隨著社會的快速發(fā)展，我們每個人都需要不斷總結(jié)自己的成長經(jīng)歷和收獲。7.總結(jié)要注重語言的準確性和表達的精確度建議大家閱讀一些相關的總結(jié)書籍和文章，從中學習和借鑒一些總結(jié)的技巧和方法。
晉高培訓自我鑒定篇一
我于20xx年12月2日開始到公司上班，從來公司的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個團隊中，不知不覺已經(jīng)接近一年，在這一年中我非常注意的向周圍的同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著公司的情況、自己的業(yè)務知識，較好的融入到了我們的這個團隊中，注重與同事交流溝通，做到與同事和睦共處。
工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
思想上，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)。
工作上，本人自20xx年工作以來，先后在上杭實驗幼兒園、上杭聯(lián)通公司工作過，不管走到哪里，都嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，爭當行家里手。20xx年12月份至今一直在公司工作，我的工作崗位主要在營業(yè)窗口，為了能更好的服務客戶，針對不同層次、不同需求的客 戶，我給予不同的幫助和服務，始終堅持“人民電業(yè)為人民服務“宗旨，認真貫徹“三個十條”，努力為客戶提供“優(yōu)質(zhì)，方便，規(guī)范，真誠”的服務。
學習上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識。優(yōu)質(zhì)服務永無止境，在今后工作中我們將按照“努力超越，追求卓越”的企業(yè)精神，“傳承文明，創(chuàng)新跨越”的企業(yè)理念，堅持學習，加強培訓，為新農(nóng)村建設，為海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設貢獻我們的力量。
最后，我想說的是，上面只是我工作中取得的一點感想與成績，這與單位的領導和同事
***
**供電所
20xx年10月22日
晉高培訓自我鑒定篇二
本人于20xx年10月參加了黨校舉辦的第四十一期入黨積極分子培訓班的學習。本人始終以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地參加學習和實踐，認真 遵守培訓班的課堂紀律，在按時參加學習、實踐以及集體研討活動的同時，與課后自學有機結(jié)合。現(xiàn)就本人進入黨校學習以來各種方面的情況作如下自我鑒定：
學 習過程中，通過老師們對馬克思主義、中國特色社會主義理論體系等的講解，以及對黨員的條件、義務與權(quán)利、信念，提高自己對一些重 大現(xiàn)實問題的理解和認識。雖然學習和研討的時間不長，但個人的馬克思主義的理論素養(yǎng)和政治素養(yǎng)得到明顯提高。對自己加強黨性修養(yǎng)，切實提高運用馬克思主義 的立場、觀點、方法分析解決問題的能力等方面很有幫助。
通過對政治理論的學習以及實踐，感覺到作 為一個黨員至少應該做到：一是堅持全心全意為人民服務的宗旨;二是密切聯(lián)系群眾;三是勇于承認和改正自己的缺點和錯誤，敢于同一切錯誤思想和不良傾向作斗 爭。在看了幾個視頻之后，特別有感觸，趙所長是全心全意為人民服務并且身處群眾當中，所以他不僅是個好民警，也是個好黨員!不過老師說的很對，我們也許就 不會很偉大，但至少做好自己該做的事。
進入黨校學習后,老師們的講解讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識。我上課努力聽講,盡量消化自己學過的知識。黨校學習結(jié)束之后，我將會以嚴謹?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學習黨的知識，關心時事和黨的政策;同時，平時從小事做起，踏踏實實地來，盡量用黨員的標準來要求自己。
在本次培訓學習期間，本人無曠課、遲到、早退現(xiàn)象!
晉高培訓自我鑒定篇三
敬愛的xx：
我叫xx，現(xiàn)為xx，我志愿申請參加“xx”考試，力爭由xx職晉升為xx職，長期為xx服務，繼續(xù)貢獻我的青春和熱血，并忠實履行xx義務，踐行當代軍人核心價值觀，盡職盡責，為邊防xx的全面建設奉獻自己的全部力量，希望xx批準。
進入xx以來，xx把我從一名地方大學生轉(zhuǎn)變成為一名合格的xx，歷練了我優(yōu)良的作風，鑄造了我堅強的意志，這一切都是歸功xx的良好教育和領導諄諄教誨，xx就是我的家，戰(zhàn)友們就是我的兄弟姐妹，在這里我找到了和家里一樣的溫馨感覺，在基層派出所，我能深深感受到團結(jié)奮進共同進退的和諧軍人大家庭的氣氛，我深愛這里的一切，我熱切期望能爭取更多時間待在xx和戰(zhàn)友們相處，服務官兵和人民，忠于職守，為領導分憂。
風又有警察的性質(zhì)，我期望能在邊防戰(zhàn)線上揮灑汗水，耕耘邊防事業(yè)。
作為一名基層政治主官，就是要做好政治思想工作和黨的工作。在xx晉升正營職一直是我的夢想，也更是我進一步學習深造的`機會。因此，我再次懇請xx給我一次深造的機會，我會一如既往地嚴格要求自己，落實好邊防xx的新政策、新要求，在本職崗位上開拓創(chuàng)新，扎實工作，奉獻邊防、扎根邊防，在履行邊防xx新的歷史使命中奉獻自己的一份力量，繼續(xù)大力完善xx正規(guī)化建設，加快力度推進執(zhí)法規(guī)范化建設。如果未被選取，這說明我個人能力素質(zhì)還有待提高，我堅決服從xx決定，同時我會繼續(xù)努力，絕不氣餒，不辜負領導和戰(zhàn)友的關心和期望。
此致
敬禮。
申請人：xx。
晉高培訓自我鑒定篇四
晉職晉銜申請書敬愛的首長：
我叫×××，現(xiàn)為××××××，我志愿申請參加“××”考試，力爭由×職晉升為×職，長期為部隊服務，繼續(xù)貢獻我的青春和熱血，并忠實履行軍官義務，踐行當代軍人核心價值觀，盡職盡責，為邊防部隊的全面建設奉獻自己的全部力量，希望組織批準！進入部隊以來，部隊把我從一名地方大學生轉(zhuǎn)變成為一名合格的軍官，歷練了我優(yōu)良的作風，鑄造了我堅強的意志，這一切都是歸功部隊的良好教育和領導諄諄教誨，部隊就是我的家，戰(zhàn)友們就是我的兄弟姐妹，在這里我找到了和家里一樣的溫馨感覺，在基層派出所，我能深深感受到團結(jié)奮進共同進退的和諧軍人大家庭的氣氛，我深愛這里的一切，我熱切期望能爭取更多時間待在部隊和戰(zhàn)友們相處，服務官兵和人民，忠于職守，為領導分憂。我從小就立志要當一名警察，打擊違法犯罪活動，真心實意為群眾辦實事。作為一名身處基層一線的邊防警察，擁有更多的機會和時間與轄區(qū)群眾接觸溝通，深入開展“三訪三評”深化大走訪活動，與群眾建立深厚的警民魚水情，傾聽群眾的呼聲，解決群眾的困難，在這過程中，我總能收獲很多快樂。因此，我深愛邊防警察這個職業(yè)，既有部隊的作風又有警察的.性質(zhì)，我期望能在邊防戰(zhàn)線上揮灑汗水，耕耘邊防事業(yè)。作為一名基層政治主官，就是要做好政治思想工作和黨的工作。在部隊晉升正營職一直是我的夢想，也更是我進一步學習深造的機會。因此，我再次懇請組織給我一次深造的機會，我會一如既往地嚴格要求自己，落實好邊防部隊的新政策、新要求，在本職崗位上開拓創(chuàng)新，扎實工作，奉獻邊防、扎根邊防，在履行邊防部隊新的歷史使命中奉獻自己的一份力量，繼續(xù)大力完善部隊正規(guī)化建設，加快力度推進執(zhí)法規(guī)范化建設。如果未被選取，這說明我個人能力素質(zhì)還有待提高，我堅決服從組織決定，同時我會繼續(xù)努力，絕不氣餒，不辜負領導和戰(zhàn)友的關心和期望。
此致
敬禮！申請人：×××
×年×月×日。
晉高培訓自我鑒定篇五
xx年9月，按照市委組織部干部輪訓計劃的安排，我參加了市委黨校第14期鄉(xiāng)鎮(zhèn)長培訓班的學習，通過一個多月的強化學習，我的知識結(jié)構(gòu)得到了更新，綜合素質(zhì)得到了提升，黨性原則也得到了錘煉，現(xiàn)將學習培訓情況總結(jié)如下：
通過為期一個月的學習，我深感自己取得了一定的進步：
一、調(diào)整了知識結(jié)構(gòu)。由于平時忙于事務性工作，對知識疏于學習，知識結(jié)構(gòu)不盡合理，知識陳舊老化，通過黨校一個月的強化學習培訓，增加了低碳經(jīng)濟、現(xiàn)代物流、現(xiàn)代科技、心理知識等的知識儲備，達到了為工作補腦充電的目的。
二、豐富了農(nóng)村工作經(jīng)驗。由于參加的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)班的培訓，其余同學不少是農(nóng)村工作經(jīng)驗豐富的“老同志”，通過課余交流、課堂發(fā)言、案例交流、班會活動等形式，相互交流了個人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的經(jīng)驗、體會、得失和感悟，使自己在交流中學習了不少自己在實踐中難以積累的寶貴經(jīng)驗。
三、提升了個人綜合素質(zhì)。黨校老師不僅講授黨的理論，同時還講授了不少為官做人之道，通過對部分領導學類課程的學習，使自己對領導這個詞所蘊含的權(quán)利以外的義務、責任、風險有了更清醒的認識。
晉高培訓自我鑒定篇六
我們新入職的教師經(jīng)歷了兩天別開生面的學習培訓。經(jīng)過學習培訓，我收益匪淺。要想當個好教師，必須要先做個好學生，對于剛剛畢業(yè)，缺乏經(jīng)驗和教師專業(yè)技巧的我而言，尤其重要。這次培訓真真切切地給我上了十分及時的一課。
在兩天充實的學習里，我們聆聽了北京教育學院遲希新教授的關于“做最好的自我，做幸福的自我”的精彩講座，了解了__進修學校張榮華教師關于“現(xiàn)代教師心理健康與自我調(diào)適”的資料，學習了李教師關于“教師網(wǎng)絡資源的收集與處理”和呂維智教師的“教學成果是這樣煉成的”的專業(yè)化的知識。其中令我印象最為深刻的是遲教授和呂教師的講座中有關“教師反思”的問題。在此，我異常想就“教師反思”這一問題，談談自我的培訓學習感想和體會。
古人云：“君子有九思?！薄拔崛杖∥嵘??！本硬W而日參省乎己，則知明而行無過矣。”反思，使人的思想不甘于平庸；反思，使人的大腦變得富有智慧；反思，使可遇不可求的靈感倏忽而至。反思對我們的人生有重大的作用。
著名教育心理學家波斯納提出了一個教師成長的公式：“經(jīng)驗+反思=成長”。教育家葉瀾也指出：“一個教師寫一輩子教案不必須成為名師，如果一個教師寫三年反思可能成為名師“。在我們培訓中，遲教授也指出“勤于反思是教師專業(yè)發(fā)展的路徑之一。勤于反思主要包括：鑒定提升、創(chuàng)新本事、獨立研究三個方面?！笨梢姡此寄茏尳處煹纳兊梦宀世_紛，反思能讓我們的教育變成一支抑揚頓挫的交響曲。一個善于反思的人，永遠擁有前進的動能；我們的教育也需要勇敢的反思以不斷超越再超越，一個善于不斷反思的教師，才能不斷完善自我的工作，科學地施教，深受學生們的敬仰。勤于反思是我們教師成長的必由之路。
那么，那些因素促使我們教師進行自我反思呢？我認為主要有以下三點。
首先，教師自身的成長都是由新教師到合格教師再到優(yōu)秀教師的過程。而這個過程離不開反思。我們教師反思本事的養(yǎng)成是確保我們不斷再學習的基本條件。我們在個人反思或團體反思的過程中，能夠發(fā)現(xiàn)個人或他人的優(yōu)缺點，從而拓寬專業(yè)視野，激發(fā)不斷追求、不斷超越的動機。
第二，“好課永遠是下一節(jié)”。現(xiàn)代課堂教學需要我們反思。課堂教學所以被稱為“遺憾的藝術(shù)”，是因為我們每位教師都會有這樣的體驗：教案初成，往往難以發(fā)現(xiàn)毛病，下課之后，教學設計的疏漏不找自現(xiàn)。再優(yōu)秀的教師，再成功的教學，也會小有不足之處。在我們培訓中，呂教師曾說：“經(jīng)常反思課堂遺憾既能上出好課！”所以作為教師，我們在每一堂課后，都要進行認真的自我反思。對自已的課堂教學進行反思，思考哪些地方取得了預期的效果，哪些問題讓你措手不及，哪些環(huán)節(jié)的掌握有待改善。教師因智慧而優(yōu)秀，專業(yè)因發(fā)展而精彩。一個教師要經(jīng)常梳理自我的教學行為，不斷地反思教育教學中的得與失，才能夠獲得寶貴的經(jīng)驗、教訓，及時發(fā)現(xiàn)新問題；才能夠不斷吸取他人的經(jīng)驗和長處，內(nèi)化自我的知識和水平。反思，能夠激勵我們把教學實踐提升到新的高度，實現(xiàn)我們的自我超越。
最終，新課程本身的發(fā)展需要教學反思。新一輪基礎教育課程改革是一項任務艱巨而復雜的系統(tǒng)工程，也是一個需要在實踐中逐步實驗、不斷完善的體系。我們教師是改革活動的具體實施者，新課程要求教師進取參與到課程的開發(fā)、實施、鑒定等過程中來，這就需要我們教師不斷反思，提升自我的理論素養(yǎng)。
教育不僅僅是一門科學，也是一門藝術(shù)。教師自身的經(jīng)驗和反思是教學專業(yè)知識和本事的源泉。勤于反思是幫忙教師構(gòu)成自我教育夢想的有效途徑。我們教師不僅僅要有反思的意識，還要經(jīng)常性地認真鑒定經(jīng)驗，把自我在課堂實踐中的一些想法、做法、體會、感受等用反思日記等形式及時記錄下來，逐漸積累資料便于今后比較、分析、鑒定。僅有這樣，我們才能夠在反思中促進專業(yè)成長，進一步促進教學活動有效進行。
作為新教師，讓我們從此刻開始，做一個善于反思的教師，做一個會思考、有思想的人，愛思、勤思、會思。在不斷反思與實踐中吸取教訓，挖掘自我、提升自我、完善自我、超越自我，使自我迅速成長起來，逐漸構(gòu)成自我獨特的教學風格，從而真正體會“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的教師職業(yè)幸福感，盡情地在教學中享受歡樂，享受幸福，活出最精彩的自我！
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晉高培訓自我鑒定篇七
這一年，許多省(區(qū)市)都印發(fā)了打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的實施意見，按照各自實際情況，規(guī)劃脫貧摘帽的時間表、路線圖。
比如，山西省提出，20xx年脫貧50萬人、20xx年脫貧56萬人、20xx年脫貧55萬人、20xx年脫貧46萬人、20xx年脫貧25萬人;廣西壯族自治區(qū)明確今年120萬人脫貧和1000個貧困村8個縣(市、區(qū))摘帽;貴州省則將其分為兩步，到20xx年末實現(xiàn)農(nóng)村貧困人口脫貧300萬人以上，再到20xx年末實現(xiàn)623萬現(xiàn)有貧困人口全部脫貧。
而在20xx年全國省級兩大代表大會全部結(jié)束后，梳理各地政府的工作報告，至少24個省份在20xx年工作安排中明確提出年內(nèi)脫貧人口具體目標數(shù)。其中，湖北、陜西等11個省份將目標人口數(shù)定在百萬人或以上。
也有省份提出貧困縣摘帽的目標。例如，20xx年四川省的政府的工作報告提出：全年實現(xiàn)5個貧困縣摘帽而根據(jù)《陜西省十三五農(nóng)村脫貧攻堅規(guī)劃》，陜西20xx年除了要讓130.1萬貧困人口脫貧，還要讓2個貧困縣摘帽。
值得一提的是，盡管許多省份出臺了相關標準，但在脫貧摘帽這件事上，需要遵循的是國家標準。今年4月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于建立貧困退出機制的意見》，明確規(guī)定了脫貧摘帽的指導思想、基本原則、退出標準和程序等。比如，原則上貧困村貧困發(fā)生率要降至2%以下(西部地區(qū)降至3%以下)，原則上貧困縣貧困發(fā)生率降至2%以下(西部地區(qū)降至3%以下)，以嚴格的數(shù)據(jù)來衡量。
晉高培訓自我鑒定篇八
7月1329日，我參加了司法行政系統(tǒng)第97期警銜晉升培訓。這次培訓形式新穎、內(nèi)容豐富，短短的三周時間的培訓學習，使我受益匪淺。下面談幾點我在這次培訓中的收獲：
警校培訓處根據(jù)警務化管理具體實施要求和監(jiān)獄勞教工作崗位實際，注重理論聯(lián)系實際，精心設置了"黨史知識講座"、"中國國家安全戰(zhàn)略與當前政法工作"、"我國民族宗教政策"、"中華人民共和國刑事訴訟法"、"警察心理健康壓力緩解釋放講座"、"學習領導科學提高領導方法和藝術(shù)"、"勞教系統(tǒng)警戒護衛(wèi)工作"、"安全知識講座"等十幾個專題課程。培訓以"干什么，學什么;缺什么，補什么"為原則，課程設置突出針對性、實用性和實效性，旨在使參訓學員在較短時間內(nèi)清楚認識監(jiān)獄勞教全面工作和面臨的新形勢，學習掌握工作中的必備知識和技能，適應實際崗位需求。
一、思想受到洗禮。通過為我們參訓的民警講形勢、講政治、講黨性、講修養(yǎng)，點評時政、審時度勢、旁征博引，讓我知道學習的重要性、必要性和緊迫性，使我們進一步端正了思想、看清了形勢、堅定了立場、辨明了方向、明確了目標。作為新時期的人民警察，不但要有榮譽感和使命感，更要有無比自豪感，更加要求我們民警的職業(yè)化建設是講奉獻、吃苦耐勞，教育引導民警具備忠誠、責任、正義、奉獻的素質(zhì)，可是我們拿什么來讓民警從自身內(nèi)在的努力去達到這種境界呢?唯一的是要使全體人民警察有一種對警察職業(yè)榮耀的崇尚，對從事警察職業(yè)有自豪感。
二是業(yè)務得到提高。在晉銜培訓的過程中，新疆社科院教授、新疆法制報的領導及監(jiān)獄、勞教局及警官學校各部門的業(yè)務骨干，或高屋建瓴或現(xiàn)身說法，結(jié)合實踐給我們講理論、講業(yè)務、講實戰(zhàn)、講經(jīng)驗、講教訓，如醍醐灌頂，讓人大徹大悟，既得到震撼又得到警醒。"心理健康教育"告訴我們要保持良好的心態(tài)，積極面對工作、生活。"民警責任心與執(zhí)行力提升訓練"通過游戲活動讓我們真切體會到了自身責任的重大。"警察與禮儀"更是對我們做為一名人民警察的基本要求。課雖不多，但內(nèi)容精辟、針對性強、實用性強。警務技能培訓寓教于樂，貼近一線、貼近實戰(zhàn)，缺什么補什么，要什么練什么，生動而活潑，在學習的過程中讓筋骨得到放松和鍛煉，使業(yè)務水平得到鞏固和升華。
三是身心得到休整。參訓的民警大多來自基層，平時工作忙，生活沒規(guī)律，學習、參觀的機會少和時間少，晉銜培訓的半月時間學校還特意安排我們集體觀看電影、參觀博物館、去公園游玩。這些文體活動，使參訓民警們擴大了交往，增進了友誼，豐富了生活，放松了心情，既充分保障了我們參訓的民警生活有規(guī)律、學習有氛圍，也緩解了培訓學習的緊張氣氛，活躍學員課余文化生活。
四是"時不我待，要爭朝夕"的觀念得到加強。時間過得快，歲月如白駒過隙，彈指間自己已是一名老警了，通過此次督晉督學習培訓，通過交流思想、交流心得、交流工作體會、交流實踐經(jīng)驗，知道自己在工作生活中的長處和短處，找到了自己的軟肋，清醒明白自己在今后的工作和學習做到取長補短、有的放矢，從而不斷提高自己執(zhí)法為民的綜合素質(zhì)和總體水平。
這次培訓學習給我們提供了一個非常好的學習的平臺，通過這次培訓也讓我更加了解了監(jiān)獄、勞教工作的各個方面，更加明確了自己的工作要求和任務，也使我在今后的工作中有了一個新的目標，為了這個目標去努力奮斗。
晉高培訓自我鑒定篇九
一、本次培訓的核心體現(xiàn)：
1.乘機開發(fā)了一批內(nèi)訓課程，豐富了課件庫。圍繞集團公司八大業(yè)務內(nèi)容，通過下發(fā)選題的形式，讓大家結(jié)合自身工作經(jīng)驗，系統(tǒng)詮釋了各自的工作流程及推介技巧方法，以課件的方式演繹、固化，促其乘此機會進行了系統(tǒng)的經(jīng)驗概括，進一步提升了他們的培訓施教能力;通過開發(fā)課程進一步補充了課源(《公司的歷史及發(fā)展》、《如何推介勞務派遣業(yè)務》、《商務接待禮儀》、《社保辦理abc》、《工資發(fā)放abc》、《陽光心態(tài)》、《關于勞務派遣協(xié)議簽署中的法律問題》、《如何推介文化傳播業(yè)務》、《關于勞務派遣的勞動和社保法律法規(guī)常識》、《獵頭業(yè)務的流程及推介》、《人脈資源的維護及開發(fā)》、《如何做好客戶服務》、《職業(yè)介紹與招聘流程》、《如何推介物業(yè)業(yè)務》、《勞務派遣的客服流程》)共16門新課程，為今后的培訓工作進一步奠定了基礎，同時有利于開展外部培訓業(yè)務。
2.為集團鍛煉一支能走得出去的培訓師隊伍。通過下發(fā)選題的方式，讓業(yè)務骨干們的施教水平得到了提升——無論是對ppt的制作還是課程的講解水平，都得到了進一步的提高和鞏固，進而最終達到讓每位員工都有上臺講解的機會，為集團培養(yǎng)、鍛煉一批能走得出去的培訓師人才。
3.充實了集團加盟方式的運作內(nèi)容。由于得到集團周董和管理層的高度重視以及業(yè)務骨干們的支持，所舉辦的3天的培訓，為各子公司提供技術(shù)上的支持，讓子公司感受到集團的關心與幫助，讓每位加盟的合作伙伴都享受到平等的待遇。
二、本次培訓表現(xiàn)較好的方面：
1. 團隊合作。貝福集團給大家宣導的宗旨就是：“每位員工都是合作伙伴，每位朋友都是人生財富”。大家在工作中團結(jié)一致，思想一致，體現(xiàn)出來的效果就會很明顯。本次培訓就體現(xiàn)出團隊合作的力量，甚至姚總都在打雜，沒有任何領導架子的去開展工作，同事之間也很配合，輪到講師講課的時候都會聽從安排提前來到會場，這是一個很好的現(xiàn)象。
2.授課方式的靈活多樣性。在培訓過程中，我們采用案例教學、互動交流和影視表達等演講方式，對新員工進行系統(tǒng)的講解，讓課程不再枯燥，不再生硬，便于理解，也達到了調(diào)動大家的積極性地目的。讓大家在課堂上踴躍發(fā)言，提出問題，解決問題，讓培訓在活躍的氛圍中進行，大家即輕松又有收獲。
3.組織的紀律性。在培訓期間，新員工都能遵守課堂秩序，不遲到、不早退、不隨意走動，讓培訓有序的進行。說明各子公司新員工都具有良好的素質(zhì)，為貝福集團創(chuàng)造良好的企業(yè)形象。
4.時間合理性。通過短短的三天培訓，共培訓了20門課程，課程具有代表性，分別介紹了公司的歷史和發(fā)展、公司八大業(yè)務模塊介紹，課程安排靈活合理，給大家足夠的休息時間，調(diào)整狀態(tài)，精神飽滿地聽課做筆記。
三、本次培訓存在的問題：
1.課件版本的多樣性。由于時間比較倉促，對課件沒有進行統(tǒng)一的調(diào)整，每個講師所用的ppt版式各異，讓聽課者產(chǎn)生視覺上疲憊。
2.課程安排順序邏輯性。在三天的培訓課程中，共安排了20個課程，課程跳躍性比較大，讓大家有點不適應。三天的課程安排比較滿，雖然多次安排休息時間給大家調(diào)整，可由于限空調(diào)，三天都有兩天是處于悶熱的狀態(tài)，讓大家不能集中精神，加上課程的多樣性，讓很多學員有點接受不了，課程介紹的內(nèi)容太多，顯得不夠?qū)I(yè)化，會讓大家覺得有點雜亂。
3.備課準備不夠充分。給講師備課的時間及材料不夠充分，沒有讓講師很好的去詮釋課題。時間太倉促，正好是過完中秋節(jié)，大家還有點適應不過來，在勞累的旅途中，舟車勞頓，會有精神疲勞感，加上三天緊張的學習，讓大家覺得只能是聽過一輪，但對具體的操作還會存在很多異議，只能在今后的工作中慢慢去體會。
總的來說，本次培訓也取得圓滿成功。經(jīng)過同事之間的相互配合和努力，在培訓過程中沒有遇到太大的問題，給大家留下了好的印象。像這樣的培訓，集團也是先例，體現(xiàn)出集團周董事長對各子公司的重視，用心去栽培每位員工。
晉高培訓自我鑒定篇十
兩個月的時間呼呼而過，xx第一期培訓工程即將落下帷幕?；仡櫫斓臍v程，想用四個字來概括——提升無痕。
汪潮教授曾說：“培訓和不培訓是不一樣的?！蔽疑钣懈杏|。從一開始評課研討的泛泛而談，東敲西擊，只會說優(yōu)點和缺點，到后來也能發(fā)表自己的觀點，也能深入分析，也能抓問題的本質(zhì)，也能得到老師和同學的欣賞，那都是理論導師和實踐導師的功勞。當然，再加上自己的思考。培訓，讓我更努力地踐行——讓思考成為一種習慣。
如果在汪教授門下受業(yè)一年，我敢說那一定會練就一大批即興發(fā)言的高手。因為他在課堂上總會冷不丁叫學員發(fā)言。從哪個開始不知道，到哪個結(jié)束亦不知道。有時更是叫起來以后再提問。這樣的課堂是充滿挑戰(zhàn)的，這樣的課堂讓思維靈動。我從代表小組發(fā)言到課堂即興回答，再到面對高端班學員進行“新語文85條建議”三分鐘觀點陳述。我感覺自己的膽量大了很多，有一種“我也能行”的自信。不害怕講不好，那必定會有講之后的收獲。
此次培訓，讓我提升。我更清楚了自己今后努力的方向——（從xx富有哲理的話中來）“辛辛苦苦工作，舒舒服服做人?！敝挥芯唧w的辛辛苦苦，才有真實的舒舒服服。我要在辛苦的工作中找到快樂，我要在辛苦的工作中展示治學的智慧，我要在辛苦的工作中收獲成功和希望。
脫產(chǎn)特征:
1.性質(zhì)：在我國脫產(chǎn)是成人高等教育的一種學習形式，屬于國民教育系列
中組成部分，我國國民教育形式有三種：普通教育、成人教育、自學考試。
2.學習形式：脫產(chǎn)學習形式等同于全日制學習形式（只是針對的對象不同而已）。
3.入學形式：脫產(chǎn)學習的學生通過成人高考的方式入學（全日制學習形式的學生通過普通高考的方式入學）。
4.入學時間：20xx年之前入學時間與高考入學時間相同，20xx年-20xx年實施，秋季考試、春季入學。
5.停止招收的時間：按照教育部《關于加強成人高等教育招生和辦學秩序管理的通知》教發(fā)（20xx）23號第六條規(guī)定，成人高等教育要積極適應在職人員的需求，繼續(xù)堅持以業(yè)余學習為主的辦學形式，從20xx年起，普通高等學校停止招收成人脫產(chǎn)班，成人高等學校招收成人脫產(chǎn)班的規(guī)模要根據(jù)具體行業(yè)需求從嚴、合理確定。
晉高培訓自我鑒定篇十一
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020）》即將出臺?！皣嘤媱潯笔恰毒V要》確定的重大項目，也是第一個落實出臺的項目，國培計劃既是《綱要》落實的重大項目，也是《綱要》還沒有出臺就首先落實的重大項目，對于落實《綱要》關于教師隊伍建設的總體部署具有重要意義。國培計劃的培訓學習，使我們更加全面深刻了解體育與健康新課標理念，為實施素質(zhì)教育奠定了基礎，因此，在我學習培訓時，我要勤于學習，充實自我，使自己具備相應的知識結(jié)構(gòu)、教育理念、文化素養(yǎng)、道德素養(yǎng)。不斷提升自己的知識結(jié)構(gòu)，要視角敏銳，跟上時代步伐，勇于接受新思想，新觀念。
2.1領略福建師范大學特色和濃郁的校園文化
在福建師范大學學習的日子里，我領略到了特色和濃郁的校園文化，為之陶醉。福建師范大學是一所具有百年歷史和光榮傳統(tǒng)的省屬重點大學，是我國建校最早的大學之一，現(xiàn)已發(fā)展成為國內(nèi)頗具規(guī)模、有一定影響力的綜合性教學研究型大學。百載春秋，薪火相傳，葉圣陶、郭紹虞、董作賓、林蘭英等一大批知名專家、學者曾在學校學習、任教。雖然學校數(shù)度易名，幾經(jīng)遷徙，但經(jīng)過一代又一代師大人的共同努力，砥礪出“知明行篤，立誠致廣”的校訓精神，孕育了“重教、勤學、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，不斷推動學校事業(yè)向前發(fā)展。
2.2現(xiàn)在的師范大學發(fā)展
福建師范大學發(fā)展非常之快，特別是改革開放以來，學校抓住科教興國、人才強國的發(fā)展機遇，憑借建設海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的春風，銳意進取，開拓創(chuàng)新，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。我領略到了這所學校嚴格的管理制度、先進的教學理念、教師專注的敬業(yè)精神、優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量以及有效活躍的課堂教學、和諧的師生關系等，把師德建設作為工作重點，加強師德制度建設，提高師德水平；學校要求教師樹立“嚴謹、創(chuàng)新、敬業(yè)、奉獻”的教風。打造“誠信、勤奮、團結(jié)、進取”的校風，學校培養(yǎng)學生形成“尊師、守紀、好學、勤思”的學風。培養(yǎng)教師養(yǎng)成“德高為范、潤物無聲”的德風。
感謝國培計劃這個平臺，給我提供了一個學習的機會，讓我學到了不少先進的專業(yè)知識。按照國培計劃的部署和要求，我10月20日，興高采烈地來到這個美麗，而又發(fā)達的城市福州市，真是天高云淡，秋風氣爽，環(huán)境宜人。我和來自全國各地市的體育與健康學科緊缺骨干教師共50人和免費師范生50人，我們有幸的參與福建師范大學所承辦的國培計劃共同學習。10月21日我們開始培訓，我深知這次機會來之不易，同時也深感這次培訓任務非常艱巨。我決心要抓住這次千載難逢的機會來提高我的業(yè)務水平和能力，絕不辜負校領導安排的培訓學習任務。
3.1 國培計劃培訓后深刻體會
培訓學習10天來，我認真積極地參與培訓學習，嚴格遵守國培計劃的各項規(guī)章制度，虛心學習先進教育教學的理念、教育教學方法，深入了解在新課程標準下的體育教學改革的新理念，不斷積極拓寬自己的專業(yè)知識和提升自己的教學技能與教學教研水平。
3.2學習實踐中的深刻體會，讓我受益匪淺
通過10天來的聽講座、研課、聽課、評課，在福建師大體育學院陳海春院長的指導下和其他專家教師的支持、幫助下，我體會了生本教育是指“真正以學生為主人的，為學生好學而設計的教育”，它既是一種教育理念，也是一種教學模式。在近距離接觸生本教育課堂，我發(fā)現(xiàn)這種課堂充分發(fā)揮學生的主體作用，采用自主探究、合作交流的學習方式，讓學生積極參與到學習中，構(gòu)成積極、歡樂、高效的課堂。更讓我們感到榮幸的是，北京體育大學教授毛振明和華東師范大學教授季瀏，光臨了我們培訓講座的現(xiàn)場，從這一點我們就可以看出，福建師大對體育教育事業(yè)的重視程度，真是讓我們深刻的體會到了身上承擔著很大的重任。
3.3感知先進的教育教學理念
我在整個學習過程中，進一步轉(zhuǎn)變了教學觀念，樹立了新的教學理念，主要學會了解讀課程標準，根據(jù)課標來安排教學設計和組織、評價、實施教學活動，以及及時進行教學反思；我還學會了怎樣在新課程背景下全面客觀地評價一堂體育與健康教學課的有效性，我學會了在評課的過程中既要關注學生活動，又要關注老師行為；既要重視結(jié)果，更要重視過程；既要關注預設目標，又要關注達成目標。
《體育與健康課程標準》要求教師引導學生主動學習,幫助他們形成以能力發(fā)展為目的的學習方式,鼓勵學生通過體驗、實戰(zhàn)、討論、合作和探究等方式促進學生知識與技能、情感、態(tài)度、價值觀的整體發(fā)展，對培養(yǎng)適應未來需要的創(chuàng)新人才具有重要的意義?！皣唷睂＜疑钊霚\出的講析、詮釋無不緊扣新課標理念，讓我們這些一線的教師學習后無不對新課標又有了一個全新的認識，豐實了我們的頭腦，使我們領悟到了新時期體育與健康教學的精神實質(zhì)，為教學能力的提升奠定了基礎。
4.1國培計劃如何我走進新課程
新課程已經(jīng)走進了我們的體育課堂，作為一名體育教師，我們應把握時代的脈搏，順應歷史的要求，那就要迅速轉(zhuǎn)型，由“知識倉庫型”升級為“創(chuàng)新型”教師，以創(chuàng)新教育來促進社會的發(fā)展。根據(jù)學生的不同個性特點，采用不同的教育方法?？傊荒芡磺?，不能只靠過去的經(jīng)驗，不能做個教書的匠人，而應做個育人的藝術(shù)家。一個知識面不廣的教師，很難給學生以人格上的感召。所以我們要不斷充實自己，提高自己。
4.2國培活動讓我增強了投身體育與健康教學的興趣和信心
通過培訓學習與探討，我對體育與健康教學又有了嶄新的認識，學海無涯，教學相長，我要把自己所學的新的理念、知識運用到日常教學及班級管理之中，用科學的理論指導自己的言行，用科學的方法引導自己的學生。在國培教師的指引下，在眾多同行們的幫助下，我相信自己通過自身的努力，會在體育與健康教學中不斷進步。
美麗而又廣闊的體育場，屹立著醒目的標語，每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子， 這也是這次學習的一個主題，他對《全面推進素質(zhì)教育與學校體育教學改革》作出全面細致的分析，這個主題是教育部副督學楊仁貴所主持。“一切為了學生，高度尊重學生，全面依靠學生”，這種理念回歸到教育的本真，以生命為本，關注每個學生的終身發(fā)展。
俗話說：“刀不磨要生銹，人不學要落后”，總之，在今后的教學工作中，我會把握國培計劃這個難得的機會，好好鉆研教學業(yè)務，讓自己理論水平更高、實踐能力更強，發(fā)展進步更快；我會不斷研究，反思，改進，悉心向同仁們學習,把體育與健康教學當作自己畢生的追求，思索體育與健康教學中的問題。我也相信在傾聽、反思、實踐中，我的教學之路會愈趨成熟，相信會做得更好。
晉高培訓自我鑒定篇十二
一、機會難得，學習氣氛濃厚。
參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會，在最短的時刻內(nèi)完成了由教育工作者到學生的.主角轉(zhuǎn)換，認真、虛心、誠懇地理解培訓，態(tài)度端正、學習專注，從教育局領導到學校校長都能專心致志，全神貫注，認真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地理解著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學習氣氛十分濃厚，仿佛回到了學生時代。
二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。累了倦了
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈此刻我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經(jīng)驗拿出來與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應對和李雯教授的“學校安全工作理論、政策與實踐”，對指導實際工作有較大幫忙，使我們不僅僅了解了全國學校安全的現(xiàn)狀，也對如何做好學校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應對各種媒體，明白什么叫“媒治”。做好學校安全工作，需要腳踏實地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長的講座，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認識，明白了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎教育改革的重點，知道了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。
三、學無止境，更新學習觀念。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來？所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學習，關注專業(yè)知識，關注國家大事，日復一日，永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑，要一向堅持下去?！睂W習也是如此，要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學的專家，但我能夠從此刻起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學習的活動中去，讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際，將所學知識為我所用。
培訓學習雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行！路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展“學習工程”的東風，重新樹立終身學習的觀念：為做一名合格的教育工作者發(fā)奮學習，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才發(fā)奮工作。
人要走進知識寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。因此我們要學習的東西太多了。網(wǎng)絡教育，給了我們一把學習的鑰匙。這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。
晉高培訓自我鑒定篇十三
暫的黨校學習結(jié)束了，通過近段時間的努力，使我不論是在學習方面還是思想方面都有了很大的進步，不過同時我也看到了很多自身的不足，現(xiàn)在就簡要總結(jié)如下。
思想政治方面：一直以來，共產(chǎn)主義是我的信仰。因為我覺得一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話，也就失去了自己的方向，在很多事情上會很胡涂，不知道怎么處理，日子也過得漫無目的，浪費時光。有信仰才能有動力，才有原則，才會讓自己覺得很充實，才可以分辨是非。未來的世界將是這樣的，自己理應為真實的未來而努力。不過學無止境，我以后也會抱著嚴謹?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學習黨的知識，關心實事和黨的政策;同時平時做事從小事做起，盡量用黨員的標準要求自己。
學習方面：本人認為自己無論是作為一個入黨積極分子，不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應的能力，要有相應的知識才可以把自己的熱情化為行動，才可以真正做到為人民服務。所以我注意學習方面的各種問題。上課努力聽講，盡量消化自己學過的知識。認真學好專業(yè)知識的同時注意注意自己其他非專業(yè)知識的學習，盡量提高自己的綜合素質(zhì)。例如電腦方面的學習，我自己自學了很多，同時學會了制作網(wǎng)頁，制作flash等。同時把學到的知識用到自己的工作上，發(fā)揮了自己的長處。
還有就是工作方面：
作為一個入黨積極分子，作為一個向黨組織靠攏的人，工作方面一定要全心全意為人民服務。本人于大二第一學期參加了班級團支書的競選并榮幸的擔當此職。在工作期間，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，盡力做到自己所力所能及的一切。
同時我還認識到了自身的一些不足之處，那就是思想不夠成熟，面對很多政治性的問題時容易出現(xiàn)幼稚的想法，雖然并沒有過激的言論，可這是作為一個入黨積極分子所不該有的。還有就是對黨的了解還不足夠多，今后我會在這些方面嚴格要求自己，爭取早日使自己變成合格的黨的接班人。
總之，無論以前做的怎么樣，本人都應該總結(jié)經(jīng)驗，眼光向前看，用黨員的標準來要求自己，繼續(xù)努力，爭取加入中國共產(chǎn)黨!
晉高培訓自我鑒定篇十四
短暫的黨課學習結(jié)束了，通過近段時間的努力，使我不論是在學習方面還是思想方面都有了很大的進步，不過同時我也看到了很多自身的不足，現(xiàn)在就簡要總結(jié)如下。
思想政治方面：一直以來，共產(chǎn)主義是我的信仰。因為我覺得一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話，也就失去了自己的方向，在很多事情上會很胡涂，不知道怎么處理，日子也過得漫無目的，浪費時光。有信仰才能有動力，才有原則，才會讓自己覺得很充實，才可以分辨是非。未來的世界將是這樣的，自己理應為真實的未來而努力。不過學無止境，我以后也會抱著嚴謹?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學習黨的知識，關心實事和黨的政策;同時平時做事從小事做起，盡量用黨員的標準要求自己。
學習方面：本人認為自己無論是作為一個入黨積極分子，不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應的能力，要有相應的知識才可以把自己的熱情化為行動，才可以真正做到為人民服務。所以我注意學習方面的各種問題。上課努力聽講，盡量消化自己學過的知識。認真學好專業(yè)知識的同時注意注意自己其他非專業(yè)知識的學習，盡量提高自己的綜合素質(zhì)。例如電腦方面的學習，我自己自學了很多，同時學會了制作網(wǎng)頁，制作flash等。同時把學到的知識用到自己的工作上，發(fā)揮了自己的長處。
還有就是工作方面：
作為一個入黨積極分子，作為一個向黨組織靠攏的人，工作方面一定要全心全意為人民服務。本人于大二第一學期參加了班級團支書的競選并榮幸的擔當此職。在工作期間，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，盡力做到自己所力所能及的一切。
同時我還認識到了自身的一些不足之處，那就是思想不夠成熟，面對很多政治性的問題時容易出現(xiàn)幼稚的想法，雖然并沒有過激的言論，可這是作為一個入黨積極分子所不該有的。還有就是對黨的了解還不足夠多，今后我會在這些方面嚴格要求自己，爭取早日使自己變成合格的黨的接班人。
總之，無論以前做的怎么樣，本人都應該總結(jié)經(jīng)驗，眼光向前看，用黨員的標準來要求自己，繼續(xù)努力，爭取加入中國共產(chǎn)黨!
晉高培訓自我鑒定篇十五
為期20天的學習培訓，我受到了很大的`啟發(fā)，感受極深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。要加強安全生產(chǎn)的監(jiān)管工作。一要牢固樹立“安全第一，預防為主”的宗旨。安全生產(chǎn)是不可逾越的紅線意識，也是安全生產(chǎn)工作的方針，也是安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結(jié)，必須不折不扣的執(zhí)行。
抓安全就要有一種講政治，促發(fā)展的高度，我深刻意識到抓安全就是抓發(fā)展，抓穩(wěn)定，抓安全就是保護生產(chǎn)力道理。從而我作為基層安全監(jiān)管工作者，通過這次學習培訓機會把所學到的知識，認真貫穿到實際工作中。
一、正確認識當前安全生產(chǎn)形勢。從總體形勢來看，安全形勢比較穩(wěn)定，但基層的生產(chǎn)安全工作依然嚴峻。綜合監(jiān)管能力還不能滿足生產(chǎn)經(jīng)營的需要，還達不到安全發(fā)展的要求。因此，需要我們正確認識目前的安全生產(chǎn)形勢。危險化學品單位，紅磚廠，煙花爆竹企業(yè)等危險性極大。我們務必求實效將工作舉措落到實處。全面提高基層現(xiàn)場的整體預防能力，為我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作持續(xù)穩(wěn)定、健康發(fā)展打下堅實的基礎。
二、提高思想認識。近些年來，我鎮(zhèn)對安全生產(chǎn)工作越來越重視，所以說在當前形勢下安全是政治，是大局，是穩(wěn)定，更是一種不可推卸的責任，因此作為基層工作監(jiān)管人員要充分認識到。逐步完善行為準則、檢查及考核標準、獎罰管理辦法，做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實，使生產(chǎn)安全管理基礎工作進一步夯實。
三、全面落實安全生產(chǎn)基礎制。安全生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責任按照“一崗雙基”指導各機關職能部門安全生產(chǎn)工作職責，并將責任目標工作壓力層層傳下去，直至每一個崗位員工要做到橫向到邊縱向到底，同時建立完善生產(chǎn)安全獎懲約束機制。把安全生產(chǎn)責任目標落實與有效考核獎罰結(jié)合起來，嚴格考核、兌現(xiàn)、促使責任全員共擔。
四、加大執(zhí)法力度。通過本次學習根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一些安全生產(chǎn)工作范圍職責，對轄區(qū)的生產(chǎn)安全隱患進行全面的摸底排查，一般事故隱患提出整改，重大隱患及時向上級有關部門移送，并組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關部門聯(lián)合執(zhí)法，嚴格按照法律法規(guī)程序辦事。
雷厲風行，執(zhí)行制度一絲不茍，完成工作精益求精的好作風。沒有最好的只有更好的理念時刻保持對各類風險和隱患的警覺筑起堅固的防范墻。
晉高培訓自我鑒定篇十六
20xx年7月16日至xx月28日，我受縣教育局領導的委派，有幸赴xx幼兒師范學院培訓中心參加貴州省幼兒園園長省級培訓班學習。在此期間，我們聆聽了由貴陽幼師培訓中心給我們安排的關于幼教事業(yè)的各類講座。參觀了貴陽市第五幼兒園，中天幼兒園一幼等各知名幼兒園，第一時間聽取了各幼兒園園長的管理經(jīng)驗介紹，參加了集體研討《本土文化和管理特色》，聽取了各縣市幼兒園園長的經(jīng)驗介紹，課余時間我與來自全省各地的部分園長同行就辦園經(jīng)驗、管理方略、幼兒園特色等問題進行了交流。這次培訓活動不僅使我開拓了視野，增長了見識，更讓我經(jīng)歷了一場深刻的教育思想觀念的洗禮，給我注入了新的動力。
首先，在培訓學習和參觀過程中，使我真正了解了什么是教師專業(yè)，什么是教師專業(yè)發(fā)展，我們的教師專業(yè)發(fā)展存在的幾個問題，以及如何去進行教師的專業(yè)發(fā)展，為我們以后開展教師培養(yǎng)和自身培養(yǎng)方面指明了方向。
其次，作為一名年輕的園長，對于當什么樣的園長，辦什么樣的幼兒園正是我所面臨的問題，講座中很明確的給我們提出了現(xiàn)代園長應具備的觀點和要求以及現(xiàn)代化的幼兒園應該達到的要求，明確了我們園長的角色和幼兒園的發(fā)展方向，在此次學習中，讓我們明確幼兒園的管理不容忽視，從師資、設備、環(huán)境、孩子、家長等各個方面做了全方位的分析，幼兒園必須朝著精細化方向發(fā)展。
再次，陳暢老師的講座，改變了我們的育兒觀念，讓我們學到了很多科學的育兒方法，學會從幼兒的心理去分析幼兒的行為并采取適當?shù)拇胧┘右砸龑?，以更科學的開展幼兒園的相關教育，他的這一講座激起了在場園長們的共鳴和強烈的興趣，使我們收益匪淺。使我們意識到幼兒園的發(fā)展與幼兒、教師的密切關系，就如何提高幼兒園的發(fā)展效率給我們提供了一些明確的方法。
在培訓會上，多數(shù)專家對幼兒的管理和發(fā)展作了明確界定與深刻解讀。作為一名管理者，應首先領會幼兒園科學發(fā)展的內(nèi)涵，切實轉(zhuǎn)變教育管理理念，努力營造科學發(fā)展的氛圍，為幼兒園走上科學發(fā)展之路積極創(chuàng)造條件。在教育理念方面，要進一步系統(tǒng)學習《綱要》精神，樹立全新的幼兒素質(zhì)觀念，在管理方面，要擯棄傳統(tǒng)的監(jiān)督、檢查者的觀念，切實樹立為家長服務、為教師服務的觀念，甘心情愿當好家長平等的合作伙伴，當好教職工開展幼教工作的支持者、合作者與助手，放下架子，深入教職工中，深入家長中，研究問題，解決問題，同心同德促進幼兒教育科學發(fā)展。
搞好幼教工作的根本在于全體教職工對教育事業(yè)有強烈的認同感，能夠凝心聚力、教書育人，促進幼兒園保教質(zhì)量的提高。當前我們推進幼兒教育科學發(fā)展，更迫切需要強化教師對幼教事業(yè)的認同感、歸屬感。首先要強化教職工對幼教工作的敬業(yè)意識與奉獻精神，切實把幼教工作當成一種事業(yè)、一門藝術(shù)、一門科學，求真奉獻。其次，要引導教職工強化對從事幼教工作的幸福感，在充實而繁忙有序的工作中尋找樂趣、體驗幸福。全體教職工對幼教工作樹立了敬業(yè)的精神、樂業(yè)的心態(tài)，就為實現(xiàn)幼兒教育科學發(fā)展提供了思想原動力。
推進幼兒園科學發(fā)展的關鍵在師資。我們堅持以人為本的原則，加快教師專業(yè)成長的步伐，提升師資隊伍的整體素質(zhì)，就能為我園幼兒教育科學發(fā)展提供強有力的保障。當前隨著辦園規(guī)模的擴大，青年教師在教師隊伍中所占的比例日益提高。通過園本培訓、園本教研，幫助青年教師在業(yè)務上成長起來，已成為我園師資隊伍建設刻不容緩的任務。我們應本著思想上幫助、生活上關心、業(yè)務上嚴格要求的原則，通過傳幫帶的形式，發(fā)揮骨干教師及老教師的示范作用，使所有青年教師在思想業(yè)務方面盡快成熟起來，鼓勵老師們積極參與教育科學研究，錘煉組織教育活動與開展班級管理工作的藝術(shù)，不斷提升業(yè)務素質(zhì)，沿著校級名師、縣級名師、市省級名師的道路奮力攀登，切實打造我園名師團隊。
幼兒園教育科學發(fā)展，說到底就是按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律，促進每個孩子在原有基礎上健康、和諧、快樂的成長。為實現(xiàn)這一目標，我們要以進一步深化幼兒園課程改革為抓手，強化細節(jié)管理，在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)加大教育、引導力度，讓每一個幼兒實現(xiàn)科學發(fā)展。如在生活課程中，讓幼兒園自主參與，成為生活的主人，培養(yǎng)他們自理生活能力；在學習課程中，通過師幼互動、幼幼互動，引導孩子主動學習，主動發(fā)展、探索；在游戲活動中，放手讓每一個孩子操作，保證給孩子提供充足的游戲時間和游戲材料。教師置身孩子游戲中，當好組織者、引導者，使他們個性得到發(fā)展、智慧得到張揚。同時，無論生活課程，還是學習課程、游戲課程，均應在促進孩子智力發(fā)展、身體發(fā)展的同時，關注孩子的心理發(fā)展狀況，針對活動中出現(xiàn)的各種各樣的心理障礙，進行必要的心理干預，加強溝通交流，促進他們健康成長。
一位學者說過：“對培養(yǎng)人的培養(yǎng)，比直接培養(yǎng)人更重要?！边@次全省園長省級培訓，使我們更加明確了在促進幼兒園科學發(fā)展的過程中，對于一個“初出茅廬”的幼兒園管理者，我們需要的是更多這樣的精神食糧。我相信，通過這次培訓，所以的學員一定交出一份滿意的`答卷。我們一定能學有所用，在工作中做到理論結(jié)合實際，把自己的幼兒園管理水平提升一個檔次，我希望，在不久的將來會有一批省級、市級示范性幼兒園“當家人”是我們這期的同學。也希望在實踐一段時間以后，能再有機會參加提高班的培訓，讓自己的各種水平得到質(zhì)的飛躍。
晉高培訓自我鑒定篇十七
01x年4月，按照安排，我參加了黨校選調(diào)生培訓班。通過為期1個月的學習培訓，我的黨性原則得到了增強，較為系統(tǒng)地掌握了必備的理論知識，現(xiàn)將學習培訓情況報告如下：
一、能夠遵守學習紀律，較好完成培訓課程。在1個月的學習培訓中，我按照市委黨校制定的學習紀律和課程安排，從未缺課和遲到早退，注意聽講，認真記筆記，尊重老師，團結(jié)同學，較好地完成了培訓課程。
二、能夠自覺地加強理論學習。在學習中，我能夠勤記筆記，盡量把所聽的知識詳實地記下來，在課余對知識進行回味、消化，并對馬克思主義基本理論、科學及現(xiàn)代經(jīng)濟管理等基本觀點進行重點把握，與湘西的發(fā)展實際結(jié)合起來進行思索，澄清自己的模糊認識，汲取新知識，夯實理論知識基礎。
通過為期1個月的學習，我深深感到自己取得了長足進步。
一是加強了黨性修養(yǎng)。能夠自覺地運用科學的眼光看待事物，堅定了"立黨為公、執(zhí)政為民"的信念，牢固樹立了"情為民所系，權(quán)為民用，利為民所謀"的思想基礎，深深認識到作為人民公仆和共產(chǎn)黨員，就要堅定不移地貫徹黨的方針政策，為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事。
二是增強了干事創(chuàng)業(yè)的信心，通過學習，我認為作為一名黨員干部，就要始終保持黨的先進性，為推動生產(chǎn)力的發(fā)展而努力奮斗。因此，要堅定科學發(fā)展的信念，增強干事創(chuàng)業(yè)的信念，腳踏實地，勤政為民，為建設魅力湘西作貢獻。
三是個人知識結(jié)構(gòu)趨于合理。我能夠十分珍惜這次學習機會，對自己知識結(jié)構(gòu)中較弱的經(jīng)濟、管理知識作為重點去學習掌握，使自己知識結(jié)構(gòu)合理化，能夠更好地服務國家和人民。
晉高培訓自我鑒定篇一
我于20xx年12月2日開始到公司上班，從來公司的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個團隊中，不知不覺已經(jīng)接近一年，在這一年中我非常注意的向周圍的同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著公司的情況、自己的業(yè)務知識，較好的融入到了我們的這個團隊中，注重與同事交流溝通，做到與同事和睦共處。
工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
思想上，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)。
工作上，本人自20xx年工作以來，先后在上杭實驗幼兒園、上杭聯(lián)通公司工作過，不管走到哪里，都嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，爭當行家里手。20xx年12月份至今一直在公司工作，我的工作崗位主要在營業(yè)窗口，為了能更好的服務客戶，針對不同層次、不同需求的客 戶，我給予不同的幫助和服務，始終堅持“人民電業(yè)為人民服務“宗旨，認真貫徹“三個十條”，努力為客戶提供“優(yōu)質(zhì)，方便，規(guī)范，真誠”的服務。
學習上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識。優(yōu)質(zhì)服務永無止境，在今后工作中我們將按照“努力超越，追求卓越”的企業(yè)精神，“傳承文明，創(chuàng)新跨越”的企業(yè)理念，堅持學習，加強培訓，為新農(nóng)村建設，為海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設貢獻我們的力量。
最后，我想說的是，上面只是我工作中取得的一點感想與成績，這與單位的領導和同事
***
**供電所
20xx年10月22日
晉高培訓自我鑒定篇二
本人于20xx年10月參加了黨校舉辦的第四十一期入黨積極分子培訓班的學習。本人始終以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地參加學習和實踐，認真 遵守培訓班的課堂紀律，在按時參加學習、實踐以及集體研討活動的同時，與課后自學有機結(jié)合。現(xiàn)就本人進入黨校學習以來各種方面的情況作如下自我鑒定：
學 習過程中，通過老師們對馬克思主義、中國特色社會主義理論體系等的講解，以及對黨員的條件、義務與權(quán)利、信念，提高自己對一些重 大現(xiàn)實問題的理解和認識。雖然學習和研討的時間不長，但個人的馬克思主義的理論素養(yǎng)和政治素養(yǎng)得到明顯提高。對自己加強黨性修養(yǎng)，切實提高運用馬克思主義 的立場、觀點、方法分析解決問題的能力等方面很有幫助。
通過對政治理論的學習以及實踐，感覺到作 為一個黨員至少應該做到：一是堅持全心全意為人民服務的宗旨;二是密切聯(lián)系群眾;三是勇于承認和改正自己的缺點和錯誤，敢于同一切錯誤思想和不良傾向作斗 爭。在看了幾個視頻之后，特別有感觸，趙所長是全心全意為人民服務并且身處群眾當中，所以他不僅是個好民警，也是個好黨員!不過老師說的很對，我們也許就 不會很偉大，但至少做好自己該做的事。
進入黨校學習后,老師們的講解讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識。我上課努力聽講,盡量消化自己學過的知識。黨校學習結(jié)束之后，我將會以嚴謹?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學習黨的知識，關心時事和黨的政策;同時，平時從小事做起，踏踏實實地來，盡量用黨員的標準來要求自己。
在本次培訓學習期間，本人無曠課、遲到、早退現(xiàn)象!
晉高培訓自我鑒定篇三
敬愛的xx：
我叫xx，現(xiàn)為xx，我志愿申請參加“xx”考試，力爭由xx職晉升為xx職，長期為xx服務，繼續(xù)貢獻我的青春和熱血，并忠實履行xx義務，踐行當代軍人核心價值觀，盡職盡責，為邊防xx的全面建設奉獻自己的全部力量，希望xx批準。
進入xx以來，xx把我從一名地方大學生轉(zhuǎn)變成為一名合格的xx，歷練了我優(yōu)良的作風，鑄造了我堅強的意志，這一切都是歸功xx的良好教育和領導諄諄教誨，xx就是我的家，戰(zhàn)友們就是我的兄弟姐妹，在這里我找到了和家里一樣的溫馨感覺，在基層派出所，我能深深感受到團結(jié)奮進共同進退的和諧軍人大家庭的氣氛，我深愛這里的一切，我熱切期望能爭取更多時間待在xx和戰(zhàn)友們相處，服務官兵和人民，忠于職守，為領導分憂。
風又有警察的性質(zhì)，我期望能在邊防戰(zhàn)線上揮灑汗水，耕耘邊防事業(yè)。
作為一名基層政治主官，就是要做好政治思想工作和黨的工作。在xx晉升正營職一直是我的夢想，也更是我進一步學習深造的`機會。因此，我再次懇請xx給我一次深造的機會，我會一如既往地嚴格要求自己，落實好邊防xx的新政策、新要求，在本職崗位上開拓創(chuàng)新，扎實工作，奉獻邊防、扎根邊防，在履行邊防xx新的歷史使命中奉獻自己的一份力量，繼續(xù)大力完善xx正規(guī)化建設，加快力度推進執(zhí)法規(guī)范化建設。如果未被選取，這說明我個人能力素質(zhì)還有待提高，我堅決服從xx決定，同時我會繼續(xù)努力，絕不氣餒，不辜負領導和戰(zhàn)友的關心和期望。
此致
敬禮。
申請人：xx。
晉高培訓自我鑒定篇四
晉職晉銜申請書敬愛的首長：
我叫×××，現(xiàn)為××××××，我志愿申請參加“××”考試，力爭由×職晉升為×職，長期為部隊服務，繼續(xù)貢獻我的青春和熱血，并忠實履行軍官義務，踐行當代軍人核心價值觀，盡職盡責，為邊防部隊的全面建設奉獻自己的全部力量，希望組織批準！進入部隊以來，部隊把我從一名地方大學生轉(zhuǎn)變成為一名合格的軍官，歷練了我優(yōu)良的作風，鑄造了我堅強的意志，這一切都是歸功部隊的良好教育和領導諄諄教誨，部隊就是我的家，戰(zhàn)友們就是我的兄弟姐妹，在這里我找到了和家里一樣的溫馨感覺，在基層派出所，我能深深感受到團結(jié)奮進共同進退的和諧軍人大家庭的氣氛，我深愛這里的一切，我熱切期望能爭取更多時間待在部隊和戰(zhàn)友們相處，服務官兵和人民，忠于職守，為領導分憂。我從小就立志要當一名警察，打擊違法犯罪活動，真心實意為群眾辦實事。作為一名身處基層一線的邊防警察，擁有更多的機會和時間與轄區(qū)群眾接觸溝通，深入開展“三訪三評”深化大走訪活動，與群眾建立深厚的警民魚水情，傾聽群眾的呼聲，解決群眾的困難，在這過程中，我總能收獲很多快樂。因此，我深愛邊防警察這個職業(yè)，既有部隊的作風又有警察的.性質(zhì)，我期望能在邊防戰(zhàn)線上揮灑汗水，耕耘邊防事業(yè)。作為一名基層政治主官，就是要做好政治思想工作和黨的工作。在部隊晉升正營職一直是我的夢想，也更是我進一步學習深造的機會。因此，我再次懇請組織給我一次深造的機會，我會一如既往地嚴格要求自己，落實好邊防部隊的新政策、新要求，在本職崗位上開拓創(chuàng)新，扎實工作，奉獻邊防、扎根邊防，在履行邊防部隊新的歷史使命中奉獻自己的一份力量，繼續(xù)大力完善部隊正規(guī)化建設，加快力度推進執(zhí)法規(guī)范化建設。如果未被選取，這說明我個人能力素質(zhì)還有待提高，我堅決服從組織決定，同時我會繼續(xù)努力，絕不氣餒，不辜負領導和戰(zhàn)友的關心和期望。
此致
敬禮！申請人：×××
×年×月×日。
晉高培訓自我鑒定篇五
xx年9月，按照市委組織部干部輪訓計劃的安排，我參加了市委黨校第14期鄉(xiāng)鎮(zhèn)長培訓班的學習，通過一個多月的強化學習，我的知識結(jié)構(gòu)得到了更新，綜合素質(zhì)得到了提升，黨性原則也得到了錘煉，現(xiàn)將學習培訓情況總結(jié)如下：
通過為期一個月的學習，我深感自己取得了一定的進步：
一、調(diào)整了知識結(jié)構(gòu)。由于平時忙于事務性工作，對知識疏于學習，知識結(jié)構(gòu)不盡合理，知識陳舊老化，通過黨校一個月的強化學習培訓，增加了低碳經(jīng)濟、現(xiàn)代物流、現(xiàn)代科技、心理知識等的知識儲備，達到了為工作補腦充電的目的。
二、豐富了農(nóng)村工作經(jīng)驗。由于參加的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)班的培訓，其余同學不少是農(nóng)村工作經(jīng)驗豐富的“老同志”，通過課余交流、課堂發(fā)言、案例交流、班會活動等形式，相互交流了個人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的經(jīng)驗、體會、得失和感悟，使自己在交流中學習了不少自己在實踐中難以積累的寶貴經(jīng)驗。
三、提升了個人綜合素質(zhì)。黨校老師不僅講授黨的理論，同時還講授了不少為官做人之道，通過對部分領導學類課程的學習，使自己對領導這個詞所蘊含的權(quán)利以外的義務、責任、風險有了更清醒的認識。
晉高培訓自我鑒定篇六
我們新入職的教師經(jīng)歷了兩天別開生面的學習培訓。經(jīng)過學習培訓，我收益匪淺。要想當個好教師，必須要先做個好學生，對于剛剛畢業(yè)，缺乏經(jīng)驗和教師專業(yè)技巧的我而言，尤其重要。這次培訓真真切切地給我上了十分及時的一課。
在兩天充實的學習里，我們聆聽了北京教育學院遲希新教授的關于“做最好的自我，做幸福的自我”的精彩講座，了解了__進修學校張榮華教師關于“現(xiàn)代教師心理健康與自我調(diào)適”的資料，學習了李教師關于“教師網(wǎng)絡資源的收集與處理”和呂維智教師的“教學成果是這樣煉成的”的專業(yè)化的知識。其中令我印象最為深刻的是遲教授和呂教師的講座中有關“教師反思”的問題。在此，我異常想就“教師反思”這一問題，談談自我的培訓學習感想和體會。
古人云：“君子有九思?！薄拔崛杖∥嵘??！本硬W而日參省乎己，則知明而行無過矣。”反思，使人的思想不甘于平庸；反思，使人的大腦變得富有智慧；反思，使可遇不可求的靈感倏忽而至。反思對我們的人生有重大的作用。
著名教育心理學家波斯納提出了一個教師成長的公式：“經(jīng)驗+反思=成長”。教育家葉瀾也指出：“一個教師寫一輩子教案不必須成為名師，如果一個教師寫三年反思可能成為名師“。在我們培訓中，遲教授也指出“勤于反思是教師專業(yè)發(fā)展的路徑之一。勤于反思主要包括：鑒定提升、創(chuàng)新本事、獨立研究三個方面?！笨梢姡此寄茏尳處煹纳兊梦宀世_紛，反思能讓我們的教育變成一支抑揚頓挫的交響曲。一個善于反思的人，永遠擁有前進的動能；我們的教育也需要勇敢的反思以不斷超越再超越，一個善于不斷反思的教師，才能不斷完善自我的工作，科學地施教，深受學生們的敬仰。勤于反思是我們教師成長的必由之路。
那么，那些因素促使我們教師進行自我反思呢？我認為主要有以下三點。
首先，教師自身的成長都是由新教師到合格教師再到優(yōu)秀教師的過程。而這個過程離不開反思。我們教師反思本事的養(yǎng)成是確保我們不斷再學習的基本條件。我們在個人反思或團體反思的過程中，能夠發(fā)現(xiàn)個人或他人的優(yōu)缺點，從而拓寬專業(yè)視野，激發(fā)不斷追求、不斷超越的動機。
第二，“好課永遠是下一節(jié)”。現(xiàn)代課堂教學需要我們反思。課堂教學所以被稱為“遺憾的藝術(shù)”，是因為我們每位教師都會有這樣的體驗：教案初成，往往難以發(fā)現(xiàn)毛病，下課之后，教學設計的疏漏不找自現(xiàn)。再優(yōu)秀的教師，再成功的教學，也會小有不足之處。在我們培訓中，呂教師曾說：“經(jīng)常反思課堂遺憾既能上出好課！”所以作為教師，我們在每一堂課后，都要進行認真的自我反思。對自已的課堂教學進行反思，思考哪些地方取得了預期的效果，哪些問題讓你措手不及，哪些環(huán)節(jié)的掌握有待改善。教師因智慧而優(yōu)秀，專業(yè)因發(fā)展而精彩。一個教師要經(jīng)常梳理自我的教學行為，不斷地反思教育教學中的得與失，才能夠獲得寶貴的經(jīng)驗、教訓，及時發(fā)現(xiàn)新問題；才能夠不斷吸取他人的經(jīng)驗和長處，內(nèi)化自我的知識和水平。反思，能夠激勵我們把教學實踐提升到新的高度，實現(xiàn)我們的自我超越。
最終，新課程本身的發(fā)展需要教學反思。新一輪基礎教育課程改革是一項任務艱巨而復雜的系統(tǒng)工程，也是一個需要在實踐中逐步實驗、不斷完善的體系。我們教師是改革活動的具體實施者，新課程要求教師進取參與到課程的開發(fā)、實施、鑒定等過程中來，這就需要我們教師不斷反思，提升自我的理論素養(yǎng)。
教育不僅僅是一門科學，也是一門藝術(shù)。教師自身的經(jīng)驗和反思是教學專業(yè)知識和本事的源泉。勤于反思是幫忙教師構(gòu)成自我教育夢想的有效途徑。我們教師不僅僅要有反思的意識，還要經(jīng)常性地認真鑒定經(jīng)驗，把自我在課堂實踐中的一些想法、做法、體會、感受等用反思日記等形式及時記錄下來，逐漸積累資料便于今后比較、分析、鑒定。僅有這樣，我們才能夠在反思中促進專業(yè)成長，進一步促進教學活動有效進行。
作為新教師，讓我們從此刻開始，做一個善于反思的教師，做一個會思考、有思想的人，愛思、勤思、會思。在不斷反思與實踐中吸取教訓，挖掘自我、提升自我、完善自我、超越自我，使自我迅速成長起來，逐漸構(gòu)成自我獨特的教學風格，從而真正體會“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的教師職業(yè)幸福感，盡情地在教學中享受歡樂，享受幸福，活出最精彩的自我！
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晉高培訓自我鑒定篇七
這一年，許多省(區(qū)市)都印發(fā)了打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的實施意見，按照各自實際情況，規(guī)劃脫貧摘帽的時間表、路線圖。
比如，山西省提出，20xx年脫貧50萬人、20xx年脫貧56萬人、20xx年脫貧55萬人、20xx年脫貧46萬人、20xx年脫貧25萬人;廣西壯族自治區(qū)明確今年120萬人脫貧和1000個貧困村8個縣(市、區(qū))摘帽;貴州省則將其分為兩步，到20xx年末實現(xiàn)農(nóng)村貧困人口脫貧300萬人以上，再到20xx年末實現(xiàn)623萬現(xiàn)有貧困人口全部脫貧。
而在20xx年全國省級兩大代表大會全部結(jié)束后，梳理各地政府的工作報告，至少24個省份在20xx年工作安排中明確提出年內(nèi)脫貧人口具體目標數(shù)。其中，湖北、陜西等11個省份將目標人口數(shù)定在百萬人或以上。
也有省份提出貧困縣摘帽的目標。例如，20xx年四川省的政府的工作報告提出：全年實現(xiàn)5個貧困縣摘帽而根據(jù)《陜西省十三五農(nóng)村脫貧攻堅規(guī)劃》，陜西20xx年除了要讓130.1萬貧困人口脫貧，還要讓2個貧困縣摘帽。
值得一提的是，盡管許多省份出臺了相關標準，但在脫貧摘帽這件事上，需要遵循的是國家標準。今年4月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于建立貧困退出機制的意見》，明確規(guī)定了脫貧摘帽的指導思想、基本原則、退出標準和程序等。比如，原則上貧困村貧困發(fā)生率要降至2%以下(西部地區(qū)降至3%以下)，原則上貧困縣貧困發(fā)生率降至2%以下(西部地區(qū)降至3%以下)，以嚴格的數(shù)據(jù)來衡量。
晉高培訓自我鑒定篇八
7月1329日，我參加了司法行政系統(tǒng)第97期警銜晉升培訓。這次培訓形式新穎、內(nèi)容豐富，短短的三周時間的培訓學習，使我受益匪淺。下面談幾點我在這次培訓中的收獲：
警校培訓處根據(jù)警務化管理具體實施要求和監(jiān)獄勞教工作崗位實際，注重理論聯(lián)系實際，精心設置了"黨史知識講座"、"中國國家安全戰(zhàn)略與當前政法工作"、"我國民族宗教政策"、"中華人民共和國刑事訴訟法"、"警察心理健康壓力緩解釋放講座"、"學習領導科學提高領導方法和藝術(shù)"、"勞教系統(tǒng)警戒護衛(wèi)工作"、"安全知識講座"等十幾個專題課程。培訓以"干什么，學什么;缺什么，補什么"為原則，課程設置突出針對性、實用性和實效性，旨在使參訓學員在較短時間內(nèi)清楚認識監(jiān)獄勞教全面工作和面臨的新形勢，學習掌握工作中的必備知識和技能，適應實際崗位需求。
一、思想受到洗禮。通過為我們參訓的民警講形勢、講政治、講黨性、講修養(yǎng)，點評時政、審時度勢、旁征博引，讓我知道學習的重要性、必要性和緊迫性，使我們進一步端正了思想、看清了形勢、堅定了立場、辨明了方向、明確了目標。作為新時期的人民警察，不但要有榮譽感和使命感，更要有無比自豪感，更加要求我們民警的職業(yè)化建設是講奉獻、吃苦耐勞，教育引導民警具備忠誠、責任、正義、奉獻的素質(zhì)，可是我們拿什么來讓民警從自身內(nèi)在的努力去達到這種境界呢?唯一的是要使全體人民警察有一種對警察職業(yè)榮耀的崇尚，對從事警察職業(yè)有自豪感。
二是業(yè)務得到提高。在晉銜培訓的過程中，新疆社科院教授、新疆法制報的領導及監(jiān)獄、勞教局及警官學校各部門的業(yè)務骨干，或高屋建瓴或現(xiàn)身說法，結(jié)合實踐給我們講理論、講業(yè)務、講實戰(zhàn)、講經(jīng)驗、講教訓，如醍醐灌頂，讓人大徹大悟，既得到震撼又得到警醒。"心理健康教育"告訴我們要保持良好的心態(tài)，積極面對工作、生活。"民警責任心與執(zhí)行力提升訓練"通過游戲活動讓我們真切體會到了自身責任的重大。"警察與禮儀"更是對我們做為一名人民警察的基本要求。課雖不多，但內(nèi)容精辟、針對性強、實用性強。警務技能培訓寓教于樂，貼近一線、貼近實戰(zhàn)，缺什么補什么，要什么練什么，生動而活潑，在學習的過程中讓筋骨得到放松和鍛煉，使業(yè)務水平得到鞏固和升華。
三是身心得到休整。參訓的民警大多來自基層，平時工作忙，生活沒規(guī)律，學習、參觀的機會少和時間少，晉銜培訓的半月時間學校還特意安排我們集體觀看電影、參觀博物館、去公園游玩。這些文體活動，使參訓民警們擴大了交往，增進了友誼，豐富了生活，放松了心情，既充分保障了我們參訓的民警生活有規(guī)律、學習有氛圍，也緩解了培訓學習的緊張氣氛，活躍學員課余文化生活。
四是"時不我待，要爭朝夕"的觀念得到加強。時間過得快，歲月如白駒過隙，彈指間自己已是一名老警了，通過此次督晉督學習培訓，通過交流思想、交流心得、交流工作體會、交流實踐經(jīng)驗，知道自己在工作生活中的長處和短處，找到了自己的軟肋，清醒明白自己在今后的工作和學習做到取長補短、有的放矢，從而不斷提高自己執(zhí)法為民的綜合素質(zhì)和總體水平。
這次培訓學習給我們提供了一個非常好的學習的平臺，通過這次培訓也讓我更加了解了監(jiān)獄、勞教工作的各個方面，更加明確了自己的工作要求和任務，也使我在今后的工作中有了一個新的目標，為了這個目標去努力奮斗。
晉高培訓自我鑒定篇九
一、本次培訓的核心體現(xiàn)：
1.乘機開發(fā)了一批內(nèi)訓課程，豐富了課件庫。圍繞集團公司八大業(yè)務內(nèi)容，通過下發(fā)選題的形式，讓大家結(jié)合自身工作經(jīng)驗，系統(tǒng)詮釋了各自的工作流程及推介技巧方法，以課件的方式演繹、固化，促其乘此機會進行了系統(tǒng)的經(jīng)驗概括，進一步提升了他們的培訓施教能力;通過開發(fā)課程進一步補充了課源(《公司的歷史及發(fā)展》、《如何推介勞務派遣業(yè)務》、《商務接待禮儀》、《社保辦理abc》、《工資發(fā)放abc》、《陽光心態(tài)》、《關于勞務派遣協(xié)議簽署中的法律問題》、《如何推介文化傳播業(yè)務》、《關于勞務派遣的勞動和社保法律法規(guī)常識》、《獵頭業(yè)務的流程及推介》、《人脈資源的維護及開發(fā)》、《如何做好客戶服務》、《職業(yè)介紹與招聘流程》、《如何推介物業(yè)業(yè)務》、《勞務派遣的客服流程》)共16門新課程，為今后的培訓工作進一步奠定了基礎，同時有利于開展外部培訓業(yè)務。
2.為集團鍛煉一支能走得出去的培訓師隊伍。通過下發(fā)選題的方式，讓業(yè)務骨干們的施教水平得到了提升——無論是對ppt的制作還是課程的講解水平，都得到了進一步的提高和鞏固，進而最終達到讓每位員工都有上臺講解的機會，為集團培養(yǎng)、鍛煉一批能走得出去的培訓師人才。
3.充實了集團加盟方式的運作內(nèi)容。由于得到集團周董和管理層的高度重視以及業(yè)務骨干們的支持，所舉辦的3天的培訓，為各子公司提供技術(shù)上的支持，讓子公司感受到集團的關心與幫助，讓每位加盟的合作伙伴都享受到平等的待遇。
二、本次培訓表現(xiàn)較好的方面：
1. 團隊合作。貝福集團給大家宣導的宗旨就是：“每位員工都是合作伙伴，每位朋友都是人生財富”。大家在工作中團結(jié)一致，思想一致，體現(xiàn)出來的效果就會很明顯。本次培訓就體現(xiàn)出團隊合作的力量，甚至姚總都在打雜，沒有任何領導架子的去開展工作，同事之間也很配合，輪到講師講課的時候都會聽從安排提前來到會場，這是一個很好的現(xiàn)象。
2.授課方式的靈活多樣性。在培訓過程中，我們采用案例教學、互動交流和影視表達等演講方式，對新員工進行系統(tǒng)的講解，讓課程不再枯燥，不再生硬，便于理解，也達到了調(diào)動大家的積極性地目的。讓大家在課堂上踴躍發(fā)言，提出問題，解決問題，讓培訓在活躍的氛圍中進行，大家即輕松又有收獲。
3.組織的紀律性。在培訓期間，新員工都能遵守課堂秩序，不遲到、不早退、不隨意走動，讓培訓有序的進行。說明各子公司新員工都具有良好的素質(zhì)，為貝福集團創(chuàng)造良好的企業(yè)形象。
4.時間合理性。通過短短的三天培訓，共培訓了20門課程，課程具有代表性，分別介紹了公司的歷史和發(fā)展、公司八大業(yè)務模塊介紹，課程安排靈活合理，給大家足夠的休息時間，調(diào)整狀態(tài)，精神飽滿地聽課做筆記。
三、本次培訓存在的問題：
1.課件版本的多樣性。由于時間比較倉促，對課件沒有進行統(tǒng)一的調(diào)整，每個講師所用的ppt版式各異，讓聽課者產(chǎn)生視覺上疲憊。
2.課程安排順序邏輯性。在三天的培訓課程中，共安排了20個課程，課程跳躍性比較大，讓大家有點不適應。三天的課程安排比較滿，雖然多次安排休息時間給大家調(diào)整，可由于限空調(diào)，三天都有兩天是處于悶熱的狀態(tài)，讓大家不能集中精神，加上課程的多樣性，讓很多學員有點接受不了，課程介紹的內(nèi)容太多，顯得不夠?qū)I(yè)化，會讓大家覺得有點雜亂。
3.備課準備不夠充分。給講師備課的時間及材料不夠充分，沒有讓講師很好的去詮釋課題。時間太倉促，正好是過完中秋節(jié)，大家還有點適應不過來，在勞累的旅途中，舟車勞頓，會有精神疲勞感，加上三天緊張的學習，讓大家覺得只能是聽過一輪，但對具體的操作還會存在很多異議，只能在今后的工作中慢慢去體會。
總的來說，本次培訓也取得圓滿成功。經(jīng)過同事之間的相互配合和努力，在培訓過程中沒有遇到太大的問題，給大家留下了好的印象。像這樣的培訓，集團也是先例，體現(xiàn)出集團周董事長對各子公司的重視，用心去栽培每位員工。
晉高培訓自我鑒定篇十
兩個月的時間呼呼而過，xx第一期培訓工程即將落下帷幕?；仡櫫斓臍v程，想用四個字來概括——提升無痕。
汪潮教授曾說：“培訓和不培訓是不一樣的?！蔽疑钣懈杏|。從一開始評課研討的泛泛而談，東敲西擊，只會說優(yōu)點和缺點，到后來也能發(fā)表自己的觀點，也能深入分析，也能抓問題的本質(zhì)，也能得到老師和同學的欣賞，那都是理論導師和實踐導師的功勞。當然，再加上自己的思考。培訓，讓我更努力地踐行——讓思考成為一種習慣。
如果在汪教授門下受業(yè)一年，我敢說那一定會練就一大批即興發(fā)言的高手。因為他在課堂上總會冷不丁叫學員發(fā)言。從哪個開始不知道，到哪個結(jié)束亦不知道。有時更是叫起來以后再提問。這樣的課堂是充滿挑戰(zhàn)的，這樣的課堂讓思維靈動。我從代表小組發(fā)言到課堂即興回答，再到面對高端班學員進行“新語文85條建議”三分鐘觀點陳述。我感覺自己的膽量大了很多，有一種“我也能行”的自信。不害怕講不好，那必定會有講之后的收獲。
此次培訓，讓我提升。我更清楚了自己今后努力的方向——（從xx富有哲理的話中來）“辛辛苦苦工作，舒舒服服做人?！敝挥芯唧w的辛辛苦苦，才有真實的舒舒服服。我要在辛苦的工作中找到快樂，我要在辛苦的工作中展示治學的智慧，我要在辛苦的工作中收獲成功和希望。
脫產(chǎn)特征:
1.性質(zhì)：在我國脫產(chǎn)是成人高等教育的一種學習形式，屬于國民教育系列
中組成部分，我國國民教育形式有三種：普通教育、成人教育、自學考試。
2.學習形式：脫產(chǎn)學習形式等同于全日制學習形式（只是針對的對象不同而已）。
3.入學形式：脫產(chǎn)學習的學生通過成人高考的方式入學（全日制學習形式的學生通過普通高考的方式入學）。
4.入學時間：20xx年之前入學時間與高考入學時間相同，20xx年-20xx年實施，秋季考試、春季入學。
5.停止招收的時間：按照教育部《關于加強成人高等教育招生和辦學秩序管理的通知》教發(fā)（20xx）23號第六條規(guī)定，成人高等教育要積極適應在職人員的需求，繼續(xù)堅持以業(yè)余學習為主的辦學形式，從20xx年起，普通高等學校停止招收成人脫產(chǎn)班，成人高等學校招收成人脫產(chǎn)班的規(guī)模要根據(jù)具體行業(yè)需求從嚴、合理確定。
晉高培訓自我鑒定篇十一
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020）》即將出臺?！皣嘤媱潯笔恰毒V要》確定的重大項目，也是第一個落實出臺的項目，國培計劃既是《綱要》落實的重大項目，也是《綱要》還沒有出臺就首先落實的重大項目，對于落實《綱要》關于教師隊伍建設的總體部署具有重要意義。國培計劃的培訓學習，使我們更加全面深刻了解體育與健康新課標理念，為實施素質(zhì)教育奠定了基礎，因此，在我學習培訓時，我要勤于學習，充實自我，使自己具備相應的知識結(jié)構(gòu)、教育理念、文化素養(yǎng)、道德素養(yǎng)。不斷提升自己的知識結(jié)構(gòu)，要視角敏銳，跟上時代步伐，勇于接受新思想，新觀念。
2.1領略福建師范大學特色和濃郁的校園文化
在福建師范大學學習的日子里，我領略到了特色和濃郁的校園文化，為之陶醉。福建師范大學是一所具有百年歷史和光榮傳統(tǒng)的省屬重點大學，是我國建校最早的大學之一，現(xiàn)已發(fā)展成為國內(nèi)頗具規(guī)模、有一定影響力的綜合性教學研究型大學。百載春秋，薪火相傳，葉圣陶、郭紹虞、董作賓、林蘭英等一大批知名專家、學者曾在學校學習、任教。雖然學校數(shù)度易名，幾經(jīng)遷徙，但經(jīng)過一代又一代師大人的共同努力，砥礪出“知明行篤，立誠致廣”的校訓精神，孕育了“重教、勤學、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，不斷推動學校事業(yè)向前發(fā)展。
2.2現(xiàn)在的師范大學發(fā)展
福建師范大學發(fā)展非常之快，特別是改革開放以來，學校抓住科教興國、人才強國的發(fā)展機遇，憑借建設海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的春風，銳意進取，開拓創(chuàng)新，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。我領略到了這所學校嚴格的管理制度、先進的教學理念、教師專注的敬業(yè)精神、優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量以及有效活躍的課堂教學、和諧的師生關系等，把師德建設作為工作重點，加強師德制度建設，提高師德水平；學校要求教師樹立“嚴謹、創(chuàng)新、敬業(yè)、奉獻”的教風。打造“誠信、勤奮、團結(jié)、進取”的校風，學校培養(yǎng)學生形成“尊師、守紀、好學、勤思”的學風。培養(yǎng)教師養(yǎng)成“德高為范、潤物無聲”的德風。
感謝國培計劃這個平臺，給我提供了一個學習的機會，讓我學到了不少先進的專業(yè)知識。按照國培計劃的部署和要求，我10月20日，興高采烈地來到這個美麗，而又發(fā)達的城市福州市，真是天高云淡，秋風氣爽，環(huán)境宜人。我和來自全國各地市的體育與健康學科緊缺骨干教師共50人和免費師范生50人，我們有幸的參與福建師范大學所承辦的國培計劃共同學習。10月21日我們開始培訓，我深知這次機會來之不易，同時也深感這次培訓任務非常艱巨。我決心要抓住這次千載難逢的機會來提高我的業(yè)務水平和能力，絕不辜負校領導安排的培訓學習任務。
3.1 國培計劃培訓后深刻體會
培訓學習10天來，我認真積極地參與培訓學習，嚴格遵守國培計劃的各項規(guī)章制度，虛心學習先進教育教學的理念、教育教學方法，深入了解在新課程標準下的體育教學改革的新理念，不斷積極拓寬自己的專業(yè)知識和提升自己的教學技能與教學教研水平。
3.2學習實踐中的深刻體會，讓我受益匪淺
通過10天來的聽講座、研課、聽課、評課，在福建師大體育學院陳海春院長的指導下和其他專家教師的支持、幫助下，我體會了生本教育是指“真正以學生為主人的，為學生好學而設計的教育”，它既是一種教育理念，也是一種教學模式。在近距離接觸生本教育課堂，我發(fā)現(xiàn)這種課堂充分發(fā)揮學生的主體作用，采用自主探究、合作交流的學習方式，讓學生積極參與到學習中，構(gòu)成積極、歡樂、高效的課堂。更讓我們感到榮幸的是，北京體育大學教授毛振明和華東師范大學教授季瀏，光臨了我們培訓講座的現(xiàn)場，從這一點我們就可以看出，福建師大對體育教育事業(yè)的重視程度，真是讓我們深刻的體會到了身上承擔著很大的重任。
3.3感知先進的教育教學理念
我在整個學習過程中，進一步轉(zhuǎn)變了教學觀念，樹立了新的教學理念，主要學會了解讀課程標準，根據(jù)課標來安排教學設計和組織、評價、實施教學活動，以及及時進行教學反思；我還學會了怎樣在新課程背景下全面客觀地評價一堂體育與健康教學課的有效性，我學會了在評課的過程中既要關注學生活動，又要關注老師行為；既要重視結(jié)果，更要重視過程；既要關注預設目標，又要關注達成目標。
《體育與健康課程標準》要求教師引導學生主動學習,幫助他們形成以能力發(fā)展為目的的學習方式,鼓勵學生通過體驗、實戰(zhàn)、討論、合作和探究等方式促進學生知識與技能、情感、態(tài)度、價值觀的整體發(fā)展，對培養(yǎng)適應未來需要的創(chuàng)新人才具有重要的意義?！皣唷睂＜疑钊霚\出的講析、詮釋無不緊扣新課標理念，讓我們這些一線的教師學習后無不對新課標又有了一個全新的認識，豐實了我們的頭腦，使我們領悟到了新時期體育與健康教學的精神實質(zhì)，為教學能力的提升奠定了基礎。
4.1國培計劃如何我走進新課程
新課程已經(jīng)走進了我們的體育課堂，作為一名體育教師，我們應把握時代的脈搏，順應歷史的要求，那就要迅速轉(zhuǎn)型，由“知識倉庫型”升級為“創(chuàng)新型”教師，以創(chuàng)新教育來促進社會的發(fā)展。根據(jù)學生的不同個性特點，采用不同的教育方法?？傊荒芡磺?，不能只靠過去的經(jīng)驗，不能做個教書的匠人，而應做個育人的藝術(shù)家。一個知識面不廣的教師，很難給學生以人格上的感召。所以我們要不斷充實自己，提高自己。
4.2國培活動讓我增強了投身體育與健康教學的興趣和信心
通過培訓學習與探討，我對體育與健康教學又有了嶄新的認識，學海無涯，教學相長，我要把自己所學的新的理念、知識運用到日常教學及班級管理之中，用科學的理論指導自己的言行，用科學的方法引導自己的學生。在國培教師的指引下，在眾多同行們的幫助下，我相信自己通過自身的努力，會在體育與健康教學中不斷進步。
美麗而又廣闊的體育場，屹立著醒目的標語，每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子， 這也是這次學習的一個主題，他對《全面推進素質(zhì)教育與學校體育教學改革》作出全面細致的分析，這個主題是教育部副督學楊仁貴所主持。“一切為了學生，高度尊重學生，全面依靠學生”，這種理念回歸到教育的本真，以生命為本，關注每個學生的終身發(fā)展。
俗話說：“刀不磨要生銹，人不學要落后”，總之，在今后的教學工作中，我會把握國培計劃這個難得的機會，好好鉆研教學業(yè)務，讓自己理論水平更高、實踐能力更強，發(fā)展進步更快；我會不斷研究，反思，改進，悉心向同仁們學習,把體育與健康教學當作自己畢生的追求，思索體育與健康教學中的問題。我也相信在傾聽、反思、實踐中，我的教學之路會愈趨成熟，相信會做得更好。
晉高培訓自我鑒定篇十二
一、機會難得，學習氣氛濃厚。
參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會，在最短的時刻內(nèi)完成了由教育工作者到學生的.主角轉(zhuǎn)換，認真、虛心、誠懇地理解培訓，態(tài)度端正、學習專注，從教育局領導到學校校長都能專心致志，全神貫注，認真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地理解著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學習氣氛十分濃厚，仿佛回到了學生時代。
二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。累了倦了
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈此刻我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經(jīng)驗拿出來與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應對和李雯教授的“學校安全工作理論、政策與實踐”，對指導實際工作有較大幫忙，使我們不僅僅了解了全國學校安全的現(xiàn)狀，也對如何做好學校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應對各種媒體，明白什么叫“媒治”。做好學校安全工作，需要腳踏實地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長的講座，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認識，明白了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎教育改革的重點，知道了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。
三、學無止境，更新學習觀念。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來？所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學習，關注專業(yè)知識，關注國家大事，日復一日，永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑，要一向堅持下去?！睂W習也是如此，要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學的專家，但我能夠從此刻起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學習的活動中去，讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際，將所學知識為我所用。
培訓學習雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行！路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展“學習工程”的東風，重新樹立終身學習的觀念：為做一名合格的教育工作者發(fā)奮學習，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才發(fā)奮工作。
人要走進知識寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。因此我們要學習的東西太多了。網(wǎng)絡教育，給了我們一把學習的鑰匙。這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。
晉高培訓自我鑒定篇十三
暫的黨校學習結(jié)束了，通過近段時間的努力，使我不論是在學習方面還是思想方面都有了很大的進步，不過同時我也看到了很多自身的不足，現(xiàn)在就簡要總結(jié)如下。
思想政治方面：一直以來，共產(chǎn)主義是我的信仰。因為我覺得一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話，也就失去了自己的方向，在很多事情上會很胡涂，不知道怎么處理，日子也過得漫無目的，浪費時光。有信仰才能有動力，才有原則，才會讓自己覺得很充實，才可以分辨是非。未來的世界將是這樣的，自己理應為真實的未來而努力。不過學無止境，我以后也會抱著嚴謹?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學習黨的知識，關心實事和黨的政策;同時平時做事從小事做起，盡量用黨員的標準要求自己。
學習方面：本人認為自己無論是作為一個入黨積極分子，不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應的能力，要有相應的知識才可以把自己的熱情化為行動，才可以真正做到為人民服務。所以我注意學習方面的各種問題。上課努力聽講，盡量消化自己學過的知識。認真學好專業(yè)知識的同時注意注意自己其他非專業(yè)知識的學習，盡量提高自己的綜合素質(zhì)。例如電腦方面的學習，我自己自學了很多，同時學會了制作網(wǎng)頁，制作flash等。同時把學到的知識用到自己的工作上，發(fā)揮了自己的長處。
還有就是工作方面：
作為一個入黨積極分子，作為一個向黨組織靠攏的人，工作方面一定要全心全意為人民服務。本人于大二第一學期參加了班級團支書的競選并榮幸的擔當此職。在工作期間，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，盡力做到自己所力所能及的一切。
同時我還認識到了自身的一些不足之處，那就是思想不夠成熟，面對很多政治性的問題時容易出現(xiàn)幼稚的想法，雖然并沒有過激的言論，可這是作為一個入黨積極分子所不該有的。還有就是對黨的了解還不足夠多，今后我會在這些方面嚴格要求自己，爭取早日使自己變成合格的黨的接班人。
總之，無論以前做的怎么樣，本人都應該總結(jié)經(jīng)驗，眼光向前看，用黨員的標準來要求自己，繼續(xù)努力，爭取加入中國共產(chǎn)黨!
晉高培訓自我鑒定篇十四
短暫的黨課學習結(jié)束了，通過近段時間的努力，使我不論是在學習方面還是思想方面都有了很大的進步，不過同時我也看到了很多自身的不足，現(xiàn)在就簡要總結(jié)如下。
思想政治方面：一直以來，共產(chǎn)主義是我的信仰。因為我覺得一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話，也就失去了自己的方向，在很多事情上會很胡涂，不知道怎么處理，日子也過得漫無目的，浪費時光。有信仰才能有動力，才有原則，才會讓自己覺得很充實，才可以分辨是非。未來的世界將是這樣的，自己理應為真實的未來而努力。不過學無止境，我以后也會抱著嚴謹?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學習黨的知識，關心實事和黨的政策;同時平時做事從小事做起，盡量用黨員的標準要求自己。
學習方面：本人認為自己無論是作為一個入黨積極分子，不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應的能力，要有相應的知識才可以把自己的熱情化為行動，才可以真正做到為人民服務。所以我注意學習方面的各種問題。上課努力聽講，盡量消化自己學過的知識。認真學好專業(yè)知識的同時注意注意自己其他非專業(yè)知識的學習，盡量提高自己的綜合素質(zhì)。例如電腦方面的學習，我自己自學了很多，同時學會了制作網(wǎng)頁，制作flash等。同時把學到的知識用到自己的工作上，發(fā)揮了自己的長處。
還有就是工作方面：
作為一個入黨積極分子，作為一個向黨組織靠攏的人，工作方面一定要全心全意為人民服務。本人于大二第一學期參加了班級團支書的競選并榮幸的擔當此職。在工作期間，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，盡力做到自己所力所能及的一切。
同時我還認識到了自身的一些不足之處，那就是思想不夠成熟，面對很多政治性的問題時容易出現(xiàn)幼稚的想法，雖然并沒有過激的言論，可這是作為一個入黨積極分子所不該有的。還有就是對黨的了解還不足夠多，今后我會在這些方面嚴格要求自己，爭取早日使自己變成合格的黨的接班人。
總之，無論以前做的怎么樣，本人都應該總結(jié)經(jīng)驗，眼光向前看，用黨員的標準來要求自己，繼續(xù)努力，爭取加入中國共產(chǎn)黨!
晉高培訓自我鑒定篇十五
為期20天的學習培訓，我受到了很大的`啟發(fā)，感受極深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。要加強安全生產(chǎn)的監(jiān)管工作。一要牢固樹立“安全第一，預防為主”的宗旨。安全生產(chǎn)是不可逾越的紅線意識，也是安全生產(chǎn)工作的方針，也是安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結(jié)，必須不折不扣的執(zhí)行。
抓安全就要有一種講政治，促發(fā)展的高度，我深刻意識到抓安全就是抓發(fā)展，抓穩(wěn)定，抓安全就是保護生產(chǎn)力道理。從而我作為基層安全監(jiān)管工作者，通過這次學習培訓機會把所學到的知識，認真貫穿到實際工作中。
一、正確認識當前安全生產(chǎn)形勢。從總體形勢來看，安全形勢比較穩(wěn)定，但基層的生產(chǎn)安全工作依然嚴峻。綜合監(jiān)管能力還不能滿足生產(chǎn)經(jīng)營的需要，還達不到安全發(fā)展的要求。因此，需要我們正確認識目前的安全生產(chǎn)形勢。危險化學品單位，紅磚廠，煙花爆竹企業(yè)等危險性極大。我們務必求實效將工作舉措落到實處。全面提高基層現(xiàn)場的整體預防能力，為我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作持續(xù)穩(wěn)定、健康發(fā)展打下堅實的基礎。
二、提高思想認識。近些年來，我鎮(zhèn)對安全生產(chǎn)工作越來越重視，所以說在當前形勢下安全是政治，是大局，是穩(wěn)定，更是一種不可推卸的責任，因此作為基層工作監(jiān)管人員要充分認識到。逐步完善行為準則、檢查及考核標準、獎罰管理辦法，做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實，使生產(chǎn)安全管理基礎工作進一步夯實。
三、全面落實安全生產(chǎn)基礎制。安全生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責任按照“一崗雙基”指導各機關職能部門安全生產(chǎn)工作職責，并將責任目標工作壓力層層傳下去，直至每一個崗位員工要做到橫向到邊縱向到底，同時建立完善生產(chǎn)安全獎懲約束機制。把安全生產(chǎn)責任目標落實與有效考核獎罰結(jié)合起來，嚴格考核、兌現(xiàn)、促使責任全員共擔。
四、加大執(zhí)法力度。通過本次學習根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一些安全生產(chǎn)工作范圍職責，對轄區(qū)的生產(chǎn)安全隱患進行全面的摸底排查，一般事故隱患提出整改，重大隱患及時向上級有關部門移送，并組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關部門聯(lián)合執(zhí)法，嚴格按照法律法規(guī)程序辦事。
雷厲風行，執(zhí)行制度一絲不茍，完成工作精益求精的好作風。沒有最好的只有更好的理念時刻保持對各類風險和隱患的警覺筑起堅固的防范墻。
晉高培訓自我鑒定篇十六
20xx年7月16日至xx月28日，我受縣教育局領導的委派，有幸赴xx幼兒師范學院培訓中心參加貴州省幼兒園園長省級培訓班學習。在此期間，我們聆聽了由貴陽幼師培訓中心給我們安排的關于幼教事業(yè)的各類講座。參觀了貴陽市第五幼兒園，中天幼兒園一幼等各知名幼兒園，第一時間聽取了各幼兒園園長的管理經(jīng)驗介紹，參加了集體研討《本土文化和管理特色》，聽取了各縣市幼兒園園長的經(jīng)驗介紹，課余時間我與來自全省各地的部分園長同行就辦園經(jīng)驗、管理方略、幼兒園特色等問題進行了交流。這次培訓活動不僅使我開拓了視野，增長了見識，更讓我經(jīng)歷了一場深刻的教育思想觀念的洗禮，給我注入了新的動力。
首先，在培訓學習和參觀過程中，使我真正了解了什么是教師專業(yè)，什么是教師專業(yè)發(fā)展，我們的教師專業(yè)發(fā)展存在的幾個問題，以及如何去進行教師的專業(yè)發(fā)展，為我們以后開展教師培養(yǎng)和自身培養(yǎng)方面指明了方向。
其次，作為一名年輕的園長，對于當什么樣的園長，辦什么樣的幼兒園正是我所面臨的問題，講座中很明確的給我們提出了現(xiàn)代園長應具備的觀點和要求以及現(xiàn)代化的幼兒園應該達到的要求，明確了我們園長的角色和幼兒園的發(fā)展方向，在此次學習中，讓我們明確幼兒園的管理不容忽視，從師資、設備、環(huán)境、孩子、家長等各個方面做了全方位的分析，幼兒園必須朝著精細化方向發(fā)展。
再次，陳暢老師的講座，改變了我們的育兒觀念，讓我們學到了很多科學的育兒方法，學會從幼兒的心理去分析幼兒的行為并采取適當?shù)拇胧┘右砸龑?，以更科學的開展幼兒園的相關教育，他的這一講座激起了在場園長們的共鳴和強烈的興趣，使我們收益匪淺。使我們意識到幼兒園的發(fā)展與幼兒、教師的密切關系，就如何提高幼兒園的發(fā)展效率給我們提供了一些明確的方法。
在培訓會上，多數(shù)專家對幼兒的管理和發(fā)展作了明確界定與深刻解讀。作為一名管理者，應首先領會幼兒園科學發(fā)展的內(nèi)涵，切實轉(zhuǎn)變教育管理理念，努力營造科學發(fā)展的氛圍，為幼兒園走上科學發(fā)展之路積極創(chuàng)造條件。在教育理念方面，要進一步系統(tǒng)學習《綱要》精神，樹立全新的幼兒素質(zhì)觀念，在管理方面，要擯棄傳統(tǒng)的監(jiān)督、檢查者的觀念，切實樹立為家長服務、為教師服務的觀念，甘心情愿當好家長平等的合作伙伴，當好教職工開展幼教工作的支持者、合作者與助手，放下架子，深入教職工中，深入家長中，研究問題，解決問題，同心同德促進幼兒教育科學發(fā)展。
搞好幼教工作的根本在于全體教職工對教育事業(yè)有強烈的認同感，能夠凝心聚力、教書育人，促進幼兒園保教質(zhì)量的提高。當前我們推進幼兒教育科學發(fā)展，更迫切需要強化教師對幼教事業(yè)的認同感、歸屬感。首先要強化教職工對幼教工作的敬業(yè)意識與奉獻精神，切實把幼教工作當成一種事業(yè)、一門藝術(shù)、一門科學，求真奉獻。其次，要引導教職工強化對從事幼教工作的幸福感，在充實而繁忙有序的工作中尋找樂趣、體驗幸福。全體教職工對幼教工作樹立了敬業(yè)的精神、樂業(yè)的心態(tài)，就為實現(xiàn)幼兒教育科學發(fā)展提供了思想原動力。
推進幼兒園科學發(fā)展的關鍵在師資。我們堅持以人為本的原則，加快教師專業(yè)成長的步伐，提升師資隊伍的整體素質(zhì)，就能為我園幼兒教育科學發(fā)展提供強有力的保障。當前隨著辦園規(guī)模的擴大，青年教師在教師隊伍中所占的比例日益提高。通過園本培訓、園本教研，幫助青年教師在業(yè)務上成長起來，已成為我園師資隊伍建設刻不容緩的任務。我們應本著思想上幫助、生活上關心、業(yè)務上嚴格要求的原則，通過傳幫帶的形式，發(fā)揮骨干教師及老教師的示范作用，使所有青年教師在思想業(yè)務方面盡快成熟起來，鼓勵老師們積極參與教育科學研究，錘煉組織教育活動與開展班級管理工作的藝術(shù)，不斷提升業(yè)務素質(zhì)，沿著校級名師、縣級名師、市省級名師的道路奮力攀登，切實打造我園名師團隊。
幼兒園教育科學發(fā)展，說到底就是按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律，促進每個孩子在原有基礎上健康、和諧、快樂的成長。為實現(xiàn)這一目標，我們要以進一步深化幼兒園課程改革為抓手，強化細節(jié)管理，在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)加大教育、引導力度，讓每一個幼兒實現(xiàn)科學發(fā)展。如在生活課程中，讓幼兒園自主參與，成為生活的主人，培養(yǎng)他們自理生活能力；在學習課程中，通過師幼互動、幼幼互動，引導孩子主動學習，主動發(fā)展、探索；在游戲活動中，放手讓每一個孩子操作，保證給孩子提供充足的游戲時間和游戲材料。教師置身孩子游戲中，當好組織者、引導者，使他們個性得到發(fā)展、智慧得到張揚。同時，無論生活課程，還是學習課程、游戲課程，均應在促進孩子智力發(fā)展、身體發(fā)展的同時，關注孩子的心理發(fā)展狀況，針對活動中出現(xiàn)的各種各樣的心理障礙，進行必要的心理干預，加強溝通交流，促進他們健康成長。
一位學者說過：“對培養(yǎng)人的培養(yǎng)，比直接培養(yǎng)人更重要?！边@次全省園長省級培訓，使我們更加明確了在促進幼兒園科學發(fā)展的過程中，對于一個“初出茅廬”的幼兒園管理者，我們需要的是更多這樣的精神食糧。我相信，通過這次培訓，所以的學員一定交出一份滿意的`答卷。我們一定能學有所用，在工作中做到理論結(jié)合實際，把自己的幼兒園管理水平提升一個檔次，我希望，在不久的將來會有一批省級、市級示范性幼兒園“當家人”是我們這期的同學。也希望在實踐一段時間以后，能再有機會參加提高班的培訓，讓自己的各種水平得到質(zhì)的飛躍。
晉高培訓自我鑒定篇十七
01x年4月，按照安排，我參加了黨校選調(diào)生培訓班。通過為期1個月的學習培訓，我的黨性原則得到了增強，較為系統(tǒng)地掌握了必備的理論知識，現(xiàn)將學習培訓情況報告如下：
一、能夠遵守學習紀律，較好完成培訓課程。在1個月的學習培訓中，我按照市委黨校制定的學習紀律和課程安排，從未缺課和遲到早退，注意聽講，認真記筆記，尊重老師，團結(jié)同學，較好地完成了培訓課程。
二、能夠自覺地加強理論學習。在學習中，我能夠勤記筆記，盡量把所聽的知識詳實地記下來，在課余對知識進行回味、消化，并對馬克思主義基本理論、科學及現(xiàn)代經(jīng)濟管理等基本觀點進行重點把握，與湘西的發(fā)展實際結(jié)合起來進行思索，澄清自己的模糊認識，汲取新知識，夯實理論知識基礎。
通過為期1個月的學習，我深深感到自己取得了長足進步。
一是加強了黨性修養(yǎng)。能夠自覺地運用科學的眼光看待事物，堅定了"立黨為公、執(zhí)政為民"的信念，牢固樹立了"情為民所系，權(quán)為民用，利為民所謀"的思想基礎，深深認識到作為人民公仆和共產(chǎn)黨員，就要堅定不移地貫徹黨的方針政策，為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事。
二是增強了干事創(chuàng)業(yè)的信心，通過學習，我認為作為一名黨員干部，就要始終保持黨的先進性，為推動生產(chǎn)力的發(fā)展而努力奮斗。因此，要堅定科學發(fā)展的信念，增強干事創(chuàng)業(yè)的信念，腳踏實地，勤政為民，為建設魅力湘西作貢獻。
三是個人知識結(jié)構(gòu)趨于合理。我能夠十分珍惜這次學習機會，對自己知識結(jié)構(gòu)中較弱的經(jīng)濟、管理知識作為重點去學習掌握，使自己知識結(jié)構(gòu)合理化，能夠更好地服務國家和人民。