正的本質(zhì)則體現(xiàn)為合理性，對一些特殊事項的處理必須堅持公正合理的原則，這不僅僅是職業(yè)道德規(guī)范的要求，也是個人品德的體現(xiàn)。所以，企業(yè)人員在工作中必須以實事求是的精神和客觀公正的態(tài)度，完整、準(zhǔn)確、如實地工作，不隱瞞歪曲，不弄虛作假。
家政服務(wù)員的道德規(guī)范包括以下幾個方面。
1、家政服務(wù)員要處理好與家政職業(yè)的關(guān)系，應(yīng)做到愛崗敬業(yè)。
2、家政服務(wù)員要處理好與用戶的關(guān)系，要誠實守信、辦事公道。
3、家政服務(wù)員要處理好與社會的關(guān)系，要有服務(wù)群眾、奉獻社會的精神。
二、職業(yè)修養(yǎng)：
1、遵紀(jì)、守法，講禮貌、講禮貌、維護社會公德。
2、自尊、自愛、自信、自立、自強。
3、守時守信、尊老愛幼、勤奮好學(xué)、精益求精。
4、尊重用戶、熱情和藹、忠誠本分。
1、樹立良好的.服務(wù)形象，明確服務(wù)宗旨，增強服務(wù)意識；
2、發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，提倡勤儉樸素作風(fēng)，做到愛崗愛業(yè)；
3、不得泄露雇主的私人秘密和有關(guān)家庭信息，使消費者遭受人身、財產(chǎn)損害的問題；
4、要尊重消費者的生活習(xí)慣，不干預(yù)雇主的私生活；
5、不得擅自引領(lǐng)他人進入雇主家中；
6、要保守雇主的保密，不得泄露雇主及其親友的家庭和工作地址、電話號碼、電子郵件信箱及其他私人信息。
職業(yè)道德培訓(xùn)體會篇十九
一、引言（150字）。
殯葬職業(yè)作為一項特殊職業(yè)，涉及到人們生命最后的儀式，要求從業(yè)人員具備高度的職業(yè)道德。為了提高從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)質(zhì)量，殯葬職業(yè)道德培訓(xùn)成為必要且重要的環(huán)節(jié)。最近我有幸參加了一次殯葬職業(yè)道德培訓(xùn)課程，深感受益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于殯葬職業(yè)道德的知識和實踐技巧，并有了許多體會與感悟。
二、培訓(xùn)內(nèi)容（250字）。
在培訓(xùn)的過程中，我們老師首先講解了殯葬職業(yè)道德的基本概念和內(nèi)涵，以及為什么殯葬從業(yè)人員需要具備高度的職業(yè)道德。接著，老師分享了殯葬職業(yè)道德的重要性和作用，以及職業(yè)道德對從業(yè)人員和整個行業(yè)的影響。此外，還講解了道德規(guī)范和行業(yè)規(guī)范，以及如何樹立正確的價值觀和職業(yè)道德觀。最后，我們進行了一些實踐活動，通過模擬殯儀館接待客人、處理遺體等場景，加深了我們對職業(yè)道德的理解和應(yīng)用。
三、學(xué)到的知識（300字）。
在培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于殯葬職業(yè)道德的知識。比如，我們被要求要尊重每一個逝者和家屬，不管其社會地位和財富狀況如何。我明白了一個人的去世對于家屬來說是一個巨大的打擊，我們應(yīng)該更加關(guān)切和體諒他們的感受。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何正確與逝者和家屬交流，有效地安撫和排解他們的悲痛。我們被要求要保持專業(yè)的言行舉止、時刻保持謙虛和耐心。在面對家屬的挑剔和情緒時，我們要保持冷靜和理智，以專業(yè)的態(tài)度和言語回應(yīng)，盡力滿足他們的需求。
四、體會與感悟（300字）。
通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到殯葬職業(yè)的艱辛和重要。殯葬工作不僅是一項技術(shù)工作，更是一項充滿人情味的工作。每一個從業(yè)人員都需要全身心地投入，負(fù)責(zé)任地對待每一個逝者和家屬。我們的職業(yè)責(zé)任不僅僅是完成一個任務(wù)，更是為家屬提供一個有尊嚴(yán)、有溫暖的告別儀式，給予他們安慰和撫慰。在這個過程中，我們的職業(yè)道德起著至關(guān)重要的作用，只有具備了良好的職業(yè)道德，我們才能把工作做得更好。
五、結(jié)語（200字）。
通過這次殯葬職業(yè)道德培訓(xùn)，我認(rèn)識到職業(yè)道德對從業(yè)人員和整個行業(yè)的重要性。社會對殯葬工作的要求越來越高，而我們作為從業(yè)者也應(yīng)該主動提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，贏得社會認(rèn)可。作為一名殯葬從業(yè)者，我將牢記培訓(xùn)中學(xué)到的知識和技巧，時刻保持謙虛和專業(yè)的態(tài)度，努力為每個家庭提供最好的服務(wù)。我相信，只有通過自身的努力和提升，才能讓我們的行業(yè)更加健康、專業(yè)、尊重和溫暖。