撰寫演講稿時，可以借鑒經(jīng)典演講的技巧和范例，但要保持個人風格和獨特性。在演講過程中，可以適當運用幽默和感人的元素，以引起聽眾的共鳴和情感反應。演講稿可以是一次思想的碰撞和情感的抒發(fā)，是交流的橋梁和紐帶。
孝親敬長的演講稿篇一
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己?，F(xiàn)如今，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的孝親敬長的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我在這里想要講的一個主題是孝親敬長，對我們的父母要去盡孝，對于我們的長輩我們要予以尊敬，在平時的生活之中，我們也是要多去為他們做一些事情，多去把我們的時間付出一些，陪伴在我們的父母，我們的親人身邊。
父母對于我們其實是付出了很多，有些我們是知道的，有些是我們目前還感受不到的，我想大家也是只有等到以后自己成為了父母，那么才更能感受到自己父母的辛苦，但是我們也是通過各種不同的方式和教育，知道父母的不易，所以我們更是要去孝敬他們，要多去為他們做一些事情，平時家里的時候，幫忙做一些家務，別只顧著自己玩游戲，多和他們說說話，多陪伴在他們身邊，而今的我們長大了，也是有了自己的想法，小時候我們常常的在父母身邊，而今也是較少的陪伴他們，但是我們依舊是可以多花一些事情去陪伴他們，做完了作業(yè)，和父母多說說話，而不是只顧著自己。
對于長輩我們要尊敬，不但是父母，還有我們的老師，我們的親戚，很多的時候，我們可能對于父母的話會聽，但是對于老師，對于親戚，有些時候我們并沒有那么的去聽或者有時候還不理睬，這樣是不對的，而且長輩們比我們年長，我們其實也是要在平時的時候多去尊敬他們，見到也是要打招呼，而不是埋頭玩自己的手機，或者視而不見，在學校的時候，也是對于老師要去打招呼，同學們也是清楚，我們有些老師的確是不教我們什么的，但是我們依舊還是要去尊敬他們，見到也是要叫老師的，這種尊敬，不但是一種禮貌，更是我們的一個素質。
同學們，孝親敬長是我們該去做的，這不但是可以讓我們有更好的禮貌，有素質，同時他們的付出也是值得我們去尊敬的，很多的時候，他們默默的付出，可能我們現(xiàn)在還感覺不到，或者他們從來都不說，但我們能在學校有這么好的學習環(huán)境，不用為其他的生活方面去操心，這些都是離不開父母，老師們的付出的，讓我們都是要行動起來，做到孝親敬長，不能沒有素質，沒有禮貌，同時多去為他們做一些事情，同時我們也是要認真的去學習，學習好了，也是對于他們的一個回報，是我們作為學生也是要做的，尊敬，孝順，也是會讓我們和父母，和長輩，和老師的關系處得更加的融洽。謝謝。
孝親敬長的演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我在這里想要講的一個主題是孝親敬長，對我們的父母要去盡孝，對于我們的長輩我們要予以尊敬，在平時的生活之中，我們也是要多去為他們做一些事情，多去把我們的時間付出一些，陪伴在我們的父母，我們的親人身邊。
父母對于我們其實是付出了很多，有些我們是知道的，有些是我們目前還感受不到的，我想大家也是只有等到以后自己成為了父母，那么才更能感受到自己父母的辛苦，但是我們也是通過各種不同的方式和教育，知道父母的不易，所以我們更是要去孝敬他們，要多去為他們做一些事情，平時家里的時候，幫忙做一些家務，別只顧著自己玩游戲，多和他們說說話，多陪伴在他們身邊，而今的我們長大了，也是有了自己的想法，小時候我們常常的在父母身邊，而今也是較少的陪伴他們，但是我們依舊是可以多花一些事情去陪伴他們，做完了作業(yè)，和父母多說說話，而不是只顧著自己。
對于長輩我們要尊敬，不但是父母，還有我們的老師，我們的親戚，很多的時候，我們可能對于父母的話會聽，但是對于老師，對于親戚，有些時候我們并沒有那么的去聽或者有時候還不理睬，這樣是不對的，而且長輩們比我們年長，我們其實也是要在平時的時候多去尊敬他們，見到也是要打招呼，而不是埋頭玩自己的手機，或者視而不見，在學校的時候，也是對于老師要去打招呼，同學們也是清楚，我們有些老師的確是不教我們什么的，但是我們依舊還是要去尊敬他們，見到也是要叫老師的，這種尊敬，不但是一種禮貌，更是我們的一個素質。
同學們，孝親敬長是我們該去做的，這不但是可以讓我們有更好的禮貌，有素質，同時他們的付出也是值得我們去尊敬的，很多的時候，他們默默的付出，可能我們現(xiàn)在還感覺不到，或者他們從來都不說，但我們能在學校有這么好的學習環(huán)境，不用為其他的生活方面去操心，這些都是離不開父母，老師們的付出的，讓我們都是要行動起來，做到孝親敬長，不能沒有素質，沒有禮貌，同時多去為他們做一些事情，同時我們也是要認真的去學習，學習好了，也是對于他們的一個回報，是我們作為學生也是要做的，尊敬，孝順，也是會讓我們和父母，和長輩，和老師的關系處得更加的融洽。謝謝。
孝親敬長的演講稿篇三
各位老師，同學們：
大家好！
在我們悠遠文化的傳承之中，“孝”是最為重要的一種。孝心是我們中華民族最為亮麗的一道風景線，也是我們從出生至生命盡頭最為重要的一種思想和行為。不管我們處于怎樣的一個年紀里，我們的心里永遠都會存在這樣的一種“孝”，還有這樣的一種“敬”。這兩樣東西，成就了我們獨特的文明，也讓我們的人文氣息更加濃重，為我們的思想建立起一座城堡，以鞏固我們在漫長歲月之中的成長。
首先我想和大家分享一下我自己，我生活在一個非常溫暖的大家庭之內。爺爺奶奶有四個孩子，而我爸則是最小的那一個。他們四兄弟一直都非常的和睦，所以自從我們小孩子出生起，我就記得我們是一直住在一起的。大家想一想，這么一大家子人住在一起，許多時候多多少少會有一些摩擦，但是我們之間從未有過爭吵。因為在我們的平輩之中，懂得互相尊重，面對長輩則是敬重。爺爺奶奶從小教育我們要知恩，懂得感恩。大人們從未說過一句“孝順”，而“孝順”這兩個字則變成了一種思想深深刻在了我的腦海和心中。
孝順可以從我們的生活環(huán)境以及言語行為中得以傳播，即使我沒有常常聽到這一個詞，但是我仍能有這樣的一種思想，而這就是行為的力量。而我就是被這樣的家庭環(huán)境以及行為所影響，讓我變成了一個非常重孝，敬長的人。我也相信在座很多的同學都會有這樣的感受，我們從未提及過“孝”，卻一直能夠銘記孝，這是我們本身的一種能力，也是我們的一種責任和擔當。
不管是在我們的家庭之中，還是在學校里，我們都應該有這樣的一種意識。親人給了我們美好的生活，而這一份孝心則是我們各自的一種驅動，也是我們學會感恩的根源。于此之外，在學校里我們也應該知道尊師敬長，老師是為我們傳授知識的那一個人，是為我們默默奉獻的那一盞燭火，我們怎能不去尊重和敬愛呢？所以同學們，“孝親”是我們本身的一種責任和義務，“敬長”則是我們成長路程之中應該具備的一種思維和精神。這都是能夠讓我們受益終生的事情。一個人最重要的不是有多大的成就，而是懂得在生活之中去做一個三觀端正、品行兼優(yōu)的人。從此，就讓我們一同“孝親敬長”吧！
孝親敬長的演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
尊師孝親是咱們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是咱們每個孩子都應該繼承和發(fā)揚的。尊師孝親是一種高尚的情操，是為人之根本，是立志之基石。
記得有一年的三八婦女節(jié)，我在家中給媽媽洗了一次腳。當時我在腳盆中準備好了水溫適中的熱水，等著媽媽下班。誰想那天媽媽正好臨時加班，我等著等著就睡著了。媽媽加班回來把我叫醒時，洗腳盆里的水已經(jīng)冷了。我趕緊倒掉一些冷水，添上半盆左右的熱水，用手試了試水溫，正合適！我拉著媽媽的手讓她坐到床上，蹲下身子，然后將媽媽的腳輕輕的放到水盆中，“水溫合適嗎？”我抬起頭，“正好，正好！”媽媽的回答中帶著些許激動的語氣。我先給媽媽的兩只腳都用毛巾擦了擦，浸了浸，然后便揉搓開了。大概過了十分鐘，洗的差不多了，我用毛巾將媽媽的腳擦干，最后再把水倒了。倒完水回來，瞥見媽媽的眼眶紅潤潤的。媽媽將我的頭抱在她的胸口，不住的說：“乖女兒長大咯！~”
父母對咱們的愛是偉大的，無私的，是咱們一生都報答不完的。咱們小學生在平時應該怎樣來用實際行動感恩父母呢？我想到了以下幾點：
1、自己的事情自己做，在減輕父母負擔的同時還能鍛煉自己的獨立能力，多好呀！比如穿衣服，洗腳洗臉，刷牙，咱們女生還要自己梳頭，等等。
2、在家中主動承擔一些家務，比如掃地，擦桌子等等；如果碰到父母生病了，更要多承擔一些家務，照顧父母。
3、對于父母的教育，要多從父母的角度去考慮問題，能理解父母。不要與父母頂撞等等。
在家要孝敬父母，在學校咱們要尊敬老師！遇到老師要問好，在課上要認真聽講，老師要求的事，要盡力去做好，這些都是尊敬老師的方式。作為一班之長，我還是老師的小助手。平時用幫助老師管理好班級這種方式向老師致敬！
這普天下最平凡的人是父母，最平凡的職業(yè)是老師。這普天下最偉大的人是父母，最偉大的職業(yè)是老師！從來沒有一種文字能寫盡父母和老師的愛，因為他們的愛已經(jīng)貫穿了咱們生命的全部！尊師孝親，是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學們！讓咱們繼承這美好品質做一名孝親的好兒女，尊師的好學生！
孝親敬長的演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
也正是那一夜，我做了一個夢。
周圍是白茫茫的一片，壓抑地讓人窒息，上帝的聲音響起：“孩子，你傷害了你的母親，知道嗎？”我緩緩地搖了搖頭，“可是，你看……”上帝將手往另一個方向指去，說完，那邊出現(xiàn)了一幅用花瓣圍繞成的畫面，里面的“我”正在和您賭氣，哪知后來您竟流下了眼淚，而“我”卻置若枉然，“這……”我的眼神有所逃避，“是的，那些都是你傷害了你的母親，但她很堅強，你根本想象不出她有多么能干，也根本想象不出她有多大的忍耐力?！?BR> 我聳了聳肩，低頭不語，“當一個女人成為母親的那一刻時，孩子就成了她的世界，就是她的全部?！蔽业难蹨I嘩嘩流下來，全身像泄了氣的氣球一下子癱在地上，“我該怎么做，怎么去求得她的原諒？”上帝微笑地扶起了我，并對我說：“母愛是寬容啊，它可以包容一切，即便你犯下彌天大罪，它將永遠是你的堅強后盾，該明白了吧，孩子?！?BR> 這一刻，我感到無比的安詳，這時地球傳來了母親呼喚我的聲音。
孝親敬長的演講稿篇六
尊敬的老師，同學們：
大家好！
我們每一個人都是在親友長輩的呵護下長大，對于他們我們應該保持尊重，知道感恩，不能因為一些小問題，或者一些稍微不滿就生氣。
在任何時候都部門忘記孝敬父母，尊重長輩。雖然只有簡單的幾個字，但是其中蘊含的深意卻需要我們充分思考清楚，不然稍有不好就會犯大錯。我們的父母從小撫養(yǎng)我們長大，在我們生活中，他們就是我們心目中的參天大樹，他們?yōu)槲覀冋陲L擋雨，為我們生長提高養(yǎng)分，更是讓我們又過了更好的成長氛圍，這就是我們發(fā)展的需要。
做一個有孝心的人，并不難，其實只需要做好一些小事，也不需要每天都做只需要記住是不是的注意做好就行，因為只要有心，去做就是做好的做法，比如在我們爸媽勞累的時候我們上去給他們按摩揉肩讓他們放松疲憊，讓他們少一分擔心，多一分欣慰這也是孝心。
在我們在學習和生活中，永遠都不要忘記我們還有很多事情要學要做，不給自己的爸媽添麻煩，也是孝順。也是一份尊重，因為可以讓他們高興，讓他們放心，這就是對的。不要認為孝敬新人就只局限在這一點上面當然還有很多比如自己的爺爺奶奶等親人都值得我們我們去呵護孝敬。
不要忘記自己的身份，我們是爸媽的孩子，是長輩的后輩，在我們遇到困難的時候總會有那么一群人他們會在我們遇到困難的時候及時的伸出援手，能夠在我們需要幫助的時候及時個我們援助，這就是我們需要的幫助，我們每次都要重視這一點，牢記在內心，他們對我們的寵溺，不是我們肆無忌憚向他們索取的原因，他們多我們的關愛也不是我們傷害他們的.原因，正是因為他們對我們付出了很多因此我們更應該尊重呵護他們讓他們更多的知道我們對他們的認同和尊重。
有時候我們親友長輩，他們不需要我們如何去報答，只需要我們對他們多一分孝心，多一分尊重就行，因為他們需要的不多，因為他們一直都是那么尊重我們從來就不會因為我們調皮搗蛋就因此遺忘我們，這是我們的責任也是我們的任務，這就是我們必須要完成的事情。
永遠都要知道做一個小輩，我們不能恃寵而驕，更不能傷害關心呵護我們的人我們對他們多一分尊重就是對他們的一份回報，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂啵覀兊幕貓髤s微不足道，不要給他們添麻煩，他們不但需要每天上班工作養(yǎng)活我們更要照顧我們的成長。請大家永遠記住寬帶自己的親友。
謝謝大家！
孝親敬長的演講稿篇七
大家好！
我在這里想要講的一個主題是孝親敬長，對我們的父母要去盡孝，對于我們的長輩我們要予以尊敬，在平時的生活之中，我們也是要多去為他們做一些事情，多去把我們的時間付出一些，陪伴在我們的父母，我們的親人身邊。
父母對于我們其實是付出了很多，有些我們是知道的，有些是我們目前還感受不到的，我想大家也是只有等到以后自己成為了父母，那么才更能感受到自己父母的辛苦，但是我們也是通過各種不同的方式和教育，知道父母的不易，所以我們更是要去孝敬他們，要多去為他們做一些事情，平時家里的時候，幫忙做一些家務，別只顧著自己玩游戲，多和他們說說話，多陪伴在他們身邊，而今的我們長大了，也是有了自己的想法，小時候我們常常的在父母身邊，而今也是較少的陪伴他們，但是我們依舊是可以多花一些事情去陪伴他們，做完了作業(yè)，和父母多說說話，而不是只顧著自己。
對于長輩我們要尊敬，不但是父母，還有我們的老師，我們的親戚，很多的時候，我們可能對于父母的話會聽，但是對于老師，對于親戚，有些時候我們并沒有那么的去聽或者有時候還不理睬，這樣是不對的，而且長輩們比我們年長，我們其實也是要在平時的時候多去尊敬他們，見到也是要打招呼，而不是埋頭玩自己的手機，或者視而不見，在學校的時候，也是對于老師要去打招呼，同學們也是清楚，我們有些老師的確是不教我們什么的，但是我們依舊還是要去尊敬他們，見到也是要叫老師的，這種尊敬，不但是一種禮貌，更是我們的一個素質。
同學們，孝親敬長是我們該去做的，這不但是可以讓我們有更好的禮貌，有素質，同時他們的付出也是值得我們去尊敬的，很多的時候，他們默默的付出，可能我們現(xiàn)在還感覺不到，或者他們從來都不說，但我們能在學校有這么好的學習環(huán)境，不用為其他的生活方面去操心，這些都是離不開父母，老師們的付出的，讓我們都是要行動起來，做到孝親敬長，不能沒有素質，沒有禮貌，同時多去為他們做一些事情，同時我們也是要認真的去學習，學習好了，也是對于他們的一個回報，是我們作為學生也是要做的，尊敬，孝順，也是會讓我們和父母，和長輩，和老師的關系處得更加的融洽。謝謝。
孝親敬長的演講稿篇八
相信大家看見“敬老孝親”這個詞，都會想起家里的親人，尤其是比較年邁的老人家。是啊，小時候要感謝母親的生育之恩，感謝父親的辛勤勞動，感謝爺爺奶奶的悉心關懷，感謝所有支持自己的親人們。在什么時候都要有一顆敬老孝親的心!
眼看著爸爸媽媽的白頭發(fā)越來越多，鄒紋布滿臉上，我會立刻沖上前來，幫爸爸捶捶背，倒杯茶。幫媽媽做一些家務，講個開心的笑話。當父母親微微地翹起嘴巴，開心的笑一笑，我已十分滿足了，心里比蜂蜜還甜大多，孝順父母就是兒女應該做的。
年邁的爺爺奶奶，外公外婆，他們辛苦了大輩子，也應該休息一下了，但為了我的安全，奶奶每天都來接送我上下學，風雨無阻。爺爺每天不厭其煩的每天通過電話問候我。外公外婆住的最遠，他們竟然為了和我聊天，居然學上自己上網(wǎng)聊天。要知道，老人家要學上電腦，談何容意。所以，我每年一到過節(jié)，都會寄賀卡給他們，這里面藏了我敬重年邁家人的。一絲絲心意。
我們要學會敬老孝親，敬重老人家，多關心家人，孝順父母，從一句溫暖的問候做起，從一的席位的動作做起!
孝親敬長的演講稿篇九
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！我演講的題目是孝順尊老。
烏鴉有反哺之意，羊有跪求擠奶之恩。孝敬父母是我們生活的基礎。從古至今，從偉人到普通人再到我們的同齡人，有多少人給我們樹立了最好的榜樣！
孝敬父母和老人是中華民族傳統(tǒng)美德的重要組成部分。父母長輩養(yǎng)育了后代和后輩。從寶寶“哇哇哇”落地到喂他長大，父母付出了多少心血和汗水，編織了多少日日夜夜；從小學到初中，甚至到大學，有多少老師為他努力過，默默奉獻光與熱，燃燒自己，照亮別人。
感恩是發(fā)自內心的。俗話說，“滴水之恩，當報泉?！备螞r父母親戚朋友為你付出的'不僅僅是一滴水，而是一片大海。無論是父母累了就遞上一杯暖茶，還是在他們生日的時候遞上一張卡片，在他們失落的時候獻上一些問候和安慰，他們往往都會把自己的努力和精力都奉獻給我們。
感恩才有意義。愛情讓世界不停旋轉。父母的努力遠比山高，比海深，但作為我們，只懂得張嘴，只懂得伸出手。好像還有一條隔離帶，讓我們變得自私，忘記了父母的付出，忘記了幸福，學會了感恩他人，這就是我們自己的良心和孝心。這樣才能有和諧，才會有幸福，才會有互相尊重。
花可以枯萎，?？梢宰兂缮@。但是我們感恩的心是無法改變的。讓我們從開始，感恩父母，孝順父母，尊敬老人！
謝謝大家！
孝親敬長的演講稿篇十
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自241班的程書堯。今天，我演講的題目是《讓孝親敬長與你我同行》。
而今，一個個孝親敬長的感人故事依然在上演。陽光少年黃舸和死神賽跑，踏上“感恩之旅”，最后還給人們以光明和希望；暴走媽媽陳玉蓉為捐肝救子，犧牲了血肉，付出了艱辛，但卻守住了信心。而更讓我感動的是“‘孝心感動學校、愛心助他圓夢’的鄒尊喜的事跡”。鄒尊喜的父親是個左腿有殘疾的人，在他八歲那年，他的媽媽又拋棄了他和弟弟回到了老家。從那以后，小尊喜每天都攬下所有的家務活。為了全年人的生計，小尊喜的父親在村子里開了小賣部，用殘疾的腿蹬著自行車到20公里以外的縣城去進貨，在父親外出進貨時，尊喜便當起了售貨員。為了不讓父親為他的學習操心，聰明的小尊喜每次領回獎狀來總要讓父親看看，讓他知道自己是好樣的。他家是村里最窮的人家，可是他從來沒有向困難低頭，而是堅持在清貧的生活中奮發(fā)讀書，最后，他終于考上了大學。但為了報答父親的恩情，為了照顧一日三餐都要人喂的父親，他選擇了背著父親上大學，用稚嫩的肩膀撐起了一個破碎的家。
鄒尊喜攜父求學的故事如一股清泉，流進了每個人的心田。父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸耀稱贊；父母的一生可能是普通的，普通得就像一塊隨處可見的鵝卵石?？删褪沁@樣的父母，在你跌倒時，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
同學們，予人玫瑰，手留余香。我們中國歷來就是一個文明古國。孔子言：“父母之年，不可不知也、一則以喜，一則以懼。”孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩、知曉孝親敬長的人，才能算一個完整的人。讓我們用一顆感恩的心來對待父母，用一顆真誠的心與長輩交流；讓我們銘記父母恩情，感恩父母的養(yǎng)育；讓我們從小培養(yǎng)孝敬父母、孝敬長輩的優(yōu)良品德；讓他們老有所養(yǎng)、老有所為，讓中華民族孝親敬長的美德代代相傳！讓孝親敬長與你我永遠同行！
孝親敬長的演講稿篇十一
大家好！
我就將我最近的所見所聞跟大家分享一下。
一、我上次跟著爸爸媽媽逛街的時候，看到了讓我詫異的一幕，一個孩子正在對著他的媽媽以及奶媽拳打腳踢的，雖然說那個孩子還只是一個上小學的樣子，但是他的拳腳下來也是會痛的吧，發(fā)生這一幕的原因，就是他想喝奶茶，他家人不給他買，奶奶覺得這東西太貴了，貴的離譜，都可以買好些菜回去了，媽媽覺得這東西不健康，小孩子不應該喝，但是他蠻不講理，不給買就打你，看到這一幕，我是覺得心痛的。
二、上學路上在公交車的發(fā)生的一幕，一個媽媽帶著她的孩子去上學，最后一個位置被孩子坐了，媽媽就站在一邊，他在那絲毫不管旁邊的人，大喊大叫的，非常的吵，后來有個老爺爺上車了，他媽媽提醒他是不是應該要讓位置給這位爺爺坐啊，他來一句：“我才不要，這是我占到的位置，我是小孩子抓不到車上面的把手，我不讓！他要是怕摔跤就下車走路”。我不知道這個時候是應該怪這個媽媽沒有教好孩子呢，還是該譴責這個孩子呢。他的一字一句肯定都在給那個老人帶來傷害，這就是他們拼命守護的新一代嗎？奈何我也沒有位置，不然就讓給那個爺爺了。
其實這種事情屢見不鮮，在我們身邊時常是有發(fā)生的，我不禁就在想啊，為什么我們所處的這個社會不能所有人都是孝親敬長的呢？那將會是多么么好的一番場景啊。
親愛的同學們，我們就是這個社會的新一代年輕人，我們應當人人都做到孝親敬長，我們要把這傳統(tǒng)美德都繼承下來才行。
孝親敬長的演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我就將我最近的所見所聞跟大家分享一下。
一、我上次跟著爸爸媽媽逛街的時候，看到了讓我詫異的一幕，一個孩子正在對著他的媽媽以及奶媽拳打腳踢的，雖然說那個孩子還只是一個上小學的樣子，但是他的拳腳下來也是會痛的吧，發(fā)生這一幕的原因，就是他想喝奶茶，他家人不給他買，奶奶覺得這東西太貴了，貴的離譜，都可以買好些菜回去了，媽媽覺得這東西不健康，小孩子不應該喝，但是他蠻不講理，不給買就打你，看到這一幕，我是覺得心痛的。
二、上學路上在公交車的發(fā)生的一幕，一個媽媽帶著她的孩子去上學，最后一個位置被孩子坐了，媽媽就站在一邊，他在那絲毫不管旁邊的.人，大喊大叫的，非常的吵，后來有個老爺爺上車了，他媽媽提醒他是不是應該要讓位置給這位爺爺坐啊，他來一句：“我才不要，這是我占到的位置，我是小孩子抓不到車上面的把手，我不讓！他要是怕摔跤就下車走路”。我不知道這個時候是應該怪這個媽媽沒有教好孩子呢，還是該譴責這個孩子呢。他的一字一句肯定都在給那個老人帶來傷害，這就是他們拼命守護的新一代嗎？奈何我也沒有位置，不然就讓給那個爺爺了。
其實這種事情屢見不鮮，在我們身邊時常是有發(fā)生的，我不禁就在想啊，為什么我們所處的這個社會不能所有人都是孝親敬長的呢？那將會是多么么好的一番場景啊。
親愛的同學們，我們就是這個社會的新一代年輕人，我們應當人人都做到孝親敬長，我們要把這傳統(tǒng)美德都繼承下來才行。
孝親敬長的演講稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我們不應該這樣對老人，而應該是在他們需要幫助的時候伸出援手，我們可以常去敬老院探望老人，幫他們打掃衛(wèi)生、遞茶端水、陪他們聊天，也可以多陪他們出去公園走走，感受空氣的清新、陽光的明媚與花草的香味……雖然是小事，但老人們一定會感到幸福。
孝順不是金錢，不是錦衣玉食，而是愛。如果有愛，即便只是一聲問候、一個電話、一封信或是一件小小的禮物，老人們都會感到很幸福;如果有愛，工作很忙，不能看老人就不會成為自身的借口;如果有愛，父母的嘮叨就會變成美妙的音樂……我們在現(xiàn)實生活中一定要學會孝順。
孝親敬長的演講稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
《史記》中說：“夫天者，人之始也;父母者，人之本也。人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也;疾痛慘怛，未嘗不呼父母也?！备改甘俏覀兊纳?，是人生的啟蒙老師，是天下最疼愛自身的人。倘若沒有父母的撫養(yǎng)，自身能從一棵幼苗成長為參天大樹嗎?世間最可報答的人是誰?我看是父母親和一些老人。自身本事再大，官職再高，也不能忘本，不能過河拆橋。正如一首詩中寫到：“父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。生兒育女循環(huán)理，世代相傳自古今。為人子女要孝順，不孝之人罪逆天。家貧才能出孝子，鳥獸尚知哺乳恩。養(yǎng)育之恩不圖報，望子成龍白費心。”一個連自身父母都不尊重的人，能承望他愛別人呢?小時侯，聽祖父講過這么個故事。故事說：有一個老人，他眼花耳聾，膝蓋不停地哆嗦著，總是把碗哆嗦到地上，他兒子和兒媳婦便把他趕下飯桌，讓他用木板吃飯，老人的孫子看見了，也想用木板給他父母做碗，讓父母老了以后用。父母知道后，明白自身錯了，把老人接上了飯桌和他們一起吃飯。這個故事說明了你做什么，你的后代也會跟你學。
有時我們回憶過去，你有沒有想過，是誰給我們這么美好的童年?當我們很小的時候，父母用了很長的時間教你用湯匙、用筷子教你吃飯，教你系鞋帶、扣扣子、梳頭發(fā)，或許你不會在意，認為那是理所應當?shù)?，但，每一個事情都是他們用心血去教的。
老人，家家戶戶都有，大家并不陌生。他們是我們的長輩，他們辛勤勞動了一輩子，對我們的社會貢獻不少。尊敬老人既是對老人的關心與照顧，又是繼承前輩們“財富”的需要。敬老愛老的美德是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的'一泓泉;是久旱時的一場甘霖。美德，其實就是需要幫助時，伸過來的一只溫暖的手;需要談心時，遞上來的一顆火熱的心;需要關心時的一句親切慰問。只有在這種世界中的老人，才能感到人世間的溫馨與美好;才能遠離孤獨，才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途，才能使整個世界充滿歡聲笑語。讓我們大家一起行動起來，做到敬老，愛老，助老。這是我們義不容辭的責任。人人都會老，人人都敬老，社會會更美好的。
孝親敬老是我們的責任，每句問候、每首歌、每道菜都能成為孝親敬老的美德。他們付出了，我們要回報他們，讓他們知道，他們的辛苦沒有白費!最后我想說：“孝親敬老，人人做好!”
孝親敬長的演講稿篇十五
尊敬的xxx：
天地間有一朵奇葩，春天倚著她幻想;夏天倚著她繁茂;秋天倚著她成熟;冬天倚著她沉思;然這株奇葩就是我們的父母，我們的恩師。從小到大，我們從他們的身上汲取了太多太多的陽光和雨露，雖說大恩不言謝，然對于這沒齒之恩，我還是想由衷的說一聲：“謝謝!”你們的哺育之恩;謝謝你們的教育之情，謝謝你們二十年來無私的奉獻，謝謝你們對我們的心酸勞瘁。
教育子女被父母認作是世間最偉大之任務，但亦是最艱辛使命。母親在兒女三、四歲之前與兒女寸步不離，讓其聽聞、曉其理性，感觸到自己對父母的孝順、友悌兄弟姐妹，相親相愛;同時讓子女看到自己的父母怎么對待長輩、晚輩，不讓孩子有負面的影響。孩子天天閱之，自然效法。此為古人所云，「少成若天性，習慣成自然」。所以嬰兒從小就學會孝敬，并養(yǎng)成一生的習慣，德行就自然間流露。這個德行記載就出自《弟子規(guī)》，此為正確之觀念、縝密之思惟、強大之價值觀，是家庭生活之規(guī)矩，人競遵守，這是中國教育之特色。
父母所授為人生教育之最初階段，孩童七歲入學，老師著手教其孝悌忠信。貴在言傳，重在身教，深入淺出引導孩童，講解為什么要孝順父母、孝順公婆、友愛弟兄。真正做到“學為人師，行為世范”，孩童方可懂得做人的道理。孩童學習之內容，也定會在日常生活當中去落實。在校事奉老師，灑掃應對，學習生活，接受教育。在校奉事老師，回家奉事父母。遂家國和睦，天下太平，人丁興旺，盛世空前。學校教育也是建立在家庭教育的基礎上，是家庭教育的延續(xù)。二者相互依存，互為表里，老師會把學生孝敬的根保護好，不讓根變質，不讓行為越軌，后教其學生詩書禮儀。塑其苗，后成其材，所以老師是護持孩子成就之使者，遂得社會大眾之尊敬。
縱觀古今，中國古代的王侯將相，讓其子女在學堂里念書，對圣哲孔子的`神位、畫像，頂禮膜拜，對老師則要施行跪拜禮數(shù)，這就是古人對孝親尊師的最初詮釋。帝王帶頭做，教人孝順父母、奉事師長、孝親尊師，上行下效才養(yǎng)成社會上良好的風氣。人人知道尊重老師，人人知道尊重學術、德行，則社會安定、世界太平。然疏忽了這些小節(jié)社會就會有所動亂。敬老尊賢，孝親尊師，是中華民族的傳統(tǒng)美德;中國古老的祖先們以這個理念代代相傳，教導下一代至少已有三千年以上的歷史。中國歷來倡導以孝治國，上至肉食之仕，下至匹夫之民，無不推舉孝廉之仕，無不主張養(yǎng)父母、恩師之志。
然而在浮躁的當今社會，教育比過去困難很多，五倫失掉沒有人教，疏于教育，忙于賺錢，家庭教育沒有了，而后代的孝根沒又扎好，學校教育又有了嚴重問題。遂子女不懂得孝順父母、奉事師長、友愛兄弟，自私自利。然當今社會信息化水平高度發(fā)達，知見超過父母、老師，卻沒有智慧判斷是非利害，必定隨順煩惱習氣，胡作妄為，危害社會，所以子女背叛父母、學生背叛老師，在今天到處都可見，孝親尊師的埋沒，也是整個社會動亂的根源!今天人與人的往來都是利害，然而利害所維持的關系不能長久。所以不教怎么行?家庭如何維持，社會安寧從何談起呢?對孝親尊師的培養(yǎng)，對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的復興們如果不再加緊努力認真去做，就會完全喪失了，我們是文化的最后一道防線，全心全力去做，不為自己，只為拯救快要被邪惡吞噬的優(yōu)秀文化，為把已死的人心慢慢復蘇醒過來，重視家庭教育和學校教育。全心全力做好這件好事，以大愛來愛護社會，愛護一切大眾;照顧好老人，教育好孩子。
有人說，我們90后是垮掉的一代。我不敢茍同。再稚嫩的臂膀，也將承擔國家的重任;一時的迷茫，絕不代表一世的沉淪;一兩個人的失敗，更不可能代表一代人的墮落。讓我們從細微處體味真情，從偉大的中華傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分，從孝親尊師中學會成長。
那就讓孝親尊師的血液還在我們的內心永恒的流淌吧?我堅信，文化的血脈永遠不會斷絕;經(jīng)典的光輝亦不會泯滅。縱使我們在平時的生活中經(jīng)歷的事是那樣微小，那樣平凡。但我們仍然可以從中學習到很多，領悟到很多。“孝親尊師”，從我做起，從細微處做起。只要我們有一顆虔誠而真誠的心，一雙善意而善于觀察的眼，一雙體貼而堅定的手。對于老師，對于父母，我們都可以做的更好。我們的一個眼神，一聲問好，一次微笑，都會令他們感到欣慰。而我們自己也將從“孝親尊師”的具體行動中，感悟那人生之道。善意，理解，尊重，寬容，這一切，都將為我們的人生指明道路。
謝謝大家!
孝親敬長的演講稿篇十六
親愛的教師，親愛的同學們：
大家好！我是xxx。孝親，一種美，更是一種責任。
孝親敬老，是幾千年來人人廣為傳送的美德。多少動人的詩歌、樂曲，贊頌了多少孝親敬老的孝子?？墒俏艺J為，孝親，不單單是掛在口頭上的一句口號，個是一種人人都需擔當?shù)呢熑巍?BR> 其實，孝親并不是什么難事，就算是生活中一點一滴的小事也能將它淋漓盡致：親戚家的小孩子，每天早上出門上學時，總會對爸爸、媽媽說一句：“我去上學啦?！狈艑W回來也會和長輩打招呼。我第一次看到時，總覺得這孩子有些傻。因為他雖然每天都保持著這“好習慣”，可是卻極少能得到父母的回應。可時間久了才發(fā)現(xiàn)，這些看似微缺乏道的小舉動，盡管不像“王祥臥冰求鯉”那樣的偉大，但也表達了她心中對父母的感謝。也能使親人感到慰藉。
一個小孩子，尚且能做到這樣，又何況我們呢？
總是抱怨父母嘮叨的我，開場了改變：當媽媽又開場念她的“緊箍咒”時，我不再怒氣沖沖的甩門而去，而是靜靜聆聽；當爸爸又拉下那張包公臉時，我不再頂撞，而是默默地看。
果然，父母臉上的怒色漸漸褪去，附上了甜蜜的笑容。
不，不是的！這個世界上，還有許多有孝心，懂敬老的人，我們一定要記?。貉蛴泄蛉橹?，烏鴉有反哺之情，何況我們這有血有肉的人呢？別人給予的點滴恩情，當涌泉相報，有何況父母的養(yǎng)育之恩呢？所以，請讓孝心——這份美德，這份責任，永遠傳承下去！
孝親敬長的演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
天地間有一朵奇葩，春天倚著她幻想;夏天倚著她繁茂;秋天倚著她成熟;冬天倚著她沉思;然這株奇葩就是我們的父母，我們的恩師。從小到大，我們從他們的身上汲取了太多太多的陽光和雨露，雖說大恩不言謝，然對于這沒齒之恩，我還是想由衷的說一聲：“謝謝!”你們的哺育之恩;謝謝你們的教育之情，謝謝你們二十年來無私的奉獻，謝謝你們對我們的心酸勞瘁。
教育子女被父母認作是世間最偉大之任務，但亦是最艱辛使命。母親在兒女三、四歲之前與兒女寸步不離，讓其聽聞、曉其理性，感觸到自己對父母的孝順、友悌兄弟姐妹，相親相愛;同時讓子女看到自己的父母怎么對待長輩、晚輩，不讓孩子有負面的影響。孩子天天閱之，自然效法。此為古人所云，「少成若天性，習慣成自然」。所以嬰兒從小就學會孝敬，并養(yǎng)成一生的習慣，德行就自然間流露。這個德行記載就出自《弟子規(guī)》，此為正確之觀念、縝密之思維、強大之價值觀，是家庭生活之規(guī)矩，人競遵守，這是中國教育之特色。
父母所授為人生教育之最初階段，孩童七歲入學，老師著手教其孝悌忠信。貴在言傳，重在身教，深入淺出引導孩童，講解為什么要孝順父母、孝順公婆、友愛弟兄。真正做到“學為人師，行為世范”，孩童方可懂得做人的道理。孩童學習之內容，也定會在日常生活當中去落實。在校事奉老師，灑掃應對，學習生活，接受教育。在校奉事老師，回家奉事父母。遂家國和睦，天下太平，人丁興旺，盛世空前。學校教育也是建立在家庭教育的基礎上，是家庭教育的延續(xù)。二者相互依存，互為表里，老師會把學生孝敬的根保護好，不讓根變質，不讓行為越軌，后教其學生詩書禮儀。塑其苗，后成其材，所以老師是護持孩子成就之使者，遂得社會大眾之尊敬。
縱觀古今，中國古代的王侯將相，讓其子女在學堂里念書，對圣哲孔子的神位、畫像，頂禮膜拜，對老師則要施行跪拜禮數(shù)，這就是古人對孝親尊師的最初詮釋。帝王帶頭做，教人孝順父母、奉事師長、孝親尊師，上行下效才養(yǎng)成社會上良好的`風氣。人人知道尊重老師，人人知道尊重學術、德行，則社會安定、世界太平。然疏忽了這些小節(jié)社會就會有所**。敬老尊賢，孝親尊師，是中華民族的傳統(tǒng)美德;中國古老的祖先們以這個理念代代相傳，教導下一代至少已有三千年以上的歷史。中國歷來倡導以孝治國，上至肉食之仕，下至匹夫之民，無不推舉孝廉之仕，無不主張養(yǎng)父母、恩師之志。
然而在浮躁的當今社會，教育比過去困難很多，五倫失掉沒有人教，疏于教育，忙于賺錢，家庭教育沒有了，而后代的孝根沒又扎好，學校教育又有了嚴重問題。遂子女不懂得孝順父母、奉事師長、友愛兄弟，自私自利。然當今社會信息化水平高度發(fā)達，知見超過父母、老師，卻沒有智慧判斷是非利害，必定隨順煩惱習氣，胡作妄為，危害社會，所以子女背叛父母、學生背叛老師，在今天到處都可見，孝親尊師的埋沒，也是整個社會**的根源!今天人與人的往來都是利害，然而利害所維持的關系不能長久。所以不教怎么行?家庭如何維持，社會安寧從何談起呢?對孝親尊師的培養(yǎng)，對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的復興們如果不再加緊努力認真去做，就會完全喪失了，我們是文化的最后一道防線，全心全力去做，不為自己，只為拯救快要被邪惡吞噬的優(yōu)秀文化，為把已死的人心慢慢復蘇醒過來，重視家庭教育和學校教育。全心全力做好這件好事，以大愛來愛護社會，愛護一切大眾;照顧好老人，教育好孩子。
有人說，我們90后是垮掉的一代。我不敢茍同。再稚嫩的臂膀，也將承擔國家的重任;一時的迷茫，絕不代表一世的沉淪;一兩個人的失敗，更不可能代表一代人的墮落。讓我們從細微處體味真情，從偉大的中華傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分，從孝親尊師中學會成長。
那就讓孝親尊師的血液還在我們的內心永恒的流淌吧?我堅信，文化的血脈永遠不會斷絕;經(jīng)典的光輝亦不會泯滅?？v使我們在平時的生活中經(jīng)歷的事是那樣微小，那樣平凡。但我們仍然可以從中學習到很多，領悟到很多?！靶⒂H尊師”，從我做起，從細微處做起。只要我們有一顆虔誠而真誠的心，一雙善意而善于觀察的眼，一雙體貼而堅定的手。對于老師，對于父母，我們都可以做的更好。我們的一個眼神，一聲問好，一次微笑，都會令他們感到欣慰。而我們自己也將從“孝親尊師”的具體行動中，感悟那人生之道。善意，理解，尊重，寬容，這一切，都將為我們的人生指明道路。
謝謝大家!
孝親敬長的演講稿篇十八
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自241班的程書堯，孝親演講稿。今天，我演講的題目是《讓孝親敬長與你我同行》。
翻開歷史的畫卷，孝親敬長的故事一一浮現(xiàn)在眼前。
而今，一個個孝親敬長的感人故事依然在上演。陽光少年黃舸和死神賽跑，踏上“感恩之旅”，最后還給人們以光明和希望；暴走媽媽陳玉蓉為捐肝救子，犧牲了血肉，付出了艱辛，但卻守住了信心。而更讓我感動的是“‘孝心感動學校、愛心助他圓夢’的鄒尊喜的事跡”。鄒尊喜的父親是個左腿有殘疾的人，在他八歲那年，他的媽媽又拋棄了他和弟弟回到了老家。從那以后，小尊喜每天都攬下所有的家務活。為了全年人的生計，小尊喜的父親在村子里開了小賣部，用殘疾的腿蹬著自行車到20公里以外的縣城去進貨，在父親外出進貨時，尊喜便當起了售貨員。為了不讓父親為他的學習操心，聰明的小尊喜每次領回獎狀來總要讓父親看看，讓他知道自己是好樣的。他家是村里最窮的人家，可是他從來沒有向困難低頭，而是堅持在清貧的生活中奮發(fā)讀書，最后，他終于考上了大學，演講稿《孝親演講稿》。但為了報答父親的恩情，為了照顧一日三餐都要人喂的父親，他選擇了背著父親上大學，用稚嫩的肩膀撐起了一個破碎的家。
鄒尊喜攜父求學的故事如一股清泉，流進了每個人的心田。父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸耀稱贊；父母的一生可能是普通的，普通得就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的父母，在你跌倒時，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
同學們，予人玫瑰，手留余香。我們中國歷來就是一個文明古國?？鬃友裕骸案改钢辏豢刹恢?、一則以喜，一則以懼?！毙?，其為人之本也，一個只有懂得感恩、知曉孝親敬長的人，才能算一個完整的人。讓我們用一顆感恩的心來對待父母，用一顆真誠的心與長輩交流；讓我們銘記父母恩情，感恩父母的養(yǎng)育；讓我們從小培養(yǎng)孝敬父母、孝敬長輩的優(yōu)良品德；讓他們老有所養(yǎng)、老有所為，讓中華民族孝親敬長的美德代代相傳！讓孝親敬長與你我永遠同行！
一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師和父母在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，常懷感恩。
尊師愛校的我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?；突褪窌?，有許多關于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說。《呂氏春秋勸學》中，在這樣一句話“疾學在于尊師”，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師估我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)――教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白云誰侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎？孔子學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：“故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是學生尊重老師的重要。
感恩父母是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩父母需要我們用心去體會，用心去報答。
盡管我們年齡還小，不能承擔起家庭的重任，但我們可以從身邊的小事做起，主動承擔力所能及的家務勞動，父母生病的時候，守候在他們身邊噓寒問暖，端湯送藥，讓父母從心中感受到我們對他們的關愛，對他們的感恩。
白云奉獻給藍天，江湖奉獻給海洋，小草奉獻給大地，我們要用什么奉獻給老師和親人呢？要用我們的愛心、勤奮、勇敢、寬宏、樂觀、謙虛編織成最美麗的花朵奉獻給我們的老師，奉獻給我們的父母！
孝親敬長的演講稿篇一
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己?，F(xiàn)如今，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的孝親敬長的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我在這里想要講的一個主題是孝親敬長，對我們的父母要去盡孝，對于我們的長輩我們要予以尊敬，在平時的生活之中，我們也是要多去為他們做一些事情，多去把我們的時間付出一些，陪伴在我們的父母，我們的親人身邊。
父母對于我們其實是付出了很多，有些我們是知道的，有些是我們目前還感受不到的，我想大家也是只有等到以后自己成為了父母，那么才更能感受到自己父母的辛苦，但是我們也是通過各種不同的方式和教育，知道父母的不易，所以我們更是要去孝敬他們，要多去為他們做一些事情，平時家里的時候，幫忙做一些家務，別只顧著自己玩游戲，多和他們說說話，多陪伴在他們身邊，而今的我們長大了，也是有了自己的想法，小時候我們常常的在父母身邊，而今也是較少的陪伴他們，但是我們依舊是可以多花一些事情去陪伴他們，做完了作業(yè)，和父母多說說話，而不是只顧著自己。
對于長輩我們要尊敬，不但是父母，還有我們的老師，我們的親戚，很多的時候，我們可能對于父母的話會聽，但是對于老師，對于親戚，有些時候我們并沒有那么的去聽或者有時候還不理睬，這樣是不對的，而且長輩們比我們年長，我們其實也是要在平時的時候多去尊敬他們，見到也是要打招呼，而不是埋頭玩自己的手機，或者視而不見，在學校的時候，也是對于老師要去打招呼，同學們也是清楚，我們有些老師的確是不教我們什么的，但是我們依舊還是要去尊敬他們，見到也是要叫老師的，這種尊敬，不但是一種禮貌，更是我們的一個素質。
同學們，孝親敬長是我們該去做的，這不但是可以讓我們有更好的禮貌，有素質，同時他們的付出也是值得我們去尊敬的，很多的時候，他們默默的付出，可能我們現(xiàn)在還感覺不到，或者他們從來都不說，但我們能在學校有這么好的學習環(huán)境，不用為其他的生活方面去操心，這些都是離不開父母，老師們的付出的，讓我們都是要行動起來，做到孝親敬長，不能沒有素質，沒有禮貌，同時多去為他們做一些事情，同時我們也是要認真的去學習，學習好了，也是對于他們的一個回報，是我們作為學生也是要做的，尊敬，孝順，也是會讓我們和父母，和長輩，和老師的關系處得更加的融洽。謝謝。
孝親敬長的演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我在這里想要講的一個主題是孝親敬長，對我們的父母要去盡孝，對于我們的長輩我們要予以尊敬，在平時的生活之中，我們也是要多去為他們做一些事情，多去把我們的時間付出一些，陪伴在我們的父母，我們的親人身邊。
父母對于我們其實是付出了很多，有些我們是知道的，有些是我們目前還感受不到的，我想大家也是只有等到以后自己成為了父母，那么才更能感受到自己父母的辛苦，但是我們也是通過各種不同的方式和教育，知道父母的不易，所以我們更是要去孝敬他們，要多去為他們做一些事情，平時家里的時候，幫忙做一些家務，別只顧著自己玩游戲，多和他們說說話，多陪伴在他們身邊，而今的我們長大了，也是有了自己的想法，小時候我們常常的在父母身邊，而今也是較少的陪伴他們，但是我們依舊是可以多花一些事情去陪伴他們，做完了作業(yè)，和父母多說說話，而不是只顧著自己。
對于長輩我們要尊敬，不但是父母，還有我們的老師，我們的親戚，很多的時候，我們可能對于父母的話會聽，但是對于老師，對于親戚，有些時候我們并沒有那么的去聽或者有時候還不理睬，這樣是不對的，而且長輩們比我們年長，我們其實也是要在平時的時候多去尊敬他們，見到也是要打招呼，而不是埋頭玩自己的手機，或者視而不見，在學校的時候，也是對于老師要去打招呼，同學們也是清楚，我們有些老師的確是不教我們什么的，但是我們依舊還是要去尊敬他們，見到也是要叫老師的，這種尊敬，不但是一種禮貌，更是我們的一個素質。
同學們，孝親敬長是我們該去做的，這不但是可以讓我們有更好的禮貌，有素質，同時他們的付出也是值得我們去尊敬的，很多的時候，他們默默的付出，可能我們現(xiàn)在還感覺不到，或者他們從來都不說，但我們能在學校有這么好的學習環(huán)境，不用為其他的生活方面去操心，這些都是離不開父母，老師們的付出的，讓我們都是要行動起來，做到孝親敬長，不能沒有素質，沒有禮貌，同時多去為他們做一些事情，同時我們也是要認真的去學習，學習好了，也是對于他們的一個回報，是我們作為學生也是要做的，尊敬，孝順，也是會讓我們和父母，和長輩，和老師的關系處得更加的融洽。謝謝。
孝親敬長的演講稿篇三
各位老師，同學們：
大家好！
在我們悠遠文化的傳承之中，“孝”是最為重要的一種。孝心是我們中華民族最為亮麗的一道風景線，也是我們從出生至生命盡頭最為重要的一種思想和行為。不管我們處于怎樣的一個年紀里，我們的心里永遠都會存在這樣的一種“孝”，還有這樣的一種“敬”。這兩樣東西，成就了我們獨特的文明，也讓我們的人文氣息更加濃重，為我們的思想建立起一座城堡，以鞏固我們在漫長歲月之中的成長。
首先我想和大家分享一下我自己，我生活在一個非常溫暖的大家庭之內。爺爺奶奶有四個孩子，而我爸則是最小的那一個。他們四兄弟一直都非常的和睦，所以自從我們小孩子出生起，我就記得我們是一直住在一起的。大家想一想，這么一大家子人住在一起，許多時候多多少少會有一些摩擦，但是我們之間從未有過爭吵。因為在我們的平輩之中，懂得互相尊重，面對長輩則是敬重。爺爺奶奶從小教育我們要知恩，懂得感恩。大人們從未說過一句“孝順”，而“孝順”這兩個字則變成了一種思想深深刻在了我的腦海和心中。
孝順可以從我們的生活環(huán)境以及言語行為中得以傳播，即使我沒有常常聽到這一個詞，但是我仍能有這樣的一種思想，而這就是行為的力量。而我就是被這樣的家庭環(huán)境以及行為所影響，讓我變成了一個非常重孝，敬長的人。我也相信在座很多的同學都會有這樣的感受，我們從未提及過“孝”，卻一直能夠銘記孝，這是我們本身的一種能力，也是我們的一種責任和擔當。
不管是在我們的家庭之中，還是在學校里，我們都應該有這樣的一種意識。親人給了我們美好的生活，而這一份孝心則是我們各自的一種驅動，也是我們學會感恩的根源。于此之外，在學校里我們也應該知道尊師敬長，老師是為我們傳授知識的那一個人，是為我們默默奉獻的那一盞燭火，我們怎能不去尊重和敬愛呢？所以同學們，“孝親”是我們本身的一種責任和義務，“敬長”則是我們成長路程之中應該具備的一種思維和精神。這都是能夠讓我們受益終生的事情。一個人最重要的不是有多大的成就，而是懂得在生活之中去做一個三觀端正、品行兼優(yōu)的人。從此，就讓我們一同“孝親敬長”吧！
孝親敬長的演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
尊師孝親是咱們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是咱們每個孩子都應該繼承和發(fā)揚的。尊師孝親是一種高尚的情操，是為人之根本，是立志之基石。
記得有一年的三八婦女節(jié)，我在家中給媽媽洗了一次腳。當時我在腳盆中準備好了水溫適中的熱水，等著媽媽下班。誰想那天媽媽正好臨時加班，我等著等著就睡著了。媽媽加班回來把我叫醒時，洗腳盆里的水已經(jīng)冷了。我趕緊倒掉一些冷水，添上半盆左右的熱水，用手試了試水溫，正合適！我拉著媽媽的手讓她坐到床上，蹲下身子，然后將媽媽的腳輕輕的放到水盆中，“水溫合適嗎？”我抬起頭，“正好，正好！”媽媽的回答中帶著些許激動的語氣。我先給媽媽的兩只腳都用毛巾擦了擦，浸了浸，然后便揉搓開了。大概過了十分鐘，洗的差不多了，我用毛巾將媽媽的腳擦干，最后再把水倒了。倒完水回來，瞥見媽媽的眼眶紅潤潤的。媽媽將我的頭抱在她的胸口，不住的說：“乖女兒長大咯！~”
父母對咱們的愛是偉大的，無私的，是咱們一生都報答不完的。咱們小學生在平時應該怎樣來用實際行動感恩父母呢？我想到了以下幾點：
1、自己的事情自己做，在減輕父母負擔的同時還能鍛煉自己的獨立能力，多好呀！比如穿衣服，洗腳洗臉，刷牙，咱們女生還要自己梳頭，等等。
2、在家中主動承擔一些家務，比如掃地，擦桌子等等；如果碰到父母生病了，更要多承擔一些家務，照顧父母。
3、對于父母的教育，要多從父母的角度去考慮問題，能理解父母。不要與父母頂撞等等。
在家要孝敬父母，在學校咱們要尊敬老師！遇到老師要問好，在課上要認真聽講，老師要求的事，要盡力去做好，這些都是尊敬老師的方式。作為一班之長，我還是老師的小助手。平時用幫助老師管理好班級這種方式向老師致敬！
這普天下最平凡的人是父母，最平凡的職業(yè)是老師。這普天下最偉大的人是父母，最偉大的職業(yè)是老師！從來沒有一種文字能寫盡父母和老師的愛，因為他們的愛已經(jīng)貫穿了咱們生命的全部！尊師孝親，是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學們！讓咱們繼承這美好品質做一名孝親的好兒女，尊師的好學生！
孝親敬長的演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
也正是那一夜，我做了一個夢。
周圍是白茫茫的一片，壓抑地讓人窒息，上帝的聲音響起：“孩子，你傷害了你的母親，知道嗎？”我緩緩地搖了搖頭，“可是，你看……”上帝將手往另一個方向指去，說完，那邊出現(xiàn)了一幅用花瓣圍繞成的畫面，里面的“我”正在和您賭氣，哪知后來您竟流下了眼淚，而“我”卻置若枉然，“這……”我的眼神有所逃避，“是的，那些都是你傷害了你的母親，但她很堅強，你根本想象不出她有多么能干，也根本想象不出她有多大的忍耐力?！?BR> 我聳了聳肩，低頭不語，“當一個女人成為母親的那一刻時，孩子就成了她的世界，就是她的全部?！蔽业难蹨I嘩嘩流下來，全身像泄了氣的氣球一下子癱在地上，“我該怎么做，怎么去求得她的原諒？”上帝微笑地扶起了我，并對我說：“母愛是寬容啊，它可以包容一切，即便你犯下彌天大罪，它將永遠是你的堅強后盾，該明白了吧，孩子?！?BR> 這一刻，我感到無比的安詳，這時地球傳來了母親呼喚我的聲音。
孝親敬長的演講稿篇六
尊敬的老師，同學們：
大家好！
我們每一個人都是在親友長輩的呵護下長大，對于他們我們應該保持尊重，知道感恩，不能因為一些小問題，或者一些稍微不滿就生氣。
在任何時候都部門忘記孝敬父母，尊重長輩。雖然只有簡單的幾個字，但是其中蘊含的深意卻需要我們充分思考清楚，不然稍有不好就會犯大錯。我們的父母從小撫養(yǎng)我們長大，在我們生活中，他們就是我們心目中的參天大樹，他們?yōu)槲覀冋陲L擋雨，為我們生長提高養(yǎng)分，更是讓我們又過了更好的成長氛圍，這就是我們發(fā)展的需要。
做一個有孝心的人，并不難，其實只需要做好一些小事，也不需要每天都做只需要記住是不是的注意做好就行，因為只要有心，去做就是做好的做法，比如在我們爸媽勞累的時候我們上去給他們按摩揉肩讓他們放松疲憊，讓他們少一分擔心，多一分欣慰這也是孝心。
在我們在學習和生活中，永遠都不要忘記我們還有很多事情要學要做，不給自己的爸媽添麻煩，也是孝順。也是一份尊重，因為可以讓他們高興，讓他們放心，這就是對的。不要認為孝敬新人就只局限在這一點上面當然還有很多比如自己的爺爺奶奶等親人都值得我們我們去呵護孝敬。
不要忘記自己的身份，我們是爸媽的孩子，是長輩的后輩，在我們遇到困難的時候總會有那么一群人他們會在我們遇到困難的時候及時的伸出援手，能夠在我們需要幫助的時候及時個我們援助，這就是我們需要的幫助，我們每次都要重視這一點，牢記在內心，他們對我們的寵溺，不是我們肆無忌憚向他們索取的原因，他們多我們的關愛也不是我們傷害他們的.原因，正是因為他們對我們付出了很多因此我們更應該尊重呵護他們讓他們更多的知道我們對他們的認同和尊重。
有時候我們親友長輩，他們不需要我們如何去報答，只需要我們對他們多一分孝心，多一分尊重就行，因為他們需要的不多，因為他們一直都是那么尊重我們從來就不會因為我們調皮搗蛋就因此遺忘我們，這是我們的責任也是我們的任務，這就是我們必須要完成的事情。
永遠都要知道做一個小輩，我們不能恃寵而驕，更不能傷害關心呵護我們的人我們對他們多一分尊重就是對他們的一份回報，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂啵覀兊幕貓髤s微不足道，不要給他們添麻煩，他們不但需要每天上班工作養(yǎng)活我們更要照顧我們的成長。請大家永遠記住寬帶自己的親友。
謝謝大家！
孝親敬長的演講稿篇七
大家好！
我在這里想要講的一個主題是孝親敬長，對我們的父母要去盡孝，對于我們的長輩我們要予以尊敬，在平時的生活之中，我們也是要多去為他們做一些事情，多去把我們的時間付出一些，陪伴在我們的父母，我們的親人身邊。
父母對于我們其實是付出了很多，有些我們是知道的，有些是我們目前還感受不到的，我想大家也是只有等到以后自己成為了父母，那么才更能感受到自己父母的辛苦，但是我們也是通過各種不同的方式和教育，知道父母的不易，所以我們更是要去孝敬他們，要多去為他們做一些事情，平時家里的時候，幫忙做一些家務，別只顧著自己玩游戲，多和他們說說話，多陪伴在他們身邊，而今的我們長大了，也是有了自己的想法，小時候我們常常的在父母身邊，而今也是較少的陪伴他們，但是我們依舊是可以多花一些事情去陪伴他們，做完了作業(yè)，和父母多說說話，而不是只顧著自己。
對于長輩我們要尊敬，不但是父母，還有我們的老師，我們的親戚，很多的時候，我們可能對于父母的話會聽，但是對于老師，對于親戚，有些時候我們并沒有那么的去聽或者有時候還不理睬，這樣是不對的，而且長輩們比我們年長，我們其實也是要在平時的時候多去尊敬他們，見到也是要打招呼，而不是埋頭玩自己的手機，或者視而不見，在學校的時候，也是對于老師要去打招呼，同學們也是清楚，我們有些老師的確是不教我們什么的，但是我們依舊還是要去尊敬他們，見到也是要叫老師的，這種尊敬，不但是一種禮貌，更是我們的一個素質。
同學們，孝親敬長是我們該去做的，這不但是可以讓我們有更好的禮貌，有素質，同時他們的付出也是值得我們去尊敬的，很多的時候，他們默默的付出，可能我們現(xiàn)在還感覺不到，或者他們從來都不說，但我們能在學校有這么好的學習環(huán)境，不用為其他的生活方面去操心，這些都是離不開父母，老師們的付出的，讓我們都是要行動起來，做到孝親敬長，不能沒有素質，沒有禮貌，同時多去為他們做一些事情，同時我們也是要認真的去學習，學習好了，也是對于他們的一個回報，是我們作為學生也是要做的，尊敬，孝順，也是會讓我們和父母，和長輩，和老師的關系處得更加的融洽。謝謝。
孝親敬長的演講稿篇八
相信大家看見“敬老孝親”這個詞，都會想起家里的親人，尤其是比較年邁的老人家。是啊，小時候要感謝母親的生育之恩，感謝父親的辛勤勞動，感謝爺爺奶奶的悉心關懷，感謝所有支持自己的親人們。在什么時候都要有一顆敬老孝親的心!
眼看著爸爸媽媽的白頭發(fā)越來越多，鄒紋布滿臉上，我會立刻沖上前來，幫爸爸捶捶背，倒杯茶。幫媽媽做一些家務，講個開心的笑話。當父母親微微地翹起嘴巴，開心的笑一笑，我已十分滿足了，心里比蜂蜜還甜大多，孝順父母就是兒女應該做的。
年邁的爺爺奶奶，外公外婆，他們辛苦了大輩子，也應該休息一下了，但為了我的安全，奶奶每天都來接送我上下學，風雨無阻。爺爺每天不厭其煩的每天通過電話問候我。外公外婆住的最遠，他們竟然為了和我聊天，居然學上自己上網(wǎng)聊天。要知道，老人家要學上電腦，談何容意。所以，我每年一到過節(jié)，都會寄賀卡給他們，這里面藏了我敬重年邁家人的。一絲絲心意。
我們要學會敬老孝親，敬重老人家，多關心家人，孝順父母，從一句溫暖的問候做起，從一的席位的動作做起!
孝親敬長的演講稿篇九
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！我演講的題目是孝順尊老。
烏鴉有反哺之意，羊有跪求擠奶之恩。孝敬父母是我們生活的基礎。從古至今，從偉人到普通人再到我們的同齡人，有多少人給我們樹立了最好的榜樣！
孝敬父母和老人是中華民族傳統(tǒng)美德的重要組成部分。父母長輩養(yǎng)育了后代和后輩。從寶寶“哇哇哇”落地到喂他長大，父母付出了多少心血和汗水，編織了多少日日夜夜；從小學到初中，甚至到大學，有多少老師為他努力過，默默奉獻光與熱，燃燒自己，照亮別人。
感恩是發(fā)自內心的。俗話說，“滴水之恩，當報泉?！备螞r父母親戚朋友為你付出的'不僅僅是一滴水，而是一片大海。無論是父母累了就遞上一杯暖茶，還是在他們生日的時候遞上一張卡片，在他們失落的時候獻上一些問候和安慰，他們往往都會把自己的努力和精力都奉獻給我們。
感恩才有意義。愛情讓世界不停旋轉。父母的努力遠比山高，比海深，但作為我們，只懂得張嘴，只懂得伸出手。好像還有一條隔離帶，讓我們變得自私，忘記了父母的付出，忘記了幸福，學會了感恩他人，這就是我們自己的良心和孝心。這樣才能有和諧，才會有幸福，才會有互相尊重。
花可以枯萎，?？梢宰兂缮@。但是我們感恩的心是無法改變的。讓我們從開始，感恩父母，孝順父母，尊敬老人！
謝謝大家！
孝親敬長的演講稿篇十
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自241班的程書堯。今天，我演講的題目是《讓孝親敬長與你我同行》。
而今，一個個孝親敬長的感人故事依然在上演。陽光少年黃舸和死神賽跑，踏上“感恩之旅”，最后還給人們以光明和希望；暴走媽媽陳玉蓉為捐肝救子，犧牲了血肉，付出了艱辛，但卻守住了信心。而更讓我感動的是“‘孝心感動學校、愛心助他圓夢’的鄒尊喜的事跡”。鄒尊喜的父親是個左腿有殘疾的人，在他八歲那年，他的媽媽又拋棄了他和弟弟回到了老家。從那以后，小尊喜每天都攬下所有的家務活。為了全年人的生計，小尊喜的父親在村子里開了小賣部，用殘疾的腿蹬著自行車到20公里以外的縣城去進貨，在父親外出進貨時，尊喜便當起了售貨員。為了不讓父親為他的學習操心，聰明的小尊喜每次領回獎狀來總要讓父親看看，讓他知道自己是好樣的。他家是村里最窮的人家，可是他從來沒有向困難低頭，而是堅持在清貧的生活中奮發(fā)讀書，最后，他終于考上了大學。但為了報答父親的恩情，為了照顧一日三餐都要人喂的父親，他選擇了背著父親上大學，用稚嫩的肩膀撐起了一個破碎的家。
鄒尊喜攜父求學的故事如一股清泉，流進了每個人的心田。父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸耀稱贊；父母的一生可能是普通的，普通得就像一塊隨處可見的鵝卵石?？删褪沁@樣的父母，在你跌倒時，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
同學們，予人玫瑰，手留余香。我們中國歷來就是一個文明古國。孔子言：“父母之年，不可不知也、一則以喜，一則以懼。”孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩、知曉孝親敬長的人，才能算一個完整的人。讓我們用一顆感恩的心來對待父母，用一顆真誠的心與長輩交流；讓我們銘記父母恩情，感恩父母的養(yǎng)育；讓我們從小培養(yǎng)孝敬父母、孝敬長輩的優(yōu)良品德；讓他們老有所養(yǎng)、老有所為，讓中華民族孝親敬長的美德代代相傳！讓孝親敬長與你我永遠同行！
孝親敬長的演講稿篇十一
大家好！
我就將我最近的所見所聞跟大家分享一下。
一、我上次跟著爸爸媽媽逛街的時候，看到了讓我詫異的一幕，一個孩子正在對著他的媽媽以及奶媽拳打腳踢的，雖然說那個孩子還只是一個上小學的樣子，但是他的拳腳下來也是會痛的吧，發(fā)生這一幕的原因，就是他想喝奶茶，他家人不給他買，奶奶覺得這東西太貴了，貴的離譜，都可以買好些菜回去了，媽媽覺得這東西不健康，小孩子不應該喝，但是他蠻不講理，不給買就打你，看到這一幕，我是覺得心痛的。
二、上學路上在公交車的發(fā)生的一幕，一個媽媽帶著她的孩子去上學，最后一個位置被孩子坐了，媽媽就站在一邊，他在那絲毫不管旁邊的人，大喊大叫的，非常的吵，后來有個老爺爺上車了，他媽媽提醒他是不是應該要讓位置給這位爺爺坐啊，他來一句：“我才不要，這是我占到的位置，我是小孩子抓不到車上面的把手，我不讓！他要是怕摔跤就下車走路”。我不知道這個時候是應該怪這個媽媽沒有教好孩子呢，還是該譴責這個孩子呢。他的一字一句肯定都在給那個老人帶來傷害，這就是他們拼命守護的新一代嗎？奈何我也沒有位置，不然就讓給那個爺爺了。
其實這種事情屢見不鮮，在我們身邊時常是有發(fā)生的，我不禁就在想啊，為什么我們所處的這個社會不能所有人都是孝親敬長的呢？那將會是多么么好的一番場景啊。
親愛的同學們，我們就是這個社會的新一代年輕人，我們應當人人都做到孝親敬長，我們要把這傳統(tǒng)美德都繼承下來才行。
孝親敬長的演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我就將我最近的所見所聞跟大家分享一下。
一、我上次跟著爸爸媽媽逛街的時候，看到了讓我詫異的一幕，一個孩子正在對著他的媽媽以及奶媽拳打腳踢的，雖然說那個孩子還只是一個上小學的樣子，但是他的拳腳下來也是會痛的吧，發(fā)生這一幕的原因，就是他想喝奶茶，他家人不給他買，奶奶覺得這東西太貴了，貴的離譜，都可以買好些菜回去了，媽媽覺得這東西不健康，小孩子不應該喝，但是他蠻不講理，不給買就打你，看到這一幕，我是覺得心痛的。
二、上學路上在公交車的發(fā)生的一幕，一個媽媽帶著她的孩子去上學，最后一個位置被孩子坐了，媽媽就站在一邊，他在那絲毫不管旁邊的.人，大喊大叫的，非常的吵，后來有個老爺爺上車了，他媽媽提醒他是不是應該要讓位置給這位爺爺坐啊，他來一句：“我才不要，這是我占到的位置，我是小孩子抓不到車上面的把手，我不讓！他要是怕摔跤就下車走路”。我不知道這個時候是應該怪這個媽媽沒有教好孩子呢，還是該譴責這個孩子呢。他的一字一句肯定都在給那個老人帶來傷害，這就是他們拼命守護的新一代嗎？奈何我也沒有位置，不然就讓給那個爺爺了。
其實這種事情屢見不鮮，在我們身邊時常是有發(fā)生的，我不禁就在想啊，為什么我們所處的這個社會不能所有人都是孝親敬長的呢？那將會是多么么好的一番場景啊。
親愛的同學們，我們就是這個社會的新一代年輕人，我們應當人人都做到孝親敬長，我們要把這傳統(tǒng)美德都繼承下來才行。
孝親敬長的演講稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我們不應該這樣對老人，而應該是在他們需要幫助的時候伸出援手，我們可以常去敬老院探望老人，幫他們打掃衛(wèi)生、遞茶端水、陪他們聊天，也可以多陪他們出去公園走走，感受空氣的清新、陽光的明媚與花草的香味……雖然是小事，但老人們一定會感到幸福。
孝順不是金錢，不是錦衣玉食，而是愛。如果有愛，即便只是一聲問候、一個電話、一封信或是一件小小的禮物，老人們都會感到很幸福;如果有愛，工作很忙，不能看老人就不會成為自身的借口;如果有愛，父母的嘮叨就會變成美妙的音樂……我們在現(xiàn)實生活中一定要學會孝順。
孝親敬長的演講稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
《史記》中說：“夫天者，人之始也;父母者，人之本也。人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也;疾痛慘怛，未嘗不呼父母也?！备改甘俏覀兊纳?，是人生的啟蒙老師，是天下最疼愛自身的人。倘若沒有父母的撫養(yǎng)，自身能從一棵幼苗成長為參天大樹嗎?世間最可報答的人是誰?我看是父母親和一些老人。自身本事再大，官職再高，也不能忘本，不能過河拆橋。正如一首詩中寫到：“父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。生兒育女循環(huán)理，世代相傳自古今。為人子女要孝順，不孝之人罪逆天。家貧才能出孝子，鳥獸尚知哺乳恩。養(yǎng)育之恩不圖報，望子成龍白費心。”一個連自身父母都不尊重的人，能承望他愛別人呢?小時侯，聽祖父講過這么個故事。故事說：有一個老人，他眼花耳聾，膝蓋不停地哆嗦著，總是把碗哆嗦到地上，他兒子和兒媳婦便把他趕下飯桌，讓他用木板吃飯，老人的孫子看見了，也想用木板給他父母做碗，讓父母老了以后用。父母知道后，明白自身錯了，把老人接上了飯桌和他們一起吃飯。這個故事說明了你做什么，你的后代也會跟你學。
有時我們回憶過去，你有沒有想過，是誰給我們這么美好的童年?當我們很小的時候，父母用了很長的時間教你用湯匙、用筷子教你吃飯，教你系鞋帶、扣扣子、梳頭發(fā)，或許你不會在意，認為那是理所應當?shù)?，但，每一個事情都是他們用心血去教的。
老人，家家戶戶都有，大家并不陌生。他們是我們的長輩，他們辛勤勞動了一輩子，對我們的社會貢獻不少。尊敬老人既是對老人的關心與照顧，又是繼承前輩們“財富”的需要。敬老愛老的美德是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的'一泓泉;是久旱時的一場甘霖。美德，其實就是需要幫助時，伸過來的一只溫暖的手;需要談心時，遞上來的一顆火熱的心;需要關心時的一句親切慰問。只有在這種世界中的老人，才能感到人世間的溫馨與美好;才能遠離孤獨，才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途，才能使整個世界充滿歡聲笑語。讓我們大家一起行動起來，做到敬老，愛老，助老。這是我們義不容辭的責任。人人都會老，人人都敬老，社會會更美好的。
孝親敬老是我們的責任，每句問候、每首歌、每道菜都能成為孝親敬老的美德。他們付出了，我們要回報他們，讓他們知道，他們的辛苦沒有白費!最后我想說：“孝親敬老，人人做好!”
孝親敬長的演講稿篇十五
尊敬的xxx：
天地間有一朵奇葩，春天倚著她幻想;夏天倚著她繁茂;秋天倚著她成熟;冬天倚著她沉思;然這株奇葩就是我們的父母，我們的恩師。從小到大，我們從他們的身上汲取了太多太多的陽光和雨露，雖說大恩不言謝，然對于這沒齒之恩，我還是想由衷的說一聲：“謝謝!”你們的哺育之恩;謝謝你們的教育之情，謝謝你們二十年來無私的奉獻，謝謝你們對我們的心酸勞瘁。
教育子女被父母認作是世間最偉大之任務，但亦是最艱辛使命。母親在兒女三、四歲之前與兒女寸步不離，讓其聽聞、曉其理性，感觸到自己對父母的孝順、友悌兄弟姐妹，相親相愛;同時讓子女看到自己的父母怎么對待長輩、晚輩，不讓孩子有負面的影響。孩子天天閱之，自然效法。此為古人所云，「少成若天性，習慣成自然」。所以嬰兒從小就學會孝敬，并養(yǎng)成一生的習慣，德行就自然間流露。這個德行記載就出自《弟子規(guī)》，此為正確之觀念、縝密之思惟、強大之價值觀，是家庭生活之規(guī)矩，人競遵守，這是中國教育之特色。
父母所授為人生教育之最初階段，孩童七歲入學，老師著手教其孝悌忠信。貴在言傳，重在身教，深入淺出引導孩童，講解為什么要孝順父母、孝順公婆、友愛弟兄。真正做到“學為人師，行為世范”，孩童方可懂得做人的道理。孩童學習之內容，也定會在日常生活當中去落實。在校事奉老師，灑掃應對，學習生活，接受教育。在校奉事老師，回家奉事父母。遂家國和睦，天下太平，人丁興旺，盛世空前。學校教育也是建立在家庭教育的基礎上，是家庭教育的延續(xù)。二者相互依存，互為表里，老師會把學生孝敬的根保護好，不讓根變質，不讓行為越軌，后教其學生詩書禮儀。塑其苗，后成其材，所以老師是護持孩子成就之使者，遂得社會大眾之尊敬。
縱觀古今，中國古代的王侯將相，讓其子女在學堂里念書，對圣哲孔子的`神位、畫像，頂禮膜拜，對老師則要施行跪拜禮數(shù)，這就是古人對孝親尊師的最初詮釋。帝王帶頭做，教人孝順父母、奉事師長、孝親尊師，上行下效才養(yǎng)成社會上良好的風氣。人人知道尊重老師，人人知道尊重學術、德行，則社會安定、世界太平。然疏忽了這些小節(jié)社會就會有所動亂。敬老尊賢，孝親尊師，是中華民族的傳統(tǒng)美德;中國古老的祖先們以這個理念代代相傳，教導下一代至少已有三千年以上的歷史。中國歷來倡導以孝治國，上至肉食之仕，下至匹夫之民，無不推舉孝廉之仕，無不主張養(yǎng)父母、恩師之志。
然而在浮躁的當今社會，教育比過去困難很多，五倫失掉沒有人教，疏于教育，忙于賺錢，家庭教育沒有了，而后代的孝根沒又扎好，學校教育又有了嚴重問題。遂子女不懂得孝順父母、奉事師長、友愛兄弟，自私自利。然當今社會信息化水平高度發(fā)達，知見超過父母、老師，卻沒有智慧判斷是非利害，必定隨順煩惱習氣，胡作妄為，危害社會，所以子女背叛父母、學生背叛老師，在今天到處都可見，孝親尊師的埋沒，也是整個社會動亂的根源!今天人與人的往來都是利害，然而利害所維持的關系不能長久。所以不教怎么行?家庭如何維持，社會安寧從何談起呢?對孝親尊師的培養(yǎng)，對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的復興們如果不再加緊努力認真去做，就會完全喪失了，我們是文化的最后一道防線，全心全力去做，不為自己，只為拯救快要被邪惡吞噬的優(yōu)秀文化，為把已死的人心慢慢復蘇醒過來，重視家庭教育和學校教育。全心全力做好這件好事，以大愛來愛護社會，愛護一切大眾;照顧好老人，教育好孩子。
有人說，我們90后是垮掉的一代。我不敢茍同。再稚嫩的臂膀，也將承擔國家的重任;一時的迷茫，絕不代表一世的沉淪;一兩個人的失敗，更不可能代表一代人的墮落。讓我們從細微處體味真情，從偉大的中華傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分，從孝親尊師中學會成長。
那就讓孝親尊師的血液還在我們的內心永恒的流淌吧?我堅信，文化的血脈永遠不會斷絕;經(jīng)典的光輝亦不會泯滅。縱使我們在平時的生活中經(jīng)歷的事是那樣微小，那樣平凡。但我們仍然可以從中學習到很多，領悟到很多。“孝親尊師”，從我做起，從細微處做起。只要我們有一顆虔誠而真誠的心，一雙善意而善于觀察的眼，一雙體貼而堅定的手。對于老師，對于父母，我們都可以做的更好。我們的一個眼神，一聲問好，一次微笑，都會令他們感到欣慰。而我們自己也將從“孝親尊師”的具體行動中，感悟那人生之道。善意，理解，尊重，寬容，這一切，都將為我們的人生指明道路。
謝謝大家!
孝親敬長的演講稿篇十六
親愛的教師，親愛的同學們：
大家好！我是xxx。孝親，一種美，更是一種責任。
孝親敬老，是幾千年來人人廣為傳送的美德。多少動人的詩歌、樂曲，贊頌了多少孝親敬老的孝子?？墒俏艺J為，孝親，不單單是掛在口頭上的一句口號，個是一種人人都需擔當?shù)呢熑巍?BR> 其實，孝親并不是什么難事，就算是生活中一點一滴的小事也能將它淋漓盡致：親戚家的小孩子，每天早上出門上學時，總會對爸爸、媽媽說一句：“我去上學啦?！狈艑W回來也會和長輩打招呼。我第一次看到時，總覺得這孩子有些傻。因為他雖然每天都保持著這“好習慣”，可是卻極少能得到父母的回應。可時間久了才發(fā)現(xiàn)，這些看似微缺乏道的小舉動，盡管不像“王祥臥冰求鯉”那樣的偉大，但也表達了她心中對父母的感謝。也能使親人感到慰藉。
一個小孩子，尚且能做到這樣，又何況我們呢？
總是抱怨父母嘮叨的我，開場了改變：當媽媽又開場念她的“緊箍咒”時，我不再怒氣沖沖的甩門而去，而是靜靜聆聽；當爸爸又拉下那張包公臉時，我不再頂撞，而是默默地看。
果然，父母臉上的怒色漸漸褪去，附上了甜蜜的笑容。
不，不是的！這個世界上，還有許多有孝心，懂敬老的人，我們一定要記?。貉蛴泄蛉橹?，烏鴉有反哺之情，何況我們這有血有肉的人呢？別人給予的點滴恩情，當涌泉相報，有何況父母的養(yǎng)育之恩呢？所以，請讓孝心——這份美德，這份責任，永遠傳承下去！
孝親敬長的演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
天地間有一朵奇葩，春天倚著她幻想;夏天倚著她繁茂;秋天倚著她成熟;冬天倚著她沉思;然這株奇葩就是我們的父母，我們的恩師。從小到大，我們從他們的身上汲取了太多太多的陽光和雨露，雖說大恩不言謝，然對于這沒齒之恩，我還是想由衷的說一聲：“謝謝!”你們的哺育之恩;謝謝你們的教育之情，謝謝你們二十年來無私的奉獻，謝謝你們對我們的心酸勞瘁。
教育子女被父母認作是世間最偉大之任務，但亦是最艱辛使命。母親在兒女三、四歲之前與兒女寸步不離，讓其聽聞、曉其理性，感觸到自己對父母的孝順、友悌兄弟姐妹，相親相愛;同時讓子女看到自己的父母怎么對待長輩、晚輩，不讓孩子有負面的影響。孩子天天閱之，自然效法。此為古人所云，「少成若天性，習慣成自然」。所以嬰兒從小就學會孝敬，并養(yǎng)成一生的習慣，德行就自然間流露。這個德行記載就出自《弟子規(guī)》，此為正確之觀念、縝密之思維、強大之價值觀，是家庭生活之規(guī)矩，人競遵守，這是中國教育之特色。
父母所授為人生教育之最初階段，孩童七歲入學，老師著手教其孝悌忠信。貴在言傳，重在身教，深入淺出引導孩童，講解為什么要孝順父母、孝順公婆、友愛弟兄。真正做到“學為人師，行為世范”，孩童方可懂得做人的道理。孩童學習之內容，也定會在日常生活當中去落實。在校事奉老師，灑掃應對，學習生活，接受教育。在校奉事老師，回家奉事父母。遂家國和睦，天下太平，人丁興旺，盛世空前。學校教育也是建立在家庭教育的基礎上，是家庭教育的延續(xù)。二者相互依存，互為表里，老師會把學生孝敬的根保護好，不讓根變質，不讓行為越軌，后教其學生詩書禮儀。塑其苗，后成其材，所以老師是護持孩子成就之使者，遂得社會大眾之尊敬。
縱觀古今，中國古代的王侯將相，讓其子女在學堂里念書，對圣哲孔子的神位、畫像，頂禮膜拜，對老師則要施行跪拜禮數(shù)，這就是古人對孝親尊師的最初詮釋。帝王帶頭做，教人孝順父母、奉事師長、孝親尊師，上行下效才養(yǎng)成社會上良好的`風氣。人人知道尊重老師，人人知道尊重學術、德行，則社會安定、世界太平。然疏忽了這些小節(jié)社會就會有所**。敬老尊賢，孝親尊師，是中華民族的傳統(tǒng)美德;中國古老的祖先們以這個理念代代相傳，教導下一代至少已有三千年以上的歷史。中國歷來倡導以孝治國，上至肉食之仕，下至匹夫之民，無不推舉孝廉之仕，無不主張養(yǎng)父母、恩師之志。
然而在浮躁的當今社會，教育比過去困難很多，五倫失掉沒有人教，疏于教育，忙于賺錢，家庭教育沒有了，而后代的孝根沒又扎好，學校教育又有了嚴重問題。遂子女不懂得孝順父母、奉事師長、友愛兄弟，自私自利。然當今社會信息化水平高度發(fā)達，知見超過父母、老師，卻沒有智慧判斷是非利害，必定隨順煩惱習氣，胡作妄為，危害社會，所以子女背叛父母、學生背叛老師，在今天到處都可見，孝親尊師的埋沒，也是整個社會**的根源!今天人與人的往來都是利害，然而利害所維持的關系不能長久。所以不教怎么行?家庭如何維持，社會安寧從何談起呢?對孝親尊師的培養(yǎng)，對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的復興們如果不再加緊努力認真去做，就會完全喪失了，我們是文化的最后一道防線，全心全力去做，不為自己，只為拯救快要被邪惡吞噬的優(yōu)秀文化，為把已死的人心慢慢復蘇醒過來，重視家庭教育和學校教育。全心全力做好這件好事，以大愛來愛護社會，愛護一切大眾;照顧好老人，教育好孩子。
有人說，我們90后是垮掉的一代。我不敢茍同。再稚嫩的臂膀，也將承擔國家的重任;一時的迷茫，絕不代表一世的沉淪;一兩個人的失敗，更不可能代表一代人的墮落。讓我們從細微處體味真情，從偉大的中華傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分，從孝親尊師中學會成長。
那就讓孝親尊師的血液還在我們的內心永恒的流淌吧?我堅信，文化的血脈永遠不會斷絕;經(jīng)典的光輝亦不會泯滅?？v使我們在平時的生活中經(jīng)歷的事是那樣微小，那樣平凡。但我們仍然可以從中學習到很多，領悟到很多?！靶⒂H尊師”，從我做起，從細微處做起。只要我們有一顆虔誠而真誠的心，一雙善意而善于觀察的眼，一雙體貼而堅定的手。對于老師，對于父母，我們都可以做的更好。我們的一個眼神，一聲問好，一次微笑，都會令他們感到欣慰。而我們自己也將從“孝親尊師”的具體行動中，感悟那人生之道。善意，理解，尊重，寬容，這一切，都將為我們的人生指明道路。
謝謝大家!
孝親敬長的演講稿篇十八
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自241班的程書堯，孝親演講稿。今天，我演講的題目是《讓孝親敬長與你我同行》。
翻開歷史的畫卷，孝親敬長的故事一一浮現(xiàn)在眼前。
而今，一個個孝親敬長的感人故事依然在上演。陽光少年黃舸和死神賽跑，踏上“感恩之旅”，最后還給人們以光明和希望；暴走媽媽陳玉蓉為捐肝救子，犧牲了血肉，付出了艱辛，但卻守住了信心。而更讓我感動的是“‘孝心感動學校、愛心助他圓夢’的鄒尊喜的事跡”。鄒尊喜的父親是個左腿有殘疾的人，在他八歲那年，他的媽媽又拋棄了他和弟弟回到了老家。從那以后，小尊喜每天都攬下所有的家務活。為了全年人的生計，小尊喜的父親在村子里開了小賣部，用殘疾的腿蹬著自行車到20公里以外的縣城去進貨，在父親外出進貨時，尊喜便當起了售貨員。為了不讓父親為他的學習操心，聰明的小尊喜每次領回獎狀來總要讓父親看看，讓他知道自己是好樣的。他家是村里最窮的人家，可是他從來沒有向困難低頭，而是堅持在清貧的生活中奮發(fā)讀書，最后，他終于考上了大學，演講稿《孝親演講稿》。但為了報答父親的恩情，為了照顧一日三餐都要人喂的父親，他選擇了背著父親上大學，用稚嫩的肩膀撐起了一個破碎的家。
鄒尊喜攜父求學的故事如一股清泉，流進了每個人的心田。父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸耀稱贊；父母的一生可能是普通的，普通得就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的父母，在你跌倒時，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
同學們，予人玫瑰，手留余香。我們中國歷來就是一個文明古國?？鬃友裕骸案改钢辏豢刹恢?、一則以喜，一則以懼?！毙?，其為人之本也，一個只有懂得感恩、知曉孝親敬長的人，才能算一個完整的人。讓我們用一顆感恩的心來對待父母，用一顆真誠的心與長輩交流；讓我們銘記父母恩情，感恩父母的養(yǎng)育；讓我們從小培養(yǎng)孝敬父母、孝敬長輩的優(yōu)良品德；讓他們老有所養(yǎng)、老有所為，讓中華民族孝親敬長的美德代代相傳！讓孝親敬長與你我永遠同行！
一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師和父母在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，常懷感恩。
尊師愛校的我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?；突褪窌?，有許多關于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說。《呂氏春秋勸學》中，在這樣一句話“疾學在于尊師”，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師估我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)――教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白云誰侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎？孔子學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：“故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是學生尊重老師的重要。
感恩父母是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩父母需要我們用心去體會，用心去報答。
盡管我們年齡還小，不能承擔起家庭的重任，但我們可以從身邊的小事做起，主動承擔力所能及的家務勞動，父母生病的時候，守候在他們身邊噓寒問暖，端湯送藥，讓父母從心中感受到我們對他們的關愛，對他們的感恩。
白云奉獻給藍天，江湖奉獻給海洋，小草奉獻給大地，我們要用什么奉獻給老師和親人呢？要用我們的愛心、勤奮、勇敢、寬宏、樂觀、謙虛編織成最美麗的花朵奉獻給我們的老師，奉獻給我們的父母！