第二學(xué)期少先隊(duì)德育工作總結(jié)大全(16篇)

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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考。總結(jié)中可以提及遇到的困難和問題,以及自己的解決方法和經(jīng)驗(yàn)。參考這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解寫總結(jié)的技巧和方法。
    第二學(xué)期少先隊(duì)德育工作總結(jié)篇一
    本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我校少先隊(duì)工作以愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn),結(jié)合我校中心工作,大力開展“我是文德好學(xué)生自我發(fā)展計(jì)劃”。通過對(duì)“”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)主義思想道德觀念。同時(shí)也引導(dǎo)少先隊(duì)員在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn),來加強(qiáng)少年兒童的思想品德教育,培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
    一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
    1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
    2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,
    3.加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開展論文和方案的評(píng)選活動(dòng),切實(shí)重視信息交流,努力做好《少先隊(duì)員》、《嶺南少年報(bào)》、《中國少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作,拓寬隊(duì)員的視野和增長見識(shí)。
    二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
    1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。我們從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求中隊(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是繼續(xù)完善我?!靶羌?jí)文明班”的評(píng)比和校園執(zhí)勤隊(duì)制度,設(shè)立激勵(lì)機(jī)制,創(chuàng)設(shè)崗位讓隊(duì)員們自我監(jiān)督。
    2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,推進(jìn)體驗(yàn)教育的廣泛開展,促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施根據(jù)社會(huì)主義精神文明建設(shè)要求和少年兒童身心特點(diǎn),明確德育教育的重要意義、德育教育的內(nèi)容和開展的形式,把德育教育生活化、具體化,充分利用我國改革發(fā)展和社會(huì)發(fā)展形勢。
    三、利用上半年各種節(jié)日(母親節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等)為載體,創(chuàng)造性地開展德育教育活動(dòng)。
    1、在開學(xué)第二周“開展助人自助,快樂成長”活動(dòng)。
    在3月5日全省少先隊(duì)組織成立“xx志愿者少年預(yù)備隊(duì)”開展學(xué)雷鋒志愿行動(dòng)在我校舉行啟動(dòng)儀式。
    今年也是廣州文德路小學(xué)義工隊(duì)成立五周年了,我校六(2)中隊(duì)的愛心小隊(duì)已堅(jiān)持?jǐn)?shù)年和xx市啟智學(xué)校的小伙伴交朋友,即將畢業(yè)了,在今天這個(gè)特別的日子,他們把自己的工作證、義工綬帶和啟智的小伙伴一同交給五年級(jí)的同學(xué),叮囑學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)幫扶、關(guān)愛啟智學(xué)校的小伙伴。當(dāng)《感恩的心》音樂響起時(shí),全體的師生和領(lǐng)導(dǎo)、啟智學(xué)校的同學(xué)們一起動(dòng)情地做起了帶動(dòng)唱。溫暖與陽光充盈著整個(gè)校園,也充盈著每個(gè)人的心。
    qq論壇上,他們回顧一個(gè)又一個(gè)助人自助、快樂成長的故事:進(jìn)社區(qū),為患病長者、智障少兒送歡樂;到街道幼兒園當(dāng)義務(wù)小老師,體驗(yàn)老師的艱辛;和爸爸媽媽一起植“義工林”,把綠色灑向大地……通過各種形式的學(xué)雷鋒志愿活動(dòng),少先隊(duì)員們幫助了別人,也教育了自己,學(xué)會(huì)了如何與人交往,幫助他人;學(xué)會(huì)了平等待人,關(guān)心弱勢群體。
    省少工委負(fù)責(zé)同志表示,雖然xx青年志愿者工作條例規(guī)定只有年滿16歲才可以正式登記注冊,但實(shí)踐中少年兒童廣泛開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)際是志愿服務(wù)活動(dòng),志愿者精神和雷鋒精神是一脈相承的,是雷鋒精神在當(dāng)代的發(fā)展和深化。這次首次舉行“xx志愿者少年預(yù)備隊(duì)”授旗,是為了形成長效的學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)機(jī)制,進(jìn)一步在全省少年兒童中弘揚(yáng)志愿者精神,為蓬勃發(fā)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)注入新的活力,使今天的少年義工,成為明天的青年志愿者。
    2、手拉手齊掃革命先烈墓。
    清明節(jié)是我們中華民族緬懷先人,寄托哀思的傳統(tǒng)節(jié)日。4月16日下午,文德路小學(xué)五年(5)中隊(duì)的'義工小隊(duì)和啟智學(xué)校的同學(xué)們懷著對(duì)革命烈士的無限深情和無盡哀思一同來到廣州起義烈士陵園,舉行了“祭掃革命先烈,弘揚(yáng)烈士精神”主題活動(dòng)。義工小隊(duì)的同學(xué)們牽著啟智學(xué)校好朋友一起站在莊嚴(yán)而神圣的烈士墓前,向烈士敬獻(xiàn)花圈,在深深的緬懷中,同學(xué)們聆聽著革命先烈為新中國的誕生,拋頭顱灑熱血的感人故事。同學(xué)們繞烈士墓一周瞻仰烈士,然后獻(xiàn)上自己親手做的小白花。同學(xué)們還一起唱起了感恩的心,感謝烈士、感謝身邊的人,感謝今天幸福的生活。通過這次的活動(dòng)同學(xué)們深深懂得今天的幸福生活來之不易!下定決心好好學(xué)習(xí),天天向上,要像先烈們那樣為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)終身。
    3、“祭掃革命先烈,弘揚(yáng)烈士精神”
    清明節(jié)是我們中華民族緬懷先人,寄托哀思的傳統(tǒng)節(jié)日。4月13日下午,文德路小學(xué)師生懷著對(duì)革命烈士的無限深情和無盡哀思一同來到廣州起義烈士陵園,舉行了“祭掃革命先烈,弘揚(yáng)烈士精神”主題活動(dòng)暨新生入隊(duì)儀式。在莊嚴(yán)而神圣的烈士墓前,少先隊(duì)員代表向烈士們敬獻(xiàn)花圈,一年級(jí)學(xué)生代表獻(xiàn)上鮮花和親手做的小白花。一批要求進(jìn)步的一年級(jí)學(xué)生光榮地加入了少先隊(duì)組織。在深深的緬懷中,隊(duì)員們聆聽著革命先烈為新中國的誕生,拋頭顱灑熱血的感人故事。他們深深懂得今天的幸福生活來之不易!下定決心好好學(xué)習(xí),天天向上,要像先烈們那樣為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)終身。
    4、在母親節(jié)與父親節(jié)期間開展“感恩父母”的活動(dòng)。
    在5月14日母親節(jié)當(dāng)天,文德路小學(xué)舉行了藝術(shù)節(jié)晚會(huì),全校的孩子都向媽媽說“我愛你,媽媽”讓全場的母親都很感動(dòng)。
    6.用陽光迎接挑戰(zhàn),參加“智者為王”比賽勇獲亞軍。
    在4月7日下午,我校六年級(jí)的馮培旭、周天灝、陳心陽同學(xué)代表我校參加了南方少兒臺(tái)“智者為王”年度總決賽。在比賽中,他們勇闖難關(guān),特別是操作題中的“人踩雞蛋”,他們和科技老師一同利用防潮墊和木板,精心設(shè)計(jì)了既安全、承重力又強(qiáng)的裝置,最后4只雞蛋成功承重了接近150斤而紋絲未動(dòng)!精彩的表現(xiàn)使他們在這個(gè)環(huán)節(jié)中勇獲第一!
    在比賽中途,由于各種客觀原因,他們曾經(jīng)一度大比數(shù)地落后,可是,他們并沒有因此而氣餒或亂了陣腳,反而在調(diào)整了搶答器后,積極調(diào)整心態(tài),奮起直追,連續(xù)搶答成功數(shù)條!最后光榮地奪得了亞軍!
    他們的不屈不饒正好體現(xiàn)了我校學(xué)生非常良好的心理素質(zhì),這也是我校多年來心理健康教育的成功體現(xiàn)!正是這種積極向上、處變不驚、愈戰(zhàn)愈勇的健康心態(tài),塑造著我校學(xué)生的健康人格,鋪成了我校學(xué)生成長的陽光之路!
    6.美國大學(xué)和香港大學(xué)專家和領(lǐng)導(dǎo)到文德路小學(xué)交流學(xué)習(xí)。
    6月23日下午,來自美國田納西州那什維爾市公立學(xué)校系統(tǒng)的二十多名中小學(xué)校長在華南師范大學(xué)管理學(xué)院教授們的帶領(lǐng)下,來到文德路小學(xué)交流訪問。來賓們首先觀摩了學(xué)生們大課間活動(dòng),客人們跟學(xué)生一起玩、一起跳、一起唱、一起喜悅,很快他們已經(jīng)溶入了我們這個(gè)大集體。這次中美交流學(xué)習(xí)的核心環(huán)節(jié)——教師職業(yè)培訓(xùn)和專業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)交流。首先,校長致歡迎辭并簡介了學(xué)校教師發(fā)展的策略;然后是觀看介紹我校關(guān)于培育優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)的vcd;實(shí)地觀摩我校教師校本培訓(xùn)工作坊。本次工作坊的主題是“教師與學(xué)生之間的民主和平等”,工作坊的形式多樣,有進(jìn)行現(xiàn)場采訪,有由個(gè)別老師對(duì)該話題進(jìn)行分析總結(jié),有自我測試,以及自我評(píng)價(jià)。所有的美國校長和教師都積極參與了我們的活動(dòng)。在現(xiàn)場采訪的這個(gè)環(huán)節(jié)中,各位校長教師都紛紛發(fā)表了自己的意見,討論的氣氛很濃。在自我測試和自我評(píng)價(jià)的環(huán)節(jié),所有的老師更是坦率地表達(dá)自我。一場互動(dòng)生動(dòng)的學(xué)習(xí)在歡聲笑語中結(jié)束了。緊接著我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)——座談。兩國的校長和教師圍坐一起,探討教師職業(yè)和專業(yè)的培訓(xùn)問題。問與答的碰撞中,兩國的教育者們都增加了對(duì)彼此教育的理解,在教育策略和教師隊(duì)伍建設(shè)方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
    四、繼續(xù)深化開展我校的品牌活動(dòng)。
    例如我校的兒童義工隊(duì)活動(dòng)。在本學(xué)期,我們又組織五(2)中隊(duì)的小義工們?nèi)サ絾⒅菍W(xué)校進(jìn)行“手拉手的活動(dòng)”送去愛心,送去歡樂!還在清明時(shí)節(jié)組織啟智學(xué)校的同學(xué)和我們的小義工一起去掃墓。活動(dòng)當(dāng)中,隊(duì)員們不但懂得了關(guān)愛他人,還從別人身上找到了自己的不足與缺點(diǎn),懂得了什么才叫真正的義工精神!
    五、積極開展讀書活動(dòng)。
    我校一直十分重視開展讀書活動(dòng),并把握時(shí)代脈搏,充分利用各種現(xiàn)代渠道,使我校開展的讀書活動(dòng)在扎實(shí)的基礎(chǔ)上體現(xiàn)了形式多樣、聯(lián)系實(shí)際等特色。每月各個(gè)班都進(jìn)行讀書活動(dòng)的小結(jié)并同學(xué)之間互相推薦好書。在學(xué)期末每個(gè)班選出兩個(gè)同學(xué)在學(xué)校的廣播站朗誦一些優(yōu)秀的文章。
    六、發(fā)揮我校優(yōu)勢,打破傳統(tǒng)習(xí)慣,探索新路子,結(jié)合團(tuán)體心理輔導(dǎo),抓好各個(gè)隊(duì)伍是建設(shè)!
    心理輔導(dǎo)一向是我校的教育品牌,多年來,我校老師在科研課題以及實(shí)踐中進(jìn)行了自我提升并積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在本學(xué)期,我校來了不少新老師,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這些新老師都進(jìn)行了新教師的培訓(xùn),在培訓(xùn)當(dāng)中教師們都暢所欲言,新老師通過培訓(xùn)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作都更了解。
    第二學(xué)期少先隊(duì)德育工作總結(jié)篇二
    一、指導(dǎo)思想:
    以黨的十八大精神為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》,突出少先隊(duì)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,夯實(shí)基礎(chǔ),開拓創(chuàng)新,促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。力爭做到常規(guī)工作扎實(shí),重點(diǎn)工作突出,特色工作鮮明。
    二、工作目標(biāo)及工作思路。
    工作目標(biāo):創(chuàng)建安全文明校園,爭創(chuàng)文明班級(jí),爭做文明少年。
    工作思路:依照縣教育局關(guān)于實(shí)施中小學(xué)“星級(jí)”評(píng)估工作的通知,在校內(nèi)以班為單位,爭創(chuàng)“星級(jí)”班級(jí)。
    三、工作要點(diǎn)。
    (一)加強(qiáng)常規(guī)管理。
    (1)加強(qiáng)德育工作小組的領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)校、家庭、社會(huì)共建共育網(wǎng)絡(luò)。
    (2)繼續(xù)規(guī)范各種評(píng)比制度,流動(dòng)紅旗實(shí)行月流動(dòng),評(píng)比結(jié)果與績效工資掛鉤。
    (二)注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)(重點(diǎn)是方法措施)。
    (1)言行儀表。有禮貌,舉止文明大方。穿著大方得體,儀表整潔,無奇裝異服。無怪頭型,不穿金戴銀等。
    (2)課堂紀(jì)律。課堂生動(dòng)活潑,學(xué)生積極主動(dòng)。尊敬他人,積極發(fā)表個(gè)人意見。遵守自學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)的學(xué)習(xí)秩序。自習(xí)課安靜,無隨便下座、說話等妨礙課堂秩序現(xiàn)象。課下學(xué)生課桌及物品擺放整齊有序。
    (3)活動(dòng)紀(jì)律。聽從指揮,遵守活動(dòng)秩序規(guī)則,活動(dòng)中互相幫助,合作意識(shí)濃厚。
    (4)法制禮儀教育……各班級(jí)注重禮儀教育,結(jié)合國學(xué)教育掌握與人交往的禮節(jié),能體現(xiàn)應(yīng)有的禮貌、素養(yǎng)。
    (5)星級(jí)班級(jí)建設(shè)。學(xué)生在評(píng)比過程中態(tài)度端正,有責(zé)任心,有集體榮譽(yù)感,積極投身班級(jí)星級(jí)建設(shè)中。
    (6)星級(jí)學(xué)生培養(yǎng)。各班定期開展星級(jí)學(xué)生評(píng)比活動(dòng),活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)明確、穩(wěn)定,程序公開透明,公正無私,結(jié)果要公示。
    (7)校領(lǐng)導(dǎo)和科任老師定期對(duì)課堂行為習(xí)慣打分評(píng)估,計(jì)入班主任考核。
    (三)、開展各項(xiàng)大型活動(dòng)。
    (1)堅(jiān)持重大節(jié)日活動(dòng)制度,本學(xué)期,以學(xué)雷鋒月、安全教育日、清明節(jié)、藝術(shù)月、六、一國際兒童節(jié)等節(jié)日為契機(jī),開民各種紀(jì)念活動(dòng),旨在通過活動(dòng),豐富隊(duì)員課余生活,使廣大隊(duì)員在活動(dòng)中接受教育,在活動(dòng)中享受成長的'快樂。
    (2)做好陽光體育運(yùn)動(dòng),以本學(xué)期春運(yùn)會(huì)大型團(tuán)體操表演為契機(jī),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和傳承我校的腰鼓活動(dòng)。
    (3)繼續(xù)開展一生雙愛好活動(dòng)。本學(xué)期搞好葫蘆絲演奏評(píng)比和中國結(jié)展評(píng)活動(dòng)。為學(xué)生“雙愛好”的展示做好平臺(tái)。
    (4)“書香伴我一路行”主題活動(dòng)。
    (四)、加強(qiáng)公物管理(重點(diǎn)應(yīng)對(duì)措施)。
    愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財(cái)物,是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn)。作為小學(xué)生來講,我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己,做一個(gè)好學(xué)生、好公民。
    1、從思想上認(rèn)識(shí)愛護(hù)公物的重要性。(工作計(jì)劃)近年來,雖然我們學(xué)校經(jīng)濟(jì)上并不寬裕,但還是在校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備上投入了相當(dāng)大的財(cái)力和物力,應(yīng)該說我們現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件是來之不易的,所有這些學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,都是為我們每位同學(xué)自己服務(wù)、為每個(gè)人提供方便的,破壞了它,直接的受害者是我們同學(xué)自己。
    2、要杜絕一切損壞公物的行為。對(duì)于損壞公物的行為,學(xué)校將加大查處的力度,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),必將從嚴(yán)處理。對(duì)于各班公物的維修,計(jì)入各班班級(jí)考核,與班主任績效工資掛鉤。各班學(xué)生對(duì)公物進(jìn)行維修前,需到少隊(duì)室開條備案。
    希望人人都能做愛護(hù)公物的有心人,扶起一株草,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水,愛護(hù)好身邊每一物,從我做起,從身邊的小事做起,讓愛護(hù)公物真正成為一種意識(shí)、一種自覺的行為,而不是當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)來完成。用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)好我們共同生活的“家”。
    (五)、國防、法制教育。
    開展形勢多樣的國防教育宣傳活動(dòng)和各種國防教育活動(dòng)。組織普法教育活動(dòng),邀請校外法制輔導(dǎo)員來校講座,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)。通過主題班隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)等形式,深化學(xué)生的法制、國防觀念。
    (六)、家校共建,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
    學(xué)生的健康成長,需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同努力。今年,學(xué)校仍然堅(jiān)持通過“家長報(bào)”、“家訪”、“中小型家長會(huì)”、“網(wǎng)上家長學(xué)?!钡榷喾N方式,密切家長與教師及時(shí)的聯(lián)系與溝通,指導(dǎo)家庭教育。使家長了解并配合學(xué)校,改進(jìn)家庭教育的方法。
    繼續(xù)辦好《家長報(bào)》。做到精心組織、合理安排、內(nèi)容豐富、形式多樣,努力提高家長的素質(zhì),使之成為我校學(xué)生在家庭教育方面的一大有力支柱。
    附:每月工作安排:
    總結(jié)寒假布置的編制中國結(jié)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    開展“學(xué)雷鋒”“安全教育日”等主題教育。
    1、組織清明節(jié)教育活動(dòng)。
    2、“強(qiáng)我國防”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
    3、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)及大型團(tuán)體操表演。
    “母親和我”主題故事會(huì)。
    組織學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
    “一生雙愛好”展示活動(dòng)。
    開展好六一國際兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。
    “與文明同行”主題匯報(bào)會(huì)。
    總結(jié)表彰。
    第二學(xué)期少先隊(duì)德育工作總結(jié)篇三
    一學(xué)期來,我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在全體師生的共同努力下,取得了一些成績。我校以以人為本,以德為先為宗旨,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,引導(dǎo)少年兒童積極爭創(chuàng)少先隊(duì)員標(biāo)兵,以體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育為重點(diǎn),緊密圍繞學(xué)校中心工作,與時(shí)俱進(jìn),更新觀念,創(chuàng)新方法,努力為素質(zhì)教育服務(wù),在學(xué)校整體工作中發(fā)揮了非常積極的作用?,F(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下:
    1、每周一正常舉行升旗儀式,儀式做到有程序、有重點(diǎn)、有中心發(fā)言人。結(jié)合每周的德育宣傳重點(diǎn),隊(duì)部不失時(shí)機(jī)地安排演講內(nèi)容,多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化對(duì)廣大隊(duì)員的愛國主義、集體主義教育等,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,使師生受到了一次又一次的教育。
    2、堅(jiān)持文明班級(jí)體的檢查評(píng)比制度,每天檢查,每周評(píng)比,督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園文明之花常開。
    3、充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺(tái)、班級(jí)黑板報(bào)等開展一系列活動(dòng),既起到了宣傳教育作用,又增長了隊(duì)員才干。
    4、充分發(fā)揮大隊(duì)委、各中隊(duì)隊(duì)委的作用,使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè),學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,每個(gè)隊(duì)員至少參加一期園地設(shè)計(jì),繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評(píng)比工作。
    5、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng),以配好、管好、提高為重點(diǎn),加強(qiáng)了輔導(dǎo)員的管理工作,通過多層次、多渠道的開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,輔導(dǎo)員的理論素質(zhì)明顯提高。
    6、少先隊(duì)員標(biāo)兵的評(píng)比工作、每月一星的評(píng)比工作積極開展著,成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活追逐的亮點(diǎn)。
    以活動(dòng)為載體,使學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉,在活動(dòng)中發(fā)展。積極落實(shí)學(xué)區(qū)布置的德育工作,我結(jié)合我校實(shí)際情況有針對(duì)性地開展德育活動(dòng)。一學(xué)期的德育活動(dòng),可以說是月月有主題,周周有活動(dòng)。一個(gè)活動(dòng)一個(gè)主題一個(gè)層次,活躍了校園文化,拓寬了德育渠道,提升了學(xué)生精神面貌,營造了積極向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
    1、少先隊(duì)抓住重要節(jié)日、紀(jì)念日的有利時(shí)機(jī),本著一要繼承,二要?jiǎng)?chuàng)新的原則開展不同側(cè)面、不同內(nèi)容有教育意義的活動(dòng),形式上力求變化,吸引隊(duì)員主動(dòng)參與活動(dòng),激發(fā)興趣。如:迎國慶詩歌朗誦,建隊(duì)日慶?;顒?dòng),校園藝術(shù)節(jié),獻(xiàn)愛心募捐等等活動(dòng)比賽,更好地發(fā)揮了活動(dòng)育人的實(shí)效。
    2、利用學(xué)校的宣傳平臺(tái)向?qū)W生提出營造安全環(huán)境,建設(shè)和諧校園、學(xué)校是我家,愛護(hù)靠大家的倡議書,請學(xué)生共同維護(hù)良好的校園環(huán)境,共同構(gòu)筑堅(jiān)固的平安長城!
    3、舉辦《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的知識(shí)競賽,對(duì)學(xué)生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)身心健康發(fā)展具有十分重要的意義。
    4、通過開展青少年科學(xué)月活動(dòng),并進(jìn)行了關(guān)于科學(xué)知識(shí)、環(huán)抱知識(shí)的知識(shí)競賽,引導(dǎo)學(xué)生參與科學(xué)實(shí)踐,提升科學(xué)素質(zhì),樹立科學(xué)志向,培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力。
    少先隊(duì)大隊(duì)部和學(xué)校德育組繼續(xù)把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn),加強(qiáng)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生安全教育》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范教育》。通過早會(huì)、國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、校園櫥窗等途徑進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。學(xué)校成立了由校領(lǐng)導(dǎo)組成的月考核小組,連同文明勸導(dǎo)員一起對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行監(jiān)督、教育。檢查方式分抽查和定期檢查,通過檢查人員的檢查、監(jiān)督,每周評(píng)出衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操優(yōu)秀的班級(jí)獲得流動(dòng)紅旗,每月評(píng)出班級(jí)綜合等第,每學(xué)期評(píng)出文明班隊(duì)。通過由點(diǎn)到面的檢查、監(jiān)督,我校的衛(wèi)生面貌有了很大改善,學(xué)生的的行為習(xí)慣也有了很到的進(jìn)步。
    爭創(chuàng)少先隊(duì)員標(biāo)兵活動(dòng)。我校少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合慶元旦,開展了少先隊(duì)員標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)。
    少先隊(duì)工作是陽光工作,在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我校會(huì)盡量利用有利時(shí)機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育,讓隊(duì)員得到全方位道德水平的提高,采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間,讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力,并盡量配合上級(jí)開展相關(guān)的活動(dòng),豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活,提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。
    第二學(xué)期少先隊(duì)德育工作總結(jié)篇四
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    回顧本學(xué)期的工作,我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞黨的教育方針,全面加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想道德建設(shè)和基礎(chǔ)教育陣地建設(shè),結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃,在少先隊(duì)工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新,全面實(shí)施素質(zhì)教育,著力構(gòu)建和諧校園,大力營造優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。深入開展豐富多彩的主題教育活動(dòng),加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng),注重細(xì)節(jié),從而強(qiáng)化了我校的少先隊(duì)工作,促使少先隊(duì)員在學(xué)校大家庭里健康快樂成長?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
    一、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
    一學(xué)期來,我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。
    1.堅(jiān)持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)學(xué)生愛國情感,培養(yǎng)少先隊(duì)員競爭意識(shí),增強(qiáng)其榮譽(yù)感的時(shí)期,每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,每一次的國旗下講話,我們都要求每位行政精心準(zhǔn)備,確立教育主題,每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
    2.定期召開大隊(duì)委員會(huì)議,讓他們在各方面都起到帶頭作用,堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛熱情。
    3.根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊(duì)主題活動(dòng)。各班級(jí)可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實(shí)、開展主題班會(huì)。
    4.加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè),繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播,完善各個(gè)欄目,發(fā)動(dòng)全校各班學(xué)生投稿,極大地推動(dòng)了學(xué)生的寫稿積極性,每周的紅領(lǐng)巾電視臺(tái)都能堅(jiān)持力求規(guī)范有序,定時(shí)定點(diǎn)播出,責(zé)任落實(shí)到班級(jí),內(nèi)容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。
    5.加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流,定期召開班主任會(huì),交流工作中的心得體會(huì),并統(tǒng)一思想,明確階段工作重點(diǎn),做到有的放矢。
    二、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作,扎實(shí)少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。
    日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障,也是組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。
    日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對(duì)學(xué)生的考勤、日常紀(jì)律、儀容儀表、班級(jí)衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報(bào)”。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級(jí)考核的一項(xiàng)依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級(jí)凝聚力,并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育,集體問候等文明習(xí)慣的檢查,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。
    三、認(rèn)真組織豐富多彩少先隊(duì)活動(dòng)。
    少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的'生命,只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充滿時(shí)代氣息的活動(dòng),是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步,少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì),必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流,站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本學(xué)期開展了一些活動(dòng):
    3月是學(xué)雷鋒做好事月,6日下午,大隊(duì)輔導(dǎo)員率領(lǐng)三、四、五、六年級(jí)少先隊(duì)員來到校東大路上,手拿衛(wèi)生工具,共同打掃路面干干凈凈,受到了社員的好評(píng)。
    4月,少先隊(duì)組織了預(yù)防自然災(zāi)害演練活動(dòng),提高了師生安全意識(shí),遇到突發(fā)事件能夠鎮(zhèn)定對(duì)待,減少了傷亡事故的發(fā)生。
    六一到來,少先隊(duì)組織了新隊(duì)員入隊(duì)儀式,有48名學(xué)生光榮的加入少先隊(duì)組織,并進(jìn)行了聯(lián)歡活動(dòng)。
    總之,我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí),較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù),通過少先隊(duì)工作的開展,學(xué)生的思想素質(zhì)提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了,為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí),本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如:一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的好習(xí)慣,破壞校園衛(wèi)生的情況時(shí)有發(fā)生。因此,下個(gè)學(xué)期,我們要更重視少先隊(duì)工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,認(rèn)真向別的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
    第二學(xué)期少先隊(duì)德育工作總結(jié)篇五
    本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下,以愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn),積極響應(yīng)上級(jí)文件精神,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、自主、開拓、創(chuàng)新的作用,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),提高了少先隊(duì)員的全面素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作小結(jié)如下:
    1.為使隊(duì)員們時(shí)常保持良好的行為道德,總隊(duì)部對(duì)四、五、六大隊(duì)及校醫(yī)務(wù)室和體育組對(duì)少先隊(duì)檢查員進(jìn)行專題培訓(xùn)大會(huì)。通過一學(xué)期五項(xiàng)常規(guī)檢查,進(jìn)一步督促了隊(duì)員日常行為的規(guī)范,優(yōu)良的品德逐漸形成。
    2.根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,通過多渠道、多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)中。在形式生動(dòng)的活動(dòng)中,隊(duì)員們受到了愛國主義教育,培養(yǎng)了他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
    3.通過國旗下講話、中隊(duì)活動(dòng),邀請法制副校長和公安局的民警叔叔為隊(duì)員作反邪教、禁毒、法制、安全等專題講座,開展反邪教等相關(guān)宣傳活動(dòng),使隊(duì)員們懂得了許多。如:4月22日是世界法律日,為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法律意識(shí),學(xué)校法制副校長碧陽鎮(zhèn)派出所副所長汪超綱為全體師生做法律知識(shí)宣傳。
    4.“關(guān)愛留守兒童是一項(xiàng)重要的民生工程,我們來不得半點(diǎn)馬虎?!睂W(xué)校多次強(qiáng)調(diào),并帶領(lǐng)全體老師扎實(shí)做好學(xué)校留守兒童之家建設(shè),積極開展各項(xiàng)關(guān)愛留守兒童活動(dòng),讓黨的陽光和社會(huì)的關(guān)愛溫暖著每一個(gè)留守兒童,收到較好的社會(huì)效益,如開展了“一對(duì)一,一對(duì)紅”手拉手活動(dòng);端午節(jié)與六一前夕,開展了“粽葉飄香?情系端午”、“關(guān)愛留守兒童,共享快樂六一”的留守兒童關(guān)愛活動(dòng);金諾、汪徽桐等同學(xué)被評(píng)為“感恩勵(lì)志小標(biāo)兵”,余建紅、張彩虹、施慧敏老師被評(píng)為“關(guān)愛留守學(xué)生優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,汪依妮、陳聰被評(píng)為“優(yōu)秀愛心好少年”等榮譽(yù)稱號(hào);發(fā)動(dòng)、聯(lián)系校外志愿者開展留守兒童幫扶活動(dòng),校外志愿者通過交換聯(lián)系方式,邀請家中做客,與留守學(xué)生共度佳節(jié),拉近了與留守兒童間的距離。5.獻(xiàn)愛心活動(dòng)。雅安發(fā)生了大地震,學(xué)校通過國旗下倡議、廣播等方式,積極呼吁師生為雅安人民奉獻(xiàn)愛心,捐款總額近3萬元。
    6.加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。為更好地發(fā)揮輔導(dǎo)員在德育工作中的重要作用,加強(qiáng)輔導(dǎo)員在班級(jí)管理中的主導(dǎo)作用,及時(shí)總結(jié)交流輔導(dǎo)員工作情況,認(rèn)真落實(shí)了工作例會(huì)制度,輔導(dǎo)員工作例會(huì)的實(shí)施,對(duì)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)都將起著有力的推動(dòng)作用。
    二、繼續(xù)少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
    一學(xué)期來,堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,開展豐富多彩的活動(dòng),促使少先隊(duì)組織充滿活力。
    1.堅(jiān)持每周一次升旗儀式,做到認(rèn)真對(duì)待。我們把每一次的升旗儀式當(dāng)成是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。
    2.堅(jiān)持“五項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比”活動(dòng)。檢查結(jié)果兩周公布,年級(jí)總分第一的授流動(dòng)循環(huán)紅旗,五項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比結(jié)果作為優(yōu)秀班集體評(píng)選的重要依據(jù),以此激勵(lì)全體隊(duì)員的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心。
    3.堅(jiān)持“中隊(duì)黑板報(bào)評(píng)比”,每月更換,動(dòng)員全體隊(duì)員一起參與制作,提供給學(xué)生以展示的天地,使教室文化新穎生動(dòng),建造溫暖“小家”?!爸嘘?duì)黑板報(bào)評(píng)比”不僅起到了宣傳教育作用,學(xué)生的各方面能力也得到了培養(yǎng)。
    4.結(jié)合形勢重大節(jié)日及紀(jì)念日,大力開展主題鮮明形式多樣的主題活動(dòng),不僅豐富了校園生活,而且讓學(xué)生受到教育。如三月份是“學(xué)雷鋒月”、“文明禮貌月”,開展了許多豐富多彩的活動(dòng),開展以“講文明,講禮貌,爭當(dāng)小標(biāo)兵”,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》,開展“爭做文明星”;在3月5日的學(xué)雷鋒的日子里,各中隊(duì)開展學(xué)雷鋒主題教育,引導(dǎo)學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,學(xué)會(huì)關(guān)心他人;結(jié)合“三八”婦女節(jié),各班結(jié)合文明禮貌月開展送給媽媽一個(gè)驚喜、我為媽媽做家務(wù)等感恩教育活動(dòng);3月12日植樹節(jié),開展“愛我家園,綠色環(huán)保”為主題的環(huán)?;顒?dòng)。廣泛組織隊(duì)員進(jìn)行“植樹、護(hù)樹”行動(dòng),為建設(shè)“綠色家園”出一份力;4月中旬,組織全校學(xué)生觀看了一次影片;4月20日,各中隊(duì)開展了“踐行感恩,共創(chuàng)和諧”主題教育;我校堅(jiān)持將感恩教育作為學(xué)校德育工作的的重點(diǎn),感恩教育也成為學(xué)校德育工作的一大特色教育,取得了良好的成效;4月22日世界法律日開展相關(guān)主題的活動(dòng);結(jié)合第17個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全知識(shí)的普及教育,各班結(jié)合“安全教育周”,根據(jù)實(shí)際情況,開展以各自確定的安全教育主題為內(nèi)容的班隊(duì)會(huì),不斷提高隊(duì)員的自我保護(hù)意識(shí);結(jié)合“我們的節(jié)日?清明節(jié)”開展“文明祭掃平安清明”傳統(tǒng)節(jié)日教育,大隊(duì)部組織學(xué)生祭掃革命烈士墓,活動(dòng)中穿插森林防火等安全教育;5月初,為了加強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí),開展了一次突擊性的防震減災(zāi)安全演練活動(dòng),增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)提高避險(xiǎn)自救能力;為增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí),爭做知法守法的合格小公民,5月上旬,學(xué)校全面啟動(dòng)紅五月系列活動(dòng);5月份還圍繞“珍愛生命,預(yù)防溺水”各中隊(duì)開展系列主題活動(dòng);在母親節(jié)即將來臨之際,各中隊(duì)開展了“濃濃春暉情悠悠寸草心”主題活動(dòng);5月30日,我校各中隊(duì)舉行了“紅五月歌詠比賽”,孩子們用自己的歌聲唱出了自己對(duì)碧陽小學(xué)的熱愛,陶冶情操、獲取知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施;為了把安全生產(chǎn)月的教育工作落實(shí)到實(shí)處,召開了以“科學(xué)發(fā)展,安全發(fā)展”為主題的主題班隊(duì)會(huì)。6月下旬,學(xué)校召開了防污減排,低碳生活的國旗下演講和班隊(duì)會(huì),讓孩子們提高了環(huán)保節(jié)能的意識(shí)。
    三、強(qiáng)化活動(dòng),少先隊(duì)活動(dòng)豐富多彩。
    舉行各類校性活動(dòng):結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,在學(xué)生中開展“學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人”愛國主義讀書教育活動(dòng)??傟?duì)部把本屆活動(dòng)抓早、抓實(shí)、抓好;按照實(shí)踐育人的要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,精心設(shè)計(jì)和組織內(nèi)容更加鮮活、形式更加新穎、吸引力更強(qiáng)的活動(dòng),首先由各中隊(duì)組織學(xué)生認(rèn)真讀書、寫作,舉辦活動(dòng)、比賽。小學(xué)一至二年級(jí)以聽輔導(dǎo)教師、家長講解、講故事為主,了解讀本內(nèi)容,三至六年級(jí)小學(xué)生和中學(xué)生以讀書、自學(xué)為主,并按讀本每個(gè)章節(jié)后提供的建議開展活動(dòng)、寫出作文。學(xué)完讀本后,組織3―6年級(jí)參加全校征文、繪畫活動(dòng),并推薦10篇優(yōu)秀征文、繪畫參加縣級(jí)比賽,1―6年級(jí)參加?!皩W(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人”講故事比賽,并擇優(yōu)推薦葉子欣、姚暢兩名同學(xué)參加全縣講故事比賽,兩名同學(xué)不負(fù)眾望雙雙獲得一等獎(jiǎng),并參加市講故事比賽,喜獲二等獎(jiǎng);為了進(jìn)一步了解我縣燦爛的古文化,觀賞大自然的美好風(fēng)光,體會(huì)遠(yuǎn)足的艱辛,加強(qiáng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作意識(shí),鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的意志品質(zhì),四月初我校舉辦了一次全校性春游遠(yuǎn)足活動(dòng),活動(dòng)前夕,結(jié)合春游活動(dòng),開展戶外活動(dòng)安全環(huán)保等主題教育。
    一學(xué)期過去了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員的共同努力下,取得了較好的成績。余利群、葛建華、余長舟、江曉俏四位教師被評(píng)為“縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員”;一(2)中隊(duì)、二(2)中隊(duì)、三(1)中隊(duì)被評(píng)為“縣優(yōu)秀中隊(duì)”;方唯書等被評(píng)為“縣優(yōu)秀少先隊(duì)員”,汪依妮等同學(xué)被評(píng)為“縣優(yōu)秀干部”;縣“學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人”“感恩”等征文、書畫比賽中創(chuàng)佳績……下學(xué)期,大隊(duì)部將繼續(xù)努力,以“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、發(fā)展為重”理念為指導(dǎo),發(fā)揚(yáng)好的,改善差的;認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我們將繼續(xù)努力,爭取在今后將我校的少先隊(duì)工作做得更加出色。
    第二學(xué)期少先隊(duì)德育工作總結(jié)篇六
    輔導(dǎo)員工作是多方面的,它即要求輔導(dǎo)員立足本質(zhì),又要著眼長遠(yuǎn),不斷提高班級(jí)的管里水平,使之得以長遠(yuǎn)的發(fā)展。我作為一名普通的輔導(dǎo)員—————學(xué)生的知心朋友,努力從小事做起,扎扎實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印地搞好少先隊(duì)工作。
    我力求周五下午多搞活動(dòng),采用活動(dòng)在集體中得到鍛煉和提高,每次讓學(xué)生在活動(dòng)中得到收獲和體驗(yàn)。從活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我的價(jià)值。
    現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,在家中采用“封閉式”教育,與同學(xué)交接的機(jī)會(huì)少。缺乏熱情,遇到問題,得靠要。行為自主力差。做事沒有責(zé)任心,面對(duì)這樣的情緒。做為一名輔導(dǎo)員,充分發(fā)揮班級(jí)體的這快陣地,以集體主義精神為支柱,發(fā)展了“手拉手,心連心”,“我最想說的一句化”,“為別人找優(yōu)點(diǎn)”等系列活動(dòng)。衣孩子們的心中,牢牢記下了集體主義的種子,從小培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、互助、有愛心、心中有他人的良好品質(zhì)。
    在教育過程中,使我深有惑觸的體會(huì)到,每個(gè)孩子都有一個(gè)自立的個(gè)性,工作中,全力抓住時(shí)機(jī)不動(dòng)聲色的各種活動(dòng),保護(hù)他們的自尊心,扶持他們的上進(jìn)心,發(fā)掘他們的閃亮點(diǎn),讓愛根植于集體活動(dòng)中?;顒?dòng)中讓他們提高,改變自身,完善自我,每一個(gè)學(xué)生的潛能獲得充分的發(fā)揮,讓每一個(gè)孩子都熱愛自己的集體,離不開自己苦心經(jīng)營的集體,感覺是溫馨。
    少先隊(duì)工作是一項(xiàng)繁雜而艱巨的工作,任重而道遠(yuǎn),我將在今后的工作中,取他人之長,取己之短,搜索新時(shí)期的少先時(shí)期的少先隊(duì)工作,做出更大的貢獻(xiàn)。
    我將在今后的工作中力求扎實(shí),肯干。讓每個(gè)孩子都喜歡少先隊(duì)活動(dòng)課。
    回顧與展望,少先隊(duì)工作還要不斷地改進(jìn),特別要關(guān)注那些什么活動(dòng)也沒有參加的同學(xué),老師要發(fā)揮他們的特長,讓他們有活動(dòng)可以參加,不是什么活動(dòng)他們都不會(huì),而是輔導(dǎo)員沒有培養(yǎng)他們,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),施實(shí)素質(zhì)教育就是讓沒個(gè)孩子都能夠成功。這也住是我們少先隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)該做的。
    第二學(xué)期少先隊(duì)德育工作總結(jié)篇七
    深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神,落實(shí)共青團(tuán)xx屆六中全會(huì)部署,緊緊圍繞少先隊(duì)組織的根本任務(wù),緊圍繞少先隊(duì)組織根本任務(wù),把握組織屬性,以迎接亞青會(huì)為契機(jī),深入開展“同心結(jié)”系列主題教育,加強(qiáng)思想引領(lǐng);實(shí)施“紅領(lǐng)巾迎青奧行動(dòng)計(jì)劃”,充分發(fā)揮少先隊(duì)員的主體意識(shí)和主人翁精神。同時(shí)以我校發(fā)展規(guī)劃為方向,以提升學(xué)生學(xué)習(xí)力為核心追求,推進(jìn)素質(zhì)教育,全面加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,增強(qiáng)少先隊(duì)組織凝聚力,服務(wù)少年兒童健康成長需求,構(gòu)建少先隊(duì)工作良好體制機(jī)制,開展系列有利于隊(duì)員健康成長的少先隊(duì)活動(dòng),為隊(duì)員的幸福成長奠基,努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面。
    1組織好每周一次的升旗儀式,規(guī)范大隊(duì)主題會(huì)和中隊(duì)主題會(huì)的程序。
    2加強(qiáng)少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)的建設(shè),繼續(xù)進(jìn)行鼓號(hào)訓(xùn)練。
    3組建紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)崗,充分利用中隊(duì)角、黑板報(bào)等紅領(lǐng)巾宣傳陣地培養(yǎng)少先隊(duì)員講文明、懂禮儀的良好習(xí)慣。
    4進(jìn)一步完善紅領(lǐng)巾心理研究院機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對(duì)少科院心理小院士的培養(yǎng),指導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)行心理課題的研究。
    5廣泛運(yùn)用新媒體和文化產(chǎn)品,組織樂學(xué)小開展各項(xiàng)活動(dòng),做好少先隊(duì)的宣傳報(bào)道工作,加強(qiáng)少先隊(duì)報(bào)刊網(wǎng)站等宣傳陣地建設(shè)。
    1讓隊(duì)員了解隊(duì)的歷史,熟悉中隊(duì)會(huì)儀式,爭做一名優(yōu)秀隊(duì)員。
    2各中隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況,制定好本中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,配合大隊(duì)組織好各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)期末做好總結(jié)工作。
    3開展少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。主題隊(duì)會(huì)每兩周一次。主題隊(duì)會(huì)有針對(duì)性、創(chuàng)新性,發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。
    4指導(dǎo)各中隊(duì)搞好少先隊(duì)活動(dòng)陣地。做好黑板報(bào)、中隊(duì)角布置等輔導(dǎo)工作。
    5認(rèn)真做好少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)資料積累,并積極做好宣傳報(bào)道工作。
    6“明確中隊(duì)干部職責(zé)”,用職責(zé)幫助學(xué)生明確所任事務(wù)及工作標(biāo)準(zhǔn)。
    2邀請我校同心結(jié)結(jié)對(duì)國伊拉克留學(xué)生流星到我校進(jìn)行友好交流。
    3組織開展我校本學(xué)期第一次“升旗儀式”暨“美麗阿福童,夢想新起點(diǎn)”揚(yáng)新學(xué)期開學(xué)典禮。
    4籌劃我校大隊(duì)部的學(xué)雷鋒愛心活動(dòng)“最美阿福童”
    5召開輔導(dǎo)員會(huì)議,總結(jié)各中隊(duì)假日小隊(duì)活動(dòng),各中隊(duì)制定中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,
    6進(jìn)一步推進(jìn)我校青奧“同心結(jié)”項(xiàng)目工作。
    7制定紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)崗細(xì)則,培養(yǎng)隊(duì)員服務(wù)意識(shí)和志愿公益精神。并開展每周一班的志愿崗服務(wù)項(xiàng)目。
    1組織開展“夢想新起點(diǎn)”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
    2組織開展學(xué)雷鋒。
    3組織開展揚(yáng)子二小春季綜合實(shí)踐活動(dòng)并制定安全預(yù)案。
    4組織開展第一期“夢想新起點(diǎn)”黑板報(bào)及班級(jí)環(huán)境文化評(píng)比工作。
    5開展“紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒,做最美阿福童”系列主題活動(dòng)。
    6開展主題為“最美阿福童”第二期黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
    1開展“紅領(lǐng)巾迎青奧”主題隊(duì)會(huì),宣傳青奧,宣傳南京。
    2組織開展“我是勤勞阿福童”的黑板報(bào)評(píng)選活動(dòng)。
    3組織開展“我是勤勞阿福童”班隊(duì)主題活動(dòng)。
    4組織輔導(dǎo)員觀摩五2中隊(duì)主題隊(duì)課《我是勤勞阿福童》。
    5組織部分輔導(dǎo)員參加南京市少代會(huì)。
    6大隊(duì)輔導(dǎo)員顧芳赴新疆克拉瑪依二十小進(jìn)行助學(xué)交流活動(dòng)。
    1積極籌備慶?!傲弧敝黝}活動(dòng)。
    2組織開展“繪寫精彩童年”的黑板報(bào)評(píng)選活動(dòng)。
    3組織開展“繪本”班隊(duì)主題活動(dòng)。
    4組織亞青文化代表參加在南京科技館開展的“亞青文化小屋測試賽”活動(dòng)。
    5組織隊(duì)員參加“祝福亞青手繪我愛”明信片大賽,共上交近500幅優(yōu)秀作品。
    6組織部分學(xué)生參加區(qū)六一文藝節(jié)目排練及采購服裝道具等物品。
    7組織開展少先隊(duì)一年一度的各項(xiàng)評(píng)優(yōu):評(píng)選省級(jí)四好少年、市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、
    8區(qū)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、區(qū)四好少年、區(qū)級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)、區(qū)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
    9組織學(xué)生參加區(qū)級(jí)六一文藝表演暨表彰大會(huì)。
    1組織亞青文化代表進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)并進(jìn)行青奧官方身份注冊。
    2和政教處一起組織開展慶?!傲?。一”繪本文化節(jié)系列活動(dòng)。
    3組織開展“繪寫精彩童年”黑板報(bào)評(píng)比。
    4組織開展隊(duì)員參加“祝福亞青手工創(chuàng)意大賽。
    5組織開展“我是青奧火炬手”主題隊(duì)會(huì)。
    6組織開展“爭當(dāng)亞青小使者”主題隊(duì)會(huì)并進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報(bào)名參加競選。
    7組織各中隊(duì)013-xx年度第一學(xué)期的課外圖書訂閱。
    8組織暑期樂學(xué)少年團(tuán)的暑期夏令營的報(bào)名。
    9組織開展暑期“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)及暑期開展與社區(qū)手拉手活動(dòng)。
    10進(jìn)行亞青文化小屋的第三版方案設(shè)計(jì)并制定亞青安全預(yù)案。
    11阿福童成長銀行存折的年度總計(jì)并評(píng)選出各中隊(duì)的“阿福童之星”
    12評(píng)選出本學(xué)期的校級(jí)“三好學(xué)生。
    13總結(jié)大隊(duì)部本學(xué)期工作并撰寫工作小結(jié)。
    14做好我校少先隊(duì)網(wǎng)站建設(shè),做好活動(dòng)照片、文等資料的上傳工作。
    15組織亞青文化代表參加8月份的亞青會(huì)文化小屋的展示工作。
    本學(xué)期大隊(duì)部在開展各項(xiàng)工作時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師都給予我很大的支持與幫助。每一項(xiàng)活動(dòng)的順利完成,都離不開他們的辛勤努力,周密的安排,精心策劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作。由于自身對(duì)少先隊(duì)工作認(rèn)識(shí)還不夠,業(yè)務(wù)知識(shí)較為膚淺,工作上還有許多不足的地方,如:對(duì)隊(duì)章知識(shí)宣傳次數(shù)少,大隊(duì)委員會(huì)成員職責(zé)未履行等等。
    一學(xué)期過去了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員的共同努力下,取得了較好的成績。展望下學(xué)期工作,下學(xué)期的少先隊(duì)工作應(yīng)該立足于本學(xué)期的工作基礎(chǔ),爭取更上一層樓,尤其在常規(guī)教育、陣地建設(shè)和活動(dòng)開展上,力求工作做得更務(wù)實(shí)、細(xì)致、主動(dòng)、創(chuàng)新,我們將繼續(xù)努力,爭取在今后將我校的少先隊(duì)工作做得更加出色。
    1我校獲得南京青奧組委會(huì)授予“亞青文化小屋測試賽”的“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
    2顧芳撰寫的少先隊(duì)創(chuàng)新項(xiàng)目“阿福童成長銀行”獲南京市優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)。
    3我校大隊(duì)部組織學(xué)生參加區(qū)六一文藝匯演,并獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”
    4我校大隊(duì)部被授予化學(xué)工業(yè)園區(qū)“少先隊(duì)優(yōu)秀大隊(duì)”
    5我校三(3)中隊(duì)被授予區(qū)級(jí)“優(yōu)秀中隊(duì)”
    6張莉老師被授予南京市“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)。
    7顧芳老師被授予區(qū)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)。
    8金海玥同學(xué)被授予江蘇省“四好少年”稱號(hào)。
    9劉易雯同學(xué)等9名同學(xué)被授予區(qū)級(jí)“四好少年”稱號(hào)。
    10王文靜同學(xué)等4名同學(xué)被授予區(qū)級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)。
    11張赟、顧芳、陳寧等10人獲得南京亞青組委會(huì)授予“亞青文化小屋測試賽”的“個(gè)人參與獎(jiǎng)”。
    12毛榮榮章玉葉紀(jì)麗俞麗田金霞蔣俊獲“校級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)。
    第二學(xué)期少先隊(duì)德育工作總結(jié)篇八
    這個(gè)學(xué)期的少先隊(duì)工作,在學(xué)區(qū)德育處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,圍繞學(xué)校的德育工作目標(biāo),積極有效地開展了一系列有針對(duì)性和輔助性的活動(dòng),利用各種途徑,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、思維方式和做人做事的本領(lǐng),使少先隊(duì)工作在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著積極的作用。現(xiàn)做如下總結(jié):
    一、構(gòu)建分層次的新德育課程體系。
    1、根據(jù)兒童的生理、心理和年齡特征,積極推進(jìn)思想品德課的教學(xué)改革。認(rèn)真上好《品德與生活》課,開展新課標(biāo)的培訓(xùn)工作。
    2、堅(jiān)持各中隊(duì)每周一次自主晨會(huì),每月一次自主班會(huì),各中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)開展情況認(rèn)真記載在每周一訓(xùn)和班隊(duì)活動(dòng)記載中,以便全體輔導(dǎo)員交流、討論和學(xué)習(xí)。5(2)班隊(duì)員們自主開展每日一言活動(dòng),每天利用晨讀時(shí)間向同學(xué)們發(fā)表自己的見聞、心得和看法,涉及范圍廣泛,拓寬了隊(duì)員們的知識(shí),效果很好。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,根據(jù)隊(duì)員們在學(xué)校的表現(xiàn)情況,各中隊(duì)可以通過家校教育通知書這一橋梁進(jìn)行溝通和聯(lián)系,及時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、心理問題等進(jìn)行教育和分析,促進(jìn)隊(duì)員更健康成長。
    二、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)的師德隊(duì)伍。
    1、每周一晚上召開政治學(xué)習(xí)會(huì),進(jìn)行師德大討論,每位教師都認(rèn)真做好筆記,寫出自己的心得體會(huì),交流看法。
    2、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作,安排班主作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),可以在每周四的教研會(huì)上進(jìn)行,繼續(xù)開展新老班主任結(jié)對(duì)幫教活動(dòng),提高班主任工作的趣味性和積極性。
    3、各班主任根據(jù)期中和期末班級(jí)的情況進(jìn)行分析,做好工作總結(jié),為班級(jí)的建設(shè)提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。
    三、切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)員的思想德育建設(shè),廣泛開展實(shí)踐活動(dòng)。
    1、做好每周一的國旗下講話。主要是:遵紀(jì)守法、嚴(yán)己寬人,勤奮好學(xué)、謙虛禮貌,孝敬長輩、誠實(shí)守信,愛國勤學(xué)、團(tuán)結(jié)合作等美德的`教育;心理健康、愉快生活、鍛煉身體等自身教育。
    2、培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)鏡保護(hù)意識(shí),發(fā)動(dòng)學(xué)生學(xué)雷鋒做好事,開展手拉手環(huán)保地球村系列活動(dòng),爭做環(huán)保小衛(wèi)士。開展環(huán)保征文比賽,各中隊(duì)開展美化、凈化、綠化家園活動(dòng)。5(1)班隊(duì)員從家里移植花草到學(xué)校,人人都種一棵花,讓花兒為大家開放。
    3、開展安全知識(shí)講座,邀請校外輔導(dǎo)員莊水連老師講如何防震,隊(duì)員們從中受教育非淺,還組織學(xué)生觀看防震動(dòng)畫《蟾蜍》。
    4、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織隊(duì)員們參加廈門一日游活動(dòng),并在班上做體會(huì)演講,使全體中隊(duì)受到祖國美、家鄉(xiāng)美的教育。
    5、分發(fā)并學(xué)習(xí)《學(xué)生安全責(zé)任書》,讓學(xué)生和家長了解安全相關(guān)知識(shí)與自救等安全知識(shí)。
    6、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。各中隊(duì)輔導(dǎo)員撰寫班級(jí)管理心得體會(huì),講述問題學(xué)生的教育心得與經(jīng)驗(yàn)。圍繞問題學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和糾治這個(gè)課題開展研究,重視學(xué)生心理健康的教育,注重學(xué)生健康的心理、完善的人格、和諧個(gè)性的培養(yǎng),特別是良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
    7、培訓(xùn)新隊(duì)員,吸收新隊(duì)員。
    8、開展情系災(zāi)區(qū)人民,奉獻(xiàn)你我愛心活動(dòng)。
    四、加強(qiáng)常規(guī)管理,夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)。
    1、以小學(xué)生日常行為規(guī)范為抓手,加強(qiáng)學(xué)生禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表,對(duì)人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,在社會(huì)講公德,在家講孝順。強(qiáng)調(diào)學(xué)生在進(jìn)出學(xué)校或課間見了老師、同學(xué)必須主動(dòng)打招呼,必須學(xué)會(huì)并經(jīng)常使用:請、您、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系等禮貌用語。
    2、繼續(xù)抓好升旗儀式、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等常規(guī)工作,使基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化。、本學(xué)期中隊(duì)黑板報(bào)要求每月一次,每次都檢查評(píng)比,要求內(nèi)容豐富新穎、形式多樣靈活、版面美觀大方。
    3、進(jìn)一步完善一日常規(guī)評(píng)比制度。嚴(yán)格衛(wèi)生檢查,重新劃分班級(jí)衛(wèi)生包干區(qū),加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,引導(dǎo)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    五、存在問題:
    學(xué)校還有一小部分學(xué)生的良好行為習(xí)慣沒有養(yǎng)成,要做到細(xì)化,有具體辦法。家校共同教育孩子的網(wǎng)絡(luò)還不健全,家長對(duì)孩子的教育方法上還需要適當(dāng)?shù)慕o予指導(dǎo)。學(xué)生的實(shí)踐能力還需要加強(qiáng)。
    第二學(xué)期少先隊(duì)德育工作總結(jié)篇九
    一、指導(dǎo)思想:。
    二、抓好常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
    一學(xué)年來,我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。
    1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛熱情,使師生受到了一次又一次的教育。
    2、堅(jiān)持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評(píng)比制度,每天檢查,每周評(píng)比,督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
    三、強(qiáng)化少先隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
    精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng),教育引導(dǎo)少年兒童從增強(qiáng)愛國愛鄉(xiāng)情感、樹立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)做起。
    2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用母親節(jié)、六一節(jié)等有利契機(jī),通過國旗下的講話,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
    3、引導(dǎo)少年兒童樹立可持續(xù)發(fā)展觀,參與節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好行為習(xí)慣。
    四、積極開展各項(xiàng)活動(dòng),深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。
    少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,只有通過各種形式的'活動(dòng)來進(jìn)行教育。
    (1)通過教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育,注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),開展了“我想對(duì)老師說”等征文評(píng)比活動(dòng)。
    (2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,從小要努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來為建設(shè)祖國出一份力量。加強(qiáng)了陣地建設(shè)和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。舉行了“講文明、樹新風(fēng)”為主題的大隊(duì)活動(dòng),進(jìn)行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式,健全了少先隊(duì)體制。
    (3)(4)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和常規(guī)教育。5月份,少先隊(duì)員參加了學(xué)區(qū)組織的校園集體舞比賽,并取得了片組的第一名,充分展示學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,促進(jìn)學(xué)校文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
    回顧本學(xué)年的少先隊(duì)工作,我們一步一個(gè)腳印地走了過來,取得了一些成績,在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實(shí)工作,只有不斷總結(jié),不斷挑戰(zhàn),才會(huì)不斷有收獲。在今后的工作中,我們會(huì)更加努力,力爭再創(chuàng)新輝煌。
    第二學(xué)期少先隊(duì)德育工作總結(jié)篇十
    本學(xué)期即將結(jié)束。回顧半年來,我校繼續(xù)深化“熱愛石家莊”“五小”道德標(biāo)兵系列活動(dòng),以紀(jì)念改革開放xx周年系列活動(dòng)、喜迎奧運(yùn)會(huì)為主要內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,以教育科研為動(dòng)力,切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)、途徑、規(guī)律,構(gòu)建新時(shí)期德育工作管理模式,努力提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性。現(xiàn)將本學(xué)期德育重點(diǎn)工作進(jìn)行總結(jié)如下:
    1、開展德育科研活動(dòng)我們繼續(xù)以“十一五”德育子課題《教師對(duì)學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)》為內(nèi)容,積極開展教研活動(dòng),鼓勵(lì)教師在先進(jìn)教育思想的指導(dǎo)下,探索班級(jí)工作新思路、新辦法,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),以提高德育工作的針對(duì)性、目的性和實(shí)效性,通過課題研究、理論學(xué)習(xí)、論文及案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期,每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,撰寫出了學(xué)習(xí)心得體會(huì)及教育隨筆。
    這學(xué)期初我們啟動(dòng)了“快樂”課題研究,此項(xiàng)課題在全國范圍內(nèi)開展的比較少的,但籃球活動(dòng)現(xiàn)已深入到許多孩子的生活中去,因此我們開展此項(xiàng)研究有非常強(qiáng)的指導(dǎo)作用。目前研究在有條不紊地進(jìn)行著,我們也開展了許多相關(guān)活動(dòng),我們自編了一套籃球操,在橋西區(qū)體驗(yàn)教育互檢活動(dòng)中得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),還參加了省婦聯(lián)、團(tuán)省委等單位舉行的慶六一活動(dòng);我們現(xiàn)已成立籃球小社團(tuán)69個(gè),每個(gè)社團(tuán)都有自己的特色,規(guī)定每學(xué)期小社團(tuán)至少活動(dòng)三次,但到目前為止,多的已經(jīng)活動(dòng)的十余次,最少的也活動(dòng)了五次,籃球活動(dòng)在我校的特色越來越明顯,籃球運(yùn)動(dòng)也將成為打響我校的一個(gè)品牌。
    2、規(guī)范各項(xiàng)制度上學(xué)期對(duì)學(xué)校德育常規(guī)工作進(jìn)行了改革,本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行《五星級(jí)中隊(duì)評(píng)選制度》《十星級(jí)隊(duì)員評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》《班主任工作質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,規(guī)范了班主任工作,作用顯著。并且在實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)召開教師會(huì)進(jìn)行協(xié)商,修訂。
    1、加強(qiáng)隊(duì)員的思想道德建設(shè)開學(xué)初,組織全校師生重溫《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等制度,開展了學(xué)習(xí)、討論、交流、競賽等學(xué)生活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地開展學(xué)生養(yǎng)成教育工作。繼續(xù)把全面培養(yǎng)學(xué)生自身良好行為習(xí)慣的意識(shí),促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成作為工作重點(diǎn),把現(xiàn)代文明人十條素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)(高度的民主意識(shí)民主行為、高度的法律意識(shí)法制觀念、終身學(xué)習(xí)的觀念和能力、開放的意識(shí)、人與自然和諧相處的意識(shí)、合作與競爭意識(shí)、責(zé)任與質(zhì)量意識(shí)、效率和效益觀念、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力、崇尚真理,不迷信權(quán)威)的每一條,作為一個(gè)教育主題,合理安排在本學(xué)年十個(gè)月的教育教學(xué)時(shí)間之中。還制成了亞克力展牌在學(xué)校二樓展出。并且每月的教育主題,都通過班級(jí)的板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳;通過升旗儀式、班隊(duì)會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育。
    2、繼續(xù)辦好“少先隊(duì)學(xué)?!北緦W(xué)期我校通過“少先隊(duì)學(xué)?!遍_展少先隊(duì)教育活動(dòng),對(duì)即將入隊(duì)的一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一次系統(tǒng)的少先隊(duì)知識(shí)的介紹與講解,對(duì)大隊(duì)干部及中隊(duì)干部開展隊(duì)知識(shí)的講授和隊(duì)活動(dòng)的開展形式等知識(shí),對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員開展少先隊(duì)論文的撰寫、如何開展中隊(duì)活動(dòng)等。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)我校國防教育特色本學(xué)期在開展籃球特色活動(dòng)的同時(shí),沒有丟掉國防教育特色,清明節(jié)組織四年級(jí)學(xué)生到二十七軍軍史館參觀,還邀請二十七軍的老紅軍為全校師生講革命英雄故事。
    在重視常規(guī)工作的同時(shí),我校以重大節(jié)日及政治事件為契機(jī),以愛國主義為主線,以每月的教育主題為內(nèi)容,充分挖掘校內(nèi)外各種教育因素,發(fā)揮少先隊(duì)教育陣地的作用,以學(xué)生為主體,創(chuàng)造性的開展各種形式的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì),提高學(xué)生實(shí)踐能力。
    1、以“高度的法律意識(shí)、法制觀念”為主題,開展系列教育活動(dòng)。
    開學(xué)初,我校以“做懂法守法小公民”為主題,開展強(qiáng)化學(xué)習(xí)與落實(shí)《八一小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》細(xì)則;板報(bào)、展板展示;了解法律常識(shí),學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),開展了系列教育活動(dòng)。通過這項(xiàng)系列活動(dòng)的開展,我校學(xué)生的法律意識(shí)有所增強(qiáng),良好行為習(xí)慣也得到了一定的培養(yǎng),活動(dòng)效果較好。
    全校師生講了一堂生動(dòng)的英雄事跡課。會(huì)后,全體學(xué)生都寫了感想。
    4、籃球操展八一風(fēng)采積極參加上級(jí)布置的任務(wù),團(tuán)省委的慶六一活動(dòng)從準(zhǔn)備到上臺(tái)演出只有三天時(shí)間,老師和同學(xué)們在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下,反復(fù)修改動(dòng)作,一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的斟酌,最后演出取得了圓滿地成功。當(dāng)二十名小隊(duì)員上臺(tái)表演籃球操及籃球球技時(shí),全場觀眾鼓掌喝彩。
    5、開展了班級(jí)籃球賽活動(dòng)5月,我校組織了四至六年級(jí)班級(jí)籃球賽,為鞏固我?;@球活動(dòng)及接下來的區(qū)級(jí)籃球賽做好準(zhǔn)備,經(jīng)過三天的角逐,我校評(píng)出了各類獎(jiǎng)項(xiàng),對(duì)各班的籃球活動(dòng)的開展也起到了促進(jìn)作用。
    6、“心系災(zāi)區(qū)、情滿八一”5月12日,汶川發(fā)生大地震牽動(dòng)了所有八一人的心,學(xué)校在第一時(shí)間組織了捐款活動(dòng),全校共捐款8萬多元。我們還組織了學(xué)生書寫慰問信,為災(zāi)區(qū)小伙伴鼓氣加油,參加區(qū)組織的六一特別活動(dòng)。我校還熱情的接收了來自四川綿陽的一名小同學(xué)來校學(xué)習(xí),給予他最好的關(guān)心與幫助。
    7、參加了陽光體育活動(dòng)積極參加市里組織的“陽光體育”活動(dòng),雖然我們沒有取上名次,但通過這次活動(dòng)加強(qiáng)了隊(duì)員的凝聚力,也增強(qiáng)了隊(duì)員的體質(zhì)。
    8、迎六一“愛”主題合唱比賽在六一兒童節(jié),我校強(qiáng)化愛的教育,把第九屆藝術(shù)節(jié)調(diào)整為“愛”主題合唱比賽,唱出心中的愛,喚醒隊(duì)員心中的愛,表彰了在抗震救災(zāi)活動(dòng)中學(xué)校涌現(xiàn)出的優(yōu)秀隊(duì)員。
    9、聯(lián)合校手拉手活動(dòng)八一、簡良、孔寨是手拉手聯(lián)合校,本學(xué)年我們也開展了豐富多彩的聯(lián)合?;顒?dòng),特別是繼續(xù)開展了聯(lián)合校小伙伴書信聯(lián)盟、籃球友誼賽。在活動(dòng)中增進(jìn)了聯(lián)合校隊(duì)員之間的感情,在互訪中他們也從各自的身上發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)點(diǎn),互相學(xué)習(xí)、互相提高。
    10、安全與我繼續(xù)開展“安全與我”預(yù)防少年兒童意外傷害,保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳,講明道理,學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí),培養(yǎng)自護(hù)能力,增加安全意識(shí)。組織了緊急疏散演習(xí),演習(xí)時(shí)間比去年少用了30多秒鐘。通過開展此項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生安全意識(shí)明顯增強(qiáng),教育效果明顯。
    第二學(xué)期少先隊(duì)德育工作總結(jié)篇十一
    一、指導(dǎo)思想:。
    二、抓好常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
    一學(xué)年來,我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。
    1、以“2010人文奧運(yùn)年”為契機(jī),堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛熱情,使師生受到了一次又一次的教育。
    2、堅(jiān)持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評(píng)比制度,每天檢查,每周評(píng)比,督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
    三、強(qiáng)化少先隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
    總結(jié)。
    2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用母親節(jié)、六一節(jié)等有利契機(jī),通過國旗下的講話,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
    3、引導(dǎo)少年兒童樹立可持續(xù)發(fā)展觀,參與節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好行為習(xí)慣。
    四、積極開展各項(xiàng)活動(dòng),深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。
    少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)行教育。
    (1)通過教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育,注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),開展了“我想對(duì)老師說”等征文評(píng)比活動(dòng)。
    (2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,從小要努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來為建設(shè)祖國出一份力量。加強(qiáng)了陣地建設(shè)和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。舉行了“講文明、樹新風(fēng)、迎奧運(yùn)”為主題的大隊(duì)活動(dòng),進(jìn)行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式,健全了少先隊(duì)體制。
    (3)(4)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和常規(guī)教育。5月份,少先隊(duì)員參加了學(xué)區(qū)組織的校園集體舞比賽,并取得了片組的第一名,充分展示學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,促進(jìn)學(xué)校文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
    (5)在“汶川大地震”的背景下全校師生積極奉獻(xiàn)愛心,在校內(nèi)開展了“我向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”的捐款活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生熱愛生命的激情,學(xué)生積極地表現(xiàn)出了珍視生命、富有同情心的一面。
    回顧本學(xué)年的少先隊(duì)工作,我們一步一個(gè)腳印地走了過來,取得了一些成績,在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實(shí)工作,只有不斷總結(jié),不斷挑戰(zhàn),才會(huì)不斷有收獲。在今后的工作中,我們會(huì)更加努力,力爭再創(chuàng)新輝煌。
    12。
    第二學(xué)期少先隊(duì)德育工作總結(jié)篇十二
    學(xué)校開學(xué)工作集會(huì)上,校帶領(lǐng)班子就把少先隊(duì)工作納入了議程。由我連續(xù)當(dāng)真少先隊(duì)工作,組建少先隊(duì)委,構(gòu)成平常工作機(jī)制,全部教師賜與贊成救助。由此明了了少先隊(duì)的本能機(jī)能。大到校園文化氛圍構(gòu)筑,小到衛(wèi)生、板報(bào)、集體聲譽(yù)、團(tuán)隊(duì)精神的詳細(xì)履行與教誨。并把工作列到學(xué)校的工作籌劃上。學(xué)校帶領(lǐng)的珍視,是工作展開結(jié)果好壞的有效增進(jìn),在思維上聯(lián)合了認(rèn)識(shí),在行動(dòng)上有了明了的目標(biāo)和安排。
    1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地構(gòu)筑,連續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,開設(shè)了“詩詞觀賞”、“表揚(yáng)與責(zé)怪”等欄目,有隊(duì)員們本身投稿、采編,廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的立異實(shí)踐本領(lǐng)創(chuàng)設(shè)了精良的前提,充裕了校園文化糊口生涯。
    1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、仿照性強(qiáng)、是構(gòu)成精良行動(dòng)和操行的最好期間,我們珍視狠抓養(yǎng)成教誨、及時(shí)改正隊(duì)員不典范言行。為包管養(yǎng)成教誨的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、凡是、反復(fù)地構(gòu)造學(xué)生進(jìn)修《小學(xué)平生常行動(dòng)典范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到循循善誘,堅(jiān)定不懈;二是學(xué)校對(duì)典范隊(duì)員行動(dòng)采納正反兩方面教誨相聯(lián)合的方法,少先隊(duì)每周進(jìn)行不按期的查抄,經(jīng)過議定廣播及時(shí)表揚(yáng)、責(zé)怪,讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把查抄、評(píng)比的結(jié)果參加班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
    2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),經(jīng)過議定多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思維教誨,并寓教誨于活動(dòng)當(dāng)中。經(jīng)過議定進(jìn)行中隊(duì)活動(dòng)、宣揚(yáng)欄,國旗下的講話,“六一”新隊(duì)員入隊(duì)典禮等式樣活潑的活動(dòng),為一百多名復(fù)活佩帶上燦爛的紅領(lǐng)巾,在隊(duì)員中深切展開愛國主義教誨。培養(yǎng)他們酷好故國、酷好人民、酷好故鄉(xiāng)的感情,建立起構(gòu)筑故國、構(gòu)筑故鄉(xiāng)而竭力進(jìn)修的遠(yuǎn)大志向。
    1、學(xué)期初展開爭創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)、文明班級(jí),從思維長進(jìn)步了全部少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)和自動(dòng)性。在校園中構(gòu)成了講文明懂規(guī)矩,做到文明出口、文明舉手精良的輿論、行動(dòng)氛圍。
    2、我校1、二年級(jí)講故事比賽在同學(xué)們的熱切期盼中拉開了帷幕。一年級(jí)倪心潔同學(xué)和二年級(jí)劉賢達(dá)同學(xué)最終獲得本年級(jí)第一名的好成績。
    經(jīng)過議定兩天的猛烈競爭,蒲月份學(xué)校進(jìn)行的3---6年級(jí)拔河比賽獲得美滿告成。各年級(jí)組冠軍別離為三(1)班、四(1)班、五(1)班、六(3)班。少先隊(duì)員在活動(dòng)中富裕這自我,兌現(xiàn)了自我的成長。
    3、根據(jù)學(xué)期初的籌劃安排,我校告成地進(jìn)行了慶“六一”廣播操暨文藝節(jié)目活動(dòng)。在全部活動(dòng)展開進(jìn)程中從帶領(lǐng)的珍視到各部分的大力大舉協(xié)作,促使活動(dòng)有籌劃、有程序的展開。廣大家生更是在忙碌中自動(dòng)參加,在摸索中連續(xù)積聚經(jīng)驗(yàn)。跟著聯(lián)歡活動(dòng)的閉幕,師生們高漲的豪情仿照照舊。可見只要有一個(gè)平臺(tái),就可以創(chuàng)設(shè)一個(gè)顯現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
    就本學(xué)期的少先隊(duì)工作得以順利展開,此中得感謝學(xué)校帶領(lǐng)的珍視,及全部教師們的大力大舉贊成。走過了一學(xué)期,固然在工作中,也獲得了一些成績,但同時(shí)也透暴露我們少先隊(duì)工作中的不敷。作為少先隊(duì)帶領(lǐng)員的我,深信只要有帶領(lǐng)和教授們的贊成,少先隊(duì)的工作會(huì)愈來愈美滿,全部少先隊(duì)員的進(jìn)修糊口生涯也會(huì)愈來愈高雅!一個(gè)學(xué)校要構(gòu)成最好的育人情況,必須有精良的校風(fēng)。少先隊(duì)工作恰是精良校風(fēng)的原動(dòng)力。作為少先隊(duì)的構(gòu)造者和構(gòu)筑者,我們會(huì)更竭力地抓好學(xué)生的思維工作,建立一個(gè)健康向上、聯(lián)合友愛、盼望茂盛、有明了搏斗目標(biāo)的精良集體,讓每一名隊(duì)員漸漸成長為有效之才!
    第二學(xué)期少先隊(duì)德育工作總結(jié)篇十三
    這一個(gè)學(xué)期,我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo),全面加強(qiáng)了少先隊(duì)工作,深入開展豐富多彩的主題活動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),使少先隊(duì)工作優(yōu)了進(jìn)一步的提高,也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長?,F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:
    一、主題教育,緊抓不懈。
    1、開學(xué)展開隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生提出新學(xué)期的新希望,增強(qiáng)學(xué)生的少先隊(duì)員意識(shí)和責(zé)任。
    2、提高了學(xué)生的身體素質(zhì),每日上下午有教師督促做好兩操。長期的訓(xùn)練,促使學(xué)生形成了良好的習(xí)慣,兩操做到姿勢正確,動(dòng)作到位,并在各項(xiàng)比賽中不斷強(qiáng)化、不斷標(biāo)準(zhǔn)。
    3、人人為爭創(chuàng)“文明衛(wèi)生學(xué)?!痹龉馓聿?。
    a、各班有講文明講衛(wèi)生板刊,手抄報(bào)專刊,宣傳到位。
    b、學(xué)習(xí)了扔棄物分類處理知識(shí),使學(xué)生正確對(duì)待垃圾的回收問題。
    c、學(xué)生講文明、有禮貌,開展禮儀小知識(shí)問答活動(dòng),根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn),每班選出講文明小標(biāo)兵。
    d、班級(jí)之間進(jìn)行評(píng)比,月月選出文明示范班級(jí)。
    二、加強(qiáng)和完善隊(duì)的自身建設(shè)。
    1、狠抓養(yǎng)成教育,及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行,一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
    2、繼續(xù)加強(qiáng)課間、午間安全保衛(wèi)工作。
    小學(xué)生比較好動(dòng),喜歡在校園追逐嬉鬧,針對(duì)這種這種情況,學(xué)校安排值周組隨時(shí)檢查監(jiān)督,此外還設(shè)置了“安全監(jiān)督崗”每周由一個(gè)中隊(duì)安排專人對(duì)校園安全進(jìn)行巡查,這些措施大大降低了校園安全事故的發(fā)生率,確保了正常的教學(xué)秩序。
    三、以“手拉手共建美麗金山寺”、“慶六一”、“慶七一”為主題,開展豐富多彩的活動(dòng),加強(qiáng)品德教育。
    1、四月份,在“手拉手共建美麗金山寺”活動(dòng)中,少隊(duì)部組織三、四、五、六年級(jí)學(xué)生義務(wù)勞動(dòng)清掃了街道、河道上的垃圾。
    2、五月份,少隊(duì)部配合總務(wù)處、生活處、政教處對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全紀(jì)律教育,召開了傳染病防治專題會(huì)。
    3、六月份,為慶祝六一兒童節(jié),同學(xué)們參加了各項(xiàng)游藝活動(dòng),費(fèi)功夫了他們的校園生活。
    4、六月底,同學(xué)們載歌載舞,熱情洋溢地開展了慶祝聯(lián)歡活動(dòng)。
    回顧一個(gè)學(xué)期,在全校老師和隊(duì)員的共同努力下,少隊(duì)部取得了不錯(cuò)的成績,但不能以此為榮,我想要做好少隊(duì)部的工作,仍需不斷努力,不斷創(chuàng)新,多開展各項(xiàng)活動(dòng),提高學(xué)生的各方面素質(zhì)!
    第二學(xué)期少先隊(duì)德育工作總結(jié)篇十四
    參加工作以來,我一直工作在中隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛上了少先隊(duì)事業(yè),讓我全身心地投入?,F(xiàn)將我工作中的收獲與感受匯報(bào)如下:
    一、“愛”是我工作的源動(dòng)力。
    熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我是一位母親,工作中我也像媽媽一樣愛我的學(xué)生,用情感去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長。我平等地對(duì)待每一位學(xué)生。
    二、在中隊(duì)開展豐富多樣的少先隊(duì)活動(dòng)。
    我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),常常組織各種活動(dòng)。每次活動(dòng)、每次競賽我都非常重視,因?yàn)槊恳淮位顒?dòng)對(duì)于學(xué)生來說都有是一次提高的機(jī)會(huì),黑板報(bào)比賽、科技節(jié)、文化節(jié)展示、跳繩、踢毽比賽、口算比賽……無不是對(duì)學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),我還在班級(jí)中開展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動(dòng),從而豐富孩子的生活,提高學(xué)生的能力。通過每周一首古詩誦讀、美文欣賞等積累,讓孩子們明理、博學(xué);通過組織學(xué)生參加各種節(jié)目會(huì)演、藝術(shù)節(jié)……使孩子們更加自信、樂觀。這些活動(dòng)給孩子們提供了展示自我的舞臺(tái),提高素質(zhì)的平臺(tái),塑造健康人格的空間。
    三、培養(yǎng)“小干部”,讓中隊(duì)工作如虎添翼。
    要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),光靠中隊(duì)輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來的工作實(shí)踐讓我知道培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干,是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心。因此,我每帶一個(gè)中隊(duì),都特別注意培養(yǎng)中隊(duì)干部。而我所帶過的班級(jí),人人都是“班干部”,通過申報(bào)、選舉等過程,為每個(gè)中隊(duì)成員確定工作崗位,然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時(shí)活動(dòng)相結(jié)合,隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo)。這樣使每一個(gè)中隊(duì)干部、每個(gè)中隊(duì)成員提高了工作能力,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,同時(shí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性,學(xué)生們也越來越變得更加自信、更加陽光。
    四、構(gòu)建合理可行的中隊(duì)制度。
    俗語說,“沒有規(guī)矩不成方圓”。經(jīng)驗(yàn)告訴我,要想使中隊(duì)像一臺(tái)機(jī)器一樣運(yùn)轉(zhuǎn)起來,必須要有一套完善的中隊(duì)制度。每帶一個(gè)中隊(duì)我都要和中隊(duì)干部即全體中隊(duì)成員共同制定我班的制度---班規(guī)。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長記分制度等,這些制度與學(xué)習(xí)成績好壞沒有必然聯(lián)系,在我班中隊(duì)很少有孩子學(xué)習(xí)成績不佳或某一方面學(xué)習(xí)不好而撤職,如果因?yàn)闆]干好,可以暫時(shí)先停職一段時(shí)間,經(jīng)過培訓(xùn)鍛煉后再恢復(fù)崗位,讓學(xué)生的自尊心得到保護(hù)。班干部負(fù)責(zé)制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面,增強(qiáng)了我班中隊(duì)的活力和凝聚力。
    第二學(xué)期少先隊(duì)德育工作總結(jié)篇十五
    一個(gè)學(xué)期來,我們?nèi)?2)中隊(duì)在校少先大隊(duì)的組織帶領(lǐng)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,堅(jiān)持以學(xué)生為主,以素質(zhì)為宗旨,開展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng),培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神,通過活動(dòng)的開展,受到了理想的教育效果。
    一、嚴(yán)抓德育工作。
    少先隊(duì)工作,千條萬條,德育工作是第一條,這是我從事少先隊(duì)工作的深刻體會(huì)。俗話說得好,玉不雕,不成器。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束,針對(duì)小學(xué)生是非辨別能力差,自制力不強(qiáng)的特點(diǎn),應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,增強(qiáng)教育力度,提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí),促進(jìn)行為規(guī)范。
    抓好學(xué)生的德育工作來推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展,既是少先隊(duì)工作的一個(gè)主要特點(diǎn),又是少先隊(duì)工作的基點(diǎn)。我是這樣做的:
    首先,制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度。作為班級(jí)學(xué)生遵紀(jì)守法的行動(dòng)指南。上好思想品德課,認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,還制訂了《班級(jí)公約》、《新星在這里閃爍園地》、《小組獎(jiǎng)扣分條例》,通過全面的強(qiáng)化性的管理,全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的思想行為,而又用獎(jiǎng)勵(lì)措施,促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格要求,約束自己的言行,做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭,向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當(dāng)優(yōu)秀少年,從我做起》,這樣,既能及時(shí)給學(xué)生敲響了警鐘,又教育學(xué)生明辨是非,實(shí)施中也收到較好的效果。
    在工作中,抓好班級(jí)制度的建設(shè),強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度,針對(duì)小學(xué)生的過錯(cuò)行為,按照不同程度進(jìn)行教育,做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到,我就給他們講關(guān)于遲到的故事,讓他們引起重視,及時(shí)的教育,嚴(yán)格的要求,嚴(yán)格的管理,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到怎樣才能做好,對(duì)那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè),我會(huì)找他們談心,毫不留情地要求他們改掉,不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣,不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生,同等對(duì)待,從不手軟,使學(xué)生增強(qiáng)了紀(jì)律觀念,為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。
    二、注重小干部的培養(yǎng)。
    每個(gè)班都有班干部,老師不在的時(shí)候,班干部就是班級(jí)的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實(shí)是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點(diǎn),他們不但要對(duì)自己有責(zé)任感,也要養(yǎng)成對(duì)別人的責(zé)任感。每個(gè)干部分管到位,這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)則對(duì)他們實(shí)行一幫一的政策,學(xué)習(xí)自覺的和能力較強(qiáng)的同學(xué)對(duì)他們進(jìn)行幫助。但是在干部的培養(yǎng)過程中、在日常事務(wù)的管理中,也有不少的過失。我會(huì)在他們做錯(cuò)了事以后單獨(dú)找他們談話,問他們:你覺得這件事你這樣做對(duì)嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中才能不犯同樣的錯(cuò)誤。然后在班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào):這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過,而且要讓其他學(xué)生明白,小干部做錯(cuò)了事也會(huì)受到老師的批評(píng),讓學(xué)生體會(huì)到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信,如果誰不聽小干部的話,就是不聽老師的話,那么小干部的責(zé)任就很大了。要讓各處干部管到位,層層負(fù)責(zé)。
    三、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
    我們都在一個(gè)班級(jí)里,班級(jí)里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷,一把筷子難以折斷的簡單道理,培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。讓學(xué)生懂得合作的快樂;讓他們一起打掃衛(wèi)生,嘗到勞動(dòng)的快樂;讓他們聽同學(xué)講故事、唱歌、讀書,去發(fā)現(xiàn)別人的美,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,漸漸明白:集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三(2)班的一員,要互相關(guān)心,互相團(tuán)結(jié),互相進(jìn)取。
    在這學(xué)期,我三(4)中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績,以后,我們?nèi)w隊(duì)員會(huì)將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,將取得更好的成績的??傊傧汝?duì)?wèi)?yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終,營造一個(gè)良好的創(chuàng)造教育的氛圍,使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。
    第二學(xué)期少先隊(duì)德育工作總結(jié)篇十六
    少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分,是育人的基礎(chǔ)工程和德育教育的奠基工程。本學(xué)年,我校少先隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,少先隊(duì)工作以基礎(chǔ)道德教育為核心,堅(jiān)持“一切為孩子服務(wù)”“以人為本,以德為先”的宗旨,以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,做好了學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》的貫徹和落實(shí)工作,開展了以“學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成”主題教育活動(dòng)。我校少先隊(duì)通過開展了一系列行之有效的系列教育活動(dòng),讓學(xué)生用自己用創(chuàng)新的頭腦去感知問題,用實(shí)踐的精神去獲取知識(shí)了創(chuàng)建一個(gè)輕松、愉快、活潑的教育氛圍。下面就我校開展的具體工作總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)少隊(duì)組織建設(shè),建立健全育人隊(duì)伍。
    1、本學(xué)期,我校本著“全員育人、全程育人”的思想,進(jìn)一步建立健全學(xué)校、家庭教育網(wǎng)絡(luò)。校內(nèi)建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組——少先大隊(duì)—中隊(duì)輔導(dǎo)員—任課教師——中隊(duì)干部組織體系;校外建立學(xué)校——教師——家長教育體系。以極大的整合教育力量,增強(qiáng)教育合力,確保了教育的全員參與,使德育教育活動(dòng)落到實(shí)處。
    2、加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè),提高德育實(shí)效性。我們每月組織中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行一次工作經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí),對(duì)照《教師職業(yè)道德規(guī)范》和“五條禁令”在實(shí)際工作中找差距,并逐步改正,這樣既提高了教師愛崗敬業(yè)的思想覺悟,又使每位教師都能運(yùn)用正確的教育方法教育學(xué)生,積極而有效的促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,教師愛校愛生的風(fēng)氣蔚然成風(fēng),形成了一個(gè)和諧的育人環(huán)境。
    3、從安全教育入手,提高學(xué)生安全保護(hù)意識(shí)。針對(duì)冬、夏季特殊的季節(jié),各中隊(duì)圍繞加強(qiáng)防溺水安全,交通安全、消防安全、人身安全等不同主題開展活動(dòng),邀請新區(qū)中隊(duì)的警察叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)安全的報(bào)告會(huì),組織學(xué)生觀看安全教育篇,開展了“安全知識(shí)”競賽,辦安全知識(shí)手抄報(bào),定期開展突發(fā)事件演習(xí)活動(dòng),參加了市“交通安全”示范學(xué)校的檢查驗(yàn)收。通過開展各種活動(dòng),使學(xué)生從不同層面、不同角度增強(qiáng)了安全意識(shí),提醒學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)及學(xué)會(huì)在生活中去保護(hù)他人。通過一系列的安全教育活動(dòng),對(duì)所有隊(duì)員進(jìn)行了“講文明、守紀(jì)律、保安全”等方面的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育,積極而有效的促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為生活習(xí)慣。
    二、抓學(xué)生“自律”,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想品德教育。
    1、為了促進(jìn)全體學(xué)生自覺、自制,形成良好的品德、行為習(xí)慣養(yǎng)成。在每學(xué)期開學(xué)典禮大會(huì)上組織學(xué)習(xí)了新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。大隊(duì)部要求全校利用班會(huì)課,學(xué)守則,要求每位隊(duì)員熟讀成頌,并體現(xiàn)在日常行為中。對(duì)全體學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、路隊(duì)等各方面的行為習(xí)慣進(jìn)行有效地檢查、監(jiān)督。并且實(shí)行周匯報(bào)的原則,將檢查結(jié)果及時(shí)評(píng)比、及時(shí)反饋,并將評(píng)比結(jié)果累計(jì)核算,將其與班主任工作量化及優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)比掛鉤,以此促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、自覺意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神和集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班與班之間的良性競爭,使學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。
    2、堅(jiān)持每周的升旗儀式,讓升旗儀式成為學(xué)生思想教育的重要陣地。
    3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理的檢查與評(píng)比,提高管理水平。學(xué)校以大隊(duì)部“一日常規(guī)”為依托,通過大隊(duì)輔導(dǎo)員—中隊(duì)輔導(dǎo)員—大、中、小隊(duì)干部—“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”這一線對(duì)學(xué)生行為常規(guī)進(jìn)行了監(jiān)督,其中以“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”為主進(jìn)行檢查,其他為輔。檢查的內(nèi)容包括:室內(nèi)外衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴、著裝、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等十項(xiàng),并和流動(dòng)紅旗掛鉤,班級(jí)各方面工作做得好的頒發(fā)流動(dòng)紅旗。學(xué)校的“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行責(zé)任落實(shí)制,從細(xì)微之處養(yǎng)成了學(xué)生良好的行為,這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)干部群體,同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
    4、鞏固班會(huì)、晨會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、墻報(bào)等宣傳教育陣地,開展系列教育活動(dòng)。本學(xué)年,大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一布置晨會(huì)、班會(huì)的教育內(nèi)容,采用統(tǒng)一主題和自主教育相結(jié)合的方法,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。比如開展了“祖國在我心中”等主題教育活動(dòng)”,充分發(fā)揮了班會(huì)的教育作用。開展黑板報(bào)、手抄報(bào)的設(shè)計(jì)活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦的實(shí)踐能力,營造了良好的育人氛圍。
    三、開展了豐富多彩的活動(dòng),營造良好的校園育人環(huán)境。
    1、結(jié)合市局要求深入開展了“感恩?勵(lì)志”系列活動(dòng)。首先在三月份開展了“感恩,愛國”的全校性中隊(duì)活動(dòng)競賽,接著組織各中隊(duì)進(jìn)行了“感恩勵(lì)志”黑板報(bào)評(píng)比。通過活動(dòng),隊(duì)員體驗(yàn)到教師、長輩的辛勞,明白尊敬師長、尊重父母的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和自我管理。結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)重大節(jié)日,紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”__周年和建國__周年,觀看了愛國影片,還結(jié)合端午節(jié)進(jìn)行了“端午情,中國心”的課文朗讀競賽。繼續(xù)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行了愛國主義教育,集體主義教育,社會(huì)主義教育,在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神,讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感,使他們在活動(dòng)中進(jìn)一步感悟民族精神的深刻內(nèi)涵,感受了民族精神的偉大力量,教育學(xué)生“愛黨、愛國、愛社會(huì)主義”,強(qiáng)化了學(xué)生的愛國意識(shí),從小樹立民族自尊心和自豪感。引導(dǎo)少先隊(duì)員回顧自己在隊(duì)旗下茁壯成長的歷程,激勵(lì)他們自強(qiáng)不息、努力奮斗。
    2、在慶祝建國__周年之際,結(jié)合中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月,制定慶?;顒?dòng)具體實(shí)施方案,積極開展正誼小學(xué)“愛我中華”慶祝建國__周年主題教育活動(dòng)。通過“喜迎祖國__華誕”學(xué)生手抄報(bào)櫥窗展、黑板報(bào)展、“喜看家鄉(xiāng)變化多”尋訪活動(dòng)、“祖國在我心中”校中隊(duì)觀摩活動(dòng)、“童眼閃閃看中華”收看建國__周年慶典活動(dòng),寫觀后感活動(dòng)、“我與祖國共成長”建隊(duì)日活動(dòng)、“童聲嘹亮頌祖國”合唱比賽和“愛我中華”全鎮(zhèn)主題觀摩等活動(dòng)的開展,學(xué)生充分感受到祖國強(qiáng)盛的每一步成果,進(jìn)一步培養(yǎng)全體學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、感恩意識(shí),進(jìn)一步激發(fā)廣大師生的愛國熱情。
    3、根據(jù)“書香校園”的活動(dòng)要求,積極創(chuàng)建了書香校園。制定了有效可行的實(shí)施方案,扎實(shí)開展了各項(xiàng)活動(dòng),結(jié)合“中華經(jīng)典詩文誦讀”,在校園里掀起了中華經(jīng)典詩文誦讀的活動(dòng),做到班班有詩文誦讀,生生遇詩文就讀,校園里洋溢著濃濃的書香氣息,人人做到“熏陶感情,背誦精華,保護(hù)好奇,引導(dǎo)個(gè)性”,使“書香校園”這一活動(dòng)更加引向深入,讓未成年人的思想道德在誦讀中華經(jīng)典詩文的同時(shí),得到熏陶,得到感染。下半年,學(xué)校還接受了市教育局“讀書特色”、“素質(zhì)教育先進(jìn)?!眲?chuàng)建工作的驗(yàn)收評(píng)比,受到了局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
    4、結(jié)合“陽光體育”活動(dòng),在全校開展大課間活動(dòng)。老師進(jìn)行指導(dǎo),活動(dòng)形式豐富多彩,有長跑、呼啦圈、大羽毛球、滾鐵環(huán)等十幾項(xiàng)活動(dòng),通過活動(dòng),不僅鍛煉了身體,又培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體主義精神,而且還使他們形成了互相激勵(lì),自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣,各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。
    回顧這一年的工作,我們一步一個(gè)腳印地走了過來。如今我校的少年兒童正體驗(yàn)著收獲與快樂,他們將展翅飛翔、拼搏、創(chuàng)新。我們也將一如既往地踏實(shí)工作,努力進(jìn)取!