讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后，通過(guò)對(duì)所讀內(nèi)容的思考和感悟，對(duì)作者的觀點(diǎn)、主題、結(jié)構(gòu)等進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種文體。讀后感可以深化我們對(duì)書(shū)籍和文章的理解，也可以提高我們的思辨能力和寫作水平。讀完一本好書(shū)或有感而發(fā)的文章后，我們就可以寫一篇讀后感來(lái)表達(dá)自己的思考和情感。那么，如何寫出一篇有深度的讀后感呢？首先，我們應(yīng)該通過(guò)仔細(xì)閱讀和思考來(lái)理解作品的主題和要點(diǎn)。其次，我們可以結(jié)合自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)作品的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、特色等進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。最后，我們可以用清晰明確的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且盡量聯(lián)系實(shí)際生活或其他事物進(jìn)行比較和引申。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感范文，希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
張曉風(fēng)經(jīng)典散文集讀后感篇一
張曉風(fēng)的散文也許算不上是最好的，可是卻帶給了我許多與眾不一樣的感悟，令我至今記憶猶新。此刻，就讓我?guī)е?，一起走進(jìn)張曉風(fēng)的散文世界吧。
讀張曉風(fēng)的書(shū)，讓我感到十分愜意、簡(jiǎn)便。她的景物描述雖然精致，卻并不繁雜，只是幾筆簡(jiǎn)單的描述，便能勾勒出一幅幅溫馨的畫(huà)面。我想她必須是位田園詩(shī)人吧，即使全篇都在寫景，也能讓讀者明白她的心思，帶給我們發(fā)人深省的思考。
你能想象嗎當(dāng)流蘇那纖細(xì)的香氣伴隨著纖細(xì)的風(fēng)拂過(guò)臉頰，當(dāng)梔子花香的河川從身邊流過(guò)，此刻的心境，無(wú)可比擬。但，花落瞬間雖然美麗，過(guò)后便不見(jiàn)蹤跡。這告訴我，美，就像一則感情故事，也許結(jié)局并不是最好的.，但只要過(guò)程是美的，就已足夠。人生也是如此，它不能用長(zhǎng)短來(lái)衡量?jī)r(jià)值，重要的是資料。我們不求它像感情故事那樣幽美、惆悵，可是過(guò)程的精彩是一樣的?；蛟S我們無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，那就試著去拓寬生命的寬度。只要我們奮斗過(guò)、拼搏過(guò)，向著夢(mèng)想努力過(guò)，等到年老時(shí)再回憶以往走過(guò)的路，就會(huì)覺(jué)得這是人生中一大珍寶。
《畫(huà)晴》告訴我，人生的意義并不在于達(dá)成某個(gè)目的，沿途的風(fēng)景其實(shí)更加完美。我們能夠在閑暇的時(shí)刻駐足凝思，體味人生的另一重意義。
《念你的名字》告訴我，唯有不竭的愛(ài)能照亮一個(gè)受苦的靈魂。我們要有奉獻(xiàn)精神，對(duì)別人懷有絕對(duì)的誠(chéng)意和愛(ài)心，才能修煉成一個(gè)真真正正的“人”。
張曉風(fēng)經(jīng)典散文集讀后感篇二
生活就像一幅充滿詩(shī)意的畫(huà)，只有懂得享受生活的人，才能體會(huì)到生活中的美。老師讓我們讀《張曉風(fēng)的散文集》，她的文章敘述了她的酸甜苦辣，其中，令我記憶深刻的一篇是——《我喜歡》。
作者從身邊的小事述說(shuō)了她喜歡的事物。如：喜歡冬天的陽(yáng)光，喜歡在春風(fēng)中踏過(guò)窄窄的山徑，喜歡夏日的永晝……身邊的一切對(duì)她來(lái)說(shuō)都是美好的。張曉風(fēng)是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，她對(duì)生活充滿樂(lè)趣。
于丹老師曾說(shuō)過(guò)：“在三鍋開(kāi)水里，扔一個(gè)生雞蛋，一根生胡蘿卜和一把干茶葉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生雞蛋被煮熟，變得硬梆梆的，我們生活里有些只固守著自己的內(nèi)心，不肯融合的人，他們最后會(huì)變得里里外外鐵石心腸，這就是被生活煮硬的人。第二鍋里的胡蘿卜呢，經(jīng)過(guò)煎熬煮的軟塌塌的，成了一團(tuán)胡蘿卜泥，這就是被生活煮軟的人，可是第三鍋里的茶葉呢，他在沸騰中自己舒展了，豐美了，滋潤(rùn)了，他把無(wú)色無(wú)味的水，改變成了一鍋香茶，它在煎熬里，放全了自己，它也把它的美，愛(ài)和力量，傳遞出去，改變了社會(huì)和別人?！?BR> 生活就似一根苦瓜，只要懂得品味生活的人，就品嘗得出苦瓜中的“甜”。但一些覺(jué)得苦，而不敢于嘗試的人，他們就品嘗不到苦瓜中的“甜”。我們滿懷熱血面對(duì)生活，生活也同樣會(huì)給予你其中的樂(lè)趣。所以，我們要熱愛(ài)生活，懂得發(fā)現(xiàn)生活中的美，美就在我們生邊!
張曉風(fēng)經(jīng)典散文集讀后感篇三
張曉風(fēng)的散文也許算不上是最好的，但是卻帶給了我許多與眾不同的感悟，令我至今記憶猶新?，F(xiàn)在，就讓我?guī)е?，一起走進(jìn)張曉風(fēng)的散文世界吧。
讀張曉風(fēng)的書(shū)，讓我感到十分愜意、輕松。她的景物描寫雖然精致，卻并不繁雜，只是幾筆簡(jiǎn)單的描寫，便能勾勒出一幅幅溫馨的畫(huà)面。我想她一定是位田園詩(shī)人吧，即使全篇都在寫景，也能讓讀者明白她的心思，帶給我們發(fā)人深省的思考。
你能想象嗎？當(dāng)流蘇那纖細(xì)的香氣伴隨著纖細(xì)的風(fēng)拂過(guò)臉頰，當(dāng)梔子花香的河川從身邊流過(guò)，此刻的心境，無(wú)可比擬。但，花落瞬間雖然美麗，過(guò)后便不見(jiàn)蹤跡。這告訴我，美，就像一則愛(ài)情故事，也許結(jié)局并不是最好的，但只要過(guò)程是美的，就已足夠。人生也是如此，它不能用長(zhǎng)短來(lái)衡量?jī)r(jià)值，重要的是內(nèi)容。我們不求它像愛(ài)情故事那樣幽美、惆悵，但是過(guò)程的精彩是一樣的?；蛟S我們無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，那就試著去拓寬生命的寬度。只要我們奮斗過(guò)、拼搏過(guò)，向著夢(mèng)想努力過(guò)，等到年老時(shí)再回憶曾經(jīng)走過(guò)的路，就會(huì)覺(jué)得這是人生中一大珍寶。
《畫(huà)晴》告訴我，人生的意義并不在于達(dá)成某個(gè)目的，沿途的風(fēng)景其實(shí)更加美好。我們可以在閑暇的時(shí)刻駐足凝思，體味人生的另一重意義。
《念你的名字》告訴我，唯有不竭的愛(ài)能照亮一個(gè)受苦的靈魂。我們要有奉獻(xiàn)精神，對(duì)別人懷有絕對(duì)的誠(chéng)意和愛(ài)心，才能修煉成一個(gè)真真正正的“人”。
楊潤(rùn)宇。
我曾經(jīng)認(rèn)為只有驚天地、泣鬼神的故事，才能寫出感人肺腑的文章。讀了張曉風(fēng)散文集后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。因?yàn)?，我發(fā)現(xiàn)，張曉風(fēng)對(duì)于生活的獨(dú)到見(jiàn)解，同樣也是能感人肺腑的真切言語(yǔ)。
生活就像一條魚(yú)，是經(jīng)不起挑剔的。真正會(huì)品的人，會(huì)生活的人，才能從魚(yú)那嫩白的`肉質(zhì)中品出香甜，品到幸福。但一些在魚(yú)身上挑刺的人，因?yàn)榕卖~(yú)刺咔住喉嚨，就不愿意去品嘗魚(yú)肉的人，也是不幸的！因?yàn)椋麄儫o(wú)法品到生活的甜美與多姿。
我永遠(yuǎn)相信上帝是公平的。只有對(duì)生活心存熱愛(ài)，用自己澎湃的熱血去澆灌生活的人，生活才會(huì)給予他們幸福與快樂(lè)！
生活，總是需要多種多樣的喜歡，若你的心中永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿了怨恨與不滿，那豈不無(wú)趣？它就像是一個(gè)杯子，若你用中藥將它盛滿，那它必定是苦澀的。真正甜的水，是需要你在淡而無(wú)味的白開(kāi)水中，品到自己的喜歡與快樂(lè)！只有這樣，我們才能更加熱愛(ài)生活！
春天的山徑，夏日的永晝，秋風(fēng)的芒草，冬天的陽(yáng)光??????生活，總能在細(xì)小之中，得到幸福與快樂(lè)。生活的完美是需要你的充實(shí)想象，才會(huì)更加充滿韻味！
――于無(wú)聲中聽(tīng)大音！
――于無(wú)形中見(jiàn)功底！
――于點(diǎn)滴中現(xiàn)情趣！
――于細(xì)微處見(jiàn)真情！
有對(duì)生活充滿了熱愛(ài)，生活才會(huì)更有韻味。山不在呆板，水不再空洞，張曉風(fēng)對(duì)于生活的獨(dú)到見(jiàn)解，使《張曉風(fēng)散文集》這篇文章體現(xiàn)出了其中的韻味。
張曉風(fēng)經(jīng)典散文集讀后感篇四
張曉風(fēng)的散文也許算不上是最好的，但是卻帶給了我許多與眾不同的`感悟，令我至今記憶猶新?，F(xiàn)在，就讓我?guī)е?，一起走進(jìn)張曉風(fēng)的散文世界吧。
讀張曉風(fēng)的書(shū)，讓我感到十分愜意、輕松。她的景物描寫雖然精致，卻并不繁雜，只是幾筆簡(jiǎn)單的描寫，便能勾勒出一幅幅溫馨的畫(huà)面。我想她一定是位田園詩(shī)人吧，即使全篇都在寫景，也能讓讀者明白她的心思，帶給我們發(fā)人深省的思考。
你能想象嗎？當(dāng)流蘇那纖細(xì)的香氣伴隨著纖細(xì)的風(fēng)拂過(guò)臉頰，當(dāng)梔子花香的河川從身邊流過(guò)，此刻的心境，無(wú)可比擬。但，花落瞬間雖然美麗，過(guò)后便不見(jiàn)蹤跡。這告訴我，美，就像一則愛(ài)情故事，也許結(jié)局并不是最好的，但只要過(guò)程是美的，就已足夠。人生也是如此，它不能用長(zhǎng)短來(lái)衡量?jī)r(jià)值，重要的是內(nèi)容。我們不求它像愛(ài)情故事那樣幽美、惆悵，但是過(guò)程的精彩是一樣的?；蛟S我們無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，那就試著去拓寬生命的寬度。只要我們奮斗過(guò)、拼搏過(guò)，向著夢(mèng)想努力過(guò)，等到年老時(shí)再回憶曾經(jīng)走過(guò)的路，就會(huì)覺(jué)得這是人生中一大珍寶。
《畫(huà)晴》告訴我，人生的意義并不在于達(dá)成某個(gè)目的，沿途的風(fēng)景其實(shí)更加美好。我們可以在閑暇的時(shí)刻駐足凝思，體味人生的另一重意義。
《念你的名字》告訴我，唯有不竭的愛(ài)能照亮一個(gè)受苦的靈魂。我們要有奉獻(xiàn)精神，對(duì)別人懷有絕對(duì)的誠(chéng)意和愛(ài)心，才能修煉成一個(gè)真真正正的“人”。
張曉風(fēng)經(jīng)典散文集讀后感篇五
張曉風(fēng)的散文作品既有慨嘆人生的虛無(wú)飄渺，亦不沉溺于文字的晦澀，其字里行間自有一股索然不磨的英偉之氣、俠士之風(fēng)，而又不乏女子雅致、凄婉的纖細(xì)柔情。
詩(shī)詩(shī)，我的孩子：
如果五月的花香有其源自，如果十二月的星光有其出發(fā)的處所，我知道，你便是從那里來(lái)的。
這些日子以來(lái)，痛苦和歡欣都如此尖銳，我驚奇在它們之間區(qū)別竟是這樣的少。
每當(dāng)我為你受苦的時(shí)候，總覺(jué)得那十字架是那樣輕省，于是我忽然了解了我對(duì)你的愛(ài)情，你是早春，把芬芳秘密地帶給了園。
在全人類里，我有權(quán)利成為第一個(gè)愛(ài)你的人。
他們必須看見(jiàn)你，了解你，認(rèn)識(shí)你而后決定愛(ài)你，但我不需要。
你的笑貌在我的夢(mèng)里翱翔，具體而又真實(shí)。
我愛(ài)你沒(méi)有什么可夸耀的，事實(shí)上沒(méi)有人能忍得住對(duì)孩子的愛(ài)情。
你來(lái)的時(shí)候，我開(kāi)始成為一個(gè)愛(ài)思想的人，我從來(lái)沒(méi)有這樣深思過(guò)生命的意義，這樣敬重過(guò)生命的價(jià)值，我第一次被生命的神圣和莊嚴(yán)感動(dòng)了。
因著你，我愛(ài)了全人類，甚至那些金黃色的雛雞，甚至那些走起路來(lái)?yè)u擺不定的小樹(shù)，它們?nèi)甲屛覑?ài)得心疼。
我無(wú)可避免的想到戰(zhàn)爭(zhēng)，想到人類最不可抵御的一種悲劇。
我們這一代人像菌類植物一般，生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影里，我們的童年便在擁塞的火車上和顛簸的海船里度過(guò)。
而你，我能給你怎樣的一個(gè)時(shí)代?我們既不能回到詩(shī)一般的十九世紀(jì)，也不能隱向神話般的阿爾卑斯山，我們注定生活在這苦難的年代、以及苦難的中國(guó)。
孩子，每思及此，我就對(duì)你抱歉，人類的愚蠢和卑劣把自己陷在悲慘的命運(yùn)里。
而令，在這充滿核子恐怖的地球上，我們有什么給新生的嬰兒?不是金鎖片，不是香擯酒，而是每人平均相當(dāng)一百萬(wàn)噸tnt的核子威力。
我生你于這樣一個(gè)世界，我也許是錯(cuò)了。
天知道我們?yōu)槟惆才帕艘欢卧鯓拥穆贸獭?BR> 但是，孩子，我們?nèi)匀灰銇?lái)，我們?cè)敢饽愫臀覀円黄饘W(xué)習(xí)愛(ài)人類，并且和人類一起受苦。
不久，你將學(xué)會(huì)為這一切的悲劇而流淚——而我們的世代多么需要這樣的淚水和祈禱。
詩(shī)詩(shī)，我的孩子，有了你我開(kāi)始變得堅(jiān)韌而勇敢。
我竟然可以面對(duì)著冰冷的死亡而無(wú)懼于它的毒鉤，我正視著生產(chǎn)的苦難而仍覺(jué)做然。
為你，孩子，我會(huì)去勝過(guò)它們。
我從沒(méi)有像現(xiàn)在這樣熱愛(ài)過(guò)生命，你教會(huì)我這樣多成熟的思想和高貴的情操，我為你而獻(xiàn)上感謝。
前些日子，我忽然想起《新約》上的那句話：“你們雖然沒(méi)有郵過(guò)他，卻是愛(ài)他?！蔽伊⒖堂靼讗?ài)是一種怎樣獨(dú)立的感情。
當(dāng)油加利的梢頭掠過(guò)更多的北風(fēng)，當(dāng)高山的峰巔開(kāi)始落下第一片初雷的瑩白，你便會(huì)來(lái)到。
而在你珊瑚色的四肢還沒(méi)有開(kāi)始在這個(gè)世界揮舞以前，在你黑玉的瞳仁還沒(méi)有照耀這個(gè)城市之先，你已擁有我們完整的愛(ài)情，我們會(huì)教導(dǎo)你在孩提以前先了解被愛(ài)。
詩(shī)詩(shī)，我們答應(yīng)你要給你一個(gè)快樂(lè)的童年。
寫到這里，我又模糊地憶起江南那些那么好的春天，而我們總是伏在火車的小窗上，火車?yán)@著山和水而行，日子似乎就那樣延續(xù)著，我仍記得那滿山滿谷的野杜鵑!滿山滿谷又凄涼又美麗的憂愁!
我們是太早懂得憂愁的一代。
而詩(shī)詩(shī)，你的時(shí)代未必就沒(méi)有憂愁，但我們總會(huì)給你一個(gè)豐富的童年，在你所居住的屋頂上沒(méi)有屋子這個(gè)世界的'財(cái)富，但有許多的愛(ài)，許多的書(shū)，許多的理想和夢(mèng)幻。
我們會(huì)為你砌一座故事里的玫瑰花床，你便在那柔軟的花瓣上游戲和休息。
當(dāng)你漸漸認(rèn)識(shí)你的父親，詩(shī)詩(shī)，你會(huì)驚奇于自己的幸運(yùn)，他誠(chéng)實(shí)百高貴，他親切而善良。
慢慢地你也會(huì)發(fā)現(xiàn)你的父母相愛(ài)得有多么深。
經(jīng)過(guò)這樣多年，他們的愛(ài)仍然像林間的松風(fēng)，清馨而又新鮮。
詩(shī)詩(shī)，我的孩子，不要以為這是必然的，這樣的幸運(yùn)不是每一個(gè)孩子都有的。
這個(gè)世界不是每一對(duì)父母都相愛(ài)的。
曾有多少個(gè)孩子在黑夜里獨(dú)泣，在他們還沒(méi)有正式投入人生的時(shí)候，生命的意義便已經(jīng)否定了。
詩(shī)詩(shī)，詩(shī)詩(shī)，你不會(huì)了解那種幻滅的痛苦，在所有的悲劇之前，那是第一出悲劇。
而事實(shí)上，整個(gè)人類都在相殘著，歷史并沒(méi)有教會(huì)人類相愛(ài)。
詩(shī)詩(shī)，你去教他們相愛(ài)吧，像那位詩(shī)哲所說(shuō)的：
他們殘暴地貪婪著，嫉妒著，他們的言辭有如隱藏的刀鋒正渴于仗血。
去，我的孩子，去站在他們不歡之心的中間，讓你溫和的眼睛落在他們身上，有如黃昏的柔靄淹沒(méi)那日間的爭(zhēng)擾。
讓他們看你的臉，我的孩子，因而知道一切事物的意義，讓他們愛(ài)你，因而彼此相愛(ài)。
詩(shī)詩(shī)，有一天你會(huì)明白，上蒼不會(huì)容許你吝守著你所繼承的愛(ài)，詩(shī)詩(shī)，愛(ài)是蕾，它必須綻放。
它必須在疼痛的破拆中獻(xiàn)芳香。
詩(shī)詩(shī)，也教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)更多更高的愛(ài)。
記得前幾天，一則藥商的廣告使我驚駭不己。
那廣告是這樣說(shuō)的：“孩子，不該比別人的衰弱，下一代的健康關(guān)系著我們的面子。
要是孩子長(zhǎng)得比別人的健康、美麗、快樂(lè)，該多好多榮耀啊?！痹?shī)詩(shī)，人性的卑劣使我不禁齒冷。
詩(shī)詩(shī)，我愛(ài)你，我答應(yīng)你，永不在我對(duì)你的愛(ài)里摻入不純潔的成分，你就是你，你永不會(huì)被我們拿來(lái)和別人比較，你不需要為滿足父母的虛榮心而痛苦。
你在我們眼中永遠(yuǎn)杰出，你可以貧窮、可以失敗、甚至可以潦倒。
詩(shī)詩(shī)，如果我們驕傲，是為你本身而驕傲，不是為你的健康美麗或者聰明。
你是人，不是我們培養(yǎng)的灌木，我們決不會(huì)把你修剪成某種形態(tài)來(lái)使別人稱贊我們的園藝天才。
你可以照你的傾向生長(zhǎng)，你選擇什么樣式，我們都會(huì)喜歡——或者學(xué)習(xí)著去喜歡。
我們會(huì)竭力地去了解你，我們會(huì)慎重地俯下身去聽(tīng)你述說(shuō)一個(gè)孩童的秘密愿望，我們會(huì)帶著同情與諒解幫助你度過(guò)憂悶的少年時(shí)期。
而當(dāng)你成年，詩(shī)詩(shī)，我們?nèi)栽阜謸?dān)你的哀傷，人生總有那么些悲愴和無(wú)奈的事，詩(shī)詩(shī)，如果在未來(lái)的日子里你感覺(jué)孤單，請(qǐng)記住你的母親，我們的生命曾一度相系，我會(huì)努力使這種系聯(lián)持續(xù)到永恒。
我再說(shuō)，詩(shī)詩(shī)，我們會(huì)試著了解你，以及屬于你的時(shí)代。
我們會(huì)信任你——上帝從不賜下壞的嬰孩。
我們會(huì)為你祈禱，孩子，我們不知道那些古老而太平的歲月會(huì)在什么時(shí)候重現(xiàn)。
那種好日子終我們一生也許都看不見(jiàn)了。
如果這種承平永遠(yuǎn)不會(huì)再重現(xiàn)，那么，詩(shī)詩(shī)，那也是無(wú)可抗拒無(wú)可挽回的事。
我只有祝福你的心靈，能在苦難的歲月里有內(nèi)在的寧?kù)o。
常常記得，詩(shī)詩(shī)，你不單是我們的孩子，你也屬于山，屬于海，屬于五月里無(wú)云的天空——而這一切，將永遠(yuǎn)是人類歡樂(lè)的主題。
你即將長(zhǎng)大，孩子，每一次當(dāng)你輕輕地顫動(dòng)，愛(ài)情便在我的心里急速漲潮，你是小芽，蘊(yùn)藏在我最深的深心里，如同音樂(lè)蘊(yùn)藏在長(zhǎng)長(zhǎng)的蕭笛中。
前些日子，有人告訴我一則美麗的日本故事。
說(shuō)到每年冬天，當(dāng)初雪落下的那一天，人們便坐在庭院里，穆然無(wú)言地凝望那一片片輕柔的白色。
那是一種怎樣虔敬動(dòng)人的景象!那時(shí)候，我就想到你，詩(shī)詩(shī)，你就是我們生命中的初雪，純潔而高貴，深深地撼動(dòng)著我。
那些對(duì)生命的驚服和熱愛(ài)，常使我在靜穆中有哭泣的沖動(dòng)。
詩(shī)詩(shī)，給我們的大地一些美麗的白色。
詩(shī)詩(shī)，我們的初雪。
“如果五月的花香有其源自，如果十二月的星光有其出發(fā)的處所”
那么，父母對(duì)于我們無(wú)私的愛(ài)又何嘗不是從哪里來(lái)的!
文章以母親的口吻寫給她腹中的女兒，而我也從側(cè)面看到了每一對(duì)父母對(duì)于兒女說(shuō)不出言不盡的愛(ài)，作者筆下，初雪意味著生命的純美潔凈，是啊，生命如初雪，愛(ài)亦如初雪，讓人在靜穆中虔誠(chéng)地觀望、感受。
如果時(shí)光倒流，曾經(jīng)的父母也是有“權(quán)利”愛(ài)我們的第一個(gè)人，他們不需要看見(jiàn)我，了解我，認(rèn)識(shí)我而后才決定愛(ài)我，我的笑貌在他們的夢(mèng)里翱翔，具體而真實(shí)。
我被這樣的心境所感動(dòng)了，親情仿佛一段純凈的芬芳，纏綿飄散在我們最初的日子里，仿佛一寸寸的陽(yáng)光，照亮了我們稚嫩的臉龐。
它綿長(zhǎng)，溫和，浸潤(rùn)了我們生命的角落，于是銀鈴般的歡笑、無(wú)憂的歌聲才同意入住我們的心靈。
是的，我們的生命和父母曾經(jīng)一度相系，然而我們無(wú)法將這種聯(lián)系持續(xù)到永恒。
每每想至此，我便覺(jué)得這殷殷愛(ài)情過(guò)于短暫，無(wú)論今日的歡樂(lè)讓我們感到怎樣的可靠，終于有一天，那個(gè)我們最初與世界相連的地方終會(huì)轟然倒塌。
而整個(gè)宇宙的浩渺無(wú)邊開(kāi)始就注定了這是一段苦澀而孤獨(dú)的旅程。
小的時(shí)候，我們或許只懂得游戲，懂得累了要回家，懂得受了委屈撲進(jìn)父母的懷報(bào)，我們的懂得是因?yàn)槲覀兊牟欢?BR> 如今那只羽翼漸豐的鳥(niǎo)兒眼中已有了幾分成熟，我從那份愛(ài)的背后體會(huì)到了艱辛和疲憊，我知道生命不是無(wú)窮盡的。
那么父母，請(qǐng)?jiān)徫业目谧?，我不知道怎樣言?ài)，我把它在心底醞釀了好久， 如今的我只想用稚嫩的雙手表達(dá)感恩。
我只是覺(jué)得，感恩父母太溫情也太嚴(yán)肅，我面對(duì)它甚至感到有點(diǎn)束手無(wú)策。
晚自修回到家已經(jīng)10點(diǎn)了，親愛(ài)的媽媽，我明天穿的衣服自己理，你先去睡吧。
冬天下雪太冷了，爸爸你不要去加班了，家里一切都很好。
周日晚餐后的疲倦留給我吧，讓電視開(kāi)著，我來(lái)洗碗。
春天的中午您還是那樣困倦嗎?讓我自己騎車去學(xué)校吧······
滴水之恩尚要涌泉相報(bào)，而然，面對(duì)父母這樣江流水涌般的愛(ài)，渺小而羞慚的我應(yīng)該怎樣去寫感恩二字?我說(shuō)不出，我寫不下，而唯有淚水盈盈。
我們長(zhǎng)大了，他們蒼老了，那份芬芳開(kāi)始古舊和沉重起來(lái)，彌漫著生命最初的無(wú)邪走向另一端。
我必定要有一天，褪去不敢表達(dá)感恩的青澀，為父母的居所掃地，為他們煮飯，在夕陽(yáng)下陪他們散步，傾聽(tīng)他們最初的那些故事，注定有一天，我要為他們而奔波，任他們發(fā)脾氣，承受他們衰老流淚的苦澀。
然而，我愿意!
那段愛(ài)的純凈芬芳發(fā)源于父母，受之于我，又漸漸發(fā)之于我，受之于父母，最終合二為一，達(dá)到生命的圓滿。
我渴望這樣的圓滿，失卻感恩的成長(zhǎng)使愛(ài)的芬芳枯竭，而我更愿意時(shí)時(shí)刻刻地呼吸它，感受它，讓它在我和父母的日子里熠熠閃光。
愛(ài)是一段太純凈的芬芳。
我讀張曉風(fēng)，臺(tái)灣出產(chǎn)的女作家中，龍應(yīng)臺(tái)和張曉風(fēng)是有趣的對(duì)比。
第一印象，龍應(yīng)臺(tái)是剛， 是冷峻，可犀利如她，竟也寫出過(guò)《孩子你慢慢來(lái)》這樣柔情似水的文字;張曉 風(fēng)則相反，初讀是柔，是華麗，是美不勝收，卻句讀處處透著一股子豪勁。
張曉風(fēng)的散文集《從你美麗的流域》收了許多寫兒女情長(zhǎng)的篇什。
從寫作題材而 言，張曉風(fēng)跟其他女作家沒(méi)有任何不同，愛(ài)情、親情、友情幾乎就是她的全部。
可是當(dāng)她起筆運(yùn)筆，便完全超越了普通女人的情感。
張曉風(fēng)經(jīng)典散文集讀后感篇六
張曉風(fēng)，中國(guó)臺(tái)灣著名散文家，相信大家閱讀過(guò)他的散文，讀過(guò)之后你有什么感想?看看下面吧。
這是我第一次讀大篇幅的散文。
讀完《張曉風(fēng)散文》后，我感覺(jué)很細(xì)膩，很溫柔，她的散文不會(huì)有驚心動(dòng)魄的描述，卻在娓娓道來(lái)中讓人感覺(jué)到一種家的溫暖。
書(shū)中有許多狀物的散文，《白千層》就是其中一篇。
作者在校園里看到了白千層，它的名字吸引感動(dòng)著作者。
白千層是純潔的，是堅(jiān)強(qiáng)的，“必定有許多壞孩子已經(jīng)剝過(guò)它的干子了，那些傷痕很清楚地掛著。只是整個(gè)樹(shù)干仍然挺立得筆直，在表皮被撕裂的地方顯出第二層的白色?！崩淇岬拇輾垙臎](méi)給它帶來(lái)什么。
一株樹(shù)就好比一個(gè)人，這株樹(shù)的內(nèi)心是純潔的白色。
我們要追求，但在追求中不要被金錢和名利駕馭。
我們也只有追求純潔的心靈，追求強(qiáng)大的思想，才能重新認(rèn)識(shí)自我。
《地毯的那一端》是作者給她丈夫?qū)懙囊环庑拧?BR> 這篇文章扣人心弦，平和安然的環(huán)境氣氛。
運(yùn)用書(shū)信形式，更利于情感的抒發(fā)和故事的闡述。
文中還運(yùn)用插敘，款款道來(lái)給我們簡(jiǎn)述了兩個(gè)人的故事。
在作者筆下，一切似乎就這么簡(jiǎn)單，她讓我們明白了人生不一定要轟轟烈烈，平平淡淡才是真的。
波瀾壯闊是人生，平平淡淡也是人生。
“哪一個(gè)母親不是仙女變的?”每當(dāng)想起這句話也就想起了《母親的羽衣》。
讀完文章后感觸很大。
我無(wú)法想象，曾經(jīng)那個(gè)披著羽衣令人羨慕的公主，現(xiàn)在卻可以為了孩子起早摸黑。
這令我想起了我的媽媽:每天早晨我還沒(méi)睡醒就能聽(tīng)見(jiàn)廚房?jī)?nèi)做飯的聲音，習(xí)慣告訴我一定是媽媽在忙碌，我躲在墻角仔細(xì)觀察媽媽的一舉一動(dòng)，廚房油煙很大，她時(shí)不時(shí)的咳嗽著。
上學(xué)時(shí)，寒風(fēng)刺骨凌風(fēng)無(wú)情的從她手上劃過(guò)，他的手已經(jīng)龜裂了，媽媽是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!有時(shí)放學(xué)晚了，踏出校門仍能看到媽媽的身影，這便是母親。
天下母親都是一塊砧板，是那樣柔順地接納了無(wú)數(shù)尖銳的割傷卻默無(wú)一語(yǔ)的砧板。
讀張曉風(fēng)的散文，讓我感覺(jué)到了一種最原始最淳樸的感情，沒(méi)有故作深情地講理，有的只是充滿樂(lè)趣的生活小事。
半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，手中的這本散文集也已大致讀完，約有兩百頁(yè)的一本書(shū)籍卻是收錄了作者辛勤筆耕揮灑的數(shù)十篇散文經(jīng)典。
而我從初讀時(shí)的柔情有感，也演變到了最后的鏗鏘懷思。
她總是極為樂(lè)觀的，說(shuō)的出:“日子是美麗輝亮的，我愛(ài)的是日子的本身;如果日子是黯淡難熬的，我感激的是:‘我竟有那么完好的'健康能以承受這一切?！边@樣的話。
或許她研讀過(guò)道家的著作，又或許是她生來(lái)便有感于相對(duì)，用巧思辯解著無(wú)奈的生活。
聽(tīng)聞她近年來(lái)罹患腸癌，卻仍能以孫悟空自比:“當(dāng)孫悟空和妖精打架時(shí)，如果大叫妖精的名字，妖精便會(huì)自卑地逃走。
當(dāng)知道身體的對(duì)手是誰(shuí)，對(duì)手也會(huì)逃走。”這是怎樣的豁達(dá)，讓那些身心俱受限于病痛的人們情何以堪。
張曉風(fēng)的面容也給予我了一種滄桑磨礪之后看遍萬(wàn)物的灑脫，書(shū)卷的沉淀會(huì)有一種質(zhì)的改變，和藹而又親近。
她是柔情的。
在徐學(xué)先生為她撰寫的序中不乏有對(duì)萬(wàn)物懷思懷情的句子。
她似乎柔的似水，一點(diǎn)一滴的滲入生活的每處細(xì)節(jié)，期冀于為生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴編篡自傳，贊美與萬(wàn)物，專為那些被人所忽視的鳴屈叫冤，卻從沒(méi)有無(wú)病呻吟，矯揉造作。
那只是一種有感而發(fā)。
她是豪邁的。
在我所讀的這本書(shū)中最偏愛(ài)的是那篇《杜鵑之箋注》，其他的文章皆好，卻獨(dú)獨(dú)這篇帶給了我凄烈之感。
從那之后刺目的明紅帶給我的便是一種凄艷與不屈。
張曉風(fēng)專擅于以小見(jiàn)大，可隱于其后的卻是一種大的構(gòu)思。
她能夠用短短百字便從風(fēng)衣寫到了浩瀚的風(fēng)，乃至天地，卻又能夠在最后不著痕跡的回到風(fēng)衣，不得不說(shuō)這是一種我無(wú)法企及的功力，以至她的自信與遣文造字。
她的文章給予了我她內(nèi)心的縮影。
她文章中的話，有我曾經(jīng)想到過(guò)的，也有沒(méi)想過(guò)的，可她卻一一羅列出來(lái)供我們思考，有時(shí)候我欽服于她的大方，給予了我許多的收獲。
用她的樂(lè)觀，柔情，豪邁乃至包容去接受這個(gè)世界如何?這個(gè)世界需要禮贊，人生需要希冀，讓這本書(shū)成為我的晨曦，帶著無(wú)盡的感懷去迎面明天吧。
在作者生活的年代，她用如此多愁善感的筆觸摸著多愁善感的心，寫出如此溫柔多情的美麗句子，讓人體會(huì)到一種憂傷著的美麗，平靜。
體會(huì)到生命里自然單純的富有和充實(shí)。
在她平靜寬厚的的筆端，世間的一切皆有生命都那么美麗的驚人。
曾經(jīng)感嘆，世上單純簡(jiǎn)單的幸福很少被世俗所理解所看重并珍惜。
曾經(jīng)被人笑是癡，可在她的書(shū)里，總能深深的沉醉在那種相通共鳴的相知里，心里總在不停的說(shuō):是啊，就是這樣。
仿佛是失落了許久的心，碎了許久的夢(mèng)，殘了許久的愛(ài)，忽然又被人拾撿了回來(lái)，便倍覺(jué)珍惜，彌足珍貴。
由此看來(lái)歡喜的心皆有同感，心中有愛(ài)，便是晴天，便是溫暖。
真的是那句:看書(shū)的時(shí)候，書(shū)上總有綽綽人影，其中有我，我總在那里。
看她的書(shū)總似乎是在看著自己的心路歷程，年少時(shí)的輕狂驕傲，不諳世事，終隨著年歲的漸長(zhǎng)，世事沉浮，性格上的偏激主觀固執(zhí)已逐步消失，慢慢的被平和寬容所融合。
曉風(fēng)，你是比春天更美的一種欺騙，比春天更美的一則謊言。
那許多細(xì)致優(yōu)雅一氣呵成令人一見(jiàn)傾心的描寫簡(jiǎn)直就是神跡呈現(xiàn)。
曉風(fēng)，真希望自己也能象你一樣，有一日，也在筆端畫(huà) 出云的模樣。
渴望成為你這樣的女子，渴望寫出如你的文字，渴望浮躁的心慢慢歸于寧?kù)o。
樹(shù)在。
山在。
大地在。
歲月在。
你在。
我在。
我、你還想要怎樣更好的世界?
我思，故我在。
思想，在有的人看來(lái)是在浪費(fèi)時(shí)光。
思想者，大多是苦行僧。
而你，曉風(fēng)，卻有著如此美好的愛(ài)情和人生，也許是這些美好浸染了你的身心，在你的筆端再現(xiàn)。
也許是你的身心美好，終成就了豐盈圓滿的人生。
張曉風(fēng)經(jīng)典散文集讀后感篇七
張曉風(fēng)，1941年生，臺(tái)灣十大散文家之一，著作曾一版再版，并譯成各種文字?！兜靥旱哪且欢恕芬粫?shū)獲中山文藝散文獎(jiǎng)。張曉風(fēng)的散文，總是充滿發(fā)於自己的真情實(shí)感。
作品迷人的地方，一則在總是微笑輕柔的姿態(tài)，永遠(yuǎn)善意的呈現(xiàn)事與人之間的關(guān)系，甜美中不失條理。二則擅於將身旁切近實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，由小見(jiàn)大，亦由雜亂中理出天地自然造物者的`靈機(jī)與訓(xùn)誡。
她的散文意蘊(yùn)豐厚，世事洞明，人情練達(dá)，實(shí)景所示中自由骨氣奇高，不是感性淪為軟性。沒(méi)有那種現(xiàn)代另行的憂郁輕飄的文風(fēng);她的散文敘述自然，沖淡寧?kù)o，文辭如水，一筆如舟，引領(lǐng)人們一步步走入一條條美麗的水域;她的散文，句法上有彈性，語(yǔ)匯中有聲色。
張曉風(fēng)的散文集《從你美麗的流域》收了許多寫兒女情長(zhǎng)的篇什。從寫作題材來(lái)講，張曉風(fēng)跟其他作家沒(méi)有什么任何不同，當(dāng)她起筆運(yùn)筆，便完全超越了很多人的情感。《母親的羽衣》開(kāi)頭描寫的是一個(gè)溫馨場(chǎng)面，女兒入睡前，摟著母親的脖子問(wèn)：“媽媽，你是不是仙女變的?”接下來(lái)，甜蜜中有了感傷，再往下，又有了滄?！篱g每一個(gè)女子，究竟如何藏起羽衣，從仙女變?yōu)槠椒驳哪赣H?張曉風(fēng)寫得極美，又極沉重。
張曉風(fēng)經(jīng)典散文集讀后感篇八
爸爸給我買了一本書(shū)封面上，墨深的底色，青綠色的花，樸實(shí)的圖案，雅致的感覺(jué)，頓時(shí)把我吸引了。我仔細(xì)一看，“哇!這不是老師推薦的《張曉風(fēng)文集》嘛!”每逢閑暇，就總愛(ài)捧起這書(shū)閱讀，由于是散文，讀來(lái)也閑適，心里卻別有一番感觸，里面的每一篇文章，都別有一番風(fēng)趣。原來(lái)覺(jué)得讀書(shū)無(wú)聊沒(méi)趣，就是針扎屁股也賴著不讀?，F(xiàn)在可好了，不管是撩起心弦的美好故事，還是觸目驚心的鬼小說(shuō)，還是芳醇與睿智的散文，我都不會(huì)厭倦?！稄垥燥L(fēng)文集》里的一字一句都像附有了生命，有著人間情懷，每讀一句都有無(wú)窮的感受。
一個(gè)簡(jiǎn)單明了的`題目，如：《包子》，表面上看沒(méi)什么大不了的，大家只會(huì)想：會(huì)不會(huì)是一個(gè)關(guān)于包子的故事。但里面卻是另一個(gè)神奇新穎又蘊(yùn)含了一個(gè)個(gè)無(wú)數(shù)的道理的人生故事，講述了一個(gè)最先的逃避，到后來(lái)的后悔，悲傷的感人故事。張曉風(fēng)運(yùn)用在生活當(dāng)中的道理，發(fā)現(xiàn)了我們看不見(jiàn)的細(xì)節(jié)，創(chuàng)造出了無(wú)與倫比的詩(shī)作。
若不是忙碌，我會(huì)空虛;若不苦讀，我會(huì)無(wú)知;若不被管教，我會(huì)犯錯(cuò);若不讓我有許多難以達(dá)成的欲望，我則根本無(wú)法體會(huì)到擁有的快樂(lè)!從書(shū)中尋找快樂(lè)，從事物中找出方法，有些東西必須有付出才有回報(bào)，在別人和你之間你的快樂(lè)和知識(shí)或許會(huì)比其他人多一些。
張曉風(fēng)經(jīng)典散文集讀后感篇九
當(dāng)看完一本名著后，一定有很多值得分享的心得吧，這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的《張曉風(fēng)散文集》讀后感：不被咬到，就不毒，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有大浪，但船沒(méi)有沉，何妨視作無(wú)浪；人生有陷阱，但人未失足，何妨視作坦途?！}記。
周末，我在家讀了張曉風(fēng)的散文集。忽然讀到一篇文章，名叫《種種可愛(ài)》，其中提到一個(gè)有趣的故事：兒子有一段時(shí)間對(duì)毒蛇很感興趣，作者便帶著他到華西街的毒蛇店一家一家地參觀。作者在參觀時(shí)，指著一條又大又粗的蛇問(wèn)營(yíng)業(yè)員：“這條毒不毒？”營(yíng)業(yè)員淡淡地答道：“不被咬到就不毒！”
忽然間，心里涌起一陣感動(dòng)。是啊，人生的路上總有危險(xiǎn)，但如果暫時(shí)沒(méi)有受傷，何妨視作沒(méi)有危險(xiǎn)。有時(shí)，我們與其獨(dú)自在那里杞人憂天，不如做好防御的準(zhǔn)備，避開(kāi)危險(xiǎn)，那么，你便可以視作沒(méi)有危險(xiǎn)。
有時(shí)，你不要只顧著看你前方的.那條毒蛇有多么可怕，以及自己會(huì)不會(huì)受到傷害；你盡可以做好防身的準(zhǔn)備，保證自己不會(huì)受到傷害。那么，這條蛇本來(lái)對(duì)你有很大的危險(xiǎn)，如果你做好準(zhǔn)備，那么，即可視作沒(méi)有危險(xiǎn)。而另外一種可能，如果你只沉浸在自己的憂慮、幻覺(jué)中，不顧自己現(xiàn)在的安全，不做好任何防御準(zhǔn)備，受傷的只能是你自己。在有危險(xiǎn)和沒(méi)有危險(xiǎn)這兩者中間，你想選哪一種呢？我相信，所有的人都會(huì)選擇第二種。那么，我們就不應(yīng)該杞人憂天，幻想自己將會(huì)受到什么傷害；而應(yīng)提前做好準(zhǔn)備，將大危險(xiǎn)化作小危險(xiǎn)，將小危險(xiǎn)化作無(wú)危險(xiǎn)。
“不被咬到就不毒”，這樂(lè)觀的人生態(tài)度值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)。所謂“苦中作樂(lè)”大致多半是這般道理。這大概就是有的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，恐懼擔(dān)心中度過(guò)一生，而有的人樂(lè)觀積極，泰然坦然逍遙一世的區(qū)別罷。誰(shuí)敢說(shuō)一輩子不會(huì)遇到這樣或那樣的“毒蛇”？誰(shuí)敢說(shuō)一輩子無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)？若只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)盯著那條若有若無(wú)的“毒蛇”惶惶不可終日，于是，近處的好風(fēng)景我們無(wú)心思去賞，身邊的好生活我們無(wú)心思去享，是動(dòng)也怕“蛇”，靜也怕“蛇”，真是可笑至極！學(xué)會(huì)坦然樂(lè)觀，或許，我們就不會(huì)被自己在腦中假設(shè)的危險(xiǎn)嚇到，只需提前做好準(zhǔn)備，無(wú)危險(xiǎn)則罷，有則將其化之，則危險(xiǎn)也盡可不成為危險(xiǎn)了。
一文讀完，營(yíng)業(yè)員的樂(lè)觀卻令我久久驚嘆。
每當(dāng)我遇到煩心或擔(dān)憂的事情時(shí)，我常常會(huì)想起那位營(yíng)業(yè)員，那家與眾不同的蛇店……。
于是，心也坦然、泰然了。
張曉風(fēng)經(jīng)典散文集讀后感篇十
在這個(gè)寒假，我們閱讀了由老師推薦的散文集——《張曉風(fēng)散文》。讀來(lái)感受頗多。
這篇散文集收錄了許多張曉風(fēng)的名篇。如《地毯的那一段端》，《畫(huà)晴》等。在這本散文集中，最多的，就要數(shù)寫景的文章的了。一條河，一樹(shù)花，一縷光，都是她描寫的對(duì)象。在她眼中，似乎一切都是有生命的。
讀《張曉風(fēng)散文》時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在她的文章中，總是會(huì)出現(xiàn)我們身邊常見(jiàn)的事物?？墒?，當(dāng)那些事物在紙上出現(xiàn)時(shí)，它們似乎就變成了一則童話，變得那樣美好，美得甚至有些不真實(shí)了呢！微云掠空，在她的眼中是一首短詩(shī)，一闋不規(guī)則的小令；雄偉的阿爾泰山于她，則如古代恐龍一列長(zhǎng)長(zhǎng)的背脊；而變幻的星光，則是在互相追逐的孩子……那些在生活中被我們遺忘了的美，此刻就在你眼前的紙張上閃耀，就在張曉風(fēng)的筆下重現(xiàn)了它的魅力。
張曉風(fēng)的散文有一種詩(shī)的美感。她的文字清淡、素雅。如果用一種顏色來(lái)形容的話，就是茉莉的白。為什么是茉莉？因?yàn)檐岳虻南愫芮宓蝗鐥d子那般濃郁，但卻令人心曠神怡?？墒?，她的文章有時(shí)卻又有一絲哀傷之感。我記得，在《玉想》第四篇時(shí)，她這樣寫道：“今天，我入土，想蟬的幼蟲(chóng)一樣，不要悲傷，這不叫死，有一天，生命會(huì)復(fù)活，會(huì)展翅，會(huì)如夏日出土的鳴蟬……”這是她對(duì)陪葬品之一的玉琀蟬的遐想。那句子里，有哀傷，卻又有一絲那樣的不甘，那樣的倔強(qiáng)。哦，對(duì)了，那篇文章題為《生死以之》。
張曉風(fēng)，大概是有一顆童心的吧！只一件物，便可讓她浮想聯(lián)翩。那一捧滿天星，竟會(huì)引出與莊周如此類似的疑問(wèn)：究竟是“星?；鞯叵禄ā蹦兀€是“花欲升作天上星”呢？正因如此，那些完全不相干的故事也能被她找到相同之處。就例如，那《水滸傳》與希臘神話中《潘多拉的盒子》。都只因一時(shí)的好奇，而鑄成了后悔莫及的大錯(cuò)。導(dǎo)致人間大亂。
在《張曉風(fēng)散文》的敘事篇中，我最喜愛(ài)的，就要屬《地勺》了。這篇文章是記敘張曉風(fēng)一行人到達(dá)爾湖以及湖所在的克什米爾時(shí)所寫下的。我喜歡它，并不是被那里有名的“耐夏花園”而吸引的，而是被哪兒有趣的早市而迷住的。市場(chǎng)是湖，鋪位是一艘艘的小船。有一條一條裝滿蔬菜的船，也有賣各種小玩藝兒的船。仔細(xì)想來(lái)，那樣的早市想必是極為有趣的吧！
讀了《張曉峰散文》，我似乎是回到了童稚時(shí)期，對(duì)云癡想；又像是來(lái)到了異域國(guó)度，感受淳樸的奇異民風(fēng)；還似乎是與自然融為一體，感受它的生命活力……墨色的字符在素白的紙張上跳躍。這，是一個(gè)新的世界。
張曉風(fēng)經(jīng)典散文集讀后感篇十一
當(dāng)陳老師第一次提到“張曉風(fēng)”這個(gè)名字的時(shí)候，我便覺(jué)得很耳熟。的確，她是臺(tái)灣著名作家，在六年級(jí)時(shí)也學(xué)過(guò)一篇她的文章，至今還讓我印象深刻。
張曉風(fēng)老師的散文蘊(yùn)含了許多人生真理。她的散文敘述自然，沖淡寧?kù)o，沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言，但讀她的散文也不會(huì)使人覺(jué)得枯燥無(wú)味。
張曉風(fēng)的大多數(shù)散文是先講一個(gè)或是幾個(gè)故事，都是那么的生動(dòng)有趣，顯示引人發(fā)笑，后又讓人沉思。那篇《我不知道怎么樣回答》正是這樣。小男孩不愿意洗手，并且用自己新發(fā)現(xiàn)的句子不斷和媽媽辯解。小男孩，他在成長(zhǎng)，他在強(qiáng)烈的想要建樹(shù)他自己的秩序和價(jià)值，我不由得對(duì)小男孩產(chǎn)生一種敬意。雖然最后媽媽沒(méi)有回答小男孩的問(wèn)題，也沒(méi)有使小男孩喜歡洗手，但是媽媽和小男孩都依然愛(ài)著對(duì)方，這是永不磨滅的。
在《我交給你們一個(gè)孩子》的三篇小文章里，我尤其喜歡《尋人啟事》。母親見(jiàn)證了自己孩子的成長(zhǎng)。在小男孩的時(shí)候，他總是依偎在母親身旁，被媽媽牽著自己的小手?？墒?，轉(zhuǎn)瞬即逝，小男孩已經(jīng)長(zhǎng)成大男孩了，他必須有所忍受，有所承載，他那雙被母親握著的小手也有如飛鳥(niǎo)在翩飛中消失了。童年，悄悄地溜走了，小男孩長(zhǎng)大了，母親也老了?？墒牵?dāng)孩子長(zhǎng)大后，他會(huì)像母親照顧小時(shí)候的自己一樣照顧著母親嗎？我想，會(huì)的。
張曉風(fēng)經(jīng)典散文集讀后感篇十二
這是我第一次讀大篇幅的散文。讀完《張曉風(fēng)散文》后，我感覺(jué)很細(xì)膩，很溫柔，她的散文不會(huì)有驚心動(dòng)魄的描述，卻在娓娓道來(lái)中讓人感覺(jué)到一種家的溫暖。
書(shū)中有許多狀物的散文，《白千層》就是其中一篇。作者在校園里看到了白千層，它的名字吸引感動(dòng)著作者。白千層是純潔的，是堅(jiān)強(qiáng)的，“必定有許多壞孩子已經(jīng)剝過(guò)它的干子了，那些傷痕很清楚地掛著。只是整個(gè)樹(shù)干仍然挺立得筆直，在表皮被撕裂的地方顯出第二層的白色?！崩淇岬拇輾垙臎](méi)給它帶來(lái)什么。一株樹(shù)就好比一個(gè)人，這株樹(shù)的內(nèi)心是純潔的白色。我們要追求，但在追求中不要被金錢和名利駕馭。我們也只有追求純潔的心靈，追求強(qiáng)大的思想，才能重新認(rèn)識(shí)自我。
《地毯的那一端》是作者給她丈夫?qū)懙囊环庑?。這篇文章扣人心弦，平和安然的環(huán)境氣氛。運(yùn)用書(shū)信形式，更利于情感的抒發(fā)和故事的闡述。文中還運(yùn)用插敘，款款道來(lái)給我們簡(jiǎn)述了兩個(gè)人的故事。在作者筆下，一切似乎就這么簡(jiǎn)單，她讓我們明白了人生不一定要轟轟烈烈，平平淡淡才是真的。波瀾壯闊是人生，平平淡淡也是人生。
“哪一個(gè)母親不是仙女變的?”每當(dāng)想起這句話也就想起了《母親的羽衣》。讀完文章后感觸很大。我無(wú)法想象，曾經(jīng)那個(gè)披著羽衣令人羨慕的公主，現(xiàn)在卻可以為了孩子起早摸黑。這令我想起了我的媽媽：每天早晨我還沒(méi)睡醒就能聽(tīng)見(jiàn)廚房?jī)?nèi)做飯的聲音，習(xí)慣告訴我一定是媽媽在忙碌，我躲在墻角仔細(xì)觀察媽媽的一舉一動(dòng)，廚房油煙很大，她時(shí)不時(shí)的咳嗽著。上學(xué)時(shí)，寒風(fēng)刺骨凌風(fēng)無(wú)情的從她手上劃過(guò)，他的手已經(jīng)龜裂了，媽媽是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!有時(shí)放學(xué)晚了，踏出校門仍能看到媽媽的身影，這便是母親。天下母親都是一塊砧板，是那樣柔順地接納了無(wú)數(shù)尖銳的割傷卻默無(wú)一語(yǔ)的砧板。
讀張曉風(fēng)的散文，讓我感覺(jué)到了一種最原始最淳樸的感情，沒(méi)有故作深情地講理，有的只是充滿樂(lè)趣的生活小事。
我不禁被這深厚的書(shū)香味吸引了。
沒(méi)錯(cuò)，這就是《張曉風(fēng)散文精選》。這本書(shū)以一篇篇有意義的散文的形式使人懂得一個(gè)個(gè)人生哲理，并令人從她細(xì)膩的文章中備受感動(dòng)、啟發(fā)以及深思，還從她不華麗而樸實(shí)真誠(chéng)的話語(yǔ)中感受到生命的可貴。
在這本書(shū)中讓我最記憶猶新的還要屬《人生的什么和什么》了。這篇文章是以第二人稱的形式為大家敘述的，寫了一個(gè)人正在開(kāi)車，收音機(jī)轉(zhuǎn)到一個(gè)不知什么臺(tái)的臺(tái)上，正播著安靜討好的小提琴。在她馬上要進(jìn)入隧道時(shí)，廣播里說(shuō)人生最重要的事只有兩件。
話還沒(méi)說(shuō)完，聲音就斷了，她很想知道答案，可過(guò)完了四十秒，車出隧道時(shí)，這已經(jīng)講完了。她想去追問(wèn)那一段來(lái)，可以覺(jué)得并沒(méi)有必要，自己都四十歲了，還不知道“人生的什么和什么”嗎?這篇文章最后并沒(méi)有告訴讀者們答案，給人留下了無(wú)限遐想，十分耐人尋味，覺(jué)得僅在我的思考能力范圍內(nèi)，人生里最重要的兩件事是坎坷和經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次坎坷后的成功。
在每個(gè)人哇哇落地時(shí)，就注定了坎坷的來(lái)臨?？部离m然十分令人畏懼，它可能使你失去信心，可能使你自甘墮落，可能使你悲痛欲絕……但是，你千萬(wàn)不能就這樣倒下，倒在成功的面前。你一定不甘心走入失敗的大門，所以，你務(wù)必要勇敢地去戰(zhàn)勝它，因?yàn)榭部朗潜苊獠涣说模扇绻涯愦虻?，你也不能氣餒，應(yīng)更加勇敢地去打倒它。
坎坷必定會(huì)成為我們走目人生之路的“絆腳石”，但我們不能退縮，只能前進(jìn)，走向成功。然而一個(gè)美好的人生大概就是克服坎坷與困難并走向成功大門的過(guò)程吧，所以我是這么認(rèn)為的。
在我細(xì)細(xì)的品味中，我不禁再次被這書(shū)香吸引。
“我不知道，天為什么無(wú)端落起雨來(lái)了。薄薄的水霧把山和樹(shù)隔到更遠(yuǎn)的地方去，我的窗外遂只剩下一片遼闊的空茫了。”
《張曉風(fēng)散文》這細(xì)膩文雅且充滿朦朧意境的文筆給了我多少愉悅與感動(dòng)，從那溫柔的字里行間貫徹著作者的喜怒哀樂(lè)，看似平淡的句子中蘊(yùn)藏著作者的博大胸懷，使我喜歡上了這本美麗的書(shū)。正如《雨天的書(shū)》這篇散文一樣。
《雨天的書(shū)》講述的是作者寄出的兩封信，一封是給已逝的友人另芳，而第二封是給曾經(jīng)的自己。全文籠罩著一層悲傷的意境，將對(duì)友人的懷念隨著凋零的雨珠一起沉浸在這雨中，閱完之后能深深的感受到作者沒(méi)能及時(shí)回信的自責(zé)與后悔，將記憶中另芳纖柔多愁的形象勾勒得淋漓盡致，使人不禁就陷入身臨其境般的傷感，并感受到作者對(duì)生命，對(duì)時(shí)光的尊重與贊美。在感悟上，它教會(huì)我的比起它出神入化的描寫出來(lái)，顯得更加濃郁，更加醇厚。
《雨天的書(shū)》教會(huì)我要珍惜當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在你所擁有的一切，不要等到失去了，才感到追悔莫及。如作者寫給自己的信，她對(duì)曾經(jīng)幼稚輕狂，為自己偶然而發(fā)的奇思妙想而無(wú)限激動(dòng)，卻遺忘了自己最應(yīng)該珍惜事物的她：“你真是傻的可笑，你?！?BR> 與其相比，稚嫩的我們是否也曾失去過(guò)什么?兒時(shí)學(xué)校散落的童真和友誼，對(duì)待父母的親熱與依偎，甚至失去過(guò)親人的哀傷與痛苦，在我們擁有時(shí)，并沒(méi)有認(rèn)為那實(shí)際如珍珠般易碎的東西有什么值得珍惜的，直到那珍珠斷了線，墜到地上，才發(fā)現(xiàn)那是多么美好。正如作者沒(méi)有發(fā)現(xiàn)友人在病榻上寫出給自己的信時(shí)的那種后悔。也正是這種悔才教會(huì)了閱讀它的人珍惜自己還能擁有并珍惜的。
另芳，雨仍在下著，淡淡的哀愁在雨里飄零。想象中有一朵白色的小花開(kāi)在你的墳頭。
張曉風(fēng)經(jīng)典散文集讀后感篇十三
我曾經(jīng)認(rèn)為只有驚天地、泣鬼神的故事，才能寫出感人肺腑的文章。讀了張曉風(fēng)散文集后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。因?yàn)?，我發(fā)現(xiàn)，張曉風(fēng)對(duì)于生活的獨(dú)到見(jiàn)解，同樣也是能感人肺腑的真切言語(yǔ)。
生活就像一條魚(yú)，是經(jīng)不起挑剔的。真正會(huì)品的人，會(huì)生活的人，才能從魚(yú)那嫩白的肉質(zhì)中品出香甜，品到幸福。但一些在魚(yú)身上挑刺的人，因?yàn)榕卖~(yú)刺咔住喉嚨，就不愿意去品嘗魚(yú)肉的人，也是不幸的！因?yàn)?，他們無(wú)法品到生活的甜美與多姿。
我永遠(yuǎn)相信上帝是公平的。只有對(duì)生活心存熱愛(ài)，用自己澎湃的熱血去澆灌生活的人，生活才會(huì)給予他們幸福與快樂(lè)！
生活，總是需要多種多樣的喜歡，若你的心中永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿了怨恨與不滿，那豈不無(wú)趣？它就像是一個(gè)杯子，若你用中藥將它盛滿，那它必定是苦澀的。真正甜的水，是需要你在淡而無(wú)味的白開(kāi)水中，品到自己的喜歡與快樂(lè)！只有這樣，我們才能更加熱愛(ài)生活！
春天的山徑，夏日的永晝，秋風(fēng)的芒草，冬天的陽(yáng)光。生活，總能在細(xì)小之中，得到幸福與快樂(lè)。生活的完美是需要你的充實(shí)想象，才會(huì)更加充滿韻味！
于無(wú)聲中聽(tīng)大音！
于無(wú)形中見(jiàn)功底！
于點(diǎn)滴中現(xiàn)情趣！
于細(xì)微處見(jiàn)真情！
有對(duì)生活充滿了熱愛(ài)，生活才會(huì)更有韻味。山不在呆板，水不再空洞，張曉風(fēng)對(duì)于生活的獨(dú)到見(jiàn)解，使《張曉風(fēng)散文集》這篇文章體現(xiàn)出了其中的韻味。
張曉風(fēng)經(jīng)典散文集讀后感篇十四
本著服從命令的心，我買了老師推薦的名家作品——《張曉風(fēng)散文集》。我本就不是什么地地道道的讀書(shū)人，什么詩(shī)詞歌賦進(jìn)入我的腦袋里都會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)化成一縷疾馳的風(fēng)，來(lái)得快去得也快。
剛剛升入高一的我們，沒(méi)開(kāi)學(xué)就要面臨巨大考驗(yàn)——軍訓(xùn)，于是，在那個(gè)水與冷氣極其寶貴的時(shí)代，在教室里除了打瞌睡，也就只剩下讀讀書(shū)來(lái)陶冶情操，而當(dāng)時(shí)的我，卻不曉得自己會(huì)喜歡上她柔婉中帶剛勁的文筆。
有人曾贊她“這支筆，能寫景也能敘事，能詠物也能傳人，揚(yáng)之有豪氣，抑之有秀氣”，是的，從她的文字中，字里行間，透露的不僅僅有像是江南女子溫婉可人的小家碧玉，蘊(yùn)含著更多的，則是猶如波濤擊打海岸的壯志豪情，而這些，她用她那生動(dòng)細(xì)膩化的筆觸一筆帶過(guò)，留下的，只能是給人以無(wú)限的回味與啟發(fā)。我想，像她這樣一個(gè)女子，內(nèi)心應(yīng)是無(wú)比強(qiáng)大而富有理想的。
《臺(tái)灣十大散文家選集》編輯人曾稱“她的作品是中國(guó)的，不忘情于古典而縱身現(xiàn)代的，她又是極人道的”，是的，她的作品是中國(guó)的，她寫文章，從不忘乎于情，從她的作品中，我看見(jiàn)了來(lái)自她內(nèi)心深處的情感世界，她不怕將她的情感全部展現(xiàn)，相反的，她將她濃烈的愛(ài)和滿腔熱血凝結(jié)于她的文字，她的追逐，她的夢(mèng)。
她對(duì)生活是觀察入微的，她曾經(jīng)留意到一個(gè)女孩美麗的側(cè)影，她也細(xì)細(xì)描繪過(guò)一個(gè)男孩執(zhí)著專注的眼神;她是勇敢而開(kāi)朗大方的，她會(huì)因?yàn)閯e人美麗的側(cè)影而不顧生疏的沖上去稱贊別人，她把她對(duì)孩子的愛(ài)與期盼毫無(wú)保留的寫進(jìn)了文章;她又是樸素的，從看門的張大爺?shù)揭浑p小鞋，她的素材來(lái)自于生活，來(lái)自于微乎其微的質(zhì)樸;她又是明智而尖銳的，她會(huì)選擇用“癲者”的角度來(lái)俯瞰世界，思考人生。我想，這世上再無(wú)第二個(gè)像她這樣獨(dú)立聰慧，細(xì)致豪邁的女子。
看她的文章總有一種長(zhǎng)久到地老天荒的感覺(jué)，她曾說(shuō)“樹(shù)在，山在，大地在，歲月在，我在，你還要怎樣更好的世界”，我也曾喜歡過(guò)張愛(ài)玲所說(shuō)“于千萬(wàn)人中遇見(jiàn)你......”這番話，現(xiàn)在看來(lái)，是重復(fù)啰嗦了許多，而張曉風(fēng)只用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)并列詞，道出了人間最美好的幸福。
有人稱其文“筆如太陽(yáng)之熱，霜雪之貞，篇篇有寒梅之香，字字如瓔珞敲冰”，是的，是那種感覺(jué)，像是春風(fēng)拂過(guò)白沙提，三月細(xì)雨敲擊翠竹，將她的內(nèi)心，她的情感，一點(diǎn)一滴敲擊我尚還懵懂的稚嫩的心中，于是，平靜的心開(kāi)始有了躁動(dòng)，像是有誰(shuí)向我的心湖中投入了一個(gè)又一個(gè)的小石子，思想的漣漪在我的心房里暈開(kāi)......
讀她的書(shū)總是有種親切感，那感覺(jué)，像是回到了小時(shí)候，奶奶把我捧在懷里，哼著某種不為人知的童謠，又像是回到鄉(xiāng)下，炊煙裊裊，不時(shí)有幾句暖人心弦的母親的召喚......她的文字，咿咿呀呀，充滿著無(wú)比懷念的鄉(xiāng)音。
她曾因身在他鄉(xiāng)，有人送給她一束茉莉而莫名感激，她又想起她的祖國(guó)，小時(shí)候，總認(rèn)為茉莉是中國(guó)的，而現(xiàn)在，她依然如此覺(jué)得，不是她固執(zhí)，而是，她的內(nèi)心深處，根深蒂固的是中國(guó)，是她的愛(ài)國(guó)情懷的不明涌動(dòng)。她，同樣也是愛(ài)國(guó)的，她有她的錚錚鐵骨，她有她的表現(xiàn)方式，而她的表現(xiàn)方式，就是文字。
如果說(shuō)文字是她的擅長(zhǎng)，那么情感便是她與生俱來(lái)的天賦，她用她的天賦書(shū)寫著擅長(zhǎng)，在漫漫人生路途中尋找著自我的夢(mèng)想與追求。
她不忘她的樸質(zhì)，不追求華麗的辭藻，此生，為心一也。
我想，這樣的人，怎么可能不是我所追求崇敬的人呢?我會(huì)為之奮斗，用我的整個(gè)生命和全部情感，踏出一頭不悔的人生路。
張曉風(fēng)經(jīng)典散文集讀后感篇一
張曉風(fēng)的散文也許算不上是最好的，可是卻帶給了我許多與眾不一樣的感悟，令我至今記憶猶新。此刻，就讓我?guī)е?，一起走進(jìn)張曉風(fēng)的散文世界吧。
讀張曉風(fēng)的書(shū)，讓我感到十分愜意、簡(jiǎn)便。她的景物描述雖然精致，卻并不繁雜，只是幾筆簡(jiǎn)單的描述，便能勾勒出一幅幅溫馨的畫(huà)面。我想她必須是位田園詩(shī)人吧，即使全篇都在寫景，也能讓讀者明白她的心思，帶給我們發(fā)人深省的思考。
你能想象嗎當(dāng)流蘇那纖細(xì)的香氣伴隨著纖細(xì)的風(fēng)拂過(guò)臉頰，當(dāng)梔子花香的河川從身邊流過(guò)，此刻的心境，無(wú)可比擬。但，花落瞬間雖然美麗，過(guò)后便不見(jiàn)蹤跡。這告訴我，美，就像一則感情故事，也許結(jié)局并不是最好的.，但只要過(guò)程是美的，就已足夠。人生也是如此，它不能用長(zhǎng)短來(lái)衡量?jī)r(jià)值，重要的是資料。我們不求它像感情故事那樣幽美、惆悵，可是過(guò)程的精彩是一樣的?；蛟S我們無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，那就試著去拓寬生命的寬度。只要我們奮斗過(guò)、拼搏過(guò)，向著夢(mèng)想努力過(guò)，等到年老時(shí)再回憶以往走過(guò)的路，就會(huì)覺(jué)得這是人生中一大珍寶。
《畫(huà)晴》告訴我，人生的意義并不在于達(dá)成某個(gè)目的，沿途的風(fēng)景其實(shí)更加完美。我們能夠在閑暇的時(shí)刻駐足凝思，體味人生的另一重意義。
《念你的名字》告訴我，唯有不竭的愛(ài)能照亮一個(gè)受苦的靈魂。我們要有奉獻(xiàn)精神，對(duì)別人懷有絕對(duì)的誠(chéng)意和愛(ài)心，才能修煉成一個(gè)真真正正的“人”。
張曉風(fēng)經(jīng)典散文集讀后感篇二
生活就像一幅充滿詩(shī)意的畫(huà)，只有懂得享受生活的人，才能體會(huì)到生活中的美。老師讓我們讀《張曉風(fēng)的散文集》，她的文章敘述了她的酸甜苦辣，其中，令我記憶深刻的一篇是——《我喜歡》。
作者從身邊的小事述說(shuō)了她喜歡的事物。如：喜歡冬天的陽(yáng)光，喜歡在春風(fēng)中踏過(guò)窄窄的山徑，喜歡夏日的永晝……身邊的一切對(duì)她來(lái)說(shuō)都是美好的。張曉風(fēng)是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，她對(duì)生活充滿樂(lè)趣。
于丹老師曾說(shuō)過(guò)：“在三鍋開(kāi)水里，扔一個(gè)生雞蛋，一根生胡蘿卜和一把干茶葉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生雞蛋被煮熟，變得硬梆梆的，我們生活里有些只固守著自己的內(nèi)心，不肯融合的人，他們最后會(huì)變得里里外外鐵石心腸，這就是被生活煮硬的人。第二鍋里的胡蘿卜呢，經(jīng)過(guò)煎熬煮的軟塌塌的，成了一團(tuán)胡蘿卜泥，這就是被生活煮軟的人，可是第三鍋里的茶葉呢，他在沸騰中自己舒展了，豐美了，滋潤(rùn)了，他把無(wú)色無(wú)味的水，改變成了一鍋香茶，它在煎熬里，放全了自己，它也把它的美，愛(ài)和力量，傳遞出去，改變了社會(huì)和別人?！?BR> 生活就似一根苦瓜，只要懂得品味生活的人，就品嘗得出苦瓜中的“甜”。但一些覺(jué)得苦，而不敢于嘗試的人，他們就品嘗不到苦瓜中的“甜”。我們滿懷熱血面對(duì)生活，生活也同樣會(huì)給予你其中的樂(lè)趣。所以，我們要熱愛(ài)生活，懂得發(fā)現(xiàn)生活中的美，美就在我們生邊!
張曉風(fēng)經(jīng)典散文集讀后感篇三
張曉風(fēng)的散文也許算不上是最好的，但是卻帶給了我許多與眾不同的感悟，令我至今記憶猶新?，F(xiàn)在，就讓我?guī)е?，一起走進(jìn)張曉風(fēng)的散文世界吧。
讀張曉風(fēng)的書(shū)，讓我感到十分愜意、輕松。她的景物描寫雖然精致，卻并不繁雜，只是幾筆簡(jiǎn)單的描寫，便能勾勒出一幅幅溫馨的畫(huà)面。我想她一定是位田園詩(shī)人吧，即使全篇都在寫景，也能讓讀者明白她的心思，帶給我們發(fā)人深省的思考。
你能想象嗎？當(dāng)流蘇那纖細(xì)的香氣伴隨著纖細(xì)的風(fēng)拂過(guò)臉頰，當(dāng)梔子花香的河川從身邊流過(guò)，此刻的心境，無(wú)可比擬。但，花落瞬間雖然美麗，過(guò)后便不見(jiàn)蹤跡。這告訴我，美，就像一則愛(ài)情故事，也許結(jié)局并不是最好的，但只要過(guò)程是美的，就已足夠。人生也是如此，它不能用長(zhǎng)短來(lái)衡量?jī)r(jià)值，重要的是內(nèi)容。我們不求它像愛(ài)情故事那樣幽美、惆悵，但是過(guò)程的精彩是一樣的?；蛟S我們無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，那就試著去拓寬生命的寬度。只要我們奮斗過(guò)、拼搏過(guò)，向著夢(mèng)想努力過(guò)，等到年老時(shí)再回憶曾經(jīng)走過(guò)的路，就會(huì)覺(jué)得這是人生中一大珍寶。
《畫(huà)晴》告訴我，人生的意義并不在于達(dá)成某個(gè)目的，沿途的風(fēng)景其實(shí)更加美好。我們可以在閑暇的時(shí)刻駐足凝思，體味人生的另一重意義。
《念你的名字》告訴我，唯有不竭的愛(ài)能照亮一個(gè)受苦的靈魂。我們要有奉獻(xiàn)精神，對(duì)別人懷有絕對(duì)的誠(chéng)意和愛(ài)心，才能修煉成一個(gè)真真正正的“人”。
楊潤(rùn)宇。
我曾經(jīng)認(rèn)為只有驚天地、泣鬼神的故事，才能寫出感人肺腑的文章。讀了張曉風(fēng)散文集后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。因?yàn)?，我發(fā)現(xiàn)，張曉風(fēng)對(duì)于生活的獨(dú)到見(jiàn)解，同樣也是能感人肺腑的真切言語(yǔ)。
生活就像一條魚(yú)，是經(jīng)不起挑剔的。真正會(huì)品的人，會(huì)生活的人，才能從魚(yú)那嫩白的`肉質(zhì)中品出香甜，品到幸福。但一些在魚(yú)身上挑刺的人，因?yàn)榕卖~(yú)刺咔住喉嚨，就不愿意去品嘗魚(yú)肉的人，也是不幸的！因?yàn)椋麄儫o(wú)法品到生活的甜美與多姿。
我永遠(yuǎn)相信上帝是公平的。只有對(duì)生活心存熱愛(ài)，用自己澎湃的熱血去澆灌生活的人，生活才會(huì)給予他們幸福與快樂(lè)！
生活，總是需要多種多樣的喜歡，若你的心中永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿了怨恨與不滿，那豈不無(wú)趣？它就像是一個(gè)杯子，若你用中藥將它盛滿，那它必定是苦澀的。真正甜的水，是需要你在淡而無(wú)味的白開(kāi)水中，品到自己的喜歡與快樂(lè)！只有這樣，我們才能更加熱愛(ài)生活！
春天的山徑，夏日的永晝，秋風(fēng)的芒草，冬天的陽(yáng)光??????生活，總能在細(xì)小之中，得到幸福與快樂(lè)。生活的完美是需要你的充實(shí)想象，才會(huì)更加充滿韻味！
――于無(wú)聲中聽(tīng)大音！
――于無(wú)形中見(jiàn)功底！
――于點(diǎn)滴中現(xiàn)情趣！
――于細(xì)微處見(jiàn)真情！
有對(duì)生活充滿了熱愛(ài)，生活才會(huì)更有韻味。山不在呆板，水不再空洞，張曉風(fēng)對(duì)于生活的獨(dú)到見(jiàn)解，使《張曉風(fēng)散文集》這篇文章體現(xiàn)出了其中的韻味。
張曉風(fēng)經(jīng)典散文集讀后感篇四
張曉風(fēng)的散文也許算不上是最好的，但是卻帶給了我許多與眾不同的`感悟，令我至今記憶猶新?，F(xiàn)在，就讓我?guī)е?，一起走進(jìn)張曉風(fēng)的散文世界吧。
讀張曉風(fēng)的書(shū)，讓我感到十分愜意、輕松。她的景物描寫雖然精致，卻并不繁雜，只是幾筆簡(jiǎn)單的描寫，便能勾勒出一幅幅溫馨的畫(huà)面。我想她一定是位田園詩(shī)人吧，即使全篇都在寫景，也能讓讀者明白她的心思，帶給我們發(fā)人深省的思考。
你能想象嗎？當(dāng)流蘇那纖細(xì)的香氣伴隨著纖細(xì)的風(fēng)拂過(guò)臉頰，當(dāng)梔子花香的河川從身邊流過(guò)，此刻的心境，無(wú)可比擬。但，花落瞬間雖然美麗，過(guò)后便不見(jiàn)蹤跡。這告訴我，美，就像一則愛(ài)情故事，也許結(jié)局并不是最好的，但只要過(guò)程是美的，就已足夠。人生也是如此，它不能用長(zhǎng)短來(lái)衡量?jī)r(jià)值，重要的是內(nèi)容。我們不求它像愛(ài)情故事那樣幽美、惆悵，但是過(guò)程的精彩是一樣的?；蛟S我們無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，那就試著去拓寬生命的寬度。只要我們奮斗過(guò)、拼搏過(guò)，向著夢(mèng)想努力過(guò)，等到年老時(shí)再回憶曾經(jīng)走過(guò)的路，就會(huì)覺(jué)得這是人生中一大珍寶。
《畫(huà)晴》告訴我，人生的意義并不在于達(dá)成某個(gè)目的，沿途的風(fēng)景其實(shí)更加美好。我們可以在閑暇的時(shí)刻駐足凝思，體味人生的另一重意義。
《念你的名字》告訴我，唯有不竭的愛(ài)能照亮一個(gè)受苦的靈魂。我們要有奉獻(xiàn)精神，對(duì)別人懷有絕對(duì)的誠(chéng)意和愛(ài)心，才能修煉成一個(gè)真真正正的“人”。
張曉風(fēng)經(jīng)典散文集讀后感篇五
張曉風(fēng)的散文作品既有慨嘆人生的虛無(wú)飄渺，亦不沉溺于文字的晦澀，其字里行間自有一股索然不磨的英偉之氣、俠士之風(fēng)，而又不乏女子雅致、凄婉的纖細(xì)柔情。
詩(shī)詩(shī)，我的孩子：
如果五月的花香有其源自，如果十二月的星光有其出發(fā)的處所，我知道，你便是從那里來(lái)的。
這些日子以來(lái)，痛苦和歡欣都如此尖銳，我驚奇在它們之間區(qū)別竟是這樣的少。
每當(dāng)我為你受苦的時(shí)候，總覺(jué)得那十字架是那樣輕省，于是我忽然了解了我對(duì)你的愛(ài)情，你是早春，把芬芳秘密地帶給了園。
在全人類里，我有權(quán)利成為第一個(gè)愛(ài)你的人。
他們必須看見(jiàn)你，了解你，認(rèn)識(shí)你而后決定愛(ài)你，但我不需要。
你的笑貌在我的夢(mèng)里翱翔，具體而又真實(shí)。
我愛(ài)你沒(méi)有什么可夸耀的，事實(shí)上沒(méi)有人能忍得住對(duì)孩子的愛(ài)情。
你來(lái)的時(shí)候，我開(kāi)始成為一個(gè)愛(ài)思想的人，我從來(lái)沒(méi)有這樣深思過(guò)生命的意義，這樣敬重過(guò)生命的價(jià)值，我第一次被生命的神圣和莊嚴(yán)感動(dòng)了。
因著你，我愛(ài)了全人類，甚至那些金黃色的雛雞，甚至那些走起路來(lái)?yè)u擺不定的小樹(shù)，它們?nèi)甲屛覑?ài)得心疼。
我無(wú)可避免的想到戰(zhàn)爭(zhēng)，想到人類最不可抵御的一種悲劇。
我們這一代人像菌類植物一般，生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影里，我們的童年便在擁塞的火車上和顛簸的海船里度過(guò)。
而你，我能給你怎樣的一個(gè)時(shí)代?我們既不能回到詩(shī)一般的十九世紀(jì)，也不能隱向神話般的阿爾卑斯山，我們注定生活在這苦難的年代、以及苦難的中國(guó)。
孩子，每思及此，我就對(duì)你抱歉，人類的愚蠢和卑劣把自己陷在悲慘的命運(yùn)里。
而令，在這充滿核子恐怖的地球上，我們有什么給新生的嬰兒?不是金鎖片，不是香擯酒，而是每人平均相當(dāng)一百萬(wàn)噸tnt的核子威力。
我生你于這樣一個(gè)世界，我也許是錯(cuò)了。
天知道我們?yōu)槟惆才帕艘欢卧鯓拥穆贸獭?BR> 但是，孩子，我們?nèi)匀灰銇?lái)，我們?cè)敢饽愫臀覀円黄饘W(xué)習(xí)愛(ài)人類，并且和人類一起受苦。
不久，你將學(xué)會(huì)為這一切的悲劇而流淚——而我們的世代多么需要這樣的淚水和祈禱。
詩(shī)詩(shī)，我的孩子，有了你我開(kāi)始變得堅(jiān)韌而勇敢。
我竟然可以面對(duì)著冰冷的死亡而無(wú)懼于它的毒鉤，我正視著生產(chǎn)的苦難而仍覺(jué)做然。
為你，孩子，我會(huì)去勝過(guò)它們。
我從沒(méi)有像現(xiàn)在這樣熱愛(ài)過(guò)生命，你教會(huì)我這樣多成熟的思想和高貴的情操，我為你而獻(xiàn)上感謝。
前些日子，我忽然想起《新約》上的那句話：“你們雖然沒(méi)有郵過(guò)他，卻是愛(ài)他?！蔽伊⒖堂靼讗?ài)是一種怎樣獨(dú)立的感情。
當(dāng)油加利的梢頭掠過(guò)更多的北風(fēng)，當(dāng)高山的峰巔開(kāi)始落下第一片初雷的瑩白，你便會(huì)來(lái)到。
而在你珊瑚色的四肢還沒(méi)有開(kāi)始在這個(gè)世界揮舞以前，在你黑玉的瞳仁還沒(méi)有照耀這個(gè)城市之先，你已擁有我們完整的愛(ài)情，我們會(huì)教導(dǎo)你在孩提以前先了解被愛(ài)。
詩(shī)詩(shī)，我們答應(yīng)你要給你一個(gè)快樂(lè)的童年。
寫到這里，我又模糊地憶起江南那些那么好的春天，而我們總是伏在火車的小窗上，火車?yán)@著山和水而行，日子似乎就那樣延續(xù)著，我仍記得那滿山滿谷的野杜鵑!滿山滿谷又凄涼又美麗的憂愁!
我們是太早懂得憂愁的一代。
而詩(shī)詩(shī)，你的時(shí)代未必就沒(méi)有憂愁，但我們總會(huì)給你一個(gè)豐富的童年，在你所居住的屋頂上沒(méi)有屋子這個(gè)世界的'財(cái)富，但有許多的愛(ài)，許多的書(shū)，許多的理想和夢(mèng)幻。
我們會(huì)為你砌一座故事里的玫瑰花床，你便在那柔軟的花瓣上游戲和休息。
當(dāng)你漸漸認(rèn)識(shí)你的父親，詩(shī)詩(shī)，你會(huì)驚奇于自己的幸運(yùn)，他誠(chéng)實(shí)百高貴，他親切而善良。
慢慢地你也會(huì)發(fā)現(xiàn)你的父母相愛(ài)得有多么深。
經(jīng)過(guò)這樣多年，他們的愛(ài)仍然像林間的松風(fēng)，清馨而又新鮮。
詩(shī)詩(shī)，我的孩子，不要以為這是必然的，這樣的幸運(yùn)不是每一個(gè)孩子都有的。
這個(gè)世界不是每一對(duì)父母都相愛(ài)的。
曾有多少個(gè)孩子在黑夜里獨(dú)泣，在他們還沒(méi)有正式投入人生的時(shí)候，生命的意義便已經(jīng)否定了。
詩(shī)詩(shī)，詩(shī)詩(shī)，你不會(huì)了解那種幻滅的痛苦，在所有的悲劇之前，那是第一出悲劇。
而事實(shí)上，整個(gè)人類都在相殘著，歷史并沒(méi)有教會(huì)人類相愛(ài)。
詩(shī)詩(shī)，你去教他們相愛(ài)吧，像那位詩(shī)哲所說(shuō)的：
他們殘暴地貪婪著，嫉妒著，他們的言辭有如隱藏的刀鋒正渴于仗血。
去，我的孩子，去站在他們不歡之心的中間，讓你溫和的眼睛落在他們身上，有如黃昏的柔靄淹沒(méi)那日間的爭(zhēng)擾。
讓他們看你的臉，我的孩子，因而知道一切事物的意義，讓他們愛(ài)你，因而彼此相愛(ài)。
詩(shī)詩(shī)，有一天你會(huì)明白，上蒼不會(huì)容許你吝守著你所繼承的愛(ài)，詩(shī)詩(shī)，愛(ài)是蕾，它必須綻放。
它必須在疼痛的破拆中獻(xiàn)芳香。
詩(shī)詩(shī)，也教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)更多更高的愛(ài)。
記得前幾天，一則藥商的廣告使我驚駭不己。
那廣告是這樣說(shuō)的：“孩子，不該比別人的衰弱，下一代的健康關(guān)系著我們的面子。
要是孩子長(zhǎng)得比別人的健康、美麗、快樂(lè)，該多好多榮耀啊?！痹?shī)詩(shī)，人性的卑劣使我不禁齒冷。
詩(shī)詩(shī)，我愛(ài)你，我答應(yīng)你，永不在我對(duì)你的愛(ài)里摻入不純潔的成分，你就是你，你永不會(huì)被我們拿來(lái)和別人比較，你不需要為滿足父母的虛榮心而痛苦。
你在我們眼中永遠(yuǎn)杰出，你可以貧窮、可以失敗、甚至可以潦倒。
詩(shī)詩(shī)，如果我們驕傲，是為你本身而驕傲，不是為你的健康美麗或者聰明。
你是人，不是我們培養(yǎng)的灌木，我們決不會(huì)把你修剪成某種形態(tài)來(lái)使別人稱贊我們的園藝天才。
你可以照你的傾向生長(zhǎng)，你選擇什么樣式，我們都會(huì)喜歡——或者學(xué)習(xí)著去喜歡。
我們會(huì)竭力地去了解你，我們會(huì)慎重地俯下身去聽(tīng)你述說(shuō)一個(gè)孩童的秘密愿望，我們會(huì)帶著同情與諒解幫助你度過(guò)憂悶的少年時(shí)期。
而當(dāng)你成年，詩(shī)詩(shī)，我們?nèi)栽阜謸?dān)你的哀傷，人生總有那么些悲愴和無(wú)奈的事，詩(shī)詩(shī)，如果在未來(lái)的日子里你感覺(jué)孤單，請(qǐng)記住你的母親，我們的生命曾一度相系，我會(huì)努力使這種系聯(lián)持續(xù)到永恒。
我再說(shuō)，詩(shī)詩(shī)，我們會(huì)試著了解你，以及屬于你的時(shí)代。
我們會(huì)信任你——上帝從不賜下壞的嬰孩。
我們會(huì)為你祈禱，孩子，我們不知道那些古老而太平的歲月會(huì)在什么時(shí)候重現(xiàn)。
那種好日子終我們一生也許都看不見(jiàn)了。
如果這種承平永遠(yuǎn)不會(huì)再重現(xiàn)，那么，詩(shī)詩(shī)，那也是無(wú)可抗拒無(wú)可挽回的事。
我只有祝福你的心靈，能在苦難的歲月里有內(nèi)在的寧?kù)o。
常常記得，詩(shī)詩(shī)，你不單是我們的孩子，你也屬于山，屬于海，屬于五月里無(wú)云的天空——而這一切，將永遠(yuǎn)是人類歡樂(lè)的主題。
你即將長(zhǎng)大，孩子，每一次當(dāng)你輕輕地顫動(dòng)，愛(ài)情便在我的心里急速漲潮，你是小芽，蘊(yùn)藏在我最深的深心里，如同音樂(lè)蘊(yùn)藏在長(zhǎng)長(zhǎng)的蕭笛中。
前些日子，有人告訴我一則美麗的日本故事。
說(shuō)到每年冬天，當(dāng)初雪落下的那一天，人們便坐在庭院里，穆然無(wú)言地凝望那一片片輕柔的白色。
那是一種怎樣虔敬動(dòng)人的景象!那時(shí)候，我就想到你，詩(shī)詩(shī)，你就是我們生命中的初雪，純潔而高貴，深深地撼動(dòng)著我。
那些對(duì)生命的驚服和熱愛(ài)，常使我在靜穆中有哭泣的沖動(dòng)。
詩(shī)詩(shī)，給我們的大地一些美麗的白色。
詩(shī)詩(shī)，我們的初雪。
“如果五月的花香有其源自，如果十二月的星光有其出發(fā)的處所”
那么，父母對(duì)于我們無(wú)私的愛(ài)又何嘗不是從哪里來(lái)的!
文章以母親的口吻寫給她腹中的女兒，而我也從側(cè)面看到了每一對(duì)父母對(duì)于兒女說(shuō)不出言不盡的愛(ài)，作者筆下，初雪意味著生命的純美潔凈，是啊，生命如初雪，愛(ài)亦如初雪，讓人在靜穆中虔誠(chéng)地觀望、感受。
如果時(shí)光倒流，曾經(jīng)的父母也是有“權(quán)利”愛(ài)我們的第一個(gè)人，他們不需要看見(jiàn)我，了解我，認(rèn)識(shí)我而后才決定愛(ài)我，我的笑貌在他們的夢(mèng)里翱翔，具體而真實(shí)。
我被這樣的心境所感動(dòng)了，親情仿佛一段純凈的芬芳，纏綿飄散在我們最初的日子里，仿佛一寸寸的陽(yáng)光，照亮了我們稚嫩的臉龐。
它綿長(zhǎng)，溫和，浸潤(rùn)了我們生命的角落，于是銀鈴般的歡笑、無(wú)憂的歌聲才同意入住我們的心靈。
是的，我們的生命和父母曾經(jīng)一度相系，然而我們無(wú)法將這種聯(lián)系持續(xù)到永恒。
每每想至此，我便覺(jué)得這殷殷愛(ài)情過(guò)于短暫，無(wú)論今日的歡樂(lè)讓我們感到怎樣的可靠，終于有一天，那個(gè)我們最初與世界相連的地方終會(huì)轟然倒塌。
而整個(gè)宇宙的浩渺無(wú)邊開(kāi)始就注定了這是一段苦澀而孤獨(dú)的旅程。
小的時(shí)候，我們或許只懂得游戲，懂得累了要回家，懂得受了委屈撲進(jìn)父母的懷報(bào)，我們的懂得是因?yàn)槲覀兊牟欢?BR> 如今那只羽翼漸豐的鳥(niǎo)兒眼中已有了幾分成熟，我從那份愛(ài)的背后體會(huì)到了艱辛和疲憊，我知道生命不是無(wú)窮盡的。
那么父母，請(qǐng)?jiān)徫业目谧?，我不知道怎樣言?ài)，我把它在心底醞釀了好久， 如今的我只想用稚嫩的雙手表達(dá)感恩。
我只是覺(jué)得，感恩父母太溫情也太嚴(yán)肅，我面對(duì)它甚至感到有點(diǎn)束手無(wú)策。
晚自修回到家已經(jīng)10點(diǎn)了，親愛(ài)的媽媽，我明天穿的衣服自己理，你先去睡吧。
冬天下雪太冷了，爸爸你不要去加班了，家里一切都很好。
周日晚餐后的疲倦留給我吧，讓電視開(kāi)著，我來(lái)洗碗。
春天的中午您還是那樣困倦嗎?讓我自己騎車去學(xué)校吧······
滴水之恩尚要涌泉相報(bào)，而然，面對(duì)父母這樣江流水涌般的愛(ài)，渺小而羞慚的我應(yīng)該怎樣去寫感恩二字?我說(shuō)不出，我寫不下，而唯有淚水盈盈。
我們長(zhǎng)大了，他們蒼老了，那份芬芳開(kāi)始古舊和沉重起來(lái)，彌漫著生命最初的無(wú)邪走向另一端。
我必定要有一天，褪去不敢表達(dá)感恩的青澀，為父母的居所掃地，為他們煮飯，在夕陽(yáng)下陪他們散步，傾聽(tīng)他們最初的那些故事，注定有一天，我要為他們而奔波，任他們發(fā)脾氣，承受他們衰老流淚的苦澀。
然而，我愿意!
那段愛(ài)的純凈芬芳發(fā)源于父母，受之于我，又漸漸發(fā)之于我，受之于父母，最終合二為一，達(dá)到生命的圓滿。
我渴望這樣的圓滿，失卻感恩的成長(zhǎng)使愛(ài)的芬芳枯竭，而我更愿意時(shí)時(shí)刻刻地呼吸它，感受它，讓它在我和父母的日子里熠熠閃光。
愛(ài)是一段太純凈的芬芳。
我讀張曉風(fēng)，臺(tái)灣出產(chǎn)的女作家中，龍應(yīng)臺(tái)和張曉風(fēng)是有趣的對(duì)比。
第一印象，龍應(yīng)臺(tái)是剛， 是冷峻，可犀利如她，竟也寫出過(guò)《孩子你慢慢來(lái)》這樣柔情似水的文字;張曉 風(fēng)則相反，初讀是柔，是華麗，是美不勝收，卻句讀處處透著一股子豪勁。
張曉風(fēng)的散文集《從你美麗的流域》收了許多寫兒女情長(zhǎng)的篇什。
從寫作題材而 言，張曉風(fēng)跟其他女作家沒(méi)有任何不同，愛(ài)情、親情、友情幾乎就是她的全部。
可是當(dāng)她起筆運(yùn)筆，便完全超越了普通女人的情感。
張曉風(fēng)經(jīng)典散文集讀后感篇六
張曉風(fēng)，中國(guó)臺(tái)灣著名散文家，相信大家閱讀過(guò)他的散文，讀過(guò)之后你有什么感想?看看下面吧。
這是我第一次讀大篇幅的散文。
讀完《張曉風(fēng)散文》后，我感覺(jué)很細(xì)膩，很溫柔，她的散文不會(huì)有驚心動(dòng)魄的描述，卻在娓娓道來(lái)中讓人感覺(jué)到一種家的溫暖。
書(shū)中有許多狀物的散文，《白千層》就是其中一篇。
作者在校園里看到了白千層，它的名字吸引感動(dòng)著作者。
白千層是純潔的，是堅(jiān)強(qiáng)的，“必定有許多壞孩子已經(jīng)剝過(guò)它的干子了，那些傷痕很清楚地掛著。只是整個(gè)樹(shù)干仍然挺立得筆直，在表皮被撕裂的地方顯出第二層的白色?！崩淇岬拇輾垙臎](méi)給它帶來(lái)什么。
一株樹(shù)就好比一個(gè)人，這株樹(shù)的內(nèi)心是純潔的白色。
我們要追求，但在追求中不要被金錢和名利駕馭。
我們也只有追求純潔的心靈，追求強(qiáng)大的思想，才能重新認(rèn)識(shí)自我。
《地毯的那一端》是作者給她丈夫?qū)懙囊环庑拧?BR> 這篇文章扣人心弦，平和安然的環(huán)境氣氛。
運(yùn)用書(shū)信形式，更利于情感的抒發(fā)和故事的闡述。
文中還運(yùn)用插敘，款款道來(lái)給我們簡(jiǎn)述了兩個(gè)人的故事。
在作者筆下，一切似乎就這么簡(jiǎn)單，她讓我們明白了人生不一定要轟轟烈烈，平平淡淡才是真的。
波瀾壯闊是人生，平平淡淡也是人生。
“哪一個(gè)母親不是仙女變的?”每當(dāng)想起這句話也就想起了《母親的羽衣》。
讀完文章后感觸很大。
我無(wú)法想象，曾經(jīng)那個(gè)披著羽衣令人羨慕的公主，現(xiàn)在卻可以為了孩子起早摸黑。
這令我想起了我的媽媽:每天早晨我還沒(méi)睡醒就能聽(tīng)見(jiàn)廚房?jī)?nèi)做飯的聲音，習(xí)慣告訴我一定是媽媽在忙碌，我躲在墻角仔細(xì)觀察媽媽的一舉一動(dòng)，廚房油煙很大，她時(shí)不時(shí)的咳嗽著。
上學(xué)時(shí)，寒風(fēng)刺骨凌風(fēng)無(wú)情的從她手上劃過(guò)，他的手已經(jīng)龜裂了，媽媽是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!有時(shí)放學(xué)晚了，踏出校門仍能看到媽媽的身影，這便是母親。
天下母親都是一塊砧板，是那樣柔順地接納了無(wú)數(shù)尖銳的割傷卻默無(wú)一語(yǔ)的砧板。
讀張曉風(fēng)的散文，讓我感覺(jué)到了一種最原始最淳樸的感情，沒(méi)有故作深情地講理，有的只是充滿樂(lè)趣的生活小事。
半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，手中的這本散文集也已大致讀完，約有兩百頁(yè)的一本書(shū)籍卻是收錄了作者辛勤筆耕揮灑的數(shù)十篇散文經(jīng)典。
而我從初讀時(shí)的柔情有感，也演變到了最后的鏗鏘懷思。
她總是極為樂(lè)觀的，說(shuō)的出:“日子是美麗輝亮的，我愛(ài)的是日子的本身;如果日子是黯淡難熬的，我感激的是:‘我竟有那么完好的'健康能以承受這一切?！边@樣的話。
或許她研讀過(guò)道家的著作，又或許是她生來(lái)便有感于相對(duì)，用巧思辯解著無(wú)奈的生活。
聽(tīng)聞她近年來(lái)罹患腸癌，卻仍能以孫悟空自比:“當(dāng)孫悟空和妖精打架時(shí)，如果大叫妖精的名字，妖精便會(huì)自卑地逃走。
當(dāng)知道身體的對(duì)手是誰(shuí)，對(duì)手也會(huì)逃走。”這是怎樣的豁達(dá)，讓那些身心俱受限于病痛的人們情何以堪。
張曉風(fēng)的面容也給予我了一種滄桑磨礪之后看遍萬(wàn)物的灑脫，書(shū)卷的沉淀會(huì)有一種質(zhì)的改變，和藹而又親近。
她是柔情的。
在徐學(xué)先生為她撰寫的序中不乏有對(duì)萬(wàn)物懷思懷情的句子。
她似乎柔的似水，一點(diǎn)一滴的滲入生活的每處細(xì)節(jié)，期冀于為生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴編篡自傳，贊美與萬(wàn)物，專為那些被人所忽視的鳴屈叫冤，卻從沒(méi)有無(wú)病呻吟，矯揉造作。
那只是一種有感而發(fā)。
她是豪邁的。
在我所讀的這本書(shū)中最偏愛(ài)的是那篇《杜鵑之箋注》，其他的文章皆好，卻獨(dú)獨(dú)這篇帶給了我凄烈之感。
從那之后刺目的明紅帶給我的便是一種凄艷與不屈。
張曉風(fēng)專擅于以小見(jiàn)大，可隱于其后的卻是一種大的構(gòu)思。
她能夠用短短百字便從風(fēng)衣寫到了浩瀚的風(fēng)，乃至天地，卻又能夠在最后不著痕跡的回到風(fēng)衣，不得不說(shuō)這是一種我無(wú)法企及的功力，以至她的自信與遣文造字。
她的文章給予了我她內(nèi)心的縮影。
她文章中的話，有我曾經(jīng)想到過(guò)的，也有沒(méi)想過(guò)的，可她卻一一羅列出來(lái)供我們思考，有時(shí)候我欽服于她的大方，給予了我許多的收獲。
用她的樂(lè)觀，柔情，豪邁乃至包容去接受這個(gè)世界如何?這個(gè)世界需要禮贊，人生需要希冀，讓這本書(shū)成為我的晨曦，帶著無(wú)盡的感懷去迎面明天吧。
在作者生活的年代，她用如此多愁善感的筆觸摸著多愁善感的心，寫出如此溫柔多情的美麗句子，讓人體會(huì)到一種憂傷著的美麗，平靜。
體會(huì)到生命里自然單純的富有和充實(shí)。
在她平靜寬厚的的筆端，世間的一切皆有生命都那么美麗的驚人。
曾經(jīng)感嘆，世上單純簡(jiǎn)單的幸福很少被世俗所理解所看重并珍惜。
曾經(jīng)被人笑是癡，可在她的書(shū)里，總能深深的沉醉在那種相通共鳴的相知里，心里總在不停的說(shuō):是啊，就是這樣。
仿佛是失落了許久的心，碎了許久的夢(mèng)，殘了許久的愛(ài)，忽然又被人拾撿了回來(lái)，便倍覺(jué)珍惜，彌足珍貴。
由此看來(lái)歡喜的心皆有同感，心中有愛(ài)，便是晴天，便是溫暖。
真的是那句:看書(shū)的時(shí)候，書(shū)上總有綽綽人影，其中有我，我總在那里。
看她的書(shū)總似乎是在看著自己的心路歷程，年少時(shí)的輕狂驕傲，不諳世事，終隨著年歲的漸長(zhǎng)，世事沉浮，性格上的偏激主觀固執(zhí)已逐步消失，慢慢的被平和寬容所融合。
曉風(fēng)，你是比春天更美的一種欺騙，比春天更美的一則謊言。
那許多細(xì)致優(yōu)雅一氣呵成令人一見(jiàn)傾心的描寫簡(jiǎn)直就是神跡呈現(xiàn)。
曉風(fēng)，真希望自己也能象你一樣，有一日，也在筆端畫(huà) 出云的模樣。
渴望成為你這樣的女子，渴望寫出如你的文字，渴望浮躁的心慢慢歸于寧?kù)o。
樹(shù)在。
山在。
大地在。
歲月在。
你在。
我在。
我、你還想要怎樣更好的世界?
我思，故我在。
思想，在有的人看來(lái)是在浪費(fèi)時(shí)光。
思想者，大多是苦行僧。
而你，曉風(fēng)，卻有著如此美好的愛(ài)情和人生，也許是這些美好浸染了你的身心，在你的筆端再現(xiàn)。
也許是你的身心美好，終成就了豐盈圓滿的人生。
張曉風(fēng)經(jīng)典散文集讀后感篇七
張曉風(fēng)，1941年生，臺(tái)灣十大散文家之一，著作曾一版再版，并譯成各種文字?！兜靥旱哪且欢恕芬粫?shū)獲中山文藝散文獎(jiǎng)。張曉風(fēng)的散文，總是充滿發(fā)於自己的真情實(shí)感。
作品迷人的地方，一則在總是微笑輕柔的姿態(tài)，永遠(yuǎn)善意的呈現(xiàn)事與人之間的關(guān)系，甜美中不失條理。二則擅於將身旁切近實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，由小見(jiàn)大，亦由雜亂中理出天地自然造物者的`靈機(jī)與訓(xùn)誡。
她的散文意蘊(yùn)豐厚，世事洞明，人情練達(dá)，實(shí)景所示中自由骨氣奇高，不是感性淪為軟性。沒(méi)有那種現(xiàn)代另行的憂郁輕飄的文風(fēng);她的散文敘述自然，沖淡寧?kù)o，文辭如水，一筆如舟，引領(lǐng)人們一步步走入一條條美麗的水域;她的散文，句法上有彈性，語(yǔ)匯中有聲色。
張曉風(fēng)的散文集《從你美麗的流域》收了許多寫兒女情長(zhǎng)的篇什。從寫作題材來(lái)講，張曉風(fēng)跟其他作家沒(méi)有什么任何不同，當(dāng)她起筆運(yùn)筆，便完全超越了很多人的情感。《母親的羽衣》開(kāi)頭描寫的是一個(gè)溫馨場(chǎng)面，女兒入睡前，摟著母親的脖子問(wèn)：“媽媽，你是不是仙女變的?”接下來(lái)，甜蜜中有了感傷，再往下，又有了滄?！篱g每一個(gè)女子，究竟如何藏起羽衣，從仙女變?yōu)槠椒驳哪赣H?張曉風(fēng)寫得極美，又極沉重。
張曉風(fēng)經(jīng)典散文集讀后感篇八
爸爸給我買了一本書(shū)封面上，墨深的底色，青綠色的花，樸實(shí)的圖案，雅致的感覺(jué)，頓時(shí)把我吸引了。我仔細(xì)一看，“哇!這不是老師推薦的《張曉風(fēng)文集》嘛!”每逢閑暇，就總愛(ài)捧起這書(shū)閱讀，由于是散文，讀來(lái)也閑適，心里卻別有一番感觸，里面的每一篇文章，都別有一番風(fēng)趣。原來(lái)覺(jué)得讀書(shū)無(wú)聊沒(méi)趣，就是針扎屁股也賴著不讀?，F(xiàn)在可好了，不管是撩起心弦的美好故事，還是觸目驚心的鬼小說(shuō)，還是芳醇與睿智的散文，我都不會(huì)厭倦?！稄垥燥L(fēng)文集》里的一字一句都像附有了生命，有著人間情懷，每讀一句都有無(wú)窮的感受。
一個(gè)簡(jiǎn)單明了的`題目，如：《包子》，表面上看沒(méi)什么大不了的，大家只會(huì)想：會(huì)不會(huì)是一個(gè)關(guān)于包子的故事。但里面卻是另一個(gè)神奇新穎又蘊(yùn)含了一個(gè)個(gè)無(wú)數(shù)的道理的人生故事，講述了一個(gè)最先的逃避，到后來(lái)的后悔，悲傷的感人故事。張曉風(fēng)運(yùn)用在生活當(dāng)中的道理，發(fā)現(xiàn)了我們看不見(jiàn)的細(xì)節(jié)，創(chuàng)造出了無(wú)與倫比的詩(shī)作。
若不是忙碌，我會(huì)空虛;若不苦讀，我會(huì)無(wú)知;若不被管教，我會(huì)犯錯(cuò);若不讓我有許多難以達(dá)成的欲望，我則根本無(wú)法體會(huì)到擁有的快樂(lè)!從書(shū)中尋找快樂(lè)，從事物中找出方法，有些東西必須有付出才有回報(bào)，在別人和你之間你的快樂(lè)和知識(shí)或許會(huì)比其他人多一些。
張曉風(fēng)經(jīng)典散文集讀后感篇九
當(dāng)看完一本名著后，一定有很多值得分享的心得吧，這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的《張曉風(fēng)散文集》讀后感：不被咬到，就不毒，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有大浪，但船沒(méi)有沉，何妨視作無(wú)浪；人生有陷阱，但人未失足，何妨視作坦途?！}記。
周末，我在家讀了張曉風(fēng)的散文集。忽然讀到一篇文章，名叫《種種可愛(ài)》，其中提到一個(gè)有趣的故事：兒子有一段時(shí)間對(duì)毒蛇很感興趣，作者便帶著他到華西街的毒蛇店一家一家地參觀。作者在參觀時(shí)，指著一條又大又粗的蛇問(wèn)營(yíng)業(yè)員：“這條毒不毒？”營(yíng)業(yè)員淡淡地答道：“不被咬到就不毒！”
忽然間，心里涌起一陣感動(dòng)。是啊，人生的路上總有危險(xiǎn)，但如果暫時(shí)沒(méi)有受傷，何妨視作沒(méi)有危險(xiǎn)。有時(shí)，我們與其獨(dú)自在那里杞人憂天，不如做好防御的準(zhǔn)備，避開(kāi)危險(xiǎn)，那么，你便可以視作沒(méi)有危險(xiǎn)。
有時(shí)，你不要只顧著看你前方的.那條毒蛇有多么可怕，以及自己會(huì)不會(huì)受到傷害；你盡可以做好防身的準(zhǔn)備，保證自己不會(huì)受到傷害。那么，這條蛇本來(lái)對(duì)你有很大的危險(xiǎn)，如果你做好準(zhǔn)備，那么，即可視作沒(méi)有危險(xiǎn)。而另外一種可能，如果你只沉浸在自己的憂慮、幻覺(jué)中，不顧自己現(xiàn)在的安全，不做好任何防御準(zhǔn)備，受傷的只能是你自己。在有危險(xiǎn)和沒(méi)有危險(xiǎn)這兩者中間，你想選哪一種呢？我相信，所有的人都會(huì)選擇第二種。那么，我們就不應(yīng)該杞人憂天，幻想自己將會(huì)受到什么傷害；而應(yīng)提前做好準(zhǔn)備，將大危險(xiǎn)化作小危險(xiǎn)，將小危險(xiǎn)化作無(wú)危險(xiǎn)。
“不被咬到就不毒”，這樂(lè)觀的人生態(tài)度值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)。所謂“苦中作樂(lè)”大致多半是這般道理。這大概就是有的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，恐懼擔(dān)心中度過(guò)一生，而有的人樂(lè)觀積極，泰然坦然逍遙一世的區(qū)別罷。誰(shuí)敢說(shuō)一輩子不會(huì)遇到這樣或那樣的“毒蛇”？誰(shuí)敢說(shuō)一輩子無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)？若只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)盯著那條若有若無(wú)的“毒蛇”惶惶不可終日，于是，近處的好風(fēng)景我們無(wú)心思去賞，身邊的好生活我們無(wú)心思去享，是動(dòng)也怕“蛇”，靜也怕“蛇”，真是可笑至極！學(xué)會(huì)坦然樂(lè)觀，或許，我們就不會(huì)被自己在腦中假設(shè)的危險(xiǎn)嚇到，只需提前做好準(zhǔn)備，無(wú)危險(xiǎn)則罷，有則將其化之，則危險(xiǎn)也盡可不成為危險(xiǎn)了。
一文讀完，營(yíng)業(yè)員的樂(lè)觀卻令我久久驚嘆。
每當(dāng)我遇到煩心或擔(dān)憂的事情時(shí)，我常常會(huì)想起那位營(yíng)業(yè)員，那家與眾不同的蛇店……。
于是，心也坦然、泰然了。
張曉風(fēng)經(jīng)典散文集讀后感篇十
在這個(gè)寒假，我們閱讀了由老師推薦的散文集——《張曉風(fēng)散文》。讀來(lái)感受頗多。
這篇散文集收錄了許多張曉風(fēng)的名篇。如《地毯的那一段端》，《畫(huà)晴》等。在這本散文集中，最多的，就要數(shù)寫景的文章的了。一條河，一樹(shù)花，一縷光，都是她描寫的對(duì)象。在她眼中，似乎一切都是有生命的。
讀《張曉風(fēng)散文》時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在她的文章中，總是會(huì)出現(xiàn)我們身邊常見(jiàn)的事物?？墒?，當(dāng)那些事物在紙上出現(xiàn)時(shí)，它們似乎就變成了一則童話，變得那樣美好，美得甚至有些不真實(shí)了呢！微云掠空，在她的眼中是一首短詩(shī)，一闋不規(guī)則的小令；雄偉的阿爾泰山于她，則如古代恐龍一列長(zhǎng)長(zhǎng)的背脊；而變幻的星光，則是在互相追逐的孩子……那些在生活中被我們遺忘了的美，此刻就在你眼前的紙張上閃耀，就在張曉風(fēng)的筆下重現(xiàn)了它的魅力。
張曉風(fēng)的散文有一種詩(shī)的美感。她的文字清淡、素雅。如果用一種顏色來(lái)形容的話，就是茉莉的白。為什么是茉莉？因?yàn)檐岳虻南愫芮宓蝗鐥d子那般濃郁，但卻令人心曠神怡?？墒?，她的文章有時(shí)卻又有一絲哀傷之感。我記得，在《玉想》第四篇時(shí)，她這樣寫道：“今天，我入土，想蟬的幼蟲(chóng)一樣，不要悲傷，這不叫死，有一天，生命會(huì)復(fù)活，會(huì)展翅，會(huì)如夏日出土的鳴蟬……”這是她對(duì)陪葬品之一的玉琀蟬的遐想。那句子里，有哀傷，卻又有一絲那樣的不甘，那樣的倔強(qiáng)。哦，對(duì)了，那篇文章題為《生死以之》。
張曉風(fēng)，大概是有一顆童心的吧！只一件物，便可讓她浮想聯(lián)翩。那一捧滿天星，竟會(huì)引出與莊周如此類似的疑問(wèn)：究竟是“星?；鞯叵禄ā蹦兀€是“花欲升作天上星”呢？正因如此，那些完全不相干的故事也能被她找到相同之處。就例如，那《水滸傳》與希臘神話中《潘多拉的盒子》。都只因一時(shí)的好奇，而鑄成了后悔莫及的大錯(cuò)。導(dǎo)致人間大亂。
在《張曉風(fēng)散文》的敘事篇中，我最喜愛(ài)的，就要屬《地勺》了。這篇文章是記敘張曉風(fēng)一行人到達(dá)爾湖以及湖所在的克什米爾時(shí)所寫下的。我喜歡它，并不是被那里有名的“耐夏花園”而吸引的，而是被哪兒有趣的早市而迷住的。市場(chǎng)是湖，鋪位是一艘艘的小船。有一條一條裝滿蔬菜的船，也有賣各種小玩藝兒的船。仔細(xì)想來(lái)，那樣的早市想必是極為有趣的吧！
讀了《張曉峰散文》，我似乎是回到了童稚時(shí)期，對(duì)云癡想；又像是來(lái)到了異域國(guó)度，感受淳樸的奇異民風(fēng)；還似乎是與自然融為一體，感受它的生命活力……墨色的字符在素白的紙張上跳躍。這，是一個(gè)新的世界。
張曉風(fēng)經(jīng)典散文集讀后感篇十一
當(dāng)陳老師第一次提到“張曉風(fēng)”這個(gè)名字的時(shí)候，我便覺(jué)得很耳熟。的確，她是臺(tái)灣著名作家，在六年級(jí)時(shí)也學(xué)過(guò)一篇她的文章，至今還讓我印象深刻。
張曉風(fēng)老師的散文蘊(yùn)含了許多人生真理。她的散文敘述自然，沖淡寧?kù)o，沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言，但讀她的散文也不會(huì)使人覺(jué)得枯燥無(wú)味。
張曉風(fēng)的大多數(shù)散文是先講一個(gè)或是幾個(gè)故事，都是那么的生動(dòng)有趣，顯示引人發(fā)笑，后又讓人沉思。那篇《我不知道怎么樣回答》正是這樣。小男孩不愿意洗手，并且用自己新發(fā)現(xiàn)的句子不斷和媽媽辯解。小男孩，他在成長(zhǎng)，他在強(qiáng)烈的想要建樹(shù)他自己的秩序和價(jià)值，我不由得對(duì)小男孩產(chǎn)生一種敬意。雖然最后媽媽沒(méi)有回答小男孩的問(wèn)題，也沒(méi)有使小男孩喜歡洗手，但是媽媽和小男孩都依然愛(ài)著對(duì)方，這是永不磨滅的。
在《我交給你們一個(gè)孩子》的三篇小文章里，我尤其喜歡《尋人啟事》。母親見(jiàn)證了自己孩子的成長(zhǎng)。在小男孩的時(shí)候，他總是依偎在母親身旁，被媽媽牽著自己的小手?？墒?，轉(zhuǎn)瞬即逝，小男孩已經(jīng)長(zhǎng)成大男孩了，他必須有所忍受，有所承載，他那雙被母親握著的小手也有如飛鳥(niǎo)在翩飛中消失了。童年，悄悄地溜走了，小男孩長(zhǎng)大了，母親也老了?？墒牵?dāng)孩子長(zhǎng)大后，他會(huì)像母親照顧小時(shí)候的自己一樣照顧著母親嗎？我想，會(huì)的。
張曉風(fēng)經(jīng)典散文集讀后感篇十二
這是我第一次讀大篇幅的散文。讀完《張曉風(fēng)散文》后，我感覺(jué)很細(xì)膩，很溫柔，她的散文不會(huì)有驚心動(dòng)魄的描述，卻在娓娓道來(lái)中讓人感覺(jué)到一種家的溫暖。
書(shū)中有許多狀物的散文，《白千層》就是其中一篇。作者在校園里看到了白千層，它的名字吸引感動(dòng)著作者。白千層是純潔的，是堅(jiān)強(qiáng)的，“必定有許多壞孩子已經(jīng)剝過(guò)它的干子了，那些傷痕很清楚地掛著。只是整個(gè)樹(shù)干仍然挺立得筆直，在表皮被撕裂的地方顯出第二層的白色?！崩淇岬拇輾垙臎](méi)給它帶來(lái)什么。一株樹(shù)就好比一個(gè)人，這株樹(shù)的內(nèi)心是純潔的白色。我們要追求，但在追求中不要被金錢和名利駕馭。我們也只有追求純潔的心靈，追求強(qiáng)大的思想，才能重新認(rèn)識(shí)自我。
《地毯的那一端》是作者給她丈夫?qū)懙囊环庑?。這篇文章扣人心弦，平和安然的環(huán)境氣氛。運(yùn)用書(shū)信形式，更利于情感的抒發(fā)和故事的闡述。文中還運(yùn)用插敘，款款道來(lái)給我們簡(jiǎn)述了兩個(gè)人的故事。在作者筆下，一切似乎就這么簡(jiǎn)單，她讓我們明白了人生不一定要轟轟烈烈，平平淡淡才是真的。波瀾壯闊是人生，平平淡淡也是人生。
“哪一個(gè)母親不是仙女變的?”每當(dāng)想起這句話也就想起了《母親的羽衣》。讀完文章后感觸很大。我無(wú)法想象，曾經(jīng)那個(gè)披著羽衣令人羨慕的公主，現(xiàn)在卻可以為了孩子起早摸黑。這令我想起了我的媽媽：每天早晨我還沒(méi)睡醒就能聽(tīng)見(jiàn)廚房?jī)?nèi)做飯的聲音，習(xí)慣告訴我一定是媽媽在忙碌，我躲在墻角仔細(xì)觀察媽媽的一舉一動(dòng)，廚房油煙很大，她時(shí)不時(shí)的咳嗽著。上學(xué)時(shí)，寒風(fēng)刺骨凌風(fēng)無(wú)情的從她手上劃過(guò)，他的手已經(jīng)龜裂了，媽媽是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!有時(shí)放學(xué)晚了，踏出校門仍能看到媽媽的身影，這便是母親。天下母親都是一塊砧板，是那樣柔順地接納了無(wú)數(shù)尖銳的割傷卻默無(wú)一語(yǔ)的砧板。
讀張曉風(fēng)的散文，讓我感覺(jué)到了一種最原始最淳樸的感情，沒(méi)有故作深情地講理，有的只是充滿樂(lè)趣的生活小事。
我不禁被這深厚的書(shū)香味吸引了。
沒(méi)錯(cuò)，這就是《張曉風(fēng)散文精選》。這本書(shū)以一篇篇有意義的散文的形式使人懂得一個(gè)個(gè)人生哲理，并令人從她細(xì)膩的文章中備受感動(dòng)、啟發(fā)以及深思，還從她不華麗而樸實(shí)真誠(chéng)的話語(yǔ)中感受到生命的可貴。
在這本書(shū)中讓我最記憶猶新的還要屬《人生的什么和什么》了。這篇文章是以第二人稱的形式為大家敘述的，寫了一個(gè)人正在開(kāi)車，收音機(jī)轉(zhuǎn)到一個(gè)不知什么臺(tái)的臺(tái)上，正播著安靜討好的小提琴。在她馬上要進(jìn)入隧道時(shí)，廣播里說(shuō)人生最重要的事只有兩件。
話還沒(méi)說(shuō)完，聲音就斷了，她很想知道答案，可過(guò)完了四十秒，車出隧道時(shí)，這已經(jīng)講完了。她想去追問(wèn)那一段來(lái)，可以覺(jué)得并沒(méi)有必要，自己都四十歲了，還不知道“人生的什么和什么”嗎?這篇文章最后并沒(méi)有告訴讀者們答案，給人留下了無(wú)限遐想，十分耐人尋味，覺(jué)得僅在我的思考能力范圍內(nèi)，人生里最重要的兩件事是坎坷和經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次坎坷后的成功。
在每個(gè)人哇哇落地時(shí)，就注定了坎坷的來(lái)臨?？部离m然十分令人畏懼，它可能使你失去信心，可能使你自甘墮落，可能使你悲痛欲絕……但是，你千萬(wàn)不能就這樣倒下，倒在成功的面前。你一定不甘心走入失敗的大門，所以，你務(wù)必要勇敢地去戰(zhàn)勝它，因?yàn)榭部朗潜苊獠涣说模扇绻涯愦虻?，你也不能氣餒，應(yīng)更加勇敢地去打倒它。
坎坷必定會(huì)成為我們走目人生之路的“絆腳石”，但我們不能退縮，只能前進(jìn)，走向成功。然而一個(gè)美好的人生大概就是克服坎坷與困難并走向成功大門的過(guò)程吧，所以我是這么認(rèn)為的。
在我細(xì)細(xì)的品味中，我不禁再次被這書(shū)香吸引。
“我不知道，天為什么無(wú)端落起雨來(lái)了。薄薄的水霧把山和樹(shù)隔到更遠(yuǎn)的地方去，我的窗外遂只剩下一片遼闊的空茫了。”
《張曉風(fēng)散文》這細(xì)膩文雅且充滿朦朧意境的文筆給了我多少愉悅與感動(dòng)，從那溫柔的字里行間貫徹著作者的喜怒哀樂(lè)，看似平淡的句子中蘊(yùn)藏著作者的博大胸懷，使我喜歡上了這本美麗的書(shū)。正如《雨天的書(shū)》這篇散文一樣。
《雨天的書(shū)》講述的是作者寄出的兩封信，一封是給已逝的友人另芳，而第二封是給曾經(jīng)的自己。全文籠罩著一層悲傷的意境，將對(duì)友人的懷念隨著凋零的雨珠一起沉浸在這雨中，閱完之后能深深的感受到作者沒(méi)能及時(shí)回信的自責(zé)與后悔，將記憶中另芳纖柔多愁的形象勾勒得淋漓盡致，使人不禁就陷入身臨其境般的傷感，并感受到作者對(duì)生命，對(duì)時(shí)光的尊重與贊美。在感悟上，它教會(huì)我的比起它出神入化的描寫出來(lái)，顯得更加濃郁，更加醇厚。
《雨天的書(shū)》教會(huì)我要珍惜當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在你所擁有的一切，不要等到失去了，才感到追悔莫及。如作者寫給自己的信，她對(duì)曾經(jīng)幼稚輕狂，為自己偶然而發(fā)的奇思妙想而無(wú)限激動(dòng)，卻遺忘了自己最應(yīng)該珍惜事物的她：“你真是傻的可笑，你?！?BR> 與其相比，稚嫩的我們是否也曾失去過(guò)什么?兒時(shí)學(xué)校散落的童真和友誼，對(duì)待父母的親熱與依偎，甚至失去過(guò)親人的哀傷與痛苦，在我們擁有時(shí)，并沒(méi)有認(rèn)為那實(shí)際如珍珠般易碎的東西有什么值得珍惜的，直到那珍珠斷了線，墜到地上，才發(fā)現(xiàn)那是多么美好。正如作者沒(méi)有發(fā)現(xiàn)友人在病榻上寫出給自己的信時(shí)的那種后悔。也正是這種悔才教會(huì)了閱讀它的人珍惜自己還能擁有并珍惜的。
另芳，雨仍在下著，淡淡的哀愁在雨里飄零。想象中有一朵白色的小花開(kāi)在你的墳頭。
張曉風(fēng)經(jīng)典散文集讀后感篇十三
我曾經(jīng)認(rèn)為只有驚天地、泣鬼神的故事，才能寫出感人肺腑的文章。讀了張曉風(fēng)散文集后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。因?yàn)?，我發(fā)現(xiàn)，張曉風(fēng)對(duì)于生活的獨(dú)到見(jiàn)解，同樣也是能感人肺腑的真切言語(yǔ)。
生活就像一條魚(yú)，是經(jīng)不起挑剔的。真正會(huì)品的人，會(huì)生活的人，才能從魚(yú)那嫩白的肉質(zhì)中品出香甜，品到幸福。但一些在魚(yú)身上挑刺的人，因?yàn)榕卖~(yú)刺咔住喉嚨，就不愿意去品嘗魚(yú)肉的人，也是不幸的！因?yàn)?，他們無(wú)法品到生活的甜美與多姿。
我永遠(yuǎn)相信上帝是公平的。只有對(duì)生活心存熱愛(ài)，用自己澎湃的熱血去澆灌生活的人，生活才會(huì)給予他們幸福與快樂(lè)！
生活，總是需要多種多樣的喜歡，若你的心中永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿了怨恨與不滿，那豈不無(wú)趣？它就像是一個(gè)杯子，若你用中藥將它盛滿，那它必定是苦澀的。真正甜的水，是需要你在淡而無(wú)味的白開(kāi)水中，品到自己的喜歡與快樂(lè)！只有這樣，我們才能更加熱愛(ài)生活！
春天的山徑，夏日的永晝，秋風(fēng)的芒草，冬天的陽(yáng)光。生活，總能在細(xì)小之中，得到幸福與快樂(lè)。生活的完美是需要你的充實(shí)想象，才會(huì)更加充滿韻味！
于無(wú)聲中聽(tīng)大音！
于無(wú)形中見(jiàn)功底！
于點(diǎn)滴中現(xiàn)情趣！
于細(xì)微處見(jiàn)真情！
有對(duì)生活充滿了熱愛(ài)，生活才會(huì)更有韻味。山不在呆板，水不再空洞，張曉風(fēng)對(duì)于生活的獨(dú)到見(jiàn)解，使《張曉風(fēng)散文集》這篇文章體現(xiàn)出了其中的韻味。
張曉風(fēng)經(jīng)典散文集讀后感篇十四
本著服從命令的心，我買了老師推薦的名家作品——《張曉風(fēng)散文集》。我本就不是什么地地道道的讀書(shū)人，什么詩(shī)詞歌賦進(jìn)入我的腦袋里都會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)化成一縷疾馳的風(fēng)，來(lái)得快去得也快。
剛剛升入高一的我們，沒(méi)開(kāi)學(xué)就要面臨巨大考驗(yàn)——軍訓(xùn)，于是，在那個(gè)水與冷氣極其寶貴的時(shí)代，在教室里除了打瞌睡，也就只剩下讀讀書(shū)來(lái)陶冶情操，而當(dāng)時(shí)的我，卻不曉得自己會(huì)喜歡上她柔婉中帶剛勁的文筆。
有人曾贊她“這支筆，能寫景也能敘事，能詠物也能傳人，揚(yáng)之有豪氣，抑之有秀氣”，是的，從她的文字中，字里行間，透露的不僅僅有像是江南女子溫婉可人的小家碧玉，蘊(yùn)含著更多的，則是猶如波濤擊打海岸的壯志豪情，而這些，她用她那生動(dòng)細(xì)膩化的筆觸一筆帶過(guò)，留下的，只能是給人以無(wú)限的回味與啟發(fā)。我想，像她這樣一個(gè)女子，內(nèi)心應(yīng)是無(wú)比強(qiáng)大而富有理想的。
《臺(tái)灣十大散文家選集》編輯人曾稱“她的作品是中國(guó)的，不忘情于古典而縱身現(xiàn)代的，她又是極人道的”，是的，她的作品是中國(guó)的，她寫文章，從不忘乎于情，從她的作品中，我看見(jiàn)了來(lái)自她內(nèi)心深處的情感世界，她不怕將她的情感全部展現(xiàn)，相反的，她將她濃烈的愛(ài)和滿腔熱血凝結(jié)于她的文字，她的追逐，她的夢(mèng)。
她對(duì)生活是觀察入微的，她曾經(jīng)留意到一個(gè)女孩美麗的側(cè)影，她也細(xì)細(xì)描繪過(guò)一個(gè)男孩執(zhí)著專注的眼神;她是勇敢而開(kāi)朗大方的，她會(huì)因?yàn)閯e人美麗的側(cè)影而不顧生疏的沖上去稱贊別人，她把她對(duì)孩子的愛(ài)與期盼毫無(wú)保留的寫進(jìn)了文章;她又是樸素的，從看門的張大爺?shù)揭浑p小鞋，她的素材來(lái)自于生活，來(lái)自于微乎其微的質(zhì)樸;她又是明智而尖銳的，她會(huì)選擇用“癲者”的角度來(lái)俯瞰世界，思考人生。我想，這世上再無(wú)第二個(gè)像她這樣獨(dú)立聰慧，細(xì)致豪邁的女子。
看她的文章總有一種長(zhǎng)久到地老天荒的感覺(jué)，她曾說(shuō)“樹(shù)在，山在，大地在，歲月在，我在，你還要怎樣更好的世界”，我也曾喜歡過(guò)張愛(ài)玲所說(shuō)“于千萬(wàn)人中遇見(jiàn)你......”這番話，現(xiàn)在看來(lái)，是重復(fù)啰嗦了許多，而張曉風(fēng)只用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)并列詞，道出了人間最美好的幸福。
有人稱其文“筆如太陽(yáng)之熱，霜雪之貞，篇篇有寒梅之香，字字如瓔珞敲冰”，是的，是那種感覺(jué)，像是春風(fēng)拂過(guò)白沙提，三月細(xì)雨敲擊翠竹，將她的內(nèi)心，她的情感，一點(diǎn)一滴敲擊我尚還懵懂的稚嫩的心中，于是，平靜的心開(kāi)始有了躁動(dòng)，像是有誰(shuí)向我的心湖中投入了一個(gè)又一個(gè)的小石子，思想的漣漪在我的心房里暈開(kāi)......
讀她的書(shū)總是有種親切感，那感覺(jué)，像是回到了小時(shí)候，奶奶把我捧在懷里，哼著某種不為人知的童謠，又像是回到鄉(xiāng)下，炊煙裊裊，不時(shí)有幾句暖人心弦的母親的召喚......她的文字，咿咿呀呀，充滿著無(wú)比懷念的鄉(xiāng)音。
她曾因身在他鄉(xiāng)，有人送給她一束茉莉而莫名感激，她又想起她的祖國(guó)，小時(shí)候，總認(rèn)為茉莉是中國(guó)的，而現(xiàn)在，她依然如此覺(jué)得，不是她固執(zhí)，而是，她的內(nèi)心深處，根深蒂固的是中國(guó)，是她的愛(ài)國(guó)情懷的不明涌動(dòng)。她，同樣也是愛(ài)國(guó)的，她有她的錚錚鐵骨，她有她的表現(xiàn)方式，而她的表現(xiàn)方式，就是文字。
如果說(shuō)文字是她的擅長(zhǎng)，那么情感便是她與生俱來(lái)的天賦，她用她的天賦書(shū)寫著擅長(zhǎng)，在漫漫人生路途中尋找著自我的夢(mèng)想與追求。
她不忘她的樸質(zhì)，不追求華麗的辭藻，此生，為心一也。
我想，這樣的人，怎么可能不是我所追求崇敬的人呢?我會(huì)為之奮斗，用我的整個(gè)生命和全部情感，踏出一頭不悔的人生路。