總結(jié)是對自己成長的一種記錄，也是對過去努力的一種肯定與鼓勵。要關(guān)注總結(jié)的主題和中心思想，避免偏離主題。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
圖書館年度總結(jié)篇一
在縣文旅廣體局的高度重視和大力支持下，華寧縣圖書館緊緊圍繞讀者服務(wù)、閱讀推廣、業(yè)務(wù)建設(shè)、圖書館評估定級等重點工作，在全體職工的共同努力下，工作取得了較大的進步。20xx年我館主要做了以下工作。
認真抓好政治理論學習。今年我們根據(jù)上級部門要求，安排了館內(nèi)政治業(yè)務(wù)學習。我們利用每周五早上時間，認真組織政治學習，通過學習，使每一位職工及時了解國家的政策法規(guī)，提高認識，統(tǒng)一思想，并在工作中落到實處。8月我們組織全體職工學習、觀看反腐倡廉宣教片，并撰寫學習心得體會9篇。8月至9月組織全館人員參加網(wǎng)上學法的學習和考試。為提高業(yè)務(wù)水平，根據(jù)上級主管部門要求我館組織10余人次參加中國圖書館學會、國家古籍保護中心、云南省圖書館、玉溪市圖書館等單位舉辦的業(yè)務(wù)培訓，培訓主要有數(shù)字圖書推廣工程、全國第x次圖書館評估定級培訓、古籍修復培訓班等。通過培訓學習，業(yè)務(wù)人員水平明顯得到了提高。
一直以來，我們始終把讀者服務(wù)放在首位，以“讀者至上，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨。截止20xx年9月份，我館接待各類讀者17324人次，借閱文獻圖書35612冊次，辦理圖書借閱證106個，讀者咨詢服務(wù)136條，修補流通圖書7冊。我館以展覽為平臺，提高鑒賞藝術(shù)為目的，長期在一樓舉行免費個人書法展和盆景展，截止20xx年9月份，有24899人次參觀了展覽。
為了做好讀者服務(wù)工作，我們立足于館內(nèi)，走向館外，通過開展免費送書活動、業(yè)務(wù)培訓等豐富多彩的活動凝聚旺盛人氣。同時我們加大圖書館宣傳力度，使更多的人認識圖書館，了解圖書館，走進圖書館。今年我館在確保陣地工作正常運行的情況下，還開展了以下工作：
1、1月22—23日，華寧縣圖書館與縣科協(xié)、縣文聯(lián)、衛(wèi)生局開展科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動。在活動中宣傳圖書館免費開放，展示縣圖書館公共服務(wù)水平。活動得到了廣大群眾的支持，有20xx多群眾參加該活動。
2、1月24日—2月24日，在圖書館大廳內(nèi)舉辦一個月的“辭舊迎新丁酉年春節(jié)書法展”活動，參觀人數(shù)3000多人。
3、3月—5月，華寧縣圖書館下到基層走入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對全縣五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站進行圖書管理、數(shù)字資源推廣業(yè)務(wù)知識培訓。
4、4月6日，華寧縣圖書館組織有關(guān)人員對縣城五個“圖書流動點”運行情況進行調(diào)查。
5、4月19―20日，我館邀請玉溪師院國學講師為我縣第三中學的師生進行“國學經(jīng)典智慧創(chuàng)造美好人生”為主題的國學知識講座，共舉辦二場，有1300余名師生參加。
6、4月20日，在“世界讀書日”來臨前華寧縣圖書館開展“世界讀書日”免費送書宣傳活動。圖書館免費贈送了300多本圖書，近1000多讀者參加活動。
7、在“六一”兒童節(jié)期間，我館邀請了右所小學50名同學到圖書館參觀，觀看經(jīng)典電影《閃閃的紅星》；我館還到寧州街道岔那小學和青龍鎮(zhèn)斗居小學開展慶祝“六一”的活動，為276名同學送去價值5500元的學習用品和體育用品。
8、7月25日—8月5日，我館在多媒體廳內(nèi)開展為期10天的暑假中學生課程輔導培訓班，共160人次參加輔導班學習。
9、8月28日，華寧縣圖書館舉辦圖書館總分館制建設(shè)培訓，來自我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）文化站工作人員及縣圖書館人員二十余人參加培訓。
10、9月6日至10月9日，“輝煌六百年——華寧陶書畫展”在華寧縣圖書館一樓大廳展出，有1500人參觀了展覽。
11、9月8日至10日，由華寧縣圖書館、華寧縣盆景賞石協(xié)會聯(lián)合舉辦的盆景展在泉鄉(xiāng)廣場展出，有12000多名觀眾參觀了盆景展。
突出重點，認真做好第x次全國公共圖書館評估定級工作。20xx年是文化部組織的'全國第x次公共圖書館評估定級年，我館全體人員積極參與，針對文化部下發(fā)的考核標準逐條對照認真準備、積極完善、加班加點完成了縣級圖書館評估定級需要的各項工作：
1、完成外借室圖書排架整理規(guī)范工作。
2、完成書庫、報刊雜志采編、數(shù)據(jù)錄入、排架等規(guī)范工作。
3、完成考核需要的館內(nèi)各項標識的設(shè)立及規(guī)范工作；如購買為特殊人群服務(wù)老年人閱讀用的老花鏡、建立少兒及視障人員的閱讀區(qū)。
4、收集整理各項考核所需的資料：從上一考核年度以來的活動經(jīng)費、免費開放經(jīng)費等財務(wù)信息、館內(nèi)工作人員文憑、職稱、崗位設(shè)置等資料、讀者人數(shù)、活動次數(shù)等服務(wù)數(shù)據(jù)；各種業(yè)務(wù)培訓統(tǒng)計，館內(nèi)各項軟硬件設(shè)施資料；館藏圖書、古籍文獻、地方文獻等資料，縣級圖書館評估定級需要上報服務(wù)效能、業(yè)務(wù)建設(shè)、保障條件三部分102個指標。我館全體人員針對指標及細則認真準備、逐條完善，在規(guī)定的時間內(nèi)完成所有數(shù)據(jù)的上報、上傳。
20xx年度修復古籍文獻14冊。
1、圖書館近幾年一直沒有購書經(jīng)費，影響我館購書和報刊雜志的征訂及其他工作的正常開展。
2、免費開放資金不能及時撥付。
3、縣圖書館現(xiàn)有館舍面積是1445平方米，在20xx年“第x次全國縣級以上公共圖書館評估定級”的指標中對縣級圖書館的館舍面積要求是3500平方米以上，縣圖書館的館舍面積達不到標準，滿足不了現(xiàn)狀。
4、華寧縣圖書館于1991年10月正式投入使用以來，由于風化、自然損壞等原因，館內(nèi)、外墻體裝修物、玻璃等脫落，館內(nèi)現(xiàn)有線路老化，存在安全隱患，房屋陳舊需要修繕。
1、加強業(yè)務(wù)培訓工作，進一步加大對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室總分館制建設(shè)的培訓。
2、積極開展閱讀推廣活動。在4.23“世界讀書日”期間，利用好館內(nèi)站，共同辦好“推薦一本好書”、“免費贈送書籍”等讀書活動；在“六一兒童節(jié)”開展送書送文具等進校園活動。
3、做好古籍修復工作，本館計劃修復古籍2至5冊，在經(jīng)費保證的情況下通過外援可修復古籍10冊左右，積極爭取舉辦古籍修復培訓班。
4、積極爭取上級對圖書館事業(yè)經(jīng)費的投入力度，為我館開展免費活動提供資金保證。
5、繼續(xù)做好各種免費開放工作，我館免費提供展板、展廳，開展各種公益展出。
6、加強信息資源共享數(shù)字化建設(shè)，爭取添置數(shù)字閱讀借閱智能機—“博看”一臺。
7、按“第x次全國縣級以上公共圖書館評估定級”要求計劃購買3000冊圖書，訂報刊雜志120種。
圖書館年度總結(jié)篇二
一年來，在工作中自始自終強調(diào)讀者第一、服務(wù)育人、文明規(guī)范、科學現(xiàn)代化的服務(wù)理念。師生是學校圖書館的主要服務(wù)對象，在服務(wù)過程中，通過圖書館提供的書刊對學生進行思想品德教育，拓寬學生的知識面，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，在圖書館工作實踐中，作為圖書館的管理員，努力為師生營造一個文明、整潔、清新的館容館貌，學生閱覽室為學生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。
1.開學初忙而不亂，建立建全了各項管理工作;高效率，快節(jié)奏完成發(fā)放教輔用書和作業(yè)本以及教師用書工作，認真做好教材驗收、分發(fā)和統(tǒng)計等工作，熱情接待每一位師生。耐心細致處理好每一個班級教材余缺調(diào)劑。保證了學校教育教學工作的正常進行。
2.及時辦理新生和新進教師的借書證工作;為學校師生的書報、刊物借閱工作提供最大的方便。還加快了圖書、報刊的新進電腦登記錄入工作。認真分析了學校圖書的藏書結(jié)構(gòu)、針對學校教育教學工作的特點和需要，上半年完成了新書的選購并于暑假之前協(xié)助編目員完成編目上架等大量工作。向廣大師生推薦介紹好書、新書。對新到的報刊及時展出，決不過夜，讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容，并對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。為節(jié)省師生的時間，在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。從而為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率。
3.認真完成圖書的剔舊換新的任務(wù)。目前學校藏書量是4.5萬多冊圖書，為了不誤學生閱讀、教師借閱的情況下，對那些流通率高容易壞的書本及時修補上架。由于圖書書脊上的標貼大部分已經(jīng)脫落，故本學期對全書庫的圖書標貼進行修理，這是一項比較大的、比較苦累的工作，但是工作起來沒有一句怨言。
4.及時高效地完成了報刊的征訂工作。在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)的報刊幾十種，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，馬上動手，每次都準確無誤地于當天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排停當假期前的師生借閱工作。
四、注重充分發(fā)揮學生家長的優(yōu)勢。
學生人數(shù)一年多于一年，為了圖書的借閱及學生來館閱讀等工作做得更好，圖書管理單憑領(lǐng)導重視，圖書館管理員努力還是不夠的。因此，在忍受緊缺的條件下，我們想到學生家長，請他們來圖書館幫忙管理，在我一番簡單介紹，他們能很快上手，盡心盡職，在借書期間他們還會耐心的跟學生說如何愛護書籍和合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一年來，圖書室的圖書完好無損。
五、利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務(wù)知識，不斷進行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度。
我邊工作，邊學習，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但從沒有怨言，努力使圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一為教育教學服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我應(yīng)有的貢獻。
一年來總覺得自己整天在忙碌中，有做不完的事情。不過還是有不足之處，比如如何將圖書館管理得更好，再上一個水平，還要不斷地學習和研究摸索。今后爭取不斷改進，努力做得更好!
現(xiàn)代化教育理念要求學生學會學習，圖書館正好為學生的課余讀書生活提供了一段較為寬裕的時間和一個較為寬綽的空間，尤其是研究性學習課程的設(shè)置更凸現(xiàn)了圖書館的育人服務(wù)功能，素質(zhì)教育把圖書館提升到現(xiàn)代化學校三根支柱之一的重要地位。我校在“以育人為本”、“讓每一個學生得到最優(yōu)發(fā)展”的辦學思想指導下，圖書館館舍、內(nèi)部設(shè)施等硬件建設(shè)和規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等軟件建設(shè)隨著學校教育事業(yè)取得驕人成績的同時，也迅速躍上了新的臺階?，F(xiàn)匯報如下：
一、加大投入，強化硬件建設(shè)。
根據(jù)國家、省、市有關(guān)圖書館(室)建設(shè)的文件精神和標準，結(jié)合學校實際，我們對圖書館建設(shè)工作進行了統(tǒng)籌規(guī)劃，采取切實可行的措施，使“硬件”建設(shè)達到丁標準化，實觀了整體水平共同提高的目的。
現(xiàn)在圖書使用面積達到1024平方米，設(shè)有藏書庫，教師資料室，教師閱覽室，學生閱覽室，學生圖書外借室，采編室，辦公室等，教師資料室面積達243.75平方米，設(shè)有座位84個，占總教師人數(shù)的37.84%，學生閱覽室面積達341.25平方米，設(shè)有座位220個，占總?cè)藬?shù)的8.5%，并且，教師每座占地2.2平方米，學生每座占地1.55平方米。到__年為止，學校圖書館共有圖書98528萬多冊，其中工具書、教學參考書為423多種類，生均圖書達到37冊.年遞增量為每生2冊。同時，文藝類圖書12761冊占總藏書量的30%以下。報刊種類為167以上。圖書館又設(shè)有能容納500——800冊圖書的標準書架173個，書柜23個，還有出納臺、文件柜、目錄柜、陳列柜、報刊架多個。館內(nèi)有良好的通風、換氣、采光照明、防塵、防火、防潮、防盜、防蛀、防高溫等保護設(shè)施。學校配置了4臺聯(lián)想計算機，規(guī)劃了電子閱覽室，實行了校園網(wǎng)絡(luò)化管理：另外還配置了復印機、激光打印機、塑封機、裝訂機等設(shè)備。
二、規(guī)范管理，提高管理水平。
1、管理人員專業(yè)化。要管理出效益，關(guān)鍵在于提高圖書館管理人員的素質(zhì)，為了加強和充實管理隊伍，充分利用各種機會，參加圖書分類、編目專業(yè)培訓。積極參加福建省圖書館員網(wǎng)絡(luò)在線培訓?，F(xiàn)在圖書館的6位管理人員都具有大專及本科以上學歷，且都具有中級及其以上職稱：4位取得專業(yè)培訓結(jié)業(yè)證書。
2、抓好常規(guī)管理。圖書館的常規(guī)工作主要是圖書的采購、編目、登記、加工、流通、閱覽等業(yè)務(wù)，我們根據(jù)市教委的有關(guān)文件，結(jié)合館具體情況，制定了“莆田第十二中學圖書館管理制度”等十來份規(guī)章制度。體現(xiàn)我館特色的主要有：
(1)購買新書實行報批制度。先列出購書清單，經(jīng)微機查詢核準確無該書，或確認需要增加復本，經(jīng)分管校長審查同意后，委托當?shù)匦氯A書店辦理，少量郵購選擇正軌出版社或大型書店，先到貨后付款，杜絕了非法出版物的流入。
(2)嚴格把好新書入庫關(guān)。須由經(jīng)辦人填寫“固定資產(chǎn)驗收單”，一式三份，按單據(jù)時序入帳，杜絕了帳、物不符和因疏忽造成的漏洞。
(3)編目嚴格按“l(fā)zj3000”軟件要求錄入。符合國家《文獻著錄總則》標準，能從題名、作者、書號、主題四個方面查詢書目。
(4)全方位的借閱方式。
圖書館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉，形同虛設(shè)，談何發(fā)揮作用和參與教育教學?我們由集體借閱、半開架借閱過渡到全開架借閱，讓館藏圖書直接與學生見面。借閱方式又向更高層次發(fā)展，做到借閱合一，即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)，功能既有不同，二者又相合一。學生讀者可以空手進圖書館，可以還了書進去，也可以自帶學習資料進。在這個空間里，可以借書，可以找了書在一旁閱讀不借走，也可以找了資料自主學習。這樣就方便了學生，提高了館藏文獻的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學生為本的辦館思想。
(5)見縫插針的開放時間。
學生每天的在校時間是固定的，他們的課務(wù)較滿，自由活動時間也不多，有時就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課堂作業(yè)，去圖書館自由借閱圖書的權(quán)益就難得到保障。在這種大環(huán)境下，圖書館只有充分利用中午、課間、放學后的時間，“見縫插針”，在“夾縫中求發(fā)展”。
(6)制度化的學生管理員隊伍。
現(xiàn)任圖書館教師管理員除了圖書的采編及教學工作外，還要對近三千位師生借閱，如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手，單憑幾個人，對學生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。自本學期起，對學生管理員需經(jīng)過選拔、培訓，相對固定，形成制度，輪流值日，對這支隊伍要給予鼓勵、指導和幫助，同時在__年學校及圖書館開展的各項讀書活動中，要以他們?yōu)橹髁?，這既能促使這些學生更加熱愛圖書館工作，又形成了圖書館的特色。
三、開展活動，提高服務(wù)水準。
為了積極推進學校素質(zhì)教育實施，配合教育教學工作，更好地開發(fā)利用圖書資源，激發(fā)學生讀書興趣，圖書館開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的各種宣傳教育活動，圖書館工作人員牢記“讀者第一，服務(wù)至上”的宗旨，提出“上帝永遠是對的”服務(wù)理念，做好學生管理員的表率，要求在“準時、熱情、細心、負責”上下功夫。認識到為師生服務(wù)要得理且讓人，辦事講效率，服務(wù)求卓越，一句話，只有服務(wù)不到位，沒有服務(wù)過了頭。我們主要做了以下幾點：
(1)明確分工，全力合作。1人在三樓專管師生電子閱覽室，其余4人共同負責輪值師生借閱服務(wù)，有具體的分工細則，同時，加強學生管理員隊伍的培訓，每學年新學期初在高一新生中由班主任推薦，集中培訓，明確要求，崗位督促，尤其對操作微機的學生，要求其嚴格執(zhí)行操作程序，嚴禁違規(guī)操作，以免造成失誤。
(2)開設(shè)專題講座，指導課外閱讀。每新學年開學初，為高一新生開設(shè)圖情課和專題講座，圖情課主要內(nèi)容有圖書基礎(chǔ)知識介紹，如圖書分類法簡介、微機查閱書目方法簡介等。讀書專題講座有“借書與讀書”、“為學生的學習服務(wù)—談研究性學習中培養(yǎng)學生收集處理資料信息的能力”、“圖書館教會你學做‘聰明鳥'!”等。
(3)開展讀書征文活動，舉辦省太高“我最喜愛的十本書(套)”評選暨書展活動。學生讀書征文活動自新館開館以來先后舉辦了4次(以前大多參與政教處或語文組聯(lián)合舉辦)，參與面和稿件質(zhì)量逐次擴大和提高，收到了一定效果。我們把推薦館藏圖書、編制館藏書目寓活動之中，收到了良好的效果。從張貼并下發(fā)推薦100本圖書目錄導讀到集中時間展讀到評出結(jié)果，時間先后跨度近3個月，既提倡平時經(jīng)常性閱讀，又相對集中兩周時間在館瀏覽速讀。在這期間，學生讀書熱情高漲，所薦圖書外借率明顯上升。
(4)開設(shè)書市、新書展覽。每學期和新華書店聯(lián)手舉辦，書店把新書運到學校，辟出場所，每次至少有半數(shù)學生入市，成交金額在3-5千元，圖書館順便購入一批新書。
(5)做好新書介紹，擴大宣傳，提高借閱率。我們改變了以往黑板報宣傳、張貼書目的簡單化做法，變?yōu)橛羞x擇地重點介紹。要求每學期3期，目前，已編制至12期，每期張貼并下發(fā)至教研組和每個班級。
(6)為研究性學習開好綠燈，指導學生收集和處理資料信息，并開設(shè)資料復印服務(wù)。走出課堂，學生花時間最多的是重研究過程中的課題調(diào)查研究和有關(guān)資料查閱，因而，廣大學生切切實實感到離不開圖書館。我們不厭其煩地為其查閱，一時查不到，作好備忘;教師有時電話請求，我們查到后并為其復印好送貨上門;對學生的復印，我們酌情收取紙張成本費。
(7)更新導讀方法，激發(fā)閱讀興趣。
學生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學習。因此，我們要求教師通過更新導讀方法來誘發(fā)學生閱讀的興趣。
設(shè)疑誘讀法。
限于學生的個人愛好等因素，對于有些書籍他們不一定會主動閱讀。這時教師可以結(jié)合書籍內(nèi)容提出問題，吸引學生進行閱讀。這一方法適用于故事性較強的作品，教師可以簡要地介紹故事的結(jié)果，設(shè)置懸念，引起學生迫切閱讀的好奇心。
競賽促讀法。
由導讀工作領(lǐng)導小組組織系列知識競賽、“同讀一文征文比賽”等，引導學生積累知識，提高學生的審美閱讀能力。比如百科知識競賽，告知學生出題范圍在哪類書籍中，給學生一些復習、準備的時間。對于比賽優(yōu)勝者給以表揚、獎勵。讓更多的學生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
美文誦讀法。
為了引導學生多讀好書，會讀好書，我們進行了圖書漂流活動。引導學生品賞優(yōu)美的詩歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟，提高學生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位。
課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學生閱讀能力和實踐能力的重要途徑。我們的語文教師能夠根據(jù)課文的內(nèi)容特點推薦學生借閱有關(guān)圖書。
(8)調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時，提供一連串的參考書目。
只有“尊重并滿足學生學習的需求”，圖書館為學生的學習服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。在學生讀物方面，加緊對豐富課余生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學校有關(guān)活動，熟悉各學科教學發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學校教育教學內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學科專著。而古今中外的文學名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力，采取師生共享的辦法，以緩解學生書少和購書經(jīng)費不足的矛盾。
圖書館年度總結(jié)篇三
一學期來我擔任圖書管理員工作，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實他是一種學術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強的工作，同時也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度。
一、重視學習，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
圖書室的工作看似簡單的"借借還還"，但卻是一種學術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強的的工作，同時也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。
二、充分發(fā)揮圖書室的教育教學服務(wù)功能。
三、每周的讀書活動順利開展。
讀書活動是全面提高學生素質(zhì)的一個極其重要的載體，養(yǎng)成讀好書的習慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學生認知水平、個性特點、興趣愛好的不一樣，我們在日常讀書活動中，從實際出發(fā)，貼近學生的實際，根據(jù)其不一樣年齡層次、心理特點和理解潛力進行分層指導，由淺入深，循序漸進，逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學生求知的需要，又能起到用心配合學校教育教學活動的作用。例如，對低年級學生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且搞笑味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物;對中、高年級學生，我們向他們推薦知識性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學生閱讀的適應(yīng)性，確保學生閱讀興趣的持久性。
學校透過課內(nèi)課外的有機結(jié)合，注重對學生課外閱讀的指導，培養(yǎng)學生讀書的良好習慣，擴大學生的知識面。
“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育，同學們透過讀書、愛書、知書、用書，把知書、達理聯(lián)系在一齊，陶冶了情操，開擴了眼界，增長了知識，提高了素養(yǎng)。
平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風貌，服務(wù)教育教學第一線，力求把工作做得更實，更好。
圖書館年度總結(jié)篇四
以下是小編為您整理的《圖書館。
》，歡迎閱讀。
一年來，全館人員在學校領(lǐng)導和館領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，緊跟學校建設(shè)步伐，努力拼搏，開拓創(chuàng)新，扎實進取，奪取了評建工作的巨大勝利，同時自身的效能建設(shè)工作也取得明顯成效，開創(chuàng)了圖書館工作新局面。
圖書館本著“以評促改，以評促建，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的建設(shè)方針，抓住學校“教學評建”和“效能建設(shè)”的發(fā)展機遇，通過“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”策略的推進，較好地保證了學校的教學評估工作的順利進行，同時自身的效能建設(shè)也取得了可喜的成績。這既促進了館內(nèi)的和諧發(fā)展，也提升了自身的地位與品位。
(一)真抓實干，開拓創(chuàng)新，以優(yōu)異成績通過評估工作。
我館把迎評工作作為全館的核心工作，成立了專門的評建工作領(lǐng)導小組,制定詳細的。
工作計劃。
精心組織工作實施方案周密部署責任到人確保每項工作按時、按質(zhì)、按量的順利完成為學校的教學評建工作盡了最大的努力涌現(xiàn)了一批評建先進個人圖書館也被評為“教學評建先進單位”。
1、改革思路，拓寬新書采購與加工思路。
2、全力以赴，閉館整庫，營造良好的書庫環(huán)境。
自3月1日起，圖書館進行了近一個月的閉館整庫工作，將全館64萬冊紙圖書資料嚴格按《中圖法》實行分類細排架，任務(wù)繁重，分類排號工作要求精細，倒庫、上架工作更是消耗體力。圖書館各書庫工作人員加班加點，任勞任怨，圓滿完成了整庫工作任務(wù)，既方便了讀者，也營造了整潔的書庫氛圍，贏得了讀者、領(lǐng)導和專家的好評。
3、延長開放時間，強化服務(wù)效果，提高資源利用率。
4、群策群力，凝練特色，主打皖江文獻牌。
圖書館的館藏特色是一個圖書館立足的重要標志，也是學校辦學特色的重要組成部分。在時間短、任務(wù)緊的情況下，圖書館組織專門人員，進行了深入的調(diào)研：走訪兄弟院校圖書館，和學校領(lǐng)導深入探討，明確了以“皖江文獻”為主題的建設(shè)思路。通過館藏檢索、網(wǎng)上訂購、書攤搜尋、圖書捐獻等環(huán)節(jié)，目前已經(jīng)收集了包含陳獨秀研究、新文化研究、桐城派研究、黃梅戲研究、宗教研究等為主體的約1萬多冊紙質(zhì)圖書，另外自建了專題特色數(shù)據(jù)庫，有力地支撐了學校的辦學特色。這成為教育部評估專家考察路線上的一個亮點，而且在xx年年全省高校圖書館館長年會上也得到一致好評，產(chǎn)生了較大影響。
5、優(yōu)化環(huán)境，人文滲透，加大文化工程建設(shè)。
6、內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)，提升了圖書館的地位。
內(nèi)部穩(wěn)定是圖書館建設(shè)的基本點。
二是干部隊伍建設(shè)體現(xiàn)了規(guī)范化、專業(yè)化、年輕化的特點;。
三是統(tǒng)一了員工的共識，一切以館的大局出發(fā)，與館共發(fā)展同進退，不在評建中拖后腿，在新書加工、倒架以及建庫中，廣大員工展現(xiàn)出了強烈的拼搏精神、奉獻精神和無私精神，高效優(yōu)質(zhì)地完成了艱巨的任務(wù)。外聯(lián)工作是圖書館建設(shè)的一個重要抓手。
一是深入學校各院系、各職能部門調(diào)研，聽取合理化的建議，在新生培訓中與教務(wù)處、國資處合作，在文化工程建設(shè)中與新校區(qū)建設(shè)辦、后勤管理處合作，在學生讀書活動中與學生處、團委合作等，密切了圖書館與各院系、各部門的聯(lián)系，主動服務(wù)性增強。
二是加強對外交流，尤其是館際之間的交流，我館已經(jīng)成為安徽省圖工委的常委館，成為安徽省第二家北京超星數(shù)字圖書館優(yōu)秀使用單位，特色鮮明，在省內(nèi)高校圖書館有較大的影響。通過外聯(lián)工作，圖書館的外部形象明顯改善。
(二)深化管理，優(yōu)化服務(wù)，開展效能建設(shè)取得成效。
評估后，圖書館工作的重心就轉(zhuǎn)移到通過內(nèi)部挖潛來提高自身實力的效能建設(shè)上來，并取得了明顯成效。增強了員工“愛崗敬業(yè)”的自覺性和主動性，提升了圖書館的凝聚力和文化品位。
1、嚴格考核獎懲，嚴肅工作紀律。
加強對出勤情況的檢查考核，杜絕遲到、早退、曠工等現(xiàn)象發(fā)生。以規(guī)范化、標準化、科學化為目標，全面推行崗位責任制，建立健全工作目標考核、績效考核和責任追究等制度，嚴把考核關(guān)，并把考核結(jié)果作為業(yè)績評定、獎勵懲處、年終考評的重要依據(jù)。考核獎懲制度的推行，意味著圖書館的管理逐步向制度化、規(guī)范化轉(zhuǎn)變。
2、全面清查資產(chǎn)，加強資產(chǎn)管理。
召開國有資產(chǎn)專題會議，成立了圖書館國有資產(chǎn)清理小組，先清查儀器、辦公設(shè)備，逐一核對,登記造冊,后清點全館所有圖書資料,規(guī)范物資購買、驗收和入庫程序，責任到人，實行責任追究制。全面資產(chǎn)清查，意味著圖書館的管理走向系統(tǒng)化、科學化。
3、加強理論與業(yè)務(wù)學習，提高館員隊伍素質(zhì)。
圖書館非常重視職工隊伍建設(shè)，采取各種措施提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。首先，制定了詳細的學習教育計劃，學習黨的十大精神，通過研讀xx大報告原文、集中研討、聽輔導報告，對黨的xx大的重大意義有了更進一步理解，收獲很大;二是學習新的業(yè)務(wù)知識的，采取派業(yè)務(wù)骨干到南京學習和全館同志集中培訓學習升級版匯文管理軟件的辦法，提高了現(xiàn)代化操作技能和管理水平;三是研究探索具體的實施措施，做到理論學習和實際工作相結(jié)合,提高整體工作的有效性;四是鼓勵工作人員在職提高學歷教育、提高專業(yè)技術(shù)職務(wù)職稱，建設(shè)一支高素質(zhì)的圖書情報隊伍，以適應(yīng)高等教育高水平服務(wù)的必然需求。這些措施的出臺，意味著圖書館的管理進一步走向人本化、現(xiàn)代化。
4、加強讀者教育與讀者服務(wù)工作，努力提高服務(wù)水平。
加強培訓力度，凸顯資源優(yōu)勢。針對低年級同學不善于利用圖書館的客觀實際，對08級新生開展“怎樣利用圖書館”的培訓58課次，人數(shù)達6288人;為增強我校處科級干部利用網(wǎng)絡(luò)資源的能力，提高工作效率，為全校處科級干部舉辦了現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓，取得了良好效果;在全校開展“文獻檢索”選修課，達60課時，使圖書館文獻資源得到更充分的利用，進一步發(fā)揮了文獻保障功能。
加強宣傳力度，密切與讀者的溝通。積極開展讀者導讀、網(wǎng)上征求采訪意見、定題服務(wù)、課題查新等讀者服務(wù)與咨詢工作;組編圖書館通訊，開展書展書評，舉辦“數(shù)字資源宣傳月”等活動，營造了良好學習環(huán)境，體現(xiàn)了學術(shù)功能。
在建設(shè)和發(fā)展的過程中，圖書館也存在許多困難和不足。主要表現(xiàn)在：
圖書總量不足，紙質(zhì)型中外文圖書缺口較大。目前圖書館館藏圖書資源明顯不足，難以達到生均100冊和生均年增長4冊的評估要求，外文資源種類有限數(shù)量少，不能滿足讀者的正常需求。因此學校要根據(jù)招生規(guī)模逐年加大圖書資料購置經(jīng)費的投入力度，使采購工作常態(tài)化。圖書資料有自己的出版發(fā)行規(guī)律，饑一頓飽一餐的采購不僅影響了圖書采購質(zhì)量,而且也打亂了圖書館正常工作秩序，降低了工作效率。
館舍空間縮小，需求面積嚴重不足。目前的閱覽室已經(jīng)成為書庫，而且學生自習室也進入了圖書館(3個)，圖書館可利用的空間明顯縮小。隨著學校規(guī)模的進一步擴大和讀者需求的增加，現(xiàn)有的面積無法保證教學科研的正常運行，也難以在安徽高校圖書館建設(shè)中占得先機。因此，圖書館館舍的擴建工程要納入學校的議事日程。
基礎(chǔ)薄弱，內(nèi)部整合勢在必行。圖書館兩個館之間距離較遠，人員總數(shù)不足，學歷水平普遍低，專業(yè)水平弱，服務(wù)質(zhì)量不高，得到認可的程度還不是高等問題明顯存在，因此如何提升圖書館的綜合實力是迫在眉睫的事情。雖然效能建設(shè)取得一些成績，但是相對于圖書館的實際情況來說，力度還要加強。因此，要通過內(nèi)部整合來規(guī)范部門行為，強化服務(wù)意識和主人翁意識，切實提高服務(wù)質(zhì)量，提升圖書館應(yīng)有的地位。
20xx年，圖書館將按照學校的總體規(guī)劃，貫徹評建精神和要求，以效能建設(shè)為抓手，夯實基礎(chǔ)，創(chuàng)新服務(wù)，努力使圖書館工作再上新臺階。
1、深入開展效能建設(shè)，加強制度建設(shè)，規(guī)范管理行為。
按照“武裝頭腦、指導實踐、推動工作”的要求，深入學習貫徹黨的xx大精神。要對以往的。
規(guī)章制度。
進行一次認真的清理審定，制度不完善的修改完善，缺少制度的制定新制度;制度的建設(shè)要貫穿于效能建設(shè)的各個方面和各個環(huán)節(jié)，注重系統(tǒng)性，增強針對性和可操作性;館辦公室要加強對各部(室)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，確保各項制度真正落到實處;要加強支部的黨建工作，發(fā)揮黨員和黨員領(lǐng)導干部的先鋒模范作用。
2、明確職責，理順關(guān)系，進行部室整合。
根據(jù)精簡、高效的原則進行部室整合，進一步明確各部(室)的工作職能與權(quán)責，理順工作關(guān)系，切實解決工作中存在的職責不清、辦事推諉等現(xiàn)象，確保職能到位;要進行“定崗定員”，鼓勵雙向選擇，優(yōu)化資源組合，激發(fā)內(nèi)部潛能。
3、加強職業(yè)道德教育，提高服務(wù)質(zhì)量，拓展服務(wù)內(nèi)涵。
延伸服務(wù)時間和空間，在保證基礎(chǔ)服務(wù)優(yōu)化的基礎(chǔ)上，注重拓展服務(wù)內(nèi)涵和方式;繼續(xù)開展信息咨詢、定題服務(wù)、科技查新等項服務(wù);充分發(fā)揮圖書館作為學生自主學習的第二課堂作用。
4、加強計劃性和互動性，搞好文獻資源建設(shè)。
充分調(diào)研，切實掌握讀者需求、館藏實際和書源情況，根據(jù)學校的專業(yè)設(shè)置和教學科研的需要，制定合理的采購計劃。通過深入院系征訂、網(wǎng)上薦訂、自薦書目等多種方式征訂書目，嚴格把好采訪關(guān);拓寬特藏閱覽室的索書渠道，加強以“皖江文化”為主體的特藏建設(shè);同時注重電子文獻及其它載體文獻的建設(shè)，以形成豐富多彩的館藏體系。
5、繼續(xù)推進數(shù)字圖書館建設(shè)，加強用戶培訓和用戶服務(wù)。
圍繞學校教學、科研和學科建設(shè)抓好數(shù)字圖書館建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，保障學校師生用戶能方便快捷地獲取所需數(shù)字資源。在校內(nèi)數(shù)字資源穩(wěn)步提升的同時，著重加強針對學校重點專業(yè)、重點學科、新專業(yè)以及碩士點所需的數(shù)字資源建設(shè)。
采取有效形式對師生進行全方位的文獻資源利用宣傳教育，舉辦充分利用圖書館資源為主題的宣傳月活動;深化服務(wù)內(nèi)涵與外延，把圖書館的信息服務(wù)融入教學科研中，變被動服務(wù)為推動教學科研發(fā)展的主動服務(wù)。
6、加強館內(nèi)人員的業(yè)務(wù)培訓和學術(shù)研究能力。
圖書館年度總結(jié)篇五
20xx年，圖書館在學校黨政班子的堅強領(lǐng)導下，堅持“以人為本，服務(wù)為先”的辦館宗旨，緊密圍繞學校中心工作，結(jié)合圖書館實際，扎實開展各項工作，迎難而上，多快好省地完成了肩負的各項任務(wù)，為學校評估和抗疫工作貢獻了自己的力量?，F(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：
（一）確保生均冊數(shù)和年生均到書量達標。
根據(jù)高校本科教學工作合格評估對于生均藏書量80冊和生均年進書3冊量的要求，結(jié)合館內(nèi)人員配置情況，采用包干到人和集體協(xié)作相結(jié)合的方式，確保任務(wù)的完成。包干到人是指針對采編量大的特點，改流水作業(yè)為個人全流程作業(yè)，責任到人，定量到天，極大地提高了工作效率。集體協(xié)作是指遇到大批量新書上架時，全館男女老少齊上陣，集中力量搞攻堅戰(zhàn)，發(fā)揮團隊的力量。
（二）不斷提升生均借書冊數(shù)和到館冊數(shù)。
1.加強宣傳，充分利用各類宣傳平臺。
圖書館充分發(fā)揮微信公眾號和網(wǎng)站的作用，將圖書館的各種動態(tài)及時傳遞給讀者。通過公眾號和圖書館官網(wǎng)，及時更新讀者關(guān)心的入館制度、開放時間、活動通知等事項，及時處理和答復讀者的意見和建議。
2.優(yōu)化環(huán)境，從技術(shù)、硬件、秩序、空間等各個方面提升讀者的體驗感。
空間方面，圖書館充分挖掘現(xiàn)有的資源潛力，將會議室、提存書庫等區(qū)域?qū)ψx者開放，新辟出5個閱覽室和朗讀室。硬件方面，圖書館在資產(chǎn)處的支持下購置了3臺大功率空調(diào)、1臺大型飲水機，給讀者提供了更為舒適的空間。此外，圖書館引入了人臉識別系統(tǒng)，實現(xiàn)了管理模式、訪問模式和借還流程的轉(zhuǎn)變，使得圖書借閱管理更加高效、便捷、準確。同時，人臉識別系統(tǒng)可以有效防止外來人員的隨意進出，加強了圖書館的門禁管理，進一步提升了學生的借還書體驗，并且在一定程度上提高了管理人員的工作效率。
3.優(yōu)化館藏質(zhì)量，加大專業(yè)圖書和暢銷圖書的采購力度。
20xx年，圖書館結(jié)合圖書借閱利用的情況，不斷優(yōu)化館藏質(zhì)量，并根據(jù)讀者的反饋和需求，加大了對專業(yè)圖書和暢銷圖書的采購力度，積極加強數(shù)字資源建設(shè)，開通了京東閱讀、百度文庫、智慧圖書館等新型數(shù)字資源，豐富了讀者獲取文獻的類型和渠道。
在完成圖書較快增長的加工任務(wù)的同時，圖書館開通了網(wǎng)上薦購服務(wù)，積極宣傳推廣，不斷提高圖書采購質(zhì)量和針對性。開通后僅兩個多月的時間，就有874種圖書被成功薦購，還創(chuàng)下了一本圖書從薦購到進入讀者手中最快5個工作日的.記錄。同時，圖書館定期在當當網(wǎng)上選購關(guān)注度較高的流行圖書，及時推送給讀者，收到了良好的效果。
圖書館通過組織閱讀大賽、檢索比賽、“過暑假有書香”、排書比賽、古詩詞朗誦比賽、祝?？佳腥说纫幌盗谢顒?，吸引了全體師生關(guān)注的目光，為提高借閱率和到館率營造了積極的氛圍。同時，圖書館通過送講座進學院、在線直播抽獎、線上咨詢答疑等方式，加強了圖書館與讀者的粘性，進一步提升了圖書館主動服務(wù)的意識。
（三）做好評估材料準備工作。
1.按時保質(zhì)做好規(guī)定的材料。
材料準備是迎接評估眾多工作非常重要的一個環(huán)節(jié)，圖書館在深刻理解指標內(nèi)涵的基礎(chǔ)上按時保質(zhì)做好材料的歸類、整理工作。從圖書館的職能要求、資源數(shù)量、建設(shè)情況、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、佐證材料等方面，不斷提升和豐富圖書館的迎評材料，受到有關(guān)部門的肯定。
2.做好特色材料。
為充實同學們的課余生活，為他們借閱圖書提供指導，圖書館根據(jù)目前各大出版社發(fā)行的狀況，在對學生興趣、心理、需要分析的基礎(chǔ)上，參考其他高校圖書館的薦讀書目，精心挑選了通識書目和專業(yè)薦讀書目，通過微信公眾號推送給學生參考。此外，在圖書館一樓還設(shè)立了暢銷書架，定期更換展示近期暢銷書籍，供讀者集中選擇。圖書館在實踐的基礎(chǔ)上，摘選優(yōu)秀書目和推文匯編成冊，形成內(nèi)容詳實的特色材料。
3.統(tǒng)一館內(nèi)環(huán)境標識。
為了使讀者擁有一個更好的閱讀環(huán)境，圖書館在維護好現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施的基礎(chǔ)上，根據(jù)讀者的需求，進行自查工作，排查出大小問題60多項，逐一督促、解決落實，重點解決了館內(nèi)幾處頂棚漏雨和部分區(qū)域光線不足的情況，更換了相對老舊的設(shè)施，統(tǒng)一了館內(nèi)的環(huán)境標識，進一步提升閱讀環(huán)境的品味。
（四）加強學習和思想教育，積極推動科研工作。
1.充分發(fā)揮例會的教育、學習和溝通作用。
圖書館堅持周三政治理論集中學習，倡導“有為才有位”和“人有其書、書有其人”的服務(wù)管理理念，會上鼓勵大家踴躍發(fā)言，積極討論。會后引導大家積極反思，把悟出來的道理上升到理性的高度，并將其應(yīng)用到實際工作當中。同時，圖書館通過定崗定量、細化職責、月度工作量化打分等制度進一步明確了工作人員努力和奮斗的方向，工作積極性得到明顯提升。
2.加強考核力度。
為了提高圖書館工作人員的工作能力，培養(yǎng)大家的工作責任心，館內(nèi)制定了圖書館工作人員考核細則，對工作人員進行全面的考察，對工作態(tài)度好、工作能力強的工作人員進行表揚和獎勵，做到獎罰分明，最大程度地調(diào)動大家的積極性，提高大家的工作效率。同時，明確了周工作總結(jié)和請假系統(tǒng)備案審批制度，強化細節(jié)管理。
3.加強專業(yè)知識培訓。
圖書館鼓勵工作人員利用業(yè)余時間，積極參與到各級各類業(yè)務(wù)培訓、研討活動當中，通過各種途徑學習研究，提高業(yè)務(wù)能力。此外，圖書館還加強與兄弟院校圖書館的聯(lián)系與交流，汲取好的經(jīng)驗理念。此外，還通過開展專題研討活動，讓每一位工作人員認清自己的作用和價值，不斷提升工作人員的服務(wù)意識和服務(wù)能力。
4.積極推動科研工作。
圖書館在通過開辟文獻交流群、撰寫使用技巧微文、專業(yè)技能比賽等多種方式不斷拓展圖書館文獻服務(wù)效率的同時，也不斷加強自身學習。
（五）提高《文獻檢索》課的質(zhì)量。
1.積極備課和磨課。
作為全校紙質(zhì)資源和數(shù)字資源的建設(shè)者，圖書館老師把文獻檢索課當成圖書館的第二課堂，在教授同學們學會文獻資源檢索技巧的同時，還積極引導同學們了解圖書館大量文獻資源的價值，主動走入圖書館，進一步提升學習和研究能力。為了獲得更好的課堂效果，承擔文獻檢索課的老師認真?zhèn)湔n、組織磨課，在發(fā)現(xiàn)問題中商量解決方法，在探索研究中不斷提高團隊成員的教學水平。
2.組織編好校本教材。
為了進一步提高文獻檢索課的教學質(zhì)量和數(shù)量，突出課程的應(yīng)用性，圖書館積極推進校本教材的編寫工作，20xx年11月啟動了校本教材的編寫工作。該教材立足于學生實際操作的需要，結(jié)合了信息檢索的認知規(guī)律，突出應(yīng)用能力的培養(yǎng)。經(jīng)過一年多的編寫和校對，該教材已基本定稿，預(yù)計可以在下學期投入使用。
（一）做好思政館設(shè)計和建設(shè)工作。
為了充分體現(xiàn)我校黨建思政工作的成效，打造大學生思政教育新平臺，在學校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導下，圖書館積極參與學校黨建思政館的建設(shè)，完成了前期方案擬定，中期素材收集，后期施工監(jiān)督推進等系列工作，按期完成了黨建思政館建設(shè)。
（二）做好學校展館的值班和講解工作。
展館是我校發(fā)展史、奮斗史、黨建史、教育史的展示，生動詮釋了我校的辦學理念和文化內(nèi)涵，是鼓舞教職工士氣的平臺，是教育的陣地，是向社會展示我校形象的載體。做好展館講解和值班工作意義重大。圖書館克服人手緊、任務(wù)多、時間急等困難，建立和培訓了一只素質(zhì)高、肯吃苦、有干勁的志愿講解團。
（三）開展迎校慶、獻祝福活動。
在我校迎來校慶之際，圖書館利用短視頻平臺，結(jié)合讀書活動，邀請師生參與到迎校慶、獻祝?；顒赢斨?，得到了一千多人次的積極參與。
（四）積極參與校慶叢書的編寫工作。
我館三位老師參與了校慶叢書的編寫工作，充分發(fā)掘空閑時間，加班加點完成了70章，近25萬字的撰寫任務(wù)。
（五）完成了校志圖書館部分的編寫任務(wù)。
我館兩位老師承擔了圖書館部分的編寫工作，發(fā)掘、梳理、總結(jié)圖書館的辦館歷史和建設(shè)歷程，按期完成相關(guān)任務(wù)。
（一）提高思想認識，完成規(guī)定動作，做好每日一報。
圖書館嚴格按照學校疫情防控領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署，各部門分工合作、聯(lián)防聯(lián)控，全面加強圖書館疫情防控，環(huán)境衛(wèi)生消毒等工作，在做好每日一報和確保安全的前提下，做好圖書館的開放工作。
（二）服務(wù)上門，深入宿舍區(qū)。
疫情期間，為了滿足在校同學學習和閱讀需求，圖書館全體人員在館長的帶領(lǐng)下，利用每天中午的時間，面向所有宿舍區(qū)，設(shè)了多個流動圖書館服務(wù)點，為同學們提供借還書服務(wù)。根據(jù)學校疫情防控要求，學生每天出門的時間和次數(shù)都有限制。為了節(jié)省學生的時間，提高服務(wù)效率，圖書館還建立了閱讀服務(wù)微信交流群，學生只需將想借閱書籍的信息發(fā)到交流群里，工作人員核實后，會根據(jù)學生需求，將書送到學生宿舍樓下。
（三）購置專門的消殺設(shè)備，對寒假返校后歸還圖書進行消毒。
為了保證讀者的安全，工作人員嚴格執(zhí)行全館日常消殺及通風，統(tǒng)一對館內(nèi)存量圖書和讀者寒假返校后歸還圖書進行消殺。此外，圖書館還采購了一臺智能圖書消毒柜，供讀者自助給圖書殺菌消毒，減少病毒傳播的機會。
（四）推動座位預(yù)約系統(tǒng)的使用。
為方便讀者使用圖書館座位，同時配合疫情防控需要，圖書館座位采用了線上座位預(yù)約制度。該系統(tǒng)上線后，有效控制了不文明占座行為的發(fā)生，方便了工作人員的管理；對于學生來說，通過預(yù)約系統(tǒng)，可以實時看到座位的空缺情況，并且進行選擇。該系統(tǒng)的應(yīng)用可以為圖書館和學生雙方都帶來極大的便利。
（五）及時通風、嚴格座位隔座要求，加強巡視和入館測溫。
為保障讀者和工作人員的健康安全，圖書館每日定時開窗通風，保持空氣的流通。每層樓洗手池旁均配備了洗手液和肥皂，供學生和工作人員及時清洗。同時安排值班人員定期開展消毒工作，尤其是電梯按鈕、門把手等接觸頻率較高的物體。
此外，圖書館減少了自習及閱覽座位，采用間隔座的形式，同時加強了值班人員的巡視管理，保證隨時有工作人員在館內(nèi)各個樓層、各個書庫幫助讀者解決查找書籍問題、整理館內(nèi)衛(wèi)生、上架圖書、及時發(fā)現(xiàn)不安全和制止不文明現(xiàn)象。
圖書館年度總結(jié)篇六
在處長的帶領(lǐng)下，全體財務(wù)處人員認真學習了黨的十八大精神，加深了對十八大精神的理解，能保持先進的思想意識，更好的為本職工作服務(wù)。通過學習我們意識到作為高校財務(wù)工作者要重視提高自己的理論水平、思想道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，提高為全校師生服務(wù)的意識，改進工作作風不能只停留在工作態(tài)度上，還應(yīng)在服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)質(zhì)量上下功夫，提高工作成效，堅持理論學習和實際工作相結(jié)合，做到“學習一個專題，解決一個問題，推動一項工作”。在實際工作中，我們及時落實省教育廳各項文件的精神，掌握并正確執(zhí)行了財經(jīng)政策法規(guī)，領(lǐng)導注重提高我們?nèi)w財務(wù)人員的政策執(zhí)行能力及業(yè)務(wù)水平，為更好、更熟練的掌握新業(yè)務(wù)，我們財務(wù)處各科室人員利用業(yè)余時間學習規(guī)章制度、操作流程、風險提示和管理辦法等，在日常工作中重視對我處科員的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)效率的進行系統(tǒng)培養(yǎng)，尤其是對剛參加工作的年輕同志給予極大幫助，鼓勵我們參與各項業(yè)務(wù)培訓活動，保證了各項業(yè)務(wù)處理規(guī)范，流程清晰，各類會計業(yè)務(wù)差錯率低，真正提高了科室的整體業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素質(zhì)。
根據(jù)《事業(yè)單位財務(wù)規(guī)則》、《高等學校財務(wù)制度》等，結(jié)合《預(yù)算法》和省財政廳關(guān)于部門預(yù)算改革的相關(guān)要求，我處不斷完善制度，依法規(guī)范學校經(jīng)費的管理和使用。認真對照梳理已制定的各項財務(wù)管理制度，對于已不適用的，及時廢止，需要重新制定或修訂的，及時進行了補充完善。重點是加強了內(nèi)控制度建設(shè)，強化預(yù)算執(zhí)行和預(yù)算績效管理，確保?？顚Ｓ?，提高專項資金使用效益，進一步加強了資產(chǎn)管理，杜絕了教育資產(chǎn)處置流失、配置不合理等現(xiàn)象。規(guī)范學?？蒲薪?jīng)費管理體制，真正做到財務(wù)管理的科學化、信息化建設(shè)。我們還通過網(wǎng)絡(luò)平臺，及時向各單位、部門公布經(jīng)費的收支情況，提升了我們財務(wù)工作的透明度，同時得到了校領(lǐng)導的肯定。為了保護學校的財產(chǎn)安全，注重健全和完善各單位的安全責任制，堅持“誰主管、誰負責”的原則，實行一把手負責制，和重特大事故責任追究制。各科室的重要憑證和印鑒，制定專人負責，營業(yè)終了入保險柜保管。各類會計檔案，要妥善保管，防火、防水、防潮，確保會計檔案萬無一失。此外，在資金方面，各科室必須嚴格遵守國家有關(guān)現(xiàn)金管理的規(guī)定，加強和健全對現(xiàn)金的管理，幾年來，三個校區(qū)兄弟部門的相互配合，全年安全無事故。
為加強日常監(jiān)督與專項監(jiān)督相結(jié)合的財務(wù)監(jiān)督機制，我們財務(wù)處著力加強“化債”后的風險管理，嚴格執(zhí)行《高等教育信息公開辦法》，切實擔負起信息公開的主體責任，建立“三公”經(jīng)費公開公示制度，建立健全財務(wù)信息披露等監(jiān)督制度，發(fā)揮內(nèi)部審計的監(jiān)督作用，積極主動開展多形式的日常審計和專項審計工作，嚴格執(zhí)行《會計法》和國家有關(guān)財經(jīng)法規(guī)，按國家財務(wù)規(guī)定對每一筆收支票據(jù)的真實性、完整性進行認真審核，對重大開支項目實行會簽制度，并由主管、分管校長審批后下達，對經(jīng)費支出的審查監(jiān)督嚴格按照財經(jīng)規(guī)定審批使用。嚴格控制現(xiàn)金的支出，對超過現(xiàn)金定額的支出按國家相關(guān)規(guī)定嚴格控制現(xiàn)金的使用，加強了財務(wù)印章的管理和使用，確保學院資金的安全、完整。
財務(wù)管理人員的素質(zhì)和能力是影響財務(wù)管理水平的兩項關(guān)鍵因素，應(yīng)采取多種方法和途徑加強對財務(wù)人員的教育。結(jié)合新修訂的《高等學校財務(wù)制度》的實施工作，財務(wù)處組織我們?nèi)w財務(wù)人員加強學習培訓，加強政治理論學習，提高服務(wù)認識，統(tǒng)一思想，加強業(yè)務(wù)學習，積極參加有關(guān)會計工作培訓，加強職業(yè)道德教育，樹立財務(wù)人員服務(wù)意識。要求我們妥善安排好工作計劃，保證財務(wù)管理人員的學習時間和質(zhì)量，注重學習和培訓的效果，不斷提高財務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，對相關(guān)財務(wù)制度做到全面了解、熟練應(yīng)用、嚴格執(zhí)行。
我處一直要求財務(wù)人員說文明語、辦文明事、做文明人，爭做文明科室，對每一位老師和同學，都以飽滿的精神和熱情的服務(wù)對待，耐心為他們辦理業(yè)務(wù)，細心解答他們的疑問。我處一直十分重視對部門人員的文明禮貌教育，微笑服務(wù)集體，一直是我們的稱號，真正在工作中做到了微笑待人，同時也受到了學校其他部門的肯定和支持。根據(jù)學校20xx年建設(shè)精神文明工作的要求，我校開展了處內(nèi)文明教育活動，激勵財務(wù)人員奮發(fā)向上、愛崗敬業(yè)，妥善安排好工作。
在今后的工作中，我們財務(wù)人員會繼續(xù)加強學習，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平，樹立改革創(chuàng)新觀念和服務(wù)新理念，把學習當作作人、修身的頭等大事。定期組織學習政治知識，增強政治敏銳性;學習上級政策，把握好正確的發(fā)展方向;學習業(yè)務(wù)知識，提高財務(wù)管理及核算水平，不斷增強大局意識和整體觀念;作決策、辦事情，要堅持集體的利益高于一切，把對上負責和對下負責有機的結(jié)合起來，全心全意為全校師生服務(wù)，當好校領(lǐng)導的參謀助手，做好承上啟下的工作。 20xx年，在做好本職工作，完成本職工作計劃的同時，我們會繼續(xù)加強學習，全方位提升自己能力和水平，做好精神文明建設(shè)工作，繼續(xù)服務(wù)于全校師生。
圖書館年度總結(jié)篇七
20xx年，**縣圖書館在市文化局和縣委縣政府的關(guān)心、重視下,在教文體局領(lǐng)導的支持、幫助下，全館職工，本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)功能、增強業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手，加大力度拓展圖書館教育和信息功能，從日常工作、讀者活動、讀者服務(wù)、文化資源共享等幾方面入手，通過一年扎實的努力，順利完成了本年度的各項工作，具體匯報如下：
一、日常工作。保障開館時間;堅持做好借閱記錄，確保書籍不流失;為給讀者營造良好的讀書氛圍，我們努力創(chuàng)設(shè)干凈、美觀、安靜、整潔的讀書環(huán)境，做到了標牌標準明顯，室內(nèi)清凈安逸，圖書擺放整齊有序;對新進的5000冊圖書進行整理、蓋館藏章、分類、上架，并利用圖書管理軟件對新書逐一進行登記。
二、讀者活動工作。以4月23號世界讀書日為契機，組織各中小學校，舉辦了“讀經(jīng)典，學史詩”的誦讀活動;為慶祝建黨94周年，舉辦了“黨在我心中”的演講比賽;積極參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經(jīng)典，傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動，共征集到卡通畫作品50余幅，經(jīng)典閱讀卡120份，上報省市參加評比。
三、讀者服務(wù)工作。做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務(wù)、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務(wù)，為讀者提供便捷的條件。利用圖書館讀者服務(wù)宣傳周，通過印制宣傳單，制作展覽，讓群眾了解圖書館，走進圖書館，利用圖書館，發(fā)揮圖書館的社會教育職能。
四、文化資源共享工作。圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心。20xx年已收到35萬元的河北省文化共享工程縣級支中心平臺建設(shè)項目設(shè)備，但至今還未安裝使用。現(xiàn)正積極爭取各級領(lǐng)導支持，準備安裝這批設(shè)備的各項事宜，以充分發(fā)揮其作用，填補我縣圖書館沒有電子閱覽室這項空白。
總之，通過全館同志共同努力，在縣局領(lǐng)導的關(guān)懷支持下，我們的工作取得了一定成績，辦館條件進一步改善，業(yè)務(wù)素質(zhì)進一步提高。但不容忽視的是，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費投入、業(yè)務(wù)人員配備、服務(wù)水平上，與其他縣市相比，還有很大的差距，與上級的要求還有一定距離。我們將繼續(xù)虛心學習，以爭先創(chuàng)優(yōu)為契機，以更加飽滿的熱情投入到工作之中，迎接更大的挑戰(zhàn)，努力取得更大的成績。
圖書館年度總結(jié)篇八
1、優(yōu)化服務(wù)，促進圖書館公共事業(yè)健康發(fā)展。
接收捐贈圖書500余冊。免費辦理借書證200余個。訂閱雜志200余種。報紙100余份。擁有成人、少兒持證讀者1000余人，圖書、雜志借閱共接待讀者3萬余人次。借閱800余冊次。閱覽室接待讀者5000余人次。
2、創(chuàng)新機制全面實施免費開放。
我館按照“三館一站”免費開放工作要求，實行全年免費開放，報刊借閱室、圖書綜合借閱室、電子閱覽室均對外免費開放，供讀者借閱書籍、查詢資料等。依托信息中心構(gòu)建的縣圖書館網(wǎng)站，開展圖書推介和宣傳期推薦好書、期刊以及專題書目，創(chuàng)新圖書館導讀和服務(wù)的方式，向讀者推薦新書并做好預(yù)借、續(xù)借、導讀工作。
3、全面規(guī)劃加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
圖書館新館建成后，由于館舍面積的增加，圖書、書架、桌椅的購置量增大，讀者也隨之增多，現(xiàn)在的設(shè)施設(shè)備已遠遠達不到讀者的需求。我館積極向局里申請增加書架等辦公設(shè)備。在今年12月中旬，我館按照局里的要求，已條不紊地完成了圖書館搬遷工作。
（二）以社會活動為中心豐富群眾精神文化生活。
為進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，豐富廣大群眾的業(yè)余文化生活，不斷創(chuàng)新傳播形式，同時能夠吸引大眾走進圖書館、利用圖書館多讀書、讀好書，開展各類讀書活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，極大程度滿足了廣大讀者精神文化生活的需求。
1、為慶?！?.23”世界全民讀書日成立20周年?！?.23”縣圖書館分別在3號和4號兩個居民小區(qū)舉辦展了主題為“書香閱讀的力量”的書展活動。展出圖書200余冊，雜志100余冊，發(fā)放介紹圖書館情況的宣傳單和播撒閱讀種子構(gòu)建公共文化等內(nèi)容的宣傳單150余份。免費辦理借書證10個，借閱圖書20余冊、咨詢15人。閱覽100余人次。推薦好書500余冊。接待讀者800余人次。一是推進了提高全民素質(zhì)工作的進程，同時也加速了維護和諧穩(wěn)定及去極端化工作順利進行。
為自治區(qū)成立60周年獻禮。在“4.23”第20個全民世界讀書日，縣文化體育廣影視局下發(fā)通知，號召全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各鄉(xiāng)村文化站室（農(nóng)家書屋），在各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站，社區(qū)、行政村文化室（農(nóng)家書屋），全天開放，邀請“訪匯聚”工作組和廣大農(nóng)牧群眾，走進書屋，一起閱讀。開展主題為“倡導全民閱讀，建設(shè)書香社會”的群眾性閱讀活動，引導全縣各族群眾大力開展“多讀書、善讀書、讀好書”,用現(xiàn)代文化武裝頭腦，凝聚人心，深入推進“去極端化”宣傳教育活動深入開展。
2、為進一步發(fā)揮公共圖書館在全民閱讀中的重要作用，縣圖書館以“圖書館服務(wù)宣傳周”為契機，充分發(fā)揮職能作用，宣傳閱讀，引導閱讀，推介閱讀。在宣傳周期間，主要街道懸掛圖書館服務(wù)宣傳周標語；舉辦好書推介、讀者座談會；向市民發(fā)放全民閱讀宣傳手冊；開展送書進軍營、進機關(guān)、進企業(yè)、進校園；組織全縣中小學生“做個守法小公民”、“牢記歷史，珍愛和平”演講比賽等活動。
活動的開展，培養(yǎng)全民的閱讀習慣，提升圖書館閱讀服務(wù)水平，進一步弘揚社會主義核心價值觀，扎實推進全民閱讀活動的開展。
3、以家庭教育宣傳實踐月活動為契機，開展親子閱讀活動。4月26日，縣圖書館組織開展了“親子閱讀一種美麗的休閑”的閱讀活動。號召家長在假期里陪同孩子去一次圖書館、共讀一本好書，充分發(fā)揮親子閱讀在引導少兒閱讀興趣、培養(yǎng)閱讀習慣、提高閱讀能力、促進人格發(fā)展以及增進親子情感交流中的重要作用。一顆小樹在幼年的成長決定了它未來形態(tài)的曲直，好的讀書環(huán)境是青少年健康成長的有利保證！親子閱讀活動的開展，使更多家長掌握了良好的溝通技巧和教育方法，進一步推動全縣家庭教育工作再上新臺階。與此同時，對圖書館工作也起到了宣傳作用，使廣大讀者走進圖書館，拓展了圖書館教育和信息服務(wù)的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、制度完善入手，促使圖書館作為文化單位發(fā)揮更加良好的作用。本次活動接待中老年人及兒童50余人。
4、為進一步貫徹落實李克強總理在政府工作報告中提出的：“文化是民族的血脈?！本?。促進去xx極端化思想及我縣20xx年教育文化發(fā)展年等各項活動的順利開展?？h圖書館在縣縣委、縣政府及縣工會和統(tǒng)戰(zhàn)部等部門的大力支持和幫助下，于20xx年3月24日下午，在縣客運站舉行了“公共場所去極端化宣傳角暨縣圖書館館外服務(wù)點啟動儀式”。同時為農(nóng)村信用社等11家館外服務(wù)點提供了文學、烹飪、科技、保健、法律、生活等類圖書735冊。各配備了書架1組、dvd1個、4gu盤1個。裝裱了館外服務(wù)點管理制度牌1個。
館外服務(wù)點除了為讀者提供閱讀方便、還免費為讀者辦理借書證、借閱圖書、提供咨詢等服務(wù)。各點之間每隔2個月更換1次圖書雜志。截止9月底，接待讀者10000余人次。借閱圖書300余冊次。閱覽17000余人次。
5、為進一步豐富群眾文化生活，貫徹落實黨的十八大會議精神。6月24日上午，縣文廣局組織了文化館的民間藝人演出隊、圖書館在奧依拉克鎮(zhèn)舉辦了“民族團結(jié)、文化下鄉(xiāng)巡回展演活動”啟動儀式。此日起截止7月14日，走遍了縣7鄉(xiāng)2鎮(zhèn)及2個牧區(qū)，為群眾巡回推薦文學、生活、醫(yī)學、科技等類圖書雜志3300余冊次，發(fā)放“大力倡導全民閱讀、提高全民素質(zhì)”等內(nèi)容的宣傳單1000余份。接待群眾6500余人次。
為推動全縣農(nóng)牧民群眾樹立正確的人生觀、價值觀、科學觀、崇尚科學、構(gòu)建和諧社會、維護社會穩(wěn)定、建設(shè)美好家園工作開展起到了推波助瀾的作用。
6、為使縣中小學生渡過輕松、愉快、充實有意義的假期，縣圖書館分別在寒暑假舉辦了電腦基礎(chǔ)培訓班2期，“我的中國夢”、“維護民族團結(jié)共建美好家園”、“書香閱讀的力量”等為主題的征文比賽和演講比賽活動。培訓學員和參賽選手180余名。參賽作品200余篇。獲獎作品20余篇。圖書館分別為獲獎選手頒發(fā)榮譽證書、獎品及紀念品3000余元。
7、為加大館藏，充分利用家中閑置圖書?？h圖書館7月份向全縣干部職工發(fā)出捐書倡議，要求每人捐書5本，贈電影票1張。預(yù)計截止12月底，捐書1800余冊。贈電影票360張。本次活動的開展推動了增強全民閱讀意識及提高全民素質(zhì)等工作的順利開展。
8、一年來，堅持每周2次為4個生活區(qū)閱報櫥窗更換報紙2次。截止12月底，更換報紙24次，接待讀者3300余人次。
9、為方便讀者閱讀，加大圖書館宣傳力度?？h圖書館自20xx年3月份起，協(xié)助縣老年活動中心分別在4個生活區(qū)設(shè)立了4個館外服務(wù)點。堅持全天開放。向群眾推薦圖書800余冊。接待讀者4000余人次。免費辦理借書證100個。借閱圖書250冊次。咨詢150人次。
（三）以共享工程為支撐，促進業(yè)務(wù)和管理水平提升。
我館努力完善公共文化服務(wù)體系，積極投身全國文化信息資源共享工程的`建設(shè)工作，以“資源共享、協(xié)調(diào)發(fā)展”為目標，建立縣級支中心網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺，電子閱覽室全年全天候免費向讀者開放，努力為城鄉(xiāng)居民提供文獻信息和文化休閑服務(wù)。
今年年初按照全國文化共享工程省中心的要求，依托縣級全國文化共享工程資源服務(wù)平臺，接收由自治區(qū)中心推送的新疆地方戲曲、新疆非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、新疆文化旅游、新疆地方特色美食、新疆紅色歷史等信息資源，使讀者能夠更加深入的了解新疆地域文化。
今年，我館電子閱覽室不斷干部參加了由文化信息資源共享工程自治區(qū)分中心舉辦的“自治區(qū)文化信息資源共享工程公共電子閱覽室管理信息系統(tǒng)技術(shù)培訓班”，通過培訓，在我館電子閱覽室所有的讀者電腦上都分別安裝了服務(wù)端，在工作人員的電腦上安裝了控制臺，使電子閱覽室的管理走向數(shù)字化，從而更加科學合理的服務(wù)讀者。
（四）以人才培養(yǎng)為保障加強圖書館員素質(zhì)建設(shè)。
我館始終把加強干部自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力工作作為長遠性工作來抓，深感一個良好團隊的重要性，只有打造一個精神面貌、業(yè)務(wù)素質(zhì)良好的工作隊伍才是有利于圖書館今后發(fā)展的長久之計。
多次派圖書館職工參加政治理論及業(yè)務(wù)工作培訓。在這一年之中，1月份，圖書館干部參加了縣上組織的為期1個月的理論和維吾爾培訓班。10月、11月，3名干部先后參加了,自治區(qū)圖書館學會舉辦的館長培訓學習和文化信息資源共享工程自治區(qū)分中心舉辦的“新疆維吾爾自治區(qū)文化信息資源共享工程公共電子閱覽室管理信息系統(tǒng)技術(shù)培訓班”、12月初，圖書館2名工勤人員參加了州人事局組織的為期1個月的文秘繼續(xù)教育培訓班。11月初，我館通過視頻資料收聽收看了有國家圖書館參考咨詢部負責人韓磊老師講解的圖書館《參考咨詢》方面的知識并撰寫了心得體會。通過多次學習，圖書館職工在政治理論和業(yè)務(wù)工作方面得到了提高，干部的黨性修養(yǎng)和執(zhí)政能力不斷提高，職工的服務(wù)意識不斷加強，業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。
雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯x我們的目標和讀者的需求還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：圖書館事業(yè)發(fā)展緩慢；讀者服務(wù)水平較低、服務(wù)內(nèi)容較少；基層文化建設(shè)有待進一步加強。分析其原因主要有以下幾點：
一是由于今年新館搬遷工作，所耗經(jīng)費較大，館舍面積增大，館藏書庫緊缺，資金鏈短缺，不能開展全面服務(wù)工作，嚴重制約事業(yè)發(fā)展。
二是人才隊伍建設(shè)后續(xù)乏力，計算機信息管理、網(wǎng)絡(luò)維護等方面人才奇缺，無法開展高質(zhì)量圖書館服務(wù)工作。
三是“共享工程”沒有運轉(zhuǎn)經(jīng)費（網(wǎng)絡(luò)費、設(shè)備維護維修費、電費等）投入，工作開展舉步維艱，無法發(fā)揮縣級支中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村服務(wù)站點的作用。
在今后的工作中，我們將在縣局的統(tǒng)一領(lǐng)導下，不斷健全工作制度，提高服務(wù)質(zhì)量，擴大服務(wù)范圍，重點做好以下工作：
1、進一步加強全館黨員和職工的思想政治工作，加強干部隊伍的政治、業(yè)務(wù)學習，切實增強工作的積極性和主動性。
2、一如既往的做好正常的圖書、報刊借閱工作。
3、有效的利用縣圖書館網(wǎng)站，向讀者展示圖書館日常工作進展狀態(tài)，并開展圖書推介和宣傳，使服務(wù)讀者方式多元化。
4、充分利用全國文化信息資源共享工程資源平臺，使我館作為縣級支中心，為廣大讀者提供更多豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)信息資源。
5、認真組織開展讀者文化活動，豐富廣大群眾的文化生活。
6、認真加強防火、防盜、防曬“三防”的安全管理，并同時做好預(yù)防和安全教育工作，以防患于未然。
圖書館年度總結(jié)篇九
__，在全體館員的共同努力下，在局黨委領(lǐng)導的全面支持、關(guān)心下，圖書館全面履行了上級賦予的各項工作職責，根據(jù)年初制定的20__年的責任目標，圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手，通過一年扎扎實實的努力，圓滿地完成了20__年的各項工作。至12月中旬，各項工作全部按計劃完成。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、加強基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)。
文獻資源建設(shè)是圖書館服務(wù)社會的資本，是辦館條件的重要組成部分。今年根據(jù)形勢和任務(wù)的要求，我館共采購各類圖書一千余冊，征訂報刊、雜志100種，完成購書計劃，裝訂期刊500余本，保存報刊資料20種，接待各類讀者30000余人次。此外，我館還成為了山西省圖書館總分館成員。引進了先進的interlib圖書集群管理系統(tǒng)軟件。各類圖書電子登記、編目、入庫、借、閱、還處理合一，操作簡便提高了工作、服務(wù)讀者的效率。在集群管理下，實現(xiàn)了省內(nèi)各公共圖書館通借通還，最大效率的利用了各圖書館現(xiàn)有文獻資源，提高了對讀者服務(wù)的層次。
二、提升館員素質(zhì)。
三、優(yōu)化數(shù)字圖書館建設(shè)。
對數(shù)字資源的需求。在日常工作中，對電子閱覽的維護保養(yǎng)不可忽略，著重網(wǎng)絡(luò)工程及計算機系統(tǒng)配這兩方面可能出現(xiàn)的問題，加強計算機系統(tǒng)的運行、維護、管理。病毒防范工作，服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫的安全保衛(wèi)工作，保證了圖書館自動化管理的正常有序進行。
四、創(chuàng)建優(yōu)秀農(nóng)家書屋。
我館積極響應(yīng)上級領(lǐng)導指示號召。20__年3月中旬舉辦了首期農(nóng)家書屋管理員培訓班，培訓工作由市文體廣電新聞出版局發(fā)文通知，農(nóng)家書屋工程分管領(lǐng)導及鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站長、各村農(nóng)家書屋管理員共260余人參加的培訓會議，培訓內(nèi)容由圖書登記、編目、上架、排序到圖書分類、管理、借閱等，以及圖書管理員主要職責分別進行了詳細的講解。
五、農(nóng)家書屋工程全覆蓋。
“農(nóng)家書屋”的全面覆蓋，為我市改善村級文化場所的辦公條件，豐富農(nóng)村群眾業(yè)余文化生活創(chuàng)造良好的條件，成為農(nóng)民群眾了解黨的路線政策的新陣地，學習科技知識、增強致富本領(lǐng)、提高文化素質(zhì)的新平臺。
六、穩(wěn)步發(fā)展文化共享工程。
自20__年初加入全國文化信息資源共享工程以來，利用共享工程對鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息輔導取得很大成績，從電腦配備的硬件指導，到業(yè)務(wù)上的扶持，進行了全方位的服務(wù)。送知識下鄉(xiāng)是實施“共享工程”又一具體舉措，結(jié)合城區(qū)的實際情況，我們有選擇的提供知識光盤。光碟的下發(fā)，豐富了各個基層服務(wù)站點的文化共享工程服務(wù)內(nèi)容，提高了公益性文化服務(wù)水平，促進了文化共享工程基層服務(wù)站點的發(fā)展，受到農(nóng)民群眾的普遍歡迎。我們將在今后的工作中更加努力的探索利用共享工程服務(wù)的新路子，更好地發(fā)揮共享工程的作用，為把共享工程辦成惠民工程、民心工程而不懈努力。
回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也看到工作中還存在著一些不足之處，如文獻資源建設(shè)方面，還需進一步加大文獻資源和圖書館館藏資源的建設(shè)力度，使之更加趨向合理化;專業(yè)隊伍建設(shè)方面，還需補充專業(yè)技術(shù)人才充實專業(yè)隊伍;自動化管理有待進一步規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理還需進一步加強，還需繼續(xù)拓寬自動化服務(wù)范圍，深化自動化服務(wù)內(nèi)容，提高自動化服務(wù)水平。
要使我市圖書館真正成為廣大群眾的精神家園、城市的文化中心，成為一流的公共圖書館還有很長很艱巨的路要走。展望未來，我們將繼續(xù)努力，圖書館將與時俱進，開拓進取，努力工作，爭取更大的成績，力爭各項工作更上一個新臺階。
圖書館年度總結(jié)篇十
一年來，**縣圖書館充分發(fā)揮圖書館精神文明建設(shè)窗口作用，積極開展文明創(chuàng)建工作，實施免費開放、美化學習環(huán)境、增加服務(wù)窗口，受到廣大讀者歡迎與認可。
圖書館充分利用館藏資源，努力提高服務(wù)水平，免費開放圖書室。一年來共接待讀者一萬人次，閱覽圖書16800冊次，電子閱覽室接待讀者19703人次。新辦借書證33個，為讀者解答咨詢100余次。
**縣圖書館心系讀者，站在讀者立場上，延長服務(wù)時間，每天晚上7：00——8：00開放電子閱覽室。并于2月份免費開放電子閱覽室，進一步豐富中小學生假期文化生活。
共享工程縣級支中心通過半年運行，各項工作逐步走向正規(guī)軌道。今年共接待讀者19703人次。鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層服務(wù)點建設(shè)工作共完成3個（遮島、曩宋、勐養(yǎng)），并為勐養(yǎng)鎮(zhèn)基層點解決服務(wù)器降溫設(shè)備一臺。
圖書館抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干三人負責全縣12個點農(nóng)家書屋建設(shè)工作，在規(guī)定期限內(nèi)配合新華書店把12個點的圖書資料發(fā)送到位，并為各個點制作了借閱制度、管理員工作職責、圖書管理制度。在永和自然村建立農(nóng)家書屋示范點，積極籌措資金4000元制做了書架、閱覽桌椅，并組織工作人員到書屋進行圖書分類、貼書標和圖書上架工作，對管理員進行現(xiàn)場培訓，為農(nóng)家書屋建設(shè)和管理提供了示范作用。
圖書館年度總結(jié)篇十一
為打造特色圖書館，提高管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我校圖書館采取集中學習和自學的方式加強學習，現(xiàn)已能熟練掌握圖書登記、分類、編目、上架，為讀者服務(wù)等一系列工作。
加強制度建設(shè)，先后制定了《圖書館圖書外借管理制度》、《圖書館管理員職責》、《圖書館電腦使用規(guī)則》等，通過完善各項管理制度，工作達到規(guī)范化、制度化，努力使圖書館管理水平上臺階，爭取圖書管理現(xiàn)代化。同時加強日常管理，實行全方位開放閱讀，方便讀者，共享讀者。對新進的圖書，采用科學的方法及時進行分類、編目、排架與管理，做好圖書和資料的出借登記工作。對歸還的圖書勤整理、勤檢查、勤過目，做到規(guī)范有序。認真做好報刊雜志的征訂歸類，注意圖書防潮、防折、不涂劃、不污損，保證了廣大讀者都能看上書，看好書。
發(fā)了學生讀書興趣，同時也開闊了知識面，提高了學生全面素質(zhì)，圖書館堅持每天中午11：50——12：30對學生開放自由外借、閱覽，其余時間為組織閱覽。今年我們組織閱覽5次，閱覽人數(shù)達600多人次，廣大農(nóng)民和學生的積極性非常之高，滿足了眾精神食糧的需要。
平時注重收集學生，農(nóng)民以及其他廣大讀者喜愛、需要的書籍并及時充實，盡最大限度的滿足廣大讀者的需求。
1、專人管理，來閱必登。
電子閱覽室是網(wǎng)絡(luò)時代人們在圖書館學習的擴展途徑，我校圖書館安排專人管理，來閱必登，對有不懂電腦的讀者來查閱資料，管理員耐心細致，義務(wù)幫其查閱，同時引導青少年讀者學會正確健康的上網(wǎng)行為。一年來，共接待2500余人次，3名群眾在網(wǎng)上查找到合適的致富路子，提高了農(nóng)村信息化水平和基層群眾的科學文化素質(zhì)，促進了我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、整合資源，共建共享。
在工作中，我們注重把文化資源共享工程、電子閱覽室、圖書館資源結(jié)合起來，相互配合，相互促進，整合資源，做到優(yōu)勢互補，共建共享，積極為群眾查找致富信息和技術(shù)資料，為提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，群眾也得到了實惠。
1.為了保證圖書能夠得到很好利用，在借閱工作中還要做到主動、及時、熱情、周到，千方百計地滿足群眾的閱讀需求，設(shè)身處地地為讀者著想。
2要建立健全各項規(guī)章制度，在實際工作中不斷充實和完善，以保證我鎮(zhèn)圖書。
館的各項工作順利進行。。
3、各班學生圖管員，開展怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓；參與學生圖書資源利用研究型課題研究。通過一系列培訓教育，吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。
回顧一年的工作，在取得成績的`同時也找到了工作中的不足和問題以后一定要為打造一流的圖書館而努力！
圖書館年度總結(jié)篇十二
2020年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年。一年來，湖口縣圖書館在積極做好常態(tài)化疫情防控免費開放工作的同時，還開展了一系列全民閱讀和圖書館社會活動，取得了良好的社會效益?，F(xiàn)將一年工作簡要總結(jié)如下：
1、認認真真做好疫情防控常態(tài)化管理工作。
新冠肺炎疫情發(fā)生以來，湖口縣圖書館堅決貫徹落實中央決策部署及省、市、縣委和縣局有關(guān)要求，認認真真做好疫情防控常態(tài)化管理工作。一是積極參與全縣疫情防控常態(tài)化管理工作；二是在圖書館免費開放中持續(xù)嚴格執(zhí)行疫情防控常態(tài)化管理工作的相關(guān)要求，制訂了常態(tài)化疫情防控有序開放方案，進館讀者必須戴好口罩、測量體溫、掃贛通碼、填登記表，確保免費開放工作健康有序開展。三是充分發(fā)揮圖書館的'作用，利用公眾號等形式廣泛宣傳疫情防護知識。線上開設(shè)防疫專題公開課，讓大家正確認識什么是新型冠狀病毒、新型冠狀病毒的傳播途徑、感染癥狀是什么、如何正確預(yù)防感染以及進行日常消毒等防疫知識，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)凝貢獻圖書館的力量。
2、扎扎實實開展免費開放工作。
在堅持做好常態(tài)化疫情防控公共區(qū)域日常消毒工作的同時，繼續(xù)努力打造整潔、美觀、安靜、舒適的閱讀環(huán)境，不斷完善服務(wù)功能，提升免費開放的服務(wù)效益。堅持常規(guī)開放，盡量滿足讀者的閱讀需求。截止至10月底，流通人次達52000余人次，書刋外借冊次達15500余冊次。
3、“書香湖口全民閱讀”活動有效開展。
根據(jù)市文旅局關(guān)于下發(fā)《九江市2020年“書香贛鄱”全民閱讀暨第十屆“讀好書”活動工作方案》的通知(九文旅發(fā)〔2020〕23號)文件精神，制定了《湖口縣圖書館“讀好書”活動工作方案》，并組織實施。一是與九江市圖書館聯(lián)合在東莊學校援建了12個公益愛心圖書角，為不同年級學生送去圖書600冊，推進了書香進校園活動的開展；二是精心挑選的1000多冊圖書送進縣人武部圖書室，開啟了2020年與縣人武部共建聯(lián)辦書香進軍營活動的帷幕；三是利用微信公眾號、網(wǎng)站、電子顯示屏等媒介向讀者推介新書，為讀者提供優(yōu)質(zhì)閱讀資源；四是開展了農(nóng)家書屋管理員培訓班，為在農(nóng)村深入全民閱讀活動提供了業(yè)務(wù)保障。
4、線上閱讀活動相對活躍。
面對疫情，通過公眾號推出了眾多電子書，開展多種形式的閱讀活動。推出了防疫抗疫專題電子書、女性名家名著特集、“雙十”電子書、民法典、建軍節(jié)、防汛知識、歌德新書等近30個專題的電子圖書，免費推送給廣大讀者。
5、讀書日活動多種多樣。
開展了4·23世界讀書日—爭做“健康小衛(wèi)士”親子繪本活動；推出以“全民閱讀，向抗疫一線英雄致敬”為主題，朗讀優(yōu)秀抗疫作品為形式的全民閱讀征稿活動。推出了“婦女節(jié)特輯”講座，講座中的她們詮釋了新時代女性的使命與擔當，講述了在這場抗疫戰(zhàn)爭里，她們的無私無畏，她們勇敢堅強。
6、社會活動取得良好效益。
九江市圖書館館藏碑帖拓片復制品展湖口站巡展吸引受眾關(guān)注，數(shù)千名觀眾參觀，引起較好反響。地方文獻收集整理工作深入推進，多名地方人士自覺自愿向圖書館捐贈個人著作，其中余春明個人捐獻660余冊（篇）。
7、線上講座展覽活動豐富多彩。
在元宵佳節(jié)期間在線上開展了智力闖關(guān)和猜燈謎活動。豐富廣大群眾“宅”家期間的文化生活，弘揚中華傳統(tǒng)文化，讓大家在樂趣中歡度元宵，共克進艱，為武漢加油，為中國加油！
圖書館年度總結(jié)篇十三
我進入學校圖書館工作已經(jīng)有一年時間了，在年里我努力工作，認真履行著一名圖書管理員的工作職責。為了讓圖書館的管理工作有條不紊地進行，我決心做好學校圖書館的各項工作，為學校廣大師生進行良好服務(wù)，現(xiàn)將近一年來圖書館工作進行以下總結(jié)。
我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小，不符合上級文件精神，如果管理工作跟不上，進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認識到重新規(guī)劃圖書館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發(fā)展。
我校圖書館原始資料很少，基礎(chǔ)工作比較薄弱，我認真地研讀了《圖書館檢查的內(nèi)容及指標》，針對評估內(nèi)容我仔細劃分，建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋里，如果上級檢查就不會手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。
圖書館的工作千頭萬緒，為了建立井井有條的工作環(huán)境，我把圖書館主要工作進行物化，設(shè)計了登記簿，借此加強管理。
清理：把全部圖書架清空，為圖書合理排架做好準備，使藏書合理，老師更容易查找到需要的圖書。清潔：把所有能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。分類：分為四類：適合班級閱讀課使用的圖書；適合班級圖書箱傳閱的圖書；適合教師查閱的圖書；適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。其中適合班級圖書箱的`書籍又分五個小類別：文學類（小說、散文）童話（童話、神話、寓言）知識類（科學、自然、百科知識）小學生作文類；卡通漫畫類；拼音讀物。
我在圖書館工作中，力爭為師生做到全心全意地服務(wù)。平時注意關(guān)心老師，推薦書籍時做到心中有數(shù)，各有偏重。熱心老師們借書，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的情況下，協(xié)助找到需要的書。愛心：在老師需要的書實在找不到時，我采用：或牢記在心；或登記在冊，日后購買；或推薦同類書籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。
圖書館年度總結(jié)篇十四
20xx年，靖安縣圖書館在縣委、縣政府以及上級文化主管部門的正確指示和大力支持下，立足“服務(wù)立館，資源強館”的辦館宗旨和“文化惠民，服務(wù)大眾”的工作理念，加快公共數(shù)字文化服務(wù)平臺和圖書館的現(xiàn)代化、信息化建設(shè)步伐，著力提升服務(wù)質(zhì)量和管理水平，充分發(fā)揮圖書館在全縣全民閱讀和文獻資源保障等方面的作用，通過全館上下的共同努力，全面出色完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下:。
為貫徹和落實省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的實施意見》(贛辦發(fā)〔20xx〕32號)文件精神,提高現(xiàn)有公共文化設(shè)施和圖書資源利用率,提升公共圖書館服務(wù)效能,更好保障群眾基本文化權(quán)益,根據(jù)省委改革辦和省文化體制改革專項小組文化改革和發(fā)展工作要點和江西省文化廳《關(guān)于做好全省縣級圖書館總分館制建設(shè)試點工作的通知》（贛文社字〔20xx〕22號）要求，20xx年我館繼續(xù)深化總分館制建設(shè)，在去年的基礎(chǔ)上，新建成仁首鎮(zhèn)、中源鄉(xiāng)垴上兩個圖書分館，我縣圖書館總分館制建設(shè)穩(wěn)步推進，成效明顯。我縣圖書館總分館制建設(shè)按照圖書統(tǒng)一采編、資源統(tǒng)一調(diào)配、人員統(tǒng)一培訓、服務(wù)統(tǒng)一規(guī)范、績效統(tǒng)一考評等“五統(tǒng)一”原則建設(shè)，分館配備了電腦、掃描儀等辦公設(shè)備設(shè)施，實行計算機管理與總館聯(lián)網(wǎng)，分館每周開放時間達45小時，嚴格按照已上墻的《圖書分館管理制度》《分館工作人員崗位職責》《分館圖書外借制度》《圖書分館績效考核辦法》等規(guī)章制度運行開放。
為發(fā)揮自身的公益性社會教育、文化傳播職能，靖安縣圖書館整合資源、科學謀劃，深入開展閱讀推廣活動。充分利用“學雷鋒活動”、世界讀書日、青年節(jié)、圖書館服務(wù)宣傳周、科技周、兒童節(jié)、文化遺產(chǎn)日、全國科普日以及勞動節(jié)、端午、中秋、國慶、春節(jié)等節(jié)假日及熱點事件，集中開展了多種形式的主題閱讀活動，為市民群眾提供便利的公共文化服務(wù)，豐富群眾的精神文化生活，健康向上的社會新風，20xx年圖書館組織開展了以下活動：
全縣讀者表彰大會。
“讀者服務(wù)110”文明志愿者迎新春送圖書、春聯(lián)活動。
“我是繪畫小高手”windowsxp操作系統(tǒng)畫圖軟件講座。
“喜鬧元宵，有獎燈謎”猜猜猜活動。
“擁抱春天，放飛夢想”風箏制作放飛活動。
“樹立文化自信，助力民族復興”國學知識競賽。
4.23世界讀書日文學講座。
現(xiàn)場書信大賽。
“書香伴我成長，知識伴我同行”尋書達人活動。
“中國字，民族魂”古漢字辨識活動。
指尖上的繽紛創(chuàng)意——三角片組合折紙活動。
“書海遨游，智慧成長”少兒百科知識競賽。
您的孝，我的笑——弘揚傳承中華孝文化知識答題活動。
“成語釋義，典故溯源”漢語成語知識競賽。
“走進新時代，共圓中國夢”紀念改革開放四十周年知識競賽。
“我愛圖畫書”故事講述大賽。
17、photoshop圖像處理知識講座。
18、“方寸小創(chuàng)意，閱讀常相伴”書簽diy活動。
圖書館精心組織的豐富多彩、創(chuàng)意新穎的各類活動，得到了廣大讀者的`一致好評，取得了良好的社會效益。除此之外圖書館積極舉辦講座培訓活動，針對全縣中小學生、農(nóng)民工子女、留守兒童開辦免讀書寫作、舞蹈和美術(shù)培訓班，培訓學員1000多人次。靖安縣圖書館全年舉辦閱讀推廣、講座、培訓、展覽等社會教育活動共70場次，圖書流通達33.25萬冊次，讀者服務(wù)達16.18萬余人次。
20xx年我館繼續(xù)深入開展“三爪侖‘漂流課堂’”、“讀者服務(wù)110”和“百字書評”等品牌服務(wù)活動。為激發(fā)少兒讀者的讀書熱情，搭建交流平臺，推薦好書新書，分享閱讀快樂，提高寫作水平，我館以中國圖書館學會少年兒童閱讀年為契機，全力組織開展以“我喜愛的一本書”為主題的百字書評活動，受到廣大青少年讀者及家長的熱烈歡迎和好評。活動請小讀者將自己的讀書見解、感悟、收獲寫成一則百字短評，圖書館擇優(yōu)在書評展板上展出，全年征集到書評作品達1300余件。通過書評展這個交流、推薦平臺，讓更多的未成年人加入到喜讀書、讀好書行列中，助推全民閱讀長效開展。
為擴大圖書館的社會影響力，我館注重及時總結(jié)工作經(jīng)驗，積極向上級部門和媒體報送相關(guān)材料、新聞報道、活動資訊，大力宣傳我館工作成果。20xx年，《江西日報》、《宜春日報》、《江西圖書館動態(tài)》、中國圖書館學會網(wǎng)、江西文化信息資源網(wǎng)、宜春市文廣新局網(wǎng)、宜春電視臺、靖安電視臺等媒體采用、刊登我館宣傳報道40余篇。
在縣委縣政府和文廣新局的指示下，在省市業(yè)務(wù)部門的精心指導下，我館的各項工作得到了上級部門和領(lǐng)導的充分肯定。12月，江西省圖書館學會授予“全民閱讀先進單位”榮譽稱號。在圖書情報學術(shù)研究和論文創(chuàng)作方面，靖安縣圖書館榮獲多個獎項，得到了中國圖書館學會和省市業(yè)務(wù)指導部門的表彰。該館論文《新時代公共圖書館大力推廣農(nóng)村兒童閱讀活動探析——以江西省靖安縣圖書館為例》獲中國圖書館學會20xx全國少年兒童閱讀年——全國公共圖書館未成年人服務(wù)論文征集活動一等獎、江西省圖書館學會年會征文三等獎、贛西公共圖書館聯(lián)盟“新時代公共圖書館建設(shè)與服務(wù)”征文比賽二等獎；論文《文化共享工程基層服務(wù)農(nóng)村兒童用戶需求分析及對策研究——以江西省靖安縣支中心為例》獲20xx年“江西省文化共享杯”主題征文論文獎、贛西公共圖書館聯(lián)盟“新時代公共圖書館建設(shè)與服務(wù)”征文比賽三等獎。
圖書館年度總結(jié)篇十五
現(xiàn)代化教育理念要求學生學會學習，圖書館正好為學生的課余讀書生活提供了一段較為寬裕的時間和一個較為寬綽的空間，尤其是研究性學習課程的設(shè)置更凸現(xiàn)了圖書館的育人服務(wù)功能，素質(zhì)教育把圖書館提升到現(xiàn)代化學校三根支柱之一的重要地位。我校在“以育人為本”、“讓每一個學生得到最優(yōu)發(fā)展”的辦學思想指導下，圖書館館舍、內(nèi)部設(shè)施等硬件建設(shè)和規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等軟件建設(shè)隨著學校教育事業(yè)取得驕人成績的同時，也迅速躍上了新的臺階?，F(xiàn)匯報如下：
根據(jù)國家、省、市有關(guān)圖書館(室)建設(shè)的文件精神和標準，結(jié)合學校實際，我們對圖書館建設(shè)工作進行了統(tǒng)籌規(guī)劃，采取切實可行的措施，使“硬件”建設(shè)達到丁標準化，實觀了整體水平共同提高的目的。
現(xiàn)在圖書使用面積達到1024平方米，設(shè)有藏書庫，教師資料室，教師閱覽室，學生閱覽室，學生圖書外借室，采編室，辦公室等，教師資料室面積達243.75平方米，設(shè)有座位84個，占總教師人數(shù)的37.84%，學生閱覽室面積達341.25平方米，設(shè)有座位220個，占總?cè)藬?shù)的8.5%，并且，教師每座占地2.2平方米，學生每座占地1.55平方米。到xx年為止，學校圖書館共有圖書98528萬多冊，其中工具書、教學參考書為423多種類，生均圖書達到37冊.年遞增量為每生2冊。同時，文藝類圖書12761冊占總藏書量的30%以下。報刊種類為167以上。圖書館又設(shè)有能容納500——800冊圖書的標準書架173個，書柜23個，還有出納臺、文件柜、目錄柜、陳列柜、報刊架多個。館內(nèi)有良好的通風、換氣、采光照明、防塵、防火、防潮、防盜、防蛀、防高溫等保護設(shè)施。學校配置了4臺聯(lián)想計算機，規(guī)劃了電子閱覽室，實行了校園網(wǎng)絡(luò)化管理：另外還配置了復印機、激光打印機、塑封機、裝訂機等設(shè)備。
1、管理人員專業(yè)化。要管理出效益，關(guān)鍵在于提高圖書館管理人員的素質(zhì)，為了加強和充實管理隊伍，充分利用各種機會，參加圖書分類、編目專業(yè)培訓。積極參加福建省圖書館員網(wǎng)絡(luò)在線培訓?，F(xiàn)在圖書館的6位管理人員都具有大專及本科以上學歷，且都具有中級及其以上職稱：4位取得專業(yè)培訓結(jié)業(yè)證書。
2、抓好常規(guī)管理。圖書館的常規(guī)工作主要是圖書的采購、編目、登記、加工、流通、閱覽等業(yè)務(wù)，我們根據(jù)市教委的有關(guān)文件，結(jié)合館具體情況，制定了“莆田第十二中學圖書館管理制度”等十來份規(guī)章制度。體現(xiàn)我館特色的主要有：
(1)購買新書實行報批制度。先列出購書清單，經(jīng)微機查詢核準確無該書，或確認需要增加復本，經(jīng)分管校長審查同意后，委托當?shù)匦氯A書店辦理，少量郵購選擇正軌出版社或大型書店，先到貨后付款，杜絕了非法出版物的流入。
(2)嚴格把好新書入庫關(guān)。須由經(jīng)辦人填寫“固定資產(chǎn)驗收單”，一式三份，按單據(jù)時序入帳，杜絕了帳、物不符和因疏忽造成的漏洞。
(3)編目嚴格按“l(fā)zj3000”軟件要求錄入。符合國家《文獻著錄總則》標準，能從題名、作者、書號、主題四個方面查詢書目。
(4)全方位的借閱方式。
圖書館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉，形同虛設(shè)，談何發(fā)揮作用和參與教育教學?我們由集體借閱、半開架借閱過渡到全開架借閱，讓館藏圖書直接與學生見面。借閱方式又向更高層次發(fā)展，做到借閱合一，即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)，功能既有不同，二者又相合一。學生讀者可以空手進圖書館，可以還了書進去，也可以自帶學習資料進。在這個空間里，可以借書，可以找了書在一旁閱讀不借走，也可以找了資料自主學習。這樣就方便了學生，提高了館藏文獻的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學生為本的辦館思想。
(5)見縫插針的開放時間。
學生每天的在校時間是固定的，他們的課務(wù)較滿，自由活動時間也不多，有時就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課堂作業(yè)，去圖書館自由借閱圖書的權(quán)益就難得到保障。在這種大環(huán)境下，圖書館只有充分利用中午、課間、放學后的時間，“見縫插針”，在“夾縫中求發(fā)展”。
(6)制度化的學生管理員隊伍。
現(xiàn)任圖書館教師管理員除了圖書的采編及教學工作外，還要對近三千位師生借閱，如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手，單憑幾個人，對學生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。自本學期起，對學生管理員需經(jīng)過選拔、培訓，相對固定，形成制度，輪流值日，對這支隊伍要給予鼓勵、指導和幫助，同時在xx年學校及圖書館開展的各項讀書活動中，要以他們?yōu)橹髁?，這既能促使這些學生更加熱愛圖書館工作，又形成了圖書館的特色。
為了積極推進學校素質(zhì)教育實施，配合教育教學工作，更好地開發(fā)利用圖書資源，激發(fā)學生讀書興趣，圖書館開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的各種宣傳教育活動，圖書館工作人員牢記“讀者第一，服務(wù)至上”的宗旨，提出“上帝永遠是對的”服務(wù)理念，做好學生管理員的表率，要求在“準時、熱情、細心、負責”上下功夫。認識到為師生服務(wù)要得理且讓人，辦事講效率，服務(wù)求卓越，一句話，只有服務(wù)不到位，沒有服務(wù)過了頭。我們主要做了以下幾點：
(1)明確分工，全力合作。1人在三樓專管師生電子閱覽室，其余4人共同負責輪值師生借閱服務(wù)，有具體的分工細則，同時，加強學生管理員隊伍的培訓，每學年新學期初在高一新生中由班主任推薦，集中培訓，明確要求，崗位督促，尤其對操作微機的學生，要求其嚴格執(zhí)行操作程序，嚴禁違規(guī)操作，以免造成失誤。
(2)開設(shè)專題講座，指導課外閱讀。每新學年開學初，為高一新生開設(shè)圖情課和專題講座，圖情課主要內(nèi)容有圖書基礎(chǔ)知識介紹，如圖書分類法簡介、微機查閱書目方法簡介等。讀書專題講座有“借書與讀書”、“為學生的學習服務(wù)—談研究性學習中培養(yǎng)學生收集處理資料信息的能力”、“圖書館教會你學做‘聰明鳥'!”等。
(3)開展讀書征文活動，舉辦省太高“我最喜愛的十本書(套)”評選暨書展活動。學生讀書征文活動自新館開館以來先后舉辦了4次(以前大多參與政教處或語文組聯(lián)合舉辦)，參與面和稿件質(zhì)量逐次擴大和提高，收到了一定效果。我們把推薦館藏圖書、編制館藏書目寓活動之中，收到了良好的效果。從張貼并下發(fā)推薦100本圖書目錄導讀到集中時間展讀到評出結(jié)果，時間先后跨度近3個月，既提倡平時經(jīng)常性閱讀，又相對集中兩周時間在館瀏覽速讀。在這期間，學生讀書熱情高漲，所薦圖書外借率明顯上升。
(4)開設(shè)書市、新書展覽。每學期和新華書店聯(lián)手舉辦，書店把新書運到學校，辟出場所，每次至少有半數(shù)學生入市，成交金額在3-5千元，圖書館順便購入一批新書。
(5)做好新書介紹，擴大宣傳，提高借閱率。我們改變了以往黑板報宣傳、張貼書目的簡單化做法，變?yōu)橛羞x擇地重點介紹。要求每學期3期，目前，已編制至12期，每期張貼并下發(fā)至教研組和每個班級。
(6)為研究性學習開好綠燈，指導學生收集和處理資料信息，并開設(shè)資料復印服務(wù)。走出課堂，學生花時間最多的是重研究過程中的課題調(diào)查研究和有關(guān)資料查閱，因而，廣大學生切切實實感到離不開圖書館。我們不厭其煩地為其查閱，一時查不到，作好備忘;教師有時電話請求，我們查到后并為其復印好送貨上門;對學生的復印，我們酌情收取紙張成本費。
(7)更新導讀方法，激發(fā)閱讀興趣
學生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學習。因此，我們要求教師通過更新導讀方法來誘發(fā)學生閱讀的興趣。
設(shè)疑誘讀法。
限于學生的個人愛好等因素，對于有些書籍他們不一定會主動閱讀。這時教師可以結(jié)合書籍內(nèi)容提出問題，吸引學生進行閱讀。這一方法適用于故事性較強的作品，教師可以簡要地介紹故事的結(jié)果，設(shè)置懸念，引起學生迫切閱讀的好奇心。
競賽促讀法。
由導讀工作領(lǐng)導小組組織系列知識競賽、“同讀一文征文比賽”等，引導學生積累知識，提高學生的審美閱讀能力。比如百科知識競賽，告知學生出題范圍在哪類書籍中，給學生一些復習、準備的時間。對于比賽優(yōu)勝者給以表揚、獎勵。讓更多的學生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
美文誦讀法
為了引導學生多讀好書，會讀好書，我們進行了圖書漂流活動。引導學生品賞優(yōu)美的詩歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟，提高學生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位。
學科推薦法
課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學生閱讀能力和實踐能力的重要途徑。我們的語文教師能夠根據(jù)課文的內(nèi)容特點推薦學生借閱有關(guān)圖書。
(8)調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時，提供一連串的參考書目。
只有“尊重并滿足學生學習的需求”，圖書館為學生的學習服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。在學生讀物方面，加緊對豐富課余生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學校有關(guān)活動，熟悉各學科教學發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學校教育教學內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學科專著。而古今中外的文學名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力，采取師生共享的辦法，以緩解學生書少和購書經(jīng)費不足的矛盾。
(9)建立了電子圖書館，將圖書館的規(guī)章制度、新書介紹、借閱安排等在網(wǎng)上公布，并下載一定數(shù)量、較高質(zhì)量的電子圖書，師生通過登陸訪問，能了解學校圖書館的藏書等情況，并進行電子圖書的閱覽。
(10)梳理了已有材料，建立了圖書館網(wǎng)上主頁，開辟五個版塊：圖書館介紹、讀者服務(wù)、圖書信息查詢、讀者指南、讀者信箱。把師生經(jīng)常性使用的報刊、光盤、像帶目錄，把已有的須屆屆使用、基本不變的內(nèi)容，如圖書分類法、各類檢索方法等，把網(wǎng)上下載的和資料摘編的進行分類整理，輸入到主頁上;同時精選讀者的稿件和建議，也不斷予以輸入。錙銖累積，漸增漸多，逐步實現(xiàn)圖書館與師生讀者的網(wǎng)上雙向交流，提高信息的重復有效使用率。
圖書館年度總結(jié)篇十六
20xx年度阜南縣圖書館在文廣新體局領(lǐng)導的全面支持和關(guān)心下，認真貫徹落實年初制定的責任目標，全體干部職工群策群力、艱苦奮斗，以強烈的事業(yè)心和責任感，認真開展各項工作，取得了較好的成績。現(xiàn)將20xx年的主要工作總結(jié)如下：
圖書館的黨群路線教育實踐活動就是讓群眾享受更多的圖書館公共文化服務(wù)。不僅讓群眾走進圖書館，還千方百計送服務(wù)下鄉(xiāng)，實行國家文化惠民政策，讓人民群眾真正受益。我館今年重點工作有“黨員進社區(qū)”、培訓下基層，重點開展“數(shù)字圖書館”建設(shè)，構(gòu)建“分館制”體系，實行全縣公共圖書館“一卡通”通借通還工作。
1、開展“手機圖書館”推廣活動。我館正在安裝的“電子借閱機”能把圖書館裝進手機，充分利用使用我館的電子資源。目前我館正式開通了“電子借閱機”、“電子讀報機”培訓，為了進一步倡導全民閱讀、方便讀者閱讀營造出良好的硬件基礎(chǔ)。
2、圖書館培訓活動下基層。一年來，我館負責“總分館制”的工作人員對王家壩、龍王、段郢、苗集等圖書分館進行業(yè)務(wù)培訓和；我館還派出技術(shù)員對7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書分館開展了8次現(xiàn)場技術(shù)指導；對28個分館進行統(tǒng)一集中培訓了“計算機業(yè)務(wù)系統(tǒng)實操”培訓，對提升分館人員的業(yè)務(wù)技能起到了關(guān)鍵作用。
3、為了實現(xiàn)全縣范圍內(nèi)圖書自由借還，方便人民群眾閱讀，我館開展全縣公共圖書館“一卡通”通借通還工作。“一卡通”是圖書館服務(wù)發(fā)展的必經(jīng)之路，也是圖書館事業(yè)發(fā)展的階段性標志。在總館的努力下，目前已經(jīng)統(tǒng)一規(guī)范了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館圖書館的采編標準;收集了各個圖書館的設(shè)備信息。
4、利用“圖書漂流”活動，按照“你閱讀我買單”的思路，以“自己篩選、自助購閱、自行傳遞”的形式推動全民閱讀，調(diào)動社區(qū)居民的閱讀積極性，及大地激發(fā)了社區(qū)居民的讀書熱情。
我館每年除認真做好世界讀書日、圖書館服務(wù)宣傳周、6.1節(jié)主題讀書等規(guī)定服務(wù)項目之外，重點培育與創(chuàng)立我館的文化服務(wù)品牌：農(nóng)家送春聯(lián)、元宵燈謎會、流動圖片展、慰問一線人等。數(shù)年來，我館堅持以上活動，初步打造出品牌效應(yīng)，增強了居民的關(guān)注度，提升社會影響力，從而獲得各界的好評，更好地體現(xiàn)了圖書館的社會效益。
1、文化服務(wù)品牌之一：春聯(lián)送農(nóng)家?！按郝?lián)送農(nóng)家”已經(jīng)堅持10年，每年春節(jié)將至，我館邀請當?shù)貢椰F(xiàn)場書寫百余幅楹聯(lián)，并送到鄉(xiāng)村。今年2月6號我館前往方集鎮(zhèn)張小集村送春聯(lián)，受到農(nóng)民兄弟的熱情歡迎。
2、文化服務(wù)品牌之二：元宵燈謎會?！霸鼰糁i會”是人民群眾喜聞樂見的形式之一，每年我館都要如期開展。今年2月21日的燈謎會吸引了千余觀眾參與，豐富了社區(qū)居民的文化生活。
3、文化服務(wù)品牌之三：戶外圖片展?！傲鲃訄D片展”是我館長期開展的戶外宣傳活動之一，以宣揚正能量為核心，把時事政治、文化藝術(shù)、生活常識等內(nèi)容，以圖片的形式展出，使參觀者即增長了知識又受到了教育。7月1日在體育公園舉辦的“百幅圖片說黨史”展覽，累計觀眾300多人。
4、文化服務(wù)品牌之四：慰問一線人?！拔繂栆痪€人”是針對工作在第一線的人員進行精神慰問，每年將分行業(yè)開展。今年為配合文明創(chuàng)建，我館在5月7號慰問了我縣環(huán)衛(wèi)工人，送去圖書500多冊，現(xiàn)場發(fā)送“漂流單”120份，免費辦理借書證30個。
我館充分利用紀念日等有意義的時段，采取各種形式吸引讀者提高知名度，擴大圖書館的影響力，陸續(xù)開展了以下大型活動。
1）：七月初，我館在體育館廣場舉辦了《百福圖片說黨史——慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年圖片展》，精心挑選制作了100余幅珍貴的歷史圖片，從黨的誕生到壯大，全面系統(tǒng)地回顧了中國共產(chǎn)黨走過的不平凡歷程，深情緬懷無數(shù)英烈獻身革命的崇高精神，熱情謳歌了革命、建設(shè)和改革開放取得的巨大成就，參觀者十分踴躍，當天接待量500多人次。
2）：十月，我館舉辦了《20xx迎國慶詩歌朗誦會》。本次詩歌朗誦會以“愛國愛家愛生活”為主題，用經(jīng)典詩歌贊美祖國繁榮、謳歌時代精神、弘揚人間正氣、歌頌幸福生活，表達了對祖國67歲生日的美好祝福。朗誦會不僅為阜南當?shù)鼐用袼蜕弦粓鼍袷⒀?，同時也展現(xiàn)出阜南人民的精神風貌，而且推動了我縣“書香社會全民閱讀”的`深入開展。取得了良好的社會效益。
我館通過這些品牌活動和戶外活動，聚集了圖書館人氣，引導全民閱讀的氛圍，還通過舉辦“搜集阜南縣方志文獻”、“欣賞經(jīng)典電影”等活動助力全民閱讀的推廣，不斷提升我館的社會知名度與美譽度。在全館工作人員的努力下，本年度年我館多次受到了安徽省圖書館、阜陽市圖書館、阜南縣文廣新體局的表揚。
1、圖書館各項業(yè)務(wù)工作截止到20xx年11月，外界部共接待讀者近6000人次，辦理圖書館證416個，少兒部共接待讀者4700多人次，咨詢?nèi)舜?00多人次。地方文獻接待讀者206人次，解答咨詢381人次，征集地方文獻168種，368冊。采編部加工館藏書籍17347種112000冊，完成了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)“分館制”數(shù)據(jù)庫的搜集、分類工作。
2、加強總館業(yè)務(wù)技能學習，全年派出人員培訓15人次，先后參加了池州站、青陽站《三大數(shù)字化工程技術(shù)培訓》，為今后全面普及圖書館數(shù)字化打下了堅實的技術(shù)基礎(chǔ)。
3、為了加強讀者與圖書館之間的溝通與理解，更好地滿足讀者需求，我館召開兩次讀者代表座談會。讀者與館領(lǐng)導、各部門主任一起圍繞“努力改善圖書館服務(wù)”這一內(nèi)容進行座談，采納了好的意見和建議22條。
圖書館是重點防火單位，我們十分安全生產(chǎn)。館長帶隊檢查安全防范措施。我館根據(jù)要求加強“人防、物防、技防”措施，提高安全防范能力，確保公共安全。
1、人防。首先根據(jù)我館實際情況制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。其次，我館各部室明確落實安全責任，根據(jù)“誰主管誰負責”的原則，層層簽訂責任書，全館動員把安全責任落實到位，形成全館自上而下“人人有責任，處處保安全”的人防體系。
2、物防。我館本著“預(yù)防為主防重于治”的原則，加大對重點部位的安全設(shè)施建設(shè)，定期對電子閱覽室、機房、配電房以及各個科室進行巡查，在全館開展安全大檢查，針對查出的安全隱患，及時整改到位，加固防范設(shè)施，提高物防能力。
3、技防。我館很重視技防在安保工作中的作用，在全館樓道、部門安裝監(jiān)視探頭和噴淋設(shè)備，已經(jīng)形成了一個完整的電子監(jiān)控系統(tǒng)，有效全面地對圖書館進行監(jiān)控管理。實現(xiàn)了全年無事故的既定目標。
隨著圖書館服務(wù)的擴展和市民對圖書館服務(wù)需求的加大，我們在看到成績的同時，也看到了圖書館存在的問題和面臨的困難。如我館部分設(shè)施、設(shè)備還不完善，服務(wù)功能還不齊全，館藏資源還需增加、品牌建設(shè)還需努力、學術(shù)研究水平亟待進一步提高、安保急需增加專業(yè)人員等等。在上級部門的正確領(lǐng)導下，我們不滿足于現(xiàn)有取得的成績，不斷探索發(fā)展之路，為文化大發(fā)展、大繁榮努力發(fā)揮圖書館文化窗口引領(lǐng)、示范作用。
圖書館年度總結(jié)篇十七
2020年，宜黃縣圖書館在上級領(lǐng)導的關(guān)心、支持、指導下，全館干部職工團結(jié)一心，堅定文化自信，堅守“傳承文明，服務(wù)社會”初心使命，努力提高圖書館服務(wù)質(zhì)量和管理水平，以服務(wù)讀者為己任，以目標管理工作為中心，以發(fā)展讀者、增加館藏、加快共享工程建設(shè)進度和促進文獻資源開發(fā)利用等工作為重點，全面完成了各項工作，使我縣圖書館工作得到持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展.
1、規(guī)定每周二下午為政治學習時間，組織集中學習黨和國家的各項方針、政策，認清國內(nèi)、國際形勢，堅決要求干部職工在思想上樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。
2、狠抓干部職工的法律意識教育及道德教育，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力工作，遵紀守法，樹立“館興我榮，館衰我恥”的.主人翁精神，進一步明確圖書館工作的意義、職責、任務(wù)，轉(zhuǎn)變觀念，提高認識，增強責任感和服務(wù)意識。
3、積極開展疫情防控工作，做好抗疫宣傳；
4、組織參加各類專業(yè)培訓，訂閱專業(yè)報刊，努力幫助干部職工提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。5-7月，組織干部職工在線學習，集中收聽“圖書館員業(yè)務(wù)能力提升”專題講座十二場。
1、完善各項規(guī)章制度，制定各項業(yè)務(wù)計劃，堅持“讀者第一，服務(wù)至上”的宗旨，提高服務(wù)質(zhì)量，保證開放時間，特別是雙休日、節(jié)假日的開放，受到了廣大讀者的好評。
2、認真做好免費開放工作。
illas系統(tǒng)開通后，圖書館工作進入自動化管理。2020年新增借書證200多個。
3、繼續(xù)開展圖書走出圖書館活動。
為了豐富我縣各階層讀者的業(yè)余生活，提高全民素質(zhì)，我館繼續(xù)與縣人武部、縣政研室、縣實驗小學、鳳岡一小、縣武警中隊、縣消防救援大隊、縣青少年活動中心、曹山寺、縣敬老院以及中港鹿岡、何坊、東陂柏嶺等村，以及郵政局、宏業(yè)針織廠、大江飼料有限公司等企業(yè)保持合作關(guān)系，還先后與高速交警、東陂村、北門路居委會、學前街居委會簽訂了《共建圖書流動服務(wù)點》協(xié)議，實現(xiàn)圖書館資源與社會共享，提高了圖書館圖書的流動量和使用率，為政府機關(guān)決策服務(wù)，為本縣教育科研部門的服務(wù)，為未成年人及農(nóng)民工服務(wù)。同時繼續(xù)開展“景區(qū)+圖書館”活動，完善充實曹山寶積寺、農(nóng)禪小鎮(zhèn)、歌坪景區(qū)等“圖書流動點”，為全市旅發(fā)大會助力增色，為宜黃旅游文化發(fā)展錦上添花，讓圖書館真正走進機關(guān)、走進軍營、走進學校、走進農(nóng)村、走進企業(yè)、走進社區(qū)、走進景區(qū)。
4、搞好圖書采編工作。
2020年，我館訂購報紙40多種、雜志100多種。全年完成購書8000冊，推出“新書推介”欄目8期，向讀者推薦優(yōu)秀讀物。
5、開展形式多樣的讀書活動。
2020年，我館開展了形式多樣的讀書活動，主要包括：春節(jié)期間，為豐富廣大群眾精神文化生活，元月13日，宜黃縣圖書館開展了《翰墨傳香，“福”到萬家，精準扶貧》——送文化送春聯(lián)活動，此次活動是宜黃縣“聽黨話、感黨恩、跟黨走，擼起袖子加油干”感恩奮進系列活動的一個；3月，積極組織參加全市“書香撫州.閱讀同行.尋找最美朗讀者”大賽，宜黃選手榮獲一個二等獎、三個三等獎；4月份，在線上舉行了“抗疫情，漲知識——‘4.23世界讀書日’百戰(zhàn)百勝知識競賽”，在線參加的讀者上千人；5月，組織參加全省《愛閱贛版書書評——“紅色故事助你成長”》征文比賽；6月9日，為進一步促進警民共建社會主義精神文明工作，密切警民關(guān)系，做到同呼吸、共命運、心連心，以共建促自建，縣圖書館和江西省高速交警直屬六支隊第二大隊結(jié)為共建對子，在啟動儀式上，雙方負責人共同簽定了《警民共建活動協(xié)議書》；為提升大眾非遺保護的參與度，豐富群眾文化生活，7月份宜黃縣圖書館四樓會議室舉辦基層公共文化服務(wù)及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)培訓班；8月份，舉辦《中外兒童文學名著插圖展》，以圖片展板的形式，向廣大少兒讀者及家長推介中外兒童名著；9月9日，開展了“關(guān)注消防、安全你我”消防安全知識專題講座；10月份，設(shè)立“慶祝新中國成立70周年”專題書柜；舉辦了《怎樣應(yīng)對公考》公益培訓；11月，舉辦了“新時代宜黃好人”宣傳圖片展。
6、開展業(yè)務(wù)輔導及跟蹤服務(wù)工作。
今年我館多次派出業(yè)務(wù)骨干，下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、中小學圖書室、各圖書服務(wù)流動點進行業(yè)務(wù)輔導，盡心指導基層工作，盡最大努力，使基層圖書室的規(guī)范化、專業(yè)化，完成送書下鄉(xiāng)任務(wù)，同時協(xié)助農(nóng)家書屋業(yè)務(wù)建設(shè)。
7、注重圖書館數(shù)字化建設(shè)。
圖書館已有電子圖書自助借閱機兩臺，多媒體報刊展示系統(tǒng)一臺，少兒多媒體系統(tǒng)一臺，實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。同時建立了“宜黃縣圖書館網(wǎng)站”、“宜黃縣圖書館公眾號”、“宜黃縣移動圖書館”。
2020年，圖書館在學前街居委會，建立了“宜黃縣圖書館鳳岡分館”，各項要求基本達標，同時，在北門路居委會建立服務(wù)點。
由于人員少、年齡偏大，特別是缺少專業(yè)技術(shù)人員，很多工作不能開展；由于經(jīng)費有限，購置的新書不能滿足各階層讀者的求知需求，館藏還達不到上級的要求，影響了進館的讀者數(shù)；送書下鄉(xiāng)及讀者讀書活動也受到了極大的限制；場館（閱覽室）過小，雙休日、寒暑假經(jīng)常出現(xiàn)學生讀者搶占座位的現(xiàn)象。
圖書館年度總結(jié)篇一
在縣文旅廣體局的高度重視和大力支持下，華寧縣圖書館緊緊圍繞讀者服務(wù)、閱讀推廣、業(yè)務(wù)建設(shè)、圖書館評估定級等重點工作，在全體職工的共同努力下，工作取得了較大的進步。20xx年我館主要做了以下工作。
認真抓好政治理論學習。今年我們根據(jù)上級部門要求，安排了館內(nèi)政治業(yè)務(wù)學習。我們利用每周五早上時間，認真組織政治學習，通過學習，使每一位職工及時了解國家的政策法規(guī)，提高認識，統(tǒng)一思想，并在工作中落到實處。8月我們組織全體職工學習、觀看反腐倡廉宣教片，并撰寫學習心得體會9篇。8月至9月組織全館人員參加網(wǎng)上學法的學習和考試。為提高業(yè)務(wù)水平，根據(jù)上級主管部門要求我館組織10余人次參加中國圖書館學會、國家古籍保護中心、云南省圖書館、玉溪市圖書館等單位舉辦的業(yè)務(wù)培訓，培訓主要有數(shù)字圖書推廣工程、全國第x次圖書館評估定級培訓、古籍修復培訓班等。通過培訓學習，業(yè)務(wù)人員水平明顯得到了提高。
一直以來，我們始終把讀者服務(wù)放在首位，以“讀者至上，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨。截止20xx年9月份，我館接待各類讀者17324人次，借閱文獻圖書35612冊次，辦理圖書借閱證106個，讀者咨詢服務(wù)136條，修補流通圖書7冊。我館以展覽為平臺，提高鑒賞藝術(shù)為目的，長期在一樓舉行免費個人書法展和盆景展，截止20xx年9月份，有24899人次參觀了展覽。
為了做好讀者服務(wù)工作，我們立足于館內(nèi)，走向館外，通過開展免費送書活動、業(yè)務(wù)培訓等豐富多彩的活動凝聚旺盛人氣。同時我們加大圖書館宣傳力度，使更多的人認識圖書館，了解圖書館，走進圖書館。今年我館在確保陣地工作正常運行的情況下，還開展了以下工作：
1、1月22—23日，華寧縣圖書館與縣科協(xié)、縣文聯(lián)、衛(wèi)生局開展科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動。在活動中宣傳圖書館免費開放，展示縣圖書館公共服務(wù)水平。活動得到了廣大群眾的支持，有20xx多群眾參加該活動。
2、1月24日—2月24日，在圖書館大廳內(nèi)舉辦一個月的“辭舊迎新丁酉年春節(jié)書法展”活動，參觀人數(shù)3000多人。
3、3月—5月，華寧縣圖書館下到基層走入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對全縣五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站進行圖書管理、數(shù)字資源推廣業(yè)務(wù)知識培訓。
4、4月6日，華寧縣圖書館組織有關(guān)人員對縣城五個“圖書流動點”運行情況進行調(diào)查。
5、4月19―20日，我館邀請玉溪師院國學講師為我縣第三中學的師生進行“國學經(jīng)典智慧創(chuàng)造美好人生”為主題的國學知識講座，共舉辦二場，有1300余名師生參加。
6、4月20日，在“世界讀書日”來臨前華寧縣圖書館開展“世界讀書日”免費送書宣傳活動。圖書館免費贈送了300多本圖書，近1000多讀者參加活動。
7、在“六一”兒童節(jié)期間，我館邀請了右所小學50名同學到圖書館參觀，觀看經(jīng)典電影《閃閃的紅星》；我館還到寧州街道岔那小學和青龍鎮(zhèn)斗居小學開展慶祝“六一”的活動，為276名同學送去價值5500元的學習用品和體育用品。
8、7月25日—8月5日，我館在多媒體廳內(nèi)開展為期10天的暑假中學生課程輔導培訓班，共160人次參加輔導班學習。
9、8月28日，華寧縣圖書館舉辦圖書館總分館制建設(shè)培訓，來自我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）文化站工作人員及縣圖書館人員二十余人參加培訓。
10、9月6日至10月9日，“輝煌六百年——華寧陶書畫展”在華寧縣圖書館一樓大廳展出，有1500人參觀了展覽。
11、9月8日至10日，由華寧縣圖書館、華寧縣盆景賞石協(xié)會聯(lián)合舉辦的盆景展在泉鄉(xiāng)廣場展出，有12000多名觀眾參觀了盆景展。
突出重點，認真做好第x次全國公共圖書館評估定級工作。20xx年是文化部組織的'全國第x次公共圖書館評估定級年，我館全體人員積極參與，針對文化部下發(fā)的考核標準逐條對照認真準備、積極完善、加班加點完成了縣級圖書館評估定級需要的各項工作：
1、完成外借室圖書排架整理規(guī)范工作。
2、完成書庫、報刊雜志采編、數(shù)據(jù)錄入、排架等規(guī)范工作。
3、完成考核需要的館內(nèi)各項標識的設(shè)立及規(guī)范工作；如購買為特殊人群服務(wù)老年人閱讀用的老花鏡、建立少兒及視障人員的閱讀區(qū)。
4、收集整理各項考核所需的資料：從上一考核年度以來的活動經(jīng)費、免費開放經(jīng)費等財務(wù)信息、館內(nèi)工作人員文憑、職稱、崗位設(shè)置等資料、讀者人數(shù)、活動次數(shù)等服務(wù)數(shù)據(jù)；各種業(yè)務(wù)培訓統(tǒng)計，館內(nèi)各項軟硬件設(shè)施資料；館藏圖書、古籍文獻、地方文獻等資料，縣級圖書館評估定級需要上報服務(wù)效能、業(yè)務(wù)建設(shè)、保障條件三部分102個指標。我館全體人員針對指標及細則認真準備、逐條完善，在規(guī)定的時間內(nèi)完成所有數(shù)據(jù)的上報、上傳。
20xx年度修復古籍文獻14冊。
1、圖書館近幾年一直沒有購書經(jīng)費，影響我館購書和報刊雜志的征訂及其他工作的正常開展。
2、免費開放資金不能及時撥付。
3、縣圖書館現(xiàn)有館舍面積是1445平方米，在20xx年“第x次全國縣級以上公共圖書館評估定級”的指標中對縣級圖書館的館舍面積要求是3500平方米以上，縣圖書館的館舍面積達不到標準，滿足不了現(xiàn)狀。
4、華寧縣圖書館于1991年10月正式投入使用以來，由于風化、自然損壞等原因，館內(nèi)、外墻體裝修物、玻璃等脫落，館內(nèi)現(xiàn)有線路老化，存在安全隱患，房屋陳舊需要修繕。
1、加強業(yè)務(wù)培訓工作，進一步加大對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室總分館制建設(shè)的培訓。
2、積極開展閱讀推廣活動。在4.23“世界讀書日”期間，利用好館內(nèi)站，共同辦好“推薦一本好書”、“免費贈送書籍”等讀書活動；在“六一兒童節(jié)”開展送書送文具等進校園活動。
3、做好古籍修復工作，本館計劃修復古籍2至5冊，在經(jīng)費保證的情況下通過外援可修復古籍10冊左右，積極爭取舉辦古籍修復培訓班。
4、積極爭取上級對圖書館事業(yè)經(jīng)費的投入力度，為我館開展免費活動提供資金保證。
5、繼續(xù)做好各種免費開放工作，我館免費提供展板、展廳，開展各種公益展出。
6、加強信息資源共享數(shù)字化建設(shè)，爭取添置數(shù)字閱讀借閱智能機—“博看”一臺。
7、按“第x次全國縣級以上公共圖書館評估定級”要求計劃購買3000冊圖書，訂報刊雜志120種。
圖書館年度總結(jié)篇二
一年來，在工作中自始自終強調(diào)讀者第一、服務(wù)育人、文明規(guī)范、科學現(xiàn)代化的服務(wù)理念。師生是學校圖書館的主要服務(wù)對象，在服務(wù)過程中，通過圖書館提供的書刊對學生進行思想品德教育，拓寬學生的知識面，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，在圖書館工作實踐中，作為圖書館的管理員，努力為師生營造一個文明、整潔、清新的館容館貌，學生閱覽室為學生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。
1.開學初忙而不亂，建立建全了各項管理工作;高效率，快節(jié)奏完成發(fā)放教輔用書和作業(yè)本以及教師用書工作，認真做好教材驗收、分發(fā)和統(tǒng)計等工作，熱情接待每一位師生。耐心細致處理好每一個班級教材余缺調(diào)劑。保證了學校教育教學工作的正常進行。
2.及時辦理新生和新進教師的借書證工作;為學校師生的書報、刊物借閱工作提供最大的方便。還加快了圖書、報刊的新進電腦登記錄入工作。認真分析了學校圖書的藏書結(jié)構(gòu)、針對學校教育教學工作的特點和需要，上半年完成了新書的選購并于暑假之前協(xié)助編目員完成編目上架等大量工作。向廣大師生推薦介紹好書、新書。對新到的報刊及時展出，決不過夜，讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容，并對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。為節(jié)省師生的時間，在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。從而為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率。
3.認真完成圖書的剔舊換新的任務(wù)。目前學校藏書量是4.5萬多冊圖書，為了不誤學生閱讀、教師借閱的情況下，對那些流通率高容易壞的書本及時修補上架。由于圖書書脊上的標貼大部分已經(jīng)脫落，故本學期對全書庫的圖書標貼進行修理，這是一項比較大的、比較苦累的工作，但是工作起來沒有一句怨言。
4.及時高效地完成了報刊的征訂工作。在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)的報刊幾十種，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，馬上動手，每次都準確無誤地于當天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排停當假期前的師生借閱工作。
四、注重充分發(fā)揮學生家長的優(yōu)勢。
學生人數(shù)一年多于一年，為了圖書的借閱及學生來館閱讀等工作做得更好，圖書管理單憑領(lǐng)導重視，圖書館管理員努力還是不夠的。因此，在忍受緊缺的條件下，我們想到學生家長，請他們來圖書館幫忙管理，在我一番簡單介紹，他們能很快上手，盡心盡職，在借書期間他們還會耐心的跟學生說如何愛護書籍和合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一年來，圖書室的圖書完好無損。
五、利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務(wù)知識，不斷進行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度。
我邊工作，邊學習，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但從沒有怨言，努力使圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一為教育教學服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我應(yīng)有的貢獻。
一年來總覺得自己整天在忙碌中，有做不完的事情。不過還是有不足之處，比如如何將圖書館管理得更好，再上一個水平，還要不斷地學習和研究摸索。今后爭取不斷改進，努力做得更好!
現(xiàn)代化教育理念要求學生學會學習，圖書館正好為學生的課余讀書生活提供了一段較為寬裕的時間和一個較為寬綽的空間，尤其是研究性學習課程的設(shè)置更凸現(xiàn)了圖書館的育人服務(wù)功能，素質(zhì)教育把圖書館提升到現(xiàn)代化學校三根支柱之一的重要地位。我校在“以育人為本”、“讓每一個學生得到最優(yōu)發(fā)展”的辦學思想指導下，圖書館館舍、內(nèi)部設(shè)施等硬件建設(shè)和規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等軟件建設(shè)隨著學校教育事業(yè)取得驕人成績的同時，也迅速躍上了新的臺階?，F(xiàn)匯報如下：
一、加大投入，強化硬件建設(shè)。
根據(jù)國家、省、市有關(guān)圖書館(室)建設(shè)的文件精神和標準，結(jié)合學校實際，我們對圖書館建設(shè)工作進行了統(tǒng)籌規(guī)劃，采取切實可行的措施，使“硬件”建設(shè)達到丁標準化，實觀了整體水平共同提高的目的。
現(xiàn)在圖書使用面積達到1024平方米，設(shè)有藏書庫，教師資料室，教師閱覽室，學生閱覽室，學生圖書外借室，采編室，辦公室等，教師資料室面積達243.75平方米，設(shè)有座位84個，占總教師人數(shù)的37.84%，學生閱覽室面積達341.25平方米，設(shè)有座位220個，占總?cè)藬?shù)的8.5%，并且，教師每座占地2.2平方米，學生每座占地1.55平方米。到__年為止，學校圖書館共有圖書98528萬多冊，其中工具書、教學參考書為423多種類，生均圖書達到37冊.年遞增量為每生2冊。同時，文藝類圖書12761冊占總藏書量的30%以下。報刊種類為167以上。圖書館又設(shè)有能容納500——800冊圖書的標準書架173個，書柜23個，還有出納臺、文件柜、目錄柜、陳列柜、報刊架多個。館內(nèi)有良好的通風、換氣、采光照明、防塵、防火、防潮、防盜、防蛀、防高溫等保護設(shè)施。學校配置了4臺聯(lián)想計算機，規(guī)劃了電子閱覽室，實行了校園網(wǎng)絡(luò)化管理：另外還配置了復印機、激光打印機、塑封機、裝訂機等設(shè)備。
二、規(guī)范管理，提高管理水平。
1、管理人員專業(yè)化。要管理出效益，關(guān)鍵在于提高圖書館管理人員的素質(zhì)，為了加強和充實管理隊伍，充分利用各種機會，參加圖書分類、編目專業(yè)培訓。積極參加福建省圖書館員網(wǎng)絡(luò)在線培訓?，F(xiàn)在圖書館的6位管理人員都具有大專及本科以上學歷，且都具有中級及其以上職稱：4位取得專業(yè)培訓結(jié)業(yè)證書。
2、抓好常規(guī)管理。圖書館的常規(guī)工作主要是圖書的采購、編目、登記、加工、流通、閱覽等業(yè)務(wù)，我們根據(jù)市教委的有關(guān)文件，結(jié)合館具體情況，制定了“莆田第十二中學圖書館管理制度”等十來份規(guī)章制度。體現(xiàn)我館特色的主要有：
(1)購買新書實行報批制度。先列出購書清單，經(jīng)微機查詢核準確無該書，或確認需要增加復本，經(jīng)分管校長審查同意后，委托當?shù)匦氯A書店辦理，少量郵購選擇正軌出版社或大型書店，先到貨后付款，杜絕了非法出版物的流入。
(2)嚴格把好新書入庫關(guān)。須由經(jīng)辦人填寫“固定資產(chǎn)驗收單”，一式三份，按單據(jù)時序入帳，杜絕了帳、物不符和因疏忽造成的漏洞。
(3)編目嚴格按“l(fā)zj3000”軟件要求錄入。符合國家《文獻著錄總則》標準，能從題名、作者、書號、主題四個方面查詢書目。
(4)全方位的借閱方式。
圖書館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉，形同虛設(shè)，談何發(fā)揮作用和參與教育教學?我們由集體借閱、半開架借閱過渡到全開架借閱，讓館藏圖書直接與學生見面。借閱方式又向更高層次發(fā)展，做到借閱合一，即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)，功能既有不同，二者又相合一。學生讀者可以空手進圖書館，可以還了書進去，也可以自帶學習資料進。在這個空間里，可以借書，可以找了書在一旁閱讀不借走，也可以找了資料自主學習。這樣就方便了學生，提高了館藏文獻的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學生為本的辦館思想。
(5)見縫插針的開放時間。
學生每天的在校時間是固定的，他們的課務(wù)較滿，自由活動時間也不多，有時就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課堂作業(yè)，去圖書館自由借閱圖書的權(quán)益就難得到保障。在這種大環(huán)境下，圖書館只有充分利用中午、課間、放學后的時間，“見縫插針”，在“夾縫中求發(fā)展”。
(6)制度化的學生管理員隊伍。
現(xiàn)任圖書館教師管理員除了圖書的采編及教學工作外，還要對近三千位師生借閱，如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手，單憑幾個人，對學生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。自本學期起，對學生管理員需經(jīng)過選拔、培訓，相對固定，形成制度，輪流值日，對這支隊伍要給予鼓勵、指導和幫助，同時在__年學校及圖書館開展的各項讀書活動中，要以他們?yōu)橹髁?，這既能促使這些學生更加熱愛圖書館工作，又形成了圖書館的特色。
三、開展活動，提高服務(wù)水準。
為了積極推進學校素質(zhì)教育實施，配合教育教學工作，更好地開發(fā)利用圖書資源，激發(fā)學生讀書興趣，圖書館開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的各種宣傳教育活動，圖書館工作人員牢記“讀者第一，服務(wù)至上”的宗旨，提出“上帝永遠是對的”服務(wù)理念，做好學生管理員的表率，要求在“準時、熱情、細心、負責”上下功夫。認識到為師生服務(wù)要得理且讓人，辦事講效率，服務(wù)求卓越，一句話，只有服務(wù)不到位，沒有服務(wù)過了頭。我們主要做了以下幾點：
(1)明確分工，全力合作。1人在三樓專管師生電子閱覽室，其余4人共同負責輪值師生借閱服務(wù)，有具體的分工細則，同時，加強學生管理員隊伍的培訓，每學年新學期初在高一新生中由班主任推薦，集中培訓，明確要求，崗位督促，尤其對操作微機的學生，要求其嚴格執(zhí)行操作程序，嚴禁違規(guī)操作，以免造成失誤。
(2)開設(shè)專題講座，指導課外閱讀。每新學年開學初，為高一新生開設(shè)圖情課和專題講座，圖情課主要內(nèi)容有圖書基礎(chǔ)知識介紹，如圖書分類法簡介、微機查閱書目方法簡介等。讀書專題講座有“借書與讀書”、“為學生的學習服務(wù)—談研究性學習中培養(yǎng)學生收集處理資料信息的能力”、“圖書館教會你學做‘聰明鳥'!”等。
(3)開展讀書征文活動，舉辦省太高“我最喜愛的十本書(套)”評選暨書展活動。學生讀書征文活動自新館開館以來先后舉辦了4次(以前大多參與政教處或語文組聯(lián)合舉辦)，參與面和稿件質(zhì)量逐次擴大和提高，收到了一定效果。我們把推薦館藏圖書、編制館藏書目寓活動之中，收到了良好的效果。從張貼并下發(fā)推薦100本圖書目錄導讀到集中時間展讀到評出結(jié)果，時間先后跨度近3個月，既提倡平時經(jīng)常性閱讀，又相對集中兩周時間在館瀏覽速讀。在這期間，學生讀書熱情高漲，所薦圖書外借率明顯上升。
(4)開設(shè)書市、新書展覽。每學期和新華書店聯(lián)手舉辦，書店把新書運到學校，辟出場所，每次至少有半數(shù)學生入市，成交金額在3-5千元，圖書館順便購入一批新書。
(5)做好新書介紹，擴大宣傳，提高借閱率。我們改變了以往黑板報宣傳、張貼書目的簡單化做法，變?yōu)橛羞x擇地重點介紹。要求每學期3期，目前，已編制至12期，每期張貼并下發(fā)至教研組和每個班級。
(6)為研究性學習開好綠燈，指導學生收集和處理資料信息，并開設(shè)資料復印服務(wù)。走出課堂，學生花時間最多的是重研究過程中的課題調(diào)查研究和有關(guān)資料查閱，因而，廣大學生切切實實感到離不開圖書館。我們不厭其煩地為其查閱，一時查不到，作好備忘;教師有時電話請求，我們查到后并為其復印好送貨上門;對學生的復印，我們酌情收取紙張成本費。
(7)更新導讀方法，激發(fā)閱讀興趣。
學生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學習。因此，我們要求教師通過更新導讀方法來誘發(fā)學生閱讀的興趣。
設(shè)疑誘讀法。
限于學生的個人愛好等因素，對于有些書籍他們不一定會主動閱讀。這時教師可以結(jié)合書籍內(nèi)容提出問題，吸引學生進行閱讀。這一方法適用于故事性較強的作品，教師可以簡要地介紹故事的結(jié)果，設(shè)置懸念，引起學生迫切閱讀的好奇心。
競賽促讀法。
由導讀工作領(lǐng)導小組組織系列知識競賽、“同讀一文征文比賽”等，引導學生積累知識，提高學生的審美閱讀能力。比如百科知識競賽，告知學生出題范圍在哪類書籍中，給學生一些復習、準備的時間。對于比賽優(yōu)勝者給以表揚、獎勵。讓更多的學生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
美文誦讀法。
為了引導學生多讀好書，會讀好書，我們進行了圖書漂流活動。引導學生品賞優(yōu)美的詩歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟，提高學生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位。
課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學生閱讀能力和實踐能力的重要途徑。我們的語文教師能夠根據(jù)課文的內(nèi)容特點推薦學生借閱有關(guān)圖書。
(8)調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時，提供一連串的參考書目。
只有“尊重并滿足學生學習的需求”，圖書館為學生的學習服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。在學生讀物方面，加緊對豐富課余生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學校有關(guān)活動，熟悉各學科教學發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學校教育教學內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學科專著。而古今中外的文學名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力，采取師生共享的辦法，以緩解學生書少和購書經(jīng)費不足的矛盾。
圖書館年度總結(jié)篇三
一學期來我擔任圖書管理員工作，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實他是一種學術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強的工作，同時也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度。
一、重視學習，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
圖書室的工作看似簡單的"借借還還"，但卻是一種學術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強的的工作，同時也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。
二、充分發(fā)揮圖書室的教育教學服務(wù)功能。
三、每周的讀書活動順利開展。
讀書活動是全面提高學生素質(zhì)的一個極其重要的載體，養(yǎng)成讀好書的習慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學生認知水平、個性特點、興趣愛好的不一樣，我們在日常讀書活動中，從實際出發(fā)，貼近學生的實際，根據(jù)其不一樣年齡層次、心理特點和理解潛力進行分層指導，由淺入深，循序漸進，逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學生求知的需要，又能起到用心配合學校教育教學活動的作用。例如，對低年級學生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且搞笑味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物;對中、高年級學生，我們向他們推薦知識性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學生閱讀的適應(yīng)性，確保學生閱讀興趣的持久性。
學校透過課內(nèi)課外的有機結(jié)合，注重對學生課外閱讀的指導，培養(yǎng)學生讀書的良好習慣，擴大學生的知識面。
“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育，同學們透過讀書、愛書、知書、用書，把知書、達理聯(lián)系在一齊，陶冶了情操，開擴了眼界，增長了知識，提高了素養(yǎng)。
平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風貌，服務(wù)教育教學第一線，力求把工作做得更實，更好。
圖書館年度總結(jié)篇四
以下是小編為您整理的《圖書館。
》，歡迎閱讀。
一年來，全館人員在學校領(lǐng)導和館領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，緊跟學校建設(shè)步伐，努力拼搏，開拓創(chuàng)新，扎實進取，奪取了評建工作的巨大勝利，同時自身的效能建設(shè)工作也取得明顯成效，開創(chuàng)了圖書館工作新局面。
圖書館本著“以評促改，以評促建，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的建設(shè)方針，抓住學校“教學評建”和“效能建設(shè)”的發(fā)展機遇，通過“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”策略的推進，較好地保證了學校的教學評估工作的順利進行，同時自身的效能建設(shè)也取得了可喜的成績。這既促進了館內(nèi)的和諧發(fā)展，也提升了自身的地位與品位。
(一)真抓實干，開拓創(chuàng)新，以優(yōu)異成績通過評估工作。
我館把迎評工作作為全館的核心工作，成立了專門的評建工作領(lǐng)導小組,制定詳細的。
工作計劃。
精心組織工作實施方案周密部署責任到人確保每項工作按時、按質(zhì)、按量的順利完成為學校的教學評建工作盡了最大的努力涌現(xiàn)了一批評建先進個人圖書館也被評為“教學評建先進單位”。
1、改革思路，拓寬新書采購與加工思路。
2、全力以赴，閉館整庫，營造良好的書庫環(huán)境。
自3月1日起，圖書館進行了近一個月的閉館整庫工作，將全館64萬冊紙圖書資料嚴格按《中圖法》實行分類細排架，任務(wù)繁重，分類排號工作要求精細，倒庫、上架工作更是消耗體力。圖書館各書庫工作人員加班加點，任勞任怨，圓滿完成了整庫工作任務(wù)，既方便了讀者，也營造了整潔的書庫氛圍，贏得了讀者、領(lǐng)導和專家的好評。
3、延長開放時間，強化服務(wù)效果，提高資源利用率。
4、群策群力，凝練特色，主打皖江文獻牌。
圖書館的館藏特色是一個圖書館立足的重要標志，也是學校辦學特色的重要組成部分。在時間短、任務(wù)緊的情況下，圖書館組織專門人員，進行了深入的調(diào)研：走訪兄弟院校圖書館，和學校領(lǐng)導深入探討，明確了以“皖江文獻”為主題的建設(shè)思路。通過館藏檢索、網(wǎng)上訂購、書攤搜尋、圖書捐獻等環(huán)節(jié)，目前已經(jīng)收集了包含陳獨秀研究、新文化研究、桐城派研究、黃梅戲研究、宗教研究等為主體的約1萬多冊紙質(zhì)圖書，另外自建了專題特色數(shù)據(jù)庫，有力地支撐了學校的辦學特色。這成為教育部評估專家考察路線上的一個亮點，而且在xx年年全省高校圖書館館長年會上也得到一致好評，產(chǎn)生了較大影響。
5、優(yōu)化環(huán)境，人文滲透，加大文化工程建設(shè)。
6、內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)，提升了圖書館的地位。
內(nèi)部穩(wěn)定是圖書館建設(shè)的基本點。
二是干部隊伍建設(shè)體現(xiàn)了規(guī)范化、專業(yè)化、年輕化的特點;。
三是統(tǒng)一了員工的共識，一切以館的大局出發(fā)，與館共發(fā)展同進退，不在評建中拖后腿，在新書加工、倒架以及建庫中，廣大員工展現(xiàn)出了強烈的拼搏精神、奉獻精神和無私精神，高效優(yōu)質(zhì)地完成了艱巨的任務(wù)。外聯(lián)工作是圖書館建設(shè)的一個重要抓手。
一是深入學校各院系、各職能部門調(diào)研，聽取合理化的建議，在新生培訓中與教務(wù)處、國資處合作，在文化工程建設(shè)中與新校區(qū)建設(shè)辦、后勤管理處合作，在學生讀書活動中與學生處、團委合作等，密切了圖書館與各院系、各部門的聯(lián)系，主動服務(wù)性增強。
二是加強對外交流，尤其是館際之間的交流，我館已經(jīng)成為安徽省圖工委的常委館，成為安徽省第二家北京超星數(shù)字圖書館優(yōu)秀使用單位，特色鮮明，在省內(nèi)高校圖書館有較大的影響。通過外聯(lián)工作，圖書館的外部形象明顯改善。
(二)深化管理，優(yōu)化服務(wù)，開展效能建設(shè)取得成效。
評估后，圖書館工作的重心就轉(zhuǎn)移到通過內(nèi)部挖潛來提高自身實力的效能建設(shè)上來，并取得了明顯成效。增強了員工“愛崗敬業(yè)”的自覺性和主動性，提升了圖書館的凝聚力和文化品位。
1、嚴格考核獎懲，嚴肅工作紀律。
加強對出勤情況的檢查考核，杜絕遲到、早退、曠工等現(xiàn)象發(fā)生。以規(guī)范化、標準化、科學化為目標，全面推行崗位責任制，建立健全工作目標考核、績效考核和責任追究等制度，嚴把考核關(guān)，并把考核結(jié)果作為業(yè)績評定、獎勵懲處、年終考評的重要依據(jù)。考核獎懲制度的推行，意味著圖書館的管理逐步向制度化、規(guī)范化轉(zhuǎn)變。
2、全面清查資產(chǎn)，加強資產(chǎn)管理。
召開國有資產(chǎn)專題會議，成立了圖書館國有資產(chǎn)清理小組，先清查儀器、辦公設(shè)備，逐一核對,登記造冊,后清點全館所有圖書資料,規(guī)范物資購買、驗收和入庫程序，責任到人，實行責任追究制。全面資產(chǎn)清查，意味著圖書館的管理走向系統(tǒng)化、科學化。
3、加強理論與業(yè)務(wù)學習，提高館員隊伍素質(zhì)。
圖書館非常重視職工隊伍建設(shè)，采取各種措施提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。首先，制定了詳細的學習教育計劃，學習黨的十大精神，通過研讀xx大報告原文、集中研討、聽輔導報告，對黨的xx大的重大意義有了更進一步理解，收獲很大;二是學習新的業(yè)務(wù)知識的，采取派業(yè)務(wù)骨干到南京學習和全館同志集中培訓學習升級版匯文管理軟件的辦法，提高了現(xiàn)代化操作技能和管理水平;三是研究探索具體的實施措施，做到理論學習和實際工作相結(jié)合,提高整體工作的有效性;四是鼓勵工作人員在職提高學歷教育、提高專業(yè)技術(shù)職務(wù)職稱，建設(shè)一支高素質(zhì)的圖書情報隊伍，以適應(yīng)高等教育高水平服務(wù)的必然需求。這些措施的出臺，意味著圖書館的管理進一步走向人本化、現(xiàn)代化。
4、加強讀者教育與讀者服務(wù)工作，努力提高服務(wù)水平。
加強培訓力度，凸顯資源優(yōu)勢。針對低年級同學不善于利用圖書館的客觀實際，對08級新生開展“怎樣利用圖書館”的培訓58課次，人數(shù)達6288人;為增強我校處科級干部利用網(wǎng)絡(luò)資源的能力，提高工作效率，為全校處科級干部舉辦了現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓，取得了良好效果;在全校開展“文獻檢索”選修課，達60課時，使圖書館文獻資源得到更充分的利用，進一步發(fā)揮了文獻保障功能。
加強宣傳力度，密切與讀者的溝通。積極開展讀者導讀、網(wǎng)上征求采訪意見、定題服務(wù)、課題查新等讀者服務(wù)與咨詢工作;組編圖書館通訊，開展書展書評，舉辦“數(shù)字資源宣傳月”等活動，營造了良好學習環(huán)境，體現(xiàn)了學術(shù)功能。
在建設(shè)和發(fā)展的過程中，圖書館也存在許多困難和不足。主要表現(xiàn)在：
圖書總量不足，紙質(zhì)型中外文圖書缺口較大。目前圖書館館藏圖書資源明顯不足，難以達到生均100冊和生均年增長4冊的評估要求，外文資源種類有限數(shù)量少，不能滿足讀者的正常需求。因此學校要根據(jù)招生規(guī)模逐年加大圖書資料購置經(jīng)費的投入力度，使采購工作常態(tài)化。圖書資料有自己的出版發(fā)行規(guī)律，饑一頓飽一餐的采購不僅影響了圖書采購質(zhì)量,而且也打亂了圖書館正常工作秩序，降低了工作效率。
館舍空間縮小，需求面積嚴重不足。目前的閱覽室已經(jīng)成為書庫，而且學生自習室也進入了圖書館(3個)，圖書館可利用的空間明顯縮小。隨著學校規(guī)模的進一步擴大和讀者需求的增加，現(xiàn)有的面積無法保證教學科研的正常運行，也難以在安徽高校圖書館建設(shè)中占得先機。因此，圖書館館舍的擴建工程要納入學校的議事日程。
基礎(chǔ)薄弱，內(nèi)部整合勢在必行。圖書館兩個館之間距離較遠，人員總數(shù)不足，學歷水平普遍低，專業(yè)水平弱，服務(wù)質(zhì)量不高，得到認可的程度還不是高等問題明顯存在，因此如何提升圖書館的綜合實力是迫在眉睫的事情。雖然效能建設(shè)取得一些成績，但是相對于圖書館的實際情況來說，力度還要加強。因此，要通過內(nèi)部整合來規(guī)范部門行為，強化服務(wù)意識和主人翁意識，切實提高服務(wù)質(zhì)量，提升圖書館應(yīng)有的地位。
20xx年，圖書館將按照學校的總體規(guī)劃，貫徹評建精神和要求，以效能建設(shè)為抓手，夯實基礎(chǔ)，創(chuàng)新服務(wù)，努力使圖書館工作再上新臺階。
1、深入開展效能建設(shè)，加強制度建設(shè)，規(guī)范管理行為。
按照“武裝頭腦、指導實踐、推動工作”的要求，深入學習貫徹黨的xx大精神。要對以往的。
規(guī)章制度。
進行一次認真的清理審定，制度不完善的修改完善，缺少制度的制定新制度;制度的建設(shè)要貫穿于效能建設(shè)的各個方面和各個環(huán)節(jié)，注重系統(tǒng)性，增強針對性和可操作性;館辦公室要加強對各部(室)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，確保各項制度真正落到實處;要加強支部的黨建工作，發(fā)揮黨員和黨員領(lǐng)導干部的先鋒模范作用。
2、明確職責，理順關(guān)系，進行部室整合。
根據(jù)精簡、高效的原則進行部室整合，進一步明確各部(室)的工作職能與權(quán)責，理順工作關(guān)系，切實解決工作中存在的職責不清、辦事推諉等現(xiàn)象，確保職能到位;要進行“定崗定員”，鼓勵雙向選擇，優(yōu)化資源組合，激發(fā)內(nèi)部潛能。
3、加強職業(yè)道德教育，提高服務(wù)質(zhì)量，拓展服務(wù)內(nèi)涵。
延伸服務(wù)時間和空間，在保證基礎(chǔ)服務(wù)優(yōu)化的基礎(chǔ)上，注重拓展服務(wù)內(nèi)涵和方式;繼續(xù)開展信息咨詢、定題服務(wù)、科技查新等項服務(wù);充分發(fā)揮圖書館作為學生自主學習的第二課堂作用。
4、加強計劃性和互動性，搞好文獻資源建設(shè)。
充分調(diào)研，切實掌握讀者需求、館藏實際和書源情況，根據(jù)學校的專業(yè)設(shè)置和教學科研的需要，制定合理的采購計劃。通過深入院系征訂、網(wǎng)上薦訂、自薦書目等多種方式征訂書目，嚴格把好采訪關(guān);拓寬特藏閱覽室的索書渠道，加強以“皖江文化”為主體的特藏建設(shè);同時注重電子文獻及其它載體文獻的建設(shè)，以形成豐富多彩的館藏體系。
5、繼續(xù)推進數(shù)字圖書館建設(shè)，加強用戶培訓和用戶服務(wù)。
圍繞學校教學、科研和學科建設(shè)抓好數(shù)字圖書館建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，保障學校師生用戶能方便快捷地獲取所需數(shù)字資源。在校內(nèi)數(shù)字資源穩(wěn)步提升的同時，著重加強針對學校重點專業(yè)、重點學科、新專業(yè)以及碩士點所需的數(shù)字資源建設(shè)。
采取有效形式對師生進行全方位的文獻資源利用宣傳教育，舉辦充分利用圖書館資源為主題的宣傳月活動;深化服務(wù)內(nèi)涵與外延，把圖書館的信息服務(wù)融入教學科研中，變被動服務(wù)為推動教學科研發(fā)展的主動服務(wù)。
6、加強館內(nèi)人員的業(yè)務(wù)培訓和學術(shù)研究能力。
圖書館年度總結(jié)篇五
20xx年，圖書館在學校黨政班子的堅強領(lǐng)導下，堅持“以人為本，服務(wù)為先”的辦館宗旨，緊密圍繞學校中心工作，結(jié)合圖書館實際，扎實開展各項工作，迎難而上，多快好省地完成了肩負的各項任務(wù)，為學校評估和抗疫工作貢獻了自己的力量?，F(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：
（一）確保生均冊數(shù)和年生均到書量達標。
根據(jù)高校本科教學工作合格評估對于生均藏書量80冊和生均年進書3冊量的要求，結(jié)合館內(nèi)人員配置情況，采用包干到人和集體協(xié)作相結(jié)合的方式，確保任務(wù)的完成。包干到人是指針對采編量大的特點，改流水作業(yè)為個人全流程作業(yè)，責任到人，定量到天，極大地提高了工作效率。集體協(xié)作是指遇到大批量新書上架時，全館男女老少齊上陣，集中力量搞攻堅戰(zhàn)，發(fā)揮團隊的力量。
（二）不斷提升生均借書冊數(shù)和到館冊數(shù)。
1.加強宣傳，充分利用各類宣傳平臺。
圖書館充分發(fā)揮微信公眾號和網(wǎng)站的作用，將圖書館的各種動態(tài)及時傳遞給讀者。通過公眾號和圖書館官網(wǎng)，及時更新讀者關(guān)心的入館制度、開放時間、活動通知等事項，及時處理和答復讀者的意見和建議。
2.優(yōu)化環(huán)境，從技術(shù)、硬件、秩序、空間等各個方面提升讀者的體驗感。
空間方面，圖書館充分挖掘現(xiàn)有的資源潛力，將會議室、提存書庫等區(qū)域?qū)ψx者開放，新辟出5個閱覽室和朗讀室。硬件方面，圖書館在資產(chǎn)處的支持下購置了3臺大功率空調(diào)、1臺大型飲水機，給讀者提供了更為舒適的空間。此外，圖書館引入了人臉識別系統(tǒng)，實現(xiàn)了管理模式、訪問模式和借還流程的轉(zhuǎn)變，使得圖書借閱管理更加高效、便捷、準確。同時，人臉識別系統(tǒng)可以有效防止外來人員的隨意進出，加強了圖書館的門禁管理，進一步提升了學生的借還書體驗，并且在一定程度上提高了管理人員的工作效率。
3.優(yōu)化館藏質(zhì)量，加大專業(yè)圖書和暢銷圖書的采購力度。
20xx年，圖書館結(jié)合圖書借閱利用的情況，不斷優(yōu)化館藏質(zhì)量，并根據(jù)讀者的反饋和需求，加大了對專業(yè)圖書和暢銷圖書的采購力度，積極加強數(shù)字資源建設(shè)，開通了京東閱讀、百度文庫、智慧圖書館等新型數(shù)字資源，豐富了讀者獲取文獻的類型和渠道。
在完成圖書較快增長的加工任務(wù)的同時，圖書館開通了網(wǎng)上薦購服務(wù)，積極宣傳推廣，不斷提高圖書采購質(zhì)量和針對性。開通后僅兩個多月的時間，就有874種圖書被成功薦購，還創(chuàng)下了一本圖書從薦購到進入讀者手中最快5個工作日的.記錄。同時，圖書館定期在當當網(wǎng)上選購關(guān)注度較高的流行圖書，及時推送給讀者，收到了良好的效果。
圖書館通過組織閱讀大賽、檢索比賽、“過暑假有書香”、排書比賽、古詩詞朗誦比賽、祝?？佳腥说纫幌盗谢顒?，吸引了全體師生關(guān)注的目光，為提高借閱率和到館率營造了積極的氛圍。同時，圖書館通過送講座進學院、在線直播抽獎、線上咨詢答疑等方式，加強了圖書館與讀者的粘性，進一步提升了圖書館主動服務(wù)的意識。
（三）做好評估材料準備工作。
1.按時保質(zhì)做好規(guī)定的材料。
材料準備是迎接評估眾多工作非常重要的一個環(huán)節(jié)，圖書館在深刻理解指標內(nèi)涵的基礎(chǔ)上按時保質(zhì)做好材料的歸類、整理工作。從圖書館的職能要求、資源數(shù)量、建設(shè)情況、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、佐證材料等方面，不斷提升和豐富圖書館的迎評材料，受到有關(guān)部門的肯定。
2.做好特色材料。
為充實同學們的課余生活，為他們借閱圖書提供指導，圖書館根據(jù)目前各大出版社發(fā)行的狀況，在對學生興趣、心理、需要分析的基礎(chǔ)上，參考其他高校圖書館的薦讀書目，精心挑選了通識書目和專業(yè)薦讀書目，通過微信公眾號推送給學生參考。此外，在圖書館一樓還設(shè)立了暢銷書架，定期更換展示近期暢銷書籍，供讀者集中選擇。圖書館在實踐的基礎(chǔ)上，摘選優(yōu)秀書目和推文匯編成冊，形成內(nèi)容詳實的特色材料。
3.統(tǒng)一館內(nèi)環(huán)境標識。
為了使讀者擁有一個更好的閱讀環(huán)境，圖書館在維護好現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施的基礎(chǔ)上，根據(jù)讀者的需求，進行自查工作，排查出大小問題60多項，逐一督促、解決落實，重點解決了館內(nèi)幾處頂棚漏雨和部分區(qū)域光線不足的情況，更換了相對老舊的設(shè)施，統(tǒng)一了館內(nèi)的環(huán)境標識，進一步提升閱讀環(huán)境的品味。
（四）加強學習和思想教育，積極推動科研工作。
1.充分發(fā)揮例會的教育、學習和溝通作用。
圖書館堅持周三政治理論集中學習，倡導“有為才有位”和“人有其書、書有其人”的服務(wù)管理理念，會上鼓勵大家踴躍發(fā)言，積極討論。會后引導大家積極反思，把悟出來的道理上升到理性的高度，并將其應(yīng)用到實際工作當中。同時，圖書館通過定崗定量、細化職責、月度工作量化打分等制度進一步明確了工作人員努力和奮斗的方向，工作積極性得到明顯提升。
2.加強考核力度。
為了提高圖書館工作人員的工作能力，培養(yǎng)大家的工作責任心，館內(nèi)制定了圖書館工作人員考核細則，對工作人員進行全面的考察，對工作態(tài)度好、工作能力強的工作人員進行表揚和獎勵，做到獎罰分明，最大程度地調(diào)動大家的積極性，提高大家的工作效率。同時，明確了周工作總結(jié)和請假系統(tǒng)備案審批制度，強化細節(jié)管理。
3.加強專業(yè)知識培訓。
圖書館鼓勵工作人員利用業(yè)余時間，積極參與到各級各類業(yè)務(wù)培訓、研討活動當中，通過各種途徑學習研究，提高業(yè)務(wù)能力。此外，圖書館還加強與兄弟院校圖書館的聯(lián)系與交流，汲取好的經(jīng)驗理念。此外，還通過開展專題研討活動，讓每一位工作人員認清自己的作用和價值，不斷提升工作人員的服務(wù)意識和服務(wù)能力。
4.積極推動科研工作。
圖書館在通過開辟文獻交流群、撰寫使用技巧微文、專業(yè)技能比賽等多種方式不斷拓展圖書館文獻服務(wù)效率的同時，也不斷加強自身學習。
（五）提高《文獻檢索》課的質(zhì)量。
1.積極備課和磨課。
作為全校紙質(zhì)資源和數(shù)字資源的建設(shè)者，圖書館老師把文獻檢索課當成圖書館的第二課堂，在教授同學們學會文獻資源檢索技巧的同時，還積極引導同學們了解圖書館大量文獻資源的價值，主動走入圖書館，進一步提升學習和研究能力。為了獲得更好的課堂效果，承擔文獻檢索課的老師認真?zhèn)湔n、組織磨課，在發(fā)現(xiàn)問題中商量解決方法，在探索研究中不斷提高團隊成員的教學水平。
2.組織編好校本教材。
為了進一步提高文獻檢索課的教學質(zhì)量和數(shù)量，突出課程的應(yīng)用性，圖書館積極推進校本教材的編寫工作，20xx年11月啟動了校本教材的編寫工作。該教材立足于學生實際操作的需要，結(jié)合了信息檢索的認知規(guī)律，突出應(yīng)用能力的培養(yǎng)。經(jīng)過一年多的編寫和校對，該教材已基本定稿，預(yù)計可以在下學期投入使用。
（一）做好思政館設(shè)計和建設(shè)工作。
為了充分體現(xiàn)我校黨建思政工作的成效，打造大學生思政教育新平臺，在學校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導下，圖書館積極參與學校黨建思政館的建設(shè)，完成了前期方案擬定，中期素材收集，后期施工監(jiān)督推進等系列工作，按期完成了黨建思政館建設(shè)。
（二）做好學校展館的值班和講解工作。
展館是我校發(fā)展史、奮斗史、黨建史、教育史的展示，生動詮釋了我校的辦學理念和文化內(nèi)涵，是鼓舞教職工士氣的平臺，是教育的陣地，是向社會展示我校形象的載體。做好展館講解和值班工作意義重大。圖書館克服人手緊、任務(wù)多、時間急等困難，建立和培訓了一只素質(zhì)高、肯吃苦、有干勁的志愿講解團。
（三）開展迎校慶、獻祝福活動。
在我校迎來校慶之際，圖書館利用短視頻平臺，結(jié)合讀書活動，邀請師生參與到迎校慶、獻祝?；顒赢斨?，得到了一千多人次的積極參與。
（四）積極參與校慶叢書的編寫工作。
我館三位老師參與了校慶叢書的編寫工作，充分發(fā)掘空閑時間，加班加點完成了70章，近25萬字的撰寫任務(wù)。
（五）完成了校志圖書館部分的編寫任務(wù)。
我館兩位老師承擔了圖書館部分的編寫工作，發(fā)掘、梳理、總結(jié)圖書館的辦館歷史和建設(shè)歷程，按期完成相關(guān)任務(wù)。
（一）提高思想認識，完成規(guī)定動作，做好每日一報。
圖書館嚴格按照學校疫情防控領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署，各部門分工合作、聯(lián)防聯(lián)控，全面加強圖書館疫情防控，環(huán)境衛(wèi)生消毒等工作，在做好每日一報和確保安全的前提下，做好圖書館的開放工作。
（二）服務(wù)上門，深入宿舍區(qū)。
疫情期間，為了滿足在校同學學習和閱讀需求，圖書館全體人員在館長的帶領(lǐng)下，利用每天中午的時間，面向所有宿舍區(qū)，設(shè)了多個流動圖書館服務(wù)點，為同學們提供借還書服務(wù)。根據(jù)學校疫情防控要求，學生每天出門的時間和次數(shù)都有限制。為了節(jié)省學生的時間，提高服務(wù)效率，圖書館還建立了閱讀服務(wù)微信交流群，學生只需將想借閱書籍的信息發(fā)到交流群里，工作人員核實后，會根據(jù)學生需求，將書送到學生宿舍樓下。
（三）購置專門的消殺設(shè)備，對寒假返校后歸還圖書進行消毒。
為了保證讀者的安全，工作人員嚴格執(zhí)行全館日常消殺及通風，統(tǒng)一對館內(nèi)存量圖書和讀者寒假返校后歸還圖書進行消殺。此外，圖書館還采購了一臺智能圖書消毒柜，供讀者自助給圖書殺菌消毒，減少病毒傳播的機會。
（四）推動座位預(yù)約系統(tǒng)的使用。
為方便讀者使用圖書館座位，同時配合疫情防控需要，圖書館座位采用了線上座位預(yù)約制度。該系統(tǒng)上線后，有效控制了不文明占座行為的發(fā)生，方便了工作人員的管理；對于學生來說，通過預(yù)約系統(tǒng)，可以實時看到座位的空缺情況，并且進行選擇。該系統(tǒng)的應(yīng)用可以為圖書館和學生雙方都帶來極大的便利。
（五）及時通風、嚴格座位隔座要求，加強巡視和入館測溫。
為保障讀者和工作人員的健康安全，圖書館每日定時開窗通風，保持空氣的流通。每層樓洗手池旁均配備了洗手液和肥皂，供學生和工作人員及時清洗。同時安排值班人員定期開展消毒工作，尤其是電梯按鈕、門把手等接觸頻率較高的物體。
此外，圖書館減少了自習及閱覽座位，采用間隔座的形式，同時加強了值班人員的巡視管理，保證隨時有工作人員在館內(nèi)各個樓層、各個書庫幫助讀者解決查找書籍問題、整理館內(nèi)衛(wèi)生、上架圖書、及時發(fā)現(xiàn)不安全和制止不文明現(xiàn)象。
圖書館年度總結(jié)篇六
在處長的帶領(lǐng)下，全體財務(wù)處人員認真學習了黨的十八大精神，加深了對十八大精神的理解，能保持先進的思想意識，更好的為本職工作服務(wù)。通過學習我們意識到作為高校財務(wù)工作者要重視提高自己的理論水平、思想道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，提高為全校師生服務(wù)的意識，改進工作作風不能只停留在工作態(tài)度上，還應(yīng)在服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)質(zhì)量上下功夫，提高工作成效，堅持理論學習和實際工作相結(jié)合，做到“學習一個專題，解決一個問題，推動一項工作”。在實際工作中，我們及時落實省教育廳各項文件的精神，掌握并正確執(zhí)行了財經(jīng)政策法規(guī)，領(lǐng)導注重提高我們?nèi)w財務(wù)人員的政策執(zhí)行能力及業(yè)務(wù)水平，為更好、更熟練的掌握新業(yè)務(wù)，我們財務(wù)處各科室人員利用業(yè)余時間學習規(guī)章制度、操作流程、風險提示和管理辦法等，在日常工作中重視對我處科員的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)效率的進行系統(tǒng)培養(yǎng)，尤其是對剛參加工作的年輕同志給予極大幫助，鼓勵我們參與各項業(yè)務(wù)培訓活動，保證了各項業(yè)務(wù)處理規(guī)范，流程清晰，各類會計業(yè)務(wù)差錯率低，真正提高了科室的整體業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素質(zhì)。
根據(jù)《事業(yè)單位財務(wù)規(guī)則》、《高等學校財務(wù)制度》等，結(jié)合《預(yù)算法》和省財政廳關(guān)于部門預(yù)算改革的相關(guān)要求，我處不斷完善制度，依法規(guī)范學校經(jīng)費的管理和使用。認真對照梳理已制定的各項財務(wù)管理制度，對于已不適用的，及時廢止，需要重新制定或修訂的，及時進行了補充完善。重點是加強了內(nèi)控制度建設(shè)，強化預(yù)算執(zhí)行和預(yù)算績效管理，確保?？顚Ｓ?，提高專項資金使用效益，進一步加強了資產(chǎn)管理，杜絕了教育資產(chǎn)處置流失、配置不合理等現(xiàn)象。規(guī)范學?？蒲薪?jīng)費管理體制，真正做到財務(wù)管理的科學化、信息化建設(shè)。我們還通過網(wǎng)絡(luò)平臺，及時向各單位、部門公布經(jīng)費的收支情況，提升了我們財務(wù)工作的透明度，同時得到了校領(lǐng)導的肯定。為了保護學校的財產(chǎn)安全，注重健全和完善各單位的安全責任制，堅持“誰主管、誰負責”的原則，實行一把手負責制，和重特大事故責任追究制。各科室的重要憑證和印鑒，制定專人負責，營業(yè)終了入保險柜保管。各類會計檔案，要妥善保管，防火、防水、防潮，確保會計檔案萬無一失。此外，在資金方面，各科室必須嚴格遵守國家有關(guān)現(xiàn)金管理的規(guī)定，加強和健全對現(xiàn)金的管理，幾年來，三個校區(qū)兄弟部門的相互配合，全年安全無事故。
為加強日常監(jiān)督與專項監(jiān)督相結(jié)合的財務(wù)監(jiān)督機制，我們財務(wù)處著力加強“化債”后的風險管理，嚴格執(zhí)行《高等教育信息公開辦法》，切實擔負起信息公開的主體責任，建立“三公”經(jīng)費公開公示制度，建立健全財務(wù)信息披露等監(jiān)督制度，發(fā)揮內(nèi)部審計的監(jiān)督作用，積極主動開展多形式的日常審計和專項審計工作，嚴格執(zhí)行《會計法》和國家有關(guān)財經(jīng)法規(guī)，按國家財務(wù)規(guī)定對每一筆收支票據(jù)的真實性、完整性進行認真審核，對重大開支項目實行會簽制度，并由主管、分管校長審批后下達，對經(jīng)費支出的審查監(jiān)督嚴格按照財經(jīng)規(guī)定審批使用。嚴格控制現(xiàn)金的支出，對超過現(xiàn)金定額的支出按國家相關(guān)規(guī)定嚴格控制現(xiàn)金的使用，加強了財務(wù)印章的管理和使用，確保學院資金的安全、完整。
財務(wù)管理人員的素質(zhì)和能力是影響財務(wù)管理水平的兩項關(guān)鍵因素，應(yīng)采取多種方法和途徑加強對財務(wù)人員的教育。結(jié)合新修訂的《高等學校財務(wù)制度》的實施工作，財務(wù)處組織我們?nèi)w財務(wù)人員加強學習培訓，加強政治理論學習，提高服務(wù)認識，統(tǒng)一思想，加強業(yè)務(wù)學習，積極參加有關(guān)會計工作培訓，加強職業(yè)道德教育，樹立財務(wù)人員服務(wù)意識。要求我們妥善安排好工作計劃，保證財務(wù)管理人員的學習時間和質(zhì)量，注重學習和培訓的效果，不斷提高財務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，對相關(guān)財務(wù)制度做到全面了解、熟練應(yīng)用、嚴格執(zhí)行。
我處一直要求財務(wù)人員說文明語、辦文明事、做文明人，爭做文明科室，對每一位老師和同學，都以飽滿的精神和熱情的服務(wù)對待，耐心為他們辦理業(yè)務(wù)，細心解答他們的疑問。我處一直十分重視對部門人員的文明禮貌教育，微笑服務(wù)集體，一直是我們的稱號，真正在工作中做到了微笑待人，同時也受到了學校其他部門的肯定和支持。根據(jù)學校20xx年建設(shè)精神文明工作的要求，我校開展了處內(nèi)文明教育活動，激勵財務(wù)人員奮發(fā)向上、愛崗敬業(yè)，妥善安排好工作。
在今后的工作中，我們財務(wù)人員會繼續(xù)加強學習，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平，樹立改革創(chuàng)新觀念和服務(wù)新理念，把學習當作作人、修身的頭等大事。定期組織學習政治知識，增強政治敏銳性;學習上級政策，把握好正確的發(fā)展方向;學習業(yè)務(wù)知識，提高財務(wù)管理及核算水平，不斷增強大局意識和整體觀念;作決策、辦事情，要堅持集體的利益高于一切，把對上負責和對下負責有機的結(jié)合起來，全心全意為全校師生服務(wù)，當好校領(lǐng)導的參謀助手，做好承上啟下的工作。 20xx年，在做好本職工作，完成本職工作計劃的同時，我們會繼續(xù)加強學習，全方位提升自己能力和水平，做好精神文明建設(shè)工作，繼續(xù)服務(wù)于全校師生。
圖書館年度總結(jié)篇七
20xx年，**縣圖書館在市文化局和縣委縣政府的關(guān)心、重視下,在教文體局領(lǐng)導的支持、幫助下，全館職工，本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)功能、增強業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手，加大力度拓展圖書館教育和信息功能，從日常工作、讀者活動、讀者服務(wù)、文化資源共享等幾方面入手，通過一年扎實的努力，順利完成了本年度的各項工作，具體匯報如下：
一、日常工作。保障開館時間;堅持做好借閱記錄，確保書籍不流失;為給讀者營造良好的讀書氛圍，我們努力創(chuàng)設(shè)干凈、美觀、安靜、整潔的讀書環(huán)境，做到了標牌標準明顯，室內(nèi)清凈安逸，圖書擺放整齊有序;對新進的5000冊圖書進行整理、蓋館藏章、分類、上架，并利用圖書管理軟件對新書逐一進行登記。
二、讀者活動工作。以4月23號世界讀書日為契機，組織各中小學校，舉辦了“讀經(jīng)典，學史詩”的誦讀活動;為慶祝建黨94周年，舉辦了“黨在我心中”的演講比賽;積極參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經(jīng)典，傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動，共征集到卡通畫作品50余幅，經(jīng)典閱讀卡120份，上報省市參加評比。
三、讀者服務(wù)工作。做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務(wù)、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務(wù)，為讀者提供便捷的條件。利用圖書館讀者服務(wù)宣傳周，通過印制宣傳單，制作展覽，讓群眾了解圖書館，走進圖書館，利用圖書館，發(fā)揮圖書館的社會教育職能。
四、文化資源共享工作。圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心。20xx年已收到35萬元的河北省文化共享工程縣級支中心平臺建設(shè)項目設(shè)備，但至今還未安裝使用。現(xiàn)正積極爭取各級領(lǐng)導支持，準備安裝這批設(shè)備的各項事宜，以充分發(fā)揮其作用，填補我縣圖書館沒有電子閱覽室這項空白。
總之，通過全館同志共同努力，在縣局領(lǐng)導的關(guān)懷支持下，我們的工作取得了一定成績，辦館條件進一步改善，業(yè)務(wù)素質(zhì)進一步提高。但不容忽視的是，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費投入、業(yè)務(wù)人員配備、服務(wù)水平上，與其他縣市相比，還有很大的差距，與上級的要求還有一定距離。我們將繼續(xù)虛心學習，以爭先創(chuàng)優(yōu)為契機，以更加飽滿的熱情投入到工作之中，迎接更大的挑戰(zhàn)，努力取得更大的成績。
圖書館年度總結(jié)篇八
1、優(yōu)化服務(wù)，促進圖書館公共事業(yè)健康發(fā)展。
接收捐贈圖書500余冊。免費辦理借書證200余個。訂閱雜志200余種。報紙100余份。擁有成人、少兒持證讀者1000余人，圖書、雜志借閱共接待讀者3萬余人次。借閱800余冊次。閱覽室接待讀者5000余人次。
2、創(chuàng)新機制全面實施免費開放。
我館按照“三館一站”免費開放工作要求，實行全年免費開放，報刊借閱室、圖書綜合借閱室、電子閱覽室均對外免費開放，供讀者借閱書籍、查詢資料等。依托信息中心構(gòu)建的縣圖書館網(wǎng)站，開展圖書推介和宣傳期推薦好書、期刊以及專題書目，創(chuàng)新圖書館導讀和服務(wù)的方式，向讀者推薦新書并做好預(yù)借、續(xù)借、導讀工作。
3、全面規(guī)劃加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
圖書館新館建成后，由于館舍面積的增加，圖書、書架、桌椅的購置量增大，讀者也隨之增多，現(xiàn)在的設(shè)施設(shè)備已遠遠達不到讀者的需求。我館積極向局里申請增加書架等辦公設(shè)備。在今年12月中旬，我館按照局里的要求，已條不紊地完成了圖書館搬遷工作。
（二）以社會活動為中心豐富群眾精神文化生活。
為進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，豐富廣大群眾的業(yè)余文化生活，不斷創(chuàng)新傳播形式，同時能夠吸引大眾走進圖書館、利用圖書館多讀書、讀好書，開展各類讀書活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，極大程度滿足了廣大讀者精神文化生活的需求。
1、為慶?！?.23”世界全民讀書日成立20周年?！?.23”縣圖書館分別在3號和4號兩個居民小區(qū)舉辦展了主題為“書香閱讀的力量”的書展活動。展出圖書200余冊，雜志100余冊，發(fā)放介紹圖書館情況的宣傳單和播撒閱讀種子構(gòu)建公共文化等內(nèi)容的宣傳單150余份。免費辦理借書證10個，借閱圖書20余冊、咨詢15人。閱覽100余人次。推薦好書500余冊。接待讀者800余人次。一是推進了提高全民素質(zhì)工作的進程，同時也加速了維護和諧穩(wěn)定及去極端化工作順利進行。
為自治區(qū)成立60周年獻禮。在“4.23”第20個全民世界讀書日，縣文化體育廣影視局下發(fā)通知，號召全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各鄉(xiāng)村文化站室（農(nóng)家書屋），在各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站，社區(qū)、行政村文化室（農(nóng)家書屋），全天開放，邀請“訪匯聚”工作組和廣大農(nóng)牧群眾，走進書屋，一起閱讀。開展主題為“倡導全民閱讀，建設(shè)書香社會”的群眾性閱讀活動，引導全縣各族群眾大力開展“多讀書、善讀書、讀好書”,用現(xiàn)代文化武裝頭腦，凝聚人心，深入推進“去極端化”宣傳教育活動深入開展。
2、為進一步發(fā)揮公共圖書館在全民閱讀中的重要作用，縣圖書館以“圖書館服務(wù)宣傳周”為契機，充分發(fā)揮職能作用，宣傳閱讀，引導閱讀，推介閱讀。在宣傳周期間，主要街道懸掛圖書館服務(wù)宣傳周標語；舉辦好書推介、讀者座談會；向市民發(fā)放全民閱讀宣傳手冊；開展送書進軍營、進機關(guān)、進企業(yè)、進校園；組織全縣中小學生“做個守法小公民”、“牢記歷史，珍愛和平”演講比賽等活動。
活動的開展，培養(yǎng)全民的閱讀習慣，提升圖書館閱讀服務(wù)水平，進一步弘揚社會主義核心價值觀，扎實推進全民閱讀活動的開展。
3、以家庭教育宣傳實踐月活動為契機，開展親子閱讀活動。4月26日，縣圖書館組織開展了“親子閱讀一種美麗的休閑”的閱讀活動。號召家長在假期里陪同孩子去一次圖書館、共讀一本好書，充分發(fā)揮親子閱讀在引導少兒閱讀興趣、培養(yǎng)閱讀習慣、提高閱讀能力、促進人格發(fā)展以及增進親子情感交流中的重要作用。一顆小樹在幼年的成長決定了它未來形態(tài)的曲直，好的讀書環(huán)境是青少年健康成長的有利保證！親子閱讀活動的開展，使更多家長掌握了良好的溝通技巧和教育方法，進一步推動全縣家庭教育工作再上新臺階。與此同時，對圖書館工作也起到了宣傳作用，使廣大讀者走進圖書館，拓展了圖書館教育和信息服務(wù)的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、制度完善入手，促使圖書館作為文化單位發(fā)揮更加良好的作用。本次活動接待中老年人及兒童50余人。
4、為進一步貫徹落實李克強總理在政府工作報告中提出的：“文化是民族的血脈?！本?。促進去xx極端化思想及我縣20xx年教育文化發(fā)展年等各項活動的順利開展?？h圖書館在縣縣委、縣政府及縣工會和統(tǒng)戰(zhàn)部等部門的大力支持和幫助下，于20xx年3月24日下午，在縣客運站舉行了“公共場所去極端化宣傳角暨縣圖書館館外服務(wù)點啟動儀式”。同時為農(nóng)村信用社等11家館外服務(wù)點提供了文學、烹飪、科技、保健、法律、生活等類圖書735冊。各配備了書架1組、dvd1個、4gu盤1個。裝裱了館外服務(wù)點管理制度牌1個。
館外服務(wù)點除了為讀者提供閱讀方便、還免費為讀者辦理借書證、借閱圖書、提供咨詢等服務(wù)。各點之間每隔2個月更換1次圖書雜志。截止9月底，接待讀者10000余人次。借閱圖書300余冊次。閱覽17000余人次。
5、為進一步豐富群眾文化生活，貫徹落實黨的十八大會議精神。6月24日上午，縣文廣局組織了文化館的民間藝人演出隊、圖書館在奧依拉克鎮(zhèn)舉辦了“民族團結(jié)、文化下鄉(xiāng)巡回展演活動”啟動儀式。此日起截止7月14日，走遍了縣7鄉(xiāng)2鎮(zhèn)及2個牧區(qū)，為群眾巡回推薦文學、生活、醫(yī)學、科技等類圖書雜志3300余冊次，發(fā)放“大力倡導全民閱讀、提高全民素質(zhì)”等內(nèi)容的宣傳單1000余份。接待群眾6500余人次。
為推動全縣農(nóng)牧民群眾樹立正確的人生觀、價值觀、科學觀、崇尚科學、構(gòu)建和諧社會、維護社會穩(wěn)定、建設(shè)美好家園工作開展起到了推波助瀾的作用。
6、為使縣中小學生渡過輕松、愉快、充實有意義的假期，縣圖書館分別在寒暑假舉辦了電腦基礎(chǔ)培訓班2期，“我的中國夢”、“維護民族團結(jié)共建美好家園”、“書香閱讀的力量”等為主題的征文比賽和演講比賽活動。培訓學員和參賽選手180余名。參賽作品200余篇。獲獎作品20余篇。圖書館分別為獲獎選手頒發(fā)榮譽證書、獎品及紀念品3000余元。
7、為加大館藏，充分利用家中閑置圖書?？h圖書館7月份向全縣干部職工發(fā)出捐書倡議，要求每人捐書5本，贈電影票1張。預(yù)計截止12月底，捐書1800余冊。贈電影票360張。本次活動的開展推動了增強全民閱讀意識及提高全民素質(zhì)等工作的順利開展。
8、一年來，堅持每周2次為4個生活區(qū)閱報櫥窗更換報紙2次。截止12月底，更換報紙24次，接待讀者3300余人次。
9、為方便讀者閱讀，加大圖書館宣傳力度?？h圖書館自20xx年3月份起，協(xié)助縣老年活動中心分別在4個生活區(qū)設(shè)立了4個館外服務(wù)點。堅持全天開放。向群眾推薦圖書800余冊。接待讀者4000余人次。免費辦理借書證100個。借閱圖書250冊次。咨詢150人次。
（三）以共享工程為支撐，促進業(yè)務(wù)和管理水平提升。
我館努力完善公共文化服務(wù)體系，積極投身全國文化信息資源共享工程的`建設(shè)工作，以“資源共享、協(xié)調(diào)發(fā)展”為目標，建立縣級支中心網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺，電子閱覽室全年全天候免費向讀者開放，努力為城鄉(xiāng)居民提供文獻信息和文化休閑服務(wù)。
今年年初按照全國文化共享工程省中心的要求，依托縣級全國文化共享工程資源服務(wù)平臺，接收由自治區(qū)中心推送的新疆地方戲曲、新疆非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、新疆文化旅游、新疆地方特色美食、新疆紅色歷史等信息資源，使讀者能夠更加深入的了解新疆地域文化。
今年，我館電子閱覽室不斷干部參加了由文化信息資源共享工程自治區(qū)分中心舉辦的“自治區(qū)文化信息資源共享工程公共電子閱覽室管理信息系統(tǒng)技術(shù)培訓班”，通過培訓，在我館電子閱覽室所有的讀者電腦上都分別安裝了服務(wù)端，在工作人員的電腦上安裝了控制臺，使電子閱覽室的管理走向數(shù)字化，從而更加科學合理的服務(wù)讀者。
（四）以人才培養(yǎng)為保障加強圖書館員素質(zhì)建設(shè)。
我館始終把加強干部自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力工作作為長遠性工作來抓，深感一個良好團隊的重要性，只有打造一個精神面貌、業(yè)務(wù)素質(zhì)良好的工作隊伍才是有利于圖書館今后發(fā)展的長久之計。
多次派圖書館職工參加政治理論及業(yè)務(wù)工作培訓。在這一年之中，1月份，圖書館干部參加了縣上組織的為期1個月的理論和維吾爾培訓班。10月、11月，3名干部先后參加了,自治區(qū)圖書館學會舉辦的館長培訓學習和文化信息資源共享工程自治區(qū)分中心舉辦的“新疆維吾爾自治區(qū)文化信息資源共享工程公共電子閱覽室管理信息系統(tǒng)技術(shù)培訓班”、12月初，圖書館2名工勤人員參加了州人事局組織的為期1個月的文秘繼續(xù)教育培訓班。11月初，我館通過視頻資料收聽收看了有國家圖書館參考咨詢部負責人韓磊老師講解的圖書館《參考咨詢》方面的知識并撰寫了心得體會。通過多次學習，圖書館職工在政治理論和業(yè)務(wù)工作方面得到了提高，干部的黨性修養(yǎng)和執(zhí)政能力不斷提高，職工的服務(wù)意識不斷加強，業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。
雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯x我們的目標和讀者的需求還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：圖書館事業(yè)發(fā)展緩慢；讀者服務(wù)水平較低、服務(wù)內(nèi)容較少；基層文化建設(shè)有待進一步加強。分析其原因主要有以下幾點：
一是由于今年新館搬遷工作，所耗經(jīng)費較大，館舍面積增大，館藏書庫緊缺，資金鏈短缺，不能開展全面服務(wù)工作，嚴重制約事業(yè)發(fā)展。
二是人才隊伍建設(shè)后續(xù)乏力，計算機信息管理、網(wǎng)絡(luò)維護等方面人才奇缺，無法開展高質(zhì)量圖書館服務(wù)工作。
三是“共享工程”沒有運轉(zhuǎn)經(jīng)費（網(wǎng)絡(luò)費、設(shè)備維護維修費、電費等）投入，工作開展舉步維艱，無法發(fā)揮縣級支中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村服務(wù)站點的作用。
在今后的工作中，我們將在縣局的統(tǒng)一領(lǐng)導下，不斷健全工作制度，提高服務(wù)質(zhì)量，擴大服務(wù)范圍，重點做好以下工作：
1、進一步加強全館黨員和職工的思想政治工作，加強干部隊伍的政治、業(yè)務(wù)學習，切實增強工作的積極性和主動性。
2、一如既往的做好正常的圖書、報刊借閱工作。
3、有效的利用縣圖書館網(wǎng)站，向讀者展示圖書館日常工作進展狀態(tài)，并開展圖書推介和宣傳，使服務(wù)讀者方式多元化。
4、充分利用全國文化信息資源共享工程資源平臺，使我館作為縣級支中心，為廣大讀者提供更多豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)信息資源。
5、認真組織開展讀者文化活動，豐富廣大群眾的文化生活。
6、認真加強防火、防盜、防曬“三防”的安全管理，并同時做好預(yù)防和安全教育工作，以防患于未然。
圖書館年度總結(jié)篇九
__，在全體館員的共同努力下，在局黨委領(lǐng)導的全面支持、關(guān)心下，圖書館全面履行了上級賦予的各項工作職責，根據(jù)年初制定的20__年的責任目標，圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手，通過一年扎扎實實的努力，圓滿地完成了20__年的各項工作。至12月中旬，各項工作全部按計劃完成。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、加強基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)。
文獻資源建設(shè)是圖書館服務(wù)社會的資本，是辦館條件的重要組成部分。今年根據(jù)形勢和任務(wù)的要求，我館共采購各類圖書一千余冊，征訂報刊、雜志100種，完成購書計劃，裝訂期刊500余本，保存報刊資料20種，接待各類讀者30000余人次。此外，我館還成為了山西省圖書館總分館成員。引進了先進的interlib圖書集群管理系統(tǒng)軟件。各類圖書電子登記、編目、入庫、借、閱、還處理合一，操作簡便提高了工作、服務(wù)讀者的效率。在集群管理下，實現(xiàn)了省內(nèi)各公共圖書館通借通還，最大效率的利用了各圖書館現(xiàn)有文獻資源，提高了對讀者服務(wù)的層次。
二、提升館員素質(zhì)。
三、優(yōu)化數(shù)字圖書館建設(shè)。
對數(shù)字資源的需求。在日常工作中，對電子閱覽的維護保養(yǎng)不可忽略，著重網(wǎng)絡(luò)工程及計算機系統(tǒng)配這兩方面可能出現(xiàn)的問題，加強計算機系統(tǒng)的運行、維護、管理。病毒防范工作，服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫的安全保衛(wèi)工作，保證了圖書館自動化管理的正常有序進行。
四、創(chuàng)建優(yōu)秀農(nóng)家書屋。
我館積極響應(yīng)上級領(lǐng)導指示號召。20__年3月中旬舉辦了首期農(nóng)家書屋管理員培訓班，培訓工作由市文體廣電新聞出版局發(fā)文通知，農(nóng)家書屋工程分管領(lǐng)導及鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站長、各村農(nóng)家書屋管理員共260余人參加的培訓會議，培訓內(nèi)容由圖書登記、編目、上架、排序到圖書分類、管理、借閱等，以及圖書管理員主要職責分別進行了詳細的講解。
五、農(nóng)家書屋工程全覆蓋。
“農(nóng)家書屋”的全面覆蓋，為我市改善村級文化場所的辦公條件，豐富農(nóng)村群眾業(yè)余文化生活創(chuàng)造良好的條件，成為農(nóng)民群眾了解黨的路線政策的新陣地，學習科技知識、增強致富本領(lǐng)、提高文化素質(zhì)的新平臺。
六、穩(wěn)步發(fā)展文化共享工程。
自20__年初加入全國文化信息資源共享工程以來，利用共享工程對鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息輔導取得很大成績，從電腦配備的硬件指導，到業(yè)務(wù)上的扶持，進行了全方位的服務(wù)。送知識下鄉(xiāng)是實施“共享工程”又一具體舉措，結(jié)合城區(qū)的實際情況，我們有選擇的提供知識光盤。光碟的下發(fā)，豐富了各個基層服務(wù)站點的文化共享工程服務(wù)內(nèi)容，提高了公益性文化服務(wù)水平，促進了文化共享工程基層服務(wù)站點的發(fā)展，受到農(nóng)民群眾的普遍歡迎。我們將在今后的工作中更加努力的探索利用共享工程服務(wù)的新路子，更好地發(fā)揮共享工程的作用，為把共享工程辦成惠民工程、民心工程而不懈努力。
回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也看到工作中還存在著一些不足之處，如文獻資源建設(shè)方面，還需進一步加大文獻資源和圖書館館藏資源的建設(shè)力度，使之更加趨向合理化;專業(yè)隊伍建設(shè)方面，還需補充專業(yè)技術(shù)人才充實專業(yè)隊伍;自動化管理有待進一步規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理還需進一步加強，還需繼續(xù)拓寬自動化服務(wù)范圍，深化自動化服務(wù)內(nèi)容，提高自動化服務(wù)水平。
要使我市圖書館真正成為廣大群眾的精神家園、城市的文化中心，成為一流的公共圖書館還有很長很艱巨的路要走。展望未來，我們將繼續(xù)努力，圖書館將與時俱進，開拓進取，努力工作，爭取更大的成績，力爭各項工作更上一個新臺階。
圖書館年度總結(jié)篇十
一年來，**縣圖書館充分發(fā)揮圖書館精神文明建設(shè)窗口作用，積極開展文明創(chuàng)建工作，實施免費開放、美化學習環(huán)境、增加服務(wù)窗口，受到廣大讀者歡迎與認可。
圖書館充分利用館藏資源，努力提高服務(wù)水平，免費開放圖書室。一年來共接待讀者一萬人次，閱覽圖書16800冊次，電子閱覽室接待讀者19703人次。新辦借書證33個，為讀者解答咨詢100余次。
**縣圖書館心系讀者，站在讀者立場上，延長服務(wù)時間，每天晚上7：00——8：00開放電子閱覽室。并于2月份免費開放電子閱覽室，進一步豐富中小學生假期文化生活。
共享工程縣級支中心通過半年運行，各項工作逐步走向正規(guī)軌道。今年共接待讀者19703人次。鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層服務(wù)點建設(shè)工作共完成3個（遮島、曩宋、勐養(yǎng)），并為勐養(yǎng)鎮(zhèn)基層點解決服務(wù)器降溫設(shè)備一臺。
圖書館抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干三人負責全縣12個點農(nóng)家書屋建設(shè)工作，在規(guī)定期限內(nèi)配合新華書店把12個點的圖書資料發(fā)送到位，并為各個點制作了借閱制度、管理員工作職責、圖書管理制度。在永和自然村建立農(nóng)家書屋示范點，積極籌措資金4000元制做了書架、閱覽桌椅，并組織工作人員到書屋進行圖書分類、貼書標和圖書上架工作，對管理員進行現(xiàn)場培訓，為農(nóng)家書屋建設(shè)和管理提供了示范作用。
圖書館年度總結(jié)篇十一
為打造特色圖書館，提高管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我校圖書館采取集中學習和自學的方式加強學習，現(xiàn)已能熟練掌握圖書登記、分類、編目、上架，為讀者服務(wù)等一系列工作。
加強制度建設(shè)，先后制定了《圖書館圖書外借管理制度》、《圖書館管理員職責》、《圖書館電腦使用規(guī)則》等，通過完善各項管理制度，工作達到規(guī)范化、制度化，努力使圖書館管理水平上臺階，爭取圖書管理現(xiàn)代化。同時加強日常管理，實行全方位開放閱讀，方便讀者，共享讀者。對新進的圖書，采用科學的方法及時進行分類、編目、排架與管理，做好圖書和資料的出借登記工作。對歸還的圖書勤整理、勤檢查、勤過目，做到規(guī)范有序。認真做好報刊雜志的征訂歸類，注意圖書防潮、防折、不涂劃、不污損，保證了廣大讀者都能看上書，看好書。
發(fā)了學生讀書興趣，同時也開闊了知識面，提高了學生全面素質(zhì)，圖書館堅持每天中午11：50——12：30對學生開放自由外借、閱覽，其余時間為組織閱覽。今年我們組織閱覽5次，閱覽人數(shù)達600多人次，廣大農(nóng)民和學生的積極性非常之高，滿足了眾精神食糧的需要。
平時注重收集學生，農(nóng)民以及其他廣大讀者喜愛、需要的書籍并及時充實，盡最大限度的滿足廣大讀者的需求。
1、專人管理，來閱必登。
電子閱覽室是網(wǎng)絡(luò)時代人們在圖書館學習的擴展途徑，我校圖書館安排專人管理，來閱必登，對有不懂電腦的讀者來查閱資料，管理員耐心細致，義務(wù)幫其查閱，同時引導青少年讀者學會正確健康的上網(wǎng)行為。一年來，共接待2500余人次，3名群眾在網(wǎng)上查找到合適的致富路子，提高了農(nóng)村信息化水平和基層群眾的科學文化素質(zhì)，促進了我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、整合資源，共建共享。
在工作中，我們注重把文化資源共享工程、電子閱覽室、圖書館資源結(jié)合起來，相互配合，相互促進，整合資源，做到優(yōu)勢互補，共建共享，積極為群眾查找致富信息和技術(shù)資料，為提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，群眾也得到了實惠。
1.為了保證圖書能夠得到很好利用，在借閱工作中還要做到主動、及時、熱情、周到，千方百計地滿足群眾的閱讀需求，設(shè)身處地地為讀者著想。
2要建立健全各項規(guī)章制度，在實際工作中不斷充實和完善，以保證我鎮(zhèn)圖書。
館的各項工作順利進行。。
3、各班學生圖管員，開展怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓；參與學生圖書資源利用研究型課題研究。通過一系列培訓教育，吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。
回顧一年的工作，在取得成績的`同時也找到了工作中的不足和問題以后一定要為打造一流的圖書館而努力！
圖書館年度總結(jié)篇十二
2020年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年。一年來，湖口縣圖書館在積極做好常態(tài)化疫情防控免費開放工作的同時，還開展了一系列全民閱讀和圖書館社會活動，取得了良好的社會效益?，F(xiàn)將一年工作簡要總結(jié)如下：
1、認認真真做好疫情防控常態(tài)化管理工作。
新冠肺炎疫情發(fā)生以來，湖口縣圖書館堅決貫徹落實中央決策部署及省、市、縣委和縣局有關(guān)要求，認認真真做好疫情防控常態(tài)化管理工作。一是積極參與全縣疫情防控常態(tài)化管理工作；二是在圖書館免費開放中持續(xù)嚴格執(zhí)行疫情防控常態(tài)化管理工作的相關(guān)要求，制訂了常態(tài)化疫情防控有序開放方案，進館讀者必須戴好口罩、測量體溫、掃贛通碼、填登記表，確保免費開放工作健康有序開展。三是充分發(fā)揮圖書館的'作用，利用公眾號等形式廣泛宣傳疫情防護知識。線上開設(shè)防疫專題公開課，讓大家正確認識什么是新型冠狀病毒、新型冠狀病毒的傳播途徑、感染癥狀是什么、如何正確預(yù)防感染以及進行日常消毒等防疫知識，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)凝貢獻圖書館的力量。
2、扎扎實實開展免費開放工作。
在堅持做好常態(tài)化疫情防控公共區(qū)域日常消毒工作的同時，繼續(xù)努力打造整潔、美觀、安靜、舒適的閱讀環(huán)境，不斷完善服務(wù)功能，提升免費開放的服務(wù)效益。堅持常規(guī)開放，盡量滿足讀者的閱讀需求。截止至10月底，流通人次達52000余人次，書刋外借冊次達15500余冊次。
3、“書香湖口全民閱讀”活動有效開展。
根據(jù)市文旅局關(guān)于下發(fā)《九江市2020年“書香贛鄱”全民閱讀暨第十屆“讀好書”活動工作方案》的通知(九文旅發(fā)〔2020〕23號)文件精神，制定了《湖口縣圖書館“讀好書”活動工作方案》，并組織實施。一是與九江市圖書館聯(lián)合在東莊學校援建了12個公益愛心圖書角，為不同年級學生送去圖書600冊，推進了書香進校園活動的開展；二是精心挑選的1000多冊圖書送進縣人武部圖書室，開啟了2020年與縣人武部共建聯(lián)辦書香進軍營活動的帷幕；三是利用微信公眾號、網(wǎng)站、電子顯示屏等媒介向讀者推介新書，為讀者提供優(yōu)質(zhì)閱讀資源；四是開展了農(nóng)家書屋管理員培訓班，為在農(nóng)村深入全民閱讀活動提供了業(yè)務(wù)保障。
4、線上閱讀活動相對活躍。
面對疫情，通過公眾號推出了眾多電子書，開展多種形式的閱讀活動。推出了防疫抗疫專題電子書、女性名家名著特集、“雙十”電子書、民法典、建軍節(jié)、防汛知識、歌德新書等近30個專題的電子圖書，免費推送給廣大讀者。
5、讀書日活動多種多樣。
開展了4·23世界讀書日—爭做“健康小衛(wèi)士”親子繪本活動；推出以“全民閱讀，向抗疫一線英雄致敬”為主題，朗讀優(yōu)秀抗疫作品為形式的全民閱讀征稿活動。推出了“婦女節(jié)特輯”講座，講座中的她們詮釋了新時代女性的使命與擔當，講述了在這場抗疫戰(zhàn)爭里，她們的無私無畏，她們勇敢堅強。
6、社會活動取得良好效益。
九江市圖書館館藏碑帖拓片復制品展湖口站巡展吸引受眾關(guān)注，數(shù)千名觀眾參觀，引起較好反響。地方文獻收集整理工作深入推進，多名地方人士自覺自愿向圖書館捐贈個人著作，其中余春明個人捐獻660余冊（篇）。
7、線上講座展覽活動豐富多彩。
在元宵佳節(jié)期間在線上開展了智力闖關(guān)和猜燈謎活動。豐富廣大群眾“宅”家期間的文化生活，弘揚中華傳統(tǒng)文化，讓大家在樂趣中歡度元宵，共克進艱，為武漢加油，為中國加油！
圖書館年度總結(jié)篇十三
我進入學校圖書館工作已經(jīng)有一年時間了，在年里我努力工作，認真履行著一名圖書管理員的工作職責。為了讓圖書館的管理工作有條不紊地進行，我決心做好學校圖書館的各項工作，為學校廣大師生進行良好服務(wù)，現(xiàn)將近一年來圖書館工作進行以下總結(jié)。
我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小，不符合上級文件精神，如果管理工作跟不上，進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認識到重新規(guī)劃圖書館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發(fā)展。
我校圖書館原始資料很少，基礎(chǔ)工作比較薄弱，我認真地研讀了《圖書館檢查的內(nèi)容及指標》，針對評估內(nèi)容我仔細劃分，建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋里，如果上級檢查就不會手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。
圖書館的工作千頭萬緒，為了建立井井有條的工作環(huán)境，我把圖書館主要工作進行物化，設(shè)計了登記簿，借此加強管理。
清理：把全部圖書架清空，為圖書合理排架做好準備，使藏書合理，老師更容易查找到需要的圖書。清潔：把所有能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。分類：分為四類：適合班級閱讀課使用的圖書；適合班級圖書箱傳閱的圖書；適合教師查閱的圖書；適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。其中適合班級圖書箱的`書籍又分五個小類別：文學類（小說、散文）童話（童話、神話、寓言）知識類（科學、自然、百科知識）小學生作文類；卡通漫畫類；拼音讀物。
我在圖書館工作中，力爭為師生做到全心全意地服務(wù)。平時注意關(guān)心老師，推薦書籍時做到心中有數(shù)，各有偏重。熱心老師們借書，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的情況下，協(xié)助找到需要的書。愛心：在老師需要的書實在找不到時，我采用：或牢記在心；或登記在冊，日后購買；或推薦同類書籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。
圖書館年度總結(jié)篇十四
20xx年，靖安縣圖書館在縣委、縣政府以及上級文化主管部門的正確指示和大力支持下，立足“服務(wù)立館，資源強館”的辦館宗旨和“文化惠民，服務(wù)大眾”的工作理念，加快公共數(shù)字文化服務(wù)平臺和圖書館的現(xiàn)代化、信息化建設(shè)步伐，著力提升服務(wù)質(zhì)量和管理水平，充分發(fā)揮圖書館在全縣全民閱讀和文獻資源保障等方面的作用，通過全館上下的共同努力，全面出色完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下:。
為貫徹和落實省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的實施意見》(贛辦發(fā)〔20xx〕32號)文件精神,提高現(xiàn)有公共文化設(shè)施和圖書資源利用率,提升公共圖書館服務(wù)效能,更好保障群眾基本文化權(quán)益,根據(jù)省委改革辦和省文化體制改革專項小組文化改革和發(fā)展工作要點和江西省文化廳《關(guān)于做好全省縣級圖書館總分館制建設(shè)試點工作的通知》（贛文社字〔20xx〕22號）要求，20xx年我館繼續(xù)深化總分館制建設(shè)，在去年的基礎(chǔ)上，新建成仁首鎮(zhèn)、中源鄉(xiāng)垴上兩個圖書分館，我縣圖書館總分館制建設(shè)穩(wěn)步推進，成效明顯。我縣圖書館總分館制建設(shè)按照圖書統(tǒng)一采編、資源統(tǒng)一調(diào)配、人員統(tǒng)一培訓、服務(wù)統(tǒng)一規(guī)范、績效統(tǒng)一考評等“五統(tǒng)一”原則建設(shè)，分館配備了電腦、掃描儀等辦公設(shè)備設(shè)施，實行計算機管理與總館聯(lián)網(wǎng)，分館每周開放時間達45小時，嚴格按照已上墻的《圖書分館管理制度》《分館工作人員崗位職責》《分館圖書外借制度》《圖書分館績效考核辦法》等規(guī)章制度運行開放。
為發(fā)揮自身的公益性社會教育、文化傳播職能，靖安縣圖書館整合資源、科學謀劃，深入開展閱讀推廣活動。充分利用“學雷鋒活動”、世界讀書日、青年節(jié)、圖書館服務(wù)宣傳周、科技周、兒童節(jié)、文化遺產(chǎn)日、全國科普日以及勞動節(jié)、端午、中秋、國慶、春節(jié)等節(jié)假日及熱點事件，集中開展了多種形式的主題閱讀活動，為市民群眾提供便利的公共文化服務(wù)，豐富群眾的精神文化生活，健康向上的社會新風，20xx年圖書館組織開展了以下活動：
全縣讀者表彰大會。
“讀者服務(wù)110”文明志愿者迎新春送圖書、春聯(lián)活動。
“我是繪畫小高手”windowsxp操作系統(tǒng)畫圖軟件講座。
“喜鬧元宵，有獎燈謎”猜猜猜活動。
“擁抱春天，放飛夢想”風箏制作放飛活動。
“樹立文化自信，助力民族復興”國學知識競賽。
4.23世界讀書日文學講座。
現(xiàn)場書信大賽。
“書香伴我成長，知識伴我同行”尋書達人活動。
“中國字，民族魂”古漢字辨識活動。
指尖上的繽紛創(chuàng)意——三角片組合折紙活動。
“書海遨游，智慧成長”少兒百科知識競賽。
您的孝，我的笑——弘揚傳承中華孝文化知識答題活動。
“成語釋義，典故溯源”漢語成語知識競賽。
“走進新時代，共圓中國夢”紀念改革開放四十周年知識競賽。
“我愛圖畫書”故事講述大賽。
17、photoshop圖像處理知識講座。
18、“方寸小創(chuàng)意，閱讀常相伴”書簽diy活動。
圖書館精心組織的豐富多彩、創(chuàng)意新穎的各類活動，得到了廣大讀者的`一致好評，取得了良好的社會效益。除此之外圖書館積極舉辦講座培訓活動，針對全縣中小學生、農(nóng)民工子女、留守兒童開辦免讀書寫作、舞蹈和美術(shù)培訓班，培訓學員1000多人次。靖安縣圖書館全年舉辦閱讀推廣、講座、培訓、展覽等社會教育活動共70場次，圖書流通達33.25萬冊次，讀者服務(wù)達16.18萬余人次。
20xx年我館繼續(xù)深入開展“三爪侖‘漂流課堂’”、“讀者服務(wù)110”和“百字書評”等品牌服務(wù)活動。為激發(fā)少兒讀者的讀書熱情，搭建交流平臺，推薦好書新書，分享閱讀快樂，提高寫作水平，我館以中國圖書館學會少年兒童閱讀年為契機，全力組織開展以“我喜愛的一本書”為主題的百字書評活動，受到廣大青少年讀者及家長的熱烈歡迎和好評。活動請小讀者將自己的讀書見解、感悟、收獲寫成一則百字短評，圖書館擇優(yōu)在書評展板上展出，全年征集到書評作品達1300余件。通過書評展這個交流、推薦平臺，讓更多的未成年人加入到喜讀書、讀好書行列中，助推全民閱讀長效開展。
為擴大圖書館的社會影響力，我館注重及時總結(jié)工作經(jīng)驗，積極向上級部門和媒體報送相關(guān)材料、新聞報道、活動資訊，大力宣傳我館工作成果。20xx年，《江西日報》、《宜春日報》、《江西圖書館動態(tài)》、中國圖書館學會網(wǎng)、江西文化信息資源網(wǎng)、宜春市文廣新局網(wǎng)、宜春電視臺、靖安電視臺等媒體采用、刊登我館宣傳報道40余篇。
在縣委縣政府和文廣新局的指示下，在省市業(yè)務(wù)部門的精心指導下，我館的各項工作得到了上級部門和領(lǐng)導的充分肯定。12月，江西省圖書館學會授予“全民閱讀先進單位”榮譽稱號。在圖書情報學術(shù)研究和論文創(chuàng)作方面，靖安縣圖書館榮獲多個獎項，得到了中國圖書館學會和省市業(yè)務(wù)指導部門的表彰。該館論文《新時代公共圖書館大力推廣農(nóng)村兒童閱讀活動探析——以江西省靖安縣圖書館為例》獲中國圖書館學會20xx全國少年兒童閱讀年——全國公共圖書館未成年人服務(wù)論文征集活動一等獎、江西省圖書館學會年會征文三等獎、贛西公共圖書館聯(lián)盟“新時代公共圖書館建設(shè)與服務(wù)”征文比賽二等獎；論文《文化共享工程基層服務(wù)農(nóng)村兒童用戶需求分析及對策研究——以江西省靖安縣支中心為例》獲20xx年“江西省文化共享杯”主題征文論文獎、贛西公共圖書館聯(lián)盟“新時代公共圖書館建設(shè)與服務(wù)”征文比賽三等獎。
圖書館年度總結(jié)篇十五
現(xiàn)代化教育理念要求學生學會學習，圖書館正好為學生的課余讀書生活提供了一段較為寬裕的時間和一個較為寬綽的空間，尤其是研究性學習課程的設(shè)置更凸現(xiàn)了圖書館的育人服務(wù)功能，素質(zhì)教育把圖書館提升到現(xiàn)代化學校三根支柱之一的重要地位。我校在“以育人為本”、“讓每一個學生得到最優(yōu)發(fā)展”的辦學思想指導下，圖書館館舍、內(nèi)部設(shè)施等硬件建設(shè)和規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等軟件建設(shè)隨著學校教育事業(yè)取得驕人成績的同時，也迅速躍上了新的臺階?，F(xiàn)匯報如下：
根據(jù)國家、省、市有關(guān)圖書館(室)建設(shè)的文件精神和標準，結(jié)合學校實際，我們對圖書館建設(shè)工作進行了統(tǒng)籌規(guī)劃，采取切實可行的措施，使“硬件”建設(shè)達到丁標準化，實觀了整體水平共同提高的目的。
現(xiàn)在圖書使用面積達到1024平方米，設(shè)有藏書庫，教師資料室，教師閱覽室，學生閱覽室，學生圖書外借室，采編室，辦公室等，教師資料室面積達243.75平方米，設(shè)有座位84個，占總教師人數(shù)的37.84%，學生閱覽室面積達341.25平方米，設(shè)有座位220個，占總?cè)藬?shù)的8.5%，并且，教師每座占地2.2平方米，學生每座占地1.55平方米。到xx年為止，學校圖書館共有圖書98528萬多冊，其中工具書、教學參考書為423多種類，生均圖書達到37冊.年遞增量為每生2冊。同時，文藝類圖書12761冊占總藏書量的30%以下。報刊種類為167以上。圖書館又設(shè)有能容納500——800冊圖書的標準書架173個，書柜23個，還有出納臺、文件柜、目錄柜、陳列柜、報刊架多個。館內(nèi)有良好的通風、換氣、采光照明、防塵、防火、防潮、防盜、防蛀、防高溫等保護設(shè)施。學校配置了4臺聯(lián)想計算機，規(guī)劃了電子閱覽室，實行了校園網(wǎng)絡(luò)化管理：另外還配置了復印機、激光打印機、塑封機、裝訂機等設(shè)備。
1、管理人員專業(yè)化。要管理出效益，關(guān)鍵在于提高圖書館管理人員的素質(zhì)，為了加強和充實管理隊伍，充分利用各種機會，參加圖書分類、編目專業(yè)培訓。積極參加福建省圖書館員網(wǎng)絡(luò)在線培訓?，F(xiàn)在圖書館的6位管理人員都具有大專及本科以上學歷，且都具有中級及其以上職稱：4位取得專業(yè)培訓結(jié)業(yè)證書。
2、抓好常規(guī)管理。圖書館的常規(guī)工作主要是圖書的采購、編目、登記、加工、流通、閱覽等業(yè)務(wù)，我們根據(jù)市教委的有關(guān)文件，結(jié)合館具體情況，制定了“莆田第十二中學圖書館管理制度”等十來份規(guī)章制度。體現(xiàn)我館特色的主要有：
(1)購買新書實行報批制度。先列出購書清單，經(jīng)微機查詢核準確無該書，或確認需要增加復本，經(jīng)分管校長審查同意后，委托當?shù)匦氯A書店辦理，少量郵購選擇正軌出版社或大型書店，先到貨后付款，杜絕了非法出版物的流入。
(2)嚴格把好新書入庫關(guān)。須由經(jīng)辦人填寫“固定資產(chǎn)驗收單”，一式三份，按單據(jù)時序入帳，杜絕了帳、物不符和因疏忽造成的漏洞。
(3)編目嚴格按“l(fā)zj3000”軟件要求錄入。符合國家《文獻著錄總則》標準，能從題名、作者、書號、主題四個方面查詢書目。
(4)全方位的借閱方式。
圖書館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉，形同虛設(shè)，談何發(fā)揮作用和參與教育教學?我們由集體借閱、半開架借閱過渡到全開架借閱，讓館藏圖書直接與學生見面。借閱方式又向更高層次發(fā)展，做到借閱合一，即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)，功能既有不同，二者又相合一。學生讀者可以空手進圖書館，可以還了書進去，也可以自帶學習資料進。在這個空間里，可以借書，可以找了書在一旁閱讀不借走，也可以找了資料自主學習。這樣就方便了學生，提高了館藏文獻的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學生為本的辦館思想。
(5)見縫插針的開放時間。
學生每天的在校時間是固定的，他們的課務(wù)較滿，自由活動時間也不多，有時就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課堂作業(yè)，去圖書館自由借閱圖書的權(quán)益就難得到保障。在這種大環(huán)境下，圖書館只有充分利用中午、課間、放學后的時間，“見縫插針”，在“夾縫中求發(fā)展”。
(6)制度化的學生管理員隊伍。
現(xiàn)任圖書館教師管理員除了圖書的采編及教學工作外，還要對近三千位師生借閱，如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手，單憑幾個人，對學生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。自本學期起，對學生管理員需經(jīng)過選拔、培訓，相對固定，形成制度，輪流值日，對這支隊伍要給予鼓勵、指導和幫助，同時在xx年學校及圖書館開展的各項讀書活動中，要以他們?yōu)橹髁?，這既能促使這些學生更加熱愛圖書館工作，又形成了圖書館的特色。
為了積極推進學校素質(zhì)教育實施，配合教育教學工作，更好地開發(fā)利用圖書資源，激發(fā)學生讀書興趣，圖書館開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的各種宣傳教育活動，圖書館工作人員牢記“讀者第一，服務(wù)至上”的宗旨，提出“上帝永遠是對的”服務(wù)理念，做好學生管理員的表率，要求在“準時、熱情、細心、負責”上下功夫。認識到為師生服務(wù)要得理且讓人，辦事講效率，服務(wù)求卓越，一句話，只有服務(wù)不到位，沒有服務(wù)過了頭。我們主要做了以下幾點：
(1)明確分工，全力合作。1人在三樓專管師生電子閱覽室，其余4人共同負責輪值師生借閱服務(wù)，有具體的分工細則，同時，加強學生管理員隊伍的培訓，每學年新學期初在高一新生中由班主任推薦，集中培訓，明確要求，崗位督促，尤其對操作微機的學生，要求其嚴格執(zhí)行操作程序，嚴禁違規(guī)操作，以免造成失誤。
(2)開設(shè)專題講座，指導課外閱讀。每新學年開學初，為高一新生開設(shè)圖情課和專題講座，圖情課主要內(nèi)容有圖書基礎(chǔ)知識介紹，如圖書分類法簡介、微機查閱書目方法簡介等。讀書專題講座有“借書與讀書”、“為學生的學習服務(wù)—談研究性學習中培養(yǎng)學生收集處理資料信息的能力”、“圖書館教會你學做‘聰明鳥'!”等。
(3)開展讀書征文活動，舉辦省太高“我最喜愛的十本書(套)”評選暨書展活動。學生讀書征文活動自新館開館以來先后舉辦了4次(以前大多參與政教處或語文組聯(lián)合舉辦)，參與面和稿件質(zhì)量逐次擴大和提高，收到了一定效果。我們把推薦館藏圖書、編制館藏書目寓活動之中，收到了良好的效果。從張貼并下發(fā)推薦100本圖書目錄導讀到集中時間展讀到評出結(jié)果，時間先后跨度近3個月，既提倡平時經(jīng)常性閱讀，又相對集中兩周時間在館瀏覽速讀。在這期間，學生讀書熱情高漲，所薦圖書外借率明顯上升。
(4)開設(shè)書市、新書展覽。每學期和新華書店聯(lián)手舉辦，書店把新書運到學校，辟出場所，每次至少有半數(shù)學生入市，成交金額在3-5千元，圖書館順便購入一批新書。
(5)做好新書介紹，擴大宣傳，提高借閱率。我們改變了以往黑板報宣傳、張貼書目的簡單化做法，變?yōu)橛羞x擇地重點介紹。要求每學期3期，目前，已編制至12期，每期張貼并下發(fā)至教研組和每個班級。
(6)為研究性學習開好綠燈，指導學生收集和處理資料信息，并開設(shè)資料復印服務(wù)。走出課堂，學生花時間最多的是重研究過程中的課題調(diào)查研究和有關(guān)資料查閱，因而，廣大學生切切實實感到離不開圖書館。我們不厭其煩地為其查閱，一時查不到，作好備忘;教師有時電話請求，我們查到后并為其復印好送貨上門;對學生的復印，我們酌情收取紙張成本費。
(7)更新導讀方法，激發(fā)閱讀興趣
學生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學習。因此，我們要求教師通過更新導讀方法來誘發(fā)學生閱讀的興趣。
設(shè)疑誘讀法。
限于學生的個人愛好等因素，對于有些書籍他們不一定會主動閱讀。這時教師可以結(jié)合書籍內(nèi)容提出問題，吸引學生進行閱讀。這一方法適用于故事性較強的作品，教師可以簡要地介紹故事的結(jié)果，設(shè)置懸念，引起學生迫切閱讀的好奇心。
競賽促讀法。
由導讀工作領(lǐng)導小組組織系列知識競賽、“同讀一文征文比賽”等，引導學生積累知識，提高學生的審美閱讀能力。比如百科知識競賽，告知學生出題范圍在哪類書籍中，給學生一些復習、準備的時間。對于比賽優(yōu)勝者給以表揚、獎勵。讓更多的學生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
美文誦讀法
為了引導學生多讀好書，會讀好書，我們進行了圖書漂流活動。引導學生品賞優(yōu)美的詩歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟，提高學生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位。
學科推薦法
課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學生閱讀能力和實踐能力的重要途徑。我們的語文教師能夠根據(jù)課文的內(nèi)容特點推薦學生借閱有關(guān)圖書。
(8)調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時，提供一連串的參考書目。
只有“尊重并滿足學生學習的需求”，圖書館為學生的學習服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。在學生讀物方面，加緊對豐富課余生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學校有關(guān)活動，熟悉各學科教學發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學校教育教學內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學科專著。而古今中外的文學名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力，采取師生共享的辦法，以緩解學生書少和購書經(jīng)費不足的矛盾。
(9)建立了電子圖書館，將圖書館的規(guī)章制度、新書介紹、借閱安排等在網(wǎng)上公布，并下載一定數(shù)量、較高質(zhì)量的電子圖書，師生通過登陸訪問，能了解學校圖書館的藏書等情況，并進行電子圖書的閱覽。
(10)梳理了已有材料，建立了圖書館網(wǎng)上主頁，開辟五個版塊：圖書館介紹、讀者服務(wù)、圖書信息查詢、讀者指南、讀者信箱。把師生經(jīng)常性使用的報刊、光盤、像帶目錄，把已有的須屆屆使用、基本不變的內(nèi)容，如圖書分類法、各類檢索方法等，把網(wǎng)上下載的和資料摘編的進行分類整理，輸入到主頁上;同時精選讀者的稿件和建議，也不斷予以輸入。錙銖累積，漸增漸多，逐步實現(xiàn)圖書館與師生讀者的網(wǎng)上雙向交流，提高信息的重復有效使用率。
圖書館年度總結(jié)篇十六
20xx年度阜南縣圖書館在文廣新體局領(lǐng)導的全面支持和關(guān)心下，認真貫徹落實年初制定的責任目標，全體干部職工群策群力、艱苦奮斗，以強烈的事業(yè)心和責任感，認真開展各項工作，取得了較好的成績。現(xiàn)將20xx年的主要工作總結(jié)如下：
圖書館的黨群路線教育實踐活動就是讓群眾享受更多的圖書館公共文化服務(wù)。不僅讓群眾走進圖書館，還千方百計送服務(wù)下鄉(xiāng)，實行國家文化惠民政策，讓人民群眾真正受益。我館今年重點工作有“黨員進社區(qū)”、培訓下基層，重點開展“數(shù)字圖書館”建設(shè)，構(gòu)建“分館制”體系，實行全縣公共圖書館“一卡通”通借通還工作。
1、開展“手機圖書館”推廣活動。我館正在安裝的“電子借閱機”能把圖書館裝進手機，充分利用使用我館的電子資源。目前我館正式開通了“電子借閱機”、“電子讀報機”培訓，為了進一步倡導全民閱讀、方便讀者閱讀營造出良好的硬件基礎(chǔ)。
2、圖書館培訓活動下基層。一年來，我館負責“總分館制”的工作人員對王家壩、龍王、段郢、苗集等圖書分館進行業(yè)務(wù)培訓和；我館還派出技術(shù)員對7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書分館開展了8次現(xiàn)場技術(shù)指導；對28個分館進行統(tǒng)一集中培訓了“計算機業(yè)務(wù)系統(tǒng)實操”培訓，對提升分館人員的業(yè)務(wù)技能起到了關(guān)鍵作用。
3、為了實現(xiàn)全縣范圍內(nèi)圖書自由借還，方便人民群眾閱讀，我館開展全縣公共圖書館“一卡通”通借通還工作。“一卡通”是圖書館服務(wù)發(fā)展的必經(jīng)之路，也是圖書館事業(yè)發(fā)展的階段性標志。在總館的努力下，目前已經(jīng)統(tǒng)一規(guī)范了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館圖書館的采編標準;收集了各個圖書館的設(shè)備信息。
4、利用“圖書漂流”活動，按照“你閱讀我買單”的思路，以“自己篩選、自助購閱、自行傳遞”的形式推動全民閱讀，調(diào)動社區(qū)居民的閱讀積極性，及大地激發(fā)了社區(qū)居民的讀書熱情。
我館每年除認真做好世界讀書日、圖書館服務(wù)宣傳周、6.1節(jié)主題讀書等規(guī)定服務(wù)項目之外，重點培育與創(chuàng)立我館的文化服務(wù)品牌：農(nóng)家送春聯(lián)、元宵燈謎會、流動圖片展、慰問一線人等。數(shù)年來，我館堅持以上活動，初步打造出品牌效應(yīng)，增強了居民的關(guān)注度，提升社會影響力，從而獲得各界的好評，更好地體現(xiàn)了圖書館的社會效益。
1、文化服務(wù)品牌之一：春聯(lián)送農(nóng)家?！按郝?lián)送農(nóng)家”已經(jīng)堅持10年，每年春節(jié)將至，我館邀請當?shù)貢椰F(xiàn)場書寫百余幅楹聯(lián)，并送到鄉(xiāng)村。今年2月6號我館前往方集鎮(zhèn)張小集村送春聯(lián)，受到農(nóng)民兄弟的熱情歡迎。
2、文化服務(wù)品牌之二：元宵燈謎會?！霸鼰糁i會”是人民群眾喜聞樂見的形式之一，每年我館都要如期開展。今年2月21日的燈謎會吸引了千余觀眾參與，豐富了社區(qū)居民的文化生活。
3、文化服務(wù)品牌之三：戶外圖片展?！傲鲃訄D片展”是我館長期開展的戶外宣傳活動之一，以宣揚正能量為核心，把時事政治、文化藝術(shù)、生活常識等內(nèi)容，以圖片的形式展出，使參觀者即增長了知識又受到了教育。7月1日在體育公園舉辦的“百幅圖片說黨史”展覽，累計觀眾300多人。
4、文化服務(wù)品牌之四：慰問一線人?！拔繂栆痪€人”是針對工作在第一線的人員進行精神慰問，每年將分行業(yè)開展。今年為配合文明創(chuàng)建，我館在5月7號慰問了我縣環(huán)衛(wèi)工人，送去圖書500多冊，現(xiàn)場發(fā)送“漂流單”120份，免費辦理借書證30個。
我館充分利用紀念日等有意義的時段，采取各種形式吸引讀者提高知名度，擴大圖書館的影響力，陸續(xù)開展了以下大型活動。
1）：七月初，我館在體育館廣場舉辦了《百福圖片說黨史——慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年圖片展》，精心挑選制作了100余幅珍貴的歷史圖片，從黨的誕生到壯大，全面系統(tǒng)地回顧了中國共產(chǎn)黨走過的不平凡歷程，深情緬懷無數(shù)英烈獻身革命的崇高精神，熱情謳歌了革命、建設(shè)和改革開放取得的巨大成就，參觀者十分踴躍，當天接待量500多人次。
2）：十月，我館舉辦了《20xx迎國慶詩歌朗誦會》。本次詩歌朗誦會以“愛國愛家愛生活”為主題，用經(jīng)典詩歌贊美祖國繁榮、謳歌時代精神、弘揚人間正氣、歌頌幸福生活，表達了對祖國67歲生日的美好祝福。朗誦會不僅為阜南當?shù)鼐用袼蜕弦粓鼍袷⒀?，同時也展現(xiàn)出阜南人民的精神風貌，而且推動了我縣“書香社會全民閱讀”的`深入開展。取得了良好的社會效益。
我館通過這些品牌活動和戶外活動，聚集了圖書館人氣，引導全民閱讀的氛圍，還通過舉辦“搜集阜南縣方志文獻”、“欣賞經(jīng)典電影”等活動助力全民閱讀的推廣，不斷提升我館的社會知名度與美譽度。在全館工作人員的努力下，本年度年我館多次受到了安徽省圖書館、阜陽市圖書館、阜南縣文廣新體局的表揚。
1、圖書館各項業(yè)務(wù)工作截止到20xx年11月，外界部共接待讀者近6000人次，辦理圖書館證416個，少兒部共接待讀者4700多人次，咨詢?nèi)舜?00多人次。地方文獻接待讀者206人次，解答咨詢381人次，征集地方文獻168種，368冊。采編部加工館藏書籍17347種112000冊，完成了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)“分館制”數(shù)據(jù)庫的搜集、分類工作。
2、加強總館業(yè)務(wù)技能學習，全年派出人員培訓15人次，先后參加了池州站、青陽站《三大數(shù)字化工程技術(shù)培訓》，為今后全面普及圖書館數(shù)字化打下了堅實的技術(shù)基礎(chǔ)。
3、為了加強讀者與圖書館之間的溝通與理解，更好地滿足讀者需求，我館召開兩次讀者代表座談會。讀者與館領(lǐng)導、各部門主任一起圍繞“努力改善圖書館服務(wù)”這一內(nèi)容進行座談，采納了好的意見和建議22條。
圖書館是重點防火單位，我們十分安全生產(chǎn)。館長帶隊檢查安全防范措施。我館根據(jù)要求加強“人防、物防、技防”措施，提高安全防范能力，確保公共安全。
1、人防。首先根據(jù)我館實際情況制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。其次，我館各部室明確落實安全責任，根據(jù)“誰主管誰負責”的原則，層層簽訂責任書，全館動員把安全責任落實到位，形成全館自上而下“人人有責任，處處保安全”的人防體系。
2、物防。我館本著“預(yù)防為主防重于治”的原則，加大對重點部位的安全設(shè)施建設(shè)，定期對電子閱覽室、機房、配電房以及各個科室進行巡查，在全館開展安全大檢查，針對查出的安全隱患，及時整改到位，加固防范設(shè)施，提高物防能力。
3、技防。我館很重視技防在安保工作中的作用，在全館樓道、部門安裝監(jiān)視探頭和噴淋設(shè)備，已經(jīng)形成了一個完整的電子監(jiān)控系統(tǒng)，有效全面地對圖書館進行監(jiān)控管理。實現(xiàn)了全年無事故的既定目標。
隨著圖書館服務(wù)的擴展和市民對圖書館服務(wù)需求的加大，我們在看到成績的同時，也看到了圖書館存在的問題和面臨的困難。如我館部分設(shè)施、設(shè)備還不完善，服務(wù)功能還不齊全，館藏資源還需增加、品牌建設(shè)還需努力、學術(shù)研究水平亟待進一步提高、安保急需增加專業(yè)人員等等。在上級部門的正確領(lǐng)導下，我們不滿足于現(xiàn)有取得的成績，不斷探索發(fā)展之路，為文化大發(fā)展、大繁榮努力發(fā)揮圖書館文化窗口引領(lǐng)、示范作用。
圖書館年度總結(jié)篇十七
2020年，宜黃縣圖書館在上級領(lǐng)導的關(guān)心、支持、指導下，全館干部職工團結(jié)一心，堅定文化自信，堅守“傳承文明，服務(wù)社會”初心使命，努力提高圖書館服務(wù)質(zhì)量和管理水平，以服務(wù)讀者為己任，以目標管理工作為中心，以發(fā)展讀者、增加館藏、加快共享工程建設(shè)進度和促進文獻資源開發(fā)利用等工作為重點，全面完成了各項工作，使我縣圖書館工作得到持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展.
1、規(guī)定每周二下午為政治學習時間，組織集中學習黨和國家的各項方針、政策，認清國內(nèi)、國際形勢，堅決要求干部職工在思想上樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。
2、狠抓干部職工的法律意識教育及道德教育，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力工作，遵紀守法，樹立“館興我榮，館衰我恥”的.主人翁精神，進一步明確圖書館工作的意義、職責、任務(wù)，轉(zhuǎn)變觀念，提高認識，增強責任感和服務(wù)意識。
3、積極開展疫情防控工作，做好抗疫宣傳；
4、組織參加各類專業(yè)培訓，訂閱專業(yè)報刊，努力幫助干部職工提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。5-7月，組織干部職工在線學習，集中收聽“圖書館員業(yè)務(wù)能力提升”專題講座十二場。
1、完善各項規(guī)章制度，制定各項業(yè)務(wù)計劃，堅持“讀者第一，服務(wù)至上”的宗旨，提高服務(wù)質(zhì)量，保證開放時間，特別是雙休日、節(jié)假日的開放，受到了廣大讀者的好評。
2、認真做好免費開放工作。
illas系統(tǒng)開通后，圖書館工作進入自動化管理。2020年新增借書證200多個。
3、繼續(xù)開展圖書走出圖書館活動。
為了豐富我縣各階層讀者的業(yè)余生活，提高全民素質(zhì)，我館繼續(xù)與縣人武部、縣政研室、縣實驗小學、鳳岡一小、縣武警中隊、縣消防救援大隊、縣青少年活動中心、曹山寺、縣敬老院以及中港鹿岡、何坊、東陂柏嶺等村，以及郵政局、宏業(yè)針織廠、大江飼料有限公司等企業(yè)保持合作關(guān)系，還先后與高速交警、東陂村、北門路居委會、學前街居委會簽訂了《共建圖書流動服務(wù)點》協(xié)議，實現(xiàn)圖書館資源與社會共享，提高了圖書館圖書的流動量和使用率，為政府機關(guān)決策服務(wù)，為本縣教育科研部門的服務(wù)，為未成年人及農(nóng)民工服務(wù)。同時繼續(xù)開展“景區(qū)+圖書館”活動，完善充實曹山寶積寺、農(nóng)禪小鎮(zhèn)、歌坪景區(qū)等“圖書流動點”，為全市旅發(fā)大會助力增色，為宜黃旅游文化發(fā)展錦上添花，讓圖書館真正走進機關(guān)、走進軍營、走進學校、走進農(nóng)村、走進企業(yè)、走進社區(qū)、走進景區(qū)。
4、搞好圖書采編工作。
2020年，我館訂購報紙40多種、雜志100多種。全年完成購書8000冊，推出“新書推介”欄目8期，向讀者推薦優(yōu)秀讀物。
5、開展形式多樣的讀書活動。
2020年，我館開展了形式多樣的讀書活動，主要包括：春節(jié)期間，為豐富廣大群眾精神文化生活，元月13日，宜黃縣圖書館開展了《翰墨傳香，“福”到萬家，精準扶貧》——送文化送春聯(lián)活動，此次活動是宜黃縣“聽黨話、感黨恩、跟黨走，擼起袖子加油干”感恩奮進系列活動的一個；3月，積極組織參加全市“書香撫州.閱讀同行.尋找最美朗讀者”大賽，宜黃選手榮獲一個二等獎、三個三等獎；4月份，在線上舉行了“抗疫情，漲知識——‘4.23世界讀書日’百戰(zhàn)百勝知識競賽”，在線參加的讀者上千人；5月，組織參加全省《愛閱贛版書書評——“紅色故事助你成長”》征文比賽；6月9日，為進一步促進警民共建社會主義精神文明工作，密切警民關(guān)系，做到同呼吸、共命運、心連心，以共建促自建，縣圖書館和江西省高速交警直屬六支隊第二大隊結(jié)為共建對子，在啟動儀式上，雙方負責人共同簽定了《警民共建活動協(xié)議書》；為提升大眾非遺保護的參與度，豐富群眾文化生活，7月份宜黃縣圖書館四樓會議室舉辦基層公共文化服務(wù)及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)培訓班；8月份，舉辦《中外兒童文學名著插圖展》，以圖片展板的形式，向廣大少兒讀者及家長推介中外兒童名著；9月9日，開展了“關(guān)注消防、安全你我”消防安全知識專題講座；10月份，設(shè)立“慶祝新中國成立70周年”專題書柜；舉辦了《怎樣應(yīng)對公考》公益培訓；11月，舉辦了“新時代宜黃好人”宣傳圖片展。
6、開展業(yè)務(wù)輔導及跟蹤服務(wù)工作。
今年我館多次派出業(yè)務(wù)骨干，下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、中小學圖書室、各圖書服務(wù)流動點進行業(yè)務(wù)輔導，盡心指導基層工作，盡最大努力，使基層圖書室的規(guī)范化、專業(yè)化，完成送書下鄉(xiāng)任務(wù)，同時協(xié)助農(nóng)家書屋業(yè)務(wù)建設(shè)。
7、注重圖書館數(shù)字化建設(shè)。
圖書館已有電子圖書自助借閱機兩臺，多媒體報刊展示系統(tǒng)一臺，少兒多媒體系統(tǒng)一臺，實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。同時建立了“宜黃縣圖書館網(wǎng)站”、“宜黃縣圖書館公眾號”、“宜黃縣移動圖書館”。
2020年，圖書館在學前街居委會，建立了“宜黃縣圖書館鳳岡分館”，各項要求基本達標，同時，在北門路居委會建立服務(wù)點。
由于人員少、年齡偏大，特別是缺少專業(yè)技術(shù)人員，很多工作不能開展；由于經(jīng)費有限，購置的新書不能滿足各階層讀者的求知需求，館藏還達不到上級的要求，影響了進館的讀者數(shù)；送書下鄉(xiāng)及讀者讀書活動也受到了極大的限制；場館（閱覽室）過小，雙休日、寒暑假經(jīng)常出現(xiàn)學生讀者搶占座位的現(xiàn)象。