讀書的感覺真好演講稿(匯總18篇)

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    演講稿的撰寫需要充分考慮時(shí)間限制和主題要求,避免內(nèi)容過(guò)多或偏離主題。想要寫一篇較為完美的演講稿,首先要明確自己的演講目的和受眾群體。演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式將某一主題的思想和觀點(diǎn)傳達(dá)給聽眾的文稿,它能夠幫助我們展示自己的才華和能力,我覺得我們需要準(zhǔn)備一份演講稿了。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的演講稿呢?以下是小編為大家收集的演講范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    讀書的感覺真好演講稿篇一
    在這個(gè)世界上,我喜歡做的事情很多,比如:寫字、讀書、畫畫、練口才……其中,我最喜歡讀書。
    我喜歡讀書,因?yàn)樗饶茏屛业男那樽兊眉?dòng),也能慢慢平撫下來(lái)。記得有一次,老師讓我們讀一篇文章《母愛,超越生命的愛》,讀完之后,我深深地被小白鼠媽媽的母愛所打動(dòng),我忍不住淚如雨下,我趕快拿起一本別的書讀了起來(lái),以便安撫自己的.心情。我漸漸得平靜下來(lái),但這動(dòng)人的故事卻深深地印在了我的腦海里,它使我知道了母愛的偉大。
    我沉迷于讀書,常常沉浸在書海之中。有一次,我得到一本讓我癡迷的書——電視劇《動(dòng)物管理局》的原著。我非常喜歡這本書,常常讀到廢寢忘食的程度。那天,我寫作業(yè)寫到很晚,終于可以上床睡覺了,可是我還想再讀一讀《動(dòng)物管理局》,但媽媽不讓,她說(shuō):“兒子,你明天還要上課,要抓緊時(shí)間休息,趕緊睡覺吧?!蔽揖陀妹珴蓶|主席的一句話來(lái)說(shuō)服她:“飯可以一日不吃,水可以一日不喝,書不可以一日不讀?!眿寢寙】跓o(wú)言,只好答應(yīng)我再讀十分鐘。但我并不滿足,等到關(guān)心我的媽媽走后,我打開手電筒,翻開書,又繼續(xù)讀了起來(lái),直到我感覺眼皮沉重,才關(guān)閉手電筒,枕著這本讓我著迷的書,進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    我愛讀書,因?yàn)樽x書能幫我增長(zhǎng)知識(shí),體驗(yàn)生活的酸甜苦辣,讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。我愛讀書,!
    讀書的感覺真好演講稿篇二
    如果有人問(wèn)你做什么事情的感覺真好,也許你的答案是玩游戲;也許你的答案是看電視。而對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我的回答是。
    讀書是一件很享受的事情,它像六月里的涼風(fēng),拂去你心中的煩躁,帶給你平靜舒坦的好心情。
    由于父母有事,我只身一人在家。我很孤獨(dú),希望能從書中找到一些慰藉。
    我的心情隨著故事情節(jié)的波動(dòng)而起伏不定,早已把孤零零的感覺拋到了九霄云外去了。
    書能趕走悲傷讓快樂(lè)永駐心間。“讀一本好書就是和許多高尚的人在談話?!?BR>    讀書不但能開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),還能陶冶情操,提高人的修養(yǎng)。
    “書是人類進(jìn)步的階梯”,讀書使人從愚昧無(wú)知變得博學(xué)多才。我愛讀書,因?yàn)椋?BR>    讀書的感覺真好演講稿篇三
    從??;我便與書結(jié)下了梁子。書成我形影不離的好朋友,一、二年級(jí)時(shí)我就天天捧著書看,吃飯時(shí)、上學(xué)時(shí)、上課時(shí)、下課時(shí)、放學(xué)時(shí)、睡覺時(shí),我都捧著看。上課時(shí)我埋著頭看書,媽媽知道后,頭一回打我,但是,卻改變不了我對(duì)書的渴望及喜愛。
    莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”像我這樣對(duì)書無(wú)窮渴望的少年,它的功用更是不言而喻。
    書,它穿著五顏六色的衣服,閃爍著知識(shí)的光芒走進(jìn)了我的世界。它是我最好的無(wú)聲老師,雖然它一直默默無(wú)聞,可它作出的貢獻(xiàn)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出它的本身。它給我很多知識(shí),不但開闊了我的視野,還如同一把鑰匙打開了知識(shí)的大門,帶領(lǐng)我們不斷的攀登科學(xué)的高峰。
    煩惱時(shí),我捧著它,它把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神秘的世界,那有名勝古跡:名揚(yáng)中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城、名不虛傳的長(zhǎng)江三峽、名滿天下的桂林山水……它讓我感受到祖國(guó)的山山水水,感受祖國(guó)的變化,體驗(yàn)作為中華兒女的自豪,并將心中的感情融合在一起的風(fēng)情之中。
    書,是一名知識(shí)淵博的`老師,它帶我們暢游理性世界,帶我了解了世界,帶我了解了自然的奧秘,讓我懂得許多的人生哲理。書,它用它豐富的知識(shí)甘露,澆灌了我求知的心田。
    讀書,充實(shí)了我的生活,讓我的生活變得多姿多彩;讀書,給我?guī)?lái)了莫大的樂(lè)趣。每當(dāng)翻開書,我總會(huì)情不自禁地涌出一種感覺:。
    讀書的感覺真好演講稿篇四
    書,凝聚了人類的智慧,蘊(yùn)含了人類的感悟,普天下,有無(wú)數(shù)人為書癡迷。遨游在書海中,我當(dāng)然也會(huì)情不自禁地說(shuō)上一聲:!讀書不僅會(huì)給我們帶來(lái)文字的享受,也會(huì)帶來(lái)歡笑。
    有一次,剛經(jīng)過(guò)一次考試,心中不免有一些擔(dān)心,深怕自己沒(méi)有一個(gè)令人滿意的成績(jī),為了緩解壓抑的心情,我便從書包中拿出了一本《父與子》,輕輕翻開書本,那一個(gè)個(gè)精致傳神的人物形象,迅速映入我的眼簾。面對(duì)闊別已久的畫面,經(jīng)典搞笑的筆觸,我很快就與書中的人物結(jié)成了朋友,與他們共同沉浸在書的世界中進(jìn)行心靈的溝通。突然,我撲哧一聲笑出聲來(lái),這時(shí)才緩過(guò)神來(lái),仿佛在剛才的時(shí)間里我做了一個(gè)美妙的夢(mèng),與此同時(shí)煩惱也早就隨著清風(fēng)拋到九霄云外了。
    隨著年級(jí)的增高,越來(lái)越?jīng)]有時(shí)間看書了,為了爭(zhēng)取時(shí)間看書,每天清晨,在月亮還依稀在天時(shí),我便悄悄下床,關(guān)上房門,打開燈看書了,為了不讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),我每次都是小心翼翼的完成“整套動(dòng)作”。輕聲翻開書,常常隨著故事情節(jié),我時(shí)而喜,時(shí)而憂,時(shí)而擔(dān)驚受怕,時(shí)而又輕松地吐一口氣,仿佛我已經(jīng)成為書中的人物,經(jīng)受情感的曲折,勇敢與驚險(xiǎn)。
    書,給予我智慧,給予我知識(shí),帶給我希望,書令我的生活絢麗多彩,!
    讀書的感覺真好演講稿篇五
    每當(dāng)我的同學(xué)談?wù)撜n外書時(shí),我就會(huì)說(shuō):“我看過(guò)許多書,里面講的是小木偶的故事、白雪公主的故事、小紅帽的故事……”同學(xué)們總是向我投來(lái)羨慕的目光。不過(guò)有的時(shí)候,他們談?wù)撘恍┱n外書時(shí),我默默地心想:我還要再多看幾本書呀!!
    我有的時(shí)候,媽媽帶我去商場(chǎng)時(shí),我就會(huì)跑去圖書角看幾本課外書,我看完了,媽媽的東西也買完了,我們就高高興興地回家了。我感覺到我的知識(shí)越積越多了。
    有一次我們奧語(yǔ)班開展知識(shí)競(jìng)賽,老師神秘地問(wèn):“最早是誰(shuí)發(fā)明了電燈?”我信心十足地說(shuō):“是愛迪生。”老師高興地又問(wèn):“孔子的老師是誰(shuí)?”這下可把全班同學(xué)難住了,(我例外)有的目瞪口呆,有的冥思苦想。我略加思索地站起來(lái),自豪地說(shuō):“老子?!崩蠋熡峙d奮地問(wèn):“是哪個(gè)朝代有了芭蕾舞?”同樣其他同學(xué)還是目瞪口呆……我胸有成竹地說(shuō):“清朝?!崩蠋熖岢龅拿恳粋€(gè)問(wèn)題我都對(duì)答入流,老師贊賞地說(shuō):“你的知識(shí)真淵博呀!從哪學(xué)到了那么多知識(shí)?”我自豪地說(shuō):“書?!?BR>    在我成長(zhǎng)過(guò)程中,味道會(huì)隨著歲月的風(fēng)沖淡,但一縷溫柔的書香久久在袖中縈繞,不用嗅,就沁人心脾。呀!
    讀書的感覺真好演講稿篇六
    高爾基說(shuō)得好,“書是人類進(jìn)步的階梯?!惫沤裰型猓瞬皇怯脮畞?lái)?yè)Q取成就的嗎?是的,書,給予了我們力量,給予了我們精神。它,是我們的人生中不可缺少的一個(gè)好朋友,一個(gè)好老師。
    在我的記憶中,到了小學(xué)一年級(jí),媽媽給我買來(lái)了有精美插圖的四大名著,要是有人問(wèn)我國(guó)大名著是哪些,我會(huì)自豪的說(shuō),四大名著是《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》和《西游記》。這些書中有各種各樣的人物,你瞧,有多情愛哭的林黛玉;有調(diào)皮機(jī)靈的齊天大圣;有足智多謀的諸葛亮,還有敢于同老虎搏斗的武松……我把他們當(dāng)成我的朋友。我還聽媽媽說(shuō),四大名著是中華民族智慧的結(jié)晶,也是中國(guó)文學(xué)史上的明珠,真是了不起呀!
    在雨中,我們是含苞欲放的花朵,是書伴隨我們成長(zhǎng),寂寞時(shí),是它陪伴在我的身旁,難過(guò)時(shí),是它幫我分擔(dān)痛苦。我愛讀書時(shí)的快樂(lè)和輕松,所以,請(qǐng)讓我大聲說(shuō)一句:“讀書的感覺好!”
    讀書的感覺真好演講稿篇七
    每當(dāng)我陶醉在書的海洋之中時(shí),一種奇妙的感覺充溢著我的心房。我似乎聽到自己從心底發(fā)出的由衷的贊嘆:“!”
    很小的時(shí)候,因?yàn)楦改竿獬龃蚬?,我跟隨奶奶生活,奶奶既要種地,還要忙家務(wù),根本沒(méi)有時(shí)間陪我玩。媽媽很舍得給我買書,那些花花綠綠的書,擺滿了我的小書桌,所以書成了我的唯一的伙伴。
    那是一個(gè)滿是彩圖和拼音的世界。在書中,我認(rèn)識(shí)了聰明美麗的白雪公主,知道賣火柴的小女孩非??蓱z,明白丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后變成了白天鵝……那時(shí)我常常想:也許哪一天我也會(huì)變成一只美麗的白天鵝。我時(shí)常沉浸在幸福的幻想中。
    慢慢地長(zhǎng)大,我的書變大了變厚了,我知道了猿人是人類的祖先,我們的祖先們是靠鉆木取火,知道軒轅大戰(zhàn)蚩統(tǒng)一華夏,我們的祖先發(fā)明了指南針、火藥…我為自己是華夏子孫的自豪而驕傲。
    現(xiàn)在,我有了自己的書柜,書越來(lái)越多,越來(lái)越厚我發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)是多么奇妙。讀書讓我變得高大起來(lái),仿佛舉目望去,我就能輕易地看到北極的冰川;看到埃及的金字塔;看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在修建金字塔……直到愛不釋手地合上書,我的腦海中還是不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺:讀書真好!
    讀書不僅拓展了我的視野,而且凈化了我的心靈。
    我從《論語(yǔ)》中,知道“老吾老以及人之老”,從《三字經(jīng)》這本書中我認(rèn)識(shí)了“孔融”“小黃香”。因此,在公交車上,我能經(jīng)常給老人讓座;路上,主動(dòng)攙扶扶老人過(guò)馬路;回到鄉(xiāng)下時(shí),主動(dòng)幫爺爺奶奶做家務(wù)活。大人們都夸我是一個(gè)孝順的孩子。那一刻,我覺得自己是最幸福的人。
    這個(gè)學(xué)期,我作文又有了進(jìn)步,老師把我的文章變成鉛字,發(fā)表在學(xué)校的網(wǎng)站里。這一切都要感謝讀書給我?guī)?lái)的成就感。
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    讀書的感覺真好演講稿篇八
    每天放學(xué)回家,我做完作業(yè)第一件事情就是閱讀課外書。在書的海洋里,我能學(xué)到許多豐富的知識(shí)和各種各樣的禮儀,能體會(huì)書中人物的樂(lè)趣,使人心胸時(shí)豁然開朗,久而久之還能提高寫作水平呢!
    記得我上幼兒園的時(shí)候,我每天都會(huì)捧著《西游記》讓媽媽講給我聽。當(dāng)我聽到孫悟空大鬧天宮的時(shí)候,就會(huì)忍不住擺起手,學(xué)孫悟空的樣子耍金箍棒。每聽完一集,我就會(huì)找許多伙伴表演一遍,然后就會(huì)止不住的“嘿嘿”地傻笑。有時(shí)候我會(huì)拿起書自己打開看??粗切┞?,我也沉浸在故事的情節(jié)里,久久不能釋懷。
    上三年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)的字漸漸多了,我開始看《三國(guó)演義》和《水滸傳》了?!度龂?guó)演義》里雕刻著一個(gè)個(gè)鮮明生動(dòng)的人物。有足智多謀的諸葛亮,義氣深重的關(guān)羽,爽直粗豪的張飛,奸詐陰險(xiǎn)的曹操……這些人物栩栩如生,讓人難以忘懷。當(dāng)我第一次讀到關(guān)羽死后,我十分傷心,也十分惱怒,我恨不得回到那個(gè)年代,將孫權(quán)打得落花流水。讀到諸葛亮草船借箭的時(shí)候,我也不禁贊嘆起來(lái)。真希望自己也能像諸葛亮一樣聰明,一樣機(jī)智。讀《水滸傳》的時(shí)候我更是津津有味。讀到魯提轄三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西時(shí),我也暗暗地叫道:“打得好!打得妙!”有時(shí)看到緊要關(guān)頭的時(shí)候,媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽到,經(jīng)常讓我看得廢寢忘食。
    “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!弊屛覀兌嘧x書吧。我想說(shuō):“!”
    讀書的感覺真好演講稿篇九
    “書是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基先生說(shuō)的,而讀書也正成為我人生的快樂(lè)哲學(xué)之一。每當(dāng)我翻開一本書,一種奇妙的感覺就會(huì)洋溢我的心房,我從心里迸出一股由衷地贊嘆:“讀書,真好!”
    很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書,那是些寫滿拼音、畫滿彩圖的世界。在那開啟智慧的窗口前,我懂得了猿是人類的祖先、恐龍是十分可愛又很可怕的原始動(dòng)物;了解了在遙遠(yuǎn)的年代,人們靠鉆木取火;明白了即使在科技無(wú)限發(fā)達(dá)的今天,也還有許多大自然的奧秘等人們?nèi)ネ诰虺鰜?lái)……原來(lái)世界是如此神奇與美妙。讀書使我自己變得高大起來(lái),仿佛舉目遠(yuǎn)眺,就能輕易地看見北極的冰川上,成群的企鵝在嬉戲;看見埃及的尼羅河畔,成千上萬(wàn)的工人在修筑金字塔;看見水中的威尼斯正散發(fā)著誘人的魅力……直至我愛不釋手的合上書本,各種畫面還猶如滔滔海浪涌現(xiàn)在我的眼前。伴著這些色彩繽紛的書,我慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。
    不久,我告別了幼兒叢書,走進(jìn)了寫滿字的書的世界。書變厚了,也變深?yuàn)W了,然而我卻更加迷在書中,仿佛每個(gè)字都是跳躍的音符,給我快樂(lè),讓我陶醉。當(dāng)白雪公主吐出了紅蘋果,重獲新生時(shí),我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才終于平靜;當(dāng)周總理嘔心瀝血為人民鞠躬盡瘁時(shí),我的淚水奪眶而出……讀書真好。
    雖然初二的學(xué)習(xí)非常緊張,但我仍然要擠出一些時(shí)間來(lái)讀書。它成了我的精神脊梁,沒(méi)有了它,我的生活可能會(huì)暗淡無(wú)光,生活的腳步可能會(huì)又重又沉。
    不僅是我,億萬(wàn)個(gè)聲音都在高呼:“!”書滋養(yǎng)著一代又一代人,書推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展。每讀一本好書,我覺得自己又爬上了一層新的階梯,我站在階梯上,由衷地贊嘆:“!”
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    讀書的感覺真好演講稿篇十
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    俗話說(shuō)得好:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!逼鋵?shí),我是一個(gè)比較貪玩的女孩,平日里并不是很喜歡讀書,可當(dāng)我有時(shí)無(wú)暇時(shí),偶然去翻閱一些故事書,讀了越來(lái)越多的書后,慢慢地便成了名副其實(shí)的“小書迷”。屋子里的每個(gè)書架都被塞得滿滿的,各種各樣的書簡(jiǎn)直成了一個(gè)小小的“新華書店”,我常常在家里盡情地暢游于書海。
    書是打開知識(shí)大門的金鑰匙,讓我在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游,讓我在知識(shí)的樂(lè)園里無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。因?yàn)檫@一點(diǎn),我便更加喜歡書了。
    我愛書,我愿在書的海洋里遨游?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”。我從書中吸取了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),武裝了自己的頭腦,讓我變得睿智,讀書真好!
    讀書的感覺真好演講稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是:《讀書真好》!
    古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的。
    名言。
    例如:周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說(shuō)的“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,高爾基說(shuō)的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”記得小時(shí)候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長(zhǎng)大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書,捧起了世界名著在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷書是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望就這樣,書陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書香中漸漸成長(zhǎng)讀書,真好!同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
    記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!書,會(huì)給你滿意的回答?!卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書,真好!
    我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
    同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我叫××,來(lái)自×年級(jí),今天,我要演講的題目是:《讀書真好》!
    學(xué)生關(guān)于讀書夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)演講稿:讀書真好。
    我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此所以,我由衷的說(shuō),讀書真好!
    閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng),我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(zhǎng)大后,我對(duì)書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對(duì)話。”是的,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們?cè)跁局薪涣鳎虼?書中便有了大師們的精神?!栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,洋溢著他對(duì)愛,對(duì)人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《阿q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真、善、美,我從書中體會(huì)到了博愛,了解了作惡的下場(chǎng)。
    讀書真的很好,盡管在讀書的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種種困難。可我是幸運(yùn)的,因?yàn)樵谖业纳磉?,有好老師,好父母。?dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書讀百遍,其義自見;當(dāng)我寫。
    日記。
    寫
    作文。
    感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說(shuō)話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。
    讀書真好。書是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
    感謝上天賜予我生命,使我降身于這個(gè)汪洋浩瀚的知識(shí)年代,感謝歷史的滾滾巨浪,才使世上有了“黃河落天走東海,萬(wàn)里寫入胸懷間的壯麗詩(shī)篇。中華上下五千年的輝煌歷史,猶如一劑甘霖,潤(rùn)人心田,使我陶醉其中,不可自拔。
    幼時(shí)的我總喜歡看書,從故事書到世界名著,一本又一本,書籍一直是我最好的伙伴,一直陪伴著我成長(zhǎng)。我總喜歡在晨曦縈繞之時(shí),靜靜地倚在窗旁,翻開手中那充滿墨香的書本,一種心動(dòng)的感覺頓時(shí)涌上心頭。在書中,我尋找這人生的真諦,我品味這歷史的滄桑,文明的進(jìn)步,人格的高尚,智慧的徹悟,生活的道理。讀書真好!書的流水,靜靜地流過(guò)那枯涸的心田,滋潤(rùn)我那干涸的心靈。讀書如同品茶,滿口的甘甜,滿口的香氣,讓人不知不覺地沉醉其中,不知所云,任憑時(shí)間匆匆流過(guò),久久不能蘇醒。讀書真好!有人說(shuō):“學(xué)而不有,為而不持,功成而不居。我認(rèn)為這才是理智的閱讀。從那充滿哲理的警句中,我正無(wú)拘無(wú)束地馳騁著自己的思維,我堅(jiān)定的信念在這兒展開了翅膀,自由自在地飛翔?!吧讲粎捚涓?,能成其大,水不厭其深,故能成其多”這是敏感的閱讀,從這樸實(shí)無(wú)華的描寫中,鴻儒的墨跡蕩滌世俗的風(fēng)雨,而智慧的翅膀則長(zhǎng)出了那妙筆的生花?!敖褚蛊簹馀?,蟲聲新透綠窗紗”這是休閑的品讀,不僅讀出了亙古不變的柔情,也讀出了生命的萌動(dòng),萬(wàn)物的復(fù)蘇,春天的來(lái)臨。讀書真好!人們都說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!边€有“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”等這些哲理的警句,不都告訴我們要好好學(xué)習(xí),好好讀書嗎?從“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),使讀書之樂(lè)不言而喻,這就是讀書的境界,這就是讀書的美好。讀書真好!
    “林花謝了春紅,太匆匆,無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)?!弊x書之樂(lè)、讀書之好有感于字里行間,真是“別有一番滋味在心頭?!?BR>    讀書帶給我無(wú)限的樂(lè)趣,在成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)旅途上充滿了荊棘,我時(shí)常會(huì)被腳下的困難絆倒,疼痛遍襲全身,我彷徨過(guò),哭泣過(guò)。此時(shí),讀書便為我揉平了傷痕,安慰了我那受傷的心靈。在書中,我保爾與相會(huì),從保爾身上,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),從保爾身上,我學(xué)會(huì)了剛毅,體會(huì)到了自己要為理想而堅(jiān)持不懈地努力奮斗。在書海中,書給予了我豐富的知識(shí),但我也給予了書感悟?,F(xiàn)在,我終于懂得了為什么古人說(shuō):“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”而在讀書的過(guò)程中,我也明白了其實(shí)我們讀書的過(guò)程就如黑暗中聽別人講故事,悟的過(guò)程就如在擦拭火柴,悟出的“道”和“理”就如黑暗中點(diǎn)亮的一盞燈;點(diǎn)的燈多了,我們前進(jìn)的路上也就光亮了。書籍,有時(shí)像梅蘭斗雪般清麗,有時(shí)像江河咆哮般一瀉千里,在書海里,我感于其樂(lè),品于其樂(lè),樂(lè)于其樂(lè),賞于其樂(lè),最后則是融于其樂(lè)。讀書真好!四月是充滿書香的讀書月,濃厚的讀書氣氛將傳遍校園的各個(gè)角落。勤奮好學(xué)一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),身為中國(guó)人,我們更應(yīng)該繼承讀書的這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。讀書之樂(lè)趣乃人生之樂(lè)趣。聆聽書之韻律,品讀書之樂(lè)趣,豈不快哉!
    讀書的感覺真好演講稿篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    四年級(jí)一班的王璟瑜瑩今天我演講的題目是《讀書,真好!》。
    我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
    同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
    我的演講完了,謝謝大家!
    讀書的感覺真好演講稿篇十三
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我叫xxx,是xx小學(xué)x年級(jí)x班的一名學(xué)生,今天參加這次“我讀書我快樂(lè)”的主題演講比賽,我感到十分高興,也十分自豪。我演講的題目是《我讀書我快樂(lè)》。
    在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂(lè)趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影,既娛樂(lè)了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)的樂(lè)趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是讀書。
    有一次,我吃過(guò)晚飯又去圖書館看書,我一進(jìn)去就被一本搞笑的謎語(yǔ)書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái):兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,聽說(shuō)要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒(méi)聽說(shuō)過(guò),我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。哎,回家問(wèn)爸爸吧,我放下書,準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說(shuō):“橘子,必須是橘子?!?BR>    我興高采烈地跑回家,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我給你講個(gè)謎語(yǔ),是我剛才在圖書館的謎語(yǔ)書上學(xué)到的?!卑职中Σ[瞇地說(shuō):“別賣關(guān)子,快說(shuō)?!蔽野阎i面給爸爸說(shuō)了,爸爸笑呵呵地說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單的很,我們幾乎每一天都在吃?!薄安粚?duì),這幾天都沒(méi)吃?!卑职帚读艘幌?,說(shuō):“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎樣會(huì)放在菜里面,難道是我猜錯(cuò)了,我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒(méi)有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行?!弊詈笤诎职值奶崾鞠?,我才真正的找到了謎底——大蒜。
    是呀,讀書是一種樂(lè)趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀,讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓?lè)地飛翔吧!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    讀書的感覺真好演講稿篇十四
    我是一個(gè)地地道道的小書迷,讀書在我心里比吃飯、睡覺還要重要。每當(dāng)翻開書,那些精彩的文字就會(huì)像磁鐵一樣,牢牢地吸引住我,讓我再也舍不得放下。班上有誰(shuí)買了新書,我總要死纏爛磨地借來(lái)讀讀,為此我沒(méi)少付出代價(jià)——幫別人掃地、擦黑板、削鉛筆、背書包……許多同學(xué)笑我“傻”,但他們一定體會(huì)不到我暢游在書海里的感覺有多妙;跟媽媽逛超市,每到圖書區(qū)時(shí),我就再也邁不開腳,書架上的各類書籍像一根隱形的繩子,緊緊地纏住了我。挑上一本,站著讀;腿酸了,蹲著讀;腳麻了,跪著讀;膝蓋疼了,索性坐在地上讀……也許在別人眼里,我的讀書姿勢(shì)很狼狽,但我要發(fā)自內(nèi)心地說(shuō):“!”
    要問(wèn)我為何對(duì)書如此癡迷,那可離不開媽媽的指引。在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就每天給我唱兒歌、講故事、誦童謠……到兩三歲的時(shí)候,媽媽給我訂了《幼兒畫報(bào)》、《東方娃娃》、《嘟嘟熊畫報(bào)》等。那時(shí)的我能安靜地坐上幾十分鐘,不吵不鬧,專心地、似懂非懂地翻看著畫報(bào)上的故事。每天睡覺前,還非得讓媽媽給我講上幾個(gè)故事才肯入睡。后來(lái),媽媽肚子里的故事都被我“掏”空了,就給我買了一個(gè)小音響,然后從網(wǎng)上下載有聲故事放給我聽。自從我認(rèn)識(shí)了漢語(yǔ)拼音以后,我感覺就像插上了一對(duì)翅膀,可以輕松地翱翔在各類拼音讀物中?!陡窳滞挕?、《蘋果樹上的外婆》、《海底兩萬(wàn)里》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書,被我翻了一遍又一遍?,F(xiàn)在,我上小學(xué)三年級(jí)了,丟掉了拼音這根“拐杖”,更加自由自在地暢游在各類書籍里,如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖。
    讀書開闊了我的視野、陶冶了我的情操、豐富了我的知識(shí)、提高了我的寫作水平……我想大聲地告訴所有的人——!讓我們都來(lái)讀書吧!
    讀書的感覺真好演講稿篇十五
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,這句話告訴我們讀書可以陶冶人的情操,可以增加智慧。在這句話的啟示下,我特別喜愛讀書。
    暑假里的一天,我去上海小姐姐家玩。一路上,汽油味,汗水味混雜在一起,聞得我都想吐了!就在這時(shí),我想到了一個(gè)好辦法——看書。我拿起一本書,津津有味地看了起來(lái),書里鮮活的人物吸引了我的眼球,每一個(gè)故事都那么精彩,都那么扣人心弦,真是神來(lái)之筆。我完全沉浸在書的世界里,穿梭于書的字里行間,感受文字給予我的美妙。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,頁(yè)數(shù)一頁(yè)一頁(yè)地翻去,那刺鼻的味道好像一下子消失了。不知不覺中,我已經(jīng)到了上海。讀書的感覺真好!
    還有一次,我正在看《百科全書》,里面一個(gè)個(gè)的知識(shí),一個(gè)個(gè)的未解之謎引人入勝。我如投入大海的魚兒,遨游在書的海洋;如飛上天空的鳥兒,嬉戲在云端。突然,媽媽來(lái)喊我吃飯,我調(diào)皮地說(shuō):“高爾基不是說(shuō)過(guò)‘我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上一樣’,你說(shuō)我還用吃飯嗎?你看,書架上的這些名著是我的主食,小說(shuō)雜志就是我的飯后甜點(diǎn),連環(huán)畫之類的嘛就是各種零食啦?!眿寢屄犃藫溥暌恍Γf(shuō):“嗯,看來(lái)你真的不用吃飯了!”科學(xué)課上,老師提出了火山地震是怎樣產(chǎn)生的問(wèn)題,正好我昨天看過(guò)了《百科全書》,知道得清清楚楚,便立刻舉手回答,滔滔不絕地講了起來(lái)。老師聽了,表?yè)P(yáng)了我,我心里甜滋滋的。下課后老師還獎(jiǎng)勵(lì)了一本《小諾貝爾》科學(xué)雜志給我。讀書的感覺真好!
    讀書,讓我有一種歸屬感。書仿佛是我的親人,是我的良師益友。無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,只要翻起那一頁(yè)頁(yè)紙,我的心境就立刻變得有聲有色。讀書的感覺真好!
    讀書的感覺真好演講稿篇十六
    親愛的老師、同學(xué)們:
    我長(zhǎng)大了,上小學(xué)了,我認(rèn)字了,我也可以自己讀書啦!我可以盡情的在書海中翱游了。只要捧起我心愛的書,我就會(huì)“走火入魔”。有一次我正在看《神奇樹屋》,我跟著杰克和安妮兄妹倆一起去埃及探尋木乃伊之謎。正在緊張時(shí)刻,媽媽敲了敲我的房門,嚇了我一跳,我還以為是木乃伊來(lái)了呢。媽媽說(shuō):“樂(lè)樂(lè),時(shí)間不早了,快睡覺吧,明天還要上學(xué)呢?!蔽一剡^(guò)神來(lái)說(shuō):“媽媽,還有一點(diǎn)了,讓我看完吧。”
    讀書真好,它能讓我增長(zhǎng)知識(shí),開闊我的知識(shí)面。有一次考試,有道填空題問(wèn)什么樣的水珠,我最近正好讀的書中提到過(guò),透亮的水珠。哈哈!答案立刻蹦了出來(lái)。
    我相信,大家都很喜歡讀書。高爾基說(shuō)的好“書是人類進(jìn)步的階梯”。同學(xué)們我們一起讀書吧!讀書真好,它能讓我們快樂(lè)!
    讀書的感覺真好演講稿篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我是x號(hào)選手,今天我演講的題目是:《讀書真好》!
    在藍(lán)藍(lán)的天空中,誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,誰(shuí)最歡暢?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書!因?yàn)闀o了我無(wú)窮的知識(shí),給了我智慧的頭腦,給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。所以,我由衷地說(shuō),讀書真好!
    讀書真的很好,盡管在讀書的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種種困難。可我是幸運(yùn)的,因?yàn)樵谖业纳磉?,有好老師,好父母。?dāng)我讀書不求甚解時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書讀百遍,其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書而不積累,就像一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說(shuō)話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考!
    讀書真好。書是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有了美好的明天!同學(xué)們,讓書香伴我們快樂(lè)地成長(zhǎng),讓書籍滋潤(rùn)我們的人生吧!
    讀書的感覺真好演講稿篇十八
    讀書好,好讀書,讀好書?!边@是冰心奶奶說(shuō)的。書籍是我們生活中必不可少的,也是我們成長(zhǎng)道路中必不可缺的。書籍能讓我們開闊眼界,了解大千世界的奇妙,讀書也能讓我們受到良好的教育,在書海中遨游。
    讀書不僅讓我吸取到了知識(shí),還讓我明白了許多人生哲理。讀了《鋼鐵是怎樣連成的》,我知道了人要有鋼鐵般的意志;讀了《木偶奇遇記》,我知道了做人要誠(chéng)實(shí),如果撒了謊,總有一天會(huì)被揭穿的;讀了《丑小鴨》,我知道了如果自己本是一只不起眼的丑小鴨,但只要經(jīng)過(guò)努力奮斗,終有一天,就會(huì)脫胎換骨,成為一只美麗出色的白天鵝的!這一本本富含哲理的書,在我不想奮斗,想要放棄的時(shí)候,激勵(lì)著我;在我想撒謊的時(shí)候,鞭策著我……小雖然我只是個(gè)年僅十一歲的少年,但我如癡如醉遨游在書海中已有數(shù)載。我深深地感到:是書的知識(shí)甘霖使我變得聰明。我想:無(wú)數(shù)的著名作家正是讀破萬(wàn)卷書,才“下筆如有神”的,所以“多讀書,讀好書”將作為我一生的座右銘。!真好!
    讀書讓我感到喜悅,讓我感到滿足,讓我感到書是成長(zhǎng)道路上的指引者,就像高爾基說(shuō)的:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書是我無(wú)法割舍的愛好,!