總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考。可以運用一些修辭手法和表達技巧，讓總結(jié)更富有感染力和吸引力。這是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗，他們的經(jīng)驗對我們非常有啟示意義。
秋季工作總結(jié)篇一
一個學期緊張繁忙的英語教學工作即將告一段落，在工作中從各方面嚴格要求自己積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在、放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓：
一、做到了認真?zhèn)湔n。每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、增強上課技能。提高教學質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準確化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅和深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，基本做到了讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快，注意精講精練。在課堂上我講得盡量少，讓學生有更多動口動手動腦的機會，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個單元的學習上都積極與其他老師商討，學習他們的方法。同時，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
四、認真批改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性。對學生的作業(yè)批改及時、認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。對于六年級學生，培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學生朗讀、背誦課文。
五、堅持用英語組織課堂教學。用英語組織課堂教學促使教師不僅把語言用作講解知識、傳達信息和傳授技能的工具。更把它看作所要傳授的知識和技能本身。并經(jīng)常啟發(fā)和組織六年級學生用英語簡單討論一些他們感興趣的或大家都共同關(guān)注的話題，既活躍了課堂氣氛，提高了他們的聽說能力，又深化了教材內(nèi)容。
經(jīng)過一個學期的努力，期末考試就是一種考驗。無論成績高低都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個學期如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。
秋季工作總結(jié)篇二
小學生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。從小樹立安全意識，是全社會的義務(wù)，更是學校教育的一項重要任務(wù)之一。為了全面提高學生的安全意識，增強學生的自我保護意識，我們學校在開學第一周開展了一系列的安全教育活動。在學校的領(lǐng)導下，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造關(guān)心和支持安全工作的局面，從而切實保障學生安全。
1、利用升國旗集會的時間對學生進行安全教育，涉及防溺水、防疫、交通安全、校內(nèi)外活動安全、防食物中毒等安全知識教育，使學生對安全知識有了更廣泛地了解。
2、班主任老師召開了開學初安全教育主題班會，內(nèi)容涉及防溺水、交通、防疫、校內(nèi)外活動等。老師準備充分，學生積極配合，課堂氣氛普遍活躍。學生寫好安全保證書，與家長簽訂學生安全責任書。開學初的安全教育，為新學期開了一個好頭，為學生學習創(chuàng)造了安全和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。
3、利用網(wǎng)絡(luò)平臺組織觀看安全教育視頻。學生更直觀形象地學到了各種安全常識和自救的辦法，安全意識增強了，就為突發(fā)事件做了充分的準備。
4、各班主任利用網(wǎng)絡(luò)對學生的防溺水進行每日提醒、周末提醒，使學生時時繃緊安全防護這根弦，確保學生安全。
總之，通過開學第一周的安全教育，大大加強了學生的安全意識，建立起一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來、與時俱進進一步做好學校的安全工作。
我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)嚴格按照縣教育局關(guān)于開學工作的安排，結(jié)合學校實際情況，早準備，早部署，認真做好開學工作，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
20xx年8月31日晚上18：00點，學校召開了校務(wù)會，明確了新學期的工作思路，制訂了近期學校工作安排，補充完善了有關(guān)制度，對課程進行了調(diào)整。圍繞縣局的總體工作思路，結(jié)合學校實際和自身工作特點，制定科學合理的工作計劃，采取有效措施，力爭工作再上新臺階。接下來19：00時，召開了全體教工大會，無遲到、早退現(xiàn)象。會上學習了上級有關(guān)文件精神，提出了新學年的工作目標，從德育、教學、后勤和控輟等方面明確了本學期的工作重點。分管領(lǐng)導按照學校要求布置相關(guān)工作，要求教職工正常上班，班主任做好收費和開學教育工作，所有教師都要寫好相關(guān)的工作計劃，認真鉆研教材，寫好教案，確保新學期開學第一節(jié)有教案。
9月1日學生交費報到、注冊，領(lǐng)取書籍課本和強調(diào)安全，完后安排好學生進行本班的衛(wèi)生大掃除。9月2日正式上課。
9月1日早上7點，總務(wù)處在校門口、教學樓宣傳欄等處張貼了收費公示牌，公示規(guī)范。學校所有收費都嚴格按文件規(guī)定進行，無超標準和增加項目收費，收費管理規(guī)范，票據(jù)齊全。
1、開展好安全月活動。9月4日既是第一個安全月，又是第一個安全周，還是第一個安全日。為此學校要求各班組主任首先要做好兩件事：一是中學部各班主任與后勤人員對住宿生的宿舍進行徹底清查：床架、鋪板是否結(jié)實牢固。用電設(shè)施（線路、燈頭、開關(guān)）是否完好，發(fā)現(xiàn)問題及時修善。二是認真上好開學第一堂安全教育課，重申相關(guān)安全制度，強調(diào)學生往返學校的路途安全，同時德育處給每位學生家長印發(fā)了安全工作方面的《致家長一封信》。
2、在9月2日組織相關(guān)人員對各個小學進行安全檢查，經(jīng)檢查各校目前沒有什么安全隱患，但仍對相關(guān)方面作了強調(diào)和部署。
3、 9月1日中午，學校組織全體教師和學生清理校園環(huán)境，學校領(lǐng)導和老師學生一起勞動，下午，學校組織值周組對校園衛(wèi)生進行全面檢查，及時通報檢查結(jié)果。經(jīng)過努力，整個校園環(huán)境美觀、整潔、干凈，室內(nèi)外無垃圾、無灰塵、無痰跡、無紙屑、無衛(wèi)生死角。各學校把食堂的安全衛(wèi)生和蛋奶工程的管理做為工作，召開了食堂工作人員和蛋奶管理人員會議，加強職業(yè)道德教育，要求食堂、蛋奶儲藏室環(huán)境打掃干凈，飲食用具擦洗干凈，該消毒的要嚴格消毒，杜絕安全隱患。對食堂采購物品，要做到安全第一，不采購無證產(chǎn)品和未經(jīng)衛(wèi)生檢疫的食品，對蛋奶的接收要嚴格按制度辦事。
為了不流失學生，學校成立了保學控流領(lǐng)導小組，與教師一起實行分片包干。對家庭貧困的學生，在開學前班主任和任課教師進行家訪、電話聯(lián)系，學校制訂了幫助貧困學生計劃，讓每一個學生都能讀得起書，確保學生流失率控制在上級允許的范圍內(nèi)，努力實現(xiàn)無流生目標。
由于措施得力，領(lǐng)導重視，教師積極參與，元墩教育系統(tǒng)本學期的開學工作開展得井然有序，很好地完成了開學的各項工作。
秋季工作總結(jié)篇三
開學以來，我校堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教師關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領(lǐng)導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，各班主任具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與班主任、包隊教師、科任教師以及家長層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教師考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。
5、定期開展安全教育和安全大排查，做好季節(jié)性安全教育，形成自我保護和自救能力。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。學校組織開展了家長會、法制教育會、致家長的一封信等一系列道德、法制和安全教育宣傳活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以交通安全教育活動月為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好交通安全教育月工作。
學校安全教育以“珍愛生命”為主題，在安全教育月期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。
利用班會、隊會活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一月安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過《至家長的一封信》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡學生步行上學，不準學生騎車上學。
五、加強檢查，及時整改
開展常規(guī)檢查。開學后學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。嚴格執(zhí)行晨晚檢制度，班級工作要求班主任一日一排查，隨時發(fā)現(xiàn)并及時解決學生體質(zhì)健康方面和攜帶易燃易爆等危險物品方面的問題，要求學生請假必須家長親自告知班主任。對學校的教育教學活動設(shè)施以及后勤保障設(shè)施，要求總務(wù)處每周一排查。嚴格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度，禁止閑雜人員隨意出入校園，外來人員做好詳細等級。學校按月紀錄安全臺賬，并對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，中學部安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。社會和家長對學校安全工作缺乏信任和支持，周邊各類人員情況復雜，校園安保缺乏必要的震懾力。家長的安全意識淡薄，法制觀念落后，對校園安保社會資源的整合帶來了一定的難度。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全工作，加強安全教育，加大排查力度，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
秋季工作總結(jié)篇四
本學期我擔任二(1)班教學工作。經(jīng)過一學期的努力，學生取得了一些進步，同時，我也收獲頗多。在這一學期中，有成績，也有失誤;有經(jīng)驗，也有教訓?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
基本情況分析：
我班共有學生36名，他們大都來自鎮(zhèn)內(nèi)，少部分來自周邊城鎮(zhèn)。經(jīng)過一年的努力，學生在識字水平上有所提高。在一年級950個漢字及課外不定量的識字上，師生均覺得輕松了許多。但在優(yōu)等生和潛能生的差距還是比較大的，在今后的教學中，應(yīng)持續(xù)對潛能生的關(guān)注。經(jīng)過一學期的努力，孩子們在本學期的各種語文測驗和考試中，都取得了較優(yōu)秀的成績。
主要教學手段：
一、大量運用現(xiàn)代教學技術(shù)和手段，抓住重點教學，提高課堂教學效率。
1、課堂教學中大量采用教學課件上課。
不少課件中都有大量的與課文內(nèi)容相關(guān)的圖片，或相關(guān)的內(nèi)容演示，這就使教學直觀，學生在圖文結(jié)合中易理解課文內(nèi)容;利用課件教學學生的學習興趣很濃;利用課件教學還有利于對學生進行思想品德教育。
2、課堂教學努力體現(xiàn)重點，沒有“眉毛胡子一把抓”。
比如：二年級學生每篇課文常常要掌握8個左右的會寫的字，要會認8到12個生字。在生字教學中，我就抓住重點字指導，對學生難拼、易拼錯的音節(jié)，反復試拼，難寫的字就進行范寫，有時會故意寫錯，讓看出錯誤的同學說出錯誤之處;對重點句、段反復朗讀，重點指導讀對讀好，能力強的同學往往在下課后就能把這些句段背誦下來了。
3、注重朗讀能力的`培養(yǎng)。
課堂教學中少采用集體朗讀的辦法，常用的方法是表演讀、指名讀、跟讀、范讀、比賽讀書等方法。
二、通過多途徑培養(yǎng)學生各種能力與習慣，促進學生的全面發(fā)展。
1、培養(yǎng)早晚讀讀書的習慣。
二年級也是學生養(yǎng)成良好習慣的關(guān)鍵所在。由于孩子年齡小，自覺性較差，剛開學時早上來得早，很少有人自覺讀書、學習，總需要老師督促、提醒。針對這一情況，我在班內(nèi)進行了早晚讀的“一比高低”讀書背書活動：對要求背誦的課文要背，對不要求背誦的課文可以只讀給同學聽，能力強的可以背誦。每次的背誦或朗讀要讀或背給同學聽并請聽的同學簽字在課本上，每周評比一次，看誰背誦、朗讀的課文多。
2、指導養(yǎng)成預習的習慣。
二、四的興趣小課，我們進行繪本故事，把孩子的注意力吸引到閱讀上來，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成閱讀興趣和習慣，讓孩子愛讀書，快樂地讀書。
4、引導學生建立個人錯別字庫。
每次老師把批發(fā)后的作業(yè)(包括每次的測試)發(fā)下后，要求學生把自己寫成錯別字的向老師或同學請教，找出錯因所在，并在作業(yè)本或測試卷上更正，然后把這個錯別字記錄在專門的一本筆記本上。
5、指導學生寫好日記。
二年級是學生寫作的開始階段。我把前幾次學生寫得優(yōu)美的日記評為“紅蘋果”日記，(在他的日記本上貼上“紅蘋果”亮紙)并發(fā)紙給他們把日記抄寫張貼在班級的“展示臺”里讓大家欣賞，從而激發(fā)了學生的寫作興趣。
6、加強寫字指導，提高學生的寫字能力。
重視學生的寫字習慣的培養(yǎng)，特別是提醒學生注意執(zhí)筆姿勢，避免勾手寫字的現(xiàn)象。注重指導把字寫規(guī)范、整潔。
三、加強培優(yōu)輔差工作，促進全體學生得以發(fā)展。
本班學生存在著很大的差異，為促使每位學生能在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，我抓兩頭、扶中間，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長。同時，在班中成立了三個學習互助小組，利用結(jié)對子形式，以優(yōu)生帶動差生，課外加強輔導工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機會，讓學習互助小組成員相互檢查，相互激勵，共同提高，樹立后進生的信心，培養(yǎng)學生的學習興趣，促使每一位學生都有提高。
四、其他做法。
1、批改作業(yè)認真、細致，批改符號用畫圈代替打叉，保護學生的自尊心;講評及時，有重點，注意舉一反三進行鞏固;學生之間要相互檢查，發(fā)現(xiàn)了錯因后再改正。
2、關(guān)于生字的抄寫。沒有采取一字抄一行十個八個的做法，而是每字抄三、四個，然后多組詞，讓學生在具體的語言環(huán)境中記憶生字，而不是靠簡單的重復抄寫。
3、每學完一個單元，就必須停上新課進行復習，然后進行單元測試，及時復習鞏固，而不是在全部上完課后再進行測試。
4、重視聽寫詞語、句子的訓練。在上完每篇精讀課文后第二天，必須進行該篇課文詞語、句子的聽寫。
五、不足之處。
2、篇幅長的課文，特別是生字又多的，學生往往很難掌握，應(yīng)對辦法少;。
3、學生的一些學習習慣還沒養(yǎng)成，如寫字的姿勢，筆順的掌握，像“挑、黑”等字;個別學生還不能自覺地完成如預習、完成作業(yè)等學習任務(wù)。
4、沒能及時撰寫教學反思，記錄教學中的得與失。
六、今后的改進措施：
1、繼續(xù)指導預習。
2、指導寫好日記。
3、在課本或教案本上記錄教學反思。
4、加強培優(yōu)扶差工作。
這學期我雖然盡了自己的職責和能力去完成教學任務(wù)，也取得了一定的成績，但與預設(shè)目標還有一段距離。今后，我將繼續(xù)加倍努力工作，為全面提高學生語文成績而努力。
秋季工作總結(jié)篇五
20xx年，全年招生人數(shù)1087人，同比增長24.5 %。截止目前，學校在校生人數(shù)2487人。
全面實施語文、數(shù)學、英語課改，已完成語、數(shù)、英第四冊校本課本的編寫。
正式成立黨支部，健全黨建工作制度，推進黨組織規(guī)范化扶植，匆匆進師德師風扶植。
暑期高質(zhì)量完成培訓學院近1800人培訓工作任務(wù)，并勝利舉辦大型文藝陳訴請示表演。歷經(jīng)前后3個月光陰，共有73名先生參加了暑期培訓。33名新教職工經(jīng)受了一次銘肌鏤骨的熬煉，大浪淘沙，沉淀下來的是精華。
以創(chuàng)省重點職校為目標，落實部門檔案專員治理，按創(chuàng)省重點職校資料目錄，完成20xx-2020學年度第一學期90%的材料收集及整理工作，力圖20xx年完成上報。
自勝利申辦全國盤算機品級考試考點以來，各類考證考試組織有序，學校承辦相關(guān)證書技能品級考試6次，共計6000多人次參加，極大地擴張學校的影響力，同時又為學校實現(xiàn)創(chuàng)收。
各部門對學校工作進行全方位稽核，學校工作處處有人管、事事有人做，全面推進學校治理程度。
勝利舉辦 “爭創(chuàng)標桿講堂大賽”運動，各教研組群策群力，用“標桿課大賽”全面進步講堂教授教化程度，構(gòu)建xx高效講堂。
開展教師教授教化業(yè)務(wù)培訓運動，規(guī)范教師講堂行為，進一步晉升全校教師的專業(yè)素養(yǎng)和教授教化才能;開展班主任業(yè)務(wù)才能培訓，增強對德育、班主任基礎(chǔ)功等項目的學習，明確新要求，探索新模式，全面進步班主任步隊的專業(yè)化程度和綜合素質(zhì);開展新教職工培訓，統(tǒng)一辦學思想，完成新教職工xx教導核心文化考試和操舞驗收工作。
扎實開展教授教化“診斷”與改進工作，調(diào)研“落后”班級，召開專題闡發(fā)會，深入進行教導教授教化內(nèi)涵晉升工作，進步教導教授教化質(zhì)量。
學校與企業(yè)實行深度互助，把學歷晉升和高技能培養(yǎng)慎密結(jié)合，訂定人才培養(yǎng)，與xx軟件公司、大強智能機械人公司、火鏈區(qū)塊鏈公司等多家企業(yè)簽定協(xié)議，進行校企互助，開展專業(yè)共建，實訓就業(yè)工作再上新臺階。
以第三屆科技文化藝術(shù)節(jié)和校園開放日為契機，舉辦校內(nèi)技能比賽和期末作品展，學生作品杰出紛呈，富厚教授教化內(nèi)涵。
設(shè)立保健室、心理咨詢室，旨在進一步關(guān)注全體師生身心成長，調(diào)節(jié)心理壓力，晉升在校師生幸福感。
勝利舉辦首屆班主任基礎(chǔ)功大賽，進一步晉升班主任業(yè)務(wù)才能，為穩(wěn)生鞏生工作夯實根基，也為我校優(yōu)秀班主任參加深圳市中職學校班主任基礎(chǔ)功大賽做好籌備。
機房治理員創(chuàng)立xx機房治理模式，保障機房設(shè)施設(shè)備平安和使用效能，為學校家當治理提供了一個樣板。
學校師生積極加入深圳義工聯(lián)組織，每周五學生下學，教師義工在學校紅綠燈路口進行交通值日，助力學生回家交通平安及校園周邊交通平安;學生義工主動介入石巖街道交通文明開導12次，介入社會考證辦事5次;學校義工志愿者辦事精神深入人心，在寶安區(qū)漸漸形成xx職校義工志愿辦事品牌，頗具影響力。
秋季工作總結(jié)篇六
為確保開學工作安全有序，學校總務(wù)處提前到崗，從細著手，周密部署，提前做好開學前準備工作的具體安排?？偨Y(jié)如下：
開學在即，雖然天氣炎熱，但學校全體工作人員在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，不畏艱難、兢兢業(yè)業(yè)地完成開學前的各項準備工作。
一是加強校園安全隱患的排查。工人師傅對學校教學設(shè)施進行一次全面的檢查，排除安全隱患，檢修不牢固地門窗，更換老舊損壞的燈管，重新粉刷籃球架更換籃球網(wǎng)，為孩子們創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境。
二是保持校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔。8月28日，老師們早早來到學校在校園里干得熱火朝天，有的爬高上低擦拭門窗電扇，有的埋首低頭清理著地板上的污漬，有的拿著拖把、笤帚、抹布打掃著校園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生.....只為給學生創(chuàng)造一個舒適的學習環(huán)境。
三教學物品的供應(yīng)工作提前到位。新學期教材、備課本、衛(wèi)生工具等教學物資的購買、分發(fā)工作有條不紊的進行。
秋季工作總結(jié)篇七
為了認真貫徹落實《省食品衛(wèi)生條例》，加強對我校食堂衛(wèi)生工作的領(lǐng)導。我校成立了以校長為組長、以分管學校副校長為副組長，相關(guān)職能部門的領(lǐng)導小組，并設(shè)立相應(yīng)的食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，負責食品衛(wèi)生安全的組織領(lǐng)導，統(tǒng)籌安排工作，實施全校食品衛(wèi)生安全工作“三落實”工作的具體責任，并把這項工作納入學校工作的重要議事日程，同時把它與學校德育、教育工作有機結(jié)合，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的格局，把學校的各項工作抓緊抓好?，F(xiàn)將我校食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)如下：
我校食品衛(wèi)生安全工作堅持“以人為本，預防為主”的原則，以提高師生的思想認識水平和對食品衛(wèi)生安全工作重要性的認識為目的，以提高學生的自我保健意識和防范能力為重點，加強食品衛(wèi)生安全知識及自我防護知識的培訓，提高學生自我保健能力和意識，增強防范意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學校采取切實措施，通過健康教育課、宣傳周、班會課、校園廣播和學生自己動手制作的“小手拉大手”活動等形式讓學生認識到：
一、開展了一次食品衛(wèi)生安全教育宣傳活動，讓學生明白食品衛(wèi)生安全的重要性。
二、加大了學校食品衛(wèi)生安全管理力度，把學校各類食品衛(wèi)生安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。
三、健全了食品衛(wèi)生安全管理制度和崗位責任制度，做到分工明確，責任到人，專人負責，層層抓落實。
四、學校食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導小組，制定了食品衛(wèi)生安全工作預案，明確了職責，并把此項工作列入年終學校工作考核，確保了學校食品衛(wèi)生安全工作的順利進行。
通過這個系列的活動對全體師生進行全面的教育，使全體師生認識到了開展此項活動的重要性。同時也提高了廣大師生的思想覺悟，增強了食品衛(wèi)生安全意識。
今后我們將在以后的工作中更加重視食品衛(wèi)生安全問題，更加關(guān)注學生的飲食習慣和飲食心理，加強檢查和督促，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。堅決杜絕不衛(wèi)生、不健康的食品流入校園，確保廣大師生身體健康。
秋季工作總結(jié)篇八
這學期已經(jīng)是高中的第三個學期了，對每個學生的英語水平基礎(chǔ)了如指掌。在過去的這一學期，我因材施教，有的放矢。新的'時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展，現(xiàn)對這一學期來的教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
每天不管班主任工作做得多遲，我都堅持把第二天的課認認真真的備，授課內(nèi)容，學生的反應(yīng)等都是我備課的重點。尤其上語法課時，更是絞盡腦汁想著如何在有效的時間單位里達到最好的效果。學生基礎(chǔ)薄弱，所以我盡量舉最典型的例子來分析語法，并自創(chuàng)一些口決幫助學生理解。
在教學中培養(yǎng)學生的學習興趣，增強教學效果。具體做法是把語言教學與日常生活聯(lián)系起來，上課可以結(jié)合時事、熱點，給學生講有關(guān)政治，歷史、社會等各方面的新聞、幽默等。還可以通過開辟第二課堂，如舉辦講故事、戲劇表演等。并且，堅持用多媒體教學，把一些單詞形象化，直觀化，便于學生記憶。
有針對性，有層次性。我充分利用英語周報的練習，做到布置前都先做一遍，再從中挑最適合學生做的題目讓學生練習，以達到最佳效果。
在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。
在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改進工作。
秋季工作總結(jié)篇九
今年的工作在緊張而忙碌中悄然劃上了一個圓滿的句號。本站小編特意為大家準備了“秋季園長工作總結(jié)”，歡迎您的閱讀。
回首這學期的工作，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進取，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下。
一、愛崗敬業(yè)，快樂從教
作為幼兒園園長，我一直熱愛著自己所從事的幼教事業(yè)，深愛著每一位老師和孩子們?！叭娜鉃榧议L服務(wù)，盡職盡責為幼兒發(fā)展”的辦園宗旨，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，引導幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動的學習。同時重視幼兒的個別差異，為每一位幼兒提供發(fā)揮潛能，并在已有水平上得到進一步發(fā)展的機會和條件。并且盡最大努力對幼兒實施優(yōu)質(zhì)的保育和教育，為家長解決后顧之憂，讓孩子健康快樂，讓家長放心安心。并及時向校領(lǐng)導匯報幼兒園工作進展，充分調(diào)動全體教師工作的主動性，本學期初，組織全體教師確立各班主題，分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的班級環(huán)境，開設(shè)了“家園直通車”“保健專欄”、“園丁風采”等與家長互動交流的平臺。形成了規(guī)范的一日活動常規(guī)。為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個安全、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境?？吹接變簣@進一步的發(fā)展，雖然這學期一路辛苦，卻也充實快樂。
二、規(guī)范管理，開拓創(chuàng)新
本學期建立健全了幼兒園各項規(guī)章制度，逐步做到規(guī)范管理。在此基礎(chǔ)上，大膽開拓，取得一些工作上的進展。我們堅持每周一次的周例會、每月一次全體教職工月會議的制度，進行上周及上月的工作總結(jié)、本周及本月工作布置和強調(diào)注意問題三部分內(nèi)容，落實幼兒園各項工作任務(wù)的同時不斷鼓勵教師的進步，提醒教師的不足，達到邊工作邊學習邊改進的目的。形成每周上交一次的備課制度，每次詳細查看并及時進行書面反饋，規(guī)范備課內(nèi)容，期末進行評比的基礎(chǔ)上不斷改進，達到為教學服務(wù)的目的;堅持兩周一次的教育隨筆，促進教師的專業(yè)成長;堅持每月一次的教學評優(yōu)活動，相互交流學習的同時。教師通過每周的電訪及家訪，有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。積極征求家長對幼兒園工作的建議。采納家長評價教師和幼兒園管理方面的意見，不斷改進提高幼兒園辦園質(zhì)量。建立較規(guī)范、到位的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天保持桌面及室內(nèi)外地面的衛(wèi)生，有效預防各種流行病的傳播，衛(wèi)生保健這一塊也做得很到位。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，我注重幼兒文化底蘊的積淀，讓老師對幼兒班進行了早期閱讀習慣的培養(yǎng)。利用戶外活動時間，組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲，并進行拍球、跳繩的練習和達標活動，提高了身體協(xié)調(diào)性，增強了身體素質(zhì)。
三、努力進取，初見成效
正因為有了規(guī)范管理和不斷創(chuàng)新，幼兒園這支年輕的教師隊伍日漸成長起來，幼兒園成績也逐漸展現(xiàn)出來。九月我制定一套規(guī)范的幼兒早操，促進了幼兒鍛煉興趣，讓他們盡情伸展肢體，進而樹立運用肢體的自信心;十月份開展“幼兒自理能力比賽”，增強了幼兒生活自理能力,培養(yǎng)孩子從小學會自己的事情自己做，同時也鍛練了幼兒健全的體魄，增進他們的團隊精神;十一月開展消防演習活動，進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法;十二月開展全園教學觀摩活動，提升幼兒園的保教工作質(zhì)量，促進全園教師專業(yè)化發(fā)展。使教師不斷提升自己的`專業(yè)技能，更好地為優(yōu)質(zhì)教學服務(wù)。本學期幼兒園評等級也如愿評到二級，且得到局領(lǐng)導的好評。
四、確立目標 ，繼續(xù)攀高
回顧這學期的工作，收獲是快樂的，也是豐厚的。這其中，有教師隊伍的提升，有幼兒的健康成長，有領(lǐng)導對我工作的認可，有幼兒園形象的提升，更有自己在這一過程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會到，自己和幼兒園所取得的每一點一滴進步都離不開校領(lǐng)導和老師們的大力支持、教師隊伍的團結(jié)奮進、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力。展望新的一年，我對xx幼兒園一樣充滿了憧憬和希望，因為我看到了努力付出后的收獲，感受到領(lǐng)導家長的期望。更希望新的園長繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，找準前進的目標，不斷開拓進取，使xx幼兒園向更高目標發(fā)展。
秋季工作總結(jié)篇十
8月29日下午，學校召開后勤系統(tǒng)副科級以上干部會議，傳達黨委中心組學習暨署期處級干部工作研討班精神，總結(jié)上半年工作，部署安排下半年工作。學校黨委常委、副校長朱莉到會并講話。
會議由后勤黨委書記朱寶庫主持，后勤處處長申曰江作上半年工作總結(jié)并提出下半年的工作思路和任務(wù)。
朱莉指出，上半年后勤各項具體工作執(zhí)行有序，運行有效。除常規(guī)工作外，十項具體工作進展扎實：一是學實樓、南校新建學生公寓交付使用;二是科技大樓方案設(shè)計招標和初步設(shè)計完成，前期拆遷工作進展順利;三是家屬院車位綜合治理及試運行方案完成;四是南校東側(cè)馬路建成通車;五是南校體育場草皮假期完成更新;六是全國農(nóng)業(yè)院校公寓年會圓滿成功;七是飲食服務(wù)管理中心被評為全國“農(nóng)校對接”先進單位和省示范單位，米飯生產(chǎn)線正式投入使用;八是假期各項維修改造和室外工程項目進展順利;九是冬季供暖用煤已全部運進;十是東校區(qū)對考研學生開放初試成功。
朱莉在談到后勤下一步工作時說，后勤要不斷更新觀念，努力建設(shè)“七型”后勤：一是建設(shè)學習型后勤，牢固樹立“人人學習、終身學習、自覺學習、創(chuàng)新學習”的理念，把學習作為工作中的必備課目，通過學習，不斷更新理念，提高干部的政策水平和綜合能力。強化愛崗敬業(yè)、愛崗樂業(yè)、愛崗執(zhí)業(yè)的的`意識，建立職業(yè)自豪感、自信心，不斷提高管理水平;二是建設(shè)平安型后勤，后勤點多、線長、面廣、事雜，極易出現(xiàn)突發(fā)事件，要從制度、執(zhí)行、技術(shù)三個層面上抓安全運行，任何人不能挑戰(zhàn)規(guī)范和標準;三是建設(shè)創(chuàng)新型后勤，解決困難就是創(chuàng)新，克服困難就是超越，要善于運用新技術(shù)，推進后勤管理的信息化、數(shù)字化、規(guī)范化;四是建設(shè)和諧型后勤，后勤干部隊伍要上下團結(jié)一致，同心同德，心往一處想，話往一處說，勁往一處使，事往一處做，路往一處走，要建立自我，追求無我;五是建設(shè)文化型后勤，要明確“三服務(wù)三育人”的工作職能，樹立“人人都是窗口、點點都是形象、處處都要閃光”的服務(wù)理念，建立規(guī)范、有序、科學、高效的管理體制和用心、細心、耐心、精心、公心、愛心的“六心”管理服務(wù)模式，打造后勤的文化品牌，提升服務(wù)品味;六是建設(shè)效能型后勤，后勤作為學校的一個職能部門，肩負著管理的責任，要在管理中取得最佳效能;作為落實者，既要牢固樹立效能意識，還要有切實可行的執(zhí)行措施;七是建設(shè)廉潔型后勤，一心一意為學校謀利，為師生謀福。
秋季工作總結(jié)篇十一
自20xx年9月有幸被任命為校學生會副主席以來，自己一直通過開展實際工作的方式，來完成從一名普通學生干部到一名主要學生干部的角色轉(zhuǎn)換。本學期我主要分管了辦公室、學習部、自律部三個部門，同時負責第二十七屆學生代表大會前期籌備以及其他工作，始終秉持“分管部門一手抓，分管工作親手做，協(xié)助事務(wù)在參與”的原則來開展工作。在分管教師的指導下，在完成好本職工作的同時，協(xié)助主席和其他副主席做好校學生會其他工作，努力推動校學生會的工作又上一個臺階。我將從以下三個方面，對本學期的工作進行總結(jié)。
辦公室、學習部、自律部是校學生會的三個“新星部門”，并不是說這三個部門是校學生會新成立的部門，而是這三個部門的12位干部都是由干事直接被任命為部長、副部長，每一位干部都是我們學生會里的新星。這其中當然是有利也有弊，利在于他們能夠按照自己的思維方式管理部門、培養(yǎng)干事，同時也有利于他們自身成長，不同于由副部長轉(zhuǎn)任部長的部門，部長在這個部門有絕對的話語權(quán)，不利于副部長的成長。弊在于他們思考問題的時候，不能全方位的去衡量，缺乏經(jīng)驗而不利于部門建設(shè)。所以，基于這樣的情況，分管主席對他們的指導就相當重要。對于這三個部門，我采取的原則就是“分管部門一手抓，放手不放眼”。這看似是矛盾的一句話，其實是一點都不矛盾?！耙皇肿ァ弊サ氖遣块T干部自身能力的提升、部門重大活動，接手分管部門后，就讓各部門自行擬定上一年度工作總結(jié)和本年度工作計劃。假期前分部門進行工作安排和交流，充分了解干部自身能力，對部門做了嚴格的分工，要求各司其職，通力配合?！胺攀帧笔菍Ω鱾€部門的內(nèi)部建設(shè)、小型活動、干事培養(yǎng)放手，不過多干預部門事務(wù)，給干部留下發(fā)揮的空間?！安环叛邸笔且w把握部門動向，做到心中有數(shù)，不犯原則性的錯誤。一個部門一個月聽取一次例會，重大活動前召集部門干部開一次會，部門上交材料兩日之內(nèi)予以答復。用這樣一種方式分管部門，做到緊中有松，松中有緊，張弛有度。
辦公室，學生會的“小管家”。是主席團和各部門聯(lián)系、溝通的紐帶，傳達主席團的指令，完成學生會活動的整理歸檔和物資管理，安排干部干事值班，同時增設(shè)宣傳小組，為學生會各項活動提供多媒體支持。
學習部，學生會的“知識墻”。20xx年10月23日，《杏林大講堂—當下中國熱播電視劇的審美鑒賞》，中國傳媒大學張育華教授給成中醫(yī)學子帶來一次了藝術(shù)大餐。20xx年10月16日，教學管理委員會換屆，產(chǎn)生新一屆委員會21名委員，242名信息員，并開展20xx年秋季學期教學意見收集工作，為全校同學和學校教學相關(guān)部門、二級學院、任課教師的交流搭建平臺。
自律部，學生會的“小警察”。完善校學生會內(nèi)部考核條例，對部門、干部、干事實行考核。每周清除校園小廣告，維護美麗校園環(huán)境。每月和公寓團總支生活自律部進行新生公寓查寢，促進新生養(yǎng)成教育。
中醫(yī)的理論講五行“金木水火土”，五行相生、相克、制化，這其中有著博大精深的文化，不僅可以運用來治病救人，而五行的寓意同樣可以對我們的工作進行指導。負責制度建設(shè)、學代會前期籌備工作、草擬校學生會文件、校學生會logo征集、記錄校學生會大事記，是我本學期主要的分管工作，它們和五行也有著共通之處。
“金曰從革”，象征著肅殺。本學期初我與辦公室擬定了校學生會策劃書、會議記錄、新聞稿等模板，對學生會制度性文件做了明確的規(guī)定。
“木曰曲直”，象征著生長。校學生會第二十七次學生代表大會，是一次總結(jié)過去、展望未來，催人奮進的大會，也是校學生會不斷發(fā)展、不斷成長的重要里程碑。本學期我們抽調(diào)各部門干部，組成臨時籌委會，對學代會前期的工作進行了準備。
“水曰潤下”，象征著滋潤。擬定《關(guān)于校學生會20xx—20xx屆學生干部任命的通知》、《關(guān)于校學生會20xx—20xx屆干事任命的通知》、《關(guān)于表彰校學生會優(yōu)秀干部、干事的通知》等文件，對辛勤付出的校學生會干部、干事予以肯定。
“火曰炎上”，象征者升騰?；盍κ俏覀冃W生會的代名詞，征集校學生會logo，張揚青春個性，凸顯我們創(chuàng)建“服務(wù)型、學習型、思考型、創(chuàng)新型”學生會的決心。
“土爰稼穡”，象征著收納。記錄校學生會的大事記，是對學生會每一項工作的整理、總結(jié)，是校學生會在思考中不斷進步的力量源泉。
這已經(jīng)是自己從事學生工作的第三個年頭了，三年之間在不同的崗位上歷練，讓自己不斷的成長、不斷的進步。
酸，人之所以會不斷的進步，是因為自己有追求和有來自各方面的壓力，作為一個副主席，對上你得對組織和老師負責、對下你得對干部干事負責。在工作之中難免會有疏漏，因此而不被理解，甚至會有批評，此時心中會有一個“酸”字，會埋怨會吐槽，會想要撂挑子。
甜，曾經(jīng)任何的苦難，你都會以一種笑著的方式把它說出來。自己每一次小小的進步，每一次活動的成功、每一個干部干事的成長，不管是經(jīng)歷了怎樣的痛苦、付出怎樣的代價，才取得了這樣的成績，但是作為一個學生工作者來講，它就是一個值得讓你高興的事。
苦，校學生會的每一項工作、每一個活動，我們都希望它是完美無缺，這就需要我們花大量的時間去做前期準備。在活動之中，干部干事要布置會場、搬道具，這些看似一個個簡單的工作，但是要我們的同學一個又一個活動的一遍有一遍的重復，“干苦力”、“打雜”也就成了我們許多部門干事的代名詞。
辣，不是說學生工作的味道是辣的，而是它有時會很棘手。要利用有限的資金、資源，辦出高端大氣上檔次的活動，要改變學院安排觀眾的傳統(tǒng)做法，這是對新時期學生干部的重大考驗。
咸，失敗后的淚水、工作中的汗水，流在我們的嘴里都是咸的。作為一個學生工作者，一路走來，有多少人已經(jīng)數(shù)不清自己流過多少次淚水、多少次汗水了，這些都是成長的見證。
三人行，必有我?guī)熝?。在校學生會的這一個學期，在老師、同事、干部身上學到了許多，也成長了許多。同時，也發(fā)現(xiàn)了自己身上許多不足之處，思想高度不夠、工作不夠細致、缺乏主動性等。在今后的工作中，我將對照自身的缺點，不斷改進工作方法、方式，用高標準要求工作、高效率完成工作、高成效評價工作，爭取取得更大的進步。
“團學人”是一個崗位，是一種責任，更是一種情懷。相信在校團委老師的指導下，本一屆校學生會全體干部干事一定會立足本職工作，不斷創(chuàng)新，把校學生會的工作推向又一個明天，為成中醫(yī)團學工作新發(fā)展添磚加瓦。
秋季工作總結(jié)篇十二
我校圍繞“加強組織領(lǐng)導，全面落實滅鼠責任制”這個主線來展開工作，切實落實滅鼠工作任務(wù),全面落實了各項消毒措施，全面提升了學校的防控能力，為學生身心健康，疾病的發(fā)現(xiàn)，減少疾病的傳染，提高師生的生活質(zhì)量和生活質(zhì)量作出了貢獻。
1、學校成立了以主管校長為組長的滅鼠工作領(lǐng)導小組，由教導主任任副組長，全面落實滅鼠領(lǐng)導小組，各部門相應(yīng)成立的領(lǐng)導小組，制定了具體的實施方案，全部落實到人，并責任到人。
2、成立了由學校副校長為組員的滅鼠工作領(lǐng)導小組，具體負責滅鼠工作方案，并對滅鼠方法進行宣傳、指導，全部完成了消毒滅鼠任務(wù)。
為了提高師生的消毒意識，普及消防知識，保證校園及生活區(qū)消毒，學校組織了全體師生進行了一次系統(tǒng)全面的滅鼠專項行動，進一步提高學校的滅鼠工作水平和師生的消毒意識，提高了師生在突發(fā)性災(zāi)害中應(yīng)急逃生自救的能力。
為了確保滅鼠工作落到實處，學校成立了“滅鼠工作領(lǐng)導小組”，由校長負總責，其他班主任具體落實，并把滅鼠工作納入年終考核。同時，在學生中廣泛開展“人人參與滅鼠”活動，把滅鼠工作作為增強廣大師生員工防鼠意識，提高避毒意識的重要舉措來抓。
為確保滅鼠工作落到實處，我校組織全校師生員工認真學習《消殺法》，并在校內(nèi)進行了徹底的自查，特別是對消殺工作的重點、難點及防鼠方案進行了深入的自查。對學校內(nèi)外的各個角落、樓梯和公共區(qū)域進行了全面大檢查，對發(fā)現(xiàn)的消毒設(shè)施和器材進行了及時地整理和補充。對學校的各個辦公室，實施了全面的自查，并做了詳細的記載和登記。對于不符合滅鼠標準的滅鼠工作，要求當場整改并做了記錄，確保滅鼠工作按期完成。
3、滅鼠設(shè)施和器材不夠完善，不夠配套，不能滿足滅鼠要求，不能滿足滅鼠需要。
4、學校對滅鼠工作的組織、協(xié)調(diào)和管理還沒能完全到位，有待進一步加強。
5、在撲殺工作中還存在一些不足和困難，在今后的工作中要注意加強和改進。
6、對突發(fā)性災(zāi)害的應(yīng)變措施不夠得力，防鼠設(shè)施有待進一步完善。
7、加大宣傳教育力度，提高師生防鼠意識。
8、要加大對師生對鼠害的防治和保護工作，及時消毒、消毒鼠藥的投放、使用、管理的力度，確保滅鼠工作的安全。
秋季工作總結(jié)篇十三
本學期我們幼兒園，是根據(jù)區(qū)幼教工作思路以及具體的工作安排制定本園的教育教學工作計劃，以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導，以加強教學常規(guī)管理、促進保教質(zhì)量為重點，全面提高教師的整體素質(zhì)，取得了一定的成績。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、規(guī)范教學工作和日常管理工作。
1、開學初對教師的備課本提出要求和改正：月工作重點要體現(xiàn)在教學上；游戲活動要有各活動室的內(nèi)容；活動反思要對照5點進行反思，一月有一份詳細的反思。對園內(nèi)外的環(huán)境以春天和虎年的主題布置到位，各班的環(huán)境也進行了整理添補。
2、各班“三八”親子活動。大班親子合作水果拼盤，評選出巧手媽媽，并表達出對媽媽的節(jié)日的祝福；中班孩子們制作賀卡表達愛媽媽的情感；小班制作美麗的項鏈送給媽媽，表達孩子們對媽媽的愛。
3、大中班遠足：我園配合植樹節(jié)進行遠足活動“我和小樹一起長”為了使活動進行順利，開展得有意義，大中班組制定好計劃：時間、地點、要求，并做好充分的準備。此次活動既能促進幼兒身體的發(fā)育，增強對外界的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗能力，又能達到陶冶性情，鍛煉毅力和意志品質(zhì)的目的。
4、復活節(jié)制作彩蛋活動：各班級先介紹復活節(jié)的來由，而后選擇在鴨蛋上做裝飾，大班是用水彩筆在鴨蛋上裝飾各種圖案；中班分別在鴨蛋上染上紅黃藍作為底色，而后再進行線條畫；小班是用油泥在鴨蛋上做裝飾，生動有趣。
5、春游：動漫大世界：這里有牛奶加工坊、蛋糕店、消防局、警察局、銀行、電視臺、報社、劇場、網(wǎng)球館……而這些“工作單位”的員工全都是一群可愛的小朋友，以為走進了一個“小人國”。小朋友們通過各種職業(yè)體驗，提前了解真實社會的運作。孩子們學到了不少知識，很有意義，玩得很開心。
6、環(huán)境檢查：各班環(huán)境都有自己的創(chuàng)意與特色，中大班的孩子參與環(huán)境布置的作品很多，特別是大二、中二和中三，幼兒每次的作品都能找到合適的地方呈現(xiàn)在環(huán)境中。在家長園地里大部分班級都有家長參與的內(nèi)容，特別是大二班幼兒、家長都積極參與，體現(xiàn)家園互動，師幼互動。建議有些作品用懸掛的方式，利用空間環(huán)境。
7、大、中、小班班區(qū)角游戲觀摩評比：這次從游戲區(qū)域創(chuàng)設(shè)、區(qū)域游戲材料、教師組織指導、幼兒表現(xiàn)四個方面進行評比，每個班有一名教師們?nèi)虆⑴c了這次活動，她們既是活動過程的參與者，也是活動的評價者，更是活動過程的學習者。通過相互間的觀摩、交流和學習，讓每位教師既看到了別人的亮點，同時也反思了自身存在的不足。此次活動的開展既提高了教師創(chuàng)設(shè)區(qū)域環(huán)境、指導區(qū)域活動的能力，又加強了老師間的交流，促進了共同提高。提供給小班幼兒的操作材料太少，有些區(qū)域比較悠閑沒有存在的意義就要及時的撤換或及時增添新的游戲內(nèi)容和材料。幼兒之間的交往教師灌輸?shù)妮^多，限制孩子行為語言較多，教師更多的還是要引導幼兒自由交往與游戲，在游戲中發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
8、參加區(qū)詩文朗誦比賽：大中小班都積極準備參賽的自選節(jié)目，小班制作了頭飾和裙子配合詩歌內(nèi)容；中班能通過姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神等方式能準確、自然、形象的表達朗誦內(nèi)容和思想感情；大班也配合散文內(nèi)容制作了頭飾，但是在編排內(nèi)容上不夠完整，結(jié)束部分收的太快。大班獲得片里二等獎，獲得片團體二等獎。
9、幼兒英語口語秀競賽：小中班英文歌曲、大班故事進行分組比賽，由家委會成員、總園的小柯老師、園長已經(jīng)英語主教組成的評委。此次活動以提高和鞏固幼兒英語水平和表演能力，促進我園英語教學。
10、教師自制教玩具評比：從外形美觀、制作精細、實用、耐用；構(gòu)思巧妙、有新意；符合所帶班級幼兒年齡特點；玩教具品種10件以上；每種玩教具數(shù)量6件以上，能利用廢舊材料制作、安全、性能好進行評比。
11、參觀小學：讓孩子近距離地感受小學的學習生活，做好幼小銜接的工作。
12、參加區(qū)中班自編器械操評比。
13、慶祝六一親子活動：
以班級為單位進行親子活動，各班在環(huán)境，節(jié)目、各活動環(huán)節(jié)上都做計劃與主持稿，盡可能的考慮到各項活動的細節(jié)，各班活動開展的有聲有色，有序且順利，孩子們非常開心，也的到家長的好評，但是由于班級空間小，顯得有些擁擠，有些節(jié)目放不開，有些班級的節(jié)目給幼兒穿上表演服裝效果會更好些。
14、各班幼兒期末評估、園內(nèi)對各班幼兒期末考核。
二、加強教育教研力度，提高教學質(zhì)量。
1、業(yè)務(wù)學習：家長會計劃的交流與分享。每個班的主班教師都很認真，毫不吝嗇地把自己多年開家長會的經(jīng)驗總結(jié)交流與分享給大家，把別人的優(yōu)點，別人的計劃內(nèi)容有效利用，成為自己的寶貴資源，年輕教師認真記錄，紛紛表示給自己工作提供很大幫助，并鼓勵他們能盡快的參與到本班的家長工作當中。
業(yè)務(wù)學習：對全園教師進行英語培訓：培訓的目的是為了給孩子們創(chuàng)造更好的英語學習環(huán)境，讓孩子們在玩中學、在生活中學，真正體現(xiàn)出雙語園的特點。希望我們的培訓使教師隊伍整體的綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力得到進一步的提高。
業(yè)務(wù)學習：制作科學發(fā)現(xiàn)室的玩具：各班制作一種并有六件的。
玩具，豐富科學發(fā)現(xiàn)室的內(nèi)容，保證每個孩子都有機會動手去操作，培養(yǎng)幼兒對科學探索的興趣。
業(yè)務(wù)學習：丁小潔的專題講座―怎樣有效開展幼兒園的科學活動：以做小實驗導入講座的主題，在境中思、在看中學、在做中得、在談中知四個方面有效開展科學活動，給我們以后在科學教學活動對環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，教學方式提供很好的幫助。
業(yè)務(wù)學習：孫琪的專題講座―幼兒園集體舞教學與探究：從教材的選編、基本隊列隊形、空間處理三方面進行教研，為教師在集體舞的教學上提供幫助。
業(yè)務(wù)學習：李春燕的專題講座―美術(shù)三維目標的制定和不同年齡幼兒線條畫的表現(xiàn)形式與規(guī)律。
業(yè)務(wù)學習：凌潔的專題講座―教育科研與論文寫作：從教育論文的界定、常見教育論文的類型、教育論文點評、教育論文的寫作四個方面并結(jié)合一些實際案例進行了交流，為教師在教育論文的寫作方面提供寶貴的經(jīng)驗。
業(yè)務(wù)學習：陳玲的專題講座――幼兒園自然角的創(chuàng)設(shè)：陳老師用實際范例說明自然角中出現(xiàn)的問題，進行分析：教師觀念不正確，對幼兒缺乏有效的指導，缺乏過程管理，讓自然角流于形式；通過自然角的內(nèi)容設(shè)置、自然角的管理以及對幼兒參與自然角的觀察與管理的指導，從而讓教師了解到自然角存在的意義從而真正體現(xiàn)其價值。
師徒結(jié)對：為了幼兒園快速、健康的發(fā)展，為了新教師全面成長，也為了本園老教師的不斷學習，經(jīng)雙方協(xié)商，簽訂了師帶徒協(xié)議，師傅和徒弟都確定了本學期的計劃。
3、師帶徒活動課展示：毛莉的美術(shù)活動―蚊子死光光：能根據(jù)本班幼兒的年齡特點設(shè)計出比較新穎的活動，目標與內(nèi)容相一致，不再是單調(diào)的畫螺旋線這一技能，還能用多種形式體驗美術(shù)活動的樂趣，幼兒參與活動的積極性很高，提問的有效性也有很大的提高；請幼兒做練習時要有一個正確的示范，在體驗多種形式的美術(shù)活動時要提出要求，畫紙要分散擺放，避免孩子操作時相互碰撞，顏料弄翻。
高倉健的美術(shù)活動―河里的小蝌蚪：活動設(shè)計符合季節(jié)和幼兒的年齡特點，能用兒歌的形式讓幼兒掌握繪畫技能，幼兒興趣很高，活動層次清晰，層層遞進，較好的鞏固了水粉平涂的技能，能引導幼兒正面評價同伴的作品，同時也指出問題共同糾正；教師還要學會在活動中善于把握教育信息。
石雯琪的音樂活動―小金魚：教師提出的問題要給有而表達的機會，不要直接灌輸給幼兒，提問的語言要清晰精煉。
劉燕的美術(shù)活動―吹泡泡：選擇的活動內(nèi)容符合托班幼兒的年齡特點，能在教師的帶動下積極動手操作，在讓幼兒操作之前要交代操作要求，而不是幼兒邊操作教師邊要求。
4、每隔一周一次教研組會議：語言、美術(shù)、體育音樂組教研活動能圍繞教研計劃和目標進行研討、研討觀摩課。
三、加強家園聯(lián)系工作，促進幼兒全面發(fā)展。
1、學期初各班召開家長會，讓家長了解本學期的工作，教學活動內(nèi)容。期末對家長半日開放以及家長會：各班對家長開放做了詳細的計劃，盡可能的將孩子最優(yōu)秀一面展示給家長。在家長開放日活動中，不僅是展示幼兒生活、展示教師才能的機會，也是更新家長觀念的機會。所以本次家長開放日活動中，教師們利用教育活動、生活環(huán)節(jié)，把尊重幼兒、相信兒童、充分給予兒童機會等寶貴的經(jīng)驗傳遞給了家長。各班也召開本學期末的家長會，總結(jié)本學期幼兒在園的學習，生活情況，也為下學期的工作做提前的布置。
2、幼兒成長冊的交流與評比：教師能根據(jù)幼兒年齡特點、成長的需要以及能力的發(fā)展，利用多種形式記錄幼兒的成長。充分展示教師的審美藝術(shù)，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力，教師制作出有特色的、符合班級年齡特點的《幼兒成長冊》，為教師們互相學習，取長補短搭建一個良好平臺。大二班設(shè)計的成長冊封面貼有孩子的博士帽的照片一目了然，設(shè)計也非常新穎，內(nèi)容有照片、家長小故事、教師介紹等，充分體現(xiàn)了家園互動，讓觀賞者感覺意猶未盡。小三班設(shè)計的內(nèi)容豐富，有價值，能充分體現(xiàn)幼兒在幼兒園的一日活動情景。從整體上看幼兒照片有價值，作品內(nèi)容豐富，配有教師的文字說明使照片內(nèi)容更加生動。但多數(shù)教師仍將照片的展示放在了首位，而忽視了家長的參與。大家互評互學，相互借鑒。
3、各班教師還通過家長園地，寶寶在線以及電子聯(lián)絡(luò)與家長交流溝通，讓家長全方位的了解孩子在園的生活與學習情況，也使得家長能及時給予園方的配合，順利完成教育教學任務(wù)。
這學期緊張而又忙碌，愉快而又充實，幼兒園的各項保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，圓滿完成，但也有不足之處，今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進取，爭取在以后的工作中再進一步。
秋季工作總結(jié)篇十四
還記得開學的時候跟老師們交流了一個主題：那就是師道與佛道。佛道性善、揚善、尚善，師道的真諦除了佛所崇尚的，還有智慧，真理，并在時光的隧道里與時俱進，佛重在修煉，感悟，而為人師者還要實踐、創(chuàng)新，在批判中傳承。**是一個有靈氣有文氣的地方，靈在山水，清溪河長流不斷，雨臺山如佛橫臥，靈在諸佛環(huán)繞，**每一個村至少都有一座廟，佛的教化作用是明顯的，人民安居樂業(yè)，人心向善。文在古代，鹽泉古縣、狀元舊地，文在今日，**學校教學質(zhì)量文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)均搖旗領(lǐng)先，連續(xù)三年獲政府特等獎，大美**，儒行天下，**教育人飲譽綿州，張瑛榮獲四川省怡和燭光獎，綿陽市最美鄉(xiāng)村女教師，感動游仙十大人物，顧代才獲綿陽市教育局表彰，代文杰獲游仙區(qū)安全教育賽課特等獎，袁正勇、駱香君老師被區(qū)委區(qū)政府授予優(yōu)秀教師稱號。還有近三十名教職工被**鎮(zhèn)政府表彰。在校內(nèi)形成了老年教師老當益壯、中年教師骨干砥柱、年輕教師教壇新秀的黃金團隊。**的學生也不簡單，學習成績劉家第一，一貫制學校第一，特長展示毫不示弱，舞蹈跳到綿陽首屆六一晚會，**娃能在綿陽頂端舞臺上露露臉充分彰顯了教育的魅力，今年我校選送的節(jié)目參加名校富樂中學的藝術(shù)節(jié)，受到了高度的贊揚，綜合素質(zhì)競賽省級一等獎，合唱比賽一等獎、經(jīng)典誦讀一等獎、演講比賽一等獎、手工制作一等獎、學生調(diào)查報告一等獎，**的孩子們能文還能武，全區(qū)排球比賽第一名，全區(qū)運動會獲得體育道德風尚獎，籃球比賽第六名。獎牌的背后聚結(jié)了**教育人“團結(jié)協(xié)作創(chuàng)名校、一心一意謀圖強”的教育抱負，展示了新一代**人的精神面貌和理想信念。
本學年我們提出的目標是“長效增質(zhì)、提檔升位”，各項工作均取得了顯著的成效，現(xiàn)給老師們匯報如下：
3、降低重心，活動育人。節(jié)日類活動（小報、一二九、六一）、常規(guī)性活動（升旗、陽光大課間）、主題活動（教師節(jié)、三八節(jié)、厲行節(jié)約、種狀元林、軍事秋令營等）、品牌活動（運動會、藝術(shù)節(jié)）、參賽活動（區(qū)運會、籃球賽、手工制作等）。
5、一脈相承，校友共建。校友共捐資74897元（其中協(xié)議捐資2萬元）。
7、多方籌資，發(fā)展學校。幼兒園37萬，少年宮20萬，校園文化綠化18萬，首期文化建設(shè)、微機室地板教室防護欄5萬，煙草公司捐資3萬元等，周轉(zhuǎn)房118萬。
8、校興我榮，共同發(fā)展。各種費用（4900余元）；榮譽；職稱掛鉤；職稱晉級；中高小中高評選，五必須的落實。
**的.美譽度與日俱增，面對這些名與利，我們依然應(yīng)該保持清醒的頭腦，坐得住冷板凳，潛心教學，創(chuàng)造屬于我們自己的教育輝煌，提升學校的辦學品位和教師的職業(yè)尊嚴。
1、把學校和自己放在恰當?shù)奈恢?，團結(jié)即進，內(nèi)耗則散，營建和維護學校的共同價值觀；
2、說儒話、學儒士、成儒師，構(gòu)建雅雅的校園；
3、既說普通話，又講**方言（尊重歷史、現(xiàn)實，但必須樹立規(guī)制意識、紅線意識）。
4、和氣是福、健康是金，樹立健康生活的理念；
5、有為才有位，提升我們的教育幸福指數(shù)，創(chuàng)造屬于自己的教學特色之路；
6、春節(jié)臨近，提幾點希望。
1）、充分享受春節(jié)帶給我們的樂趣，盡孝道（父母）、盡責任（兒女）、享天倫、體友情。
2）、樹立文明健康意識。
3）、安全。
祝老師們春節(jié)快樂，平安吉祥！
秋季工作總結(jié)篇十五
一、指導思想：
20xx年我校工會在縣教育工會、學校黨支部的直接領(lǐng)導下，以黨的十八大精神為指導，深入學習貫徹執(zhí)行上級工會精神，堅定不移地落實黨的全心全意依靠教職工辦學的指導思想，加強學校民主管理，加強師德教育，加強工會自身建設(shè)，認真履行工會的基本職能，充分發(fā)揮工會的作用，團結(jié)動員全體教職工以主人翁的勞動熱情和創(chuàng)造活力，不斷發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻。
二、工作目標和措施。
（一）重視教職工隊伍建設(shè)。
1、積極配合學校黨政，加強教職工思想政治教育，組織教職工學習領(lǐng)會“十八大”精神，認真學習貫徹全總十五大精神，認清形勢，積極進取，開拓創(chuàng)新，認真做好本職工作。
2、深入開展職業(yè)道德教育，通過表彰獎勵先進教師和優(yōu)秀教育工作者，宣傳教書育人先進事跡，引導職業(yè)道德建設(shè)健康發(fā)展。開展以“樹立師德形象，構(gòu)建和諧校園”為主題的師德建設(shè)活動，扎實開展師德考核工作。
3、組織教職工學習《公民道德建設(shè)綱要》，引導教師經(jīng)常以師德規(guī)范對照自己言行，大力弘揚正氣，通過校園網(wǎng)、政治學習、黑板報等宣傳陣地樹立先進典型，進一步提高廣大教職工的道德素養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)，增強教書育人，管理育人，服務(wù)育人的自覺性。
（二）加強工會自身建設(shè)，
1、重視工會干部的自身提高，組織工會干部認真學習黨的政策和法律法規(guī)，如《工會法》、《教師法》、《勞動合同法》等，幫助教師和職工準確理解《勞動合同法》的內(nèi)涵。增強依法治校和依法維權(quán)的自覺性。在黨支部的領(lǐng)導下，吸引團結(jié)教職工，依法獨立自主地開展各項工作。
2、進一步加強工會自身建設(shè)，使工會工作再上一個新臺階。充分發(fā)揮委員一班人的作用，在委員分工職責范圍內(nèi)努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，協(xié)調(diào)配合。培養(yǎng)和壯大工會積極分子隊伍，充分調(diào)動他們的積極性，依靠工會積極分子開展好工會活動。
3、加強思想作風和工作作風的`建設(shè)，密切聯(lián)系群眾，為廣大教職工辦實事，為學校黨政分憂，充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用。
4、推進工會工作現(xiàn)代化建設(shè)，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，建立工會資源。
5、重視女工工作。關(guān)心、支持女工工作，充分調(diào)動女教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，使廣大女教職工在自己的工作崗位上作出更大的貢獻。
6、關(guān)心離退休教職工，做好離退休教職工工作，開好重陽節(jié)的座談會，認真聽取并積極反映老教職工的意見和建議。
（三）不斷推進學校民主建設(shè)。
1、堅持定期召開教職工代表大會制度，進一步創(chuàng)新教代會形式，認真履行教代會職權(quán)，提高教代會質(zhì)量。
2、積極配合黨政，繼續(xù)做好校務(wù)公開工作，進一步健全制度，規(guī)范運作，加強監(jiān)督，提高質(zhì)量，保證校務(wù)公開的真實性、有效性。校務(wù)公開的內(nèi)容包括：財務(wù)管理公開、收費公開、工程建設(shè)項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、有關(guān)學校發(fā)展的重大決策和與群眾密切相關(guān)的重要事情公開。依靠全體教師，虛心聽取意見，把工作落到實處。
3、充分履行教代會職責，進一步增強廣大教職工參政議政的意識，積極主動參與學校的民主管理，凡涉及學校重大決策等問題須通過教代會審議通過，把學校的民主建設(shè)真正落到實處。
4、認真履行工會的基本職責，維護教職工的合法權(quán)益，做好協(xié)調(diào)工作。
（四）加大送溫暖工作力度。
關(guān)心教職工生活，對生病或有困難的教職工做好慰問工作，時刻把教職工的冷暖掛在心頭，把組織的溫暖送到教職工的心里。對因大病、突發(fā)性事件造成困難的教師，工會要做到“第一知情人，第一報告人，第一幫助人”的職責。
（五）積極開展形式多樣的文體活動，創(chuàng)建市級優(yōu)秀職工之家。
豐富教職工業(yè)余生活，開展形式多樣的文體活動，豐富教職工業(yè)余文化生活，開展健身活動，增強教職工體質(zhì)，活躍教工身心。以活動為載體，凝心聚力，共謀發(fā)展。倡導健康文明的生活方式，關(guān)心教職工的身心健康。堅持重在參與的原則，積極開展面向全體教職工的校園文體活動，營造人人參與的良好氛圍，緩解教職工的身心壓力，充分發(fā)揮廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)建市級優(yōu)秀職工之家。
秋季工作總結(jié)篇十六
本學期，根據(jù)《20xx年秋季學期德育工作計劃》，以《小學生日常行為規(guī)范》教育為切入點，加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持"突出重點，注重實效"地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養(yǎng)品德優(yōu)良、心理健康、舉止文明、勇于創(chuàng)新的一代新人。主要做了以下一些工作：
學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作方法，努力提高德育工作效率。
1、加強師德師風建設(shè)
搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。
2、抓好班主任隊伍建設(shè)和管理
適時召開班主任工作會議，與班主任一起探討學校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育活動，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責，工作條例、考核、獎勵制度，做好班主任工作的月查，加強班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。
3、構(gòu)建社會、家庭和學校同步教育網(wǎng)絡(luò)
德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡(luò)。每周一在公告欄通報學校本周中心工作、各項主要活動、教育教學成果和指導家教工作等等。為廣大學生、家長提供交流平臺，努力使家庭教育與學校教育能默契配合。
4、做好品德后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作
本學期，各班都能結(jié)合本班實際，做好品德后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽之中。政教處做了大量的工作，對重點的問題學生“一對一”個別談心，對本校的品德后進生、單親家庭子女進行情況摸底，落實結(jié)對幫教教師，增強教育轉(zhuǎn)化的責任感。
1、繼續(xù)加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動。對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育。
2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。
本學期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標準，重新設(shè)計比較合理、比較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、紀律、學風、安全和標志佩戴情況檢查評比落實到位，采取天天檢查的方式。對班級墻報、班級布置采取每月定期檢查的方式。
3、充分發(fā)揮少先隊干部的能動性，充分發(fā)揮他們的監(jiān)督帶頭作用。一學期來，各部門認真負責，檢查公平公正，工作到位。
4、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比，每周評出衛(wèi)生、紀律、學風、安全四個先進班集體并在每周星期一頒發(fā)流動紅旗，起到表揚一批、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動了班主任工作的積極性和能動性。
1、家庭教育工作
本學期，成功召開了全校學生家長會，家長出席率達90％以上。在家長會上，校領(lǐng)導以具體事例講述了家庭教育的方法；每位班主任認真準備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長會的召開，拉近了家庭與學校的距離，溝通了家長與老師的情感。
2、健康、環(huán)境教育
在本學期，我校校園環(huán)境美化，學生們更加喜愛我們的學校，學生們很少有人踐踏草坪，更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學生們更加愛惜校園里的花草樹木，能夠給垃圾分類，扔到指定的垃圾點。
3、交通安全教育
同學們在本學期能夠很好的遵守交通規(guī)則，上學能夠自然成單列走進校園，放學后各班能夠由路隊長負責有組織地離開校園。
總之，本學期學校做了不少德育工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，今后我們會更加努力，爭取做得更好。
秋季工作總結(jié)篇一
一個學期緊張繁忙的英語教學工作即將告一段落，在工作中從各方面嚴格要求自己積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在、放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓：
一、做到了認真?zhèn)湔n。每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、增強上課技能。提高教學質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準確化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅和深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，基本做到了讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快，注意精講精練。在課堂上我講得盡量少，讓學生有更多動口動手動腦的機會，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個單元的學習上都積極與其他老師商討，學習他們的方法。同時，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
四、認真批改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性。對學生的作業(yè)批改及時、認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。對于六年級學生，培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學生朗讀、背誦課文。
五、堅持用英語組織課堂教學。用英語組織課堂教學促使教師不僅把語言用作講解知識、傳達信息和傳授技能的工具。更把它看作所要傳授的知識和技能本身。并經(jīng)常啟發(fā)和組織六年級學生用英語簡單討論一些他們感興趣的或大家都共同關(guān)注的話題，既活躍了課堂氣氛，提高了他們的聽說能力，又深化了教材內(nèi)容。
經(jīng)過一個學期的努力，期末考試就是一種考驗。無論成績高低都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個學期如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。
秋季工作總結(jié)篇二
小學生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。從小樹立安全意識，是全社會的義務(wù)，更是學校教育的一項重要任務(wù)之一。為了全面提高學生的安全意識，增強學生的自我保護意識，我們學校在開學第一周開展了一系列的安全教育活動。在學校的領(lǐng)導下，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造關(guān)心和支持安全工作的局面，從而切實保障學生安全。
1、利用升國旗集會的時間對學生進行安全教育，涉及防溺水、防疫、交通安全、校內(nèi)外活動安全、防食物中毒等安全知識教育，使學生對安全知識有了更廣泛地了解。
2、班主任老師召開了開學初安全教育主題班會，內(nèi)容涉及防溺水、交通、防疫、校內(nèi)外活動等。老師準備充分，學生積極配合，課堂氣氛普遍活躍。學生寫好安全保證書，與家長簽訂學生安全責任書。開學初的安全教育，為新學期開了一個好頭，為學生學習創(chuàng)造了安全和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。
3、利用網(wǎng)絡(luò)平臺組織觀看安全教育視頻。學生更直觀形象地學到了各種安全常識和自救的辦法，安全意識增強了，就為突發(fā)事件做了充分的準備。
4、各班主任利用網(wǎng)絡(luò)對學生的防溺水進行每日提醒、周末提醒，使學生時時繃緊安全防護這根弦，確保學生安全。
總之，通過開學第一周的安全教育，大大加強了學生的安全意識，建立起一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來、與時俱進進一步做好學校的安全工作。
我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)嚴格按照縣教育局關(guān)于開學工作的安排，結(jié)合學校實際情況，早準備，早部署，認真做好開學工作，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
20xx年8月31日晚上18：00點，學校召開了校務(wù)會，明確了新學期的工作思路，制訂了近期學校工作安排，補充完善了有關(guān)制度，對課程進行了調(diào)整。圍繞縣局的總體工作思路，結(jié)合學校實際和自身工作特點，制定科學合理的工作計劃，采取有效措施，力爭工作再上新臺階。接下來19：00時，召開了全體教工大會，無遲到、早退現(xiàn)象。會上學習了上級有關(guān)文件精神，提出了新學年的工作目標，從德育、教學、后勤和控輟等方面明確了本學期的工作重點。分管領(lǐng)導按照學校要求布置相關(guān)工作，要求教職工正常上班，班主任做好收費和開學教育工作，所有教師都要寫好相關(guān)的工作計劃，認真鉆研教材，寫好教案，確保新學期開學第一節(jié)有教案。
9月1日學生交費報到、注冊，領(lǐng)取書籍課本和強調(diào)安全，完后安排好學生進行本班的衛(wèi)生大掃除。9月2日正式上課。
9月1日早上7點，總務(wù)處在校門口、教學樓宣傳欄等處張貼了收費公示牌，公示規(guī)范。學校所有收費都嚴格按文件規(guī)定進行，無超標準和增加項目收費，收費管理規(guī)范，票據(jù)齊全。
1、開展好安全月活動。9月4日既是第一個安全月，又是第一個安全周，還是第一個安全日。為此學校要求各班組主任首先要做好兩件事：一是中學部各班主任與后勤人員對住宿生的宿舍進行徹底清查：床架、鋪板是否結(jié)實牢固。用電設(shè)施（線路、燈頭、開關(guān)）是否完好，發(fā)現(xiàn)問題及時修善。二是認真上好開學第一堂安全教育課，重申相關(guān)安全制度，強調(diào)學生往返學校的路途安全，同時德育處給每位學生家長印發(fā)了安全工作方面的《致家長一封信》。
2、在9月2日組織相關(guān)人員對各個小學進行安全檢查，經(jīng)檢查各校目前沒有什么安全隱患，但仍對相關(guān)方面作了強調(diào)和部署。
3、 9月1日中午，學校組織全體教師和學生清理校園環(huán)境，學校領(lǐng)導和老師學生一起勞動，下午，學校組織值周組對校園衛(wèi)生進行全面檢查，及時通報檢查結(jié)果。經(jīng)過努力，整個校園環(huán)境美觀、整潔、干凈，室內(nèi)外無垃圾、無灰塵、無痰跡、無紙屑、無衛(wèi)生死角。各學校把食堂的安全衛(wèi)生和蛋奶工程的管理做為工作，召開了食堂工作人員和蛋奶管理人員會議，加強職業(yè)道德教育，要求食堂、蛋奶儲藏室環(huán)境打掃干凈，飲食用具擦洗干凈，該消毒的要嚴格消毒，杜絕安全隱患。對食堂采購物品，要做到安全第一，不采購無證產(chǎn)品和未經(jīng)衛(wèi)生檢疫的食品，對蛋奶的接收要嚴格按制度辦事。
為了不流失學生，學校成立了保學控流領(lǐng)導小組，與教師一起實行分片包干。對家庭貧困的學生，在開學前班主任和任課教師進行家訪、電話聯(lián)系，學校制訂了幫助貧困學生計劃，讓每一個學生都能讀得起書，確保學生流失率控制在上級允許的范圍內(nèi)，努力實現(xiàn)無流生目標。
由于措施得力，領(lǐng)導重視，教師積極參與，元墩教育系統(tǒng)本學期的開學工作開展得井然有序，很好地完成了開學的各項工作。
秋季工作總結(jié)篇三
開學以來，我校堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教師關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領(lǐng)導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，各班主任具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與班主任、包隊教師、科任教師以及家長層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教師考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。
5、定期開展安全教育和安全大排查，做好季節(jié)性安全教育，形成自我保護和自救能力。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。學校組織開展了家長會、法制教育會、致家長的一封信等一系列道德、法制和安全教育宣傳活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以交通安全教育活動月為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好交通安全教育月工作。
學校安全教育以“珍愛生命”為主題，在安全教育月期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。
利用班會、隊會活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一月安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過《至家長的一封信》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡學生步行上學，不準學生騎車上學。
五、加強檢查，及時整改
開展常規(guī)檢查。開學后學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。嚴格執(zhí)行晨晚檢制度，班級工作要求班主任一日一排查，隨時發(fā)現(xiàn)并及時解決學生體質(zhì)健康方面和攜帶易燃易爆等危險物品方面的問題，要求學生請假必須家長親自告知班主任。對學校的教育教學活動設(shè)施以及后勤保障設(shè)施，要求總務(wù)處每周一排查。嚴格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度，禁止閑雜人員隨意出入校園，外來人員做好詳細等級。學校按月紀錄安全臺賬，并對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，中學部安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。社會和家長對學校安全工作缺乏信任和支持，周邊各類人員情況復雜，校園安保缺乏必要的震懾力。家長的安全意識淡薄，法制觀念落后，對校園安保社會資源的整合帶來了一定的難度。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全工作，加強安全教育，加大排查力度，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
秋季工作總結(jié)篇四
本學期我擔任二(1)班教學工作。經(jīng)過一學期的努力，學生取得了一些進步，同時，我也收獲頗多。在這一學期中，有成績，也有失誤;有經(jīng)驗，也有教訓?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
基本情況分析：
我班共有學生36名，他們大都來自鎮(zhèn)內(nèi)，少部分來自周邊城鎮(zhèn)。經(jīng)過一年的努力，學生在識字水平上有所提高。在一年級950個漢字及課外不定量的識字上，師生均覺得輕松了許多。但在優(yōu)等生和潛能生的差距還是比較大的，在今后的教學中，應(yīng)持續(xù)對潛能生的關(guān)注。經(jīng)過一學期的努力，孩子們在本學期的各種語文測驗和考試中，都取得了較優(yōu)秀的成績。
主要教學手段：
一、大量運用現(xiàn)代教學技術(shù)和手段，抓住重點教學，提高課堂教學效率。
1、課堂教學中大量采用教學課件上課。
不少課件中都有大量的與課文內(nèi)容相關(guān)的圖片，或相關(guān)的內(nèi)容演示，這就使教學直觀，學生在圖文結(jié)合中易理解課文內(nèi)容;利用課件教學學生的學習興趣很濃;利用課件教學還有利于對學生進行思想品德教育。
2、課堂教學努力體現(xiàn)重點，沒有“眉毛胡子一把抓”。
比如：二年級學生每篇課文常常要掌握8個左右的會寫的字，要會認8到12個生字。在生字教學中，我就抓住重點字指導，對學生難拼、易拼錯的音節(jié)，反復試拼，難寫的字就進行范寫，有時會故意寫錯，讓看出錯誤的同學說出錯誤之處;對重點句、段反復朗讀，重點指導讀對讀好，能力強的同學往往在下課后就能把這些句段背誦下來了。
3、注重朗讀能力的`培養(yǎng)。
課堂教學中少采用集體朗讀的辦法，常用的方法是表演讀、指名讀、跟讀、范讀、比賽讀書等方法。
二、通過多途徑培養(yǎng)學生各種能力與習慣，促進學生的全面發(fā)展。
1、培養(yǎng)早晚讀讀書的習慣。
二年級也是學生養(yǎng)成良好習慣的關(guān)鍵所在。由于孩子年齡小，自覺性較差，剛開學時早上來得早，很少有人自覺讀書、學習，總需要老師督促、提醒。針對這一情況，我在班內(nèi)進行了早晚讀的“一比高低”讀書背書活動：對要求背誦的課文要背，對不要求背誦的課文可以只讀給同學聽，能力強的可以背誦。每次的背誦或朗讀要讀或背給同學聽并請聽的同學簽字在課本上，每周評比一次，看誰背誦、朗讀的課文多。
2、指導養(yǎng)成預習的習慣。
二、四的興趣小課，我們進行繪本故事，把孩子的注意力吸引到閱讀上來，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成閱讀興趣和習慣，讓孩子愛讀書，快樂地讀書。
4、引導學生建立個人錯別字庫。
每次老師把批發(fā)后的作業(yè)(包括每次的測試)發(fā)下后，要求學生把自己寫成錯別字的向老師或同學請教，找出錯因所在，并在作業(yè)本或測試卷上更正，然后把這個錯別字記錄在專門的一本筆記本上。
5、指導學生寫好日記。
二年級是學生寫作的開始階段。我把前幾次學生寫得優(yōu)美的日記評為“紅蘋果”日記，(在他的日記本上貼上“紅蘋果”亮紙)并發(fā)紙給他們把日記抄寫張貼在班級的“展示臺”里讓大家欣賞，從而激發(fā)了學生的寫作興趣。
6、加強寫字指導，提高學生的寫字能力。
重視學生的寫字習慣的培養(yǎng)，特別是提醒學生注意執(zhí)筆姿勢，避免勾手寫字的現(xiàn)象。注重指導把字寫規(guī)范、整潔。
三、加強培優(yōu)輔差工作，促進全體學生得以發(fā)展。
本班學生存在著很大的差異，為促使每位學生能在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，我抓兩頭、扶中間，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長。同時，在班中成立了三個學習互助小組，利用結(jié)對子形式，以優(yōu)生帶動差生，課外加強輔導工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機會，讓學習互助小組成員相互檢查，相互激勵，共同提高，樹立后進生的信心，培養(yǎng)學生的學習興趣，促使每一位學生都有提高。
四、其他做法。
1、批改作業(yè)認真、細致，批改符號用畫圈代替打叉，保護學生的自尊心;講評及時，有重點，注意舉一反三進行鞏固;學生之間要相互檢查，發(fā)現(xiàn)了錯因后再改正。
2、關(guān)于生字的抄寫。沒有采取一字抄一行十個八個的做法，而是每字抄三、四個，然后多組詞，讓學生在具體的語言環(huán)境中記憶生字，而不是靠簡單的重復抄寫。
3、每學完一個單元，就必須停上新課進行復習，然后進行單元測試，及時復習鞏固，而不是在全部上完課后再進行測試。
4、重視聽寫詞語、句子的訓練。在上完每篇精讀課文后第二天，必須進行該篇課文詞語、句子的聽寫。
五、不足之處。
2、篇幅長的課文，特別是生字又多的，學生往往很難掌握，應(yīng)對辦法少;。
3、學生的一些學習習慣還沒養(yǎng)成，如寫字的姿勢，筆順的掌握，像“挑、黑”等字;個別學生還不能自覺地完成如預習、完成作業(yè)等學習任務(wù)。
4、沒能及時撰寫教學反思，記錄教學中的得與失。
六、今后的改進措施：
1、繼續(xù)指導預習。
2、指導寫好日記。
3、在課本或教案本上記錄教學反思。
4、加強培優(yōu)扶差工作。
這學期我雖然盡了自己的職責和能力去完成教學任務(wù)，也取得了一定的成績，但與預設(shè)目標還有一段距離。今后，我將繼續(xù)加倍努力工作，為全面提高學生語文成績而努力。
秋季工作總結(jié)篇五
20xx年，全年招生人數(shù)1087人，同比增長24.5 %。截止目前，學校在校生人數(shù)2487人。
全面實施語文、數(shù)學、英語課改，已完成語、數(shù)、英第四冊校本課本的編寫。
正式成立黨支部，健全黨建工作制度，推進黨組織規(guī)范化扶植，匆匆進師德師風扶植。
暑期高質(zhì)量完成培訓學院近1800人培訓工作任務(wù)，并勝利舉辦大型文藝陳訴請示表演。歷經(jīng)前后3個月光陰，共有73名先生參加了暑期培訓。33名新教職工經(jīng)受了一次銘肌鏤骨的熬煉，大浪淘沙，沉淀下來的是精華。
以創(chuàng)省重點職校為目標，落實部門檔案專員治理，按創(chuàng)省重點職校資料目錄，完成20xx-2020學年度第一學期90%的材料收集及整理工作，力圖20xx年完成上報。
自勝利申辦全國盤算機品級考試考點以來，各類考證考試組織有序，學校承辦相關(guān)證書技能品級考試6次，共計6000多人次參加，極大地擴張學校的影響力，同時又為學校實現(xiàn)創(chuàng)收。
各部門對學校工作進行全方位稽核，學校工作處處有人管、事事有人做，全面推進學校治理程度。
勝利舉辦 “爭創(chuàng)標桿講堂大賽”運動，各教研組群策群力，用“標桿課大賽”全面進步講堂教授教化程度，構(gòu)建xx高效講堂。
開展教師教授教化業(yè)務(wù)培訓運動，規(guī)范教師講堂行為，進一步晉升全校教師的專業(yè)素養(yǎng)和教授教化才能;開展班主任業(yè)務(wù)才能培訓，增強對德育、班主任基礎(chǔ)功等項目的學習，明確新要求，探索新模式，全面進步班主任步隊的專業(yè)化程度和綜合素質(zhì);開展新教職工培訓，統(tǒng)一辦學思想，完成新教職工xx教導核心文化考試和操舞驗收工作。
扎實開展教授教化“診斷”與改進工作，調(diào)研“落后”班級，召開專題闡發(fā)會，深入進行教導教授教化內(nèi)涵晉升工作，進步教導教授教化質(zhì)量。
學校與企業(yè)實行深度互助，把學歷晉升和高技能培養(yǎng)慎密結(jié)合，訂定人才培養(yǎng)，與xx軟件公司、大強智能機械人公司、火鏈區(qū)塊鏈公司等多家企業(yè)簽定協(xié)議，進行校企互助，開展專業(yè)共建，實訓就業(yè)工作再上新臺階。
以第三屆科技文化藝術(shù)節(jié)和校園開放日為契機，舉辦校內(nèi)技能比賽和期末作品展，學生作品杰出紛呈，富厚教授教化內(nèi)涵。
設(shè)立保健室、心理咨詢室，旨在進一步關(guān)注全體師生身心成長，調(diào)節(jié)心理壓力，晉升在校師生幸福感。
勝利舉辦首屆班主任基礎(chǔ)功大賽，進一步晉升班主任業(yè)務(wù)才能，為穩(wěn)生鞏生工作夯實根基，也為我校優(yōu)秀班主任參加深圳市中職學校班主任基礎(chǔ)功大賽做好籌備。
機房治理員創(chuàng)立xx機房治理模式，保障機房設(shè)施設(shè)備平安和使用效能，為學校家當治理提供了一個樣板。
學校師生積極加入深圳義工聯(lián)組織，每周五學生下學，教師義工在學校紅綠燈路口進行交通值日，助力學生回家交通平安及校園周邊交通平安;學生義工主動介入石巖街道交通文明開導12次，介入社會考證辦事5次;學校義工志愿者辦事精神深入人心，在寶安區(qū)漸漸形成xx職校義工志愿辦事品牌，頗具影響力。
秋季工作總結(jié)篇六
為確保開學工作安全有序，學校總務(wù)處提前到崗，從細著手，周密部署，提前做好開學前準備工作的具體安排?？偨Y(jié)如下：
開學在即，雖然天氣炎熱，但學校全體工作人員在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，不畏艱難、兢兢業(yè)業(yè)地完成開學前的各項準備工作。
一是加強校園安全隱患的排查。工人師傅對學校教學設(shè)施進行一次全面的檢查，排除安全隱患，檢修不牢固地門窗，更換老舊損壞的燈管，重新粉刷籃球架更換籃球網(wǎng)，為孩子們創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境。
二是保持校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔。8月28日，老師們早早來到學校在校園里干得熱火朝天，有的爬高上低擦拭門窗電扇，有的埋首低頭清理著地板上的污漬，有的拿著拖把、笤帚、抹布打掃著校園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生.....只為給學生創(chuàng)造一個舒適的學習環(huán)境。
三教學物品的供應(yīng)工作提前到位。新學期教材、備課本、衛(wèi)生工具等教學物資的購買、分發(fā)工作有條不紊的進行。
秋季工作總結(jié)篇七
為了認真貫徹落實《省食品衛(wèi)生條例》，加強對我校食堂衛(wèi)生工作的領(lǐng)導。我校成立了以校長為組長、以分管學校副校長為副組長，相關(guān)職能部門的領(lǐng)導小組，并設(shè)立相應(yīng)的食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，負責食品衛(wèi)生安全的組織領(lǐng)導，統(tǒng)籌安排工作，實施全校食品衛(wèi)生安全工作“三落實”工作的具體責任，并把這項工作納入學校工作的重要議事日程，同時把它與學校德育、教育工作有機結(jié)合，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的格局，把學校的各項工作抓緊抓好?，F(xiàn)將我校食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)如下：
我校食品衛(wèi)生安全工作堅持“以人為本，預防為主”的原則，以提高師生的思想認識水平和對食品衛(wèi)生安全工作重要性的認識為目的，以提高學生的自我保健意識和防范能力為重點，加強食品衛(wèi)生安全知識及自我防護知識的培訓，提高學生自我保健能力和意識，增強防范意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學校采取切實措施，通過健康教育課、宣傳周、班會課、校園廣播和學生自己動手制作的“小手拉大手”活動等形式讓學生認識到：
一、開展了一次食品衛(wèi)生安全教育宣傳活動，讓學生明白食品衛(wèi)生安全的重要性。
二、加大了學校食品衛(wèi)生安全管理力度，把學校各類食品衛(wèi)生安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。
三、健全了食品衛(wèi)生安全管理制度和崗位責任制度，做到分工明確，責任到人，專人負責，層層抓落實。
四、學校食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導小組，制定了食品衛(wèi)生安全工作預案，明確了職責，并把此項工作列入年終學校工作考核，確保了學校食品衛(wèi)生安全工作的順利進行。
通過這個系列的活動對全體師生進行全面的教育，使全體師生認識到了開展此項活動的重要性。同時也提高了廣大師生的思想覺悟，增強了食品衛(wèi)生安全意識。
今后我們將在以后的工作中更加重視食品衛(wèi)生安全問題，更加關(guān)注學生的飲食習慣和飲食心理，加強檢查和督促，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。堅決杜絕不衛(wèi)生、不健康的食品流入校園，確保廣大師生身體健康。
秋季工作總結(jié)篇八
這學期已經(jīng)是高中的第三個學期了，對每個學生的英語水平基礎(chǔ)了如指掌。在過去的這一學期，我因材施教，有的放矢。新的'時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展，現(xiàn)對這一學期來的教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
每天不管班主任工作做得多遲，我都堅持把第二天的課認認真真的備，授課內(nèi)容，學生的反應(yīng)等都是我備課的重點。尤其上語法課時，更是絞盡腦汁想著如何在有效的時間單位里達到最好的效果。學生基礎(chǔ)薄弱，所以我盡量舉最典型的例子來分析語法，并自創(chuàng)一些口決幫助學生理解。
在教學中培養(yǎng)學生的學習興趣，增強教學效果。具體做法是把語言教學與日常生活聯(lián)系起來，上課可以結(jié)合時事、熱點，給學生講有關(guān)政治，歷史、社會等各方面的新聞、幽默等。還可以通過開辟第二課堂，如舉辦講故事、戲劇表演等。并且，堅持用多媒體教學，把一些單詞形象化，直觀化，便于學生記憶。
有針對性，有層次性。我充分利用英語周報的練習，做到布置前都先做一遍，再從中挑最適合學生做的題目讓學生練習，以達到最佳效果。
在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。
在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改進工作。
秋季工作總結(jié)篇九
今年的工作在緊張而忙碌中悄然劃上了一個圓滿的句號。本站小編特意為大家準備了“秋季園長工作總結(jié)”，歡迎您的閱讀。
回首這學期的工作，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進取，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下。
一、愛崗敬業(yè)，快樂從教
作為幼兒園園長，我一直熱愛著自己所從事的幼教事業(yè)，深愛著每一位老師和孩子們?！叭娜鉃榧议L服務(wù)，盡職盡責為幼兒發(fā)展”的辦園宗旨，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，引導幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動的學習。同時重視幼兒的個別差異，為每一位幼兒提供發(fā)揮潛能，并在已有水平上得到進一步發(fā)展的機會和條件。并且盡最大努力對幼兒實施優(yōu)質(zhì)的保育和教育，為家長解決后顧之憂，讓孩子健康快樂，讓家長放心安心。并及時向校領(lǐng)導匯報幼兒園工作進展，充分調(diào)動全體教師工作的主動性，本學期初，組織全體教師確立各班主題，分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的班級環(huán)境，開設(shè)了“家園直通車”“保健專欄”、“園丁風采”等與家長互動交流的平臺。形成了規(guī)范的一日活動常規(guī)。為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個安全、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境?？吹接變簣@進一步的發(fā)展，雖然這學期一路辛苦，卻也充實快樂。
二、規(guī)范管理，開拓創(chuàng)新
本學期建立健全了幼兒園各項規(guī)章制度，逐步做到規(guī)范管理。在此基礎(chǔ)上，大膽開拓，取得一些工作上的進展。我們堅持每周一次的周例會、每月一次全體教職工月會議的制度，進行上周及上月的工作總結(jié)、本周及本月工作布置和強調(diào)注意問題三部分內(nèi)容，落實幼兒園各項工作任務(wù)的同時不斷鼓勵教師的進步，提醒教師的不足，達到邊工作邊學習邊改進的目的。形成每周上交一次的備課制度，每次詳細查看并及時進行書面反饋，規(guī)范備課內(nèi)容，期末進行評比的基礎(chǔ)上不斷改進，達到為教學服務(wù)的目的;堅持兩周一次的教育隨筆，促進教師的專業(yè)成長;堅持每月一次的教學評優(yōu)活動，相互交流學習的同時。教師通過每周的電訪及家訪，有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。積極征求家長對幼兒園工作的建議。采納家長評價教師和幼兒園管理方面的意見，不斷改進提高幼兒園辦園質(zhì)量。建立較規(guī)范、到位的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天保持桌面及室內(nèi)外地面的衛(wèi)生，有效預防各種流行病的傳播，衛(wèi)生保健這一塊也做得很到位。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，我注重幼兒文化底蘊的積淀，讓老師對幼兒班進行了早期閱讀習慣的培養(yǎng)。利用戶外活動時間，組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲，并進行拍球、跳繩的練習和達標活動，提高了身體協(xié)調(diào)性，增強了身體素質(zhì)。
三、努力進取，初見成效
正因為有了規(guī)范管理和不斷創(chuàng)新，幼兒園這支年輕的教師隊伍日漸成長起來，幼兒園成績也逐漸展現(xiàn)出來。九月我制定一套規(guī)范的幼兒早操，促進了幼兒鍛煉興趣，讓他們盡情伸展肢體，進而樹立運用肢體的自信心;十月份開展“幼兒自理能力比賽”，增強了幼兒生活自理能力,培養(yǎng)孩子從小學會自己的事情自己做，同時也鍛練了幼兒健全的體魄，增進他們的團隊精神;十一月開展消防演習活動，進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法;十二月開展全園教學觀摩活動，提升幼兒園的保教工作質(zhì)量，促進全園教師專業(yè)化發(fā)展。使教師不斷提升自己的`專業(yè)技能，更好地為優(yōu)質(zhì)教學服務(wù)。本學期幼兒園評等級也如愿評到二級，且得到局領(lǐng)導的好評。
四、確立目標 ，繼續(xù)攀高
回顧這學期的工作，收獲是快樂的，也是豐厚的。這其中，有教師隊伍的提升，有幼兒的健康成長，有領(lǐng)導對我工作的認可，有幼兒園形象的提升，更有自己在這一過程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會到，自己和幼兒園所取得的每一點一滴進步都離不開校領(lǐng)導和老師們的大力支持、教師隊伍的團結(jié)奮進、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力。展望新的一年，我對xx幼兒園一樣充滿了憧憬和希望，因為我看到了努力付出后的收獲，感受到領(lǐng)導家長的期望。更希望新的園長繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，找準前進的目標，不斷開拓進取，使xx幼兒園向更高目標發(fā)展。
秋季工作總結(jié)篇十
8月29日下午，學校召開后勤系統(tǒng)副科級以上干部會議，傳達黨委中心組學習暨署期處級干部工作研討班精神，總結(jié)上半年工作，部署安排下半年工作。學校黨委常委、副校長朱莉到會并講話。
會議由后勤黨委書記朱寶庫主持，后勤處處長申曰江作上半年工作總結(jié)并提出下半年的工作思路和任務(wù)。
朱莉指出，上半年后勤各項具體工作執(zhí)行有序，運行有效。除常規(guī)工作外，十項具體工作進展扎實：一是學實樓、南校新建學生公寓交付使用;二是科技大樓方案設(shè)計招標和初步設(shè)計完成，前期拆遷工作進展順利;三是家屬院車位綜合治理及試運行方案完成;四是南校東側(cè)馬路建成通車;五是南校體育場草皮假期完成更新;六是全國農(nóng)業(yè)院校公寓年會圓滿成功;七是飲食服務(wù)管理中心被評為全國“農(nóng)校對接”先進單位和省示范單位，米飯生產(chǎn)線正式投入使用;八是假期各項維修改造和室外工程項目進展順利;九是冬季供暖用煤已全部運進;十是東校區(qū)對考研學生開放初試成功。
朱莉在談到后勤下一步工作時說，后勤要不斷更新觀念，努力建設(shè)“七型”后勤：一是建設(shè)學習型后勤，牢固樹立“人人學習、終身學習、自覺學習、創(chuàng)新學習”的理念，把學習作為工作中的必備課目，通過學習，不斷更新理念，提高干部的政策水平和綜合能力。強化愛崗敬業(yè)、愛崗樂業(yè)、愛崗執(zhí)業(yè)的的`意識，建立職業(yè)自豪感、自信心，不斷提高管理水平;二是建設(shè)平安型后勤，后勤點多、線長、面廣、事雜，極易出現(xiàn)突發(fā)事件，要從制度、執(zhí)行、技術(shù)三個層面上抓安全運行，任何人不能挑戰(zhàn)規(guī)范和標準;三是建設(shè)創(chuàng)新型后勤，解決困難就是創(chuàng)新，克服困難就是超越，要善于運用新技術(shù)，推進后勤管理的信息化、數(shù)字化、規(guī)范化;四是建設(shè)和諧型后勤，后勤干部隊伍要上下團結(jié)一致，同心同德，心往一處想，話往一處說，勁往一處使，事往一處做，路往一處走，要建立自我，追求無我;五是建設(shè)文化型后勤，要明確“三服務(wù)三育人”的工作職能，樹立“人人都是窗口、點點都是形象、處處都要閃光”的服務(wù)理念，建立規(guī)范、有序、科學、高效的管理體制和用心、細心、耐心、精心、公心、愛心的“六心”管理服務(wù)模式，打造后勤的文化品牌，提升服務(wù)品味;六是建設(shè)效能型后勤，后勤作為學校的一個職能部門，肩負著管理的責任，要在管理中取得最佳效能;作為落實者，既要牢固樹立效能意識，還要有切實可行的執(zhí)行措施;七是建設(shè)廉潔型后勤，一心一意為學校謀利，為師生謀福。
秋季工作總結(jié)篇十一
自20xx年9月有幸被任命為校學生會副主席以來，自己一直通過開展實際工作的方式，來完成從一名普通學生干部到一名主要學生干部的角色轉(zhuǎn)換。本學期我主要分管了辦公室、學習部、自律部三個部門，同時負責第二十七屆學生代表大會前期籌備以及其他工作，始終秉持“分管部門一手抓，分管工作親手做，協(xié)助事務(wù)在參與”的原則來開展工作。在分管教師的指導下，在完成好本職工作的同時，協(xié)助主席和其他副主席做好校學生會其他工作，努力推動校學生會的工作又上一個臺階。我將從以下三個方面，對本學期的工作進行總結(jié)。
辦公室、學習部、自律部是校學生會的三個“新星部門”，并不是說這三個部門是校學生會新成立的部門，而是這三個部門的12位干部都是由干事直接被任命為部長、副部長，每一位干部都是我們學生會里的新星。這其中當然是有利也有弊，利在于他們能夠按照自己的思維方式管理部門、培養(yǎng)干事，同時也有利于他們自身成長，不同于由副部長轉(zhuǎn)任部長的部門，部長在這個部門有絕對的話語權(quán)，不利于副部長的成長。弊在于他們思考問題的時候，不能全方位的去衡量，缺乏經(jīng)驗而不利于部門建設(shè)。所以，基于這樣的情況，分管主席對他們的指導就相當重要。對于這三個部門，我采取的原則就是“分管部門一手抓，放手不放眼”。這看似是矛盾的一句話，其實是一點都不矛盾?！耙皇肿ァ弊サ氖遣块T干部自身能力的提升、部門重大活動，接手分管部門后，就讓各部門自行擬定上一年度工作總結(jié)和本年度工作計劃。假期前分部門進行工作安排和交流，充分了解干部自身能力，對部門做了嚴格的分工，要求各司其職，通力配合?！胺攀帧笔菍Ω鱾€部門的內(nèi)部建設(shè)、小型活動、干事培養(yǎng)放手，不過多干預部門事務(wù)，給干部留下發(fā)揮的空間?！安环叛邸笔且w把握部門動向，做到心中有數(shù)，不犯原則性的錯誤。一個部門一個月聽取一次例會，重大活動前召集部門干部開一次會，部門上交材料兩日之內(nèi)予以答復。用這樣一種方式分管部門，做到緊中有松，松中有緊，張弛有度。
辦公室，學生會的“小管家”。是主席團和各部門聯(lián)系、溝通的紐帶，傳達主席團的指令，完成學生會活動的整理歸檔和物資管理，安排干部干事值班，同時增設(shè)宣傳小組，為學生會各項活動提供多媒體支持。
學習部，學生會的“知識墻”。20xx年10月23日，《杏林大講堂—當下中國熱播電視劇的審美鑒賞》，中國傳媒大學張育華教授給成中醫(yī)學子帶來一次了藝術(shù)大餐。20xx年10月16日，教學管理委員會換屆，產(chǎn)生新一屆委員會21名委員，242名信息員，并開展20xx年秋季學期教學意見收集工作，為全校同學和學校教學相關(guān)部門、二級學院、任課教師的交流搭建平臺。
自律部，學生會的“小警察”。完善校學生會內(nèi)部考核條例，對部門、干部、干事實行考核。每周清除校園小廣告，維護美麗校園環(huán)境。每月和公寓團總支生活自律部進行新生公寓查寢，促進新生養(yǎng)成教育。
中醫(yī)的理論講五行“金木水火土”，五行相生、相克、制化，這其中有著博大精深的文化，不僅可以運用來治病救人，而五行的寓意同樣可以對我們的工作進行指導。負責制度建設(shè)、學代會前期籌備工作、草擬校學生會文件、校學生會logo征集、記錄校學生會大事記，是我本學期主要的分管工作，它們和五行也有著共通之處。
“金曰從革”，象征著肅殺。本學期初我與辦公室擬定了校學生會策劃書、會議記錄、新聞稿等模板，對學生會制度性文件做了明確的規(guī)定。
“木曰曲直”，象征著生長。校學生會第二十七次學生代表大會，是一次總結(jié)過去、展望未來，催人奮進的大會，也是校學生會不斷發(fā)展、不斷成長的重要里程碑。本學期我們抽調(diào)各部門干部，組成臨時籌委會，對學代會前期的工作進行了準備。
“水曰潤下”，象征著滋潤。擬定《關(guān)于校學生會20xx—20xx屆學生干部任命的通知》、《關(guān)于校學生會20xx—20xx屆干事任命的通知》、《關(guān)于表彰校學生會優(yōu)秀干部、干事的通知》等文件，對辛勤付出的校學生會干部、干事予以肯定。
“火曰炎上”，象征者升騰?；盍κ俏覀冃W生會的代名詞，征集校學生會logo，張揚青春個性，凸顯我們創(chuàng)建“服務(wù)型、學習型、思考型、創(chuàng)新型”學生會的決心。
“土爰稼穡”，象征著收納。記錄校學生會的大事記，是對學生會每一項工作的整理、總結(jié)，是校學生會在思考中不斷進步的力量源泉。
這已經(jīng)是自己從事學生工作的第三個年頭了，三年之間在不同的崗位上歷練，讓自己不斷的成長、不斷的進步。
酸，人之所以會不斷的進步，是因為自己有追求和有來自各方面的壓力，作為一個副主席，對上你得對組織和老師負責、對下你得對干部干事負責。在工作之中難免會有疏漏，因此而不被理解，甚至會有批評，此時心中會有一個“酸”字，會埋怨會吐槽，會想要撂挑子。
甜，曾經(jīng)任何的苦難，你都會以一種笑著的方式把它說出來。自己每一次小小的進步，每一次活動的成功、每一個干部干事的成長，不管是經(jīng)歷了怎樣的痛苦、付出怎樣的代價，才取得了這樣的成績，但是作為一個學生工作者來講，它就是一個值得讓你高興的事。
苦，校學生會的每一項工作、每一個活動，我們都希望它是完美無缺，這就需要我們花大量的時間去做前期準備。在活動之中，干部干事要布置會場、搬道具，這些看似一個個簡單的工作，但是要我們的同學一個又一個活動的一遍有一遍的重復，“干苦力”、“打雜”也就成了我們許多部門干事的代名詞。
辣，不是說學生工作的味道是辣的，而是它有時會很棘手。要利用有限的資金、資源，辦出高端大氣上檔次的活動，要改變學院安排觀眾的傳統(tǒng)做法，這是對新時期學生干部的重大考驗。
咸，失敗后的淚水、工作中的汗水，流在我們的嘴里都是咸的。作為一個學生工作者，一路走來，有多少人已經(jīng)數(shù)不清自己流過多少次淚水、多少次汗水了，這些都是成長的見證。
三人行，必有我?guī)熝?。在校學生會的這一個學期，在老師、同事、干部身上學到了許多，也成長了許多。同時，也發(fā)現(xiàn)了自己身上許多不足之處，思想高度不夠、工作不夠細致、缺乏主動性等。在今后的工作中，我將對照自身的缺點，不斷改進工作方法、方式，用高標準要求工作、高效率完成工作、高成效評價工作，爭取取得更大的進步。
“團學人”是一個崗位，是一種責任，更是一種情懷。相信在校團委老師的指導下，本一屆校學生會全體干部干事一定會立足本職工作，不斷創(chuàng)新，把校學生會的工作推向又一個明天，為成中醫(yī)團學工作新發(fā)展添磚加瓦。
秋季工作總結(jié)篇十二
我校圍繞“加強組織領(lǐng)導，全面落實滅鼠責任制”這個主線來展開工作，切實落實滅鼠工作任務(wù),全面落實了各項消毒措施，全面提升了學校的防控能力，為學生身心健康，疾病的發(fā)現(xiàn)，減少疾病的傳染，提高師生的生活質(zhì)量和生活質(zhì)量作出了貢獻。
1、學校成立了以主管校長為組長的滅鼠工作領(lǐng)導小組，由教導主任任副組長，全面落實滅鼠領(lǐng)導小組，各部門相應(yīng)成立的領(lǐng)導小組，制定了具體的實施方案，全部落實到人，并責任到人。
2、成立了由學校副校長為組員的滅鼠工作領(lǐng)導小組，具體負責滅鼠工作方案，并對滅鼠方法進行宣傳、指導，全部完成了消毒滅鼠任務(wù)。
為了提高師生的消毒意識，普及消防知識，保證校園及生活區(qū)消毒，學校組織了全體師生進行了一次系統(tǒng)全面的滅鼠專項行動，進一步提高學校的滅鼠工作水平和師生的消毒意識，提高了師生在突發(fā)性災(zāi)害中應(yīng)急逃生自救的能力。
為了確保滅鼠工作落到實處，學校成立了“滅鼠工作領(lǐng)導小組”，由校長負總責，其他班主任具體落實，并把滅鼠工作納入年終考核。同時，在學生中廣泛開展“人人參與滅鼠”活動，把滅鼠工作作為增強廣大師生員工防鼠意識，提高避毒意識的重要舉措來抓。
為確保滅鼠工作落到實處，我校組織全校師生員工認真學習《消殺法》，并在校內(nèi)進行了徹底的自查，特別是對消殺工作的重點、難點及防鼠方案進行了深入的自查。對學校內(nèi)外的各個角落、樓梯和公共區(qū)域進行了全面大檢查，對發(fā)現(xiàn)的消毒設(shè)施和器材進行了及時地整理和補充。對學校的各個辦公室，實施了全面的自查，并做了詳細的記載和登記。對于不符合滅鼠標準的滅鼠工作，要求當場整改并做了記錄，確保滅鼠工作按期完成。
3、滅鼠設(shè)施和器材不夠完善，不夠配套，不能滿足滅鼠要求，不能滿足滅鼠需要。
4、學校對滅鼠工作的組織、協(xié)調(diào)和管理還沒能完全到位，有待進一步加強。
5、在撲殺工作中還存在一些不足和困難，在今后的工作中要注意加強和改進。
6、對突發(fā)性災(zāi)害的應(yīng)變措施不夠得力，防鼠設(shè)施有待進一步完善。
7、加大宣傳教育力度，提高師生防鼠意識。
8、要加大對師生對鼠害的防治和保護工作，及時消毒、消毒鼠藥的投放、使用、管理的力度，確保滅鼠工作的安全。
秋季工作總結(jié)篇十三
本學期我們幼兒園，是根據(jù)區(qū)幼教工作思路以及具體的工作安排制定本園的教育教學工作計劃，以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導，以加強教學常規(guī)管理、促進保教質(zhì)量為重點，全面提高教師的整體素質(zhì)，取得了一定的成績。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、規(guī)范教學工作和日常管理工作。
1、開學初對教師的備課本提出要求和改正：月工作重點要體現(xiàn)在教學上；游戲活動要有各活動室的內(nèi)容；活動反思要對照5點進行反思，一月有一份詳細的反思。對園內(nèi)外的環(huán)境以春天和虎年的主題布置到位，各班的環(huán)境也進行了整理添補。
2、各班“三八”親子活動。大班親子合作水果拼盤，評選出巧手媽媽，并表達出對媽媽的節(jié)日的祝福；中班孩子們制作賀卡表達愛媽媽的情感；小班制作美麗的項鏈送給媽媽，表達孩子們對媽媽的愛。
3、大中班遠足：我園配合植樹節(jié)進行遠足活動“我和小樹一起長”為了使活動進行順利，開展得有意義，大中班組制定好計劃：時間、地點、要求，并做好充分的準備。此次活動既能促進幼兒身體的發(fā)育，增強對外界的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗能力，又能達到陶冶性情，鍛煉毅力和意志品質(zhì)的目的。
4、復活節(jié)制作彩蛋活動：各班級先介紹復活節(jié)的來由，而后選擇在鴨蛋上做裝飾，大班是用水彩筆在鴨蛋上裝飾各種圖案；中班分別在鴨蛋上染上紅黃藍作為底色，而后再進行線條畫；小班是用油泥在鴨蛋上做裝飾，生動有趣。
5、春游：動漫大世界：這里有牛奶加工坊、蛋糕店、消防局、警察局、銀行、電視臺、報社、劇場、網(wǎng)球館……而這些“工作單位”的員工全都是一群可愛的小朋友，以為走進了一個“小人國”。小朋友們通過各種職業(yè)體驗，提前了解真實社會的運作。孩子們學到了不少知識，很有意義，玩得很開心。
6、環(huán)境檢查：各班環(huán)境都有自己的創(chuàng)意與特色，中大班的孩子參與環(huán)境布置的作品很多，特別是大二、中二和中三，幼兒每次的作品都能找到合適的地方呈現(xiàn)在環(huán)境中。在家長園地里大部分班級都有家長參與的內(nèi)容，特別是大二班幼兒、家長都積極參與，體現(xiàn)家園互動，師幼互動。建議有些作品用懸掛的方式，利用空間環(huán)境。
7、大、中、小班班區(qū)角游戲觀摩評比：這次從游戲區(qū)域創(chuàng)設(shè)、區(qū)域游戲材料、教師組織指導、幼兒表現(xiàn)四個方面進行評比，每個班有一名教師們?nèi)虆⑴c了這次活動，她們既是活動過程的參與者，也是活動的評價者，更是活動過程的學習者。通過相互間的觀摩、交流和學習，讓每位教師既看到了別人的亮點，同時也反思了自身存在的不足。此次活動的開展既提高了教師創(chuàng)設(shè)區(qū)域環(huán)境、指導區(qū)域活動的能力，又加強了老師間的交流，促進了共同提高。提供給小班幼兒的操作材料太少，有些區(qū)域比較悠閑沒有存在的意義就要及時的撤換或及時增添新的游戲內(nèi)容和材料。幼兒之間的交往教師灌輸?shù)妮^多，限制孩子行為語言較多，教師更多的還是要引導幼兒自由交往與游戲，在游戲中發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
8、參加區(qū)詩文朗誦比賽：大中小班都積極準備參賽的自選節(jié)目，小班制作了頭飾和裙子配合詩歌內(nèi)容；中班能通過姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神等方式能準確、自然、形象的表達朗誦內(nèi)容和思想感情；大班也配合散文內(nèi)容制作了頭飾，但是在編排內(nèi)容上不夠完整，結(jié)束部分收的太快。大班獲得片里二等獎，獲得片團體二等獎。
9、幼兒英語口語秀競賽：小中班英文歌曲、大班故事進行分組比賽，由家委會成員、總園的小柯老師、園長已經(jīng)英語主教組成的評委。此次活動以提高和鞏固幼兒英語水平和表演能力，促進我園英語教學。
10、教師自制教玩具評比：從外形美觀、制作精細、實用、耐用；構(gòu)思巧妙、有新意；符合所帶班級幼兒年齡特點；玩教具品種10件以上；每種玩教具數(shù)量6件以上，能利用廢舊材料制作、安全、性能好進行評比。
11、參觀小學：讓孩子近距離地感受小學的學習生活，做好幼小銜接的工作。
12、參加區(qū)中班自編器械操評比。
13、慶祝六一親子活動：
以班級為單位進行親子活動，各班在環(huán)境，節(jié)目、各活動環(huán)節(jié)上都做計劃與主持稿，盡可能的考慮到各項活動的細節(jié)，各班活動開展的有聲有色，有序且順利，孩子們非常開心，也的到家長的好評，但是由于班級空間小，顯得有些擁擠，有些節(jié)目放不開，有些班級的節(jié)目給幼兒穿上表演服裝效果會更好些。
14、各班幼兒期末評估、園內(nèi)對各班幼兒期末考核。
二、加強教育教研力度，提高教學質(zhì)量。
1、業(yè)務(wù)學習：家長會計劃的交流與分享。每個班的主班教師都很認真，毫不吝嗇地把自己多年開家長會的經(jīng)驗總結(jié)交流與分享給大家，把別人的優(yōu)點，別人的計劃內(nèi)容有效利用，成為自己的寶貴資源，年輕教師認真記錄，紛紛表示給自己工作提供很大幫助，并鼓勵他們能盡快的參與到本班的家長工作當中。
業(yè)務(wù)學習：對全園教師進行英語培訓：培訓的目的是為了給孩子們創(chuàng)造更好的英語學習環(huán)境，讓孩子們在玩中學、在生活中學，真正體現(xiàn)出雙語園的特點。希望我們的培訓使教師隊伍整體的綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力得到進一步的提高。
業(yè)務(wù)學習：制作科學發(fā)現(xiàn)室的玩具：各班制作一種并有六件的。
玩具，豐富科學發(fā)現(xiàn)室的內(nèi)容，保證每個孩子都有機會動手去操作，培養(yǎng)幼兒對科學探索的興趣。
業(yè)務(wù)學習：丁小潔的專題講座―怎樣有效開展幼兒園的科學活動：以做小實驗導入講座的主題，在境中思、在看中學、在做中得、在談中知四個方面有效開展科學活動，給我們以后在科學教學活動對環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，教學方式提供很好的幫助。
業(yè)務(wù)學習：孫琪的專題講座―幼兒園集體舞教學與探究：從教材的選編、基本隊列隊形、空間處理三方面進行教研，為教師在集體舞的教學上提供幫助。
業(yè)務(wù)學習：李春燕的專題講座―美術(shù)三維目標的制定和不同年齡幼兒線條畫的表現(xiàn)形式與規(guī)律。
業(yè)務(wù)學習：凌潔的專題講座―教育科研與論文寫作：從教育論文的界定、常見教育論文的類型、教育論文點評、教育論文的寫作四個方面并結(jié)合一些實際案例進行了交流，為教師在教育論文的寫作方面提供寶貴的經(jīng)驗。
業(yè)務(wù)學習：陳玲的專題講座――幼兒園自然角的創(chuàng)設(shè)：陳老師用實際范例說明自然角中出現(xiàn)的問題，進行分析：教師觀念不正確，對幼兒缺乏有效的指導，缺乏過程管理，讓自然角流于形式；通過自然角的內(nèi)容設(shè)置、自然角的管理以及對幼兒參與自然角的觀察與管理的指導，從而讓教師了解到自然角存在的意義從而真正體現(xiàn)其價值。
師徒結(jié)對：為了幼兒園快速、健康的發(fā)展，為了新教師全面成長，也為了本園老教師的不斷學習，經(jīng)雙方協(xié)商，簽訂了師帶徒協(xié)議，師傅和徒弟都確定了本學期的計劃。
3、師帶徒活動課展示：毛莉的美術(shù)活動―蚊子死光光：能根據(jù)本班幼兒的年齡特點設(shè)計出比較新穎的活動，目標與內(nèi)容相一致，不再是單調(diào)的畫螺旋線這一技能，還能用多種形式體驗美術(shù)活動的樂趣，幼兒參與活動的積極性很高，提問的有效性也有很大的提高；請幼兒做練習時要有一個正確的示范，在體驗多種形式的美術(shù)活動時要提出要求，畫紙要分散擺放，避免孩子操作時相互碰撞，顏料弄翻。
高倉健的美術(shù)活動―河里的小蝌蚪：活動設(shè)計符合季節(jié)和幼兒的年齡特點，能用兒歌的形式讓幼兒掌握繪畫技能，幼兒興趣很高，活動層次清晰，層層遞進，較好的鞏固了水粉平涂的技能，能引導幼兒正面評價同伴的作品，同時也指出問題共同糾正；教師還要學會在活動中善于把握教育信息。
石雯琪的音樂活動―小金魚：教師提出的問題要給有而表達的機會，不要直接灌輸給幼兒，提問的語言要清晰精煉。
劉燕的美術(shù)活動―吹泡泡：選擇的活動內(nèi)容符合托班幼兒的年齡特點，能在教師的帶動下積極動手操作，在讓幼兒操作之前要交代操作要求，而不是幼兒邊操作教師邊要求。
4、每隔一周一次教研組會議：語言、美術(shù)、體育音樂組教研活動能圍繞教研計劃和目標進行研討、研討觀摩課。
三、加強家園聯(lián)系工作，促進幼兒全面發(fā)展。
1、學期初各班召開家長會，讓家長了解本學期的工作，教學活動內(nèi)容。期末對家長半日開放以及家長會：各班對家長開放做了詳細的計劃，盡可能的將孩子最優(yōu)秀一面展示給家長。在家長開放日活動中，不僅是展示幼兒生活、展示教師才能的機會，也是更新家長觀念的機會。所以本次家長開放日活動中，教師們利用教育活動、生活環(huán)節(jié)，把尊重幼兒、相信兒童、充分給予兒童機會等寶貴的經(jīng)驗傳遞給了家長。各班也召開本學期末的家長會，總結(jié)本學期幼兒在園的學習，生活情況，也為下學期的工作做提前的布置。
2、幼兒成長冊的交流與評比：教師能根據(jù)幼兒年齡特點、成長的需要以及能力的發(fā)展，利用多種形式記錄幼兒的成長。充分展示教師的審美藝術(shù)，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力，教師制作出有特色的、符合班級年齡特點的《幼兒成長冊》，為教師們互相學習，取長補短搭建一個良好平臺。大二班設(shè)計的成長冊封面貼有孩子的博士帽的照片一目了然，設(shè)計也非常新穎，內(nèi)容有照片、家長小故事、教師介紹等，充分體現(xiàn)了家園互動，讓觀賞者感覺意猶未盡。小三班設(shè)計的內(nèi)容豐富，有價值，能充分體現(xiàn)幼兒在幼兒園的一日活動情景。從整體上看幼兒照片有價值，作品內(nèi)容豐富，配有教師的文字說明使照片內(nèi)容更加生動。但多數(shù)教師仍將照片的展示放在了首位，而忽視了家長的參與。大家互評互學，相互借鑒。
3、各班教師還通過家長園地，寶寶在線以及電子聯(lián)絡(luò)與家長交流溝通，讓家長全方位的了解孩子在園的生活與學習情況，也使得家長能及時給予園方的配合，順利完成教育教學任務(wù)。
這學期緊張而又忙碌，愉快而又充實，幼兒園的各項保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，圓滿完成，但也有不足之處，今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進取，爭取在以后的工作中再進一步。
秋季工作總結(jié)篇十四
還記得開學的時候跟老師們交流了一個主題：那就是師道與佛道。佛道性善、揚善、尚善，師道的真諦除了佛所崇尚的，還有智慧，真理，并在時光的隧道里與時俱進，佛重在修煉，感悟，而為人師者還要實踐、創(chuàng)新，在批判中傳承。**是一個有靈氣有文氣的地方，靈在山水，清溪河長流不斷，雨臺山如佛橫臥，靈在諸佛環(huán)繞，**每一個村至少都有一座廟，佛的教化作用是明顯的，人民安居樂業(yè)，人心向善。文在古代，鹽泉古縣、狀元舊地，文在今日，**學校教學質(zhì)量文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)均搖旗領(lǐng)先，連續(xù)三年獲政府特等獎，大美**，儒行天下，**教育人飲譽綿州，張瑛榮獲四川省怡和燭光獎，綿陽市最美鄉(xiāng)村女教師，感動游仙十大人物，顧代才獲綿陽市教育局表彰，代文杰獲游仙區(qū)安全教育賽課特等獎，袁正勇、駱香君老師被區(qū)委區(qū)政府授予優(yōu)秀教師稱號。還有近三十名教職工被**鎮(zhèn)政府表彰。在校內(nèi)形成了老年教師老當益壯、中年教師骨干砥柱、年輕教師教壇新秀的黃金團隊。**的學生也不簡單，學習成績劉家第一，一貫制學校第一，特長展示毫不示弱，舞蹈跳到綿陽首屆六一晚會，**娃能在綿陽頂端舞臺上露露臉充分彰顯了教育的魅力，今年我校選送的節(jié)目參加名校富樂中學的藝術(shù)節(jié)，受到了高度的贊揚，綜合素質(zhì)競賽省級一等獎，合唱比賽一等獎、經(jīng)典誦讀一等獎、演講比賽一等獎、手工制作一等獎、學生調(diào)查報告一等獎，**的孩子們能文還能武，全區(qū)排球比賽第一名，全區(qū)運動會獲得體育道德風尚獎，籃球比賽第六名。獎牌的背后聚結(jié)了**教育人“團結(jié)協(xié)作創(chuàng)名校、一心一意謀圖強”的教育抱負，展示了新一代**人的精神面貌和理想信念。
本學年我們提出的目標是“長效增質(zhì)、提檔升位”，各項工作均取得了顯著的成效，現(xiàn)給老師們匯報如下：
3、降低重心，活動育人。節(jié)日類活動（小報、一二九、六一）、常規(guī)性活動（升旗、陽光大課間）、主題活動（教師節(jié)、三八節(jié)、厲行節(jié)約、種狀元林、軍事秋令營等）、品牌活動（運動會、藝術(shù)節(jié)）、參賽活動（區(qū)運會、籃球賽、手工制作等）。
5、一脈相承，校友共建。校友共捐資74897元（其中協(xié)議捐資2萬元）。
7、多方籌資，發(fā)展學校。幼兒園37萬，少年宮20萬，校園文化綠化18萬，首期文化建設(shè)、微機室地板教室防護欄5萬，煙草公司捐資3萬元等，周轉(zhuǎn)房118萬。
8、校興我榮，共同發(fā)展。各種費用（4900余元）；榮譽；職稱掛鉤；職稱晉級；中高小中高評選，五必須的落實。
**的.美譽度與日俱增，面對這些名與利，我們依然應(yīng)該保持清醒的頭腦，坐得住冷板凳，潛心教學，創(chuàng)造屬于我們自己的教育輝煌，提升學校的辦學品位和教師的職業(yè)尊嚴。
1、把學校和自己放在恰當?shù)奈恢?，團結(jié)即進，內(nèi)耗則散，營建和維護學校的共同價值觀；
2、說儒話、學儒士、成儒師，構(gòu)建雅雅的校園；
3、既說普通話，又講**方言（尊重歷史、現(xiàn)實，但必須樹立規(guī)制意識、紅線意識）。
4、和氣是福、健康是金，樹立健康生活的理念；
5、有為才有位，提升我們的教育幸福指數(shù)，創(chuàng)造屬于自己的教學特色之路；
6、春節(jié)臨近，提幾點希望。
1）、充分享受春節(jié)帶給我們的樂趣，盡孝道（父母）、盡責任（兒女）、享天倫、體友情。
2）、樹立文明健康意識。
3）、安全。
祝老師們春節(jié)快樂，平安吉祥！
秋季工作總結(jié)篇十五
一、指導思想：
20xx年我校工會在縣教育工會、學校黨支部的直接領(lǐng)導下，以黨的十八大精神為指導，深入學習貫徹執(zhí)行上級工會精神，堅定不移地落實黨的全心全意依靠教職工辦學的指導思想，加強學校民主管理，加強師德教育，加強工會自身建設(shè)，認真履行工會的基本職能，充分發(fā)揮工會的作用，團結(jié)動員全體教職工以主人翁的勞動熱情和創(chuàng)造活力，不斷發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻。
二、工作目標和措施。
（一）重視教職工隊伍建設(shè)。
1、積極配合學校黨政，加強教職工思想政治教育，組織教職工學習領(lǐng)會“十八大”精神，認真學習貫徹全總十五大精神，認清形勢，積極進取，開拓創(chuàng)新，認真做好本職工作。
2、深入開展職業(yè)道德教育，通過表彰獎勵先進教師和優(yōu)秀教育工作者，宣傳教書育人先進事跡，引導職業(yè)道德建設(shè)健康發(fā)展。開展以“樹立師德形象，構(gòu)建和諧校園”為主題的師德建設(shè)活動，扎實開展師德考核工作。
3、組織教職工學習《公民道德建設(shè)綱要》，引導教師經(jīng)常以師德規(guī)范對照自己言行，大力弘揚正氣，通過校園網(wǎng)、政治學習、黑板報等宣傳陣地樹立先進典型，進一步提高廣大教職工的道德素養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)，增強教書育人，管理育人，服務(wù)育人的自覺性。
（二）加強工會自身建設(shè)，
1、重視工會干部的自身提高，組織工會干部認真學習黨的政策和法律法規(guī)，如《工會法》、《教師法》、《勞動合同法》等，幫助教師和職工準確理解《勞動合同法》的內(nèi)涵。增強依法治校和依法維權(quán)的自覺性。在黨支部的領(lǐng)導下，吸引團結(jié)教職工，依法獨立自主地開展各項工作。
2、進一步加強工會自身建設(shè)，使工會工作再上一個新臺階。充分發(fā)揮委員一班人的作用，在委員分工職責范圍內(nèi)努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，協(xié)調(diào)配合。培養(yǎng)和壯大工會積極分子隊伍，充分調(diào)動他們的積極性，依靠工會積極分子開展好工會活動。
3、加強思想作風和工作作風的`建設(shè)，密切聯(lián)系群眾，為廣大教職工辦實事，為學校黨政分憂，充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用。
4、推進工會工作現(xiàn)代化建設(shè)，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，建立工會資源。
5、重視女工工作。關(guān)心、支持女工工作，充分調(diào)動女教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，使廣大女教職工在自己的工作崗位上作出更大的貢獻。
6、關(guān)心離退休教職工，做好離退休教職工工作，開好重陽節(jié)的座談會，認真聽取并積極反映老教職工的意見和建議。
（三）不斷推進學校民主建設(shè)。
1、堅持定期召開教職工代表大會制度，進一步創(chuàng)新教代會形式，認真履行教代會職權(quán)，提高教代會質(zhì)量。
2、積極配合黨政，繼續(xù)做好校務(wù)公開工作，進一步健全制度，規(guī)范運作，加強監(jiān)督，提高質(zhì)量，保證校務(wù)公開的真實性、有效性。校務(wù)公開的內(nèi)容包括：財務(wù)管理公開、收費公開、工程建設(shè)項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、有關(guān)學校發(fā)展的重大決策和與群眾密切相關(guān)的重要事情公開。依靠全體教師，虛心聽取意見，把工作落到實處。
3、充分履行教代會職責，進一步增強廣大教職工參政議政的意識，積極主動參與學校的民主管理，凡涉及學校重大決策等問題須通過教代會審議通過，把學校的民主建設(shè)真正落到實處。
4、認真履行工會的基本職責，維護教職工的合法權(quán)益，做好協(xié)調(diào)工作。
（四）加大送溫暖工作力度。
關(guān)心教職工生活，對生病或有困難的教職工做好慰問工作，時刻把教職工的冷暖掛在心頭，把組織的溫暖送到教職工的心里。對因大病、突發(fā)性事件造成困難的教師，工會要做到“第一知情人，第一報告人，第一幫助人”的職責。
（五）積極開展形式多樣的文體活動，創(chuàng)建市級優(yōu)秀職工之家。
豐富教職工業(yè)余生活，開展形式多樣的文體活動，豐富教職工業(yè)余文化生活，開展健身活動，增強教職工體質(zhì)，活躍教工身心。以活動為載體，凝心聚力，共謀發(fā)展。倡導健康文明的生活方式，關(guān)心教職工的身心健康。堅持重在參與的原則，積極開展面向全體教職工的校園文體活動，營造人人參與的良好氛圍，緩解教職工的身心壓力，充分發(fā)揮廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)建市級優(yōu)秀職工之家。
秋季工作總結(jié)篇十六
本學期，根據(jù)《20xx年秋季學期德育工作計劃》，以《小學生日常行為規(guī)范》教育為切入點，加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持"突出重點，注重實效"地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養(yǎng)品德優(yōu)良、心理健康、舉止文明、勇于創(chuàng)新的一代新人。主要做了以下一些工作：
學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作方法，努力提高德育工作效率。
1、加強師德師風建設(shè)
搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。
2、抓好班主任隊伍建設(shè)和管理
適時召開班主任工作會議，與班主任一起探討學校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育活動，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責，工作條例、考核、獎勵制度，做好班主任工作的月查，加強班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。
3、構(gòu)建社會、家庭和學校同步教育網(wǎng)絡(luò)
德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡(luò)。每周一在公告欄通報學校本周中心工作、各項主要活動、教育教學成果和指導家教工作等等。為廣大學生、家長提供交流平臺，努力使家庭教育與學校教育能默契配合。
4、做好品德后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作
本學期，各班都能結(jié)合本班實際，做好品德后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽之中。政教處做了大量的工作，對重點的問題學生“一對一”個別談心，對本校的品德后進生、單親家庭子女進行情況摸底，落實結(jié)對幫教教師，增強教育轉(zhuǎn)化的責任感。
1、繼續(xù)加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動。對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育。
2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。
本學期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標準，重新設(shè)計比較合理、比較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、紀律、學風、安全和標志佩戴情況檢查評比落實到位，采取天天檢查的方式。對班級墻報、班級布置采取每月定期檢查的方式。
3、充分發(fā)揮少先隊干部的能動性，充分發(fā)揮他們的監(jiān)督帶頭作用。一學期來，各部門認真負責，檢查公平公正，工作到位。
4、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比，每周評出衛(wèi)生、紀律、學風、安全四個先進班集體并在每周星期一頒發(fā)流動紅旗，起到表揚一批、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動了班主任工作的積極性和能動性。
1、家庭教育工作
本學期，成功召開了全校學生家長會，家長出席率達90％以上。在家長會上，校領(lǐng)導以具體事例講述了家庭教育的方法；每位班主任認真準備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長會的召開，拉近了家庭與學校的距離，溝通了家長與老師的情感。
2、健康、環(huán)境教育
在本學期，我校校園環(huán)境美化，學生們更加喜愛我們的學校，學生們很少有人踐踏草坪，更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學生們更加愛惜校園里的花草樹木，能夠給垃圾分類，扔到指定的垃圾點。
3、交通安全教育
同學們在本學期能夠很好的遵守交通規(guī)則，上學能夠自然成單列走進校園，放學后各班能夠由路隊長負責有組織地離開校園。
總之，本學期學校做了不少德育工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，今后我們會更加努力，爭取做得更好。