教育是培養(yǎng)人才的基石，我們需要關(guān)注和改進教育體系。怎樣寫一篇完美的總結(jié)是一個需要我們思考和實踐的問題。以下是小編為大家整理的一些實用工具和資源，希望能為大家提供便利和幫助。
元旦活動主持稿篇一
一起：新年快樂，闔家幸福，心想事成，萬事如意！
女：一個學(xué)期即將過去，難忘的20xx年即將向我們揮手告別。
m：這一刻，我們心潮澎湃，熱血沸騰；男：新的一年又要開始了，我們要展翅高飛，向著更高的理想目標(biāo)飛去！
女：讓我們在新的一年里勇往直前，積極向上
男：用信念和汗水，六年為六班鑄就新的輝煌！
女：戒牛迎虎，
男：在校學(xué)生喜歡打鼓，玩得開心
女：今天，我們在這里見面。請敞開心扉，釋放激情
今天，我們在這里見面，這里將成為歡樂和激情的海洋
一起：讓我們盡情享受這美好的時光吧！
接下來，我宣布實驗小學(xué)六年級六班元旦慶祝會現(xiàn)在開始！
女人：今天，是快樂讓我們牽手。
社區(qū)慶祝元旦主持人致辭。
男人：今天，是幸福連接著我們的心。
女：今天是20xx年底。
男：今天是我們思考20xx年的起點。
女：當(dāng)我們滿懷激情地告別20xx年時，收獲最多的是“成長與進步”和“合作與分享”。
在即將到來的20xx年，我們所有的同學(xué)都有幸和董老師一起暢游在知識的海洋中，感受到學(xué)習(xí)和探索知識的喜悅。
女：在即將到來的20xx年，我們學(xué)校將繼續(xù)發(fā)展，變得更加輝煌！
m：回顧歷史，我們有萬千思緒；
女：展望未來，我們信守承諾！
結(jié)合：珍惜時間，努力學(xué)習(xí)；勇往直前不怕困難；真誠合作，參與實踐；讓實驗小學(xué)給我們展現(xiàn)一張笑臉；讓老師為我們感到甜蜜！
1、男：全體起立：請加入合唱——3354《happynewyear！》
2、女：一首《新年好》訴說著我們的內(nèi)心，一首歡快的音樂傾訴著我們的心情。因為有了好的領(lǐng)頭雁，我們才有了今天這幸福的一幕。我們吃飯的時候不忘打井。讓我們請董老師為我們講話。歡迎光臨！
3、m：謝謝老師。從老師的'講話中，我們明確了新的目標(biāo)。希望同學(xué)們再接再厲，不負眾望，努力拼搏，共創(chuàng)輝煌！
青春是人生的美好回憶，青春是人生的美好季節(jié)。跳舞可以讓你年輕，讓你年輕，讓你充滿活力。接下來，請跟隨現(xiàn)代舞的青春旋律，與我們班的舞蹈明星共舞。讓我們?yōu)樘璧拿餍莻儦g呼吧。（劉新陽、周佑、金婉、何志輝、韓琳琳、韓新陽、沈梅辰等。）
4、女：今天陽光燦爛；
男：今天的鼓樂很響，
女：我們心情很好。
女：小品的幽默帶給我們無盡的歡樂。
m：小品里的故事讓我思考。
女：請欣賞（張樹波、朱、潘潤波）等表演的小品《我暈，我倒，我笑，讓你樂翻天！》
男：不，我們?nèi)タ纯窗伞?BR> 5、女：朋友，你還記得小時候我媽經(jīng)常和我們一起猜謎語嗎？好了，現(xiàn)在，讓我們邀請一些學(xué)生想出一些謎語。讓我們猜一猜：讓我們鼓掌（、楊、楊、何展貴、陸澤鵬、劉婷婷。）
6、女：泰安之地，沃土，人杰地靈；六班，六年，才華橫溢，才華橫溢的人。在這里，我想推薦一下麻木魔術(shù)表演，讓我們一起欣賞吧。（李克莊、李偉、孫榮澤、趙興家、劉偉）
7、女：魔術(shù)不僅僅是一門藝術(shù)，更是一種文化。然而器樂的魅力令人耳目一新，賞心悅目。
接下來有請程一迪（古箏）丁安妮（薩克斯）吳昱翰（小提琴）
8男：小沈陽的歌聲風(fēng)靡全國，鼓舞了億萬中國人。
女：今晚小沈陽來我們節(jié)目，他要給我們唱一首《大?！?BR> 男：小沈陽在哪？
女：在后臺等著，但是他改了名字。
男：叫什么名字？
女：他叫宋金澤！
男：有請宋金澤：
女：小沈陽演的不錯吧？有才！這是上個世紀(jì)的裁縫！現(xiàn)在請聽合唱《小沈陽》
9、男：十幾塊竹板，那真奇怪；啪，啪，你的靈魂就會來。下面請欣賞我們的快板陣容：（程，項，董，）
10、女：冬天動人，微笑幸福；
m：學(xué)習(xí)愉快，表演有趣。
女：請欣賞團體表演：《你說我猜》
11、m：接下來我們來玩一個——氣球的游戲。
女：無論是五顏六色的春天，還是像丹一樣有楓葉的秋天，即使在寒冷的冬天，也永遠是美麗的春天和歡笑。請聽下面的笑話：表演者：呂、毛曉東、劉高山、王等。
13、男：主持人田、于等同學(xué)專程從海南趕來，給我們一個絕活，給他們一個機會：溜溜球表演。
14、女：哎，他們演的真的很好，只是平時真的沒看出來。還有什么比這更讓你驚喜的？平時沉默寡言的陳志冰和王一元今天完全不同。
男：來吧，他們能去哪里？
女人：他們，他們今天變成了《瘋丫頭》
元旦活動主持稿篇二
開場白：
金：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
鄒：各位來賓。
王：親愛的同事。
果：朋友們合：大家晚上好!
金：我是來自人力資源部的金婧。
鄒：我是來自重裝事業(yè)部的鄒可欣。
王：我是來自資產(chǎn)管理部的王思哲。
果：我是來自重裝事業(yè)部的果長明。
鄒：首先給大家拜個早年，
男合：祝大家新年快樂、身體健康。
女合：事業(yè)興旺，合家歡樂。
果：歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華。
王：十年，也許在浩瀚宇宙時空中只是短短的瞬間，但在齊二機床的發(fā)展史上，卻譜寫著齊二機床人為之奮斗、為之發(fā)展的輝煌篇章。鄒：1999年末，以曲波同志為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子以滿腔的員工情懷、企業(yè)情懷和民族情懷，勇敢地挑起了企業(yè)生存與發(fā)展的歷史重任.金：在2014年到2014年十年間，企業(yè)各項生產(chǎn)經(jīng)營工作和企業(yè)精神文明建設(shè)都取得了令人矚目的成就。
果：可以說，這十年是企業(yè)面對復(fù)雜多變的外部環(huán)境，在困境中經(jīng)受考驗和鍛煉的十年，
王：可以說，這十年是通過艱苦卓絕努力使企業(yè)從恢復(fù)性發(fā)展走向可。
持續(xù)發(fā)展的十年，
鄒：過去的十年更是二機床半個世紀(jì)發(fā)展歷史上經(jīng)歷磨難最多、員工付出最大、取得成就最輝煌的十年。
金：回溯過去，我們?yōu)槿〉玫某删蜌g欣鼓舞，展望未來任重而道遠。果：在此，我們歡聚一堂，讓我們共同回顧這不平凡的歲月，同時激勵廣大干部員工團結(jié)一心、勵精圖治，向著打造中國重型機床龍頭企業(yè)和世界重型機床知名公司的目標(biāo)邁進!
出席本次晚會的公司領(lǐng)導(dǎo)有曲波董事長、張權(quán)總經(jīng)理。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。首先有請張權(quán)總經(jīng)理致辭(主持人下場)。
歌舞《歡聚一堂》進入。
果：然而，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子從頭再來的勇氣開啟了企業(yè)發(fā)展的天窗，展示了好男兒的錚錚鐵骨。
金：熟悉的旋律，演繹時代的激越。
鄒：十年的勵精圖治迎來了今天火紅的事業(yè)。
金：請欣賞來自技術(shù)中心的相聲《火紅的事業(yè)》。
果：接下來請欣賞歌曲《黃昏放?！罚莩咧丶邮聵I(yè)部白羊，掌聲。
有請。
果：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別2014年。
王：我們收獲最多的是“成長”
果：當(dāng)我們跨過時間的門檻，我們走向春天的懷抱!
王：迎著嶄新的一年，我們走向新的輝煌和創(chuàng)造!
果：讓我們的理想在這里放飛。
王：讓我們把青春融入時代，用汗水澆鑄企業(yè)的永恒。
果：請欣賞原創(chuàng)詩歌朗誦《騰飛齊二》。
鄒：十年間，我們抓機遇，拓市場，踏浪而行;。
金：十年間，我們上產(chǎn)品，擴廠容，跨越前沖。
鄒：“一切從職工利益出發(fā)”，是我們堅定的信念;。
金：“用我裝備，裝備中國”，是我們永遠的追求。
鄒：十年勵精圖治，我們再塑二機床的金剛不壞之身;。
金：十年臥薪嘗膽，我們重新站在中國制造的高峰。
鄒：請欣賞重裝事業(yè)部帶來的歌曲《十年》。
果：在這個激動人心的時刻，讓我們有請公司董事長曲波上臺致辭，掌聲有請??
王：感謝董事長真誠的祝福。
結(jié)束語。
果：告別十年，我們將站在新的起點。
王：展望十年，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
鄒：我們用有力的臂膀，讓齊二機床神采飛揚。
金：我們用熾熱的豪情，讓中華大地凱歌嘹亮。
果：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
王：親愛朋友們。
合：元旦晚會到此結(jié)束。
合：再見。
元旦活動主持稿篇三
c：大家。
合：新年好!
b：我是湯圓曼。
c：我是周小龍。
d：我是萬慧思。
a：新年的鐘聲即將敲響。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;。
b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息.
c：回首往事，我們滿懷豪情。
d：展望未來，我們重任在肩。
a：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
b：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
c：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
d：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
a：現(xiàn)在，我宣布“讓心靈舞動，讓夢想高飛”20xx年元旦晚會!
合：現(xiàn)在開始!
b：首先，由我介紹今晚的到場嘉賓，他們分別是。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
c：接下來有請機械系黨總支副書記楊東義老師致新年祝詞。
a：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想讓我勇敢向前闖，勇敢的去搏擊風(fēng)浪。
b：有請院學(xué)生會的應(yīng)佳文帶來的歌曲《活出個樣給自己看》，大家掌聲歡迎!
c：校園的生活是充滿青春活力的，那優(yōu)美的歌聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
d：同學(xué)們用他們蓬勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對音樂的理解，表達著他們對生活的熱愛。
d：有請他們!
a：前面一曲好聽的歌曲串燒扣緊了我們的心弦。
b：是呀、這可是同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目呢!
a：相對來說呢，我更喜歡魔術(shù)嘞!
b：魔術(shù)，你會表演魔術(shù)?
a：我不會、但咱們學(xué)院有魔術(shù)社呢。
b：哦?那我可真有些期待呢!
a：接下來，請欣賞魔術(shù)社的同學(xué)為我們帶來的魔術(shù)表演。
b：大家歡迎~~~。
d：那當(dāng)然，我可是沖著獎學(xué)金去的!
c：噓、你就別吹牛的，我真心的希望你期末考試中能能遇到這樣的監(jiān)考老師!
d：恩什么樣的監(jiān)考老師?
a：啊呀、真是一個負責(zé)的好老師啊!
b：對呀，簡直就是你的噩夢!
a：怎么說話呢?什么叫我的噩夢?
b：接下來有請kiss-sky組合為我們帶來的舞蹈串燒!
a：你還沒回答我呢?喂、
b：大家掌聲歡迎。
c：看完他們的舞蹈，我真有些撕心裂肺的感覺呢!
d：這是什么比喻啊?怎么還撕心裂肺了?
c：關(guān)鍵是跳的太好了，動作太難，我是學(xué)不會了。
d：哦、那你的感覺還算正常!
c：但是。。。。。下面這個節(jié)目，我還是能學(xué)會的。
d：對，接下來，有請機械系學(xué)生會給我們帶來的相聲——江河胡海c：掌聲響起!
a：看完了這么多精彩的節(jié)目，接下來就是我們輕松地時刻了。我們一起走進互動環(huán)節(jié)。
b：有請我們本次晚會的贊助商桂云餃子樓的經(jīng)理。
a：好了，輕松過后，讓我們一起欣賞由機械系學(xué)生會為我們帶來的小品——名星速成場。
b：掌聲有請!
c：感謝。
d：隨著黨的成功召開，預(yù)示著我們偉大的祖國會更加的繁榮昌盛。c：是啊，自從改革開放以來，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活越來越好，相信不久的將來，中國必將矗立在世界之巔。
d：有請!
a：自從宮鎖心玉這部電視劇熱播之后，現(xiàn)實生活中又出現(xiàn)了各種穿越劇。b：是啊，前些日子，學(xué)通社的同學(xué)穿越到了秦朝!這次又穿越到哪了呢?a：對呀，你這么一說，我還真迫不及待的想去看看呢。。
b：有請大學(xué)生通訊社帶來的穿越劇——步步驚心。
a：有請!
c：哎呀，演的真是太好了，小絲，你怎么看?
d：大人，我覺得我說的不算，你得看看觀眾怎么說，你們說他們演的怎么樣?d：看吧，群眾的眼睛是雪亮的。
c：確實。
d：那么，接下來呢，是我們系學(xué)生會成員帶來的歌曲組合——機械一夜。c：掌聲歡迎。
結(jié)束詞。
a：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。
b：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
c：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓們共同祝愿：
d：祝急流勇進的唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
合：再創(chuàng)新佳績，再鑄新輝煌!
a：唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讓心靈舞動，讓夢想高飛”元旦晚會!
合：到此結(jié)束!
b：再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
c：朋友們。
(合)：再見!
元旦活動主持稿篇四
（畫外音·飽滿而有激情）。
夏天是華豐物茂的季節(jié)，夏天是春之主題的深化和彌漫，姹紫嫣紅充斥六月的視野。??！夏天的顏色，就是校園的綠色。我們回顧夏天的校園，追溯夏天的顏色，為我們開啟新年，為新年重新打上底色。（抽獎環(huán)節(jié)自由發(fā)揮）。
男：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。俗話說，酒不醉人自醉，下面這個舞蹈，街舞社別具匠心，用醉酒來釋放情懷，可謂傾力之作。有請我校街舞社的隊員們?yōu)榇蠹覂A情演繹街舞——《酒》。歡迎！
男：從丹桂飄香的季節(jié)走來，我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱；
女：從流光溢彩的大道走來，我們沒有理由不為那夏天的流火歌唱。請欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者：校園十佳歌手獲獎學(xué)生。指導(dǎo)老師：xx。
男：剪紙是一門民間藝術(shù)，用舞蹈來詮釋剪紙是怎樣別開生面的場景呢？下面我們請出xx藝術(shù)班的姑娘們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮都艏埞媚铩?，指?dǎo)老師：xx，歡迎！
元旦活動主持稿篇五
a：新年的鐘聲即將敲響，時間的年輪給人留下了深刻的印象。冬天溫暖的陽光充滿了喜悅，xx元旦如約而至。
b：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們幸福的生活，新年讓我們截取了四季的片段，新年給了我們?nèi)松亩U意。
c：今天，我們都聚在這里，享受命運帶來的快樂和美好時光。今天，我們都聚在這里，敞開心扉，釋放學(xué)生的激情。
abc：20xx元旦聯(lián)歡會正式開始。
a：從入學(xué)開始，每個人都有同桌。我們和同桌哭過，笑過，吵過，吵過，吵過，吵過，但同學(xué)的真情不變。以下友誼xx請同學(xué)帶來的《同桌的你》xx學(xué)生們準(zhǔn)備好了。
b：每個人都不完美，每個人都有自己的缺陷，請欣賞xx，在演唱的《缺口》下，請準(zhǔn)備《時間煮雨》的歌手。
c：大家都看過《小時代》！里面有一首歌叫《時間煮雨》xx，請《光棍好苦》的歌手為我們帶來的《時間煮雨》做準(zhǔn)備。
a：現(xiàn)在光棍太多了，他們把一生的大事當(dāng)作孩子過家，下面請xx為我們唱《光棍好苦》。請準(zhǔn)備《朋友的.酒》的歌手。
b：每逢過年過節(jié)，餐桌上都有酒，我們都會把酒送給我們家鄉(xiāng)的下面，請《朋友的酒》演唱者上臺，請《那些年》的歌手做準(zhǔn)備。
c：在過去的三年里，我們經(jīng)歷了同一所學(xué)校。畢業(yè)后，我們會想起幾年后我們走過的路嗎？請在下面xx請《我的未來風(fēng)格》歌手為我們演唱《那些年》做準(zhǔn)備。
a：我們的未來不是夢。我決定我的未來。請在下面xx同學(xué)們，請給我?guī)怼段业奈磥怼穢x學(xué)生們準(zhǔn)備好了。
b：朋友無處不在，朋友來自世界各地，四面八方，我們想交朋友，不交朋友，下面請xx請《一億悲傷》歌手為同學(xué)帶給我們的《不想和你做朋友》做準(zhǔn)備。
c：我們有悲傷，有悲傷，下面請xx請《倔強》的歌手為同學(xué)帶來的《一億悲傷》做準(zhǔn)備。
a：我們現(xiàn)在處于逆反心理，我們給父母固執(zhí)，固執(zhí)，下面請xx請同學(xué)帶來的《倔強》下面的《不醉》歌手做準(zhǔn)備。
b：朋友們在一起喝酒時難免會說：不醉不歸，奉陪到底。下面請有xx請帶來不醉xx同學(xué)準(zhǔn)備。
c：小時候看過動畫片，蠟筆小新應(yīng)該不陌生吧！蠟筆沒有小新怎么辦？下面有請xx同學(xué)們帶來的《蠟筆沒有小新》。
a：猜猜什么節(jié)目會出現(xiàn)？有人知道嗎？你沒猜到！是我們九年級一班著名喜劇大王xx同學(xué)們帶來的小品《土豪》。
a：新的開始，現(xiàn)在我們聚在一起，明年的這個時候，有些人會在高中，有些人會在技校，有些人會在社會上流浪。
b：讓我們對x年說再見，對x年說你好。
全:祝大家元旦快樂，祝老師新年身體健康，萬事如意。xx元旦晚會到此結(jié)束。
元旦活動主持稿篇六
(甲)尊敬的老師、(乙)親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好!
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
乙：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望。
丙：擁抱盛夏的熱情。
?。菏斋@秋天的碩果。
甲：感受嚴(yán)冬的凜冽。
乙：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
丙：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，茁壯成長!
丁：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
甲：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
全合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧??。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
丙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
?。菏紫妊埼覀兙磹鄣陌嘀魅卫蠋熒吓_講話。
乙：感謝老師對我們的教誨，我們在新的一年一定會加倍努力，天天向上!
丙：哇，掌聲不斷啊!幾位同學(xué)的表演真是精彩。下面請欣賞唐佳怡同學(xué)帶來的英語朗誦，掌聲有請。
甲：魔術(shù)真神奇啊，讓我們大開眼界?？赐炅巳齻€節(jié)目，我們一起來輕松輕松，玩?zhèn)€游戲怎么樣?(好)。
乙：大，小西瓜游戲。
游戲方法：全班分為若干組(每組7——8人為宜)，由本班的任一位學(xué)生開始說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子;如說“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說的相反，例如，前一位學(xué)生說的是“大西瓜”，下一位學(xué)生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。
游戲要求：說的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學(xué)生說的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”;兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗，罰做俯臥撐五個。
甲：輕松后，我們再來欣賞節(jié)目吧!請欣賞第四個節(jié)目：熊岑雨的獨舞表演。
乙：熊岑雨同學(xué)的舞姿真美!看完了柔美的舞蹈，我們來欣賞下一個節(jié)目：文旻和湛杰雄同學(xué)帶來的相聲表演，大家歡迎。
丙：真是笑聲不斷呀!下面請大家欣賞下一個節(jié)目話劇表演，有劉煜瑤等同學(xué)。
?。核齻兊谋硌莘路鸢盐覀儙У搅嗽拕〉氖澜?下面游戲時間又到了，大家準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了)。
?。河螒虻拿忠捍箫L(fēng)吹。
游戲要求：9人圍成一個大圈，并在每個人的后面有一把椅子，最后1個站在圈的中間。由中間的人發(fā)出口令：“大風(fēng)吹呀!”其他9人異口同聲問：“吹什么?”中間的人回答的：“吹所有的男生”等。(10個人找座位)所有的坐在椅子上的男生(都要跑動換個位置坐到其他椅子上，原先站在中間的人同樣也要找到椅子。最后，哪一個沒有椅子的人，就站到大圈中表演一個節(jié)目!
甲：下面我們來看節(jié)目吧!請欣賞禹延的獨舞表演。
乙：舞蹈跳得真好!看完了舞，我們來看看曾欣等同學(xué)帶來的小品表演吧，掌聲歡迎!
【結(jié)束語】。
甲乙合：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;。
丙丁合：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;。
甲：在新的一年里，讓我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;。
乙：在新的征程中，我們努力奮斗，勇敢向前。
丙：新年是新的樂章，
?。鹤屛覀冇眯袆樱?BR> 甲：讓我們用真誠，
乙：讓我們用奉獻。
全合：迎接充滿希望的20xx!
丙：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
?。鹤尃T光如故，光明永恒。
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
丙：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
?。何业钠矶\飄在雪花中，如詩入畫。
全合：20xx年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束!最后讓我們再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
元旦活動主持稿篇七
開場白：
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家晚上好
a：新的鐘聲
b：新的一年
a：新的祝福
b：新的期待
a：202*年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
b：202*年的鐘聲即將敲響
a：回首過去，我們滿懷豪情
b：展望未來，我們重任在肩
a：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息
a：今天，我們相聚在這里，只為分享這段美好的時光
b：今天，我們相聚在這里，一起感受這場歡樂的盛宴
a：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
b：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂成為此時的主旋律
a：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
b：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
a：今天，我們送去我們的祝福
b：帶著期待、帶著祝愿……
c：讓我們手牽手
d：讓我們肩并肩
男合：歌唱春天
女合：歌唱未來
全體合：歌唱輝煌的蘭州大學(xué)文學(xué)院
a:蘭州大學(xué)文學(xué)院202*年“沁蘭雪”元旦晚會現(xiàn)在開始!
c：再次把掌聲送給《再見螢火蟲》的演唱者1*級戲影劉歡。
a：謝謝1*級漢語言同學(xué)們的精彩舞蹈，感覺春暖花開都已經(jīng)在我們眼前了呢。
b：的確，春天已經(jīng)不遠了，不過這時在一個特殊的男生宿舍卻上演著一番令人捧腹趣事，下面請欣賞啞劇《男生宿舍》表演者1*漢語言邵建楠、張翔等。
a：那我們就一起去看看那個可愛的宿舍吧!——《男生宿舍》——
d：估計每個宿舍都有自己不一樣的故事吧，還是讓我們從歡笑的氛圍的中走出來，一起安靜的傾聽這首經(jīng)典的《justonelastdance》表演者趙夢雅、鄭顯著。
c：請欣賞?！秊ustonelastdance》——
a：真是很有難度又很動聽的一首歌曲，優(yōu)美的歌聲是不是大家都已經(jīng)陶醉了呢?
b：恩，真是十分精彩。不過別急，精彩還在繼續(xù)。
c：在精彩的詩歌朗誦過后，整場演出的氣氛也漸入佳境。
c：下面就請欣賞由文娛部帶來的音樂劇——《愛》?！稅邸贰?BR> a：謝謝文娛部精彩的表演，接下來的這些表演者可不簡單。
b：怎么就不簡單呢?
a：說到他們啊，可都是肩負重任啊。
c：表演已經(jīng)過半就讓我們輕松一下，看看這兩位眼里的大學(xué)究竟有什么不一樣。
d：一起聽段相聲《閑話大學(xué)》，表演者1*級萃英班，范國東——《閑話大學(xué)》——
a：看到大家都被這段相聲逗得十分開心啊，別說，他們所說的大學(xué)生活還真挺有意思。
c：動感的舞蹈過后是不是改一起聽聽音樂了呢?
d：恩，接下來就請欣賞是由1*漢語言帶來的`一組歌曲串燒。
c：《卓瑪》表演者邢鑫鑫，《康定情歌》表演者
d：請欣賞?！枨?BR> a：這兩首歌曲好像把我們帶到了遙遠的高原，讓我們體會到了那種濃濃的民族風(fēng)情。
c：在優(yōu)美的民族舞過后讓我們一起開心一下。
d：接下來是由202*級漢語言帶來的小品《擦皮鞋》，表演者：黃龍、劉禎等。劉瑞陽楊夢蝶。劉丹。
——《擦皮鞋》——
a：再次感謝給我們帶來的歡笑的1*級漢語言的同學(xué)們。
a：在精彩的舞蹈表演之后，大家是不是都已經(jīng)high起來了呢?
b：那就讓氣氛更熱烈一些吧，下面是一組歌曲串燒，《春泥》表演1*級漢語言劉方明，《空港》表演者1*級戲影曲美琪?！秝hatthehell》表演者：黨昊春。
a：請欣賞。——歌曲——
c：不知不覺，我們的晚會已經(jīng)接近尾聲了。
d：不過精彩還在上演，下面就請欣賞本次晚會的最后一個節(jié)目，歌舞劇《青春紀(jì)念冊》表演者：李頔、范林森、鐵媛等。
元旦活動主持稿篇八
c：大家。
合：新年好！
b：我是xx。
c：我是xx。
d：我是xx。
a：新年的鐘聲即將敲響。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
c：回首往事，我們滿懷豪情。
d：展望未來，我們重任在肩。
a：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
b：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
c：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
d：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
a：現(xiàn)在，我宣布“讓心靈舞動，讓夢想高飛”20xx年元旦晚會！
合：現(xiàn)在開始！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：各位來賓。
丙：親愛的老師們，大家——。
合：晚上好！
甲：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空；
乙：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
丙：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；
甲：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
丙：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，
乙：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
甲：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
丙：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。
乙：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
甲：這一刻是美好的，
乙：這一刻是溫馨的，
丙：這一刻是充滿激情的。
甲：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，
丙：揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采，
乙：讓同一條心路上的人們！掌聲響起來！
丙：讓同一片月光下的人們，掌聲響起來！
甲：讓我們這個溫暖的大家庭里的人們，掌聲響起來！！
丙：xx中心學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會——。
合：現(xiàn)在開始！
元旦活動主持稿篇九
a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
b：20xx年的鐘聲即將敲響
a：回首往事，我們滿懷豪情
b：展望未來，我們重任在肩
a：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光b：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
a：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
b：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
a為了歡慶今年的元旦節(jié)，，我們四(3)班同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
b：同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
a：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
b：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)
合：“慶元旦，展風(fēng)采”四(三)班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
1.幸福拍手歌
a：這首《幸福拍手歌》溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓大家感受快樂。
b:我們的幸福來源于祖國這個大家庭，請欣賞李曼妮演唱《歌唱祖國》
a：聽了那么多優(yōu)美動聽的歌曲，接下來我們欣賞一段小品《笨蛋魔術(shù)師和老師》
b:嗯
b:接下來請欣賞歌曲《藍天之約》
a:在這個世紀(jì)大舞臺上,人們用自己的青春舞動理想;而我們少年兒童,在前進的知識海洋里遨游,為著理想而自強不息。讓我們用知識的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢想之花，在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來。請欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》。結(jié)尾：
合：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們
a：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
b：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
a：有一場夢，說的是少年強則國強。
b：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
a：不管怎樣，春天孕育著未來，
b：無論如何，少年憧憬著希望。
a：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進，
b：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
a：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
b：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
a：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;
b：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
a：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”四(3)班六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!!!
元旦活動主持稿篇十
合：大家好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：20xx年元旦如約而至、
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
13、甲：讓我們一起欣賞一下，小班小朋友給我們帶來的《小手小腳操》。
19、甲：小朋友們來到幼兒園學(xué)習(xí)，在孩子心里幼兒園就變成了孩子們的第二個家，請欣賞小班小朋友帶來的三句半：《我的家幼兒園》，20xx年里，愛滿人間，幸福永遠！
20、甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
乙：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
甲：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
乙：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
合唱：再見。
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元旦活動主持稿篇十一
合：大家新年好！
男：春夏秋冬，黑夜清晨，
女：日月如梭，光陰似箭，
男：當(dāng)小樹又增加一個年輪。
女：當(dāng)春天又擁抱著大地，
男；當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉。
女：時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門，
男：讓我們共同迎接20xx年，
女：在此祝家長朋友們，老師們xx年大吉。
男：祝小朋友聰明健康，
合：xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演此刻開始。
男：過新年，喜洋洋，歡天喜地鑼鼓響。
女：聽，慶祝元旦的鑼鼓敲起來了……。
元旦活動主持稿篇十二
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
男：親愛的各位來賓，同學(xué)們。
合：大家晚上好！
男：慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始。
女： 新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年新年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。
男：就在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。
女：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
男：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
女：今天，是我們共同走過一年的終點。
男：今天，是我們暢想新的一年的起點。
女：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
男：在即將過去的20xx年，我們?nèi)w同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)帶來的無窮無盡的快樂。
女：在即將過去的20xx年，我們的祖國社會穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮。
男：回首昨天，我們思緒萬千；
女：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h；
男：展望明天，我們豪情滿懷！
女：我們堅信：在新的一年，我們的祖國一定會更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳８！?BR> 結(jié)束語
男：今天是個好日子
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂
男：今天是個好日子
女：相聚的時刻我們放飛希望
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越
男：告別今天，我們將站在新的起點
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷
男：難忘今宵，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，才使我們走上了舞臺，展現(xiàn)自我、展示才華。
女：難忘今宵，是老師們的辛勤勞動，才使我們實現(xiàn)了自編自演、登臺演出的夢想。
男：我們將記住今天這個快樂的時刻，
女：歲月將永遠磨滅不了我們對今天的記憶。
男：讓我們掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)登臺合影留念。
（合影完畢后）
男：這是一個美好的時刻
女：這是一個快樂的時刻
男：這是一個幸福的時刻
女：這是一個激動人心的時刻
男：時間的年輪會記住這難忘的瞬間
女：我們?nèi)松漠嬀頃浵逻@精彩的瞬間
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛各位來賓，同學(xué)們
男：元旦文藝晚會到此結(jié)束
女：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠的順利
男：掌聲歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
元旦活動主持稿篇十三
ab：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)cd：敬愛的老師，ef:親愛的同學(xué)、來賓們合：大家晚上好!
d:在這辭舊迎新之際，東溪中學(xué)全體師生以及家長朋友們，大家合：晚上好!
a：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用信心開啟夢想的新起點。
b：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用誠心筑就夢想的新航程。
c：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用愛心指引夢想的新方向。
d：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用孝心賦予夢想的新內(nèi)涵。
e：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用忠心譜寫夢想的新篇章。
f：今晚，我們相約在這里，享受緣分帶來的歡樂，享受時光帶來的美好。
a：今晚，我們相聚在這里，一起用愛融化冰雪，用心感受真情。
b:今晚，我們相聚在這里，用最甜美的聲音唱響心中的豪邁與激情!
c:綦江區(qū)東溪中學(xué)20_—20_豬年“揚帆起航，鑄就夢想”跨年晚會與您暢想。合：青春在今夜綻放，歡迎您的光臨。
第一章信心啟夢。
2、《一路上有你》。
a：20_就快過去，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)、全校師生以及家長朋友的共同努力下，取得很好的成績。
b:是的，我校師生參加的各級各類個人獲獎達450人次，有學(xué)術(shù)征文、體育活動、教職工技能賽等多個項目。
c:除了個人獎項外，團體方面頁極為出色，在綦江區(qū)東溪教委東溪學(xué)區(qū)第六屆中小學(xué)生籃球乒乓球運動會初中組女子乒乓球獲學(xué)區(qū)第一名;在第十屆全市基礎(chǔ)教育課程改革征文大賽中獲優(yōu)秀組織獎，以及朱建萍、張紹洪等多個老師獲區(qū)一等獎。d:過去的輝煌告訴我們，東溪中學(xué)在成長，踏著穩(wěn)健的腳步，蒸蒸日上，一路艱辛，有你們陪伴。
e:走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去;回首旅途，勝利的笑容還在蔓延;。
f:攜手今宵，嘹亮的歌聲即將盤旋;展望明朝，璀璨的夢想讓人向往。f:接下來，請大家欣賞蔣靜同學(xué)帶來的《一路上有你》，合:掌聲有請!
3、《健美操》。
e:人世間，最明亮的是陽光;最寶貴的，是健康。
f:“每天鍛煉1小時，幸福生活一輩子”!
e:靠近我的肩膀，握緊我的手掌，f:追夢的路上，一群陽光少年，快樂成長!
e:有請初三9班李婭麗等同學(xué)帶來的《健美操》ef：掌聲有請!
4、《二中好聲音》。
c:剛才青春活力的健美操讓我也忍不住跟著節(jié)拍舞動，像是回到了選秀節(jié)目，說起選秀節(jié)目，大家一定會想起紅遍大江南北的《中國好聲音》，平凡而又不簡單的舞臺成就了一個個音樂夢想。
d:而今天，我們的舞臺將呈現(xiàn)不一樣的《好聲音》，看看屬于他們的音樂夢想，請欣賞高三3班的同學(xué)們帶來的小品《二中好聲音》。
5、《沙漠之戀》。
a:有一種歌聲縈繞在耳邊，有一種幸福圍繞在身旁，
f:那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢想，在翱翔。
c:讓我們在歌曲串燒中，把熱情與活力灑a:非常精彩。
b:叫我唱我就唱咳咳咳(唱)那是一段神話，傳說遠古世界對她就像一團沙塑成圣女模樣天邊石像，讓我遠遠的瞻仰。a:咦，你也知道這首《沙漠之戀》?b:那是當(dāng)然，我可是穿梭于各大ktv的麥霸!
a:那你看過《沙漠之戀》舞蹈嗎?b:哇?.沒有!
ab:掌聲響起來!
第二篇章誠心筑夢。
d:我們用信心激勵自己，開啟人生最初夢;。
a:我們用誠心組成團體，建筑人生共同夢。
f:誠心筑夢，待人以誠，讓我們收獲友誼;。
c:待己以誠，讓我們攜手共創(chuàng)和諧校園!
向校園每個角落。有請趙明星等同學(xué)帶來動感的音樂。合：掌聲有請!
7、《破曉》。
b:年輕的我們，需要活力、需要激情，有一群人，他們用不一樣的方式表達他們的世界。在舞臺上他們盡情放縱、活力四射。
8、《白雪公主和七個小矮人》e:在一個遙遠的國度，有一個幸福的傳說。
故事里有公主和王子，他們歷經(jīng)磨難后來幸福地生活在一起。
c:七個小矮人與森林講述著真善美的回報。毒蘋果與魔鏡映照了邪惡的懲罰，下面請欣賞由高一1班的同學(xué)帶來的英語話劇《白雪公主與七個小矮人》。
ec：掌聲歡迎!
9、《中國風(fēng)》。
d:剛才的童話故事把我們拉回了童年，感受西方童話故事的美麗，那么接下來我們要追回歷史長廊，感悟不一樣的東方之魅。
f:你這么一說，勾起了我的記憶，想起了中國風(fēng)。
d:是啊，每個人心里都有一股中國風(fēng)。它給人一種感受：看到舞姿就會聯(lián)想到中國特色。
10、《北京歡迎你》。
b:真有生活情調(diào)啊!那就讓我們來共同享受《北京歡迎你》ab:有請!
第三篇章愛心圓夢。
11、《aslongasyouloveme》c:又是一年月圓日，又是一載追夢時，年輕的我們來到這里，來到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。d:在這里，每一個閃光的日子都是一個飄逸的時光音符，青春的活力裝點了校園冬天的潔白夢境。
c:朗朗月光，映照著我們的臉龐，閃爍的星光讓青春的舞姿更加炫麗。
d:接下來，一群追夢人帶來《aslongasyouloveme》。
12、《18克的青春》。
13、《千手觀音》f:悠揚古曲如佛界的梵音，
a:靈動的舞姿似觀音的寶像，f:天使的微笑透出心靈的祥和。a:舞者的腳步是動人的，f:舞者的微笑是迷人的。
af:掌聲有請!
14、《戰(zhàn)臺風(fēng)》。
d:難忘今宵，今宵難忘!在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺;在這舞姿與歌聲匯成的海洋;我有些醉了。
b:那你還想聽什么天籟之音呢?d:那自然是我最愛的古箏了，還沒聽到b:是嗎?那現(xiàn)在就有個好機會，圓你此夢，請欣賞古箏合奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》bd：掌聲響起來!
15、《一顆釘子》。
c:_你有沒有在候車室遇到過這樣的事?a:啥事兒?
c:在候車室被一顆釘子扎到。
a:不會吧，誰那么沒有公德心?
c:巧了，還真有這樣的事發(fā)生，下面由學(xué)生會帶來啞劇《一顆釘子》。
ac:掌聲歡迎!
第四篇章孝心舞夢。
16、串燒《父親的草原母親的河》。。
a:有一種光陰叫做時代;b:有一種歌聲叫做經(jīng)典;。
c:有一種珍惜叫做現(xiàn)在。
d:把握每一個今天，唱響每一個年代，e:不同的年代就有不同時代的流行，就連音樂也會被打上烙印。
b:渴望飛翔的90后們，一起大聲唱e:個性、奔放、張揚的20_年代，跟著節(jié)拍嗨起來!
17、《》。
d:他們用最真摯的語言書寫這個平凡崗位卻不平凡的傳奇。
e:他們把最深沉的愛奉獻在這個平凡崗位卻不平凡的事業(yè)。
d:三尺講臺寫人生，書寫不盡教壇的熱血與責(zé)任。
19、《雀之靈》。
e:前面迷人的舞姿還在盤旋，如同圣潔的仙子，你們看夠了嗎?反正我是沒看夠a:那咱們繼續(xù)，接下來,不僅模擬了孔雀跳躍、旋轉(zhuǎn)、展翅飛翔的美姿，更是展現(xiàn)了生命的活力和勃發(fā)向上的精神，讓我們隨心而舞，《雀之靈》，掌聲有請!
20、《競選學(xué)生會干部》。
b:有這樣一群人，他們穿梭在校園的每一個角落。
f:有這樣一群人，他們扮演著老師的左膀右臂。
d:有這樣一群人，他們維護者校園井井有條的秩序。
第五篇章忠心展夢。
21、《舞動青春》22、《倍兒爽》b:青春是跳動的旋律，是飄揚的音符，d:是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想。b:有人說：
f:青春是無憂無慮的代名詞，年輕是歡樂的代言人，他如同夏日的太空熾熱絢麗。bdf:90后的我們那樣年輕，那樣朝氣蓬勃。
e:青春是一首動聽的旋律，青春一幅美麗的畫卷，
a:青春是一個耐人尋味的故事，青春是一段難以忘懷的記憶。
c:讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
e:是啊，讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，
d:觀眾朋友們。
合：跟著節(jié)拍high起來!23、《與青春有關(guān)的日子》。
c:非常感謝剛才同學(xué)們的精彩出演，今晚你們快樂嗎?我們希望能讓所有的來賓能在今晚不枉此行。
cb：大家掌聲歡迎24、《落花情》。
e:夢想，流露著濃濃的詩情畫意;夢想，散發(fā)出淡淡的幽香溫情，
d:那些擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。落花無情人有情。
e:有請初二年級黃小潔等同學(xué)帶來的《落花情》。
de:：掌聲響起來!25、《共圓中國夢》。
a:今夜，我們用五心夢圓中華民族振興中國夢!
f:今夜，我們用激情唱響中華民族振興中國夢!
a:今夜，我們用節(jié)奏舞動中華民族振興中國夢!
f:中華民族上下五千的歷史，我們有著悠久而燦爛的文化，有著逐漸騰飛的經(jīng)濟，有著日趨完善的法制，為此，我們驕傲a:每一個中國人都有一個中國夢，讓我們《共園中國夢》!
af:掌聲有請。
尾聲。
d:中國夢，我們共同的理想。要實現(xiàn)中國夢，需要我少年不斷努力，繼續(xù)前行圓自己的夢。
e:要實現(xiàn)中國夢，需要我少年將信心留給自己，信心開啟中國夢!
f:要實現(xiàn)中國夢，需要我少年將誠心獻給他人，誠心筑就中國夢!
a:要實現(xiàn)中國夢，需要我少年將愛心獻給社會，愛心去圓中國夢!
b:要實現(xiàn)中國夢，需要我少年將孝心獻給父母，孝心舞動中國夢!
c:要實現(xiàn)中國夢，需要我少年將忠心獻給祖國，忠心展示我們的中國夢!
ace:五心教育圓我少年夢，
bdf:五心教育助力中華振興夢。
f:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)、來賓們，再次感謝大家的光臨，
c:綦江區(qū)東溪中學(xué)20_——20_豬年“揚帆起航，鑄就夢想”跨年晚會就快接近尾聲了。
b:豬年祝福你：好事成雙美名揚，幸運如雪滿空揚，
e:豬年祝福你：幸福甜蜜笑臉揚，事業(yè)學(xué)習(xí)雙手揚，生活快樂又吉祥。
d:讓我們相約東溪中學(xué)20_——20_年跨年晚會，
abcef:不見不散!
a:最后請本臺跨年晚會執(zhí)行導(dǎo)演團委書記鄧小玲、學(xué)生處主任蔡春祥上臺為大家送祝福!
元旦活動主持稿篇十四
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
甲：職教處20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！首先，由處長致新年。
祝詞。
(......)感謝處長的祝福讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。
串詞。
1、新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同學(xué)的想法就是希望明天會更好,這也是我們大家的想法,我們每個人都希望明天會更好！下面,就讓我們在明天會更好的歌聲中進入今天聯(lián)歡會的第一版塊相約新年！
2、每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮.下面,電大班***等給大家?guī)砼錁吩娎收b長大以后想想童年.有請！
3、趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心，再加上小崔的機智，更顯得珠聯(lián)壁合。接下來就由***、***、***為我們演繹02級版本的《昨天，今天，明天》！
4、一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。
5、優(yōu)美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風(fēng)雨后》！
6、各位班長的話讓我們特別感動，電大三年生活，我們體會最深的就是感動。我們被同學(xué)感動著，被老師感動著，被一件件事情感動著。今天的聯(lián)歡會就有許多事情讓我們感動，許多老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的勞動，他們?yōu)榱四馨炎罹实墓?jié)目奉獻給大家，經(jīng)常是忙碌到深夜一、兩點，這些都讓我們感動不已?，F(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺聯(lián)歡會的總策劃兼音響師***、總導(dǎo)演我們的處長***女士，感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出！下面，我們01級同學(xué)就為大家獻上這篇散文《感動》。
7、在職教處，不論老師還是同學(xué)，真誠是彼此的依靠。這里不僅教書，而且育人，我們在座的每一個人都感受到了這一點，但是感受最深的，我想還要數(shù)歷屆留校的老師了，讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。
結(jié)束語。
《二十年后再相會》背景音樂起。
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
xx學(xué)院20xx年“走進春天”慶元旦、迎新春文藝晚會到此結(jié)束。各位老師、同學(xué)、再見。
元旦活動主持稿篇一
一起：新年快樂，闔家幸福，心想事成，萬事如意！
女：一個學(xué)期即將過去，難忘的20xx年即將向我們揮手告別。
m：這一刻，我們心潮澎湃，熱血沸騰；男：新的一年又要開始了，我們要展翅高飛，向著更高的理想目標(biāo)飛去！
女：讓我們在新的一年里勇往直前，積極向上
男：用信念和汗水，六年為六班鑄就新的輝煌！
女：戒牛迎虎，
男：在校學(xué)生喜歡打鼓，玩得開心
女：今天，我們在這里見面。請敞開心扉，釋放激情
今天，我們在這里見面，這里將成為歡樂和激情的海洋
一起：讓我們盡情享受這美好的時光吧！
接下來，我宣布實驗小學(xué)六年級六班元旦慶祝會現(xiàn)在開始！
女人：今天，是快樂讓我們牽手。
社區(qū)慶祝元旦主持人致辭。
男人：今天，是幸福連接著我們的心。
女：今天是20xx年底。
男：今天是我們思考20xx年的起點。
女：當(dāng)我們滿懷激情地告別20xx年時，收獲最多的是“成長與進步”和“合作與分享”。
在即將到來的20xx年，我們所有的同學(xué)都有幸和董老師一起暢游在知識的海洋中，感受到學(xué)習(xí)和探索知識的喜悅。
女：在即將到來的20xx年，我們學(xué)校將繼續(xù)發(fā)展，變得更加輝煌！
m：回顧歷史，我們有萬千思緒；
女：展望未來，我們信守承諾！
結(jié)合：珍惜時間，努力學(xué)習(xí)；勇往直前不怕困難；真誠合作，參與實踐；讓實驗小學(xué)給我們展現(xiàn)一張笑臉；讓老師為我們感到甜蜜！
1、男：全體起立：請加入合唱——3354《happynewyear！》
2、女：一首《新年好》訴說著我們的內(nèi)心，一首歡快的音樂傾訴著我們的心情。因為有了好的領(lǐng)頭雁，我們才有了今天這幸福的一幕。我們吃飯的時候不忘打井。讓我們請董老師為我們講話。歡迎光臨！
3、m：謝謝老師。從老師的'講話中，我們明確了新的目標(biāo)。希望同學(xué)們再接再厲，不負眾望，努力拼搏，共創(chuàng)輝煌！
青春是人生的美好回憶，青春是人生的美好季節(jié)。跳舞可以讓你年輕，讓你年輕，讓你充滿活力。接下來，請跟隨現(xiàn)代舞的青春旋律，與我們班的舞蹈明星共舞。讓我們?yōu)樘璧拿餍莻儦g呼吧。（劉新陽、周佑、金婉、何志輝、韓琳琳、韓新陽、沈梅辰等。）
4、女：今天陽光燦爛；
男：今天的鼓樂很響，
女：我們心情很好。
女：小品的幽默帶給我們無盡的歡樂。
m：小品里的故事讓我思考。
女：請欣賞（張樹波、朱、潘潤波）等表演的小品《我暈，我倒，我笑，讓你樂翻天！》
男：不，我們?nèi)タ纯窗伞?BR> 5、女：朋友，你還記得小時候我媽經(jīng)常和我們一起猜謎語嗎？好了，現(xiàn)在，讓我們邀請一些學(xué)生想出一些謎語。讓我們猜一猜：讓我們鼓掌（、楊、楊、何展貴、陸澤鵬、劉婷婷。）
6、女：泰安之地，沃土，人杰地靈；六班，六年，才華橫溢，才華橫溢的人。在這里，我想推薦一下麻木魔術(shù)表演，讓我們一起欣賞吧。（李克莊、李偉、孫榮澤、趙興家、劉偉）
7、女：魔術(shù)不僅僅是一門藝術(shù)，更是一種文化。然而器樂的魅力令人耳目一新，賞心悅目。
接下來有請程一迪（古箏）丁安妮（薩克斯）吳昱翰（小提琴）
8男：小沈陽的歌聲風(fēng)靡全國，鼓舞了億萬中國人。
女：今晚小沈陽來我們節(jié)目，他要給我們唱一首《大?！?BR> 男：小沈陽在哪？
女：在后臺等著，但是他改了名字。
男：叫什么名字？
女：他叫宋金澤！
男：有請宋金澤：
女：小沈陽演的不錯吧？有才！這是上個世紀(jì)的裁縫！現(xiàn)在請聽合唱《小沈陽》
9、男：十幾塊竹板，那真奇怪；啪，啪，你的靈魂就會來。下面請欣賞我們的快板陣容：（程，項，董，）
10、女：冬天動人，微笑幸福；
m：學(xué)習(xí)愉快，表演有趣。
女：請欣賞團體表演：《你說我猜》
11、m：接下來我們來玩一個——氣球的游戲。
女：無論是五顏六色的春天，還是像丹一樣有楓葉的秋天，即使在寒冷的冬天，也永遠是美麗的春天和歡笑。請聽下面的笑話：表演者：呂、毛曉東、劉高山、王等。
13、男：主持人田、于等同學(xué)專程從海南趕來，給我們一個絕活，給他們一個機會：溜溜球表演。
14、女：哎，他們演的真的很好，只是平時真的沒看出來。還有什么比這更讓你驚喜的？平時沉默寡言的陳志冰和王一元今天完全不同。
男：來吧，他們能去哪里？
女人：他們，他們今天變成了《瘋丫頭》
元旦活動主持稿篇二
開場白：
金：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
鄒：各位來賓。
王：親愛的同事。
果：朋友們合：大家晚上好!
金：我是來自人力資源部的金婧。
鄒：我是來自重裝事業(yè)部的鄒可欣。
王：我是來自資產(chǎn)管理部的王思哲。
果：我是來自重裝事業(yè)部的果長明。
鄒：首先給大家拜個早年，
男合：祝大家新年快樂、身體健康。
女合：事業(yè)興旺，合家歡樂。
果：歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華。
王：十年，也許在浩瀚宇宙時空中只是短短的瞬間，但在齊二機床的發(fā)展史上，卻譜寫著齊二機床人為之奮斗、為之發(fā)展的輝煌篇章。鄒：1999年末，以曲波同志為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子以滿腔的員工情懷、企業(yè)情懷和民族情懷，勇敢地挑起了企業(yè)生存與發(fā)展的歷史重任.金：在2014年到2014年十年間，企業(yè)各項生產(chǎn)經(jīng)營工作和企業(yè)精神文明建設(shè)都取得了令人矚目的成就。
果：可以說，這十年是企業(yè)面對復(fù)雜多變的外部環(huán)境，在困境中經(jīng)受考驗和鍛煉的十年，
王：可以說，這十年是通過艱苦卓絕努力使企業(yè)從恢復(fù)性發(fā)展走向可。
持續(xù)發(fā)展的十年，
鄒：過去的十年更是二機床半個世紀(jì)發(fā)展歷史上經(jīng)歷磨難最多、員工付出最大、取得成就最輝煌的十年。
金：回溯過去，我們?yōu)槿〉玫某删蜌g欣鼓舞，展望未來任重而道遠。果：在此，我們歡聚一堂，讓我們共同回顧這不平凡的歲月，同時激勵廣大干部員工團結(jié)一心、勵精圖治，向著打造中國重型機床龍頭企業(yè)和世界重型機床知名公司的目標(biāo)邁進!
出席本次晚會的公司領(lǐng)導(dǎo)有曲波董事長、張權(quán)總經(jīng)理。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。首先有請張權(quán)總經(jīng)理致辭(主持人下場)。
歌舞《歡聚一堂》進入。
果：然而，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子從頭再來的勇氣開啟了企業(yè)發(fā)展的天窗，展示了好男兒的錚錚鐵骨。
金：熟悉的旋律，演繹時代的激越。
鄒：十年的勵精圖治迎來了今天火紅的事業(yè)。
金：請欣賞來自技術(shù)中心的相聲《火紅的事業(yè)》。
果：接下來請欣賞歌曲《黃昏放?！罚莩咧丶邮聵I(yè)部白羊，掌聲。
有請。
果：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別2014年。
王：我們收獲最多的是“成長”
果：當(dāng)我們跨過時間的門檻，我們走向春天的懷抱!
王：迎著嶄新的一年，我們走向新的輝煌和創(chuàng)造!
果：讓我們的理想在這里放飛。
王：讓我們把青春融入時代，用汗水澆鑄企業(yè)的永恒。
果：請欣賞原創(chuàng)詩歌朗誦《騰飛齊二》。
鄒：十年間，我們抓機遇，拓市場，踏浪而行;。
金：十年間，我們上產(chǎn)品，擴廠容，跨越前沖。
鄒：“一切從職工利益出發(fā)”，是我們堅定的信念;。
金：“用我裝備，裝備中國”，是我們永遠的追求。
鄒：十年勵精圖治，我們再塑二機床的金剛不壞之身;。
金：十年臥薪嘗膽，我們重新站在中國制造的高峰。
鄒：請欣賞重裝事業(yè)部帶來的歌曲《十年》。
果：在這個激動人心的時刻，讓我們有請公司董事長曲波上臺致辭，掌聲有請??
王：感謝董事長真誠的祝福。
結(jié)束語。
果：告別十年，我們將站在新的起點。
王：展望十年，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
鄒：我們用有力的臂膀，讓齊二機床神采飛揚。
金：我們用熾熱的豪情，讓中華大地凱歌嘹亮。
果：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
王：親愛朋友們。
合：元旦晚會到此結(jié)束。
合：再見。
元旦活動主持稿篇三
c：大家。
合：新年好!
b：我是湯圓曼。
c：我是周小龍。
d：我是萬慧思。
a：新年的鐘聲即將敲響。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;。
b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息.
c：回首往事，我們滿懷豪情。
d：展望未來，我們重任在肩。
a：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
b：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
c：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
d：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
a：現(xiàn)在，我宣布“讓心靈舞動，讓夢想高飛”20xx年元旦晚會!
合：現(xiàn)在開始!
b：首先，由我介紹今晚的到場嘉賓，他們分別是。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
c：接下來有請機械系黨總支副書記楊東義老師致新年祝詞。
a：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想讓我勇敢向前闖，勇敢的去搏擊風(fēng)浪。
b：有請院學(xué)生會的應(yīng)佳文帶來的歌曲《活出個樣給自己看》，大家掌聲歡迎!
c：校園的生活是充滿青春活力的，那優(yōu)美的歌聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
d：同學(xué)們用他們蓬勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對音樂的理解，表達著他們對生活的熱愛。
d：有請他們!
a：前面一曲好聽的歌曲串燒扣緊了我們的心弦。
b：是呀、這可是同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目呢!
a：相對來說呢，我更喜歡魔術(shù)嘞!
b：魔術(shù)，你會表演魔術(shù)?
a：我不會、但咱們學(xué)院有魔術(shù)社呢。
b：哦?那我可真有些期待呢!
a：接下來，請欣賞魔術(shù)社的同學(xué)為我們帶來的魔術(shù)表演。
b：大家歡迎~~~。
d：那當(dāng)然，我可是沖著獎學(xué)金去的!
c：噓、你就別吹牛的，我真心的希望你期末考試中能能遇到這樣的監(jiān)考老師!
d：恩什么樣的監(jiān)考老師?
a：啊呀、真是一個負責(zé)的好老師啊!
b：對呀，簡直就是你的噩夢!
a：怎么說話呢?什么叫我的噩夢?
b：接下來有請kiss-sky組合為我們帶來的舞蹈串燒!
a：你還沒回答我呢?喂、
b：大家掌聲歡迎。
c：看完他們的舞蹈，我真有些撕心裂肺的感覺呢!
d：這是什么比喻啊?怎么還撕心裂肺了?
c：關(guān)鍵是跳的太好了，動作太難，我是學(xué)不會了。
d：哦、那你的感覺還算正常!
c：但是。。。。。下面這個節(jié)目，我還是能學(xué)會的。
d：對，接下來，有請機械系學(xué)生會給我們帶來的相聲——江河胡海c：掌聲響起!
a：看完了這么多精彩的節(jié)目，接下來就是我們輕松地時刻了。我們一起走進互動環(huán)節(jié)。
b：有請我們本次晚會的贊助商桂云餃子樓的經(jīng)理。
a：好了，輕松過后，讓我們一起欣賞由機械系學(xué)生會為我們帶來的小品——名星速成場。
b：掌聲有請!
c：感謝。
d：隨著黨的成功召開，預(yù)示著我們偉大的祖國會更加的繁榮昌盛。c：是啊，自從改革開放以來，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活越來越好，相信不久的將來，中國必將矗立在世界之巔。
d：有請!
a：自從宮鎖心玉這部電視劇熱播之后，現(xiàn)實生活中又出現(xiàn)了各種穿越劇。b：是啊，前些日子，學(xué)通社的同學(xué)穿越到了秦朝!這次又穿越到哪了呢?a：對呀，你這么一說，我還真迫不及待的想去看看呢。。
b：有請大學(xué)生通訊社帶來的穿越劇——步步驚心。
a：有請!
c：哎呀，演的真是太好了，小絲，你怎么看?
d：大人，我覺得我說的不算，你得看看觀眾怎么說，你們說他們演的怎么樣?d：看吧，群眾的眼睛是雪亮的。
c：確實。
d：那么，接下來呢，是我們系學(xué)生會成員帶來的歌曲組合——機械一夜。c：掌聲歡迎。
結(jié)束詞。
a：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。
b：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
c：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓們共同祝愿：
d：祝急流勇進的唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
合：再創(chuàng)新佳績，再鑄新輝煌!
a：唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讓心靈舞動，讓夢想高飛”元旦晚會!
合：到此結(jié)束!
b：再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
c：朋友們。
(合)：再見!
元旦活動主持稿篇四
（畫外音·飽滿而有激情）。
夏天是華豐物茂的季節(jié)，夏天是春之主題的深化和彌漫，姹紫嫣紅充斥六月的視野。??！夏天的顏色，就是校園的綠色。我們回顧夏天的校園，追溯夏天的顏色，為我們開啟新年，為新年重新打上底色。（抽獎環(huán)節(jié)自由發(fā)揮）。
男：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。俗話說，酒不醉人自醉，下面這個舞蹈，街舞社別具匠心，用醉酒來釋放情懷，可謂傾力之作。有請我校街舞社的隊員們?yōu)榇蠹覂A情演繹街舞——《酒》。歡迎！
男：從丹桂飄香的季節(jié)走來，我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱；
女：從流光溢彩的大道走來，我們沒有理由不為那夏天的流火歌唱。請欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者：校園十佳歌手獲獎學(xué)生。指導(dǎo)老師：xx。
男：剪紙是一門民間藝術(shù)，用舞蹈來詮釋剪紙是怎樣別開生面的場景呢？下面我們請出xx藝術(shù)班的姑娘們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮都艏埞媚铩?，指?dǎo)老師：xx，歡迎！
元旦活動主持稿篇五
a：新年的鐘聲即將敲響，時間的年輪給人留下了深刻的印象。冬天溫暖的陽光充滿了喜悅，xx元旦如約而至。
b：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們幸福的生活，新年讓我們截取了四季的片段，新年給了我們?nèi)松亩U意。
c：今天，我們都聚在這里，享受命運帶來的快樂和美好時光。今天，我們都聚在這里，敞開心扉，釋放學(xué)生的激情。
abc：20xx元旦聯(lián)歡會正式開始。
a：從入學(xué)開始，每個人都有同桌。我們和同桌哭過，笑過，吵過，吵過，吵過，吵過，但同學(xué)的真情不變。以下友誼xx請同學(xué)帶來的《同桌的你》xx學(xué)生們準(zhǔn)備好了。
b：每個人都不完美，每個人都有自己的缺陷，請欣賞xx，在演唱的《缺口》下，請準(zhǔn)備《時間煮雨》的歌手。
c：大家都看過《小時代》！里面有一首歌叫《時間煮雨》xx，請《光棍好苦》的歌手為我們帶來的《時間煮雨》做準(zhǔn)備。
a：現(xiàn)在光棍太多了，他們把一生的大事當(dāng)作孩子過家，下面請xx為我們唱《光棍好苦》。請準(zhǔn)備《朋友的.酒》的歌手。
b：每逢過年過節(jié)，餐桌上都有酒，我們都會把酒送給我們家鄉(xiāng)的下面，請《朋友的酒》演唱者上臺，請《那些年》的歌手做準(zhǔn)備。
c：在過去的三年里，我們經(jīng)歷了同一所學(xué)校。畢業(yè)后，我們會想起幾年后我們走過的路嗎？請在下面xx請《我的未來風(fēng)格》歌手為我們演唱《那些年》做準(zhǔn)備。
a：我們的未來不是夢。我決定我的未來。請在下面xx同學(xué)們，請給我?guī)怼段业奈磥怼穢x學(xué)生們準(zhǔn)備好了。
b：朋友無處不在，朋友來自世界各地，四面八方，我們想交朋友，不交朋友，下面請xx請《一億悲傷》歌手為同學(xué)帶給我們的《不想和你做朋友》做準(zhǔn)備。
c：我們有悲傷，有悲傷，下面請xx請《倔強》的歌手為同學(xué)帶來的《一億悲傷》做準(zhǔn)備。
a：我們現(xiàn)在處于逆反心理，我們給父母固執(zhí)，固執(zhí)，下面請xx請同學(xué)帶來的《倔強》下面的《不醉》歌手做準(zhǔn)備。
b：朋友們在一起喝酒時難免會說：不醉不歸，奉陪到底。下面請有xx請帶來不醉xx同學(xué)準(zhǔn)備。
c：小時候看過動畫片，蠟筆小新應(yīng)該不陌生吧！蠟筆沒有小新怎么辦？下面有請xx同學(xué)們帶來的《蠟筆沒有小新》。
a：猜猜什么節(jié)目會出現(xiàn)？有人知道嗎？你沒猜到！是我們九年級一班著名喜劇大王xx同學(xué)們帶來的小品《土豪》。
a：新的開始，現(xiàn)在我們聚在一起，明年的這個時候，有些人會在高中，有些人會在技校，有些人會在社會上流浪。
b：讓我們對x年說再見，對x年說你好。
全:祝大家元旦快樂，祝老師新年身體健康，萬事如意。xx元旦晚會到此結(jié)束。
元旦活動主持稿篇六
(甲)尊敬的老師、(乙)親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好!
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
乙：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望。
丙：擁抱盛夏的熱情。
?。菏斋@秋天的碩果。
甲：感受嚴(yán)冬的凜冽。
乙：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
丙：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，茁壯成長!
丁：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
甲：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
全合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧??。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
丙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
?。菏紫妊埼覀兙磹鄣陌嘀魅卫蠋熒吓_講話。
乙：感謝老師對我們的教誨，我們在新的一年一定會加倍努力，天天向上!
丙：哇，掌聲不斷啊!幾位同學(xué)的表演真是精彩。下面請欣賞唐佳怡同學(xué)帶來的英語朗誦，掌聲有請。
甲：魔術(shù)真神奇啊，讓我們大開眼界?？赐炅巳齻€節(jié)目，我們一起來輕松輕松，玩?zhèn)€游戲怎么樣?(好)。
乙：大，小西瓜游戲。
游戲方法：全班分為若干組(每組7——8人為宜)，由本班的任一位學(xué)生開始說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子;如說“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說的相反，例如，前一位學(xué)生說的是“大西瓜”，下一位學(xué)生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。
游戲要求：說的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學(xué)生說的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”;兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗，罰做俯臥撐五個。
甲：輕松后，我們再來欣賞節(jié)目吧!請欣賞第四個節(jié)目：熊岑雨的獨舞表演。
乙：熊岑雨同學(xué)的舞姿真美!看完了柔美的舞蹈，我們來欣賞下一個節(jié)目：文旻和湛杰雄同學(xué)帶來的相聲表演，大家歡迎。
丙：真是笑聲不斷呀!下面請大家欣賞下一個節(jié)目話劇表演，有劉煜瑤等同學(xué)。
?。核齻兊谋硌莘路鸢盐覀儙У搅嗽拕〉氖澜?下面游戲時間又到了，大家準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了)。
?。河螒虻拿忠捍箫L(fēng)吹。
游戲要求：9人圍成一個大圈，并在每個人的后面有一把椅子，最后1個站在圈的中間。由中間的人發(fā)出口令：“大風(fēng)吹呀!”其他9人異口同聲問：“吹什么?”中間的人回答的：“吹所有的男生”等。(10個人找座位)所有的坐在椅子上的男生(都要跑動換個位置坐到其他椅子上，原先站在中間的人同樣也要找到椅子。最后，哪一個沒有椅子的人，就站到大圈中表演一個節(jié)目!
甲：下面我們來看節(jié)目吧!請欣賞禹延的獨舞表演。
乙：舞蹈跳得真好!看完了舞，我們來看看曾欣等同學(xué)帶來的小品表演吧，掌聲歡迎!
【結(jié)束語】。
甲乙合：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;。
丙丁合：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;。
甲：在新的一年里，讓我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;。
乙：在新的征程中，我們努力奮斗，勇敢向前。
丙：新年是新的樂章，
?。鹤屛覀冇眯袆樱?BR> 甲：讓我們用真誠，
乙：讓我們用奉獻。
全合：迎接充滿希望的20xx!
丙：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
?。鹤尃T光如故，光明永恒。
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
丙：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
?。何业钠矶\飄在雪花中，如詩入畫。
全合：20xx年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束!最后讓我們再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
元旦活動主持稿篇七
開場白：
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家晚上好
a：新的鐘聲
b：新的一年
a：新的祝福
b：新的期待
a：202*年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
b：202*年的鐘聲即將敲響
a：回首過去，我們滿懷豪情
b：展望未來，我們重任在肩
a：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息
a：今天，我們相聚在這里，只為分享這段美好的時光
b：今天，我們相聚在這里，一起感受這場歡樂的盛宴
a：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
b：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂成為此時的主旋律
a：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
b：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
a：今天，我們送去我們的祝福
b：帶著期待、帶著祝愿……
c：讓我們手牽手
d：讓我們肩并肩
男合：歌唱春天
女合：歌唱未來
全體合：歌唱輝煌的蘭州大學(xué)文學(xué)院
a:蘭州大學(xué)文學(xué)院202*年“沁蘭雪”元旦晚會現(xiàn)在開始!
c：再次把掌聲送給《再見螢火蟲》的演唱者1*級戲影劉歡。
a：謝謝1*級漢語言同學(xué)們的精彩舞蹈，感覺春暖花開都已經(jīng)在我們眼前了呢。
b：的確，春天已經(jīng)不遠了，不過這時在一個特殊的男生宿舍卻上演著一番令人捧腹趣事，下面請欣賞啞劇《男生宿舍》表演者1*漢語言邵建楠、張翔等。
a：那我們就一起去看看那個可愛的宿舍吧!——《男生宿舍》——
d：估計每個宿舍都有自己不一樣的故事吧，還是讓我們從歡笑的氛圍的中走出來，一起安靜的傾聽這首經(jīng)典的《justonelastdance》表演者趙夢雅、鄭顯著。
c：請欣賞?！秊ustonelastdance》——
a：真是很有難度又很動聽的一首歌曲，優(yōu)美的歌聲是不是大家都已經(jīng)陶醉了呢?
b：恩，真是十分精彩。不過別急，精彩還在繼續(xù)。
c：在精彩的詩歌朗誦過后，整場演出的氣氛也漸入佳境。
c：下面就請欣賞由文娛部帶來的音樂劇——《愛》?！稅邸贰?BR> a：謝謝文娛部精彩的表演，接下來的這些表演者可不簡單。
b：怎么就不簡單呢?
a：說到他們啊，可都是肩負重任啊。
c：表演已經(jīng)過半就讓我們輕松一下，看看這兩位眼里的大學(xué)究竟有什么不一樣。
d：一起聽段相聲《閑話大學(xué)》，表演者1*級萃英班，范國東——《閑話大學(xué)》——
a：看到大家都被這段相聲逗得十分開心啊，別說，他們所說的大學(xué)生活還真挺有意思。
c：動感的舞蹈過后是不是改一起聽聽音樂了呢?
d：恩，接下來就請欣賞是由1*漢語言帶來的`一組歌曲串燒。
c：《卓瑪》表演者邢鑫鑫，《康定情歌》表演者
d：請欣賞?！枨?BR> a：這兩首歌曲好像把我們帶到了遙遠的高原，讓我們體會到了那種濃濃的民族風(fēng)情。
c：在優(yōu)美的民族舞過后讓我們一起開心一下。
d：接下來是由202*級漢語言帶來的小品《擦皮鞋》，表演者：黃龍、劉禎等。劉瑞陽楊夢蝶。劉丹。
——《擦皮鞋》——
a：再次感謝給我們帶來的歡笑的1*級漢語言的同學(xué)們。
a：在精彩的舞蹈表演之后，大家是不是都已經(jīng)high起來了呢?
b：那就讓氣氛更熱烈一些吧，下面是一組歌曲串燒，《春泥》表演1*級漢語言劉方明，《空港》表演者1*級戲影曲美琪?！秝hatthehell》表演者：黨昊春。
a：請欣賞。——歌曲——
c：不知不覺，我們的晚會已經(jīng)接近尾聲了。
d：不過精彩還在上演，下面就請欣賞本次晚會的最后一個節(jié)目，歌舞劇《青春紀(jì)念冊》表演者：李頔、范林森、鐵媛等。
元旦活動主持稿篇八
c：大家。
合：新年好！
b：我是xx。
c：我是xx。
d：我是xx。
a：新年的鐘聲即將敲響。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
c：回首往事，我們滿懷豪情。
d：展望未來，我們重任在肩。
a：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
b：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
c：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
d：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
a：現(xiàn)在，我宣布“讓心靈舞動，讓夢想高飛”20xx年元旦晚會！
合：現(xiàn)在開始！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：各位來賓。
丙：親愛的老師們，大家——。
合：晚上好！
甲：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空；
乙：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
丙：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；
甲：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
丙：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，
乙：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
甲：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
丙：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。
乙：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
甲：這一刻是美好的，
乙：這一刻是溫馨的，
丙：這一刻是充滿激情的。
甲：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，
丙：揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采，
乙：讓同一條心路上的人們！掌聲響起來！
丙：讓同一片月光下的人們，掌聲響起來！
甲：讓我們這個溫暖的大家庭里的人們，掌聲響起來！！
丙：xx中心學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會——。
合：現(xiàn)在開始！
元旦活動主持稿篇九
a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
b：20xx年的鐘聲即將敲響
a：回首往事，我們滿懷豪情
b：展望未來，我們重任在肩
a：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光b：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
a：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
b：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
a為了歡慶今年的元旦節(jié)，，我們四(3)班同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
b：同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
a：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
b：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)
合：“慶元旦，展風(fēng)采”四(三)班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
1.幸福拍手歌
a：這首《幸福拍手歌》溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓大家感受快樂。
b:我們的幸福來源于祖國這個大家庭，請欣賞李曼妮演唱《歌唱祖國》
a：聽了那么多優(yōu)美動聽的歌曲，接下來我們欣賞一段小品《笨蛋魔術(shù)師和老師》
b:嗯
b:接下來請欣賞歌曲《藍天之約》
a:在這個世紀(jì)大舞臺上,人們用自己的青春舞動理想;而我們少年兒童,在前進的知識海洋里遨游,為著理想而自強不息。讓我們用知識的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢想之花，在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來。請欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》。結(jié)尾：
合：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們
a：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
b：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
a：有一場夢，說的是少年強則國強。
b：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
a：不管怎樣，春天孕育著未來，
b：無論如何，少年憧憬著希望。
a：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進，
b：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
a：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
b：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
a：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;
b：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
a：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”四(3)班六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!!!
元旦活動主持稿篇十
合：大家好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：20xx年元旦如約而至、
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
13、甲：讓我們一起欣賞一下，小班小朋友給我們帶來的《小手小腳操》。
19、甲：小朋友們來到幼兒園學(xué)習(xí)，在孩子心里幼兒園就變成了孩子們的第二個家，請欣賞小班小朋友帶來的三句半：《我的家幼兒園》，20xx年里，愛滿人間，幸福永遠！
20、甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
乙：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
甲：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
乙：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
合唱：再見。
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元旦活動主持稿篇十一
合：大家新年好！
男：春夏秋冬，黑夜清晨，
女：日月如梭，光陰似箭，
男：當(dāng)小樹又增加一個年輪。
女：當(dāng)春天又擁抱著大地，
男；當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉。
女：時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門，
男：讓我們共同迎接20xx年，
女：在此祝家長朋友們，老師們xx年大吉。
男：祝小朋友聰明健康，
合：xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演此刻開始。
男：過新年，喜洋洋，歡天喜地鑼鼓響。
女：聽，慶祝元旦的鑼鼓敲起來了……。
元旦活動主持稿篇十二
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
男：親愛的各位來賓，同學(xué)們。
合：大家晚上好！
男：慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始。
女： 新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年新年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。
男：就在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。
女：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
男：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
女：今天，是我們共同走過一年的終點。
男：今天，是我們暢想新的一年的起點。
女：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
男：在即將過去的20xx年，我們?nèi)w同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)帶來的無窮無盡的快樂。
女：在即將過去的20xx年，我們的祖國社會穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮。
男：回首昨天，我們思緒萬千；
女：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h；
男：展望明天，我們豪情滿懷！
女：我們堅信：在新的一年，我們的祖國一定會更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳８！?BR> 結(jié)束語
男：今天是個好日子
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂
男：今天是個好日子
女：相聚的時刻我們放飛希望
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越
男：告別今天，我們將站在新的起點
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷
男：難忘今宵，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，才使我們走上了舞臺，展現(xiàn)自我、展示才華。
女：難忘今宵，是老師們的辛勤勞動，才使我們實現(xiàn)了自編自演、登臺演出的夢想。
男：我們將記住今天這個快樂的時刻，
女：歲月將永遠磨滅不了我們對今天的記憶。
男：讓我們掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)登臺合影留念。
（合影完畢后）
男：這是一個美好的時刻
女：這是一個快樂的時刻
男：這是一個幸福的時刻
女：這是一個激動人心的時刻
男：時間的年輪會記住這難忘的瞬間
女：我們?nèi)松漠嬀頃浵逻@精彩的瞬間
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛各位來賓，同學(xué)們
男：元旦文藝晚會到此結(jié)束
女：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠的順利
男：掌聲歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
元旦活動主持稿篇十三
ab：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)cd：敬愛的老師，ef:親愛的同學(xué)、來賓們合：大家晚上好!
d:在這辭舊迎新之際，東溪中學(xué)全體師生以及家長朋友們，大家合：晚上好!
a：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用信心開啟夢想的新起點。
b：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用誠心筑就夢想的新航程。
c：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用愛心指引夢想的新方向。
d：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用孝心賦予夢想的新內(nèi)涵。
e：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用忠心譜寫夢想的新篇章。
f：今晚，我們相約在這里，享受緣分帶來的歡樂，享受時光帶來的美好。
a：今晚，我們相聚在這里，一起用愛融化冰雪，用心感受真情。
b:今晚，我們相聚在這里，用最甜美的聲音唱響心中的豪邁與激情!
c:綦江區(qū)東溪中學(xué)20_—20_豬年“揚帆起航，鑄就夢想”跨年晚會與您暢想。合：青春在今夜綻放，歡迎您的光臨。
第一章信心啟夢。
2、《一路上有你》。
a：20_就快過去，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)、全校師生以及家長朋友的共同努力下，取得很好的成績。
b:是的，我校師生參加的各級各類個人獲獎達450人次，有學(xué)術(shù)征文、體育活動、教職工技能賽等多個項目。
c:除了個人獎項外，團體方面頁極為出色，在綦江區(qū)東溪教委東溪學(xué)區(qū)第六屆中小學(xué)生籃球乒乓球運動會初中組女子乒乓球獲學(xué)區(qū)第一名;在第十屆全市基礎(chǔ)教育課程改革征文大賽中獲優(yōu)秀組織獎，以及朱建萍、張紹洪等多個老師獲區(qū)一等獎。d:過去的輝煌告訴我們，東溪中學(xué)在成長，踏著穩(wěn)健的腳步，蒸蒸日上，一路艱辛，有你們陪伴。
e:走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去;回首旅途，勝利的笑容還在蔓延;。
f:攜手今宵，嘹亮的歌聲即將盤旋;展望明朝，璀璨的夢想讓人向往。f:接下來，請大家欣賞蔣靜同學(xué)帶來的《一路上有你》，合:掌聲有請!
3、《健美操》。
e:人世間，最明亮的是陽光;最寶貴的，是健康。
f:“每天鍛煉1小時，幸福生活一輩子”!
e:靠近我的肩膀，握緊我的手掌，f:追夢的路上，一群陽光少年，快樂成長!
e:有請初三9班李婭麗等同學(xué)帶來的《健美操》ef：掌聲有請!
4、《二中好聲音》。
c:剛才青春活力的健美操讓我也忍不住跟著節(jié)拍舞動，像是回到了選秀節(jié)目，說起選秀節(jié)目，大家一定會想起紅遍大江南北的《中國好聲音》，平凡而又不簡單的舞臺成就了一個個音樂夢想。
d:而今天，我們的舞臺將呈現(xiàn)不一樣的《好聲音》，看看屬于他們的音樂夢想，請欣賞高三3班的同學(xué)們帶來的小品《二中好聲音》。
5、《沙漠之戀》。
a:有一種歌聲縈繞在耳邊，有一種幸福圍繞在身旁，
f:那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢想，在翱翔。
c:讓我們在歌曲串燒中，把熱情與活力灑a:非常精彩。
b:叫我唱我就唱咳咳咳(唱)那是一段神話，傳說遠古世界對她就像一團沙塑成圣女模樣天邊石像，讓我遠遠的瞻仰。a:咦，你也知道這首《沙漠之戀》?b:那是當(dāng)然，我可是穿梭于各大ktv的麥霸!
a:那你看過《沙漠之戀》舞蹈嗎?b:哇?.沒有!
ab:掌聲響起來!
第二篇章誠心筑夢。
d:我們用信心激勵自己，開啟人生最初夢;。
a:我們用誠心組成團體，建筑人生共同夢。
f:誠心筑夢，待人以誠，讓我們收獲友誼;。
c:待己以誠，讓我們攜手共創(chuàng)和諧校園!
向校園每個角落。有請趙明星等同學(xué)帶來動感的音樂。合：掌聲有請!
7、《破曉》。
b:年輕的我們，需要活力、需要激情，有一群人，他們用不一樣的方式表達他們的世界。在舞臺上他們盡情放縱、活力四射。
8、《白雪公主和七個小矮人》e:在一個遙遠的國度，有一個幸福的傳說。
故事里有公主和王子，他們歷經(jīng)磨難后來幸福地生活在一起。
c:七個小矮人與森林講述著真善美的回報。毒蘋果與魔鏡映照了邪惡的懲罰，下面請欣賞由高一1班的同學(xué)帶來的英語話劇《白雪公主與七個小矮人》。
ec：掌聲歡迎!
9、《中國風(fēng)》。
d:剛才的童話故事把我們拉回了童年，感受西方童話故事的美麗，那么接下來我們要追回歷史長廊，感悟不一樣的東方之魅。
f:你這么一說，勾起了我的記憶，想起了中國風(fēng)。
d:是啊，每個人心里都有一股中國風(fēng)。它給人一種感受：看到舞姿就會聯(lián)想到中國特色。
10、《北京歡迎你》。
b:真有生活情調(diào)啊!那就讓我們來共同享受《北京歡迎你》ab:有請!
第三篇章愛心圓夢。
11、《aslongasyouloveme》c:又是一年月圓日，又是一載追夢時，年輕的我們來到這里，來到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。d:在這里，每一個閃光的日子都是一個飄逸的時光音符，青春的活力裝點了校園冬天的潔白夢境。
c:朗朗月光，映照著我們的臉龐，閃爍的星光讓青春的舞姿更加炫麗。
d:接下來，一群追夢人帶來《aslongasyouloveme》。
12、《18克的青春》。
13、《千手觀音》f:悠揚古曲如佛界的梵音，
a:靈動的舞姿似觀音的寶像，f:天使的微笑透出心靈的祥和。a:舞者的腳步是動人的，f:舞者的微笑是迷人的。
af:掌聲有請!
14、《戰(zhàn)臺風(fēng)》。
d:難忘今宵，今宵難忘!在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺;在這舞姿與歌聲匯成的海洋;我有些醉了。
b:那你還想聽什么天籟之音呢?d:那自然是我最愛的古箏了，還沒聽到b:是嗎?那現(xiàn)在就有個好機會，圓你此夢，請欣賞古箏合奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》bd：掌聲響起來!
15、《一顆釘子》。
c:_你有沒有在候車室遇到過這樣的事?a:啥事兒?
c:在候車室被一顆釘子扎到。
a:不會吧，誰那么沒有公德心?
c:巧了，還真有這樣的事發(fā)生，下面由學(xué)生會帶來啞劇《一顆釘子》。
ac:掌聲歡迎!
第四篇章孝心舞夢。
16、串燒《父親的草原母親的河》。。
a:有一種光陰叫做時代;b:有一種歌聲叫做經(jīng)典;。
c:有一種珍惜叫做現(xiàn)在。
d:把握每一個今天，唱響每一個年代，e:不同的年代就有不同時代的流行，就連音樂也會被打上烙印。
b:渴望飛翔的90后們，一起大聲唱e:個性、奔放、張揚的20_年代，跟著節(jié)拍嗨起來!
17、《》。
d:他們用最真摯的語言書寫這個平凡崗位卻不平凡的傳奇。
e:他們把最深沉的愛奉獻在這個平凡崗位卻不平凡的事業(yè)。
d:三尺講臺寫人生，書寫不盡教壇的熱血與責(zé)任。
19、《雀之靈》。
e:前面迷人的舞姿還在盤旋，如同圣潔的仙子，你們看夠了嗎?反正我是沒看夠a:那咱們繼續(xù)，接下來,不僅模擬了孔雀跳躍、旋轉(zhuǎn)、展翅飛翔的美姿，更是展現(xiàn)了生命的活力和勃發(fā)向上的精神，讓我們隨心而舞，《雀之靈》，掌聲有請!
20、《競選學(xué)生會干部》。
b:有這樣一群人，他們穿梭在校園的每一個角落。
f:有這樣一群人，他們扮演著老師的左膀右臂。
d:有這樣一群人，他們維護者校園井井有條的秩序。
第五篇章忠心展夢。
21、《舞動青春》22、《倍兒爽》b:青春是跳動的旋律，是飄揚的音符，d:是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想。b:有人說：
f:青春是無憂無慮的代名詞，年輕是歡樂的代言人，他如同夏日的太空熾熱絢麗。bdf:90后的我們那樣年輕，那樣朝氣蓬勃。
e:青春是一首動聽的旋律，青春一幅美麗的畫卷，
a:青春是一個耐人尋味的故事，青春是一段難以忘懷的記憶。
c:讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
e:是啊，讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，
d:觀眾朋友們。
合：跟著節(jié)拍high起來!23、《與青春有關(guān)的日子》。
c:非常感謝剛才同學(xué)們的精彩出演，今晚你們快樂嗎?我們希望能讓所有的來賓能在今晚不枉此行。
cb：大家掌聲歡迎24、《落花情》。
e:夢想，流露著濃濃的詩情畫意;夢想，散發(fā)出淡淡的幽香溫情，
d:那些擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。落花無情人有情。
e:有請初二年級黃小潔等同學(xué)帶來的《落花情》。
de:：掌聲響起來!25、《共圓中國夢》。
a:今夜，我們用五心夢圓中華民族振興中國夢!
f:今夜，我們用激情唱響中華民族振興中國夢!
a:今夜，我們用節(jié)奏舞動中華民族振興中國夢!
f:中華民族上下五千的歷史，我們有著悠久而燦爛的文化，有著逐漸騰飛的經(jīng)濟，有著日趨完善的法制，為此，我們驕傲a:每一個中國人都有一個中國夢，讓我們《共園中國夢》!
af:掌聲有請。
尾聲。
d:中國夢，我們共同的理想。要實現(xiàn)中國夢，需要我少年不斷努力，繼續(xù)前行圓自己的夢。
e:要實現(xiàn)中國夢，需要我少年將信心留給自己，信心開啟中國夢!
f:要實現(xiàn)中國夢，需要我少年將誠心獻給他人，誠心筑就中國夢!
a:要實現(xiàn)中國夢，需要我少年將愛心獻給社會，愛心去圓中國夢!
b:要實現(xiàn)中國夢，需要我少年將孝心獻給父母，孝心舞動中國夢!
c:要實現(xiàn)中國夢，需要我少年將忠心獻給祖國，忠心展示我們的中國夢!
ace:五心教育圓我少年夢，
bdf:五心教育助力中華振興夢。
f:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)、來賓們，再次感謝大家的光臨，
c:綦江區(qū)東溪中學(xué)20_——20_豬年“揚帆起航，鑄就夢想”跨年晚會就快接近尾聲了。
b:豬年祝福你：好事成雙美名揚，幸運如雪滿空揚，
e:豬年祝福你：幸福甜蜜笑臉揚，事業(yè)學(xué)習(xí)雙手揚，生活快樂又吉祥。
d:讓我們相約東溪中學(xué)20_——20_年跨年晚會，
abcef:不見不散!
a:最后請本臺跨年晚會執(zhí)行導(dǎo)演團委書記鄧小玲、學(xué)生處主任蔡春祥上臺為大家送祝福!
元旦活動主持稿篇十四
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
甲：職教處20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！首先，由處長致新年。
祝詞。
(......)感謝處長的祝福讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。
串詞。
1、新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同學(xué)的想法就是希望明天會更好,這也是我們大家的想法,我們每個人都希望明天會更好！下面,就讓我們在明天會更好的歌聲中進入今天聯(lián)歡會的第一版塊相約新年！
2、每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮.下面,電大班***等給大家?guī)砼錁吩娎收b長大以后想想童年.有請！
3、趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心，再加上小崔的機智，更顯得珠聯(lián)壁合。接下來就由***、***、***為我們演繹02級版本的《昨天，今天，明天》！
4、一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。
5、優(yōu)美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風(fēng)雨后》！
6、各位班長的話讓我們特別感動，電大三年生活，我們體會最深的就是感動。我們被同學(xué)感動著，被老師感動著，被一件件事情感動著。今天的聯(lián)歡會就有許多事情讓我們感動，許多老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的勞動，他們?yōu)榱四馨炎罹实墓?jié)目奉獻給大家，經(jīng)常是忙碌到深夜一、兩點，這些都讓我們感動不已?，F(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺聯(lián)歡會的總策劃兼音響師***、總導(dǎo)演我們的處長***女士，感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出！下面，我們01級同學(xué)就為大家獻上這篇散文《感動》。
7、在職教處，不論老師還是同學(xué)，真誠是彼此的依靠。這里不僅教書，而且育人，我們在座的每一個人都感受到了這一點，但是感受最深的，我想還要數(shù)歷屆留校的老師了，讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。
結(jié)束語。
《二十年后再相會》背景音樂起。
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
xx學(xué)院20xx年“走進春天”慶元旦、迎新春文藝晚會到此結(jié)束。各位老師、同學(xué)、再見。