演講稿可以適當使用一些修辭手法，如排比、反問等，以增強說服力。那么，如何寫一篇出色的演講稿呢？首先，要明確演講的目標和主題，確保演講內(nèi)容緊密圍繞主題展開。其次，要進行充分的調(diào)研和準備工作，收集和整理相關資料，選擇合適的論據(jù)和例子來支持自己的觀點。此外，注意語言的簡練明了，結(jié)構的嚴謹有序，以及節(jié)奏的適當把握，都是寫好演講稿的關鍵要素。通過演講稿的準備和演練，可以幫助演講者充分掌握演講的時間和節(jié)奏，確保演講的順利進行。
注意衛(wèi)生演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是“保護地球母親，凈化校園環(huán)境”。
同學們，地球是人類的共同家園。然而，隨著社會的發(fā)展，人類的地理環(huán)境持續(xù)惡化。面對日益惡化的地球環(huán)境，我們都有義務，用自己的實際行動來保護我們的生存家園。我們要有保護環(huán)境的時代責任感。雖然我們還是學生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛護學校環(huán)境做起。“心系全球，著眼身邊，立足校園”是對大家的基本要求。
同學們，我們學校一直以來就非常重視校園環(huán)境的建設，為的是給大家在優(yōu)美的校園里舒心地學習和生活。你看，在這春意盎然，風景如畫的校園里，我們學習和生活是多么的幸福??！享受著美好校園環(huán)境的權利是我們，當然，保護美好校園環(huán)境的責任也應該是我們。權利和義務是統(tǒng)一的，只有人人愛護環(huán)境，才能實現(xiàn)共同分享幸福與快樂。
眼前的問題是，我們是不是停留在要等到丟了垃圾再去被動地打掃？我認為，“先丟后掃”不是給自己添麻煩嗎？這種做法既影響了校園環(huán)境衛(wèi)生，也浪費了寶貴的學習時間。如果大家增強環(huán)境保護的意識，人人養(yǎng)成把廢物放到垃圾桶的良好習慣，就可以大大減輕打掃衛(wèi)生的壓力。
古人曾經(jīng)說過，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應該從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一株花木，我們珍惜；一棵小草，我們愛護。請大家多彎彎腰，撿撿果皮紙屑，多走走幾步，愛護綠色生命。從一點一滴的環(huán)保行為做起，拯救一片綠色，留住一片美麗，平凡之中見精神，細微之處顯文明。愛校如家，保護環(huán)境，人人有責。
讓我們積極行動起來，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。以實際行動來愛護我們美麗的校園吧！
注意衛(wèi)生演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是五年級2班的__，今天我國旗下講話的主題是“遠離流動攤點，拒絕不潔食品”。
中小學生正處于生長發(fā)育的特殊時期。食用不潔食品容易導致肝炎、腹瀉等疾病，不利于身體發(fā)育；如果長期食用含有過量色素的食品，容易引起情緒不穩(wěn)，注意力不集中，自制力差，行為怪癖等癥狀，從而影響學習。為此，向全體同學發(fā)出如下倡議：
1、為了自己的健康，自覺抵制“三無”食品，遠離流動攤點，不沾不潔食品和“垃圾”食品。
2、積極宣傳，人人都來當“拒絕不潔食品”的宣傳員，教育我們身邊的每一位愛買零食的同學，堅決抵制“三無食品、垃圾食品”進入我們的校園。
3、合理使用零花錢，讓零花錢為我們的學習服務。
4、健康飲水，提倡喝白開水、礦泉水，不喝可樂、雪碧等各類碳酸飲料，不買冰棒、冰沙、奶茶等飲料。
5、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，嚴防病從口入。堅持做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤換衣報，不吃腐爛變質(zhì)的食物，少吃生冷食物。不亂扔紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾，保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。
6、養(yǎng)成良好的飲食習慣。一日三餐定時定量吃飯，多了解健康食品知識，建立合理的生活作息制度。外出就餐要選擇衛(wèi)生潔凈、餐具消毒、環(huán)境整潔有序的正規(guī)餐館、飯店。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。親愛的同學們，讓我們從現(xiàn)在鄭重許下諾言：拒絕食用不潔食品，讓健康伴隨我們每一位。
注意衛(wèi)生演講稿篇三
尊敬的各位領導、各位同事：
上午好，很高興今天能在這里和大家一起共同探討我們的夢想，我們的中國夢。今天，我為大家演講的題目是：讓這個社會更加公正——我的中國夢。
每個人從小都有自己的夢想，有的人夢想著長大后成為科學家、有的人夢想著長大后成為工程師。而我的夢想很簡單，那就是好好學習，考個好大學，畢業(yè)后成為一名人民教師。隨著年齡的增長、閱歷的豐富，我的思想在慢慢改變，因為我目睹了社會上存在一些不公平的現(xiàn)象，如有的人為了獲得不法利益而走后門、送厚禮，還有的人竟然利用職務之便貪臟枉法，權力尋租、金錢尋租等等現(xiàn)象時有發(fā)生。這一切的一切讓我憤而不平，這時我就有一個夢想，我夢想著在我們國家這種現(xiàn)象得到消除、法治得到實行，法律得到貫徹，我夢想著我們這個社會能夠更加公平，每一寸土地都能享受著太陽的光芒。
正是有了這個夢想，我在高考填報志愿時，違背了父母的意志毅然決然的選擇了法學這門專業(yè)。因為我知道法律就是這個社會的規(guī)則，只有研習法律，才能懂得這個社會的規(guī)則，才能為今后同那些違反規(guī)則的人做斗爭而打下堅實的基礎。七年的法律學習生涯，讓我掌握了豐富的法學理論知識，也讓我經(jīng)常運用法律思維來看待社會現(xiàn)象。更讓我懂得了法律的生命在于實踐，“徒法不足以自行”，一部制定的再完美的法律如果沒有很好的貫徹實行，那也是“鏡中花、水中月”，會變成令人遙不可及的“空中樓閣”。正是因為有了這些認識，使得我在大學畢業(yè)的時候有前往法律實務部門的愿望，而我最終選擇了檢察院，就在于檢察院的職能是“強化法律監(jiān)督、維護公平正義”。檢察院正是我實現(xiàn)夢想的舞臺。
我幸運，我已如愿以償?shù)膩淼綑z察院，成為宜春市檢察院這個大家庭中的一員;我驕傲，我能夠同你們一道為維護社會公平正義而工作、為捍衛(wèi)法律尊嚴而努力;我自豪，我已成為一名光榮的人民檢察官。
現(xiàn)在全國上下都在談論民族復興、國家富強、人民幸福的“中國夢”，為了實現(xiàn)這個偉大的夢想，全國各族人民、各行各業(yè)都在不懈奮斗。作為檢察機關中的一員，我們理應保持昂揚向上的精神狀態(tài)，強化法律監(jiān)督責任，以創(chuàng)新的精神，解決前進中的難題，推動檢察事業(yè)科學發(fā)展，切實肩負起中國特色社會主義建設者的職責使命，為實現(xiàn)“中國夢”添加“正能量”。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄Ｍ緜?，朋友們，讓我們攜起手來，履行好法律監(jiān)督職責，努力做好本職工作，我堅信我們的未來不是夢!
謝謝大家，我的演講完畢!
注意衛(wèi)生演講稿篇四
同學們：
早上好！林老師今天在這里講的，仍然是一個重復了又重復的問題“衛(wèi)生”。
開學以來，在我們這么多同學的努力下，學校環(huán)境衛(wèi)生總體較好。特別是開展“爭當文明小公民”活動以來，很多同學主動保護校園環(huán)境衛(wèi)生，撿紙屑，撿垃圾，不亂吐，不亂扔，許多看似一些讓人不屑一顧的“小事”，卻讓我們的校園更加干凈整潔。
特別是很多班級始終能堅持一日三打掃，為大家維護了一個整潔優(yōu)雅的環(huán)境，提升了我們校園環(huán)境的衛(wèi)生質(zhì)量。林老師特別要表揚每天都能看到的一些班級身影：五（1）班，三（1）班，三（2）班，三（4）班，四（2）班。
但是，在平時的檢查中仍然發(fā)現(xiàn)，在某些衛(wèi)生方面存在問題。比如，我們廁所出來，向階梯教室下面的走廊，至二年級教室外面的過道，通往內(nèi)操場的樓梯。這是哪個班級的公共場地，希望那個班級的值日生注意一下，引起重視，勤打掃，維護校園衛(wèi)生環(huán)境。
當然，維護校園衛(wèi)生環(huán)境和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣是我們每個同學的責任。不亂吐、不亂扔、不亂踢、不亂畫，不亂飛紙飛機。早上，不把早餐帶進校園、教室吃，中午不把零食、飲料帶進校園、教室吃喝，等等。希望同學們見到這樣的不良行為都能制止。因為你不僅是一名出色的小學生，也是一個高素質(zhì)、高修養(yǎng)的文明小公民。
希望同學們都能積極行動起來，做好自身，同時督促別人，共同打造我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境。
注意衛(wèi)生演講稿篇五
親愛的同學們：
大家好!
隨著我們進入大學，我們也逐漸長大，能夠獨立自主。但是在我們大學，隨意扔垃圾的現(xiàn)象依然存在。我們不再是經(jīng)常需要老師和父母教導的小學生了，應該學會約束自己。
教室是我們上課的地方，不管是在教室吃早餐，還是吃完零食的包裝袋，我們都需要及時把它們?nèi)拥?，不能一直都留在座位上，或者抽屜?nèi)。自己產(chǎn)生的垃圾自己帶走，不要給值日的同學增加負擔，雖然我們已經(jīng)進入大學，但是教室衛(wèi)生依然是我們負責，在打掃衛(wèi)生時想必大家也經(jīng)常看到垃圾隨意丟棄的情況，有些是自己丟的，有些是同學丟的。
我們從小就被教育要講衛(wèi)生，以前能做到，到了大學難道我們反而倒退了，連最基本的衛(wèi)生都不重視了。如果沒有同學及時清掃垃圾，那我們豈不是都坐在垃圾堆里上課了嗎?無論是桌面上，還是抽屜內(nèi)，都存在這這樣那樣的垃圾，我們不能在一直犯這樣的錯了，及時改正，不要把最基本的文明禮貌都丟棄了。
我們應該做一個講文明，講衛(wèi)生的大學生，而不是一個邋遢的大學生，學習期間，盡量減少垃圾。如果有垃圾，就應該在課后或者空閑時間，把垃圾扔到垃圾堆里面，每個教室都有垃圾桶，也可以扔進垃圾桶內(nèi)，不需要走幾步，就能做到的事情為什么不做好，比如我們下課的時候需要去其他教室上課，正好可以順手帶走垃圾。我們必須要有高度的思想覺悟，講禮貌講衛(wèi)生，不需要他人催促。
宿舍是我們大學生活的地方，可以說有百分之六十的時間都在宿舍度過，大學放寬了要求，沒有以前高中時那么嚴格，宿舍衛(wèi)生也因此被大家忽視，這樣做非常不好。我們大學生的宿舍只能用三個字來形容，那就是臟亂差。果皮紙屑隨意丟棄，衣服鞋子隨意亂扔，就如一個垃圾場，而且宿舍里面的味道實在太重了，都讓人作嘔。難道就不知道自己維持好嗎?這是我們生活的地方，不是垃圾堆。
我們在平時上課時要將衛(wèi)生，更要在宿舍內(nèi)講衛(wèi)生，宿舍不只有一個人，而是整個宿舍同學的。保護宿舍衛(wèi)生是每個人的責任，干凈整潔的地方我們都喜歡，只要我們大家保持好衛(wèi)生整潔，不隨意亂扔垃圾，有垃圾及時扔掉把生活物品擺放好就不會產(chǎn)生那么多垃圾。我希望以后的每一個同學，都能做到講衛(wèi)生，注意個人衛(wèi)生，也注意集體衛(wèi)生，不要讓我們的大學變得臟亂。不要讓我們因此留下遺憾。
謝謝大家!
注意衛(wèi)生演講稿篇六
尊敬的老師、同學們：
大家上午好！今天，我國旗下講話的主題是《注意衛(wèi)生，防止病從口入》。
同學們！我們每個人都渴望擁有健康、快樂的生活，然而，在我們周邊環(huán)境中，總有這樣和那樣的病菌威脅著我們的健康。我們學校門口，每天上學、放學，學校附近的.小攤邊，總是熱鬧異常，各色小吃應有盡有，同學們是吃得不亦樂乎。但在吃的時，同學們是否想到了食品衛(wèi)生安全問題？是否想到了我們的身體健康？因此，我提倡同學們在家吃飯，以免養(yǎng)成不良的飲食習慣，以致于影響身體健康，分散學習精力，甚至帶來食物中毒等安全事故。同時希望同學們不吃生冷食物，保證營養(yǎng)均衡，把自己的身體吃得棒棒的。
在此我建議同學們：
1.要樹立食品安全觀念，了解食品安全知識，增強自我防護能力。在購買食品時，應選擇正規(guī)的大型商場和超市，選購食品應盡可能選擇一些知名品牌。同時一定要注意食品包裝上有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過保質(zhì)期。若在小店里買食品一定要看好廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，注意包裝袋有無破損，外包裝有沒有被改動過的痕跡。沒有生產(chǎn)許可證和安全標志的食品堅決不能購買和食用。
2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，預防腸道寄生蟲病傳播。不隨便在校園內(nèi)吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋等垃圾，保持整潔的校園衛(wèi)生環(huán)境。少吃油炸、煙熏、燒烤食品，這類食品如果制作不當會產(chǎn)生有毒物質(zhì)。
3.養(yǎng)成健康的飲食習慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時定量，不暴飲暴食。自備水杯，多飲白開水。白開水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于青少年學生的健康。
4.培養(yǎng)良好的飲食觀念。我們應盡量在家吃早餐，不食用流動攤點的小吃、零食等，自覺抵制三無食品、低質(zhì)食品的誘惑。在外就餐，應選擇衛(wèi)生潔凈，餐具消毒，環(huán)境整潔，證照齊全的餐館。
同學們，我們現(xiàn)在正處于身體成長的黃金階段，為了自己的健康，讓我們立即行動起來，相互監(jiān)督，相互提醒，告別流動小攤，告別垃圾食品，防止病從口入，做一個健康向上的學生！
謝謝大家！
注意衛(wèi)生演講稿篇七
注意個人衛(wèi)生演講稿怎么寫?請看下面的注意個人衛(wèi)生演講稿范文吧!
尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們：
校園，是我們學習生活的重要場所。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
然而，總有與美麗和文明不相稱的現(xiàn)象，在我們的校園里，還有同學隨意亂扔的廢紙、瓜子殼、糖果紙、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等，每天同學們辛勤清掃后，總有些不自覺的同學又把垃圾隨手亂丟。
我們相信，沒有哪一位家長希望自己的孩子在一個垃圾遍地，污穢不堪的環(huán)境中學習、生活;我們相信，沒有哪一位家長不希望自己的孩子在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活、健康地成長;我們相信，沒有哪一位家長不希望自己的孩子能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和飲食習慣。
而良好的衛(wèi)生習慣和飲食習慣*我們平時一點一滴地養(yǎng)成。
尊敬的家長，為了讓你的孩子能在一個清潔、衛(wèi)生的環(huán)境中健康、快樂地成長，為了你的孩子從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和飲食習慣，榕山鎮(zhèn)中心校向全校師生、家長發(fā)出如下倡議：
三、不把冰糕、冰棍、冰袋等帶進校園;
五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫;
六、愛護花草樹木，不踩踏花園、草坪;
七、看到地上有紙屑、塑料袋等垃圾，彎一下腰，主動撿起來，扔進垃圾桶里;
八、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，認真做好值日清掃工作;
“榕小是我家，清潔靠大家”。
愛我校園、清潔從我做起!同學們，老師們，家長們，讓我們?nèi)巳藙邮?，從身邊的小事做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。
拾起一片垃圾，留下一方潔凈。
拾起一片垃圾，留下人格與文明。
今天儲蓄文明，長大后收獲成功。
為創(chuàng)造一個清潔的、衛(wèi)生的、美好的學習生活和工作環(huán)境，需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
親愛的老師，同學們：大家早上好!今天我演講的題目是“講究衛(wèi)生，預防疾病”。
首先，我們要保持個人良好衛(wèi)生，勤洗手洗臉，換洗衣服。
打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業(yè)之后和就餐之前都要記得洗手;洗手后，用清潔的毛巾或紙巾擦干。
一年級的小同學們更應該改正咬手指和吮吸手指的壞習慣，要牢記“病從口入這句話”!其次，養(yǎng)成良好的生活習慣，飲食均衡，作息規(guī)律，保證充足的睡眠。
眼下正是運動鍛煉的大好時機，大家應積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服，合理安排運動量。
每天我們都應堅持做好課間操，積極上好體育課、但回教室后切不可貪涼，一個勁兒的猛吹電扇。
還有，就是要注意飲食，多喝水，多吃瓜果蔬菜，維持身體營養(yǎng)平衡，不吃生冷、變質(zhì)的食物。
我們還要注意環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。
我們學校長期以來就非常重視環(huán)境衛(wèi)生工作，但我們更要注意保持。
http:///不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等，我希望所有的同學用我們的舉手之勞，維護我們整潔的環(huán)境。
同時還要注意，教室內(nèi)要每天通風換氣，避免細菌滋生。
老師們、同學們，健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎，也是每個人的責任，要有一個健康的體魄，講究衛(wèi)生就是最基本也是每個人都能做到的預防疾病的方法，只要我們時刻謹記，并身體力行，那么無論什么樣的疾病都是可以預防的。
讓我們共同努力吧!
謝謝大家!
朋友們：
大家好!我演講的題目是《清潔家園、愛我伍市》。
在演講之前，我們一道來聽聽一些數(shù)字吧!
世界權威機構調(diào)查，每年因飲用不衛(wèi)生水死亡人數(shù)達2000萬人;中國和國際有關機構提供的報告，中國每年有30萬至40萬人受到空氣污染的危害，每兩個月因空氣污染死亡的人數(shù)就相當于四川大地震埋在下面的`人數(shù);中國疾控中心調(diào)查統(tǒng)計：目前癌癥病人超過700萬人，且每年還在新增加約160萬至200萬人。
襄樊防疫部門調(diào)查顯示，5年來，鄰省湖北省襄陽區(qū)朱集鎮(zhèn)翟灣村因癌癥死亡人數(shù)達130多人，翟灣村被人稱為"癌癥村"。
騰訊網(wǎng)報道：今年3月3日至4月15日，洞庭湖共12頭江豚死亡，如果任由環(huán)境污染，15年內(nèi)“水上熊貓”將會滅絕。
大家注意到?jīng)]有，這些數(shù)字是從世界到中國，從鄰省到岳陽排列的，你應該感覺得到離我們伍市是一步比一步近吧，親愛的聽眾朋友，再看看板江、南江、虹橋等地的崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、地裂縫、堤岸垮塌等地質(zhì)災害吧 ，離我們僅僅20公里的余坪鄉(xiāng)就發(fā)生過山洪;回頭來看看我們十一個村臨近的汨羅江吧!可謂是淘凈黃沙，濁浪排空!
大家想過沒有啊，是什么在一日一日改變著這一切呢?答案就是環(huán)境污染。
具體地說就是十大環(huán)境問題，即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地沙漠化、噪音污染、水污染、大氣污染、垃圾污染。
在座的可能聽說過“靈山遭浩劫，烈火倒浮濤。
東風吹送草木哀、洪水滔天逐日來”吧!那是《金陵碑文》中預測的句子。
電視上已經(jīng)報道，多處地方的地下水都難以飲用了，以后的日子還怎么過?我不相信世界末日，但我相信，任由環(huán)境污染的“殺手”肆無忌憚，說不定就在我們的兒子、孫、曾孫這幾代身上，就會兌現(xiàn)這些預言!魯迅先生說過，悲劇就是把美好的東西毀滅給人類看。
大家知道我們的“國歌”為什么至今還要唱“中華民族到了最危險的時候”那一句嗎?那是因為我們國家清醒地看到了這一切，預測到了環(huán)境帶來的毀滅遠比發(fā)展來的要快，我們的環(huán)境污染已經(jīng)等同到核毀滅的地步了，去年日本地震引起核泄漏，引起的“搶鹽風波”事件讓我們應該感覺得到核毀滅的“恐怖性”，因此，我國相繼提出了“科學發(fā)展觀”，頒布了10多部環(huán)境保護法，200多項環(huán)境標準。
說到這里，有人會問：對于環(huán)境污染我們能做些什么?文明創(chuàng)建工作又是什么?我們的力量能改變現(xiàn)狀嗎?我們到過白沙鄉(xiāng)錫福村、青山村馬蹄塘組，向家鎮(zhèn)黃長村，那里的村民給我們回答了這些問題，做出了表率，他們提出了“五化”，凈化、硬化、綠化、美化、亮化。
他們把對垃圾處理列為“第一化”， 逐組逐戶建立焚燒池、堆漚池、回收池。
以戶分類處理，減量運行，達到大量垃圾不出戶，少量垃圾不出組，可用垃圾專人收，有毒垃圾集中收。
大家猜一猜，他們早上起來做得第一件事是什么?(停頓一下)，沒有想到吧?打掃責任區(qū)，清潔家園是他們每天早上起來的第一件事。
也就是平常每家每戶的那些“小動作”，構筑了他們比公園還美、還舒服的家園，湖南經(jīng)視上報道過，網(wǎng)上也有視頻，如果你不相信，你也任何時候可以去看看，他們的環(huán)境確實那么美!
說了一下人家，回到我們伍市，在上次環(huán)境衛(wèi)生檢查中，很遺憾，我們是五個最差鄉(xiāng)鎮(zhèn)“之一。
作為平江的窗口，我們伍市人杰地靈、久負盛名，有中國民間文化藝術之鄉(xiāng)、群眾文化藝術之鄉(xiāng)、“百城千鎮(zhèn)萬村”示范鎮(zhèn)等等美譽，我們怎么能在文明創(chuàng)建，環(huán)境整治輸給人家呢?我相信我們的黨委政府不甘心，干部不甘心，在革命工作中伍市前輩們都能走在別人的前面，一個環(huán)境衛(wèi)生決不會讓我們拖后腿蒙羞的。
所以我相信我們伍市的人們亡羊補牢，猶未為晚，一定能后來追上的，因為我們伍市的群眾更不甘心!
誠然，不甘心?怎么樣不甘心?光又不甘心是沒有用的，更何況伍市離“五化”的目標還很艱巨，光靠黨委、政府，光靠村、組的力量太微薄，也是不行的，因為文明創(chuàng)建靠行動，而行動就靠大家，俗話說，眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船，只有靠我們伍市的全體人員以實際行動來共創(chuàng)共建。
只有用行動才能點燃心中的蠟燭。
怎么樣行動呢?我們每個人從現(xiàn)在起就要樹立環(huán)境衛(wèi)生，人人有責，拯救下一代，“愛我伍市，清潔家園“的環(huán)保理念，讓環(huán)境衛(wèi)生真正變?yōu)槲覀兠恳粋€伍市人的自覺行為，隨時做好一步，任何時候不亂扔垃圾;走近一步，見到地上的垃圾撿起放進垃圾桶;勇敢一步，對不文明行為勇于勸導。
凡事從自身做起，互相提醒、互相監(jiān)督，每一個路段都是一個責任區(qū)，每一戶都有垃圾處理的焚燒池、堆漚池、回收池，人人動手，個個負責，人人一小步，文明一大步，那就是行動。
在文明創(chuàng)建的旗幟下，讓果皮、紙屑、白色垃圾不見了;讓馬路擺攤、占道經(jīng)營現(xiàn)象沒有了;讓亂扔亂倒，亂貼亂掛行為消失了;讓污水不再“到處流浪”，垃圾不再“無家可歸”，老鼠不再“招搖過市”。
每個人都在切實感受著伍市的變化，有“我為伍市`添光彩，伍市因我而光彩”的自豪!有著作為伍市人的驕傲!
朋友們，地球只有一個，伍市也只有一個，文明創(chuàng)建，只有起點，沒有終點。
只要我們團結(jié)一條心，擰成一股繩，我們的衛(wèi)生工作一定能排在全縣的先進行列，我們才不懼怕那些可怕數(shù)字來侵襲我們伍市，我們才不負我們的子子孫孫，不久的將來，看著一條條寬敞明亮的道路，看著一面面雪白的墻壁，看著一戶戶清潔的家園，聽著文化廣場的聲聲天籟之音，聽著來我們伍市學習、投資者的贊不絕口!到那時伍市也一定會是全縣的窗口鎮(zhèn)。
朋友們，我們都有夢想，有期待，把我們伍市建設稱生態(tài)伍市、構建美好家園的任務任重而道遠!描繪伍市的藍圖，需要我們大家共同努力，從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講和諧的好品質(zhì)。
讓我們在伍市鎮(zhèn)黨委政府的堅強領導下，清潔家園，愛我伍市，共同描繪出無愧于時代的美麗詩篇，讓文明之花盡情綻放，讓伍市這顆璀璨的明珠更加絢爛多彩!
謝謝大家!
注意衛(wèi)生演講稿篇八
尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們：
大家好！
校園，是我們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
然而，總有與美麗和文明不相稱的現(xiàn)象，在我們的校園里，還有同學隨意亂扔的廢紙、瓜子殼、糖果紙、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等，每天同學們辛勤清掃后，總有些不自覺的同學又把垃圾隨手亂丟。我們相信，沒有哪一位家長希望自己的孩子在一個垃圾遍地，污穢不堪的環(huán)境中學習、生活；我們相信，沒有哪一位家長不希望自己的孩子在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活、健康地成長；我們相信，沒有哪一位家長不希望自己的孩子能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和飲食習慣。而良好的衛(wèi)生習慣和飲食習慣是我們平時一點一滴地養(yǎng)成。
為了我們能在一個清潔、衛(wèi)生的環(huán)境中健康、快樂地成長，也為了我們能從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和飲食習慣，我發(fā)出如下倡議：
三、不把冰糕、冰棍、冰袋等帶進校園；
五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫；
六、愛護花草樹木，不踩踏花園、草坪；
七、看到地上有紙屑、塑料袋等垃圾，彎一下腰，主動撿起來，扔進垃圾桶里；
八、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，認真做好值日清掃工作；
“xxx是我家，清潔靠大家”，.愛我校園、清潔從我做起！同學們，老師們，家長們，讓我們?nèi)巳藙邮?，從身邊的小事做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。拾起一片垃圾，留下人格與文明。今天儲蓄文明，長大后收獲成功。為創(chuàng)造一個清潔的、衛(wèi)生的、美好的學習生活和工作環(huán)境，需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
注意衛(wèi)生演講稿篇九
老師和學生：
早上好！校園安全與我們每一位師生息息相關。關系到學生能否健康成長，順利完成學業(yè)，關系到教師能否在安靜安全的環(huán)境中教書育人。做好校園安全是我們做好學校各方面工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。為了進一步完善我校的安全教育，提出以下要求：
第一，校園安全。上下樓梯，輕輕向右走；上課期間不要在走廊和活動場所打架、追逐、奔跑、跳躍；外出工作時，團隊整潔，不推搡搡；上體育課，嚴格遵守班紀，認真聽課；學生友善謙和，和睦相處，不打架，不無理取鬧；使用剪刀、轉(zhuǎn)筆刀和其他器具時要格外小心。
第二，注意交通安全。學生必須嚴格遵守交通規(guī)則。開車時左右看，不闖紅燈；不要搶路，不要坐快車，不要肩并，轉(zhuǎn)彎路口要小心；不要在路上玩耍、奔跑或玩耍；坐公交車的同學要等公交車停了再上下車，不能隨車跑；另外，放學后，不要因為等人而在學校門口堵車。有家長接送的學生應告知家長不要將車停在學校門口，影響學生進出。停車時，遠離校門；不要在高速公路上玩，跑，玩。隨時隨地注意交通安全。
第三，我想提醒大家防止食物中毒。隨著秋天的到來，氣溫越來越低，食物中毒事件越來越多。學生不得購買過期、腐爛、不衛(wèi)生的食品，不得在街頭攤點購買食品，不得在路邊攤購買燒烤等不衛(wèi)生的食品，以防食物中毒。
第四，家庭生活的安全。不玩火，不接觸有毒、易燃、易爆物品；請勿觸摸電源和帶電電器。使用氣體時要特別小心。同學們，讓我們牢記安全重于泰山，樹立安全第一意識，時刻想著安全，處處講安全，警鐘長鳴，居安思危。我們一定會創(chuàng)造一個健康安全的生活環(huán)境，我們的生活會更加美好！師生們，讓我們共同努力，加強安全管理，構建和諧校園。
當你走出家門去上學的時候，你意識到你已經(jīng)開始處理交通了嗎？交通已經(jīng)成為我們生活的重要組成部分。與我們的生活密不可分。發(fā)達的現(xiàn)代交通不僅給我們帶來了便利和舒適，也增加了許多麻煩和安全隱患。旅行安全不僅關系到自己的生命安全，也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構建和諧社會的重要因素。說到旅行安全，很難不想到交通安全。在我們的日常生活中，交通安全總是圍繞著我們。只要你旅行，你已經(jīng)處理了交通安全。一個走路時的流浪，一個過馬路時的幸運，一個開車時的違規(guī)，僅僅是一個小小的疏忽，這些都會讓一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝。旋轉(zhuǎn)的車輪會無情地吞噬行人的生命。
我舉一兩個例子：第一個例子：過年了，大家都要去商場購物，但賀興一家坐的是“逃跑車”。2月14日下午3點左右，賀興一家乘坐班車去商場購物，途中有“黑貓警長追寇”，真是驚心動魄。為了賺外快，一個公交司機在路上上傳了幾個背著大包的農(nóng)民。收到他們的錢后，他去了一個安全檢查站，并大聲喊道：“快下來，快，快！”沒想到，這一幕被警察注意到了。司機不想被處罰，就拼命踩油門。警察把警車開到“哇，哇”，直到追上。警察對司機說：“你跑什么，就是超速超載，扣證，罰款500，寫檢查！”然后上車對大家說：“乘客們，為了你們的安全，以后請小心，這種車不能用！”
我還看過一篇報道：“中國每六分鐘就有一個人死在車輪下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再次為我們敲響了警鐘：“文明駕駛，文明行走”。
現(xiàn)代交通的發(fā)達雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會的交通戰(zhàn)爭”，交通事故像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應當學會保護自己，要養(yǎng)成文明行車，文明走路的習慣?！叭说纳挥幸淮巍薄叭?，最寶貴的是生命”，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，真正做到“關愛生命，安全出行”。安全的出行，營造良好的交通運行環(huán)境無意識為和諧社會的構筑添磚加瓦，而和諧的社會又為交通安全的建設撐起了一片藍天。
這，便是雙贏的智慧。作為一名普通的小學生，遵守交通法規(guī)，維護交通秩序是我們應該具備的社會公德?！拔拿餍凶?，構筑和諧”，這需要每個公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻!
注意衛(wèi)生演講稿篇十
注意安全演講稿怎么寫?安全是我們?nèi)巳硕家⒁獾氖虑椋彩茄葜v經(jīng)常會出的主題，下面就是關于注意安全演講稿范文，歡迎大家閱讀!
古人有言：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！边@句話對于我們共產(chǎn)黨員是很有警戒作用的。
在我們安全管理中“安全無小事，小患釀大禍”，許許多多的大事故都是因小事而引發(fā)，因小患而造成，對我們每個做安全管理工作的黨員來說，可謂刻骨銘心。
“不把小事看小。”歷史上有許多人因為忽視身邊的小事而遺憾終身，這樣的人真是數(shù)不勝數(shù)。
像南唐后主李煜，在做帝王的時候，整天都沉醉于歌舞之中，在他個人看來，作為君王唱唱歌跳跳舞是應該的，是不值一提的小事。
但正是因為這諸多的小事，導致了南唐王朝的迅速滅亡，最后只有“別是一番滋味在心頭”了。
除了李煜之外，后唐莊宗如是，北宋徽宗亦如是。
一如歐陽修所言“夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”。
在安全管理中，更不能把安全小事看小。
在工作中，有的管理人員總是忽略工作現(xiàn)場的小問題或小隱患，結(jié)果釀成大事故，給企業(yè)帶來損失，給職工家庭帶來損害。
如山西省呂梁地區(qū)、朔州市兩起煤礦特大瓦斯爆炸事故，就是因小隱患引起的大災害，這種例子舉不勝舉。
在安全管理中決不能放過一絲一毫的小問題，這樣才能防患于未然，從根本上杜絕事故，減少危害。
協(xié)莊礦在處理隱患方面提出了這樣一個理念：“絕不留一點一滴隱患，讓安全分分秒秒延續(xù)”。
就是現(xiàn)場不允許存在一點一滴隱患，把握安全分分秒秒，腳踏實地，扎扎實實把安全搞好。
把好的小事做好。
不把小事看小，這是態(tài)度問題，能不能把小的好事做好，既是態(tài)度問題又是能力問題。
凡是不把好的小事看小的人，一般都愿去做的，但有沒有盡自己最大努力去做好，有沒有能力去做好，又是一個問題了。
所以作為共產(chǎn)黨員要更好地實踐“xxxx”，除了要盡自己最大努力去做好每一件小事之外，還要不斷努力學習，提高自己的專業(yè)技術水平和管理水平，以提高做事、做小事的能力。
業(yè)余時間要不斷充實自己，深入學習，有態(tài)度有能力才能成為優(yōu)秀黨員。
協(xié)莊礦推行安全市場化管理，在安全隱患菜單上，組織黨員在一起修改隱患菜單，改了又改，不斷充實完善，在修改中學習，在修改中提高，同時，經(jīng)過修改，市場化安全管理才能更好地為基層單位服務，為安全生產(chǎn)服務。
堅持做好小事。
“一個人做一點好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事?！毙∈轮孕?，就是因為其多。
我們一輩子，誰沒有做過一兩件小的好事。
“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！敝挥袌猿窒氯ィM量做好一些有利于人民的小事，才是一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色。
做為煤礦的一名黨員，特別是負責安全管理的黨員要堅持做好小事，就要敢于同“三違”現(xiàn)象做斗爭，不怕得罪人，把好安全每一個關口，把安全小事做好，這是實踐“xxxx”重要思想，為廣大職工群眾負責的最好體現(xiàn)。
不把安全小事看小，把好的安全小事做好，堅持做好安全小事，只有這樣，才能防患于未然，才能創(chuàng)建本質(zhì)安全型礦井，才能保持共產(chǎn)黨員的先進性，做好許多好的大事。
安全是天!因為，人的生命只有且僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。
珍惜生命首先要注意安全。
在學校里，安全的環(huán)境是我們平安學習、生活的前提和保障。
校園安全與我們每個師生密切相關,它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè);也關系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。
因此,我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。
千萬不要等到事故發(fā)生了，作文網(wǎng) 小學安全失去了，才發(fā)現(xiàn)它的珍貴!
為了進一步做好我校的安全教育工作,再次提出以下幾點要求:
1、注意校內(nèi)安全:要注意課間文明休息,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲;上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動,防止運動器材傷人;不亂動教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關,學習安全用電、并養(yǎng)成“人走斷電”好習慣;信息及實驗課上要按規(guī)定程序操作電腦和實驗設備;掌握必要的防火知識,認真參加防火逃生演練;要善于保護自己的財物，注意財物安全。
2、注意交通安全:同學們在上學放學途要中注意交通安全,不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行。
3、注意飲食安全:同學們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;一定在校內(nèi)食堂就餐，絕不要隨便出入校門到流動攤點購買零食。
要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，防止病從口入。
4、學生應講文明,講禮貌,遵紀守法.青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果.要自覺遵守校規(guī)校紀,禁止打架斗毆,更不得糾集校外人員尋釁滋事.
5、提高自我保護意識和能力:同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。
放學后按時回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈禮物,不隨意在網(wǎng)上和陌生人聊天，更不要隨便告知陌生人自己的真實情況，以免被欺騙。
同學們，青春是美麗的，但它不會重來;生命是寶貴的，但它又很脆弱。
所以我們必須強化安全意識，掌握安全措施，保障安全，讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點悲哀，多一份歡樂，讓我們時刻記?。?BR> 珍愛生命，安全第一!一人安全，全家幸福;一人上學，全家期盼。
尊敬的各位領導、同事們：
大家下午好!我叫**，很榮幸有機會與您分享我對安全的感悟，
安全演講稿：關愛生命 關注安全
我演講的題目是“關愛生命，關注安全”。
不知您是否注意到，“七想七不干”口袋書扉頁上有這樣一段溫馨提示：
“親愛的工友：
安全是家庭幸福的源泉，安全是事業(yè)成功的基石。
安全是我們共同的追求，安全是你我共同的責任。
每次誦讀到這兒，我的心中總會升騰起一股強烈的責任感。
安全捍衛(wèi)生命——蘊含何其厚重?!如果我們把生命比作歲月長河中行駛的一葉小舟，那么安全就是把握生命的輪盤。
安全是家庭幸福的源泉，安全是家庭美滿的原點。
我們是因為生活而工作，不是因為工作而生活，“愛企業(yè)、愛工作、愛生活”使我們共同的心聲，只有重視分分秒秒的安全，才能成就我們年年月月的幸福。
老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子不容易，就圖個平平安安“高高興興上班來，平平安安回家去”是我們和家人共同的希冀。
安全是事業(yè)成功的基石。
對于企業(yè)來說，簡單不等于容易，小事不等于沒事。
尤其安全問題，往往小隱患會釀成大事故。
只有把安全的弦繃緊，生產(chǎn)生活才會彈出悅耳的篇章。
在攀登的路上，使人疲憊的.不是山路的陡峭，而是鞋里的一粒沙子，如若我們檢修設備蜻蜓點水，查找隱患走馬觀花，莫不是吧自己置身于危險境地?血與淚的教訓已敲響安全的警鐘，“僥幸、麻痹、輕率”是安全生產(chǎn)的大敵。
在此我想說——
請不要認為工作中有人管你是和你過不去，它滿含善意的提醒;
請不要認為標準化操作規(guī)程讓你勞累，它能使你遠離事故的陷阱;
請不要認為預防是無用的枷鎖，那是您對付危險最有效的武器;
我們寧愿為安全憔悴，也不想為事故落淚。
安全仰賴我們對隱患的警惕……
僥幸是危險的前奏，追悔是安全的懲罰!“”xx事故是我們心中永遠的痛。
我始終覺得關于安全的話題，沉重了些，也遠比“我爸是李剛”話題來的枯燥乏味，但是我們真的不值得為了一時疏忽賠上自己的大好年華，我們的安全更需要自己去把握。
當前，全國“安全生產(chǎn)月”的號角已經(jīng)吹響，讓我們積極行動起來——落實安全生產(chǎn)政策法規(guī)，傳播安全知識，弘揚安全文化，營造濃厚的“科學發(fā)展、安全發(fā)展”的良好氛圍，不要再用生命的軀體去抗擊無情的危險，不要讓心愛的崗位成為慘痛的記憶!
古有“千里長堤，潰于蟻穴”，今有“百年勝利，百年安康”，讓我們周密思考，規(guī)范操作，時時重視安全，防微杜漸;處處遵章守紀，如履薄冰，去堵塞百分之一的疏漏，千分之一的僥幸，萬分之一的偶然，共同筑起心中永不崩潰的大堤，讓安全警鐘長鳴!
我的演講完畢，謝謝大家!
注意衛(wèi)生演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年禮貌歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是就應讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟于胸前的人民教師剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實?！比ㄒ苍f：“如能善于利用，生命乃悠長?！?BR> 謝謝大家，我的演講完畢!
注意衛(wèi)生演講稿篇十二
11月7日，已有企業(yè)家演講稿（初稿）報到全國工商聯(lián)宣教部，經(jīng)寫作指導協(xié)調(diào)小組研究，已提出進一步修改意見，同時發(fā)現(xiàn)一些問題值得各寫作組注意，具體如下：
1，初稿字數(shù)要多些。雖然說演講時只有10—12分鐘，字數(shù)2500字以內(nèi)足矣，但從加工修改角度講，2500字的初稿沒有刪改和選擇空間。所以，希望大家寫初稿時，把老板事跡講充分，故事講充分，字數(shù)最好在4000字以上。
2，故事要豐滿。報告會要感人，就需要故事講生動，寥寥幾筆帶過肯定生動不起來。同時要注意選取最能夠反映、襯托演講主題的故事，要精挑細選。故事還要多講幾個，估計正式演講時，最少要有兩個完整故事，這樣才能有起伏轉(zhuǎn)承，引人入勝。
3，企業(yè)、企業(yè)家的信息要完整。創(chuàng)業(yè)、成長、壯大的歷程，企業(yè)目前的規(guī)模狀態(tài)等都應當展現(xiàn)，有時用幾個字、幾十個字表現(xiàn)即可。企業(yè)和企業(yè)家信息的完整，會使聽眾感覺演講主題和演講者更真實可信。
位讀者”這樣的含糊表述。
5，引用中央領導同志的話必須有依據(jù)。中央領導對企業(yè)和企業(yè)家的贊許、鼓勵和好評等，如果要引用，必須要向全國工商聯(lián)提交書面依據(jù)，如公開發(fā)表的新聞報道等；如果是題詞、批示等，要征得領導同志辦公室的書面同意。
一、首創(chuàng)、獨創(chuàng)等等，必須有國家或市場權威部門的書面意見，并向全國工商聯(lián)提交。
7，要敢于算經(jīng)濟帳。企業(yè)家是社會中最善于整合資源的人群，辦企業(yè)不是辦慈善機構，賺錢是天經(jīng)地義，這已為社會公眾所認同，回避這一點，既不真實，又容易使企業(yè)家成為“高大全”人物，無法引導眾多中小企業(yè)“可比、可信、可學”。
以上意見，在寫作通訊時也應當遵循。由于此次報告會聽眾眾多，遍及全國所有縣以上行政區(qū)劃，又以各地企業(yè)家為主體，事實的不準確、表述的不嚴謹，都容易引發(fā)質(zhì)疑或爭論，如再被網(wǎng)絡炒作，給企業(yè)帶來負面影響，則有違此次典型宣傳的初衷了。
寫作指導協(xié)調(diào)小組11月8日。
注意衛(wèi)生演講稿篇十三
演講稿注意事項，演講稿的結(jié)構通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分，下面帶來演講稿注意事項，歡迎閱讀參考。
一、了解對象，有的放矢 演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況、文 化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關心和迫切需要解決的問題是什么，等等。
否則，不看 對象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會感到索然無味，無動于衷，也就達 不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。
二、觀點鮮明，感情真摯 演講稿觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解 的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。
演講稿觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講 的作用。
演講稿還要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動性。
因此，它要求在表達上注 意感情-色彩，把說理和抒情結(jié)合起來。
既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動;既有所怒，又有 所喜;既有所憎，又有所愛。
當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的，而要發(fā)自肺腑， 就像泉水噴涌而出。
三、行文變化，富有波瀾 構成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽眾的心理特征和認識事物的規(guī)律。
如果能掌握聽眾的心理特征和認識事物的規(guī)律，恰當?shù)剡x擇材料，安排材料，也能使演講在 聽眾心里激起波瀾。
換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠內(nèi)容 的有起有伏，有張有弛，有強調(diào)，有反復，有比較，有照應。
四、語言流暢，深刻風趣 要把演講者在頭腦里構思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須借 助語言這個交流思想的工具。
因此，語言運用得好還是差，對寫作演講稿影響極大。
要提高 演講稿的質(zhì)量，不能不在語言的運用上下一番功夫。
寫作演講稿在語言運用上應注意以下四個問題：
(一)要口語化。
“上口”、“入耳”這是對演講語言的基本要求，也就是說演講的語言 要口語化。
演講，說出來的是一連串聲音，聽眾聽到的也是一連串聲音。
聽眾能否聽懂，要看演講 者能否說得好，更要看演講稿是否寫得好。
如果演講稿不“上口”，那么演講的內(nèi)容再好， 也不能使聽眾“入耳”，完全聽懂。
如在一次公安部門的演講會上，一個公安戰(zhàn)士講到他在 執(zhí)行公務中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨眼龍”，可是這位戰(zhàn) 士傷愈之后又重返第一線工作了。
講到這里，他拍了一下講臺，大聲說：“我‘獨眼龍’又 回來了!”會場里的聽眾立即報以熱烈的掌聲。
演講稿的“口語”，不是日常的口頭語言的復制，而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言，要邏 輯嚴密，語句通順。
由于演講稿的語言是作者寫出來的，受書面語言的束縛較大，因此，就 要沖破這種束縛，使演講稿的'語言口語化。
為了做到這一點，寫作演講稿時，應把長句改成 短句，把倒裝句必成正裝句，把單音詞換成雙音詞，把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪 去。
演講稿寫完后，要念一念，聽一聽，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么“上口”、 “入耳”，就需要進一步修改。
(二)要通俗易懂。
演講要讓聽眾聽懂。
如果使用的語言講出來誰也聽不懂，那么這篇 演講稿就失去了聽眾，因而也就失去了演講的作用、意義和價值。
為此，演講稿的語言要力 求做到通俗易懂。
列寧說過：“應當善于用簡單明了、群眾易懂的語言講話，應當堅決拋棄 晦澀難懂的術語和外來的字眼，拋棄記得爛熟的、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口 號、決定和結(jié)論”。
(《社會民主黨和選舉協(xié)議》)魯迅也說過：“為了大眾力求易懂”。
(《且介 亭雜文?論舊形式的采用》)
(三)要生動感人。
好的演講稿，語言一定要生動。
如果只是思想內(nèi)容好，而語言干巴 巴，那就算不上是一篇好的演講稿。
廣為流傳的恩格斯、列寧、斯大林的演講，毛澤東的演 講，魯迅的演講，聞一多的演講，都是既有豐富深刻的思想內(nèi)容，又有生動感人的語言。
語 言大師老舍說得好：“我們的最好的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的語言表達出來。
若是表達不出，誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”(《人物、語言及其他》)由此可見，要 寫好演講稿，只有語言的明白、通俗還不夠，還要力求語言生動感人。
怎樣使語言生動感人呢?一是用形象化的語言，運用比喻、比擬、夸張等手法增強語言 的形象色彩，把抽象化為具體，深奧講得淺顯，枯燥變成有趣。
二是運用幽默、風趣的語言， 增強演講稿的表現(xiàn)力。
這樣，既能深化主題，又能使演講的氣氛輕松和諧;既可調(diào)整演講的 節(jié)奏，又可使聽眾消除疲勞。
三是發(fā)揮語言音樂性的特點，注意聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化。
(四)要準確樸素。
準確，是指演講稿使用的語言能夠確切地表現(xiàn)講述的對象——事物 和道理，揭示它們的本質(zhì)及其相互關系。
作者要做到這一點，首先，要對表達的對象熟悉了 解，認識必須對頭;其次，要做到概念明確，判斷恰當，用詞貼切，句子組織結(jié)構合理。
樸 素，是指用普普通通的語言，明晰、通暢地表達演講的思想內(nèi)容，而不刻意在形式上追求詞 藻的華麗。
如果過分地追求文辭的華美，就會弄巧成拙，失去樸素美的感染力.
1.演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。
掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。
2.一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。
無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。
一篇演講稿只能有一個中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。
3.好的演講稿，應該既有熱情的鼓動，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機地結(jié)合起來，做到動之以情，曉之以理。
4.演講稿的語言要求做到準確、精練、生動形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過于抽象的話。
要多用比喻，多用口語化的語言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得入耳、聽得明白。
如果你是一個沒有安全感的或者是性格內(nèi)向的人，那么，公眾演講對你來說可能是一個麻煩，但是，在生活中一點點的實踐，可能讓你更自信，并且改變一切。
那么，如何提高演講技巧呢?下面的老師為大家介紹。
1、做好充分準備。
在正式上臺演講前，可以在鏡子前先練習你的演講，在正式上臺時你可以放在手心里一些小紙條以防萬一因為怯場而忘了要講什么，這時，你就可以低頭快速的看一下要演講的內(nèi)容，這樣就可以避免因為緊張而站在那里或張口結(jié)舌。
2、深呼吸。
在上臺演講前，做一次深呼吸，這并不難，因為只是深吸一口氣，然后慢慢的均勻的把氣吐出來。
3、邏輯思維。
組織你的思想，并在頭腦中設想隨之而來會發(fā)生什么。
如果您斷斷續(xù)續(xù)的演講，那么演講的效果肯定不會好，因此，心里有一個要演講的大綱是很重要的。
在臺下你可以練習擬定你的演講形式，或練習時記住你要演講的內(nèi)容的順序。
4、找準話題點。
演講時請務必有一個點或話題，通過該點開始你的演講，然后舉例說明或引用其他論據(jù)，以此來證明你的觀點，如果你很緊張，那么可以有創(chuàng)意的加點喜劇幫助解決緊張神經(jīng)系統(tǒng)。
慢慢的，可視化你的例子，一個接一個的告訴他們。
不要害怕增加更多的例子，隨時隨地的增加一些小細節(jié)，這些可以使你的演講更加個性化。
5、互動。
可以稍微走動一下，但不要太多，演講過程中注意觀察臺下的觀眾，用眼神與觀眾進行交流，并且加上面部表情和手部表情。
這樣你的演講不會枯燥無聊，并且觀眾會感覺整個演講很愉快。
注意衛(wèi)生演講稿篇十四
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
“注意安全。”“嗯，我會注意安全的!”這是我與我的父親母親最常有的對話，我們不多說別的什么話，我們只會叮囑一下彼此，注意安全。
注意安全，意味著我們?nèi)松戆踩嗔艘环葜斏?。在我們彼此平凡的人生中，最最重要的也就是平安順遂了。家人之間的互道“注意安全”，正是給彼此一個最低的要求，平平安安就好，健健康康就好，不用老想著什么榮華富貴，那些都是身外之物，最緊要的`就是身體健康，平平安安。在“注意安全”的叮囑中，我們無形中就對自己的人身安全多了一份謹慎，對我們在彼此生命的位置作了一個小心謹慎的決定，最起碼我們也要彼此自己平平安安的活在這個世間，不讓家人受到喪失親人的苦痛。
注意安全，意味著我們?nèi)松猛径嗔艘粋€機會。一旦“注意安全”成了我們的一個習慣，我們就對生命作了一個保障，保障我們的人生可以繼續(xù)下去，這正意味著我們在人生旅途中多了一次機會。
大人們叮囑我們不要踩井蓋正是一樣的道理，踩井蓋，掉下去了，我們的人身安全就出了問題，踩井蓋沒有掉下去，那意味著我們其實喪失了一次幸運的機會，說不定什么時候需要這個機會的時候，我們就已經(jīng)用完了。遇見井蓋要想辦法跨過去正是在注意安全，也正是在為我們?nèi)松猛径嘣黾右粋€機會或者說節(jié)省一個機會。
注意安全，意味著我們還可以繼續(xù)往前走下去。“留得青山在不怕沒柴燒”只有注意安全留住了青山，還怕什么沒有柴燒了。人都是有主觀能動性的，只要還活著，就不怕自己一生吃不到飯、穿不暖衣、住不到房、走不到天涯海角。注意安全，正意味著我們對我們的人身安全做了保障工作，我們得以繼續(xù)往前走下去，走到天涯海角都不是問題，只要你想，只要你有著健康的生命。
注意衛(wèi)生演講稿篇十五
大家好!
生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個被人們老調(diào)重彈的課題。生命僅有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。保爾柯察金以往說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都僅有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
學校曾組織學生觀看關于安全知識的影片。看完這些以后，我時常感嘆：“安全”——多么沉重的兩個字，它承運著多少期望與夢想，我常思索：“交通安全”這言簡意賅的四個字，卻包含了幾多悲歡與離合。然而在電視上、報紙上我們經(jīng)常能夠看見由于交通事故導致死亡的新聞報道，據(jù)統(tǒng)計證明：全國每6分鐘就有1人死于交通事故，每1分鐘就有人受傷，多么觸目驚心的數(shù)字啊!然而有很多人卻不重視自我的生命，無視交通安全，要明白一個人死了，得有多少人來承擔這巨大的悲痛啊!死亡是一個沉重的十字架，當一次意外事故突然降臨到一個朝氣蓬勃的青少年身上時，杯具也應之而生。這不僅僅是一個生命的消失，更是給家庭、給學校、給社會帶來一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。
在我的腦海中，發(fā)生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是兩年前發(fā)生在身邊的一起車禍：那天，爸爸媽媽帶我到爸爸媽媽帶我到石獅的小叔叔的廠里做客。爸爸的一位好朋友李三友打電話來請我們?nèi)ニ易?，還特意叫他的同事開車來接我們。二十分鐘后，那輛車就緩緩使來，我們高興地向他揮了揮手。正當這時，一場悲慘的車禍發(fā)生了。當時那輛車正從馬路上左拐過來。霎時，從他的眼前出現(xiàn)了一輛“疲勞”的大貨車。只聽見“砰”的一聲響，輛車相撞在了一齊。頓時，兩輛車都冒出了一股股煙。雙方便吵了起來，他們個個都板著臉，你一句我一句的甚至都打起架來?？戳诉@一幕，我們趕忙上去勸阻，好心人拿起電話打起了110。過了一會兒，警察來了，雖然事故解決了，可是每當想起那一幕，還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。好好珍惜吧，生命不會有第二回!
一切源于生命，生命如此寶貴，我們應當好好珍惜，祖國的完美未來等著我們?nèi)?chuàng)造!當你攀爬圍欄的時候，當你在橫穿馬路是時候，當你在上超載車輛的時候;請你記住：“生命僅有一次!”同學們，我們是冉冉初生的太陽，充滿著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們在新交規(guī)的陽光下，享受如花的生命吧!遵守交通安全，珍愛生命——讓安全與我們同行!與生命同行!
注意衛(wèi)生演講稿篇十六
一、了解對象，有的放矢演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象：
了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關心和迫切需要解決的問題是什么，等等。否則，不看對象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會感到索然無味，無動于衷，也就達不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。
二、觀點鮮明，感情真摯演講稿觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動性。因此，它要求在表達上注意感情-色彩，把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動;既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。
語言這個交流思想的工具。因此，語言運用得好還是差，對寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量，不能不在語言的運用上下一番功夫。寫作演講稿在語言運用上應注意以下四個問題：
(一)要口語化?！吧峡凇薄ⅰ叭攵边@是對演講語言的基本要求，也就是說演講的語言要口語化。演講，說出來的是一連串聲音，聽眾聽到的也是一連串聲音。聽眾能否聽懂，要看演講者能否說得好，更要看演講稿是否寫得好。如果演講稿不“上口”，那么演講的內(nèi)容再好，也不能使聽眾“入耳”，完全聽懂。如在一次公安部門的演講會上，一個公安戰(zhàn)士講到他在執(zhí)行公務中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨眼龍”，可是這位戰(zhàn)士傷愈之后又重返“應當善于用簡單明了、群眾易懂的語言講話，應當堅決拋棄晦澀難懂的術語和外來的字眼，拋棄記得爛熟的、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口號、決定和結(jié)論”。(《社會民-主黨和選舉協(xié)議》)魯迅也說過：
“為了大眾力求易懂”。(《且介亭雜文?論舊形式的采用》)(三)要生動感人。好的演講稿，語言一定要生動。如果只是思想內(nèi)容好，而語言干巴巴，那就算不上是一篇好的演講稿。廣為流傳的恩格斯、列寧、斯大林的演講，毛澤東的演講，魯迅的演講，聞一多的演講，都是既有豐富深刻的思想內(nèi)容，又有生動感人的語言。語言大師老舍說得好：
“我們的最好的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的語言表達出來。若是表達不出，誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”(《人物、語言及其他》)由此可見，要寫好演講稿，只有語言的明白、通俗還不夠，還要力求語言生動感人。怎樣使語言生動感人呢?一是用形象化的語言，運用比喻、比擬、夸張等手法增強語言的形象色彩，把抽象化為具體，深奧講得淺顯，枯燥變成有趣。
二是運用幽默、風趣的語言，增強演講稿的表現(xiàn)力。這樣，既能深化主題，又能使演講的氣氛輕松和-諧;既可調(diào)整演講的節(jié)奏，又可使聽眾消除疲勞。
附送：
演講稿是一種實用性比較強的文體。是為演講準備的書面材料。那么，什么是演講呢?演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動它的特點是：
2、情感上的說服性演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路。
3、特定情景性演講稿是為演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。
4、口語化演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應適應演講人的講話習慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。演講稿對于演講都有哪些作用呢?主要體現(xiàn)在以下幾方面：
(1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;(2)引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容;(3)通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。由于演講稿具有以上的特征和作用，它在寫作方法上也有一定方法可循。
總結(jié)。
強調(diào)主要觀點;引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認同。此外，演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。大多數(shù)演講稿如同一篇議論文，有主要觀點，有對主要觀點的論證。一篇演講稿最好只有一個主題，這是由演講稿的特定情景性和時間性所決定的。在一個有限的時間段內(nèi)，完全借助于語言、手勢等向聽眾講明一個問題或道理，同時又要說服聽眾，就要求在寫作演講稿時一定要突出主題、觀點鮮明。主題選定了，還要收集相應的材料對之進行論證。材料的選擇要通俗，要選擇大多數(shù)人都知道的、聽得懂的，而不能選擇太生僻的、很少有人知道的。因為演講一即時表演，聽眾沒有時間去驗證或查找這些材料的內(nèi)容或是出處。因此，在準備演講稿之前首先要了解聽眾的情況：
必須把握自己演講的速度和內(nèi)容，既不能時間到了，還沒有講完，也不能距離演講結(jié)束還有一段時間，而演講者已經(jīng)無話可說了。演講稿對于演講速度和節(jié)奏的把握有著極其重要的作用。寫作時，要不時地停下來，用自己的正常語速大聲朗讀，根據(jù)朗讀的結(jié)果調(diào)整演講的內(nèi)容。另一方面，還要根據(jù)演講時間的長短調(diào)整要講的內(nèi)容，做到整場演講的音調(diào)有高低起伏、節(jié)奏有輕重緩急、情緒有高漲有低潮，波瀾起伏、收舒有度。最后，演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。在沒有時間限制的情況下，盡量做到短而精，在聽眾的精力分散前戛然而止，余味悠長。
注意衛(wèi)生演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是“保護地球母親，凈化校園環(huán)境”。
同學們，地球是人類的共同家園。然而，隨著社會的發(fā)展，人類的地理環(huán)境持續(xù)惡化。面對日益惡化的地球環(huán)境，我們都有義務，用自己的實際行動來保護我們的生存家園。我們要有保護環(huán)境的時代責任感。雖然我們還是學生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛護學校環(huán)境做起。“心系全球，著眼身邊，立足校園”是對大家的基本要求。
同學們，我們學校一直以來就非常重視校園環(huán)境的建設，為的是給大家在優(yōu)美的校園里舒心地學習和生活。你看，在這春意盎然，風景如畫的校園里，我們學習和生活是多么的幸福??！享受著美好校園環(huán)境的權利是我們，當然，保護美好校園環(huán)境的責任也應該是我們。權利和義務是統(tǒng)一的，只有人人愛護環(huán)境，才能實現(xiàn)共同分享幸福與快樂。
眼前的問題是，我們是不是停留在要等到丟了垃圾再去被動地打掃？我認為，“先丟后掃”不是給自己添麻煩嗎？這種做法既影響了校園環(huán)境衛(wèi)生，也浪費了寶貴的學習時間。如果大家增強環(huán)境保護的意識，人人養(yǎng)成把廢物放到垃圾桶的良好習慣，就可以大大減輕打掃衛(wèi)生的壓力。
古人曾經(jīng)說過，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應該從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一株花木，我們珍惜；一棵小草，我們愛護。請大家多彎彎腰，撿撿果皮紙屑，多走走幾步，愛護綠色生命。從一點一滴的環(huán)保行為做起，拯救一片綠色，留住一片美麗，平凡之中見精神，細微之處顯文明。愛校如家，保護環(huán)境，人人有責。
讓我們積極行動起來，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。以實際行動來愛護我們美麗的校園吧！
注意衛(wèi)生演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是五年級2班的__，今天我國旗下講話的主題是“遠離流動攤點，拒絕不潔食品”。
中小學生正處于生長發(fā)育的特殊時期。食用不潔食品容易導致肝炎、腹瀉等疾病，不利于身體發(fā)育；如果長期食用含有過量色素的食品，容易引起情緒不穩(wěn)，注意力不集中，自制力差，行為怪癖等癥狀，從而影響學習。為此，向全體同學發(fā)出如下倡議：
1、為了自己的健康，自覺抵制“三無”食品，遠離流動攤點，不沾不潔食品和“垃圾”食品。
2、積極宣傳，人人都來當“拒絕不潔食品”的宣傳員，教育我們身邊的每一位愛買零食的同學，堅決抵制“三無食品、垃圾食品”進入我們的校園。
3、合理使用零花錢，讓零花錢為我們的學習服務。
4、健康飲水，提倡喝白開水、礦泉水，不喝可樂、雪碧等各類碳酸飲料，不買冰棒、冰沙、奶茶等飲料。
5、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，嚴防病從口入。堅持做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤換衣報，不吃腐爛變質(zhì)的食物，少吃生冷食物。不亂扔紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾，保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。
6、養(yǎng)成良好的飲食習慣。一日三餐定時定量吃飯，多了解健康食品知識，建立合理的生活作息制度。外出就餐要選擇衛(wèi)生潔凈、餐具消毒、環(huán)境整潔有序的正規(guī)餐館、飯店。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。親愛的同學們，讓我們從現(xiàn)在鄭重許下諾言：拒絕食用不潔食品，讓健康伴隨我們每一位。
注意衛(wèi)生演講稿篇三
尊敬的各位領導、各位同事：
上午好，很高興今天能在這里和大家一起共同探討我們的夢想，我們的中國夢。今天，我為大家演講的題目是：讓這個社會更加公正——我的中國夢。
每個人從小都有自己的夢想，有的人夢想著長大后成為科學家、有的人夢想著長大后成為工程師。而我的夢想很簡單，那就是好好學習，考個好大學，畢業(yè)后成為一名人民教師。隨著年齡的增長、閱歷的豐富，我的思想在慢慢改變，因為我目睹了社會上存在一些不公平的現(xiàn)象，如有的人為了獲得不法利益而走后門、送厚禮，還有的人竟然利用職務之便貪臟枉法，權力尋租、金錢尋租等等現(xiàn)象時有發(fā)生。這一切的一切讓我憤而不平，這時我就有一個夢想，我夢想著在我們國家這種現(xiàn)象得到消除、法治得到實行，法律得到貫徹，我夢想著我們這個社會能夠更加公平，每一寸土地都能享受著太陽的光芒。
正是有了這個夢想，我在高考填報志愿時，違背了父母的意志毅然決然的選擇了法學這門專業(yè)。因為我知道法律就是這個社會的規(guī)則，只有研習法律，才能懂得這個社會的規(guī)則，才能為今后同那些違反規(guī)則的人做斗爭而打下堅實的基礎。七年的法律學習生涯，讓我掌握了豐富的法學理論知識，也讓我經(jīng)常運用法律思維來看待社會現(xiàn)象。更讓我懂得了法律的生命在于實踐，“徒法不足以自行”，一部制定的再完美的法律如果沒有很好的貫徹實行，那也是“鏡中花、水中月”，會變成令人遙不可及的“空中樓閣”。正是因為有了這些認識，使得我在大學畢業(yè)的時候有前往法律實務部門的愿望，而我最終選擇了檢察院，就在于檢察院的職能是“強化法律監(jiān)督、維護公平正義”。檢察院正是我實現(xiàn)夢想的舞臺。
我幸運，我已如愿以償?shù)膩淼綑z察院，成為宜春市檢察院這個大家庭中的一員;我驕傲，我能夠同你們一道為維護社會公平正義而工作、為捍衛(wèi)法律尊嚴而努力;我自豪，我已成為一名光榮的人民檢察官。
現(xiàn)在全國上下都在談論民族復興、國家富強、人民幸福的“中國夢”，為了實現(xiàn)這個偉大的夢想，全國各族人民、各行各業(yè)都在不懈奮斗。作為檢察機關中的一員，我們理應保持昂揚向上的精神狀態(tài)，強化法律監(jiān)督責任，以創(chuàng)新的精神，解決前進中的難題，推動檢察事業(yè)科學發(fā)展，切實肩負起中國特色社會主義建設者的職責使命，為實現(xiàn)“中國夢”添加“正能量”。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄Ｍ緜?，朋友們，讓我們攜起手來，履行好法律監(jiān)督職責，努力做好本職工作，我堅信我們的未來不是夢!
謝謝大家，我的演講完畢!
注意衛(wèi)生演講稿篇四
同學們：
早上好！林老師今天在這里講的，仍然是一個重復了又重復的問題“衛(wèi)生”。
開學以來，在我們這么多同學的努力下，學校環(huán)境衛(wèi)生總體較好。特別是開展“爭當文明小公民”活動以來，很多同學主動保護校園環(huán)境衛(wèi)生，撿紙屑，撿垃圾，不亂吐，不亂扔，許多看似一些讓人不屑一顧的“小事”，卻讓我們的校園更加干凈整潔。
特別是很多班級始終能堅持一日三打掃，為大家維護了一個整潔優(yōu)雅的環(huán)境，提升了我們校園環(huán)境的衛(wèi)生質(zhì)量。林老師特別要表揚每天都能看到的一些班級身影：五（1）班，三（1）班，三（2）班，三（4）班，四（2）班。
但是，在平時的檢查中仍然發(fā)現(xiàn)，在某些衛(wèi)生方面存在問題。比如，我們廁所出來，向階梯教室下面的走廊，至二年級教室外面的過道，通往內(nèi)操場的樓梯。這是哪個班級的公共場地，希望那個班級的值日生注意一下，引起重視，勤打掃，維護校園衛(wèi)生環(huán)境。
當然，維護校園衛(wèi)生環(huán)境和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣是我們每個同學的責任。不亂吐、不亂扔、不亂踢、不亂畫，不亂飛紙飛機。早上，不把早餐帶進校園、教室吃，中午不把零食、飲料帶進校園、教室吃喝，等等。希望同學們見到這樣的不良行為都能制止。因為你不僅是一名出色的小學生，也是一個高素質(zhì)、高修養(yǎng)的文明小公民。
希望同學們都能積極行動起來，做好自身，同時督促別人，共同打造我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境。
注意衛(wèi)生演講稿篇五
親愛的同學們：
大家好!
隨著我們進入大學，我們也逐漸長大，能夠獨立自主。但是在我們大學，隨意扔垃圾的現(xiàn)象依然存在。我們不再是經(jīng)常需要老師和父母教導的小學生了，應該學會約束自己。
教室是我們上課的地方，不管是在教室吃早餐，還是吃完零食的包裝袋，我們都需要及時把它們?nèi)拥?，不能一直都留在座位上，或者抽屜?nèi)。自己產(chǎn)生的垃圾自己帶走，不要給值日的同學增加負擔，雖然我們已經(jīng)進入大學，但是教室衛(wèi)生依然是我們負責，在打掃衛(wèi)生時想必大家也經(jīng)常看到垃圾隨意丟棄的情況，有些是自己丟的，有些是同學丟的。
我們從小就被教育要講衛(wèi)生，以前能做到，到了大學難道我們反而倒退了，連最基本的衛(wèi)生都不重視了。如果沒有同學及時清掃垃圾，那我們豈不是都坐在垃圾堆里上課了嗎?無論是桌面上，還是抽屜內(nèi)，都存在這這樣那樣的垃圾，我們不能在一直犯這樣的錯了，及時改正，不要把最基本的文明禮貌都丟棄了。
我們應該做一個講文明，講衛(wèi)生的大學生，而不是一個邋遢的大學生，學習期間，盡量減少垃圾。如果有垃圾，就應該在課后或者空閑時間，把垃圾扔到垃圾堆里面，每個教室都有垃圾桶，也可以扔進垃圾桶內(nèi)，不需要走幾步，就能做到的事情為什么不做好，比如我們下課的時候需要去其他教室上課，正好可以順手帶走垃圾。我們必須要有高度的思想覺悟，講禮貌講衛(wèi)生，不需要他人催促。
宿舍是我們大學生活的地方，可以說有百分之六十的時間都在宿舍度過，大學放寬了要求，沒有以前高中時那么嚴格，宿舍衛(wèi)生也因此被大家忽視，這樣做非常不好。我們大學生的宿舍只能用三個字來形容，那就是臟亂差。果皮紙屑隨意丟棄，衣服鞋子隨意亂扔，就如一個垃圾場，而且宿舍里面的味道實在太重了，都讓人作嘔。難道就不知道自己維持好嗎?這是我們生活的地方，不是垃圾堆。
我們在平時上課時要將衛(wèi)生，更要在宿舍內(nèi)講衛(wèi)生，宿舍不只有一個人，而是整個宿舍同學的。保護宿舍衛(wèi)生是每個人的責任，干凈整潔的地方我們都喜歡，只要我們大家保持好衛(wèi)生整潔，不隨意亂扔垃圾，有垃圾及時扔掉把生活物品擺放好就不會產(chǎn)生那么多垃圾。我希望以后的每一個同學，都能做到講衛(wèi)生，注意個人衛(wèi)生，也注意集體衛(wèi)生，不要讓我們的大學變得臟亂。不要讓我們因此留下遺憾。
謝謝大家!
注意衛(wèi)生演講稿篇六
尊敬的老師、同學們：
大家上午好！今天，我國旗下講話的主題是《注意衛(wèi)生，防止病從口入》。
同學們！我們每個人都渴望擁有健康、快樂的生活，然而，在我們周邊環(huán)境中，總有這樣和那樣的病菌威脅著我們的健康。我們學校門口，每天上學、放學，學校附近的.小攤邊，總是熱鬧異常，各色小吃應有盡有，同學們是吃得不亦樂乎。但在吃的時，同學們是否想到了食品衛(wèi)生安全問題？是否想到了我們的身體健康？因此，我提倡同學們在家吃飯，以免養(yǎng)成不良的飲食習慣，以致于影響身體健康，分散學習精力，甚至帶來食物中毒等安全事故。同時希望同學們不吃生冷食物，保證營養(yǎng)均衡，把自己的身體吃得棒棒的。
在此我建議同學們：
1.要樹立食品安全觀念，了解食品安全知識，增強自我防護能力。在購買食品時，應選擇正規(guī)的大型商場和超市，選購食品應盡可能選擇一些知名品牌。同時一定要注意食品包裝上有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過保質(zhì)期。若在小店里買食品一定要看好廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，注意包裝袋有無破損，外包裝有沒有被改動過的痕跡。沒有生產(chǎn)許可證和安全標志的食品堅決不能購買和食用。
2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，預防腸道寄生蟲病傳播。不隨便在校園內(nèi)吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋等垃圾，保持整潔的校園衛(wèi)生環(huán)境。少吃油炸、煙熏、燒烤食品，這類食品如果制作不當會產(chǎn)生有毒物質(zhì)。
3.養(yǎng)成健康的飲食習慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時定量，不暴飲暴食。自備水杯，多飲白開水。白開水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于青少年學生的健康。
4.培養(yǎng)良好的飲食觀念。我們應盡量在家吃早餐，不食用流動攤點的小吃、零食等，自覺抵制三無食品、低質(zhì)食品的誘惑。在外就餐，應選擇衛(wèi)生潔凈，餐具消毒，環(huán)境整潔，證照齊全的餐館。
同學們，我們現(xiàn)在正處于身體成長的黃金階段，為了自己的健康，讓我們立即行動起來，相互監(jiān)督，相互提醒，告別流動小攤，告別垃圾食品，防止病從口入，做一個健康向上的學生！
謝謝大家！
注意衛(wèi)生演講稿篇七
注意個人衛(wèi)生演講稿怎么寫?請看下面的注意個人衛(wèi)生演講稿范文吧!
尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們：
校園，是我們學習生活的重要場所。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
然而，總有與美麗和文明不相稱的現(xiàn)象，在我們的校園里，還有同學隨意亂扔的廢紙、瓜子殼、糖果紙、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等，每天同學們辛勤清掃后，總有些不自覺的同學又把垃圾隨手亂丟。
我們相信，沒有哪一位家長希望自己的孩子在一個垃圾遍地，污穢不堪的環(huán)境中學習、生活;我們相信，沒有哪一位家長不希望自己的孩子在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活、健康地成長;我們相信，沒有哪一位家長不希望自己的孩子能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和飲食習慣。
而良好的衛(wèi)生習慣和飲食習慣*我們平時一點一滴地養(yǎng)成。
尊敬的家長，為了讓你的孩子能在一個清潔、衛(wèi)生的環(huán)境中健康、快樂地成長，為了你的孩子從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和飲食習慣，榕山鎮(zhèn)中心校向全校師生、家長發(fā)出如下倡議：
三、不把冰糕、冰棍、冰袋等帶進校園;
五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫;
六、愛護花草樹木，不踩踏花園、草坪;
七、看到地上有紙屑、塑料袋等垃圾，彎一下腰，主動撿起來，扔進垃圾桶里;
八、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，認真做好值日清掃工作;
“榕小是我家，清潔靠大家”。
愛我校園、清潔從我做起!同學們，老師們，家長們，讓我們?nèi)巳藙邮?，從身邊的小事做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。
拾起一片垃圾，留下一方潔凈。
拾起一片垃圾，留下人格與文明。
今天儲蓄文明，長大后收獲成功。
為創(chuàng)造一個清潔的、衛(wèi)生的、美好的學習生活和工作環(huán)境，需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
親愛的老師，同學們：大家早上好!今天我演講的題目是“講究衛(wèi)生，預防疾病”。
首先，我們要保持個人良好衛(wèi)生，勤洗手洗臉，換洗衣服。
打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業(yè)之后和就餐之前都要記得洗手;洗手后，用清潔的毛巾或紙巾擦干。
一年級的小同學們更應該改正咬手指和吮吸手指的壞習慣，要牢記“病從口入這句話”!其次，養(yǎng)成良好的生活習慣，飲食均衡，作息規(guī)律，保證充足的睡眠。
眼下正是運動鍛煉的大好時機，大家應積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服，合理安排運動量。
每天我們都應堅持做好課間操，積極上好體育課、但回教室后切不可貪涼，一個勁兒的猛吹電扇。
還有，就是要注意飲食，多喝水，多吃瓜果蔬菜，維持身體營養(yǎng)平衡，不吃生冷、變質(zhì)的食物。
我們還要注意環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。
我們學校長期以來就非常重視環(huán)境衛(wèi)生工作，但我們更要注意保持。
http:///不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等，我希望所有的同學用我們的舉手之勞，維護我們整潔的環(huán)境。
同時還要注意，教室內(nèi)要每天通風換氣，避免細菌滋生。
老師們、同學們，健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎，也是每個人的責任，要有一個健康的體魄，講究衛(wèi)生就是最基本也是每個人都能做到的預防疾病的方法，只要我們時刻謹記，并身體力行，那么無論什么樣的疾病都是可以預防的。
讓我們共同努力吧!
謝謝大家!
朋友們：
大家好!我演講的題目是《清潔家園、愛我伍市》。
在演講之前，我們一道來聽聽一些數(shù)字吧!
世界權威機構調(diào)查，每年因飲用不衛(wèi)生水死亡人數(shù)達2000萬人;中國和國際有關機構提供的報告，中國每年有30萬至40萬人受到空氣污染的危害，每兩個月因空氣污染死亡的人數(shù)就相當于四川大地震埋在下面的`人數(shù);中國疾控中心調(diào)查統(tǒng)計：目前癌癥病人超過700萬人，且每年還在新增加約160萬至200萬人。
襄樊防疫部門調(diào)查顯示，5年來，鄰省湖北省襄陽區(qū)朱集鎮(zhèn)翟灣村因癌癥死亡人數(shù)達130多人，翟灣村被人稱為"癌癥村"。
騰訊網(wǎng)報道：今年3月3日至4月15日，洞庭湖共12頭江豚死亡，如果任由環(huán)境污染，15年內(nèi)“水上熊貓”將會滅絕。
大家注意到?jīng)]有，這些數(shù)字是從世界到中國，從鄰省到岳陽排列的，你應該感覺得到離我們伍市是一步比一步近吧，親愛的聽眾朋友，再看看板江、南江、虹橋等地的崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、地裂縫、堤岸垮塌等地質(zhì)災害吧 ，離我們僅僅20公里的余坪鄉(xiāng)就發(fā)生過山洪;回頭來看看我們十一個村臨近的汨羅江吧!可謂是淘凈黃沙，濁浪排空!
大家想過沒有啊，是什么在一日一日改變著這一切呢?答案就是環(huán)境污染。
具體地說就是十大環(huán)境問題，即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地沙漠化、噪音污染、水污染、大氣污染、垃圾污染。
在座的可能聽說過“靈山遭浩劫，烈火倒浮濤。
東風吹送草木哀、洪水滔天逐日來”吧!那是《金陵碑文》中預測的句子。
電視上已經(jīng)報道，多處地方的地下水都難以飲用了，以后的日子還怎么過?我不相信世界末日，但我相信，任由環(huán)境污染的“殺手”肆無忌憚，說不定就在我們的兒子、孫、曾孫這幾代身上，就會兌現(xiàn)這些預言!魯迅先生說過，悲劇就是把美好的東西毀滅給人類看。
大家知道我們的“國歌”為什么至今還要唱“中華民族到了最危險的時候”那一句嗎?那是因為我們國家清醒地看到了這一切，預測到了環(huán)境帶來的毀滅遠比發(fā)展來的要快，我們的環(huán)境污染已經(jīng)等同到核毀滅的地步了，去年日本地震引起核泄漏，引起的“搶鹽風波”事件讓我們應該感覺得到核毀滅的“恐怖性”，因此，我國相繼提出了“科學發(fā)展觀”，頒布了10多部環(huán)境保護法，200多項環(huán)境標準。
說到這里，有人會問：對于環(huán)境污染我們能做些什么?文明創(chuàng)建工作又是什么?我們的力量能改變現(xiàn)狀嗎?我們到過白沙鄉(xiāng)錫福村、青山村馬蹄塘組，向家鎮(zhèn)黃長村，那里的村民給我們回答了這些問題，做出了表率，他們提出了“五化”，凈化、硬化、綠化、美化、亮化。
他們把對垃圾處理列為“第一化”， 逐組逐戶建立焚燒池、堆漚池、回收池。
以戶分類處理，減量運行，達到大量垃圾不出戶，少量垃圾不出組，可用垃圾專人收，有毒垃圾集中收。
大家猜一猜，他們早上起來做得第一件事是什么?(停頓一下)，沒有想到吧?打掃責任區(qū)，清潔家園是他們每天早上起來的第一件事。
也就是平常每家每戶的那些“小動作”，構筑了他們比公園還美、還舒服的家園，湖南經(jīng)視上報道過，網(wǎng)上也有視頻，如果你不相信，你也任何時候可以去看看，他們的環(huán)境確實那么美!
說了一下人家，回到我們伍市，在上次環(huán)境衛(wèi)生檢查中，很遺憾，我們是五個最差鄉(xiāng)鎮(zhèn)“之一。
作為平江的窗口，我們伍市人杰地靈、久負盛名，有中國民間文化藝術之鄉(xiāng)、群眾文化藝術之鄉(xiāng)、“百城千鎮(zhèn)萬村”示范鎮(zhèn)等等美譽，我們怎么能在文明創(chuàng)建，環(huán)境整治輸給人家呢?我相信我們的黨委政府不甘心，干部不甘心，在革命工作中伍市前輩們都能走在別人的前面，一個環(huán)境衛(wèi)生決不會讓我們拖后腿蒙羞的。
所以我相信我們伍市的人們亡羊補牢，猶未為晚，一定能后來追上的，因為我們伍市的群眾更不甘心!
誠然，不甘心?怎么樣不甘心?光又不甘心是沒有用的，更何況伍市離“五化”的目標還很艱巨，光靠黨委、政府，光靠村、組的力量太微薄，也是不行的，因為文明創(chuàng)建靠行動，而行動就靠大家，俗話說，眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船，只有靠我們伍市的全體人員以實際行動來共創(chuàng)共建。
只有用行動才能點燃心中的蠟燭。
怎么樣行動呢?我們每個人從現(xiàn)在起就要樹立環(huán)境衛(wèi)生，人人有責，拯救下一代，“愛我伍市，清潔家園“的環(huán)保理念，讓環(huán)境衛(wèi)生真正變?yōu)槲覀兠恳粋€伍市人的自覺行為，隨時做好一步，任何時候不亂扔垃圾;走近一步，見到地上的垃圾撿起放進垃圾桶;勇敢一步，對不文明行為勇于勸導。
凡事從自身做起，互相提醒、互相監(jiān)督，每一個路段都是一個責任區(qū)，每一戶都有垃圾處理的焚燒池、堆漚池、回收池，人人動手，個個負責，人人一小步，文明一大步，那就是行動。
在文明創(chuàng)建的旗幟下，讓果皮、紙屑、白色垃圾不見了;讓馬路擺攤、占道經(jīng)營現(xiàn)象沒有了;讓亂扔亂倒，亂貼亂掛行為消失了;讓污水不再“到處流浪”，垃圾不再“無家可歸”，老鼠不再“招搖過市”。
每個人都在切實感受著伍市的變化，有“我為伍市`添光彩，伍市因我而光彩”的自豪!有著作為伍市人的驕傲!
朋友們，地球只有一個，伍市也只有一個，文明創(chuàng)建，只有起點，沒有終點。
只要我們團結(jié)一條心，擰成一股繩，我們的衛(wèi)生工作一定能排在全縣的先進行列，我們才不懼怕那些可怕數(shù)字來侵襲我們伍市，我們才不負我們的子子孫孫，不久的將來，看著一條條寬敞明亮的道路，看著一面面雪白的墻壁，看著一戶戶清潔的家園，聽著文化廣場的聲聲天籟之音，聽著來我們伍市學習、投資者的贊不絕口!到那時伍市也一定會是全縣的窗口鎮(zhèn)。
朋友們，我們都有夢想，有期待，把我們伍市建設稱生態(tài)伍市、構建美好家園的任務任重而道遠!描繪伍市的藍圖，需要我們大家共同努力，從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講和諧的好品質(zhì)。
讓我們在伍市鎮(zhèn)黨委政府的堅強領導下，清潔家園，愛我伍市，共同描繪出無愧于時代的美麗詩篇，讓文明之花盡情綻放，讓伍市這顆璀璨的明珠更加絢爛多彩!
謝謝大家!
注意衛(wèi)生演講稿篇八
尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們：
大家好！
校園，是我們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
然而，總有與美麗和文明不相稱的現(xiàn)象，在我們的校園里，還有同學隨意亂扔的廢紙、瓜子殼、糖果紙、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等，每天同學們辛勤清掃后，總有些不自覺的同學又把垃圾隨手亂丟。我們相信，沒有哪一位家長希望自己的孩子在一個垃圾遍地，污穢不堪的環(huán)境中學習、生活；我們相信，沒有哪一位家長不希望自己的孩子在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活、健康地成長；我們相信，沒有哪一位家長不希望自己的孩子能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和飲食習慣。而良好的衛(wèi)生習慣和飲食習慣是我們平時一點一滴地養(yǎng)成。
為了我們能在一個清潔、衛(wèi)生的環(huán)境中健康、快樂地成長，也為了我們能從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和飲食習慣，我發(fā)出如下倡議：
三、不把冰糕、冰棍、冰袋等帶進校園；
五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫；
六、愛護花草樹木，不踩踏花園、草坪；
七、看到地上有紙屑、塑料袋等垃圾，彎一下腰，主動撿起來，扔進垃圾桶里；
八、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，認真做好值日清掃工作；
“xxx是我家，清潔靠大家”，.愛我校園、清潔從我做起！同學們，老師們，家長們，讓我們?nèi)巳藙邮?，從身邊的小事做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。拾起一片垃圾，留下人格與文明。今天儲蓄文明，長大后收獲成功。為創(chuàng)造一個清潔的、衛(wèi)生的、美好的學習生活和工作環(huán)境，需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
注意衛(wèi)生演講稿篇九
老師和學生：
早上好！校園安全與我們每一位師生息息相關。關系到學生能否健康成長，順利完成學業(yè)，關系到教師能否在安靜安全的環(huán)境中教書育人。做好校園安全是我們做好學校各方面工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。為了進一步完善我校的安全教育，提出以下要求：
第一，校園安全。上下樓梯，輕輕向右走；上課期間不要在走廊和活動場所打架、追逐、奔跑、跳躍；外出工作時，團隊整潔，不推搡搡；上體育課，嚴格遵守班紀，認真聽課；學生友善謙和，和睦相處，不打架，不無理取鬧；使用剪刀、轉(zhuǎn)筆刀和其他器具時要格外小心。
第二，注意交通安全。學生必須嚴格遵守交通規(guī)則。開車時左右看，不闖紅燈；不要搶路，不要坐快車，不要肩并，轉(zhuǎn)彎路口要小心；不要在路上玩耍、奔跑或玩耍；坐公交車的同學要等公交車停了再上下車，不能隨車跑；另外，放學后，不要因為等人而在學校門口堵車。有家長接送的學生應告知家長不要將車停在學校門口，影響學生進出。停車時，遠離校門；不要在高速公路上玩，跑，玩。隨時隨地注意交通安全。
第三，我想提醒大家防止食物中毒。隨著秋天的到來，氣溫越來越低，食物中毒事件越來越多。學生不得購買過期、腐爛、不衛(wèi)生的食品，不得在街頭攤點購買食品，不得在路邊攤購買燒烤等不衛(wèi)生的食品，以防食物中毒。
第四，家庭生活的安全。不玩火，不接觸有毒、易燃、易爆物品；請勿觸摸電源和帶電電器。使用氣體時要特別小心。同學們，讓我們牢記安全重于泰山，樹立安全第一意識，時刻想著安全，處處講安全，警鐘長鳴，居安思危。我們一定會創(chuàng)造一個健康安全的生活環(huán)境，我們的生活會更加美好！師生們，讓我們共同努力，加強安全管理，構建和諧校園。
當你走出家門去上學的時候，你意識到你已經(jīng)開始處理交通了嗎？交通已經(jīng)成為我們生活的重要組成部分。與我們的生活密不可分。發(fā)達的現(xiàn)代交通不僅給我們帶來了便利和舒適，也增加了許多麻煩和安全隱患。旅行安全不僅關系到自己的生命安全，也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構建和諧社會的重要因素。說到旅行安全，很難不想到交通安全。在我們的日常生活中，交通安全總是圍繞著我們。只要你旅行，你已經(jīng)處理了交通安全。一個走路時的流浪，一個過馬路時的幸運，一個開車時的違規(guī)，僅僅是一個小小的疏忽，這些都會讓一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝。旋轉(zhuǎn)的車輪會無情地吞噬行人的生命。
我舉一兩個例子：第一個例子：過年了，大家都要去商場購物，但賀興一家坐的是“逃跑車”。2月14日下午3點左右，賀興一家乘坐班車去商場購物，途中有“黑貓警長追寇”，真是驚心動魄。為了賺外快，一個公交司機在路上上傳了幾個背著大包的農(nóng)民。收到他們的錢后，他去了一個安全檢查站，并大聲喊道：“快下來，快，快！”沒想到，這一幕被警察注意到了。司機不想被處罰，就拼命踩油門。警察把警車開到“哇，哇”，直到追上。警察對司機說：“你跑什么，就是超速超載，扣證，罰款500，寫檢查！”然后上車對大家說：“乘客們，為了你們的安全，以后請小心，這種車不能用！”
我還看過一篇報道：“中國每六分鐘就有一個人死在車輪下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再次為我們敲響了警鐘：“文明駕駛，文明行走”。
現(xiàn)代交通的發(fā)達雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會的交通戰(zhàn)爭”，交通事故像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應當學會保護自己，要養(yǎng)成文明行車，文明走路的習慣?！叭说纳挥幸淮巍薄叭?，最寶貴的是生命”，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，真正做到“關愛生命，安全出行”。安全的出行，營造良好的交通運行環(huán)境無意識為和諧社會的構筑添磚加瓦，而和諧的社會又為交通安全的建設撐起了一片藍天。
這，便是雙贏的智慧。作為一名普通的小學生，遵守交通法規(guī)，維護交通秩序是我們應該具備的社會公德?！拔拿餍凶?，構筑和諧”，這需要每個公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻!
注意衛(wèi)生演講稿篇十
注意安全演講稿怎么寫?安全是我們?nèi)巳硕家⒁獾氖虑椋彩茄葜v經(jīng)常會出的主題，下面就是關于注意安全演講稿范文，歡迎大家閱讀!
古人有言：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！边@句話對于我們共產(chǎn)黨員是很有警戒作用的。
在我們安全管理中“安全無小事，小患釀大禍”，許許多多的大事故都是因小事而引發(fā)，因小患而造成，對我們每個做安全管理工作的黨員來說，可謂刻骨銘心。
“不把小事看小。”歷史上有許多人因為忽視身邊的小事而遺憾終身，這樣的人真是數(shù)不勝數(shù)。
像南唐后主李煜，在做帝王的時候，整天都沉醉于歌舞之中，在他個人看來，作為君王唱唱歌跳跳舞是應該的，是不值一提的小事。
但正是因為這諸多的小事，導致了南唐王朝的迅速滅亡，最后只有“別是一番滋味在心頭”了。
除了李煜之外，后唐莊宗如是，北宋徽宗亦如是。
一如歐陽修所言“夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”。
在安全管理中，更不能把安全小事看小。
在工作中，有的管理人員總是忽略工作現(xiàn)場的小問題或小隱患，結(jié)果釀成大事故，給企業(yè)帶來損失，給職工家庭帶來損害。
如山西省呂梁地區(qū)、朔州市兩起煤礦特大瓦斯爆炸事故，就是因小隱患引起的大災害，這種例子舉不勝舉。
在安全管理中決不能放過一絲一毫的小問題，這樣才能防患于未然，從根本上杜絕事故，減少危害。
協(xié)莊礦在處理隱患方面提出了這樣一個理念：“絕不留一點一滴隱患，讓安全分分秒秒延續(xù)”。
就是現(xiàn)場不允許存在一點一滴隱患，把握安全分分秒秒，腳踏實地，扎扎實實把安全搞好。
把好的小事做好。
不把小事看小，這是態(tài)度問題，能不能把小的好事做好，既是態(tài)度問題又是能力問題。
凡是不把好的小事看小的人，一般都愿去做的，但有沒有盡自己最大努力去做好，有沒有能力去做好，又是一個問題了。
所以作為共產(chǎn)黨員要更好地實踐“xxxx”，除了要盡自己最大努力去做好每一件小事之外，還要不斷努力學習，提高自己的專業(yè)技術水平和管理水平，以提高做事、做小事的能力。
業(yè)余時間要不斷充實自己，深入學習，有態(tài)度有能力才能成為優(yōu)秀黨員。
協(xié)莊礦推行安全市場化管理，在安全隱患菜單上，組織黨員在一起修改隱患菜單，改了又改，不斷充實完善，在修改中學習，在修改中提高，同時，經(jīng)過修改，市場化安全管理才能更好地為基層單位服務，為安全生產(chǎn)服務。
堅持做好小事。
“一個人做一點好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事?！毙∈轮孕?，就是因為其多。
我們一輩子，誰沒有做過一兩件小的好事。
“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！敝挥袌猿窒氯ィM量做好一些有利于人民的小事，才是一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色。
做為煤礦的一名黨員，特別是負責安全管理的黨員要堅持做好小事，就要敢于同“三違”現(xiàn)象做斗爭，不怕得罪人，把好安全每一個關口，把安全小事做好，這是實踐“xxxx”重要思想，為廣大職工群眾負責的最好體現(xiàn)。
不把安全小事看小，把好的安全小事做好，堅持做好安全小事，只有這樣，才能防患于未然，才能創(chuàng)建本質(zhì)安全型礦井，才能保持共產(chǎn)黨員的先進性，做好許多好的大事。
安全是天!因為，人的生命只有且僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。
珍惜生命首先要注意安全。
在學校里，安全的環(huán)境是我們平安學習、生活的前提和保障。
校園安全與我們每個師生密切相關,它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè);也關系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。
因此,我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。
千萬不要等到事故發(fā)生了，作文網(wǎng) 小學安全失去了，才發(fā)現(xiàn)它的珍貴!
為了進一步做好我校的安全教育工作,再次提出以下幾點要求:
1、注意校內(nèi)安全:要注意課間文明休息,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲;上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動,防止運動器材傷人;不亂動教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關,學習安全用電、并養(yǎng)成“人走斷電”好習慣;信息及實驗課上要按規(guī)定程序操作電腦和實驗設備;掌握必要的防火知識,認真參加防火逃生演練;要善于保護自己的財物，注意財物安全。
2、注意交通安全:同學們在上學放學途要中注意交通安全,不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行。
3、注意飲食安全:同學們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;一定在校內(nèi)食堂就餐，絕不要隨便出入校門到流動攤點購買零食。
要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，防止病從口入。
4、學生應講文明,講禮貌,遵紀守法.青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果.要自覺遵守校規(guī)校紀,禁止打架斗毆,更不得糾集校外人員尋釁滋事.
5、提高自我保護意識和能力:同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。
放學后按時回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈禮物,不隨意在網(wǎng)上和陌生人聊天，更不要隨便告知陌生人自己的真實情況，以免被欺騙。
同學們，青春是美麗的，但它不會重來;生命是寶貴的，但它又很脆弱。
所以我們必須強化安全意識，掌握安全措施，保障安全，讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點悲哀，多一份歡樂，讓我們時刻記?。?BR> 珍愛生命，安全第一!一人安全，全家幸福;一人上學，全家期盼。
尊敬的各位領導、同事們：
大家下午好!我叫**，很榮幸有機會與您分享我對安全的感悟，
安全演講稿：關愛生命 關注安全
我演講的題目是“關愛生命，關注安全”。
不知您是否注意到，“七想七不干”口袋書扉頁上有這樣一段溫馨提示：
“親愛的工友：
安全是家庭幸福的源泉，安全是事業(yè)成功的基石。
安全是我們共同的追求，安全是你我共同的責任。
每次誦讀到這兒，我的心中總會升騰起一股強烈的責任感。
安全捍衛(wèi)生命——蘊含何其厚重?!如果我們把生命比作歲月長河中行駛的一葉小舟，那么安全就是把握生命的輪盤。
安全是家庭幸福的源泉，安全是家庭美滿的原點。
我們是因為生活而工作，不是因為工作而生活，“愛企業(yè)、愛工作、愛生活”使我們共同的心聲，只有重視分分秒秒的安全，才能成就我們年年月月的幸福。
老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子不容易，就圖個平平安安“高高興興上班來，平平安安回家去”是我們和家人共同的希冀。
安全是事業(yè)成功的基石。
對于企業(yè)來說，簡單不等于容易，小事不等于沒事。
尤其安全問題，往往小隱患會釀成大事故。
只有把安全的弦繃緊，生產(chǎn)生活才會彈出悅耳的篇章。
在攀登的路上，使人疲憊的.不是山路的陡峭，而是鞋里的一粒沙子，如若我們檢修設備蜻蜓點水，查找隱患走馬觀花，莫不是吧自己置身于危險境地?血與淚的教訓已敲響安全的警鐘，“僥幸、麻痹、輕率”是安全生產(chǎn)的大敵。
在此我想說——
請不要認為工作中有人管你是和你過不去，它滿含善意的提醒;
請不要認為標準化操作規(guī)程讓你勞累，它能使你遠離事故的陷阱;
請不要認為預防是無用的枷鎖，那是您對付危險最有效的武器;
我們寧愿為安全憔悴，也不想為事故落淚。
安全仰賴我們對隱患的警惕……
僥幸是危險的前奏，追悔是安全的懲罰!“”xx事故是我們心中永遠的痛。
我始終覺得關于安全的話題，沉重了些，也遠比“我爸是李剛”話題來的枯燥乏味，但是我們真的不值得為了一時疏忽賠上自己的大好年華，我們的安全更需要自己去把握。
當前，全國“安全生產(chǎn)月”的號角已經(jīng)吹響，讓我們積極行動起來——落實安全生產(chǎn)政策法規(guī)，傳播安全知識，弘揚安全文化，營造濃厚的“科學發(fā)展、安全發(fā)展”的良好氛圍，不要再用生命的軀體去抗擊無情的危險，不要讓心愛的崗位成為慘痛的記憶!
古有“千里長堤，潰于蟻穴”，今有“百年勝利，百年安康”，讓我們周密思考，規(guī)范操作，時時重視安全，防微杜漸;處處遵章守紀，如履薄冰，去堵塞百分之一的疏漏，千分之一的僥幸，萬分之一的偶然，共同筑起心中永不崩潰的大堤，讓安全警鐘長鳴!
我的演講完畢，謝謝大家!
注意衛(wèi)生演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年禮貌歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是就應讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟于胸前的人民教師剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實?！比ㄒ苍f：“如能善于利用，生命乃悠長?！?BR> 謝謝大家，我的演講完畢!
注意衛(wèi)生演講稿篇十二
11月7日，已有企業(yè)家演講稿（初稿）報到全國工商聯(lián)宣教部，經(jīng)寫作指導協(xié)調(diào)小組研究，已提出進一步修改意見，同時發(fā)現(xiàn)一些問題值得各寫作組注意，具體如下：
1，初稿字數(shù)要多些。雖然說演講時只有10—12分鐘，字數(shù)2500字以內(nèi)足矣，但從加工修改角度講，2500字的初稿沒有刪改和選擇空間。所以，希望大家寫初稿時，把老板事跡講充分，故事講充分，字數(shù)最好在4000字以上。
2，故事要豐滿。報告會要感人，就需要故事講生動，寥寥幾筆帶過肯定生動不起來。同時要注意選取最能夠反映、襯托演講主題的故事，要精挑細選。故事還要多講幾個，估計正式演講時，最少要有兩個完整故事，這樣才能有起伏轉(zhuǎn)承，引人入勝。
3，企業(yè)、企業(yè)家的信息要完整。創(chuàng)業(yè)、成長、壯大的歷程，企業(yè)目前的規(guī)模狀態(tài)等都應當展現(xiàn)，有時用幾個字、幾十個字表現(xiàn)即可。企業(yè)和企業(yè)家信息的完整，會使聽眾感覺演講主題和演講者更真實可信。
位讀者”這樣的含糊表述。
5，引用中央領導同志的話必須有依據(jù)。中央領導對企業(yè)和企業(yè)家的贊許、鼓勵和好評等，如果要引用，必須要向全國工商聯(lián)提交書面依據(jù)，如公開發(fā)表的新聞報道等；如果是題詞、批示等，要征得領導同志辦公室的書面同意。
一、首創(chuàng)、獨創(chuàng)等等，必須有國家或市場權威部門的書面意見，并向全國工商聯(lián)提交。
7，要敢于算經(jīng)濟帳。企業(yè)家是社會中最善于整合資源的人群，辦企業(yè)不是辦慈善機構，賺錢是天經(jīng)地義，這已為社會公眾所認同，回避這一點，既不真實，又容易使企業(yè)家成為“高大全”人物，無法引導眾多中小企業(yè)“可比、可信、可學”。
以上意見，在寫作通訊時也應當遵循。由于此次報告會聽眾眾多，遍及全國所有縣以上行政區(qū)劃，又以各地企業(yè)家為主體，事實的不準確、表述的不嚴謹，都容易引發(fā)質(zhì)疑或爭論，如再被網(wǎng)絡炒作，給企業(yè)帶來負面影響，則有違此次典型宣傳的初衷了。
寫作指導協(xié)調(diào)小組11月8日。
注意衛(wèi)生演講稿篇十三
演講稿注意事項，演講稿的結(jié)構通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分，下面帶來演講稿注意事項，歡迎閱讀參考。
一、了解對象，有的放矢 演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況、文 化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關心和迫切需要解決的問題是什么，等等。
否則，不看 對象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會感到索然無味，無動于衷，也就達 不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。
二、觀點鮮明，感情真摯 演講稿觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解 的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。
演講稿觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講 的作用。
演講稿還要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動性。
因此，它要求在表達上注 意感情-色彩，把說理和抒情結(jié)合起來。
既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動;既有所怒，又有 所喜;既有所憎，又有所愛。
當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的，而要發(fā)自肺腑， 就像泉水噴涌而出。
三、行文變化，富有波瀾 構成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽眾的心理特征和認識事物的規(guī)律。
如果能掌握聽眾的心理特征和認識事物的規(guī)律，恰當?shù)剡x擇材料，安排材料，也能使演講在 聽眾心里激起波瀾。
換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠內(nèi)容 的有起有伏，有張有弛，有強調(diào)，有反復，有比較，有照應。
四、語言流暢，深刻風趣 要把演講者在頭腦里構思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須借 助語言這個交流思想的工具。
因此，語言運用得好還是差，對寫作演講稿影響極大。
要提高 演講稿的質(zhì)量，不能不在語言的運用上下一番功夫。
寫作演講稿在語言運用上應注意以下四個問題：
(一)要口語化。
“上口”、“入耳”這是對演講語言的基本要求，也就是說演講的語言 要口語化。
演講，說出來的是一連串聲音，聽眾聽到的也是一連串聲音。
聽眾能否聽懂，要看演講 者能否說得好，更要看演講稿是否寫得好。
如果演講稿不“上口”，那么演講的內(nèi)容再好， 也不能使聽眾“入耳”，完全聽懂。
如在一次公安部門的演講會上，一個公安戰(zhàn)士講到他在 執(zhí)行公務中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨眼龍”，可是這位戰(zhàn) 士傷愈之后又重返第一線工作了。
講到這里，他拍了一下講臺，大聲說：“我‘獨眼龍’又 回來了!”會場里的聽眾立即報以熱烈的掌聲。
演講稿的“口語”，不是日常的口頭語言的復制，而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言，要邏 輯嚴密，語句通順。
由于演講稿的語言是作者寫出來的，受書面語言的束縛較大，因此，就 要沖破這種束縛，使演講稿的'語言口語化。
為了做到這一點，寫作演講稿時，應把長句改成 短句，把倒裝句必成正裝句，把單音詞換成雙音詞，把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪 去。
演講稿寫完后，要念一念，聽一聽，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么“上口”、 “入耳”，就需要進一步修改。
(二)要通俗易懂。
演講要讓聽眾聽懂。
如果使用的語言講出來誰也聽不懂，那么這篇 演講稿就失去了聽眾，因而也就失去了演講的作用、意義和價值。
為此，演講稿的語言要力 求做到通俗易懂。
列寧說過：“應當善于用簡單明了、群眾易懂的語言講話，應當堅決拋棄 晦澀難懂的術語和外來的字眼，拋棄記得爛熟的、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口 號、決定和結(jié)論”。
(《社會民主黨和選舉協(xié)議》)魯迅也說過：“為了大眾力求易懂”。
(《且介 亭雜文?論舊形式的采用》)
(三)要生動感人。
好的演講稿，語言一定要生動。
如果只是思想內(nèi)容好，而語言干巴 巴，那就算不上是一篇好的演講稿。
廣為流傳的恩格斯、列寧、斯大林的演講，毛澤東的演 講，魯迅的演講，聞一多的演講，都是既有豐富深刻的思想內(nèi)容，又有生動感人的語言。
語 言大師老舍說得好：“我們的最好的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的語言表達出來。
若是表達不出，誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”(《人物、語言及其他》)由此可見，要 寫好演講稿，只有語言的明白、通俗還不夠，還要力求語言生動感人。
怎樣使語言生動感人呢?一是用形象化的語言，運用比喻、比擬、夸張等手法增強語言 的形象色彩，把抽象化為具體，深奧講得淺顯，枯燥變成有趣。
二是運用幽默、風趣的語言， 增強演講稿的表現(xiàn)力。
這樣，既能深化主題，又能使演講的氣氛輕松和諧;既可調(diào)整演講的 節(jié)奏，又可使聽眾消除疲勞。
三是發(fā)揮語言音樂性的特點，注意聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化。
(四)要準確樸素。
準確，是指演講稿使用的語言能夠確切地表現(xiàn)講述的對象——事物 和道理，揭示它們的本質(zhì)及其相互關系。
作者要做到這一點，首先，要對表達的對象熟悉了 解，認識必須對頭;其次，要做到概念明確，判斷恰當，用詞貼切，句子組織結(jié)構合理。
樸 素，是指用普普通通的語言，明晰、通暢地表達演講的思想內(nèi)容，而不刻意在形式上追求詞 藻的華麗。
如果過分地追求文辭的華美，就會弄巧成拙，失去樸素美的感染力.
1.演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。
掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。
2.一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。
無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。
一篇演講稿只能有一個中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。
3.好的演講稿，應該既有熱情的鼓動，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機地結(jié)合起來，做到動之以情，曉之以理。
4.演講稿的語言要求做到準確、精練、生動形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過于抽象的話。
要多用比喻，多用口語化的語言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得入耳、聽得明白。
如果你是一個沒有安全感的或者是性格內(nèi)向的人，那么，公眾演講對你來說可能是一個麻煩，但是，在生活中一點點的實踐，可能讓你更自信，并且改變一切。
那么，如何提高演講技巧呢?下面的老師為大家介紹。
1、做好充分準備。
在正式上臺演講前，可以在鏡子前先練習你的演講，在正式上臺時你可以放在手心里一些小紙條以防萬一因為怯場而忘了要講什么，這時，你就可以低頭快速的看一下要演講的內(nèi)容，這樣就可以避免因為緊張而站在那里或張口結(jié)舌。
2、深呼吸。
在上臺演講前，做一次深呼吸，這并不難，因為只是深吸一口氣，然后慢慢的均勻的把氣吐出來。
3、邏輯思維。
組織你的思想，并在頭腦中設想隨之而來會發(fā)生什么。
如果您斷斷續(xù)續(xù)的演講，那么演講的效果肯定不會好，因此，心里有一個要演講的大綱是很重要的。
在臺下你可以練習擬定你的演講形式，或練習時記住你要演講的內(nèi)容的順序。
4、找準話題點。
演講時請務必有一個點或話題，通過該點開始你的演講，然后舉例說明或引用其他論據(jù)，以此來證明你的觀點，如果你很緊張，那么可以有創(chuàng)意的加點喜劇幫助解決緊張神經(jīng)系統(tǒng)。
慢慢的，可視化你的例子，一個接一個的告訴他們。
不要害怕增加更多的例子，隨時隨地的增加一些小細節(jié)，這些可以使你的演講更加個性化。
5、互動。
可以稍微走動一下，但不要太多，演講過程中注意觀察臺下的觀眾，用眼神與觀眾進行交流，并且加上面部表情和手部表情。
這樣你的演講不會枯燥無聊，并且觀眾會感覺整個演講很愉快。
注意衛(wèi)生演講稿篇十四
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
“注意安全。”“嗯，我會注意安全的!”這是我與我的父親母親最常有的對話，我們不多說別的什么話，我們只會叮囑一下彼此，注意安全。
注意安全，意味著我們?nèi)松戆踩嗔艘环葜斏?。在我們彼此平凡的人生中，最最重要的也就是平安順遂了。家人之間的互道“注意安全”，正是給彼此一個最低的要求，平平安安就好，健健康康就好，不用老想著什么榮華富貴，那些都是身外之物，最緊要的`就是身體健康，平平安安。在“注意安全”的叮囑中，我們無形中就對自己的人身安全多了一份謹慎，對我們在彼此生命的位置作了一個小心謹慎的決定，最起碼我們也要彼此自己平平安安的活在這個世間，不讓家人受到喪失親人的苦痛。
注意安全，意味著我們?nèi)松猛径嗔艘粋€機會。一旦“注意安全”成了我們的一個習慣，我們就對生命作了一個保障，保障我們的人生可以繼續(xù)下去，這正意味著我們在人生旅途中多了一次機會。
大人們叮囑我們不要踩井蓋正是一樣的道理，踩井蓋，掉下去了，我們的人身安全就出了問題，踩井蓋沒有掉下去，那意味著我們其實喪失了一次幸運的機會，說不定什么時候需要這個機會的時候，我們就已經(jīng)用完了。遇見井蓋要想辦法跨過去正是在注意安全，也正是在為我們?nèi)松猛径嘣黾右粋€機會或者說節(jié)省一個機會。
注意安全，意味著我們還可以繼續(xù)往前走下去。“留得青山在不怕沒柴燒”只有注意安全留住了青山，還怕什么沒有柴燒了。人都是有主觀能動性的，只要還活著，就不怕自己一生吃不到飯、穿不暖衣、住不到房、走不到天涯海角。注意安全，正意味著我們對我們的人身安全做了保障工作，我們得以繼續(xù)往前走下去，走到天涯海角都不是問題，只要你想，只要你有著健康的生命。
注意衛(wèi)生演講稿篇十五
大家好!
生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個被人們老調(diào)重彈的課題。生命僅有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。保爾柯察金以往說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都僅有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
學校曾組織學生觀看關于安全知識的影片。看完這些以后，我時常感嘆：“安全”——多么沉重的兩個字，它承運著多少期望與夢想，我常思索：“交通安全”這言簡意賅的四個字，卻包含了幾多悲歡與離合。然而在電視上、報紙上我們經(jīng)常能夠看見由于交通事故導致死亡的新聞報道，據(jù)統(tǒng)計證明：全國每6分鐘就有1人死于交通事故，每1分鐘就有人受傷，多么觸目驚心的數(shù)字啊!然而有很多人卻不重視自我的生命，無視交通安全，要明白一個人死了，得有多少人來承擔這巨大的悲痛啊!死亡是一個沉重的十字架，當一次意外事故突然降臨到一個朝氣蓬勃的青少年身上時，杯具也應之而生。這不僅僅是一個生命的消失，更是給家庭、給學校、給社會帶來一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。
在我的腦海中，發(fā)生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是兩年前發(fā)生在身邊的一起車禍：那天，爸爸媽媽帶我到爸爸媽媽帶我到石獅的小叔叔的廠里做客。爸爸的一位好朋友李三友打電話來請我們?nèi)ニ易?，還特意叫他的同事開車來接我們。二十分鐘后，那輛車就緩緩使來，我們高興地向他揮了揮手。正當這時，一場悲慘的車禍發(fā)生了。當時那輛車正從馬路上左拐過來。霎時，從他的眼前出現(xiàn)了一輛“疲勞”的大貨車。只聽見“砰”的一聲響，輛車相撞在了一齊。頓時，兩輛車都冒出了一股股煙。雙方便吵了起來，他們個個都板著臉，你一句我一句的甚至都打起架來?？戳诉@一幕，我們趕忙上去勸阻，好心人拿起電話打起了110。過了一會兒，警察來了，雖然事故解決了，可是每當想起那一幕，還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。好好珍惜吧，生命不會有第二回!
一切源于生命，生命如此寶貴，我們應當好好珍惜，祖國的完美未來等著我們?nèi)?chuàng)造!當你攀爬圍欄的時候，當你在橫穿馬路是時候，當你在上超載車輛的時候;請你記住：“生命僅有一次!”同學們，我們是冉冉初生的太陽，充滿著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們在新交規(guī)的陽光下，享受如花的生命吧!遵守交通安全，珍愛生命——讓安全與我們同行!與生命同行!
注意衛(wèi)生演講稿篇十六
一、了解對象，有的放矢演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象：
了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關心和迫切需要解決的問題是什么，等等。否則，不看對象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會感到索然無味，無動于衷，也就達不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。
二、觀點鮮明，感情真摯演講稿觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動性。因此，它要求在表達上注意感情-色彩，把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動;既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。
語言這個交流思想的工具。因此，語言運用得好還是差，對寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量，不能不在語言的運用上下一番功夫。寫作演講稿在語言運用上應注意以下四個問題：
(一)要口語化?！吧峡凇薄ⅰ叭攵边@是對演講語言的基本要求，也就是說演講的語言要口語化。演講，說出來的是一連串聲音，聽眾聽到的也是一連串聲音。聽眾能否聽懂，要看演講者能否說得好，更要看演講稿是否寫得好。如果演講稿不“上口”，那么演講的內(nèi)容再好，也不能使聽眾“入耳”，完全聽懂。如在一次公安部門的演講會上，一個公安戰(zhàn)士講到他在執(zhí)行公務中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨眼龍”，可是這位戰(zhàn)士傷愈之后又重返“應當善于用簡單明了、群眾易懂的語言講話，應當堅決拋棄晦澀難懂的術語和外來的字眼，拋棄記得爛熟的、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口號、決定和結(jié)論”。(《社會民-主黨和選舉協(xié)議》)魯迅也說過：
“為了大眾力求易懂”。(《且介亭雜文?論舊形式的采用》)(三)要生動感人。好的演講稿，語言一定要生動。如果只是思想內(nèi)容好，而語言干巴巴，那就算不上是一篇好的演講稿。廣為流傳的恩格斯、列寧、斯大林的演講，毛澤東的演講，魯迅的演講，聞一多的演講，都是既有豐富深刻的思想內(nèi)容，又有生動感人的語言。語言大師老舍說得好：
“我們的最好的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的語言表達出來。若是表達不出，誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”(《人物、語言及其他》)由此可見，要寫好演講稿，只有語言的明白、通俗還不夠，還要力求語言生動感人。怎樣使語言生動感人呢?一是用形象化的語言，運用比喻、比擬、夸張等手法增強語言的形象色彩，把抽象化為具體，深奧講得淺顯，枯燥變成有趣。
二是運用幽默、風趣的語言，增強演講稿的表現(xiàn)力。這樣，既能深化主題，又能使演講的氣氛輕松和-諧;既可調(diào)整演講的節(jié)奏，又可使聽眾消除疲勞。
附送：
演講稿是一種實用性比較強的文體。是為演講準備的書面材料。那么，什么是演講呢?演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動它的特點是：
2、情感上的說服性演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路。
3、特定情景性演講稿是為演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。
4、口語化演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應適應演講人的講話習慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。演講稿對于演講都有哪些作用呢?主要體現(xiàn)在以下幾方面：
(1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;(2)引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容;(3)通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。由于演講稿具有以上的特征和作用，它在寫作方法上也有一定方法可循。
總結(jié)。
強調(diào)主要觀點;引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認同。此外，演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。大多數(shù)演講稿如同一篇議論文，有主要觀點，有對主要觀點的論證。一篇演講稿最好只有一個主題，這是由演講稿的特定情景性和時間性所決定的。在一個有限的時間段內(nèi)，完全借助于語言、手勢等向聽眾講明一個問題或道理，同時又要說服聽眾，就要求在寫作演講稿時一定要突出主題、觀點鮮明。主題選定了，還要收集相應的材料對之進行論證。材料的選擇要通俗，要選擇大多數(shù)人都知道的、聽得懂的，而不能選擇太生僻的、很少有人知道的。因為演講一即時表演，聽眾沒有時間去驗證或查找這些材料的內(nèi)容或是出處。因此，在準備演講稿之前首先要了解聽眾的情況：
必須把握自己演講的速度和內(nèi)容，既不能時間到了，還沒有講完，也不能距離演講結(jié)束還有一段時間，而演講者已經(jīng)無話可說了。演講稿對于演講速度和節(jié)奏的把握有著極其重要的作用。寫作時，要不時地停下來，用自己的正常語速大聲朗讀，根據(jù)朗讀的結(jié)果調(diào)整演講的內(nèi)容。另一方面，還要根據(jù)演講時間的長短調(diào)整要講的內(nèi)容，做到整場演講的音調(diào)有高低起伏、節(jié)奏有輕重緩急、情緒有高漲有低潮，波瀾起伏、收舒有度。最后，演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。在沒有時間限制的情況下，盡量做到短而精，在聽眾的精力分散前戛然而止，余味悠長。