通過總結，我們可以更加明確自己的目標和方向，有助于實現自己的夢想。在寫總結時要注意精確和準確地使用專業(yè)術語和詞匯，提高寫作的專業(yè)性和權威性。雖然這些總結范文只是個別案例，但它們仍然能給我們帶來一些啟示和反思。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇一
xx，男，漢族，年月出生，1997年6月加入中國共產黨，1997年7月參加工作。從事教育工作十五年來，他始終以“做人勤為本，做事實為基”為人生信條，從每件小事做起，從點點滴滴做起，勤勤懇懇用心做事業(yè)，用愛做教育，譜寫了一曲曲奉獻之歌。
該同志1997年6月大專畢業(yè)分配到區(qū)唯一一所村級中學—中學工作，在一所村級中學一干就是11年。先后擔任過班主任、團支書、校長，無論在哪一個崗位，都得到學生、同事和家長的好評。
2008年9月調到中學工作，四年來，始終以一個黨員的標準嚴格要求自己，忠誠人民的教育事業(yè)，以身作則，為人師表，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，所教班級的成績在全鎮(zhèn)名列前茅，擔任班主任深受學生喜愛，所帶的班很快形成了良好的學風和班風，班主任工作成績顯著，得到上級領導和師生的充分肯定。該同志是中共區(qū)教育局第一次黨代會代表，多次獲得本校教學成績優(yōu)秀獎；積極參與師德師風建設，在二0一0年的師德師風建設中成績顯著，被評為“區(qū)師德標兵”；二0一一年九月被評為區(qū)優(yōu)秀班主任?，F將其典型事跡總結如下：
作為一名骨干教師，該同志恪守教師職業(yè)道德，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺學習《教育法》、《教師法》、《預防未成年人保護法》等相關教育法規(guī)。在思想上時刻保持清醒的頭腦，在工作中，能正確處理集體、個人兩者利益關系。尊重領導，團結同事，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。勇挑重擔，遵守學校各項紀律，認真履行崗位職責，處處起模范帶頭作用。
該同志愛校如家，愛崗敬業(yè)，生活上“既當爹又當媽”。由于唐老師的愛人在大錄鎮(zhèn)小學工作，他既要像一般老師一樣做好工作，又要當好父親和母親的角色，帶好他那剛讀小學的女兒。在工作忙的時候，唐老師經常顧不上送女兒上學或接女兒回家。特別是2011年秋季學期，唐老師擔任兩個班的英語課，同時擔任一個班的班主任，還兼任學校辦公室主任，顧不上接送女兒的事情時有發(fā)生。但是他還是把工作放在第一位，總是把更多的時間花在學校和學生身上，幾乎每天都是最早到辦公室、教室和學生宿舍，第一時間對學生進行全面的了解，每天都對學生的集會、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休、晚自習等督促檢查并考核登記，經常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，建立檔案資料、聯系簿，全面了解學生的情況，有的放矢地對學生進行前途理想教育、科學人生觀教育，圍繞著“學會生活，學會做人，學會求知”的教育理念教育學生。
愛心成就教育。在實踐“正面教育理論”時，他注重用愛心和耐心感染學生，因材施教，主動熱情地幫助學生，特別是家庭貧困、品行不正、學習較差的學生，以“愛心、嚴心、責任心、耐心、”去感染他們，經常與學生談心，排憂解難，幫助他們解決感情上的困惑、學習中的苦悶、生活中的煩惱，使他們感受到老師的愛，感受到班級這個大家庭的溫暖。在班主任工作中，他真正做到尊重、關愛每一個學生。他曾說起這樣一件事，在班會課上，一再強調不準到江河沖涼，但晚飯后還是有一個后進生去了，不巧的是他的腳被玻璃割傷了，流了很多血，他走不動。這時，他在萬般無奈的情況下打電話向唐老師求助。我們可以想象，這位學生經過了多少次思想斗爭，才敢下決心給唐老師打電話。當時，唐老師見到這位學生的時候，一句批評的話語都不說，小心地幫他包扎好傷口，最后一步一步地將這位學生從河邊扶回學校，扶上宿舍，表現出極大的寬容、尊重和關愛。這件事對這位學生的觸動很大，現在他已經成了一個遵守紀律的好學生了。作為班主任，唐老師把學生當作自己的子女，不但在學習上和思想上關心他們，而且在學生生病時也表達了無微不至的關懷。一旦知道有學生生病，他就及時了解學生的病況，校醫(yī)能處理的就處理，不能處理的就聯系家長，經家長同意后，迅速帶學生到鎮(zhèn)醫(yī)院治療。唐老師所講的學生記在腦里，所做的看在眼里，他的一言一行都得到了學生和家長的充公肯定。
班干部是班集體的中堅、班集體建設的核心，班主任的得力助手。調動這部分同學的熱情，注意培養(yǎng)并發(fā)揮其作用，是樹立良好班級的關鍵。作為班主任，唐老師充分信任班干部，放手讓他們開展工作，并加以指導。讓班干部感覺到老師是他們的堅強后盾。每當組織一些大型的活動，如主題班會、團隊活動等，他都要把班干部召集起來，讓他們發(fā)表自己的意見，定方案，周密布置，仔細分工，讓班干部都明確自己的職責，做好自己的工作。積極鼓勵，給予信心，賦予他們鍛煉的機會，讓他們自己管理班級。在班干部的正確帶領下，唐老師所帶過的班級都能形成良好的班風、學風，學生的學習成績居年級名列。
該同志經常進行家訪，及時將學生的表現反饋給家長，及時召開后進生會議及后進生家長和科任教師的面對面座談會；定期召開家長會，對家長會缺席的家長，會后通過電話、寫字條等形式進行聯系、交流，密切了學校、家庭和社會的聯系，形成了很好的教育合力。
面對教育的不斷變化，作為教師，必須要有危機感，通過不斷學習去應對不斷的變化。比如，老師通過學習培訓等方式，提高自己的學歷和業(yè)務水平；積極參與校本教研；經常上公開課，認真參加聽課評課，使得自身的教學水平不斷提高，在學校名列前茅，多次獲得本校教學成績優(yōu)秀獎；積極參與師德師風建設，在二0一0年的師德師風建設中成績顯著，被評為“區(qū)師德標兵”，二0一一年九月被評為區(qū)優(yōu)秀班主任。
總而言之，該同志是一位愛校如家、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，教育有方、教學有法，工作積極，成績顯著的教師。他用樸實的人生性格，踏實的工作作風，堅定的人生信念，執(zhí)著的人生追求，捍衛(wèi)著“教師”這一神圣職責。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇二
作為一名平凡而普通的高中教師，工作中，我能夠嚴格要求自己，努力提高自身的思想政治素質，扎實提高自身業(yè)務水平，踏踏實實干好本職工作，在小小的三尺講臺上認認真真地實踐著我的生命歷程。
“人格之于人，恰如花香之于花?！比烁窀呱械慕處煵拍苷鞣W生的心。教師的職業(yè)應該不僅僅像蠟燭，更應該像泥土，使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養(yǎng)而健康成長。我認為一名合格的骨干教師應該不僅教學好，教研水平高，更重要的是要以教書為手段最終實現育人的目的。作為一名教師，我牢記著教育家蘇霍姆林斯基的話：“請你記住，你不僅是自己學科的教員，而且是學生的教育者，生活的導師和道德引路人?！睅啄陙恚沂冀K牢記這句話，以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中。班主任工作兢兢業(yè)業(yè)，早來晚走，去年父親檢查出肺癌晚期，頂著沉重的精神壓力，一邊想辦法給父親治病，一邊承擔繁重的教學工作，沒有耽誤學生一節(jié)課。
在教育科研的道路上，我不斷學習，勇于探索。在課堂教學中能夠注重學生的主體作用，努力構建民主、合作、探究的學習模式，創(chuàng)設問題情境，啟發(fā)學生積極思維，引導學生自主探索獨立思考，帶著思考與學習的心態(tài)對待工作，在教育教學的實踐中努力提高自己的教育科研能力。在實際工作中，我充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用，處處以骨干教師的標準要求自己，無論在教育教學還是在課程改革中，我都努力學習別人的先進經驗，并且經常和年輕教師交流，在指導他們成長的同時，自己也學到了許多的教育理論知識，有多篇教育教學論文獲獎。
在教學中我認真準備每一節(jié)課，精心備課。在備課的同時，不僅要備教材，還要備學生，讓學生在有限的時間里學會更多的知識。多年的教學使我懂得了知識儲備的重要性。要想教給學生一碗水，教師自己必須得成為水的源泉，這樣才能滿足學生們千奇百怪的好奇心。因此，我在課下，十分注意自己的知識積累，大量的翻閱課外資料，來拓寬自己的視野。積極參加各級組織的業(yè)務培訓和教研活動。上好一堂課，必須要在課前準備上下功夫。我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本理念，甚至每句話、每個字都弄清楚。了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。除此之外，課前我還充分了解學生原有的知識技能的質量，了解他們的興趣、需要、方法、習慣，分析他們在學習新知識時可能會有哪些困難，以便采取相應的預防措施。
隨著課程改革的不斷深入，我大膽的在課堂中引進新思路新方法，解決課上的問題。課上及時根據課堂情況調整教學環(huán)節(jié)與教學思路，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣。，培養(yǎng)了學生學習的積極性，激發(fā)學生參與的主動性，使學生由教師教學變?yōu)閷W生樂學、自學。把學生從苦學的海洋帶入到樂學的伊甸園。
在教學改革的今天，社會對教師素質的要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，開拓進取，我將用我的實際行動，用新的教育教學理論武裝自己，做一名名符其實的骨干教師，為教育事業(yè)奉獻自己的一切。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇三
作為一名平凡而普通的高中教師，工作中，我能夠嚴格要求自己，努力提高自身的思想政治素質，扎實提高自身業(yè)務水平，踏踏實實干好本職工作，在小小的三尺講臺上認認真真地實踐著我的生命歷程。
一、愛崗敬業(yè)，熱情飽滿，全身心撲在工作上。
“人格之于人，恰如花香之于花?！比烁窀呱械慕處煵拍苷鞣W生的心。教師的職業(yè)應該不僅僅像蠟燭，更應該像泥土，使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養(yǎng)而健康成長。我認為一名合格的骨干教師應該不僅教學好，教研水平高，更重要的是要以教書為手段最終實現育人的目的。作為一名教師，我牢記著教育家蘇霍姆林斯基的話：“請你記住，你不僅是自己學科的教員，而且是學生的教育者，生活的導師和道德引路人?！睅啄陙?，我始終牢記這句話，以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中。班主任工作兢兢業(yè)業(yè)，早來晚走，去年父親檢查出肺癌晚期，頂著沉重的精神壓力，一邊想辦法給父親治病，一邊承擔繁重的教學工作，沒有耽誤學生一節(jié)課。
二、以教育科研指導教育教學實踐，提高教育科研的能力與水平。
在教育科研的道路上，我不斷學習，勇于探索。在課堂教學中能夠注重學生的主體作用，努力構建民主、合作、探究的學習模式，創(chuàng)設問題情境，啟發(fā)學生積極思維，引導學生自主探索獨立思考，帶著思考與學習的心態(tài)對待工作，在教育教學的實踐中努力提高自己的教育科研能力。在實際工作中，我充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用，處處以骨干教師的標準要求自己，無論在教育教學還是在課程改革中，我都努力學習別人的先進經驗，并且經常和年輕教師交流，在指導他們成長的同時，自己也學到了許多的教育理論知識，有多篇教育教學論文獲獎。
三、創(chuàng)新思路，發(fā)揮自主，積極投身教學改革。
在教學中我認真準備每一節(jié)課，精心備課。在備課的同時，不僅要備教材，還要備學生，讓學生在有限的時間里學會更多的知識。多年的教學使我懂得了知識儲備的重要性。要想教給學生一碗水，教師自己必須得成為水的源泉，這樣才能滿足學生們千奇百怪的好奇心。因此，我在課下，十分注意自己的知識積累，大量的翻閱課外資料，來拓寬自己的視野。積極參加各級組織的業(yè)務培訓和教研活動。上好一堂課，必須要在課前準備上下功夫。我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本理念，甚至每句話、每個字都弄清楚。了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。除此之外，課前我還充分了解學生原有的知識技能的質量，了解他們的興趣、需要、方法、習慣，分析他們在學習新知識時可能會有哪些困難，以便采取相應的預防措施。
隨著課程改革的不斷深入，我大膽的在課堂中引進新思路新方法，解決課上的問題。課上及時根據課堂情況調整教學環(huán)節(jié)與教學思路，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣。，培養(yǎng)了學生學習的積極性，激發(fā)學生參與的主動性，使學生由教師教學變?yōu)閷W生樂學、自學。把學生從苦學的海洋帶入到樂學的伊甸園。
在教學改革的今天，社會對教師素質的要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，開拓進取，我將用我的實際行動，用新的教育教學理論武裝自己，做一名名符其實的骨干教師，為教育事業(yè)奉獻自己的一切。
付艷瑛。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇四
xxx，平陰縣實驗中學教師，平縣中學化學中心組成員，學校“山東省探究教學重點實驗基地”負責人。曾榮獲平陰縣“百佳教師”、“教學能手”等榮譽稱號。
1985年7月，20歲的xxx老師從泰安師范?？茖W校畢業(yè)，帶著滿腔熱情走上了三尺講臺。從第一天起，他就在心里默默立下了“把教育當做自己一生的事業(yè)”的誓言。從此，他樂在其中，勤奮敬業(yè)，不懈奮斗，在教育事業(yè)這片沃土上實現著人生的價值。
在同事眼中，他是一位言語不多的實干家；在學生心中，他是一位可敬的兄長；在學生家長眼里，他又是一位可以信賴、讓人放心的好老師。為了熾愛的教育事業(yè)，他犧牲了許多。1988年，在他剛剛走上教育崗位的第三年，父親不幸病逝；年邁的母親經受不起這巨大的打擊，臥床不起，住進了醫(yī)院。二個姐姐離家遠，這樣，家庭的重擔一子落到了張老師年輕的肩上。學校領導看到他日漸消瘦的身體，準備找人給他代課，讓他安心在家照料母親，但他心中牽掛著200多名學生，硬是堅持學校、醫(yī)院兩頭跑，沒有耽誤一節(jié)課。張老師對學生的愛，對教育事業(yè)的忠誠，贏得了學生的無限愛戴，他們以刻苦學習的態(tài)度和優(yōu)異的成績來報答他。當年的中考中，他所教班的化學成績名列全縣第一。他敬業(yè)愛崗的精神受到了學校領導和老師們的好評，先后獲得“縣百佳教師”、“縣教學能手”等榮譽稱號。
xxx教師一直擔任班主任工作，在班級管理中，他注重全員參與，民主管理。每接手一個新班，他總是先和學生一起討論制定本班的《班級公約》。由于班規(guī)班紀是學生自己定的，所以他們也特別自覺地遵守。當然，他絕對不會無原則地放任學生，他對學生既嚴又愛。對待犯了錯誤的學生，他的嚴厲能讓學生意識到所犯錯誤的嚴重，他的愛又讓學生對自己所做所為感到無地自容。有一次，自習課時間，班上的四個男生翻墻去網吧，他知道后，十分生氣，但他竭力控制著自己的情緒，眼含熱淚給他講述了上網打游戲的種種危害和后果，四位同學深深意識到了問題的嚴重，并從老師的諄諄教誨中感受到老師對他們的“責之深，愛之切”的摯愛之情。從此，四個孩子象換了一個人，刻苦學習，成績迅速提高，中考時他們全部考入了高中。
課堂教學是提高教育教學質量的關鍵和主陣地，他在平時的教學工作中認真落實好教學的每一個環(huán)節(jié)，精心設計教學過程的每一個步驟。他的教案多次被評為學校的精品教案，2000年，他的教學設計在山東省舉辦的教學設計評比中榮獲省二等獎。
在教育教學改革中，xxx老師勇于探索，大膽創(chuàng)新，積極探究新的教學方法，努力減輕學生學習負擔，提高學習效率。在化學教學中，他實行“主體參與型”教學模式，鼓勵學生大膽質疑，平等討論，課堂氣氛活躍，真正落實了學生的主體地位。多次參加縣課堂評優(yōu)活動，均獲一等獎，教學成績突出，所教班的化學成績多次名列全縣第一，曾代表平陰縣參加濟南市教師綜合素質大賽，并獲一等獎；1997年代表全縣參加濟南市說課比賽榮獲二等獎；2000年被聘為縣中學化學中心組成員，成為縣學科帶頭人。
xxx老師擔任學?；瘜W教研組組長，他在抓好自己業(yè)務的同時，帶領全體教研組成員，積極進行教學研究，認真學習教育教學理論，不斷探索新的教育教學方法。在他的帶領下，教研組成員的整體教學水平有了很大提高。
多年的教學實踐，使他體會到學習先進教育理念、教學理論的重要，為此，他擠時間加強學習，閱讀了大量教育理論書籍，理論水平有了很大提高。他還結合自己的教學實踐積極撰寫論文，《談化學實驗教學與素質教育》獲省一等獎，《“主體參與型”教學模式的構建與應用》獲省二等獎。他承擔的一項縣級科研課題已取得初步成果，并在全縣推廣。目前正承擔一項省級科研課題，并成為了該課題的負責人。
雖然在事業(yè)上取得了一些成績，但xxx老師永不滿足，他說：“獻身教育是我無悔的選擇，追求更好是我一生的目標”。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇五
橋小二（1）班班主任，xxx19歲，在人生最美好的青蔥歲月我踏上講臺與教育結緣，二十五個春秋，十年的班主任工作。在這過程中我體驗過工作壓力為我?guī)淼木o張、迷惘與困惑，也享受著與孩子們朝夕相處的純潔與快樂。我用一顆溫暖的心去關愛學生，用智慧的教育引領學生，帶著沉甸甸的責任和一份美好的愿望在反思中成長，在成長中感悟。
全國著名教育專家李鎮(zhèn)西老師提出：做一個好班主任其實很簡單，就是“做最好的自己”，用自己的一言一行去引導學生。的確一名好的班主任其人格力量是“任何教科書、任何道德箴言、任何懲罰和獎勵機制都不能代替的一種教育力量?！币虼?，我以身作則。以嚴謹的工作作風、認真的態(tài)度，嚴格自律的精神，潛移默化地感染學生，給學生樹立學習的榜樣。升旗時我首先做到莊嚴肅穆不亂動，孩子們也板住了手腳上的小動作。有些學生作業(yè)馬虎，應付了事。當他們看到我認真寫東西時，也會慢慢認真起來。一段時間下來，孩子們跟著我一起養(yǎng)成了很多好的習慣。正確的坐姿，規(guī)范的禮儀得到了校領導和老師們的一致好評。瞧！孩子們已經習慣了用不同的文件袋裝各類書本，小書包里整整齊齊。下課了他們會像我一樣自覺地收拾好課桌上的物品再離開，課間總能見到他們自覺地排著隊伍上下樓。放學時，他們會自覺把椅子推倒桌子底下，撿干凈自己腳下的垃圾再離開。小小的舉動處處展現了良好的行為習慣。
作為班主任要有一雙洞察一切的眼睛，隨時關注孩子們的一舉一動。今天誰不舒服了，誰不高興了，誰和誰鬧別扭了……在孩子們需要的時候及時幫助他們，愛護他們。因此我常常會悄悄留意觀察孩子們的表情神態(tài)。
澤澤，視力不好。一年級入學時，并未發(fā)現視力有問題。開學一段時間后我就發(fā)現這個孩子不管換到哪個座位都經常會歪著頭，側著臉看黑板。于是我?guī)バａt(yī)室測視力，發(fā)現這孩子兩眼視力差距太大了，當天放學我就和他媽媽說了這個情況，并建議他去專科醫(yī)院仔細查查。后來他媽媽告訴我，醫(yī)生說這孩子視力發(fā)育有問題，她竟一點也沒發(fā)現，幸虧老師發(fā)現的早，否則再過一段時間，可能就沒辦法恢復了。澤澤媽媽特別感激。其實，我覺得我只是做了我該做的。班主任不就是應該細心地關注每一個孩子嗎？我很慶幸我及時地發(fā)現了孩子的問題，并在關鍵時刻給家長提出了合理的建議，保護了孩子的視力，這是我最高興的。
班主任工作面對的不僅是學生，還有家長。做好了家長的工作也就幫助了學生的成長。而我不僅是一位班主任同時也是一位媽媽。換位思考，我很理解他們，所以也會盡一切努力去幫助他們。
工作中我們常會遇到貪玩不寫作業(yè)的孩子。月月就是這樣的孩子。以前在學校就不愛寫作業(yè)，這次疫情原因一直獨自在家學習的她更是貪玩不寫作業(yè)。有一次我給他媽媽打電話說起孩子不寫作業(yè)的事，媽媽非常無助地對我說：這孩子不盯著就不寫，每天下班又太晚孩子都睡了作業(yè)也就完不成了，這位媽媽經常是一邊上班一邊抽空往家打電話催著孩子寫作業(yè)，有時一天要打十多個電話也不起作用，說著說著這位年輕的媽媽就哽咽了，她還說后來實在沒辦法在家里每個房間都按攝像頭，就為經常提醒孩子及時寫作業(yè)，可就是這樣，依然不管用。最后這位媽媽說這孩子實在是沒轍了。聽到這，我真是心疼這位媽媽，太不容易了。我得幫幫她。首先，我安慰她，孩子的問題沒那么嚴重，貪玩嗎，孩子的天性。另外孩子還是有很多優(yōu)點的，獨立，善于表達，學東西快。媽媽的情緒好多了，我接著告訴她，沒有什么問題解決不了，我?guī)湍阋黄鹣朕k法，你安心工作，不要太急。當天下午，一天的課程結束了。我給月月打了個電話。跟她聊了很多，先是表揚她聰明懂事，小小年紀就能獨自在家上網課，真的了不起。接著又說媽媽上班很辛苦要體諒，讓他們少操心。玩當然可以，但要完成作業(yè)再玩不是更好，最后我鼓勵她今天就主動完成作業(yè)，不要再等媽媽下班盯著才寫。孩子不自信地說了一句好。當晚不到六點鐘孩子的作業(yè)交上來了。晚上報體溫時我問月月作業(yè)交了感覺如何，是不是玩起來更輕松，更高興了，孩子自信地說：“是”我又對她說:“老師也為你高興呢，等晚上媽媽回來會更高興的！”那天晚上我收到了媽媽的回信，字里行間充滿了感激。從那以后月月的作業(yè)再不用媽媽盯著寫了，直到現在。其實想想我也并沒做什么，只是打打電話，聊聊天而已?？纯春⒆拥淖兓媸谴蛐睦餅樗吲d。
走進孩子們的世界增進了我們師生間的感情。一天天盯下來，雖然眼也花，腰也疼，但是孩子們的表現是越來越好了。每天大家都一個不差的準時進課堂，開啟攝像頭，關閉麥克風，整節(jié)課下來從不用老師強制靜音，課上大家積極與老師互動，回答問題懂得謙讓不搶麥，課堂氛圍活躍而有序。每一位任課老師都夸我們班的課最好上，我們班的作業(yè)交的最齊。想想這些一切都值了。
這兩年，我總帶低年級。雖說孩子年齡小，我也會利用一切自主成長機制，充分發(fā)揮學生們的主觀能動性，把活動落實，使孩子們在活動中自主成長。《小學生評價手冊》、《養(yǎng)成教育三年行動計劃-自主成長手冊》、《體育鍛煉手冊》的有效利用，另外還有這次疫情期間讓孩子自己制定學習目標，依據學習目標自己設計制作《學習評價表》反思自己的學習情況。這些都充分發(fā)揮學生在評價中的主體作用。學生本人、同伴、家長、班主任、學科教師多元評價在同學之間產生一種良好的激勵機制，樹立了學習的榜樣。學生自主參與中認識自己，建立自信，從而激發(fā)了他們主動學習、勇于進取、全面發(fā)展的積極性，教會學生學習和做人。
最后我想說的是“感恩”。我感恩我遇到的每一個天真可愛的孩子；感恩認識的每一位家長；感恩合作過的每一位同伴。我做的一切真的是太平凡了，可是卻得到了孩子們的喜愛，家長們的認可，領導同伴們的鼓勵，這些都是我進步的動力。
前不久的語文課上，我們進行口語交際：長大以后做什么。我們班有個小姑娘這樣說：“我長大了要成為像陳老師那樣的好老師，因為陳老師對我們太好了，那么辛苦地每天陪著我們一起上課，教育我們?！蔽覇査佬量嗄悴慌聠幔克卮穑骸安慌?，因為能看到學生的進步，為國家培養(yǎng)人才，多有意義呀！”聽到這我心里真是無比的幸福與感動。
有人說，一個沒當過班主任的教師是不完整的教師，這句話是很有道理的?；貞涀约汉秃⒆觽児餐砷L的歷程，一幅幅畫面，一次次感動。班主任的工作是辛苦的，然而收獲卻是甜蜜的。去年我?guī)У倪@個班才入學不到一年就被評為市級的先進班集體。這是我們師生共同努力的結果。這份榮譽更是我們前進的動力。我將會帶領我們這38名可愛的孩子們繼續(xù)加油、努力！創(chuàng)造更加美好的明天！
做溫暖的教師，做智慧的教育，不為別的，只為一份責任，一份心安和那份感動。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇六
xxx老師今年50周歲，中專學歷，小學高級教師。他1976年參加教育工作，1985年3月加入中國共產黨。參加工作三十多年來，他以崇高的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神，盡職盡責，默默奉獻，用汗水和心血譜寫了一曲曲敬業(yè)奉獻之歌，先后多次受到上級組織的表彰和獎勵。
一、愛崗敬業(yè)，就認準教書這個理。
教師從事教書育人教育是無尚光榮而神圣的。趙老師三十多年如一日，安貧樂教，默默耕耘，干一行，愛一行。其間，他也有離開教師崗位干收入較高工作的機會，但都沒有動搖他堅定干好教育事業(yè)的信心。1988年鄉(xiāng)黨委決定抽他回村當黨支部書記。在當時，當一個村子的書記，無論是經濟收入還是其他各方面的待遇都要比一個民師實惠的多。而他因為對事業(yè)的執(zhí)著追求，被他婉言拒絕了。親朋好友都說他傻，趙老師說，為了孩子，農村教師先進事跡我愿意當一輩子傻子。改革開放后，趙老師的岳父辭去鄉(xiāng)政府工作，在縣城開公司經營百貨、五金，由于攤子大，急需一位知近親人幫助管理。岳父多次勸他放棄當“孩子王”和總結一起經商，趙老師一口回絕了岳父的請求。岳父一氣之下從外地雇傭了不十分了解的人，由于缺少管理經驗，加上用人不當，結果被騙走幾萬元資金，致使公司倒閉。為此老爺子要和他斷絕關系，夫妻子關系也十分緊張。上世紀九十年代又出現了下海經商熱。趙老師的兩個哥哥三個弟弟都在北京搞建筑，一個月掙二、三千元，年末還有萬元的獎金。哥哥弟弟也勸他一起搞建筑掙大錢。而作為民師的他，每月工資只有二、三百元，這對于我一個上有老下有小，并且還外欠幾萬元現金的六口之家來說，確實微不足道。面對金錢的誘惑，能不能安于清貧，是繼續(xù)當“孩子王”，還是搞建筑，對他來說是一個嚴峻的考驗。此時，很多親朋好友又勸他改行。面對好職位、掙大錢的誘惑，他還是認準教書這個理，絲毫沒有動搖。當民師月掙200元錢，他一干就是二十年。他認為教師的生活雖然清貧，但追求和理想是富有的，體育教師先進事跡看到孩子們健康成長快樂學習，他再苦再窮也不后悔。
二、兢兢業(yè)業(yè)，不干出點樣不甘心。
俗話說：“知之深，愛之切”。作為班主任，不僅要對全班同學負責，關愛他們的學習、生活，對家庭生活困難的孩子更要給予特別的關愛。那是1999年時，班里有個同學的父親原是縣百貨公司的職工，下崗后整天待在家里，因沒錢給孩子交書雜費，就不讓孩子上學了。他知道后多次到家做工作。為了不讓孩子失學，他用自己每月200多元的工資替她交了兩年共四個學期的學雜費、課本費，一直到她小學畢業(yè)。如今，這個孩子在職教學習，每次回家見到他都像見到父母一樣，總是那樣親切，是趙老師改變了他的人生。
從教三十年來，他沒有因個人的事耽誤一天工作。xx年暑期開學，他的侄子考上大學，校址在哈爾濱。孩子沒出過遠門，父親已病逝，只好由他去送。為了不耽誤工作，他只能多花錢，去北京坐特快，兩人多花車費300多元。到校辦完各種手續(xù)沒吃飯又往車站趕，沒有座位就從哈爾濱一直站到北京，兩夜沒合眼。雖然吃了苦，多花了錢，但沒影響周一回校上課，他心里美滋滋的。
三、無私奉獻，用花和果來成就事業(yè)。
xx年暑期開學，因工作需要他調回東福分校。學校沒電，他主動找村干部，沒有電表、保安器他就把自己家的拿出來。xx年至xx年，他任兩個畢業(yè)班的數學課和班主任，還擔當學校少先隊輔導員并負責全校德育工作。他的工作量是別人的幾倍，但每項工作都能出色完成，教師先進事跡演講稿得到領導的肯定和同事的贊揚。
作為一名共產黨員，他時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，敬業(yè)奉獻。xx年暑期剛搬進教學樓，當時學校的廁所是用荊笆拍子臨時在河套搭建的，四面透亮，他就發(fā)動本班學生每人拿來一個塑料袋，領著學生在放學后把四周圍好，受到全校師生的好評。xx年非典期間，他主動承擔了全校的消毒任務。每天放學后，他背起噴霧器樓上樓下地跑上跑下消毒，每天比別人要晚下班一個多小時，一直堅持到防非結束。xx年為了迎接“普九”復檢，暑假中，他扔下家里的莊稼活，在學校一干就是二十天，結果自己的承包地泡了荒。自xx年開始，他主動承擔了全校搭爐子任務，利用工作之余，搭了70多個爐子。取暖后又承擔了大辦公室生爐子的任務，每天要比別人早到一個小時，生好爐子后搞衛(wèi)生，從沒有間斷過。2011年為迎接省教育復檢，他利用星期日和課余時間布置德育展室、少科室，組織隊員制作科技作品上千件，十佳教師先進事跡從中選出有科技含量的作品三百余件，分門別類的擺在少科室的展臺上，受到了省、市、縣檢查組的好評和贊揚。
路在腳下，趙老師為了他所摯愛的教育事業(yè)，還在不懈的追求著…。
xxx，男，出生于1977年10月，1999年開始工作，在從事教育工作三十八年來，他始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”為人生信條，從每件小事做起，從點點滴滴做起，用心做事業(yè)，用愛做教育，譜寫了一曲曲奉獻之歌。受到領導、同行、學生及家長的一致好評，現將其主要事跡匯總如下：
一、思想上力爭上游，要求進步。
在多年的教育事業(yè)中，馬躍遠老師始終以一個共產黨員的行為準則嚴格要求自己，教師學雷鋒先進事跡作為倉頭中學化學科的帶頭人，他嚴于律己、關心集體，在課余時間堅持政治學習，及時了解國家的方針政策，創(chuàng)先爭優(yōu)，真正成為了新時期的教師思想帶頭人。
二、熱衷教育事業(yè)，默默奉獻。
在教學工作中，馬躍遠老師兢兢業(yè)業(yè)，認真鉆研業(yè)務，關愛學生。新課標實施以來，凡是遇到教材上理解含糊的地方，總是虛心向新教師請教，他還積極向馬躍遠老師學習制作課件，在中心校組織的賽教活動中，由馬躍遠老師自己制作并講授的《制造氧氣》一節(jié)，獲得了聽課領導與教師的一致好評。堅持給學生上好每一節(jié)課是他這幾十年來對自己的基本要求，在課后成為學生的大朋友，了解他們在學習以外的生活，及時掌握他們在成長過程中的思想動態(tài)，并制定出行之有效的措施，做到防范于未然。他的這些行為，對學校的教師起到了潛移默化的作用，成為教師爭先學習的榜樣。
三、真情呵護年輕教師，甘做慈父。
馬躍遠老師已過不惑之年，他對同事謙遜隨和，教師個人先進事跡材料報告對年輕教師關愛有加，像對自己的孩子一樣無微不至，記得一位年輕教師剛剛分配來時，因為暑期放假，學校里無人打掃，一片狼藉，分給新教師的宿舍也是蛛網遍布，看到這種情況，馬躍遠老師二話不說，拿起掃把，不顧炎熱的天氣和嗆鼻的灰塵，揮著膀子干了起來，汗水浸潤了他臉上的每一道皺紋，看到新教師高高興興的搬進了干凈的宿舍，在這一刻，馬躍遠老師露出了父親般慈祥的笑容。
時光飛逝，日月如梭，馬躍遠老師在教育生涯已走過36個春秋，多年的教育生活，讓他付出了許多，甚至健康。同時他也真正的體會到了勤勞者的艱辛與快樂，他愛偉大的教育事業(yè)，更愛可愛的學生。他常說：“我選擇了教育，一生無悔!”面對新形勢，他一如既往，立足本職，盡職盡責，默默奉獻，以自己涓涓的愛心流水，澆灌著生命的五色土，讓苗兒健康如意的成長。
師德不僅僅是教師個人，還會影響學生，以下小編為大家提供師德先進個人事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到大家。
伍**，男，現年33歲，20xx年畢業(yè)于荊州師范學院，近年正自修本科。現擔任八年級語文教學及班主任管理工作，兼任語文教研組長和主抓教務處教學教研、教師學習培訓工作，還兼有圖書室、微機室的管理和全校印刷工作。從教近十年來，先后曾多次獲得鄉(xiāng)縣市省級獎勵，榮獲過“骨干教師”，“師德先進個人”，“優(yōu)秀教師”等榮譽稱號，多次發(fā)表縣市省級論文并獲獎。
一、加強學習，不斷完善自己。
我高度熱愛祖國、熱愛中國共產黨，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守國家法律和法規(guī)，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛學生，不斷學習政治理論，在個人努力和全體教師的一致推薦下，于20xx年光榮地成為入黨積極分子。近年來，認真學習“三個代表”、“科學發(fā)展觀”、“構建和諧社會”等先進理論并積極踐行，還積極參與“三基”學習、“創(chuàng)辦人民滿意教育”及其他一切培訓及學習，竭力提高自己。
平時還抽空廣泛閱讀有關教學的書刊雜志及網絡資源，以不斷充實知識、更新理念、改進方法。此外，還及其關注國內外大事，經常收看新聞和閱讀報紙。
二、務實認真，做好教學工作。
參加工作以來，一直擔任初中語文教學工作。其中一連三年兼授雙班語文，長期擔任班主任工作，前年和去年任畢業(yè)班語文教學工作，教學成績無論是在全縣還是本校中考學科中都名列前茅。一直以來我都勇挑重擔，課時和總工作量都處全校最重之列。
教學中，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、檢查測評與輔導，教學效果不斷增強，教學質量顯著提高，所帶班級學習成績一直名列全校前茅。不斷學習新的教育教學理論，多次參加鄉(xiāng)縣級評優(yōu)及征文活動，曾榮獲縣級“比教學訪萬家”征文活動縣級一等獎、市級二等獎，教學論文多次榮獲市級、省級獎勵。
我的工作獲得了校領導、學生及其家長、全體老師的一致好評。
三、盡職盡責，做好崗位工作。
工作以來，一直擔任班主任管理工作，對學生輔導盡心盡責，秉著一顆真誠的愛心來教育教導學生，從嚴治班，注重學生道德品行和良好心理素質的培養(yǎng)，既培養(yǎng)優(yōu)秀生，又注重后進生的轉化工作，取得了顯著的效果。曾多次在班級管理與教學工作成效評比中被評為最佳班級。
曾創(chuàng)造過本是勢均力敵的三個平行班，連帶兩年后，年級前六都在我班的佳績。在學校教務處教學教研、教師學習培訓工作中，求真務實，認真高效、靈活創(chuàng)新，很好地促進了我校的整體教育教學工作。也完成了本該完成的和上級領導下達的各項工作任務。
四、言傳身教，以愛孩子之心愛學生。
無論是班級管理、教學授課，還是課余生活中總能以愛自己孩子之心發(fā)自肺腑地對學生關愛鼓勵、溝通了解、排憂解難。以全面促進學生心理品質的塑造和學業(yè)的進步。
原則先行，無論是師還是生，無論是言還是行，講求文明有德、誠實公正、遵紀守法。
身正為范，堅守高潔的修養(yǎng)和良好的習慣。不喝酒、不抽煙、不打牌更不賭博、不搞謀求其他收入的任何活動與職業(yè)、不貪戀任何公私(當然含學生)財物，熱愛勞動、詩書與藝術。
志存高遠，老師千萬不能墮落于“混工資、混工齡”，而應立志于育英才、報社會、強祖國。并以此讓學生樹立多讀書、讀好書、成大才、施才華、報社會、強祖國的遠大目標與崇高理想。
一視同仁，塑造心靈、培輔學業(yè)。每個孩子都有優(yōu)點，每個孩子都有前途，每個孩子都可塑造，眾生平等。抱著這些信念，我一直關愛每個學生，關愛他們的情緒、性格、成長，關愛他們的學業(yè)。力爭讓每個孩子品學兼優(yōu)。
深入學生、排憂解難，良師益友。長年來，我是最了解學生的老師，學生最將愛的老師。能肯定學生每一點滴的優(yōu)點，能通過溝通及時糾正學生的每一點滴不足，并替他們保密。凡遇學生煩惱、有難，及時輔導安慰，即使是學生家里煩事，也熱心支招，極力化解。于是成立學生信任、熱愛而不忘的良師益友。
五、缺點不足和改進的方向。
雖近年來工作中取得了一系列不錯的成績，但也有不足和需要改進的地方，如：仍偶有后進生未被我“改造”成功，教育教學也仍需進一步改進與提高。今后我將再接再厲，為自己所熱愛的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻，做一個更成功的教育者，無愧于祖國與人民賦予的光榮使命。
光陰荏苒,歲月如梭。帶著青春的無限激情，滿懷對教育事業(yè)的真誠，我踏入了教育這片熱土，成為一名光榮的人民教師，轉眼間已經13個年頭了。十三年，有著太多的酸甜苦辣。三尺講臺，一支粉筆，沒有豪情壯語，沒有驚心動魄，“愛”是其全部的內涵。十三年，我一直牢記一切從“心”開始——著眼于教育質量的不斷提高，著力于學生心理的整體優(yōu)化;以心動心，以心育心，以心聚心?！耙磺袨榱藢W生，為了學生的一切，為了一切的學生”愛我所愛，無怨無悔;不怕困難，勇于攀登，在過程中豐富自己，體現價值，讓青春和生命在崗位上發(fā)熱發(fā)光。
一、愛灑童心，以心動心。
教師是愛的職業(yè)，從事的是愛的教育。一個教師，只有走進學生心靈，才能讓其“親其人，信其道”,成為他們真正的朋友，達到心與心的交融。
一上班，我就接任一年級新生的語文課兼班主任工作，全班53張可愛的笑臉至今還浮現在我的腦海中，望著一張張稚嫩的臉龐，一雙雙求知的眼眸，我深知自己的責任重大。我像呵護幼苗一樣，精心照料他們，這時我才明白教師是園丁的真正內涵。我與其說是老師，不如說更像一位大姐姐。我與他們年齡相差不過十幾歲，一樣是愛笑愛玩，我有時像老師引領著他們遨游在知識的海洋里;有時像媽媽愛護著自己的幼兒;有時像知心姐姐排解他們心中的困惑。記得班上有一個叫張箐的小女孩，引起了我的注意，她整天不是瞪著一雙憂郁的眼睛在那里發(fā)呆，就是像個刺猬似的有一點小事逮著誰就刺，同學們都不喜歡她，她成績也不好。我找她談話，她戒備地看著我，用沉默作答;我檢查她日記，希望有所發(fā)現，但她寫的全是流水賬。后來得知，在她上幼兒園時媽媽因病去世，丟下了她，爸爸工作又忙，根本就沒有時間照顧她，從此她就變了。于是，我就格外關照她，課間我?guī)е瑢W們和她玩耍，讓同學們對她寬容些;學校的愛心捐款我?guī)退隣幦?，寒冷的冬天給她買一副小手套，給她的日記寫上溫馨的評語??漸漸的她的臉上有笑容了，她的朋友多了，成績也提高了，終于有一天，她交給我一篇日記：“??我雖然沒有媽媽!但我多想有個媽媽呀!老師，就讓你來做我的媽媽好嗎?你放心，我一定聽你的話做個自立自強的孩子??”那一刻，我的心一下刺啦啦的疼起來，淚水模糊了眼睛，但我也明白，張箐已經徹底擺脫了過去的陰影?，F在，她已考入大學，每到節(jié)日時總會收到她一份溫馨的祝福。
二、滿腔熱忱，以心育心。
愛是一個永恒的話題，教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的，它要毫無保留地獻給所有學生;這種愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中;這種愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。我每天用愛編織著珠鏈，用愛心搭起橋梁。但做什么事都不是一帆風順的，做老師最難的就是如何引導和轉化后進生，后進生轉化工作是班主任工作的一項核心內容。每一個學生都是一個希望，越是后進生越需要老師的幫助和鼓勵。我首先深入調查摸底，搞清他們所以成為后進生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。例如，我2006年9月調入羅小，接手一個五年級的語文教學和班主任工作，由于剛進入一個新環(huán)境，又是中途接班，困難重重。班上有幾個男生，整天起哄，課堂上也從不安寧，自己不守紀律，還經常匯報別人。無論課堂作業(yè)，還是課后作業(yè)從來不做。無論老師還是班長檢查作業(yè)他們都不在乎，反正躺在泥里不怕水，誰都拿他們沒辦法。我得知后并沒有首先用紀律和制度處罰他們，而是從接近學生入手，找盡理由和他們套近乎。設法找他們的閃光點，找到一點就大力表揚。后來他們對我產生了信任，成了無話不說的好朋友，以前的缺點也隨之給改掉了，這樣一來幾位調皮同學的進步，帶動了整個班級進步了。
三、嚴于律己，以心聚心。
打開身邊的百寶箱，一封封信箋展現眼前?！爸x謝您，老師，您常用朋友的身份鼓勵我，寬容我的過失，有您的陪伴，我有信心將路走好?！薄袄蠋?，我哥的病情又加重了，醫(yī)生建議轉院去南京，我根本無心準備中考，我該怎么辦?”“老師，我今年高二了，該分科了，我喜歡語文，可爸爸說男孩學文沒出息，我該怎么辦?”“王老師，今天我的作文得獎了，大家讓我交流經驗，我想到了遠方的您，”“老師，我考取了中山大學，謝謝您多年來的教導??”我哭了，我深深地體會到，師愛是神圣而偉大的，但尊重與寬容也同樣重要，孩子就像一粒種子，他們需要陽光，需要尊重，需要我們用心的呵護、感化和塑造。只要我們獻出一點愛，就可能會改變一個學生的一生，我們還會吝嗇愛嗎?這么多年來，我每天早早到校，組織學生早讀，外出聽課、開會要調課，總要和學生事先交待清楚。為了帶好畢業(yè)班，我一直延遲婚期，產假也提前上班。人們常說：學生是花朵，老師是培育花朵的園丁。可我覺得學生是一面鏡子，在照亮自己的同時，也照亮了我們。十三年了，如果你問我：你快樂嗎?我會毫不猶豫地回答：我很快樂。因為有那么多我愛的學生和那么多愛我的學生。我愿做一朵愛的云，化作雨露去滋潤他們的心靈。
四、潛心教學，碩果累累。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索??”是我追求的境界。教學中，我潛心鉆研教材，反復研討新課標，堅持業(yè)務自學，認真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時進行反思，轉變教育觀念，捕捉新的教學信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學手段。我不放過任何一次學習進修的機會，及時把學習經驗應用到教學上。自踏上三尺講臺那天起，我就把一顆心全交給了學生。我時刻銘記著老前輩的教誨：教書是良心活，可不能虧了孩子們呀。于是，在教育教學和學習生活中，我一直信奉“愛的教育”，讓學生徜徉在愛的海洋里。因為愛，我收獲了愛，收獲了豐富的教學成果。
本人是自畢業(yè)踏上工作崗位的，驀然回首，已有13個年頭了。這么多年來，我始終熱愛教師這個職業(yè)。在工作中，認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責。嚴格服從學校的工作安排，團結同志，關心學生，工作勤奮，樂于奉獻，嚴于律己，受到了學生的喜愛，家長的尊重;得于了同事的贊許，領導的信任;贏得了上級教育主管部門的認可和肯定。曾先后三次受縣政府獎勵，今年又被獲得“優(yōu)秀班主任”的榮譽稱號。
一、關愛學生，塑優(yōu)秀人才。
近幾年來，我一直擔任班主任工作，班級管理卓有成效。然而，回想當初，我第一年擔任班主任的時候，周圍的同事曾經懷疑過，甚至學校的領導也曾猶豫過，他們擔心我這個的年輕人能否勝任這份工作。我并沒有氣餒，并沒有退縮，我用我的努力，我的自信，以及最后的成績在不到一年的時間內，就令人刮目相看。我戰(zhàn)勝了自己，取得了勝利。
“德為師之本”，作為一名教師，自身的師德修養(yǎng)是最重要的。做教師首先是做人，做真誠的人，做正直的人。不管是在平時的工作中，還是生活中，不管是在學生面前，還是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打動人、感染人，樹立為教育事業(yè)無私奉獻的崇高理想和高度負責的敬業(yè)精神。把我對學生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動，在我的影響下，一些頑皮的學生也變得溫馴起來，倔強的頭也開始耷拉下來，仇視目光也變得感動起來，他們開始認識到自己的缺點和錯誤，我沒有必要與他們“怒吼”，采取粗暴或強硬的手段，他們也覺得沒有理由在我這樣的老師面前狡辯、放肆。
擔任班主任工作，我注重班風學風建設，思想上關心學生，感情上親近學生，生活上關懷學生，千方百計調動學生的學習內驅力，師生關系特別融洽，極大地激發(fā)了學生的學習積極性，所帶班級班風正、學風濃，班級在各項評比中成績優(yōu)秀，在常規(guī)管理考核中名列前茅，在平時的各階段性學習考試中遙遙領先。
在要求學生搞好學習的同時，更要求學生學會如何做人，做一個對社會有用的人。我注重學生政治思想素質的提高，用我的愛心換學生的真心。高中學生學習壓力大，學生經常產生厭學、逃學、甚至想輟學的念頭。對于這些所謂的“差生”，我認為首要的不是補“學習”而是補“信心”，只有他們有了自信心，有了積極性，沒有方法也可自找方法。有時，為了挽救一只掉隊的大雁，我經常放棄休息時間，進行家訪，與學生個別談心，了解學生的心理動態(tài);與家長私下溝通，了解學生家庭狀況，耐心細致地做好后進生的轉化工作。在我的鼓勵幫助下，曾有多名學生，重拾起學習的信心，揚起理想的風帆，跨進學校的大門。
愛是一個永恒的話題，教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的，它要毫無保留地獻給所有學生;這種愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中;這種愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。我用我的愛心，贏得了學生的尊敬、家長的信任。即使他們升入初中以后，我這個班主任;一些家長還會經常打電話來，跟我談孩子的情況。
二、熱愛工作，創(chuàng)優(yōu)異成績。
十多年的教育教學工作使我深深地知道：教育工作責任重大。從小處講，它關系到個人和家庭的前途和命運;從大處講，它關系利民族和國家的興旺和發(fā)展。因此，我從來沒有把教師簡單地當作謀生的職業(yè)，而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入。
“學高為師，身正為范”。如果說德為師之魂，那么才就是師之本。這些年來，我一直擔任小學英語教學工作，送了三屆小學畢業(yè)班，擔任小學英語教研組長，已完全勝任小學英語循環(huán)教學，成為學校骨干教師和學科帶頭人。工作一向勤奮、扎實、一絲不茍，并且成績突出。連續(xù)兩年所送的小學畢業(yè)班英語成績領先，今年的兩個班又分別獲得第一二名的好成績。同時我總結經驗，撰寫出了不少優(yōu)秀的論文，分別獲得市級及縣級以上獎勵。在小學英語教師技能大賽中獲得小學組市一等獎。
我還經常參加學?；蛏霞壗M織的匯課及示范課活動，不斷地向兄弟學校的經驗豐富的教師學習，取長補短，同時也毫無保留的將自己的經驗傳授給別人，得到了同事和領導的一致好評。在20xx年我還組織學生參加了縣里組織的第一屆小學英語口語大賽，獲得了縣一等獎的好成績。
曾經有人問我：“你為什么不改行?”我毫不猶豫地告訴他：“我熱愛這份職業(yè)!”做一名教師，是我人生的選擇;做一名優(yōu)秀教師，是我人生的目標?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！蔽沂冀K無怨無悔。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇七
作為一名黨員教師，陳老師政治素質過硬，有著堅定的共產主義信念。在教育的道路上，她就像一只青鳥一樣不知疲倦;她踏實肯干、樂于奉獻，用自己的言行潤物細無聲的滋養(yǎng)著學生。在她母親重病期間，陳老師晚上在醫(yī)院的病床邊備課，白天在學校忙碌，三年來沒有請過一天假。20xx年5月的最后一天，陳老師的母親與世長辭，而此時的她正奮戰(zhàn)在學生離隊建團的儀式上，沒有來得及見上最后一面。作為獨女的她，處理完喪事，立刻就回到了講臺，回到了愛她的孩子們身邊。當她看到孩子們自發(fā)為她折的一千只千紙鶴時，她的眼淚再也抑制不住，奪眶而出。她說：也許旁人不會理解，但我的青春是厚重而美麗的!
在教學的前沿陣地上，陳老師是學校的青年骨干，也是市直屬學校的英語學科帶頭人、教壇新秀。她一直認為，教師把學生教的好不是本事，如果能把學生興趣激發(fā)出來，讓他們在沒有教師的情況下自主學習，那才是成功的!因此她對課堂每個環(huán)節(jié)都追求精益求精，教風干練靈動，思維清晰嚴謹，以此激發(fā)學生的學習熱情。平時的她敏而好學，虛心求教，積極參加各類培訓，廣泛學習先進的教育教學理論，刻苦鉆研教育教學方法，在多個培訓中都榮獲“優(yōu)秀學員”稱號。在日常教學活動中，她深受學生歡迎，無論是循環(huán)教學還是中途接班，教學效果都很不俗。她多次參加省、市學科比賽，均獲所獲。20xx年她參加市直屬學校青年教師基本功競賽獲得二等獎;20xx年參加江蘇省信息與課程整合比賽獲得二等獎;20xx年和20xx年參加市直屬學校英語學科評優(yōu)課評比均獲得一等獎，其中20xx年還獲得大市評優(yōu)課二等獎;20xx年參加蘇州市白板與學科整合評比獲得市區(qū)一等獎、大市一等獎;20xx年和20xx年參加把握學科能力競賽獲得市區(qū)三等獎;20xx年參加黨員優(yōu)秀教案評比，獲得蘇州市二等獎。她輔導的學生也在各級各類比賽中均有斬獲。20xx~2007年“全國中學生英語能力競賽”中，她輔導的學生獲得全國一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人;蘇州市“紫藤杯”英語風采大賽獲團體三等獎;“中學生英語演講”比賽獲個人三等獎;蘇州市區(qū)“三話比賽”獲團體三等獎。她重視教科研，參加了多個項目和課題，撰寫了多篇論文。20xx年參與教育局《外教讀本》教材的編寫，目前此教材在蘇州市初二年級esl課程中廣泛運用;20xx年暑期她受蘇州市教科院邀請在蘇州市直屬學校暑期課程培訓中作為講師介紹經驗。目前，陳老師完成了蘇州市首屆優(yōu)秀骨干青年教師研修班成員的培訓、義務教育評價班培訓，正在參加科研骨干班培訓，朝著更為專業(yè)的道路前行著。
20xx年，陳老師身上多了一份行政職責。在新的崗位上，陳老師扎實工作，積極創(chuàng)新，一方面抓好常規(guī)工作，圍繞學校中心工作寓教于事、寓教于賽、寓教于樂，服務全體學生;另一方面她立足實際，積極探索，為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺。同時，在學校的引領下，她帶領團隊積極參與改良校本課程、創(chuàng)建項目特色，打造自主品牌。在她擔任學校團總支書記期間，學校團總支被評為蘇州市直屬學?！拔逅募t旗團總支標兵”，其本人也被評為“五四紅旗團干部標兵”;在她擔任“姑蘇文化課程”項目負責人期間，該項目被評為蘇州市教育教學成果一等獎、省優(yōu)秀校本課程規(guī)劃一等獎，學校也因此獲得江蘇省文化建設特色學校、江蘇省課程建設特色學校;她參與籌拍的兩本學校紀錄片均獲得全國校園影視金獎……今年她又參加了省品格提升工程的省報，作為核心團隊成員，尋求著用理論的引領支撐專業(yè)高位的發(fā)展。
陳老師用她的實際行動先后獲得兩次市級黨員“先進承諾個人”稱號。陳老師說：“這不僅是榮譽，更是責任。它鞭策著我對自己要更加高標準、嚴要求，用對工作的摯愛，對事業(yè)的虔誠來踐行入黨時的宣言和對黨的承諾!”
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇八
xxx，2006年7月從臺州學院畢業(yè)，并獲得省級優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。2007年8月，她考入教師隊伍，分配至仙居安洲小學工作，擔任語文教學及班主任工作，曾獲縣地方課程教學大比武二等獎。2012年上半年，她擔任三(3)班的語文教學及班主任工作。2012年下半年，因學校工作需要，她在帶完三年級后被安排回一年級，擔任一(9)班的語文教學及班主任工作，并兼任一年級語文教研組長的工作。一年來，她以飽滿的熱情、求真務實的工作態(tài)度，認真完成了各項任務，并取得累累碩果，是我校優(yōu)秀教師中的一個典型代表。主要事跡如下：
她熱愛教育事業(yè)，自覺貫徹黨的教育方針政策，有強烈的事業(yè)心、責任感，思想端正，作風正派，教書育人，勤懇踏實，盡職盡責，積極奉獻，心系學生，服從領導的工作安排，不計較個人的利益和得失，處處發(fā)揮黨員的先模作用，有牢固的專業(yè)服務思想。
在教學工作方面，該教師堅持多聽課，經常虛心向老教師學習請教，學習新理念新方法，認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，不斷總結和反思，不斷地提高自身的教學水平，提高課堂效率。在班主任工作方面，她重抓常規(guī)教育，活動力爭上游，培養(yǎng)班干部自我管理能力。她用心教育每個學生。她在嚴格要求學生的同時，特別注重學生的品德，教育學生做人的道理。她面向全體學生，從不歧視差生，甚至給予差生的更多關愛，及時做好補差工作。她和還家長加強聯系，探討教育方法，起到了事半功倍的效果。一年來，她圓滿完成各項教育教學工作，所帶班級教學成績好，班級在各項比賽中取得較好成績。作為教研組長的她，一切從實際出發(fā)，組織好每次集體備課活動，帶領組內老師積極開展各類教研活動。她鼓勵組內教師積極做課題，寫論文。組內教師在各類教研活動和資源共享的愉悅氛圍中快速地成長起來，學生在教師組織的各項活動和比賽中逐漸形成了良好的學習習慣，為一生的學習打下了堅實的`基礎，并發(fā)揚了個性，鍛煉了其各方面的能力。
要當一名優(yōu)秀的教師，必須具備良好的綜合素質。該教師學而不厭，自覺加強專業(yè)知識和理論知識的學習，不斷對自己“充電”，提高教學水平和管理水平。她在2012年臺州市中小學優(yōu)秀閱讀指導教學課例評選活動中獲二等獎。她獲校語文青年教師語文學科課堂教學競賽一等獎，鎮(zhèn)課外閱讀指導課比賽一等獎。她積極參加各級各類的教研活動，本年度她上了1次縣級公開課，3次校級公開課，3次段級公開課，做了1次校級講座，效果良好。她被學校聘為青年教師王瑜老師的師傅，指導該教師教育教學工作。她還到結對學校仙居安州明珠學校指導教學工作，送教一次，效果良好。她還積極開展科研，她主持負責的市課題優(yōu)秀結題，其成果《小學校園流行游戲的調查及對策》在仙居縣2012學年教育科研優(yōu)秀成果評比二等獎。她參與的一個省課題結題，縣課題優(yōu)秀結題。她總結教學經驗，積極纂寫論文，一篇論文獲臺州市2012年度教育科研優(yōu)秀論文評比一等獎，并被上送參與省級論文評比，一篇獲2012學年仙居縣中小學教學論文評比二等獎，還有一篇案例獲省優(yōu)秀案例三等獎。她的一篇輔導設計方案獲縣二等獎，一篇班隊課設計獲縣二等獎。此外，她還獲校30+10課堂教學案例評比一等獎，校家校短信征集評比一等獎，校讀書征文評比二等獎，校語文拓展主題案例評比二等獎，校黨支部主題體會文章評比二等獎，校教師課件評比一等獎，鎮(zhèn)語文學科期中命題一等獎。她還參與縣教師節(jié)詩歌朗誦比賽獲一等獎。由于工作出色，她被評委安洲小學十佳青年教師，年度考核成績評為優(yōu)秀。
青春的歲月中留下了姚老師耕耘的堅實腳步，孩子成長的故事里有她和孩子們共同拔節(jié)的聲音。勤奮的耕耘，累累的碩果，面對取得可喜的成績，姚老師認為，這只是一個新的起點，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，不斷努力，這才能使教育教學工作躍上新臺階。她相信：還有更廣闊的天地待她去開拓。我們相信，她的努力必將贏得更可喜的收獲，她的耕耘付出必將使她青春的事業(yè)更加熠熠生輝!
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇九
xxx，達拉特旗第一中學物理教師、物理教研組長、高三12班班主任，自2001年參加工作以來一直擔任班主任工作，工作期間愛崗敬業(yè)、關愛學生、嚴于律己，團結同事。所帶班級成績突出，特別是近六年來，所帶班級班風正、學風濃，班級學生在各項教學和活動評比中成績優(yōu)異。因班級成績突出，2016年被評為旗級先進班集體。
要想管理好班級，班主任首先要樹立良好的形象，不斷提高自身的思想素質和工作能力，做到愛崗敬業(yè)、嚴于律己，給學生起到好的榜樣作用。班級中放置的垃圾桶臟了，我親自帶領孩子們洗刷垃圾桶，高三周日有時也需要訓練做題能力，孩子們起的比較遲，來到班級時間已經不多，做值日就會耽誤做題，這時我就會教育孩子不論任何時候都要打掃班級衛(wèi)生，一個衛(wèi)生都搞不好的班級，在任何方面包括高考也不可能取得成功，教育之后我親自給班級澆花、拖地、倒洗滌水，孩子們看在眼里記在心里，這樣班級衛(wèi)生永遠保持干凈整潔。作為一名教師，在業(yè)務上我也從不放松對自己的要求，每天送完自己孩子上學，我必定先來到班級看一看，觀察上課情況和衛(wèi)生狀況，然后回到辦公室認真?zhèn)湔n，認真選題，這樣在授課過程中才能有的放矢，收放自如，因此我所帶的兩個班的孩子特別愛叫我“男神”，其實我不喜歡孩子們這么叫我，但卻反映出他們是真正的喜愛我。
愛，是教育的根基；愛是教育的歸宿。從教18年來，我一直是這么做的，人們都說每個人身上都有優(yōu)點和閃光點，就看你愿不愿意去發(fā)現，去利用，教育學生切記空洞的說教。作為一個班主任我們在教育孩子的時候，要想方設法讓孩子接受你的教育，而不是教育之后的反感和敵對，都說師生不是天生的敵人，但是你每天說他的不是和不足，這個不論是誰，恐怕都不好接受，所以做班主任真的是一門藝術，因此我看過卡耐基的人性的優(yōu)點和弱點，研究人才能更好的走進人，才能更好的管理好一個班級乃至更多的人。
要想管理好一個班級需要制定一些必要的班規(guī)和約定，沒有規(guī)矩不成方圓，這些規(guī)定和約定都是孩子們自己設計，所以實施起來都比較容易遵守，精細化管理也是減少班級矛盾、增強班級凝聚力的必要措施，值日表制定時必須值日項目詳細到個人，班級座位實行大組輪換制，這些公平和民主的舉措使得孩子們都很規(guī)范很團結。
班級管理工作不僅僅是班主任一個人在孤軍奮戰(zhàn)，它需要各科教師共同的努力。因此，我積極主動地與各科教師溝通，主動地同任課教師協商、傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免激化矛盾。在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師，增進師生情誼，因而創(chuàng)造一個師生關系和諧融洽的班級氛圍，幾年來我所帶班級沒發(fā)生一起頂撞老師和不尊敬老師的行為，所以我們班的老師也都覺得教書很幸福。
一個班級的管理和教育不應該缺失家庭教育，班級舉行的一切活動都必須獲得家長的同意和支持，我們高中三年分別舉行了代表性的幾次活動，得到了家長的大力支持和參與，意義很大，，對孩子的一生影響都很深遠。比如高一的穿越庫布齊沙漠活動，高二的成人禮活動，高三的百天宣誓活動，舉辦的都很成功，對孩子各種優(yōu)秀品格的培養(yǎng)起到了強大的促進作用。
在全體老師的共同努力下，2015屆所帶高三15班高考一本生27名，二本生24名，本科升學率100%。2018屆所帶高三12班高考一本生41名，二本生26人，本科升學率100%，并且所帶班級在高考同類班級中一本人數最多。所帶班級先后獲得旗級、市級“溫馨教室”，2016年本人被評為旗級優(yōu)秀教師。
教育的路新奇而漫長，吾將上下而求索，帶著對孩子滿滿的愛，在教育的這片天地里，我將孜孜不倦。
xxx，女，現年二十八歲。中教二級教師。自參加教育工作以來，至今一直擔任班主任工作?，F擔任霍城縣薩爾布拉克鎮(zhèn)喬勒潘村五年級的班主任，她是學校工作構架的一根支柱，是讓那些桃李芬芳、幼苗健康成長的辛勤園丁，是人類靈魂工程師中的排頭兵。她以對人民的忠誠，以火熱的心、無盡的愛、埋頭的干、使勁的拼、默默耕耘，當好強有力的支柱，辛勤耕耘在育人的崗位上，留下了一串串堅實的腳印，譜寫下了執(zhí)著、勤奮、謙遜、嚴謹、求實、和諧、關愛的動人篇章。
她思想上進，工作積極，勇于開拓，富于創(chuàng)新，用實際行動書寫著愛崗敬業(yè)的光輝歷程。她所帶的班級多次被評為“優(yōu)秀班級”，所撰寫的論文也被評為中國教育工會現代教育教學探索優(yōu)秀論文一等獎，她個人榮獲課堂技能大賽三等獎，全國中小學生迎奧運作文大賽初中組指導教師二等獎，教育系統“三八”紅旗手，“師德師風”先進個人。
多年來，在擔任學校教務，教研室主任的同時也不愿放棄班主任工作，馬老師以真誠滋潤那一片片稚嫩的土地，以愛心感染那一棵棵天真的幼苗，以熱情澆灌那一群群活潑的生命體。以教師真誠的愛贏得了學生純真的愛。
多年的教育教學工作，是她深切地感受到，教育是一門藝術，更是一門愛的藝術。在教育這片沃土上，在心愛的三尺講臺上，她學會了用真情和愛心去溫暖學生的心靈，用智慧和坦誠，去開啟學生的心鎖。著名的教育家陶行知先生曾說過：“真的教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來的，才能打動心的深處。”馬老師更是將這句話作為了自己的人生格言。她每天總是早早來到學校，到教室了解班里的情況，幫助學生打掃衛(wèi)生，指導學生朗讀、背誦，或找個別同學談心，或幫助學生解決生活和學習上的困難。任課老師有事或自習課上，她自愿和學生泡在一起，帶領大家一起讀書，學習;課間十分鐘，經常和學生一起活動;大掃除，她和學生一起搞;在生活上，她更是無微不至地關心每個學生，時時提醒學生注意安全、健康。學生生病、受傷，她總是第一個趕到現場，精心護理，及時送去就醫(yī)。記得有一次，她班的馬龍同學課間和其他同學做游戲時不小心劃傷了手指，當時情況很危急，如不及時救治，手指脫落的部分將會壞死，她顧不上通知學生家長，徑自歷經半個小時車程把學生送到了醫(yī)院。在醫(yī)生給該生清理傷口時，該生痛苦萬分，馬老師把他緊緊抱在懷里，給他以鼓勵。傷口包扎好后，她顧不上休息，又把學生安全送到家里，并告知其父母事情的經過，臨走時又再三囑咐家長注意傷口別感染。事后，馬老師又利用課余時間多次到該生家里詢問該生病情，直到該生痊愈。以至于該生在作文中寫道：馬老師就像媽媽一樣，不！比媽媽還要親！
她在教學中善于鉆研，有獨特的教學模式，具有較為雄厚的基礎理論功底和樂于奉獻的精神。當新一輪課程改革實施時，她主動承擔重任，結合新課改的教學模式，她精心設計符合小學生特點的座位排法、小組合作、小組競爭、小組互動等方式調動學生學習的積極性，帶動學生學習成績的提高，在幾次觀摩課中，她能突出激發(fā)學生的求知欲望，設計學生回答的問題，極大的激發(fā)學生的表現欲，讓學生在輕松，愉快的心境中全身心的投入到學習中，提高了他們學習數學的興趣，為“小班制”的教學開辟了一條新的教學思路，改變了以往只是一味的老師教學生學的枯燥的教學方法，使學生成為了課堂的主人。成為了學校新課改教學的帶頭人。
每每學校、班級搞活動，她總是陪著學生，一起經受嚴寒酷暑，一起享受痛苦和歡樂，也因此她所帶的班級在“六一”文藝匯演，一二、九大合唱，演講比賽，體操比賽中都獲得了好的名次。
他積極營造良好的班級紀律、民主的教學氛圍、整齊干凈的班級衛(wèi)生環(huán)境、友愛互助的同學關系。他號召學生在教室里養(yǎng)花，他指導學生把諸如課程表、值日表、作息表、等張貼整齊。
在班級管理上，她十分重視班干部的培養(yǎng)。她實行責任到人制，即班里的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀，課間操都由班長負責，班級的衛(wèi)生由勞動委員負責，學習上有學習委員和各科代表負責。她的這種做法，既鍛煉了班干部的能力，又充分發(fā)揮了學生主人翁的作用，也由此，在馬老師不在的情況下，她所帶的班級各項工作也能順利有效地的開展。
常言說的好：十個指頭不一般齊。他在對待學生上，一視同仁，平等對待，不抱有任何偏見，不摻雜任何個人的成見，不有親有疏，有遠有近，不論學生是男是女，長得是丑是俊，是聽話還是不聽話，是領導干部子女，還是一般工人子弟，都關心愛護他們，把自己的愛傾注到每一個學生身上。他走入學生中間，成為他們的好朋友，使師生在心靈上達到真正的交流。他愛他的學生，對于性格內向的學生，他從不用過于嚴厲的形式批評他們，而對于個性倔強，軟硬不吃的學生，他耐心地用真情去感化他們。在后進生的轉化上，她能時時耐心相幫，真正做到她們的知心朋友，最可信賴的朋友，及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值，同時還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。她們班原有幾個調皮學生，整天起哄，課堂上也不安寧，自己不守紀律，還經常匯報別人，無論課堂作業(yè)，還是課后作業(yè)從來不做，無論老師還是班長檢查作業(yè)他們都不在乎，馬老師了解情況后并沒有用紀律和制度處罰他們，而是從接近學生入手，找各種理由和他們套近乎，設法找到他們的閃光點，找到一點就大力表揚。后來他們對馬老師產生了感情，成了無話不說的的好朋友，以前的缺點也隨之改掉了。她們班還有一名同學叫馬福剛，這名同學在馬老師接上這個班時，是一個被老師不抱任何希望的學生，但馬老師并沒有放棄，她堅信每一個生命都有它存在的價值。她經常在課堂上關注他，并鼓勵他回答一些簡單的問題，課下耐心的給予輔導，當該生稍稍有進步時，她總是能及時給予表揚和鼓勵！經過長期的輔導，該生的語文進步很快，每次考試都能考及格，實現了該班語文及格率的百分之百。此外該生的作文也偶有閃光點出現。近期，馬老師布置了一篇寫人的作文，沒想到該生寫的竟然是馬老師，雖然語句不是很通順，用詞也不是那么華麗，但平凡的語言中可以感受到馬老師帶給他的影響有多大！
在班會課的開展上，馬老師十分注重班會課的實效性，每次班會課前她都認真?zhèn)湔n，做好各種資料的收集，充分發(fā)揮自己的繪畫才能，精心布置教室，并組織學生排練小品等多種喜聞樂見的藝術形式來深化班會主題，使每次活動都讓學生得到一次思想和心靈的洗禮，留下深刻的印象并指導日后的言行。
在與任課老師的溝通協調配合上，馬老師總能發(fā)揮連接班級和任課老師的紐帶作用。課下虛心聽取任課教師對上課時班級情況的反饋，及時調查了解，并采取相關有效措施，改善班級上課情況，讓每個老師都高高興興進課堂，開開心心出課堂。當任課教師與家長發(fā)生矛盾糾紛時，她總是沖在最前面，促進任課教師和家長之間良好的溝通，化干戈為玉帛。
在十年的班主任工作中，她與許多家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉。無論他們的孩子在學校給班級，學校、個人帶來多大的麻煩，即使她憋了一肚子的氣，只要見到家長她總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，總是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法，不僅得到了家長的信任，也取得了良好的效果。
春風化雨花千樹，愛心培育幸?；āｑR老師播撒著愛心，收獲著幸福和快樂。在內地初中班的招考考試中她們班的譚小慧同學有幸被區(qū)內初中班錄取，成為了該校內初班招考以來第二個被內初班錄取的學生，此外，在隨后的升學考試后，她所帶的班級有近三分之二的學生進入了實驗班。這不僅為母校贏得了榮譽，更讓家長看到了求學的希望，和學校教學質量的攀升。
多年的教育教學工作，使她深刻認識到，教育是靈魂的教育，教育本身就意味著，一棵樹能搖動一棵樹，一朵云能推動一朵云，一個靈魂能喚醒另一個靈魂。馬老師，她就是那一棵樹，那一朵云。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇十
xx，男，彝族，現年41歲，現任尖山鄉(xiāng)仁厚村黨支部書記、村委會主任。20xx年初，他帶著改變家鄉(xiāng)落后面貌的心愿，當選為仁厚村新一任黨支部書記。十年間，在他的帶領下，仁厚村的面貌煥然一新，從一個貧窮落后的村，變成如今欣欣向榮的脫貧致富示范村。
仁厚村是云南省昭通市鎮(zhèn)雄縣尖山鄉(xiāng)的一個行政村，地處尖山鄉(xiāng)東北面，距鄉(xiāng)政府所在地12公里，距鎮(zhèn)雄縣城39公里。東面鄰果珠，西面鄰芒部，北面鄰大灣。轄先峰、大山等20個村民小組?，F有農戶1580戶，共6241人，其中農業(yè)人口總數為5993人，勞動力2355人。整個村委會國土面積23550畝，海拔1340米，年平均氣溫23。5℃，適合種植玉米等農作物。全村耕地面積4079畝，林地8748畝，人均耕地0。68畝。全村農民收入以種植和養(yǎng)殖收入為主，村內干群關系融洽，社會治安穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)。
全村20個村民小組，有4個村民小組在壩子里，3個村民小組部分在壩子里，其余13個村民小組全部隱藏在大山里。全村有近6000畝耕地，壩子地只有1700畝，其余4000多畝全是山地。
仁厚村從過去貧窮、破舊、村情渙散的落后村，如今一下子成為了欣欣向榮的脫貧致富示范村。村支部書記xx用他一心為民的實際行動踐行了新時期一個基層黨員的本色。
多年來由于路的困擾，仁厚村一直沒有繞出發(fā)展的彎子，xx當選為村主任后，把修路作為加強基礎設施建設的重中之重，他深知群眾雨天一腳泥，晴天一身土的實際困難，水果摘下了，路不好運不走，賣不上好價錢；糧食收割時，路不好，不能及時顆粒歸倉；孩子們要上學，路不好，需要家長接送。20xx年農村通村公路項目實施以后，他四處奔走，跑項目、爭資金，在上級政府及部門的大力支持下，經過一事一議、農民籌工集勞相結合的辦法，不顧自己身體正生著病，帶領全村百姓，修成了全村29。7公里的村組公路，覆蓋了16個村民組、1020戶、4498人。
過去，仁厚村由于產業(yè)發(fā)展思路不對，群眾單靠傳統的種畜業(yè)為主要經濟來源，群眾收入低，生活普遍困難。xx自20xx年擔任村干部以來，一直就把發(fā)展產業(yè)視為富民強村的唯一出路，xx當選為仁厚村支部書記后，多年村干部的工作經驗使他比任何人都清楚村里產業(yè)要怎么發(fā)展？群眾增收渠道該怎么拓寬？上任伊始的`他就確立了“優(yōu)果興牧抓建設，勞務輸出促增收”的產業(yè)發(fā)展思路。在正確思路的引導下，仁厚村產業(yè)發(fā)展從果業(yè)開始，按照“一村一品”的思路，20xx年，國家投資280萬元的仁厚村小流域綜合治理工程，在市農科所和縣蠶繭辦有關負責人的指導下，全村進行了1380畝的科學栽桑養(yǎng)蠶規(guī)劃，共栽種了138000株桑苗，請了市農技中心高級農藝師凌英、胡明成向農民們講解了科學栽桑養(yǎng)蠶技術和科學種植玉米、油菜技術，并針對仁厚村的生產實際情況，提出了當前應加強桑樹樹型培養(yǎng)、科學修剪、合理施肥等田間管理。向農民們講授了栽桑新技術、養(yǎng)蠶新技術、無公害玉米生產技術、油菜種植新技術，共發(fā)放宣傳資料、實用手冊700余份。培訓結束后，他立即組織農民鏟除桑園雜草和實施追肥工作，使當年種桑戶每戶就養(yǎng)上一張蠶繭，戶均增收400—800元。并帶領大家搞好玉米的田間管理，擴大油菜種植面積，增加了農民收入。敬業(yè)奉獻模范事跡材料除此之外，xx還積極探索新產業(yè)，20xx年該村引進了大棚蔬菜種植，去外面學習取經，聘請專家，新建了大棚蔬菜4畝。20xx年以來，全村配套種植了板栗1600畝，水保林1468畝，改變了人居生態(tài)環(huán)境。此外，還積極鼓勵剩余勞動力轉移，把勞務輸出當做促進農民增收的重點工作來抓，近年來，仁厚村每年勞務輸出均在900人以上，年增收近1000萬元。正是有了xx和村兩委一班人的艱辛努力，20xx年仁厚村人均純收入達到1900元。
在建設社會主義新農村的的熱潮中，作為村支書的xx更是敢于創(chuàng)新，他從長遠出發(fā)，以加強基礎設施建設為先導，在新農村示范建設中，敢出新招。為了解決石筍泥石流滑坡地帶農民的居住問題，經爭取上級黨委、政府的支持，石筍涉及45戶百姓的異地搬遷工程于20xx年10月正式啟動，黨總支部的成員們深入群眾中調查研究，制定方案。從工程計劃到選址到方案實施，全程參與。該工程總建筑6120平方米，現已全部竣工投入使用。并硬化了院壩1870米，修建了連戶路，修建了30立方米的水池一個，安裝pe管道6662米；安裝了10千伏的變電器一臺，架設了輸電線路3000多米，使該居民點成為尖山鄉(xiāng)第一個新農村建設示范點。
20xx年，得到縣委組織部的大力支持，投資42萬元，新建了一幢376平方米的村委會辦公樓，20平方米的食堂，另外修建了圍墻160米，硬化院壩200平方米，并配備了價值兩萬多元的村級活動場所辦公設備，進一步改善了村委會的辦公條件。在20xx年抗旱救災期間，他帶領全村干部群眾，抗旱救災，身先士卒，共投入抗旱救災的黨員干部550人，搞好生產自救，積極尋找水源，在祁家灣涼風洞內勘測到水源，修建了20立方米的水池一個，安裝管道20xx米，修建了愛心水窖34個，蓄水2740立方米，鋪設pe管道55662米，覆蓋16個村民組，解決了939戶，3965人的飲水安全問題。
如何謀劃發(fā)展，帶領百姓脫貧致富，這位村支書時刻都在思考著，對于“十二五”期間的工作，經過深入的調查研究，結合村情，與全村百姓一道制定出了仁厚村“十二五”規(guī)劃和經濟發(fā)展目標：
人口自然增長率控制在8‰以內，計劃生育率達100%，糧食生產達219。65萬斤，人均純收入1900元；發(fā)展經濟林果（板栗1600畝、核桃1400畝、蠶桑500畝）3500畝，搞好仁厚村集鎮(zhèn)道路硬化，繼續(xù)招商引資，開發(fā)5平方公里的硫鐵礦，完成全村20個村民組的通組公路，勞務輸出產業(yè)產值達20xx萬元。
辛勤的付出換來了無數的鮮花和掌聲，xx連續(xù)三年被評為全鄉(xiāng)優(yōu)秀村黨支部書記，在當地老百姓口中，更是這樣評價他們的當家人：我村社社通公路，菜地即將修大棚；村道條條將硬化，來年運菜更舒心。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，這位一心為民的村支書將本著一心為民的宗旨為全村的老百姓的幸福繼續(xù)忘我工作。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇十一
xx，男，1952年6月出生，初中文化，中共黨員，曾是南鋼工人，現已退休，為社區(qū)工作者，主要負責轄區(qū)內食品衛(wèi)生安全、教育、綜治民事調解、統計等工作。xx作為一名老黨員，不管退休前是南鋼工人，還是退休后為社區(qū)工作者，始終堅持學習，爭當一名學習型黨員，促進各項工作發(fā)展，取得了優(yōu)良成績，成為大家的學習榜樣。
xx充分認識到：當前我國進入了全面建成小康社會的新時代，每個人只有認真學習，刻苦鉆研，掌握科學文化知識和業(yè)務工作技能，才能得心應手、高效率、高質量地完成各項工作任務，取得優(yōu)異工作成績，去全面建成小康社會，實現中國夢。xx明確學習的重要意義，始終做到認真努力學習，不斷提高自己的文化素質，為做好各項工作，打下扎實基礎。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習是一項艱苦的腦力勞動，沒有任何捷徑可走，來不得半點虛假，只有不斷學習、刻苦學習，才能攀登知識的頂峰，成為一名知識大家。為了抓好學習，取得學習成效，xx以古人“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”的精神，以“繩鋸木斷，水滴石穿”的毅力去發(fā)憤學習，在學習上做到一個勤字，一個苦字。勤就是利用一切業(yè)余時間學習，學習一切有用的知識，做到開卷有益，提高自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務水平?？嗑褪敲刻焱砩蠑D出時間學習，認真學習黨的知識和相關理論書籍，鉆研工作實務問題，不斷更新知識內容，鞏固學到的知識內容。xx掌握學習方法，刻苦勤奮學習，全面提高學習成效，把學習獲得的知識與理念轉化為實際工作能力，促進工作又好又快發(fā)展。
xx明確學習的目的是為了做好工作、取得成績，促進事業(yè)發(fā)展。為此，他一是堅定政治立場，堅持黨的基本路線，堅定不移推進改革開放，切實當好推動科學發(fā)展、促進社會和諧的排頭兵。二是增強崗位責任心，勇于承擔責任，做到腳踏實地、勤奮努力工作，全面做好轄區(qū)內食品衛(wèi)生安全、教育、綜治民事調解、統計等工作，讓上級部門領導放心，持續(xù)推進社區(qū)各項工作發(fā)展。三是牢記黨的宗旨意識，堅持黨的群眾路線，始終全心全意為社區(qū)廣大居民群眾服務，樹立自己社區(qū)工作者的良好形象，努力獲得社區(qū)廣大居民群眾的滿意。
xx在取得成績面前，決心繼續(xù)抓好學習，努力取得學習成果，不斷提高自身文化水平和業(yè)務技能，爭當全社會認真努力學習的表率，為促進社區(qū)工作發(fā)展，全面建成小康社會，實現偉大中國夢，作出更大的貢獻。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇十二
小龍，女，生于xx年，小學一級教師，宣恩縣幼兒教育骨干教師。1999年畢業(yè)于湖北省幼兒師范學校，同年9月被聘到縣直機關幼兒園工作。20xx年參加全縣教師進編考試，以總分第一名的成績成為宣恩縣直機關幼兒園的正式職工。曾擔任過園辦公室主任，現任園工會主席及小一班主班教師。
參加工作十多年來，小龍同志一直奮戰(zhàn)在教學工作第一線，始終堅持做到對工作一絲不苛，對學生關懷備至，對事業(yè)孜孜以求；以愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，傾情關愛、精心育人的情懷，不講價錢、任勞任怨的態(tài)度，工作卓異、成績優(yōu)秀的業(yè)績，獲得領導、同事、家長的好評和贊許。她潛心鉆研教學業(yè)務和工作技能，在幼兒園開展的優(yōu)質課和教師技能比賽中多次獲得一等獎。參加全州優(yōu)質課比賽獲三等獎、參加全縣“保護生態(tài)環(huán)境，共建美好家園”演講比賽榮獲一等獎。撰寫的論文多次在省、州獲獎。由于工作出色，師德高尚，教學能力強她先后被評為宣恩縣第三屆骨干教師，“湖北省幼教學科優(yōu)秀教師”、宣恩縣“優(yōu)秀教師”。
幼兒園的工作不同于其他行業(yè)，面對的是一個特殊的群體——一個個不諧世事卻又天真活潑、朝氣蓬勃的幼兒。要做好這份工作，不能單靠熱情，她需要真愛的付出，需要心與心的交流……這樣才能使幼兒在德、智、體、美、勞等各方面全面健康發(fā)展。因此，在工作中她一直牢記著教育家蘇霍姆林斯基說過的一句話：“愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福。”
小龍同志對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。積極在向黨組織靠攏，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
小龍同志自工作以來，身兼數職，不僅承擔著一線教學工作，還要負責或參與常規(guī)教學的管理、園本教研的.開展、德育工作的、家園共育工作的普及、幼兒園大型活動的組織策劃等，工作擔子重，壓力非常大，但她總是力求將每項工作做在前面，力求更好。如：她積極參加省級課題實驗，撰寫的論文《通過繪畫提高幼兒對色彩的認識》獲得湖北省二等獎、編排的幼兒舞蹈《妞妞龍》獲得湖北省第七屆黃鶴美育節(jié)幼兒組一等獎，設計的活動方案《大班綜合主題活動—紅旗飄飄》榮獲省三等獎，她設計執(zhí)教的教育活動多次在幼兒園教學觀摩中公開教學。特別是在恩施州第三屆幼兒教師說課及優(yōu)質課競賽活動中，她經過層層選拔，取得了參賽資格，成為宣恩縣教育局選派的成員。為不負重望奪取競賽的好成績，她在繁忙的日常工作中抽出時間潛心研究，查閱了大量的專業(yè)書籍，在比賽中，她以新穎獨特的思路、從容的教態(tài)，全新的教學理念贏得了評委們的高度評價，最終取得全州三等獎，展示出了年青一代幼教工作者深厚的業(yè)務底蘊和精湛的業(yè)務水平。
20xx年11月，她在全縣第二屆“校長論壇——班主任之聲”活動中，演講的論文《以培養(yǎng)幼兒為本，當好新時代的班主任》，較好的詮釋了新時代的幼兒教育工作者的教育理念和教學策略，贏得了與會代表們的熱烈掌聲和交口稱贊。
她在工作中加強幼兒各方面能力的培養(yǎng)，指導學生參加蒲公英20xx青少年優(yōu)秀藝術新人選拔活動，取得了優(yōu)異的成績，被授予湖北地區(qū)園丁獎.同年被評為第二屆“星星火炬”中國青少年藝術英才推選活動湖北地區(qū)指導教師獎。指導幼兒的繪畫作品在全縣科技作品比賽多次獲得優(yōu)異的成績，并榮獲“優(yōu)秀指導教師”稱號。
小龍同志經常自我加壓，處處嚴格要求自己，始終保持一種自強自律、勤勉奮進的精神狀態(tài)。無論遇到什么樣的煩心事，一工作起來她都能精神飽滿地投入到繁雜的工作中去，從不向領導叫苦叫累，從未等待觀望、患得患失，而是主動思考將工作合理安排、統籌兼顧，對每一項工作、每一個任務都百分之百積極應對、用心去做，不僅真正做到了干一行愛一行，而且力求愛一行精一行！
在工作中，她勤學善思，在不斷學習與思考中總結經驗，在教學中，她深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，她精細地備好每一節(jié)課。還自己動手制作教學用圖和教學用具。她認真了解每個幼兒原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。她關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。她總是積極地參加公開課和各種競賽活動，孜孜不倦地學習對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。
冰心老人說得好：“有了愛，就有了一切！”。熱愛學生是每個老師的天職和美德，是老師心靈美的主要表現，也是做好學生教育工作的前提，沒有愛就沒有真正的教育。已經上了小學二年級的兒子常常責怪她說：“媽媽，你對你的學生比對我要好100倍?！薄皨寢專隳芏喑辄c時間陪陪我嗎......每當聽到兒子說這些話時，她的心里非常難過。是的，在她的教育生涯中需要不停地播撒愛，她能把世界上最無私的、母親般的愛播撒在每個幼兒的心田，讓孩子們健康、快樂的成長，但有時候卻不得不讓自己的孩子作出犧牲。
小龍同志曾這樣說過：“一個人能在自己熱愛的事業(yè)中度過美好的時光，是一種難得的幸福。！”正是有這樣的信念不斷地支持著她、督促著她，小龍同志才會如此努力的付出，才會快樂地收獲。我們有理由相信，作為一名普通的幼兒教師，她將一如既往地奉行真誠、敬業(yè)、務實的態(tài)度，她在幼教的道路上會走得更遠更好！
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇十三
女36歲現任xx股長。從事財政工作來愛崗敬業(yè)任勞任怨；工作作風踏實上進甘于奉獻受到了單位領導、同事和群眾的一致好評。主要工作狀況介紹如下：
一、精心組織籌劃，開展全區(qū)行政事業(yè)單位資產清查工作。
同志在財政管理的日常工作中，對自我要求很嚴，凡她經辦的事情盡量做到精益求精。，市局要求在全市范圍內組織開展一次行政事業(yè)單位資產清查工作。接到此項任務，作為一名具體負責這項工作的人員，她滿懷信心，振奮精神，應對時光緊、任務重、人員少的局面，她潛心研究清查政策及軟件操作，采取了“先搞試點，集中錄入，穩(wěn)步推進”的方法。圓滿地完成了全區(qū)行政事業(yè)單位資產清查工作，進一步夯實和深化了全區(qū)行政事業(yè)單位國有資產管理的基礎。
二、不斷探求發(fā)展，推進國庫集中支付制度改革。
在工作中，她有條不紊地安排好每一項事務，認真做好所負責的每一項工作。在擔任國庫股股長以來，大力推行國庫集中支付制度改革，規(guī)范國庫集中支付程序。7月，為加強行政事業(yè)單位醫(yī)療保險和住房公積金的繳撥管理，在總結近年來財政集中撥付方式益弊的前提下，對我區(qū)現行撥付管理辦法進行了調整，并下發(fā)了《行政事業(yè)單位醫(yī)療保險和住房公積金繳撥管理辦法》。同年9月，在全區(qū)范圍內開展了國庫集中支付“零余額”清算改革工作，實現了財政預算資金以額度方式下到達預算單位，支付中心在額度內辦理預算單位支付業(yè)務，代理銀行先墊付資金，國庫后清算。此種方式進一步縮短了資金周轉時光，使我區(qū)財政國庫改革向標準模式的轉軌又邁進了一步。
三、構筑安全防線，提升財政資金安全系數。
國庫工作無小事，資金安全更是大事。在工作中，她始終牢記財政資金安全是財政管理的生命線。在制度方面，建章立制，構成內部制約機制；在協作銀行方面，挑選資質力量充實，信譽質量較高的銀行合作，并與之簽訂了《資金安全管理協議》，明確職責、化解風險、消除隱患；在財政內部，嚴格監(jiān)守財務印鑒雙人保管，撥款票據層層稽核。即使當日要撥的款再急、再多，她也總是一筆一筆認真、細致審核，確保所撥票據準確無誤后方才交予出納進行轉票。每年經她手撥付的資金上億元，均做到了零差錯運轉。
四、熱愛本職工作，無怨無悔奉獻。
同志熱愛本職工作，對工作有著極強的職責心，為了保證各項工作按時完成，為了能使工作做得更好，她經常加班加點，有時甚至通宵達旦地工作。進行企業(yè)改制工作期間，更是“五加二、白加黑”，晚上十一、二點你還能在會議室看到她在聽取會計師事務所的同志匯報企業(yè)審計狀況。
一分耕耘、一分收獲。多年來，她的工作得到了單位領導和同志們以及上級部門的肯定，先后六年被區(qū)政府授予“嘉獎”稱號，20和分別被省財政廳、市財政局評為資產清查工作先進個人。
展望未來，任重道遠。...同志將會不斷學習，努力工作，為財政事業(yè)做出新的貢獻。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇十四
——記xx地方稅務局副局長xx，男，中共黨員，年月日出生，現任市xx區(qū)地方稅務局副局長。
自參加稅務工作以來，始終以聚財為國，執(zhí)法為民為己任，立足本職崗位，刻苦鉆研業(yè)務，扎實肯干，精益求精，認真履行著一名稅務干部的職責。在黨組織有意識的培養(yǎng)和錘煉下，他在思想和工作上日趨成熟，逐步成長為思想、政治、業(yè)務全面過硬的青年干部。他道德品質高尚，思想覺悟高，樂于助人，在各項捐款、捐物的活動中，積極踴躍。2006年榮獲“陜西省第四屆優(yōu)秀青年衛(wèi)士”稱號；2007年榮獲“銅川市第十一屆杰出青年”稱號、榮立系統三等功一次；2008年榮獲銅川市“勞動模范”稱號；2009年榮獲銅川市“首屆助人為樂道德模范”稱號。
1998年他調入稅務所工作，身兼稅收管理員及內勤雙重職務，面臨所內資料接受、傳遞、歸檔、日常事務報表等工作及100余戶納稅人管戶工作。新的工作環(huán)境、工作事項遠比想象的要復雜，在領導和同志們的關心、幫助和支持下，他從零開始，憑著前些年扎實的工作基礎，把勤奮敬業(yè)、努力工作作為第一準則，邊學邊干，努力做到工作讓領導放心，讓同志們滿意，讓納稅人滿意。讓我們感動的不僅僅是他在工作中的精神，更是他在生活中對別人的關心，幫助，獻血，捐錢。
在地稅局稅務所工作期間，他經常利用工作之余，幫助那些山區(qū)最貧困的家庭。鎮(zhèn)白瓜村村民孫厚海，屬軍轉干部，本人殘疾，且妻子患有嚴重的皮膚病，家庭生活非常困難。xx知道后，及時到孫厚海家里了解情況，并且和他家結成幫扶對子。從此，無論刮風下雨，他始終把孫厚海的事當成自己的事，還動員全體干部職工為孫厚海家捐送衣物、棉被、家庭生活用品等，每逢夏季收麥，秋季播種，他都一次不落的動員、組織大家給孫厚海家?guī)兔屖論尫N。2004年冬季，孫厚海的妻子去西安治療皮膚病，公交乘務員因其皮膚病情嚴重，為了防止傳染，拒絕其乘車，隨后一家人來到稅務所找xx。xx問清事由后，立即自已出錢租了一輛面包車，買了棉被，冒著嚴寒，硬是自己開著車將孫厚海一家人送往醫(yī)院，及時為孫厚海的妻子救治，孫厚海妻子病情穩(wěn)定出院時，他又租了一輛面包車將其接回，并兩次為面包車清洗消毒，這件事，一時間被干部群眾傳為佳話。
xx一直非常關心困難群眾和五保老人，時常把五保老人的冷暖掛在心上，積極幫助光榮院改善老人的居住壞境，提高老人的生活水平。每逢重陽節(jié)、元旦、春節(jié)等重要節(jié)日，他都要親自帶領稅務所干部職工去老紅軍光榮院，轄區(qū)范圍內的老年人家中看望老人，給老人送去節(jié)日的禮物和慰問金等。2005年重陽節(jié)，他自已出2000多元錢為小丘鎮(zhèn)白瓜村、小丘鎮(zhèn)寺坡村的6名老人買了十多件棉衣、棉被和糧油食品等，送到老人家中，和老人們談心，虛寒問暖，拉家常。他還經常組織干部職工開展學雷鋒做好事活動，定期到老紅軍光榮院為老革命們打掃院落、清洗衣物等，老人們都親切的稱他是“老年人的貼心人”。
xx出生在區(qū)一個比較偏遠的村莊，鄉(xiāng)親們的生活一直都比較困難，他參加工作后經常有人因困難找他，他總是慷慨解囊，熱情給予，十元、百元、千元不等。鄰家王海潮的妻子難產，深夜2點多打電話給他，他二話沒說駕著車將其送到醫(yī)院，直到將事情安排妥當；一位鄰家孩子外出打工，路遇小偷，在西安火車站無法回家，他親自開車將其接回；村子里有個紅、白喜事，他都要盡最大可能趕到現場幫忙，只要自已有的東西他都能舍得貢獻出來；村子里修路、建橋缺錢，村委會干部找到他，他不但自已捐出了一定的資金，還充分利用自己的.社會關系為村子里找門路，托關系，爭取有效的社會支持。像這樣默默的作為，無私的奉獻，得到相親們的普遍好評。
再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。捐資助學是xx最熱心的事，也是他最樂意做的一件事。近20年來他無數次為困難家庭的孩子送去書包、筆記本、鋼筆等學習用具。白瓜村中心小學落成典禮，xx首先捐款300元，當他得知該校還有一些學生因家境貧困交不起學費雜時，他又及時和該校領導聯系，選擇了6名最困難的學生作為資助對象，及時為他們交了學雜費，并購買了學習用品，使困難家庭的學生安心上學。鎮(zhèn)的張文文因家境困難，上不起大學，他從報紙上看到消息后，立即組織全體干部職工開展捐助活動，自已率先帶頭捐款300元。因為他經常資助困難學生，同事們親切的稱他為“捐資助學的楷模”。血脈相系，大愛無疆。2008年5月12日汶川大地震牽動了億萬中華兒女的心，也牽動了xx的心，在區(qū)委、區(qū)政府發(fā)起的獻愛心、做貢獻，援助災區(qū)活動中，他在全區(qū)地稅系統第一個伸出了援助之手，慷慨解囊。作為政協委員，他還參加了所在街道辦事處的捐款，地稅系統組織的捐款以及特殊黨費的繳納活動，他累計捐款900多元，幫助汶川同胞進行危難救助和災后重建。玉樹地震發(fā)生后，xx及時參加了“支援災區(qū)，無償獻血”活動，他不顧自已身體的瘦弱，三次獻血近八百毫升，又從自已的收入中拿出300元，捐給了災區(qū)人民，支援災區(qū)建設。
“常懷感激之情,常存律己之心”這是他的座佑銘。他深知作為一名基層分局稅務干部，他有一顆愛民的心，他常說：“一個人的一生，只有把自己融入社會，多做一些對社會、對群眾有益的事情，當別人快樂的時候，自己也是快樂的”。他用自已的實際行動詮釋了感人至深的愛心故事,快樂了自己,也快樂了別人,真正對的起自己身掛的稅徽，真正配得起“助人為樂,無私奉獻”這幾個字，促進了人與人之間的關愛和友善，也促進了社會的和諧和文明。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇十五
小石同志是曾都區(qū)國稅局南郊稅務分局的一名普通黨員，雖身有殘疾，卻在分局身兼三職，背負著繁重的工作任務。她今年人過中年，家有老小，卻仍然多年堅持學習不放松，取得了工作及學習上的雙豐收。
在小石很小的時候，一次偶然的意外，導致年幼的她髖關節(jié)錯位，加上診斷不及時、醫(yī)療條件差等原因，她不能再如正常人一樣行走和奔跑。但她沒有因此而放棄人生，她選擇了學習，并在學習中找到快樂，成就人生的價值。
"學習"二字，說起來容易做起來難。每天一上班，她就象一只陀螺開始旋轉起來，統計報表、信息編報、電腦故障排除、文書審查和傳遞，征管數據的核實……除了在分局辦公室忙碌之外，還要經常往來于分局與區(qū)局之間，根本不能利用上班時間靜心讀書和思考。
在單位要高標準完成工作任務，作為一個單親母親，下班后，一個未成年的孩子需要她去監(jiān)護，需要她在學習上輔導督促。當白天為單位、夜晚為孩子忙下地之后，才是真正屬于小石的學習時間。掐指算起來，一天之中，留給她學習的時間就是每晚的八點鐘之后的幾個小時。
就這樣，小石克服了工作及家庭的'雙重壓力，克服了年齡的增長、記憶力的衰退等種種困難，每天堅持讀書學習至少一到兩個小時！
每天，小石的工作日程都排得滿滿的：她要完成自己三個崗位上的日常工作，要完成固定資產清理工作，仔細核對分局每一件辦公物品，大到公用樓房及車輛，小到一張桌椅廚具；要完成稅收調查工作，逐戶審核數據，打包上傳……整整三個星期，她沒有一次按點下班，經常是晚上六點半之后才回家，而帶回家的，常常是兩腿的酸脹、雙眼的干澀、渾身的疲憊，甚至蚊蟲在手臂、腳背叮咬的紅包。
但就是在這樣高強度的工作之后，在回家把孩子安頓完畢之后，小石才能開始考前的最后沖刺。她坐在書桌前趕做注稅模擬考題，常常是做不了幾題就感覺困倦不已，眼皮沉重得直打架，好幾回不知不覺趴在書桌上睡著了。而后一個激靈又從小睡中醒來，匆匆去洗手間洗把臉后，重新投入當天既定的學習任務中。她不是不想睡覺，只是因為沒有完成自己定下的自學計劃，她是絕不能心安理得躺到床上閉眼睡覺的。她始終記得一位師長曾經說過的一句話："當你感覺自己過得很輕松很愜意的時候，多半表明你已在走下坡路了！"。
就這樣累著并快樂著，小石熬過了這個6月，在自己年滿40歲的這一年拿到了注冊稅務師證。200多名干部的曾都區(qū)國稅局，拿到這個證的不過寥寥數人。
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。多年的付出終于迎來了收獲的季節(jié)。20xx年，小石成功躋身市局的"十佳稅收業(yè)務能手"行列。同年，在曾都區(qū)稅企合辦的"程力杯"企業(yè)所得稅知識競賽中，摘取桂冠；20xx年，在全省國稅系統能手競賽中奪得第九名；20xx年，通過注冊稅務師最后一門考試。
面對取得的成績，小石感到無比驕傲和快樂。她說，今后的人生之路，她會繼續(xù)學習，累并快樂著！
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇十六
xx，20xx年3月加入集團，現任財務部出納。幾年來，工作積極主動，勇于奉獻，始終嚴格按照各項規(guī)章制度操作，以嚴謹細致的態(tài)度圓滿完成各項工作任務，得到領導及周邊的普遍認可。
xx日常的工作包括公司款項往來，現金收付、銀行日常業(yè)務、網銀轉款、臺賬登記、每日余額報送、發(fā)放工資等，這些工作在很多人看起來枯燥無味，按部就班，很難有什么創(chuàng)新與突破。但xx并不這么想，就拿平常的臺賬工作來說，她率先建立起了一套賬務臺賬，逐筆記載現金收付的時間、數額、用途、收付款的單位等多項信息，使公司領導或部門隨時可以調取有關財務數據，能夠及時準確核對銀行存款和現金日記賬，及時向領導呈報好現金和銀行周報表、月報表。通過這種較為科學的辦法，加上本身的勤快，她一個人同時管理著酒店、停車場等公司的臺賬。
出納是一項細致而又繁瑣的工作，由于公司快速發(fā)展，日常資金高效運轉，各種開支異常頻繁。在審核每筆單據報銷或付款時，她都堅持認認真真審核報賬手續(xù)是否齊全、報銷原始單據是否真實合法有效、大小寫金額是否正確、票據粘貼是否規(guī)范，只有完全符合公司管理規(guī)定才予以支付。不少同事都在她嚴格的要求下重新寫過報銷單；在財務轉款的時候，她更加小心，每一筆款的轉出，每一個數字的輸入，盡管已經十分熟練，但她都要再三核對，確認無誤后再辦理業(yè)務。
也許由于女性的性格特點和多年工作的歷練，xx十分細心和耐心。這是財務工作者的負責精神。
從事出納這么多年，xx養(yǎng)成了“當天事當天畢”的良好習慣，“日清月結”已成為她的一個工作原則。由于手頭的工作較多，每天都將現金及銀行賬核對完畢才能下班，經常重大節(jié)日都能見到她在辦公室加班，與會計核對明細。
xx說，她最感激的`是家人的理解和支持，讓她可以一心放在工作上。每年法定放年假時間基本都接近年底，而xx總是站好最后一班崗，直到最后一天下班了，領導明確告知沒有任何事情了，她才收拾回家。
xx不僅對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，也團結同事，積極配合部門其完成各項工作。每當看到其它同事忙不過來時，她總是主動伸出雙手，即使節(jié)假日幫忙加班也毫無怨言。她的這種奉獻精神深深感染并帶動了身邊的每一位同事，她們團結一心，高效高量完成本職工作，幾年來未出現重大差錯。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。正是這種不怕苦、不怕累的勁頭，她在平凡的崗位上做出不平凡的成績，生動詮釋了忠誠、嚴謹、奉獻的企業(yè)精神。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇十七
她自xx年成為一名社區(qū)工作人員以來就以滿腔的熱情和關愛奉獻給了社區(qū)居民，她當時管轄的是一片比較偏遠的居民區(qū)，為了早日摸清轄區(qū)內的狀況，她利用每天中午時間逐戶走訪，記錄每家每戶的生活狀況、人口多少，特別是下崗失業(yè)人員、殘疾人、孤寡老人等都要詳細記載。就連每家養(yǎng)的雞、鴨、鵝，和特色種植也要登記在冊。本來用半年熟悉戶數時間，她用了三個多月時間就已經摸清楚了345戶居民的家庭情況。同時繪制了轄區(qū)居民圖，建立了計劃生育家庭戶卡、居民家庭情況普查表等手冊為以后工作奠定了基礎。
她積極遵守社區(qū)的各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，熱情積極認真地完成好社區(qū)的每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事關心同事，在工作中與同事積極配合具有很強的團隊合作精神。
在管理轄區(qū)計劃生育工作中她深知在新形勢下搞好“天下第一難事”的重要性，俗話說“上面千條線，下面一根針”。身為社區(qū)委主任的她深知：沒有高度的責任感、扎實的業(yè)務水平和無私的奉獻精神是不能干好工作的。為了使自己的思想和業(yè)務政策水平更好地適應形勢發(fā)展的需要，她下決心為自己“充電”。她開始如饑似渴地學習理論業(yè)務知識，孜孜不倦地追求，通過努力學習她的視野不斷擴展，知識面不斷拓寬，思想觀念不斷更新，政策水平、工作決策水平和工作能力不斷提高。經過實際工作的磨礪，使得她在千條萬緒、錯綜復雜的計劃生育工作中得心應手，她在實際工作中運籌帷幄、處變不驚、應對自如和創(chuàng)造性地開展工作的能力得到了充分展示。
2011年因社區(qū)人員情況變動，她所管轄的九小區(qū)重新組合，被其它社工接管了，她又重新接管了新的小區(qū)，這就意味著一切從新開始，從新下戶，從新了解情況，而且計劃生育馬上就面臨著報表，當時的困難很大，但是她積極服從領導安排，利用節(jié)假日、中午、晚上等空余時間重新入戶了解轄區(qū)情況，足足兩個多月的時間她沒有休息過雙休日，在計劃生育季度報表之前，她完成對小區(qū)居民情況的摸底調查，沒有耽誤計生報表。
2011年8月份，社區(qū)領導又調她到社區(qū)黨建辦公室，分管共青團、外宣、兼黨務干事等多項職務。面對這么多的工作，她合理安排時間，制定工作計劃，有秩序的開展各項工作。
在抓社區(qū)共青團工作方面，她積極了解社區(qū)共青團建設情況，帶領社區(qū)青年深入孤寡老人、殘疾戶、敬老院等地方開展個種志愿者服務活動。制定了《共青團工作計劃》將以引領社區(qū)青年為主旨，服務好社區(qū)青年。
在外宣工作方面，緊緊抓住社區(qū)工作，認真寫好信息報導，積極宣傳社區(qū)工作，樹立社區(qū)為民服務形象。
在黨建工作方面，圍繞黨建品牌開展好創(chuàng)先爭優(yōu)工作、做好黨總支書記的助手，完善好黨建工作的材料。
許多人這么問她：“你做這么多工作不覺得累嗎?”她說：”每一次工作的嘗試，都是一個學習的開始，雖然工作很忙，很累，但在工作中也學到了很多知識，提高了工作能力，這就是最大的收獲?！?BR> 教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇十八
陳潁，女，團員，畢業(yè)于潁上衛(wèi)校，在劉集鄉(xiāng)衛(wèi)生院藥房從事藥事工作。
自參加工作以來，在院領導的正確領導下、同事的關心支持下，努力的完成了各項工作任務。從醫(yī)多年來，一向工作在臨床一線，用自我無私的愛心、精湛的醫(yī)術和敬業(yè)奉獻的精神，為無數病人解除了病痛，挽救了生命，贏得了患者的尊敬和愛戴。
作為一名藥師，我深刻領會到身負的職責與使命，在有關職能部門和科室的大力支持下，緊緊圍繞衛(wèi)生院的工作重點和要求，在團結協作、求真務實的精神狀態(tài)下，順利完成各項工作任務和目標。門診藥房是藥劑科甚至全院直接應對病人的重要窗口，如何方便病人，如何提高工作效率，是藥房工作的重點。為了完善藥房工作，提高工作效率，也為了方便病人，在滿足其要求的前提下。首先，做好與病人的溝通，告知其耐心等待，藥房人員配合得十分和諧。在第一時間盡快調配。在門診飽和的情景下，與病人進行商議，留取病人的聯系方式，告知病人我們將盡快調配處方，并電話通知取藥，以免增加其在醫(yī)院內等候時間，讓病人感到十分欣慰。在藥品管理方面，在藥品入庫后，認真做好進藥的查對和驗收，藥品的效期管理和藥品的日常養(yǎng)護。在工作中根據季節(jié)的變化和門診的用藥情景及時調整進藥計劃，少量多次進藥。做到藥品常用常新。同時也能節(jié)省很多的進藥資金，做好財務對賬工作，根據醫(yī)院的統一管理及要求，于每一天進行結賬并及時上交財務報表，工作基本做到及時、準確。技術是醫(yī)生的生命。
常說：要想成為一名好醫(yī)生，光有好的服務態(tài)度是不夠的，還要有過硬的技術，要有為病人服務的本領。多年來，我始終堅持刻苦學習、不斷創(chuàng)新，努力提高自我的專業(yè)技術水平。病人對我們是以性命相托的，世界上沒有什么比這種托付和信任更加沉重和神圣，我深知，作為一名醫(yī)務工作者的職責重大，對每個病人，每張?zhí)幏蕉颊J真對待，一絲不茍。確保每個病人都能得到最及時、有效的救助，大大提高了搶救成功率。在工作中始終堅持以身作則，吃苦在前、享受在后、以病人為中心、始終工作在一線，把病人當親人，不怕苦、不叫累，受再多的委屈，只要想到我是一名醫(yī)務工作者，一名白衣天使，心里就會感到無比的驕傲與自豪。醫(yī)者，記要有仁術，更要有仁心。在為患者解除病痛的同時，在工作和生活中，還時刻想病人之所想、急病人之所急，千方百計為患者解決各種困難，對異常貧困的患者，我會主動拿出自我的工資，為他們支付醫(yī)療費用，購買生活急需品。有時為了搶救病人部分晝夜，顧不上吃飯、睡覺，我的付出得到了患者的滿意，院領導的支持與愛護。
作為一名普通的醫(yī)務工作，在平凡的崗位上，用自我的愛心、智慧和汗水，為患者帶來了健康和幸福。如果我們每個人能在自我本事范圍內，做些小事，盡量做個好人，盡量幫忙別人，這個社會將會更和諧、更完美！
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇十九
岳xx，男，漢族，47歲，大專學歷，1992年9月參加工作，2009年10月加入中國共產黨。曾擔任撲火隊副隊長、管護隊長、社區(qū)副主任兼司法助理等職務，現古源鎮(zhèn)第二社區(qū)黨委書記、主任。2016年榮獲松嶺區(qū)“感動松嶺人物”榮譽稱號，2018年榮獲全區(qū)婦聯最美家庭的愛崗敬業(yè)榮譽稱號，2020年獲得大興安嶺地區(qū)司法行政系統先進個人榮譽稱號。
在30年的工作生涯中，他始終堅定信念，服從安排，聽從指揮，及時完成領導部署安排的工作任務，他的踏實能干的工作態(tài)度得到了領導們的贊揚和賞識。隨著林區(qū)政企改革，他開始擔任古源鎮(zhèn)第二社區(qū)黨委書記兼主任職務，雖說到新的崗位上，但他憑著多年來對社區(qū)工作的熱情和熟悉度，充分熟知社區(qū)的工作職責，一如既往的揮灑著對工作的熱情，揮灑著一名共產黨員的初心和使命。
以不斷提高“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”為目標，加強理論知識學習，用知識拓展工作思維，創(chuàng)新工作方法，提高社區(qū)工作效率。以緊緊圍繞社區(qū)發(fā)展大局,及時掌握居民群眾的動態(tài)和需求，進而更好的服務百姓，為民解憂。
作為社區(qū)書記，在支部黨群服務工作，流動及退休黨員管理上，每月會將學習資料定期發(fā)放到支部微信群，并送學上門，平時通過電話與微信溝通黨員變動情況，及時接收流動黨員并做好管理；每月組織在職黨員開展集中學習，并組織黨員做好自學計劃，每月開展主題黨日活動；對支部困難黨員進行走訪與慰問，并發(fā)放慰問金，并為黨員組織召開政治生日；社區(qū)常年關注民生問題，為群眾調解糾紛3件，為群眾聯系車輛接種新冠疫苗70人次，為1戶1人困難群眾納入低保，長期為困難戶崔永久提供服務等；回應黨員關切，在古源鎮(zhèn)第二社區(qū)召集在本地生活的離退休黨員開座談會，大家暢所欲言，對社區(qū)存在的問題當面指出，對社區(qū)好的做法給予肯定，座談會后，梳理出多條合理化建議，及時進行了采納，大大的提高了社區(qū)的工作效率；在創(chuàng)建“身在最北方 心向黨中央”黨建品牌中，第一時間在微信群發(fā)布學習資料，對本地的黨員也第一時間用送學的方式送去了學習資料，做到了宣傳教育無盲區(qū)。他用真摯情感實實在在的為社區(qū)群眾辦實事好事，獲得了廣大社區(qū)群眾的一致好評！
岳xx帶領社區(qū)全體成員成立了幫扶助殘志愿服務小組,與轄區(qū)的智障人員結成幫扶對象,開展了獻愛心幫扶助殘活動。
了解到一委居民仲維珍，是一位雙腿高位截肢行動不便的殘疾人，家庭離異，孩子遠在外地打工，仲維珍的情況需要社會的幫助，岳xx便默默地幫助她，在生活瑣事上幫助她打水、劈燒柴、掃院子已成常事。有一次，他發(fā)現仲維珍家倉房年久失修，房頂漏雨，要想修好，必須要重新串瓦鋪瓦，岳xx利用下班時間，冒著風雨為她家上房鋪瓦，當這件“艱難”的任務完成后，他的全身都已淋透，仲維珍看到后非常感激，見人就夸他是一名難得的好同志。
在工作中他多次幫助許多有困難的居民，他幫助智障人員王顯峰及孫耀文、肖夢嶺母子去齊齊哈爾精神病醫(yī)院做智力鑒定，在這次鑒定過程中，遇到過別人的不理解，但他不在乎，因為在幫助困難人員的問題上，他有自己的使命和原則。他在工作的同時還經常參加志愿服務小組活動，自發(fā)募集捐款,為其送去油、米、鮮奶等生活用品,幫助他們解決生活中的實際困難,并經常與其監(jiān)護人溝通,探討如何幫他恢復健康,讓他們全家感到社會的溫暖。幫扶活動的開展,使他們由原來的不能自理到現在能夠從事基本的體力勞動,由原來的與家人矛盾不斷到現在和睦相處，同時也幫助他們轉變思想觀念，樹立自強、自立意識。
岳xx對單位職工的關懷也是體貼入微，當發(fā)現職工有困難他都是第一個站出來幫助，單位職工張守玲患有甲亢、心臟病，丈夫也是腦血栓患者，孩子在讀高中，2016年11月份時，張守玲心臟病復發(fā)，住院檢查后需手術治療，給家庭帶來一定的經濟困難，岳xx得知后，為了減輕她的經濟負擔，和領導建議后發(fā)動單位職工自發(fā)捐款，幫助她度過難關。2017年8月他在職工走訪中得知社區(qū)公益性崗位職工李曉麗患有乳腺癌，多次化療花費了10多萬元，使本就不富裕的家庭更是雪上加霜，他再次與領導建議組織全場職工為其捐款13000元，解決了她家的燃眉之急，更讓她感受到了社會大家庭的關懷與溫暖。
多年來，他秉承著自己的信念，無論是在單位內單位外，家里家外，始終如一，用實際行動傳播愛的文明、愛的傳承。無論在單位工作中還是日常生活中，他在自己能力范圍內，助人之所困，幫人之所需，并恪守文明守則，時刻提醒自己作為一名社區(qū)的一員，作為一名共產黨員，不僅要做好份內工作，更要保持良好道德修養(yǎng)，做助人為樂的倡導者和踐行者。在單位集體勞動中，他總是為大家的利益著想，他總是干在最前頭，把最臟最累的留給自己。為了使居民生活環(huán)境得到更好地改善，他帶領大家走大街串小巷向居民群眾宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識，岳xx用自身的實際行動，詮釋著一名共產黨員的擔當，影響帶動著身邊的職工和群眾，使單位及身邊的群眾處處呈現出了人人參加助人為樂，敬老愛親活動，人人爭當助人為樂，敬老愛親模范的濃厚氛圍。
他牢記初心使命、踐行責任擔當，同古源鎮(zhèn)黨委齊心協力，以實際行動投入到這場沒有硝煙的疫情防控阻擊戰(zhàn)中。迅速落實會議要求，安排委主任、網格長下委逐戶排查統計流動人員、返鄉(xiāng)人員。在重要的節(jié)日期間，返鄉(xiāng)人員流動復雜，無疑加重了排查的難度。防控任務十分艱巨，他對委主任、網格長下委排查工作囑咐再囑咐，叮囑再叮囑，要求走訪排查時，要逐門逐戶，不落一戶，不少一人，做到情況明，底數清。將告知書、承諾書、便民服務卡、新冠肺炎疫情防控知識點粘貼在居民家中，同時做好不聚集、不聚餐、不出門等各項規(guī)定的疫情防控宣傳、確保關住門、管住人工作的落地。告訴居民“宅”在家里最安全，“宅”在家里就是為古源鎮(zhèn)疫情防控做貢獻。
在疫情防控關鍵時候，為全面做好疫情防控工作，岳xx同委主任連續(xù)加班，建立了社區(qū)居民、返鄉(xiāng)人員建檔工作。在向上級報送數據報表時，岳xx掌握的數據以滾動屏式盤旋在他的大腦里，無論何種報表他都能拆解明白，準確無誤的報送。自新冠疫苗接種工作啟動以來，古源鎮(zhèn)第二社區(qū)共有居民535人，為摸清底數，社區(qū)“兩委”成員分片包干，進行走訪宣傳，黨員干部帶頭接種，與居民面對面溝通，消除居民對接種疫苗的顧慮，動員居民自愿接種疫苗，實現了疫苗接種上下聯動、條塊統籌、網格推進，切實提升職工群眾接種意愿，按照疫情防控要求引導居民分時段接種，確保實現“應接盡接”。
在多次的全民核酸應急演練中，為確保全民核酸的覆蓋率，他安排委主任打電話、發(fā)微信群告知，面對年齡大的老人和行動不便的人群，他帶領社區(qū)人員進行上門服務，力爭做到精準到人、無一遺留、無一死角。由于居民存在流動性，在每日更新疫情排查臺賬、數據上報的重復工作中，他要求社區(qū)工作人員要用嚴謹的工作作風，細致的責任心，切實筑牢聯防聯控群防群治疫情防控的嚴密防線，做到“網中有格，格中有人，人在格上，事在格中”，讓基層疫情防控工作更加精準高效。
至今，他一直奮戰(zhàn)在一線崗位，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，始終堅定著自己的初心，堅持以一個基層工作者的樸素和一個新時代青年的蓬勃朝氣，投身在工作崗位上，為抗疫行動筑起了一道安全的鐵壁，為打好打贏此次疫情戰(zhàn)役貢獻自己的力量。
沒有豪言壯語，沒有轟轟烈烈的壯舉，只是這些點點滴滴的小事，把“身在最北方 心向黨中央”的擔當融入到了血液里，體現在了工作中，落實到了行動上。正是因為有了像岳xx這樣的愛崗敬業(yè)的同志，發(fā)揮著無私奉獻的精神，作為一名普通黨員，一名普通的社區(qū)工作者，他把大量的精力和時間都奉獻給了自己的工作崗位，時間在變，但是他對自己事業(yè)的追求沒有變，對工作的盡頭沒有減，無論是在什么崗位上，做他應做之事，盡他應盡職責，在平凡的崗位上默默耕耘、綻放著屬于他自己的獨特風采。隨著發(fā)展趨勢的轉變，他與時俱進，不斷探索新途徑，構建新模式，帶領社區(qū)工作人員推進社區(qū)改革更好的發(fā)展。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇二十
小黃，男，中共黨員，1982年11月生，橋梁工程師，2006年7月參加工作，現任延平公路分局工程股股長。
不了解小黃的人第一次看到30出頭就當上股長的他，也許會懷疑他的能力與水平，但是只有了解他的人，無不被他的精業(yè)和敬業(yè)所折服。從剛從校園出來時的翩翩少年到如今辛勤耕耘的帥氣工程師，工地就是他的家，公路就是他的舞臺，他用"80后"少有的成熟與穩(wěn)重，在黨旗下譜寫并詮釋了一首首忠誠與責任的亮麗詩篇。
2006年至今，小黃同志從事延平區(qū)境內橋梁養(yǎng)護工程師的相關工作。在此期間完成了縣道801線來舟大橋危橋加固工程、國道316線丘墩大橋、高州三號橋、太平大橋、高州四號橋修復工程的設計任務，并會同省地市專家實地察看危橋的現場情況，收集相關資料，認真分析各座橋梁的不同病害，精心設計，做到利用較少的資金取得最好的加固效果，完成危橋的加固設計，并通過省局的.評審。以上五座橋梁加固工程均被評為優(yōu)良工程。
在橋梁養(yǎng)護工作中，他認真按橋梁養(yǎng)護相關的要求，對轄區(qū)內的每座橋梁按時進行檢查。常年累月堅持下來，已發(fā)現過多處橋梁隱患，如2020年國道316線羅源二橋出現實心板底部混凝土脫落、露筋等病害，嚴重危及該橋安全結構，及時上報，對該橋進行了修復。2020年5月對316國道南平新大橋、水井岬大橋，205國道曲港大橋、水汾頭大橋進行特殊檢查，發(fā)現病害并及時處置。
2020年，是延平公路養(yǎng)護史上可濃墨重彩書寫的一年。這一年，延平公路分局在全力以赴做好各項工作迎接"十一五"全國公路大檢查的同時，又遭受了"6.18"特大暴雨洪災的嚴峻考驗。在6月中旬短短的半個月內，近千毫米的降水傾泄在閩北大地上，暴雨使得延平公路分局管轄的公路溜方400多處共計100多萬立方米，路基缺口128處，修復工作量達1200多萬元；轄區(qū)內公路全線中斷，嚴重影響了閩北的抗洪搶險工作，為此省上還緊急從高速上調派100多臺裝載機及重型自卸車前來支援。面對如此特大險情，作為分局工程股的技術骨干，那段時間小黃與分局領導們一起露宿工地，全心投入搶險保暢通及災后修復重建工作。
在2020年9月18日的每月例行橋梁檢查中，小黃發(fā)現了正坑峽大橋第一跨1#墩上中間一根腹桿斜撐突然斷裂的緊急情況，他第一時間上報分局和市公路局，在隨后的正坑峽大橋加固工作中，他作為主要負責人，經常加班加點，按時保質完成該橋維修加固工作。由于及時采取了有效措施進行處置，保障了公路安全運營，避免了人毀橋垮，得到蘇省長的批示表揚。
2020年國道g205線示范路延平段建設工作是分局的工作重心，時間緊、任務重，小黃同志經常放棄節(jié)假日，在分局領導的安排下，認真對示范路建設的各項工作進行規(guī)化、設計并提出了許多具有建設性的建議，在g205示范路建設中取得優(yōu)異的成績。
2020年小黃同志作為延平分局的工程股長又肩負著分局橋梁工程師的責任，負責延平分局各項工程具體實施安排，在"8.19"水毀中，位于延平區(qū)峽陽鎮(zhèn)浪石村路段國道316線浪石小橋(k221+551)于19日晚23點左右被洪水沖毀，形成60米長路基缺口。接到險情消息后，小黃同志陪同各級領導趕往現場尋找搶修便道的方案，次日組織相關人員進行便道搶修工作，于8月21日17點16分利用舊路及舊橋搶通了一條長150m、寬度4-7m的臨時便道。在隨后的浪石中橋的新建工作中，經常加班加點在2020年3月底圓滿的完成該橋新建工作，取得了較好的社會效益。
小黃同志參加工作以來，因其工作努力，成績顯著，多次得到省、市級的表彰，并且在工作中不忘努力學習新知識，掌握新技術提高自身素質，能認真貫徹落實上級有關批示精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以優(yōu)異的工作業(yè)績完成管、建、養(yǎng)各項任務，服務閩北經濟發(fā)展。對任職以來能夠獨立完成公路路基、路面、橋涵及構造物的測量、設計、施工以及竣工決算編制工作。能處理好施工現場發(fā)生的問題，嚴格把好質量關，做到有效地控制工程質量，能努力學習，刻苦鉆研本專業(yè)知識，不斷提高本專業(yè)技術和管理水平。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇二十一
男29歲中共黨員人大學本科學歷2014年7月畢業(yè)于。。7年來他以身作則、為人謙虛、工作踏實、兢兢業(yè)業(yè)、處事低調不僅僅業(yè)務技術過硬并且職責心異常強辛勤耕耘在水利事業(yè)第一線一次又一次保質保量完成了局黨組下達的各項工作任務得到了全體干部職工的認同。他所在的科室獲得“十一五期間x工作先進團體”他本人也先后榮獲“優(yōu)秀黨務工作者”、“優(yōu)秀員”、“先進工作者”、“維穩(wěn)先進個人”、“地區(qū)71黨史知識競賽三等獎”等榮譽稱號。
一、加強業(yè)務學習，提高業(yè)務技能，開展傳幫帶。
同志平時十分注重業(yè)務知識學習和業(yè)務技能的提高。在完成各項目標任務的同時，努力鉆研水利工程及相關專業(yè)知識，熟練掌握了工程測量、工程概預算、autocad機械作圖軟件等技能。在努力提高自我技能的同時，注意科室和各縣水利“傳幫帶”，把自我積累的經驗毫不保留的傳授給科室人員和各縣水利局技術人員，提高水利系統員工的綜合素質。自參加工作以來，先后為各縣水利技術人員組織多次工程測量培訓以及autocad機械作圖培訓，極大地提高了各縣水利技術人員的業(yè)務素質。
二、以...水利發(fā)展為己任，任勞任怨。
作為我局的一名基層職工，...以...水利事業(yè)的發(fā)展為己。
任，以身作則，弘揚“老西藏精神”和“孔繁森精神”，深入扎實地開展工程測量及設計工作。水保中心主要承擔我地區(qū)水保規(guī)劃、水利工程測量、設計等任務，經常深入基層第一線，是一項繁重而艱巨的工作。參加工作以來，為了工作，他只休假3次。他一貫堅持的原則是：聽組織安排，踏踏實實做事，認認真真做人。2014年10月15日，他在...時，由于天氣寒冷，胃病發(fā)作，...同志堅持測量，直到完成工作任務，到達地區(qū)人民醫(yī)院已經是凌晨3點多。
三、踐行黨的群眾路線方針政策，求真務實。
所在的科室被我局局黨組定為“黨員先鋒崗”。
四、高效精干，屢創(chuàng)佳績。
作為我局技術干部，...堅持原則，嚴把工程前期質量第一關，讓水利工程設計充分與現場實際、農牧民群眾意見相統一，是非分明。經過7年的工作鍛煉，他掌握了相關的專業(yè)技術知識，并取得工程師資格，先后參加了...等20余項工程的前期測量、地質勘查以及工程設計。2014年取得國家水土堅持方案編制甲級資格證書。在第一次全國水利普查水土堅持專項普查工作中，...要求30天內完成，他親自帶隊深入實地，以18天的優(yōu)異成績完成了我地區(qū)水土堅持專項普查工作，工作質量和工作效率受到自治區(qū)水利廳的稱贊和表揚。2014年又完成了我地區(qū)水土堅持總體規(guī)劃、牧區(qū)水利建設總體規(guī)劃和我地區(qū)邊境四縣十二五水利規(guī)劃，為...水利事業(yè)做出了不可抹滅的貢獻。
五、堅持原則，清正廉潔，發(fā)揮黨員先鋒崗的作用。
譽。
這就是他—我局優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀...員、先進工作者、維穩(wěn)先進個人...，他將繼續(xù)在平凡的崗位上默默奉獻著自我的熱血，用豐富的智慧譜寫著新時期勞動者之歌。他將一如既往地沿著...水利發(fā)展之路，立足崗位，扎根一線，不斷地向著新的目標邁進。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇一
xx，男，漢族，年月出生，1997年6月加入中國共產黨，1997年7月參加工作。從事教育工作十五年來，他始終以“做人勤為本，做事實為基”為人生信條，從每件小事做起，從點點滴滴做起，勤勤懇懇用心做事業(yè)，用愛做教育，譜寫了一曲曲奉獻之歌。
該同志1997年6月大專畢業(yè)分配到區(qū)唯一一所村級中學—中學工作，在一所村級中學一干就是11年。先后擔任過班主任、團支書、校長，無論在哪一個崗位，都得到學生、同事和家長的好評。
2008年9月調到中學工作，四年來，始終以一個黨員的標準嚴格要求自己，忠誠人民的教育事業(yè)，以身作則，為人師表，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，所教班級的成績在全鎮(zhèn)名列前茅，擔任班主任深受學生喜愛，所帶的班很快形成了良好的學風和班風，班主任工作成績顯著，得到上級領導和師生的充分肯定。該同志是中共區(qū)教育局第一次黨代會代表，多次獲得本校教學成績優(yōu)秀獎；積極參與師德師風建設，在二0一0年的師德師風建設中成績顯著，被評為“區(qū)師德標兵”；二0一一年九月被評為區(qū)優(yōu)秀班主任?，F將其典型事跡總結如下：
作為一名骨干教師，該同志恪守教師職業(yè)道德，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺學習《教育法》、《教師法》、《預防未成年人保護法》等相關教育法規(guī)。在思想上時刻保持清醒的頭腦，在工作中，能正確處理集體、個人兩者利益關系。尊重領導，團結同事，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。勇挑重擔，遵守學校各項紀律，認真履行崗位職責，處處起模范帶頭作用。
該同志愛校如家，愛崗敬業(yè)，生活上“既當爹又當媽”。由于唐老師的愛人在大錄鎮(zhèn)小學工作，他既要像一般老師一樣做好工作，又要當好父親和母親的角色，帶好他那剛讀小學的女兒。在工作忙的時候，唐老師經常顧不上送女兒上學或接女兒回家。特別是2011年秋季學期，唐老師擔任兩個班的英語課，同時擔任一個班的班主任，還兼任學校辦公室主任，顧不上接送女兒的事情時有發(fā)生。但是他還是把工作放在第一位，總是把更多的時間花在學校和學生身上，幾乎每天都是最早到辦公室、教室和學生宿舍，第一時間對學生進行全面的了解，每天都對學生的集會、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休、晚自習等督促檢查并考核登記，經常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，建立檔案資料、聯系簿，全面了解學生的情況，有的放矢地對學生進行前途理想教育、科學人生觀教育，圍繞著“學會生活，學會做人，學會求知”的教育理念教育學生。
愛心成就教育。在實踐“正面教育理論”時，他注重用愛心和耐心感染學生，因材施教，主動熱情地幫助學生，特別是家庭貧困、品行不正、學習較差的學生，以“愛心、嚴心、責任心、耐心、”去感染他們，經常與學生談心，排憂解難，幫助他們解決感情上的困惑、學習中的苦悶、生活中的煩惱，使他們感受到老師的愛，感受到班級這個大家庭的溫暖。在班主任工作中，他真正做到尊重、關愛每一個學生。他曾說起這樣一件事，在班會課上，一再強調不準到江河沖涼，但晚飯后還是有一個后進生去了，不巧的是他的腳被玻璃割傷了，流了很多血，他走不動。這時，他在萬般無奈的情況下打電話向唐老師求助。我們可以想象，這位學生經過了多少次思想斗爭，才敢下決心給唐老師打電話。當時，唐老師見到這位學生的時候，一句批評的話語都不說，小心地幫他包扎好傷口，最后一步一步地將這位學生從河邊扶回學校，扶上宿舍，表現出極大的寬容、尊重和關愛。這件事對這位學生的觸動很大，現在他已經成了一個遵守紀律的好學生了。作為班主任，唐老師把學生當作自己的子女，不但在學習上和思想上關心他們，而且在學生生病時也表達了無微不至的關懷。一旦知道有學生生病，他就及時了解學生的病況，校醫(yī)能處理的就處理，不能處理的就聯系家長，經家長同意后，迅速帶學生到鎮(zhèn)醫(yī)院治療。唐老師所講的學生記在腦里，所做的看在眼里，他的一言一行都得到了學生和家長的充公肯定。
班干部是班集體的中堅、班集體建設的核心，班主任的得力助手。調動這部分同學的熱情，注意培養(yǎng)并發(fā)揮其作用，是樹立良好班級的關鍵。作為班主任，唐老師充分信任班干部，放手讓他們開展工作，并加以指導。讓班干部感覺到老師是他們的堅強后盾。每當組織一些大型的活動，如主題班會、團隊活動等，他都要把班干部召集起來，讓他們發(fā)表自己的意見，定方案，周密布置，仔細分工，讓班干部都明確自己的職責，做好自己的工作。積極鼓勵，給予信心，賦予他們鍛煉的機會，讓他們自己管理班級。在班干部的正確帶領下，唐老師所帶過的班級都能形成良好的班風、學風，學生的學習成績居年級名列。
該同志經常進行家訪，及時將學生的表現反饋給家長，及時召開后進生會議及后進生家長和科任教師的面對面座談會；定期召開家長會，對家長會缺席的家長，會后通過電話、寫字條等形式進行聯系、交流，密切了學校、家庭和社會的聯系，形成了很好的教育合力。
面對教育的不斷變化，作為教師，必須要有危機感，通過不斷學習去應對不斷的變化。比如，老師通過學習培訓等方式，提高自己的學歷和業(yè)務水平；積極參與校本教研；經常上公開課，認真參加聽課評課，使得自身的教學水平不斷提高，在學校名列前茅，多次獲得本校教學成績優(yōu)秀獎；積極參與師德師風建設，在二0一0年的師德師風建設中成績顯著，被評為“區(qū)師德標兵”，二0一一年九月被評為區(qū)優(yōu)秀班主任。
總而言之，該同志是一位愛校如家、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，教育有方、教學有法，工作積極，成績顯著的教師。他用樸實的人生性格，踏實的工作作風，堅定的人生信念，執(zhí)著的人生追求，捍衛(wèi)著“教師”這一神圣職責。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇二
作為一名平凡而普通的高中教師，工作中，我能夠嚴格要求自己，努力提高自身的思想政治素質，扎實提高自身業(yè)務水平，踏踏實實干好本職工作，在小小的三尺講臺上認認真真地實踐著我的生命歷程。
“人格之于人，恰如花香之于花?！比烁窀呱械慕處煵拍苷鞣W生的心。教師的職業(yè)應該不僅僅像蠟燭，更應該像泥土，使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養(yǎng)而健康成長。我認為一名合格的骨干教師應該不僅教學好，教研水平高，更重要的是要以教書為手段最終實現育人的目的。作為一名教師，我牢記著教育家蘇霍姆林斯基的話：“請你記住，你不僅是自己學科的教員，而且是學生的教育者，生活的導師和道德引路人?！睅啄陙恚沂冀K牢記這句話，以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中。班主任工作兢兢業(yè)業(yè)，早來晚走，去年父親檢查出肺癌晚期，頂著沉重的精神壓力，一邊想辦法給父親治病，一邊承擔繁重的教學工作，沒有耽誤學生一節(jié)課。
在教育科研的道路上，我不斷學習，勇于探索。在課堂教學中能夠注重學生的主體作用，努力構建民主、合作、探究的學習模式，創(chuàng)設問題情境，啟發(fā)學生積極思維，引導學生自主探索獨立思考，帶著思考與學習的心態(tài)對待工作，在教育教學的實踐中努力提高自己的教育科研能力。在實際工作中，我充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用，處處以骨干教師的標準要求自己，無論在教育教學還是在課程改革中，我都努力學習別人的先進經驗，并且經常和年輕教師交流，在指導他們成長的同時，自己也學到了許多的教育理論知識，有多篇教育教學論文獲獎。
在教學中我認真準備每一節(jié)課，精心備課。在備課的同時，不僅要備教材，還要備學生，讓學生在有限的時間里學會更多的知識。多年的教學使我懂得了知識儲備的重要性。要想教給學生一碗水，教師自己必須得成為水的源泉，這樣才能滿足學生們千奇百怪的好奇心。因此，我在課下，十分注意自己的知識積累，大量的翻閱課外資料，來拓寬自己的視野。積極參加各級組織的業(yè)務培訓和教研活動。上好一堂課，必須要在課前準備上下功夫。我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本理念，甚至每句話、每個字都弄清楚。了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。除此之外，課前我還充分了解學生原有的知識技能的質量，了解他們的興趣、需要、方法、習慣，分析他們在學習新知識時可能會有哪些困難，以便采取相應的預防措施。
隨著課程改革的不斷深入，我大膽的在課堂中引進新思路新方法，解決課上的問題。課上及時根據課堂情況調整教學環(huán)節(jié)與教學思路，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣。，培養(yǎng)了學生學習的積極性，激發(fā)學生參與的主動性，使學生由教師教學變?yōu)閷W生樂學、自學。把學生從苦學的海洋帶入到樂學的伊甸園。
在教學改革的今天，社會對教師素質的要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，開拓進取，我將用我的實際行動，用新的教育教學理論武裝自己，做一名名符其實的骨干教師，為教育事業(yè)奉獻自己的一切。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇三
作為一名平凡而普通的高中教師，工作中，我能夠嚴格要求自己，努力提高自身的思想政治素質，扎實提高自身業(yè)務水平，踏踏實實干好本職工作，在小小的三尺講臺上認認真真地實踐著我的生命歷程。
一、愛崗敬業(yè)，熱情飽滿，全身心撲在工作上。
“人格之于人，恰如花香之于花?！比烁窀呱械慕處煵拍苷鞣W生的心。教師的職業(yè)應該不僅僅像蠟燭，更應該像泥土，使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養(yǎng)而健康成長。我認為一名合格的骨干教師應該不僅教學好，教研水平高，更重要的是要以教書為手段最終實現育人的目的。作為一名教師，我牢記著教育家蘇霍姆林斯基的話：“請你記住，你不僅是自己學科的教員，而且是學生的教育者，生活的導師和道德引路人?！睅啄陙?，我始終牢記這句話，以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中。班主任工作兢兢業(yè)業(yè)，早來晚走，去年父親檢查出肺癌晚期，頂著沉重的精神壓力，一邊想辦法給父親治病，一邊承擔繁重的教學工作，沒有耽誤學生一節(jié)課。
二、以教育科研指導教育教學實踐，提高教育科研的能力與水平。
在教育科研的道路上，我不斷學習，勇于探索。在課堂教學中能夠注重學生的主體作用，努力構建民主、合作、探究的學習模式，創(chuàng)設問題情境，啟發(fā)學生積極思維，引導學生自主探索獨立思考，帶著思考與學習的心態(tài)對待工作，在教育教學的實踐中努力提高自己的教育科研能力。在實際工作中，我充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用，處處以骨干教師的標準要求自己，無論在教育教學還是在課程改革中，我都努力學習別人的先進經驗，并且經常和年輕教師交流，在指導他們成長的同時，自己也學到了許多的教育理論知識，有多篇教育教學論文獲獎。
三、創(chuàng)新思路，發(fā)揮自主，積極投身教學改革。
在教學中我認真準備每一節(jié)課，精心備課。在備課的同時，不僅要備教材，還要備學生，讓學生在有限的時間里學會更多的知識。多年的教學使我懂得了知識儲備的重要性。要想教給學生一碗水，教師自己必須得成為水的源泉，這樣才能滿足學生們千奇百怪的好奇心。因此，我在課下，十分注意自己的知識積累，大量的翻閱課外資料，來拓寬自己的視野。積極參加各級組織的業(yè)務培訓和教研活動。上好一堂課，必須要在課前準備上下功夫。我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本理念，甚至每句話、每個字都弄清楚。了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。除此之外，課前我還充分了解學生原有的知識技能的質量，了解他們的興趣、需要、方法、習慣，分析他們在學習新知識時可能會有哪些困難，以便采取相應的預防措施。
隨著課程改革的不斷深入，我大膽的在課堂中引進新思路新方法，解決課上的問題。課上及時根據課堂情況調整教學環(huán)節(jié)與教學思路，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣。，培養(yǎng)了學生學習的積極性，激發(fā)學生參與的主動性，使學生由教師教學變?yōu)閷W生樂學、自學。把學生從苦學的海洋帶入到樂學的伊甸園。
在教學改革的今天，社會對教師素質的要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，開拓進取，我將用我的實際行動，用新的教育教學理論武裝自己，做一名名符其實的骨干教師，為教育事業(yè)奉獻自己的一切。
付艷瑛。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇四
xxx，平陰縣實驗中學教師，平縣中學化學中心組成員，學校“山東省探究教學重點實驗基地”負責人。曾榮獲平陰縣“百佳教師”、“教學能手”等榮譽稱號。
1985年7月，20歲的xxx老師從泰安師范?？茖W校畢業(yè)，帶著滿腔熱情走上了三尺講臺。從第一天起，他就在心里默默立下了“把教育當做自己一生的事業(yè)”的誓言。從此，他樂在其中，勤奮敬業(yè)，不懈奮斗，在教育事業(yè)這片沃土上實現著人生的價值。
在同事眼中，他是一位言語不多的實干家；在學生心中，他是一位可敬的兄長；在學生家長眼里，他又是一位可以信賴、讓人放心的好老師。為了熾愛的教育事業(yè)，他犧牲了許多。1988年，在他剛剛走上教育崗位的第三年，父親不幸病逝；年邁的母親經受不起這巨大的打擊，臥床不起，住進了醫(yī)院。二個姐姐離家遠，這樣，家庭的重擔一子落到了張老師年輕的肩上。學校領導看到他日漸消瘦的身體，準備找人給他代課，讓他安心在家照料母親，但他心中牽掛著200多名學生，硬是堅持學校、醫(yī)院兩頭跑，沒有耽誤一節(jié)課。張老師對學生的愛，對教育事業(yè)的忠誠，贏得了學生的無限愛戴，他們以刻苦學習的態(tài)度和優(yōu)異的成績來報答他。當年的中考中，他所教班的化學成績名列全縣第一。他敬業(yè)愛崗的精神受到了學校領導和老師們的好評，先后獲得“縣百佳教師”、“縣教學能手”等榮譽稱號。
xxx教師一直擔任班主任工作，在班級管理中，他注重全員參與，民主管理。每接手一個新班，他總是先和學生一起討論制定本班的《班級公約》。由于班規(guī)班紀是學生自己定的，所以他們也特別自覺地遵守。當然，他絕對不會無原則地放任學生，他對學生既嚴又愛。對待犯了錯誤的學生，他的嚴厲能讓學生意識到所犯錯誤的嚴重，他的愛又讓學生對自己所做所為感到無地自容。有一次，自習課時間，班上的四個男生翻墻去網吧，他知道后，十分生氣，但他竭力控制著自己的情緒，眼含熱淚給他講述了上網打游戲的種種危害和后果，四位同學深深意識到了問題的嚴重，并從老師的諄諄教誨中感受到老師對他們的“責之深，愛之切”的摯愛之情。從此，四個孩子象換了一個人，刻苦學習，成績迅速提高，中考時他們全部考入了高中。
課堂教學是提高教育教學質量的關鍵和主陣地，他在平時的教學工作中認真落實好教學的每一個環(huán)節(jié)，精心設計教學過程的每一個步驟。他的教案多次被評為學校的精品教案，2000年，他的教學設計在山東省舉辦的教學設計評比中榮獲省二等獎。
在教育教學改革中，xxx老師勇于探索，大膽創(chuàng)新，積極探究新的教學方法，努力減輕學生學習負擔，提高學習效率。在化學教學中，他實行“主體參與型”教學模式，鼓勵學生大膽質疑，平等討論，課堂氣氛活躍，真正落實了學生的主體地位。多次參加縣課堂評優(yōu)活動，均獲一等獎，教學成績突出，所教班的化學成績多次名列全縣第一，曾代表平陰縣參加濟南市教師綜合素質大賽，并獲一等獎；1997年代表全縣參加濟南市說課比賽榮獲二等獎；2000年被聘為縣中學化學中心組成員，成為縣學科帶頭人。
xxx老師擔任學?；瘜W教研組組長，他在抓好自己業(yè)務的同時，帶領全體教研組成員，積極進行教學研究，認真學習教育教學理論，不斷探索新的教育教學方法。在他的帶領下，教研組成員的整體教學水平有了很大提高。
多年的教學實踐，使他體會到學習先進教育理念、教學理論的重要，為此，他擠時間加強學習，閱讀了大量教育理論書籍，理論水平有了很大提高。他還結合自己的教學實踐積極撰寫論文，《談化學實驗教學與素質教育》獲省一等獎，《“主體參與型”教學模式的構建與應用》獲省二等獎。他承擔的一項縣級科研課題已取得初步成果，并在全縣推廣。目前正承擔一項省級科研課題，并成為了該課題的負責人。
雖然在事業(yè)上取得了一些成績，但xxx老師永不滿足，他說：“獻身教育是我無悔的選擇，追求更好是我一生的目標”。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇五
橋小二（1）班班主任，xxx19歲，在人生最美好的青蔥歲月我踏上講臺與教育結緣，二十五個春秋，十年的班主任工作。在這過程中我體驗過工作壓力為我?guī)淼木o張、迷惘與困惑，也享受著與孩子們朝夕相處的純潔與快樂。我用一顆溫暖的心去關愛學生，用智慧的教育引領學生，帶著沉甸甸的責任和一份美好的愿望在反思中成長，在成長中感悟。
全國著名教育專家李鎮(zhèn)西老師提出：做一個好班主任其實很簡單，就是“做最好的自己”，用自己的一言一行去引導學生。的確一名好的班主任其人格力量是“任何教科書、任何道德箴言、任何懲罰和獎勵機制都不能代替的一種教育力量?！币虼?，我以身作則。以嚴謹的工作作風、認真的態(tài)度，嚴格自律的精神，潛移默化地感染學生，給學生樹立學習的榜樣。升旗時我首先做到莊嚴肅穆不亂動，孩子們也板住了手腳上的小動作。有些學生作業(yè)馬虎，應付了事。當他們看到我認真寫東西時，也會慢慢認真起來。一段時間下來，孩子們跟著我一起養(yǎng)成了很多好的習慣。正確的坐姿，規(guī)范的禮儀得到了校領導和老師們的一致好評。瞧！孩子們已經習慣了用不同的文件袋裝各類書本，小書包里整整齊齊。下課了他們會像我一樣自覺地收拾好課桌上的物品再離開，課間總能見到他們自覺地排著隊伍上下樓。放學時，他們會自覺把椅子推倒桌子底下，撿干凈自己腳下的垃圾再離開。小小的舉動處處展現了良好的行為習慣。
作為班主任要有一雙洞察一切的眼睛，隨時關注孩子們的一舉一動。今天誰不舒服了，誰不高興了，誰和誰鬧別扭了……在孩子們需要的時候及時幫助他們，愛護他們。因此我常常會悄悄留意觀察孩子們的表情神態(tài)。
澤澤，視力不好。一年級入學時，并未發(fā)現視力有問題。開學一段時間后我就發(fā)現這個孩子不管換到哪個座位都經常會歪著頭，側著臉看黑板。于是我?guī)バａt(yī)室測視力，發(fā)現這孩子兩眼視力差距太大了，當天放學我就和他媽媽說了這個情況，并建議他去專科醫(yī)院仔細查查。后來他媽媽告訴我，醫(yī)生說這孩子視力發(fā)育有問題，她竟一點也沒發(fā)現，幸虧老師發(fā)現的早，否則再過一段時間，可能就沒辦法恢復了。澤澤媽媽特別感激。其實，我覺得我只是做了我該做的。班主任不就是應該細心地關注每一個孩子嗎？我很慶幸我及時地發(fā)現了孩子的問題，并在關鍵時刻給家長提出了合理的建議，保護了孩子的視力，這是我最高興的。
班主任工作面對的不僅是學生，還有家長。做好了家長的工作也就幫助了學生的成長。而我不僅是一位班主任同時也是一位媽媽。換位思考，我很理解他們，所以也會盡一切努力去幫助他們。
工作中我們常會遇到貪玩不寫作業(yè)的孩子。月月就是這樣的孩子。以前在學校就不愛寫作業(yè)，這次疫情原因一直獨自在家學習的她更是貪玩不寫作業(yè)。有一次我給他媽媽打電話說起孩子不寫作業(yè)的事，媽媽非常無助地對我說：這孩子不盯著就不寫，每天下班又太晚孩子都睡了作業(yè)也就完不成了，這位媽媽經常是一邊上班一邊抽空往家打電話催著孩子寫作業(yè)，有時一天要打十多個電話也不起作用，說著說著這位年輕的媽媽就哽咽了，她還說后來實在沒辦法在家里每個房間都按攝像頭，就為經常提醒孩子及時寫作業(yè)，可就是這樣，依然不管用。最后這位媽媽說這孩子實在是沒轍了。聽到這，我真是心疼這位媽媽，太不容易了。我得幫幫她。首先，我安慰她，孩子的問題沒那么嚴重，貪玩嗎，孩子的天性。另外孩子還是有很多優(yōu)點的，獨立，善于表達，學東西快。媽媽的情緒好多了，我接著告訴她，沒有什么問題解決不了，我?guī)湍阋黄鹣朕k法，你安心工作，不要太急。當天下午，一天的課程結束了。我給月月打了個電話。跟她聊了很多，先是表揚她聰明懂事，小小年紀就能獨自在家上網課，真的了不起。接著又說媽媽上班很辛苦要體諒，讓他們少操心。玩當然可以，但要完成作業(yè)再玩不是更好，最后我鼓勵她今天就主動完成作業(yè)，不要再等媽媽下班盯著才寫。孩子不自信地說了一句好。當晚不到六點鐘孩子的作業(yè)交上來了。晚上報體溫時我問月月作業(yè)交了感覺如何，是不是玩起來更輕松，更高興了，孩子自信地說：“是”我又對她說:“老師也為你高興呢，等晚上媽媽回來會更高興的！”那天晚上我收到了媽媽的回信，字里行間充滿了感激。從那以后月月的作業(yè)再不用媽媽盯著寫了，直到現在。其實想想我也并沒做什么，只是打打電話，聊聊天而已?？纯春⒆拥淖兓媸谴蛐睦餅樗吲d。
走進孩子們的世界增進了我們師生間的感情。一天天盯下來，雖然眼也花，腰也疼，但是孩子們的表現是越來越好了。每天大家都一個不差的準時進課堂，開啟攝像頭，關閉麥克風，整節(jié)課下來從不用老師強制靜音，課上大家積極與老師互動，回答問題懂得謙讓不搶麥，課堂氛圍活躍而有序。每一位任課老師都夸我們班的課最好上，我們班的作業(yè)交的最齊。想想這些一切都值了。
這兩年，我總帶低年級。雖說孩子年齡小，我也會利用一切自主成長機制，充分發(fā)揮學生們的主觀能動性，把活動落實，使孩子們在活動中自主成長。《小學生評價手冊》、《養(yǎng)成教育三年行動計劃-自主成長手冊》、《體育鍛煉手冊》的有效利用，另外還有這次疫情期間讓孩子自己制定學習目標，依據學習目標自己設計制作《學習評價表》反思自己的學習情況。這些都充分發(fā)揮學生在評價中的主體作用。學生本人、同伴、家長、班主任、學科教師多元評價在同學之間產生一種良好的激勵機制，樹立了學習的榜樣。學生自主參與中認識自己，建立自信，從而激發(fā)了他們主動學習、勇于進取、全面發(fā)展的積極性，教會學生學習和做人。
最后我想說的是“感恩”。我感恩我遇到的每一個天真可愛的孩子；感恩認識的每一位家長；感恩合作過的每一位同伴。我做的一切真的是太平凡了，可是卻得到了孩子們的喜愛，家長們的認可，領導同伴們的鼓勵，這些都是我進步的動力。
前不久的語文課上，我們進行口語交際：長大以后做什么。我們班有個小姑娘這樣說：“我長大了要成為像陳老師那樣的好老師，因為陳老師對我們太好了，那么辛苦地每天陪著我們一起上課，教育我們?！蔽覇査佬量嗄悴慌聠幔克卮穑骸安慌?，因為能看到學生的進步，為國家培養(yǎng)人才，多有意義呀！”聽到這我心里真是無比的幸福與感動。
有人說，一個沒當過班主任的教師是不完整的教師，這句話是很有道理的?；貞涀约汉秃⒆觽児餐砷L的歷程，一幅幅畫面，一次次感動。班主任的工作是辛苦的，然而收獲卻是甜蜜的。去年我?guī)У倪@個班才入學不到一年就被評為市級的先進班集體。這是我們師生共同努力的結果。這份榮譽更是我們前進的動力。我將會帶領我們這38名可愛的孩子們繼續(xù)加油、努力！創(chuàng)造更加美好的明天！
做溫暖的教師，做智慧的教育，不為別的，只為一份責任，一份心安和那份感動。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇六
xxx老師今年50周歲，中專學歷，小學高級教師。他1976年參加教育工作，1985年3月加入中國共產黨。參加工作三十多年來，他以崇高的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神，盡職盡責，默默奉獻，用汗水和心血譜寫了一曲曲敬業(yè)奉獻之歌，先后多次受到上級組織的表彰和獎勵。
一、愛崗敬業(yè)，就認準教書這個理。
教師從事教書育人教育是無尚光榮而神圣的。趙老師三十多年如一日，安貧樂教，默默耕耘，干一行，愛一行。其間，他也有離開教師崗位干收入較高工作的機會，但都沒有動搖他堅定干好教育事業(yè)的信心。1988年鄉(xiāng)黨委決定抽他回村當黨支部書記。在當時，當一個村子的書記，無論是經濟收入還是其他各方面的待遇都要比一個民師實惠的多。而他因為對事業(yè)的執(zhí)著追求，被他婉言拒絕了。親朋好友都說他傻，趙老師說，為了孩子，農村教師先進事跡我愿意當一輩子傻子。改革開放后，趙老師的岳父辭去鄉(xiāng)政府工作，在縣城開公司經營百貨、五金，由于攤子大，急需一位知近親人幫助管理。岳父多次勸他放棄當“孩子王”和總結一起經商，趙老師一口回絕了岳父的請求。岳父一氣之下從外地雇傭了不十分了解的人，由于缺少管理經驗，加上用人不當，結果被騙走幾萬元資金，致使公司倒閉。為此老爺子要和他斷絕關系，夫妻子關系也十分緊張。上世紀九十年代又出現了下海經商熱。趙老師的兩個哥哥三個弟弟都在北京搞建筑，一個月掙二、三千元，年末還有萬元的獎金。哥哥弟弟也勸他一起搞建筑掙大錢。而作為民師的他，每月工資只有二、三百元，這對于我一個上有老下有小，并且還外欠幾萬元現金的六口之家來說，確實微不足道。面對金錢的誘惑，能不能安于清貧，是繼續(xù)當“孩子王”，還是搞建筑，對他來說是一個嚴峻的考驗。此時，很多親朋好友又勸他改行。面對好職位、掙大錢的誘惑，他還是認準教書這個理，絲毫沒有動搖。當民師月掙200元錢，他一干就是二十年。他認為教師的生活雖然清貧，但追求和理想是富有的，體育教師先進事跡看到孩子們健康成長快樂學習，他再苦再窮也不后悔。
二、兢兢業(yè)業(yè)，不干出點樣不甘心。
俗話說：“知之深，愛之切”。作為班主任，不僅要對全班同學負責，關愛他們的學習、生活，對家庭生活困難的孩子更要給予特別的關愛。那是1999年時，班里有個同學的父親原是縣百貨公司的職工，下崗后整天待在家里，因沒錢給孩子交書雜費，就不讓孩子上學了。他知道后多次到家做工作。為了不讓孩子失學，他用自己每月200多元的工資替她交了兩年共四個學期的學雜費、課本費，一直到她小學畢業(yè)。如今，這個孩子在職教學習，每次回家見到他都像見到父母一樣，總是那樣親切，是趙老師改變了他的人生。
從教三十年來，他沒有因個人的事耽誤一天工作。xx年暑期開學，他的侄子考上大學，校址在哈爾濱。孩子沒出過遠門，父親已病逝，只好由他去送。為了不耽誤工作，他只能多花錢，去北京坐特快，兩人多花車費300多元。到校辦完各種手續(xù)沒吃飯又往車站趕，沒有座位就從哈爾濱一直站到北京，兩夜沒合眼。雖然吃了苦，多花了錢，但沒影響周一回校上課，他心里美滋滋的。
三、無私奉獻，用花和果來成就事業(yè)。
xx年暑期開學，因工作需要他調回東福分校。學校沒電，他主動找村干部，沒有電表、保安器他就把自己家的拿出來。xx年至xx年，他任兩個畢業(yè)班的數學課和班主任，還擔當學校少先隊輔導員并負責全校德育工作。他的工作量是別人的幾倍，但每項工作都能出色完成，教師先進事跡演講稿得到領導的肯定和同事的贊揚。
作為一名共產黨員，他時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，敬業(yè)奉獻。xx年暑期剛搬進教學樓，當時學校的廁所是用荊笆拍子臨時在河套搭建的，四面透亮，他就發(fā)動本班學生每人拿來一個塑料袋，領著學生在放學后把四周圍好，受到全校師生的好評。xx年非典期間，他主動承擔了全校的消毒任務。每天放學后，他背起噴霧器樓上樓下地跑上跑下消毒，每天比別人要晚下班一個多小時，一直堅持到防非結束。xx年為了迎接“普九”復檢，暑假中，他扔下家里的莊稼活，在學校一干就是二十天，結果自己的承包地泡了荒。自xx年開始，他主動承擔了全校搭爐子任務，利用工作之余，搭了70多個爐子。取暖后又承擔了大辦公室生爐子的任務，每天要比別人早到一個小時，生好爐子后搞衛(wèi)生，從沒有間斷過。2011年為迎接省教育復檢，他利用星期日和課余時間布置德育展室、少科室，組織隊員制作科技作品上千件，十佳教師先進事跡從中選出有科技含量的作品三百余件，分門別類的擺在少科室的展臺上，受到了省、市、縣檢查組的好評和贊揚。
路在腳下，趙老師為了他所摯愛的教育事業(yè)，還在不懈的追求著…。
xxx，男，出生于1977年10月，1999年開始工作，在從事教育工作三十八年來，他始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”為人生信條，從每件小事做起，從點點滴滴做起，用心做事業(yè)，用愛做教育，譜寫了一曲曲奉獻之歌。受到領導、同行、學生及家長的一致好評，現將其主要事跡匯總如下：
一、思想上力爭上游，要求進步。
在多年的教育事業(yè)中，馬躍遠老師始終以一個共產黨員的行為準則嚴格要求自己，教師學雷鋒先進事跡作為倉頭中學化學科的帶頭人，他嚴于律己、關心集體，在課余時間堅持政治學習，及時了解國家的方針政策，創(chuàng)先爭優(yōu)，真正成為了新時期的教師思想帶頭人。
二、熱衷教育事業(yè)，默默奉獻。
在教學工作中，馬躍遠老師兢兢業(yè)業(yè)，認真鉆研業(yè)務，關愛學生。新課標實施以來，凡是遇到教材上理解含糊的地方，總是虛心向新教師請教，他還積極向馬躍遠老師學習制作課件，在中心校組織的賽教活動中，由馬躍遠老師自己制作并講授的《制造氧氣》一節(jié)，獲得了聽課領導與教師的一致好評。堅持給學生上好每一節(jié)課是他這幾十年來對自己的基本要求，在課后成為學生的大朋友，了解他們在學習以外的生活，及時掌握他們在成長過程中的思想動態(tài)，并制定出行之有效的措施，做到防范于未然。他的這些行為，對學校的教師起到了潛移默化的作用，成為教師爭先學習的榜樣。
三、真情呵護年輕教師，甘做慈父。
馬躍遠老師已過不惑之年，他對同事謙遜隨和，教師個人先進事跡材料報告對年輕教師關愛有加，像對自己的孩子一樣無微不至，記得一位年輕教師剛剛分配來時，因為暑期放假，學校里無人打掃，一片狼藉，分給新教師的宿舍也是蛛網遍布，看到這種情況，馬躍遠老師二話不說，拿起掃把，不顧炎熱的天氣和嗆鼻的灰塵，揮著膀子干了起來，汗水浸潤了他臉上的每一道皺紋，看到新教師高高興興的搬進了干凈的宿舍，在這一刻，馬躍遠老師露出了父親般慈祥的笑容。
時光飛逝，日月如梭，馬躍遠老師在教育生涯已走過36個春秋，多年的教育生活，讓他付出了許多，甚至健康。同時他也真正的體會到了勤勞者的艱辛與快樂，他愛偉大的教育事業(yè)，更愛可愛的學生。他常說：“我選擇了教育，一生無悔!”面對新形勢，他一如既往，立足本職，盡職盡責，默默奉獻，以自己涓涓的愛心流水，澆灌著生命的五色土，讓苗兒健康如意的成長。
師德不僅僅是教師個人，還會影響學生，以下小編為大家提供師德先進個人事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到大家。
伍**，男，現年33歲，20xx年畢業(yè)于荊州師范學院，近年正自修本科。現擔任八年級語文教學及班主任管理工作，兼任語文教研組長和主抓教務處教學教研、教師學習培訓工作，還兼有圖書室、微機室的管理和全校印刷工作。從教近十年來，先后曾多次獲得鄉(xiāng)縣市省級獎勵，榮獲過“骨干教師”，“師德先進個人”，“優(yōu)秀教師”等榮譽稱號，多次發(fā)表縣市省級論文并獲獎。
一、加強學習，不斷完善自己。
我高度熱愛祖國、熱愛中國共產黨，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守國家法律和法規(guī)，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛學生，不斷學習政治理論，在個人努力和全體教師的一致推薦下，于20xx年光榮地成為入黨積極分子。近年來，認真學習“三個代表”、“科學發(fā)展觀”、“構建和諧社會”等先進理論并積極踐行，還積極參與“三基”學習、“創(chuàng)辦人民滿意教育”及其他一切培訓及學習，竭力提高自己。
平時還抽空廣泛閱讀有關教學的書刊雜志及網絡資源，以不斷充實知識、更新理念、改進方法。此外，還及其關注國內外大事，經常收看新聞和閱讀報紙。
二、務實認真，做好教學工作。
參加工作以來，一直擔任初中語文教學工作。其中一連三年兼授雙班語文，長期擔任班主任工作，前年和去年任畢業(yè)班語文教學工作，教學成績無論是在全縣還是本校中考學科中都名列前茅。一直以來我都勇挑重擔，課時和總工作量都處全校最重之列。
教學中，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、檢查測評與輔導，教學效果不斷增強，教學質量顯著提高，所帶班級學習成績一直名列全校前茅。不斷學習新的教育教學理論，多次參加鄉(xiāng)縣級評優(yōu)及征文活動，曾榮獲縣級“比教學訪萬家”征文活動縣級一等獎、市級二等獎，教學論文多次榮獲市級、省級獎勵。
我的工作獲得了校領導、學生及其家長、全體老師的一致好評。
三、盡職盡責，做好崗位工作。
工作以來，一直擔任班主任管理工作，對學生輔導盡心盡責，秉著一顆真誠的愛心來教育教導學生，從嚴治班，注重學生道德品行和良好心理素質的培養(yǎng)，既培養(yǎng)優(yōu)秀生，又注重后進生的轉化工作，取得了顯著的效果。曾多次在班級管理與教學工作成效評比中被評為最佳班級。
曾創(chuàng)造過本是勢均力敵的三個平行班，連帶兩年后，年級前六都在我班的佳績。在學校教務處教學教研、教師學習培訓工作中，求真務實，認真高效、靈活創(chuàng)新，很好地促進了我校的整體教育教學工作。也完成了本該完成的和上級領導下達的各項工作任務。
四、言傳身教，以愛孩子之心愛學生。
無論是班級管理、教學授課，還是課余生活中總能以愛自己孩子之心發(fā)自肺腑地對學生關愛鼓勵、溝通了解、排憂解難。以全面促進學生心理品質的塑造和學業(yè)的進步。
原則先行，無論是師還是生，無論是言還是行，講求文明有德、誠實公正、遵紀守法。
身正為范，堅守高潔的修養(yǎng)和良好的習慣。不喝酒、不抽煙、不打牌更不賭博、不搞謀求其他收入的任何活動與職業(yè)、不貪戀任何公私(當然含學生)財物，熱愛勞動、詩書與藝術。
志存高遠，老師千萬不能墮落于“混工資、混工齡”，而應立志于育英才、報社會、強祖國。并以此讓學生樹立多讀書、讀好書、成大才、施才華、報社會、強祖國的遠大目標與崇高理想。
一視同仁，塑造心靈、培輔學業(yè)。每個孩子都有優(yōu)點，每個孩子都有前途，每個孩子都可塑造，眾生平等。抱著這些信念，我一直關愛每個學生，關愛他們的情緒、性格、成長，關愛他們的學業(yè)。力爭讓每個孩子品學兼優(yōu)。
深入學生、排憂解難，良師益友。長年來，我是最了解學生的老師，學生最將愛的老師。能肯定學生每一點滴的優(yōu)點，能通過溝通及時糾正學生的每一點滴不足，并替他們保密。凡遇學生煩惱、有難，及時輔導安慰，即使是學生家里煩事，也熱心支招，極力化解。于是成立學生信任、熱愛而不忘的良師益友。
五、缺點不足和改進的方向。
雖近年來工作中取得了一系列不錯的成績，但也有不足和需要改進的地方，如：仍偶有后進生未被我“改造”成功，教育教學也仍需進一步改進與提高。今后我將再接再厲，為自己所熱愛的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻，做一個更成功的教育者，無愧于祖國與人民賦予的光榮使命。
光陰荏苒,歲月如梭。帶著青春的無限激情，滿懷對教育事業(yè)的真誠，我踏入了教育這片熱土，成為一名光榮的人民教師，轉眼間已經13個年頭了。十三年，有著太多的酸甜苦辣。三尺講臺，一支粉筆，沒有豪情壯語，沒有驚心動魄，“愛”是其全部的內涵。十三年，我一直牢記一切從“心”開始——著眼于教育質量的不斷提高，著力于學生心理的整體優(yōu)化;以心動心，以心育心，以心聚心?！耙磺袨榱藢W生，為了學生的一切，為了一切的學生”愛我所愛，無怨無悔;不怕困難，勇于攀登，在過程中豐富自己，體現價值，讓青春和生命在崗位上發(fā)熱發(fā)光。
一、愛灑童心，以心動心。
教師是愛的職業(yè)，從事的是愛的教育。一個教師，只有走進學生心靈，才能讓其“親其人，信其道”,成為他們真正的朋友，達到心與心的交融。
一上班，我就接任一年級新生的語文課兼班主任工作，全班53張可愛的笑臉至今還浮現在我的腦海中，望著一張張稚嫩的臉龐，一雙雙求知的眼眸，我深知自己的責任重大。我像呵護幼苗一樣，精心照料他們，這時我才明白教師是園丁的真正內涵。我與其說是老師，不如說更像一位大姐姐。我與他們年齡相差不過十幾歲，一樣是愛笑愛玩，我有時像老師引領著他們遨游在知識的海洋里;有時像媽媽愛護著自己的幼兒;有時像知心姐姐排解他們心中的困惑。記得班上有一個叫張箐的小女孩，引起了我的注意，她整天不是瞪著一雙憂郁的眼睛在那里發(fā)呆，就是像個刺猬似的有一點小事逮著誰就刺，同學們都不喜歡她，她成績也不好。我找她談話，她戒備地看著我，用沉默作答;我檢查她日記，希望有所發(fā)現，但她寫的全是流水賬。后來得知，在她上幼兒園時媽媽因病去世，丟下了她，爸爸工作又忙，根本就沒有時間照顧她，從此她就變了。于是，我就格外關照她，課間我?guī)е瑢W們和她玩耍，讓同學們對她寬容些;學校的愛心捐款我?guī)退隣幦?，寒冷的冬天給她買一副小手套，給她的日記寫上溫馨的評語??漸漸的她的臉上有笑容了，她的朋友多了，成績也提高了，終于有一天，她交給我一篇日記：“??我雖然沒有媽媽!但我多想有個媽媽呀!老師，就讓你來做我的媽媽好嗎?你放心，我一定聽你的話做個自立自強的孩子??”那一刻，我的心一下刺啦啦的疼起來，淚水模糊了眼睛，但我也明白，張箐已經徹底擺脫了過去的陰影?，F在，她已考入大學，每到節(jié)日時總會收到她一份溫馨的祝福。
二、滿腔熱忱，以心育心。
愛是一個永恒的話題，教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的，它要毫無保留地獻給所有學生;這種愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中;這種愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。我每天用愛編織著珠鏈，用愛心搭起橋梁。但做什么事都不是一帆風順的，做老師最難的就是如何引導和轉化后進生，后進生轉化工作是班主任工作的一項核心內容。每一個學生都是一個希望，越是后進生越需要老師的幫助和鼓勵。我首先深入調查摸底，搞清他們所以成為后進生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。例如，我2006年9月調入羅小，接手一個五年級的語文教學和班主任工作，由于剛進入一個新環(huán)境，又是中途接班，困難重重。班上有幾個男生，整天起哄，課堂上也從不安寧，自己不守紀律，還經常匯報別人。無論課堂作業(yè)，還是課后作業(yè)從來不做。無論老師還是班長檢查作業(yè)他們都不在乎，反正躺在泥里不怕水，誰都拿他們沒辦法。我得知后并沒有首先用紀律和制度處罰他們，而是從接近學生入手，找盡理由和他們套近乎。設法找他們的閃光點，找到一點就大力表揚。后來他們對我產生了信任，成了無話不說的好朋友，以前的缺點也隨之給改掉了，這樣一來幾位調皮同學的進步，帶動了整個班級進步了。
三、嚴于律己，以心聚心。
打開身邊的百寶箱，一封封信箋展現眼前?！爸x謝您，老師，您常用朋友的身份鼓勵我，寬容我的過失，有您的陪伴，我有信心將路走好?！薄袄蠋?，我哥的病情又加重了，醫(yī)生建議轉院去南京，我根本無心準備中考，我該怎么辦?”“老師，我今年高二了，該分科了，我喜歡語文，可爸爸說男孩學文沒出息，我該怎么辦?”“王老師，今天我的作文得獎了，大家讓我交流經驗，我想到了遠方的您，”“老師，我考取了中山大學，謝謝您多年來的教導??”我哭了，我深深地體會到，師愛是神圣而偉大的，但尊重與寬容也同樣重要，孩子就像一粒種子，他們需要陽光，需要尊重，需要我們用心的呵護、感化和塑造。只要我們獻出一點愛，就可能會改變一個學生的一生，我們還會吝嗇愛嗎?這么多年來，我每天早早到校，組織學生早讀，外出聽課、開會要調課，總要和學生事先交待清楚。為了帶好畢業(yè)班，我一直延遲婚期，產假也提前上班。人們常說：學生是花朵，老師是培育花朵的園丁。可我覺得學生是一面鏡子，在照亮自己的同時，也照亮了我們。十三年了，如果你問我：你快樂嗎?我會毫不猶豫地回答：我很快樂。因為有那么多我愛的學生和那么多愛我的學生。我愿做一朵愛的云，化作雨露去滋潤他們的心靈。
四、潛心教學，碩果累累。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索??”是我追求的境界。教學中，我潛心鉆研教材，反復研討新課標，堅持業(yè)務自學，認真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時進行反思，轉變教育觀念，捕捉新的教學信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學手段。我不放過任何一次學習進修的機會，及時把學習經驗應用到教學上。自踏上三尺講臺那天起，我就把一顆心全交給了學生。我時刻銘記著老前輩的教誨：教書是良心活，可不能虧了孩子們呀。于是，在教育教學和學習生活中，我一直信奉“愛的教育”，讓學生徜徉在愛的海洋里。因為愛，我收獲了愛，收獲了豐富的教學成果。
本人是自畢業(yè)踏上工作崗位的，驀然回首，已有13個年頭了。這么多年來，我始終熱愛教師這個職業(yè)。在工作中，認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責。嚴格服從學校的工作安排，團結同志，關心學生，工作勤奮，樂于奉獻，嚴于律己，受到了學生的喜愛，家長的尊重;得于了同事的贊許，領導的信任;贏得了上級教育主管部門的認可和肯定。曾先后三次受縣政府獎勵，今年又被獲得“優(yōu)秀班主任”的榮譽稱號。
一、關愛學生，塑優(yōu)秀人才。
近幾年來，我一直擔任班主任工作，班級管理卓有成效。然而，回想當初，我第一年擔任班主任的時候，周圍的同事曾經懷疑過，甚至學校的領導也曾猶豫過，他們擔心我這個的年輕人能否勝任這份工作。我并沒有氣餒，并沒有退縮，我用我的努力，我的自信，以及最后的成績在不到一年的時間內，就令人刮目相看。我戰(zhàn)勝了自己，取得了勝利。
“德為師之本”，作為一名教師，自身的師德修養(yǎng)是最重要的。做教師首先是做人，做真誠的人，做正直的人。不管是在平時的工作中，還是生活中，不管是在學生面前，還是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打動人、感染人，樹立為教育事業(yè)無私奉獻的崇高理想和高度負責的敬業(yè)精神。把我對學生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動，在我的影響下，一些頑皮的學生也變得溫馴起來，倔強的頭也開始耷拉下來，仇視目光也變得感動起來，他們開始認識到自己的缺點和錯誤，我沒有必要與他們“怒吼”，采取粗暴或強硬的手段，他們也覺得沒有理由在我這樣的老師面前狡辯、放肆。
擔任班主任工作，我注重班風學風建設，思想上關心學生，感情上親近學生，生活上關懷學生，千方百計調動學生的學習內驅力，師生關系特別融洽，極大地激發(fā)了學生的學習積極性，所帶班級班風正、學風濃，班級在各項評比中成績優(yōu)秀，在常規(guī)管理考核中名列前茅，在平時的各階段性學習考試中遙遙領先。
在要求學生搞好學習的同時，更要求學生學會如何做人，做一個對社會有用的人。我注重學生政治思想素質的提高，用我的愛心換學生的真心。高中學生學習壓力大，學生經常產生厭學、逃學、甚至想輟學的念頭。對于這些所謂的“差生”，我認為首要的不是補“學習”而是補“信心”，只有他們有了自信心，有了積極性，沒有方法也可自找方法。有時，為了挽救一只掉隊的大雁，我經常放棄休息時間，進行家訪，與學生個別談心，了解學生的心理動態(tài);與家長私下溝通，了解學生家庭狀況，耐心細致地做好后進生的轉化工作。在我的鼓勵幫助下，曾有多名學生，重拾起學習的信心，揚起理想的風帆，跨進學校的大門。
愛是一個永恒的話題，教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的，它要毫無保留地獻給所有學生;這種愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中;這種愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。我用我的愛心，贏得了學生的尊敬、家長的信任。即使他們升入初中以后，我這個班主任;一些家長還會經常打電話來，跟我談孩子的情況。
二、熱愛工作，創(chuàng)優(yōu)異成績。
十多年的教育教學工作使我深深地知道：教育工作責任重大。從小處講，它關系到個人和家庭的前途和命運;從大處講，它關系利民族和國家的興旺和發(fā)展。因此，我從來沒有把教師簡單地當作謀生的職業(yè)，而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入。
“學高為師，身正為范”。如果說德為師之魂，那么才就是師之本。這些年來，我一直擔任小學英語教學工作，送了三屆小學畢業(yè)班，擔任小學英語教研組長，已完全勝任小學英語循環(huán)教學，成為學校骨干教師和學科帶頭人。工作一向勤奮、扎實、一絲不茍，并且成績突出。連續(xù)兩年所送的小學畢業(yè)班英語成績領先，今年的兩個班又分別獲得第一二名的好成績。同時我總結經驗，撰寫出了不少優(yōu)秀的論文，分別獲得市級及縣級以上獎勵。在小學英語教師技能大賽中獲得小學組市一等獎。
我還經常參加學?；蛏霞壗M織的匯課及示范課活動，不斷地向兄弟學校的經驗豐富的教師學習，取長補短，同時也毫無保留的將自己的經驗傳授給別人，得到了同事和領導的一致好評。在20xx年我還組織學生參加了縣里組織的第一屆小學英語口語大賽，獲得了縣一等獎的好成績。
曾經有人問我：“你為什么不改行?”我毫不猶豫地告訴他：“我熱愛這份職業(yè)!”做一名教師，是我人生的選擇;做一名優(yōu)秀教師，是我人生的目標?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！蔽沂冀K無怨無悔。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇七
作為一名黨員教師，陳老師政治素質過硬，有著堅定的共產主義信念。在教育的道路上，她就像一只青鳥一樣不知疲倦;她踏實肯干、樂于奉獻，用自己的言行潤物細無聲的滋養(yǎng)著學生。在她母親重病期間，陳老師晚上在醫(yī)院的病床邊備課，白天在學校忙碌，三年來沒有請過一天假。20xx年5月的最后一天，陳老師的母親與世長辭，而此時的她正奮戰(zhàn)在學生離隊建團的儀式上，沒有來得及見上最后一面。作為獨女的她，處理完喪事，立刻就回到了講臺，回到了愛她的孩子們身邊。當她看到孩子們自發(fā)為她折的一千只千紙鶴時，她的眼淚再也抑制不住，奪眶而出。她說：也許旁人不會理解，但我的青春是厚重而美麗的!
在教學的前沿陣地上，陳老師是學校的青年骨干，也是市直屬學校的英語學科帶頭人、教壇新秀。她一直認為，教師把學生教的好不是本事，如果能把學生興趣激發(fā)出來，讓他們在沒有教師的情況下自主學習，那才是成功的!因此她對課堂每個環(huán)節(jié)都追求精益求精，教風干練靈動，思維清晰嚴謹，以此激發(fā)學生的學習熱情。平時的她敏而好學，虛心求教，積極參加各類培訓，廣泛學習先進的教育教學理論，刻苦鉆研教育教學方法，在多個培訓中都榮獲“優(yōu)秀學員”稱號。在日常教學活動中，她深受學生歡迎，無論是循環(huán)教學還是中途接班，教學效果都很不俗。她多次參加省、市學科比賽，均獲所獲。20xx年她參加市直屬學校青年教師基本功競賽獲得二等獎;20xx年參加江蘇省信息與課程整合比賽獲得二等獎;20xx年和20xx年參加市直屬學校英語學科評優(yōu)課評比均獲得一等獎，其中20xx年還獲得大市評優(yōu)課二等獎;20xx年參加蘇州市白板與學科整合評比獲得市區(qū)一等獎、大市一等獎;20xx年和20xx年參加把握學科能力競賽獲得市區(qū)三等獎;20xx年參加黨員優(yōu)秀教案評比，獲得蘇州市二等獎。她輔導的學生也在各級各類比賽中均有斬獲。20xx~2007年“全國中學生英語能力競賽”中，她輔導的學生獲得全國一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人;蘇州市“紫藤杯”英語風采大賽獲團體三等獎;“中學生英語演講”比賽獲個人三等獎;蘇州市區(qū)“三話比賽”獲團體三等獎。她重視教科研，參加了多個項目和課題，撰寫了多篇論文。20xx年參與教育局《外教讀本》教材的編寫，目前此教材在蘇州市初二年級esl課程中廣泛運用;20xx年暑期她受蘇州市教科院邀請在蘇州市直屬學校暑期課程培訓中作為講師介紹經驗。目前，陳老師完成了蘇州市首屆優(yōu)秀骨干青年教師研修班成員的培訓、義務教育評價班培訓，正在參加科研骨干班培訓，朝著更為專業(yè)的道路前行著。
20xx年，陳老師身上多了一份行政職責。在新的崗位上，陳老師扎實工作，積極創(chuàng)新，一方面抓好常規(guī)工作，圍繞學校中心工作寓教于事、寓教于賽、寓教于樂，服務全體學生;另一方面她立足實際，積極探索，為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺。同時，在學校的引領下，她帶領團隊積極參與改良校本課程、創(chuàng)建項目特色，打造自主品牌。在她擔任學校團總支書記期間，學校團總支被評為蘇州市直屬學?！拔逅募t旗團總支標兵”，其本人也被評為“五四紅旗團干部標兵”;在她擔任“姑蘇文化課程”項目負責人期間，該項目被評為蘇州市教育教學成果一等獎、省優(yōu)秀校本課程規(guī)劃一等獎，學校也因此獲得江蘇省文化建設特色學校、江蘇省課程建設特色學校;她參與籌拍的兩本學校紀錄片均獲得全國校園影視金獎……今年她又參加了省品格提升工程的省報，作為核心團隊成員，尋求著用理論的引領支撐專業(yè)高位的發(fā)展。
陳老師用她的實際行動先后獲得兩次市級黨員“先進承諾個人”稱號。陳老師說：“這不僅是榮譽，更是責任。它鞭策著我對自己要更加高標準、嚴要求，用對工作的摯愛，對事業(yè)的虔誠來踐行入黨時的宣言和對黨的承諾!”
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇八
xxx，2006年7月從臺州學院畢業(yè)，并獲得省級優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。2007年8月，她考入教師隊伍，分配至仙居安洲小學工作，擔任語文教學及班主任工作，曾獲縣地方課程教學大比武二等獎。2012年上半年，她擔任三(3)班的語文教學及班主任工作。2012年下半年，因學校工作需要，她在帶完三年級后被安排回一年級，擔任一(9)班的語文教學及班主任工作，并兼任一年級語文教研組長的工作。一年來，她以飽滿的熱情、求真務實的工作態(tài)度，認真完成了各項任務，并取得累累碩果，是我校優(yōu)秀教師中的一個典型代表。主要事跡如下：
她熱愛教育事業(yè)，自覺貫徹黨的教育方針政策，有強烈的事業(yè)心、責任感，思想端正，作風正派，教書育人，勤懇踏實，盡職盡責，積極奉獻，心系學生，服從領導的工作安排，不計較個人的利益和得失，處處發(fā)揮黨員的先模作用，有牢固的專業(yè)服務思想。
在教學工作方面，該教師堅持多聽課，經常虛心向老教師學習請教，學習新理念新方法，認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，不斷總結和反思，不斷地提高自身的教學水平，提高課堂效率。在班主任工作方面，她重抓常規(guī)教育，活動力爭上游，培養(yǎng)班干部自我管理能力。她用心教育每個學生。她在嚴格要求學生的同時，特別注重學生的品德，教育學生做人的道理。她面向全體學生，從不歧視差生，甚至給予差生的更多關愛，及時做好補差工作。她和還家長加強聯系，探討教育方法，起到了事半功倍的效果。一年來，她圓滿完成各項教育教學工作，所帶班級教學成績好，班級在各項比賽中取得較好成績。作為教研組長的她，一切從實際出發(fā)，組織好每次集體備課活動，帶領組內老師積極開展各類教研活動。她鼓勵組內教師積極做課題，寫論文。組內教師在各類教研活動和資源共享的愉悅氛圍中快速地成長起來，學生在教師組織的各項活動和比賽中逐漸形成了良好的學習習慣，為一生的學習打下了堅實的`基礎，并發(fā)揚了個性，鍛煉了其各方面的能力。
要當一名優(yōu)秀的教師，必須具備良好的綜合素質。該教師學而不厭，自覺加強專業(yè)知識和理論知識的學習，不斷對自己“充電”，提高教學水平和管理水平。她在2012年臺州市中小學優(yōu)秀閱讀指導教學課例評選活動中獲二等獎。她獲校語文青年教師語文學科課堂教學競賽一等獎，鎮(zhèn)課外閱讀指導課比賽一等獎。她積極參加各級各類的教研活動，本年度她上了1次縣級公開課，3次校級公開課，3次段級公開課，做了1次校級講座，效果良好。她被學校聘為青年教師王瑜老師的師傅，指導該教師教育教學工作。她還到結對學校仙居安州明珠學校指導教學工作，送教一次，效果良好。她還積極開展科研，她主持負責的市課題優(yōu)秀結題，其成果《小學校園流行游戲的調查及對策》在仙居縣2012學年教育科研優(yōu)秀成果評比二等獎。她參與的一個省課題結題，縣課題優(yōu)秀結題。她總結教學經驗，積極纂寫論文，一篇論文獲臺州市2012年度教育科研優(yōu)秀論文評比一等獎，并被上送參與省級論文評比，一篇獲2012學年仙居縣中小學教學論文評比二等獎，還有一篇案例獲省優(yōu)秀案例三等獎。她的一篇輔導設計方案獲縣二等獎，一篇班隊課設計獲縣二等獎。此外，她還獲校30+10課堂教學案例評比一等獎，校家校短信征集評比一等獎，校讀書征文評比二等獎，校語文拓展主題案例評比二等獎，校黨支部主題體會文章評比二等獎，校教師課件評比一等獎，鎮(zhèn)語文學科期中命題一等獎。她還參與縣教師節(jié)詩歌朗誦比賽獲一等獎。由于工作出色，她被評委安洲小學十佳青年教師，年度考核成績評為優(yōu)秀。
青春的歲月中留下了姚老師耕耘的堅實腳步，孩子成長的故事里有她和孩子們共同拔節(jié)的聲音。勤奮的耕耘，累累的碩果，面對取得可喜的成績，姚老師認為，這只是一個新的起點，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，不斷努力，這才能使教育教學工作躍上新臺階。她相信：還有更廣闊的天地待她去開拓。我們相信，她的努力必將贏得更可喜的收獲，她的耕耘付出必將使她青春的事業(yè)更加熠熠生輝!
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇九
xxx，達拉特旗第一中學物理教師、物理教研組長、高三12班班主任，自2001年參加工作以來一直擔任班主任工作，工作期間愛崗敬業(yè)、關愛學生、嚴于律己，團結同事。所帶班級成績突出，特別是近六年來，所帶班級班風正、學風濃，班級學生在各項教學和活動評比中成績優(yōu)異。因班級成績突出，2016年被評為旗級先進班集體。
要想管理好班級，班主任首先要樹立良好的形象，不斷提高自身的思想素質和工作能力，做到愛崗敬業(yè)、嚴于律己，給學生起到好的榜樣作用。班級中放置的垃圾桶臟了，我親自帶領孩子們洗刷垃圾桶，高三周日有時也需要訓練做題能力，孩子們起的比較遲，來到班級時間已經不多，做值日就會耽誤做題，這時我就會教育孩子不論任何時候都要打掃班級衛(wèi)生，一個衛(wèi)生都搞不好的班級，在任何方面包括高考也不可能取得成功，教育之后我親自給班級澆花、拖地、倒洗滌水，孩子們看在眼里記在心里，這樣班級衛(wèi)生永遠保持干凈整潔。作為一名教師，在業(yè)務上我也從不放松對自己的要求，每天送完自己孩子上學，我必定先來到班級看一看，觀察上課情況和衛(wèi)生狀況，然后回到辦公室認真?zhèn)湔n，認真選題，這樣在授課過程中才能有的放矢，收放自如，因此我所帶的兩個班的孩子特別愛叫我“男神”，其實我不喜歡孩子們這么叫我，但卻反映出他們是真正的喜愛我。
愛，是教育的根基；愛是教育的歸宿。從教18年來，我一直是這么做的，人們都說每個人身上都有優(yōu)點和閃光點，就看你愿不愿意去發(fā)現，去利用，教育學生切記空洞的說教。作為一個班主任我們在教育孩子的時候，要想方設法讓孩子接受你的教育，而不是教育之后的反感和敵對，都說師生不是天生的敵人，但是你每天說他的不是和不足，這個不論是誰，恐怕都不好接受，所以做班主任真的是一門藝術，因此我看過卡耐基的人性的優(yōu)點和弱點，研究人才能更好的走進人，才能更好的管理好一個班級乃至更多的人。
要想管理好一個班級需要制定一些必要的班規(guī)和約定，沒有規(guī)矩不成方圓，這些規(guī)定和約定都是孩子們自己設計，所以實施起來都比較容易遵守，精細化管理也是減少班級矛盾、增強班級凝聚力的必要措施，值日表制定時必須值日項目詳細到個人，班級座位實行大組輪換制，這些公平和民主的舉措使得孩子們都很規(guī)范很團結。
班級管理工作不僅僅是班主任一個人在孤軍奮戰(zhàn)，它需要各科教師共同的努力。因此，我積極主動地與各科教師溝通，主動地同任課教師協商、傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免激化矛盾。在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師，增進師生情誼，因而創(chuàng)造一個師生關系和諧融洽的班級氛圍，幾年來我所帶班級沒發(fā)生一起頂撞老師和不尊敬老師的行為，所以我們班的老師也都覺得教書很幸福。
一個班級的管理和教育不應該缺失家庭教育，班級舉行的一切活動都必須獲得家長的同意和支持，我們高中三年分別舉行了代表性的幾次活動，得到了家長的大力支持和參與，意義很大，，對孩子的一生影響都很深遠。比如高一的穿越庫布齊沙漠活動，高二的成人禮活動，高三的百天宣誓活動，舉辦的都很成功，對孩子各種優(yōu)秀品格的培養(yǎng)起到了強大的促進作用。
在全體老師的共同努力下，2015屆所帶高三15班高考一本生27名，二本生24名，本科升學率100%。2018屆所帶高三12班高考一本生41名，二本生26人，本科升學率100%，并且所帶班級在高考同類班級中一本人數最多。所帶班級先后獲得旗級、市級“溫馨教室”，2016年本人被評為旗級優(yōu)秀教師。
教育的路新奇而漫長，吾將上下而求索，帶著對孩子滿滿的愛，在教育的這片天地里，我將孜孜不倦。
xxx，女，現年二十八歲。中教二級教師。自參加教育工作以來，至今一直擔任班主任工作?，F擔任霍城縣薩爾布拉克鎮(zhèn)喬勒潘村五年級的班主任，她是學校工作構架的一根支柱，是讓那些桃李芬芳、幼苗健康成長的辛勤園丁，是人類靈魂工程師中的排頭兵。她以對人民的忠誠，以火熱的心、無盡的愛、埋頭的干、使勁的拼、默默耕耘，當好強有力的支柱，辛勤耕耘在育人的崗位上，留下了一串串堅實的腳印，譜寫下了執(zhí)著、勤奮、謙遜、嚴謹、求實、和諧、關愛的動人篇章。
她思想上進，工作積極，勇于開拓，富于創(chuàng)新，用實際行動書寫著愛崗敬業(yè)的光輝歷程。她所帶的班級多次被評為“優(yōu)秀班級”，所撰寫的論文也被評為中國教育工會現代教育教學探索優(yōu)秀論文一等獎，她個人榮獲課堂技能大賽三等獎，全國中小學生迎奧運作文大賽初中組指導教師二等獎，教育系統“三八”紅旗手，“師德師風”先進個人。
多年來，在擔任學校教務，教研室主任的同時也不愿放棄班主任工作，馬老師以真誠滋潤那一片片稚嫩的土地，以愛心感染那一棵棵天真的幼苗，以熱情澆灌那一群群活潑的生命體。以教師真誠的愛贏得了學生純真的愛。
多年的教育教學工作，是她深切地感受到，教育是一門藝術，更是一門愛的藝術。在教育這片沃土上，在心愛的三尺講臺上，她學會了用真情和愛心去溫暖學生的心靈，用智慧和坦誠，去開啟學生的心鎖。著名的教育家陶行知先生曾說過：“真的教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來的，才能打動心的深處。”馬老師更是將這句話作為了自己的人生格言。她每天總是早早來到學校，到教室了解班里的情況，幫助學生打掃衛(wèi)生，指導學生朗讀、背誦，或找個別同學談心，或幫助學生解決生活和學習上的困難。任課老師有事或自習課上，她自愿和學生泡在一起，帶領大家一起讀書，學習;課間十分鐘，經常和學生一起活動;大掃除，她和學生一起搞;在生活上，她更是無微不至地關心每個學生，時時提醒學生注意安全、健康。學生生病、受傷，她總是第一個趕到現場，精心護理，及時送去就醫(yī)。記得有一次，她班的馬龍同學課間和其他同學做游戲時不小心劃傷了手指，當時情況很危急，如不及時救治，手指脫落的部分將會壞死，她顧不上通知學生家長，徑自歷經半個小時車程把學生送到了醫(yī)院。在醫(yī)生給該生清理傷口時，該生痛苦萬分，馬老師把他緊緊抱在懷里，給他以鼓勵。傷口包扎好后，她顧不上休息，又把學生安全送到家里，并告知其父母事情的經過，臨走時又再三囑咐家長注意傷口別感染。事后，馬老師又利用課余時間多次到該生家里詢問該生病情，直到該生痊愈。以至于該生在作文中寫道：馬老師就像媽媽一樣，不！比媽媽還要親！
她在教學中善于鉆研，有獨特的教學模式，具有較為雄厚的基礎理論功底和樂于奉獻的精神。當新一輪課程改革實施時，她主動承擔重任，結合新課改的教學模式，她精心設計符合小學生特點的座位排法、小組合作、小組競爭、小組互動等方式調動學生學習的積極性，帶動學生學習成績的提高，在幾次觀摩課中，她能突出激發(fā)學生的求知欲望，設計學生回答的問題，極大的激發(fā)學生的表現欲，讓學生在輕松，愉快的心境中全身心的投入到學習中，提高了他們學習數學的興趣，為“小班制”的教學開辟了一條新的教學思路，改變了以往只是一味的老師教學生學的枯燥的教學方法，使學生成為了課堂的主人。成為了學校新課改教學的帶頭人。
每每學校、班級搞活動，她總是陪著學生，一起經受嚴寒酷暑，一起享受痛苦和歡樂，也因此她所帶的班級在“六一”文藝匯演，一二、九大合唱，演講比賽，體操比賽中都獲得了好的名次。
他積極營造良好的班級紀律、民主的教學氛圍、整齊干凈的班級衛(wèi)生環(huán)境、友愛互助的同學關系。他號召學生在教室里養(yǎng)花，他指導學生把諸如課程表、值日表、作息表、等張貼整齊。
在班級管理上，她十分重視班干部的培養(yǎng)。她實行責任到人制，即班里的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀，課間操都由班長負責，班級的衛(wèi)生由勞動委員負責，學習上有學習委員和各科代表負責。她的這種做法，既鍛煉了班干部的能力，又充分發(fā)揮了學生主人翁的作用，也由此，在馬老師不在的情況下，她所帶的班級各項工作也能順利有效地的開展。
常言說的好：十個指頭不一般齊。他在對待學生上，一視同仁，平等對待，不抱有任何偏見，不摻雜任何個人的成見，不有親有疏，有遠有近，不論學生是男是女，長得是丑是俊，是聽話還是不聽話，是領導干部子女，還是一般工人子弟，都關心愛護他們，把自己的愛傾注到每一個學生身上。他走入學生中間，成為他們的好朋友，使師生在心靈上達到真正的交流。他愛他的學生，對于性格內向的學生，他從不用過于嚴厲的形式批評他們，而對于個性倔強，軟硬不吃的學生，他耐心地用真情去感化他們。在后進生的轉化上，她能時時耐心相幫，真正做到她們的知心朋友，最可信賴的朋友，及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值，同時還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。她們班原有幾個調皮學生，整天起哄，課堂上也不安寧，自己不守紀律，還經常匯報別人，無論課堂作業(yè)，還是課后作業(yè)從來不做，無論老師還是班長檢查作業(yè)他們都不在乎，馬老師了解情況后并沒有用紀律和制度處罰他們，而是從接近學生入手，找各種理由和他們套近乎，設法找到他們的閃光點，找到一點就大力表揚。后來他們對馬老師產生了感情，成了無話不說的的好朋友，以前的缺點也隨之改掉了。她們班還有一名同學叫馬福剛，這名同學在馬老師接上這個班時，是一個被老師不抱任何希望的學生，但馬老師并沒有放棄，她堅信每一個生命都有它存在的價值。她經常在課堂上關注他，并鼓勵他回答一些簡單的問題，課下耐心的給予輔導，當該生稍稍有進步時，她總是能及時給予表揚和鼓勵！經過長期的輔導，該生的語文進步很快，每次考試都能考及格，實現了該班語文及格率的百分之百。此外該生的作文也偶有閃光點出現。近期，馬老師布置了一篇寫人的作文，沒想到該生寫的竟然是馬老師，雖然語句不是很通順，用詞也不是那么華麗，但平凡的語言中可以感受到馬老師帶給他的影響有多大！
在班會課的開展上，馬老師十分注重班會課的實效性，每次班會課前她都認真?zhèn)湔n，做好各種資料的收集，充分發(fā)揮自己的繪畫才能，精心布置教室，并組織學生排練小品等多種喜聞樂見的藝術形式來深化班會主題，使每次活動都讓學生得到一次思想和心靈的洗禮，留下深刻的印象并指導日后的言行。
在與任課老師的溝通協調配合上，馬老師總能發(fā)揮連接班級和任課老師的紐帶作用。課下虛心聽取任課教師對上課時班級情況的反饋，及時調查了解，并采取相關有效措施，改善班級上課情況，讓每個老師都高高興興進課堂，開開心心出課堂。當任課教師與家長發(fā)生矛盾糾紛時，她總是沖在最前面，促進任課教師和家長之間良好的溝通，化干戈為玉帛。
在十年的班主任工作中，她與許多家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉。無論他們的孩子在學校給班級，學校、個人帶來多大的麻煩，即使她憋了一肚子的氣，只要見到家長她總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，總是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法，不僅得到了家長的信任，也取得了良好的效果。
春風化雨花千樹，愛心培育幸?；āｑR老師播撒著愛心，收獲著幸福和快樂。在內地初中班的招考考試中她們班的譚小慧同學有幸被區(qū)內初中班錄取，成為了該校內初班招考以來第二個被內初班錄取的學生，此外，在隨后的升學考試后，她所帶的班級有近三分之二的學生進入了實驗班。這不僅為母校贏得了榮譽，更讓家長看到了求學的希望，和學校教學質量的攀升。
多年的教育教學工作，使她深刻認識到，教育是靈魂的教育，教育本身就意味著，一棵樹能搖動一棵樹，一朵云能推動一朵云，一個靈魂能喚醒另一個靈魂。馬老師，她就是那一棵樹，那一朵云。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇十
xx，男，彝族，現年41歲，現任尖山鄉(xiāng)仁厚村黨支部書記、村委會主任。20xx年初，他帶著改變家鄉(xiāng)落后面貌的心愿，當選為仁厚村新一任黨支部書記。十年間，在他的帶領下，仁厚村的面貌煥然一新，從一個貧窮落后的村，變成如今欣欣向榮的脫貧致富示范村。
仁厚村是云南省昭通市鎮(zhèn)雄縣尖山鄉(xiāng)的一個行政村，地處尖山鄉(xiāng)東北面，距鄉(xiāng)政府所在地12公里，距鎮(zhèn)雄縣城39公里。東面鄰果珠，西面鄰芒部，北面鄰大灣。轄先峰、大山等20個村民小組?，F有農戶1580戶，共6241人，其中農業(yè)人口總數為5993人，勞動力2355人。整個村委會國土面積23550畝，海拔1340米，年平均氣溫23。5℃，適合種植玉米等農作物。全村耕地面積4079畝，林地8748畝，人均耕地0。68畝。全村農民收入以種植和養(yǎng)殖收入為主，村內干群關系融洽，社會治安穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)。
全村20個村民小組，有4個村民小組在壩子里，3個村民小組部分在壩子里，其余13個村民小組全部隱藏在大山里。全村有近6000畝耕地，壩子地只有1700畝，其余4000多畝全是山地。
仁厚村從過去貧窮、破舊、村情渙散的落后村，如今一下子成為了欣欣向榮的脫貧致富示范村。村支部書記xx用他一心為民的實際行動踐行了新時期一個基層黨員的本色。
多年來由于路的困擾，仁厚村一直沒有繞出發(fā)展的彎子，xx當選為村主任后，把修路作為加強基礎設施建設的重中之重，他深知群眾雨天一腳泥，晴天一身土的實際困難，水果摘下了，路不好運不走，賣不上好價錢；糧食收割時，路不好，不能及時顆粒歸倉；孩子們要上學，路不好，需要家長接送。20xx年農村通村公路項目實施以后，他四處奔走，跑項目、爭資金，在上級政府及部門的大力支持下，經過一事一議、農民籌工集勞相結合的辦法，不顧自己身體正生著病，帶領全村百姓，修成了全村29。7公里的村組公路，覆蓋了16個村民組、1020戶、4498人。
過去，仁厚村由于產業(yè)發(fā)展思路不對，群眾單靠傳統的種畜業(yè)為主要經濟來源，群眾收入低，生活普遍困難。xx自20xx年擔任村干部以來，一直就把發(fā)展產業(yè)視為富民強村的唯一出路，xx當選為仁厚村支部書記后，多年村干部的工作經驗使他比任何人都清楚村里產業(yè)要怎么發(fā)展？群眾增收渠道該怎么拓寬？上任伊始的`他就確立了“優(yōu)果興牧抓建設，勞務輸出促增收”的產業(yè)發(fā)展思路。在正確思路的引導下，仁厚村產業(yè)發(fā)展從果業(yè)開始，按照“一村一品”的思路，20xx年，國家投資280萬元的仁厚村小流域綜合治理工程，在市農科所和縣蠶繭辦有關負責人的指導下，全村進行了1380畝的科學栽桑養(yǎng)蠶規(guī)劃，共栽種了138000株桑苗，請了市農技中心高級農藝師凌英、胡明成向農民們講解了科學栽桑養(yǎng)蠶技術和科學種植玉米、油菜技術，并針對仁厚村的生產實際情況，提出了當前應加強桑樹樹型培養(yǎng)、科學修剪、合理施肥等田間管理。向農民們講授了栽桑新技術、養(yǎng)蠶新技術、無公害玉米生產技術、油菜種植新技術，共發(fā)放宣傳資料、實用手冊700余份。培訓結束后，他立即組織農民鏟除桑園雜草和實施追肥工作，使當年種桑戶每戶就養(yǎng)上一張蠶繭，戶均增收400—800元。并帶領大家搞好玉米的田間管理，擴大油菜種植面積，增加了農民收入。敬業(yè)奉獻模范事跡材料除此之外，xx還積極探索新產業(yè)，20xx年該村引進了大棚蔬菜種植，去外面學習取經，聘請專家，新建了大棚蔬菜4畝。20xx年以來，全村配套種植了板栗1600畝，水保林1468畝，改變了人居生態(tài)環(huán)境。此外，還積極鼓勵剩余勞動力轉移，把勞務輸出當做促進農民增收的重點工作來抓，近年來，仁厚村每年勞務輸出均在900人以上，年增收近1000萬元。正是有了xx和村兩委一班人的艱辛努力，20xx年仁厚村人均純收入達到1900元。
在建設社會主義新農村的的熱潮中，作為村支書的xx更是敢于創(chuàng)新，他從長遠出發(fā)，以加強基礎設施建設為先導，在新農村示范建設中，敢出新招。為了解決石筍泥石流滑坡地帶農民的居住問題，經爭取上級黨委、政府的支持，石筍涉及45戶百姓的異地搬遷工程于20xx年10月正式啟動，黨總支部的成員們深入群眾中調查研究，制定方案。從工程計劃到選址到方案實施，全程參與。該工程總建筑6120平方米，現已全部竣工投入使用。并硬化了院壩1870米，修建了連戶路，修建了30立方米的水池一個，安裝pe管道6662米；安裝了10千伏的變電器一臺，架設了輸電線路3000多米，使該居民點成為尖山鄉(xiāng)第一個新農村建設示范點。
20xx年，得到縣委組織部的大力支持，投資42萬元，新建了一幢376平方米的村委會辦公樓，20平方米的食堂，另外修建了圍墻160米，硬化院壩200平方米，并配備了價值兩萬多元的村級活動場所辦公設備，進一步改善了村委會的辦公條件。在20xx年抗旱救災期間，他帶領全村干部群眾，抗旱救災，身先士卒，共投入抗旱救災的黨員干部550人，搞好生產自救，積極尋找水源，在祁家灣涼風洞內勘測到水源，修建了20立方米的水池一個，安裝管道20xx米，修建了愛心水窖34個，蓄水2740立方米，鋪設pe管道55662米，覆蓋16個村民組，解決了939戶，3965人的飲水安全問題。
如何謀劃發(fā)展，帶領百姓脫貧致富，這位村支書時刻都在思考著，對于“十二五”期間的工作，經過深入的調查研究，結合村情，與全村百姓一道制定出了仁厚村“十二五”規(guī)劃和經濟發(fā)展目標：
人口自然增長率控制在8‰以內，計劃生育率達100%，糧食生產達219。65萬斤，人均純收入1900元；發(fā)展經濟林果（板栗1600畝、核桃1400畝、蠶桑500畝）3500畝，搞好仁厚村集鎮(zhèn)道路硬化，繼續(xù)招商引資，開發(fā)5平方公里的硫鐵礦，完成全村20個村民組的通組公路，勞務輸出產業(yè)產值達20xx萬元。
辛勤的付出換來了無數的鮮花和掌聲，xx連續(xù)三年被評為全鄉(xiāng)優(yōu)秀村黨支部書記，在當地老百姓口中，更是這樣評價他們的當家人：我村社社通公路，菜地即將修大棚；村道條條將硬化，來年運菜更舒心。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，這位一心為民的村支書將本著一心為民的宗旨為全村的老百姓的幸福繼續(xù)忘我工作。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇十一
xx，男，1952年6月出生，初中文化，中共黨員，曾是南鋼工人，現已退休，為社區(qū)工作者，主要負責轄區(qū)內食品衛(wèi)生安全、教育、綜治民事調解、統計等工作。xx作為一名老黨員，不管退休前是南鋼工人，還是退休后為社區(qū)工作者，始終堅持學習，爭當一名學習型黨員，促進各項工作發(fā)展，取得了優(yōu)良成績，成為大家的學習榜樣。
xx充分認識到：當前我國進入了全面建成小康社會的新時代，每個人只有認真學習，刻苦鉆研，掌握科學文化知識和業(yè)務工作技能，才能得心應手、高效率、高質量地完成各項工作任務，取得優(yōu)異工作成績，去全面建成小康社會，實現中國夢。xx明確學習的重要意義，始終做到認真努力學習，不斷提高自己的文化素質，為做好各項工作，打下扎實基礎。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習是一項艱苦的腦力勞動，沒有任何捷徑可走，來不得半點虛假，只有不斷學習、刻苦學習，才能攀登知識的頂峰，成為一名知識大家。為了抓好學習，取得學習成效，xx以古人“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”的精神，以“繩鋸木斷，水滴石穿”的毅力去發(fā)憤學習，在學習上做到一個勤字，一個苦字。勤就是利用一切業(yè)余時間學習，學習一切有用的知識，做到開卷有益，提高自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務水平?？嗑褪敲刻焱砩蠑D出時間學習，認真學習黨的知識和相關理論書籍，鉆研工作實務問題，不斷更新知識內容，鞏固學到的知識內容。xx掌握學習方法，刻苦勤奮學習，全面提高學習成效，把學習獲得的知識與理念轉化為實際工作能力，促進工作又好又快發(fā)展。
xx明確學習的目的是為了做好工作、取得成績，促進事業(yè)發(fā)展。為此，他一是堅定政治立場，堅持黨的基本路線，堅定不移推進改革開放，切實當好推動科學發(fā)展、促進社會和諧的排頭兵。二是增強崗位責任心，勇于承擔責任，做到腳踏實地、勤奮努力工作，全面做好轄區(qū)內食品衛(wèi)生安全、教育、綜治民事調解、統計等工作，讓上級部門領導放心，持續(xù)推進社區(qū)各項工作發(fā)展。三是牢記黨的宗旨意識，堅持黨的群眾路線，始終全心全意為社區(qū)廣大居民群眾服務，樹立自己社區(qū)工作者的良好形象，努力獲得社區(qū)廣大居民群眾的滿意。
xx在取得成績面前，決心繼續(xù)抓好學習，努力取得學習成果，不斷提高自身文化水平和業(yè)務技能，爭當全社會認真努力學習的表率，為促進社區(qū)工作發(fā)展，全面建成小康社會，實現偉大中國夢，作出更大的貢獻。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇十二
小龍，女，生于xx年，小學一級教師，宣恩縣幼兒教育骨干教師。1999年畢業(yè)于湖北省幼兒師范學校，同年9月被聘到縣直機關幼兒園工作。20xx年參加全縣教師進編考試，以總分第一名的成績成為宣恩縣直機關幼兒園的正式職工。曾擔任過園辦公室主任，現任園工會主席及小一班主班教師。
參加工作十多年來，小龍同志一直奮戰(zhàn)在教學工作第一線，始終堅持做到對工作一絲不苛，對學生關懷備至，對事業(yè)孜孜以求；以愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，傾情關愛、精心育人的情懷，不講價錢、任勞任怨的態(tài)度，工作卓異、成績優(yōu)秀的業(yè)績，獲得領導、同事、家長的好評和贊許。她潛心鉆研教學業(yè)務和工作技能，在幼兒園開展的優(yōu)質課和教師技能比賽中多次獲得一等獎。參加全州優(yōu)質課比賽獲三等獎、參加全縣“保護生態(tài)環(huán)境，共建美好家園”演講比賽榮獲一等獎。撰寫的論文多次在省、州獲獎。由于工作出色，師德高尚，教學能力強她先后被評為宣恩縣第三屆骨干教師，“湖北省幼教學科優(yōu)秀教師”、宣恩縣“優(yōu)秀教師”。
幼兒園的工作不同于其他行業(yè)，面對的是一個特殊的群體——一個個不諧世事卻又天真活潑、朝氣蓬勃的幼兒。要做好這份工作，不能單靠熱情，她需要真愛的付出，需要心與心的交流……這樣才能使幼兒在德、智、體、美、勞等各方面全面健康發(fā)展。因此，在工作中她一直牢記著教育家蘇霍姆林斯基說過的一句話：“愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福。”
小龍同志對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。積極在向黨組織靠攏，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
小龍同志自工作以來，身兼數職，不僅承擔著一線教學工作，還要負責或參與常規(guī)教學的管理、園本教研的.開展、德育工作的、家園共育工作的普及、幼兒園大型活動的組織策劃等，工作擔子重，壓力非常大，但她總是力求將每項工作做在前面，力求更好。如：她積極參加省級課題實驗，撰寫的論文《通過繪畫提高幼兒對色彩的認識》獲得湖北省二等獎、編排的幼兒舞蹈《妞妞龍》獲得湖北省第七屆黃鶴美育節(jié)幼兒組一等獎，設計的活動方案《大班綜合主題活動—紅旗飄飄》榮獲省三等獎，她設計執(zhí)教的教育活動多次在幼兒園教學觀摩中公開教學。特別是在恩施州第三屆幼兒教師說課及優(yōu)質課競賽活動中，她經過層層選拔，取得了參賽資格，成為宣恩縣教育局選派的成員。為不負重望奪取競賽的好成績，她在繁忙的日常工作中抽出時間潛心研究，查閱了大量的專業(yè)書籍，在比賽中，她以新穎獨特的思路、從容的教態(tài)，全新的教學理念贏得了評委們的高度評價，最終取得全州三等獎，展示出了年青一代幼教工作者深厚的業(yè)務底蘊和精湛的業(yè)務水平。
20xx年11月，她在全縣第二屆“校長論壇——班主任之聲”活動中，演講的論文《以培養(yǎng)幼兒為本，當好新時代的班主任》，較好的詮釋了新時代的幼兒教育工作者的教育理念和教學策略，贏得了與會代表們的熱烈掌聲和交口稱贊。
她在工作中加強幼兒各方面能力的培養(yǎng)，指導學生參加蒲公英20xx青少年優(yōu)秀藝術新人選拔活動，取得了優(yōu)異的成績，被授予湖北地區(qū)園丁獎.同年被評為第二屆“星星火炬”中國青少年藝術英才推選活動湖北地區(qū)指導教師獎。指導幼兒的繪畫作品在全縣科技作品比賽多次獲得優(yōu)異的成績，并榮獲“優(yōu)秀指導教師”稱號。
小龍同志經常自我加壓，處處嚴格要求自己，始終保持一種自強自律、勤勉奮進的精神狀態(tài)。無論遇到什么樣的煩心事，一工作起來她都能精神飽滿地投入到繁雜的工作中去，從不向領導叫苦叫累，從未等待觀望、患得患失，而是主動思考將工作合理安排、統籌兼顧，對每一項工作、每一個任務都百分之百積極應對、用心去做，不僅真正做到了干一行愛一行，而且力求愛一行精一行！
在工作中，她勤學善思，在不斷學習與思考中總結經驗，在教學中，她深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，她精細地備好每一節(jié)課。還自己動手制作教學用圖和教學用具。她認真了解每個幼兒原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。她關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。她總是積極地參加公開課和各種競賽活動，孜孜不倦地學習對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。
冰心老人說得好：“有了愛，就有了一切！”。熱愛學生是每個老師的天職和美德，是老師心靈美的主要表現，也是做好學生教育工作的前提，沒有愛就沒有真正的教育。已經上了小學二年級的兒子常常責怪她說：“媽媽，你對你的學生比對我要好100倍?！薄皨寢專隳芏喑辄c時間陪陪我嗎......每當聽到兒子說這些話時，她的心里非常難過。是的，在她的教育生涯中需要不停地播撒愛，她能把世界上最無私的、母親般的愛播撒在每個幼兒的心田，讓孩子們健康、快樂的成長，但有時候卻不得不讓自己的孩子作出犧牲。
小龍同志曾這樣說過：“一個人能在自己熱愛的事業(yè)中度過美好的時光，是一種難得的幸福。！”正是有這樣的信念不斷地支持著她、督促著她，小龍同志才會如此努力的付出，才會快樂地收獲。我們有理由相信，作為一名普通的幼兒教師，她將一如既往地奉行真誠、敬業(yè)、務實的態(tài)度，她在幼教的道路上會走得更遠更好！
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇十三
女36歲現任xx股長。從事財政工作來愛崗敬業(yè)任勞任怨；工作作風踏實上進甘于奉獻受到了單位領導、同事和群眾的一致好評。主要工作狀況介紹如下：
一、精心組織籌劃，開展全區(qū)行政事業(yè)單位資產清查工作。
同志在財政管理的日常工作中，對自我要求很嚴，凡她經辦的事情盡量做到精益求精。，市局要求在全市范圍內組織開展一次行政事業(yè)單位資產清查工作。接到此項任務，作為一名具體負責這項工作的人員，她滿懷信心，振奮精神，應對時光緊、任務重、人員少的局面，她潛心研究清查政策及軟件操作，采取了“先搞試點，集中錄入，穩(wěn)步推進”的方法。圓滿地完成了全區(qū)行政事業(yè)單位資產清查工作，進一步夯實和深化了全區(qū)行政事業(yè)單位國有資產管理的基礎。
二、不斷探求發(fā)展，推進國庫集中支付制度改革。
在工作中，她有條不紊地安排好每一項事務，認真做好所負責的每一項工作。在擔任國庫股股長以來，大力推行國庫集中支付制度改革，規(guī)范國庫集中支付程序。7月，為加強行政事業(yè)單位醫(yī)療保險和住房公積金的繳撥管理，在總結近年來財政集中撥付方式益弊的前提下，對我區(qū)現行撥付管理辦法進行了調整，并下發(fā)了《行政事業(yè)單位醫(yī)療保險和住房公積金繳撥管理辦法》。同年9月，在全區(qū)范圍內開展了國庫集中支付“零余額”清算改革工作，實現了財政預算資金以額度方式下到達預算單位，支付中心在額度內辦理預算單位支付業(yè)務，代理銀行先墊付資金，國庫后清算。此種方式進一步縮短了資金周轉時光，使我區(qū)財政國庫改革向標準模式的轉軌又邁進了一步。
三、構筑安全防線，提升財政資金安全系數。
國庫工作無小事，資金安全更是大事。在工作中，她始終牢記財政資金安全是財政管理的生命線。在制度方面，建章立制，構成內部制約機制；在協作銀行方面，挑選資質力量充實，信譽質量較高的銀行合作，并與之簽訂了《資金安全管理協議》，明確職責、化解風險、消除隱患；在財政內部，嚴格監(jiān)守財務印鑒雙人保管，撥款票據層層稽核。即使當日要撥的款再急、再多，她也總是一筆一筆認真、細致審核，確保所撥票據準確無誤后方才交予出納進行轉票。每年經她手撥付的資金上億元，均做到了零差錯運轉。
四、熱愛本職工作，無怨無悔奉獻。
同志熱愛本職工作，對工作有著極強的職責心，為了保證各項工作按時完成，為了能使工作做得更好，她經常加班加點，有時甚至通宵達旦地工作。進行企業(yè)改制工作期間，更是“五加二、白加黑”，晚上十一、二點你還能在會議室看到她在聽取會計師事務所的同志匯報企業(yè)審計狀況。
一分耕耘、一分收獲。多年來，她的工作得到了單位領導和同志們以及上級部門的肯定，先后六年被區(qū)政府授予“嘉獎”稱號，20和分別被省財政廳、市財政局評為資產清查工作先進個人。
展望未來，任重道遠。...同志將會不斷學習，努力工作，為財政事業(yè)做出新的貢獻。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇十四
——記xx地方稅務局副局長xx，男，中共黨員，年月日出生，現任市xx區(qū)地方稅務局副局長。
自參加稅務工作以來，始終以聚財為國，執(zhí)法為民為己任，立足本職崗位，刻苦鉆研業(yè)務，扎實肯干，精益求精，認真履行著一名稅務干部的職責。在黨組織有意識的培養(yǎng)和錘煉下，他在思想和工作上日趨成熟，逐步成長為思想、政治、業(yè)務全面過硬的青年干部。他道德品質高尚，思想覺悟高，樂于助人，在各項捐款、捐物的活動中，積極踴躍。2006年榮獲“陜西省第四屆優(yōu)秀青年衛(wèi)士”稱號；2007年榮獲“銅川市第十一屆杰出青年”稱號、榮立系統三等功一次；2008年榮獲銅川市“勞動模范”稱號；2009年榮獲銅川市“首屆助人為樂道德模范”稱號。
1998年他調入稅務所工作，身兼稅收管理員及內勤雙重職務，面臨所內資料接受、傳遞、歸檔、日常事務報表等工作及100余戶納稅人管戶工作。新的工作環(huán)境、工作事項遠比想象的要復雜，在領導和同志們的關心、幫助和支持下，他從零開始，憑著前些年扎實的工作基礎，把勤奮敬業(yè)、努力工作作為第一準則，邊學邊干，努力做到工作讓領導放心，讓同志們滿意，讓納稅人滿意。讓我們感動的不僅僅是他在工作中的精神，更是他在生活中對別人的關心，幫助，獻血，捐錢。
在地稅局稅務所工作期間，他經常利用工作之余，幫助那些山區(qū)最貧困的家庭。鎮(zhèn)白瓜村村民孫厚海，屬軍轉干部，本人殘疾，且妻子患有嚴重的皮膚病，家庭生活非常困難。xx知道后，及時到孫厚海家里了解情況，并且和他家結成幫扶對子。從此，無論刮風下雨，他始終把孫厚海的事當成自己的事，還動員全體干部職工為孫厚海家捐送衣物、棉被、家庭生活用品等，每逢夏季收麥，秋季播種，他都一次不落的動員、組織大家給孫厚海家?guī)兔屖論尫N。2004年冬季，孫厚海的妻子去西安治療皮膚病，公交乘務員因其皮膚病情嚴重，為了防止傳染，拒絕其乘車，隨后一家人來到稅務所找xx。xx問清事由后，立即自已出錢租了一輛面包車，買了棉被，冒著嚴寒，硬是自己開著車將孫厚海一家人送往醫(yī)院，及時為孫厚海的妻子救治，孫厚海妻子病情穩(wěn)定出院時，他又租了一輛面包車將其接回，并兩次為面包車清洗消毒，這件事，一時間被干部群眾傳為佳話。
xx一直非常關心困難群眾和五保老人，時常把五保老人的冷暖掛在心上，積極幫助光榮院改善老人的居住壞境，提高老人的生活水平。每逢重陽節(jié)、元旦、春節(jié)等重要節(jié)日，他都要親自帶領稅務所干部職工去老紅軍光榮院，轄區(qū)范圍內的老年人家中看望老人，給老人送去節(jié)日的禮物和慰問金等。2005年重陽節(jié)，他自已出2000多元錢為小丘鎮(zhèn)白瓜村、小丘鎮(zhèn)寺坡村的6名老人買了十多件棉衣、棉被和糧油食品等，送到老人家中，和老人們談心，虛寒問暖，拉家常。他還經常組織干部職工開展學雷鋒做好事活動，定期到老紅軍光榮院為老革命們打掃院落、清洗衣物等，老人們都親切的稱他是“老年人的貼心人”。
xx出生在區(qū)一個比較偏遠的村莊，鄉(xiāng)親們的生活一直都比較困難，他參加工作后經常有人因困難找他，他總是慷慨解囊，熱情給予，十元、百元、千元不等。鄰家王海潮的妻子難產，深夜2點多打電話給他，他二話沒說駕著車將其送到醫(yī)院，直到將事情安排妥當；一位鄰家孩子外出打工，路遇小偷，在西安火車站無法回家，他親自開車將其接回；村子里有個紅、白喜事，他都要盡最大可能趕到現場幫忙，只要自已有的東西他都能舍得貢獻出來；村子里修路、建橋缺錢，村委會干部找到他，他不但自已捐出了一定的資金，還充分利用自己的.社會關系為村子里找門路，托關系，爭取有效的社會支持。像這樣默默的作為，無私的奉獻，得到相親們的普遍好評。
再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。捐資助學是xx最熱心的事，也是他最樂意做的一件事。近20年來他無數次為困難家庭的孩子送去書包、筆記本、鋼筆等學習用具。白瓜村中心小學落成典禮，xx首先捐款300元，當他得知該校還有一些學生因家境貧困交不起學費雜時，他又及時和該校領導聯系，選擇了6名最困難的學生作為資助對象，及時為他們交了學雜費，并購買了學習用品，使困難家庭的學生安心上學。鎮(zhèn)的張文文因家境困難，上不起大學，他從報紙上看到消息后，立即組織全體干部職工開展捐助活動，自已率先帶頭捐款300元。因為他經常資助困難學生，同事們親切的稱他為“捐資助學的楷模”。血脈相系，大愛無疆。2008年5月12日汶川大地震牽動了億萬中華兒女的心，也牽動了xx的心，在區(qū)委、區(qū)政府發(fā)起的獻愛心、做貢獻，援助災區(qū)活動中，他在全區(qū)地稅系統第一個伸出了援助之手，慷慨解囊。作為政協委員，他還參加了所在街道辦事處的捐款，地稅系統組織的捐款以及特殊黨費的繳納活動，他累計捐款900多元，幫助汶川同胞進行危難救助和災后重建。玉樹地震發(fā)生后，xx及時參加了“支援災區(qū)，無償獻血”活動，他不顧自已身體的瘦弱，三次獻血近八百毫升，又從自已的收入中拿出300元，捐給了災區(qū)人民，支援災區(qū)建設。
“常懷感激之情,常存律己之心”這是他的座佑銘。他深知作為一名基層分局稅務干部，他有一顆愛民的心，他常說：“一個人的一生，只有把自己融入社會，多做一些對社會、對群眾有益的事情，當別人快樂的時候，自己也是快樂的”。他用自已的實際行動詮釋了感人至深的愛心故事,快樂了自己,也快樂了別人,真正對的起自己身掛的稅徽，真正配得起“助人為樂,無私奉獻”這幾個字，促進了人與人之間的關愛和友善，也促進了社會的和諧和文明。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇十五
小石同志是曾都區(qū)國稅局南郊稅務分局的一名普通黨員，雖身有殘疾，卻在分局身兼三職，背負著繁重的工作任務。她今年人過中年，家有老小，卻仍然多年堅持學習不放松，取得了工作及學習上的雙豐收。
在小石很小的時候，一次偶然的意外，導致年幼的她髖關節(jié)錯位，加上診斷不及時、醫(yī)療條件差等原因，她不能再如正常人一樣行走和奔跑。但她沒有因此而放棄人生，她選擇了學習，并在學習中找到快樂，成就人生的價值。
"學習"二字，說起來容易做起來難。每天一上班，她就象一只陀螺開始旋轉起來，統計報表、信息編報、電腦故障排除、文書審查和傳遞，征管數據的核實……除了在分局辦公室忙碌之外，還要經常往來于分局與區(qū)局之間，根本不能利用上班時間靜心讀書和思考。
在單位要高標準完成工作任務，作為一個單親母親，下班后，一個未成年的孩子需要她去監(jiān)護，需要她在學習上輔導督促。當白天為單位、夜晚為孩子忙下地之后，才是真正屬于小石的學習時間。掐指算起來，一天之中，留給她學習的時間就是每晚的八點鐘之后的幾個小時。
就這樣，小石克服了工作及家庭的'雙重壓力，克服了年齡的增長、記憶力的衰退等種種困難，每天堅持讀書學習至少一到兩個小時！
每天，小石的工作日程都排得滿滿的：她要完成自己三個崗位上的日常工作，要完成固定資產清理工作，仔細核對分局每一件辦公物品，大到公用樓房及車輛，小到一張桌椅廚具；要完成稅收調查工作，逐戶審核數據，打包上傳……整整三個星期，她沒有一次按點下班，經常是晚上六點半之后才回家，而帶回家的，常常是兩腿的酸脹、雙眼的干澀、渾身的疲憊，甚至蚊蟲在手臂、腳背叮咬的紅包。
但就是在這樣高強度的工作之后，在回家把孩子安頓完畢之后，小石才能開始考前的最后沖刺。她坐在書桌前趕做注稅模擬考題，常常是做不了幾題就感覺困倦不已，眼皮沉重得直打架，好幾回不知不覺趴在書桌上睡著了。而后一個激靈又從小睡中醒來，匆匆去洗手間洗把臉后，重新投入當天既定的學習任務中。她不是不想睡覺，只是因為沒有完成自己定下的自學計劃，她是絕不能心安理得躺到床上閉眼睡覺的。她始終記得一位師長曾經說過的一句話："當你感覺自己過得很輕松很愜意的時候，多半表明你已在走下坡路了！"。
就這樣累著并快樂著，小石熬過了這個6月，在自己年滿40歲的這一年拿到了注冊稅務師證。200多名干部的曾都區(qū)國稅局，拿到這個證的不過寥寥數人。
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。多年的付出終于迎來了收獲的季節(jié)。20xx年，小石成功躋身市局的"十佳稅收業(yè)務能手"行列。同年，在曾都區(qū)稅企合辦的"程力杯"企業(yè)所得稅知識競賽中，摘取桂冠；20xx年，在全省國稅系統能手競賽中奪得第九名；20xx年，通過注冊稅務師最后一門考試。
面對取得的成績，小石感到無比驕傲和快樂。她說，今后的人生之路，她會繼續(xù)學習，累并快樂著！
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇十六
xx，20xx年3月加入集團，現任財務部出納。幾年來，工作積極主動，勇于奉獻，始終嚴格按照各項規(guī)章制度操作，以嚴謹細致的態(tài)度圓滿完成各項工作任務，得到領導及周邊的普遍認可。
xx日常的工作包括公司款項往來，現金收付、銀行日常業(yè)務、網銀轉款、臺賬登記、每日余額報送、發(fā)放工資等，這些工作在很多人看起來枯燥無味，按部就班，很難有什么創(chuàng)新與突破。但xx并不這么想，就拿平常的臺賬工作來說，她率先建立起了一套賬務臺賬，逐筆記載現金收付的時間、數額、用途、收付款的單位等多項信息，使公司領導或部門隨時可以調取有關財務數據，能夠及時準確核對銀行存款和現金日記賬，及時向領導呈報好現金和銀行周報表、月報表。通過這種較為科學的辦法，加上本身的勤快，她一個人同時管理著酒店、停車場等公司的臺賬。
出納是一項細致而又繁瑣的工作，由于公司快速發(fā)展，日常資金高效運轉，各種開支異常頻繁。在審核每筆單據報銷或付款時，她都堅持認認真真審核報賬手續(xù)是否齊全、報銷原始單據是否真實合法有效、大小寫金額是否正確、票據粘貼是否規(guī)范，只有完全符合公司管理規(guī)定才予以支付。不少同事都在她嚴格的要求下重新寫過報銷單；在財務轉款的時候，她更加小心，每一筆款的轉出，每一個數字的輸入，盡管已經十分熟練，但她都要再三核對，確認無誤后再辦理業(yè)務。
也許由于女性的性格特點和多年工作的歷練，xx十分細心和耐心。這是財務工作者的負責精神。
從事出納這么多年，xx養(yǎng)成了“當天事當天畢”的良好習慣，“日清月結”已成為她的一個工作原則。由于手頭的工作較多，每天都將現金及銀行賬核對完畢才能下班，經常重大節(jié)日都能見到她在辦公室加班，與會計核對明細。
xx說，她最感激的`是家人的理解和支持，讓她可以一心放在工作上。每年法定放年假時間基本都接近年底，而xx總是站好最后一班崗，直到最后一天下班了，領導明確告知沒有任何事情了，她才收拾回家。
xx不僅對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，也團結同事，積極配合部門其完成各項工作。每當看到其它同事忙不過來時，她總是主動伸出雙手，即使節(jié)假日幫忙加班也毫無怨言。她的這種奉獻精神深深感染并帶動了身邊的每一位同事，她們團結一心，高效高量完成本職工作，幾年來未出現重大差錯。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。正是這種不怕苦、不怕累的勁頭，她在平凡的崗位上做出不平凡的成績，生動詮釋了忠誠、嚴謹、奉獻的企業(yè)精神。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇十七
她自xx年成為一名社區(qū)工作人員以來就以滿腔的熱情和關愛奉獻給了社區(qū)居民，她當時管轄的是一片比較偏遠的居民區(qū)，為了早日摸清轄區(qū)內的狀況，她利用每天中午時間逐戶走訪，記錄每家每戶的生活狀況、人口多少，特別是下崗失業(yè)人員、殘疾人、孤寡老人等都要詳細記載。就連每家養(yǎng)的雞、鴨、鵝，和特色種植也要登記在冊。本來用半年熟悉戶數時間，她用了三個多月時間就已經摸清楚了345戶居民的家庭情況。同時繪制了轄區(qū)居民圖，建立了計劃生育家庭戶卡、居民家庭情況普查表等手冊為以后工作奠定了基礎。
她積極遵守社區(qū)的各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，熱情積極認真地完成好社區(qū)的每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事關心同事，在工作中與同事積極配合具有很強的團隊合作精神。
在管理轄區(qū)計劃生育工作中她深知在新形勢下搞好“天下第一難事”的重要性，俗話說“上面千條線，下面一根針”。身為社區(qū)委主任的她深知：沒有高度的責任感、扎實的業(yè)務水平和無私的奉獻精神是不能干好工作的。為了使自己的思想和業(yè)務政策水平更好地適應形勢發(fā)展的需要，她下決心為自己“充電”。她開始如饑似渴地學習理論業(yè)務知識，孜孜不倦地追求，通過努力學習她的視野不斷擴展，知識面不斷拓寬，思想觀念不斷更新，政策水平、工作決策水平和工作能力不斷提高。經過實際工作的磨礪，使得她在千條萬緒、錯綜復雜的計劃生育工作中得心應手，她在實際工作中運籌帷幄、處變不驚、應對自如和創(chuàng)造性地開展工作的能力得到了充分展示。
2011年因社區(qū)人員情況變動，她所管轄的九小區(qū)重新組合，被其它社工接管了，她又重新接管了新的小區(qū)，這就意味著一切從新開始，從新下戶，從新了解情況，而且計劃生育馬上就面臨著報表，當時的困難很大，但是她積極服從領導安排，利用節(jié)假日、中午、晚上等空余時間重新入戶了解轄區(qū)情況，足足兩個多月的時間她沒有休息過雙休日，在計劃生育季度報表之前，她完成對小區(qū)居民情況的摸底調查，沒有耽誤計生報表。
2011年8月份，社區(qū)領導又調她到社區(qū)黨建辦公室，分管共青團、外宣、兼黨務干事等多項職務。面對這么多的工作，她合理安排時間，制定工作計劃，有秩序的開展各項工作。
在抓社區(qū)共青團工作方面，她積極了解社區(qū)共青團建設情況，帶領社區(qū)青年深入孤寡老人、殘疾戶、敬老院等地方開展個種志愿者服務活動。制定了《共青團工作計劃》將以引領社區(qū)青年為主旨，服務好社區(qū)青年。
在外宣工作方面，緊緊抓住社區(qū)工作，認真寫好信息報導，積極宣傳社區(qū)工作，樹立社區(qū)為民服務形象。
在黨建工作方面，圍繞黨建品牌開展好創(chuàng)先爭優(yōu)工作、做好黨總支書記的助手，完善好黨建工作的材料。
許多人這么問她：“你做這么多工作不覺得累嗎?”她說：”每一次工作的嘗試，都是一個學習的開始，雖然工作很忙，很累，但在工作中也學到了很多知識，提高了工作能力，這就是最大的收獲?！?BR> 教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇十八
陳潁，女，團員，畢業(yè)于潁上衛(wèi)校，在劉集鄉(xiāng)衛(wèi)生院藥房從事藥事工作。
自參加工作以來，在院領導的正確領導下、同事的關心支持下，努力的完成了各項工作任務。從醫(yī)多年來，一向工作在臨床一線，用自我無私的愛心、精湛的醫(yī)術和敬業(yè)奉獻的精神，為無數病人解除了病痛，挽救了生命，贏得了患者的尊敬和愛戴。
作為一名藥師，我深刻領會到身負的職責與使命，在有關職能部門和科室的大力支持下，緊緊圍繞衛(wèi)生院的工作重點和要求，在團結協作、求真務實的精神狀態(tài)下，順利完成各項工作任務和目標。門診藥房是藥劑科甚至全院直接應對病人的重要窗口，如何方便病人，如何提高工作效率，是藥房工作的重點。為了完善藥房工作，提高工作效率，也為了方便病人，在滿足其要求的前提下。首先，做好與病人的溝通，告知其耐心等待，藥房人員配合得十分和諧。在第一時間盡快調配。在門診飽和的情景下，與病人進行商議，留取病人的聯系方式，告知病人我們將盡快調配處方，并電話通知取藥，以免增加其在醫(yī)院內等候時間，讓病人感到十分欣慰。在藥品管理方面，在藥品入庫后，認真做好進藥的查對和驗收，藥品的效期管理和藥品的日常養(yǎng)護。在工作中根據季節(jié)的變化和門診的用藥情景及時調整進藥計劃，少量多次進藥。做到藥品常用常新。同時也能節(jié)省很多的進藥資金，做好財務對賬工作，根據醫(yī)院的統一管理及要求，于每一天進行結賬并及時上交財務報表，工作基本做到及時、準確。技術是醫(yī)生的生命。
常說：要想成為一名好醫(yī)生，光有好的服務態(tài)度是不夠的，還要有過硬的技術，要有為病人服務的本領。多年來，我始終堅持刻苦學習、不斷創(chuàng)新，努力提高自我的專業(yè)技術水平。病人對我們是以性命相托的，世界上沒有什么比這種托付和信任更加沉重和神圣，我深知，作為一名醫(yī)務工作者的職責重大，對每個病人，每張?zhí)幏蕉颊J真對待，一絲不茍。確保每個病人都能得到最及時、有效的救助，大大提高了搶救成功率。在工作中始終堅持以身作則，吃苦在前、享受在后、以病人為中心、始終工作在一線，把病人當親人，不怕苦、不叫累，受再多的委屈，只要想到我是一名醫(yī)務工作者，一名白衣天使，心里就會感到無比的驕傲與自豪。醫(yī)者，記要有仁術，更要有仁心。在為患者解除病痛的同時，在工作和生活中，還時刻想病人之所想、急病人之所急，千方百計為患者解決各種困難，對異常貧困的患者，我會主動拿出自我的工資，為他們支付醫(yī)療費用，購買生活急需品。有時為了搶救病人部分晝夜，顧不上吃飯、睡覺，我的付出得到了患者的滿意，院領導的支持與愛護。
作為一名普通的醫(yī)務工作，在平凡的崗位上，用自我的愛心、智慧和汗水，為患者帶來了健康和幸福。如果我們每個人能在自我本事范圍內，做些小事，盡量做個好人，盡量幫忙別人，這個社會將會更和諧、更完美！
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇十九
岳xx，男，漢族，47歲，大專學歷，1992年9月參加工作，2009年10月加入中國共產黨。曾擔任撲火隊副隊長、管護隊長、社區(qū)副主任兼司法助理等職務，現古源鎮(zhèn)第二社區(qū)黨委書記、主任。2016年榮獲松嶺區(qū)“感動松嶺人物”榮譽稱號，2018年榮獲全區(qū)婦聯最美家庭的愛崗敬業(yè)榮譽稱號，2020年獲得大興安嶺地區(qū)司法行政系統先進個人榮譽稱號。
在30年的工作生涯中，他始終堅定信念，服從安排，聽從指揮，及時完成領導部署安排的工作任務，他的踏實能干的工作態(tài)度得到了領導們的贊揚和賞識。隨著林區(qū)政企改革，他開始擔任古源鎮(zhèn)第二社區(qū)黨委書記兼主任職務，雖說到新的崗位上，但他憑著多年來對社區(qū)工作的熱情和熟悉度，充分熟知社區(qū)的工作職責，一如既往的揮灑著對工作的熱情，揮灑著一名共產黨員的初心和使命。
以不斷提高“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”為目標，加強理論知識學習，用知識拓展工作思維，創(chuàng)新工作方法，提高社區(qū)工作效率。以緊緊圍繞社區(qū)發(fā)展大局,及時掌握居民群眾的動態(tài)和需求，進而更好的服務百姓，為民解憂。
作為社區(qū)書記，在支部黨群服務工作，流動及退休黨員管理上，每月會將學習資料定期發(fā)放到支部微信群，并送學上門，平時通過電話與微信溝通黨員變動情況，及時接收流動黨員并做好管理；每月組織在職黨員開展集中學習，并組織黨員做好自學計劃，每月開展主題黨日活動；對支部困難黨員進行走訪與慰問，并發(fā)放慰問金，并為黨員組織召開政治生日；社區(qū)常年關注民生問題，為群眾調解糾紛3件，為群眾聯系車輛接種新冠疫苗70人次，為1戶1人困難群眾納入低保，長期為困難戶崔永久提供服務等；回應黨員關切，在古源鎮(zhèn)第二社區(qū)召集在本地生活的離退休黨員開座談會，大家暢所欲言，對社區(qū)存在的問題當面指出，對社區(qū)好的做法給予肯定，座談會后，梳理出多條合理化建議，及時進行了采納，大大的提高了社區(qū)的工作效率；在創(chuàng)建“身在最北方 心向黨中央”黨建品牌中，第一時間在微信群發(fā)布學習資料，對本地的黨員也第一時間用送學的方式送去了學習資料，做到了宣傳教育無盲區(qū)。他用真摯情感實實在在的為社區(qū)群眾辦實事好事，獲得了廣大社區(qū)群眾的一致好評！
岳xx帶領社區(qū)全體成員成立了幫扶助殘志愿服務小組,與轄區(qū)的智障人員結成幫扶對象,開展了獻愛心幫扶助殘活動。
了解到一委居民仲維珍，是一位雙腿高位截肢行動不便的殘疾人，家庭離異，孩子遠在外地打工，仲維珍的情況需要社會的幫助，岳xx便默默地幫助她，在生活瑣事上幫助她打水、劈燒柴、掃院子已成常事。有一次，他發(fā)現仲維珍家倉房年久失修，房頂漏雨，要想修好，必須要重新串瓦鋪瓦，岳xx利用下班時間，冒著風雨為她家上房鋪瓦，當這件“艱難”的任務完成后，他的全身都已淋透，仲維珍看到后非常感激，見人就夸他是一名難得的好同志。
在工作中他多次幫助許多有困難的居民，他幫助智障人員王顯峰及孫耀文、肖夢嶺母子去齊齊哈爾精神病醫(yī)院做智力鑒定，在這次鑒定過程中，遇到過別人的不理解，但他不在乎，因為在幫助困難人員的問題上，他有自己的使命和原則。他在工作的同時還經常參加志愿服務小組活動，自發(fā)募集捐款,為其送去油、米、鮮奶等生活用品,幫助他們解決生活中的實際困難,并經常與其監(jiān)護人溝通,探討如何幫他恢復健康,讓他們全家感到社會的溫暖。幫扶活動的開展,使他們由原來的不能自理到現在能夠從事基本的體力勞動,由原來的與家人矛盾不斷到現在和睦相處，同時也幫助他們轉變思想觀念，樹立自強、自立意識。
岳xx對單位職工的關懷也是體貼入微，當發(fā)現職工有困難他都是第一個站出來幫助，單位職工張守玲患有甲亢、心臟病，丈夫也是腦血栓患者，孩子在讀高中，2016年11月份時，張守玲心臟病復發(fā)，住院檢查后需手術治療，給家庭帶來一定的經濟困難，岳xx得知后，為了減輕她的經濟負擔，和領導建議后發(fā)動單位職工自發(fā)捐款，幫助她度過難關。2017年8月他在職工走訪中得知社區(qū)公益性崗位職工李曉麗患有乳腺癌，多次化療花費了10多萬元，使本就不富裕的家庭更是雪上加霜，他再次與領導建議組織全場職工為其捐款13000元，解決了她家的燃眉之急，更讓她感受到了社會大家庭的關懷與溫暖。
多年來，他秉承著自己的信念，無論是在單位內單位外，家里家外，始終如一，用實際行動傳播愛的文明、愛的傳承。無論在單位工作中還是日常生活中，他在自己能力范圍內，助人之所困，幫人之所需，并恪守文明守則，時刻提醒自己作為一名社區(qū)的一員，作為一名共產黨員，不僅要做好份內工作，更要保持良好道德修養(yǎng)，做助人為樂的倡導者和踐行者。在單位集體勞動中，他總是為大家的利益著想，他總是干在最前頭，把最臟最累的留給自己。為了使居民生活環(huán)境得到更好地改善，他帶領大家走大街串小巷向居民群眾宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識，岳xx用自身的實際行動，詮釋著一名共產黨員的擔當，影響帶動著身邊的職工和群眾，使單位及身邊的群眾處處呈現出了人人參加助人為樂，敬老愛親活動，人人爭當助人為樂，敬老愛親模范的濃厚氛圍。
他牢記初心使命、踐行責任擔當，同古源鎮(zhèn)黨委齊心協力，以實際行動投入到這場沒有硝煙的疫情防控阻擊戰(zhàn)中。迅速落實會議要求，安排委主任、網格長下委逐戶排查統計流動人員、返鄉(xiāng)人員。在重要的節(jié)日期間，返鄉(xiāng)人員流動復雜，無疑加重了排查的難度。防控任務十分艱巨，他對委主任、網格長下委排查工作囑咐再囑咐，叮囑再叮囑，要求走訪排查時，要逐門逐戶，不落一戶，不少一人，做到情況明，底數清。將告知書、承諾書、便民服務卡、新冠肺炎疫情防控知識點粘貼在居民家中，同時做好不聚集、不聚餐、不出門等各項規(guī)定的疫情防控宣傳、確保關住門、管住人工作的落地。告訴居民“宅”在家里最安全，“宅”在家里就是為古源鎮(zhèn)疫情防控做貢獻。
在疫情防控關鍵時候，為全面做好疫情防控工作，岳xx同委主任連續(xù)加班，建立了社區(qū)居民、返鄉(xiāng)人員建檔工作。在向上級報送數據報表時，岳xx掌握的數據以滾動屏式盤旋在他的大腦里，無論何種報表他都能拆解明白，準確無誤的報送。自新冠疫苗接種工作啟動以來，古源鎮(zhèn)第二社區(qū)共有居民535人，為摸清底數，社區(qū)“兩委”成員分片包干，進行走訪宣傳，黨員干部帶頭接種，與居民面對面溝通，消除居民對接種疫苗的顧慮，動員居民自愿接種疫苗，實現了疫苗接種上下聯動、條塊統籌、網格推進，切實提升職工群眾接種意愿，按照疫情防控要求引導居民分時段接種，確保實現“應接盡接”。
在多次的全民核酸應急演練中，為確保全民核酸的覆蓋率，他安排委主任打電話、發(fā)微信群告知，面對年齡大的老人和行動不便的人群，他帶領社區(qū)人員進行上門服務，力爭做到精準到人、無一遺留、無一死角。由于居民存在流動性，在每日更新疫情排查臺賬、數據上報的重復工作中，他要求社區(qū)工作人員要用嚴謹的工作作風，細致的責任心，切實筑牢聯防聯控群防群治疫情防控的嚴密防線，做到“網中有格，格中有人，人在格上，事在格中”，讓基層疫情防控工作更加精準高效。
至今，他一直奮戰(zhàn)在一線崗位，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，始終堅定著自己的初心，堅持以一個基層工作者的樸素和一個新時代青年的蓬勃朝氣，投身在工作崗位上，為抗疫行動筑起了一道安全的鐵壁，為打好打贏此次疫情戰(zhàn)役貢獻自己的力量。
沒有豪言壯語，沒有轟轟烈烈的壯舉，只是這些點點滴滴的小事，把“身在最北方 心向黨中央”的擔當融入到了血液里，體現在了工作中，落實到了行動上。正是因為有了像岳xx這樣的愛崗敬業(yè)的同志，發(fā)揮著無私奉獻的精神，作為一名普通黨員，一名普通的社區(qū)工作者，他把大量的精力和時間都奉獻給了自己的工作崗位，時間在變，但是他對自己事業(yè)的追求沒有變，對工作的盡頭沒有減，無論是在什么崗位上，做他應做之事，盡他應盡職責，在平凡的崗位上默默耕耘、綻放著屬于他自己的獨特風采。隨著發(fā)展趨勢的轉變，他與時俱進，不斷探索新途徑，構建新模式，帶領社區(qū)工作人員推進社區(qū)改革更好的發(fā)展。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇二十
小黃，男，中共黨員，1982年11月生，橋梁工程師，2006年7月參加工作，現任延平公路分局工程股股長。
不了解小黃的人第一次看到30出頭就當上股長的他，也許會懷疑他的能力與水平，但是只有了解他的人，無不被他的精業(yè)和敬業(yè)所折服。從剛從校園出來時的翩翩少年到如今辛勤耕耘的帥氣工程師，工地就是他的家，公路就是他的舞臺，他用"80后"少有的成熟與穩(wěn)重，在黨旗下譜寫并詮釋了一首首忠誠與責任的亮麗詩篇。
2006年至今，小黃同志從事延平區(qū)境內橋梁養(yǎng)護工程師的相關工作。在此期間完成了縣道801線來舟大橋危橋加固工程、國道316線丘墩大橋、高州三號橋、太平大橋、高州四號橋修復工程的設計任務，并會同省地市專家實地察看危橋的現場情況，收集相關資料，認真分析各座橋梁的不同病害，精心設計，做到利用較少的資金取得最好的加固效果，完成危橋的加固設計，并通過省局的.評審。以上五座橋梁加固工程均被評為優(yōu)良工程。
在橋梁養(yǎng)護工作中，他認真按橋梁養(yǎng)護相關的要求，對轄區(qū)內的每座橋梁按時進行檢查。常年累月堅持下來，已發(fā)現過多處橋梁隱患，如2020年國道316線羅源二橋出現實心板底部混凝土脫落、露筋等病害，嚴重危及該橋安全結構，及時上報，對該橋進行了修復。2020年5月對316國道南平新大橋、水井岬大橋，205國道曲港大橋、水汾頭大橋進行特殊檢查，發(fā)現病害并及時處置。
2020年，是延平公路養(yǎng)護史上可濃墨重彩書寫的一年。這一年，延平公路分局在全力以赴做好各項工作迎接"十一五"全國公路大檢查的同時，又遭受了"6.18"特大暴雨洪災的嚴峻考驗。在6月中旬短短的半個月內，近千毫米的降水傾泄在閩北大地上，暴雨使得延平公路分局管轄的公路溜方400多處共計100多萬立方米，路基缺口128處，修復工作量達1200多萬元；轄區(qū)內公路全線中斷，嚴重影響了閩北的抗洪搶險工作，為此省上還緊急從高速上調派100多臺裝載機及重型自卸車前來支援。面對如此特大險情，作為分局工程股的技術骨干，那段時間小黃與分局領導們一起露宿工地，全心投入搶險保暢通及災后修復重建工作。
在2020年9月18日的每月例行橋梁檢查中，小黃發(fā)現了正坑峽大橋第一跨1#墩上中間一根腹桿斜撐突然斷裂的緊急情況，他第一時間上報分局和市公路局，在隨后的正坑峽大橋加固工作中，他作為主要負責人，經常加班加點，按時保質完成該橋維修加固工作。由于及時采取了有效措施進行處置，保障了公路安全運營，避免了人毀橋垮，得到蘇省長的批示表揚。
2020年國道g205線示范路延平段建設工作是分局的工作重心，時間緊、任務重，小黃同志經常放棄節(jié)假日，在分局領導的安排下，認真對示范路建設的各項工作進行規(guī)化、設計并提出了許多具有建設性的建議，在g205示范路建設中取得優(yōu)異的成績。
2020年小黃同志作為延平分局的工程股長又肩負著分局橋梁工程師的責任，負責延平分局各項工程具體實施安排，在"8.19"水毀中，位于延平區(qū)峽陽鎮(zhèn)浪石村路段國道316線浪石小橋(k221+551)于19日晚23點左右被洪水沖毀，形成60米長路基缺口。接到險情消息后，小黃同志陪同各級領導趕往現場尋找搶修便道的方案，次日組織相關人員進行便道搶修工作，于8月21日17點16分利用舊路及舊橋搶通了一條長150m、寬度4-7m的臨時便道。在隨后的浪石中橋的新建工作中，經常加班加點在2020年3月底圓滿的完成該橋新建工作，取得了較好的社會效益。
小黃同志參加工作以來，因其工作努力，成績顯著，多次得到省、市級的表彰，并且在工作中不忘努力學習新知識，掌握新技術提高自身素質，能認真貫徹落實上級有關批示精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以優(yōu)異的工作業(yè)績完成管、建、養(yǎng)各項任務，服務閩北經濟發(fā)展。對任職以來能夠獨立完成公路路基、路面、橋涵及構造物的測量、設計、施工以及竣工決算編制工作。能處理好施工現場發(fā)生的問題，嚴格把好質量關，做到有效地控制工程質量，能努力學習，刻苦鉆研本專業(yè)知識，不斷提高本專業(yè)技術和管理水平。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料篇二十一
男29歲中共黨員人大學本科學歷2014年7月畢業(yè)于。。7年來他以身作則、為人謙虛、工作踏實、兢兢業(yè)業(yè)、處事低調不僅僅業(yè)務技術過硬并且職責心異常強辛勤耕耘在水利事業(yè)第一線一次又一次保質保量完成了局黨組下達的各項工作任務得到了全體干部職工的認同。他所在的科室獲得“十一五期間x工作先進團體”他本人也先后榮獲“優(yōu)秀黨務工作者”、“優(yōu)秀員”、“先進工作者”、“維穩(wěn)先進個人”、“地區(qū)71黨史知識競賽三等獎”等榮譽稱號。
一、加強業(yè)務學習，提高業(yè)務技能，開展傳幫帶。
同志平時十分注重業(yè)務知識學習和業(yè)務技能的提高。在完成各項目標任務的同時，努力鉆研水利工程及相關專業(yè)知識，熟練掌握了工程測量、工程概預算、autocad機械作圖軟件等技能。在努力提高自我技能的同時，注意科室和各縣水利“傳幫帶”，把自我積累的經驗毫不保留的傳授給科室人員和各縣水利局技術人員，提高水利系統員工的綜合素質。自參加工作以來，先后為各縣水利技術人員組織多次工程測量培訓以及autocad機械作圖培訓，極大地提高了各縣水利技術人員的業(yè)務素質。
二、以...水利發(fā)展為己任，任勞任怨。
作為我局的一名基層職工，...以...水利事業(yè)的發(fā)展為己。
任，以身作則，弘揚“老西藏精神”和“孔繁森精神”，深入扎實地開展工程測量及設計工作。水保中心主要承擔我地區(qū)水保規(guī)劃、水利工程測量、設計等任務，經常深入基層第一線，是一項繁重而艱巨的工作。參加工作以來，為了工作，他只休假3次。他一貫堅持的原則是：聽組織安排，踏踏實實做事，認認真真做人。2014年10月15日，他在...時，由于天氣寒冷，胃病發(fā)作，...同志堅持測量，直到完成工作任務，到達地區(qū)人民醫(yī)院已經是凌晨3點多。
三、踐行黨的群眾路線方針政策，求真務實。
所在的科室被我局局黨組定為“黨員先鋒崗”。
四、高效精干，屢創(chuàng)佳績。
作為我局技術干部，...堅持原則，嚴把工程前期質量第一關，讓水利工程設計充分與現場實際、農牧民群眾意見相統一，是非分明。經過7年的工作鍛煉，他掌握了相關的專業(yè)技術知識，并取得工程師資格，先后參加了...等20余項工程的前期測量、地質勘查以及工程設計。2014年取得國家水土堅持方案編制甲級資格證書。在第一次全國水利普查水土堅持專項普查工作中，...要求30天內完成，他親自帶隊深入實地，以18天的優(yōu)異成績完成了我地區(qū)水土堅持專項普查工作，工作質量和工作效率受到自治區(qū)水利廳的稱贊和表揚。2014年又完成了我地區(qū)水土堅持總體規(guī)劃、牧區(qū)水利建設總體規(guī)劃和我地區(qū)邊境四縣十二五水利規(guī)劃，為...水利事業(yè)做出了不可抹滅的貢獻。
五、堅持原則，清正廉潔，發(fā)揮黨員先鋒崗的作用。
譽。
這就是他—我局優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀...員、先進工作者、維穩(wěn)先進個人...，他將繼續(xù)在平凡的崗位上默默奉獻著自我的熱血，用豐富的智慧譜寫著新時期勞動者之歌。他將一如既往地沿著...水利發(fā)展之路，立足崗位，扎根一線，不斷地向著新的目標邁進。