總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的反思和總結(jié)，為未來(lái)的發(fā)展提供參考。在總結(jié)前應(yīng)該先整理和準(zhǔn)備好相關(guān)的材料。接下來(lái)是一些總結(jié)寫作的精品范文，以供大家參考和學(xué)習(xí)。
物業(yè)消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇一
為加強(qiáng)社區(qū)的消防安全管理，提高義務(wù)消防隊(duì)處理消防突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)業(yè)主的`消防自救意識(shí)，切實(shí)做好冬季防火安全工作，臨沂xx物業(yè)管理有限公司于11月13日上午10點(diǎn)組織萬(wàn)閱城冬季消防演練。同時(shí)誠(chéng)邀廣大業(yè)主參與、觀摩此次消防演習(xí)和親身體驗(yàn)滅火器使用滅火。
一、由維保公司講解員對(duì)公司義務(wù)消防隊(duì)員及公司員工進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。
二、在消防中控室薛主管的帶領(lǐng)下，義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行消防設(shè)備檢查并實(shí)踐操作應(yīng)用。
三、模擬演練：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，大家捂住口鼻，彎腰貼近地面，有序的向安全出口疏散。
四、實(shí)踐操作消防器材使用方法。
通過(guò)此次消防演習(xí)，提高了公司所有員工的消防安全意識(shí)，同時(shí)還讓員工學(xué)習(xí)掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，增加了員工的消防知識(shí)，使員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場(chǎng)演練人員有效組織、迅速對(duì)突發(fā)事故警報(bào)做出相應(yīng)的反應(yīng)，對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有好處，增加了員工“火災(zāi)防范于未然、消防責(zé)任重于泰山”的責(zé)任心。
物業(yè)消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇二
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)上級(jí)文件及學(xué)區(qū)有關(guān)精神，強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校全體師生于xxxx年9月15日下午十四時(shí)三十分按照“消防安全應(yīng)急預(yù)案”，進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時(shí)二分三十四秒，演練取得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長(zhǎng)期性和有效性，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、目的：演練的目的是考察學(xué)生在遇到災(zāi)難時(shí)的應(yīng)變能力和自救能力，進(jìn)而提高學(xué)生的自救能力。
二、演練規(guī)劃：各班聽(tīng)到緊急疏散指令后，立即排成兩列縱隊(duì)按指定門口逃生到各班的指定地點(diǎn)集合，清點(diǎn)人數(shù)。演練過(guò)程中做到快、靜、齊。
滯留的同學(xué)到達(dá)安全救治點(diǎn)。
1、全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過(guò)程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班集體榮譽(yù)感得到了升華。
6、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
1、少數(shù)教師安全防范意識(shí)還不夠強(qiáng)，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)意義認(rèn)識(shí)不高，責(zé)任心不強(qiáng)，有“應(yīng)付形式”思想。
2、個(gè)別班級(jí)的班主任組織指揮能力欠缺，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、班級(jí)紀(jì)律松散、秩序較亂、部分學(xué)生在演練過(guò)程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。
3、部分師生對(duì)消防逃生的要求還不夠明確，動(dòng)作做得不到位（如直腰前進(jìn)等），在以后的類似演練中要提前做好指導(dǎo)，爭(zhēng)取做得更好，讓每個(gè)人都能在真正的災(zāi)難中用自己掌握的本領(lǐng)去幫助更多的人免受傷害。
4、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳，全體師生應(yīng)變能力丞待提高。以上不足須在今后工作、活動(dòng)中加以克服，使各方面能力得以提升。
物業(yè)消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇三
為提高廣大業(yè)戶及物業(yè)員工消防安全意識(shí)，學(xué)習(xí)消防基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)消防應(yīng)急救援能力及自我防護(hù)能力，xxxx物業(yè)服務(wù)中心于20xx年11月20日組織開(kāi)展了消防演習(xí)。
本次消防演練由項(xiàng)目主任劉凱擔(dān)任總指揮，負(fù)責(zé)消防演練的組織與指揮，演練工作組分為：保障組、疏散組、滅火組、救護(hù)組、通訊組五個(gè)組。演習(xí)誠(chéng)邀小區(qū)業(yè)戶及商鋪、業(yè)委會(huì)、物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀摩，并邀請(qǐng)布吉街道安監(jiān)辦通過(guò)消防宣傳車現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳。
當(dāng)天下午15：30分，4a棟架空層發(fā)出模擬火警報(bào)警信號(hào)，監(jiān)控中心接到火情信息后，馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，各演練工作組在聽(tīng)到指令后，迅速到位，各部門分工明確，有效的應(yīng)對(duì)火情展開(kāi)人員疏散、救援、滅火、電源切斷、設(shè)備保障等工作。
演練結(jié)束后，由安管主管石永強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)講解了心肺復(fù)蘇救援知識(shí)及滅火器的使用，并組織全體員工及業(yè)戶現(xiàn)場(chǎng)使用滅火器滅火，最后，總指揮對(duì)此次消防演練做了總評(píng)，對(duì)于演練結(jié)果給了充分的肯定，表?yè)P(yáng)了員工們聽(tīng)從指揮、行動(dòng)迅速，要求大家要進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)職責(zé)意識(shí)，宣布消防演練取得了圓滿成功。
通過(guò)這次消防演練活動(dòng)，參加消防演練人員的'安全防范意識(shí)和滅火能力有所增強(qiáng)，全體員工對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解，對(duì)抗火災(zāi)的應(yīng)變能力得到了提高。消防演練過(guò)程中，也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)變能力。
物業(yè)消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇四
為進(jìn)一步加強(qiáng)小區(qū)居民的消防安全意識(shí)，防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、遏制生產(chǎn)安全事故。今日上午，橫瀝鎮(zhèn)在時(shí)代傾城住宅小區(qū)開(kāi)展消防安全應(yīng)急演練。
演練模擬住宅小區(qū)一商鋪突發(fā)火災(zāi)，小區(qū)立刻啟動(dòng)消防火災(zāi)應(yīng)急處置預(yù)案并撥打119報(bào)警。小區(qū)的應(yīng)急處置小組配合橫瀝專職消防隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)撲救和救援。整個(gè)實(shí)戰(zhàn)演練緊張有序，過(guò)程包括了疏散、滅火、救護(hù)等環(huán)節(jié)。
演練結(jié)束后，消防員現(xiàn)場(chǎng)向住戶講解在“火災(zāi)初起”時(shí)如何撲救，現(xiàn)場(chǎng)演示干粉滅火器、消防水帶等常用消防器材的正確使用方法。在消防員的指導(dǎo)下，不少居民親身體驗(yàn)了“滅火”實(shí)戰(zhàn)。
通過(guò)此次消防演練活動(dòng)，讓小區(qū)物管和住戶都提升了消防安全意識(shí)以及消防安全的重要性。
小區(qū)物業(yè)經(jīng)理周鳳娣說(shuō)：“通過(guò)四方演練，主要是提高我們義務(wù)消防隊(duì)的技能以及應(yīng)急處理流程，希望在真正遇到發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，我們可以臨危不亂，可以為小區(qū)住戶的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全提供最大保障，希望通過(guò)平時(shí)的演練，能夠提高救援和疏散能力，同時(shí)也希望我們的住戶，也通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，能夠了解到消防安全的重要性，平時(shí)能多配合消防安全的工作，業(yè)主、物業(yè)和消防一起聯(lián)手將消防工作做好，保障大家的生命安全?！?BR> 物業(yè)消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇五
俗話說(shuō)：“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”無(wú)數(shù)個(gè)事實(shí)案例告誡，火災(zāi)是威脅公共安全，危害人民生命財(cái)產(chǎn)安全的災(zāi)害之一，具有很大的破壞性，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的危害極大。因此，消防工作對(duì)物業(yè)服務(wù)企業(yè)來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)十分重要的工作。
xx物業(yè)定于20xx年12月6日（星期五）組織開(kāi)展消防演練工作，試驗(yàn)消防廣播與消防警鈴并現(xiàn)場(chǎng)組織使用滅火器滅火與消防水帶的實(shí)操技能演練，并親身體驗(yàn)滅火器滅火。
演練中設(shè)有：設(shè)備組、滅火組、疏散組、警戒組、救援組等不同分工的小組。
現(xiàn)場(chǎng)模擬小區(qū)樓宇出現(xiàn)濃煙，煙霧觸發(fā)樓層消防警報(bào)，監(jiān)控中心接報(bào)核實(shí)報(bào)警點(diǎn)對(duì)應(yīng)位置，并通知附近巡邏秩序人員現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)情況，現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)為1座4樓某單元發(fā)生火災(zāi)，確認(rèn)火情后馬上上報(bào)班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)下達(dá)指令啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案。滅火組整裝待發(fā)，迅速前往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲滅工作。
疏散組前往樓層指引被困者逃生，幫助逃生人員撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
搶救組到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)參與救援，發(fā)現(xiàn)5樓有一名被困人員腳部受傷，馬上進(jìn)行急救包扎，成功救出被困人員。
警戒組人員守衛(wèi)1座二層大堂前，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，控制人員進(jìn)入，保持消防通道暢通無(wú)阻，有效引導(dǎo)人員疏散。
設(shè)備小組前往現(xiàn)場(chǎng)斷水?dāng)嚯?，防止二次事故的發(fā)生，檢查各項(xiàng)設(shè)備設(shè)施是否正常運(yùn)行。
第二部分：現(xiàn)場(chǎng)指揮講解消防器材的認(rèn)識(shí)。
第三部分：消防水帶的接駁和使用技巧。
第四部分：滅火器材實(shí)操培訓(xùn)班長(zhǎng)講解滅火知識(shí)，初期火災(zāi)撲滅的重要性及手提式滅火器使用方法及注意事項(xiàng)，就滅火器的正確使用做了示范。演練參與人員逐一進(jìn)行“滅火”操作。
第四部分：演練小結(jié)。
本次演練堅(jiān)持以“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，以“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火患，幸福家園”為主題。全面檢查和提升員工消防安全意識(shí)和應(yīng)急能力。全體員工將不斷提升消防實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為業(yè)戶的居住安全，建設(shè)和諧安全的小區(qū)。感謝城東社區(qū)、業(yè)主代表、北門派出所親臨指導(dǎo)與參加本次消防演練。
物業(yè)消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇六
為加強(qiáng)園區(qū)所有客戶對(duì)消防安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)大家的消防意識(shí)，檢驗(yàn)公司員工及義務(wù)消防隊(duì)?wèi)?yīng)急組織應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場(chǎng)組織、協(xié)調(diào)、指揮能力，使員工在演習(xí)中受到鍛煉和教育，進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識(shí)，使“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針在園區(qū)得到更好的貫徹落實(shí)，特舉辦了此次消防演習(xí)。
為圓滿完成此次園區(qū)消防演習(xí)，華清物業(yè)全體員工做了充分的準(zhǔn)備，包括前期物資物料的準(zhǔn)備工作、園區(qū)客戶的通知工作、人員各自的分工熟悉、各類標(biāo)識(shí)宣傳板的制作、培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)的布置工作、疏散現(xiàn)場(chǎng)的布置工作、微型消防站的布置工作、以及提前多次的預(yù)演練等等。
演習(xí)當(dāng)天下午14：20分，客戶陸續(xù)到三樓會(huì)議廳簽到，xx派出所、xx社區(qū)居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)也到場(chǎng)參與了演習(xí)，到所有客戶到齊后，由本次演習(xí)總指揮—華清物業(yè)張經(jīng)理向大家作演習(xí)動(dòng)員和流程解說(shuō)。
動(dòng)員過(guò)后，鄞州區(qū)消防救援大隊(duì)陳老師對(duì)消防安全知識(shí)以及高層逃生技巧進(jìn)行了培訓(xùn)，對(duì)消防器材如滅火器的使用進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。插畫、案例、圖示等內(nèi)容的展示更讓客戶深刻認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性。
陳老師講述完畢后，來(lái)自鄞州區(qū)中醫(yī)院急癥科護(hù)士長(zhǎng)葉老師對(duì)到場(chǎng)客戶進(jìn)行了急救知識(shí)培訓(xùn)，講述了癲癇、猝死、中毒、各類創(chuàng)傷等意外事故發(fā)生后的急救措施，講解結(jié)束后還現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了心肺復(fù)蘇的演示，一人講解一人實(shí)操的形式更使得參加培訓(xùn)的客戶對(duì)急救過(guò)程有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)。
15：40，培訓(xùn)結(jié)束后，由副總指揮周主管對(duì)參與此次消防演習(xí)的人員進(jìn)行下一環(huán)節(jié)疏散演習(xí)的分工和流程介紹。完畢后，由總指揮下令演習(xí)正式開(kāi)始，各組演習(xí)人員有序就位。
副總指揮按下火警手報(bào)后，演習(xí)正式開(kāi)始。
火災(zāi)點(diǎn)設(shè)置在寧創(chuàng)科技中心1號(hào)樓3樓，參與演習(xí)的120位客戶分布在3樓各會(huì)議室和4樓辦公場(chǎng)所。演習(xí)開(kāi)始后各組井然有序地開(kāi)展各自工作。滅火行動(dòng)組立即趕赴著火點(diǎn)進(jìn)行滅火；通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)園區(qū)各路口的暢通、消防車的引導(dǎo)；疏散協(xié)助組負(fù)責(zé)疏散火場(chǎng)的客戶，并指導(dǎo)疏散人員正確逃生技巧；治安警戒組負(fù)責(zé)疏散演習(xí)場(chǎng)地的秩序維護(hù)及模擬火場(chǎng)的警戒；醫(yī)療救護(hù)組負(fù)責(zé)將救治人員安全轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域，組織人員在安全區(qū)域?qū)嵤┚戎尉戎ぷ?，重傷者配合醫(yī)務(wù)人員立即送往醫(yī)院搶救；工程保障組按照應(yīng)急預(yù)案展開(kāi)工作，保證消防泵，噴淋泵、排煙風(fēng)機(jī)等設(shè)備能正常運(yùn)行。
演習(xí)過(guò)程中采用了燃燒煙霧彈、切斷模擬火場(chǎng)樓層電源的形式，營(yíng)造了較為逼真的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)也加入了消防廣播、電梯迫降、消防車救援、登高云梯、醫(yī)療救護(hù)等過(guò)程，提高客戶演練的真實(shí)感。
疏散演練結(jié)束后，由副總指揮向參與演練的客戶進(jìn)行滅火器的使用講解，并讓客戶進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)操作。雖然天氣很冷，風(fēng)很大，但客戶們熱情高漲，積極參與了此次滅火器的使用培訓(xùn)。
安全無(wú)小事，通過(guò)這次消防演練和培訓(xùn)，增強(qiáng)了大家對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)，提高了大家對(duì)火災(zāi)逃生和初期滅火的能力。
物業(yè)消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇七
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí)，20xx年4月19日下午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過(guò)程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。
此次演練活動(dòng)，全體教師首先從思想上引起了高度重視，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
學(xué)校政教處認(rèn)真制訂了周密細(xì)致演練方案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明，就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)一一作了書面張貼，對(duì)各班主任、疏導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了具體的分工。并要求各班到達(dá)指定位置后，各班班主任立即檢查人數(shù)，并隨即向政教主任和現(xiàn)場(chǎng)指揮的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
20xx年4月19日下午，臥龍初中突發(fā)安全事件應(yīng)急演練活動(dòng)進(jìn)行。下午3：50分學(xué)校演練總指揮通過(guò)廣播拉響警報(bào)，警報(bào)鳴響3次，下達(dá)演習(xí)指令，試行演練開(kāi)始，工作人員就位，全校師生安全應(yīng)急疏散演練開(kāi)始。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。演練指揮小組運(yùn)籌帷幄，駕馭全局。僅用3分鐘時(shí)間，全校師生全部安全撤離并到達(dá)指定位置。
隨后總務(wù)處劉主任給同學(xué)們講解了干粉滅火器的使用方法，一拔，拔去保險(xiǎn)栓；二壓，用手壓住滅火手柄；三噴，用噴頭對(duì)準(zhǔn)火焰的根部進(jìn)行滅火。在周圍學(xué)生的圍觀下，劉主任現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)兩名初二學(xué)生進(jìn)行滅火演示。
(1)一些同學(xué)對(duì)緊急疏散演練不夠重視，沒(méi)有充分體現(xiàn)“緊急”二字,動(dòng)作不夠快，導(dǎo)至疏散時(shí)間較長(zhǎng)。
(2)一些班主任給學(xué)生講解不到位，在緊急疏散三步驟中，統(tǒng)計(jì)人數(shù)環(huán)節(jié)有些拖沓。
（3）個(gè)別班級(jí)在操場(chǎng)入口處形成部分擁堵現(xiàn)象，到操場(chǎng)后有的班級(jí)未能到達(dá)指定區(qū)域集合，有的圍在籃球架和樹木下面等不安全的地方，存在聚堆現(xiàn)象。
針對(duì)上述問(wèn)題，今后打算采取了以下措施：
第一,強(qiáng)化宣傳，牢固樹立“安全無(wú)小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意識(shí)，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強(qiáng)演練，使緊急疏散演練的時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。
第二,各甬路通道指揮人員如有變更，及時(shí)調(diào)整，避免空缺，加強(qiáng)責(zé)任，經(jīng)常培訓(xùn)，掌握疏散的原則和辦法，提高實(shí)戰(zhàn)能力。
第三,班主任要在本班作小結(jié)，明確撤離方向，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律及單列撤離的原則，避免引起擁擠阻塞。
這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)非常成功，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
物業(yè)消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇八
通過(guò)此次消防演習(xí)，參演全體員工和業(yè)主得到了一次深刻的消防安全教育，為今后的消防工作開(kāi)展提供了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)。單位領(lǐng)導(dǎo)作為王府大廈安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人和演練總指揮，對(duì)這次演練工作高度重視，認(rèn)真審定演練方案。確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對(duì)演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，下達(dá)演練命令，觀察演練情況，對(duì)演練工作實(shí)施全面控制。各部門主管作為演練的各小組組長(zhǎng)，積極帶頭參加演練前的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)；身先士卒積極參與演練方案的討論和修訂工作，為保證演練工作的順利進(jìn)行提供了良好保障。
本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器和消火栓的正確使用，掌握火場(chǎng)逃生基本方法，提高自我安全意識(shí)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，擬定了“鴻峰王府物業(yè)中心消防演練方案”，為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。
消防演練于20xx年9月11日下午16：00分到18：35進(jìn)行。首先由工程部一名人員上樓對(duì)煙感氣發(fā)煙；監(jiān)控室消防控制柜報(bào)警出現(xiàn)火情；監(jiān)控室值班員通知總臺(tái)保衛(wèi)上樓確認(rèn)火情并向監(jiān)控室報(bào)告；監(jiān)控室值班員立即通知中心領(lǐng)導(dǎo)和各演練小組組長(zhǎng)成立指揮部；總指揮立即下達(dá)滅火搶救，疏散警戒；滅火組和搶救組立即上樓滅火、搶救，疏散組立即打開(kāi)疏散通道進(jìn)行人員疏散：同時(shí)控制柜發(fā)出警報(bào)并廣播各樓層：?jiǎn)?dòng)消防泵、噴淋泵；警戒人員立即對(duì)大廈進(jìn)行拉線警戒；消防演練緊張有序進(jìn)行，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。
通過(guò)演練活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的，通過(guò)消防演練，員工的防范意識(shí)和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。
1、參與人員，特別是大廈辦公人員的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
2、對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映，對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處。
3、演練過(guò)程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。
4、安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
總體來(lái)說(shuō)，達(dá)到了目的，取得了成功，但也存在不足。
1、參演單位相互協(xié)調(diào)需進(jìn)一步加強(qiáng)；（人員怕走樓梯，提前走；即使走也是漫步，象旅游有說(shuō)，有笑）。
2、現(xiàn)場(chǎng)通信不暢，影響了演習(xí)效果；（演習(xí)最好是有對(duì)講機(jī)，現(xiàn)場(chǎng)有一對(duì)還是不大好使）。
3、對(duì)演習(xí)科目的實(shí)戰(zhàn)性，觀賞性，表演性相互結(jié)合上有待提高。
4、有些人員沒(méi)有從思想上引起高度重視，不嚴(yán)肅，參與過(guò)程中有說(shuō)笑現(xiàn)象。
5、現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)模擬逼真度不高，缺少相應(yīng)的設(shè)備，人員沒(méi)有緊張感。
火災(zāi)防患于未然，消防責(zé)任重于泰山，通過(guò)演習(xí)提高全體人員的安全意識(shí)，增強(qiáng)員工的逃生自救能力，檢驗(yàn)消防設(shè)備的運(yùn)行情況，做好安全工作的防范；更重要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力尋找不足以圖改進(jìn)，全面提高全體人員的實(shí)戰(zhàn)水平。
物業(yè)消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇九
為落實(shí)教育局的文件精神，根據(jù)我校實(shí)際情況制訂了校園火災(zāi)、消防安全逃生疏散演練方案，并進(jìn)行了實(shí)際演練。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主任任副組長(zhǎng)，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，擬定了演練活動(dòng)方案。為了使得演練方案安全可行，認(rèn)真研討，對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。我們還專門請(qǐng)班主任給全體師生進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn)，并對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開(kāi)了班主任、各行動(dòng)小組長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到校長(zhǎng)的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
20xx年x月x日下午2：15，現(xiàn)場(chǎng)校長(zhǎng)宣布：火災(zāi)逃生演習(xí)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始?！眻?bào)警員立即拉響報(bào)警鈴，班主任和疏散指揮員各就各位。校長(zhǎng)通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)大家不要慌，一切聽(tīng)從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！痹趫?chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告校長(zhǎng)。各班向校長(zhǎng)匯報(bào)，校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。校長(zhǎng)宣布消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
這次活動(dòng)全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區(qū)域）只用了1分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
物業(yè)消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇十
為了貫徹落實(shí)公司關(guān)于119消防活動(dòng)日的統(tǒng)一部署，使全體員工掌握消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高消防意識(shí)，增強(qiáng)自救和組織疏散的能力，xx有限公司“平安在于，幸福在于創(chuàng)造”消防演習(xí)于20xx年x月x日下午如期舉行，參加該次演習(xí)觀摩的還有業(yè)委會(huì)、居委會(huì)、xx文化中心、xx警署的領(lǐng)導(dǎo)們。
第一個(gè)節(jié)目是穿戴消防戰(zhàn)斗服，義務(wù)消防員領(lǐng)隊(duì)宣講了消防戰(zhàn)斗服的作用是“保護(hù)活躍在消防第一線的消防隊(duì)員人身安全的重要裝備品之一，它不僅是火災(zāi)救助現(xiàn)場(chǎng)不可或缺的必備品，也是保護(hù)消防隊(duì)員身體免受傷害的防火用具”，然后由義務(wù)消防員分為組進(jìn)行比賽，保安隊(duì)長(zhǎng)計(jì)時(shí)間進(jìn)行考評(píng)。
第二個(gè)節(jié)目是攜帶滅火器滅火，同樣由消防員分組進(jìn)行滅火比賽，隊(duì)員們?cè)谫橘肭斑M(jìn)過(guò)假象障礙物后，走獨(dú)木橋?qū)鹑爸瘘c(diǎn)用滅火器進(jìn)行滅火，此項(xiàng)目的是為了告訴大家在遇到火情后，該如何使用正確使用滅火器撲滅初期火源。
第三個(gè)節(jié)目是拋水帶比賽，由隊(duì)員以“一帶一槍”方法，進(jìn)行拋水帶接水槍出水比賽。
第四個(gè)節(jié)目是對(duì)火場(chǎng)傷員的救護(hù)比賽，由隊(duì)員分別對(duì)傷員進(jìn)行頭部及手部進(jìn)行包扎，視包扎的規(guī)范及所用時(shí)間進(jìn)行考評(píng)，目的是讓大家知道在這種情況下，如何做好傷員的初期救護(hù)工作。
接下來(lái)由居委、業(yè)委會(huì)、警署領(lǐng)導(dǎo)對(duì)獲得一、二、三等獎(jiǎng)的隊(duì)員進(jìn)行頒獎(jiǎng)，xx警署徐警官在充分肯定此次演習(xí)成功的基礎(chǔ)上，對(duì)我處消防員提出了更高的要求，要求我們將演習(xí)的目的深入到日常工作中去，在工作中時(shí)刻記住消防的重要性，要將消防工作提升一定高度，并做好安全隱患排查工作，最后宣布演習(xí)勝利結(jié)束。
通過(guò)此次消防演習(xí)，提高了公司員工的消防安全意識(shí)，同時(shí)還讓員工學(xué)習(xí)掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，增加了員工的消防知識(shí)，使員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場(chǎng)演練人員有效組織、迅速對(duì)突發(fā)事故警報(bào)做出相應(yīng)的反應(yīng)，對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有好處，增加了員工“火災(zāi)防范于未然、消防責(zé)任重于泰山”的責(zé)任心。
物業(yè)消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇十一
為進(jìn)一步強(qiáng)化施工作業(yè)人員的消防安全教育，提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力，學(xué)會(huì)正確使用滅火器和各類消防器材、設(shè)備、設(shè)施，同時(shí)檢驗(yàn)應(yīng)急響應(yīng)人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實(shí)際操作技能，評(píng)估應(yīng)急培訓(xùn)效果，我工區(qū)施工作業(yè)人員在工區(qū)防火應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，于20xx年9月17日上午9時(shí)，在工區(qū)1#拌合站，組織開(kāi)展了一次消防滅火演習(xí)。本次消防演練總結(jié)報(bào)告如下：
1.工區(qū)防火應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視，在安全例會(huì)上就布置任務(wù)進(jìn)行消防演習(xí)，安質(zhì)部制定好消防應(yīng)急演習(xí)方案并讓物資部準(zhǔn)備好消防演習(xí)所用到的物資。
2.工區(qū)各級(jí)對(duì)此次消防演習(xí)都給予了足夠的重視與配合，為了確保這次演練順利進(jìn)行，成立了消防應(yīng)急演練小組，并對(duì)每個(gè)部門及作業(yè)隊(duì)伍都進(jìn)行了明確的分工，確保演練順利進(jìn)行。
1.上午9時(shí)，工區(qū)及施工隊(duì)作業(yè)人員在安全體驗(yàn)館集合，消防總指揮楊帆布置了消防演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，并給參加消防演練的人員講解了基本的消防知識(shí)。
2.上午9:10分，大家在安全體驗(yàn)館滅火器演示體驗(yàn)區(qū)集合，消防總指揮楊帆給大家講解滅火器的使用方法及注意事項(xiàng)，并由參加演練人員親自體驗(yàn)滅火器的使用辦法。
3.上午9:30演習(xí)正式開(kāi)始。1#拌合站發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場(chǎng)起火，立即報(bào)告項(xiàng)目經(jīng)理，并根據(jù)指示第一時(shí)間將情況匯報(bào)上級(jí)主管部門總指揮，立即拔打“119”火警電話，請(qǐng)求消防隊(duì)支援，并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案、吹響哨音讓消防隊(duì)集結(jié)。消防應(yīng)急總指揮楊帆親自帶隊(duì)，提著滅火器、消防鍬、消防桶趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，熟練運(yùn)用之前培訓(xùn)中所學(xué)到的消防滅火知識(shí)，對(duì)大火進(jìn)行撲滅，通過(guò)大家的努力，火源最終撲滅。
4.10:40消防演練結(jié)束全體人員在安全體驗(yàn)館集合，消防總指揮楊帆對(duì)本次消防演練進(jìn)行總結(jié)。
通過(guò)本次應(yīng)急預(yù)案的演練，增強(qiáng)了全部員工的救火意識(shí)，提高了員工現(xiàn)場(chǎng)救火能力、為避免因火災(zāi)造成的人身傷亡和財(cái)產(chǎn)安全損失筑起了一道防火“長(zhǎng)城”。加深了施工作業(yè)人員對(duì)消防安全知識(shí)的理解和消防器材正確使用的實(shí)戰(zhàn)技能，使員工清晰的認(rèn)識(shí)到如何面對(duì)突發(fā)的緊急情況，為工區(qū)安全工作的開(kāi)展，起到了積極作用。實(shí)現(xiàn)了“科學(xué)、安全、有序、快速”應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故的目標(biāo)，強(qiáng)化了施工作業(yè)人員在火災(zāi)中應(yīng)急逃生的方法，同時(shí)提高了工區(qū)各部門應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的指揮處置能力，取得了預(yù)期的演練效果。
物業(yè)消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇十二
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)上級(jí)文件有關(guān)精神，強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校全體師生620多人于20xx年六月二日下午一時(shí)三十分按照“消防安全應(yīng)急預(yù)案”，進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。在教學(xué)樓層高三層、十二個(gè)教學(xué)班、并且只有兩個(gè)樓道通行的情況下，從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時(shí)二分三十四秒，演練取得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長(zhǎng)期性和有效性，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過(guò)程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
1、少數(shù)教職工安全防范意識(shí)還不夠強(qiáng)，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)意義認(rèn)識(shí)不高，責(zé)任心不強(qiáng)，有“應(yīng)付形式”思想。
2、個(gè)別班級(jí)的班主任組織指揮能力欠缺，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、班級(jí)紀(jì)律松散、秩序較亂、部分學(xué)生在演練過(guò)程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。
3、救護(hù)隊(duì)的演練不夠到位，被困師生的演練不夠真實(shí)，效果不太理想。
4、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳，全體師生應(yīng)變能力丞待提高。以上不足須在今后工作、活動(dòng)中加以克服，使各方面能力得以提升。
物業(yè)消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇十三
為提高全員消防安全意識(shí)，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變和自我防護(hù)本事，掌握必須的消防逃生技能，最大限度的消除火災(zāi)隱患，同時(shí)也檢驗(yàn)公司消防安全應(yīng)急預(yù)案的可行性，根據(jù)贛州帝晶制定的20xx年安全生產(chǎn)工作管理目標(biāo)，于6月29日上午8:30舉行了夏季消防演習(xí)。
此次演習(xí)由公司行政副總經(jīng)理黃鵬洪任總指揮，行政主管黃擔(dān)華任現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人，演習(xí)分為緊急疏散演練、器材使用演練、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)三大部分。其中，緊急疏散共分滅火行動(dòng)、疏散引導(dǎo)、通訊聯(lián)絡(luò)、緊急救護(hù)、警戒保障等5個(gè)應(yīng)急小組。
上午8點(diǎn)30分，演習(xí)工作人員發(fā)出火警報(bào)警信號(hào)。各演練工作小組在聽(tīng)到指令后，迅速集合就位。在接到火警報(bào)告后，總指揮第一時(shí)間安排滅火行動(dòng)、疏散引導(dǎo)、傷員搶救、現(xiàn)場(chǎng)警戒等工作。在各小組密切配合下，所有人員按照既定逃生疏散路線有序到達(dá)二號(hào)廠房東面安全集合點(diǎn)，順利完成緊急疏散演練。
8點(diǎn)35分，總指揮宣布20xx年xx光電科技有限公司夏季消防演習(xí)正式開(kāi)始!
緊之后，現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人為所有員工講解消防應(yīng)急操作及正確逃生方法，并現(xiàn)場(chǎng)模擬演示報(bào)警、滅火器使用、消防水帶接駁，用通俗易懂的動(dòng)作和語(yǔ)言幫忙大家掌握基本自救技能。
在滅火器及消防水帶實(shí)操階段，各部門員工積極投入到滅火“戰(zhàn)斗”中，不畏懼錯(cuò)誤，不論男女，踴躍參加，在實(shí)踐中充實(shí)自我的.安全意識(shí)及安全技能。
9點(diǎn)15分，器材使用實(shí)操結(jié)束，總指揮對(duì)此次消防演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)演練結(jié)果給了充分的肯定，同時(shí)，對(duì)于演習(xí)中存在的缺失也提出了改善要求。
最終，公司黃昕剛總經(jīng)理對(duì)此次消防演習(xí)發(fā)表總結(jié)講話，要求所有員工提高安全意識(shí)，在生產(chǎn)、生活中能以點(diǎn)帶面，舉一反三的做好安全工作。
雖然此次演習(xí)任務(wù)分工繁雜，職責(zé)重大，可是經(jīng)過(guò)各部門的積極配合及現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)，演習(xí)取得預(yù)期效果，整個(gè)演習(xí)過(guò)程流暢，現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，公司將以此次演習(xí)為契機(jī)，不斷培養(yǎng)和提高全員安全意識(shí)、技能、素養(yǎng)，不松懈、不動(dòng)搖，堅(jiān)決打贏安全生產(chǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)!
物業(yè)消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇十四
為了增強(qiáng)全體師生在碰到火險(xiǎn)時(shí)的自救能力，進(jìn)一步提高全體師生應(yīng)急避險(xiǎn)技能及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力，我校于__年3月14日上午早操時(shí)間成功進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
演練中，從警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，用了2分鐘，整個(gè)演練進(jìn)程做到快速、安全、有序：
1、學(xué)校成立了以袁炳光校長(zhǎng)為總指揮的應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，由溫海英主任全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)這次活動(dòng)，確立了安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)的演練原則。
2、演練前，溫海英主任根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制定了周密、確切可行的應(yīng)急疏散演練方案，召開(kāi)了全體教師會(huì)議，進(jìn)一步落實(shí)細(xì)節(jié)，確保萬(wàn)無(wú)一失。
3、3月14日上午，實(shí)地逃生演練預(yù)備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行演練前安全教育并讓學(xué)生明白撤離方向、撤離線路、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作預(yù)備。
4、在班主任的帶領(lǐng)下，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定線路逃生到指定安全區(qū)域。
5、學(xué)生撤離到安全區(qū)域后，由袁炳光校長(zhǎng)、蔡漢芳老師示范如何使用滅火器，繼而請(qǐng)兩名學(xué)生操作使用滅火器，最后由校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，也進(jìn)一步提高了師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)的應(yīng)變能力。
物業(yè)消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇十五
20__年6月7日汽車工程系組織全系師生進(jìn)行突發(fā)事件的應(yīng)急疏散演練，主要是指突然發(fā)生重大的自然災(zāi)害事故、重大火災(zāi)、爆炸、房屋倒塌等安全事故。
此次消防演習(xí)的目的是針對(duì)在遇到火災(zāi)事件的緊急情況時(shí)，使全系師生熟悉我系緊急疏散程序和汽車實(shí)訓(xùn)樓的應(yīng)急疏散線路，掌握火災(zāi)事件的應(yīng)急疏散的正確方法，提高師生面對(duì)火災(zāi)事件的應(yīng)變能力和自護(hù)自救能力，確?；馂?zāi)事件來(lái)臨時(shí)，應(yīng)急工作快速、有序，從而最大限度地保護(hù)全系師生的生命安全，并減少不必要的人員傷害。
學(xué)生在疏散過(guò)程中保持安靜，聽(tīng)從指揮，撤離時(shí)出了教室后，在樓道內(nèi)應(yīng)依次靠近墻面順行，做到迅速、有序，不相互擁擠。各崗位上指定的人員，負(fù)責(zé)樓層各地段疏散指揮，及時(shí)處理疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。所有工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，保持鎮(zhèn)靜有序，確保學(xué)生人身安全，并在學(xué)生疏散完畢后方離開(kāi)教學(xué)樓。
通過(guò)本次消防演習(xí)，提高我系應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全。讓全體師生認(rèn)識(shí)到“萬(wàn)事以防為先，只有充足的準(zhǔn)備，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變”。要牢固樹立“安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想。在全體師生的配合下，圓滿完成此次消防演習(xí)。
物業(yè)消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇十六
一陣急促的`警報(bào)聲將滁口學(xué)校師生帶入到模擬學(xué)校發(fā)生火災(zāi)的情境中，“捂住口鼻、彎腰前行、有序小跑”是本次疏散的指令。只見(jiàn)，各班學(xué)生在任課老師和各疏散崗位老師的有效組織下，快速而有序地撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，隨著各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，并層層上報(bào)，全校800余名師生全部疏散完畢。隨后，該校分管安全副校長(zhǎng)王喜平就干粉滅火器的正確使用方法進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)講解、示范、指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)使用滅火器要保持鎮(zhèn)定，牢記“一晃、二拉、三壓、四噴”要領(lǐng)。最后，該校負(fù)責(zé)人王雄江對(duì)演練活動(dòng)情況作了總結(jié)，提出在演練時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)。
此次“消防安全應(yīng)急疏散演練”活動(dòng)順利完成，使師生提高了應(yīng)急逃生的安全意識(shí)，也使他們更好地積累了滅火的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，真正掌握了遇到突發(fā)事故時(shí)自護(hù)自救的基本要領(lǐng)。
物業(yè)消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇十七
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20xx年3月25日下午第二節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以郭西學(xué)校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。
3、3月25日下午，學(xué)校召開(kāi)教師預(yù)備會(huì)，把演練方案印發(fā)到老師手中，讓各老師通過(guò)傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白自身責(zé)任;同時(shí)，還根據(jù)老師對(duì)演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、3月25日下午第二節(jié)課，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各教室領(lǐng)導(dǎo)到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
5、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著郭西學(xué)校長(zhǎng)“xx小學(xué)消防疏散演練開(kāi)始”的一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，教室領(lǐng)導(dǎo)帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
6、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各教室領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全認(rèn)識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生對(duì)其它突發(fā)的應(yīng)變能力。
物業(yè)消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇十八
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全教育工作，提高全體師生的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)安全防范能力。20xx年11月9日上午大課間，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過(guò)程中，教師沉著冷靜，指揮若定，盡職盡責(zé)，同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真，迅捷有序，演練取得了圓滿成功。
為了確保此次演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由石勇耀校長(zhǎng)為總指揮，校領(lǐng)導(dǎo)班子和各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并公布了《丁門口小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案》。
為了使演練方案安全有序?qū)嵭?，學(xué)校于20xx年11月9日早讀召開(kāi)全校教師會(huì)，部署演練工作。會(huì)上要求各班提前進(jìn)行119安全知識(shí)教育，對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了具體安排。做到老師明確職責(zé)及崗位，以防意外事故的發(fā)生。
具體要求：班主任召開(kāi)班級(jí)會(huì)議教育學(xué)生，聽(tīng)到緊急疏散信號(hào)后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各班按照要求到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
大課間，王鋼表老師吹哨告警集合，教師到各自崗位，組織學(xué)生到達(dá)集合地點(diǎn)。全體師生集中后，馬上清點(diǎn)人數(shù)。學(xué)校以此次活動(dòng)為契機(jī)，講解一些逃生的有關(guān)知識(shí)，并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)防火、防觸電等消防安全知識(shí)，提出了具體要求。
通過(guò)此次演練活動(dòng)，全校師生從思想上引起了高度重視，增強(qiáng)了安全防范意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。通過(guò)這次演練，提高了師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
物業(yè)消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇一
為加強(qiáng)社區(qū)的消防安全管理，提高義務(wù)消防隊(duì)處理消防突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)業(yè)主的`消防自救意識(shí)，切實(shí)做好冬季防火安全工作，臨沂xx物業(yè)管理有限公司于11月13日上午10點(diǎn)組織萬(wàn)閱城冬季消防演練。同時(shí)誠(chéng)邀廣大業(yè)主參與、觀摩此次消防演習(xí)和親身體驗(yàn)滅火器使用滅火。
一、由維保公司講解員對(duì)公司義務(wù)消防隊(duì)員及公司員工進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。
二、在消防中控室薛主管的帶領(lǐng)下，義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行消防設(shè)備檢查并實(shí)踐操作應(yīng)用。
三、模擬演練：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，大家捂住口鼻，彎腰貼近地面，有序的向安全出口疏散。
四、實(shí)踐操作消防器材使用方法。
通過(guò)此次消防演習(xí)，提高了公司所有員工的消防安全意識(shí)，同時(shí)還讓員工學(xué)習(xí)掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，增加了員工的消防知識(shí)，使員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場(chǎng)演練人員有效組織、迅速對(duì)突發(fā)事故警報(bào)做出相應(yīng)的反應(yīng)，對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有好處，增加了員工“火災(zāi)防范于未然、消防責(zé)任重于泰山”的責(zé)任心。
物業(yè)消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇二
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)上級(jí)文件及學(xué)區(qū)有關(guān)精神，強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校全體師生于xxxx年9月15日下午十四時(shí)三十分按照“消防安全應(yīng)急預(yù)案”，進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時(shí)二分三十四秒，演練取得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長(zhǎng)期性和有效性，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、目的：演練的目的是考察學(xué)生在遇到災(zāi)難時(shí)的應(yīng)變能力和自救能力，進(jìn)而提高學(xué)生的自救能力。
二、演練規(guī)劃：各班聽(tīng)到緊急疏散指令后，立即排成兩列縱隊(duì)按指定門口逃生到各班的指定地點(diǎn)集合，清點(diǎn)人數(shù)。演練過(guò)程中做到快、靜、齊。
滯留的同學(xué)到達(dá)安全救治點(diǎn)。
1、全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過(guò)程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班集體榮譽(yù)感得到了升華。
6、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
1、少數(shù)教師安全防范意識(shí)還不夠強(qiáng)，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)意義認(rèn)識(shí)不高，責(zé)任心不強(qiáng)，有“應(yīng)付形式”思想。
2、個(gè)別班級(jí)的班主任組織指揮能力欠缺，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、班級(jí)紀(jì)律松散、秩序較亂、部分學(xué)生在演練過(guò)程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。
3、部分師生對(duì)消防逃生的要求還不夠明確，動(dòng)作做得不到位（如直腰前進(jìn)等），在以后的類似演練中要提前做好指導(dǎo)，爭(zhēng)取做得更好，讓每個(gè)人都能在真正的災(zāi)難中用自己掌握的本領(lǐng)去幫助更多的人免受傷害。
4、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳，全體師生應(yīng)變能力丞待提高。以上不足須在今后工作、活動(dòng)中加以克服，使各方面能力得以提升。
物業(yè)消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇三
為提高廣大業(yè)戶及物業(yè)員工消防安全意識(shí)，學(xué)習(xí)消防基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)消防應(yīng)急救援能力及自我防護(hù)能力，xxxx物業(yè)服務(wù)中心于20xx年11月20日組織開(kāi)展了消防演習(xí)。
本次消防演練由項(xiàng)目主任劉凱擔(dān)任總指揮，負(fù)責(zé)消防演練的組織與指揮，演練工作組分為：保障組、疏散組、滅火組、救護(hù)組、通訊組五個(gè)組。演習(xí)誠(chéng)邀小區(qū)業(yè)戶及商鋪、業(yè)委會(huì)、物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀摩，并邀請(qǐng)布吉街道安監(jiān)辦通過(guò)消防宣傳車現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳。
當(dāng)天下午15：30分，4a棟架空層發(fā)出模擬火警報(bào)警信號(hào)，監(jiān)控中心接到火情信息后，馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，各演練工作組在聽(tīng)到指令后，迅速到位，各部門分工明確，有效的應(yīng)對(duì)火情展開(kāi)人員疏散、救援、滅火、電源切斷、設(shè)備保障等工作。
演練結(jié)束后，由安管主管石永強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)講解了心肺復(fù)蘇救援知識(shí)及滅火器的使用，并組織全體員工及業(yè)戶現(xiàn)場(chǎng)使用滅火器滅火，最后，總指揮對(duì)此次消防演練做了總評(píng)，對(duì)于演練結(jié)果給了充分的肯定，表?yè)P(yáng)了員工們聽(tīng)從指揮、行動(dòng)迅速，要求大家要進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)職責(zé)意識(shí)，宣布消防演練取得了圓滿成功。
通過(guò)這次消防演練活動(dòng)，參加消防演練人員的'安全防范意識(shí)和滅火能力有所增強(qiáng)，全體員工對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解，對(duì)抗火災(zāi)的應(yīng)變能力得到了提高。消防演練過(guò)程中，也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)變能力。
物業(yè)消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇四
為進(jìn)一步加強(qiáng)小區(qū)居民的消防安全意識(shí)，防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、遏制生產(chǎn)安全事故。今日上午，橫瀝鎮(zhèn)在時(shí)代傾城住宅小區(qū)開(kāi)展消防安全應(yīng)急演練。
演練模擬住宅小區(qū)一商鋪突發(fā)火災(zāi)，小區(qū)立刻啟動(dòng)消防火災(zāi)應(yīng)急處置預(yù)案并撥打119報(bào)警。小區(qū)的應(yīng)急處置小組配合橫瀝專職消防隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)撲救和救援。整個(gè)實(shí)戰(zhàn)演練緊張有序，過(guò)程包括了疏散、滅火、救護(hù)等環(huán)節(jié)。
演練結(jié)束后，消防員現(xiàn)場(chǎng)向住戶講解在“火災(zāi)初起”時(shí)如何撲救，現(xiàn)場(chǎng)演示干粉滅火器、消防水帶等常用消防器材的正確使用方法。在消防員的指導(dǎo)下，不少居民親身體驗(yàn)了“滅火”實(shí)戰(zhàn)。
通過(guò)此次消防演練活動(dòng)，讓小區(qū)物管和住戶都提升了消防安全意識(shí)以及消防安全的重要性。
小區(qū)物業(yè)經(jīng)理周鳳娣說(shuō)：“通過(guò)四方演練，主要是提高我們義務(wù)消防隊(duì)的技能以及應(yīng)急處理流程，希望在真正遇到發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，我們可以臨危不亂，可以為小區(qū)住戶的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全提供最大保障，希望通過(guò)平時(shí)的演練，能夠提高救援和疏散能力，同時(shí)也希望我們的住戶，也通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，能夠了解到消防安全的重要性，平時(shí)能多配合消防安全的工作，業(yè)主、物業(yè)和消防一起聯(lián)手將消防工作做好，保障大家的生命安全?！?BR> 物業(yè)消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇五
俗話說(shuō)：“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”無(wú)數(shù)個(gè)事實(shí)案例告誡，火災(zāi)是威脅公共安全，危害人民生命財(cái)產(chǎn)安全的災(zāi)害之一，具有很大的破壞性，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的危害極大。因此，消防工作對(duì)物業(yè)服務(wù)企業(yè)來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)十分重要的工作。
xx物業(yè)定于20xx年12月6日（星期五）組織開(kāi)展消防演練工作，試驗(yàn)消防廣播與消防警鈴并現(xiàn)場(chǎng)組織使用滅火器滅火與消防水帶的實(shí)操技能演練，并親身體驗(yàn)滅火器滅火。
演練中設(shè)有：設(shè)備組、滅火組、疏散組、警戒組、救援組等不同分工的小組。
現(xiàn)場(chǎng)模擬小區(qū)樓宇出現(xiàn)濃煙，煙霧觸發(fā)樓層消防警報(bào)，監(jiān)控中心接報(bào)核實(shí)報(bào)警點(diǎn)對(duì)應(yīng)位置，并通知附近巡邏秩序人員現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)情況，現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)為1座4樓某單元發(fā)生火災(zāi)，確認(rèn)火情后馬上上報(bào)班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)下達(dá)指令啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案。滅火組整裝待發(fā)，迅速前往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲滅工作。
疏散組前往樓層指引被困者逃生，幫助逃生人員撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
搶救組到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)參與救援，發(fā)現(xiàn)5樓有一名被困人員腳部受傷，馬上進(jìn)行急救包扎，成功救出被困人員。
警戒組人員守衛(wèi)1座二層大堂前，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，控制人員進(jìn)入，保持消防通道暢通無(wú)阻，有效引導(dǎo)人員疏散。
設(shè)備小組前往現(xiàn)場(chǎng)斷水?dāng)嚯?，防止二次事故的發(fā)生，檢查各項(xiàng)設(shè)備設(shè)施是否正常運(yùn)行。
第二部分：現(xiàn)場(chǎng)指揮講解消防器材的認(rèn)識(shí)。
第三部分：消防水帶的接駁和使用技巧。
第四部分：滅火器材實(shí)操培訓(xùn)班長(zhǎng)講解滅火知識(shí)，初期火災(zāi)撲滅的重要性及手提式滅火器使用方法及注意事項(xiàng)，就滅火器的正確使用做了示范。演練參與人員逐一進(jìn)行“滅火”操作。
第四部分：演練小結(jié)。
本次演練堅(jiān)持以“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，以“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火患，幸福家園”為主題。全面檢查和提升員工消防安全意識(shí)和應(yīng)急能力。全體員工將不斷提升消防實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為業(yè)戶的居住安全，建設(shè)和諧安全的小區(qū)。感謝城東社區(qū)、業(yè)主代表、北門派出所親臨指導(dǎo)與參加本次消防演練。
物業(yè)消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇六
為加強(qiáng)園區(qū)所有客戶對(duì)消防安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)大家的消防意識(shí)，檢驗(yàn)公司員工及義務(wù)消防隊(duì)?wèi)?yīng)急組織應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場(chǎng)組織、協(xié)調(diào)、指揮能力，使員工在演習(xí)中受到鍛煉和教育，進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識(shí)，使“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針在園區(qū)得到更好的貫徹落實(shí)，特舉辦了此次消防演習(xí)。
為圓滿完成此次園區(qū)消防演習(xí)，華清物業(yè)全體員工做了充分的準(zhǔn)備，包括前期物資物料的準(zhǔn)備工作、園區(qū)客戶的通知工作、人員各自的分工熟悉、各類標(biāo)識(shí)宣傳板的制作、培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)的布置工作、疏散現(xiàn)場(chǎng)的布置工作、微型消防站的布置工作、以及提前多次的預(yù)演練等等。
演習(xí)當(dāng)天下午14：20分，客戶陸續(xù)到三樓會(huì)議廳簽到，xx派出所、xx社區(qū)居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)也到場(chǎng)參與了演習(xí)，到所有客戶到齊后，由本次演習(xí)總指揮—華清物業(yè)張經(jīng)理向大家作演習(xí)動(dòng)員和流程解說(shuō)。
動(dòng)員過(guò)后，鄞州區(qū)消防救援大隊(duì)陳老師對(duì)消防安全知識(shí)以及高層逃生技巧進(jìn)行了培訓(xùn)，對(duì)消防器材如滅火器的使用進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。插畫、案例、圖示等內(nèi)容的展示更讓客戶深刻認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性。
陳老師講述完畢后，來(lái)自鄞州區(qū)中醫(yī)院急癥科護(hù)士長(zhǎng)葉老師對(duì)到場(chǎng)客戶進(jìn)行了急救知識(shí)培訓(xùn)，講述了癲癇、猝死、中毒、各類創(chuàng)傷等意外事故發(fā)生后的急救措施，講解結(jié)束后還現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了心肺復(fù)蘇的演示，一人講解一人實(shí)操的形式更使得參加培訓(xùn)的客戶對(duì)急救過(guò)程有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)。
15：40，培訓(xùn)結(jié)束后，由副總指揮周主管對(duì)參與此次消防演習(xí)的人員進(jìn)行下一環(huán)節(jié)疏散演習(xí)的分工和流程介紹。完畢后，由總指揮下令演習(xí)正式開(kāi)始，各組演習(xí)人員有序就位。
副總指揮按下火警手報(bào)后，演習(xí)正式開(kāi)始。
火災(zāi)點(diǎn)設(shè)置在寧創(chuàng)科技中心1號(hào)樓3樓，參與演習(xí)的120位客戶分布在3樓各會(huì)議室和4樓辦公場(chǎng)所。演習(xí)開(kāi)始后各組井然有序地開(kāi)展各自工作。滅火行動(dòng)組立即趕赴著火點(diǎn)進(jìn)行滅火；通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)園區(qū)各路口的暢通、消防車的引導(dǎo)；疏散協(xié)助組負(fù)責(zé)疏散火場(chǎng)的客戶，并指導(dǎo)疏散人員正確逃生技巧；治安警戒組負(fù)責(zé)疏散演習(xí)場(chǎng)地的秩序維護(hù)及模擬火場(chǎng)的警戒；醫(yī)療救護(hù)組負(fù)責(zé)將救治人員安全轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域，組織人員在安全區(qū)域?qū)嵤┚戎尉戎ぷ?，重傷者配合醫(yī)務(wù)人員立即送往醫(yī)院搶救；工程保障組按照應(yīng)急預(yù)案展開(kāi)工作，保證消防泵，噴淋泵、排煙風(fēng)機(jī)等設(shè)備能正常運(yùn)行。
演習(xí)過(guò)程中采用了燃燒煙霧彈、切斷模擬火場(chǎng)樓層電源的形式，營(yíng)造了較為逼真的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)也加入了消防廣播、電梯迫降、消防車救援、登高云梯、醫(yī)療救護(hù)等過(guò)程，提高客戶演練的真實(shí)感。
疏散演練結(jié)束后，由副總指揮向參與演練的客戶進(jìn)行滅火器的使用講解，并讓客戶進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)操作。雖然天氣很冷，風(fēng)很大，但客戶們熱情高漲，積極參與了此次滅火器的使用培訓(xùn)。
安全無(wú)小事，通過(guò)這次消防演練和培訓(xùn)，增強(qiáng)了大家對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)，提高了大家對(duì)火災(zāi)逃生和初期滅火的能力。
物業(yè)消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇七
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí)，20xx年4月19日下午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過(guò)程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。
此次演練活動(dòng)，全體教師首先從思想上引起了高度重視，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
學(xué)校政教處認(rèn)真制訂了周密細(xì)致演練方案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明，就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)一一作了書面張貼，對(duì)各班主任、疏導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了具體的分工。并要求各班到達(dá)指定位置后，各班班主任立即檢查人數(shù)，并隨即向政教主任和現(xiàn)場(chǎng)指揮的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
20xx年4月19日下午，臥龍初中突發(fā)安全事件應(yīng)急演練活動(dòng)進(jìn)行。下午3：50分學(xué)校演練總指揮通過(guò)廣播拉響警報(bào)，警報(bào)鳴響3次，下達(dá)演習(xí)指令，試行演練開(kāi)始，工作人員就位，全校師生安全應(yīng)急疏散演練開(kāi)始。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。演練指揮小組運(yùn)籌帷幄，駕馭全局。僅用3分鐘時(shí)間，全校師生全部安全撤離并到達(dá)指定位置。
隨后總務(wù)處劉主任給同學(xué)們講解了干粉滅火器的使用方法，一拔，拔去保險(xiǎn)栓；二壓，用手壓住滅火手柄；三噴，用噴頭對(duì)準(zhǔn)火焰的根部進(jìn)行滅火。在周圍學(xué)生的圍觀下，劉主任現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)兩名初二學(xué)生進(jìn)行滅火演示。
(1)一些同學(xué)對(duì)緊急疏散演練不夠重視，沒(méi)有充分體現(xiàn)“緊急”二字,動(dòng)作不夠快，導(dǎo)至疏散時(shí)間較長(zhǎng)。
(2)一些班主任給學(xué)生講解不到位，在緊急疏散三步驟中，統(tǒng)計(jì)人數(shù)環(huán)節(jié)有些拖沓。
（3）個(gè)別班級(jí)在操場(chǎng)入口處形成部分擁堵現(xiàn)象，到操場(chǎng)后有的班級(jí)未能到達(dá)指定區(qū)域集合，有的圍在籃球架和樹木下面等不安全的地方，存在聚堆現(xiàn)象。
針對(duì)上述問(wèn)題，今后打算采取了以下措施：
第一,強(qiáng)化宣傳，牢固樹立“安全無(wú)小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意識(shí)，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強(qiáng)演練，使緊急疏散演練的時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。
第二,各甬路通道指揮人員如有變更，及時(shí)調(diào)整，避免空缺，加強(qiáng)責(zé)任，經(jīng)常培訓(xùn)，掌握疏散的原則和辦法，提高實(shí)戰(zhàn)能力。
第三,班主任要在本班作小結(jié)，明確撤離方向，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律及單列撤離的原則，避免引起擁擠阻塞。
這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)非常成功，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
物業(yè)消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇八
通過(guò)此次消防演習(xí)，參演全體員工和業(yè)主得到了一次深刻的消防安全教育，為今后的消防工作開(kāi)展提供了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)。單位領(lǐng)導(dǎo)作為王府大廈安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人和演練總指揮，對(duì)這次演練工作高度重視，認(rèn)真審定演練方案。確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對(duì)演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，下達(dá)演練命令，觀察演練情況，對(duì)演練工作實(shí)施全面控制。各部門主管作為演練的各小組組長(zhǎng)，積極帶頭參加演練前的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)；身先士卒積極參與演練方案的討論和修訂工作，為保證演練工作的順利進(jìn)行提供了良好保障。
本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器和消火栓的正確使用，掌握火場(chǎng)逃生基本方法，提高自我安全意識(shí)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，擬定了“鴻峰王府物業(yè)中心消防演練方案”，為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。
消防演練于20xx年9月11日下午16：00分到18：35進(jìn)行。首先由工程部一名人員上樓對(duì)煙感氣發(fā)煙；監(jiān)控室消防控制柜報(bào)警出現(xiàn)火情；監(jiān)控室值班員通知總臺(tái)保衛(wèi)上樓確認(rèn)火情并向監(jiān)控室報(bào)告；監(jiān)控室值班員立即通知中心領(lǐng)導(dǎo)和各演練小組組長(zhǎng)成立指揮部；總指揮立即下達(dá)滅火搶救，疏散警戒；滅火組和搶救組立即上樓滅火、搶救，疏散組立即打開(kāi)疏散通道進(jìn)行人員疏散：同時(shí)控制柜發(fā)出警報(bào)并廣播各樓層：?jiǎn)?dòng)消防泵、噴淋泵；警戒人員立即對(duì)大廈進(jìn)行拉線警戒；消防演練緊張有序進(jìn)行，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。
通過(guò)演練活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的，通過(guò)消防演練，員工的防范意識(shí)和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。
1、參與人員，特別是大廈辦公人員的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
2、對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映，對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處。
3、演練過(guò)程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。
4、安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
總體來(lái)說(shuō)，達(dá)到了目的，取得了成功，但也存在不足。
1、參演單位相互協(xié)調(diào)需進(jìn)一步加強(qiáng)；（人員怕走樓梯，提前走；即使走也是漫步，象旅游有說(shuō)，有笑）。
2、現(xiàn)場(chǎng)通信不暢，影響了演習(xí)效果；（演習(xí)最好是有對(duì)講機(jī)，現(xiàn)場(chǎng)有一對(duì)還是不大好使）。
3、對(duì)演習(xí)科目的實(shí)戰(zhàn)性，觀賞性，表演性相互結(jié)合上有待提高。
4、有些人員沒(méi)有從思想上引起高度重視，不嚴(yán)肅，參與過(guò)程中有說(shuō)笑現(xiàn)象。
5、現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)模擬逼真度不高，缺少相應(yīng)的設(shè)備，人員沒(méi)有緊張感。
火災(zāi)防患于未然，消防責(zé)任重于泰山，通過(guò)演習(xí)提高全體人員的安全意識(shí)，增強(qiáng)員工的逃生自救能力，檢驗(yàn)消防設(shè)備的運(yùn)行情況，做好安全工作的防范；更重要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力尋找不足以圖改進(jìn)，全面提高全體人員的實(shí)戰(zhàn)水平。
物業(yè)消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇九
為落實(shí)教育局的文件精神，根據(jù)我校實(shí)際情況制訂了校園火災(zāi)、消防安全逃生疏散演練方案，并進(jìn)行了實(shí)際演練。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主任任副組長(zhǎng)，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，擬定了演練活動(dòng)方案。為了使得演練方案安全可行，認(rèn)真研討，對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。我們還專門請(qǐng)班主任給全體師生進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn)，并對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開(kāi)了班主任、各行動(dòng)小組長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到校長(zhǎng)的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
20xx年x月x日下午2：15，現(xiàn)場(chǎng)校長(zhǎng)宣布：火災(zāi)逃生演習(xí)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始?！眻?bào)警員立即拉響報(bào)警鈴，班主任和疏散指揮員各就各位。校長(zhǎng)通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)大家不要慌，一切聽(tīng)從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！痹趫?chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告校長(zhǎng)。各班向校長(zhǎng)匯報(bào)，校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。校長(zhǎng)宣布消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
這次活動(dòng)全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區(qū)域）只用了1分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
物業(yè)消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇十
為了貫徹落實(shí)公司關(guān)于119消防活動(dòng)日的統(tǒng)一部署，使全體員工掌握消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高消防意識(shí)，增強(qiáng)自救和組織疏散的能力，xx有限公司“平安在于，幸福在于創(chuàng)造”消防演習(xí)于20xx年x月x日下午如期舉行，參加該次演習(xí)觀摩的還有業(yè)委會(huì)、居委會(huì)、xx文化中心、xx警署的領(lǐng)導(dǎo)們。
第一個(gè)節(jié)目是穿戴消防戰(zhàn)斗服，義務(wù)消防員領(lǐng)隊(duì)宣講了消防戰(zhàn)斗服的作用是“保護(hù)活躍在消防第一線的消防隊(duì)員人身安全的重要裝備品之一，它不僅是火災(zāi)救助現(xiàn)場(chǎng)不可或缺的必備品，也是保護(hù)消防隊(duì)員身體免受傷害的防火用具”，然后由義務(wù)消防員分為組進(jìn)行比賽，保安隊(duì)長(zhǎng)計(jì)時(shí)間進(jìn)行考評(píng)。
第二個(gè)節(jié)目是攜帶滅火器滅火，同樣由消防員分組進(jìn)行滅火比賽，隊(duì)員們?cè)谫橘肭斑M(jìn)過(guò)假象障礙物后，走獨(dú)木橋?qū)鹑爸瘘c(diǎn)用滅火器進(jìn)行滅火，此項(xiàng)目的是為了告訴大家在遇到火情后，該如何使用正確使用滅火器撲滅初期火源。
第三個(gè)節(jié)目是拋水帶比賽，由隊(duì)員以“一帶一槍”方法，進(jìn)行拋水帶接水槍出水比賽。
第四個(gè)節(jié)目是對(duì)火場(chǎng)傷員的救護(hù)比賽，由隊(duì)員分別對(duì)傷員進(jìn)行頭部及手部進(jìn)行包扎，視包扎的規(guī)范及所用時(shí)間進(jìn)行考評(píng)，目的是讓大家知道在這種情況下，如何做好傷員的初期救護(hù)工作。
接下來(lái)由居委、業(yè)委會(huì)、警署領(lǐng)導(dǎo)對(duì)獲得一、二、三等獎(jiǎng)的隊(duì)員進(jìn)行頒獎(jiǎng)，xx警署徐警官在充分肯定此次演習(xí)成功的基礎(chǔ)上，對(duì)我處消防員提出了更高的要求，要求我們將演習(xí)的目的深入到日常工作中去，在工作中時(shí)刻記住消防的重要性，要將消防工作提升一定高度，并做好安全隱患排查工作，最后宣布演習(xí)勝利結(jié)束。
通過(guò)此次消防演習(xí)，提高了公司員工的消防安全意識(shí)，同時(shí)還讓員工學(xué)習(xí)掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，增加了員工的消防知識(shí)，使員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場(chǎng)演練人員有效組織、迅速對(duì)突發(fā)事故警報(bào)做出相應(yīng)的反應(yīng)，對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有好處，增加了員工“火災(zāi)防范于未然、消防責(zé)任重于泰山”的責(zé)任心。
物業(yè)消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇十一
為進(jìn)一步強(qiáng)化施工作業(yè)人員的消防安全教育，提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力，學(xué)會(huì)正確使用滅火器和各類消防器材、設(shè)備、設(shè)施，同時(shí)檢驗(yàn)應(yīng)急響應(yīng)人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實(shí)際操作技能，評(píng)估應(yīng)急培訓(xùn)效果，我工區(qū)施工作業(yè)人員在工區(qū)防火應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，于20xx年9月17日上午9時(shí)，在工區(qū)1#拌合站，組織開(kāi)展了一次消防滅火演習(xí)。本次消防演練總結(jié)報(bào)告如下：
1.工區(qū)防火應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視，在安全例會(huì)上就布置任務(wù)進(jìn)行消防演習(xí)，安質(zhì)部制定好消防應(yīng)急演習(xí)方案并讓物資部準(zhǔn)備好消防演習(xí)所用到的物資。
2.工區(qū)各級(jí)對(duì)此次消防演習(xí)都給予了足夠的重視與配合，為了確保這次演練順利進(jìn)行，成立了消防應(yīng)急演練小組，并對(duì)每個(gè)部門及作業(yè)隊(duì)伍都進(jìn)行了明確的分工，確保演練順利進(jìn)行。
1.上午9時(shí)，工區(qū)及施工隊(duì)作業(yè)人員在安全體驗(yàn)館集合，消防總指揮楊帆布置了消防演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，并給參加消防演練的人員講解了基本的消防知識(shí)。
2.上午9:10分，大家在安全體驗(yàn)館滅火器演示體驗(yàn)區(qū)集合，消防總指揮楊帆給大家講解滅火器的使用方法及注意事項(xiàng)，并由參加演練人員親自體驗(yàn)滅火器的使用辦法。
3.上午9:30演習(xí)正式開(kāi)始。1#拌合站發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場(chǎng)起火，立即報(bào)告項(xiàng)目經(jīng)理，并根據(jù)指示第一時(shí)間將情況匯報(bào)上級(jí)主管部門總指揮，立即拔打“119”火警電話，請(qǐng)求消防隊(duì)支援，并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案、吹響哨音讓消防隊(duì)集結(jié)。消防應(yīng)急總指揮楊帆親自帶隊(duì)，提著滅火器、消防鍬、消防桶趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，熟練運(yùn)用之前培訓(xùn)中所學(xué)到的消防滅火知識(shí)，對(duì)大火進(jìn)行撲滅，通過(guò)大家的努力，火源最終撲滅。
4.10:40消防演練結(jié)束全體人員在安全體驗(yàn)館集合，消防總指揮楊帆對(duì)本次消防演練進(jìn)行總結(jié)。
通過(guò)本次應(yīng)急預(yù)案的演練，增強(qiáng)了全部員工的救火意識(shí)，提高了員工現(xiàn)場(chǎng)救火能力、為避免因火災(zāi)造成的人身傷亡和財(cái)產(chǎn)安全損失筑起了一道防火“長(zhǎng)城”。加深了施工作業(yè)人員對(duì)消防安全知識(shí)的理解和消防器材正確使用的實(shí)戰(zhàn)技能，使員工清晰的認(rèn)識(shí)到如何面對(duì)突發(fā)的緊急情況，為工區(qū)安全工作的開(kāi)展，起到了積極作用。實(shí)現(xiàn)了“科學(xué)、安全、有序、快速”應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故的目標(biāo)，強(qiáng)化了施工作業(yè)人員在火災(zāi)中應(yīng)急逃生的方法，同時(shí)提高了工區(qū)各部門應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的指揮處置能力，取得了預(yù)期的演練效果。
物業(yè)消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇十二
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)上級(jí)文件有關(guān)精神，強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校全體師生620多人于20xx年六月二日下午一時(shí)三十分按照“消防安全應(yīng)急預(yù)案”，進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。在教學(xué)樓層高三層、十二個(gè)教學(xué)班、并且只有兩個(gè)樓道通行的情況下，從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時(shí)二分三十四秒，演練取得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長(zhǎng)期性和有效性，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過(guò)程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
1、少數(shù)教職工安全防范意識(shí)還不夠強(qiáng)，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)意義認(rèn)識(shí)不高，責(zé)任心不強(qiáng)，有“應(yīng)付形式”思想。
2、個(gè)別班級(jí)的班主任組織指揮能力欠缺，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、班級(jí)紀(jì)律松散、秩序較亂、部分學(xué)生在演練過(guò)程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。
3、救護(hù)隊(duì)的演練不夠到位，被困師生的演練不夠真實(shí)，效果不太理想。
4、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳，全體師生應(yīng)變能力丞待提高。以上不足須在今后工作、活動(dòng)中加以克服，使各方面能力得以提升。
物業(yè)消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇十三
為提高全員消防安全意識(shí)，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變和自我防護(hù)本事，掌握必須的消防逃生技能，最大限度的消除火災(zāi)隱患，同時(shí)也檢驗(yàn)公司消防安全應(yīng)急預(yù)案的可行性，根據(jù)贛州帝晶制定的20xx年安全生產(chǎn)工作管理目標(biāo)，于6月29日上午8:30舉行了夏季消防演習(xí)。
此次演習(xí)由公司行政副總經(jīng)理黃鵬洪任總指揮，行政主管黃擔(dān)華任現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人，演習(xí)分為緊急疏散演練、器材使用演練、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)三大部分。其中，緊急疏散共分滅火行動(dòng)、疏散引導(dǎo)、通訊聯(lián)絡(luò)、緊急救護(hù)、警戒保障等5個(gè)應(yīng)急小組。
上午8點(diǎn)30分，演習(xí)工作人員發(fā)出火警報(bào)警信號(hào)。各演練工作小組在聽(tīng)到指令后，迅速集合就位。在接到火警報(bào)告后，總指揮第一時(shí)間安排滅火行動(dòng)、疏散引導(dǎo)、傷員搶救、現(xiàn)場(chǎng)警戒等工作。在各小組密切配合下，所有人員按照既定逃生疏散路線有序到達(dá)二號(hào)廠房東面安全集合點(diǎn)，順利完成緊急疏散演練。
8點(diǎn)35分，總指揮宣布20xx年xx光電科技有限公司夏季消防演習(xí)正式開(kāi)始!
緊之后，現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人為所有員工講解消防應(yīng)急操作及正確逃生方法，并現(xiàn)場(chǎng)模擬演示報(bào)警、滅火器使用、消防水帶接駁，用通俗易懂的動(dòng)作和語(yǔ)言幫忙大家掌握基本自救技能。
在滅火器及消防水帶實(shí)操階段，各部門員工積極投入到滅火“戰(zhàn)斗”中，不畏懼錯(cuò)誤，不論男女，踴躍參加，在實(shí)踐中充實(shí)自我的.安全意識(shí)及安全技能。
9點(diǎn)15分，器材使用實(shí)操結(jié)束，總指揮對(duì)此次消防演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)演練結(jié)果給了充分的肯定，同時(shí)，對(duì)于演習(xí)中存在的缺失也提出了改善要求。
最終，公司黃昕剛總經(jīng)理對(duì)此次消防演習(xí)發(fā)表總結(jié)講話，要求所有員工提高安全意識(shí)，在生產(chǎn)、生活中能以點(diǎn)帶面，舉一反三的做好安全工作。
雖然此次演習(xí)任務(wù)分工繁雜，職責(zé)重大，可是經(jīng)過(guò)各部門的積極配合及現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)，演習(xí)取得預(yù)期效果，整個(gè)演習(xí)過(guò)程流暢，現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，公司將以此次演習(xí)為契機(jī)，不斷培養(yǎng)和提高全員安全意識(shí)、技能、素養(yǎng)，不松懈、不動(dòng)搖，堅(jiān)決打贏安全生產(chǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)!
物業(yè)消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇十四
為了增強(qiáng)全體師生在碰到火險(xiǎn)時(shí)的自救能力，進(jìn)一步提高全體師生應(yīng)急避險(xiǎn)技能及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力，我校于__年3月14日上午早操時(shí)間成功進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
演練中，從警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，用了2分鐘，整個(gè)演練進(jìn)程做到快速、安全、有序：
1、學(xué)校成立了以袁炳光校長(zhǎng)為總指揮的應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，由溫海英主任全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)這次活動(dòng)，確立了安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)的演練原則。
2、演練前，溫海英主任根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制定了周密、確切可行的應(yīng)急疏散演練方案，召開(kāi)了全體教師會(huì)議，進(jìn)一步落實(shí)細(xì)節(jié)，確保萬(wàn)無(wú)一失。
3、3月14日上午，實(shí)地逃生演練預(yù)備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行演練前安全教育并讓學(xué)生明白撤離方向、撤離線路、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作預(yù)備。
4、在班主任的帶領(lǐng)下，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定線路逃生到指定安全區(qū)域。
5、學(xué)生撤離到安全區(qū)域后，由袁炳光校長(zhǎng)、蔡漢芳老師示范如何使用滅火器，繼而請(qǐng)兩名學(xué)生操作使用滅火器，最后由校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，也進(jìn)一步提高了師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)的應(yīng)變能力。
物業(yè)消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇十五
20__年6月7日汽車工程系組織全系師生進(jìn)行突發(fā)事件的應(yīng)急疏散演練，主要是指突然發(fā)生重大的自然災(zāi)害事故、重大火災(zāi)、爆炸、房屋倒塌等安全事故。
此次消防演習(xí)的目的是針對(duì)在遇到火災(zāi)事件的緊急情況時(shí)，使全系師生熟悉我系緊急疏散程序和汽車實(shí)訓(xùn)樓的應(yīng)急疏散線路，掌握火災(zāi)事件的應(yīng)急疏散的正確方法，提高師生面對(duì)火災(zāi)事件的應(yīng)變能力和自護(hù)自救能力，確?；馂?zāi)事件來(lái)臨時(shí)，應(yīng)急工作快速、有序，從而最大限度地保護(hù)全系師生的生命安全，并減少不必要的人員傷害。
學(xué)生在疏散過(guò)程中保持安靜，聽(tīng)從指揮，撤離時(shí)出了教室后，在樓道內(nèi)應(yīng)依次靠近墻面順行，做到迅速、有序，不相互擁擠。各崗位上指定的人員，負(fù)責(zé)樓層各地段疏散指揮，及時(shí)處理疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。所有工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，保持鎮(zhèn)靜有序，確保學(xué)生人身安全，并在學(xué)生疏散完畢后方離開(kāi)教學(xué)樓。
通過(guò)本次消防演習(xí)，提高我系應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全。讓全體師生認(rèn)識(shí)到“萬(wàn)事以防為先，只有充足的準(zhǔn)備，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變”。要牢固樹立“安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想。在全體師生的配合下，圓滿完成此次消防演習(xí)。
物業(yè)消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇十六
一陣急促的`警報(bào)聲將滁口學(xué)校師生帶入到模擬學(xué)校發(fā)生火災(zāi)的情境中，“捂住口鼻、彎腰前行、有序小跑”是本次疏散的指令。只見(jiàn)，各班學(xué)生在任課老師和各疏散崗位老師的有效組織下，快速而有序地撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，隨著各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，并層層上報(bào)，全校800余名師生全部疏散完畢。隨后，該校分管安全副校長(zhǎng)王喜平就干粉滅火器的正確使用方法進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)講解、示范、指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)使用滅火器要保持鎮(zhèn)定，牢記“一晃、二拉、三壓、四噴”要領(lǐng)。最后，該校負(fù)責(zé)人王雄江對(duì)演練活動(dòng)情況作了總結(jié)，提出在演練時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)。
此次“消防安全應(yīng)急疏散演練”活動(dòng)順利完成，使師生提高了應(yīng)急逃生的安全意識(shí)，也使他們更好地積累了滅火的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，真正掌握了遇到突發(fā)事故時(shí)自護(hù)自救的基本要領(lǐng)。
物業(yè)消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇十七
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20xx年3月25日下午第二節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以郭西學(xué)校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。
3、3月25日下午，學(xué)校召開(kāi)教師預(yù)備會(huì)，把演練方案印發(fā)到老師手中，讓各老師通過(guò)傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白自身責(zé)任;同時(shí)，還根據(jù)老師對(duì)演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、3月25日下午第二節(jié)課，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各教室領(lǐng)導(dǎo)到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
5、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著郭西學(xué)校長(zhǎng)“xx小學(xué)消防疏散演練開(kāi)始”的一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，教室領(lǐng)導(dǎo)帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
6、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各教室領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全認(rèn)識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生對(duì)其它突發(fā)的應(yīng)變能力。
物業(yè)消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇十八
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全教育工作，提高全體師生的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)安全防范能力。20xx年11月9日上午大課間，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過(guò)程中，教師沉著冷靜，指揮若定，盡職盡責(zé)，同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真，迅捷有序，演練取得了圓滿成功。
為了確保此次演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由石勇耀校長(zhǎng)為總指揮，校領(lǐng)導(dǎo)班子和各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并公布了《丁門口小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案》。
為了使演練方案安全有序?qū)嵭?，學(xué)校于20xx年11月9日早讀召開(kāi)全校教師會(huì)，部署演練工作。會(huì)上要求各班提前進(jìn)行119安全知識(shí)教育，對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了具體安排。做到老師明確職責(zé)及崗位，以防意外事故的發(fā)生。
具體要求：班主任召開(kāi)班級(jí)會(huì)議教育學(xué)生，聽(tīng)到緊急疏散信號(hào)后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各班按照要求到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
大課間，王鋼表老師吹哨告警集合，教師到各自崗位，組織學(xué)生到達(dá)集合地點(diǎn)。全體師生集中后，馬上清點(diǎn)人數(shù)。學(xué)校以此次活動(dòng)為契機(jī)，講解一些逃生的有關(guān)知識(shí)，并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)防火、防觸電等消防安全知識(shí)，提出了具體要求。
通過(guò)此次演練活動(dòng)，全校師生從思想上引起了高度重視，增強(qiáng)了安全防范意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。通過(guò)這次演練，提高了師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。