無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)，總結(jié)都是必不可少的一部分，可以幫助我們提高效率和質(zhì)量。總結(jié)應(yīng)該具有反思意義，通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。希望這些總結(jié)范文能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
幼兒園倡議書(shū)美篇篇一
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們：
你們好！春回大地，萬(wàn)象更新，又是一年芳草綠，祖國(guó)大地處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象?；▋洪_(kāi)了，小草綠了，一年一度的3。12植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節(jié)這個(gè)為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日，讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。
為了讓寶貝們能在生活中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物的喜愛(ài)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，我們發(fā)出如下倡議：
我們呼吁。
1、減少不必要的浪費(fèi)，堅(jiān)持廢物利用，做好垃圾分類(lèi)投放，循環(huán)使用。
2、盡量減少碳排放，用電動(dòng)汽車(chē)代替燃油車(chē)，低碳環(huán)保，綠色出行。
3、盡量不要使用一次性制品，如塑料袋、吸管及餐具等。
4、家電不用時(shí)，把電線(xiàn)拔掉，電器在閑置時(shí)的耗電量可達(dá)10%。
5、將對(duì)環(huán)境負(fù)擔(dān)的考慮納入生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)，不要購(gòu)買(mǎi)過(guò)度包裝的產(chǎn)品，或把包裝袋收集起來(lái)，循環(huán)使用。
6、日常生活、辦公紙張雙面打印，節(jié)約每一張紙。
7、每餐光盤(pán)行動(dòng)，重新找回對(duì)糧食的敬意。
8、隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭。
9、遇到漂亮的花朵不要摘，遇到草地要繞行，不踩踏。
我們倡議。
在植樹(shù)節(jié)，我園特向全體家長(zhǎng)、小朋友們發(fā)出以下倡議：
1、從我做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)每一片綠葉，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀樹(shù)枝，不踏草地。
2、拒絕使用一次性餐具，節(jié)約每一張紙。
3、愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)，勸阻身邊不文明行為。
我們?cè)谛袆?dòng)。
參與種植活動(dòng)。
植物是幼兒認(rèn)識(shí)自然的窗口，也是幼兒園教育環(huán)境中的重要組成部分。為培養(yǎng)幼兒對(duì)植物的興趣，愿意親近大自然的情感。
宅家期間，小朋友將在家長(zhǎng)的陪護(hù)下學(xué)習(xí)照料植物，讓孩子觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程。通過(guò)種植活動(dòng)不但能增強(qiáng)幼兒對(duì)觀察的興趣和堅(jiān)持性，也能激發(fā)幼兒關(guān)心、愛(ài)護(hù)植物的情感，培養(yǎng)幼兒積極觀察探索的良好習(xí)慣。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、小朋友們讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)大自然的一草一木；從身邊做起，種幾棵樹(shù)，養(yǎng)幾盆花讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到植樹(shù)節(jié)的植樹(shù)、護(hù)綠、環(huán)保、健康活動(dòng)中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量吧！
幼兒園倡議書(shū)美篇篇二
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們：
大家好！當(dāng)春天帶著希望、帶著溫暖，沿著冬天離開(kāi)的腳步，在陽(yáng)光明媚中，款款向我們走來(lái)時(shí)，她帶給了人間鶯歌裊繞，繁華似錦。在這欣欣向榮，生機(jī)勃勃的春日里，我們又將迎來(lái)一年一度的植樹(shù)節(jié)。
一片綠葉，一朵鮮花，一棵小草，都是生活在大自然中可愛(ài)的生靈，她們帶給我們五顏六色的精彩。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊做起。
為了讓寶貝們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，增加對(duì)植物的喜愛(ài)，在生活中體驗(yàn)成功的喜悅，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我們向全體教職員工、家長(zhǎng)、小朋友們發(fā)出以下倡議：
我們呼吁……。
1、減少不必要的浪費(fèi)，堅(jiān)持廢物利用，做好垃圾分類(lèi)投放。循環(huán)使用。
2、盡量減少碳排放，用電動(dòng)汽車(chē)代替燃油車(chē)，低碳環(huán)保，綠色出行。
3、拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙。
4、盡量不使用一次性塑料制品，如塑料袋，吸管及餐具等。
5、家電不用時(shí)，把電線(xiàn)拔掉，電器在閑置時(shí)的耗電量可達(dá)10%。
6、將對(duì)環(huán)境負(fù)擔(dān)的考慮納入生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)，不要購(gòu)買(mǎi)過(guò)度包裝的產(chǎn)品，或把包裝袋收集起來(lái)，循環(huán)使用。
7、日常生活、辦公紙張雙面打印，節(jié)約每一張紙。
8、外出旅游，自帶牙刷、梳子等個(gè)人洗漱用品。
9、每餐光盤(pán)行動(dòng)，重新找回對(duì)糧食的敬意。
10、隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭。
11、遇到漂亮的花朵不要摘，遇到草地要繞行，不踩踏。
我們行動(dòng)……。
為了使孩子能親身體驗(yàn)參與種植的過(guò)程及樂(lè)趣，學(xué)會(huì)細(xì)致地觀察、認(rèn)識(shí)、記錄植物的生長(zhǎng)過(guò)程，培養(yǎng)關(guān)注、關(guān)愛(ài)生命的情感，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，幼兒園倡議每個(gè)家庭種植一盆綠栽，栽培花生、蔥蒜、綠豆、生菜、向日葵、小多肉等植物，觀察變化并制作植物生長(zhǎng)觀察記錄表進(jìn)行記錄，深切感受種子頑強(qiáng)的生命力和大自然的神奇。
一、親子種植小任務(wù)。
01、親子種植小任務(wù)。
任務(wù)一：親子種植（以種子種植和盆栽種植為主）。
任務(wù)二：植物生長(zhǎng)記（以拍攝照片形式記錄）。
二、活動(dòng)步驟參考。
綠化行動(dòng)、從我做起。
第一階段：自制花盆、準(zhǔn)備種植。
可以利用廢舊的洗衣罐、奶罐、各種瓶子、雨靴等自制花盆。
第二階段：選擇適宜的種植對(duì)象、開(kāi)始種植。
可以選擇家里的各種豆子花生、蒜瓣、土豆、丟棄的白菜根、蘿卜根、生姜等，也可以選擇幼兒感興趣的盆栽。
了解種子的生長(zhǎng)習(xí)性，例如適合什么樣的生長(zhǎng)環(huán)境、幾天澆一次水等。
別忘了給小植物取一個(gè)好聽(tīng)的名字，這是爸爸媽媽和寶貝共同種植的小生命哦！
第三階段：細(xì)心呵護(hù)、仔細(xì)觀察、耐心等待植物生長(zhǎng)。
每天早起和放學(xué)后，引導(dǎo)寶貝們觀察自己種植的小生命，并及時(shí)做好觀察記錄。
家長(zhǎng)們別忘了多給孩子拍攝一些認(rèn)真照顧植物的照片，發(fā)給老師或分享班級(jí)圈。
待植物長(zhǎng)出芽?jī)汉托∪~后，就可以請(qǐng)寶貝帶著自己精心培育的小生命來(lái)到幼兒園和其他小朋友見(jiàn)面啦！
老師會(huì)給所有寶貝帶來(lái)的植物布置一個(gè)溫馨的小家（植物角），接下來(lái)寶貝們就可以認(rèn)識(shí)更多的植物，并一起照顧所有的植物。
02、家長(zhǎng)需要做什么？
1、記錄幼兒在家養(yǎng)殖的過(guò)程，形成“我的種植故事”。
2、帶幼兒尋找春天，發(fā)現(xiàn)春天，記錄美。
03、幼兒需要做什么？
1、學(xué)會(huì)照顧植物，有責(zé)任心。
2、分享自己的種植經(jīng)驗(yàn)，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。
3、體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義。
溫馨提示。
1、種植和培育的過(guò)程是在家庭中完成的哦！
2、請(qǐng)您一定要為寶貝做好種植過(guò)程的照片記錄，還可以引導(dǎo)寶貝用繪畫(huà)、剪貼的方式記錄植物的成長(zhǎng)過(guò)程。
3、如果植物沒(méi)有發(fā)芽，沒(méi)關(guān)系，讓寶貝學(xué)會(huì)耐心等待；如果已經(jīng)停止生長(zhǎng)，也沒(méi)關(guān)系，失敗是最好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。請(qǐng)一定和寶貝一起尋找失敗的原因，鼓勵(lì)寶貝再次嘗試。
4、為體現(xiàn)活動(dòng)意義，真正發(fā)動(dòng)幼兒積極性及動(dòng)手能力，請(qǐng)尊重孩子的選擇并盡量讓孩子自己種，感受植物的生長(zhǎng)。
家長(zhǎng)們、小朋友們讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)大自然的一草一木；從身邊做起，種幾棵樹(shù)，養(yǎng)幾盆花讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到植樹(shù)節(jié)的植樹(shù)、護(hù)綠、環(huán)保、健康活動(dòng)中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量吧！
幼兒園倡議書(shū)美篇篇三
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
金秋送爽，桃李芬芳，值此第38個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，河源百花幼兒園向家長(zhǎng)發(fā)出“過(guò)清廉教師節(jié)，做尊師重教人”的倡議。
我們幼兒園倡導(dǎo)廉潔從教，并承諾：我們堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體幼兒，悉心教育每一個(gè)孩子，將愛(ài)的教育進(jìn)行到底，節(jié)日拒收任何禮物！
百花幼兒園鄭重承諾。
所有教職工不接受家長(zhǎng)朋友們以。
任何形式，
任何理由贈(zèng)送的任何禮品，
拒絕收禮，做一個(gè)純粹的教育者，
您的關(guān)愛(ài)之心，我們表示。
衷心的感謝！
我們會(huì)用愛(ài)心理解每一個(gè)孩子，
用耐心等待每一個(gè)孩子，
用責(zé)任心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，
用慧心去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子，
請(qǐng)您相信——這是我們應(yīng)該做的。
請(qǐng)您配合我們幼兒園的規(guī)定。
堅(jiān)持教育公平，廉潔從教，
關(guān)注每一個(gè)孩子，不收任何禮物，
我們會(huì)在今后的每一天都堅(jiān)守這個(gè)承諾，
希望各位家長(zhǎng)理解、支持，并歡迎您的監(jiān)督。
我們更需要的是。
信任。
幼教行業(yè)近些年負(fù)面新聞不斷挑戰(zhàn)著家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和老師的信任底線(xiàn)。潭洲幼兒園的每位老師都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格規(guī)范的培訓(xùn)才取得上崗資格的，老師們除了專(zhuān)業(yè)的技能之外，更用愛(ài)心、耐心、熱心、專(zhuān)心、恒心對(duì)待每一位幼兒。
尊重。
尊重，不僅僅尊重我們每一個(gè)個(gè)體，還要尊重我們職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性，請(qǐng)相信我們會(huì)用專(zhuān)業(yè)的態(tài)度和能力做好教育。尊重邊界，尊重教育規(guī)律。
支持。
幼兒園的日常工作中離不開(kāi)您對(duì)我們的支持，主題活動(dòng)、班級(jí)工作、家園共育等，這些都是需要家長(zhǎng)的配合才能完成的。您的配合不僅是對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持，也是對(duì)孩子成長(zhǎng)的用心陪伴。
理解。
在孩子3—6歲期間，由于幼兒年齡小，屬性活潑，出現(xiàn)相互爭(zhēng)吵以及細(xì)小的摩擦在幼兒園中和家庭中都屬于十分常見(jiàn)的情況。老師們會(huì)用正確的方式去引導(dǎo)并教會(huì)孩子們?nèi)绾握_的與人交往，同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們能夠互相理解。
共擔(dān)。
請(qǐng)和我們一起愛(ài)您的孩子，以及別人家的孩子，讓他們?cè)诔錆M(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中感受到幼兒園大家庭的力量和美好。
在這里，我們倡議。
讓所有老師度過(guò)一個(gè)。
清新、廉潔、文明的綠色教師節(jié)！
親愛(ài)的爸爸媽媽和小朋友們，
如果你們很想要表達(dá)自己的心意，
可以選擇這樣的方式：
一張自己做的賀卡，
一幅愛(ài)意濃濃的畫(huà)，
一個(gè)用心的小手工，
一個(gè)溫暖的擁抱。
……。
孩子的愛(ài)是無(wú)價(jià)的。
這樣的禮物我們會(huì)倍加珍惜。
通過(guò)這樣一種表達(dá)愛(ài)的方式。
讓孩子懂得何為感恩。
相信這樣的教師節(jié)是更有意義的。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們。
竹因節(jié)而雅。
人因品而優(yōu)。
讓我們一起努力。
攜起手來(lái)。
自覺(jué)響應(yīng)倡議。
共守一方純潔的教育空間。
感謝您的配合與支持！
祝老師們節(jié)日快樂(lè)，幸福安康！
祝家長(zhǎng)們闔家幸福，萬(wàn)事如意！
祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！
幼兒園倡議書(shū)美篇篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！又是一年金秋九月，又是一個(gè)收獲季節(jié)，伴隨著豐收的喜悅，我們即將迎來(lái)第38個(gè)教師節(jié)。在此，我們向在自己崗位上辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以最崇敬的節(jié)日祝賀！過(guò)去的一年，全院教職員工在市教育局、院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各屆的支持下，教書(shū)育人、勤奮工作，全院工作取得長(zhǎng)足發(fā)展，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。
親愛(ài)的老師們，我們不忘立德樹(shù)人的初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才的使命，教師是學(xué)生成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，為強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展的“綠色廉潔教師節(jié)”主題活動(dòng)中，我院通過(guò)教師承諾、學(xué)校倡議、提醒談話(huà)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)校和教師提出要求，營(yíng)造家校聯(lián)動(dòng)、綠色廉潔的教育氛圍。蘭因幽香而雅，竹因氣節(jié)而高，師因品德而重，讓我們始終秉持教師的榜樣力量——德高為師，身正為范！
春風(fēng)化雨育桃李，潤(rùn)物無(wú)聲灑春暉。在這個(gè)特別的節(jié)日里：祝所有老師節(jié)日快樂(lè)！愿您笑容燦爛，健康常伴！祝同學(xué)們篤行奮進(jìn)，學(xué)有所成！
幼兒園倡議書(shū)美篇篇五
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
金秋送爽，桃李芬芳，值此第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，xx實(shí)驗(yàn)幼兒園向家長(zhǎng)發(fā)出“過(guò)清廉教師節(jié)，做尊師重教人”的倡議。
xx實(shí)驗(yàn)幼兒園倡導(dǎo)廉潔從教，并承諾：我們堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體幼兒，悉心教育每一個(gè)孩子，將愛(ài)的教育進(jìn)行到底，節(jié)日拒收任何禮物！
01。
laoshi。
我們倡議。
教育的事業(yè)，是愛(ài)的事業(yè)，是奉獻(xiàn)的事業(yè)，是有關(guān)良心的事業(yè)。業(yè)以師立，師以德馨。
xx實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教職工自覺(jué)響應(yīng)下述倡議：
從我做起，從現(xiàn)在做起，以真心投身教育事業(yè)，以愛(ài)心經(jīng)營(yíng)教育事業(yè)，以忠心奉獻(xiàn)教育事業(yè)。
我們倡導(dǎo)家長(zhǎng)朋友們：
用賞識(shí)、微笑和最積極的家園合作來(lái)表達(dá)對(duì)教師的尊重、理解和認(rèn)同。
我們倡導(dǎo)孩子們：
用一個(gè)燦爛的笑容、一個(gè)溫暖的擁抱、一句真誠(chéng)的祝福來(lái)表達(dá)對(duì)老師們的感謝和祝福，你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步將是送給老師最美好的禮物。
我們也鄭重承諾：
我們會(huì)全心全意呵護(hù)每一個(gè)孩子；公平公正對(duì)待每一][個(gè)孩子；做一個(gè)愛(ài)孩子、懂孩子、有專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與能力的具有職業(yè)幸福感的幼兒教師！
讓我們共同為孩子創(chuàng)造一片純凈的天空，感謝您的積極配合！綠色開(kāi)心的節(jié)日，”走心”不走禮。
02。
我們希望。
信任：
幼教行業(yè)近些年負(fù)面新聞不斷挑戰(zhàn)著家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和老師的信任底線(xiàn)。在xx實(shí)驗(yàn)幼兒園的每位老師都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格面試方可上崗的，老師們除了專(zhuān)業(yè)的技能之外，更用最?lèi)?ài)孩子的愛(ài)心、耐心、熱心、專(zhuān)心、用心、恒心對(duì)待每一位幼兒。
尊重：
尊重，不僅僅尊重我們每一個(gè)個(gè)體，還要尊重我們職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性，請(qǐng)相信我們會(huì)用專(zhuān)業(yè)的態(tài)度和能力做好教育。尊重邊界，尊重教育規(guī)律。
共擔(dān)：
請(qǐng)和我們一起愛(ài)您的孩子，以及別人家的孩子，讓他們?cè)诔錆M(mǎn)愛(ài)的班級(jí)和校園中感受到團(tuán)隊(duì)的力量和美好。
支持：
xx實(shí)驗(yàn)幼兒園的日常工作中離不開(kāi)您對(duì)我們的支持，主題活動(dòng)、班級(jí)工作、家園共育等，這些都是需要家長(zhǎng)的配合才能完成的。您的配合不僅是對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持，也是對(duì)孩子成長(zhǎng)的用心陪伴。
溝通：
遇到事情，及時(shí)溝通，相互理解，達(dá)成共識(shí)。
03。
我們承諾。
1、所有教職工不接受家長(zhǎng)朋友們以任何形式，任何理由贈(zèng)送的任何禮品，拒絕收禮，做一個(gè)純粹的教育者，您的關(guān)愛(ài)之心，我們表示衷心的感謝！
2、我們會(huì)用愛(ài)心理解每一個(gè)孩子，用耐心等待每一個(gè)孩子，用責(zé)任心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，用慧心去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子，請(qǐng)您相信——這是我們應(yīng)該做的，是每一位教師的使命。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們幼兒園的規(guī)定，堅(jiān)持教育公平，廉潔從教，我們會(huì)在今后的每一天都堅(jiān)守這個(gè)承諾，希望各位家長(zhǎng)理解、支持，并歡迎您的監(jiān)督。
親愛(ài)的寶貝們，
如果你想為老師們獻(xiàn)上節(jié)日的禮物，那不妨給老師送上：
一段溫暖的話(huà)語(yǔ)。
一句真心的問(wèn)候。
一幅真摯的小畫(huà)。
一個(gè)真誠(chéng)的擁抱。
……。
這些都是滿(mǎn)載著厚愛(ài)的“好禮”呦。
幼兒園倡議書(shū)美篇篇六
親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、小朋友們：
在這春意融融、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一年一度的植樹(shù)節(jié)3。12悄然而至。植樹(shù)造林，綠化家園，是保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境的重要舉措之一，更是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。為此，____市____幼兒園向全體教師、家長(zhǎng)及小朋友們發(fā)出倡議：
愛(ài)護(hù)環(huán)境。
大家要從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)每一片綠葉，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀樹(shù)枝，不踏草地，不到花壇里玩耍。
支付寶——螞蟻森林。
家長(zhǎng)和小朋友們可以登錄支付寶軟件——螞蟻森林項(xiàng)目，選擇合適的方式，獲得綠色能量，開(kāi)啟線(xiàn)上種樹(shù)，讓森林在祖國(guó)大地上茁壯！
親子栽培。
親子栽培洋蔥、蒜、土豆、紅薯等植物，觀察變化并制作植物生長(zhǎng)觀察記錄表進(jìn)行記錄，深切感受種子頑強(qiáng)的生命力和大自然的神奇，開(kāi)學(xué)后，可以帶到幼兒園植物角說(shuō)一說(shuō)種植的過(guò)程，比一比誰(shuí)是種植小能手！
我來(lái)照顧。
尋找家中的綠植，照顧它們，為它們澆水、修剪、清理等。孩子們可以用符號(hào)、圖案或者文字為家中的植物設(shè)計(jì)小名片，包含植物名稱(chēng)、養(yǎng)護(hù)重點(diǎn)、祝福等，希望植物寶寶在你們的呵護(hù)下快快長(zhǎng)大！
繪畫(huà)“綠色環(huán)?！?BR> 春暖花開(kāi)萬(wàn)物生，爭(zhēng)做護(hù)綠小能手。家長(zhǎng)朋友們可在家協(xié)助寶貝們完成一副關(guān)于“綠色環(huán)保”主題的繪畫(huà)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境的情感。
綠色是永恒的顏色，是人類(lèi)賴(lài)以生存的綠肺，倡導(dǎo)綠色文明，是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。我們都生活在地球上，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。各位老師、家長(zhǎng)、小朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們攜手愛(ài)綠、護(hù)綠，擁抱春天。
幼兒園倡議書(shū)美篇篇七
堅(jiān)持教育的公平公正，面向全體幼兒和家長(zhǎng)，拒絕任何有價(jià)禮物（鮮花、禮品、裝飾品等禮物）、謝絕宴請(qǐng)，做廉潔清風(fēng)的守護(hù)者，立德樹(shù)人，以真愛(ài)呵護(hù)，以情操育人。
全體家長(zhǎng)。
不向老師送禮，不宴請(qǐng)老師，做良好社會(huì)風(fēng)氣的推動(dòng)者、實(shí)踐者。做孩子的表率，用正能量熏陶孩子。用賞識(shí)、微笑和最積極的家園合作來(lái)表達(dá)對(duì)教師的尊重、理解和認(rèn)同。這是家長(zhǎng)送給老師最好的禮物。
同時(shí)，我們也鄭重承諾：
我們會(huì)全心全意呵護(hù)每一個(gè)孩子；公平公正對(duì)待每一個(gè)孩子；嚴(yán)守師德規(guī)范，敬業(yè)愛(ài)崗，不斷追求專(zhuān)業(yè)進(jìn)步，做一個(gè)愛(ài)孩子、懂孩子、有專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與能力的具有職業(yè)幸福感的幼兒教師！
讓我們共同為孩子創(chuàng)造一片純凈的天空，感謝您的積極配合！綠色開(kāi)心的節(jié)日，”走心”不走禮。
幼兒園最心儀的禮物。
幸福。
一面錦旗。
推薦理由：這份禮物的名字叫回憶。
幼兒園一生最大的成就感，
就是帶過(guò)一批又一批的孩子，
所以對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)，最珍貴的，
正是這些記憶的留存。
一面錦旗，不管多么簡(jiǎn)單，
刻上了孩子的名字，有了特殊的意義。
這份禮物將是老師最美好的回憶。
家長(zhǎng)和孩子一起定制的過(guò)程，
教會(huì)孩子懂得尊敬和感恩，
也為孩子展示了人與人之間。
傳遞真情的小美好，
它不用物質(zhì)衡量，而是用真誠(chéng)的心。
幸福。
對(duì)老師禮貌恭敬，對(duì)專(zhuān)業(yè)保持敬畏。
推薦理由：這份禮物叫職業(yè)的尊崇感。
幼兒園里雖然學(xué)的是“小兒科”，
但教育教學(xué)的專(zhuān)業(yè)要求一點(diǎn)也不小。
如果我們從心底里尊重幼兒教師工作的專(zhuān)業(yè)性，
當(dāng)發(fā)現(xiàn)了孩子的問(wèn)題，虛心向老師請(qǐng)教，積極配合糾正；
當(dāng)感受到了孩子的進(jìn)步時(shí)，及時(shí)給予老師反饋和感謝，
老師們才會(huì)感受到自己的職業(yè)尊崇感，
才會(huì)更加熱愛(ài)工作，熱愛(ài)孩子們，
才會(huì)更加鐘愛(ài)幼教事業(yè)，
有更濃烈的教育情懷，
也更有利于孩子們的發(fā)展。
這一份對(duì)老師專(zhuān)業(yè)的敬畏，
是給老師最有動(dòng)力的禮物。
幸福。
與孩子共成長(zhǎng)，做優(yōu)秀父母。
推薦理由：這份禮物的名字叫支持。
對(duì)老師來(lái)說(shuō)，
最大的激勵(lì)就是孩子的進(jìn)步。
然而一個(gè)孩子的進(jìn)步，起決定性作用的，
一定是父母和家庭。
我們都是第一次做3-6歲幼兒的家長(zhǎng)，
對(duì)于他們，我們還了解的甚少。
積極學(xué)習(xí)育兒知識(shí)，
積極配合老師的家園共育要求，
積極參加家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)等，
讓家園同頻保障教育教學(xué)的順利進(jìn)行，
讓家園合力促進(jìn)孩子最優(yōu)化的發(fā)展，
這是給老師最欣慰的禮物。
致恩師。
教師是最應(yīng)該受到我們尊重的人，
雖然每年教師節(jié)只有一天，
但是尊師重教卻應(yīng)該是365天。
被理解、被尊重、被信任、被真誠(chéng)以待，
是老師們教師節(jié)最心儀的禮物，沒(méi)有之一。
幼兒園倡議書(shū)美篇篇八
親愛(ài)的家長(zhǎng)與小朋友們：
你們好！
春回大地，萬(wàn)象更新，又是一年芳草綠，祖國(guó)大地處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象?；▋洪_(kāi)了，小草綠了，一年一度的3。12植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節(jié)這個(gè)為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日，讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。為了讓寶貝們能在生活中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物的喜愛(ài)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，我們發(fā)出如下倡議：
我們呼吁……。
1、減少不必要的浪費(fèi)，堅(jiān)持廢物利用，做好垃圾分類(lèi)投放。循環(huán)使用。
2、盡量減少碳排放，用電動(dòng)汽車(chē)代替燃油車(chē)，低碳環(huán)保，綠色出行。
3、拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙。
4、盡量不使用一次性塑料制品，如塑料袋，吸管及餐具等。
5、家電不用時(shí)，把電線(xiàn)拔掉，電器在閑置時(shí)的耗電量可達(dá)10%。
6、將對(duì)環(huán)境負(fù)擔(dān)的考慮納入生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)，不要購(gòu)買(mǎi)過(guò)度包裝的產(chǎn)品，或把包裝袋收集起來(lái)，循環(huán)使用。
7、日常生活、辦公紙張雙面打印，節(jié)約每一張紙。
8、外出旅游，自帶牙刷、梳子等個(gè)人洗漱用品。
9、每餐光盤(pán)行動(dòng)，重新找回對(duì)糧食的敬意。
10、隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭。
11、遇到漂亮的花朵不要摘，遇到草地要繞行，不踩踏。
幼兒園倡議書(shū)美篇篇九
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
沒(méi)有孩子爽朗笑聲的天空不會(huì)湛藍(lán)!
沒(méi)有孩子快樂(lè)足跡的草地不會(huì)嫩綠!
沒(méi)有孩子美麗身影的幼兒園不會(huì)多彩!
針對(duì)目前社會(huì)流行的節(jié)日送禮之風(fēng)，我園鄭重發(fā)出倡議：我幼兒園所有教職員工不收受家長(zhǎng)朋友任何禮品。對(duì)你們的'關(guān)愛(ài)之心，我們將表示衷心感謝!在溫馨、快樂(lè)的節(jié)日里，讓我們共同徜徉著老師、家長(zhǎng)、孩子們的喜悅和歡笑!北京紅纓連鎖飛云金太陽(yáng)幼兒園為了避免這種不良的送禮風(fēng)氣蔓延到幼兒園這個(gè)純潔的樂(lè)園。對(duì)于當(dāng)面"盛情難卻"的禮金將由"制度投訴小組"退還給家長(zhǎng)。同時(shí)，幼兒園鼓勵(lì)家長(zhǎng)寫(xiě)表?yè)P(yáng)信的方式感謝老師以取代私下送禮。
愿我們通過(guò)全體教職員工的努力和家長(zhǎng)朋友們的支持，一起在這些寶寶可愛(ài)的生命里為他們?cè)偬砣A美的一筆!謝謝!
同祝所有女性朋友美女節(jié)快樂(lè)!
簽名：
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
幼兒園倡議書(shū)美篇篇十
社會(huì)各界愛(ài)心人士：
當(dāng)我們沐浴在三月的陽(yáng)光中享受溫暖與芬芳，當(dāng)我們?cè)诖阂獍蝗坏臍q月里安享時(shí)光，當(dāng)我們?cè)诖蟮靥K醒的懷抱里徜徉嬉戲。天邊的一片烏云悄無(wú)聲息地籠罩了仁布縣一個(gè)不幸的家庭。
仁布縣德吉林鎮(zhèn)強(qiáng)欽村,有一名叫歐珠的瘦小男孩，就讀我園，年僅六歲半，卻在這春光明媚的時(shí)節(jié)被病魔纏身。其父母心憂(yōu)他的病況，先后帶歐珠赴日喀則人民醫(yī)院、西藏自治區(qū)人民醫(yī)院進(jìn)行治療，東拼西湊已花去幾萬(wàn)元。當(dāng)醫(yī)生診斷歐珠的病癥為再生障礙性貧血疾病(aplasticanemia，是指骨髓未能生產(chǎn)足夠或新的細(xì)胞來(lái)補(bǔ)充血液細(xì)胞的情況。該疾病國(guó)內(nèi)主要通過(guò)骨髓移植和化學(xué)治療來(lái)完成)，并且西藏地區(qū)醫(yī)院目前對(duì)此類(lèi)病癥沒(méi)有有效的治愈設(shè)備和技術(shù)時(shí)，歐珠父母感覺(jué)恍若天塌地陷一般，但是孩子花兒一樣的年華，他們不想就此放棄。經(jīng)知情人介紹，他們帶著歐珠來(lái)到了有著醫(yī)療重癥國(guó)家級(jí)診療中心之稱(chēng)的成都華西醫(yī)院，復(fù)診結(jié)果為再生障礙性貧血并發(fā)支氣管肺炎，華西主治醫(yī)生告知?dú)W珠父母，康復(fù)醫(yī)療費(fèi)用高達(dá)30余萬(wàn)元，如此巨款對(duì)這個(gè)貧困的農(nóng)村小家庭無(wú)疑是雪上加霜。一方面，歐珠父母二人面對(duì)高昂的醫(yī)療費(fèi)用束手無(wú)策;另一方面，看著兒子蒼白稚嫩的面孔，不間斷的咳嗽聲，父母二人整日以淚洗面、心如刀絞。
我們不相信會(huì)這樣，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用一針一線(xiàn)的愛(ài)心為他編制成長(zhǎng)的搖籃，用一絲一毫的關(guān)愛(ài)為他構(gòu)建強(qiáng)壯的身軀，用一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)為他找回徹底戰(zhàn)勝病魔的勇氣。讓我們用分享、用付出、用奉獻(xiàn)，幫一幫這個(gè)可憐可嘆的孩子吧，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚江海，絲絲縷縷成沙聚塔。給他一個(gè)希望，還我們自己一份業(yè)果。
在這里，我們向社會(huì)各界愛(ài)心人士鄭重呼吁、鄭重倡議，讓我們拿出關(guān)愛(ài)之心，為我園歐珠小朋友以自愿形式進(jìn)行募捐，助他早日戰(zhàn)勝病魔，重獲健康!我代表歐珠小朋友家長(zhǎng)及全園師生感謝您的愛(ài)心，謝謝!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
幼兒園倡議書(shū)美篇篇十一
愛(ài)孩子，就陪他一起閱讀！
“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，
一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。
但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——。
我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽?！?BR> 這是一個(gè)驕傲的孩子的詩(shī)，也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——。
夜幕降臨了，風(fēng)兒不吹了，鳥(niǎo)兒飛回了家。一家家窗戶(hù)的燈亮了，一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起：“媽媽?zhuān)v一個(gè)故事吧！”于是，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲地讀起了一本本書(shū)。
這是書(shū)香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時(shí)光。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_(kāi)書(shū)，就是把一個(gè)世界帶到了他的面前，就是把一份愛(ài)意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來(lái)。
讀書(shū)給孩子聽(tīng)吧，就好像和孩子手牽著手到書(shū)里去旅行，分享充滿(mǎn)溫暖語(yǔ)言的快樂(lè)時(shí)光；讀書(shū)給孩子聽(tīng)，是一種簡(jiǎn)單又切實(shí)的教育，你要告訴孩子的事，書(shū)里已經(jīng)幫你敘說(shuō)；讀書(shū)給孩子聽(tīng)，是另一種“喂飯之恩”，孩子會(huì)經(jīng)由你的手奔向明亮的遠(yuǎn)方。
我們知道這樣的浪漫情景太少太少，大部分孩子的夜晚，不是消磨在電視機(jī)前，就是飛馳在作業(yè)本上。
我們倡議，父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘，讓這十五分鐘成為孩子的期待，成為親子溝通的渠道。
我們倡議，教師不要把習(xí)題塞滿(mǎn)孩子的童年，讓親子閱讀成為孩子的享受，成為家庭生活的必需。
今天，我們?cè)谒鞣扑冀逃嗲嘟瓰I園，邀約全園的年輕父母，和我們一起加入親子閱讀的隊(duì)伍，用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書(shū)聲充盈孩子記憶的天空。愛(ài)孩子，就陪他一起閱讀！
幼兒園倡議書(shū)美篇篇十二
書(shū)是孩子生活中不可缺少的朋友，書(shū)是孩子了解自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、學(xué)習(xí)生活的窗口，書(shū)是陶冶孩子情操的載體，書(shū)可以給孩子插上智慧和想象的翅膀。處在幼兒期的孩子對(duì)書(shū)有一種特殊的感覺(jué)，圖書(shū)里生動(dòng)的畫(huà)面，有趣的情節(jié)，就像跳動(dòng)的色彩，處處牽動(dòng)著他們的心。為了讓孩子閱讀到更多的優(yōu)秀書(shū)目，享受閱讀的快樂(lè)，幼兒園在“世界圖書(shū)日”即將到來(lái)之際，發(fā)起“共享讀書(shū)之樂(lè)，共建綠色書(shū)庫(kù)”活動(dòng)的倡議，希望大家能把家中閑置的圖書(shū)捐給班級(jí)圖書(shū)角，共同豐富、充實(shí)幼兒園的書(shū)庫(kù)。
我們的口號(hào)是“我捐一本書(shū)，能看百本書(shū)”我們期待全體幼兒及家長(zhǎng)的積極響應(yīng)和大力支持!
1.以自愿的形式開(kāi)展，每位幼兒捐贈(zèng)1～2本書(shū)。
2.所捐的圖書(shū)應(yīng)適合幼兒閱讀，以八成新左右為宜。
倡議人：
20xx年xx月xx日
幼兒園倡議書(shū)美篇篇十三
社會(huì)各界愛(ài)心人士：
大家好！
一個(gè)人需要愛(ài)心的呵護(hù)才能擁有蓬勃向上的生機(jī)，一個(gè)孩子更需要父母的關(guān)愛(ài)才能茁壯地成長(zhǎng)！當(dāng)我們徜徉在美麗的博園，當(dāng)我們感受著美好的生活，當(dāng)我們憧憬和追求卓越的同時(shí)，在您、我身邊，還有這樣一位小朋友，她天真、可愛(ài)、美麗，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，每天臉龐帶著微笑。
可是，你們卻都不知道，這個(gè)孩子背后的辛酸，人家都是三代同堂，其樂(lè)隆隆，可是他們卻是三代三個(gè)，淚水連連。這個(gè)孩子的母親患病在身，平時(shí)連自己的生活都不能夠自理，只靠低保來(lái)維持生計(jì)。孩子的父親是在孩子還在媽媽肚子里只有五個(gè)月大還未出世時(shí)，就被突如其來(lái)的一場(chǎng)車(chē)禍給帶走了，只留下了一個(gè)還未出世的孩子和生病的母親，還有一位80多歲的年邁老人。平時(shí)孩子的衣服都是靠隔壁鄰居和了解孩子情況的好心人捐助的，我們懷著真摯而崇敬的心，向一切富有愛(ài)心的人士發(fā)出倡議，希望各位能夠伸出你們的援助之手，幫助這位經(jīng)歷諸多波折的孩子。
孩子們、老師們、父母?jìng)?，因?yàn)閻?ài)心，希望無(wú)所不在！請(qǐng)大家跟我們一起行動(dòng)，讓我們伸出友愛(ài)之手，讓我們用千萬(wàn)顆至誠(chéng)的愛(ài)心伴隨厚重的責(zé)任和崇高的信念，讓慈善成為我們生活中的一種習(xí)慣，一起為別人、也為自己創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌燦爛的明天！
20xx年xx月xx日。
幼兒園倡議書(shū)美篇篇十四
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、小朋友們：
自從11年四川汶川大地震一來(lái)，災(zāi)區(qū)的小朋友們的生活和學(xué)習(xí)就一直牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。我們積極的捐款捐物，我們積極的收集著他們的信息，感知著他們的冷暖。
現(xiàn)在，在這個(gè)紅色的十月，全國(guó)優(yōu)秀志愿服務(wù)項(xiàng)目——王叔叔講故事活動(dòng)將要帶著好聽(tīng)的故事，帶著保定古城孩子們的祝福去四川青川、以及甘肅、陜西臨近縣市，為那里的孩子們奉獻(xiàn)我們的一點(diǎn)愛(ài)。
現(xiàn)在倡議大家力所能及的捐獻(xiàn)一些文具，比如文具盒、筆、橡皮、尺子等等物品，由獲得中國(guó)好人、全國(guó)優(yōu)秀志愿者、保定道德模范稱(chēng)號(hào)的王叔叔帶到災(zāi)區(qū)，代表我們來(lái)慰問(wèn)那里的孩子們。相信物品雖小，但可以讓孩子們感受什么是關(guān)愛(ài)、什么是奉獻(xiàn)。王叔叔還將帶回那里孩子們的回饋，爭(zhēng)取建立一個(gè)順暢的通道，便于孩子們將來(lái)加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、小朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
幼兒園倡議書(shū)美篇篇十五
愛(ài)心是一泓清泉，愛(ài)心是一縷陽(yáng)光，愛(ài)心是一股暖流，溫暖著人們的心懷!在這寒冷的日子里，我們壺山幼兒園將開(kāi)展“陽(yáng)光愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)，讓您和孩子充分表達(dá)自己的愛(ài)心，讓我們的幼兒園充滿(mǎn)陽(yáng)光愛(ài)心。
義賣(mài)活動(dòng)時(shí)間:。
義賣(mài)活動(dòng)地點(diǎn):。
義賣(mài)活動(dòng)形式:將您與孩子親手制作的彩繪傘公開(kāi)義賣(mài),我們將義賣(mài)款全部捐獻(xiàn)給武義職校身患白血病的陳露同學(xué)。屆時(shí)歡迎廣大家長(zhǎng)和孩子親臨義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)!
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們，一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉就足以滋潤(rùn)干渴的心田。在此，熱切期盼您的參與，獻(xiàn)出您的愛(ài)心，伸出您的援助之手。“愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”因您的參與更精彩!
20xx年xx月xx日。
幼兒園倡議書(shū)美篇篇十六
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們：
愛(ài)心是一泓清泉，愛(ài)心是一縷陽(yáng)光，愛(ài)心是一股暖流，溫暖著人們的心懷!在這寒冷的日子里，我們壺山幼兒園將開(kāi)展“陽(yáng)光愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)，讓您和孩子充分表達(dá)自己的愛(ài)心，讓我們的幼兒園充滿(mǎn)陽(yáng)光愛(ài)心。
義賣(mài)活動(dòng)時(shí)間:
義賣(mài)活動(dòng)地點(diǎn):
義賣(mài)活動(dòng)形式:將您與孩子親手制作的彩繪傘公開(kāi)義賣(mài),我們將義賣(mài)款全部捐獻(xiàn)給武義職校身患白血病的陳露同學(xué)。屆時(shí)歡迎廣大家長(zhǎng)和孩子親臨義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)!
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們，一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉就足以滋潤(rùn)干渴的心田。在此，熱切期盼您的參與，獻(xiàn)出您的愛(ài)心，伸出您的援助之手?！皭?ài)心義賣(mài)活動(dòng)”因您的參與更精彩!
xx幼兒園
幼兒園倡議書(shū)美篇篇十七
親愛(ài)的大朋友、小朋友們：
地球是我們賴(lài)以生存的家園，并為我們提供了美麗的環(huán)境。但是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和城市人口的高度集中，生活垃圾的產(chǎn)量正在逐步增加，我們的這個(gè)家園正在被垃圾所包圍。許多的垃圾堆積在一起，不僅占用很多的土地，而且會(huì)產(chǎn)生一些有毒有害的物質(zhì)，發(fā)出陣陣的臭味，污染空氣、水源。同時(shí)，滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠，傳播疾病，對(duì)人們的健康危害極大。
家長(zhǎng)們，看！垃圾的危害多么的大，我們不能讓垃圾成為毀壞地球的禍?zhǔn)祝∶總€(gè)人在拋棄垃圾時(shí)，都能多一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)，垃圾的綜合利用率就能有效提高，全社會(huì)就能少受垃圾的困擾。
其實(shí)，垃圾也有很多作用?；厥找粋€(gè)玻璃瓶節(jié)省的能量，大約可使燈泡發(fā)亮4小時(shí)；回收一噸廢紙可以變成800公斤再生紙，相當(dāng)于少砍伐17棵大樹(shù)……小小垃圾，雖“小”卻“大”，它不僅關(guān)系到我們的生活，而且對(duì)于我們的生存環(huán)境有著重要的影響。
讓我們大手拉小手，加入“垃圾分類(lèi)，呼喚綠色”行列，保護(hù)綠色家園。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！
主要倡議活動(dòng)如下：
1、“美麗家園”長(zhǎng)卷畫(huà)（個(gè)別幼兒參與永豐街道環(huán)保低碳行系列活動(dòng)）。
2、“大手牽小手，美麗家園我行動(dòng)”家長(zhǎng)攝影展示、環(huán)保金點(diǎn)子活動(dòng)。
3、“廢舊電池回收箱”活動(dòng)。
誠(chéng)邀您們積極參加哦！
幼兒園倡議書(shū)美篇篇一
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們：
你們好！春回大地，萬(wàn)象更新，又是一年芳草綠，祖國(guó)大地處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象?；▋洪_(kāi)了，小草綠了，一年一度的3。12植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節(jié)這個(gè)為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日，讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。
為了讓寶貝們能在生活中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物的喜愛(ài)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，我們發(fā)出如下倡議：
我們呼吁。
1、減少不必要的浪費(fèi)，堅(jiān)持廢物利用，做好垃圾分類(lèi)投放，循環(huán)使用。
2、盡量減少碳排放，用電動(dòng)汽車(chē)代替燃油車(chē)，低碳環(huán)保，綠色出行。
3、盡量不要使用一次性制品，如塑料袋、吸管及餐具等。
4、家電不用時(shí)，把電線(xiàn)拔掉，電器在閑置時(shí)的耗電量可達(dá)10%。
5、將對(duì)環(huán)境負(fù)擔(dān)的考慮納入生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)，不要購(gòu)買(mǎi)過(guò)度包裝的產(chǎn)品，或把包裝袋收集起來(lái)，循環(huán)使用。
6、日常生活、辦公紙張雙面打印，節(jié)約每一張紙。
7、每餐光盤(pán)行動(dòng)，重新找回對(duì)糧食的敬意。
8、隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭。
9、遇到漂亮的花朵不要摘，遇到草地要繞行，不踩踏。
我們倡議。
在植樹(shù)節(jié)，我園特向全體家長(zhǎng)、小朋友們發(fā)出以下倡議：
1、從我做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)每一片綠葉，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀樹(shù)枝，不踏草地。
2、拒絕使用一次性餐具，節(jié)約每一張紙。
3、愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)，勸阻身邊不文明行為。
我們?cè)谛袆?dòng)。
參與種植活動(dòng)。
植物是幼兒認(rèn)識(shí)自然的窗口，也是幼兒園教育環(huán)境中的重要組成部分。為培養(yǎng)幼兒對(duì)植物的興趣，愿意親近大自然的情感。
宅家期間，小朋友將在家長(zhǎng)的陪護(hù)下學(xué)習(xí)照料植物，讓孩子觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程。通過(guò)種植活動(dòng)不但能增強(qiáng)幼兒對(duì)觀察的興趣和堅(jiān)持性，也能激發(fā)幼兒關(guān)心、愛(ài)護(hù)植物的情感，培養(yǎng)幼兒積極觀察探索的良好習(xí)慣。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、小朋友們讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)大自然的一草一木；從身邊做起，種幾棵樹(shù)，養(yǎng)幾盆花讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到植樹(shù)節(jié)的植樹(shù)、護(hù)綠、環(huán)保、健康活動(dòng)中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量吧！
幼兒園倡議書(shū)美篇篇二
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們：
大家好！當(dāng)春天帶著希望、帶著溫暖，沿著冬天離開(kāi)的腳步，在陽(yáng)光明媚中，款款向我們走來(lái)時(shí)，她帶給了人間鶯歌裊繞，繁華似錦。在這欣欣向榮，生機(jī)勃勃的春日里，我們又將迎來(lái)一年一度的植樹(shù)節(jié)。
一片綠葉，一朵鮮花，一棵小草，都是生活在大自然中可愛(ài)的生靈，她們帶給我們五顏六色的精彩。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊做起。
為了讓寶貝們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，增加對(duì)植物的喜愛(ài)，在生活中體驗(yàn)成功的喜悅，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我們向全體教職員工、家長(zhǎng)、小朋友們發(fā)出以下倡議：
我們呼吁……。
1、減少不必要的浪費(fèi)，堅(jiān)持廢物利用，做好垃圾分類(lèi)投放。循環(huán)使用。
2、盡量減少碳排放，用電動(dòng)汽車(chē)代替燃油車(chē)，低碳環(huán)保，綠色出行。
3、拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙。
4、盡量不使用一次性塑料制品，如塑料袋，吸管及餐具等。
5、家電不用時(shí)，把電線(xiàn)拔掉，電器在閑置時(shí)的耗電量可達(dá)10%。
6、將對(duì)環(huán)境負(fù)擔(dān)的考慮納入生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)，不要購(gòu)買(mǎi)過(guò)度包裝的產(chǎn)品，或把包裝袋收集起來(lái)，循環(huán)使用。
7、日常生活、辦公紙張雙面打印，節(jié)約每一張紙。
8、外出旅游，自帶牙刷、梳子等個(gè)人洗漱用品。
9、每餐光盤(pán)行動(dòng)，重新找回對(duì)糧食的敬意。
10、隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭。
11、遇到漂亮的花朵不要摘，遇到草地要繞行，不踩踏。
我們行動(dòng)……。
為了使孩子能親身體驗(yàn)參與種植的過(guò)程及樂(lè)趣，學(xué)會(huì)細(xì)致地觀察、認(rèn)識(shí)、記錄植物的生長(zhǎng)過(guò)程，培養(yǎng)關(guān)注、關(guān)愛(ài)生命的情感，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，幼兒園倡議每個(gè)家庭種植一盆綠栽，栽培花生、蔥蒜、綠豆、生菜、向日葵、小多肉等植物，觀察變化并制作植物生長(zhǎng)觀察記錄表進(jìn)行記錄，深切感受種子頑強(qiáng)的生命力和大自然的神奇。
一、親子種植小任務(wù)。
01、親子種植小任務(wù)。
任務(wù)一：親子種植（以種子種植和盆栽種植為主）。
任務(wù)二：植物生長(zhǎng)記（以拍攝照片形式記錄）。
二、活動(dòng)步驟參考。
綠化行動(dòng)、從我做起。
第一階段：自制花盆、準(zhǔn)備種植。
可以利用廢舊的洗衣罐、奶罐、各種瓶子、雨靴等自制花盆。
第二階段：選擇適宜的種植對(duì)象、開(kāi)始種植。
可以選擇家里的各種豆子花生、蒜瓣、土豆、丟棄的白菜根、蘿卜根、生姜等，也可以選擇幼兒感興趣的盆栽。
了解種子的生長(zhǎng)習(xí)性，例如適合什么樣的生長(zhǎng)環(huán)境、幾天澆一次水等。
別忘了給小植物取一個(gè)好聽(tīng)的名字，這是爸爸媽媽和寶貝共同種植的小生命哦！
第三階段：細(xì)心呵護(hù)、仔細(xì)觀察、耐心等待植物生長(zhǎng)。
每天早起和放學(xué)后，引導(dǎo)寶貝們觀察自己種植的小生命，并及時(shí)做好觀察記錄。
家長(zhǎng)們別忘了多給孩子拍攝一些認(rèn)真照顧植物的照片，發(fā)給老師或分享班級(jí)圈。
待植物長(zhǎng)出芽?jī)汉托∪~后，就可以請(qǐng)寶貝帶著自己精心培育的小生命來(lái)到幼兒園和其他小朋友見(jiàn)面啦！
老師會(huì)給所有寶貝帶來(lái)的植物布置一個(gè)溫馨的小家（植物角），接下來(lái)寶貝們就可以認(rèn)識(shí)更多的植物，并一起照顧所有的植物。
02、家長(zhǎng)需要做什么？
1、記錄幼兒在家養(yǎng)殖的過(guò)程，形成“我的種植故事”。
2、帶幼兒尋找春天，發(fā)現(xiàn)春天，記錄美。
03、幼兒需要做什么？
1、學(xué)會(huì)照顧植物，有責(zé)任心。
2、分享自己的種植經(jīng)驗(yàn)，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。
3、體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義。
溫馨提示。
1、種植和培育的過(guò)程是在家庭中完成的哦！
2、請(qǐng)您一定要為寶貝做好種植過(guò)程的照片記錄，還可以引導(dǎo)寶貝用繪畫(huà)、剪貼的方式記錄植物的成長(zhǎng)過(guò)程。
3、如果植物沒(méi)有發(fā)芽，沒(méi)關(guān)系，讓寶貝學(xué)會(huì)耐心等待；如果已經(jīng)停止生長(zhǎng)，也沒(méi)關(guān)系，失敗是最好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。請(qǐng)一定和寶貝一起尋找失敗的原因，鼓勵(lì)寶貝再次嘗試。
4、為體現(xiàn)活動(dòng)意義，真正發(fā)動(dòng)幼兒積極性及動(dòng)手能力，請(qǐng)尊重孩子的選擇并盡量讓孩子自己種，感受植物的生長(zhǎng)。
家長(zhǎng)們、小朋友們讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)大自然的一草一木；從身邊做起，種幾棵樹(shù)，養(yǎng)幾盆花讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到植樹(shù)節(jié)的植樹(shù)、護(hù)綠、環(huán)保、健康活動(dòng)中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量吧！
幼兒園倡議書(shū)美篇篇三
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
金秋送爽，桃李芬芳，值此第38個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，河源百花幼兒園向家長(zhǎng)發(fā)出“過(guò)清廉教師節(jié)，做尊師重教人”的倡議。
我們幼兒園倡導(dǎo)廉潔從教，并承諾：我們堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體幼兒，悉心教育每一個(gè)孩子，將愛(ài)的教育進(jìn)行到底，節(jié)日拒收任何禮物！
百花幼兒園鄭重承諾。
所有教職工不接受家長(zhǎng)朋友們以。
任何形式，
任何理由贈(zèng)送的任何禮品，
拒絕收禮，做一個(gè)純粹的教育者，
您的關(guān)愛(ài)之心，我們表示。
衷心的感謝！
我們會(huì)用愛(ài)心理解每一個(gè)孩子，
用耐心等待每一個(gè)孩子，
用責(zé)任心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，
用慧心去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子，
請(qǐng)您相信——這是我們應(yīng)該做的。
請(qǐng)您配合我們幼兒園的規(guī)定。
堅(jiān)持教育公平，廉潔從教，
關(guān)注每一個(gè)孩子，不收任何禮物，
我們會(huì)在今后的每一天都堅(jiān)守這個(gè)承諾，
希望各位家長(zhǎng)理解、支持，并歡迎您的監(jiān)督。
我們更需要的是。
信任。
幼教行業(yè)近些年負(fù)面新聞不斷挑戰(zhàn)著家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和老師的信任底線(xiàn)。潭洲幼兒園的每位老師都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格規(guī)范的培訓(xùn)才取得上崗資格的，老師們除了專(zhuān)業(yè)的技能之外，更用愛(ài)心、耐心、熱心、專(zhuān)心、恒心對(duì)待每一位幼兒。
尊重。
尊重，不僅僅尊重我們每一個(gè)個(gè)體，還要尊重我們職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性，請(qǐng)相信我們會(huì)用專(zhuān)業(yè)的態(tài)度和能力做好教育。尊重邊界，尊重教育規(guī)律。
支持。
幼兒園的日常工作中離不開(kāi)您對(duì)我們的支持，主題活動(dòng)、班級(jí)工作、家園共育等，這些都是需要家長(zhǎng)的配合才能完成的。您的配合不僅是對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持，也是對(duì)孩子成長(zhǎng)的用心陪伴。
理解。
在孩子3—6歲期間，由于幼兒年齡小，屬性活潑，出現(xiàn)相互爭(zhēng)吵以及細(xì)小的摩擦在幼兒園中和家庭中都屬于十分常見(jiàn)的情況。老師們會(huì)用正確的方式去引導(dǎo)并教會(huì)孩子們?nèi)绾握_的與人交往，同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們能夠互相理解。
共擔(dān)。
請(qǐng)和我們一起愛(ài)您的孩子，以及別人家的孩子，讓他們?cè)诔錆M(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中感受到幼兒園大家庭的力量和美好。
在這里，我們倡議。
讓所有老師度過(guò)一個(gè)。
清新、廉潔、文明的綠色教師節(jié)！
親愛(ài)的爸爸媽媽和小朋友們，
如果你們很想要表達(dá)自己的心意，
可以選擇這樣的方式：
一張自己做的賀卡，
一幅愛(ài)意濃濃的畫(huà)，
一個(gè)用心的小手工，
一個(gè)溫暖的擁抱。
……。
孩子的愛(ài)是無(wú)價(jià)的。
這樣的禮物我們會(huì)倍加珍惜。
通過(guò)這樣一種表達(dá)愛(ài)的方式。
讓孩子懂得何為感恩。
相信這樣的教師節(jié)是更有意義的。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們。
竹因節(jié)而雅。
人因品而優(yōu)。
讓我們一起努力。
攜起手來(lái)。
自覺(jué)響應(yīng)倡議。
共守一方純潔的教育空間。
感謝您的配合與支持！
祝老師們節(jié)日快樂(lè)，幸福安康！
祝家長(zhǎng)們闔家幸福，萬(wàn)事如意！
祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！
幼兒園倡議書(shū)美篇篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！又是一年金秋九月，又是一個(gè)收獲季節(jié)，伴隨著豐收的喜悅，我們即將迎來(lái)第38個(gè)教師節(jié)。在此，我們向在自己崗位上辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以最崇敬的節(jié)日祝賀！過(guò)去的一年，全院教職員工在市教育局、院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各屆的支持下，教書(shū)育人、勤奮工作，全院工作取得長(zhǎng)足發(fā)展，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。
親愛(ài)的老師們，我們不忘立德樹(shù)人的初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才的使命，教師是學(xué)生成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，為強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展的“綠色廉潔教師節(jié)”主題活動(dòng)中，我院通過(guò)教師承諾、學(xué)校倡議、提醒談話(huà)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)校和教師提出要求，營(yíng)造家校聯(lián)動(dòng)、綠色廉潔的教育氛圍。蘭因幽香而雅，竹因氣節(jié)而高，師因品德而重，讓我們始終秉持教師的榜樣力量——德高為師，身正為范！
春風(fēng)化雨育桃李，潤(rùn)物無(wú)聲灑春暉。在這個(gè)特別的節(jié)日里：祝所有老師節(jié)日快樂(lè)！愿您笑容燦爛，健康常伴！祝同學(xué)們篤行奮進(jìn)，學(xué)有所成！
幼兒園倡議書(shū)美篇篇五
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
金秋送爽，桃李芬芳，值此第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，xx實(shí)驗(yàn)幼兒園向家長(zhǎng)發(fā)出“過(guò)清廉教師節(jié)，做尊師重教人”的倡議。
xx實(shí)驗(yàn)幼兒園倡導(dǎo)廉潔從教，并承諾：我們堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體幼兒，悉心教育每一個(gè)孩子，將愛(ài)的教育進(jìn)行到底，節(jié)日拒收任何禮物！
01。
laoshi。
我們倡議。
教育的事業(yè)，是愛(ài)的事業(yè)，是奉獻(xiàn)的事業(yè)，是有關(guān)良心的事業(yè)。業(yè)以師立，師以德馨。
xx實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教職工自覺(jué)響應(yīng)下述倡議：
從我做起，從現(xiàn)在做起，以真心投身教育事業(yè)，以愛(ài)心經(jīng)營(yíng)教育事業(yè)，以忠心奉獻(xiàn)教育事業(yè)。
我們倡導(dǎo)家長(zhǎng)朋友們：
用賞識(shí)、微笑和最積極的家園合作來(lái)表達(dá)對(duì)教師的尊重、理解和認(rèn)同。
我們倡導(dǎo)孩子們：
用一個(gè)燦爛的笑容、一個(gè)溫暖的擁抱、一句真誠(chéng)的祝福來(lái)表達(dá)對(duì)老師們的感謝和祝福，你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步將是送給老師最美好的禮物。
我們也鄭重承諾：
我們會(huì)全心全意呵護(hù)每一個(gè)孩子；公平公正對(duì)待每一][個(gè)孩子；做一個(gè)愛(ài)孩子、懂孩子、有專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與能力的具有職業(yè)幸福感的幼兒教師！
讓我們共同為孩子創(chuàng)造一片純凈的天空，感謝您的積極配合！綠色開(kāi)心的節(jié)日，”走心”不走禮。
02。
我們希望。
信任：
幼教行業(yè)近些年負(fù)面新聞不斷挑戰(zhàn)著家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和老師的信任底線(xiàn)。在xx實(shí)驗(yàn)幼兒園的每位老師都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格面試方可上崗的，老師們除了專(zhuān)業(yè)的技能之外，更用最?lèi)?ài)孩子的愛(ài)心、耐心、熱心、專(zhuān)心、用心、恒心對(duì)待每一位幼兒。
尊重：
尊重，不僅僅尊重我們每一個(gè)個(gè)體，還要尊重我們職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性，請(qǐng)相信我們會(huì)用專(zhuān)業(yè)的態(tài)度和能力做好教育。尊重邊界，尊重教育規(guī)律。
共擔(dān)：
請(qǐng)和我們一起愛(ài)您的孩子，以及別人家的孩子，讓他們?cè)诔錆M(mǎn)愛(ài)的班級(jí)和校園中感受到團(tuán)隊(duì)的力量和美好。
支持：
xx實(shí)驗(yàn)幼兒園的日常工作中離不開(kāi)您對(duì)我們的支持，主題活動(dòng)、班級(jí)工作、家園共育等，這些都是需要家長(zhǎng)的配合才能完成的。您的配合不僅是對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持，也是對(duì)孩子成長(zhǎng)的用心陪伴。
溝通：
遇到事情，及時(shí)溝通，相互理解，達(dá)成共識(shí)。
03。
我們承諾。
1、所有教職工不接受家長(zhǎng)朋友們以任何形式，任何理由贈(zèng)送的任何禮品，拒絕收禮，做一個(gè)純粹的教育者，您的關(guān)愛(ài)之心，我們表示衷心的感謝！
2、我們會(huì)用愛(ài)心理解每一個(gè)孩子，用耐心等待每一個(gè)孩子，用責(zé)任心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，用慧心去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子，請(qǐng)您相信——這是我們應(yīng)該做的，是每一位教師的使命。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們幼兒園的規(guī)定，堅(jiān)持教育公平，廉潔從教，我們會(huì)在今后的每一天都堅(jiān)守這個(gè)承諾，希望各位家長(zhǎng)理解、支持，并歡迎您的監(jiān)督。
親愛(ài)的寶貝們，
如果你想為老師們獻(xiàn)上節(jié)日的禮物，那不妨給老師送上：
一段溫暖的話(huà)語(yǔ)。
一句真心的問(wèn)候。
一幅真摯的小畫(huà)。
一個(gè)真誠(chéng)的擁抱。
……。
這些都是滿(mǎn)載著厚愛(ài)的“好禮”呦。
幼兒園倡議書(shū)美篇篇六
親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、小朋友們：
在這春意融融、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一年一度的植樹(shù)節(jié)3。12悄然而至。植樹(shù)造林，綠化家園，是保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境的重要舉措之一，更是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。為此，____市____幼兒園向全體教師、家長(zhǎng)及小朋友們發(fā)出倡議：
愛(ài)護(hù)環(huán)境。
大家要從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)每一片綠葉，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀樹(shù)枝，不踏草地，不到花壇里玩耍。
支付寶——螞蟻森林。
家長(zhǎng)和小朋友們可以登錄支付寶軟件——螞蟻森林項(xiàng)目，選擇合適的方式，獲得綠色能量，開(kāi)啟線(xiàn)上種樹(shù)，讓森林在祖國(guó)大地上茁壯！
親子栽培。
親子栽培洋蔥、蒜、土豆、紅薯等植物，觀察變化并制作植物生長(zhǎng)觀察記錄表進(jìn)行記錄，深切感受種子頑強(qiáng)的生命力和大自然的神奇，開(kāi)學(xué)后，可以帶到幼兒園植物角說(shuō)一說(shuō)種植的過(guò)程，比一比誰(shuí)是種植小能手！
我來(lái)照顧。
尋找家中的綠植，照顧它們，為它們澆水、修剪、清理等。孩子們可以用符號(hào)、圖案或者文字為家中的植物設(shè)計(jì)小名片，包含植物名稱(chēng)、養(yǎng)護(hù)重點(diǎn)、祝福等，希望植物寶寶在你們的呵護(hù)下快快長(zhǎng)大！
繪畫(huà)“綠色環(huán)?！?BR> 春暖花開(kāi)萬(wàn)物生，爭(zhēng)做護(hù)綠小能手。家長(zhǎng)朋友們可在家協(xié)助寶貝們完成一副關(guān)于“綠色環(huán)保”主題的繪畫(huà)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境的情感。
綠色是永恒的顏色，是人類(lèi)賴(lài)以生存的綠肺，倡導(dǎo)綠色文明，是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。我們都生活在地球上，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。各位老師、家長(zhǎng)、小朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們攜手愛(ài)綠、護(hù)綠，擁抱春天。
幼兒園倡議書(shū)美篇篇七
堅(jiān)持教育的公平公正，面向全體幼兒和家長(zhǎng)，拒絕任何有價(jià)禮物（鮮花、禮品、裝飾品等禮物）、謝絕宴請(qǐng)，做廉潔清風(fēng)的守護(hù)者，立德樹(shù)人，以真愛(ài)呵護(hù)，以情操育人。
全體家長(zhǎng)。
不向老師送禮，不宴請(qǐng)老師，做良好社會(huì)風(fēng)氣的推動(dòng)者、實(shí)踐者。做孩子的表率，用正能量熏陶孩子。用賞識(shí)、微笑和最積極的家園合作來(lái)表達(dá)對(duì)教師的尊重、理解和認(rèn)同。這是家長(zhǎng)送給老師最好的禮物。
同時(shí)，我們也鄭重承諾：
我們會(huì)全心全意呵護(hù)每一個(gè)孩子；公平公正對(duì)待每一個(gè)孩子；嚴(yán)守師德規(guī)范，敬業(yè)愛(ài)崗，不斷追求專(zhuān)業(yè)進(jìn)步，做一個(gè)愛(ài)孩子、懂孩子、有專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與能力的具有職業(yè)幸福感的幼兒教師！
讓我們共同為孩子創(chuàng)造一片純凈的天空，感謝您的積極配合！綠色開(kāi)心的節(jié)日，”走心”不走禮。
幼兒園最心儀的禮物。
幸福。
一面錦旗。
推薦理由：這份禮物的名字叫回憶。
幼兒園一生最大的成就感，
就是帶過(guò)一批又一批的孩子，
所以對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)，最珍貴的，
正是這些記憶的留存。
一面錦旗，不管多么簡(jiǎn)單，
刻上了孩子的名字，有了特殊的意義。
這份禮物將是老師最美好的回憶。
家長(zhǎng)和孩子一起定制的過(guò)程，
教會(huì)孩子懂得尊敬和感恩，
也為孩子展示了人與人之間。
傳遞真情的小美好，
它不用物質(zhì)衡量，而是用真誠(chéng)的心。
幸福。
對(duì)老師禮貌恭敬，對(duì)專(zhuān)業(yè)保持敬畏。
推薦理由：這份禮物叫職業(yè)的尊崇感。
幼兒園里雖然學(xué)的是“小兒科”，
但教育教學(xué)的專(zhuān)業(yè)要求一點(diǎn)也不小。
如果我們從心底里尊重幼兒教師工作的專(zhuān)業(yè)性，
當(dāng)發(fā)現(xiàn)了孩子的問(wèn)題，虛心向老師請(qǐng)教，積極配合糾正；
當(dāng)感受到了孩子的進(jìn)步時(shí)，及時(shí)給予老師反饋和感謝，
老師們才會(huì)感受到自己的職業(yè)尊崇感，
才會(huì)更加熱愛(ài)工作，熱愛(ài)孩子們，
才會(huì)更加鐘愛(ài)幼教事業(yè)，
有更濃烈的教育情懷，
也更有利于孩子們的發(fā)展。
這一份對(duì)老師專(zhuān)業(yè)的敬畏，
是給老師最有動(dòng)力的禮物。
幸福。
與孩子共成長(zhǎng)，做優(yōu)秀父母。
推薦理由：這份禮物的名字叫支持。
對(duì)老師來(lái)說(shuō)，
最大的激勵(lì)就是孩子的進(jìn)步。
然而一個(gè)孩子的進(jìn)步，起決定性作用的，
一定是父母和家庭。
我們都是第一次做3-6歲幼兒的家長(zhǎng)，
對(duì)于他們，我們還了解的甚少。
積極學(xué)習(xí)育兒知識(shí)，
積極配合老師的家園共育要求，
積極參加家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)等，
讓家園同頻保障教育教學(xué)的順利進(jìn)行，
讓家園合力促進(jìn)孩子最優(yōu)化的發(fā)展，
這是給老師最欣慰的禮物。
致恩師。
教師是最應(yīng)該受到我們尊重的人，
雖然每年教師節(jié)只有一天，
但是尊師重教卻應(yīng)該是365天。
被理解、被尊重、被信任、被真誠(chéng)以待，
是老師們教師節(jié)最心儀的禮物，沒(méi)有之一。
幼兒園倡議書(shū)美篇篇八
親愛(ài)的家長(zhǎng)與小朋友們：
你們好！
春回大地，萬(wàn)象更新，又是一年芳草綠，祖國(guó)大地處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象?；▋洪_(kāi)了，小草綠了，一年一度的3。12植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節(jié)這個(gè)為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日，讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。為了讓寶貝們能在生活中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物的喜愛(ài)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，我們發(fā)出如下倡議：
我們呼吁……。
1、減少不必要的浪費(fèi)，堅(jiān)持廢物利用，做好垃圾分類(lèi)投放。循環(huán)使用。
2、盡量減少碳排放，用電動(dòng)汽車(chē)代替燃油車(chē)，低碳環(huán)保，綠色出行。
3、拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙。
4、盡量不使用一次性塑料制品，如塑料袋，吸管及餐具等。
5、家電不用時(shí)，把電線(xiàn)拔掉，電器在閑置時(shí)的耗電量可達(dá)10%。
6、將對(duì)環(huán)境負(fù)擔(dān)的考慮納入生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)，不要購(gòu)買(mǎi)過(guò)度包裝的產(chǎn)品，或把包裝袋收集起來(lái)，循環(huán)使用。
7、日常生活、辦公紙張雙面打印，節(jié)約每一張紙。
8、外出旅游，自帶牙刷、梳子等個(gè)人洗漱用品。
9、每餐光盤(pán)行動(dòng)，重新找回對(duì)糧食的敬意。
10、隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭。
11、遇到漂亮的花朵不要摘，遇到草地要繞行，不踩踏。
幼兒園倡議書(shū)美篇篇九
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
沒(méi)有孩子爽朗笑聲的天空不會(huì)湛藍(lán)!
沒(méi)有孩子快樂(lè)足跡的草地不會(huì)嫩綠!
沒(méi)有孩子美麗身影的幼兒園不會(huì)多彩!
針對(duì)目前社會(huì)流行的節(jié)日送禮之風(fēng)，我園鄭重發(fā)出倡議：我幼兒園所有教職員工不收受家長(zhǎng)朋友任何禮品。對(duì)你們的'關(guān)愛(ài)之心，我們將表示衷心感謝!在溫馨、快樂(lè)的節(jié)日里，讓我們共同徜徉著老師、家長(zhǎng)、孩子們的喜悅和歡笑!北京紅纓連鎖飛云金太陽(yáng)幼兒園為了避免這種不良的送禮風(fēng)氣蔓延到幼兒園這個(gè)純潔的樂(lè)園。對(duì)于當(dāng)面"盛情難卻"的禮金將由"制度投訴小組"退還給家長(zhǎng)。同時(shí)，幼兒園鼓勵(lì)家長(zhǎng)寫(xiě)表?yè)P(yáng)信的方式感謝老師以取代私下送禮。
愿我們通過(guò)全體教職員工的努力和家長(zhǎng)朋友們的支持，一起在這些寶寶可愛(ài)的生命里為他們?cè)偬砣A美的一筆!謝謝!
同祝所有女性朋友美女節(jié)快樂(lè)!
簽名：
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
幼兒園倡議書(shū)美篇篇十
社會(huì)各界愛(ài)心人士：
當(dāng)我們沐浴在三月的陽(yáng)光中享受溫暖與芬芳，當(dāng)我們?cè)诖阂獍蝗坏臍q月里安享時(shí)光，當(dāng)我們?cè)诖蟮靥K醒的懷抱里徜徉嬉戲。天邊的一片烏云悄無(wú)聲息地籠罩了仁布縣一個(gè)不幸的家庭。
仁布縣德吉林鎮(zhèn)強(qiáng)欽村,有一名叫歐珠的瘦小男孩，就讀我園，年僅六歲半，卻在這春光明媚的時(shí)節(jié)被病魔纏身。其父母心憂(yōu)他的病況，先后帶歐珠赴日喀則人民醫(yī)院、西藏自治區(qū)人民醫(yī)院進(jìn)行治療，東拼西湊已花去幾萬(wàn)元。當(dāng)醫(yī)生診斷歐珠的病癥為再生障礙性貧血疾病(aplasticanemia，是指骨髓未能生產(chǎn)足夠或新的細(xì)胞來(lái)補(bǔ)充血液細(xì)胞的情況。該疾病國(guó)內(nèi)主要通過(guò)骨髓移植和化學(xué)治療來(lái)完成)，并且西藏地區(qū)醫(yī)院目前對(duì)此類(lèi)病癥沒(méi)有有效的治愈設(shè)備和技術(shù)時(shí)，歐珠父母感覺(jué)恍若天塌地陷一般，但是孩子花兒一樣的年華，他們不想就此放棄。經(jīng)知情人介紹，他們帶著歐珠來(lái)到了有著醫(yī)療重癥國(guó)家級(jí)診療中心之稱(chēng)的成都華西醫(yī)院，復(fù)診結(jié)果為再生障礙性貧血并發(fā)支氣管肺炎，華西主治醫(yī)生告知?dú)W珠父母，康復(fù)醫(yī)療費(fèi)用高達(dá)30余萬(wàn)元，如此巨款對(duì)這個(gè)貧困的農(nóng)村小家庭無(wú)疑是雪上加霜。一方面，歐珠父母二人面對(duì)高昂的醫(yī)療費(fèi)用束手無(wú)策;另一方面，看著兒子蒼白稚嫩的面孔，不間斷的咳嗽聲，父母二人整日以淚洗面、心如刀絞。
我們不相信會(huì)這樣，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用一針一線(xiàn)的愛(ài)心為他編制成長(zhǎng)的搖籃，用一絲一毫的關(guān)愛(ài)為他構(gòu)建強(qiáng)壯的身軀，用一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)為他找回徹底戰(zhàn)勝病魔的勇氣。讓我們用分享、用付出、用奉獻(xiàn)，幫一幫這個(gè)可憐可嘆的孩子吧，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚江海，絲絲縷縷成沙聚塔。給他一個(gè)希望，還我們自己一份業(yè)果。
在這里，我們向社會(huì)各界愛(ài)心人士鄭重呼吁、鄭重倡議，讓我們拿出關(guān)愛(ài)之心，為我園歐珠小朋友以自愿形式進(jìn)行募捐，助他早日戰(zhàn)勝病魔，重獲健康!我代表歐珠小朋友家長(zhǎng)及全園師生感謝您的愛(ài)心，謝謝!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
幼兒園倡議書(shū)美篇篇十一
愛(ài)孩子，就陪他一起閱讀！
“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，
一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。
但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——。
我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽?！?BR> 這是一個(gè)驕傲的孩子的詩(shī)，也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——。
夜幕降臨了，風(fēng)兒不吹了，鳥(niǎo)兒飛回了家。一家家窗戶(hù)的燈亮了，一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起：“媽媽?zhuān)v一個(gè)故事吧！”于是，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲地讀起了一本本書(shū)。
這是書(shū)香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時(shí)光。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_(kāi)書(shū)，就是把一個(gè)世界帶到了他的面前，就是把一份愛(ài)意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來(lái)。
讀書(shū)給孩子聽(tīng)吧，就好像和孩子手牽著手到書(shū)里去旅行，分享充滿(mǎn)溫暖語(yǔ)言的快樂(lè)時(shí)光；讀書(shū)給孩子聽(tīng)，是一種簡(jiǎn)單又切實(shí)的教育，你要告訴孩子的事，書(shū)里已經(jīng)幫你敘說(shuō)；讀書(shū)給孩子聽(tīng)，是另一種“喂飯之恩”，孩子會(huì)經(jīng)由你的手奔向明亮的遠(yuǎn)方。
我們知道這樣的浪漫情景太少太少，大部分孩子的夜晚，不是消磨在電視機(jī)前，就是飛馳在作業(yè)本上。
我們倡議，父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘，讓這十五分鐘成為孩子的期待，成為親子溝通的渠道。
我們倡議，教師不要把習(xí)題塞滿(mǎn)孩子的童年，讓親子閱讀成為孩子的享受，成為家庭生活的必需。
今天，我們?cè)谒鞣扑冀逃嗲嘟瓰I園，邀約全園的年輕父母，和我們一起加入親子閱讀的隊(duì)伍，用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書(shū)聲充盈孩子記憶的天空。愛(ài)孩子，就陪他一起閱讀！
幼兒園倡議書(shū)美篇篇十二
書(shū)是孩子生活中不可缺少的朋友，書(shū)是孩子了解自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、學(xué)習(xí)生活的窗口，書(shū)是陶冶孩子情操的載體，書(shū)可以給孩子插上智慧和想象的翅膀。處在幼兒期的孩子對(duì)書(shū)有一種特殊的感覺(jué)，圖書(shū)里生動(dòng)的畫(huà)面，有趣的情節(jié)，就像跳動(dòng)的色彩，處處牽動(dòng)著他們的心。為了讓孩子閱讀到更多的優(yōu)秀書(shū)目，享受閱讀的快樂(lè)，幼兒園在“世界圖書(shū)日”即將到來(lái)之際，發(fā)起“共享讀書(shū)之樂(lè)，共建綠色書(shū)庫(kù)”活動(dòng)的倡議，希望大家能把家中閑置的圖書(shū)捐給班級(jí)圖書(shū)角，共同豐富、充實(shí)幼兒園的書(shū)庫(kù)。
我們的口號(hào)是“我捐一本書(shū)，能看百本書(shū)”我們期待全體幼兒及家長(zhǎng)的積極響應(yīng)和大力支持!
1.以自愿的形式開(kāi)展，每位幼兒捐贈(zèng)1～2本書(shū)。
2.所捐的圖書(shū)應(yīng)適合幼兒閱讀，以八成新左右為宜。
倡議人：
20xx年xx月xx日
幼兒園倡議書(shū)美篇篇十三
社會(huì)各界愛(ài)心人士：
大家好！
一個(gè)人需要愛(ài)心的呵護(hù)才能擁有蓬勃向上的生機(jī)，一個(gè)孩子更需要父母的關(guān)愛(ài)才能茁壯地成長(zhǎng)！當(dāng)我們徜徉在美麗的博園，當(dāng)我們感受著美好的生活，當(dāng)我們憧憬和追求卓越的同時(shí)，在您、我身邊，還有這樣一位小朋友，她天真、可愛(ài)、美麗，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，每天臉龐帶著微笑。
可是，你們卻都不知道，這個(gè)孩子背后的辛酸，人家都是三代同堂，其樂(lè)隆隆，可是他們卻是三代三個(gè)，淚水連連。這個(gè)孩子的母親患病在身，平時(shí)連自己的生活都不能夠自理，只靠低保來(lái)維持生計(jì)。孩子的父親是在孩子還在媽媽肚子里只有五個(gè)月大還未出世時(shí)，就被突如其來(lái)的一場(chǎng)車(chē)禍給帶走了，只留下了一個(gè)還未出世的孩子和生病的母親，還有一位80多歲的年邁老人。平時(shí)孩子的衣服都是靠隔壁鄰居和了解孩子情況的好心人捐助的，我們懷著真摯而崇敬的心，向一切富有愛(ài)心的人士發(fā)出倡議，希望各位能夠伸出你們的援助之手，幫助這位經(jīng)歷諸多波折的孩子。
孩子們、老師們、父母?jìng)?，因?yàn)閻?ài)心，希望無(wú)所不在！請(qǐng)大家跟我們一起行動(dòng)，讓我們伸出友愛(ài)之手，讓我們用千萬(wàn)顆至誠(chéng)的愛(ài)心伴隨厚重的責(zé)任和崇高的信念，讓慈善成為我們生活中的一種習(xí)慣，一起為別人、也為自己創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌燦爛的明天！
20xx年xx月xx日。
幼兒園倡議書(shū)美篇篇十四
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、小朋友們：
自從11年四川汶川大地震一來(lái)，災(zāi)區(qū)的小朋友們的生活和學(xué)習(xí)就一直牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。我們積極的捐款捐物，我們積極的收集著他們的信息，感知著他們的冷暖。
現(xiàn)在，在這個(gè)紅色的十月，全國(guó)優(yōu)秀志愿服務(wù)項(xiàng)目——王叔叔講故事活動(dòng)將要帶著好聽(tīng)的故事，帶著保定古城孩子們的祝福去四川青川、以及甘肅、陜西臨近縣市，為那里的孩子們奉獻(xiàn)我們的一點(diǎn)愛(ài)。
現(xiàn)在倡議大家力所能及的捐獻(xiàn)一些文具，比如文具盒、筆、橡皮、尺子等等物品，由獲得中國(guó)好人、全國(guó)優(yōu)秀志愿者、保定道德模范稱(chēng)號(hào)的王叔叔帶到災(zāi)區(qū)，代表我們來(lái)慰問(wèn)那里的孩子們。相信物品雖小，但可以讓孩子們感受什么是關(guān)愛(ài)、什么是奉獻(xiàn)。王叔叔還將帶回那里孩子們的回饋，爭(zhēng)取建立一個(gè)順暢的通道，便于孩子們將來(lái)加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、小朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
幼兒園倡議書(shū)美篇篇十五
愛(ài)心是一泓清泉，愛(ài)心是一縷陽(yáng)光，愛(ài)心是一股暖流，溫暖著人們的心懷!在這寒冷的日子里，我們壺山幼兒園將開(kāi)展“陽(yáng)光愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)，讓您和孩子充分表達(dá)自己的愛(ài)心，讓我們的幼兒園充滿(mǎn)陽(yáng)光愛(ài)心。
義賣(mài)活動(dòng)時(shí)間:。
義賣(mài)活動(dòng)地點(diǎn):。
義賣(mài)活動(dòng)形式:將您與孩子親手制作的彩繪傘公開(kāi)義賣(mài),我們將義賣(mài)款全部捐獻(xiàn)給武義職校身患白血病的陳露同學(xué)。屆時(shí)歡迎廣大家長(zhǎng)和孩子親臨義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)!
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們，一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉就足以滋潤(rùn)干渴的心田。在此，熱切期盼您的參與，獻(xiàn)出您的愛(ài)心，伸出您的援助之手。“愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”因您的參與更精彩!
20xx年xx月xx日。
幼兒園倡議書(shū)美篇篇十六
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們：
愛(ài)心是一泓清泉，愛(ài)心是一縷陽(yáng)光，愛(ài)心是一股暖流，溫暖著人們的心懷!在這寒冷的日子里，我們壺山幼兒園將開(kāi)展“陽(yáng)光愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)，讓您和孩子充分表達(dá)自己的愛(ài)心，讓我們的幼兒園充滿(mǎn)陽(yáng)光愛(ài)心。
義賣(mài)活動(dòng)時(shí)間:
義賣(mài)活動(dòng)地點(diǎn):
義賣(mài)活動(dòng)形式:將您與孩子親手制作的彩繪傘公開(kāi)義賣(mài),我們將義賣(mài)款全部捐獻(xiàn)給武義職校身患白血病的陳露同學(xué)。屆時(shí)歡迎廣大家長(zhǎng)和孩子親臨義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)!
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們，一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉就足以滋潤(rùn)干渴的心田。在此，熱切期盼您的參與，獻(xiàn)出您的愛(ài)心，伸出您的援助之手?！皭?ài)心義賣(mài)活動(dòng)”因您的參與更精彩!
xx幼兒園
幼兒園倡議書(shū)美篇篇十七
親愛(ài)的大朋友、小朋友們：
地球是我們賴(lài)以生存的家園，并為我們提供了美麗的環(huán)境。但是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和城市人口的高度集中，生活垃圾的產(chǎn)量正在逐步增加，我們的這個(gè)家園正在被垃圾所包圍。許多的垃圾堆積在一起，不僅占用很多的土地，而且會(huì)產(chǎn)生一些有毒有害的物質(zhì)，發(fā)出陣陣的臭味，污染空氣、水源。同時(shí)，滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠，傳播疾病，對(duì)人們的健康危害極大。
家長(zhǎng)們，看！垃圾的危害多么的大，我們不能讓垃圾成為毀壞地球的禍?zhǔn)祝∶總€(gè)人在拋棄垃圾時(shí)，都能多一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)，垃圾的綜合利用率就能有效提高，全社會(huì)就能少受垃圾的困擾。
其實(shí)，垃圾也有很多作用?；厥找粋€(gè)玻璃瓶節(jié)省的能量，大約可使燈泡發(fā)亮4小時(shí)；回收一噸廢紙可以變成800公斤再生紙，相當(dāng)于少砍伐17棵大樹(shù)……小小垃圾，雖“小”卻“大”，它不僅關(guān)系到我們的生活，而且對(duì)于我們的生存環(huán)境有著重要的影響。
讓我們大手拉小手，加入“垃圾分類(lèi)，呼喚綠色”行列，保護(hù)綠色家園。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！
主要倡議活動(dòng)如下：
1、“美麗家園”長(zhǎng)卷畫(huà)（個(gè)別幼兒參與永豐街道環(huán)保低碳行系列活動(dòng)）。
2、“大手牽小手，美麗家園我行動(dòng)”家長(zhǎng)攝影展示、環(huán)保金點(diǎn)子活動(dòng)。
3、“廢舊電池回收箱”活動(dòng)。
誠(chéng)邀您們積極參加哦！