演講稿是在特定場合下用口語或書面形式表達觀點、宣示立場或闡述某一主題的一種文章。在寫作演講稿之前,可以先進行口頭練習,并記錄下關(guān)鍵詞和表達方式,以便于后續(xù)的修改和完善。相信通過這些優(yōu)秀演講稿范文的學習,可以提高我們的演講技巧和表達能力。
青春勵志拼搏演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我不自覺地愛上了咖啡,起初并不是因為咖啡的特殊味道,先苦后醇。只是隨著上學年齡的增長,不知道從哪里來。然后,袋裝雀巢咖啡和精致的咖啡杯出現(xiàn)在我的辦公桌上。偶爾看著棕色的液體因為攪拌而旋轉(zhuǎn),其中的細粉盡情地翻滾,然后慢慢地融化成這杯棕色液體的一部分,就像初中時那種孤獨的青春盡情地燃燒。
我用一個杯子沖泡咖啡,就像我在初中生活中沖泡青春一樣。我們收獲什么?
一杯煮好的咖啡,剛?cè)肟诘臅r候,是一種有些嗆鼻的苦味。這種滋味就像我們在初中生活中經(jīng)常能體會到的一樣苦澀。面對父母期待成龍的目光,他們綽綽有余;看著那些像利器一樣的成績單,我的自信心總是破碎的,不完整的。我能做的就是看著遠方的星星微微嘆息,遮住隨著學齡的`增長而變得越來越近視的眼睛,希望成績單只是一場噩夢。但是,當我再次睜開眼睛的時候,我還是看到了那張噩夢般的成績單,于是我的嘴角勾起了一個不到10度的弧線,那是一個帶著一絲自嘲和自責的標準苦笑。有人可能會喊:“仰天大笑出去,我這一代是苦艾嗎?”安慰自己,但我靜靜地呆在角落里,慢慢地沖淡了苦澀。
咖啡的苦澀慢慢褪去,我嘗到了口中的甘甜。青春在漸漸發(fā)酵,散發(fā)出淡淡的清香。在這些豐富多彩的歲月里,我們的生活就像一首短小精悍的哲學詩。在教室的一個角落里,我們可以拿著一本書,靜靜地品嘗漢字的香味。當思緒通過眼前的書本來到芬芳的鄉(xiāng)村,通過這個教室,就像這種山水畫,在濃處畫會遇到重疊的煩惱,但在淡處畫,可以細細品味青春,踏著屬于自己的節(jié)奏,在這個處處充滿青春的世界里自由遨游,在學習的世界里努力耕耘收獲的喜悅。
青春是一杯泡在初中的咖啡。品嘗過濃重的苦味后,就會收獲沁人心脾的清香。趕快行動起來,讓我們的青春更充實!
青春勵志拼搏演講稿篇二
春天,我的季節(jié),是活力與朝氣的代名詞,在春天暖暖的陽光下,我灑下自信與青春,在每一寸彩虹樣清晰的陽光,努力發(fā)芽。
光陰荏苒,時光飛逝。不知從什么時候起,灰蒙蒙的天變得深藍而透明;凜冽的寒風變得柔和而清新;枯黃的大地泛起淡淡綠意;冰凍的山泉泛起了叮叮咚咚輕響。春,就在悄無聲息間來了,靜靜地,默默地,來到了我們的身邊。
青春就是人生的春天,充滿了活力與朝氣;青春是巍巍大廈的地基,奠定了人生的基礎(chǔ);青春是“出身牛犢不怕虎”的膽略,堅定了人生的品格。
推掉吧!我試問著自己。不行,好不容易有一次讓人對你另眼相看的機會,怎么能推掉!可,可,可我做不到啊!這……我一時陷入了迷茫,不知如何是好。突然眼前的一絲綠意打破了我的沉思。那是一株小小的嫩芽。青色的皮膚裹住了它的全身。剎那間,一點柔白沖破了這身青綠,我靜靜地看著,因為我知道它要開花了。只是因為心中的一絲希望,它不畏身軀外的艱難險阻。它,開花了。在這希望的春天,在這燦爛的春天,自信的嫩芽綻放出它人生中的第一朵花。是的,春天來了,它們的季節(jié)來了。怒放的生命在春季,無限的希望在春季。
是啊,那也是我的季節(jié),畏懼不會在這一刻萌生。此刻的我已蓄勢待發(fā)。迎著春風綻放吧,挺直腰桿在天際劃過最美麗的弧線吧。
怒放的生命在春季,無限的希望在春季。唯有自信讓我在屬于我的季節(jié)里光彩地綻放。我已不是青澀的嫩芽,而是艷麗的紅花。
我咬了咬牙,堅定地走向了前方,只留下身后的一點淡淡的紅,那是青春的顏色,是季節(jié)的顏色,更是我的顏色!
在春天這個屬于我的季節(jié),我做主!
青春勵志拼搏演講稿篇三
親愛的老師,同學們:
大家好!
青春是什么,沒有一個人真正知道!青春什么時候來,青春什么時候漸行漸遠?青春是什么形狀?或圓或方,是長是短?青春似乎是叛逆的代名詞我不知道的另一個我就活在哪里活在青春的灰塵里!
“狠心”將以前的照片全部都撕掉!那些碎片模模糊糊的內(nèi)容全都隨著這個夏天全部都帶走了。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春勵志拼搏演講稿篇四
里基-亨利是在貧窮中長大的。他的夢想是體育明星。當亨利16歲的時候,已經(jīng)很精通棒球了,他能以每小時90英里的速度投出一個快球,并且能擊中在橄檻球場上移動的任何東西。不僅如此,他還是非常幸運的:亨利高中的教練是奧利-賈維斯,他不僅對亨利充滿信心,而且他還教會了亨利如何對自己也充滿自信。他教亨利認識到擁有一個夢想和顯示出信念是不同的。終于,在亨利和賈維斯教練之間發(fā)生了一件非常特殊的事情,并且永遠地改變了亨利的一生。
那是在亨利高中三年級的那年夏天,一個朋友推薦他去打一份零工。這對亨利來說是一個難得的賺錢機會,它意味著他將會有錢去買一輛新自行車,添置一些新衣服,并且,他還可以開始攢些錢,將來能為媽媽買一所房子。想象著這份零工的誘人前景,亨利真想立即就接受這次難得的機會。
但是,亨利也意識到,為了保證打零工的時間,他將不得不放棄自己的棒球訓練,那就意味著他將不得不告訴賈維斯教練自己不能夠參加棒球比賽了。對此,亨利感到非常害怕,但他還是鼓足勇氣,去找賈維斯教練,并決定把這件事情告訴教練。
當亨利把這件事告訴給賈維斯教練的時候,教練果然就像亨利早就料到的那樣非常生氣,“今后,你將有一生的時間來工作,”他注視著亨利,厲聲說,“但是,你能夠參加比賽的日子卻能夠有幾天呢?那是非常有限的。你浪費不起呀!”
亨利低著頭站在他的面前,絞盡腦汁地思考著如何才能向他解釋清楚自己要給媽媽買一所房子以及自己是多么希望自己能夠有錢的這個夢想,他真的不知道該如何面對教練那已經(jīng)對自己失望的眼神。
“孩子,能告訴我你將要去干的這份工作能掙多少錢嗎?”教練問道。
“一小時3.25美元?!焙嗬耘f不敢抬頭,囁嚅著答道。
“啊,難道一個夢想的價格就值一小時3.25美元嗎?”教練反問道。
這個問題,再簡單、再清楚不過了,它明白無誤地向亨利揭示了注重眼前得失與樹立長遠目標之間的不同。就在那年夏天,他全身心地投入到體育運動之中去了,并且就在那一年,他被匹茲堡派爾若特棒球隊選中了,簽訂了20xx0美元的協(xié)議。此外,他已經(jīng)獲得了亞利桑那大學的橄欖球獎學金,它使亨利獲得了大學教育,并且,他在兩次民眾票選中當選為“全美橄欖球后衛(wèi)”,還有在美國國家橄欖球聯(lián)盟隊員第一輪選拔中,亨利的總分名列第七。1984年,亨利和丹佛的野馬隊簽訂了170萬美元的協(xié)議,終于圓了為媽媽買一所房子的夢想。
夢想只要能持久,就能成為現(xiàn)實。我們不就是生活在夢想中的嗎?有人說,心有多大,舞臺就有多大,定位夢想的體積,然后做大它!
青春勵志拼搏演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們:
帶著對青春的憧憬和對夢想的追求,我們走到了一起。當你來到蘇聯(lián)之外的綠色校園,就看我們?yōu)樽约旱那啻涸鎏砉獠柿?
生命是脆弱的,只有一次。但有了理想的支撐,就能變得強大。我們會珍惜我們所擁有的一切,在風雨雷電中成長,在坎坷的泥濘中奮斗,在驚濤駭浪中奮進。坎坷的人生,我們將用自己的奮斗鋪就一條通向夢想的康莊大道!
生活是美好的,就像熊熊烈火,就像響徹云霄的凱歌。青春的生活需要我們用心去體驗,用感官去選擇,用汗水去創(chuàng)造。理想是勤勞的人編織的畫卷,是執(zhí)著的人鍛造的深情,是有思想的聰明人開辟的天空。通往理想的步驟,每一步,都會留下不同的印記。讓我們打開美好的心靈,用青春奏響生命的樂章,讓夢想自由飛翔!
夢想是美好的。每個人都有夢想,夢想總是隨著思想的進步而改變。小時候,我有一個夢想,我想變得富有。大人問:“小伙子,你打算怎么處理錢?”我要去買泡泡糖?!叭绻阌泻芏噱X呢?”我會買很多泡泡糖?!叭绻阌袩o窮無盡的錢呢?”"我會買下生產(chǎn)泡泡糖的工廠。"的確,我們年輕的時候,天真無邪,夢想中充滿了童真。
夢想就像一顆種子,種在“心”的土壤里。雖然小,但能生根開花。有夢想,也有奮斗的動力。有夢想,用行動去追求,是一種榮譽。因為,在追求的過程中,我們在成長?!坝肋h讓心中充滿期待,永遠讓夢想與未來相連”。面對未來和挑戰(zhàn),只有讓理想飛翔,青春才會變得絢麗多彩!
青春勵志拼搏演講稿篇六
當國旗在天空中迎風飄揚,當國歌在耳邊蕩氣回腸,我們感受到一股力量,那就是奮力拼搏的力量。
莊嚴的國歌聲中,抬頭注視五星紅旗,它正在微風中招展,一片火紅是那么富有朝氣和活力,那么的催人上進,讓我們不僅想起許多。在那戰(zhàn)火紛飛的年代,多少革命先烈拋頭顱,灑熱血,拼了八個春秋,搏了三個年頭,終于,我們換來了這面光榮的旗幟。
奮力拼搏,這是怎樣的一種精神,能使困難迎刃而解,能使人們在逆境中行走,能使人們茁壯成長。是的,這就是一種精神,一種人人都需要的精神。讓我們試想一下,面對迎面而來的每一個困難,我們要做的是什么?是退縮嗎?不,我們需要的是拼搏。
拼搏,就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上往前走。拼搏不是一時心血來潮,不是空喊號子,拼搏是長期的,需要用堅韌的毅力來維持,需要讓堅定的信心來導航。我們今天的學習,便是人生一個漫長的考驗,對于我們來說,長期的努力固然重要,但拼搏精神也必不可少,它使我們在成績的肩頭上邁向另一個目標,它使我們的追求無止無境。
拼搏是一種過程,歷經(jīng)拼搏,便不會再因結(jié)果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪;。
拼搏是一種境界,它既沒有風花雪月的淺唱低吟,也沒有初入社會的感世傷懷,它有的是沖擊終點的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。
拼搏是一種精神,一種中華兒女代代相傳的精神,一種永不磨滅的中國精神。
青春勵志拼搏演講稿篇七
尊敬的老師,親愛的同學們:
我是來自___的___,是漢語言文化學院___系的一名留學生。非常榮幸今天能夠在這個秋風送爽的季節(jié)里在我們風景如畫的理工大學與各位老師和同學相聚在一起。同樣感謝老師和同學們的關(guān)心,能讓我在這個舞臺上表達我自己。我演講的題目是《放飛青春夢想,建設(shè)美麗天津》。
毫無疑問,中國在世界的版圖上是個美麗而又神秘的地方——她地大物博四季都有如畫的風景,她古老厚重處處都有文化的積淀。博大精深的華夏文明不知從何時起,就無時無刻不縈繞在我的心間,吸引著我去接近她,去探索她,去接受她精神的洗禮!還好有上天眷顧,最終滿足了我來中國的愿望。當我直到自己要去的地方是渤海明珠——天津時,我徹夜未眠。我興奮,卻又忐忑。
因為,未知帶來的不僅僅是好奇,還有一點點恐懼。
我不知道怎樣去和中國朋友們友好相處,不知道怎樣學會復(fù)雜的漢語系統(tǒng),不知道怎樣去慢慢改變已經(jīng)積習了二十年的生活習慣。我不知道,我不知道未來我要走的路究竟是個什么樣子,不知道我把青春最珍貴的的種子播撒在異國他鄉(xiāng)會結(jié)出什么樣的花兒。
但事實證明,我的忐忑又是多余的。天津像大海包容溪流一樣很自然地把我吸納為海河的孩子——天津朋友的熱情和耐心給了我無微不至的幫助;天津的開放和包容精神讓我丟掉了背井離鄉(xiāng)的哀嘆與苦惱。我即使從未刻意去追求,一切也顯得那么理所應(yīng)當——而我相信,這就是作為渤海明珠的天津之于我的情結(jié)。
而我可以回報她的,唯有付出自己的青春歲月。我一直堅信青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物,但它不是余音繞梁的翩翩仙樂,也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。在我的信仰字典里,青春是沖鋒的號角,青春是噴薄的激情,青春是一場關(guān)于毅力和斗志的遠航。如今,在這新的起點上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的留學生涯。在未來在天津的日子,我愿意用自信做帆,用激情做槳,用膽識和才氣去降服驚濤駭浪,去實現(xiàn)建設(shè)我的第二故鄉(xiāng)——美麗天津的夢想!
青春勵志拼搏演講稿篇八
朋友:
時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同?!肮陋毻踝印背梦疵馓涣?-一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時,我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學,除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當代的中國,在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術(shù)班學習的女生談起了她們學習美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物?;蛟S她們永遠成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。
青春勵志拼搏演講稿篇九
“人可以走向天堂,但不可以走到天堂?!笔疯F生此話頗具深意,我讀后許久方豁然開朗。人活著就需要一個奔頭,于是我們才能啟程,滿懷希望與憧憬。人生是翻越一座又一座的山頭,如果在登上某座峰后突然沒了目標,便將茫然無措。而中共xx大的召開,就像一個嶄新挺立的山頭,讓全國人民,在歷經(jīng)過去五年奮斗后,又找到了新的目標與挑戰(zhàn)。
在一場拔河比賽中,只有每個人都朝著同一方向一起使勁,勝利女神才會降臨。而共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全中國人民,奔著共產(chǎn)主義這個遙遠的中國夢而去,同樣需要我們一致的心方向。金字塔的建成并非朝夕之事,強大的基部是關(guān)鍵。而我們當代大學生,作為蕓蕓眾生中的一部分,則擁有著起承轉(zhuǎn)合的作用。畫筆握在我們手中,祖國未來的藍圖由我們描繪,社會興衰的重任已漸落彼肩?!耙恍闹蛔x圣賢書”不應(yīng)是21世紀新青年的寫照,我們的生命狀態(tài)是“ontheroad”,無論是心靈還是腳步,總要有一樣在路上。中國需要我們有實干的精神,而非水中望月;社會需要我們有獨特的想法,而非亦步亦趨;人民需要我們有博愛的心靈,而非狹隘陰暗。
作為一個被錢塘江水孕育的江浙人,每當漫步西湖水縈繞的白蘇二堤,聆聽南屏悠揚的晚鐘,細讀氣勢磅礴的《滿江紅》,心中自豪之情油然而生。一座從歷史走向未來的城市,文化底?之豐,藝術(shù)氣息之郁,令人不禁想要登峰造極。都說江南人杰地靈。南宋時有陸游憂國憂民、岳飛精忠報國,如今風云浙商撐起經(jīng)濟一片天,許多“最美”的社會人士傳揚精神文明,創(chuàng)造了人間最美的奇跡。這些無不在冥冥中預(yù)示著:古人與今人,都在用自己的行動編制一個屬于自己、屬于民族的浙江夢,中國夢。
央視每年都會評選感動中國十大人物。他們中有的為祖國的騰飛充當助燃劑,有的一生致力于奉獻幫扶,都是將小我投身于大我,好像沙漏上端的沙子永遠在向下流一樣。我看了20xx年這一期感動中國,當選的多為浙江人,為此我再一次深感驕傲!在面對這樣的大無畏、大無私的行為時,或許很多人除了嘆服便再無其他。哲人有言:“現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,行動則是架在湍急河流之上的橋梁?!笔堑模覀冃枰獙嵏?,需要實踐!通過自己的努力將浙江建設(shè)得更美好,讓地球轉(zhuǎn)動得更和諧。
但仍會有人迷惑。我們在被這些行為感動的同時,是否也要去做這種前無古人、后無來者的創(chuàng)舉,才能感動中國、讓社會進步呢?非也,“勿以善小而不為”。狄更斯亦曾言:“如果我能夠彌補一個破碎的心靈,我便不是徒然地活著;如果我能夠減輕一個生命的痛苦,撫慰一個生命的創(chuàng)傷,或者讓一只離巢小鳥回到家里,我就不是徒然地活著?!比松荛L,人世很短,我們需要做的,是活在當下,及時行樂“喂馬、劈柴,周游世界……關(guān)心蔬菜和糧食……我只愿面朝大海,春暖花開……”理想與現(xiàn)實或許很難統(tǒng)一,但如果我們以樂觀積極的生活態(tài)度迎接每一天的挑戰(zhàn),以幸福美好的視角來觀察這個世界,用智慧與巧手美化每一個小細節(jié),那么,相信蝴蝶效應(yīng)的爆發(fā),十三億人的努力會化作久旱所逢的甘霖,現(xiàn)實與理想的距離會一步步縮小,大同社會不再只是空談而已。
從明天起,做一個熱愛生活的人,出門走著瞧著聊著鬧著。
從明天起,做一個博聞強識的人,書看著茶品著思考著彷徨著。
從明天起,做一個關(guān)心社會的人,互助著參與著微笑著關(guān)注著。
一次微笑,一個手勢。一句提醒,一次挺身。
一段旅程,一種參與。一方養(yǎng)育,一種傳承。
點點星光,匯成浩瀚的銀河;最美青年,揚起圓夢的風帆。
青春勵志拼搏演講稿篇十
尊敬的老師們、同學們:
大家好!很榮幸能代表全班同學在國旗下演講。今天我演講的題目是《永不懈怠,奮力拼搏》。
同學們,新學期開學已兩月有余,就在上周,我們剛剛經(jīng)歷了期中考試,無論是取得了理想的成績,還是沒有達到預(yù)期的目標,在未來的學習生活中,我們都不應(yīng)該有絲毫的懈怠,應(yīng)該始終堅持。就像著名作家杰克倫敦,他堅持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫里,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋里,以便隨時記誦。最終他成功了,創(chuàng)作出了不朽的作品,我想這就是堅持的力量。
不僅是堅持,我們還應(yīng)該做出其他的努力。對于今后的學習,我想與大家分享三句話:
第一句話:態(tài)度決定一切。
“當你冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當你熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿意在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂。
第二句話:目標是前進的燈塔。
一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。無論是生活還是學習中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就會離成功越來越近。在這個歷程中,需要我們不斷地反思,并制定出切合實際的、通過努力能夠達到的目標。這樣才能為航行在大海上的船只增添一臂之力。
第三句話:勤奮加思考是成功的鑰匙。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。要學到真本領(lǐng)需要有勤奮的耕耘。有句話是這樣說的:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”。不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的不足,課前不預(yù)習,抓不住關(guān)鍵的課堂學習環(huán)節(jié),忽視學習規(guī)律的總結(jié)和學習方法的琢磨,所以學習總在高耗和低效中進行。因此,同學們在學習的過程中,既要不斷努力,又要時時刻刻反思自己,最終才能取得成功!
同學們,也許這三句話你已經(jīng)聽過多遍,但它們卻依然能在關(guān)鍵的時候激勵我們,啟發(fā)我們,成為我們不斷前進的動力。
請相信,青春會因我們的不懈努力而絢爛多彩,老師和家長會因我們的成長而感到欣慰和自豪!偉大的祖國也期待著我們成為未來的棟梁!讓我們共同攜手,永不懈怠,奮力拼搏!
謝謝大家!
好了,這篇的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了。希望大家繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站!
青春勵志拼搏演講稿篇十一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我們可以想象每枚獎牌背后凝聚了多少汗水和淚水。在力與美的結(jié)合中,他們展現(xiàn)了中國人的.優(yōu)雅,譜寫了一頁頁英雄歌曲,創(chuàng)造了一個又一個驚人的奇跡。這一切都歸功于——的亞運會精神:努力、堅持、信念,讓運動員們持之以恒,永遠前進,讓胸前的獎牌在五星紅旗的照耀下愈合。
我們現(xiàn)在是學生。雖然我們不能像運動員一樣在賽場上馳騁,但亞運會的精神是永恒的,它將成為我們前進的動力。無論時代如何變遷,歲月如何變遷,這些都將是生命中展現(xiàn)人性魅力的永久財富。
可以說,中學的學習就像一場馬拉松,曲折而艱辛。一路上有淚,有笑,有挫折,有榮耀。但只要信念還在,精神還在,沒有克服不了的困難,就會幫助你在學習的道路上越走越遠,越走越穩(wěn)。現(xiàn)在,我們畢業(yè)班的同學已經(jīng)跑完了大部分路程,進入沖刺階段。即使汗水浸透了我們的衣服,疲憊充斥了我們的身心,但我們必須堅持,在最關(guān)鍵的時刻,我們絕不能退縮,臉上要流干眼淚,太陽穴要出汗。
用你的精神上路吧!人生難打?,F(xiàn)在風只是在航行,希望之舟帶著我們的夢想遠航。明年6月,希望大家都能拿到屬于自己的獎牌,繼承亞運會精神,再創(chuàng)輝煌!
青春勵志拼搏演講稿篇十二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
陽光地灑向大地,給房子鍍上了一層金邊。而在這個愜意的下午,我卻怎么也高興不起來。
“你這次考試怎么考得怎么差”媽媽的批評聲還在耳邊回響。我該怎么辦?面對種種挫折,我不甘;拼搏,我看不到希望。
我倚在窗邊,迷茫地掃視著這個世界,突然,一只小蝸牛進入了我的視線。它是那樣的渺小,卻又不停地沿著窗戶向上爬,沒有停留。它要去哪,我不知道,但它一直在向前方前進著。它的速度是那樣的慢,不知道什么時候才能到達窗子頂部。
我就像這只小蝸牛一樣,在學習的道路上走著??晌覠o論怎么努力和拼搏,始終看不到成功的曙光。我努力去拼搏,可一次次失敗讓我開始猶豫,我是不是該放棄。
小蝸牛啊小蝸牛,沒想到你和我一樣可憐。小蝸牛仍在努力向上爬,沒有絲毫松懈??磥砟闶菦]嘗過失敗的滋味。我拿起它,將它向后移了一公分,誰知,它更加努力的爬了,速度快了些,可還是很慢。唉,真是傻,那么努力地去拼搏,卻沒有獲得成功的果實。
我再一次坐到窗前,誰知那小蝸牛竟已爬到窗子上面了。我愣住了,那么渺小的蝸牛竟用它的努力換來了成果。它是那樣的慢,可它從未放棄或從未想過要不再拼搏。
我明白了,青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿;青春是用不凋的希望和不滅的向往編成的彩虹;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁建筑起的一道銅墻鐵壁。青春因拼搏而精彩!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
青春勵志拼搏演講稿篇十三
尊敬的老師,親愛的同學們:
我認為自己能夠跟著心的方向跑,就可以做想做的事,即使困難重重,也會微笑著堅持下去。即使奇跡般的機遇也是與拼搏相伴而來的,否則,就不會出現(xiàn)人與人之間的差異了。
人在精神上是平等的,可是展望生命在時間的軌道中同步向著廣度和深度延展。觸及可知,那種對知識如饑似渴般的“貪婪”將人與人之間的差距如同一場啞劇緩緩拉開,沒有人對你說你已落后,可人們往往會與你共同分享進步時的快樂。
自省,一面讓你透過表象審視自己的鏡子,西方哲學家蘇格拉底說過這樣一句引人深思的話:“未經(jīng)省察的人生是不值得活的。”一個不知省的人勢必會被塵埃淹沒,悄無聲息地于塵土,盡管這是每個人的宿命,倘若只注視于此,生命就毫無希望可言。
活著,就要活得痛快,活得淋漓盡致,爭取自己想要的東西并為之拼搏。不要吝嗇你的付出,堅信自己決定背后的人生意義。執(zhí)著地走下去!不論人生又何變故,珍惜生命,堅強的走過人生的陰霾。樂觀不是外在的,除去鉛華的內(nèi)心,擁有一份豁達而寧靜的處事態(tài)度。因為你的心有多大,你的世界就有多大。
不要做一個空懷夢想?yún)s不看地平線在哪里的人。巴比倫的空中花園再玄妙,也是我們視野所能盡及的,魚躍龍門尚且有淘汰,更何況成功的爭奪賽呢?荊棘橫亙在腳下,堅韌有力的腳步會逾越一切障礙。這個世界屬于有心的人。
青春勵志拼搏演講稿篇十四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
接受挑戰(zhàn)不如接受命運,相信自己不如相信命運。在你的心里撒上一顆自信的種子,你就會成長為天空中的一棵大樹……很多諺語教會了我們要勇敢面對自己的自信。
往往不努力就無法成功,沒有自信就無法獲得對自己優(yōu)秀的認可。而小升初恰好是兩者的結(jié)合。在我心里,小升初的感覺只有一個字:“奮斗,自信”。老師讓我動情地看一篇文章的時候,他問我是什么感受。雖然我的感覺很奇怪,但經(jīng)過一番思想斗爭,我決定相信自己的眼睛。我勇敢地表達了自己的感受,老師立刻笑了,甚至叫了好幾次。誠然,自信在任何時候都是至關(guān)重要的。雖然,到最后,我還是不愿意表現(xiàn)出來,但我還是大聲說:“老師,你辛苦了,再見”。誰知道,這聲音一下子提高了老師對我的可信度。沒想到,最后一次打架,把老師對我的印象提升了一個層次。
從這個角度來說,對于小升初來說,努力和自信是分不開的一家人,誰也離不開他們。先奮斗再奮斗是成功的關(guān)鍵,只有相信自己才能獲得別人的信任。
我想,雖然我們考上了理想中的中學,但他給了我們一個教訓,那就是無論遇到什么困難,都要努力,都要自信。
青春勵志拼搏演講稿篇十五
人生,需要拼搏!拼搏的成功,才是最高的享受。幸福,屬于生活中無畏的拼搏者。
在20多年前"我'在上海大世界露天劇場看了一場雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。。起初12個碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上??墒?,到了最終一個極高難度的時候,12個碗想有意似的,跳起了舞蹈從他頭上掉了下來,重重地摔到了地上。
第2次也一樣。當臺下的觀眾起哄說著:"看下一個表演!下去,下去!'頂碗少年進行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓,最終勝利了。他在兩次失敗后博得了勝利,獲得了雷鳴般的掌聲。"我'被這種不怕失敗,敢于拼搏的精神深深的打動了。不錯。在困難的時候只有不斷地拼搏才能邁向勝利的道路。正如居里夫人。
提煉中經(jīng)受了很多次的失敗,但他沒有被困難下倒和灰心。整整堅持了4年最終勝利了,110克的鐳化合物氧化鐳,它具有極大的放射性。從而獲得了諾貝爾獎。
居里夫人和頂碗少年是靠什么勝利的?是不別的.,正是那一次次失敗后的拼搏。他們并沒有像"大雪天吃冰條涼了心'一樣喪氣和灰心,而是通過拼搏踏上勝利之路。
青春勵志拼搏演講稿篇十六
親愛的老師,同學們:
大家好!
拼搏,代表著勇敢,它只掌握在敢于戰(zhàn)勝困難的人的手中。當我戰(zhàn)勝困難的時候,我會感到快樂。
在人生的道路上,會有困難緊緊的守侯著成功的大門,這就表示它在向我們發(fā)出挑戰(zhàn),向我們炫耀。在這時,我們要有不畏艱險的精神,要勇敢的去戰(zhàn)勝它。困難就像突然降臨的暴風雨,我們要勇敢的與它搏斗。困難就像復(fù)雜繁亂的一道習題,我們要善于尋找多種解決的方法。當我們戰(zhàn)勝困難的時候,就會感到無比的快樂。我們要有梅花不畏嚴寒迎風怒放的精神,要有小草不畏險阻破土而出的毅力,要有海倫凱勒不畏困難努力奮斗的勇敢,在遇到困難的時候就會把它當成是一種磨練,在磨練中享受快樂。那么,困難對我們來說就非常容易解決了。
其實,困難也是我們開啟成功的大門的鑰匙。只要我們對困難發(fā)出挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,把它變成開啟成功大門的鑰匙,我們就會有發(fā)自內(nèi)心的快樂,享受成功的喜悅,對自己也會更加有信心,認為自己一定會成功,就會不斷超越戰(zhàn)勝困難。讓困難見到我們就退縮,而不是我們見到困難就退縮。只有這樣,我們在體驗快樂的同時,也就更加為自己感到驕傲。
面對困難是經(jīng)常的,當我們面對困難的時候,我們要像花兒一樣綻放芬芳,展現(xiàn)出我們的勇敢和美麗,我們要像彩虹一樣綻放絢麗,讓自己的前途充滿光芒,為自己的努力感到高興。
我們戰(zhàn)勝困難后,就會露出笑臉,這笑臉就像陽光一樣,笑的那樣甜,像歌聲一樣笑的那么美,像花兒一樣笑的那么燦。
所以只有在我們拼搏之后,無論成功與否,我們都會快樂,會大笑。只要我們努力了,我們就會感到快樂。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春勵志拼搏演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我不自覺地愛上了咖啡,起初并不是因為咖啡的特殊味道,先苦后醇。只是隨著上學年齡的增長,不知道從哪里來。然后,袋裝雀巢咖啡和精致的咖啡杯出現(xiàn)在我的辦公桌上。偶爾看著棕色的液體因為攪拌而旋轉(zhuǎn),其中的細粉盡情地翻滾,然后慢慢地融化成這杯棕色液體的一部分,就像初中時那種孤獨的青春盡情地燃燒。
我用一個杯子沖泡咖啡,就像我在初中生活中沖泡青春一樣。我們收獲什么?
一杯煮好的咖啡,剛?cè)肟诘臅r候,是一種有些嗆鼻的苦味。這種滋味就像我們在初中生活中經(jīng)常能體會到的一樣苦澀。面對父母期待成龍的目光,他們綽綽有余;看著那些像利器一樣的成績單,我的自信心總是破碎的,不完整的。我能做的就是看著遠方的星星微微嘆息,遮住隨著學齡的`增長而變得越來越近視的眼睛,希望成績單只是一場噩夢。但是,當我再次睜開眼睛的時候,我還是看到了那張噩夢般的成績單,于是我的嘴角勾起了一個不到10度的弧線,那是一個帶著一絲自嘲和自責的標準苦笑。有人可能會喊:“仰天大笑出去,我這一代是苦艾嗎?”安慰自己,但我靜靜地呆在角落里,慢慢地沖淡了苦澀。
咖啡的苦澀慢慢褪去,我嘗到了口中的甘甜。青春在漸漸發(fā)酵,散發(fā)出淡淡的清香。在這些豐富多彩的歲月里,我們的生活就像一首短小精悍的哲學詩。在教室的一個角落里,我們可以拿著一本書,靜靜地品嘗漢字的香味。當思緒通過眼前的書本來到芬芳的鄉(xiāng)村,通過這個教室,就像這種山水畫,在濃處畫會遇到重疊的煩惱,但在淡處畫,可以細細品味青春,踏著屬于自己的節(jié)奏,在這個處處充滿青春的世界里自由遨游,在學習的世界里努力耕耘收獲的喜悅。
青春是一杯泡在初中的咖啡。品嘗過濃重的苦味后,就會收獲沁人心脾的清香。趕快行動起來,讓我們的青春更充實!
青春勵志拼搏演講稿篇二
春天,我的季節(jié),是活力與朝氣的代名詞,在春天暖暖的陽光下,我灑下自信與青春,在每一寸彩虹樣清晰的陽光,努力發(fā)芽。
光陰荏苒,時光飛逝。不知從什么時候起,灰蒙蒙的天變得深藍而透明;凜冽的寒風變得柔和而清新;枯黃的大地泛起淡淡綠意;冰凍的山泉泛起了叮叮咚咚輕響。春,就在悄無聲息間來了,靜靜地,默默地,來到了我們的身邊。
青春就是人生的春天,充滿了活力與朝氣;青春是巍巍大廈的地基,奠定了人生的基礎(chǔ);青春是“出身牛犢不怕虎”的膽略,堅定了人生的品格。
推掉吧!我試問著自己。不行,好不容易有一次讓人對你另眼相看的機會,怎么能推掉!可,可,可我做不到啊!這……我一時陷入了迷茫,不知如何是好。突然眼前的一絲綠意打破了我的沉思。那是一株小小的嫩芽。青色的皮膚裹住了它的全身。剎那間,一點柔白沖破了這身青綠,我靜靜地看著,因為我知道它要開花了。只是因為心中的一絲希望,它不畏身軀外的艱難險阻。它,開花了。在這希望的春天,在這燦爛的春天,自信的嫩芽綻放出它人生中的第一朵花。是的,春天來了,它們的季節(jié)來了。怒放的生命在春季,無限的希望在春季。
是啊,那也是我的季節(jié),畏懼不會在這一刻萌生。此刻的我已蓄勢待發(fā)。迎著春風綻放吧,挺直腰桿在天際劃過最美麗的弧線吧。
怒放的生命在春季,無限的希望在春季。唯有自信讓我在屬于我的季節(jié)里光彩地綻放。我已不是青澀的嫩芽,而是艷麗的紅花。
我咬了咬牙,堅定地走向了前方,只留下身后的一點淡淡的紅,那是青春的顏色,是季節(jié)的顏色,更是我的顏色!
在春天這個屬于我的季節(jié),我做主!
青春勵志拼搏演講稿篇三
親愛的老師,同學們:
大家好!
青春是什么,沒有一個人真正知道!青春什么時候來,青春什么時候漸行漸遠?青春是什么形狀?或圓或方,是長是短?青春似乎是叛逆的代名詞我不知道的另一個我就活在哪里活在青春的灰塵里!
“狠心”將以前的照片全部都撕掉!那些碎片模模糊糊的內(nèi)容全都隨著這個夏天全部都帶走了。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春勵志拼搏演講稿篇四
里基-亨利是在貧窮中長大的。他的夢想是體育明星。當亨利16歲的時候,已經(jīng)很精通棒球了,他能以每小時90英里的速度投出一個快球,并且能擊中在橄檻球場上移動的任何東西。不僅如此,他還是非常幸運的:亨利高中的教練是奧利-賈維斯,他不僅對亨利充滿信心,而且他還教會了亨利如何對自己也充滿自信。他教亨利認識到擁有一個夢想和顯示出信念是不同的。終于,在亨利和賈維斯教練之間發(fā)生了一件非常特殊的事情,并且永遠地改變了亨利的一生。
那是在亨利高中三年級的那年夏天,一個朋友推薦他去打一份零工。這對亨利來說是一個難得的賺錢機會,它意味著他將會有錢去買一輛新自行車,添置一些新衣服,并且,他還可以開始攢些錢,將來能為媽媽買一所房子。想象著這份零工的誘人前景,亨利真想立即就接受這次難得的機會。
但是,亨利也意識到,為了保證打零工的時間,他將不得不放棄自己的棒球訓練,那就意味著他將不得不告訴賈維斯教練自己不能夠參加棒球比賽了。對此,亨利感到非常害怕,但他還是鼓足勇氣,去找賈維斯教練,并決定把這件事情告訴教練。
當亨利把這件事告訴給賈維斯教練的時候,教練果然就像亨利早就料到的那樣非常生氣,“今后,你將有一生的時間來工作,”他注視著亨利,厲聲說,“但是,你能夠參加比賽的日子卻能夠有幾天呢?那是非常有限的。你浪費不起呀!”
亨利低著頭站在他的面前,絞盡腦汁地思考著如何才能向他解釋清楚自己要給媽媽買一所房子以及自己是多么希望自己能夠有錢的這個夢想,他真的不知道該如何面對教練那已經(jīng)對自己失望的眼神。
“孩子,能告訴我你將要去干的這份工作能掙多少錢嗎?”教練問道。
“一小時3.25美元?!焙嗬耘f不敢抬頭,囁嚅著答道。
“啊,難道一個夢想的價格就值一小時3.25美元嗎?”教練反問道。
這個問題,再簡單、再清楚不過了,它明白無誤地向亨利揭示了注重眼前得失與樹立長遠目標之間的不同。就在那年夏天,他全身心地投入到體育運動之中去了,并且就在那一年,他被匹茲堡派爾若特棒球隊選中了,簽訂了20xx0美元的協(xié)議。此外,他已經(jīng)獲得了亞利桑那大學的橄欖球獎學金,它使亨利獲得了大學教育,并且,他在兩次民眾票選中當選為“全美橄欖球后衛(wèi)”,還有在美國國家橄欖球聯(lián)盟隊員第一輪選拔中,亨利的總分名列第七。1984年,亨利和丹佛的野馬隊簽訂了170萬美元的協(xié)議,終于圓了為媽媽買一所房子的夢想。
夢想只要能持久,就能成為現(xiàn)實。我們不就是生活在夢想中的嗎?有人說,心有多大,舞臺就有多大,定位夢想的體積,然后做大它!
青春勵志拼搏演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們:
帶著對青春的憧憬和對夢想的追求,我們走到了一起。當你來到蘇聯(lián)之外的綠色校園,就看我們?yōu)樽约旱那啻涸鎏砉獠柿?
生命是脆弱的,只有一次。但有了理想的支撐,就能變得強大。我們會珍惜我們所擁有的一切,在風雨雷電中成長,在坎坷的泥濘中奮斗,在驚濤駭浪中奮進。坎坷的人生,我們將用自己的奮斗鋪就一條通向夢想的康莊大道!
生活是美好的,就像熊熊烈火,就像響徹云霄的凱歌。青春的生活需要我們用心去體驗,用感官去選擇,用汗水去創(chuàng)造。理想是勤勞的人編織的畫卷,是執(zhí)著的人鍛造的深情,是有思想的聰明人開辟的天空。通往理想的步驟,每一步,都會留下不同的印記。讓我們打開美好的心靈,用青春奏響生命的樂章,讓夢想自由飛翔!
夢想是美好的。每個人都有夢想,夢想總是隨著思想的進步而改變。小時候,我有一個夢想,我想變得富有。大人問:“小伙子,你打算怎么處理錢?”我要去買泡泡糖?!叭绻阌泻芏噱X呢?”我會買很多泡泡糖?!叭绻阌袩o窮無盡的錢呢?”"我會買下生產(chǎn)泡泡糖的工廠。"的確,我們年輕的時候,天真無邪,夢想中充滿了童真。
夢想就像一顆種子,種在“心”的土壤里。雖然小,但能生根開花。有夢想,也有奮斗的動力。有夢想,用行動去追求,是一種榮譽。因為,在追求的過程中,我們在成長?!坝肋h讓心中充滿期待,永遠讓夢想與未來相連”。面對未來和挑戰(zhàn),只有讓理想飛翔,青春才會變得絢麗多彩!
青春勵志拼搏演講稿篇六
當國旗在天空中迎風飄揚,當國歌在耳邊蕩氣回腸,我們感受到一股力量,那就是奮力拼搏的力量。
莊嚴的國歌聲中,抬頭注視五星紅旗,它正在微風中招展,一片火紅是那么富有朝氣和活力,那么的催人上進,讓我們不僅想起許多。在那戰(zhàn)火紛飛的年代,多少革命先烈拋頭顱,灑熱血,拼了八個春秋,搏了三個年頭,終于,我們換來了這面光榮的旗幟。
奮力拼搏,這是怎樣的一種精神,能使困難迎刃而解,能使人們在逆境中行走,能使人們茁壯成長。是的,這就是一種精神,一種人人都需要的精神。讓我們試想一下,面對迎面而來的每一個困難,我們要做的是什么?是退縮嗎?不,我們需要的是拼搏。
拼搏,就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上往前走。拼搏不是一時心血來潮,不是空喊號子,拼搏是長期的,需要用堅韌的毅力來維持,需要讓堅定的信心來導航。我們今天的學習,便是人生一個漫長的考驗,對于我們來說,長期的努力固然重要,但拼搏精神也必不可少,它使我們在成績的肩頭上邁向另一個目標,它使我們的追求無止無境。
拼搏是一種過程,歷經(jīng)拼搏,便不會再因結(jié)果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪;。
拼搏是一種境界,它既沒有風花雪月的淺唱低吟,也沒有初入社會的感世傷懷,它有的是沖擊終點的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。
拼搏是一種精神,一種中華兒女代代相傳的精神,一種永不磨滅的中國精神。
青春勵志拼搏演講稿篇七
尊敬的老師,親愛的同學們:
我是來自___的___,是漢語言文化學院___系的一名留學生。非常榮幸今天能夠在這個秋風送爽的季節(jié)里在我們風景如畫的理工大學與各位老師和同學相聚在一起。同樣感謝老師和同學們的關(guān)心,能讓我在這個舞臺上表達我自己。我演講的題目是《放飛青春夢想,建設(shè)美麗天津》。
毫無疑問,中國在世界的版圖上是個美麗而又神秘的地方——她地大物博四季都有如畫的風景,她古老厚重處處都有文化的積淀。博大精深的華夏文明不知從何時起,就無時無刻不縈繞在我的心間,吸引著我去接近她,去探索她,去接受她精神的洗禮!還好有上天眷顧,最終滿足了我來中國的愿望。當我直到自己要去的地方是渤海明珠——天津時,我徹夜未眠。我興奮,卻又忐忑。
因為,未知帶來的不僅僅是好奇,還有一點點恐懼。
我不知道怎樣去和中國朋友們友好相處,不知道怎樣學會復(fù)雜的漢語系統(tǒng),不知道怎樣去慢慢改變已經(jīng)積習了二十年的生活習慣。我不知道,我不知道未來我要走的路究竟是個什么樣子,不知道我把青春最珍貴的的種子播撒在異國他鄉(xiāng)會結(jié)出什么樣的花兒。
但事實證明,我的忐忑又是多余的。天津像大海包容溪流一樣很自然地把我吸納為海河的孩子——天津朋友的熱情和耐心給了我無微不至的幫助;天津的開放和包容精神讓我丟掉了背井離鄉(xiāng)的哀嘆與苦惱。我即使從未刻意去追求,一切也顯得那么理所應(yīng)當——而我相信,這就是作為渤海明珠的天津之于我的情結(jié)。
而我可以回報她的,唯有付出自己的青春歲月。我一直堅信青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物,但它不是余音繞梁的翩翩仙樂,也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。在我的信仰字典里,青春是沖鋒的號角,青春是噴薄的激情,青春是一場關(guān)于毅力和斗志的遠航。如今,在這新的起點上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的留學生涯。在未來在天津的日子,我愿意用自信做帆,用激情做槳,用膽識和才氣去降服驚濤駭浪,去實現(xiàn)建設(shè)我的第二故鄉(xiāng)——美麗天津的夢想!
青春勵志拼搏演講稿篇八
朋友:
時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同?!肮陋毻踝印背梦疵馓涣?-一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時,我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學,除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當代的中國,在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術(shù)班學習的女生談起了她們學習美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物?;蛟S她們永遠成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。
青春勵志拼搏演講稿篇九
“人可以走向天堂,但不可以走到天堂?!笔疯F生此話頗具深意,我讀后許久方豁然開朗。人活著就需要一個奔頭,于是我們才能啟程,滿懷希望與憧憬。人生是翻越一座又一座的山頭,如果在登上某座峰后突然沒了目標,便將茫然無措。而中共xx大的召開,就像一個嶄新挺立的山頭,讓全國人民,在歷經(jīng)過去五年奮斗后,又找到了新的目標與挑戰(zhàn)。
在一場拔河比賽中,只有每個人都朝著同一方向一起使勁,勝利女神才會降臨。而共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全中國人民,奔著共產(chǎn)主義這個遙遠的中國夢而去,同樣需要我們一致的心方向。金字塔的建成并非朝夕之事,強大的基部是關(guān)鍵。而我們當代大學生,作為蕓蕓眾生中的一部分,則擁有著起承轉(zhuǎn)合的作用。畫筆握在我們手中,祖國未來的藍圖由我們描繪,社會興衰的重任已漸落彼肩?!耙恍闹蛔x圣賢書”不應(yīng)是21世紀新青年的寫照,我們的生命狀態(tài)是“ontheroad”,無論是心靈還是腳步,總要有一樣在路上。中國需要我們有實干的精神,而非水中望月;社會需要我們有獨特的想法,而非亦步亦趨;人民需要我們有博愛的心靈,而非狹隘陰暗。
作為一個被錢塘江水孕育的江浙人,每當漫步西湖水縈繞的白蘇二堤,聆聽南屏悠揚的晚鐘,細讀氣勢磅礴的《滿江紅》,心中自豪之情油然而生。一座從歷史走向未來的城市,文化底?之豐,藝術(shù)氣息之郁,令人不禁想要登峰造極。都說江南人杰地靈。南宋時有陸游憂國憂民、岳飛精忠報國,如今風云浙商撐起經(jīng)濟一片天,許多“最美”的社會人士傳揚精神文明,創(chuàng)造了人間最美的奇跡。這些無不在冥冥中預(yù)示著:古人與今人,都在用自己的行動編制一個屬于自己、屬于民族的浙江夢,中國夢。
央視每年都會評選感動中國十大人物。他們中有的為祖國的騰飛充當助燃劑,有的一生致力于奉獻幫扶,都是將小我投身于大我,好像沙漏上端的沙子永遠在向下流一樣。我看了20xx年這一期感動中國,當選的多為浙江人,為此我再一次深感驕傲!在面對這樣的大無畏、大無私的行為時,或許很多人除了嘆服便再無其他。哲人有言:“現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,行動則是架在湍急河流之上的橋梁?!笔堑模覀冃枰獙嵏?,需要實踐!通過自己的努力將浙江建設(shè)得更美好,讓地球轉(zhuǎn)動得更和諧。
但仍會有人迷惑。我們在被這些行為感動的同時,是否也要去做這種前無古人、后無來者的創(chuàng)舉,才能感動中國、讓社會進步呢?非也,“勿以善小而不為”。狄更斯亦曾言:“如果我能夠彌補一個破碎的心靈,我便不是徒然地活著;如果我能夠減輕一個生命的痛苦,撫慰一個生命的創(chuàng)傷,或者讓一只離巢小鳥回到家里,我就不是徒然地活著?!比松荛L,人世很短,我們需要做的,是活在當下,及時行樂“喂馬、劈柴,周游世界……關(guān)心蔬菜和糧食……我只愿面朝大海,春暖花開……”理想與現(xiàn)實或許很難統(tǒng)一,但如果我們以樂觀積極的生活態(tài)度迎接每一天的挑戰(zhàn),以幸福美好的視角來觀察這個世界,用智慧與巧手美化每一個小細節(jié),那么,相信蝴蝶效應(yīng)的爆發(fā),十三億人的努力會化作久旱所逢的甘霖,現(xiàn)實與理想的距離會一步步縮小,大同社會不再只是空談而已。
從明天起,做一個熱愛生活的人,出門走著瞧著聊著鬧著。
從明天起,做一個博聞強識的人,書看著茶品著思考著彷徨著。
從明天起,做一個關(guān)心社會的人,互助著參與著微笑著關(guān)注著。
一次微笑,一個手勢。一句提醒,一次挺身。
一段旅程,一種參與。一方養(yǎng)育,一種傳承。
點點星光,匯成浩瀚的銀河;最美青年,揚起圓夢的風帆。
青春勵志拼搏演講稿篇十
尊敬的老師們、同學們:
大家好!很榮幸能代表全班同學在國旗下演講。今天我演講的題目是《永不懈怠,奮力拼搏》。
同學們,新學期開學已兩月有余,就在上周,我們剛剛經(jīng)歷了期中考試,無論是取得了理想的成績,還是沒有達到預(yù)期的目標,在未來的學習生活中,我們都不應(yīng)該有絲毫的懈怠,應(yīng)該始終堅持。就像著名作家杰克倫敦,他堅持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫里,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋里,以便隨時記誦。最終他成功了,創(chuàng)作出了不朽的作品,我想這就是堅持的力量。
不僅是堅持,我們還應(yīng)該做出其他的努力。對于今后的學習,我想與大家分享三句話:
第一句話:態(tài)度決定一切。
“當你冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當你熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿意在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂。
第二句話:目標是前進的燈塔。
一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。無論是生活還是學習中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就會離成功越來越近。在這個歷程中,需要我們不斷地反思,并制定出切合實際的、通過努力能夠達到的目標。這樣才能為航行在大海上的船只增添一臂之力。
第三句話:勤奮加思考是成功的鑰匙。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。要學到真本領(lǐng)需要有勤奮的耕耘。有句話是這樣說的:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”。不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的不足,課前不預(yù)習,抓不住關(guān)鍵的課堂學習環(huán)節(jié),忽視學習規(guī)律的總結(jié)和學習方法的琢磨,所以學習總在高耗和低效中進行。因此,同學們在學習的過程中,既要不斷努力,又要時時刻刻反思自己,最終才能取得成功!
同學們,也許這三句話你已經(jīng)聽過多遍,但它們卻依然能在關(guān)鍵的時候激勵我們,啟發(fā)我們,成為我們不斷前進的動力。
請相信,青春會因我們的不懈努力而絢爛多彩,老師和家長會因我們的成長而感到欣慰和自豪!偉大的祖國也期待著我們成為未來的棟梁!讓我們共同攜手,永不懈怠,奮力拼搏!
謝謝大家!
好了,這篇的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了。希望大家繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站!
青春勵志拼搏演講稿篇十一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我們可以想象每枚獎牌背后凝聚了多少汗水和淚水。在力與美的結(jié)合中,他們展現(xiàn)了中國人的.優(yōu)雅,譜寫了一頁頁英雄歌曲,創(chuàng)造了一個又一個驚人的奇跡。這一切都歸功于——的亞運會精神:努力、堅持、信念,讓運動員們持之以恒,永遠前進,讓胸前的獎牌在五星紅旗的照耀下愈合。
我們現(xiàn)在是學生。雖然我們不能像運動員一樣在賽場上馳騁,但亞運會的精神是永恒的,它將成為我們前進的動力。無論時代如何變遷,歲月如何變遷,這些都將是生命中展現(xiàn)人性魅力的永久財富。
可以說,中學的學習就像一場馬拉松,曲折而艱辛。一路上有淚,有笑,有挫折,有榮耀。但只要信念還在,精神還在,沒有克服不了的困難,就會幫助你在學習的道路上越走越遠,越走越穩(wěn)。現(xiàn)在,我們畢業(yè)班的同學已經(jīng)跑完了大部分路程,進入沖刺階段。即使汗水浸透了我們的衣服,疲憊充斥了我們的身心,但我們必須堅持,在最關(guān)鍵的時刻,我們絕不能退縮,臉上要流干眼淚,太陽穴要出汗。
用你的精神上路吧!人生難打?,F(xiàn)在風只是在航行,希望之舟帶著我們的夢想遠航。明年6月,希望大家都能拿到屬于自己的獎牌,繼承亞運會精神,再創(chuàng)輝煌!
青春勵志拼搏演講稿篇十二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
陽光地灑向大地,給房子鍍上了一層金邊。而在這個愜意的下午,我卻怎么也高興不起來。
“你這次考試怎么考得怎么差”媽媽的批評聲還在耳邊回響。我該怎么辦?面對種種挫折,我不甘;拼搏,我看不到希望。
我倚在窗邊,迷茫地掃視著這個世界,突然,一只小蝸牛進入了我的視線。它是那樣的渺小,卻又不停地沿著窗戶向上爬,沒有停留。它要去哪,我不知道,但它一直在向前方前進著。它的速度是那樣的慢,不知道什么時候才能到達窗子頂部。
我就像這只小蝸牛一樣,在學習的道路上走著??晌覠o論怎么努力和拼搏,始終看不到成功的曙光。我努力去拼搏,可一次次失敗讓我開始猶豫,我是不是該放棄。
小蝸牛啊小蝸牛,沒想到你和我一樣可憐。小蝸牛仍在努力向上爬,沒有絲毫松懈??磥砟闶菦]嘗過失敗的滋味。我拿起它,將它向后移了一公分,誰知,它更加努力的爬了,速度快了些,可還是很慢。唉,真是傻,那么努力地去拼搏,卻沒有獲得成功的果實。
我再一次坐到窗前,誰知那小蝸牛竟已爬到窗子上面了。我愣住了,那么渺小的蝸牛竟用它的努力換來了成果。它是那樣的慢,可它從未放棄或從未想過要不再拼搏。
我明白了,青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿;青春是用不凋的希望和不滅的向往編成的彩虹;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁建筑起的一道銅墻鐵壁。青春因拼搏而精彩!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
青春勵志拼搏演講稿篇十三
尊敬的老師,親愛的同學們:
我認為自己能夠跟著心的方向跑,就可以做想做的事,即使困難重重,也會微笑著堅持下去。即使奇跡般的機遇也是與拼搏相伴而來的,否則,就不會出現(xiàn)人與人之間的差異了。
人在精神上是平等的,可是展望生命在時間的軌道中同步向著廣度和深度延展。觸及可知,那種對知識如饑似渴般的“貪婪”將人與人之間的差距如同一場啞劇緩緩拉開,沒有人對你說你已落后,可人們往往會與你共同分享進步時的快樂。
自省,一面讓你透過表象審視自己的鏡子,西方哲學家蘇格拉底說過這樣一句引人深思的話:“未經(jīng)省察的人生是不值得活的。”一個不知省的人勢必會被塵埃淹沒,悄無聲息地于塵土,盡管這是每個人的宿命,倘若只注視于此,生命就毫無希望可言。
活著,就要活得痛快,活得淋漓盡致,爭取自己想要的東西并為之拼搏。不要吝嗇你的付出,堅信自己決定背后的人生意義。執(zhí)著地走下去!不論人生又何變故,珍惜生命,堅強的走過人生的陰霾。樂觀不是外在的,除去鉛華的內(nèi)心,擁有一份豁達而寧靜的處事態(tài)度。因為你的心有多大,你的世界就有多大。
不要做一個空懷夢想?yún)s不看地平線在哪里的人。巴比倫的空中花園再玄妙,也是我們視野所能盡及的,魚躍龍門尚且有淘汰,更何況成功的爭奪賽呢?荊棘橫亙在腳下,堅韌有力的腳步會逾越一切障礙。這個世界屬于有心的人。
青春勵志拼搏演講稿篇十四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
接受挑戰(zhàn)不如接受命運,相信自己不如相信命運。在你的心里撒上一顆自信的種子,你就會成長為天空中的一棵大樹……很多諺語教會了我們要勇敢面對自己的自信。
往往不努力就無法成功,沒有自信就無法獲得對自己優(yōu)秀的認可。而小升初恰好是兩者的結(jié)合。在我心里,小升初的感覺只有一個字:“奮斗,自信”。老師讓我動情地看一篇文章的時候,他問我是什么感受。雖然我的感覺很奇怪,但經(jīng)過一番思想斗爭,我決定相信自己的眼睛。我勇敢地表達了自己的感受,老師立刻笑了,甚至叫了好幾次。誠然,自信在任何時候都是至關(guān)重要的。雖然,到最后,我還是不愿意表現(xiàn)出來,但我還是大聲說:“老師,你辛苦了,再見”。誰知道,這聲音一下子提高了老師對我的可信度。沒想到,最后一次打架,把老師對我的印象提升了一個層次。
從這個角度來說,對于小升初來說,努力和自信是分不開的一家人,誰也離不開他們。先奮斗再奮斗是成功的關(guān)鍵,只有相信自己才能獲得別人的信任。
我想,雖然我們考上了理想中的中學,但他給了我們一個教訓,那就是無論遇到什么困難,都要努力,都要自信。
青春勵志拼搏演講稿篇十五
人生,需要拼搏!拼搏的成功,才是最高的享受。幸福,屬于生活中無畏的拼搏者。
在20多年前"我'在上海大世界露天劇場看了一場雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。。起初12個碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上??墒?,到了最終一個極高難度的時候,12個碗想有意似的,跳起了舞蹈從他頭上掉了下來,重重地摔到了地上。
第2次也一樣。當臺下的觀眾起哄說著:"看下一個表演!下去,下去!'頂碗少年進行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓,最終勝利了。他在兩次失敗后博得了勝利,獲得了雷鳴般的掌聲。"我'被這種不怕失敗,敢于拼搏的精神深深的打動了。不錯。在困難的時候只有不斷地拼搏才能邁向勝利的道路。正如居里夫人。
提煉中經(jīng)受了很多次的失敗,但他沒有被困難下倒和灰心。整整堅持了4年最終勝利了,110克的鐳化合物氧化鐳,它具有極大的放射性。從而獲得了諾貝爾獎。
居里夫人和頂碗少年是靠什么勝利的?是不別的.,正是那一次次失敗后的拼搏。他們并沒有像"大雪天吃冰條涼了心'一樣喪氣和灰心,而是通過拼搏踏上勝利之路。
青春勵志拼搏演講稿篇十六
親愛的老師,同學們:
大家好!
拼搏,代表著勇敢,它只掌握在敢于戰(zhàn)勝困難的人的手中。當我戰(zhàn)勝困難的時候,我會感到快樂。
在人生的道路上,會有困難緊緊的守侯著成功的大門,這就表示它在向我們發(fā)出挑戰(zhàn),向我們炫耀。在這時,我們要有不畏艱險的精神,要勇敢的去戰(zhàn)勝它。困難就像突然降臨的暴風雨,我們要勇敢的與它搏斗。困難就像復(fù)雜繁亂的一道習題,我們要善于尋找多種解決的方法。當我們戰(zhàn)勝困難的時候,就會感到無比的快樂。我們要有梅花不畏嚴寒迎風怒放的精神,要有小草不畏險阻破土而出的毅力,要有海倫凱勒不畏困難努力奮斗的勇敢,在遇到困難的時候就會把它當成是一種磨練,在磨練中享受快樂。那么,困難對我們來說就非常容易解決了。
其實,困難也是我們開啟成功的大門的鑰匙。只要我們對困難發(fā)出挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,把它變成開啟成功大門的鑰匙,我們就會有發(fā)自內(nèi)心的快樂,享受成功的喜悅,對自己也會更加有信心,認為自己一定會成功,就會不斷超越戰(zhàn)勝困難。讓困難見到我們就退縮,而不是我們見到困難就退縮。只有這樣,我們在體驗快樂的同時,也就更加為自己感到驕傲。
面對困難是經(jīng)常的,當我們面對困難的時候,我們要像花兒一樣綻放芬芳,展現(xiàn)出我們的勇敢和美麗,我們要像彩虹一樣綻放絢麗,讓自己的前途充滿光芒,為自己的努力感到高興。
我們戰(zhàn)勝困難后,就會露出笑臉,這笑臉就像陽光一樣,笑的那樣甜,像歌聲一樣笑的那么美,像花兒一樣笑的那么燦。
所以只有在我們拼搏之后,無論成功與否,我們都會快樂,會大笑。只要我們努力了,我們就會感到快樂。
我的演講完畢。
謝謝大家!

